Его примечательная черта – относительно не высокие баллы ЕГЭ, набранные абитуриентами этих вузов. Лишь только лидеру рейтинга, Башкирскому государственному аграрному университету удалось преодолеть среднюю планку по ЕГЭ в размере 60 баллов, притом, что минимальный балл, тем не менее, не дотянул до указанной отметки. Что касается призеров, то второе место в рейтинге занял Российский государственный аграрный университет им. К.А. Тимирязева (59,6), следом за которым расположился Государственный университет землеустройства со средним баллом ЕГЭ 59,6. Остальные вузы, показали еще более скромные результаты, что является косвенным подтверждением уровня заинтересованности абитуриентов в соответствующих специальностях и направлениях подготовки, преподаваемых в аграрных вузах.
Будущее должно быть заложено в настоящем. Так говорил и писал Георг Лихтенберг – немецкий ученый и публицист. Эти слова особенно актуальны для тех людей, которые определяются с учебным заведением для получения высшего образования. В России очень много достойных вузов, в которых можно получить какую-либо специальность и благодаря ей построить свою будущую жизнь. Одно из таких учебных заведений – это Кокинская (Брянская) сельскохозяйственная академия. Давайте рассмотрим этот вуз. Из истории учрежденияКокинская сельскохозяйственная академия – так по привычке некоторые люди именуют Брянский аграрный университет.
А теперь немного исторических сведений. Появилась Кокинская сельскохозяйственная академия, считающаяся сейчас университетом, в 1980 году. В момент основания вуз получил название Брянского сельскохозяйственного института. Существовал он до 1995 года. Затем его преобразовали в академию. В годы ее существования активно изменялась организационная структура – укрупнялись и преобразовывались факультеты, превращались в институты. В 2014 году в истории вуза произошло еще одно важное событие, о котором, наверное, уже все догадываются. Кокинская сельскохозяйственная академия сменила статус и стала университетом. Структура учрежденияВ университете существует сейчас всего один факультет. Он осуществляет подготовку студентов по программам среднего профессионального образования. Существует он с момента основания вуза. В его задачи входит обучение людей по следующим специальностям:
Остальные структурные подразделения являются институтами, которые когда-то были факультетами Кокинской сельскохозяйственной академии. Вот перечень современных подразделений:
Специальности высшего образованияИнституты, функционирующие в качестве структурных подразделений в университете, обучают студентов по программам бакалавриата и магистратуры. Есть такие абитуриенты, которые хотят стать врачами. Эту мечту можно осуществить не только в медицинском вузе, но и в сельскохозяйственном. Брянский аграрный университет предлагает желающим «Ветеринарию». Эта специальность открывает широкие возможности перед студентами. Они могут работать в каком-нибудь ветеринарном учреждении или открыть собственную клинику после окончания вуза. Для лиц, не стремящихся быть связанными с сельским хозяйством, есть такие специальности в Кокинской сельскохозяйственной академии, которые имеются практически в каждом вузе. Речь идет об «Экономике», «Менеджменте», «Торговом деле», «Прикладной информатике». С перечисленными специальностями выпускники университета работают на сельскохозяйственных предприятиях, в различных коммерческих структурах. Проходные баллыАбитуриенты при поступлении в Кокинскую сельскохозяйственную академию интересуются проходным баллом. Этот показатель не является важным, ведь он отражает информацию о поступлении в прошлом году. Для повышения своих шансов на зачисление на бесплатные места нужно просто усиленно готовиться к сдаче ЕГЭ или вступительных испытаний по необходимым предметам, чтобы в результате получить высокие баллы. Рекомендуется лишь обращать внимание на минимальные проходные баллы в Кокинскую О них узнают заранее до прихода в приемную комиссию с документами. Например, в 2017 году абитуриентам требовалось сдать русский язык минимум на 36 баллов, математику – минимум на 28 баллов, биологию – минимум на 37 баллов, физику – минимум на 37 баллов, обществознание – минимум на 42 балла. Российский аграрный университет (РГАУ МСХА им Тимирязева) основан в конце 19 века для подготовки специалистов в сфере земледелия и лесного хозяйства. Студенты изучают предметы, необходимые для работы во всех сферах от обработки почвы до экономических аспектов. Также здесь ведется послевузовское образование, и осуществляются научно-методические разработки. Число студентов, обучающихся в вузе, превышает 10000. Коллектив преподавателей состоит из специалистов высокого уровня. Многие из них имеют ученые степени и звания. Практическим опытом делятся учителя с большим опытом деятельности на земле. Обучение ведется как очно, так и без отрыва от производства. Оно осуществляется за счет бюджетных ассигнований и личных средств. В состав вуза входят 8 факультетов, Институт механики и энергетики с тремя факультетами, Институт природообустройства, 27 лабораторий и научных отделений, а также более 10 музеев. ПоступлениеВыпускники школ и техникумов, желающие поступить в университет РГАУ МСХА им Тимирязева, подают документы об образовании, результаты сдачи ЕГЭ по базовым предметам. В ряде случаев предусмотрены вступительные испытания по профильным дисциплинам. В вузе выделена квота мест иностранным студентам из ближнего и дальнего зарубежья. Университетом организована работа с учебными заведениями, по выявлению детей интересующихся сельскохозяйственными науками и поощрению их. В Москве и области действуют более 70 специализированных школ, выпускники которых имеют дополнительные преимущества при поступлении. ОбучениеФакультеты Тимирязевской академии обучают студентов по специальностям, связанных с различными направлениями сельскохозяйственного производства. Агрономии и биотехнологии. Выпускники обладают знаниями в сферах технологии выращивания растений, их защиты, применения техники. Зоотехнии и биологии. Будущие специалисты по выращиванию животных получают информацию по биологическим особенностям насекомых, птиц и млекопитающих, технологиям выращивания, применению техники. Почвоведения, агрохимии и экологии. Преподают здесь предметы, связанные с охраной почв, применением агрохимикатов, защитой животного и растительного мира от воздействия человека. На факультете садоводства и ландшафтной архитектуры изучают не только особенности устройства садов и виноградников, но и дизайнерские науки по формированию ландшафтов и парков. Основы переработки продукции, требования к условиям ее хранения изучают на технологическом факультете. Экономический факультет и экономики и финансов выпускают специалистов в сфере маркетинга, бухгалтерского учета, управления предприятиями. Институт механики и энергетики готовит мастеров, обладающих знаниями в области применения сельскохозяйственного транспорта, машин, оборудования, устройства и эксплуатации энергетических систем. Строителей, гидромелиораторов, специалистов по рекультивации земель обучают в Институте природообустройства. Получению образования способствуют лаборатории и экспериментальные поля, где студенты получают практические навыки. Желающие продолжить обучение имеют возможность поступить в аспирантуру и заниматься научными изысканиями. Диссертационные советы ежегодно рассматривают труды соискателей научных степеней. Основными направлениями науки в университете являются:
Обмен опытом между вузами и иностранными специалистами проходит на многочисленных научных конференциях проводимых университетом. Факультеты
Официальный сайтВся необходимая информация об учебном заведении размещена на их официальной странице в сети интернет. |
Четыре университета САО вошли в топ-100 вузов России
По итогам прошлого учебного года четыре вуза САО вошли в топ-100 лучших вузов России. Корреспондент «Севера столицы» узнала, сколько бюджетных мест в этих университетах, каких высот могут достичь выпускники по окончании альма-матер.
Финансовый университет: научат разбираться в деньгахФинансовый университет при Правительстве РФ (Ленинградский просп., 49) занял 14-е место среди лучших вузов России. В этом году он отметил 100 лет со дня основания.
— Наши выпускники входят в пятёрку самых востребованных у работодателей. Партнёрами вуза являются более 800 компаний, — говорит Светлана Брюховецкая, проректор по маркетингу и работе с абитуриентами, ответственный секретарь приёмной комиссии.
Самый большой конкурс традиционно на факультетах международных экономических отношений — 9,99 человека на место, финансово-экономическом — 9,69, юридическом — 11,14 человека на место.
В нынешнем году в вузе 1396 бюджетных мест на дневной бакалавриат, 102 на очно-заочную форму, 17 — на заочную форму.
Среди наиболее известных выпускников университета — первый зам. председателя Правительства РФ Антон Силуанов, бывший председатель правления Центробанка РФ Виктор Геращенко, известный бизнесмен Михаил Прохоров.
МАИ: готовит кадры для цифровой экономикиМосковский авиационный институт (национальный исследовательский университет) (Волоколамское ш., 4) — 27-е место в российском рейтинге — также входит в топ-5 инженерно-технических вузов Москвы по доле трудоустройства и по уровню заработной платы выпускников, а также в топ-10 по рейтингу востребованности выпускников вуза работодателями. В 2018 году МАИ впервые вошёл в рейтинг ведущих университетов мира по версии журнала Times Higher Education.
— Миссия МАИ — подготовка мировой элиты кадров для цифровой экономики, — рассказали в пресс-службе вуза.
В нынешнем году в МАИ планируется принять на бюджетной основе более 3700 человек.
МАДИ: зачтут победы в конкурсах— Приёмная комиссия в МАИ начала свою работу уже в апреле. Абитуриенты могут лично прийти в университет, проконсультироваться, подать первичные данные о себе, и тогда после получения аттестата им останется только принести в МАИ оригинал документов, — рассказывает ответственный секретарь приёмной комиссии Александр Гетманов.
Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) (Ленинградский просп., 64) — 66-е место — с этого года стал учитывать результаты предпрофессионального экзамена, проводимого совместно с Департаментом образования г. Москвы для учащихся инженерных классов.
— При успешной сдаче экзамена абитуриент может получить дополнительно до 10 баллов. Столько же — если станет победителем или призёром конкурса «Юный автолюбитель», «3D БУМ» и других, — рассказал проректор по учебной работе Лев Зиманов.
В 2019 году в МАДИ 910 бюджетных мест на очную форму обучения по специалитету и бакалавриату.
Среди наиболее известных выпускников вуза — президент Торгово-промышленной палаты РФ Сергей Катырин, депутат Госдумы Казбек Тайсаев, автогонщик, пилот «Формулы-1» Сергей Сироткин.
