Бесплатные кружки в мгу для школьников: Школы юных, кружки и образовательные курсы для школьников при факультетах МГУ

Школы юных и кружки для школьников | МГУ

Школа юного биолога – кружки по биологии и экологии	Биологический факультет
Школа юного менеджера	Высшая школа бизнеса	+7 (495) 939-02-42
Переводчик-международник: команда юниоров	Высшая школа перевода	8-495-939-44-82 8-985-649-73-40
Школа юного географа	Географический факультет	(495) 939-36-08
Школа КЭРНОО	Географический факультет	(495) 939-10-20 (495) 939-48-93
Геологическая школа	Геологический факультет	(495) 939-15-29
Вечерняя астрономическая школа	Государственный астрономический институт	(916) 324-50-71 (495) 932-88-44 (916) 211-07-19
Школа молодого востоковеда	Институт стран Азии и Африки	+7-903-564-90-08
Школа юного историка	Исторический факультет	(495) 939-36-34
Малый мехмат	Механико-математический факультет	(495) 939-39-43
Летняя школа Малого мехмата	Механико-математический факультет	(495) 939-39-43
Школа “Землеведение” для младших школьников	Научно-учебный музей землеведения	8-495-939-29-76
Лаборатория научного творчества	Специализированный учебно–научный центр — школа–интернат имени А. Н. Колмогорова	(499) 340 09 04
Кружок по биохимии	Факультет биоинженерии и биоинформатики	+7 916 474 31 90 +7 916 474 31 90
Кружок по молекулярной биологии	Факультет биоинженерии и биоинформатики	+7 (926) 398-72-05
Вечерняя математическая школа	Факультет вычислительной математики и кибернетики	(495) 932-98-08
Компьютерные курсы для школьников	Факультет вычислительной математики и кибернетики	8 (495) 939-54-29 8 (495) 939-36-04
Школа юных журналистов	Факультет журналистики	(495) 629-56-79
Школа юного регионоведа	Факультет иностранных языков и регионоведения	(499) 783-02-64 (495) 734-00-80
Школа юного итальяниста	Факультет иностранных языков и регионоведения	(916) 512 45 63 .
Школа юного испаниста	Факультет иностранных языков и регионоведения	(926) 255 65 01
Клуб молодого переводчика	Факультет иностранных языков и регионоведения	(499) 783-02-14
Школа юного культуролога	Факультет иностранных языков и регионоведения	(495) 734-00-70
Школа юного германиста	Факультет иностранных языков и регионоведения	8 (495) 734-02-50 (кафедра) 8 (915) 104-54-85 (куратор Школы Андросов Дмитрий Петрович)
Языковой лагерь «Lingua 4-teens» для старшеклассников	Факультет иностранных языков и регионоведения	8 (495) 734-03-40 8 (915) 006-23-41 8 (495) 734-03-50
Школа юного политолога и школа юного конфликтолога	Факультет политологии	8 (968) 672-61-98
Экологическое Содружество	Факультет почвоведения, Лаборатория экологического почвоведения	(495) 939-22-89
Школа юного психолога	Факультет психологии	(919) 992-53-49
Клуб «Будущий доктор»	Факультет фундаментальной медицины	8 (495) 932-88-14 8-915-457-99-64 (куратор клуба, звонить в будние дни с 10:00 до 19:00)
Вечерняя физическая школа	Физический факультет	(495) 939-10-81 (495) 939-12-41
Лекторий по физике и демонстрация физических опытов	Физический факультет
Заочная астрономическая школа	Физический факультет	(495) 939-22-46
Школа юного филолога	Филологический факультет	(495) 939-32-76 (495) 939-27-82
Семинары по лингвистике для школьников	Филологический факультет	(495)939-26-01
Школа будущего специалиста по связям с общественностью и рекламе	Философский факультет	8 (495) 939-19-04 8 (9160 795-95-10 8 (495) 939-50-52
Школа юного философа	Философский факультет	(495) 939-19-04
Школа юного химика	Химический факультет	(495) 939-45-49
Школа молодого предпринимателя	Экономический факультет	8-495-939-09-50 8-495-939-41-50 8-916-604-00-10
Школа молодого экономиста-международника	Экономический факультет	8 (495) 939-41-76 8 (925) 185-38-49
Экономико-математическая школа	Экономический факультет	(495) 939-16-06
Школа права при юридическом факультете МГУ	Юридический факультет

Компьютерные курсы для школьников | Учебный центр факультета ВМК МГУ имени М.

В. Ломоносова

ВМК-Ш-120	Основы работы в Autodesk 3ds Max для школьников	40	В данном курсе рассматриваются базовые возможности программы 3ds Max, создание статичных объектов и возможность создания анимации. Курс предназначен для школьников с 7 класса и старше.	12400/15500	Как записаться?
ВМК-Ш-370	Лаборатория роботов (5-7 класс)	28	Использование образовательных конструкторов ПервоРобот NXT как инструмента для обучения слушателей конструированию, моделированию и компьютерному управлению. Курс позволяет понять основы робототехники и научиться конструировать «умные», управляемые машины. На занятиях курса разрабатываются технические модели из LEGO-конструкторов и программируются микрокомпьютеры. Собранные модели работают по заданной программе и соревнуются между собой.	10080/12600	Как записаться?
ВМК-Ш-371	Лаборатория роботов. Продвинутый уровень	32	Использование образовательных конструкторов LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 как инструмента для развития навыков слушателей в области конструирования, моделирования и автоматического управления мобильными роботами. Курс позволяет освоить основы автоматического управления мобильными робототехническими устройствами и научиться конструировать более сложные мобильные устройства, сочетающие элементы манипуляторов, мобильных тележек, контейнеров для хранения игровых элементов. На занятиях курса не только разрабатываются и собираются модели из LEGO-конструкторов, но также отлаживаются алгоритмы для многопроходных задач. Зачетные задания сдаются в форме соревнований.	11520/14400	Как записаться?
ВМК-Ш-360	Игровые алгоритмы (6-7 класс)	36	Курс развивает алгоритмическое мышление на примере составления игровых алгоритмов. На курс приглашаются дети 6-7 классов. Программа курса предполагает знакомство с различными исполнителями алгоритмов, умение работать с которыми проверяется на ГИА и ЕГЭ по информатике.	10440/13050	Как записаться?
ВМК-Ш-361	Основы программирования простейших игр (6-7 класс)	36	Программа курса предполагает знакомство со средой программирования Visual Basic, изучение основных алгоритмических конструкций и их реализации на языке программирования Visual Basic, создание несложных игровых программ и полезных мини-приложений для операционной системы Windows.	10440/13050	Как записаться?
ВМК-Ш-220	Базовая компьютерная подготовка школьников (6-10 класс)	48	В курсе изучается структура и организация хранения данных на дисках компьютера (файловая система) и работа в программе проводник, создание, копирование и перемещение папок и файлов, поиск файлов, создание ярлыков на рабочем столе. В курсе производится обучение и практическая работа в Internet и работа с электронной почтой. В помощь слушателям выдается учебное пособие, написанное преподавателем курса.	12000/15000	Как записаться?
ВМК-Ш-230	Базовая компьютерная подготовка школьников (6-10 класс). Летний курс	44	В курсе изучается структура и организация хранения данных на дисках компьютера (файловая система) и работа в программе проводник, создание, копирование и перемещение папок и файлов, поиск файлов, создание ярлыков на рабочем столе. В курсе производится обучение и практическая работа в Internet и работа с электронной почтой. В помощь слушателям выдается учебное пособие, написанное преподавателем курса.	11000/13750	Как записаться?
ВМК-Ш-402	Занимательное моделирование в программе AutoCad на примере решения геометрических задач. 2-хмерная графика (5-7 класс)	30	Вы хотите разбудить у ребенка интерес к геометрии, графическому моделированию? Научите его работать в системе автоматизированного проектирования AUTOCAD. У вашего ребенка есть затруднения в изучении геометрии? Курс по графической системе AUTOCAD поможет быстро и без проблем преодолеть все возникшие трудности.	9300/11625	Как записаться?
ВМК-Ш-403	Занимательное моделирование в программе AutoCad на примере решения геометрических задач. 3-хмерная графика (5-7 класс)	36	Программа курса предполагает продолжение усвоения основ графической системы автоматизированного проектирования AutoCad для школьников. Слушатели получают навыки работы с командами системы в трехмерной графике.	11160/13950	Как записаться?
ВМК-Ш-405	Черчение и графические способы построения изображений в среде AutoCad	36	Рассматриваются основы графического языка, правила оформления чертежей, метод проецирования и графические способы построения изображений, геометрические построения на плоскости, аксонометрические проекции, построение сечений и разрезов, при параллельной работе в системе AutoCad.	11160/13950	Как записаться?
ВМК-Ш-111	Flash: основы компьютерной анимации (с 6 класса)	48	Flash – популярная система, включающая в себя графику, анимацию, звук и возможности управлять последовательностью выполнения действий извне. Благодаря такому богатому букету возможностей, Flash одинаково удачно используется как в мультипликации, так и при создании эффектных презентаций, учебных демонстрационных программ, программировании игр, а также при создании web-сайтов, которые могут быть как целиком сконструированы с помощью инструментов системы Flash, так и включать в себя отдельные анимированные фрагменты.	13440/16800	Как записаться?
ВМК-С-810	Основы работы в Adobe PhotoShop, часть 1	32	Курс предназначен для людей, желающих освоить систему PhotoShop, независимо от того, какие цели ставит перед собой слушатель: овладеть системой «для домашнего пользования» (в частности, обрабатывать цифровые фотографии) или использовать ее профессионально. Пройдя курс до конца, слушатель научится основным технологическим приемам работы в системе PhotoShop.	10560/13200	Как записаться?
ВМК-С-811	Основы работы в Adobe PhotoShop, часть 2	24	Курс предназначен для людей, знакомых с основными приемами работы с растровыми изображениями и желающих узнать о тонкостях работы в системе PhotoShop. Пройти этот курс мы особенно рекомендуем лицам, решившим заняться Web-дизайном, электронным издательством или научиться профессионально подготавливать оригинал-макеты печатных изданий.	8160/10200	Как записаться?
ВМК-С-860	Основы цифровой фотографии и компьютерной обработки изображений для начинающих.	30	Курс адресован начинающим фотолюбителям, а также желающим упорядочить свои знания в области фотографии. Слушатели освоят цифровую фотокамеру, получат практические навыки фотосъемки и познакомятся с основными принципами компьютерной обработки изображения. Кроме того, слушатели получат представление об основах фотографической композиции, о художественном и творческом аспектах фотографии.	9900/12375	Как записаться?
ВМК-Ш-310	Программирование на языке Pascal. Базовый курс (с 8 класса)	72	В этом курсе школьники получат ясное представление о том, что такое алгоритм, язык программирования, программа; научатся алгоритмическому мышлению и научатся писать свои программы. Научатся использовать компьютер не только для игр, но и для учебы (например, задача “калькулятор” или задача о нахождении на отрезке корней произвольной функции), и даже писать игры самостоятельно.	21600/27000	Как записаться?
ВМК-Ш-311	Программирование на языке Паскаль. Летний курс. (с 8 класса)	52	В этом курсе школьники получат ясное представление о том, что такое алгоритм, язык программирования, программа; научатся алгоритмическому мышлению и научатся писать свои программы. Научатся использовать компьютер не только для игр, но и для учебы (например, задача “калькулятор” или задача о нахождении на отрезке корней произвольной функции), и даже писать игры самостоятельно.	15600/19500	Как записаться?
ВМК-Ш-321	Программирование в среде Delphi (с 8 класса)	32	В этом курсе школьники изучат возможности среды Dephi и основы объектно-ориентированного программирования. Научатся использовать алгоритмы обработки данных и управления создаваемыми объектами. Этот курс позволит слушателям создать вполне профессиональные приложения для Windows с продуманным интерфейсом.	9600/12000	Как записаться?
ВМК-Ш-320	Программирование на языке Pascal и основы Delphi (с 8 класса)	104	Слушатели научатся использовать компьютер не только для игр, но и для учебы (например, задача “калькулятор” или задача о нахождении на отрезке корней произвольной функции), а также самостоятельно писать игры. Завершается курс знакомством с мощной системой программирования Delphi и технологией разработки программ для Windows.	31200/39000	Как записаться?
ВМК-С-800	Web-мастер, часть I: основы HTML и CSS (с 8 класса)	28	Курс предназначен для людей, желающих научиться создавать сайты на высоком профессиональном уровне.	10080/12600	Как записаться?
ВМК-Ш-801	WEB-мастер для школьников.Часть II. Основы программирования на PHP	40	В данном курсе рассматриваются основы языка PHP и область его применения. Изучаются способы создания различных видов сайтов, в основе которых лежит данный язык программирования.	13200/16500	Как записаться?
ВМК-С-783	Создание малых компьютерных сетей	28	Курс предназначен для людей, желающих научиться самостоятельно планировать и строить небольшие компьютерные сети, максимально отвечающие поставленным задачам.	8316/10395	Как записаться?
ВМК-Ш-322	Программирование для старшеклассников. Python	56	Курс программирования на языке Python для старшеклассников. По завершении курса Вы изучите способы ввода-вывода данных, базовые конструкции языка, специфичные для Python типы данных и способы их обработки. Разумеется, освоите особенности работы с функциями, регулярными выражениями, файлами. Наконец, научитесь составлять небольшие графические и игровые приложения.	16800/21000	Как записаться?
ВМК-Ш-406	AutoCad на примере решения геометрических задач, 3-хмерная графика и визуализация трехмерных объектов в AutoCAD (5-7 класс)	36	Рассматриваются виды аксонометрических проекции, построение сечений и разрезов, способы создания твердотельных моделей AutoCad. Создание «сложных» моделей – поверхностей. «Нанесение» материалов на созданные объекты и их визуализация. Создание видео-ролика средствами AutoCad.	10080/12600	Как записаться?

7 легендарных бесплатных кружков Москвы

Государственный Дарвиновский музей,

Кружок юных биологов

Кружок юных биологов существует при Дарвиновском музее уже 60 лет. Он был основан советским натуралистом, педагогом, зоологом и главным хранителем Дарвиновского музея Петром Петровичем Смолиным. «Самым большим делом своей жизни я считаю именно эту работу. За последние годы мне удалось вырастить более сотни биологов — от докторов наук до начинающих учёных», – говорил о своём кружке Смолин.

Кружок предназначен для детей, которые любят путешествия, хотят больше узнать о животных и растениях и стать настоящими исследователями природы.

Помимо занятий, пару раз в месяц проводятся экскурсии в ботанический сад на проспекте Мира, в московские лесопарки и в ближнее Подмосковье. В кружок принимают школьников старше 11 лет, занятия проходят по четвергам с 17:30 до 20:00 с сентября по май.

Сайт: http://www.darwinmuseum.ru/pages/biokruzhok
Телефон: (495) 163-37-95
Адрес: м. Академическая, ул. Вавилова, д. 57

Мультимедиа Арт Музей,

творческая студия для детей

В Мультимедиа Арт Музее каждые выходные с 13:00 до 18:00 работает бесплатная  творческая студия для детей. Преподаватели рассказывают об искусстве фотографии, о художниках и архитекторах, о музеях и арт-направлениях. После небольшой лекции дети создают коллажи и плакаты, учатся изображать предметы, работать с различными материалами. Каждое занятие уникально и связано с темой выставки, проходящей в это же время в музее.

Сайт: http://www.mamm-edu.ru/courses/detskaya_tvorcheskaya_stydiya_mamm_march_2018
Телефон: +7 (495) 637-1122 доб. 228/216
Адрес: м. Кропоткинская, ул. Остоженка, д. 16

Зоологический музей МГУ,

Кружок юных натуралистов

При Зоологическом музее МГУ уже несколько лет работает кружок юных натуралистов, который включает теоретические и практические занятия по ботанике и зоологии, экскурсии по Подмосковью, работу с зооколлекциями и гербариями. Программу кружка разработал в 1982 году его руководитель, научный сотрудник музея Евгений Анатольевич Дунаев. За свою программу он был удостоен звания Соросовского учителя и благодарности Московской городской станции юных натуралистов.

Приём школьников восьмых классов осуществляется на основе конкурсного собеседования ежегодно в первую неделю сентября. Зачисляют желающих по результатам собеседования, на котором ребята должны показать интерес к предмету и уровень знаний. Занятия проходят 1-2 раза в неделю, дважды в месяц в выходные дни происходят выезды на природу.

Сайт: http://zmmu.msu.ru/posetiteli/kruzhok-junih-naturalistov
Телефон: +7 (495) 629-3948
Адрес: м. Охотный ряд, ул. Большая Никитская, д. 2

Большой Детский Хор

имени В. С. Попова

Ежегодно Большой Детский хор, созданный в 1970 году Народным артистом СССР, хоровым дирижёром и педагогом Виктором Сергеевичем Поповым, набирает на бесплатное обучение детей от 4 лет. В 2018 году прослушивания пройдут в два этапа и без предварительной записи. Первый этап состоится 15, 18 и 20 мая, второй – 22 и 25 мая. Следующие прослушивания состоятся в сентябре. Репетиции хора проходят 2-3 раза в неделю, концерты и записи идут круглый год. Руководство хора обращает особое внимание на то, что никаких индивидуальных занятий с воспитанниками, тем более платных, хор не проводит, за исключением групп для детей от 4-7 лет, в которых со следующего года предусмотрено только 10% бюджетных мест.

Сайт: http://bdhinfo.ru/index.php/zapis-v-khor
Телефон: +7 (915) 200-4108
Адрес: м. Пушкинская, Дегтярный переулок, д.7/1, школа №2054

Московский планетарий,

Астрономический кружок

Астрономический кружок Московского планетария работает с 1934 года. Уникальное оборудование музея позволяет детям младшего возраста изучать звёздное небо, для старших курсов лекции читают профессора МГУ. Занятия проводятся в Большом Звёздном зале, в обсерватории и на астрономической площадке Планетария. Также ребята выезжают на наблюдения под открытым небом, участвуют в экспедициях в обсерватории России, встречаются с легендарными космонавтами и крупными учёными. Зачисление на первый курс Астрономического кружка проводится для школьников 6-7 классов по результатам собеседований, которые обычно начинаются в конце лета и длятся до октября. Занятия продолжительностью 2 академических часа проходят раз в неделю с начала октября и до конца мая.

Сайт: http://planetarium-moscow.ru/in-the-planetarium/astronomy-clubs
Телефон: +7 (495) 221-7690
Адрес: м. Баррикадная, ул. Садовая-Кудринская, д. 5, стр. 1

Биофак МГУ, Биологический кружок

«Юные исследователи природы»

Кружок «Юные исследователи природы» был создан 20 лет назад на базе Звенигородской биостанции МГУ. Создатели сразу предупреждают, что для выпускников нет никаких специальных преимуществ при поступлении в вузы. Однако навыки, приобретённые во время посещения кружка, очень помогают школьникам и в учёбе, и в дальнейшей жизни.

Теоретические занятия кружка проходят в здании биофака МГУ каждую среду, младшая группа учится с 17 до 19 часов, старшая – с 18 до 20 часов. По воскресеньям на той самой Звенигородской биостанции, с которой всё начиналось, с 11:30 до 16:30 проводятся практические занятия. Во время каникул ученики выезжают в Московскую область и в более отдалённые районы, на биостанции МГУ, расположенные по всей стране.

Руководитель кружка – Анна Сергеевна Хижнякова, удостоенная в 2010 году звания «Учитель года».

Сайт: http://uipmgu.ru
Телефон: +7 (985) 722-2791
Адрес: м. Университет, Ленинские горы, д. 1, стр. 12

Детская оперная студия

Музыкального театра им. Н.И. Сац

Детская оперная студия Московского Государственного Детского Академического Музыкального театра им. Н.И. Сац была создана в декабре 2010 года. Инициатором её открытия стал худрук Музыкального театра Георгий Исаакян. Учащиеся студии не только занимаются с преподавателями, но и выходят на сцену и принимают участие в спектаклях наравне со взрослыми артистами.

На занятиях дети изучают музыкальную грамоту, мастерство актёра, основы сценического движения и танца, историю театра, а также поют в хоре. Зачисляют в студию детей от 6 до 13 лет по итогам конкурсного прослушивания. Руководители предупреждают, что предпочтение отдаётся тем детям, которые уже учатся в музыкальных школах или хотя бы имеют хороший слух и вокальные данные, обладают чувством ритма и умеют взаимодействовать в коллективе. Занятия проходят три раза в неделю, во время подготовки спектаклей нагрузка увеличивается.

Сайт: http://teatr-sats.ru/detskaya-opernaya-studiya
Телефон: +7 (916) 853-7554
Адрес: м. Университет, пр-кт Вернадского, д. 5

Для тех, кто впервые собирается отвести своего ребёнка на кружок, Timeout совместно с противовирусным препаратом Кагоцел — экспертом в лечении и профилактике простуды и гриппа — подготовил несколько важных рекомендаций.

1. Имейте ввиду, что кроме вышеперечисленных кружков в Москве действует ещё несколько десятков других кружков, спортивных секций и занятий при домах творчества. Выбрать интересующие и записаться на них можно на официальном сайте Мэра Москвы: https://www. mos.ru/pgu/ru/application/dogm/077060701/?onsite_from=popular#step_1. В форме поставьте галочку напротив поля «Бюджетные», тогда сайт отобразит только бесплатные места дополнительного детского образования.

2. Обязательно узнайте заранее, когда проходят набор в кружки, запишитесь в очередь, побеседуйте с преподавателями лично – руководству важно понимать, что вы и ваш ребёнок на самом деле заинтересованы в занятиях. Покажите эту заинтересованность.

3. Имейте ввиду, что кружки – это ещё одно место, где дети могут подхватить простуду или грипп. Да и в общественном транспорте по дороге туда и обратно эта возможность всегда остаётся, ведь вокруг здорового ребёнка всегда очень много боляк, особенно в опасное весеннее межсезонье. Не забывайте про профилактику! Пока вирусы не превратили вашего ребёнка в боляку, принимайте противовирусные препараты, например Кагоцел, который помогает взрослым и малышам от 3-х лет бороться с гриппом и простудой.

4. Прислушивайтесь в первую очередь к желаниям ребёнка. Посмотрите, что его интересует в окружающем мире. Тихоню и любителя одиночных игр на природе, скорее всего, не стоит отдавать в театральный кружок. Впрочем, кто знает, может, именно здесь раскроются его таланты. Наблюдайте за ребёнком, не принуждайте заниматься его через силу. Наблюдайте за ребёнком, не принуждайте заниматься через силу и позвольте выбрать такое занятие, которое пришлось бы ему действительно по душе!

Конкурс на обучение в «Кибершколе МГУ»

Объявлен конкурс на обучение в «Кибершколе МГУ». Дедлайн 15 марта 2021 года.

Организаторы: Факультет вычислительной математики и кибернетики (ВМК) Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

К участию приглашаются учащиеся 8-11 классов и студенты 1-2 курсов.

«Кибершкола МГУ» — это кружок по кибербезопасности для школьников старших классов и студентов младших курсов на факультете Вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В. Ломоносова. Учащиеся смогут приобрести практические знания в сфере информационных технологий, принять участие в чемпионатах по кибербезопасности, определиться с выбором будущей профессии.

Проект подразумевает проведение обучение в течение двух семестров продолжительностью 4 месяца каждый. Обучение будет проводиться в виде лекций и семинаров в очном и дистанционном формате. В рамках занятий участники Кибершколы смогут освоить следующие темы:

Наша официальная группа Вконтакте: https://vk.com/vsekonkursyru, наш телеграмм, инстаграм, фейсбук .

• Введение в компьютерную безопасность
• Особенности языков программирования с точки зрения безопасной разработки
• Безопасность мобильных устройств и приложений
• Безопасность Web-приложений
• Введение в криптографию и криптоанализ
• Обратная разработка — Reverse engineering — исследование готовых программ
• Эксплуатация уязвимостей исполняемых файлов
• Аппаратная и элементная база электронных устройств (Hardware), Интернет вещей (IoT)

Для участия необходимо пройти регистрацию и решить вступительные задания. Задания будут высланы на адрес электронной почты, указанный при регистрации, начиная с 1 февраля 2021 года.

Вопросы по конкурсу: Артур Хашаев [email protected]

Призы:

• 30 человек бесплатно пройдет школу в очном формате и 120 человек в дистанционном. Обучение пройдет с марта по декабрь 2021 года.

Сайт конкурса: https://cyberschool.msu.ru/

Где учиться | Бластим

Оффлайн

Биоинформатика, биотехнология и хемоинформатика

Высшее образование (бакалавриат,  магистратура, специалитет)

Москва

Санкт-Петербург

Другие города

• Магистерская программа “Молекулярная экология и филогенетика” высшая школа естественных наук и технологий САФУ, Архангельск 
• Магистерская программа “Промышленная биотехнология и биоинженерия” высшая школа естественных наук и технологий САФУ, Архангельск 
• Программа бакалавриата “Биотехнология”, высшая школа естественных наук и технологий, САФУ, Архангельск 
• Программа бакалавриата и магистратуры “Биотехнология”, Институт фармации, химии и биологии, БелГУ, Белгород 
• Магистерская программа “Молекулярная биотехнология”, Школа медицины ДВФУ, Владивосток 
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, кафедра биоинженерии и биоинформатики, институт естественных наук, ВолГУ, Волгоград 
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, факультет биохимии и биотехнологии, технологический факультет ВГУИТ, Воронеж 
• Программа бакалавриата “Биотехнология”, Химико-технологический институт, УрФу, Екатеринбург  
• Магистерская программа “Молекулярная биотехнология и биоинженерия”, Химико-технологический институт, УрФу, Екатеринбург 
• Магистерская программа “Биоинформатика”, институт фундаментальной медицины и биологии КФУ, Казань
• Магистерская программа “Биотехнология”, институт фундаментальной медицины и биологии КФУ, Казань 
• Магистерская программа “Хемоинформатика и молекулярное моделирование”, КФУ, Казань
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, Институт живых систем, БФУ им. Канта, Калининград 
• Магистерская программа “Геномика и биоинформатика”, “Реконструктивная биоинженерия”, Институт фундаментальной биологии и биотехнологии, СФУ, Красноярск
• Программа бакалавриата “Биоинженерия и биотехнология”, Институт фундаментальной биологии и биотехнологии, СФУ, Красноярск
• Магистерские программы “Биотехнология”, “Структурная биоинформатика”, факультет естественных наук НГУ, Новосибирск 
• Специальность “Биоинформатика”, факультет информационных технологий НГУ, Новосибирск 
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, химико-биологический факультет ОГУ, Оренбург  
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, факультет биотехнологии и биологии, МГУ им. Огарева, Саранск
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, биологический факультет СГУ, Саратов 
• Программы бакалавриата и магистратуры “Биотехнология” институт живых систем, СКФУ, Ставрополь 
• Магистерская программа “Физиология, биохимия, биотехнология, биоинформатика растений и микроорганизмов”, биологический институт, ТГУ, Томск 
• Магистерская программа “Интеллектуальный анализ данных и биоинформатика”, ТГУ, Томск 
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика”, институт биологии ТюмГУ, Тюмень 
• Специальность “Биоинженерия и биоинформатика” и программа бакалавриата “Биотехнология”, биологический факультет, БашГУ, Уфа

За рубежом

Дополнительное образование

Школы

Курсы

Интенсивы

Семинары

Хакатоны

• Хакатон по биоинформатике BioHack, Санкт-Петербург
• Хакатон по биоинформатике LifeCode, Новосибирск 

Онлайн

Биоинформатика

Вопросы и ответы

Биология, основы

Биология, продвинутые

Биология, специализированные

Химия

Для школьников

• Биологический класс 57 школы, Москва
• Лицей “Физико-техническая школа” Академического Университета, Санкт-Петербург
• Школа молекулярной и теоретической биологии — для школьников 9-11 классов, возможно участие в учащихся 8 классов. Под руководством учёных школьники выполняют проекты и по биоинформатике, и по молекулярной биологии
• Зимняя Пущинская Школа 
• Научный лагерь “Слон и жираф” — для школьников 2-11 классов. Есть направления “Биоинженерия”, “Биоинформатика” 
• Биологическая школа “Пилигрим” — для школьников 5 — 10 классов
• Образовательный центр “Сириус”, Сочи
• Школы GoTo, есть с биоинформатической направленностью
• Тихоокеанские школы ДВФУ 
• Малая академия морской биологии — для учащихся 8-11 классов, Владивосток. Будет интересна тем, кто хочет стать биологом, биотехнологом, врачом, биохимиком, физиологом, фармакологом
• Кружок по биоинженерии и биоинформатике ФББ МГУ 
• Кружок по молекулярной биологии ФББ МГУ 
• Кружок по биомоделированию и разработке лекарств ФББ МГУ 
• Заочная олимпиада ФББ МГУ 
• Кружок олимпиадной биологии — для учащихся 7-9 классов. Кружок проводится при поддержке Факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ, Центра педагогического мастерства и 57 школы.  
• Кружок «Познавательно о генетике и биотехнологии» ВНИИСБ  (здесь контакты А.А. Соловьёва, который для школьников многое организует)
• Кружки и секции ГБПОУ «Воробьевы горы» 
• Проекты ПетрГУ для школьников, есть курс по биоинформатике 
• Кружок “Биотехнология и биомедицина” — для учащихся 6-11 классов, Стерлитамакский филиал БашГУ.
• Детский технопарк Кванториум-33, Владимир

 

Составлено с помощью Надежды Потаповой и Григория Сапунова

Специалисты рассказали, как правильно выбрать кружок для школьника

Высокие достижения и поиск себя

Перед выбором дополнительных занятий для ребенка прежде всего нужно определиться — для каких целей они нужны школьнику. Детям, которые сами не проявляют сильной заинтересованности в том или ином направлении, взрослые обычно выбирают секции для общего развития. Как правило, при таком подходе ребенок посещает несколько кружков или чередует их в зависимости от своих текущих увлечений. В конечном итоге большинству школьников удается понять, чем они действительно хотят заниматься помимо основной учебы.

— Однако в наше время многие родители выбирают дополнительные занятия для ребенка также с целью «высоких достижений», — объясняет психолог Наталья Каневская. — Нередко таким образом взрослые пытаются реализовать какие-то собственные несбывшиеся мечты. Например, если папа в детстве мечтал о карьере футболиста, он может усиленно тащить в этот спорт сына. Но у ребенка просто-напросто может не быть данных для выбранного направления. При этом истинные способности школьника останутся нереализованными.

Третьей основной целью занятий детей в кружках считается преодоление тех или иных проблем со здоровьем или трудностей с учебой. Например, детей, которые имеют заболевания позвоночника, отдают в бассейн. И часто занятия, выбранные по необходимости, впоследствии становятся серьезным увлечением.

Однако, по мнению педагогов, не стоит излишне перегружать ребенка кружками в младшем возрасте. У дошкольников и младших школьников главным типом деятельности выступает игра. Именно благодаря играм ребенок в этот момент развивается и познает новое, кроме того, малышам нужно как можно больше времени проводить на свежем воздухе.

— Я бы не советовала родителям занятия в новых кружках начинать в 1-м классе, — говорит педагог дополнительного образования Любовь Кожина. — Для малыша адаптация к школе — это достаточно сложный период, ему приходится подстраиваться под новые правила, учиться воспринимать большой объем новой информации. И чрезмерные нагрузки в виде многочисленных кружков могут вообще отбить ему охоту к учебе. Для первоклассников оптимально оставить 1–2 кружка, которыми они занимались еще в детском саду, а выбор новых дополнительных занятий отложить. К тому же результатов от дополнительных занятий можно добиться только за счет регулярности. Если ребенок будет постоянно менять кружки или посещать занятия через раз, толку от таких «развивашек» будет мало. В начальной школе выбирать секции стоит поближе к дому, это позволит ребенку не тратить лишние силы на дорогу.

Кружок по темпераменту

Психологи советуют родителям также обращать внимание на темперамент и характер ребенка. Так, холерику с его неуемной энергией хорошо подойдут спортивные секции, в том числе плавание. Правильное дыхание в воде научит его расслабляться и управлять своими эмоциями. Дополнительные занятия для такого ребенка нужно планировать на середину дня, чтобы к вечеру нервная система пришла в спокойное состояние. Подвижным и общительным сангвиникам имеет смысл выбирать командные спортивные игры типа футбола, волейбола и хоккея. Также таким детям, скорее всего, понравятся занятия в театральном кружке, хоре или танцевальной студии.

Задумчивых и медлительных флегматиков наверняка порадуют занятия, которые требуют кропотливой работы и усидчивости. Подобным ребятам можно предложить кружки по робототехнике, моделированию и конструированию. А девочкам имеет смысл заняться бисероплетением, лепкой, вышиванием или вязанием. Добродушные, но очень чувствительные и застенчивые меланхолики будут хорошо себя чувствовать на курсах иностранных языков, на занятиях музыкой или рисованием. Оптимальные спортивные кружки для них — лыжи и йога.

— Условно всех детей можно разделить на три типа по их отношению к дополнительным занятиям, — объясняет психолог. — Проще всего с ребятами, которые с самого начала четко знают, что им нравится. Родителям достаточно просто подобрать хорошую студию по выбранному направлению, и дело в шляпе. Дети второго типа хотели бы чем-нибудь заниматься, но не могут сами без посторонней помощи определиться, что это все-таки должно быть. В этом случае взрослым имеет смысл поводить ребенка на пробные занятия в различные секции, посещать тематические фестивали и мастер-классы, это поможет малышу быстрее найти себе занятие по душе. Сложнее всего в вопросе дополнительного образования с детьми, которые категорически ничем не хотят заниматься. Здесь нужно разбираться, в чем кроется истинная причина этого нежелания.

По мнению специалистов, очень часто дети не интересуются кружками просто потому, что очень сильно устают в школе. Основная учеба всем дается по-разному, для многих это действительно тяжелая работа и большой стресс. В этом случае стоит проверить здоровье ребенка, в некоторых случаях стоит задуматься о смене школы, возможно, в данном учебном заведении слишком сложная программа.

Правда, иногда настрой ребенка на лень и протест против дополнительных занятий задают сами родители. Приходя домой с работы, взрослые жалуются, как они устали, и укладываются на диван перед телевизором, нередко и выходные проходят в том же формате. В результате ребенок начинает копировать поведение взрослых и отстаивать свое право на законный отдых после учебы.

— В данном случае родителям нужно решать проблему, начиная с самих себя, — говорит Наталья Каневская. — Достаточно начать с малого, например, установить традицию всей семьей кататься на велосипедах летом или на лыжах зимой, регулярно играть в бадминтон или настольный теннис. В общем, найти интересное занятие, в котором можно участвовать всей семьей. Со временем школьник поймет, что дополнительные занятия — это не работа, а удовольствие. Стремление к познанию нового, желание вести спортивный образ жизни и развиваться закладываются в детстве, поэтому очень важно вовремя научить этому собственных детей. Именно в этом и есть главная цель дополнительного образования.

Топ-6 интересных бесплатных кружков для школьников в столице

Астрономический кружок Планетария — отличный выбор для детей, которых интересует все, что связано с космосом. На занятиях дети самостоятельно наблюдают за луной и звездами, ездят в обсерватории и знакомятся с космонавтами, а лекции ребятам читают преподаватели МГУ.

Основы морского дела — кружок при Московском городском детском морском центре им. Петра Великого. В одном из старейших морских клубов столицы ребят научат разбираться в устройстве кораблей и в азбуке Морзе, вязать узлы и управлять штурвалом. Кроме того, его слушатели пройдут подробный курс по истории морского флота и военно-морской подготовке. У клуба есть собственная береговая база в Химках и учебная флотилия, где со школьниками в теплую погоду проводят практические занятия.

Кружок «Юные исследователи природы» при МГУ работает на базе биофака Московского университета. Помимо занятий на биофаке студийцы проводят время на Звенигородской биостанции МГУ, отправляются в многодневные полевые экологические практики.

Центр проектного творчества «Старт Про» — центр также называют «детским Сколково», тут собрана одна из лучших научных баз для школьников в стране. В центре работают шесть лабораторий, которые предлагают обучение по 60 программам. В том числе по занимательной математике, созданию роботов, работе с инструментами, природными материалами и металлами.

Центр дополнительного образования «Юный автомобилист». Погонять на мотоциклах на занятиях могут даже восьмилетки, а за руль автомобиля здесь сажают с 12 лет. Также в кружке можно научиться ремонтировать технику, оказывать первую помощь при ДТП, выучить Правила дорожного движения и даже сдать экзамен.

Палеонтологический кружок в Музее имени Тимирязева. На занятиях ребят знакомят с геологическими дисциплинами, учат вести полевой дневник. На выходных члены кружка выезжают на геологические разрезы в Подмосковье, а на каникулах отправляются в длительные поездки для исследования ископаемых других регионов.

Геологическая школа МГУ

Геологическая школа при геологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова – Геошкола МГУ – одна из крупнейших детских геологических организаций России. В настоящее время включает в себя несколько бесплатных кружков общей численностью более 100 учащихся. В настоящее время в кружках занимаются школьники 8 – 11 классов Москвы и ближнего Подмосковья. В виде исключения принимаются учащиеся 7-х классов или уже окончившие школу, но собирающиеся поступать на геологический факультет. В зависимости от возраста они зачисляются в группы, где обучаются по одно-, двух-, трех- или четырехгодичным учебным программам. Занятия проходят 2 – 3 раза в неделю вечером в аудиториях геологического факультета. Часть занятий проходит в музее землеведения МГУ и других естественнонаучных музеях Москвы. Налажено сотрудничество со школами Москвы. Ежегодно 15 – 20 выпускников геологической школы поступают на геологический факультет МГУ и другие геологические ВУЗы.

1. Из истории геошколы МГУ
Первые геологические кружки появились на геологическом факультете МГУ сразу после окончания Великой Отечественной Войны. В 1946 году в старом здании МГУ на Моховой улице, где только-только были залечены раны от бомбежек, собралось 10 – 12 школьников. Время было трудное – плохо было с книгами, бумагой, с геологическим снаряжением, да и в семьях школьников было порой просто голодно. Но их объединяла одна мечта – стать геологами. Знаний даже о содержании работы геологов было мало, но престиж профессии был очень высок. Даже школьники знали, что труд многих геологов во время войны был приравнен к труду боевому, солдатскому.
Организатором и руководителем школьного кружка тогда была студентка III курса – Трошкина Елизавета Сергеевна, а одним из первых слушателей был в то время школьник, а ныне доцент кафедры петрологии геологического факультета МГУ Анатолий Николаевич Феногенов. Для школьников читали лекции многие преподаватели, в том числе доцент кафедры минералогии и петрографии Рашин Г.А., практические занятия вел студент IV курса Евгений Евгеньевич Милановскийныне академик РАН.
Работа существенно расширилась с 1953 года, когда МГУ переехал в новое высотное здание на Ленинских горах. В то время было организовано 10 кружков, в которых занималось около 200 школьников. Руководили кружками студенты всех курсов, зачастую сами – бывшие кружковцы. В этот период стали регулярно проводиться походы, экскурсии и поездки школьников. Исхожены были многие замечательные места Москвы и Подмосковья: Рублево, Фили, Домодедово, Гжель, Русавкино и многие другие, начали выезжать на Урал, на Украину в дни школьных каникул. К 1952 учебному году относится организация первой геологической олимпиады школьников на геологическом факультете.
Однако сформировались кружки в единое геологическое объединение лишь в 1966 году, в соответствии с первым положением “О школе Юного Геолога на геологическом факультете МГУ”, разработанным факультетским Бюро ВЛКСМ и подписанным деканом факультета профессором А.А.Богдановым. Здесь, где были регламентированы основные направления работы геологической школы. Начался качественно новый этап в довузовской подготовке молодежи на геологическом факультете МГУ.
Впервые было организовано внутрифакультетское структурное подразделение, целенаправленно занимавшееся профессиональной ориентацией молодежи, отбором и обучением потенциальных абитуриентов. Несмотря на уже почти 65-летнюю историю детских кружков, на геологическом факультете 21 декабря 1966 года отмечается как День Рождения Геологической школы МГУ.
За годы работы через учебу в кружках геошколы и преподавание в них прошли многие ныне известные геологи нашей страны. Первые занятия в послевоенных кружках вёл студент, а ныне академик РАН Е.Е.Милановский, преподавали в геошколе или учились в ней профессора и доктора наук – А.А.Алексеев, А.М.Никишин, Ю.В.Алехин, М.А.Назаров, А.А.Ульянов, А.Р.Оганов, И.В.Пеков, Е.Ю.Барабошкин, П.Ю.Плечов; доценты – И.А.Бакшеев, А.А.Зарщиков, Т.Ю.Тверитинова, П.Л.Тихомиров, О.А.Орлова; сотрудники, преподаватели, кандидаты наук геологических ВУЗов, институтов и музеев – А.А.Евсеев, В.М.Ладыгин, Д.С.Зыков, М.Е.Генералов, Л.И.Глазовская, Е.М.Тесакова, В.О.Япаскурт, М.Н.Щербакова, Б.Г.Голионко, А.Е.Корольков, А.В.Арешин, Д.А.Бычков, В.С.Андреенко, Н.А.Серебряков, Т.Л.,Ларикова, М.А.Рогов, В.А.Зайцев; председатель студсоюза МГУ И.В.Ильин, сотрудники Российского геологического общества – В. В.Аристов, Н.В.Усова и многие другие.

2. Структура объединения и организация занятий
В настоящее время в геошколе занимается 9 – 10 учебных групп по 20 – 25 учащихся в каждой. Коллектив педагогов и стажеров состоит из студентов, аспирантов, молодых сотрудников геологического факультета МГУ, возглавляемых директором школы – Василием Щербаковым. Большинство преподавателей имеют должность педагогов дополнительного образования.

2.1. Структура объединения и организация занятий Учебные мероприятия
Занятия проводятся по общей геологии, минералогии, кристаллографии, структурной и полевой геологии и другим наукам геологического цикла в соответствии с учебными программами в зависимости от возраста. Для школьников всех возрастов работает факультатив по палеонтологии.
Ребята работают с коллекциями минералов, горных пород и окаменелостей. Коллекция геологической школы создавалась с момента её основания и продолжает пополняться до сих пор силами самих геошкольников. За последние 5 лет созданы новые учебные коллекции “Горные породы”, “Ископаемые беспозвоночные”, начато обновление и переработка коллекции “Генетическая минералогия”. Регулярно 5 – 10 раз в год проводятся занятия и экскурсии в естественнонаучных музеях Москвы.
С 2004 по 2008 годов для старших школьников, выбирающих себе дальнейшую специальность, по пятницам работает “Лекторий ГШ”, в котором проводят занятия профессора и сотрудники кафедр факультета по основным направлениям современной геологии. Целью занятий в лектории является помощь в выборе будущей геологической специальности абитуриентами. Рассказы “бывалых” геологов об этой профессии, о геологическом факультете МГУ, существующих перспективных направлениях в геологии, сопровождаются показом слайдов, презентаций, образцов пород, минералов и фауны из личных и кафедральных коллекций, моделей кристаллических решеток и других материалов. Количество проведенных занятий по той или иной дисциплине коррелируется с количеством геошкольников, поступивших на эту кафедру. Налажено сотрудничество со школами и детскими центрами Москвы. В 2007 году геошкола принимала участие в фестивале детского творчества “Путешествие XXI века к планете Земля” на базе ЦО № 287 г. Москвы. Ежегодно учащиеся геологической школы выступают на Городской конференции экологических экспедиционных отрядов МГСЮН, в 2007 году заняли II место в секции “Геология и палеонтология”. В 2008 году в ноябре учащиеся геошколы успешно выступили с устным докладом на молодежной секции “Ферсманиада” международной конференции “Ферсмановские чтения” Музей имени А.Е.Ферсмана. В октябре 2008 года четверо учащихся геологической школы МГУ выступали на концерте перед делегатами и участниками Всероссийского съезда геологов на сцене в ГЦКЗ “Россия” в Лужниках.

2. 2. Структура объединения и организация занятий Подмосковные слеты и практики
Кроме аудиторных занятий, следует отметить регулярные 2 – 3-х дневные осенние и весенние подмосковные слеты, на которых приобретаются навыки туристической и медицинской подготовки, приемы работы в полевых условиях, происходят знакомство с геологией Москвы и Подмосковья, а также спортивно-развлекательные мероприятия. Хорошей традицией стали слеты в виде ролевых геологических игр. В 2003 – 2004 годов такой весенний слет проводился по мотивам известного произведения о жизни и работе геологов – “Территория” О.Куваева, а в 2005 и 2006 годов по авторским сценариям.
Слеты открывают и закрывают учебный год. Все слеты неповторимы и всегда отличаются друг от друга. Проходят они в различных районах Московской области, нередко вблизи интересных геологических объектов. На осенних слетах приобретаются навыки, необходимые каждому геологу: основы туристической и медицинской подготовки, основы полевой геологии с первым выходом в карьер и отбором образцов. И, конечно, поются песни под гитару у костра. На весеннем слете школьники показывают свои навыки в туристическом ориентировании, шлиховом опробовании, гидрологии и других геологических соревнованиях.
Численность школьников, принимающих участие в каждом слёте, достигает 60 – 80 человек.

2.3. Структура объединения и организация занятий Учебные геологические практики и экспедиции
В дни осенних, весенних и летних каникул проводятся учебные геологические практики и исследовательские экспедиции. Группы первого года обучения наблюдают за работой моря, ветра и другими процессами, учатся вести записи в полевом дневнике, описывать и коллекционировать горные породы, минералы, ископаемую фауну. Старшие школьники, кроме того, изучают магматические тела, метаморфические породы, различные полезные ископаемые, знакомятся с их добычей на действующих рудниках, обучаются методам полевых геологических работ.
Участники исследовательских экспедиций выполняют задания, выданные геологическими организациями. Материалы, собранные в этих экспедиций, обрабатываются в лабораториях в течение всего учебного года.
За последние годы изъезжены многие интересные места нашей страны и ближнего зарубежья: Центральные регионы России, Урал, Крым, Карелия, Мурманская, Калининградская области, Краснодарский край и многие другие. Не один год в августе – начале сентября геологическую школу принимает Всероссийский Детский Центр “Орленок” в Туапсинском районе Краснодарского края.
В конце всех практик проходит защита полевых материалов и написание геологических отчетов, а по результатам экспедиций делаются доклады, пишутся научно-исследовательские работы. Основные исследовательские работы за последние годы: “Родники Москвы – памятники природы”, “Классификация родников Юго-Западного округа г.Москвы”, “Янтарь побережья Калининградской области: классификация и геммологическая ценность”, “Литологическая характеристика современных пляжевых отложений в районе ВДЦ “Орлёнок” 3 место на V-м Всероссийском слете юных геологов, г. Уфа и “Разработка экскурсионных геологических маршрутов для смен естественнонаучной направленности ВДЦ Орленок”, “Условия формирования химического состава воды ручья Золотой Туапсинский район Краснодарского края” 1 место на VI Всероссийской полевой олимпиаде слете юных геологов, г.Красноярск), “Вдольбереговые перемещения песка в Калининградской области”, описание геологического памятника природы “Обнажение юрских глин в кв. 2 Фили-Кунцевского лесопарка”, “Прямораковинные головоногие моллюски в юрских известняках облицовки Московского Метрополитена” 1 место на Всероссийской олимпиаде “Земля и Человек”, г.Москва.

2.4. Структура объединения и организация занятий Московская открытая олимпиада по геологии
Геологическая школа – основной организатор Московской открытой олимпиады по геологии. Она проводится ежегодно с 1953 года.
В олимпиаде принимают участие все желающие школьники 6 – 11 классов средних школ города Москвы – юные геологи, экологи, палеонтологи, учащиеся специализированных геологических кружков, а также все, кто увлекается геологией. Традиционно в олимпиаде принимают участие не только московские школьники, но и ребята из других регионов России. Ежегодно на олимпиаду приезжают юные геологи из Перми, Рыбинска, Архангельска, Нижнего Тагила, Горнозаводска, Тулы, Миасса, Калининграда и многих других городов.
В разные годы в олимпиаде принимало участие от 75 до 400 человек.
К основным целям и задачам олимпиады следует отнести повышение интереса учащихся школ к изучению геологических наук, привлечение внимания школьников к проблемам геоэкологии и охраны недр, оказание помощи учащимся старших классов при профориентации, подготовке и поступлении в ВУЗы.

2.5. Структура объединения и организация занятий Участие во Всероссийских и региональных мероприятиях юных геологов
Учащиеся геологической школы успешно принимают участие во Всероссийских мероприятиях юных геологов: слетах и олимпиадах.
В 2009 году на VII Всероссийском слёте олимпиаде юных геологов в Таганроге команда геологической школы заняла II общекомандное место, 1 место в соревновании по самостоятельному геологическому маршруту, 2-е места в соревнованиях по палеонтологии, минералогии, построению геологического разреза и гидрологии. В 2011 году на VIII Всероссийском слёте олимпиаде юных геологов в г. Томск и в 2013 году в г. Казань команда Геологической Школы заняла IV общекомандное место.
В 2010 году на I Слете Центральных регионов России г. Воронеж команда Геологической школы заняла I общекомандное место. В 2012 году на II Слете Центральных регионов России Г. Пушкин, МО команды Геологической школы заняли I и II общекомандные места.
В 2008 году на Всероссийской олимпиаде “Земля и Человек” учащиеся геологической школы заняли два вторых призовых места в геологическом тестировании, 1 место в конкурсе исследовательских работ, вышли в полуфинал геологической игры “Что? Где? Когда?”.
А в 2006 году на той же олимпиаде учащиеся геологической школы заняли два вторых и одно третье призовое место.

Кружков детских объединений. Кружки и секции для детей. Кружки для детей с проблемами слуха и зрения

Первый техно-воркшоп в России – это еще и образовательная площадка. Labe проводит обучение компьютерным программам для рисования и 3D-моделирования, организует мастер-классы по 3D-печати, 3D-сканированию и работе с лазерными станками. Кстати, в большинстве случаев «Лаба» рассчитана на взрослых – сюда приходят работать на 3D-принтерах, плоттерах, фрезерных станках и другом сложном оборудовании.По словам сооснователя Laba Максима Пинигина, в техно-воркинге можно реализовать любую идею, «от табурета до спутника». Вне зависимости от возраста изобретателя.

В центре есть несколько направлений для детей: изобретения, предпринимательство, речевые технологии и даже SMM.

Мясницкая 13, строение 20

От 7000 рублей

Астрономический кружок в Планетарии

Астрономический клуб Планетария – идеальная сказка для детей, помешанных на космосе.Здесь вы можете узнать все о солнечной системе, движении планет и типах телескопов. Дети самостоятельно проводят наблюдения за луной и звездами, ходят в обсерваторию и знакомятся с космонавтами. Курс лекций, рассчитанный на три года, читают астрономы, профессора и студенты МГУ.

Чтобы записаться в кружок, вам необходимо заполнить форму на сайте Планетария (набор начинается в середине августа) и пройти собеседование.Сотрудники планетария советуют не откладывать: желающих пройти курсы всегда много.

Садовая-Кудринская, д. 5, корп. 1

Бесплатно

ДЭЗ №5 в Московском Доме художественной самодеятельности

Рыба-слон, фонарь-кошка, волчья скамейка, глазурь – в помещении. ателье архитектора Михаила Лабазова делают все, что хотят. Благодаря педагогам детские фантазии обретают форму и цвет, начинают двигаться, светиться и издавать звуки.Здесь создают из металла, ткани, полиэтилена, превращая эти и другие материалы, не всегда подходящие для инсталляции, в искусство.

Каждый год Михаил Лабазов выбирает определенную тему, над которой работают участники студии. Под каким знаком пройдет 2018-2019? неизвестно, но в «ДЭЗ №5» уже созданы «Картины с удобствами», «Добрые знаки», «Супер вещи» и т. д.

В студии записываются все без исключения. Основатель студии уверен, что все дети гении от рождения, им просто нужно помочь раскрыть свой творческий потенциал.Поэтому очередь может растянуться на несколько лет.

Б. Овчинниковский переулок, д. 24, корп. 4

Бесплатно

Основы морского дела в Московском городском детском морском центре. Петр Великий

Один из старейших морских клубов Москвы, где мальчиков и девочек учат вязать узлы, понимать азбуку Морзе и устройство современного корабля. Здесь можно потрогать лодку с полным парусным снаряжением, увидеть модели кораблей и судов, подержать секстант, магнитный компас и повернуть штурвал.

Цикл обучения рассчитан на несколько лет. В течение первых двух лет дети узнают, что такое лодка, учатся общаться с помощью семафора флага, стрелять из пневматического оружия и плавать в бассейне. Дети постарше могут выбрать направление – от кораблестроения и радиосвязи до навигации и корабельной механики. И независимо от возраста все изучают историю российского флота, эстетику и военно-морскую подготовку.

Но самое интересное в студии – это практика.Центр имеет собственную береговую базу на Химкинском водохранилище и учебную флотилию. С апреля дети вместе с педагогами ремонтируют корабли, приводят в порядок парусное снаряжение для летнего плавания, в том числе на дальние маршруты.

Ленинградское шоссе, 56а

Бесплатно

Москва Дворец пионеров на Воробьевых горах

Один из старейших и самых известных детских центров предлагает более 2500 программ.И здесь можно найти не только стандартный набор: танцы, шахматы и изобразительное искусство. Здесь работают студии самых разных направлений – от кинологии, картинга и гандбола до студии скульптуры и зоопсихологии. Наиболее популярны моделирование самолетов и кораблей, робототехника, веб-дизайн и стрельба по глиняным голубям. И самый известный – ансамбль песни и пляски им. Локтева.

Попасть в мастерскую Дворца пионеров очень просто: достаточно зарегистрировать ребенка на портале Ратуши.Большинство разделов бесплатные.

Косыгина, 17

По запросу

Большой детский хор им. Попова

Да, да, это тот самый хор, который исполнил знаменитую Беловежскую пущу, Прекрасное далекое время и другие детские хиты СССР и современной России. . Коллектив, созданный в 1970 году, когда-то назывался Большим детским хором Центрального телевидения и Всесоюзного радио. Но позже его переименовали в честь Виктора Попова, руководившего коллективом 38 лет.

За время существования школы было записано более 2000 произведений, выпущено множество пластинок в России и за рубежом. Хор до сих пор остается одним из самых известных в мире: сюда мечтают попасть дети со всей страны. Записан в хор только после нескольких этапов прослушиваний. Помимо таланта вам понадобится настоящая любовь к музыке и настойчивость: репетиции проходят 2-3 раза в неделю, а концерты и записи проходят практически круглый год.

переулок Дегтярный, 7/1

Бесплатно

Математические кружки от творческой лаборатории «2х2»

Главная ценность творческой лаборатории «Дважды два» – в ее учителях. В математических кружках центра работают люди, влюбленные в числа и формулы. Им удается заразить детей увлечением точными науками: средний балл школьников по математике в школе составляет 4,58, они часто занимают призовые места на городских и всероссийских олимпиадах.

Для того, чтобы учиться в кружке бесплатно, нужно пройти несколько собеседований.Сюда принимаются только самые математически способные.

Локаций много и они иногда меняются – лучше изучать отдельно

Есть на бесплатной основе

Дом научно-технического творчества молодежи (ДНТМ)

Филиал Дворца детского творчества по ул. Воробьевы горы могут похвастаться богатым набором научных направлений – от робототехники и палеонтологии до астрономии и робототехники. Только по химии 12 программ.

В Доме творчества особое внимание уделяется детям, интересующимся техникой.Например, в центре есть несколько курсов радиоэлектроники. В кружке новичков спаиваются электронные схемы и создаются простые электронные устройства. На курсе «Радиотехника» изучают радиоэлектронные конструкции, а на уроках «Занимательная электроника» учат читать и составлять простые схемы.

Донская, 37

На бесплатной основе

Инженерный центр музея космонавтики

Почему летает самолет или ракета? Как устроена вселенная, кто может отправиться в космос и для чего нужен скафандр? В Инженерном центре Музея космонавтики можно получить ответы на тысячи вопросов.В прошлом году здесь открылся клуб «Космический отряд», где помимо теоретических знаний можно пройти психологические тесты (почти как космонавты!), Потренироваться на стыковочном тренажере СОЮЗ-ТМА и получить сертификат космонавта-испытателя.

А для тех, кто предпочитает работать на Земле, есть трехлетняя программа ОКБ Восток. Будущие инженеры познакомятся с основами электротехники, компьютерного программирования и 3D-моделирования, научатся работать на макетной плате, читать и рисовать электрические схемы и писать коды.

проспект Мира, 111

3000 руб. В месяц

Центр эстетического воспитания детей и юношества «Мусейон» при ГМИИ им. А.С. Пушкина. Пушкин

Записать детей в «Музейон» – мечта любого образованного московского родителя. В Музееоне есть несколько студий. Для самых маленьких (5-7 лет) есть семейные группы, где малышей знакомят с искусством и учат правильно «читать» картинки. Детей постарше можно отправить на керамику (2-5 классы), гравюру (11-15 лет), нумизматику или археологию (5-8 классы) и компьютерную графику (9-13 лет).Все приглашаются на семейные встречи и рассказывают об искусстве в Museion, но большинство кружков записываются после собеседования.

Продажа абонементов в детские кружки «Музейон» начнется 23 августа в 11:00 мск только на сайте музея. В тот день продаж в кассах не будет. В кассах продажа оставшихся абонементов начнется на следующий день, 24 августа.

Колымажный переулок, д. 6, корп. 2

3500 рублей на годовую подписку

Круг «Юные исследователи природы» при МГУ

Политология, языки, химия, физика, математика, журналистика – больше чем в МГУ открыты десятки курсов для школьников.Одна из самых интересных – группа молодых исследователей природы (UIP), существующая почти 20 лет.

Программа клуба включает 182 теоретических и 228 практических часов занятий. Помимо занятий на биологическом факультете, студенты проводят время на Звенигородской биостанции МГУ, посещают многодневные выездные экологические практики. Так, в этом году участники YIP побывали в Мордовии, Абхазии, а в прошлом году вернулись из Западной Монголии.

Чтобы присоединиться к кружку, необходимо подготовить отчет и ответить минимум на 2 вопроса по биологии от строгих «старых» членов клуба.

Ленинские горы, д.1, корп. 12

Бесплатно

Детская оперная студия Музыкального театра. Н.И. Sats

Попасть сюда непросто: начисляются только после конкурсного прослушивания (песня, танец, стихи). При этом предпочтение отдается детям, которые ходят в музыкальные школы, хорошо поют и свободно чувствуют себя на публике. Обучение в студии не ограничивается нотной грамотой, основами сценического движения, танцами, уроками актерского мастерства и истории театра.Молодые артисты участвуют в спектаклях наравне со взрослыми. У них тоже серьезная работа – занятия в театре проходят четыре раза в неделю, а в период репетиций и спектаклей нагрузка увеличивается.

проспект Вернадского, 5

Бесплатно

Детский лекторий в Музее Востока

По субботам и воскресеньям в Музее Востока проходят лекции для детей и подростков. Вы можете купить разовый билет, а можете купить подписку.Кстати, это один из самых бюджетных вариантов – разовый билет стоит 50 рублей, а годовая подписка стоит 600 рублей. Каждый курс лекций рассчитан на определенный возраст. Дошкольникам рассказывают о восточных сказках, мифах и легендах, от индийского Ганеши до чукотского Пеликена. Детям 8-12 лет предлагаются лекции о путешествиях, где они узнают о сиамских кошках, снежном льве и пернатом змее. Студенты от 10 лет могут пройти классический серьезный курс истории искусства Востока от Древнего Египта до Мексики.Те, кто особо продвинут, могут прийти и по субботам, чтобы послушать лекции о японской средневековой музыке или индийском танце Таранг (от 12 лет).

Никитский бульвар, 12А

600 рублей за годовую подписку

Музей занимательных наук «Экспериментаниум»

В музее представлено более трехсот интерактивных экспонатов, с которыми можно и нужно взаимодействовать: прыгать, крутить, запускать и т. Д. собирать. Экспозиция разделена на тематические зоны, посвященные основным областям физики – механике, акустике, оптике, магнетизму и др.Здесь дети могут увидеть звук, нарисовать светом и даже побывать на единственной в России водной инсталляции. По залам можно пройти самостоятельно или вместе с экскурсией.

Experimentanium регулярно проводит интерактивные занятия и образовательные программы для всех возрастов. Самый главный и любимый проект «Экспериментаниума» – цикл лекций «Ученые – детям», рассчитанный на подростков от 10 лет.

Каждые выходные, праздничные и праздничные дни в музее проходят научные шоу и мастер-классы.

Ленинградский проспект, 80, корп. 11

На бесплатной основе

Видеоарт, анимация и дизайн в ГЦСИ

Очередные детские классы и студии ГЦСИ проходят в историческом доме им. художника Поленова начала прошлого века, рядом с главным корпусом.

В анимационной студии обучение рассчитано на три года, в течение которых детей научат понимать основы компьютерной графики, звуков, покадровой съемки и различных техник анимации.В конце года дети создают серию короткометражных анимационных фильмов.

В мастерской скульптуры и керамики можно попробовать разные виды глины и разные способы работы с ней, научиться работать на гончарном круге и запечь готовые скульптуры в печи. Маленькие творения дети забирают домой, а те, что побольше, становятся частью общей скульптурной композиции.

В ГЦСИ также есть мастерская видеоарта, где вы можете попробовать себя в роли оператора, режиссера и редактора.Туда принимаются подростки от 10 лет. Их знакомят с шедеврами кино и видеоарта, дают практические задания, после чего в конце года каждый снимает свой видеоролик.

Аудио-мастерская – саунд-арт и саунд-дизайн, а также другие направления художественной работы со звуком. Дети научатся создавать собственные аудиопроекты. Также есть арт-студия – здесь упор делается на современное искусство. Есть классы дизайна и театральная мастерская.Кроме того, в ГЦСИ есть студия художников-аутистов, что вообще большая редкость.

Зоологическая, 13, корпус 2

От 2500 рублей за 4 занятия

Центр проектного творчества «Старт Про»

Центр называется «Детское Сколково»: Старт Про имеет одну из лучших научных баз в мире. страна. Здесь открыто 6 лабораторий, в которых представлено около 60 программ. Например, в занимательной математике учат решать сложные головоломки, в графической среде LabVIEW – создавать роботов и разрабатывать простые приложения, а в Строймастере – работать с инструментами, природными материалами и металлом.

Да и никаких скучных лекций: преподаватели центра умеют просто рассказывать о сложном, превращать науку в игру, а скучные школьные предметы в увлекательные квесты.

Протопоповский переулок, 5

Бесплатно

Центр повышения квалификации «Юный автомобилист»

Это самый провокационный детский центр Москвы: например, здесь разрешено водить мотоциклы с 8 лет! Юных гонщиков обучают основам мотоциклов, обучают ремонту оборудования и оказанию первой помощи при авариях.Как оборудование, так и мотоциклы предоставляются центром.

Кроме того, есть возможность узнать все об устройстве автомобиля, выучить правила дорожного движения и даже сдать экзамен по правилам дорожного движения.

Хотя больше всего дети уважают практическую часть занятий: сажают за руль в 12 лет. Ученики гоняются на картингах, участвуют в розыгрышах и занимают призовые места на российских автомобильных соревнованиях.

Корнейчука, 55а

Бесплатно

Клуб молодых железнодорожников при Российском транспортном университете (МИИТ)

Если ваш ребенок любит поезда, вам стоит присмотреться к курсам в МИИТ.На уроках дети изучают историю и устройство железных дорог, изучают состав электровозов и вагонов, знакомятся с правилами «железнодорожного движения» и железнодорожными профессиями. Каждое лето в подмосковном Кратово воспитанники клуба будут проходить практику на Малой Московской железной дороге. Дети могут попробовать себя в роли диспетчера и проводника легкового автомобиля, слесаря-монтажника и даже машиниста.

Бонус: успешное окончание клуба дает право на льготное зачисление в МИИТ при прочих равных условиях.

Образцова, 9, корпус 9

Ученики 5-8 классов

Бесплатно

Детский центр научных открытий «Иннопарк»

Идеальный формат для тех, кто еще не определился со своими предпочтениями. Иннопарк предлагает короткие курсы, рассказывающие интересные истории о мире науки и технологий.

Всего центром разработано 3 программы. Итак, вы можете выбрать «Наука на ладони», где дети познакомятся с физикой, биологией, химией и географией, а также поставить эксперименты, или записаться на один из двух курсов «Робототехника».

Театральный проезд, 5

От 2700 рублей за 4 занятия

Цифровой дом

3D-сканеры, 3D-принтеры, мощные компьютеры, нейротехническое оборудование – «Цифровой дом» напоминает выставку достижений современной техники. Правда, в этом «музее» вам разрешат потрогать руками любые экспонаты.

В центре можно заниматься робототехникой – на базе конструкторов Lego Mindstorm EV3, Lego WeDo и Arduino ребята собирают как самые простые модели, так и технически сложные устройства.Еще одна популярная область цифрового дома – это 3D-прототипирование. На практике дети учатся работать на новейших машинах и даже сами создают уникальные предметы.

Кооперативная, дом 3, корпус 6

От 4000 рублей в месяц

Архитектурные уроки для детей в Музее архитектуры им. Щусева

В Музее архитектуры много детских мероприятий. Есть чисто архитектурные, где изучают масштаб, композицию и объем, есть классы керамики, мозаики и столярного дела, есть академический рисунок и даже школа архитектурной фотографии.Все занятия включают теоретическую и практическую части. Например, в курсе «Белый камень» детям сначала расскажут все о белокаменном зодчестве Москвы, а затем научат обрабатывать заготовки из белого камня и создавать белокаменный рельеф. Некоторые курсы краткосрочные и рассчитаны на 4-6 уроков. Как правило, такие билеты раскупаются очень быстро. Остальные занятия проходят круглый год, и вы можете купить на них как абонемент, так и разовый билет.Начало занятий в конце сентября – октябре.

Воздвиженка, 5/25

250-500 рублей за занятие

Клуб юных геологов при Геологическом музее им. Вернадского

Геологический музей – один из старейших научных музеев России, ровесник Московского университета. . Клуб юных геологов – кружок для тех, кто серьезно интересуется строением Земли и ее геологической историей. В течение года преподаватели вузов и аспиранты рассказывают детям о геологии, а на каникулах водят на практические занятия.По выходным дети гуляют по окрестностям – ходят смотреть карбонатный карст в Раменском или окаменелости и отложения юрского периода в Битцевский парк. В конце первого года обучения новички принимаются в «Юные геологи» и получают специальный значок и форму. В клуб принимают только с 9 лет, а для малышей (с 6 лет) открыты «Научные приключения» – рассказывают об интересных природных явлениях в интерактивной форме. Занятия проходят в здании музея на Моховой улице.

В студии есть три типа подписок. Базовая подписка рассчитана на начинающих, в которой первая половина урока посвящена книге и ее автору, а вторая – творческая, где вы можете по-разному выразить свое впечатление от только что прочитанной книги. Учащиеся постарше могут выбрать либо литературный семинар, где их научат правильно выражать свои мысли на бумаге, писать эссе и эссе, либо театральный – где преподают рассказывание историй – искусство устного рассказывания историй.

Проспект Мира, 30

500 рублей за занятие

Кружок юных натуралистов при Зоологическом музее МГУ

KYHN работает с 1982 года по специальной авторской программе и является одним из самых уважаемых биологические круги. Кружок юных натуралистов рассчитан на тех, кто уже определился с выбором профессии и нацелился на биологический факультет МГУ, поэтому туда их принимают только с 7 класса.Многие студенты становятся победителями олимпиад и олимпиад по биологии, а после поступления продолжают научную работу на кафедре. Так что подготовка там довольно серьезная. Теоретические занятия обязательно подкрепляются практическими поездками. В течение года юные натуралисты выезжают на три практики в Подмосковье и пару раз в год выезжают на другие природные территории – в Астраханские пустыни, в Карелию или в Крым. На практике дети проводят исследования, проводят наблюдения и изучают места обитания животных, растений и грибов.Прием в KYUN происходит в сентябре на основе конкурсного собеседования.

Вы также можете пройти отдельный курс, например, Little Bookworm English для детей, где дети поют, играют в пальчиковые игры и читают книги на английском языке.

В музее также есть возможность записаться на научную внеклассную программу, где они задают вопросы, узнают секреты жизни на нашей планете и устройства мира. Вы можете отправить ребенка на творческий курс «Искусство в вопросах и ответах», где дети понимают, что такое искусство и пробуют свои силы в разных жанрах, или выбрать театральную студию на английском языке.

Образцова, 11, корп.1

От 4000 рублей в месяц

Занимательная археология в Музее археологии Москвы

По выходным в Музее археологии дети младшего возраста могут принять участие в ролевой программе « Игра в прошлое »- посетите охотника на мамонтов и попробуйте разжечь костер, попробуйте себя в роли средневекового торговца или превратитесь в ремесленника. Школьников больше заинтересуют занятия по московской археологии, рассчитанные на шестимесячный курс.По воскресеньям археологи и сотрудники музея рассказывают зрителям о культурном слое, археологических памятниках и раскопках, а также обо всей археологической истории Москвы от древних курганов до средневековья. Дети узнают и увидят, чем они жили, чем ели и во что играли москвичи несколько веков назад. Вы также можете взять семейный билет и пойти на занятия со своим ребенком.

Манежная площадь, 1А

450 рублей за урок

Помните песню первоклассника «А там еще будет», где были такие строчки Игоря Шаферана: «Нас почему-то стали загружать все больше и больше.Сегодня школа – это первый класс, как институт »? С тех пор прошло чуть больше 30 лет, и первоклассники теперь действительно могут учиться в институтах и ​​университетах.

Химия, физика, геометрия и география теперь могут учить практически с пеленок. Было бы желание. Фото: Олеся Курпяева / «РГ»

Во многих престижных вузах открыты кружки, секции и лаборатории для учеников с 1 по 11 классы. И среди них есть бесплатные. .

Большинство дополнительных классов предлагает МГУ – здесь более 40 различных кружков и школ для детей. Причем, в отличие от других вузов, МГУ принимает не только старшеклассников, но и школьников начальных и средних классов.

Дети, увлеченные окружающим миром, географией, естествознанием, могут проконсультировать Школу наук о Земле, которая находится в Музее наук о Земле в главном корпусе МГУ.Занятия там бесплатные и проходят два раза в месяц. Чему учатся дети?

Строение Солнечной системы, сравнительные характеристики планет, в программу входит осмотр музея, походы в аптечный сад МГУ, экскурсии в сад биологического факультета. Мы с детьми анализируем, почему на Земле смена времен года происходит, а, например, на Меркурии и Венере », – говорит Надежда Белая, научный сотрудник Музея наук о Земле МГУ.

Кстати, родители также могут посещать занятия в главном корпусе МГУ. Так что это тоже уникальная возможность увидеть Москву с 25 этажа.

Молодые математики, физики, химики, биологи ждут в Лаборатории научного творчества Специализированного учебно-научного центра (СПЦН) МГУ. Занятия там проходят в игровой форме и рассчитаны на учащихся с 3 по 5 класс.Кружки платные, одно занятие стоит тысячу рублей и длится полтора часа. Детям предлагается курс из 10 уроков. Если понравится, можно хоть целый год гулять. Например, в физике студенты экспериментируют с мыльными пленками и изучают оптические иллюзии. В биологии получают наглядное представление о том, как устроен живой организм, детей знакомят с клонированием растений, объясняют научные основы ухода за домашними и редкими растениями.

Наибольшим спросом пользуются математика и физика, – поясняет заведующая лабораторией Елена Коваль.

Чем объяснить такой интерес к физике, которым в школе начинают заниматься только в 7 классе? На уроках детям интересно рассказывают о тех непонятных вещах и явлениях, которые их окружают.

В МГУ уже много лет работает так называемый малый мехмат – кружки бесплатной математики, куда принимаются дети с 1 по 11 классы. Открыт дополнительный набор во 2-й и 5-й классы. В некоторых московских школах есть бесплатные математические кружки.

Бесплатные дополнительные знания по физике можно получить в МИФИ – там открыта сетевая школа, где собраны лекции лучших преподавателей вуза. Но классы – партнеры вуза здесь имеют преимущества.

В Вышке большая часть классов рассчитана на старшеклассников, которые планируют поступать в этот вуз, готовиться к олимпиадам и сдавать ЕГЭ.

На факультете довузовской подготовки НИУ ВШЭ упор делается на подготовку к ЕГЭ поступающих на гуманитарный и социально-экономический факультеты.Кроме того, существует программа обучения ГИА в девятом классе. Цена – 450-500 руб. / Час. Курс обучения, как правило, делится на модули, за них разрешается оплачивать отдельно.

Теперь вы можете присоединиться ко второму модулю, – пояснили на факультете.

Платные интернет-классы предлагаются школьникам из других регионов – «Школа экономики», «Школа права», «Школа социальных наук» и другие.

ВШЭ предлагает бесплатные курсы и программы.Например, Школа юного психолога или Школа юного востоковеда.

Руководитель Школы юных востоковедов Юлия Коровина сообщила, что цель занятий – расширить знания школьников о Японии, Корее, Китае, странах Ближнего Востока, которые в школьной программе очень мало изучаются.

Помимо лекций, которые обычно проходят раз в неделю, мы проводим интерактивные занятия, например, «Прогулка по Токио», «Японский костюм».Восточные языки в школе не изучаются, но учащимся дают знания об истории языков, их особенностях. Кроме того, мы учим студентов читать и понимать научные тексты, писать рефераты, – рассказал руководитель Школы юного востоковеда.

Чтобы стать слушателем, достаточно написать заявление. Экзаменов и собеседований нет, принимаются все. Обычно это около ста человек в год. «Занятия начались, но вы можете записаться сейчас», – пообещала Юлия Коровина.

Иностранные языки лучше всего преподают в МГИМО. Существуют вечерние подготовительные курсы и отдельные программы на разных иностранных языках, рассчитанные на разный уровень подготовки школьников. Подготовка к экзамену по иностранному языку обойдется от 30 до 64 тысяч рублей в год (в зависимости от количества часов).

Для будущих художников занятия проходят в Школе развития архитектуры при МАРХИ, куда принимаются дети с 1 по 11 классы.Что важно: вы можете присоединиться к занятиям в любое время учебного года. Специального отбора нет, но после зачисления все дети делятся на 10 разных уровней. Обучение платное, стоит 25-30 тысяч рублей за семестр. Занятия проходят по выходным.

Юные дизайнеры и скульпторы готовы к поступлению в Детскую академию дизайна Московской государственной художественно-промышленной академии. Строганов. Обучение – 8 тысяч рублей в месяц.

Принимаем всех детей от 6 лет.Потом отсеивается деталь, но важно, что это не наше решение, а сам ученик, – пояснила директор Детской академии дизайна Наталья Конькова.

В младших классах упор делается на развитие воображения, образного мышления (детей могут попросить нарисовать испуганную утку или веселую обезьянку). С 11 лет обучают основам классического рисунка, живописи.

Ученики приходят к нам годами и огорчаются, что во время летних каникул нет занятий, – комментирует директор.

Все выпускники Академии полностью поступают в Строгановку.

кстати

График лекций и занятий школьников в вузах (проект «Университетские субботы»)

МИФИ

26 ноября – О чем думают роботы? – открытая лекция при непосредственном участии робота Bioloid DarWin.

Московская государственная юридическая академия

Государственный институт русского языка.В КАЧЕСТВЕ. Пушкин

Сегодня дети иногда даже более заняты, чем их родители. Всевозможные кружки и секции для подростков отнимают все свободное время. Многие даже не имеют возможности увидеться с друзьями. Конечно, хорошо, что дети занимаются полезным делом, развиваются физически и интеллектуально, но когда потом бегают по двору и играют в войну или дочерей-мам. В этой статье мы расскажем вам обо всех плюсах и минусах дополнительного образования.

Спортивные секции

Наибольшим спросом у родителей пользуются различные кружки, направленные на физическое развитие ребенка.Взрослые редко хотят, чтобы их ребенок вырос профессиональным спортсменом, но именно благодаря спорту дети учатся выносливости и командной работе. А также у них развиваются мышцы, что благотворно сказывается на здоровье. Какие есть клубы и секции для подростков?

Вот несколько вариантов:

• Плавание развивает все группы мышц. Помогает детям улучшить осанку, похудеть и исправить походку. А также тренировки в бассейне научат подростка правильно плавать и дышать.
• Верховая езда поможет детям научиться заботиться о животных. Подростки смогут понять, что такое воспитание лошади, и, естественно, конный спорт сможет принести одаренным детям первые золотые медали.
• Борьба может научить ребенка защищаться и отстаивать свою позицию. Ведь первое, что должен сделать тренер, – это заставить детей поверить в себя и в свою победу, и только после этого можно переходить к отработке техники боя.
• Теннис – отличное хобби для девочек. Результат похож на легкую атлетику, только тренировки увлекательнее. Играя в теннис, дети не только улучшают физическую форму, но и расширяют зону своего внимания.
• Гимнастика – это самое первое разделение практически каждого ребенка. Дети с 3-х лет уже начинают активные тренировки. Профессиональная гимнастика – очень травматичный вид спорта, но на любительском уровне помогает улучшить гибкость и научиться в совершенстве владеть своим телом.

Танцевальные кружки

Многие родители пытаются реализовать себя через своих детей. Поэтому танцевальные клубы и секции для подростков пользуются таким спросом. Родители считают, что их ребенок просто обязан уметь танцевать вальс, танго или хотя бы добиться успехов в катании на хороводах. Благодаря таким нападкам старшего поколения многие дети всю оставшуюся жизнь просто ненавидят танцы. Но волей-неволей они все равно посещают кружки. Итак, какие существуют танцевальные классы? Это:

Художественные кружки

Лучше поступить в художественную школу или пойти в местный дом искусств? Каждый родитель решает сам.Но арт-клубы и секции для подростков всегда были популярны. Дети любят рисовать, у кого-то это получается лучше, у кого-то хуже. Но ребенок отличается от взрослого тем, что умеет получать удовольствие не от результата, а от самого процесса. Но художественное образование нужно не только талантливым детям. Ведь в юном возрасте тоже закладывается представление о красоте. Ребенка нужно заинтересовать искусством, он должен получать удовольствие от созерцания картинок. Родители вряд ли смогут добиться этого самостоятельно, поэтому лучше переложить эту ответственность на плечи профессионалов, то есть учителей художественных школ.

Актерские кружки

Все дети любят корчить рожи и дурачиться. Но не стоит их за это ругать. Лучше направить эту неудержимую энергию в нужное русло. Для этого созданы детские кружки и актерские секции. Здесь детям предлагают не только играть в театральных постановках, но и преподают уроки пения, заставляют выполнять физические упражнения разной степени сложности, а в некоторых студиях даже практикуются в пошиве костюмов. Детям нравится такой творческий процесс, когда никто не ругает за отклонения от сценария и легкую импровизацию.В этом кружке дети учатся не бояться сцены, и в результате у них не будет страха перед публичными выступлениями.

Здесь вы также можете научиться управлять своими эмоциями и мимикой. Кроме того, дети, работающие на сцене, лучше слушают своих родителей и сверстников, потому что их учат быть внимательнее к своим оппонентам.

Клуб пения и игры на музыкальных инструментах

Навык игры на гитаре или фортепиано обязательно пригодится в зрелом возрасте.Именно поэтому большим спросом пользуются детские клубы и секции, развивающие музыкальные способности. Родители не пытаются сделать из своего ребенка второго Моцарта, они просто хотят, чтобы их ребенок мог слышать ритм и развивать мелкую моторику, играя на струнах. Для того, чтобы ребенок чувствовал, что его занятия необходимы, необходимо хотя бы периодически устраивать дома семейные концерты, где каждый из детей продемонстрирует свои таланты родителям.

Круги для конструирования и моделирования

Все дети любят собирать дома и пирамиды.Поэтому список кружков и секций для подростков, развивающих этот талант, очень велик. Существуют классы по верстке бумаги, где дети учатся тому, что бумага может принимать разные формы. Для детей постарше существуют курсы по лепке сложных форм. Это могут быть самолеты, автомобили, здания или целые парки. Здесь дети осваивают основы композиции и получают первые навыки дизайна. Такой кружок будет полезен любознательным детям, которые хотят понять, как работает тот или иной механизм, а также тем детям, которые не могут жить без желания что-то сломать, должны отправиться сюда.Когда вы видите, как создается вещь, желание разрушать мгновенно исчезает.

Кружки для детей с проблемами слуха и зрения

Специалисты советуют не делить детей на группы, на нормальных и дефектных. Все ребята уникальны, и никто из них не должен чувствовать себя инвалидом. Подростковые клубы и секции в Москве помогают детям лучше общаться. Никто не будет смеяться над ребенком с плохим зрением в школе, если таких детей в классе больше пяти.Такая же ситуация и с кругами. Нет смысла водить ребенка в какие-то специальные разделы, чтобы к нему было повышенное внимание. К сожалению, у многих детей сейчас плохое зрение и слух. Конечно, эти недостатки нужно лечить, но не стоит на них заострять внимание. Клубы и секции для подростков с проблемами слуха и зрения могут быть самыми разными: плавание, борьба, теннис, рисование или актерское мастерство.

Конечно, не стоит издеваться над ребенком и отдавать плохо видящую девочку вышивать бисером, а слабослышащего мальчика в музыкальный клуб.Родители должны адекватно оценивать способности своего ребенка.

Какие клубы могут посещать дети с РАС и церебральным параличом?

Конечно, это не то же самое, что плохое зрение или слух. Поэтому нет смысла организовывать секции кружков для слабослышащих подростков, но нужно создавать кружки для детей с РАС и ДЦП. Уникальные дети также должны уметь творчески самовыражаться. Но к развитию таких подростков нужно особое внимание, ведь лучше не оставлять их наедине друг с другом.Дети с РАС и ДЦП могут заниматься рисованием, строительством, плаванием и верховой ездой.

Преимущества дополнительного образования

Мы выяснили, какие существуют кружки и секции для подростков. Теперь нужно понять, какую пользу они приносят.

• Дети учатся работать в команде. И это здорово, потому что в школе каждый ученик отвечает за себя, а в кружках часто бывают командные занятия. Таким образом, дети могут завязать дружеские отношения и понять, что можно получать удовольствие от помощи другим.
• Умение достигать поставленных целей. Эта жизненная черта не дается с рождением, она формируется. Поэтому детей нужно отдавать в спортивную секцию, пусть и ненадолго.
• Творческое самовыражение возможно только через искусство. Но творить нужно по общепринятым законам и канонам. Чтобы получить первое творческое образование, обязательно нужно пойти в художественный кружок.
• Ценить красоту – это навык, который развивается в художественной или музыкальной школе.
• Желание получать новые знания – одно из главных в нашей жизни. Студенту будет намного легче учиться, если он будет получать удовольствие от учебы. Этот навык развивается в кружке моделирования и дизайна.

Минусы дополнительного образования

Спортивные и подростковые клубы могут быть опасными для жизни. Такое, конечно, бывает редко, но все же неквалифицированный тренер способен обезобразить ребенка не только физически, но и морально. В конце концов, от уверенности до неуверенности всего один шаг.Многие клубы отнимают у детей столько времени, что у ребенка просто нет возможности пошалить с друзьями во дворе. Детство уходит быстро, а главное – безвозвратно. Вы можете научиться играть на гитаре даже в 20 лет, но в 20 лет вы не будете играть в догонялки или прятки. Поэтому родителям необходимо сохранять баланс, чтобы ребенок не играл. с раннего возраста ощущает непосильную ношу ответственности, лежащую на его плечах.

Учебные кружки для детей от 5 лет – это не только развлечение, но и основательная подготовка к школьным дням.Даже если они придут только через пару лет. В этом возрасте малыш способен усвоить огромное количество информации, представленной в игровой форме. И чем лучше тренируется память, тем легче будет в школе.

Детские кружки для детей от 5 лет обычно выбирают исходя из естественной склонности ребенка к определенным занятиям. Но что делать, если перспективы и интересы малыша еще не понятны даже ему? Сегодня он хочет рисовать, а завтра хочет заниматься карате.Звучит знакомо? Выход есть – в разностороннем подходе. Вы можете подобрать интересные кружки для детей от 5 лет, которые пригодятся каждому ребенку:

• английский язык;
• Ритм и танец;
• Креативные студии;
• Мастер-классы по лепке, рисованию и др.

Даже если ребенок проводит в детском саду целый день, вы можете выделить 2–3 дня в неделю для вечерних занятий. И польза от развивающих кружков для детей от 5 лет очевидна.Ребенок активно развивает мелкую моторику – на занятиях Монтессори есть все необходимые для этого материалы, учится самовыражаться и взаимодействовать в команде.

Выбор кружков и секций для детей 5 лет

Готовимся читать, считать и писать! Вам не нужно ждать первого класса, чтобы познакомиться с основами математики и своим родным языком. Детские кружки для детей от 5 лет – отличная база: ребенок усваивает материал наглядно.Навыки анализа и классификации являются важнейшим подспорьем для развития логического мышления.

Нужен ли крохам английский? Если вы хотите, чтобы ваш ребенок овладел родным английским языком, тогда этот возраст является оптимальным. Все слова и выражения создают активный словарный запас – к школе он будет до 500 слов. Музыкальные и танцевальные клубы и секции для детей от 5 лет разовьют пластику и гибкость и научат выражению эмоций с помощью языка тела. А театральная студия – отличная возможность для выступлений маленьких актеров!

Кружки детские 5 лет в клубе “Созвездие”

В нашем центре есть много возможностей для развития ребенка, в том числе группы полного и неполного рабочего дня и группы дошкольного образования.Занятия в детских клубах для детей от 5 лет проходят по гибкому графику: посещать их можно даже по выходным. Мы подберем удобный график посещений, а при необходимости преподаватели Монтессори работают с детьми индивидуально. Интересное дополнение для самых любознательных малышей: творческие мастерские. Дети научатся делать мыло и свечи, лепить, сжигать и даже делать кукол для спектаклей своими руками!

