Что такое специалитет бакалавриат и магистратура: Бакалавриат и магистратура или специалитет?

Что такое специалитет (уровень образования)?

Что такое специалитет в вузах?

Специалитет – это классическая, традиционная для нашей страны форма получения высшего образования, включающая в себя полный курс теоретических знаний и практических навыков, необходимых для успешной работы в качестве специалиста. Курс обучения по такой программе составляет не менее 5 лет. Для медицинских ВУЗов он равен минимум 6 годам.

Многие статусные учебные заведения сохранили такую форму обучения. Это продиктовано принципиальной позицией руководства таких ВУЗов, их стремлением сохранить традиционный подход к обучению, богатой историей учебных заведений и высокими стандартами учебных программ. Однако, перспективы системы обучения по программе специалитета в нашей стране туманны.

Такие программы более консервативны и являются продолжением советской системы образования. Принято стратегическое решение о переходе на Болонскую систему, включающую в себя три ступени – бакалавр, магистр, доктор наук.

Как видим, специалисту здесь места нет. Хотя все еще в научной среде идут жаркие споры по этому поводу.

В некоторых случаях параллельное существование традиционной и Болонской системы обучения приводит к организационным и административным конфликтам. Однако пока еще на государственном уровне обе системы обучения признаны и обоснованы. Стоит отметить, что зачастую на рынке труда более высоко ценится диплом специалиста, чем бакалавра или магистра. Хотя это все неоднозначно и субъективно и быстро меняется.

По внешним признакам обучение по программе специалитета не отличается от других программ. Здесь так же существуют дневная и заочная форма обучения. По объему знаний, глубине погружения в учебный процесс такие программы примерно соответствуют обучению в магистратуре. Как показывает практика, конкурс на специалитет примерно соответствует конкурсу на аналогичные факультеты, работающие по Болонской системе.

После получения диплома специалиста вчерашний студент может продолжить учебы в аспирантуре. То есть, современная система образования признает примерное равенство уровней подготовки магистра и специалиста. Минусом обучения по программе специалитета являются трудности с признанием таких дипломов за рубежом.

Для выбора интересующего вас ВУЗа по программе подготовки специалиста обратитесь к предложенному выше списку. Здесь вы найдете все интересующие вас данные.

Что такое специалитет в вузе? Программы специалитета

Скоро многим выпускникам школ придется выбирать, куда поступать. Важно выбрать не только специальность, но и форму обучения. В настоящее время студент также может выбрать для первого образования между двумя направлениями: бакалавриат или специалитет.

Мало кто знает разницу между этими видами обучения, поэтому мы решили помочь и рассказать, что такое специалитет в вузе, а также какие программы специалитета еще остались.

 

Содержание

 

Что такое специалитет в вузе

Почему специалитет отменили

Программы специалитета сейчас есть

Как поступить на специалитет самому

Может ли специалист поступить на магистратуру

Что лучше бакалавриат или специалитет

Куда можно пойти после специалитета

Как повысить уникальность курсовой или диплома

 

Что такое специалитет в вузе

 

Давайте разберемся, что такое специалитет в вузе.

Это академическая степень обучения, при которой студент обучается на узкую специальность в течение 5 (5,5) лет. За это время студент приобретает углубленные знания и поэтому является востребованным специалистом после получения диплома. Многие специалисты сразу трудоустраиваются, потому что их ждут на рабочих местах.

Эта программа отличается от бакалавриата и магистратуры, т.к. является исключительно российской. Поэтому студенту необходимо быть готовым к тому, что найти работу за рубежом, скорее всего, не получится. Придется дополнительно учиться за границей и получать степени бакалавра и магистра.

Специалитет в вузе – это очень редкая программа, которая в настоящее время встречается в большинстве случаев на технических специальностях.

 

 

Почему специалитет отменили

 

Специалитет в России практически искореняется из-за того, что наша страна вступила в Болонский процесс. Болонская система образования предусматривает общую модель обучения и примерно общие программы для обучения, которые будут приняты во всех согласных странах.

Раньше, в Советское время, существовал только специалитет. Чтобы получить диплом, студенту требовалось 5 (5,5) лет учиться на очной форме обучения, а то и 6 лет на заочной. При этом выпускник мог получить любую должность, согласно своим знаниям, навыкам и опыту.

Теперь студент получает диплом бакалавриата через 4 года и может после этого трудоустраиваться. К сожалению, место руководителя он получить не сможет, пока не получит еще одну академическую степень магистра.

Таким образом, специалитет в вузе – это наиболее полная программа обучения для специалистов.

 

Программы специалитета сейчас есть

 

 

Программы специалитета в вузе встречаются нечасто. Практически все из них относятся к техническому профилю. Перечислим направления, по которым вы можете выбрать специалитет:

• Математика и механика
• Физика и астрономия
• Химия
• Биологические науки
• Техника и технологии строительства
• Информатика и вычислительная техника
• Информационная безопасность
• Электроника, радиотехника и системы связи
• Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии
• Электро- и теплоэнергетика
• Ядерная энергетика и технологии
• Машиностроение
• Физико-технические науки и технологии
• Оружие и системы вооружения
• Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия
• Техника и технологии наземного транспорта
• Авиационная и ракетно-космическая техника
• Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники
• Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта
• Управление в технических системах
• Фундаментальная медицина
• Клиническая медицина
• Фармация
• Ветеринария и зоотехния
• Психологические науки
• Экономика и управление
• Юриспруденция
• Образование и педагогические науки
• Сценические искусства и литературное творчество
• Музыкальное искусство
• Изобразительное и прикладные виды искусства
• Экранные искусства
• Военное управление

Как вы видите, большинство направлений относятся к техническим наукам. Однако есть выбор для абитуриентов, чтобы поступить и на гуманитарные специальности по программе специалитета в вузе.

 

Как поступить на специалитет самому

 

 

Чтобы поступить на специалитет, бакалавриату необходимо набрать высокий балл для прохождения по конкурсу. Специалитет также делится на бюджетные и коммерческие места. Поэтому если вы не уверены, что попадете на бюджет, то есть вероятность попасть на коммерческое отделение.

При подаче заявления о поступлении, вам необходимо изучить факультет, на который вы собираетесь поступать. Возможно, на нем уже нет программы специалитета, а остался только бакалавриат. Тогда вам придется поступать в магистратуру, если вы хотите в будущем получить место руководителя.

Специалитет в вузах России все чаще уступает место бакалавриату и магистратуре. Поэтому будьте внимательны при выборе специальности и университета.

 

Может ли специалист поступить на магистратуру

 

Да специалист может поступить в магистратуру. Однако на бесплатное обучение рассчитывать не приходится. На бюджет в магистратуру можете пройти специалист, который получил диплом до 2012 года. Тот, кто получил диплом после, будет обучаться на магистратуре как на втором высшем образовании.

Хотя есть случаи, когда приемная комиссия все-таки допускает специалиста до бюджета или позволяет перейти на бюджет после первого курса обучения. Поэтому об этом необходимо узнавать непосредственно в деканате.  

Стоит ли поступать в магистратуру, рассказали в предыдущей статье.

 

Что лучше бакалавриат или специалитет

 

 

Многие люди спрашивают, куда лучше поступать на бакалавриат или специалитет. На определенных специальностях обучают только по одной степени обучения. Однако если у вас есть выбор, то давайте проведем сравнение и выберем, что лучше, бакалавриат или специалитет.

• Специалитет дает больше углубленных знаний по профессии. Поэтому студенту не придется дополнительно получать магистратуру, чтобы занять должность руководителя
• Бакалавриат позволяет учиться только 4 года, при этом студент сможет устроиться на работу на штатного сотрудника
• Специалитет подходит тем молодым людям, которые не собираются переезжать в будущем за границу, т. к. их диплом просто не примут в других странах
• Диплом бакалавриата принимается во всех странах, причем можно поступить на магистратуру за рубеж
• С дипломом специалитета нельзя получить бесплатное обучение на магистратуре. Если вы захотите сменить специальность, то придется поступать как на второе высшее
• После неудачного выбора специальности на бакалавриате вы можете получить другую специальность на магистратуре, причем поступить можно на бюджет

Итак, как вы видите, бакалавриат в настоящее время выигрывает специалитет. Поэтому советуем вам поступать на специалитет в вузе, если вы уже определились со своей профессией на всю жизнь и не хотите переезжать в будущем в другую страну.

 

Куда можно пойти после специалитета

 

 

После специалитета в вузе вы сможете пойти работать по той специальности, которую выбрали. Чаще всего университет помогает выпускникам специалистам найти работу. Для Российской Федерации востребованы технические специалисты, поэтому достаточно попросить рабочее место во время прохождения практики.

Также вы можете сразу поступить в аспирантуру и пойти по научной стезе. В будущем сможете стать доцентом или профессором.

 

Как повысить уникальность курсовой или диплома

 

Наш сервис Killer-antiplagiat.ru помогает студентам сдать курсовую или дипломную работу с первого раза на отлично.

