ГБОУ ДЕТСКИЙ САД № 1281, Москва (ИНН 7726307605), реквизиты, выписка из ЕГРЮЛ, адрес, почта, сайт, телефон, финансовые показатели
Обновить браузер
Обновить браузер
Возможности
Интеграция
О системе
Статистика
Контакты
CfDJ8BWwtsnsfW1DmJmxNv0KRTrQ0CoMMMfTPtC7eEvvdA2MuC8F18dABvyN70Ag49X63emIRyKN0IHakUtCelz5Lr_BybPdWIjMz8tS-WFtBBvp2s906D3Odyvebb-tVdKkvp2zWeacOhS8QOujKNrg8-g
Описание поисковой системы
энциклопедия поиска
ИНН
ОГРН
Санкционные списки
Поиск компаний
Руководитель организации
Судебные дела
Исполнительные производства
Реквизиты организации
Сведения о бенефициарах
Расчетный счет организации
Оценка кредитных рисков
Проверка блокировки расчетного счета
Численность сотрудников
Уставной капитал организации
Проверка на банкротство
Дата регистрации
Проверка контрагента по ИНН
КПП
ОКПО
Тендеры и госзакупки
Поиск клиентов (B2B)
Юридический адрес
Анализ финансового состояния
Учредители организации
Бухгалтерская отчетность
ОКТМО
ОКВЭД
Сравнение компаний
Проверка товарных знаков
Проверка лицензии
Выписка из ЕГРЮЛ
Анализ конкурентов
Сайт организации
ОКОПФ
Сведения о регистрации
ОКФС
Филиалы и представительства
ОКОГУ
ОКАТО
Реестр недобросовестных поставщиков
Рейтинг компании
Проверь себя и контрагента
Должная осмотрительность
Банковские лицензии
Скоринг контрагентов
Лицензии на алкоголь
Мониторинг СМИ
Признаки хозяйственной деятельности
Репутационные риски
Комплаенс
Реквизиты
Полное название организации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1281
Английское название
GBOU DETSKI SAD N 1281
Адрес
г.
Москва, микрорайон Чертаново Северное к. 811
ОКФС
Собственность субъектов Российской Федерации
ОКОПФ
Учреждения
ОКОГУ
– образования и науки
ИНН
7726307605
ОГРН
1027739576699
КПП
772601001
ОКАТО
Город Москва столица Российской Федерации город федерального значения, Южный, Чертаново Северное
ОКПО
52431886
Телефон
Электронная
почта
Сайт
Сведения отсутствуют
Информация о компании
Руководитель
Размер предприятия
Численность персонала
Филиалы
Данные без учета обновлений, доступных в системе СПАРК.
Для получения актуальных данных – .
Сведения о государственной регистрации
Дата регистрации
19.11.2002
Регистрирующий орган
Межрайонная инспекция ФНС России №46 по г.Москве
Адрес регистрирующего органа
125373,Москва г,Походный проезд, домовладение 3, стр.
2
Регистрирующий орган, в котором находится регистрационное дело
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 46 по г. Москве
Описание
Компания ГБОУ ДЕТСКИЙ САД № 1281, адрес: г. Москва, микрорайон Чертаново Северное к. 811 зарегистрирована 19.11.2002. Организации присвоены ИНН 7726307605, ОГРН 1027739576699, КПП 772601001. Всего зарегистрировано 1 вид деятельности по ОКВЭД. Связи с другими компаниями отсутствуют.
заведующий – Трясунова Инна Павловна.
Компания ГБОУ ДЕТСКИЙ САД № 1281 не принимала участие в тендерах. В отношении компании нет исполнительных производств. ГБОУ ДЕТСКИЙ САД № 1281 не участвовало в арбитражных делах.
Полная информация о компании ГБОУ ДЕТСКИЙ САД № 1281
СПАРК-Риски
Одностраничный отчет с самой важной информацией из СПАРК
299₽
- Регистрационные данные компании
- Руководитель и основные владельцы
- Контактная информация
- Факторы риска
- Признаки хозяйственной деятельности
- Ключевые финансовые показатели в динамике
- Проверка по реестрам ФНС
Купить Пример
СПАРК-Профиль
Отчет с полной информацией
из СПАРК
999₽
Включен мониторинг изменений на год
- Регистрационные данные компании
- История изменения руководителей, наименования, адреса
- Полный список адресов, телефонов, сайтов
- Данные о совладельцах из различных источников
- Связанные компании
- Сведения о деятельности
- Финансовая отчетность за несколько лет
- Оценка финансового состояния
Купить Пример
Представителю
компании
бесплатно
Ваша компания?
Повысить доверие
СПАРК-Риски для 1С
Оценка надежности
и мониторинг контрагентов
Заявка на демо-доступ
Заявки с указанием корпоративных email рассматриваются быстрее.
Вход в систему будет возможен только с IP-адреса, с которого подали заявку.
Компания
Телефон
Вышлем код подтверждения
Эл. почта
Вышлем ссылку для входа
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с правилами использования и обработкой персональных данных
ГБОУ Школа № 1158 Здание “Притяжение” (Дошкольное образование) – район Чертаново Северное
- Москва
- Чертаново Северное
- Детские сады
Основная информация
Категория: Детские сады
ГБОУ Школа № 1158 Здание “Притяжение” (Дошкольное образование)
Адрес: город Москва, микрорайон Северное Чертаново, корпус 811
Располагается в районе Чертаново Северное
Сайт:sch2158.
mskobr.ru
Объект добавлен в базу пользователем notfar 02.07.2016 в 23:25 , изменен 21.08.2018 в 19:38
Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставить отзыв.
Другие объекты в категории “Детские сады” в районе Чертаново Северное
ГБОУ Школа № 856 Дошкольное отделение №1 (Дошкольное образование)
Детские сады
Адрес: город Москва, Сумской проезд, дом 12А
ГБОУ Школа № 856 Дошкольное отделение №2 (Дошкольное образование)
Детские сады
Адрес: город Москва, Сумской проезд, дом 12Б
ГБОУ Школа № 856 Дошкольное отделение №3 (Дошкольное образование)
Детские сады
Адрес: город Москва, Варшавское шоссе, дом 114А
ГБОУ Школа № 1158 Здание “Развитие” (Дошкольное образование)
Детские садыАдрес: город Москва, Чертановская улица, дом 4А
ГБОУ Школа № 1158 Здание “Гармония” (Дошкольное образование)
Детские сады
Адрес: город Москва, Чертановская улица, дом 8А
Популярные категории
Школы Москвы
Детские сады с отзывами
Спортивные секции
Грудничковое плавание
Настольный теннис для детей
Каратэ для детей
Последние добавленные объекты
Клуб художественной гимнастики “Принцесса” на Полежаевской
Москва, улица Куусинена, 21Б
Ансамбль “Мульти Пульти” в Марьино
Москва, Батайский проезд, 21
Танцы Народные танцы Ритмика
Место проживания
Москва, Шипиловская улица, 62/1
Детские сады Частные детские сады Поликлиники Развлекательные центры Танцы Бисероплетение Аттракционы
Вольная борьба в Новокосино
Москва, Суздальская улица, 9А
Спортивные секции Дзюдо Общая физическая подготовка Акробатика Самбо Тхэквондо Бокс Каратэ Айкидо
Вольная борьба в Гольяново
Москва, Сахалинская улица, 5
Спортивные секции Дзюдо Акробатика Самбо Спортивная гимнастика Тхэквондо Бокс Каратэ
Последние комментарии
Школа самбо и дзюдо для взрослых в Парке Мира.
