Сетевой город школа 2 город чебаркуль: МОУ СОШ №2 г.Чебаркуль – Электронный дневник

Содержание

Сетевой город Образование Чебаркуль – войти

Из этой статьи Вы узнаете как войти в систему образования — электронный журнал и дневник Сетевой город в Чебаркульском районе Челябинская область.

Список школ и учреждений


Всего в Чебаркульском районе четырнадцать школ, шестнадцать учреждений дошкольного образования и шесть организаций, занимающихся дополнительным образованием детей. Список данных учреждений можно просмотреть ниже.

Школы 14:

  1. МОУ Алтынташская ООШ
  2. МОУ Бишкильская СОШ имени Героя России Г.А.Угрюмова
  3. МОУ Боровская ООШ имени С.А.Глазырина
  4. МОУ СОШ с. Варламово
  5. МОУ «СОШ д. Звягино»
  6. МБОУ «Кундравинская СОШ имени Героя Советского Союза Зернина С.М.»
  7. МОУ «Коротановская ООШ»
  8. МОУ «Маскайская ООШ»
  9. МБОУ «Непряхинская СОШ» имени И.К. Бондарева
  10. МОУ СОШ д.Сарафаново имени Героя России Ю.П.Яковлева
  11. МОУ Тимирязевская СОШ
  12. МОУ «Травниковская СОШ»
  13. МОУ «Филимоновская СОШ»
  14. МОУ «Шахматовская СОШ»

Детские сады 16:

  • МДОУ «Детский сад № 16» п. Бишкиль
  • МДОУ «Детский сад № 34» д. Боровое
  • МДОУ «Детский сад № 36» д. Бутырки
  • МДОУ Детский сад № 17 «Ромашка» с. Варламово
  • МДОУ «Детский сад д. Десятилетие»
  • МДОУ «Детский сад № 38» д. Звягино
  • МДОУ «Детский сад» д. Крыжановка
  • МДОУ «Детский сад № 15» с. Кундравы
  • МБОУ «Непряхинская средняя общеобразовательная школа» (дошкольные группы)
  • МДОУ «Детский сад № 8» д. Половинка
  • МДОУ «Детский сад № 49» д. Сарафаново
  • МДОУ «Детский сад № 19» п. Тимирязевский
  • МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 23 «Тополек» п. Тимирязевский
  • МДОУ Детский сад № 7 «Березка» с. Травники
  • МДОУ «Детский сад № 18 «Росинка» с. Филимоново
  • МДОУ «Детский сад № 45» д. Шахматово

Учреждения дополнительного образования 6:

  • МУ ДО «Варламовская ДШИ»
  • МУ ДО «РЦДТ»
  • МУДО «Кундравинская ДШИ»
  • МУ ДО «ДЮСШ» п. Тимирязевский
  • МУ ДО «Тимирязевская ДШИ»
  • МБУ СО «Травниковский ЦПД»

Войти в систему

Для того, чтобы войти в электронный журнал и дневник нажмите на ссылку ниже, а потом необходимо ввести логин и пароль, либо войти через Госуслуги:

Вход в Сетевой город

Населенные пункты

Чебаркульский район. Населённые пункты: Алтынташ, Бишкиль, Боровое, Бутырки, Варламово, Десятилетие, Звягино, Крыжановка, Кундравы, Маскайка, Непряхино, Половинка, Сарафаново, Тимирязевский, Травники, Филимоново, Шахматово.

Где взять логин и пароль?


Регистрация (получение) логина и пароля в личный кабинет «Сетевой Город» происходит в вашей школе. Восстановить забытый пароль можно так же в школе, либо попробовать зайти на сайт используя учетную запись «Госуслуги». Вход в электронный журнал возможен для педагогов и сотрудников школы, обучающихся и их родителей. Школьники до 14 лет используют для входа логин и пароль, получаемые в школе. Существенной разницы как входить в дневник нет, но через Госуслуги это немного удобнее и быстрее — вам больше не нужно будет выбирать каждый раз тип образовательного учреждения и искать свою школу.

Как пользоваться электронным дневником:

  • сходите на родительское собрание, спросите у классного руководителя логин и пароль;
  • не ходите в школу, а попросите передать логин и пароль через ученика;
  • берите сразу логин на ребенка и логины на родителя, там разная информация;
  • как вариант, попробовать зайти на сайт под своей учетной записью ЕСИА ГосУслуги.

Интересное о городе

Чебаркульский район, муниципальное образование в Челябинской области, считается одним из наиболее богатых районов в области. Расположен район в центре области. Граничит с Аргаяшским, Сосновским, Еткульским, Уйским районами, на западе граничит с Республикой Башкортостан, и Миасским городским округом. Административным центром является город Чебаркуль, не входящий в состав района. В районе 9 сельских поселений, куда входят 56 населённых пунктов. Чебаркульский район по праву считается «молочным цехом» Южного Урала. Предприятия ООО «Уштаганское» и ООО «Россия» специализируются на молочном, а также зерновом производстве. Славится также ООО «Чебаркульская птица», которое выпускает функциональное питание с полезными свойствами. В районе развито земледелие, животноводство, открыты месторождения полезных ископаемых, полудрагоценных камней, золота. В районе действует Челябинский научно-исследовательский институт сельского хозяйства (посёлок Тимирязевский). Также активно развивается малый и средний бизнес, благодаря наличию отличного железнодорожного и автомобильного сообщения. Чебаркульский район – известная здравница. Здесь расположены уникальные озёра Сунукуль, Теренкуль, Еловое. Озеро Еловое – гидрологический памятник природы, на берегу которого расположены базы отдыха, оздоровительные лагеря для детей, санатории, лечебный пансионат «Сосновая горка». До сегодняшнего дня действует санаторий, старейший на Урале, построенный ещё в 1926 году на берегу реки Кисегач. В районе расположены островные боры Чебаркульский (расположен в предгорной зоне), Варламовский (вблизи села Варламово), Травниковский (около села Травники), памятники природы, реликтовые лесостепи ледникового периода.

Другие города области

Для того, чтобы войти в систему образования Сетевой город Челябинской области, выберите свой город:

Электронный дневник Юрюзань – вход в систему Сетевой город

На нашем портале школьники и их родители могут найти инструкцию о том, как войти в электронный дневник и журнал города Юрюзань Челябинская область такой системы как Сетевой город.

О системе образования

Электронный дневник «Сетевой город» — это полноценная комплексная автоматизированная система, позволяющая планировать образовательный процесс, размещать и сохранять необходимые материалы, фиксировать каждый шаг учебной деятельности, результатов освоения школьной программы и выстраивать взаимоотношения между всеми субъектами учебного процесса. Регистрация в системе проста и понятна: достаточно зайти на страницу программы через портал Госуслуги, а дети, старше 14 лет получают данные для входа в своем образовательном учреждении. Все участники образовательного процесса, в том числе и родители учащихся, имеют индивидуальные логин и пароль для входа в личный кабинет и могут посещать систему с любого устройства, подключенного к интернету. Личные данные учеников и родителей надежно защищены от постороннего вмешательства, права доступа к информации разграничены, имеются гибкие настройки, подстраивающиеся под пользователя.

Электронное образование позволяет структурировать данные об учебном процессе, обеспечивая доступность необходимой информации. Так, портфолио, статистика посещаемости и успеваемости ученика всегда находится под рукой преподавателя. Родители имеют возможность быть осведомленными обо всех событиях, происходящих в школе, задать интересующие вопросы на форуме, вести мониторинг учебного процесса детей. Ученики же, в свою очередь, могут мгновенно ознакомиться с расписанием, изменениями в нем, просмотреть доску объявлений и результаты своей учебной деятельности, рассчитать прогнозируемые итоговые оценки с помощью опции «средний балл».

Благодаря системе «Сетевой город» объединяются в единую сеть школы, лицеи, гимназии и органы управления образования в пределах муниципального образования. В результате формируется целостное единое городское образовательное пространство. В данной системе органы управления образованием в реальном времени имеют доступ к отчетам, кадровому составу, качеству получаемых знаний и отчетам по успеваемости. Таким образом, электронный дневник «Сетевой город» значительно упрощает и делает удобнее мониторинг, организацию учебного процесса и ведение отчетности.

Вход в систему

Для того, чтобы войти в систему образование электронного дневника и журнала Сетевой город Юрюзань, Вам необходимо перейти по ссылке ниже:

Войти в Дневник

Список школ и учреждений

Список школ района

  1. МОУ СОШ №1 г. Катав-Ивановска
  2. МОУ СОШ №2 г. Катав-Ивановска
  3. МОУ ООШ №4 г. Катав-Ивановска
  4. МОУ ООШ №5 г. Катав-Ивановска
  5. МС(К)ОУ Коррекционная школа-интернат
  6. МОУ «СОШ с. Серпиевка»
  7. МОУ СОШ №1 г. Юрюзани
  8. МОУ ООШ №2 г. Юрюзани
  9. МОУ СОШ №2 г. Юрюзани
  10. МОУ ООШ №3 г. Юрюзани

Список детских садов района

  1. Филиал МДОУ детский сад №18 «Аленушка»
  2. МДОУ детский сад № 5
  3. МДОУ детский сад № 6 «Солнышко»
  4. МДОУ детский сад № 7 «Колокольчик»
  5. МДОУ детский сад № 8 «Ягодка» (ул. Цементников, 11)
  6. МДОУ детский сад № 8 «Ягодка» (ул. Чапаева, 187/а)
  7. МДОУ детский сад № 10 «Сказка»
  8. МДОУ детский сад № 12 «Ёлочка»
  9. МДОУ № 14 «Малышок»
  10. МДОУ детский сад № 16 «Кораблик»
  11. МДОУ детский сад № 18 «Алёнушка»
  12. МДОУ № 3 «Родничок»
  13. Филиал МДОУ детского сада №7 «Колокольчик»
  14. МОУ «СОШ с. Серпиевка» (дошкольные группы)
  15. МДОУ детский сад № 3 «Грибок»
  16. Филиал МДОУ детский сад №6 «Солнышко»
  17. МДОУ детский сад № 4 «Ромашка»
  18. МДОУ детский сад № 6 «Золотая рыбка»
  19. МДОУ ДС № 7 «Петушок»
  20. МОУ ООШ №3 (дошкольные группы)
  21. МДОУ Д/С № 1 «Медвежонок»

Список дополнительных образовательных учреждений района

  1. МУ ДО «ДДТ г.Катав-Ивановска»
  2. МУ ДО «ДЮСШ г.Катав-Ивановска»
  3. МКОУДО «Катав-Ивановская ДШИ»
  4. МУ ДО «ДДТ г.Юрюзань»
  5. МКОУДО «Юрюзанская ДШИ»
  6. МУ ДО «СЮТ г.Юрюзань»

О городе

Река Юрюзань, которая дала нашему городу имя и развитие, по своей красоте может сравниться разве что только с Белой. На быстротечность Юрюзани указали ещё наши предшественники, назвав её «быстрой рекой» – так переводится Юрюзань с башкирского языка. Имя определило характер нашего края. Подобно течению этой уральской реки, проложившей себе путь между высоких скал, таёжных лесов и солнечных башкирских лугов, наш город не стоит на месте, не боится экспериментов и ищет новые пути для развития.

Юрюзань – старейшая горно-рудная провинция на Южном Урале, имеющая богатые промышленные традиции. А свидетельством безупречного качества юрюзанской продукции служит одноимённая марка холодильников, которые стояли почти во всех кухнях страны и исправно служили советским семьям на протяжении нескольких десятилетий. Своё начало Юрюзань берёт в горнозаводском прошлом края. В 1758 году началось строительство Юрюзань-Ивановского металлургического завода, продукция которого славилась своим качеством не только в России, но и за рубежом.

Другие города области

school-9 – Главная страница

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №9.

Наша школа основана в 1956 году и с 2008 года носит имя Александра Петровича Гриценко, Почетного гражданина нашего города. Школа расположена в 5 км от города на территории поселок Куйбышевский    

  

Перед посещением МБОУ ООШ №9 рекомендуем ознакомиться с правилами посещения.


Объявления

День Победы 2021 года

В честь 76-летия победы в Великой Отечественной войны обучающиеся и преподаватели МБОУ ООШ №9 приняли участие в акции “Окна победы”.  Помимо этого обучающиеся школы приготовили стихи о победе в Великой Отечественной войне. Также 9 мая ученики продолжат традицию возложения цветов павшим на городском кладбище. 


День Матери

Обучающиеся МБОУ ООШ №9 приняли участие в организации поздравления ко Дню Матери.

Поздравляем от души Дорогие Мамы! Желаем счастья, удачи, здоровья, как можно реже знать огорчения.


Подведение итогов осенних каникул

“Я и мой питомец”

Во время каникул МБОУ ООШ №9 проводили много замечательных акций. Например, делились фотографиями своих домашних любимцев! 

Посмотрите, как много у нас счастливых владельцев четвероногих, пернатых и ушастых.

 


Подведение итогов осенних каникул

“Утренняя зарядка”

Обучающиеся МБОУ ООШ №9 заряжаются энергией от “Утренней Зарядки”. А Вы делаете зарядку?

 


День народного единства 2020 год

4 ноября ежегодно отмечается День народного единства. В этот день, как никогда, каждый гражданин нашей страны должен вспомнить, что нас объединяет – наша родина. Обучающиеся нашей школы внесли свой вклад в этот праздник. Они изготовили символы России, нашего города, нашей области и областного центра. Эти символы помогают помнить, что Мы часть России.


День пожилого человека 2020 год

В результате совместной деятельности педагогов и обучающихся, было создано поздравление для старшего поколения


Вот оно какое наше лето!

Во время летних каникул среди обучающихся проводилась акция “Вот оно какое наше лето”. Ребята поделились тем, как проводят каникулы.


Отдыхайте безопасно!

Во время летних каникул участились случаи гибели детей на водоемах Челябинской области. Уважаемые родители и обучающиеся, не забывайте о техниках безопасности при отдыхе на водоемах. Ознакомится с техникой безопасности на водоемах Вы можете ознакомится ниже.