Вы можете заказать написание готовой работы по вашей теме. Сделаем все быстро и качественно.

Также предлагаем повысить уникальность текста до 80-90% за 1 минуту. Можно попробовать бесплатное повышение 2 страниц.

Обязательно добавьте наш сервис в закладки, чтобы обратиться в самый экстренный момент.

Итак, в этой статье мы рассмотрели, что такое специалитет в вузе. Теперь вы знаете, что специалитет – это академическая степень, которая противостоит бакалавриату и магистратуре. Специалист может работать только в пределах Российской Федерации, а также может обучаться в магистратуре только платно. Поэтому абитуриентам необходимо заранее подумать, готовы ли они учиться 5 лет на специалиста, либо им достаточно отучиться 4 года на бакалавриате.

 

Бакалавриат/Специалитет/Магистратура. Московский инновационный университет

Высшее образование – Бакалавриат

1

09.03.03 – Прикладная информатика

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Математика

27. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

1

09.03.03 – Прикладная информатика

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Информатика и ИКТ

40. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

1

09.03.03 – Прикладная информатика

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

2

37.03.01 – Психология

заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Биология

36. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

2

37.03.01 – Психология

заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Русский язык

36. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

2

37.03.01 – Психология

заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Обществознание

42. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

3

38.03.01 – Экономика

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Обществознание

42. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

3

38.03.01 – Экономика

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Математика

27. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

3

38.03.01 – Экономика

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

4

38.03.02 – Менеджмент

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Обществознание

42. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

4

38.03.02 – Менеджмент

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Математика

27. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

4

38.03.02 – Менеджмент

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

5

38.03.04 – Государственное и муниципальное управление

заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Обществознание

42. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

5

38.03.04 – Государственное и муниципальное управление

заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Математика

27. 00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

5

38.03.04 – Государственное и муниципальное управление

заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

6

40.03.01 – Юриспруденция

очно-заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Обществознание

42.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

6

40.03.01 – Юриспруденция

очно-заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

История

32.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

6

40.03.01 – Юриспруденция

очно-заочная форма обучения, с оплатой обучения очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

7

41.03.05 – Международные отношения

очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

История

32.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

7

41.03.05 – Международные отношения

очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Иностранный язык

22.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

7

41.03.05 – Международные отношения

очная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

8

43.03.02 – Туризм

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

История

32.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

8

43.03.02 – Туризм

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Обществознание

42.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

8

43.03.02 – Туризм

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

Русский язык

36.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

9

43.03.03 – Гостиничное дело

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

1

Русский язык

36.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

9

43.03.03 – Гостиничное дело

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

2

Обществознание

42.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

9

43.03.03 – Гостиничное дело

очная форма обучения, с оплатой обучения заочная форма обучения, с оплатой обучения

среднее общее, среднее профессиональное, высшее

3

История

32.00 / 100.00

ЕГЭ ВИ, проводимое организацией самостоятельно

Форма проведения: Компьютерное тестирование с использованием дистанционных технологий Язык: Русский

Магистратура

Общая информация
 

Что лучше: специалитет или бакалавриат?

В связи с тем, что в 2003 году Российская Федерация подписала Болонскую декларацию, целью которой является создание Единого европейского пространства высшего образования, система российского образования осуществляет постепенный переход на существующую в Европе двухуровневую систему подготовки профессионалов с высшим образованием. Данная система состоит из 1-ого уровня обучения – бакалавриата и 2-ого уровня обучения – магистратуры.

Бакалавриат – первый уровень базового высшего образования и имеет практико-ориентированный характер. Нормативный срок обучения по программе бакалавриата составляет 4 года. 

По окончании данной программы, выпускнику ВУЗа выдается диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением степени «БАКАЛАВР». 
Соответственно, «бакалавр» – это выпускник ВУЗа, получивший фундаментальную подготовку без какой-либо узкой специализации, он в праве занимать все те должности, для которых их квалификационными требованиями предусмотрено наличие высшего образования.

Магистратура – второй уровень высшего образования и предполагает более глубокое освоение теоретических аспектов направления подготовки и ориентирует студента на научно-исследовательскую деятельность по данному направлению. Нормативный срок обучения по программе магистратуры составляет 2 года (после окончания бакалавриата или специалитета с присвоением степени “дипломированный специалист”). 

По окончании данной программы, выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением степени «МАГИСТР».

Специалитет – традиционная вид высшего профессионального образования, которая сохраняется на равнее с двухуровневой системой обучения. Нормативный срок обучения по программе специалитета составляет 5 лет. 

По окончании которого выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании  с присвоением квалификации «СПЕЦИАЛИСТ». 

Стоит отметить еще несколько преимуществ двухуровневой системы образования.

Во-первых: этот вид квалификации по сравнению с «дипломированным специалистом» принят по международной классификации и приветствуется работодателями во всем мире.

Во-вторых: фундаментальность подготовки позволяет без труда сменить профессию. Программы подготовки бакалавров в соответствии с ГОС позволяют за один год перейти к любой совместимой профессии, а «дипломированному специалисту», например, придется получать новую профессию по программе второго высшего образования в течение 2-2,5 лет.  

По закону «Об образовании» второе высшее образование является платным, а бакалавр может продолжить обучение в магистратуре иного профиля на бюджетной основе, т.к. получает образование по программе второго уровня. Кроме того, бакалавры (в отличие от специалистов), поступившие в магистратуру в год окончания бакалавриата имеют отсрочку от призыва на срочную военную службу  в армии еще на 2 года, т.е. на срок обучения в магистратуре.

ВЗГЛЯД / Когда появилось разделение на бакалавриат и магистратуру? :: Вопрос дня

В начале ноября в Кремле состоялось заседание Совета по русскому языку. Там снова встал вопрос, целесообразно ли делить обучение на бакалавриат и магистратуру – особенно применительно к гуманитарным специальностям. Например, в случае с педагогами по русскому языку. 

Пару слов вставила и министр просвещения Ольга Васильева – она заявила, что бакалавриата недостаточно для обучения гуманитариев, что это, по сути, «неоконченное высшее образование». «Даже в администрацию президента не на все должности берут с бакалавриатом, не считая, что это в полном смысле законченное образование», – сказала она.

Суть прозвучавших сомнений в том, что если с техническими специальностями все более-менее ясно – бакалавриат дает основные знания, с которыми уже можно полноценно работать, то аналогичный уровень в гуманитарной сфере может быть недостаточен. 

При этом на сайте одного из проектов Министерства науки и высшего образования прямо говорится о том, что диплом бакалавра в России означает, что человек получил полноценное высшее образование. По тем профессиям, где четырех лет обучения мало, по-прежнему установлен специалитет – например, в большинстве медицинских вузов совсем немного бакалаврских программ, а курс может быть даже шестилетним.

Когда было установлено такое разделение?

В Европе – давно. «Бакалаврами» впервые начали называть каноников низшей ступени в Парижском университете в XIII веке. Затем практика распространилась на юриспруденцию, а за ней – и на другие специальности. Такие студенты учились меньше других. Идея об «усеченном» высшем образовании была слишком неоднозначной – и встретила яростную критику. Через несколько столетий в Германии преподаватели вузов ратовали за отмену степени бакалавра – по их мнению, она дискредитировала высокий статус университетского образования. И, надо сказать, подобный «флер» сохранился за бакалавриатом до сих пор – далеко не все европейские и мировые вузы перешли на двухступенчатую систему «бакалавр – магистр», многие просто адаптировали свои учебные планы под нее.

А что в России?

У нас бакалавры долгое время были только в духовных семинариях. Их аналогом, по сути, была степень «кандидата» – так называли студента, закончившего курс и защитившего кандидатскую диссертацию. Затем он имел право стать «магистром» – это понятие официально появилось в 1803 году, с указом Александра I «Об устройстве училищ». Магистров готовили по строго определенным специальностям, причем отбор и контроль за ними был достаточно жестким. Они затем шли в «доктора». 

Таким образом, система «кандидат – магистр – доктор», близкая к нынешней, сформировалась в Российской империи в начале XIX века. Но прожила она недолго. Уже в 1884 году степень «кандидата», то есть современного бакалавра, отменили новым Университетским уставом. Объяснялось это тем, что качество диссертаций кандидатов, их итоговых работ, было гораздо ниже, нежели магистерских или докторских. Так что до прихода советской власти в России было всего две ученых степени – магистр и доктор. А дальше появился специалитет – большевикам во множестве прикладных областей требовались специалисты, и государство начало готовить их, причем массово. 

Болонский процесс

В современном виде двухступенчатая система «бакалавриат – магистратура» появилась в конце XX века. Название свое она получила от Болонского университета, одного из старейших в мире. В 1986 году именно оттуда прозвучали первые призывы унифицировать европейскую систему образования, чтобы студентам, преподавателям и ученым было проще обмениваться знаниями и без проблем менять место обучения или работы. 

