414 детский сад: МКДОУ д/с № 414: Главная страница

МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 414, Казань (ИНН 1657047705), реквизиты, выписка из ЕГРЮЛ, адрес, почта, сайт, телефон, финансовые показатели

Обновить браузер

Обновить браузер

Возможности

Интеграция

О системе

Статистика

Контакты

CfDJ8HJyMSOWarhLkJBDZs2NT-EUb4AvURQH9_eiDKpJsN5zh4yjKSkulU6vsJFMjKJQeI3U7nMZxdyykczM_W9h0koL3bgrRbrtB4MqOMhWd1j-syY1o9prMoZA3RFWfMaHvk5QAbxJyGeQHbCsuqO_hDE

Описание поисковой системы

энциклопедия поиска

ИНН

ОГРН

Санкционные списки

Поиск компаний

Руководитель организации

Судебные дела

Проверка аффилированности

Исполнительные производства

Реквизиты организации

Сведения о бенефициарах

Расчетный счет организации

Оценка кредитных рисков

Проверка блокировки расчетного счета

Численность сотрудников

Уставной капитал организации

Проверка на банкротство

Дата регистрации

Проверка контрагента по ИНН

КПП

ОКПО

Тендеры и госзакупки

Поиск клиентов (B2B)

Юридический адрес

Анализ финансового состояния

Учредители организации

Бухгалтерская отчетность

ОКТМО

ОКВЭД

Сравнение компаний

Проверка товарных знаков

Проверка лицензии

Выписка из ЕГРЮЛ

Анализ конкурентов

Сайт организации

ОКОПФ

Сведения о регистрации

ОКФС

Филиалы и представительства

ОКОГУ

ОКАТО

Реестр недобросовестных поставщиков

Рейтинг компании

Проверь себя и контрагента

Должная осмотрительность

Банковские лицензии

Скоринг контрагентов

Лицензии на алкоголь

Мониторинг СМИ

Признаки хозяйственной деятельности

Репутационные риски

Комплаенс

Компания МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 414, адрес: Татарстан респ. , г. Казань, ул. Фатыха Амирхана, д. 7 зарегистрирована 16.03.2004. Организации присвоены ИНН 1657047705, ОГРН 1041625402565, КПП 165701001. Основным видом деятельности является образование дошкольное, всего зарегистрировано 3 вида деятельности по ОКВЭД. Связи с другими компаниями отсутствуют.

Количество совладельцев (по данным ЕГРЮЛ): 1, заведующая – Пирская Татьяна Борисовна.
Компания МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 414 принимала участие в 1 тендере. В отношении компании было возбуждено 1 исполнительное производство. МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 414 участвовало в 3 арбитражных делах: в 3 в качестве ответчика.
Реквизиты МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 414, юридический адрес, официальный сайт и выписка ЕГРЮЛ доступны в системе СПАРК (демо-доступ бесплатно).

Полная проверка контрагентов в СПАРКе

• Неоплаченные долги
• Арбитражные дела
• Связи
• Реорганизации и банкротства
• Прочие факторы риска

Полная информация о компании МАДОУ ДЕТСКИЙ САД № 414

299₽

• Регистрационные данные компании
• Руководитель и основные владельцы
• Контактная информация
• Факторы риска
• Признаки хозяйственной деятельности
• Ключевые финансовые показатели в динамике
• Проверка по реестрам ФНС

Купить Пример

999₽

Включен мониторинг изменений на год

• Регистрационные данные компании
• История изменения руководителей, наименования, адреса
• Полный список адресов, телефонов, сайтов
• Данные о совладельцах из различных источников
• Связанные компании
• Сведения о деятельности
• Финансовая отчетность за несколько лет
• Оценка финансового состояния

Купить Пример

Бесплатно

• Отчет с полной информацией — СПАРК-ПРОФИЛЬ
• Добавление контактных данных: телефон, сайт, почта
• Добавление описания деятельности компании
• Загрузка логотипа
• Загрузка документов

Редактировать данные

СПАРК-Риски для 1С

Оценка надежности и мониторинг контрагентов

Узнать подробности

Заявка на демо-доступ

Заявки с указанием корпоративных email рассматриваются быстрее.

