Разница между бакалавром и специалистом и магистром: В чем разница между бакалавриатом и специалитетом?

Содержание

Магистр определение. Кто такие бакалавр, специалист и магистр. Чем отличаются бакалавриат и магистратура

Содержание

В нынешнее время молодым людям доступно высшее двухуровневое образование. Каждый студент, который в будущем хочет стать отличным специалистом по выбранному им профилю, должен четко понимать, бакалавриат и магистратура – что это такое и чем эти степени отличаются друг от друга. Разница между ними существенна, у каждой есть свои достоинства и недостатки. Узнайте, каковы особенности этих академических степеней.

Что такое бакалавриат

Это первая, базовая ступень академического образования. Условия доступа к ней просты. Нужно получить среднее, средне-специальное или профессионально-техническое образование. Поступить можно после окончания 11 класса школы, специализированного колледжа, техникума, училища. Существует заблуждение о том, что бакалавриат – это незаконченное высшее образование. Это неверно. Степень бакалавра – первая полноценная ступень высшего образования, при наличии которой человек вправе устраиваться на работу по специальности.

Сколько учатся

Как правило, образовательный процесс длится четыре года, хотя встречаются и исключения. Академический бакалавриат студент получает после сдачи экзаменов. Стоит отметить, что существует ряд специальностей, которые даже на базовом уровне невозможно освоить за 4 курса, особенно в медицинской и технической сферах. Обучение на таких факультетах разбивается на другие этапы, не вписывающиеся в общую концепцию европейского образовательного стандарта.

Программа бакалавриата

План ориентирован на то, чтобы дать студенту практические знания по выбранной им специальности. Узконаправленных дисциплин в образовательной программе практически нет. Если они включены, то с минимальным количеством часов, и дают только базовые знания. Бакалавриат изначально был задуман для того, чтобы студент выбрал узкую специальность, и осознанно продолжил обучение по ней на магистратуре. В российской же практике эта ступень стала относительно самостоятельной.

Бакалавриат с недавних пор разделяют на две категории по ряду признаков и поставленных перед студентами задач, хотя это нововведение пока практикуют не везде.

Виды первой ступени академического образования:

Прикладная . Для студентов, которые планируют устроиться на работу сразу после окончания высшего учебного заведения. Ведется практическая подготовка. Форма обучения на прикладном бакалавриате только дневная/очная.
Академическая . Профессиональная подготовка бакалавров, планирующих поступать в дальнейшем на магистратуру. Упор делается на научно-исследовательскую работу, много теоретических курсов. Учиться можно как на дневной, так и на заочной форме.

Бакалавриат в России

В практику нашей страны программа начала внедряться после подписания Болонской конвенции. Реформа подразумевает постепенное создание единого образовательного пространства европейского стандарта. Высшее образование во всех странах должно быть двухступенчатым: бакалавриат и магистратура. Раньше студенты получали диплом специалиста, проучившись 5-6 лет. Сейчас от этой практики постепенно отходят, но пока уровень «специалитет» не упразднен полностью, потому что далеко не все профессии можно освоить за 4 года даже на базовом уровне.

Что такое магистратура

Это вторая ступень высшего образования, но для получения доступа к ней обязательно необходимо получить первую. Магистром человек считается после того, как он полностью закончит учебный процесс. Поступать на магистратуру бесплатно могут бакалавры и лица, получившие специалитет до того, как ввели болонскую систему. Курс предметов подобран так, чтобы студент был максимально погружен в практическую и научную деятельность.

Программами руководят преподаватели самой высшей квалификации, доктора наук. К каждому студенту с самого первого семестра прикрепляется наставник из их числа. Под руководством преподавателя человек выбирает направление научных исследований и защищает магистерскую диссертацию. До того момента, пока студент не защитил диссертацию, он – магистрант. В ходе обучения он получает педагогические навыки и по окончании программы может работать преподавателем.

Зачем нужна

Многие люди не понимают, зачем ходить на лекции еще какое-то время, если после бакалавриата можно сразу устроиться на работу. Магистратура необходима человеку для того, чтобы у него было право занимать руководящие должности. Для поступления на работу по ряду специальностей тоже нужно получить вторую ступень высшего образования. Кроме того, магистратуру можно окончить, чтобы получить образование не по выбранной изначально, а по другой специальности.

Что дает

Образование достается нелегко, но приносит множество преимуществ. Окончив магистратуру, вы получите такие возможности:

Вы сможете занимать руководящие должности, работать на по специальностям, требующим обеих ступеней высшего образования.

Профессиональный рост будет быстрым даже при условии высокой конкуренции.
Вы получите массу полезных и углубленных теоретических знаний и практических навыков.
Если вы поняли, что ошибочно выбрали специализацию, то магистратура дает вам право сменить ее.
Стипендия и другие социальные гарантии (место в общежитии и т.д.) будут продлены еще на какое-то количество лет.
У вас будет открыта дорога к поступлению в аспирантуру и занятие преподавательской деятельностью.

Нужно ли идти в магистратуру после бакалавриата

Это решение каждый человек принимает лично. Объективно несправедливым будет утверждать, что бакалавр – неполноценное образование. Тем не менее, перед принятием решения о том, стоит ли поступать в магистратуру, подумайте о следующих возможностях, которые она обеспечивает выпускнику ВУЗа:

диплом признается на международном уровне;

опыт работы с иностранными преподавателями;
проведение разработок и исследований для кандидатской работы;
равнозначности зарубежной научной квалификации PhD.

Как поступить на магистратуру

Получение второй ступени высшего образования возможно только по окончании бакалавриата. Необходимо будет сдать устный комплексный междисциплинарный экзамен по направлению подготовки. Его содержание, порядок проведения определяются каждым университетом, поэтому везде отличаются. Результаты оцениваются по 100-бальной шкале в соответствии с требованиями Болонской системы. Обучение длится два года. Не обязательно поступать сразу, сначала можно несколько лет поработать по специальности.

Кто может поступить

Для подачи документов необходимо иметь высшее профессиональное образование. Подойдут диплом бакалавра, специалиста, магистра. Из дополнительных документов нужны заявление, удостоверение личности, медицинская справка и несколько фотографий. Чтобы поступить на бюджетной основе, нужно иметь либо диплом бакалавра, либо специалитет, полученный до болонского процесса. Магистерское образование может быть и не связано с выбранным в прошлый раз направлением фундаментальной подготовки.

Магистратура по другой специальности

В процессе получения высшего образования вы сможете изменит его направление. Специальность можно взять любую, но практика показывает, что предпочтительнее выбирать смежную. Однако, если вы уверены в том, что обладаете необходимыми знаниями для сдачи вступительного экзамена по совершенно иной профессии, препятствий никаких нет. Магистратура после бакалавриата по другой специальности доступна в любом российском ВУЗе и даже за пределами страны.

Оплачивается работодателем

В трудовом законодательстве перечислены компенсации и гарантии работникам, которые профессиональную деятельность совмещают с обучением. К примеру, магистратура по ряду специальностей, особенно узконаучных, финансируется работодателем, которому средства перечислит государство. Если поступление – личная инициатива работника, то ему предстоит платное обучение, компания может лишь предоставить отпуск за свой счет.

Если вторая научная ступень необходима сотруднику для карьерного роста в конкретной организации, его не имеют права уволить. В данной ситуации возможно развитие по двум сценариям:

Работодатель оплачивает все расходы, связанные с образованием. Так поступают, если компания очень заинтересована в работнике.
Компания дает дни оплачиваемого отпуска на посещение подготовительных курсов, лекций, сдачу экзаменов.

Чем отличается бакалавр от магистра

Разница между этими ступенями образования состоит не только в количестве возможностей трудоустройства. В чем отличие бакалавриата от магистратуры, что лучше? Несколько примеров:

В магистратуру может поступить только бакалавр.
В аспирантуре имеет право обучаться только студент, у которого есть академическая степень магистра.
Обучение на бакалавриате длится четыре года. В магистратуре – два.
Вторую ступень высшего образования можно получить не по той специальности, которую вы приобрели на бакалавриате.
Кто такой бакалавр? Он ориентирован на трудовую деятельность, практическое использование полученных знаний. В магистратуре готовят к работе в научно-исследовательской сфере.
Вторую ступень высшего образования можно получить не во всех учебных заведениях.

от лат. magister – начальник; наставник, учитель) – вторая, средняя (между бакалавром и доктором наук) ученая степень в большинстве зарубежных стран в системе многоступенчатого высшего профессионального образования, присваиваемая лицам, окончившим университет или колледж, имеющим степень бакалавра, после 1-2-годичного обучения и публичной защиты диплома или магистерской диссертации.

Отличное определение

Неполное определение ↓

МАГИСТР

от лат. мagister – начальник, глава, учитель) 1. в Древнем Риме должностное лицо; позднее в Европе глава некоторых светских и церковных учреждений; 2. ученая степень в ряде стран, средняя между бакалавром и доктором наук, присуждается лицам, окончившим университет (или приравненное к нему учебное заведение), имеющим степень бакалавра, прошедшим дополнительный курс обучения (1- 2 года), сдавшим специальные экзамены и защитившим магистерскую диссертацию. В России в 19-20 вв. являлась низшей ученой степенью, а с введением государственных экзаменов – первой ученой степенью; давала право на занятие университетской кафедры и на чин IX класса. В Рос. Федерации с начала 90-х гг. стала присуждаться как средняя степень между бакалавром и кандидатом наук. – вторая академическая степень (квалификационная степень, квалификация), которая присваивается по результатам аттестации лицам, имеющим первую академическую степень (квалификационную, квалификацию) бакалавра (или квалификацию “дипломированного специалиста”) и успешно освоившим соответствуюшие образовательные программы высшего профессионального образования продолжительностью обучения не менее двух лет (не менее одного года – для дипломированного специалиста), и дает право ее обладателям заниматься определенной профессиональной (как правило, научно-исследовательской или научно-педагогической) деятельностью или поступить в аспирантуру. (Словарь согласованных терминов и определений в области образования государств-участников Содружества Независимых Государств. – М., 2004.) – для получения квалификации (степени) “магистр” установлен срок освоения основных образовательных программ – не менее чем шесть лет. (Стефанова Н.Л., Шубина Н.Л. Магистратура: слово и дело. – СПб., 2002.) См. также Бакалавриат,Итоговая государственная аттестация магистра, Магистратура (2)7

Получить сегодня высшее образование может каждый, кто хочет и умеет учиться. Однако далеко не все выпускники понимают все тонкости образовательного процесса и частенько не разбираются в нюансах используемых терминов. Именно поэтому сейчас будем объяснять, чем бакалавр отличается от магистра.

Об уровнях образования

Существует шесть основных уровней образования, среди которых есть и высшее профессиональное, о котором сейчас и пойдет речь. Оно же, в свою очередь, подразделяется на три ступени:

1-я степень, или квалификация «бакалавр».
2-я степень, или квалификация «специалист».
3-я степень, или квалификация «магистр».

Кто такие бакалавры

Прежде чем начинать разбираться, чем бакалавр отличается от магистра, нужно понять, что же эти термины означают. Итак, бакалавриат – это базовый, то есть основной уровень высшего законченного образования. Срок обучения может быть разным, в зависимости от формы обучения (дневная, заочная), но всегда составляет не менее четырех лет. Программа обучения в данном случае должна охватывать не только специфические дисциплины (согласно получаемой специальности), но и общеобразовательные, охватывающие все существующие области знания. То есть в качестве небольшого вывода хочется отметить, что бакалавр получает фундаментальную подготовку, в которой практически отсутствует узкопрофильность.

Также надо отметить, что полученный в результате обучения диплом бакалавра дает человеку возможность профессиональной деятельности. Но вместе с тем и возможность продолжать обучаться далее.

Кто такие магистры

Рассматривая степени «бакалавр» и «магистр», разница в терминах – вот о чем нужно рассказать. Но прежде нужно понять, кто же такие магистры. Так, магистратура – это ступень высшего образования. Но вот вторая или третья – об этом можно долго спорить. В нашей стране степень «специалист» пока еще существует. И списывать всех специалистов со счетов просто неразумно. Но магистр все же находится на ступень выше специалиста. Тут также надо отметить, что в европейской практике степени «специалист» нет. После бакалавра студент, желающий продолжить обучение, поступает сразу же в магистратуру. У нас же обучение более расширенное.

Диплом магистра можно получить по истечении двух с половиной или трех лет обучения (конечно же, не считая бакалавриата). Особенность магистратуры в том, что тут группы намного меньше, информация подается узкопрофильная, а программа направлена не на общеобразовательные дисциплины, а на специфические, особенные для той или иной специальности. Также в программу должна быть включена производственная практика и написание научных работ, чаще всего именно статей.

Основные схожести

Итак, степени «бакалавр» и «магистр». Разница тут, конечно же, есть. Но имеется и много схожего.

Степень как бакалавра, так и магистра можно получить при помощи дневной или заочной формы обучения.
Обе степени дают возможность работать согласно полученной квалификации.
По окончании нужно писать итоговую работу. Однако на магистратуре она будет на порядок сложнее.
Любую из этих степеней можно получить в высшем учебном заведении.

Различия

Пришло время разобраться, чем бакалавр отличается от магистра. Отличий тут, нужно отметить, очень и очень много.

В первую очередь то, что на бакалавриате студент изучает общеобразовательные дисциплины из самых разных областей знания. В магистратуре же обучение узкопрофильное.
Нередко абитуриенты еще по своему незнанию задают вопрос: «Что выше: бакалавр или магистр?» Конечно же магистры. Срок их обучения составляет от шести лет и более. Бакалавры же учатся от четырех лет.

Получив диплом бакалавра, студент имеет право поступить в магистратуру. В ином случае человеку магистром не стать.
Бакалавры могут заниматься профессиональной деятельностью. Магистры же имеют право еще и преподавать.
Бакалавр не имеет права вступать в аспирантуру. Магистрам же вход открыт. Но, конечно же, после удачного окончания конкурса.
По окончании обучения бакалавр пишет выпускную работу, а магистр – магистерскую диссертацию. Это что-то сродни начальной научной работы.
Разнится и время обучения. Получить бакалавра можно минимум за четыре года, магистра – за шесть и более.

«Народные» особенности

Разбираясь, чем бакалавр отличается от магистра, нужно также рассмотреть и неофициальные моменты. То есть как к той или иной степени относятся в народе или же при приеме на работу. Так, почему-то в нашей стране бакалавров считают недоученными. То есть данная степень в народе называется незаконченным высшим образованием. Но тут нужно отметить, что в Европе бакалавры работают во всех структурах. Магистры же считаются там уже научными сотрудниками.

О плюсах и минусах бакалавриата

Чем же так хорош бакалавр? Образование студент получает разноплановое, с учетом специфических дисциплин. Время обучения составляет четыре года, так что начать трудовую карьеру можно на пару лет раньше. Имея степень бакалавра, можно поступить в магистратуру в любой зарубежный вуз и продолжить обучение уже там. Но все же тут есть один большой минус: в нашей стране бакалавров на работу берут неохотно, отдавая предпочтение специалистам или магистрам. Работодатели часто считают, что за 4 года получить достаточное качественное образование нельзя.

О плюсах и минусах магистратуры

Поняв, что выше – бакалавр или магистр, нужно рассмотреть все плюсы и минусы данной степени обучения. И в первую очередь речь пойдет о времени, потраченном на освоение дисциплин. Магистры учатся в среднем шесть лет. За это время можно получить качественное образование, особенно хорошо освоив специфические дисциплины. Также магистры нередко поступают в аспирантуру, желая заняться научной деятельностью. К тому же магистры имеют право преподавать, что также прельщает многих учащихся. Но нужно отметить, что наш магистр и европейский немного разнятся. Там подготовка более глубокая, особенно если речь идет о научной деятельности. Так что перевести отечественный диплом на диплом европейского образца бывает очень и очень сложно. С бакалавриатом дела обстоят на порядок проще.

За последние 15 лет ветер перемен разметал многие устойчивые понятия на российских просторах. Советское высшее образование, такое добротное и понятное, постепенно сошло на нет и теперь с трудом выстраивается новая система. Мы постепенно привыкаем к новым названиям: бакалавриат и магистратура.

Немного истории

Для российских студентов все началось в 1996 году. В вузах была введена двухуровневая система подготовки. Целью нововведения было присоединение к Болонскому процессу – добровольное объединение систем высшего образования в странах Европы, которое к тому времени насчитывало около двух десятков лет.

Процесс присоединения к европейским стандартам был оформлен юридически в 2003 году, когда Россия подписала Болонскую декларацию. И с начала 2011 двухуровневая система стала основной в российском высшем образовании.

Справедливости ради надо сказать, что студенты, поступившие до 2010, еще имеют возможность получить степень «дипломированный специалист». Это промежуточная ступень между бакалавром и магистром. Но на сегодняшний день система восхождения на скалу из гранита науки выглядит следующим образом:

Бакалавр;
Магистр.

В чем разница между бакалавром и магистром

Эти два столь непривычные для нашего слуха слова означают степень подготовки выпускника вуза. Для понимания, чем отличается бакалавр от магистра, нужно знать цели подготовки на этих двух ступенях.

Бакалавриат – подготовка практикующего специалиста

Окончив школу, молодые люди поступают в бакалавриат. Это начало высшего образования. Проучившись в течение 2 лет, каждый из них может получить диплом о неполном высшем. То есть выдается диплом о том, что вы осилили половину первой ступени высшего профессионального образования, объем и содержание которого указывается в приложении к этому диплому.

Но на этом практически никто не останавливается. Продолжив учебу еще на 2 учебных курса, и пройдя итоговую аттестацию, вы получаете диплом бакалавра. К этому времени вы проходите не только общеобразовательные науки, но и специальные дисциплины и профессиональную практику. Этот диплом – свидетельство о полноценном и оконченном высшем профессиональном образовании. Вы имеете право претендовать на должности, в квалификационных требованиях которых значится необходимость иметь высшее образование.

Магистратура – нацеленность на научную работу

При желании дальше покорять научные вершины или заниматься преподавательской деятельностью в вузах, необходимо поступление в магистратуру. Магистратура необходима студентам, желающим или имеющим возможность в дальнейшем заниматься научной деятельностью или преподавать в вузе.

Но желающих учиться дальше после 4 лет обучения в университете на сегодняшний день, по данным статистики, примерно 25-30% от общего числа студентов. Объяснение стоит искать в реалиях нашей жизни. Не каждый студент может позволить себе продолжать учебу.

Минус еще и в том, что на работу предпочитают брать бакалавров – для офисной работы больше и не нужно. Человек должен уметь работать с информацией, обрабатывать документы, работать в коллективе. Словом быть грамотным и исполнительным сотрудником компании. И особых занятий научной деятельностью здесь не требуется. Именно поэтому большинство студентов предпочитают потратить 4 курса на получение базовых знаний, некоторого практического опыта и потом всерьез заняться карьерой.

От поступления в магистратуру удерживает еще несколько моментов:

Необходимость заново сдавать экзамены при поступлении. Даже в своем родном университете вы снова оказываетесь на правах абитуриента и в одном ряду с поступающими из других вузов.
На бесплатное обучение в магистратуру поступить еще тяжелее, чем при освоении первой ступени. Испытание проходит примерно одна треть из подавших заявление. Но для страстно желающих поступить есть платное обучение.
Можно считать фактом то, что стартовая зарплата магистров больше, чем у бакалавров. Особенно это подтверждают зарубежные исследования (например, в США и Канаде). Подробнее можно посмотреть в другом материале: статистика зарплат магистров и бакалавров .

Плюсы и минусы двухуровневой подготовки

Новая система ступеней вузовского обучения еще не укоренилась на просторах бывшего СССР и вызывает много трудностей в понимании. Для кадровиков иногда порой трудно определить степень подготовленности новоиспеченного специалиста. Тем более, что и те, и другие при заполнении анкеты пишут «высшее образование». Старшее поколение воспринимает выпускника первой ступени скорее как «недоучку». Кроме того, есть области, где диплом бакалавра явно не выигрышный момент: юриспруденция, экономика, высокие технологии.

Первая ступень иногда приравнивается к техникуму (по мнению кадровиков старой закалки).

Но есть и плюсы. Крупные компании быстрее возьмут на работу выпускника первой ступени. Особенно те структуры, которые имеют собственную систему подготовки кадров. Ведь легче научить, чем переучивать. А доучить человека, который освоил практику обучения в вузе намного легче – тренировка в течение 4 лет дает навыки готовности к обучению.

Да и нацеленность на практику у него больше, чем у магистра. Ведь за время продолжения учебы в магистратуре создается ориентировка больше на научно-теоретическую деятельность, чем на практическую.

Если же студент мечтает заниматься научной деятельностью, продвигать научно-технический прогресс в лабораториях или в последствии учить студентов – без диплома магистра ему не обойтись.

Но перед поступлением для продолжения обучения, нужно узнать, если ли у вашего вуза лицензия на выпуск магистров и срок ее действия. Нежелательно, чтобы лицензия заканчивалась в год вашего окончания магистратуры. В жизни все бывает…

Бакалавриат, специалитет и магистратура являются уровнями профессионального высшего образования, отличающимися по содержанию и продолжительности обучения. Для освоения программ бакалавриата или специалитета необходимо иметь среднее общее образование, для программ магистратуры – высшее образование. В дальнейшем бакалавр может продолжить обучение и получить степень магистра.

Бакалавриат, специалитет и магистратура как уровни профессионального высшего образования

В настоящее время в РФ установлены, в частности, следующие уровни профессионального высшего образования (п. п. 2, 3 ч. 5 ст. 10 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ):

Бакалавриат;

Специалитет, магистратура.

При этом каждая из программ бакалавриата, специалитета и магистратуры относится к самостоятельному виду основной профессиональной образовательной программы высшего образования. Прием на обучение осуществляется отдельно по каждой из этих программ (пп. “б” п. 2 ч. 3 ст. 12, ч. 5 ст. 69 Закона N 273-ФЗ).

К освоению указанных программ допускаются лица, имеющие соответствующее образование. Так, для программ бакалавриата или специалитета необходимо иметь среднее общее образование, для программ магистратуры – высшее образование любого уровня (ч. 2, 3 ст. 69 Закона N 273-ФЗ).

Особенности специалитета, бакалавриата и магистратуры

Специалитет – это привычная для РФ система образования. Специалистов готовят для профессиональной деятельности в отдельной отрасли. Срок получения первого высшего образования составляет, как правило, пять лет. Однако многие вузы перешли на болонскую (двухуровневую) систему образования, что предполагает подготовку и выпуск бакалавров и магистров.

Лицо, намеренное получить первое высшее образование в вузе, который перешел на болонскую систему образования, поступает на бакалавриат. При условии успешного прохождения итоговой аттестации ему присваивается квалификация “бакалавр” и выдается диплом, свидетельствующий о наличии у него высшего образования (п. 2 ч. 5 ст. 10 Закона N 273-ФЗ).

Бакалавры могут продолжить обучение и получить степень магистра. При этом необязательно поступать в магистратуру в том же вузе. Прием на обучение по программам магистратуры осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний. Условно степень бакалавра можно охарактеризовать как базовое высшее образование, а степень магистра – как дальнейшую специализацию (ч. 3, 5, 6 ст. 69 Закона N 273-ФЗ).

В отличие от программ бакалавриата и специалитета осуществлять обучение по программам магистратуры могут не только вузы, но и научные организации (п. 4 Порядка, утв. Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301).

Существенное отличие между бакалавром, специалистом и магистром заключается в продолжительности обучения, которая устанавливается федеральными государственными образовательными стандартами. Как правило, для получения диплома специалиста обучаются пять лет, диплома бакалавра – четыре года, диплома магистра – два года (ч. 4 ст. 11 Закона N 273-ФЗ; п. 3.3 Стандарта, утв. Приказом Минобрнауки России от 12.09.2016 N 1173; п. 3.3 Стандарта, утв. Приказом Минобрнауки России от 07.08.2014 N 943; п. 3.3 Стандарта, утв. Приказом Минобрнауки России от 17.08.2015 N 827).

Выбор Бакалавр или Специалист?

Появление бакалавриата

Ответить на вопрос кем лучше выйти из стен ВУЗа – специалистом или бакалавром, поднимается уже не первый год. С тех пор как Россия присоединилась к Болонскому процессу (а это уже 12 лет назад!) бакалавриат прочно вошел в нашу жизнь. Но ведь остаются ВУЗы, которые до сих пор готовят специалистов в различных областях. Так в чем же различие этих двух форм высшего образования? Редакция “УчисьУчись.рф” попыталась в этом разобраться.

Бакалавры появились еще в средние века в странах Европы. Уже тогда это понятие относилось к студентам университетов, достигшим некой ступени мастерства в своем обучении. В частности, есть версия, что сам термин возник в связи с вручением бакалавру лаврового венка. В свою очередь специалист как термин появился и активно развивался на территории советского и постсоветского пространства. Дипломированным специалистом назвался, да и сейчас называется человек, получивший диплом о высшем образовании по конкретной специальности.

Разница между бакалавриатом и

специалистом

Таким образом, можно сказать, что основное отличие бакалавра от специалиста кроется в терминах: бакалавр – это ученая степень, специалист – это квалификация.

В России бакалавры стали появляться лишь после 2003 года. Именно тогда наша страна присоединилась к Болонскому процессу на берлинской встрече министров образования европейских стран. Одной из основных целей Болонского процесса является «содействие мобильности путём преодоления препятствий эффективному осуществлению свободного передвижения». Для этого необходимо, чтобы уровни высшего образования во всех странах были максимально сходными, а выдаваемые по результатам обучения научные степени — наиболее прозрачными и легко сопоставимыми. Это, в свою очередь, напрямую связано с введением в ВУЗах системы перезачёта кредитов, модульной системы обучения и специального Приложения к диплому. Это также находится в тесной связи с реформированием учебных планов.

Различия между бакалавриатом и специалистом

Кроме того, между специалитетом и бакалавриатом есть и вполне реальные различия. Так, например, бакалавру предстоит просидеть за партой всего 4 года, в то время как специалисту 5-6 лет в зависимости от специальности. Дело в том, что первые два года будущие бакалавры и будущие специалисты обучаются по одной программе, разделение начинается на третьем курсе. В то время как бакалавры продолжают изучать предметы широкого профиля, специалист переходит к узкопрофильным дисциплинам.

Кроме того, разница между бакалавром и специалистом по окончании ВУЗа состоит в том, что специалист получает диплом по своей специальности, а бакалавр об общем высшем образовании. При этом, бакалавр и специалист могут продолжить обучение в магистратуре. Но для бакалавра-магистра и специалиста-магистра разница состоит в том, что первый формально продолжает получать высшее образование и может это делать на бюджетной основе, а для специалиста – это второе образование, в любом случае платное.

Плюсы и минусы

Как мы видим, плюсы есть как у бакалавра, так и у специалиста. Так что делать выбор нужно так: если Вы точно уверены в своей будущей специальностью, то уверенно учитесь на специалиста. Если же хотите получить время для “подумать”, либо планируете продолжить обучение за границей – смело шагайте в бакалавры, поскольку диплом бакалавра – унифицированный стандарт.

Редакция “УчисьУчись.рф”

Программы на получение степени

— Педагогический колледж Мэри Фрэнсис раннего развития

“Какая степень мне подходит?”

Хотите стать учителем?

Если вы уже сертифицированы, обратите внимание прежде всего на MEd , Массачусетс , ЭдС , ЭдД , или кандидат наук по выбранному вами предмету, чтобы обновить существующий сертификат преподавателя. Если ваша степень бакалавра не привела к получению сертификата преподавателя по программе , ознакомьтесь с нашим MAT. варианты получения степени, чтобы получить степень магистра и , чтобы одновременно получить сертификат для преподавания в Грузии.

Если у вас еще нет степени бакалавра, вы можете начать с BSEd или двойная степень программа.

Институт нового учителя (НТИ) Расположенный в Workforce Education, предназначен для студентов, желающих получить начальную сертификацию в области специализации профессионального и технического образования (CTE) без прохождения программы на получение степени.

Не хотите преподавать?

У нас есть много программ, не предназначенных для учителей, — консультирование, физические упражнения, коммуникативные науки, количественная методология, образовательная политика, и это лишь некоторые из них, — которые ведут к различным карьерным путям, ориентированным на практику или исследования. Попробуйте один из наших MA , РС , ЭдС , ЭдД , или кандидат наук программы, связанные с вашей специализированной области.

Найдите интересующую вас программу ниже, чтобы узнать больше о том, как она соотносится с вашими карьерными целями.

Double Dawgs

Комбинированные степени бакалавра и магистра

Получите степень бакалавра и магистра за пять лет (или меньше) по этой программе в Педагогическом колледже и других партнерских школах и колледжах UGA.

Прочитайте часто задаваемые вопросы о программе Double Dawgs

AB на арабском языке / MAT в преподавании английского языка носителям других языков (TESOL)
AB по азиатским языкам и литературе / MAT по обучению английскому языку для носителей других языков (TESOL)
AB по азиатским языкам и литературе / MAT по изучению мировых языков
AB по классике / MAT по изучению мировых языков
AB по Английский язык / MAT в средних классах образования
AB по французскому языку / MAT в обучении международным языкам
AB по немецкому языку / MAT в образовании мировых языков
AB по истории / MAT в средних классах образования
AB по истории / MAT по общественным наукам Образование
AB по лингвистике / MAT по преподаванию английского языка носителям других языков (TESOL)
AB по политологии / MAT по общественным наукам
AB по политологии / MEd по образованию Администрирование и политика
AB по романским языкам (португальский/испанский) / MAT по обучению международным языкам
AB по испанскому языку / MAT по обучению международным языкам
BS по прикладной математике / MAT по математическому образованию
Бакалавр биологии / MAT в естественнонаучном образовании
Бакалавр общей математики / MAT в математическом образовании
BS в статистике / MA в количественной методологии
BSEd в начальном образовании / MEd в начальном образовании
BSEd в английском образовании / Мед. по английскому языку Образование
Степень бакалавра в области физических упражнений и спортивных наук / степень магистра в области пищевых продуктов и питания (питание для спорта и физических упражнений – не диссертация)
Степень бакалавра в области кинезиологии (спортивный менеджмент) / степень магистра в области спортивного менеджмента (не диссертация)
BSEd в средних классах образования / MEd в средних классах
BSEd в естественнонаучном образовании / MEd в естественнонаучном образовании
BSEd в социальных науках / MEd в социальных науках образования
BSEd в специальном образовании (адаптированный учебный план) / MEd в специальном Образование (адаптированная учебная программа – аутизм)
BSE в специальном образовании (адаптированная учебная программа) / MEd в специальном образовании (от рождения до детского сада с одобрением в дошкольном специальном образовании)
BSEd в специальном образовании (общая учебная программа) / MEd в специальном образовании (общая учебная программа, недипломная работа)
BSEd в TESOL и обучении мировому языку / MEd (не дипломная работа) в TESOL и мировом языковом образовании
BSFCS в области семьи и Образование в области потребительских наук / MEd в области образования рабочей силы
BSFCS в области человеческого развития и семейных наук / MAT в специальном образовании (от рождения до детского сада)

Бакалавр наук в области образования (BSEd)

Наши высоко оцененные предложения бакалавриата подчеркивают прочную основу в традиционных и новых образовательных принципах, смежных подходах к здоровью и благополучию, практическом обучении и опыте в классе по различным дисциплинам.

Бакалавр наук в области коммуникативных наук и расстройств
Бакалавр наук в области начального образования
Бакалавр наук в области английского языка Образование
Бакалавр наук в области физических упражнений и спорта
Бакалавр наук в области здравоохранения и физического воспитания
Бакалавр наук в области Ма тематика Образование
BSEd в средних классах Образование (4–8 классы)
Бакалавр естественных наук (биология)
Бакалавр естественных наук (химия)
Бакалавр естественных наук (земля/космос)
Бакалавр естественных наук (физика)
Бакалавр социальных наук
Бакалавр специального образования (адаптированная учебная программа и аутизм)
Бакалавр специального образования (педагогические исследования)
Бакалавр специального образования (общая учебная программа) гм)
BSEd в специальном образовании – общая учебная программа (онлайн)
BSEd в спортивном менеджменте
BSEd в TESOL и обучении международным языкам
BSEed в обучении рабочей силы (инженерия и технология)

Двойные степени

Программы двойных степеней объединяют обучение в Педагогическом колледже Университета Джорджии и других колледжах Университета Джорджии. Эти программы предлагают вам возможность связать ваш глубокий интерес к академической области со страстью к обучению других. Как правило, вы можете получить обе степени за то же время, что и получение одной степени.

Ознакомьтесь с часто задаваемыми вопросами о программе двойного диплома

AB/BSEd in Classic Languages (Latin)/TESOL & World Language Education
AB/BSEd по английскому языку/образование по английскому языку
AB/BSEd по французскому/всемирному языку
AB/BSEd по немецкому/всемирному языку
AB/BSEd по истории/образованию по общественным наукам
AB/BSEd по испанскому языку /Мировое языковое образование
Степень бакалавра/бакалавр биологии/естественного образования
Степень бакалавра/бакалавр математики/математического образования
Медицинская степень/диплом профессионального консультирования (школьное консультирование)

Несовершеннолетние

90 033

Американский язык жестов, минор

Психология образования, несовершеннолетний

Наука о физических упражнениях и спорте, несовершеннолетний

Социальные услуги, несовершеннолетний

Личное здоровье и благополучие, несовершеннолетний

Спортивный менеджмент, несовершеннолетний

Преподавание английского языка носителям других языков (TESOL), несовершеннолетний 900 35

Магистр образования (MEd)

Поднимите свою карьеру на новый уровень с помощью наших уважаемых программ получения степени магистра образования. Благодаря гибким форматам и вариантам онлайн-обучения как штатные преподаватели, так и учащиеся, работающие полный рабочий день, найдут программы, отвечающие их потребностям. Наши теоретически обоснованные, насыщенные опытом программы неизменно входят в число лучших в стране и подготовят вас к успеху в своей области.

Чтение часто задаваемых вопросов по магистерским программам образования

ME в управлении по делам студентов колледжей
ME в коммуникативных науках и расстройствах
ME в управлении образованием и политике
ME в управлении образованием и политике (онлайн) 900 35
MEd in Педагогическая психология (прикладное познание и развитие)
Магистр педагогической психологии (одаренное и творческое образование)
Магистр педагогической психологии (одаренное и творческое образование) (онлайн)
Магистр психологии образования (количественная методология)
Магистр медицины начального образования
Магистр образования английского языка
Магистр медицины обучения, дизайна и технологий (педагогическая технология)
Магистр медицины обучения, дизайна и технологий (онлайн) 900 35
ME в обучении, дизайне и технологиях (исследовательско-ориентированное ME)
ME в обучении, лидерстве и организационном развитии
ME в обучении, лидерстве и организационном развитии (онлайн)
ME в математическом образовании (6-12 классы)
ME в математическом образовании (PreK-8, кампус Griffin)
ME в средних классах образования
ME в средних классах образования (онлайн)
ME d в профессиональном консультировании ( Консультирование по вопросам психического здоровья)
ME в обучении чтению (детская литература и словесность, P-5)
ME в обучении чтению (новая и цифровая грамотность, онлайн)
ME в обучении чтению (сертификация P-5 или 6-12) Обновление)
Медицинское образование в области естественных наук (онлайн)
Медицинское образование в области социальных наук
Медицинское образование в области специального образования (адаптированная учебная программа и аутизм)
Медицинское образование в области специального образования (от рождения до детского сада/специальное дошкольное образование)
Медицинское образование в специальном образовании ( General Curriculum)
MEd в TESOL и World Language Education
MEd в Workforce Education

Магистр преподавания (MAT)

Магистр педагогики (MAT) фокусируется на продвижении вашей преподавательской карьеры и улучшении вашего класса навыки. Педагогический колледж предлагает степени MAT по различным предметам, чтобы дать вам возможность глубже погрузиться в интересующую вас область. Каждый вариант обеспечивает как полевой опыт в классе, так и изучение педагогической теории и ее реализации.

Прочтите часто задаваемые вопросы о программах магистра гуманитарных наук

MAT в начальном образовании
MAT в английском образовании
MAT в математическом образовании
MAT в средних классах образования (4-8 классы)
MAT по общественным наукам
MAT по специальному образованию (адаптированная учебная программа и аутизм)
MAT по специальному образованию (от рождения до детского сада/специальное дошкольное образование)
MAT по специальному образованию (общая учебная программа, онлайн)
MAT по TESOL
MAT по обучению рабочей силы (бизнес-образование)
MAT по обучению рабочей силы (инженерное и технологическое образование)
MAT по обучению рабочей силы (семья и потребительские науки)
MAT по обучению рабочей силы (медицинское образование)
MAT по обучению рабочей силы (маркетинговое образование)
MAT по обучению рабочей силы (торговое и промышленное образование)
MAT в области образования в области мировых языков

Магистр гуманитарных наук (MA)

Создавайте будущее за рамками классного обучения в наших уважаемых, основанных на исследованиях магистерских программах. Вы будете исследовать и завершить магистерскую диссертацию, продолжая обучение в выбранной вами дисциплине. Эти программы готовят вас к докторантуре, и многие из них предлагаются в гибких форматах, включая варианты онлайн и неполный рабочий день.

Прочтите часто задаваемые вопросы по программам магистратуры

Магистр коммуникативных наук и заболеваний
Магистр образования (грамотность и детская литература)
Магистр образования (математическое образование)
Магистр образования (научное образование)
Магистр образования (общественное образование)
Магистр образования (специальное образование) 9003 5
Магистр педагогической психологии (прикладное познание и развитие)
Магистр педагогической психологии (одаренное и творческое образование)
Магистр педагогической психологии (количественная методология)

Магистр наук (MS)

Наша степень магистра наук (MS) предлагает два разных карьерных пути. Программы диссертаций вовлекают вас в исследования и углубленное научное исследование с целью получения докторской степени или карьеры в области исследований. Программы, не являющиеся тезисами, обеспечивают повышение квалификации в специализированной области с упором на практическое применение.

Чтение часто задаваемых вопросов по программам магистра наук

Магистр прикладного анализа поведения
Магистр кинезиологии (адаптированная физическая культура)
MS в кинезиологии (биомеханика)
MS в кинезиологии (физиология упражнений)
MS в кинезиологии (психология упражнений)
MS в кинезиологии (двигательный контроль и обучение)
MS в Кине сиология (спортивный менеджмент и политика)
Магистр кинезиологии (спортивная педагогика)
Магистр кинезиологии (сила, кондиционирование и фитнес)

Магистр наук в области спортивной подготовки (MSAT)

Программа спортивной подготовки в UGA рассчитана на два года и состоит из шести семестров. это подготовит студентов к тому, чтобы стать высококвалифицированными и уверенными в себе практикующими врачами в области спортивной подготовки, способными практиковать в различных клинических условиях.

Магистр спортивной подготовки (MSAT)

Специалист по обучению (EdS)

Продвиньте свое углубленное обучение с помощью наших уважаемых специализированных образовательных программ. Предназначенные для тех, кто уже получил степень магистра, но не обязательно хочет получить докторскую степень (хотя некоторые выпускники решают получить докторскую степень после завершения специализированной программы), эти углубленные программы готовят вас к руководящим должностям, преподаванию в университете, учебной программе. планирование, консультации и многое другое. Многие из наших программ также приводят к повышению или подтверждению сертификатов.

EdS в образовании (прикладной анализ поведения)
EdS в образовании (художественное образование)
EdS в образовании (коммуникативные науки и расстройства)
EdS в образовании (начальное образование)
EdS в образовании (английское образование)
EdS в образовании (лидерство в обучении и организационное развитие)
EdS в образовании (средние классы образования 4-8 классы)
EdS в образовании (обучение чтению, детская литература и словесность P-5 или 6-12)
EdS в образовании (образование по общественным наукам)
EdS в образовании (специальное образование)
EdS в образовании (TESOL или обучение международным языкам)
EdS в образовании (обучение рабочей силы)
EdS в области управления и политики в сфере образования (Gwinnett кампус)
EdS в области психологии образования (прикладное познание и развитие)
EdS в области психологии образования (одаренное и творческое образование)
EdS в области психологии образования (одаренное и творческое образование) (онлайн)
EdS по обучению, дизайну и технологиям (технология обучения)
EdS по математическому образованию (6–12 классы)
EdS по математическому образованию (PreK-8, кампус Griffin)
EdS по профессиональному школьному консультированию (Gwinnett Campus) )
EdS in Science Education

Доктор философии (PhD)

Получите высшую академическую степень в своей области с помощью наших высокорейтинговых докторских программ. Тесно сотрудничайте с нашими опытными преподавателями в проведении оригинальных исследований и получении опыта, чтобы стать лидером в своей профессии. Многие из наших программ разрабатываются индивидуально, что позволяет вам заниматься своими уникальными научными интересами.

Кандидат наук в области художественного образования
Кандидат наук в области коммуникативных наук и расстройств
Кандидат психологических наук Образование и надзор – только кампус Gwinnett )
Кандидат педагогических наук (образование в области социальных наук)
Кандидат педагогических наук и политики
Кандидат педагогической психологии (прикладное познание и развитие)
Кандидат педагогической психологии (одаренное и творческое образование)
Кандидат педагогической психологии (количественная методология)
Кандидат педагогической психологии (школьная психология)
Кандидат педагогической теории и практики (критические исследования)
Ph D в теории образования и практика (дошкольное образование)
кандидат теории и практики образования (начальное образование)
кандидат теории и практики образования (средние классы образования)
Кандидат педагогической теории и практики (педагогическое образование)
Кандидат наук в области кинезиологии (спортивная подготовка)
Кандидат наук в области кинезиологии (биомеханика)
Кандидат наук в области кинезиологии (докторская кинезиология-упражнения-психология) 90 035
кандидат кинезиологии ( Физиология упражнений)
Кандидат наук в области кинезиологии (управление двигателем и обучение)
Кандидат наук в области кинезиологии (спортивный менеджмент и политика)
Кандидат наук в области кинезиологии (педагогика спорта)
Кандидат наук в области языка и грамотности (обучение английскому языку)
Кандидат в области языкового образования и грамотности (грамота и детская литература P-5 или 6-12)
Кандидат в области языкового образования и грамотности (TESOL и образование в области мировых языков)
Кандидат наук в области обучения, дизайна и технологий
Кандидат наук в области Обучение, лидерство и организационное развитие
Кандидат математических наук
Кандидат качественных исследований и методологий оценки
Кандидат естественных наук
Кандидат специального образования
Кандидат педагогических наук

Доктор педагогических наук (EdD)

Доктор педагогических наук (EdD) готовит студентов к преподаванию в колледже или к профессиональной деятельности в сфере образования. В наших программах используется практический, предпринимательский и технический подход, а не чисто исследовательская направленность. Вы разовьете навыки, которые позволят вам вносить широкомасштабные изменения и оказывать важное образовательное влияние на организационном уровне, например, в школьной администрации.

EdD по лидерству в образовании
EdD по обучению, лидерству и организационному развитию
EdD по музыкальному образованию
EdD по естественнонаучному образованию
EdD по лидерству в студенческих делах (кампус Griffin)
EdD по обучению рабочей силы 90 035
ЭдД в Обучение рабочей силы (традиционное)

Другие программы на получение степени

Магистр сельскохозяйственного и экологического образования (MAEE)
Эта программа реализуется совместно Педагогическим колледжем и Колледжем сельскохозяйственных и экологических наук.
Магистр художественного образования (MAEd)
Программа на получение степени, предлагаемая в рамках совместного партнерства Педагогического колледжа и Школы искусств Ламара-Додда.
Магистр музыкального образования (MMEd)
Программа получения степени, предлагаемая Музыкальной школой Хью Ходжсона в партнерстве с Педагогическим колледжем.

Итальянская система образования

Университетская система состоит из 3 академических циклов: 1-й цикл эквивалентен 9-ти0514 Степень бакалавра (Laurea triennale) и длится 3 года. Этот бакалавр дает доступ к степени магистра (Laurea Magistrale) , которая считается 2-м циклом, и дает доступ к программам докторантуры 3-го цикла (Dottorato di Ricerca) . В дополнение к указанной последовательности степеней система предлагает другие программы на получение степени в рамках 2-го и 3-го академических циклов.

Студенты могут поступать в итальянский университет только в том случае, если они имеют квалификацию среднего образования, полученную после срок обучения не менее 12 лет . Если образовательный ценз был присвоен менее чем за 12 лет, он должен сопровождаться академической аттестацией сданных экзаменов или дипломом о высшем образовании, чтобы компенсировать пропущенные годы среднего образования.

Основные типы программ на получение степени

Программа на получение степени FIRST CYCLE – степень бакалавра (Laurea triennale)

Дает общенаучные методы и содержание, а также специальные профессиональные знания.

Требуемое звание: Диплом средней школы
Полученная степень: Степень бакалавра
КОЕ: 180; ЕСТ: 180; Годы: 3

ВТОРОЙ ЦИКЛ – Магистр (Laurea magistrale)

Обеспечивает высокую квалификацию в узкоспециализированных областях.

Требуемое звание: Степень бакалавра Диплом
Полученная степень: Степень магистра
КОЕ: 120; ЕСТ: 120; Годы: 2

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНАЯ ОДНОЦИКЛИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА – «Laurea a ciclo lungo»

Эти программы на получение степени предусматривают получение степени магистра после одного цикла из 5 или 6 лет по различным дисциплинам, регулируемым специальными европейскими протоколами (медицина, ветеринария, право, архитектура и т. д.).

Требуемое звание: Диплом средней школы
Полученная степень: Степень магистра
КОЕ: 360; ЕСТ: 360; Годы: 5+

Программа третьего цикла – Докторская степень (PhD) – «Dottorato di Ricerca» и Специализированные школы – «Scuole di specializzazione»

Является высшей ученой степенью. Направлен на развитие профессиональных компетенций, необходимых для проведения исследований высокого уровня в частных компаниях, государственных организациях, университетах и исследовательских центрах.

Докторская степень (PhD)
Требуемое звание: диплом магистра
Полученная степень: докторская степень
Годы: 3+

Специализированные школы
Требуемое звание: диплом магистра
Полученная степень: Специализация Степень
КОЕ: 60-300; ECTS: 60-300; Годы: 1-5

Программы КОРОТКОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ – «Мастер I livello» и «Мастер II livello»

Это программа последипломного образования 1-го и 2-го уровня. Он длится 1 или 2 года и посвящен конкретным предметам. Он обеспечивает практические профессиональные и специальные навыки для размещения на рынке труда.

Магистр I уровня
Требуемое звание: Степень бакалавра Диплом
Полученная степень: Сертификат специализации
Минимум КОЕ: 60; Минимум ECTS: 60; Годы: 1-2

Магистр II уровня
Требуемое звание: Степень магистра Диплом
Полученная степень: Сертификат специализации
Минимум КОЕ: 60; Минимум ECTS: 60; Годы: 1-2

Система оценивания

Успеваемость учащихся может оцениваться различными способами, информация о которых содержится в описании каждой единицы курса. В большинстве случаев проводится заключительный, обычно устный, экзамен.

Во всех случаях в итальянской системе оценивания учащиеся оцениваются по шкале от 0 до 30, где 18 является проходным баллом. А с отличием может быть добавлено к высшей степени (30 e lode) в качестве особого отличия.

Самый низкий проходной балл — 18. Используются все оценки от 18 до 30.

Фактические кривые оценок различаются для разных программ получения степени. Университет Пизы предоставляет Таблицу оценок ECTS, которая показывает фактическое распределение экзаменационных и итоговых оценок среди студентов каждой программы на получение степени, чтобы облегчить сравнение с другими системами оценок.

Обратите внимание, что учащиеся, чья успеваемость оценивается ниже их потенциала, могут быть допущены к повторной сдаче экзамена на следующей сессии, поскольку в принципе цель каждого учащегося состоит в том, чтобы достичь самого высокого уровня, на который он/она способен. По этой причине кривая оценок имеет тенденцию не следовать нормальному «колокольчику».

Когда студент заканчивает обучение, ему также выставляется окончательная числовая оценка за всю программу получения степени. Минимальный проходной балл для получения окончательной степени – 66/110, а максимальный – 110/110. Выдающимся студентам могут быть присуждены степени с отличием .

Еще раз, фактическое распределение существенно различается от программы получения степени к программе получения степени. В приложении к диплому представлена таблица распределения для конкретной программы получения степени, чтобы облегчить интерпретацию окончательной числовой оценки.

Система кредитов (ECTS)

Европейская система перевода кредитов используется для измерения нагрузки студента на каждом отдельном курсе. Кредиты измеряют рабочую нагрузку посещения занятий, работы в классе, лабораторных работ и индивидуального обучения. Можно получить кредиты за другие учебные курсы или проектные работы, групповые работы, дипломные работы, стажировки, знание иностранных языков или базовых навыков работы с компьютером, а также обучение в области коммуникации и связей с общественностью.

Один кредит соответствует рабочей нагрузке около 25 часов, а годовая рабочая нагрузка для среднего учебного курса соответствует примерно 60 кредитам.