 


Бессмертный полк МБОУ ООШ №9

В честь 75-летия победы в Великой Отечественной войны обучающиеся и преподаватели МБОУ ООШ №9 приняли участие в акции “Бессмертный полк”. Несмотря на сложившуюся ситуацию в стране, обучающиеся и преподаватели школы в очередной раз доказывают, что “Никто не забыт, ничто не забыто!”

Это еще не все, что приготовили обучающиеся и педагоги МБОУ ООШ №9 к 75-летию победы в Великой Отечественной войне. Подробности по ссылке


Родители, внимание!

В целях минимизации рисков распространения в Челябинской области коронавирусной инфекции образовательные учреждения региона перейдут на особый режим работы. Решение принято на оперативном штабе под председательством губернатора Алексея Текслера. Распоряжение Правительства Челябинской области от 18.03.2020 г. №146-рп «О введении режима повышенной готовности». МБОУ ООШ №9 переходит на режим свободного посещения.

Для реализации образовательных программ для обучающихся предложен вариант дистанционного обучения через ГИС «Образование. Сетевой город». 

К занятиям не будут допущены обучающиеся или педагоги, прибывшие из государств с неблагополучной ситуацией с распространением новой коронавирусной инфекции, на срок 14 дней со дня возвращения в Российскую Федерацию.

С гражданами, вернувшимися с территорий, где зарегистрированы случаи новой коронавирусной инфекции разработан следующий алгоритм (см. ссылку).

Во избежания заражения новой короновирусной инфекцией следуйте рекомендациям по профилактике (см. ссылку). В рекомендациях также указаны отличительные признаки новой короновирусной инфекции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

Сетевой город Образование Челябинская область

Сетевой город Челябинск – уникальная информационная платформа, которая обеспечивает взаимодействие между образовательным учреждением, учащимся, родителями и органами управления образованием. Сервис обладает широчайшим функционалом, благодаря которому родители смогут мониторить не только расписание уроков и домашнее задание, но и успеваемость своего ребенка. В данной публикации мы рассмотрим, какие возможности предоставляет сервис Сетевой город Образование Челябинск, как зарегистрироваться в нем и пользоваться его инструментами.

Содержание

В чем особенность сервиса Сетевой город Образование Челябинск?

Сетевой город Челябинск – уникальная информационная система, объединяющая в себе несколько функций, с помощью которых пользователи могут получать информацию, касающуюся деятельности общеобразовательных организаций. Официальный адрес портала Сетевой город Челябинск – http://sgo.edu-74.ru

На портале Сетевой город Челябинск зарегистрированные в сервисе пользователи получают доступ ко всем необходимым сведениям относительно города, поселка и прочего типа населенного пункта, в рамках которого работает данная система. Наличие такого сервиса позволяет создать единую базу, включающую в себя все учебные заведения с полной информационной платформой относительно их.

Отличительной особенностью платформы Сетевой город Челябинск sgo.edu-74.ru являются такие инструменты:

  • виртуальный дневник учащегося учебного заведения;
  • онлайн-журнал с возможностью просмотра оценок.

Портал edu-74.ru Сетевой город Челябинск доступен для использования любой категории участников общеобразовательной системы. База сервиса состоит исключительно из проанализированной отчетности, включающей в себя более чем 4 десятка типов отчетов, которыми могут пользоваться:

  • родители;
  • дирекция и руководительский аппарат учебного заведения;
  • учащиеся;
  • классные руководители;
  • преподавательский состав;
  • заведующие учебной частью.

Кроме этого, посредством данной системы возможна интеграция с прочими ПО сторонних производителей:

  • система контроля за детьми;
  • различные виды оценивания и тестирования;
  • программы, позволяющие создавать расписание;
  • обучающие курсы и пр.

Проще говоря, к самому ресурсу Сетевой город Челябинск sgo.edu-74 можно подключать еще и дополнительные софты, упрощающие работу на данном информационном портале.

Тут же стоит отметить и то, что системой портала Сетевой город Образование предусмотрена еще и система оповещения родителей, благодаря которой они смогут получать не только уведомления от преподавательского состава и руководителей учебного заведения, но и знать, когда состоится то или иное мероприятие в рамках работы общеобразовательного учреждения.

Как зарегистрироваться в системе Сетевой Город Челябинск

Вход в систему edu-74 Сетевой город Челябинск осуществляется только при наличии данных для доступа к использованию портала. Кроме того, потребуется еще наличие доступа к муниципальной сети либо интернету. Каждый, кто хочет воспользоваться функционалом портала Сетевой город Образование Челябинск, получает индивидуальный логин и пароль.

Внимание! Регистрация и использование инструментов портала Сетевой горд Челябинск – абсолютно бесплатная услуга. Если же вход в сервис требует внесения оплаты, то это говорит о том, что источник не является официальным. С таких сайтов лучше не выполнять авторизацию.

Логин в сервисе Сетевой город Челябинск всегда одинаков, а вот что касается пароля, то при желании пользователь может сменить его на свой личный.

Пользоваться инструментами сервиса Сетевой город Челябинск имеют право преподаватели учебного заведения, ученики и их родители. Право на просмотр полной базы данных имеется только у работников образовательной структуры, что требуется исключительно для сбора сведений с целью анализа и составления отчетной документации.

Войти в систему Сетевой город Челябинск edu-74.ru можно несколькими способами:

  • воспользовавшись формой для авторизации на официальном сайте портала;
  • посредством сервиса Госуслуг.

Рассмотрим более подробно каждый из возможных способов входа в системы Сетевой город Образование Челябинск.

Через офсайт

Чтобы осуществить вход в систему sgo. edu-74.ru Сетевой город Челябинск через официальный сайт пользователю необходимо выполнить следующие действия:

  1. В первую очередь нам нужно попасть на официальный сайт портала Сетевой город Челябинск. Для этого проходим по электронному адресу http://sgo.edu-74.ru
  2. После этого необходимо выбрать тип пользователя – Образовательная организация или орган управления.
  3. Следующий шаг – заполнение формы для авторизации. В соответствующих полях выбираем наименование муниципального района, населенного пункта, тип ОО.
  4. Благодаря тому, что в базе уже имеются данные по всем общеобразовательным учреждениям, которые изъявили желание подключиться к данной системе, выбрать нужное учебное заведение будет просто – достаточно кликнуть по стрелке, расположенной справа на соответствующем поле, и появится выпадающий список, где указаны все школы, дошкольные заведения и прочие учебные учреждения.
  5. Если же вход на портал Сетевой город Челябинск осуществляется пользователем, который относится к категории Орган управления, то в соответствующих полях необходимо ввести регион учебного заведения, уровень иерархии и наименование органа управления.
  6. Завершающий этап авторизации в сервисе Сетевой город Челябинск – ввод логина и пароля. Как оговаривалось ранее, эти данные предоставляются управляющим составом учебного заведения.

В этом и заключается принцип входа в систему Сетевой город Челябинск через официальный сайт сервиса. Процедура авторизации занимает не более 5-ти минут. И даже если вы не часто пользуетесь компьютером, то этого времени будет вполне достаточно, чтобы зайти в систему данного информационного портала.

Вход в Сетевой город Челябинск через портал Госуслуги

Важно! Регистрация на портале Госуслуги возможна лишь с 14-лентнего возраста. Ученики более младшего возраста могут воспользоваться инструментами системы Сетевой город Образование Челябинск только осуществляя вход с официального сайта сервиса.

Родители и учащиеся образовательных учреждений, достигшие 14-летнего возраста, могут зайти в систему Сетевой город Образование Челябинск посредством портала Госуслуги. Все, что нужно, это наличие подтвержденной учетной записи в ЕСИА.

Чтобы получить доступ к порталу Госуслуги потребуется пройти процедуру регистрации в системе данного сервиса. Для этого выполняем следующие действия:

  1. Заходим на официальный сайт портала Госуслуги, введя в поисковике gosuslugi.ru. Кликаем по кнопке Зарегистрироваться.
  2. Заполняем регистрационную форму: вводим фамилию, имя, контактный номер телефона и адрес действующей электронной почты. После этого кликаем по интерактивной клавише Зарегистрироваться.
  3. В зависимости от внесенных данных, сразу после заполнения сведений появится новое окно, куда необходимо внести код доступа. Если был введен мобильный, то на телефон придет смс-сообщение. Если вводился адрес электронной почты, то уведомление придет письмом на почту.
  4. После получения кода доступа вводим его в соответствующее поле либо проходим по ссылке, указанной в письме.
  5. После подтверждения учетной записи система автоматически переведет на страницу для авторизации.
  6. На следующем этапе необходимо придумать пароль. Он должен соответствовать требованиям безопасности, указанным системой.

После заполнения регистрационной формы ответственными органами производится проверка данных. Если все верно и со стороны контролирующего аппарата нет никаких претензий, то пользователь должен подтвердить свою учетную запись. Это можно сделать несколькими способами:

  • личный визит в центр обслуживания;
  • получение по почте письма, содержащего в себе проверочный код доступа к системе;
  • прохождение идентификации посредством интернет-банка.

Чтобы выполнить привязку учетной записи sgo.edu-74.ru к порталу Госуслуги, необходимо выполнить следующие манипуляции:

  1. Заходим на официальный сайт портала Сетевой город Образование Челябинск https://sgo.edu-74.ru/.
  2. Кликаем по интерактивной кнопке Войти через Госуслуги.
  3. После этого система переводит пользователя в окно для авторизации. Здесь вводим данные для входа. К слову, тут же можно и зарегистрироваться в Единой системе идентификации и аутентификации.
  4. Вход в Сетевой город edu-74 через Госуслуги может осуществляться либо по номеру мобильного телефона/адресу электронной почты, либо по номеру СНИЛС, которые указывались на этапе регистрации в системе Госуслуги. 
  5. После введения данных для авторизации система, как только осуществит проверку введенной информации, автоматически пропустит в портал Сетевой город Образование. Останется только в разделе Персональные настройки выполнить привязку учетной записи Госуслуги.

В данном случае нет необходимости получения данных для авторизации у руководства учебного учреждения.

Что делать, если забыл пароль

Иногда случается так, что пользователь попросту забывает данные для входа в систему. И это явление сейчас очень распространено, поскольку все больше и больше людей регистрируются на всевозможных сервисах, порталах, соцсетях и прочих софтах, где возникает необходимость создания учетной записи, вход в которую осуществляться только после ввода логина и пароля.

Итак, что же делать, если пароль для входа в систему edu-74 Сетевой город Челябинск был утеряны?

Для справки! Пользователь может самостоятельно произвести процедуру восстановления пароля для входа на портал СГ только в том случае, если он забыл свой текущий пароль. Логин восстановить можно только путем обращения в учебное учреждение.

Чтобы восстановить пароль для входа в систему СГ, необходимо выполнить следующие действия:

  1. Заходим на официальный сайт страницы для авторизации https://sgo.edu-74.ru/.
  2. Снизу в форме, над кнопкой Войти, имеется активная ссылка Восстановить пароль – кликаем по ней.
  3. После этого система переводит в форму для восстановления пароля. В соответствующее поле вводим адрес электронной почты либо номер мобильного телефона.
  4. Если указанный адрес электронной почты либо номер мобильного телефона были заранее введены в систему Сетевой город Образование, то сервисом будет автоматически сгенерирован новый пароль, который придет либо по смс, либо на почту, в зависимости от того, что вводилось в форму.

Для справки! При введении номера мобильного телефона, он должен быть подписан на получение смс-уведомлений от системы Сетевой город Образование. Это делается в пользовательских настройках сервиса.

Останется только ввести новый пароль и войти в систему. Эти данные можно оставить неизменными, а можно сменить в разделе Персональные настройки.

За неимением возможности введения адреса электронной почты либо номера мобильного телефона, а такое тоже возможно, чтобы восстановить данные для входа необходимо обратиться к администратору системы в ОО либо к классному руководителю/представителю учебного учреждения.

Функционал сервиса Сетевой город Образование

Портал Сетевой город Челябинск обладает широчайшим функционалом. Рассмотрим возможности данного сервиса для каждой отдельно взятой категории пользователя.

Для руководства

Руководство учебного заведения имеет доступ к таким функциям:

  • оперативное получение и анализ данных о ходе учебного процесса, что позволяет принимать правильные и обоснованные управленческие решения;
  • ввод алфавитной литературы, личных дел сотрудников, учеников, сведений о родителях – все эти данные необходимы при создании оперативной отчётности;
  • ведение расписания, его мониторинг по категориям – день/неделя/месяц;
  • просмотр расписания по категориям – относительного конкретного преподавателя, класса, кабинета, предмета и т. п.;
  • мониторинг проведения школьных и классных мероприятий;
  • ведение перемещения учеников – из класса в класс и т.д.;
  • возможность создания системы внутришкольного документооборота;
  • возможность автоматизированного составления отчетной документации, необходимой для подачи ее в управление образования;
  • генерирование собственной отчётности.

Родителям

Родители учащихся имеют доступ к таким инструментам на портале Сетевой город Челябинск:

  • дистанционный контроль успеваемости, посещаемости своего ребенка, используя электронный дневник, который заполняется преподавателем;
  • возможность в режиме реального времени просматривать расписание уроков, отчеты успеваемости за четверть/семестр/год;
  • получение рассылки уведомлений на мобильный телефон от классного руководителя с интересующей информацией – отчётность по оценкам, сведения о предстоящих собраниях, мероприятиях, поездках, отмене уроков и пр.;
  • онлайн-доступ к получению необходимых данных – достаточно отправить смс-запрос с мобильного телефона на специальный номер и сразу же можно получить сведения, к примеру, об успеваемости своего ребенка;
  • если в школе нет интернета, то посредством портала Сетевой город Челябинск можно распечатывать наглядные и информативные отчеты.

