830 школа официальный: Основные сведения, ГБОУ Школа № 830, Москва

Содержание

Основные сведения, ГБОУ Школа № 830, Москва

Полное наименование образовательной организации:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы “Школа № 830”
Сокращенное наименование образовательной организации:
ГБОУ Школа № 830
Дата создания образовательной организации:
Средняя общеобразовательная школа № 830 г. Москвы была открыта в 1957 году, как средняя школа № 15 г. Тушино Московской области. В 1960 г. при вхождении г. Тушино в состав г. Москвы, школа Приказом по Московскому городскому отделу народного образования № 01/64 от 11 февраля 1961 г. получила свой нынешний номер и была подчинена Красно-Пресненскому районному отделу народного образования г.
Москвы. В 1970 г. в связи с изменением районирования г. Москвы школа оказалась в подчинении отдела (с 1985 г. – управления) образования вновь образованного Тушинского района г. Москвы, в ведении которого находилась до 1991 г. В 1991 г. в следствии с изменением административно-территориального деления г. Москвы школа была подчинена окружному Управлению образования вновь образованного Северного административного округа г. Москвы. В 1986 — 1992 годах школа была закрыта на капитальный ремонт и не функционировала. С 2006 года школа получила статус “Школа-Здоровья” со всеми вытекающими из него нововведениями. Школой в разное время руководили: Кондрашин Николай Семёнович – в 1961-1962 учебном году.; Ёлкина Надежда Титовна – в 1976-1977 учебном году.; Лазаренко Антонина Андреевна – в 1980-1986 учебном году.; Елина Валентина Викторовна – в 1992-2006 учебном году.;

С 2006 года по настоящее время школу возглавляет Климова Марина Владимировна.

14 декабря 2012 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа “Школа здоровья” № 830, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад № 1859, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад № 79 “Крепыш”, реорганизованы в форме слияния в Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 830, сокращенное наименование: ГБОУ СОШ № 830.

ОСНОВАНИЕ: приказ № 485 от 29 июня 2012 года Департамента Образования города Москвы “О реорганизации государственных бюджетных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы, подведомственных Северо-Западному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы”.

24 июля 2014 года Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 830, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 882, Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы специальная коррекционная школа VIII вида № 834 и Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад № 734, реорганизованы в форме присоединения в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы ” Школа № 830″, сокращенное наименование: ГБОУ Школа № 830.

ОСНОВАНИЕ: приказ № 233 от 28 марта 2014 года Департамента Образования города Москвы “О реорганизации государственных бюджетных образовательных учреждений Департамента образования города Москвы, подведомственных Северо-Западному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы”.
Сведения об учредителе:
Департамент образования и науки города Москвы
Местонахождение образовательной организации:
Москва, Большая Набережная улица, дом 23
Местонахождение представительств и филиалов:
ФИЛИАЛОВ НЕТ
Контактные телефоны:
+7 (495) 491-13-45, +7 (495) 491-11-59
Адреса электронной почты:
830@edu. mos.ru
Режим

Школьные отделения
Начало занятий: – 8.30 в корпусах № 1,2,4

– 9.00 в корпусе № 3.

Продолжительность урока: во 2–11-х классах – 45 минут

в 1-х классах – 35 минут с 01.09.2021 г. по 31.12.2021 г.

Расписание звонков

Расписание уроков

Расписание уроков Корпус № 1

Расписание уроков Корпус № 2

Расписание уроков Корпус № 3

Расписание уроков в начальной школе Корпус № 4

Расписание уроков в основной и средней школе Корпус № 4

Дошкольные отделения

Прием детей в группы – с 7. 00 до 8.00.

Продолжительность пребывания воспитанников в дошкольных группах с 7.00 до 19.00.

Продолжительность пребывания воспитанников в дошкольных группах кратковременного пребывания- с 9.00- 12.36

Продолжительность пребывания воспитанников в дошкольных группах кратковременого пребывания ( вечерняя смена)- с 15.24 до 19.00

Группы в дошкольных отделениях и группы продленного дня (ГПД) работают по утвержденному режиму дня и с учетом расписания занятий.

ПРИМЕРНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ

График работы
Занятия проводятся: – по 5-ти дневной учебной неделе с 02.09.2019 г. по 25.05.2020 г. для учащихся 1,9 и11 классов. Для учащихся 2-8 и 10 классов с 02.09.2019 г. по 31.05.2020 г.

суббота – развивающий день для организаций экскурсий, соревнований, конкурсов и др. массовых мероприятий.

Учебные периоды на 2021-2022 учебный год

РЕЖИМ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ГРАФИК РАБОТЫ МЕДИЦИНСКИХ КАБИНЕТОВ

Прием населения директором ГБОУ Школа № 830

понедельник с 17-30 до 19-00

Запись на прием
или по тел. +7-495-491-13-45

ГРАФИК РАБОТЫ АДМИНИСТРАЦИИ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ
Места осуществления образовательной деятельности

Документы, ГБОУ Школа № 830, Москва

18.01.2016	Государственная инспекция города Москвы по качеству сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия	Качество оказания услуг по организации питания в ГБОУ Школа № 830	Нарушения выявлены
04. 02.2016	МосГИК	Качество оказания услуг по организации питания	Нарушения выявлены
16.02.2016	ГКУ СФК ДОгМ	Проведение выездной тематической проверки фактического присутствия детей и исполнения условий государственных контрактов на оказание услуг по организации питания и на поставку пищевых продуктов для организации питания в ОО	Нарушения выявлены
01. 03.2016	МосГИК	Качество оказания услуг по организации питания в ГБОУ Школа № 830	Нарушения выявлены
03.04.2016	ГКУ СФК ДОгМ	Проведение выездной тематической проверки фактического присутствия воспитанников ОО системы ДОгМ	Нарушения выявлены
25. 04.2016	ГКУ СФК ДОгМ	Проведение выездной тематической проверки исполнения условий государственных контрактов по благоустройству и ремонту в ГБОУ системы ДОгМ	Нарушения выявлены
19.01.2017	ГКУ Дирекция ДОгМ	Мониторинг содержания произведенийя монументального искусства	Нарушений не выявлено
03. 11.2016	ГКУ Дирекция ДОгМ	Мониторинг содержания зданий и территорий	Нарушений не выявлено
28.10.2016	ГКУ Дирекция ДОгМ	Мониторинг содержания зданий и территорий	Нарушений не выявлено
17. 10.2016	ГКУ Дирекция ДОгМ	Мониторинг антитеррористической защищенности объекта	Нарушений не выявлено
03.05.2017	Служба финансового контроля Департамента образования города Москвы	Проведение выездной тематической проверки фактического присутствия воспитанников образовательных организаций, подведомственных ДОгМ”	Нарушений не выявлено
13. 02.2018	Департамент по делам гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и пожарной безопасности города Москвы	Плановая выездная проверка в области защиты населения и тиерриторий города от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера	Нарушения выявлены
28.09.2018	ДЖКХ города Москвы	Оценка ртутно-экологической безопасности объекта	Нарушений не выявлено
21. 11.2018	Государственная инспекция города Москвы по качеству сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия (МосГИК)	качество оказания услуг по организации питания	Нарушения выявлены
28.11.2018	Государственное казенное учреждение “Ресурсный центр развития социальных коммуникаций”	Качество оказания услуг	Нарушений не выявлено
05. 02.2019	Департамент по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности города Москвы	внеплановая выездная проверка с 05.02.2019 по 15.02.2019	Нарушений не выявлено
12.11.2019	Комиссия по делам несовершеннолетних и защите прав района Покровское- Стрешнево города Москвы	Условия содержания и обучения несовершеннолетних в ГБОУ Школа № 830	Нарушений не выявлено
20. 03.2020	Управление государственного надзора и контроля в сфере образования ДОНМ	Плановая выездная проверка с целью федерального государственного надзора в сфере образования, федерального государственного контроля качества образования, контроля за соблюдением лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности	Нарушения выявлены
23.03.2020	Управление государственного надзора и контроля в сфере образования	Внеплановая выездная проверка по вопросу полноты и достоверности сведений о соискателе лицензии	Нарушений не выявлено
11. 01.2021	Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по городу Москве	Внеплановая выездная проверка	Нарушений не выявлено
10.01.2022	Государственная инспекция города Москвы по качеству сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия (МосГИК)	Качество оказания услуг по организации питания	Нарушения выявлены
26. 01.2022	Государственная инспекция города Москвы по качеству сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия (МосГИК)	Качество оказания услуг по организации питания	Нарушения выявлены

Новое время начала занятий в школах этой осенью станет катастрофой

Опубликовано вКомментарии

от Комментарий гостя 25 января 2022 г. 24 января 2022 г.

Фото взято с iStock

Резюме

Последнее, что сейчас нужно студентам, — это меньше стабильности, меньше рутины и меньше предсказуемости — сейчас не время для больших изменений.

Джереми Адамс, специально для CalMatters

Джереми Адамс — учитель средней школы Бейкерсфилда. Он является автором недавно вышедшей книги «Выдолбленные: предупреждение о следующем поколении Америки».

Почти три года назад губернатор Гэвин Ньюсом подписал сенатский законопроект 328, который требует от средних школ следующей осенью перенести время начала занятий на 8:30 утра. глубокие изменения в калифорнийских школах. Крайне важно, чтобы Законодательное собрание и Ньюсом серьезно и немедленно рассмотрели вопрос об отмене или, по крайней мере, отсрочке реализации этого закона.

Наша система образования, сверху донизу, перегружена. Если бы я не работал в школьном кампусе, я бы совершенно не понял бедственного положения образовательного сообщества. Законодатели и лидеры должны слушать и слушать хорошо.

Итак, позвольте мне прояснить: назревает катастрофа.

Опекуны выгорели и устали от того, что на них кричат все, кто хочет работать. Администраторы колоссально перегружены и, откровенно говоря, выглядят как зомби в эти дни, когда они переходят от одного кризиса к другому. Учителя деморализованы, подавлены, и, честно говоря, многие из нас находятся на переломном этапе, когда думают, что делать дальше в своей карьере. Родители, пытающиеся работать, соблюдать график и охватывать все базы, не успевают.

Последнее, что сейчас нужно студентам, — это меньше стабильности, меньше рутины и меньше предсказуемости из года в год. Сейчас не время для больших изменений.

Многие крупные школьные округа в штате разбросаны по расписанию, чтобы не покупать такой большой парк дорогих автобусов. Если оставить в стороне тот факт, что водителей автобусов и так не хватает, обязательное время начала движения в 8:30 утра на самом деле будет означать начало примерно в 9:30 утра для половины школ в некоторых из таких крупных районов, как мой. .

Подумайте, что это будет означать для тысяч детей и родителей, которые начнут свой учебный день так поздно:

Родители, которые отвозят своих детей в школу, больше не смогут этого делать, так как им, предположительно, придется быть на работе намного раньше, чем новое время начала их ребенка. Что они должны делать, если их ребенок учится по переводу, а автобуса нет, как у многих?

Ученики заканчивают учебный день около 16:30. Мало того, что в зимние месяцы почти темно, но подумайте о бедственном положении учеников, которые хотят заниматься спортом, участвовать в школьном спектакле или участвовать в каких-либо мероприятиях. Любая практика, которая начинается в 17:00. это анафема для студентов, пытающихся сделать домашнее задание, пообедать со своей семьей или просто провести немного свободного времени. Многие наверняка будут не спать полночи, делая домашнее задание, потому что они возвращаются домой так поздно. Студенты просто будут ложиться спать позже, чем они уже есть.

Последнее, что сейчас нужно ученикам, это еще больше стресса и беспокойства.

Учителя, работающие в качестве тренеров и консультантов, больше не захотят помогать после школы, когда у них есть собственные семьи, о которых нужно заботиться. Одно дело тренироваться с 15:00 до 17:00. во второй половине дня, и совершенно другая обязанность просить учителей с маленькими детьми вернуться домой после 19:00.

Спортивные тренировки будут перенесены с дневных тренировок на занятия перед школой; таким образом, полностью уничтожая цель отсрочки начала школы. Когда команды проводят игры и соревнования, многие из них, такие как бейсбол, теннис или гольф, должны проводиться во второй половине дня. Это приведет к тому, что студенты-спортсмены пропустят колоссальное количество учебного времени на протяжении всего спортивного сезона.

В конечном счете, этот закон станет примером «непредвиденных последствий». Ради всех, кто работает или учится в калифорнийской средней школе, пожалуйста, притормозите, пока не стало слишком поздно.

Мы хотим услышать от вас

Хотите оставить комментарий гостя или реакцию на статью, которую мы написали? Вы можете найти наши правила подачи здесь. Пожалуйста, свяжитесь с CalMatters с любыми комментариями: [email protected]

История, которую вы только что прочитали, была профинансирована такими же людьми, как вы.

CalMatters — это некоммерческий отдел новостей, и ваши не облагаемые налогом пожертвования помогают нам продолжать предоставлять вам и каждому жителю Калифорнии важную беспристрастную информацию.

пожертвовать сейчас

Беспристрастное освещение новостей – основа демократии .

Кэтрин, Фресно

Избранный член CalMatters

Теги: Законодательное собрание Калифорнии, Комментарий, образование, Гэвин Ньюсом, образование K-12

Законодательство – Начать обучение позже

Главная > Действующее законодательство > Предыдущее законодательство

Законодательство

Установление безопасных, здоровых и подходящих для развития школьных занятий — это двухпартийная работа. Перечисленные здесь законопроекты действуют или, вероятно, будут повторно представлены. Если в вашем штате есть активный законопроект, свяжитесь с вашими избранными представителями и попросить их поддержать закон. Если в вашем штате ничего не происходит, лоббируйте своих законодателей и местных чиновников.

Чтобы узнать о законопроекте, щелкните его номер (ниже), после чего вы перейдете на веб-сайт законодательного органа.
Если мы пропустили счет, сообщите нам об этом!
Узнайте о прошлом законодательстве, , включая усилия Конгресса.
Американская академия медицины сна (AASM) также отслеживает законодательство штата и федеральное законодательство о более позднем времени начала занятий в школе с периодическими обновлениями.

Установление времени, до которого школы не должны начинать обязательное обучение, так же важно, как и требование включать отопление в школах, когда температура падает ниже определенного уровня. Местные округа по-прежнему будут устанавливать свои часы работы; им нужно только соблюсти минимальное время начала «не ранее», которое, как доказано, имеет важное значение для благополучия учащихся. Пришло время для основанного на фактических данных обоснованного обсуждения политики, в котором приоритет отдается здоровью и успеваемости учащихся. Обучение подростков в то время, когда они не могут эффективно учиться, является неэффективным использованием государственных средств и подрывает здоровье наших детей и их шансы на успех сегодня и в будущем». – Сенатор штата Калифорния Энтони Портантино,
о его счете “Начать обучение на день позже”

Добровольцы из Мэриленда «Начни школу позже» позируют с губернатором Ларри Хоганом и законодателями на подписании законопроекта «Оранжевая лента».

Законодательство об общих типах школьных часов

1. УЧЕТНЫЕ СЧЕТА уполномочить законодательный комитет, государственное агентство или специальную комиссию изучить вопрос о школьных часах, сообщить о своих выводах и дать рекомендации.

2. ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ СЧЕТА «вознаграждают» (назначением или фактическим финансированием) школьные округа, которые предпринимают позитивные действия и соответствуют определенным стандартам.

3. ЗАКАЗЧИКИ устанавливает минимальный стандарт штата, которому должны соответствовать все округа, чтобы обеспечить учащимся безопасные, здоровые и соответствующие их развитию учебные часы.

Законодательный трекер AASM

Даты в скобках указывают, когда элемент был добавлен или обновлен. Законопроекты, касающиеся начала занятий в школах, были приняты как минимум в 22 штатах и территориях США.

Законодательство штата (на рассмотрении)

CONNECTICUT

HB5522. Закон о более позднем времени начала занятий в государственных школах, который внесет поправки в общий устав, требующие «более позднего времени начала занятий» для всех государственных школ. Направлено в Объединенный комитет по образованию 18.01.23. Закон о времени начала занятий для учащихся средних и старших классов. Г-н Фернандес из Фалмута (по запросу), петиция (в соответствии с Совместным правилом 12) Зорианны Петросян относительно времени начала занятий для учащихся средних и старших классов. Передано комитету палаты представителей по правилам (10.06.22).
МА h4980. Принять решение о разрешении изучения времени начала и расписания, спонсируемого членом палаты представителей Кармином Джентиле и Комитетом Палаты представителей по образованию. Решимость положительно оценена комитетом и передана в комитет по путям и средствам Палаты представителей. Ожидается: Комитет по делам и средствам Палаты представителей (21.07.21)

НЬЮ-ДЖЕРСИ

A3816/S2462. Спикер Ассамблеи Крейг Дж. Кафлин и сенатор Вин Гопал в марте 2022 года представили закон, в котором предлагается перенести начало обучения в средних школах штата Нью-Джерси не ранее 8:30 утра, начиная с 2024–2025 учебного года. (25.03.22) Представлено, передано в Комитет по образованию Ассамблеи (22.05.20).

НЬЮ-ЙОРК

A8202. Член законодательного собрания Харви Эпштейн, штат Нью-Йорк, предложил отменить любое время начала занятий раньше 8:30 утра в рамках A.8202. Законодательство, соавтором которого является 31-й сенатский округ Роберта Джексона от штата Нью-Йорк, внесет поправки в Закон штата об образовании, установив 8:30 утра в качестве самого раннего времени, когда школа может начать свой день, при этом школы, решившие начать раньше, лишаются государственной школьной помощи. В Комитете по образованию (25.08.21) В Комитете по правилам Сената (27.10.21).
A3448 (2021) (ранее A8668 2019-20). Указание уполномоченному по вопросам образования создать комиссию для изучения потребностей подростков и влияния времени начала школьного дня на учащихся. При поддержке Линды Розенталь. Прошел сборку. (20.01.21)

ТЕХАС

HB363. Относительно создания целевой группы для изучения влияния задержки начала занятий на учащихся. Введено (14.11.22)

ВИРГИНСКИЕ ОСТРОВА США

33-0196, введенный в сентябре 2019 г. сенатором Джанель Сарау, не позволит всем средним, младшим и старшим школам начинать обычные занятия до 8:30 (введено 26.09.19) .

Состояние успехов

КАЛИФОРНИЯ

SB328, (2018), законопроект «Начни учебный день позже », внесенный сенатором Энтони Портантино, «требует, чтобы учебный день в средних и старших школах начинался не ранее 8 :30 утра. ” Закон был принят законодательным собранием штата в августе 2018 года, но на него наложил вето уходящий в отставку губернатор Джерри Браун. Портантино повторно представил законопроект, также имеющий номер SB328, в феврале 2019 года.. Закон был написан в соавторстве с лидером большинства в Ассамблее Ианом Кальдероном, сенаторами Скоттом Винером и доктором Ричардом Пеном, а также членами Ассамблеи Тоддом Глорией и Ташей Бернер Хорват. (Посмотрите “School Start Time Research & Information” – загружаемый документ, составленный офисом сенатора Портантино для информирования законодателей и других лиц о проблеме начала школьных занятий. [19 февраля 2019 г.] Принято Сенатом штата. (21.05.19) Выведен из состава Комитета по образованию Ассамблеи и передан на рассмотрение в Комитет по ассигнованиям (10.07.19)). Принято Государственным собранием (13–14 июля 2019 г.). Подписан в закон (13.10.19). [Это был третий раз, когда SB328 рассматривался. Когда он впервые был представлен в 2017 году , он не прошел комитет, но не получил достаточного количества голосов, чтобы выйти из законодательного органа. В 2018 году тот же законопроект был повторно внесен на рассмотрение, и, несмотря на то, что он был принят законодательным собранием в полном составе, на него в конечном итоге наложило вето губернатор Джерри Браун, который сослался на противодействие одного из двух крупных профсоюзов учителей штата и ассоциации школьных советов штата, а также на уместность «местного контроля». ” Наконец, в 2018-19 гг.сессии PTA штата Калифорния сделала законопроект своим главным приоритетом, выступив его соавтором с организацией «Начни школу позже», и на этот раз, несмотря на продолжающуюся и хорошо финансируемую оппозицию, он был подписан губернатором Гэвином Ньюсомом для вступления в силу с 1 июля 2022 года. ]

CONNECTICUT

Сенатский законопроект 1, или Закон об услугах по охране психического и физического здоровья детей в школах, включает такие предложения, как увеличение финансирования социальных работников в школах, использование наркана для обучения школьных медсестер и учителей, предоставление Наркана школьным округам и обучение психическому здоровью тренеров молодежных видов спорта. (15.02.22) Подписано губернатором 24.05.22, но неясно, как он будет использоваться для поддержки более позднего времени начала занятий в школе.

ИНДИАНА

Индиана Х.Б. 1005 (2016 г.) внесены поправки в кодекс штата, чтобы призвать Законодательный совет поручить соответствующему учебному комитету тему влияния времени начала занятий на «безопасность учащихся, успеваемость учащихся и потерянное время обучения для учащихся».