Тимирязевка: проходной балл растётРГАУ — МСХА им. К.А.Тимирязева (Тимирязевская ул., 49) — 86-е место — в нынешнем году примет на бюджет 2851 студента.
— По итогам прошлого года в среднем конкурс составил 9,4 человека на место. Проходные баллы выросли с 10 до 30 пунктов, — рассказывает зам. ответственного секретаря приёмной комиссии Раиф Усманов. Среди наиболее известных выпускников академии — губернатор Белгородчины Евгений Савченко, губернатор Калужской области Анатолий Артамонов, советник президента Антон Кобяков, резидент «Камеди Клаб» Роман Юнусов, режиссёр Валерия Гай Германика.
Как готовиться к поступлению в вуз на дизайнера и не только: ngarnick — LiveJournal
Обобщу наш опыт поступления в вуз на дизайн.
Часть первая: https://ngarnick.livejournal.com/31805.html
Часть вторая https://ngarnick.livejournal.com/32228.html
Часть третья https://ngarnick.livejournal.com/32308.html
часть четвёртая https://ngarnick.livejournal.com/32575.html
1. Имейте в виду, что сейчас образование — хорошая статья дохода для кого-то и такой же товар как и всё остальное, со своими зазывалами и пиарщиками. Внимательно выбирайте ВУЗ. Смотрите на сайте лицензию, документы и год, до которого она выдаётся. Читайте отзывы в сети. Вступайте в группы вконтакте.
2. Смотрите на сайтах вузов уже осенью приказы на следующий год о количестве бюджетных мест, смотрите прошлогодние рейтинговые списки и проходные баллы. Учтите, что проходной балл будет расти год от года, и проходной балл — балл последнего зачисленного во вторую волну. То есть сначала этот человек мог быть и на сотом месте.
Но как правило в престижные вузы приносят подлинники почти все.
3. Ходите на дни открытых дверей, не ленитесь. Участвуйте во внутривузовских олимпиадах. Зарабатывайте дополнительные баллы. Курсы при вузе всегда дают какие-то льготы.
4. Если есть спортивные навыки, попытайтесь сдать нормативы на золотой значок гто. Это может сделать самостоятельно абсолютно любой человек и тайно от друзей , зарегестрировавшись на сайте https://gto.ru/ Баллы значка ГТО могут очень пригодиться. Особенно, если они дают 5 баллов. Пусть и не с первого раза сдадите, через год или через два. Начинайте бороться за значок заранее. Он действителен то ли 2 года, то ли больше двух лет.
5. Не пренебрегайте никакими дополнительными нагрузками, которые могут добавить баллы. Занимайтесь волонтёрством — это тоже баллы при наличии книжки волонтёра. Но надо смотреть: какие учитывает индивидуальные достижения конкретный вуз.
6. Если ребёнок не гений, а просто хороший человек, не тупой и всё-таки в состоянии сдать егэ на минимальный балл и у вас есть деньги, не ищите на свою задницу приключений. Нигде не участвуйте, на дни открытых дверей не ходите, репетиторов не нанимайте, наслаждайтесь жизнью. Просто придёте на подписание договора. Если есть деньги и ребёнок сдаёт на минимум, не тратьте силы на эту свистопляску с поступлением, особенно если это касается внутренних испытаний. Учтите — на внутреннем испытании тоже есть проходной балл. Почти все вузы дают скидку на первый год обучения, но у всех свои правила, кто-то получит 5 процентов, а кто-то тридцать.
7. Внутренние испытания — не прозрачны. Вы никогда не узнаете до конца критерии оценки, требования и вообще оценочную «кухню». Лучше даже в это не вникать. Например, дочь моей подруги во ВГИКе завалили на собеседовании вопросом: каким объективом снимал Феллини. На остальные вопросы она ответила, она поступала второй год, до этого занималась два года во вгике на курсах и уже отучилась год платно на операторском направлении и знала по собеседованию всё, ответила даже про какие-то скульптуры, которые где-то стоят.
Также собирала коллекцию старых фотиков и объективов. После этого она перестала заниматься плёночной фотографией, перестала сама печатать и проявлять, доучилась конечно же на платном, а сейчас занимается только фуд-фотографией. Художественным фото не занимается вообще. Она разочаровалась во всём в 18 лет! Но она заканчивала школу в 2011 году. Тогда реально был беспредел, бюджет и егэ покупались, но конкретно про мастера, набиравшего тогда во ВГИке все знали, что он взяток не берёт, просто дочь моей подруги ему не приглянулась. Сейчас, если произошло что-то вопиющее, можно написать куда-то жалобу. Да и это вряд ли поможет. Дочь моей подруги так и сказала, что чего, мол, жаловаться, и как потом у этого мастера учиться?
На внутренних испытаниях всегда будут срезать и сделают это так, что ни один проверяющий не подкопается. Потому что оценка творческих способностей, несмотря на критерии, дело часто субъективное. Нельзя оценить по критерию талант, способности и даже технический навык — ведь, поступающий может быть неуверенным, тормознутым, варёным и не покажет всё, на что способен. От этого осознания сделает всё ещё хуже. Существет понятие божьей искры. Вот как оценить настроение в рисунке, пусть даже экзаменационном, воздух между строк в эссе или этюде на журналистике? Это то, что Бунин называл лёгкостью дыхания. Всегда надо это учитывать. Есть люди натасканные, а есть, которые даже в учебном рисунке (эссе, этюде) выскажут что-то своё. И, если, не все места уже разобраны, возьмут такого человека, набавят ему баллов — у комиссии намётанный глаз. Также я встречала в интернете вопрос «Сколько стоит бюджет?». Может быть сейчас стало больше порядка, но помните это, когда поступаете в вуз, особенно престижный. Не поверите, но я читала отзывы о престижном ментовском ВУЗе. Так там умудрялись мухлевать даже на кроссе, чтобы пропихнуть своих. Чем престижнее вуз, тем непрозрачнее ВИ. Могут быть злоупотребления и в самых отстойных вузах на внутренних испытаниях, а может попасться и абсолютно честный вуз.
8. Знайте, что с каждым годом растёт количество стобалльников и количество людей с 80+, и количество поступающих тоже; при этом количество бюджетных мест не растёт. Для поступления на бюджет на гуманитарные направления иногда даже 90 баллов по егэ может не хватить. Лучше набирать на ЕГЭ 95. Вступайте в группы вконтакте, для этого в поисковике вконтакта достаточно набрать «название предмета+егэ». Есть очень хорошие группы, где можно почитать истории, посмотреть сканы реальных работ прошлых лет, в этих группах тусуются и учителя (рекламят себя), они всегда отзовутся и ответят вплоть до разбора сочинения.
9. Имейте в виду. Президентское сочинение, которое пишется 11-классниками в декабре, учитывается некоторыми вузами при поступлении на гуманитарные направления (якобы можно набрать до 10 баллов). Старайтесь написать это сочинение блестяще!
10. Если точно идёте на гуманитарное направление и с математикой всё плохо, старайтесь сдать базовую математику после 10 класса и больше на неё не отвлекайтесь. Если не сдали базовый уровень после 10-ого, то сможете пересдать после 11 класса и не потерять год.
11. Если всё нормально с математикой, то лучше идти на бюджет в технари — шансов больше и тесты-егэ оцениваются объективнее в силу специфики дисциплины. Можно пройти на бюджет и с 80-тью баллами.
12. Многие опасаются внутренних испытаний. Поэтому на специальности с ВИ сразу меньше конкурс. Он может быть всё равно большим, но если есть силы — рискуйте!
13. Тщательно выбирайте вуз. Несите документы сначала в четыре вуза, а один комплект держите про запас: вдруг всплывёт ещё один вуз, который вам подходит и о котором вы не знали. (Например, я не знала, что в Зеленограде есть факультет дизайна в МИЭТе)
14. Не надейтесь только на один вуз и на одно направление, если там конкурс больше пяти человек на место. Вы можете только предполагать, какая сложится ситуация в год вашего поступления. Подавайте в несколько мест. Если нужен бюджет, подавайте на три направления в одном вузе (девочки ещё и на вечерний факультет могут подать) — используйте все свои права при поступлении.
15. Если обязательно нужен бюджет, а баллы плохие, то надо сесть в интернет надолго и искать вузы и факультеты, где в прошлом году не было конкурса. Такие вузы и направления есть всегда. Например, Косыгинский — направления технологии или чего-то ещё. Или Тимирязевская академия — тоже есть такие специальности. Да даже в филиале Бауманки в мытищах есть «лесное хозяйство». Естественно, это надо делать заранее, желательно за год до поступления, чтобы выбрать необходимые и достаточные ЕГЭ и непопулярные направления. Учтите, что ранжированные списки удаляются с сайтов многих вузов через полгода, а остаются только приказы о зачислении.
16 Можно также искать бюджетные места в других городах. Все едут в Москву, а вы из Москвы.
17. Заранее выбирайте ЕГЭ! Надо определиться с ЕГЭ к февралю! Готовьте пути отступления. Но не переборщите с количеством предметов, чтобы не ошизеть в июне от экзаменов. Хотя, если не будет внутренних испытаний, можно и напрячься в июне, сдать максимум предметов. Но, повторюсь, определиться с предметами-егэ необходимо до февраля.
18. Если не поступили в вуз, то всегда можно найти колледж через мосуслуги. В этом случае нужен средний балл аттестата. Старайтесь. Но мальчиков заберут в армию…
19. Если идёте в пед, то уже в мае начинайте делать справку 086-у, без неё на пед-специальности не принимают. Уверена, что во многие места без этой справки не поступить. Мне рассказала медсестра в стоматологии, что к ним один парень ходил 6 раз, залечивал зубы — его не принимали то ли в военный то ли в ментовской вуз с больными зубами.
19. Когда получите аттестат, сделайте копии. Оригинал держите у себя. Никуда не отдавайте. Если пройдёте на бюджет, то сразу донесёте его. Но если далеко ехать, то может стоит и сразу переправить в приёмную комиссию оригинал. Уточняйте этот вопрос на сайте в группе вконтакте. Но волна зачисления идёт две недели. Я считаю, что лучше везде подавать копии. Тогда не надо будет носиться от вуза к вузу, чтобы переложить подлинник документа об образовании.