Возможности для преподавательского состава

Преподаватели в сервисе Сетевой город Челябинск могут воспользоваться следующими функциями:

  • заполнение классного журнала в электронном виде;
  • мониторинг и просмотр отчетности по успеваемости и посещаемости учащихся – возможность настройки автоматизированного получения;
  • заполнение календарно-тематических планов;
  • просмотр актуальной информации, касающейся личного расписания, классных занятий и пр.;
  • организация подготовки к проведению тестирования для каждого отдельно взятого ученика, класса, параллели и т.д.;
  • возможность использования мультимедийных учебных курсов на CD/DVD-ROM, которые подключены к классному журналу в электронном виде;
  • заполнение портфолио личных проектов и методической литературы;
  • получение доступа к федеральному перечню учебной литературы и готовым планам по уже утвержденным изданиям.

Что могут делать в сервисе Сетевой город Челябинск учащиеся

Ученики того или иного учебного заведения, получив доступ к порталу Сетевой город Челябинск, могут воспользоваться следующими функциями:

  • ознакомление с актуальной версией расписания уроков на день/неделю/месяц;
  • получение информации о предстоящих классных занятий, мероприятиях и т. п.;
  • мониторинг итоговой и текущей отчётности, касающейся успеваемости и посещаемости;
  • использование личного электронного дневника – отметки в нем преподаватель выставляет в электронном виде, сюда же он вносит данные об имеющихся задолженностях по успеваемости;
  • просмотр домашнего задания в электронном дневнике;
  • заполнение личного портфолио по своим проектам, достижениям;
  • получение возможности дистанционного обучения согласно школьному учебному процессу.

Тут же хотелось бы отметить, что получают все участники учебно-воспитательного процесса, зарегистрировавшись в системе Сетевой город Челябинск:

  • обмен информацией в рамках учебного заведения;
  • просмотр доски объявлений;
  • обзор каталогов школьных ресурсов;
  • ознакомление с механизмом создания портфолио;
  • использование внутренней электронной почты;
  • использование внутришкольного форума;
  • ознакомление с данными по именинникам учебного заведения.

Также стоит отметить функцию Объявления. Посредством нее вся актуальная информация будет опубликована и донесена до всех пользователей системы Сетевой город Челябинск. А благодаря наличию возможности подключения смс-оповещения родители, ученики смогут быстро получить те или иные сведения, отправив сообщение на короткий номер, соответствующий тому или иному запросу.

Все эти и многие другие возможности позволяют улучшить взаимодействие и сотрудничество между всеми участниками учебного процесса.

Как посмотреть дневник

Ни для кого не секрет, что портал Сетевой город Челябинск для многих родителей – это в первую очередь возможность просмотра дневника своего ребёнка. Как же реализовывается эта функция?

Благодаря простому и понятному для восприятия интерфейсу системы Сетевой город Челябинск, найти нужную информацию не составит особого труда. Все основные разделы портала находятся в левой части главного экрана. Чтобы посмотреть дневник своего ребенка, необходимо перейти в одноименный раздел Дневник – это 4-я вкладка сверху.

После перехода в соответствующий раздел на экране появится дневник в электронном виде. В верхней части можно выбрать дату/период, за который необходимо посмотреть данные.

В самой форме родители могут посмотреть отметки и домашнее задание. Поэтому теперь дети уже не смогут сказать, что им ничего не задали!

Просмотр расписания на портале Сетевой город Образование Челябинск

Расписание занятий на портале Сетевой город Челябинск, который находится по адресу https://sgo.edu-74.ru/, просматривать очень удобно. Для этого достаточно выбрать одноименный раздел Расписание. В данной вкладке пользователь может выбрать тип данных, которые он хочет посмотреть:

  • расписание на день;
  • расписание на неделю;
  • расписание на месяц;
  • расписание на год.

В каждой из этих закладок есть возможность выбора вида расписания: для класса, предмета, аудитории и т.п.

Расписание на неделю в электронном виде составлено таким образом, что пользователь может увидеть когда, в каких кабинетах и по каким предметам в конкретном классе будет проходить урок, а также можно узнать, кто преподаватель.

Кроме просмотра, родители, равно как и учащиеся, могут вывести расписание за интересующий период на печать, кликнув по соответствующей кнопке Печать – Print.

Если же вход в систему Сетевой город Челябинск осуществляется родителем, то в дополнении к основным вкладкам есть еще и раздел Ученики. Он предназначен для тех родителей, у которых в учебном заведении учатся сразу несколько детей. Благодаря этой функции родители могут просматривать данные по каждому ребенку.

Тут же стоит отметить еще и то, что в разделе Расписание внизу страницы имеется информация о мероприятиях, которые планируются учебным заведением на текущую неделю. Кликнув по самому названию мероприятия, появятся данные о времени его начала и окончания, а также прочие подробности.

Просмотр домашнего задания в системе СГ

Чтобы проконтролировать ребенка касательно наличия домашнего задания, больше не нужно брать у него дневник. Достаточно зайти в систему Сетевой город Образование и посмотреть электронный дневник.

В соответствующей вкладке родители и учащиеся могут просматривать не только оценки, выставленные учителем, но и домашнее задание, заданное на следующее занятие.

В электронном дневнике, напротив каждого предмета, учитель заносит задание к домашнему выполнению. При необходимости рядом он размещает электронные ресурсы на методические указания, которые помогут выполнить задание, тесты в электронной форме и т.п.

Заключение

Резюмируя все вышесказанное, подведем небольшой итог:

  1. Сетевой город Образование Челябинск – это уникальный информационный портал, с помощью которого удается организовать более лояльное, быстрое и актуальное сообщение между всеми сторонами учебного процесса: учениками, их родителями, учителями, дирекцией и управляющим органом.
  2. Функционал сервиса Сетевой город Челябинск очень обширен: учителя могут составлять в них учебные планы, проставлять оценки учащимся, формировать отчетность. Учащиеся с легкостью найдут актуальную информацию, касающуюся расписания, домашнего задания и своей успеваемости. Родители смогут проконтролировать посещаемость своего ребенка, а также узнать о его успехах за определенный период. Не говоря уже о возможности контроля наличия домашнего задания.
  3. Чтобы воспользоваться всеми функциями портала Сетевой город Челябинск, необходимо пройти регистрацию на официальном сайте системы — https://sgo.edu-74.ru/. Данные для входа предоставляются учебным заведением, а точнее классным руководителем либо администратором.

Организация и ведение учебного процесса может быть удобной, простой и доступной!

Взаимодействие между различными образовательными учреждениями, школьниками, родителями и чиновниками является одним из наиболее важных компонентов образовательного процесса. Особенно, если учесть контекст того, что во всех сферах нашей жизни в последние годы ворвалась информатизация и компьютеризация, открывшие поистине широкие возможности. Одной из интересных систем, которые обеспечивают упомянутое взаимодействие можно назвать «Сетевой Город. Образование».

Создание данной системы стартовало по инициативе Минкомсвязи России. Уже в 2011 году была завершена ее разработка, проведение успешное тестирование, после чего она была рекомендована к использованию, причем не только в Москве, но и регионах России.

Возможности системы

Данная система состоит из нескольких разделов:

  • Расписание. В этом разделе идет отображение расписания учеников, а также можно увидеть список будущих мероприятий;
  • Электронный дневник. Есть информация об успеваемости учеников и их посещаемости занятий;
  • Объявления. Педагоги и все желающие могут подавать различную информацию в таком формате;
  • Форум. Предназначен для общения участников образовательного процесса.

Система также поддерживает возможность СМС-информирования.

Кроме того, и сами педагоги могут получить выгоду от использования системы, ведь здесь легко вести собственного портфолио, вести различного рода проекты, создавать учебные курсы, готовить отчетную документацию о посещаемости учеников, готовить тесты для детей.

Как осуществить регистрацию

Для регистрации — получения логина и пароля, следует обратиться в свое учебное заведение. Восстановить пароль можно также в учебном заведении или осуществить вход на сайт через учетный профиль на портале «Госуслуги». Электронным журналом могут пользоваться все участники системы.

Для входа в систему требуется выполнить следующие шаги (на примере сайта в Челябинске):

  • выбрать на странице сервиса район и город;
  • выбрать нужную категорию учреждения;
  • найти свою школу;
  • ввести логин и пароль, ранее полученные в учебном заведении.

Упоминалось, что можно получить доступ к системе через портал «Госуслуги». Это могут делать родители и ученики, старше 14 лет. Для этого нужна учетная запись в ЕСИА.

Для ее создания следует пройти процедуру регистрации на сайте gosuslugi.ru. Там требуется указать свои данные, включая данные паспорта и номер СНИЛС.

После прохождения проверки следует подтвердить свой профиль одним из трех способов:

  • пройти идентификацию через онлайн-банк;
  • прийти в центр обслуживания;
  • получить по почте письмо с кодом проверки.

Когда запись подтверждена, необходимо пойти на «Госуслуги» под своим профилем, после чего в разделе «Персональные настройки» привязать аккаунт в системе.

Из этой инструкции Вы будете знать как войти в систему образования Сетевой город (он же электронный журнал и дневник) в Челябинской области.

Быстрый переход:

О системе

«Сетевой город» принято называть созданную в 2012 году комплексную автоматизированную информационную систему, которая представляет собой электронный журнал для учителя и электронный дневник для ученика и его родителей. С помощью этой платформы объединяются и могут взаимодействовать разноплановые образовательные учреждения и управляющие органы в сфере образования. Размещение всего объема информации осуществляется сервером Управления образования.

Система «Сетевой город» призвана создавать открытое информационное пространство, доступное родителям и общественности, что повышает качество образования. Школы владеют собственной информацией и самостоятельно размещают ее в своем сегменте. Вместе с этим обобщенная информация по школам доступна специалистам управляющих органов образования или высшим учебным заведениям без дополнительных запросов.

Системой могут одновременно пользоваться, не создавая помех друг другу, участники нескольких образовательных организаций. Каждому пользователю образовательного учреждения присваивается индивидуальное имя и персональный пароль, что позволяет ему работать в программе на любом компьютере. В системе доступно оформление документов, размещение учебных планов, портфолио учеников и педагогов, учебного расписания, ведение отчетов.

О регионе

Челябинская область располагается на границе между Европой и Азией, занимая восточный склон Южного Урала, часть Зауральской равнины и Западно-Сибирской низменности. Ее территорию окружают три области: Свердловская, Курганская и Оренбургская, а также республик Казахстан и Башкортостан. Местный климат является континентальным, с холодными и продолжительными зимами, и теплым летом. На гидрографической карте можно увидеть, что область обладает достаточно развитой речной сетью. Основными водными артериями считают реки Уфу, Миасс, Ую, Урал, Аю, Увельку, Гумбейку. Кроме того, водные ресурсы области представлены многочисленными озерами, обладающими пресной или соленой водой. Из полезных ископаемых следует отметить железную руду, медную и никелевую руду, бурый уголь и прочее.

Среди основных отраслей промышленности выделяют черную металлургию и машиностроение. Крупнейшие металлургические заводы работают в Магнитогорске и Челябинске, передельный завод – в Златоусте. В области производят медь, цинк и никель, огнеупоры из магнезита, развито производство тракторов и кранов, грузовых автомобилей, трамвайных вагонов и другого. В границах области несколько городов включены в комплекс атомной промышленности. Сельское хозяйство специализируется на растениеводстве и мясомолочной животноводстве.

Среди достопримечательностей области – Ильменский заповедник, который называют «минералогическим раем», историко-археологический музей-заповедник Аркаим, Игнатьевская пещера с доисторическими рисунками.

Вход в систему

Для того, чтобы войти в электронный дневник и журнал сетевой город в Челябинской области, необходимо перейти на сайт sgo.edu-74.ru или перейдите по кнопке ниже:

Вход в Сетевой город

Если вы не знаете как войти, то следуйте инструкции ниже.

Выбрать город

Для того, чтобы войти в систему образования Сетевой город Челябинской области, выберите свой город:

  • г. Аргаяш
  • г. Аша
  • г. Варна
  • г. Верхнеуральск
  • г. Верхний Уфалей
  • г. Еткуль
  • г. Златоуст
  • г. Карабаш
  • г. Карталы
  • г. Катав-Ивановск
  • г. Копейск
  • г. Кыштым
  • г. Кунашак
  • г. Локомотивный
  • г. Магнитогорск
  • г. Метлино
  • г. Миасс
  • г. Нязепетровск
  • г. Озерск
  • г. Пласт
  • г. Сатка
  • г. Снежинск
  • г. Трехгорный
  • г. Троицк
  • г. Усть-Катав
  • г. Чебаркуль
  • г. Челябинск
  • г. Южноуральск
  • Агаповский район
  • Брединский район
  • Еманжелинский район
  • Каслинский район
  • Кизильский район
  • Коркинский район
  • Красноармейский район
  • Кусинский район
  • Нагайбакский район
  • Октябрьский район
  • Сосновский район
  • Увельский район
  • Уйский район
  • Чесменский район

Что такое “Сетевой Город.

Образование” в Челябинской области

“Сетевой Город” – автоматизированная информационная система (АИС), которая объединяет органы управления образованием, образовательные организации, школьников и родителей. Государственные школы начали работать по этой системе с 2006 года. Сначала это было несколько учреждений, но со временем большинство школ стало использовать АИС, когда получило достаточное техническое оснащение. Изначальной функцией системы было ведение отчетности в электронном виде для обмена информацией и контроля.

Сейчас “Сетевой город” – это виртуальный классный журнал учителя или воспитателя и дневник школьника. С помощью данного сервиса можно просматривать расписание и изменение в нем, текущие оценки по всем школьным предметам, домашнее задание и важные объявления.

В настоящее время адрес сайта меняется в зависимости от района и области. Жители Челябинской области могут зайти на сайт по адресу sgo.edu-74.ru.

Система отличается широким спектром возможностей. Все функции АИСа подразделяются на две категории.

