Бакалавр это студент: Бакалавриат: диплом бакалавра за границей

Содержание

Что такое бакалавриат? – Кафедра:”Управление и системный анализ теплоэнергетических и социотехнических комплексов” (УСАТСК)

Бакалавриат — это первый уровень высшего образования, который является базовым и длится 4 года (при поступлении на базе среднего профессионального образования по профилю – возможно сокращение сроков до 3 лет по очной форме обучения и до 3,5 лет по очно — заочной и заочной формам). Основная характеристика бакалавриата – это практико-ориентированное обучение. Студент, в дальнейшем «бакалавр», получает фундаментальную подготовку в широкой области знаний по выбранному направлению. Кроме того, в программу бакалавриата входят базовые сведения из других научных областей. Данный уровень высшего профессионального образования (бакалавриат) не имеет узкой специализации. По окончании данного уровня, выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением степени «бакалавр».

Что дает диплом бакалавра?

Диплом бакалавра дает выпускнику право при трудоустройстве занимать те должности, которые предусматривают наличие высшего образования в соответствии с их квалификационными требованиями.

Диплом «бакалавра» дает также право продолжить обучение в магистратуре.

Бакалавриат — это высшее образование? Чем отличается специалитета от бакалавриата?

Бакалавриат это первая ступень высшего профессионального образования, которая является базовой. Степень Бакалавра можно получить по очной, очно — заочной и заочной формам обучения. Система бакалавриата подразумевает различные направления, например “Теплоэнергетика  и теплотехника” (в рамках направлений возможна детализация на отдельные профили).

Теплоэнергетический факультет

Код

Направление подготовки (специальность)

Профиль

Квалификация

(степень)

Перечень

вступительных

испытаний

38.05.02

Таможенное дело2

 

Специалист

Обществознание1,

дополнительное вступительное испытание профессиональной направленности, русский язык

13. 03.01

Теплоэнергетика и теплотехника

Промышленная теплоэнергетика

Бакалавр

Математика1, физика, русский язык

Тепловые электрические станции

Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях

Энергетика теплотехнологий

Энергообеспечение предприятий

Автоматизация технологических процессов и производств в теплоэнергетике и теплотехнике

13.04.01

Теплоэнергетика и теплотехника

 

Магистр

Комплексное тестирование по профильным дисциплинам

1     Профильный общеобразовательный предмет.

2      Приём проводится только по договорам с оплатой стоимости обучения (на коммерческой основе).

 В отличии от бакалавриата специалитет предусматривает 5 лет обучения по специальности с получением более узкой специализации (аналог профиля). 

На рынке труда России в целом специалитет более понятен, но преимуществом бакалавриата является принятие этого вида квалификации по международной классификации. Учебные программы подготовки бакалавров в соответствии с государственными образовательными стандартами позволяют за один год перейти к любой совместимой профессии, когда, в свою очередь, учебные планы по программам подготовки «дипломированного специалиста», например, позволяют получать новую специальность только по программе второго высшего образования в течение 3 лет

РАЗНИЦА МЕЖДУ СТУДЕНТОМ И ВЫПУСКНИКОМ | СРАВНИТЕ РАЗНИЦУ МЕЖДУ ПОХОЖИМИ ТЕРМИНАМИ – ОБРАЗОВАНИЕ

Разницу между студентом и выпускником очень легко понять, если вы определите, что означает каждый термин. Термины бакалавриат и выпускник связаны с высшим образованием. Бакалавриат и выпускник отражаю

Бакалавр vs Выпускник

Разницу между студентом и выпускником очень легко понять, если вы определите, что означает каждый термин. Термины бакалавриат и выпускник связаны с высшим образованием. Бакалавриат и выпускник отражают уровень, на котором студент находится в своем долгом и трудном пути, чтобы получить знания по предмету, а также сделать карьеру в выбранной области обучения. Обычно, как и в любой другой области, высшее образование – это лестница, по которой программы бакалавриата предшествуют курсам магистратуры. В результате можно поступить в магистратуру, которая является программой последипломного образования, только после завершения курсов бакалавриата. В этой статье мы обсудим больше различий между курсами бакалавриата и магистратуры.

Что означает бакалавриат?

Курсы бакалавриата в большинстве стран обычно принимаются после прохождения уровня 10 + 2.

Это так называемые бакалаврские курсы. Эти курсы классифицируются как бакалавриат, бакалавриат и т. Д. В зависимости от предметов, которые студент изучил, таких как предметы искусства, естественные науки и т. Д. Курсы, разработанные как бакалавриат, предназначены для предоставления знаний по многим предметам и в основном носят академический характер, хотя курсы естествознания предполагают большую практическую работу в лабораториях. Когда студент получает степень бакалавра или первую степень, его называют студентом. Таким образом, термин «бакалавр» может относиться к курсу или студенту, который его следует.

Принстонский университет предлагает курсы бакалавриата.

Что такое выпускник?

Только после успешного завершения курса бакалавриата, известного как бакалавр, бакалавр и бакалавр, бакалавр технических наук или BEng (бакалавр инженерных наук), студент может претендовать на получение высшего образования и поступление в аспирантуру, такую ​​как степень магистра.

программа. Продолжительность бакалавриата обычно составляет от трех до четырех лет, тогда как продолжительность обучения в аспирантуре составляет два года. Аспирантские курсы известны как магистратура, магистра наук, MTech, MS и т. Д. Только когда студент завершает курс бакалавриата и зачисляется на курс магистратуры, его называют аспирантом. Самая высокая степень, которую может получить студент, – это докторская степень. Это также связано с исследовательской работой. Обычно вы можете получить докторскую степень только после получения степени магистра.

Колумбийский университет предлагает курсы повышения квалификации.

В чем разница между бакалавриатом и выпускником?

• Высшее образование начинается с курсов бакалавриата, а следующим шагом к высшему образованию являются курсы повышения квалификации.

• Поступить в аспирантуру можно только после успешного окончания бакалавриата.

• Курсы бакалавриата закладывают базовый фундамент, который используется в качестве плацдарма или трамплина для дальнейшего обучения в магистратуре.

• Курсы бакалавриата рассчитаны на три года, а курсы повышения квалификации – на два года. Иногда курс бакалавриата может длиться более трех лет.

• Студент должен изучить несколько предметов в выбранной им области обучения, в то время как на уровне выпускника предоставляются глубокие знания по предмету.

• Когда студент получает степень бакалавра, его называют студентом. Только когда он заканчивает бакалавриат, его называют выпускником. После учебы и поступления в магистратуру его называют аспирантом.

• Как правило, те, кто желает быстрого трудоустройства, предпочитают прекратить обучение после завершения курса бакалавриата, в то время как те, кто желает получить более высокую степень, чем их имя, чтобы иметь лучшие возможности трудоустройства, поступают на курсы магистратуры. Высшее образование не заканчивается магистерскими курсами, поскольку тем, кто хочет сделать преподавание профессией, необходимо получить докторскую степень после окончания учебы, чтобы стать лектором, а затем профессором колледжа или университета.

• Предыдущее достижение бакалавриата – среднее образование. Предыдущим достижением выпускника может быть степень магистра (для человека, получившего докторскую степень) или степень бакалавра (для человека, получившего степень магистра).

• Лекторы больше направляют студентов на курсы бакалавриата. Однако, когда дело доходит до аспирантуры, ожидается, что студент будет больше работать самостоятельно для достижения целей. Конечно, выпускник может попросить о помощи, если возникнет проблема.

• Без степени бакалавра нельзя поступить в аспирантуру.

Таким образом, студент становится выпускником, как только он получает свою первую степень после завершения курса бакалавриата. Он становится аспирантом, когда начинает получать ученую степень. Условия относительно каждой программы на получение степени могут меняться от университета к университету.

Изображения любезно предоставлены:

  1. Капелла Принстонского университета от Cocoloco (CC BY-SA 3.0)
  2. Эрл Холл, Колумбийский университет по Урбану (CC BY-SA 3. 0)

Как устроено высшее образование в США

Организация высшего образования США значительно отличается от российской. В системе высшего образования в США выделяются три этапа: бакалавриат, магистратура и аспирантура.

Преодоление первой ступени означает получение полноценного высшего образования. Выпускник с дипломом бакалавра в США может претендовать на работу по полученной специальности. Следующая степень – магистр наук ориентирована скорее на углубление или смену специализации, а доктор философии (PhD) – на преподавание и научные исследования.

Подобная система начала внедряться в России в 2000-ых – после того, как страна присоединилась к «Болонскому процессу», цель которого – унифицировать образовательные стандарты европейских стран. Сегодня российский диплом бакалавра формально означает наличие высшего образования, однако в обществе по-прежнему действуют стереотипы, оставшиеся от советской системы.

Это хорошо заметно по стандартным полям в резюме или анкетах, заполняемых при трудоустройстве. Далеко не во всех крупных и серьезных компаниях на позицию, требующую высшего образования, возьмут соискателя, окончившего только бакалавриат. В США же степень бакалавра – это полноценное высшее образование.

Бакалавриат в США

Поступить в американский вуз для обучения на бакалавриате можно сразу по окончании школы, имея на руках аттестат о полном среднем образовании  – в том числе из школы России и Казахстана. Обучение продолжается около четырех лет, причем в большинстве случаев студенту не обязательно сразу выбирать специальность – это можно сделать через 1-2 года после начала обучения.

О специализации на бакалавриате США

Жестких стандартов в отношении специализации в американском высшем образовании нет – вместо этого существует длинный перечень предметов (модулей), часть из которых являются обязательными, а остальные студент может выбрать индивидуально. Соответственно, не существует и жесткого деления на группы и потоки. Например, в одном из ведущих университетов США – Oregon State University, первые два года программы BS Entrepreneurship посвящены изучению базовых дисциплин, обязательных для всех направлений бакалавриата, а также базовых дисциплин по бизнесу. Большую часть предметов специализации “предпринимательство” студенты изучают на третьем и четвертом курсе. 

>> Найти программу бакалавриата вузов США

Об учебном плане студента американского вуза

Учеба в американских колледжах требует от студентов намного больше самостоятельности. Фактически, обучение в американских вузах осуществляется по индивидуальным планам. Для получения степени бакалавра необходимо набрать не менее определенного количества часов лекционных и семинарских занятий – так называемых “кредитов”. О том, сколько кредитов нужно набрать бакалавру, смотрите здесь. 

Оценки и успеваемость в вузах США

Оценка успеваемости производится по результатам семестровых экзаменов, защиты проектов и т.д. Система оценок – пятибалльная, буквенная (A, B, C, D, E), но итоговый показатель успеваемости – GPA (Grade Point Average) имеет числовое значение.

Об американских вузах

Классификация высших учебных заведений в США также отличается от российской. Вузы, предлагающие четырехлетнюю программу бакалавриата, называются колледжами. Они специализируются именно на обучении студентов бакалавриата, в отличие от университетов, которые кроме того имеют магистратуру и аспирантуру и ведут объемные исследовательские программы. При этом в структуре университета может быть и несколько колледжей. Подробнее о разнице между университетом и колледжем США читайте здесь.

Государственные и частные вузы США

Еще одна характерная для американской системы высшего образования деталь – деление вузов на государственные и частные. Эти две категории довольно существенно отличаются. Государственные университеты, как правило, крупные организации, количество студентов там существенно больше, а стоимость обучения – ниже. В то же время большинство четырехлетних колледжей – частные, и их масштабы намного скромнее.

Государственные вузы в США находятся в ведении не федеральных властей, а властей штата. Это влияет на стоимость обучения даже для граждан США – она разная для резидентов и нерезидентов штата. Любопытно, что уровень вуза не связан напрямую с типом финансирования – среди высокорейтинговых университетов встречаются как государственные (Калифорнийский университет в Беркли, Мичиганский университет), так и частные (Принстон, Гарвард, Калтех, Стэнфорд).

>> Посмотреть университеты США

Иностранные студенты в вузах США

Американские вузы охотно принимают иностранных студентов, в стране постоянно обучается около миллиона человек, приехавших из-за рубежа. Стремление многих людей со всего мира получить образование в США понятно – диплом американского вуза практически гарантирует высокооплачиваемую работу на родине. Кроме того, существует перспектива по окончании колледжа остаться работать в США, если удастся найти компанию, готовую оформить выпускнику рабочую визу.

О поступлении на бакалавра в Америке

Процедура поступления в американский вуз для иностранцев также имеет свои особенности. Например, в США не существует «школьного» Единого государственного экзамена, по итогам которого можно попасть в вуз без экзаменов, и студенты сдают экзамены SAT и ACT. Отличается перечень документов для поступления, сроки, факторы, влияющие на успех. О процедуре поступления в университет США читайте в материалах Как поступить в вуз США.

Стоимость образования в вузах Америки

Но качество и престижность американского высшего образования имеют и оборотную сторону: учиться в США достаточно дорого, хотя цена может сильно разниться в зависимости от вуза.

Год в престижном частном вузе или государственном университете из первой сотни мировых рейтингов обойдется в 35000 – 45000 долларов; обучение в менее рейтинговом государственном университете может стоить и менее 20000 долларов. Это плата только за обучение, без учета стоимости проживания и прочих расходов, которые составят примерно столько же. О стоимости учебы в США читайте в этом разделе.

Как удешевить обучение в американском вузе

Существует способ удешевить обучение в американском вузе – начать учебу не на бакалавриате, а в так называемом коммьюнити-колледже в США. Эти двухгодичные профессиональные учебные заведения не входят в систему высшего образования, но по окончании такого учебного заведения можно сразу поступать на третий курс университета – при условии набора необходимого количества часов по соответствующим предметам и хорошей успеваемости. Стоимость обучения там намного ниже, порядка 7-10 тыс. долларов в год – также, как и требования к поступающим. 

Магистратура в США

Следующей ступенью после бакалавриата является магистратура, по окончании которой учащийся получает, соответственно, степень магистра (master). Это возможно уже только в университете.

Получение степени магистра может занимать до двух лет. Система обучения сходна бакалавриатом, но сложность и интенсивность учебы значительно выше. Возрастает и степень индивидуальности и самостоятельности обучения. Для завершения магистратуры студент защищает дипломную работу.  

О типах программ магистратуры 

Различают два основных типа магистерских программ: подготовка магистров в профессиональных областях и «академических» магистров, которые нацелены на продолжение образования в аспирантуре и последующую научную деятельность. Во втором случае большое значение приобретает участие в научных исследованиях.

О поступлении на магистра в Америке

Для поступления в магистратуру США необходимо иметь высшее образование – диплом бакалавра; при этом специальности бакалавриата и магистратуры не обязательно должны совпадать. Иностранные, включая и российских, студенты могут поступать в магистратуру в США на основании дипломов о высшем образовании, полученных в своих странах.

Программы магистратуры вузов США здесь.

О стоимости магистратуры в вузах США

Обучение в магистратуре в США платное. Стоимость сильно варьируется в зависимости от вуза, но в целом находится на том же уровне или несколько дешевле, чем цена бакалавриата, а шансы найти финансирование значительно выше.

Аспирантура в США

Третья и последняя стадия американского постдипломного образования – аспирантура в США (докторантура). Этот выбор делают те, кто намерен заниматься наукой или преподаванием. Обучение продолжается от 4 до 6 лет, по окончании присваивается степень доктора философии – PhD (название историческое, к философии как таковой отношения не имеющее) или доктора наук – ScD. Эта степень примерно соответствует российскому кандидату наук.

