Новости школыДо 300-летия образования Кузбасса:
902
days
Hello-Site.ru. Бесплатный конструктор сайтов.
|
Ребята получили возможность в очередной раз прикоснуться к историческому наследию нашей страны, почувствовать гордость за героев-земляков, за нашу великую страну, выдержавшую страшную битву и победившую в той страшной войне. Спасибо сотрудникам музея за интересный, патриотический урок.
Маршрут №13 Будние дни » Официальный сайт администрации Мариинского городского поселения
График движения 5-43
Маршрутное расписание автобуса по маршруту № 13
«Анжерская – Садовые участки»
| Вокзал | Анжерская | Вокзал | ЦРБ |
| выезд из гаража 5-43 | 5-48 | ||
| 6-22 | 6-48 | 7-14 | 7-48 |
| 8-22 обед | 8-44 | 9-06 | 9-40 |
| 10-14 | 10-36 | 10-58 | 11-32 |
| 12-06 | 12-32 | 12-58 | —- |
| 12-58 до 13-03 пересмена | 13-03 | 13-37 | |
| 14-11 | 14-33 | 14-55 | 15-29 |
| 16-03 обед | 16-26 | 16-53 | 17-29 |
| 18-03 | 18-25 | 18-47 | 19-21 |
| заезд в гараж 19-26 через ЦРБ | |||
График движения 6-55
| Вокзал | Анжерская | Вокзал | ЦРБ |
| выезд из гаража 6-55 | 7-00 | ||
| 7-34 | 8-00 | 8-26 | 9-00 |
| 9-34 обед | 9-56 | 10-18 | 10-52 |
| 11-26 | 11-48 | 12-10 | 12-44 |
| 13-18 | 13-44 | 14-10 | —- |
| 14-10 до 14-15 пересмена | 14-15 | 14-49 | |
| 15-23 | 15-45 | 16-07 | 16-41 |
| 17-15 обед | 17-41 | 18-07 | 18-41 |
| 19-15 | 19-37 | 19-59 | 20-33 |
| заезд в гараж 20-38 через ЦРБ | |||
График движения 6-07
| Вокзал | Анжерская | Вокзал | ЦРБ |
| выезд из гаража 6-07 | 6-12 | ||
| 6-46 | 7-12 Часовня | 7-38 | 8-12 |
| 8-46 обед | 9-08 | 9-30 | 10-04 |
| 10-38 | 11-00 | 11-22 | 11-56 |
| 12-30 | 12-56 | 13-22 | —- |
| 13-22 до 13-27 пересмена | 13-27 | 14-01 | |
| 14-35 | 14-57 | 15-19 | 15-53 |
| 16-27 обед | 16-50 | 17-17 | 17-53 |
| 18-27 | 18-49 | 19-11 | 19-45 |
| заезд в гараж 19-50 через ЦРБ | |||
График движения 7-00 (все дни недели)
| Вокзал | Анжерская | Вокзал | ЦРБ |
выезд из гаража 7-00 7-10 Зап. переезд |
7-23 | ||
| 7-58 | 8-24 | 8-50 | 9-24 |
| 9-58 обед | 10-20 | 10-42 | 11-16 |
| 11-50 | 12-12 | 12-34 | 13-05 |
| заезд в АТП 13-10 планвый отстой | —- | ||
| выезд с АТП 15-08 | 15-13 | ||
| 15-47 | 16-09 | 16-31 | 17-05 |
| 17-39 обед | 18-05 | 18-31 | 19-05 |
| 19-39 | 20-01 | 20-23 | 20-55 |
| заезд в гараж 21-10 через Школу, Почту. | |||
График движения 06-31
| Вокзал | Анжерская | Вокзал | ЦРБ |
| выезд из гаража 6-31 | 6-36 | ||
| 7-10 | 7-36 | 8-02 | 8-36 |
| 9-10 обед | 9-32 | 9-54 | 10-28 |
| 11-02 | 11-24 | 11-46 | 12-20 |
| 12-54 | 13-20 | 13-46 | —- |
| 13-46 до 13-51 пересмена | 13-51 | 14-25 | |
| 14-59 | 15-21 | 15-43 | 16-17 |
| 16-51 обед | 17-14 | 17-41 | 18-17 |
| 18-51 | 19-13 | 19-35 | 20-09 |
| 20-43 | 21-05 | 21-27 | 22-00 |
| заезд в гараж 22-05 через ЦРБ | |||
|
МАРИИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН АДМИНИСТРАЦИЯ МАРИИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15. 06.2018 № 317-1-П
г. Мариинск
Об образовании избирательных участков на территории Мариинского муниципального района
На основании статьи 19 Федерального закона от 12.06.2002 № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации», в целях проведения голосования и подсчета голосов избирателей на территории Мариинского муниципального района:
Глава Мариинского муниципального района А.А. Кривцов Приложение к постановлению администрации Мариинского муниципального района от 15.06.2018 № 317-1-П
Список избирательных участков на территории Мариинского муниципального района
УЧАСТОК № 1188 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул.Гагарина, 8, МБДОУ «Детский сад № 3 «Малыш», тел. 5-41-71. В избирательный участок входят улицы: 1-я Лесная, 2-я Лесная, Анжерская, Баимская, А.Баранова, В.Волошиной, Гагарина, Дзержинского, Кайгородова, Карьерная, Комарова, З.Космодемьянской, Куйбышева, Моисеева, Топольная, Энтузиастов, Л.Чайкиной. Переулки: Лесной, Энтузиастов.
УЧАСТОК № 1189 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул. Фабричная, д. 1, МБУК «КДЦ «Творчество», тел. 5-04-92 В избирательный участок входят улицы: Дачная, Зеленая, Кийская, Ключевая, Котовского (с № 61 до конца), Крылова, Суворова, Томская, Фабричная, Фестивальная, Центральная, Чернышевского, Школьная. Переулки: Зеленый, Фестивальный.
УЧАСТОК № 1190 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул. Покрышкина, д. 25 «А», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7», тел. 5-40-93. В избирательный участок входят улицы: Байкальская, Белинского, Депутатская, Енисейская, С.Кузнецова, Кутузова, Покрышкина (с № 26 до конца), Солнечная, Уютная, С.Шаманаева, Фурманова, Энгельса, Энергетиков, 70 лет Победы.
УЧАСТОК № 1191 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, пер. Ноградский, д. 3, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11 «Золотой ключик», тел. В избирательный участок входят улицы: Дружбы, Киреева, Наумова, Ноградская, Покрышкина (с № 1 по № 25 «в»), Садовая, Учительская, Ярославского. Переулки: Наумова, Ноградский, Садовый. Ярославского.
УЧАСТОК № 1192 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Котовского, д. 19, ГПОУ «Мариинский политехнический техникум», тел.5-26-36. В избирательный участок входят улицы: 40 лет Победы, Калининская, Кооперативная, Котовского (с № 1 по № 60), Мира, Омская, Перевалова, Шиндикова. Переулки: Мира, Строительный.
УЧАСТОК № 1193 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул. 50 Лет Октября, 73 «а», МАУ «МФЦ Мариинского муниципального района», тел. 5-01-55. В избирательный участок входят улицы: 50 лет Октября (с № 51 до конца), Арчекасская, Деповская, Железнодорожная, Ижморская, Кузбасская, Ленинградская, А.Матросова, Мелиоративная, Озерная, Перевалочная, Песочная, Пригородная. Переулки: Линейный, Проезжий
УЧАСТОК № 1194 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Достоевского, д. 8, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1», тел. 5-16-16. В избирательный участок входят улицы: 50 лет Октября (с № 1 по № 50), Болотная, Большая, Водопроводная, Достоевского, Ж/д водокачка, Новая, Паровозная, Промкомбинатовская, Торфяная, Южная. Переулки: Водопроводный, Достоевского, Клубный, Промкомбинатовский.
УЧАСТОК № 1195 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Дорожная, д. 1, здание конторы станции Мариинск, тел. 9-23-84. В избирательный участок входят улицы: 27 Дивизии, Вокзальная, Дорожная, Тургенева, МПС, СМП-8. Переулки: Петровский.
УЧАСТОК № 1196 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Ленина, 37, Городская библиотека им. В.А. Чивилихина, тел. 5-29-01. В избирательный участок входят улицы: Вострецова, Гоголя, М.
УЧАСТОК № 1197 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Ленина, 30, МАНОУ «Гимназия № 2», тел. 5-05-95 В избирательный участок входят улицы: Алтайская, Кемеровская, Коммунистическая, Красноармейская, К.Маркса, Некрасова, Партизанская, Промышленная, Пушкина, Студенческая. Переулки: Коммунистический, Студенческий, Тураевский, Чеховский.
УЧАСТОК № 1198 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Ленина, 8, МБОУ ДО «Дом детского творчества», тел. 5-29-33. В избирательный участок входят улицы: 1-я Пристань, Весенняя, Гвардейская, Капитальная, К.Либкнехта, Мостовая, Петровская, Рабочая, Советская, Фрунзе. Переулки: Коммунальный, К.Либкнехта, Перевозный.
УЧАСТОК № 1199 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Чердынцева, 22, ГКУ «Центр занятости населения г. В избирательный участок входят улицы: Восточная, Кирова, Коммунальная, Лесхоз, Мариинская, Полтавская, Профсоюзная, Пролетарская, Р.Люксембург, Социалистическая, Чердынцева. Переулки: Восточный, Кирова, Кирпичный, Красный, Кузнечный, Кустарный, Южный.
УЧАСТОК № 1200 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул. Трудовая, 2, управление культуры администрации Мариинского муниципального района, тел. 5-78-53. В избирательный участок входят улицы: 8 Марта (с № 78 до конца), Загородная (с № 65 до конца), Лермонтова, Литейная, Луговая, Московская, Набережная (с № 1 по № 130), Октябрьская (с № 60 до конца), Полевая, Речная, Спартака, Светлая, Трудовая, Челюскинцев.
УЧАСТОК № 1201 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул. Пальчикова, 1 «д», МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 4 «Ручеек», тел.5-84-85. В избирательный участок входят улицы: Антибесская, Веселая, Огородная, Пальчикова, 2-й Околоток, 3-й Околоток, 3711 км, 3712 км, 3713 км, 3714 км. Переулки: Антибесский, Базовый.
УЧАСТОК № 1202 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Добролюбова, 1, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 3», тел. 5-88-70. В избирательный участок входят улицы: Добролюбова, Картавой, С.Кононова, Макаренко, Опытная, Романцова, Радищева, Совхозная, Урицкого, Чистопольная. Переулки: Добролюбова, Макаренко, Пальчикова, Радищева, Романцова.
УЧАСТОК № 1203 Местонахождение избирательного участка – г.Мариинск, ул. Молодежная, 9, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 12», тел. 5-76-21. В избирательный участок входят улицы: Ачинская, Загородная (с № 1 по № 64А), Западная, Красноярская, Кузнечная, С.Лазо, Молодежная, Маяковского, Народная, Новосибирская, П.Осипенко, Первомайская, Пионерская, Северная. Переулок: Сенной.
УЧАСТОК № 1204 Местонахождение избирательного участка – г. В избирательный участок входят улицы: 1 Микрорайон, 5 Микрорайон, 8 Марта (с № 1 по № 77), Авангардная, Амурская, Аэродромная, Аэропорт, Демченко, Заводская, Звездная, Кедровая, Космическая, Леонова, Мичурина, Г.Непомнящих, Островского, Печенкина, Проселочная, Рослякова, Сосновая, Старцевой, Стахановская, Таежная, Терешковой, Торгунакова, Хабибулиной, ЦГСЭН, Чапаева, Чкалова. Переулок: Стахановский.
УЧАСТОК № 1205 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Юбилейная, 26, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6», тел.5-65-59. В избирательный участок входят улицы: Береговая, Кирпичная, Комсомольская, Крестьянская, Набережная (с № 131 до конца), Нагорная, Октябрьская (с № 1 по № 59), Пирогова, Полярная, Сибирская.
УЧАСТОК № 1206 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Сибиряков-Гвардейцев, 1, МКУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями», тел. В избирательный участок входят улицы: Медведева, Сибиряков-Гвардейцев, Юткиной.
УЧАСТОК № 1207 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Юбилейная, 26, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6», тел.5-66-96. В избирательный участок входят улицы: Майская, Новоселов, Пограничная, Подгорная, Юбилейная (с № 9 до конца).
УЧАСТОК № 1208 Местонахождение избирательного участка – г. Мариинск, ул. Юбилейная, 26, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6», тел. 5-60-56 В избирательный участок входят улицы: Степная, Юбилейная (с № 1 по № 8 «б»).
УЧАСТОК № 1209 Местонахождение избирательного участка – с. Белогородка, ул. 30 лет Победы, 7, администрация Белогородского сельского поселения, тел. 35-1-25. В участок входит: с.Белогородка, с. 1-я Николаевка, п. Правдинка.
УЧАСТОК № 1211 Местонахождение избирательного участка – с. В участок входит: с. Благовещенка.
УЧАСТОК № 1212 Местонахождение избирательного участка – с. Колеул, ул. Ленина, 45, Колеульский Дом досуга, тел. 5-35-81. В участок входят: с. Колеул.
УЧАСТОК № 1213 Местонахождение избирательного участка – c. Тенгулы, ул. Городская, 27, ФАП, тел. 37-3-55. В участок входит: с. Тенгулы.
