Березовский школа 33 – БМАОУ СОШ №33

Фотогалерея

2018 — 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Мгновения школьной жизни

1 сентября 2018

Интеллектуальная игра «Детская мозгобойня»

Жизнь изостудии «Росточек»

Концерт, посвященный 8 марта

Профессиональная ориентация и адаптация обучающихся к рынку труда

Участие в проекте «Единая промышленная карта»

Экскурсия в Музей-шахту

Встреча с представителями Уральского федерального университета

Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся

Оборонно-спортивная смена

Вахта памяти им. В.С. Чечвия

Всероссийское тестирование по истории Отечества-2018

Физическое воспитание и формирование культуры безопасности жизнедеятельности

День защиты детей

Участники областного проекта «Будь здоров» (8в класс)

Слет волонтеров

Игра-путешествие по станциям по правилам дорожного движения

Лыжня России — 2019

Мама, папа, я — спортивная семья

Школьные соревнования по шашкам (5 — 8 класс)

Открытое первенство по мини-футболу среди школ Березовского городского округа
2 место, руководитель команды Жуков Е.Л.

Волонтеры школы проводят спортивное мероприятие для школ города » Норма жизни, норма ГТО» (в рамках проекта «Будь здоров»)

Военно-спортивная игра «Зарничка»
2 место. Руководитель команды — Бедулев Евгений Петрович

Духовно-нравственное воспитание

IV Муниципальные рождественские чтения

Региональный конкурс чтецов, г. Нижний-Тагил
Власова Юлия — 3 место в очном туре (руководитель- Грехова О.А.)

Бал искусств среди школ Березовского городского округа
1 место в конкурсе «Мезансцена»; Коковихина Александра- победитель в номинации «Золотой каблучок»

Благотворительность

Благотворительная новогодняя елка в рамках акции «Подари ребенку радость» (организаторы — Совет родителей)

Благотворительная новогодняя елка в детском доме в рамках акции «Подари ребенку радость»(организаторы — совет обучающихся)

Школьная осенняя благотворительная ярмарка

Акция «Посылка солдату»

www.ou33.ru

Образование

Реализуемые уровни образования
1) Общее образование:
— начальное общее образование;
— основное общее образование;
— среднее общее образование.
2) Дополнительное образование:
— дополнительное образование детей и взрослых.

Формы обучения:
— очная;
— очно-заочная;
— заочная.

Нормативные сроки обучения:
— Основная общеобразовательная программа – образовательная программа начального общего образования — 4 года;
— Основная общеобразовательная программа – образовательная программа основного общего образования — 5 лет;
— Основная общеобразовательная программа – образовательная программа среднего общего образования — 2 года.
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Изостудия «Росточек» — 5 лет;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Вокальная студия» — 1 год;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Юные спортсмены» — 1 год;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Занимательный английский» — 2 года;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Точка роста» — 1 год;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Футбольная секция» — 10 лет.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: 10 мая 2023 года.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации: 978 человек
В том числе:
— основная общеобразовательная программа – образовательная программа начального общего образования — 416 человек;
— основная общеобразовательная программа – образовательная программа основного общего образования — 377 человек;
— основная общеобразовательная программа – образовательная программа среднего общего образования — 28 человек;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Изостудия «Росточек» — 110 человек;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Вокальная студия» — 44 человека;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Юные спортсмены» — 15 человек.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет средств юридических и физических лиц: 90 человек.
В том числе:
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Занимательный английский» — 8 человек;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Точка роста» — 25 человек;
— дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Футбольная секция» — 16 человек.

Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам: иностранных обучающихся по договорам с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования нет.
Справка о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение): гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования (часть первая статьи 4 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Положение о языке, языках образования по реализуемым образовательным программам

