Как доехать до посёлок Белозёрный в Прикубанский Округ на автобусе?
Перейти к основному содержанию
Начало
Конец
Поиск
Показать посёлок Белозёрный, Прикубанский Округ, на карте
Построить маршрут сейчас
Маршруты до посёлок Белозёрный в Прикубанский Округ на общественном транспорте
Эти транспортные маршруты проходят рядом с посёлок Белозёрный
Как доехать до посёлок Белозёрный на автобусе?
Нажмите на маршрут автобуса, чтобы увидеть пошаговую инструкцию с картами, временем прибытия и обновленным расписанием.
От точки Рождественская Набережная 9, Западный Округ
76 минОт точки Homiako’s Flat, Прикубанский Округ
53 минОт точки Behappy, Западный Округ
65 минОт точки 90 Лицей, Западный Округ
71 минОт точки Britanica Hotel, Западный Округ
77 минОт точки Салон красоты Модерн, Западный Округ
68 минОт точки Думенко, 14, Краснодар, Западный Округ
68 минОт точки Твиквартира, Западный Округ
65 минОт точки ул.
Вавилова, Прикубанский Округ 39 минОт точки Микрорайон “Вавилова”, Прикубанский Округ
43 мин
Вавилова, Прикубанский Округ 39 минОстановки Автобус рядом с посёлок Белозёрный в Прикубанский Округ
Автобус линии до посёлок Белозёрный в Прикубанский Округ
| Название линии | Направление | |
| 138 | Садовое Товарищество Берег Кубани | Просмотр |
Вопросы и Ответы
Какие остановки находятся рядом с посёлок Белозёрный?
Ближайшие остановки к посёлок Белозёрный :
- Институт Риса (Пос. Белозёрный) находится в 1352 метров, 18 минут пешком.
- Институт Риса (Пос.
Какие маршруты автобуса останавливаются около адреса: посёлок Белозёрный
Белозёрный) находится в 1352 метров, 18 минут пешком.Показать посёлок Белозёрный, Прикубанский Округ, на карте
Построить маршрут сейчас
Общественный транспорт до посёлок Белозёрный в Прикубанский Округ
Не знаете, как доехать до посёлок Белозёрный в Прикубанский Округ, Россия? Moovit поможет вам найти лучший способ добраться до посёлок Белозёрный от ближайшей остановки общественного транспорта, используя пошаговые инструкции.
Moovit предлагает бесплатные карты и навигацию в режиме реального времени, чтобы помочь вам сориентироваться в городе. Открывайте расписания, поездки, часы работы, и узнайте, сколько займет дорога до посёлок Белозёрный с учетом данных Реального Времени.
Ищете остановку или станцию около посёлок Белозёрный? Проверьте список ближайших остановок к пункту назначения: Институт Риса (Пос. Белозёрный).
Вы можете доехать до посёлок Белозёрный на автобусе. У этих линий и маршрутов есть остановки поблизости: (Автобус) 138
Хотите проверить, нет ли другого пути, который поможет вам добраться быстрее? Moovit помогает найти альтернативные варианты маршрутов и времени. Получите инструкции, как легко доехать до или от посёлок Белозёрный с помощью приложения или сайте Moovit.
С нами добраться до посёлок Белозёрный проще простого, именно поэтому более 930 млн. пользователей доверяют Moovit как лучшему транспортному приложению. Включая жителей Прикубанский Округ! Не нужно устанавливать отдельное приложение для автобуса и отдельное приложение для метро, Moovit — ваше универсальное транспортное приложение, которое поможет вам найти самые обновленные расписания автобусов и метро.
посёлок Белозёрный, Прикубанский Округ
Язык
- English
- Pусский
Moovit
1.19M+ отзывов
Быстрее добраться до посёлок Белозёрный в.
..
МАОУ СОШ №77, г. Краснодар, ИНН 2311037960, контакты, реквизиты и выписка из ЕГРЮЛ
+7 861 229-18-74
+7 861 229-43-33
+7 861 229-43-84
+ ещё 2
school75.centerstart.ru
Контактная информация неактуальна?
Редактировать
Юридический адрес
350921, Краснодарский край, г. Краснодар, п. Белозерный, д. 17/1
Показать на карте| ОГРН | 1032306427570 |
| ИНН | 2311037960 |
| КПП | 231101001 |
| ОКПО | 41328623 |
| Код ОКОГУ | 4210007 Муниципальные организации |
| Код ОКОПФ | 75403 Муниципальные бюджетные учреждения |
| Код ОКФС | 14 Муниципальная собственность |
| Код ОКАТО | 03401964002 п Белозерный |
| Код ОКТМО | 03701000106 п Белозерный |
Регистрация в ФНС
Регистрационный номер 1032306427570 от 2 декабря 2002 года
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Краснодарскому краю
Регистрация в ПФР
Регистрационный номер 033016000368 от 8 октября 1991 года
Управление Пенсионного фонда РФ в Прикубанском административном округе г.
Краснодара
Регистрация в ФСС
Регистрационный номер 230400359023011 от 8 февраля 2000 года
Филиал №1 Государственного учреждения – Краснодарского регионального отделения Фонда социального страхования РФ
Муниципальное образование КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ ГОРОД КРАСНОДАР с 04.07.2012 |
| 85.13 | Образование основное общееОСНОВНОЙ |
| 85.12 | Образование начальное общее |
| 85.14 | Образование среднее общее |
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
Учредитель МАОУ СОШ №77 также является руководителем или учредителем 450 других организаций
| МУП “КТТУ” 350033, Краснодарский край, г. Краснодар, ул. Мира, д. 65 Регулярные перевозки пассажиров прочим сухопутным транспортом в городском и пригородном сообщении |
| МУП “КГАУ” 350042, Краснодарский край, г.  Краснодар, ул. Гражданская, д. 4Торговля розничная лекарственными средствами в специализированных магазинах (аптеках) |
| МУП “КШП №1” 350010, Краснодарский край, г. Краснодар, ул. Ростовское Шоссе, д. 14/е Деятельность предприятий общественного питания по прочим видам организации питания |
+ ещё 447
Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС, МАОУ СОШ №77 имеет 1 лицензию
| Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования | 1 |
| Тип | Количество | Общая сумма |
|---|---|---|
| 94-ФЗ | 46 | 14,8 млн ₽ |
| 44-ФЗ | 87 | 31,6 млн ₽ |
| 223-ФЗ | 2 | 2,7 млн ₽ |
| Тип | Количество | Общая сумма |
|---|---|---|
| 94-ФЗ | — | — |
| 44-ФЗ | 1 | 132,3 тыс. ₽ |
| 223-ФЗ | — | — |
Согласно данным ФГИС “Единый Реестр Проверок”, с 2015 года в отношении МАОУ СОШ №77 было инициировано 18 проверок
| 11 | без нарушений |
| 7 | выявлены нарушения |
| 0 | результатов ещё нет |
Последняя проверка
Внеплановая выездная проверка № 232005224556 от 13 ноября 2020 года
Проверку проводит Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Краснодарскому краю
Выявлены нарушения
Согласно данным картотеки арбитражных дел, в арбитражных судах РФ было рассмотрено 1 судебное дело с участием МАОУ СОШ №77
| 0 | в роли истца |
| 1 | в роли ответчика |
Последнее дело
№ А32-20004/2015 от 8 июня 2015 года
Экономические споры по административным правоотношениям
Истец
ГУ-КРАСНОДАРСКОЕ РО ФОНДА СОЦИАЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ответчик
МАОУ СОШ №77
Полная хронология важных событий с 8 октября 1991 года
08. Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 230400359023011 | |
02.12.2002 Присвоен ОГРН 1032306427570 | |
03.10.2015 Муниципальное образование “ГОРОД КРАСНОДАР” больше не является учредителем организации Муниципальное образование “ГОРОД КРАСНОДАР” становится новым учредителем организации | |
26.01.2017 Муниципальное образование “ГОРОД КРАСНОДАР” больше не является учредителем организации Муниципальное образование “ГОРОД КРАСНОДАР” становится новым учредителем организации | |
31.01.2017 Муниципальное образование “ГОРОД КРАСНОДАР” больше не является учредителем организации Муниципальное образование “ГОРОД КРАСНОДАР” становится новым учредителем организации | |
20. Полное наименование изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №77 на МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №77 ИМЕНИ 9-Й ПЛАСТУНСКОЙ КРАСНОДАРСКОЙ ОРДЕНА КУТУЗОВА II СТЕПЕНИ И ОРДЕНА КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ ДИВИЗИИ | |
04.07.2022 Полное наименование изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №77 ИМЕНИ 9-Й ПЛАСТУНСКОЙ КРАСНОДАРСКОЙ ОРДЕНА КУТУЗОВА II СТЕПЕНИ И ОРДЕНА КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ ДИВИЗИИ на МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №77 ИМЕНИ 9-Й ПЛАСТУНСКОЙ КРАСНОДАРСКОЙ ОРДЕНА КУТУЗОВА II СТЕПЕНИ И ОРДЕНА КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ ДИВИЗИИ | |
Организационно-правовая форма изменена с Муниципальные бюджетные учреждения на Муниципальные автономные учреждения |
02.2000
08.2020Похожие компании
| МБОУ ХОХЛОВСКАЯ ООШ с.  Хохловка, Брянская область | 3216004130 |
| СОГБОУ “ПОЧИНКОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ” д. Прудки, Смоленская область | 6712003330 |
| МКОУ МИНИНСКАЯ ООШ с. Минино, Новосибирская область | 5419103042 |
| МАОУ “СОШ №9” г. Череповец, Вологодская область | 3528061286 |
| ГБОУ ШКОЛА №508 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА г. Санкт-Петербург | 7810214660 |
| МБОУ “ОШИ С ОВЗ Г. НИКОЛЬСКА” г. Никольск, Вологодская область | 3514005034 |
| ФГКОУ “КРАСНОДАРСКОЕ ПКУ”, КПКУ г. Краснодар, Краснодарский край | 2308191538 |
МАОУ СОШ №77, Краснодар (ИНН 2311037960), реквизиты, выписка из ЕГРЮЛ, адрес, почта, сайт, телефон, финансовые показатели
Обновить браузер
Обновить браузер
Возможности
Интеграция
О системе
Статистика
Контакты
CfDJ8No4r7_PxytLmCxRl2AprPoXPmgN0KSo366pGpda2XforBxML27YJvZpmy08_fj1ndtJn2w_rzTr1XwRq-etkC5MLQ5pdzh_aQntkwDk21vOngnJhimuHU83Sg6E8nNXdt8KVlXAmKHXqaLL2W4e-cg
Описание поисковой системы
энциклопедия поиска
ИНН
ОГРН
Санкционные списки
Поиск компаний
Руководитель организации
Судебные дела
Проверка аффилированности
Исполнительные производства
Реквизиты организации
Сведения о бенефициарах
Расчетный счет организации
Оценка кредитных рисков
Проверка блокировки расчетного счета
Численность сотрудников
Уставной капитал организации
Проверка на банкротство
Дата регистрации
Проверка контрагента по ИНН
КПП
ОКПО
Тендеры и госзакупки
Юридический адрес
Анализ финансового состояния
Учредители организации
Бухгалтерская отчетность
ОКТМО
ОКВЭД
Сравнение компаний
Проверка лицензии
Выписка из ЕГРЮЛ
Анализ конкурентов
Сайт организации
ОКОПФ
Сведения о регистрации
ОКФС
Филиалы и представительства
ОКОГУ
ОКАТО
Реестр недобросовестных поставщиков
Рейтинг компании
Проверь себя и контрагента
Должная осмотрительность
Банковские лицензии
Скоринг контрагентов
Лицензии на алкоголь
Мониторинг СМИ
Признаки хозяйственной деятельности
Репутационные риски
Комплаенс
Компания МАОУ СОШ №77, адрес: Краснодарский кр.
, г. Краснодар, пос. Белозерный, д. 17/1 зарегистрирована 02.12.2002. Организации присвоены ИНН 2311037960, ОГРН 1032306427570, КПП 231101001. Основным видом деятельности является образование основное общее, всего зарегистрировано 4 вида деятельности по ОКВЭД. Связи с другими компаниями отсутствуют.
Количество совладельцев (по данным ЕГРЮЛ): 1, директор – Воробьева Ольга Николаевна.
Компания МАОУ СОШ №77 принимала участие в 1 тендере. В отношении компании было возбуждено 2 исполнительных производства. МАОУ СОШ №77 участвовало в 4 арбитражных делах: в 4 в качестве ответчика.
Реквизиты МАОУ СОШ №77, юридический адрес, официальный сайт и выписка ЕГРЮЛ доступны в системе СПАРК (демо-доступ бесплатно).
Полная проверка контрагентов в СПАРКе
- Неоплаченные долги
- Арбитражные дела
- Связи
- Реорганизации и банкротства
- Прочие факторы риска
Полная информация о компании МАОУ СОШ №77
299₽
- Регистрационные данные компании
- Руководитель и основные владельцы
- Контактная информация
- Факторы риска
- Признаки хозяйственной деятельности
- Ключевые финансовые показатели в динамике
- Проверка по реестрам ФНС
Купить Пример
999₽
Включен мониторинг изменений на год
- Регистрационные данные компании
- История изменения руководителей, наименования, адреса
- Полный список адресов, телефонов, сайтов
- Данные о совладельцах из различных источников
- Связанные компании
- Сведения о деятельности
- Финансовая отчетность за несколько лет
- Оценка финансового состояния
Купить Пример
Бесплатно
- Отчет с полной информацией — СПАРК-ПРОФИЛЬ
- Добавление контактных данных: телефон, сайт, почта
- Добавление описания деятельности компании
- Загрузка логотипа
- Загрузка документов
Редактировать данные
СПАРК-Риски для 1С
Оценка надежности и мониторинг контрагентов
Узнать подробности
Заявка на демо-доступ
Заявки с указанием корпоративных email рассматриваются быстрее.
Вход в систему будет возможен только с IP-адреса, с которого подали заявку.
Компания
Телефон
Вышлем код подтверждения
Эл. почта
Вышлем ссылку для входа
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с правилами использования и обработкой персональных данных
| 1 | Техасская академия Connections в Хьюстоне | 2,764 | 48,7% | ||||
| 2 | Средняя школа Вудлендс | 2,6969669 2 | Средняя школа Вудлендс | 9 2,6969696969 24000. | 62,1% | ||
| 3 | Высшая школа Аллена | 2 558 | 50,2% | ||||
| 4 | Высшая школа цветочной кофти | 284 | 0004 63.|||||
| 5 | Marcus High School | 2,265 | 70.9% | ||||
| 6 | Prosper High School | 2,243 | 65.1% | ||||
| 7 | Keller High School | 2,222 | 72,3% | ||||
| 8 | Высшая школа Lake Travis | 2 162 | 67,3% | ||||
| Вест -средняя школа | 1,912 | Westlake High School | 1,912 | 0004 69.1%||||
| 10 | Kingwood High School | 1,901 | 69.3% | ||||
| 11 | Round Rock High School | 1,852 | 52.9% | ||||
| 12 | Highland Park High School | 1 820 | 84,7% | ||||
| 13 | Средняя школа Rockwall | 1 801 | 67,1% | ||||
| 14 | Высшая школа Timber Creek | 14 | 0004 1,793 55. 3% | ||||
| 15 | McKinney Boyd High School | 1,785 | 63.1% | ||||
| 16 | Texas Virtual Academy at Hallsville | 1,771 | 39.9% | ||||
| 17 | Вандегрифтовая средняя школа | 1 762 | 65,1% | ||||
| 18 | Cypress Woods High School | 1 747 | 51% | ||||
| 1 | 51% | ||||||
| 1 | 0004 Martin High School1,719 | 49.7% | |||||
| 20 | Clear Falls High School | 1,701 | 61.5% | ||||
| 21 | Oak Ridge High School | 1,688 | 49.4% | ||||
| 22 | High School College Park | 1 632 | 52,3% | ||||
| 23 | Byron Nelson High School | 1,629 | 65,2% | ||||
| 65,2% | |||||||
| 24 | Bowie High School | 1,622 | 55. 7% | ||||
| 25 | Guyer High School | 1,597 | 61% | ||||
| 26 | Katy High School | 1,589 | 47.1% | ||||
| 27 | Kleine Oak High School | 1 575 | 42,7% | ||||
| 28 | Смитсонская долина | 1 565 | 54,9% | ||||
| 1,565 | 54,9% | ||||||
| 0004 29 | Weatherford High School | 1,549 | 67.1% | ||||
| 30 | Tompkins High School | 1,547 | 41.3% | ||||
| 31 | Memorial High School | 1,545 | 59.1% | ||||
| 32 | Белтонская средняя школа | 1 517 | 51,9% | ||||
| 33 | В.Р. Средняя школа Итон | 1 516 | 62,1% | ||||
| 34 | Средняя школа Friendswood | 1,476 | 70,5% | ||||
| 35 | High School | 3674 | 36,3% | 3674 | 36,3% | 90003674 | 9000 9000 9000 | 777777797797797797477977977977977977974779.
| 37 | Средняя школа Rockwall-Heath | 1,438 | 58,1% | ||||
| 38 | Средняя школа Dripping Springs | 1 434 | 0004 73.5%|||||
| 39 | Amarillo High School | 1,428 | 68.3% | ||||
| 40 | Clear Springs High School | 1,423 | 50.7% | ||||
| 41 | Reagan High School | 1 405 | 40,4% | ||||
| 42 | Гранбери Средняя школа | 1,398 | |||||
| 43 | Средняя школа Монтгомери | 1 888 9000 | 78.3% | ||||
| 44 | Atascocita High School | 1,386 | 38% | ||||
| 45 | Cinco Ranch High School | 1,377 | 43.4% | ||||
| 46 | Midway High School | 1 374 | 56,4% | ||||
| 47 | Средняя школа Cedar Park | 1 372 | 65,9% | ||||
| 48 | СЕВЫЙ СЕЙСКОЙ ШКОЛА | ||||||
| 48 | Seven Lakes High School | 37. 5% | |||||
| 49 | Cy-Fair High School | 1,355 | 40% | ||||
| 50 | Hebron High School | 1,345 | 36.7% | ||||
| 51 | Azle Высшая школа | 1,344 | 73,7% | ||||
| 52 | Френтоф -средняя школа | 1,337 | 49,8% | ||||
| 53 | Klein High School | 10009 | 53 | Klein High School | 1 000 | 9000 40004 Klein.0005 | 39% |
| 54 | Canyon High School | 1,314 | 48.7% | ||||
| 55 | Magnolia High School | 1,312 | 65.5% | ||||
| 56 | Cypress Ranch High School | 1,293 | 42,3% | ||||
| 57 | Тейлорская средняя школа | 1,288 | 44,7% | ||||
| 58 | Виста High School | 1,274 4 | Vista High School | 1,274 4 | Виста. 0005 | 53.5% | |
| 59 | McCullough Junior High School | 1,272 | 59.4% | ||||
| 60 | Central High School | 1,264 | 49.8% | ||||
| 60 | McKinney High School | 1 264 | 42,7% | ||||
| 62 | Старшая школа Plano | 1,245 | 45,6% | ||||
| 62 | Klein Collins High School | 62 | Klein Collins0005 | 1,245 | 36% | ||
| 62 | Georgetown High School | 1,245 | 63% | ||||
| 65 | Magnolia West High School | 1,239 | 60.7% | ||||
| 66 | Tomball Мемориальная средняя школа | 1,227 | 53,1% | ||||
| 67 | ПЕРЛАНДА СОВЕРКА | 1,225 | 40% | ||||
| 68 | ВЫСОБРАННАЯ ШКОЛА WYLIE | ||||||
| Wylie High School 9003 | Wylie High School. 0005 | 1,222 | 46.8% | ||||
| 68 | Conroe High School | 1,222 | 30.1% | ||||
| 70 | Mansfield High School | 1,214 | 50.2% | ||||
| 71 | Bridgeland High Школа | 1,211 | 56,8% | ||||
| 72 | Средняя школа Джонсона | 1,201 | 38,1% | ||||
| 73 | Boerne – Samuel V. Champion High School | 73 | – Samuel V. Champion High School | 4.0005 | 1,194 | 68.7% | |
| 74 | Grapevine High School | 1,192 | 62% | ||||
| 75 | Coppell High School | 1,190 | 33.1% | ||||
| 76 | Burleson Centennial Высшая школа | 1184 | 65,5% | ||||
| 9000 | Стандартная школа Колледж Станция | 1,175 | 58,5% | ||||
| High School | |||||||
| 0005 | 1,173 | 77% | |||||
| 78 | Leander High School | 1,173 | 54. 5% | ||||
| 80 | Tomball High School | 1,172 | 57.1% | ||||
| 81 | Austin High Школа | 1 159 | 50% | ||||
| 82 | Midlothian High School | 1,146 | 62,8% | ||||
| 83 | WEST WEST High Sight High School | ||||||
| 83 | West West High School | 1,140 | 41.6% | ||||
| 83 | Clear Creek High School | 1,140 | 47.9% | ||||
| 85 | Lake Travis Middle School | 1,124 | 72.8% | ||||
| 86 | Северо -западная средняя школа | 1,120 | 61,7% | ||||
| 87 | Джек С. Хейс Высшая школа | 1,109 | 37,5% | ||||
| 88 | ВЫСКАЯ ШКА0005 | 1,106 | 89.3% | ||||
| 89 | Stratford High School | 1,105 | 51. 7% | ||||
| 90 | Barbers Hill High School | 1,103 | 68.3% | ||||
| 90 | Birdville Высшая школа | 1,103 | 53,1% | ||||
| 92 | Вествудская средняя школа | 1,102 | 40% | ||||
| 93 | Центральная средняя школа | 93 9000 | 9000% | 93 9000 | 1,101 | 35.7% | |
| 94 | Anderson High School | 1,090 | 49% | ||||
| 94 | Kingwood Park High School | 1,090 | 59% | ||||
| 96 | Reynolds Средняя школа | 1 089 | 64,9% | ||||
| 97 | САМУЭЛЬ Клеменс Средняя школа | 1,086 | 41,3% | ||||
| 9000 | БОСВЕЛЛ ВЫЧА0005 | 1,085 | 53.4% | ||||
| 99 | Waxahachie High School | 1,084 | 46% | ||||
| 100 | Aledo High School | 1,080 | 82. 1% |
2%
%779797979797979779747.%77797797979797974747979.%.Race Inequity in School Attendance Через Джим Кроу Юг и его последствия для чернокожих и белых различий в траекториях когнитивных функций среди пожилых людей
Сохранить цитату в файл
Формат: Резюме (текст)PubMedPMIDAbstract (текст)CSV
Добавить в коллекции
- Создать новую коллекцию
- Добавить в существующую коллекцию
Назовите свою коллекцию:
Имя должно содержать менее 100 символов
Выберите коллекцию:
Не удалось загрузить коллекцию из-за ошибки
Повторите попытку
Добавить в мою библиографию
- Моя библиография
Не удалось загрузить делегатов из-за ошибки
Повторите попытку
Ваш сохраненный поиск
Название сохраненного поиска:
Условия поиска:
Тестовые условия поиска
Эл.
адрес:
(изменить)
Который день? Первое воскресеньеПервый понедельникПервый вторникПервая средаПервый четвергПервая пятницаПервая субботаПервый деньПервый рабочий день
Который день? воскресеньепонедельниквторниксредачетвергпятницасуббота
Формат отчета: SummarySummary (text)AbstractAbstract (text)PubMed
Отправить максимум: 1 штука5 штук10 штук20 штук50 штук100 штук200 штук
Отправить, даже если нет новых результатов
Необязательный текст в электронном письме:
Создайте файл для внешнего программного обеспечения для управления цитированием
. 2022 11 августа; 77 (8): 1467-1477.
doi: 10.1093/geronb/gbac026.
Катрина М Вальземанн 1 , Стефани Уренья 1 , Матео П. Фарина 2 , Дженнифер А. Эйлшир 2
Принадлежности
- 1 Школа государственной политики и Мэрилендский исследовательский центр народонаселения, Мэрилендский университет, Колледж-Парк, Мэриленд, США.
- 2 Школа геронтологии Леонарда Дэвиса, Университет Южной Калифорнии, Лос-Анджелес, Калифорния, США.
- PMID: 35139199
- PMCID: PMC9371452 (доступно на )
- DOI: 10.1093/geronb/gbac026
Katrina M Walsemann et al. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. .
. 2022 11 августа; 77 (8): 1467-1477.
doi: 10.1093/geronb/gbac026.
Авторы
Катрина М Вальземанн 1 , Стефани Уренья 1 , Матео П. Фарина 2 , Дженнифер А. Эйлшир 2
Принадлежности
- 1 Школа государственной политики и Мэрилендский исследовательский центр народонаселения, Мэрилендский университет, Колледж-Парк, Мэриленд, США.
- 2 Школа геронтологии Леонарда Дэвиса, Университет Южной Калифорнии, Лос-Анджелес, Калифорния, США.
- PMID: 35139199
- PMCID: PMC9371452 (доступно на )
- DOI: 10.1093/geronb/gbac026
Абстрактный
Цели: Хотя образование является ключевым фактором, определяющим когнитивную функцию, его роль в определении неравенства чернокожих и белых в когнитивной функции неясна.
Частично это может быть связано с ограниченностью данных, из-за которой трудно объяснить системное неравенство в образовании на юге Джима Кроу, с которым сталкиваются более старшие когорты, включая различия в количестве дней, в течение которых чернокожие учащиеся посещали школу по сравнению с их белыми сверстниками или чернокожими. сверстников в лучше финансируемых южных штатах. Мы определяем, лучше ли учет различий в показателях посещаемости школ в зависимости от расы, года и штата на юге Джима Кроу освещает различия между черными и белыми в траекториях когнитивных функций.
Методы: Мы связали исторические данные на уровне штатов о посещаемости школ с 1919/1920 по 1953/1954 гг., проводимые раз в два года в области образования, с исследованием здоровья и выхода на пенсию, национально репрезентативным лонгитюдным исследованием взрослых американцев старше 50 лет. Мы ограничили нашу выборку чернокожими. и белые пожилые люди, которые посещали школу на юге Джима Кроу и пошли в начальную школу в/после 1919/1920 и закончили начальную/среднюю школу к 19 годам.
53/1954 (n = 4343). Мы использовали линейные смешанные модели для оценки траекторий общей когнитивной функции, эпизодической памяти и рабочей памяти.
Полученные результаты: Самоотчетные годы обучения объясняют 28–33% различий между чернокожими и белыми в уровне когнитивных функций, эпизодической памяти и рабочей памяти. Продолжительность обучения в школе, мера, учитывающая разницу в посещаемости школы, объясняет 41-55% различий между чернокожими и белыми в этих результатах.
Обсуждение: Наше исследование подчеркивает важность использования более точного показателя школьного образования для понимания связи между образованием и когнитивным здоровьем.
Ключевые слова: Образование; Исторические данные; Жизненный курс; Школьная сегрегация.
© Автор(ы), 2022 г.
Опубликовано Oxford University Press от имени Американского геронтологического общества. Все права защищены. Для разрешений, пожалуйста, по электронной почте: [email protected].
Похожие статьи
Образование на юге Джима Кроу и неравенство черных и белых в аллостатической нагрузке среди пожилых людей.
Валсеманн К.М., Пирсон Дж., Абруцци Э. Валсеманн К.М. и соавт. SSM Здоровье населения. 2022 6 сент.; 19:101224. doi: 10.1016/j.ssmph.2022.101224. электронная коллекция 2022 сент. SSM Здоровье населения. 2022. PMID: 36124258 Бесплатная статья ЧВК.
Роль места в объяснении расовой неоднородности в когнитивных результатах среди пожилых людей.
Лю С.Ю., Глимур М.М., Заходне Л.Б., Вайс С., Мэнли Дж.
Дж.
Лю С.И. и др.
J Int Neuropsychol Soc. 2015 Октябрь; 21 (9): 677-87. дои: 10.1017/S1355617715000806. Epub 2015 28 сентября.
J Int Neuropsychol Soc. 2015.
PMID: 26412671
Бесплатная статья ЧВК.Черно-белые вариации взаимосвязи между ранним образовательным опытом и траекториями когнитивных функций среди пожилых людей, родившихся в США.
Валсеманн К.М., Керр Э.М., Эйлшир Дж.А., Херд П. Валсеманн К.М. и соавт. SSM Здоровье населения. 2022 31 июля; 19:101184. doi: 10.1016/j.ssmph.2022.101184. электронная коллекция 2022 сент. SSM Здоровье населения. 2022. PMID: 35958228 Бесплатная статья ЧВК.
Недоверие к врачам не объясняет различия между черными и белыми в использовании первичной медицинской помощи и отделений неотложной помощи: важность социализации в эпоху Джима Кроу.
Hua CL, Bardo AR, Brown JS. Хуа С.Л. и соавт. J Natl Med Assoc. 2018 декабрь; 110 (6): 540-546. doi: 10.1016/j.jnma.2018.01.006. Epub 2018 23 февраля. J Natl Med Assoc. 2018. PMID: 30129502 Бесплатная статья ЧВК.
Связь между законами Джима Кроу и социальным капиталом с 1997 по 2014 год: трехуровневый многоуровневый иерархический анализ во времени, округе и штате.
Хсвен Ю., Цинь К., Уильямс Д.Р., Вишванат К., Браунштейн Дж.С., Субраманиан С.В. Хсвен Ю и др. соц. мед. 2020 окт; 262:113142. doi: 10.1016/j.socscimed.2020.113142. Epub 2020 17 июня. соц. мед. 2020. PMID: 32893046
Дж.
Лю С.И. и др.
J Int Neuropsychol Soc. 2015 Октябрь; 21 (9): 677-87. дои: 10.1017/S1355617715000806. Epub 2015 28 сентября.
J Int Neuropsychol Soc. 2015.
PMID: 26412671
Бесплатная статья ЧВК.
Посмотреть все похожие статьи
Типы публикаций
термины MeSH
Грантовая поддержка
- P30 AG043073/AG/NIA NIH HHS/США
- R01 AG067536/AG/NIA NIH HHS/США
- AARG-NTF-20-684252/ALZ/Ассоциация Альцгеймера/США
Полнотекстовые ссылки
Информационные системы Silverchair
Укажите
Формат: ААД АПА МДА НЛМ
Отправить по телефону
Информационный бюллетень: Администрация Байдена объявляет о дополнительных действиях, чтобы помочь детям безопасно вернуться в школу
В течение следующих шести недель более 50 миллионов учеников вернутся в школу, и более 20 миллионов учеников вернуться в бакалавриат и аспирантуру.
Для молодых людей немедленная вакцинация — это лучший способ вернуться к любимым вещам, таким как занятия спортом, завершение учебы и общение с друзьями и близкими. Сегодня администрация Байдена объявила о дополнительных действиях по вакцинации учащихся в возрасте 12 лет и старше и обеспечению того, чтобы все учащиеся могли безопасно вернуться в школу этой осенью:
Сегодня администрация обращает внимание на следующие усилия по вакцинации большего числа молодых людей:
- Включение вакцинации против COVID-19 в программу медицинского осмотра студентов-спортсменов этим летом и осенью : Сегодня Американская академия педиатрии (AAP), Американское медицинское общество спортивной медицины (AMSSM) и десять других спортивных и медицинских организаций публикуют консенсусное заявление для всех своих членов, призывая всех поставщиков медицинских услуг спрашивать о COVID-19.прививочный статус во время спортивных медосмотров и, при наличии возможности, также для введения вакцины против COVID-19. И AAP, и AMSSM выпустили обновленное руководство для врачей, включающее вакцинацию против COVID-19 в спортивные протоколы физического состояния, а AAP выпустила пересмотренные формы для врачей, родителей и студентов-спортсменов, которые они могут использовать для документирования своего обследования перед участием, включая формулировки по вакцинации против COVID-19. . По оценкам AAP, примерно от 60 до 70 процентов детей и подростков занимаются организованным спортом по всей стране. Каждый год миллионы этих студентов-спортсменов проходят предварительный экзамен, также известный как спортивный медицинский осмотр, чтобы принять участие. Это действие поможет повысить важность вакцинации против COVID-19.как ключевой элемент безопасной соревновательной игры. Под консенсусным заявлением подписались следующие организации:
- Американская академия педиатрии
- Американская академия семейных врачей
- Американская академия физической медицины и реабилитации
- Американский колледж врачей скорой помощи
- Американский колледж спортивной медицины
- Американская медицинская Общество спортивной медицины
- Американское ортопедическое общество спортивной медицины
- Американская остеопатическая академия спортивной медицины
- Национальная ассоциация спортивных тренеров
- Национальная федерация ассоциаций средних школ штатов
- Национальная студенческая спортивная ассоциация
- Олимпийский и Паралимпийский комитет США
- проведите вакцинацию сообществ против COVID-19 : Национальная ассоциация родителей и учителей (PTA) призывает своих 22 000 местных членов PTA и лидеров родителей по всей стране проводить общественные обсуждения о вакцинации на родительских собраниях «Снова в школу» этим летом и осенью. Национальный родительский комитет в партнерстве с Американской академией педиатрии направит местных педиатров для участия в родительских собраниях «Снова в школу», чтобы родители могли получить ответы на свои вопросы от врачей, которые знают и лечат их детей. AAP также будет выпускать цифровые материалы о вакцине и детях, которые родительские лидеры смогут использовать во время обсуждения в сообществе. Наряду с другими доверенными партнерами, такими как учителя и школьные медсестры, педиатры по всей стране активно посещали родительские собрания и другие мероприятия этим летом, чтобы рассказать о вакцине и о том, как обеспечить безопасность детей в школе этой осенью.
- Предоставление школам и колледжам дополнительных ресурсов для проведения временных вакцинных клиник, когда учащиеся возвращаются в школу и обратно в кампус : На прошлой неделе президент Байден обратился к школьным округам с призывом провести вакцинацию большего числа детей в возрасте 12 лет и старше. по всей стране в ближайшие недели разместить как минимум одну временную клинику вакцинации, а администрация поручила аптекам, участвующим в федеральной аптечной программе, сотрудничать со школьными округами и колледжами по всей стране, чтобы разместить клиники вакцинации на месте. Сегодня администрация выпустит дополнительные ресурсы, чтобы помочь школам организовать временные вакцинационные клиники, в том числе подробное руководство по размещению школьных клиник, шаблоны писем и текстовые сообщения для руководителей округов и школ, которые они могут использовать при отправке сообщений домой учащимся и семьям о о вакцине, ресурсы, которые учителя могут использовать при обсуждении вакцины с учащимися и их родителями, и материалы, которые лидеры родителей могут использовать в рамках общественных обсуждений вакцины. Администрация также опубликовала контрольный список колледжей «Vax to School», в котором подробно описаны восемь способов, с помощью которых колледжи и университеты могут повысить осведомленность о вакцине и доступ к ней по мере возвращения студентов в кампус, опираясь на работу почти 900 колледжей в конкурсе COVID-19 College Challenge, которые взяли на себя обязательство повысить уровень вакцинации в своих кампусах этим летом и осенью. Американский план спасения предоставил миллиарды долларов, которые школьные округа и высшие учебные заведения могут использовать для повышения осведомленности и укрепления доверия к вакцинам, размещения клиник по вакцинации и предоставления стимулов, таких как оплачиваемый отпуск для персонала для вакцинации.
- Запуск Недели действий «Снова в школу» с партнерами по всей стране для вакцинации молодых людей: Начиная с 7 августа и заканчивая 15 августа, кампании здравоохранения и социальных служб «Мы можем это сделать» и «Сделано, чтобы спасти» запускают Неделю действий, чтобы поощрить вакцинацию молодых людей и поддержать родителей и школы, которые возвращают детей в безопасное место в – обучающийся человек. Неделя действий мобилизует школьные округа, учащихся, учителей, национальные организации, лидеров местных органов власти, предприятия, влиятельных лиц в социальных сетях, знаменитостей и тысячи волонтеров, чтобы начать учебный год, поощряя молодых людей к вакцинации и предлагая доступные способы вакцинации. сделать это в их сообществе. Более 90 молодежных организаций, религиозных организаций и школ обязуются провести более 200 мероприятий по вакцинации, посвященных кампаниям по вакцинации против COVID-19 в школах и кампусах для учащихся, их семей и их сообществ, и еще сотни мероприятий проводятся по всему миру. месяц август. Мероприятия будут проходить по всей стране, включая агитацию, телефонные банки, текстовые банки и многое другое. В рамках Недели действий второй джентльмен Дуглас Эмхофф и министр образования Мигель Кардона отправятся в Топику, штат Канзас, чтобы посетить школьную клинику вакцинации; и для учителей, родителей и студенческих организаций будут организованы тренинги по тому, как привлечь молодых людей и их семьи к вакцинации. Чтобы начать Неделю действий «Снова в школу», второй джентльмен и директор Национального института аллергии и инфекционных заболеваний д-р Энтони Фаучи проведут виртуальную дискуссию с молодежными лидерами, которые расширили доступ к вакцине для молодежи и их сообществ. Второй джентльмен и доктор Фаучи спросят молодых лидеров о том, почему они стали участвовать в усилиях по вакцинации и как они отреагировали на потребности своих сверстников и своих сообществ в вакцинации большего числа молодых людей. Виртуальное мероприятие будет транслироваться в прямом эфире на YouTube-канале Белого дома.
И AAP, и AMSSM выпустили обновленное руководство для врачей, включающее вакцинацию против COVID-19 в спортивные протоколы физического состояния, а AAP выпустила пересмотренные формы для врачей, родителей и студентов-спортсменов, которые они могут использовать для документирования своего обследования перед участием, включая формулировки по вакцинации против COVID-19. . По оценкам AAP, примерно от 60 до 70 процентов детей и подростков занимаются организованным спортом по всей стране. Каждый год миллионы этих студентов-спортсменов проходят предварительный экзамен, также известный как спортивный медицинский осмотр, чтобы принять участие. Это действие поможет повысить важность вакцинации против COVID-19.как ключевой элемент безопасной соревновательной игры. Под консенсусным заявлением подписались следующие организации: 
Национальный родительский комитет в партнерстве с Американской академией педиатрии направит местных педиатров для участия в родительских собраниях «Снова в школу», чтобы родители могли получить ответы на свои вопросы от врачей, которые знают и лечат их детей. AAP также будет выпускать цифровые материалы о вакцине и детях, которые родительские лидеры смогут использовать во время обсуждения в сообществе. Наряду с другими доверенными партнерами, такими как учителя и школьные медсестры, педиатры по всей стране активно посещали родительские собрания и другие мероприятия этим летом, чтобы рассказать о вакцине и о том, как обеспечить безопасность детей в школе этой осенью. 
по всей стране в ближайшие недели разместить как минимум одну временную клинику вакцинации, а администрация поручила аптекам, участвующим в федеральной аптечной программе, сотрудничать со школьными округами и колледжами по всей стране, чтобы разместить клиники вакцинации на месте. Сегодня администрация выпустит дополнительные ресурсы, чтобы помочь школам организовать временные вакцинационные клиники, в том числе подробное руководство по размещению школьных клиник, шаблоны писем и текстовые сообщения для руководителей округов и школ, которые они могут использовать при отправке сообщений домой учащимся и семьям о о вакцине, ресурсы, которые учителя могут использовать при обсуждении вакцины с учащимися и их родителями, и материалы, которые лидеры родителей могут использовать в рамках общественных обсуждений вакцины. Администрация также опубликовала контрольный список колледжей «Vax to School», в котором подробно описаны восемь способов, с помощью которых колледжи и университеты могут повысить осведомленность о вакцине и доступ к ней по мере возвращения студентов в кампус, опираясь на работу почти 900 колледжей в конкурсе COVID-19 College Challenge, которые взяли на себя обязательство повысить уровень вакцинации в своих кампусах этим летом и осенью.
Американский план спасения предоставил миллиарды долларов, которые школьные округа и высшие учебные заведения могут использовать для повышения осведомленности и укрепления доверия к вакцинам, размещения клиник по вакцинации и предоставления стимулов, таких как оплачиваемый отпуск для персонала для вакцинации. 
сделать это в их сообществе. Более 90 молодежных организаций, религиозных организаций и школ обязуются провести более 200 мероприятий по вакцинации, посвященных кампаниям по вакцинации против COVID-19 в школах и кампусах для учащихся, их семей и их сообществ, и еще сотни мероприятий проводятся по всему миру. месяц август. Мероприятия будут проходить по всей стране, включая агитацию, телефонные банки, текстовые банки и многое другое. В рамках Недели действий второй джентльмен Дуглас Эмхофф и министр образования Мигель Кардона отправятся в Топику, штат Канзас, чтобы посетить школьную клинику вакцинации; и для учителей, родителей и студенческих организаций будут организованы тренинги по тому, как привлечь молодых людей и их семьи к вакцинации. Чтобы начать Неделю действий «Снова в школу», второй джентльмен и директор Национального института аллергии и инфекционных заболеваний д-р Энтони Фаучи проведут виртуальную дискуссию с молодежными лидерами, которые расширили доступ к вакцине для молодежи и их сообществ.
Второй джентльмен и доктор Фаучи спросят молодых лидеров о том, почему они стали участвовать в усилиях по вакцинации и как они отреагировали на потребности своих сверстников и своих сообществ в вакцинации большего числа молодых людей. Виртуальное мероприятие будет транслироваться в прямом эфире на YouTube-канале Белого дома. Сегодняшние объявления основаны на обнародованной ранее на этой неделе Администрацией «Дорожной карте возвращения в школу» — ресурсе для поддержки учащихся, школ, преподавателей и сообществ, готовящихся вернуться к безопасному и здоровому очному обучению этой осенью и выйти из пандемии сильнее, чем раньше. Дорожная карта предоставляет основные ресурсы и поддержку учащимся, родителям, преподавателям и школьным сообществам, чтобы вызвать волнение по поводу возвращения в классы в этом учебном году, и описывает, как федеральное финансирование может поддержать безопасное и устойчивое возвращение к очному обучению. В течение следующих нескольких недель, когда школы вновь откроются по всей стране, в «Дорожной карте» будут изложены действенные стратегии по внедрению обновленного руководства Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) для школ K-12, чтобы школы могли свести к минимуму передачу инфекции и поддерживать инфекцию.
человек учится весь учебный год.
Дорожная карта включает три «Веховых» приоритета, на которых школам, школьным округам и сообществам рекомендуется сосредоточиться, чтобы все учащиеся были настроены на успех в 2021–2022 учебном году. К ним относятся: (1) уделение первоочередного внимания здоровью и безопасности учащихся, сотрудников и преподавателей, (2) создание школьных сообществ и поддержка социального, эмоционального и психического здоровья учащихся и (3) ускорение успеваемости. В рамках «Дорожной карты» Департамент выделит ресурсы для специалистов-практиков и родителей по каждому из этих приоритетов и выделит школы и округа, которые используют инновационные методы для решения этих приоритетов. Департамент также рассмотрит способы использования Американского плана спасения и других федеральных фондов для решения этих приоритетных задач в школах и общинах по всей стране, а также наметит дополнительные инвестиции в рамках программы президента Байдена «Восстановить лучше, чем было», которые необходимы для обеспечения нашей школы и сообщества могут восстановиться после пандемии еще сильнее, чем они были раньше, и устранить неравенство, усугубленное пандемией, особенно для учащихся из недостаточно обслуживаемых сообществ.