Егэ по математике 2018 профильный уровень гущин: За неделю до экзамена в Сеть «слили» задания ЕГЭ по математике — URA.RU

Прокрутите вниз, чтобы изучить результаты уровня достижений NAEP для групп учащихся.

Уровни достижений NAEP устанавливаются на основе суждений широкой репрезентативной группы учителей, специалистов в области образования и представителей широкой общественности. Уполномочивающее законодательство для NAEP требует, чтобы уровни успеваемости использовались на экспериментальной основе до тех пор, пока комиссар Национального центра статистики образования (NCES) не определит, что уровни достижений являются разумными, действительными и информативными для общественности (20 USC § 9).622[е][2][С]). Решение комиссара NCES должно основываться на строгой и независимой оценке, утвержденной Конгрессом. Последняя оценка уровней достижений была проведена комитетом, созванным Национальными академиями наук, инженерии и медицины в 2016 году. Оценка пришла к выводу, что необходимо собрать дополнительные доказательства, чтобы определить, являются ли уровни достижений разумными, достоверными и информативными. Соответственно, комиссар NCES определил, что в настоящее время следует сохранить пробный статус уровней достижений. Узнайте больше о том, как устанавливаются уровни достижений NAEP. В 2018 году Национальный совет управляющих по оценке выпустил пересмотренное заявление о политике, разъясняющее, что Уровень NAEP Proficient не предназначен для отражения ожидаемой успеваемости на уровне класса, но относится к успеваемости по оценкам NAEP. Ознакомьтесь с Заявлением о политике Совета управляющих.

В приведенной ниже диаграмме указан процент учащихся четвертого класса, достигших каждого из уровней успеваемости по математике NAEP в 2022 г. и в предыдущие годы оценки. Установите базовый уровень либо NAEP Basic , либо NAEP Proficient , чтобы увидеть процент учащихся, достигших или превышающих этот уровень успеваемости NAEP. Нажмите «Показать разбивку по уровням достижений NAEP», чтобы увидеть процент учащихся четвертого класса на каждом из уровней достижений NAEP. Нажмите «Скрыть разбивку по уровню достижений NAEP», чтобы просмотреть процентную долю учащихся, достигших или превышающих выбранный базовый уровень достижений NAEP. Используйте ползунок, чтобы изменить фокусные годы.

Фигура Тенденции в результате показателя уровня математики NAEP в четвертом классе. используется на пробной основе и должен интерпретироваться и использоваться с осторожностью.

Связанные с этой темой

• Результаты уровня успеваемости штата
• Результаты уровня успеваемости округа
• Средние баллы по стране

Поделись этим результатом:

Уровни успеваемости по NAEP по группам учащихся учащихся четвертого класса, которые достигли уровня

• азиаты, жители азиатских/тихоокеанских островов, чернокожие, латиноамериканцы, учащиеся двух или более рас и белые учащиеся;
• учащихся мужского и женского пола;
• учащихся, которые имели право и не имели права участвовать в Национальной программе школьных обедов;
• учащихся государственных школ;
• учащихся, посещающих государственные, нечартерные школы;
• учащихся городских, пригородных, поселковых и сельских школ;
• учащихся, посещающих школы на Северо-Востоке, Среднем Западе, Юге и Западе;
• учащихся, не идентифицированных как учащиеся с ограниченными возможностями; и
• учащихся, не идентифицированных как изучающие английский язык.

На приведенной ниже диаграмме указан процент учащихся четвертого класса, достигших каждого из уровней успеваемости по математике NAEP в 2022 г. и в предыдущие годы оценки. Установите базовый уровень либо на NAEP Basic или NAEP Proficient , чтобы увидеть процент учащихся, достигших или превышающих этот уровень достижений NAEP. Нажмите «Показать разбивку по уровням достижений NAEP», чтобы увидеть процент учащихся четвертого класса на каждом из уровней достижений NAEP. Нажмите «Скрыть разбивку по уровню достижений NAEP», чтобы просмотреть процентную долю учащихся, достигших или превышающих выбранный базовый уровень достижений NAEP. Используйте ползунок, чтобы изменить фокусные годы.

Выберите студенческую группу

Раса/этническая принадлежность

Рисунок Тенденция результатов уровня успеваемости по математике четвертого класса NAEP в разбивке по расе/этнической принадлежности

Исходный уровень

Загрузка. .. интерпретировать и использовать с осторожностью.

Связано с этой темой

• Результаты уровня успеваемости штата
• Результаты уровня успеваемости округа

Следующая страница:

ПРИМЕЧАНИЕ. цифровая оценка; до 2017 г. результаты оценивались с помощью карандаша и бумаги для 4 и 8 классов. В 2019 г., цифровая оценка NAEP по математике в 12 классе была проведена впервые. Отчет по математике за 12 класс за 2019 г. включает результаты учащихся, прошедших цифровое оценивание, и учащихся, прошедших бумажное оценивание. Дополнительную информацию см. на странице “О нас”. До 1996 года поправки не допускались в оценках NAEP по математике на национальном уровне для 4 и 8 классов. Результаты не показаны для точек данных, где размер выборки недостаточен для обеспечения надежной оценки или когда данные недоступны. Черный включает афроамериканца, а латиноамериканец включает латиноамериканца. Категории рас исключают латиноамериканское происхождение. В соответствии с новыми стандартами Управления управления и бюджета США для сбора и представления данных о расе / этнической принадлежности, начиная с 2011 года, была собрана дополнительная информация, чтобы результаты можно было сообщать отдельно для азиатских студентов и коренных жителей Гавайев / других тихоокеанских островов. Учащиеся, принадлежащие к двум или более расовым/этническим группам (например, белые и черные), до 2011 года классифицировались как «другие» и относились к «неклассифицированной» категории и классифицировались как «две или более рас». “В 2011 и более поздних годах оценки. Результаты для этих студентов представлены в категории «Две или более гонки» на графиках и в таблицах в этом отчете. Результаты тенденций для «белых», «черных», «латиноамериканцев», «жителей азиатских/тихоокеанских островов» и «двух или более рас», представленные в этом отчете, основаны на переменной расы/этнической принадлежности с 6 категориями, данные доступны начиная с 1990-е. Для категории приемлемости Национальной программы школьных обедов (NSLP) результаты сообщались с 2003 года, когда качество данных о соответствии учащихся требованиям для участия в программе улучшилось. Поскольку в 12-м классе информация о соответствии учащихся NSLP может быть занижена, результаты NSLP для 12-го класса не включены в этот отчет. Начиная с 2014–15 учебного года, штаты могли дополнительно классифицировать учащихся как имеющих право на участие в NSLP, включив их в свое Положение о правах сообщества; таким образом, процент учащихся, отнесенных к категории имеющих право на участие, увеличился по сравнению с 2013 годом. Читатели должны с осторожностью интерпретировать результаты тенденций NSLP. Информация о переменной «Право на участие в Национальной программе школьных обедов (NSLP)» основана на доступных школьных записях. Если школьные записи не были доступны, учащийся классифицировался как «Информация недоступна». В категорию «учащиеся с ограниченными возможностями» входят учащиеся, идентифицированные как проходящие индивидуальную программу обучения или защищенные в соответствии с разделом 504 Закона о реабилитации от 1973. Результаты по учащимся с ограниченными возможностями и изучающим английский язык основаны на оцениваемых учащихся и не могут быть обобщены на все такие учащиеся. Дополнительную информацию о переменных группы учащихся см. Детали могут не суммироваться в итоги из-за округления или пропуска категорий. Хотя оценки (например, средние баллы или проценты) показаны в виде округленных чисел, положения точек данных на графике основаны на неокругленных числах. Неокругленные числа использовались для расчета различий между оценками и для теста статистического сравнения, когда оценки сравнивались друг с другом. Не все очевидные различия между оценками являются статистически значимыми.

ИСТОЧНИК: Министерство образования США, Институт педагогических наук, Национальный центр статистики образования, Национальная оценка образовательного прогресса (NAEP), различные годы, 1990–2022 гг. Математические оценки.

Бюро трудовой статистики США

ДЛЯ ПРИНТЕРА

• Резюме
• Что они делают
• Рабочая среда
• Как стать единым целым
• Оплата
• Перспектива работы
• Данные о штате и районе
• Аналогичные занятия
• Подробнее

Резюме

Стенограмма видео доступна по адресу https://www.youtube.com/watch?v=gXCgwnkNL0w.

Краткие сведения: математики и статистики
Медианная заработная плата 2021 г.	96 280 долларов в год 46,29 $в час
Стандартное начальное образование	Степень магистра
Опыт работы по родственной профессии	Нет
Обучение на рабочем месте	Нет
Количество рабочих мест, 2021 г.	36 100
Перспективы работы, 2021-31	31% (намного быстрее среднего)
Изменение занятости, 2021-31	11 200

Чем занимаются математики и статистики

Математики и статистики анализируют данные и применяют вычислительные методы для решения задач.

Рабочая среда

Основными работодателями для математиков и статистиков являются федеральное правительство и компании, занимающиеся научными исследованиями и разработками. Математики и статистики могут работать в группах с инженерами, учеными и другими специалистами.

Как стать математиком или статистиком

Математикам и статистикам обычно требуется как минимум степень магистра математики или статистики. Тем не менее, некоторые должности доступны для тех, кто имеет степень бакалавра.

Заработная плата

Средняя годовая заработная плата математиков в мае 2021 г. составляла 108 100 долларов США.

Средняя годовая заработная плата статистиков в мае 2021 г. с 2021 по 2031 год, что намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям.

Ежегодно в среднем в течение десятилетия прогнозируется около 4100 вакансий для математиков и статистиков. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Данные по штатам и районам

Исследуйте ресурсы по трудоустройству и заработной плате по штатам и районам для математиков и статистиков.

Похожие занятия

Сравните должностные обязанности, образование, карьерный рост и заработную плату математиков и статистиков с похожими профессиями.

Дополнительная информация, включая ссылки на O*NET

Узнайте больше о математиках и статистиках, посетив дополнительные ресурсы, включая O*NET, источник основных характеристик работников и профессий.

Чем занимаются математики и статистики Об этом разделе

Математики и статистики работают с формулами и данными, чтобы помочь решить проблемы в промышленности, научных кругах и правительстве.

Математики и статистики анализируют данные и применяют вычислительные методы для решения задач.

Обязанности

Математики и статистики обычно делают следующее:

• Решите, какие данные необходимы для ответа на конкретные вопросы или проблемы
• Применение математических теорий и методов для решения практических задач в бизнесе, технике, науке и других областях
• Разработка опросов, экспериментов или опросов общественного мнения для сбора данных
• Разработка математических или статистических моделей для анализа данных
• Интерпретация данных и передача результатов анализа технической и нетехнической аудитории
• Используйте статистическое программное обеспечение для анализа данных и создания визуализаций, помогающих принимать решения в бизнесе

При решении задач математики полагаются на статистиков при разработке опросов, анкет, экспериментов и опросов общественного мнения для сбора необходимых им данных.

После сбора данных следует анализ, в котором участвуют математики и статистики с использованием специализированного статистического программного обеспечения. В своем анализе математики и статистики определяют тенденции и отношения в данных. Они также проводят тесты для определения достоверности данных и учета возможных ошибок. Некоторые помогают писать программный код для более точного и эффективного анализа данных.

Математики и статистики представляют результаты своего анализа и обсуждают ограничения данных, чтобы обеспечить точную интерпретацию. Они могут представлять письменные отчеты, таблицы и диаграммы членам команды, клиентам и другим пользователям.

Математики и статистики работают в любой области, которая извлекает выгоду из анализа данных, включая образование, правительство, здравоохранение, исследования и разработки.

Колледжи и университеты. Математики и статистики, работающие в высших учебных заведениях, могут изучать теоретические или абстрактные понятия в этих областях. Они выявляют, исследуют и работают над решением необъяснимых проблем в математике и изучают математические или статистические теории для расширения знаний и понимания области.

Правительство. Математики и статистики, работающие в правительстве, разрабатывают обследования, собирают и анализируют данные по различным темам, включая занятость, растениеводство и использование энергии. На всех уровнях правительства эти данные помогают информировать политические предложения и решения, затрагивающие общественность.

Здравоохранение . Статистики, известные как специалисты по биостатистике или биометрии, работают в фармацевтических компаниях, учреждениях общественного здравоохранения или больницах. Они могут планировать исследования, чтобы проверить, успешно ли лекарства лечат болезни или состояния здоровья. Они также могут помочь выявить источники вспышек заболеваний у людей и животных.

Исследования и разработки . Математики и статистики разрабатывают эксперименты для тестирования и разработки продуктов. Например, они могут помочь в разработке экспериментов, чтобы увидеть, как работают автомобильные двигатели в экстремальных погодных условиях, или проанализировать данные о потребителях для использования в разработке маркетинговых стратегий.

Обычно математики и статистики работают в группах с другими специалистами для решения задач. Например, они могут работать с

Математики и статистики могут работать в команде с инженерами и учеными.

математика занимали около 2000 рабочих мест. Крупнейшими работодателями математиков были следующие:

В 2021 году статистики занимали около 34 200 рабочих мест. Крупнейшими работодателями статистиков были следующие:

Математики и статистики обычно работают в офисах. Они также могут работать в командах с инженерами , учеными и другими специалистами.

График работы

Большинство математиков и статистиков работают полный рабочий день. Крайние сроки и запросы данных или анализа в последнюю минуту могут потребовать сверхурочной работы. Кроме того, эти работники могут выезжать для участия в семинарах и конференциях.

Как стать математиком или статистиком Об этом разделе

Чтобы стать математиком или статистиком, необходимы годы обучения.

Математикам и статистикам обычно требуется как минимум степень магистра математики или статистики. Тем не менее, некоторые должности доступны для тех, кто имеет степень бакалавра.

Образование

Учащиеся, которые хотят стать математиками или статистиками, должны пройти как можно больше математических курсов в старшей школе.

Для работы в федеральном правительстве кандидаты должны иметь как минимум степень бакалавра или значительный курс по математике. В частном секторе математикам обычно требуется либо степень магистра, либо докторская степень; статистикам обычно требуется степень магистра, но на некоторые должности начального уровня могут приниматься кандидаты со степенью бакалавра.

В большинстве колледжей и университетов есть программы бакалавриата по математике. Курсы обычно включают исчисление, дифференциальные уравнения, а также линейную и абстрактную алгебру. Студенты-математики также обычно посещают курсы в смежных областях, таких как информатика, физика или статистика.

Многие университеты предлагают степени магистра и доктора в области теоретической или прикладной математики. Студенты, получившие докторскую степень, могут работать профессорами математики в колледже или университете.

Статистикам обычно требуется степень магистра, но на некоторые должности начального уровня могут приниматься кандидаты со степенью бакалавра.

Студенты, изучающие статистику, также могут посещать курсы в других областях, таких как информатика, науки о жизни или физические науки. Эти курсы могут помочь подготовить студентов к работе в различных отраслях. Например, курсовая работа по биологии, химии или медико-санитарным наукам полезна для тестирования фармацевтических или сельскохозяйственных продуктов. Физика может быть полезна статистикам, работающим на производстве над улучшением качества.

Развитие

Математики и статистики могут стать старшими математиками или статистиками или работать на других управленческих должностях. Для некоторых возможностей продвижения может потребоваться степень магистра или доктора наук.

Важные качества

Аналитические способности. Математики и статистики используют математические методы и модели для оценки больших объемов данных.

Коммуникативные навыки . Математики и статистики должны уметь объяснять технические концепции и решения нетехническими способами.

Навыки логического мышления. Математики и статистики должны понимать и уметь использовать языки компьютерного программирования для проектирования и разработки моделей и анализа данных.

Математические навыки. Математики и статистики используют статистику, вычисления и линейную алгебру для разработки своих моделей и анализа.

Навыки решения проблем . Математики и статистики должны разрабатывать решения проблем, возникающих в науке, технике и других областях.

Математики и статистики

Средняя годовая заработная плата, май 2021 г.

Mathematicians

$108,100

Mathematical science occupations

$98,680

Mathematicians and statisticians

$96,280

Statisticians

$95,570

Total, all occupations

$45,760

Средняя годовая заработная плата математиков в мае 2021 года составляла 108 100 долларов. Медианная заработная плата — это заработная плата, при которой половина работающих по профессии зарабатывает больше этой суммы, а половина — меньше. Самые низкие 10 процентов заработали менее 61 760 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 169 долларов., 500.

Средняя годовая заработная плата статистиков в мае 2021 года составляла 95 570 долларов. Самые низкие 10 процентов заработали менее 49 350 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 157 300 долларов.

В мае 2021 года средняя годовая заработная плата математиков в ведущих отраслях, в которых они работали, была следующей:

В мае 2021 года средняя годовая заработная плата статистиков в ведущих отраслях, в которых они работали, была следующей:

Большинство математиков и статистиков работают полный рабочий день. Крайние сроки и запросы данных или анализа в последнюю минуту могут потребовать сверхурочной работы. Кроме того, эти работники могут выезжать для участия в семинарах и конференциях.

Математики и статистики

Процентное изменение занятости, прогнозируемое на 2021–2031 годы

Статистики

Математики и статистики

Профессии в области математических наук

Итого, все профессии

Математики

 

Прогнозируется, что общая занятость математиков и статистиков вырастет на 31 процент с 2021 по 2031 год, что намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям.

Ежегодно в среднем в течение десятилетия прогнозируется около 4100 вакансий для математиков и статистиков. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Занятость

Прогнозируемая занятость математиков и статистиков зависит от профессии (см. таблицу). Ожидается, что рост занятости статистиков будет результатом более широкого использования статистического анализа для информирования бизнеса, здравоохранения и принятия политических решений. Объем данных, хранящихся в цифровом виде, будет увеличиваться в течение прогнозируемого десятилетия, поскольку люди и компании продолжают вести бизнес в Интернете и использовать социальные сети, смартфоны и другие мобильные устройства. В результате предприятиям все чаще будут нужны статистики для анализа большого объема информации и собранных данных. Статистический анализ поможет компаниям улучшить свои бизнес-процессы, разработать и разработать новые продукты, а также рекламировать продукты потенциальным клиентам.

Программа статистики занятости и заработной платы (OEWS) ежегодно производит оценки занятости и заработной платы для более чем 800 профессий. Эти оценки доступны для страны в целом, для отдельных штатов, а также для столичных и неметропольных территорий. Ссылки ниже ведут на карты данных OEWS по занятости и заработной плате по штатам и районам.

• Математики
• Статистики

Прогнозы профессиональной занятости разрабатываются для всех штатов отделом информации о рынке труда (LMI) или отделами прогнозов занятости отдельных штатов. Все данные прогнозов штата доступны на сайте www.projectionscentral.com. Информация на этом сайте позволяет сравнивать прогнозируемый рост занятости по профессии между штатами или в пределах одного штата. Кроме того, штаты могут составлять прогнозы по районам; есть ссылки на веб-сайты каждого штата, где эти данные могут быть получены.

CareerOneStop включает в себя сотни профессиональных профилей с данными, доступными по штатам и городам. В левом боковом меню есть ссылки для сравнения профессиональной занятости по штатам и профессиональной заработной платы по местности или городскому району. Существует также инструмент информации о зарплате для поиска заработной платы по почтовому индексу.

В этой таблице приведен список профессий с должностными обязанностями, аналогичными обязанностям математиков и статистиков.

Для получения дополнительной информации о математиках, включая обучение, особенно для работы в докторантуре, посетите

Американское математическое общество

Дополнительную информацию о статистиках см. на странице 9.0003

Американская статистическая ассоциация

Это статистика

Для получения конкретной информации о карьере в области прикладной математики, посетите

Общество промышленной и прикладной математики

Для получения информации о требованиях федерального правительства к должностям математика, посетите

Управление кадров США

CareerOneStop

Видео о карьере математиков и статистиков см. на странице 9.