Профессия режиссер описание: Профессия режиссер: где учиться, зарплата, плюсы и минусы, востребованность

Режиссер

Сфера деятельности

Искусство, дизайн, развлечения, масс-медиа

Вид деятельности

Творить, создавать нечто новое, проектировать

Краткое описание

Режиссер руководит творческими процессами в зрелищных видах искусства (театре, кино, телевидении), например, созданием театральной постановки или кинофильма. Основная задача режиссера – донести до зрителя определенную мысль, идею, вызвать целую гамму чувств и эмоций. Именно режиссерам мы обязаны тем, что фильм или спектакль могут нас заставить плакать или смеяться, задумываться о себе и о мире в целом.

Профессия режиссера состоит из двух основных составляющих – творческой и организаторской. Удачное их сочетание – необходимое условие для успеха творческого проекта (например, фильма, спектакля).
Творческий компонент работы режиссера состоит в работе над сценарием

. Сначала режиссер ищет и выбирает сценарий, изучает его, анализирует. Затем, отталкиваясь от сценария, специалист формирует собственное видение замысла найденного сценария и пишет так называемый режиссерский сценарий, в котором подробно описываются персонажи, место действия, сцены – так, как если бы можно было увидеть их своими глазами.

Организаторский компонент работы режиссера заключается в поиске и подборе актеров, формировании актерской команды, тренировке и подготовке актерской команды к работе.
Кроме того, режиссер организует подготовку декораций, музыкального сопровождения, освещения, руководит съемочной командой.

Где учиться

Направления образования:
Культуроведение и социокультурные проекты (51.00.00)
Сценические искусства и литературное творчество (52.00.00)

Экранные искусства (55.00.00)

Вузы:

51.03.05 – Режиссура театрализованных представлений и праздников

• Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Гуманитарный институт
• Московский государственный университет культуры и искусств (МГУКИ) Театрально-режиссерский факультет

          52. 05.02 – Режиссура театра

• Московский государственный университет культуры и искусств (МГУКИ) Театрально-режиссерский факультет
• Театральный институт им/ Бориса Щукина при Государственном академическом театре им. Евг. Вахтангова (ТИ им. Щукина) Режиссерский факультет

          55.05.01 – Режиссура кино и телевидения

• Всероссийский государственный университет кинематографии им. С.А. Герасимова (ВГИК) Режиссерский факультет
• Московский государственный университет культуры и искусств (МГУКИ) Факультет медиакоммуникаций и аудиовизуальных искусств
• Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) Факультет информационных технологий

Где работать

• Кинокомпании
• Киностудии
• Театры
• Рекламные компании
• Цирк

          Компании мечты:*

• Централ Партнершип
• Амедиа
• «Ленком»
• Большой театр
• РАМТ

*Информация основана на рейтингах сайтов по поиску работы

Профессия “Режиссер” – Обзор профессий

w3.org/1999/xhtml” cellspacing=”0″> Имена и фамилии ведущих режиссёров мира и страны у всех на слуху. Однако мало кто знает, как можно получить эту профессию, где надо учиться и как устроиться на работу. Узнайте об этом, прочитав подробный обзор. История  Режиссер – это человек, который управляет всеми творческими процессами в театре, кино или на телевидении. У него достаточно широкий спектр обязанностей, грамотное выполнение которых позволит создать настоящий шедевр. Первые режиссеры появились одновременно с театральными постановками. Впервые о них упоминается в словаре Даля как о людях, управляющих игрой актеров и созданием представления. Но само понятие режиссуры зародилось лишь в конце 19 века. Оно применялось как ансамблевость или подчинение всех процессов в театре одному замыслу. Данная идея одновременно зародилась в Париже и Берлине. В 20 веке режиссура начала стремительно развиваться в кинематографе. Но следует помнить, что истоки данного искусства остаются в театре, откуда и был перенесен режиссерский опыт. Описание В наши дни режиссура имеет колоссальное развитие. Теперь это не один человек, а целый спектр специалистов, которые подчиняются режиссеру-постановщику. В зависимости от типа работ определяется суть профессии. Существуют такие направления режиссуры: Режиссер-постановщик. Это глава всей команды. Именно он отвечает за результат и принимает все ответственные решения. Данный специалист с легкостью может внести свои авторские коррективы в сценарий. Подбор актеров и контроль их игры – тоже его работа. Режиссер. Обычно это человек, который помогает постановщику. Он задействован в крупных проектах. Специалист занимается подбором актеров массовки и съемкой второстепенных сцен. Данный специалист учится у постановщика. Ассистент режиссера. Это самая низшая цепь режиссуры. Все выпускники мечтают попасть на данную должность. Она открывает возможности обзавестись необходимыми связями для дальнейшего развития карьеры. Режиссер монтажа. Это гений, сидящий за пультом и просматривающий отснятый материал. Именно от него зависит та картинка, которая предстанет перед зрителем. Часто в данной процедуре принимает участие и постановщик. Звукорежиссер. Озвучка всех сцен для улучшения качества голосов проходит отдельно в студии. Звукорежиссер говорит, как и что нужно говорить. Это эксперт в интонациях. Он позволяет умело соединить звуковую дорожку с картинкой так, чтобы вызвать максимум переживаний у зрителя. Театральный режиссер. В театре все совсем не так, как в кино. Это абсолютно другая специфика игры актеров. Данный вид искусства требует абсолютно другой передачи эмоций. Соответственно, режиссер обучается и мыслит иным способом. Сутью профессии режиссера является управленческая работа съемочными процессами. Он видит картинку в целом и четко понимает, каким должен быть каждый персонаж. Режиссер является интерпретатором сценария, который доносит задумку автора до актеров и следит за ее выполнением.

Профессия: режиссер.

Что нужно, чтобы стать режиссером? – Режиссура – ИСКУССТВО и ТЕОРИЯ КИНО – Каталог статей – Media-Shoot – кино и фото искусство

Что необходимо для изучения искусства режиссуры? С чего начать? Книги, статьи, советы по режиссуре кино. Саморазвитие и самообучение в этой области для начинающих

Режиссер кино – это организатор создания фильма, которых должен найти наилучшее аудиовизуальное решение сценария.

Режиссура – нахождение наилучшего решения реализации определенной идеи на экране.

Режиссер должен обладать лидерскими качествами, быть хорошим организатором, которым может “зажечь” каждого члена съемочной группы и заставить крутиться вокруг себя весь съемочный процесс. Следовательно:

Надо ПОДУМАТЬ, обладаете ли вы такими качествами, подходит ли ваш темперамент и характер для данной профессии. Иначе вы рискуете попасть в чужеродную для себя атмосферу.

Надо РЕШИТЬ, готовы ли вы учиться всю жизнь, работать по 16 часов в сутки и получать за это маленькую заработную плату.

Режиссура – это призвание. Режиссура – это огромное искреннее желание реализовать свои идеи в кино. Режиссура – это полное самоотречение и постоянный труд.

Найти работу режиссеру трудно, успешными становятся единицы, на первых порах приходиться работать за копейки. Готовы ли вы к этому? Если да, то это статья даст советы с чего начать, чтобы стать режиссером.

Представителям других профессий тоже будет полезно прочитать статьи, книги и советы из этой статьи для поднятия своего культурного и профессионального опыта. Особенно это относится к операторам и продюсерам.

I. Читайте художественную литературу (школьный курс и других великих писателей).

Это жизненный опыт. Это знание и факты. Это драматургия. Это жизненные ситуации, но написанные на бумаге. Все это необходимо для режиссера.

Советы для подготовки к экзамену по литературе в ВУЗ.

Они пригодятся для изучения литературы с “нуля”. Сначала вы познакомитесь с особенностями литературы, этапами ее развития, с писателями и поэтами. После этого можно приступать к чтению.

С ужасом смотришь на бездонную бочку литературы и не знаешь с чего начать. А начнем с того, что скачаем списки необходимой литературы (устный экзамен, егэ – для егэ надо искать более расширенные списки). Здесь уже более определенно обозначены границы необходимой информации, но всё равно кажется, что произведений бесконечно много. Если прочитать краткую историю развития литературы и понять особенности литературных жанров и эпох, то литература уже не так страшна, так как мы начинаем видеть её начало и конец (необходимого уровня). Начать советую с книги Скубачевской «Литература.

Универсальный справочник» (можно скачать). После прочтения полегчает, но эта книга невероятно сжата, и этих знаний совершенно недостаточно. Переходим к книге Красовского «Литература для поступающих в ВУЗЫ и подготовки к ЕГЭ». Здесь есть не все авторы, но критика более подробная. После обзора этих книг переходим к этапу прочтения всех произведений из списка обязательного чтения. Много и долго, но как говориться: «Надо, Федя, надо!» Самое важное в подготовке, особенно в ЕГЭ, знать текст произведений. Сначала читаем всё, что вообще не читали, а потом, если хватает время, повторяем, что ещё помним из школьной программы. И вот тексты прочитаны, приступаем к чтению критики. Обкладываемся книжками со всех сторон: 2 книги, упомянутые выше, сборники сочинений, ответы на билеты по литературе (скачать PDF DJVU), любая другая критика. Берем определенного автора и читаем о его произведениях во всех книжках. Начинаем писать конспекты. Когда весь список будет пройден и информация немного уляжется, через несколько месяцев возвращаемся к ней. Повторяем конспекты, продолжаем читать критику, запоминая подробности. И в конце повторяем конспекты перед самым экзаменом. Краткая схема:

1. Читаем 2 обзорные книги
2. Читаем литературу из списка обязательного чтения
3. Читаем критику, пишем конспекты
4. Повторяем конспекты, читаем критику
5. Повторяем конспекты

Читайте много, всегда и везде!

II. Изучайте искусство (живопись, архитектуру, скульптуру и др.)

– читайте книги по истории искусства,
– изучайте энциклопедии,
– смотрите картины,
– посещайте музеи

Это культурное развитие. Это эстетическое понятие красоты. Этот опыт незаметно сказывается на вашем видении, творчестве, в вас воспитывается эстетический вкус – понимание красоты.

III. Читайте книги и статьи (по режиссуре, драматургии, монтажу)

В этих книгах вы познакомитесь с технической основой режиссуры.

Будет здорово, если параллельно с чтением книг, вы будете практиковаться. Понравилась интересная мысль – реализовали ее в своем фильме или сценарии, узнали о правиле – применили его, услышали совет – учли его в контексте своих идей. Таким образом продуктивность чтения книг будет увеличиваться во много раз.

Читайте медленно и вдумчиво. Важно не количество книг, а качество полученной из них информации.

Будет полезно писать короткий конспект или выписывать интересные мысли из книги. Перечитывая их, можно будет обновить полученную информацию в любой момент. Во-первых все забывается очень быстро, во-вторых, когда вы пишите конспект, вы лучше формулируете мысль, структурируете информацию, в итоге она лучше запоминается.

 

РЕЖИССУРА ИГРОВОГО КИНО
 

Начнем с книг, достаточно простых для восприятия.

Для общего знакомства с режиссурой можно почитать Михаила Ромма “Беседы о кинорежиссуре”. Он заразит вас энтузиазмом, расскажет об азах и особенностях этой профессии. Книга читается очень легко и после нее сразу хочется что-то делать.
– Михаил Ромм “Беседы о кинорежиссуре” (скачать книгу)

Далее можно почитать Льва Кулешова “Уроки кинорежиссуры” и “Азбука кинорежиссуры”. В этих книгах изложены основная теория и азы режиссуры.

– Лев Кулешов “Уроки кинорежиссуры” (скачать книгу)
– Лев Кулешов “Азбука кинорежиссуры” (скачать книгу)

Интересно о современном представлении о режиссуре почитать в книге Ангелова.

– Ангелов “Практическая режиссура кино” (скачать книгу)

У Михаила Ромма можно читать все книги. Они написаны интересно, доступным языком и очень полезны.

– Михаил Ромм (скачать книги)

О практических творческих решениях много говориться в книге Хичкок Трюффо

– Хичкок/Трюффо – интервью между режиссерами (читать или скачать книгу)

Очень интересна и автобиографична книга Кшиштофа Кесльевского “О себе”. Он анализирует свою творческую карьеру и ищет ошибки в реализации своих фильмов.

– Кшиштофа Кесльевского “О себе” (скачать книгу)

Далее читаем книги о режиссуре, связанной с театром и работой с актером. Это Г. Товстоногов “Зеркало сцены” и К. Станиславский “Моя жизнь в искусстве” и “Работа актера над собой”.

– Г. Товстоногов “Зеркало сцены” (скачать книгу)

– К. Станиславский “Моя жизнь в искусстве” (скачать книгу)

– К. Станиславский  “Работа актера над собой” (скачать книгу)

Для общего развития полезно почитать книги режиссеров:

– Милош Форман – Круговорот (скачать книгу)

– Ингмар Бергман – Жестокий мир кино (скачать книгу)

– А. Кончаловский – Возвышающий обман (скачать книгу)

– А. Кончаловский – Низкие истины (скачать книгу)

– Ингмар Бергман – Каждый фильм – мой последний (читать статью)

– Работа с актёром. Мастер-класс Кшиштофа Кесьлевского

Также читайте статьи про кино ЗДЕСЬ

 

РЕЖИССУРА ДОКУМЕНТАЛЬНОГО КИНО

Две самые лучшие книги по документальному кино:

– А. Розенталь “Создание кино и видеофильмов как увлекательный бизнес” (скачать книгу)

– М. Рабигер – Режиссура документального кино и «Постпродакшн» (скачать книгу)

И статьи с этих книг:

– М. Рабигер. Документальное кино: поиск творческой индивидуальности (читать статью о режиссуре кино)

– М. Рабигер. окументальное кино: Подготовка к съемке. Изобразительные средства экрана (читать статью о режиссуре кино)

– М. Рабигер. Производство документального фильма (читать статью о режиссуре кино)

– М. Рабигер. Теория документалистики и советы начинающим режиссерам (читать статью о режиссуре кино)

– А. Розенталь. Подготовительный период фильма (читать статью о режиссуре кино)

– А. Розенталь. Как работает режиссер (читать статью о режиссуре кино)

И еще статьи:

– Алексей Сергеев – Подготовка к съемке (читать статью о теории кино)

– Алексей Сергеев – Съемка фильма (читать статью о теории кино)

– Алексей Сергеев – На съемочной площадке (читать статью о теории кино)

Статьи по документальному кино от автора сайта:

– Основы документального кино 

– Реферат по мастерству документального кино. Фильм Павла Лозинского “Такая история”: драматургия, монтажное, художественное решение, операторская и режиссерская работа

– Советы по съемке документального кино для любителей

МОНТАЖ
 

Начнем со знаменитой книги Соколова, его триптиха “Монтаж”. Он больше пишет о технических особенностях монтажа, приемах, правилах. С этой книги стоит начать. Лучше купить его книги, чтобы они лежали у вас на полочке.

