Баллы на бюджет бауманка: Проходные баллы в МГТУ им. Баумана

Баллы На Общежитие Мгту Им Баумана В 2021 Году

Автор Дарья На чтение 8 мин. Просмотров 1.6k. Опубликовано 15/08/2019

Какой в 2021 году проходной балл на бюджет в МГТУ им

МГТУ им. Баумана признан крупнейшим техническим ВУЗом России, высоко котируется и за ее пределами. В Европе тоже признали и оценили высочайшее качество образовательных университетских программ, удостоили награды «Европейское качество», заслуженно признали уровень подготовки выпускников и преподавателей приближенным к международным стандартам. В Российской Федерации по количеству наград университет находится на первом неоспоримом месте. Министерство образования и науки признало МГТУ победителем конкурса инновационных программ.

В университете существует военная кафедра, готовящая офицеров для Минобороны России. Этот факультет выпускает настоящих профессионалов по 32 военным специальностям, и практикует военное обучение один полный учебный день в неделю. Факультет инженерного бизнеса восполняет потребность в специалистах, которые могут решать вопросы реализации наукоемких продуктов и технологий. Университет имеет единственный в своем роде и в стране факультет «Биомедицинская техника».

Информация по общежитиям

Место в общежитии предоставляется на конкурсной основе: конкурс на направлениях подготовки и специальностях МГТУ им. Н.Э. Баумана проводится как единый для абитуриентов нуждающихся и не нуждающихся в общежитии. Конкурс на предоставление общежития организуется по факультетам: в рамках факультета устанавливается балл, единый для всех образовательных программ данного факультета, достаточный для предоставления общежития нуждающимся в нем.

Лица, нуждающиеся в общежитии, набравшие балл, достаточный для зачисления на определенную образовательную программу, но не достаточный для предоставления общежития, будут зачисляться в МГТУ им. Н.Э. Баумана без предоставления общежития.

Какой проходной балл на бюджет в МГТУ им

Одной из множества оценок стало присвоение рейтингового класса «очень высокий». Университет уверенно держится в тройке лидеров среди Московских ВУЗов. Бауманка – один из четырех ВУЗов, входящих в международный ТОП-400. Для ВУЗа, функционирующего уже более 180 лет, это отличный показатель интенсивности развития и соответствия всем мировым нововведениям. Русская модель образования, внедренная в стенах МГТУ и акцентирующая внимание на соединении теории и практики, получила заслуженную медаль на Всемирной выставке 1873 года.

Факультет информатики и систем управления подразделяется на 4 кафедры, что помогает учить специалистов точному приборостроению, в разных областях. Более подробно абитуриенты могут ознакомиться со всеми кафедрами и факультетами, а также новыми внедренными программами по обучению на официальном сайте университета.

Баллы На Общежитие Мгту Им Баумана В 2021 Году

. . . . . В ходе восьмидневной проверки эксперты проверят качество возводимых монолитных конструкций (водонепроницаемость и прочность бетона на сжатие, размеры, качество поверхности бетонных конструкций и прочее) «, — пояснили в пресс-службе.

Сейчас ведется устройство монолитного каркаса надземных частей трех корпусов. В ходе 8-дневной проверки эксперты проверят качество возводимых конструкций. К этой работе привлечены специалисты Центра экспертиз, исследований и испытаний (ГБУ «ЦЭИИС»), подведомственного Мосгосстройнадзору.

Баллы На Общежитие Мгту Им Баумана В 2021 Году

Место в общежитии предоставляется на конкурсной основе: конкурс на направлениях подготовки и специальностях МГТУ им. Н. Э. Баумана проводится как единый для абитуриентов, нуждающихся и не нуждающихся в общежитии. В рамках факультета устанавливается балл, единый для всех образовательных программ факультета, достаточный для предоставления общежития нуждающимся в нем.

Лица, нуждающиеся в общежитии, набравшие балл, достаточный для зачисления на определенную образовательную программу, но не достаточный для предоставления общежития, будут зачисляться в МГТУ им. Н. Э. Баумана без предоставления общежития.

Комплекс общежитий МГТУ имени Баумана построят в 2021 году

Сейчас на Рубцовской набережной, владение 2/18 и в Чешихинском проезде, 15, строение 1 находятся старые корпуса, построенные в середине прошлого века. Их реконструируют и приспособят для аспирантов и младшего преподавательского состава.

Все права на материалы, находящиеся на сайте m24.ru, охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта ссылка на m24.ru обязательна. Редакция не несет ответственности за информацию и мнения, высказанные в комментариях читателей и новостных материалах, составленных на основе сообщений читателей.

Московский государственный технический университет имени на (МГТУ им

3. Призерам олимпиад школьников «Шаг в будущее», олимпиад всех уровней из Перечня олимпиад на 2021-2021 учебный год по общеобразовательному предмету «математика», или «физика», или «информатика», занявшим 2-е и 3-е места, предоставляется право на 100 баллов по математике, или физике, или информатике (в зависимости от предмета олимпиады) при поступлении на любую образовательную программу МГТУ им. Н.Э. Баумана, в перечень вступительных испытаний по которой входят соответствующие общеобразовательные предметы.

Важнейшую роль в инновационном развитии МГТУ играет стратегическое партнерство с ведущими зарубежными университетами и научно-исследовательскими центрами. Среди партнеров МГТУ Иллинойский университет (США), Пекинский институт информационных технологий (КНР), Монреальский университет (Канада), Корейский институт науки и технологии (Корея) и многие другие. Ежегодно около двухсот студентов и аспирантов университета проходят «включенное обучение» в университетах Франции, Великобритании, Германии, Венгрии, Италии, Испании, Швеции, Финляндии, Норвегии, Нидерландов и США.

Смотреть видео — Комплекс общежитий МГТУ им

• Добавлено : 13.09.2021
• Автор online ролика: МГТУ им. Н.Э. Баумана
• Продолжительность видеоролика: 2:10
• Посмотрели онлайн в hd 720: 4667
• Бесплатно скачали: 46
• Закачал на YouTube — МГТУ им. Н.Э. Баумана в раздел: образование
• Воспроизведение на телевизорах с системой Smart TV: Samsung, LG, Panasonic, Sony и др.
• Просмотр на телефонах и планшетах: Андроид (Android), Айфон (iPhone), Windows Phone

Разрешение на строительство с реконструкцией существующих зданий выдано по адресам: Рубцовская наб., вл. 2/18 и Чешихинский проезд, д. 15, стр. 1
Новые 12-этажные корпуса общежитий МГТУ появятся на месте сносимых производственных строений 1990-х годов. Площадь двух зданий составит 14,8 тысячи квадратных метров. Будет построена подземная автостоянка на 57 машиномест. Для аспирантов и младшего преподавательского состава реконструируют два существующих корпуса, построенных в 1957-58 гг. Один из корпусов частично приспособят для занятий студентов. Все работы по строительству и реконструкции выполняются за счет средств федерального бюджета. Застройщиком выступает ФГБОУ ВО МГТУ им. Н.Э.Баумана. Принять первых жильцов общежитие сможет в третьем квартале 2021 г.

Общежитие МГТУ на

вот молодежь разбаловалась. Видели бы вы удобства общаг в 90 гг. Надо сказать, что в соседней общаге в то время лифт вообще не работал, — и радостные студаки тащили ведра картохи от родителей (жить же надо как-то) пешком на 11 этаж)) И ничего, самое веселое время было.

В других ВУЗах, где любят студентов. У нас мы сами поставили на этаже уже, но с сильно большим количеством разрешений от людей, которые не очень хотят их давать. С машинками может этажей 5 в общаге, но может и меньше

МГТУ ИМ

Здравствуйте. Хотелось бы получить информацию по количеству мест в общежитии для специальности «Материаловедение». Сколько необходимо баллов ЕГЭ (для данной специальности), чтобы получить место в общежитии иногороднему? Может быть сможете привести цифры последних лет. Второй вопрос: дает ли какие-либо преимущества целевой набор, в плане получения места в общежитии. Заранее спасибо.

Почему, в то время, как катастрофически не хватает мест в общежитии студентам факультета СМ, ЦЕЛЫЙ этаж в общежитии на Госпитальном переулке отдали под гостиницу, на ремонт которой и деньги, и хорошая мебель нашлись. Отдайте этот этаж бедным студентам, которые вынуждены снимать комнаты в Москве по баснословным ценам. И сразу дефицит мест в общежитии отпадет. Все остальные этажи общежития хуже сарая для бомжей. В комнатах ремонт не проводится, царство клопов и тараканов. У Лучшего вуза страны не должно быть такого общежития. СТЫДНО должно быть руководству общежития!

Общежитие МГТУ им

Высота новых строений составит 12 этажей. Для студентов предусмотрены комфортабельные комнаты, в которых могут проживать до четырех человек. На каждом этаже – по 9 жилых ячеек. На подземном уровне запроектирован паркинг. Дополнительно в корпусе №2 на первом этаже будет располагаться блок помещений для занятий спортом.

«Московский государственный университет имени Н.Э. Баумана – один из ведущих вузов России. Сюда едут учиться со всех уголков страны, и вопрос комфортного размещения студентов в общежитии назрел давно. Корпуса №4 и №5, построенные в 1957-58 годах, будут реконструированы. Также построят еще два корпуса – №2 и №3, после чего количество проживающих здесь увеличится до 638 человек», — пояснил Сергей Кузнецов.

Баллы На Общежитие Мгту Им Баумана В 2021 Году

Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана – один из крупнейших технических вузов в России, один из ведущих технических вузов в Европе, ценный объект культурного наследия народов России. МГТУ активный участник болонского процесса. Диплом ВУЗа признается за рубежом. ВУЗ получил награду «Европейское качество» за заслуги в стремлении достичь высокого качества образовательных услуг в соответствии с международными стандартами. МГТУ — первый российский вуз, ставший членом ассоциации «Top Industrial Managers for Europe». Вуз имеет ряд наград таких как орден Ленина, Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени и др. Среди технических вузов России МГТУ занимает первое место. МГТУ — один из победителей конкурса инновационных образовательных программ Минобрнауки России. Выпускники Вуза востребованы в крупнейших компаниях России.

Всего выделено 604 места в общежитиях для иногородних студентов -первокурсников. Общежитие дают только на ряде факультетов со следующим кол-вом мест: МТ — 140; Э — 145; СМ — 152; РК — 57; ИУ — 75; РЛ+БМТ — 35.

Московский государственный технический университет имени Н

Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (МГТУ им. Н.Э. Баумана) это государственный университет, расположенный в Москве. Год основания: 1830. У вуза есть бюджетные места, колледж, военная кафедра, общежитие.

Полное название учебного заведения: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)».

дни открытых дверей, специальности, минимальные баллы егэ, филиалы, контакты

Полное название учебного заведения: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)».

В вузе проводится обучение по программам высшего образования: бакалавриат, специалитет, магистратура.

Возможно обучение в аспирантуре. Есть возможность получения второго высшего образования. Кроме того, проводится обучение по программам среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования.

Формы обучения: очная.

Основная информация

Год основания:

1830

Военная кафедра:

Есть

Общежитие:

Есть

Лицензия:

№ 2441 от 21.10.2016 г., предоставлена бессрочно

Аккредитация:

№ 3417 от 26.06.2020 г. до 26.06.2026 г.

Получаемое образование

• Первое высшее
• Бакалавриат
• Специалитет
• Магистратура
• Аспирантура
• Второе высшее
• Среднее профессиональное образование
• Дополнительное профессиональное образование

Формы обучения

• Очная форма обучения

Контакты

Телефон приемной комиссии:

+7 (499) 263-65-41

Эл. почта приемной комиссии:

[email protected]

«Думала стать дизайнером, но любовь к математике победила». Как школьница из маленького поселка поступила на бюджет в Бауманку

«Я очень хотела попасть в МФТИ, даже поехала в Москву на день открытых дверей»

В детстве я хотела стать то врачом, то дизайнером. Еще в начальных классах я любила читать книжки про строение человека. Интересов было много, и они часто менялись. В восьмом классе я даже искала вуз, где можно обучиться дизайну, но любовь к математике победила — мне всегда нравилось решать задачки.

Я стала изучать специальности, где нужна математика, и наткнулась на «Биомедицинские технологии». Здесь как раз сходятся все мои интересы – и математика, и медицина. Выпускники этого направления могут участвовать в разработке биотехнических и медицинских приборов, создавать средства для диагностики и лечения заболеваний человека. Это очень круто!

Я планировала поступать именно на бюджет, платное обучение мы не рассматривали. Я очень хотела попасть в МФТИ, даже поехала в Москву на день открытых дверей. В итоге для поступления в МФТИ мне не хватило одного балла, а в Бауманку я прошла. Теперь я учусь на первом курсе в МГТУ им. Н.Э.Баумана на специальности «Биомедицинские технологии».

Как благотворительный фонд помог мне сдать ЕГЭ

Я училась в обычной школе в небольшом поселке. Для поступления на бюджет в московские вузы, такие как МФТИ и Бауманка, нужны высокие баллы. Учителя посоветовали мне дополнительно позаниматься с репетитором. 

Я планировала сдавать четыре предмета: математику, русский, физику и информатику. Оплачивать четырех репетиторов для нашей семьи слишком накладно. Тогда я решила обратиться в благотворительный фонд «Путевка в жизнь». Там нужно было пройти вступительные испытания – тестирование в формате ЕГЭ. Меня взяли, хотя мои результаты были не очень.

Фонд решил сделать доброе дело, ведь нелогично готовить к ЕГЭ тех, у кого и так высокий уровень. В результате мне оплатили репетиторов и посещение выездной школы «Фоксфорд».

Всего в неделю у меня было четыре занятия с репетитором: по одному двухчасовому уроку по каждому предмету. Иногда я и сама дома решала задания.

В начале 11 класса у меня был довольно низкий уровень по информатике. Я смогла бы, наверное, только 1-2 задания из первой части ЕГЭ решить. За год занятий мне удалось подтянуть знания так, что я сдала этот предмет на 91 балл. 

Благодаря выездной школе получилось хорошо подготовиться к физике и математике. Формат детского лагеря – очень интересный. Много общения, игр и шестичасовые занятия совсем не напрягают. В приятной дружеской атмосфере знания гораздо легче усвоить. С нами занимались классные преподаватели, особенно ценно, что они являются членами жюри Всероссийской олимпиады школьников.

«Поначалу отличницей я не была, у меня даже была тройка по русскому в пятом классе»

Мне было пять лет, когда мой двоюродный брат закончил школу с серебряной медалью. Мне она так понравилась, что я целый день не выпускала ее из рук. Тетя сказала мне, что когда я вырасту, тоже смогу такую получить. На что я со всей детской простотой сказала: «Серебряную я уже держала, теперь хочу золотую!» Конечно, никто не отнесся к этим словам всерьез.  

Надо сказать, что поначалу отличницей я не была. У меня даже тройка была по русскому в пятом классе. А вот с восьмого класса я серьезно взялась за учебу. Я в целом упорный человек: если поставила себе цель, то прилагаю максимум усилий. Золотую медаль я получила. Правда, при поступлении в вуз это не сильно на чем-то сказалось. В МФТИ за нее давали всего два балла, а в Бауманке – 10. Но там мне было достаточно баллов и без нее.

«Я приходила на ЕГЭ в хорошем настроении»

Я люблю учиться, поэтому подготовка к экзаменам не вызывала у меня особых сложностей. Нагрузка, конечно, была высокой, но я справлялась. Меня очень поддерживали мои родители. 

Советы выпускникам:

• Используйте планер. Не стоит пытаться запомнить все дела: занятия в школе, с репетитором, подготовка к последнему звонку и выпускному. Я скачала приложение на телефон и туда записывала все. Это помогло разгрузить мозг, и все успеть.
• Не бойтесь высоких вступительных баллов. Мои родители сначала сомневались, что я смогу сдать экзамены так хорошо, чтобы хватило для поступления на бюджет в московский вуз. Нужно поставить себе цель, определить, как вы будете ее достигать и придерживаться плана. Мне это удалось, всё достижимо!
• Много тренируйтесь. Я упорно занималась каждую неделю в течение года. У меня получилось подтянуть информатику с низкого уровня до пятерки по ЕГЭ.
• Не волнуйтесь на экзамене. У меня в целом не было такого стресса, как у моих одноклассников. Я приходила на ЕГЭ в хорошем настроении. А вот на экзамене по математике я поторопилась, занервничала и допустила досадную ошибку, из-за которой потеряла четыре балла.
• Не решайте задания по порядку. На экзамене важно правильно распределить время. В моем случае на ЕГЭ по математике я потратила слишком много времени на оформлении задачи, которая стоит два балла, хотя могла за это же время получить четыре балла за другое задание.

Фото на обложке: Unsplash

Учителей требуют финансового аудита Ursuline

Учителя средней школы Урсулинской школы требуют от администраторов раскрытия дополнительных финансовых данных, чтобы оправдать внезапное объявление в ноябре о том, что школа для 130-летних католических девочек в Санта-Розе должна быть закрыта из-за непредвиденных бюджетных проблем.

Суматоха возникла из-за того, что попечители и учителя планируют встретиться в понедельник, и продолжаются вопросы по поводу директора по финансам и операциям Питера Кингстона, который покончил жизнь самоубийством в январе, через четыре дня после отставки.

Учителя сказали, что им сказали в июне прошлого года во время переговоров по контракту, что если они согласятся на 5-процентное сокращение заработной платы, то в этом учебном году операционный дефицит школы составит 87 000 долларов.

Но в ноябре три сестры-католички, курирующие школу, ошеломили общественность университетского городка, объявив, что закрывают учебное заведение из-за его долга в 1,2 миллиона долларов.

Учителя, согласившиеся с сокращением заработной платы, задаются вопросом, почему дефицит увеличился на 1 миллион долларов за пять месяцев.Кроме того, они указывают на то, что два фактора, упомянутые правлением, – увеличение помощи на обучение и сокращение приема в школу, – уже были учтены в бюджете в июне.

Они сказали, что безуспешно пытались получить более подробное объяснение того, как бюджет вышел из-под контроля.

«Честно говоря, мы просто хотим знать, что произошло», – сказал Рич Херрманн, учитель истории урсулинцев и спортивный директор школы.

Представители

Ursuline заявили, что школа теряет деньги в течение нескольких лет из-за множества факторов, наиболее значительным из которых является снижение посещаемости с начала десятилетия.Взносы доноров также упали из-за экономического спада, и все больше родителей обращались к Урсулин за финансовой помощью.

«Способность семей, чьи дети посещают Урсулин, платить за обучение, была меньше, чем предполагалось. Это простое объяснение», – сказал Макс Бич, президент попечительского совета средней школы Урсулин.

Бич отклонил требования учителей о том, чтобы школа провела «судебно-медицинский аудит» для решения их проблем. У школы есть сторонняя фирма, которая проводит ежегодный аудит, который является публичным, но цифры бюджета в этом году не будут окончательно утверждены до конца финансового года в июне.

«Это личные финансовые детали. Я не собираюсь обсуждать какие-либо другие финансы на публичном форуме», – сказал Бич.

Он также не будет обсуждать повестку дня собрания в понедельник с попечителями и учителями. Такие встречи проводятся ежемесячно перед запланированным закрытием школы в конце учебного года.

На момент объявления о закрытии прошлой осенью повседневными финансовыми операциями занималась компания Kingston, которая отчитывалась перед директором Ursuline Джули Карвер и попечителями.

Кингстон покончил с собой 18 января, через четыре дня после того, как Карвер уведомила преподавателей и сотрудников по электронной почте, что она «неохотно» приняла его отставку, согласно копии сообщения, полученного газетой «Press Democrat».

«Я очень ценю его неустанные усилия, твердую честность и финансовую хватку», – написал Карвер. «Питер хорошо служил школе, и по нему будет не хватать».

Наблюдатель округа Сонома Ширли Зейн, вдова Кингстона, не ответила на звонок в пятницу с просьбой прокомментировать ситуацию.

В сообществе урсулинцев ходили слухи о роли Кингстона в финансовом положении школы. Урсулина рассчитывала на 1,2 миллиона долларов от учредителя Ursuline Order только на завершение года.

Три сестры-католички входят в совет директоров Santa Rosa Ursuline Corp. – Джоан Абрамс, Кристин ван Свиринген и Дайанн Баумунк. Ни сестры, ни Карвер на прошлой неделе не ответили на многочисленные телефонные и электронные сообщения с просьбой прокомментировать ситуацию.

Фев.14 февраля сестры разослали преподавателям письмо с осуждением «распространения слухов и обвинений во лжи», которые, по их словам, «полностью несовместимы со всеми нашими обязательствами перед позитивным, совместным и совместным школьным сообществом».

Сестры назвали Дженнифер Грей, учительницу английского языка и президент организации Ursuline Faculty Organization, как предполагаемую подстрекательскую сторону слухов.

В своем ответе по электронной почте сестрам и преподавателям день спустя Грей отрицала распространение подобных слухов, назвав их «неуместными и необоснованными.«

«Эти шепоты причиняют нам боль в совокупности», – написала она.

В интервью на прошлой неделе Грей сказала, что она и другие учителя урсулинского языка ищут больше ответов, чтобы попытаться развеять спекуляции с участием Кингстона.

«Никто из нас не верит, что Питер Кингстон сделал что-то плохое. Питер был честным и добрым человеком, который посвятил себя финансовому здоровью средней школы Урсулин», – сказала она.

Она и другие учителя говорят, что объяснения, данные им по поводу растущего дефицита бюджета школы, не складываются.

факультетов и специальностей, адрес, проходной балл, фотографии и отзывы студентов

Учет индивидуальных достижений поступающих при поступлении
в 2017 году

При приеме на обучение по программам бакалавриата по программам специальности начисляются баллы за следующие индивидуальные достижения (выписка из Правил приема):

1.14.1. Имея статус чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпион мира, чемпион Европы, призер чемпионата мира, чемпионата Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр – 10 баллов. .

1.14.2. Наличие золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и свидетельства установленного образца – 4 балла.

1.14.3. Наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием или аттестата о среднем общем (среднем (полном) общем) образовании, содержащего сведения о присуждении золотой или серебряной медали. Или наличие диплома о среднем профессиональном образовании с отличием – 10 баллов.

1.14.4. Статус победителя олимпиады школьников по информатике «ТехноКуб», проводимой совместно с Mail.Ru Group и Московским физико-техническим институтом (государственным университетом) – 8 баллов.

1.14.5. Победитель олимпиады школьников ТехноКубок, проводимой совместно с Mail.Ru Group и Московским физико-техническим институтом (государственным университетом) – 6 баллов.

1.14.6.1. Статус победителя олимпиады «Шаг в будущее» школьников, полученный за последние 4 года (из утвержденного Перечня олимпиад соответствующего года) – 8 баллов.

1.14.6.2. Если у вас более 1 статуса, указанного в п. 1.14.6.1, в разных классах – 2 балла (за каждый следующий класс).

1.14.7.1. Статус призера школьной олимпиады «Шаг в будущее», полученный за последние 4 года (из утвержденного Перечня олимпиад соответствующего года) – 6 баллов.

1.14.7.2. При наличии более 1 статуса, указанного в п. 1.14.7.1, в разных классах – 1 балл (за каждый следующий класс).
При одновременном наличии достижений, указанных в п.1.14.6.1 и 1.14.7.1 (получены в разных классах) баллы начисляются в соответствии с пп. 1.14.6.1 и 1.14.7.2.

1.14.8. Статус победителя олимпиад школьников 11 класса из утвержденного Перечня олимпиад с соответствующими предметами «физика», «математика» и «информатика и ИКТ» – 8 баллов.

1.14.9. Наличие статуса победителя олимпиад для школьников 11 класса из утвержденного Перечня олимпиад с соответствующими предметами «физика», «математика» и «информатика и ИКТ» – 6 баллов.

1.14.10. Статус победителя олимпиад школьников 11 класса из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам естественнонаучных предметов (астрономия, химия, биология) – 4 балла.

1.14.11. Наличие статуса победителя олимпиад для школьников 11 класса из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам естественнонаучных предметов (астрономия, химия, биология) – 2 балла.

1.14.12. Наличие статуса победителя олимпиад школьников 11 класса из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексов предметов, не указанных в п. 1.14.4- 1.14.11 – 2 балла.

1.14.13. Наличие статуса победителя олимпиад для школьников 11 класса из утвержденного Перечня олимпиад по общеобразовательным предметам и комплексам предметов, не указанных в п. 1.14.4-1.14.11 – 1 балл.

1.14.14. Наличие диплома «За лучшую научно-исследовательскую работу» в рамках олимпиады «Шаг в будущее» по комплексу предметов «Инженерное дело» в 2016/2017 учебном году – 5 баллов.

1.14.15. Участие и (или) результаты участия поступающих в интеллектуальных и (или) творческих олимпиадах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности – до 5 баллов по результатам отбора. комитет.

1.14.16. Статус победителя олимпиады филиала ОАО «Газпром» по физике или информатике – 8 баллов.

1.14.17. Имея статус победителя отраслевой олимпиады ОАО «Газпром» по математике или призера отраслевой олимпиады ОАО «Газпром» по физике или информатике – 6 баллов.

1.14.18. Победитель олимпиады филиала ОАО «Газпром» по математике – 4 балла.

1.14.19. Статус победителя олимпиады школьников по рисунку и компьютерному моделированию, проводимой Московским государственным техническим университетом.Н.Э. Бауман – 5 баллов.

1.14.20. Статус победителя олимпиады школьников по рисунку и компьютерному моделированию, проводимой Московским государственным техническим университетом. Н.Э. Бауман – 3 балла.

1.14.21. Наличие статуса победителя Московской предпрофессиональной олимпиады для школьников 11 класса по направлениям: технологическое; исследовать; дизайн; программирование – 5 баллов.

1.14.22. Наличие статуса победителя или призера Московской олимпиады для школьников 11 класса по направлениям: технологическое; исследовать; дизайн; программирование – 3 балла.

1.14.23. Статус победителя городской открытой научно-практической конференции «Инженеры будущего» 2017 года для 11 класса – 5 баллов.

1.14.24. Статус победителя городской открытой научно-практической конференции «Инженеры будущего» 2017 года за 11 класс – 3 балла.

1.14.25. Участие в выпускном предпрофессиональном экзамене по программе Департамента города Москвы «Инженерные классы в московской школе» с результатом от 81 до 100 баллов – 10 баллов.

1.14.26. Участие в выпускном предпрофессиональном экзамене по программе Московского отделения «Инженерные классы в московской школе» с результатом от 61 до 80 баллов – 8 баллов.

Дополнительные баллы за победу в олимпиадах начисляются только при отсутствии специальных прав допуска без вступительных экзаменов или права на 100 баллов по соответствующему предмету.

В пределах каждого из площадок 1.14.4 – 1.14.15 начисление дополнительных баллов является единовременным (их не предполагается суммировать за победу в одной олимпиаде, допускается суммирование по разным классам).

При начислении дополнительных баллов сразу по нескольким разным типам оснований баллы суммируются. Причем, если сумма баллов по всем причинам больше 10, то сумма баллов ограничивается 10 баллами.

1. Победители и призеры олимпиады школьников «Шаг в будущее» (№ 47 в «Списке олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год») по инженерной специальности (общеобразовательные предметы «физика»). »,« Информатика ») предоставляется возможность получить специальное право приема без вступительных экзаменов для приема на образовательные программы из Приложения 1.При отсутствии воли на получение специального права приема без вступительных экзаменов указанной категории победителей и призеров олимпиад, специальное право на участие в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по физике. или информатика (по выбору поступающего) при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой включены предметы «физика» или «информатика».

2. Победителям олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «физика» всех уровней, включенных в «Перечень олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), предоставляется возможность получить специальное право прием без вступительных испытаний при поступлении на образовательные программы из приложения 1 При отсутствии воли на получение специального права приема без вступительных испытаний указанной категории победителей олимпиады предоставляется специальное право на участие в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по физике при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой включен предмет «физика».

3. Награждаются победители олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «физика» всех уровней, включенные в «Список олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), занявшие 2-е и 3-е места. специальное право участвовать в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по физике для поступления на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой включен предмет «физика».

4.Победителям олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «математика» всех уровней, включенных в «Список олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), предоставляется возможность получить специальное право зачисления без вступительных испытаний. при подаче заявки на образовательные программы из Приложения 1 При отсутствии волеизъявления на получение специального права приема без вступительных испытаний указанной категории победителей олимпиады предоставляется специальное право на участие в конкурсе с максимальным количеством баллов ( 100 баллов) по математике при поступлении на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой включен предмет «математика».

5. Призерам олимпиад школьников по общеобразовательному предмету «математика» всех уровней, включенных в «Список олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), занявшим 2 и 3 места, награждаются. специальное право на участие в конкурсе с максимальным количеством баллов (100 баллов) по математике для поступления на любую образовательную программу, в перечень вступительных испытаний по которой включен предмет «математика».

6. Победители и призеры школьных олимпиад по общеобразовательному предмету «информатика» всех уровней, включенных в «Список олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), получают особое право на участие в них. конкурс с максимальным количеством баллов (100 баллов) по информатике при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым включен предмет «информатика».

7. Победители и призеры школьных олимпиад по общеобразовательному предмету всех уровней, включенных в «Перечень школьных олимпиад на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), получают особое право на участие в них. конкурс с максимальным количеством баллов (100 баллов) по обществознанию при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым включен предмет «обществознание».

8. Победители и призеры школьных олимпиад по общеобразовательному предмету «история» всех уровней, включенных в «Перечень школьных олимпиад на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), получают особое право на участие в конкурс с максимальным количеством баллов (100 баллов) по истории при поступлении на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым включен предмет «история».

9. Победители и призеры школьных олимпиад по общеобразовательному предмету «иностранный язык» всех уровней, включенных в «Перечень школьных олимпиад на 2015-2016 учебный год» (Приложение 2), получают особое право на участие в них. конкурс с максимальным количеством баллов (100 баллов) по иностранному языку для поступления на образовательные программы, в перечень вступительных испытаний по которым включен предмет «иностранный язык».

10. Абитуриенты, которые за время обучения в 11 классе стали победителями и призерами олимпиад школьников из Списков олимпиад школьников РФ на 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 и 2014 гг. -2015 учебного года, предоставляются такие же особые права, как победителям и призерам олимпиад школьников, включенным в «Список олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год.«

Условием предоставления специального права является то, что результат ЕГЭ по специализированному предмету (соответствующему предмету олимпиады) должен быть не менее 75 баллов.

Приложение 1

Имя (направления подготовки / специальности)	Квалификация		Отдел	Название отдела	Факультет
Энергетика	бакалавр			Гидромеханика, гидравлические машины и Гидропневматическая автоматика Поршневые двигатели
Ядерная энергетика и теплофизика	бакалавр			Теплофизика
Ядерные реакторы и материалы	специалист			Ядерные реакторы и установки
Машиностроение	бакалавр		MT1 MT5	Металлорежущие станки Литейное производство Технологии обработки материалов
Технологические машины и оборудование	бакалавр			Вакуумная и компрессорная техника
прикладная механика	бакалавр			прикладная механика
Проект технологических машин и комплексов	специалист			Станки металлорежущие Прокатное оборудование и технологии Лазерные технологии в машиностроении Инструментальная техника и технология Машиностроительная техника Литейная техника Формовочная техника Сварочная техника и диагностика Машиностроительная техника Вакуумная и компрессорная техника
Высокие технологии плазменные и энергетические установки	бакалавр			Плазменные электростанции
Боеприпасы и взрыватели	специалист			Высокоточный самолет
Стрельба и пушка, артиллерийское и ракетное вооружение	специалист			Ракетно-импульсные системы
Техносфера безопасность	бакалавр			Экология и промышленная безопасность
Материаловедение и технологии нового материалов	бакалавр			Материаловедение
Наземный транспорт и технологические средства	специалист			Подъемно-транспортные системы Гусеничные многоцелевые машины и мобильные роботы Колесные техники
Автомобили специального назначения	специалист			Колесная техника Многофункциональная гусеничная техника и мобильные роботы
Дизайн, производство и эксплуатации ракет и ракета и космос Комплексы	специалист			Стартовые ракетные комплексы
Конструкция авиационных и ракетных двигателей	специалист			Ракетные двигатели Газотурбинные и нетрадиционные установки Плазменные электростанции
Навигационное и баллистическое обеспечение приложений космической техники	специалист			Динамика и управление полетом ракет и космических аппаратов
Управление в технических системах	бакалавр			Автономные системы информации и управления

Приложение 2

	Полное наименование Олимпиады	Профиль олимпиады, соответствующий одному или нескольким учебным предметам или одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки высшего образования		Уровень олимпиады
		Профиль олимпиады	Общеобразовательные предметы или специальности и направления подготовки к высшему образованию
	Всероссийская олимпиада школьников «Нанотехнологии – прорыв в будущее»	нанотехнологии	биология, математика, физика, химия
	Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор»	инженерные науки	физика, математика, информатика
	Всероссийский турнир юных физиков
	Всесибирская открытая олимпиада школьников	информатика	информатика
		по математике	по математике
	Герценовская олимпиада школьников	иностранный язык	иностранный язык
	Городская открытая олимпиада школьников по физике
	Инженерная олимпиада школьников
	Интернет-олимпиада школьников по физике
	Междисциплинарная олимпиада школьников им. Вернадского		история, обществознание
	Межрегиональная олимпиада по информатике и компьютерной безопасности	информатика	компьютерная безопасность
	Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи – будущее науки»
	Межрегиональная олимпиада школьников «Высший стандарт»	иностранный язык	иностранный язык
		информатика	информатика
		история мировых цивилизаций
		по математике	по математике
		Общественные науки	Общественные науки
	Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада»	иностранный язык	иностранный язык
	Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных учреждений	по математике	по математике
		иностранный язык	иностранный язык
	Межрегиональная олимпиада школьников по математике и криптографии	по математике	по математике
	Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников «Паруса надежды»	Техника и технологии
	Многопрофильная инженерная олимпиада “Звезда”	Общественные науки	Общественные науки
		естественные науки	физика математика
		Техника и технологии	машиностроение, технологии материалов, авиация и ракетно-космические технологии, атомная энергия и технологии, судостроение и водный транспорт, техника и технологии, электроника, радиотехника и системы связи, наземная транспортная техника и технологии
	Московская олимпиада школьников	информатика	информатика
		лингвистика
		по математике	по математике
		Общественные науки	Общественные науки
	Совместная межвузовская олимпиада школьников по математике	по математике	по математике
	Совместная международная математическая олимпиада «Формула единства» / «Третье тысячелетие»	по математике	по математике
	Олимпиада Курчатов	по математике	по математике
	Олимпиада МГИМО МИД России школьников	гуманитарные и социальные науки	история, обществознание
	Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике	информатика	информатика
	Олимпиада Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ	иностранный язык	иностранный язык
		Общественные науки	Общественные науки
	Школьная олимпиада «Государственный аудит»	Общественные науки	Общественные науки
	Школьная олимпиада «Кодекс знаний»	Общественные науки	Общественные науки
	Школьная олимпиада “Ломоносов”	иностранный язык	иностранный язык
		механика и математическое моделирование	фундаментальная математика и механика
		информатика	информатика
		международные отношения и глобалистика
		политология
		философия	Общественные науки
		история российской государственности
		по математике	по математике
		Общественные науки	Общественные науки
		робототехника	фундаментальная математика, механика и информатика, робототехника
	Олимпиада школьников «Энергия надежды»	по математике	по математике
	Школьная олимпиада «Покори Воробьевы горы!»	иностранный язык	иностранный язык
		по математике	по математике
		Общественные науки	Общественные науки
	Школьная олимпиада «Россия в электронном мире»
		Общественные науки	Общественные науки
	Олимпиада школьников «Физтех»	по математике	по математике
	Олимпиада школьников «Шаг в будущее»	по математике	по математике
		инженерное дело	физика, информатика
	Школьная олимпиада по информатике и программированию	информатика	информатика
	Олимпиада школьников Санкт-Петербурга.Петербургский государственный университет	иностранный язык	иностранный язык
		по математике	по математике
		Общественные науки	Общественные науки
		социология	история, обществознание
		филология	Русский язык, литература, иностранный язык
	Олимпиада ДЮСШ	по математике	по математике
	Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»
	Открытая олимпиада школьников «Информационные технологии»	информатика	информатика
	Открытая олимпиада школьников по математике	по математике	по математике
	Открытая олимпиада школьников по программированию	информатика	информатика
	Открытая межвузовская региональная олимпиада вузов Томской области (ОРМО)
	Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом»	по математике	по математике
	Плехановская олимпиада школьников	иностранный язык	иностранный язык
	Областная олимпиада школьников Челябинского образовательного округа	иностранный язык	иностранный язык
	ул.Петербургская астрономическая олимпиада	астрономия	астрономия, физика
	Санкт-Петербургская олимпиада школьников	по математике	по математике
	Северо-Восточная олимпиада школьников	по математике	по математике
	Турнир городов	по математике	по математике
	Турнир имени М.В. Ломоносов	астрономия и науки о Земле	астрономия, физика
		лингвистика	Русский язык, иностранный язык, математика
		по математике	по математике
	Учитель школы будущего	иностранный язык	иностранный язык

* указанный номер в Перечне олимпиад школьников на 2015-2016 учебный год

Ответ от Добрососедство [активно]

Ответ от Дарья Чарикова [гуру]

3) Задача поставлена ​​

4) Общая конкуренция.

Ответ от Ўдинцев Егор [активный]
какие это финансы и возможности

Ответ от Евровидение [гуру]
В МГТУ. Баумана можно поступить 4 способами
1) Весной МГТУ им. Бауман проводит программу «Шаг в будущее» и по результатам этой программы те, кто хорошо успевает, зачисляются на факультет, на который изъявили желание поступить (перед выступлением необходимо выбрать факультет).При этом вы можете принять участие в программе двумя способами – прочитать свою работу (что-то вроде курсового проекта, какое-то исследование, которое вы сделали) или написать олимпиаду в письменной форме.
2) Льготные условия – на льготных условиях поступают инвалиды, дети-сироты и жители регионов с плохой экологией. Достаточно набрать балл, соответствующий тройке лидеров. Это очень маленькие баллы – не более 50 по каждому предмету (математика + русский язык + физика).
3) Задача
В последние годы появилась возможность поступать в Бауманский университет вообще без экзаменов.Люди просто подписывают договор, по которому они обязываются проработать 3-5 лет на предприятии после получения диплома, где им предложат работать. И все – ничего сдавать не надо.
4) Общий конкурс.
При подаче заявки на общий конкурс проходные баллы на разных факультетах сильно различаются. Наиболее популярными факультетами являются IU (информатика и системы управления), IBM (инженерное дело и менеджмент), RL (радиоэлектроника и лазерные технологии), BMT (биомедицинские технологии).Среднячок – СМ (специальное машиностроение), некоторые кафедры факультета РЛ, ФН (фундаментальные науки). Самые низкие проходные баллы у факультетов МП (машиностроение) и ПК (приборостроение).
Все факультеты, кроме IBM, сдают 3 ЕГЭ – физика + математика + русский язык, факультет IBM сдает 2 ЕГЭ – русский + математика.
Проходные баллы сильно различаются от факультета к факультету. В прошлом году для IU они были порядка 220-240, для IBM – 170-175, по 2 единицы.А на МП брали практически всех подавших оригиналы документов – это 160-170 баллов за 3 ЕГЭ.
Кроме того, не всем иногородним студентам предоставляется общежитие в Бауманке. Если вам нужно место в общежитии, на него проводится отдельный конкурс. То есть можно получить достаточно баллов для поступления в бюджет, но недостаточно для получения места в общежитии. Как правило, в общежитии нужно поставить +15, +20 баллов «сверху».
PS: подготовка действительно идет = есть заочная и очная.Но сейчас они потеряли часть своей актуальности. Раньше курсы были подготовлены к сдаче вводных занятий в бауманку и решали кучу проблем, которые часто возникали на вводных. Сейчас все по ЕГЭ и толку от курсов бауманки не больше, чем от любых других.
ЗЗЫ: про финансы … В бюджет Бауманку за взятку ввести практически невозможно. Все боятся держаться за свои места. А вот для платного отдела – пожалуйста (конкуренции, конечно, меньше).Невозможно пройти сеанс, просто заплатив тому, кто в нем нуждается. Шансы покинуть университет на следующий день после того, как вы предложите учителю деньги за аттестацию, обычно составляют 100%. Это правда.

Готово!

Плодом моих, сына, бабушкиных усилий 11 лет стало поступление моего сына в МГТУ. Баумана по направлению «Энергетика» на бюджет !!!

Краткая справка: мы живем в Уфе (Башкирия), въехали в Москву.

Одновременно с этим мероприятием была встреча северян, где я был организатором (об этом в следующем посте), так что еще не до конца осознал счастье … вот … постепенно прихожу в себя и поделитесь (каждый делится тем, что у него лишнее))))).

Могу, во всяком случае, вкратце рассказать, как добиться поступления в престижный столичный университет с ограниченным бюджетом (по запросу, если это никому не интересно).

Мы немного переживаем за хостел… пока предлагают вариант по договору с политехником за 4500р. и далеко от Бауманки … но есть шанс, вдруг кто-то откажется от хостела самой Бауманки … но это, конечно, мелочи по сравнению с самим мероприятием))

Вот такая очень и очень радостная новость)

Спасибо тем, кто будет с нами доволен)

Комплектация. Кратко о том, что у нас было (в плане школьного образования) и как мы действовали)

Итак.Лирическое отступление.
Сын учился в 1-3 классах в супер-пупер-гимназии (математика в двух программах). По стечению обстоятельств жизни ему пришлось переехать в другой город (Уфа) и пойти в обычную школу, где он проучился до 9 класса. Самая обычная школа (правда, Веремеенко ее окончил, когда-то баллотировался в президенты Башкирии). С первого класса сын был круглым отличником. В обычной школе не было соревнований, у него всегда была пятерка и почему-то (по словам сына) никогда не просил домашнее задание.В итоге, когда пришло время задуматься об университете и выборе ЕГЭ, мы решили в 7 классе перейти в приличную гимназию. Но этого не было. Сын сдал вступительные экзамены в эту гимназию в 2 и 3 года. То есть его не взяли. Сказать, что я был расстроен, – ничего не сказать. Но мы не складывали руки, мы сделали выводы. Нашли лицей – набор студентов в вузы бьет все рекорды в Башкирии, у них самые высокие баллы ЕГЭ среди выпускников.Сын поступал в лицей 2 года подряд. Мы начали с учебных курсов в этом лицее + учились с репетитором (бывший учитель этого лицея) и не прошли (даже «звонки» не помогли).
На этом мы тоже не успокоились … Мы продолжали учиться в школе и учиться с репетитором по математике и на следующее лето, о чудо, поступил мой сын! В лицее с физико-математическим уклоном училась 10-11 класс.
Сначала, конечно, из отличницы перешел на троечку… но к концу 10-го он подтянулся до 4, а к концу 11-го класса пошел на 4 и 5.

Во время учебы в лицее постоянно участвовал во всевозможных олимпиадах и даже успел заработать сертификат на аэрокосмической олимпиаде по физике, который дает 100 баллов ЕГЭ при поступлении в определенные вузы.

В 11 классе сын посещал целый год, 2 раза в неделю, помимо факультативов по физике (в другой школе училась его подруга, там сильный физик).За 3-4 месяца до экзамена я занималась математикой с репетитором (преподавателем Уфимского университета) 2 часа в неделю, систематизировала знания и заполняла пробелы (конечно, раньше это было необходимо). За полгода до экзамена я изучал русский язык с репетитором, в основном писал сочинения и аргументы.

В конце концов.
По русскому языку он набрал 82 балла, по физике набрал 84 балла (при этом сработал сертификат олимпиады, который дал 100 баллов .. было условие, набрать 65 баллов, тогда справка подействовала бы) и сейчас по математике расслабился, так как понял, что по физике аттестат работает))) и набрал всего 64 балла (потом глянул на ошибки, думал подать апелляцию, но… были такие глупые ошибки … типа я не подсчитывал количество ИП и тд).
Всего мы набрали 246 баллов.

Так как мы примерно знаем, где сын хочет работать потом (изучал статистику приема на работу с определенными дипломами и по каким направлениям и т. Д. + Бывшие выпускники лицеев, окончившие вузы Москвы и Санкт-Петербурга, периодически посещают лицеистов и делятся их опыт поступления и востребованность в будущем + требовалась работа с сестрами в международной компании, в том числе на Бауманке)… тогда приоритет упал на Бауманку … МФТИ еще хорош, но далеко, Долгопрудный не подошел сыну ..

Итак, со своими 246 очками сын ушел на Бауманку, но в самом приоритетном направлении для ему он не попал в список рекомендованных к зачислению, а в запасе на 3-м месте. То есть была вероятность, что к 4 августа кто-то заберет документы и сын встанет в списке, я на это совсем не надеялась … но … и так получилось, сына включили в списке рекомендованных к зачислению… и после еще трех из них с более низкими оценками также попали в этот список.

Кстати, в этом году проходной балл в Бауманке (как и в любом вузе) был меньше, потому что часть «читеров» устранена, стобальных и купленных уже меньше.

Как-то так ..

P.S. На днях мою одноклассницу из Сочи интересовало, КАК мы въехали в Москву по бюджету … Я вкратце объяснил ей: стремление к знаниям с 1 по 11 класс, репетиторы, определенный подбор учебных заведений, постоянная работа дома и родительский контроль (в школе), а она сказала «все ???».Ее просто убеждают, что попасть в Москву на бюджет можно только за взятку. Нет, ребята, нет! Не только! У нас нет денег на торговлю и взятки! У нас в избытке непреодолимое маминое стремление к лучшему …
Желаем и вам того же!

им. Н.Э. Баумана, сегодня является крупнейшим вузом, в котором готовят высококвалифицированных инженеров. Именно в МГТУ была разработана уникальная система подготовки студентов к работе на крупных технических предприятиях, не имеющая аналогов во всем мире.

Главный принцип, которого придерживается университет, направлен на формирование кадров, способных обслуживать высокотехнологичные и передовые научные отрасли. Речь идет о работе с информационными и телекоммуникационными системами, нанотехнологиями, энергосберегающими материалами, аэрокосмическими и живыми системами.

Почему Бауманка так популярна?

Bauman University является обладателем знаменитого университетского диплома, действительного даже за границей. Работодатели со всего мира охотно принимают выпускников «Бауманки», так как они знают международные стандарты.МГТУ является членом международной ассоциации по подготовке ведущих промышленных менеджеров в Европе.

Выпускники МГТУ также востребованы на российском рынке труда, несколько лет назад университет выиграл конкурс на разработку инновационных образовательных программ, поэтому выпускники осведомлены обо всех нововведениях в технической сфере. Университет был награжден правительством Российской Федерации за огромный вклад в российское образование.

Университет Баумана имеет два филиала: Дмитровский и Калужский.В каждом из них есть представительство факультета МГТУ, поэтому вы можете подавать документы и в эти учреждения. При этом в диплом выпускника будет включен и МГТУ, что повысит шансы при поиске работы за рубежом.

Основные подразделения МГТУ

Университет Баумана, на факультеты которого ежегодно принимаются заявки от нескольких десятков тысяч абитуриентов, продолжает активно развиваться. Сейчас на территории учреждения 19 дневных факультетов, каждый из которых имеет большое количество кафедр.

Поскольку МГТУ является техническим вузом, наибольшее предпочтение отдается соответствующим специальностям. На данный момент здесь открыты следующие технические факультеты: инженерное дело и менеджмент, информатика и системы управления, технологии машиностроения, радиоэлектроника и лазерные технологии, робототехника и специальное машиностроение, фундаментальные науки и энергетика.

Университет им. Баумана: факультеты и специальности второго порядка

МГТУ также встречает тех абитуриентов, которые не очень хотят работать на производстве, предлагая им второстепенные специальности.На данный момент в университете действуют следующие факультеты: биомедицинская инженерия, лингвистика, социальные и гуманитарные науки, здоровье и фитнес, юриспруденция, интеллектуальная собственность и судебная медицина.

Также Бауманский университет, факультеты и специальности которого требуют от студентов огромной самоотдачи, имеет собственный военный институт, поэтому студентам в этом случае нечего опасаться, что их могут призвать на службу в середине учебного года. Кроме того, даже если один из выпускников вуза захочет пойти в армию, он будет служить офицером, а не рядовым.

Отраслевые факультеты университета

Особое внимание следует уделить факультетам, непосредственно готовящим специалистов для определенных отраслей: авиакосмической, приборостроительной, оптоэлектронного приборостроения, радиотехники, ракетно-космической техники. Обучение осуществляется в рамках специального подразделения вуза – ГУИМЦ (головной учебно-исследовательский и методический центр), где могут проходить обучение люди с ограниченными физическими возможностями.

При этом студенты этих факультетов со временем получат специальности, которые преподаются на основных кафедрах вуза.Похожая система работает с GUIMC. Таким образом, вуз дает возможность получить образование каждому, вне зависимости от каких-либо ограничений.

МГТУ и партнеры

Университет занимается инновационными разработками в технической сфере при поддержке крупнейших исследовательских центров и учебных заведений мира. Корейский институт науки и технологий, университеты Монреаля и Иллинойса, Пекинский институт информационных технологий и многие другие университеты мира сотрудничают с Университетом Баумана.

Программы обмена действуют между МГТУ и зарубежными партнерами уже давно. Около двухсот студентов ежегодно поступают в университеты Европы и США для приобретения дополнительных навыков, иностранные студенты также являются частыми гостями Бауманки. Чаще всего с факультетом лингвистики сотрудничают иностранцы, именно с помощью его преподавателей и студентов можно наладить общий контакт со специалистами из разных стран.

Университет Баумана, факультеты и специальности которого пользуются большой популярностью во всем мире, продолжает расширяться.Руководство вуза считает, что необходимо развивать гуманитарные и прикладные направления, в связи с этим планируется открытие еще нескольких вспомогательных факультетов и кафедр.

МГТУ: проходной балл

Ежегодно меняется информация о приеме в Бауманский университет (проходной балл, условия конкурса и количество бюджетных мест). Проходным баллом следует называть средний показатель, полученный в результате сложения всех сданных поступающим ЕГЭ, необходимых для поступления.Этот балл также можно получить, сложив все результаты ЕГЭ с результатом внутреннего экзамена.

В 2013 году проходной балл по Бауманку составил 225 баллов, в этом году ситуация не изменилась. Из года в год показатели снижаются, общий средний балл по предметам должен быть 75, этого достаточно для поступления. Вуз довольно ласковый с потенциальными абитуриентами, поступать в МГТУ вполне возможно.

Некоторые факультеты имеют право проводить помимо ЕГЭ дополнительные тесты, которые поступающие сдают после школы.Рекомендуется заранее уточнить наличие или отсутствие таких экзаменов в приемной комиссии вуза, которая работает с середины мая до конца августа. В апреле-мае также проходит МГТУ, где каждый потенциальный студент может задать все свои вопросы.

Факультеты и их особенности

Университет им. Баумана, на факультетах которого подготовлено более 400 тысяч специалистов, специализируется на технических специальностях. Как правило, проходной балл там намного выше обычного.Например, для поступления на специальность «Наземный транспорт и технологические средства» необходимо иметь средний балл 250.

Среди технических специальностей самый низкий проходной балл сейчас наблюдается на факультете оптоэлектронного приборостроения – 173. Для поступления туда нужно сдать русский язык, математику и физику. Стоимость обучения здесь также ниже, чем на других факультетах – 180 тысяч рублей в год. Что касается прикладных факультетов, то там легче поступить, проходные баллы там намного ниже, чем обычно.

Сколько стоит обучение?

Большинство вузов переходят на коммерческую основу, и Бауманский университет не исключение, стоимость обучения здесь может составлять от 180 до 240 тысяч рублей в год. Обучение на ведущих факультетах вуза дороже, на прикладных – дешевле. Точную цену, сроки и способы оплаты можно уточнить в приемной комиссии.

На некоторых факультетах есть и бюджетные места, их отдают в первую очередь отличникам, целевым студентам, инвалидам, а уже потом обычным абитуриентам.Количество бюджетных мест в МГТУ с каждым годом сокращается из-за отсутствия государственного финансирования.

Есть исключение из правила, это касается ГУИМК, где обучаются люди с ограниченными возможностями, которые не могут получить знания с обычными студентами. В этом центре обучение бесплатное, от ученика требуется только прилежно посещать занятия и справляться с нагрузкой. В центре работают психологи, которые помогают студентам адаптироваться к учебе.

Условия для посетителей

Не каждый может позволить себе снять квартиру в Москве.И тут на помощь приходит Бауманский университет, общежитие которого может стать временным домом для студента. На данный момент МГТУ имеет десять собственных общежитий, два из них отданы для нужд энергетического и специального инженерного факультетов.

Одно из общежитий (№3) находится на территории поселка Ильинский Московской области. Для преподавателей, аспирантов и семейных студентов выделена специальная комната (№ 13), расположенная на улице Мурановская.Предоставление общежития для студентов осуществляется на конкурсной основе (по количеству набранных на экзамене баллов). Студенты девяти факультетов не могут рассчитывать на получение общежития, перечень специальностей можно уточнить в приемной комиссии.

Все студенты (в том числе из других городов) имеют право на получение бесплатной медицинской помощи в поликлинике № 160 МГТУ. Вы должны иметь при себе паспорт, студенческий билет и медицинскую справку, чтобы получить карту и при необходимости посещать врачей.Все больничные листы должны быть заверены именно в этой клинике.

Как действовать?

После получения аттестата необходимо незамедлительно обратиться в приемную комиссию вуза, так как документы принимаются с 20 июня по 25 июля. В вузе необходимо будет заполнить анкету, предъявить паспорт и его копию. (если его нет, специалисты приемной комиссии сделают это сами в вашем присутствии).

Далее необходимо предъявить оригинал аттестата или его копию (если вы поступаете в несколько вузов или сразу на несколько факультетов), копии дипломов олимпиад и других конкурсов (при наличии).Если у вас есть документы, позволяющие получить определенные преимущества при поступлении, их также необходимо предъявить.

Если вы подаете заявление, вам нужно будет предоставить копию соглашения, по которому вы будете обучаться в университете. Также в приемной комиссии должно быть шесть ваших фотографий размером 3 х 4, вы должны принести военный билет или другие документы, которые помогут вам при поступлении.

И это потребует от вас значительных усилий, потому что Бауманский университет, специальности которого котируются за рубежом, с каждым годом становится все более популярным.По возможности рекомендуется поступать сразу на несколько факультетов, тогда у вас будет гораздо больше шансов поступить в МГТУ.

Как подготовиться к поступлению?

Конечно, подготовка должна производиться заранее, но если не удалось сделать все по стандартной схеме, можно пойти другим путем. Еще одно преимущество, которое предлагает Bauman University, – это курсы, направленные на подготовку будущих абитуриентов. Главное, успеть туда записаться вовремя и стабильно посещать занятия.

Эти курсы платные, их стоимость напрямую зависит от того, какое у вас образование. Если вы только закончили школу и начали посещать курсы, вам придется заплатить за них 18 500 рублей, иначе их стоимость составит 20 тысяч рублей. Вам будут предоставлены все необходимые справочные материалы, а также вы узнаете, как решать задачи, необходимые для обучения в МГТУ.

Некоторые абитуриенты ошибочно полагают, что, посетив дополнительные курсы, можно будет познакомиться на глазах у учителей, и после этого они сами сделают все, чтобы принять нового ученика.Это в корне неверно, система приема студентов сейчас автоматизирована на 90%, и от личного общения ничего не зависит.

Перед «Бауманкой»

К поступлению можно подготовиться заранее, для этого есть школа при Бауманском университете – лицей № 1581, желательно переводить туда ребенка до 8 класса, потом через три года он будет можно будет его качественно подготовить. Лицей работает почти 80 лет, и за это время большинство его учеников окончили МГТУ и смогли реализовать себя во многих сферах.

Есть еще одна школа, ученики которой могут подготовиться к поступлению в Бауманский университет – лицей № 1580, который функционирует последние 25 лет. Там они готовятся к ЕГЭ по математике, физике и информатике – трем основным предметам, необходимым для обучения в Бауманке.

Что говорят о «Бауманке»?

Лучший инструмент, который поможет вам понять, что такое Университет Баумана, – это обзоры. Их можно прочитать в дополнительных источниках, студенты признают, что обучение в МГТУ – довольно сложное дело, так как нужно досконально разбираться в большом количестве нового материала.

Университет им. Баумана, отзывы о котором в основном положительные, постоянно открыт для будущих абитуриентов. Вы можете задать интересующие вас вопросы в любое время, обратившись в приемную комиссию вуза, а также связавшись с руководством интересующего вас факультета.

Как добраться на Бауманку?

Для подачи документов необходимо точно знать, где находится университет имени Баумана, его адрес простой – 2-я Бауманская улица, 5. Недалеко от главного корпуса МГТУ находится станция метро, ​​название которой созвучно с названием название вуза.

Также до университета можно добраться на общественном транспорте. Речь идет о трамвайных маршрутах № 24, 37, 50; 24-й маршрут троллейбуса и 78-й автобусный маршрут. Кроме того, возле МГТУ постоянно курсируют маршрутные такси, услугами которых вы также можете воспользоваться.

Обзор

второго уровня кластеров биотехнологии в США

Алекс Филиппидис Старший редактор новостей Новости генной инженерии и биотехнологии

Колорадо, Флорида, Нью-Джерси, Пенсильвания и Вашингтон готовятся активизировать планы роста, пытаясь уравновесить бюджетные проблемы.

Как и в случае с четырьмя ведущими кластерами биотехнологий, представленными GEN в начале этого месяца, следующие пять крупнейших государств, специализирующихся на науках о жизни, сталкиваются с долгосрочными проблемами поиска финансирования для стартапов и управления ростом, который они ожидают в течение следующих нескольких лет.

Биокластеры в Колорадо, Флориде, Нью-Джерси, Пенсильвании и Вашингтоне также, вероятно, столкнутся с более ограниченными возможностями правительства штатов оказывать помощь, как это было в прошлые годы; большой дефицит бюджета вынуждает их сокращать расходы.Таким образом, эти штаты пытаются пересмотреть свои стратегии роста своей отрасли.

Колорадо

Руководители науки о жизни в Колорадо в этом году работают с законодателями штата над созданием «фонда фондов» для фирм венчурного капитала, инвестирующих в науку о жизни и другие технологические стартапы. Это также расширит Программу грантов на оценку открытий в области бионауки (BDEGP), инициатива стоимостью 27 миллионов долларов, срок действия которой истекает в следующем году. «Мы надеемся создать фонд в размере 100 миллионов долларов», – сказал GEN Холли Баумунк, президент и главный исполнительный директор Колорадской бионаучной ассоциации (CBSA).

В то время как CBSA оценивает варианты, которые включают государственное финансирование, оно склоняется к увеличению финансирования частного сектора, учитывая проблемы государственного бюджета; Колорадо сталкивается с дефицитом в 1,1 миллиарда долларов. «На самом деле сейчас нет аппетита, чтобы делать это на государственной стороне из-за проблем с бюджетом», – отметил Баумунк.

BDEGP ежегодно выделяет 5,5 млн долларов на инициативы по проверке концепции, создание компании и создание инфраструктуры для поддержки роста отрасли. По состоянию на прошлый месяц государство выделило на программу 14 миллионов долларов.Промышленность приписывает инициативе: создание 598 прямых и косвенных рабочих мест в штате; привлечение 68 миллионов долларов в виде дополнительных инвестиций, грантов и сопутствующих фондов; и помощь 18 компаниям, вышедшим из исследовательских институтов Колорадо, и еще по крайней мере три компании ожидают рассмотрения в результате грантов на доказательство концепции.

Баумунк сказал, что мера по продлению BDEGP еще на пять лет находится на рассмотрении Генеральной ассамблеи штата, спонсорами которой являются член палаты представителей Чери Геру (справа) и сенатор Пэт Стедман (справа). BDEGP входит в число государственных программ, финансируемых за счет игровых долларов.Дефицит бюджета вызывает опасения, что деньги будут направлены в общий фонд, а не продолжать использоваться для BDEGP или других программ. Бауманк отметил, что программа может потерять в общей сложности 300 000 долларов из 5,5 миллиона долларов, выделяемых ежегодно.

Флорида

Группа медико-биологических отраслей штата, BioFlorida, поддерживает создание налоговой льготы на НИОКР по образцу федеральной программы. Это цель Сенатского законопроекта 942, спонсируемого Sen.Эллин Богданофф (справа) и законопроект 671 Палаты представителей, спонсируемый членом палаты представителей Ричардом Уоркманом (справа).

Кроме того, в этом году Лаборатория Джексона снова попытается создать кампус персонализированной медицины во Флориде. 2 марта лаборатория объявила о планах создания центра, специализирующегося на генетическом лечении болезней сердца, болезни Альцгеймера и диабета. Новый план потребует 100 миллионов долларов из фондов округа, а также 100 миллионов долларов из государственных фондов.

Хотя место еще не выбрано, лаборатория планирует сотрудничать с Университетом Южной Флориды (USF), Системой здравоохранения Сарасота Мемориал, округ Сарасота, и Фондом сообщества побережья Мексиканского залива.«Мы также разместим несколько офисов и лабораторий в Тампе в кампусе USF Health, так что мы будем в обоих сообществах», – сказал GEN Майкл Хайд, вице-президент Jackson Lab по развитию и внешним связям.

Пока не ясно, поддержат ли новый губернатор Рик Скотт (справа) и законодатели штата новый план Jackson Lab. Он требует меньше государственного финансирования, чем прошлогоднее предложение, которое предусматривало по 130 миллионов долларов от штата и округа.

«Прогнозы ниже, в основном из-за того, что USF Health предлагает совместное лабораторное пространство», – сказал Хайд.«Мы ждем возможности поговорить с губернатором Скоттом. Его поддержка имеет решающее значение для продвижения проекта ».

В прошлом году Совет уполномоченных графства Коллиер дал предварительное одобрение первоначальному плану лаборатории по строительству кампуса, несмотря на возражения жителей, которые утверждали, что субсидия некоммерческой лаборатории Jackson Lab равносильна корпоративному благосостоянию. За этим последовали три судебных иска, один со стороны должностных лиц Collier с требованием подтверждения того, что проект преследовал «действительную общественную цель», позволяющую получить финансирование из облигаций округа.

Во Флориде было 60 896 рабочих мест в сфере медико-биологических наук в 3 385 «учреждениях» по состоянию на 2008 год, по данным Battelle и BIO. Термин «заведения» относится к количеству местоположений коммерческих работодателей или предприятий. Он не включает университетские медицинские центры и научно-исследовательские институты, потому что текущие отраслевые классификации и доступные данные не позволяют изолировать научно-исследовательские учреждения от более крупного сектора больниц, пояснили Battelle и BIO.

Занятость выросла на 18% по сравнению с 2001 годом, а количество заведений выросло на 40.5%. MoneyTree зафиксировала, что пять компаний получили в прошлом году венчурный капитал на общую сумму более 14,1 млн долларов, по сравнению с шестью сделками на общую сумму чуть более 22,9 млн долларов в 2009 году. BioFlorida заявила, что эти цифры, вероятно, улучшатся, если штат создаст посевной фонд на сумму 25 млн долларов для инвестирования на раннем этапе. -этапные биотехнологии.

Нью-Джерси

Нью-Джерси теряет тысячи крупных рабочих мест в фармацевтике из-за слияний и увольнений, но более чем компенсирует потерю новыми рабочими местами в биотехнологии, согласно данным группы биотехнологической отрасли штата BioNJ.Биотехнологический сегмент биотехнологического сектора штата Нью-Джерси вырос с 10 000 рабочих мест в 2007 году до примерно 15 000 рабочих мест в прошлом году. Количество заведений выросло с 238 до более чем 300.

Напротив, количество фармацевтических сотрудников, работающих полный рабочий день, сократилось на 4600 с 2009 по прошлый год. В 2010 году фармацевтическая группа «Институт здравоохранения Нью-Джерси» зарегистрировала 55 366 рабочих мест. Президент BioNJ Дебби Харт сообщила GEN, что ее группа обращается к сотрудникам фармацевтических компаний, которые хотят участвовать в программах обучения и профессиональной подготовки для работы в биотехнологии.Программы находятся в ведении Департамента труда и развития кадров штата и финансируются за счет федерального гранта в размере 3,6 миллиона долларов, предоставленного агентству в прошлом году.

В 2008 году в штате Гарден работало 88 854 человека в 2000 предприятиях, согласно данным Battelle и BIO, включая медицинские устройства, испытательные лаборатории и сельскохозяйственные биопункты.

В этом году Нью-Джерси также рассматривает возможность расширения государственных программ, которые принесут пользу отрасли наук о жизни. В прошлом месяце губернатор Крис Кристи (справа) предложил удвоить средства для государственной программы передачи налоговых сертификатов на технологический бизнес с 30 до 60 миллионов долларов.Однако в прошлом году Кристи убедила демократическое большинство сократить вдвое финансирование программы, сославшись на необходимость восполнить дефицит бюджета в 11 миллиардов долларов; в этом году дефицит составляет 10,5 миллиарда долларов.

Программа позволяет квалифицированным биотехнологическим и технологическим предприятиям продавать неиспользованные чистые операционные убытки и налоговые льготы на НИОКР несвязанным прибыльным корпорациям не менее чем на 80% их стоимости. В феврале Управление экономического развития Нью-Джерси опубликовало отчет, в котором говорится, что программа принесла 1 доллар.342 миллиарда налогов от сотрудников, чьи компании получили выгоду от программы с 2000 года. В отчете говорится, что стоимость программы составляет 202,6 миллиона долларов в долларах 2000 года (259,1 миллиона долларов сегодня). В отчете также рекомендовалось ограничить бенефициаров программы биотехнологическими компаниями, а не набором технических специальностей.

Кроме того, Christie хочет удвоить налоговую скидку на НИОКР с 50% до 100%. Он также преследует более широкие бизнес-инициативы, а именно сокращает бюрократизм и поощряет компании продвигать Нью-Джерси среди других компаний.

Пенсильвания

Лидеры наук о жизни Пенсильвании будут сотрудничать с новым губернатором Томом Корбеттом (справа) и Генеральной ассамблеей штата над разработкой нового 10-летнего плана по содействию развитию отрасли в штате Кистоун, заявил GEN президент Пенсильвании BIO Кристофер П. Молино. Новая стратегия обновит 10-летний план, разработанный лидерами отрасли и официальными лицами в конце 1990-х годов и реализованный тогдашним правительством. Том Ридж (справа) в 2001 году.

Молино отметил, что государству необходимо решить две задачи: развивать науку о жизни по мере сокращения крупных фармацевтических компаний и оказывать помощь стартапам.Фарм-гиганты потеряли множество рабочих мест, из которых «более 1000 человек – ученые», – отметил он. По словам Молино, ближайшая задача состоит в том, чтобы найти способ удержать этих ученых в Пенсильвании, учитывая их талант и растущую биотехнологическую конкуренцию со стороны других штатов.

Пенсильвания использовала 100 миллионов долларов из фондов урегулирования табака для открытия трех биотехнологических центров под названием Life Science Greenhouses. Они расположены в Гаррисбурге, Филадельфии и Питтсбурге. Штат использовал еще 60 миллионов долларов табачных денег для инвестиций в акционерный капитал государственных медицинских компаний и 8 миллионов долларов на ссуды для студентов-медиков и аспирантов в области биомедицины и биологических наук.

Губернатор Корбетт порадовал биотехнологическую промышленность, предложив увеличить финансирование налоговой льготы на НИОКР Пенсильвании с 40 до 55 миллионов долларов, несмотря на дефицит бюджета в 4 миллиарда долларов.

В

Пенсильвании было 80 929 рабочих мест в сфере медико-биологических наук, что примерно на 11% больше, чем в 2001 году, согласно данным за 2008 год, опубликованным в прошлом году Battelle и BIO. Согласно данным ежеквартального отчета MoneyTree, опубликованного PricewaterhouseCoopers и Национальной ассоциацией венчурного капитала с использованием данных Thomson Reuters, биотехнологические стартапы штата получили 196,1 миллиона долларов в 36 сделках с венчурным капиталом в прошлом году по сравнению с 30 сделками на общую сумму почти 149 миллионов долларов.

Вашингтон

Учитывая прогнозируемый дефицит бюджета в размере не менее 5 миллиардов долларов на следующие два года и, возможно, больше из-за снижения налоговых сборов, законодатели штата взвешивают сокращение финансирования государственных университетов. Президент Вашингтонской биотехнологической и биомедицинской ассоциации Крис Ривера сказал GEN, что его группа поддерживает Законопроект Палаты представителей 1666, который частично создаст частный фонд в размере 1 миллиарда долларов с налоговыми льготами для участвующих предприятий.Также потребовалось бы, чтобы государственные колледжи и университеты с четырехлетним обучением ежегодно к 2018 году выдавали не менее 6000 степеней бакалавра, из которых не менее 2000 должны были получить образование в области биотехнологий или других специальностей в области науки, технологии и математики.

В Вашингтоне 26 300 рабочих мест в области наук о жизни, сказал Ривера. Это всего на пару сотен больше 26 130, подсчитанных в 2008 году Battelle и BIO. Количество рабочих мест в сфере биотехнологий и медицинского оборудования выросло на 5% в период с 2007 по 2009 год по сравнению с общим сокращением рабочих мест на 4%. Рост науки о жизни не включает рабочие места в фундаментальных исследовательских учреждениях, на которые, по словам Риверы, приходился еще один полный процентный пункт роста.

Два исследовательских института в Сиэтле планируют расширение этой весной. Институт системной биологии переедет в город, объединив два участка в бывшем здании Merck / Rosetta Inpharmatics площадью 140 000 квадратных футов. А Фонд Билла и Мелинды Гейтс объединит пространство в пяти зданиях.

Dendreon планирует переместить свои административные помещения в Russell Investments Center, где он подписал договор аренды на 175 000 квадратных футов. Компания также перенесет свои лаборатории на арендованные площади площадью 98 000 квадратных футов.

По данным MoneyTree, в 2010 году

венчурных сделок выросли до 17 на общую сумму 111,85 миллиона долларов из 13 сделок на общую сумму 67,34 миллиона долларов в предыдущем году.

Алекс Филиппидис – старший редактор новостей в Mary Ann Liebert, Inc.и Новости генной инженерии и биотехнологии.

Переходных баллов по бюджету в бауманку. Стратегия поступления в МГТУ им. Н. Э. Баумана

С начала девятнадцатого века начал свое развитие Университет Баумана, готовящий специалистов в области высокотехнологичных отраслей науки. Поэтому каждый, кто хочет посвятить свою жизнь именно такой сфере деятельности, выбирает для обучения именно этот вуз.Итак, предлагаем вам узнать о правилах поступления в МГТУ. Баумана в 2017.

Особенности приема в 2017 г.

Если вы мечтаете стать студентом этого вуза, то вам стоит подробно изучить правила приема. Поскольку этот процесс не так прост, как может показаться на первый взгляд, заранее ознакомьтесь со всеми правилами и начинайте готовиться прямо сейчас. Чтобы вам было легче разобраться в этом огромном потоке информации, мы предлагаем обратить внимание на некоторые особенности.

Первый, МГТУ им. Баумана предлагает своим поступающим, помимо стандартной формы подачи документов по почте или самостоятельно, воспользоваться системой удаленной Интернет-подготовки электронных данных. Таким образом, вы можете самостоятельно, не выходя из дома, сформировать на себя собственное досье соискателя. Для этого вам понадобится только доступ в Интернет. Основным преимуществом этого досье является то, что вы можете позже отправить его по почте в приемную комиссию.

Кроме того, стоит отметить, что для того, чтобы стать студентом, вам придется пройти несколько тестов.К ним относятся следующие:

1. тестов, установленных непосредственно университетом;
2. интервью.

Что касается ЕГЭ, то во внимание будут приниматься результаты только за период с 2013 по 2017 год. Некоторые поступающие как на степень бакалавра, так и на степень магистра сдают тесты вуза. Тестовая форма в виде собеседования предназначена для желающих получить второе место на платной основе. высшее образование или степень магистра.

Стоит отметить, что поступающие должны будут не только сдать некоторые вступительные экзамены, но и набрать для них необходимые проходные баллы.Итак, минимальные баллы для поступающих, как на бюджетной, так и на платной основе, устанавливаются по 100-балльной шкале. При этом для каждого предмета свой минимум, так что для одного и того же факультета эти показатели могут быть одинаковыми. Итак, тридцать шесть – это количество баллов, которое нужно набрать абитуриентам для сдачи экзамена по русскому языку. Аналогичный показатель установлен для такого предмета, как физика. По математике установлен сравнительно меньший предел – тридцать шесть. Обществознание – это тест, для которого установлен самый большой минимум по сравнению с другими вступительными экзаменами – сорок два.Но наименьший балл – двадцать два – нужно будет набрать по иностранному языку … Все поступающие должны помнить, что если вы наберете по тому или иному пункту меньше, чем указано выше, то вы не сможете продолжить участие во вводном. кампания.

Если вы планируете поступать в магистратуру МГТУ. Баумана, то знайте, что в этом случае выставляются минимальные баллы по тестам. Их главное отличие состоит в том, что для всех тестов на степень магистра установлен одинаковый лимит в двадцать семь баллов.

Очень важным вопросом для поступающих при поступлении являются сроки проведения приемной кампании. Ведь несоблюдение может привести к неприятным последствиям для соискателя. Поэтому заранее ознакомьтесь с этой информацией и рационально рассчитайте свое время для поступления.

Любой желающий поступить на первый год сможет подать заявку с 20 июня, но этот процесс закончится в разное время.

• 10 июля – последний день приема документов для лиц, имеющих право на зачисление по результатам вступительных экзаменов, проводимых университетом самостоятельно.
• 26 июля – крайний срок подачи документов для поступивших по всем остальным правилам приема;
• 29 августа – последний день подачи документов для абитуриентов, планирующих обучение на платной основе.

Установлены крайние сроки для желающих стать мастерами. Итак, подача документов начнется 1 июля и закончится 29 августа.

Льготы при поступлении в МГТУ. Баумана

Ежегодно некоторые категории граждан получают дополнительные права при поступлении.Поэтому 2017 год не станет исключением, поэтому мы уделим этому вопросу внимание.

Во-первых, стоит отметить, что одни граждане будут иметь, по сравнению с другими, преимущественное право на зачисление. Всего таких граждан около тринадцати категорий, в том числе дети-сироты, дети погибших Героев СССР, инвалиды войны.

Во-вторых, ежегодно устанавливается десятипроцентная квота, которая называется специальной. Все граждане, которые имеют на это право, получат возможность обучаться в этом вузе за счет бюджетных ассигнований.К таким гражданам относятся лица, имеющие статус инвалидов первой и второй групп, дети-сироты и другие. Причем, главное условие для получения этой квоты – успешная сдача всех вступительных экзаменов.

Стоимость обучения на 2017-2018 годы

Многих абитуриентов, планирующих получать образование на платной основе, интересует вопрос цен на следующий учебный год … Сразу отметим, что эта информация пока недоступна, поэтому придется ориентироваться на показатели предыдущие годы.

Прежде всего стоит отметить, что вне зависимости от того, какую квалификацию абитуриенты планировали получить в прошлом году, за год обучения они должны были платить не более трехсот рублей. Возможно, в этом году максимум вырастет, но все же незначительно. Наноинженерия – самая дорогая специальность бакалавриата по сравнению с другими. Стоимость получения знаний в этой области составляет 266 700 рублей. Но самыми дешевыми оказались сразу несколько специальностей, в том числе экономика и социология.Стоимость обучения в этом случае составляет 196 560 рублей. Что касается специальности, то цены по максимальной и минимальной аналогичны уже указанным, но по другим специальностям. Максимум – для специальных систем жизнеобеспечения, ядерных реакторов и материалов и др. Минимум – на судебно-медицинскую экспертизу … Как всегда, стать мастером немного дороже. Так, максимум установлен в размере 294 525 рублей (техническая физика), а минимальный – 223 860 рублей (управление). Кстати, также следует помнить об особенностях условий оплаты обучения.Так, юридические лица обязаны платить всю сумму единовременно, но для физических лиц есть исключения – два равных платежа в год.

И еще раз напоминаем, что эти показатели не окончательные, поэтому следите за этой информацией на сайте вуза.

Многим абитуриентам будет интересно узнать, что в университете традиционно проводятся дни открытых дверей … Они специально организованы так, чтобы каждый мог задать интересующие вопросы относительно особенностей вступительной кампании, а также подготовки к тестам.Например, в 2016 году, в апреле месяце, в университете работали консультационные службы, но что касается их работы в следующем году, пока неизвестно. Поэтому, если вам важно узнавать эту информацию, то следите за всеми обновлениями на сайте университета.

Надеемся, что вы узнали всю интересующую вас информацию об особенностях приемной кампании в этот вуз. Но если вы рассматриваете другие варианты поступления, то предлагаем вам посетить 2017год.org и ознакомьтесь с кампаниями по приему в другие университеты или академии, например

Если человек в Бауманке не ходит в бюджет, что бы вы посоветовали ему сделать по-отечески?

Возможности советов ограничены. Есть процедура приема в вузы. До 25 июля нужно подать документы, выбрать специальность и указать, хотите ли вы участвовать в конкурсе на бюджет, на платные места или туда-сюда.

После 25-го уже ничего нельзя переиграть, можно только снять.А то, что я не прохожу и теперь хочу перейти на другой факультет, – извините, недопустимо. И вы не можете захотеть платить после того, как не приняли бюджет – это запрещено законом.

Существует максимальное количество студентов, которое определяется лицензией и свидетельством об аккредитации вуза – так называемая лицензионная мощность. И мы не можем брать больше первокурсников – им, образно говоря, не хватит стульев.

У нас 90 процентов студентов обучаются на бюджете, потому что Министерство образования дает нам большой план приема, который практически совпадает с нашими возможностями.Таким образом, у нас всего около 10 процентов платных студентов – мы не можем брать больше, при всем нашем желании.

С точки зрения экономики вуза платные и бесплатные студенты стоят примерно одинаковую сумму. Мы не можем брать на платной основе со студентов меньше, чем выделяем бюджетникам. Никаких задержек с финансированием нет, какая разница, получаем ли мы деньги от Министерства образования или от студента?

На каких факультетах МГТУ абитуриенты готовы учиться даже за деньги?

Большинство оплачиваемых студентов учатся на факультетах информатики и систем управления, лазерной электроники, биомедицинской инженерии, бизнес-инженерии и менеджмента.

Если говорить о специальностях, прошедших набор по первой волне, то это прикладная механика (проходной балл 267), автоматизация технологических процессов и производств (КПП 284), холодильное и криогенное оборудование и системы жизнеобеспечения (КПП 276), мехатроника. и робототехника (КПП 272), высокотехнологичные плазменные электростанции (проходной балл 260).

Информатика сюда не попала, потому что там большой набор, и пара человек в итоге не привезла оригиналы, и сиденья ушли на вторую волну.

Итак, если человек не сдал баллы в Бауманку, может, имеет смысл пойти учиться бесплатно там, где проходной балл ниже?

А вот в чем вопрос! Если человек хочет получить качественное инженерно-техническое образование, он нам платит. Приличный выпускник инженерной должности сразу зарабатывает в пределах 45-50 тысяч. Меньше – он даже не нагибается, потому что понимает, что востребован.

После дешевого образования перспективы хуже?

Тоже не факт.Качество обучения совершенно нелинейно связано с начальными условиями и полученными оценками. Например, человек сознательно выбрал институт хуже, но ближе к дому. Но с другой стороны, каждый день у него было два дополнительных часа свободного времени, которые он мог потратить на чтение книг.

Самый титулованный из ныне живущих физиков – лауреат Нобелевской премии академик Жорес Алферов. Но сначала он поступил в скромный Минский политехнический институт, а в конце концов окончил Ленинградский электротехнический институт, который тоже был не лучшим выбором для тех, кто в те годы искал первоклассное техническое образование.

Просто те, кто добираются до вершины, – это люди с искрой Божьей. Для них образование – это только начало.

У вас самих сложилось ощущение, что платные сайты на Бауманке проигрывают?

Нет и никогда не было. У нас обычно бывает так: человек выделяет бюджет на менее популярную специальность, но хочет учиться на более популярной и перспективной, по его мнению, специальности. Так что он идет туда за определенную плату.

Что должен делать оплачиваемый студент, чтобы меньше платить за учебу?

Скидки на обучение по контракту сейчас запрещены законом.Не знаю, как это делает Вышка.

А перевод из платной формы в бюджет – обычная практика. На каждую сессию переводим по 10-15 человек. Условие перевода – хорошая учеба … Студенты накапливают баллы в течение семестра, затем их переводят в оценки. Для того, чтобы перейти в бюджет, нужно пройти один сеанс на 4 и 5, следующий – на отлично. И, конечно, необходимо, чтобы по специальности были бюджетные места … А они, как правило, есть.

Что будет с платным образованием в нашей стране?

Есть только один путь: выбор группы ведущих университетов и их поддержка на очень высоком уровне плюс жесткие требования университетов к качеству обучения.Открытой продажей дипломов заниматься нельзя, такие вузы нужно бить, и инструменты для этого есть.

Рассказ о том, почему школьники Бауманки не пугаются 23 пары в неделю и как технические вузы делают из мальчика мужчину.

Ведущий технический вуз России, готовящий инженеров высшего класса … Вуз, который много лет входит в ТОП-5 высших учебных заведений страны. Вступить легче, чем закончить.Статистика показывает, что на первых двух курсах каждый третий студент «вылетает» из этого вуза, а каждый второй успевает закончить диплом, ни разу не вылетев. А теперь обо всем по порядку, о МГТУ им. Н. Э. Бауман.

Прием

МГТУ им. Н. Э. Баумана при желании можно зачислить как на ЕГЭ, так и на университетские олимпиады. На большинстве факультетов конкурс не самый высокий, но есть и «модные» специальности, на которые желают поступать многие абитуриенты.

Несколько слов об обучении

Ад. Первый семестр довольно простой, но когда вы переходите ко второму и дальше, проблем становится больше: не хватает времени, требования становятся более жесткими и т. Д. Конечно, есть «бесплатные» факультеты, которых нет. изучают классические сложные дисциплины, но их меньшинство. При обучении по каждой специальности есть предметы, которые отнимают больше всего времени и сил.

Рабочий день Баумана

Первая пара начинается в 8:30 утра, а последняя пара – в 19:15.Создается ложное впечатление, что ученику не придется сидеть от первой до последней пары. Придется. И суббота – не выходной. Скажу больше, воскресенье тоже бывает часто, потому что я должен сидеть с утра до вечера и делать уроки. Официально в неделю бывает около 16 пар, в день – от 2 до 4. Но только после второй недели расписание можно будет назвать реальным, потому что за эти 2 недели студенту дается масса консультаций, на которых либо перепишите промежуточный контроль, или изучите новую тему, или разберитесь со сложностями домашнего задания.Таким образом, реальных пар больше. В моем расписании сейчас 23 пары в неделю.

Учебный процесс

В МГТУ введена модульная рейтинговая система. За каждое посещение семинаров и лекций, домашних заданий и тестов студенту начисляются баллы, сумме которых присваивается рейтинг. Рейтинг учитывается на экзамене в конце семестра.

Домашнее задание

Это неисчерпаемая тема. Система следующая: существует несколько видов домашних заданий: текущее домашнее задание (ТДЗ), типовой расчет (ТР).TDZ – домашнее задание, которое будет выполнено к следующему семинару. Обычно он состоит из 2-10 комнат. Официально не требуется. TR – это обязательное домашнее задание, которое необходимо выполнить в течение 3-5 недель. За результативность начисляются баллы, которые составляют 90% рейтинга. ТР нужно защищать, то есть писать подобное задание во время консультации. ТУ необходимо заполнить в любом случае и полностью, иначе они не будут допущены к экзамену. Количество баллов, начисляемых за TR, зависит только от крайнего срока.Если вовремя – 100% баллов, если нет – 40% – 50%.

Спорт

В МГТУ студент должен посещать любую из спортивных секций до 4-го курса. С одной стороны, это, конечно, пустая трата времени, которого и так не хватает. Но с другой стороны, вы можете перейти в раздел, который действительно интересен для изучения и которого очень много. Есть возможность попасть и в сборную, и в сборные по плаванию, боксу, футболу, волейболу и т. Д.в МГТУ очень сильные. Я хожу в бокс. Спорт необходим во время учебы – он помогает отвлечься от проблем, с которыми вы часто сталкиваетесь.

Меня зовут Александр Власов. Я учусь на втором курсе МГТУ. N.E. Баумана факультета робототехники и комплексной автоматизации. Учиться сложно, но в этом есть много преимуществ. В бауманке во время тренировок каждый день сталкиваешься с по-настоящему стрессовыми ситуациями, которые нужно решать. Можно заболеть, лениться, заснуть, но проблема должна быть решена, а это очень хорошо развивает такие качества как: дисциплина, ответственность, настойчивость.То есть те черты характера, которые нужны мужчине в жизни. В первый год я научился планировать свое время, а сейчас совершенствуюсь в этом навыке. В моей группе есть классные ребята, которые помогут, объяснят, поддержат и накроют в случае чего. Я доволен своим выбором.

Про “лелеять” МАДК Николаев ..
Мы считали, что он, как узкоспециализированный и относительно удобно расположенный для нас, будет приоритетным для автомобильного бизнес-круга .. И мы замолчали .. Администрация гнала такую «игра», которую я просто вычеркнул для себя из списка.

Я не понимаю, что вы имеете в виду под «гулять с ребенком».
Он сам ходит на занятия.
И о министерствах обороны и “исследовании ситуации” вместе. Все-таки 13 лет, с моей точки зрения, это маловато для всесторонней оценки. (У меня старше 19 лет, она все еще любит привлекать меня в качестве советника).

Ну он что-то говорит .. Даже при общей сдержанности (он неразговорчивый) картина все же складывается.
В целом система оценивания образовательного процесса имеет много общего, вне зависимости от уровня.

Но мы, насколько я понимаю, находимся на разных концах Москвы и нашим детям интересны разные области. 🙂

МТКП МГТУ им. Н.Е. Баумана – в интернете информации практически нет, кроме довольно высокого проходного балла … Планируем попасть в Минобороны весной.

КАИТ №20 – рядом с нами. Довольно посредственные отзывы тех, кто туда ходит. По нашему собственному опыту, мы столкнулись с необязательностью администрации, плохой организацией и пренебрежением.

ТК №21 – у нас ближайший дом «На Вербной улице». Очень хорошие мастерские. Современное оборудование, грамотные мастера. Грамотно организованный учебный процесс … Строгий контроль, обратная связь с родителями. Администрация работает над развитием и пытается что-то улучшить и улучшить, все очень дружелюбно и конструктивно. Но контингент детей очень себе. Это промышленная зона, добираться туда неудобно, как и не самые благополучные районы вокруг.

Колледж связи №54. Едет за электриком. Ему нравятся занятия. Но, судя по тому, что он говорит, занятия, на мой взгляд, организованы в среднем. Теория преобладает. Мы пытались перейти к практике, но учителя не справлялись с «многоуровневой» группой и, как следствие, акцентировали внимание на «самых слабых». Есть вопросы по организации программы проф. образование .. Но в целом сын говорит, что уровень учеников выше (имеется в виду образовательный и культурный).Колледж также хорошо оборудован технически. Летом общался с представителями администрации, все было дружелюбно, но, на мой взгляд, они малоинформативно подкованы, как раз по техническим характеристикам.

Колледж железнодорожного и городского транспорта №52. Он рядом.
Мои дети даже ходили туда за компьютером. Графика. Осталось очень пессимистическое чувство. Что за последний век все настолько окостенело, что не может быть качнулся.. Учителя слабые, плохо понимают, чего на самом деле хотят (к тому же, как специалисты, они ничего не умеют, а в плане преподавания возникает много вопросов). Слабая администрация (по крайней мере, в доме Рокоссовского). Словом, остались настолько депрессивные чувства, что мы его тоже удалили.

ГБПОУ ОКГ «Капитальный / Строительный техникум №38» – не попал, но отзывы очень противоречивые.

Учебно-воспитательный комплекс «Юго-Запад» / Политехнический колледж №39 – тоже противоречивая информация.

Сегодня направлением дальнейшего образования является промышленная электроника (установка, ремонт, обслуживание). Программирование у нас явно провалилось перед «железками».
Я тоже думал о робототехнике и т. Д. Но в этом году его интерес к этой области как-то угас. И перспективы трудоустройства не очень ясны.
Поэтому электроника выглядит более подходящей для «фундамента». А сверху можно наложить все, что угодно на данный момент ..

И еще ищу, где можно продолжить исследования Cisco.Сейчас сын ходит в группу первокурсников в школе 1505. Но там так устроено, что для 9-х классов проводят только годичные программы. То есть он сейчас в 8-м, он будет проходить эту программу первого года, а нам нужно искать, где прыгнуть по следу. год и вам нужен хороший тренер. У нас еще 1360 на базе школы, но тренер мне там не нравится. 17.12.2017 14:32:22,

Как не быть голодным художником в Сан-Диего

Это дневное издание KPBS, я – Морин Кавано.Вы поступаете в колледж, специализируясь в какой-либо области искусства, например, рисовании, игре на клавесине или игре на клавесине. Вы попадаете в реальный мир и обнаруживаете, что можете прокормить себя и заняться недвижимостью. Этот сценарий или что-то в этом роде развеял надежды и мечты многих начинающих художников. Небольшая группа истинно верующих, которые действительно преследуют свои художественные амбиции, либо становятся бешеными успехами, либо обречены на голодные артисты. Но теперь, согласно лекции по бухгалтерскому учету в Государственном университете Сан-Диего, существует третий способ разработки бизнес-модели, которая позволяет писателям, скульпторам, режиссерам и всевозможным авторам заниматься любовью и получать за это деньги.Ко мне присоединяется Джон Бауманк, он преподает вам бухгалтерский учет и преподавал предпринимательство. Добро пожаловать в программу. Патрик Стиллман – художник-акрил и фотограф, основатель студии Door and Arts incubator в Сан-Диего, Патрик, добро пожаловать. Джон, что вас заинтересовало в том, как художники могут зарабатывать на жизнь? Этой осенью я собираюсь вести курс в рамках программы обучения в Государственном колледже Эвергрин в Олимпии, Вашингтон. В рамках моей подготовки к этому я начал изучать, чем художники во многом похожи на предпринимателей, которых мы думаем в более традиционном смысле.Художникам нужно зарабатывать деньги так же, как предпринимателям, но их работа выходит за рамки получения прибыли. Работа художника ценится не только в сумме, которую она приносит ему. С какими трудностями сталкиваются художники, когда дело касается зарабатывания денег на своем искусстве? Я думаю, что художники склонны думать о себе как о мастерах, и их дерьмо само продастся. Художникам необходимо мыслить категориями бизнес-модели и иметь в виду какой-то план, когда они начинают проект или когда начинают свою карьеру художника.Им необходимо разработать бюджеты и подумать о защите себя с юридической точки зрения, от необходимости подумать о маркетинге при использовании сети, чтобы усилить свои навыки и разработать собственный бренд. Джон, просмотрел Дзен указанного художника, чтобы определить, какое искусство, живопись или письмо, или какая музыка будет продаваться на самом деле? Искусство должно быть выражением самих себя в том, во что они верили. Я не думаю, что художники должны идти на компромисс в отношении того, кем они являются, и заставлять искусство в некотором смысле продавать его.Что им нужно сделать, так это продвигать то, что они делают, и развивать аудиторию, которая будет следовать за ними во многом так же, как, например, есть орды людей, которые следят за Grateful Dead, артисту нужно развить собственных последователей и из них. , им необходимо привлекать финансирование для своей работы от людей, которые ее ценят. Итак, вы говорите вместо того, чтобы IDF пытался найти ту нишевую работу, которая будет продаваться и которая может противоречить вашему творческому духу, – это дать людям понять, что они действительно хотят того, что вы делаете.Если то, что вы делаете, говорит с вами, оно должно говорить с кем-нибудь еще. Если вы делаете то, во что верите и чем увлечены, вы хорошо справитесь с этим, и в результате другие увидят эту ценность и придут к ней. В то же время вам нужно иметь что-то, что действительно продается. Одна из вещей, которые я советую сделать начинающим предпринимателям, – это пойти и попытаться продать свой продукт или, в случае художника, выйти и попытаться продать свою работу. Посмотрите, заплатит ли кто-нибудь вам за это деньги или кто-то найдет его, если вы ищете пожертвования или какой-то грант.Патрик, ты художник и фотограф, каково было пытаться объединить душу и тело, занимаясь искусством? Это было интересное занятие. Думаю, около 10 лет назад я начал заниматься своим ремеслом и очень быстро понял, что это сложно. Нет установленного пути. Я узнал, что когда я окружил себя другими артистами, я действительно начал увлекаться всем их опытом, и оттуда семена двери студии действительно ожили. Как вы оцениваете свои работы? Как у вас дела с галереями? Как вы себя продвигаете? Это все, на что художники не обязательно тратят много времени.Они любят творить, но если вы просто работаете в своей студии, создавая самостоятельно, тогда вы не доносите свое послание до мира. Приятно слышать о маркетинге и бизнес-идеях. Вы сказали около 10 лет назад, что решили посвятить себя своему ремеслу. Отложили ли вы некоторые из своих художественных амбиций до того, как думали, что, может быть, это просто не сработает на практике? Думаю, мой отец посоветовал мне не бросать повседневную работу. Большую часть своей жизни я потратил на практическую деятельность, занимаясь бизнесом, работая в некоммерческих организациях, и около 10 лет назад я сказал, что упускаю то, во что я верил много лет назад, и это были мои творческие таланты.Я решил не торопиться и сделать это возможным. С другими артистами вы могли общаться и сотрудничать, что они делают, чтобы попытаться заработать себе на жизнь, помимо бизнес-плана, о котором мы говорим с Джоном. Есть ли у них вторая работа? Что они делают, чтобы поддержать себя? Художники повсюду. У нас есть ученицы, мамы-домработницы. Мы люди, у которых есть работа на полную ставку среди фрилансеров. Я считаю, что не только посвящаю время своему ремеслу, но и посвящаю время маркетингу.Я нахожу художников, с которыми работаю. Я нахожу возможности работать на фрилансе через творческую сторону, и я думаю, что это воодушевляющий способ постоянно сохранять творческий потенциал. Позвольте мне начать с вас, Джон, преподают ли что-нибудь из этого в художественной или театральной школе, как поддерживать себя как художника? Я считаю, что студентам действительно нужно проложить собственный путь в плане ведения бизнеса. Принимая самые разные варианты. Я думаю, что студент, который просто сосредотачивается на курсах, которые повысили его квалификацию, его мастерство и опыт, возможно, в какой-то степени обесценивает себя.Гуманитарный колледж, такой как Evergreen State College, как правило, уделяет больше внимания более широким студентам и рассматривает множество различных дисциплин, чтобы начинающий художник мог использовать свои знания в области бизнеса, истории и психологии и находить решения, которые могут выходить за рамки конкретной дисциплины. . У тебя были какие-нибудь инструкции, Патрик, кроме повседневной работы? Думаю, я начал использовать полученный практический опыт в бизнесе и маркетинге. Мне приходило в голову кое-что. Один из них – фриланс, стажировка в музеях и галереях – хороший вариант для получения опыта.Конечно, общение с другими художниками и поиск информации. Я усердно работаю над созданием собственного портфолио и смотрю на то, что есть в сети, в моем сообществе. В каких областях, в которых вы находите художников, действительно не хватает понимания того, что происходит с бизнесом и продажами, исходя из вашего опыта работы в студии? Я думаю, что многие художники смотрят на бизнес и думают, что эти трели не имеют ко мне никакого отношения. В современном мире это ключевая часть того, чтобы ваше слово и ваше искусство увидели и испытали на себе другие.Джон, когда вы говорите, что артистам важно иметь бизнес-план, что он должен включать? Есть несколько различных областей, одна из которых – это бухгалтерский учет, которому я научился. Художники должны иметь в виду, что они могут получить за свое искусство в виде денежной компенсации из любого источника. Другое дело, что им нужно отслеживать свои затраты и делать все возможное, чтобы сократить эти затраты, и отслеживание – это первый способ их снизить. Есть вещи, которые они могут делать, например делиться или бартер, что может позволить им снизить свои затраты.В других больших областях им нужно защитить себя юридически. Художники могут заключать контракты, и эти контракты могут быть узкими или широкими, и они могут требовать от художника отказа от значительной части прибыли, которую они получают от своего искусства. Разумеется, в других областях наша интеллектуальная собственность с юридической стороны и собственность должны быть защищены, не должны нарушать права интеллектуальной собственности, которыми обладают другие. Третья важная область, и я думаю, что ключевой момент – это маркетинговая сторона.Критически важно найти кого-то, кто будет финансировать то, что они делают, и это также предполагает нетворкинг и, как сказал Патрик, творчество. Я думаю, что существует естественная синергия между художниками, которые склонны быть творческими людьми, и предпринимателями, которые тоже творческие. Я думаю, что ключевым моментом является использование этого созданного аспекта в деловой стороне дела. Вы также говорили о том, чтобы сформулировать некоторые реалистичные цели, когда дело касается того, чем вы занимаетесь, и того, сколько вы действительно можете вложить в то искусство, которое вы создаете.Важно, возможно, снизить риск и минимизировать риск до некоторой степени, потому что каждый художник или, по крайней мере, они художники могут захотеть иметь свою собственную студию, но иметь собственную студию будет очень дорого. Возможно, начинающему художнику следовало подумать о том, чтобы иметь студию у себя дома или иметь студию при ликвидации, которая стоит так дорого. Это могло бы быть лучшим способом начать это более громким способом. Джон, похоже, вы поощряете такое сотрудничество, которое установил Патрик, – инкубатор у дверей студии.Я считаю, что то, что делает Патрик, прекрасно, и это способствует синергии и сокращению затрат, а также способствует чему-то жизненно важному, а именно налаживанию контактов с другими артистами и обмену идеями, а также источниками финансирования. Патрик, не могли бы вы дать нам представление о том, как развивалась ваша собственная карьера художника и фотографа благодаря использованию некоторых из этих методов распространения информации, социальных сетей и т. Д.? Одной из вещей, которые я создал, была цифровая колода фотографий, и я успешно продавал ее по всему миру через социальные сети.Совсем недавно моя цифровая фотография была принята на выставку в Лувре в июле. Это было бы невозможно без новых технологий. Студия Door усердно работает над программной частью, чтобы помочь художникам с этими инструментами и необходимыми бизнес-навыками и программированием интересов на всех этапах пути к искусству Сан-Диего. У нас было только 50 публикаций, которые мы создали, которые были напечатаны в цифровом виде и разосланы более чем в 2000 галерей по всей стране. Так что просто покажите это и тот факт, что вы существуете, и вы создаете какое-то искусство.Шуметь. Джон, Патрик поднимает важный момент. В индустрии искусства произошли фундаментальные изменения. Художники, музыканты и писатели, которые раньше получали репрезентации, теперь должны сами добиваться своего имени и своей работы. Можете ли вы рассматривать это как преимущество, также как и проблему? Это преимущество в том смысле, что художнику не нужно отдавать часть того, что он получает, кому-то еще, чтобы он мог оставить ее себе. Проблема в том, что если есть более крупный пирог, иногда от этого выигрывают все.Если у нас есть пирог, который в 10 раз больше размера, и вы в конечном итоге разделите его на две части, вы получите большее количество, чем если бы у вас была 10-я часть пирога, и вы в конечном итоге съели его целиком. В каком направлении, по вашему мнению, все пойдет на данный момент? Вы видите, что люди собираются разделить этот пирог на все меньшие и меньшие кусочки и не смогут зарабатывать на жизнь? Как упомянул Патрик, новые медиа имеют большое влияние, потому что теперь артисты могут распространять, например, свою музыку на YouTube. Его просто замечают из-за множества других, которые тоже хотят это делать.Это сложная часть. Иметь кого-то, кто представляет вас, конечно, является ключевым моментом для этого. В то же время вам нужно отказаться от чего-то ради этого, и я думаю, что художники, когда они заключают эти соглашения, должны быть осторожны с тем, от чего они отказываются. Например, в музыке они отказываются от прав на свои выступления? Отказываются ли они от прав, связанных с другими вещами, которые они могут создать, или с другими аспектами своей личности, часть которых также получит тот, кто их представляет.Похоже, даже голодающему художнику нужен бухгалтер, не так ли? А возраст рекламы – это то, что у каждого делового человека должен быть хороший бухгалтер и хороший юрист. Если бы мне пришлось выбирать между двумя, я думаю, что получение хорошего юриста было бы наиболее важным из-за долгосрочных последствий и представленного характера хорошего юридического представительства. Аналогия может быть чем-то вроде обращения в больницу, когда у вас есть проблема со здоровьем, которую можно было бы легко решить, если бы превентивные меры были приняты ранее.Патрик, как художник, владелец и основатель студии Door, решил ли вы проблему голодающего художника – голодающего художника? Я считаю, что мы находимся на начальной стадии выхода в студию, и доказательства появятся по мере нашего продвижения. Я считаю, что вы должны обладать необходимыми деловыми навыками, чтобы стать артистом, и мы, безусловно, обеспечиваем их. Я хочу поблагодарить вас обоих. Я разговаривал с Джоном Белмонтом и художником Патриком Стиллманом, основателем студии Door and Arts Incubator.Большое спасибо вам обоим.

Классные заметки, осень 2018 г. | Департамент экономики | Колумбийский колледж искусств и наук

Эрлин Бауманк , BA ’56, работает в отделе кадров и охраны окружающей среды штата Нью-Джерси в качестве администратора контракта. Эрлин сейчас доцент Художественного музея Принстонского университета.

Крис Блик , бакалавр 2004 года, успешно использует свою экономическую степень, работая над степенью магистра государственного управления в Гарвардской школе Кеннеди.

Brooks Boron , BA ’14, в настоящее время занимается трудовым правом в Кливленде, штат Огайо. Помимо своей юридической практики, Брукс в настоящее время участвует в различных политических кампаниях демократов в штате Огайо.

Ричард Браун , доктор философии ’94, получил годичное разрешение от FDIC на должность старшего экономиста в Совете экономических консультантов.

Виктор Бюрле , BA ’18, специалист по трансфертному ценообразованию в PwC в районе метро Вашингтона.

Сара Кастро , BA ’01, в настоящее время является экспертом по программам Департамента по экономическим и социальным вопросам ООН, занимающимся вопросами государственного управления для достижения целей в области устойчивого развития. Она живет в Азии и с любовью вспоминает о своих днях, проведенных в GW, изучая экономику развития!

Бет Кейт , бакалавр 1988, адъюнкт-профессор права и общественных отношений в Школе общественных и экологических вопросов Университета Индианы.

Ричард Черч , MA ’73, работал в Организации Объединенных Наций в области экономического развития в развивающихся / наименее развитых странах в течение 25 лет после окончания учебы.Он вернулся в США и присоединился к филиалу Habitat for Humanity в Южной Каролине в качестве исполнительного директора на 20 лет. Сейчас он на пенсии!

Ноэль Клапп , BA ’15, старший консультант Navigant Consulting в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк

Кристофер Дей , бакалавр 2007, помощник окружного прокурора в окружной прокуратуре округа Нью-Йорк.

Шон душ Сантуш , бакалавр наук в 2006 году, работает в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл бухгалтером в Школе стоматологии.

Садик Эламин , BA ’17, в настоящее время работает в компании Vanguard в качестве финансового партнера фонда. Садик является кандидатом CFA уровня 2 после сдачи экзамена уровня 1 в июне 2018 года.

Сархана Фернандес , бакалавр 18, работает в Gartner в отделе бизнес-услуг в качестве специалиста по взаимодействию с клиентами, занимающимся вопросами законодательства, соблюдения нормативных требований и обеспечения конфиденциальности данных.

Александр Галло , BS ’09, старший консультант федеральной аналитической практики Deloitte.В настоящее время он живет в Вашингтоне, округ Колумбия, и увлекается теннисом, недвижимостью и постоянно улучшающейся обстановкой в ​​местных ресторанах.

Алисия Гарсия Эрреро , доктор философии ’03, по-прежнему живет в Гонконге и работает главным экономистом во французском инвестиционном банке Natixis. Она также является адъюнкт-профессором Гонконгского университета науки и технологий и старшим научным сотрудником брюссельского аналитического центра Bruegel.

Лоуэлл Гленн , доктор философии ’00, заведующий кафедрой финансов и экономики в Школе бизнеса Вудбери Университета Долины Юты.UVU – крупнейший университет (назначенный в 2008 году) в штате Юта, в котором обучается 40 000 студентов. Есть восемь программ для выпускников, включая MBA и MAcc.

Джеймс Хакер , BA ’09, в настоящее время является главным консультантом Комитета Сената Калифорнии по бюджету и налоговой проверке. Он живет в Сакраменто.

Остин Хансен , BA ’17, бизнес-аналитик, работающий в отделе государственных и общественных услуг (GPS) компании Deloitte Consulting. В настоящее время он поддерживает генерального директора Deloitte GPS, поскольку компания объединяет свои федеральные, государственные, местные и высшие образовательные практики.

Джессика Хоревиц , BA ’90, (PhD), старший вице-президент практики судебных и экспертных услуг Nathan Associates, специализирующейся на вопросах ответственности за качество продукции и массовых деликтов. Адвокат часто приглашает ее как для консультации, так и для дачи свидетельских показаний.

Моника Хаддлстон , BA ’75, была бывшим мэром Гриндейла, штат Миссури, два срока. Она благополучно ушла на пенсию и работает волонтером в Boards of Great Rivers Greenway, Incarnate Word Academy и других организациях в районе STL.Она замужем за Ламарром Хаддлстоном 20 лет.

Питер Джойс , BA ’14, в настоящее время работает планировщиком транспорта в округе Колумбия, уделяя особое внимание общественному транспорту.

Алекс Халил , BA ’18, недавно занял должность аналитика по развитию недвижимости в Службе жилищного строительства округа Лос-Анджелес. В его обязанности входит андеррайтинг потенциальных инвестиций в девелопмент недвижимости для рассмотрения компанией.

Грант ЛаФарж , BS ’09, базируется в Скандинавии и работает в индустрии мобильных игр в качестве менеджера проектов новых разрабатываемых игр.

Скотт Лохери , BA ’07, защитил докторскую диссертацию по экономике в Университете Вирджинии в 2016 году и в настоящее время работает над вопросами здравоохранения в Бюджетном управлении Конгресса.

Эйдан Лоусон , BS ’18, анализирует финансовые кризисы в Йельской программе финансовой стабильности для проекта New Bagehot.

Марсель Литтл Доус , бакалавр наук, 14 лет, в настоящее время учится на 1-м уровне в Бруклинской школе права.

Кейтлин Лонг , BA ’07, консультирует лиц, принимающих решения, по экономическим и рыночным условиям в отрасли грузоперевозок в Профсоюзе водителей.Ее также консультируют по вопросам заключения профсоюзов.

T. Manson , BA ’75, говорят, что профессора экономического факультета научили его мыслить критически и аналитически. На протяжении своей юридической карьеры он применял экономический анализ к юридическим проблемам, как это преподает экономический факультет.

Кевин Маршак , BA ’15, заканчивает последний год юридического факультета Калифорнийского университета в Беркли и затем присоединится к юридической фирме Milbank, Tweed, Hadley & McCloy в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк.Ю., работающий над комплексом сложных финансовых операций. Ранее он проходил стажировку в Федеральной резервной системе Нью-Йорка.

Мэтт МакГоли , BA ’02, в настоящее время занимается строительством более 145 000 квадратных футов новой многофункциональной коммерческой недвижимости в Чаттануге и недавно был назначен в совет директоров First Volunteer Bank.

Лесли Мегьери , BA ’63, получил степень юриста и степень магистра делового администрирования в GW и вышел на пенсию из юридического комитета Палаты представителей Конгресса США.Он встретил свою жену в GW, и на их первое свидание они пошли в Национальную аллею, чтобы услышать речь MLK «У меня есть мечта».

Денис Миллер , BA ’84, иначе известный как «Человек наводнения», является владельцем страхового агентства Denis A Miller Insurance Agency Inc в Лонг-Бич, штат Нью-Йорк. Профессорами GW были профессора Пельзнман и Винси Фон.

Сидни Нидельман , BA ’04, исполнился один год в качестве партнера и председателя Департамента страховой защиты в многопрофильной юридической фирме, расположенной в Майами, и более десяти лет проработал адвокатом в Южной Флориде.

Дара Николова , BS ’16, консультант Boston Consulting Group!

Кирт Нильссон , BA ’92, является главным операционным директором Charter School Capital, нишевой финансовой компании из Портленда, предоставляющей чартерные школы по всей стране за счет оборотного капитала и финансирования помещений.

Пол Орган , степень бакалавра наук ’14, учится на втором курсе совместной программы докторантуры по экономике и бизнесу в Мичиганском университете, уделяя особое внимание государственным финансам и налогообложению.

Рона Павис , BA ’64, в настоящее время занимается исследованиями, анализом и написанием статей для государственного подрядчика.

Фернандо Петрасси , Массачусетс 1997, работает в службе международного сотрудничества полиции при Министерстве внутренних дел Италии и проживает в Риме, Италия.

Соломон Полачек , BA ’67, заслуженный профессор SUNY-Binghamton University, издал Emerald Press свою книгу «Переходы на рынке труда: работа, род занятий, заработок и пенсия» вместе с Костасом Татсирамосом.

Энн Ричардс , BA ’76, MA ’79, PhD ’84, всегда будет благодарна замечательным профессорам экономического факультета. Она живет в Коннектикуте.

Вирджиния Робано, PhD ’12, в настоящее время является управляющим директором инновационной программы последипломного образования в области DataScience, сочетающей дистанционные и факультативные курсы международных и уругвайских университетов. Новый диплом начнется в мае 2019 года в Монтевидео, Уругвай.

Joel Schechter , BA ’76, специализируется на выращивании культивированного жемчуга из Китая.Он превратил свою компанию HONORA в крупного импортера и продал ее дочерней компании Berkshire Hathaway в 2013 году. Он по-прежнему ездит в Китай за покупками и является постоянным гостем HONORA на QVC.

Пуджа Шах , BA ’14, является юристом компании Covington & Burling, LLP.

Чарльз Сильверстон , BA ’92, серийный предприниматель, руководитель Unlimited Sotheby’s International Realty, где он признан одним из ведущих агентов по недвижимости в Соединенных Штатах согласно реальным тенденциям.Ему принадлежит Paris Creperie Cafe, Paris Seaport Bar / Cafe в Бостоне.

Мэтью Смит , BA ’13, окончил юридический факультет Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе в мае 2018 года. Затем он присоединился к юридической фирме Akin Gump Strauss Hauer & Feld LLP в Лос-Анджелесе, Калифорния, в составе группы практики глобального проектного финансирования.

Татьяна Смолянская , бакалавр 18 лет, работает специалистом по маркетингу в правительственном подразделении LexisNexis Risk Solutions.

Боб Шугарман , BA ’69, продолжает практиковать льготы и трудовое законодательство на стороне профсоюзов в Южной Флориде.В настоящее время он работает с клиентами муниципального пенсионного плана своей фирмы над использованием активов пенсионного фонда для продвижения инвестиций в местную инфраструктуру.

Дэниел Усландер , BA ’77, занимается торговлей деривативами и иностранной валютой более 30 лет. В настоящее время он является специалистом по промышленным металлам в нью-йоркском офисе High Ridge Futures LLC.

Николас Ванден Хёвел , бакалавр наук 16, в настоящее время учится на юридическом факультете Университета Св. Томаса в Миннеаполисе, штат Миннесота.Он работает на частных адвокатов и в Управлении общественных защитников.

Бена Варугезе , BA ’03, юрист, практикующий в Нью-Йорке, штат Нью-Йорк. Она проживает в городе Нью-Рошель, штат Нью-Йорк, с мужем и дочерью.

Хайме Веласкес , доктор философии ’02, с помощью Совета по экономическому образованию США сформировал Мексиканский совет по экономическому и финансовому образованию (CMEEF). CMEEF – это развитая обширная сеть тренеров и университетских центров.

Мария Мерседес Уайт , BA, MA ’95, работала планировщиком перевозок в Министерстве транспорта Вирджинии и города Александрии.

Грег Зарелли , степень бакалавра 77, поступил в Висконсинский университет, Мэдисон, чтобы получить степень магистра, и сделал успешную карьеру экономиста в трех разных авиакомпаниях. В 1992 году он решил вернуться в медицинскую школу в Бэйлоре в Хьюстоне и сейчас работает практикующим неврологом.

Большой дефицит спортивного отдела Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе привел к тому, что Брюинз видит красный цвет

Даже когда футбольная команда Калифорнийского университета продолжила эпическую засуху в Роуз Боул, его мужская баскетбольная команда отказалась от статуса синекрови, а ее олимпийские виды спорта отставали от Стэнфорда в накоплении титулов NCAA, Брюинз почти всегда могли рассчитывайте на одну вещь, достойную кулачного удара под руководством спортивного директора Дэна Герреро.

Они уравновесили бы бюджет.

Теперь, когда магия «быть в черном» рассеялась на фоне стечения факторов, включая смену тренеров по двум крупнейшим спортивным дисциплинам школы, в результате у спортивного факультета Калифорнийского университета в 2019 финансовом году дефицит составил 18,9 миллиона долларов, по данным университета. записи. Это первый дефицит бюджета Брюинз, поскольку в 2004 году он составлял 164 000 долларов. требуется.

Спортивный отдел Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, похоже, в этом году столкнется с очередными убытками в миллионы из-за низкой продажи билетов на популярные виды спорта, что поставило преемника Герреро в затруднительное положение, когда он или она уйдет на пенсию этим летом. Новому спортивному директору также придется заплатить десятки миллионов долларов по обслуживанию недавно построенных футбольных центров Вассермана и Мо Остина, которые находятся вне операционного бюджета спортивного департамента.

Мрачные финансовые перспективы заставили некоторых задуматься о том, разумно ли вложили Брюинз из бюджета спортивного отдела, который при Герреро вырос на 209%, с 42 миллионов долларов после его прибытия в 2002 году до 130 миллионов долларов.

«Каждый потраченный доллар, можно сказать, должен быть оправдан какой-либо доходностью, будь то доходность в долларах или какой-либо другой показатель эффективности, который можно использовать для оценки того, стоит ли он того или нет», – сказал Джон Баумунк, преподаватель бухгалтерского учета. в штате Сан-Диего. «Без этого оправдания, я думаю, эти дополнительные расходы могут быть законно поставлены под сомнение».

Герреро отказался от интервью для этой истории помимо заявления, но в прошлом месяце он сказал The Times, что считает, что вливание денег его департаментом в его ведущие программы принесет солидные дивиденды.

«Мы вложили значительные средства в эти программы, сейчас мы вкладываем больше ресурсов в футбол и мужской баскетбол, чем когда-либо прежде, – сказал тогда Герреро, – и, конечно же, мы делаем это, потому что хотим, чтобы они имеют все возможности добиться успеха ».

Большая часть этих инвестиций пошла на оплату уезжающих тренеров.

Согласно отчетам, впервые полученным San Jose Mercury News, дефицит 2019 года стал результатом множества дорогостоящих выкупов и найма тренеров.Увольнения Джима Мора и Стива Алфорда обошлись в общей сумме выкупа в 16,4 миллиона долларов, в то время как замененные Чип Келли и Мик Кронин получили рекордные для школы зарплаты, включая премию Кронина в размере 2 миллионов долларов за найм.

Мужской баскетбольный тренер UCLA Мик Кронин беседует с журналистами во время вводной пресс-конференции 10 апреля.

(Джейн Камин-Oncea / Getty Images)

В то время как спонсоры спортивного отдела пообещали покрыть неопределенную часть выкупа в течение пяти лет, UCLA пришлось немедленно оплатить счета.Выходное пособие Моры в размере 12,5 миллионов долларов было указано в бюджете на 2018 год, что позволило избежать дефицита в 7 миллионов долларов благодаря бонусу Under Armour в размере 16 миллионов долларов и возможности получать средства из ведомственных резервов.

Дефицит 2019 года возник, несмотря на приток доходов от рекордных продаж одежды Under Armour и маркетинговых сделок IMG / Learfield, который не смог компенсировать другие расходы. Не помогло и то, что сеть Pac-12 не смогла удовлетворить даже консервативные оценки распределения доходов, заплатив UCLA всего 2 доллара.9 миллионов в прошлом финансовом году.

«Хотя это необычно для нас, мы ожидаем, что этот дефицит можно будет уменьшить», – говорится в заявлении Герреро. «Инвестиции, вложенные в наши футбольные и мужские баскетбольные программы, окупятся, продажи билетов нормализуются, а единовременные расходы будут оплачиваться. Мы активно работаем с университетским городком, чтобы найти долгосрочные решения и решить финансовые проблемы, влияющие на спортивные программы колледжей по всей стране ».

UCLA не рассматривает отмену каких-либо видов спорта или сокращение штата в результате его нехватки, по словам представителя, хотя спортивный отдел рассматривает другие способы сокращения расходов.

Дефицит департамента в 2019 году возник после увеличения операционных расходов футбольной команды на 8,1 миллиона долларов за двухлетний период и дополнительных 5 миллионов долларов, выделенных на олимпийские виды спорта за тот же период для повышения зарплаты тренеров, командировок и оборудования. Новые тренировочные помещения для футбольных и баскетбольных команд также потребовали дополнительных 2 млн долларов в год на техническое обслуживание.

В рост расходов на футбол был включен резкий рост расходов на питание.

Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе потратил 5,4 миллиона долларов на питание под руководством Келли в течение 2019 финансового года по сравнению с 997 000 долларов всего двумя годами ранее. Увеличение началось до сезона 2017 года, когда команда переехала в футбольный центр Вассермана, где требуется питание, поскольку в нем нет собственной кухни.

Келли фанатично относится к качеству еды, которую подают его примерно 120 игрокам, которых кормят до трехразового питания. Источники и питание тщательно контролируются, включая органические продукты и говядину травяного откорма как часть шведского стола выбора.

«Я не знаю, получит ли другая команда в стране то же самое питание, что и мы, так что действительно удивительно, что тренер Келли смог сделать со всей этой частью питания», – сказал в августе защитник Остин Бертон. «Они предлагают такие разные варианты, что вам понравится то, что они предлагают, так что это действительно здорово».

Ожидалось, что ажиотаж вокруг найма Келли приведет к увеличению продаж билетов, но рекорд команды 7-17 с момента его прибытия привел к рекордным минимумам как по абонементам (25136), так и по средней посещаемости (43849) на Rose Bowl в 2019 году.Билеты принесли всего 9 миллионов долларов дохода, что ниже среднего показателя в 13,5 миллионов долларов за предыдущие 10 лет и менее половины из 20 миллионов долларов, которые команда заработала, когда Брюинз устанавливали рекорды посещаемости под Мора в 2014 году.

Чип Келли изо всех сил пытался побеждать в матчах с тех пор, как возглавил футбольную программу Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе в преддверии сезона 2018 года.

(Гарри Хау / Getty Images)

Посещаемость баскетбола также упала с 11 183 в среднем в сезоне 2016–17, когда «Брюинз» последний раз участвовали в региональном полуфинале турнира NCAA, до 8 269 в сезоне 2018–19, когда команда пропустила турнир.Это падение привело к снижению продаж билетов с 7 миллионов долларов в 2017 финансовом году до 5,7 миллиона долларов в 2019 году, и еще одно снижение ожидается в 2020 году, когда у Брюинз в среднем всего 6128 болельщиков на домашние игры в этом сезоне.

Калифорнийский университет Лос-Анджелеса пострадал от соответствующего сокращения пожертвований на 1,13 миллиона долларов, связанных с абонементными билетами на футбол и мужской баскетбол в период с 2018 по 2019 финансовый год. Взносы, не связанные с конкретными программами, упали еще на 3 миллиона долларов в прошлом году в рамках вступившего в силу налогового закона, который отменил льготы, связанные с абонементными билетами, что побудило многих доноров увеличить свои пожертвования на более ранние годы.

Поиск новых источников дохода может оказаться квестом, чреватым в основном тупиками.

В отличие от других школ Pac-12, лишь небольшая часть бюджета спортивного факультета Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе поступает из источников университетского городка. Брюинз получают от школы всего 60 000 долларов в год, а также примерно 2,5 миллиона долларов на оплату обучения, что составляет менее половины от среднего показателя институциональной поддержки в размере 5,2 миллиона долларов, предоставляемого другими государственными школами Pac-12.

Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе также отстает от своих коллег по конференциям, когда речь идет о способности получать доход от домашних стадионов.Игра в Rose Bowl, где UCLA арендует до июня 2044 года, лишает школу, по оценкам, от 12 до 15 миллионов долларов за сезон альтернативных издержек, поскольку Брюинз не получает доли от продаж люксов или спонсорских продаж стадиона, а только крошечный кусок парковки. , концессии и доходы от продажи товаров.

Теперь, когда таблица составлена, теперь, когда внесены изменения, доказательством будет то, действительно ли происходит то, на что рассчитывали.

Джон Баумунк, преподаватель бухгалтерского учета в штате Сан-Диего, рассказывает о расходах спортивного факультета Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

Размещение Брюинз на их арене на территории кампуса уже не приносит больших доходов. UCLA должен платить сбор за управление площадкой каждый раз, когда он играет в Pauley Pavilion и получает менее одной трети чистых концессий и продаж товаров. Спортивный отдел также платит за парковку персонала на своих мероприятиях, но не возмещает полученный доход.

Так где же тогда Герреро и его преемник в погоне за дополнительными долларами? Сделка Pac-12 по медиа-правам продлится не раньше 2024 года, так что не будет дополнительных денежных средств еще как минимум на несколько лет. Сделки UCLA в области одежды и маркетинга заключены в обозримом будущем.

Похоже, что Келли и Кронин должны добиться успеха, который мог бы оживить фанатов и вернуть их в павильон Rose Bowl и Pauley.

«Теперь, когда таблица составлена, теперь, когда внесены изменения, доказательством будет то, действительно ли произойдет то, на что рассчитывали», – сказал Баумунк.«Другими словами, эти изменения должны сработать, потому что они были болезненными с точки зрения бюджета».