Во многих университетах поступать на докторантуру можно сразу после бакалавриата, минуя магистратуру. В этом случае степень магистра присваивается автоматически в процессе обучения.Подробнее об этом читайте в статье “Программы вузов США для самых мотивированных”.

Бакалавр это высшее образование или нет? Разбираемся в уровнях высшего образования. Что значит Бакалавр? В чём отличие Бакалавра от Магистра

Нелегка стезя абитуриента, ведь ему приходится принимать решение, которое определит всю дальнейшую жизнь, да еще в таком вопросе, в котором он вообще мало что смыслит. В каком вузе у него будут лучшие шансы, какая профессия принесет ему успех, кто такой бакалавр и что такое магистр – обо всем этом будущий студент имеет лишь смутное представление. И действительно все эти ступеньки высшего образования – бакалавриат, магистратура – до сих пор остаются для многих непривычными, и даже некоторые работодатели не могут до конца разобраться, что же это такое.

Бакалавр. Кто это?

Бакалавр – это степень, которая присваивается студентам, прошедшим первый, базовый уровень образования, длящийся 4 года. Очень многими бакалавриат воспринимается, как незаконченное высшее образование, так как он представляет собой довольно общую фундаментальную подготовку в широкой отрасли знаний, например, юриспруденции или экономике. Для получения более узкой специализации после бакалавриата требуется дальнейшее обучение.

Однако такое представление не совсем верно. Бакалавр получает полноценный диплом о высшем образовании и имеет все возможности вместо продолжения обучения приступить к работе по своей профессии и обрести экономическую самостоятельность. Вместе с тем по желанию он может продолжить обучение в магистратуре и получить любую специализацию из смежных с его образованием профессий.

Кто такой бакалавр и магистр?

Магистр – это второй этап высшего образования . В магистратуре обучение занимает два года и дает студенту возможность получить узкоспециальное образование (например, журналист телевидения), приобрести самостоятельные аналитические навыки и продолжить развитие в научно-исследовательской сфере. Для того чтобы поступить в магистратуру, необходимо иметь степень бакалавра и пройти вступительные экзамены, как это обычно происходит при приеме в вуз.

Бакалавриат и магистратура являются ступенями двухуровневой системы высшего образования, ставшей основной с 2011 года во всех вузах. Почему она была введена? Дело в том, что для упрощения обмена кадрами между странами и урегулирования вопросов об их образовании, было решено создать единое европейское пространство высшего образования. Данный процесс был назван Болонским процессом. Сегодня в него входят 47 стран-участниц, в их числе и несколько стран СНГ. Таким образом, диплом бакалавра или магистра считается действительным не только на родине, но и в странах Европы, и позволяет устроиться там на работу или продолжить образование по своей профессии.

Здравствуйте, уважаемые читатели блога сайт. Несмотря на то, что переход от образования по советским стандартам, то есть обучение в ВУЗах специалистов к европейским стандартам, подразумевающим обучение бакалавров и магистров начался достаточно давно, многих по-прежнему заботит вопрос диплом бакалавра это высшее образование или нет. По крайней мере у поисковых систем спрашивают об этом достаточно часто.

Давайте попробуем разобраться и взглянуть на этот вопрос с точки зрения закона, работодателей и самой идеи, согласно которой и были придуманы 2 варианта обучения в ВУЗах. С неё и начнем

Бакалавр и магистр разница

Разница, как не странно очень значительная. Изначально Бакалавриат предполагал получение знаний базового уровня, которых будет достаточно для работы по полученной специальности. Срок обучения, который в ВУЗах России составляет, как правило 4 года, по сравнению с магистратурой и специалитетом меньше, но полученных знаний должно быть достаточно для работы по специальности.

Магистратура предполагает более длительное и глубокое изучение предметов по специальности. В результате после 6 лет обучения студент, получивший образование магистра, может не только работать по специальности, но и продолжать заниматься научной деятельностью.

Специалитет в настоящее время изживается из ВУЗов, если я правильно помню, в 2011 году в моём ВУЗе осталась только одна специальность, отучившись на которой можно было получить диплом специалиста. Специальность самая престижная. Кстати, специалист и магистр являются людьми с одинаковым уровнем образования и, соответственно, возможностями, например, они могут поступить в аспирантуру и заниматься наукой, но про уровни высшего образования чуть ниже.

Но так должно было быть и так есть в Европейских ВУЗах. С нашими, как всегда, «возможны варианты».

Диплом бакалавра это высшее образование или нет? С точки зрения работодателя

Даже с точки зрения идеи разобраться проще, чем с точки зрения работодателя. Но в последние лет 5-7 работодатели стали лучше относиться к людям, имеющим диплом бакалавра.

Диплом бакалавра

И всё равно, при устройстве на работу диплом бакалавра будет скорее минусом, хотя тут также важно насколько хорошо Вы себя покажете на собеседовании. Лет 7 назад наверняка многие могли услышать что-то вроде «А бакалавр – это вообще кто?», и даже после объяснения, что это тоже высшее образование, ответом могли быть кивок и обещание перезвонить.

Диплом бакалавра это высшее образование или нет? С точки зрения закона.

Наконец-то можно дать ответ, подкрепленный не взглядами на жизнь отдельных людей или идеальной идеей, а законом Российской Федерации. Для этого обратимся к документу под названием Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 15.07.2016), ответ на вопрос, которому посвящена статья содержится в 10 статье данного Федерального закона:

  1. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:

1) среднее профессиональное образование;

2) высшее образование — бакалавриат;

3) высшее образование — специалитет, магистратура;

4) высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации.

И, как становится понятно диплом бакалавра это высшее образование. Однако, высшее образование имеет 3 уровня, бакалавриат – это первый уровень.

Итак, разобрались со структурой высшего образования в России, помог в этом Федеральный закон, кстати, весьма новый и имеющий свежие изменения и дополнения.

Вывод ко всей статье будет такой – да, диплом бакалавра подтверждает высшее образование, но является образованием первого уровня, так что будет совсем не лишним получить образование по профилю специалитет или магистратура. Подробнее о магистратуре читайте в статье . До встречи на страницах блога сайт

Если статья показалась Вам полезной, пожалуйста, поделитесь ею с помощью кнопочек, расположенных чуть ниже.

Если у Вас остались вопросы, пишите в комментариях, постараюсь ответить максимально подробно и ясно

(Visited 27 806 times, 9 visits today)

Летом многие выпускники школ спешат подавать документы в один или несколько выбранных вузов для продолжения своей учебы и приобретения выбранной профессии.

Равноправные дипломы

Не так давно российские вузы выпускали только специалистов с дипломами. К примеру, окончивший технический вуз выпускник становился инженером, агрономом, экономистом с приставкой определенной специальности. Эту схему хотели изменить еще в 90-х годах двадцатого века и сделать ее аналогичной западной. Европейцы и американцы в своих вузах производят бакалавров и магистров.

Это нововведение было установлено для того, чтобы дипломы, которые получают студенты по окончании российского высшего учебного заведения, признавались в других странах. Чтобы выпускнику не пришлось переучиваться за границей или подтверждать каким-либо способом свое образование. Благодаря сходному по продолжительности обучению и единым названиям любому работодателю мира становится ясно, какое образование получил соискатель на рабочее место.

Почему двухуровневая система?

Чтобы реализовать задуманное, наша страна присоединилась к Болонской конвенции. Для этого потребовалось сферу высшего образования привести к требуемым странами-участницами стандартам. Сегодня закон о высшем и послевузовском образовании устанавливает двухуровневую систему высшего образования: бакалавр и магистр.

Почему двухуровневая модель? Главная причина кроется в том, что такая система подготовки специалистов лучше адаптируется к рыночной экономике. Эта модель давно применяется в США, Канаде, Англии и других странах, именно она обусловила их экономические успехи.

Термин “бакалавр”

Откуда берет свое начало это слово? Что такое бакалавр? С английского языка термин переводится как:

  • Молодой рыцарь-вассал.
  • Одинокий самец.
  • Холостяк.

Если додумать, то получается, что это молодой человек, ищущий свое место под солнцем в этом мире. Вполне подходящее название для того, кто находится в начале своего жизненного пути.

Суть бакалавра

Что такое бакалавр? Это выпускник высшего учебного заведения. Сегодня многие люди, окончившие вуз, в своем дипломе имеют запись “бакалавр”. Это высшее образование или нет? Выпускник получает законченное высшее профессиональное образование, только, в отличие от магистратуры, на базовом уровне. Подготовка бакалавра занимает четыре года, в ходе которой студент получает фундаментальные знания общенаучного и общепрофессионального характера без узкой специализации.

Фундаментальная подготовка помогает легче адаптироваться к постоянно меняющемуся рынку труда, где необходимо осваивать смежные профессии. Сейчас большинство работодателей устраивает базовое высшее образование соискателя. Остальное ему покажут и расскажут на месте.

Учеба или работа?

Многих будущих выпускников волнует вопрос: бакалавр – это высшее образование или нет? Это первый уровень высшего образования. Студент получает степень бакалавра, затем без перерыва в учебе он может продолжить свое обучение в институте и поступить в магистратуру. А если он устал от учебы и хочет сделать перерыв? Когда молодой человек решит сделать перерыв в учебе, то базовая профессиональная подготовка и диплом бакалавра дадут ему право наравне с другими выпускниками высших учебных заведений претендовать на соответствующую должность. Через некоторое время, когда опыт будет накоплен, уже более осознанно он сможет продолжить учебу в магистратуре любого вуза нашей страны или зарубежья.

Термин “магистратура”

В переводе с латинского означает “наставник”, “учитель”. Магистратура – это второй уровень высшего образования, он ориентирован в том числе на преподавательскую и научно-исследовательскую деятельность. Для поступления сюда необходимо сдавать экзамены. Магистратура дает возможность поступить в аспирантуру.

Сколько получается дипломов? После четырехлетнего обучения в вузе студенту выдают диплом бакалавра, с которым он имеет право поступать в магистратуру, после двух лет учебы он получает диплом. Получается, что после 6 лет успешной учебы у него на руках два диплома.

Таким образом, отвечая на вопрос, что такое бакалавр, подытожим: это молодой человек (или девушка), получивший базовые знания по выбранной специальности и получивший диплом вуза.

Переходный период закончился в 2011 году, и теперь все вузы перешли на двухуровневую систему образования “бакалавр – магистр”. В этот список не попали только военные, медицинские и художественные высшие учебные заведения. Магистратура в основном сосредоточена в государственных высших учебных заведениях, а бакалавриат присутствует в негосударственных. Список направлений вузов очень обширен. Он зависит от названия и направления самого учебного заведения.

Итак, мы выяснили, что такое бакалавр. Направления подготовки данной ученой степени существуют самые различные. Например, бакалавр экономики. Получив такой диплом, молодой человек сможет работать в организациях различных отраслей и форм собственности, осуществляя экономические, маркетинговые, аналитические, финансовые, производственно-экономические службы. Также по окончании вуза ему присваивается степень бакалавра или, другими словами, квалификация.

Из истории

В дореволюционный период истории России звание “магистр” ввел Александр I в 1803 году. Магистр занимал промежуточное значение между кандидатом (это человек, который окончил университет с отличием) и доктором. Степень магистра давала возможность получить чин титулярного советника.

Ученые степени могли давать только следующие университеты: Московский, Дерптский, Казанский, Харьковский. Ученую степень присуждали после того, как студент выдержит магистерский экзамен. Подготовка к нему занимала около 4 лет. Дореволюционного магистра можно приблизительно приравнять к нынешнему кандидату наук. К получению ученой степени магистра предъявлялись требования, сравнимые и сопоставимые с ученой степенью доктора философии Европы того времени. В большинстве вузов России в конце 19-го века отменяется кандидатская степень и начинает существовать модель “магистр – доктор”. После революции в России ликвидируются все ученые степени, и их нет вплоть до 1934 года.

Болонская декларация

Министры образования Европы подписали совместное заявление в Болонье в 1999 году. В декларации говорится о создании единой зоны европейской высшего образования и намерении стран, которые ее подписали, продвигать систему европейского ВО по всему миру. Наша страна присоединилась к этому движению в 2003 году, она стала 40-й по счету, кто ее подписал.

Естественно, есть и противники прозападной системы образования. Не без основания считается, что российская модель образования по ряду направлений подготовки не только не уступает западной, но и превосходит ее. Поэтому унификация образования не отразится положительно на ее улучшении. Также есть мнение, что равноценность дипломов подтолкнет выпустившихся специалистов к отъезду из страны. Несовершенство же базы многих вузов не даст им возможности участия в Болонском процессе.

За последние 15 лет ветер перемен разметал многие устойчивые понятия на российских просторах. Советское высшее образование, такое добротное и понятное, постепенно сошло на нет и теперь с трудом выстраивается новая система. Мы постепенно привыкаем к новым названиям: бакалавриат и магистратура.

Немного истории

Для российских студентов все началось в 1996 году. В вузах была введена двухуровневая система подготовки. Целью нововведения было присоединение к Болонскому процессу – добровольное объединение систем высшего образования в странах Европы, которое к тому времени насчитывало около двух десятков лет.

Процесс присоединения к европейским стандартам был оформлен юридически в 2003 году, когда Россия подписала Болонскую декларацию. И с начала 2011 двухуровневая система стала основной в российском высшем образовании.

Справедливости ради надо сказать, что студенты, поступившие до 2010, еще имеют возможность получить степень «дипломированный специалист». Это промежуточная ступень между бакалавром и магистром. Но на сегодняшний день система восхождения на скалу из гранита науки выглядит следующим образом:

  1. Бакалавр;
  2. Магистр.

В чем разница между бакалавром и магистром

Эти два столь непривычные для нашего слуха слова означают степень подготовки выпускника вуза. Для понимания, чем отличается бакалавр от магистра, нужно знать цели подготовки на этих двух ступенях.

Бакалавриат – подготовка практикующего специалиста

Окончив школу, молодые люди поступают в бакалавриат. Это начало высшего образования. Проучившись в течение 2 лет, каждый из них может получить диплом о неполном высшем. То есть выдается диплом о том, что вы осилили половину первой ступени высшего профессионального образования, объем и содержание которого указывается в приложении к этому диплому.

Но на этом практически никто не останавливается. Продолжив учебу еще на 2 учебных курса, и пройдя итоговую аттестацию, вы получаете диплом бакалавра. К этому времени вы проходите не только общеобразовательные науки, но и специальные дисциплины и профессиональную практику. Этот диплом – свидетельство о полноценном и оконченном высшем профессиональном образовании. Вы имеете право претендовать на должности, в квалификационных требованиях которых значится необходимость иметь высшее образование.

Магистратура – нацеленность на научную работу

При желании дальше покорять научные вершины или заниматься преподавательской деятельностью в вузах, необходимо поступление в магистратуру. Магистратура необходима студентам, желающим или имеющим возможность в дальнейшем заниматься научной деятельностью или преподавать в вузе.

Но желающих учиться дальше после 4 лет обучения в университете на сегодняшний день, по данным статистики, примерно 25-30% от общего числа студентов. Объяснение стоит искать в реалиях нашей жизни. Не каждый студент может позволить себе продолжать учебу.

Минус еще и в том, что на работу предпочитают брать бакалавров – для офисной работы больше и не нужно. Человек должен уметь работать с информацией, обрабатывать документы, работать в коллективе. Словом быть грамотным и исполнительным сотрудником компании. И особых занятий научной деятельностью здесь не требуется. Именно поэтому большинство студентов предпочитают потратить 4 курса на получение базовых знаний, некоторого практического опыта и потом всерьез заняться карьерой.

