Профессия логопед что сдавать: Как получить образование логопеда дистанционно

АБИТУРИЕНТ – 2023 – Логопедия

ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ

ПОСТУПАЙ ПРАВИЛЬНО – ПОСТУПАЙ В ГРГУ!

 

Логопедия

 

Факультет	Педагогический факультет
Код специальности	1-03 03 01
Квалификация	Учитель-логопед. Преподаватель
Продолжительность обучения	Дневная форма – 4 года Заочная форма – 5 лет Заочная сокращенная форма – 3,5 года
Вступительные испытания	Дневная и заочная формы: Белорусский или русский язык (ЦТ) Биология (ЦТ) История Беларуси (ЦТ)	Заочная (сокращенная) форма: Педагогика с основами коррекционной педагогики (устно) Психология с основами специальной психологии (устно)
Основные изучаемые дисциплины	Цикл естественнонаучных дисциплин Логопедия Коррекционная и специальная педагогика Возрастная и педагогическая психология Специальная психология Психолингвистика Основы фонологии Психолого-педагогическая диагностика Логопедическая ритмика Ранняя коррекционная работа с детьми с факторами риска в речевом развитии Поддерживающая и альтернативная коммуникация Информационные технологии в специальном образовании Специальные методики обучения и воспитания
Основные профессиональные компетенции, которыми будет обладать выпускник	Владеть диагностическим инструментарием, проводить обследование и планировать работу в соответствие с данными обследования Осуществлять отбор дидактического учебного материала, методов и приемов логопедической работы Планировать коррекционно-образовательный процесс в соответствие с контингентом детей Владеть методами, приемами социально направленного воспитания детей с речевыми нарушениями Ориентироваться и владеть традиционными и инновационными технологиями обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями Инициировать, планировать и осуществлять методические проекты Осуществлять научные исследования проблем обучения и воспитания лиц с нарушениями речи Взаимодействовать с общественными организациями, семьей, учреждениями образования для организации эффективной коррекционно-развивающей работы.
Сфера профессиональной деятельности	Образование, научные исследования по логопедии, социальное обслуживание, здравоохранение. Выпускники могут работать в детских дошкольных учреждениях, школах, гимназиях, лицеях, колледжах, внешкольных учебных заведениях, центрах развития детей, дворцах молодежи, органах образования, научных учреждениях психолого-педагогического профиля, поликлиниках, больницах.
Должность на первом рабочем месте	Преподаватель-стажер высшего учебного заведения Учитель-логопед специальной группы для детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) Учитель-логопед специального класса для детей с ТНР Учитель-логопед интегрированного класса (группы) для детей с ТНР Учитель-дефектолог ПКПП Учитель-дефектолог ЦКРОиР Учитель-логопед в специальном общеобразовательном учреждении образования для различных категорий детей с ОПФР Учитель-логопед во вспомогательной школе (школе-интернате) Учитель-логопед колледжа, высшего профессионального училища и т. д.  Руководитель логопедического кружка Логопед в учреждениях здравоохранения и т.д.

 

 

 

Профессия логопед какие предметы сдавать

При поступлении в вуз абитуриентов волнует вопрос, какие предметы нужно сдавать на психолога после 11 класса и куда поступать? Многие высшие учебные заведения имеют факультеты Психологии. Ведь психология охватывает очень широкий спектр проблем, и для более качественного изучения профессия делится на несколько более узких направлений.

Содержание

• • 0.0.1 Краткое содержание:
• 1 Какие предметы нужно сдавать, чтобы стать психологом?
• 2 Профессия — военный психолог: какие предметы нужно сдавать?
• 3 Профессия — детский психолог: какие предметы нужно сдавать?
• 4 Профессия — клинический психолог: какие предметы нужно сдавать?
  • 4.1 Читайте также:
    • 4.1.1 Расскажи друзьям!

Краткое содержание:

• Какие предметы нужно сдавать, чтобы стать психологом?
• Профессия — военный психолог: какие предметы нужно сдавать?
• Профессия — детский психолог: какие предметы нужно сдавать?
• Профессия — клинический психолог: какие предметы нужно сдавать?

Перечень вступительных экзаменов в большей степени зависит от выбранного учебного заведения.

Профессия «Психолог» включает направления:

♥ психологическое консультирование;

♥ психология развития и возрастная психология;

♥ современная социальная психология;

♥ юридическая психология.

Какие предметы нужно сдавать, чтобы стать психологом?

