Йошкар ола 24 школа: Уважаемые родители (законные представители)! С 1 сентября 2021 года МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 г. Йошкар-Олы» возобновляет обучение в очном режиме

Содержание

Уважаемые родители (законные представители)! С 1 сентября 2021 года МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 г. Йошкар-Олы» возобновляет обучение в очном режиме

Информация о школе

Название ОУ: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы» (Сокращённо: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы» )               

Почтовый адрес: 424030, Приволжский федеральный округ, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Кирпичная, д. 2 А                         

ФИО руководителя образовательного учреждения: Смышляев Николай Сергеевич

Контактные телефоны/факс: 8(8362)646563, 8(8362)642843, 8(8362)646948

E-mail: [email protected]

Режим и график работы:

Режим – с 8.00 до 19.00

С 1 сентября по 31 мая – пятидневная учебная неделя

Обучение ведется в 2 смены: 1 смена – 1, 2,3б,4а, б, г. 5, 7-11 классы;

2 смена – 3а,в,г. 4в. 6 а, б, в, г. классы

Количество обучающихся: 947  

Год основания учреждения: 1969

Структурных подразделений не имеет

Учредитель

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

 

Управление образования администрации городского округа “Город Йошкар-Ола”.

Начальник Управления образования администрации городского округа “Город Йошкар-Ола” – Ревуцкая Лариса Анатольевна.

Заместитель начальника – Никандров Владимир Григорьевич

Заместитель начальника – Кузнецова Елена Алексеевна

Почтовый адрес: 424000, Приволжский федеральный округ, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Комсомольская, д. 134

Режим работы: понедельник-пятница 08.30 – 17.30, обед 12.30-13.30

Телефон: (8362) 56-62-18

Официальный сайт: www.yola.edu12.ru

Миссия учреждения:
Осуществление воспитательной деятельности,формирующей жизненные установки и нравственные ориентиры, чувство социальной ответственности;доступного качественного обучения на базовом и профильном уровне, формирование у обучающихся целостной универсальной системы знаний, ключевых компетенций, обеспечивающих дальнейшее выстраивание непрерывной образовательной траектории.

   

Основные задачи:  
1. Реализация духовно-нравственной парадигмы образования. 
2. Развития эмоционального мира личности, эстетизация сознания через синтез искусств. 
3. Формирование языковой, коммуникативно-компетентной личности. 
4. Формирование культуры здоровья. 
5. Воспитание культуры чувств в семье.

Обучение ведется на русском языке.

Уважаемые родители (законные представители)! С 1 сентября 2021 года МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24 г. Йошкар-Олы» возобновляет обучение в очном режиме

Информация о школе

Название ОУ: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы» (Сокращённо: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы» )               

Почтовый адрес: 424030, Приволжский федеральный округ, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Кирпичная, д. 2 А                         

ФИО руководителя образовательного учреждения: Смышляев Николай Сергеевич

Контактные телефоны/факс: 8(8362)646563, 8(8362)642843, 8(8362)646948

E-mail: [email protected] ru

Режим и график работы:

Режим – с 8.00 до 19.00

С 1 сентября по 31 мая – пятидневная учебная неделя

Обучение ведется в 2 смены: 1 смена – 1, 2,3б,4а, б, г. 5, 7-11 классы;

2 смена – 3а,в,г. 4в. 6 а, б, в, г. классы

Количество обучающихся: 947  

Год основания учреждения: 1969

Структурных подразделений не имеет

Учредитель

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

 

Управление образования администрации городского округа “Город Йошкар-Ола”.

Начальник Управления образования администрации городского округа “Город Йошкар-Ола” – Ревуцкая Лариса Анатольевна.

Заместитель начальника – Никандров Владимир Григорьевич

Заместитель начальника – Кузнецова Елена Алексеевна

Почтовый адрес: 424000, Приволжский федеральный округ, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Комсомольская, д. 134

Режим работы: понедельник-пятница 08. 30 – 17.30, обед 12.30-13.30

Телефон: (8362) 56-62-18

Официальный сайт: www.yola.edu12.ru

Миссия учреждения:
Осуществление воспитательной деятельности,формирующей жизненные установки и нравственные ориентиры, чувство социальной ответственности;доступного качественного обучения на базовом и профильном уровне, формирование у обучающихся целостной универсальной системы знаний, ключевых компетенций, обеспечивающих дальнейшее выстраивание непрерывной образовательной траектории.   

Основные задачи:  
1. Реализация духовно-нравственной парадигмы образования. 
2. Развития эмоционального мира личности, эстетизация сознания через синтез искусств. 
3. Формирование языковой, коммуникативно-компетентной личности. 
4. Формирование культуры здоровья. 
5. Воспитание культуры чувств в семье.

Обучение ведется на русском языке.

Йошкар-Ола | Нарушения в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 г.

Йошкар-Олы» Нарушения в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы»

 

Специалистами Управления Роспотребнадзора по Республике    Марий Эл проведена плановая проверка в отношении МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы».

В ходе проведения надзорных мероприятий выявлены   нарушения СанПиН 2.4.2.2821-10 «

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования».

В кабинетах №№45, 47, лестничном марше, рекреации 4 этажа на стенах и потолке  дефекты. В 4-х кабинетах, мастерских, туалетных отсутствовала подводка горячего водоснабжения. Отсутствовал гардероб для начальных классов. В трёх кабинетах классные доски не оборудованы софитами.

Полы в 7-ми кабинетах, в рекреации четвёртого этажа с дефектами.

Имелось остекление окон не из цельного стеклополотна. В 2-х кабинетах имелась ученическая мебель без регулятора наклона поверхности рабочей плоскости.

К должностному лицу, допустившему нарушения, применена административная мера   воздействия в виде штрафа по ч. 1 ст. 6.7 КоАП РФ.

Выдано предписание об устранении выявленных нарушений.

В адрес Управления образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола» по результатам проведенной проверки внесено представление об устранении причин и условий, способствовавших совершению административного правонарушения.

Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!

Данные поставщика — Электронный город


 

Информационный портал

Электронные сервисы

Календарь событий

Электронная приемная

Электронная приёмная
Мероприятия
Календарь

Полное наименование Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24 г. Йошкар-Олы»
   
Руководитель Смышляев Николай Сергеевич
   
Часы работы 8.00-20.00
   
Адрес 424040 Республика Марий Эл г. Йошкар-Ола ул. Кирпичная, 2 «а»
   
Телефон 646563 642843 646948
   
Электронная почта [email protected]
   
Сайт http://school24.my1.ru/
   
Уполномоченный орган (ГРБС) Управление образования
   
Закладки (0)

Сотрудники

Фото Обращение
ФИО
Должность Телефон
Хаирова Маргарита Александровна

Руководство.

Педагогический (научно-педагогический) состав — Средняя общеобразовательная школа №15 г. Йошкар-Олы

Ф.И.О.

Образование, год окончания, квалификация по диплому

Должность, предмет

Апчикова

Алена Витальевна

высшее, ФГБОУ ВПО МарГУ, 2014

учитель иностранного языка

учитель иностранного языка

Астракова Оксана Сергеевна

Среднее профессиональное, ГБ ПОУ РМЭ

 «Училище олимпийского резерва» г. Йошкар-Ола, 2021

Педагог по физической культуре и спорту

учитель физической культуры

Баластаева Марзия Габдулловна

высшее, МГПИ им.Крупской, 1987

учитель  истории и английского языка

учитель английского языка

Безденежных Александр Иванович

высшее, ФГБОУ ВПО МарГУ, 2021

учитель истории

учитель истории

Беспалова Ирина Леонидовна

высшее, МарГУ, 1983

преподаватель истории и обществознания

заместитель директора по УВР

учитель истории

Быкова Марина Викторовна

высшее, ФГБОУ ВО МарГУ, 2016

педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

учитель физической культуры

Галкина Светлана Олеговна

высшее, МарГУ, 2017

учитель истории и обществознания

учитель истории и обществознания

Гладких Нина Владимировна

высшее, МГПИ им. Крупской, 2001

учитель русского языка и литературы

учитель русского языка и литературы

Григорьева Екатерина Николаевна

высшее ФГОУ ВПО Чувашский государственный университет 2008

учитель иностранного языка

учитель иностранного языка

Данилова Светлана Николаевна

высшее, МГПИ им.Крупской, 2001

учитель  русского и английского языка

учитель английского языка

Демьянова Татьяна Васильевна

высшее, МарГУ, 2013

учитель иностранного языка

учитель иностранного языка

Емельянова Надежда Геннадьевна

высшее, МГПИ им. Крупской, 2003

учитель русского языка и литературы

учитель русского языка и литературы

Жгулёва Анна Альбертовна

высшее, МарГУ, 2017

учитель истории и обществознания

учитель истории

Касьянова Светлана Александровна

высшее, МГПИ им. Крупской, 1986

учитель физики

учитель физики

Князева Екатерина Михайловна

высшее, МарГУ, 2014

преподаватель истории

учитель истории

Колобова Татьяна Павловна

высшее, МГПИ им. Крупской 1975

учитель математики

учитель математики

Коновалова Раиса Николаевна

высшее, МГПИ им.Крупской, 2005

учитель начальных классов

педагог-библиотекарь

Кочаков Николай Сергеевич

высшее, МарГУ, 2015

учитель безопасности жизнедеятельности

преподаватель- организатор ОБЖ

Крылова Наталья Леонидовна

Высшее, МарГУ,1995

Математик, преподаватель

учитель математики

Кукина Татьяна Валерьевна

высшее, МГПИ им. Крупской, 1987

учитель  истории и английского языка

учитель иностранного языка

Малкова Надежда Валерьевна

высшее МГПИ им.Крупской, 2004

учитель технологии и предпринимательства

академия права и управления, 2008

юриспруденция

учитель технологии и предпр-ва

юриспруденция

Мамаева Эльвира Владимировна

высшее, МарГУ, 1993

преподаватель биологии и химии

учитель биологии и географии

Расторгуева Надежда Егоровна

высшее, МГПИ им. Крупской, 1993

учитель русского языка и литературы

учитель русского языка и литературы

Роголева Виктория Владимировна

высшее Харьковский ГУ, 1987

учитель русского языка и литературы

учитель русского языка и литературы

Сафронова Анна Дмитриевна

Высшее, МГПИ им.Крупской, 2007

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

Йошкар-олинский технологический колледж,2001

Конструктор-модельер

 