УЧАСТОК № 1214 Местонахождение избирательного участка – с. Обояновка, ул. Новая, 2, Обояновский СДК, тел. 37-3-49. В участок входит: с. Обояновка.
УЧАСТОК № 1215 Местонахождение избирательного участка – с. Большой Антибес, ул. Ленина, 68, СДК, тел.5-71-28. В участок входит: с. Большой Антибес.
УЧАСТОК № 1216 Местонахождение избирательного участка – с. Малый Антибес, ул. Просвещения, 1, администрация Большеантибесского сельского поселения, тел. В участок входят: с. Малый Антибес, п. Заречный.
УЧАСТОК № 1217 Местонахождение избирательного участка – д. Кайдулы, ул. Дорожная, 18, ФАП, тел.38-3-47. В участок входит: д. Кайдулы, c.Подъельники, д. Юрьевка.
УЧАСТОК № 1218 Местонахождение избирательного участка – п. Калининский, ул. Студенческая, 2А, ГПОУ «Мариинский педагогический колледж им. императрицы Марии Александровны», тел. 5-08-16 В участок входит: п. Калининский, разъезд Калининский.
УЧАСТОК № 1219 Местонахождение избирательного участка – с. Мальковка, ул. Центральная,14, МБУК «ЦБС Мариинского муниципального района», тел. 5-10-51. В участок входит: с. Мальковка, с. Раздольное.
УЧАСТОК № 1220 Местонахождение избирательного участка – п.ст. Антибесская, ул. Зеленая, 10 «Б», Антибесский Дом досуга, тел. 5-10-43. В участок входит: п. ст. Антибесская, п.
УЧАСТОК № 1221 Местонахождение избирательного участка – д. Пристань 2-я, ул. Весенняя,13, МБУК «РДК», тел. 37-1-36. В участок входит: д. Пристань 2-я, п. Кийский.
УЧАСТОК № 1222 Местонахождение избирательного участка – д. Раевка, ул. Центральная, 31, Раевский сельский Дом культуры, тел. 37-2-01. В участок входит: д. Раевка, п. ст. Приметкино.
УЧАСТОК № 1223 Местонахождение избирательного участка – с. Приметкино, ул. Центральная, 64, Приметкинский Дом досуга, тел. 37-1-86. В участок входит: с. Приметкино.
УЧАСТОК № 1224 Местонахождение избирательного участка – с. Красные Орлы, ул. Центральная, 4, МБУК «Красноорловский СДК», тел. 39-2-18. В участок входит: с. Красные Орлы.
УЧАСТОК № 1225 Местонахождение избирательного участка – д. Камышенка, ул. Центральная, 25, Камышенский сельский Дом культуры, тел. В участок входит: д. Камышенка.
УЧАСТОК № 1226 Местонахождение избирательного участка – д. Тюменево, ул. Радищева, 53, МБОУ «Тюменевская основная общеобразовательная школа», тел. 32-1-61. В участок входит: д. Тюменево, д. Петровка.
УЧАСТОК № 1228 Местонахождение избирательного участка – п. Лебяжий, ул. Школьная, 7, МКОУ «Лебяжинская основная общеобразовательная школа», тел. 34-3-55. В участок входит:, д. Куркули, п.Лебяжий, д.Тонгул.
УЧАСТОК № 1230 Местонахождение избирательного участка – п. Пихтовка, ул. Лесная, 23, МКОУ «Пихтовская основная общеобразовательная школа», тел. 5-37-33. В участок входит: п. Пихтовка.
УЧАСТОК № 1231 Местонахождение избирательного участка – д. Тундинка, ул. Лесная, 39 «А», ФАП, тел. 5-37-35. В участок входит: д.Тундинка, д.Столяровка.
УЧАСТОК № 1232 Местонахождение избирательного участка – с. В участок входит: с.Малопесчанка, п.Зенкино.
УЧАСТОК № 1233 Местонахождение избирательного участка – д. Кирсановка, ул. Победы, 1, Кирсановский Дом досуга, тел. 38-1-85. В участок входит: д. Кирсановка.
УЧАСТОК № 1234 Местонахождение избирательного участка – с. Николаевка 2-я, ул. Молодежная, 18 «А», МБУК «Николаевский СДК», тел. 34-3-74. В участок входит: д. Милехино, с.Николаевка-2.
УЧАСТОК № 1236 Местонахождение избирательного участка – с. Рубино, ул. Школьная, 24, Рубинский Дом досуга, тел. 34-3-73. В участок входит: с.Рубино. УЧАСТОК № 1237 Местонахождение избирательного участка – п. Первомайский, ул. Рабочая, 5, администрация Первомайского сельского поселения, тел. 30-3-75. В участок входит: п. Первомайский, п.10-й разъезд.
УЧАСТОК № 1238 Местонахождение избирательного участка – д. В участок входит: д. Константиновка, п. Чистопольский.
УЧАСТОК № 1239 Местонахождение избирательного участка – с. Суслово, ул.Стройка, 1, МБОУ «Сусловская средняя общеобразовательная школа», тел. 33-2-01. В участок входят: улицы: 40 лет Победы, Весенняя, Гагарина, Горняцкая, Заготзерновская, Лесная, Октябрьская, Садовая, Сибирская, Стройка, Транспортная.
УЧАСТОК № 1240 Местонахождение избирательного участка – с. Суслово, ул. Трактовая, 23, администрация Сусловского сельского поселения, тел. 33-1-91. В участок входят: д. Святогорка, разъезд 3742 км., с. Суслово, улицы: Железнодорожная, Переездная, Почтовая, Советская, Трактовая, Школьная (в т.ч. дом милосердия), Юбилейная; переулки: Молодежный, Таежный; д. Федоровка.
УЧАСТОК № 1241 Местонахождение избирательного участка – д. Знаменка, ул. Центральная, 53, Знаменский Дом культуры, тел. В участок входит: д. Знаменка, д. Ивановка.
УЧАСТОК № 1242 Местонахождение избирательного участка – с. Таежно-Михайловка, пер. Школьный, 8, СДК, тел. 31-3-83. В участок входит: п. Таежно-Александровка, с. Таежно-Михайловка, п.Заборье. УЧАСТОК № 1243 Местонахождение избирательного участка – с. Туйла, ул. Паромская, 5, здание администрации, тел. 39-1-25. В участок входит: с. Туйла. postanovleie-317-1-p-1.pdf [281,52 Kb] (cкачиваний: 313)
|
5-45-47.
Горького, Кольцова, Ленина, Угольная, Чивилихина.
Мариинска», тел. 5-02-62.
Мариинск, ул. Юбилейная, 7, МБДОУ «Детский сад № 6 «Родничок», тел. 5-69-40.
5-71-89.
Благовещенка, ул. Трактовая, 35, администрация Благовещенского сельского поселения, тел. 31-3-70.
38-3-41..jpg)
Бобровский, д. Комиссаровка.
39-3-28.
Малопесчанка, ул. Победы, 1, МБУК «Малопесчанский сельский Дом культуры», тел. 36-1-16.
Константиновка, ул. Центральная, 30, ФАП, тел. 30-3-96.
34-1-25.МБОУ “Калининская ООШ”, ИНН 4237001559
Основание внесения оператора в реестр (номер приказа): 278
Адрес местонахождения оператора: 652161, Кемеровская обл, Мариинский р-н, Калининский п, Юбилейная ул, д. 3
Дата начала обработки персональных данных: 01.09.1974
Субъекты РФ, на территории которых происходит обработка персональных данных: Кемеровская область
Цель обработки персональных данных: учёт детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Мариинского муниципального района, орган опеки и попечительства несовершеннолетних выявляет и учитывает детей, нуждающихся в помощи государства, обеспечении защиты их прав и законных интересов, устраивает детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы воспитания и под надзор в организации для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, контролирует за соблюдением прав и законных интересов детей, помещённых под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также устроенных на воспитание в семьи граждан.
Описание мер, предусмотренных ст. 18.1 и 19 Закона: определение угроз безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, применение организационных и технических мер по обеспечению персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных, учёт машинных носителей персональных данных, установление правил доступа к персональным данным, обрабатываемым в информационной системе персональных данных, а также обеспечением регистрации и учёта всех действий, совершаемых с персональными данными в информационной системе персональных данных, контролем за принимаемыми мерами по обеспечению безопасности персональных данных и уровня защищенности информационных систем персональных данных
Категории персональных данных: биометрические персональные данные,фамилия, имя, отчество,год рождения,месяц рождения,дата рождения,место рождения,адрес,семейное положение,образование,профессия,расовая принадлежность,политические взгляды,религиозные убеждения,философские убеждения,состояние здоровья, гражданство, номера контактных телефонов, номер основного документа, удостоверяющего личность, сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем его органе, страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования, свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории РФ, сведения о профессиональной переподготовке, место работы, судимость
Категории субъектов, персональные данные которых обрабатываются: обучающиеся, будущие обучающиеся, родители обучающихся, работники
Перечень действий с персональными данными: сбор, уточнение, хранение, систематизация, уничтожение, использование, накопление, обезличивание, блокирование, передача в медицинские учреждения, в Управление образования администрации Мариинского муниципального района, в городскую больничную кассу, в банк
Обработка персональных данных: смешанная,с передачей по внутренней сети юридического лица,с передачей по сети Интернет
Правовое основание обработки персональных данных: руководствуясь ст.
ст.85-90 Трудового кодекса РФ, Федеральным законом от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.05.2009 № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан», Законом Кемеровской области от 27.12.2007 года №204-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельным государственным полномочием Кемеровской области по организации и осуществлению деятельности органов опеки и попечительства»,Федеральным законом от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», приказом Министерства образования и науки России от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.
03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности», Законом Кемеровской области от 10.12.2007 № 162-ОЗ «О ежемесячной денежной выплате отдельным категориям граждан, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет», постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 30.09.2013 № 410 «О компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся на территории кемеровской области»
Наличие трансграничной передачи: нет
Сведения о местонахождении базы данных: Россия
Мариинск и мариинцы т.
3 » Мариинск-трейд.ру
Галина ЛОПАТИНА
Урок Галилея
Любимец школы, самый обожаемый учитель… Каких только комплиментов не наслышалась я на пути к ветерану войны и труда Петру Игнатьевичу ЦАПЛИНУ. Бывшие ученицы Нина Старикова и Валентина Мокроусова в один голос утверждали: мы с 59-го года помним его уроки. Однажды он рассказал, как в воздухе загорелся самолет. Он же был летчик!
Помнится, заволновались несколько лет тому назад школьные учителя в связи с появлением нового предмета в расписании. Вопрос встал – кому по силам вести мировую художественную литературу?
-Цаплину Петру Игнатьевичу, – спокойно сказала директор сельской школы Галина Ивановна Устюжанина. Она тоже была его ученицей.
-Рисование дало мне больше, чем все другие предметы. Он учил рисовать не рукой, а головой, понимаете?
-Если бы я не столкнулась в жизни с этим человеком, у меня было бы примитивное представление об изобразительном искусстве.
– А какие книги у него о культуре!
– Немного есть учителей, которым ученики посвящают свои сочинения.
Отзывы учеников, лаконичные или щедрые, но от всего сердца. Художники, архитекторы, среди них есть люди науки. Одного приглашали даже за границу в те еще годы. Сказал, не поеду, Родину предавать не буду. Четверо в Санкт-Петербурге, в Москве много, в Новосибирске, ну, теперь по всем странам разъехались. В постоянной переписке Петр Игнатьевич состоял одновременно с шестьюдесятью учениками.
Что за потребность была такая, находясь вдали от Мариинска, слать письма порой не родным и близким, а в первую очередь учителю? Ответ как будто бы простой. Человеку смолоду нужна духовная опора. Для того чтобы кому-то быть опорой в старости.
И они, приобретая ее в лице Петра Игнатьевича, боялись потерять самое ценное, что есть у человека.
Заходил он в класс и спрашивал: “Чем отличается талант от гения?” – Пятиклашки не могли предположить, что Мона Лиза потому смотрит на них так ясно и многозначительно, что… А вот почему? Шесть столетий бьются ученые, искусствоведы, не зная объяснений. Разве в течение урока можно было удовлетворить детское любопытство, коли, уж ты его разбудил. Учитель возвращался и возвращался к сильному, могучему творению до тех пор, пока дети сами не делали вывода: да, Леонардо да Винчи – гений.
Московская комиссия, побывав на уроке, интересовалась. Как вы на одного художника целый урок тратите? Художников-то тридцать. А программу когда успеете выполнить?
Через две недели проверяющая сказала: я с вами почти согласна. Он сказал: а я от своего метода не отступлю. К тому времени молодой учитель заболел искусством.
Прекрасная болезнь требовала излечения.
