Егэ по истории с какого года будет обязательным: Будет ли экзамен по истории обязательным

Раздел 1, Часть A: Множественный выбор

55 вопросов | 55 минут | 40% баллов за экзамен

Вопросы в разделе с множественным выбором обычно состоят из 3-4 вопросов, основанных на одном и том же стимуле. Вопросы будут включать один или несколько источников, на которые нужно ответить, например, первичный и вторичный тексты, изображения (например, иллюстрации, фотографии, плакаты, мультфильмы), диаграммы и карты.

Вам будет предложено:

• Проанализировать предоставленные источники
• Проанализировать исторические события и процессы, описанные в источниках

Раздел 1, Часть A: Множественный выбор

55 вопросов | 55 минут | 40% баллов за экзамен

Вопросы в разделе с множественным выбором обычно состоят из 3-4 вопросов, основанных на одном и том же стимуле.Вопросы будут включать один или несколько источников, на которые нужно ответить, например, первичный и вторичный тексты, изображения (например, иллюстрации, фотографии, плакаты, мультфильмы), диаграммы и карты.

Вам будет предложено:

• Проанализировать предоставленные источники
• Проанализировать исторические события и процессы, описанные в источниках

Раздел 1, Часть B: Краткий ответ

3 вопроса | 40 минут | 20% баллов за экзамен

В разделе кратких ответов вы напишите ответы на вопросы в тестовом буклете.Некоторые вопросы включают тексты, изображения, графики или карты.

• Вопрос 1 является обязательным, включает 1-2 вторичных источника и фокусируется на исторических событиях или процессах между 1754 и 1980 годами.
• Вопрос 2 является обязательным, включает 1 первичный источник и фокусируется на исторических событиях или процессах между 1754 и 1980 годами.
• Вы можете выбрать между Вопросом 3 (который фокусируется на исторических событиях или процессах между 1491 и 1877 годами) и Вопросом 4 (который фокусируется на исторических событиях или процессах между 1865 и 2001 годами) для последнего вопроса.Никакие источники не включены ни в Вопрос 3, ни в Вопрос 4.

Вам будет предложено:

• Проанализировать предоставленные источники
• Проанализировать исторические события и процессы, описанные в источниках
• Поместите эти исторические события и процессы в контекст
• Установите связь между историческими событиями и процессами

Раздел 1, Часть B: Краткий ответ

3 вопроса | 40 минут | 21% балла за экзамен

В разделе кратких ответов вы вводите ответы на вопросы в приложении цифрового экзамена. Некоторые вопросы включают тексты, изображения, графики или карты.

Вы ответите на 3 обязательных вопроса, каждый из которых будет посвящен разному периоду времени:

• Вопрос 1 включает текст (ы) из первоисточников и фокусируется на исторических событиях или процессах между 1491 и 1980 годами.
• Вопрос 2 включает в себя источник карты и фокусируется на исторических событиях или процессах между 1754 и 1980 годами.
• Вопрос 3 включает изображение из первоисточника и фокусируется на исторических событиях или процессах между 1491 и 2001 годами.

Максимум один опросный лист в разделе 1B будет сосредоточен в первую очередь на исторических событиях или процессах между 1491 и 1754 годами или между 1980 и 2001 годами.

Вам будет предложено:

• Проанализировать предоставленные источники
• Проанализировать исторические события и процессы, описанные в источниках
• Поместите эти исторические события и процессы в контекст
• Установите связь между историческими событиями и процессами

Раздел 2: Документированный вопрос и длинное эссе

2 вопроса | 1 час 40 минут | 40% оценки

В разделе бесплатных ответов вы напишите ответы на вопросы в своем тестовом буклете.Есть два вопроса: один вопрос, основанный на документе, и одно длинное эссе.

Документальный вопрос

Рекомендуемое время: 60 минут (включая 15-минутный период чтения) | 25% балла за экзамен

Рекомендуемое 60-минутное время для этого раздела включает 15-минутный период чтения.

• Вам будут представлены семь документов, дающих различные точки зрения на историческое развитие или процесс.
• Вам будет предложено разработать и поддержать аргумент, основанный на этих документах и ​​других доказательствах, основанных на ваших собственных знаниях.
• Тема основанного на документах вопроса будет включать исторические события или процессы между 1754 и 1980 годами.

Раздел 2B: Длинное эссе

1 вопрос | 40 минут | 15% от оценки за экзамен

• У вас будет выбор из трех вопросов; вы выберете один, чтобы ответить.
• Каждый проверяет одни и те же навыки и процесс рассуждений (например, сравнение, причинно-следственную связь или непрерывность и изменение), но вопросы сосредоточены на исторических событиях и процессах из разных периодов времени (либо период с 1491 по 1800 год, с 1800 по 1898 год, либо с С 1890 по 2001 год).
• Вам будет предложено развить и поддержать аргумент, основанный на доказательствах.

Раздел 2: Документальные вопросы и краткие ответы

3 вопроса | 1 час 40 минут | 39% оценки

Пожалуйста, обратите внимание, что вы ответите на DBQ и последние два SAQ в один и тот же комбинированный временной лимит – 1 час 40 минут.

В этом разделе вы вводите ответы на вопросы в приложении цифрового экзамена. Есть три вопроса: один вопрос, основанный на документе, и два вопроса с кратким ответом.

Документальный вопрос

Рекомендуемое время: 60 минут (включая 15-минутный период чтения) | 25% балла за экзамен

Рекомендуемое 60-минутное время для этого раздела включает 15-минутный период чтения.

• Вам будут представлены семь документов, дающих различные точки зрения на историческое развитие или процесс.
• Вам будет предложено разработать и поддержать аргумент, основанный на этих документах и ​​других доказательствах, основанных на ваших собственных знаниях.
• Тема основанного на документах вопроса будет включать исторические события или процессы между 1754 и 1980 годами.