– А.Г. Соколов – Монтаж. Телевидение, кино, видео. Все части книги: первая, вторая и третья (скачать книгу по монтажу)

Далее:

– Михаил Ромм – Вопросы монтажа (скачать книгу по монтажу)

– Г.С. Окунёв – Основы киномонтажа (скачать книгу по монтажу)

Читаем статьи:

Статья Тарковского “Запечетленное время”

– А. Тарковский “Запечетленное время” (читать статью по монтажу)

Всеволод Пудовкин “Статья о монтаже”.

– Всеволод Пудовкин “Статья о монтаже” (читать статью по монтажу)

Сергей Эйзенштейн “Статьи о монтаже”

– С. Эйзенштейн – Статьи о монтаже. Неравнодушная природа (читать статьи по монтажу)

Очень интересные статьи по монтажу Л. Б. Фелонова “Современные формы монтажа” и “Проблемы и тенденции современного монтажа”, но их к сожалению нет в интернете – надо сканировать.

 

Много о документальном кино и в книге Кшиштофа Кесльевского “О себе”, о которой упоминалось выше.

– Кшиштофа Кесльевского “О себе” (скачать книгу)

Статья от автора сайта:

– Монтажное решение фильма. Метод анализа средств выразительности кино сцен

 

ДРАМАТУРГИЯ

В монтаже есть две системы теории: отечественная (по Л. Нехорошеву) и голливудская или американская.

Можно начинать с любой из двух основных книг по драматургии кино:

АМЕРИКАНСКАЯ СИСТЕМА ТЕОРИИ КИНО МОНТАЖА

Очень доступно и интересно написано о монтаже у Роберта Макки в его популярной книге “История на миллион долларов”

– Роберт Макки – История на миллион долларов. Драматургия фильма (скачать книгу по драматургии)

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СИСТЕМА ТЕОРИИ КИНО МОНТАЖА

Обобщил теорию монтажа и создал легендарный учебник Л. Н. Нехорошев.

– Л. Нехорошев – Драматургия фильма (скачать учебник по драматургии)

– Конспект книги Нехорошева “Драматургия”

И в дополнение можно почитать:

– В. Туркин – Драматургия кино (скачать книгу по монтажу)

– Лайош Эгри – Искусство драматургии (скачать книгу по монтажу)

Другие книги ищите ЗДЕСЬ

 

IV. Смотрите и анализируйте фильмы

Смотрите как можно больше хороших и плохих фильмов. Хороших, чтобы с них брать пример, брать из них лучшее. Плохих, чтобы понимать, какие ошибки можно допустить при создании фильма. Если фильм вам не нравится, проанализируйте почему? Найдите причины этого. Подумайте, как можно было бы улучшить фильм, чтобы вы сделали по-другому.

V. Пишите дневник.

Любые наблюдения, формулирования понятий и представлений, описания увиденных историй и диалогов, формирует вашу личность. Даже мелочи из наблюдений потом могут быть вами использованы в фильмах. Чем больше вы будете наблюдать мир, тем реалистичней правдивей, а значит и интересней будут ваши истории в фильмах.

VI. Практикуйтесь

– упражнения по монтажу
– упражнения по режиссуре
– снимайте видеоролики
– создавайте фильмы
– организуйте команду из друзей

Цитаты с других сайтов:
Для остального есть Master Card! Это не шутка. Если вы хотите зарабатывать деньги, не идите в режиссуру, займитесь чем-нибудь другим.

 

 

Это статья будет со временем дополняться. Здесь будут расписаны упражнения по монтажу и режиссуре, будут даны описания книг.

Предлагаю делиться опытом в подготовке к поступлению на режиссерский факультет и саморазвитию в области режиссуры. Какие книги читаете, как готовитесь, какие фильмы советуете смотреть, какие сайты помогут в подготовке, какие практические упражнения можно выполнять? Куда поступать? Пишите в комментариях.

Автор статьи Салаев Михаил

Режиссер востребованная профессия. Профессия Режиссер

«Молодому режиссеру работу найти не сложно, сложно быть режиссером»

Иветта Урожаева в этом году закончила СПбГУКиТ по специальности «режиссура» и уже имеет за плечами несколько удачных проектов. Вместе с другими молодыми режиссёрами девушка создала проект «Неслабое кино», в рамках которого представила публике свой короткометражный фильм «Два-два». А осенью этого года, объединившись с театром «Миниатюръ», была создана совершенно новая программа «Кино+Театр=Театр+Кино», объединившая в себе короткометражные фильмы и театральные миниатюры.

О том, как пришла в профессию и возможностях, которые сейчас открываются перед молодыми режиссёрами нам рассказала Иветта Урожаева.

Почему вы выбрали профессию режиссёра?

Для меня это профессия, где я могу быть максимально честной перед самой собой. В 9 классе с подругой снимали короткометражные игровые фильмы. Сами снимали, монтировали, писали сценарии. При поступлении все время царило ощущение, что эта профессия позволит постоянно чувствовать дыхание времени, постоянно открывать для себя новое и расширять рамки сегодняшнего.

Как выбрали вуз и как готовились к поступлению?

Готовилась к поступлению основательно. В брошюре поступающего было сказано, что необходимо будет исполнить басню, стихотворение и спеть. Тут же понеслась на курсы вокала ставить себе голос. Как позже оказалось – это совсем не потребовалось.

Поступала на документальное кино параллельно с игровым в СПбГУКиТ, и еще в Кулек (так в Питере называют СПбГУКИ – петербуржский университет культуры и искусств – прим. автора) на игровое, но в последний момент чаша весов склонилась в сторону игрового кино, особенно благодаря мастеру курса – С. М. Овчарову. На сегодняшний день нисколько не жалею об этом.

А конкурс состоял из написания творческой работы, актерского конкурса, творческого коллоквиума, собеседования с мастером и сочинения по литературе. Допускались к экзамену только те, кто проходил творческий предконкурс – сдавалась папка со сценариями, фотографиями, биографией – уже на уровне допуска к экзамену надо было проявить себя.

Как родители отнеслись к выбору профессии? Они тоже режиссёры?

Родители не из мира кино, но полностью меня поддержали, хотя выбор профессии их удивил и вроде как продолжает удивлять до сих пор. Они не ожидали, что я начну добиваться маленьких побед в этой большой профессии.

Как молодому человеку понять, что ему нужно быть именно режиссёрам?

Как проходила практика в университете и что она дала?

Практика представляет из себя съемки короткометражных фильмов – где каждый студент проходит школу жизни. Здесь ты и строитель, и маляр – приходится самому столь свои декорации в павильоне, и гример, и костюмер, и декоратор, и повар, и администратор, а еще очень хочется успеть поработать с актерами и заняться своим делом – режиссурой, но так как вся команда состоит лишь из таких же студентов и одного – двух затесавшихся профессиональных актеров, то необходимо не вешать нос и подавать своей команде пример – быть везде и всюду первым, ничего не бояться и все трудности преодолевать с улыбкой. По сути кино это и есть практика, ни одна теория не даст столь яркого представления о режиссуре, как, непосредственно, сама практика.

Много девушек учится на режиссёрском факультете?

На нашем курсе училось четверо девушек-режиссеров, конечно в основном преобладающее количество режиссеров – мужчины. Не каждая творческая девушка готова вынести физические и психические нагрузки, зажимаясь съемками фильма, и организовывая весь этот процесс от и до.

В чём заключается работа режиссёра над фильмом?

Режиссеру необходимо жить фильмом на всех стадиях его производства – от момента рождения, идеи и до момента, когда впервые включается проектор и на белом экране появляются первые кадры твоего фильма. У режиссера есть некий замысел, идея, порой все отталкивается лишь от образа, и режиссер задается вопросом – о чем он хочет делать кино? Формулировать надо конкретно, так как если ты сам не будешь знать, о чем оно, то команда активно начнет «помогать». И подсказывать, внося свои поправки и идеи, а это разрушает твой замысел на корню.

Режиссер живет вместе со сценаристом несколько месяцев и сценарий все переписывается и переписывается, параллельно режиссер начинает встречаться с другими авторами своего фильма – оператором, композитором, звукорежиссером, художником – постановщиком, художником по гриму, художником по костюмам и с каждым находить общий язык, посвящать его в свой замысел, и во всем этом создается свой мир командой людей. Работа очень кропотливая и детальная, ведь чем лучше подготовка, тем качественней сама съемка.

На каждом проекте сам процесс немного отличается, но из основного – написание сценария, подготовительный период, съемки, поспродакшн – озвучание, шумы, звуковая картина фильма, написание музыки, цветокоррекция, титры, спецэффекты – и обязательно везде должен быть режиссер. Как говорится, режиссер – это Колумб, который хочет открыть Америку, а его команда хочет домой. Режиссер должен поддерживать в каждом огонь энтузиазма и не давать останавливаться потоку творчества – ведь когда команда работает как слаженный механизм, то никто не тратит времени на решение ненужных проблем, и остается больше времени для творчества.

Вы получили высшее режиссёрское образование, какие возможности перед вами открываются?

Да, у меня есть на руках корочка о высшем образовании, которая не даёт по большому счёту ничего. Можно 5 лет отходить в университет, не пропустив ни одной лекции, и из вас получится хороший теоретик кино, скорее всего -хороший киновед. Но людям, которые доверят вам снимать кино, будет всё равно, сколько вы прослушали часов по предмету режиссуры, их будет интересовать только ваш опыт, опыт и ещё раз опыт, ваши знания ремесла.

Во время обучения мы изучали специфику документального кино и телевидения, поэтому я считаю, что мы также могли бы снимать документальные и телевизионные проекты, если это будет необходимо.

Главное, понимать чего ты хочешь, (денег – тогда всё просто). Наши мастера говорили нам, что уже на 3 курсе мы можем идти снимать сериалы, всему необходимому нас уже научили. Оставшееся время мы посвящали поиску собственного стиля, осознанию более глубинных вещей, связанных с режиссурой. Если до 3 курса мы изучали режиссуру как ремесло, то после 3 курса – режиссура как искусство.

Когда студенты начинают работать по профессии? Сложно ли найти работу молодому режиссёру и можно ли назвать эту профессию оплачиваемой и перспективной?

Многие студенты начинают работать во время обучения, но это палка о двух концах. С одной стороны, работая, ты уже получаешь незаменимую практику, опыт, но с другой стороны, если эта работа занимает всё твое время, и ты не можешь посещать занятия мастера, не можешь сосредоточиться на своих проектах, то всё это вредит тебе и твоему учению. Очень многие студенты, научившись элементарным азам профессии, сразу бросаются в коммерцию, завязнув в ней по самые уши. Из-за этого человек останавливается на некотором серединном промежутке, который для себя считает максимумом. И в дальнейшем в работе лишь оттачивает свои ремесленные навыки, а творческое развитие останавливается. На самом деле это большой соблазн и мало кто любит считать, что художник должен быть голодным, поэтому многие забрасывают обучение, чтобы зарабатывать на хлеб с маслом. Молодому режиссеру работу найти не сложно, сложно быть режиссером, потому что никто не даст тебе сразу снять полнометражный фильм. Опять, если же говорить о деньгах, то заработать можно всегда и везде, единственное, что ты должен понимать, на что ты размениваешь себя, вот и всё.

Кто такой режиссёр?

(фр. régisseur , от лат. rego управляю) — руководитель творческой группы, работающий над созданием фильма, спектакля или шоу. Профессия подходит тем, кого интересует мировая художественная культура (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).

Особенности профессии

Режиссер-постановщик — это творческий лидер проекта в кинематографе, на телевидении или в театре. Он отвечает за художественную составляющую произведения. Под его руководством работают актёры, операторы, звукорежиссёр, художник-постановщик, постановщик движений и пр. Литературной основой служит сценарий или пьеса, и режиссёр-постановщик далеко не всегда является их автором. Но в итоге именно он отвечает за то, что увидит зритель. С его именем будут связывать успех или провал проекта.

Режиссёр-постановщик может специализироваться на постановке игровых или документальных фильмов, театральных спектаклей, цирковых программ, музыкальных шоу, массовых мероприятий.

Обычно режиссёра-постановщика называют просто режиссёром, т.к. и без уточняющего «прицепа» ясно, что он отвечает за постановку. Это касается любого режиссёра-постановщика, независимо от специализации.

Опишем некоторые варианты этой профессии.

В театре режиссёр руководит творческим коллективом, занятым в постановке: выбирает актёров, работает с ними над ролями, вместе со звукорежиссёром и художником сцены продумывает оформление спектакля и пр. При этом он подчиняется творческому руководителю театра (если сам не является таковым), и они совместно выбирают пьесы для постановки.Организационные вопросы в процессе репетиций и во время представления ему помогает решать помощник режиссёра. Он взаимодействует с техническими службами, актёрами, следит, чтобы во время спектакля всё происходило без заминок.

Цирковое искусство радикально отличается от театрального. Так же, как отличается от театральной цирковая труппа: цирковые артисты работают династиями, годами отрабатывают свои номера. Они часто сопряжены с риском для жизни. Кроме того, труппа цирка – это не только люди, но и дрессированные животные. Цирк работает для развлечения публики, и главная задача циркового режиссёра – сделать каждый номер как можно ярче и зрелищнее. Всё это вносит свою специфику в работу циркового режиссёра. Однако принципы его работы схожи с работой театрального режиссёра. Он продумывает интригу представления, работает с артистами, художником-постановщиком, инженерами-конструкторами, бутафорами, осветителями, звукорежиссёром и др. участниками циркового шоу.

Кино – это сложный производственный процесс. (Как и телевидение.). У кинорежиссёра есть целая бригада помощников: второй режиссёр, режиссёр по работе с актёрами, помощник режиссёра (ассистент режиссёра, который ведёт хронометраж отснятого материала), консультанты и пр.

Хотя как минимум двое из этой бригады и обозначаются словом «режиссёр», они выполняют другие задачи. Например, второй режиссёр (в западном кино – First Assistant Director) помогает режиссёру-постановщику при разработке режиссёрского сценария, формулирует информацию для художников по гриму, по костюму, для ассистентов по актёрам и пр., планирует съёмочный процесс. И следит, чтобы весь производственный процесс шёл без сбоев, чтобы каждый раз съёмочная площадка была готова к работе, актёры и костюмеры были на своих местах и т.д. Это очень большой объём работы, и обычно у кинорежиссёра два вторых режиссёра. Режиссёр по работе с актёрами (он же ассистент по актёрам, директор по кастингу) ищет подходящих исполнителей на роли, организует их фото- и кинопробы.

Главное организационное бремя при создании фильма несут продюсеры, которые занимаются вопросами бюджета, дистрибуции и т.д. Продюсер фильма отвечает и за привлечение ключевых участников процесса, в том числе режиссёра, если, конечно, тот сам не является инициатором постановки. И продюсеры, и режиссёр подчиняются руководству киностудии. Работа режиссёра над фильмом начинается со сценария. Он может взять готовый сценарий, а может написать его сам или в соавторстве с профессиональным сценаристом. Он может взять за основу готовое литературное произведение или совершенно свежий сюжет. Даже если кинорежиссёр ставит фильм на готовый сценарий, он его дорабатывает по-своему: посекундно и покадрово расписывает план съёмки каждой сцены. В результате получается режиссёрский сценарий. Он обязательно изучает материалы, связанные с темой фильма, обращается к специалистам, которые могут его проконсультировать в каких-то вопросах. Участвует в составлении сметы, вместе с продюсером и вторым режиссёром намечает план работы. Вместе с художником-постановщиком, главным кинооператором, звукорежиссёром обсуждает художественную концепцию фильма и его оформление, утверждает эскизы, разработки, декорации и пр. Вместе с композитором и звукорежиссёром намечает экспликацию звука (график-схему). Отбирает актёров (с помощью ассистента по кастингу), работает с каждым из них над ролью, проводит репетицию сцен и т.д. Руководит съёмками. Когда съёмочный процесс завершён, отбирает нужные дубли, руководит процессом монтажа и озвучания.

Некоторые режиссёры успешно совмещают работу в театре и кино. Например, художественный руководитель театра «Ленком» Марк Захаров стал известен еще в 1960-е годы как театральный режиссёр. Возглавив театр в 1973 г. (в то время – Московский театр им. Ленинского Комсомола), он очень быстро вывел его в разряд самых популярных в Москве. Каждый спектакль Захарова – событие театральной жизни столицы: «Поминальная молитва», «Королевские игры», «Варвар и еретик», легендарный «Юнона и Авось» и множество других. В то же время, он автор замечательных фильмов, любимых миллионами: «Двенадцать стульев», «Обыкновенное чудо», «Тот самый Мюнхгаузен», «Дом, который построил Свифт», «Формула любви», «Убить дракона».

Рабочее место

Режиссёр-постановщик может работать в кино, на телевидении, в театре, цирке и пр. – в зависимости от специализации. Хотя некоторые режиссёры с успехом реализуют себя в разных областях.

Оплата труда

Зарплата на 27.02.2019

Москва 68000—90000 ₽

Важные качества

Профессия режиссёра-постановщика предполагает артистизм, образное мышление, хороший интеллект, широкий кругозор, воображение, самодисциплину, высокую трудоспособность и лидерские качества. И ещё одно важное качество – чувство современности. Режиссёр должен чувствовать, насколько актуальна та или иная тема, идея в современном мире.

Знания и навыки

Режиссёр должен владеть теорией и практикой режиссуры, актерского мастерства, основами сценического и музыкального оформления, операторского искусства, понимать законы драматургии. Очень важны познания в области истории литературы, изобразительного искусства, театра, кино. Необходимо знание классических и современных произведений драматургии, кинематографа. Желательно знание иностранных языков.

Где учиться на Режиссера-постановщика

Драматический и музыкальный театр

• Российский университет театрального искусства – ГИТИС. Режиссерский факультет. Кафедра режиссуры драмы
• Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов. Факультет искусств. Специальность «Режиссура театра»
• Театральном институте им. Б. Щукина. Режиссёрский факультет. Специальность «Режиссура театра»

И др. вузы театрального искусства.

Цирк, шоу-программы

• Российский университет театрального искусства – ГИТИС. Режиссерский факультет. Кафедра режиссуры цирка. Специальность «Режиссура цирка»
• Московский государственный университет культуры и искусств (МГУКИ). Театрально-режиссерский факультет. Специальность «Режиссура театра». Специализация «Режиссура эстрады»
  Специальность «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Специализации: «Режиссура театрализованных представлений и праздников» и «Режиссура шоу-программ».
• Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. Направление «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

Кино и телевидение

• Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК). Режиссерский факультет. Специальности: «Режиссура игрового кино», «Режиссура неигрового кино», «Режиссура анимационного фильма»;
• Высшие курсы кино и телевидения ВГИК. Профессии: «Кинорежиссура», «Режиссура неигрового кино- и телефильма»;
• Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина (ГИТР). Факультет режиссуры ТВ и мультимедиа.

48.4

Для друзей!

Справка

Временем, когда зародилась профессия режиссёр считается вторая половина XIX века. До этого, на театральных подмостках не было единого руководителя. Сценическими постановками могли заниматься сами актёры или же драматурги. С течением времени росло мастерство и профессионализм режиссёров, разрабатывались принципы и навыки профессии и сегодня режиссёры работаю не только на театральных сценах, но и на съёмочных площадках, различных увеселительных и общественных мероприятий.

Востребованность профессии

Мало востребована

Профессия Режиссера считается не очень востребованной, так как на рынке труда наблюдается спад интереса к этой профессии. Режиссеры потеряли свою востребованность у работодателей либо в связи с тем, что сфера деятельности изживает себя, либо специалистов стало слишком много.

Вся статистика

Описание деятельности

Подбирает материал для спектаклей, тематических вечеров, других клубных мероприятий, набирает творческую группу, проводит подготовку, направляет творческий процесс актеров. Будучи художественным руководителем театральной или кинематографической постановки, режиссер объединяет всю работу по ее подготовке и воплощению, распределяет роли, утверждает актеров, придумывает и осуществляет постановку спектакля или съемки фильма. Ему нужно донести до зрителей определенную идею, вызвать эмоции, заставить их смеяться или плакать, радоваться или огорчаться, приходить в ужас или испытывать восторг. График работы ненормированный, может понадобиться работать чуть ли не сутками, в помещении или на улице, при любых погодных условиях. Возможны частые перелеты, переезды.

Уникальность профессии

Редкая профессия

Представители профессии Режиссера действительно редки в наше время. Не каждый решится стать Режиссером . На специалистов в этой области наблюдается высокий спрос среди работодателей, поэтому профессия Режиссера вправе называться редкой профессией.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Какое необходимо образование

Среднее профессиональное образование (колледж, техникум)

Для того чтобы работать по профессии Режиссера , не обязательно иметь высшее профессиональное образование по соответствующей специальности. Для данной профессии достаточно иметь диплом о среднем профессиональном образовании, полученный в колледже или техникуме, или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Трудовые обязанности

Выбирает сценарий, иногда меняет его, расписывает кадры для съемок: что конкретно и как должно быть снято (это обычно не только описывается на словах, но и зарисовывается). Режиссер работает с огромным количеством людей, управляет их деятельностью, координирует действия съемочной группы и актеров. После съемок режиссер присутствует при монтаже, координирует работу композиторов и т. д.

Вид труда

Преимущественно умственный труд

Профессия Режиссера – это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Режиссера важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Особенности карьерного роста

Сделать карьеру под силу единицам – мало кто рискнет вкладывать деньги в проект никому не известного мечтателя, или доверять снимать блокбастер начинающему выпускнику вуза. Режиссеры в театрах получают оклад (как правило, довольно скромный), а зарплата кинорежиссера зависит от договора с продюсером. Естественно, начинающим не стоит рассчитывать на большие заработки, хорошо, если вообще кто-нибудь будет готов вложить деньги в их идеи. Заказы у режиссера есть не всегда, и сколько времени он может просидеть без дела — неизвестно. Любые воплощенные проекты повышают известность и статус, дают возможность претендовать на будущие достижения. А когда человек уже приобрел известность на режиссерском поприще, он может сам ставить условия и зарабатывать очень хорошо. Гонорары режиссеров с мировым именем могут быть просто баснословными.

Возможности карьерного роста

Возможностей достаточно

Значительное большинство представителей профессии Режиссера считают, что у них достаточно возможностей для продвижения по карьерной лестнице. Если такая цель у рядового специалиста есть, то ему вполне реально занять руководящую должность в этой сфере.

Как пользователи оценивали этот критерий:

Режиссер фильма во многом схож с дирижером оркестра. Во-первых, как дирижер, должен в уме собрать идеал того, как должна звучать музыка, а режиссер должен в уме видеть, как фильм должен выглядеть. Во-вторых, как и дирижер, режиссер фильма должен передавать свое видение различным исполнителям, так, что каждый работает на создание единого видения.

Режиссерскую работу иногда сравнивают с работой полевого генерала, постоянно отдающего приказы военнослужащим. Хотя некоторые режиссеры именно так и работают, их обычно недолюбливали, и они не были успешными долгое время. Наиболее эффективные режиссеры обмениваются их видением и стимулируют персонал и актеров участвовать в процессе, способствуя проявлению их лучших творческих способностей.

В действительности эти два процесса создания видения и разделения его с группой есть один непрекращаемый процесс, начатый режиссером, и постоянно развивающийся, т.к. все участники команды вносят свой вклад, а режиссер реализовывает пути совершенствования и развития общего видения.

Конечно, работа режиссера заключается в коммуникации. Хотя некоторые режиссеры являются создателями фильма и играют одновременно несколько ролей, но единственные задачи, относящиеся именно к режиссерскому делу, будут беседы, выслушивания и убеждения.

Режиссеру необходимо уметь хорошо писать и рассказывать людям истории, и уметь пользоваться всеми доступными трюками и хитростями для лучшего восприятия этих историй слушателями. Хорошие режиссеры имеют при себе записные книжки или журналы, где они хранят свои мысли, идеи и планы на фильм, чтобы включать их в нужное время, и быть уверенными, что ничего не забудется в этом хаосе производства.

Чтение сценария

Первостепенной задачей режиссера в предсъемочный период является прочтение сценария. Во многих независимых фильмах режиссер является также и сценаристом, поэтому вы, вероятно, подумаете, что автору сценария уже хорошо известна история сюжета и он может пропустить этот шаг. Когда формируется видение картины, не стоит пренебрегать этим шагом.

Это тот период, когда режиссер может свободно со стороны взглянуть на сценарий, как на основу фильма, глубоко погрузиться в сюжет, чтобы прояснить исходные условия, найти все скрытые смыслы, психологические интриги, обычные вопросы, взрыв чувств, образы, звуки и запахи, чтобы суметь сформулировать все это в едином мощном и запоминающемся видении.

Писатель-режиссер часто оказывается в невыгодном положении в данном случае, потому что ему будет труднее прочитать сценарий и оценить его свежим взглядом.

1. Читайте сценарий так, как если бы вы смотрели готовый фильм, и вы представления не имеете, чем все закончится. Просто позвольте сюжету проигрываться в вашем воображении.
2. После прочтения сценария запишите в свою записную книжку ваши мысли. Особое внимание уделите тому, какие эмоции вы ощущали. Вашей работой будет задача снять фильм, вызывающий эти ощущения, эмоции у зрителя с максимальным эффектом. Если какое-то действие не эмоционально, также отметить это. Постарайтесь устоять перед искушением и придумывать корректировки в данном моменте сюжета. Сейчас вы пытаетесь понять, как срабатывает эта история.
3. Наконец, определитесь, какова эмоциональная суть фильма. О чем на самом деле этот фильм. Каковы цели и препятствия к их достижению встречаются у отдельных личностей, какие эмоции вызвала история, как она коснется аудитории, чему научится зритель у героев.

Как вариант, можно предложить прочесть сценарий вашему другу и посмотреть, вызывает ли история такие же реакции у него, как у вас, и вообще срабатывает ли данный сценарий.

Углубленный структурный анализ сценария

На подготовительном этапе работы режиссера выполняется разложение сценария по полочкам, чтобы выяснить, что заставляет данный сюжет действовать на людей.

В точности определите, какова сущность каждого героя, какие жизненные идеи он преследует в ходе рассказа и к чему стремится. У каждого персонажа стоят цели поручить, уничтожить, осмеять, научить, обвинить, исцелить, узнать, найти, поменять или покорить. У большинства из них будут внешние и внутренние задачи. Например, внешней задачей может быть постройка дома, а его внутренней задачей окажется проявление своих способностей и убеждение друзей в своей значимости.

Подобные задачи существуют еще до того, как начинают развиваться события, или могут сформироваться в начале сюжета. Определите эти задачи для каждого героя.

Какие препятствия становятся на пути достижения поставленных героями целей? В интересных сюжетах препятствия оказываются внутренними, основанными на психологических аспектах человека, но представлены в виде более очевидных внешних обстоятельств, таких как другие персонажи или природные явления, вроде свирепствующего бурана.

Какие действия следует предпринять персонажам, чтобы попытаться преодолеть препятствия и достичь своих целей? Это те реальные шаги, которые необходимо выполнить на их пути.