Возможности сервиса для учителей, работников образовательных учреждений:

  1. Электронный журнал предоставляет информацию об оценках с указанием даты выставления и изучаемой темы. Возле даты в журнале указан вид работы: работа на уроке, контрольная, диагностическая, лабораторная и т. д. Журнал позволяет просматривать успеваемость ребенка по всем предметам. Также в Электронном дневнике можно записывать домашние задания, выставлять пометки об отсутствии ребенка на уроке. Всю информацию в журнал добавляет учитель-предметник, включая тематическое планирование и даты проведения контрольных работ.
  2. Конструктор отчетов позволяет классному руководителю получать сведения об учениках своего класса: текущая успеваемость и прогнозы на четверть или триместр, средний балл по предметам, соотношение удовлетворительных и неудовлетворительных оценок. Классный руководитель может также воспроизводить отчет о посещаемости ученика для родителей, администрации и других организаций.
  3. Через АИС администрация может подавать объявления для учителей и классных руководителей, например, даты родительских собраний или время совещания.
  4. Расписание классов и учителей, а также время факультативных занятий и внеурочной деятельности школьников. В таблице указываются номера кабинетов, в которых проходит занятие. А также на сайте отображается календарный график с расписанием каникул и датами выходных и праздничных дней.
  5. “Сетевой город” предоставляет работникам школы возможность общаться между собой на форуме и вести диалог с родителями обучающихся.
  6. На портале есть и почта, с помощью которой зарегистрированные пользователи могут отправлять письма друг другу.

Возможности сервиса для обучающихся и родителей:

  1. Электронный дневник для школьников и родителей – это единое пространство, совмещающее в себе обычный дневник и доску объявлений. В дневнике можно просматривать оценки за различные виды работы на уроке. В конце страницы указывается средний балл ребенка по предмету, это прогнозируемая оценка за четверть или триместр.
  2. В дневнике также можно просматривать домашние задания, это упрощает подготовку к урокам даже тем ученикам, кто пропустил предыдущий урок и не знал задание на дом.
  3. Родители могут контролировать посещаемость. Это актуально для всех работающих родителей, которое не находятся дома в первой половине дня. Так они смогут увидеть, что ребенок посещал школу и не проспал первый урок.
  4. У родителей, как и учителей, есть доступ к конструктору отчетов, но его функции ограничены – можно посмотреть средний балл, успеваемость и предварительную оценку за конец четверти. Важно отметить, что это не средний балл, а оценка, которую автоматически просчитывает система. При расчетах система делает акцент на контрольных и самостоятельных работах, эти баллы приоритетнее.
  5. Объявления помогают вовремя получать всю информацию.
  6. Расписание помогает детям строить распорядок дня, а также время дополнительных занятий в кружках и секциях. В таблице рядом с названием урока указывается номер кабинета.
  7. Форум активен и для школьников, он позволяет задать вопрос учителю или одноклассникам.
  8. Справочные материалы по разным предметам содержатся в разделе Учебные курсы. Их можно использовать как при выполнении домашней работы, так и для изучения нового материала.

Как войти на сайт

Войти на сайт могут работники школы, учащиеся и их родители, а также законные представители. Для входа каждому участнику учебного процесса предоставляется логин и автоматически сгенерированный пароль.

Как получить пароль

Пароль для входа на сайт позволяет защитить свои личные данные. Свой пароль нужно держать в секрете. Логины и пароли для школьников и учителей формирует администратор сайта. Каждый учитель получает доступ на сайт в индивидуальном порядке, а школьники и родители – от классного руководителя.

Все пароли созданы системой, они представляют собой набор латинских букв и цифр. При желании пароль можно поменять на более удобный вариант.

Вход для школьников и родителей

При входе на сайт перед Вами откроется форма, в которой нужно указать следующие данные:

Пункты меню Информация для входа
1. Область, край Челябинская область (заполняется автоматически).
2. Городской округ Выбираем город.
3. Название города Появляется автоматически.
4. Тип ОО Нажмите “Общеобразовательная” – для школ и “Дошкольное образование” – для детских садиков.
5. Номер Выберите название и номер образовательного учреждения из списка.
6. Авторизация Введите логин и пароль.

Доступ к сайту через Госуслуги

Используя учетную запись на сайте Госуслуги, можно зайти в на портал “Сетевой Город”. Введите адрес электронной почты и пароль. Но открыть электронный дневник можно только после оформления привязки аккаунта к Госуслугам.

Как выбрать свою школу

При входе на “Сетевой Город” последним пунктом является выбор образовательного учреждения. Есть три варианта учреждения: детские сады, школы и система дополнительного образования. Нажмите кнопку “Общеобразовательная”. Откроется список всех школ города, работающих в системе. На сегодняшний день это около 70 учебных заведений.

Как зарегистрироваться учителю

Логин и пароль для преподавателей формирует системный администратор сайта. Самостоятельно создать аккаунт на портале нельзя.

Регистрация ребенка и родителя

Чтобы получить доступ к “Сетевому городу”, ученикам и родителям нужен пароль. Каждому учащемуся школы данные для входа на сайт выдает классный руководитель. Данные передаются лично в руки: детям – во время классного часа, родителям – на родительском собрании или при личной встрече.

Восстановление пароля

Если пароль от сайта утерян, его можно восстановить. Для этого зайдите на сайте в “Настройки” и нажмите кнопку “Восстановить”. Пароль придет на почту или телефон. Позаботьтесь об этом заранее – добавьте в систему номер телефона и e-mail.

Функции электронного журнала

Электронный журнал – это альтернатива бумажному. Но его функции расширены. Помимо внесения дат занятий и тем уроков, выставления оценок и записи домашнего задания, есть еще возможность составлять отчеты в электронном виде, просматривать изменения в расписании, информацию о совещаниях, педагогических советах и прочее.

Безопасно! Выставлять и редактировать оценки может только учитель-предметник, ведущий уроки в данном классе. Никто другой не сможет изменить оценку или удалить ее.

Классный руководитель создает личные карточки каждого ребенка, в которых указывается информация о месте проживания, дате рождения ребенка, ФИО и номера родителей.

Как войти в электронный журнал

Вход в электронный журнал доступен учителям, администрации учебного заведения и органам управления образования. Пароль им также выдает администратор сайта. Войти можно здесь.

Функции электронного дневника

Основная функция электронного дневника – организация платформы для коммуникаций, обучение, контроль и предоставление актуальной информации об учебном процессе. Дневник “Сетевой Город” выполняет все функции бумажного дневника. Но дневник школьника в электронном виде бывает полезнее обычного. Например, если ребенок получил плохую оценку, он не всегда дает дневник учителю (например, может сказать, что забыл). С электронным дневником такой проблемы нет. Все оценки школьника, и хорошие, и плохие, ежедневно выставляются не только в бумажный, но и электронный дневник.

То же касается и домашнего задания. Ученик, пропустивший урок по болезни или другой причине, может прийти в школу подготовленным, так как домашние задания есть в электронном дневнике.

Еще в дневнике может быть дополнительная информация с файлами для Д/З, учебными курсами и т. д. В течение рабочего дня учитель может проверить контрольные работы и выставить отметки в журнал. Они сразу появятся в дневнике. То есть в дневнике есть все то, что есть в бумажных журналах и дневниках.

Информация в электронном виде появляется по неделям. Это позволяет школьникам правильно организовывать свое время и вовремя выполнять задания. На самом задании может быть ссылка на дополнительный материалы или пояснения учителя. Задания в дневнике могут быть разного цвета. Красным выделяются те Д/З, срок выполнения которых уже истек. Вероятно, что ребенок может получить неудовлетворительную оценку за это.

В разделе “Год” можно изучить информацию о времени и сроке каникул, датах выходных и праздничных дней.

Родители с помощью дневника могут:

  • осуществлять постоянный контроль учебной деятельности школьника;
  • следить за посещаемостью;
  • общаться на форуме к классным руководителям и учителями;
  • оформить СМС-рассылку от классного руководителя на мобильный;
  • контролировать успеваемость ребенка по всем предметам;
  • через родительский аккаунт можно смотреть д/з, но нельзя его сделать.

Знаете ли Вы? Все пользователи электронного дневника, в том числе и родители, могут видеть ограниченное количество информации. Им доступны только оценки и посещаемость своего ребенка. Информация о других детях конфиденциальна.

Ученики с помощью дневника могут:

  • посмотреть расписание и кабинеты;
  • узнать информацию о классных и общешкольных мероприятиях;
  • изучить текущие оценки по всем учебным предметам;
  • изучать прогнозируемые рубежные отметки и вовремя исправлять их;
  • смотреть домашние задания;
  • просматривать дополнительные материалы по предметам и готовиться к урокам;
  • получать информацию о днях рождения одноклассников, родителей и учителей;
  • создать портфолио.

Просмотр домашнего задания

В электронном дневнике можно смотреть Д/З, как и в обычном, бумажном, но записывает его не школьник, а учитель. В конце каждого урока учитель заполняет журнал и пишет домашнее задание в соответствующую графу для всего класса. Задания бывают трех типов:

  • основные Д/З, которые нужно выполнить сегодня;
  • прошлые задания, за которые ребенок уже получил отметку;
  • необязательные задания: если срок их выполнения еще не вышел, их можно сделать после.

“Сетевой Город. Образование” – информационный портал, упрощающий взаимодействие между учителями, школьниками и родителями. Сайт позволяет изучать актуальные информацию о процессе обучения ребенка, оценках, расписании, мероприятиях.

Используемые источники:

  • https://edu-74.com/
  • https://sgochelyabinsk.ru/
  • https://setevoygorod-obrazovanie.ru/chelyabinskaya-oblast/

Сетевой город Сатка – войти в систему образования

В этой инструкции можно узнать как войти в систему образования — электронный дневник и журнал Сетевой город Сатка Челябинской области, где Вы сможете следить за оценками и заданиями для учеников, а также информация для родителей.

О сервисе

Электронный образовательный портал «Сетевой город. Образование» — это комплексная информационная система, в которой объединены в одну сеть учебные заведения различного типа и курирующие образование органы отдельно взятого муниципалитета. Таким образом, создаётся общее образовательное пространство.

В данной системе можно подавать заявления, ставить на учёт, зачислять детей в школы, детские сады. Портал позволяет вносить информацию о дошкольных организациях, учреждений начально, общего, дополнительного образования. К тому же в системе можно получить данные об осуществлении образовательного процесса в колледжах и техникумах. В «Сетевом городе» любой зарегистрированный пользователь может узнать о порядке проведения и результатах ОГЭ и ЕГЭ. Сюда же заносятся данные об обучающихся, освоивших тот или иной вид учебной программы. Есть также информация о зачисленных учащихся в то или иное учреждение начальной или средней профессиональной подготовки.
Учащиеся могут узнать текущие и итоговые оценки по изучаемым предметам и курсам. Система позволяет размещать информацию о действующих учебных планах и программах предметов, дисциплин и курсов, а также графиках реализации учебного материала. Родители получают исчерпывающую и достоверную информацию об успеваемости ребёнка. В электронном дневнике указывается не только оценка по предмету на указанную дату, но и тип проверяемого задания. Кроме этого здесь родители получают точную информацию о домашнем задании.

Через портал администрация того или иного образовательного учреждения может выставлять важные объявления, как дата очередного родительского собрания, мероприятия или начала приёма заявлений на поступление. Благодаря системе, учащиеся не только могут получать задания и просматривать текущие оценки, но и просматривать расписание предметов на тот или иной день при необходимости.

В электронном журнале реализован конструктор отчётов, который помогает учителям составлять различные отчёты и мониторинги, как отдельных учеников, так и класса в целом.
На портале предусмотрены также форум и электронная почта. На форуме при желании можно организовать общение между учителями, родителями и учениками в онлайн-режиме. Посредством электронных сообщений сотрудники учреждений, осуществляющих образовательную деятельность, связываются друг с другом.
Таким образом, «Сетевой город» создаёт общее пространство для образовательных организаций различного типа и оказывает множество государственных услуг в данной сфере.

Войти в систему

Для того, чтобы войти в электронный журнал и дневник Сатка нажмите на ссылку ниже, а потом необходимо ввести логин и пароль:

Войти в Сетевой город

Список школ и учреждений

Всего в Саткинском районе двадцать одна школа, тридцать восемь учреждений дошкольного образования и девять организаций, занимающихся дополнительным образованием детей. Список данных учреждений можно просмотреть ниже.

Школы 21:

  1. МКОУ «СОШ с. Айлино»
  2. МКУ ВСОШ №6
  3. МКОУ СОШ №8
  4. МБОУ СОШ №9
  5. МАОУ «СОШ № 12»
  6. МКОУ СОШ №21
  7. МКОУ «Детский дом-школа» ОО
  8. МКОУ ООШ №24
  9. МКОУ СОШ №66
  10. МКООУ СШИ р.п. Межевой
  11. МКОУ СОШ р.п.Межевой
  12. МБОУ СОШ №4
  13. МАОУ СОШ №5
  14. МКОУ СОШ №10
  15. МКОУ СОШ №11
  16. МКОУ СОШ №13
  17. МОУ СОШ №14
  18. МКОУ СОШ №40
  19. МКВСОУ ЦО
  20. МКСКОУ школа-интернат VIII вида
  21. МКОУ СОШ р.п.Сулея

Детские сады 38:

  • МКДОУ «Д/С №28»
  • МКДОУ «Д/С №15»
  • МКДОУ «Д/С №16»
  • МКДОУ «Д/С №17»
  • МКДОУ «Д/С №18»
  • МКДОУ «Д/С №31»
  • МКДОУ «Д/С №37»
  • МКДОУ «Д/С №38»
  • МБДОУ «Д/С №45»
  • МКДОУ «Д/С №50»
  • МКДОУ «Д/С №99 р.п. Бердяуш»
  • МКДОУ «Д/С №44 п. Жукатау»
  • МКДОУ «Д/С №20»
  • МКДОУ «Д/С №8 п. Малый Бердяуш»
  • МКДОУ «Д/С №24»
  • МКДОУ «Д/С №52»
  • МКДОУ «Д/С №21»
  • МКДОУ «Д/С №1»
  • МБДОУ «ЦРР – Д/С №2»
  • МКДОУ «Д/С №3»
  • ЦППМСП
  • МБДОУ «Д/С №8»
  • МКДОУ «Д/С №10»
  • МАДОУ «Д/С №26»
  • МКДОУ «Д/С №27»
  • МКДОУ «ЦРР – Д/С №30»
  • МАДОУ «ЦРР — Д/С №32»
  • МКДОУ «Д/С №33»
  • МКДОУ «Д/С №35»
  • МКДОУ «ЦРР – Д/С №40
  • МКДОУ «ЦРР – Д/С №41»
  • МКДОУ «Д/С №42»
  • МБДОУ «Д/С №46»
  • МАДОУ «ЦРР — Д/С №48»
  • МАДОУ «Д/С №49»
  • МКДОУ «Д/С №44»
  • МКДОУ «Д/С №22»
  • МКДОУ «Д/С №11»

Учреждения дополнительного образования 9:

  • МКОУ «Детский дом-школа»
  • МБУДО «ДДТ»
  • МБОУ ДО «ДШИ» г. Бакала
  • МБОУДО ДШИ р.п. Бердяуш
  • МБОУ ДО ДШИ р.п.Межевой
  • МБУДО «ЦДОД «Радуга»
  • МБУДО «ЦДТ»
  • МБОУ ДО «ДШИ №1»
  • МБОУДО «ДШИ №2»

О городе

Сатка – город в России, находящийся на территории Челябинской области. В Саткинском районе имеет административный статус. Располагается на речных водах Большой Сатки. Расстояние от города до Челябинска составляет сто семьдесят шесть километров.

