Средняя группа в детском саду | Принимаем детей от 3 до 4,5 лет
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ
СРЕДНЯЯ ГРУППА
В ДЕТСКОМ САДУ
TSDKIDS
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ
Без вступительного
взноса.
Три возрастные
группы.
Педагоги
носители.
Дети
застрахованы.
Видеонаблюдение.
СРЕДНЯЯ ГРУППА МАЛЫШЕЙ Возраст детей от 3 до 4,5 лет — удивительное время. Маленькие почемучки познают себя и учатся взаимодействовать с окружающим миром. Проявляется индивидуальность, формируются предпочтения и вкусы. В этот период жизни дети очень активны. Они стремятся узнавать мир и его явления, заводят друзей, их все волнует и интересует. Сохранить этот природный интерес к получению знаний о мире и себе и научиться с этим миром взаимодействовать и является задачей специалистов садиков «Территории Счастливого Детства». Здесь каждый воспитанник окружен вниманием, заботой и поддержкой. Мы помогаем малышу познавать себя, раскрывать свой потенциал. Ценим и поддерживаем его желание самостоятельно выстраивать взаимодействие с окружающим миром. Детство существует ради детства: его нельзя торопить или заменять усиленной подготовкой к школе. Поэтому средняя группа в детском саду TSDKIDS — это не обучение дисциплинам, а время ценных личных открытий ребенка. Мы уделяем много внимания тому, чтобы помочь ребенку понимать свои эмоции и эмоции окружающих. Правильно их анализировать и формировать адекватную реакцию. Все процессы проходят в игровой форме и в сопровождении психолога, который в садике находится каждый день и контролирует процессы.
|
Скидка 10% на второго ребенка
При заключении договора сразу на двух детей, скидка на второго ребенка – 10%! Действует постоянно.
АДАПТАЦИОННАЯ НЕДЕЛЯ
ПОЛНЫЙ ДЕНЬ
НЕПОЛНЫЙ ДЕНЬ
17 000 / неделя
72 000 /месяц
96 000 /месяц
УЗНАТЬ НАЛИЧИЕ МЕСТ
УЗНАТЬ НАЛИЧИЕ МЕСТ
УЗНАТЬ НАЛИЧИЕ МЕСТ
группы от 3 – 4,5 лет
группы от 3 – 4,5 лет
группы от 3 – 4,5 лет
СРЕДНЯЯ ГРУППА МАЛЫШЕЙ В TSDKIDS – РАСПОРЯДОК ДНЯ Структурированный режим дня и прекрасные условия способствуют комфортному времяпровождению в уютных стенах сада. Режим пребывания детей комфортный для всех возрастных групп. Несмотря на насыщенный день, каждый день мы уделяем время свободной и ролевой игре, помогая малышам через игру выражать свои чувства и желания на трех языках.
День в TSDKIDS завершается увлекательными играми.