Промучившись три года в поисках наиболее полного открытия ИЗО в рамках школы, он уезжает в Ленинград. А там! Магазины ломятся от невостребованных почему-то шедевров мировой культуры: Рубенс, Рембрандт, Веласкес, Гойя, Микеланджело. Все они не уместились в чемодан из-за нехватки денег. Надо было делать выбор. Он начал перелистывать репродукции. И вдруг среди биографий и портретов на белом атласе бумаги током стрельнула строчка: ” Вы никогда ничему не научите человека. Вы можете только помочь ему открыть себя”. Взглянул на обложку – Галилео Галилей. Вот оно! Вот с чего приеду и начну, думал учитель и втайне ликовал. Бывает же. Читаешь-перечитываешь запоем массу книг, пусть даже специальных, и ничего с тобой не происходит. А выручит невзрачная строка, разбудит сердце и забьет тревогу. Люди ищут зерна мудрости согнувшись. Чем более прибитый человек к земле, тем больше он познал. Помучился, перестрадал и – поумнел. И, значит, право получил учить других. Внимают ведь не каждому учителю.
Ко многим просто так приходят. И уходят с аттестатом. Учителя же помнят, с ним идут по жизни. Боятся сделать глупость. А вдруг узнает ОН? Не мать и не отец, а именно учитель…
Мудрейший Галилей! Твое зерно взросло. Коснулось почвы верно, по расчету. Не зря же ты механик был. Но и философ, гонимый со двора.
Однако спустимся на землю…
Петр Игнатьевич берет 26 своих учеников, спешит в центр города, на площадь Ленина и ждет ночного неба. Вел он астрономию в десятых классах. Глядя вверх на тонкие алмазные пунктиры, рассказывал, как время находить по Малой и Большой Медведицам. Определив, что скоро полночь, спохватывался: “Сегодня урок окончен. Но не спешите по домам… Ребята, проводите девушек. А я вас подожду”. И ждал, уверенный, что учит рыцарству и благородству. Так оно и было.
… Биография Петра Игнатьевича проста, как лист бумаги. Родился в Суслове, учился в интернате, окончил авиатехническое училище 22 июня 1941 года. Дальний Восток, Комсомольск-на-Амуре, аэродром, самолет СБ, Илы, американские машины.
Один из них, кстати, сгорел в одном полете. Небо было такое красивое и жуткое, до того врезалось в память, что на уроке не удержался, рассказал…Невозможно забыть, как погибают друзья.
Армия помогла взглянуть на мир иначе. Есть люди, думал он теперь, а есть другие. Связать свою жизнь с детьми решил бесповоротно. Экстерном окончил педучилище, 20 лет там проработал, оттуда ушел на пенсию. Отличник народного образования.
…Он листал труды великих ученых. Я слушала, ничего не понимая в математических формулах и астрономических вычислениях Галилея. Но одно я поняла точно – в провинциальном Мариинске, в глуши Сиблага живет семья настоящих русских интеллигентов Цаплиных. На столе у них две книги – Леонардо и Галилео.
Если цель звезды светить человеку, то она должна быть ему хотя бы видна. Это для тех, кто полагает, что “невидимых” звезд не существует.
(1994 г.
)
Николай ДОРОЖКИН
Первый опыт самиздата
“Дурные привычки укореняются с детства”
/Влас ДОРОШЕВИЧ/
Был 1951 год. Наш восьмой “А” почувствовал себя взрослым и пробовал силы во всех возможных направлениях человеческой деятельности. Кто-то осваивал переплетное дело. Другой, имея знакомого шофера, начинал крутить баранку полуторки. Трое самых спортивных парней гоняли по льду шайбу и ничего, кроме репортажей со стадиона “Динамо”, по радио не слушали. А я все лето пас коров, таская в сумке заодно с биноклем и обедом книгу какого-нибудь классика. Моими собеседниками были в основном пастухи, сторожа картофельных полей да забредавшие на болотистые луга разные темные личности вроде освобожденных или беглых зеков.
Поэтому сейчас меня больше привлекала работа, которую я про себя называл умственной…
Начитавшись Власа Дорошевича и Льва Кассиля, я решил издавать подпольную газету “Голос республики Щ”. Буква Щ начинала фамилию моего друга Толи, – он перешел в вечернюю школу и работал ассенизатором, но мы продолжали считать его своим. Иногда, проезжая мимо школы, он останавливал свой экипаж и заходил в класс. Рассказав о самых интересных экспедициях, он степенно удалялся, солидно влезал на козлы и продолжал свой взрослый трудовой путь. Девчонки морщились, но классная дама говорила: “Большим человеком будет!” И точно! К восьмидесятым годам он был полковником милиции, начальником областного ГАИ, и с гордостью говорил, что по-прежнему борется за чистоту…
Конечно, издание такой газеты было грубым эпигонством, но разве оно исключает вдохновение? Хотя ничего такого особенного в газете не было. Ну, передовая статья – сообщение о провозглашении республики Щ в составе Великой Империи. Географическая карта империи, административно-территориальное деление: республики, королевства, ханства, султанаты и эмираты.
Списки официальных лиц: глава государства, премьер-министр, другие министры, генералы, верховный судья, обязательно, конечно, палач. Неоднократное упоминание – почтительное, со всеми титулами – самого Его Величества Императора по имени Гыр-Нога… Светская хроника: имена очередных фаворитов и фавориток, указы о награждении орденами от №1 до №5+, сводки с мест боев между султанатами и эмиратами… Уголовная хроника (типа “некто Х курил в сортире, был застукан неким У, доставлен непосредственно к Е.В. г. Императору Гыр-Ноге, морально четвертован, физически поимел бледный вид”) и т.д. Дальше – ребусы, эпиграммы и карикатуры. Язык газеты и имена политических фигур были понятны – в чем я не сомневался – только гражданам республики Щ, для которых и выпускалась газета.
Эффект был оглушительным! Куда там “Огоньку” Коротича! Первый номер газеты (восемь тетрадных листков) за один день был предельно истрепан и замусолен. Но первый оказался и последним. Единственный экземпляр газеты был изъят у какого-то растяпы беспощадной рукой завуча-исторички – Железной Дамы – Анны Васильевны, парторга школы.
Брезгливо держа “Голос республики Щ” за уголок, Анна Васильевна невозмутимо закончила урок и, не удостоив газету прочтения, так же брезгливо опустила ее в портфель.
А на другой день… Первые два урока прошли спокойно. Третий – химия. Вел ее сам директор, грозный Гольденберг. Это был мужественный золотокудрый красавец, которому была к лицу (или к ноге?) даже хромота от фронтового ранения. Урок шел своим чередом. И вот, посреди рассказа о солях щелочных металлов, он, ни к кому не обращаясь, медленно и задумчиво произнес: “Интересно, а кто это такой – император Гыр-Нога?” И демонстративно скрипнул протезом, произведя тот самый звук, от которого и пошло прозвище. Республика Щ подавленно молчала. Я предположил, что ведется расследование, и увидел свое будущее в довольно мрачном свете…
На перемене наша классная дама, географиня Полина Абрамовна, могучим бюстом загнала меня в угол и, таинственно глядя в сторону, на конспиративно-пониженных тонах сообщила: “Я выкрала и уничтожила этот дурацкий пасквиль.
Считай, что пронесло. Но учти на будущее!” И, после жуткой паузы: “С ума сойти! Подпольная газета в советской школе! В моем классе! При такой сложной международной обстановке!… И имей в виду – Он догадывается, кто автор и редактор”. Все мы, конечно, знали, что Полина – жена директора, но тут я, на радостях, “прикинулся тупым валенком”: “Кто – Он?” – “Как это кто?” – распахнула Полина печально-насмешливые библейские глаза. “Он – это император Гыр… Тьфу, директор школы! Кто-кто… Дед Пихто! С вами с ума сойдешь”. И величественно удалилась, плавно колыша синим панбархатом.
А его Величество Государь Император в тот же день остановил меня в коридоре и, ткнув перстом в пуговицу моей гимнастерки, всемилостивейше повелеть соизволил: “Поручаю тебе работу заместителя главного редактора школьной стенгазеты! Но – без глупостей, мистер Херст!” И добавил вдогонку: “В другой раз классная дама тебя не спасет!”
Кто такой мистер Херст, в те времена знали даже пятиклассники…
(1996 г)
Михаил АРХИПЕНКО
Мусульманский батальон
К лету 1979 года отношения между Тараки и Амином обострились до такой степени, что перед обоими стал вопрос о влиянии на вооруженные силы и службу безопасности.
Амин заранее просчитал свои возможности в борьбе за власть и к августу обеспечил себе поддержку в армии и службе безопасности, имея повсюду своих людей. Силы Тараки были значительно слабее, но он надеялся на свой авторитет “лидера и вождя Апрельской революции” и обратился за помощью к могучему северному соседу. В Союзе его просьба нашла понимание и начинается работа по формированию батальона для выполнения особой задачи по его охране.
И в это время в Союзе, в условиях строжайшей секретности, по всем частям спецназа и ВДВ начал проводиться отбор кандидатов для комплектования батальона. Машина была запущена, и даже арест и смещение Тараки не остановили ее ход. Отобранным воинам не объяснялся характер их будущей задачи. Ни сами кандидаты, ни те, кто их отбирал, и кто отдавал приказ о формировании батальона, не знали, какую роль сыграет это подразделение 27 декабря 1979 года.
В батальон отбирали исключительно военнослужащих уроженцев Средней Азии. В виде исключения в него попали несколько славян.
Поэтому в устную версию событий той декабрьской ночи батальон спецназа вошел под названием “Мусульманский батальон”.
Сформированный батальон 9 ноября прибыл в Афганистан. Прибытие в Кабул спецназа не осталось незамеченным, хотя наши ребята были переодеты в форму афганской армии и размещены в тихом районе на юго-западной окраине города у холма Тадж-Бек.
Спецназовцы по-прежнему не знали, чем им предстоит заниматься. Батальон жил своей обычной жизнью. Конец неопределенности наступил в начале декабря. Личному составу батальона – участнику предстоящей акции – Объяснили, что Амин – агент ЦРУ, предавший дело Апрельской революции и готовивший государственный переворот, следовательно, его нужно УБРАТЬ. Политика не интересовала спецназ. Приказ получен – осталось только отработать техническую сторону вопроса. Командиры штурмовых групп изучили обстановку, объекты захвата, наиболее удобные пути подхода к ним и несение караульной службы афганской охраной.
В середине декабря в результате неудавшегося покушения на диктатора обострилась внутрипартийная борьба, и Амин, опасаясь новых покушений, перебрался во дворец Тадж-Бек по соседству с палатками спецназа.
Личный состав батальона был представлен Амину, как верные ему добровольцы из северных районов Афганистана.
С 25 по 27 декабря по воздушному мосту между Ферганой и Кабулом шла массированная переброска боевой техники и личного состава Витебской дивизии ВДВ. Из переброски такого крупного контингента войск на территорию другой страны наше руководство не делало секрета, так как с Афганистаном была достигнута договоренность о прибытии в страну нескольких батальонов советских пограничников для помощи в прикрытии афгано-пакистанской границы.
В это же время мотострелковые советские дивизии пересекли сухопутную границу и через Кушку, и Термез вторглись на территорию Афганистана…
Кабул. 27 декабря. 19.30. Солдаты и офицеры “Мусульманского батальона” заняли исходные позиции и ждут сигнала к атаке. Спецназу предстояло штурмовать два основных объекта: резиденцию Амина и генштаб афганской армии. Наряду со спецназовцами в операции участвовали спецгруппы КГБ и подразделения ВДВ.
Дан сигнал к атаке. В районе дворцов завязалась оживленная перестрелка. Особенно жаркий бой разгорелся возле резиденции Амина, но с охраной было покончено довольно быстро. В ходе боя Амин был убит.
Утром 28 декабря прозвучали последние выстрелы молниеносной операции по ликвидации аминовской администрации, но никто из батальона не подозревал, что отгремевший ночной бой – это лишь начало долгой десятилетней войны и была открыта первая трагическая страница, как в афганской истории, так и в истории Советского Союза. Солдаты и офицеры – участники декабрьских событий искренне верили в справедливость войны. Они были военными людьми, честно и мужественно выполнившими приказ.
( “Мусульманский Батальон” – это лишь одна из глав “Афганского блокнота” М.П. Архипенко, который он мечтал издать отдельной брошюрой, но внезапная смерть автора “похоронила”, вероятно, для потомков его труд.
Михаил Петрович Архипенко окончил военно-медицинский факультет Томского медицинского института.
Службу начинал в войсках ВДВ. В 1979 году М.П.Архипенко назначили командиром роты и ведущим хирургом медсанбата. В декабре 1979 года их дивизию подняли по тревоге, и уже через несколько часов она оказалась в Кабуле. Более двух лет военврачу Архипенко пришлось жить и работать в палатках. Сотни солдатских жизней спас хирург. В отставку М.П. Архипенко вышел в звании полковника медицинской службы. Наш земляк награжден орденами Боевого Красного Знамени и Красной Звезды, медалями “За боевые заслуги” и “От благодарного афганского народа”. – Составитель.)
Александр РОМАНОВ
Письма издалека
Родился Геннадий Печенкин в селе Столяровка. Позже семья Печенкиных переехала в Мариинск. Здесь Геннадий заканчивает лесотехникум и перед призывом в армию успевает поработать на лесосеке в тайге.
С раннего детства он любил и восхищался природой родного края.
Летом часами бродил по лесу, наблюдал за повадками птиц, зверей. Не понимал тех людей, что относились к природе как к источнику наживы. “Богаты наши леса, – повторял он слова известного писателя, – многое могут дать человеку, но зачем же делать их и себя нищими”.
В 1986 году ушел от родного очага, выполнять свой интернациональный долг, комсомолец Геннадий Печенкин. Армейская жизнь для Геннадия началась с прибытия в учебный полк воздушно-десантных войск страны. Здесь он увидел небо по-иному, испытал радость первого прыжка с парашютом. Много сил потребовалось, чтобы стать настоящим десантником, мастерски овладеть приемами рукопашного боя, изучить современную технику. Но в своих письмах домой неизменно сообщал: “У меня все в порядке…”. Мать Геннадия бережет эти письма. Они не пожелтели и до сих пор хранят тепло его ладоней. Как будто только вчера получила она их.
По окончании учебки Геннадия направляют к месту дальнейшего прохождения службы – в Афганистан. Ощутим был контраст между обыденной жизнью и напряженной боевой обстановкой.
Запах пороха, свист пуль, грохот снарядов здесь не имитировались, действия войск велись не против воображаемого противника, как на тактических учениях, а против реального, готового воспользоваться любой оплошностью, чтобы уничтожить тебя. Но в письмах Геннадия на родину нет и тени тревоги за свою жизнь.
Для солдата время быстротечно. День сменяет ночь. Так незаметно пролетел для Геннадия Печенкина год армейской службы. За это время он приобрел обширные практические навыки, пообвыкся к местному климату.
…Рота, в которой служил Геннадий, стояла в стороне от населенных пунктов. Под ее наблюдением был обширный участок дороги, по которой двигались караваны автопоездов с хлебом, горючим, медикаментами. На всем протяжении трассы, петляющей среди горных ущелий, находились посты десантников, охранявших дорогу от нападений душманских банд. Часовые постоянно менялись. В очередной раз заступил на пост и Геннадий Печенкин. В это время на одном из участков автодороги душманами был обстрелян караван машин, направляющихся в Афганистан из Советского Союза.
Рота была поднята по тревоге и отправлена в район нападения. К бандитам тоже подошло подкрепление. Завязался ожесточенный бой, длившийся трое суток.
Трое суток бессменно находился на своем посту Геннадий, а ведь не так просто отстоять даже те несколько часов, определяемых воинским уставом. Как ни старался он растянуть запас воды во фляжке – его не хватило, как не хватило и провианта. Наступило неизбежное истощение.
Когда товарищи вернулись, чтобы сменить посты, они заметили, как сильно осунулось, похудело лицо Геннадия: глаза ввалились, на щеках играл нездоровый румянец. Однако он отказался от помощи и решил самостоятельно добраться до части. Пешая колонна десантников приближалась к опорному пункту. Во время одного из спусков с вершины горы, Геннадий потерял сознание, силы оставили его.
Товарищи донесли солдата до лазарета. Отсюда он был переправлен в госпиталь в город Ашхабад, где, не приходя в сознание, скончался. За мужество, проявленное при выполнении воинского долга, Геннадий Печенкин был представлен к награждению орденом Красной Звезды /посмертно/.
Память о воинах-интернационалистах останется в наших сердцах. Неумолимому бегу времени ее не дадут заглушить оставшиеся фотографии и письма. Письма, пришедшие издалека.
Подвиг поколений
Время выбрало нас
На протяжении истории Советского государства у каждого поколения молодежи были свои знаменательные события, вписанные потом и кровью в летопись страны: Днепрогэс, Магнитка, Великая Отечественная война, целина, БАМ. В свое время эти слова были у всех на устах. Они действовали, как набат, как призыв. Для юношей и девушек двадцатых, тридцатых, сороковых, пятидесятых, шестидесятых, семидесятых годов это были своего рода испытания на прочность. Для молодежи восьмидесятых таким испытанием стал Афганистан.
Первым из Мариинцев, вступивших в составе ограниченного контингента на афганскую землю, был и Виктор Леонтьев.
С Виктором я познакомился в пионерском лагере “Арчекас”.
Здесь проходили военно-спортивные сборы старшеклассников города и района, и воины-афганцы были привлечены в качестве командиров взводов, чтобы передать будущим призывникам боевой опыт, накопленный за годы службы.
С сохранившейся армейской выправкой в комбинезоне защитного цвета Виктор был похож на недавно демобилизовавшегося солдата. О себе рассказывал:
” Уже около года я служил во взводе обеспечения одного из военно-воздушных полков, когда в начале 1980 года нашу часть передислоцировали в Афганистан. Расположились недалеко от Кабула. Жили в палатках. Первое время все было непривычно: и раскаленные под солнцем камни, и бесконечные песчаные пустыни, и сознание того, что в любую минуту тебя может настичь смерть.
В Афганистане у десантников и водителей, пожалуй, самая тревожная служба: всегда начеку, всегда рядом с тобой автомат с полным магазином патронов. При первом же тревожном сигнале ты готов пустить его в дело.
Двигались всегда колонной. Одиночной машине было невозможно отбиться от засад, которые устраивали “духи”.
Если везли важные грузы, нас всегда сопровождали или танк, или БТР. В других случаях самим приходилось защищаться от “свинцового дождя”. Жизнь научила. Зампотех у нас был горазд на всевозможные хитрости…
“Духи” любили делать засады среди горных ущелий. Но было еще одно место – Зеленая долина – если маршрут пролегал по ней, знали, что боя не миновать. Много наших ребят здесь голову сложило. Едешь по трассе, а слева и справа – обгоревшие остовы ЗИЛов и БМП. Мы эту долину “долиной смерти” окрестили. Здесь и мою машину как-то раз “зацепило”. Четыре пули пробили лобовое стекло. Напарника ранило в живот. В тот день мы долго отстреливались от банды. К вечеру подошло подкрепление, помогли нам….
Немало трудностей ожидало наших ребят на дорогах войны. Каждому вновь прибывшему в Афганистан приходилось привыкать к резкому перепаду климата, уметь находить выход из самых сложных ситуаций. Но никто из них не сказал: мне трудно, я боюсь. Предать товарища здесь значило предать Родину. Эти парни знали, во имя чего сражаются.
Они были солдатами, выполняющими интернациональный долг”.
“Черный тюльпан”
Долгое время средства массовой информации рассказывали о ходе боевых действий в Афганистане примерно так: “…Народная армия Афганистана успешно сражается с контрреволюционными формированиями “моджахедов”. Незначительную поддержку в ходе боевых операций им оказывают советские войска…” Создавалось впечатление, что наши солдаты не ведут активных военных действий. Вроде бы и погибать им негде. Мы словно хотели обмануть сами себя, а потом удивлялись: откуда же столько цинковых гробов?
А похоронки все шли, как в годы Великой Отечественной. Можно представить, сколько пришлось пережить матерям, чьи сыновья, начиная с декабря 1979-го, проходили службу в составе ограниченного контингента в Афганистане. Сколько тревожных дней и бессонных ночей провели матери, разглядывая детские фотографии своих единственных и ненаглядных, перечитывая письма с пометкой: “Полевая почта”, в которых дети успокаивали их, и обещали вернуться живыми.
Но не каждому из тех парней удалось еще раз перешагнуть порог родного дома, обнять отца, мать. Для многих ребят домом стал один из цинковых ящиков, которые устал доставлять из Кабула в Ташкент АН-26, названный бойцами “черный тюльпан”. Он летал по ночам с потушенными огнями, чтобы еще раз не стали мишенью те, кого однажды уже сразила пуля душмана на перевале Саланг или под Хостом.
Среди многих тысяч советских воинов есть имена и наших земляков – Александра Махоткина, Геннадия Печенкина, Виктора Александрова, Максима Кайгородова и других героев.
Если умолкнет певец …
У каждого поколения свои песни. Но они не уходят вместе с породившим их временем, а, оставаясь, волнуют и тревожат. Есть в этих нехитрых словах и простых звуках что-то загадочное, отчего полнится душа, томясь и ликуя, радуясь и скорбя, стремясь выплеснуть наболевшее, заветное и дорогое.
Как-то мне вместе с воинами-интернационалистами довелось побывать в селе Суслове – на родине Виктора Александрова, погибшего в безоблачном афганском небе.
На встрече со школьниками, какой-то мальчишка-четвероклассник спросил: “Вы пели песни? Помогали они вам?”
Ответил Петр Тимофеев:
-Песня была нашим постоянным спутником, Уходя на задание, мы старались избавиться от лишнего груза, но гитару брали с собой обязательно.
Вспомнил сейчас его слова, и на память пришел разговор с одним из воинов-интернационалистов, который рассказывал, как, выстраиваясь цепью перед наступлением, они ставили позади себя гитариста и под его аккомпанемент шли в бой. Под грохот разрывающихся снарядов, под свист пуль и монотонный рокот АКС, стиснув зубы, они твердили строчки из песен, заученные, как молитвы. Если музыкант погибал, его место занимал товарищ. Переложив автомат на спину, он брал наперевес гитару, и чеканные слова песни продолжали вести за собой.
Наверное, во время одной из таких атак у армейского поэта А. Стовба родились строчки:
Если умолкнет певец,
Песню подхватят друзья,
Пламя Горячих сердец
Смертью убить нельзя!
Для воинов – “афганцев” песни – частичка их фронтовой жизни.
В них отразились суровые армейские будни. Эти песни звучали в походах, возле костров и в душных казармах. И сегодня, собравшись вместе, воины-интернационалисты поют их, вспоминая Афганистан.
(1988 г.)
Николай ТЕРЕНТЬЕВ
Тернистая дорога жизни
Виктор Семенович Морев – коренной Мариинец. Здесь прошло его детство и школьные годы. Едва переступив порог совершеннолетия, Виктор осиротел и вынужден был оставить родной город и перебраться к старшей сестре в Благовещенск – на – Амуре. Поступил рабочим на комбайновый завод, затем сдал вступительные экзамены на исторический факультет педагогического института. Диплом получил на руки вместе с направлением в распоряжение МВД Якутской АССР. Так в 1970 году в уголовном розыске города Ленска появился новый инспектор.
Работа в милиции в условиях Крайнего Севера не из легких. Селение от селения порой отстоят на добрые сотни километров, и добираться до них приходилось по бездорожью и в пургу. Случалось плутать и ночевать в тундре при лютом морозе. Тем не менее, работа оперативника пришлась по душе Виктору Семеновичу, а чтобы стать настоящим юристом, он поступает и заочно оканчивает высшую школу милиции. Сердцем прикипел наш земляк к бескрайнему Северу, к его просторам и добрым людям, населяющих этот суровый край. Возможно, Север и стал бы для Морева второй родиной, но здоровье малолетней дочери вызывало опасения врачей, и они посоветовали родителям сменить для нее климат на более мягкий.
Ничего другого не оставалось, как вернуться в родной Мариинск. В декабре 1976 года Мариинск встретил семью Моревых после долгой разлуки с ними. Опытный оперативник с ходу влился в коллектив уголовного розыска местной милиции и уже через короткое время был назначен на должность заместителя начальника ГРОВД по оперативной работе.
Никогда Виктор Семенович и не мыслил, что на его долю выпадет участь защищать с оружием в руках, неизвестно чьи, права в зарубежном государстве. В конце августа 1980 года из областного управления внутренних дел поступил приказ откомандировать к утру следующего дня В.С. Морева в распоряжение УВД, при себе иметь лишь вещи первой необходимости. Спешно побросав в походную сумку мыло, зубную щетку, бритвенные принадлежности да смену белья, он к указанному сроку предстал перед высоким начальством.
Все происходило молниеносно и в строжайшей секретности. Через каких-то два часа 10 оперативных работников, получив устный инструктаж, вылетели ближайшим самолетом в Ташкент. Организованный учебный центр в окрестностях узбекской столицы собрал 500 опытных оперативников органов МВД со всего Союза. В течение недели в ускоренном темпе их обучали ведению радиосвязи, подрывному делу, стрельбе из всех видов стрелкового оружия, самбо, каратэ. Занятия проходили с утра до позднего вечера, когда люди буквально валились с ног.
8 сентября всех погрузили в военно-транспортный самолет и перебросили в Кабул, где, образовав из них восемь отрядов, рассредоточили по различным афганским городам и провинциям. Вначале предполагалось, что все они будут играть роль советников в создающихся структурах афганской службы национальной безопасности, и правоохранительных органов. Однако где-то получилась неувязка. Таким образом, кузбасские оперативники очутились в войсковом соединении на севере Афганистана.
-Только прибыли и сразу же попали, словно с корабля на бал, – вспоминает Виктор Семенович. – В составе отрядов воинских подразделений включились в проводимые операции по уничтожению бандформирований. Бои были тяжелые. Порою воздух вокруг тебя был до того насыщен пулями, что голову от земли не оторвать. Трое суток выбивали душманов из города Боглан. Думалось: “Вот еще одно усилие – и мы ворвемся в город”, но все было тщетно. Будто из воздуха ткались и ткались новые неприятельские отряды боевиков, и бой разгорался с новой силой.
Лишь после того, как в других отрядах погибли десятки оперативников, руководство решило использовать милицейских специалистов по назначению. Семь месяцев кузбасские офицеры милиции в составе службы безопасности Афганистана перекрывали дороги, ведущие из Пакистана, Индии и Китая, в провинции Бадахшан. Здесь проходили основные пути доставки оружия в Афганистан. Кузбассовцы с поставленной задачей справились успешно и целыми и невредимыми вернулись домой.
После краткосрочного отпуска Виктор Семенович Морев вновь приступил к своим служебным обязанностям в Мариинском ГРОВД и работал вплоть до выхода в 1994 году на пенсию по выслуге лет.
Валентина КОНСТАНТИНОВА
Да святится имя твое
&nbs
За 2020 год в обсерваторах Петербурга прошли карантин больше 3 тысяч человек
В эти минуты в стенах Мариинского дворца перед депутатами ЗакСа выступает с ежегодным отчетом о деятельности правительства за прошедший год губернатор Петербурга Александр Беглов.
Свой отчет градоначальник разделил на две части – одна из них про то, как город справлялся с пандемией весь прошедший год, вторая – про стратегическое развитие Петербурга.
«Практически весь год мы работали в условиях ЧС, – начал губернатор. – Нам приходилось принимать жесткие решения и вызовы, но как бы ни было трудно, правительство поставило цель не отклоняться от стратегического вектора развития города. Сейчас мы перешли к новой нормальности, в рамках которой нам надо жить».
На первом этапе город оценивал наиболее критичные риски. На втором – готовился к разным этапам пандемии. «Была цель – не допустить остановки экономики», – подчеркнул Александр Беглов.
По его словам, многое в системе здравоохранения пришлось изменить, поскольку это не прошло проверку. Однако город быстро с этим справился. «То, что раньше согласовывалось неделями, мы стали делать в считаные дни. К концу марта были выработаны рекомендации для врачей», – рассказал губернатор.
Он напомнил, что Петербург первым в России уже 5 марта открыл обсерватор на базе общежития университета имени Мечникова.
«800 студентов находились под постоянным присмотром врачей», – добавил градоначальник.
Впоследствии город организовал полноценные обсерваторы на базе пансионатов «Заря» и «Балтиец» в Курортном районе. В них за год прошли карантин 3045 человек.
«С помощью учёных Политеха мы раньше всех вооружились математической моделью развития эпидемии. Впоследствии она была принята на федеральном уровне», – сказал Александр Беглов. Также для изоляции инфицированных власти города первыми ввели систему зонирования профильных медицинских и социальных учреждений.
Петербург первым установил региональные стимулирующие выплаты и компенсации заболевшим медработникам и семьям умерших. Около двух тысяч работников из сферы медицины получили награды за борьбу с пандемией.
МАРИИНСКИЙ ТЕАТР
Более двух столетий Мариинский театр дарит миру множество великих артистов: здесь служил выдающийся бас, отец-основатель русской оперной исполнительской школы Осип Петров; Здесь отточили свое мастерство и прославились такие великие певцы, как Федор Шаляпин, Иван Ершов, Медея, Николай Фигнер и Софья Преображенская.
На этой сцене безраздельно властвовали артисты балета, среди которых Матильда Кшесинская, Анна Павлова, Вацлав Нижинский, Галина Уланова, Рудольф Нуреев и Михаил Барышников.Именно отсюда Джордж Баланчин отправился на путь искусства. В этом театре зародились таланты таких блестящих театральных декораторов, как Константин Коровин, Александр Головин, Александр Бенуа, Симон Вирсаладзе, Федор Федоровский и многие другие.
Мариинский театр ведет свою историю с 1783 года, когда 12 июля был издан Указ о создании театрального комитета «по спектаклям и музыке», а 5 мая на Карусельной площади открылся Большой Каменный театр. Октябрь.Театр дал площади новое название – и сегодня она известна как Театральная площадь.
Построенный по проекту Антонио Ринальди, Большой театр поразил публику своими масштабами, величественной архитектурой и сценой, оснащенной самым современным театральным оборудованием и оборудованием. На открытии прозвучала опера Джованни Паизиелло « Il mondo della luna ».
Здесь поочередно выступала Русская оперная труппа с итальянской и французской труппами, а также проходили спектакли и концерты вокальной и инструментальной музыки.
Санкт-Петербург расширялся, и его имидж постоянно менялся. В 1802–1803 годах блестящий архитектор и рисовальщик Томас де Томон провел капитальную реконструкцию внутреннего убранства и декора театра, заметно изменив его внешний вид и пропорции. Новый грандиозный и величественный Большой театр стал одной из архитектурных достопримечательностей столицы на Неве, наряду с Адмиралтейством, Биржей и Казанским собором. Но в ночь на 1 января 1811 года в Большом театре случился сильный пожар.Через два дня богатый интерьер был утерян, а фасад серьезно пострадал от пожара. Томас де Томон, который работал над планами реконструкции своего любимого проекта, не дожил до его реализации. 3 февраля 1818 года отреставрированный Большой театр вновь открылся прологом Аполлон и Паллада на Севере и балетом Шарля Дидло Flore et Zéphire на музыку композитора Катерино Кавоса.
Мы приближаемся к «золотому веку» Большого театра.Репертуар «послепожарной» эпохи включал Моцарта Die Zauberflöte , Die Entführung aus dem Serail и La clemenza di Tito . Российскую публику очаровали спектакли Россини La Cenerentola, Semiramida, La gazza ladra и Il barbiere di Siviglia . В мае 1824 года состоялась премьера оперы Вебера Der Freischütz – произведения, оказавшего большое влияние на зарождение русской романтической оперы. Музыкальные комедии Алябьева и Верстовского; одной из любимых опер в репертуаре была опера Кавоса «Иван Сусанин », которая исполнялась вплоть до появления оперы Глинки на эту же тему.С легендарным Шарлем Дидло связывают зарождение мировой славы русского балета. Именно в эти годы Пушкин, увековечивший театр в своих нестареющих стихах, был постоянным гостем Большого театра в Санкт-Петербурге.
В 1836 году для улучшения акустики архитектор Альберто Кавос – сын композитора и дирижера – заменил купольный потолок зрительного зала на плоский, над которым разместил художественную мастерскую и зал для украшения декораций.
Альберто Кавос убрал колонны из зала, так как они мешали обзору и искажали акустику; он также придал зрительному залу традиционную форму подковы и увеличил его длину и высоту, чтобы вместить до двух тысяч человек.
27 ноября 1836 года, когда состоялась премьера оперы Глинки Жизнь за царя , реконструированный театр вновь открылся. Возможно, случайно, а может быть, и намеренно, премьера « Руслан и Людмила» – второй оперы Глинки – состоялась здесь ровно через шесть лет, 27 ноября 1842 года.Этих двух свиданий было бы достаточно, чтобы петербургский Большой театр навсегда занял свое место в истории русской культуры. Но, конечно, были также исполнены шедевры европейской музыки – оперы Моцарта, Россини, Беллини, Доницетти, Верди, Мейербера, Гуно, Обера и Томаса …
Со временем спектакли Русской оперы были перенесены в Александринский театр и так называемый Цирковой театр, расположенный напротив Большого (где продолжали выступать балетная труппа и Итальянская оперная труппа).
Когда в 1859 году Цирковой театр был разрушен пожаром, на том же месте был построен новый театр, снова Альберто Кавос. Он был назван Мариинским в честь императрицы Марии Александровны, супруги Александра II. Первый театральный сезон в новом здании открылся 2 октября 1860 года постановкой Глинки «Жизнь за царя » под управлением дирижера Русской оперной труппы Константина Лядова, отца известного композитора Анатолия Лядова.
Мариинский театр сохранил и развил великие традиции первого в России музыкального театра.С приходом в 1863 году Эдуарда Направника, сменившего на посту главного дирижера Константина Лядова, началась новая славная эпоха в истории театра. Полвека «Направник», посвященная Мариинскому театру, выделяются премьерами важнейших опер в истории русской музыки. Упомянем лишь несколько – Мусоргского Борис Годунов , Римского-Корсакова Псковитянка, Майская ночь и Снегурочка , Бородина Князь Игорь , Чайковский Орлеанская дева, Чародейка, Королева.
Пик и Иоланта , Рубинштейна Демон , Танеева Орест … В начале 20-го, -го, века в репертуар театра входили оперы Вагнера (среди них тетралогия Der Ring des Nibelungen ). ‘ Электра , Римского-Корсакова Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии и Мусоргского Хованщина …
Мариус Петипа, ставший директором балетной труппы в 1869 году, продолжил традиции своих предшественников – Жюля Перро и Артура Сен-Леона.Петипа ревностно сохранял классические произведения, такие как Жизель, Ла Эсмеральда и Ле Корсар , подвергая их только тщательной переработке. Его постановка «Баядерка » впервые привнесла размах и размах хореографической композиции на балетную сцену, где «танец стал ассимилирован с музыкой».
Удачная встреча Петипа с Чайковским, который заявил, что «балет – это еще и симфония», привела к созданию «Спящая красавица» – настоящего стихотворения в музыке и хореографии.
Совместная работа Петипа и Льва Иванова поставила хореографию для Щелкунчик . После смерти Чайковского «Лебединое озеро» обрело вторую жизнь в Мариинском театре – и снова с хореографией Петипа и Иванова. Петипа закрепил за собой репутацию хореографа-симфониста постановкой балета Глазунова « Раймонда ». Его новаторские идеи подхватил молодой Мишель Фокин, поставивший в Мариинском театре « Le Pavillon d’Armide » Черепнина, «Умирающий лебедь » Сен-Санса и «Шопениана » на музыку Шопена, а также балеты, созданные в Париж – Schéhérazade на музыку Римского-Корсакова и The Firebird и Pétrouchka Стравинского.
Мариинский театр претерпел несколько реконструкций. В 1885 году, когда до закрытия Большого театра большинство постановок было передано в Мариинский театр, главный архитектор Императорских театров Виктор Шретер пристроил слева от здания трехэтажное крыло для театральных мастерских, репетиционных залов и т.
Д. электрическая подстанция и котельная. В 1894 году под руководством Шретера деревянные стропила были заменены стальными и бетонными, боковые крылья были расширены, а фойе для публики – увеличены.Реставрации подвергся и главный фасад, принявший монументальные формы.
В 1886 году балеты, которые до этого продолжали ставиться в Большом театре, были переданы в Мариинский театр. Здание Санкт-Петербургской консерватории построено на месте Большого театра.
Постановлением правительства от 9 ноября 1917 года Мариинский театр был передан в собственность государства и передан Народному просвещению. В 1920 году он стал называться Государственным академическим театром оперы и балета (ГАТОБ), а в 1935 году получил имя Сергея Мироновича Кирова.Наряду с классикой прошлого века в 20-х – начале 30-х годов в театре начали ставить современные оперы – среди них: «Любовь к трем апельсинам» Сергея Прокофьева, Wozzeck Альбана Берга и Der Rosenkavalier Рихарда Штрауса; были смонтированы балеты, закрепившие популярное десятилетиями новое хореографическое направление, так называемый «драматический балет» – «Красный мак» Рейнхольда Глиера «Красный мак », «Пламя Парижа » Бориса Асафьева и «Бахчисарайский фонтан », «Александр».
Крейна Laurencia и Сергея Прокофьева Ромео и Джульетта среди других.
Последней оперной премьерой перед Второй мировой войной в Кировском театре была постановка Вагнера «Лоэнгрин », вторая постановка которой закончилась поздно вечером 21 июня 1941 года, хотя постановки, заявленные на 24 и 27 июня, были заменены постановкой «Иван Сусанин» . Во время Великой Отечественной войны театр был эвакуирован в Пермь, где состоялись премьеры нескольких произведений, в том числе балета Арама Хачатуряна Гаянэ . Вернувшись в Ленинград, театр открыл сезон 1 сентября 1944 года оперой Глинки «Иван Сусанин ».
В 50-70-е годы такие знаменитые балеты, как « Шурале » Фарида Яруллина, «Спартак » Арама Хачатуряна и «Двенадцать» Бориса Тищенко в хореографии Леонида Якобсона, «Каменный цветок » Сергея Прокофьева в постановке «Каменный цветок » и хореография Арифа Меликова «». В театре была поставлена Ленинградская симфония Юрия Григоровича и Дмитрия Шостаковича «» в хореографии Игоря Бельского, и наряду со постановками этих новых балетов театр неуклонно заботился о своем классическом наследии.
Оперный репертуар пополнился произведениями Прокофьева, Дзержинского, Шапорина и Хренникова, а также операми Чайковского, Римского-Корсакова, Мусоргского, Верди и Бизе.
В период с 1968 по 1970 год в театре была проведена капитальная реконструкция по проекту Саломеи Гельфер, в результате которой левое крыло здания было «растянуто» и приняло нынешний вид.
Важным этапом в истории театра стали 80-е годы, когда были поставлены оперы Чайковского «Евгений Онегин» и «Пиковая дама» в постановке Юрия Темирканова, директора театра с 1976 года.В этих постановках, которые до сих пор находятся в репертуаре театра, появилось новое поколение исполнителей.
В 1988 году Валерий Гергиев был назначен главным дирижером театра. 16 января 1992 года театру было восстановлено историческое название, и он снова стал Мариинским. А в 2006 году коллективу и оркестру подарили Концертный зал на улице Писарева, 20, построенный по инициативе художественного и генерального директора Мариинского театра Валерия Гергиева.
Академия Вагановой – Международная программа стажеров имени Вагановой (VITP)
Информация для абитуриентов Международной программы стажировок имени Вагановой (VITP)
Академия балета имени Вагановой предлагает ежегодную Международную программу стажировки балетного образования для студентов балета в возрасте 16-20 лет с 1 сентября по 30 июня. Кандидаты в VITP принимаются через прослушивание в течение всего года. Для участия в оценочном прослушивании претендентов просят предоставить в Академию балета им. Вагановой DVD (длительностью 20 минут) с уроком классического танца (барре, центральная работа, адажио, аллегро) и двумя вариациями.Претенденты на VITP должны иметь классическое балетное образование на основе балетного образования в стране проживания.
Крайний срок для оценки заявок: 25 мая 2021 г.
Отправьте DVD и информацию о приложении по следующему адресу:
Академия балета имени Вагановой, Россия, 191023, Санкт-Петербург, улица Росси, 2 (г-же Юлии Телепиной)
После получения DVD для прослушивания и пакета документов, сотрудники Академии балета им.
А.Я.Вагановой оценит технику и уровень исполнения претендента и ответят на вопрос о допуске / отказе в участии в Международной программе стажеров.Кандидаты, допущенные к Международной программе стажировки, подписывают Соглашение, в котором указывается информация об условиях Международной программы стажировки.
Плата за международную программу стажировки составляет 17 500 долларов США или конвертируется в евро для граждан Европы по курсу доллара к евро на день подписания Соглашения). *
Стоимость указана за полный 10-месячный курс с 1 сентября 2021 года по 30 июня 2022 года.
В стоимость обучения входит:
VITP Курс по следующим хореографическим дисциплинам:
1. Классический танец
2. Характерный танец
3. Па-де-де
4. Исторический танец
5. Современный танец
6. Актерское мастерство / пантомима
7. Сценическая практика и репертуарная практика
В стоимость обучения также входит:
1.
Размещение в общежитии Академии балета имени А.Я.Вагановой.
Просмотрите общежития и другие помещения хостела в разделе «Услуги».
2. Общежитие номеров расположены в блоке с душем и туалетом на каждые две комнаты.
В Международном общежитии для стажеров есть кухня, прачечная, Интернет и ТВ-залы, музыкальные залы и фитнес-залы.
3. 5-разовое питание в столовой Академии балета им. А.Я.Вагановой со сбалансированным меню, курирует диетолог Академии балета имени А.Я.Вагановой
4. В программу также входит интенсив русского языка , позволяющий освоить как повседневную, так и балетную терминологию.
5. Круглосуточная охрана как на входе в Академию балета им. Вагановой, так и в интернациональном общежитии стажеров.
6. Возможность получить бесплатные билеты на балетные спектакли Мариинского и Михайловского театра.
7. Участие в балетных постановках на сцене Мариинского театра, Эрмитажного театра и Школьного театра Академии балета имени А.
Я.Вагановой.
8. Медицинское обслуживание
Академия балета имени А.Я.Вагановой оказывает студентам первую (неотложную) медицинскую помощь и физиотерапию в находящемся на ее территории медицинском центре в рамках своего технического задания, в соответствии с его юридическим статусом установлено законодательством Российской Федерации.
Приобретение полиса медицинского страхования – обязательное условие для поступления в Академию. Страхование осуществляет страховая компания РЕСО, расположенная в Санкт-Петербурге.
9. Трансфер из аэропорта при содействии сотрудников Академии по прибытии в Международный аэропорт Санкт-Петербурга.
10. Экскурсии : посещение музеев и достопримечательностей Санкт-Петербурга и пригородных дворцов с сотрудниками Академии балета им. А.Я.Вагановой (по желанию).
Соглашение о VITP
За дополнительной информацией обращайтесь по телефону :
intercontact @ vaganovaacademy.
ru или [email protected]
* Расчет платы за ИТП
Анна Павлова | Русская балерина
Анна Павлова , полностью Анна Павловна Павлова , (родилась 31 января [12 февраля по новому стилю] 1881 года, Санкт-Петербург, Россия – умерла 23 января 1931 года, Гаага, Нидерланды), русская балерина, самая известная танцовщица своего времени.
Британика исследует100 женщин-первопроходцев
Познакомьтесь с выдающимися женщинами, которые осмелились выдвинуть на первый план вопросы гендерного равенства и другие вопросы.Этим историческим женщинам есть что рассказать – от преодоления угнетения до нарушения правил, переосмысления мира или восстания.
Павлова училась в Императорском хореографическом училище при Мариинском театре с 1891 года, в 1899 году поступила в Императорский балет, а в 1906 году стала прима-балериной.
В 1909 году она отправилась в Париж на исторические гастроли Русского балета. После 1913 года она танцевала самостоятельно со своей собственной труппой по всему миру.
Место и время рождения Павловой вряд ли могли быть лучше для ребенка с врожденным талантом к танцам.В царской России существовали великолепные имперские школы исполнительского искусства. Поступали путем экзаменов, и, хотя мать Павловой была бедной – отец Анны умер, когда ей было два года, – ребенка приняли на обучение в Императорское хореографическое училище при Мариинском театре в Санкт-Петербурге в 1891 году.
балетная традиция, Павлова училась своему искусству у учителей, которые сами были великими танцорами. В 1899 году она окончила Императорский балет, а в 1906 году постепенно поднялась по ступеням и стала прима-балериной.К этому времени она уже танцевала Жизель с большим успехом.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас Практически сразу, в 1907 году, начала вырисовываться ее образ жизни.
В том же году с несколькими другими танцорами она отправилась в европейский тур в Ригу, Стокгольм, Копенгаген, Берлин и Прагу. Ее приветствовали, и еще один тур состоялся в 1908 году. В 1909 году импресарио Серж Дягилев поставил исторический сезон русского балета в Париже, и Павлова ненадолго появилась с труппой там, а затем и в Лондоне.Но ее гастрольный опыт с небольшой группой дал ей вкус к независимости, и она так и не стала частью тесно связанного Дягилева Ballets Russes. Ее судьба заключалась не в инновациях, а в том, чтобы просто показать красоту классического балета всему миру. Еще в отпуске из Мариинского театра она танцевала в Нью-Йорке и Лондоне в 1910 году с Михаилом Мордкиным.
Когда она покинула Императорский балет в 1913 году, ее границы расширились. Всю оставшуюся жизнь с различными партнерами (включая Лорана Новикова и Пьера Владимирова) и компаниями она была странствующим миссионером своего искусства, знакомя с балетом огромное количество людей.Какими бы ни были ограничения остальной компании, которая неизбежно представляла собой в основном хорошо обученную и преданную группу молодых учеников, выступления Павловой оставляли у тех, кто смотрел их, прочную память о дисциплинированной грации, поэтическом движении и воплощенной магии.
Ее качество было, прежде всего, мощным и неуловимым, присущим истинному гламуру.
Самостоятельные гастроли Павловой, начавшиеся в 1914 году, привели ее в самые отдаленные уголки мира. Этими турами руководил ее муж Виктор Дандре.Репертуар труппы Анны Павловой был во многом условен. Они танцевали отрывки из таких произведений Мариинского театра, как Дон Кихот, La Fille mal gardée («Плохо управляемая девочка»), The Fairy Doll, или Giselle, из которых она была выдающимся переводчиком. Однако самыми известными числами были череда эфемерных соло, наделенных ею неповторимым очарованием: Дракон муха, Калифорнийский мак, Гавот, и Рождество – имена, которые остались в ее мыслях. публике вместе с ее хореографической работой Осенние листья (1918).
Программа с участием Анны Павловой в Мидуэй Гарденс, Чикаго, Иллинойс, США, 1915.
Библиотека Ньюберри, подарок Энн Барзел, 1982/2005 (партнер издательства «Британника») Энтузиазм Павловой этническими танцами отразился программы.
Исполнялись польские, русские и мексиканские танцы. Ее визиты в Индию и Японию привели ее к серьезному изучению их танцевальных техник. Она объединила эти исследования в Oriental Impressions, сотрудничая над индийскими сценами с Удаем Шанкаром, который позже стал одним из величайших исполнителей индийского танца и, таким образом, сыграл важную роль в возрождении танца в Индии.
Поскольку она была смыслом существования компании, источником ее общественной привлекательности и, следовательно, ее финансовой стабильности, бремя Павловой было чрезвычайно тяжелым. Поэтому неудивительно, что к концу ее жизни ее техника начала давать сбои, и она все больше полагалась на свои уникальные качества личности.
Личная жизнь Павловой не была драматичной, если не считать редких профессиональных заголовков, как, например, когда в 1911 году она поссорилась с Мордкиным. Некоторое время она держала в секрете свой брак со своим менеджером Виктором Дандре.У пары никогда не было детей; Однако в 1920 году Павлова основала в Париже приют для русских беженцев-сирот.
Она любила птиц и животных, а ее дом в Лондоне, Ivy House, Хэмпстед, прославился декоративным озером с лебедями, рядом с которым ее фотографировали и снимали, вспоминая свое самое известное соло, The Dying Swan, , которое хореограф Мишель Фокин создал для нее в 1905 году. Эти фрагменты фильмов являются одними из немногих сохранившихся с ее участием и включены в сборник под названием Бессмертный лебедь, вместе с некоторыми отрывками из ее соло, снятых однажды днем в Голливуде в 1924 году актером. Дуглас Фэрбенкс-старший.
Мариинский.ТВ
Антонио Вивальди
Концерт для лютни ре мажор, RV 93 (переложение для арфы; 2-я и 3-я части)
Концерт для флейты, гобоя и фагота фа мажор, RV 570 («La tempesta di mare»)
Эрнесто Кёлер
Au bord du Volga, соч. 30 № 5
Барри МакКимм
Концерт для пикколо (2-я и 3-я части)
Saverio Mercadante
Концерт для флейты ми минор
Андрей Рубцов
Золотое поле для флейты, арфы и оркестра (премьера)
Жан-Мишель Дамас
Концертино для арфы
Хоакин Родриго
Fantasía para un gentilhombre (переложение для флейты, арфы и оркестра)
Эдуард Кипрский
Миражи, вариации для трех арф и ударных с оркестром
ИСПОЛНИТЕЛИ:
Денис Лупачев (флейта)
Елена Митрофанова (Большой оркестр, флейта пикколо)
Максим Рубцов (Российский национальный оркестр, флейта)
Мария Федотова (флейта)
Виктор Хотулев (Национальный филармонический оркестр России, флейта)
Олеся Тертычная (оркестр Санкт-Петербургской филармонии, флейта)
Софья Кипрская (арфа)
Елена Класс (арфа)
Марина Чудакова, Елизавета Мерная, Ника Рябчиненко (Большой оркестр, арфа)
Специальный гость: Настя Твердова (6 лет, арфа)
Елена Серова (клавесин)
Павел Кундянок (гобой)
Родион Толмачев (фагот)
Оркестр Мариинского театра
Дирижер: Кристиан Кнапп
© 2021 Мариинский театр
Антонио Вивальди
Концерт для лютни ре мажор, RV 93 (переложение для арфы; 2-я и 3-я части)
Концерт для флейты, гобоя и фагота фа мажор, RV 570 («La tempesta di mare»)
Эрнесто Кёлер
Au bord du Volga, соч.
30 № 5
Барри МакКимм
Концерт для пикколо (2-я и 3-я части)
Saverio Mercadante
Концерт для флейты ми минор
Андрей Рубцов
Золотое поле для флейты, арфы и оркестра (премьера)
Жан-Мишель Дамас
Концертино для арфы
Хоакин Родриго
Fantasía para un gentilhombre (переложение для флейты, арфы и оркестра)
Эдуард Кипрский
Миражи, вариации для трех арф и ударных с оркестром
ИСПОЛНИТЕЛИ:
Денис Лупачев (флейта)
Елена Митрофанова (Большой оркестр, флейта пикколо)
Максим Рубцов (Российский национальный оркестр, флейта)
Мария Федотова (флейта)
Виктор Хотулев (Национальный филармонический оркестр России, флейта)
Олеся Тертычная (оркестр Санкт-Петербургской филармонии, флейта)
Софья Кипрская (арфа)
Елена Класс (арфа)
Марина Чудакова, Елизавета Мерная, Ника Рябчиненко (Большой оркестр, арфа)
Специальный гость: Настя Твердова (6 лет, арфа)
Елена Серова (клавесин)
Павел Кундянок (гобой)
Родион Толмачев (фагот)
Оркестр Мариинского театра
Дирижер: Кристиан Кнапп
© 2021 Мариинский театр
Балет Мариинского театра принимает «Драгоценности» в Музыкальном центре
Когда Советский Союз распадался, любители балета начали фантазировать о возможностях, которые ждут легендарные культурные учреждения России.
Что будет, если у Кировского балета оторвутся кандалы? Во-первых, советское имя Киров было отброшено. Но что еще важнее, какие произведения, ранее запрещенные, будут допущены на освященную сцену Мариинского театра?
Работы Джорджа Баланчина возглавляли список. Соучредитель New York City Ballet был продуктом школы и труппы Мариинского театра, что сделало его посмертное «возвращение» естественным и значительным.
Это фон для презентации балета Мариинского театра «Драгоценностей», абстрактного шедевра Баланчина из трех актов 1967 года, который балетная труппа и ее оркестр впервые открыли в четверг в Павильоне Дороти Чендлер Музыкального центра.Танцоры из Санкт-Петербурга исполнили «Драгоценности» в 2003 году в Центре искусств «Сегерстрем» в Коста-Меса. Говорят, что он стал фаворитом домашней публики, и молодые танцоры, которые составляли огромный состав (90 танцоров) в Chandler, выросли с гением Баланчина, наконец, оцененным по достоинству, а его балеты стали уважаемой частью репертуара.
Тем не менее, не так-то просто вырастить и погрузиться в один стиль, а затем опустить его, чтобы достичь другого. Это как говорить на иностранном языке без акцента.Почитают стиль Мариинского театра – это, по сути, их манера «говорить» – и это то, что делает этих танцоров уникальными. Но это также мешает им полностью сформулировать этот неоклассический балет.
Их исполнение «Драгоценностей» представляет собой смесь противоречий. Он великолепно и страстно истолкован, но в то же время уместен и неуверен в тех местах, где он должен быть размашистым и неуравновешенным. Музыкальные акценты иногда отсутствуют или неправильно расставлены. Ограбление лица, которое сопровождает жесты свернутых ног и скомканных рук в «Рубинах», превращает этот в остальном захватывающий балет в шутку.
«Драгоценности» могут быть красотой, и все идет лучше, когда Мариинский акцентирует внимание на своей элегантной, искрящейся сущности.
Открывающая часть «Изумруды» с французскими ароматами черпает романтизм в музыкальных произведениях Габриэля Форе.
Ансамбль представлял собой прямую кукольную изящность, длинные шеи и узкую талию. Кордебалет здесь и весь вечер тщательно обдумывал интервалы; Руководители «Изумрудов» были любовно обрамлены идеальными рядами женщин, вьющихся вокруг них и разворачивающихся, а большая сценическая картина перемещалась, как калейдоскоп.
Ведущая пара Дарья Ионова и Максим Зюзин немного сыграли в прятки в обширном па-де-де. Своевременные шаги и сбалансированность соло Марии Илюшкиной отличались редкой спонтанностью, и она привнесла в музыку свой собственный взгляд на вещи. С другой стороны, ее ходьба на пуантах pas de deux с партнером Романом Беляковым явно была проблемой, как и те роботизированные и резкие жесты рук, синхронизированные с глубоким выпадом.
Актерскому составу «Рубины» дается полная свобода действий. Каприччио Стравинского для фортепиано с оркестром (с великолепной Александрой Жилиной за фортепиано) действует как сигнал к готовности, готово, вперед.Екатерина Чебыкина радостно вытолкнула выступающие бедра и в прыжках в прогибе скользнула носком по голове.
Казалось, она говорила «смотри, как я это делаю!» каждый раз она шла на каблуках. Когда четыре солиста-мужчины наклонились, чтобы схватить каждую из ее конечностей, публика захихикала, такова была искренность их движений.
Рената Шакирова и Кимин Ким были одинаково раскрепощены в центральном дуэте, она подняла ногу на 180 градусов ввысь, а он отскочил от сцены, как пружина. В ночь, благоприятствующую сдержанности, их рискованная физическая сущность возбуждала, даже когда к концу она чуть не споткнулась.
«Бриллианты» – это большое ура – кордебалет из 32 человек и исполнителей королевской манеры, все на Чайковского (части его Симфонии № 3 ре мажор). Алина Сомова была королевой-балериной, со своим супругом прекрасным Владимиром Шкляровым. Из всех принципов Шкляров лучше всех овладел канатной походкой, сочетая скромную осанку и спортивную виртуозность, которой требует эта партия.
Сомова, которая на прошлой неделе сыграла извилистую Никию в «Баядерке» в Сегерстреме, здесь бросилась в быстрые вращения и высокие разгибания своих вариаций.
Шкляров был постоянным партнером и впечатляющим солистом, позволяя ступенькам удивлять и радовать нас, не говоря уже о повествовании. Это все, что было нужно.
Дирижер Алексей Репников был равным партнером в этот вечер, умело переходя от секции к секции, поддерживая синхронизацию своих 60-ти музыкантов с танцорами.
Балет Мариинского театра исполнил спектакль «Драгоценности»
Где: Павильон Дороти Чендлер в Музыкальном центре, 135 N.Гранд Авеню, Лос-Анджелес
Когда: 19:30 Пятница, 14 и 19:30. Суббота, 14:00. Воскресенье
Билеты: 34–138 долларов США (возможны изменения)
Информация: (213) 972-0711 или musiccenter.org
Интервью с Александром Сергеевым, солистом Мариинского театра, молодым хореографом
Александр Сергеев, занимающий престижную должность первого солиста Мариинского театра, является не только одним из самых уважаемых танцоров в России.
Он уже давно танцует главные роли, и, согласно общепринятому мнению, он действительно должен иметь главный статус. Сергеев уже создал несколько ярких балетов, которые ставились на ежегодных фестивалях Мариинского театра, и со значительным успехом занимался побочным бизнесом в качестве концертного продюсера.
Ваганова Сегодня села с ним, чтобы узнать больше о его карьере и стремлениях.
* * *
Ваши родители танцевали в Театре Якобсона, повлияли ли они на ваш выбор профессии?
Да, по сути, они определили мою профессию для меня (смеется), потому что я думал, что буду заниматься чем-то другим, и много лет серьезно занимался таэквон-до.Я участвовал в конкурсах и семинарах, путешествовал и готовился к этому. Но в десять лет родители говорят: «Ты должен попробовать». Ну… ЗАЧЕМ? «Тебе просто нужно». И меня взяли в Академию [Вагановой], это был большой кастинг для поступления в школу, и Академия приняла меня условно. Это означает, что была причина, по которой меня могли выгнать в течение первых 6 месяцев, а именно, у меня были действительно тренированные ноги, мускулистые ноги, как у мужчин, которые бегают на короткие дистанции, но мои ноги были короткими.
Когда дети проходят прослушивание в Академию, они всегда измеряют рост, вес и измеряют ваши ноги по отношению к росту, а затем дают вам соотношение. У меня соотношение было низким, к 10 годам у меня были визуально «короткие» ноги. Но, конечно, это вообще ничего не значит, потому что тот 10-летний мальчик, которого они считают «невысоким», через несколько лет вырастет на 40 см. Так что они взяли меня условно, и мои родители подписали специальный отказ от претензий к Академии, если они уволят меня через полгода.Но они этого не сделали. Я продолжил.
Сергеев в роли Зигфрида в балете «Лебединое озеро». Фото: Разина Наталья
Вам понравились занятия?
Нет. Мне было поздно перестраивать свою физиологию. Мое телосложение уже было построено на другой профессиональной деятельности – спорте. Детей в спорте нужно строить совершенно иначе, чем в балете. Первые два-три года в Академии мне было очень тяжело. это было как будто они ломали меня, когда они пытались переделать тебя, воссоздать тебя.
Общеобразовательные классы – русский язык, химия, биология, математика и др. – тоже были сложными. Если вы можете представить, ребенок бросает свою первую начальную школу, где вы все «рисуете ягоды и цветы», и попадает в среднюю школу с действительно высокими требованиями, и в дополнение к этому происходит полная физиологическая реконструкция. Это было действительно сложно. Я плакал и был расстроен. Но через 3 года я адаптировался.
Когда вы серьезно относились к этой профессии?
Примерно через 3 года в Академии я почувствовал, что она начинает работать на меня.Конечно, большое удовольствие я получил от участия в спектаклях Мариинского и Михайловского театров. Во 2-м классе уже ездили на гастроли в Нью-Йорк и дважды с Михайловским в Японию. Конечно, это очаровывает, вы не можете отказаться от него, попробовав его. Тогда вы чувствуете: да, балет не так уж и плох.
После окончания Академии, Мариинский был вашим первым выбором или вы считали Якобсона?
Нет, думал либо в Мариинском, либо за границу.
Если бы Мариинский не взял меня, я бы попробовал пройти прослушивание где-нибудь еще, может быть, в Берлине, Амстердаме, Дрездене. Но меня взяли, и этот вопрос отпал.
Каковы были ваши впечатления от первых лет в Мариинском?
У меня было море впечатлений. Помню, это была огромная нагрузка. Они дают вам кое-что попробовать, крошечную сольную партию, но вы работаете в кордебалете, а также танцуете в операх, а иногда и в качестве дополнительного персонала, и все это одновременно.У вас может быть спектакль, работая в корпусе вечером, а с утра до вечера у вас есть время, когда вы можете репетировать то, что вам дали. Итак, вы проводите в театре 12 часов и постоянно работаете и репетирует. Это было тяжелое испытание. Но оказалось, что например третий месяц работы я танцевал Эспаду в Дон Кихоте , что было совершенно неожиданно. Труппа уехала на гастроли, дома все заболели, а танцевать некому. Дирекция уже знала, что я хорошо разбираюсь со всеми характерами и народными танцами.
Так что после двух репетиций я танцевал это. На четвертом месяце в театре я выступал в спектакле Форсайта In the Middle Somewhat Elevated .
На пятом месяце работы в театре я станцевала отрывок «Сангвиник» из балета Баланчина Четыре темперамента с Екатериной Осмолкиной. И этот балет, и балет In the Middle были показаны на премии «Золотая маска», а программа «Форсайт» получила награду.
На шестом месяце у меня состоялась премьера спектакля Дэвида Доусона Reverence , в котором участвовали 6 танцоров, и все они были звездами, кроме меня.За эту работу я был номинирован на премию «Золотая маска». Так что это было супер круто. Я почувствовал, что все мои мечты сразу же сбылись.
Вы прекрасно танцуете такие роли, как Эспада, Меркуцио и различных принцев, но в прошлом вы говорили, что не видели себя танцующими классику?
Классические роли были для меня трудными, да и сейчас они остаются. Но когда я впервые пришел в театр, я почувствовал, что мне нужно время, чтобы укрепить себя и танцевать классику с определенной степенью качества.
Постепенно это произошло в конце 2-го, 3-го и 4-го сезонов, когда я танцевала Жизель и Бахчисарайский фонтан .
Было ли тогда интереснее современность?
Когда я учился, мне очень хотелось танцевать современную хореографию, но я думал в терминах неоклассики, так как в Академии Вагановой мы изучали классический репертуар и методологию, так что была прочная база для неоклассического танца, но я не думал об этом произойдет так быстро.
В Le Jeune Homme et La Mort .Фото: Марк Олих.
Вы просили танцевать какие-нибудь роли в Мариинском?
Я спрашивал дважды за 17 сезонов. Первой ролью, которую я попросил, был Ромео, поскольку я танцевал Меркуцио много лет, начиная с моего третьего сезона, и я действительно хотел Ромео. Мне его подарили, и я продолжаю танцевать обе роли. Второй раз был Визирь в The Legend of Love , это была роль моей мечты, они дали мне ее, и я до сих пор танцую ее.
Как вы готовитесь к классическим ролям? Вы ищете литературу?
Да, я читаю, потому что мне кажется, что все наши классические роли – Ромео в меньшей степени, но все принцы (Дезире, Зигфрид, Альбрехт) – не все полностью охарактеризованы в их соответствующих постановках.Все они немного похожи друг на друга, и вы хотите, чтобы они были разными, потому что это разные персонажи, поэтому я стараюсь копнуть глубже в этом отношении. Может быть, не по литературе, а по либретто или литературным источникам. Во многих постановках используется не один источник, сказка, книга или легенда, а разные источники. Таким образом, это помогает более точно создать роль и избежать того, чтобы она оставалась обыденной. Хороший пример: в первом акте «Лебединое озеро» Чайковский написал очень медленную вариацию партитуры для Зигфрида, а Константин Сергеев поставил хореографию.Они никогда не требуют, чтобы мы танцевали это, у вас есть выбор, делать это или нет, они говорят, что если вы не хотите, то и не обязаны.
Но я всегда танцую это, потому что считаю, что это абсолютно необходимо, поскольку имидж Зигфрида еще не полностью сформирован.
Кто был вашим педагогом в Академии и с кем сейчас работаете?
Я закончил у Геннадия Селюцкого, но последние 16 лет в театре я работал с Игорем Петровым, тоже учеником Селюцкого, но он окончил его в 1981 году.Когда я пришла в театр, Махар Васиев сразу приписал меня к Петрову. Мы вместе работаем над всеми моими классическими ролями: Лебединое озеро, Жизель, Ромео, Щелкунчик, Бахчисарайский фонтан . Я танцую много произведений Ратманского, а его балеты все репетирует Максим Хребтов. Еще я много танцую Баланчина, и Юрий Фатеев (руководитель балетной труппы) все это репетирует. Для характерных ролей, таких как Тореадор в Don Q, я репетирую с Дмитрием Корнеевым. Так что тренеров по репетициям много.
Какова роль педагога в карьере и жизни танцора?
Трудно сказать, потому что для меня мой педагог всего лишь репетитор или репетитор. Я никогда не позволял педагогу быть ближе, чем работа. Есть педагоги, которые говорят танцору, когда ложиться спать, когда вставать, когда есть, что есть, с какой девушкой встречаться, а когда нет. Это случай слишком большого участия. У меня такого никогда не было ни в школе, ни в театре. Для меня педагог только в студии – ходим, продуктивно работаем, и все.
Тогда зачем тем, кто не знаком с традициями, педагог?
Вам абсолютно необходим профессиональный глаз и опытный человек, который подскажет, как исправить технические сложности и как создать персонажа в спектакле, что на вас смотрится лучше и т. Д.
Я, например, совершенно не могу работать без репетитора. Мне нужен второй глаз. Если я пойду в студию и у меня нет репетитора, я не буду репетировать, я уйду.Мне нужен кто-то, чтобы быть там.
Как хореограф вы уже дважды представляли свои балеты на Мариинском фестивале, а третья работа, Пионерская сюита , была поставлена на фестиваль в этом году (март 2020 года).
Было ли у вас желание заниматься хореографией какое-то время?
Не могу сказать, что давно хотел ставить хореографию, нет, но долго думал об этом. Около 12 лет назад, когда Алексей Ратманский ставил Пьеро Лунайра, он сказал мне – и это было в 2008 году – «Саша, ты должен попробовать поставить хореографию, потому что ты очень хорошо слышишь музыку.И я сказал: «О нет, это не для меня, я хочу быть дирижером». Я, честно говоря, тогда хотел быть дирижером. Но, видимо, что-то во мне созрело, и я к этому пришел. Я не уверен, что он останется, что я буду продолжать получать от него удовольствие, но прямо сейчас я хочу попробовать поставить хореографию.
Вы установили балет Farfor [Фарфор] на музыку Глинки для Мастерской этого года, который был номинирован как «Лучшая новая работа» журнала Dance Europe, а также включен в длинный список российской премии «Золотая маска».В чем заключалась идея балета и откуда взялась тема?
Идея всегда в первую очередь исходит от музыки.
Я специально взял три совершенно разных произведения Глинки, я имею в виду атмосферу, характер музыки: Камаринская, Арагонская хота и Вальс-фантазия. Задача заключалась в том, чтобы, используя хореографические методы и подтекст, показать разницу в настроении и характере трех трех пьес его музыки, чтобы это было видно, но не через характерные танцы, а через классические танцы и выразительные движения тела.Для этого, конечно, пришлось убрать с костюмов любую индивидуальность. Итак, все танцоры были в одних и тех же костюмах, но настроение и характер каждой части меняются в зависимости от музыки и некоторых определенных движений, которые мы, кажется, «фотографируем», так что зритель говорит: «О, я узнаю это» в разных местах.
Почему вы выбрали для балета название «Фарфор»?
Во-первых, потому что танцоры – это наш фарфор в театре, они наши драгоценности. А во-вторых, потому что одна очень интересная идея не давала покоя Глинке, даже после его смерти.Его останки были привезены из Германии в Россию в ящике, на котором было написано слово «фарфор», чтобы их не трясло.
А после премьеры оперы « Жизнь за царя » группа поэтов, в том числе Александр Пушкин, создала канон, в котором упоминается «Глинка наша», в которой Глинка теперь не только композитор, но и фарфор – наша гордость и удача. .
COVID-19 прервал мировую балетную сцену. Как вы пережили карантин?
Я не верил, что мы так долго останемся без работы.Я думал, что пройдет 2 недели и мы вернемся к работе. Когда они сказали нам, что это продлится по крайней мере до лета, на самом деле я не хотел в это верить и не знал, как выжить. Но это оказалось прекрасное время, я запомнил это время, которое наша семья провела вместе. Мы с женой Дашей [ред .: Дарья Павленко, бывшая прима-балерина Мариинского театра] были с детьми, у всех был одинаковый график, все спали и ели одновременно, гуляли на улице, даже когда мы не могли [официально из-за карантина], мы нашли места, куда можно было пойти гулять.Была потрясающая погода, и я не знаю, с чем это было связано, но у меня сложилось впечатление, что это было постоянное солнце.
Люди говорили, что в этот период было нереально много солнечных дней. У меня лично сложилось впечатление постоянно солнечной погоды. Так что я благодарен за тот период, потому что он заставил нас остановиться, сделать перерыв и пересмотреть, что на самом деле действительно важно в жизни, а что нет. Вероятно, нам всем нужно было взять тайм-аут.
Как ты оставался в форме?
Мы занимались дома каждый день, но мы не ходили на занятия, потому что мы не можем прыгать или поворачиваться, а держать книжный шкаф, чтобы делать штангу, не совсем правильно.В общем, было ясно, что физической нагрузки нам не хватит [без занятия / репетиции в театре], поэтому примерно 1 час в день мы посвящали серьезным тренировкам. Мы выбрали разные программы – либо общая тренировка, либо интервальная тренировка, либо кардио, чередование, работа с прессом и мышцами. Мы старались сделать так, чтобы за 40 минут устали. И именно так мы оставались в форме, хотя, когда нас вызвали обратно в театр, было уже ясно, что некоторые вещи потеряли форму, например, ваши ступни и связки в голени, голени и стопы, некоторые вещи, которые вы могу только заниматься балетом.
Вы были одним из тех, кто поймал Ковида в Мариинском, как вы поправились?
У нас случилась вспышка, и за 4 дня заболели почти 60 человек. Я был одним из них. Это было в августе, когда мы уже вернулись к работе, но у всех была разная степень тяжести. У меня была довольно легкая форма: 3 дня лихорадки, болело горло и 2 недели крайней усталости и отсутствия сил. Но тогда у меня все было хорошо.
Какие меры принял театр, чтобы предотвратить распространение?
С начала сентября балетная труппа разделена на 2 части.Они составляют расписание так, чтобы эти две группы не взаимодействовали друг с другом: одна группа танцует одну постановку, а другая – другую. Солисты работают со всеми, но репетируют отдельно. Думаю, эта система работает. Даже если кто-то заболеет – потому что каждую неделю кто-то болеет, от одного до трех человек. Но это позволяет им локализовать очаг вспышки, чтобы она больше не распространилась на 60 человек.
Также важно, что мы больше не занимаемся занятиями с 50 людьми, а по 10-12 человек на студию, и наши студии большие.Также теперь все сотрудники компании проходят тестирование на Covid каждые 2 недели.
Вы недавно создали Pioneer Suite для Мариинского фестиваля в этом году, и он будет показан по национальному телевидению в ноябре. Как это произошло?
Год назад я хотел поставить классическое па-де-де с условной структурой: основное, адажио, 2 вариации и код. Я начал искать музыку и наткнулся на редкое произведение Шостаковича, в театре даже не было партитуры, ее надо было достать.Это музыка из фильма «Приключения Корзинкиной». И это возвращается к вопросу о музыке, музыка произвела на меня впечатление, что они пионеры, а не какой-либо другой персонаж. Изначально я назвал его Pioneer Pas de Deux , но решил не менять структуру сюиты Шостаковича, так как это была сюита, а не дуэт, в ней 6 номеров. Так что я сохранил эту структуру, и, поскольку она не была стандартной для дуэта, я назвал ее Сюитой.
Его должны были исполнить на закрытии фестиваля в марте, так как Мария Хорева и Владимир Шкляров отрепетировали его и костюмы были готовы. Но за 3 дня до гала мы закрылись из-за Ковида. Он будет транслироваться по национальному российскому телевидению в рамках конкурса, который будет транслироваться в течение 7 недель, начиная с ноября.
У вас сейчас есть много сторонних проектов, помимо того, что вы просто выполняете. Есть один с Русским музеем в Санкт-Петербурге?
Да, у Русского музея есть совместный проект с Мариинским, который сейчас снимается.Идея состоит в том, чтобы танцоры и певцы выступали в Строгановском дворце, Мраморном дворце и Михайловском дворце. Один фрагмент будет танцеваться из моего балета « Не в то время», из Первого Мариинского фестиваля на музыку Виллы Лобос. А два небольших фрагмента нового произведения будут танцевать Виктор Кайшета и Май Нагахиса, а также Роман Малышев и Светлана Савельева, которые я создал специально для Михайловского дворца и фильма.
В 2015 году Вы получили диплом продюсера Академии?
На самом деле, до этого я несколько раз профессионально работал продюсером.В рамках компании JokerLab Production мы создали «Танцы любви», которые дважды выступали в Москве и один раз в Санкт-Петербурге. Сейчас мы работаем над большим проектом – вечером балета на музыку Леонида Десятникова, который сейчас назначен на апрель в Екатеринбурге с участием 4 хореографов: Славы Самодурова, Андрея Кайдановского, Антона Пимонова и Максима Петрова.
Полезны социальные сети или нет?
Сейчас мы живем в такое время, что без социальных сетей никуда не денешься.Мы с женой никогда профессионально не управляли страницами в социальных сетях, потому что это действительно отнимает у нас много времени. Наверное, это необходимо, но пока мы не адаптировались к нему и не готовы уделять этому достаточно времени, например, за счет времени с семьей.
Во время изоляции вы и ваша жена показали в Instagram программу, в которой вы готовили еду на кухне для зрителей, и это было очень популярно.
Будете ли вы делать больше таких?
Что касается еды, не знаю, будет ли еще.Людям это понравилось, так что, может быть, если будет еще один карантин, то мы и сделаем это.
Вы часто вместе готовите?
В основном Даша готовит сама, она с детства делала это в общежитиях, и она отлично готовит. Но если она поедет в тур, а в прошлом году она много делала в Вуппертале, то я остаюсь одна с двумя детьми, и мне приходится готовить еду каждый день. Сейчас она дома и делает большую часть этого. Но есть некоторые фирменные блюда, которые я делаю, соус для спагетти болоньез мой.Или, например, говядина в пиве или чахохбили (грузинское куриное соте), если это блюдо, я его готовлю.
Хотя это еще далеко для вас, есть ли у вас какие-то планы после этапа?
Прямо сейчас у меня есть только одно желание – пока у меня есть здоровье и ресурсы в моем теле, танцевать как можно больше. Когда я понимаю, что это кошмар и больше не могу продолжать, я переключаюсь на что-то другое.
Но пока у меня есть возможность заниматься танцами, я это сделаю.
Часто спрашивают, хочу ли я быть педагогом. Я всегда говорил «нет». Теперь думаю, а почему бы и нет? Думаю, я даже хотел бы пойти в Академию, чтобы учить, возможно, когда-нибудь, но не сейчас. Не знаю, как это будет с хореографией.
У вас две дочери. Они танцуют?
Младший, которому сейчас 4 года, может когда-нибудь еще танцевать. Нашей старшей дочери Ярославе сейчас 12, и она не хотела, и мы не хотели, потому что мы видели ее черты характера и склонности, не только физически, но и морально.Чтобы заниматься балетом, нужен какой-то особый персонаж. Может быть, в человеке должен быть фанатизм, а наша старшая дочь очень… как бы это объяснить… она очень устойчива, рассудительна и взвешивает, что хорошо, а что плохо. Она говорит, что хочет стать психологом. Я думаю, она могла бы быть хорошей, потому что она очень холодно смотрит на вещи со стороны. Стабильно. Для балета это не совсем подходит.
Как вам удается совмещать работу и семью?
Даша, моя жена, с июня этого года присоединилась к Театру балета им. Якобсона в качестве педагога и репетиционного тренера, а также учится в консерватории, так что оба наших расписания действительно заняты.Но мы стараемся на все находить время и многое планируем.
Я выступаю от 5 до 7 раз в месяц, поэтому у меня нет выступлений по ночам. Если у меня спектакль, а ее нет, я звоню родителям, они приходят на помощь и уходят, как только я приезжаю домой. Если у меня нет выступления, то я веду дневной график, чтобы я могла забрать Ярославу и Мирославу и отвести их в бассейн или на розыгрыш.
Что вас вдохновляет?
Моя семья и дети. Да, это точно.
Фото: Портретное фото Олега Зотова. Черно-белое фото репетиции Le Parc с Викторией Терешкиной в студии Владимира Луповского. В «Легенде о любви» фото Ирины Туминене. В “Каменном цветке” Силы Аввакум. Воздушно-десантный самолет в фильме «Талисман», фото Карлоса Кесады.
Bayer Ballet Academy – Факультет балетной школы
Станислав Фечо
Инструктор (дистанционный), предпрофессиональный и взрослый
ОБРАЗОВАНИЕ
Магистр и бакалавр искусств, хореография
Академия русского балета имени А.Я.Вагановой, Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Станислав Феко получил степень магистра искусств и бакалавра искусств в области хореографии в Академии русского балета имени Вагановой в Санкт-Петербурге. За свою богатую карьеру он получил множество наград и наград: премию Philip Morris Flower Ballet, лучшую танцовщицу в Чехии, американский балет «Наследие Пушкина», «Интерпретация роли Онегина». Г-н Феко является официальным балетмейстером Фонда Антона Долина и художественным руководителем фонда «Наследие Петипа».
Кредиты солистов: Пражский национальный театр, St.«Петербургский Русский балет», Национальный театр в Брнове.
Приглашенный солист: Teatro Colon в Буэнос-Айресе, Азербайджанский национальный балет, Государственный балет в Казани и Национальная опера в Донецке.
Вместе с Василием Медведевым г-н Феко работал танцором, ассистентом и хореографом в следующих труппах: Bolshoi Ballet, Staatsballett Berlin, Литовский национальный балет, Compañía Nacional de Danza in Mexico, Чешский национальный балет. , Хорватский национальный балет, Румынская национальная опера, Словацкий национальный балет, Национальный балет Панамы, Национальный балет Македонии,
Национальный балет Боснии и Герцеговины, Большой театр Лодзи, Екатеринбургский театр оперы и балета, балет Ванемуйне Эстония и Пермский балет.
СОТРУДНИЧЕСТВО с известными балеринами крупных балетных трупп: Г.Мезенцева, Ю.Махалина, Л.Кунакова, Т.Терехова, С.Гумерова (балет Мариинского театра),
Д. Климентова, Э. Глурджидзе (Английский национальный балет), Л. Лежнина (Het National Ballet Amsterdam) , А.