От поступления в магистратуру удерживает еще несколько моментов:

  • Необходимость заново сдавать экзамены при поступлении. Даже в своем родном университете вы снова оказываетесь на правах абитуриента и в одном ряду с поступающими из других вузов.
  • На бесплатное обучение в магистратуру поступить еще тяжелее, чем при освоении первой ступени. Испытание проходит примерно одна треть из подавших заявление. Но для страстно желающих поступить есть платное обучение.
  • Можно считать фактом то, что стартовая зарплата магистров больше, чем у бакалавров. Особенно это подтверждают зарубежные исследования (например, в США и Канаде). Подробнее можно посмотреть в другом материале: статистика зарплат магистров и бакалавров .

Плюсы и минусы двухуровневой подготовки

Новая система ступеней вузовского обучения еще не укоренилась на просторах бывшего СССР и вызывает много трудностей в понимании. Для кадровиков иногда порой трудно определить степень подготовленности новоиспеченного специалиста. Тем более, что и те, и другие при заполнении анкеты пишут «высшее образование». Старшее поколение воспринимает выпускника первой ступени скорее как «недоучку». Кроме того, есть области, где диплом бакалавра явно не выигрышный момент: юриспруденция, экономика, высокие технологии. Первая ступень иногда приравнивается к техникуму (по мнению кадровиков старой закалки).

Но есть и плюсы. Крупные компании быстрее возьмут на работу выпускника первой ступени. Особенно те структуры, которые имеют собственную систему подготовки кадров. Ведь легче научить, чем переучивать. А доучить человека, который освоил практику обучения в вузе намного легче – тренировка в течение 4 лет дает навыки готовности к обучению.

Да и нацеленность на практику у него больше, чем у магистра. Ведь за время продолжения учебы в магистратуре создается ориентировка больше на научно-теоретическую деятельность, чем на практическую.

Если же студент мечтает заниматься научной деятельностью, продвигать научно-технический прогресс в лабораториях или в последствии учить студентов – без диплома магистра ему не обойтись.

Но перед поступлением для продолжения обучения, нужно узнать, если ли у вашего вуза лицензия на выпуск магистров и срок ее действия. Нежелательно, чтобы лицензия заканчивалась в год вашего окончания магистратуры. В жизни все бывает…

Современная система высшего образования с ее уровнями и вариантами может поставить в тупик абитуриентов и их родителей. Они часто задают вопрос представителям администрации университета: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Давайте разберемся в современной системе обучения, его нюансах и особенностях.

Особенности современного высшего образования

Современное общество отличается высокой мобильностью и стабильно увеличивающимся информационным потоком. Чтобы успешно вписаться в новый мир, молодые люди должны обладать определенными качествами. Прежде всего это:

  • умение быстро переключаться между задачами;
  • способность получать и отсеивать информацию;
  • умение мобильно пользоваться знаниями, а при необходимости получить новые.

К сожалению, система высшего образования довольно долго отставала от прогресса. Один раз получив диплом специалиста, выпускник становился профессионалом в довольно узкой области. Однако это не предполагает смену деятельности по профессии.

Для преодоления проблемы низкой мобильности была разработана система ступенчатого высшего образования. И сразу возникла проблема: считается ли, что бакалавр – это полное высшее образование или нет? Ведь время обучения сократилось на год, но при этом добавилась магистратура как очередная ступень.

Отличия квалификаций бакалавра и магистра от специалитета и друг от друга

С появлением новых наименований специальностей возникает немало вопросов, прежде всего о том, чем отличаются Чем же был плох специалитет? И самый главный вопрос: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Новое часто пугает, но прогресс не остановить.

Основное отличие квалификации бакалавра от магистра – это уровень. И то и другое – полноценное получение квалификации. Несмотря на вопросы некоторых работодателей о том, что бакалавр – высшее образование или незаконченное высшее, верным будет первый вариант. Однако существенные отличия есть:

  • бакалавриат – это первая ступень образования. Диплом чаще всего имеет прикладной характер и направлен на практическую деятельность;
  • магистратура – это вторая ступень образования. Она может продолжать направление бакалавриата, а может существенно отличаться;
  • магистратура предполагает глубокое изучение теоретической программы и последующую научную либо руководящую деятельность;
  • стандартное время обучения на бакалавра – четыре года, на магистра – два года.

Немного в стороне в современном высшем образовании стоит специалитет. Список профессий, не предполагающих ступенчатость образования, очень невелик. Прежде всего это все медицинские специальности, а также некоторые инженерные. этим профессиям не изменилась.

Неполное высшее образование при бакалавриате

Согласно есть две ступени образования – магистр и бакалавр. Полное или не полное высшее образование? Это зависит от сроков и наличия подтверждающего документа.

Студент, отучившийся более половины, но не получивший диплом о законченном высшем образовании, считается имеющим неполное высшее. При бакалавриате этот срок составляет два года при условии закрытия на положительные оценки не менее чем четырех сессий подряд.

Для подтверждения о неполном высшем образовании студент может запросить в деканате академическую справку. строгого учета. В нем указывается количество и результаты изученных дисциплин. Данная справка может предъявляться работодателю для получения работы, требующей определенной квалификации.

Академическая справка о неполном высшем образовании бакалавра необходима для перевода в другое учебное заведение или на другой факультет. Это избавит студента от повторного изучения пройденных дисциплин и позволяет на практике реализовать болонскую систему.

Современное полное высшее образование – это бакалавр и магистр?

В современном мире сложно хорошо устроиться без образования. Эта хоть и избитая, но истина толкает молодых людей в университеты. Часто поступление на ту или иную специальность продиктовано желанием просто получить диплом, успокоить родителей, чем-то заняться.

Некоторым везет, и они находят дело всей жизни, другие же понимают, что попали совсем не туда. Такие ситуации нередко приводят к тому, что студент перестает учиться, теряет интерес к познанию нового, начинает искать другие варианты деятельности.

В системе ступенчатого образования эта проблема решается очень просто. Изучаемые дисциплины предполагают формирование определенных компетенций, что очень легко перенести на любую смежную специальность. Кроме того, на первых двух курсах идет обширная теоретическая подготовка в начале обучения. Она позволяет сменить направление на старших курсах. Современная система образования предполагает мобильность и взаимозаменяемость в рамках ступени.

Магистратура как ступень высшего образования

Если получен, но есть настоятельная потребность иметь другое образование, знания и иную специальность, на выручку придет магистратура как вторая ступень образования. Если вопрос (бакалавр – это полное высшее образование или нет) ставит некоторых в тупик, то относительно второй ступени все ясно.

Магистратура – эта вторая ступень высшего образования. Соответствующую степень можно получить только на базе начального (бакалавриата) либо специалитета. Однако не все студенты, отучившиеся четыре года на первой ступени, могут учиться дальше. Магистрат предполагает сильные базовые знания, хорошую подготовку по всем предметам и желание заниматься научной деятельностью.

Преимущества магистратуры:

  • возможность сменить направление образования согласно своим приоритетам;
  • возможность продолжить образование спустя несколько лет;
  • углубленное изучение дисциплин позволяет впоследствии занимать руководящие должности и вести научную деятельность.

Выгоды работодателя от ступенчатого образования

Работодатели до сих пор сомневаются в преимуществе бакалаврита. И это несмотря на то, что в настоящее время он составляет подавляющее большинство выпускников университетов, академий и институтов.

Не стоит опасаться принимать на работу выпускника с записью в дипломе «Бакалавр». Это полноценное законченное высшее образование. Работник с таким дипломом прошел всестороннюю теоретическую и практическую подготовку и готов к трудовой деятельности.

Готовимся к собеседованию на английском языке: рассказ об образовании

«Мои университеты»: обязательный вопрос на собеседовании

Предположим, вы ищете работу (время от времени это случается с каждым). Вы выбираете привлекательные вакансии, составляете лучшее в мире резюме, тщательно готовитесь к собеседованию. А теперь представим, что все то же самое нужно сделать на английском языке. Трудно? Да. Возможно? Конечно же!

Процесс поиска работы — это целый пласт современный культуры, со своими традициями и ритуалами. От вас ожидают следования правилам, употребления определенных слов и выражений, соответствия установленным профессиональным стандартам.

Один из обязательных вопросов на собеседовании — вопрос о полученном образовании. Каждый уважающий себя эйч-ар (HR, Human Resource Manager, менеджер по персоналу, специалист по кадрам) обязательно спросит вас:

What is your educational background?

Расскажите о вашем образовании.

Tell me about your educational experience.

or

или

Could you please tell us a few words about your education.

Вы не могли бы в двух словах рассказать о вашем образовании?

Пункт об образовании, конечно же, должен входить в ваше профессиональное резюме. Однако на собеседовании вас спросят об этом еще раз — возможно, попросив предъявить оригиналы полученных дипломов и сертификатов. Чтобы подобная просьба не застала вас врасплох, захватите на интервью все необходимые «корочки» в отдельной аккуратной деловой папке.

Задавая подобный вопрос, ваш интервьюер не только ожидает услышать название ВУЗа, колледжа или школы, которые вы окончили, но и хочет получить о вас более подробную информацию:

  • участвовали ли вы в общественной жизни класса или группы
  • какие факультативные занятия (extracurricular activities) вы посещали
  • проходили ли вы практику (internship), где именно и в чем именно она состояла
  • участвовали ли вы в конференциях и семинарах (conferences and seminars)
  • состояли ли вы членом каких-либо студенческих ассоциаций (student associations)

Это будет прекрасным подтверждением сразу нескольких положительных моментов:

  • вашей целеустремленности и амбиций (ambitions)
  • ваших лидерских качеств (leadership)
  • вашей коммуникабельности (interpersonal skills, communication skills)
  • вашего стремления к совершенствованию навыков (striving to improve your skills) в выбранном виде деятельности
  • вашей способности к одновременному выполнению нескольких задач (multitasking)

И главное — специалист по персоналу пытается понять, насколько полученное вам образование соответствует тому, чем вам придется заниматься на предлагаемой должности.

Если же вам нечем похвастаться в плане образования или полученное вами образование не подходит под профиль вакансии, вы должны постараться убедить интервьюера, что готовы учиться новому — многие компании предлагают обучение за счет фирмы.

Для рассказа об образовании используйте следующие речевые конструкции:

I graduated from <учебное заведение> with <ученая степень> in <специальность>,

например:

I graduated from the University of Toronto (или Toronto University) with B.A. in Physics. — Я окончил Университет Торонто, получив степень бакалавра в области физики.


I completed a <ученая степень> in <специальность> at <учебное заведение>,

например:

I completed a B.A. in Physics at Toronto University. — Я получил степень бакалавра в области физики в Университете Торонто.


I hold/have/was awarded/obtained/got a <ученая степень> in <специальность> from <учебное заведение>,

например: I obtained a B. A. in Physics from the University of Toronto. — Я получил степень бакалавра в области физики Университета Торонто.

Виды образовательных учреждений

college

колледж, училище

art college

колледж искусств

boarding school

интернат, пансион (закрытое учебное заведение)

institute

институт (образовательное учреждение в СССР и пост-советских странах)

pre-school, nursery school, daycare, kindergarten (кроме США)

детский сад (с 3 до 5 лет)

primary (elementary) education

начальное (элементарное) образование (первые годы обучения, в Англии и США — приблизительно с 5 до 11 лет)

primary school

начальная школа

private language school

частная языковая школа

private school или independent school

частная школа

public school

государственная бесплатная школа (США), привилегированная частная школа (Англия)

school

школа

secondary school

средняя школа

single-sex school

школа раздельного обучения

state school

государственная бесплатная школа (Англия)

teacher training college

педагогический колледж

technical college

техникум

university

университет

vocational college

профтехучилище

Учебные и научные степени Великобритании, США и Канады и их основные сокращения

Associate Level (Младший специалист; выпускник двухгодичного колледжа США)

A. S. — Associate of Science — диплом о неполном высшем образовании (и соответствующая степень)
A.A. — Associate of Arts — в области гуманитарных наук (химия, экономика, педагогика, музыка, физическая культура и т.д.)
A.A.S. — Associate of Applied Science — в области прикладных наук
A.A.T. — Associate in Applied Technologies — в области прикладных технологий

Bachelor — Бакалавр (Выпускник 3-4-годичного колледжа)

A.B. or B.A. — Bachelor of Arts — Бакалавр гуманитарных наук (химия, экономика, педагогика, физическая культура и т.д.)
B.A.B.A. — B.A. of/in Business Administration, B.B.A. — Bachelor of Business Administration, B.S.B.A. — B.S. in Business Administration — Бакалавр делового администрирования
B.A.Com. — B.A. in Communication — Бакалавр в области коммуникаций
B.A.E. — B.A. in Education, Bachelor of Art Education, Bachelor of Aerospace Engineering
B.Ag — Bachelor of Agriculture — Бакалавр сельского хозяйства
B.Arch. — Bachelor of Architecture — Бакалавр архитектуры
B. C.E. — Bachelor of Civil Engineering — Бакалавр гражданского строительства
B.Ch.E. — Bachelor of Chemical Engineering — Бакалавр химического производства
B.D. — Bachelor of Divinity, Th.B. — Bachelor of Theology — Бакалавр богословия (теологии)
B.E. — Bachelor of Education, Bachelor of Engineering — бакалавр технических наук
B.E.E. — Bachelor of Electrical Engineering — Бакалавр электротехники
B.F.A. — Bachelor of Fine Arts — Бакалавр искусств (музыка, живопись и т.д.)
B.In.Dsn. — Bachelor of Industrial Design — Бакалавр промышленного дизайна
B.J. — Bachelor of Journalism — Бакалавр журналистики
B.L.A. — Bachelor of Liberal Arts — Бакалавр общеобразовательных предметов
B.M.Ed. — Bachelor of Music Education — Бакалавр музыкального образования
B. Pharm. — Bachelor of Pharmacy — Бакалавр фармацевтических наук
B.S. or S.B. — Bachelor of Science — бакалавр естественных наук
B.S.A.E. — B.S. in Aerospace Engineering — бакалавр авиа- и ракетостроения
B. S.C.S. — B.S. in Computer Science — Бакалавр компьютерных наук
B.S.Chem. — B.S. in Chemistry — Бакалавр химии
B.S.E. — B.S. in Engineering — Бакалавр технических наук
B.S.Ed. — B.S. in Education — Бакалавр педагогики
B.S.M.E. — B.S. in Mechanical Engineering — Бакалавр машиностроения
B.S.Micr. — B.S. in Microbiology — Бакалавр микробиологии
B.S.S.W. — B.S. in Social Work — Бакалавр в области социальной помощи
Ph.B. — Bachelor of Philosophy — Бакалавр философии

  • Еще одно значение слова bachelor — «холостяк».
A.M. or M.A. — Master of Arts — магистр гуманитарных наук (химия, экономика, педагогика, физическая культура и т.д.)Master — Магистр (Студент магистратуры, студент последипломного обучения)

M.Acct. — Master of Accounting — магистр бухгалтерского учета
M.Aqua. — Master of Aquaculture — магистр рыбоводства
M.B.A. — Master of Business Administration — магистр делового администрирования
M.C.D. — Master of Communication Disorders — магистр коммуникативных расстройств
M. C.S. — Master of Computer Science, M.S.C.S. — M.S. in Computer Science — магистр компьютерных наук
M.Div. — Master of Divinity, Th.M. — Master of Theology — магистр богословия (теологии)
M.E. — Master of Engineering — магистр технических наук
M.Ed. — Master of Education — магистр педагогики
M.Fstry. — Master of Forestry — магистр лесоводства
M.L.Arch. — Master of Landscape Architecture — магистр ландшафтной архитектуры
M.L.I.S. — Master of Library & Information Studies — магистр библиотечно-информационных наук
M.M. or M.Mus. — Master of Music — магистр музыки
M.P.S. — Master of Political Science — магистр политологии
M.S. — Master of Science — магистр естественных наук
M.S.C.J. — M.S. in Criminal Justice — магистр криминальной юстиции
M.S.Chem. — M.S. in Chemistry — магистр химических наук
M.S.F.S. — M.S. in Forensic Science — магистр криминалистики
M.S.M.Sci. — M.S. in Marine Science — магистр океанологии
M.S.Met. — M.S. in Metallurgical Engineering — магистр металлургического производства
M. Sw.E — Master of Software Engineering — магистр в области разработки программного обеспечения
M.S.W. — Master of Social Work — магистр в области социальной помощи

Doctorate — Доктор (Ученая степень)

Au.D. — Doctor of Audiology — Доктор в области аудиологии (сурдологии)
Art.D. or D.A. — Doctor of Arts — Доктор естественных наук
D.B.A. — Doctor of Business Administration — Доктор делового администрирования
D.D. — Doctor of Divinity, Th.D., Doctor of Theology — Доктор богословия (теологии)
D.Ed. — Doctor of Education — Доктор педагогики
D.L.S. — Doctor of Library Science — Доктор библиотечного дела
D.M.A. — Doctor of Musical Arts — Доктор музыкальных искусств
D.P.A. — Doctor of Public Administration — Доктор государственного управления
D.P.H. — Doctor of Public Health — Доктор санитарии и общественной гигиены
D.Sc., S.D or Sc.D. — Doctor of Science — Почетный доктор технических наук
D.S.W. — Doctor of Social Welfare, Doctor of Social Work — Доктор в области социальной помощи
D. V.M — Doctor of Veterinary Medicine — Доктор ветеринарии
Ed.D. — Doctor of Education — Доктор педагогики
J.D. — Doctor of Jurisprudence, Doctor of Laws — Доктор юриспруденции
L.H.D. — Doctor of Humane Letters — Почетный доктор гуманитарных наук
LL.D. — Doctor of Laws — Доктор юриспруденции
Mus.D. or D.M. — Doctor of Music — Доктор музыки
O.D. — Doctor of Optometry — Доктор оптометрии
Ph.D. — Doctor of Philosophy — Доктор философии
S.Sc.D. — Doctor of Social Science — Доктор обществознания

Общепринятые сокращения ученых степеней в области медицины

B. N. — Bachelor of Nursing, B.S.N. — B.S. in Nursing — Бакалавр в области медицинского ухода
M.N. — Master of Nursing — Магистр в области медицинского ухода
M.N.A. — Master of Nurse Anesthesia — Магистр анестезиологии
D.D.S. — Doctor of Dental Surgery — Доктор хирургической стоматологии
D.M.D. — Doctor of Dental Medicine, Doctor of Medical Dentistry — Доктор стоматологии
D.O.  — Doctor of Osteopathic Medicine — Доктор остеопатии
D.P.T. — Doctor of Physical Therapy — Доктор физической терапии
D.S.N. — Doctor of Science in Nursing — доктор наук в области медицинского ухода
D.Sc.PT — Doctor of Science in Physical Therapy — доктор наук в области физической терапии
M.D. — Doctor of Medicine — Доктор медицины
O.D. — Doctor of Optometry — Доктор в области оптометрии
Pharm.D. — Doctor of Pharmacy — Доктор фармацевтических наук

  • Аббревиатура ученой степени указывается на визитной карточке после имени и фамилии человека.
  • Диплом специалиста (Specialist degree) выдается после 5 лет обучения и соответствует степени бакалавра либо магистра, в зависимости от количества учебных часов по профилирующей специальности.
  • Ученая степень кандидата наук (Kandidat nauk) в общем случае соответствует степени магистра (M.A.) или доктора философии (Ph.D.).
  • Ученая степень доктора наук (Doktor nauk) соответствует степени доктора философии (Ph. D.).
  • Doctor of Science, а также Doctor of Letters/Literature (почетный доктор наук технических и гуманитарных, соответственно) — наивысшая ученая степень. она присваивается за значительный вклад в науку (авторам многочисленных публикаций, профессорам).

Профессии и роли в системе образования:

A-student, outstanding student

студент-отличник

academic

профессор или научный сотрудник учебного заведения

assistant professor 

доцент

dean 

декан

freshman 

студент-первокурсник

graduate (student) 

студент последипломного обучения, студент магистратуры

graduate assistant 

аспирант или магистр, проходящий ассистентскую практику

head teacher 

старший преподаватель (в школе — завуч)

headmaster 

директор учебного заведения

instructor 

инструктор, учитель, преподаватель, доцент

lab assistant 

лаборант

lecturer 

лектор

masters student 

магистрант

monitor

староста (группы)

PhD student 

аспирант

postgraduate 

студент последипломного обучения, студент магистратуры, аспирант

principal 

директор колледжа или школы, ректор высшего учебного заведения

pupil, schoolboy, schoolgirl 

ученик, ученица

sophomore 

студент-второкурсник

student (1st year, 2nd year…)

студент (1-го курса, 2-го курса…)

teacher 

учитель, преподаватель

undergraduate 

студент преддипломного обучения (до получения степени бакалавра)

Более подробно о соответствии ученых степеней различных стран можно прочесть в соответствующей статье в Википедии.

В рассказе о полученном образовании вам пригодятся следующие слова и выражения:

admission

поступление, прием (в учебное заведение)

attend classes

посещать занятия, учиться

attendance

посещение

audience

аудитория (студенты)

auditorium

аудитория (помещение)

cafeteria

столовая

certificate

сертификат, документ, подтверждающий квалификацию в определенной области знаний

cheat

жульничать (списывать, пользоваться шпаргалками)

class

урок, занятия

co-educational

учебные заведения с совместным обучением юношей и девушек

colloquium 

коллоквиум, форма занятий, предполагающая устное обсуждение изучаемых тем

correspondence
learning

заочное обучение

course

курс

coursework

курсовая работа

curriculum

учебный план (перечень дисциплин по определенной специальности, обязательных или факультативных)

dean’s office

деканат

degree

ученая степень

department

отделение, кафедра

diploma

диплом

diploma with hono(u)rs, with distinction,
magna cum laude (лат. )

диплом с отличием

dissertation, thesis

диссертация, научная работа

distance learning, remote learning

удаленное, дистанционное обучение (по сети Интернет или по почте)

elective courses, electives 

факультативные курсы учебной программы (курсы по выбору)

essay или paper

эссе/работа

exam / examination

экзамен

exam results

результаты экзамена

face-to-face classes

очное обучение (в противоположность заочному или удаленному), когда требуется личное присутствие ученика в классе

faculty

1) факультет 2) преподавательский состав факультета (BrE) или всего университета (AmE)

fail

не сдавать, проваливать (экзамен)

finals

выпускные экзамены, государственные экзамены

grade

1) класс; 2) отметка, оценка (AmE)

graduate

выпускник

graduation

окончание учебного заведения, выпуск

graduation thesis

дипломная работа

graduation thesis topic

тема дипломной работы

graduation ceremony

церемония вручения дипломов, торжественный выпуск

group / class

учебная группа

higher education

высшее образование (обычно в колледже или университете)

higher education / higher learning

высшее образование

intensive course

интенсивный курс

laboratory course 

лабораторный курс

lecture

лекция

lodgings / dormitory

общежитие

major 

профилирующий предмет

mark

оценка

minor 

второстепенный, не профилирующий предмет (второй по значимости после major, но более приоритетный, чем остальные предметы)

notes

конспект

practical classes, practical studies

практические занятия

qualification

квалификация, присваиваемая по завершении курса обучения

required courses 

обязательные курсы учебной программы

retake

1) (существительное) пересдача 2) (глагол) пересдавать экзамен

secondary education 

среднее образование (вторая ступень школьного обучения, примерно с 12 лет и до окончания школы)

semester / term

учебный семестр

seminar 

семинар, форма занятий, предполагающая представление студентами собственных научных работ

student loan

учебный кредит

student union

студенческий союз

subject

предмет

term / semester

семестр

test

тест, контрольная

thesis, thesis research

дипломная работа, диссертация

thesis defense

защита диплома / научной работы

thesis mentor / adviser

научный руководитель

to carry out / conduct research

проводить исследования

to defend a graduation thesis

защищать дипломную работу

to enrol(l)

записаться на посещение учебного курса

to enter (a college, university)

поступать (в колледж, университет)

to fail an exam

провалить экзамен

to fall behind with your studies

отставать от общей массы учащихся.

to graduate (from a college, university)

успешно закончить (колледж, университет)

to keep up with your studies

не отставать от общей массы учащихся, обучаться в нормальном темпе

to learn

учиться

to pass an exam

сдать экзамен

to play truant

прогуливать занятия

to revise (BrE), study, review (AmE)

повторять пройденное (перед экзаменом)

to study

изучать

to take a year out

делать годовой перерыв в обучении, брать академический отпуск на год

to take an exam, to sit an exam

сдавать экзамен

tuition fees

плата за обучение

work placement

стажировка, производственное обучение

Полезные фразы

I finished school in 2000.  — Я окончил школу в 2000 году.

After leaving school in 2000, I entered the University of Toronto. — После окончания школы в 2000 году я поступил в Университет Торонто.

I am a student of Toronto University. — Я студент Университета Торонто.

I am in my first/second/third year. — Я на первом/втором/третьем курсе.

I am a first-year/second-year student. — Я на первом/втором курсе.

My major is / I major in physics. — Моя специальность — физика. 

I graduated from the University in 2000. — Я окончил университет в 2000 году.

I graduated with hono(u)rs. — Я закончил с отличием (с «красным дипломом»).

I was trained as a physicist. — Я получил образование физика.

I majored in physics. — Моей специальностью была физика.

I minored in mathematics. — Второстепенным предметом моей специализации была математика.

I took discrete mathematics in 2000 and passed the course examination with a grade of “A”. — В 2000 году я прослушал курс дискретной математики, сдав итоговый экзамен на высший балл.

At the University I studied… — В университете я изучал…

My internship involved… — Моя практика включала в себя…

conducting research on…, researching on… — проведение исследований в области…

developing… — разработку…

performing a wide range of tasks on… — выполнение разнообразных задач по…

training on… — обучение работе с…

working with… — работу с…

На собеседовании: диалог о полученном образовании

Interviewer: According to your CV, you studied at the University of Birmingham.

Интервьюер: Согласно вашему резюме, вы учились в Университете Бирмингема.

Can you tell me a little about what you studied?

Вы можете рассказать, что вы изучали?

Candidate: No problem. I studied there for 4 years and obtained BA in English Language.

Кандидат: Конечно. Я учился там 4 года и получил степень бакалавра по специальности «Английский язык».  

I enjoyed it very much and my high final grades demonstrate that.

Мне очень нравилось учиться — и мои высокие итоговые оценки лучшее тому доказательство.

Then, in order to improve my job prospects, I did a master’s program in Business Administration.

Далее, для того, чтобы улучшить мои профессиональные перспективы, я получил степень магистра делового администрирования.

As part of my master’s program, I did a work placement in the human resources department of the AAA Company during the winter term, which lasted about 3 months.

А рамках программы на степень магистра я около трех месяцев стажировался в отделе кадров компании ААА (в течение зимнего семестра).  

It was a very rewarding experience.

Этот опыт оказался для меня очень полезным.

All the courses in the master’s were practical, like, for example, courses on employment law and business organization.

Все курсы магистратуры были практическими, как, например, курсы по трудовому законодательству и организации предприятия.

My thesis was on employment law in the retail sector.

Темой моей научной работы было трудовое законодательство в сфере розничных продаж.

I enjoyed everything about the master’s and I got a very high final grade.

Обучение в магистратуре мне очень нравилось, и я получил очень высокий итоговый балл.

After that, I decided that I didn’t want to do a PHD, I wanted to start my career and use what I’d learnt in the real world.

После этого я решил, что не заинтересован в обучении в аспирантуре: я хотел начать карьеру, чтобы применить полученные знания в реальной жизни.

Interviewer: Excellent, and what about at school?

Интервьюер: Прекрасно, а как обстояли дела в школе?

Candidate: I studied at Skipton Secondary School in Yorkshire. I passed all my A-levels with high grades. In addition, I did a lot of extracurricular activities like being secretary of the drama club — both enjoyable and rewarding for me.

Кандидат: Я учился в средней школе Skipton в Йоркшире. Я сдал все выпускные экзамены на высокие оценки. Вдобавок, я активно занимался факультативными занятиями: был секретарем в театральном клубе, что было как приятно, так и полезно для меня

Будет полезно:

Поговорим о школе

Все секреты составления хорошего резюме

Составьте резюме на английском. 450 примеров

Какое образование считается высшим. Бакалавр

В последнее время стремительно увеличивается количество соискателей в различных сферах, имеющих несколько высших образований. В этом нет ничего удивительного, ведь многие авторитетные компании предпочитают сотрудничать с многопрофильными специалистами. Кроме того, второе высшее помогает успешно достигать вершин в карьере, углублять познания в выбранной профессии. Однако немало людей руководствуется личными целями, не собираясь прекращать обучение после получения одного диплома.

Принято считать, что предусматривает осваивание студентом программ высшего образования на основании имеющегося либо незаконченного высшего образования. Как правило, у значительной части абитуриентов присутствуют дипломы, подтверждающие получение высшего профессионального образования.

Но можно ли параллельно получать второе высшее? Этот вопрос для абитуриентов не теряет актуальности. Достаточно часто высшие учебные заведения предоставляют своим студентам такую возможность. Однако главным отличием от получения первого высшего становится обучение на коммерческой основе. При этом студенты считаются слушателями и могут учиться только на заочном отделении. Важно подчеркнуть приравнивание данного статуса к статусу студентов, обучающихся на дневном отделении.

Что касается сроков получения диплома, то на них непосредственное влияние оказывает первый диплом и форма обучения, указанная абитуриентом. В процессе зачисления осуществляется перезачет дисциплин, совпадающих в соответствии с программами. Таким образом, наименьшая продолжительность обучения будет у студентов, которые предпочли смежную специальность. Сходство учебных программ станет залогом существенного процента совпадений предметов. В среднем на получение дополнительного высшего образования человеку придется затратить от двух до трех с половиной лет.

С какого курса можно получать второе высшее?

Одномоментно получать еще одно образование способны студенты как начальных, так и более старших курсов. Но большинство их них предпочитает приступать к получению еще одного диплома, окончив третий курс по основной специальности. Данный шаг позволит избежать повторной сдачи экзаменов по предметам, которые являются общими для учебных программ. Решать, с какого курса можно получать второе высшее, человек должен самостоятельно, исходя из собственных возможностей и поставленных целей. Статистика свидетельствует о том, что получение второго диплома одновременно с первым выбирают студенты, обучающиеся на третьем-пятом курсе.

Чтобы начать обучение для получения дополнительной специальности, студенту необходимо пройти аттестационные испытания, представленные письменным тестированием профильной направленности. Приемной комиссии требуется предоставить не только привычный пакет документов, но также академическую справку, выданную основным местом учебы.

После завершения параллельного обучения выпускники, в отличие от своих однокурсников, получают два диплома государственного образца, подтверждающих получение высшего профессионального образования. Следует отметить, что это способны сделать только вузы, имеющие лицензию на образовательную деятельность, государственную аккредитацию по определенной специальности. О такой особенности обязательно стоит помнить современным студентам, рассматривая возможность параллельного обучения в разных институтах либо университетах.

Второе высшее образование сейчас актуально как никогда, но процесс его получения вызывает множество вопросов. Законодательство разъясняет будущим студентам, как получить второе высшее образование.

Второе высшее образование: особенности и преимущества

Дополнительное образование дает возможность повысить квалификацию и профессиональный уровень любого гражданина, а также способствует более широкому всестороннему развитию. Поэтому получение второго высшего образования имеет преимущественно достоинства. Единственным минусом можно назвать финансовые потери, поскольку этот вид образования не предполагает бюджетной формы обучения. При этом получение дополнительного образования имеет целый ряд преимуществ, среди которых следующие:

  • меньшие затраты времени : вместо 5-ти лет на прохождение программы потребуется 3,5 года;
  • возможность работать и совмещать учебу с другой деятельностью;
  • более высокий статус и профессиональный уровень специалиста , имеющего два высших образования, соответственно, более высокой будет и заработная плата;
  • получение новых знаний и навыков положительно влияет на уверенность в себе и самооценку самого выпускника.

Перед тем как получить второе высшее образование , важно определиться, какие профессиональные приоритеты стоят в данный момент перед абитуриентом. Это может быть как кардинальная смена профессии, так и освоение новой отрасли уже знакомой специальности.

Нюансы, важные моменты

Абитуриентам важно знать, что срок обучения часто зависит от того, насколько кардинально новая специальность будет отличаться от уже полученной. В большинстве случаев это время составляет около 3-х лет.

Важной особенностью является и то, что несмотря на исключительно платную основу, стоимость второго образования все равно ниже, чем при получении первого образования на контрактной основе.

Поступить учиться во второй раз можно в любом ВУЗе страны , правила в основном одинаковы. Так, абитуриенту после выбора специальности нужно узнать в деканате выбранного ВУЗа, как получить второе высшее образование, все нюансы поступления и перечень необходимых документов. После этого поступающий должен сдать требуемый вступительный экзамен и, дождавшись его результатов, заключить с ВУЗом контракт, оплатив часть оговоренной суммы.

График студентов, получающих второе высшее образование , нередко составляется с учетом индивидуальных пожеланий и возможностей студентов . Это может быть обучение по вечерам или выходным, а также на заочной форме или экстерном.

Редакция “сайт”

Современная система высшего образования с ее уровнями и вариантами может поставить в тупик абитуриентов и их родителей. Они часто задают вопрос представителям администрации университета: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Давайте разберемся в современной системе обучения, его нюансах и особенностях.

Особенности современного высшего образования

Современное общество отличается высокой мобильностью и стабильно увеличивающимся информационным потоком. Чтобы успешно вписаться в новый мир, молодые люди должны обладать определенными качествами. Прежде всего это:

  • умение быстро переключаться между задачами;
  • способность получать и отсеивать информацию;
  • умение мобильно пользоваться знаниями, а при необходимости получить новые.

К сожалению, система высшего образования довольно долго отставала от прогресса. Один раз получив диплом специалиста, выпускник становился профессионалом в довольно узкой области. Однако это не предполагает смену деятельности по профессии.

Для преодоления проблемы низкой мобильности была разработана система ступенчатого высшего образования. И сразу возникла проблема: считается ли, что бакалавр – это полное высшее образование или нет? Ведь время обучения сократилось на год, но при этом добавилась магистратура как очередная ступень.

Отличия квалификаций бакалавра и магистра от специалитета и друг от друга

С появлением новых наименований специальностей возникает немало вопросов, прежде всего о том, чем отличаются Чем же был плох специалитет? И самый главный вопрос: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Новое часто пугает, но прогресс не остановить.

Основное отличие квалификации бакалавра от магистра – это уровень. И то и другое – полноценное получение квалификации. Несмотря на вопросы некоторых работодателей о том, что бакалавр – высшее образование или незаконченное высшее, верным будет первый вариант. Однако существенные отличия есть:

  • бакалавриат – это первая ступень образования. Диплом чаще всего имеет прикладной характер и направлен на практическую деятельность;
  • магистратура – это вторая ступень образования. Она может продолжать направление бакалавриата, а может существенно отличаться;
  • магистратура предполагает глубокое изучение теоретической программы и последующую научную либо руководящую деятельность;
  • стандартное время обучения на бакалавра – четыре года, на магистра – два года.

Немного в стороне в современном высшем образовании стоит специалитет. Список профессий, не предполагающих ступенчатость образования, очень невелик. Прежде всего это все медицинские специальности, а также некоторые инженерные. этим профессиям не изменилась.

Неполное высшее образование при бакалавриате

Согласно есть две ступени образования – магистр и бакалавр. Полное или не полное высшее образование? Это зависит от сроков и наличия подтверждающего документа.

Студент, отучившийся более половины, но не получивший диплом о законченном высшем образовании, считается имеющим неполное высшее. При бакалавриате этот срок составляет два года при условии закрытия на положительные оценки не менее чем четырех сессий подряд.

Для подтверждения о неполном высшем образовании студент может запросить в деканате академическую справку. строгого учета. В нем указывается количество и результаты изученных дисциплин. Данная справка может предъявляться работодателю для получения работы, требующей определенной квалификации.

Академическая справка о неполном высшем образовании бакалавра необходима для перевода в другое учебное заведение или на другой факультет. Это избавит студента от повторного изучения пройденных дисциплин и позволяет на практике реализовать болонскую систему.

Современное полное высшее образование – это бакалавр и магистр?

В современном мире сложно хорошо устроиться без образования. Эта хоть и избитая, но истина толкает молодых людей в университеты. Часто поступление на ту или иную специальность продиктовано желанием просто получить диплом, успокоить родителей, чем-то заняться.

Некоторым везет, и они находят дело всей жизни, другие же понимают, что попали совсем не туда. Такие ситуации нередко приводят к тому, что студент перестает учиться, теряет интерес к познанию нового, начинает искать другие варианты деятельности.

В системе ступенчатого образования эта проблема решается очень просто. Изучаемые дисциплины предполагают формирование определенных компетенций, что очень легко перенести на любую смежную специальность. Кроме того, на первых двух курсах идет обширная теоретическая подготовка в начале обучения. Она позволяет сменить направление на старших курсах. Современная система образования предполагает мобильность и взаимозаменяемость в рамках ступени.

Магистратура как ступень высшего образования

Если получен, но есть настоятельная потребность иметь другое образование, знания и иную специальность, на выручку придет магистратура как вторая ступень образования. Если вопрос (бакалавр – это полное высшее образование или нет) ставит некоторых в тупик, то относительно второй ступени все ясно.

Магистратура – эта вторая ступень высшего образования. Соответствующую степень можно получить только на базе начального (бакалавриата) либо специалитета. Однако не все студенты, отучившиеся четыре года на первой ступени, могут учиться дальше. Магистрат предполагает сильные базовые знания, хорошую подготовку по всем предметам и желание заниматься научной деятельностью.

Преимущества магистратуры:

  • возможность сменить направление образования согласно своим приоритетам;
  • возможность продолжить образование спустя несколько лет;
  • углубленное изучение дисциплин позволяет впоследствии занимать руководящие должности и вести научную деятельность.

Выгоды работодателя от ступенчатого образования

Работодатели до сих пор сомневаются в преимуществе бакалаврита. И это несмотря на то, что в настоящее время он составляет подавляющее большинство выпускников университетов, академий и институтов.

Не стоит опасаться принимать на работу выпускника с записью в дипломе «Бакалавр». Это полноценное законченное высшее образование. Работник с таким дипломом прошел всестороннюю теоретическую и практическую подготовку и готов к трудовой деятельности.

? Совсем недавно вопрос этот не волновал абитуриентов, поступающих в вузы нашей страны. Но настало время, и варианты высшего образования разнообразились: теперь есть и специалитет, и магистратура, и бакалавриат. Для обоснованного выбора нужно знать, чем отличается один вариант от другого и чем они выгодны для будущей жизни вчерашнего школьника.

Бакалавриат и магистратура — «иностранцы»

До 1996 года отечественные вузы вели только подготовку специалистов. За редким исключением, срок образовательной программы, по которой учились студенты, составлял 5 лет. Таким образом, существовал единственный уровень высшего образования — специалитет.

Основы для появления разных форматов «вышки» были заложены в 1996 году, когда в России был принят закон о «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Именно тогда началось реформирование образовательной системы в целях приведения ее к общеевропейским принципам.

Появилась степень бакалавра , были разработаны соответствующие программы и начался прием абитуриентов. Несмотря на то что бакалавриат допускает срок обучения от 4 до 6 лет, абсолютное большинство российских программ были ориентированы на четырехлетний период обучения.

Сокращение сроков обучения выглядело и заманчиво, и сомнительно, поэтому у поступающих в вузы возникло естественное недоверие и вопрос: бакалавр – это высшее образование или нет ? Хотя по программам бакалавриата обучали в высших учебных заведениях, многие студенты все же считали этот уровень обучения чем-то сродни среднему профессиональному. Естественно, и престижность «корочек» бакалавра была несравнима с дипломом специалиста .

В 2003 году Российская Федерация подписала Болонскую декларацию от 19.06.1999 года, и отечественные вузы открыли также магистратуру. Этот шаг еще более приблизил отечественную систему образования к европейской, однако выбор у студентов усложнился.

Европейская система образования. Чем отличается магистратура от бакалавриата?

В европейской системе образования такие уровни, как бакалавриат и магистратура, существуют давно — и оба этих образования являются высшими. Но чем отличается магистр от бакалавра ? Отличие, прежде всего, в программах обучения: для магистратуры разрабатываются более сложные программы — соответственно, удлиняется и срок обучения.

Если между квалификациями магистра и бакалавра разница состоит в программах обучения, то на какие дополнительные знания может рассчитывать магистр? В основном это более углубленные знания по направлению специализации, выбранному студентом. По программе магистратуры студент приобретет знания, которые позволят ему в дальнейшем продолжить теоретическую научную работу в выбранном направлении, а не только работать по полученной специальности. Бакалавр же в течение меньшего срока обучения получает лишь тот уровень знаний, который пригодится ему в профессиональной (а не научной) деятельности.

Таким образом, европейская программа образования имеет четкое разграничение обучения: для тех, кто будет практиковать полученные знания на рабочих местах (бакалавры ), и тех, кто после окончания вуза продолжит научную деятельность (магистры ).

Не знаете свои права?

Такая последовательная система, перенимаемая отечественной практикой, сформировала мнение о меньшей престижности квалификации бакалавра.

Отчасти оно справедливо, поскольку, исходя из положения статьи 10 закона «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 года, можно сделать вывод, что бакалавриат есть высшее образование I уровня из 3 существующих.

Но на самом деле разница между специалистом, бакалавром и магистром заключается не в качестве образования, а в целях его получения – бакалавриат направлен на изучение базовых дисциплин ровно в том объеме, который необходим для работы по специальности.

То есть действующая система образования позволяет абитуриенту выбрать тот формат и срок обучения, который будет для него удобнее. Но для чего тогда все еще существует специалитет и в чем его отличие?

Чем отличается специалитет от бакалавриата и магистратуры?

Во-первых, сроком. Специалитет — это традиционная форма отечественного образования длительностью от 5 до 6 лет. Бакалавриат — заимствованная из европейской системы форма обучения, при которой обучающий курс продолжается, как правило, 4 года. Обучение же магистров продолжается в среднем 6 лет. Все это — виды высшего образования, хотя есть определенные нюансы.

Во-вторых, это программы, по которым обучаются будущие магистры, бакалавры и специалисты. И главное, чем отличается бакалавриат от специалитета и магистратуры в этом плане, — это ориентация на практическую сторону обучения.

В ближайшее время, в связи с ожидаемыми изменениями Болонской декларации, специалитеты прекратят свое существование, и дилемма «специалист или бакалавр » перестанет быть актуальной. Однако на данный момент специалитет существует. Немногие вузы сохраняют его в качестве одного из уровней образования по некоторым направлениям, и выпускники-специалисты по-прежнему сохраняют возможность продолжить обучение в аспирантуре.

И возможность поступить в аспирантуру — это то, чем отличается специалист от бакалавра. Для того чтобы продолжать обучение и научную деятельность, студенту степени бакалавра недостаточно — нужно пройти магистратуру или специалитет с углубленными курсами. Иначе поступить в аспирантуру выпускнику-бакалавру не удастся.

Поэтому специалитет, если не углубляться в подробности реформирования отечественной системы образования, можно считать просто наследием прошлого, переходной формой, которая должна исчезнуть после окончательного перехода на европеизированную двухуровневую систему.

Специалист, бакалавр или магистр — какой диплом лучше?

На этот вопрос будущий студент должен ответить себе сам. Престижность «корочек» о высшем образовании в России постепенно уступает место пониманию того, что образование в первую очередь должно нести практическую пользу (а практичность — это главное, чем отличается бакалавриат от магистратуры ).

Таким образом, ответ на вопрос «Бакалавр – это высшее образование или нет ?» будет однозначно положительным. Подтверждение — федеральный закон «Об образовании в РФ», где перечисляется 3 уровня высшего образования:

  • бакалавриат;
  • специалитет и магистратура.

Выпускники их получают, соответственно, степениспециалиста, бакалавра и магистра, разница между которыми состоит в степени специализации, а не в престижности или уровне образования.

В последнее время на рынке рабочих мест наблюдается тенденция увеличения количества соискателей, имеющих два высших образования.

Действительно, чтобы получить престижную работу в крупной компании, порой недостаточно высшего образования, что получено после школы. Современный работодатель ищет универсального специалиста, обладающего глубокими познаниями сразу в нескольких областях и готов обладателю двух дипломов платить гораздо больше.

Причиной получения «второй вышки» может стать желание продвигаться по карьерной лестнице, стремление расширять знания в области своей профессии или даже просто личный интерес. Необходимость «переучиться» может появиться в любой момент: кто-то поступает во второй вуз сразу же после окончания первого, а кто-то становится студентом спустя много лет. Второй диплом дает нам возможность, уже имея один вузовский документ, получить еще одну новую специальность или профессию.

Где можно получить второе высшее?

Решение получить еще одну профессию обычно приходит к людям, которые уже осознали, что она нужна им на самом деле. Многие из них уже поработали по специальности и поняли, чего им не хватает для дальнейшего роста.

Сегодня шанс сесть еще раз на студенческую скамью имеют практически все желающие, без возрастных ограничений. С ростом их числа растет и количество вузов, предлагающих такую услугу. На сегодняшний день более 70 высших образовательных учреждений России могут дать возможность обучаться по «второму кругу».

Второе высшее образование в России имеет свои особенности:

  • обучение непременно платное;
  • в основном вступительных экзаменов не бывает, в некоторых вузах может проходить собеседование или профильное тестирование;
  • длительность обучения значительно короче, чем при получении первого образования. Оно обязательно зависит от формы обучения по первому диплому и составляет приблизительно 2,5 – 3,5 года.

Формы получения второго диплома

Российские вузы предлагают всем желающим получить возможность повторно стать специалистом с дипломом, используя одну из форм обучения:

  • дневную, при которой для студентов с дипломом создаются на курсе отдельные группы;
  • вечернюю, требующую посещения занятий несколько раз в неделю и по вечерам;
  • заочную, при которой в течение семестра студенты самостоятельно выполняют данные им ранее задания, а в сессию слушают лекции по отдельным предметам и сдают обязательные экзамены и зачеты;
  • дистанционную, когда студенты могут связываться с преподавателями и получать консультации через интернет;
  • периодическую, при которой студенты изучают только отдельные предметы, сдают по ним экзамены и получают подтверждающие сертификаты. При наличии определенного количества сертификатов выдают диплом о высшем образовании;
  • обучение по типу «выходного дня», которое организуется пару раз в неделю для работающих или занятых студентов;
  • экстернат – когда требуемые для студента дисциплины полностью выучены самостоятельно и по ним сдаются экзамены.

Плата за учебу

Оплачивать учебу может или сам студент, или направляющая его организация. Стоимость обучения зависит от:

  • количества и объема изучаемых дисциплин;
  • выбранной формы обучения;
  • времени выплат, которые осуществляются каждый семестр или бывают ежемесячными или единовременными.

Стоимость учебы может быть значительно снижена или полностью отменена для некоторых студентов-льготников.

Правила поступления

На второе высшее образование во многих вузах поступать можно в любое время, поскольку прием документов ведется круглый год. Для поступления на обучение по второй специальности необходимо предъявить те же документы (подлинники), что и для получения первого высшего. А именно:

  • стандартное заявление с просьбой о зачислении на имя ректора;
  • паспорт, а также документ, подтверждающий изменение фамилии, если такое произошло;
  • обычное фото размером 3х4.

Кроме этого надо представить:

  • диплом о высшем образовании;
  • приложение к диплому, где перечислены изученные ранее предметы.

Однако при поступлении в конкретные вузы перечень требуемых документов желательно уточнить.

Бакалавр – это полное высшее образование или нет? Уровни высшего образования

Современная система высшего образования с ее уровнями и вариантами может поставить в тупик абитуриентов и их родителей. Они часто задают вопрос представителям администрации университета: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Давайте разберемся в современной системе обучения, его нюансах и особенностях.

Особенности современного высшего образования

Современное общество отличается высокой мобильностью и стабильно увеличивающимся информационным потоком. Чтобы успешно вписаться в новый мир, молодые люди должны обладать определенными качествами. Прежде всего это:

  • умение быстро переключаться между задачами;
  • способность получать и отсеивать информацию;
  • умение мобильно пользоваться знаниями, а при необходимости получить новые.

К сожалению, система высшего образования довольно долго отставала от прогресса. Один раз получив диплом специалиста, выпускник становился профессионалом в довольно узкой области. Однако это не предполагает смену деятельности по профессии.

Для преодоления проблемы низкой мобильности была разработана система ступенчатого высшего образования. И сразу возникла проблема: считается ли, что бакалавр – это полное высшее образование или нет? Ведь время обучения сократилось на год, но при этом добавилась магистратура как очередная ступень.

Отличия квалификаций бакалавра и магистра от специалитета и друг от друга

С появлением новых наименований специальностей возникает немало вопросов, прежде всего о том, чем отличаются бакалавриат и магистратуры. Чем же был плох специалитет? И самый главный вопрос: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Новое часто пугает, но прогресс не остановить.

Основное отличие квалификации бакалавра от магистра – это уровень. И то и другое – полноценное получение квалификации. Несмотря на вопросы некоторых работодателей о том, что бакалавр – высшее образование или незаконченное высшее, верным будет первый вариант. Однако существенные отличия есть:

  • бакалавриат – это первая ступень образования. Диплом чаще всего имеет прикладной характер и направлен на практическую деятельность;
  • магистратура – это вторая ступень образования. Она может продолжать направление бакалавриата, а может существенно отличаться;
  • магистратура предполагает глубокое изучение теоретической программы и последующую научную либо руководящую деятельность;
  • стандартное время обучения на бакалавра – четыре года, на магистра – два года.

Немного в стороне в современном высшем образовании стоит специалитет. Список профессий, не предполагающих ступенчатость образования, очень невелик. Прежде всего это все медицинские специальности, а также некоторые инженерные. Программа обучения этим профессиям не изменилась.

Неполное высшее образование при бакалавриате

Согласно болонской системе, есть две ступени образования – магистр и бакалавр. Полное или не полное высшее образование? Это зависит от сроков и наличия подтверждающего документа.

Студент, отучившийся более половины, но не получивший диплом о законченном высшем образовании, считается имеющим неполное высшее. При бакалавриате этот срок составляет два года при условии закрытия на положительные оценки не менее чем четырех сессий подряд.

Для подтверждения о неполном высшем образовании студент может запросить в деканате академическую справку. Это официальный документ строгого учета. В нем указывается количество и результаты изученных дисциплин. Данная справка может предъявляться работодателю для получения работы, требующей определенной квалификации.

Академическая справка о неполном высшем образовании бакалавра необходима для перевода в другое учебное заведение или на другой факультет. Это избавит студента от повторного изучения пройденных дисциплин и позволяет на практике реализовать болонскую систему.

Современное полное высшее образование – это бакалавр и магистр?

В современном мире сложно хорошо устроиться без образования. Эта хоть и избитая, но истина толкает молодых людей в университеты. Часто поступление на ту или иную специальность продиктовано желанием просто получить диплом, успокоить родителей, чем-то заняться.

Некоторым везет, и они находят дело всей жизни, другие же понимают, что попали совсем не туда. Такие ситуации нередко приводят к тому, что студент перестает учиться, теряет интерес к познанию нового, начинает искать другие варианты деятельности.

В системе ступенчатого образования эта проблема решается очень просто. Изучаемые дисциплины предполагают формирование определенных компетенций, что очень легко перенести на любую смежную специальность. Кроме того, на первых двух курсах идет обширная теоретическая подготовка в начале обучения. Она позволяет сменить направление на старших курсах. Современная система образования предполагает мобильность и взаимозаменяемость в рамках ступени.

Магистратура как ступень высшего образования

Если диплом бакалавра получен, но есть настоятельная потребность иметь другое образование, знания и иную специальность, на выручку придет магистратура как вторая ступень образования. Если вопрос (бакалавр – это полное высшее образование или нет) ставит некоторых в тупик, то относительно второй ступени все ясно.

Магистратура – эта вторая ступень высшего образования. Соответствующую степень можно получить только на базе начального (бакалавриата) либо специалитета. Однако не все студенты, отучившиеся четыре года на первой ступени, могут учиться дальше. Магистрат предполагает сильные базовые знания, хорошую подготовку по всем предметам и желание заниматься научной деятельностью.

Преимущества магистратуры:

  • возможность сменить направление образования согласно своим приоритетам;
  • возможность продолжить образование спустя несколько лет;
  • углубленное изучение дисциплин позволяет впоследствии занимать руководящие должности и вести научную деятельность.

Выгоды работодателя от ступенчатого образования

Работодатели до сих пор сомневаются в преимуществе бакалаврита. И это несмотря на то, что в настоящее время он составляет подавляющее большинство выпускников университетов, академий и институтов.

Не стоит опасаться принимать на работу выпускника с записью в дипломе «Бакалавр». Это полноценное законченное высшее образование. Работник с таким дипломом прошел всестороннюю теоретическую и практическую подготовку и готов к трудовой деятельности.

Руководство по получению степени бакалавра за границей

Китай

Программы бакалавриата на английском языке разрастались, как дикие одуванчики, по всему Среднему царству, большинство из них в деловой и технической областях, что отражает живой интерес китайской экономики к выпускникам, обладающим опытом в этих предметах. и знание китайских обычаев. Китайский университет науки и технологий, который считается одним из лучших в Китае, является лишь одним примером; он предлагает степень бакалавра английского языка в области материаловедения и инженерии, а также в области инженерии окружающей среды.Амбициозная цель страны – увеличить вдвое количество иностранных студентов к 2020 году до полумиллиона.

Однако до сих пор, по крайней мере, с Запада, в китайские университеты отправлялись в основном студенты с китайцами в своем генеалогическом древе. Культурные различия, от гастрономии до педагогики, представляют собой странный мир для большинства молодых людей из зарубежных стран.

Инсайдеры сетуют на то, что большие традиционные университеты просто переводят свою стандартную учебную программу на английский, что делает программы более подходящими для китайских студентов с сильным английским языком, чем для западных студентов.Даже тем, кто загорелся желанием выучить мандаринский диалект, лучше всего иметь при себе немного, прежде чем делать решительный шаг. Но с ежегодной платой за обучение от 3300 до 9900 долларов и дешевыми студенческими раскопками есть открытые возможности для тех, кто видит будущее в растущем Китае.

Более легкий путь – это китайско-британский колледж в Шанхае (обучение, проживание, питание: 15 000 долларов). Этот новаторский проект, которому уже десять лет, является детищем девяти университетов Великобритании и Шанхайского университета науки и технологий, расположенного на территории последнего в этом шумном портовом городе. Четырехлетний бакалавр – британский, как и большая часть преподавательского состава. Студенты могут перейти в один из британских университетов или пройти всю программу в Китае. Колледж гордится тем, что воспитывает межкультурный интеллект и направляет выпускников в компании в Азии, такие как Volkswagen и Accenture. Если вам кажется, что до Китая еще далеко до колледжа, возьмите двух с половиной минутный тур на YouTube.

Китайско-британский колледж, Шанхай Кредит … S.B.C.

Вы также можете заглянуть в N.Y.U. Шанхай, один из трех столпов глобальной сети Нью-Йоркского университета, наряду с Абу-Даби и Нью-Йорком.N.Y.U. получил много критики за размещение программ гуманитарных наук в странах, где правят монархи и коммунисты, но он утверждает, что его школы являются беспрепятственным оплотом свободы мысли в нелиберальной среде. Шанхай, как и Абу-Даби, представляет собой полноценный студенческий городок. Он стоит примерно столько же – 64 722 доллара в год, включая проезд, проживание и питание.

Игроки из сборной говорят, что им нравится «безумие» Шанхая, и они немного чувствуют себя как дома. «Здесь нет разделения между гражданами Китая, американцами и другими иностранными студентами», – сказал Ной Грейсон Сингер из Юпитера, штат Флорида., который живет с гражданином Китая. В настоящее время в программе обучается 1112 студентов: 54 процента – граждане Китая, 28 процентов – американцы, а остальные – из 64 других стран. Г-н Сингер признается, что сначала почувствовал укол тоски по дому, но преодолел это с помощью Skype.

«Семья и друзья, – сказал он, – на расстоянии одного звонка».

Некоторая помощь студентам, ограниченная первой степенью бакалавра

Бесплатное приложение для федеральной помощи студентам (FAFSA) спрашивает, получил ли заявитель степень бакалавра, поскольку некоторые формы финансовой помощи доступны только студентам, не получившим степени бакалавра.

Ограничения по видам финансовой помощи на основе дипломов

Следующие виды финансовой помощи доступны только студентам, не получившим степень бакалавра:

  • Федеральный грант Пелла
  • Федеральный грант на дополнительное образование (FSEOG)
  • Помощь учителям и грант на высшее образование (TEACH Grant)

Федеральный грант Пелла, например, доступен только для оплаты студентом первой степени бакалавра . Как только студент получил степень бакалавра, он больше не имеет права на дальнейшие федеральные гранты Пелла. Однако, если студент получил один или несколько сертификатов и / или степень младшего специалиста, но еще не получил степень бакалавра, он может продолжать получать федеральный грант Пелла.

Студенты, уже имеющие степень бакалавра, могут иметь право на получение некоторых форм финансовой помощи:

  • Федеральные ссуды на образование, такие как Федеральная ссуда Стаффорда и ссуда Federal PLUS, при условии соблюдения оставшихся годовых и совокупных лимитов по ссуде
  • Федеральное исследование

Как ответить на вопрос FAFSA о предыдущих степенях бакалавриата

Таким образом, студенты, которые еще не получили степень бакалавра, должны ответить «Нет» на вопрос о получении первой степени бакалавра.Если они неправильно ответят «Да» на этот вопрос, они получат меньше финансовой помощи.

Студенты, которые будут поступать в аспирантуру или профессиональную школу для получения степени магистра, доктора или профессиональной степени (MD, JD, LLB или MBA), должны ответить «Да» на вопрос о первой степени бакалавра, если они все еще не будут студент бакалавриата в начале учебного года.

Если студент зачислен на совместную программу бакалавриата и магистратуры, такую ​​как восьмилетняя медицинская программа, которая присуждает как степень бакалавра, так и степень M.D., они будут считаться студентами бакалавриата по части программы и аспирантами по остальной части. Федеральные правила требуют, чтобы студенты считались студентами бакалавриата, по крайней мере, в течение первых трех лет программы, даже если студенты посещают уроки магистратуры.

Каждая школа устанавливает свои собственные правила классификации учащихся в течение четвертого и последующих курсов таких программ двойного диплома. Если студент получил степень бакалавра дипломной фабрики или неаккредитованной школы, он не имеет права на получение Федерального гранта Пелла.

Студенты, получившие степень бакалавра в иностранном учебном заведении, не имеют права на получение федерального гранта Пелла, если иностранная степень эквивалентна степени бакалавра в США. Некоторые иностранные степени бакалавра могут включать только три года обучения, но, тем не менее, эквивалентны степени бакалавра в США. Спросите в отделе финансовой помощи, считается ли иностранный диплом степенью бакалавра.

Студенты, зачисленные на программы пост-бакалавриата для получения сертификатов преподавания или государственных лицензий, по-прежнему имеют право на участие в грантовых программах.

Советы по выбору времени для получения степени бакалавра

Студенты, которые получат две степени бакалавра, должны позаботиться о выполнении требований для обеих степеней одновременно. Если они выполнят требования для получения одной степени раньше другой, они могут потерять право на получение некоторых форм финансовой помощи для получения второй степени.

Степень бакалавра | Машиностроение

Концентрации

В рамках программы бакалавриата факультет ME предлагает две концентрации: энергетика и производственные системы.Ни одна из этих концентраций не требуется, однако они позволяют заинтересованным студентам сосредоточить свои факультативные занятия на более высоком уровне в определенной предметной области. Если вы решите продолжить концентрацию в энергетике или производстве, вы можете удовлетворить как технические требования по выбору ME, так и требования по выбору по специализации, а также требования к концентрации, которые приведены ниже.

Для студентов, заинтересованных в объявлении концентрации энергетических или производственных систем, посетите раздел «Инструменты планирования степени UG» во внутренней сети для студентов.Щелкните вкладку «Управление концентрацией», выберите нужную концентрацию из раскрывающегося списка и нажмите «Отправить запрос». После того, как вы закончите учебу и подтвердите завершение Концентрации, вы увидите Концентрацию в своей официальной расшифровке стенограммы, но не в своем дипломе.

Если вы уже объявили концентрацию и хотите ее отбросить, просто посетите сайт UG Degree Planning Tools, выберите концентрацию, которую вы хотите сбросить, и нажмите «Отправить запрос на удаление».

Концентрация энергии

Глобальные экономические, геополитические и экологические факторы – все предполагают, что необходимы улучшения в способах производства, преобразования и использования энергии в современном мире. Механические системы являются неотъемлемой частью всех трех видов деятельности. Концентрация студентов в области энергетики, состоящая из 12 кредитных часов, определяется ниже. Для получения дополнительной информации свяжитесь с консультантами в Офисе академических услуг или профессором Вулдриджем ([email protected]).

