Как после мед колледжа поступить в мед институт без егэ: Поступление в медицинский институт после медицинского колледжа.

поступление в медицинский после СПО

Статью нам прислал Безуглый Тимофей Алексеевич — студент медицинского университета, исследователь. Хороший врач – это специалист, который непрерывно совершенствует свои знания, начиная с первых курсов университета, заканчивая курсами повышения квалификации и подтверждения диплома в течение всей профессиональной деятельности.

Однако, сегодня, ровно, как и всегда, многие студенты медицинского колледжа планируют получение высшего медицинского образования, следовательно, возникает вопрос, стоит ли сначала после 9-го класса отправиться в колледж, чтобы затем, минуя ЕГЭ, поступить в медицинский вуз?

Ответить на этот вопрос решили исследователи из Южно-Уральского государственного медицинского университета, которые в конце 2020 года опубликовали статью «Особенности получения высшего медицинского образования выпускниками учреждений среднего профессионального образования (медицинских колледжей и техникумов)».

Исследователи опросили как студентов медицинских колледжей, так и студентов медуниверситетов, предварительно окончивших колледж, и пришли к следующим выводам.

Положительные стороны поступления в медицинский университет:

• После колледжа остануться знания, которые пригодятся в течение обучения как на базовых (экономика, история, философия), так и на профильных дисциплинах (анатомия, физиология).
• Поступая через СПО, как было сказано ранее, абитуриент минует Единый государственный экзамен.
• Возможность работать по специальности с первого курса обучения. Выпускники 11-го класса смогут работать медсестрами, медбратьями или фельдшерами лишь после третьего курса университета.
• Нет профессионального/эмоционального выгорания, которое часто встречается среди студентов, выбравших медицинский университет после школы и не столкнувшихся с положением дел в системе здравоохранения.

Негативные стороны поступления в медицинский университет:

• Негативное отношение некоторых преподавателей к студентом, окончившим колледж, связанное с их профессиональным опытом взаимодействия со средним медицинским персоналом. Данное негативное положение дел встречается не так часто, однако, его следует упомянуть, так как оно значительно ухудшает образовательный процесс.
• Возраст к концу обучения 26-30 и, следовательно, проблемы связанные со вступлением в брак, рождением детей и финансовым обеспечением семьи.
• Финансовые проблемы, также сводятся, во-первых, к относительно не высокому уровню заработной платы, во-вторых, к проблемам качественного совмещения работы и учебы.

Невозможно точно сказать, какой выбор является правильным абсолютно для всех, однако, представленная выше информация о положительных и отрицательных аспектах, возможно, поможет лично вам сделать этот выбор. Напоследок скажу, что путь учебы в медицинском университете тернист и труден и не важно, пошли ли вы в университет после школы или после колледжа, ваши успехи всегда будут напрямую зависеть от вашего желания и приложенных сил.

Автор. Безуглый Тимофей Алексеевич – студент Южно-Уральского государственного медицинского университета, исследователь.

Наш сайт предоставляет возможность абитуриентам и их родителям подобрать идеальный вуз для себя и своих детей. С помощью калькулятора ЕГЭ, подбора вуза по ЕГЭ, анализа шансов поступить онлайн и всех бесплатных инструментов для поступающих в вузы. Также ознакомьтесь с пошаговой инструкцией по поступлению

Что мне нужно для поступления в вуз, если я окончил школу много лет назад?

16.02.2023    |    Поступление в вуз

Иногда выпускники принимают решение стать студентами не сразу после окончания шк..

Хочу работать в IT, но я гуманитарий. Что делать?

12.02.2023    |    Выбор профессии

Сфера информационных технологий ― одна из самых востребованных на рынке труда. С..

ЕГЭ по истории. Что изменилось в 2023 году и как подготовиться?

10.02.2023    |    О ЕГЭ

Обязательно ли помнить все исторические события и точные даты, чтобы получить вы..

Ответы на часто задаваемые вопросы

Можно ли подавать документы без результатов ЕГЭ?

Для подачи документов необходимы следующие документы:

• Документ, удостоверяющий личность, гражданство;
• СНИЛ (при наличии)
• Документ об образовании.

Наличие результатов ЕГЭ для подачи документов не требуется. 

Можно ли при наличии целевого договора подать заявку для поступления по общему конкурсу или прием осуществляется только по целевому?

Можно.

