Чем отличается обучение в режиме онлайн от других видов обучения?
Вам необходимо в кратчайшие сроки овладеть актуальными знаниями и отработать навыки, которые позволят сохранить любимую работу и высокую зарплату? Вы желаете учиться под руководством лучших преподавателей, корифеев информационных технологий, но у Вас нет возможности приехать в Москву? Или Вам просто хочется максимально сэкономить время и деньги, и Вы хотите заниматься дома, в офисе или на курорте? Центр «Специалист» предлагает вам обучение в режиме онлайн!
Что такое онлайн-обучение?Это удаленное обучение с живым преподавателем, но Вам не нужно находиться в классе. Вам нужен лишь компьютер с выходом в интернет. Когда начинается занятие, Вы подключаетесь к занятию в классе через ваш компьютер и можете видеть и слышать всё, что говорит преподаватель, задавать ему вопросы устно или письменно, т.е. обладаете теми же возможностями, как и слушатель очных курсов.
Шесть причин, почему нужно учиться в режиме онлайн:
- Это удобно: не Вы приходите на очное занятие, а очное занятие приходит к Вам!
- Это просто: достаточно быть пользователем ПК, чтобы пройти обучение в режиме онлайн, специальные знания для подключения не требуются. Технические требования к компьютерам минимальны. Трансляции доступны для iPad, iPad 2, iPhone 3GS, iPhone 4 и iPod Touch 3-го поколения (или более поздних серий) и планшетов на базе Android.
- Гарантия качества: Вы не только «присутствуете» на занятии, Вы еще получаете доступ к записи трансляции.*
- Престижный сертификат по окончании: Вы получаете те же документы, что и очные слушатели.
- Возможность учиться у лучших преподавателей: Вы выбираете преподавателя по своему вкусу!
- Удобство занятий в режиме онлайн в группе открытого обучения: Если Вы живете в другом регионе, просматривать записи Вы сможете в любое удобное для себя время.
Чтобы проверить Ваше оборудование, качество связи и заранее сделать все необходимые настройки для комфортного прохождения обучения, Вы можете подключиться к пробному вебинару и пообщаться с компетентным сотрудником Центра «Специалист».
Записаться на пробный вебинар
Обучение в режиме онлайн
Как проходит обучение в режиме онлайн? Очень просто! Вы регистрируетесь на сайте, оплачиваете обучение и в день и час, согласно расписанию обучения, подключаетесь через Интернет к занятию вместе с группой, которая находится в классе.
На таком занятии сохраняется энергетика, ритм, стиль, характерные для очного обучения. Вы активно участвуете в групповых дискуссиях, видите экран преподавателя, общаетесь с преподавателем и со своими коллегами. Преподаватель находится в постоянной эмоциональной связи со слушателями и делится знаниями, учит, объясняет, проверяет задания не только у очных слушателей, но и у тех, кто подключился через трансляцию.
Вы сможете общаться со слушателями не только из Москвы, но и со всего мира, а, следовательно, обмениваться опытом с более широким кругом специалистов.
Наравне со слушателями в аудитории Вы получаете реальные знания, а не простую презентацию курса. Экран компьютера преподавателя и его объяснения транслируются прямо на Ваш компьютер, и Вы видите и слышите всю лекционную часть занятия. Но и это еще не все. Вы получаете даже больше, чем те, кто присутствуют в классе на обучении — по окончании курса Вам будет предоставлен доступ к записи, по которой Вы в любой момент сможете повторить пройденный материал.
Поскольку в любых инновационных системах связи невозможно гарантировать 100% доступность онлайн, мы нашли уникальную возможность гарантировать нашим слушателям получение полной информации по курсу. Мы обязательно делаем запись каждого занятия и бесплатно предоставляем слушателю доступ к записи пропущенных занятий.
Уникальная технология обучения inClass
Мы представляем уникальную технологию обучения в режиме webinar inClass ®. Эта технология позволяет Вам полноценно присутствовать на очном занятии московской группы, где бы Вы ни находились. Технология запатентована и предоставляется только Центром «Специалист».
Для выполнения лабораторных и практических работ мы настоятельно рекомендуем использовать второй монитор. Это позволит Вам одновременно видеть демонстрацию, которую выполняет преподаватель и на другом мониторе самостоятельно выполнять задания. Эффективность и удобство Вашего обучения станут намного выше!
Качество знаний Вам гарантировано в любом уголке страны! Вам не надо никуда ехать! Самый настоящий класс с преподавателем и слушателями «приезжает» в удобное для Вас место.
Перевод в режим онлайн из режима очного обучения
В случае необходимости (срочная командировка, болезнь, семейные обстоятельства и т.
д.) Вы можете перевестись с очных занятий на занятия в онлайн-режим. Условия перехода следующие:
- В группе должен быть хотя бы один онлайн-слушатель.
- Вы можете перевестись в режим онлайн на любом занятии, кроме последнего.
- Перевод происходит один раз в одной группе. Обратный перевод из онлайн-режима в очный режим не производится.
- Доступ к записи при переводе не предоставляется.
- Для перевода Вам нужно уведомить Вашего персонального менеджера или администратора учебного комплекса не менее чем за 1 день до желательной для Вас даты перевода. Услуга бесплатная.
Узнайте больше об обучении в онлайн-режиме!
*Запись занятия предоставляется в виде доступа к трансляции с центрального сервера. Доступ к трансляции предоставляется на время проведения курса, а также в течение 3 месяцев после окончания курса. Трансляция идет в потоковом режиме, ограничивающем возможность перемотки. Права на запись принадлежат Центру «Специалист».
Доступ к записи предоставляется только для личного использования. Всякое распространение в любой форме является нарушением авторских и имущественных прав Центра и преследуется по Закону.
Что такое онлайн обучение и каким оно бывает
Обучение через онлайн формат в период пандемии получило колоссальное развитие. В этой статье расскажем, что такое онлайн обучение, какие виды и формы онлайн обучения существуют.
Что такое онлайн обучение
Это обучение, которое происходит с помощью интернета и электронных технологий. При этом преподаватель не находится с обучаемыми в одном помещении.
Виды онлайн обучения
На рынке представлены самые разнообразные курсы онлайн обучения. Существует онлайн обучение для руководителей и онлайн обучение для менеджеров. Есть школы онлайн обучения и специальные сайты для онлайн обучения. Обучаться онлайн можно не только платно, но и использовать бесплатные сервисы онлайн обучения.
Но всё это изобилие онлайн обучения делится на несколько основных видов.
Синхронное онлайн обучение
Такое обучение онлайн ещё называют дистанционным. В этом формате обучение ведёт коуч, который в режиме реального времени работает с обучаемыми. Создаётся максимальный эффект присутствия и происходит эмоциональный контакт между коучем и слушателями.
Но доступ к онлайн обучению в дистанционном формате требует подстраиваться под определённое расписание.
Подробно про дистанционное обучение персонала написали в статье.
Асинхронное онлайн обучение
При таком формате обучаемые изучают заранее записанные уроки и проходят тесты онлайн в удобное для себя время.
Учащимся не нужно подстраиваться под определённое время, а преподавателям не приходится для каждой новой аудитории повторять один и тот же материал.
Но обучаемые не получают обратную связь от преподавателей.
Смешанное онлайн обучение
В таком формате используются заранее записанные уроки вместе с дистанционным обучением. Например, теорию прогоняют в записи.
Затем преподаватель на практических онлайн занятиях помогает обучаемым применять теоретические знания на практике и даёт им обратную связь.
Такой формат позволяет и разгрузить преподавателей, и получать живое эмоциональное обучение слушателям там, где это особенно необходимо.
Гибридное онлайн обучение
Коуч работает с аудиторией в очном формате, но онлайн-семинар ещё и транслируется для обучаемых дистанционно. Отметим, что такой формат применяется реже, чем остальные виды онлайн обучения.
Формы онлайн обучения
Онлайн обучение помимо видов, которые перечислены выше, имеет ещё и различные формы проведения занятий.
Лекция
Самый классический вид занятий. Коуч рассказывает лекцию, например, про разработку стратегии развития компании, только делает это в онлайн формате.
Тренинг
Коуч работает с группой обучаемых, которые сразу отрабатывают полученные знания. Например, учатся вести переговоры. Всё происходит как и при “живом” тренинге, только в онлайн формате.
Вебинар
Форма онлайн обучения с максимальным взаимодействием коуча с обучаемыми. Например, проводят вебинары в формате вопрос-ответ.
Марафон
Марафон в онлайн формате представляет собой сжатые обучающие курсы. Занятия выходят одно за другим в течение определенного времени, обычно 3-7 дней.
Семинар
На семинарах в онлайн формате подробно разбирают определённую тему. Иногда онлайн бизнес-семинары проводят с участием сразу нескольких преподавателей. Обучаемые, также, участвуют в обсуждении материала семинара.
Игра
Все люди любят играть, поэтому игровой формат так популярен. Ведь здорово совместить приятное с полезным. Тем более в игре действительно можно отработать многие полезные навыки, например, как достичь желаемого результата на переговорах.
Вместо послесловия
Онлайн обучение уже стало неотъемлемой частью бизнес образования. Это удобно и эффективно. В онлайн формате, как нигде представлен широкий выбор обучающих курсов и школ под любые запросы и возможности клиентов.
Также читайте: Что такое LMS платформа
Что такое определение электронного обучения?
Электронное обучение, также называемое онлайн-обучением или электронным обучением, представляет собой приобретение знаний с помощью электронных технологий и средств массовой информации. Говоря простым языком, электронное обучение определяется как «обучение, которое осуществляется в электронном виде». Как правило, электронное обучение проводится в Интернете, где студенты могут получить доступ к своим учебным материалам онлайн в любом месте и в любое время. Электронное обучение чаще всего осуществляется в форме онлайн-курсов, онлайн-степеней или онлайн-программ. Существует множество различных примеров электронного обучения, которые мы подробно рассмотрели в наших предыдущих статьях.
Вот темы, затронутые в этом посте:
Определение электронного обучения
В чем ценность электронного обучения?
Онлайн-обучение имеет множество преимуществ по сравнению с традиционными методами обучения.
Некоторые из них включают в себя возможность для учащихся использовать самообучение и выбирать среду обучения. Электронное обучение рентабельно и экономично, поскольку оно устраняет географические препятствия, часто связанные с традиционными классными комнатами и образованием.
Принимая во внимание эти и многие другие преимущества, становится очевидным, почему нынешние тенденции в электронном обучении демонстрируют значительный рост отрасли. Ожидается, что мировой доход от электронного обучения вырастет до 325 миллиардов долларов к 2025 году, что примечательно, учитывая тот факт, что в 2015 году эта цифра составляла лишь треть от этой суммы — 107 миллиардов долларов.
При этом следует отметить, что -обучение, безусловно, не лишено недостатков. Различные типы электронного обучения так или иначе сопряжены с жертвами. Повышенный риск мошенничества во время оценивания, социальная изоляция и отсутствие развития коммуникативных навыков у онлайн-студентов — это лишь некоторые из проблем электронного обучения, которые необходимо решить.
Пожалуйста, прочитайте наш отдельный пост о недостатках электронного обучения, чтобы лучше понять недостатки, связанные с электронным обучением.
Чтобы дать вам визуальный стимул, вот короткое видео, демонстрирующее, что такое электронное обучение.
Что такое электронное обучение?
Существует столько же определений электронного обучения, сколько ученых во всем мире. Чтобы получить более полное представление о различных академических определениях электронного обучения, давайте рассмотрим несколько примеров из разных академических учреждений и исследователей в области образования.
Сара Гури-Розенбильт из Открытого университета Израиля исследовала точное определение электронного обучения в своей исследовательской статье 2005 года «Дистанционное образование» и «Электронное обучение»: не одно и то же». электронные носители, используемые для различных целей обучения, от обычных дополнительных функций в классе до онлайн-замены личных встреч с онлайн-встречами .
Кларк и Майер определили электронное обучение как инструкций, доставляемых с помощью цифровых устройств для поддержки обучения
, в своей исследовательской работе 2016 года « Электронное обучение и наука обучения: проверенные рекомендации для потребителей и разработчиков мультимедийного обучения ».Arkorful и Abaidoo определили электронное обучение как использование информационных и коммуникационных технологий для обеспечения доступа к онлайн-преподавательским и учебным ресурсам в своей исследовательской работе 2015 года «Роль электронного обучения, преимущества и недостатки его внедрения в высшее образование».
Ruiz, Mintzer и Leipzig определили электронное обучение как использование интернет-технологий для повышения производительности и знаний в своей исследовательской работе 2006 года «Влияние электронного обучения на медицинское образование».
В качестве примера того, как это определяет государственный субъект, eLearningNC.
Как оказалось, ответить на вопрос, что такое электронное обучение, не так просто, как может показаться на первый взгляд. Различия между электронным обучением и дистанционным обучением неуловимы, но важны, и важно различать их.
Для чего электронное обучение используется в образовании?
Электронное обучение используется во всех секторах экономики и общества, следовательно, существует множество примеров эффективного использования электронного обучения.
Электронное обучение для взрослых
Для взрослых онлайн-обучение часто решает многие проблемы, с которыми взрослые учащиеся сталкиваются при попытке продолжить обучение. Онлайн-обучение позволяет им прогрессировать в своем собственном темпе, отправлять задания и сдавать оценки в удобное для них время. Такая гибкость особенно полезна для взрослых учащихся, потому что часто они вынуждены совмещать работу, семейные обязанности и онлайн-обучение в целом.
Корпоративное электронное обучение
Компании используют электронное обучение для повышения уровня знаний, навыков и повышения общей производительности своих сотрудников при одновременном сокращении расходов, обычно связанных с обучением сотрудников. Среди успешных компаний, которые использовали электронное обучение в прошлом, – Toyota, Shell, PayPal и Lyft.
С другой стороны, для лиц, ищущих работу, и безработных электронное обучение стало эффективным методом повышения их резюме и развития новых навыков в областях, которые им наиболее интересны. Существуют не только курсы онлайн-обучения, доступные практически для любого направления карьеры, но даже программы онлайн-обучения «отслеживание карьеры», которые часто сопровождаются гарантированным предложением работы для всех выпускников (см., например, наш обзор Springboard).
Онлайн-колледжи
Для учебных заведений электронное обучение представляет, пожалуй, наиболее потенциальную область применения.
Многие аккредитованные онлайн-колледжи уже предлагают онлайн-программы на получение степени, и многие планируют сделать это в ближайшие годы. Дипломы электронного обучения позволяют университетам принимать значительно больше студентов, чем они могли бы в противном случае из-за нехватки места и рабочего персонала. Благодаря электронному обучению университеты могут стать более интернациональными, чем когда-либо прежде. С увеличением числа принятых студентов и снижением затрат образовательные учреждения, которые могут адаптироваться к стандартам интернет-обучения, несомненно, получат более высокую прибыль.
Каким будет онлайн-обучение в будущем?
В будущем онлайн-обучение будет расти в геометрической прогрессии. Поскольку все больше учебных заведений, корпораций и онлайн-обучающихся во всем мире признают важность онлайн-обучения, его роль в образовании будет только расти. Онлайн-обучение уже имеет множество применений в образовании, и его будущая роль в образовании, скорее всего, будет огромной.
В программах самых успешных учебных заведений мира уже признано, что онлайн-обучение может трансформировать людей, знания, навыки и производительность. Другие образовательные учреждения, скорее всего, последуют их примеру раньше, чем позже.
Однако не стоит забегать вперед. В то время как мир онлайн-образования, несомненно, захватывающий мир, многие учащиеся, которым не нравится онлайн-обучение, по-прежнему предпочитают традиционные живые, очные методы обучения, к которым они привыкли. Все учащиеся имеют уникальные стили обучения, и онлайн-обучение, скорее всего, никогда не станет универсальным решением для образования.
При этом нет никаких сомнений в том, что мы находимся в начале новой эры в образовании. Электронное обучение сейчас будет меркнуть по сравнению с онлайн-обучением в ближайшие годы.
Решающий момент для онлайн-обучения
Пандемия COVID-19 создала решающий момент для онлайн-обучения. Из-за физического закрытия кампусов многим преподавателям пришлось быстро перейти на дистанционное обучение.
Я слышал много определений онлайн-обучения и считаю, что оно продолжает развиваться. Бейтс (2016) дал свое личное определение как «любая форма обучения, проводимая частично или полностью через Интернет» (параграф 5). Это обычно используемое определение. Тем не менее, я думаю, что необходимо уточнить это определение, особенно сейчас, потому что онлайн-обучение в том виде, в каком мы его знаем, не будет успешным, если мы не создадим ориентированную на студента учебную среду, которая фокусируется на возможностях участия, взаимодействия и включает сильные стороны. связи с обучением. Сенер (2015) поделился, что онлайн-обучение используется для облегчения такого взаимодействия.
В нынешних условиях мы видим, что многие новички в онлайн-обучении переходят на дистанционное обучение. Обычно это происходит практически без обучения передовым методам создания эффективной среды онлайн-обучения. Многие преподаватели используют Интернет тем или иным образом для предоставления контента, но у них нет знаний и навыков, чтобы эффективно использовать все, что может предложить Интернет, например, серьезные и вдумчивые обсуждения с участием всех студентов, потенциал для создания более инклюзивная и доступная среда за счет использования универсальных принципов проектирования и возможности интеграции множества разнообразных технологических инструментов для лучшей поддержки учащегося.
Любое сравнение обучения в этой среде с онлайн-обучением, продуманно разработанным с учетом опыта учащихся в этой модальности, не оправдает ожиданий. Это все равно, что сказать, что любое обучение, которое происходит лицом к лицу в классе колледжа, является хорошим преподаванием.
Мы знаем, что это неправда, и все зависит от того, как вы строите учебный процесс.
Вернемся к моему первоначальному вопросу «Что такое онлайн-обучение?» Вот как я бы это определил:
Онлайн-обучение использует Интернет в качестве способа доставки, чтобы предложить продуманный, качественный, ориентированный на учащихся опыт обучения, основанный на проверенных передовых методах, которые создают эффективное взаимодействие между учащимися, сверстниками, преподавателями и контентом.
Когда мы смотрим на онлайн-обучение с более широкой точки зрения, мы получаем более полное представление о сложностях, которые делают онлайн-обучение динамичной модальностью. Таким образом, хотя нынешнее использование инструментов дистанционного обучения не является идеальным, это не означает, что мы не можем лучше подготовиться к следующему стихийному бедствию или крупному кризису. COVID-19создал для нас сценарий, который многие считали невозможным в нашем современном мире.
К сожалению, реалии современного мира таковы, что подобные ситуации могут возникать снова. Мы несем ответственность за то, чтобы применить уроки, которые мы извлекаем во время текущего кризиса, и предпринять шаги, необходимые для повышения качества цифрового обучения для учащихся (и учителей), прежде чем следующий сбой потрясет наш мир.
Ссылки
Бейтс, Т. (15 июля 2016 г.). Онлайн обучение для начинающих. 1. Что такое онлайн-обучение? https://www.tonybates.ca/2016/07/15/online-learning-for-beginners-1-what-is-online-learning/
Сенер, Дж. (2015, 7 июля). Обновлены определения электронного обучения. https://onlinelearningconsortium.org/updated-e-learning-definitions-2/
|
Дженнифер Матес, доктор философии Дженнифер отвечает за разработку долгосрочных целей, стратегий, планов и политик OLC. |