Учащиеся должны иметь хорошую репутацию, чтобы заявить о своей концентрации, и должны сдать все классы с удовлетворительными оценками. Студенты не могут проходить курсы для проверки концентрации энергии «сдал / не прошел». Студенты могут подать прошение о рассмотрении альтернативных курсов, отправив электронное письмо на адрес mswool @ umich.edu и скопировав [email protected]

Требования к концентрации:

  1. Обязательный курс (3 кр):

    • ME 433 – Передовые энергетические решения
  2. Выбор курсов инженерных наук (6 кр)

    • AEROSP 335 – Двигательная установка для самолетов и космических аппаратов
    • AEROSP 533 – Процессы горения
    • CEE 365 – Принципы экологической инженерии
    • CEE 465- Разработка экологических процессов
    • CEE 480- Проектирование инженерных систем окружающей среды
    • CEE / ESENG 567 – Системы энергетической инфраструктуры
    • CEE 565 / ESENG 501 – Семинары по технологиям и политике в области энергосистем
    • КЛИМАТ / ПРОСТРАНСТВО / ЗЕМЛЯ 350 – Атмосферная термодинамика
    • CLIMATE 410 / EARTH 409 – Моделирование системы Земли
    • EECS 463 – Проектирование и эксплуатация энергосистемы
    • EECS 498-05 – Твердотельное освещение и солнечные элементы
    • MECHENG 336 – Расширенная термодинамика
    • MECHENG 432 – Введение в горение
    • MECHENG 438 – Двигатели внутреннего сгорания
    • MECHENG 489 – Устойчивое проектирование и дизайн
    • MECHENG 530 – Улучшенная передача тепла
    • MECHENG 535 – Термодинамика III
    • MECHENG 537 – Усовершенствованное горение
    • MECHENG 539 – Физика теплопередачи
    • MECHENG 565 – Элементы управления аккумулятором
    • MECHENG 569 – Управление трансмиссией
    • MECHENG 571 / ESENG 505 – Производство и хранение энергии с использованием современных материалов
    • MECHENG 589 – Экологичный дизайн
    • MECHENG 599 – Фундаментальные концепции электрохимического накопления энергии
    • MATSCIE 555 – Материалы для преобразования энергии
    • NERS 442 – Ядерные энергетические реакторы
  3. Курсы по выбору природных ресурсов и окружающей среды (3 кр):

    • EAS 475 / ENVIRON 475 / EHS 588 – Закон об охране окружающей среды
    • EAS 480 / CLIMATE 480 – Изменение климата
    • EAS 512 + EAS 513 – Sus Dev I: Ent Intgr (1.5 кредитов) и Sus Dev II: Mkt Tran (1,5 кредита)
      • Оба курса должны быть пройдены, чтобы удовлетворить требование
    • EAS 560 / ENVIRON 360 / PSYCH 360 / URP 544 / SW 710 – Поведение и окружающая среда
    • EAS 561-Психология охраны окружающей среды
    • EAS 562 – Экологическая политика, политика и организации
    • EAS 574 / PUBPOL 519 / RCNSCI 419 – Устойчивые энергетические системы
    • ECON 370 – Окружающая среда и экономика ресурсов (может учитываться в соответствии с требованиями LAC для высшего звена)
    • ENVIRON 235- Экономика и политика в области окружающей среды
    • ENVIRON 242 – Темы экологических социальных наук
    • ENVIRON 412 – Экологические ценности в государственной политике
    • ENVIRON 441 / EAS 541 – Дистанционное зондирование окружающей среды
    • ESENG 501 / CEE 565 – Семинары по энергетическим системам, технологиям и политике

Пожалуйста, поговорите с консультантом, если вы не знаете, как учитывать требования к концентрации в соответствии с требованиями степени ME.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ

Междисциплинарная производственная концентрация (MC) в машиностроении разработана, чтобы помочь создать лидеров в передовом производстве для будущих исследований и позиций в отрасли. Он позволяет студентам проходить как бесплатные факультативы, так и продвинутые технические факультативы, которые приводят к добавлению MC к степени BSE. Эта концентрация открыта для студентов, обучающихся на факультете машиностроения. Для получения дополнительной информации и подробностей посетите сайт MC.

Концентрация состоит из не менее 12 кредитных часов курсовых работ в областях, связанных с производством; в частности, два основных курса концентрации и два курса по выбору. Студенты могут подать прошение о рассмотрении альтернативных курсов, отправив электронное письмо в комитет MC (см. Ниже) и скопировав [email protected]

Комитет MC:

Профессор Купер предлагает еженедельные рабочие часы по Концентрации производства каждый четверг в 16:00 в течение семестра с помощью Zoom или 2458 GG Brown.

Требования к концентрации:

A. Обязательные основные классы (6 кредитных часов):

B. Выберите любые 6 кредитных часов из следующих курсов:

Поговорите со своим научным консультантом бакалавриата, чтобы определить, как эти курсы могут соответствовать вашим требованиям к получению степени.

Приведенная ниже матрица курса может помочь вам в изучении выбора курса производственной концентрации.


Независимое исследование – ME490 / ME491

ME x90 (290, 390, 490) – это индивидуальная или групповая проектная работа, при которой студенты применяют принципы машиностроения в исследовательских, инновационных, сервисных или предпринимательских проектах.Студенты бакалавриата имеют возможность работать вместе со всемирно известными преподавателями на современных объектах над реальными проектами, которые влияют на наше общество и будущее. Студенты могут участвовать в проекте RISE а) индивидуально с профессором ME, б) в качестве участника более крупного междисциплинарного проекта или в) через совместный учебный опыт в университете (например, BLUELab, многопрофильная программа дизайна, международные программы или Программа отличия инженерного колледжа). Студенты могут участвовать в программе RISE в течение одного или нескольких семестров на протяжении своей академической карьеры.Этот уникальный опыт учит студентов целостным образом связать все аспекты своей жизни единой системы обмена сообщениями, включая курсовую работу, совместные учебные мероприятия и сообщество, чтобы навсегда изменить мир к лучшему. Посетите страницу RISE для получения дополнительной информации.

Студенты с высшим положением могут получить зачет по техническому факультативу за завершение исследования ME490. ME490 может считаться техническим факультативом 400-го уровня. Он не может считаться основным техническим факультативом. Студенты, желающие продолжить свой независимый исследовательский проект в течение двух семестров или завершить два уникальных независимых исследовательских проекта, могут записаться на ME491.

  • ME491 может быть зачислен на зачет по выбору специализации или зачет по общему выбору, если ME490 был засчитан как технический факультатив 400-го уровня.
  • ME491 может быть засчитан как общий факультатив, если ME490 был засчитан как факультатив по специализации.
  • ME490 требуется до ME491.

Несовершеннолетние и сертификаты

Для студентов, желающих дополнить свою степень инженера-механика дополнительными курсовыми работами в другой интересующей области, на выбор доступны несколько несовершеннолетних и программ.В общем, отдел, предлагающий несовершеннолетних, всегда отвечает за установление требований для этого несовершеннолетнего и объявление учащихся несовершеннолетними. Вопросы, касающиеся несовершеннолетних, следует направлять в конкретный отдел.

В зависимости от выбранного несовершеннолетнего и количества курсов, совпадающих с требованиями степени ME, некоторые курсы могут быть засчитаны как для степени BSE, так и для второстепенного. Если курс, необходимый для несовершеннолетнего, не соответствует ни одной из категорий требований для получения степени ME, он, скорее всего, будет считаться общим факультативом.

Студенты, заинтересованные в обучении несовершеннолетних, должны посетить указанные ниже веб-сайты.

CoE Концентрации, несовершеннолетние и дополнительные исследования

Допуск для несовершеннолетних с дополнительным допуском

Учеба за границей

Студенты, которые участвуют в программе обучения за рубежом, получают знания о других культурах из первых рук и учатся ценить культурное разнообразие. Кроме того, на основе этого опыта студенты учатся подходить к инженерным задачам с новой точки зрения. Этот опыт позволяет студентам легче адаптироваться к новым ситуациям и успешно взаимодействовать с коллегами со всего мира.

Если вы заинтересованы в обучении за границей и получении кредитов на международном уровне, посетите раздел «Обучение за рубежом» на веб-сайте «Международные программы в области инженерии». Имейте в виду, что будет сложно найти какие-либо наши курсы дизайна или лабораторные работы за границей (например, ME 250, ME 350, ME 395, ME 450/455 и ME 495). Поскольку ни один из этих курсов нельзя посещать в одном семестре, мы рекомендуем студентам, планирующим уехать за границу, делать это в зимнем семестре второго года обучения (например, брать 250 ME в осеннем семестре) или уезжать за границу на лето.

Чтобы определить, будет ли курс обучения за границей переведен в UM, посетите базу данных эквивалентности CoE и базу данных эквивалентности OUA.

Если вы планируете учебу за границей, но не в Мичиганском университете, вам следует заполнить форму утверждения перевода кредита (TCAF). TCAF предназначен для нынешних студентов инженерного колледжа, чтобы пройти предварительное одобрение курса до их зачисления в качестве приглашенного студента.

Двойные и совместные программы бакалавриата

Двойной диплом

Двойной диплом можно получить по программам «Машиностроение» и другим программам инженерного колледжа.Для этого требуется 142 (минимум) кредитных часа, и в результате вы получаете две степени BSE (одну в области машиностроения и одну в другой программе). Поскольку эти программы предполагают значительный объем двойного учета кредитов, студент с двойным дипломом не может участвовать в программе SUGS . Кредитный перевод также может быть ограничен.

Для поступления на программу двойного диплома требуется одобрение обоих факультетов, и он доступен для любого студента, который имеет средний балл 3.0 или выше, как совокупный, так и по “основным” предметам (2.7 совокупный средний балл по MDDP).

В настоящее время существуют следующие программы двойного диплома:

  1. Аэрокосмическая техника
  2. Химическое машиностроение
  3. Компьютерная инженерия
  4. Компьютерные науки
  5. Информатика в области компьютерных наук
  6. Гражданское и экологическое строительство
  7. Электротехника
  8. Инженерная физика
  9. Промышленное и производственное проектирование
  10. Материаловедение и инженерия
  11. Военно-морская архитектура и морская архитектура
  12. Ядерная инженерия и радиологические науки

Если вы заинтересованы в получении двойной степени по другой программе бакалавриата в инженерном колледже, которая не указана выше, отправьте электронное письмо на адрес me-aso @ umich.edu. ASO будет работать с вами, чтобы определить, можно ли создать специализированную программу.

Совместные степени
Совместные программы

позволяют студентам одновременно получать две отдельные степени бакалавра в двух разных колледжах.

Объединенные программы бакалавриата / магистратуры

Последовательные программы бакалавриата / магистратуры (SUGS)

Программа ME SUGS позволяет квалифицированным студентам CoE получить пятилетнюю последовательную степень бакалавра и магистра. Для получения дополнительной информации посетите разделы «Степень магистра» и «SUGS» Справочника для выпускников.

Программа отличия Engineering Global Leadership (EGL)

Программа Engineering Global Leadership Honors Programme (EGL) сочетает в себе традиционную учебную программу бакалавриата инженерных специальностей с курсами в Школе бизнеса Росса и Международным второстепенным для инженеров. Программа с отличием EGL приводит к получению степени бакалавра и магистра инженерного колледжа.

студента EGL, получающего степень бакалавра в области машиностроения, должны соответствовать всем требованиям степени ME.Чтобы определить курсовую работу, которая может быть засчитана как для получения степени ME BSE, так и для EGL, назначьте встречу с консультантом EGL.

Степень бакалавра или бакалавра и степень магистра или магистра – Правописание – Грамматика

Написание терминов степень бакалавра и степень магистра может сбивать с толку. Мы рассмотрим определения этих двух терминов и их происхождение, правильное написание и некоторые примеры их использования в предложениях.

A Степень бакалавра – это степень бакалавра, полученная в колледже или университете по программе, которая обычно длится четыре года. Термин бакалавриат происходит от бакалавриата, происходит от латинского слова baccalaureus , что означает студент, получивший самую низкую степень. Слово холостяк первоначально использовалось в 1300-х годах для обозначения молодого человека или рыцаря, который молод и неженат. В конце концов, бакалавр использовался также для обозначения младших членов гильдии и, наконец, младших академиков.Обратите внимание, что степень бакалавра официально называется бакалавром чего-либо, например, бакалавром архитектуры или бакалавром наук в области химии. Их также можно назвать степенью бакалавра , архитектуры или степень бакалавра , химии. Форма множественного числа – это степеней бакалавра.

Степень магистра – это степень магистра, полученная в колледже или университете по программе, которая обычно длится два года. Термин степень магистра относится ко второму рангу в академической сфере.В 1200-х годах степень магистра означала, что получатель мог преподавать предмет. Обратите внимание, что эти ученые степени официально известны как магистр чего-либо, например, магистр архитектуры или магистр химии. Их также можно назвать степенью магистра по архитектуре и степенью магистра по химии. Форма множественного числа – степень магистра .

Примеры

Тем не менее, стоимость получения степени бакалавра стала слишком недоступной для многих студентов из трудолюбивых семей среднего класса.(The Asbury Park Press)

Согласно отчету Федеральной резервной системы Кливленда, в районе метро Питтсбурга наблюдается общенациональная тенденция, когда работодатели в крупных мегаполисах более охотно нанимают зарегистрированных медсестер, не имеющих степени бакалавра. (The Pittsburgh Tribune-Review)

Теперь он привлек внимание компании Google DeepMind, которая согласилась спонсировать его, получив степень магистра. (The Business Insider)

грн – Прием и помощь

Студенты, которые уже получили степень бакалавра, но хотят получить вторую степень бакалавра, могут подать заявку в качестве второго студента бакалавриата.

Прежде чем запускать приложение через Charger Status, ознакомьтесь с процессом и ознакомьтесь с требованиями приложения, указанными ниже. Если у вас возникнут какие-либо вопросы, мы всегда готовы помочь!


Создайте свой счет состояния зарядного устройства

Charger Status поможет вам сориентироваться в процессе приема гривен.

Состояние зарядного устройства позволяет:

  • Подать заявку на зачисление и проверить статус заявки
  • Отслеживайте, какие предметы были получены приемной комиссией
  • Просмотрите список следующих шагов, которые помогут вам не сбиться с пути
  • Зарегистрироваться для ежедневных посещений кампуса и мероприятий
  • Получите важную информацию о процессе приема

Подать заявку

Подайте заявку онлайн через свою учетную запись Charger Status.

Войдите в свою учетную запись Charger Status, отправьте заявку и оплатите невозмещаемый сбор за подачу заявления в размере 30 долларов США.

Предпочитаете бумажное заявление?

Требования к поступающим

  • Кандидат должен иметь минимальный общий средний балл колледжа «C» (средний балл 2,0 по шкале 4,0).
  • Кандидат должен иметь хорошую репутацию в предыдущем учреждении (ах).
  • Требуется официальная итоговая стенограмма, включая подтверждение завершенной степени бакалавра соискателя.

Отправьте стенограмму и результаты

Заполните заявку, подав необходимые документы.

Выписки из колледжа

Отправьте официальные стенограммы колледжа из каждого колледжа / университета на уровне бакалавриата, независимо от продолжительности обучения или полученных кредитов, в приемную комиссию.

Студенты второго уровня бакалавриата должны прислать окончательную стенограмму колледжа с подтверждением получения степени бакалавра до начала семестра зачисления студента.Невыполнение этого требования может привести к изменению статуса зачисления студента.

Отправляйте официальные расшифровки стенограмм в гривнах через службу электронной доставки. UAH принимает официальные стенограммы из Parchment, Student Clearinghouse и Scoir.