Для поступления в большинство вузов на факультет психологии требуется сдача ЕГЭ по базовым предметам:

♥ биология;

♥ русский язык;

♥ математика.

[important]Проходной балл зависит от уровня престижа вуза и от того, диплом какого вуза больше ценится работодателями. Работников с «дипломами» много, но, в своё время, именно диплом может стать «козырной картой» при поиске работы.[/important]

Профессия — военный психолог: какие предметы нужно сдавать?

Военный психолог — особая профессия, и обучение проходит в военных вузах на различных по специализации кафедрах. Военный психолог должен обладать навыками практически во всех сферах психологической отрасли.

Это клиническая психология, реабилитационная, социальная, конфликтная и многие другие. Чтобы поступить в военный вуз на кафедру психологии, требуются ЕГЭ по следующим предметам:

♥ математика;

♥ русский язык;

♥ биология.

В связи с острой нехваткой военных психологов в некоторых гражданских вузах действуют программы переподготовки обычных психологов на военных. Специалисты этого профиля универсальны и они востребованы во многих организациях, в том числе не имеющих никакого отношения к армии.

Профессия — детский психолог: какие предметы нужно сдавать?

Детский психолог — не самая популярная профессия, несмотря на её острую востребованность. В большинстве вузов кафедра дошкольной педагогики и психологии существует лишь в составе факультета психологии образования, либо как кафедра «специальной психологии».

В программу обучения включены предметы по психологии и дефектологии. Детский специальный психолог-дефектолог может работать в дошкольных учреждениях, в коррекционных школах и детских реабилитационных центрах.

Какие предметы нужно сдавать на психолога-логопеда, зависит прежде всего от самого вуза. Обычно это:

♥ математика;

♥ русский язык;

♥ биология.

На некоторые факультеты, такие как специальная психология, логопедия и олигофренопедагогика, требуются ЕГЭ по следующим предметам:

♥ обществознание;

♥ русский язык;

♥ биология.

Профессия — клинический психолог: какие предметы нужно сдавать?

Обучение по профессии клинический психолог более ориентировано на медицинскую составляющую, однако закладываются и базовые знания по психологии. Клинический психолог занимается изучением, диагностикой психологических проблем, в том числе и пограничных состояний.

Для получения профессии клинический психолог сдают три предмета:

♥ математика;

♥ биология;

♥ русский язык.

Диплом клинического (медицинского) психолога даёт некоторые преимущества перед другими, обычными психологами. Специалисты этой профессии работают в клиниках с пациентами, психологические нарушения которых вызваны, в том числе и соматическими заболеваниями, такими как черепно-мозговая травма, инсульт, последствия психологических травм вследствие катастроф, ВИЧ-инфекции и т.  д. Нередко клинических психологов привлекают к судебно-медицинской экспертизе для оценки состояния подозреваемого.

В этой профессии существует возможность карьерного роста, в основном это касается научной и педагогической сферы.

Профессия «психолог» — это не просто профессия. Это образ жизни и не самый простой. Эффект эмоционального выгорания может настичь и самого психолога, что сделает дальнейшую работу в этой сфере невозможной. Важно трезво оценить свои силы и помнить, что психолог — это призвание. Только выбрав специальность себе по душе, можно стать высококлассным и востребованным специалистом.

Читайте также:

Расскажи друзьям!

О логопедии Карьера

Кто такой логопед и чем он занимается?

Логопеды — это медицинские работники, которые выявляют, оценивают и лечат речевые и языковые проблемы, а также нарушения глотания. Они предоставляют услуги клиентам с расстройствами в следующих областях:

• Нарушения речи, включая проблемы с артикуляцией, нарушения беглости речи (например, заикание) и проблемы с голосом
• Речевые расстройства, включая рецептивную/экспрессивную речь, устную и письменную речь и социальный/прагматический язык
• Нарушения глотания, включая расстройства питания у детей и взрослых
• Когнитивные расстройства, включая деменцию

Логопеды работают с людьми на протяжении всей жизни. Большинство людей уже знают, что логопеды помогают детям правильно произносить звуки. Но логопеды делают гораздо больше! Логопеды также могут выполнять любую из следующих работ:

• Работать с детьми ясельного возраста и дошкольниками для развития ранних языковых навыков
• Научите детей и взрослых с аутизмом использовать речевые устройства для выражения своих желаний и потребностей
• Помогите ветеранам с травмами головы восстановить понимание речи и производственные навыки

Узнайте больше о полном объеме практики речевых патологов или поближе познакомьтесь с профессиями речевых патологов.

Где работают логопеды?

Раннее вмешательство и школы K–12

Более половины логопедов работают в образовательных учреждениях. Логопеды, работающие в образовательных учреждениях, могут работать в программах для младенцев и малышей, дошкольных учреждениях, начальных и средних школах.

Логопеды, работающие в системе раннего вмешательства, могут выполнять любую из следующих работ:

• Лечение расстройств питания у младенцев и детей ясельного возраста
• Обеспечить образование и обучение родителей для содействия развитию речи у детей ясельного возраста
• Посещение детских садов и других дошкольных учреждений для оказания помощи детям с задержкой развития рецептивной и экспрессивной речи

Логопеды, работающие в школах K–12, могут выполнять любую из следующих работ:

• Обеспечьте языковую терапию, чтобы помочь детям следовать указаниям и отвечать на вопросы
• Сотрудничать с учителями для развития навыков грамотности у учащихся, уделяя особое внимание буквенно-звуковым навыкам и развитию словарного запаса
• Помощь учащимся с аутизмом в работе над профессиональными навыками для адаптации к условиям работы

Медицинские учреждения

Более трети логопедов работают в медицинских учреждениях, включая нежилые медицинские учреждения, больницы и стационарные медицинские учреждения. Больницы могут предоставлять услуги пациентам всех возрастов, тогда как некоторые из них, например детские больницы, психиатрические больницы, а также госпитали для ветеранов или военные госпитали, могут лечить определенные группы населения.

Логопеды, работающие в медицинских учреждениях, могут выполнять любую из следующих работ:

• Диагностировать и лечить когнитивно-коммуникативные и языковые расстройства и/или проблемы с глотанием
• Работа с недоношенными детьми в отделении интенсивной терапии новорожденных (ОИТН) для развития у них способности безопасно и эффективно пить молоко
• Помогите пациентам с болезнью Альцгеймера сохранять ориентацию и помогите их семьям планировать свой день, чтобы улучшить память и внимание

Частная практика

Почти треть SLP заняты полный или неполный рабочий день в частной практике. Они могут быть владельцами, штатными сотрудниками или подрядчиками в частной практике, и они могут предоставлять прямые клинические услуги, консультации или административные услуги.

Колледжи и университеты

Логопеды могут преподавать, проводить исследования и занимать клинические руководящие должности в колледжах и университетах. Они могут работать с клиентами в университетском клиническом учреждении или связанном с ним медицинском учреждении.

В частности, логопеды с докторскими степенями могут выполнять любую из следующих работ:

• Делать новые открытия в области речи, языка и нарушений глотания
• Преподавание курсов и наставничество студентов в области исследований, преподавания и клинической практики
• Работа в консультативных советах в качестве экспертов по коммуникативным расстройствам
• Информировать общественность о развитии коммуникации и нарушениях

Логопеды со степенью магистра могут работать клиническими руководителями для аспирантов в университетских клиниках.

Каковы перспективы работы логопедов?

Высокий спрос

Логопеды неизменно пользуются спросом, и Бюро статистики труда (BLS) Справочник по перспективам занятости прогнозирует гораздо более быстрый, чем в среднем, рост прогнозируемого процентного изменения занятости. Вакансий для логопедов в Соединенных Штатах предостаточно, и они доступны в городских, пригородных и сельских общинах.

Высокие зарплаты

Согласно BLS Occupational Outlook Handbook , средняя годовая заработная плата логопедов постоянно превышает среднюю годовую заработную плату для всех работников. В мае 2019 года средняя годовая заработная плата логопедов составляла 79 120 долларов, что почти вдвое превышает среднюю годовую заработную плату всех работников.

Согласно опросам участников ASHA, заработная плата логопедов варьируется в зависимости от образования, опыта, условий работы и географического положения, при этом средняя заработная плата колеблется от 66 000 до 80 000 долларов в школах и 78 000 долларов в медицинских учреждениях. , со средней зарплатой 100 000 долларов США для администраторов или супервайзеров. Для получения дополнительной информации о заработной плате из опросов членов ASHA посетите раздел Данные о заработной плате и заработной плате.

Какое образование мне нужно, чтобы стать логопедом?

Для самостоятельной работы логопедом требуется степень магистра (например, MA/MS).

• Для получения степени магистра патологии речи и языка требуется примерно 2 года очного обучения.
Требования к степени
• включают как академическую курсовую работу, так и опыт клинической практики.

Для поступления в аспирантуру требуется степень бакалавра. Некоторые магистерские программы требуют, чтобы соискатели имели степень бакалавра в области коммуникативных наук и расстройств (CSD), в то время как другие программы требуют, чтобы соискатели прошли предварительную курсовую работу в рамках программы магистратуры. Студенты могут использовать EdFind, инструмент онлайн-поиска ASHA, для определения магистерских программ по патологии речи и языка и их требований.

Кто такой ассистент логопеда?

Ассистент логопеда (SLPA) — это лицо, которое после соответствующего обучения и демонстрации компетентности выполняет делегированные задачи, которые назначаются, направляются и контролируются сертифицированным и/или лицензированным логопедом (SLP). SLPA могут предоставлять следующие виды услуг (если это разрешено законодательством штата и когда SLPA продемонстрировал компетентность):

• Помощь SLP в проверке речи, языка и слуха  без клиническая интерпретация
• Обеспечить руководство и лечение с помощью телепрактики учащимся, пациентам и клиентам, выбранным курирующим SLP в соответствии с этой моделью предоставления услуг
• Выполнять функции переводчика для пациентов/клиентов/студентов и членов их семей, не говорящих по-английски
• Защищать интересы отдельных лиц и семей с помощью программ повышения осведомленности общественности, санитарной грамотности, образования и обучения 

Узнайте больше об этом захватывающем варианте карьеры на странице Практического портала ASHA, посвященной ассистентам по патологии речи и языка.

В каждом штате действуют разные требования к регулированию SLPA. Помощникам может потребоваться лицензия, сертификат или регистрация для работы в различных штатах. Для получения информации о правилах в вашем конкретном штате см. информацию ASHA по штатам и выберите подзаголовок «Вспомогательный персонал» после выбора отдельного штата.

В 2020 году ASHA учредила Программу сертификации ассистентов и экзамены для SLPA. Это добровольное свидетельство, устанавливающее общенациональные стандарты для ассистентов, которые покажут работодателям, что эти стандарты соблюдены. Чтобы узнать больше о Программе сертификации помощников по патологии речи, посетите сайт сертификации помощников.

Где работают логопеды? 5 Варианты карьеры

Когда речь заходит о речевой патологии, на ум приходит знакомый образ логопеда, работающего в школе с маленькими детьми. Хотя школы, конечно, являются важным работодателем SLP, важно признать, что логопеды могут работать в самых разных условиях, выполняя широкий спектр ролей.

«Одна из замечательных особенностей этой идеальной профессии заключается в том, что вы можете работать в самых разных условиях и с различными группами населения, лечащими широкий спектр заболеваний», — говорит Лоррейн Бук, заведующая кафедрой и доцент клинической практики в Северо-Восточной больнице MS в Программа «Речево-языковая патология». «Я думаю, именно это делает его привлекательным для стольких людей: разнообразие и гибкость в этой области».

Ниже мы более подробно рассмотрим пять наиболее распространенных мест работы, где обычно работают логопеды, и выделим основные обязанности, выполняемые в этих условиях.

---

Заинтересованы в карьере логопеда?

Узнайте, как степень SLP может дать вам навыки, необходимые для того, чтобы изменить ситуацию в сфере образования и здравоохранения.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

---

Где работают логопеды?

Некоторые из наиболее распространенных мест работы логопедов включают:

• Образовательные учреждения
• Больницы
• Нежилые медицинские учреждения
• Стационарные медицинские учреждения
• Частная практика

Возможности карьеры для SLP

1. Образовательные учреждения

какая-то. В частности, 53% работают в школе (от дошкольного до 12-го класса), и только 3% работают в колледже или университете. Образовательные учреждения, безусловно, являются крупнейшими работодателями SLP в Соединенных Штатах.

От Pre-K до 12-го класса

Для SLP, которые работают в учреждениях от Pre-K до 12-го класса, задачи в основном сосредоточены на раннем вмешательстве и предоставлении услуг учащимся. Эта работа включает в себя проведение диагностических оценок и скринингов, работу с детьми с ограниченными возможностями и предоставление различных услуг, связанных с чтением, письмом, разговорной речью и аудированием для отдельных учащихся или групп. SLP также используются в классах с особыми потребностями в поддержку общего образования.

Логопеды, работающие в образовательных учреждениях, также будут играть активную роль в составлении планов обучения для студентов, координации с другими специалистами, надзоре за клинической практикой и стажировками SLP в процессе обучения и т. д.

Колледжи и университеты

SLP, работающие на уровне колледжа, могут предоставлять услуги учащимся студенческого возраста, нуждающимся в их услугах. Колледжи также нанимают большое количество SLP на исследовательские и преподавательские должности, а также для оказания помощи в медицинских учреждениях, связанных с университетами.

2. Частная практика

Девятнадцать процентов всех речевых патологов, или примерно пятая часть всей профессии, занимаются частной практикой. Эти люди работают не по найму, управляют собственными клиниками с частной клиентурой или работают в частной практике.

Логопеды, работающие в частной практике, предоставляют услуги клиентам, не связанным с конкретным учебным заведением или медицинским учреждением. Хотя некоторые в частной практике могут специализироваться на оказании помощи определенной группе пациентов, другие не специализируются.

В дополнение к оказанию помощи, SLP, которые имеют свою собственную частную практику, должны быть опытными в определенных областях бизнеса, таких как бухгалтерский учет, маркетинг и т. д.

3. Нежилые медицинские учреждения

В нежилых медицинских учреждениях работает третий по величине процент SLP. Примерно 16 процентов всех логопедов работают в нежилых медицинских учреждениях, таких как кабинеты врачей, слуховые клиники и другие амбулаторные учреждения.

Логопеды, работающие в нестационарных медицинских учреждениях, могут работать в амбулаторных условиях или могут работать с пациентами на дому в случаях, когда пациенты не нуждаются в постоянном уходе. Обязанности часто сосредоточены на том, чтобы помочь пациентам развить или восстановить функциональные навыки, такие как речь после инсульта, и стать более независимыми.

4 . Больницы

Больницы являются четвертым по величине работодателем логопедов в Соединенных Штатах. По данным ASHA, примерно 13 процентов всех SLP работают в больницах. Больницы, обслуживающие группы пациентов с более высокими случаями коммуникативных или голосовых расстройств, такие как детские больницы, военные госпитали и инсультные центры, часто имеют особую потребность в SLP.

SLP, работающие в больницах, помогают обследовать пациентов после травм, несчастных случаев или других заболеваний, чтобы диагностировать коммуникативные, языковые или глотательные расстройства. Они также обеспечат непосредственное лечение и могут разработать планы лечения. SLP в больничных условиях также играют важную роль в обучении пациентов, их семей и других членов медицинской бригады навыкам общения, речи и нарушениям глотания.

5. Стационарные медицинские учреждения

Стационарные медицинские учреждения, такие как дома престарелых и дома престарелых, занимают пятое место по проценту работающих в них логопедов. По данным ASHA, 10 процентов всех SLP будут работать в стационарных медицинских учреждениях, где они обслуживают пожилых людей и тех, кто выздоравливает от различных заболеваний, таких как инсульт.

Логопеды, работающие в стационарных медицинских учреждениях, выполняют многие из тех же задач, что и те, кто работает в больницах и нежилых учреждениях. Основное отличие заключается в том, что пациенты, находящиеся под их опекой, часто нуждаются в дополнительной поддержке и наблюдении, поскольку они могут страдать или выздоравливать от более серьезных заболеваний.

Другие варианты карьеры в области патологии речи

В дополнение к карьере, перечисленной выше, небольшое количество SLP также могут работать в корпоративных или государственных учреждениях.

Те, кто работает в корпоративной среде, часто работают консультантами, обучая других сотрудников тому, как стать более эффективными коммуникаторами. Они также могут информировать организацию о том, как ее продукты или услуги могут повлиять на речь и общение ее целевой аудитории.

В то же время те, кто работает в государственных учреждениях, могут работать как в административном, так и в клиническом качестве. В частности, департаменты общественного здравоохранения часто используют SLP для помощи людям с нарушениями речи, языка и глотания.

Получение необходимого образования и профессиональной подготовки

Как показано выше, повседневная деятельность, за которую вы будете нести ответственность в качестве SLP, будет сильно зависеть от вашего места работы.

«Ваши повседневные рабочие обязанности выглядят по-разному в зависимости от условий работы», — говорит Бук. «Например, в школе вы ориентируетесь на учащихся школьного возраста. Но важен и уровень подготовки. Ваш день может выглядеть по-разному в зависимости от того, работаете ли вы в начальной школе, где диагностика и раннее вмешательство более важны, или в старшей школе. В больнице вы рассматриваете более сложные с медицинской точки зрения случаи, и у вас больше ответственности за лечение расстройств глотания».

Имея это в виду, если вы знаете, какую профессию вы хотели бы выбрать до того, как вы поступите на программу магистратуры, Book рекомендует искать программы, которые предлагают специализированные курсы, ориентированные на эти профессии.