20. Не торопитесь сдать документы в первые дни, как получите аттестат, если у вас не будет доп. испытаний. Вузы работают почти до конца июля на приём документов, поэтому можно выжидать и смотреть рейтинговые списки на сайтах тех вузов, которые их не скрывают. Сравнивайте свои шансы с шансами поступающих, но помните: если вуз не престижный с большой долей вероятности никто из верхних строчек рейтинга оригиналы аттестата не принесёт, вообще в первую волну может весь бюджетный список быть почти пустым.
Не пугайтесь конкурса! ОН РАЗДУТ!!! Если вы в не престижном вузе тридцатые, а бюджетных мест 10-15, то легко можете оказаться в первой волне зачисления каким-нибудь пятым.
Гуглите имена конкурентов. Тогда вы узнаете много нового (места, куда они ещё подали доки и где у них лежит оригинал — в престижный вуз стараются сдать сразу подлинник) и сэкономите кучу нервов в ожидании второй волны. Конечно легко ищутся только более-менее оригинальные имена.
21. Если есть внутренние испытания во всех вузах, куда вы подаёте, тщательно изучайте расписание, чтобы экзамены не пересекались. В некоторых вузах внутренние испытания проходят в два потока (например дизайн ранхигс, нид, мпгу?), а в некоторых в один поток (мгпу, вшэ дизайн, косыгинский). Требуйте, чтобы вам дали выбрать дни экзаменов. Думаю, что вправе даже требовать разные потоки, если экзаменов больше одного.
22. Во время поступления проверяйте протоколы на сайте — фио, сумму баллов и так далее — могут быть ошибки.
23. Некоторые вузы не скрывают рейтинги (например МПГУ и Вышка), а некоторые скрывают (Косыгинский, МГПУ). Тренируйте нервную систему, запасайтесь пивом и чипсами, пломбиром и хлебцами. Помните, что весь июль и даже половину августа вы — Ждун.
24. Если вы видите на сайте вуза расписание вступительных испытаний по школьным предметам, знайте — это для тех, кто не сдавал егэ, т.е. для тех, кто после колледжей или для возрастных абитуриентов.
25. В день оглашения рейтинга программа-максимум — попасть в число бюджетных мест, если это престижный крутой вуз. Если вуз приличный, достаточно попасть в десятку под рейтингом. Если вуз — середнячок, то можно разместится в двадцатке под рейтингом, и даже в тридцатке, а может и в пятидесятке, если вуз не популярный… Тут всё зависит от количества бюджетных мест. Чем больше мест, тем больше будет не сданных оригиналов.
Через день, после приказов зачисления по квоте (10 процентов бюджета) и целевиков, рейтинг обновляется. Как правило (если вуз не крутой) не все квотники приносят подлинники и для простых смертных появляются новые места. Если вы прошли по порядковому номеру на бюджет, то волноваться больше не надо, хотя в первую волну нижние места рейтингового списка могут и не зачислить. Чем престижнее вуз, тем бОльшее количество поступивших принесут оригиналы сразу же после оглашения рейтинга.
Волноваться надо тем, чей порядковый ранжированный номер серьёзно ниже, чем бюджетные места. Такие люди ждут вторую волну. Волны сделаны для тех, кто надеется поступить в престижные вузы. То есть в слабом вузе эти люди — на первых строчках, а в престижном — где-то около бюджетных мест.
В первую волну зачисляют людей на 80 процентов бюджетных мест из принёсших оригиналы. То есть, нижние строчки рейтинга бюджетных мест в первом приказе вполне себе участвуют, если все верхние строчки без оригинала. Тогда получается, что если вдруг все верхние строчки принесут (кинут, переложат) оригиналы во вторую волну, то их зачисляют второй волной. Если же они так и не объявятся в приёмной комиссии (что скорее всего), то на места пройдут ждуны ещё более нижние, которые принесли оригинал. Эти ждуны могут быть зачислены и в первую волну, если среди бюджетных мест — повально пустые строки без оригиналов. Поэтому ждунявые места около бюджетных проходных мест и в первую и во вторую волну просто кишат пометками, что сдан оригинал. Через несколько дней после первой зачисляют вторую волну — заполняют оставшиеся 20 процентов бюджетных мест.
Что здесь плохо? Вдруг опомнятся верхние места? Тогда ждунам второй волны ловить нечего — мест-то бюджетных раз-два и обчёлся во второй волне.Но так бывает достаточно редко, что самые «верхушка» вдруг перекладывает оригинал во вторую волну.
Что плохо во всей этой свистопляске с волнами? Много возможностей для манёвров«верхушке», ждуны же полностью зависят от тех, кто над ними в протоколе. Тут может не повезти.
Надейтесь— кто-то обязательно не донесёт оригинал, если дело касается обычного вуза, да даже и престижного. Я прочитала в интернете, что кто-то был трёхсотым в рейтинге, а прошёл на бюджетное место. Но конечно в чудо верить не надо, но и отчаиваться раньше времени тоже не стоит.
Бывает и так, что в первую волну приносят оригиналы 20-е и 30-е места и становятся номерами один в приказе о зачислении первой волны. Так произошло в этом году в МГПУ на факультете прикладного искусства. Места с 27-ого и ниже стали заполнять пометками об оригиналах (выше 27-ого места никто не принёс подлинник аттестата) в последний день, когда ждуны поняли, что есть шанс пройти на бюджет с таким невысоким рейтинговым местом. И люди, 60-е в рейтинге были зачислены в первую волну на 10-е бюджетные места. Конкурсы на дизайн жутко раздуты — все, как и моя дочь, бегают по всем вузам. А вот в том же МГПУ на учителей изо почти все строчки бюджета (то есть, люди, занявшие эти строчки) принесли подлинники, то есть в первую волну будут зачислены верхние места рейтинга, ждуны (те, кто под рейтингом) почти не поднимутся. То есть у тех, кто под рейтингом, шансов почти нет.
Вот что творится в МГПУ в последний день сдачи оригиналов первой волны. Фото из группы вконтакте https://vk.com/rumgpu:
https://vk.com/rumgpuПочему такие толпы в последний день первой волны? Потому что люди выжидают, чтобы как можно бОльшее количество людей перед ними принесли оригиналы. Чем позже сдать оригинал в последний день первой волны, тем вернее можно утверждать, что вы пройдёте на бюджет — рейтинги постоянно обновляются на сайте.
То есть все выжидают, потому что хотят ясности и определённости и стараются положить подлинник, когда уж наверняка пройдёшь. И тогда бегут и сдают документы. Не прошли в первую волну, ждут вторую… В общем,много нюансов. Надо смотреть конкретную ситуацию, звонить в приёмную комиссию, уточнять. Я с этим не сталкивалась. Дочь из четырёх вузов прошла на бюджет только в МГПУ, и друг её тоже — подавал в три места, прошёл только в одном.
Говорят, что случается ещё третья волна — это когда кто-то заберёт оригинал после приказа, т. е. проводится процедура отчисления. Но иногда это случается прямо перед 25 августа — кто-то с непристижного бюджета захотел пойти на престижный внебюджет, или , например, перезвонили из более престижного вуза и вдруг предложили бюджет. Тогда пустое бюджетное место будет разыгрываться после первой сессии и достанется кому-то из платников. Чего только не бывает, но это единичные случаи, исключения, которые тоже случаются.
Договор на платное можно писать до 25 августа. На платное всегда успеете.
26. По-моему, на вечернем факультете не будет льготного студенческого проездного.
27. Помните! Можно один раз переложить подлинник с направления на направление внутри вуза. Согласие на зачисление на бюджет вы имеете право писать не более двух раз! Я не очень понимаю это. Не более двух раз за год поступления или не более двух раз за всю жизнь? Наверное всё-таки за год.
Также мне сказала подруга, что человек сейчас у нас в стране имеет право только на одно бесплатное образование. Так стало уже давно, в принципе я об этом знала. Но получается, что на очном человек бесплатно имеет право учиться только один раз. А если его отчислят, может ли он по новой поступать на другую специальность или нет? Бывают разные случаи и сейчас, если вы решили сменить вуз, делается какой-то перевод.
28. Во время обновления рейтингов первых и вторых волн, обязательно просматривайте их. Даже если вам кажется, что вы не проходите и что до вас много людей с оригиналами, всё равно просматривайте, потому что оригиналы забирают даже после первой волны.
Например, однокласснику моей дочери перезвонили в последний день приёма оригиналов для первой волны из очень престижного вуза и предложили бюджет, но на другом направлении. А он уже согласен был заключить договор на платное с 70 процентной скидкой за первый курс. Конечно, он с радостью перевёлся. Ещё раз повторяю: конкурсы раздуты. Не пугайтесь их, считайте, конечно, оригиналы перед вами и знайте, что могут забирать оригиналы даже во вторую волну. Не отчаивайтесь и не паникуйте раньше времени. Друг моей дочери был 25-м из 25-ти бюджетных мест в достаточно престижном вузе, в итоге был зачислен в первую волну — люди перед ним по списку забрали документы в последний день первой волны.
В общем, ждите последнего дня второй волны — может и повезти… Потому что, говорят, бывает и третья волна…
29. Советы для родителей.
Есть дети самостоятельные, они всё делают сами. А есть сейчас дети и варёные. Но это не значит, что они такими варёными будут всю жизнь. Можно таким детям обиженно сказать: твоя жизнь — сам всё делай, сам решай, куда нести доки, если нет — иди работай, вон требуются водители троллейбусов, автобусов и т.д.
Но можно, ведь, и помочь ребёнку. Потому что если родитель будет вникать во всё ( а не так, что узнает, что ребёнок не прошёл по конкурсу и скрипя зубы будет влезать в кредиты), то можно пройти и на бюджет. Просто нужно во всё вникнуть, посмотреть, какие вообще есть вузы и сколько они набирают бюджетников, посмотреть прошлогодний проходной балл и посоветовать ребёнку. Например, если бы меня не угораздило погуглить вуз, название которого я случайно услышала в разговоре, дочь бы не поступила никуда. Одноклассница дочери всё делала сама: занималась на дорогих курсах при вузе, выбрала вуз, когда сдала егэ, посмотрела прошлогодние баллы и отнесла подлинник на заочку, вообще не сомневалась, что пройдёт. Но в итоге конкурсы в этом году на заочке были заоблачные — многие не поступили на дневное и вечернее и пошли на заочку.