В 1756 году на месте современной Сатки была создана деревня под названием «Саткинская». На ее просторах проживали старообрядцы, которые имели собственные скрытые моленные и скиты. В 1811 году здесь образуется завод, который в 1813 году был добавлен в государственную казну. В 1816 году Сатка статус поселка, а в 1818 году — полноценного города. В 1824 году на территорию города приехал император Александр I. В 1898 году в здешних грунтах был обнаружен магнезит. В XX веке количество проживающих людей составляло более 10 000 человек. Были возведены: церковь, телеграф, училище, школа, больница и прочие сооружения. В 1937 году Сатка получает областной статус.

На сегодняшний день площадь Сатки составляет 49.49 кв. км. В городе проживает около 42 783 жителей. Здесь действуют: железнодорожная линия, автовокзал, городские микроавтобусы и общественный транспорт.

Другие города области

Для того, чтобы войти в систему образования Сетевой город Челябинской области, выберите свой город:

«Сетевой город встал». В Челябинске зависла система дистанционного обучения

https://www.znak.com/2020-04-06/setevoy_gorod_vstal_v_chelyabinske_zavisla_sistema_distancionnogo_obucheniya

2020.04.06

Сегодня, 6 апреля, жители Челябинской области столкнулись с проблемой с доступом к системе «Сетевой город», через которую ученики получают домашнее задание для дистанционного обучения. По словам родителей, сайт завис и получить информацию от педагогов не удается. Министр образования Челябинской области Александр Кузнецов признал, что проблема есть, и связал это с тем, что нагрузка на сервер выросла почти в шесть раз.

«Проблемы есть, до 11 часов дня процесс развивался нормально, но если в обычное время в „Сетевой город“ заходит 40 тыс. человек, то сегодня мы наблюдали одномоментный вход 190 тыс. пользователей. Это затормозило процесс, — сказал министр на брифинге для СМИ. — Но также происходило и с федеральными ресурсами. Российская электронная школа встала. Мы понимаем, как из ситуации выйти. Направили рекомендации в муниципалитеты с просьбой выставить расписание по скользящему графику, чтобы систему не обрушить. Думаю, завтра уже доступ будет обеспечен».

По словам Александра Кузнецова, есть категория семей, у которых нет никаких гаджетов, даже смартфонов для доступа к «Сетевому городу».

«Мы рекомендуем осуществлять телефонную связь с классным руководителем или педагогом-предметником, чтобы получать домашнее задание, — сообщил Кузнецов. — Мы понимаем, что есть такая категория, но она не такая многочисленная. Это сотни семей из 407 тыс. школьников».

Первый вице-губернатор Челябинской области Ирина Гехт поручила проработать акцию по сбору компьютеров или гаджетов для таких семей.

«По этому пути пошел Санкт-Петербург. Если у кого-то есть компьютеры, которые не нужны или устарели, но пригодны для работы, мы тоже можем объявить такой сбор и найти эту сотню компьютеров», — отметила она.

Хочешь, чтобы в стране были независимые СМИ? Поддержи Znak.com

Сетевой город Чебаркуль — электронный журнал и дневник

Список школ и учреждений

Всего в Чебаркульском районе четырнадцать школ, шестнадцать учреждений дошкольного образования и шесть организаций, занимающихся дополнительным образованием детей. Список данных учреждений можно просмотреть ниже.

Школы 14:

  1. МОУ Алтынташская ООШ
  2. МОУ Бишкильская СОШ имени Героя России Г.А.Угрюмова
  3. МОУ Боровская ООШ имени С.А.Глазырина
  4. МОУ СОШ с. Варламово
  5. МОУ «СОШ д. Звягино»
  6. МБОУ «Кундравинская СОШ имени Героя Советского Союза Зернина С.М.»
  7. МОУ «Коротановская ООШ»
  8. МОУ «Маскайская ООШ»
  9. МБОУ «Непряхинская СОШ» имени И.К. Бондарева
  10. МОУ СОШ д.Сарафаново имени Героя России Ю.П.Яковлева
  11. МОУ Тимирязевская СОШ
  12. МОУ «Травниковская СОШ»
  13. МОУ «Филимоновская СОШ»
  14. МОУ «Шахматовская СОШ»

Детские сады 16:

  • МДОУ «Детский сад № 16» п. Бишкиль
  • МДОУ «Детский сад № 34» д. Боровое
  • МДОУ «Детский сад № 36» д. Бутырки
  • МДОУ Детский сад № 17 «Ромашка» с. Варламово
  • МДОУ «Детский сад д. Десятилетие»
  • МДОУ «Детский сад № 38» д. Звягино
  • МДОУ «Детский сад» д. Крыжановка
  • МДОУ «Детский сад № 15» с. Кундравы
  • МБОУ «Непряхинская средняя общеобразовательная школа» (дошкольные группы)
  • МДОУ «Детский сад № 8» д. Половинка
  • МДОУ «Детский сад № 49» д. Сарафаново
  • МДОУ «Детский сад № 19» п. Тимирязевский
  • МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 23 «Тополек» п. Тимирязевский
  • МДОУ Детский сад № 7 «Березка» с. Травники
  • МДОУ «Детский сад № 18 «Росинка» с. Филимоново
  • МДОУ «Детский сад № 45» д. Шахматово

Учреждения дополнительного образования 6:

  • МУ ДО «Варламовская ДШИ»
  • МУ ДО «РЦДТ»
  • МУДО «Кундравинская ДШИ»
  • МУ ДО «ДЮСШ» п. Тимирязевский
  • МУ ДО «Тимирязевская ДШИ»
  • МБУ СО «Травниковский ЦПД»

Возможности сайта для родителей:

  • Контроль оценок, поведения и посещения занятий,
  • Обратная связь с классным руководителем,
  • Информация о собраниях,
  • Обмен фотографиями с мероприятий,
  • Общение родителей в чате.

Официальный сайт МОУ НОШ №11

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Начальная общеобразовательная школа №11»

 

Дата основания — 1 сентября 2003 года

Лицензия о праве осуществления образовательной деятельности №12896 от 01.07.2016г.

серия 74Л02, регистрационный №0002096

Свидетельство о государственной аккредитации: регистрационный №2486 от 19 августа 2016г. ОГРН  1037401142184  серия 74А01  №0001561 

В  образовательном учреждении реализуются программы начального  общего образования (ФЗ «Об образовании» №273 ФЗ ст.5)

Учредителем Учреждения является 
муниципальное образование
«Чебаркульский городской округ», 
в лице администрации
 Чебаркульского городского округа. 

Адрес Учредителя: 
456440, Челябинская область, 
г. Чебаркуль, 
ул. Ленина, 13-а
Администрация города
Начальник управления образования администрации Чебаркульского городского округа Попова Наталья Евгеньевна
График работы Учредителя ОУ

пн-пт 08.00-17.00

Перерыв с 12.00 до 13.00 сб-вс выходной

тел.Учредителя 

(35168)2-39-88, факс:(35168) 2-02-29 Е-mail — [email protected]

Официальный сайт 
Чебаркульского городского округа 
http://chebarcul.ru/
Сайт Управления образования администрации ЧГО http://umo74.ucoz.ru/
Управление муниципального образования  тел: (35168) 2-22-63
E-mail — [email protected]

 

 Директор

образовательного учреждения

Поплавская Ирина Константиновна
График работы ОУ пн-пт 8.00 — 17.00 
Перерыв с 12.00 до 13.00
Телефон  ОУ 8(35168)91676 
Е-mail

[email protected]

 Адрес ОУ

Россия,  456440,
Челябинская  область,

г. Чебаркуль,  улица Каширина, дом 58 

 

С 04.08.2014 вступил в силу Приказ Рособрнадзора № 785 от 29.05.2014 Приказ утверждает требования к структуре сайта образовательной организации и формат представления информации на нем.

 


Уважаемые родители, обучающиеся, посетители сайта!
С целью повышения качества образовательной деятельности в МБОУ « НОШ №11» администрация просит Вас принять участие в опросах.
Анкетирование носит анонимный характер.
Заранее благодарим Вас за сотрудничество.

Анкета для родителей «Изучение мнения родителей о качестве оказания учреждением образовательных услуг»

Онлайн-опрос для обучающихся «Наш классный час»

Онлайн-опрос для родителей и обучающихся «Безопасность и Интернет»

Опрос о работе сайта школы МБОУ «НОШ № 11»


 

 

 

 

school-11cheb.my1.ru

Населенные пункты

Чебаркульский район. Населённые пункты: Алтынташ, Бишкиль, Боровое, Бутырки, Варламово, Десятилетие, Звягино, Крыжановка, Кундравы, Маскайка, Непряхино, Половинка, Сарафаново, Тимирязевский, Травники, Филимоново, Шахматово.

Навигация по записям

Вам также может понравиться

Свежие записи
Рубрики

Российский регион начинает восстановление после падения метеора

Водитель автомобиля осматривает здание цинкового завода с обрушившейся частью крыши в Челябинске, примерно в 930 милях к востоку от Москвы, Россия, суббота, 16 февраля 2013 г. (Laura Mills / AP)

Небольшая армия рабочих приступила к работе в субботу, чтобы заменить несколько акров окон, разбитых огромным взрывом метеора, в то время как другие жители наблюдали за этим удивительным событием с гордостью и юмором.

Огненный шар, пролетевший над Челябинском около восхода солнца в пятницу, несомненно, был травмирующим.Сообщается, что около 1200 человек пострадали от ударной волны от взрыва, мощность которого оценивается как 20 атомных бомб в Хиросиме.

Но это также принесло чувство сотрудничества и юмора в жесткий промышленный город в неспокойном регионе. Большое количество добровольцев пришло, чтобы помочь исправить ущерб, причиненный взрывом, и многие жители собрались в Интернете – сначала, чтобы узнать, что произошло, а вскоре и пошутить над этим.

Одна из самых популярных шуток: жители метеорита ужаснулись, увидев приближение Челябинска.

Челябинск, прозванный Танкоградом из-за того, что здесь производили знаменитые советские танки Т-34, может быть таким же мрачным, как и его основная тяжелая промышленность. Долгие зимы, когда температура обычно опускается до минус 30 по Цельсию (минус -4 по Фаренгейту), добавляют к общей суровости, равно как и беспокойство об опасных объектах в окружающем регионе.

В 1957 году на заводе по производству ядерного оружия «Маяк» в Челябинской области взорвался резервуар для отходов, в результате чего было заражено 23 000 квадратных километров (9 200 квадратных миль), что побудило власти эвакуировать 10 000 жителей, проживающих поблизости.Сейчас это главный объект по захоронению ядерных отходов в России. Огромный завод по утилизации химического оружия находится в 85 километрах (50 милях) к востоку от города.

«Город – это место, где люди всегда кажутся обиженными друг на друга», – сказал учитель музыки Илья Шибанов. Но метеор «был одним из тех редких случаев, когда люди начали жить вместе в одном событии».

«Для большинства людей это хороший повод для шутки», – сказал он.

Это было также причиной, по которой Шибанов быстро сочинил рэп-видео, которое привлекло широкое внимание Интернета, в том числе строки: «Пау, паф, паф – все полетело, и заводские окна рассыпались.В эту пятницу бары будут заполнены, так что будьте готовы к последствиям ».

Но для многих это был повод закатать рукава и приступить к ремонту более 4000 зданий в городе и районе, где окна были разрушены, или для оказания других услуг.

Более 24 000 человек, включая волонтеров, мобилизовались в регионе, чтобы накрыть окна, собрать теплую одежду и еду и принять другие меры по оказанию помощи, говорится в сообщении губернатора области. Бригады стекольных компаний в соседние регионы прилетели.

Губернатор Михаил Юрьевич в субботу заявил, что ущерб от взрыва на большой высоте, который, как считается, был таким же мощным, как 20 бомб в Хиросиме, оценивается в 1 миллиард рублей (33 миллиона долларов). Он пообещал заменить все разбитые окна в течение недели.

Но это долгое ожидание в холодном регионе. Полуденная температура в Челябинске была минус -10 F, и для многих ближайшей задачей было наклеить полиэтиленовую пленку и доски на выбитые окна жилых домов.

Тем временем поиски основных фрагментов метеора продолжались.

Круглая дыра во льду озера Чебаркуль, где, как сообщается, метеор упал на озеро недалеко от Челябинска, примерно в 930 милях к востоку от Москвы, Россия, пятница, 15 февраля 2013 г. (AP)

В городе Чебаркуль, в 50 милях к западу Челябинска водолазы исследовали дно покрытого льдом озера в поисках фрагментов метеорита, которые, как полагают, упали на него, оставив 20-футовую дыру. Пресс-секретарь МЧС Ирина Россиус сообщила российским информационным агентствам, что поиск ничего не нашел.