Если ваша школа не имеет доступа к этим услугам, попросите их отправить ваши официальные распечатанные стенограммы по адресу:

грн. Приемная плата
301 Sparkman Drive
SSB, Suite 106
Huntsville, AL 35899

Примечание

Академическая справка о высшем образовании, полученном за пределами США.S. должен быть оценен службой аттестации и должен включать оценку курса за курсом (колледж) и средний балл для каждого посещаемого учреждения. Кандидаты обязаны напрямую связаться с оценочным агентством, чтобы оно могло отправить официальный отчет об оценке в гривнах. Приемлемые услуги по оценке включают консультантов по международному образованию Josef Silny & Associates, Inc., World Education Services, Inc., Lisano International или SpanTran.


FAQ

Государственный колледж Восточной Флориды | Бакалавр

Шаги и сроки зачисления на бакалавриат в EFSC

Государственный колледж Восточной Флориды предлагает степени бакалавра прикладных наук в более чем двадцать специализаций в области организационного менеджмента, прикладного здравоохранения Науки и технологии компьютерных информационных систем.Колледж также имеет онлайн От дипломированной медсестры до бакалавра наук в области сестринского дела (от RN до BSN), плюс степень бакалавра наук в области педагогического образования – специализация учителя биологии.

Степень бакалавра прикладных наук и педагогического образования B.S. разработаны для студентов, которые уже имеют степень младшего специалиста или выше от регионально аккредитованной учебного заведения, включая недавних выпускников и тех, кто имеет опыт работы.Номер от RN до BSN предназначен для дипломированных медсестер, которые уже получили статус младшего специалиста в Ученая степень в области сестринского дела (ADN), которые хотят развивать свои навыки и выходить за рамки клинический аспект области.

Следуйте приведенным ниже инструкциям при планировании программы бакалавриата – и помните, как только вы пройдя шаг 2, вы можете одновременно выполнять многие из следующих шагов, чтобы продолжайте процесс продвигаться вперед.

Важное примечание: Приемная комиссия всегда готова помочь вам. Зайдите в кампус на помощь без выходных или назначьте встречу, чтобы сократить время ожидания, а также виртуальную помощь доступен по телефону 321-433-7300 и может ответить на большинство вопросов. Посетите страницу с контактной информацией приемной, чтобы узнать подробности, часы работы и то, как записаться на прием в кампусе. Будущие студенты также можете назначить виртуальную встречу на территории кампуса или по телефону со специалистом по подбору персонала. с помощью нашего Планировщика встреч будущих студентов.

Шаги к зачислению

Шаг 1: Изучите треки программы бакалавриата

Шаг 2: Изучите сроки, подайте заявку на зачисление и предоставьте подтверждение места жительства

Крайние сроки и информация ниже предназначены для студентов, поступающих на степень бакалавра EFSC. программы.Заявки будут приниматься и обрабатываться в том порядке, в котором они полученный. Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь со всей информацией о сроках.

2021-22 Сроки подачи заявок на получение степени от RN до BSN:

Программа RN to BSN имеет непрерывный процесс допуска, поскольку пакет приложения доработан.Студенты имеют право зарегистрироваться на курсы после зачисления в программа. Претенденты на RN в BSN должны указать номер лицензии и дату истечения срока действия. за их активную, четкую, необремененную лицензию зарегистрированного медсестры Флориды при заполнении Онлайн-приложение EFSC. Узнайте больше о процессе и требованиях для подачи заявки от RN к BSN.

Срок Открытие Приоритет Срок BSN Приложение закрывается
Осень 2021 г. фев.8, 2021 28 июля 2021 * 20 сентября 2021 г.
Весна 2022 15 июня 2021 г. 8 ноября 2021 * 14 февраля 2022 г.
Лето 2022 г. 1 ноября 2021 г. 25 апреля 2022 г. * 23 мая 2022 г.
* Приоритетный крайний срок BSN позволяет принять на первую часть срока, когда доступен больший выбор курсов, с сокращенным выбором, доступным, если студент начинает в середине семестра с более короткой 8-недельной сессии.

2021-22 Бакалавр прикладных наук (BAS) и педагогическое образование B.S. заявка Сроки:
Важные примечания
  • Студенты не будут приняты на степень бакалавра прикладных наук (BAS) или бакалавра наук (Б.S.) программа до финала, официальные стенограммы из всех других регионов получены аккредитованные колледжи. Чтобы дать время на обработку, стенограммы должны быть отправлены как минимум за три недели до дат начала осеннего и летнего семестра и как минимум за шесть недель до даты начала весеннего семестра в связи с зимними каникулами.
  • студентов EFSC на последнем семестре их младшей степени должны подать Форма «Намерение получить высшее образование» перед подачей заявки на бакалавриат.
  • Таблица крайних сроков подачи приоритетных онлайн-заявок ниже включает процесс расшифровки стенограммы а также дает время для необходимой онлайн-ориентации и консультации чтобы очистить курс, регистрация удерживается.
  • Поскольку для большинства программ Health Science BAS требуется одобрение менеджера программы до принятие, эти специализации могут иметь более ранний крайний срок приоритета или заявку Дата закрытия, чем другие BAS или B.S. программы, чтобы дать время для процесса обзора.
  • заявок, полученных после крайнего срока приоритета и до закрытия заявки Дата будет обработана, но может не хватить времени для начала выбор семестров и классов более ограничен для более коротких курсов «по частям».Просмотрите даты начала семестра в Восточной Флориде.
BAS Applied Health Sciences – все специализации, кроме биотехнологий и биомедицины
Срок действия BAS Открытие Приоритет Срок Приложение BAS закрывается
Осень 2021 г. янв.18, 2021 30 июня 2021 * 30 июня 2021 *
Весна 2022 15 июня 2021 г. 13 октября 2021 г. * 13 октября 2021 г. *
Лето 2022 г. 1 ноября 2021 г. 7 апреля 2022 г. * 7 апреля 2022 г. *
BAS (Орг.Менеджмент, компьютерные и биотехнологические / биомедицинские специальности)
и степень бакалавра естественных наук для учителей
Срок Открытие Приоритет Срок Приложение закрывается
Осень 2021 г. янв.18, 2021 28 июля 2021 * 19 августа 2021 *
Весна 2022 15 июня 2021 г. 8 ноября 2021 * 13 января 2022 г. *
Лето 2022 г. 1 ноября 2021 г. 28 марта 2022 г. * 19 мая 2022 г. *
* Ознакомьтесь с важными примечаниями выше, чтобы получить полное объяснение.

Подать заявку онлайн
Студенты, желающие подать заявку на любую программу бакалавриата, должны сделать это, используя онлайн-заявку EFSC о приеме.

Единовременный невозмещаемый сбор за подачу заявления в размере 30 долларов США применяется к заявителям без EFSC. степень младшего специалиста.Этот сбор можно оплатить онлайн кредитной картой или лично наличными. или проверьте. При оплате лично вы получите электронное письмо с подтверждением и инструкциями. о том, как оплатить сбор наличными или чеком в кассе кампуса.

Обратите внимание, что заявки обрабатываются в том порядке, в котором они были получены, и заявка время обработки может занять до семи дней.Часто проверяйте свою электронную почту на предмет вашего согласия письмо.

Декларация о резидентстве

После заполнения вашего заявления вам необходимо будет заполнить декларацию о резидентстве. и предоставить подтверждающую документацию. В Руководстве по проживанию во Флориде вы пройдете через весь процесс и предоставите список документов, утвержденных штатом.Не проживающие во Флориде жители также должны заполнить декларацию. Подать заполненную декларацию и подтверждающую документацию в ближайший к вам приемный отдел кампуса EFSC или в ваш Dropbox myEFSC – Прием.

Адреса приемных комиссий кампуса

указаны на информационном листе по месту жительства и на нашем сайте. главная страница контактов приемной комиссии.

Шаг 3: Запросите все ваши окончательные официальные стенограммы колледжа

Подача всех окончательных официальных транскриптов колледжей, не относящихся к EFSC, с указанием курсовой работы требуется и присуждаемая (-ые) степень (-ы).Стенограмма с текущими курсами не считается окончательной расшифровкой. Официальные стенограммы колледжа не принимаются в Dropbox для документов учащихся на портале для студентов myEFSC

Как только вы подали онлайн-заявку на бакалавриат EFSC, вы должны запросить все окончательные официальные стенограммы из региональных аккредитованных колледжей должны быть отправлены в EFSC Офис Регистратора.По возможности отправка стенограмм в электронном виде. предпочтительнее и быстрее: просьба отправлять их по адресу [email protected]

.

Пожалуйста, отправьте все бумажных выписок из колледжа по почте в Офис Регистратора, 1519 Clearlake Rd, Какао, Флорида 32922.

См. Подробнее о процессе отправки официальных выписок из колледжа в EFSC.

Студенты с международными транскриптами из-за пределов США должны получить пошаговая оценка утвержденной компанией. Посетите сайт International Transcript Info для получения более подробной информации.

Примечание: официальная стенограмма средней школы требуется только в том случае, если она используется для документирования завершения двух лет подряд одного иностранного языка.

Шаг 4: Подать заявку на финансовую помощь

Вам следует начать процесс подачи заявления на получение финансовой помощи как можно раньше.Там Нет необходимости ждать, пока вас примут в колледж. Просто отпустите информацию нам, и мы можем начать файл. Наш код Раздела IV – 001470.

Каждый учащийся должен подать заявку, потому что единственный способ узнать, соответствуете ли вы критериям, – это заполнить Бесплатное заявление на получение Федеральной помощи студентам (FAFSA).Изучите раздел «Финансовая помощь» на нашем сайте, чтобы получить дополнительную информацию о финансовой помощи и стипендиях, а также о том, как подать заявку. Большинство заявлений на получение стипендии требуют наличия действующего FAFSA. Вернувшиеся студенты пожалуйста, помните, что вы должны подавать заявление повторно каждый год.

Шаг 5: Полная ориентация и встреча с консультантом по программе бакалавриата

После того, как вас приняли на выбранную вами степень бакалавра, вы должны получить степень бакалавра. Ориентация и встреча с консультантом по программе бакалавриата до регистрации на первый семестр занятий.Ориентация на степень бакалавра гарантирует, что вы понимаете политики и процессы, связанные со специализациями бакалавриата. На Консультационная сессия для получения степени бакалавра, вы рассмотрите индивидуальный план курса, чтобы помочь в регистрации. Ожидается, что после вашего первоначального консультативного приема студенты зарегистрироваться на курсы онлайн через приложение TitanWeb после входа в портал myEFSC.Регистрация задерживается для всех принятых студентов бакалавриата. записи до завершения ориентации и консультирования.

Если вы были приняты на программу бакалавриата EFSC, вы можете пройти эти два требования следующим образом:

Пройдите онлайн-ориентацию и запишитесь на отдельную консультацию для получения степени бакалавра.

• Доступ к онлайн-ориентации через портал myEFSC с вашим номером B и паролем. После входа в систему нажмите значок Ориентация ученика / Предварительный просмотр Титана, чтобы начать ориентацию.

Воспользуйтесь приведенными ниже ссылками, чтобы назначить встречи для получения рекомендаций бакалавра с доступными методы (телефон, команды MS или на территории кампуса) варьируются в зависимости от кампуса.



ВАЖНО: Студенты должны быть официально приняты на программу бакалавриата в чтобы иметь доступ к опции онлайн-ориентации. Это НЕ тот шаг, который можно завершено до вашего принятия. Пожалуйста, завершите онлайн-ориентацию до ваше запланированное время встречи.

Шаг 6: Зарегистрируйтесь на занятия, оплатите обучение, получите студенческий билет, наклейку на парковку и книги.

  • Ознакомьтесь с расписанием занятий EFSC, чтобы узнать о предлагаемых курсах.
  • Посетите разделы «Плата за обучение» для получения информации об оплате сборов.
  • Студенческие билеты
  • можно бесплатно получить в любом офисе безопасности кампуса EFSC, предъявив регистрацию в классе. и удостоверение личности с фотографией. Этот идентификатор также будет вашим читательским билетом и заменит потерянную карту. 10 долларов.
  • Для парковки на всех кампусах EFSC требуется студенческое разрешение на парковку. Годовая стоимость составляет 40 долларов США (плюс налог) за наклейка, которая охватывает осенний, весенний и летний периоды каждого учебного года и 20 долларов США (плюс налог) для декали, купленной в весенний или летний период, которая покрывает оба срока. Получение Разрешение включает в себя двухэтапный процесс создания временного разрешения в Интернете, а затем заберите разрешение в офисе службы безопасности вашего кампуса.
  • книжных магазинов расположены во всех четырех кампусах. По крайней мере, за 30 дней до первого дня занятий для каждого семестра EFSC публикует список каждого учебника, необходимого для каждого курса, предлагаемого в учреждении во время предстоящего срок. Вы можете найти список на странице “Найти учебники” на веб-сайте книжного магазина, где будет указан международный стандартный номер книги (ISBN) для каждой необходимой книги. учебник или другая идентифицирующая информация, название, все перечисленные авторы, издатели, номер издания, дата авторского права и дата публикации.Проконсультируйтесь с Financial Aid о помогите оплатить книги и ознакомьтесь с графиком доступности Book Allowance.

студентов пост-бакалавриата – прием в бакалавриат

студентов без степени

Студенты, получившие степень бакалавра со средним баллом 2.0–2,69 имеют право на зачисление без ученой степени.

Этот тип приложения является общим для студентов, которым необходимо пройти дополнительные курсы бакалавриата для подготовки к поступлению в аспирантуру, программу второго бакалавриата или программу подготовки учителей. Студенты без ученой степени со средним баллом по программе бакалавриата 2,7 или выше должны подавать заявление как аспиранты без степени.

Требования к поступающим
  • Заявка на EMU
  • Плата за регистрацию в размере 35 долларов
  • Официальные стенограммы всех колледжей и университетов, которые ранее посещались

Второй бакалавр

Второй бакалавр – это вариант для студентов, которые уже имеют степень бакалавра и хотят продолжить другой.Студенты должны иметь степень бакалавра аккредитованного колледжа или университета.

Требования к поступающим
  • Заявка на EMU
  • Плата за регистрацию в размере 35 долларов
  • Официальные стенограммы из всех колледжей и университетов, которые ранее посещались

Post Bachelors Teacher Preparation (PBTP)

Студенты, получившие степень бакалавра, не обучаются сертификат и хотели бы получить начальный сертификат преподавателя (предварительный), имеют право на зачисление после бакалавриата.Для поступления студенты должны иметь средний балл по программе бакалавриата 2,5.

Если абитуриент имеет совокупный средний балл бакалавриата от 2,0 до 2,5, демонстрирует компетентность по крайней мере в одной из тестовых областей (математика, чтение и / или письмо) и соответствует всем другим условиям приема, он может быть принят в качестве кандидата на пост- студент, не имеющий степени бакалавра. Студент, не имеющий степени, должен пройти не менее 12 кредитных часов в EMU, отобранных с консультантом и заработать как минимум 2,5 GPA (C или выше должен быть получен во всех классах), чтобы подать заявку на поступление к учителю пост-бакалавриата. Программа сертификации.

Требования к поступающим
  • Заявка на участие в программе EMU
  • Плата за подачу заявления в размере 35 долларов
  • Официальные стенограммы из всех колледжей / университетов, которые ранее посещались тест на знание математики, чтения и письма.
  • Проверка данных ICHAT.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *