Специалист или магистр или бакалавр: Уровни высшего образования

Чем отличается аспирантура от магистратуры (отличия между бакалавр, специалист, магистр, аспирант) – MB

Отличия магистратуры и аспирантуры​

Что такое магистратура и аспирантура

Магистратура – второй уровень высшего образования, следуемый за бакалавриатом, дающий магистранту возможность углубленного изучения выбранной специальности. Магистратуру считают высшим уровнем в системе вузовского образования. Это подготовительный этап, который может стать стартом для ведения научно-исследовательской деятельности.

Аспирантура – программа подготовки кадров высшей квалификации, дающая возможность вести научно-преподавательскую деятельность. Оба этапа обучения доступны только при наличии высшего образования. Обучение, как в магистратуре, так и в аспирантуре доступно на бюджетной основе. Дневная форма обучения молодым людям дает преференции в виде отсрочки от армии. 

Чем отличается магистратура от аспирантуры

Поступить в магистратуру можно при наличии диплома бакалавра или специалиста, в аспирантуру – любого высшего образования (магистратуры, ординатуры и т.д.), кроме бакалавриата. Помимо этого, различны и сроки обучения. Ниже приведены различия между двумя программами обучения.

Таблица 1. Отличия магистратуры и аспирантуры

	​МАГИСТРАТУРА	​АСПИРАНТУРА
​Срок обучения	​2 года	​3 года (очно), 4 года (заочно)
​Специфика занятий	​Групповое посещение лекций, практических занятий, проведение лабораторных работ	​Самостоятельная работа, исследовательская деятельность под руководством куратора, педагогическая практика, доклады на научных конференциях
​Поступление	​Только вступительный экзамен	Экзамены по специальности, иностранному языку и философи
​Документ об образовании	​Диплом, с присвоением квалификации «магистр»	​Без защиты диссертации при успешной сдаче ГИА выдается диплом с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь»
​Дальнейшее обучение	​Аспирантура	​Докторантура

Разница между бакалавр, специалист, магистр, аспирант

Чтобы не запутаться в понятиях, применяемых в образовательной иерархии, обратимся к словообразованию, где суффиксы -ант и -ент означают незаконченное действие:

• абитуриент – поступающий в ВУЗ;
• студент – обучающийся в высшей школе;
• магистрант – студент магистратуры;
• аспирант – слушатель аспирантуры.

Иными словами, все те, кто находится в процессе.

Учащиеся, освоившие программу обучения, написавшие и защитившие дипломную работу или диссертацию, получают квалификацию:

• бакалавра;
• специалиста;
• магистра.

Это дипломированные специалисты, имеющие профессиональное образование и готовые к трудовой деятельности по своей специальности.

В магистратуре пишут диплом или диссертацию

Заключительный этап обучения в магистратуре – написание магистерской диссертации. Поскольку магистратура, это высшая ступень вузовского образования, то и требования к выпускной работе более высокие, чем при написании диплома:

1. Объем диссертации больше на 20-40 страниц по сравнению с дипломной работой.
2. Необходимо присутствие собственных толкований применяемым терминам.
3. Список литературы может доходить до сотни источников, которые нужно не только изучить, но и дать прочитанному собственную оценку.
4. Обязательно присутствие научной части, содержащей актуальную задачу, с ее последующим решением и ответом на возникшие в ходе исследования вопросы.
5. Уникальность работы должна быть не менее 80.

В магистерских диссертациях каждый раздел должен заканчиваться выводом.

Бакалавр, магистр, аспирант, доктор: кто дальше

Для успешной карьеры или ведения научно-преподавательской деятельности, достаточно пройти несколько этапов обучения:

• бакалавриат;
• магистратуру;
• аспирантуру.

И не важно, магистр вы или аспирант, это уже большое достижение и подспорье в профессиональной деятельности. Но чтобы получить признание в научных кругах, необходим следующий шаг – получение степени доктора наук, а именно иметь ученую степень кандидата науки подготовить диссертацию на соискание ученой степени доктора. С полным перечнем требований можно ознакомиться в Постановлении Правительства РФ от 24.09.2013 N 842 “О порядке присуждения ученых степеней” (вместе с “Положением о присуждении ученых степеней”).

Это большой многолетний труд, требующий от кандидата не только определённого опыта и знаний, но и высокой самоорганизации. Дальше – только совершенствование, получение научных званий, от доцента до профессора.

Все о специалистах в области образования (EdS) Степени

Если вы в настоящее время преподаватель или другой педагог, который хочет продвинуться по карьерной лестнице, получить новые навыки и иметь право на более высокую оплату, существует множество вариантов получения степени, которые могут помочь вам в достижении вашей цели, и одним из наиболее эффективных является степень EdS или специалиста по образованию.

EdS – это аспирантура, уникальная для данной области образования, которая считается более продвинутой, чем степень магистра, но обычно требует меньше курсовой работы, чем докторская или EdD.Для профессионалов, у которых уже есть степень магистра, EdS – отличный способ достичь следующего уровня без затрат времени и средств, необходимых для большинства докторских степеней. Обычно они требуют от 30 до 65 кредитных часов курсовой работы (в зависимости от вашей специальности и школы) и часто могут быть завершены через чуть более года (или до двух лет) после получения степени магистра.

Прежде чем выбрать конкретную степень EdS, вам необходимо решить, какую специальность вы хотите получить, исходя из ваших карьерных целей.Между программами и возможностями карьерного роста, открывающимися с каждой степенью, есть большая разница.

Ниже приведены четыре основных специальности EdS: учебная программа и обучение, руководство и управление образованием, специальное образование и школьная психология. Какой из них вам подходит?

Ученые степени специалиста

EdS в учебных программах и инструкциях

В программе EdS по учебной программе и инструкциям вы узнаете, как разрабатывать учебные программы, чтобы другие учителя могли преподавать более эффективно.Это означает, что вы будете работать над учебным содержанием, учебными материалами, ресурсами для учителей и лучшими способами оценки успеваемости учащихся и образовательных целей для каждого разрабатываемого вами учебного плана.

Во время учебы вы будете посещать такие классы:

• Лидерство в будущем образования
• Учебный план, ориентированный на учащихся
• Теория исследований, разработка и анализ
• Оценка программы для непрерывного совершенствования

Сегодняшний акцент делается на подотчетности учителей, и все, что помогает учителям достичь «адекватного годового прогресса», как Требуется No Child Left Behind, всегда ценится.А ваш предметный опыт и мастерство преподавания дадут вам квалификацию для разработки учебных программ, которые помогут учителям помочь своим ученикам по-настоящему понять, что они изучают. Между простым запоминанием и глубоким обучением большая разница, и с помощью EdS в учебной программе и инструкциях вы узнаете, какие стратегии обучения действительно работают.

Избранные программы для специалистов в области образования

EdS в образовательном лидерстве и политике

Педагоги, которые хотят стать директорами или администраторами школ, но не хотят получать докторскую степень, обнаружат, что EdS в области лидерства и политики в области образования является для них отличной степенью.Чтобы получить степень EdS, вы пройдете следующие и другие курсы:

• Основы лидерства в образовании и администрации
• Преподавание и обучение руководителей школ
• Использование данных для укрепления школ
• Качественное образование для учащихся с различными потребностями
• Бюджетирование и распределение ресурсов

Степени EdS в области лидерства в образовании основаны на самые последние исследования, и они идеально подходят для преподавателей, которые хотят оказывать большее влияние на свое учебное сообщество и повышать качество образования не только в своих классах, но и в школе или в системе.

EdS в области специального образования

Степень EdS в области специального образования подготовит вас к руководящей роли в школах по всей стране, помогая этой группе учащихся с высокими потребностями.

Если вы получаете степень EdS по специальности, вы будете посещать такие классы, как:

• Критические тенденции в специальном образовании сегодня
• Теория и практика специального образования
• Стратегии и решение проблем для учителей специального образования
• Лидирующие изменения в специальном образовании: защита, политика и право
• Теория исследований, дизайн и анализ
• Разработка специализированных инструкций для разноплановых учащихся

Вы также выполните важный проект, чтобы применить полученные знания в реальной жизни.

Если вы хотите улучшить качество специального образования в своей школе, степень EdS может быть для вас лучшей степенью.

EdS по школьной психологии

Степень EdS по школьной психологии – одна из самых интригующих, потому что это единственная степень, которая позволит вам заниматься психологией, не получая докторской степени. Пройдя программу EdS по школьной психологии, вы получите следующие знания и навыки:

• Роль школьных психологов
• Лучшие практики школьной психологии
• Межличностные отношения с учениками, родителями и коллегами
• Психологическая оценка, прямые и косвенные вмешательства
• Этические и правовые вопросы, связанные со школьной психологией

Список различных типов колледжей

Выбор степени, которую нужно получить, на самом деле зависит только от того, чего вы хотите достичь с помощью своего образования и какой карьерный путь вы хотите продолжить. Каждая карьера имеет свой уникальный набор требований к образованию и / или обучению. А иногда к карьерному успеху ведет несколько образовательных путей.

Например, чтобы стать врачом в Соединенных Штатах, требуется медицинская лицензия, которую можно получить только после получения медицинской степени в аккредитованных медицинских школах.Кроме того, если вы хотите стать инвестиционным банкиром, вы можете получить степень магистра делового администрирования (MBA), степень в области финансов, экономики или даже бухгалтерского учета. Как правило, чем сложнее карьера, тем выше требования к образованию. Однако большинство степеней, независимо от уровня или направленности, откроют новые двери и возможности, поэтому получить степень стоит.

Профессиональные сертификаты и лицензии

сосредоточены почти исключительно на том, чтобы помочь студентам развить технические навыки, которые помогут им подготовиться к выполнению конкретную функцию или подготовиться к конкретной работе.Напротив, дипломы колледжа обычно предлагают обширный компонент общего образования. и более глубокое и всестороннее понимание предмета. Например, электрик обычно занимается профессиональным сертификация и лицензирование для практики своей профессии, где инженер-электрик должен закончить четырехлетний колледж («бакалавр») степень и может даже потребоваться для завершения программы магистратуры.

В отличие от традиционных дипломов о высшем образовании, на получение которых уходит около четырех лет, сертификаты и лицензии можно получить за один-два дня. два года.Они предлагаются в местных колледжах, технических и профессиональных школах, а также в некоторых колледжах и колледжах. университеты.

Бакалавриат

В США есть две категории бакалавриата: ассоциированные степени и степени бакалавра.Ассоциированные степени это двухлетние программы, которые предлагаются в местных колледжах и некоторых профессиональных школах. Степени бакалавра – это 4-летние программы. предлагаются в колледжах и университетах.

Трансферная степень

Переводная степень, полученная в аккредитованном муниципальном колледже, обычно соответствует многим требованиям общего образования. (и некоторые из основных требований) четырехлетнего бакалавриата.Выбирая общественный колледж для получения переводной степени, Обязательно обсудите свое решение с консультантом по приемной комиссии или сотрудником по зачислению в учебное заведение с четырехлетним сроком обучения, которое вы будете посещать после окончания учебы.

Ассоциированная степень

Есть две основные категории ассоциированных степеней: род занятий и перевод. Как объяснялось выше, переводные степени предназначены для студенты, которые планируют получить степень бакалавра в четырехлетнем университете. Профессиональные степени призваны помочь студентам развивать навыки и знания, которые потребуются им для получения оплачиваемой работы по окончании учебы. Профессиональных степеней, как правило, гораздо больше практическую и техническую направленность, чем переводные степени. Несмотря на это, профессиональная степень может использоваться как переводная. при условии, что он получен в регионально аккредитованном общественном колледже.

Наиболее распространенные ассоциированные степени: Associate of Arts (A.A.), Associate of Science (A.S.) и Associate of Applied Science. (A.A.S.). Associate of Arts обычно предоставляет студентам общее гуманитарное образование и имеет переводную степень. В Associate of Science (A.S.) также может использоваться в качестве переводной степени, однако, в отличие от A.A. который специализируется на гуманитарных науках, A.S. фокусируется на науках. Associate of Applied Science предназначен для студентов, которые хотят подготовиться к определенной профессии или карьере. путь, с намерением устроиться на работу по окончании учебы.A.A.S. можно заработать в самых разных дисциплинах и карьере поля. Другие типы ассоциированных степеней включают следующее:

Бакалавриат

Степень бакалавра имеет компонент общего образования, который обычно включает несколько общеобразовательных курсов, которые часто включают математика, английский, иностранный язык, гуманитарные науки, естественные науки и социальные науки. Студенты, получившие диплом младшего специалиста степень до поступления на программу бакалавриата может быть освобождена от выполнения нескольких, если не всех, требований общего образования. В Помимо общеобразовательного компонента, в бакалавриате также есть основные требования и факультативы.

Двумя наиболее распространенными типами степени бакалавра являются бакалавр искусств и бакалавр наук. Бакалавр искусств (сокращенно BA, BA, A.B. или AB) специализируется на гуманитарных, гуманитарных и социальных науках. Бакалавр наук (сокращенно B.S., BS, B.Sc. или Bc.) обычно фокусируется на технических и связанных с наукой дисциплинах. Однако то, что считается «либеральным искусством» или «естествознание» варьируется от университета к университету, поэтому диплом по экономике в одном университете может быть отмечен знаком B.А. в то время как в В другой школе степень бакалавра экономики обозначается как B.S. Другие популярные степени бакалавра включают следующее:

• Бакалавр архитектуры (BArch)
• Бакалавр дизайна (BDes или SDes в Индонезии)
• Бакалавр искусств (BA, AB, BS, BSc, SB, ScB)
• Бакалавр прикладных искусств (BAA)
• Бакалавр прикладных искусств и наук (BAAS)
• Бакалавр технических наук (BEng, BE, BSE, BESc, BSEng, BASc, BTech, BSc (Eng), AMIE, GradIETE)
• Бакалавр технологий (B.Tech. или B.Tech.)
• Бакалавр инженерных технологий (BSET)
• Бакалавр делового администрирования (BBA)
• Международная экономика бизнеса (BIBE)
• Бакалавр наук в области бизнеса (BSBA)
• Бакалавр управленческих исследований (BMS)
• Бакалавр административных исследований
• Бакалавр экономики международного бизнеса (BIBE)
• Бакалавр коммерции (BCom или BComm)
• Бакалавр бизнеса (BBus или BBus)
• Бакалавр менеджмента и организационных исследований (BMOS)
• Бакалавр бизнес-наук (BBusSc)
• Бакалавр бухгалтерского учета (B. Эйси. или B.Acc. или B. Accty)
• Бакалавр финансового контроля (B.Acc.Sci. Или B.Compt.)
• Бакалавр экономики (BEc, BEconSc; иногда BA (Econ) или BSc (Econ))
• Бакалавр организационного менеджмента (BAOM)
• Бакалавр вычислительной техники (BComp)
• Бакалавр компьютерных наук (BCompSc)
• Бакалавр информационных технологий (BSc IT)
• Бакалавр компьютерных приложений (BCA)
• Бакалавр прикладных наук в области информационных технологий (BAppSc (IT))
• Бакалавр информационных систем для бизнеса (BBIS)
• Промежуточный бакалавр наук (BSc)
• Бакалавр медицинских наук (BMedSci)
• Бакалавр медицинской биологии (BMedBiol)
• Доктор стоматологической хирургии (DDS)
• Бакалавр наук в области сестринского дела (BN, BNSc, BScN, BSN, BNurs, BSN, BHSc.)
• Бакалавр наук в области общественного здравоохранения (BSPH)
• Бакалавр медицинских наук (BHS & BHSc)
• Бакалавр наук в области биологии человека (BSc)
• Бакалавр кинезиологии (BKin, BSc (Kin), BHK)
• Бакалавр авиации (BAvn)
• Бакалавр богословия (BD или BDiv)
• Бакалавр богословия (B. Th .; Th.B. или BTheol)
• Бакалавр религиоведения (BRS)
• Бакалавр религиозного образования (BRE)
• Бакалавр изящных искусств (BFA)
• Бакалавр кино и телевидения (BF&TV)
• Бакалавр интегрированных исследований (BIS)
• Бакалавр журналистики (BJ, BAJ, BSJ или BJourn)
• Бакалавр ландшафтной архитектуры (BLArch)
• Бакалавр гуманитарных наук (B.L.A .; иногда A.L.B.)
• Бакалавр общих исследований (BGS, BSGS)
• Бакалавр прикладных исследований (BAS)
• Бакалавр гуманитарных наук
• Бакалавр профессиональных исследований (BPS)
• Бакалавр библиотечных наук (B.L.S., B.Lib.)
• Бакалавр библиотечных и информационных наук (B.L.I.S.)
• Бакалавр музыки (BM или BMus)
• Бакалавр музыкальных искусств (BA in Music)
• Бакалавр музыкального образования (BME)
• Бакалавр наук о моргах (BMS)
• Бакалавр философии (BPhil, PhB)
• Бакалавр психологии (BAPSY)
• Бакалавр психологии (BSc (Psych)
)
• Бакалавр наук в области образования (BSE, BS in Ed)
• Бакалавр финансов
• Бакалавр педагогических наук (BAT)
• Бакалавр наук и / со степенью образования (BScEd)
• Бакалавр лесного хозяйства (B. С.Ф. или B.Sc.F.)
• Бакалавр прикладных наук (BASc)
• Бакалавр юридических наук (BSL)
• Бакалавр социальных наук (BSocSc)
• Бакалавр гуманитарных наук в области социальной работы (BSW или BASW)
• Бакалавр технологий (B.Tech)
• Бакалавр талмудического права (BTL)
• Бакалавр туристических исследований (BTS)
• Бакалавр математики (BMath)
• Бакалавр математических наук (BMathSc)
• Бакалавр городского и регионального планирования (BURP и BPlan)
• Бакалавр по связям с общественностью и управлению политикой (BPAPM)

Ученая степень

Степени бакалавра и бакалавриат

Ученые степени делятся на две общие категории: магистратура и докторская степень.

Магистр

• претендовать на должности начального уровня
• имеют право на карьерный рост
• увеличить набор навыков и знаний
• максимизировать потенциальную прибыль
• отличается от конкурирующих профессионалов

• Магистр бухгалтерского учета (MAcc, MAc или MAcy)
• Магистр перспективных исследований (M.A.S.)
• Магистр экономики (M.Econ)
• Магистр прикладных наук (MASc, MAppSc, MApplSc, M.A.Sc. и МАС.)
• Магистр архитектуры (M.Arch.)
• Магистр искусств (MA, MA, AM или AM)
• Магистр педагогических наук (MAT)
• Магистр гуманитарных наук в области гуманитарных наук (MA, ALM, MLA, MLS или MALS)
• Магистр делового администрирования (MBA или MBA)
• Магистр бизнеса (MBus)
• Магистр бизнес-информатики (MBI)
• Магистр химии (МХем)
• Магистр градостроительства
• Мастер торговли (MCom или MComm)
• Магистр вычислительных финансов (или количественных финансов)
• Мастер компьютерных приложений (MCA)
• Магистр уголовного правосудия (MCJ)
• Магистр творческих технологий
• Магистр дизайна (MDes, M. Des. или M.Design)
• Магистр богословия (M.Div.)
• Магистр экономики (M.Econ.)
• Магистр образования (M.Ed., MEd, Ed.M., M.A.Ed., M.S.Ed., M.S.E. или M.Ed.L)
• Магистр технических наук (M.Eng., ME или MEng)
• Магистр инженерного менеджмента (MEM)
• Мастер предпринимательства (M.Ent.)
• Магистр европейского права (LL.M. Eur)
• Магистр финансов (M.Fin.)
• Магистр финансовой экономики
• Магистр финансового инжиниринга (Магистр количественных финансов)
• Магистр финансовой математики (Master of Quantitative Finance)
• Магистр изящных искусств (МИД, М.F.A.)
• Магистр управления здравоохранения (MHA)
• Магистр медицинских наук (MHS)
• Магистр гуманитарных наук (MH)
• Магистр производственных и трудовых отношений (MILR)
• Магистр международных отношений
• Магистр международного бизнеса
• Магистр международной экономики
• Магистр международных исследований (MIS)
• Мастер управления информационными системами (сокращенно M. ISM, MS.IM, M.IS или аналогичный)
• Магистр информационных технологий (сокращенно MSIT, MScIT, M.Sc.IT, MSc.IT или M.Sc IT.)
• Магистр юриспруденции (M.J. или M.Jur)
• Магистр права (LL.M. или LLM)
• Магистр права (M.S.L.)
• Магистр ландшафтной архитектуры (M.Arch.)
• Магистр литературы (MLitt)
• Магистр гуманитарных наук (MA, ALM, MLA, MLS или MALS)
• Магистр библиотеки и информатики (MLIS)
• Магистр менеджмента (ММ)
• Магистр математических финансов
• Магистр математики (или MMath)
• Магистр медицинских наук
• Магистр музыки (М.М. или М. Муз.)
• Магистр производственной терапии (ОТ)
• Магистр фармацевтики (MPharm или MPharm)
• Магистр философии (M.Phil.)
• Магистр ассистента
• Магистр физики (MPhys)
• Магистр политологии
• Магистр профессиональных исследований (MPS или M.P.S.)
• Магистр государственного управления (MPA)
• Магистр по связям с общественностью (M. P.Aff.)
• Магистр общественного здравоохранения (M.P.Ч.)
• Магистр государственной политики (M.P.P.)
• Магистр государственного управления
• Магистр количественных финансов
• Магистр раввиноведения (MRb)
• Магистр девелопмента
• Магистр религиозного образования
• Магистр исследований – MSc (R)
• Мастер духовной музыки (МСМ)
• Магистр священного богословия (S.T.M.)
• Магистр наук (M.Sc., MSc, M.Sci., M.Si., Sc.M., M.S., MSHS, MS, Mag., Mg., Mgr, S.M. или SM)
• Магистр педагогических наук
• Магистр технических наук (MSE)
• Магистр финансов (M.Fin.)
• Магистр наук в области развития человеческих ресурсов (HRD или MSHRD)
• Магистр наук в области информационных систем (MSIS)
• Магистр наук в области управления информационными системами (MSMIS)
• Магистр информационных технологий (MSIT, MScIT, M.Sc.IT, MSc.IT или M. Sc IT.)
• Магистр наук в области лидерства (MSL)
• Магистр менеджмента (MSc или MSM)
• Магистр сестринского дела (MSN)
• Магистр наук в области управления проектами (M.С.П.М.)
• Магистр наук в области управления цепочками поставок (SCM или MSSCM)
• Магистр педагогических наук (MST)
• Магистр налоговых наук
• Магистр социальных наук (MSSc)
• Магистр социальной работы (MSW)
• Магистр исследований (M.St. или MSt)
• Магистр хирургии (Ch.M. или M.S., а также M.Ch. и M.Chir.)
• Магистр теологических исследований (M.T.S.)
• Магистр теологии (Th.M. или M.Th.)
• Магистр градостроительства
• Магистр ветеринарии (MVSC или MVSc)

Докторантура

Существует четыре основных типа докторских степеней. К ним относятся:

• Профессиональная докторская степень – Как можно догадаться, профессиональная докторская степень – это докторская степень для определенной профессии. Для Например, доктор делового администрирования (DBA) – это профессиональная докторская степень в области бизнеса.
• Research Doctorate – Эти докторские степени ориентированы на исследования. Ph.D. и доктор философских наук имеют докторские степени. которые сосредоточены почти исключительно на исследованиях.
• Высшая докторская степень – Эти докторские степени очень редки в Соединенных Штатах. Страны, включая Францию, Ирландию и Соединенное Королевство предлагает более высокие докторские степени. Эти степени являются многоуровневыми степенями поиска.
• Почетный доктор – Эти докторские степени присуждаются как способ почтить или признать вклад человек в определенной области или дисциплине.Например, Джордж Буш-старший недавно получил почетную степень юриста. из Гарварда. Не все университеты предлагают почетные докторские степени.

Профессиональная степень

Специалист

Градусов по уровню

градусов по предметам

Как правильно выбрать степень магистра в зависимости от типа степени

Степень магистра – это самый разнообразный тип академической степени, который вы можете найти, с разными специализациями и специальностями, а также с разными стилями обучения. У некоторых магистров также есть междисциплинарные учебные программы, и их нелегко попасть в одну категорию.

Но что это за категории и что означают аббревиатуры магистерских степеней, такие как M.Sc. или МА означает? Не говоря уже о сокращениях Учителя, которые звучат почти как М.Фил, М. Литт или М. Рес.

Сравните степень магистра по всему миру

Итак, вот несколько фактов об основных типах степеней магистра, которые помогут вам решить, какая из них подходит для вашего обучения за границей:

Что такое степень магистра наук. градусы?

Степени магистра наук (M.Sc.) Относятся к распространенному типу последипломных академических степеней магистра, которые в основном присуждаются большинством университетов и колледжей по всему миру. В сочетании с 3-летней или 4-летней программой бакалавриата магистерские программы заменяют старые пятилетние учебные программы, такие как немецкий диплом или голландский докторский.

Продолжительность обучения по этому типу магистерской программы разная. Вы можете найти как годовую, так и двухгодичную степень магистра наук. Обычно вы завершаете M.Sc. написав научную диссертацию. Магистр естественных наук присуждается студентам университетов по следующим направлениям: естественные науки, социальные науки, технические науки, прикладные науки, науки о Земле и информационные технологии.

Вы можете найти магистров естественных наук в любой точке мира, но вот несколько международных местоположений с наибольшим количеством вариантов:

Конечно, вы можете найти много других магистров естественных наук в любой точке земного шара.

Что такое степень магистра?

Степени магистра искусств (M.A. или Magister Artium) являются наиболее распространенными степенями магистра наряду со степенью магистра наук. Они присуждаются большинством университетов и колледжей по всему миру.

Как и в большинстве программ магистратуры, продолжительность программы магистратуры различна, но обычно на ее завершение уходит от 1 до 2 лет. Степень магистра гуманитарных наук обычно присуждается в таких областях гуманитарных наук, как история, география, философия, изящные искусства и социальные науки.

Вот несколько лучших мест, где можно найти много хороших M.A.s:

Степень магистра может совпадать с степенью магистра наук. Чтобы получить степень магистра гуманитарных наук, помимо прохождения всех курсов обычно требуется завершение диссертации на основе независимых исследований.

Что такое степени MBA?

Степень магистра делового администрирования (MBA) – это по определению степень общего управления, предназначенная для обучения студентов в таких областях, как финансы, человеческие ресурсы, маркетинг, стратегическое мышление и управление операциями.

Основной характеристикой степени MBA является взаимное обучение с привлечением успешных деловых людей и налаживание связей между студентами из разных слоев общества. Программа MBA нацелена на выпускника с разносторонним бизнесом, а не на специалиста только в одном аспекте.

В отличие от классических программ магистратуры или магистра гуманитарных наук, которые обычно следуют за аналогичной программой бакалавриата, степени MBA привлекают людей из самых разных академических дисциплин. MBA обычно требует нескольких лет опыта работы и, таким образом, не может быть начата сразу после окончания бакалавриата или другой магистерской программы.

Не знаете, где получить степень MBA? Вот некоторые из самых популярных мест в мире:

Не пропустите больше MBA, предлагаемых международными бизнес-школами.

Найдите MBA по всему миру

Что такое LL.M. градусы?

Степени магистра права (LL.M.) – это ученые степени, которые чаще всего можно получить в юридических школах. Аббревиатура LL.M. означает Legum Magister, где LL. это латинское сокращение для обозначения законов. Магистр права является логическим продолжением юридических исследований после получения степени бакалавра права (L. L.B.).

Поскольку степень бакалавра права уже достаточна в таких странах, как Великобритания, для практики права, степень магистра права носит дополнительный характер, означая продвинутую юридическую квалификацию в определенной предметной области.

В отличие от других типов степени магистра, степень магистра права не так широко распространена. Во многих странах, таких как Германия, например, все еще требуется дополнительный государственный экзамен, чтобы иметь право заниматься юридической практикой.

Что такое M.Phil. градусы?

Магистр философии (M.Phil.) – это ученая степень, присуждаемая университетами. В отличие от других степеней магистра, таких как M.Sc. или M.A., магистр философии часто присуждается студентам во время их докторской степени.D.

Магистр философии присуждается после завершения первой части докторской степени. учеба и подача первого краткого отчета или диссертации. Таким образом, это часто рассматривается только как формальность. Однако есть также страны, такие как Норвегия, которые предлагают степень магистра философии как обычную первую степень магистра, сопоставимую с степенью магистра наук. Узнайте о магистратуре философии по всему миру.

Что такое М.Литт. градусы?

Степени магистра литературы (M. Litt, лат. Magister litterarum) – это научные степени последипломного образования, аналогичные степени M.Sc. или M.A. Этот тип степени не так распространен и обычно присуждается избранными университетами, в основном в Великобритании, Ирландии и Австралии.

Мастер литературы часто рассматривается как отличие от других типов мастеров. Престижные университеты, такие как Оксфордский или Кембриджский университет, вероятно, будут предлагать M.Litt.s. Ознакомьтесь с Masters of Letters по всему миру.

Что такое M. Res. градусы?

Степени магистра исследований (M. Res) – это продвинутый тип научных степеней послевузовского образования.M.Res. Степени присуждаются по конкретным академическим дисциплинам, которые также могут быть отражены в полном названии степени (например, магистр гуманитарных наук по исследованиям).

The M. Res. степень особенно ориентирована на подготовку студентов к докторской диссертации. Структура программы обычно более гибкая и включает в себя сравнительно большую диссертацию, основанную на независимом исследовании или исследовательском проекте под руководством практики.

Магистр исследований может быть похож на магистра философии (M.Phil.) И присуждаться студентам, идущим к получению степени доктора философии или вместо нее.D.

Что такое M.Ed. градусы?

Итак, что делает М. Эд. стоять за? Степень магистра образования (M.Ed. или Magister Educationis) – это степень магистра, присуждаемая многими университетами по всему миру. Он похож на степень магистра наук или магистра искусств, но присуждается за учебные программы в области образования.

Во многих странах, таких как Германия или Нидерланды, например, M.Ed. является преемником государственных экзаменов и позволяет выпускникам работать учителем в государственных школах.

Магистр образования не ограничивается исключительно исследованиями, направленными на обучение школьных учителей. По междисциплинарным программам и предметам, связанным с образованием, может быть присвоена степень магистра образования. Проверьте степень магистра образования по всему миру.

Что такое M.Eng. градусы?

Магистр инженерных наук (M. Eng. Или ME) – это степень магистра, получаемая после изучения специализации в области технических наук. Продолжительность обучения по программе магистра инженерных наук варьируется.Есть программы, рассчитанные на 1 год, а также на программы на 2 года.

Магистр технических наук академически равен M.Sc. или MA. Присуждение степени M.Eng. для более практического обучения в университетах прикладных наук.

Из-за многочисленных специализаций в инженерных областях существуют и другие типы степеней, такие как магистр инженерных наук (M.Sc. in Eng.), Магистр делового администрирования и инженерии (MBAE) или магистр бизнеса. Инжиниринг (MBE).Узнайте о магистратуре инженерного дела по всему миру.

Что такое Град. Окунать.?

Диплом о высшем образовании (Grad. Dip.) – это диплом о высшем образовании, предлагающий степень бакалавра и магистра. Диплом о высшем образовании обычно можно начать после получения степени бакалавра, и, как правило, он должен быть завершен в два раза быстрее, чем сопоставимая магистерская программа.

Большинство дипломов о высшем образовании можно продлить, чтобы преобразовать их в полную степень магистра. Дипломы последипломного образования становятся все более популярными, поскольку они более доступны, чем степень магистра, и экономят время студента.

Что такое Град. Cert.?

Аттестат последипломного образования (Grad. Cert.) – это квалификация послевузовского образования, которая является продолжением после получения степени бакалавра. Обычно для завершения требуется один год очного обучения, что эквивалентно получению степени магистра или признается в качестве базового обучения для получения степени магистра. Сертификаты об окончании могут быть дополнены программой MBA. Узнайте больше о сертификатах об окончании высшего образования и дипломах о высшем образовании.

Получите аттестаты и дипломы об окончании учебы за границей.

Что такое степени подготовки к магистратуре?

Программы подготовки к магистратуре нацелены на подготовку студентов к поступлению в магистратуру. Курсы для повышения квалификации охватывают темы, которые не были частью бакалавриата, но необходимы для продолжения обучения по желаемой магистерской программе.

Программы подготовки к магистратуре обычно требуются при прохождении магистерской программы с другой направленностью, чем программа бакалавриата, или при изменении университетского уровня с университета прикладных наук на общий университет.Найдите магистров по всему миру.

Узнайте больше о сокращениях для степеней бакалавра.

Теперь, когда вы знаете все подробности о различных типах ученых степеней, вы готовы выбрать программу и начать обучение за границей. Вот несколько университетов, которые мы рекомендуем:

В чем разница между специалистом и магистром. В чем разница между бакалавриатом и магистрацией

Закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (пункты 2, 3 части 5 статьи 10) определяет, что высшее образование в России делится на следующие уровни: бакалавриат и специальность, а также магистратура.

В этой статье мы расскажем в чем разница между бакалавром, специалистом и магистром. Закон № 273-ФЗ (подпункт «б» пункта 2 части 3 статьи 12, часть 5 статьи 69) гласит, что обучение по программам каждого из этих уровней проводится отдельно по каждой программе. Другими словами, каждая программа – магистр, специалист и бакалавр – представляет собой отдельный тип программы профессионального образования.

Кто может получить образование по программам бакалавриата, магистратуры и специалитета

Согласно Закону №273-ФЗ (ч. 2 и 3 ст. 69), для получения образования по программам бакалавриата и специалиста необходимо иметь общее среднее образование. Прием в магистратуру открыт для лиц с высшим образованием любого уровня.

Специалист по образовательной программе

Специальностью называется стандартная программа высшего образования, которая сформировалась в советское время и имеет все черты, характерные для высшего образования того времени. Таким образом, срок обучения специалистов составляет пять лет, и специалистов готовят для профессиональной деятельности в каждой отдельной отрасли экономики.

В России сейчас идет переход на Болонскую систему образования, в которой всего два уровня – бакалавр и магистр .

Если вуз перешел на Болонскую систему, то диплом специалиста получат только те выпускники, которые поступили на обучение до перехода. После этого вуз будет выпускать только бакалавров и магистров.

Образовательная программа бакалавриата и магистра

Первая ступень высшего образования в Болонской системе называется бакалавриатом.Студент, поступивший на эту программу, по окончании вуза получит квалификацию «бакалавр», которая будет указана в его дипломе.

Срок обучения по программе начального высшего образования (бакалавриат) составляет четыре года. его собственник (см. пункт 2 части 5 статьи 10 Закона № 273-ФЗ). Эта степень является базовым высшим образованием. Для получения специализации необходимо следующее высшее образование – степень магистра.

Бакалавры, желающие продолжить учебу более углубленно или по более узкой специальности, могут проучиться еще два года по программе магистратуры и получить степень магистра по окончании обучения (Закон №273-ФЗ, часть 3 статьи 69).

Следует уточнить, что лица со степенью бакалавра могут продолжить обучение в магистратуре любого университета, в том числе другого. При поступлении в магистратуру проводится конкурсный отбор студента.

Болонская система образования сильно отличается от системы, принятой в Российской Федерации в 80-х годах. По этой причине специалист по своему программному уровню не равен степени бакалавра, а также не равен степени бакалавра и последующих степеней магистра.Разница между этими степенями видна даже с точки зрения времени обучения: если специальность заканчивается через пять лет, то степень бакалавра через четыре года и степень магистра через два, которые должны засчитываться после четырех лет обучения со степенью бакалавра (Закон № 273-ФЗ, часть 4 статьи 11).

Поскольку для получения степени бакалавра необходимо проучиться всего четыре года, многие работодатели, проучившиеся в свое время пять лет, считают, что бакалавры – это специалисты, которые не завершили свое обучение.Однако степень бакалавра дает все основания занимать технические должности, а также продолжать обучение до следующей ступени – степени магистра.

За последние 15 лет ветер перемен разбросал по российским просторам множество устойчивых концепций. Советское высшее образование, такое солидное и понятное, постепенно сошло на нет, и теперь с трудом строится новая система. Мы постепенно привыкаем к новым именам: бакалавриат и магистратура.

Немного истории

Для российских студентов все началось в 1996 году.В вузах введена двухуровневая система обучения. Целью нововведения было присоединение к Болонскому процессу – добровольной ассоциации систем высшего образования в Европе, которой к тому времени было около двух десятилетий.

Процесс присоединения к европейским стандартам был оформлен юридически в 2003 году, когда Россия подписала Болонскую декларацию. А с начала 2011 года двухуровневая система стала основной в российской высшей школе.

Справедливости ради следует сказать, что студенты, поступившие до 2010 года, все еще имеют возможность получить степень «аспирант».Это промежуточный этап между степенью бакалавра и магистра. Но сегодня система восхождения на скалу из гранита науки выглядит так:

1. Бакалавр;
2. Мастер.

В чем разница между степенью бакалавра и магистра

Эти два столь необычных для нашего слуха слова означают степень подготовки выпускника вуза. Чтобы понять разницу между бакалавром и магистром, вам необходимо знать цели подготовки на этих двух уровнях.

Степень бакалавра – подготовка практикующего специалиста

После окончания школы молодые люди поступают на степень бакалавра. Это начало высшего образования. Проучившись 2 года, каждый из них может получить диплом о незаконченном высшем образовании. То есть выдается диплом о том, что вы освоили половину первой ступени высшего профессионального образования, объем и содержание которой указаны в приложении к этому диплому.

Но на этом практически никто не останавливается.Продолжаю обучение еще на 2 учебных курсах, и после прохождения итоговой аттестации вы получаете степень бакалавра. К этому моменту вы проходите не только общеобразовательные, но и специальные дисциплины и профессиональную практику. Данный диплом является свидетельством о полном и законченном высшем профессиональном образовании. Вы имеете право претендовать на должности, требующие высшего образования в соответствии с квалификационными требованиями.

Магистр – направление научной работы

Если вы хотите и дальше покорять научные вершины или заниматься преподавательской деятельностью в вузах, вам необходимо поступать в магистратуру.Степень магистра необходима студентам, которые хотят или имеют возможность продолжить обучение научной деятельности или преподавать в университете.

Но желающих продолжить обучение после 4 лет обучения в университете сегодня, по статистике, составляет около 25-30% от общего числа студентов. Объяснение следует искать в реалиях нашей жизни. Не каждый студент может позволить себе продолжить учебу.

Обратной стороной является то, что они предпочитают нанимать на работу холостяков – для офисной работы больше не нужно.Человек должен уметь работать с информацией, обрабатывать документы, работать в команде. Одним словом, быть грамотным и исполнительным сотрудником компании. И здесь не требуется специальных исследовательских работ. Вот почему большинство студентов предпочитают провести 4 курса, чтобы получить базовые знания, некоторый практический опыт, а затем серьезно заняться карьерой.

Еще несколько баллов удерживают меня от поступления в магистратуру:

• Необходимость повторной сдачи экзаменов при поступлении. Даже в родном университете вы снова оказываетесь на правах абитуриента и наравне с абитуриентами из других вузов.
• На бесплатном обучении поступить в магистратуру еще сложнее, чем при освоении первой ступени. Примерно треть поступающих сдают тест. Но для желающих поступить есть платное образование.
• Можно считать фактом, что стартовая зарплата магистров выше, чем бакалавров. Особенно это подтверждают зарубежные исследования (например, в США и Канаде). Подробнее читайте в другом материале: статистике заработной платы магистров и бакалавров.

Плюсы и минусы двухуровневой подготовки

Новая система уровней высшего образования еще не прижилась на просторах бывшего СССР и вызывает множество трудностей в понимании. Кадровикам иногда сложно определить степень подготовленности новоиспеченного специалиста. Причем и те, и другие при заполнении анкеты пишут «высшее образование». Старшее поколение воспринимает выпускника первой ступени скорее как «выбывшего».Кроме того, есть области, где степень бакалавра явно не является выигрышным моментом: юриспруденция, экономика, высокие технологии. Первую ступень иногда приравнивают к техникуму (по мнению кадровиков старой школы).

Но есть и плюсы. Крупные компании быстро наймут выпускника первой степени. Особенно те структуры, у которых есть своя система тренировок. Учить легче, чем переучивать. А человеку, освоившему практику обучения в вузе, гораздо проще закончить обучение – обучение за 4 года дает навыки готовности к обучению.

И он больше сосредоточен на практике, чем на мастере. Ведь при продолжении обучения в магистратуре создается ориентация больше на научную и теоретическую деятельность, чем на практическую.

Если студент мечтает заниматься научной деятельностью, продвигать научно-технический прогресс в лабораториях или в дальнейшем обучать студентов, ему не обойтись без степени магистра.

Но перед тем, как поступить для продолжения учебы, необходимо выяснить, есть ли у вашего вуза лицензия на выдачу магистратуры и срок ее действия.Не рекомендуется, чтобы лицензия истекала в год вашего выпуска. В жизни все бывает…

Изменения за 15 последних лет разбросали многие устойчивые концепции на российских просторах. Столь понятное и качественное советское высшее образование постепенно отошло в прошлое, и в настоящее время с трудом выстраивается новая система. А сейчас мы привыкаем к новым понятиям: бакалавриат и магистратура.

Из истории

российских студента впервые столкнулись с этим в 1996 году.Тогда впервые в вузах была введена двухуровневая система высшего образования. Цель нововведений – присоединиться к Болонскому процессу, а именно к добровольной унификации систем высшего образования европейских стран, которая к тому времени насчитывала уже около двух десятилетий.

Процесс присоединения к европейским стандартам был юридически оформлен в 2003 году путем подписания российской стороной Болонской декларации. С 2011 года двухуровневая система стала основной в российском образовании.

Следует отметить, что студенты, поступившие до 2010 года, по-прежнему имеют возможность получить степень «дипломированный специалист». Эта степень является промежуточной между степенями бакалавра и магистра. Но на данный момент система обучения выглядит так:

1. Бакалавр

2. Мастер.

Чем отличается бакалавр от магистра

Эти два необычных понятия для нас означают степень подготовки выпускников вузов.Чтобы хорошо понимать, чем степень магистра отличается от степени бакалавра, вам необходимо знать, каковы цели обучения на каждом из этих двух уровней.

Бакалавриат готовит практикующих специалистов

После окончания школы выпускники поступают на степень бакалавра. Это первая ступень высшего образования. После двух лет обучения каждый из них может получить диплом о незаконченном высшем образовании. Такой диплом означает, что человек закончил половину первой ступени высшего профессионального образования.Объем и содержание полученных знаний указаны в приложении к такому диплому.

На этом этапе почти никто не останавливается. После прохождения еще 2 учебных курсов, после прохождения итоговой аттестации студент получает степень бакалавра. К этому времени уже изучаются не только общеобразовательные науки, но и специальные дисциплины, а также профессиональная практика. Диплом бакалавра свидетельствует о полноценном законченном высшем профессиональном образовании. Выпускник может претендовать на должности, требующие обязательного высшего образования.

Магистр – исследовательская

Если есть желание и дальше заниматься наукой или вести преподавание в вузах, нужно поступить в магистратуру. Магистратура – обязательный этап для тех, кто планирует дальнейшую научную деятельность или преподавание в вузе.

Еще один недостаток состоит в том, что для работы предпочтительнее нанимать холостяков, а для офисной работы больше не требуется. Сотрудник должен уметь работать с информацией, обращаться с документами, работать в команде.В общем, он должен быть эффективным и грамотным работником. Не требует специальных исследований научной деятельности. Именно поэтому большинство студентов получают базовые знания, некоторый практический опыт, а затем всерьез продолжают свою карьеру в течение 4 курсов.

Преимущества и недостатки двухуровневой подготовки

На просторах бывшего Советского Союза новая двухуровневая система университетского образования еще не прижилась и вызывает множество трудностей в понимании.Кадровики иногда затрудняются определить степень подготовленности молодого специалиста … Ведь оба они указывают «высшее образование» при заполнении анкеты. В глазах старшего поколения выпускник первого класса больше похож на «бросившего школу». К тому же в некоторых сферах бакалавриат – далеко не выигрышный вариант: экономика, право, высокие технологии. Иногда первая ступень, по мнению кадровиков старой школы, приравнивается к техникуму.

Но есть и плюсы. Крупные компании предпочитают нанимать выпускников первой степени. Особенно это касается тех структур, которые имеют свою систему тренировок. Ведь обучать намного проще, чем переквалифицироваться. А тому, кто освоил практику обучения в вузе, закончить обучение намного проще – обучение в течение 4 лет дает навыки готовности к обучению.

К тому же бакалавриат больше ориентирован на практику, чем магистр.Ведь в период обучения в магистратуре создается ориентация на исследовательскую деятельность в большей степени, чем на практическую.

Если студент ставит перед собой цель содействовать научно-техническому прогрессу, мечтает заниматься научной деятельностью или обучать студентов, то ему не обойтись без степени магистра.

Однако перед поступлением на обучение в магистратуру обязательно поинтересуйтесь, есть ли у университета лицензия на выдачу магистратуры и срок ее действия.Нежелательно, чтобы лицензия истекала в год выпуска. В жизни все может случиться …

Сравнительная характеристика двух направлений высшего образования.

Внедрение новых образовательных стандартов, связанных с международными обязательствами России по участию в Болонском процессе. В 2003 году Россия ратифицировала Болонскую конвенцию – соглашение о том, что дипломы о высшем образовании, полученные в одном из государств-членов конвенции, будут признаваться во всех других странах-участницах.Такие стандарты в образовании приняты более чем в 50 государствах, в первую очередь европейских. Для Европы традиционна двухступенчатая система высшего образования, обучение по программе бакалавриата длится 3-4 года, по программе магистра – 1-3 года. Оба считаются полноценным высшим образованием. При желании бакалавры могут продолжить обучение в магистратуре, а могут не продолжить, а сразу пойти на работу.

Кто специалист, а кто бакалавр?

В России существуют следующие уровни высшего профессионального образования:

Высшее профессиональное образование подтверждено присвоением степеней «бакалавр» и «магистр»
, квалификация «дипломированный специалист» .

Можно сказать, что новую систему условно называют двухуровневой, поскольку в нее вписывается «старая» одноуровневая система подготовки специалистов. Последний не отменяли, так как чиновники пришли к выводу, что он нужен в медицинских, военных и технических вузах.

Предусмотрены следующие сроки обучения:

Минимум 4 года для бакалавра,
минимум 5 лет для дипломированного специалиста,
минимум 6 лет для магистра.

Причем «бакалавр» и «магистр» – это ученые степени, а специалист – это профессиональная квалификация.

Поступить на учебу на специалиста и бакалавра можно по результатам ЕПЭ или олимпиадам. Студент получает степень бакалавра после освоения основной образовательной программы … Ему выдается полноценный диплом об общем высшем образовании. После пяти лет обучения специалисту также выдается диплом, но не об общем высшем образовании, а по выбранной специальности. Магистр является экспертом в определенной научной области. Степень магистра может получить как бакалавр, так и специалист.Однако для бакалавра магистратура – это вторая ступень высшего образования, которая бесплатна, а для специалиста магистерская программа считается второй высшей и, соответственно, уже платной. Чтобы продолжить обучение в магистратуре, бакалавр должен поступить туда, сдав экзамены по профильным предметам. При этом бакалавр может поступить в магистратуру как в свой вуз, так и в любой другой. По разным данным, 1 из 5 или 1 из 3 бакалавров сможет поступить в магистратуру.Те, кто не поступил на бюджетное отделение, могут пойти учиться в магистратуру за деньги, попробовать свои силы в другом вузе, пропустить год или полностью отказаться от дальнейшего обучения. И специалист, и магистр могут продолжить поступление в аспирантуру. Учебные планы специалиста и бакалавра, они начинают различаться только на третьем году обучения, первые два года совпадают: студенты изучают общепрофессиональные и общепрофессиональные дисциплины. С третьего курса специалисты начинают обучение по конкретной специальности узкого профиля, а бакалавры – по широкому профилю, с изучением специальных дисциплин и практикой, актуальной для выбранной профессии.Отличие специалиста от магистра в том, что первый подготовлен к практической работе в отрасли по выбранному направлению, а второй – к научной работе … Программа подготовки магистра включает программу бакалавриата плюс два года профильной подготовки, в том числе практика, предполагающая исследовательскую или научно-педагогическую деятельность.

Плюсы и минусы холостяка

С момента принятия соответствующего закона в научных кругах не утихают споры о достоинствах и недостатках новой образовательной системы.Споры в основном сосредоточены вокруг того, что хорошо, а что плохо в степени бакалавра.

Плюсы:

Сторонники новой системы говорят, что на Западе принята двухуровневая система образования с разделением на бакалавриат и магистратуру. Соответственно, внедрение такой же системы в России решит проблему признания наших дипломов за рубежом и сделает наше образование конкурентоспособным. Поскольку иностранные работодатели прекрасно знают, кто такой бакалавр, российские выпускники смогут более свободно подавать заявки на работу в иностранных компаниях и за рубежом.Кроме того, имея степень бакалавра, они смогут продолжить обучение в магистратуре в зарубежном университете.
Еще одним плюсом в пользу получения степени бакалавра является то, что выпускник может легко сменить профессию при желании. При необходимости бакалавр имеет возможность быстро получить необходимую квалификацию (узкую специализацию) по другой специальности – через год, а специалисту при смене профессии потребуется 2-3 года для получения второго высшего образования.
И третий, тоже очень существенный плюс, связан с тем, что бакалавры учатся в течение более короткого периода времени: через четыре года у них появляется возможность взяться за работу и сделать карьеру. Это очень важно в нынешних условиях дефицита квалифицированных кадров на рынке труда!

Минусы:

К недостаткам получения степени бакалавра можно отнести то, что в определенных университетских кругах существует негативное отношение к этому виду образования.

Например, ряд профессоров ведущих российских вузов выразили сомнения в том, что времени, отведенного на подготовку бакалавриата, хватит, чтобы дать выпускнику все необходимые знания. А если так, то бакалавры покинут альма-матер отсевом, что приведет к общему падению уровня образования в России.
Кроме того, хотя в ряде отечественных вузов уже есть практика подготовки бакалавров, переход к такой системе связан с большими материальными и временными затратами на разработку соответствующих учебных планов.

Отношение работодателей

Самое главное, что беспокоит поступающих в вуз, – насколько их образование будет востребовано на рынке труда. А с переходом на новую образовательную систему эти опасения становятся еще более выраженными, поскольку среди широкой общественности существует точка зрения, согласно которой работодатель воспринимает бакалавров как «студентов бакалавриата». Это связано со сроками обучения (4 года вместо 5) и воспринимается в ключе, что бакалавр получит «пониженные знания по предмету».«Это мнение подтверждается рядом заявлений представителей крупных компаний в СМИ на тему о том, что у бакалавра не хватит знаний, и они не готовы брать его на работу, и что обучение выпускников на рабочем месте в целом неприемлемо. В то же время другая часть работодателей готова нанять диплом бакалавра, а затем «довести» его до степени магистра по конкретной специальности. Так что об этом говорят и в исследовательских учреждениях, и в России. компании ориентировались на западную модель «выращивания сотрудника для себя».«Однако все зависит от конкретной должности, на которую претендует кандидат.

Однако, несмотря на навязчивое преувеличение темы« отсева »в прессе, можно отметить, что большинство работодателей не очень активны в этой сфере. в этом плане хотя бы потому, что они еще не поняли разницу между специалистами и бакалаврами.Система была официально введена совсем недавно, и те бакалавры, которые уже вышли на рынок труда учебными заведениями, успешно устроились на работу, не акцентируя внимание на своей «неуспеваемость».Обойти этот момент очень легко еще до этапа собеседования, потому что в резюме, как правило, не указывается какая-либо ступень образования, а просто упоминается наличие высшего образования. Причем на собеседовании об этом очень редко спрашивают. Если слово «бакалавр» все же всплывает на собеседовании, то собеседники трактуют его в соответствии со своими представлениями об образовании: если компания западная, а соискатель достаточно эрудирован, то кандидат со степенью бакалавра воспринимается абсолютно. нормальный.

Очевидно, что для того, чтобы работодатели почувствовали разницу и смогли сравнить уровень подготовки специалистов и бакалавров, российские выпускники, прошедшие обучение по двум разным программам, должны одновременно выходить на рынок труда. А для этого, по крайней мере, придется ждать следующие пять лет.

Реформирование предыдущей пятилетней системы высшего образования по-прежнему многих вводит в заблуждение. Узнать ответ на вопрос – степень бакалавра и магистра – что это такое, должен каждый будущий студент, независимо от того, станет это обучение для него первым или нет.

Что означает степень магистра и бакалавра?

Эти два термина объединяет то, что они означают освоение определенного уровня государственной образовательной программы. Первый шаг к новой схеме был сделан в 1997 году, когда были приняты поправки к Болонской конвенции, вводящие двухуровневую систему обучения. Они приехали из США, где их называют бакалавриатом и послевузовским образованием. На примере Америки можно говорить о преимуществах такого образования:

1. Дает право сменить специализацию, если предыдущая надоедает.
2. Понимая, кто такой бакалавр, потенциальный работодатель предпочтет его человеку со специальностью, потому что его легче обучить с нуля.
3. Студенчество, стипендии, проживание в общежитии и другие гарантии продлены еще на несколько лет.

Кто такой мастер?

Степень магистра – это вторая ступень высшего образования, доступная каждому, кто закончил первую. Академическая степень магистра приобретается после завершения полного учебного процесса… Важной характеристикой степени является то, что не только, но и выпускники, окончившие университет до введения Болонской системы, могут подать заявку на бесплатное обучение. Степень магистра полностью раскрывает следующие нюансы:

1. Лицо, прошедшее вторую ступень образования, вправе занимать руководящие должности на государственной службе.
2. Чтобы сотрудникам не приходилось думать, что выше – степень магистра или бакалавра, законодатели делят все квалифицированные специальности на те, для которых требуется одна степень или обе требуются сразу.
3. Курс предметов подобран таким образом, чтобы студент полностью погрузился в научную и практическую деятельность.

Кто такой холостяк?

Программа бакалавриата доступна для вчерашних студентов и тех, кто получил среднее профессиональное образование. Вопреки распространенному предубеждению, это не бесполезно без дальнейшего поступления в аспирантуру. Диплом бакалавра считается высшим образованием: по окончании студент пишет итоговую аттестационную работу и сдает квалификационные экзамены.У нее есть несколько аспектов, о которых должен знать каждый:

1. Предполагает базовый набор предметов по специальностям, которые в магистратуре будут разделены на отрасли (например, юриспруденция допускает гражданскую, уголовную и конституционную направленность).
2. Диплом дает возможность в будущем написать и защитить научную диссертацию.
3. Престиж по Болонской системе не зависит от громкого названия учебного заведения, в котором учился студент: он приравнивается к степени, подтвержденной дипломом.

Программы бакалавриата и магистратуры – за и против

Любая степень имеет свои недостатки и преимущества. Единственный недостаток бакалавриата – разные стандарты приема на работу. Они могут склонить чашу весов в противоположную сторону, отвечая на вопрос, что лучше, чем степень бакалавра или магистра. Заработная плата полностью зависит от диплома, поэтому бакалавриат без степени магистра иногда закрывает карьерный рост самого умного и талантливого сотрудника.По специальностям, не требующим высот второй ступени образования, желающие посвятить себя исследованиям и преподаванию поступают в магистратуру.

Степень магистра и бакалавра – чем они отличаются?

Две ступени образования, даже если они предполагают равные права при приеме на работу, существенно различны. Разница между степенью бакалавра и магистра в том, что:

1. На место бакалавра поступающий может претендовать с аттестатом о полном школьном образовании, а в магистратуру он будет принят только после прохождения степени бакалавра.
2. Средний срок обучения в бакалавриате – 4 года, в магистратуре – 2 года.
3. Зная ответ на вопрос, степени бакалавра и магистра – что это такое, несложно догадаться, что на первом этапе можно получить одну специализацию, а на втором этапе при желании поменять ее на другую.
4. В аспирантуру может поступить только студент с академической степенью магистра.

Зачем нужна степень магистра после степени бакалавра?

Среди скептически настроенных студентов широко распространены сомнения в том, действительно ли необходима степень магистра после степени бакалавра.Необходимость в нем возникает не всегда, а только при условии, что студент рассчитывает получить от магистратуры:

• большой объем знаний, который нельзя включить в базовую программу;
• быстрый профессиональный рост в высококонкурентной корпорации;
• вес в научном сообществе страны, публикации в специализированных журналах;
• – переходный этап на пути в аспирантуру и преподавание.

Стоит ли учиться в магистратуре после бакалавриата?

Было бы нечестно сказать, что степень магистра является синонимом полноценного высшего образования.Не все профессии требуют от человека проучиться 7 лет в университете с соответствующими временными и материальными затратами. Каждый должен самостоятельно решить, поступать ли в магистратуру после получения степени бакалавра, опираясь на бонусы от ее получения:

• международная мобильность и признание дипломов;
• эквивалент степени магистра зарубежной научной квалификации PhD;
• опыт работы с иностранными преподавателями, проведения НИОКР по кандидатской работе.

Как выбрать магистратуру после бакалавриата?

Чтобы сделать наиболее правильный выбор для обучения на второй ступени высшего образования, нужно четко определиться. Степень магистра после степени бакалавра по другой специальности дает возможность получить двойное преимущество при трудоустройстве. Право на подтверждение ученой степени имеют лучшие университеты с признанным опытом и громким именем. При выборе специальности магистра учитывались такие факторы, как:

Оплачивается ли работодатель за степень магистра после степени бакалавра?

Гарантии и компенсации работникам, совмещающим обучение с профессиональной деятельностью, прописаны в трудовом законодательстве страны.Поиск ответа на вопрос, оплачивается ли магистратура после того, как степень бакалавра может развиваться по одному из сценариев:

1. Магистр некоторых специальностей (как правило, узконаучных) приравнивается к специальности. Работодатели студентов, оказавшихся в такой ситуации, получают поддержку со стороны государства в выплате заработной платы.
2. Получение степени магистра стало личной инициативой сотрудника, поэтому руководство имеет право предоставить ему отпуск, но не будет его оплачивать.
3. Если ответ на вопрос «Нужна ли степень магистра после степени бакалавра?» карьерный рост специалиста, окончившего первую ступень обучения, зависит от работодателя, не может его уволить. Компания обязана оплачивать любой отпуск, связанный с подготовительными курсами, лекциями или экзаменами.

10 программ бакалавриата, для которых не требуется степень бакалавра

Что такое дизайн интерьера?

Дизайн интерьера – это многогранная профессия, в которой творческие и технические решения применяются в конструкции для достижения искусственной внутренней среды.Процесс дизайна интерьера следует систематической и скоординированной методологии, включая исследования, анализ и интеграцию знаний в творческий процесс, посредством чего потребности и ресурсы клиента удовлетворяются для создания внутреннего пространства, которое соответствует целям проекта.

Согласно NCIDQ, «Дизайн интерьера – это искусство и наука понимания поведения людей для создания функциональных пространств внутри здания. Украшение – это меблировка или украшение помещения модными или красивыми вещами.Короче говоря, дизайнеры интерьера могут украшать, но декораторы не занимаются дизайном. Дизайнеры интерьеров применяют творческие и технические решения в структуре, которая является функциональной, привлекательной и полезной для качества жизни и культуры жителей ».

Это сложно. Это динамично. Он постоянно меняется: дизайн интерьеров – это профессия, которая работает, чтобы улучшить человеческий опыт с помощью хорошего дизайна, который меняет жизни.

Какое образование подготовит меня к успеху в дизайне интерьеров?

Для получения степени магистра в области дизайна интерьера без соответствующей степени бакалавра могут потребоваться некоторые дополнительные требования к классу или программный подход, но, тем не менее, эта творческая степень может быть получена людьми с опытом работы в области искусства и гуманитарных наук или социальных или технических наук.Некоторые программы могут потребовать портфолио для поступления.

Если вы только начинаете карьеру дизайнера интерьеров или развиваете свои текущие профессиональные знания и навыки в области дизайна интерьера, Университет Мэримаунт может удовлетворить ваши потребности – предлагая два направления в нашей программе дизайна интерьера.

• Первая профессиональная степень – это академический балл с 66 кредитами для тех, кто имеет степень бакалавра, но не в области дизайна интерьеров или архитектуры. Студенты подчиняются академической политике и процедурам аспирантов, как указано в этом каталоге, во время прохождения курсов повышения квалификации.
• Постпрофессиональная степень – это академический курс с 34 кредитами для тех, кто имеет аккредитованную степень бакалавра в области дизайна интерьера или архитектуры.

Каковы мои карьерные перспективы, если я получу степень магистра в области дизайна интерьера?

По данным Бюро статистики труда, ожидается, что занятость дизайнеров интерьеров в США вырастет примерно на 4 процента в период с 2016 по 2026 год. Это немного медленнее, чем в среднем по другим профессиям, однако ожидается, что занятость дизайнеров интерьеров в специализированных дизайнерских услугах, таких как гостиничный бизнес, здравоохранение и коммерческий / корпоративный дизайн, вырастет на 8 процентов.

Соискателям работы следует искать возможности трудоустройства в районах с высоким доходом (например, в округе Колумбия!), Потому что богатые люди с большей вероятностью переделают или обновляют свои помещения. И хотя студия и класс предоставляют вам возможность получить теоретические знания и технические навыки, стажировка / практикум дает ценный практический опыт. Практики и стажировки доступны в признанных на национальном уровне архитектурных и дизайнерских фирмах, розничных продавцах мебели и предметов интерьера, контрактных дизайнерах и других организациях в районе Вашингтона Д.C. площадь.

Понимание магистра искусств Мэримаунт в области дизайна интерьера

Мэримаунт направлена ​​на интеллектуальный рост, независимое обучение и повышение способности заниматься дизайном интерьера.

Курсовая работа в Marymount обеспечит более глубокое понимание человеческих потребностей в искусственной среде, что необходимо для практики, образования и исследований. Курсовая работа также способствует развитию междисциплинарного подхода к дизайну, поддерживая при этом независимое обучение на протяжении всей жизни.

В классе студенты сосредоточатся на знаниях и навыках проектирования, а также на комплексном процессе проектирования с упором на развитие навыков программирования. Это включает в себя навыки, направленные на достижение целей и потребностей клиента или пользователя, графическое и письменное общение, решение проблем, критическое мышление, этику и социальную ответственность. Научные исследования продвигаются через применение в курсовой работе и независимом обучении, а также в диссертационных или проектных исследованиях.

Выпускники М.Программа Wilhelmina Boldt Interior Design в Marymount будет:

• Обладает знаниями и навыками, необходимыми для компетентной практики дизайна интерьера
• Обеспечил основу для исследования определенного аспекта профессии
• Способен понимать и проводить научные исследования для расширения совокупности профессиональных знаний
• Квалифицирован, чтобы занять руководящие должности в области дизайна интерьера

Хотите получить дополнительную информацию о дизайне интерьеров?

В чем разница между степенями младшего, бакалавра, магистра и доктора?

Как и в мире бизнеса, в сфере образования сложно маневрировать.В условиях постоянно меняющегося финансового климата трудно определить признаки изменений, происходящих в бизнесе, и тем более уметь их предсказать. Прошли те времена, когда выпускник средней школы посещал колледж от четырех до шести лет, а затем ему практически гарантировалась долгая и стабильная карьера в профессии по своему выбору. Бюро статистики труда недавно опубликовало результаты, показывающие, что «среднее количество лет, в течение которых наемные работники работали со своим нынешним работодателем, составляло 4 года.2 года ». И хотя легко понять, что рабочие места с низким доходом, ориентированные на более молодых сотрудников, могут окрасить эти выводы, сообщалось, что даже наемные профессионалы в области управления по-прежнему демонстрируют средний срок пребывания в должности всего 6,3 года. Итак, исходя из подобных фактов, какое образование должен стремиться получить выпускник средней школы, чтобы работать в выбранной им профессиональной сфере? Более пристальный взгляд на каждый тип предлагаемой степени будет иметь большое значение для ответа на этот вопрос.

Диплом младшего специалиста – это программа бакалавриата, на прохождение которой у студента дневной формы обучения уходит два года. Эта степень предлагает несколько преимуществ человеку, поступающему на работу, по сравнению с теми, кто имеет только аттестат о среднем образовании. Согласно сообщению Министерства труда США, данные, связанные с этим типом степени, позволили увеличить годовой заработок сотрудника на 7200 долларов. На протяжении всей карьеры пособие по заработной плате для одного, имеющего степень младшего специалиста, превышает заработок на 693 600 долларов больше, чем у рабочего, имеющего только аттестат о среднем образовании.Хотя многие студенты стремятся получить степень младшего специалиста, а затем сразу же переходят на программу бакалавриата, преимущество дополнительного обучения и / или сертификации в определенной области может привести к увеличению их доходности более чем на 27%, чем у профессионала, имеющего только степень бакалавра.

Степень бакалавра, безусловно, является самой популярной программой, которую хотят получить студенты колледжа. Эти программы, также известные как степень бакалавра, могут длиться от трех до семи лет, в то время как большинство из них содержат 40 курсов в колледже, в сумме общей продолжительностью 120 часов и завершаются за четыре года студентами, проходящими полный рабочий день.Курсы гуманитарных наук составляют значительную часть содержания курса бакалавриата. Поскольку только 10–12 курсов предназначены для несовершеннолетних учащихся на этом уровне, аспирантура предлагает более специализированную подготовку, чем программа бакалавриата.

Степень магистра – это следующий шаг в образовании для тех, кто хочет получить дополнительную подготовку и получить квалификацию в определенной области обучения. В то время как «аспирант» очной формы обучения обычно может завершить все требования курса для получения степени магистра за два года, школы продолжают разрабатывать степени заочного и дистанционного обучения.Эти типы программ предлагают студентам возможность продолжать работать полный рабочий день как профессионалы в своих областях. Этот сценарий не только позволяет сотрудникам не переезжать, чтобы быть ближе к аспирантуре, но и активно применять многие концепции, которые они изучают в классе, на своем рабочем месте в режиме реального времени. Помимо увеличения почти на 30% ожидаемой заработной платы специалиста со степенью магистра по сравнению с его коллегой со степенью бакалавра, с программами магистратуры связаны большие возможности трудоустройства.«Имея степень бакалавра в 1980-х, можно было получить должность начального уровня в качестве консультанта по приему, научного консультанта или координатора студенческих услуг. К 2000-м годам кандидаты на эти же должности начального уровня даже не рассматривались, если они не имели степени магистра. степень. Хотя наличие ученой степени не является гарантией окончательного успеха, оно, безусловно, открывает гораздо больше возможностей для трудоустройства ».

Наконец, докторская степень – это наивысший уровень академической степени, который может получить студент.Хотя многие из них знакомы со специалистами в области медицины, имеющими докторскую степень, докторские степени можно получить практически в любой области обучения. Большинство докторских программ длится восемь лет, а некоторые позволяют студентам полностью пропустить аспирантуру и сразу перейти на докторскую программу. Многие докторские степени включают обширные исследовательские проекты, письменные и устные экзамены и защиту диссертации. Диссертация – это ресурс, который студент напишет в ходе учебы, который передает свои знания по теме в рамках выбранной им области.В большинстве случаев этот ресурс представляет собой содержание книги.

Поскольку климат в нашем мире постоянно меняется, а наш бизнес-сектор развивается быстрыми темпами, для профессионалов важно наметить шаги, необходимые для достижения своих профессиональных и личных целей. Некоторые могут получить ассоциированную степень или докторскую степень, другие могут получить традиционную или онлайн-степень бакалавра, а некоторые могут погрузиться в программы MBA. Независимо от выбора, каждая степень может помочь направить студента и открыть двери для будущего профессионального роста.

Лучшая аккредитованная степень специалиста по обучению онлайн и в кампусе

Степень специалиста в области образования, сокращенно EdS и иногда также называемая степенью специалиста в области образования, обеспечивает специальную подготовку к продвинутой карьере в области образования, включая администрирование, учебную программу и дизайн, образовательные технологии и более. Степень специалиста в области образования аналогична степени магистра по продолжительности и степени доктора наук по глубине и как таковая часто рассматривается как находящаяся на уровне между степенью магистра и доктора.Программы для специалистов в области образования обычно предназначены для людей, у которых уже есть свидетельство о преподавании или лицензия по предмету в классе, которые желают получить административные или вспомогательные учетные данные, а также другие продвинутые пути карьерного роста. Существует множество доступных программ обучения на территории кампуса и растущее количество онлайн-программ по различным специальностям.

Содержание

Причины получить степень EdS

Основные направления и направления обучения

Варианты программ

Требования к поступающим

Основные концепции

Программы с самым высоким рейтингом

Возможности

Выбор программ Профили Часто задаваемые вопросы

Причины получения диплома специалиста по образованию

Среди причин для получения степени EdS можно выделить следующие три основные причины:

1.Чтобы перейти на руководящую или административную должность. Диплом специалиста в области образования подходит тем, у кого уже есть степень бакалавра или магистра и педагогическая квалификация, и кто хочет сделать карьеру в другой области образования. Многие области, в которых вы можете получить квалификацию EdS, например, администрация школы, требуют ученой степени с конкретным предметным исследованием. Во многих случаях для получения этих полномочий достаточно степени магистра. Однако из-за более глубокого характера EdS человек, имеющий эту степень, может быть более конкурентоспособным на руководящие и административные должности, такие как директор школы, чем кто-либо со степенью магистра.

2. Для улучшения в своей области. Диплом специалиста по образованию также является хорошим выбором для людей, стремящихся к совершенству в выбранной ими области. Обычно считается, что диплом специалиста по образованию обеспечивает более глубокий опыт, чем степень магистра, приближаясь к степени доктора педагогических наук (EdD). Такая широта целенаправленного изучения может помочь выпускникам EdS стать более эффективными учителями и администраторами.

3. Перейти на другую область обучения. EdS также может использоваться людьми, которые хотят перейти в другую область обучения.Например, опытный классный руководитель по традиционному предмету, который желает перейти на специальное обучение, может сделать это с помощью EdS, в зависимости от программы и требований штата.

Учебно-образовательные программы

Специалист по образованию, специальности и области обучения

Диплом специалиста в области образования может привести к карьере в сфере образования вне традиционного обучения в классе или продвинутой карьере в классе. Программа получения диплома специалиста по образованию будет предлагать одну или несколько областей специализации, связанных с конкретным карьерным курсом в образовании.В результате возможные специализации для получения степени EdS столь же широки и разнообразны, как и специализации в области образования в целом. Однако программы EdS обычно не приводят к получению сертификата преподавателя впервые. Вместо этого программы EdS, как правило, готовят студентов к другим областям поддержки, например:

Вы также можете найти программы на получение степени EdS по таким предметам, как специальное образование, дошкольное образование, начальное и среднее образование. Тем не менее, эти программы обычно обозначаются как программы без лицензирования – те, которые предназначены для профессионального развития и углубленного изучения темы для учителей, имеющих в настоящее время лицензию, и, следовательно, не предназначены для удовлетворения требований для получения лицензии учителя, впервые работающего в классе. .

Варианты программ получения степени специалиста по образованию

Как отмечалось выше, программы получения степени специалиста по образованию будут иметь одну или несколько специальностей, поэтому важно выбрать программу, которая предлагает специальность, которая соответствует вашей желаемой карьере. Например, если вы хотите стать директором школы, как правило, наиболее подходящим выбором будет программа по управлению образованием или руководству школой.

Еще одним важным фактором, который следует учитывать, является формат программы.Программы для специалистов в области образования могут проводиться на территории кампуса, в режиме онлайн или сочетать и то, и другое (гибридное). Как это часто бывает с программами для получения степени магистра, после того, как вы начали программу, возможность перевода кредитов в другое учебное заведение обычно ограничено; ограничение от шести до девяти кредитов является обычным явлением. Принимая во внимание затраты времени и денег, которые представляет собой EdS, лучше всего внимательно изучить формат и другие детали программы, прежде чем брать на себя обязательства.

Форматы онлайн-программ получения степени

Как и их аналоги на территории кампуса, программы на получение степени специалиста онлайн-образования имеют одну или несколько областей специализации, которые будут присвоены как часть названия степени.Например, вы можете получить EdS по учебной программе и преподаванию или EdS по Learning Analytics. В отличие от типичных программ на территории кампуса, программа для специалистов по онлайн-обучению может использовать ускоренные курсы на основе кварталов в семи- или восьминедельном формате. В частности, если вы учитесь круглый год, это может сократить время, необходимое для получения вашего EdS.

Некоторые онлайн-программы требуют личного опыта. Например, если вы являетесь лицензированным учителем и хотите получить новое образование в области школьной администрации, вам следует запланировать полевой опыт в рамках своего онлайн-плана обучения.Если вы выбираете нелокальную школу для вашего EdS, такие личные требования обычно могут быть организованы в вашем районе. Подробные требования можно узнать в индивидуальных программах и в совете по образованию вашего штата.

Требования к поступающим

Чтобы претендовать на допуск к программе специалиста в области образования, вы, как правило, должны иметь степень бакалавра с минимальным средним баллом (обычно 3,0 или выше) и действующий сертификат учителя плюс опыт преподавания в классе. Школы также часто требуют минимальных баллов на вступительных экзаменах в аспирантуру, таких как GRE.Многим школам требуются рекомендательные письма, а также профессиональный портфель работ, связанных с преподаванием.

Программа получения степени EdS может потребовать, а может и не потребовать, чтобы вы уже имели степень магистра в области образования; это будет зависеть от индивидуальной программы. Программы EdS обычно требуют 30 кредитных часов обучения помимо степени магистра в области образования. Некоторые программы, даже если они не предназначены для студентов, не обучающихся в магистратуре, могут позволить вам заработать дополнительные кредиты, необходимые в рамках EdS или в двойной программе.Другие программы EdS специально разработаны в более длинных форматах – обычно от 45 до 60 кредитных часов – для тех, у кого нет степени магистра.

Основные концепции для получения степени специалиста в области образования

Курсы для получения степени специалиста в области образования будут различаться в зависимости от области специальности. Тем не менее, большинство программ EdS будут иметь некоторые общие курсовые работы. В дополнение к курсам в своей основной области, все студенты должны рассчитывать на то, что они пройдут курсы повышения квалификации по методам исследования. Студентам EdS также обычно необходимо пройти один или несколько полевых опытов, особенно если они хотят получить дополнительную поддержку на основании прохождения EdS.Поскольку большинство студентов EdS являются работающими профессионалами, такой практический опыт обычно завершается в школьном округе, в котором учащийся уже трудоустроен. Программы на получение степени EdS обычно также включают курсовую работу по лидерству, оценке учащихся и продвинутым навыкам преподавания, такие как:

• Оценка и раннее вмешательство
• Направленное обучение / полевой семинар
• Образовательные и вспомогательные технологии
• Принципы тестирования и измерения
• Государственная политика и образование
• Дизайн и методология исследования

Программа EdS также будет включать курсы, посвященные вашей области специализации и / или концентрации, например:

• Анализ и оценка преподавания
• Разработка и оценка учебной программы
• Основы STEM-образования
• Анализ поведения детей младшего возраста
• Развитие детей дошкольного возраста
• Информационные технологии для преподавателей

Программы повышения квалификации специалистов в области образования

US News & World Report предоставляет ежегодный рейтинг лучших учебных заведений с программами магистратуры.На 2021 год следующие ведущие школы предложили степени специалиста в области образования: ¹

• Университет Висконсин-Мэдисон (в кампусе; № 4)
• Вашингтонский университет (в кампусе; № 14)
• Университет Вирджинии (в кампусе или онлайн; # 15 галстук)
• Университет Канзаса (в кампусе; # 18)
• Университет Флориды (в кампусе или онлайн; # 22 галстук)
• Университет штата Мичиган (в кампусе; # 24 галстук)
• Университет штата Огайо (в кампусе; № 27)
• Университет штата Юта (в кампусе; № 29)
• Университет Индианы в Блумингтоне (в кампусе; № 34)
• Университет Джорджии (в кампусе или через Интернет ; # 37 tie)

Выбор программ специалиста по образованию

Традиционные программы

Государственный университет штата Огайо

В Университете штата Огайо (OSU) студенты могут получить степень специалиста по образованию (EdS) в различных предметных областях, включая подростков , Пост-секунда народная и общественная грамотность; Литература для детей и юношества; и наука, технология, инженерия и математика.Эта программа EdS предназначена для преподавателей, которые уже имеют степень магистра и заинтересованы в профессиональном развитии в целях получения сертификата или подтверждения продвинутого образования в Огайо. Программа рассчитана на два семестра очного обучения. Студентам, которые соответствуют требованиям, предлагается финансовая помощь через ассоциации и стипендии. Результаты GRE требуются как часть пакета прикладных программ. EdS находится на территории факультета преподавания и обучения ОГУ, который регулярно получает признание за свой исследовательский вклад.

Мичиганский университет-Дирборн

Мичиганский университет-Дирборн является домом для трех программ для специалистов по образованию (EdS): лидерство в образовании (общее или с концентрацией центрального офиса), муниципальное образование и учебная программа и практика. Все три программы предназначены для тех, кто уже имеет степень магистра и требует 30 кредитных часов для завершения. Концентрация «Лидерство в образовании» готовит выпускников к тому, чтобы стать учителями-руководителями, а концентрация «Администрация центрального офиса» (CAO) дает выпускникам сертификат CAO через Департамент образования штата Мичиган.Концентрация Metropolitan Education уделяет особое внимание городскому образованию в контексте сообщества. Учебный план и практика могут быть сосредоточены на любых дисциплинах, предлагаемых в качестве специальностей области содержания в Педагогическом колледже, включая математику, естественные науки и грамотность.

Университет Миссури-Канзас-Сити

Университет Миссури-Канзас-Сити предлагает три программы для специалистов в области образования (EdS): учебные программы и инструкции; Язык и грамотность; и управление образованием.Программа Curriculum and Instruction готовит выпускников к работе по разработке учебных программ и руководству учебной практикой в ​​школах K-12. Программа «Язык и грамотность», которую можно пройти через Интернет, готовит преподавателей к сертификации по специальному чтению в штате Миссури K-12. Программа управления образованием готовит выпускников к тому, чтобы стать руководителями учителей, а также может использоваться в качестве программы повышения квалификации для нынешних администраторов, которые уже имеют степень магистра. Для всех трех программ настоятельно рекомендуется, чтобы соискатели уже имели степень магистра, но степень магистра может не требоваться для кандидатов, имеющих свидетельство о преподавании и не менее двух лет опыта преподавания с сильной заявкой.Все кандидаты должны иметь средний балл 3,25 или выше для получения последней полученной степени.

Онлайн и гибридные программы

Южный университет Джорджии

Южный университет Джорджии является домом для специалиста по образованию (EdS) по программе специального образования, которую можно полностью пройти онлайн. Студенты выбирают между концентрацией в адаптивной учебной программе или общей учебной программе в рамках этой степени с 33 кредитными часами. Курсы в программе включают исследование текущих тенденций и проблем; Преобразование обучения с помощью технологий; и полевые образовательные исследования.Жители Джорджии, которые в настоящее время являются сертифицированными педагогами, успешно завершившими программу, будут иметь право на повышение уровня сертификата и соответствующее повышение заработной платы в государственных школах. Чтобы претендовать на поступление в EdS, кандидаты должны уже иметь степень магистра, сертификат преподавателя пятого уровня в области специального образования штата Джорджия и соответствовать другим требованиям. Джорджия Южный также предлагает онлайн-программы EdS в начальном образовании; Учебные технологии; Среднее образование; Обучение чтению; и среднее образование.

Университет Флориды

Университет Флориды предлагает программу обучения специалиста по образованию (EdS), которую можно получить по одной из 10 специализаций, включая образовательные технологии; ESOL / двуязычное образование; Математическое образование; и лидерство учителей для улучшения школы. Выберите концентрацию, включая «Образовательные технологии» и «Лидерство учителей для улучшения школы», которые можно заполнить онлайн. Все специализации обеспечивают тщательную подготовку к использованию технологий как инструмента в современной школьной среде, а также развитие лидерских навыков.Учебная программа также разработана с учетом потребностей работающих профессионалов. У студентов есть до семи лет с даты начала обучения для выполнения требований степени, включая любые переводные баллы, принятые наблюдательным комитетом студента. Чтобы быть рассмотренным для поступления, студенты должны иметь средний балл по программе бакалавриата 3,0 или выше (последние 60 кредитов), представить три рекомендательных письма и указать цель.

Университет Вирджинии

Через Школу образования и человеческого развития Карри Университета Вирджинии студенты могут получить специалиста по образованию в режиме онлайн (EdS) по учебным программам и инструкциям.Для получения степени требуется минимум 30 кредитных часов в зависимости от уровня образования кандидата. Студенты встречаются с консультантами до и во время обучения, чтобы персонализировать степень с помощью факультативов и вариантов дополнительного образования, что позволяет гибко повышать навыки и знания для достижения различных карьерных целей. Хотя диссертация не требуется, студентам необходимо будет сдать комплексный выпускной экзамен, чтобы получить степень. Посещая два курса в семестр – осенний, весенний и летний – степень можно получить за два года.Для поступления на программу нет требований к месту жительства; будущие студенты должны иметь степень магистра, конкурентоспособные результаты GRE и приемлемый средний балл успеваемости.

Возможности трудоустройства специалиста по образованию

Часто задаваемые вопросы

Вопрос : Что такое диплом специалиста по образованию?

Ответ : Диплом специалиста по образованию – это конечная степень, которая обеспечивает уровень профессиональной подготовки, превышающий степень магистра в области образования, но не дотягивающий до докторской степени, такой как доктор педагогических наук (EdD) или доктор философии в области образования. Образование.Для получения степени специалиста в области образования обычно требуется 30 кредитных часов помимо магистерской, тогда как для получения докторской степени обычно требуется 60 или более кредитных часов сверх степени магистра. Таким образом, диплом специалиста по образованию – это подготовка к продвинутой карьере в сфере образования, например, администратором образования, специалистом по чтению и специалистом по учебным программам и инструкциям.

Вопрос : Как мне стать специалистом в области образования?

Ответ : «Специалист по образованию» как термин для обозначения карьеры относится к тому, кто обладает передовыми знаниями в определенной области образования.Некоторые штаты признают эту область квалификации путем выдачи специальных сертификатов или лицензий специалиста по образованию. «Специалист по образованию» также может относиться к названию должности; Специалист по санитарному просвещению – типичный пример. Чтобы стать специалистом в области образования, вы, как правило, должны получить ученую степень по выбранной специальности, а также несколько лет опыта.

Вопрос : Сколько времени нужно, чтобы получить диплом специалиста по образованию?

Ответ : Для получения степени специалиста по образованию обычно требуется 30 кредитных часов сверх степени магистра.Поскольку для типичного магистра образования требуется 30 кредитных часов, тем, кто планирует получить диплом специалиста в области образования, следует запланировать не менее двух лет послевузовского образования. Обратите внимание, что некоторые программы для специалистов в области образования требуют, чтобы кандидаты уже имели степень магистра, в то время как некоторые программы включают в план получения степени магистра; последний из этих вариантов обычно будет дольше, около 60 кредитных часов.

Вопрос : В чем разница между степенью магистра и дипломом специалиста по образованию?

Ответ : Степень магистра иногда называют степенью пятого курса, что означает, что для ее завершения требуется не менее пяти лет очного обучения в колледже (четыре года бакалавриата плюс один год обучения в аспирантуре).Для сравнения, диплом специалиста в области образования – это диплом шестого года обучения, для завершения которого требуется как минимум четыре года обучения в бакалавриате плюс два года обучения в аспирантуре.