И это девочка идёт теперь на заочку на платное. С 74-ю баллами по егэ-физике! Кто мешал сдать доки в пять вузов на пять заочек?! Девочка по всей видимости об этом просто не знала, на дне открытых дверей об этом вряд ли говорили. Никто ей не посоветовал, и теперь надо платить, отдавать последние деньги на учёбу.
Не зацикливайтесь вместе с ребёнком на одном вузе. Используйте все шансы и найдите пять вузов, даже если ребёнок сопротивляется. А может он потом передумает. У него тоже есть знакомые. Дети очень зависимы от разговоров и мнений в своей среде. Мне, например, очень обидно за подругу дочери, которая сдала егэ на баллы 90 и больше, а пошла на платное, она же подавала только в один вуз. А ведь она могла поступить с моей дочкой на бюджет, если бы даже нарисовала голову на 50 баллов. Тем более ей совсем рядом с домом этот вуз. Или могла подать на языковые специальности с такими баллами — училась бы на языковом направлении, чем плохо? А анимацию свою можно и потом освоить, курсы и прочее.
Ещё одна девочка с нидовских курсов подала документы только в нид, она стобалльница по русязу и она пока восьмая, а берут семерых на бюджет. Конечно она была уверена, что поступит. (Впрочем, как и мы были уверены, но у дочери в итоге 439 балла, а у этой то девочки 477!) И вот — развязка…
Ещё ходите на собрания, особенно в 11 классе, можете узнать что-то новое. Пусть это дело неприятное, но учителя как-то вводят в курс.
Если проводятся вступительные испытания во всех вузах, куда ребёнок подал доки, надо как-то его поддерживать, мягко готовить и к худшему, но не убивая надежду на лучшее.
Помните! Иногда, если есть вступительное испытание достаточно поддержать. Ведь ВИ в основном творческие и баллов 10 точно зависят от настроения испытуемого.
В общем, берите отгулы, дни за свой счёт и т.д. Я встречала на своей работе родителей, у которых дети огэ по русскому не могли сдать, не могли получить аттестат после 9 класса. То есть родители работают, а ребёнок как-то там колупается сам.
Но при таком варианте можно же нанять ребёнку репетитора на несколько месяцев. Всё-таки родной язык, ничего сложного в тестовой части огэ (гиа) нет.
Не открещивайтесь от всего, пытайтесь найти бюджетное место, пусть вам даже и говорят, что поступить везде нереально. Если есть вступительные испытания, то вполне себе реально. Иногда ребёнок может вас удивить. Вообще я поняла одно: высокие баллы егэ важны там, где нет ВИ. Где есть ВИ, достаточно 70-80. И чем престижнее творческий вуз, тем меньше важны там егэ и баллы за инддостижения. Всегда вытянут понравившихся или своих, выставив под сотню на внутреннем экзамене.
И ещё про репетиторов.
Когда я впервые услышала от знакомой, что она нашла репетитора по интернету, я офигела просто. Как так можно! Надо же по знакомству. Но когда стало ясно, что по знакомству все репетиторы дорогие и мы не можем платить такую сумму, я тоже выбрала для дочери репетитора по интернету. Сейчас же у меня сын просто в ужасном положении по английскому. У него вроде бы пересдача должна быть в августе. И репетитор нужен. А денег нет. Мне дали один телефон репетитора, попробую конечно сначала позвонить ей. Но если не договоримся, попробую закинуть объявления на сайты. Там очень большая конкуренция среди репетиторов по английскому, просто очень их много. Ничего плохого в студентах нет. У них нет опыта преподавания, но есть энтузиазм и у самих есть опыт сдачи егэ. Вот студентка подготовила же мою дочь к егэ по литературе и русскому за 3 месяца. А подруга дочери занималась целый год с репетиторами отдельно по русскому и литературе (по литературе безумно дорогой репетитор), и набрала 94 по русскому и 87 по литературе. Этого ей не хватило для бюджетного места. Но я знаю людей, которые без всяких репетиторов написали егэ по русскому на 94. Но знаю также медалистов, которые готовились сами и набрали от 70 до 87, а хотели 98-100. По литературе репетитор нам никаких гарантий не давала, но всё сложилось очень удачно именно по литературе.
Касаемо этого егэ совет родителям. Не лезьте со своими советами ни по президентскому сочинению, ни по сочинению в тесте егэ. Там свои правила, которые не для средних советских умов. Я себя очень хвалю за то, что я это поняла, правда не сразу, и сказала дочери во всём слушаться репетитора.
Лирическое отступление (вместо эпилога)
Когда дочь была в шестом классе, одна мама, у которой старшая уже закончила к тому времени институт на маркетолога, сказала мне, когда я вякнула про бюджет в институте:
— Не поступит на бюджет, — сокрушённо и безысходно покачала головой это мама.
И действительно: её вторая дочь сейчас пойдёт на платку, профиль матемку написала на небольшие баллы.
Потом у нас «на районе», мои знакомые мамы, которых я встречаю на улице, как-то все затыкались, когда дело доходило до момента сдачи егэ. Или честно говорили, что «прорешивали-прорешивали» пробники, а егэ сдали дети плохо, хотя отличники и даже медалисты. В прошлом году вдруг одна из мам мне сообщает, что дочь учится на бюджете (медалистка, отличница в школе и в универе), а до этого помалкивала, просто говорила, что учится на юриста. А пока её дочь училась в школе, действительно очень способная девочка, мама её всегда хвалилась и всё рассказывала. Теперь-то я понимаю, что девочка была на платке в бакалавриате, а в магистратуру поступила на бюджет. У нас во дворе есть моя ровесница-собачница, мы знаем друг друга с пяти лет. Так у неё первый ребёнок учился на бюджете, он очень активный и сообразительный, 93 г.р., а второй, 98 г.р. уже жертва компигр. И вот я с ней как-то говорила о дочкином ОГЭ, а она говорит:
— Я своему сыну сказала: учёба — твоя работа, будь любезен. Я не вмешиваюсь.
Когда ему пришла пора сдавать ЕГЭ (он старше моей дочери двумя годами), эта собачница начала от меня шарахаться и выгуливать своих чёрных терьеров по другой дороге. Ну потому что похвастаться нечем, ну вы меня понимаете. Вот вам и «учёба — твоя работа»… На самом деле, задачи во время сдачи ЕГЭ у всех разные.
Кому-то нужно набрать минимальный проходной балл для поступления на платку. И это тоже огромная проблема. Ведь есть вузы, где надо набрать минимум 50 баллов для поступления.
На последнем звонке у дочери многие учителя желали родителям стойкости в нелёгком периоде сдачи экзаменов. С чувством об этом говорила завуч, у которой сын учится на бюджете в ВШЭ. Именно она, когда ещё дочь была в 6-м классе, говорила на собрании, что надо участвовать в олимпиадах, уже сейчас работать на баллы для вуза. Помню, я тогда отнеслась к этому заявлению скептически… Наша тренер иногда рассказывает, что её дочь на бюджете и без репетиторов поступила. Но на последнем звонке она высказалась в том плане, что, вот, сама через это прошла… И такое у неё выражение лица — воспоминания, видно, жуткие… Теперь-то я понимаю, что дочь её, видать, прошла во вторую волну. Ещё один тренер в нашей спортшколе хвалился, что у него дочь учится на бюджете. Я, честно, не понимала этой похвальбы, а теперь понимаю. И наконец до меня дошло, почему соседка, у которой сын в самом крутом сейчас матлицее, таскает его на олимпиады, уже сейчас (7 класс) нанимает репетиторов по матемке, а английский-репетитор у них с шести лет. И всё сдают английский на какие-то уровни. Теперь-то я всё понимаю. Надо пахать, чтобы сдать ЕГЭ, и просто необходимо иметь дополнительные баллы за ИД (индивидуальные достижения), если уж не обломится золотая медаль.
Мои друзья, когда их сын поступил в МИСиС на бюджет на прикладную математику, радовались, сообщая об этом. При этом заметили, что «в высшей школе экономике одни олимпиадники». А теперь-то я понимаю, что подавал-то сын друзей везде, в пять вузов, а прошёл только в одном. Есть у меня знакомые, у которых сыновья сдавали плохо егэ и шли осенью в армию.
В общем, теперь я знаю, что куча народа сдаёт егэ на 95-100 баллов, и конкуренция просто аховая. И что дочкины 94 и 80 — это очень немного. А ещё у людей баллы за медали и олимпиады.
Кроме того, в стране кризис, бюджетные места сократились по сравнению с тем, что было пять лет тому назад.
А год от года людей рождалось всё больше. И я всегда говорила дочери:
— Тебе надо обязательно поступить в этом году. На следующий год уже будет больше конкуренция. Потому что 2000 г.р. родилось намного меньше, чем 2001 г.р. Пока есть шанс, на следующий год его не будет.
А ещё я теперь поняла, почему люди повально идут в колледжи — да потому что после колледжа можно писать тест внутри вуза, а не егэ. Внутривузовские экзамены проходят не очень строго: телефоны не отбирают, видеонаблюдения нет, следят не так, как на ЕГЭ. И проверяют работы в течение недели. Одни плюсы от колледжей. Ещё в колледжах при поступлении — конкурс аттестатов, там ОГЭ и ЕГЭ не нужны.
Ещё одна моя знакомая серьёзно занималась проблемами поступления заранее. Сын у неё хороший, но тупит по предметам. Последние два года, 8-ой и 9-ый класс, она тратила на репетиторов для него 20-24 тысячи в месяц! Потому что он идёт в колледж, а там конкурс аттестатов, а не ОГЭ. Она суетилась будь здоров, ходила к учителям, объясняла ситуацию, клянчила четвёрки и пятёрки. В итоге он прошёл 24-м из 25-ти бюджетных мест со средним баллом 4, 38! То есть, был на волоске. Подруга говорит:
— Стоит подумать, тратится ли на репетиторов или просто идти в колледж на платное.
И действительно, многие разумно решают так: ребёнок учится как может, а потом ему проплачивают обучение. Потому что крутые репетиторы дерут просто нереальные деньги.
Много ещё историй рассказала мне эта подруга. Она всем интересуется, выбирает хороший худколледж для младшей дочери. Рассказала мне, что её знакомые не поступили в тхту, а другие её знакомые поступили в худколледж в Абрамцеве.
Много случаев,когда семьям приходится просто разориться, чтобы оплатить обучение. Вот, например, в прошлом году осенью муж мне рассказывает, что у его коллеги дочь поступила на платку во второй мед. Муж удивляется — у коллеги реально нет денег, причём муж вообще не грузится чужими проблемами, но тут видно его так прошибло, что он начал спрашивать меня: что ж там такое с этими егэ, коллега ему сказал, что егэ на высокий балл сдать невозможно.
..
Рассказывала ещё другая знакомая, что её зять был уверен, что поступит (он спортсмен) и не парился. В итоге учится на платке. Знакомая говорит:
— Представляешь! В физкультурном и на платке.
Я-то представляю. Я смотрела в МПГУ списки физкультурников в том году — там аховый конкурс. Да и эта моя знакомая отдала дочку в колледж МФЮА.
— Там, — говорит, — самое дешёвое место, а то, — говорит, — у знакомых сын на повара учится в колледже за 120 тысяч в год.
То есть те, кто не хочет думать о ЕГЭ и поступлении, как делала и я, точнее — кто пусть и думает, но не ищет инфу и не интересуется прошлогодними рейтингами и нужными для специальности егэ, рискуют никуда не поступить или поступить только на платку.
Высшее образование в мониторинге НИУ ВШЭ
Вот уже пять лет НИУ «Высшая школа экономики» и Минобрнауки России вместе с МИА «Россия сегодня» проводят исследование качества приема в российские университеты. Исследование основано на информации, которую вузы публикуют на своих сайтах, сверенной с данными отчетов вузов в Минобрнауки. При необходимости данные также сверяются с приемными комиссиями вузов.
Когда в 2010 году ВШЭ совместно с тогда ещё РИА Новости начала проводить мониторинг качества приема в вузы, это был в то же время мониторинг открытости приема — использующий открытые данные с сайтов учебных заведений.
Благодаря регулярным исследованиям, подкреплённым усилиям Минобрнауки России и Рособрнадзора, вузы стали более открыты и регулярно публикуют информацию о приёмных кампаниях, хотя и не всегда полную.
Результаты исследования, которое называют ещё мониторингом качества приема, используются в первую очередь абитуриентами: они помогают принять решение о выборе вуза и специальности. Ими пользуются и сами вузы, чтобы оценить своё положение на рынке высшего образования. Министерство образования и науки России и руководство российских регионов опираются на результаты мониторинга, когда оценивают работу вузов и вырабатывают образовательной политики.
Мониторинг распространяется только на очное обучение и только на те вузы, которые принимают по ЕГЭ и олимпиадам. Творческие вузы и вузы силовых ведомств в мониторинге не участвуют.
Общие выводыВ среднем абитуриенты, зачисленные на бюджетные места, набрали на 5-6 баллов выше средних баллов ЕГЭ тех, кто зачислен на платные места; эта разница сохраняется на протяжении всего мониторинга.
Рис. 1. Средние баллы ЕГЭ зачисленных на бюджетные и платные места и общая численность первокурсников, 2011-2015
| Год | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
| ср.балл ЕГЭ зачисленных на бюджетные места | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 |
| зачислено на бюджетные места, чел. | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 |
| cр. балл ЕГЭ зачисленных на платные места | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 |
| Зачислено на платные места, чел | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 |
Таблица 1. Средние баллы ЕГЭ и число зачисленных на бюджетные и платные места, 2011-2015
- Бюджетный набор на первый курс приблизительно в два раза превышает платный по общей численности поступающих.
- Среди абитуриентов наиболее популярны классические университеты и технические вузы.
Рис. 2. Распределение первокурсников по вузам разных профилей, 2015
- Самые высокие средние баллы ЕГЭ среди российских абитуриентов набрали поступающие в медицинские вузы. В технических, педагогических и аграрных вузах больше абитуриентов с низкими средними баллами.

Рис. 3. Средние баллы ЕГЭ зачисленных на бюджетные и платные места, по вузам разных профилей, 2011-2015
Притягательность той или иной профессии для абитуриентов и их семей можно оценить косвенно. Во-первых, можно подсчитать долю победителей и призеров олимпиад среди зачисленных на разные направления подготовки (эта часть абитуриентов может почти свободно выбирать вуз). Во-вторых, значение имеет доля зачисленных на платные места (эти абитуриенты вкладывают деньги и относятся к выбору строже).
Абсолютный лидер по обоим параметрам — направление «Международные отношения». Доля «олимпиадников» здесь достигает 13% (самая высокая доля среди всех направлений) , а «платники» составляют 75% набора.
Обобщая, можно сказать, что по доле платного приема социальные и гуманитарные направления подготовки заметно опережают технические.
| Группа направлений | Зачислено в 2015 г. всего, чел. | Из них зачислено на платные места, % |
большой | Реклама и связи с общественностью | 3973 | 77,9 |
Экономика | 35526 | 77,7 | |
Международные отношения | 4063 | 77,4 | |
Государственное и муниципальное управление | 6339 | 76,7 | |
Юриспруденция | 23129 | 73,1 | |
малый | Авиационная и ракетно-космическая техника | 3782 | 4,8 |
Сельское и рыбное хозяйство | 16656 | 4,7 | |
Технологические машины и оборудование | 7578 | 4,6 | |
География | 2319 | 4,4 | |
Электронная техника, радиотехника и связь | 9429 | 4,4 | |
Управление водным транспортом | 1050 | 3,9 | |
Полиграфия и упаковка | 332 | 3,6 | |
Лесное дело | 3067 | 3,4 | |
Технологии легкой промышленности | 807 | 2,4 | |
Вооружение | 719 | 1,9 | |
Металлургия | 1492 | 1,9 | |
Материалы | 1839 | 1,5 | |
Морская техника | 1772 | 1,4 | |
Почвоведение | 297 | 1,0 |
Таблица 2.
Группы направлений подготовки с самым большим (более 70%) и самым малым (менее 5%) платным набором
Эти же направления популярны среди льготных категорий поступающих: на специальностях «Государственное и муниципальное управление», «Экономика», «Юриспруденция», «Реклама и связи с общественностью», «Международные отношения», «Менеджмент» их доля составляет 7-8,5%.
Если судить только по доле «олимпиадников», состав направлений-лидеров менее однороден: наряду с гуманитариями заметные позиции занимают физика, математика и химия.
Группа направлений | Зачислено на бюджетные и платные места всего, чел. | Доля олимпиадников, % |
Международные отношения | 4063 | 13,38 |
Физика | 5240 | 7,28 |
Востоковедение и африканистика | 1310 | 6,85 |
Теория искусств | 438 | 6,67 |
Дизайн | 2801 | 6,48 |
Лингвистика и иностранные языки | 7735 | 5,35 |
Реклама и связи с общественностью | 3973 | 5,01 |
Математика | 10463 | 4,93 |
Ядерные физика и технологии | 1201 | 4,59 |
Экономика | 35526 | 4,51 |
Химия | 3144 | 4,25 |
Таблица 3. Направления подготовки, среди зачисленных на которые доля победителей и призеров олимпиад превышает 4%, 2015 г.
По «целевому набору видно», что предприятиям и организациям, региональным и муниципальным органам нужны: медики, педагоги, юристы и технари-специалисты в сфере транспорта.
Среди «сильных» направлений в основном социальные и гуманитарные; в том числе группа «Здравоохранение» с набором почти 25 тыс. человек и средним баллом по стране 74,7. В «слабых» — направление «Сельское и рыбное хозяйство», набравшее свыше 15 тыс. человек со средним по стране баллом 53,7.
«Здравоохранение» — единственная негуманитарная группа направлений, где средний балл превысил 70. В 75 медицинских вузах средний балл ЕГЭ выше 70; свидетельство традиционного уважения населения к профессии врача. Другие направления с высокими баллами — социально-экономические и гуманитарные.
«Науки о жизни», напротив, у абитуриентов непопулярны. По мнению ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова, это серьезная проблема, традиционно актуальная для России. Качество набора на естественные, технологические и другие направления, связанные с «науками о жизни», остается пугающе слабым. Только три группы направлений, связанных с технологическим развитием страны, «Нефтегазовое дело», «Химия» и «Ядерные физика и технологии», могут похвастаться средним баллом от 60 до 70.
Рис. 4. Доля вузов с «сильным» (>70 баллов) и «слабым» набором (<56 баллов) на данное направление
Вызывает тревогу и катастрофическая ситуация в сфере сельскохозяйственного образования. По направлению «Сельское и рыбное хозяйство» на бюджетные места вузы в этом году набрали около 16 тыс. абитуриентов. В такой крайне важной отрасли 79% зачисленных — троечники, в «зеленую» зону (средний балл ЕГЭ выше 70) попали всего три вуза. Тимирязевская академия, традиционный лидер по подготовке кадров для сельского хозяйства, не попала по своему направлению даже в топ-10.
Более того, большинство инженерных вузов тоже вынуждены набирать троечников. Это связано с тем, что в ряде вузов прием на инженерные (технологические) направления слишком велик, в результате на бюджетные места приходится брать троечников — с 35-40 баллами по профильным предметам. Проблема заключается в том, что общеобразовательные школы не выпускает сопоставимого количества людей, которые имели бы 4 и 5 по физике, математике, химии и хотели бы идти в инженеры и технологи.
Ещё одно наблюдение: абитуриенты избегают специальностей, связанных с физическим трудом. По группам направлений «Геология», «Лесное дело» и «Управление водным транспортом» велико количество вузов, которые попали в «красную зону», то есть набирают много троечников.
Группа вузов-лидеров по бюджетному приему и группа лидеров по платному приему во многом совпадают. По сравнению с 2013 годом в десятке вузов с лучшим набором остались МГИМО, Физтех, СПбГУ, ВШЭ, Первый медицинский университет им. Павлова, а также появился второй инженерный вуз.
| Вуз | Средний балл ЕГЭ в расчете на один предмет |
1 | Московский государственный институт международных отношений | 92,6 |
2 | Московский физико-технический институт | 92,2 |
3 | Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова | 86,7 |
4 | Санкт-Петербургский государственный университет | 86,4 |
5 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва | 86,0 |
6 | Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова | 84,8 |
7 | Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», г. Москва | 83,7 |
8 | Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова, г. Москва | 82,5 |
9 | Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, г. Москва | 82,4 |
10 | Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, г. Москва | 82,4 |
Таблица 4. Топ-10: прием на бюджетные места в 2014 году (вузы с набором более 300 человек)
ТОП-20 вузов по качеству бюджетного приема (2011-2015), без ограничения количества зачисленных на бюджет: Посмотреть таблицу в PDFЛидирующие места по качеству абитуриентов в своих группах продолжают занимать в основном московские и питерские вузы, что создаёт немалые проблемы.
Среди 13 технических вузов со средним баллом выше 70 только один расположен за пределами двух столиц. В то же время среди региональных технических вузов есть несомненные лидеры рынка, в том числе участники проекта 5-100 — Томский политех и Самарский государственный аэрокосмический университет. По ряду технических специальностей сложно или даже невозможно найти работу в столицах, но абитуриенты продолжают ехать туда, вопреки и их личным интересам, и потребностям экономики. Понятно, что со столичным образованием работать по профилю в другой регион выпускник уже не поедет: средняя зарплата в Москве — 60 тыс., а в регионе начинающий инженер едва ли получит более 25 тыс.
По соотношению платного и бюджетного приема студентов можно выделить пять групп направлений.
Первая группа, самая многочисленная (28 направлений из 66). Здесь платный прием незначителен и составляет менее 10% от бюджетного. В эту группу входят шесть направлений из десяти с наибольшим бюджетным приемом: «Сельское хозяйство», «Транспорт», «Энергетика», «Математика», «Электроника» и «Экология». Тот факт, что на этих направлениям почти нет платных студентов, говорит прежде всего о том, что на бюджетных местах традиционно готовят слишком много специалистов.
Вторая группа — небольшая доля платного набора: 10-35% бюджетного. Таких направлений 11 из 66, самые крупные — «Педагогика» и «Строительство». Обычно абитуриенты таких направлений хорошо оценивают перспективы трудоустройства, но не ждут быстрой карьеры.
Третья группа — платный приём 36-80% бюджетного. Это примерно соответствует доле платного приёма в системе высшего образования в целом. Это можно назвать оптимальным сочетанием: платные студенты приносят вузу заметный доход, но вуз не попадает от них в зависимость и может сохранять принципиальную политику контроля качества. В эту группу входят 13 направлений, самое крупное — «Здравоохранение»: на 25 тысяч бюджетных первокурсников пришлось 17 тысяч «платников». Абитуриенты этих направлений имеют серьёзные карьерные ожидания и рассчитывают на высокий доход.
Четвертая группа — платный приём составляет 81-150% бюджетного. В этой группе платный набор почти так же важен, как и бюджетный, но последний остаётся основным в экономике вуза и формировании его кадровой политики (почти все преподаватели на бюджетных ставках и только получают доплаты за счет платного набора). Таких направлений всего пять: «Дизайн», «Бизнес-информатика» и «Сфера обслуживания», плюс имеющие небольшой набор «Издательское дело» и «Теория искусств».
Пятая группа включает девять направлений, здесь платный приём более чем в два раза (а часто в 3-4) превосходит бюджетный. Как правило, в таких вузах совсем другая экономика: часть преподавателей оформлена на «внебюджетных» ставках, а платные студенты определяют качество аудитории. В политике качества вуз вынужден ориентироваться именно на платных студентов. Наиболее крупные направления этой группы — «Экономика», «Юриспруденция», «Менеджмент», «Лингвистика и иностранные языки», «Государственное и муниципальное управление», «Реклама» и «Международные отношения».
Группа направлений | Зачислено на бюджетные места, тыс. чел.2015 / 2014 | Зачислено на платные места, тыс. чел.2015 / 2014 | Доля платного приема относительного бюджетного | Примечания |
Здравоохранение | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% |
|
Педагогика | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | Рост качества бюджетного и платного приема; рост цен |
Информатика и вычислительная техника | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% |
|
Сельское хозяйство | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | Рост цен и качества платного приема |
Строительство | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | Рост цен |
Транспортные средства | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% |
|
Энергетика | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% |
|
Математика | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | Рост цен и качества платного приема |
Электроника, радиотехника и связь | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | Небольшое снижение цен |
Экология | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | Рост цен |
Таблица 5. Группы направлений с наибольшим бюджетным приемом
Традиционно платный прием распространён на социально-экономические и гуманитарные, а также медицинские направления. В структуре бюджетного приема они занимают 27%, а в структуре платного — порядка 87%. Естественные науки (направления классических университетов) составляют около 14% в бюджетном приеме, а в платном наборе их доля немного выше 2%. Технические науки и технологии занимают выше 40% бюджетного набора и только 10% платного. Такое распределение наблюдается на протяжении всего периода 2011-2015 гг. с вариациями в пределах 3-5%.
Бюджетный прием | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 |
с / х науки, % | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 |
гуманитарные науки, % | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 |
естественные науки, % | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 |
медицинские науки, % | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 |
педагогические науки, % | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 |
социальные науки, % | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 |
технические науки, % | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 |
Всего зачислено человек | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 |
|
|
|
|
|
|
Платный прием | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 |
с / х науки, % | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 |
гуманитарные науки, % | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 |
естественные науки, % | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 |
медицинские науки, % | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 |
педагогические науки, % | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 |
социальные науки, % | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 |
технические науки, % | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 |
Всего зачислено человек | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
Таблица 6. Структура бюджетного и платного приема в разрезе по отраслям знания, 2011-2015
Абитуриенты и их семьи стали обращать больше внимания на качество образовательных программ, их вклад в человеческий капитал студентов. В 2015 г. году Министерство образования РФ впервые обнародовало данные о среднем заработке и профессиональном трудоустройстве выпускников вузов. До этого информация о том, что заработок выпускников топовых вузов в полтора раза выше их коллег из других вузов, не была подтверждена.
Меняется структура государственного задания — расширяются инженерные направления, сокращаются социально-экономические. Предполагается, что желающих поступить на платные отделения социально-экономических и гуманитарных направлений будет достаточно, чтобы обойтись без увеличения бюджетной поддержки.
Интересно, что «платники» обращают внимание на качество бюджетного набора и выбирают те направления, где оно выше. Самое популярное направление у платных студентов — «Экономика», её выбрали 32 тыс. платных студентов; затем идёт «Менеджмент» (20 тыс. студентов) и «Здравоохранение» (15,5 тыс.). По словам Ярослава Кузьминова, предпочтения семей склоняются к социально-экономическим и гуманитарным направлениям. Хотя специалисты по информатике и вычислительной технике на рынке нарасхват, поступили на это направление всего 2,5 тыс. человек, и столько же — на «Бизнес-информатику».
Стоит отметить, что 5 тыс. человек выбрали платное образование по педагогическим специальностям: люди увидели, что учителям начали хорошо платить.
Рис. 6. Наиболее популярные направления подготовки в платном приеме
Минимальные баллы ЕГЭ, с которыми абитуриента допускают к участию в конкурсе, ежегодно устанавливаются Рособрнадзором. Вузы вправе самостоятельно установить более высокие баллы, отдавая предпочтение более подготовленным абитуриентам. В 2015 г. это сделали 41% вузов. В вузах с более высокими минимальными баллами в среднем наблюдается более высокий балл на бюджетные места.
Сильные вузы закономерно устанавливают высокие минимальные баллы. В «десятке» самых сильных вузов по качеству бюджетного приёма средний минимальный балл составляет 61,3 пункта (в расчете на один предмет по всем вузам) — против 34,2 по рекомендациям Рособрнадзора. Самые высокие баллы установили МФТИ, МИФИ, НИУ ВШЭ, Санкт-Петербургский Академический университет — научно-образовательный центр нанотехнологий РАН. Самые низкие — МГИМО и МГУ им. Ломоносова (однако это никак не повлияло на высокое качество приема в эти вузы). Среди 74 вузов «красной» зоны (средний балл ЕГЭ зачисленных на бюджетные места в них ниже 56) ни один не превысил минимальный порог, предложенный Рособрнадзором.
Стоит отметить, что всего 15% вузов используют минимальные баллы в качестве инструмента отбора абитуриентов.