учитель технологии

Семёнова Светлана Николаевна

высшее, Казанск. ПИ, 1994

учитель биологии

учитель биологии

Смородинова Галина Германовна

высшее,МарГу, 1989

преподаватель истории и обществоведения

учитель истории

Туманова Фаина Николаевна

высшее, МГПИ им.Крупской, 1986

учитель математики

директор школы

учитель математика

Халтурина Светлана Викторовна

высшее, МГПИ им.Крупской,1997

учитель русского языка и литературы

учитель русского языка и литературы

Чайникова Алевтина Александровна

высшее, МГПИ им. Крупской, 1999

учитель истории

учитель истории

Чайникова Марина Михайловна

высшее, ФГБОУ  ВПО МарГУ, 2015

психолого-педагогическое образование

социальный педагог

Чемоданова Татьяна Ивановна

высшее, ГБУ ВПО МарГУ им. Крупской, 2007

преподаватель дошкольной педагогики и психологии

педагог-психолог

Чернуха Татьяна Николаевна

высшее, Мар.ГУ, 1994

преподаватель математики

учитель математики

Чернышов Олег Анатольевич

высшее, МГПИ им. Крупской, 1981

учитель физического воспитания

учитель физической культуры

Чернышова Ольга Николаевна

Высшее, ГОУ ВПО « Орловский государственный университет», 2008

Учитель биологии

Орловское областное музыкальное училище,2003

Артист оркестра, преподаватель игры на инструменте, концертмейстер

учитель музыки

Шелехова Елена Владимировна

высшее, МГПИ им. Крупской, 1999

учитель физики

учитель математики

Ямщикова Вера Ивановна

высшее, Морд. ПИ, 1986

учитель биологии

заместитель директора по ВР

учитель биологии

Основные сведения

Полное название Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №10 г. Йошкар-Олы”
Дата создания Школа основана 31 августа 1969 года.
Адрес 424020, Адрес: Приволжский Федеральный округ, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Анциферова д. 9
Контактный телефон           Приемная тел./факс: (8362) 55-40-30      
Адрес e-mail Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Режим и график работы

Продолжительность рабочей недели:  5-ти дневная рабочая неделя в 1 – 11 классах.

Сменность:  МБОУ работает в две смены. 1 смена – 1,2,5-11 классы; 2 смена – 3б, 3в, 3г, 3д, 4б, 6, 7 классы.

Режим работы:  8.00-17.50

Информация об учредителе
  • Городской округ “Город Йошкар-Ола”. 
  • Наименование: Управление образования администрации городского округа «Город Йошкар-Ола»
  • Начальник – Усков Вадим Владимирович
  • Адрес: 424000, Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Комсомольская, д. 134
  • Режим работы: понедельник-пятница 08.00 – 17.00, обед 12.00-13.00
  • Телефон: (8362) 56-62-18 e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
  • Официальный сайт: www.yola.edu12.ru
Представительства и филиалы образовательной организации Представительств и филиалов нет.
Места осуществления образовательной деятельности г. Йошкар-Ола, ул. Анциферова, 9

Контингент обучающихся

2021-2022 учебный год

1211 обучающихся, 44 класса-комплекта:

  • начальная школа (1-4) – 20 классов 
  • основная школа (5-9) – 21 классов
  • старшая школа (10-11) – 3 класса

В школе 55 педагогов, из них

  • С высшей категорией – 24 чел.    
  • С первой категорией – 17 чел.
  • Без категории – 14 чел.
Имеют государственные и отраслевые награды
  • «Отличник Народного просвещения» – 6 чел.
  • «Отличник просвещения РФ» – 1 чел.
  • «Почетный работник общего образования РФ» – 4 чел.
  • «Отличник физической культуры» – 1 чел.

Микрорайон школы

В соответствии с приказом Управления образования №39 (от 09.02.2021)

просмотреть приказ

  • ул. Красноармейская 80, 82, 84, 86, 88, 88а, 88б, 90, 90а, 92,94, 96, 96а, 98, 98а, 98б
  • ул. Машиностроителей 4, 4а, 4б, 4в, 6, 6а, 6в, 6г, 6е, 6д, 6ж, 8, 8 а, 8е, 8д
  • ул. Анциферова 3, 3а, 5, 5а, 7, 7а, 8, 8а, 9, 10а, 11,13,15,17,19
  • ул. Подольских курсантов 1, 3, 5, 5а, 7, 13, 15, 15а, 17, 19, 21, 21а, 23

МБУ ДО “Детская художественная школа №1 г.Йошкар-Олы”

   

Поздравляем с новым учебным годом!

У школы юбилей ! 55 лет ! Приглашаем на Выставку .

МБУДО «Детская художественная школа №1 г.Йошкар-Олы», одна из старейших художественных школ Республики Марий Эл, была создана на основании Постановления Совета Министров Марийской АССР от 11 января 1965 года №17 и приказа Министерства культуры Марийской АССР от 05. 07.65 № 87.

Школа открылась с 1 июля 1965 года, контингент учащихся составлял 25 человек. Все эти годы Школа существует для поддержки  одаренных и способных детей, сохранения накопленных традиции академического художественного обучения, создания необходимых условий для выявления и развития художественного потенциала. Число выпускников превысило 1300 человек.

Школой руководили, в разные годы, Ведерников Алевтин Анатольевич, Чебатурина Раиса Сергеевна, Ершов Валерий Николаевич, Солдатов Сергей Михайлович, Мамаев Владимир Иванович, Рамазанова Эльвира Васильевна. Благодаря яркому таланту и лидерским качествам этих людей был сформирован уникальный коллектив педагогов-энтузиастов, приобщающих к прекрасному молодое поколение: Лаврентьева Валентина Кузьминична, Фоминых Александр Владимирович, Исаков Иван Федорович, Лоскутов Геннадий Петрович, Яндубаева Наталья Владимировна.

Выпускниками школы, как и преподавателями, гордится не только г.Йошкар-Ола, они известны далеко за пределами Республики Марий Эл. Это действительный член PAX, Заслуженный художник РФ, профессор и декан факультета скульптуры Российской академии живописи, ваяния и зодчества В.Ю.Желваков, Заслуженный художник Российской Федерации, преподаватель Йошкар-Олинского художественного училища В.Д.Курочкин, Заслуженный художник РМЭ, доцент факультета художественного и музыкального образования ФГБОУ ВПО «Чебоксарский государственный педагогический университет им. Яковлева» В.А.Чеботкин и многие другие.

В настоящее время творческий коллектив школы возглавляет Орлова Алла Алексеевна, Заслуженный художник Республики Марий Эл, Лауреат государственной премии Республики Марий Эл.

Педагогический состав школы объединяет 7 высококвалифицированных специалистов: Мамаев Владимир Иванович, Санникова Елена Анатольевна, Кретинина Елена Владимировна, Ахметова Земфира Рубиновна,  Клюкина Мария Юрьевна, Войкова Виктория Вениаминовна, Зайнуллина Алсу Наилевна. Пять преподавателей являются членами ВТОО «Союз художников России». Пять — членами Общероссийской творческой общественной организации «Союз педагогов- художников». Четыре сотрудника удостоены почетных званий «Заслуженный художник Республики Марий Эл» и «Заслуженный работник культуры Республики Марий Эл», Лауреаты Государственной премии Республики Марий Эл, и Лауреаты Молодежной Государственной премии Республики Марий Эл. Они активно участвуют в художественных выставках и других творческих проектах различного уровня от регионального до международного, а также, сохраняя традиции, осваивают новые педагогические технологии, участвуя в Общероссийском проекте «Школа цифрового века».

В настоящее время в школе обучается 176 учащихся от 11 до 17 лет.

Реализуемые программы: дополнительная предпрофессиональная обшеобразовательная программа «Живопись», дополнительная общеразвивающая программа «Основы рисунка и живописи»(платная услуга).

Учащиеся школы в процессе обучения принимают активное участие в Международных, Всероссийских, региональных, муниципальных выставках и конкурсах детского рисунка, занимая призовые места, становятся лауреатами и дипломантами. Многие выпускники школы, достойно пройдя творческие испытания, продолжают обучение в средних и высших специальных учебных заведениях страны художественного профиля.

Новое направление сотрудничества с русскими в Западной Вирджинии

Студент ВолгТех проводит презентацию на Йошкар-Оле
Фото предоставлено Анастасией Воробьевой

Рано утром в пятницу, 24 марта, девять членов российской делегации сели в фургон в Афинах и направились в среднюю школу Джорджа Вашингтона в Чарльстоне, штат Западная Вирджиния. Согласно ежегодной традиции, Университет Конкорд принимает группу российских профессоров и студентов из Приволжского государственного технологического университета (далее: ВолгаТех) в Йошкар-Оле, Россия, которые приезжают в Конкорд, чтобы изучить американскую культуру и рассказать о своей.

Вот уже около 10 лет программа обмена является достаточно успешной – россияне приезжают в Конкорд раз в год примерно на 10 дней, а представители Конкорда будут приезжать в Россию в мае примерно на такое же количество времени. Раньше в «ВолгаТех» был студент по обмену, который ехал в Конкорд на семестр, а теперь один из студентов «Конкорда» посещает ВолгаТех второй семестр подряд.

Идея о расширении дружбы между ВолгаТех и Конкордом впервые возникла в прошлом году.Д-р Владимир Шалаев, глава российской делегации и декан по социальным наукам ВолгаТех, первоначально выступил с идеей наладить связь между двумя средними школами – средней школой Джорджа Вашингтона в Чарльстоне, Западная Вирджиния, и школой № 7. в Йошкар-Оле, Россия.

Идея создания этой связи привела к тому, что российская делегация в средней школе Джорджа Вашингтона посетила класс Брайана О’Коннелла, полный учеников. Встречу организовал доктор Джозеф Манзо, профессор географии Университета Конкорд, который также отвез делегацию в Чарльстон.Среди приехавших студентов были две русские девушки – Наталья Смирнова, которая также выполняла функции переводчика части мероприятия, и Елена Гончарук, которая выступала с презентациями о Йошкар-Оле.

Елена Гончарук, аспирантка ВолгаТех, выступила с докладом о театрах Йошкар-Олы, поскольку театры являются важной частью русской культуры. Гончарук наслаждался школой и учениками. «Мне понравилось, как они отреагировали – посмотрели, слушали, – говорит Гончарук по-русски. «По их лицам видно, что они очень открыты [новому].Очень любезно, очень хорошо. Я был очень впечатлен.” После урока Гончарук остался еще немного, чтобы поговорить со студентами, ответить на вопросы и обменяться контактной информацией.

Брайан О’Коннелл, который принимал у себя делегацию ВолгаТех во второй раз, говорит, что это была первая встреча в рамках проекта по установлению связи между двумя школами. Он говорит: «Каждый раз, когда мы сможем объединить наших людей, из этого получатся замечательные вещи. Я думаю, что это способ действительно создать мировое сообщество.Г-н О’Коннелл считает, что его ученики были рады встрече с российскими гостями. «Я знаю, что иногда они могут казаться застенчивыми, но они будут говорить об этом недели за неделями».

После занятия делегация задержалась еще немного. Российские гости пообщались со студентами, а доктор Шалаев обсудил дальнейшее сотрудничество с руководителем школы. Идея состоит в том, чтобы создать программу культурного обмена, включающую конференции по Skype и, возможно, даже посещения.

«Мы хотим расширить этот проект в области образовательного сотрудничества.В дополнение к обмену студентами университетов, мы хотели бы добавить обмен студентами старших классов », – говорит д-р Шалаев. «В прошлом году мы были в Министерстве образования Чарльстона и попросили найти нам школу для этого проекта. Они нашли среднюю школу Джорджа Вашингтона. Мы нашли школу №7 в Йошкар-Оле для сотрудничества с нашей стороны. Это традиционная русская школа с хорошей системой культурного развития учащихся. У них много разных клубов – спортивные, музыкальные, художественные и т. Д. » ДокторШалаев говорит, что в этом году делегация приехала на последнее «да» из средней школы Джорджа Вашингтона. «Мы увидели, что студенты и учителя были увлечены этой возможностью. Им понравилась предложенная нами идея сотрудничества », – сказал он. Было решено поощрять более подробный разговор между директорами школ.

После встречи делегация попрощалась с очень гостеприимными учениками и учителями средней школы Джорджа Вашингтона и отправилась на экскурсию в Государственный музей Западной Вирджинии, а затем в торговый центр.

Индекс качества воздуха (AQI) Йошкар-Ола и загрязнение воздуха в России

Индекс качества воздуха (AQI) Йошкар-Ола и загрязнение воздуха в России | AirVisual

Йошкар-Ола Карта качества воздуха

Карта загрязнения воздуха Йошкар-Ола в реальном времени

Посмотреть карту

Погода

Какая сейчас погода в Йошкар-Оле?

Санкт-Петербург, Санкт-Петербург Санкт-Петербург-Петербург
Погода Разорванные облака
Температура -2 ° C
Влажность 75%
Ветер 17.1 м. Ачинск, Красноярский край

195

2 Канск, Красноярский край

164

3 Солнечный, Красноярский край
Березовка, Красноярский край

158

5 Зеленогорск, Красноярский край

68

6 Абакан, Хакасия

49

49

45

8 Красноярск, Красноярский край

43

9 Каменск-Шахтинский, Ростов

37

29

(местное время)

СМОТРЕТЬ МИРОВОЙ AQI RANKING

Анимированная трехмерная карта загрязнения воздуха

live Yoshkar-Ola aqi rating

Air Yoshkar-Ola air рейтинг качества

AQI города на основе спутниковых данных.В настоящее время наземных станций в Йошкар-Оле нет.

Обзор

Какое сейчас качество воздуха в Йошкар-Оле?

Уровень загрязнения воздуха Индекс качества воздуха Основное загрязняющее вещество
Хорошо 9 US AQI PM2,5
Загрязняющие вещества
PM2,5 2.1 мкг / м³

Концентрация PM2,5 в воздухе Йошкар-Олы в настоящее время соответствует годовому нормативу качества воздуха ВОЗ

Рекомендации по охране здоровья

Как защититься от загрязнения воздуха в Йошкар-Оле?

Откройте окна, чтобы в помещении был чистый и свежий воздух
Наслаждайтесь активным отдыхом на свежем воздухе

Прогноз

Прогноз индекса качества воздуха (AQI) Йошкар-Олы

Интересует почасовой прогноз ? Скачать приложение

Исторический

Исторический график качества воздуха для Йошкар-Олы

Как лучше всего защититься от загрязнения воздуха?

Снизьте воздействие загрязнения воздуха в Йошкар-Оле

Где самый чистый воздух в Йошкар-Оле?

Йошкар-Ола Загрязнение воздуха по местоположению

Сайты IQAir используют файлы cookie, чтобы улучшить ваш онлайн-опыт и показывать рекламу с учетом ваших интересов.Нажмите «Я СОГЛАСЕН» ниже, если вы даете согласие на использование файлов cookie для этих целей. Для получения дополнительной информации о том, как мы используем файлы cookie, в том числе о том, как управлять настройками файлов cookie, ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности.

Я СОГЛАСЕН

В этот почасовой рейтинг вошли 0 станций Йошкар-Олы с AQI PM2,5.

В этот почасовой рейтинг вошли 18 городов России с PM2,5 AQI.

Курбанов Эльдар Анатольевич

доктор сельскохозяйственных наук

Профессор кафедры лесного хозяйства и лесного хозяйства, начальник отдела международного сотрудничества, руководитель Центра устойчивого лесопользования и дистанционного зондирования

E-mail: kurbanovea @ volgatech.net

Академические должности в Волготехнике:
Руководитель Центра устойчивого лесопользования и дистанционного зондирования, 2004 г. – наст. время
Заведующий кафедрой международных отношений, 2006 г. – наст. время
Профессор кафедры лесного хозяйства Волжского техн.

Образование:
Марийский политехнический институт (1984 – 1989, инженер лесного хозяйства)
Марийский политехнический институт (1990 – 1994, кандидат наук, лесоустройство)
Марийский государственный технический университет (1999 – 2003, доктор наук, лесной инвентаризация и лесное хозяйство)

Кураторство:
Магистранты лесного хозяйства по специальностям и аспиранты по лесному хозяйству.
Магистратура «Международное сотрудничество в области экологии и природопользования» и «Международное сотрудничество в лесном хозяйстве».
кандидатских диссертаций по специальности 06.03.02 (Лесоводство, лесоводство, лесоустройство и лесоустройство).

Состав:
Диссертационный совет Д212.115.03 при Волжском тех.
Высшая экзаменационная комиссия Российской Федерации по специальности «Агрономия и лесное хозяйство» (Москва, Российская Федерация).
Ассоциированный член Европейского лесного института (Йоэнсуу, Финляндия).
Международный союз лесных исследовательских организаций (UFRO), (Вена, Австрия).
LEAD International (Лондон, Великобритания).

Стипендии:
Европейский лесной институт 1997.
Lead International 1997–1999; 2001,
, ​​Фулбрайт, 1999–2000; 2003-2004 гг.
Фонд Макартура 1995 г .; 2002.
Финская академия наук 2002.
EU Tempus 2003.
Министерство науки и образования Российской Федерации, 2006.
Программа Московской школы управления Сколково «Новые лидеры высшего образования», 2012-2013.

Координация проектов ЕС TEMPUS:
Содействие устойчивому лесному хозяйству в Поволжье России »(2003-2005).
Обучение, создание сетей и наращивание потенциала для устойчивого управления лесами в Поволжье (2006-2009).
Рамка квалификаций для устойчивого лесного хозяйства и обучения на протяжении всей жизни »(2011-2014 гг.).

Преподаватель:
Дистанционное зондирование в лесном хозяйстве и экологии.
Международное лесное хозяйство.
Международное сотрудничество в области экологии и природопользования.

Область исследований:
Применение дистанционного зондирования в лесном хозяйстве и экологии,
Оценка лесных экосистем как фактор устойчивого развития.

Обязанности редактора журнала.
Председатель редакционного совета «Вестника Волжских технологий», 2013 – наст. Время

Автор более 140 научных работ, 4 монографий, 4 учебных пособий, опубликовано более 30 статей в зарубежных изданиях.

Некоторые публикации
1.Воробьев. О. Спутниковый мониторинг недропользования в Республике Марий Эл / О. Воробьев, Е. Курбанов // Геоматика. – Москва: «Ковзонд». – № 1. – 2015. – с. 45-52.
2. Воробьев, О. Дистанционный мониторинг городских лесов / О. Воробьев, Е. Курбанов, С. Лежнин, Ю. Полевщикова, Е. Демишева // Вестн. Волж. Техн. Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: Volga Tech. №1 (25) – 2015. – С.5-21.
3. Воробьев, О. Методы диагностики степени повреждения древостоев после пожаров 2010 года в Среднем Поволжье / О.Воробьев, Е. Курбанов, С. Лежнин, Ю. Полевщикова, Е. Демишева // Современные проблемы дистанционного зондирования Земли из космоса. – 2014. – № 4 (11). – п. 217-229.
4. Курбанов Е. Лесное хозяйство. Международное управление лесным хозяйством: Учебное пособие, рекомендованное ERO по лесному хозяйству для студентов высших учебных заведений, обучающихся управлению лесным хозяйством. / Э. Курбанов, О. Воробьев / ВолгаТех. – Йошкар-Ола, 2014. – 254 с.
5. Курбанов, Э. Рамки квалификаций для устойчивого лесного хозяйства / Э. Курбанов, О.Воробьев // Новости ЕФИ. – 2014. – № 2 (22). – п. 23.
6. Курбанов, Е. Опыт разработки отраслевых рамок квалификаций в лесном хозяйстве России в рамках международного проекта Темпус СУФАРЕЛ / Е. Курбанов, О. Воробьев // Образование и наука. – 2014. – № 5.– с. 93-105.
7. Воробьев, О. Опыт использования снимков RapidEye для оценки управления природными ресурсами в Республике Марий Эл / О. Воробьев, Е. Курбанов // Геоматика. – Москва: «Ковзонд». – № 1. – 2014. – с. 80-86.
8. Курбанов Э.Четыре десятилетия исследований леса с использованием снимков Landsat / Е. Курбанов, О. Воробьев, А. Губаев, С. Лежнин, Ю. Полевщикова, Е. Демишева // Вестник Поволжского техн. Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: Volga Tech. №1 (21) – 2014. – С.18-32.
9. Воробьев, О. Дистанционный мониторинг состояния растительного покрова Республики Марий Эл с использованием ENVISAT MERIS / О. Воробьев, Е. Курбанов // Вестник Московского государственного университета леса – Москва: Московский государственный университет леса.- № 7 (99). – 2013. – с. 42–45.
10. Курбанов, Е. Тематическое картографирование и стратификация лесов Марий Эл-Заволжье по спутниковым снимкам Landsat / Е. Курбанов, О. Воробьев, С. Незамаев, А. Губаев, С. Лежнин, Ю. Полевщикова // Вестник ВолгаТех. Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: МарГТУ. №3 – 2013. с.72-82.
11. Курбанов Э. Оценка загрязнения лесов отходами силикатного производства по снимку Rapid Eye. / Э. Курбанов, О. Воробьев, С. Лежнин, Ю.Полевщикова // Современные проблемы дистанционного зондирования Земли из космоса. – 2013. Т.10 – № 2. – с. 88-97.
12. Курбанов, Э. Сравнительный анализ спутниковых снимков высокого разрешения для интерпретации лесов, загрязненных отходами силикатного производства / Э. Курбанов, О. Воробьев, Ю. Полевщикова, С. Незамаев, Э. Демишева // Вестник МарГТУ. . Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: Волгатех. – №2 – 2013. – С.74-90.
13. Курбанов, Э. Оценка выгоревших лесных массивов Чувашии с помощью дистанционного зондирования / Э.Курбанов, О. Воробьев, С. Лежнин, Ю. Полевщикова // Вестник ИрГСЧА. – № 54. – 2013. – с. 80-97.
14. Воробьев, О. Дистанционный мониторинг выгоревших лесных площадей в Марий Эл Заволжье / О. Воробьев, Е. Курбанов, А. Губаев, С. Лежнин, Ю. Полевщикова // Вестник МарГТУ. Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: Volga Tech. – №1 – 2012. с.12-22.
15. Курбанов, Э. Дистанционный мониторинг нарушений лесов, лесовосстановления и облесения в Марийском Заволжье / Э.Курбанов, Т. Нуреева, О. Воробьев, А. Губаев, С. Лежнин, Т. Мифтанов, С. Незамаев, Ю. Полевщикова // Вестник МарГТУ. Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: МарГТУ. – №3 – 2011. – с.17-24.
16. Курбанов, Э. Лесной растительный покров национальных парков на западном побережье США / Э. Курбанов, М. Яцков, О. Воробьев, А. Губаев, С. Лежнин // Вестник МарГТУ. Серия: «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: МарГТУ. – №1 – 2011. – с.99-107.
17. Курбанов Э.Оценка облесения на заброшенных пахотных угодьях Марий Эл по спутниковым снимкам / Е. Курбанов, О. Воробьев, А. Губаев, С. Лежнин, С. Незамаев, Т. Александрова // Вестник МарГТУ. Серия «Лес. Экология. Природопользование ». – Йошкар-Ола: МарГТУ. -№2 (9) – 2010. – С.14-20.
18. Курбанов, Е. Пространственная динамика фитомассы березовых лесов на бывших сельскохозяйственных угодьях Марийского Заволжья / Е. Курбанов, О. Воробьев, Л. Устюгова, А. Губаев, С. Лежнин, С. Незамаев // Лесной журнал. – Архангельск: Архангельский государственный технический университет.- № 3 – 2010. – С.8-14.
19. Курбанов Э. Моделирование баланса углерода в древостоев на примере сосновых лесов Поволжья. Лесной журнал. 2009. № 2. – 7-15 с.
20. Курбанов Э., Воробьев О. 2008. Пространственное распределение грубых древесных опад в сосняках Марий Эл Заволжье, Экология. № 2, с. 103-109.
21. Курбанов Э. и др. 2007. Связывание углерода после облесения сосны на малоплодородных землях в Поволжье в России: тематическое исследование потенциала совместной деятельности.Скандинавский журнал исследований леса, 2007, № 22: 488-499.
22. Курбанов Е. Лесные плантации Киотского протокола. Йошкар-Ола, 2007. 184 с.

Препятствия на пути к убежищу для геев падают

Сергей Федетов в начале этого месяца прошел через двери центра содержания под стражей на Терминальном острове, освобожденный благодаря своей настойчивости, доброте других и развивающимся представлениям о международных правах человека.

Он называет это «большим чудом». И таким должно казаться этому молодому россиянину, который 10 мая стал одним из нескольких десятков иностранных гомосексуалистов, получивших убежище в Соединенных Штатах из-за преследований, с которыми они сталкиваются в своих странах.

Когда в декабре прошлого года он пересек мексиканскую границу в Калифорнию, Федетов, наполовину армянин, понятия не имел, что он может подать заявление о предоставлении убежища. Он просто знал, что жизнь геев и армян в США была лучше, чем в России, где полиция часто задерживала, избивала и шантажировала его.

«Я знал, что я не смогу выжить как армянский гей в Йошкар-Оле», – позже написал 23-летний Федетов в письменных показаниях иммиграционному судье. «Тогда я решил, что поеду в Соединенные Штаты.Я слышал, что гомосексуалисты живут свободно, без побоев [там] ».

История Федотова демонстрирует новые границы закона о предоставлении убежища. Традиционные определения преследования, которые определяют, кто может просить убежища в этой стране, расширяются и включают жестокое обращение с женщинами и геями.

То, что когда-то считалось частным, перешло в сферу политики, поскольку иммиграционные власти реагируют на растущую чувствительность к таким вопросам, как притеснение геев и лесбиянок, изнасилования и калечащие операции на женских половых органах.

«Американский иммиграционный закон борется с реальностью преследований», – заметила Сюзанна Голдберг, штатный поверенный Lambda Legal Defense and Education Fund, юридической организации для геев. «Я думаю, что это часть. . . растущее понимание того, что традиционные методы оценки преследований не учитывают преследования, происходящие в мире ».

Изменение беспокоит некоторых, кто жалуется, что руководящие принципы предоставления убежища искажаются политическими программами.

«На самом деле это продолжение революции в области прав, культурной войны и закона о предоставлении убежища», – сказал Марк Крикорян, исполнительный директор Центра иммиграционных исследований, вашингтонского аналитического центра, выступающего за сокращение иммиграции.«Мы должны спросить себя, разумно ли это».

Одетый в подаренные джинсы и футболку Cal Poly во время недавнего интервью, Федетов не обращает внимания на более широкие политические дебаты. Сейчас его заботы – это заботы типичного иммигранта: найти работу, выучить английский и создать себе жизнь за тысячи миль от всего, что он когда-либо знал.

Обворованный в Тихуане небольшими деньгами и имуществом, которые он привез с собой из России, он начинает с нуля. Но у него есть кое-что еще.«У меня, наверное, никогда не было такого большого выбора», – сказал он через переводчика. С его модно подстриженными черными волосами и солнцезащитными очками на лбу он уже выглядел американцем.

Только с 1994 года Служба иммиграции и натурализации США официально признала, что гомосексуалисты могут иметь право на убежище как преследуемые члены «социальной группы». Действительно, до тех пор, пока Конгресс не исключил пункт о «сексуальном отклонении» из иммиграционных правил в 1990 году, мужчинам и женщинам-геям мог быть запрещен въезд в страну.

Хотя было несколько предыдущих случаев, когда геи, ссылающиеся на преследование, избегали депортации, СИН впервые предоставило убежище по делу о сексуальной ориентации в марте 1994 года, когда мексиканский гей выиграл свое предложение остаться в США. Штаты после того, как сообщили иммиграционным властям, что он подвергался остракизму, преследованиям, избиениям и изнасилованию со стороны мексиканской полиции за то, что он был гомосексуалистом.

Несколько месяцев спустя U.S. Atty. Генерал Джанет Рино сделала еще один шаг, издав директиву, признающую, что преследуемые за границей гомосексуалисты могут иметь право на убежище.По данным Международной комиссии по правам человека геев и лесбиянок, правозащитной группы из Сан-Франциско, которая занимается этим вопросом, девять других стран, включая Канаду, Германию и Финляндию, сделали тот же шаг с 1988 года.

Нет исчерпывающих данных о том, сколько геев с тех пор подало заявление о предоставлении убежища или им было предоставлено убежище, поскольку штаб-квартира INS не отслеживает такие случаи. Но представитель INS назвал громкость минимальной.

Международной комиссии геев известно около 35 случаев предоставления убежища.Координатор проекта убежища Сидней Леви говорит, что около 300 геев связались с группой по поводу убежища, но он не знает, сколько из них на самом деле обратились за ним.

По любым меркам, эти цифры – капля в огромном море просьб о предоставлении убежища в США. По состоянию на март 485 720 заявлений о предоставлении убежища находились на рассмотрении, более половины из них поступили от иммигрантов из Центральной Америки, бежавших от гражданских беспорядков.

Как правило, лица, подающие заявление о предоставлении убежища, должны доказать, что они как отдельные лица имеют вполне обоснованные опасения преследований – спонсируемых или оправдываемых государством – из-за их расы, религии, национальности, политических взглядов или принадлежности к социальной группе. .Они не могут просто сказать, что боятся, потому что в их стране плохие условия.

Выполнение этих критериев может быть особой проблемой для геев, поскольку существует меньше официальной документации об условиях, в которых они живут в разных странах. Голдберг сказал, что основные правозащитные группы и Государственный департамент США только в последние годы начали сбор информации об обращении с геями и лесбиянками. Точно так же во многих зарубежных странах группы по защите прав геев, которые отслеживали бы насилие, либо не существуют, либо только зарождаются.

По делу Федетова документация была в наличии. Шерил Гертлер, адвокат из Лос-Анджелеса, которая представляла его бесплатно, сказала, что она нашла два недавних консультативных заключения Госдепартамента о геях в России. Один сообщил, что даже несмотря на то, что гомосексуальное поведение было декриминализовано в 1993 году, гомосексуалисты по-прежнему подвергаются дискриминации и надзору со стороны полиции. Другой сказал, что лесбиянок часто помещали в психиатрические больницы и вводили наркотики, чтобы изменить свою сексуальную ориентацию.

В своем шестистраничном показании под присягой Федетов рассказал, как его более 10 раз задерживала полиция в его родном городе Йошкар-Ола, городе с населением 200 000 человек, примерно в 400 милях к северо-востоку от Москвы.

«Иногда я был один, иногда с одним или двумя друзьями. . . . Но закономерность была ясна », – писал Федетов, который жил со своей матерью, русской, которая работает на местной военной базе и которая была разведена отцом Федетова, этническим армянином, когда Федетов был маленьким.

«Полиция видела меня, – продолжал он, – и называла меня гомосексуалистом, армянином или обоими, всегда в пренебрежительных выражениях, а затем задерживала меня и часто била, толкала и, как правило, избивала меня.”

Полицейские ударили его резиновой дубинкой или кулаками. Они ходили к нему домой каждый месяц и требовали информацию о других геях. Они сообщили его руководству в школе, что он гей, и администрация школы пригрозила зарегистрировать его как несовершеннолетнего правонарушителя, если он не изменит своего поведения.

Когда он переехал в Москву в 1994 году, Федетова снова несколько раз задерживали, но ему удалось избежать побоев, дав взятки милиции.

В прошлом году после СШАСотрудники посольства отклонили его просьбу приехать в США, он получил визу для посещения Мексики. На 900 долларов, которые он заработал, продав одежду на открытом рынке, он купил билет на самолет и в декабре вылетел в Мехико.

Оттуда его поездка в убежище в Лос-Анджелесе была отмечена интуитивной прозорливостью.

Ограбленный пограничником – он признается в «глупой привычке верить всем» – он вызвал справочную службу после того, как пересек границу и получил номер русской православной церкви.Священник принес ему 20 долларов и пожелал удачи.

Этого было достаточно, чтобы купить ему билет на автобус до Лос-Анджелеса, где, как он знал, можно найти и геев, и армян. Он добрался до Сан-Клементе, где агенты СИН взяли его под стражу, так как у него не было документов для въезда в страну.

Неделями он просидел в центре заключения, никого не зная в Калифорнии и не подозревая, что его гомосексуализм поможет ему в его усилиях по предотвращению депортации. Но он нашел в телефонной книге номер Центра общественных услуг для геев и лесбиянок Лос-Анджелеса и через серию обращений наткнулся на двух ангелов-хранителей: Юджина Альпера, представителя Западного Голливуда в большой русской общине этого города, и центра геев. иммиграционный проект, который помогает клиентам в общих иммиграционных вопросах.

Центр связался с Гертлером, который занялся этим делом в феврале.

«Он был очень немногословен и очень неохотно рассказывал о своей биографии», – вспоминал Гертлер. «Отчасти это было ощущение, что то, что с ним происходит, происходит со [всеми геями], так что в этом не было ничего страшного».

Эта сдержанность сохранялась даже на слушаниях Федетова в этом месяце перед иммиграционным судьей Роуз Петерс. В Америке «скрипящее колесо получает масло», – сказал Альпер, который стал другом Федотова и спасательным кругом для внешнего мира.«Он не собирался пищать, и я знал, что судья ожидал, что он будет пищать».

Итак, Альпер пищал для него. Он сказал судье, что будет трагедией, если она отправит Федетова обратно в Россию. Она этого не сделала. А через несколько дней он наступал на звезды на Голливудском бульваре и звонил маме в Йошкар-Олу.

Выход за рамки традиционных представлений о политическом преследовании является неотъемлемой частью более широкой тенденции в международном движении за права человека. Распространенные практики, такие как калечащие операции на женских половых органах, становятся предметом пристального внимания и больше не принимаются повсеместно как чисто культурные особенности.

Известный адвокат Пол Хоффман, бывший председатель секции Amnesty International в Соединенных Штатах: «Я думаю, что международное сообщество в целом стало гораздо более осведомленным о жалобах женщин, касающихся дискриминации или таких практик, как калечащие операции на женских половых органах, и реагировать на них. . . . Кроме того, заявления геев и лесбиянок о том, что они подверглись дискриминации и жестокому и необычному обращению ».

Апелляционный совет по иммиграционным делам США в настоящее время рассматривает дело женщины из Западной Африки, ищущей убежища из-за того, что ей грозит калечащая операция на половых органах.В прошлом году INS вместе с Канадой и Организацией Объединенных Наций признали, что жестокое обращение с женщинами может служить основанием для заявлений о предоставлении убежища по гендерному признаку.

По состоянию на март, официальный представитель INS Дэниел Кейн сообщил, что агентство получило 37 таких заявлений и одобрило 17. Остальные дела либо находятся на рассмотрении, либо переданы в иммиграционный суд.

Эти события вызывают ужас у группы Крикоряна и единомышленников Федерации иммиграционной реформы. «Идея о том, что человек может сослаться на превалирующую культурную норму, установленную на протяжении тысячелетий, в качестве основы для предоставления убежища, является искажением процесса предоставления убежища», – сказал исполнительный директор федерации Дэн Штайн.

Вместо того, чтобы приходить сюда, сказал он, недовольные обращением с ними должны его изменить. «В современном мире люди должны стараться цвести там, где они посажены, и пытаться изменить там культурные нормы».

Поступление в университеты России: выигрывают ли стандартизированные экзамены состоятельные люди?

Абстрактные

В статье исследуется влияние дохода семьи на результаты недавно введенного единого государственного экзамена (ЕГЭ) в России. Мы утверждаем, что абитуриенты из богатых домохозяйств имеют преимущество с точки зрения доступа к высшему образованию, поскольку доход положительно влияет на результаты ЕГЭ за счет более высокого уровня инвестиций в предварительное обучение.Мы обнаружили положительную и значимую взаимосвязь между уровнем дохода и результатами ЕГЭ выпускников средней школы при равных достижениях до коучинга. Мы демонстрируем, что в целом инвестиции в коучинг перед поступлением имеют положительную отдачу, но наиболее значимым видом инвестиций являются курсы подготовки к поступлению. Однако такая стратегия улучшает результаты ЕГЭ только у студентов из наиболее обеспеченных семей.

Цитата

Прахов И. и Юдкевич М. (2019). Поступление в университеты в России: выиграют ли стандартизированные экзамены состоятельным людям? Международный журнал развития образования, 65 (1), 98-105. Elsevier Ltd. Получено 26 октября 2021 г. с сайта https://www.learntechlib.org/p/207598/.

Ключевые слова

Список литературы

Посмотреть ссылки и карту цитат
  1. Андрощак, Г., Прахов, И., и Юдкевич, М. (2010). Стратегии довузовской подготовки и выбора вуза при ЕГЭ: Информационный бюллетень. Москва –Йошкар-Ола: ООО «Центр-Принт».
  2. Бэрд, Л.Л. (1967). Семейный доход и характеристики студентов, обучающихся в колледже.
  3. Бэрд, Л.Л. (1984). Взаимосвязь между способностями, посещением колледжа и семейным доходом. Res. Высокий. Образов., 21 (4), стр. 373-395.
  4. Беккер, Б.Дж. (1990). Коучинг для теста на школьные способности: дальнейший синтез и оценка. Rev. Educ. Res., 60 (3), pp. 373-417.
  5. Брей, М., и Квок, П. (2003). Спрос на частное дополнительное репетиторство: концептуальные соображения и социально-экономические модели в Гонконге.Экон. Educ. Ред., 22 (6), стр. 611-620.
  6. Брей, М. (2006). Частные дополнительные уроки: сравнительный взгляд на модели и последствия. Сравните, 36 (4), с. 515-530.
  7. Кабрера, А.Ф., и Ла Наса, С.М. (2001). На пути в колледж: три важнейшие задачи, стоящие перед обездоленными американцами. Res. Высокий. Образов., 42 (2), стр. 119-149.
  8. Чепмен, Д. (1981). Модель выбора студентом вуза. J. High. Образов., 52 (5), стр. 490-505.
  9. Коулман, Дж., Кэмпбелл, Э., Хобсон, К., Макпартленд, Дж., Настроение, А., Вайнфельд, Ф. (1966). Равенство образовательных возможностей. Вашингтон, округ Колумбия: Типография правительства США.
  10. Даль, Г.Б., и Лохнер, Л. (2005). Влияние семейного дохода на успеваемость ребенка (№ w11279).
  11. Данг, Х.А. (2007). Детерминанты и влияние частных репетиторских занятий во Вьетнаме. Экон. Educ. Ред., 26 (6), стр. 683-698.
  12. Датчер, Л. (1982). Влияние окружения и семьи на достижения.Rev. Econ. Стат., 64 (1), стр. 32-41.
  13. Дэвис, С. (2004). Выбор школы по умолчанию? Понимание спроса на частное репетиторство в Канаде. Являюсь. J. Educ., 110 (3), стр. 233-255.
  14. Дэвис-Кин, П. (2005). Влияние образования родителей и семейного дохода на достижения ребенка: косвенная роль родительских ожиданий и домашней среды. J. Fam. Психология, 19 (2), с. 294-304.
  15. ESP (2006). Образование на скрытом рынке: мониторинг частных репетиторов.Будапешт: Программа поддержки образования (ESP) Института открытого общества.
  16. Гимарайнш, Дж., И Сампайо, Б. (2013). Семейное положение и успеваемость студентов на вступительных экзаменах в университет в Бразилии. Educ. Экономика, 21 (1), стр. 38-59.
  17. Хирн, Дж. К. (1991). Академическое и неакадемическое влияние на поступление в колледж 1980 выпускников средней школы. Социол. Образов., 64 (3), стр. 158-171.
  18. Хилл, М.А., и О’Нил, Дж. (1994). Семейные блага и достижения маленьких детей с особым вниманием к низшим слоям населения.J. Hum. Ресурсы, 29 (4), с. 1064-1100.
  19. Хосслер, Д., Шмит, Дж., И Веспер, Н. (1999). Поступление в колледж: как социальные, экономические и образовательные факторы влияют на решения, принимаемые студентами.
  20. Константиновский, Д. (2012). Социальное неравенство и доступ к высшему образованию в России. Евро. J. Educ., 47 (1), стр. 9-24.
  21. Ли, Дж. (2007). Два мира частного репетиторства: распространенность и причины внеклассного репетиторства по математике в Корее и США.Учат. Coll. Rec., 109 (5), pp. 1207-1234.
  22. Лейбовиц, А. (1977). Родительский вклад и достижения детей. J. Hum. Res., 12 (2), pp. 242-251.
  23. Литтен, Л.Х. (1982). Различные штрихи в пуле абитуриентов: некоторые уточнения модели выбора студентом колледжа. J. High. Образов., 53 (4), стр. 383-402.
  24. Лоялка П., Захаров А. (2016). Помогает ли теневое образование студентам подготовиться к поступлению в колледж? Свидетельства из России. Int. J. Educ. Дев., 49, с. 22-30.
  25. Моррис, П., Дункан, Дж. Дж., И Родригес, К. (2004). Действительно ли деньги имеют значение? Оценка влияния семейного дохода на успеваемость детей с помощью данных экспериментов с произвольным распределением.
  26. Нат, С. (2008). Частные дополнительные уроки для учащихся начальной школы в Бангладеш. Educ. Stud., 34 (1), с. 55-72.
  27. Орр, А.Дж. (2003). Черно-белые различия в достижениях: важность богатства. Социол. Образов., 76 (4), стр. 281-304.
  28. Осипян, А.Л. (2009). Ваучеры, тесты, кредиты, приватизация: помогут ли они справиться с коррупцией в российском высшем образовании ?. Перспективы, 39 (1), с. 47.
  29. Пауэрс Д.Э. и Рок Д.А. (1999). Влияние коучинга на SAT I: результаты тестов на рассуждение. J. Educ. Измерения, 36 (2), стр. 93-118.
  30. Пауэрс, Д. (1993). Коучинг для SAT: резюме резюме и обновление. Educ. Меры: Проблемы практ., 12 (2), стр. 24-30.
  31. Прахов, И. (2016). Барьеры доступа в избранные университеты России.Высокий. Educ. Q., 70 (2), стр. 170-199.
  32. Прахов И. (2017). Распространенность и эффективность инвестиций в предшкольный коучинг в России. Tert. Educ. Управл., 23 (2), с. 170-185.
  33. Тансель, А., и Биркан, Ф. (2006). Спрос на образование в Турции: тобит-анализ расходов на частное репетиторство. Экон. Educ. Rev., 25 (3), стр. 303–313.
  34. Фоссенштейн, Х. (2005). Восприятие студентами чувствительности к ценам.
  35. Уайт, К. (1982). Связь между социально-экономическим статусом и академической успеваемостью.Psychol. Бюл., 91 (3), с. 461.