2 вопроса с краткими ответами

Рекомендуемое время: 40 минут | 14% баллов за экзамен

• Вы ответите на два обязательных вопроса, каждый из которых посвящен историческим событиям или процессам между 1754 и 1980 годами, каждый из которых посвящен разному периоду времени.
• Вопрос 5 включает источник с набором данных (например, диаграмму, таблицу или график)
• Вопрос 6 включает вторичные исходные тексты
• Вам будет предложено проанализировать интерпретации историков, исторические источники и предположения об истории.

В таблице четко показано, что при сдаче и сдаче экзаменов AP® можно получить значительную экономию.Добавьте к этому образовательные преимущества, и станет ясно, что сдача экзамена AP® по истории США стоит вашего времени и усилий.

В 2021 году Совету колледжей пришлось внести коррективы в свой календарь экзаменов, учитывая продолжающуюся пандемию COVID-19.

Экзамен AP® по истории США будет предлагаться 3 раза в течение экзаменационного сезона 2021 года. Учащиеся сдают бумажную версию теста или в цифровом формате и могут сдать экзамен AP® по истории США в школе или дома.

Расписание экзамена AP® US History в 2021 году см. Ниже:

* Между бумажной и цифровой версиями 2021 года есть важные различия Экзамен AP® по истории США:

• Бумажный экзамен APUSH: соответствует «традиционной» структуре экзамена APUSH: 3 запроса на опрос, 1 запрос на получение ответов и 1 на уровень LEQ.
  • Доступно четыре запроса на самооценку опросного листа, два обязательных, и учащиеся выбирают одно из двух в качестве своего окончательного опросного листа. Студенты также выбирают ответ на один из трех запросов LEQ.
• Цифровой экзамен APUSH : НЕ будет содержать длинный вопрос для сочинения (LEQ). Вместо этого в нем будет второй раздел с коротким ответом на вопросы (SAQ). У студентов будет 40 минут, чтобы ответить на 2 запроса на самооценку.
  • У студентов нет возможности сдать этот экзамен (нет выбора между несколькими подсказками).

Примечание. Согласно Совету колледжей, отдельные школы будут принимать все решения о том, какие экзамены предлагаются, а также о конкретных датах, версиях или месте проведения каждого экзамена. Студенты , а не смогут выбирать даты экзаменов самостоятельно.

Хотите знать, когда будут проходить другие экзамены AP® в 2021 году? ? Посмотреть или скачать полное расписание экзаменов 2021 AP® можно здесь .

Обычно результаты экзамена AP® по истории США публикуются в начале июля.Эта шкала оценки немного изменилась с учетом изменений в сезоне экзаменов AP® 2021 года.

Согласно последнему обновлению графика сезона сдачи экзаменов College Board, студенты, сдавшие любой из первых двух экзаменов AP® по истории США, получат свои оценки к в конце июля . Студенты, сдавшие тест в третий день экзамена, получат свои оценки к середине августа .

Совет колледжа обычно высылает баллы в зависимости от географического положения студента (вот график распределения баллов с 2019 года).Они не сигнализировали о намерении изменить этот процесс до 2021 года.

Как упоминалось выше, в экзаменационном сезоне 2021 года есть две разные версии экзамена APUSH: бумажная и цифровая. Хотя обе версии охватывают одни и те же общие темы, они имеют различную важность в структуре экзаменов. Подробности см. Ниже.

Раздел с множественным выбором Экзамен AP® по истории США требует ответа на 55 вопросов за 55 минут.Вопросы обычно сгруппированы по тематическим группам от трех до четырех. Вопросы требуют от вас анализа исторических текстов и свидетельств с использованием первичных и вторичных источников. Включены все источники, карты и графики, необходимые для ответа на вопрос.

Раздел кратких ответов AP® US History состоит из трех вопросов с ограничением по времени 40 минут. Этот раздел фактически состоит из четырех общих вопросов – первые два обязательны, и вы можете выбрать ответ на вопрос 3 или вопрос 4, всего на три вопроса.

Первые два (обязательных) вопроса охватывают период с 1754 по 1980 год. Дополнительные вопросы охватывают 1491–1877 и 1865–2001 годы соответственно.

Один вопрос на основе документа на экзамене AP® по истории США предусматривает 15-минутный период чтения, а затем дает дополнительные 45 минут для ответа на вопрос.

Вы должны прочитать 7 документов с разных исторических точек зрения. На основании вашей оценки этих документов вы должны представить и защитить аргумент, который подтверждается предоставленными документами.Этот вопрос может охватывать любую тему периода 1754-1980 годов.

Последний вопрос на экзамене AP® по истории США – это длинный вопрос для сочинения. У вас есть 40 минут, чтобы ответить на этот вопрос. Для этого вопроса вы можете выбрать один из трех периодов времени. Вариант 1 – 1491-1800, вариант 2 – 1800-1898, а вариант 3 – 1890-2001. Вам следует выбрать тот вариант, который вам удобнее всего развивать и отстаивать аргумент.

Как видите , заключительный раздел цифрового экзамена НЕ включает длинное эссе (LEQ).Вместо этого в заключительном разделе цифрового экзамена 2021 года будут два дополнительных вопроса с короткими ответами (SAQ).

В отличие от бумажного экзамена (где студенты могут ответить на один из трех возможных LEQ), студенты имеют no option на цифровом экзамене. Это означает, что вы должны ответить на все вопросы с краткими ответами на цифровом экзамене.

Совет профессионала : отвечая на вопросы в свободной форме на экзамене AP® по истории США, помните, что не следует слишком полагаться на цитаты.Чрезмерное использование цитат может сигнализировать читателю экзамена о том, что вы не уверены в своем понимании исторического содержания / контекста и не способны адекватно выразить это понимание.

Взвешивание единиц производится в соответствии с таблицей ниже. Если вы хотите узнать, как это взвешивание переводится в реальную оценку, попробуйте наш бесплатный калькулятор оценок AP® US History. Как видно из приведенной ниже таблицы, блоки 3–8 имеют больший вес, чем остальные, поэтому обязательно хорошо подготовьтесь к этим разделам.

Разбивка экзаменационных весов для AP® US History выглядит следующим образом:

Если вы не сдадите экзамен или ваш балл на экзамене AP® по истории США недостаточно высок для получения кредита колледжа в выбранном вами учебном заведении, важно не паниковать!

