Количество экзаменов егэ в 2018 году: Результаты ЕГЭ-2018 — Учёба.ру

Как будут сдавать ЕГЭ в 2018 году — Российская газета

Началась основная волна ЕГЭ – 2018. Экзамен будут сдавать 731 тысяча человек, в том числе 645 тысяч выпускников прошлых лет. Кому разрешат пересдать ЕГЭ? За что могут выгнать с экзамена? Можно ли купить в Сети реальные задания и ответы? Будут ли влиять баллы ЕГЭ на оценки в аттестате? Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов ответил на вопросы “горячей линии”.

Мой сын будет сдавать два уровня ЕГЭ по математике (базовый и профильный). Если он не сдаст профильный уровень, а базовый сдаст, то сможет ли он пересдать математику профильного уровня? Можно ли пересдать ЕГЭ, чтобы улучшить полученные баллы? Какой результат в этом случае будет действительным?

Сергей Кравцов: Если вы не набрали нужных баллов на обязательных ЕГЭ, а это базовая математика и русский язык, то пересдать экзамен можно уже в этом году в резервный день. Если снова не получилось, то в сентябре.

Предметы по выбору можно пересдать только на следующий год. А при подаче заявления в вуз можно использовать любой результат, срок действия которого не истек. Наверное, вы выберете лучший. Если ваш сын сдавал ЕГЭ по математике сразу обоих уровней и сдал один из экзаменов, например, базовый, то пересдать профильную математику возможно через год.

Будут ли влиять баллы, полученные за ЕГЭ по предметам, на отметку аттестата?

Сергей Кравцов: Результаты ЕГЭ на отметку в аттестате не влияют. Но если вы не наберете нужного минимума по обязательным предметам – русскому языку и математике, не сможете получить аттестат. А вот в 9-м классе результаты ОГЭ влияют на отметки в аттестате.

Если вы не набрали нужных баллов на обязательных ЕГЭ, пересдать экзамен можно уже в этом году

Где и когда можно будет узнать результаты сдачи экзамена в 9-м классе?

Сергей Кравцов: В своей школе. Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти рабочих дней после дня проведения экзамена.

За шпаргалку у нас выгонят с экзамена и разрешат сдать через год. А во Франции – через пять лет. Фото: depositphotos

Сейчас в интернете есть предложения “­купить” ЕГЭ, якобы есть готовые ответы на все варианты тестов. Реальна ли утечка ответов или самих КИМов-2018 перед ЕГЭ? Как это отслеживается?

Сергей Кравцов: Меры по информационной безопасности на всех этапах подготовки и доставки экзаменационных материалов исключают возможность утечки заданий и правильных ответов. Все появляющиеся в сети интернет якобы варианты заданий и правильные ответы по факту оказываются фальшивками. Поэтому все предложения о возможности купить варианты с правильными ответами – ни что иное, как банальное мошенничество. Новая технология исключает влияние человеческого фактора. Кстати, уходит и проблема дополнительных бланков для участников экзамена, сокращается время проверки ЕГЭ. В прошлом году мы впервые проверили все работы не за 14 дней, а за 10.

Некоторые вузы требуют сертификат ЕГЭ, где его взять?

Сергей Кравцов: Сертификаты давно отменены. Никаких бумажных свидетельств на ЕГЭ нет. Сообщите на “горячую линию” Рособрнадзора, какие вузы требуют сертификат. Мы разберемся.

Сергей Кравцов: На апелляции баллы могут как добавить, так и снизить. Фото: Аркадий Колыбалов/ РГ

Если выпускник 11-го класса будет не согласен с выставленными баллами, что нужно сделать, чтобы результат был пересмотрен?

Сергей Кравцов: Можно подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение 2 рабочих дней со дня объявления результатов. Выпускник подает апелляцию в школе или в конфликтую комиссию. Конфликтная комиссия либо удовлетворяет апелляцию, либо отклоняет ее. Но надо понимать, что на апелляции баллы могут как добавить, так и снизить.

Я подавал заявление на сдачу ЕГЭ, в котором указал четыре предмета (математика профильная, русский язык, физика и информатика), но по ошибке мне внесли в базу всего три предмета (все, кроме информатики). Что делать?

Сергей Кравцов: Решение о дополнении или изменении выбранных предметов на сдачу ЕГЭ принимает государственная экзаменационная комиссия региона. Вам следует обратиться туда с письменным заявлением. Если подтвердится, что оператором была допущена ошибка при внесении данных, то комиссия примет решение и добавит нужный предмет в информационную систему.

Удалят ли участника ЕГЭ с экзамена, если в конце экзамена у него будет обнаружен мобильный телефон?

Сергей Кравцов: В пункте проведения экзамена запрещается иметь при себе средства связи. В случае нарушения этого требования человек будет удален с экзамена, а его результаты аннулированы. И не важно, когда был обнаружен телефон, – в конце экзамена или в начале.

Пустят ли ребенка на ЕГЭ, если он опоздал на экзамен или забыл паспорт?

Сергей Кравцов: Если человек опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ЕГЭ, но время окончания экзамена не продлевается и повторный общий инструктаж никто проводить не будет. Выпускник школы, который по каким-то причинам пришел на экзамен без паспорта, допускается в пункт приема экзаменов после того, как сопровождающий от школы письменно подтвердит его личность. Выпускники прошлых лет без документа не допускаются.

В каких случаях могут не допустить к сдаче ЕГЭ?

Сергей Кравцов: К ЕГЭ не допустят, если выпускник не получил “зачет” за итоговое сочинение. Есть еще одно требование: к сдаче ЕГЭ допускаются только те ученики, которые выполнили в полном объеме учебный план или индивидуальный учебный план и имеющие годовые отметки по всем учебным предметам за каждый год обучения не ниже удовлетворительных.

Обязана ли школа организовать доставку участников ГИА в пункт сдачи экзамена, если он находится за несколько километров от места обучения?

Сергей Кравцов: Доставка организуется, если у школы или муниципалитета есть такая возможность.

В течение какого срока действительны результаты ЕГЭ?

Сергей Кравцов: Результаты действительны пять лет – в год сдачи ЕГЭ и последующие четыре года.

Справка “РГ”

Расписание ЕГЭ-2018

28 мая – география, информатика,

30 мая – математика базовая,

1 июня – математика профильная,

4 июня – химия, история,

6 июня – русский язык,

9 и 13 июня – иностранные языки,

14 июня – обществознание,

18 июня – биология, иностранные языки,

20 июня – литература, физика,

22 июня – 2 июля – резервные дни.

Как сдать профильную математику на 100 баллов

Иван Ященко, директор Центра педагогического мастерства:

– В демоверсии есть критерии оценивания. Обратите внимание на них. Если задача не решена до конца, все равно перенесите ее в чистовик, можете получить баллы. Задача номер 19 – не олимпиадная, а повышенной сложности. Не надо бояться таких заданий, попробуйте решить. Ответ может быть очень коротким и красивым. Последние задания в ЕГЭ – для тех, кто хочет получить больше 80 баллов и идет в ведущие технические вузы. Рассчитывайте свои силы. Экономисту, может быть, достаточно дойти до 17-й задачи и решить ее. Она как раз с экономическим сюжетом – кредит, оптимизация… никаких специальных знаний не надо, от вас потребуется только перевести задачу на математический язык. Будущему инженеру я бы посоветовал решить и 18-ю задачу. В заданиях, где есть пункты: “найдите, вычислите, определите…”, все пункты оцениваются независимо друг от друга, и за каждый можно получить баллы. Мы не просим указывать названия теорем и не стремитесь это сделать, чтобы что-то не перепутать. И еще: если, к примеру, в 15-м задании в ЕГЭ на Дальнем Востоке были логарифмы, это совсем не значит, что в Воронеже или Перми в этом задании тоже будут логарифмы.

Выпускники иногда спрашивают: “Почему на ЕГЭ по профильной математике запрещен циркуль?” Иглой можно повредить бланк, машина может “не увидеть” карандаш, поэтому на экзамене вы делаете только эскиз. Как ЕГЭ по профильной математике влияет на золотую медаль? Экзамен никак не влияет. Но в Москве золотой медалист должен набрать на трех ЕГЭ не меньше 220 баллов. Можно ли сдать профильный ЕГЭ, если учился по учебнику, которого сейчас нет в перечне? Ничего страшного нет. И не стоит бежать на подготовительные курсы в вузы, чтобы сдать профильный ЕГЭ по математике. Школьного курса достаточно.

Как может измениться ЕГЭ через 10 лет

– Устная часть будет не только на экзамене по русскому и иностранным языкам, но и на других ЕГЭ.

– Сдать экзамен разрешат после того, как ты полностью завершил изучение курса, при этом окончания школы дожидаться необязательно.

– В регионах появятся независимые центры, где можно будет в течение года сдать ЕГЭ и пройти независимую диагностику.

– ЕГЭ будет оценивать не только знания по конкретному предмету, но и умение их применить.

– В заданиях могут появиться такие, где требуется использовать ресурсы интернета.

обязательные предметы, изменения и новости

Вопрос о том, как успешно сдать ЕГЭ в 2018 году, занимает умы одиннадцатиклассников и их родителей задолго до проведения экзаменации. Ведь это испытание – не просто условие выпуска из стен школьного учреждения, но и своеобразная путевка во взрослую жизнь, позволяющая перейти из категории школьников в студенты, поступить в желанный ВУЗ и освоить профессию, приносящую моральное удовлетворение и финансовое благополучие.

Именно потому старшеклассники начинают готовиться к ЕГЭ заблаговременно, а родители не жалеют денег на приобретение последних методичек и новейших учебников, оплату подготовительных курсов и услуг репетиторов для своих детей. Пожалуй, основная сложность сдачи ЕГЭ заключается даже не в самой экзаменации, а в том, что её условия постоянно меняются. Вот и в 2018 году специалисты из профильных ведомств обещают ввести очередные инновации.

Министерство образования утвердило еще не все инновации в ЕГЭ-2018

ЕГЭ нового образца считают более эффективными и позволят сделать процесс прохождения испытаний еще прозрачнее. Безусловно, все новости об общефедеральной экзаменации 2018 года будут известны ближе к 1 сентября очередного учебного года. А пока можно лишь отслеживать самые значимые новости, чтобы постепенно сложить фрагменты в цельную картинку.

Инновации Единого государственного экзамена-2018

Говорить о будущей экзаменационной кампании можно будет только в сентябре, когда чиновники утвердят обсуждаемые планы и новые разработки, касающиеся техники, методики, порядка и содержания экзаменации. Тем не менее, есть список моментов, которые будут внедрены в 2018 году почти наверняка. О них стоит поговорить несколько подробнее.

Число экзаменов, выносящихся в качестве ЕГЭ

Еще до недавнего времени выпускникам предлагалось сдавать в обязательном порядке два экзамена – математику и русский язык. Но разговоры о том, что этот перечень будет расширен, не прекращают волновать одиннадцатиклассников и их родителей на протяжении последних двух лет.

Поясняется это тем, что большая часть учеников предпочитает не забивать себе голову лишними знаниями, а сдает необходимый минимум для поступления. Например, в 2014 году, когда можно было сдавать только обязательные ЕГЭ, большая часть одиннадцатиклассников решила написать заявление лишь на тест по математике и русскому языку.

Предполагается, что третий обязательный экзамен появится уже в 2018 году

Планировалось, что третий обязательный экзамен появится в 2017 году, но официальных подтверждений этого факта от чиновников не поступило. Конечно, не исключен вариант, что третий ЕГЭ станет неприятным сюрпризом, утвержденным ближе к началу экзаменации. Но, скорее всего, сроки введения третьего обязательного испытания передвинутся на 2018 год.

Какой предмет будет внесен в число обязательных ЕГЭ? Одни чиновники утверждают, что молодежь слабо знает историю своей страны, и именно эта дисциплина должна стать третьей в списке обязательных ЕГЭ. Специалисты профильных ведомств поддерживают включение в список иностранного языка, так как в век глобализации любой специалист должен иметь навыки разговорной и письменной речи на английском, французском, немецком или другом языке.

Третьи голосуют за географию, настаивая на низком качестве знаний по данному предмету. Причем это касается как политической географии, так и экономической. Кстати, третий экзамен – еще не самый плохой вариант! В дальнейшем (к 2020 году) число экзаменов обещают расширить минимум до четырех, а то и шести штук. В список общефедеральных экзаменационных дисциплин думают внести географию, историю, иностранный язык, физику или химию.

Таким образом, согласно словам специалистов из профильного ведомства, ученик получит широчайшую возможность для выбора ВУЗа.

Поговаривают также о том, чтобы ввести интегрированный экзамен для всех естественных наук.

Результаты ЕГЭ помогут вам исправить низкий аттестационный балл

Влияние ЕГЭ на аттестационный балл

Напомним, что с 2017 года в жизнь вернулась практика учета баллов за ЕГЭ в школьном аттестате. Причем это нововведение касается не только обязательных, но и выборочных экзаменов, так что есть смысл хорошенько подготовиться к испытанию, чтобы не просто не испортить, а улучшить аттестационный балл.

Каким образом будет осуществляться перевод баллов за тест в привычную отметку в аттестате, пока неизвестно. Для каждого ЕГЭ нужно будет набрать разное количество баллов для получения определенной отметки. Скорее всего, в качестве руководства к действию будет принята следующая система перевода:

1. Русский язык. Отметка «5» – от 72 баллов и выше, «4» – 57-71, «3» – 24-56.
2. Математика. Отметка «5» – от 65 баллов и выше, «4» – 47-64, «3» – 24-46.
3. Обществознание. Оценка «5» – от 67 баллов и выше, «4» – 55-66, «3» – 39-54.
4. История. Отметка «5» – от 68 баллов и выше, «4» – 50-67, «3» – 32-49.
5. Физика. Отметка «5» – от 68 баллов и выше, «4» – 53-67, «3» – 36-52.
6. Биология. Отметка «5» – от 72 баллов и выше, «4» – 55-71, «3» – 36-54.
7. Иностранные языки. Отметка «5» – от 84 баллов и выше, «4» – 59-83, «3» – 20-58.
8. Химия. Отметка «5» – от 73 баллов и выше, «4» – 56-72, «3» – 36-55.
9. География. Отметка «5» – от 67 баллов и выше, «4» – 51-66, «3» – 37-50.
10. Литература. Отметка «5» – от 67 баллов и выше, «4» – 55-66, «3» – 32-54.
11. Информатика. Отметка «5» – от 73 баллов и выше, «4» – 57-72, «3» – 40-56.

С этими сведениями стоит ознакомиться внимательно, ведь разница в 1-2 балла может перечеркнуть ваши мечты попасть на бюджет в выбранный ВУЗ. Понятно также, что баллы ниже порогового значения «тройки» характеризуют знания ученика как неудовлетворительные.