Вход в систему будет возможен только с IP-адреса, с которого подали заявку.

Компания

Телефон

Вышлем код подтверждения

Эл. почта

Вышлем ссылку для входа

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с правилами использования и обработкой персональных данных

Отзывы – Детский сад № 414 (Казань и Республика Татарстан) Татарстан Респ, Казань г, пр-кт Фатыха Амирхана, дом 7,

Лилия

Гость

25 мар. 2019 г., 23:35

Оценка: 0

Моя дочка с самого младшего возраста ходила в этот детский сад. Скажу честно, мне и ей очень нравился этот детский сад. Прекрасный директор, которая всегда была внимательна, неплохие педагоги.
Но в последний год мы полностью разочаровались. Народу набили в группы как селедки в бочку, дышать в группах нечем просто, воспитатели просто заболели звездной болезнью, утко-мамы, которые забили своими детьми группы до предела просто разбаловали персонал до невозможности. Все только через вознаграждение. Подарочков принесли – все ваши детки везде лучшие, если нет- то нет. Если вы готовы в не самый дешевый детский сад еще таскать подарки воспитательницам и целовать их в попу- все будет нормально. Если нет- то ваши обычные оплаты никого не будут интересовать – вроде как радуйтесь нашему высшему обществу. хотя -35 ДЕТЕЙ В ГРУППЕ !!!!! Какая элитность!!!!! Испортился детский сад, а музыкальные работники вообще изображают из себя продюсеров, кланяются им – увидите своих детей на утреннике, нет – никогда ничего ваш ребенок не получит, ни одной роли. Безобразное отношение. Только когда моя дочь ушла из детсада я узнала, что оказывается за то, что наш папа говорил правду они внушали дочке, что она не танцует на утреннике, потому что толстая.

Представляете? Ребенку, который танцевал в Тодесе, которая занимается спортивно-бальными танцами и ходила в школу моделей. И это педагоги??!!!! Татьяна Борисовна мне кажется просто не справляется с этим серпентарием, да и ее вина в том, что напихали столько народа и такой гнилой персонал стал тоже есть. Очень жаль. А раньше было лучше и отношение к детям тоже было лучше. Внучка выросла – не поведу в этот сад уже ни за что.

Отзыв полезен?

Мария

Гость

14 янв. 2017 г., 23:45

Оценка: -2

Я не довольна садиком…Чему учат там детей,что происходит на занятиях,за которые платишь отдельной квитанцией-результата не видно…Ни открытых занятий,ни собраний!Работающий персонал-все звёзды,начиная с воспитателей,и заканчивая бухгалтерами.Если Вам что то не понравится и Вы обратитесь к заведующей,реакция воспитателей может быть не адекватной…Вы станете для них врагом народа и они,не стесняясь,будут всем видом Вам это показывать!И не важно,что Вы же оплачиваете им дополнительно к зп!Единственный плюс садика-это его месторасположение,на этом всё. ..Пока думаю о переводе…

Отзыв полезен?

Руслан Кайбушев

Гость

31 мая 2012 г., 12:41

Оценка: +5

Когда-то в этот садик ходил я, и мне все очень нравилось. Воспитатели в нем работают добрые, внимательные, каждого ребенка приласкают, успокоят. За детьми следят, все у них под присмотром. Питание в саду отличное, еда очень вкусная, часто было, когда я приходил домой сытый и не кушал. Фрукты и овощи дают ежедневно. Из развлечений – частые приезды цирка и кукольных театров. Сад хороший, всем советую!

Отзыв полезен?

Гульнарочка Хуснуллина

Гость

31 мая 2012 г., 11:07

Оценка: +5

Садик этот славиться как сильное и развитое учреждение. Когда я училась в педагогическом училище, то проходила в нем практику. Воспитатели в нем работают очень добрые и отзывчивые , они понимают детей и к каждому находят подход. Дети всегда находятся на глазах, все на виду. Кушают детки хорошо, еда вкусная, они всегда сыты. К трудолюбию и поддержанию чистоты детей приучают в садике. Очень часто в саду проходят мероприятия, приезжают театральные коллективы и цирк.