Утренние и дневные тренировки
Самбо для взрослых во главе с Артемом Подвальным является школой традиционного советского самбо, которая вобрала в себя традиции уважения, добра, философии…
FitnessDeti (Ясенево)
Мой 7и летний ребенок занимается в спортшколе FitnessDeti по направлению художественная гимнастика, а братик 8 лет ходит на акробатику. Выступали на соревнованиях…
FitnessDeti (Бутово)
Школа со спортивными секциями классная, есть где занять своего ребенка и вообще полезно найти друзей вне школы. И мне и дочери все очень нравится. Дочка…
ГБОУ Школа № 556 НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА (Начальное образование)
Хочу написать свой отзыв об учительнице начальных классов-Хозиной Н.А.Скажу о ней больше с “человеческой” стороны,а не с учительской.Учитель она может…
AB 1281 Законопроект о сборке – ИЗМЕНЕННЫЙ
Законопроект о сборке AB 1281 – ИЗМЕНЕН
НОМЕР СЧЕТА: AB 1281 С ИЗМЕНЕНИЯМИ
БИЛЛ ТЕКСТ
ИЗМЕНЕНЫ В СЕНАТЕ 23 ИЮЛЯ 2009 ГОДА
ИЗМЕНЕНЫ СЕНАТОМ 14 ИЮЛЯ 2009 ГОДА
ПОПРАВКИ, ИЗМЕНЕННЫЕ АССАМБЛЕЕЙ 18 МАЯ 2009 ГОДА
ПОПРАВКИ, ИЗМЕНЕННЫЕ НА АССАМБЛЕЕ 30 АПРЕЛЯ 2009 ГОДА
ПОПРАВКИ, ИЗМЕНЕННЫЕ АССАМБЛЕЕЙ 15 АПРЕЛЯ 2009 ГОДА
ПРЕДСТАВЛЕНО Членом Ассамблеи Портантино
27 ФЕВРАЛЯ 2009 ГОДА
Закон о добавлении статьи 49062.
5 к Кодексу об образовании, касающейся
данные ученика.
СБОРНИК ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОВЕТА
AB 1281 с поправками, Портантино. Данные учащегося: Калифорнийская школа
Закон о расовом равенстве.
Существующий закон устанавливает государственные начальные и средние
школьная система в этом штате. В рамках этой системы школьные округа
по всему штату обучать воспитанников детских садов
и с 1 по 12 классы включительно в государственных начальных и средних
школы.
Этот законопроект вводит в действие Закон о расовом равенстве в калифорнийских школах.
Акт о назначении. В законопроекте будут отражены выводы и декларации
Законодательный орган, касающийся сбора данных о расе или
этническая принадлежность лиц, которые идентифицируют себя как члены более чем
одна гонка.
Законопроект, вступающий в силу 1 июля 2010 г., потребует от любого штата
агентство, совет или комиссия, которые напрямую или по контракту собирают
демографические данные о расовой или этнической принадлежности учеников любой начальной школы.
или среднюю школу, чтобы предоставить письменные инструкции для отчетности
расовая информация, указывающая, что мультирасовые ученики могут выбрать 2
или более расовых категории.
Голосование: большинство. Присвоение: нет. Налоговый комитет: да.
Государственная местная программа: нет.
НАРОД ШТАТА КАЛИФОРНИЯ ДОЛЖЕН ПРИНЯТЬ СЛЕДУЮЩЕЕ:
РАЗДЕЛ 1. Настоящим Законодательный орган устанавливает и объявляет все
следующий:
(a) Штат Калифорния в настоящее время имеет самое большое население
людей среди 50 штатов, которые проверили более одной гонки в
Перепись 2000 г., когда представители разных рас
было позволено точно определить их полное наследие. Сорок два
процент лиц, выбравших более одной гонки в США
По переписи 2000 г. были моложе 18 лет.
(b) Многие изменения, влияющие на терминологию расы и
этническая принадлежность американцев началась с форм сбора данных. Хотя
перепись часто является источником правильных терминов для обозначения
отдельных рас и этнических групп, она не безошибочна и имеет
изменился со временем. Например, в 1850 году перепись населения США формирует
носил эту терминологию: «Цвет (белый, черный или мулат)». В 1880 г.
формы гласили: «Цвет — белый, W, черный, B, мулат, Mu, китайский,
С; Индиан, I." 1930 Перепись была последним разом, когда переписчики
было приказано применить «правило одной капли». Фактически, единственный
определение, которое никогда не менялось в ходе переписи, — это определение
"Белый."
(c) Точно так же, как федеральное правительство официально заменило «восточное»
или «китаец» на «азиат», заменил «цветной» на «негр», «африканец».
американец» или «черный», а «коренной житель Аляски» заменили на «Аляску».
Родной», федеральное правительство услышало и ответило на
необходимость изменения терминологии. В Калифорнии Раздел 8310.5 Закона о
Правительственный кодекс требует, чтобы государственные органы включали 11 подкатегорий
для азиатов в любой форме, требующей расовых и этнических данных.
d) сегодня, хотя перепись позволяет лицам проверять более одного
поле, он не относится к этим лицам в совокупности как к
многорасовым, а скорее как «люди более чем одной расы в
США» или как «людей двух рас».
Вашингтон, округ Колумбия в 1993, Управление управления и бюджета спросило
родители многорасовых детей и многорасовые взрослые, для одного
определяющий термин. Этот термин был и остается сегодня «многорасовым».
(e) «Стандарты ведения, сбора и представления
Федеральные данные о расе и этнической принадлежности» были опубликованы в 1997 г.
Федеральное управление по управлению и бюджету. Эти стандарты требуют
федеральные агентства, чтобы гарантировать, что люди имеют возможность
выбор одного или нескольких этнических или расовых обозначений на федеральном
правительственные формы.
(f) (1) Начиная с 2009 г.-10 финансовый год, США
Департамент образования потребует от школ и школьных округов
собирать и сообщать данные о расе и этнической принадлежности, используя вопрос, состоящий из двух частей,
который будет состоять из одного вопроса об этнической принадлежности (латиноамериканец или
латиноамериканец) и один вопрос для расы. Государственный департамент образования
включает федеральные требования в отношении расы и
этническая принадлежность в Калифорнийские продольные данные успеваемости учеников
Система, но ее «Руководящее письмо, Приложение 1» к школам и школам
районы не включают и не упоминают многорасовых детей.
(2) Документ «Управление кризисом идентичности: руководство форума по
Внедрение новых федеральных расовых и этнических категорий».
опубликовано Национальным форумом по статистике образования. Эта задача
сила, выбранная Министерством образования Соединенных Штатов, избранная
22 представителя от 14 государственных департаментов образования
распространять свои выводы и предложения среди штатов о том, как
реализовать федеральные требования. Никто из членов оперативной группы
были из Калифорнии.
g) дети, принадлежащие к разным расам, исторически были вынуждены выбирать
одной расы при сборе демографической информации. Хотя это
прогресс, чтобы иметь возможность поставить галочку более чем в одном поле, это
также пора прекратить использование уничижительных или уничижительных
терминология для этой группы американцев, в которую вошли такие
такие термины, как мулат, смешанный, полукровка, дворняга, орео и полукровка.
В наиболее полной книге на эту тему «Многорасовый
Опыт: Расовые границы в New Frontier (1996; Мудрец
Публикации, Мария П. П. Рут, редактор), в глоссарии говорится:
«Многорасовый» относится к людям, принадлежащим к двум или более расам.
наследия. Это наиболее всеобъемлющий термин для обозначения людей во всем мире.
все расовые смеси».
(h) Калифорния имеет возможность в настоящее время быть самой
прогрессивный из всех 50 штатов, используя термин «многорасовый».
Это позволит мультирасовым детям в калифорнийских школах почувствовать себя
включены в систему, не исключены и невидимы. Кроме того, это
даст учителям и администраторам четкий и подходящий термин
когда речь идет о многонациональных детях.
(i) (1) Текущие отчеты, сравнивающие учащихся по расовому и
данные об этнической принадлежности редко включали многорасовых студентов. Пока не
многорасовые учащиеся включены в данные, которые Калифорния использует для
оценить потребности своих студентов, политикам отказано в доступе к
точная и полная информация.
(2) В статье, опубликованной Psychological Study of Social
Выпуски (2009 г.), Интерпретация многорасового статуса и его
Отношение к социальной активности и психологическому благополучию,
исследователи из Стэнфордского университета, Калифорнийского университета,
Лос-Анджелес и Канзасский университет,
изучил 182 мультирасовых студента в Калифорнии. Результаты показали, что
те, кто идентифицировал себя как многорасовый, как правило, сообщали либо о равном, либо
повышение психологического благополучия и социальной активности. Совет
Обучение в школах города Кантон в Кантоне, штат Огайо, показало, что
многорасовые девочки имеют самый высокий процент выпускников среди всех
подгруппы. Это та информация, которую калифорнийские школы могли бы
получить из аналогичных данных.
j) с расчетом на то, что это население будет продолжать
расти, в интересах штата Калифорния
собирать точные многорасовые данные о детях в
Калифорнийские государственные школы.
(k) В настоящее время, когда Калифорния меняет свои формы, чтобы соответствовать
с федеральными требованиями по предоставлению расовых и этнических данных,
представляется возможность включить слово «многорасовый» в письменное
инструкции студентам. Размещение этого термина в письменных инструкциях
позволит разнорасовым ученикам увидеть себя на форме, будет
не препятствовать соответствию федеральным требованиям, и начнется
процесс проверки этого растущего населения Калифорнии.
СЕК. 2. Статья 49В Кодекс об образовании внесена статья 062.5 следующего содержания:
49062.5. (a) Этот раздел должен быть известен и может цитироваться как
Калифорнийский закон о расовом равенстве в школах.
(b) Начиная с 1 июля 2010 года любое государственное учреждение, совет или
комиссия, которая напрямую или по контракту собирает демографические данные
на расу или этническую принадлежность учеников любой начальной или средней школы
школа должна предоставить следующие письменные инструкции для сообщения
расовая информация по всем формам: «Многорасовые ученики выбирают
двух и более категорий». учащихся могут выбрать два или
больше."
5 к Кодексу об образовании, касающейся
данные ученика.
СБОРНИК ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОВЕТА
AB 1281 с поправками, Портантино. Данные учащегося: Калифорнийская школа
Закон о расовом равенстве.
Существующий закон устанавливает государственные начальные и средние
школьная система в этом штате. В рамках этой системы школьные округа
по всему штату обучать воспитанников детских садов
и с 1 по 12 классы включительно в государственных начальных и средних
школы.
Этот законопроект вводит в действие Закон о расовом равенстве в калифорнийских школах.
Акт о назначении. В законопроекте будут отражены выводы и декларации
Законодательный орган, касающийся сбора данных о расе или
этническая принадлежность лиц, которые идентифицируют себя как члены более чем
одна гонка.
Законопроект, вступающий в силу 1 июля 2010 г., потребует от любого штата
агентство, совет или комиссия, которые напрямую или по контракту собирают
демографические данные о расовой или этнической принадлежности учеников любой начальной школы.
или среднюю школу, чтобы предоставить письменные инструкции для отчетности
расовая информация, указывающая, что мультирасовые ученики могут выбрать 2
или более расовых категории.
Голосование: большинство. Присвоение: нет. Налоговый комитет: да.
Государственная местная программа: нет.
НАРОД ШТАТА КАЛИФОРНИЯ ДОЛЖЕН ПРИНЯТЬ СЛЕДУЮЩЕЕ:
РАЗДЕЛ 1. Настоящим Законодательный орган устанавливает и объявляет все
следующий:
(a) Штат Калифорния в настоящее время имеет самое большое население
людей среди 50 штатов, которые проверили более одной гонки в
Перепись 2000 г., когда представители разных рас
было позволено точно определить их полное наследие. Сорок два
процент лиц, выбравших более одной гонки в США
По переписи 2000 г. были моложе 18 лет.
(b) Многие изменения, влияющие на терминологию расы и
этническая принадлежность американцев началась с форм сбора данных. Хотя
перепись часто является источником правильных терминов для обозначения
отдельных рас и этнических групп, она не безошибочна и имеет
изменился со временем.
Например, в 1850 году перепись населения США формирует
носил эту терминологию: «Цвет (белый, черный или мулат)». В 1880 г.
формы гласили: «Цвет — белый, W, черный, B, мулат, Mu, китайский,
С; Индиан, I." 1930 Перепись была последним разом, когда переписчики
было приказано применить «правило одной капли». Фактически, единственный
определение, которое никогда не менялось в ходе переписи, — это определение
"Белый."
(c) Точно так же, как федеральное правительство официально заменило «восточное»
или «китаец» на «азиат», заменил «цветной» на «негр», «африканец».
американец» или «черный», а «коренной житель Аляски» заменили на «Аляску».
Родной», федеральное правительство услышало и ответило на
необходимость изменения терминологии. В Калифорнии Раздел 8310.5 Закона о
Правительственный кодекс требует, чтобы государственные органы включали 11 подкатегорий
для азиатов в любой форме, требующей расовых и этнических данных.
d) сегодня, хотя перепись позволяет лицам проверять более одного
поле, он не относится к этим лицам в совокупности как к
многорасовым, а скорее как «люди более чем одной расы в
США» или как «людей двух рас».
Вашингтон, округ Колумбия в 1993, Управление управления и бюджета спросило
родители многорасовых детей и многорасовые взрослые, для одного
определяющий термин. Этот термин был и остается сегодня «многорасовым».
(e) «Стандарты ведения, сбора и представления
Федеральные данные о расе и этнической принадлежности» были опубликованы в 1997 г.
Федеральное управление по управлению и бюджету. Эти стандарты требуют
федеральные агентства, чтобы гарантировать, что люди имеют возможность
выбор одного или нескольких этнических или расовых обозначений на федеральном
правительственные формы.
(f) (1) Начиная с 2009 г.-10 финансовый год, США
Департамент образования потребует от школ и школьных округов
собирать и сообщать данные о расе и этнической принадлежности, используя вопрос, состоящий из двух частей,
который будет состоять из одного вопроса об этнической принадлежности (латиноамериканец или
латиноамериканец) и один вопрос для расы. Государственный департамент образования
включает федеральные требования в отношении расы и
этническая принадлежность в Калифорнийские продольные данные успеваемости учеников
Система, но ее «Руководящее письмо, Приложение 1» к школам и школам
районы не включают и не упоминают многорасовых детей.
(2) Документ «Управление кризисом идентичности: руководство форума по
Внедрение новых федеральных расовых и этнических категорий».
опубликовано Национальным форумом по статистике образования. Эта задача
сила, выбранная Министерством образования Соединенных Штатов, избранная
22 представителя от 14 государственных департаментов образования
распространять свои выводы и предложения среди штатов о том, как
реализовать федеральные требования. Никто из членов оперативной группы
были из Калифорнии.
g) дети, принадлежащие к разным расам, исторически были вынуждены выбирать
одной расы при сборе демографической информации. Хотя это
прогресс, чтобы иметь возможность поставить галочку более чем в одном поле, это
также пора прекратить использование уничижительных или уничижительных
терминология для этой группы американцев, в которую вошли такие
такие термины, как мулат, смешанный, полукровка, дворняга, орео и полукровка.
В наиболее полной книге на эту тему «Многорасовый
Опыт: Расовые границы в New Frontier (1996; Мудрец
Публикации, Мария П.
П. Рут, редактор), в глоссарии говорится:
«Многорасовый» относится к людям, принадлежащим к двум или более расам.
наследия. Это наиболее всеобъемлющий термин для обозначения людей во всем мире.
все расовые смеси».
(h) Калифорния имеет возможность в настоящее время быть самой
прогрессивный из всех 50 штатов, используя термин «многорасовый».
Это позволит мультирасовым детям в калифорнийских школах почувствовать себя
включены в систему, не исключены и невидимы. Кроме того, это
даст учителям и администраторам четкий и подходящий термин
когда речь идет о многонациональных детях.
(i) (1) Текущие отчеты, сравнивающие учащихся по расовому и
данные об этнической принадлежности редко включали многорасовых студентов. Пока не
многорасовые учащиеся включены в данные, которые Калифорния использует для
оценить потребности своих студентов, политикам отказано в доступе к
точная и полная информация.
(2) В статье, опубликованной Psychological Study of Social
Выпуски (2009 г.), Интерпретация многорасового статуса и его
Отношение к социальной активности и психологическому благополучию,
исследователи из Стэнфордского университета, Калифорнийского университета,
Лос-Анджелес и Канзасский университет,
изучил 182 мультирасовых студента в Калифорнии.
Результаты показали, что
те, кто идентифицировал себя как многорасовый, как правило, сообщали либо о равном, либо
повышение психологического благополучия и социальной активности. Совет
Обучение в школах города Кантон в Кантоне, штат Огайо, показало, что
многорасовые девочки имеют самый высокий процент выпускников среди всех
подгруппы. Это та информация, которую калифорнийские школы могли бы
получить из аналогичных данных.
j) с расчетом на то, что это население будет продолжать
расти, в интересах штата Калифорния
собирать точные многорасовые данные о детях в
Калифорнийские государственные школы.
(k) В настоящее время, когда Калифорния меняет свои формы, чтобы соответствовать
с федеральными требованиями по предоставлению расовых и этнических данных,
представляется возможность включить слово «многорасовый» в письменное
инструкции студентам. Размещение этого термина в письменных инструкциях
позволит разнорасовым ученикам увидеть себя на форме, будет
не препятствовать соответствию федеральным требованиям, и начнется
процесс проверки этого растущего населения Калифорнии.
СЕК. 2. Статья 49В Кодекс об образовании внесена статья 062.5 следующего содержания:
49062.5. (a) Этот раздел должен быть известен и может цитироваться как
Калифорнийский закон о расовом равенстве в школах.
(b) Начиная с 1 июля 2010 года любое государственное учреждение, совет или
комиссия, которая напрямую или по контракту собирает демографические данные
на расу или этническую принадлежность учеников любой начальной или средней школы
школа должна предоставить следующие письменные инструкции для сообщения
расовая информация по всем формам: «Многорасовые ученики выбирают
двух и более категорий». учащихся могут выбрать два или
больше."
Leary Integrated Arts & Technology
Миссис Лефурги
Детский сад
Электронная почта: [email protected]
.
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 604.792.1281
Миссис Маккаррон
Детский сад/1 класс
Электронная почта: NICOLE_MACCARRON@SD33.
BC.CA
Телефон: 604.792.1281
Г.С. Калландер
класс 1
Электронная почта: [email protected].
Ms. Poirier
Grade 1
Email: [email protected]
Phone: 604.792.1281
Ms. Bergman
Grade 1/2
Email: [email protected]
Phone: 604.792.1281
Ms. Lawson
Grade 2
Email: [email protected]
Phone: 604.792.1281
Ms. Fedoruk
Grade 2 /3
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 604.792.1281
Mrs. Litshauer
класс 2/3
Электронный 604.
792.1281
Mrs. Nelson
класс 2/3 (поля работы с миссис Литшауэр)
Электронный 3 класс
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 604.792.1281
Ms. Piers
класс 3/4
AMBER_BER_P. : 604.792.1281Mrs. Young
класс 4
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 604.792.1281
Mrs. Nelson
Grade 40012 MONG 1. 40016 (JOW JOW).
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 604.792.1281
Миссис Флинн
4.
Электронный
Г-жа Вулдерс
5 класс (поля работы с миссис Манро)
Электронная почта: erin_woelders@sd33.