Программы обучения на Бухгалтера-ревизора в Ярославле
*В логине допустимы только латинские буквы/цифры/точка
Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль
Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе
Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.
Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.
Урок по литературе. Развитие связной речи. Обучение-рассуждению на тему “Картина жизни города N в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»”
Ключевые слова: Н.В.Гоголь, Н.В.Гоголь «Ревизор»
Учащиеся 8-х классов продолжают отрабатывать навык написания сочинения-рассуждения на литературную тему. Считаем, что не лишним будет в этом деле включить ребят в беседу, где бы они порассуждали, поспорили, сделали вывод. Обратим внимание, что все истолкования должны касаться темы, где подводим итоги, делаем выводы, приводим цитаты. Говорим об образности языка, меткости суждений писателя по тому или иному вопросу. Приводим факты из современной жизни, доказывая актуальность произведения в наши дни. После того, как тема хорошо выяснена, дети неплохо справляются с поставленными целями.
Научить детей самостоятельно мыслить, не пользоваться чужими трудами, не бояться творчества – задача для учителя, которую можно решить простым, известным всем методом, предложенным на уроке.
Цель урока:
- Отработать умение построения сочинения-рассуждения на литературную тему обобщающего характера;
- Отработать навыки по составлению плана сочинения;
- Совершенствовать навыки подбирать эпиграф, вводить в сочинение цитаты.
Оборудование: мультимедийная доска, диапроектор, тексты произведения
Ход урока
1. Объявление темы.
2. Повторение: рассуждение как один из типов речи; сложный план к сочинению; оформление цитат.
3. Работа по выяснению главной мысли сочинения. Обсуждаются вопросы, которые были вынесены в домашнее задание.
– Над чем решил посмеяться Н.В.Гоголь?
– Каков смысл эпиграфа комедии?
Комментируя ответы учеников, учитель сообщит о том, что чиновничество стало истинным бедствием для России.
И чиновники сояли, как темный лес, над безгласным народом… Н.В.Гоголь, заметив движущие силы современного ему общества, изобразил в комедии все сословия, кроме духовенства, и на вершине этой пирамиды – правящее чиновничество.
– Какое впечатление произвела комедия на читателя? Как об этом сказал сам драматург?
– Давайте прочитаем отзывы критиков о комедии и попробуем объяснить причины ликования одних и возмущение других. (высвечиваем на мультимедийном экране, частично – у детей на раздаточном материале):
Никто никогда до него (Гоголя) не читал такого курса патологической анатомии русского чиновника. С усмешкой на губах он проникает в самые сокровенные изгибы этой нечистой и злобной души. (А.Герцен)
Гоголь действительно сделал важное дело. Впечатление, произведенное его комедией, много прибавляет к тем впечатлениям, которые накопляются в умах существующего порядка вещей. (А.Никитенко)
Автор выдумал какую – то Россию и в ней какой – то город, в который свалил он все мерзости, которые изредка на поверхности настоящей России находишь… (Вигель – в письме к Загоскину)
Не комедия, а карикатура в разговорах…действие ее не новое и притом несбыточно и невероятно; в ней сначала до конца нет ни одного благородного, возвышенного движения, не только мысли.
(Н.Греч)
– Как вы понимаете смысл слов, которые, по воспоминаниям современников, произнес Николай I после просмотра премьеры комедии: «Всем досталось, а больше всего мне».
– Таким образом, уездный городишко, изображенный писателем, – это сколок общества того времени. Показанная в миниатюре сама Россия.
Работа по отбору материала для сочинения
– Ребята, ответьте на вопросы, ответы на которые и помогут вам собрать материал для сочинения.
Аналитическая беседа
– Где и когда происходят события, изображенные в комедии? (Обращаем внимание учащихся на то, что время событий устанавливаем по описаниям судьи, избранного по воле дворянства на эту должность и пятнадцать лет занимающего ее, – следовательно, это 30-е годы 19 века).
– Каким вы представляете уездный город по репликам действующих лиц?
– Кому принадлежит власть в городе? – Какова деятельность? (Следует подчеркнуть, что драматург создавал не столько отдельные фигуры людей, сколько «отдельную корпорацию воров и грабителей».
Не случайно потому кольцевое обрамление комедии – массовые сцены, в которых показана вся группа правителей города, обеспокоенных приездом ревизора.
– Почему большое значение в комедии отведено мотиву взятки?
– Как живется горожанам? (В центре внимания положение купечества (4 действие), эпизодические фигуры из народной среды. Это и образы арестантов, не получивших пищи, и забитых солдат, у которых «сверху мундир, а внутри ничего нет», бедных больных, которые «выздоравливают, как мухи». Бесправный народ представлен и в образе слесарши, мужа которой незаконно отдали в солдаты, и высеченной унтер – офицерши. фигуры мещанок, выдвинутых на передний план, предполагают за собой целую группу людей. И, действительно, вслед за появлением слесарши в окно высовывается рука с просьбами, а затем «дверь отворяется и выставляется какая-то фигура во фризовой шинели, с небритою бородою, разбитою губою и перевязанной щекою; за ней в перспективе появляется несколько других №»
– Как вы думаете, изменит ли приезд настоящего ревизора порядки в городе?
Примерный план сочинения (составляем с учащимися)
I.
II. Сатирическое изображение Н.В.Гоголем порядков уездного города30 – годов 19 века в комедии «Ревизор»
1. Система образов в пьесе.
2. Место и время действия.
3. Ограниченность и низменность интересов правителей города.
4. «Дела в большом запущении».
5. Должностные злоупотребления чиновников.
6. Роль мотивов взятки в комедии.
7. Жертвы из социальных низов.
III. Отсутствие в сюжете комедии смягчающих обстоятельств в адрес правящего чиновничества. Обобщающее значение картин жизни провинциального города, нарисованнных Гоголем.
– Учащиеся работают самостоятельно: на черновиках пишут сочинение.
– По желанию обсуждаем 1-3 написанных текста.
– Приводим ориентировочный текст – вступление.
В литературу 19 века Н.В.Гоголь вошел как писатель-сатирик, автор многих бессмертных произведений. В их числе и комедия «Ревизор», представление которой состоялось в 1836 году.
Говоря об идейном замысле комедии, Гоголь писал: «В «Ревизоре я решил собрать в одну кучу… все несправедливости, какие делаются в тех местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливость, и за одним разом посмеяться над всем».
Какие же это несправедливости? Действие происходит в небольшом уездном городе, от которого хоть три дня скачи, ни до какого государства не доскачешь». В городе правят чиновники во главе с городничим. В их руках вся власть. От их воли зависят судьбы социальных низов.
– Далее даем детям рекомендации о последовательном, логичном изложении мыслей, о включении цитат, как подтверждение фактов, суждений.
– Напоминаем о том, что проверять сочинение необходимо 3-4 раза.
– Выставление оценок.
– Рефлексия: Был ли урок полезным в плане познания нового ?
– На что особенно вы будете обращать внимание при написании сочинения-рассуждения на литературную тему?
Домашнее задание:
1.
Дописать сочинение
2. Подготовиться к изучению творчества И.С.Тургенева.
Лазарев Сергей Николаевич | РУТ (МИИТ)
дополнительное образование
20.03.2021
- Эффективные методы управления деятельностью дистанции пути (обучение резерва на должность начальника дистанции пути)
- 112 ч.
Российская академия путей сообщения
21.
12.2019
- Техническая политика и инновационное развитие хозяйства пути (обучение резерва на должности заместителя начальника и главного инженера службы пути)
- 142 ч.
Российская академия путей сообщения
02.06.2014
- 080507 Технический аудит в системе управления безопасностью движения холдинга “РЖД”
- 72 ч.
РОАТ МГУПС (МИИТ)
ЦБИ Ревизор сети в Ярославле
ЦБИ Ревизор сети предназначен для использования администраторами и службами информационной безопасности вычислительных сетей, а также органами по аттестации объектов информатизации в целях обнаружения уязвимостей установленного сетевого программного и аппаратного обеспечения, использующего протоколы стека TCP/IP.
Ревизор Сети позволяет проводить тестирование (выполнение заданных наборов проверок) сетевых устройств (узлов) и операционных систем, поддерживающих стек протоколов TCP/IP, функционирующих в составе вычислительных сетей и систем, использующих технологии Ethernet и Fast Ethernet, и однозначно идентифицирующихся собственным IP-адресом.
Ревизор Сети осуществляет поиск уязвимостей, включенных в БДУ ФСТЭК России, содержащихся в операционных системах семейств Windows и Linux. Помимо поиска уязвимостей из базы данных уязвимостей ФСТЭК России Сетевой сканер «Ревизор Сети» версии осуществляет поиск уязвимостей, содержащихся в cve.mitre.org, ovaldb.altx-soft.ru, microsoft.com и других источниках.
Основные функции:
- Ревизор Сети содержит базу данных по доступным проверкам. Регистрация наборов проверок в базе данных осуществляется автоматически при первом запуске программы в соответствии с библиотеками проверок в составе Ревизора Сети.
- Ревизор Сети позволяет осуществлять одновременное параллельное многопоточное тестирование узлов сети.
- Тестирование осуществляется путем проведения сеанса работы в рамках вновь создаваемой или созданной ранее сессии.
- Тестирование осуществляется в рамках диапазона IP-адресов, заданного при создании новой сессии.
- Тестирование осуществляется только для узлов сети, доступных в момент проведения сеанса работы с сессией.
- При формировании плана проверок возможно отображение и редактирование входных параметров проверок. Значения входных параметров проверок по умолчанию заполняются автоматически.
- Ревизор Сети позволяет в динамике отображать процесс выполнения плана проверок в части выполняющихся и закончивших выполнение проверок.
- В ходе сеанса работы с сессией Ревизор Сети позволяет в любой момент времени в графическом виде визуализировать процессы обмена информацией между отдельными узлами сети по различным типам протоколов.
- Все результаты выполненных проверок для каждого из сеансов работы могут быть сохранены в базе данных Ревизора Сети 3. 0 и в дальнейшем просмотрены в интерфейсной части сетевого сканера в виде соответствующего дерева результатов.
- Ревизор Сети позволяет осуществить просмотр отдельных обобщенных результатов работы для всей совокупности узлов сети, по группам и по отдельному IP-адресу за любой из проведенных сеансов работы и за всю сессию.
- Ревизор Сети формирует отчеты в формате HTML.
0 и в дальнейшем просмотрены в интерфейсной части сетевого сканера в виде соответствующего дерева результатов.Петербургские повести. Ревизор — Образовательная платформа «Юрайт». Для вузов и ссузов.
В сборнике представлены повести Н. В. Гоголя, написанные в разное время, но традиционно объединяемые по месту действия в цикл «петербургских»: «Невский проспект», «Нос», «Портрет», «Шинель», «Записки сумасшедшего», «Коляска». Кроме того, в сборник включена комедия «Ревизор», о которой автор писал так: «В «Ревизоре» я решился собрать в одну кучу всё дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом посмеяться над всем».
Для широкого круга читателей.
Укажите параметры рабочей программы
Дисциплина
Литература
УГС 24.00.00 «АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА»07.00.00 «АРХИТЕКТУРА»25.00.00 «АЭРОНАВИГАЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ»36.00.00 «ВЕТЕРИНАРИЯ И ЗООТЕХНИЯ»54.00.00 «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВ»09.00.00 «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА»10.00.00 «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»50.00.00 «ИСКУССТВОЗНАНИЕ»46.00.00 «ИСТОРИЯ И АРХЕОЛОГИЯ»31.00.00 «КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА»51.00.00 «КУЛЬТУРОВЕДЕНИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОЕКТЫ»15.00.00 «МАШИНОСТРОЕНИЕ»53.
00.00 «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»32.00.00 «НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА»05.00.00 «НАУКИ О ЗЕМЛЕ»44.00.00 «ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ»21.00.00 «ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ»19.00.00 «ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ»35.00.00 «СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО»43.00.00 «СЕРВИС И ТУРИЗМ»34.00.00 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»39.00.00 «СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»42.00.00 «СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО»52.00.00 «СЦЕНИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА И ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО»26.00.00 «ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»23.00.00 «ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА»08.00.00 «ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА»29.00.00 «ТЕХНОЛОГИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»22.00.00 «ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ»20.00.00 «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО»27.00.00 «УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ»33.00.00 «ФАРМАЦИЯ»49.00.00 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»12.00.00 «ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ»18.
00.00 «ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ»38.00.00 «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»55.00.00 «ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА»13.00.00 «ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА»11.00.00 «ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ»40.00.00 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»14.00.00 «ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕХНОЛОГИИ»
Специальность/профессия
Уровень подготовки
страниц – Обучение IIA
ТЕМА | РАСПОЛОЖЕНИЕ | КАЛЕНДАРЬ СОБЫТИЙ | ПОИСК СОБЫТИЙ
IIA продолжает нашу приверженность обеспечению безопасности и благополучия тех, кто посещает или участвует в наших возможностях профессионального развития.
Помимо обеспечения вашего здоровья и понимания проблем, связанных с поездками, мы знаем, что бюджеты ограничены, и продолжим вносить коррективы, чтобы продвигать вашу карьеру, поскольку мы расширяем наш портфель виртуального обучения и предоставляем гибридные мероприятия.Выбор остается за вами!
Учебные платформы
Последние новости
Экономия только для членов
200 × 207 | ||
Тарифы только для участников на все обучение: личное, онлайн и по требованию. * Не распространяется на все учебные мероприятия. | ||
| Нужна помощь в выборе тренинга по внутреннему аудиту, который подходит именно вам? Свяжитесь с нами! 1 + 407-937-1111 или по электронной почте [email protected]. Позвольте нам адаптировать IIA Training для достижения целей вашей команды. |
| Вы опытный специалист по внутреннему аудиту? Хотите отдаться профессии и поделиться своими знаниями с другими? Присоединяйтесь к программе фасилитатора IIA! Свяжитесь с Training @ theiia.org для получения подробной информации. |
IIA зарегистрировано в Национальной ассоциации бухгалтеров штатов (NASBA) в качестве спонсора непрерывного профессионального образования в Национальном реестре спонсоров CPE.
Государственные бухгалтерские комиссии имеют окончательное право принимать отдельные курсы для получения кредита CPE. Жалобы в отношении зарегистрированных спонсоров можно подавать в Национальный реестр спонсоров CPE через его веб-сайт: www.NASBARegistry.org.
ISO 9001: 2015 Обучение ведущих аудиторов
Где проходят ваши курсы?
Большинство аудиторных курсов GTPE проводится в Глобальном учебном центре Технологического института Джорджии (GLC). Любые курсы, которые проводятся в другом месте, будут четко отмечены на странице курса. Получите информацию о парковке, маршрутах и транспорте до GLC.
Предоставляете ли вы номера для ночлега?
Мы не предоставляем ночлежки.
Тем не менее, размещение можно осуществить в прилегающем к нам отеле и конференц-центре Georgia Tech. Дополнительные отели можно найти в нескольких минутах ходьбы. Получите дополнительную информацию о размещении.
Что делать, если мне нужно перейти на другой курс?
Учащиеся могут перейти на другой курс с такой же или большей стоимостью, если уведомление сделано не менее чем за 10 рабочих дней до первоначальной даты начала курса.Курс, на который уже должен быть запланирован перевод.
Когда мне следует записаться на курс?
Рекомендуем записаться на курсы как можно раньше. В деталях сеанса будет указано, когда в конкретном сеансе будет менее пяти мест для повторного ранжирования.
Как я могу обновить свою контактную информацию?
Обновления вашей компании, адреса, электронной почты, телефона и паролей можно сделать прямо на веб-сайте GTPE.Об изменении имени и гражданства необходимо подавать в офис регистратора GTPE.
Как я могу зарегистрироваться на курс?
- Заполните профиль GTPE.
- Магазин для курса.
- Добавьте курс (и) в корзину. *
- Примените специальный код скидки (если применимо).
- Укажите принятый способ оплаты для выполнения заказа (кредитная карта, сторонний держатель кредитной карты или один принятый платежный документ).
* Тележки будут оставаться активными в течение 14 дней, но места не удерживаются до завершения транзакции.
Вы принимаете самостоятельную регистрацию?
Регистрация в режиме Walk-in принимается при наличии свободных мест, но не гарантируется ни для каких курсов.
Вы предлагаете специальные скидки?
Если доступно, скидки будут отображаться на странице курса или будут автоматически применяться в процессе покупки. В процессе оформления заказа необходимо ввести только один код купона, который будет подтвержден системой, если он применим к товарам в вашей корзине. Если вы уже зарегистрировались и забыли использовать код купона, вы можете запросить соответствующий возврат.
GTPE не имеет программы скидок для пенсионеров. Тем не менее, Технологический институт Джорджии предлагает программу 62 или старше для жителей Джорджии в возрасте 62 лет и старше, желающих пройти кредитные курсы. По этой программе не оплачиваются некредитные курсы профессионального образования. Посетите страницу приема в бакалавриат Технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе бакалавриата и страницу приема в магистратуру технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе магистратуры.
Какие программы профессионального образования имеют право на получение льгот для получения образования ветеранов?
У вас есть программа для пожилых людей?
GTPE не имеет программы для пожилых людей.
Тем не менее, Технологический институт Джорджии предлагает программу 62 или старше для жителей Джорджии в возрасте 62 лет и старше, желающих пройти кредитные курсы. По этой программе не оплачиваются некредитные курсы профессионального образования. Посетите страницу приема в бакалавриат Технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе бакалавриата и страницу приема в магистратуру технологического института Джорджии для получения дополнительной информации о программе магистратуры.
Что произойдет, если мой курс отменят?
В случае отмены мы предоставим вам полный возврат средств или перевод на эквивалентный курс.
Нужна ли мне студенческая виза для прохождения курса?
Краткосрочные курсы (1-5 дней) и конференции не требуют студенческой визы.
Достаточно туристической визы B-2 вместе с копией электронного письма с подтверждением регистрации и копией заполненной страницы заказа веб-регистрации.
Если участие в курсе связано с трудоустройством, с немедленным отъездом из U.S., тогда потребуется временная бизнес-виза B-1.
Мы рекомендуем вам связаться с вашим консульством или посольством США, чтобы определить, имеете ли вы право на получение визы. Полный возврат денежных средств будет предоставлен участникам, которые не могут получить въездную визу и связаться с нашим офисом до начала курса.
Студенты, изучающие английский как второй язык, должны связаться с языковым институтом по вопросам поступления и получения визы.
Предоставляете ли вы пригласительные письма или иммиграционные документы для получения студенческой визы?
Мы не оформляем пригласительные письма и не можем предоставить иммиграционные документы для выдачи студенческой визы.
Полный возврат денежных средств будет предоставлен участникам, которые не могут получить въездную визу и связаться с нашим офисом до начала курса.
К кому я могу обратиться за помощью?
Если вам нужна помощь с регистрацией группы или у вас есть вопросы о том, как начать процесс, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 404-385-3501 или peregistration @ gatech.edu.
Обучение ведущих аудиторов по ISO 13485, MDSAP, EU MDR и IVDR и др.
Получите уверенность в проведении эффективных аудитов на наших популярных курсах обучения ведущих и внутренних аудиторов по ISO 13485, наших курсах от внутреннего аудита до MDSAP и наших учебных курсах для аудиторов MDR из ЕС. Эти курсы постоянно получают высокие оценки (в среднем 6,7 из 7), потому что они интерактивны и дают твердое понимание соответствующего стандарта и / или требований, каждого этапа аудита и того, как внедрить стандарт в организации.
Какой курс одитора вам подходит?
Наш ведущий аудитор ISO 13845 класса подготовит вас к проведению и проведению аудитов системы менеджмента качества (СМК) для медицинских устройств с помощью моделирования, упражнений и семинаров. Наш подход учит дисциплине аудита в соответствии с ISO 19011, обеспечивая при этом отраслевой опыт обучения для тех, кто работает в индустрии медицинского оборудования. Этот курс сертифицирован Exemplar Global и удовлетворяет требованиям к обучению лиц, желающих пройти сертификацию в качестве ведущих аудиторов системы менеджмента качества.
Наш внутренний аудитор ISO 13485 класса подготовит вас к разработке, внедрению и проведению внутреннего аудита системы качества, которая эффективно и действенно соответствует требованиям ISO 13485 и ISO 9001. Этот курс сертифицирован Exemplar Global.
Если вам нужно научиться проводить внутренний аудит и аудит поставщиков в соответствии с Регламентом ЕС по медицинскому оборудованию, выберите из наших учебных классов EU MDR Auditor или EU IVDR Auditor .
Курс «От внутреннего аудита к MDSAP », предназначенный для опытных аудиторов, научит вас применять процессный подход к аудиту MDASP и согласовать текущую программу внутреннего аудита с требованиями MDSAP. Если вы сдадите заключительный экзамен, вы получите сертификат Exemplar Global для компетенции QM-MDSAP, демонстрирующий знания и способность проводить аудиты MDSAP.
Варианты государственного и частного обучения
Наши тренинги для ведущих аудиторов по ISO 13485, а также другие классы по аудиту часто предлагаются в 12 городах США и Коста-Рики или в виде виртуальных тренингов под руководством инструктора.Все наши занятия также могут проводиться в виде частных программ, специально разработанных для вашей компании. Частное обучение обычно является более рентабельной альтернативой для групп из шести и более человек.
Лицензирование материалов
Учебные материалы Oriel STAT A MATRIX служат основой для программ повышения эффективности и соблюдения нормативных требований во многих организациях, в том числе во многих компаниях из списка Fortune 500. Мы предлагаем комплексные инструменты поддержки (в том числе подробные руководства для инструкторов), чтобы обеспечить единообразие обучения во всей организации.
Exemplar Global Certified
Сертификация Exemplar Global демонстрирует уровень строгости и признанное в отрасли качество курса. Oriel STAT A MATRIX является образцовым глобальным зарегистрированным провайдером обучения. Наши аудиторские курсы предоставляют людям необходимые знания для прохождения сертификации Exemplar Global в рамках аудиторских схем «на основе квалификации» или «на основе компетенций».
Свяжитесь с нами для оценки потребностей в личном обучении.
Обучение аудиторов авиакомпаний IOSA (виртуальный класс в прямом эфире)
Эти и другие темы более подробно рассматриваются в следующем традиционном аудиторном курсе:Знаете ли вы, что за последние 3 года, 1303 участника из 80 стран, прошли этот курс с IATA?
Около
Соответствует требованиям стандарта и рекомендуемой практики IOSA (ISARP) ORG 3.4.13 с этим курсом, который обеспечит полное понимание учебной программы для аудиторов, которым поручено проводить внутренний аудит в соответствии со Стандартами и Рекомендуемой практикой IOSA (ISARP). Вы узнаете, как интерпретировать ISARP, понять требования к обеспечению качества и методологию аудита
Код курса: TALS-52-VC
Бесплатный курс электронного обучения по обновлению программы IOSA!
По завершении этого курса вы получите бесплатный доступ к электронному курсу обновления программы IOSA.
Формат курса
- Сеансы в реальном времени этого виртуального учебного курса проводятся официальным инструктором IATA.
- Курс займет у вас около 20 часов и будет проходить в течение 4 дней подряд.
- В день будет проводиться 1 интерактивное виртуальное занятие в режиме реального времени, каждое занятие будет длиться 180 минут.
- Прямые сеансы потребуют вашего участия, с несколькими сеансами вопросов и ответов и дополнительным временем, потраченным на материалы для самостоятельного изучения, включая проекты, исследования, дополнительное чтение и видео
- Успеваемость учащихся будет основываться на оценке
Технические требования
Пожалуйста, проверьте свое оборудование, программное обеспечение и сеть для поддержки вашего предстоящего курса с помощью IATA Training
Предварительные требования
- Участники должны иметь предыдущие знания и опыт в области аудита авиакомпаний
- Рекомендуемый уровень – Продвинутый
- Рекомендуемый уровень владения языком – эксплуатационный уровень 4 ИКАО для курсов английского языка или эквивалентный уровень для других языков.
Как зарегистрироваться
Чтобы организовать обучение внутри компании: Заполните форму запроса на обучение внутри компании или свяжитесь с продавцом в вашем регионе.
Виртуальные площадки
Мы планируем наши виртуальные курсы в одном из 3 виртуальных мест, каждое в своем часовом поясе для вашего удобства. Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу о расписании виртуальных занятий или свяжитесь с нашим клиентским порталом.
Пожалуйста, проверьте точное расписание каждого класса ниже (Подробнее) и нажмите «Зарегистрироваться».
Запланировано 3 дополнительных занятия
Что вы узнаете
По завершении этого курса вы сможете:
- Обобщать ключевые элементы программы аудита IOSA
- Правильная интерпретация Стандартов и Рекомендуемой практики (ISARP) IOSA
- Проведение внутренних аудитов ISARP
- Координация внутренней программы IOSA
Содержание курса
- Обзор и документация программы IOSA
- Требования стандартов и рекомендуемой практики IOSA (ISARP)
- Требования к обеспечению качества IOSA (ORG 3.4)
- Методология и процедуры аудита
- Действия аудитора
- Анализ первопричин
- Аудиторская организация и системы управления (ORG) и ORG повторно ISARPS
- Аудит авиационного оборудования
- Оценка функций, переданных на аутсорсинг
- Эффективность аудита
Этот курс рекомендован для:
- Менеджеров по качеству, безопасности и эксплуатации
- Координаторов IOSA
- Внутренних аудиторов авиакомпаний
- Аналитиков качества
Выдан сертификат
Сертификат об окончании IATA выдается участникам, получившим оценку 70% или выше по всем упражнениям и экзаменам.Особый знак отличия предоставляется участникам, получившим оценку 90% или выше.
Этот курс является шагом к получению диплома IATA в:
PRIVATE: Обучение ведущих аудиторов RBA по вопросам труда и этики для Samsung в Корее
Описание
Цели обучения
Учебный курс разработан для развития аудиторских компетенций для:
- Успешное выполнение компонента трудовой деятельности и этики аудита VAP RBA
- Сбор информации от руководства и рабочих, которая вместе дает точную картину условий труда на фабрике поставщика RBA.
- Соберите и проанализируйте информацию из заводских документов о компенсации, рабочем времени и других методах найма
- Проверяйте, триангулируйте и сообщайте о важнейших результатах и проблемных областях
- Понять основную причину распространенных проблем и системы управления, поддерживающие долгосрочные решения
- Обсудить пробелы и меры по их устранению с руководством
Сессии являются совместными и основанными на опыте, включая анализ случаев, упражнения, ролевые игры, обмен опытом и другие мероприятия, которые улучшают обучение взрослых.Семинары проводят опытные инструкторы, а также бывшие и действующие аудиторы РБА.
Онлайн-часть курса должна быть завершена до посещения аудиторной сессии. Примечание. Онлайн-курс предлагается только на английском языке. Мы рекомендуем выделить 10 часов на заполнение онлайн-части.
Обратите внимание: Политика возврата
Зарегистрированные студенты, которые хотят отказаться от курса, должны написать нам по электронной почте, и на них распространяются следующие Условия возврата платы за обучение:
- Студенты, выбывающие за 1 месяц (31 день) или более до первого дня Live Workshop, получат 100% возмещение стоимости обучения за вычетом административного сбора в размере 150 долларов США.
- Студенты, выбывшие за 3–4 недели (22–30 дней) до первого дня Live Workshop, получат возврат 75% стоимости обучения за вычетом административного сбора в размере 150 долларов США.
- Студенты, выбывающие за 2–3 недели (15–21 день) до первого дня Live Workshop, получат возмещение 50% стоимости обучения за вычетом административного сбора в размере 150 долларов США.
- Студенты, выбывшие в течение 2 недель (1-14 дней) до первого дня Live Workshop, не получат возмещения за обучение.
Если зарегистрированный ученик определяет замену, которая может пройти онлайн-курс до начала онлайн-семинара, этот замещающий может посещать занятия без дополнительной оплаты.
ПРИМЕЧАНИЕ. В соответствии с условиями PayPal мы не можем принимать платежи с кредитных карт, зарегистрированных в Сингапуре. Если вы платите из Сингапура и хотите оплатить кредитной картой, свяжитесь с нами для получения альтернативных методов.
Есть вопросы? Связаться с нами.
AS9100D Обучение ведущих аудиторов – Обучение SAE
Изучите и поймите требования AS9100D, процессный подход к управлению организацией и требования к управлению рисками.Этот курс охватывает требования AS9100D и демонстрирует, как их интерпретировать в организации.
Предназначен для лиц, занимающихся системами менеджмента качества, внедрением и аудитом в соответствии с серией стандартов AS9100: 2016 для авиации, космоса и обороны. , этот курс предоставит участникам понимание AS9100D и знания, связанные с требованиями к подготовке и выполнению процесса аудита, как определено в этих пересмотренных стандартах.Обзор стандарта AS9100D позволит всесторонне изучить AS9100D. Предполагается, что на выполнение в формате самостоятельного обучения уйдет до 15 часов.
Предполагается, что на прохождение этого курса уйдет до 24 часов. Этот курс предусматривает обучение не только самому стандарту, но и тому, как вести или проводить внутренние аудиты и аудиты поставщиков с использованием AS9100D.
Цели
Участвуя в этом онлайн-курсе, вы сможете:
- Перемещаться по стандарту AS9100D и его приложениям
- Объяснять, как требования могут быть интерпретированы / должны быть реализованы в аэрокосмической промышленности
- Определить, если / когда Несоответствие имело место в отношении соответствия пункту / пунктам AS9100D
- Освоить методы аудита, используемые для аудитов системы менеджмента качества и безопасности в соответствии с ISO 19011: 2018
- Планировать, проводить, интерпретировать результаты и руководить менеджментом качества системные аудиты
- Принимать на себя продуктивную роль в аудите системы менеджмента качества вашей организации, как указано в AS9100D и ISO 19011, или выступать в качестве второго или стороннего аудитора СМК другой организации
Предоставляемые материалы
- 365 дней онлайн-доступа для одного пользователя (с даты покупки) до примерно 24 часов обучения
- Непрерывная оценка для проверки знаний и применения ключевых концепций
- Ответы на ваши вопросы по содержанию
Подходит ли вам этот курс по запросу?
Этот курс предназначен для вас, если вы хотите:
- Быстро и эффективно научиться проводить аудит AS9100D
- Получить более глубокое понимание стандартов AS9100D и ISO 9001: 2015
- Улучшить свое резюме и карьерные возможности с квалификацией в области обеспечения качества и проведения аудитов первой и второй стороной
- Повысьте свой уровень знаний с аудита с ISO 19011: 2011 до ISO 19011: 2018
Найдите ответы на часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Напишите по адресу [email protected] или позвоните по телефону 1-877-606-7323 (США и Канада) или 724-776-4970 (за пределами США и Канады).
R2 Обучение внутреннего аудитора
Чтобы зарегистрироваться на этот онлайн-курс, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ
Успешное завершение этого курса будет соответствовать требованиям к обучению для лиц, желающих получить сертификат внутреннего аудитора R2.
Цель:
Этот онлайн-курс охватывает полный спектр требований R2, уделяя особое внимание принципам, необходимым для управления, проведения и отчетности по аудитам системы управления R2. Курс основан на принципах ускоренного обучения и следует подходу «Планируй, делай, проверяй, действуй» (PDCA) к обучению и обучению.
Темы, которые будут охвачены:
- 19011 Направляющая
- Рост и управление бывшей в употреблении электроникой
- Разработка стандарта R2
- Правила и положения об экспорте
- Внутренние правила и положения
- Основные концепции R2
- Понимание практик R2
- Система управления окружающей средой, здоровьем и безопасностью
- Повторное использование, восстановление, иерархия систем ответственного управления
- Требования законодательства
- Окружающая среда, здоровье и безопасность на месте
- Фокусные материалы
- Оборудование и компоненты многоразового использования
- Отслеживание пропускной способности
- Уничтожение данных
- Хранилище
- Безопасность
- Страхование, план закрытия и финансовая ответственность
- Транспорт
- Документация и учет
Делегаты применяют принципы и требования R2 к структурированным тематическим исследованиям, кульминацией чего является интерактивный фиктивный аудит, основанный на процессном подходе к аудиту.В конце обучения проводится экзамен, который делегатам необходимо будет успешно сдать, чтобы пройти курс. Сертификат внутреннего аудитора R2 выдается после успешного завершения курса и экзамена.
Кому следует приехать?
Лица, которые будут нести ответственность за внедрение системы менеджмента R2, в частности те, кто будет управлять программой внутреннего аудита в соответствии с требованиями R2, консультанты, заинтересованные в работе с переработчиками электронных отходов во внедрении стандарта R2, или те, кто желает Чтобы соответствовать требованиям к формальному образованию для получения статуса внутреннего аудитора R2, необходимо пройти этот курс.
Преимущества R2 для вашего бизнеса:
- Способствует безопасному и эффективному восстановлению и повторному использованию электронного оборудования
- Обеспечивает последующий контроль цепочки рециркуляции
- Минимизирует риски для окружающей среды и здоровья населения
- Демонстрирует соответствие национальным и международным законам
- Минимизирует ответственность и способствует снижению затрат на страхование переработчиков
- Оказывает помощь производителям оригинального оборудования (OEM) в комплексной проверке отработанной электроники
- вызывает доверие общественности благодаря сертифицированной проверке третьей стороной
Длина:
Онлайн-курс: 8 часов – Работайте в своем собственном темпе.