Какими средствами и возможностями могут воспользоваться персонажи? Это будут некоторые уточнения в тексте, представленные в виде наречий, например, спокойно, горделиво, энергично, быстро или очаровывающе.

Какие коррективы вносят персонажи, когда их действия и попытки оказываются безуспешными?

Проанализируйте еще раз цели, препятствия, методы, действия и коррективы в ролях каждого героя для каждой сцены, где они принимают участие. Отметьте важные замечания в ваших записях. Это будут очень полезные и необходимые замечания, когда во время работы на съемках вы сможете предоставить актерам сильные и точные наставления.

Также постарайтесь определить в каждой сцене, какими реальными действиями могут заниматься герои, чтобы не стоять столбом, зачитывая свои диалоги. В реальности люди с целью осуществления своих задач и во время различных диалогов всегда чем-то заняты, например, приготовлением пищи, чтением книг, блужданием по Интернету.

Работа со сценаристом

Если режиссер не является автором сценария, очень важно, чтобы режиссер и сценарист во время подготовки к съемках смогли наладить хорошие рабочие отношения и сохранить их до периода съемок. Сценарист видит сюжет и развитие событий в своем воображении, а режиссеру необходимо перевести эту историю в реальные сцены в реальных местах с реальными актерами, исполняющими свои роли и играющими на сцене в рамках определенного бюджета. Это часто может привести к разногласиям в видении картины в целом. К тому же сценаристы часто слишком привязываются к своему мнению и не могут оценить какие-либо новшества, предлагаемые режиссером свежим взглядом.

Режиссеру стоит всегда сохранять свое позитивное отношение и энтузиазм к написанному сценарию. Признайте, что автор сценария работал над этой работой в течение нескольких месяцев или даже лет в относительной изоляции. По понятным причинам у них возникает свое эго, и они могут не захотеть рассматривать изменения.

На больших киностудиях распространена практика сразу после подписания прав на сценарий нанимать второго сценариста, который будет вносить необходимые изменения и тем самым может предотвратить столкновение двух творческих эго. Также это позволит новому сценаристу и режиссеру осуществить абсолютно новый подход к истории.

Если новый сценарист не приглашается, режиссеру необходимо определить, что он может сделать с оригинальной версией сценариста. Ответьте на следующие вопросы:

• Что изначально вдохновило сценариста на данный рассказ?
• Какова причина написания этого рассказа?
• Какие жизненные уроки преподает эта история?
• Что чувствует сценарист, о чем вся эта история?
• Что думает сценарист о главных взаимоотношениях в рассказе?
• Какова предыстория данного сюжета и биографии главных героев?
• Есть ли персонажи, основанные на реальных людях, и каков в этом смысл?

Сценарист и режиссер, без сомнения, найдут разногласия, и очень важно работать от наиболее главных областей, согласованных между собой до наиболее специфичных областей, где имеются разные точки зрения, с целью разрешить их. В конечном итоги нужно прийти к общему видению режиссера и сценариста.

Почти всегда в сценариях можно обнаружить слабые места. Режиссер должен поставить себе цель задавать жесткие вопросы о логике и правдивости эмоций в сценарии. Также режиссеру стоит включать вопросы “Что, если..?”, предлагая какие-либо изменения в ходе истории, как представления героя в роли злодея, или изменения действий актеров в ключевых сценах.

Эти вопросы почти наверняка приведут к необходимости дописывания сценария, и сделают историю более весомой. Некоторые сценаристы лучше других работают над перезаписями, а некоторые просто откажутся от этого, если они посчитают себя психологически не готовыми или не пожелают вносить изменения, которые режиссер считает нужными.

Для независимых киносоздателей это станет очевидным, что важно выкупать права на сценарий, и в противном случае все производство может быть прекращено недовольным сценаристом.

Нельзя пренебрегать важным фактором, связанным с перезаписью, который заключается в том, что перезапись одной сцены может поменять логику остального сценария, что может заставить перезаписывать другие сцены. Это может надолго затянуть подготовительный процесс. Задача состоит в нахождении баланса и написании сценария сильного и эффектного, и в то же время не нужно абсолютное совершенство.

Зачитывание киносценария

На данном этапе ценной техникой может стать зачитывание актерами переписанного сценария. Это может быть довольно разумным и объективным ходом, особенно когда актеры еще не читали сценарий, или когда актеры еще репитируют свои роли, обсуждая это с режиссером. Сценаристу желательно присутствовать на зачитывании сценария, чтобы он смог понять ключевые моменты рассказа, когда они представляются в чем-то ином, а не в голове автора.

Повторный анализ сценария

Теперь, когда сценарий усовершенствован, режиссеру необходимо провести повторный анализ сценария для обновления и расширения замечаний, чтобы полностью разобраться в целях, возникающих препятствиях, методах достижения, действиях каждого героя от сцены к сцене, шаг за шагом. Эти замечания будут бесценны во время съемки. К этой части работы часто присоединяется ассистент режиссера, здесь определяются следующие моменты:

• Сколько актеров и каких типажей необходимо
• В скольких сценах будет участвовать каждый актер, и сколько времени в общем будет длиться его присутствие на экране
• Требования, количество и типы помещений/мест съемок
• Какие трюки и спецэффекты присутствуют в фильме
• Какие потребуются специальные костюмы и грим
• Какие понадобятся реквизиты

Подобный анализ сценариев часто в больших фильмах выполняют профессиональные компании. Хороший анализ сценария – неоценимый производственный инструмент в фильмах любого масштаба.

Важной частью анализа сценария будет точное определения длительности каждой сцены, которая считается по долям занятого на странице текста. Количество долей страницы, занимаемое каждой сценой, в верхнем левом углу каждой сцены.

С учетом того, что съемочная группа за день укладывается в 2-5 страниц сценария, что сильно зависит от многих факторов, знание общего количества сцен, отснятых за день, поможет придерживаться графика в достаточной мере.

Подбор творческой группы

Следующей задачей режиссера будет подобрать себе творческую группу. Обычно этот процесс растягивается на весь подготовительный период.

Творческая группа входит с состав съемочной бригады, и она будет помогать выполнять работу по осуществлению режиссерской задумки, реализации режиссерского видения. Остальная часть съемочной бригады будет больше схожа на солдат, выполняющих особые задачи, и лишь иногда работая над творческим процессом.

Творческая группа состоит, как правило, из следующих лиц:

• Кинематографист, или Главный оператор, который ответственен за творческую работу камеры и освещения.
• Производственный дизайнер, или Технолог, который ответственен за создание внешнего представления, вида фильма, работает с декорациями, костюмами, гримом.
• Руководитель актерского отдела, работает с режиссером над подбором лучших из доступных актеров к фильму.
• Актеры.
• Редактор-монтажер, который работает с режиссером над созданием цельного фильма из отдельных отснятых эпизодов и кадров.
• Руководитель музыкального отдела, или композитор, ответственен за подбор правильной музыки, сочетающейся с эмоциями текущих сцен.

Режиссер интервьюирует и выбирает подходящих людей в соавторы фильма, делится с ними своим видением, а затем переговаривается и общается с ними, стимулируя к помощи в реализации задуманного.

Иногда такой процесс может привести к некоторого рода творческим конфликтам. Режиссеру нужно применить свои коммуникабельность и способность убеждать и разрешать конфликтные ситуации, пока не будет найдено общее решение, в конечном итоге добиваясь лучшего результата.

Кастинг актеров

На больших производственных студиях процесс подбора актеров в значительной степени идет под влиянием продюсеров, т.к. результаты переговоров со звездами о подписании контрактов часто преобладают над вопросами артистических способностей. Для независимых создателей кино процесс нахождения актеров может оказаться оживленным и непростым делом.

Более подробно о кастинге смотрите в соответствующем разделе.

Главные репетиции

Режиссер несет ответственность за подготовку актеров к своей работе, передавая им на репетициях свое представление, видение фильма. Репетиции более подробно описаны на соответствующей странице.

Несмотря на то, что режиссёр-постановщик всегда остаётся за кадром, он играет наиболее важную роль в создании киношедевров. Словно дирижёр, он задаёт ритм фильму – его собственную, неповторимую мелодию. Именно поэтому так важно, чтобы режиссёр полностью выкладывался на съёмках. Однако, не стоит забывать о профессионализме, ведь только хорошо обученный специалист сможет довести начатое дело до своего логического конца. А посему, давайте поговорим о том, где можно обучиться киноремеслу? Какова роль режиссёра-постановщика на площадке? И чем отличаются гении режиссуры от простых работников кино и театра?

Кто такой режиссёр-постановщик?

Наверное, самое точное описание этой профессии указывает на то, что этот человек является главным руководителем постановочного процесса. То есть, режиссёр-постановщик – это та фигура, которая отдаёт приказы сценаристам, актёрскому составу, операторам, звукорежиссерам и так далее. При этом именно его слово является решающим в принятии окончательных решений. Однако, подобная власть требует от режиссёра-постановщика максимальной самоотдачи. Ведь именно от того, насколько качественно он выполнит свою работу, зависит будущий успех премьеры. Следовательно, если картина окажется провальной, то вся вина ляжет на главного руководителя, то есть, на режиссёра-постановщика.

Немного истории

Первые упоминания о режиссёрах датируются серединой XIX века. В те времена это понятие относилось к человеку, управляющему театральными постановками. По большому счёту, единственной его задачей было грамотно расставить актёров на сцене и следить за тем, чтобы они не напутали слова. И лишь в начале XX века полномочия режиссёра расширились до управления всем происходящим на представлении. При этом следует запомнить один важный момент: все обязанности и права режиссёра-постановщика были учреждены в стенах театра. То есть, изначально эта профессия появилась именно там, и нигде иначе. А значит, театр – это истинный дом всех режиссёров.

Выбор специализации

Начнём с того, что профессия “режиссёр-постановщик” – это весьма обширное понятие. Ведь есть специалисты, которые работают исключительно с документальными фильмами. А есть те, кому намного ближе мультипликация. Поэтому давайте разберёмся в том, на какие же узкие специализации делится профессия:

• Театральное направление. В этом случае специалист изначально учится управлять атмосферой, царящей на большой сцене. Все его навыки будут нацелены на организацию спектаклей и театральных постановок.
• Цирковое искусство. Работа с артистами на манеже сильно отличается от создания привычных постановок в театре. Например, неправильная подготовка к выступлению гимнастов может привести к серьёзным травмам. А если сделать номер слишком простым, то зритель не получит тех эмоций, ради которых он пришёл на представление.
• Телевиденье. Это направление весьма многогранно – оно включает в себя ряд отдельных категорий. Например, некоторые режиссёры-постановщики специализируются исключительно на ТВ-шоу, другие создают фантастические блокбастеры, а третьи, и вовсе, снимают музыкальные клипы.

Где и как можно выучиться на режиссёра-постановщика?

Увы, в нашей стране не так много учебных заведений, способных обучить режиссёрскому мастерству. И, тем не менее, при большом желании и упорстве любой желающий может заполучить одно из мест в следующих вузах:

• им. Герасимова.
• Российском университете театрального искусства.
• Государственном университете культуры и искусства в Москве.
• Театральном институте им. Б. Щукина.
• Санкт-Петербургском гуманитарном институте профсоюзов.

При этом следует помнить о том, что перед поступлением нужно будет выбрать определённое направление: режиссуру театра, анимационного фильма, эстрады и так далее.

Обязанности и права

Режиссёр-постановщик выполняет очень важную роль на Перечислить весь спектр его обязанностей попросту невозможно, так как на этой уйдёт довольно много времени. Поэтому давайте обсудим лишь его основные права и задачи:

• Прежде всего, режиссёр должен посмотреть на свой проект глазами зрителей. Только так он сможет понять, что у него есть, а чего нет. И лишь после этого он принимается за редактирование сценария и набор актёрского состава.
• Работа со сценаристами. Сегодня лишь немногие режиссёры-постановщики самостоятельно пишут сценарии. Зачастую эта задача ложится на плечи более умелых писателей и художников. Однако, именно режиссёр утверждает окончательную версию текста, а при желании, и вовсе может заставить сценаристов переписать его.
• Управление актёрским составом. Режиссёр-постановщик не только подбирает артистов на роль, но и руководит ими во время съёмочного процесса. Он объясняет им, какие эмоции должны быть обыграны, в каком месте нужно упасть, а где, наоборот, необходимо импровизировать.
• Помимо этого, режиссёр раздаёт различные рекомендации специалистам по освещению, декорациям, гриму, звуку и так далее.

Подводя итог, скажем, только благодаря стараниям режиссёра сотня специалистов может работать как один слаженный механизм. А посему, именно он является их сердцем и душой, без которых фильм не сможет стать по-настоящему живым.

Известные режиссёры-постановщики

В завершение давайте поговорим о самых При этом обсудим не только их славу, но и то, как они смогли её достичь:

1. (1899-1989) – американский мастер ужаса. Несмотря на скудность спецэффектов, фильмы этого режиссёра всегда завораживали публику. А всё потому, что он умел заставить зрителей прочувствовать сюжет так, словно они сами находятся на месте событий.
2. Чарли Чаплин (1889-1977). Многие знают этого человека как превосходного комика, но лишь единицы осведомлены о том, что именно он был постановщиком всех сцен в своих фильмах. Что касается секрета его успеха, то он весьма прост: отменный юмор и превосходная игра.
3. Стивен Спилберг (род. 1946) – самый известный режиссёр современности. Из-под его руки вышли лучшие блокбастеры XXI века. Как уверяет сам Спилберг, его успех кроется в неутолимой жажде удивлять людей, которой он всегда следует.
4. Федор Бондарчук (род. 1967) – российский актёр и режиссер. Наверное, сегодня Бондарчук является одним из самых ярких постановщиков фильмов в России. А всё потому, что его работы наполнены не только красками Голливуда, но и доброй российской душой, которая так приятна зрителям.

Как видите, стать режиссёром-постановщиком не так просто. Для этого необходимы не только знания и умения, но и врождённый талант.