В числе языковых экзаменов может появиться ЕГЭ по китайскому языку

Введение дополнительных иностранных языков

Уже в 2017 году выпускники 9-х и 11-х классов смогут сдать пробную экзаменацию по китайскому языку, который с каждым годом стает все более востребованным. Сегодня его изучает 17 тысяч школьников, а направление «востоковедение» набирает популярность у абитуриентов гуманитарного профиля. Если тестовая версия данного ЕГЭ будет успешной, то уже с 2018 года китайский язык может войти в число предметов по выбору. В 2018 году также возможно проведение аппробации по итальянскому и японскому языкам – это уже обсуждают в профильных образовательных ведомствах.

ЕГЭ-2018 для жителей Крымского полуострова

На протяжении двух лет крымских выпускников пугали необходимостью обязательной сдачи ЕГЭ. Тем не менее, в июле 2016 года президент России подписал указ, согласно которому процедура общегосударственной экзаменации станет обязательной лишь в 2018 году.

До этого момента крымчане могут проходить выпускные испытания в виде госэкзамена. Вступительная кампания для этой категории выпускников включает два варианта экзаменации: ЕГЭ или вступительный экзамен согласно правилам выбранного ВУЗа.

Льготой можно будет воспользоваться только один раз – в год выпуска из школьного учреждения. Согласно заявлениям со стороны Минобразования РФ, ЕГЭ в этом регионе набирает все большую популярность. Только в 2016 году количество желающих сдать единый экзамен увеличилось в три раза в сравнении с 2015 годом. Так, например, его решили пройти 84% севастопольских одиннадцатиклассников и 38% выпускников остальной части Крымского полуострова.

Борьба со списыванием в 2018 году выйдет на новый уровень

Ужесточение мер в процедуре проведения ЕГЭ

Специалисты из Рособрнадзора ежегодно ужесточают техническую сторону проведения ЕГЭ, но все равно находятся школьники, умудряющиеся списать билет. С 2017 года нормой станет технической нововведение в виде оснащения аудиторий блокираторами мобильной связи. Анонимные опросы абитуриентов показали, что около 1/3 из них сумели позвонить «помощникам» во время экзаменационного испытания и узнать правильный ответ на сложные тесты.

Теперь здания для проведения ЕГЭ будут оснащены не только металлодетекторами и системами видеонаблюдения, но и системой «глушилок». Согласно словам Сергея Кравцова, главы Рособрнадзора, в 2017-2018 году ужесточат меры в отношении учителей, разработчиков билетов и наблюдателей, так что утечка информации станет попросту невозможной.

Внедрение комплексной системы оценки качества образования

Инновация, скорее всего, коснется выпускников 2019 года. Заключается она в том, что варианты КИМов будут печататься непосредственно в месте проведения экзамена, то есть сразу в экзаменационной аудитории. Никто, включая членов комиссий и наблюдателей, не сможет иметь доступ к окончательным вариантам билетов. Более того, система комплексной оценки качества образования предусматривает и то, что бланки с ответами также будут сканироваться на месте, чтобы полностью исключить из ЕГЭ человеческий фактор.

Изменения в КИМах по предметам

Естественно, подготовка к ЕГЭ невозможна без отслеживания инноваций в билетах. Специалисты из Рособрнадзора говорят, что в 2017 году им удалось оптимизировать все билеты, так что именно на эти изменения стоит ориентироваться и в будущем. Давайте кратко охарактеризуем те изменения, с которыми столкнутся одиннадцатиклассники в 2018 году.

ЕГЭ по биологии стал заметно сложнее и длиннее на целых полчаса!

ЕГЭ по биологии

Уже в 2017 году КИМы по данной дисциплине были значительно оптимизированы в плане структуры билета. Рособрнадзор, придерживаясь курса на избавление от простейших тестов, упразднил все задания, предусматривающие выбор лишь одного верного ответа. Теперь первая часть билета состоит из новых задач, предполагающих заполнение недостающих частей в схемах и таблицах. Кроме того, выпускникам придется анализировать и синтезировать информацию.

В итоге заданий стало меньше – 28 вместо 40, – однако при этом билет стал гораздо сложнее. Число заданий с иллюстрациями, которых ранее было 4, сейчас расширено до 11! Согласно данным последних лет, только треть выпускников является достаточно подготовленной, чтобы справиться с заданиями, которые иллюстрируются схемами, графиками и рисунками.

Число задач продвинутого уровня также увеличилось с одной до трех. Хорошей новостью можно считать то, что время экзаменации увеличено – решать билет можно будет на протяжении 210 минут, что на целых полчаса больше, чем в 2016 году.

ЕГЭ по информатике и ИКТ

Согласно словам министра образования и науки, этот предмет уже с 2017 года придется сдавать на компьютерах. Даже если специалисты ведомства не успеют подготовить нужное число машин, выпускникам 2018 года уж точно придется проходить тест с использованием компьютерной техники, чтобы продемонстрировать навыки логического мышления, программирования, моделирования, построения алгоритмов и работы с данными. Информатика тоже лишилась всех простейших тестов – теперь в билетах содержатся лишь задания среднего и высокого уровня сложности.

В 2018 году ЕГЭ по информатике будут сдавать только на компьютерах

ЕГЭ по истории

На сегодняшний день специалисты профильного ведомства считают КИМы по данной дисциплине вполне удовлетворительными, поэтому на 2018 год в них не запланировано никаких значительных изменений. Единственное, на что стоит еще раз обратить внимание одиннадцатиклассников – с нового учебного года предмет имеет все шансы на то, чтобы войти в число обязательных, поэтому стоит начать усиленно готовиться к данной дисциплине.

Одним из самых сложных моментов в КИМах по истории считается мини-сочинение, требующее не только знания фактического материала и сведений из жизни выдающихся личностей, но и умения оперировать информацией и логически аргументировать свою позицию. Другие изменения в ЕГЭ по истории аналогичны другим предметам: простейшие тесты заменены на задания с коротким ответом на вопрос, а во второй части придется отвечать на задания в развернутом виде.

ЕГЭ по химии

КИМы по химии изменились весьма существенно: в первой части были убраны простейшие тесты. Обновленный КИМ предполагает, что ученик должен будет осуществить множественный выбор верных ответов, сумеет установить логическое соответствие и решить расчетные задачи. Хорошая новость заключается в том, что теперь за три с половиной часа нужно решить не 40, а 34 задания, причем даже самые простые будут оцениваться в два балла.

Экзамен по химии усложнился, зато количество заданий стало меньше

ЕГЭ по английскому языку

Экзамен все так же состоит из двух частей. Первая из них будет письменной и займет три часа. Вторая – пятнадцатиминутная устная часть, на которую учеников пригласят в отдельный день. Напомним, что в первой части экзаменации по английскому школьники должны выполнить задания, проверяющие навыки аудирования, чтения, лексики и грамматики, а также письма. В этой части экзамена от учеников потребуется написать небольшое эссе. Устная часть пройдет в виде собеседования. Она включает пересказ текста, умение формулировать вопросы, описывать и сравнивать изображения.

ЕГЭ по обществознанию

Предмет, который призван проверить знания ученика относительно экономической и политической жизни общества, а также понимание основ философии, социологии и права, не претерпел существенных изменений. Усилия специалистов Рособрнадзора были направлены лишь на оптимизацию структуры КИМов. Тем не менее, ученик больше не столкнется с простейшими тестами – вместо этого вы должны будете дать короткий ответ на вопрос. Вторая часть КИМа состоит из заданий, на которые нужно ответить развернуто. В эту же часть входит написание небольшого эссе.

ЕГЭ по литературе

В 2017 году Минобразование не смогло подготовить билеты, которые воплотили бы в жизнь все запланированные изменения в КИМах по этому предмету. А вот выпускники 2018 года столкнутся с этими инновациями однозначно. Речь идет о том, чтобы придать экзаменации творческий характер. Новая модель КИМа уже не просто разработана, а даже прошла апробацию на школьниках, представляющих 60 российских учебных заведений.

Для сдачи ЕГЭ придется вникнуть в каждое из обязательных произведений

Однако тестирование показало, что билеты нуждаются в доработке, которую члены методологических комиссий обещают провести за год. Новые КИМы исключат задания с короткими ответами, а вот число тестов с множественным выбором будет увеличено. Кроме того, Рособрнадзор повысит требования к сочинению. Структурно КИМ будет состоять из 3-х частей:

• первая, проверяющая навык проведения анализа художественного произведения;
• вторая, предполагающая демонстрацию умений изобразительно-выразительных средств;
• третья, состоящая из сочинения. На выбор будет дано целых пять тем, однако каждую из них сформулируют так, чтобы ученик продемонстрировал навыки глубокого анализа предложенного к разбору произведения.

ЕГЭ по математике

Данный тест считается оптимальным, так что Минобразования не планирует никаких существенных изменений. Единственное, на чем настаивают специалисты ведомства – включение большего числа практических задач для объективной оценки знаний школьников по алгебре и геометрии. В этом билете вы также не найдете тестов с одним вариантом ответа.

ЕГЭ по русскому языку

На сегодняшний день КИМ состоит из двух частей – первой, в которой нужно кратко ответить на вопрос, и второй, предусматривающей написание сочинения. Тем не менее, все чаще звучат слова о том, что в экзамен включат еще одну часть в виде говорения. Выпускники 2017 года «проскочили» мимо этой инновации, а вот в 2018 году она вполне может стать нормой. Предполагается, что ученик получит некую иллюстрацию и, прослушав на протяжении 20 минут запись текста, должен будет ответить на поставленные вопросы.

Мало вызубрить правила – теперь нужно показать еще и умение мыслить!

Все ответы школьника будут записаны и переданы комиссии для оценивания. Минобразования считает, что только так можно с высокой степенью эффективности и адекватности выявить настоящий уровень знаний учеников, которые должны не просто применять заученные правила, но и уметь красиво, логично и аргументировано выражать свою позицию по любому вопросу.

ЕГЭ по географии

Напоминаем: этот предмет может стать обязательным ЕГЭ, так что обратите на него самое пристальное внимание. Такая инновация может настигнуть нас уже в 2018 году. Сложность экзаменации состоит в том, что ученики должны удерживать в голове огромное число данных, характеризующих географические объекты и явления, литосферу, атмосферу, гидросферу, ноосферу и биосферу, природные ресурсы, погоду и климат, мировой океан, континенты и страны.

Усложненные задания охватывают темы, касающиеся половозрастной структуры населения, миграционных процессов, различных отраслей мировой и российской экономики. В остальном же изменения последних лет коснулись только замены простых тестов на задания с коротким ответом.

ЕГЭ по физике

В этом экзамене были полностью убраны все простейшие тесты. Их заменили на более сложные задания, предполагающие короткие ответ на вопрос или выявление логического соответствия. Кроме того, самые сложные задания потребуют от ученика навыка не просто владеть оборудованием, но и уметь выбирать конкретные приборы для проведения физических опытов.

На ЕГЭ важно не только знать формулы, но и разобраться с оборудованием

Выводы

Что ж, хотя до ЕГЭ-2018 остается еще много времени, его не стоит терять даром! Даже если Минобразование и Рособрнадзор позже решат внести в КИМы дополнительные изменения, сейчас стоит подготовиться хотя бы к тем, что известны на текущий момент. Например, подстраховать себя и улучшить навыки говорения для успешной сдачи русского языка, уделить больше внимания истории и географии, а также читать больше художественных произведений и критических статей, чтобы быть готовым к новому формату КИМа по литературе.

Рособрнадзор сравнил баллы ЕГЭ за последние несколько лет

https://ria.ru/20190626/1555935617.html

Рособрнадзор сравнил баллы ЕГЭ за последние несколько лет

Рособрнадзор сравнил баллы ЕГЭ за последние несколько лет – РИА Новости, 26.06.2019

Рособрнадзор сравнил баллы ЕГЭ за последние несколько лет

Результаты единых государственных экзаменов сопоставимы с прошлыми годами, при этом некоторые средние баллы значительно отличаются от прошлогодних, в частности, РИА Новости, 26. 06.2019

2019-06-26T15:06

2019-06-26T15:06

2019-06-26T15:15

общество

образование – общество

федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (рособрнадзор)

единый государственный экзамен (егэ)

сн_образование

навигатор абитуриента

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn24.img.ria.ru/images/152430/59/1524305967_0:70:3027:1773_1920x0_80_0_0_281b0cc838fe56dc2aa6ed61aa7acdaa.jpg

МОСКВА, 26 июн – РИА Новости. Результаты единых государственных экзаменов сопоставимы с прошлыми годами, при этом некоторые средние баллы значительно отличаются от прошлогодних, в частности, по информатике средний балл вырос на четыре единицы, а по истории – почти на три, следует из данных Рособрнадзора.Как ранее сообщали в Рособрнадзоре, максимально средний балл вырос на ЕГЭ по профильной математике – на шесть единиц. В этом году он составил – 56,5, в прошлом – 49,8, а в 2017 – 47,1. Кроме того, положительная динамика наблюдается на ЕГЭ по информатике, там средний балл в 2019 году составил 62,4, в прошлом 58,4, но при этом в 2017 он составил 59,2. Средний балл по истории два года неизменно составлял 52,7, однако в этом году он вырос почти на три единицы и составил 55,3.По данным Рособрнадзора, стабильные результаты наблюдаются на ЕГЭ по русскому языку, так в 2017 году балл составил 69,1, в прошлом году – 70,9, а в этом – 69,5. Так же обстоят дела и с базовой математикой, которая оценивается по пятибалльной шкале: в 2017 – 4,2; в 2018 – 4,3, в 2019 – 4,1.Что касается иностранных языков, то позитивная тенденция наблюдается на госэкзамене по немецкому языку. В 2017 году средний балл составлял 63,8, в прошлом году он повысился на 5,1 и составил – 68,9, в этом же году – 72,4.Одним из самых популярных иностранных языков остается английский. Средний балл по этому предмету в 2017 году составил 70,2, в прошлом году – 69,2, в 2019 – 73,8. Средний балл по французскому языку немного снизился: два года назад он составлял 75,9, в прошлом году – 77,3, а в нынешнем году – 73,1. Средний балл по испанскому языку также снизился по сравнению с прошлым годом на 6,9 единиц и составил 72,2.В текущем году к перечню ЕГЭ по языкам добавился китайский язык, глава Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщал, что средний балл по этому предмету составил 62,5 единицы.Самым популярным экзаменом на протяжении уже нескольких лет неизменно остается обществознание. Средний балл на ЕГЭ по обществознанию остается стабильным: в 2017 году – 55,4; 2018 год – 55,7, в текущем году – 54,9. Средний балл на ЕГЭ по литературе в целом также остается стабильным, в 2017 году он составлял 59,6; в 2018 – 62,7, в этом же году он составил 63,4. Балл по географии выглядит следующим образом: два года назад он составлял 55,1, в прошлом году – 56,6 и в нынешнем – 57,2.При этом статистика Рособрнадзора показывает, что средние баллы ЕГЭ по естественно-научным предметам стали самыми стабильными. Так, средний балл на ЕГЭ по физике два года подряд был 53,2; в текущем году незначительно подрос и стал 54,4. Средний балл по химии в 2017 году составлял 55,2, в прошлом году упал на 0,1 балла, а в 2019 году стал составлять 56,7. Средний балл по ЕГЭ по биологии в 2017 году составил 52,6; в 2018 году – 51,7 и в нынешнем году – 52,2.Основной период ЕГЭ стартовал 27 мая с экзаменов по географии и литературе, а 29 мая школьники писали базовую и профильную математику, 31 мая выпускники сдали ЕГЭ по химии и истории. Самый массовый экзамен по русскому языку прошел 3 июня. ЕГЭ по физике и письменную часть по иностранным языкам школьники сдавали 5 июня, 7 и 8 июня проходила устная часть по иностранным языкам. Самый популярный ЕГЭ по выбору – обществознание – прошел 10 июня. Экзамены по биологии и информатике проходят 13 июня, они завершают сдачу ЕГЭ в основной период, резервные сроки продлятся до 1 июля. По данным Рособрнадзора, в 2019 году сдавать экзамены будут 750 тысяч человек.

https://ria.ru/20190626/1555916828.html

https://na.ria.ru/20190626/1555921377.html

https://na.ria.ru/20190411/1549933214.html

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn24.img.ria.ru/images/152430/59/1524305967_149:0:2880:2048_1920x0_80_0_0_f42a8a9d8c2e158399cf9fe118cff2f4.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

общество, образование – общество, федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (рособрнадзор), единый государственный экзамен (егэ), сн_образование, навигатор абитуриента

МОСКВА, 26 июн – РИА Новости. Результаты единых государственных экзаменов сопоставимы с прошлыми годами, при этом некоторые средние баллы значительно отличаются от прошлогодних, в частности, по информатике средний балл вырос на четыре единицы, а по истории – почти на три, следует из данных Рособрнадзора.

Как ранее сообщали в Рособрнадзоре, максимально средний балл вырос на ЕГЭ по профильной математике – на шесть единиц. В этом году он составил – 56,5, в прошлом – 49,8, а в 2017 – 47,1.

Кроме того, положительная динамика наблюдается на ЕГЭ по информатике, там средний балл в 2019 году составил 62,4, в прошлом 58,4, но при этом в 2017 он составил 59,2. Средний балл по истории два года неизменно составлял 52,7, однако в этом году он вырос почти на три единицы и составил 55,3.

По данным Рособрнадзора, стабильные результаты наблюдаются на ЕГЭ по русскому языку, так в 2017 году балл составил 69,1, в прошлом году – 70,9, а в этом – 69,5. Так же обстоят дела и с базовой математикой, которая оценивается по пятибалльной шкале: в 2017 – 4,2; в 2018 – 4,3, в 2019 – 4,1.

26 июня 2019, 07:14

СМИ: в ЕГЭ планируют добавить задания, включающие поиск в интернете

Что касается иностранных языков, то позитивная тенденция наблюдается на госэкзамене по немецкому языку. В 2017 году средний балл составлял 63,8, в прошлом году он повысился на 5,1 и составил – 68,9, в этом же году – 72,4.

Одним из самых популярных иностранных языков остается английский. Средний балл по этому предмету в 2017 году составил 70,2, в прошлом году – 69,2, в 2019 – 73,8. Средний балл по французскому языку немного снизился: два года назад он составлял 75,9, в прошлом году – 77,3, а в нынешнем году – 73,1. Средний балл по испанскому языку также снизился по сравнению с прошлым годом на 6,9 единиц и составил 72,2.

В текущем году к перечню ЕГЭ по языкам добавился китайский язык, глава Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщал, что средний балл по этому предмету составил 62,5 единицы.

Самым популярным экзаменом на протяжении уже нескольких лет неизменно остается обществознание. Средний балл на ЕГЭ по обществознанию остается стабильным: в 2017 году – 55,4; 2018 год – 55,7, в текущем году – 54,9. Средний балл на ЕГЭ по литературе в целом также остается стабильным, в 2017 году он составлял 59,6; в 2018 – 62,7, в этом же году он составил 63,4. Балл по географии выглядит следующим образом: два года назад он составлял 55,1, в прошлом году – 56,6 и в нынешнем – 57,2.

26 июня 2019, 10:59

На создание компьютерных моделей ЕГЭ с выходом в интернет уйдет более 5 лет

При этом статистика Рособрнадзора показывает, что средние баллы ЕГЭ по естественно-научным предметам стали самыми стабильными. Так, средний балл на ЕГЭ по физике два года подряд был 53,2; в текущем году незначительно подрос и стал 54,4. Средний балл по химии в 2017 году составлял 55,2, в прошлом году упал на 0,1 балла, а в 2019 году стал составлять 56,7. Средний балл по ЕГЭ по биологии в 2017 году составил 52,6; в 2018 году – 51,7 и в нынешнем году – 52,2.

Основной период ЕГЭ стартовал 27 мая с экзаменов по географии и литературе, а 29 мая школьники писали базовую и профильную математику, 31 мая выпускники сдали ЕГЭ по химии и истории. Самый массовый экзамен по русскому языку прошел 3 июня. ЕГЭ по физике и письменную часть по иностранным языкам школьники сдавали 5 июня, 7 и 8 июня проходила устная часть по иностранным языкам. Самый популярный ЕГЭ по выбору – обществознание – прошел 10 июня. Экзамены по биологии и информатике проходят 13 июня, они завершают сдачу ЕГЭ в основной период, резервные сроки продлятся до 1 июля. По данным Рособрнадзора, в 2019 году сдавать экзамены будут 750 тысяч человек.

11 апреля 2019, 09:00

Вузы России: навигатор абитуриента 2019

Когда будут сдавать ЕГЭ-2018. Подробное расписание всех экзаменов

Минобрнауки опубликовал расписание ЕГЭ-2018. До основного этапа осталось меньше полугода. Рассказываем, когда выпускники будут сдавать ЕГЭ, кто сдаёт досрочно и, главное, когда можно будет пересдать, если что-то пойдёт не так (или уже). Все даты — здесь.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

ЕГЭ в 2018 году пройдёт, как обычно, в три этапа. Основной этап — с 28 мая до 20 июня, досрочный период — с 21 марта до 4 апреля. Дополнительный период, для тех, кто по каким-то причинам (по каким — ниже) не сможет сдать обязательные экзамены в основной этап, — 4, 7 и 15 сентября. Подать заявление на сдачу ЕГЭ нужно до 1 февраля 2018 года.

Одиннадцатиклассники уже написали (6 декабря) итоговое сочинение, по результатам которого они получат допуск к ЕГЭ по русскому языку. Или нет. Если вдруг сочинение выпускники написали плохо или просто не смогли сдать в этот день, его можно переписать — 7 февраля и 16 мая 2018 года. Всё про итоговое сочинение (где искать результаты, как оценивают и что делать, если не сдал) ищите по нашему тегу.

Досрочный период (21 марта — 4 апреля)

Заявление на досрочную сдачу ЕГЭ нужно подать до 1 марта. Сдать экзамены досрочно могут:

• выпускники прошлых лет, окончившие школу до введения ЕГЭ;
• выпускники этого года, у которых нет задолженности и они выполнили учебный план;
• выпускники с ограниченными возможностями здоровья;
• выпускники вечерних общеобразовательных учреждений;
• призывники;
• выпускники, которые участвуют в российских или международных спортивных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах и так далее.

---

Основной этап (28 мая — 20 июня)

Большая часть выпускников сдаёт ЕГЭ в основные даты. Тут скорее стоит сказать про резервные дни. Они для тех выпускников, по какой-то причине (уважительной, конечно) не смог присутствовать на экзамене. Или, допустим, сдал какой-то экзамен на «двойку» (набрал баллов ниже минимального порога) по одному из обязательных предметов. Причём только по одному! Если двойка сразу по двум обязательным предметам, пересдавать придётся через год.

---

Дополнительный период (4 — 15 сентября)

Сентябрь — для пересдачи. Если выпускник не сдал или набрал плохой балл по одному обязательному предмету. Либо по одному из обязательных предметов в дополнительные сроки год назад (или раньше). А ещё:

• не доволен результатом и хочет его повысить;
• окончил школу до введения ЕГЭ;
• окончил колледж и собирается поступать в вуз;
• те, у кого истёк срок действия сертификата ЕГЭ (прошло больше четырёх лет с момента сдачи).

Пересдача экзамена — не единственный способ изменить результаты. В спорных вопросах, например, когда вы не согласны с баллами или с тем, как проводился экзамен, можно подать на апелляцию. Но обычно это сложно. Сроки подачи апелляции будут известны примерно за месяц до начала экзаменов. А пока можно прочитать, как к ней готовиться и что делать, чтобы отвоевать заслуженные баллы.

Ещё немного полезного про ЕГЭ

Иллюстрация: iStockphoto (pixel107)

Часто задаваемые вопросы | Государственное казённое учреждение Республики Крым “Центр оценки и мониторинга качества образования”

Минпросвещения РФ и Рособрнадзор изменили порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году и ответили на часто задаваемые в связи с этим вопросы.

Вопрос. Не понятно про сдачу только ЕГЭ по русскому языку для тех выпускников, которые планируют поступать в вуз. Им не нужно сдавать экзамен по математике или они сдают ГВЭ по математике? Ответ. Сдавать ГВЭ по математике в этом случае не нужно.

Вопрос. Как будут сдавать ЕГЭ по предметам по выбору?  Ответ. ЕГЭ по предметам по выбору будут проведены в штатном режиме. Можно выбрать для сдачи любое количество предметов.

Вопрос. В какие сроки будут сдавать ЕГЭ выпускники прошлых лет?  Ответ. Экзамены для всех категорий участников, в том числе выпускников прошлых лет, пройдут в основной период — ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года.

Вопрос. Если я буду сдавать профильную математику и не преодолею минимальный порог, выдадут ли мне аттестат без пересдачи экзамена?  Ответ. Аттестат в этом случае будет выдан, если получен положительный результат на ЕГЭ по русскому языку. Пересдавать профильную математику для получения аттестата не нужно.

Вопрос. Вопрос по медалистам. Как будет подтверждаться медаль?  Ответ. Данное решение будет принято Минпросвещения России.

Вопрос. Нужно ли сдавать итоговое сочинение выпускнику прошлых лет?  Ответ. Для допуска к ЕГЭ выпускникам прошлых лет писать итоговое сочинение не нужно, но они имеют право написать его по желанию, если результаты сочинения нужны для получения дополнительных баллов при поступлении в вуз.

Вопрос. Выпускники с ОВЗ будут сдавать экзамены в форме ГВЭ или что-то изменилось? Ответ. Для них итоговая аттестация будет проводиться в форме ГВЭ. При желании они могут выбрать сдачу ЕГЭ.

Вопрос. Будут ли выпускники 9 классов сдавать итоговое собеседование для допуска к государственной итоговой аттестации?   Ответ. Проведение итогового собеседования по русскому языку для выпускников 9 классов не отменяется. По решению региональных органов власти оно может быть как в очной, так и в дистанционной форме.

Вопрос. Правила всегда будут такими или только 2021 году?  Ответ. Изменения приняты только в отношении государственной итоговой аттестации выпускников 2021 г.

ГИА-11 Можно ли зарегистрироваться на ЕГЭ, если нет паспорта гражданина РФ?
Существует целый перечень документов, на основании которых можно зарегистрироваться для прохождения ГИА:

Документы, удостоверяющие личность граждан Российской Федерации

1. Паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность гражданина РФ на территории РФ.
2. Паспорт Российской Федерации для выезда и въезда в РФ (заграничный).
3. Дипломатический паспорт.
4. Служебный паспорт.
5. Паспорт моряка.
6. Удостоверение личности военнослужащего.
7. Временное удостоверение личности гражданина Российской Федерации, выданное на период оформления паспорта.

Документы, удостоверяющие личность иностранных граждан

1. Паспорт гражданина иностранного государства.
2. Разрешение на временное проживание.
3. Вид на жительство.

Документы, удостоверяющие личность лица без гражданства

1. Разрешение на временное проживание.
2. Вид на жительство.

Документы, удостоверяющие личность беженцев

1. Удостоверение беженца.
2. Свидетельство о рассмотрении ходатайства о признании гражданина беженцем.

ГИА-11 Есть ли возможность при регистрации на ЕГЭ использовать копию документа об образовании вместо оригинала?

Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании или их заверенные копии.

ГИА-11 Каковы сроки регистрации на ГИА-11 в 2020/2021 учебном году?
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации (утвержденного совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 №190/1512) регистрация на государственную итоговую аттестацию осуществляется до 1 февраля 2021 года (включительно). Началась регистрация на ГИА-11 в Республике Крым 1 декабря 2020 года.

ГИА-9 Каковы сроки регистрации на ГИА-9 в 2020/2021 учебном году? Регистрация девятиклассников на сдачу ГИА в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации (утвержденного совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 №189/1513) осуществляться в образовательных организациях до 1 марта 2021 года (включительно).

ГИА-11 Кто имеет право подать заявление на участие в ЕГЭ вместо выпускника прошлых лет, если сам участник по уважительной причине не имеет такой возможности?

Подать заявление на участие в ЕГЭ вместо самого участника могут родители (законные представители) или иные лица на основании доверенности.

ГИА-11 Обязаны ли выпускники 11 класса сдавать экзамены по выбору?
Экзамены по общеобразовательным предметам, кроме обязательных (русского языка и математики), выпускники 11 классов сдают по желанию. Сдавать такие экзамены для получения аттестата о среднем общем образовании не обязательно, их количество определяется выпускниками самостоятельно. Дополнительные экзамены нужны выпускникам только для поступления в вуз.

ГИА-11 Имеют ли право выпускники 11 классов, не набравшие минимальные баллы на ЕГЭ по математике профильного уровня, выбрать базовый уровень при пересдаче экзамена?

Участники, получившие неудовлетворительный результат на ЕГЭ по математике, вправе изменить выбранный ими ранее уровень при повторной сдаче ЕГЭ по математики в резервные сроки.

ГИА-11 Выпускники 11 классов могут выбрать для сдачи только базовую или профильную математику. Может ли ученик 10 класса сдавать ЕГЭ по базовой математике, а в 11 классе – профильную математику?

Нет. Выпускник выбирает один уровень математики, который планирует сдавать в рамках государственной итоговой аттестации. Таким образом, в случае получения обучающимся удовлетворительного результата ЕГЭ по математике (базового или профильного уровня) в 10 классе, он не сможет участвовать в ЕГЭ по данному учебному предмету в 11 классе в целях улучшения результатов (увеличения полученных баллов), т.к. уже имеет результат по учебному предмету «математика».

ГИА-11 Я выпускник прошлых лет, закончил 11 классов в 2018 году. Хочу улучшить свои результаты ЕГЭ. В выбранный мной вуз не требуются результаты по математике профильного уровня. Могу ли я при регистрации на ЕГЭ не выбирать математику?

Для выпускников прошлых лет (лиц, получивших аттестат о среднем общем образовании) любые предметы для участия в ЕГЭ являются предметами по выбору и они все сдаются только на добровольной основе. Если нет необходимости в улучшении результатов по математике профильного уровня или в участии в этом экзамене в связи с тем, что ранее, в 11 классе, Вы сдавали математику базового уровня, выбор этого предмета для Вас необязателен.

ГИА-11 Можно ли участнику, не получившему аттестат в прошлом году по окончании 11-ти классов из-за неудовлетворительного результата по одному из обязательных предметов, зарегистрироваться на прохождение ЕГЭ не только на этот предмет, но и дополнительно на предметы по выбору, на которые в прошлом году он не был зарегистрирован?
Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительный результат и получившие справку об обучении вместо документа об образовании, подтверждающего освоение программ среднего общего образования (аттестата) НЕ МОГУТ:

— выбрать для прохождения ЕГЭ дополнительно предметы по выбору, на сдачу экзаменов, по которым не регистрировались ранее;

— выбирать для сдачи предмет, экзамен по которому уже сдавал в прошлом году в целях улучшения результата по нему.

Какая категория участников может сдавать экзамены в форме ГВЭ?
Проходить ГИА в форме ГВЭ имеют право:

— участники, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья,

— обучающиеся — дети-инвалиды и инвалиды, осваивающих образовательные программы среднего общего образования,

— обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования,

— обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.

ГИА-9 Могут ли участники с ОВЗ выбрать 3 экзамена на ГИА-9 (русский, математика и один по выбору)?

Нет. Согласно Порядку проведения ГИА-9 предусмотрено, что такие участники экзаменов проходят ГИА-9 либо по 4 учебным предметам, либо по 2-м обязательным учебным предметам.

ГИА-11 Имею ли я право сдавать ЕГЭ по испанскому языку, если в школе изучался только английский?

Вы имеете право сдавать ЕГЭ по предмету, который не изучали в школе.

ГИА-11 Куда необходимо обратиться, чтобы получить уведомление на ЕГЭ?

Необходимо обратиться в Место регистрации на сдачу ЕГЭ.

Допускают ли на ГИА без паспорта?

Допуск участников экзаменов в пункт проведения экзамена (ППЭ) осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ. Выпускники текущего года, в случае отсутствия у них документов, удостоверяющих личность, допускаются в ППЭ после подтверждения их личности сопровождающим от школы. Для этого сопровождающим заполняется определенная форма, которую выдадут в ППЭ.

Выпускники прошлых лет, не имеющие при себе документ, удостоверяющий личность, по которому они были зарегистрированы на ЕГЭ, на пункт проведения экзамена НЕ ДОПУСКАЮТСЯ!

Что запрещено во время экзамена?

Во время проведения экзамена запрещается:

— пересаживаться;

— разговаривать друг с другом;

— обмениваться любыми материалами и предметами;

— иметь при себе и использовать мобильные телефоны или иные средства связи, портативные персональные компьютеры (ноутбуки, КПК и другие).

— использовать справочные материалы, кроме разрешенных;

— выносить экзаменационные материалы из аудитории;

— ходить по пункту проведения экзамена (ППЭ) во время экзамена без сопровождения.

При нарушении этих требований и отказе их выполнять участник будет удален с экзамена.

 

ГИА-11 Правда ли, что те, кого удалят в этом году с ЕГЭ за шпаргалки и другие нарушения, теперь смогут пересдать экзамены только через два года, а не через год?

Если участник экзамена нарушил Порядок, например, использовал мобильный телефон при сдаче физики, и его результат по физике был аннулирован, то он сможет повторно участвовать в ЕГЭ по данному учебному предмету в 2022 году. То есть через год. При этом в текущем учебном году данное удаление на сдачу других предметов не влияет.

Каким калькулятором можно пользоваться на ЕГЭ?

На экзаменах по отдельным учебным предметам разрешено использование непрограммируемого калькулятора, который должен обеспечивать арифметические вычисления (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcсos, arctg). Калькулятор не должен предоставлять возможность сохранения в своей памяти баз данных экзаменационных заданий и их решений, а также любой другой информации, знание которой прямо или косвенно проверяется на экзамене. Калькулятор не должен предоставлять возможность получения извне информации во время сдачи экзамена. Коммуникационные возможности калькулятора не должны допускать беспроводного обмена информацией с любыми внешними источниками.

Использование калькулятора допустимо только на тех экзаменах, где он входит в перечень разрешенного оборудования для использования. На экзамене по математике использование калькулятора не допускается.

Минимальное количество баллов ЕГЭ, необходимое для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по всем учебным предметам составляет:
— по русскому языку 36 баллов,
— по математике профильного уровня 27 баллов;
— по физике 36 баллов;
— по химии 36 баллов;
— по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) 40 баллов;
— по биологии 36 баллов;
— по истории 32 балла;
— по географии 37 баллов;
— по обществознанию 42 балла;
— по литературе 32 балла;
— по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) 22 балла.

ГИА-11 Сможет ли учащийся 11 класса пересдать экзамен, если получит двойку?

Обучающиеся, получившие на ГИА-11 неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов (по русскому языку или математике), могут пересдать этот экзамен в резервные сроки.

Если одиннадцатиклассник получил неудовлетворительные результаты по двум обязательным предметам, или повторно получил неудовлетворительный результат по одному из этих предметов в дополнительные сроки, то право пересдать у него появится не ранее сентября. Предметы по выбору с целью улучшения результатов в текущем году не пересдаются, их можно будет пересдать только в следующем году.

ГИА-9 Сможет ли учащийся 9 класса пересдать экзамен, если получит двойку? По действующим нормативным документам выпускники девятых классов могут пересдать в дополнительные сроки два экзамена, по которым получены неудовлетворительные результаты, в случае повторных двоек или двоек по трем и более предметам, право пересдать данные предметы предоставляется в дополнительный период ГИА.

ГИА-11 Сколько времени действуют результаты ЕГЭ?

Согласно Закону «Об образовании в Российской Федерации» результаты ЕГЭ действительны четыре года, следующих за годом получения таких результатов.

ГИА-11 Если ребенок не поступит в вуз в этом году, на следующий год ему снова необходимо сдавать ЕГЭ?

В этом нет необходимости, если полученные баллы его устраивают, и он не планирует менять специальность, на которую изначально выбирал предметы, так как результаты ЕГЭ действительны четыре года, следующих за годом получения таких результатов. Однако участник вправе пересдать нужные предметы, чтобы попытаться улучшить результат.

ГИА-11 Аннулируются ли при пересдаче результаты ЕГЭ прошлых лет?

Результаты ЕГЭ при пересдаче не аннулируются. При поступлении в вуз можно выбрать лучший результат из действующих.

ГИА-11 Какое количество баллов ЕГЭ необходимо набрать выпускникам 11-ых классов для получения аттестата с отличием?

Согласно Порядку заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного Министерством образования и науки РФ от 14 февраля 2014 года N 115 (с изменениями) с 2018 года для получения аттестата с отличием нужно набрать не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому языку и на математике профильного уровня. Если выпускник выбрал ЕГЭ по математике базового уровня, то необходимо сдать экзамен на отметку «отлично».

Различается ли сложность экзаменационных материалов досрочного и основного этапов ГИА?

Варианты КИМ для всех периодов проведения ГИА собираются на основе одной модели: они идентичны по количеству заданий, их форме и уровню сложности. Распределение вариантов КИМ для использования в тот или иной период проведения экзамена осуществляется автоматически, поэтому нет никаких «специальных» вариантов для определенного периода проведения ГИА или конкретного региона.

ГИА-11 Я принимал участие в ЕГЭ в 2019 году. На данный момент не вижу свои результаты на сайте http://check.ege.edu.ru. Где и как я могу узнать результаты своих экзаменов?

Для информирования участников ГИА, их родителей (законных представителей) о результатах ГИА прошлых лет Министерством образования, науки и молодёжи Республики Крым в лице Государственного казённого учреждения Республики Крым «Центр оценки и мониторинга качества образования», выполняющего роль Регионального центра обработки информации Республики Крым, предоставляется государственная услуга «Предоставление информации о результатах государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования». Справка о результатах носит информационный характер, образовательные организации высшего образования имеют доступ к федеральной информационной системе и ко всем действующим результатам ЕГЭ.

Государственная услуга предоставляется при оформлении заявителем запроса (заявления) очно, в электронном виде, либо с использованием федеральной государственной информационной системы Единый портал государственных и муниципальных услуг (ЕПГУ).

Для подачи запроса заявителю, его родителю (законному представителю) необходимо заполнить заявление (форма заявления прилагается) и предоставить копию документа, удостоверяющего личность заявителя и (или) участника ГИА (копия паспорта гражданина Российской Федерации).

Согласно регламента предоставления государственной услуги мы направим копию справки о Ваших результатах на электронную почту, указанную Вами в заявлении, а также отправим оригинал по адресу Вашего проживания или адресу места регистрации.

Скачать форму заявления на предоставления результатов ГИА прошлых лет можно воспользовавшись ссылкой http://ege-crimea.ru/docs/regional/zayavlenie_rezultat.pdf

Обращаем Ваше внимание, что результаты предоставляются только тем участникам ГИА, которые принимали участие в ЕГЭ (ГИА) на территории Республики Крым.

Статистика ЕГЭ выпускников последних лет

В 2017-2018 учебном году были допущены к сдаче государственной итоговой аттестации 121 обучающийся 11-х классов и 82 обучающихся 9-х классов.

Государственная итоговая аттестация в 11 классах проводится в форме Единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), в 9 классах в форме Обязательного государственного экзамена (далее ОГЭ). Выпускники 9 и 11 классов, имеющие ограниченные возможности здоровья (далее – ОВЗ), имеют право изменить форму сдачи экзаменов на Государственный выпускной экзамен (далее — ГВЭ). Также выпускные экзамены в форме ГВЭ сдают выпускники структурного подразделения при Исправительной колонии № 6 (32 выпускников 11-х классов и 10 выпускников 9-х классов).

ГВЭ в школе сдавал 1 человек, обучающийся 9Б класса Петров Константин (ОВЗ).

Анализ результатов ОГЭ

Таблица 1

Показатель	2018
Учащиеся, допущенные к ОГЭ	82
Сдавали ОГЭ по русскому языку	71
Сдавали ОГЭ по математике	79
Получили аттестаты в июне	68 (83%)
Оставлены на пересдачу в сентябре	14 (17%)

В 2017/2018 учебном году государственная (итоговая) аттестация выпускников проходила по четырнадцати предметам: обязательные экзамены – математика (базовый или профильный уровень) и русский язык. Другие предметы выпускник выбирал самостоятельно в зависимости от вступительных экзаменов, необходимых для поступления в выбранный ВУЗ.

Сравнительные данные по участникам государственной (итоговой) аттестации:

Таблица 2

Показатель	2016	2017	2018
общее количество выпускников	125	143	128
выпускники, не допущенные к аттестации	0	4	7
выпускники, допущенные к аттестации	125	139	121
проходили аттестацию в форме ГВЭ	46	37	32
смешанная форма (ГВЭ и ЕГЭ)	0	0	0
проходили аттестацию в форме ЕГЭ	79	102	89
ОВЗ	1	0	2
кол-во выпускников, не получивших аттестат	32	10	15

Таблица 3

Показатель	2016	2017	2018
Выпускники, допущенные к аттестации	119	139	121
Сдавали ЕГЭ по русскому языку	116	101	89
Сдавали ЕГЭ по математике	116	102	89
ЕГЭ по выбору	61 (51,2%)	81 (58,3%)	68 (56,1%)
Получили аттестаты	106 (89,1%)	124 (89,2%)	105 (86,7%)
Получили справки	13 (10,9%)	10 (10,8 %)	15 (13,3%)

Анализ результатов по обязательным предметам

(русский язык, математика)

В 2017-2018 учебном году, в ГБОУ школе № 153, нет учащихся, которые получили неудовлетворительные результаты по двум обязательным экзаменам- русскому языку и математике. 7 учащихся, не прошедшие  итоговую аттестацию по одному обязательном предмету в основные сроки (июнь), будут пересдавать экзамены в дополнительные сроки (сентябрь).

 

Таблица 4

Параметр	2016	2017	2018
Не допущены к аттестации	0	4 (2,8% от общего количества выпускников	7
Не сдали оба обязательных предмета	3(2,4% от проходивших аттестацию в форме ЕГЭ)	3 (2,9 % от проходивших аттестацию в формате ЕГЭ)	0
Не сдали дважды математику	17(13,5% от проходивших аттестацию в форме ЕГЭ)	10 (10,8 % от проходивших аттестацию в форме ЕГЭ)	15 (16,8% от проходивших аттестацию в форме ЕГЭ)
Не сдали дважды русский язык	0	0	0

Математика

В 2018 ЕГЭ по математике был разделен на два уровня базовый и профильный. Результаты ЕГЭ по базовой математике удовлетворительные, профильный уровень сдавали 21 человек, минимальный порог преодолели 11 учащихся. Из 102 учащихся, писавших экзамен по математике на базовом уровне, 82 получили положительные отметки с первого раза, 12 учащихся смогли переписать экзамен, 8 учащихся будут пересдавать ее в сентябре.

19 выпускников сдавали экзамен по математике на профильном уровне. Самый высокий балл был зафиксирован у ученика 11-а класса Молдовану Ивана – 80 баллов.

Русский язык

ЕГЭ по русскому языку сдавали 89 учащихся. Результаты экзаменов показали среднюю подготовленность учащихся, успешно сдали экзамен 89 учащихся. Самый высокий балл у ученицы 11-д класса Маяковой Антонины – 91 балл.

Предметы по выбору

Таблица 5

№п/п	Предмет	Кол-во выбравших предмет	Кол-во сдавших успешно	Средний балл
1.	Информатика и ИКТ	1	1	88
2.	Биология	16	8	36
3.	Обществознание	42	22	39
4.	Иностранный язык	8	8	48
5.	История	7	4	29
6.	Химия	5	4	42
7.	Литература	9	6	39
8.	Физика	2	2	40
9.	География	2	1	42
	Итог	92	56

Отношение общего числа экзаменов к количеству выпускников в 2018 году – 1,06

Динамика результатов

В 2018 году года наблюдается стабилизация результатов экзаменов по обязательным предметам. Следует отметить, что процент учащихся, не сдавших оба предмета (русский язык и математику) находится на том же уровне, по сравнению с прошлым годом 2,4%. в 2017 году, 2,5% в 2016году.

Из положительных тенденций можно отметить, что средний балл по обязательным предметам в 2018 году вырос по сравнению с 2017 годом.

Средний балл по обязательным предметам (таблица 3)

Таблица 6

Предмет	2016	2017	2018
Русский язык	48	52	55
Математика профильная	19,28	27,85	29,3
Математика базовая	3,25	3,2	3,07

 

Подробную статистику по предметам вы можете посмотреть в ОТЧЕТЕ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ 

Единый государственный экзамен. Досье – Биографии и справки

ТАСС-ДОСЬЕ. 28 мая в России стартует основной период единого государственного экзамена (ЕГЭ). Выпускники российских школ будут сдавать один из необязательных предметов – географию или информатику (по выбору). Экзамены по обязательным дисциплинам пройдут 30 мая (математика базового уровня), 1 июня (математика профильного уровня) и 6 июня (русский язык). Последний экзамен – по литературе или физике – состоится 20 июня.

Единый государственный экзамен в России – это система государственной аттестации выпускников средних общих учебных заведений. ЕГЭ служит вступительным экзаменом в российские высшие учебные заведения. Среди основных целей его введения – стандартизация выпускных экзаменов в школах и борьба с коррупцией при поступлении в вузы.

История введения

В России вплоть 2000-х годов прием в вузы осуществлялся по экзаменам, чьи программы утверждали сами высшие учебные заведения. Этот процесс слабо контролировался, существовала проблема коррупции в приемных комиссиях. Чтобы исправить ситуацию, было решено создать систему централизованного тестирования, которая бы заменила выпускные экзамены в школах и приемные – в вузах.

16 февраля 2001 года вышло постановление правительства РФ “Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена”, предусматривающее проведение ЕГЭ в форме тестирования в 2001-2003 годы Инициатором эксперимента выступило Министерство образования РФ (ныне – Министерство образования и науки РФ, Минобрнауки). Затем эксперимент трижды продлевался – на 2004, 2005 и 2006-2007 годы. (постановлениями правительства РФ от 29 ноября 2003 года, 2 марта 2005 года и 29 декабря 2005 года соответственно).

Впервые единый госэкзамен прошел в 2001 году в виде эксперимента в пяти регионах России: республиках Марий Эл, Чувашия, Якутия, а также в Самарской и Ростовской областях. Он проводился по восьми учебным дисциплинам, в тестировании приняли участие 33 тыс. школьников и около 50 государственных вузов, из которых 16 проводили вступительные экзамены в форме ЕГЭ.

В 2002 году в эксперименте участвовали уже 16 регионов, в 2003 году – 47, в 2004 году – 65 (в т. ч. впервые присоединились Москва и Санкт-Петербург), в 2005 году – 78, в 2006 году – 79. В последний год проведения эксперимента, в 2007 году, ЕГЭ сдавали выпускники средних школ 82 субъектов РФ (52 региона проводили экзамен практически по всем общеобразовательным предметам, 23 – по 3-7 и семь – по 1-2 предметам).

Введение обязательной сдачи ЕГЭ по всей России

9 февраля 2007 года президент РФ Владимир Путин подписал федеральный закон “О внесении изменений в Закон Российской Федерации “Об образовании” и Федеральный закон “О высшем и послевузовском профессиональном образовании” в части проведения единого государственного экзамена” (принят Госдумой РФ 26 января 2007 года, одобрен Советом Федерации 2 февраля 2007 года).

Документ предусматривал введение ЕГЭ на всей территории России к 2009 году. Во время переходного периода, согласно закону, в 2008 году госэкзамен сдавали все выпускники школ, но регионы сами выбирали по каким дисциплинам проводить аттестацию. Начиная с 2009 года, единый государственный экзамен стал основной обязательной формой итоговой аттестации для всех школьников РФ, а его результаты – вступительными экзаменами для вузов по соответствующим общеобразовательным предметам.

Организация и порядок проведения

Организацию и проведение ЕГЭ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ в сфере образования.

Действующий Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования утвержден 26 декабря 2013 года приказом Минобрнауки России (последние изменения внесены 9 января 2017 года).

Предметы

В настоящее время единый государственный экзамен проводится по 14 общеобразовательным предметам (дисциплинам).

В число обязательных дисциплин входят русский язык и математика (базовый либо профильный уровень), их сдача необходима для получения аттестата о полном среднем образовании.

К дополнительным предметам, которые выбираются по желанию, относятся: биология, география, история, литература, обществознание, физика, химия, информатика и информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), а также иностранные языки (письменная и устная части) – английский, немецкий, французский и испанский. Решение сдавать устную часть по иностранному языку (введена в 2015 году) экзаменуемый принимает добровольно. Кроме того, на добровольной основе и по выбору можно сдавать ЕГЭ по родному языку и литературе из числа языков народов РФ.

Школьники с ограниченными возможностями здоровья, дети- инвалиды вправе выбирать форму государственной итоговой аттестации – ЕГЭ или государственный выпускной экзамен. В случае выбора ЕГЭ продолжительность экзамена для них по желанию может быть увеличена на 1,5 часа.

Задания и баллы

При проведении ЕГЭ на всей территории России применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. Задания по большинству предметов представляют собой контрольно-измерительные материалы, включающие в себя три блока. В двух из них экзаменуемый должен выбрать варианты ответов или вписать короткий ответ в бланк, который затем обрабатывается компьютером. Третий блок проверяется экспертной комиссией. На этапе проверки все тестовые задания являются анонимными. Если на экспериментальном этапе внедрения ЕГЭ почти все предметы имели тестовую часть, то к настоящему времени число таких предметов сильно сократилось.

В зависимости от числа правильных ответов и сложности задания экзаменуемый получает баллы. Для оценки знаний используется стобалльная система (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня), т. е. максимальное число – 100. Чтобы экзамен считался засчитанным, необходимо получить оценку не ниже минимального балла, который устанавливается Рособрнадзором для каждого предмета.

Итоговое сочинение

Одним из обязательных условий допуска к ЕГЭ является написание итогового сочинения (дети-инвалиды могут писать вместо него изложение), оно было введено с 2014/2015 учебного года. Сочинение по выбранным Рособрнадзором темам одиннадцатиклассники пишут в первой половине учебного года – в первую среду декабря (с возможностью пересдачи в феврале и начале мая).

Результаты ЕГЭ и итогового сочинения действительны в течение четырех лет.

Поступление в вузы

Для поступления в вузы, помимо обязательных дисциплин, ЕГЭ сдается также по предметам, необходимым для конкретных специальностей.

Высшие учебные заведения могут также устанавливать дополнительные экзамены или творческие конкурсы в качестве вступительных испытаний. Многие вузы присваивают абитуриентам дополнительные баллы (но не более 20) за индивидуальные достижения, например, за аттестат с отличием, за статус победителя международных олимпиад по образовательным предметам и Всероссийской олимпиады школьников, призера или чемпиона международных спортивных соревнований, волонтерскую деятельность, за сдачу норм физкультурного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО). Кроме того, вузами могут приниматься во внимание и результаты итогового сочинения (до 10 баллов).

ЕГЭ-2017

В 2017 году госэкзамен прошел во всех субъектах РФ, а также за рубежом – в 52 странах. В Республике Крым и Севастополе, как и в прошлые годы, государственная итоговая аттестация была организована по выбору учеников и их родителей – в форме ЕГЭ или традиционных экзаменов (добровольная сдача ЕГЭ в этих регионах продлена также на 2018 год).

При проведении ЕГЭ-2017 была исключена тестовая часть в трех предметах – химии, биологии и физики. Правильное решение экзаменуемый принимал самостоятельно практически по всем предметам, тестирование осталось только у экзамена по иностранному языку.

В досрочной сдаче ЕГЭ-2017 (23 марта – 14 апреля) приняли участие около 26,5 тыс. человек. Экзамены в основном сдавали выпускники прошлых лет, пожелавшие улучшить свой результат по тому или иному предмету. В основном периоде госэкзамена (29 мая – 1 июля) участвовали 703 тыс. человек, из них около 617 тыс. были выпускники 2017 года. Для 6 тыс. участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья были созданы особые условия прохождения итоговой аттестации, в т. ч. было организовано 14 пунктов проведения экзамена в лечебных учреждениях и более 200 – на дому.

Наиболее популярными предметами по выбору были обществознание (выбрали 54% участников), физика (26%), история (21%) и биология (20%).

ЕГЭ-2018

В 2018 году при сдаче ЕГЭ изменения будут несущественными, в некоторых контрольных измерительных материалах уточнены формулировки отдельных заданий.

Сочинение в основной срок, 6 декабря 2017 года, написали большинство выпускников 2018 года. “Зачет” получили 642 тыс. одиннадцатиклассников (98%).

В досрочной сдаче ЕГЭ-2018, проходившей с 21 марта по 11 апреля (с учетом резервных дней), приняли участие более 23 тыс. человек. Среди них большинство – выпускники прошлых лет и только порядка 2 тыс. – выпускники текущего года. Популярными предметами по выбору были: обществознание (его выбрали 18,8 тыс.), история (более 10 тыс.), биология (8,5 тыс.) и физика (7,8 тыс.).

Выпускники 2018 года, получившие неудовлетворительные результаты по обязательным предметам (русскому языку и математике базового уровня), смогут пересдать госэкзамен в сентябрьский дополнительный этап (с 4 по 15 сентября). В эти сроки экзамены сдают те, кто, несмотря на плохие результаты по итогам основного этапа, планирует получить аттестат по окончании школы.

Будущие изменения

В настоящее время изучается возможность введения устной части на экзамене по русскому языку. Пилотная апробация устной части ЕГЭ по русскому языку была проведена в октябре 2016 года среди выпускников 9-х классов. В ней приняли участие школьники из трех регионов: Московской области, Татарстана и Чеченской Республики.

Новую модель ЕГЭ по литературе, в которой будут исключены задания с кратким однозначным ответом (планируется, что она будет состоять только из творческих заданий), будет введена не раньше 2018 года. Ее первая апробация была проведена в апреле-мае 2016 года в 13 субъектах РФ (в т. ч. в Москве и Санкт-Петербурге) с участием более 1 тыс. учащихся из 60 школ.

Рособрнадзор работает над концепцией ЕГЭ по китайскому языку, для чего в ведомстве создана рабочая группа по изучению опыта организации экзаменов в КНР и других странах. В октябре 2015 года первая апробация прошла среди 3 тыс. учащихся 8-11 классов из 16 российских регионов.

В 2020 году в число обязательных предметов ЕГЭ планируется ввести историю, в 2022 году обязательным может стать иностранный язык.

Нарушения

В ходе экзаменационных кампаний прошлых лет были зафиксированы многочисленные нарушения. Среди наиболее распространенных – вскрытие экзаменационных пакетов с тестовыми заданиями до начала проведения ЕГЭ, использование учащимися во время экзамена смартфонов, планшетов и т. д., размещение в интернете ответов на задания, сдача экзамена в другом субъекте РФ и др.

Для предотвращения нарушений в организационную схему проведения ЕГЭ в 2014 году были внесены изменения. Председателей экзаменационных комиссий стал утверждать Рособрнадзор (раньше этим занимались региональные органы). В каждую региональную комиссию входит представитель этого надзорного ведомства с полномочиями федерального инспектора. Пункты проведения экзамена, центры обработки информации оборудуются средствами видеонаблюдения и металлоискателями. Кроме того, ведется онлайн-наблюдение на экзаменах (в 2016 году им было обеспечено 83% аудиторий, в 2017 году – почти 93%). Планируется, что с 2019 года печать и сканирование экзаменационных материалов будет осуществляться непосредственно в местах проведения ЕГЭ повсеместно.

Кроме того, увеличено количество экзаменационных вариантов для регионов, находящихся в разных часовых поясах, что не позволяет школьникам из центральной части России использовать задания, которые были на Дальнем Востоке.

Для обеспечения объективности госаттестации привлекаются также общественные наблюдатели. Так, в 2017 году в основной период сдачи ЕГЭ было задействовано более 40 тыс. общественных наблюдателей, включая федеральных и онлайн-наблюдателей.

Акция “Единый день сдачи ЕГЭ родителями”

В 2017 году впервые была проведена всероссийская акция “Единый день сдачи ЕГЭ родителями”. Она стартовала 7 февраля и в течение месяца госэкзамен, преимущественно по русскому языку, сдали около 37 тыс. родителей российских школьников из 50 российских регионов. Самым старшим участником ЕГЭ для родителей стал 79-летний Александр Лукин из Новгородской области. В 11 субъектах РФ в акции участвовали представители региональных властей: главы регионов, вице-губернаторы и др. Среди них были глава Ингушетии Юнус-Бек Евкуров и губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Кобылкин.

В 2018 году акция собрала более 40 тыс. родителей, общественных деятелей и представителей СМИ из всех российских регионов России.

Экзамен

AP показывает 10-летний рост, ежегодный спад

Программа Advanced Placement продолжает привлекать учащихся государственных старших классов, участие и успеваемость которых на национальном уровне в учебной программе и на экзаменах на уровне колледжа снова увеличились в прошлом году, согласно оценке 2019 выпускной класс Совета колледжа.

Однако в разбивке по расам данные College Board показывают снижение количества экзаменов, сдаваемых белыми, черными, индейцами и жителями островов Тихого океана по сравнению с прошлогодней когортой.

Согласно последнему отчету Совета колледжей о результатах программы, опубликованному в последнем отчете Совета колледжей о результатах программы, более 1,24 миллиона учащихся государственных средних школ в классе 2019 сдали экзамен на продвинутый уровень в средней школе, и 764 000 из них получили оценку 3 или выше на одном или нескольких экзаменах. Cегодня. Оценка 3 означает кредит в высшем учебном заведении в большинстве ведущих учебных заведений.

Группа тестируемых 2019 года знаменует собой успешное десятилетие для самой популярной программы College Board, поскольку общее участие и успеваемость увеличились, а AP на 5000 старших классов было предложено больше, чем в 2009 году, сказал генеральный директор College Board Дэвид Коулман во время брифинга для СМИ.Но барьеры, мешающие темнокожим, латиноамериканцам, индейцам и сельским студентам сдавать и успешно сдавать экзамены AP, по-прежнему сохраняются, сказал Коулман.

Более половины студентов, которые закончили обучение в 2019 году и набрали на экзамене 3 или выше, были белыми, хотя белые студенты составляли 48 процентов от сдавших экзамен, согласно данным College Board. Число чернокожих студентов, сдавших экзамен AP в средней школе, снизилось на 1,6 процента, со 109 071 в 2018 году до 107 307 в 2019 году, несмотря на давнюю ориентацию Совета колледжей на расширение участия недопредставленных групп.

Число студентов из числа коренных американцев, коренных жителей Аляски, жителей островов Тихого океана и коренных гавайцев, набравших 3 или более баллов, снизилось примерно на 9-10 процентов по сравнению с классом 2018 года, в то время как почти все другие этнические группы выросли на 2 процента или более, согласно данным к отчету. Белые студенты, набравшие 3 или больше баллов, снизились менее чем на 1 процент.

Участники теста AP по расе / этнической принадлежности

	Класс 2018 г.	Класс 2019 г.	Изменение за год
Все тестируемые	1,243,475	1,245,527	0.2%
Все недопредставленные группы	433 296	446,207	3%
Американские индейцы / коренные жители Аляски	4 917	4 615	-6,1%
азиатский	124 614	125 678	0,9%
Черный / афроамериканец	109 071	107 307	-1,6%
Латиноамериканцы / латиноамериканцы	317 005	332 084	4.8%
Уроженец Гавайев / островов Тихого океана	2 303	2,201	-4,4%
Белый	615 724	602 023	-2,2%
Две или более гонок	52029	54 477	4,7%

Участники теста AP, набравшие 3 или выше

	Класс 2018 г.	Класс 2019 г.	Изменение за год
Все тестируемые	749 938	764 702	1.9%
Все недопредставленные группы	212 369	224 921	5,6%
Американские индейцы / коренные жители Аляски	1,790	1,626	-10,1%
азиатский	92 331	95 141	2,95%
Черный / афроамериканец	32 499	33,208	2,1%
Латиноамериканцы / латиноамериканцы	177 161	189 244	6.5%
Уроженец Гавайев / островов Тихого океана	919	843	-9%
Белый	405 069	402 451	-0,65%
Две или более гонок	31 580	33 381	5,4%

Одна из основных задач Совета колледжей заключалась в том, чтобы сделать тесты AP доступными для студентов с более низким социально-экономическим статусом – в прошлом году он субсидировал 159 миллионов долларов на стоимость экзаменов для студентов с низкими доходами, сказал Тревор Пакер, Старший вице-президент Совета колледжей по AP и инструкциям.По словам Пакера, субсидия не полностью покрывала стоимость экзаменов для студентов с низким доходом, но 30 штатов предоставили дополнительное финансирование студентам с низкими доходами или всем студентам.

Однако исследователи из Education Trust, национальной некоммерческой организации, которая стремится закрыть пробелы в образовательных возможностях, выявили ряд системных барьеров, помимо уровня дохода, которые ограничивают доступ чернокожих и латиноамериканских студентов к курсам AP, сказала Кайла Патрик, специалист по политике и данным. аналитик Ed Trust, который является соавтором отчета, опубликованного в прошлом месяце, о том, как учащиеся начальной, средней и старшей школы не допускаются к продвинутым курсам.По словам Патрика, в школах, которые считаются расово разнообразными, где от 10 до 50 процентов учащихся из недостаточно представленных групп, темнокожие и латиноамериканцы с меньшей вероятностью будут учиться на продвинутых курсах, если такие курсы предлагаются.

Есть несколько факторов, которые могут привести к тому, что чернокожие и латиноамериканские студенты будут «заблокированы» от AP, утверждается в отчете Ed Trust. В докладе говорится, что предвзятость преподавателя и отсутствие разнообразных учителей, которые определяют, являются ли студенты «одаренными», являются серьезными препятствиями для участия в продвинутых курсах, равно как и отсутствие связи с семьями чернокожих и латиноамериканских студентов о возможностях продвинутого образования.

«Впереди еще много работы, – сказал Патрик. «Предложение расширилось, но даже если оно предлагается в школе, чернокожим и латиноамериканцам не предоставляется возможность записаться на эти курсы».

Отчет Ed Trust также определяет «привратников» – учителей и консультантов – которые имеют право рекомендовать или не рекомендовать студента к продвинутому курсу, что потенциально может допускать предвзятость в процессе, сказал Патрик. По словам Патрика, в некоторых штатах, в том числе в Северной Каролине и Вашингтоне, теперь действуют правила автоматического зачисления, при которых учащиеся, набравшие на государственных экзаменах результаты выше стандартов своего класса, получают уведомление и поощряются к прохождению курсов повышенной сложности.Она сказала, что Совет колледжей попытался использовать аналогичную систему, при которой студентов уведомляют, когда они получают высокие оценки на PSAT, предварительном экзамене для SAT.

«Для штатов должно быть приоритетом рассмотрение возможности автоматического зачисления», – сказал Патрик. «На самом деле он устраняет предвзятость и убирает людей как привратников в курс, и это действительно важная часть».

Самая большая нехватка программ AP наблюдается в сельской Америке, где штаты не вкладывают достаточные средства в небольшие школы, которые обслуживают «горстку учеников», – сказал Коулман.Он сказал, что Совет колледжей сосредоточится на расширении доступа к AP в сельских районах, и он призвал законодателей этих штатов выделить больше ресурсов на программы продвинутого трудоустройства.

В штатах, где учащиеся с худшими показателями на экзаменах AP в 2019 году, больше сельских районов, в том числе Канзас, Луизиана, Миссисипи и Западная Вирджиния, в то время как самые высокие результаты были в штатах, расположенных на северо-востоке США, таких как Коннектикут, Массачусетс и Нью-Джерси. , согласно отчету Совета колледжей.По словам Пакера, все штаты, где 70 процентов государственных средних школ предлагают более четырех курсов AP, находятся на северо-востоке, за исключением Арканзаса, где законодатели требуют, чтобы во всех государственных средних школах было не менее четырех курсов AP.

«Мы не можем сделать это в одиночку», – сказал Коулман. «Это государственные законодатели, политики, которые могут гарантировать, что они инвестируют в эти возможности».

Полный список курсов AP и тестов

Вы когда-нибудь видели полный список классов AP? Вы не знаете, какие из них выбрать? Мы поможем вам сделать выбор, показав список всех доступных курсов AP. Мы также расскажем, какие из них самые популярные, а какие труднее пройти. Читайте советы, которые помогут вам выбрать идеальные курсы повышения квалификации!

Изменения в тесте AP 2021 в связи с COVID-19

В связи с продолжающейся пандемией коронавируса COVID-19 тесты AP теперь будут проводиться в течение трех разных сессий с мая по июнь. Даты ваших экзаменов, а также то, будут ли они проводиться онлайн или в бумажной форме, будут зависеть от вашей школы.Чтобы узнать больше о том, как все это будет работать, а также получить последнюю информацию о датах тестирования, онлайн-обзоре AP и о том, что эти изменения значат для вас, обязательно ознакомьтесь с нашей статьей часто задаваемых вопросов о AP COVID-19 на 2021 год.

Полный список экзаменов AP

Перво-наперво: вот полный список тестов AP. Прежде чем мы углубимся в популярность и сложность, этот основной список может быть действительно полезным. Разберитесь и посмотрите, какие темы вам интересны! Всего 38 курсов :

• Исследования
• Семинар
• Art and Design (ранее Studio Art): 2-D Design
• Art and Design (ранее Studio Art): 3-D Design
• Art and Design (ранее Studio Art): Рисунок
• История искусств
• Биология
• Исчисление AB
• Исчисление BC
• Химия
• Китайский язык и культура
• Компьютерные науки A
• Принципы информатики
• Английский язык и композиция
• Английская литература и сочинение
• Наука об окружающей среде
• История Европы
• Французский язык и культура
• Немецкий язык и культура
• Правительство и политика (сравнительный анализ)
• Правительство и политика (США)
• География человека
• Итальянский язык и культура
• Японский язык и культура
• Латиница
• Макроэкономика
• Микроэкономика
• Теория музыки
• Физика 1: на основе алгебры
• Физика 2: на основе алгебры
• Физика C: электричество и магнетизм
• Физика C: Механика
• Психология
• Испанский язык и культура
• Испанская литература и культура
• Статистика
• История США
• Всемирная история: современность

Читая этот список, думайте о предметах, которые вам уже нравятся, и хотите углубиться в подробности. Например, если вам всегда нравилась математика, испытание себя на курсе BC Calculus (и экзамене) может быть полезным опытом.

Вы также можете поступить в колледж. Классы AP – отличный способ изучить предметы, которые обычно не входят в школьную программу. Многие курсы AP, такие как информатика, психология и экономика, могут дать вам представление о курсах колледжа, пока вы еще учитесь в старшей школе.

AP классы: идеально, если вы мечтаете о жизни в университетском городке.

Кроме того, подумайте о тестах, которые могут сделать вас более конкурентоспособным соискателем в колледжах, в которые вы подаете заявление. В конце концов, вы хотите продемонстрировать свои сильные стороны! Например, если вы подаете заявку на специальность естествознание и прошли несколько внеклассных занятий, связанных с наукой, было бы неплохо сдать (и отлично!) Тесты AP по науке, включая биологию, химию и физику.

Прежде чем записаться на курс или тест AP, подумайте о своей предварительной подготовке.В большинстве случаев вам не следует переходить в класс AP, если у вас нет опыта в этом предмете. Например, во многих средних школах учащиеся проходят обычный или с отличием уроки биологии, прежде чем они смогут сдать экзамен по биологии.

Кроме того, подумайте, какие курсы AP предлагаются в вашей средней школе. Большинство школ не предлагают каждый отдельный предмет AP как класс. Конечно, можно подготовиться к тесту самостоятельно, но это намного проще, если вы пойдете на курсы. Это особенно актуально для более сложных предметов, таких как математический анализ и литература.

Полное описание каждого класса AP и его экзамена можно найти на веб-сайте AP Student.

Ищете помощь в подготовке к экзамену AP?

Наши индивидуальные онлайн-услуги по обучению AP могут помочь вам подготовиться к экзаменам AP. Найдите лучшего репетитора, получившего высокие баллы на экзамене, на который вы готовитесь!

Какие тесты AP самые популярные?

Простое знание того, какие классы AP существуют, не поможет вам полностью сузить выбор.Чтобы вам было удобнее, ознакомьтесь со списком курсов AP, отсортированных по популярности (т. Е. Количеству студентов, которые их посещают):

Название экзамена	Количество обучающихся (2021 г.)
Английский язык и состав	476 735
История США	399 676
Английская литература и сочинение	297 009
Всемирная история	264 254
Психология	262 700
Gov.и политика – США	260 941
Исчисление AB	249 762
Биология	212,198
География человека	193 660
Статистика	183 181
Науки об окружающей среде	149,106
Испанский язык и культура	148 040
Физика 1	136 238
Химия	134 316
Исчисление BC	124,335
Макроэкономика	112 644
Принципы информатики	102 610
История Европы	74 202
Микроэкономика	73 461
Информатика A	63 980
Физика C: Механика	48 171
Семинар	46 840
Искусство и дизайн: 2-мерный дизайн	34 481
Исследования	24 049
Испанская литература	21 787
Физика C: электричество и магнетизм	19 944
Искусство и дизайн: рисунок	18 907
История искусства	18,552
Физика 2	18 449
Французский язык и культура	18 312
Gov.и политика – сравнительный анализ	17 750
Теория музыки	16 169
Китайский язык и культура	13 328
латиница	4 892
Искусство и дизайн: трехмерный дизайн	4,568
Немецкий язык и культура	4 275
Японский язык и культура;	2 208
Итальянский язык и культура	2,098

Источник: Совет колледжей

Сдача более популярного экзамена AP дает много преимуществ. Во-первых, этот класс с большей вероятностью будет предлагаться в вашей средней школе. Еще одним плюсом является то, что есть больше учебных пособий и ресурсов, которые вы можете использовать для теста – как в Интернете, так и в печатном виде. Также будет легче найти других студентов для обучения.

С другой стороны, вы можете отличиться, пройдя менее популярный тест AP. Например, наличие AP Japanese или AP «Правительство и политика» может выделить вас среди других успешных студентов, особенно при поступлении в колледж.

Процент успешных тестов AP

Помимо информации обо всех вариантах экзамена AP и популярности каждого теста, полезно знать, сколько студентов сдали каждый экзамен. (тесты AP оцениваются от 1 до 5, все 3 и выше считаются пройденными.)

Большинство тестов AP дают успешных результатов около 60% или выше. Высокий балл 5 встречается реже – обычно от 10% до 20% результатов теста.

Ознакомьтесь с приведенной ниже таблицей, составленной в порядке успешной сдачи каждого экзамена.

Процент успешных тестов AP 2021

Название экзамена	Проходная способность (3+)	5 Оценка
Китайский язык и культура	88%	57%
Искусство и дизайн: рисунок	87%	14%
Искусство и дизайн: 2-мерный дизайн	87%	10%
Семинар	85%	11%
Исследования	82%	14%
Испанский язык и культура	80%	17%
Исчисление BC	75%	38%
Японский язык и культура	74%	47%
Физика C: Механика	73%	23%
Итальянский язык и культура	73%	21%
Gov.и политика – сравнительный анализ	72%	17%
Искусство и дизайн: трехмерный дизайн	72%	7%
Французский язык и культура	71%	13%
Физика C: электричество и магнетизм	70%	33%
Информатика A	67%	25%
Принципы информатики	67%	13%
Немецкий язык и культура	65%	18%
Физика 2	65%	15%
Испанская литература	65%	8%
Теория музыки	61%	20%
Биология	61%	7%
Микроэкономика	60%	20%
История Европы	59%	14%
Статистика	58%	16%
латиница	57%	10%
Английский язык и состав	57%	8%
Психология	55%	15%
География человека	54%	15%
История искусства	54%	11%
Макроэкономика	52%	18%
Всемирная история	52%	10%
Исчисление AB	51%	18%
Химия	51%	11%
Gov.и политика – США	49%	11%
История США	48%	11%
Науки об окружающей среде	48%	6%
Английская литература и сочинение	44%	5%
Физика 1	42%	7%

Источник: College Board

Вам может быть интересно, почему такие тесты, как BC Calculus и Chinese, которые кажутся действительно сложными, имеют одни из самых высоких показателей сдачи. Это не потому, что это самые простые тесты AP. Эти тесты имеют высокие показатели успешности, потому что студенты, изучающие BC Calc и AP Chinese, с гораздо большей вероятностью имеют предыдущий опыт по этим предметам и готовы взять на себя трудный класс. Другими словами, студентов, которые сдают сложнейшие экзамены AP, представляют собой группу отличников, которые выбирают самостоятельно.

Чтобы получить ответы на такие вопросы, как этот, требуются годы занятий математикой. Если вам интересно, насколько сложен Calculus BC, просмотрите здесь целый раздел бесплатных ответов.

С другой стороны, некоторые из самых популярных тестов, такие как История США и Правительство США, имеют одни из самых низких показателей сдачи. Вероятно, это связано с тем, что более широкий круг тестируемых означает, что становится больше неподготовленных и неподготовленных студентов.

Кроме того, отмечает, что английская литература и наука об окружающей среде – также популярные тесты – имеют очень низкие 5 баллов, менее 10%. Это может быть связано с тем, что, опять же, более широкий круг тестируемых приводит к увеличению количества неподготовленных студентов.

Однако, поскольку очень немногие студенты могут это сделать, все еще довольно сложно получить 5 на этих тестах. Если вы пройдете эти курсы, будьте готовы усердно учиться – особенно если вы хотите получить 5!

Что дальше?

После того, как вы выбрали AP-класс для прохождения , вам может быть любопытно, на что похож этот тест. Узнайте, как долго длится тест AP, и получите советы по снижению утомляемости тестов.

Вы, вероятно, также задаетесь вопросом о своем балле за SAT / ACT и о том, как его улучшить. Если вы сдаете ACT, получите советы о том, как избежать наиболее распространенных ошибок ACT, и узнайте, как набрать высший балл 36.

Хотите вместо этого получить SAT? Узнайте, как повысить свой результат по каждому разделу: чтение, письмо и математика.

Думаете о колледже? Прочтите наши руководства по разработке целевого балла ACT или SAT, чтобы поступить в целевые колледжи.

Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж – это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные уроки и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.

Больше студентов сдают экзамены AP, но исследователи не знают, помогает ли им это

Давайте начнем с хороших новостей: за последние два десятилетия все больше студентов сдали и сдали экзамены на повышение квалификации, которые часто рассматриваются как полезная подготовка к поступлению в колледж.

Но вот и плохая новость: многие студенты также посещают эти курсы, но не сдают экзамены. Большинство чернокожих и латиноамериканцев не набирают 3 балла или выше, что обычно необходимо для получения кредита в колледже.

Итак, быстрое распространение AP принесло пользу учащимся и школам?

Новый обзор исследований служит суровым напоминанием о том, что мы просто не знаем ответа на этот или ряд других важных вопросов о курсах AP, даже несмотря на то, что эта программа стала более распространенной частью американской средней школы.

Сунил Коллури из Университета Южной Калифорнии рассмотрел более 50 исследований тестов AP и классов, в которых изучается, насколько они расширились и обеспечили ли они учащихся «знаниями и навыками на уровне колледжа».

«AP – такой важный элемент в старшей школе для детей и учителей, и мы действительно не понимаем, как это влияет на опыт учеников», – сказал Коллури.

Неудивительно, что студенты, набравшие 3 или больше баллов на экзамене AP, лучше учатся в колледже.Но, что примечательно, практически нет исследований, устанавливающих причину и следствие – то есть, действительно ли прохождение курсов AP помогает студентам добиться успеха. Связь может быть обусловлена ​​такими факторами, как успеваемость учащегося в средней школе или их собственная мотивация.

The College Board, некоммерческая организация, которая курирует программу AP, указывает на исследование, которое показывает, что по четырем общим предметам – английский, математика, история и мировые языки – оценка 2 связана с повышением средней успеваемости студента по этому предмету. .Однако эффект невелик, и исследования не могут сделать вывод, что повышение среднего балла является прямым результатом классов AP.

Одно исследование техасских студентов, обучающихся в колледжах, показало, что связь между курсами AP и средним баллом колледжа в значительной степени исчезла, если учесть общую академическую программу учащегося в старшей школе. Результаты показывают, что учащиеся аналогичных школ, которые брали такие же тяжелые предметы, одинаково хорошо учатся в колледже.

Существует мало исследований, изучающих компромисс между курсом AP, а не курсом местного колледжа, классом карьеры и технического образования или другим классом средней школы.

«Вопрос:« Эти деньги лучше потратить в другом месте? » У нас нет доказательств, чтобы сказать », – сказал Коллури.

Как College Board, так и отдельные штаты США уделяют приоритетное внимание расширению доступа к классам AP. По данным Комиссии по образованию штатов, большинство штатов поощряют школы предлагать курсы AP, некоторые с финансовыми стимулами. Восемь штатов требуют, чтобы округа или школы обеспечивали доступ к классам AP.

Источник: College Board (Изображение: Аманда Чжоу / Chalkbeat)

Это помогло увеличить участие.В период с 2001 по 2017 год общее количество студентов, сдающих экзамен AP, выросло с 820 000 до более чем 2,6 миллиона.

Успехи этих студентов сильно различаются. Лишь около 30 процентов экзаменов, сданных чернокожими студентами, и 42 процента экзаменов, сданных латиноамериканскими студентами, получили проходной балл в 2017 году по сравнению с 64 процентами экзаменов, которые сдали белые студенты.

Одним из объяснений этого, сказал Коллури, является то, что многие студенты могут быть зачислены в некачественные классы AP. Другая причина заключается в том, что большее количество студентов не подготовлено к усвоению продвинутого материала.

В существующем исследовании «много закономерностей, а не возможностей», – заключает он. «В то время как показатели зачисления, результаты тестов AP и переменные успеваемости в колледже могут эффективно сказать нам, где мы находимся, более инновационные исследования могут лучше помочь нам понять, как мы сюда попали и куда мы можем пойти дальше».

Полный календарь экзаменов AP на 2018 год

Если вы похожи на многих старшеклассников, то теперь, когда второй семестр уже начался, ваши мысли, возможно, обращаются к концу года.В частности, вы, возможно, начали задумываться об экзаменах AP, и вы правы. Независимо от того, записаны ли вы в классы AP или планируете самостоятельно готовиться к экзаменам AP, сейчас самое время обратить внимание на календарь AP.

Ежегодно экзамены AP проводятся в течение двух недель в мае. В 2018 году тесты начнутся 7 мая, и, за исключением специально назначенных поздних экзаменов, они завершатся 18 мая. Поскольку разные тесты проводятся в разные даты и в разное время, вам необходимо хорошо спланировать заранее, чтобы приспособиться к тестам, которые вы хотите сдать.

В этом посте мы представим полный календарь экзаменов AP на 2018 год вместе с нашими любимыми советами по подготовке к экзаменам AP. С праздниками позади и приближающимся Новым годом, самое время подумать о весенних испытаниях. Вы готовы?

Полный календарь экзаменов AP на 2018 год *

Название теста	Дата испытания	Время теста
Химия	Понедельник, 7 мая	8 утра
Испанская литература и культура	Понедельник, 7 мая	8 утра
Психология	Понедельник, 7 мая	12 часов
Семинар	Вторник, 8 мая	8 утра
Испанский язык и культура	Вторник, 8 мая	8 утра
История искусств	Вторник, 8 мая	12 часов
Физика 1: на основе алгебры	Вторник, 8 мая	12 часов
Английская литература и сочинение	Среда, 9 мая	8 утра
Японский язык и культура	Среда, 9 мая	12 часов
Физика 2: на основе алгебры	Среда, 9 мая	12 часов
Правительство США и	Четверг, 10 мая	8 утра
Китайский язык и культура	Четверг, 10 мая	12 часов
Наука об окружающей среде	Четверг, 10 мая	12 часов
Немецкий язык и культура	Пятница, 11 мая	8 утра
История США	Пятница, 11 мая	8 утра
Принципы информатики	Пятница, 11 мая	12 часов
Биология	Понедельник, 14 мая	8 утра
Теория музыки	Понедельник, 14 мая	8 утра
Физика C: Механика	Понедельник, 14 мая	12 часов
Физика C: электричество и магнетизм	Понедельник, 14 мая	2 часа дня
Исчисление AB	Вторник, 15 мая	8 утра
Исчисление BC	Вторник, 15 мая	8 утра
Французский язык и культура	Вторник, 15 мая	12 часов
Информатика A	Вторник, 15 мая	12 часов
Английский язык и состав	Среда, 16 мая	8 утра
Итальянский язык и культура	Среда, 16 мая	12 часов
Макроэкономика	Среда, 16 мая	12 часов
Сравнительное правительство и политика	Четверг, 17 мая	8 утра
Всемирная история	Четверг, 17 мая	8 утра
Статистика	Четверг, 17 мая	12 часов
География человека	Пятница, 18 мая	8 утра
Микроэкономика	Пятница, 18 мая	8 утра
История Европы	Пятница, 18 мая	12 часов
Латиница	Пятница, 18 мая	12 часов

* Эти данные взяты из CollegeBoard AP Calendar

Также имейте в виду, что если вы студент AP Studio Art, ваше портфолио должно быть размещено в Интернете до пятницы, 11 мая.Ваши учителя или координаторы должны загрузить ваше цифровое портфолио к 20:00 по восточноевропейскому времени и провести сборку портфолио для 2-D Design and Drawing к этой дате.

Также имейте в виду, что заключительные экзамены AP Seminar доступны только для студентов, участвующих в программе AP Capstone. Вы не можете самостоятельно изучать этот тест. Дополнительную информацию о программе AP Capstone можно найти в нашей публикации «Введение в диплом AP Capstone».

Наконец, если вы обнаружите конфликт в расписании экзаменов, как можно скорее поговорите с учителем или консультантом.Совет колледжа согласует даты позднего тестирования, если в вашей ситуации это необходимо, но для этого вам нужно будет подать заявление. Дополнительную информацию о позднем тестировании можно найти на странице «Даты позднего тестирования».

2019 NBTN Examination | NCARB

В 2018 году почти 5000 кандидатов сдали экзамен на регистрацию архитектора® (ARE®), второй по величине результат за всю историю наблюдений после пика в 2017 году. В среднем кандидату требовалось на два месяца больше, чтобы завершить экзамен в 2018 году по сравнению с 2017 годом, что потенциально является результатом более низких показателей прохождения, наблюдаемых в связи с переходом от ARE 4.От 0 до ARE 5.0.

Поскольку многие кандидаты пытались сдать экзамен в ARE 4.0 до того, как он был отменен в июне 2018 года, сдавая комбинацию обеих версий или тестируя впервые в ARE 5.0, в 2018 году наблюдалось небольшое увеличение количества пересдач. Скорее всего, это было вызвано тем, что некоторые кандидаты либо спешили на тестирование, либо приспосабливались к новому формату экзамена.

Количество заканчиваний ARE незначительно падает

Около 5000 кандидатов завершили ARE в 2018 году – на 2 процента меньше, чем в 2017 году, но все же это второй по величине показатель за всю историю наблюдений.Широко разрекламированный выход на пенсию ARE 4.0 побудил кандидатов попытаться сдать экзамен до 30 июня 2018 года. Однако спешка с тестированием привела к снижению показателей успешности, при этом некоторые кандидаты использовали все три попытки, разрешенные для определенного подразделения в пределах 12-месячный период. Эти кандидаты могут снова пройти тестирование после возобновления их права на участие в программе.

Время до завершения ARE Увеличивается

В среднем кандидату потребовалось 2,2 года для прохождения ARE в 2018 году, что примерно на два с половиной месяца больше, чем в 2017 году.Подобно падению числа завершенных ARE, это увеличение, вероятно, было вызвано снижением показателей успешности, поскольку многие кандидаты поспешили пройти тестирование до выхода ARE 4.0 на пенсию.

После провала по разделу кандидаты должны подождать 60 дней, чтобы повторно сдать это подразделение, и могут сдавать каждое подразделение до трех раз за 12-месячный период – положение, которое необходимо для безопасности экзамена и побуждает кандидатов должным образом подготовиться перед повторным тестированием. До октября 2014 года кандидатам приходилось ждать шесть месяцев, чтобы повторно пройти неудавшуюся дивизию.

Схематическое проектирование, строительство и оценка имеют самые высокие показатели успешности

Среди подразделений ARE 4.0 наиболее успешным оказался проект по схемам (SD) – 79 процентов, а по программированию, планированию и практике (PPP) – самый низкий – 47 процентов. Это знаменует собой шестой год подряд, когда SD имеет самый высокий балл успеваемости; для сравнения, средний показатель успеха по оставшимся шести подразделениям ARE 4.0 составил 55 процентов.

Среди подразделений ARE 5.0, строительство и оценка (CE) имели самый высокий процент успешных экзаменов – 70 процентов, а проектное планирование и проектирование (PPD) – самый низкий – 46 процентов.Для сравнения, средний показатель успеха по всем шести подразделениям составил 54 процента.

При переходе к экзамену наблюдается снижение показателей успешности

Показатели успешности ARE 4.0 (среднее значение успеваемости по всем подразделениям) упали на 5 процентных пунктов в период с 2017 по 2018 год. Вероятно, это связано с переходом на ARE 5.0. Исторические тенденции показывают, что показатели успешности ARE обычно снижаются в связи с запуском нового экзамена, поскольку некоторые кандидаты спешат завершить тестирование в текущей версии. Это особенно верно для стратегических тестировщиков, которые решили объединить ARE 4.0 и 5.0 и завершите тестирование всего за пять отделов.

Общие показатели успешности

ARE 5.0 оставались стабильными с момента запуска в ноябре 2016 года, при этом рост показателей успешности нестратегических подразделений компенсировался снижением показателей успешности стратегических подразделений. Показатель успешности новой версии экзамена составляет 54 процента, что соответствует раннему показателю успешности ARE 4.0.

ARE 4.0. Падение ставок на дивизионы, за одним исключением

В 2018 году средний балл сдачи экзамена ARE 4.0 продолжил снижаться для всех подразделений, за исключением Building Design & Construction Systems (BDCS).Этот общий спад, скорее всего, был вызван тем, что некоторые кандидаты поспешили сдать экзамен по ARE 4.0 до того, как он прекратил свое существование 30 июня 2018 г.

Эта тенденция наиболее очевидна в подразделениях, необходимых для стратегического тестирования: путем объединения конкретных подразделений ARE 5.0 с Строительной документацией и услугами (CDS), Программированием, планированием и практикой (PPP) и Site Planning & Design (SPD) ARE 4.0. кандидаты смогли пройти ARE всего за пять тестов. Показатели успешности для этих трех подразделений упали в среднем на 13 процентных пунктов с момента объявления о стратегическом тестировании в 2014 году.

ARE 5.0 На процент успешных прохождений дивизионов влияет стратегическое тестирование

Как и ARE 4.0, на успешное прохождение ARE 5.0 подразделений повлияло стратегическое тестирование. В то время как средний показатель успешности ARE 5.0 с момента запуска версии в 2016 году оставался на уровне 54 процентов, показатели успешности для отдельных подразделений либо увеличились, либо уменьшились, в значительной степени в зависимости от того, являются ли они стратегическим подразделением.

Объединив Программирование и анализ (PA), планирование и проектирование (PPD) ARE 5.0, а также разработку проекта и документацию (PDD) с конкретным ARE 4.0 кандидаты смогли завершить ARE всего за пять тестов. Показатели успешности для этих трех подразделений снизились на , снизились в среднем на 6 процентных пунктов с 2016 года, в то время как показатели успешности для нестратегических подразделений выросли на в среднем на 8 процентных пунктов за тот же период времени.

Количество тестов незначительно уменьшилось

Общее количество сданных тестов в 2018 году немного снизилось, и кандидаты заняли более 55000 подразделений – на 1 процент меньше максимума 2017 года.Причины сокращения могут заключаться в меньшем количестве кандидатов в пуле тестирования после рекордного количества завершенных в 2017 году и меньшем давлении на тестирование с июля по декабрь 2018 года после выхода на пенсию ARE 4.0 (ожидаемый результат перехода экзаменов).

Число первых попыток в ARE 5.0 значительно превысило количество попыток в ARE 4.0: 78 процентов первых попыток в ARE 5.0 и 22 процента в ARE 4.0. Ретейки были более равномерно распределены между версиями: 47 процентов в ARE 5.0 и 53 процента в ARE 4.0. Однако кандидаты могли тестировать ARE 4.0 только в течение шести месяцев в году из-за отмены экзамена в июне 2018 года.

Большинство кандидатов перекрывают AXP и ARE

Из кандидатов на лицензию, завершивших ARE в 2018 году, 63 процента прошли хотя бы одно подразделение при прохождении опыта. Это на 2 процентных пункта меньше, чем в 2017 году, и это второй год снижения подряд. Падение может быть вызвано рядом факторов, в том числе мотивационным побуждением кандидатов с давно установленным правом сдать экзамен до перехода на ARE 5.0, а также согласованность между AXP и ARE, что может побудить кандидатов дождаться тестирования, пока они не завершат соответствующий опыт.

В настоящее время 51 из 55 лицензионных советов позволяет кандидатам совмещать получение опыта при прохождении ARE.

ЯВЛЯЕТСЯ самым высоким показателем успеха при завершении AXP

Кандидаты, которые сдают ARE незадолго до завершения AXP, как правило, имеют самые высокие показатели успешности. Благодаря координации между шестью перестроенными областями опыта и ARE 5.0, более высокие показатели успеваемости ближе к кульминации программы опыта предполагают, что совпадение предметных знаний выгодно кандидатам. Кроме того, кандидаты, вложившие средства в завершение AXP, могут быть более сосредоточены на завершении пути к лицензированию.

Возраст при завершении ARE увеличивается

В среднем кандидатов на лицензию, начавших ARE в 2018 году, было 29, когда они начали тестирование, а кандидатов на лицензию, завершивших ARE в 2018 году, было 32 – увеличение на четыре месяца, вероятно, связано с ARE 4.Переход с 0 на 5.0. Хотя возраст кандидатов, начинающих и заканчивающих ARE, существенно не изменился, эти два балла постепенно уменьшились за последнее десятилетие: сейчас кандидаты на полтора года моложе, когда они начинают и заканчивают ARE, чем они были в 2009 году.

Посмотреть ветку обсуждения.

---

Мэр де Блазио объявляет о сдаче экзаменов углубленного уровня в 55 011 студентов

26 февраля 2019 г.,

Количество студентов, сдающих хотя бы один экзамен AP в 2018 году, выросло 11.4 процента, а количество сдавших экзамен студентов увеличилось на 10,7 процента

НЬЮ-ЙОРК— Мэр Билл де Блазио и школьный канцлер Ричард А. Карранса объявили сегодня о рекордном количестве учащихся Нью-Йорка, которые сдают и сдают экзамены Advanced Placement, что является прямым результатом инициативы мэра и канцлера AP for All, часть повестки дня «Справедливость и превосходство для всех».

Число студентов, сдавших хотя бы один экзамен Advanced Placement в 2018 г., увеличилось на 11.4 процента, с 49 364 студентов в 2017 году до рекордных 55 011 студентов. Число студентов, сдающих хотя бы один экзамен Advanced Placement, выросло на 10,7%, что почти соответствует росту посещаемости. Число студентов, сдающих и сдающих экзамены AP, увеличилось в каждом районе и среди всех этнических групп.

«Слишком долго городские власти не выполняли свою часть работы по обеспечению доступа к программам Advanced Placement, посылая студентам сообщение о том, что они не поступают в колледж», – сказал мэр службы Билл де Блазио .«Мы пришли в офис, чтобы встряхнуть ситуацию и напомнить всем студентам об их потенциале. Наши программы AP for All сдвигают горы для студентов в каждом районе: рекордное количество студентов тестирует и проходит курсы AP и позволяет более талантливым молодым умам заработать кредиты колледжа для своего будущего ».

«Программа AP for All работает», – сказал канцлер школы Ричард А. Карранса. «Благодаря нашей программе« Справедливость и превосходство для всех »мы повышаем ожидания, усиливаем обучение и создаем культуру поступления в колледж как среди наших студентов, так и среди наших преподавателей, и мы видим влияние не только на результаты AP, но и на выпускные и высшие учебные заведения. показатели зачисления.Я поздравляю и поздравляю 55 011 студентов, сдавших экзамен AP в прошлом году, и их учителей, и благодарю мэра де Блазио за реализацию программы AP для всех и других амбициозных общегородских инициатив, которые возможны только благодаря контролю мэра ».

Программа

AP for All способствовала росту посещаемости и успеваемости в масштабах города, особенно среди чернокожих и латиноамериканских студентов. В рамках инициативы, входящей в программу «Справедливость и превосходство для всех», в 2017-18 учебном году были поддержаны новые классы AP в 152 школах; В этом учебном году инициатива распространяется на 252 школы.Благодаря программе AP for All 75 процентов учащихся средних школ теперь имеют доступ как минимум к пяти классам AP. К осени 2021 года учащиеся всех средних школ будут иметь доступ к полному списку как минимум пяти классов AP, что будет способствовать повышению готовности всех учащихся к колледжу и карьере.

Число учащихся 152 AP для всех школ, сдающих хотя бы один экзамен Advanced Placement в 2018 году, выросло на 92,1% с момента начала инициативы в 2016 году, а количество учащихся, сдавших хотя бы один экзамен Advanced Placement, увеличилось на 64.9 процентов. На эти школы приходилось 36 процентов от общегородского увеличения числа учащихся, сдавших хотя бы один экзамен, и 14 процентов увеличения числа учащихся, сдавших хотя бы один экзамен. На их долю приходится 53 процента общегородского увеличения числа чернокожих и латиноамериканских студентов, сдающих хотя бы один экзамен, и 33 процента общегородского увеличения числа чернокожих и испаноязычных студентов, сдающих хотя бы один экзамен.

С внедрением программы «Компьютерные науки для всех» количество студентов, сдающих экзамен AP по компьютерным наукам в 2018 году, выросло до 5190, что более чем в четыре раза больше по сравнению с 1137 студентами в 2016 году.Число чернокожих и латиноамериканских студентов, сдающих экзамены AP по компьютерным наукам, с 2017 года увеличилось на 55 процентов и 46 процентов соответственно. Этот рост частично связан с введением в 2017 году нового экзамена AP Computer Science Principles. представляют 13 процентов и 6 процентов тестируемых по программе AP Computer Science Principles для чернокожих и латиноамериканцев по всей стране. Благодаря программе «Компьютерные науки для всех», которая также является частью программы мэра де Блазио и канцлера Каррансы «Равенство и превосходство для всех», к 2025 году городские власти будут обеспечивать образование в области компьютерных наук в каждой начальной, средней и старшей школе.

Общее участие в программе AP продолжает расти более высокими темпами среди чернокожих и латиноамериканских студентов: в частности, на 19,4 процента больше испаноязычных студентов и на 7,1 процента больше чернокожих студентов сдали по крайней мере один экзамен AP в 2018 году, чем в предыдущем году. По крайней мере, один экзамен AP в 2018 году сдало на 18,2 процента больше латиноамериканских студентов и на 2,8 процента больше чернокожих студентов, чем в предыдущем году. С 2013 года количество чернокожих студентов, сдающих хотя бы один экзамен AP, увеличилось на 60,0%, а количество студентов-латиноамериканцев, сдающих хотя бы один экзамен AP, увеличилось на 58.7 процентов.

Хотя это увеличение относится к учащимся старших классов всех классов, сдавшим экзамен Advanced Placement в 2018 году, было также увеличение на когортном уровне – старшеклассники, которые сдали как минимум один экзамен Advanced Placement за время своей карьеры в средней школе. Доля всех старшеклассников Нью-Йорка – учащихся класса 2018 года, которые пошли в среднюю школу осенью 2014 года – которые сдавали хотя бы один экзамен Advanced Placement за четыре года обучения в средней школе, увеличилась до 36.4 процента, что на 3,0 процентных пункта больше, чем у класса 2017 года, и на 5,4 процентных пункта больше, чем у класса 2016 года.

«Эти данные показывают, что инициатива Нью-Йорка« AP для всех »делает именно то, что она намеревалась сделать, а именно привлечь больше студентов, не только участвующих в программе AP, но и преуспевающих в ней», – сказал Дэвид Адамс, вице-президент Совета колледжей. Средние Штаты и регионы Новой Англии . «Поздравляю всех учеников и учителей с их усердным трудом.Мы с нетерпением ждем продолжения нашего партнерства с NYCDOE, чтобы убедиться, что учащиеся всех средних школ города имеют доступ к этим возможностям ».

Канцлер и мэр объявили сегодня в Академии гражданского лидерства в Квинсе, что утроило количество курсов AP, предлагаемых в рамках инициативы AP for All.

AP for All и Computer Science for All являются частью инициатив мэра де Блазио и канцлера Каррансы «Справедливость и превосходство для всех».Вместе инициативы «Равенство и превосходство для всех» прокладывают путь к успеху в колледже и карьере для всех студентов. Наши школы начинают раньше – бесплатное высококачественное образование на целый день для трех- и четырехлетних детей до 3-K для всех и Pre-K для всех. Они укрепляют базовые навыки и обучение ранее – Универсальная грамотность, чтобы к концу 2-го класса каждый ученик читал на уровне своего класса; и «Алгебра для всех», чтобы улучшить преподавание математики в начальной и средней школе и обеспечить доступ к алгебре для всех восьмиклассников.Они предлагают учащимся более сложные практические курсы, ориентированные на колледж и карьеру – Computer Science for All предлагает преподавание информатики 21 века в каждой школе, а AP for All предоставит всем старшеклассникам доступ как минимум к пяти курсам Advanced Placement курсы. Попутно они оказывают студентам и их семьям дополнительную поддержку через доступ к колледжу для всех, Single Shepherd и инвестиции в общественные школы. Усилия по созданию более разнообразных и инклюзивных классных комнат, включая «Равенство и превосходство для всех: разнообразие в государственных школах Нью-Йорка», являются центральным элементом этого пути.

Более подробная информация об участии и производительности AP доступна в Интернете.

«Наши школы слишком долго недофинансируются. Программа мэра и канцлера «Справедливость и превосходство для всех» продемонстрировала, насколько талантливы и потенциал у наших детей и всего, чего они могут достичь, если у них есть инструменты, необходимые для достижения успеха. Сегодня я очень рада присоединиться к мэру и канцлеру в праздновании 55 011 студентов, сдавших экзамены AP, и их светлого будущего », – сказала сенатор штата Джессика Рамос .

«Я отмечаю эти общегородские достижения», – сказал член совета Дэниел Дромм. «Благодаря инициативе Нью-Йорка« AP for All »многие наши дети лучше подготовлены к колледжу. Это просто показывает, на что способны существенные инвестиции в государственное образование».

Отдел высшего образования штата Арканзас

---

Действует с осени 2018 г.

---

Координационный совет Департамента высшего образования Арканзаса установил ряд руководящих принципов, согласно которым учебные заведения должны присуждать зачетные баллы за курс для сдачи экзаменов углубленного уровня.Эта политика должна быть реализована учреждениями для поступления на первокурсник в осеннем семестре 2018 года.

I. Кредит курса. В соответствии с этой политикой учебные заведения должны присуждать зачетные баллы студентам, набравшим три (3) или выше на любом экзамене Advanced Placement (AP). Кредит, присуждаемый за любой экзамен AP, должен быть применен к транскрипту студента и, где это уместно, должен соответственно сократить общее количество часов, требуемых для получения степени, путем прямого удовлетворения требований степени или факультативных требований.Чтобы повысить переносимость, курсы ACTS были привязаны к соответствующим экзаменам.

Эти курсы описаны в следующем разделе данной политики. Этот список ведется Департаментом высшего образования и будет пересматриваться каждые пять лет.

II. Курсы повышения квалификации ACTS . В следующей таблице экзамены AP сопоставлены с соответствующими курсами ACTS. Экзамены AP без соответствующего курса ACTS, указанного ниже, должны присуждаться по усмотрению учебного заведения.

Экзамен AP	Курс ACTS
История искусства	ARTA 1003 Признание искусства
Биология	BIOL1004 Биология для неосновных специалистов
Исчисление AB	MATH 2405 Исчисление I
Исчисление BC	MATH 2505 Исчисление II
Химия	ХИМ 1004 Химия общеобразовательная
Информатика A	CPSI 1003 Введение в компьютеры или CS 1001 Компьютерные науки I / Принципы компьютерных наук
Принципы информатики	CPSI 1003 Введение в компьютеры или CS 1001 Компьютерные науки I / Принципы компьютерных наук
Английский язык и состав	ENGL 1013 Состав I
Науки об окружающей среде	GEOL 1124 Экологическая геология
История Европы	HIST 1213 Western Civilization I или HIST 1223 Western Civilization II
Французский язык и культура	Франция 2013 Французский III
Немецкий язык и культура	GERM 2013 Немецкий III
География человека	GEOG 1113 Человеческая география
Макроэкономика	ECON 2103 Принципы макроэкономики
Микроэкономика	ECON 2203 Принципы микроэкономики
Теория музыки	MUSC 1003 Признательность музыки
Физика 1	PHYS 2014 Физика на основе алгебры / тригнометрии I
Физика 2	PHYS 2024 Физика на основе алгебры / тригнометрии II
Психология	PSYC 1103 Общая психология
Испанский язык и культура	SPAN 2013 Испанский III
Статистика	MATH 2103 Введение в статистику
Правительство и политика США	PLSC 2003 Национальное правительство США
История США	HIST 2113 История США или HIST 2123 История США II
Всемирная история	HIST 1113 Мировые цивилизации или HIST 1123 Мировые цивилизации II

III.Ограничения

1. Дополнительный кредит . (a) Учреждения будут ограничены присуждением минимального кредита за один соответствующий курс ACTS, указанный в таблице выше, студентам, набравшим три (3) балла на экзамене. Если в интересах студента, учебные заведения могут присудить курс более высокого уровня с оценкой три (3). (b) Учебные заведения могут по своему усмотрению присудить дополнительный балл тем студентам, которые набрали четыре (4) или пять (5) баллов на экзамене. В то время как учреждения, занимающиеся переводом, поощряются к принятию любого дополнительного предоставленного кредита AP, учреждение, занимающееся переводом, не будет обязано выполнять дополнительный кредит, предоставленный сверх установленного требования.(c) Учебные заведения могут присуждать дополнительные кредиты за предварительные курсы, когда зачетные единицы присуждаются за последовательный курс более высокого уровня.
   
2. Результаты экзамена AP ниже трех (3) .