Вы можете пересдавать экзамен AP® по истории США столько раз, сколько захотите, чтобы получить более высокий балл.Экзамен сдается один раз в год в мае. Вы должны будете оплачивать экзамен каждый раз, когда будете сдавать экзамен.

Влияние неудачи на экзамене AP® по истории США на ваш средний балл в средней школе будет незначительным. Большинство средних школ основывают вашу оценку за курс на основе ваших курсовых работ и курсовых экзаменов. Обычно они не учитывают результат экзамена AP® при оценке за курс, поэтому он не должен влиять на ваш средний балл

При поступлении в колледж последствия неудачной сдачи экзамена AP® по истории США зависят от причины сдачи экзамена.Если вы сдаете экзамен на получение кредита колледжа, обычно оценка ниже 3 (или 4 для некоторых школ) лишает вас права на получение кредита колледжа за курс.

Поскольку учащийся контролирует, куда будут отправлены его оценки AP®, вы можете не отправлять низкую оценку в колледж по вашему выбору. Кроме того, если вы отправите свой результат экзамена AP® по истории США в колледж, а затем повторно сдадите экзамен и получите более высокий балл, вы можете отменить свой более низкий балл.

Студенты обычно проходят курс истории США AP® позже в старшей школе.

Экзамен AP® по истории США не имеет предварительных требований, однако многие школы требуют как минимум успешного завершения обычного школьного курса истории США. Многие также требуют оценки C или выше по AP® European History или AP® World History. По этим причинам большинство школ рекомендуют подождать до вашего младшего или старшего класса, чтобы сдавать AP® US History.

Ожидание до 11 или 12 класса для сдачи AP® US History означает, что вы хорошо зарекомендовали себя в своей школьной карьере и лучше справляетесь с требованиями более строгих классов.Этот опыт позволит вам пройти этот интенсивный обзорный курс, охватывающий всю историю Америки.

Прохождение других курсов AP® перед AP® US History также позволяет вам получить более подробные и информированные ответы, необходимые для коротких ответов и вопросов для сочинений от College Board, прежде чем приступить к ним в насыщенной деталями среде AP® US History. .

Некоторым ученикам нравится посещать более одного класса AP® одновременно. Многие сочетают интенсивный курс по чтению и письму AP® US History с курсом AP® или математическим курсом AP®, чтобы сбалансировать рабочую нагрузку.

В конце концов, решение о том, когда сдавать AP® US History, будет зависеть от ваших академических способностей и вашей нагрузки. Вам следует обсудить это решение со своими родителями и консультантом, чтобы выбрать идеальное время для прохождения курса AP® US History.

Совет колледжей разместил вопросы прошлых экзаменов AP® по истории США на своем веб-сайте AP® Central.

Кроме того, Совет колледжей сделал доступными практические тесты за последние несколько лет.Использование этих практических тестов позволяет вам ознакомиться с уровнем глубины вопросов и типами ответов, которые были успешными в прошлом.

Практические тесты для экзамена AP® по истории США за последние пять лет можно найти ниже:

Курс оставался относительно неизменным с 2015 года, поэтому приведенные выше практические тесты могут дать хорошее представление о том, чего ожидать от экзамена AP® по истории США в 2021 году.

Вы можете найти несколько примеров вопросов с несколькими вариантами ответов в курсе истории США AP® и в описании экзамена.В руководстве всего 17 вопросов, поэтому он не будет имитировать фактический тест по длине и может упустить некоторые важные цели обучения.

Если вам нужна дополнительная практика в части экзамена с несколькими вариантами ответов, Альберт предлагает сотни практических вопросов, которые соответствуют фактическим единицам, охватываемым экзаменом AP® по истории США.

На веб-сайте AP® Central есть гораздо больше полезной информации, которую вам следует просмотреть, если вы хотите максимизировать свой результат на экзамене AP® по истории США.Сюда входят:

Руководство по выставлению оценок полезно повторять, потому что оно описывает, как начисляются или удерживаются баллы за вопросы с короткими ответами.

В отличие от множественного выбора, вопросы с короткими ответами могут быть более субъективными. В правилах выставления оценок приводятся примеры ответов, на которые можно будет получить полную или частичную оценку. Эта информация может быть бесценной для студентов, пытающихся выжать все из результатов теста AP® US History.

В отчетах для главных читателей главный читатель на каждый год делится своими мыслями по каждому короткому ответу и вопросу эссе.В отчетах излагаются ожидания по каждому вопросу и элементы, которые присутствовали в успешных ответах. В отчете также представлена ​​информация о том, где учащиеся не ответили на вопрос.

Согласно отчету главного читателя AP® US History за 2019 год, одна из распространенных ошибок студентов заключалась в том, что они слишком сильно полагались на цитаты. Для читателя это сигнализировало о неспособности проявить понимание, выражая идеи из отрывков своими словами. Из этих данных отчета вы можете научиться не полагаться на цитаты и переформулировать концепции, чтобы продемонстрировать более высокий уровень понимания.

Еще один полезный инструмент – отчет AP® US History Scoring Report. Этот отчет позволяет сразу увидеть, с какими вопросами учащиеся столкнулись, а на какие им удалось ответить. Например, вопрос № 3 на экзамене 2019 года получил самый низкий средний балл 1,34 балла (из трех возможных).

Правильный ответ на этот вопрос требовал понимания экономики различных колониальных группировок с 1607 по 1754 год. Согласно отчету главного читателя, студенты, пропустившие этот вопрос, часто не могли правильно определить географию колоний или обсудить факторы, которые происходили за пределами указанного временное ограничение.

После ознакомления с Руководством по выставлению оценок, отчетами главного читателя и отчетами о выставлении оценок вы также можете просмотреть образцы ответов. Например, образец ответа на вопрос № 3 содержит три фактических ответа учащихся на вопрос: один получил полный балл, второй получил два балла и один получил один балл.

AP® Central предоставляет много информации о коротких ответах и ​​вопросах для сочинения, но важно помнить, что 40% баллов за экзамен поступает из раздела с несколькими вариантами ответов.Альберт предлагает тысячи практических вопросов для экзамена AP® по истории США с подробными объяснениями по каждому вопросу.

Вы можете узнать больше об Альберте здесь

Решение о сдаче AP® US History зависит от ваших академических интересов и ваших целей после окончания учебы. Если в прошлом вам нравились курсы истории и вы хотите больше узнать о событиях и культурах, которые привели к созданию Соединенных Штатов, AP® US History может стать для вас хорошим выбором.Вы можете прочитать более подробную информацию в обзоре курса.

Вам не обязательно сдавать AP® US History, чтобы получить высшее образование, поэтому, если история и аналитическое письмо не являются для вас сильными сторонами, возможно, лучше выбрать другой курс AP®. Это действительно зависит от ваших интересов и академических способностей.

Если ваша цель – поступить в колледж, то сдача AP® US History хорошо вписывается в ваш транскрипт и может повысить ваш общий средний балл. Курсы AP® имеют больший вес, чем средний класс средней школы, или даже классы с отличием, поскольку они считаются уровнями колледжа.Комбинация классов AP® в вашем транскрипте, более высокого взвешенного среднего балла и более высокого ранга в классе может иметь значение при подаче заявления в колледжи с более конкурентоспособным набором.

Если вы подумываете сдать AP® US History, чтобы набрать наивысший балл, вам нужно знать уровень сложности и процент 5-баллов, присуждаемых за этот экзамен. Приблизительно 10-11% студентов, которые сдают экзамен AP® по истории США, получают на экзамене 5 баллов.

Это сопоставимо с некоторыми другими экзаменами AP® History.Экзамен AP® правительства США дал 12,9% учащихся высшим баллом в 2019 году, а экзамен AP® European History дал оценку от 5 до 11,7% студентов. У AP® World History был самый низкий процент: только 8,7% студентов получили высшие баллы.

Независимо от того, какие курсы AP® вы выберете, всегда будет сложно получить высший балл, поэтому вам следует выбирать курсы AP® с учетом ваших интересов и академических способностей. Вы должны принять это решение после того, как взвесите советы родителей и психолога, но окончательное решение должно быть за вами.

Обычно баллы учащихся на экзамене AP® по истории США зависят от множества факторов. Во-первых, важно отметить, что экзамен AP® по истории США является вторым по популярности экзаменом AP®, поэтому тенденции последних трех лет основаны на чрезвычайно большом размере выборки. Чем больше размер выборки, тем выше надежность данных.

За последние три года тенденции оценки на экзамене AP® по истории США следующие:

За последние три года процент учащихся, получивших проходной балл остается стабильным: более 50% студентов сдали экзамен с оценкой 3 или выше.Учащиеся, входящие в 30% лучших участников тестирования, обычно получают 4-5 баллов.

В 2019 году средний балл на экзамене AP® по истории США составил 2,71, что соответствует 496 573 участникам теста.

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® по истории США?

У Альберта есть сотни практических вопросов AP® по истории США, бесплатные ответы и полные практические тесты, которые можно опробовать.

Экзамены по истории в Остине (UT) (HIS 315K и 315L) | UT Testing and Evaluation Services

Для размещения студентов, которые считают, что имеют существенные знания в области истории Соединенных Штатов и хотят выполнить часть законодательного требования о шести часах U.S. История, помимо курсов, проводимых преподавателями, кафедра предлагает возможность зачета зачетных единиц при сдаче экзаменов. Два курса, по которым регулярно предлагаются экзамены: США 1492-1865 (HIS 315K) и Соединенные Штаты с 1865 года (HIS 315L). Экзамены проводятся дважды в год в кампусе UT в Остине, ближе к середине осеннего и весеннего семестров. Посетите систему регистрации тестов, чтобы просмотреть и зарегистрироваться на предстоящие даты тестирования.

Студенты должны ожидать ответов на три длинных эссе из пяти вариантов.Каждое сочинение должно занимать не более часа. Допускается максимум три часа рабочего времени.

Поскольку не нужно посещать 15 недель лекций, писать доклады и читать столько книг и статей, сколько обычно отводится на наших факультетских курсах истории, этот экзамен будет оцениваться более строго, чем типичный финал этого курса истории.

Политика выставления оценок

Ожидается, что студенты потратят время на то, чтобы развить значительный уровень владения широким спектром предметов, которые могут быть включены в экзамены.Экзамены выставляются факультетом исторического факультета. Чтобы получить кредит, студенты должны сдать экзамен на уровне не ниже C.

Регистрационный сбор:

Студенты должны сдать тест задолго до семестра, в котором они планируют получить высшее образование.

Общая стоимость каждого теста составляет 90 долларов. Когда вы зарегистрируетесь для прохождения теста, вам сразу же будет выставлен счет на оплату невозмещаемого регистрационного взноса в размере 25 долларов США. После прохождения теста вам будет выставлен счет на оплату теста в размере 65 долларов США.Платежи подлежат оплате в течение 14 дней с даты выставления счета. Все комиссии могут быть изменены.

Студентам настоятельно не рекомендуется сдавать экзамены в течение одного тестового периода из-за объема информации, необходимой для обработки и предоставления на экзамене. Более того, поскольку экзамены предлагаются в один и тот же день и время, на выполнение обоих экзаменов будет отведено не более трех часов рабочего времени.

Учебные пособия:

Задолго до запланированной даты экзамена студенты должны провести всестороннее изучение истории США во время курса, включая людей, места, события, концепции: кто или что, когда и где, и почему они исторически значимый.Студентам обязательно следует обратиться к учебникам американской истории и другим материалам по более конкретным темам. Вот несколько предложений:

Created Equal: История Соединенных Штатов , Жаклин Джонс и др.

США: Повествовательная история , Джеймс Вест Дэвидсон, Майкл Стофф и др.

Американские истории: история Соединенных Штатов , Х.В. Бренды и др.

Результаты тестов и пересдачи:

Результаты доступны примерно через 15 рабочих дней после даты тестирования.Вы можете пройти тест UT Austin на кредит в истории 315K и History 315L только один раз. Оценка CR (кредита) или отсутствия кредита является окончательной.

Экзамен по истории AP США 2021

В 2020 году в ответ на сбой, вызванный COVID-19, Совет колледжа изменил экзамены AP, чтобы они были короче, проводились онлайн, охватывали меньше материала и имели другой формат, чем предыдущие тесты. Но тысячи студентов столкнулись с техническими проблемами и были вынуждены пересдать экзамены.

В этом году Совет колледжей устанавливает 3 даты тестирования, начиная с начала мая, для каждого экзамена AP с вариантами тестирования в школе и дома, а также традиционного и цифрового тестирования.

«Несмотря на то, что варианты экзаменов в этом году выглядят иначе, чем в прошлые годы, этот график максимизирует возможности для учащихся AP, находящихся в различных ситуациях, для тестирования и получения кредитов в колледже и размещения», – говорится в сообщении College Board.

Экзамен AP US History на 2021 год будет полноценным экзаменом, который учащиеся смогут сдавать в школе и / или дома, традиционно (например, с помощью бумаги и карандаша) или в цифровом формате, в зависимости от даты тестирования.

Вот ключевые изменения, которые вам нужно знать, чтобы хорошо сдать предстоящий экзамен APUSH.

Студенты, сдающие экзамен APUSH 2021 года, будут иметь право на зачет колледжа.

Как и в предыдущие годы, студент должен набрать 3, 4 или 5 баллов, чтобы иметь право на зачет колледжа.

Экзамен APUSH 2021 будет длиться 3 часа 15 минут. Студенты могут сдавать его в школе или дома в зависимости от даты тестирования (подробности ниже).

Совет колледжей предлагает в этом году 3 даты сдачи экзамена APUSH.Время и место зависят от даты.

Однако отдельные школы могут выбрать наиболее подходящие для них варианты экзамена.

Экзамен APUSH 2021 года будет проверять студентов по всему содержанию курса независимо от того, какую версию экзамена они сдают – традиционный или цифровой, – поэтому будьте готовы ответить на вопросы по этим темам:

• Блок 1: Период 1: 1491-1607
• Блок 2: Период 2: 1607-1754
• Блок 3: Период 3: 1754-1800
• Блок 4: Период 4: 1800 -1848
• Блок 5: Период 5: 1844-1877
• Блок 6: Период 6: 1865-1898
• Блок 7: Период 7: 1890-1945
• Блок 8: Период 8 : 1945-1980
• Раздел 9: Период 9: 1980-настоящее время

Хотя и бумажный экзамен APUSH 2021 года, и цифровой экзамен длится 3 часа 15 минут, формат отличается.

Экзамен состоит из типичных разделов с множественным выбором и свободным ответом. В первом разделе у вас будет 55 минут, чтобы ответить на 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, и 40 минут, чтобы ответить на 3 вопроса с короткими ответами. Первые два вопроса с кратким ответом являются обязательными, но вы можете выбрать один из двух вариантов ответа на третий вопрос. Во втором разделе у вас будет 60 минут, чтобы ответить на 1 вопрос из документа, и 40 минут, чтобы ответить на 1 длинный вопрос для сочинения.

В таблице ниже представлена ​​разбивка компонентов бумажного экзамена.

Экзамен digital отличается от бумажного экзамена.Во-первых, в первом разделе цифрового экзамена есть 3 обязательных вопроса с короткими ответами. Во-вторых, цифровой экзамен , а не , имеет длинный вопрос для сочинения во втором разделе. Вместо этого будут предложены еще 2 вопроса с короткими ответами.

В таблице ниже представлена ​​разбивка компонентов цифрового исследования.

Чтобы получить бесплатные примеры вопросов с бесплатными ответами, проверьте здесь актуальные вопросы, заданные на экзамене APUSH 2019 и вот для тех, кто позировал на экзамене APUSH 2018.

С начала апреля вы также можете практиковаться в вопросах с множественным выбором и свободными ответами в приложении цифрового экзамена.

Как бумажный экзамен APUSH 2021 года, так и цифровой экзамен длится 3 часа 15 минут и проверяют одинаковое содержание курса.

Однако, если вы сдаете цифровой экзамен APUSH, вам следует знать несколько вещей. Во-первых, на цифровом экзамене будет больше вопросов с короткими ответами (как описано выше).Во-вторых, вы будете отвечать на вопросы с бесплатными ответами с клавиатуры, а не вручную. В-третьих, вы не можете отправлять ответы, написанные от руки или сфотографированные (в отличие от прошлого года, когда Совет колледжей подготовил условия для сдачи экзамена APUSH 2020 года).

То, что вам потребуется для сдачи цифрового экзамена, будет зависеть от того, будете ли вы сдавать цифровой экзамен в школе или дома. В любом случае вам следует заранее определить, какое устройство лучше всего подходит для вас.

Если вы сдаетесь цифровой экзамен в школе , вам понадобится ноутбук (Mac, Windows или управляемый школой Chromebook) со встроенной камерой. Это может быть персональный или школьный компьютер. Если это предоставленный школой компьютер, его нельзя использовать совместно между учащимися после завершения настройки экзамена.

Чтобы сдать цифровой экзамен дома , вам понадобится ноутбук или настольный компьютер (Mac, Windows или Chromebook под управлением учебного заведения) со встроенной или подключенной камерой.Это может быть персональный или школьный компьютер. Если это предоставленный школой компьютер, его нельзя использовать совместно между учащимися после завершения настройки экзамена.

Независимо от типа устройства или того, кому оно принадлежит, убедитесь, что ваш компьютер полностью заряжен в день экзамена, чтобы его хватило на весь экзамен. Если вы сдаете цифровой экзамен дома, убедитесь, что ваша настройка включает в себя зарядку во время экзамена, если это необходимо.

Вам также следует установить приложение для цифрового тестирования не позднее, чем за день до экзамена.

Вам, конечно же, понадобится надежный доступ к Интернету, если вы будете сдавать цифровой экзамен.

Совет колледжей предлагает студентам бесплатные ресурсы AP.

Канал AP College Board на YouTube дает студентам доступ к APLive уроков и записям, которые преподают преподаватели AP со всей страны. Кроме того, чтобы помочь студентам ознакомиться с содержанием курса и навыками перед экзаменом, Совет колледжа предоставит студентам доступ к сеансам AP Daily: Live Review с 19 по 29 апреля.Вы можете записаться на сеансы просмотра в реальном времени здесь.

Если у вас еще нет обзорной книги APUSH, попробуйте TUN’s Textbook Save Engine, чтобы сравнить цены и получить лучшие предложения.

Есть также онлайн-ресурсы, которые вы можете использовать, чтобы помочь вам подготовиться к экзамену APUSH 2021 года.

Princeton Review предлагает 6-часовой курс AP Cram для экзамена APUSH.Курс охватывает важные события и людей в истории США с древнейших времен до настоящего времени, а также рассматривает исторические периоды и темы, которые вам необходимо понять, чтобы получить отличную оценку.

Курс, который поставляется с подготовительной книгой Princeton Review, можно заказать онлайн за 299 долларов. На данный момент доступно 2 расписания курсов повышения квалификации.

• 24 и 25 апреля, 12:00 до 15:00 (Восточное время)
• 26 и 28 апреля, 19:00 до 22:00 (Восточное время)
• 1 и 2 мая: 3:00 р.м. до 18:00 (По восточному времени)

Princeton Review также предлагает частные уроки, доступные как лично, так и онлайн, за плату от 167 долларов в час. Если вы решите выбрать этот индивидуальный вариант, опытные наставники будут работать с вами, чтобы «составить план, поставить цели и превзойти их». Princeton Review гарантирует, что если вы не на 100% удовлетворены, они подберут вам другого репетитора, и ваш следующий урок будет бесплатным.

Если вы сдали более одного экзамена AP в 2021 году, ознакомьтесь с обзором экзамена AP TUN, чтобы узнать о других пересмотренных экзаменах AP.

Экзамен по всемирной истории AP 2021

В 2020 году в ответ на сбой, вызванный COVID-19, Совет колледжа изменил экзамены AP, чтобы они были короче, проводились онлайн, охватывали меньше материала и имели другой формат, чем предыдущие тесты. Но тысячи студентов столкнулись с техническими проблемами и были вынуждены пересдать экзамены.

В этом году Совет колледжей устанавливает 3 даты тестирования, начиная с начала мая, для каждого экзамена AP с вариантами тестирования в школе и дома, а также традиционного и цифрового тестирования.

«Несмотря на то, что варианты экзаменов в этом году выглядят иначе, чем в прошлые годы, этот график максимизирует возможности для учащихся AP, находящихся в различных ситуациях, для тестирования и получения кредитов в колледже и размещения», – говорится в сообщении College Board.

Экзамен AP World History: Modern на 2021 год будет представлять собой полноценный экзамен, который учащиеся смогут сдавать в школе и / или дома, традиционно (например, с использованием бумаги и карандаша) или в цифровом формате, в зависимости от даты тестирования.

Вот ключевые изменения, которые вам нужно знать, чтобы хорошо сдать экзамен AP по всемирной истории.

Студенты, которые сдают экзамен AP World History 2021 года, будут иметь право на зачет колледжа.

Как и в предыдущие годы, студент должен набрать 3, 4 или 5 баллов, чтобы иметь право на зачет колледжа.

Экзамен по всемирной истории AP 2021 будет длиться 3 часа 15 минут. Студенты могут сдавать его в школе или дома в зависимости от даты тестирования (подробности ниже).

Совет колледжей предлагает в этом году 3 даты сдачи экзамена AP по всемирной истории. Время и место зависят от даты.

Однако отдельные школы могут выбрать наиболее подходящие для них варианты экзамена.

На экзамене AP 2021 по всемирной истории студенты будут проверять содержание всего курса независимо от того, какую версию экзамена они сдают – традиционный или цифровой – поэтому будьте готовы ответить на вопросы по этим темам:

• Блок 1: Глобальный гобелен
• Блок 2: Сети обмена
• Блок 3: Наземные империи
• Блок 4: Трансокеанские соединения
• Блок 5: оборотов
• Блок 6: Последствия индустриализации
• Блок 7: Глобальный конфликт
• Блок 8: Холодная война и деколонизация
• Блок 9: Глобализация

Хотя и бумажный экзамен AP 2021 по всемирной истории, и цифровой экзамен длится 3 часа 15 минут, их формат отличается.

Экзамен состоит из типичных разделов с множественным выбором и свободным ответом. В первом разделе у вас будет 55 минут, чтобы ответить на 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, и 40 минут, чтобы ответить на 3 вопроса с короткими ответами. Первые два вопроса с кратким ответом являются обязательными, но вы можете выбрать один из двух вариантов ответа на третий вопрос. Во втором разделе у вас будет 60 минут, чтобы ответить на 1 вопрос из документа, и 40 минут, чтобы ответить на 1 длинный вопрос для сочинения.

В таблице ниже представлена ​​разбивка компонентов бумажного экзамена.

Экзамен digital отличается от бумажного экзамена.Во-первых, в первом разделе цифрового экзамена есть 3 обязательных вопроса с короткими ответами. Во-вторых, цифровой экзамен , а не , имеет длинный вопрос для сочинения во втором разделе. Вместо этого будут предложены еще 2 вопроса с короткими ответами.

В таблице ниже представлена ​​разбивка компонентов цифрового исследования.

Чтобы получить бесплатные примеры вопросов с бесплатными ответами, проверьте здесь актуальные вопросы, заданные в 2019 AP World Экзамен по истории и здесь для тех, кто сдал экзамен AP 2018 по всемирной истории.

С начала апреля вы также можете практиковаться в вопросах с множественным выбором и свободными ответами в приложении цифрового экзамена.

Как бумажный экзамен AP по всемирной истории 2021 года, так и цифровой экзамен длится 3 часа 15 минут и проверяют одно и то же содержание курса.

Однако, если вы сдаете цифровой экзамен AP по всемирной истории, вам следует знать несколько вещей.Начиная с до , в цифровом экзамене будет больше вопросов с короткими ответами (как описано выше). Во-вторых, вы будете отвечать на вопросы с бесплатными ответами с клавиатуры, а не вручную. В-третьих, вы не можете отправлять ответы, написанные от руки или сфотографированные (в отличие от прошлого года, когда Совет колледжей подготовил условия для сдачи экзамена AP по всемирной истории 2020 года).

То, что вам потребуется для сдачи цифрового экзамена, будет зависеть от того, будете ли вы сдавать цифровой экзамен в школе или дома.В любом случае вам следует заранее определить, какое устройство лучше всего подходит для вас.

Если вы сдаетесь цифровой экзамен в школе , вам понадобится ноутбук (Mac, Windows или управляемый школой Chromebook) со встроенной камерой. Это может быть персональный или школьный компьютер. Если это предоставленный школой компьютер, его нельзя использовать совместно между учащимися после завершения настройки экзамена.

Чтобы сдать цифровой экзамен дома , вам понадобится ноутбук или настольный компьютер (Mac, Windows или Chromebook под управлением учебного заведения) со встроенной или подключенной камерой.Это может быть персональный или школьный компьютер. Если это предоставленный школой компьютер, его нельзя использовать совместно между учащимися после завершения настройки экзамена.

Независимо от типа устройства или того, кому оно принадлежит, убедитесь, что ваш компьютер полностью заряжен в день экзамена, чтобы его хватило на весь экзамен. Если вы сдаете цифровой экзамен дома, убедитесь, что ваша настройка включает в себя зарядку во время экзамена, если это необходимо.

Вам также следует установить приложение для цифрового тестирования не позднее, чем за день до экзамена.

Вам, конечно же, понадобится надежный доступ к Интернету, если вы будете сдавать цифровой экзамен.

Совет колледжей предлагает студентам бесплатные ресурсы AP.

Канал AP College Board на YouTube дает студентам доступ к APLive уроков и записям, которые преподают преподаватели AP со всей страны. Кроме того, чтобы помочь студентам ознакомиться с содержанием курса и навыками перед экзаменом, Совет колледжа предоставит студентам доступ к сеансам AP Daily: Live Review с 19 по 29 апреля.Вы можете записаться на сеансы просмотра в реальном времени здесь.

Если у вас еще нет обзорной книги AP World History, попробуйте TUN’s Textbook Save Engine, чтобы сравнить цены и получить лучшие предложения.

Есть также онлайн-ресурсы, которые вы можете использовать, чтобы помочь вам подготовиться к экзамену AP World History 2021 года.

Princeton Review предлагает 6-часовой курс AP Cram для экзамена AP по всемирной истории.Курс охватывает древние цивилизации, классические цивилизации и многое другое. Эксперт Princeton Review расскажет обо всем, что вам нужно знать.

Курс, который поставляется с подготовительной книгой Princeton Review, можно заказать онлайн за 299 долларов. На данный момент доступно 2 расписания курсов повышения квалификации.

• 25 апреля и 2 мая, 18:00 до 21:00 (Восточное время)
• 1 и 2 мая, 13:00 до 15:00 (Восточное время) *
• 3 и 17 мая: 19:00 до 22:00 (Восточное время)

* Примечание: Если вы подписываетесь на курсы повышения квалификации 1 и 2 мая, обязательно подтвердите расписание.Хотя в Princeton Review он указан как 2-часовой блок, все остальные расписания курсов ускоренного обучения представляют собой трехчасовые блоки с полуденным расписанием, начинающимся в полдень.

Princeton Review также предлагает частные уроки, доступные как лично, так и онлайн, за плату от 167 долларов в час. Если вы решите выбрать этот индивидуальный вариант, опытные наставники будут работать с вами, чтобы «составить план, поставить цели и превзойти их». Princeton Review гарантирует, что если вы не на 100% удовлетворены, они подберут вам другого репетитора, и ваш следующий урок будет бесплатным.

* Чтобы узнать, как получить высший балл AP, посмотрите это интервью с Дон Мюллер, консультантом по образованию в Tutor Doctor.

Если вы сдали более одного экзамена AP в 2021 году, ознакомьтесь с обзором экзамена AP TUN, чтобы узнать о других пересмотренных экзаменах AP.

Откуда взялся тест? – История сб – Хронология | Секреты субботы | ФРОНТЛАЙН

Требования к выпускным – Система комплексной оценки штата Массачусетс

I. Требования к окончанию школы

A. Справочная информация

Закон штата Массачусетс о реформе образования 1993 г., закон штата, G.L. c. 69, § 1D, требует, чтобы все учащиеся, которые стремятся получить аттестат об окончании средней школы, включая учащихся, получивших образование за счет государства в совместных образовательных учреждениях, а также в утвержденных и неутвержденных частных школах специального образования в пределах и за пределами штата, должны соответствовать определению компетентности (CD). стандарт, а также отвечает всем местным требованиям.

B. Требования к определению компетентности

1. Требования к компакт-диску

Студенты должны набрать проходной балл по тестам MCAS по английскому языку (ELA) и математике, а также по одному из тестов по науке и технике / инженерии (STE) (биология, химия, вводная физика и технология / инженерия). Требование CD (исключения из-за пандемии COVID-19 указаны ниже).

В связи с переходом на тесты MCAS следующего поколения, в настоящее время существуют различные требования к компакт-дискам в зависимости от начального выпускного класса студента, как показано в таблице ниже.Требования к классам на 2021–2023 годы отражают промежуточный стандарт прохождения по английскому языку и математике, определяющий уровень успеваемости по новым тестам, который аналогичен стандарту по унаследованным тестам. Информация о будущих занятиях будет предоставлена ​​позже. Обратите внимание, что некоторые учащиеся классов 2021–2023 гг. Могли иметь баллы на уровне «Не соответствует ожиданиям», но их шкала баллов достаточно высока, чтобы получить компакт-диск по этому предмету. Подробную информацию см. В таблице ниже.

Студенты могут выполнить требования CD через стандартные тесты MCAS или представив портфолио компетенций MCAS.Учащиеся, не сдавшие тесты MCAS в 10 классе, могут пройти повторные тесты в соответствии с этими правилами участия в 11 и 12 классах и выше.

Совет по начальному и среднему образованию проголосовал за принятие временных изменений в требованиях к компакт-дискам из-за воздействия COVID-19. Эти изменения показаны в таблицах ниже.

Требования к компакт-диску по английскому языку и математике

Для справки, в таблице ниже показаны варианты получения компакт-диска по английскому языку и математике для класса 2020 года. (Варианты, доступные для классов 2019 года и ранее, были вариантами 1 или 2.)

для STE

В приложении приведены ответы на часто задаваемые вопросы по модифицированному CD и список принятых курсов , отвечающих требованиям модифицированного CD.

2.Планы повышения квалификации (EPP)

EPP должен быть разработан для любого учащегося, который не соответствует или не превышает уровень Proficient (минимальный балл по шкале 240) или эквивалент следующего поколения на тестах 10 класса по ELA и / или математике.

Каждый EPP включает, как минимум:

• обзор сильных и слабых сторон учащегося на основе результатов MCAS и других оценок, курсовой работы, оценок и отзывов учителей;
• курсов, которые ученик должен будет пройти и успешно закончить в 11 и 12 классах; и
• – описание экзаменов, которые школа будет проводить на регулярной основе, чтобы определить, приближается ли ученик к уровню владения языком.

Программа EPP не требуется для учащихся классов 2020–2022 годов, которые имеют право на получение модифицированного компакт-диска. Он потребуется в 2021–2022 учебном году для последующих занятий.

C. Требования к определению компетентности учащихся в семьях действующей военной службы

С принятием в 2012 г. главы 108 Закона о доступе, средствах к существованию, возможностях и ресурсах для ветеранов, также известном как Закон ДОЛЖНОСТИ, Массачусетс присоединился к Межгосударственному договору о возможностях образования для детей-военнослужащих.В соответствии с Законом VALOR Департамент начального и среднего образования штата Массачусетс (Департамент) стремится содействовать своевременному выпуску старшеклассников в семьях военнослужащих, предоставляя альтернативы, позволяющие этим учащимся получить оценку компетентности в старшей школе (CD ) по английскому языку, искусству, математике, науке и технологиям / инженерии.

Ознакомьтесь с требованиями к компакт-дискам для учащихся активных семей военнослужащих .

Д.Требования к окончанию школы для студентов, получающих услуги специального образования

Массачусетс выдает один обычный диплом средней школы для всех учащихся, финансируемых государством, включая учащихся с индивидуальными образовательными программами (IEP). Согласно законам штата, все учащиеся, желающие получить аттестат об окончании средней школы, должны соответствовать стандарту определения компетенций (CD), а также местным требованиям для получения диплома. Закон штата Массачусетс, однако, не требует, чтобы диплом выдавался студенту, получившему CD и выполнившему местные выпускные требования.Скорее, эти два условия являются предпосылками для окончания учебы.

В соответствии с федеральным законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA), даже если учащийся с IEP выполнил требования штата и местные требования для получения диплома, округ не может должным образом окончить его, если округ не предоставил «соответствующее бесплатное государственное образование». (FAPE) этому студенту.

Для получения дополнительной информации о требованиях к выпускным экзаменам для студентов с IEP см. Administrative Advisory SPED 2018-2: Secondary Transition Services and Graduation with a High School Diploma .

Учащиеся с IEP, которые не соответствуют стандарту CD штата, будут иметь право на получение образовательных услуг до тех пор, пока они не выполнят все требования для окончания или не исполнятся двадцать два года.

E. Апелляция MCAS

В дополнение к стандартным тестам MCAS, повторным тестам и портфелям альтернативных оценок компетенций студенты могут получить определение компетенций (CD) в процессе подачи апелляций MCAS. Совет установил этот процесс в 2002 году для студентов, которые не смогли продемонстрировать требуемый уровень успеваемости на тестах MCAS, чтобы продемонстрировать в ходе своей курсовой работы, что они обладают знаниями и навыками, чтобы соответствовать или превосходить проходной стандарт.Если апелляция удовлетворена, это не отказ от требований CD, а дополнительный способ заработать CD.

Если официальные лица школы и округа считают, что есть убедительные доказательства того, что учащийся продемонстрировал достижение государственных стандартов обучения посредством курсовой работы, суперинтендант может подать апелляцию на успеваемость Уполномоченному от имени учащегося.

Перед рассмотрением апелляции на успеваемость необходимо представить доказательства, подтверждающие, что учащийся соответствует критериям приемлемости для апелляции.Комиссар имеет право отказаться от одного или нескольких требований к участию в программе при наличии смягчающих обстоятельств, таких как серьезная болезнь или другие трудности. В этих случаях суперинтендант должен представить письменное обоснование отказа от требований приемлемости.

II. Свидетельство о достижении

Учащиеся, не получившие компакт-дисков по обязательным предметам, могут иметь право на получение Сертификата об образовании, если они выполнили все местные (но не государственные) требования для получения диплома.

Обновленную информацию о требованиях к Сертификату достижений для класса 2021 года см. В Информационном бюллетене Уполномоченного от 20 апреля 2021 г.

III. Стипендии, относящиеся к MCAS

Две стипендии частично зависят от успеваемости учащихся на тестах MCAS по английскому языку, математике, естествознанию и технике / инженерному делу:

IV. Другие требования и инструкции для старшей школы

Закон штата Массачусетс требует изучения американской истории и гражданского права (G.L. c. 71, § 2) и физическое воспитание (G.L. c. 71, § 3).

Программа обучения для старших классов средней школы штата Массачусетс (MassCore) предназначена для того, чтобы помочь выпускникам средних школ поступить в колледж или на рабочее место хорошо подготовленными, а также сократить количество студентов, проходящих коррекционные курсы в колледже. Департамент рекомендует учащимся старших классов пройти программу обучения MassCore, которая представляет собой комплексный набор курсов и разделов по предметным областям, а также другие возможности обучения до окончания средней школы.