Эти ссылки были извлечены автоматически и могут содержать ошибки. Зарегистрированные пользователи могут предлагать исправления этих ошибок.

Предлагайте исправления к ссылкам

центров тестирования IELTS и даты тестирования 2021 г. в г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл, Россия

  1. IELTS
  2. Места проведения
  3. россия
  4. йошкар-Ола

В списке нет центра тестирования IELTS для Йошкар-Ола , но вы можете пройти тест в альтернативном центре тестирования поблизости.Пожалуйста, выберите подходящий тестовый центр, который ближе к вам или наиболее подходит для вашего теста, в зависимости от местоположения или доступности теста.

Ближайшие центры тестирования:

Обязательно подготовьтесь к экзамену IELTS с помощью наших бесплатных практических тестов IELTS.

иностранных студентов – Казань

Адрес
Студенческий международный, улица Салимжанова

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
20.11.2021 Академический / Общий
04.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Казань

Адрес
Адрес регистрации улица Большая Красная, 63 / улица Проспект Победы, 48

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Веб-сайт: http: // www.ielts.su

Иностранные студенты – Киров

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-spb.ru/

Иностранные студенты – Нижний Новгород

Адрес
Иностранные студенты, ул. Новая 32,

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
04.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Нижний Новгород

Адрес
Адрес регистрации улица Трудовая, д.8

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

Иностранных студентов – Самара

Адрес
Студенческий интернационал, Московское шоссе, 4 корпус 9, офис 1120

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
18.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Самара

Адрес
Адрес регистрации улица Самарская, д.267, к. 401

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

Иностранные студенты Владимир

Адрес
Адрес регистрации ул. Токарева, 8А Владимир 600005

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: www.ielts-moscow.ru

Иностранные студенты – Пермь

Адрес
Студенческий интернационал, ул. Ленина, 88-613

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
20.11.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Пермь

Адрес
Адрес регистрации улица Генкеля, дом 5а, ПГНИУ, корп.3, к. 608

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

Иностранные студенты – Уфа

Адрес
Иностранные студенты – г. Уфа, ул. Р.Зорге, 9, офис 505

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
04.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Ufa

Адрес
Адрес регистрации ул., 3 этаж

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

Иностранные студенты – Саратов

Эл. Почта: [email protected]

Веб-сайт: http: // www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
04.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Саратов

Адрес
Адрес регистрации Вольский переулок, 15, корпус 1

Веб-сайт: http: // www.ielts.su

Иностранные студенты – Сыктывкар

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-spb.ru/

руб.
Дата испытания Тип
04.12.2021 Академический / Общий

иностранных студентов – Москва

Адрес
ул. Щипок, 20, офис 203

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: www.ielts-moscow.ru

руб.
Дата испытания Тип
30.10.2021 Академический / Общий
06.11.2021 Академический
11.11.2021 Академический / Общий
20.11.2021 Академический / Общий
27.11.2021 Академический
02.12.2021 Академический

Британский Совет BKC-IH Москва

Адрес
3-5, б.Россия, Москва, Газетный переулок, д. 1, 125009

Тел .: +7 (495) 604-45-89; 8-800-100-76-50

Сайт: http://www.ielts.su

иностранных студентов – Москва CB

Адрес
ул. Щипок, 20, офис 203

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

Британский Совет BKC-IH Обнинск

Адрес
Адрес регистрации проспект Ленина, 194, корпус 2, этаж 3, комната 318

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Веб-сайт: http: // www.ielts.su

Британский Совет БКС-IH Екатеринбург

Адрес
Адрес регистрации улица Вайнера, 19, этаж 4, каб. 408

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

иностранных студентов – Екатеринбург

Адрес
Адрес регистрации ул. Добролюбова 16, офис 22

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

Британский Совет BKC-IH Воронеж

Адрес
Адрес регистрации улица Никитинская, д.36

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

RU069 Международные студенты – Магинтогорск

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
30.10.2021 Академический / Общий

Иностранные студенты – Челябинск

Адрес
Иностранные студенты – Челябинск, Южный Урал Кембриджский экзаменационный центр ESOL, ул. Энтузиастов 11/2, офис 101

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
30.10.2021 Академический / Общий
04.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет БКС-IH Челябинск

Адрес
Адрес регистрации улица Энтузиастов 2, офис 17

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Веб-сайт: http: // www.ielts.su

Британский Совет BKC-IH Волгоград

Адрес
Адрес регистрации ул. 28а, офис 307

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

Иностранные студенты – Волгоград

Адрес
Центр молодежных обменов InterEx, Россия, Волгоград, улица Мира, 15,

Эл. Почта: ielts-rnd @ studinter.com

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

LT Pro – Петрозаводск

Адрес
г. Оракуль, ул. Правди, 28А, каб.109

Сайт: http://www.orakul.pro/

Иностранные студенты – Петрозаводск

Адрес
Адрес регистрации Центр образования и культуры, ул., 49,

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-spb.ru/

LT Pro – Великий Новгород

Адрес
улица Б.Санкт-Петербургская 6/11, офис 211

Веб-сайт: http: // maxim-akademie.ru

Иностранные студенты – Тюмень

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

Иностранные студенты – Санкт-Петербург

Адрес
ул. Чапыгина, 6, БЦ “ТВ-ПОЛИС” офис 207 Санкт-Петербург

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: www.ielts-spb.ru

руб.
Дата испытания Тип
30.10.2021 Академический / Общий
06.11.2021 Академический
20.11.2021 Академический / Общий
27.11.2021 Академический
04.12.2021 Академический / Общий
11.12.2021 Академический

LT Pro – Санкт-Петербург

Адрес
ул. Маяковского, 1, Санкт-Петербург 1

Иностранные студенты – Астрахань

Адрес:
, д. 12, 3 эт., Литер А, д. 27, Красная набережная,

Эл. Почта: ielts-rnd @ studinter.com

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

Иностранные студенты – Ростов-на-Дону

Адрес
ул. Социалистическая, д. 74, БЦ “Купеческий двор”, офис 210, г. Ростов-на-Дону

Эл. Почта: [email protected]

Веб-сайт: www.ielts-moscow.ru

иностранных студентов – Ставрополь

Адрес
Иностранные студенты, 267 Мира, оф. 308, Via lata Langauge Club

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

иностранных студентов – Краснодар

Адрес
Праздник Трэвел, оф.Ул. Буденного, 117,
, дом 306, дом 1

Эл. Почта: [email protected]udinter.com

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

Международные студенты – Мурманск

Адрес
Лингвистический центр ЛИНГВА, просп. Кирова, 24.

Эл. Почта: ielts-spb @ studinter.com

Сайт: http://www.ielts-spb.ru/

Иностранные студенты – Омск

Адрес
ул. Щербанёва 25, офис 201

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
20.11.2021 Академический / Общий

LT Pro – Калининград

Адрес
ул. Гендела, 5 ,, Калининград
руб.
Дата испытания Тип
04.12.2021 Академический / Общий

Иностранные студенты – Калининград

Адрес
Мир Образования, Площадь Победы 10 Бизнес Центр “Клевер Сити Центр”, офис 506

Эл. Почта: ielts-spb @ studinter.com

Сайт: http://www.ielts-spb.ru/

руб.
Дата испытания Тип
20.11.2021 Академический / Общий

иностранных студентов – Новосибирск

Адрес
Студенческий интернат, проспект Димитрова 7, офис 302

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
20.11.2021 Академический / Общий
18.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Новосибирск

Адрес
Адрес регистрации Ядринцевская ул., 18, 2 эт.

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

иностранных студентов – Томск

Адрес
Иностранные студенты – г. Томск, ул. Никитина, 15-3,

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: http://www.ielts-moscow.ru/

руб.
Дата испытания Тип
11.11.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Томск

Адрес
Адрес регистрации улица Источная, д.42, этаж 3

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

иностранных студентов – Барнаул

Адрес
Языковая школа Бейкер-стрит, ул. Папанинцев 105, офис 3

Эл. Почта: ielts @ studinter.ru

Сайт: www.ielts-moscow.ru

Иностранные студенты – Красноярск

Адрес
Иностранные студенты – Красноярск, офис 514, ул.

Эл. Почта: [email protected]

Сайт: http: //www.ielts-vladivostok.ru

руб.
Дата испытания Тип
18.12.2021 Академический / Общий

Британский Совет BKC-IH Красноярск

Адрес
Адрес регистрации ул. Карла Маркса., 95, офис 210

Тел .: 8 800 100-76-50 (звонок по России бесплатный)

Сайт: http://www.ielts.su

Международная система тестирования английского языка (IELTS) предназначена для измерения уровня владения английским языком в образовательных, профессиональных и иммиграционных целях.IELTS измеряет способность человека общаться на английском в четырех областях языка: аудирование, чтение, письмо и устная речь. IELTS проводится совместно Британским советом, IDP: IELTS Australia и Cambridge English Language Assessment в более чем 1100 тестовых центрах в 140 странах. Эти центры тестирования контролируют местную администрацию тестирования и набирают, обучают и контролируют экзаменаторов IELTS.

тестов IELTS доступны в 48 фиксированных дат каждый год, обычно по субботам, а иногда и по четвергам, и могут проводиться до четырех раз в месяц в любом центре тестирования, включая Йошкар-Ола , в зависимости от местных потребностей.Посетите пункты сдачи экзаменов IELTS, чтобы найти центр тестирования в районе Йошкар-Ола, или поблизости, и узнать о предстоящих датах сдачи экзаменов в вашем центре тестирования.

Результаты тестирования доступны в Интернете через 13 дней после даты проведения теста. Вы можете получить форму отчета об испытании по почте или забрать ее в Центре тестирования. Обычно вы получаете только одну копию формы отчета о тестировании, хотя вы можете попросить второй экземпляр, если вы подаете заявление в Великобританию или Канаду для иммиграционных целей – обязательно укажите это при регистрации на IELTS.Вы можете попросить отправить до 5 копий формы отчета о тестировании напрямую в другие организации, например, в университеты.

Нет никаких ограничений на повторную сдачу IELTS. Однако вам нужно будет выделить достаточно времени для повторного завершения процедуры регистрации и определения подходящей даты тестирования.

Чемпионат России второго уровня среди женщин за все время Таблица Чемпионат России среди женщин второго уровня за всю историю

Таблица за всю историю женских чемпионатов России второго уровня

1992-2020 гг.
                                                S GP W D L GF- GA Баллы% баллы Сред.Голы Лучшее место

  1.Кузбасс Кемерово 13 222 119 40 63 420-248 397 59,6% 1,89-1,12 4 [08,09,15,18-20]
  2. Енисей Красноярск 10 158 116 17 25 505–121365 77,0% 3,20–0,77 1 [14]
  3.ОРА № 2 Звенигород 12 173 106 25 42 472–203 343 66,1% 2,73–1,17 1 [08]
  4.Дончанка Новошахтинск 10 151 105 16 30 556-142 331 73,1% 3,68-0,94 1 [15,16,19]
  5.Звезда-2 Пермь 10 152 92 20 40 337-142 296 64,9% 2,22-0,93 3 [20]
  6.Искра Санкт-Петербург 13 190 89 27 74 337–257 294 51,6% 1,77–1,35 1 [94]
  7. WFC Уфа Уфа 13 192 86 31 75 368–278 289 50,2% 1,92–1,45 2 [94]
  8.Академия футбола Тамбов 12 182 86 23 73 491-352 281 51,5% 2,70-1,93 2 [19]
  9. Чертаново Москва 6 113 84 19 10 424-89 271 79.9% 3,75–0,79 1 [11–13]
 10.WFC Краснодар-2 Краснодар 10 135 81 19 35 402–153 262 64,7% 2,98–1,13 1 [18,20]
 11.Байкал Иркутск 13 197 74 30 93318-363 252 42,6% 1,61-1,84 4 [12]
 12. Иртыш Омск 5112 66 14 32 240–110 212 63,1% 2,14–0,98 3 [09]
 13.Рус Москва 7 106 63 17 26 291-127 206 64,8% 2,75-1,20 1 [98,00]
 14.Воронежская область Воронеж 7 98 62 17 19 283-113 203 69.0% 2,89–1,15 4 [13]
 15.Арсенал Хабаровск 8 105 62 14 29 249-107 200 63,5% 2,37-1,02 3 [12]
 16.Чертаново-2 Москва 6 83 53 15 15 247-73 174 69,9% 2,98-0,88 2 [18]
 17.Анненки Калуга 6 86 52 15 19 239-85 171 66,3% 2,78-0,99 1 [92,01,02]
 18. Мирас Казань 15 157 48 26 83 187-308 170 36,1% 1,19-1,96 8 [19]
 19.Виктория Белгород 21 240 52 14 174 266-1064 170 23.6% 1,11–4,43 2 [05]
 20.Торпедо Ижевск 11 132 47 26 59 172-213 167 42,2% 1,30–1,61 2 [17]
 21.Кубаночка Краснодар 4 67 49 9 9 232-34 156 77,6% 3,46-0,51 1 [95,09]
 22. Крылья Советов Самара 7 80 42 16 22 189-82 142 59,2% 2,36-1,03 7 [10,11]
 23.Лада Тольятти 3 61 41 8 12 162-33 131 71,6% 2,66-0,54 2 [93,08]
 24. Энергетика Воронежа 4 50 38 5 7 192- 41 119 79.3% 3,84-0,82 1 [05-07]
 25.Альфа-09 Калининград 4 66 35 10 21 117-69 115 58,1% 1,77-1,05 8 [12]
 26.ЗапСибКолледж Тюмень 7 106 35 9 62 154-324 114 35,8% 1,45-3,06 8 [08]
 27. Надежда Ногинск 4 56 34 7 15 164-71 109 64,9% 2,93-1,27 1 [03]
 28.Сюмбик-Зилант Зеленодольск 3 59 31 16 12 103-56 109 61,6% 1,75-0,95 3 [93,94]
 29. Виктория-ЗАП Ставрополь 4 74 29 19 26 80-68 106 47.7% 1,08–0,92 5 [95]
 30.ОрелГУ Русичи Орёл 8 88 33 6 49 155-199 105 39,8% 1,76-2,26 13 [10,13,19]
 31. Алтай Барнаул 10119 29 15 75 143-350 102 28,6% 1,20-2,94 11 [19]
 32 Свердловская область Екатеринбург 8 94 29 11 54 144-208 98 34,8% 1,53-2,21 4 [14]
 33. WFC Рязань-ВДВ-2 Рязань 8 88 28 11 49 137–220 95 36,0% 1,56–2,50 6 [19]
 34. WFC Истра Истра 7 94 29 8 57119-230 95 33.7% 1,27–2,45 8 [15]
 35. Звезда-Мариелочка Йошкар-Ола 6 66 27 11 28 125-105 92 46,5% 1,89–1,59 6 [12]
 36. Фортуна Екатеринбург 4 75 28 8 39 106-155 92 40,9% 1,41-2,07 5 [08]
 37. Москва Молодежь Москва 8 96 27 9 60 164–314 90 31,3% 1,71–3,27 17 [15,19]
 38.Зоркий-2 Красногорск 2 36 26 6 4 122- 26 84 77,8% 3,39-0,72 13 [11]
 39.Волна Нижний Новгород 3 57 24 12 21 88-96 84 49.1% 1,54–1,68 5 [94]
 40.Текстильщик Раменское 3 43 26 5 12 120- 46 83 64,3% 2,79–1,07 1 [97]
 41. Кристалл-Сибирь Новосибирск 8 104 18 16 70 92-296 70 22,4% 0,88-2,85 9 [17]
 42. Виват-Волжанка Саратов 5 58 20 8 30 76-126 68 39,1% 1,31-2,17 17 [13]
 43.Олимп Старый Оскол 3 46 21 4 21 105-91 67 48,6% 2,28-1,98 11 [11]
 44.Луч-Энерджи Владивосток 7 71 22 1 48 99-180 67 31.5% 1,39–2,54 10 [09]
 45. Дончанка-2 Азов 2 27 20 2 5 95-24 62 76,5% 3,52-0,89 6 [17]
 46.Вологжанка Вологда 5 64 19 4 41 84-144 61 31,8% 1,31-2,25 3 [98]
 47.Приалит Реутов 3 38 18 5 15 62-58 59 51,8% 1,63-1,53 2 [02,04]
 48. Мордовия Саранск 2 44 17 7 20 91-50 58 43,9% 2,07-1,14 3 [10]
 49. Найк Нижний Новгород 2 26 19 0 7 69-29 57 73.1% 2,65–1,12 2 [03]
 50.Зоркий Красногорск 1 21 18 1 2 63-11 55 87,3% 3,00-0,52 1 [10]
 51.CMW Пятигорск 2 28 16 7 5 58-19 55 65,5% 2,07-0,68 1 [96]
 52.Нева Санкт-Петербург 2 30 17 3 10 63-33 54 60,0% 2,10-1,10 3 [03,04]
 53. Ока Кашира 2 45 16 6 23 38–65 54 40,0% 0,84–1,44 8 [92]
 54.Чайка-Янтарь Усман 4 54 16 4 34 69-149 52 32.1% 1,28–2,76 19 [09]
 55. Надежда Воскресенск 3 56 13 11 32 42-93 50 29,8% 0,75–1,66 7 [94]
 56. Сокол Москва 2 25 14 5 6 49–26 47 62,7% 1,96–1,04 9 [16]
 57.МЦЭИ Москва 2 44 11 13 20 44-69 46 34,8% 1,00–1,57 5 [93]
 58. Россия Хотьково 1 25 14 3 8 32–26 45 60,0% 1,28–1,04 3 [92]
 59. КамАЗ Набер.Челны 1 18 14 2 2 51-11 44 ​​81,5% 2,83-0,61 2 [95]
 60. Снежана Люберцы 1 20 13 5 2 38-07 44 73,3% 1,90-0,35 1 [93]
 61.Мордовочка-2 Саранск 2 24 13 5 6 51- 23 44 61,1% 2,13-0,96 16 [11]
 62.Катюша Москва 4 48 14 2 32 60-160 44 30,6% 1,25-3,33 4 [98,99]
 63. Родина-66 Екатеринбург 2 38 14 1 23 62-75 43 37.7% 1,63–1,97 5 [13]
 64. Долгие пруды Долгопрудный 2 24 13 3 8 51- 29 42 58,3% 2,13-1,21 12 [09]
 65. НТЦ Измайлово-2 Москва 2 28 13 2 13 67- 48 41 48,8% 2,39-1,71 16 [12]
 66. Енисей-2 Красноярск 2 32 10 10 12 50-56 40 41,7% 1,56-1,75 9 [18]
 67.Есения Рыбное 6 72 11 7 54 54-299 40 18,5% 0,75-4,15 3 [01]
 68.Спарта Свиблово Москва 1 18 12 3 3 77-19 39 72.2% 4,28–1,06 1 [17]
 69. Энергетика Чебоксары 2 24 13 0 11 64-62 39 54,2% 2,67-2,58 1 [99]
 70. Дон-Текс Шахты 2 30 11 6 13 47-58 39 43,3% 1,57-1,93 3 [99]
 71.Торпедо Москва 4 41 11 6 24 60-138 39 31,7% 1,46-3,37 10 [15]
 72. Савёловская Москва 1 19 12 1 6 48- 32 37 64,9% 2,53-1,68 7 [14]
 73.ORA Serebr.Пруды 2 24 11 4 9 58-40 37 51,4% 2,42-1,67 14 [10]
 74. WFC Чита Чита 7 63 10 6 47 49-175 36 19,0% 0,78-2,78 10 [20]
 75. Анна Нововоронеж 2 28 10 5 13 32–37 35 41,7% 1,14–1,32 4 [96]
 76 Балтия-Локомотив Калининград 6 62 10 3 49 40-292 33 17,7% 0,65-4,71 4 [01]
 77.Alma QTJ [KAZ] Алмати 1 12 10 0 2 63-07 30 83.3% 5,25–0,58 1 [04]
 78 Диана Москва 1 12 9 2 1 29-08 29 80,6% 2,42-0,67 2 [98]
 79. Аврора Санкт-Петербург 1 14 9 2 3 51-09 29 69,0% 3,64-0,64 3 [05]
 80.Локомотив Москва 1 20 8 5 7 25-18 29 48,3% 1,25-0,90 4 [93]
 81.Зенит-Волга Волгоград 3 29 7 4 18 75-103 25 28,7% 2,59-3,55 14 [15]
 82. Юно Ростов-на-Дону 2 15 8 0 7 69-39 24 53.3% 4.60-2.60 3 [06]
 83.Commodore Фрязино 1 25 6 6 13 25–37 24 32,0% 1,00–1,48 9 [92]
 84.WFC Печерск Печерск 2 30 7 2 21 38-105 23 25,6% 1,27-3,50 11 [12]
 85. Марсель Рязань 1 10 7 1 2 38-06 22 73,3% 3,80-0,60 2 [96]
 86.Звезда-2005 Пермь 1 10 7 1 2 30-03 22 73,3% 3,00-0,30 2 [06]
 87. Дана Москва 2 29 6 4 19 44-75 22 25.3% 1,52–2,59 7 [07]
 88 Сибирячка-КГПУ Красноярск 2 18 5 4 9 23-24 19 35,2% 1,28-1,33 14 [08]
 89. Волга Ульяновск 3 28 6 1 21 51-103 19 22,6% 1,82-3,68 19 [20]
 90.Калужаночка Калуга 2 32 6 1 25 32–113 19 19,8% 1,00–3,53 26 [10]
 91.EcoStrom Сергиев Посад 1 15 5 2 8 25- 28 17 37,8% 1,67-1,87 12 [08]
 92. Сталь ЯСС №3 Губкин 3 40 5 2 33 39-171 17 14.2% 0,98-4,28 15 [18]
 93.Победа Новороссийск 1 12 5 1 6 24–38 16 44,4% 2,00–3,17 8 [20]
 94.ЦСК ВВС-2 Самара 1 18 3 6 9 19-55 15 27,8% 1,06-3,06 8 [95]
 95.Челси Москва 1 12 4 2 6 22–39 14 38,9% 1,83–3,25 15 [17]
 96.WFC Иваново Иваново 8 107 4 2 101 61-616 14 04,4% 0,57-5,76 19 [15]
 97. Магнолия Новотитаровская 1 06 4 0 2 17-10 12 66.7% 2,83–1,67 13 [20]
 98. Том Томск 2 18 3 2 13 13-82 11 20,4% 0,72-4,56 15 [20]
 99. ЦСКА Москва 1 14 3 1 10 7-30 10 23,8% 0,50-2,14 24 [14]
100.Зенит-2 Санкт-Петербург 1 05 3 0 2 3-05 9 60,0% 0,60-1,00 11 [20]
101.Подолчанка Подольск 1 08 3 0 5 20-18 9 37,5% 2,50-2,25 12 [19]
102. ДСС № 13 Ярославль 1 11 1 5 5 4-27 8 24.2% 0,36–2,45 26 [16]
103.ЦСКА-2 Москва 1 06 2 1 3 8-08 7 38,9% 1,33-1,33 20 [20]
104.AL Казань 1 07 2 1 4 11-39 7 33,3% 1,57-5,57 19 [16]
105.Волна Санкт-Петербург 1 08 2 1 5 6- 22 7 29,2% 0,75-2,75 14 [92]
106. Аторис Москва 1 25 1 4 20 13-98 7 09,3% 0,52-3,92 13 [92]
107.Сталь-Куряночка Курск 1 06 2 0 4 6-18 6 33.3% 1,00–3,00 18 [20]
108.Спортивная школа №6 Улан-Удэ 1 05 1 1 3 2-15 4 26,7% 0,40-3,00 25 [20]
109.Факел Воронеж 1 06 1 0 5 4- 28 3 16,7% 0,67-4,67 22 [20]
110. Сахалиночка Южно-Сахалинск 1 06 0 2 4 3-12 2 11,1% 0,50–2,00 23 [20]
111. Российская молодежь Оренбург 1 18 0 1 17 3–59 1 01,9% 0,17–3,28 10 [95]
112.Локомотив-Молния Москва 1 04 0 0 4 2-11 0 00.0% 0,50–2,75 27 [20]
113.Алексан Москва 1 06 0 0 6 0-43 0 00,0% 0,00-7,17 19 [18]
114. Вахитовский район ЕСС Казань 1 08 0 0 8 4- 28 0 00,0% 0,50-3,50 21 [17]
115.Мега-Мегион 1 19 0 0 19 0-67 0 00,0% 0,00-3,53 19 [08]
116. Бузулучанка Бузулук 2 22 0 0 22 7-108 0 00,0% 0,32-4,91 25 [09]
117.Хакасочка Абакан 1 06 0 0 6 1-25 0 00.0% 0,17-4,17 24 [09]
118.Локомотив-ДВФУ Уссурийск 1 08 0 0 8 3-55 0 00,0% 0,38-6,88 22 [15]