До дела дошло в 1999-м – два десятка европейских стран подписали Болонскую декларацию, в которой было несколько ключевых пунктов. Один из них подразумевал создание в государствах-подписантах двухступенчатой системы квалификаций: первая (три–четыре года обучения) выпускала студентов с дипломом бакалавра, вторая (один–два года) – с дипломом магистра. К 2005 году система оформилась окончательно – официально появилась кредитно-балльная система оценок: по задумке она должна была позволить студентам беспрепятственно переходить из вуза в вуз, не обнуляя свои результаты. Университеты, присоединившиеся к программе, получили право выдавать своим выпускникам к дипломам приложения единого европейского образца. 

Россия подписала документ в 2003 году, хотя некоторые вузы добровольно ввели у себя бакалавриат еще в 90-х. Официально же страна перешла на двухступенчатую систему в сентябре 2007 года. 

Критики не затихали ни до, ни после этого шага. И, судя по последнему совещанию в Кремле, разговоры продолжаются до сих пор. Причем не только в России. Оппоненты системы с самого начала утверждали, что ее суть – насквозь экономическая, поскольку глубинная цель – снизить издержки европейских правительств. Все же обменные программы и в целом налаживание связей между университетами в разных странах – дело недешевое. А мысль о всеобщем и открытом обмене идеями на этом фоне неизбежно теряется и никакой реализации не получит. Более того, считают они – и здесь уже подключаются критики с российской стороны, – Болонский процесс способен лишь сломать устоявшиеся годами образовательные системы, заменив их калькой, не учитывающей национальных особенностей. Среди основных «российских» претензий – подход к тому, как двухступенчатую программу внедряли. Во многих вузах, по мнению критиков, к этому подошли просто – «обрубили» курс специалитета на год, отдав его магистратуре, и все. Хотя изначально переход подразумевал тщательную и взвешенную переоценку нынешних образовательных курсов. С другой стороны, ректоры многих ведущих университетов страны усиленно защищают систему. Среди аргументов – большее число бюджетных мест в магистратуре. Да и само наличие этого института многие рассматривают как плюс, поскольку он позволяет студентам безболезненно сменить специальность или же углубить знания в уже освоенной. 

Бакалавриат, специалитет, магистратура, ученая степень — как их сравнивать?

Многие задаются вопросом: какой диплом лучше — бакалавра, получившего образование по Болонской системе, или специалиста, учившегося по традиционной форме? Чем по сути является магистратура? И как эти формы образования ценит рынок труда? Разберемся.

Статистика указывает, что магистратура, которую считают ступенью высшего образования, становится все более популярной. За семь последних лет число выпускников магистратуры утроилось, достигнув 185 тысяч, а в 2020 году число магистрантов составило пятую часть поступивших в вузы. Вместе с тем, многие работодатели не различают бакалавров и магистров, а потому продолжение обучения не приносит работникам выгод. Возможно, это часть тенденции высокого спроса на среднее техническое образование, на выпускников техникумов и колледжей. Так, для большинства офисных работ не требуется глубоких знаний, которые дает высшее образование, или, к примеру, сегодня на любом производстве можно встретить станочников с высшим образованием, которое там не требуется. Да и работодатель не хочет доплачивать за хорошее образование за несложный труд.

Как сопоставить Болонскую систему и «нашу» традиционную?

Традиционная система высшего образования в нашей стране складывалась в довоенное время, когда растущая промышленность нуждалась в образованных специалистах. Тогда сформировалась ступенчатая система подготовки кадров: ПТУ (в 20-30-х годах — ФЗУ) — техникумы — институты. Эта система готовила не только инженерные (технические) кадры, но и гуманитарные: существовали художественные, педагогические и театральные училища, техникумы.

Сейчас, когда система среднего профессионального образования разрушена, молодежь получает образование в вузах. Их подавляющее число именуется университетами, хотя ранее это были институты и, напомню, Бауманский технический университет назывался Техническим училищем им.  Н. Э. Баумана. Для подготовки к учебе в средних и высших учебных заведениях молодежь направлялась на подготовительные отделения — рабфаки.

Кроме основных дисциплин преподавались социально-политические: история КПСС, марксистско-ленинская философия, диалектический материализм и т. п. Так сложилось пятилетнее обучение. Хотя там, где преподавались сложные науки (техника, медицина) обучение длилось и длится 5,5–6 лет.

Но стране нужны и научные кадры. Для «входа» в мир науки соискатель должен был доказать свою способность проводить исследования. Для этого он после трехлетнего обучения в аспирантуре представлял работу, в которой он показывал свою квалификацию и готовность для проведения исследований. Защитив этот труд перед ученой комиссией, соискатель становился кандидатом наук, то есть получал пропуск в науку, но ученым он мог считаться лишь после защиты докторской диссертации.

Аналогия с Болонской системой прослеживается: для получения основного образования, как там считается, достаточно и четырех лет, а для «входа» в большую науку требуется показать квалификацию исследователя защитой магистерской диссертацией после двухлетнего обучения в магистратуре.

Почему у нас отличаются сроки подготовки? В нашей стране, вероятно, из-за традиционно повышенного требования к кадрам и объема знаний, который надо было давать студентам и аспирантам, не имевшим хорошего среднего образования в 20-30-х годах.

Строгость и дисциплина в оценке кандидатских диссертаций, с одной стороны, и отсутствие таковых для магистерских работ — с другой, позволяют говорить о несопоставимом качестве первых по отношению к последним. Известно и качество многих магистерских работ, и требования к ним. Ведь зачастую, многие вузы привлекают бакалавров в магистратуру на платной основе, не заботясь о качестве преподавания.

И еще один интересный фактор: к защите докторской диссертации магистр, скорее всего, не будет допущен, он должен пройти через защиту кандидатской.

Что дает магистратура выпускникам?

США и Великобритании магистр зарабатывает в среднем на 5,5–30% больше по сравнению бакалавром, а в Японии на 30–40%. Магистры-гуманитарии зарабатывают меньше представителей технических и инженерных специальностей, педагоги — меньше, чем управленцы и менеджеры. Так, в сфере бизнеса в США магистратура прибавляет к зарплате 19–23%, в то время как диплом магистра в образовании, скорее, может иметь обратный эффект.

Не так давно НИУ «Высшая школа экономики» провел исследование о связи между наличием диплома магистратуры и перспективой трудоустройства. В целом, показано, что магистрам легче найти работу, чем бакалаврам, да и зарплата у них выше.

В магистратуру чаще идут более успешные студенты: 30% магистрантов — бакалавры с красным дипломом, а среди выпускников-магистров таких 45%. Магистерское образование, по сравнению с бакалавриатом, повышает вероятность занятости на 12% среди женщин и на 3% у мужчин. Диплом с отличием прибавляет к этой вероятности ещё 3% и 4% соответственно. Но на заработок красный диплом оказывает обратное влияние: отрицательное или не очень значимое. Получению работы успехи в обучении чаще всего не способствуют. А вот обычный диплом магистра влияет на прибавку к зарплате: у женщин на 10%, у мужчин на 2,5%. С позиции зарплат магистерская степень не имеет значения для работников культуры, искусства, гуманитарных и общественных наук. Самые большие премии — у тех, чьи специальности связаны с цифровыми навыками и перспективой занять руководящие посты. Магистерская степень в математике и компьютерных науках дает прибавку к зарплате для в 15% женщин и 6% для мужчин, в экономике и управлении — 20% и 12%.

Отмечено, что у тех, кто совмещал учебу с работой (87%) вероятность трудоустройства выше (у женщин на 10%, мужчин — на 5%), а также выше зарплата (на 8% и 6% соответственно).

Магистратура — удобное средство для смены профессии, чем воспользовались 22% магистрантов, но и найти работу им сложнее: двухлетняя подготовка не столь глубока, да и сказывается отсутствие базы.

Важный фактор — вуз, дающий образование магистра. В приоритете научно-исследовательские университеты (НИУ) и участники проекта «5–100». Шансы получить работу после магистратуры в них повышаются на 12,5–13,5% для женщин и 7–8% для мужчин, а зарплатные премии — 15–16% и 4–7%.

Болонская система, надо признать, не нашла еще широкого распространения в нашей стране. Работодатели пока присматриваются к бакалаврам и магистрам и не всегда они понимают, какова эффективность такого обучения, каков их уровень готовности к практической деятельности. Это может быть связно, в первую очередь, с тем, что для значительной части работ высшего (теоретического) образования не требуется. Хотя, приведенные данные исследования внушают оптимизм в отношении спроса на таких специалистов.

что это? В чем разница между степенью бакалавра, специальности и магистра? Чем отличается бакалавриат от специальности

Перед поступлением поступающему недостаточно определиться с профессией. Необходимо определиться, какую форму обучения выбрать: бакалавриат со степенью магистра или по специальности. В этой статье мы расскажем, чем специальность отличается от программ бакалавриата и магистратуры, каковы плюсы и минусы каждого вида обучения и каким выпускникам легче устроиться на работу.