Полиция не позволила небольшой толпе любопытных зевак выйти на ледяное озеро, где для водолазов поставили палатку.

Многие из них все еще пытались обработать воспоминания о пережитом ими странном дне.

Валерий Фомичов сказал, что он был на пробежке, когда метеор пролетел по небу вскоре после восхода солнца.

«Я взглянул и увидел светящуюся точку на западе. И она становилась все больше и больше, как футбольный мяч, пока не стала ослепительно белой, и я отвернулся», – сказал он.

В местной церкви священнослужитель Пономарь Сергей пытался извлечь больший урок.

«Возможно, Бог давал своего рода знамение, чтобы люди не просто думали о своих земных пустяках, но время от времени смотрели в небеса.

В Челябинске студентка университета Ксения Арсланова сказала, что ей приятно, что люди в миллионном городе в целом хорошо себя вели после изумительной вспышки и взрывов.

«Люди относились к этому с некоторой иронией. И это хорошо, что люди не сбегали в продуктовый магазин. Все были спокойны, – сказал 19-летний студент-архитектор. – Я горжусь тем, что наш город не впал в депрессию. планета, опасаясь, что они могут быть следующими.Научный институт в Северной Калифорнии сообщает, что получил многочисленные сообщения о яркой полосе света над районом залива Сан-Франциско в пятницу вечером.

Куба, по-видимому, испытала явление, подобное метеориту, который взорвался над Россией на этой неделе, сообщили островные СМИ, когда испуганные жители описали яркий свет в небе и громкий взрыв, от которого пострадали окна и стены.

Не поступало сообщений о каких-либо телесных повреждениях или повреждениях, например, в результате падения российского метеорита, вызвавшего ударную волну, в результате которой пострадали около 1200 человек и было разбито бесчисленное количество окон.

Куба, по-видимому, испытала явление, подобное Челябинскому метеориту, несколькими днями ранее, сообщили островные СМИ, когда испуганные жители описали яркий свет в небе и громкий взрыв, который сотряс окна и стены.

В видеоролике из выпуска государственного телевидения, размещенном на веб-сайте CubaSi поздно вечером в пятницу, неизвестные жители центрального города Родас, недалеко от Сьенфуэгоса, заявили, что взрыв был впечатляющим.

«Во вторник мы вышли из дома на рыбалку около пяти часов дня и около 8 часов вечера.м. мы увидели свет в небе, а затем большой огненный шар, больше, чем солнце », – сказал один местный житель на видео.

Джим Хайнц из Москвы внес свой вклад в этот отчет.

россиян ищут улики и получают благословения после взрыва метеора

ЧЕБАРКУЛЬ, Россия – После того, как яркая вспышка осветила небо в пятницу утром, как второе солнце, Алена В. Борчининова и еще несколько человек бродили по этому захудалому городку в сибирской пустыне. снаружи, сбитый с толку и любопытный.

Они проследовали по световой дорожке к городской набережной озера, где прошли около мили по открытому льду, пока не увидели поразительное зрелище: идеально круглую дыру около 20 футов в диаметре, край которой блестел от свежего льда, покрытого льдом. покрытый коркой на снегу.

«Это было жутковато», – сказала в субботу официантка Борчининова. «Итак, мы стояли там. А потом кто-то пошутил: «Теперь зеленые человечки вылезут и поздороваются» ».

Русские все еще пытаются смириться с тем, что, по словам ученых НАСА, было 7000-тонным осколком космической скалы, который взлетел с неба на 40000 миль. в час, взрываясь над Уральскими горами, разбрызгивая обломки на многие мили вокруг и, что удивительно, никого не убивая.

Когда российское правительство занялось разгадыванием научных тайн взорвавшегося метеора, отправив в субботу водолазов через дыру в чернильные воды озера Чебаркуль, жители отреагировали на свою удачу в том, что они пережили космический недалек, с легким облегчением и юмором. скучать.

По оценкам НАСА, когда метеор вошел в атмосферу над Аляской, он весил от 7000 до 10000 тонн и был не менее 50 футов в диаметре, размер, который ударяется о Землю примерно раз в сто лет, и что он взорвался с силой 500 килотонн в тротиловом эквиваленте.

Ударная волна ранила сотни людей в промышленном городе Челябинске на расстоянии около 54 миль, большинство из них – битое стекло; рухнула стена на цинковом заводе; включить автосигнализации; и разослала тарелки по тысячам квартир. Разбитые окна выставили людей и трубы на сибирскую зиму; Многие жители в субботу сосредоточились на том, чтобы закрыть окна и осушить трубы, чтобы сохранить системы отопления.

Если осколки метеорита достигли поверхности, что, как заявило НАСА, вероятно, они упали в основном в море березовых и сосновых деревьев на этом участке Западной Сибири, ныне покрытом снегом.

Озеро Чебаркуль – одно из четырех мест, которые, по мнению правительства, подверглись значительному воздействию, сообщил агентству «Интерфакс» министр по чрезвычайным ситуациям Владимир Пучков.

Когда в субботу там взошло солнце, снежные кристаллы сверкали, как миллион крошечных зеркал, от ледяного кратера доносился пар, очевидно, связанный с работой дайверов, но озеро дало мало подсказок.

Г-н Пучков позже сказал, что водолазы ничего не нашли на дне озера, но не исключили, что причиной дыры стал осколок метеора.

«Специалисты изучают все возможные места ударов», – сказал он. «У нас нет сообщений о подтвержденных открытиях».

Фрагмент метеорита может помочь ученым лучше понять состав метеора, возможно, пролив свет на то, насколько он был близок к дальнейшему спуску, прежде чем взорваться от жары или удариться о поверхность. Такие обстоятельства могли привести к гораздо большему количеству жертв в этом ржавом районе военных и промышленных городов, на крупном полигоне ядерных исследований и хранилище отходов, а также в другой сложной инфраструктуре.

В Челябинске, наиболее пострадавшем городе, большинство обращающихся за медицинской помощью были выписаны из больниц к субботе, сообщило Министерство здравоохранения. За медицинской помощью обратились 1158 человек, в том числе 298 детей. Из них 52 госпитализированы. В субботу днем ​​в больницах остались 12 взрослых и 3 ребенка.

Работники здравоохранения эвакуировали в Москву женщину, у которой после падения с лестницы сломаны два позвонка. У одного человека палец был отрезан битым стеклом.

Затмевая эти несчастья, учительница четвертого класса в Челябинске Юлия Карбышева была провозглашена героиней, которая спасла 44 ребенка от порезов стекла, приказав им прятаться под партами, когда она увидела вспышку.Не имея ни малейшего представления о том, что это было, она провела учение «прятаться и прятаться» времен холодной войны.

Г-жа Карбышева, которая продолжала стоять, была серьезно ранена, когда стекло перерезало сухожилие на одной из ее рук, сообщил Интерфакс; ни один из ее учеников не пострадал.

Во время 32-секундного погружения в Сибирь метеор оставил в небе след дыма, закрученный дьявольским, бурным следом. Некоторые свидетели описали невыносимо яркий свет и ощущение тепла на открытых лицах.

Татьяна Васильева, бухгалтер на пенсии, которая гуляла с мужем по берегу озера здесь в пятницу утром, сказала, что подняла глаза и увидела, что «звезда становится ярче, как солнце».

«Это была огненная звезда, падающая прямо на меня», – сказала она. «И поэтому я подумал, что мне нужно просто закрыть глаза».

Но в субботу она вернулась на берег, хихикая и разочарованная тем, что полиция не пустила ее к проруби.

Другие россияне нашли в этом событии иное значение.

Ястребиный заместитель премьер-министра Дмитрий О. Рогозин предложил ведущим ученым мира разработать ракетную систему для отражения астероидов от Земли. «Сегодня ни у США, ни у России нет возможности сбить такой объект», – предупредил он, сообщает Интерфакс.

В церкви Преображения Господня в Чебаркуле, на холме над озером, диакон Сергий в пятницу находился в середине службы, только что закрыл двери в стене с иконами, символизирующими погребение Иисуса во гробе святом и неизбежность Воскресения.Именно тогда яркий свет залил все окна.

«Это было похоже на рождение нового солнца», – сказал он. «Все это дает нам повод задуматься. Является ли цель нашей жизни просто растить семью и умереть или жить вечно? Это была причина для людей на земле смотреть вверх, смотреть на Бога ».

Он назвал вспышку более значимой, чем предыдущие признаки, которые он заметил, например, когда белый голубь приземлился на церковной колокольне или когда над церковью появилось облако в виде креста.

На озере подледный рыбак, назвавшийся только Дмитрием, проигнорировал это событие. «Упал метеор», – сказал он. “Ну и что? Кто знает, что может упасть с неба? Это никого не задело. Это главное »,

(PDF) Поиск фрагментов Челябинского метеорита на дне озера Чебаркуль (георадиолокационные и магнитные данные)

Владимир Бузин и др.

Пытаясь обойти это ограничение, мы разработали домашний комплект антенн среднего (4 м) размера,

, но сильный дождь

штормов не позволил нам завершить эксперимент.

6. Заключение

Результаты первой георадарной съемки ИЗМИРАН-ВНИИСМИ

вей (12–14 марта 2013 г.) и данные магнитных измерений

, выполненных очередной экспедицией ИЗМИРАН

(2 апреля –5, 2013) с поверхности льда обнаружила аномалию примерно

к западу от бреши, оставшейся после падения Челябинского метеорита

в озеро Чебаркуль (15 февраля 2013 г.).

Наряду с данными других исследовательских групп они использовались при подготовке водолазных работ

, проведенных в сентябре 2013 г.

Компанией «Алеут-Специальная рабочая служба» и спонсором

при поддержке правительства Челябинской области.В результате работ

был обнаружен и извлечен большой фрагмент теорита ме-

(13 октября 2013 г.). Часть выкопанного пространства

тела, предоставленного ИЗМИРАНу, была подвергнута анализу комбинационного рассеяния света

в ФИАНе, что подтвердило его минеральный состав

, соответствующий обычному хон-

дриту (LL5). Георадиолокационная съемка, выполненная третьей миссией ИЗМИРАН

(18–20 декабря 2013 г.), выявила резкое падение дна озера

, вероятно, в результате земляных работ.Попытка детального георадиолокационного обследования дна озера

, предпринятая в июне 2017 года, не дала впечатляющих результатов

из-за высокой проводимости воды в озере и плохих погодных условий

. Однако, среди прочего, данные нашего георадара

и магнитные измерения подсказывают, что значительная масса метеоритного вещества может все еще находиться на дне озера Чебаркуль

.

Благодарность

Публикация посвящена памяти Владимира

Алексеева, который участвовал в двух экспедициях ИЗМИРАН,

собирал мелкие частицы метеоритов и проводил их физико-химический анализ

.Авторы благодарны

Е.В. Королькову и администрации г. Чебаркуля за тех-

техническую поддержку полевых работ. Эта статья написана

как вклад в специальный выпуск «Последние достижения в области

электромагнитной теории и ее приложений», организованный

в рамках акции COST TU1208 «Приложения

наземного радиолокатора для гражданского строительства».

* * *

К сожалению, один из соавторов – Владимир Копейкин

скончался в процессе публикации статьи.

Литература

[1] Алексеев В.А., Беркут А.И., Мельник Н.Н. Исследование метеорита

методом CRS. Челябинский метеорит и феномен Тун-

гуска », в кн. Рамановское рассеяние – 85 лет поисков Re-

, А. Н. Втюрин, Под ред. Красноярск: Институт физики, 2013,

с. 162–171.

[2] В. В. Копейкин и др., «Георадарное исследование предполагаемого места падения

фрагмента Челябинского метеорита в озере

Чебаркуль», Геохимия, Междунар., т. 51, нет. 7. С. 575–582, 2013.

[3] Копейкин В.В. и др. Георадиолокационное исследование места падения Челябинского метеорита

на дне озера Чебаркуль // Тр. 15-й Int. Конф.

на Ground Penetrat. Radar GPR 2014, Брюссель, Бельгия, 2014 г.,

стр. 1054–1057.

[4] А.В. Овчаренко, В.А. Щапов, «Магнитные наблюдения

на Чебаркульском фрагменте места падения Челябинского метеорита»,

в сб. Научный. Конф. «Челябинский метеорит, год на Земле»,

Челябинск, Россия, 2014, с.294–300 с.

[5] Г. Клетечка, Я. Выхнанек, Д. Кавасумиова, Л. Набелек и

В. Петруча, «Локализация Челябинского метеорита по данным обзора магнитного поля

и данным GPS», IEEE Sensors J ., т. 15, нет. 9,

pp. 4875–4881, 2015.

[6] Aleut – Special Work Service [Online]. Доступно:

http://www.aleut.ru

[7] Копейкин В.В., Эдемский Д.Е., Гарбацевич В.А., Попов А.В.,

А.Е. Резников, А.Ю. Щекотов, “Наземные РЛС повышенной мощности

проникающих радиолокаторов”, В сб. 6-й Int. Конф. на Ground Penetrat.

Радиолокатор GPR’96, стр. 152–154. Сендай, Япония, 1996.

[8] ОАО «ВНИИСМИ» [Online]. Доступно: www.geo-radar.ru

[9] Беркут А.И., Эдемский Д.Е., Копейкин В.В., Морозов П.А.,

И.В. Прокопович, А.В. Попов, «Радиолокационная станция глубокого проникновения

: аппаратура, результаты, интерпретация», в Proc. 9-е межд. Symp

на Adv. Наземный пенетрат.Радар IWAGPR 2017, PS-2, 3 25, Ed-

inbourgh, United Kingdom, 2017

(doi: 10.1109 / IWAGPR.2017.7996052).

[10] Д. Дж. Дэниэлс, Наземный радар. London: IEE, 2004.

