A оценка в америке: какие оценки и чем они отличаются?

Как ставят оценки в школах и университетах США

Американские школы отличаются от российских, и одно из ярких их отличий — система выставления оценок. Мы расскажем вам о системе оценивания в американских школах, а также о том, к каким баллам стремятся студенты из США.

Разница между российской и американской системами оценок

В 1883 году Гарвард начал использовать буквы для обозначения успеваемости: A, D, C, D, F. С этого времени американские школы и университеты стали использовать такую систему оценивания:

• A — «отлично», что означает от 90% до 99% выполнения поставленной задачи;
• B — «хорошо», что означает от 80% до 90% выполнения поставленной задачи;
• C — «удовлетворительно», от 70% до 80% выполнения поставленной задачи;
• D — «плохо», 60%-70% выполнения;
• F — «неудовлетворительно», 0%-59% выполнения задачи.

Плюсы и минусы используются в американских школах скорее для мотивации учеников, на основные оценки они никак не влияют.

Оценка F происходит от английского слова fail, что означает полный провал студента.

Помимо оценок, американские школы отличаются от российских тем, что ученики могут выбирать предметы самостоятельно. Существуют обязательные дисциплины, например, английский язык, и дополнительные, такие как экономика или музыка. Каждый ученик или студент учится по особому плану, и состав классов, за которыми закреплен ученик, меняется каждый год.

Обычно в американских школах успеваемость учеников не афишируется, учителя никого из учащихся не выделяют.

Польза от хороших оценок в США

Хоть оценки в американских школах и доступны только для учеников и их родителей, но они сильно влияют на перспективы в дальнейшем. Например, состав класса меняется в зависимости от баллов учеников.

Помимо этого, успеваемость в школе влияет на поступление в университет. Чтобы получить специальную грамоту High Honors, ученики должны получать только A и B во время учебы. С этой грамотой студенты зачисляются в вуз в первую очередь.

Хотя оценки очень важны для американских учеников, родители приучают детей к самостоятельности и ответственности с первого класса и не сильно контролируют своих детей. Однако если ученик не справляется с программой и отстает, родители помогают выбрать дополнительные предметы и подтянуть основные.

Критерии оценивания в школах США 

Успеваемость складывается не только из оценок, полученных на занятиях. Участие в различных олимпиадах и социальных мероприятиях может принести ученикам дополнительные баллы.

При этом некоторые учителя считают, что система оценивания устарела и уже не может передать действительный успех или провал учеников.

Критерии оценивания в колледжах и университетах

Оценки в вузах выставляются за выполнение индивидуальных заданий, отработку рефератов и сдачу итоговых экзаменов. Обычно используется буквенный эквивалент, как в школе, но иногда преподаватели используют и цифры. Помимо этого, существует обозначение: P, S, N, U, что означает «зачет», «средний балл», «незачет» и «неудовлетворительно» соответственно. Оценки F и D в колледжах служат поводом для отчисления.

На следующий курс студент переходит в том случае, если набирает достаточное количество кредитов. Набрать кредиты можно благодаря выбору дополнительных предметов для изучения. В конце года буквенный эквивалент переводится в цифровой, чтобы подсчитать набранные кредиты.

система оценивания в США, a, b, c, d

В данной статье мы поговорим об американской системе оценивания учебных знаний в школе. А также рассмотрим, чем она отличается от британской.

Содержание

1. Американская система оценок
2. Оценки в начальной школе
3. Оценки в средней школе
4. Оценки в выпускных классах
5. Отличается ли американская система оценок от оценивания в Англии

Американская система оценок

Школьники в России, открывая свои тетради и дневники, беспокоиться из-за красных цифр. В Соединённых Штатах детки радуются или грустят из-за букв, которые «поставил» им учитель. Итак, выясним, почему американская система оценок так отличается от нашей.

Оценки в начальной школе

На начальном этапе обучения у детей нет дневников, как у нас. Родители узнают об успеваемости своего ребёнка из кратких сообщений от преподавателей, которые приходят им по электронной почте. Учитель расписывает информацию о пройденных разделах, делает заметки об успехах малыша и дает рекомендации по освоению той или иной темы.

Начальная школа в Америке сильно отличается от старшей и средней тем, что это единственное время, когда ученики получают оценки не в виде букв, а в виде цифр. Хотя оценки преподаватели всё-таки предпочитают ставить только хорошие. Всего существует 4 уровня (четырехбалльная система).

• 1‑й уровень означает, что ребенок находится только в процессе освоения какой-то темы.
• 2‑й говорит о том что, он её освоил.
• 3‑й, что он не только освоил, но ещё и понял тему.
• 4‑й, что он настолько хорошо понял какую-то тему, что может передать её другому человеку своими словами.

«Четверка» — самая высокая оценка, которой могут похвастаться лишь немногие.

Зачастую рядом с оценкой преподаватели пишут дополнительные слова, например, 

great job — «отличная работа», или well done — «молодец». Так они хотят показать ребёнку, что он делает успехи в своём обучении.

В конце семестра или учебного года детям выставляются итоговые оценки. В американской начальной школе нет глобального тестирования или поголовного контроля в конце года или четверти. Только некоторых детей (причём с согласия родителей) добровольно могут отправить сдавать специальный тест. Его успешная сдача гарантирует малышам обучение по особой программе, которая называется «Gift and talented».

Оценки в средней школе

Если с оценками в виде цифр мы с вами достаточно хорошо знакомы со времён школы, то оценки буквами для нас что-то новое. Но именно такая система оценок исторически принята в университетах и школах Соединенных Штатов.

Для оценивания успеваемости школьников используются буквы ABCDF, где A самая высокая оценка, а F — низкая. Вообще F пошло от первой буквы слова fail­er, перевод которого неудача. И ставится она, когда ученик не справился со своими академическими обязанностями.

Американские оценки представляют из себя первые буквы английского алфавита. Ну почти. Какой-то не хватает, правда? Именно, не хватает буквы E. А нет ее в системе оценок потому, что учителя не хотели чтобы оценка E, которая бы соответствовала неудовлетворительной, ассоциировалась со словом Excel­lent (превосходно), которое начинается на ту же букву.

Все эти буквы можно поделить на 2 категории: удовлетворительные и неудовлетворительные. Удовлетворительными считаются все буквы, кроме f. Даже самая последняя буква D означает, что студент все равно получил «зачёт», хотя и едва справился с поставленными задачами. А вот балл F означает полный провал ученика, он не смог выполнить задание.

Также как и в России, в Америке учителя могут добавлять рядом с оценкой значок плюса или минуса. Хотя они, конечно, ни на что не влияют, и ставятся больше для некой мотивации ученика.

Но не только буквами отличаются оценки в Америке от наших. Различия ещё и в отношении к ним. В большинстве американских школ есть политика, что оценки являются личным делом каждого ученика. Они не соглашаются перед всем классом, а лучших учеников за их оценки не выделяют среди других ребят. Всё это способствует более дружественной атмосфере в классе, без зависти и соперничества.

Оценки в выпускных классах

Последним этапом школьного обучения в США является high-school или старшая школа, и длится она с 9 по 12 класс. На этом этапе ученики свободно выбирают себе учебные предметы, и закончить школу они могут, выполнив минимальные критерии, которые устанавливаются школьным советом каждой школы, для получения диплома.

В старшей школе отметки тоже ставятся по буквенной системе ABCDF. В самом конце ученики должны сдать выпускной экзамен, который также является и вступительным для поступления в университет.

Смотрите также: школьные предметы на английском

Отличается ли американская система оценок от оценивания в Англии

Хотя и в Америке и в Британии говорят на одном и том же языке, и в принципе системы образования у них схожи, шкала оценивания всё же отличается. В Великобритании школьникам ставят сразу две отметки.

1. Ставится за знание. То есть за то, как качественно ученик проработал материал, правильно ли он ответил и т.д. Это буквенные оценки: A*,A,B,C,D и U. Где A* — лучший результат, знания ученика отличные на все 100%.

2. Ставится за усердие. За то что они задают вопросы, активничают и т.д. Эта оценка в виде цифр. От 1 до 5, по убыванию активности.

Оценка и консультационные услуги | Домашний