Описание образовательной программы с приложением ее копии:
Описание образовательных программ БМАОУ СОШ №33
Основная общеобразовательная программа — образовательная программа начального общего образования БМАОУ СОШ №33 (ФГОС)
Основная общеобразовательная программа — образовательная программа основного общего образования БМАОУ СОШ №33 (ФГОС)
Основная общеобразовательная программа — образовательная программа основного общего образования БМАОУ СОШ №33 (ГОС)
Основная общеобразовательная программа — образовательная программа среднего общего образования БМАОУ СОШ №33 (ГОС)
Приказ от 29.12.2015 № 191 (о/д) «О внесении изменений в ООП НОО и ООП ООО»
Приказ от 18.03.2016 № 43 (о/д) «О внесении изменений в основную образовательную программу  начального общего образования»
Приказ от 18.03.2016 № 44 (о/д) «О внесении изменений и дополнений в основную образовательную программу основного общего образования и рабочие программы педагогов»
Приказ от 05.07.2016 № 97 (о/д) «О внесении изменений в Основные образовательные программы НОО и ООО»
Приказ от 31.08.2017 № 148 (о/д) «Об утверждении Основной общеобразовательной программы — образовательной программы начального общего образования, Основной общеобразовательной программы — образовательной программы основного общего образования, Основной общеобразовательной программы — образовательной программы среднего общего образования в новой редакции»
Приказ от 31.08.2018 № 131 (о/д) «Об утверждении Основной общеобразовательной программы — образовательной программы основного общего образования в новой редакции»
Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (ГОС)
Примерная адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.

Учебный план с приложением его копии:
Учебный план — документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся
Учебный план начального общего образования (ФГОС)
Учебный план основного общего образования (ГОС)
Учебный план основного общего образования (ФГОС)
Учебный план среднего общего образования (ГОС)

Календарный учебный график:
Календарный учебный график (2018 — 2019 учебный год)

Расписание уроков:
Расписание уроков (1 — 4 классы, 1 полугодие), 1 — 4 классы (2 полугодие), расписание уроков (5 — 11 классы, 1 полугодие), 5 — 11 классы (2 полугодие).

Расписание занятий курсов внеурочной деятельности
Расписание занятий дополнительного образования

Аннотация к рабочим программам учебных предметов (по каждому учебному предмету в составе образовательной программы) с приложением их копий:
Аннотации к рабочим программам учебных предметов на уровне начального общего образования
Аннотации к рабочим программам учебных предметов на уровне основного общего образования
Аннотации к рабочим программам учебных предметов на уроне среднего общего образования

ООП НОО (ФГОС)
Изобразительное искусство: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Иностранный язык (английский): 2 класс, 3 класс, 4 класс
Литературное чтение: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Математика: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Музыка: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Окружающий мир: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Русский язык: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Технология: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Физическая культура: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Работа с текстом (1 — 4 класс)
Родной (русский) язык
Литературное чтение на родном (русском) языке

ООП ООО (ФГОС)
Биология
География
Изобразительное искусство
Иностранный язык (английский)
Второй иностранный язык
История
Литература
Родная (русская) литература
Математика
Обществознание
Русский язык
Родной (русский) язык
Технология
Физика
Физическая культура
ОДНКР
Краеведение
Культура и экономика Урала
Народные промыслы
Музыка
Введение в химию
ОБЖ

ООП ООО (ГОС)
Биология (7 — 9 класс)
География (7 — 9 класс)
Иностранный язык (7 — 9 класс)
Искусство (музыка и ИЗО) (7 — 9 класс)
История (7 — 9 класс)
Литература (7 — 9 класс)
Математика (7 — 9 класс)
Обществознание (включая экономику и право) (7 — 9 класс)
Основы безопасности жизнедеятельности (8 класс)
Русский язык (7 — 9 класс)
Физика (7 — 9 класс)
Физическая культура (7 — 9 класс)
Химия (8, 9 класс)
Технология (7 — 8 класс)
Информатика (8 — 9 класс)
Культура безопасности жизнедеятельности (7 класс, 9 класс)
Краеведение (8 класс)
Профессиональное самоопределение (9 класс)
Речь и культура общения (7-9 класс)
Человек и профессия (8 класс)
Основы экономической культуры и экономических знаний (7-8 класс)

ООП СОО (ГОС)
Биология (10-11 класс)
География (10-11 класс)
Иностранный язык (английский) (10-11 класс)
Информатика (10-11 класс)
Искусство (МХК) (10-11 класс)
История (10-11 класс)
Литература (10-11 класс)
Математика (10-11 класс)
Обществознание (включая экономику и право) (10-11 класс)
Основы безопасности жизнедеятельности (10-11 класс)
Русский язык (10-11 класс)
Технология (10-11 класс)
Физика (10-11 класс)
Физическая культура (10-11 класс)
Химия (10-11 класс)
Экономика (10-11 класс)
Астрономия (11 класс)
Избранные вопросы математики: 10 класс, 11 класс
Обществознание для выпускников (11 класс)
Основы потребительской культуры и финансовой грамотности (10 класс)
Основы инженерной графики (10 класс)
Речь и культура общения (10 — 11 класс)

Программы курсов внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности (1 — 4 класс)
План внеурочной деятельности (5 — 9 класс)
Программа внеурочной деятельности «Magic English»
Программа внеурочной деятельности «Занимательная физика»
Программа внеурочной деятельности «Основы журналистики»
Программа внеурочной деятельности «Сказочная страна графики»
Программа внеурочной деятельности «Спортивные игры»
Программа внеурочной деятельности «Юная дружина пожарных»
Программа внеурочной деятельности «Юные барды»
Программа внеурочной деятельности «Юный эколог»
Программа внеурочной деятельности «ТРИЗ»
Программа внеурочной деятельности «Умелые руки»
Программа внеурочной деятельности «Юный эколог»
Программа внеурочной деятельности «Основы детской журналистики»
Программа внеурочной деятельности «Волейбол»

Дополнительное образование
Описание дополнительных общеразвивающих программ
Аннотации к дополнительным общеразвивающим программам
Учебный план «Изостудия «Росточек»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Изостудия «Росточек»
Учебный план «Футбольная секция»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Футбольная секция»
Учебный план «Танцевальная мозаика»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Танцевальная мозаика»
Учебный план «Занимательный английский»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Занимательный английский»
Учебный план «Точка роста»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Точка роста»
Учебный план «Вокальная студия»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Вокальная студия»
Учебный план «Юные спортсмены»
Дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа «Юные спортсмены»

Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса

1.Воронина С. А., учитель, высшая квалификационная категория.
1.1.Методические рекомендации по организации групповой работы  на  уровне начального общего образования.
Аннотация к работе: значение групповой работы трудно переоценить. Она активизирует учение школьников, создает широкую наглядно чувственную базу для теоретических обобщений, обеспечивает условия для овладения младшими школьниками такими сложными умениями, как целеполагание, контроль, оценка. Велик развивающий потенциал групповой работы, при которой школьник становится частичкой коллективного субъекта учебной деятельности — группы сотрудничающих между собой учащихся. В этих условиях младший школьник эффективно овладевает учебной деятельностью.
1.2. Презентация к уроку литературного чтения «Жизнь и творчество В.Я. Брюсова»
Аннотация к работе: в работе рассматриваются основные вехи жизни писателя, особенности его творчества.

2. Федченко Л. И., учитель, высшая квалификационная категория.
Материалы научно-практической конференции для младших школьников «Сотрудничество «Учитель-ученик-родители» как основа успешной проектной деятельности».
Аннотация к работе: целью конференции является создание условий для стимулирования у младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам, ознакомлению с научной картиной мира путём совершенствования и развития исследовательских способностей, навыков исследовательского поведения. Данное мероприятие направлено на активное включение обучающихся в процесс самообразования и саморазвития, привлечение учащихся к ведению научных и опытно-экспериментальных исследований, организацию научно-исследовательской деятельности школьников для усовершенствования процесса обучения, поддержку одарённых и талантливых детей.

3. Лучшева А. Ю., учитель, высшая квалификационная категория.
Урок обучения грамоте 1 класс. Тема «Звук (ч), Буква Ч ч».
Аннотация к работе: целью данного урока является обучение учащихся умению различать и обозначать при письме звук [ч’],  буквами «Ч, ч», характеризовать  звук  [ч’]  находить  место на ленте букв, находить звук [ч’] в слого-звуковых схемах, предложениях; соотносить  слова со слого-звуковыми схемами, читать тексты с изученными буквами,  предложения с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; формирование универсальных учебных действий. В ходе изучения темы предлагается использование различных развивающих методов и приемов работы («Экспресс-опрос», изографы, конструирование букв из подручных материалов, «Мозаика»,  «Зазеркалье»), а также форм работы с учащимися (фронтальная, коллективная, индивидуальная, работа в паре).

4. Копыльцова Л. В., учитель, первая квалификационная категория.
Конспект урока литературного чтения с использованием технологии «Дебаты».
Аннотация к работе: целью данного урока является формирование у учащихся эстетического восприятия мира, формирование понятий «добро» и «зло» через применение технологии дебатов. По результатам урока учащиеся научатся понимать и объяснять поступки окружающих, аргументировать свою точку зрения в процессе размышления над поступками литературных героев, уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, действовать по предложенному плану, не нарушая общепринятых правил и норм.

5. Канусик Н. Ю., учитель, первая квалификационная категория.
6.1. План-конспект урока «Окислительно-восстановительные реакции».
Аннотация к работе: целью урока является закрепление понятия “степень окисления”, процессы “окисления”, “восстановления”, отработка навыка составления уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса.
6.2. Публикация по теме «Подготовка к олимпиаде по химии. Основные трудности и поиск путей решения».
Аннотация к работе: олимпиады по химии для учащихся являются одной из форм внеклассной работы. Проведение олимпиад стимулирует учащихся к более глубокому  познанию предмета, проявление интереса к химическим наукам, а так же помогают выявить способных учащихся в данном предмете. В данной работе рассматриваются вопросы не только самого процесса подготовки участников олимпиады по химии, но и влияние участия в ней на дальнейший выбор профессии учащимися.

6. Панова А. С., учитель.
Методическое пособие для педагогических работников «Развитие познавательной самостоятельности обучающихся на уроках географии посредством реализации практических методов обучения»
Аннотация к работе: в современных условиях главной задачей образования  является не только получение учениками определенной суммы знаний, но и формирование у них умений и навыков самостоятельного приобретения знаний. Опыт работы показывает, что у учащихся, активно выполняющих практические работы формируется более высокий уровень самообразовательных навыков, расширяется кругозор; формируются умение ориентироваться в бурном потоке информации, умение выделять главное, обобщать, делать выводы. Педагогические исследования и опыт работы по формированию самостоятельности через практические методы обучения показывают, что обучение становится более эффективным за счет реализации их дидактических возможностей, обеспечивающих активизацию учебно-познавательной деятельности. Комплексное воздействие учебной информации на все органы чувств ведет к ее лучшему усвоению, т.е. повышение скорости и надежности запоминания представленной информации требует адекватности структуры средств отображения информации структуре сенсорных и мыслительных действий человека, что и достигается практическими методами.

7. Казанцева М.С., учитель, высшая квалификационная категория.
Игра для учащихся 5 — 6 классов «Пожарное депо»
Аннотация к работе: целью данного мероприятия является привитие учащимся навыков безопасного поведения при пожаре, развитие умения находить решение в сложных ситуациях, воспитание бережного отношения к своей жизни.

8. Иные документы:
Деятельность учителя по формированию УУД при внедрении ФГОС НОО
Памятка для педагогов «Особенности методики организации домашнего задания в начальных классах»
Технологическая карта урока по ФГОС
Карта посещения урока

www.ou33.ru

История школы

Здание школы было построено в начале XIX века. Одним из строителей был крепостной Кисельников, сосланный к нам за участие в Пугачевском бунте. Здание было достроено в 1880 году после передачи школ из заводского ведомства в общероссийское Министерство народного просвещения.

С 1909 года министерская школа реорганизована в мужскую гимназию. В 1913 году выпуск был всего 14 человек.

В марте 1917 г. на митинге у здания школы было объявлено об отречении царя от престола.

«Здесь 21 ноября 1917 на общем собрании граждан Березовского завода  была провозглашена Советская власть», — гласит надпись на мемориальной доске на фасаде школы.

В 1917-1918 г.г. в левой половине школы располагался  госпиталь и военный штаб красных.

До 1931 года  школа использовалась как народный дом. Здесь  проводились все культурные мероприятия, показывали    кино и концерты.

В 1918 г. школа стала четырехклассной.

В 1924 здесь создано два пионерских отряда, открыты 5 и 6 классы.

В 1933 году  школу преобразовали в фабрично-заводскую десятилетку №17 Сталинского района г. Свердловска. В 1935-36 г.г. педагогический коллектив насчитывал 35 человек, директором школы была В.А. Суворова. Из 22 классов 4 было начальных.

В связи со сдачей в эксплуатацию в 1938 году десятилетней школы №1 школа №17  становится семилетней и ей присваивается №2. В это время в ней насчитывалось 16 классов, обучалось 564 ученика, педагогический коллектив – 25 человек.  Школа имела 8 классных комнат,  библиотеку, пионерскую комнату, буфет.

В 1955 году на Советском поселке построено каменное здание средней школы №2 и наша школа получает №33. В этом же году по инициативе директора школы Л. С. Карасикова к зданию надстроен второй этаж, в подвале оборудованы столярная и слесарная мастерские, где проводились уроки труда с учащимися 5-7 классов. С 1956г. в школе организована группа продленного дня.

Пионерская организация школы состояла из 10 отрядов и насчитывала 298 пионеров. В школе создан  учком, включающий 11 секторов. В летнее время при школе работает пионерский лагерь.

В 1961 году 33-я выпустит впервые учащихся с восьмилетним образованием и только в 1968 – снова со средним. Количество учащихся — 830 человек, педагогический коллектив начитывал 40 учителей. В это время школу возглавляет Зинаида Андреевна Турчанинова.

В 70-80 годы вклад в создание материальной базы школы несли два директора и оба учителя физики  Анатолий Александрович Лагуткин и Василий Михайлович Сбродов. Физика становится любимым предметом учащихся, так как преподается она на самом высоком уровне.

Анатолий Александрович был назначен директором школы 9 августа 1973 года  и осуществлял её руководство до конца 1975  учебного года.  При нём к школе начали возводить двухэтажный пристрой, в коридорах появились во всю длину стенды с вставными и передвижными стеклами, как в мебельных шкафах. По его проекту в кабинете физики изготовили шкаф для приборов во всю стену.

В это время в школе работают клубы «Прометей» руководитель Людмила Михайловна Давыдова, «КИД» — Руфина Михайловна Рочева, «Лира» — Римма Петровна Власова.

В школе появляются традиции — проводятся военно-спортивная игра «Зарница», слеты отличников, туристов, встречи с участниками великой Отечественной Войны, спортивные соревнования. Вели эту работу учителя — Отличники народного просвещения Л. П. Губкин, В. И. Зверева, Р. М. Рочева, Г. В. Абакумов, И. А. Фатеева и др. Большую роль во всей этой работе играла организатор школы Л. С. Яшина.

Сейчас в школе работают учителями выпускники нашей школы:
— учитель физической культуры — Бронских Александр Викторович;
— учитель химии — Канусик Наталья Юрьевна;
— учитель английского языка — Красноперова Наталья Николаевна;
— учитель русского языка и литературы — Грехова Ольга Александровна;
— педагог-библиотекарь — Мелёхина Марина Владимировна;
— старшая вожатая — Кашеварова Алёна Игоревна,
— секретарь школы — Федоренко Светлана Владимировна;
— директор школы  — тоже бывшая ученица — Камаева Валентина Игоревна.

www.ou33.ru

Документы

ПРАВОУСТАНАВЛИВАЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ

1. Устав БМАОУ СОШ №33
2. Лицензия на осуществление образовательной деятельности БМАОУ СОШ №33, приложение к лицензии
3. Свидетельство о государственной аккредитации (с приложением) БМАОУ СОШ №33

ПЛАН ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. План финансово-хозяйственной деятельности образовательной БМАОУ СОШ №33 на 2019 год

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ЧАСТЬЮ 2 СТАТЬИ 30 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

1. Правила приема обучающихся в БМАОУ СОШ №33
2. Приказ управления образования Березовского городского округа от 11.01.2019 № 05 «О закреплении микрорайонов за общеобразовательными организациями»
3. Форма заявления о приеме ребенка в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования
4. Правила приема на обучение по дополнительным общеразвивающим программам
5. Режим занятий обучающихся БМАОУ СОШ №33, расписание занятий на 2 полугодие 2019 года: 1 — 4 классы, 5 — 11 классы.
6. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся БМАОУ СОШ №33
7. Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся БМАОУ СОШ №33
8. Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимся и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся БМАОУ СОШ №33
9. Правила внутреннего распорядка обучающихся БМАОУ СОШ №33
10. Правила внутреннего трудового распорядка работников БМАОУ СОШ №33
11. Коллективный договор

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

1. Отчет о результатах самообследования за 2018 год.

ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

1. Положение о порядке оказания платных образовательных услуг в БМАОУ СОШ №33
2. Тарифы на платные образовательные услуги в БМАОУ СОШ №33 на 2018 — 2019 учебный год
3. Договор на оказание платных образовательных услуг

ПРЕДПИСАНИЯ ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ (НАДЗОР) В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ОТЧЕТЫ ОБ ИСПОЛНЕНИИ ТАКИХ ПРЕДПИСАНИЙ

1. Предписание Министерства общего и профессионального образования Свердловской области об устранении нарушений от 30.05.2017 № 201700401759-п
2. Отчет об исполнении предписания от 30.05.2017 № 201700401759-п

Поиск по сайту