[11] В. А. Виноградов, В. В. Копейкин, А. В. Попов, «Приближенное решение

одномерной обратной задачи», Proc. 10-й Int. Конф. на земле

Пенетрат. Radar GPR 2004, Делфт, Нидерланды, 2004, стр. 95–98.

[12] Поиски и раскопки Челябинского метеорита.Южно-Уральский паб-

lishing House, 2015, ISBN 978-5-7688-1083-2.

[13] Кочеров А.В., Тюменцев В.А. Фрагменты метеорита

Челябинск из озера Чебаркуль // Тр. Научный. Конф.

«Челябинский метеорит, год на Земле», Челябинск, Россия,

2014, с. 348–354.

[14] А.В. Попов, Н.Н. Мельник, «Заметки о поисках и характере

теризации Челябинского метеорита», Тр. 2-й практический научный сотрудник.

конф. «Метеориты, астероиды, кометы», Чебаркуль, Россия, 2014,

с. 101–106. Тета, Челябинск, 2014.

[15] А. Попов, П. Морозов, Д. Эдемский, Ф. Эдемский, Б. Павловский,

и С. Запуниди, «Оптимальные схемы георадиолокационной съемки», в сб. 11-й

Внутр. Radar Symp. IRS 2010, 8a-3, Inspec Acc. 11474488, Вильнюс,

, Литва, 2010.

[16] Захаров С.Г., Экосистема озера Чебаркуль до и после меня –

Теорит Падение.Челябинск: Издательство Край Ра, 2014.

Владимир Бузин окончил

физфак

МГУ в

1969. В настоящее время работает

в Лаборатории магнитных

Космических исследований Института земного магнита

Института земного магнита

. , Ионосфера и радио

Распространение волн, Россия

Академия наук. Его специальность

– обработка магнитных данных,

приемка, обслуживание и калибровка магнитно-измерительных

установок и устройств.

E-mail: [email protected]

ИЗМИРАН

Калужское шоссе, 4

Троицк, Москва 108840 Россия

76

В результате взрыва космического объекта над Россией было ранено 1100

МОСКВА. объект, который НАСА описало как «крошечный астероид», пролетел над Уральскими горами в начале пятницы перед взрывом, создав ударную волну, которая сотрясла здания, разбила стекла и ранила сотни людей.

Многие свидетели в Челябинске рассказали, что видели белый след по небу и яркую вспышку, а также слышали громкий взрыв за несколько секунд до того, как здания в восточной части города были потрясены.

Ученые заявили, что это было крупнейшее подобное событие за более чем столетие после взрыва, выровнявшего 800 квадратных миль леса в 1908 году, так называемого Тунгусского события, также в Сибири.

Его появление в пятницу, за несколько часов до того, как ученые ожидали близкого пролета более крупного астероида, известного как 2012 DA14, стало необычным совпадением. Ученые заявили, что эти два события не связаны.

«Когда я увидела какое-то белое узкое облако, движущееся за окном, я подбежала к нему и увидела огромную ослепляющую вспышку», – Надежда Головко, заместитель директора Челябинской средней школы №1.130, сказал в телефонном интервью.

«Я так представлял себе ядерную бомбу. Сначала вообще не было звука, как будто я внезапно оглох. Затем я начала слышать громкие звуки взрыва чего-то, четыре или пять, один за другим, а затем в школе начали биться окна », – сказала она.

Более 1100 человек получили травмы к вечеру пятницы, около 50 госпитализированы, сообщила «Интерфаксу» пресс-секретарь управления здравоохранения Челябинской области Марина Москвичева.

Американские ученые подсчитали, что объект имел размер около 45 футов в поперечнике, весил около 10 000 тонн и двигался со скоростью около 40 000 миль в час.

Он взорвался на высоте около 15 миль над поверхностью, вызвав ударную волну, которая запустила глобальную сеть подслушивающих устройств, созданную для обнаружения ядерных испытательных взрывов.

Сила взрыва составила от 300 до 500 килотонн, что эквивалентно современной ядерной бомбе, по словам Билла Кука, главы Управления по окружающей среде метеороидов в Центре космических полетов НАСА имени Маршалла в Хантсвилле, штат Алабама.

Ученые НАСА считают, что объект произошел из пояса астероидов, огромного скопления обломков, вращающегося между Марсом и Юпитером и состоящего из остатков от образования Солнечной системы.

Вероятно, он путешествовал целый год, прежде чем ворвался в атмосферу в пятницу.

Российские официальные лица заявили, что объект, который они назвали метеором, очевидно, вошел в атмосферу над севером Казахстана и пролетел над частью России, а затем взорвался над Челябинском.

«Мы разместили в этом районе 28 станций для контроля уровня радиации, который до сих пор остается нормальным», – сказал Владимир Степанов, начальник кризисного центра МЧС.

Он сказал, что у официальных лиц не было достаточно времени, чтобы сделать предупреждение до того, как объект вошел в атмосферу.

Самый большой кусок, который прошел до земли, упал в озеро Чебаркуль примерно в 60 милях к западу от Челябинска, сообщает правительственная новостная телекомпания «Россия-24».Он показал видео с дырой в 24 фута шириной в толстом льду озера.

Водитель грузовика Андрей Чернов, направлявшийся в Челябинск из близлежащего Копейска вскоре после 9 часов утра, сказал, что видел то, что, по его мнению, было «огромным огненным шаром, беззвучно поднимающимся над всем Челябинском».

«Я думал, что в городе происходит какая-то катастрофа», – сказал он. «Я начал звонить жене, но связи не было».

Десятки очевидцев выложили в Интернет видео и фото. В эфире телеканала «Россия-24» были показаны разрушения на крытом спортивном стадионе в Челябинске, где среди обломков были замечены как минимум два человека в крови.В сообщении говорится, что никто не погиб.

По оценке губернатора Челябинской области Михаила Юревича, материальный ущерб превысил 33 миллиона долларов, сообщает Интерфакс.

Татьяна Борисевич, ученый секретарь Пулковской обсерватории в Санкт-Петербурге, назвала взрыв над Челябинском уникальным исследовательским случаем для ученых. В последний раз ученые наблюдали объект подобного размера в 2009 году, когда один из них разбился в Южном Судане. По ее словам, никаких остатков не удалось найти.

«Конечно, нам жаль, что так много людей пострадали от взрыва [пятница], но мы, как ученые, взволнованы, потому что теперь у нас есть это уникальное исследование, в котором используется множество существующих видеороликов об инциденте, чтобы рассчитать его орбиту и ответить на некоторые вопросы. мы не могли ответить раньше », – сказал Борисевич. «Мы также надеемся, что теперь некоторые его части можно будет найти, чтобы определить его состав, будь то камень, металл или лед».

Хотя, как правило, большие астероиды в космосе можно обнаружить заранее, более мелкие объекты часто могут войти в атмосферу Земли без особого предупреждения, добавил Борисевич.

Меньший астероид двигался по совершенно другой траектории и намного быстрее, чем 2012 DA14, что указывает на то, что они не связаны между собой, по словам Пола Чодаса, ученого из офиса программы по объектам, сближающимся с Землей, в Лаборатории реактивного движения НАСА в Ла-Каньяда-Флинтридж.

«Я бы назвал это крошечным астероидом», – сказал Чодас. «Это крупнейшее зарегистрированное событие после взрыва на Тунгуске в 1908 году».

Астероиды отслеживаются телескопом, так как они находятся слишком далеко, чтобы их можно было обнаружить с помощью радара.Из-за этого их нужно освещать солнцем, чтобы их можно было наблюдать на темном фоне. Если они маленькие и темного цвета, их гораздо труднее наблюдать. В случае с российским астероидом он приблизился к Земле с Солнцем позади него.

«Причина, по которой он не был обнаружен телескопами на Земле, заключается в том, что он буквально появился из дневного неба, а, как вы знаете, телескопы не могут видеть вещи в дневное время», – сказал Кук.

В настоящее время НАСА возглавляет международные усилия по отслеживанию гораздо более крупных объектов размером с астероид, и Чодас сказал, что агентство идентифицировало 95% из них.Проблема в том, что они маленькие.

«Их очень сложно найти», – сказал он.

Российский опыт работы с метеорами включает случай в феврале 1947 года, когда метеор Сихотэ-Алинь, по оценкам, весом более 23 тонн, взорвался над тайгой на Дальнем Востоке России. В результате взрыва образовалось 106 кратеров на лесистой территории площадью 13,5 квадратных миль.

Тунгусское событие в июне 1908 года было связано с взрывом объекта над центральной Сибирью, нанесшим ущерб необитаемой лесной местности.Ученые до сих пор спорят о том, что это был за объект, но сила его взрыва оценивалась в 40-50 мегатонн, что превышает мощность взрыва водородной бомбы.

[email protected]

[email protected]

Лойко сообщил из Москвы и Морин из Лос-Анджелеса.

Челябинский метеор: тревожный сигнал для Земли

Челябинский метеор – небольшой астероид размером с шестиэтажное здание, который развалился над городом Челябинск, Россия, 2 февраля.15, 2013. Взрыв был сильнее ядерного взрыва, что вызвало обнаружение со станций мониторинга даже в Антарктиде. В результате ударной волны разбилось стекло, в результате чего пострадали около 1200 человек. Некоторые ученые считают, что метеор был настолько ярким, что ненадолго затмил солнце.

Этот инцидент стал еще одним напоминанием космическим агентствам о важности мониторинга малых тел в космосе, которые могут представлять угрозу для Земли. В тот же день, когда произошло событие в Челябинске, Комитет по науке, космосу и технологиям Палаты представителей США заявил, что проведет слушания для обсуждения астероидных угроз для Земли и способов их смягчения в качестве дополнения к текущим усилиям НАСА.

По совпадению, взрыв произошел в тот же день, когда астероид пролетал над Землей. Названный 2012 DA14, он пролетел в пределах 17 200 миль (27 000 километров) от Земли. НАСА быстро отметило, что астероид движется в направлении, противоположном направлению небольшого тела, взорвавшегося над Челябинском. [На фотографиях: полосы метеоров над Россией, взрывы]

После Челябинска НАСА создало Координационный центр планетарной защиты, который берет данные из программы наблюдения за объектами, сближающимися с Землей.В обязанности офиса входит отслеживание и определение характеристик потенциально опасных объектов, передача информации о них, а также координация действий правительства США в случае возникновения угрозы. (Пока не было обнаружено никаких непосредственных угроз.)

Болиды и огненные шары – это термины, которые используются для описания исключительно ярких метеоров, таких как Челябинский метеор, которые, по данным НАСА, достаточно впечатляющие, чтобы их можно было увидеть на очень большой территории. . Обычно они достигают визуальной или видимой величины -3 или ярче.(Чем меньше число, тем ярче объект; видимая величина Солнца -27.) Термины огненный шар и болид используются как синонимы, хотя технически болид относится к огненному шару, который взрывается в атмосфере.

15 февраля 2013 г. над городом Челябинск, Россия, взорвался метеор. Ученые создали реконструкцию взрыва метеора, подобную этой, сделанной Национальной лабораторией Сандиа, чтобы помочь уточнить модели частоты таких ударов астероидов. (Изображение предоставлено: Национальная лаборатория Сандии / Моделирование: Марк Бослоу, Визуализация: Брэд Карви; Фото Ольги Круголвы / CC BY-NC-ND 2.0)

Собирая воедино свою историю

Через несколько дней после взрыва охотники за метеоритами со всего мира устремились в отдаленные районы, чтобы попытаться найти части космического камня (который взорвался высоко в атмосфере). Всего через три дня после взрыва, 18 февраля 2013 года, появились первые сообщения о том, что осколки были обнаружены в районе озера Чебаркуль, в 43 милях (70 км) к северу от Челябинска. В том же месте ученые заметили дыру во льду, которая, по их мнению, может быть прослежена до падения метеорита.

«Это самое большое событие в нашей жизни», – сказал OurAmazingPlanet, сайту-партнеру Space.com, рок-дилер Майкл Фармер из Тусона, штат Аризона. Давая интервью, Фармер собирался уехать в Россию на поиски обломков Челябинского метеорита. «Это очень интересно с научной точки зрения и для коллекционирования, и, к счастью, похоже, что их будет много».

Между тем специалисты просмотрели несколько фрагментов и любительские видеозаписи взрыва. Склонность россиян к использованию камер на приборной панели означала, что это была настоящая сокровищница видеозаписей метеора, поскольку многие камеры снимали взрыв, пока водители были в пути.

Астероид шириной 65 футов (20 метров) без предупреждения взорвался над российским городом Челябинск в феврале 2013 года, оставив на зимнем небе сверхяркий след. (Изображение предоставлено Neuromainker через YouTube / снимок экрана Ирен Клотц для Discovery News)

Примерно через две недели после взрыва ученые начали определять размер, скорость и происхождение болида. Инфразвуковая (низкочастотная) сигнатура в сети обнаружения ядерного оружия, которой управляет Организация Договора о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний, была самой крупной из когда-либо обнаруженных.

«Астероид был около 17 метров [56 футов] в диаметре и весил примерно 10 000 метрических тонн [11 000 тонн]», – говорится в заявлении Питера Брауна, профессора физики Западного университета в Онтарио, Канада. «Он поразил атмосферу Земли на скорости 40 000 миль в час [64 370 км / ч] и развалился на 19-24 км над поверхностью Земли. Энергия взрыва превысила 470 килотонн в тротиловом эквиваленте».

Взрыв был оценен в 30-40 раз сильнее, чем атомная бомба, которую Соединенные Штаты сбросили на Хиросиму, Япония, во время Второй мировой войны.Челябинск, однако, не произвел такого сильного взрыва, как Тунгусский метеор, еще один объект, взорвавшийся над Сибирью в 1908 году. В результате взрыва на Тунгуске было снесено 825 квадратных миль (2137 квадратных километров) леса. Хотя это был небольшой взрыв, пыль от удара Челябинска оставалась в атмосфере в течение нескольких месяцев. [Инфографика: Мощный российский метеоритный взрыв стал крупнейшим с 1908 года]

В октябре 2013 года ученые подняли кусок болида размером с кофейный столик из озера, в которое он упал.Некоторые части метеорита образовались в первые 4 миллиона лет истории Солнечной системы, заявил Дэвид Кринг из Института Луны и планет в Хьюстоне в декабре 2013 года на ежегодном собрании Американского геофизического союза.