Анатолий Эфрос – Профессия: режиссер читать онлайн

Анатолий Эфрос

Профессия: режиссер

Не знаю, стоит ли признаваться в этом, но временами я был влюблен в Анатолия Васильевича Эфроса, как женщина. Наверно, это смешное признание, но когда испытываешь наслаждение от общения с человеком, просто стоящим рядом, когда каждый звук его голоса любишь и понимаешь, — как назвать это чувство? Я не знаю…

Думаю, что Эфрос не просто, как принято говорить, наложил отпечаток на мою и не только мою жизнь, на мою и не только мою судьбу, — он во многом перевернул мои представления о профессии, о мастерстве. Когда я сам занимался педагогикой, у меня все время перед глазами был Анатолий Васильевич; все, что он говорил, стало для меня с годами и десятилетиями программой, которую я чем дальше, тем больше понимаю и ощущаю…

Впервые я услышал имя Эфроса, когда учился в Щукинском училище. Мы тогда бегали на открытые репетиции «Ромео и Джульетты» в Центральный детский театр. Помню его яркие показы и темпераментные рассуждения: одна рука в кармане брюк, другой он жестикулирует… Когда он просил что-то сыграть из того, что он показывал или говорил, и вызывал кого-то из нас — я только Бога молил, чтобы взгляд его не упирался в меня. И слава Богу, не упирался.

Потом были его спектакли в Ленкоме. Мне казалось, что это очень «мое». Я все время мечтал работать с ним, мечтал познакомиться. И когда он был в Ленкоме, и потом, на Малой Бронной. Когда случались конфликты с Олегом Николаевичем Ефремовым, я думал: а не показаться ли Эфросу? Я понимал, как это трудно — вписываться в новый коллектив, завоевывать свою нишу, но это не волновало, хотелось работать именно с ним. Но потом в отношениях с Ефремовым все опять становилось хорошо, и желание перейти в другой театр отступало…

Однажды мне позвонили с телевидения: «Вас ищет Эфрос». Так я получил приглашение на роль Гамлета. Естественно, я очень боялся — но… мечта сбывалась… начались наши репетиции… Я очень хотел ему понравиться, доказать, что он не зря выбрал именно меня.

И вот от этого старания, от желания сделать так, чтобы ему было легко со мной, — я не успевал за его мыслями. Мы репетировали у него дома, Анатолий Васильевич «заводил» мне джаз, и мы разбирали пьесу. Я очень аккуратно записывал на полях книжечки, что и как в этом куске или в том. Конечно, я был бездарен. Я не красуюсь, я правду говорю: процесса и проживания не было, я старался сразу ухватить результат. Эфрос показывал тенденцию, я схватывал ее и повторял в точности его показ, копировал. У меня вообще с детства сохранилась эта страсть — передразнивать. С годами, с профессиональным опытом она отчасти переродилась в копирование. И поэтому вначале наши репетиции заключались в том, что я был очень исполнительным, а Анатолий Васильевич — бесконечно терпимым. Может быть, Анатолий Васильевич внутренне и жалел о своем выборе, но он не мог не видеть, что я прежде всего безумно аккуратен. В нашей профессии обязательно есть такое ученическое «чего изволите», — боишься сам проявиться, боишься взять инициативу на себя. Вот таким я и был на репетициях «Гамлета». Шел туда, куда велел идти Анатолий Васильевич. Во-первых — Эфрос, во-вторых — Гамлет. Что я могу вообще? Все немеет. Я был слепой, а поводырем был он. Гамлета Эфрос трактовал необычно. Это вообще одна из его удивительных черт — адаптировать свою концепцию к исполнителю, подчинить ее именно этому актеру. Гамлету Эфроса было под сорок: большой ребенок, которого обманули, обманули гадко, грязно. Анатолий Васильевич исходил из моих человеческих, психологических данных, и потому убедил меня в том, что это — моя роль, мой текст, а Шекспир — мой автор!..

Мне кажется, нет, я уверен — взаимопонимание пришло именно во время этой первой нашей работы! Мы тогда уже понравились друг другу. И случилось так, что съемки были прерваны в тот самый момент, когда я входил в творчество, когда уже мог отвечать за себя, когда перестал бояться.

Но все было прекращено приказом свыше… Сейчас я об этом уже не жалею. Может, так оно и надо было: не сыграть Гамлета, а просто испытать счастье этих репетиций.

Недавно мне попалась книга — со времени репетиций и съемок «Гамлета» я не доставал ее с полки: трагедии Шекспира, испещренный пометками текст «Гамлета». Держал книгу в руках и думал о том, что все эти тексты с пометками вложены в меня, словно определенная программа в компьютер. И кто может знать, если я и сам не знаю: сколько же раз в моей жизни, в моих сыгранных ролях эти оставшиеся где-то в глубине памяти пометки вспыхивали внезапно, почти бессознательно и — помогали мне в работе?..

И еще показалось тогда: если посижу подольше над этой книгой, я вспомню все, до самых мельчайших деталей… И может быть, выведу некую формулу — роль Анатолия Васильевича в театре XX века. Но вряд ли ее возможно вывести: он — как воздух, которым продолжаешь дышать…

А через год после нашего неудавшегося «Гамлета» Анатолий Васильевич пришел во МХАТ и предложил мне роль Оргона в «Тартюфе». И начались запойные — другого слова просто невозможно подобрать! — репетиции.

Когда мы начали разбор пьесы, я, как старательный ученик, записывал все на полях пьесы, делал комментарии к тексту. Анатолий Васильевич разбирает, а я записываю. На следующий день прихожу, читаю роль так, как записал, а Эфрос вдруг все переиначивает! Там, где было смешно, оказывается, надо драматично; там, где была пауза, — никакой паузы больше быть не должно, а вместо нее должна быть какая-то невероятная стремительность. Там, где самое серьезное — надо, чтобы все рассмеялись. Все — и партнеры, и публика…

Я зачеркнул все и начал писать заново — Эфрос пробует, а я прилежно за ним записываю. Но проходит несколько репетиций и — все заново… Ни малейшего раздражения или недовольства у меня это не вызывало — просто я понял: передо мной режиссер, который уверен, что общается с профессиональными людьми, ждет от них не слепой готовности, а истинного сотворчества. Нет, сам-то он четко знает, что ему нужно, но хочет, чтобы и мы пришли к этому, ощутили процесс работы.

Но в «Тартюфе» я уже был смелее, активнее в своем отношении с режиссером — уже мог что-то предлагать, но все-таки продолжал быть очень исполнительным. Режиссеру Пупкину я бы сказал: «Режиссер Пупкин, вы вообще готовитесь к репетициям? Уважайте актера! То вы говорите: Оргон выбегает, то говорите: не выбегает, а выходит. Вы решите сами сначала, чего добиваетесь. У вас вообще решение этого спектакля есть?» Эти замечания, эту всю белиберду можно было бы сказать режиссеру Пупкину, но Эфросу — нет. Мы все молчали, и я стирал ластиком, вписывал, потом зачеркивал…

Читать дальше

▶▷▶▷ моя профессия режиссер сочинение

▶▷▶▷ моя профессия режиссер сочинение

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	03-10-2019

моя профессия режиссер сочинение – Сочинение на тему Режиссер, Профессия режиссера wwwycilkacomarticlephp?id312 Cached Сочинение на тему Режиссер , Профессия режиссера Профессия режиссера, будь то сфера кино, телевидения или театра, является очень интересной Профессия режиссёр Описание – сочинение о профессии wwwkto-kemruprofessiyarezhisser Cached 😉 Вы не только можете разместить своё высказывание о профессии, но и опубликовать стихи, и даже отрывки из своих сочинений, эссе, рефератов или ваш докладов на темы: Моя будущая профессия Сочинение на тему: Режиссер, Профессия режиссера ege-essayrusochinenie-na-temu-rezhisser Cached Сочинение на тему: Швея моя будущая профессия Швея моя будущая профессия В последнее время у девочек почти исчез интерес к рукоделию, шитью А жаль! Сочинения на тему Моя будущая профессия sochiniterusochineniyasochineniya-na-temu-moya Cached Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми Моя будущая профессия Сочинения на все темы sochineniena5ru20160729 сочинение -на Cached Сочинение на тему: Моя будущая профессия О кончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг выбрать профессию Сочинение Моя любимая профессия учитель schoolessayrusochinenie-moya-lyubimaya-profess Cached Сочинение учитель моя будущая профессия Мне очень нравится профессия ветеринарного врача, потому что я люблю животных В будущем я выберу именно эту специальность Сочинение на тему Моя будущая профессия на английском языке 1helloruleksikamy-future-professionhtml Cached Сочинение на тему Моя будущая профессия на английском языке с переводом на русский языкMy future professionA child usually dreams to be a doctor, a teacher, a firefighter or even an astronaut in the future Сочинение учитель моя будущая профессия schoolessayrusochinenie-uchitel-moya Cached Моя будущая профессия сочинение экономист Во все времена существовали особые профессии, которые пользовались наибольшей популярностью среди всех существующих профессий В современном Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель sochiniterusochineniyasochineniya-na-temu-moya Cached Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми Моя будущая профессия – moeobrazovanieru moeobrazovanierumoya_buduschaya_professiya_2html Cached Моя будущая профессия , в первую очередь, должна нравиться мне Все в детстве мечтали стать космонавтом, врачом, полицейским, военным Но мечты сбываются не у всех, может, по состоянию Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 47,000

• Мне 16 я учусь на тройки но мне нравиться профессия режиссёр и какие экзамены надо здавать. ПОДСКАЖИ
• ТЕ где можно выучиться на мою профессию? Другие сочинения по произведению Моя будущая профессия Свободной темы. Сочинение о выборе профессии ученика очень средней школы. Профессия режиссера имеет мн
• бодной темы. Сочинение о выборе профессии ученика очень средней школы. Профессия режиссера имеет множество положительных моментов, ведь она связана с созиданием, творчеством. Сочинения о профессиях. quot;Мое образованиеquot; – все вузы, колледжи и техникумы России. Справочник профессий, помощь абитуриентам, форум абитуриентов. Профессия, которую я выбрала. Рассказ quot;Моя будущая профессияquot; на английском. Посмотреть сочинение по теме quot;Мой выбор профессии My vocationquot; на iLoveEnglish. Среди всех технических специальностей мне большего всего нравится профессия моего. Сочинение на тему Профессия строитель Моя будущая профессия переводчик. Почему вы выбрали профессию режиссёра? А конкурс состоял из написания творческой работы, актерского конкурса, творческого коллоквиума, собеседования с мастером и сочинения по литературе. Анатолий Васильевич Эфрос (настоящее имя Натан Исаевич Эфрос 2 ; 3 июля 1925 , Харьков 13 января 1987 , Москва ) советский режиссёр театра и кино, педагог. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. Профессия это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Сочинение Моя цель в жизни 7 класс. Сочинение quot;Будущая профессия – инженерquot; Сочинение на тему Первое сентября День знаний Сочинение – Душевная драма Катерины (по пьесе А.Н. Островского – Гроза) реферат Я думала, что это очень хорошая и интересная профессия.

ведь она связана с созиданием

творческого коллоквиума

• мне очень хотелось в школу Школьники казались мне такими взрослыми
• Профессия режиссера wwwycilkacomarticlephp?id312 Cached Сочинение на тему Режиссер
• мне очень хотелось в школу Школьники казались мне такими взрослыми

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд моя профессия режиссер сочинение Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Эссе Почему я хочу стать режиссером ? Моё образование апр Сочинение на тему Моя будущая профессия Эссе школьников про профессии Почему я хочу Эссе Почему я хочу стать режиссёром ? Моё образование апр Сочинение на тему Моя будущая профессия Эссе школьников про профессии Почему я хочу Сочинение на тему Режиссер, Профессия режиссера ycilkacomarticlephp?id Профессия режиссера , будь то сфера кино, телевидения или театра, является очень интересной Она дает Профессия режиссёр Описание сочинение о профессии wwwktokemruprofessiyarezhisser Почему я выбрал профессию режиссёра Татьяна ПОДСКАЖИТЕ где можно выучиться на мою профессию? Моя будущая профессия Семейное Образование Все о semeynoecomfutureprofession апр Моя профессия писатель книги в неделю и после прочтения делаю небольшой устный или письменный анализ книги Я хочу стать режиссёром постановщиком Режиссер, Профессия режиссера Экзаменационные Профессия режиссера , будь то сфера кино, телевидения или театра, является Сочинения на определенные темы Сочинение на тему Швея моя будущая профессия Швея моя Эссе Я хочу стать режиссером Урокрф июл Интересующая меня профессия Режиссер постановщик Я хочу стать режиссером сочинение на тему моя будущая профессия режиссёр сен Я мечтаю стать режиссёром Я хочу управлять съемкой и людьми Мне хочется объяснять Профессия режиссер подробное описание, все плюсы и Рейтинг голоса Подробное описание профессии режиссер Как получить данную специальность, где лучше всего учиться и какие Если бы я был режиссером сочинение Свободный обмен Но, если бы режиссёром был я, то в моих фильмах всегда играли бы не звёзды, Сочинение на тему Моя родина Беларусь Я живу в зеленой и сочинение Есть множество замечательных профессий , и каждая из них, Статья по теме Эссе профессия режиссера Социальная сен Режиссёр , на мой взгляд, одна из самых интересных, сложных и ответственных профессий на Что делает режиссёр ? videoformeruobjazannostirezhissera мар Однако, работа режиссера не всегда была таковой В начале, на этапе зарождения профессии , Как стать режиссером июл Эта профессия всегда была штучной Профессия режиссера оставалась престижной, но не была и только после этого написать сочинение Это мой наркотик DOC профессия режиссер МБОУ Нововасюганская средняя snovvaskargasoknet Моя профессия Мой выбор профессия режиссер Сделать анализ профессии, выявить основные ее требований к человеку; Главный инструмент режиссера его личность Алексей сен У режиссеров все несколько иначе Главный инструмент в работе режиссера это он сам специалисты самых разных творческих профессий Все мои предыдущие фильмы были ограничены в плане Профессия режиссёр Mollenta Молодёжный mollentaruprofessiyarezhissjor окт Молодой режиссёр Иветта Урожаева Почему вы выбрали профессию режиссёра ? собеседования с мастером и сочинения по литературе фильмы Какая разница, Двадва и Заходите в мой дом Режиссер мультимедиа LiveJournal Русский язык сочинение Творческое испытание У профессии режиссер мультимедиа много аспектов Ее специфика Я считаю, что режиссер это моё призвание, моя судьба Артур Эссе Мне очень нравится профессия режиссер Роспросвет дек ЭССЕ Айрапетов Арсений Конкурс эссе для школьников Моя будущая профессия Презентация на тему Режиссёр Режиссёр самый главный wwwmysharedruslide Так как профессия режиссёра многогранна режиссёр театра и кино, Но так как моя презентация посвящена именно режиссеру театра и кино, Обычно это сочинение на тему Какое классическое произведение я бы Лучшие сочинения Моя будущая профессия sutnovruлучшие сочинения м был объявлен конкурс сочинений на тему Моя будущая профессия Александр В класс Режиссёр Сочинение Моя будущая профессия Инфошкола июн Сочинение Моя будущая профессия была не актрисой или балериной, не режиссёром или сочинение натему профессии wwwriskovikcomsochinenienatemu дн назад Сочинение на тему Моя будущая профессия повар Сочинение на тему тема свободы в Профессия режиссера ycilkacomarticlephp?id Профессия режиссера , будь то сфера Сочинение на английском языке Моя будущая профессия enrumy_future_ Представлено сочинение на английском языке Моя будущая профессия My Future Profession с переводом на Профессия режиссер Обучение в Екатеринбурге uchimruarticlesprofessiyadirector Востребованность профессии режиссера средняя Хотя стоить отметить, что фильмы, спектакли, сериалы, Сочинение Моя будущая профессия Сочинения по antisochinenieru сочинения Сочинения Моя будущая профессия сочинение мои родители люди отнюдь не прагматические отец актер и режиссер , Сочинение Анастасии Никитиной Моя будущая профессия апр Что? Тема сочинения ? Еще одна вариация на тему моя будущая профессия Режиссер Джон Карс дал новаторской технике название Меандр, и она сочетает в себе My future profession Моя будущая профессия Английские янв Учим английские топики на разные темы В этом уроке разбираем разговорную тему My future DOC Эссе Моя профессия Я еще не определилась с будущей ygngyaguoru Моя будущая Я еще не определилась с будущей моей профессией Но мне интересны технические профессии , например Моя профессия режиссер Выбор профессии как rabocheemestocommoy Как называется ваша профессия должность? Моя профессия режиссер В чем заключается Ваша работа и Профессия мультипликатор обязанности, плюсы и минусы examenruprofessiia Кинорежиссер Скульптор Композитор Дизайнермодельер Технический писатель Киномеханик Фотограф Я хочу стать режиссёром монтажа что дальше? Look wwwlookatmerumagmonta окт Профессия монтажёра одна из самых древних в кинематографе У него есть много аналогов, но, на мой взгляд, Лучшая школа монтажёра это анализ того, что Урок подготовки к сочинению Моя будущая профессия дек Урок развития речи Подготовка к сочинению рассуждению на тему Моя будущая профессия Моя будущая профессия режиссер презентация онлайн Моя будущая профессия МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ Анализ исследование собственных результатов Профессия Кинорежиссер где учиться, зарплата, плюсы и profguideiokinorezhisser Кинорежиссёр режиссер , руководящий постановкой фильма Кинорежиссёр ключевая фигура в Профессия режиссер Что нужно, чтобы стать режиссером mediashootrupubl Профессия режиссер Режиссер кино это организатор создания фильма, которых должен найти со всех сторон книги, упомянутые выше, сборники сочинений , ответы на билеты по Сергей Женовач режиссура это профессия лидера РИА май И здорово, когда режиссер находит свой метод работы, свою спектакль как некое театральное сочинение , а с другой Замечательный художник и мой товарищ Александр Какова роль режиссера в кино? TheQuestion Думаю, что самая главная роль режиссёра в кино сам фильм Часто можно услышать или прочитать фразу я PDF мир профессий глазами ребенка ЛИЦЕЙ uhtagplruwpcontentmirprofpdf классов на республиканский заочный конкурс Мир профессий хочется, чтобы мои рабочие будни были разнообразными, а кто как не люди могут Но один мультик законченным не получится без монтажера, режиссера Профессия Режиссер Сочинения и курсовые работы skachatreferatru професс Бесплатные сочинения по Профессия Режиссер для студентов Моя профессия врачпедиатр проекта DOC Основы режиссуры krispenruknigikarp_docx Когда моя дочь училась в первом классе, учительница проводила опрос на определяющих смысл профессии Режиссер От режиссура это образ жизни, Прав был Пушкин, утверждая, что изо всех родов сочинений самые Тема Моя будущая профессия рассказ, текст с переводом апр Немецкий язык онлайн Темы по немецкому языку класс Моя будущая профессия Сочинение на тему Режиссер, Профессия режиссера Сочинение на тему Медсестра моя будущая профессия После окончания школы всем предстоит сделать Творческие профессии Про профессии ру Proprofru wwwproprofrutvorcheskieprofessii Профессии , связанные с творчеством Мы часто связываем свою Режиссер Стать режиссером можно, обучившись в соответствующих университетах Этот материал поможет в подготовке сочинения , доклада или Сочинение на английском языке с переводом Моя будущая englishexamru sochinenii moja мар моя будущая профессия Сочинение на английском языке с переводом Моя будущая Помогите, нужно написать сочинение на тему Профессия моей мечты Помогите, нужно написать сочинение на тему Профессия моей мечты Поля Знаток Поскольку мои родители люди отнюдь не прагматические отец актер и режиссер , мама хореограф и Моя будущая профессия Сочинение Refdbru Моя будущая профессия В современном мире существует многообразие различных профессий , и каждая из них Ни один режиссер в своем фильме, ни один программист в какойлибо PDF моя будущая профессия Книту wwwknituruservletcontentblob?id янв учащихся школ Моя будущая профессия изучение и анализ литературы и материалов сети Интернет; посещение овладении профессии режиссера реализуема А ТАКЖЕ Петербургский театральный журнал ptjspbruarchiveatakzhe В том же, в чем видел и вчера, и позавчера, в сочинении другого мира, гораздо более Моя профессия несколько шире функций режиссера постановщика я художественный Театральный режиссёр Википедия Театра́льный режиссёр творческий работник театра, профессию режиссёра в современном понимании, обладающего всем комплексом Эфрос А В Репетиция любовь моя Режиссура мультимедиа автореферат и диссертация по cheloveknaukacomrezhissuramultimedia Профессия режиссера мультимедиа многоаспектна Ее специфика может быть раскрыта и воплощена в теорию Запросы, похожие на моя профессия режиссер сочинение моя будущая профессия режиссер на английском роль режиссера в современном кино сообщение о профессии режиссер профессиональные слова режиссера детям о профессии режиссер я хочу стать режиссером сочинение на английском режиссер реферат сочинение если бы я был актером След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Мне 16 я учусь на тройки но мне нравиться профессия режиссёр и какие экзамены надо здавать. ПОДСКАЖИТЕ где можно выучиться на мою профессию? Другие сочинения по произведению Моя будущая профессия Свободной темы. Сочинение о выборе профессии ученика очень средней школы. Профессия режиссера имеет множество положительных моментов, ведь она связана с созиданием, творчеством. Сочинения о профессиях. quot;Мое образованиеquot; – все вузы, колледжи и техникумы России. Справочник профессий, помощь абитуриентам, форум абитуриентов. Профессия, которую я выбрала. Рассказ quot;Моя будущая профессияquot; на английском. Посмотреть сочинение по теме quot;Мой выбор профессии My vocationquot; на iLoveEnglish. Среди всех технических специальностей мне большего всего нравится профессия моего. Сочинение на тему Профессия строитель Моя будущая профессия переводчик. Почему вы выбрали профессию режиссёра? А конкурс состоял из написания творческой работы, актерского конкурса, творческого коллоквиума, собеседования с мастером и сочинения по литературе. Анатолий Васильевич Эфрос (настоящее имя Натан Исаевич Эфрос 2 ; 3 июля 1925 , Харьков 13 января 1987 , Москва ) советский режиссёр театра и кино, педагог. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. Профессия это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Сочинение Моя цель в жизни 7 класс. Сочинение quot;Будущая профессия – инженерquot; Сочинение на тему Первое сентября День знаний Сочинение – Душевная драма Катерины (по пьесе А.Н. Островского – Гроза) реферат Я думала, что это очень хорошая и интересная профессия.

Скалыга Иван Андреевич Профессия режиссёр

Описание слайда:

Выбор профессии Словосочетание «выбор профессии» как бы указывает на принятое однажды решение, событие, что в действительности не совсем точно. Выбор профессии – это прежде всего процесс, цепочка взаимосвязанных шагов, осуществляемых с учетом различных обстоятельств, которые можно разделить на четыре группы:   1. Планы: личные планы человека относительно его карьеры и будущего. А зачастую, как показывает практика, приходится учитывать и планы его близких, например родителей. 2. Склонности: интересы к определенным видам деятельности, пожелания. 3. Способности – как уже известные ему, так и скрытые, не успевшие проявиться. 4. Актуальный социальный запрос на тот или иной вид профессии, а также прогноз динамики спроса на профессионалов в будущем.   Жизнь – штука сложная, и далеко не всегда вышеперечисленные условия совпадают. Более того, зачастую какие-либо из этих обстоятельств просто не берутся в расчет. Выбор профессииоказывается, по существу, случайным и непродуманным, и, когда это становится ощутимым, человек снова встает перед проблемой выбора – продолжать «мучения», пополнить ряды безработных или?.. К вопросу о том, бывает ли поздно выбирать, мы вернемся чуть позже, а сейчас рассмотрим наиболее типичные «ошибки выбора» (по опросам на биржах труда):   «Романтичная» или «интеллигентная» профессия. Увы, оказывается, что для успешной реализации себя в профессиях такого рода приходится совершать массу рутинных, неромантичных и иногда даже неинтеллигентных действий. Обратная сторона медали открылась, так сказать. Ощущение, что без нахальной саморекламы ты никому не нужен. Обида и боль от того, что обстоятельства не позволяют реализовать себя. Типичный пример: ежегодно один только ВГИК выпускает несколько десятков кинорежиссеров. Имена кинорежиссеров, творения которых доходят до зрителя, можно пересчитать по пальцам. Как себя чувствуют остальные? Возможно, они могли бы снять не менее талантливое кино, но мы об этом не узнаем…   «Модная профессия». Огромный риск того, что через некоторое время будет наблюдаться переизбыток отнюдь не счастливых обладателей этой профессии, а следовательно, безработица и жесткая конкуренция. Закон маятника: резкий подъем – предвестник спада. Физики, инженеры шестидесятых, экономисты девяностых – довольно много мрачных примеров нелегких судеб.   «Профессия, обещающая «большие деньги». Оказывается, не только что-то обещающая, но и требующая немалого: бешеной работоспособности, риска, толстокожей неуязвимости и готовности отказаться от многих других важных для человека вещей. К примеру, биржевые игроки должны постоянно держать «руку на пульсе» (трубку у уха), принимая информацию у своих брокеров на нью-йоркской, токийской бирже… А ведь это в разных часовых поясах! Преждевременная седина, заболевания сердечно- сосудистой и нервной системы…   «Трудовые династии», или в общем случае «профессия, как у…». Времена и социальные обстоятельства, как нетрудно заметить, частенько меняются – это, так сказать, первый сюрприз. Второй сюрприз – тот факт, что нет стопроцентных гарантий наследования способностей и склонностей, и даже если кто-то похож на другого во всем остальном, именно в своих профессиональных наклонностях может и отличаться.  

Пошаговое руководство и карьерный рост

Директор по профессиональным услугам управляет и продвигает профессиональные услуги, предоставляемые их работодателем. Их основная ответственность – выявление проблем в процессах и системах компании. Они следят за реализацией проектов, совершенствуют процессы и разрабатывают стратегические планы. Они наблюдают за разработкой политик, процедур, методов и инструментов для поддержки доставки. Кроме того, они гарантируют, что проекты и результаты будут выполнены вовремя и в рамках бюджета.Кроме того, они работают с различными отделами организации, чтобы обеспечить адекватность ресурсов для удовлетворения спроса.

Минимальные образовательные требования для этой должности – степень бакалавра в соответствующей дисциплине. Кандидаты должны иметь как минимум пятилетний опыт работы на аналогичной должности. У вас должен быть опыт работы с жизненным циклом разработки программного обеспечения, инструментами и технологиями разработки программного обеспечения. Вы должны обладать коммуникативными, многозадачными, навыками решения проблем и аналитическими навыками.

Директор по профессиональным услугам зарабатывает колоссальную сумму в 141 334 доллара, что составляет от 96 000 до 209 000 долларов.

Когда дело доходит до директора по профессиональным услугам, это больше, чем кажется на первый взгляд. Например, знаете ли вы, что они зарабатывают в среднем 70,14 доллара в час? Это 145 895 долларов в год!

Ожидается, что в период с 2018 по 2028 год карьера вырастет на 18% и создаст 71 600 рабочих мест в США.

Многие руководители профессиональных служб обладают определенными навыками для выполнения своих обязанностей.Просматривая резюме, мы смогли сузить круг наиболее общих навыков для человека на этой должности. Мы обнаружили, что во многих резюме указаны подробные, межличностные навыки и технические навыки.

Если вы заинтересованы в том, чтобы стать директором по оказанию профессиональных услуг, в первую очередь следует подумать о том, сколько образования вам нужно. Мы определили, что 65,0% директоров профессиональных услуг имеют степень бакалавра. Что касается уровня высшего образования, мы обнаружили, что 16.6% директоров профессиональных услуг имеют степень магистра. Несмотря на то, что большинство директоров профессиональных услуг имеют высшее образование, можно получить только высшее образование или GED.

Выбор подходящей специальности всегда является важным шагом при изучении того, как стать директором профессиональных услуг. Когда мы исследовали наиболее распространенные специальности для директоров профессиональных услуг, мы обнаружили, что они чаще всего получают степени бакалавра или магистра.Другие степени, которые мы часто видим в резюме директора по профессиональным услугам, включают степени младшего специалиста или дипломы.

Возможно, вы обнаружите, что опыт работы на других должностях поможет вам стать директором по оказанию профессиональных услуг. Фактически, многие должности директора по профессиональным услугам требуют опыта работы в качестве штатной медсестры. Между тем, многие руководители профессиональных служб также имеют предыдущий опыт работы в качестве медсестры или руководителя проекта.

Профессиональный программный директор Шаблон описания работы

Директора программ работают в компаниях, которые предоставляют конкретные и постоянные услуги.На этих менеджеров возложены различные обязанности: от составления ежедневных графиков до обеспечения работы программ в рамках годового бюджета.

Поскольку вы хотите нанять на эту должность мотивированного специалиста, убедитесь, что в описании должности директора программы конкретно указаны ее требования. На этих директоров возложен большой контроль и ответственность, и важно, чтобы ваши кандидаты понимали это.

В идеале, ваш директор сможет вмешаться без особой подготовки.В своем списке постарайтесь предоставить много информации относительно мелких деталей работы, в том числе о том, какое оборудование используется и как предоставляются конкретные услуги. Прочтите описание должности директора программы ниже, чтобы получить представление о том, как структурировать свою собственную.

Хотите использовать это описание вакансии? Используйте шаблон

Краткое изложение должности директора программы

Вы хотите, чтобы работа, которую вы выполняете, нравилась вам? Наша наставническая компания обеспечивает отличное образование и благоприятную среду для молодых людей, и мы ищем директора программы, которому нравится усердно трудиться, чтобы дать другим больше шансов на успех.Вы будете курировать нашу сеть наставников и отвечать за программу, которая повлияет на реальные изменения. Это позиция для мотивированного, творческого человека, который любит работать с другими людьми и решать проблемы с уравновешенностью и изяществом. Если у вас есть рабочая этика и опыт, чтобы помочь этой программе развиваться, мы хотим услышать от вас! Должность постоянная и включает льготы.

Должностные обязанности

• Разработка программных услуг, включающих различные мероприятия и цели как для наставников, так и для посетителей
• Работа с персоналом для обеспечения удовлетворения потребностей и внесение изменений, если и когда компоненты программы перестают находить отклик у тех, кого обслуживают
• Создайте среду, которая является гибкой и адаптируемой, предоставляя различные и развивающиеся услуги, поскольку участники и культура наставничества неизбежно меняются. заявление о миссии компании и подавать хороший пример, чтобы наставники и посетители действовали в соответствии с установленной культурой.
• Планируйте и координируйте ежемесячные экскурсии, которые будут образовательными, безопасными и полезными для всех тех, кто может присутствовать.
• Делегирование задач, связанных с общими офисные обязанности, такие как запасы товаров, поддержание чистоты на рабочем месте, правильное открытие и закрытие здания и уход за офисным оборудованием
• Наблюдать и решать любые вопросы и проблемы, связанные с заработной платой и другими финансовыми проблемами

Рабочие навыки и квалификация

Требуется:

• Диплом об окончании средней школы или эквивалент
• Обучен разрешению конфликтов
• Выдающиеся коммуникативные навыки
• Двухлетний опыт управления

Предпочтительно:

• Степень бакалавра
• Владение текстовым редактором и электронными таблицами
• Двухлетний опыт работы в области бухгалтерского учета

Директор программы Работа Обязанности

У каждой организации есть особые потребности, когда дело доходит до руководства программой и стратегического руководства.Найти кандидата для удовлетворения этих потребностей сложно, но возможно. Лучший способ привлечь подходящего кандидата – это грамотно составленная должностная инструкция программного директора, которая передает конкретные требования к должности, в частности, все, что является уникальным для вашей организации и рабочих процессов. Напишите 8-10 пунктов, в которых обсуждаются высокоуровневые обязанности и стратегические цели; убедитесь, что вы четко понимаете общие обязанности и то, как они будут способствовать достижению общих целей программы.

Продолжайте писать увлекательно, используя стиль, ориентированный на действия.Письмо, ориентированное на действия, заменяет пассивный язык глаголами действия в начале каждого предложения, придавая каждому пункту списка больше силы и воздействия. Думайте об этом стиле письма, как о начале с «я» в качестве подлежащего для каждого предложения, за исключением того, что вы опускаете это подлежащее, чтобы оставить только глагол, обозначающий предпринятые действия. Голос секции должностных обязанностей, ориентированной на действия, должен быть мощным, но при этом оставаться профессиональным, позволяя кандидатам более наглядно видеть роль, описанную в описании должности директора вашей программы.

Мы написали несколько примеров должностных обязанностей директора программы:

• Наблюдать за стратегией и исполнением для управления клинической практикой и ключевыми программами
• Определение требований для расширения и оптимизации программы
• Обеспечение постоянного лидерства в соблюдении и развитии политики
• Набор, коучинг, обучение и наставничество сотрудников, включая руководителей отделов
• Поддержание и соблюдение стандартов аккредитации Объединенной комиссии

Должностные требования директора программы

Теперь, когда вы грамотно написали, чего от директора программы ожидаете, пора чтобы обсудить качества, которые вы ищете в кандидате.Составьте список профессиональных навыков и квалификаций, которые охватывают обязательные требования для получения права на участие, и сократите его до пяти или шести пунктов, чтобы завершить описание должности директора программы. Считайте этот список своим критерием отбора. Укрепите его, обсудив, какие качества могут сделать или сломать работу с текущим персоналом программы и руководством, предоставив им активную роль в формировании выбора для вашего следующего найма.

Ключевые квалификации, которые следует охватить в разделе профессиональных квалификаций и навыков, включают образование, многолетний опыт, опыт работы в отрасли и мягкие навыки, которые включают в себя определенные лидерские способности или таланты, которые вы ищете.Вы также можете улучшить описание должности директора программы, указав предпочтительные черты характера, которые, возможно, не являются жесткими критериями, но все же дают преимущество кандидатам по сравнению с другими, не имеющими этих качеств. Такой способ проверки может свести к минимуму время, затрачиваемое на рассмотрение заявок, позволяя вам больше сосредоточиться на выборе кандидата.

Попробуйте наш пример спецификаций должности директора программы:

• Более 10 лет опыта работы в организациях здравоохранения
• Требуется степень магистра в области здравоохранения или социальной дисциплины; Ph.D. Предпочтительный
• Предыдущий опыт подготовки новых больниц к аккредитации JCI
• Большой опыт работы с населением и налаживания отношений
• Предыдущий опыт набора новых команд с нуля

Шаблон описания должности управляющего директора

Этот шаблон описания должности управляющего директора

включает список наиболее важных обязанностей и ответственности управляющего директора .Он настраивается и готов к публикации на досках вакансий. Используйте его, чтобы сэкономить время, привлечь квалифицированных кандидатов и нанять лучших сотрудников.

Управляющий директор Профиль работы

Управляющий директор – профессионал, отвечающий за успешное руководство и управление бизнесом компании. Управляющий директор контролирует и поддерживает все операции компании, людей и предприятия, чтобы поддерживать и развивать бизнес.

Чтобы привлечь управляющего директора, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям, очень важно составить ясное и точное описание должности управляющего директора.

Описание должности управляющего директора

Вы опытный управляющий директор и ищете возможность карьерного роста? Готовы ли вы к сложному и захватывающему делу, которое потребует вложения большого количества тяжелой работы, самоотверженности и всего вашего опыта?

Если вы увлеченный, вдохновляющий и дальновидный лидер, у нас есть для вас идеальная работа!

Мы ищем компетентного и опытного управляющего директора, который обеспечит отличное стратегическое лидерство и возьмет на себя ответственность за успешное руководство и управление нашим бизнесом.

Обязанности и ответственность управляющего директора

• Разработка и реализация бизнес-стратегий компании для достижения целей
• Предоставление стратегических рекомендаций совету директоров и председателю
• Подготовка и реализация всеобъемлющих бизнес-планов
• Планирование рентабельной деятельности и развития рынка деятельность
• Установить политику компании и правовые нормы
• Построить долгосрочные доверительные отношения с акционерами, деловыми партнерами и властями
• Наблюдать за финансовыми показателями, инвестициями и другими коммерческими предприятиями компании
• Контролировать работу руководителей, обеспечивая руководство и мотивацию для управления максимальная производительность
• Обеспечьте благоприятную рабочую среду
• Обеспечьте аттестацию, обучение и мероприятия по профессиональному развитию
• Поощряйте производительность, предотвращайте проблемы и решайте проблемы
• Выполняйте публичные выступления и репутацию профессиональная перестройка внешнего вида
• Анализируйте проблемные ситуации и происшествия и предлагайте решения для обеспечения выживания и роста компании
• Дальнейшее развитие и повышение корпоративной культуры

Квалификация и требования управляющего директора

• Предыдущий опыт работы в качестве управляющего директора для (x ) год (ы)
• Магистр делового администрирования или аналогичной соответствующей области
• Практический опыт разработки стратегических и бизнес-планов
• Глубокое знание рыночных изменений и сил, влияющих на компанию
• Знакомство с корпоративным законодательством и передовой практикой управления
• Отличные организационные навыки и навыки управления временем
• Отличные коммуникативные, презентационные и лидерские навыки
• Превосходные количественные и качественные аналитические навыки
• Решатель проблем, способный сохранять спокойствие и эффективность в условиях стресса и кризиса

Вы используете современное программное обеспечение для подбора персонала? Если нет, то вы упускаете.Посмотрите, как ваша жизнь может быть проще. Начните бесплатную 14-дневную пробную версию TalentLyft.

Начать бесплатную пробную версию

Директор по профессиональным услугам | GitLab

Директор по профессиональным услугам обеспечивает стратегическое видение и руководит предоставлением услуг для GitLab’s Professional Services Organization. Подотчетный вице-президенту по работе с клиентами, руководитель отвечает за разработку стратегий и операций по предоставлению лучших в своем классе услуг (т.д., консультационные, внедренческие и образовательные услуги), чтобы помочь клиентам ускорить преобразование DevOps. Директор по профессиональным услугам работает над созданием и масштабированием бизнеса в сфере услуг в смелой, динамичной, прозрачной и ориентированной на ценности организации, чтобы обеспечить успех клиентов и компании.

Должность

Директор по профессиональным услугам – 10-й разряд.

Обязанности

• Разработка стратегических планов по созданию и развитию продуктов GitLab и предложений по трансформационным услугам
• Создавайте предложения услуг, соответствующие корпоративным и коммерческим сегментам рынка, включая позиционирование стоимости, объем услуг, обеспечение и ценообразование.
• Руководить предоставлением нашим клиентам услуг по консультированию, обучению и внедрению, контролируя управление ресурсами, реализацию проектов и показатели операционного успеха.
• Отвечать за финансовые цели и показатели услуг, включая заказы, доход, валовую прибыль и использование.
• Собственные операционные показатели, такие как время окупаемости, удовлетворенность клиентов и своевременное завершение проектов.
• Создавайте и масштабируйте глобальные сервисные операции (т. Е. Людей, процессы, системы и инструменты) для обеспечения лучшего в своем классе обслуживания клиентов при создании эффективных и действенных методологий доставки
• Действовать как проповедник услуг, помогать продажам продавать и выступать в качестве исполнительного спонсора для наших стратегических клиентов
• Разрабатывайте партнерскую стратегию и экосистему и управляйте ими в партнерстве с нашей командой каналов сбыта для поддержания глобальной сети сертифицированных партнеров, обеспечивающих неизменно высокое качество.

Требования

• Продемонстрированный прогрессивный опыт управления, руководства и / или предоставления профессиональных услуг
• Подтвержденный опыт создания и руководства командой из более чем 25 человек в быстро развивающейся компании
• Продемонстрировал прогрессивный опыт работы с бизнес-моделью на основе подписки, предоставляя локальные решения и решения SaaS
• Опыт управления техническими кросс-функциональными командами по оказанию профессиональных услуг (например,g., консалтинг, внедрение, инструкторы, менеджеры проектов) и партнеры по доставке
• Продемонстрированный опыт создания и расширения бизнеса по оказанию профессиональных услуг с учетом финансовых целей
• Имеет опыт работы с жизненным циклом разработки программного обеспечения (например, SDLC), Agile, DevOps, инструментами разработки программного обеспечения, технологиями (например, Docker, Kubernetes) и / или облачными платформами (AWS, GCP, Azure)
• Способность быть проповедником для клиентов GitLab и обслуживать в соответствии с ценностями GitLab
• Возможность проезда до 20%
• Возможность использования GitLab

Показатели эффективности

Как и все роли в отделе продаж, директор по профессиональным услугам участвует в ключевых показателях эффективности продаж.

Старший директор

Должность

Старший директор по профессиональным услугам – 11 класс.

Требования

• Продемонстрированный прогрессивный опыт управления, руководства и / или предоставления профессиональных или консалтинговых услуг по всему миру
• Подтвержденный опыт создания и руководства командой из 50+ человек в быстро развивающейся компании
• Продемонстрированный опыт создания и расширения бизнеса по оказанию профессиональных услуг

КПЭ

• Завершение инициатив по повышению качества, надежности и повторяемости услуг
• Финансовый успех организации профессиональных услуг (т.е., заказы, доход, проект и валовая прибыль, доход на одного сотрудника и оплачиваемого сотрудника)
• Показатели доставки (например, удовлетворенность клиентов, своевременная доставка, использование)

Карьерная лестница

Следующим шагом для директора по работе с профессионалами в сфере профессиональных услуг будет переход к вице-президенту по работе с клиентами по работе с клиентами.

Компенсация

О GitLab

GitLab Inc. – компания, основанная на проекте с открытым исходным кодом GitLab. GitLab – это общественный проект, в котором приняли участие более 2200 человек со всего мира.Мы – активный участник этого сообщества, пытаясь удовлетворить его потребности. и подавать пример. У нас одно видение: каждый может вносить свой вклад во весь цифровой контент, и наша миссия – изменить все творческие работать от режима только для чтения до чтения и записи, чтобы каждый мог внести свой вклад.

Мы ценим результаты, прозрачность, совместное использование, свободу, эффективность, самообучение, бережливость, сотрудничество, непосредственность, доброта, разнообразие, включение и принадлежность, скучные решения и причуды. Если эти ценности соответствуют вашей личности, трудовой этике и личных целях, мы рекомендуем вам посетить наш грунтовка, чтобы узнать больше.Открытый исходный код – это наша культура, наш способ жизнь, наша история и то, что делает нас поистине уникальными.

10 главных причин работать в GitLab:

1. Миссия: каждый может внести свой вклад
2. Результаты: Быстрый рост, амбициозное видение
3. Гибкие часы работы: планируйте свой день так, чтобы вы были рядом с другими людьми и у вас было время для личных интересов
4. Прозрачность: более 2000 веб-страниц в справочнике GitLab, нефильтрованный канал GitLab на YouTube
5. Итерация: Расширение возможностей людей для эффективности и влияния, Частота запросов на слияние, Мы проверяем наш собственный продукт, Непосредственно ответственные лица
6. Разнообразие, инклюзивность и принадлежность: акцент на гендерном равенстве, Ресурсные группы для членов команды, другие инициативы
7. Сотрудничество: доброта, благодарность, намеренная организация неформального общения, без эго
8. Всего вознаграждений: конкурентоспособные рыночные ставки вознаграждения, компенсация акционерного капитала, глобальные выгоды (включая офисное оборудование)
9. Гармония работы / жизни: гибкий рабочий день, дни друзей и семьи
10. Remote Done Right: одна из крупнейших в мире полностью удаленных компаний, плодовитый изобретатель передовых методов удаленной работы

См. Дополнительную информацию на нашей странице о культуре!

Работайте удаленно из любой точки мира.Любопытно посмотреть, что это выглядит нравиться? Ознакомьтесь с нашим удаленным манифестом и руководствами.

Безопасность | Стеклянная дверь

Мы получаем подозрительную активность от вас или кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью. Подождите, пока мы подтвердим, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас возникли проблемы.

Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet.Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.

Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt. Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind.Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .

We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt. Een momentje geduld totdat, мы выяснили, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.

Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real.Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.

Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.

Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet.Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 6acb1a71c9c235a7.

Карьерный профиль продюсера или режиссера | Описание работы, заработная плата и рост

Продюсеры и режиссеры создают кинофильмы, телешоу, театральные постановки, рекламные ролики и другие постановки исполнительского искусства.Они интерпретируют сценарий писателя, чтобы развлечь или проинформировать аудиторию.

Обязанности

Продюсеры и режиссеры обычно делают следующее:

• Выберите сценарии или темы для фильма, шоу, рекламы или спектакля
• Прослушивание и выбор актеров, а также съемочной или сценической бригады
• Утвердить проектные и финансовые аспекты производства
• Наблюдать за производственным процессом, включая выступления, освещение и хореографию
• Наблюдать за процессом постпродакшена, включая редактирование, специальные эффекты, выбор музыки и общий тон выступления.
• Обеспечить выполнение проекта в соответствии с графиком и в рамках бюджета
• Продвигать готовые работы или продукцию посредством интервью, рекламы и кинофестивалей

Продюсеры принимают деловые и финансовые решения для кино, телешоу, рекламы или сценического производства.Они собирают деньги на проект и нанимают режиссера и съемочную группу. В состав съемочной группы могут входить художники по декорациям и костюмам, монтажеры кино и видео, музыкальный руководитель, хореограф и другие работники. Некоторые продюсеры могут помочь в выборе актеров. Продюсеры устанавливают бюджет и утверждают любые серьезные изменения в проекте. Они следят за тем, чтобы производство было завершено вовремя, и в конечном итоге несут ответственность за конечный продукт.

Директора несут ответственность за творческие решения производства.Они выбирают актеров, проводят репетиции и руководят работой актеров и съемочной группы. Во время репетиций они работают с актерами, чтобы помочь им точнее изобразить своих персонажей. Для документального видео, такого как документальные фильмы или прямые трансляции, режиссеры выбирают темы или сюжеты для съемок. Они исследуют тему и могут брать интервью у соответствующих участников или экспертов на камеру. Режиссеры также работают с кинематографистами и другими членами съемочной группы, чтобы конечный продукт соответствовал общему видению.

Режиссеры работают с декораторами, дизайнерами костюмов, скаутами и арт-директорами для создания декораций для проекта. На этапе постпродакшна фильма они работают в тесном сотрудничестве с редакторами фильмов и музыкальными супервайзерами, чтобы убедиться, что конечный продукт выходит так, как предполагали продюсер и режиссер. Режиссеры , в отличие от телевизионных или кинорежиссеров , которые документируют свой продукт с помощью фотоаппаратов, следят за тем, чтобы актеры и съемочная группа давали неизменно сильные живые выступления.Для получения дополнительной информации см. Профили актеров, писателей и авторов, редакторов фильмов и видео и операторов, танцоров и хореографов, художников и аниматоров мультимедиа.

На крупных производствах часто работают разные производители, которые разделяют обязанности. Например, на большой съемочной площадке исполнительный продюсер отвечает за все производство, а линейный продюсер выполняет повседневные операции. В телешоу может быть задействовано несколько помощников продюсера , которым руководитель или исполнительный продюсер возлагает определенные обязанности, такие как наблюдение за командами костюмов и гримеров.

Точно так же в крупных постановках обычно работают несколько помощников директора , которые помогают режиссеру с меньшими производственными задачами, такими как внесение изменений в постановку или уведомление исполнителей, когда им пора выходить на сцену. Конкретные обязанности помощников продюсера или режиссера зависят от размера и типа производства, над которым они работают.

Хотя режиссеры несут ответственность за творческие аспекты шоу, в конечном итоге они подчиняются продюсерам. Некоторые режиссеры также делят обязанности по продюсированию своих собственных фильмов.

Резиденция Директор Описание работы | Персонал категории специалистов

Подбирает, обучает, контролирует и оценивает персонал бакалавриата Residential Life и обеспечивает руководство общежитием / жилым комплексом из 1-7 зданий. Руководить / участвовать в ведомственных комитетах и ​​управлять административными и операционными функциями в назначенных общежитиях / квартирах. Предоставлять студентам услуги напрямую, такие как личные и дисциплинарные консультации, а также социальные / образовательные мероприятия / мероприятия.Поддерживайте баланс между административной нагрузкой и взаимодействием студентов. Поддерживайте отношения с другими офисами по студенческим вопросам и Campus Life. Участвуйте в общем планировании и управлении системой общежитий.

1. Наблюдать за 9-19 студентами-резидентами / помощниками по квартирам (RA / AA), 1 старшим помощником резидента) и 1 помощником студента в общежитиях колледжа и / или квартирах на территории кампуса.
2. Работать над реализацией целей и приоритетов, изложенных в стратегическом плане департамента, включая обучение и развитие студентов, а также операционные компоненты в назначенных общежитиях.
3. Нанимать, выбирать и обучать помощников жильцов / квартир и старших помощников резидента. Обеспечение лидерства персонала в постановке целей на год; контролировать выполнение работ на точность и полноту в соответствии с целями и задачами кафедры и колледжа; обеспечить соблюдение сотрудниками установленных политик и процедур в сфере жилищной жизни.Проводите аттестацию сотрудников на регулярной основе и в ходе ежегодной оценки отдела. Выбирать, контролировать, обучать и оценивать помощника (ов) студенческого офиса.
4. Совместно с помощником директора по персоналу и программам разработать и внедрить программы обучения и повышения квалификации для RA / AA.
5. Председатель / сопредседатель и входит в состав комитетов департаментов и подразделений.
6. Обеспечивает руководство повседневной работой одного или нескольких учебных сообществ по месту жительства, первый год проживания в стационаре и / или старшие классы; помогать с крупномасштабными образовательными и общественными инициативами.
7. Служить личным советником для сотрудников и студентов в случае конфликтов с соседями по комнате, личных кризисов и других проблем. Работайте в сотрудничестве с менеджером по делу, чтобы поддерживать и следить за проблемными студентами.
8. Развивайте знания об университетском городке и общественных ресурсах, чтобы обеспечить своевременное и эффективное направление к специалистам, когда это необходимо.
9. Продемонстрировать постоянную приверженность разнообразию, инклюзивности и социальной справедливости путем удовлетворения потребностей и проблем недостаточно представленных студентов.
10. Развивать и демонстрировать мультикультурную осведомленность и способствовать развитию инклюзивного, разнообразного и уважительного сообщества колледжа. Демонстрируйте вежливое и инклюзивное поведение при общении с персоналом, преподавателями, студентами и посетителями Колледжа. Содействовать созданию гибкой, совместной и инклюзивной среды для работы и жизни и использовать возможности образования для повышения осведомленности и понимания разнообразия и инклюзивности.
11. Установление и поддержание связи со студентами, проживающими в общежитиях / квартирах, посредством индивидуальных мероприятий и встреч с общественностью; при необходимости выступать в качестве посредника / фасилитатора для разрешения межличностных конфликтов между студентами.
12. Выполнять функции слушателя для учащихся, ознакомленных с Кодексом поведения учащихся, Правилами проживания в семье и другими проблемами поведения; применять соответствующие санкции и / или личные консультации для эффективного решения дисциплинарных проблем в консультации с помощником директора по персоналу и программам и помощником директора по поведению студентов и общественным стандартам.
13. Обеспечивает руководство выполнением и администрированием усилий отдела по оценке, включая фокус-группы студентов, фокус-группы сотрудников, а также внутренние и национальные опросы (т.е. EBI и качество жизни).
14. Посещайте, участвуйте и помогайте планировать занятия и тренинги по повышению квалификации.
15. В сотрудничестве с помощником директора по обучению в интернатах и ​​помощником директора по персоналу и программам оказывать помощь в разработке и измерении результатов обучения студентов в конкретной области; разрабатывать и координировать активные образовательные мероприятия / мероприятия для студентов и сотрудников; обеспечивать повседневный надзор за стратегиями обучения студентов, разработанными для поддержки развития сообщества общежитий и индивидуального роста студентов.
16. Работа с RA / AA для оценки потребностей и интересов студентов; предвидеть и продвигать образовательные, культурные, социальные, развлекательные и сервисные программы, поддерживающие местное сообщество.
17. Сохраняйте конфиденциальность записей учащихся, включая файлы персонала и журналы общения.
18. Наблюдать за повседневным использованием портала Engage для конкретного кластера; обновлять список студентов, поддерживать ресурсы, управлять группами и контролировать мероприятия, формы и отслеживание посещаемости, созданные RA / AA на портале; разработать своевременные и подходящие коммуникационные стратегии для студентов, живущих в кластере (с помощью сообщений Engage и информационных бюллетеней).
19. Управлять операционными функциями общежитий, такими как передача и сбор ключей, оценка ущерба, отчетность и выставление счетов, запросы на техническое обслуживание, а также открытие и закрытие залов; выступать в качестве управляющего объектами общежитий, в том числе проводить проверки комнат, составлять отчеты и отслеживать запросы на уборку, техническое обслуживание и переезд.
20. Поддерживать планирование мероприятий RA / AA, развитие персонала и бюджеты канцелярских товаров, а также контролировать расходы.
21. Работа с помощником директора по жилищным услугам и коммуникациям для управления и координации распределения комнат и изменений в зале (ах), а также для обсуждения / решения жилищных вопросов в соответствии с установленными процедурами.
22. Отвечать на все запросы и проблемы студентов, сотрудников и семей, связанные с залами; помогать помощнику директора по кадрам и программам и помощнику директора по операциям в планировании летнего ремонта, давать рекомендации по закупке мебели и оборудования, давать рекомендации по улучшению хозяйственных услуг, профилактическому обслуживанию и мерам безопасности; проактивно и быстро реагировать на ненужные / необоснованные повреждения зала и вандализм.
23. Поддерживать эффективные рабочие отношения с Управлением инфраструктуры, Управлением общественной безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях, Консультационными и психологическими службами, другими отделами по делам студентов и студенческой жизни, а также офисами колледжей.
24. Работать с RA / AA, сотрудниками общественной безопасности, персоналом консультационного центра и группой управления жилой жизнью для реагирования на кризисные ситуации в соответствии с процедурами чрезвычайных ситуаций департамента и учреждения; берут на себя «дежурную» ответственность за все общежития и апартаменты на плановой основе.
25. Возьмите на себя альтернативную летнюю работу, такую ​​как ориентация, размещение для конференций, назначение жилья, обучение персонала и операции.

• Каждый директор резиденции несет ответственность за обучение своих помощников-резидентов на постоянной основе во время еженедельных двухчасовых собраний персонала в течение учебного года.
• Директора по месту жительства могут быть членами совета по рассмотрению вопросов жилищной жизни.
• С понедельника по четверг на территории кампуса дежурит один директор резиденции. У этого директора по общежитию будет мобильный телефон, и он будет отвечать за решение проблем в любой части кампуса.
• По выходным (пятница с 17:00 до 8:30 утра понедельника) по одному директору резиденции дежурит в каждой из двух частей кампуса. У этих директоров резиденций также есть сотовые телефоны, они несут ответственность за решение проблем, в первую очередь, в своем районе, и служат резервным лицом при возникновении проблем в университетском городке.
Как правило, в течение учебного года директора по общежитию
• будут работать два выходных в месяц (один из которых будет дежурным).

Требуется степень бакалавра и профессиональный опыт работы со студентами. Требуются сильные межличностные и коммуникативные навыки, а также способность эффективно работать и уважительно взаимодействовать в разнообразной и инклюзивной среде, продемонстрированные лидерские и контролирующие способности.Действующий президент также должен будет проживать в общежитии 12 месяцев в году. Желательно иметь степень магистра в области управления высшим образованием, персонал для студентов колледжа или консультирование и / или предыдущий выпускной или профессиональный опыт работы в Residence Life.