Что такое специальность

Специальность – это традиционный для России взгляд на высшее образование … Студенты-специалисты учатся в университете 5 лет, после чего получают степень «аспирант».

В 2003 году Россия подписала Болонскую декларацию и начала переход к европейской системе высшего образования. Так в российских вузах появилась двухуровневая система высшего образования: бакалавриат плюс магистратура.

Чем степень бакалавра отличается от степени магистра

Бакалавриат – это первый уровень высшего образования, длится 4 года.Во время учебы вы получите базовые знания по специальности и степень бакалавра. Диплом бакалавра считается законченным высшим образованием.

Магистр – это второй уровень высшего образования, который длится 2 года. В отличие от бакалавриата, степень магистра дает возможность выбрать узкую специализацию. Например, если у вас есть степень бакалавра менеджмента, вы можете получить степень магистра менеджмента в торговле или туризме.

Преимущества программ бакалавриата и магистратуры

Диплом признан за рубежом.Если вы получили степень бакалавра в России и хотите продолжить обучение за рубежом, иностранный университет подтвердит ваш диплом. Получить работу за границей со степенью бакалавра или магистра проще, чем с дипломом специалиста.

Легко сменить профессию … Программы бакалавриата и магистратуры структурированы таким образом, что вы можете проучиться 4 года, а затем поступить в магистратуру по менеджменту. В итоге у вас будет две специальности. Кроме того, вы можете получить степень магистра в другом университете.

Отсрочка из армии … Если студент поступит в магистратуру в год окончания, он получит отсрочку от армии на 2 года. Специалисту такой отсрочки при поступлении в магистратуру не дается.

Минусы программ бакалавриата и магистратуры

Недоверие работодателей. Некоторые работодатели настороженно относятся к бакалаврам из-за того, что они учатся на 1-2 года меньше специалистов. Поэтому чаще нанимают специалистов.

Магистратура оплачиваемая.Не все бакалавры, обучавшиеся с ограниченным бюджетом, смогут бесплатно пройти магистерскую программу. Бюджетные места в магистратуре есть, но их гораздо меньше, чем на бакалавриате. Если у вас не хватает денег на получение степени магистра, вы можете сделать перерыв в учебе, поработать и скопить на вторую степень.

Плюсы и минусы специальности

Оценивается работодателями. Работодатели охотно нанимают специалистов, потому что они учатся по узкому профилю, а бакалавры получают общие знания.

В аспирантуру поступить проще. Если собираетесь заниматься наукой или поступать в аспирантуру, выбирайте специальность. Вы сможете стать аспирантом сразу после получения степени по специальности, а для получения степени бакалавра необходимо будет сначала получить степень магистра.

Занимает больше времени. Специалист учится на 1-2 года дольше, чем бакалавриат. Если вам жалко это время и вы хотите побыстрее начать работать, выберите степень бакалавра.

Подтвердить диплом за границей сложно.За рубежом специалиста нет, поэтому вам будет сложнее подтвердить диплом специалиста для учебы или работы за границей.

Какой тип обучения выбрать

Однозначно нельзя сказать, что лучше выбрать: специальность или степень бакалавра со степенью магистра. Чтобы вам было легче идентифицировать и увидеть разницу между ними, мы собрали плюсы и минусы каждой формы обучения в таблице.

	Специальность	Бакалавриат	Магистр
Диплом о высшем образовании	да	да	да
Срок обучения	5-6 лет	4 года	2 года
Возможность учиться бесплатно	много бюджетных мест	много бюджетных мест	мало бюджетных мест
Отношение работодателей	хорошо	настороженно	хорошо
Признание диплома за рубежом	с трудом допускает	легко узнать	легко узнать

Более чем в 50 странах мира, особенно в Европе, существует двухуровневая система высшего образования.Университеты ежегодно выпускают бакалавров и магистров из своих стен в «профессиональную» жизнь. Вопрос в том, откуда в этом случае специалисты? Также с университетов и даже позже становятся магистрами, а также бакалаврами. Чтобы окончательно не запутаться, чем отличается бакалавр от специалиста, заглянем в историю.

Происхождение понятий «специалист» и «бакалавр»

Бакалавриат появились в Средние века в Восточной Европе, уже тогда это понятие относилось к студентам университетов, достигшим определенного уровня мастерства, степени.Одна из версий происхождения слова «бакалавр» сводится к тому, что достигшие этой степени награждались плодом лавра, и это звучало как «бакка лаури». Термин «специалист», в свою очередь, относится исключительно к советскому пространству. Он называл себя дипломированным специалистом, а до сих пор его называют человеком, получившим диплом о высшем образовании по той или иной специальности. В большинстве постсоветских стран, в том числе в России и Украине, степень «специалиста» уже отменена.Таким образом, можно сказать, что основное различие между бакалавром и специалистом заключается в терминах: бакалавр – это академическая степень, специалист – это квалификация.

Различия в подготовке бакалавров и специалистов

1. Степень бакалавра от степени специалиста отличает время обучения. Бакалавр будет сидеть за партой всего 4 года, а специалисту 5-6 лет, в зависимости от специальности.
2. Первые два года будущие бакалавры и будущие специалисты учатся по одной программе, разделение начинается на третьем курсе.В то время как бакалавры продолжают изучать предметы широкого профиля, специалист переходит к узкопрофильным дисциплинам.
3. Отличие бакалавра от специалиста после окончания учебы в том, что специалист получает диплом по специальности, а бакалавр – по общему высшему образованию.
4. Бакалавр и специалист могут продолжить обучение в магистратуре. Но для бакалавра-магистра и специалиста-магистра разница в том, что первый формально продолжает получать высшее образование и может это делать, а для специалиста это второе образование, в любом случае платное.

Плюсы и минусы

Получается, что ответить на вопрос, что бакалавр или специалист выше, практически невозможно. Оба имеют высшее образование, и оба могут работать по профессии. К плюсам выбора в пользу бакалавриата можно отнести возможность продумать выбор специализации. Например, окончив университет, вы можете начать работать и в зависимости от сферы деятельности сделать выбор в магистратуре. Специалист рискует, получив специальность, и не найти ее применения на практике.

Очевидным преимуществом степени бакалавра будет для студента, собирающегося уехать за границу, поскольку степень бакалавра является единым стандартом. В то же время при приеме на работу в России или Украине степень бакалавра оценивается неоднозначно – это минус. Многие работодатели воспринимают такое образование как неполное, вроде обо всем и ни о чем одновременно. В свою очередь, европейские и американские работодатели с энтузиазмом принимают бакалавров в качестве сотрудников с перспективой обучения «для себя».

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что при выборе высшего образования – специалиста или бакалавра, вы должны прежде всего ориентироваться на свои личные планы. Вы мечтаете или о скорейшей экономической самостоятельности, то степень бакалавра, даже в старших классах, по специальности определились – очевидно, специальность.

В связи с тем, что в 2003 г. Российская Федерация подписала Болонскую декларацию, направленную на создание Единого европейского пространства высшего образования, в системе российского образования осуществляется постепенный переход к существующей в Европе двухступенчатой ​​системе подготовки специалистов с высшим образованием. .Эта система состоит из бакалавриата, (1-й этап) и магистратуры, (2-й этап).

Бакалавриат

Это уровень базового высшего образования, который длится 4 года и носит практико-ориентированный характер. По окончании данной программы выпускнику вуза выдается диплом о высшем профессиональном образовании со степенью «бакалавр» . Соответственно, бакалавр – это выпускник вуза, получивший фундаментальную подготовку без какой-либо узкой специализации; он имеет право занимать все те должности, для получения квалификации которых требуется высшее образование.

Магистр

Это высшее образование более высокого уровня, которое приобретается через 2 дополнительных года после получения степени бакалавра и предполагает более глубокое освоение теоретических аспектов направления обучения и ориентирует студента на исследовательскую деятельность в этой области. По окончании данной программы выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением степени «магистр».

Наряду с новыми уровнями высшего образования существует традиционный вид – «Специальность» , программа которого предусматривает 5-летнее обучение в вузе, после чего выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании и присвоена степень «дипломированный специалист» .

Перед отправкой документов в вуз по той или иной специальности поступающий должен принять осознанное решение, исходя из своих профессиональных интересов и личных жизненных планов, какую программу обучения лучше выбрать. Если соискатель не планирует вести исследовательскую деятельность и стать ученым в выбранной профессиональной сфере, то для полноценной работы и успешного карьерного роста достаточно получить степень «бакалавр».

Стоит отметить еще несколько преимуществ этой программы.

Прежде всего : Этот тип квалификации признан на международном уровне по сравнению с «сертифицированным профессионалом» и приветствуется работодателями по всему миру.

Во-вторых: фундаментальный характер обучения позволяет легко сменить профессию. Программы бакалавриата в соответствии с Госстандартом позволяют за год перейти на любую совместимую профессию, а «дипломированный специалист», например, должен будет получить новую профессию по программе второго высшего образования в течение 2–2 дней.5 лет. Согласно закону об образовании второе высшее образование является платным, и бакалавр может продолжить обучение в магистратуре другого профиля на бюджетной основе, т.к. получает образование по программе третьего уровня. Кроме того, бакалавры (в отличие от специалистов), поступившие в магистратуру в год окончания бакалавриата, имеют отсрочку от призыва на военную службу в армии еще на 2 года, то есть на период обучения в магистратуре.

Сегодня высшее образование можно получить с разной квалификацией. Раньше университеты выпускали выпускников с такими же знаниями. Сегодня люди, планирующие получить высшее образование, могут выбирать между степенью бакалавра, специалиста, магистра и магистратуры.

Квалификационный отбор

Наверное, все понимают, что магистр и аспирант – это уже определенная академическая степень. Но мало кто знает разницу между специалистом и холостяком.Давайте разберемся, что лучше выбрать, что нужно учитывать при выборе квалификации и в чем преимущества каждой из программ обучения. Бакалавр, магистр, специалист – что выбрать?

Бакалавр и специалист – что это?

Чтобы ответить на вопрос: «Что лучше – бакалавр или специалист, или магистр», давайте рассмотрим, что это за формы обучения.

Бакалавриат – это, так сказать, первая ступень, первая степень высшего образования.Если вы заранее выбрали эту программу обучения, вы получите только базовые знания, азы профессии. Конечно же, окончив бакалавриат, вы сможете сдать необходимые экзамены и отправиться учиться в магистратуру.

Специальность – это уже традиционная программа обучения для стран СНГ. После обучения в данной форме высшего образования студент получает квалификацию «специалист».

Как продолжить

Только имеющие законченное среднее образование могут пойти учиться на бакалавра или специалиста, то есть для того, чтобы пойти учиться в высшее учебное заведение, необходимо окончить школу или техникум, техникум, после чего необходимо сдать гос. Экзамены.Конкурс проводится по их результатам. Как правило, по специальности существует смешанная программа, которая берется из программ бакалавриата и магистратуры.

Разница между бакалавром и специалистом

Кто есть кто? Бакалавр, специалист, магистр. При поступлении в вуз нужно определиться, какую квалификацию выбрать. От этого будет зависеть многое: куда вы пойдете работать, какие знания получите и т. Д. Вам нужно сразу определиться, куда идти: в бакалавриат, магистратуру или специалиста.Сегодня многие работодатели стараются не брать на работу выпускников с незаконченным высшим образованием, то есть бакалавров. Также российские компании выдвигают такие же требования, а у зарубежных предприятий они могут отличаться. Так что лучше – бакалавр или магистр?

Пару лет назад таких подразделений не было, и все выпускники получали один диплом с квалификацией «специалист». В это время в зарубежных университетах начали практиковать двухуровневую систему высшего образования.После этого наши учебные заведения, воспользовавшись зарубежным опытом, начали использовать эту систему. Благодаря этому в разных вузах можно получить старую и новую квалификацию.

Разница программ обучения

Кто есть кто (бакалавр, специалист, магистр?

• Если вы выберете степень бакалавра, то вы будете учиться 4 года, и вы должны учиться на специалиста не менее 5 лет.
• Студент, обучающийся на бакалавриате, по окончании учебы будет знать только базовую часть своей специальности.Специальность предусматривает более узкое знание профессии.
• По этим квалификациям, как правило, сначала изучаются общеобразовательные предметы (2 года), а уже потом происходит разделение.
• Бакалавр, как мы уже рассмотрели, может только получить основу своей специальности и пойти работать в этой области, но специалист получит определенные знания по одной из областей.
• После бакалавриата можно поступить только в магистратуру, а после специальности студент может прыгнуть на одну ступеньку и учиться дальше в аспирантуру.
К участию в конкурсе допускаются
• бакалавров для продолжения бесплатного обучения в магистратуре. Поступить в магистратуру специалисты смогут только за деньги, так как это уже считается вторым высшим образованием.

Бакалавриат и Магистр – в чем разница? Теперь вы понимаете, что есть существенная разница. Также работодатели знают, что из вуза уходят специалисты с более узкими знаниями.Из-за этого холостякам труднее найти работу. Однако студент, окончивший университет и получивший степень бакалавра, обладает всеми необходимыми знаниями и навыками.

Плюсы и минусы бакалавриата

Бакалавриат или Магистр – что лучше? Это, наверное, странно, но степень бакалавра сейчас очень популярна. Почему он так популярен? Давайте посмотрим на все преимущества степени бакалавра:

• Сейчас в Европе существует двухуровневая система образования, поэтому со степенью бакалавра можно легко поехать за границу, чтобы найти там работу.
• Диплом бакалавра не привязан к конкретной узкой специальности, поэтому выпускник вуза может выбрать больше вакансий для трудоустройства.
• Срок обучения 4 года.
• Во время обучения студент может выбрать более узкую специальность и уйти в бюджет магистратуры.
• Во время обучения студентам предоставляется отсрочка от службы в армии.

Конечно, у этой системы образования есть и недостатки.

Бакалавриат или Магистр – что лучше? Как мы уже выяснили, работодатели стараются не нанимать бакалавров, так как считают, что 4 лет недостаточно для получения профессиональных знаний.Также большим недостатком является то, что поступить в магистратуру очень сложно, так как бюджетных мест мало, а обучение там достаточно дорогое. При обучении в магистратуре на платном отделении отсрочки из армии нет.

Плюсы и минусы магистра

Что лучше – бакалавр или магистр? После 4-го курса студентам предстоит сделать непростой выбор: закончить обучение со степенью бакалавра или продолжить обучение в магистратуре.Давайте посмотрим на преимущества магистратуры:

• В магистратуре дополнительно нужно будет проучиться 2-3 года. Это плюс для юношей, которых можно призвать в армию.
• Мастера могут продемонстрировать все свои знания, проявить задатки ученого и заявить о себе в научных кругах.
• После окончания школы можно поступить в аспирантуру.
• По окончании обучения магистрант получит определенные узкие знания по специальности, которых бакалавр не имеет и частично принадлежит специалисту.После обучения по специальности можно работать только в России, так как за рубежом таких дипломов нет, чего нельзя сказать о степени магистра.

Но есть и недостатки в магистерской программе:

• Для получения степени магистра необходимо будет сдать государственные экзамены и защитить диссертацию, что намного сложнее, чем диссертацию.
• Во время учебы в аспирантуре вам необходимо публиковать различные научные публикации в определенных журналах и проводить исследования.

Выход

Необходимо подбирать программу тренировок исходя из ваших целей. Что лучше – бакалавр или магистр? Степень бакалавра дает нам общие знания по конкретному направлению, а специальность и степень магистра дают своим студентам конкретные профессиональные знания по узкой специальности. Помните, что когда вы учитесь на степень бакалавра, время, которое вы тратите на обучение, сокращается. Оцените свои финансовые возможности, так как попасть в бюджет на магистерскую программу довольно сложно, а обучение там достаточно дорогое.На степень бакалавра проще выделить бюджет. Как правило, только 20% бакалавров поступают в магистратуру за счет государства.

Если вас не пугает перспектива занятия научной деятельностью, необходимо выбрать степень магистра или специальность.

Также, если вы планируете работать в международных компаниях, вам необходимо получить степень бакалавра или магистра, к сожалению, специальность не даст вам такой возможности. Вам нужно выбрать для себя, что лучше – бакалавр или магистр.

Бакалавр, магистр, специалист, аспирант … Определения, которые сейчас кажутся соискателю очень далекими и незначительными при выборе вуза и при поступлении. Тем не менее, как показывает практика, подумать о типе специальности еще до начала обучения, ведь это зависит от того, какой диплом получит выпускник. И чтобы сделать правильный выбор, важно понимать разницу между бакалавром и специалистом, и специалистом от магистра.Понимание разницы значительно упрощает принятие правильных решений и планирование на годы вперед.

Внутреннее высшее: бакалавр, специалист, магистр по Болонской системе

Масштабные изменения в образовательной системе России начались в 2003 году, когда к Болонскому процессу присоединилось РФ … Нововведения коснулись многих вопросов высшего образования, но, пожалуй, самые заметные нововведения связаны с типом специальности и соответственно, дипломы, которые получат выпускники вузов.Таким образом, традиционная трехуровневая система дипломов бакалавр-специалист-магистр заменяется двухуровневой системой, принятой в большинстве стран мира, в которой не нашлось места специалисту. Таким образом, с 2010 года российские вузы не получают лицензию на использование программ подготовки специалистов, а с 2015 года этот уровень полностью выпадет из учебного процесса … Проще говоря, они больше не будут готовить студентов с дипломом специалиста.

Ссылка: Болонский процесс

– план конвергенции, стандартизации и гармонизации систем высшего образования в европейских странах.Основные цели Болонского процесса:

• обеспечение более широкого доступа к высшему образованию;
• возможность трудоустройства в других странах с иностранным дипломом;
• повышение мобильности студентов при выборе вузов;
• ускоряет модернизацию и совершенствование высшего образования в разных странах Европы и Азии.

Чем бакалавр отличается от специалиста?

Как мы уже выяснили, специалист как понятие будет упразднено в России уже с 2015 года … Дипломы этого типа будут котироваться наравне с любыми другими, но больше не будут выдаваться. Таким образом, поступление в вуз с намерением получения такого диплома маловероятно (за исключением некоторых типов государственных вузов), но тем, кто сейчас находится, просто нужно решить, продолжать обучение или нет. Придется понимать разницу между бакалавром и специалистом. Об этом стоит подумать поступающим в военные вузы, большинство из которых продолжают придерживаться трехуровневой системы образования.Конечно, можно действовать по принципу «жизнь покажет», но всегда лучше ставить перед собой вполне конкретную цель.

Так в чем разница между бакалавром и специалистом? Вопреки распространенному заблуждению, степень бакалавра – это законченное образование , но только его первая ступень. Многие работодатели наверняка не воспримут такой диплом как подтверждение о высшем образовании со всеми вытекающими отсюда последствиями. Но есть и плюсы. Во-первых, вам нужно будет проучиться всего 4 года, что позволит вам раньше обрести финансовую независимость, начать профессиональное развитие на практике и вообще как можно скорее попрощаться с вузом.Отличие бакалавра от специалиста еще и в том, что степень бакалавра принимается в большинстве европейских стран, что позволит удобно продолжить обучение там. Диплом специалиста будет бесполезен: за границей такой специальности просто нет, и его «счастливый» обладатель снова окажется на одном уровне с бакалаврами.

Что касается нашей страны, то вот ответ на вопрос “Кто выше: специалист или бакалавр?” однозначный. Диплом специалиста по-прежнему воспринимается как полное подтверждение высшего образования … И хотя для его получения придется еще 1-2 года провести в стенах вуза, большинство студентов решаются на этот шаг. Единственное, что смущает, – это неопределенный статус специалиста после 2015 года и бесполезность такого диплома в Европе.

Чем специалист отличается от магистра?

О достоинствах и недостатках специальности мы уже говорили, но теперь стоит разобраться, что лучше: специалист или магистр? Некоторые неопытные абитуриенты ставят вопрос еще шире: кто выше, магистр или специалист? Ответ на оба вопроса одинаковый.Конечно, степень магистра лучше и престижнее … Основная сложность заключается в том, что для поступления на этот уровень высшего образования придется пройти конкурс, а стоимость дополнительных двух лет (а то и больше!) Может стать неприятным сюрпризом для школьников и их родителей.

Существенная разница между магистром и специалистом состоит еще и в том, что второй тип диплома может приниматься работодателями и учебными заведениями за рубежом … Этот факт далеко не гарантирован, но то, что квалификация магистра цитируется и определяется в Европе, дает некоторую надежду. Особенно, если студенту посчастливилось получить образование в солидном, крупном университете. Эта разница между специалистом и магистром является важным стимулом для любого, кто рассчитывает продолжить свое образование / исследовательскую деятельность за рубежом или получить престижную работу в Европе.

Надеемся, что после прочтения нашего отзыва о разнице между специалистом, магистром, бакалавром разница стала для вас более очевидной.В любом случае желаем вам принять правильное решение и ни при каких обстоятельствах не останавливать самосовершенствование!

Правильно напишите свою степень // Центр карьерных услуг // Marquette University

Правильный способ сообщить о вашей степени работодателям и другим лицам – использовать следующие форматы:

Степень – академическая степень, которую вы получаете. Ваша специальность в дополнение к ученой степени; его можно добавить к фразе или написать отдельно.Включите в свое резюме полное название вашей степени, специальности, второстепенные, акценты и сертификаты.

Бакалавриат Степень бакалавра наук Степень бакалавра искусств Примеры: Бакалавр биологии Степень бакалавра гуманитарных наук Специальность: английский язык

Ученые степени Магистр наук Магистр гуманитарных наук Магистр образования Магистр делового администрирования Примеры: Магистр иностранных языков и литературы Магистр образования Специализация: среднее образование

Двойная специализация – Вы не получите две степени бакалавра, если у вас двойная специализация.Степень определяется вашим начальным образованием (бакалавр гуманитарных наук или бакалавр наук). Если вы не совсем уверены, какая из ваших специальностей является основной, проверьте CheckMarq или позвоните в офис регистратора.

Пример: Начальная специальность: Психология ; Среднее специальное: Маркетинг Бакалавр психологии и маркетинга

Пример: Основная специальность: Маркетинг ; Среднее специальное: Психология Бакалавр наук в области маркетинга и психологии

В письме вы можете сократить свою степень, написав его так:

• В мае 20XX года я получу диплом бакалавра международных отношений.
• В декабре 20XX года я получу диплом магистра по консультированию.

Не знаете, какую степень вы получаете? Вот список специальностей бакалавриата и соответствующих степеней:

Программа ускоренного бакалавриата и магистратуры – Школа информатики и вычислений: IUPUI

Станьте мастером. Быстрее.

В постоянно развивающемся пространстве, где встречаются технологии и информация, наш ускоренный пятилетний период B.С. + М.С. Программа получения степени позволяет вам завершить дополнительные программы бакалавриата и магистратуры в рекордно короткие сроки. В этом динамично развивающемся секторе есть постоянный спрос на специалистов в области информатики и вычислений – от новых медиа-сред до взаимодействия человека и компьютера.

Получите исключительное преимущество в поле.

Работодатели ищут выпускников с высочайшей квалификацией и набором навыков, чтобы стать лидерами в области технологий завтрашнего дня. Имея степень бакалавра и магистра по смежным специальностям, вы будете хорошо подготовлены для достижения успеха в области вычислительной техники и информационных технологий, а также в таких отраслях, как здравоохранение, наука, бизнес, спорт, интерактивные медиа и дизайн.

Текущие бакалавриат – подайте заявку на ускоренную программу

Варианты градусов

Получение комбинированной степени бакалавра и магистра позволит вам получить более высокую стартовую зарплату и расширить возможности карьерного роста.

B.S. в прикладных данных и информатике

B.S. по биологии

B.S. в области биомедицинской информатики

B.S. в области управления медицинской информацией

B.S. в области здравоохранения

B.S. по информатике

Б.С. в медиаискусстве и науке

B.S. в сестринском деле

B.S. в области спортивного менеджмента

Начало работы

Чтобы получить ускоренную степень бакалавра и магистра, вы должны сначала подать заявку и быть принятым в IUPUI в качестве студента бакалавриата. Степени бакалавра и магистра присуждаются независимо.

Вы подадите заявку на ускоренную программу в шестом семестре бакалавриата. или когда вы успешно завершили свои первые пять семестров – 75 кредитных часов – с совокупным средним баллом по программе бакалавриата, равным 3.25 или выше.

Как подать заявку

Подайте заявку на ускоренную программу до крайнего срока через нашу внутреннюю систему подачи заявок за семестр перед выпускным годом:

Ускоренное приложение SoIC (без платы за подачу заявления)

• 1 ноября – крайний срок весеннего семестра.
• 1 апреля – крайний срок осеннего семестра.

Личное заявление (500-750 слов) своими словами на следующий адрес:

• Каковы ваши карьерные цели в выбранной вами специальности?
• Почему вы подаете заявление на поступление в аспирантуру и как эта программа поможет вам в достижении этих целей?
• Как ваша курсовая работа и / или предыдущий академический или профессиональный опыт подготовили вас к успешной учебе в аспирантуре?

Портфолио (при подаче заявки на ускоренную программу с человеко-компьютерным взаимодействием MS):

• Кандидаты должны указать в портфолио свою конкретную роль и вклад в проекты портфеля.
• Кандидаты без образования или опыта в области HCI должны предоставить образцы проектов, выполненных в смежных областях, академические статьи, опубликованные статьи, программное обеспечение или программы или любые другие доказательства стипендий или профессиональных артефактов.
• Нет установленного формата для представления портфолио.
• Портфолио – это возможность соискателя убедительно продемонстрировать навыки, знания и потенциальную способность участвовать и вносить свой вклад в высококачественные творческие проекты в области взаимодействия человека с компьютером.

Если у вас есть вопросы о праве на участие или процессе подачи заявки, свяжитесь с Элизабет Касселл ([email protected]), заместителем директора по работе с выпускниками Школы информатики и вычислительной техники.

Магистерская программа по сестринскому делу

Здесь начинается ваш путь к многообещающей карьере медсестры.

Наша магистерская программа по сестринскому делу – это трехлетняя ускоренная программа, кульминацией которой является получение степени магистра по сестринскому делу для людей без предварительной подготовки к сестринскому делу, но имеющих степень бакалавра в другой области.

Выпускники этой программы подготовлены к продвинутым медсестрам, которые являются дипломированными медсестрами (RN) с академической подготовкой, которая квалифицирует их как экспертов в клинической практике, общественном здравоохранении и политике. Роль продвинутой медсестры включает в себя функции клинициста, преподавателя, эксперта по политике здравоохранения, консультанта и / или исследователя.

В течение первого года программы вы будете заниматься концентрированным обучением, которое завершится лицензированием в качестве RN. Студенты имеют право сдать экзамен на получение лицензии Национального совета (NCLEX-RN), утвержденный Калифорнийским советом по зарегистрированным медсестрам (BRN).В оставшиеся два года программы вы будете зачислены в нашу программу магистра наук для обучения по специальности медсестер на уровне выпускников, выбирая из обширного набора специальностей; и включает в себя смену врачей, полевые работы и часы резидентуры на объектах, главным образом в районе залива Сан-Франциско. По окончании трехлетней программы вы получите лицензию RN и степень магистра по выбранной вами специальности.

Обратите внимание, что предварительные условия для этой программы были пересмотрены в марте 2021 года.Посетите нашу веб-страницу требований, чтобы ознакомиться с предварительными условиями.

Вам нужно будет решить, какая специальность MS из числа продвинутых медсестер вам подходит, чтобы вы могли заявить о своей специальности во время подачи заявления. Во время скрининга большая часть оценки будет сосредоточена на вашем соответствии специальности и конкретной роли медсестры продвинутого уровня, связанной с этой специальностью.

Для лицензированных медсестер, которые заинтересованы в прохождении курсовых экзаменов на получение лицензии RN, мы предлагаем вариант за 45 кварталов, если позволяет место.

Информация о COVID-19 для кандидатов 2021-22 годов

UCSF будет принимать оценки «успешно / не сдан» без ущерба для курсов, пройденных во время пандемии COVID-19. У нас всегда была практика рассматривать оценки в контексте множества других аспектов заявки, и международный кризис, безусловно, создает уникальный и убедительный контекст. Принимая эту политику, мы осознаем тот факт, что некоторые школы бакалавриата предоставляют учащимся возможность проходить курсы либо для получения оценок, либо на основе «прошел / не прошел».Поэтому мы хотим четко указать, что соискатели не должны чувствовать давление со стороны UCSF, чтобы они выбирали оцениваемый вариант. Студенты и их семьи сейчас сталкиваются с множеством проблем. Давление на оценки не обязательно должно быть одним из них.

Онлайн-курсы и лабораторные работы могут быть приняты для выполнения предварительных требований к курсу для цикла подачи заявок на 2021-22 годы из-за воздействия пандемии COVID-19. Доступны онлайн-курсы и лабораторные работы, если они поступают из аккредитованного колледжа или университета, в официальной транскрипте которого указаны кредитные баллы колледжа.Предпочтительный формат онлайн-лабораторных работ – это синхронные лабораторные работы под руководством инструктора или участие в виртуальной лаборатории. Если вы не уверены в своих конкретных планах, пожалуйста, свяжитесь с Управлением по делам студентов до записи на курс.

Магистерские программы – Работа с аспирантами

Расширьте свои карьерные возможности, получив степень магистра инженерных наук в одном из 10 лучших государственных университетов.

Инженерный колледж Герберта Вертхайма Университета Флориды предлагает несколько вариантов программ для получения степени магистра наук (M.S.) или магистра инженерных наук (M.E.) Студенты также имеют возможность продолжить обучение в докторантуре. степень с дополнительным финансированием и руководством исследователей факультета UF.

Узнайте о наших программах на получение степени и выберите ту, которая подходит именно вам!

Все претенденты рассматриваются на предмет доступного финансирования! Нет отдельных заявок на финансирование или стипендию.

---

Традиционный (на территории кампуса)

Традиционные магистерские программы проводятся на территории кампуса и варьируются от 30 до 36 кредитов и занимают 1.От 5 до 2 лет для завершения в зависимости от конкретной программы на получение степени.

Студенты, обучающиеся по традиционной программе получения степени, имеют уникальные возможности для сотрудничества с преподавателями и коллегами в кампусе.

UF – один из шести университетов в стране с юридическими, медицинскими, инженерными, сельскохозяйственными и ветеринарными колледжами в одном кампусе, что дает студентам возможность сотрудничать по нескольким дисциплинам.

Многие традиционные магистры приезжают из других регионов и / или из других стран.Это разнообразие идейного лидерства необходимо для формирования мира с глобальной точки зрения.

ВОЗМОЖНОСТЬ СТИПЕНДИИ: Премия Гленна и Деборы Ренвик в области инженерных наук предоставляет некоторым студентам 20 000 долларов США для жителей штата, не являющихся гражданами Флориды (проживающих за пределами штата, из других стран), и 10 000 долларов США для жителей Флориды (в штате) на завершение инженерных работ по степень магистра кампуса. https://www.eng.ufl.edu/graduate/renwick/

ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЛЯ НЕФЛОРИДСКИХ РЕЗИДЕНТОВ: Премия за академические достижения предусматривает гарантированное вознаграждение в размере 4500 долларов США, которое распределяется как частичный отказ от платы за обучение в размере 1500 долларов США в семестр на срок до трех семестров.Это открыто для иностранных и иностранных студентов. Жители штата Флорида не имеют права.

Обратите внимание, что эти награды, а также помощь в оплате обучения EDGE Online, НЕ МОГУТ быть объединены.

---

бакалавриат / магистратура (на территории кампуса)

Комбинированная программа позволяет студентам бакалавриата, имеющим академическую квалификацию, получить как степень бакалавра, так и степень магистра.

Комбинированные программы на получение степени позволяют студентам получить преимущество в своем последипломном образовании, пройдя курсы повышения квалификации в течение младших и старших курсов бакалавриата.

Принятые кандидаты могут получить определенное количество кредитов для выпускников (обычно от 12 до 21 часа утвержденных курсовых работ) во время зачисления на бакалавриат. Утвержденные часы соответствуют требованиям для обеих степеней.

Минимальная квалификация для многих программ включает средний балл 3,2 и конкурентоспособный балл GRE для поступления в аспирантуру в зависимости от конкретной области обучения.

ПОМОЩЬ В ОБУЧЕНИИ: Соискатели комбинированной степени, которые в настоящее время имеют стипендии (e.g., Florida Bright Futures) могут направить часть средств на стипендию бакалавриата на оплату обучения в аспирантуре до получения степени бакалавра.

Для получения дополнительной информации посетите: https://catalog.ufl.edu/UGRD/academic-advising/combined-degrees/

---

онлайн (край УФ)

EDGE, что расшифровывается как Electronic Delivery of Gator Engineering, предлагает онлайн-степень магистра семи наших отделов Gator Engineering с несколькими программными треками (выделенные области обучения), доступными по этим семи специальностям.Каждая магистерская программа состоит из 10 курсов (30 кредитных часов курсовой работы).

Магистратура предлагается на семестровой основе с различными предложениями курсов на осенний, весенний и летний периоды.

Степень магистра можно получить всего за 24 месяца. Вы можете брать столько или меньше, сколько позволяет ваше расписание в каждом семестре. Поскольку уроки такие же, как и у наших аспирантов на территории кампуса, вы получаете точно такую ​​же степень без всякого упоминания «дистанционного обучения» в вашем дипломе.

UF EDGE также предлагает сертификаты выпускников инженерных специальностей, которые представляют собой более короткие программы, состоящие из трех-пяти курсов.

Эти сертификаты – хороший способ расширить или обновить некоторые из ваших инженерных навыков в данной области, если вы не хотите получить полную степень магистра. Все полученные степени и сертификаты являются теми же высококачественными программами, в которых участвуют студенты инженерного факультета на территории кампуса, но их можно пройти, где бы вы ни жили или работали.

Для получения дополнительной информации посетите: https: // ufedge.ufl.edu/students/degree-programs/

ВОЗМОЖНОСТЬ ФИНАНСИРОВАНИЯ: Снижение стоимости обучения для принятых кандидатов в магистратуру EDGE по сравнению с обучением в кампусе.

---

Вопросы о высшем инженерном образовании в Университете Флориды?

Щелкните здесь, чтобы получить контактную информацию преподавателей и сотрудников инженерного колледжа Герберта Вертхайма

онлайн-программ магистратуры | UMGC

Скидка для федеральных служащих и их супругов, а также имеющих право иждивенцев будет применяться к платным программам обучения за пределами штата и программам для получения дипломов по специальности.Это не относится к докторским программам. Эта скидка не суммируется со стипендией по окончании обучения для студентов муниципальных колледжей Мэриленда или со стипендией по окончанию обучения в Пенсильвании.