В следующие 10 миллионов лет большие куски горных пород (вместе с некоторой пылью) объединятся, чтобы создать астероид шириной около 60 миль (100 км), сказал Кринг. Это материнское тело претерпело сильное столкновение с другим космическим объектом примерно через 125 миллионов лет после образования Солнечной системы, причем больше ударов произошло в период «поздней тяжелой бомбардировки» – время частых ударов малых тел, которые произошли между 3 годами.8 миллиардов и 4,3 миллиарда лет назад. Два других удара произошли за последние 500 миллионов лет. Ближе к событию в Челябинске материнское тело испытало еще один удар и также было вытолкнуто из основного пояса астероидов на орбиту, которая пересекла орбиту Земли.

Первоначально Челябинский болид считался частью 1999 NC43, астероида шириной 1,24 мили (2 км), но орбита и минеральный состав двух тел оказались разными. В апреле 2015 года исследование, опубликованное в Monthly Notices Королевского астрономического общества, показало, что Челябинск был частью астероида 2014 UR116.

На этом образце Челябинского метеорита от взрыва метеора в 2013 году над Челябинском, Россия, видна сеть тонких жил ударного расплава (темные линии) и карманов ударного расплава (темные пятна). (Изображение предоставлено: Qingzhu Yin, Univ. California-Davis)

Выпадение астероидов

В феврале 2014 года, через год после столкновения, несколько ученых заявили, что опасность малых астероидов сейчас превыше всего в умах многих государственных чиновников, особенно потому, что они было сказано, что это первая катастрофа, связанная с астероидом, замеченная на Земле.Должностные лица Федерального агентства по чрезвычайным ситуациям посетили конференцию по планетарной обороне – первую встречу, на которой всегда доминировали ученые, – и администрация Обамы попросила у Конгресса 40 миллионов долларов на поиск астероидов для НАСА, что вдвое больше, чем было у агентства раньше. НАСА также запустило «Грандиозный вызов», чтобы получить мнение общественности, промышленности и научных кругов о методах защиты от астероидов.

Несколько объектов размером с Челябинск безвредно пролетели мимо Земли за годы, прошедшие после взрыва, например, 2016 QA2, который пролетел на расстоянии 50 000 миль (80 000 км) от нашей планеты в августе.28, 2016. Для сравнения: Луна вращается вокруг Земли на среднем расстоянии 239 000 миль (384 600 км). Астероид был обнаружен незадолго до его пролета.

НАСА десятилетиями занимается поиском потенциально опасных объектов; порог обнаружения, однако, привязан к размеру, намного превышающему Челябинский болид. Например, в 2005 году Конгресс попросил НАСА найти 90 процентов объектов, сближающихся с Землей, диаметром более 450 футов (140 м). По состоянию на 2018 год, вероятно, около трех четвертей из 25000 потенциально опасных астероидов все еще ждут своего открытия.

Обнаружение астероидов, вероятно, будет значительно улучшено после завершения строительства Большого синоптического обзорного телескопа (LSST) в Чили, который будет сканировать небо на предмет входящих угроз. Ожидается, что LSST начнет работу в 2020-х годах и продолжит работу не менее десяти лет, согласно веб-сайту LSST.

Несколько космических агентств также изучают астероиды и кометы, чтобы лучше узнать, как энергия Солнца влияет на их пути в космосе. Одним из примеров является миссия NASA OSIRIS-REx (Origins, Spectral Interpretation, Resource Identification, Security-Regolith Explorer), которая достигла астероида Бенну в конце 2018 года.Бенну считается потенциально опасным объектом, и с космическим кораблем астрономы тщательно каталогизируют его орбитальную траекторию, чтобы лучше отслеживать его движения.

Космический корабль также заберет образец Бенну, чтобы вернуться на Землю, добавив его в небольшой каталог образцов из других миссий. Знание состава астероида может помочь ученым придумать потенциальные методы отклонения, если он когда-либо будет представлять угрозу. Одновременно Япония также проводит миссию по отбору проб на астероиде Рюгу под названием Хаябуса2.

Дополнительная литература:

курсов по программированию и информатике для школьников и начинающих

Крок (г. Москва, м. Площадь Ильича, ул. Волочаевская, 5, корп. 1)

ФИНАМ (г. Москва, м. Пушкинская, Настасинский пер., 7, стр.2)

Glowbyte (г. Москва, м. Курская, Нижний Сусальный переулок, д. 5, стр. 19)

Коворкинг Grow Up (Москва, метро Войковская, ул. Космонавта Волкова, 6-А))

Библиотека №128 (г. Москва, м. Текстильщики, 8-я Текстильщиков, 14)

Детский центр Да-Триз (м. Проспект Вернадского, проспект Вернадского, д. 62а, стр. 2)

ГБОУ Школа № 7 (м. Проспект Вернадского, ул. Крупской, 17)

Офис CODDY (г. Москва, м. Полянка, ул. Большая Полянка, 2/10 стр. 1)

Nextouch (г. Москва, м. Текстильщики, Волгоградский пр., Д. 42, корп. 5, Технополис Москва)

Галерея “Загорье” (м. Царицыно, Лебедянская ул., 24, корп. 2)

Электромузей (МТК Ростокино, ул. Ростокинская, 1)

QIWI (м. Чертаново Северное, д. 1а, корпус 1)

Школа № 1535 (г. Москва, м. Спортивная, ул. Усачева, 50)

Налоговый колледж (г. Москва, м. Полежаевская, ул. 3-я Хорошевская, 2, стр. 1)

KIDSTARTER (г. Москва, метро Сокольники, ул. Шумкина, 17/16)

Технопарк Сколково (г. Москва, территория Инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 42, стр. 1)

SAP (Москва, Космодамианская наб., Д. 52/7)

Детский центр CODDY (г. Москва, м. Озерная / ст. Очаково, ул. Пржевальского, 2)

КЦ «Архитекторы» (г. Москва, м. Молодежная, ул. Партизанская, 23)

Центр развития «Окиной» (ЦЦК, Н. Новгород, 2-й Грайвороновский проезд, д. 42, стр. 1.)

АДАНТ (г. Москва, м. Профсоюзная, Нахимовский проспект, д. 32, офис 1226)

Rambler Group (Москва, м. Тульская, Варшавское ш., Д. 9, с. 1)

Москва-Сити (г. Москва, Пресненская наб., Д. 8, стр. 1, БЦ «Столица-Сити» 3-й этаж)

Москва, м. Ленинский проспект, 38А

ОБНОВЛЕНИЕ

: метеоритные полосы по российскому небу, около 1000 ранены – Новости – Holland Sentinel

Метеор пролетел по небу и взорвался над Уральскими горами в России с силой атомной бомбы в пятницу, его звуковые волны разбили бесчисленные окна и ранили почти 1000 человек.

Зрелище глубоко напугало многих россиян, некоторые пожилые женщины заявили, что мир подходит к концу. Многие из раненых были порезаны летящим стеклом, когда они устремились к окнам, чтобы посмотреть, что является источником такой интенсивной вспышки света.

Метеор весом около 10 тонн вошел в атмосферу Земли с гиперзвуковой скоростью не менее 54 000 км / ч (33 000 миль / ч) и разлетелся на части примерно в 30-50 км (18-32 миль) над землей. Об этом говорится в сообщении Академии наук.

Любительское видео показало, как объект, несущийся по небу около 9:20 утра по местному времени, сразу после восхода солнца, оставил толстый белый след и интенсивную вспышку.

«Была паника. Люди понятия не имели, что происходит», – сказал Сергей Хаметов, житель Челябинска, города с населением 1 миллион человек, находящегося примерно в 1500 километрах (930 миль) к востоку от Москвы.

«Мы увидели большую вспышку света, затем вышли на улицу, чтобы посмотреть, что это было, и мы услышали действительно громкий грохочущий звук», – сказал он Associated Press по телефону.

Метеор высвободил несколько килотонн энергии над регионом, сообщила академия наук. По словам городских властей, ударная волна обрушила примерно 100 000 квадратных метров (более 1 миллиона квадратных футов) стекла.

Метеор упал менее чем за день до астероида 2012 DA14 должен совершить самый близкий зарегистрированный пролет астероида до Земли – около 17 150 миль (28 000 километров). Но Европейское космическое агентство в твиттере заявило, что его эксперты определили, что никакой связи нет – просто космическое совпадение.

Российский метеор был, вероятно, около 2 метров в поперечнике, размером с внедорожник, сказал Ричард Бинзель, профессор планетологии Массачусетского технологического института.

В МВД заявили, что 985 человек обратились за медицинской помощью после ударной волны, 44 из них были госпитализированы. По его словам, большинство травм было нанесено летящим стеклом.

Не было никаких сообщений о смерти или ранении космических осколков.

Метеоры обычно вызывают сильные звуковые удары, когда попадают в атмосферу, потому что они движутся намного быстрее скорости звука.Однако травмы, о которых сообщалось в пятницу, чрезвычайно редки.

«Я пошел посмотреть, что это за вспышка в небе», – вспоминал местный житель Марат Лобковский. «А потом оконное стекло разбилось, отскочив назад на меня. Моя борода была разрезана, но не глубоко. Они залатали меня. Теперь все в порядке».

Другой житель, Валя Казаков, сказал, что некоторые пожилые женщины в его районе начали кричать, что миру конец.

Уроки только что начались в школах Челябинска, когда взорвался метеор, и, по словам официальных лиц, 204 школьника были ранены.

Екатерина Мелихова, старшеклассница, у которой из носа была кровь, а верхняя губа была прикрыта повязкой, сказала, что была на уроке географии, когда они увидели яркий свет на улице.

«После вспышки ничего не происходило минут три. Потом мы выбежали на улицу. Я была не одна, я была там с Катей. Дверь была стеклянная, ударная волна поразила нас», – сказала она.

По российскому телевидению были показаны кадры спортсменов на городской спортивной арене, которых осыпали осколками стекла из огромных окон.Некоторые из них все еще истекали кровью.

Городские власти заявили, что ударной волной было повреждено 3000 зданий в городе, в том числе цинковый завод, где обрушилась часть крыши.

Обширный взрыв стеклянных окон заставил многих жителей столкнуться с сильным холодом, поскольку температура в городе колебалась около минус 9 по Цельсию (15,8 по Фаренгейту).

Губернатор области немедленно призвал всех, кто умеет делать стеклопакеты, спешить на помощь.

Обломки упали в водохранилище за пределами города Чебаркуль, сообщили в областной губернаторе, сообщает ИТАР-ТАСС.

В том же районе был обнаружен кратер шириной шесть метров (20 футов), который мог образоваться в результате падения осколков космического пространства на землю, сообщает информагентство со ссылкой на военного представителя Ярославля Рощупкина.

Небольшие осколки космического мусора – обычно части комет или астероидов – которые сталкиваются с Землей, называются метеороидами. Они становятся метеорами, когда попадают в атмосферу Земли. Большинство метеоров сгорает в атмосфере, но если они выдерживают нагрев трением и ударяются о поверхность Земли, их называют метеоритами.

Место проведения зрелищного шоу в пятницу находится примерно в 5000 км (3000 миль) к западу от Тунгуски, которая в 1908 году была местом крупнейшего зарегистрированного взрыва космического объекта, падающего на Землю. Этот взрыв, приписываемый комете или фрагменту астероида, обычно оценивается примерно в 10 мегатонн; было выровнено около 80 миллионов деревьев.

Ученые полагают, что более крупный удар метеорита на том месте, где сегодня находится полуостров Юкатан в Мексике, мог быть причиной исчезновения динозавров около 66 миллионов лет назад.Согласно этой теории, в результате удара должно было подняться огромное количество пыли, покрывающей небо на десятилетия, и изменить климат на Земле.

Паника и замешательство, последовавшие за падением метеорита в пятницу, быстро уступили место предпринимательским инстинктам жителей Челябинска. Несколько человек разбили окна своих домов в надежде получить компенсацию, сообщает РИА Новости.

Другие быстро зашли в Интернет и выставили на продажу то, что, по их словам, было фрагментами метеорита.

Русскоязычные хэштеги метеорита попали в топ-тренды Твиттера, и оживленная блогосфера страны быстро отреагировала черным юмором.

Одна из самых популярных шуток заключалась в том, что метеорит должен был упасть 21 декабря прошлого года – когда многие считали, что календарь майя предсказывал конец света – но был доставлен с опозданием по заведомо неэффективной почтовой службе России.

Другие шутили, что метеорит был обычным явлением для Челябинска, промышленного города, который долгое время считался одним из самых загрязненных районов мира.В окрестностях Челябинска также находятся объекты по захоронению ядерного и химического оружия.

Владимир Чупров из Гринпис России отметил, что место взрыва метеора находилось в 100 километрах (60 милях) от ядерного хранилища и захоронения «Маяк», где хранятся десятки тонн оружейного плутония. По его словам, российское правительство недооценило потенциальные риски региона.

Объект по захоронению химического оружия в Щучьем в Челябинской области содержит около 6000 тонн (5460 метрических тонн) нервно-паралитического агента, включая зарин и VX, что составляет около 14 процентов химического оружия, которое Россия намерена уничтожить.

Драматические события вызвали массу откликов со стороны известных россиян.

Премьер-министр Дмитрий Медведев, выступая на экономическом форуме в сибирском городе Красноярске, сказал, что метеор может стать символом форума, показывая, что «уязвима не только экономика, но и вся планета».

Владимир Жириновский, лидер националистов, известный своими резкими заявлениями, обвинил американцев.

«Это не метеориты. Это испытание американцами нового оружия», – цитирует его слова РИА Новости.

Вице-премьер Дмитрий Рогозин заявил, что инцидент продемонстрировал необходимость для ведущих мировых держав разработать систему для перехвата объектов, падающих из космоса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *