Фипи официальный сайт 2018 изменения в егэ – Аналитические и методические материалы | Федеральный институт педагогических измерений

Расписание государственной итоговой аттестации в 2018 году

Министерство юстиции РФ зарегистрировало приказы Минобрнауки России, утверждающие расписание проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ), государственного выпускного экзамена (ГВЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2018 году. 

Итоговые экзамены в 2018 году традиционно пройдут в три этапа: досрочный, основной и дополнительный (сентябрьский).

 

Досрочный этап ЕГЭ в 2018 году состоится с 21 марта по 11 апреля, основной – с 28 мая по 2 июля и дополнительный (сентябрьский) – с 4 по 15 сентября. Выпускники 2018 года, получившие неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов на ГИА в резервный день, получат возможность участвовать в ГИА по русскому языку и (или) математике базового уровня в дополнительный (сентябрьский) период – с 4 по 15 сентября 2018 года.  

 

ОГЭ для выпускников 9-х классов в 2018 году также пройдет в три этапа: досрочный – с 20 апреля по 8 мая, основной – с 25 мая по 29 июня и дополнительный (сентябрьский) – с 4 по 22 сентября.  

 

Приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1099 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году” (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017, рег. № 49128) СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1097 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году” (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017, рег. № 49130) СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1098 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения

государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году” (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017, рег. № 49127) СКАЧАТЬ

www.fipi.ru

Нормативно-правовые документы | Федеральный институт педагогических измерений

Приказ Минобрнауки России №1400 от 26.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» – СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России № 1274 от 17 декабря 2013 г. «Об утверждении Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» – СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России № 306 от 24 марта 2016 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400» – СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России № 9 от 16 января 2015 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400» – СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России № 693 от 07 июля 2015 г. «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400» – СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России от 9 января 2017 г. № 6 “О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400” (зарегистрирован Минюстом России 28.02.2017, рег. № 45805) СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1099 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году” (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017, рег. № 49128) СКАЧАТЬ

Приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1098 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году” (зарегистрирован Минюстом России 06.12.2017, рег. № 49127)

СКАЧАТЬ

Приказ Рособрнадзора от 18.11.2016 № 1967 «Об определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета»  СКАЧАТЬ

---

 

www.fipi.ru

Изменения в ЕГЭ 2019 – последние новости ФИПИ

Категория: ЕГЭ

Опубликовано: 24 Август 2018

На официальном сайте ФИПИ вместе с демоверсиями ЕГЭ 2019 года опубликована справка о планируемых изменениях в КИМ по всем предметам.

Скачать документ

Изменения в ЕГЭ 2019 – справка от ФИПИ

Справка об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019 г.

В КИМ по всем учебным предметам введены дополнительные инструкции-напоминания для участников ЕГЭ о проверке записи ответов на бланках №1 и №2 под соответствующими номерами заданий.

Все изменения в КИМ ЕГЭ не носят принципиального характера. По большинству предметов проводится уточнение формулировок заданий и совершенствование системы оценивания заданий для повышения дифференцирующей способности экзаменационной работы

Таблица изменений в КИМ ЕГЭ 2019 года с официального сайта ФИПИ

Учебный предмет	Изменения в КИМ ЕГЭ 2019
Математика География Физика Химия Информатика и ИКТ	Изменений нет
Русский язык	Увеличено количество заданий в экзаменационной работе с 26 до 27 за счёт введения нового задания (21), проверяющего умение проводить пунктуационный анализ текста. Изменён формат заданий 2, 9–12. Расширен диапазон проверяемых орфографических и пунктуационных умений. Уточнён уровень сложности отдельных заданий. Уточнена формулировка задания 27 с развёрнутым ответом. Уточнены критерии оценивания задания 27.
Биология	Изменена модель задания в линии 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы уменьшен с 59 до 58.
Иностранные языки	Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. Уточнены критерии оценивания выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагаются на выбор две темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение»
Литература	Уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом: внесены исправления в оценивание заданий 8 и 15 (формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правила подсчёта фактических ошибок в критерии 2), заданий 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учтены возможные варианты изъянов в ответе), заданий 17.1–17.4 (в критерий 4 добавлен подсчёт логических ошибок).
Обществознание	Детализирована формулировка и переработана система оценивания задания 25. Максимальный балл за выполнение задания 25 увеличен с 3 до 4. Детализированы формулировки заданий 28, 29, и усовершенствованы системы их оценивания. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 64 до 65.
История	Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. В задание 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование к оформлению ответа. Соответственно, дополнены критерии оценивания задания 21.

Смотрите также:

 

vpr-ege.ru

Изменение в ЕГЭ 2019: последние новости ФИПИ

24 августа 2018 года на сайте ФИПИ были опубликованы демоверсии экзаменационных заданий ЕГЭ 2019. Во все КИМ теперь включены дополнительные инструкции для выпускников о проверке записи ответов на бланках №1 и №2 под соответствующими номерами заданий. 

Ничего принципиально нового в ЕГЭ 2019 не предвидится, но некоторые изменения все же есть. Нововведения главным образом касаются уточнения формулировок заданий и улучшению системы их оценивания.

В КИМ по математике, географии, физике, химии и информатике все осталось по-прежнему.

Русский язык

• Теперь в экзамене стало не 26, а 27 заданий: добавилось задание 21, в котором проверяется умение осуществлять пунктуационный анализ текста.
• В новом формате представлены задания 2, 9–12.
• Сдача экзамена теперь потребует большего числа умений в области орфографии и пунктуации.
• Для некоторых заданий конкретизирована степень сложности.
• Стали более точными формулировка и критерии оценивания задания 27, в котором требуется развернутый ответ.

Биология

• Предложена новая модель задания в линии 2 (раньше там было задание со множественным выбором, которое оценивалось максимум в два балла, теперь – задание на умение анализировать таблицу, и получить за него можно будет только один балл).
• Соответственно, максимальный балл уменьшился на единицу: теперь он составляет не 59, а 58.

Иностранные языки (например, английский)

• В структуре и содержании КИМ изменений нет.
• В задании 40 раздела «Письмо» стали более четкими формулировка и критерии оценивания. Теперь выпускнику надо будет выбрать одну из двух тем для написания развернутого текста-рассуждения и выразить свою точку зрения.

Литература

• Стали более четкими критерии для оценки развернутых ответов. Исправления коснулись: 
• заданий 8 и 15 (формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правила подсчёта фактических ошибок в критерии 2), 
• заданий 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учтены возможные варианты изъянов в ответе), 
• заданий 17.1–17.4 (в критерий 4 добавлен подсчёт логических ошибок).

Обществознание

• Задание 25 получило более детальную формулировку и критерии оценки, за его правильное выполнение будут давать не 3, а 4 балла. 
• Это, в свою очередь, увеличило общую сумму баллов с 64 до 65.
• Усовершенствования коснулись также формулировок и критериев для заданий 28 и 29.
  

История

• Структура и содержание КИМ не претерпели каких-либо изменений.
• В задание 21 добавлено дополнительное условие, касающееся оформления ответа, добавились и соответствующие критерии оценивания.

Справка об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019 г. (271.1 Kb) – официальный документ об изменениях в ЕГЭ-2019 на сайте ФИПИ.

---

Также вы можете изучить демоверсии ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам.

Источник: сайт ФИПИ

rosuchebnik.ru

ЕГЭ 2019 Изменения – новости с официального сайта ФИПИ

ЕГЭ 2019 Изменения – новости с официального сайта ФИПИ

Какие изменения в КИМ ЕГЭ ждут его участников в 2019 году? Ответ на этот вопрос найдем на официальном сайте ФИПИ, где вместе с демоверсиями ЕГЭ 2019 года опубликована справка о планируемых изменениях в КИМ по всем предметам.

Данная справка содержит краткую информацию, более подробно изменения описаны в демоверсиях ЕГЭ в файле спецификация.

Скачать документ

Изменения в ЕГЭ 2019 – справка от ФИПИ

Изменения КИМ ЕГЭ 2019 года с официального сайта ФИПИ

Учебный предмет	Изменения в КИМ ЕГЭ 2019
Математика	Изменений нет
Русский язык	– Увеличено количество заданий в экзаменационной работе с 26 до 27 за счёт введения нового задания (21), проверяющего умение проводить пунктуационный анализ текста. – Изменён формат заданий 2, 9–12. – Расширен диапазон проверяемых орфографических и пунктуационных умений. Уточнён уровень сложности отдельных заданий. – Уточнена формулировка задания 27 с развёрнутым ответом. – Уточнены критерии оценивания задания 27.
Биология	Изменена модель задания в линии 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы уменьшен с 59 до 58.
География Физика Химия Информатика и ИКТ	Изменений нет
Иностранные языки	Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. Уточнены критерии оценивания выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагаются на выбор две темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение»
Литература	Уточнены критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом: внесены исправления в оценивание заданий 8 и 15 (формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правила подсчёта фактических ошибок в критерии 2), заданий 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учтены возможные варианты изъянов в ответе), заданий 17.1–17.4 (в критерий 4 добавлен подсчёт логических ошибок).
Обществознание	Детализирована формулировка и переработана система оценивания задания 25. Максимальный балл за выполнение задания 25 увеличен с 3 до 4. Детализированы формулировки заданий 28, 29, и усовершенствованы системы их оценивания. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 64 до 65.
История	Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. В задание 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование к оформлению ответа. Соответственно, дополнены критерии оценивания задания 21.

В первую очередь всех интересуют изменения в КИМ по обязательным предметам: математике и по русскому языку.

В КИМ ЕГЭ 2019 по математике изменений нет.

Комментарии по планируемым изменениям в КИМ 2019 г. по русскому языку

Содержание экзаменационной работы по русскому языку позволяет проверить, в какой степени у выпускников средней школы сформирована каждая из четырех компетенций: языковая, лингвистическая, коммуникативная и культуроведческая большая часть заданий экзаменационной работы 2018 г. с кратким ответом проверяла языковую компетенцию экзаменуемых: умение выявлять соответствие (или несоответствие) какой-либо речевой единицы языковой норме.

Несколько заданий с выбором ответа проверяли лингвистическую компетенцию – способность опознавать языковые единицы и классифицировать их – и коммуникативную компетенцию – способность понимать высказывание, связно и логично строить текст. Исходя из того, что формирование языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций – одинаково важные задачи преподавания русского языка, в экзаменационной работе 2019 г. усилены элементы проверки, связанные с формированием лингвистической компетенции.

Учитывая значение русского языка в развитии личности школьника, его общей и познавательной культуры, важнейшей ценностной ориентации – отношение к родному языку, формирование лингвистической компетенции целесообразно считать не только обязательным и необходимым условием овладения речевой деятельностью, но и средством языкового развития, расширения лингвистического кругозора обучающихся, познания ими языка как специфической знаковой системы и общественного явления, в конечном счете формирования языковой личности.

Все изменения в экзаменационной работе 2019 г. обусловлены усилением лингвистической составляющей в проверке.

Смотрите также:

ucthat-v-skole.ru

ЕГЭ 2018. Изменения, обязательные предметы, ФИПИ, критерии оценивания, последние новости

«ЕГЭ – это тестирование знаний, которое одновременно признается выпускным школьным и вступительным для ВУЗов» — комментарий специалиста Минобразования РФ от 2008 года. Предложенная в 2008 году новая система тестирования знаний учеников, окончивших неполную среднюю или среднюю образовательную программу, повергла многих в шок – и учеников, и преподавателей.

Нововведения были столь кардинальными, что большинство считало, что их невозможно осилить даже отличникам. ЕГЭ 2018 года вновь будет меняться, но облегчат новшества сдачу экзамена или усложнят его, пока не ясно.

---

СОДЕРЖАНИЕ

---

Что такое ЕГЭ

Первые ЕГЭ были проведены только в нескольких регионах нашей страны. Для учеников всей страны были составлены единые тестовые задания по нескольким школьным дисциплинам (предметам), которые им предстояло пройти. Постепенно список областей, участвующих в новой системе экзаменирования рос:

2001 год	5 регионов
2002 год	16 регионов
2006 год	79 регионов
2008 год	Все регионы РФ

В 2002 году было создано специальное государственное ведомство, задача которого заключалась в создании, тестировании контрольно-информационных материалов для проведения всероссийского экзамена и отслеживание его законности. Структура получила название ФИПИ. Именно это ведомство занимается созданием знаменитых листов с заданиями, которые получают выпускники. Кроме этого, специалисты института подбирают критерии оценивания, определяют максимальное и минимальное допустимое количество баллов (оценки).

Что ждет ЕГЭ в 2018 году

С момента введения ЕГЭ сменилось несколько руководителей министерства, тестировочные листы по всем наукам претерпели множественные преобразования и изменения, да и сам процесс сдачи стал много строже. И родители, и педагоги не единожды указывали на недопустимость требований и абсурдность заданий, что приводило к тому, что ФИПИ дорабатывало систему. Тем не менее, отмена ЕГЭ не была утверждена, и этот тип экзамена продолжает практиковаться.

Дмитрий Ливанов (руководитель Минобрнауки РФ) на каждой встрече с педагогами слышит вопросы о предполагаемых и желаемых изменениях в системе экзаменирования. По утверждению Ливанова и официального сайта ФИПИ, кардинальных перемен не планируется вводить. Кураторы и создатели спорной системы утверждают, что ярко выраженных проблем и сложностей нет. С ними согласны и детские психологи, несмотря на практику, которая указывает на высокое эмоциональное напряжение учеников.

В планы ФИПИ и Минобрнауки входит лишь коррекция списка обязательных дисциплин и предметов, которые будут тестироваться. Кроме родного языка и наук, входящих в понятие математика, в перечень могут войти:

• химия или физика,
• география,
• обществознание,
• история.

Многие мэтры педагогики настаивают на том, чтобы в обязательные предметы пополнились одним из направлений иностранных языков, но практикующие учителя считают этот излишним. Кроме этого, идут споры и вокруг предложения о введении единого теста, в который войдут вопросы по всем наукам одновременно – и русский язык, и геометрия-алгебра, физика, литература и т. д. Ливан считает, что интегрированный экзамен должен обсуждаться именно с практиками педагогики и воспитания, а в его утверждении, если такое случится, обязательно будут участвовать психологи.

Еще одна актуальная тема в спорах – это то, сколько предметов сдавать ученикам в 9 классе. Суть полемики заключается в том, что после окончания неполного среднего курса не следует поступления в ВУЗ, а только в колледж профильного образования.

Как подготовиться к ЕГЭ 2018

Минобрнауки и ФИПИ разработали целую систему советов-руководств о том, как правильно готовиться к всероссийскому тестированию знаний. Ознакомиться с ними можно на портале института-разработчика системы. И если 9-тиклассникам, по мнению ученых мужей, волноваться особенно нет причин, то выпускникам средней школы требуется серьезная подготовка.

Прежде всего, нужно точно знать, сколько предметов сдавать в 11 классе, ведь выпускники имеют право выбора по необязательным дисциплинам. Сделать это нужно не позднее начала 3-ей четверти. Педагогам рекомендовано во втором полугодии проводить факультативы и дополнительные занятия, идти навстречу тем учащимся, которые хотят заниматься дополнительно. Ответственность за то, что школьник не справляется с тестом, ложится не только на него, но и на учителя, и на образовательное учреждение.

Кроме основной подготовки должна проводиться и психологическая подготовка. Присутствие представителей власти и МВД там, где проводится тестирование, не должно пугать учеников, они должны быть готовыми к этому и осознавать отсутствие угрозы с их стороны. Родители обязаны готовить ребенка к ЕГЭ наравне с педагогами – отслеживать интенсивность занятий, регулярность посещения школы, его психо-эмоциональное состояние вне стен образовательного учреждения, должны настраивать его на успех.

god2018.su

какие изменения анонсировал официальный сайт ФИПИ

По словам главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, которые приводит официальный портал ЕГЭ, в 2018 году единые госэкзамены не ожидают серьезные изменения. Чиновник заметил, что к вопросам перемен в ЕГЭ нужно подходить по возможности деликатно. Тем не менее, без небольших технических правок все же не обойтись, и о них заблаговременно объявили в Федеральном институте педагогических измерений — ФИПИ. О каких изменениях в ЕГЭ 2018 года сообщает официальный сайт ФИПИ, какие изменения содержат предварительные версии КИМ ЕГЭ по всем предметам по сравнению с 2017 годом.

Изменения в ЕГЭ 2018 года, анонсированные на официальном сайте ФИПИ

Прежде чем говорить о тех изменениях, которые внесены в проекты контрольно-измерительных материалов (КИМ) к единым госэкзаменам 2018 года, обратим внимание педагогов российских школ на обновленный сборник аналитических и методических материалов по всем предметам. Специалисты ФИПИ составили новые рекомендации к экзаменам 2018 года на основе наиболее частых ошибок, которые совершались выпускниками в 2017 году. Очевидно, что такие ошибки — следствие недоработки преподавателей той или иной дисциплины, поэтому для совершенствования системы подготовки одиннадцатиклассников к ЕГЭ выпущены рекомендации для педагогов.

Что же касается изменений непосредственно в КИМах ЕГЭ на 2018 год, то формально объявленные на данный момент изменения — это лишь проект, поэтому окончательный вариант теоретически может выглядеть несколько иначе.

Тем не менее, обратимся к этому проекту и ознакомимся с теми, по большей части техническими, изменениями, которые внесены.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2018 года по сравнению с 2017 годом

По четырем предметам школьной программы никаких изменений в структуре ЕГЭ не будет вовсе. КИМ к ЕГЭ по биологии, географии, истории и математике останутся аналогичными тем, что были в предыдущем году.

Таким образом, по одному из обязательных предметов — математике — ЕГЭ однозначно остается таким же, как и был. Что касается второго обязательного предмета, то экзамен по русскому языку получит дополнительное задание в базовой части. Этим задание будет проверяться знание у выпускников современных лексических норм литературного языка.

Среди предметов на выбор больше всего изменений ожидает экзамен по литературе. Главная новинка этого ЕГЭ — появилась еще одна, четвертая, тема для сочинения. Также значительно уточнены требования к некоторым заданиям, а также полностью переработаны критерии, по которым комиссия оценивает некоторые другие задания.

Добавится новое задание и в ЕГЭ по физике. На экзамене по этому предмету будут проверять знание школьного курса астрофизики.

Новое задание по химии будет иметь высокий уровень сложности и требовать развернутый ответ.

ЕГЭ по предметам английский, немецкий, французский и испанский языки, а также по предмету обществознание с точки зрения выпускника практически не изменятся. Меняются лишь некоторые формулировки и критерии оценки ответов.

Наконец, в экзамене по информатике изменения достаточно незначительные, и школьникам будет сдать этот экзамен даже легче, чем раньше. Используемые на экзамене языки программирования теперь ближе к повседневной реальности, а переставшие быть актуальными языки из экзамена убрали.

Таким образом, в 2018 году единые госэкзамены в целом останутся такими же, как и в 2017. Подавляющее число изменений, которые появились, являются чисто техническими, педагоги уже знают о них, поэтому легко учтут в своей работе, готовя выпускников к сдаче госэкзаменов летом 2018 года.

Остались вопросы? Задайте их в комментариях ниже.

b2bmaster.ru