Вузы, установившие самые высокие проходные баллы в 2015 г.:
- Балтийский федеральный ун-т им. И. Канта
- Всероссийская академия внешней торговли, г. Москва
- Гос. институт русского языка им. А.С. Пушкина, г. Москва
- Гос. ун-т управления, г. Москва
- Кубанский гос. ун-т, г. Краснодар
- Ленинградский гос. ун-т им. А.С. Пушкина, г. Санкт-Петербург
- Московский гос. гуманитарный ун-т им. М.А. Шолохова
- Московский ин-т электроники и математики НИУ «Высшей школы экономики»
- Московский физико-технический институт
- Нац. иссл. Томский политехнический ун-т
- Нац. иссл. ун-т «Высшая школа экономики», г. Москва
- Нац. иссл. ядерный ун-т «МИФИ», г. Москва
- Новосибирский Нац. иссл. гос. ун-т
- Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
- Российский экономический ун-т им. Г.В. Плеханова
- Самарский гос. ун-т
- Санкт-Петербургский гос. ун-т
- Санкт-Петербургский Нац. иссл. ун-т информационных технологий, механики и оптики
- Смоленский гос. ун-т
- Тверской гос. ун-т
- Уральский федеральный ун-т им. Б.Н. Ельцина
- Южный федеральный ун-т
Направления подготовки, на которые вузы обычно устанавливают высокие проходные баллы:
- Бизнес-информатика
- Востоковедение и африканистика
- Государственное и муниципальное управление
- Дизайн
- Журналистика
- Инфокоммуникационные технологии и системы связи
- Информатика и вычислительная техника
- История
- История искусств
- Компьютерная безопасность
- Культурология
- Лингвистика
- Математика
- Медиакоммуникации
- Международные отношения
- Менеджмент
- Политология
- Прикладная математика
- Прикладная математика и информатика
- Программная инженерия
- Психология
- Реклама и связи с общественностью
- Филология
- Философия
- Фундаментальная и прикладная лингвистика
- Экономика
- Юриспруденция
По материалам исследований НИУ ВШЭ
Тимирязевка
Пользователи также искали:
тимирязевка калуга, тимирязевка приемная комиссия, тимирязевка приказы о зачислении 2018, тимирязевка проходной балл 2018, тимирязевская академия личный кабинет, тимирязевская академия отзывы, тимирязевская академия стоимость обучения, академия, тимирязевская, Тимирязевка, тимирязевка, тимирязевка приемная комиссия, тимирязевка проходной балл, тимирязевка приказы о зачислении, тимирязевская академия отзывы, калуга, тимирязевская академия факультеты, отзывы, стоимость, обучения, личный, кабинет, приемная, комиссия, проходной, балл, приказы, зачислении, факультеты, тимирязевка калуга, тимирязевская академия стоимость обучения, тимирязевская академия личный кабинет, тимирязевка проходной балл 2018, тимирязевка приказы о зачислении 2018, населённые пункты. тимирязевка,
Superinform Baby – Коломенский аграрный колледж
Государственное учебное заведение.
Стоимость платного обучения в семестр:
Описание
Приём граждан, имеющих среднее (полное) общее образование (11 классов), на все специальности осуществляется на основании результатов ЕГЭ по
- русскому языку,
- математике.
Приём граждан, имеющих основное общее образование (9 классов), осуществляется в соответствии с результатами испытаний, а также по результатам ГИА по следующим дисциплинам:
- страховое дело,
- механизация сельского хозяйства,
- ветеринария,
- садово-парковое и ландшафтное строительство,
- зоотехника.
Без экзаменов по результатам собеседования на базе 9 классов с учётом среднего балла аттестата принимаются по специальности:
- страховое дело – 4,3 балла,
- садово-парковое и ландшафтное строительство – 4,2 балла,
- ветеринария – 4,1 балла,
- механизация сельского хозяйства – 4,1 балла,
- зоотехния – 4,0 балла.
Вне конкурса зачисляются:
- дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей,
- инвалиды I и II групп,
- уволенные в запас военнослужащие на основании рекомендаций командиров воинских частей,
- участники и инвалиды боевых действий.
Выпускники колледжа могут продолжить обучение в вузах, с которыми колледж связывает многолетнее сотрудничество:
- Московская сельскохозяйственная академия им. К.А. Тимирязева,
- Московская ветеринарная академия им. К.И. Скрябина,
- Российский Государственный аграрный заочный университет.
Приёмная комиссия работает с 15 июня.
|
Понедельник |
с 9.00 до 16.00 |
|
Вторник |
|
|
Среда |
|
|
Четверг |
|
|
Пятница |
|
|
Суббота |
с 9.00 до 12.00 |
|
Воскресенье |
выходной день |
Специальности
- 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
- 35.02.06 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
- 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
- 36.02.01 «Ветеринария»
- 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет»
- 38.02.02 «Страховое дело»
- 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»
- 43.02.14 «Гостиничное дело»
Подготовительные курсы
Работают подготовительные курсы.
Формы обучения
Поступление возможно на базе 9 и 11 классов.
Обучение проводится по следующим формам:
- Очная дневная
Особенности обучения
Студентам предоставляется общежитие.
Есть бюджетные места.
ССУЗ ведет подготовку по следующим направлениям обучения
- Ветеринария
- Менеджмент
- Страховое дело
- Финансы и экономика, бухгалтерия
- Аграрные науки
Контакты и адреса
Московская область, г. Коломна, Малинское ш., д. 36.
8 (496) 616-66-49, 8 (496) 616-66-54.
www.agrokol.ru
Номера лицензий и сертификатов
- Лицензия № 74375 от 29.09.2015г.
- Свидетельство о государственной аккредитации №4284 от 26.03.2018
Фотогалерея
Отзывы
Еще никто не оставлял отзыв, сделайте это первым.
Юнцы-анархисты и маститые либералы славословят 17-летнего террориста
Анархисты из Белоруссии провели у посольства России в Минске «акцию памяти» в честь 17-летнего террориста из Архангельска Михаила Жлобицкого. 31 октября студент Архангельского политехнического техникума Жлобицкий пронес в здание УФСБ по Архангельской области рюкзак с самодельным взрывным устройством и привел бомбу в действие. Жлобицкий умер на месте, трое сотрудников ФСБ получили ранения.
Ночью 31 октября анархисты из белорусской группировки «Черная роза» положили у входа в российское посольство красные гвоздики, свечи и плакат с надписью «Михаил Жлобицкий 2002−2018. R.I.P. (сокращение от Rest in Peace, „покойся с миром“)». На плакате изображены красная пятиконечная звезда и такая же звезда вписанная в круг — символ анархии. Данное действие члены «Черной розы» поименовали девизом украинских националистов «Герои не умирают», засняли на видео и выложили в социальной сети «ВКонтакте». «Михаил Жлобицкий своим поступком навсегда высек своё имя на скрижалях истории освобождения угнетённых. Вечная память и слава герою анархической борьбы!», — гласит аннотация под видеозаписью «акции памяти» террориста.
Юный террорист Михаил Жлобицкий учился в техникуме на плотника. По словам других учащихся и родных, занятий не пропускал, учился хорошо, был тихим и неконфликтным, не имел вредных привычек, не водился с дурными компаниями. Как говорит бабушка юноши, живому общению со сверстниками Жлобицкий предпочитал Интернет и социальные сети. В соцсети «ВКонтакте» у Жлобицкого был аккаунт «Сергей Нечаев» — в честь русского нигилиста и террориста XIX века, умершего в тюрьме Петропавловской крепости. Обожаемый юным архангельцем террорист был заключен в тюрьму за организацию убийства нигилиста Ивана Иванова — студента Петровской (Тимирязевской) сельхозакадемии. Иванов был убит по приказу Нечаева группой нигилистов за то, что саботировал расклейку в академии антиправительственных листовок — провокацию, которая бы привела к студенческим бунтам и закрытию академии. Участники убийства оказались в тюрьме, Нечаев скрылся в Швейцарии, пока не был выдан русским властям другим нигилистом. Михаил Жлобицкий зачитывался написанным рукой Нечаева «Катехизисом революционера», где террорист XIX века, в частности, писал: «Он (революционер — EADaily) знает только одну науку, науку разрушения. Для этого он изучает механику, физику, химию, медицину. Цель же одна — наискорейшее и наивернейшее разрушение этого поганого строя. Он презирает общественное мнение. Безнравственно и преступно все, что мешает ему». Интеллигентный, непьющий и некурящий Жлобицкий искал в Интернете способы приготовления в домашних условиях взрывчатки и самодельных бомб. Он активно посещал оппозиционно настроенные к действующей российской власти ресурсы, особенно интересовался темой «политических репрессий» в России. В стенах техникума и в общении с родными Жлобицкий разговоров о политике избегал, «раскрываясь» только в Интернете
В Telegram-канале «Речи Бунтовщика», где собираются сторонники левой идеологии, Жлобицкий под псевдонимом «Валерьян Панов» оставлял посты и комментарии на тему свержения действующей власти с помощью вооруженного террора. «Панов”-Жлобицкий там писал, что сам пока не рискует совершить теракт, потому что ему нет восемнадцати, и в этом случае наказание за его преступления ляжет на его родителей, а не на него. 31 октября в 8. 45 «Панов» — Жлобицкий оставил в «Речах Бунтовщика» запись: «Сейчас в здании ФСБ г. Архангельска будет совершен теракт, ответственность за который я беру на себя. Причины для вас вполне ясны.Т.к. ФСБ фабрикует дела и пытает людей, я решился пойти на это. Скорее всего, я подохну из-за взрыва. Поэтому к вам просьба — распространить инфу о теракте: кем совершен и причины. Желаю вам непоколебимо и бескомпромиссно идти к нашей цели. Светлого вам будущего анархического коммунизма!» Посетители «Речей Бунтовщика» привыкли считать «Панова» «придурковатым малолеткой», поэтому угрозу теракта всерьез не восприняли. Как и посетители соцсети «ВКонтакте», где «Сергей Нечаев» написал в 9 часов утра: «Ответственность за террористический акт в здании ФСБ г. Архангельск всецело беру на себя. Причины: репрессивная политика государства, ужесточение законов, государственная пропаганда и многое другое. Данная акция — пропаганда действием анархического коммунизма. Действую в одиночку, не надо сюда никого приплетать. Собрать взрывное устройство может любой студент».
Закомплексованный подросток-террорист после своей смерти стал «героем дня» для антироссийски настроенных деятелей из самых разных мест. «Жлобицкий скорее всего станет иконой для молодого поколения радикалов, особенно на фоне той несправедливости происходящей в РФ. Террор это страшно и плохо, но еще страшнее и хуже это государственный террор по отношению к своим гражданам», — написал в Facebook израильский анархист Игаль Левин, симпатизирующий неонацистам из «Правого сектора» (запрещен в России) и палестинским террористам. Прямо одобрил преступление Жлобицкого украинский политолог Михаил Савва — в недавнем прошлом профессор кафедры политологии Кубанского университета, в 2011 году призывавший жителей Краснодарского края присоединиться к «болотным» протестам и свергнуть российскую власть. «Он (Жлобицкий — EADaily) отправил послание Федеральной службе безопасности и другим российским так называемым „правоохранителям“ — прекратите пытать людей, прекратите фальсифицировать уголовные дела. Отправил на единственном понятном им языке. Лучше бы по-другому? Да, конечно, не убивая себя и других — лучше. Но по-другому они не понимают. Об этом нужно говорить тем, кто хочет безопасности ценой отказа от свободы. Вы свободу уже отдали, так хоть за свою безопасность теперь оторвитесь от дивана», — написал Савва в Facebook. «Это спектакль ФСБ для преследования анархистов», — отозвалась в Facebook активистка «Левого фронта» из Новороссийска Дарья Полюдова — участница «маршей» за отделение Кубани от России и по совместительству «добровольная помощница» украинских карателей на Донбассе.
Павел Назаров, специально для EADaily
Российский аграрный университет (Московская сельскохозяйственная академия им. Тимирязева РГАУ) был основан в конце 19 века для подготовки специалистов в области сельского и лесного хозяйства. В настоящее время это один из основных центров подготовки кадров для сельского хозяйства. Студенты изучают предметы, необходимые для работы во всех сферах, от обработки почвы до экономики. Здесь также осуществляется послевузовское образование, ведутся научно-методические разработки. Количество студентов, обучающихся в университете, превышает 10 000 человек. Преподавательский состав состоит из специалистов высокого уровня … Многие из них имеют ученые степени и звания. Практическим опытом делятся учителя с большим опытом работы на земле. Обучение проводится как на месте, так и на рабочем месте. Осуществляется за счет бюджетных ассигнований и личных средств. В состав университета входят 8 факультетов, Институт механики и энергетики с тремя факультетами, Институт инженерной экологии, 27 лабораторий и научных отделов, а также более 10 музеев. ПриемВыпускники школ и техникумов, желающие поступить в вуз МГСУ им. Тимирязева, МГСХУ, представляют документы об образовании, результаты экзамена по основным предметам. В ряде случаев предусмотрены вступительные испытания по профильным дисциплинам. Вуз выделил квоту на места для иностранных студентов из ближнего и дальнего зарубежья. В университете организована работа с образовательными учреждениями по выявлению и поощрению детей, интересующихся сельскохозяйственными науками. В Москве и области действует более 70 специализированных школ, выпускники которых имеют дополнительные преимущества при поступлении. ОбучениеНа факультетах Тимирязевской академии обучаются студенты по специальностям, связанным с различными сферами сельскохозяйственного производства. Агрономия и биотехнология. Выпускники обладают знаниями в области технологий выращивания растений, защиты растений и использования технологий. Зоотехния и биология. Будущие специалисты по животноводству получают информацию о биологических характеристиках насекомых, птиц и млекопитающих, технологиях разведения и использовании технологий. Почвоведение, агрохимия и экология. Здесь преподают предметы, связанные с охраной почвы, использованием агрохимикатов, защитой животных и растительностью от воздействия человека. На факультете садоводства и ландшафтной архитектуры изучают не только особенности обустройства садов и виноградников, но и дизайнерские науки при формировании ландшафтов и парков. Основы обработки продукции, требования к условиям хранения изучаются на технологическом факультете. Экономико-экономический факультет и финансовый факультет выпускают специалистов в области маркетинга, бухгалтерского учета и управления предприятием. Институт механики и энергетики готовит магистров со знаниями в области применения сельскохозяйственного транспорта, машин, оборудования, устройства и эксплуатации энергетических систем. Строителей, гидромелиоративных специалистов, мелиораторов готовят в Институте инженерной экологии. Обучение осуществляется лабораториями и экспериментальными площадками, где студенты получают практические навыки. Желающие продолжить обучение имеют возможность поступить в аспирантуру и заниматься научными исследованиями. диссертационных советов ежегодно рассматривают работы соискателей ученых степеней. Основные направления науки в университете:
Обмен опытом между университетами и зарубежными специалистами происходит на многочисленных научных конференциях, проводимых университетом. Факультеты
Официальный сайтВся необходимая информация об учебном заведении размещена на их официальной странице в сети Интернет. Будущее должно быть в настоящем. Так говорил и писал Георг Лихтенберг, немецкий ученый и публицист. Эти слова особенно актуальны для тех людей, которые настроены с учебным заведением на получение высшего образования … В России много достойных вузов, где можно получить любую специальность и построить на ней свою будущую жизнь.Одно из таких учебных заведений – это Кокинская (Брянская) сельскохозяйственная академия. Давайте взглянем на это заведение. Из истории учрежденияКокинская сельскохозяйственная академия – как принято называть Брянский аграрный университет. Такое название произошло по нескольким причинам:
А теперь немного исторической справки. Кокинская сельскохозяйственная академия, которая сейчас считается университетом, появилась в 1980 году. На момент основания вуз назывался Брянский сельскохозяйственный институт. Он просуществовал до 1995 года. Затем он был преобразован в академию. За годы своего существования он активно менял организационную структуру – факультеты расширялись и трансформировались, превращались в институты.В 2014 году произошло еще одно важное событие в истории вуза, о котором, наверное, уже все знают. Кокинская сельскохозяйственная академия сменила статус и стала университетом. Организационная структураВ настоящее время в университете только один факультет. Он готовит студентов к программам среднего профессионального образования … Он существует с момента основания университета. В его задачи входит обучение людей по специальностям:
Остальные структурные подразделения – институты, бывшие когда-то факультетами Сельскохозяйственной академии им. Кокина. Вот список современных подразделений:
Специальности высшего образованияУчреждения, функционирующие как структурные единицы в университете, обучают студентов программам бакалавриата и магистратуры.В университете более 15 направлений подготовки. Для желающих в будущем работать в сфере сельского хозяйства подходят специальности, связанные с агрохимией и агропочвоведением, агрономией, агроинженерией, животноводством. Есть абитуриенты, которые хотят стать врачами. Эту мечту можно осуществить не только в медицинском вузе, но и в сельскохозяйственном. Брянский аграрный университет предлагает всем желающим «Ветеринарию». Эта специальность открывает перед студентами широкие возможности.Они могут работать в ветеринарном учреждении или открывать собственную клинику после окончания учебы. Для лиц, не желающих заниматься сельским хозяйством, в Кокинской сельскохозяйственной академии есть такие специальности, которые есть почти в каждом вузе. Речь идет об «экономике», «менеджменте», «торговом бизнесе», «прикладной информатике». По перечисленным специальностям выпускники вуза работают на сельскохозяйственных предприятиях, в различных коммерческих структурах. Проходные баллыПри поступлении в Кокинскую сельскохозяйственную академию поступающих интересует проходной балл.Этот показатель не важен, потому что он отражает информацию о поступлении в прошлом году. Чтобы повысить свои шансы на зачисление на бесплатные места, вам просто нужно хорошо подготовиться к сдаче экзамена или вступительных экзаменов по необходимым предметам, чтобы получить в результате высокие баллы. Рекомендуется обращать внимание только на минимальный проходной балл в Кокинской. О них узнают заранее, прежде чем придут с документами в приемную комиссию. Например, в 2017 году абитуриенты должны были сдать русский язык не менее 36 баллов, математику – не менее 28 баллов, биологию – не менее 37 баллов, физику – не менее 37 баллов, обществознание – не менее 42 баллов. Его примечательная особенность – относительно низкие баллы USE, набираемые абитуриентами этих университетов. Лишь лидеру рейтинга Башкирскому государственному аграрному университету удалось преодолеть среднюю планку ЕГЭ в размере 60 баллов, а минимальный балл, тем не менее, не достиг указанной отметки. Что касается победителей, то второе место в рейтинге занял Российский государственный аграрный университет. К.А. Тимирязева (59,6), за ним следует Государственный университет землеустройства со средним баллом ЕГЭ 59.6. Остальные вузы показали еще более скромные результаты, что косвенно подтверждает уровень интереса абитуриентов к соответствующим специальностям и направлениям подготовки, преподаваемым в аграрных вузах.
Абитуриенты со всей страны мечтали поступить в Тимирязевскую академию, которая работает еще с царских времен, поэтому бюджетных мест на всех не хватает и многим приходится учиться на коммерческой основе.Перед заключением договора на оказание образовательных услуг крайне важно заранее ознакомиться с ценой обучения по разным направлениям, предлагаемым в этом вузе. В связи с этим рассмотрим интересующие абитуриентов темы на 2017-2018 годы: Очная формаСамая крупная программа отбора, представленная для поступающих на «балл» бакалавриата в Аграрном университете. Самое дешевое место в Тимирязевке – обучение по непрофильным для этого вуза направлениям, указанным в таблице ниже.Стоимость такого обучения составит всего 158400 рублей и это самая низкая цена за дневное обучение в РГАУ – Московской сельскохозяйственной академии.
Для подавляющего большинства направлений и специальностей Тимирязевской академии цена установлена в размере 172 300 рублей за первый учебный год.
Заочная формаВ Аграрном университете есть дневная и заочная форма обучения, но такая возможность предоставляется только студентам следующих восьми направлений (с указанием стоимости):
ЗаочнаяНесколько шире выбор участков чистой «заочки».Так, за 67600 вы можете пройти первый курс обучения по следующим специальностям: Еще 5 тысяч (72 800 рублей) в следующем учебном году обойдется 1 курс обучения по следующим программам:
А самым дорогим направлением для первокурсников Тимирязевки, но все же достаточно недорогим по московским меркам, было «Строительство» при Госавиадминистрации за 78000 рублей. Узнайте больше об истории одного из старейших университетов России, недавно отметившего свое 150-летие. Тимирязевская академия: Стоимость обучения (2017-2018) в магистратуреОчная формаАграрный университет также открыт для желающих продолжить образование, поступив в магистратуру. Итак, самыми недорогими будут направления, указанные в таблице ниже. Они будут стоить 175 300 рублей в год.
Что касается получающих первый уровень высшего образования, то такая же цена установлена для первокурсников бакалавриата большинства специальностей. А это 189 100 рублей, за которые можно отучиться 2 семестра на следующих факультетах и профильных направлениях:
ЗаочнаяВ Тимирязевской академии есть еще «заочное обучение» в магистратуре, но выбор направлений обучения для поступления и повышения квалификации невелик:
|

К.Д. Глинки
Мытищи
академика Д.К.Беляева
Насчитывается в вузе свыше 15 направлений подготовки. Для лиц, желающих работать в будущем в области сельского хозяйства, подходят специальности, связанные с агрохимией и агропочвоведением, агрономией, агроинженерией, зоотехнией.
В настоящее время это один из основных центров обучения кадров для сельского хозяйства.