Стоимость обучения по программам бакалавриата и магистратуры для студентов, отвечающих критериям проживания в Мэриленде, будет действующей в штате. Обучение военнослужащих срочной службы; члены Избранных заповедников, Национальной гвардии и Уполномоченного корпуса Службы общественного здравоохранения США и Национального управления океанических и атмосферных исследований; а супруги и иждивенцы этих студенческих групп будут иметь действующий военный или специальный тариф.Если вы студент и пользуетесь льготами после 9/11, обратитесь к консультанту по телефону 800-939-8682, чтобы узнать, можете ли вы подать заявку на оба пособия.

Все студенты должны платить за обучение на всех курсах, на которые они записаны. Стоимость обучения подлежит утверждению Попечительским советом университетской системы штата Мэриленд. Они могут быть изменены или могут быть включены другие сборы в результате решений Попечительского совета. Несмотря на любые другие положения этой или любой другой университетской публикации, университет оставляет за собой право вносить изменения в плату за обучение, плату и другие сборы в любое время, когда такие изменения будут сочтены необходимыми университетом и Попечительским советом USM.

Попечительский совет уполномочил университет взимать с просроченного счета студента все расходы по взысканию, понесенные университетом. Обычный сбор составляет 17 процентов плюс расходы на адвоката и / или судебные издержки. Плата за обслуживание неоплаченного чека составляет 30 долларов. Запросы на услуги (например, выписки, дипломы, регистрация) будут отклоняться до тех пор, пока не будут оплачены все долги.

Подробную информацию о требованиях к месту жительства см. В Политике классификации студентов для целей приема и обучения.

Финансовая помощь и снижение платы за обучение для сотрудников Университетской системы штата Мэриленд не распространяется на некредитные курсы. Преимущества Golden ID не могут применяться к платным, некредитным курсам, специальностям бакалавриата или магистратуры или докторским программам. Для совместного обучения, экзаменов по курсу и экзаменов EXCEL 301.

Выпускные программы – Школа медсестер

Сертификат взрослого-геронтолога-клинического медсестры (CNS)

Этот сертификат по специальности представляет собой вариант кредита на курс без получения степени, позволяющий подготовить дипломированных медсестер со степенью магистра сестринского дела в качестве практикующих медсестер для пациентов взрослого возраста.

Сертификат практикующей медсестры первичной медицинской помощи для взрослых-геронтологов (AGPCNP)

Этот сертификат по специальности представляет собой вариант кредита на курс без получения степени, позволяющий подготовить дипломированных медсестер со степенью магистра сестринского дела в качестве практикующих медсестер для взрослых в учреждениях первичной медико-санитарной помощи.

Врач сестринской практики

Программа «Доктор медсестер» (DNP) предназначена для подготовки медсестер на самом высоком уровне практики для современной сложной среды здравоохранения.Клинический подход, основанный на фактических данных, делает упор на профилактику, оценку и лечение сложных проблем со здоровьем у взрослого и пожилого населения.

Онлайн: Низкое проживание в Монровии

Магистр медсестер начального уровня (ELM)

Программа начального уровня магистра в области сестринского дела (ELM) предназначена для студентов, имеющих степень бакалавра или более высокую степень по другим дисциплинам, но желающих получить степень бакалавра и магистра в области сестринского дела. Программа предоставляет студентам интенсивную последовательность обучения до и после получения лицензии, которая позволяет им стать зарегистрированными медсестрами (RN) и получить BSN, а также приводит к получению степени магистра наук в области сестринского дела (MSN) по клинической специальности.

Сертификат практикующей семейной медсестры (FNP)

Этот сертификат по специальности не является вариантом зачета курса без получения степени, который готовит дипломированных медсестер со степенью магистра в области сестринского дела к практикующим медсестрам в области здравоохранения, ориентированного на семью.

Магистр управления здравоохранением

Эта программа для выпускников, доступная в Интернете и при личной встрече, предназначена для работающих профессионалов, заинтересованных в карьере в области управления или политики здравоохранения, но не имеющих предыдущего опыта в этой области.

Онлайн

MSN в области управления и управления здравоохранением

Программа

APU «Магистр медсестер в области управления и руководства здравоохранением» предназначена для зарегистрированных медсестер со степенью бакалавра в области медсестринского дела, которые заинтересованы в продвижении своей карьеры в сфере управления здравоохранением в бесчисленных медицинских учреждениях.

Доступно онлайн

MSN в области сестринского образования

Программа магистра в области сестринского образования обеспечивает всестороннюю подготовку к тому, чтобы стать преподавателем медсестер.Используя технологии и методы преподавания-обучения, преподаваемые опытным медсестринским факультетом, студенты развивают компетенции и навыки, необходимые для обучения следующего поколения медсестер, лидеров и исследователей.

Доступно онлайн

MSN со специальностями CNS

Магистр медсестер со взрослым-геронтологом-клиническим медсестрой-специалистом (CNS) или педиатрическим клиническим медсестрой-специалистом позволяет студентам сконцентрироваться на одной из этих двух клинических областей содержания и практики.

MSN со специальностями NP

Магистр наук в области сестринского дела со специальностями практикующая медсестра (NP) предлагает специальности: практикующая медсестра для взрослых-геронтология (AGNP), семейная практикующая медсестра (FNP) и практикующая психиатрическая медсестра (PMHNP). Эти три клинические области содержания и продвинутой практики подготавливают медсестер к работе с пациентами в течение взрослых лет, на протяжении всей жизни человека или в условиях психиатрического и психического здоровья.

MSN со специальностью SNSC

Магистр медсестер (MSN) с сертификатом школьной медсестры (SNSC) готовит медсестер к тому, чтобы они были эффективными практиками школьного здравоохранения. На протяжении всей программы учащиеся развивают теоретические и практические знания в области сестринского дела и образования, применяемые к основным медицинским услугам в государственных школах (K-12).

MSN с сертификатом SNSC и FNP

Эта комбинированная программа позволяет учащимся получить степень магистра вместе с сертификатом школьной медсестры, включая специализацию в области семейной медсестры (FNP), готовя их к сертификации в штате Калифорния и к национальной сертификации.

MSN с сертификатом SNSC и PNP

Эта комбинированная программа позволяет студентам получить степень магистра вместе с сертификатом школьной медсестры, включая специализацию в педиатрической медсестре (PNP), готовя их к сертификации в штате Калифорния и к национальной сертификации.

Магистр общественного здравоохранения (MPH)

Степень магистра здравоохранения готовит студентов к тому, чтобы стать лидерами в области общественного здравоохранения и улучшить самочувствие различных групп населения.

Доступно онлайн

Магистр сестринского дела (MSN)

Имея национальную аккредитацию, магистр наук в области сестринского дела (MSN) готовит студентов по передовой теории и практике в специализированной клинической области сестринского дела. По завершении студенты будут соответствовать всем требованиям для получения сертификата и будут иметь право на участие в общенациональном совете. Примечание. Студенты, обучающиеся по программе MSN, также должны пройти курсовую работу по специализированной клинической области сестринского дела.

Свидетельство о сестринском образовании

Сертификат последипломного образования по медсестринскому делу готовит медсестер к преподавательской работе в различных клинических и / или академических условиях. Этот сертификат основан на навыках и знаниях, полученных в программе магистра медицинских наук (MSN).

Сестринское дело, кандидат медицинских наук

Программа PhD по медсестринскому делу – это исследовательская программа, предназначенная для подготовки выпускников к стипендии и преподаванию.Выпускники становятся медсестрами-учеными, преподавателями и исследователями, готовыми проводить систематические исследования для улучшения здоровья общества и подготовки будущего поколения медсестер-клиницистов и академиков.

Эта программа предлагает следующие области обучения: Здоровье семьи и общества и Международное здоровье.

Сертификат практикующей онкологической медсестры

Сертификат практикующей онкологической медсестры предоставляет лицензированным практикующим медсестрам обучение и знания, необходимые для оказания расширенной помощи онкологическим больным на протяжении всего периода болезни, уделяя особое внимание удовлетворению уникальных потребностей выживших после рака и их семей.Зарегистрируйтесь в этой программе вместе с доктором медсестер, чтобы применить все дидактические единицы и почти половину клинических единиц к программе DNP.

Сертификат педиатрической клинической медсестры (CNS)

Этот сертификат по специальности представляет собой вариант кредита на курс без получения степени, позволяющий подготовить дипломированных медсестер со степенью магистра сестринского дела к практикующим медсестрам в таких областях, как педиатрия или акушерство.

Сертификат практикующей педиатрической медсестры – первичной медико-санитарной помощи (PNP-PC)

Этот сертификат по специальности не является вариантом зачета курса без получения степени, который готовит дипломированных медсестер со степенью магистра сестринского дела к практикующим медсестрам с младенцами и детьми в учреждениях первичной медико-санитарной помощи.

Свидетельство об окончании магистратуры в области управления и здравоохранения

Сертификат пост-магистра в области управления и управления здравоохранением готовит студентов к управлению сестринскими услугами в различных медицинских учреждениях.