Отзыв полезен?

Начальная школа Бруклин-Арбор

Обзор Качество школы отчеты

Обзор

• Номер школы: K414

• Доступность: Нет доступности

• Оценки: ПК,0К,01,02,03,04,05,СЭ

• 2020–2021 Зачисление: 571

• Географический район: 14

• Район: Бруклин

Контакты и информация школы

Руководитель школы

Ева Иризарри, директор

Родительский координатор

Мария Молина

Уважение ко всем связям

Сара Йерри

Связной по вопросам предотвращения сексуальных домогательств

Кристина Альбарран

Как сообщить о дискриминации между учащимися, сексуальных и других домогательствах, запугивании и издевательствах

Космос

Не используется совместно

Районный округ №

14К414

Суперинтендант и окружные контакты

Суперинтендант

Дэвид Цинтрон

Координатор поддержки семьи

Лидия Руис Феррейра

Телефон

718-302-7600

Адрес

215 Heyward Street, Brooklyn, NY 11206

Президент Совета по образованию

Тадж Саттон

Телефон Совета по образованию

718-302-7624

Психическое здоровье и благополучие

Обратитесь к координатору по работе с родителями, школьному социальному работнику или школьному консультанту за дополнительной информацией о программе психического здоровья вашей школы.

Информация о вентиляции здания

В целях обеспечения максимальной безопасности персонала и учащихся все школьные здания постоянно контролируются на наличие проблем с вентиляцией. DOE делает ремонт или улучшения там, где это необходимо, и/или закрывает все комнаты до тех пор, пока их можно будет безопасно заселить.

K019 – 325 Южная 3-я улица

См. общегородскую информацию и определения отчетов:

Состояние вентиляции здания

Бесплатное студенческое питание

Завтрак, обед и послешкольное питание бесплатно для всех учащихся государственных школ г. Нью-Йорка.

Особенности службы меню

• Время завтрака: обслуживание не запрошено
• Время обеда: обслуживание не запрошено
• Менеджер общественного питания: Шонтай Кэмерон
• Номер телефона кухни: 718-388-0018

Посмотреть, что в меню:

Завтрак

Обед

Отчет об инспекции Департамента здравоохранения

Прием

Для информации о поступлении в школу

Просмотрите школы Нью-Йорка на MySchools.nyc

School Quality

DOE разрабатывает инструменты, помогающие семьям и педагогам понять успеваемость учащихся и качество школы. Отчеты на этой странице предоставляют информацию о качестве школы из нескольких источников. Эти источники включают отзывы учащихся, учителей и родителей. Отчеты также включают информацию об официальных посещениях школы и различные показатели успеваемости учащихся.

Снимок качества школы

Сводка качества школы предоставляет семьям краткую информацию о каждой школе. Данные фиксируют школьную учебную среду и успеваемость учащихся. Снимки за 2016-2017 и 2017-2018 учебные годы доступны по ссылкам ниже.

Сводка качества школы — начальная школа

Сводка качества школы — дошкольное образование

Руководство по качеству для школ

Руководство по обеспечению качества в школах представляет собой подробный отчет об этой школе, включающий полные результаты опроса школ г. Нью-Йорка и дополнительную информацию об успеваемости учащихся.

Руководство по обеспечению качества в школах — начальная школа

Отчет о проверке качества

Отчет о проверке качества является результатом двухдневного визита опытного преподавателя, который оценил, насколько хорошо эта школа поддерживает обучение учащихся и практику учителей.

Отчет о проверке качества за 2018-2019 гг.

Отчет о проверке качества за 2014-2015 гг.

Информационная панель школьной успеваемости

Информационная панель успеваемости школы показывает данные за несколько лет и ключевые сравнения для этой школы.

Панель успеваемости школы — начальная школа

Отчеты

Создание профиля доступности

Корпус 1

K019 – 325 South 3 Street – Нет доступа

Рейтинг

В настоящее время нет BAP

Удобства

Отчеты об испытаниях воды и экологических отчетах

Основная ежегодная космическая съемка

Оценка состояния здания (BCAS)

Бюджет и финансы

Обзор справедливого финансирования студентов

Справедливая информация о финансировании студентов

Галактика Распределение

Сводка бюджета

Отчет о расходах

Искусство

Искусство в школьном отчете

Комплексный образовательный план

Комплексный образовательный план

План школьного консультирования

План школьного консультирования

OAR 414-470-0040 — Минимальные требования: Программа Preschool Promise — Административные правила штата Орегон

Есть несколько способов стать высококвалифицированным учителем. Чтобы иметь право предоставлять дошкольные услуги в рамках программы Preschool Promise, поставщик услуг Preschool Promise должен:

(1)

Обеспечить как минимум количество учебных часов в год, необходимое для детского сада полного дня.

(2)

Примите во внимание потребности в расписании семей, нуждающихся в постоянном обслуживании.

(3)

Обеспечение преемственности от обслуживания младенцев и детей ясельного возраста до начальных классов.

(4)

Продемонстрировать способность максимизировать доступное федеральное, государственное и местное финансирование.

(5)

Демонстрация качества путем соблюдения стандартов программы, включая, помимо прочего:
(a) Участие в системе оценки и улучшения качества (Spark) для программ для детей младшего возраста.
(b) Применяет учитывающие культурные особенности методы и методы обучения.
(c) Предоставление высококвалифицированных ведущих учителей дошкольных учреждений, которые имеют:
(A) как минимум степень бакалавра в: (i) дошкольном образовании или области, связанной с дошкольным образованием; или (ii) в области, не связанной с дошкольным образованием, но учитель прошел курс обучения, эквивалентный специальности в области дошкольного образования, и имеет достаточную подготовку в области дошкольного образования, как это определено Отделом; или
(B) Степень младшего специалиста с дополнительным обучением или дополнительной сертификацией в области дошкольного образования или области, связанной с дошкольным образованием, как определено Отделом; или
(C) До тех пор, пока Отдел в сотрудничестве с Советом по повышению квалификации педагогов и соответствующими заинтересованными сторонами не разработает достаточные альтернативные сертификаты, свидетельствующие о том, что учитель имеет высокую квалификацию, ведущий воспитатель дошкольных учреждений должен иметь дошкольный сертификат специалиста по развитию ребенка (CDA) или как минимум Шаг 8 в Oregon Registry Online (ORO).
(d) Предоставление ведущим учителям дошкольных учреждений и помощникам учителей заработной платы, соответствующей требованиям к минимальной заработной плате, установленным Советом по раннему обучению.
(e) Предоставление по крайней мере одного помощника учителя в каждом классе, который обеспечивает поддержку академического обучения и соответствует требованиям штата к квалификации персонала одного из двух высших уровней системы оценки и повышения качества.
(f) Участвует в системе постоянного контроля и оценки программ, которая используется для постоянного совершенствования программ, как это установлено Отделом.
(g) Обеспечивает высококачественную, учитывающую культурные особенности среду взаимодействия с семьей, которая поддерживает родителей как партнеров в обучении и развитии ребенка.
(h) Обеспечивает высококачественные, учитывающие культурные особенности учебные программы, оценки и профессиональное развитие, которые связаны друг с другом и с комплексными стандартами штата в области дошкольного образования.
(i) Обеспечивает классную среду, включающую всех детей, независимо от способностей или дохода семьи.
(j) Предоставление детям и семьям дополнительной помощи в области здравоохранения и развития ребенка, такой как скрининг, направления и координация с поставщиками медицинских услуг.
(k) Включает в себя передовой опыт в области охвата, регистрации и программ для различных культурных и языковых групп населения и детей, которые исторически недостаточно охвачены дошкольными программами.
(l) Работает в сотрудничестве с общественными программами для обеспечения того, чтобы семьи знали и имели доступ к общественным ресурсам и поддержке для удовлетворения потребностей детей и семей, обслуживаемых дошкольной программой.

(6)

Заявки на участие в программе Preschool Promise, разрешенной в ORS 329.172 (Программа Preschool Promise), будут оцениваться по способности поставщика услуг Preschool Promise соответствовать требованиям программы Preschool Promise. Критерии оценки будут установлены Дивизионом.