|
08:00 – 8:45
Встреча детей, свободная игра
08:45 – 09:00
Утренняя гимнастика
09:00 – 09:30
Завтрак
09:30 – 10:30
Развивающая деятельность (включая перерывы и физкультминутки)
10:30 – 11:30
Прогулка
11:30 – 12:00
Развивающая деятельность
12:00 – 12:30
12:45 – 13:00
Уход детей, посещающих первую половину дня
13:10 – 15:00
Дневной сон
15:00 – 15:30
Подъем, Полдник
15:30-17:00
Развивающая деятельность (включая перерывы и физкультминутки)
17:00- 17:30
Свободная игра
17:30- 18:00
08:00 – 13:00
Распорядок утреннего режима посещения
Если вы не можете забрать ребенка вовремя, после 18 часов мы можем предложить вам услуги квалифицированной няни
“Режим полного дня”
ВАРИАНТЫ РЕЖИМОВ ПОСЕЩЕНИЯ
“Утренний режим” посещения
18:00-18:30
Уход детей домой
ПРЕИМУЩЕСТВА ТЕРРИТОРИИ СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА Без уроков и «зубрежки» ваш малыш с удовольствием познаёт мир, совершает собственные радостные открытия и развивает способность говорить сразу на трех языках. В период с сентября по июль Средняя группа знакомится с 21 темой, на рассмотрение каждой из которых мы отводим порядка 14 дней. Тематический каркас остается неизменным весь период взросления ребенка в TSDKIDS. Такой подход позволяет нам «нанизывать» новые, углубленные знания в рамках одной темы, расширяя лексический диапазон ребенка. Активно учиться и осваивать дисциплины малыш будет за школьной партой. Наша же задача помочь воспитать всесторонне развитую личность, имеющую навыки общения на английском, французском и русском языках. Это позволит ребенку поступить в школу любой страны. В садиках «Территория Счастливого Детства» ребенок окружен заботой и поддержкой, вовлечен в познавательные игры. В TSDKIDS нет проигрышей и неправильных поступков. Дети учатся самостоятельно и по-своему взаимодействовать с миром и находить к нему свой ключ. Такой подход даёт детям возможность приобрести уверенность в себе, а задача взрослого состоит в том, чтобы правильно и ежедневно его направлять и помогать справляться с трудностями. |
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Для того чтобы сформировать представление об атмосфере TSDKIDS, познакомиться с воспитателями, режимом и территорией сада недостаточно одного дня. Именно поэтому мы предлагаем пробную неделю. Прямо сейчас вы можете оставить заявку на пробную неделю на нашем сайте. |
Получите актуальную информацию о наличии мест в детских садах
Группы младшего возраста (1,4-3 года), частный детский сад «Солнечный круг»
Рассчитать стоимость
Эта группа предназначена для детей от 1 года 6 месяцев до 3х лет.
Мы подготовили для Вас ПОЛЕЗНЫЙ ВЕБИНАР
На тему: «Два дня в садике, две недели дома — почему дети в детских садах все время болеют ОРВИ?»Чтобы посмотреть эфир перейдите по ссылке: https://vk.com/video-96566832_456239653?access_key=6288ef57cae5999c85
Ответы на вопросы, которые чаще всего интересуют родителей:
На группе 4 воспитателя, в первой и во второй смене всегда находятся 2 воспитателя, а в тихий час в группе находится все 4 воспитателя и готовят детей ко сну. Притом, что все воспитатели в Солнечном круге занимаются с детьми и у нас нет такого понятия как няня. Посуду и полы моют сотрудники клининговой компании.
Какие занятия входят в стоимость посещения?
Образовательная программа на неделю:
* 5 Монтессори-занятий по 60 мин;
* 2 творческих занятия
* 1 физкультура
* 1 занятие в бассейне с мамой (расписание согласовывается с администратором бассейна)
Есть ли возможность посещения на полдня?
Как правило полдня дети посещают только в период адаптации к садику, далее ребенок пребывает в группе на полный день (с 7:30 до 19:30), ведь только присутствие в течение всего дня может дать вам гарантию того, что образовательная программа «Солнечного круга» будет полностью реализована.
Рассчитать стоимость
Да, конечно, в этом возрасте ребенок как раз учится держать ложку и постепенно отучается от памперса. Воспитатели группы прикладывают все усилия для того, чтобы научить этому ребёнка.
Докармливают ли детей?
Да, конечно, воспитатель внимательно смотрит, что и сколько съел ребенок. Мы помогаем доесть деткам, докармливаем с ложечки. Но никогда не заставляем кушать насильно!
Как усыпляют деток?На момент усыпления в группе присутствуют все 4 воспитателя. Все они помогают ребенку настроиться на сон. От вас требуется только сообщить, каким образом привык засыпать ребенок. Это поможет максимально быстро адаптироваться ко сну в группе.
Берут ли в садик детей, которые не говорят?
Да, мы берем ребенка, если он пока не говорит. Также мы берем в детский сад детей, которые не знают русский язык. Опыт работы общения с такими детками у нас уже есть.
Рассчитать стоимость
Для сна предоставлено отдельное помещение с кроватками, подходящими детям по росту. Для игр – специальная игровая, оборудованная всем необходимым по СанПиНам. Малыши едят в группе, в специально оборудованной зоне, отделенной от игровой зоны.
Есть ли у нас территория для прогулок?
Территория для прогулок – это гордость Солнечного круга. Несмотря на то, что мы находимся в центре города – у нас своя большая, огороженная территория. На ней расположился большой игровой комплекс «Корабль», на дорожках разметка как на дорожном полотне. Мы разрешаем малышам брать с собой свой личный автотранспорт – самокат или беговел, для них предусмотрен специальный гараж. Для малышей отдельная, огороженная территория, где они могут чувствовать себя в безопасности.
Удивительно, но факт: наши дети болеют реже, чем в других детских садах. Это связано, прежде всего, с профилактикой заболеваний. Во- первых, на входе в группу каждого малыша ожидает утренний фильтр, если здоров – проходи, если кашляешь или «сопливишь» – отправляем домой, поправляйся и не заражай других. Во-вторых, обязательное кварцевание помещений по графику, в-третьих, полоскание горла травяным настоем и витаминки. Ну, а самое важное, что все мы болеем тогда, когда наш организм находится в стрессе. Не допускай стрессов – не будешь болеть. Этого правила придерживаются и воспитатели Солнечного круга. Если в группе все хорошо, ты любим и весел, никто не кричит – значит будешь здоров!!! По статистике, в обычный период, в Солнечном круге – 96-97% здоровых детей. А в пик заболеваемости этот показатель снижается до 91%.
Также для детей проводятся закаливания на солевой дорожке. Сначала дети идут по массажным коврикам, выполняя различные упражнения для стоп. После того, как стопа разогрета, малыш проходит по коврику, пропитанному солевым раствором и «топчется» на месте 1-2 минуты. Одновременно с этим выполняются упражнения для мышц рук, спины, живота. Солевой раствор вызывет расширение периферических сосудов стоп. Рефлекторно усиливается теплообразование, увеличивается прилив крови к нижним конечностям и стопам, длительное время сохраняется тепло. Для усиления закаливающего эффекта процедура завершается дыхательной гимнастикой. Этот метод прост, обладает выраженным эффектом, играет существенную роль в профилактике простудных заболеваний.
Опыт можно оценить по-разному. Его можно оценить в количестве отработанных лет в образовательной сфере, его можно оценить по количеству дипломов и грамот, но вряд ли «Воспитателем с большой буквы» можно назвать человека, который вовремя заполняет документы и долго не меняет работу. Воспитание ребенка – серьезный процесс. На наш взгляд, самое важное для педагога – это умение найти подход к любому ребенку, умение увидеть индивидуальные особенности этого ребенка и развивать в нем именно их. Самое важное не нарушить «стержень» ребенка, его уверенность в себе, поддерживать в группе детского сада здоровый психо-эмоциональный климат. Воспитатели Солнечного круга точно определяют таланты и умения ребенка, заложенные в нем природой, ежедневно развивают их, и мы знаем наверняка – наши воспитатели не кричат и не подавляют детей.
Как проходит адаптация?
«Солнечный круг» очень трепетно и внимательно относится к периоду адаптации ребенка к детскому саду. Самое важное в этот момент все сделать правильно! Первым делом, перед выходом в группу, каждый ребенок с родителем приходит на встречу с психологом. На встрече психолог составляет заключение о готовности выхода ребенка (и родителя в том числе) в группу. Вместе с родителем психолог родитель составляет индивидуальную адаптационную программу. Кому-то времени на адаптацию требуется больше, а кому-то – меньше. Обычно мы начинаем адаптацию с выхода ребенка на прогулку вместе с родителем, затем совместные походы на занятия, затем – родитель оставляет ребенка на небольшой промежуток времени, постепенно время увеличивается и, наконец, когда ребенок засыпает в тихий час без мамы, адаптация считается завершенной.
В младшей группе максимальное количество детей – 18.
Фото группы младшего возраста:
K3, K4 и K5 (3-, 4- и 5-летние детские сады)
K3 – 3-летние детские сады
Программа трехлетнего детского сада (K3) в приходе Св. Марии Школа — это веселый и дружелюбный способ начать школьный опыт вашего ребенка. Мы обеспечиваем любящую и заботливую атмосферу, в которой студенты могут обрести уверенность в себе, завязать дружеские отношения и узнать об окружающем мире. Благодаря игре, пению и структурированному обучению, соответствующему возрасту, учащиеся развивают независимость, чувство собственного достоинства и любовь к учебе.
Учащиеся K3 участвуют в учебной программе и мероприятиях по религии, математике, подготовке к чтению и словесности, науке и общественным наукам, а также в учебных центрах.
Программа K3 – это программа на полдня, предлагаемая два или три раза в неделю утром с 8:05 до 11:30. (K4) в St. Mary School стремится обеспечить теплую и дружелюбную учебную среду за счет использования широкого спектра средств массовой информации и материалов. Наша учебная программа способствует самовыражению, исследованиям и положительному опыту обучения, чтобы помочь каждому ребенку расти социально, эмоционально, духовно, интеллектуально, морально и физически. Мы считаем, что каждый ребенок уникален с индивидуальными способностями, опытом и потребностями.
В течение каждой учебной недели наши учащиеся K4 знакомятся с религией, готовностью к чтению и словесностью, математикой, естественными науками, развитием и пониманием других, утренними встречами, учебными центрами и «специальными предметами», такими как искусство, музыка, библиотека, компьютеры и физическая культура.
Программа K4 предлагается как на целый день, так и на полдня. Предложения St. Mary’s на сайте «До и после ухода» с 6:30 до 7:50 и с 15:00 до 18:00 во время школьных занятий.
K5 – Детский сад для 5-летнего возраста
Программа детского сада для 5-летнего возраста (K5) в приходской школе Святой Марии воспитывает в наших учениках любовь к учебе, их общие знания, социальные способности и любопытство к миру. вокруг них.
Наши учащиеся K5 участвуют в различных мероприятиях в течение дня, включая возможность обучения в одной группе, в небольших группах и индивидуально. Обучение включает в себя различные средства и методы, такие как построение кубиков, ролевые игры, книжки с картинками, краски и другие материалы для творчества, а также настольные игрушки, такие как лего, прищепки и пазлы. Учителя работают с отдельными детьми, небольшими группами и всей группой в разное время в течение дня.
Учащиеся K5 участвуют в учебной программе и мероприятиях, посвященных религии, математике, подготовке к чтению, естественным наукам и общественным наукам, утренним собраниям, учебным центрам и «специальным мероприятиям», таким как искусство, музыка, библиотека, компьютеры и физкультура.
K5 — программа на целый день. Предложения Святой Марии на сайте До и после ухода с 6:30 до 7:50 и с 15:00 до 18:00. всякий раз, когда в школе идет сессия. Внеклассные занятия, доступные пятилетним ученикам, включают частные уроки музыки и «Девочки-скауты ромашек».
Запланируйте экскурсию по Святой Марии или приходите и посмотрите, как проходят занятия в нашем детском саду.
Детский сад | Правительство Квебека
Детский сад для 4-летних
Детские сады для 4-летних постепенно открываются в школах по всей провинции. Это не обязательно. Открытие большего количества мест в детском саду для 4-летних делает более широкий спектр образовательных услуг доступным по всему Квебеку.
Каждый ребенок уникален и имеет индивидуальные потребности. Уважая темп каждого ребенка и вмешиваясь, чтобы удовлетворить потребности ребенка, детский сад для 4-летних способствует плавному переходу в школу. Его цель — помочь детям начать школу. Для этого детям дается возможность учиться, понимать и знакомиться со школьной средой, верить в свои способности и развивать компетенции, которые им понадобятся для облегчения их перехода в детский сад для 5-летних и, в конечном итоге, для первый класс. Вот почему все дети в соответствующей возрастной группе имеют право на полный рабочий день детского сада для 4-летних. Взаимодействия происходят между детьми одного возраста в группе, состоящей не более чем из 17 учащихся.
Образовательная программа
Программа Preschool Cycle, предназначенная для детей, посещающих детский сад для 4-летних и 5-летних, направлена на содействие глобальному развитию всех детей путем принятия превентивных мер для удовлетворения их потребностей. Игра лежит в основе обучения.
Дети учатся так, чтобы они могли самовыражаться, пробовать новые вещи, организовывать свои мысли и развивать свое понимание окружающего мира. Это также культивирует их удовольствие от обучения.
Программа Preschool Cycle соответствует программе «Удовлетворение потребностей детей младшего возраста», образовательной программе по уходу за детьми и образовательной программе Квебека.
Учитель постоянно присутствует с ребенком. Им помогает дополнительный человек, который присутствует в классе в перерывах между занятиями. Этот человек специализируется на развитии детей младшего возраста и может, например, быть специалистом по специальному обучению или педагогом по уходу за детьми раннего возраста.
При необходимости команда профессионалов может также помочь учителям и детям удовлетворить их потребности.
Детский сад для 4-летних также приветствует семью ребенка. Встречи предлагаются родителям, чьи дети посещают детский сад полного дня для 4-летних детей, для налаживания образовательного сотрудничества, полезного для ребенка.
Обычный день
Учитель планирует занятия с учетом уровня развития детей, а также их интересов, потребностей и способностей.
Вот пример типичного дня в детском саду для 4-летнего ребенка:
- Прибытие
- Некоторые дети приезжают на школьном автобусе, а другие приезжают с родителями. Их встречает в детском саду школы или их учитель.
- Прием (от 15 до 20 минут)
- Время кружка (около 25 минут)
- Перекус (около 15 минут)
- Время рассказа (около 15 минут)
- Учебные центры (от 20 до 304 минут)
- Свободная игра (от 45 до 60 минут, непрерывно)
- Игра на свежем воздухе (от 15 до 30 минут)
- Обед (минимум 50 минут)
- Некоторые дети обедают дома или с опекуном. Других забирают из школы и отвозят в школьный детский сад или обеденный стол, где за ними присматривает взрослый. Вернуться в класс
- Время дневного сна
- Продолжительность дневного сна может варьироваться в зависимости от периода учебного года и потребностей детей.
- Перекус (около 15 минут)
- Время рассказа (около 15 минут)
- Групповое занятие (около 15 минут)
- Свободная игра (от 45 до 60 минут, непрерывно)
- Отправление
- Некоторые дети уезжают на школьном автобусе.
Других отвозят в детский сад школы, откуда их забирают родители.
- Некоторые дети уезжают на школьном автобусе.
Организация класса
Класс детского сада для детей 4 лет физически адаптирован к потребностям всех детей. Легкодоступный и безопасный, он способствует участию каждого. Она должна позволять детям развиваться и учиться в следующих областях:
- Физические и моторные: Способствует физическому и моторному развитию
- Эмоциональные: Развивает самосознание
- Социальные: Поддерживает гармоничные отношения с другими
Кроме того, учитель организует различные области, чтобы:
- Уважать темп обучения детей
- Развивать и обогащать опыт детей и предыдущие знания
- Способствовать взаимодействию между детьми и между каждым ребенком и взрослым
- Учитывать успехи ребенка
Кроме того, школьный двор также является средой, где дети могут играть, развиваться и чувствовать себя в безопасности с материалами, адаптированными к их потребностям.