[Времена года; [Игр сыграно; [W] ins; [D] сырье; [L] osses; [G] oals [F] или; [G] oals [A] прирост
[Очки] Очки; [% pts] Процент заработанных баллов из возможных; [Средний. Голы] Среднее количество голов за / против

Прежние названия клубов:

       Анна (Нововоронеж) - Спорт Воронеж
       Анненки (Калуга) - Калужанка
       Балтия-Локомотив (Калининград) - Балтия
       Байкал (Иркутск) - Иркутская область Отбор, Рекорд
       Чайка-Янтарь (Усмань) - Чайка
       WFC Чита - Забайкалочка
       Кристалл-Сибирь (Новосибирск) - Кристалл
       Дончанка (Новошахтинск) - Дон; Ранее также представлял Азов
       Дон-Текс (Шахты) - Нива Каменоломни
       Энергия (Чебоксары) - Волжанка
       Академия футбола (Тамбов) - ТГУ
       Искра (Санкт-Петербург) - Циклон, Сила; Ранее также представлял Гатчину
       WFC Иваново - Текстильщица, Государственный университет
       Юнона (Ростов-на-Дону) - СКА
       Катюша (Москва) - Катюша-Спартак
       WFC Краснодар-2 - Кубаночка-2
       Крылья Советов (Самара) - ЦСК ВВС
       Кубаночка (Краснодар) - Кубаночка СЫСОР
       Луч-Энерджи (Владивосток) - Легион 25
       Марсель (Рязань) - ВДВ, Рязанский ТНК
       Мирас (Казань) - WFC Kazan, Nike, ДЮСШ №14
       МЦЭИ (Москва) - МЦЭИ-Бина
       Мордовия (Саранск) - Крылья Советов, Мордовочка
       Надежда (Ногинск) - Надежда-Гудок; Ранее также представлял Красноармейск
       Олимп (Старый Оскол) - Олимп-Спартак
       ОРА (Серебр.Пруды) - Вятич ОРА Узуново
       ОРА № 2 (Звенигород) - ОРА Россиянка, Россиянка-2; Ранее также представляли Красноармейск и Химки.
       ОрёлГУ Русичи (Орел) - ОрёлГУ, Русичи, КПРФ Русичи
       Родина-66 (Екатеринбург) - Фемида
       Русь (Москва) - Русь-Чертаново
       Россия (Хотьково) - Энергетика
       WFC Рязань-ВДВ-2 - Рязаночка
       Сибирячка-КГПУ (Красноярск) - Локомотив
       Сембик-Зилант (Зеленодольск) - Сембик
       НТЦ Измайлово-2 (Москва) - СШС Измайлово-2
       Сталь ЯСС №3 (Губкин) - ЯСС
       Свердловская область (Екатеринбург) - УГТУ-УПИ, Урал, УПИ Ява, УрФУ
       Торпедо (Ижевск) - Жемчужина, Зенит
       WFC Уфа - Идель, СЫСОР # 10, Агидель
       Виктория-ЗАП (Ставрополь) - Виктория
       Волга (Ульяновск) - Волга-Нефтяник
       Воронежская область (Воронеж) - СШС, ДЮСШ, Энергия-2, СтройУниверсал
       Енисей (Красноярск) - Сибирячка-Энергия, Политехник, СФУ-МастерФибр, Сибирячка
       Есения (Рыбное) - Есения-СФАТ
       Зенит-Волга (Волгоград) - Зенит
       Звезда-Мариелочка (Йошкар-Ола) - Мариелочка
 

Об этом документе

Подготовлено и обслуживается Майк Дрёмин для Рек.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *