Какие экзамены нужно сдавать в медицинский институт после 9 класса: Поступление в медицинский институт после медицинского колледжа.

Содержание

Условия ⚠️ поступления в медицинский колледж после 9 и 11 классов: экзамены, балл, документы

Многие выпускники школ хотят быть врачами, но поступить в медицинский вуз не так просто из-за высокой конкуренции и небольшого количества бюджетных мест. Поэтому рациональным решением станет поступление в медицинский техникум или медколледж. Среднее учебное заведение поможет получить представление о будущей профессии и упростит поступление в вуз.

Какие специальности можно получить

Перед поступлением нужно выбрать направление. От него зависит список дисциплин и итоговая квалификация в дипломе.

Полный перечень содержится в классификаторе специальностей СПО в разделе «Здравоохранение»:

  • Сестринское дело.
  • Лечебное дело.
  • Медико-профилактическое дело.
  • Лабораторная диагностика.
  • Акушерское дело.
  • Стоматология ортопедическая.
  • Стоматология профилактическая.
  • Медицинская оптика.
  • Фармация.
  • Медицинский массаж.

Правила приема

Чтобы поступить в колледж, необходимо хорошо сдать экзамены и получить высокий средний балл аттестата.

Помимо этого, абитуриенты в обязательном порядке должны пройти собеседование и психологическое тестирование.

Ряд категорий поступающих идут вне конкурса: сироты, инвалиды І группы и их дети, инвалиды группы ІІ, военнослужащие и участники боевых действий.

Необходимые документы

Для поступления понадобятся следующие документы:

  1. Заявление (образец выдаст приемная комиссия).
  2. Документ, удостоверяющий личность.
  3. СНИЛС.
  4. Аттестат о среднем образовании и вкладыш к нему.
  5. Медицинская справка по форме 086/У.
  6. 4-6 фотографий (3 на 4 см).
Источник: postupi.online

Вступительные экзамены

Перечень вступительных экзаменов зависит от направления.

При поступлении на специальности «акушерское дело», «лечебное дело», «профилактическая стоматология», «сестринское дело» и «медицинский массаж» учитываются результаты экзаменов по русскому языку и биологии. На «фармацию» сдаются русский язык и химия.

Кроме того, для поступления на некоторые специальности нужно сдавать сразу 3 экзамена. Так, для «лабораторной диагностики» потребуются русский, биология и химия. Для «ортопедической стоматологии» — русский, химия и физика, для «медицинской оптики» — русский, биология и математика.

Если на одно бюджетное место претендуют несколько выпускников с одинаковыми баллами по экзаменам, то учитывают средний балл аттестата. Если и этот показатель будет совпадать, то приемная комиссия проанализирует оценки по профильным предметам.

Еще одно обязательное условие поступления помимо экзаменов — прохождение психологического теста. Также ссузы имеют право устанавливать дополнительные испытания.

Проходной балл

Проходной балл зависит от рейтинга учебного заведения и числа бюджетных мест. Обычно на сайтах колледжей размещают информацию о конкурсе прошлых лет и сообщают количество поданных заявлений на одно место.

Чем престижнее заведение, тем выше конкуренция. В наиболее известных колледжах Москвы в 2019 году проходной балл составлял 4,7. Абитуриенты, поступившие на специальность, сдали вступительные экзамены на пятерки и имели средний балл аттестата не ниже 4,5.

Как поступить

Источник: ukrinform.ru

После 9 класса

Поступление после окончания 9 класса — хорошая идея для тех, кто хочет окунуться в профессию и подготовиться к поступлению в медицинский вуз. Также за время учебы можно проверить, действительно ли подходит избранная профессия. Срок обучения в колледже для выпускников 9 класса, как правило, составляет 3 года. Зачисление проходит на основании результатов сдачи ГИА.

После 9 класса можно поступать на все направления, кроме «лечебного» и «акушерского дела», «ортопедической стоматологии». Эти направления подразумевают наличие полного среднего образования, поэтому подать заявление можно только после 11 класса.

После 11 класса

Срок обучения после 11 класса составляет всего 2 года, поступать можно на любую специальность. Зачисление проходит с учетом результатов ЕГЭ и вступительных испытаний.

Для поступления потребуются:

  • аттестат о среднем образовании и его копия;
  • результаты ЕГЭ; 
  • заявление абитуриента;
  • 6 фотографий формата 3х4;
  • медицинская справка;
  • паспорт и его копия.

Руководство большинства колледжей проводит дополнительные вступительные испытания.

С высшим образованием

Если у вас уже есть высшее образование, то вы можете поступить в колледж на бюджет, предоставив диплом. Ранее пройденные в институте общеобразовательные предметы будут зачтены автоматом.

Продолжительность обучения

Длительность тоже зависит от специальности. После 9 класса студенты учатся 3 года 10 месяцев, это базовый курс. После 11 класса обучение займет 2 года 10 месяцев.

Для завершения углубленного курса потребуется больше времени. После 9 класса срок составит 4 года 10 месяцев, после 11 — на год меньше.

Льготы для поступления в вузы

Если вы учитесь в колледже, открытом на базе вуза, то в виде льготы получаете автоматическое зачисление на 2 или 3-й курс. Во всех остальных колледжах дальнейшее поступление в медицинский вуз возможно только после сдачи ЕГЭ и вступительного экзамена на обычных условиях. Льготы в таких случаях не предусмотрены.

Заочное обучение

Медицинское образование предполагает приобретение многих умений и знаний. Получить их удаленно едва ли возможно, поэтому в медколледже нельзя учиться заочно. Однако во многих училищах можно выбрать вечернюю или очно-заочную форму обучения.

Надеемся, наша статья помогла определиться с выбором. Подготовиться к экзаменам и поступить в колледж поможет ФениксХелп.

Приемная комиссия 2021

   ■ Приемная комиссия

         

 

 

Часы работы приёмной комиссии:

Пн-Пт : с 9-00 до 15-00;

Суббота: с 9-00 до 13-00

Воскресенье: 

выходной

Телефон:  75-17-84

                         Лицензия №27-2520 от 30.09.2015 г.

 Аккредитация №27-1039 от 23.05.2019 г.

 

 

 

Экскурсия по ОГБПОУ “Рязанский медицинский колледж”

Смотреть

 

 

        

   Специальность

“Фармация”

 

Смотреть 

Специальность

“Лабораторная диагностика”

Смотреть

Специальность

“Сестринское дело”

Смотреть 

 Специальность “Стоматология        ортопедическая”    

     Смотреть

Специальность

“Лечебное дело”

Смотреть

Специальность

“Акушерское дело”

Смотреть

           

                      

                   

       Правила приема в ОГБПОУ «Рязанский медицинский колледж»

      Перечень документов для поступающих 

        Предварительный медицинский осмотр   

     Перечень специальностей, требования к образованию, вступительных экзаменов 

       Общее количество мест для приема по каждой специальности

      ИНФОРМАЦИЯ  о возможности приема заявлений и необходимых документов в электронной форме

     Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья          

     Правила подачи апелляций 

      Условия приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг 

     Часто задаваемые вопросы

 

 


Официальные документы

 

Свидетельство о Государственной акредитации

Лицензия Министерства Образования

Положение об организации работы приемной комиссии ОГБПОУ “Рязанский медицинский колледж”

 Положение о порядке приема на обучение по образовательным программам СПО в ОГБПОУ “Рязанский медицинский колледж”

Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Приказ №590 “О контрольных цифрах приема в областные профессиональные образовательные организации на обучение за счет средств областного бюджета  на 2021г.”

 Приказ №413 “Квота целевого приема на 2021 год”

Положение об оказании платных услуг

Договор на оказание платных образовательных услуг (скачать-)

ППППриказ о стоимости обучения СПО (на 2021/2022 уч.год)

Платные образовательные услуги

Уведомление о возможных негативных последствиях в связи с имеющимися заболеваниями студента при его трудоустройстве по специальности после окончания обучения в колледже

 Информация об обязательном предварительном медицинском осмотре

 Отчет о работе приемной комиссии за 2020-й год

Информация о проезде на транспорте 

Информация об общежитии

 

Документы для подачи в электронном виде

Заявление 

Памятка о противопоказаниях к медицинской работе 

  Согласие на обработку персональных данных

 Согласие на обработку персональных данных, разрешенных субъектом персональных данных для распространения 

 

 

Контактная информация приёмной комиссии

 

 

Наименование структукного

подразделения колледжа

Адрес фактического расположения

 

Телефон

Адрес

электронной почты

 ОГБПОУ “Рязанский медицинский колледж” 390035 г. Рязань, ул. Баженова, д. 36 кор. 1

+7 (4912) 75-17-84

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Касимовский филиал ОГБПОУ “Рязанский медицинский колледж”

г. Касимов Рязанской области, ул. Нариманова, д. 22

(49131) 2-03-57

2-47-30

Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Скопинский филиал ОГБПОУ “Рязанский медицинский колледж”

г. Скопин Рязанской области, 

ул. Карла Маркса, д.162 А

(49156) 500-54 Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

        

   

 

Специальность Акушерское дело — Учёба.ру

Подготовка специалистов, код направления 31.02.02

Студенты специальности «Акушерское дело» изучают химию, биологию, основы хирургии, гинекологии, педиатрии. К числу самых важных предметов относятся анатомия, физиология, основы сестринского дела, латинский язык. Также существенной частью подготовки акушерок к самостоятельной профессиональной деятельности являются два вида практики — доклиническая и клиническая. Первая проходит в специально оборудованных учебных классах. Вторая —- на базе роддомов и женских консультаций.

Акушер сопровождает женщину от начала беременности до родов. Он обследует будущую роженицу в течение всей беременности, готовит ее к родам, оказывает помощь при родах и в послеродовый период. Акушеры работают в роддомах, родильных отделениях больниц, женских консультациях, фельдшерско-акушерских пунктах. Они знают все о специфических особенностях женского организма, методах обследования и диагностике гинекологических заболеваний, особенностях течения и ведения родов, методике и технике ухода за новорожденными детьми.

Обучение: на базе 9 классов (срок обучения 3 г.10 мес.), на базе 11 классов (срок обучения 2 г.10 мес.)

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

Колледжей

По этой специальности

В среднем по другим

Проходной балл

На эту специальность

В среднем на другие

Бюджетных мест

На эту специальность

В среднем на другие

Колледжи по специальности

15

бюджетных мест

от 80600 р.

за год

Сегодня БФУ им. И. Канта — крупнейший образовательный, научный, культурный, просветительский центр самого западного региона России. Миссия Балтийского федерального университета им. И. Канта — обеспечение долгосрочной конкурентоспособности эксклавной Калининградской области в окружении ЕС за счет формирования признанного научно-образовательного центра европейского уровня в регионе Балтийского моря.

Вуз в рейтингах

9 в России

77 в России

20 в России

75

бюджетных мест

от 4.3

проходной балл

от 139900 р.

за год

Образовательная организация является правопреемником ГБОУ СПО «Медицинский колледж имени Клары Цеткин» Департамента здравоохранения города Москвы, ГБОУ СПО «Медицинское училище № 15» Департамента здравоохранения города Москвы, ГБОУ СПО «Медицинское училище № 30».

50

бюджетных мест

от 4

проходной балл

Тюменский медицинский колледж обеспечивает образовательную деятельность в сфере среднего и ;дополнительного профессионального образования. В настоящее время в колледже активно проводится работа по внедрению новой системы менеджмента качества образования, новых государственных образовательных стандартов.

25

бюджетных мест

от 3.85

проходной балл

Основная задача учебного заведения — предоставление качественных образовательных услуг, обеспечивающих профессиональное и личностное развитие будущих средних медицинских работников в условиях динамично меняющихся потребностей рынка труда здравоохранения.

20

бюджетных мест

от 65400 р.

за год

Белгородский государственный национальный исследовательский университет, основанный в 1876 г., является крупнейшим научно-образовательным и культурным центром Белгородской области, входит в Ассоциацию ведущих вузов России и в двадцатку лучших вузов страны по оценке Министерства образования и науки. В НИУ «БелГУ» обучается более 23 тысяч студентов из всех регионов России и 91 страны мира.

Вуз в рейтингах

38 в России

9 в России

23 в России

Показать все колледжи

Похожие специальности

подготовка специалистов

4.17-8.74

проходной балл

430

бюджетных мест

подготовка специалистов

3.6-5

проходной балл

5345

бюджетных мест

подготовка специалистов

3.18-4.9

проходной балл

15089

бюджетных мест

Показать все специальности

ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж»

Перечень специальностей при приеме

 в ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж» 

на 2021-2022 учебный год

Специальность

Квалификация

Уровень образования

 

Срок обучения

Форма обучения

Количество мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований бюджета Ставропольского края
Количество мест, по договорам об оказании платных образовательных услуг
Общее количество мест для приема по каждой специальности

34.02.01 Сестринское дело

(базовая подготовка)

Медицинская сестра/

Медицинский брат

Основное общее

(9 классов)

3г.10 мес.

очная

25 50 75

34.02.01 Сестринское дело

(базовая подготовка)

Медицинская сестра/

Медицинский брат

Среднее общее

(11 классов)

2г.10 мес. очная 25 25

33.02.01

Фармация

(базовая подготовка)

Фармацевт

Основное общее

(9 классов)

3г.10 мес.

очная

25 25

31.02.02

Акушерское дело

(базовая подготовка)

Акушерка

 

Основное общее

(9 классов)

3г.10 мес.

очная

25 25 50

31.02.01

Лечебное дело

(углубленная подготовка)

Фельдшер

Среднее общее

(11 классов)

3г.10 мес.

очная

25 25 50

 

 

 

 

При подаче заявления о приеме  поступающий предъявляет следующие документы:
  •  Паспорт и копия паспорта
  •  Документ об образовании(оригинал и копия)
  •  Медицинское заключение (форма 086-У)
  •  Копия сертификата прививок (2 шт)
  •  Копия медицинского полиса (2 шт)
  •  Четыре фотографий 3х4 (черно-белые)
  •  Копия приписного свидетельства (для юношей)
  •  Папка-скоросшиватель – 1
  •  4 почтовых  конверта

                                            

           

 

Юношам предоставляется отсрочка от призыва в Вооруженные силы РФ

 

Общежития колледж не имеет

Приказ об установлении стоимости обучения в ГБПОУ СК “Пятигорский медицинский колледж” 

 

Прием документов на первый курс осуществляется  

в очном и дистанционном режиме (только оператором почтовой связи)

с 18 июня до 10 августа 2021 года

 специальности:  «Сестринское дело»,

 «Лечебное дело», «Акушерское дело»

 

с 18 июня до 15 августа 2021 года

специальность «Фармация»

 

График работы приёмной комиссии:

с 9.00 до 15.00 – приём документов

с 12.00 до 13.00 – перерыв

Выходной – суббота, воскресенье

Адрес колледжа:

  г. Пятигорск, ул. Московская, д. 84 

 

Телефоны приемной комиссии


8 906 462 70-91
 8 906 462 70-93 

 

 

ГБПОУ МО “Московский областной медицинский колледж №5”

 

АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ: [email protected]

 

Контрольные цифры приёма граждан на обучение за счёт средств бюджета Московской области в 2021г. по филиалам ГБПОУ Московской области «Московский областной  медицинский колледж № 5» (Приказ Министерства здравоохранения Московской области от 17.12.2020 №1686)

 

ГБПОУ МО «Московский областной медицинский колледж № 5» осуществляет приём на 2021-2022 учебный год

 

Код специальности

Наименование специальности

Квалификация Уровень обучения Продолжительность обучения Количество студентов

Бюджетная основа  обучения (очная) на базе основного общего образования

34.02.01

Сестринское дело

Медицинская сестра

базовый

3г.10м.

125

31.02.03

Лабораторная диагностика

Медицинский лабораторный техник

базовый

3г.10м.

25

Бюджетная основа  обучения (очная) на базе среднего (полного) общего образования, НПО.

31.02.01

Лечебное
дело

Фельдшер

повышенный

3г.10м.

50

31.02.02

Акушерское дело

Акушерка/
Акушер

базовый

2г.10м.

25

34.02.01

Сестринское дело

Медицинская сестра

базовый

2г.10м.

50

Внебюджетная основа обучения (очная) на базе ОСНОВНОГО ОБЩЕГО образования

34.02.01

Сестринское дело

Медицинская сестра

базовый

3г.10м.

25

33.02.01

Фармация

Фармацевт

базовый

3г.10м.

25

Внебюджетная основа обучения (очно-заочная) на базе СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО образования, НПО,СПО,ВПО

33.02.01

Фармация

Фармацевт

базовый

3г.10м.

30

34.02.01

Сестринское дело

Медицинская сестра

базовый

3г.10м.

50

 

Контрольные цифры приёма граждан на обучение за счёт средств бюджета Московской области в 2021г. по филиалам ГБПОУ МО «Московский областной медицинский колледж № 5»

Наименование

Всего

На базе основного
общего образования
На базе среднего(полного)
общего образования
Сестринское дело Лабораторная диагностика Фармация Лечебное дело Акушерское дело Сестринское дело Фармация

Очная форма обучения. Бюджет

ГБПОУМО
«МОМК №5»
г.Серпухов

125 50 25 50

ГБПОУМО
«МОМК №5»
Мещерский филиал

100 75 25

ГБПОУМО
«МОМК №5»
Подольский
Филиал

50 50

ИТОГО

275 125 25 50 25 50

Очная форма обучения. Внебюджет

ГБПОУМО
«МОМК №5»
г.Серпухов

50 25 25

ИТОГО

50 25 25

Очно-заочная форма обучения. Внебюджет

ГБПОУМО
«МОМК №5»
г.Серпухов

80 50 30

ИТОГО

80 50 30

 

Количество поданных заявлений на обучение в ГБПОУ МО
«Московский областной медицинский колледж № 5» на 16.08.2021г.

Наименование

Всего

На базе основного
общего образования
На базе среднего(полного)
общего образования
Сестринское дело Лабораторная диагностика Фармация Лечебное дело Акушерское дело Сестринское дело Фармация

Очная форма обучения. Бюджет

ГБПОУМО
«МОМК №5»
г.Серпухов

419 216 79 124

ГБПОУМО
«МОМК №5»
Мещерский филиал

203 153 50

ГБПОУМО
«МОМК №5»
Подольский
Филиал

91 91

ИТОГО

713 369 79 124 50 91

Очная форма обучения. Внебюджет

ГБПОУМО
«МОМК №5»
г.Серпухов

101 72 29

ИТОГО

101 72 29

Очно-заочная форма обучения. Внебюджет

ГБПОУМО
«МОМК №5»
г.Серпухов

154 117 37

ИТОГО

154 117 37

 

Приказ №384 от 24.12.2020г. “Об утверждении контрольных цифр приема студентов на 2021-2022 учебный год”

 

Приказ №387 от 24.12.2020г. о создании приемной комиссии по организации приема на 2021-2022 учебный год

 

Результаты приема 2020-2021 уч.г. по каждой профессии, с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям

 

Разъяснения Рособрнадзором изменений в законодательстве РФ о целевом обучении (Среднее профессиональное образование)

 

Правила приема

 

Сроки подачи заявлений

 

Перечень документов

 

Медицинская справка

 

Расписание вступительных испытаний (Компьютерное тестирование) по специальностям “Сестринское дело”, “Лечебное дело”, “Акушерское дело”

 

Бланки заявлений для поступающих:

-Сестринское дело (бюджет, очная форма обучения, 2г.10м.)

-Сестринское дело (бюджет, очная форма обучения, 3г.10м.)

-Сестринское дело (внебюджет, очно-заочная форма обучения, 3г.10м.)

-Лечебное дело (бюджет, очная форма обучения, 3г.10м.)

-Акушерское дело (бюджет, очная форма обучения, 2г.10м.)

-Лабораторная диагностика(бюджет, очная форма обучения, 3г.10м.)

-Фармация (внебюджет, очно-заочная форма обучения, 3г.10м.)

-Фармация (внебюджет, очная форма обучения, 3г.10м.)

 

Рейтинг по среднему баллу аттестата:

Рейтинг абитуриентов, подавших заявления на очное отделение

Рейтинг абитуриентов, подавших заявления на очно-заочное отделение

Рейтинг абитуриентов, подавших заявления на очное отделение по специальностям Лабораторная диагностика

Рейтинг абитуриентов, подавших заявления на очно-заочное отделение по специальности Фармация

 

Результаты вступительных испытаний:

1. Результаты вступительных испытаний 26.07.2021г.

2. Результаты вступительных испытаний 28.07.2021г.

3. Результаты вступительных испытаний 30.07.2021г.

4. Результаты вступительных испытаний 02.08.2021г.

5. Результаты вступительных испытаний 03.08.2021г.

6. Результаты вступительных испытаний 04.08.2021г.

7. Результаты вступительных испытаний 05.08.2021г.

8. Результаты вступительных испытаний 06.08.2021г.

9. Результаты вступительных испытаний 09.08.2021г.

10. Результаты вступительных испытаний 10.08.2021г.

11. Результаты вступительных испытаний 11.08.2021г.

 

Рекомендации к зачислению:

– Рекомендации к зачислению очное отделене

– Рекомендации к зачислению очно-заочное отделене

– Рекомендации к зачислению очное отделение по специальности Лаборатороная диагностика и очно-заочное отделение по специальности Фармация

– Рекомендации к зачислению очное отделение внебюджет по специальности Фармация

 

Приказы о зачислении:

1. Приказ №227-с от 18.08.2021г. о зачислении на 1 курс студентов очной формы обучения (Серпухов, Мещерский филиал, Подольский филиал)

2. Приказ №232-с от 25.08.2021г. о зачислении на 1 курс студентов с полным возмещением затрат на обучение

3. Приказ №248-с от 30.08.2021г. о зачислении на 1 курс студентов с полным возмещением затрат на обучение

 

План приёма студентов 2021 г.Серпухов

Отделение “СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО”

 

9 кл.

11 кл

Очная (дневная) форма обучения (Бюджет)

125

Очная (дневная) форма обучения (Бюджет)

50

Очно-заочная(вечерняя) форма обучения (Внебюджет)

50

Специальность – Медицинская сестра широкого профиля.

Если Вы не выбрали специальность по душе и Вам нужно еще некоторое время, чтобы определиться, то советуем Вам поступить на отделение “Сестринское дело” и получить специальность Медицинская сестра. Медсестра (медбрат) может работать в любом лечебном учреждении нашей страны и за рубежом, пройти специализацию по своему интересу и получить работу в следующих подразделениях: хирургическое отделение, операционная, анестезиология, реанимация, санатории, фитнес-клубы, массажные кабинеты, кабинеты лечебной физкультуры, косметологические кабинеты и многих других.
Но главное, что годы учебы в училище не пройдут даром: Вы всегда сможете использовать в быту полученные знания и умения – сделать укол даром (внутримышечно или в вену), поставить горчичники или банки, оказать первую помощь при заболеваниях и травмах, поухаживать за тяжелобольными и лежачими родственниками. А уход за новорожденным ребенком? А первая помощь ему при заболевании или травме до приезда врача? Здесь есть о чем подумать! Кстати, работа в косметическом или массажном кабинете невозможна без базового образования и диплома Медицинской сестры.

 

Отделение “ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО”

 

11 кл.

Очная (дневная) форма обучения (Бюджет)

50

Cпециальность – Фельдшер
Фельдшер осуществляет приём пациентов в поликлинике, здравпункте или выезжая на место вызова. Его главная задача здесь заключается в определении состояния пациента, установлении диагноза, оказании ему первой неотложной помощи. Наличие многих профессиональных навыков позволяет фельдшерам быть ассистентами врача при проведении операций, проводить анализы и исследования, заниматься ведением различных медицинских документов. Кроме приёма пациентов фельдшеру следует вести наблюдение за тяжело больными, ростом заболеваемости населения. Этот универсальный специалист также проводит назначенные врачом процедуры, делает прививки. В обязанности фельдшера может входить контроль за санитарным состоянием жилья неблагополучных семей.

В первую очередь, фельдшеру нужно быть ответственным за здоровье и жизнь пациентов. Часто он вынужден работать в экстремальных условиях, поэтому ему необходимо быть эмоционально устойчивым и уметь быстро принимать решения. Данному специалисту важно находить подход к каждому больному, для этого ему требуются дружелюбность и общительность. Фельдшер должен быть готов к работе в условиях ненормированного графика, ведь его могут отправить к больному в любое время суток.

 

Отделение “ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА”

 

9 кл.

Очная (дневная) форма обучения (Бюджет)

25

Cпециальность – Медицинский лабораторный техник.
Эту малоизвестную и очень востребованную специальность можно получить, поступив в Медицинское училище № 5.
Современные лабораторный техник – это высококвалифицированный специалист, имеющий не только медицинские знания, но и владеющий методами работы на современном высокотехнологическом оборудовании. Использование компьютерной техники – неотъемлемая часть работы лабораторного техника.
Деятельность клинических, биохимических, микробиологических, патолого-анатомических, судебно-медицинских, и других лабораторий невозможна без медицинских лабораторных техников.
Районные поликлиники, клинические больницы и медицинские институты, крупные диагностические Центры, научно-исследовательские институты, Военные госпитали, криминалистические лаборатории, санитарно-эпидемиологические станции – вот неполный перечень учреждений, остро нуждающихся в высококвалифицированных специалистах – Медицинских лабораторных техниках!
В настоящее время в России быстрыми темпами идёт развёртывание и развитие работ в области теоретической и практической биотехнологии – это реализация мощных проектов в области медицины, сельского хозяйства, пищевой, экологической, промышленной биотехнологий. Подготовка кадров для биотехнологии – одно из приоритетных направлений Национального проекта. Врачи, биологи, химики, инженеры и технологи пищевой промышленности, экологи и другие специалисты не смогут выполнить своей задачи без знающих и умелых помощников – лабораторных техников!
Принимаются юноши и девушки, окончившие 9.

За время обучения Вы получите фундаментальные знания по химии. Это, несомненно, облегчит Вам подготовку к вступительным экзаменам в вуз, а знания по микробиологии, биохимии, гистологии, полученные в училище, существенно облегчат обучение на 1-2 курсах медицинского института.

 

Отделение “ФАРМАЦИЯ”

 

11 кл

Очно-заочная (вечерняя) форма обучения (Внебюджет)

30

Специальность – Фармацевт.
Если Вы не выбрали специальность по душе и Вам нужно еще некоторое время, чтобы определиться, то советуем Вам поступить на отделение “Фармация” и получить специальность – Фармацевт.
Фармацевт может работать в любом учреждении аптечного вида нашей страны и за рубежом, пройти специализацию по своему интересу.  Но главное, что годы учебы в училище не пройдут даром: Вы всегда сможете использовать в быту полученные знания и умения – сделать укол даром (внутримышечно или в вену), поставить горчичники или банки, оказать первую помощь при заболеваниях и травмах, поухаживать за тяжелобольными и лежачими родственниками. А уход за новорожденным ребенком? А первая помощь ему при заболевании или травме до приезда врача? Здесь есть о чем подумать!

 

Отделение “АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО ”

 

11 кл.

Очная (дневная) форма обучения (Бюджет)

25

Специальность – Акушерка.
Акушеру необходимо обладать не только навыками родовспоможения, но и выполнять функции операционной, палатной и детской медсестры, педиатра и даже психолога-неонатолога. К тому же специалист в области акушерства должен уметь разбираться в сложном медицинском оборудовании, лекарствах, способах обследования и оказания экстренной помощи.
Для любой медицинской профессии, в том числе и для акушера, важны такие качества как умение сопереживать, слушать, отзывчивость, доброта. Профессионально важными считаются расторопность, аккуратность, ответственность, умение быстро и эффективно принимать решения при неожиданных ситуациях.
Профессия акушера востребована в родильных домах, родильных отделениях больниц и клиник, женских консультациях, центрах планирования семьи. Особенно престижно работать в частных учреждениях, где есть возможность дальнейшего обучения, увеличения заработной платы и карьерного роста.

В настоящее время, профессия Акушера считается очень востребованной на рынке труда. Многие фирмы и многие предприятия нуждаются в квалифицированных специалистах в этой области, потому как отрасль развивается быстро, а специалисты еще только получают образование.

 

 

Внимание!

В соответствии с перечнем вступительных испытаний при приёме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определённых творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации 12, проводятся вступительные испытания при приёме на обучение по следующим специальностям среднего профессионального образования:
31.02.01 Лечебное дело – проводится психологическое испытание;
34.02.01 Сестринское дело– проводится психологическое испытание.
Вступительное испытание проводится в форме компьютерного тестирования, оформляется протоколом, в котором фиксируются баллы, выданные компьютером.

Результаты вступительных испытаний оцениваются по зачётной системе. Успешное прохождение вступительных испытаний подтверждает наличие у поступающих определённых творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, необходимых для обучения по соответствующим образовательным программам.

 

ГБПОУ МО “Московский областной медицинский колледж №5” общежитием НЕ РАСПОЛАГАЕТ.

 

 

Какова квалификация, чтобы стать педиатром? | Работа

Автор: Джон ДеМерсо Обновлено 8 августа 2018 г.

Педиатр – это врач, получивший специальную подготовку в области медицинской помощи и лечения детей и подростков. Как и любой врач, педиатр должен получить степень доктора медицины (MD) или доктора остеопатической медицины (D.O.) в признанной медицинской или остеопатической школе. После получения медицинской степени она должна пройти программу последипломного образования в области педиатрии, чтобы иметь возможность сдать сертификационный экзамен Американского совета по педиатрии и стать сертифицированным педиатром.

Требования к медицинской школе

Для поступления в медицинскую или остеопатическую школу требуется степень бакалавра в признанном четырехлетнем колледже. Кандидаты в медицинскую школу должны завершить полный год курсовой работы по каждому из следующих предметов: биология, общая химия, органическая химия, физика, математика и английский язык. В течение первого года обучения они сдают вступительный тест в медицинский колледж (MCAT), прежде чем подавать заявление в медицинские колледжи. Студент, желающий стать педиатром, не должен проходить какие-либо специальные курсы в течение четырех лет обучения в медицинской или остеопатической школе.

Последипломное обучение

Кандидат на получение сертификата Американского совета педиатрии должен пройти трехлетнюю программу резидентуры по педиатрии, аккредитованную Советом по аккредитации последипломного медицинского образования (ACGME). Первый год обычно состоит из общей педиатрической подготовки, тогда как второй и третий годы квалифицированных программ должны включать в себя наблюдение за ординаторами первого курса и студентами-медиками, а также дополнительную общую подготовку, которая фокусируется на уходе за пациентами.

Лицензирование

Кандидаты на сертификационный экзамен Американского совета педиатрии должны сначала сдать лицензионные экзамены по крайней мере в одном штате. Медицинские комитеты штата используют трехступенчатый стандартизированный экзамен, называемый экзаменом на получение медицинской лицензии в США (USMLE). Этот экзамен проверяет, достигли ли кандидаты на получение лицензии знаний, необходимых для медицинской практики, и обладают ли они навыками для применения своих знаний в уходе за пациентами.

Сертификационные экзамены Совета

Сертификационный экзамен Американского совета педиатрии состоит из 300–350 вопросов с несколькими вариантами ответов.Некоторые из предметов, охватываемых обследованием, включают потребности в питании детей разного возраста, признаки и симптомы детских болезней и правильное проведение вакцинации. Проходной балл масштабируется, поэтому количество вопросов, на которые кандидат должен правильно ответить, чтобы сдать экзамен, варьируется в зависимости от проведения теста.

Сертифицированные педиатры

Сертифицированный педиатр может начать заниматься общей педиатрической практикой или он может подать заявку на получение стипендии в педиатрической узкой специальности, такой как детская онкология, детская кардиология или детская радиология.Каждая узкая специальность имеет свои собственные требования к последипломному обучению и экзаменам, а сертификация узких специальностей также проводится Американским советом по педиатрии.

Медицинская школа Требования и предварительные условия

Медицинский факультет Университета Святого Георгия принимает во внимание все данные студента при подаче заявления и приеме. Среди прочего, мы оцениваем академические достижения, волонтерство и опыт работы, внеклассную деятельность и знакомство с медицинской профессией.

Процесс подачи заявки

После получения вашего заявления к вам будет назначен консультант по приемной комиссии SGU, который свяжется с вами. Этот консультант поможет вам убедиться, что вы предоставили всю подтверждающую документацию и соответствуете минимальным требованиям для поступления (курсы, степень или диплом, тесты и т. Д.).

После того, как ваше заявление будет заполнено (вся необходимая документация будет получена), ваш консультант сообщит вам, когда ваше заявление будет представлено в Комитет по отбору студентов медицинского факультета (FSSC).FSSC рассмотрит вашу заявку, чтобы определить, перейдет ли она к следующему этапу (собеседованию).

Обращение приемной комиссии факультета

Мы составили руководство по подаче заявки на программу доктора медицины Школы медицины Университета Святого Георгия. Мы рекомендуем вам прочитать это полностью, когда вы начнете процесс подачи заявки в SGUSOM.

ПЕРЕД ПРИМЕНЕНИЕМ

Изучение и практика медицины полезны, интенсивны и скрупулезны.Успешные студенты – это, как правило, те, кто имеет четкое представление о том, почему они хотят изучать медицину, страстно желает это сделать и хорошо понимает реалии современной медицинской профессии.

  1. Подумайте, а затем перечислите причины, по которым вы хотите изучать медицину. Ваш ответ на это должен сообщить, как вы заполняете заявку, пишете эссе и, если вас приглашают на собеседование, как вы взаимодействуете с интервьюером.
  2. Один из способов оценки будет зависеть от вашего понимания профессии.Чем больше у вас будет опыта в клинике или больнице – оплачиваемом или волонтерским – тем лучше вы будете информированы о профессии.

Приложение

Медицинская школа определила желаемого студента-медика как тех, кто обладает этими качествами. На протяжении всего процесса обзора, который включает собеседование с выбранными для продолжения процесса, комитет по отбору студентов факультета оценивает кандидатов по этим характеристикам, которые помогут стать успешным студентом-медиком и отличным практикующим врачом после окончания учебы.Ваши эссе, рекомендательные письма, личные утверждения и обсуждения во время собеседования должны сообщать членам комитета показатели этих качеств.

Рекомендательные письма

Отборочная комиссия факультета принимает до пяти рекомендательных писем, но два из них являются обязательными. Письма от профессоров естественных наук предпочтительны, но кандидат на зачисление может получить рекомендательные письма от других профессоров или менеджеров / руководителей, или кого-то, кто может сознательно рассказать о качествах кандидата, которые обеспечат успех в медицинской школе.

  • Высокая академическая успеваемость или потенциал
  • Сочувствие и сострадание
  • Мотивация и приверженность
  • Способность учиться на ошибках или неудачах
  • Критическое мышление и способность решать проблемы
  • Сильные коммуникативные навыки и умение работать в команде
  • Стаж работы в области здравоохранения (по возможности)
  • Чувство ответственности перед обществом
  • Любознательность и приверженность к обучению на протяжении всей жизни
  • Чувствительность и открытость к разнообразию

Все рекомендательные письма должны содержать официальный бланк (или контактную информацию, если бланк недоступен) и собственноручные подписи.


Приложение должно демонстрировать эти качества. Личное эссе и рекомендательные письма важны для Отборочной комиссии для более глубокого понимания вас, ваших характеристик и ваших достижений. Многие абитуриенты столкнулись с трудностями во время своего студенческого пути в медицинский вуз. Чрезвычайно важно признать и объяснить эти проблемы, а также заявить FSSC, что вы понимаете природу проблем, свою реакцию на их преодоление и ваши последующие стратегии достижения успеха.

Заполните заявку, чтобы выделить все вышеперечисленные характеристики. Убедитесь, что вы отправили все полученные вами академические квалификации. Если вы подаете заявление на четырехлетнюю программу MD со степенью бакалавра, вам не нужно представлять результаты средней школы, но любой курс или экзамен, сданный с первого года обучения в бакалавриате, подавать необходимо. Пожалуйста, укажите все выполненные работы со степенью бакалавра и / или аспирантуры. Если вы сдавали экзамен MCAT, вы должны представить результаты.

Учащиеся, поступающие на пяти-, шестилетние и семилетние программы MD, должны предоставить всю документацию средней школы в дополнение к любым экзаменам – уровни A, уровни O, GAMSAT, UCAT и т. Д.


ИНТЕРВЬЮ

После первоначального рассмотрения те, кто будет отобран для продолжения процесса подачи заявки, будут приглашены на собеседование. Интервьюеры обучены оценивать вашу готовность и готовность к поступлению в медицинский вуз, а также оценивать кандидатов в соответствии с указанными выше атрибутами.Интервьюеры хорошо разбираются в медицинской школе, медицинской программе SGU и его партнерских учреждений, а также в области медицины. Если вас пригласили на собеседование, будьте готовы.

  • Пожалуйста, оденьтесь профессионально и приходите вовремя / начните виртуальную встречу вовремя. Профессионализм лежит в основе изучения и практики медицины. Неважно, проводится ли собеседование в электронном виде, от кандидатов на медицинские вопросы ожидается, что они будут профессионально вести себя и сообщат об этом интервьюеру.Независимо от того, будет ли собеседование виртуальным или личным, от вас ожидается, что вы отнесетесь к нему профессионально: создайте спокойное место, оденьтесь профессионально и будьте готовы рассказать о себе, своих стремлениях и достижениях.
  • Будьте готовы продемонстрировать базовое понимание практики и некоторых этических проблем медицинской практики в 21 st
  • Будьте готовы рассказать о проблемах в своей жизни и о том, как вы в конечном итоге добились успеха. Если в вашей жизни были плохие оценки или трудные периоды, будьте готовы рассказать о них, особенно подчеркнув стратегии, которые вы разработали для преодоления трудностей.
  • Будьте готовы рассказать о своем опыте, если вы работали в какой-либо области здравоохранения, включая исследования.
  • Работа в команде важна в медицине. Вы должны суметь сформулировать свое понимание этого на собственном опыте.
  • В общем, будьте готовы говорить о себе осмысленно.

ПОСЛЕ ИНТЕРВЬЮ

Все опрошенные кандидаты будут рассмотрены отборочной комиссией факультета, которая примет решение о допуске кандидата к программе.

Это различные определения, которые делаются на уровне четырехлетнего MD:

  • Допуск MD
  • Принять участие в программе MD / Academic Enhancement Program (AEP) – AEP – это программа поддержки стратегий обучения и тестирования, которая дополняет обычную учебную программу MD.
  • Admit MD / Medical Academic Communication (MAC) – 50-минутная еженедельная программа поддержки английского языка для студентов с дефицитом письменной части экзамена по английскому языку.
  • Допуск к MD / программе «Английский для медицины» (EMP) – Предварительный курс с проверенными научными курсами уровня 300-400 и поддержкой английского языка для тех, кто не соответствует требуемой отметке на экзамене по английскому языку.
  • Программа предварительного приема / аттестации в медицинскую школу (MSAP ) – MSAP – это четырехнедельный интенсивный онлайн-курс с викторинами и экзаменом. Если учащийся достигает оценки, установленной FSSC, он переходит на программу MD.
  • Не допускать / допускать к программе Charter Foundation (CFP) – CFP – это долгосрочная программа поддержки научных дисциплин и стратегий обучения на университетском городке. Если ученик получает требуемую оценку, этот ученик принимается в следующий класс поступления на степень доктора медицины.
  • Provisional Admit с условием – например, определенный балл за MCAT, тест по английскому языку или установленный балл на курсе или другом экзамене
  • Не допускать

Кандидатам на участие в пяти, шестилетних и семилетних программах MD могут быть даны следующие определения:

  • Допустить – в год установленного минимального квалификационного уровня
  • Допуск / MAC – допуск к году академической квалификации с 50-минутной еженедельной поддержкой английского языка для тех, кто испытывает затруднения в письменной форме.
  • Допуск с EMP – академические курсы с замедленным курсом в первый год с поддержкой английского языка на протяжении всего курса.
  • Не допущено – Допущено в предыдущем году – с или без EMP или MAC
  • Provisional Admit – Допускается с предоставлением заявленной квалификации на предстоящем экзамене или квалификации.
  • Не допускать

Приемка и зачисление

В течение трех недель после уведомления о зачислении студент должен предоставить подписанное подтверждение приема вместе с невозмещаемым залогом за обучение, чтобы зарезервировать место в классе.Кроме того, перед регистрацией необходимо заполнить форму медицинского обслуживания.

Прием в медицинскую школу Св. Георгия предоставляется при условии, что отборочная комиссия факультета считает, что:

  • Все курсы, которые в настоящее время посещает заявитель, будут завершены до регистрации.
  • Все заявления, сделанные заявителем во время процесса приема, будь то устные, письменные или при подаче академической документации, являются правдивыми и правильными.

Если впоследствии мы обнаружим, что мы приняли решение на основе ложной или неточной информации, мы можем аннулировать зачисление учащегося или, если учащийся зарегистрирован, отчислить учащегося.

Прием не может быть отложен, но если вы хотите поступить в школу на более поздний срок, чем предложенный, вы должны отправить свой запрос в письменной форме на рассмотрение Комитету по отбору студентов факультета. Имейте в виду, что если вы откладываете зачисление, SGU не может гарантировать, что вам будут предложены те же условия, что и в первоначальном предложении об акцепте.

57 Отличные медицинские программы для старшеклассников + консультации

Думаете о карьере в медицине? Я настоятельно рекомендую испытать некоторый медицинский опыт в старшей школе, прежде чем переходить на подготовительный курс.Многие из моих школьных друзей, которые надеялись заняться медициной, в конечном итоге поменяли специальность во время учебы в колледже, когда подготовительные курсы стали слишком трудными.

Прохождение медицинской стажировки, летней программы или проекта общественных работ в старшей школе может помочь вам решить, является ли медицина правильным путем для вас , прежде чем вы тратите время и деньги на подготовку к медикам в колледже. Это руководство объяснит, какие впечатления доступны вам как старшекласснику, что они включают в себя и какую пользу вы получите от них.

Какой медицинский опыт доступен для старшеклассников?

Есть много способов почувствовать это, как работать в медицине. На мой взгляд, у лучшее время для этого – лето. У вас больше всего свободного времени летом, и есть больше возможностей.

Есть много летних медицинских программ и летних медицинских стажировок для старшеклассников по всей стране. Эти возможности варьируются от исследовательского опыта до опыта в больнице. Некоторые из этих программ и стажировок взимают плату за участие, некоторые оплачиваются, а некоторые даже платят вам за участие.

Я составил список из более чем 50 летних медицинских программ для старшеклассников. Некоторые из этих программ и стажировок предназначены только для студентов из определенного штата или региона, поэтому обязательно проверьте конкретные программы на предмет требований к подаче заявок и сборов. Ниже я привел ссылки на каждую программу.

Если вы хотите получить опыт работы в течение учебного года (по выходным и после школы), вам следует подумать о слежке за врачом или стать волонтером в больнице. Подробнее о волонтерстве и слежке за работой я расскажу позже в статье.

Краткая справка о COVID-19

Из-за продолжающейся пандемии некоторые из перечисленных ниже программ были переведены в онлайн. Обязательно проверьте, какие – если таковые имеются – изменения COVID-19 были внесены в программы, на которые вы подаете заявку!

Хотите создать наилучшее приложение для колледжа?

Мы можем помочь. PrepScholar Admissions – лучшая в мире консалтинговая служба при приеме на работу.Мы объединяем консультантов мирового класса с нашими , основанными на данных, патентованными стратегиями приема . Мы наблюдаем за тем, как тысячи студентов поступают в свои лучшие школы , от государственных колледжей до Лиги плюща.

Мы знаем, какие студенты хотят принять колледжи. Мы хотим, чтобы вы поступили в школу вашей мечты .

Узнайте больше о зачислении на программу PrepScholar , чтобы максимально увеличить свои шансы на поступление.

Список летних медицинских программ для старшеклассников

Я разделил летние медицинские программы на три категории: медицинские программы, медицинские исследовательские программы и общие научные исследовательские программы.

Медицинские программы

В категории медицинских программ я перечисляю программы, которые предлагают старшеклассникам возможность получить практический опыт в медицине (не связанном с исследованиями), например изучение простых медицинских процедур, наблюдение за операциями, наблюдение за врачами, работа в больницах, взаимодействие с пациентами и более . Существует очень мало программ, которые предлагают такой опыт для старшеклассников, и я настоятельно рекомендую их, поскольку они дадут вам наиболее реалистичный взгляд на жизнь студента, студента-медика или медицинского работника.

Программа Принимающий институт / больница Расположение Стоимость Длина программы
Программа летней стажировки для старших классов средней школы Медицинский центр детской больницы Цинциннати Цинциннати, Огайо Бесплатно. Стажеры получают зарплату до 1408 долларов США 8 недель
Летняя академия медицинского погружения Наставничество в медицине и науке Окленд, Калифорния $ 900 5 дней
Программа “Медицина и здравоохранение” Национальный студенческий лидерский совет Различные университеты США 3395–3 695 долларов 9 дней
Стэнфордская программа медицинских наук для молодежи Стэнфордский университет Стэнфорд, Калифорния Бесплатно 5 недель
Летняя медицинская академия Детская больница Рэди и Калифорнийский университет в Сан-Диего Сан-Диего, Калифорния 2450 долларов США 12 дней
Летние академии UPenn Пенсильванский университет Филадельфия, Пенсильвания $ 5 049 3 недели
AIM-High (Остеопатическая медицина) NSU Флорида Форт-Лодердейл, Флорида $ 695 5 дней

Медицинские исследовательские программы

Если вы не можете участвовать в одной из вышеуказанных медицинских программ, лучшим вариантом будет программа медицинских исследований. В этих программах вы будете работать в лаборатории и помогать в текущих медицинских исследованиях (т. Е. Смотреть слайды под микроскопом, фиксировать изменения) или помогать в текущих клинических исследованиях (т. Е. Проводить собеседования с участниками в продолжающееся испытание нового лекарства, запись информации об участниках в компьютер). Многие из этих программ объединяют вас с наставником , который работает в вашем регионе. Кроме того, некоторые из этих программ требуют, чтобы вы представили презентацию в конце программы.

Эти медицинские исследовательские программы чрезвычайно ценны , потому что, будучи студентом предварительного медицинского факультета, вы, скорее всего, в конечном итоге будете выполнять лабораторные работы либо в классе, либо в качестве внеклассной программы для вашего заявления в медицинский институт. Если вы пройдете одну из этих программ в старшей школе, вы будете на шаг впереди своих одноклассников.

(Одно небольшое примечание: многие из этих программ являются бесплатными или платными, но не каждая программа предоставляет бесплатное жилье . Убедитесь, что вы проверили жилищные условия каждой программы, прежде чем подавать заявление!)

Программа Принимающий институт / больница Расположение Стоимость Длина программы
Программа погружения в летнюю программу научных исследований в области биологии Институт Бакка по исследованию старения Новато, Калифорния 2 500 долл. США 7 недель
Лагерь детективов по болезням Центры по контролю и профилактике заболеваний CDC Атланта, Джорджия Бесплатно 5 дней
Летняя стажировка по исследованию здоровья детей Детская больница Колорадо Аврора, Колорадо Бесплатно.Стажеры получают заработную плату 3500 долларов США 8 недель
Летняя исследовательская программа Детская больница Оклендский научно-исследовательский институт Окленд, Калифорния Бесплатно 9 недель
Стажировка по биомедицинским исследованиям для студентов из числа меньшинств Медицинский центр детской больницы Цинциннати Цинциннати, Огайо Без затрат. Стажеры получают стипендию в размере до 3132 долларов США 9 недель
Онкологический центр “Город надежды” Летняя студенческая академия Юджина и Рут Робертс Duarte, CA Бесплатно.Студенты получают стипендию в размере 4000 долларов США 10 недель
Летний опыт для студентов Институт медицинских исследований Кориелла Камден, Нью-Джерси Бесплатно. Студенты получают стипендию в размере 1000 долларов США 4 недели
Инициатива по устранению диспропорций в области рака, непрерывный комплекс исследований CURE (только летом) Дана-Фарбер / Гарвардский онкологический центр Бостон, Массачусетс Бесплатно. 8-12 недель
Летняя исследовательская программа Онкологический центр Университета Индианы Индианаполис, IN Бесплатно. 6 недель
Программа летней стажировки в средней школе Женский научно-исследовательский институт Маги Питтсбург, Пенсильвания Бесплатно. 4 недели
Летняя исследовательская стажировка Институт неврологии им. Макса Планка Флориды Юпитер, Флорида Бесплатно.Студентам платят 11,50 долларов в час. 6 недель
Летние стажировки для старшеклассников и студентов Исследовательский институт Маклафлина Грейт-Фолс, MT Бесплатно. 8 недель
Летняя программа средней школы Онкологический центр Андерсона, доктор медицины Хьюстон, Техас Бесплатно. Стажеры получают 6000 долларов. 10 недель

Медицинский колледж Висконсина

Милуоки, Висконсин

Бесплатно.

7 недель

Программа стажировки студентов Вернера Х. Кирстена Национальный институт рака Фредерик, Мэриленд Бесплатно. Студенты получают стипендию в размере 3400 долларов США 8 недель
Летняя программа стажировки NEI Национальный институт глаз Бетесда, Мэриленд и Роквилл, Мэриленд Бесплатно. Студенты получают ежемесячную стипендию (размер варьируется). 8-12 недель
Программа летней стажировки в области биомедицинских исследований NIH Bethesda, MD Бесплатно.Студенты получают ежемесячную стипендию (размер варьируется). минимум 8 недель
Летняя студенческая программа Национальный институт артрита и заболеваний опорно-двигательного аппарата Bethesda, MD Бесплатно. Студенты получают ежемесячную стипендию в размере 2000 долларов. минимум 8 недель
Национальный институт злоупотребления наркотиками: летние исследования с NIDA NIDA Различные университеты США Бесплатно.Стажеры получают 12 долларов в час. 8 недель
Программа краткосрочного обучения NIDDK для недопредставленных лиц STEP-UP – Программа средней школы Национальный институт диабета, болезней органов пищеварения и почек Bethesda, MD Бесплатно. Студенты получают стипендию (размер варьируется) 8-10 недель
Программа летней стажировки Национальный институт исследований в области гигиены окружающей среды Triangle Park, NC Бесплатно.Студентам почасовая оплата (зарплата варьируется) 8 недель
Летняя программа по неврологии Национальный институт неврологических расстройств и инсульта Bethesda, MD Бесплатно. Студенты получают стипендию (размер варьируется). минимум 8 недель
Летняя программа исследования рака для старшеклассников Онкологический институт Розуэлл-Парка Буффало, Нью-Йорк Бесплатно.Доступны ограниченные стипендии в зависимости от потребностей. 7 недель
Летняя исследовательская программа Стэнфордского медицинского института Медицинский факультет Стэнфордского университета Стэнфорд, Калифорния Бесплатно. Студенты получают стипендии от 500 до 1500 долларов 8 недель
Летняя студенческая программа Лаборатория Джексона Бар-Харбор, Мэн и Фармингтон, Коннектикут Бесплатно. Студенты получают стипендию в размере 6000 долларов США 10 недель
Программа стипендиатов Helios Научно-исследовательский институт трансляционной геномики Феникс, Аризона Бесплатно.Студентам платят 12 долларов в час 8 недель
Программа повышения квалификации для учащихся старших классов Центр здоровья Университета Коннектикута Фармингтон, Коннектикут Минимум 1290 долларов США, со скидками для студентов, которые записываются на несколько занятий. 3-6 недель
Летняя исследовательская программа для стипендиатов Медицинская школа Университета Миннесоты, Институт сердца Лиллехей Миннеаполис / St. Пол, MN Бесплатно.Студенты получают стипендию (размер варьируется). 9 недель
Программа стипендий для старшей школы Трэвиса Б. Льюиса Медицинский центр Университета Небраски, Департамент фармакологии и экспериментальной неврологии Омаха, NE Бесплатно. Студенты получают стипендию в размере 1500 долларов США. до 10 недель
Тренинг по биомедицинским исследованиям для старшеклассников Медицинское отделение Техасского университета Галвестон, Техас Бесплатно. 7 недель
Летняя программа стипендий в области биомедицинских исследований Институт Вистар Филадельфия, Пенсильвания Бесплатно. Студенты получают стипендию (размер варьируется). 8 недель

Хотите создать наилучшее приложение для колледжа?

Мы можем помочь. PrepScholar Admissions – лучшая в мире консалтинговая служба при приеме на работу. Мы объединяем консультантов мирового класса с нашими , основанными на данных, патентованными стратегиями приема .Мы наблюдаем за тем, как тысячи студентов поступают в свои лучшие школы , от государственных колледжей до Лиги плюща.

Мы знаем, какие студенты хотят принять колледжи. Мы хотим, чтобы вы поступили в школу вашей мечты .

Узнайте больше о зачислении на программу PrepScholar , чтобы максимально увеличить свои шансы на поступление.

Научно-исследовательские программы

Если вы не можете участвовать в медицинских исследованиях или медицинских программах, вам следует подумать о попытках пройти летнюю научную программу / стажировку .Эти программы не относятся к медицине, а охватывают широкий круг научных тем (от растений до космоса). Тем не менее, эти программы по-прежнему очень ценны, потому что, будучи студентом предварительного медицинского факультета, вы будете изучать тонны естественных наук. В рамках вашего подготовительного курса вам необходимо будет изучить биологию, химию, биохимию, органическую химию и многое другое. Выполнение одной из этих научных программ даст вам предварительный обзор предстоящей вам курсовой работы.

Кроме того, многие из этих программ являются лабораторными, и, , хотя они не ориентированы на медицинские исследования, они все же дадут вам хорошее общее представление о том, как выполнять лабораторные работы. .Как я уже сказал, будучи студентом предварительного медицинского факультета, вы, скорее всего, в конечном итоге будете выполнять лабораторные работы либо в классе, либо в качестве внеклассной программы для вашего заявления в медицинскую школу. Если вы выполните одну из этих программ, вы будете хорошо подготовлены к этому исследованию.

Программа Принимающий институт / больница Расположение Стоимость Длина программы
Стажировка по геному растений Корнельский университет Институт Бойса Томпсона Итака, Нью-Йорк Бесплатно.Студенты получают стипендию в размере 3100 долларов. 10 недель
Программа летней стажировки для начинающих ученых Университет Джорджа Мейсона Фэрфакс, Вирджиния Бесплатно. 8 недель
Образовательные программы для армии Министерство обороны Вашингтон, округ Колумбия Зависит. Доступны некоторые стипендии и гранты. Зависит от программы
Программа стажировки Дж.Институт Крейга Вентера Роквилл, Мэриленд Бесплатно. Студентам платят 15 долларов в час 8-12 недель
Исследовательские стажировки в штате Мэн для учителей и учащихся старших классов ЗНАЧЕНИЯ Консорциум космических грантов штата Мэн Огаста, ME Бесплатно. Студенты получают стипендию (сумма не разглашается). 6 недель
Научно-исследовательский институт Массачусетский технологический институт – MIT Кембридж, Массачусетс Бесплатно. 6 недель
Программа профессионального обучения Monell Science Центр химических чувств Monell Филадельфия, Пенсильвания Бесплатно. 7 недель
Летняя исследовательская программа Университет Монмута West Long Branch, NJ Бесплатно. Студентам платят около 12 долларов в час. 10 недель
Программа летней молодежной стажировки Музей науки Бостон, Массачусетс Бесплатно.Позиции могут быть оплачиваемыми или неоплачиваемыми, в зависимости от программы. Зависит от
Программа стипендий Национального космического клуба Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства Гринбелт, Мэриленд и остров Уоллопс, Вирджиния Бесплатно. 7 недель
Исследовательские стажировки OARDC в Вустере ORIP Центр сельскохозяйственных исследований и разработок Огайо Вустер, Огайо Бесплатно. Студенты получают стипендию в размере 3500 долларов. 10 недель
Программа стажировки в области науки и техники (ASE) Субботняя академия Орегон и Юго-Западный Вашингтон Зависит от Зависит от программы, но обычно 8 недель
Программа исследовательского образования для учащихся старших классов Научно-исследовательский институт Скриппса Юпитер, Флорида Бесплатно. Студентам платят $ 4 060 6 недель
Программа медицинского института Говарда Хьюза Мэрилендский университет Колледж-Парк, Мэриленд $ 250 2 недели
Ученые средней школы Медицинского института Говарда Хьюза Университет Майами Майами, Флорида Бесплатно.Некоторые студенты получают стипендии. 7 недель
Стажировка в средней школе Колледж государственного университета Нью-Йорка в Онеонте Куперстаун, Нью-Йорк Бесплатно. Стажеры получают стипендию в размере 3000 долларов США 10 недель
Программа для студентов и стипендиатов Институт Форсайта Бостон, Массачусетс Бесплатно. Студентам выплачивается почасовая оплата (размер варьируется) 8 недель
Программа геолого-геофизического моста Университет Восточного побережья Мэриленда, Центр совместных исследований живых морских ресурсов Принцесса Анна, Мэриленд Бесплатно.Студентам платят 500 долларов в неделю. 6 недель
Летняя программа стажировок Университет Вайоминга Laramie, WY Зависит от программы. Зависит от программы.

Каковы плюсы и минусы этих программ?

Эти медицинские программы могут быть отличным опытом для многих старшеклассников, но у них могут быть некоторые недостатки.В этом разделе мы рассмотрим плюсы и минусы медицинских программ для старшеклассников.

Плюсы

  • Эти программы и стажировки позволяют по-настоящему взглянуть на жизнь исследователя, ученого или студента-медика. У вас будет четкое представление о том, хотите ли вы продолжить карьеру в области медицины. после завершения программы.
  • Если вы участвуете в программе студенческого городка, вы получите представление о студенческой жизни.Вы можете жить вдали от дома и решать, нравится ли вам колледж. Я прошел летнюю программу в UCLA в старшей школе, и это заставило меня понять, что UCLA не для меня.
  • Как я уже говорил, эти возможности дают вам возможность оценить, является ли pre-med курсом, по которому вы хотите идти, прежде чем тратить время и деньги на учебу в колледже. Если вам нравится ваша программа, у вас будет еще больше мотивации усердно работать, чтобы стать профессиональным врачом.
  • Вы встретите студентов-единомышленников, интересующихся медициной / наукой.
  • У вас будет отличная программа или стажировка, указанная в вашем заявлении в колледж. Фактически участвуя в медицинской / научной программе , вы продемонстрируете колледжам, что вы стремитесь сделать карьеру в области медицины.
  • Если вы посещаете программу кампуса колледжа и заинтересованы в поступлении в колледж в школе, в которой проводилась программа, вы проявили реальный интерес к этому колледжу (который всегда нравится сотрудникам приемной комиссии).

Минусы

  • Эти программы могут быть дорогими . Однако некоторые программы платят вам за посещение! Не забудьте проверить веб-сайты отдельных программ, чтобы узнать стоимость. И, как мы уже упоминали ранее, обратите особое внимание на жилье! Некоторые программы могут предлагать стипендии, но они могут не покрывать расходы на жилье.
  • Кроме того, эти летние медицинские программы для старшеклассников могут быть высококонкурентными (некоторые принимают очень мало студентов или имеют специальную квалификацию, такую ​​как средний балл 3,5 или выше).
  • Некоторые программы могут не дать вам лучшего понимания медицины , особенно те, которые менее практические или предлагают только исследования (это не то, что вас обязательно будет интересовать).

Другие варианты: волонтер из больницы или слежка за доктором

Волонтерство и слежка за работой – отличные способы участвовать в медицинском опыте в вашей местной больнице. Вы можете заниматься ими в течение учебного года или летом. Кроме того, обе возможности бесплатны!

В чем разница между волонтерством и слежкой за врачом? В качестве волонтера в больнице вам нужно будет подать заявку (и, вероятно, пройти собеседование), чтобы стать волонтером. (вместе с тестом на туберкулез и заполнением документов).Вы побываете на ориентации волонтеров в больнице, и вам будет назначена конкретная «работа» в больнице, например, помощь медсестрам или помощь посетителям больницы в навигации по больнице. Как волонтер, вы должны будете работать волонтером определенное количество смен в неделю. Вам также, возможно, придется посвятить себя волонтерской работе в течение шести или более месяцев.

Слежка за вакансиями – это более короткий и менее формальный опыт. Вы можете следить за доктором всего за несколько часов или день или два.Во время слежки вы следите за доктором, пока он занимается своими обычными делами. Они могут попросить вас помочь им с основными задачами (взять диаграмму или делать заметки), но, вероятно, нет. Вы будете там, чтобы увидеть, что врач делает в своей повседневной жизни, чтобы определить, интересует ли это вас.

Чтобы зарегистрироваться в качестве волонтера больницы, подайте заявку через веб-сайт больницы. Если у вас возникли проблемы с поиском веб-сайта или контактной информации больницы, обратитесь к школьному консультанту.Они могут иметь связь с местной больницей или могут быть знакомы с другим студентом, который был там волонтером или работал там же, и который может помочь вам принять участие.

Чтобы найти возможность слежки за работой, обратитесь к друзьям или родственникам, которые работают в области медицины. Посмотрите, знают ли они каких-нибудь врачей, за которыми вы могли бы следить. Кроме того, спросите научного руководителя вашей школы, знают ли они других учеников, которые следили за доктором, и могут ли они предоставить вам дополнительную информацию. Если ваша школа не может вам помочь, свяжитесь напрямую с больницей, чтобы узнать, могут ли они помочь вам создать возможность слежки за работой.Если вам нужны дополнительные советы по слежке за работой, прочитайте другое наше руководство.

Каковы плюсы и минусы слежки за врачом или работы волонтером в больнице?

Слежка за врачом или работа волонтером в больнице – это опыт, значительно отличающийся от участия в летней медицинской программе, и у них есть свои плюсы и минусы.

Плюсы

  • В отличие от летних программ эти развлечения всегда бесплатны. Как я уже сказал выше, некоторые медицинские программы и стажировки могут стоить больших денег.Слежка за работой и волонтерство в больнице – это бесплатный опыт, который будет стоить вам только вашего времени. Это отличные варианты, если вы не можете позволить себе стоимость летней программы.
  • Слежка за работой и работа волонтером в больнице может дать реальный взгляд на жизнь врача или медсестры. Следуя за ними или работая в больнице, вы получите представление о рабочей среде и повседневной жизни медицинского работника.
  • Как я уже говорил, эти возможности дают вам возможность оценить, является ли pre-med курсом, по которому вы хотите идти, прежде чем тратить время и деньги на учебу в колледже.Если вам не нравится ваш опыт слежки за работой или работа волонтером, вы можете понять, что подготовка к медико-санитарной помощи – это не правильный путь для вас. Однако, если вам нравится этот опыт, вы почувствуете больше мотивации работать для достижения своей цели – стать профессиональным врачом.
  • Затенение заданий – отличный опыт, если у вас мало времени на фиксацию. Вы можете выбрать теневое задание на несколько часов, целый день или несколько дней. Это очень гибко.
  • Если вы хотите быть подготовленным к медикам, волонтерство в больнице станет отличным дополнением к вашему поступлению в колледж. Хотя волонтерство в другом месте (в приюте для бездомных, приюте для животных и т. Д.) Может быть отличным решением при поступлении в колледж, хорошо, что ваши внеклассные занятия будут сосредоточены на ваших будущих целях. Волонтерство в больнице покажет колледжам, что вы серьезно относитесь к карьере в медицине.

Минусы

  • Волонтерский опыт может не дать вам того медицинского опыта, который вы ищете. Волонтерство может быть не очень практичным, и ваши обязанности могут быть повторяющимися и не иметь прямого отношения к медицине, например отвечать на телефонные звонки, заполнять документы и помогать посетителям находить, куда они направляются.
  • Если вы работаете в тени только в течение дня, это не лучший опыт для вашего заявления в колледж. Это не внеклассное мероприятие, если вы выполняете его только один раз. , потому что это не свидетельствует о достаточной заинтересованности. Тем не менее, я рекомендую выполнять слежку за работой только для того, чтобы получить представление о медицинской сфере.

Хотите создать наилучшее приложение для колледжа?

Мы можем помочь. PrepScholar Admissions – лучшая в мире консалтинговая служба при приеме на работу.Мы объединяем консультантов мирового класса с нашими , основанными на данных, патентованными стратегиями приема . Мы наблюдаем за тем, как тысячи студентов поступают в свои лучшие школы , от государственных колледжей до Лиги плюща.

Мы знаем, какие студенты хотят принять колледжи. Мы хотим, чтобы вы поступили в школу вашей мечты .

Узнайте больше о зачислении на программу PrepScholar , чтобы максимально увеличить свои шансы на поступление.

Как выбрать правильный медицинский опыт для вас

Каждый из медицинских опытов, перечисленных в этой статье, имеет ценность, но чтобы решить, какой из них подходит вам, вы должны задать себе три вопроса:

# 1: Каковы ваши основные медицинские интересы?

Вас больше интересуют исследования или уход за пациентами? Если вы исследуете, поищите в одной из летних исследовательских программ.Если вы ухаживаете за пациентом, изучите одну из программ для больниц, слежку за работой или станьте волонтером в больнице.

# 2: Сколько денег вы готовы потратить?

У вас есть деньги, чтобы тратить, у вас нет денег, чтобы их тратить, или вам нужна оплачиваемая работа? Если у вас есть деньги, которые можно потратить, вы можете рассмотреть все варианты. Если у вас нет денег, чтобы их тратить, поищите программу с оплатой всех расходов (или программу с финансовой помощью). Также подумайте о волонтерстве или слежке за работой, так как оба эти опыта бесплатны. Если вам нужна оплачиваемая работа, изучите программы со стипендиями для участников.

# 3: Сколько времени вы хотите потратить на приобретение опыта?

Вы хотите потратить на это мероприятие день, несколько часов в неделю или несколько недель полностью? Если вам нужен быстрый опыт, подумайте о том, чтобы поработать слежкой за врачом в течение дня или двух. Если вы хотите использовать постоянный опыт в качестве дополнительного занятия, подумайте о том, чтобы стать волонтером , поскольку вы можете заниматься этим несколько часов в неделю в течение всего учебного года.Если вам нужен интенсивный опыт, рассмотрите возможность участия в одной из летних программ или стажировок.

Кроме того, обязательно обязательно исследуйте программу или опыт, прежде чем переходить к ней. Это поможет избежать неприятного опыта (например, программа, которая не очень практическая, или волонтерская работа, которая в основном является грубой работой). Чем бы вы ни интересовались, попробуйте найти другого ученика, который делал это раньше, и спросите его об их опыте. Что касается программ, свяжитесь с координатором программы, чтобы узнать, смогут ли они связать вас с выпускником программы, с которым вы можете поговорить.

Как колледжи воспримут этот опыт?

Колледжи в основном ищут внеклассные занятия, которые демонстрируют вашу приверженность, энтузиазм и способность брать на себя ответственность и руководить. Слежка за вакансией – не лучший вариант для поступления в колледж, потому что этого недостаточно, если вы занимаетесь этим всего несколько дней. С другой стороны, волонтерство в больнице – отличное внеклассное занятие для поступления в колледж, потому что оно демонстрирует приверженность медицине.

Летние программы и стажировки также являются отличным опытом для поступления в колледж, потому что они демонстрируют такой же интерес и приверженность медицине. Кроме того, многие из этих программ и стажировок являются конкурентоспособными, и колледжи это знают. Если вас примут на одну из этих программ или на стажировку, колледжи будут рассматривать это так, как будто вы выиграли престижную награду.

Что дальше?

Пройти медицинскую программу – это отличный шаг, но что еще нужно сделать, чтобы подготовиться к медицинской школе? Ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством по подготовке к медицинской школе в качестве старшеклассника и нашим списком лучших книг для студентов дошкольного образования.

Кроме того, вы должны научиться писать о внеклассных занятиях при поступлении в колледж. Ознакомьтесь с четырьмя удивительными примерами внеклассных занятий для поступления в колледж.

Заинтересованы в программе BS / MD? Это отличный способ сэкономить время и быстрее получить медицинскую степень. Прочтите наше руководство по участию в программах BS / MD, чтобы узнать больше.

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или ваш результат ACT на 4 балла? Мы написали руководство для каждого теста о 5 лучших стратегиях, которые вы должны использовать, чтобы улучшить свой результат.Скачать бесплатно сейчас:

10 способов помочь подростку преуспеть в старшей школе (для родителей)

Родители могут сыграть жизненно важную роль в помощи подросткам в учебе в школе, будучи информированными и оказывая небольшую поддержку и руководство. Несмотря на то, что подростки стремятся к независимости, участие родителей является важным компонентом академической успеваемости.

Вот 10 способов помочь подростку добиться успеха в старшей школе.

1. Посещайте вечерние занятия в школе и родительские собрания

Подростки лучше учатся в школе, когда родители поддерживают их академические усилия. Посещение дня открытых дверей в вашей школе или вечернего возвращения в школу – отличный способ узнать учителей вашего подростка и их ожидания. Школьная администрация может обсудить общешкольные программы и политику, а также варианты послешкольного обучения, о которых должны знать родители и опекуны младших и старших классов.

Посещение конференций родителей и учителей – еще один способ оставаться в курсе, хотя в старших классах школы сотрудники обычно устанавливают их только тогда, когда необходимо участие родителей для решения таких проблем, как проблемы с поведением, падение ниже ожидаемого уровня класса или, альтернативно, получение пользы от продвинутого класса. Работа.

Если у вашего подростка есть особые потребности в обучении или поведении, можно запланировать встречи с учителями и другим школьным персоналом, чтобы рассмотреть возможность создания или пересмотра индивидуальных образовательных планов (IEP), 504 образовательных планов или образовательных планов для одаренных детей.

Имейте в виду, что родители или опекуны могут запросить встречи с учителями, директорами, школьными консультантами или другим школьным персоналом в любое время в течение учебного года.

2. Посетите школу и ее веб-сайт

Знание внешнего вида школьного здания и территории может помочь вам общаться со своим подростком, когда вы говорите о школьном дне.Полезно знать расположение главного офиса, школьной медсестры, кафетерия, спортзала, спортивных площадок, аудитории и специальных классов.

На сайте школы можно найти информацию о:

  • школьный календарь
  • связь с персоналом школы
  • специальные мероприятия, такие как танцы и учебные занятия
  • даты испытаний
  • Текущие оценки и недостающие задания
  • информация о подписке и расписание занятий спортом, клубами и другими внешкольными мероприятиями
  • студенческие ресурсы для жизни после окончания средней школы

Многие учителя поддерживают свои собственные веб-сайты, которые обеспечивают доступ к учебникам и другим ресурсам, а также содержат подробные домашние задания, а также даты тестов и викторин.Специальные ресурсы для родителей и учеников также обычно доступны на веб-сайтах округа, школы или учителя.

п.

3. Поддержка ожиданий домашнего задания

В старшие классы школы домашнее задание становится более интенсивным, и оценки становятся критически важными для планов колледжа. Студенты, планирующие поступить в колледж, также должны подготовиться к SAT и / или ACT. На фоне всех этих изменений многие подростки учатся сочетать учебу с внеклассной деятельностью, общественной жизнью и работой.

Важный способ помочь – убедиться, что у вашего подростка есть тихое, хорошо освещенное, свободное от отвлекающих факторов место для учебы, где есть все необходимое. Отсутствие отвлекающих факторов означает отсутствие телефона, телевидения или веб-сайтов, кроме ресурсов, связанных с домашним заданием. Обязательно проверяйте время от времени, чтобы убедиться, что ваш подросток не отвлекся.

Регулярно садитесь со своим подростком, чтобы справиться с учебными нагрузками, убедитесь, что они уравновешены, а также помогайте ему или ей придерживаться расписания домашних заданий и учебы.

Поощряйте вашего подростка обращаться за помощью, когда она необходима.Большинство учителей доступны для дополнительной помощи до или после школы, а также могут порекомендовать другие ресурсы.

4. Отправьте своего подростка в школу готовым учиться

Питательный завтрак наполняет подростков энергией и готовит их к новому дню. В целом подростки, которые завтракают, обладают большей энергией и лучше учатся в школе.

Вы можете повысить концентрацию внимания и память вашего подростка, предоставив ему продукты для завтрака, богатые цельнозерновыми, клетчаткой и белком, а также с низким содержанием добавленного сахара.Если ваш подросток иногда опаздывает, отправьте ему свежие фрукты, орехи, йогурт или бутерброд с арахисовым маслом и бананом. Многие школы предлагают сытный завтрак еще до первого звонка.

Подросткам также необходимо достаточное количество сна – от 8½ до 9½ часов каждую ночь, чтобы быть бдительными и готовыми к обучению в течение всего дня. Но раннее начало занятий в школе – помимо расписания с уроками, домашними заданиями, внеклассными мероприятиями и друзьями – означает, что подростки часто недосыпают.Недостаток сна связан с пониженной внимательностью, уменьшением кратковременной памяти, непоследовательной производительностью и задержкой реакции.

У большинства подростков также наблюдается изменение режима сна: их тела говорят им, чтобы они ложились поздно ночью и просыпались позже утром. В идеале подростки должны стараться ложиться спать в одно и то же время каждую ночь и просыпаться в одно и то же время каждое утро. Вы можете помочь, напомнив подростку перед сном выключить телефон и ограничить количество видеоигр и телевидения.Дневной сон также может отодвинуть время отхода ко сну, поэтому лучше, если подростки не дремлют после школы. Многие подростки пытаются наверстать упущенное по выходным. Но постарайтесь, чтобы время сна и бодрствования вашего ребенка не превышало 2 часов в течение недели.

п.

5. Прививать организационные навыки

Изучение и овладение навыками организованности, сосредоточения внимания и доведения работы до конца поможет подросткам практически во всем, что они делают. Но обычно этому не учат в старших классах, поэтому подростки могут извлечь выгоду из родительского руководства с навыками организации и управления временем.

Родители и опекуны могут помочь подросткам хранить задания и информацию о классе в папках, записных книжках или папках, организованных по темам. Создание календаря поможет подросткам распознать приближающиеся дедлайны и соответствующим образом спланировать свое время. Не забудьте, чтобы ваш подросток включил в календарь неакадемические обязательства.

Это также помогает подросткам составлять ежедневные списки дел по приоритетам, а также учиться и выполнять домашнее задание в хорошо освещенном, тихом и упорядоченном рабочем месте. Вы можете напомнить своему подростку, что когда дело доходит до учебы и выполнения домашних заданий, многозадачность тратит время.Лучше всего работать в среде, где нет отвлекающих факторов, таких как телевизор и тексты.

6. Предложите помощь в учебе

Планирование – это ключ к тому, чтобы помочь подростку учиться, одновременно выполняя задания по нескольким предметам. Поскольку в старшей школе оценки действительно имеют значение, планирование учебы имеет решающее значение для успеха, особенно когда время вашего подростка занято внеклассными занятиями.

Когда нужно много учиться, помогите подростку разбить задания на более мелкие части и придерживаться расписания учебного календаря, чтобы он или она не готовились к нескольким тестам за одну ночь.Напомните подростку, что нужно делать заметки в классе, систематизировать их по темам и просматривать дома.

Если оценки хорошие, вашему ребенку может не понадобиться помощь в учебе. Однако, если оценки начинают падать, возможно, пришло время вмешаться. Большинству родителей все еще нужно помогать своему подростку с организацией и обучением – не думайте, что подростки могут делать это самостоятельно только потому, что они учатся в старшей школе!

Вы можете помочь своему подростку просмотреть материал и изучить несколько техник, таких как простой вопрос, просьба указать пропущенное слово и создание практических тестов.Чем больше процессов мозг использует для обработки информации, таких как письмо, чтение, речь и слушание, тем больше вероятность, что информация будет сохранена. Повторение слов, перечитывание отрывков вслух, переписывание заметок, визуализация или рисование информации – все это помогает мозгу сохранять данные.

Даже если ваш подросток просто перечитывает заметки, предложите ему или ей провести викторину, сосредоточив внимание на любых фактах или идеях, которые вызывают беспокойство. Поощряйте своего подростка выполнять практические задания по математике или естественным наукам.Если материал выходит за рамки ваших возможностей, порекомендуйте обратиться за помощью к однокласснику или учителю или подумайте о том, чтобы связаться с репетитором (в некоторых школах есть бесплатные программы взаимного обучения).

И помните, что выспаться ночью умнее зубрежки. Недавние исследования показывают, что студенты, которые жертвуют сном ради учебы, с большей вероятностью будут бороться с тестами на следующий день.

п.

7. Ознакомьтесь с правилами дисциплинарного взыскания и запугивания

Во всех школах есть правила и последствия для поведения учащихся.Школы обычно ссылаются на дисциплинарные правила (иногда называемые кодексом поведения учащихся) в справочниках для учащихся. Правила обычно охватывают ожидания и последствия несоблюдения ожиданий в отношении таких вещей, как поведение учащихся, дресс-код, использование электронных устройств и приемлемый язык.

Политика может включать подробные сведения о посещаемости, вандализме, мошенничестве, драках и оружии. Во многих школах также есть особая политика в отношении издевательств. Полезно знать школьное определение издевательств, последствий для хулиганов, поддержки жертв и процедур сообщения об издевательствах.Об издевательствах через текстовые сообщения или социальные сети также следует сообщать в школу.

Вашему подростку важно знать, что ожидается в школе, и что вы будете поддерживать школьные последствия, когда ожидания не оправдываются. Учащимся проще всего, когда школьные ожидания совпадают с ожиданиями дома, поэтому они воспринимают обе среды как безопасные и заботливые места, которые работают вместе, как одна команда.

Также важно отметить, что преподаватели могут вызывать в школу сотрудников правоохранительных органов в случае серьезных нарушений, а последствия могут отличаться в зависимости от возраста учащихся.

8. Примите участие

Волонтерство в средней школе – отличный способ показать, что вы заинтересованы в образовании вашего подростка.

Однако имейте в виду, что, хотя некоторым подросткам нравится видеть своих родителей в школе или школьных мероприятиях, других может смущать их присутствие. Следуйте подсказкам вашего подростка, чтобы определить, насколько взаимодействие работает для вас обоих и следует ли ваше волонтерство оставаться за кадром. Дайте понять, что вы здесь не для того, чтобы шпионить – вы просто пытаетесь помочь школьному сообществу.

Родители и опекуны могут принять участие по телефону:

  • – председатель класса
  • организация и / или работа на мероприятиях по сбору средств и других специальных мероприятиях, таких как продажа выпечки, мойка автомобилей и книжные ярмарки, или работа на концессионном стенде на спортивных мероприятиях
  • сопровождение экскурсий, танцев и выпускных вечеров
  • посещение собраний школьного совета
  • присоединение к родительско-педагогической группе школы
  • работаю ассистентом библиотеки
  • наставничество или обучение студентов
  • чтение рассказа в класс
  • выступает с докладом на день карьеры
  • Посещение школьных концертов, спектаклей и спортивных мероприятий

Посетите школу или веб-сайт школьного округа, чтобы найти возможности волонтерства, которые подходят вашему расписанию.Даже несколько часов в учебном году могут произвести впечатление на подростка.

п.

9. Отнеситесь к посещаемости серьезно

Подростки должны взять больничный, если у них жар, тошнота, рвота или диарея. В противном случае важно, чтобы они приходили в школу каждый день вовремя, потому что необходимость наверстывать упущенное с классной работой, проектами, тестами и домашними заданиями может вызывать стресс и мешать учебе.

У подростков может быть много причин не хотеть ходить в школу – хулиганы, сложные задания, низкие оценки, социальные проблемы или проблемы с одноклассниками или учителями.Поговорите со своим подростком – а затем, возможно, с администратором или школьным консультантом, – чтобы узнать больше о том, что вызывает беспокойство.

Учащиеся также могут опаздывать в школу из-за проблем со сном. Постоянный ежедневный график сна вашего подростка поможет избежать усталости и опозданий.

Для подростков, у которых есть хронические проблемы со здоровьем, педагоги будут работать с семьями и могут ограничить рабочие нагрузки или задания, чтобы учащиеся могли не сбиться с пути. План 504 может помочь подросткам с медицинскими потребностями или проблемами со здоровьем успешно учиться в школе.Поговорите со школьной администрацией, если вы заинтересованы в разработке плана 504 для вашего ребенка.

10. Найдите время поговорить о школе

Поскольку многие подростки проводят большую часть дня вне дома – в школе, на внеклассных мероприятиях, на работе или со сверстниками, – оставаться на связи с ними может быть непросто для родителей и опекунов. Хотя занятия в школе, новые интересы и расширение социальных кругов занимают центральное место в жизни старшеклассников, родители и опекуны по-прежнему являются их якорями для обеспечения любви, руководства и поддержки.

Старайтесь разговаривать со своим подростком каждый день, чтобы он знал, что то, что происходит в школе, важно для вас. Когда подростки узнают, что их родители заинтересованы в их академической жизни, они тоже будут серьезно относиться к школе.

Поскольку общение – это улица с двусторонним движением, то, как вы говорите и слушаете подростка, может повлиять на то, насколько хорошо он или она слушает и реагирует. Важно внимательно слушать, смотреть в глаза и избегать одновременного выполнения нескольких задач во время чата. Не забудьте говорить с вашим подростком, а не с с ним или с ней.Обязательно задавайте открытые вопросы, выходящие за рамки ответов «да» или «нет».

Помимо семейных обедов, хорошее время для разговора включает поездки на машине (хотя зрительный контакт здесь, конечно, не нужен), прогулки с собакой, приготовление еды или стояние в очереди в магазине.

Когда подростки знают, что могут открыто разговаривать со своими родителями, становится легче справиться с проблемами старшей школы.

Политика и процедуры

, прием в бакалавриат, Иллинойсский университет Урбана-Шампейн

Общие правила приема

Следующие ниже общие правила университета применимы ко всем поступающим на бакалавриат как на первый курс, так и на переходный.

Чтобы иметь право на рассмотрение для зачисления, заявитель должен соответствовать определенным требованиям с точки зрения окончания средней школы, зачетных единиц средней школы и владения английским языком.

Заявление о лицензировании

Университет Иллинойса в Урбане-Шампейн (UIUC) установил, что программа лицензирования нашего педагогического колледжа соответствует образовательным требованиям для получения лицензии или сертификации в штате Иллинойс. Мы не можем определить, соответствует ли учебная программа образовательным требованиям для любого из оставшихся U.С. штатов и юрисдикций. Перейдите на сайт университета, посвященный авторизации, лицензированию и жалобам, чтобы найти требования, ресурсы и контактную информацию вашего штата.

Для получения дополнительной информации и рекомендаций вам рекомендуется связаться с соответствующим лицензирующим агентством в вашем регионе или в другом месте, где вы хотите получить лицензию или сертификат. Имейте в виду, что помимо учебной программы академической программы могут существовать требования к лицензированию или сертификации.Информацию обо всех программах лицензирования, связанных с университетом, можно найти на нашем сайте отдела управленческой информации.

Примечание. Данная информация раскрывается в соответствии с федеральным постановлением 34 CFR 668.43 и Руководством по государственным разрешениям и соглашениям о взаимности.

Уведомление о недискриминации

Приверженность Университета Иллинойса Урбана-Шампейн (UIUC) основополагающим принципам академической свободы, равенства возможностей и человеческого достоинства требует, чтобы решения с участием студентов и сотрудников основывались на их заслугах и не подвергались оскорбительной дискриминации во всех сферах. формы.Университет не занимается дискриминацией или преследованием любого человека по признаку расы, цвета кожи, религии, пола, беременности, инвалидности, национального происхождения, статуса гражданства, происхождения, возраста, статуса в порядке защиты, генетической информации, семейного положения, сексуальной ориентации, гендерная идентичность, статус в аресте, неблагоприятное увольнение из армии или статус ветерана, находящегося под защитой, и соответствует всем федеральным и государственным законам, приказам и постановлениям о недискриминации, равных возможностях и позитивных действиях.

Следующее лицо назначено для обработки запросов относительно политики недискриминации:

Директор Управления доступа и справедливости
616 East Green Street, Suite 214
Champaign, IL 61820
[email protected]
(217) 333-0885

Пожалуйста, посетите веб-сайт системы Университета Иллинойса, чтобы получить самую последнюю информацию о дискриминации по признаку пола, сексуальных домогательствах и других неправомерных действиях сексуального характера.

Окончание средней школы

Студент бакалавриата должен быть выпускником регионально аккредитованной средней школы, школы в Иллинойсе, признанной государственным суперинтендантом образования, или школы в другом месте с рейтингом, эквивалентным полному признанию.Выпускники других средних школ и не выпускники средних школ могут быть приняты в соответствии с положениями об экзамене на эквивалентность средней школы.

Приемная комиссия подтвердит, что все учащиеся поступят из средней школы с кодом CEEB, а также с печатью и / или подписью средней школы. Если выписка из средней школы без кода CEEB или печати / подписи, приемная комиссия проведет расследование, чтобы подтвердить, что школа признана государственным департаментом образования или ассоциацией домашних школ.Приемная комиссия может запросить дополнительную документацию на любом этапе процесса приема. Если диплом признан недействительным, для рассмотрения вопроса о приеме может потребоваться экзамен на соответствие средней школе.

Экзамены на аттестат зрелости

Достижение удовлетворительных результатов на экзамене на эквивалентность средней школы является приемлемым вместо окончания аккредитованной средней школы. Сам по себе тест не отвечает всем требованиям по предметам подготовки к колледжу. Штат Иллинойс признает экзамен по общеобразовательному развитию (GED), HiSET и тест по оценке среднего завершения (TASC) вместо окончания аккредитованной средней школы.

Чтобы иметь право пройти эти тесты, заявители должны быть не моложе 18 лет или не ходили в школу как минимум один год. Если они будут использоваться вместо окончания средней школы, результаты экзаменов на соответствие средней школе должны быть отправлены центром тестирования непосредственно в наш офис.

кредитов средней школы

Для поступления на все специальности абитуриенты первого года обучения должны представить в общей сложности не менее 15 единиц приемлемой подготовительной школы к колледжу. Единичный курс обучения в средней школе – это курс, охватывающий академический год и включающий не менее 120 часов классной работы по 60 минут.В общей сложности два часа работы, требующей минимальной подготовки или не требующей никакой подготовки вне класса, считаются эквивалентом одного часа подготовленной классной работы.

Абитуриент-первокурсник, не имеющий обязательного предмета средней школы, может удовлетворить это требование либо в местном колледже, либо в другом месте до зачисления в университет. Эта информация должна быть указана в заявлении о приеме. Один семестр в колледже эквивалентен двум семестрам курсовой работы в старшей школе.

При смягчающих обстоятельствах требование по конкретному предмету может быть отменено для высококвалифицированных соискателей первого года обучения. Кандидат, желающий отказаться от требования по предметному шаблону, должен использовать вопрос Academic Challenges в заявке, чтобы изложить обоснование для запроса такого действия.

Требования по предметному образцу не применяются для поступающих на перевод, но такие кандидаты могут выполнить требования к переводу и окончанию средней школы на другой язык, кроме английского.

Описание приемлемых курсов средней школы

Английский язык: Изучение языка, композиции и литературы, требующее практики пояснительного письма. Курсовая работа должна уделять особое внимание чтению, письму, устной речи и аудированию.

Язык, отличный от английского: В общей сложности два года обучения на любом языке, кроме английского (или завершение второго уровня) соответствует требованиям для поступления. Американский язык жестов приемлем.

Лабораторные науки: Предпочтительны лабораторные курсы биологии, химии или физики.Также приемлемы лабораторные курсы по сельскохозяйственным наукам, астрономии и геологии. Общая наука неприемлема.

Математика: Алгебра, геометрия, продвинутая алгебра, тригонометрия, предварительное исчисление, исчисление и статистика. Курсы по прикладной бизнес-математике, предварительной алгебре, компьютерной обработке и информационным технологиям не принимаются. Утвержденные курсы математики, пройденные до старшей школы, будут засчитаны в счет требований.

Обществознание: История и государство.Дополнительные приемлемые социальные исследования включают антропологию, экономику, географию, философию, политологию, психологию и социологию.

Гибкие курсы: Всего два курса по любой из пяти вышеуказанных категорий предметов. Утвержденные курсы искусства, музыки или профессионального образования могут быть засчитаны в категорию гибких академических единиц.

Знание английского языка

Первокурсников

Абитуриенты первого года обучения должны продемонстрировать владение английским языком.

  • Кандидатам, которые сообщают результаты ACT / SAT и не завершили как минимум три полных года среднего образования в утвержденной стране, где английский является официальным языком *, настоятельно рекомендуется сдавать результаты тестов TOEFL iBT, IELTS или Duolingo по английскому языку независимо от гражданства или место жительства. Промежуточные оценки рассматриваются как часть рассмотрения заявки.
  • Кандидаты, которые не сообщают о результатах ACT / SAT и не завершили как минимум три полных года среднего образования в утвержденной стране, где английский является официальным языком *, должны сдать результаты тестов TOEFL iBT, IELTS или Duolingo по английскому языку независимо от гражданства. или место жительства.Промежуточные оценки рассматриваются как часть рассмотрения заявки.
  • Тестовые баллы, которые будут использоваться для выполнения требований к знанию английского языка, должны быть сданы в течение двух лет с даты поступления заявителя в университет.
  • Тест Duolingo English Test, TOEFL iBT Special Home Edition и индикатор IELTS будут приняты осенью 2022 года, но решение о будущих сроках еще не принято.

* Одобренные страны: Австралия, Багамы, Барбадос, Белиз, Бермуды, Канада (за исключением Квебека), Каймановы острова, Доминика, Гамбия, Гана, Гренада, Гайана, Ирландия, Ямайка, Кения, Лесото, Малави, Новая Зеландия. , Нигерия, Сент-Китс, Сьерра-Леоне, Южная Африка, Тринидад и Тобаго, Великобритания и США (за исключением Пуэрто-Рико).

Претенденты на перевод
Кандидаты на перевод

должны соответствовать одному из следующих условий, чтобы соответствовать нашим минимальным требованиям к знанию английского языка. Это только минимальные требования, необходимые для владения английским языком. Во многих случаях стандарты, необходимые для поступления, будут намного выше, поэтому студенту будет полезно предоставить все результаты тестов, демонстрирующие высокий уровень владения английским языком. Результаты тестов, которые будут использоваться для выполнения требований к знанию английского языка, должны быть сданы в течение двух лет с даты зачисления студента в университет.

  • Получите как минимум 80 баллов по Интернет-тесту английского языка как иностранного (TOEFL) или TOEFL iBT Home Edition *. Педагогический колледж, Колледж средств массовой информации, Бизнес-колледж Гис, Инженерный колледж Грейнджера, Школа информационных наук и Школа социальной работы требуют минимального общего балла 100 iBT. Промежуточные оценки рассматриваются как часть рассмотрения заявки.
  • Получите минимум 6.5 баллов по Международной системе тестирования по английскому языку (IELTS) или по индикатору IELTS *.Минимальная сумма для Gies Business, Education, Grainger Engineering, средств массовой информации, информационных наук и социальной работы составляет 7,5. Промежуточные оценки рассматриваются как часть рассмотрения заявки.
  • Получите минимум 110 баллов на тесте Duolingo по английскому языку *. Минимальная сумма для Gies Business, Education, Grainger Engineering, средств массовой информации, информационных наук и социальной работы составляет 125. Дополнительные оценки рассматриваются как часть рассмотрения заявки.
  • Закончить все средние (с 9 по 12 классы) и послесредние школы в утвержденной стране , где английский является официальным языком.
  • Достаточно высокий балл по английскому языку теста ACT или по доказательному чтению и письму теста SAT. Мы будем рассматривать эти баллы на индивидуальной основе вместо баллов TOEFL iBT, IELTS или Duolingo English Test, чтобы определить, соответствуют ли они уровню владения английским языком. Мы рекомендуем студентам сдать TOEFL iBT, IELTS или Duolingo English Test, если они обеспокоены тем, что их результаты ACT или SAT могут быть недостаточно высокими для подтверждения владения английским языком для поступления.
  • После окончания средней школы, закончите два года непрерывного очного обучения в регионально аккредитованном колледже или университете в США.S. или признанный колледж или университет в утвержденной стране , где английский является официальным языком. Очное обучение определяется как минимум 12 семестровых часов в семестр или 12 четвертных часов за квартал переносимых курсовых работ, за исключением: курсов английского как второго языка (ESL); развивающие курсовые работы, связанные с обучением чтению, сочинению и / или грамматике на английском языке; тестовый зачет; и неудачные курсы. Посещение института английского языка не может быть использовано для удовлетворения этого требования.Курсовая работа должна быть завершена в течение двух лет с предполагаемой даты зачисления. Курсовая работа, выполненная до даты окончания средней школы, не может использоваться для выполнения этого требования.

* Тест по английскому языку Duolingo, специальная домашняя версия TOEFL iBT и индикатор IELTS будут приняты весной и осенью 2022 года, но решение о будущих сроках еще не принято.

Утвержденные страны: Австралия, Багамы, Барбадос, Белиз, Бермуды, Канада (за исключением Квебека), Каймановы острова, Доминика, Гамбия, Гана, Гренада, Гайана, Ирландия, Ямайка, Кения, Лесото, Малави, Новая Зеландия. Зеландия, Нигерия, Сент-Китс, Сьерра-Леоне, Южная Африка, Тринидад и Тобаго, Великобритания и США (за исключением Пуэрто-Рико).

Информация о вступительных испытаниях

Каждый поступающий на первый курс и поступающий на перевод с менее чем 30 баллов на момент подачи заявления, независимо от продолжительности отсутствия в школе, имеет возможность подать результаты вступительного теста либо по программе American College Testing (ACT). или тест на школьные способности (SAT). Абитуриент-первокурсник может самостоятельно сообщить о результатах тестирования или отправить официальные результаты в процессе подачи заявки. Кандидатам на перевод и поступающим на первый курс студентам должны быть отправлены результаты тестов непосредственно из агентства по тестированию, если при рассмотрении заявки использовались ACT и / или SAT.Полную информацию о тесте, датах проведения теста и местонахождении центров тестирования можно получить в Интернете или у школьных консультантов.

Прием студентов-спортсменов

Кандидаты, набираемые для участия в университетских видах спорта, которые не допускаются через обычный процесс приема, или чьи заявки становятся заполненными после опубликованных крайних сроков, могут быть рассмотрены для приема Комитетом по приему студентов-спортсменов (CASA).Этот комитет был создан канцлером в 1983 году на основании полномочий, предоставленных Попечительским советом. В рамках процесса проверки CASA потенциальные студенты-спортсмены будут оцениваться комитетом старших офицеров приемной комиссии из каждого из приемных отделений бакалавриата, чтобы определить, будут ли объективные академические показатели студентов и продемонстрированная академическая мотивация вместе с доступными службами поддержки объединиться, чтобы дать у них есть разумный шанс на успех в учебе в нашем кампусе.

Отсрочка приема

Программа отложенного приема позволяет новому зачисленному студенту, ищущему ученую степень, отложить начало посещения, чтобы разрешить запланированный перерыв по конкретным приемлемым причинам между сроком зачисления и фактическим посещением университета.Отсрочка может быть запрошена на один или два семестра (некоторые программы не могут быть отложены только на один семестр). Более длительная отсрочка приема может быть предоставлена ​​студенту, чье военное обязательство в Соединенных Штатах было продлено более чем на один год. Отсрочка может быть запрошена только для той же программы, на которую был принят студент.

Цель этой программы – дать студентам время для участия в редких, уникальных и экстраординарных возможностях. К сожалению, некоторым студентам приходится откладывать зачисление из-за непредвиденных обстоятельств, таких как неотложная медицинская помощь, серьезные проблемы со здоровьем или военные приказы США.Отсрочка приема не будет одобрена, если студент планирует проходить курсы в другом колледже или университете (включая военные академии). Финансовые сложности, сложности с оформлением визы или бронирования авиабилетов также не будут одобрены. Ситуация каждого человека будет рассматриваться в индивидуальном порядке. Колледж, в который был принят студент, должен утвердить запрос на отсрочку приема.

Зачисленные студенты могут запросить отсрочку приема, заполнив и отправив форму запроса, которую можно найти в Контрольном списке зачисленных студентов в myIllini.Эта форма должна быть отправлена, как только зачисленный студент узнает о необходимости отсрочки приема. Форма запроса должна быть отправлена ​​не позднее, чем за месяц до начала семестра, на который зачислен студент. Исключения могут быть сделаны в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Если крайний срок пропущен или запрос отклонен, студенту необходимо будет подать новое заявление. По истечении крайнего срока приема только студенты, которые уже приняли свое предложение о зачислении, имеют право запросить отсрочку зачисления.

Отказ от платы за поступление на бакалавриат

Кандидаты на поступление должны подать регистрационный взнос в размере 50 долларов (75 долларов для международных заявителей), чтобы покрыть расходы на обработку. Эта сумма может быть изменена, и комиссия не возвращается. Сбор за подачу заявки (и сбор за прием) будет отменен для внутренних заявителей, если соблюден один из критериев, перечисленных ниже:

  • Заявитель подает нашу форму отказа от уплаты взноса на бакалавриат. Обратите внимание, что форма должна быть подписана школьным консультантом, сотрудником отдела финансовой помощи, социальным работником или другим лицом, которое на профессиональной основе имеет некоторые сведения о финансовом положении заявителя.Отказ, подписанный заявителем или его родственником, не принимается. Консультанты средней школы и колледжей штата Иллинойс также могут отправить форму через наш веб-сайт консультанта.
  • Кандидат принимает участие в одобренном отказом мероприятии по набору персонала, в том числе в программе ACES Research Apprentice Program, Gies Emerging Business Leaders Program, Salute to Academic Achievement и Salute to Illinois Scholars.
  • Заявитель в настоящее время является сотрудником UIUC или смежного агентства (если имеет право).Отказ от платы предоставляется постоянным академическим и неакадемическим сотрудникам UI, которые имеют назначение от 50 до 100%, а также некоторым сотрудникам аффилированных агентств, назначения которых действуют на момент подачи заявки.
  • Заявитель в настоящее время зарегистрирован в Иллинойском университете в Чикаго или Спрингфилде.
  • Заявитель подает заявление об отказе от платы за подачу заявления в NACAC или об отказе от платы за регистрацию. Обратите внимание, что форма должна быть подписана школьным консультантом, сотрудником отдела финансовой помощи, социальным работником или другим лицом, которое на профессиональной основе имеет некоторые сведения о финансовом положении заявителя.
  • Заявитель представляет доказательство права на отказ от платы за ACT или SAT.
  • Заявитель представляет доказательства права на получение гранта Пелла.
  • Заявитель является преподавателем UIUC, академиком или пенсионером.
  • Кандидат имеет право на участие в программе грантов для ветеранов штата Иллинойс, ветеран вооруженных сил США или в настоящее время находится на действительной военной службе.
  • Заявитель является частью утвержденной программы обмена иностранной валюты, в которой участвует университет или иностранный студент участвует в утвержденной программе обмена, в которой отказ от платы является взаимным.
  • Заявитель является студентом другого университета, участвующим в программе Комитета по институциональному сотрудничеству (CIC), проходя курсы в UIUC.
  • Заявитель является сотрудничающим учителем или администратором, который получает назначение учителей практики, получает назначение студентов, отвечающих требованиям клинического опыта в педагогическом образовании, или сотрудничает в исследовательских проектах, связанных с педагогическим образованием, или сотрудничающим библиотекарем, школьным учителем медсестры, социальным куратор области социального обеспечения, куратор на поле для отдыха, куратор по санитарному просвещению, куратор по речевой патологии, куратор по уходу за развивающимся ребенком, куратор по педагогической психологии, куратор по непрерывному образованию, куратор по трудовым отношениям или врач, участвующий без заработной платы в учебной программе колледжа UIUC медицины.
  • Претендент получил награду «Учитель года штата Иллинойс».

Материалы для нанесения

Все стенограммы и другая необходимая документация должны быть отправлены непосредственно из учреждения через утвержденного поставщика или по почте по адресу:

Управление приема на бакалавриат 901 West Illinois Street Урбана, IL 61801

После получения все материалы становятся собственностью UIUC. Университет не возвращает и не копирует материалы поступающим или студентам.

Требования к здоровью

При поступлении студент получит информацию о заполнении анкеты по истории болезни и иммунизации, а также о необходимых прививках. Для поступления не требуется медосмотр.

Посетите центр здоровья McKinley для получения дополнительной информации.

Использование агентов

UIUC не сотрудничает с агентами или другими частными организациями, чтобы представлять университет с целью набора или зачисления студентов.Только назначенные сотрудники или обученные выпускники UIUC имеют право официально представлять университет при приеме на работу и зачислении студентов посредством прямого контакта с заявителем, его родителями / законными опекунами, супругом или консультантами, назначенными школой. Университет не одобряет жесткие стратегии найма и не предоставляет компенсацию в виде комиссионных, бонусов или других поощрительных выплат в зависимости от количества направленных, набранных, принятых или зачисленных студентов, включая набор военнослужащих.

Мы понимаем, что будущие студенты и их семьи могут воспользоваться услугами независимых консультантов по вопросам образования или советников, которые помогут им подать заявление в колледжи или университеты в США и за рубежом. Эти частные консультанты или советники разрешены, но они не являются признанными представителями университета. Учащимся, родителям и назначаемым школой консультантам рекомендуется работать напрямую с Офисом приема студентов в бакалавриат.

Сторонние запросы

Сотрудники приемной комиссии могут обсуждать заявку студента только с заявителем, родителями / законным опекуном заявителя, супругом или консультантом, назначенным школой.Другим лицам, в том числе сотрудникам университета без вступительных обязанностей, не разрешается спрашивать о заявлении студента у сотрудника приемной комиссии кампуса. Неправильные сторонние запросы будут регистрироваться сотрудником приемной комиссии и подлежат раскрытию в соответствии с Законом штата Иллинойс о свободе информации. Более подробную информацию о разрешенных и запрещенных запросах можно найти в Сводке практик брандмауэра допуска UIUC и в документе о политике.

PA-CAT (программы для помощников врача) | Консультации по вопросам карьеры

Программы

Physician Assistant в течение многих лет требовали GRE в качестве стандартизированного теста для рассмотрения при поступлении.Начиная с весны 2020 года некоторые из них начнут требовать или предпочитать, чтобы абитуриенты проходили недавно разработанный экзамен для поступления в колледж (PA-CAT). PA-CAT был разработан Exam Master при участии администраторов программы PA, чтобы помочь им определить академическую подготовку абитуриентов к школе PA по основным обязательным предметам.

Что стоит на PA-CAT

PA-CAT – это научная оценка, охватывающая основные обязательные предметы, необходимые для поступления в большинство школ PA.

  • 9 предметов представлены последовательно
  • 240 тестовых заданий с множественным выбором
  • Окно обследования 4,5 часа
  • Электронное управление с помощью Prometric
  • Доступны специальные варианты размещения

Ниже приведен список общего плана экзамена с примерами тестовых заданий, предоставленных Exam Master.

PA-CAT Образцы вопросов и план экзамена

Охватываемые субъекты:

PA-CAT был разработан для оценки общих предметов фундаментальных наук и статистических данных, соответствующих тому, что обычно требуется для поступления в большинство программ PA.Задания для тестов были разработаны и проверены как профильными экспертами, так и преподавателями PA.

  • Анатомия
  • Физиология
  • Общая биология
  • Биохимия
  • Общая и органическая химия
  • Микробиология
  • Поведенческие науки
  • Генетика
  • Статистика

Когнитивные домены, охватываемые PA-CAT:

Пункты PA-CAT сопоставлены с различными когнитивными доменами для более глубокой оценки.

  • Знания
  • Понимание
  • Приложение
  • Анализ
  • Синтез
  • Оценка

Exam Master сообщает, что PA-CAT был подвергнут обширному полевому тестированию с участием примерно 40 программ PA и более 2000 экзаменуемых. Ниже приведен список программ, которые участвовали в тестировании PA-CAT за последние полтора года. Exam Master сообщает, что сбор и анализ дополнительных данных продолжаются.

Экзамен Master Pilot Examinations

Поскольку это первый год программы, Exam Master ожидает, что принятие PA-CAT программами PA будет сравнительно небольшим в этом году, большим в следующем году и гораздо большим к 2022 году, поскольку программы PA стремятся заменить GRE в качестве своего стандартный вступительный экзамен. Exam Master ожидает, что первые участники 2020 года, скорее всего, придут из программ, участвующих в фазе исследования, поэтому внимательно проверяйте требования к поступающим для этих программ.

По состоянию на февраль 2020 года Университет Центрального Мичигана и Университет Пфайффера требуют, чтобы абитуриенты сдавали PA-CAT для рассмотрения при поступлении в предстоящем цикле подачи заявок. Другие программы, такие как UT Rio Grande, вероятно, «порекомендуют» кандидатам пройти PA-CAT в этом году, поскольку они переходят на использование PA-CAT в следующем году.

Регистрация на PA-CAT открыта. Плата за экзамен составляет 149 долларов плюс 79 долларов за испытательный центр, что в сумме составляет 228 долларов. После регистрации, начиная с марта, студенты смогут договориться о расписании своего экзамена в центрах тестирования Prometric.Фактическое окно экзамена для сдачи PA-CAT открывается 1 мая 2020 года и после этого будет постоянно открываться. Exam Master разработает программу отказа от платы / снижения платы в конце года.

Зарегистрируйтесь на экзамен PA-CAT

Exam Master предоставил ряд подготовительных материалов, включая руководство по тестированию и вопросы для практических тестов. Вы можете получить к ним доступ на сайте pa-cat.com по номеру

.

Подготовка к тесту PA-CAT

Exam Master сообщает, что следующие материалы будут доступны кандидатам PA-CAT без дополнительных затрат:

  • Практический онлайн-экзамен из 120 пунктов, включающий объяснения и ссылки – уже доступен
  • Учебное пособие, образцы предметов и чертеж – уже доступны
  • Восемь практических онлайн-экзаменов по предметам, включая объяснения и ссылки – доступны в середине февраля.
  • Предварительный онлайн-курс по анатомии, физиологии, микробиологии, критическому мышлению и тайм-менеджменту – доступен с середины марта.

Медицинские осмотры для женщин в возрасте от 18 до 39 лет: Медицинская энциклопедия MedlinePlus

Консультативный комитет по практике иммунизации. Рекомендуемый график иммунизации для взрослых в возрасте 19 лет и старше, США, 2020 г. www.cdc.gov/vaccines/schedules/index.html. Обновлено 3 февраля 2020 г. Проверено 18 апреля 2020 г.

Веб-сайт Американской академии офтальмологии. Клиническое заключение: частота осмотров глаз – 2015. www.aao.org/clinical-statement/frequency-of-ocular-examinations.Обновлено в марте 2015 г. Проверено 18 апреля 2020 г.

Веб-сайт Американского онкологического общества. Раннее обнаружение и диагностика рака груди: рекомендации Американского онкологического общества по раннему обнаружению рака груди. www.cancer.org/cancer/breast-cancer/screening-tests-and-early-detection/american-cancer-society-recommendations-for-the-early-detection-of-breast-cancer.html. Обновлено 5 марта 2020 г. Проверено 18 апреля 2020 г.

Веб-сайт Американского колледжа акушеров и гинекологов (ACOG).FAQ178: Маммография и другие скрининговые тесты на проблемы с грудью. www.acog.org/patient-resources/faqs/gynecologic-problems/mammography-and-other-screening-tests-for-breast-problems. Обновлено в сентябре 2017 г. По состоянию на 18 апреля 2020 г.

Американский колледж акушеров и гинекологов. FAQ163: Рак шейки матки. www.acog.org/patient-resources/faqs/gynecologic-problems/cervical-cancer. Обновлено в декабре 2018 г. По состоянию на 18 апреля 2020 г.

Американский колледж акушеров и гинекологов.FAQ191: Вакцинация против вируса папилломы человека. www.acog.org/patient-resources/faqs/womens-health/hpv-vaccination. Обновлено в июне 2017 г. Проверено 18 апреля 2020 г.

Веб-сайт Американской стоматологической ассоциации. Ответы на 9 ваших основных вопросов о посещении стоматолога. www.mouthhealthy.org/en/dental-care-concerns/questions-about-going-to-the-dentist. По состоянию на 18 апреля 2020 г.

Американская диабетическая ассоциация. 2. Классификация и диагностика диабета: стандарты оказания медицинской помощи при диабете – 2020. Уход за диабетом. 2020; 43 (Дополнение 1): S14 – S31. PMID: 31862745 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31862745/.

Аткинс Д., Бартон М. Периодическое обследование состояния здоровья. В: Goldman L, Schafer AI, ред. Goldman-Cecil Medicine. 26-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2020: глава 12.

Гранди С.М., Стоун Нью-Джерси, Бейли А.Л. и др. 2018 AHA / ACC / AACVPR / AAPA / ABC / ACPM / ADA / AGS / APhA / ASPC / NLA / PCNA Руководство по контролю холестерина в крови: отчет Американского колледжа кардиологов / Целевой группы Американской кардиологической ассоциации по клиническим практическим рекомендациям [опубликованное исправление появляется в J Am Coll Cardiol.2019, 25 июня; 73 (24): 3237-3241]. J Am Coll Cardiol. 2019; 73 (24): e285-e350. PMID: 30423393 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30423393/.

Meschia JF, Бушнелл C, Боден-Альбала B; Совет по инсульту Американской кардиологической ассоциации; и другие. Рекомендации по первичной профилактике инсульта: заявление для медицинских работников Американской кардиологической ассоциации / Американской ассоциации инсульта. Инсульт. 2014; 45 (12): 3754-3832. PMID: 25355838 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25355838/.

Веб-сайт Национального института рака.Скрининг рака груди (PDQ) – версия для медицинских работников. www.cancer.gov/types/breast/hp/breast-screening-pdq. Обновлено 29 апреля 2020 г. Проверено 9 июня 2020 г.

Ridker PM, Libby P, Buring JE. Маркеры риска и первичная профилактика сердечно-сосудистых заболеваний. В: Zipes DP, Libby P, Bonow RO, Mann DL, Tomaselli GF, Braunwald E, ред. Болезнь Браунвальда: Учебник сердечно-сосудистой медицины. 11-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Эльзевьер; 2019: глава 45.

Siu AL; Целевая группа превентивных служб США.Скрининг на рак груди: рекомендация Целевой группы по профилактическим услугам США [опубликованное исправление опубликовано в Ann Intern Med. 2016 15 марта; 164 (6): 448]. Ann Intern Med. 2016; 164 (4): 279-296. PMID: 26757170 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26757170/.

Siu AL; Целевая группа превентивных служб США. Скрининг высокого кровяного давления у взрослых: рекомендация Целевой группы профилактических служб США. Ann Intern Med. 2015; 163 (10): 778-786. PMID: 26458123 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26458123/.

Смит Р.А., Эндрюс К.С., Брукс Д. и др. Скрининг рака в США, 2019 г .: обзор текущих руководств Американского онкологического общества и текущих вопросов скрининга рака. CA Cancer J Clin. 2019; 69 (3): 184-210. PMID: 30875085 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30875085.

Целевая группа превентивных служб США, Биббинс-Доминго К., Гроссман, округ Колумбия, и др. Скрининг на рак кожи: рекомендация Целевой группы по профилактическим службам США. JAMA. 2016; 316 (4): 429-435. PMID: 27458948 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27458948/.

Целевая группа превентивных служб США, Дэвидсон К.В., Барри М.Дж., Мангионе С.М. и др. Скрининг на преддиабет и диабет 2 типа: рекомендация Целевой группы по профилактическим услугам США. ЯМА . 2021; 326 (8): 736-743. PMID: 34427594 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34427594/.

Веб-сайт Целевой группы США по профилактическим услугам. Заключительная рекомендация. Скрининг рака шейки матки. www.uspreventiveservicestaskforce.org / uspstf / Рекомендация / скрининг рака шейки матки. Опубликовано 21 августа 2018 г. Проверено 18 апреля 2020 г.

Веб-сайт Целевой группы по профилактическим услугам США. Заключительная рекомендация. Скрининг колоректального рака. www.uspreventiveservicestaskforce.org/uspstf/recommendation/colorectal-cancer-screening. Опубликовано 15 июня 2016 г. По состоянию на 18 апреля 2020 г.

Целевая группа превентивных служб США, Карри С.Дж., Крист А.Х. и др. Скрининг на остеопороз для предотвращения переломов: рекомендация рабочей группы США по профилактическим услугам. JAMA. 2018; 319 (24): 2521-2531.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.