МЭРИЛЕНД

Образование, Раздел 7-122 (2016 г.) Оранжевая лента для здорового школьного времени указанные организации. (см. набор инструментов с оранжевой лентой )
HB883 | SB14 (2014 г.) учредила Целевую группу для изучения безопасных и здоровых школьных часов для государственных школ Мэриленда . (прочитайте его отчет. )

НЬЮ-ДЖЕРСИ

S2485/A3845. Education, PL, 15 Глава 96 (2015 г.) Закон , требующий от Министерства образования провести исследование времени начала занятий в школах . Прочтите итоговый отчет за 2017 год.)
S3160 (2018)/A4865 (2019). Закон об учреждении пилотной программы … о более позднем начале школьного обучения для старшеклассников , Эндрю Динниман поручает Объединенной правительственной комиссии штата создать комитет для изучения вопросов, преимуществ и вариантов, связанных с введением более позднего времени начала обучения в средних школах. Резолюция была единогласно принята Сенатом в октябре 2018 года, а отчет и рекомендации Совместной государственной правительственной комиссии были опубликованы в октябре 2019 года..

UTAH

Одновременное решение Палаты представителей 3. В декабре 2019 года представитель Сюзанна Харрисон представила резолюцию, призывающую округи обратить внимание на более позднее время начала занятий в средней школе. (15 декабря 2019 г.) Положительная рекомендация (единогласная) Комитета Палаты представителей по образованию (3 марта 2020 г.). Проходил мимо дома (11.02.20). Единогласно принят Сенатом и теперь направляется на подпись губернатору (21 февраля 2020 г.). Подписан в закон 24.03.2020).

Национальное законодательство
ZZZ’s to A’s Act (HR8787), представленный представителем США Зои Лофгрен поручает министру образования США провести исследование для определения взаимосвязи между временем начала занятий в школе и здоровьем, благополучием и успеваемостью подростков. (Представлено 31 августа 2022 г.)
Назад в будущее
Законопроекты часто вносятся много раз, прежде чем они увенчаются успехом. Чтобы узнать о прошлых законодательных инициативах — , включая версии законопроекта “ ZZZ’s to A’s Act”, – законопроекта, впервые представленного представителем Zoe Lofgren (Калифорния) в 1997 году — посетите нашу страницу о Предыдущем законодательстве.  Некоторые идеи могут сработать там, где вы живете, или вдохновить вас на что-то еще лучшее.
Местные акты и действия
Многие муниципалитеты и местные органы власти приняли законы и постановления, касающиеся времени начала школьного дня. Посетите страницу своего штата или местного учреждения «Начните школу позже» с главы до l заработать больше.

Знаете счет, которого здесь нет? Свяжитесь с нами !

▼ ЭТО ВАШЕ ПОПУЛЯРНОЕ ОКНО ▼

Свяжитесь с нами!

Создание веб-сайта стало возможным благодаря гранту Фонда семьи Рубинштейн.

Для цитирования: страница на нашем веб-сайте должна иметь следующую ссылку:
Начать обучение позже. (2022). Заголовок веб-страницы . Получено [Месяц День Год] из [URL]
, например,
Начать школу позже. (2022). В чем проблема? Получено 3 января 2022 г. с http://www.startschoollater.net/whats-the-big-deal.html

Start School Later, Inc. — это некоммерческая организация 501(c)(3), занимающаяся здоровым, безопасным и справедливым школьным расписанием.

Start School Later®, StartSchoolLater.net и логотип Start School Later являются товарными знаками Start School Later, Inc. Start School Later не несет ответственности за действия или бездействие любого из своих отделений или филиалов. Каждая глава соглашается защищать, возмещать ущерб и ограждать SSL от любых и всех фактических или предполагаемых претензий, требований, причин иска, ответственности, убытков, ущерба и/или вреда (имуществу или лицам, включая, помимо прочего, неправомерную смерть), будь то инициированные физическим или юридическим лицом, возникающие в результате или в связи с любыми действиями, бездействием, небрежностью или умышленными неправомерными действиями местного отделения и его членов.

Облизости

Совет директоров
Национальная команда
Консультативный совет
Коалиционные партнеры
Одобрения
Установки
СТАРЫ. Местные отделения
Политика недискриминации
Политика конфиденциальности

Get Involved

Sign a Petition
Find or Start a Local Chapter
Become a Supporting Member
Subscribe to our Mailing List
Volunteer
Contact Us
Donate
Student Advocacy

Узнать больше

Что особенного?
Истории успеха
Мифы и заблуждения
Заявления о позиции
Законодательство

Узнать больше (продолжение)

Звонки-будильники (краткие факты)
Зачем менять?
Практические примеры
Пресс-релизы
Информационные бюллетени
Часто задаваемые вопросы
Блог

Получить ресурсы

Let’s Sleep’s 9092 3 Конференции

Сон 101

Семинары и вебинары

Листовки, плакаты, видео и т.