Есть ли конкурс по целевому направлению?

Да, конкурс есть. В каждой конкурсной целевой группе свой конкурс.

Проходной балл по целевому направлению ниже, чем на бюджет?

Не всегда, бывает, что выше. Абитуриенты, не прошедшие по конкурсу в рамках целевой квоты, могут участвовать в общем конкурсе.

На все ли факультеты можно взять целевое направление?

Да.

Призывают ли на службу в Вооружённые Силы РФ студентов, достигших призывной возраст?

Студентам очной формы обучения предоставляется отсрочка.

Будет ли учитываться золотая медаль 11 класса?

В качестве индивидуальных достижений учитывается наличие аттестата с отличием, дополнительно к баллам ЕГЭ добавляется 5 баллов.

Дают ли дополнительные баллы за аттестат с отличием, неподтвержденный золотой медалью?

Да.

Будет ли учитываться аттестат с отличием за 9 класс при поступлении?

Нет.

Если не поступил на этот год, какие требования поступления на следующий год?

Условия поступления могут измениться, если будет изменен Порядок приема. В остальных случаях, условия приема выпускников прошлых лет такие же, как и для выпускников текущего года.

Нужно ли сдавать экзамены в форме ЕГЭ,  если поступаем после окончания медицинского колледжа?

Вы имеете право поступать по результатам вступительных испытаний, которые проводятся в вузе. На нашем официальном сайте размещены программы вступительных испытаний.

Максимальное суммарное количество баллов за личные достижения?

Вуз может начислить за индивидуальные достижения не более 10 баллов.

Есть ли дополнительные испытания, проводимые вузом (плюсом к результатам ЕГЭ)?

Дополнительные вступительные экзамены в вузе не установлены.

Проживаем в чернобыльской зоне. Есть ли льготы?

Вы имеете преимущественное право при зачислении.

Предоставляются ли какие-либо льготы победителям регионального этапа и муниципального этапа школьников по ОБЖ?

Нет.

Есть ли льготы при поступлении победителям и призерам олимпиады по биологии муниципального этапа?

Дополнительные баллы начисляются победителям/призерам и регионального, и муниципального этапов олимпиад школьников.

Какие предоставляются льготы детям, имеющим звание кандидата в мастера спорта?

Обладатель спортивных званий имеет право на начисление дополнительных  баллов к баллам ЕГЭ.

Имеют ли дополнительные баллы при поступлении победители регионального этапа  олимпиады по биологии 9 класса?

Нет. Учитываются результаты только за 10 и 11 класс.

При поступлении на специальность Клиническая психология предоставляется ли медицинская справка?

Лица, поступающие на специальность Клиническая психология, медицинскую справку не представляют.

Очень интересует трудоустройство клинического психолога после окончания обучения.

Сфера деятельности Клинического психолога:

• медицинский психолог в ЛПУ общего профиля;
• медицинский психолог в специализированных диспансерах;
• психолог в службах социальной помощи;
• психолог в образовательных учреждениях;
• МЧС

Получил высшее образование (не профильное). Имею ли я возможность поступить в РязГМУ? Какой алгоритм поступления?

Вы имеет право поступать на любую специальность, но только на внебюджетную основу обучения. Поступать можете как по результатам ЕГЭ, так и по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно.

Есть ли возможность в будущем перейти с платного обучения на бесплатное?

Да, перевод возможен в соответствии с Положением о Порядке и случаях перехода лиц, обучающихся по образовательным программа среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное.

Подскажите, пожалуйста, учебные корпуса находятся близко друг от друга или разбросаны по городу?

Студенты первого и второго курсов, в основном, занимаются на территории медицинского городка, а также в химическом корпусе, который находится недалеко от медгородка. С третьего курса количество корпусов будет больше, так как многие занятия проводятся на клинических базах. С расположением учебных корпусов можно ознакомиться на сайте https://www.rzgmu.ru/tour3d/

Какой минимальный проходной балл для поступления в ваш вуз?

Ознакомиться с проходными баллами в 2022году Вы можете на нашем сайте в разделе Поступающим > Абитуриентам. Проходные баллы на 2023 год спрогнозировать не представляется возможным.

Как происходит процедура перевода в ваш университет из другого вуза?

Для перевода Вам необходимо подать в наш университет заявление о переводе с приложением справки о периоде обучения.

На основании этого заявления учебное управление нашего университета оценивает полученные документы на предмет соответствия и определения перечней изученных учебных дисциплин, пройденных практик, которые в случае перевода будут перезачтены, и определяют период, с которого Вы в случае перевода будете допущены к обучению.

При принятии решения о зачислении в наш вуз Вам в течение 5 календарных дней со дня принятия решения выдается справка о переводе. К справке прилагается перечень изученных учебных дисциплин, пройденных практик, которые будут перезачтены Вам при переводе. Вы представляете в свой вуз письменное заявление об отчислении в порядке перевода в наш вуз с приложением справки о переводе. В течение 3 рабочих дней со дня поступления заявления об отчислении издается приказ об отчислении в связи с переводом в другой вуз. Вам выдаются выписка из приказа об отчислении в связи с переводом, оригинал документа об образовании. Эти документы Вы представляете нам.

Каков порядок подачи документов для поступления в университет?

Подавать документы можно лично в приемную комиссию: Рязань, ул. Высоковольтная, д.7, корп.2, а также  через электронную информационную систему вуза Абитуриент-онлайн. Кроме этого, документы можно направить через операторов почты России, или через сервис Поступи-онлайн.

Можно ли поступить в вуз с документом о среднем профессиональном образовании?

Да, можно

Возможно ли заключить договор на внебюджетную основу обучения в случае непоступления на бюджетную основу обучения?

Да, возможно. При подаче заявления на бюджет Вы сразу можете указать условия (бюджет, внебюджет) и основания (основной конкурс, целевой прием, особое право) для поступления. В нашем вузе Вы имеете право подать документы на три специальности, при этом на каждую специальность указать бюджетную и внебюджетную основы обучения.

Лица, зачисленные в вуз по особой квоте, имеют право выбирать специальность ординатуры самостоятельно?

Да.

Есть ли преимущественное право при поступлении у жителей Рязани и Рязанской области?

Преимущества при поступлении по месту прописки нет.

Является ли оплата обучения гарантом поступления на внебюджетные места?

Зачисление на обучение на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится на конкурсной основе. Зачисление будет идти в три этапа. На каждом этапе будет установлен проходной балл в зависимости от конкурсной ситуации. Лица, набравшие установленное количество баллов, будут зачислены при наличии оригинала документа об образовании (заявления о согласии на зачисление).

Каким способом учитываются индивидуальные достижения?

За индивидуальные достижения начисляют дополнительные баллы (не более 10). Перечень индивидуальных достижений, учитываемых в нашем вузе, размещен на официальном сайте 

Можно ли подавать заявление на каждый из 3-х факультетов на бюджет и внебюджет одновременно (итого 6)?

В 2023 году отдельно подается заявление на бюджетную основу обучения, отдельно от него – заявление на внебюджет. В каждом заявлении Вы можете указать три специальности. Таким образом, Вы можете быть участником шести конкурсных групп.

На какой факультет надо поступать, чтобы получить профессию нейрохирурга, хирурга-онколога, врача ультразвуковой диагностики?

На лечебный факультет или педиатрический.

По окончании обучения выпускник стоматологического факультета выпускается в первичное звено или может поступить на обучение в ординатуру?

Выпускник стоматологического факультета может поступить в ординатуру.

Можно ли получить образование стоматолога, а затем поступить в ординатуру по ортодонтии в другом вузе?

Да.

Можно ли после учебы на фельдшера получить дальнейшее высшее образование?

Можно.

Какая форма прохождения вступительных испытаний возможна на базе среднего профессионального образования?

Лица, имеющие профессиональное образование, могут поступать как по результатам ЕГЭ, так и по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно.

Возможно ли зачисление на второй курс абитуриента, имеющего среднее профессиональное образование?

В соответствии с действующим законодательством прием на обучение осуществляется на первый курс.

Есть ли льготы при поступлении для детей из многодетных семей?

Нет, поступление осуществляется на общих основаниях.

Если при поступлении совпадают баллы с другими абитуриентами, то по какому принципу их будут зачислять, и что будет учитываться?

При равенстве суммы конкурсных баллов ранжирование абитуриентов осуществляется по количеству баллов, начисленных по результатам отдельных вступительных испытаний, в соответствии с приоритетностью вступительных испытаний:

• по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация – химия (профилирующий), биология, русский язык;
• 37.05.01 Клиническая психология  – биология (профилирующий), математика или обществознание, русский язык; 
• 34.03.01 Сестринское дело – биология (профилирующий), химия, русский язык.

При учете волонтерской деятельности учитывается только медицинская деятельность? Как рассчитываются часы для начисления баллов?

Критерии учета волонтерской (добровольческой) деятельности: за каждые 40 часов работы присваивается 1 балл, максимальное количество баллов, начисляемое волонтерам в качестве индивидуального достижения, составляет 3 балла. Учитывается любая деятельность, не только медицинская.

Будут ли учитываться результаты итогового сочинения?

Нет.

Результаты ЕГЭ каких лет учитываются в 2023 году?

В 2021 году учитываются результаты 2019, 2020, 2021, 2022, 2023  годов.

На какой факультет надо поступать, чтобы стать детским хирургом?

Вы можете поступать на педиатрический факультет или на лечебный.

Предоставляется ли особая квота для детей, оставшихся без одного родителя?

В рамках контрольных цифр выделяется особая квота приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Какие привилегии даёт справка о проживании в чернобыльской зоне?

Граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. N 1244-1 “О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС” в соответствии с действующим законодательством имеют преимущественное право при поступлении.

Работает ли университет с оплатой обучения в рамках «Материнского капитала»?

Да, при оплате за обучение можно воспользоваться материнским капиталом

Что нужно знать об экзамене MCAT®

Автор Aspiring Docs

 

 

Что такое экзамен MCAT?

The Medical College Admission Test® (MCAT®) — это стандартизированный компьютерный тест с несколькими вариантами ответов, который уже более 90 лет является частью процесса приема в медицинские вузы. Каждый год более 85 000 студентов сдают экзамен. Почти все медицинские школы в Соединенных Штатах и ​​​​некоторые в Канаде требуют баллов MCAT, и многие школы медицинских специальностей и программы для выпускников теперь принимают баллы MCAT вместо других стандартизированных тестов. Экзамен MCAT проверяет навыки и знания, которые педагоги-медики, врачи, студенты-медики и резиденты определили как ключевые предпосылки для успеха в медицинской школе и медицинской практике. Содержание разделено на четыре раздела:

• Биологические и биохимические основы живых систем
• Химические и физические основы биологических систем
• Психологические, социальные и биологические основы поведения
• Навыки критического анализа и рассуждения

AAMC разрабатывает экзамен MCAT и проводит его несколько раз в год, с конца января по сентябрь, на сотнях тестовых полигонов в США и Канаде, а также в некоторых местах по всему миру.

Когда мне следует сдавать экзамен MCAT?

Важно сдавать экзамен, когда вы готовы. Убедитесь, что вы знакомы с содержанием и навыками, проверяемыми на экзамене, который часто изучается на вводных курсах по естествознанию. Прочитайте Что на экзамене MCAT? инструмент, чтобы убедиться, что вы охватили все темы и навыки, которые проверяются на экзамене.

Во многих случаях экзаменуемые сдают экзамен в календарном году, предшествующем году, когда вы планируете поступить в медицинскую школу. Прежде чем выбрать дату экзамена, вы должны рассмотреть вероятность того, что вам придется пересдавать экзамен, и то, насколько хорошо вы понимаете его содержание. Например, если вы планируете пройти летний курс, который может помочь вам при сдаче экзамена MCAT, например, курс по естественным наукам, возможно, лучше сдать экзамен позже этим летом. Кроме того, имейте в виду, что существуют пределы тестирования (три раза за один календарный год, четыре раза за два года и семь раз за всю вашу жизнь), и медицинские школы увидят все ваши результаты. Помните, что вы должны сдавать экзамен только тогда, когда вы готовы и готовы.

Насколько важен экзамен MCAT?

Сдача экзамена MCAT является важным этапом в процессе подачи заявления, но это только одна часть вашего общего заявления в медицинскую школу. Приемные комиссии учитывают многие другие аспекты, касающиеся вас, в том числе ваши академические способности, знакомство со здравоохранением и медицинскими исследованиями, личный опыт и интересы, потенциал внести свой вклад в жизнь кампуса и сообщества, а также личные качества, такие как зрелость и стремление помогать другим. Вы можете увидеть 15 основных компетенций, которые ищут медицинские школы в «Анатомии абитуриента».

Что делать, если я не могу оплатить регистрационный сбор?

AAMC считает, что стоимость поступления в медицинскую школу не должна быть препятствием для тех, кто хочет стать врачом. Программа помощи в оплате помогает учащимся, которые без финансовой помощи не смогли бы сдать экзамен MCAT или подать заявление в медицинскую школу. Если вы соответствуете квалификационным требованиям, эта программа снижает регистрационный сбор. Он также предоставляет несколько дополнительных преимуществ, в том числе бесплатные ресурсы для подготовки к MCAT.

Как подготовиться?

Материал, который вы должны будете знать на экзамене MCAT, изложен в онлайн-инструменте Что входит в экзамен MCAT? Знания и навыки, проверяемые на экзамене, относятся к биологии вводного уровня, физике, психологии и социологии, общей и органической химии и биохимии в первом семестре. Поскольку содержание курсов различается в разных школах, рекомендуется сравнить содержание курсов, которые вы планируете пройти, со списками содержания в онлайн-инструменте. Консультанты по предмедицинскому обслуживанию и другие преподаватели в вашей школе также могут помочь вам спланировать, какие курсы лучше всего подготовят вас к успешной сдаче экзамена. Если у вас нет консультанта по предварительному лечению, у Национальной ассоциации консультантов медицинских профессий (NAAHP) есть консультанты-добровольцы, которые могут вам помочь. Чтобы помочь вам подготовиться к содержимому экзамена, AAMC в сотрудничестве с Академией Хана и Фондом Роберта Вуда Джонсона создали оригинальные видеоуроки и обзорные вопросы, охватывающие все содержимое, тестируемое на экзамене.

Итак, с чего начать? Одним из лучших способов начать подготовку к экзамену является составление учебного плана. Учебные планы помогут вам организовать, сосредоточиться и не сбиться с пути. AAMC проведет вас через шесть шагов, чтобы помочь вам создать собственный учебный план.

Какие ресурсы для подготовки к тесту доступны?

AAMC предлагает официальные инструменты и ресурсы для подготовки к тесту MCAT (бесплатно и по низкой цене), чтобы вы могли учиться и практиковаться с контентом, написанным разработчиками теста, и могли воспроизвести опыт MCAT в смоделированной среде тестирования. Узнайте о продуктах и ​​ресурсах для подготовки к тестам здесь.

Как оценивается экзамен MCAT?

Вы получите пять результатов экзамена MCAT — по одному для каждого из четырех разделов и один суммарный балл.

Баллы по разделам : Баллы по каждому из четырех разделов будут варьироваться от 118 до 132. Участники теста получат баллы по каждому из четырех разделов.

Общий балл : Баллы за четыре раздела объединяются для получения общего балла. Общий балл колеблется от 472 до 528.

Результаты обычно сообщаются через 30–35 дней после даты экзамена. Узнайте больше о своих оценках и отчете о результатах здесь.

Что делать, если я плохо набираю баллы?

Если вы не удовлетворены своей оценкой MCAT, ваш медицинский консультант может помочь вам решить, следует ли вам пересдавать экзамен. Официальное руководство по экзамену MCAT® также предлагает некоторые данные, которые следует учитывать при принятии этого решения.

Требования к поступающим — программа доктора медицины (MD)

Выполнение требований для получения степени доктора медицины

Медицинский колледж RUSH предлагает недифференцированную степень доктора медицины, подтверждающую общие знания и навыки для работы в самых разных клинических ситуациях и способность пройти обучение в ординатуре и получить медицинскую лицензию.

Кандидат на степень доктора медицины должен обладать способностями и навыками в шести областях: наблюдение, общение, моторика, интеллектуальное (концептуальное, интегративное и количественное), поведенческое и социальное, а также демонстрировать этику и профессионализм.

Основные способности и характеристики, необходимые для получения степени доктора медицины, состоят из определенных минимальных физических и когнитивных способностей, а также эмоциональных характеристик, чтобы гарантировать, что кандидаты на поступление, продвижение по службе и окончание школы смогут пройти весь курс обучения и в полной мере участвовать во всех аспектах медицинского образования, с разумным приспособлением или без такового.

Университет RUSH стремится к разнообразию, а также к привлечению и обучению студентов, которые сделают группу медицинских работников репрезентативной для населения страны.

Наши основные ценности — ICARE — инновации, сотрудничество, подотчетность, уважение и превосходство воплощаются в нашей работе со всеми учащимися, включая учащихся с ограниченными возможностями. RUSH активно сотрудничает со студентами для разработки инновационных способов обеспечения доступности и создает культуру уважительной и подотчетной ответственности посредством нашей конфиденциальной и специализированной поддержки для людей с ограниченными возможностями. RUSH стремится к совершенству в доступности; мы призываем учащихся с ограниченными возможностями раскрывать информацию и искать приспособления.

Технические (неакадемические) стандарты

Наблюдение

Учащиеся должны иметь возможность получать информацию из демонстраций и экспериментов по фундаментальным наукам. Студенты должны быть в состоянии оценить пациента и точно оценить результаты. Эти навыки требуют использования зрения, слуха и осязания или их функционального эквивалента.

Общение

Студенты должны уметь общаться с пациентами, чтобы получать информацию, обнаруживать изменения в настроении, активности и устанавливать терапевтические отношения. Студенты должны уметь эффективно и деликатно общаться на английском языке с пациентами и всеми членами медицинского персонала как лично, так и в письменной форме.

Двигатель

Студенты должны, по прошествии разумного периода времени, уметь проводить медицинский осмотр и выполнять диагностические маневры. Учащиеся должны уметь выполнять некоторые двигательные движения, необходимые для оказания общей помощи больным и оказания или руководства оказанием неотложной помощи больным. Такие действия требуют некоторой координации как крупных, так и тонких мышечных движений, баланса и равновесия.

Интеллектуальные, концептуальные, интегративные и количественные способности

Студенты должны уметь усваивать подробную и сложную информацию, представленную как в дидактических, так и в клинических курсовых работах, и участвовать в решении проблем. Ожидается, что учащиеся будут обладать способностью измерять, вычислять, рассуждать, анализировать, синтезировать и передавать информацию. Кроме того, учащиеся должны быть в состоянии понимать трехмерные отношения и понимать пространственные отношения структур и адаптироваться к различным учебным средам и модальностям.

Поведенческие и социальные способности

Учащиеся должны обладать эмоциональным здоровьем, необходимым для полного использования их интеллектуальных способностей, проявления здравого смысла, быстрого выполнения всех обязанностей, связанных с диагностикой и уходом за пациентами, а также для развития зрелых, чувствительных и эффективные отношения с пациентами, сокурсниками, преподавателями и персоналом. Студенты должны быть в состоянии переносить физически обременительные рабочие нагрузки и эффективно функционировать в условиях стресса. Они должны уметь приспосабливаться к изменяющимся условиям, проявлять гибкость и учиться действовать перед лицом неопределенностей, присущих клиническим проблемам многих пациентов. Сострадание, честность, забота о других, навыки межличностного общения, профессионализм, интерес и мотивация — все это личные качества, которые ожидаются в процессе обучения.

Этика и профессионализм

Студенты должны поддерживать и демонстрировать этическое и моральное поведение, соответствующее роли врача во всех взаимодействиях с пациентами, преподавателями, персоналом, студентами и общественностью. Ожидается, что студент понимает правовые и этические аспекты медицинской практики и действует в рамках закона и этических стандартов медицинской профессии.

Технические стандарты, изложенные выше, должны выполняться с приспособлениями или без них. Учащиеся, которые после изучения технических стандартов решат, что им требуется разумное приспособление для полноценного участия в программе, должны обратиться в Управление по обеспечению доступности для учащихся, чтобы конфиденциально обсудить свои потребности в приспособлении. Учитывая клинический характер наших программ, может потребоваться время для создания и внедрения приспособлений. Приспособления никогда не имеют обратной силы; поэтому своевременные запросы необходимы и поощряются.

Чтобы узнать больше о размещении в Университете RUSH, обращайтесь по телефону:

Мари Ласк, MBA, MSW, LSW
Директор Управления по обеспечению доступности для студентов
Университет RUSH
600 S. Paulina St. AAC 901
Чикаго, Иллинойс 60612     
( 312) 942-5237
[email protected]

Процесс

Заявки на размещение лиц с ограниченными возможностями, как это определено Законом о реабилитации 1973 года или Законом об американцах с ограниченными возможностями, будут рассматриваться на основе их способностей и степени которому, при необходимости, может быть предоставлено разумное приспособление. Политика Университета RUSH для студентов с ограниченными возможностями описывает процесс подачи заявки на размещение и доступна в каталоге и на веб-сайте.