Если вы хотите узнать больше о наших клубах для детей от 5 лет – запишитесь на бесплатное пробное занятие и приходите в гости!

В частной школе «Гелиос» города Мытищи приоритет отдается не только обучению, но и личностному развитию ребенка во всех сферах деятельности.Дать волю творчеству, развить физические и интеллектуальные способности – все это возможно в стенах нашей школы благодаря кружкам и секциям. Высококвалифицированные педагоги помогут каждому ребенку раскрыть свой потенциал и добиться успеха в любимом деле.

Физическое развитие важно для детей абсолютно любого возраста. После занятий особенно важно выплеснуть ту энергию, которую молодой организм не успел потратить. Так у нас есть две спортивные секции:

• … Вид спорта, который больше подходит для мальчиков, но девочки также могут записаться, если захотят. На занятиях в секции изучаются основы техники и тактики дзюдо и самбо, выполняются разминка и физические упражнения.
• … В секции свои команды формируются в зависимости от возрастной группы участников. В течение года ребята изучают теорию игры и отрабатывают на практике, а также участвуют в школьных и уличных соревнованиях.

Помимо физкультуры, «Гелиос» уделяет особое внимание развитию логического мышления.Так работает школьная секция. Занятия проходят два раза в неделю, дети принимаются с шести лет.

Кружки детские

В «Гелиосе» также есть клубы, где девочки и мальчики могут найти занятия по интересам, которые помогут раскрыть их творческий потенциал. Мы работаем абсолютно по всем направлениям, уделяя внимание искусству, языкам и развивающим играм.
В арт-сфере входят такие кружки как:

• … На занятиях ребята учатся актерскому мастерству и публичным выступлениям, развивают пластику тела.Наши педагоги готовят детей к выступлениям перед публикой, избавляют их от комплексов и скованности перед публикой.
• … На уроках детей при необходимости учат петь с нуля. В форме игровой и развивающей программы педагоги ставят голос, развивают четкость вокальной дикции, подбирают подходящий репертуар для дальнейшего выступления на сцене.
• … На занятиях ребята занимаются бальными и спортивными танцами.Обучаясь по программе, они учатся чувствовать ритм, развивают пластику и грацию тела, тренируют силу мышц туловища и рук.
• … В художественной студии ученики вместе с педагогом осваивают различные техники рисования, придумывают темы и композиции для будущих картин. В теплую погоду у детей есть возможность потренироваться на улице, рисуя натюрморты.

Для студентов, желающих изучать языки, они переходят в «Гелиос».Здесь для младшей группы уроки разыгрываются в игровой форме, язык учится, считая стихи и песни. Для старшей группы проводятся уроки письменного и разговорного английского.
По кругу (логические задачи решаются с помощью кубиков, кубиков и конструктора). Занятия помогают овладеть основами грамматики, развивают речь, вызывают интерес к чтению и письму.
В кружке «» педагоги помогают развивать внимание и логику, учат нестандартно мыслить. На уроках дети разбирают задания, загадки, головоломки, играют в монополию.

Дополнительные занятия для детей

При работе со студентами возможны трудности в любой сфере. В школе «Гелиос» учителя внимательно относятся к проблемам детей, помогая найти выход из сложных ситуаций.

Так он постоянно работает с нашими ребятами, которые всегда поддержат человека, помогут выявить и решить проблему. Психолог работает индивидуально и в группах, занятия с ним будут полезны как малышам, так и подросткам.
Также для учащихся с дефектами речи или с трудностями при построении логических предложений на школьном экзамене.

Каждый год в «Гелиосе» появляются новые секции и кружки, мы развиваемся и развиваем наших учеников. Более подробно о каждом уроке вы можете прочитать в соответствующих подразделах нашего сайта.

МГУ

Какова история МГУ?

• МГУ основан по инициативе Михаила Ломоносова 12 января 1755 .Он вдохновил на демократизацию образования в России: студенты и преподаватели из неблагородных семей, лекции и библиотека, открытые для публики, а также издательства. Вскоре университет превратился в образовательный, научный и культурный центр России
• МГУ значительно расширился за советское время . Акцент был сделан на науку и технологии, что привело к действительно новаторским исследованиям и открытиям. Однако идеология режима негативно повлияла на академическое развитие во всех сферах, особенно в гуманитарных
• Сегодня Московский государственный университет остается лучшим университетом России , в нем обучаются более 40 000 студентов, изучающих практически все отрасли современных и гуманитарных наук.Он тесно сотрудничает с университетами по всему миру и участвует во многих образовательных и исследовательских проектах

Московский государственный университет

Московский государственный университет – старейший университет России, образовательный и научный центр страны. Среди его нынешних и бывших сотрудников и студентов – Нобелевские лауреаты, известные ученые, интеллектуалы и политические деятели. Его главный кампус расположен на вершине холма с видом на Москву и является домом для одного из самых выдающихся зданий столицы.Помимо изучения кампуса, чтобы получить представление о жизни в лучшем российском университете, вы можете посетить множество аффилированных достопримечательностей МГУ на территории кампуса и вокруг города, в том числе Зоологический музей, Музей геологии, Ботанический сад и смотровую площадку с 32-й улицы. этаж основного корпуса.

---

История МГУ

Московский Государственный Университет Во времена Императорской России

Фото И.С.Копытова в Википедии

Московский государственный университет был основан в 1755 году по инициативе известного интеллектуала и эрудита Михаила Ломоносова и до 1917 года назывался Императорским Московским университетом.На момент открытия он состоял из трех факультетов – философского, юридического и медицинского – и в нем обучались 100 студентов. Лекции читались либо на латыни, языке тогдашних образованных людей, либо на русском языке. Изначально университет располагался в Главном медицинском магазине на Красной площади, на месте которого сейчас располагается Государственный исторический музей.

Знаете ли вы? Московский государственный университет основан 12 января 1755 года (по старому стилю, что соответствует 25 января по новому стилю), в день Святой Татьяны.С тех пор Татьяна считается покровительницей студентов, а 25 января ежегодно отмечается День студента. В День студента стало традицией ректор университета угощать студентов медовухой, сваренной по его секретному рецепту.

Императорский Московский университет сыграл выдающуюся роль в демократизации образования в России. Михаил Ломоносов отмечал, что европейские университеты ценили в первую очередь академические достижения студента, а не его социальное положение или семейное положение, и с самого начала элитарность была чуждой духу университетского сообщества.Не дворянам было разрешено поступать, и только крепостные не допускались; к концу 18 века большинство студентов и профессоров не имели дворянского происхождения. Изначально обучение в университете было бесплатным для всех студентов, а позже стипендии финансировались богатыми купеческими семьями, которые были покровителями университета. Лекции были открыты для публики, как и университетская библиотека, которая оставалась единственной публичной библиотекой Москвы в течение столетия. В 1756 году на территории кампуса были открыты издательство и книжный магазин, где печаталась самая популярная газета Императорской России, Московские ведомости, (Московские ведомости), а также первое литературное издание Москвы, Полезное увеселение, .

К XVIII веку Императорский Московский университет стал образовательным, научным и культурным центром России и прочно утвердился в международном сообществе. Так продолжалось и в XIX веке, поскольку университет был плавильным котлом для всех слоев общества и привлекал свободомыслящих людей, озабоченных будущим России. Часто это было настоящим полем битвы между западниками и славянофилами (сторонниками западных идей и теми, кто считал, что у России свой уникальный путь развития).С отменой крепостного права университет пережил период реформ, так как стране требовались высококвалифицированные специалисты во всех сферах деятельности. Во второй половине XIX – начале XX веков Императорский Московский университет основал большое количество научных и интеллектуальных обществ, образовательных, исторических и культурных учреждений, включая Зоологический сад, Антропологический музей и Музей изобразительных искусств имени Пушкина в Москве. и Академия художеств в Санкт-Петербурге.

Знаете ли вы? Французское вторжение в Москву в 1812 году осквернило университет, полностью разрушив библиотеку, архив, музей и лаборатории. Благодаря пожертвованиям интеллигенции со всей страны вскоре стало возможным восстановление университета.

В качестве мощного центра знаний, который внимательно следил за интеллектуальным развитием в других странах Европы, университетская жизнь становилась все более политизированной. Это достигло апогея в начале 20 века, когда появление социал-демократических организаций заставило царское правительство пригрозить закрыть университет, ввести войска в университетский городок и исключить профессоров и студентов.Этот конфликт продолжался до начала Первой мировой войны.

---

Московский университет в годы Советской России

Фото в Википедии

Русская революция изменила всю систему высшего образования: в соответствии с декретом 1918 года любой человек старше 16 лет, независимо от пола и происхождения, мог посещать любое высшее учебное заведение даже без свидетельства об окончании средней школы. Более того, была отменена плата за обучение и всем предоставлены гранты.Эти меры сделали высшее образование более доступным для широких слоев населения, и к 1922 году более 20 000 студентов учились в Московском государственном университете. Поскольку наука и техника считались национальным приоритетом, особое внимание уделялось практическим занятиям, а также научным и математическим дисциплинам. К началу Второй мировой войны в составе МГУ было 75 кафедр, 11 научно-исследовательских институтов, 66 лабораторий, четыре музея и две обсерватории.

Тем не менее, основной задачей университета была подготовка как можно большего числа студентов для советского государственного аппарата.Качество преподавания упало, так как многие уважаемые ученые покинули (или были исключены) из университета. Факультеты, которые считались “ отравленными ” идеологией старого режима, такие как юридический, исторический и филологический факультеты, были упразднены и заменены факультетами социальных наук, целью которых было распространение советской идеологии и идей научный социализм; гуманитарные науки были восстановлены только через 10 лет в отдельном институте. Политические репрессии Сталина отрицательно сказались на развитии академических исследований.Советские ученые и ученые лишались контактов со своими зарубежными коллегами, преследовались, заключались в тюрьмы и даже казнились, а некоторые отрасли науки осуждались как пропагандирующие идеологию, чуждую коммунистическим идеям. Многие тысячи студентов и сотрудников были призваны на войну во время Второй мировой войны, 3000 из которых погибли. Во время войны университет сосредоточился на военной науке, изобретении новых взрывчатых веществ и разработке самолетов.

В 1940 году вуз был переименован в МГУ имени М.В. Ломоносов , имя которого носит по сей день. В послевоенное время новый кампус был построен на Воробьевых горах (Воробьевы горы) и оборудован современными лекционными залами и лабораториями. Финансирование университета увеличилось в пять раз, были созданы новые научно-исследовательские институты, и снова было налажено международное сотрудничество.

Знаете ли вы? 12% всех научных открытий, зарегистрированных в СССР, принадлежат выпускникам МГУ.

---

Московский государственный университет В России сегодня

Фото Эльдара Вагапова в Википедии

После распада Советского Союза Московский государственный университет был учрежден как самоуправляемое учреждение. Сегодня в университете обучается более 40 000 студентов, и он предлагает более 150 программ бакалавриата и 500 программ магистратуры практически во всех областях современной науки и гуманитарных наук. В его состав входят 43 факультета и 380 кафедр, на которых работают более 5000 профессоров и преподавателей, в том числе 300 членов Российской академии наук и других российских государственных академий, а также библиотека, насчитывающая почти 10 миллионов томов.Среди своих мероприятий МГУ организует образовательные программы, в которых принимают участие 10 000 старшеклассников, олимпиады, в которых принимают участие 200 000 старшеклассников, а также Всероссийский фестиваль науки, который ежегодно собирает миллионы участников.

Экскурсия по Москве

Посетите Московский государственный университет и многие другие известные достопримечательности во время экскурсии по городу “Экспресс в Россию”. Во время экскурсии вы услышите увлекательные истории, легенды и факты, связанные с этими достопримечательностями и самим городом.

Давние демократические традиции университета продолжаются в проекте «Университет без границ», который предлагает онлайн-курсы для более 300 000 студентов из 120 стран. МГУ работает в тесном сотрудничестве с международными университетами и исследовательскими институтами и имеет филиалы в 8 других странах, включая Китай, Словению и страны СНГ. Текущие разработки в университете включают в себя научно-техническую долину на Воробьевых горах, цель которой объединить научно-исследовательские институты, образовательные организации и стартапы на одной площадке.

Знаете ли вы? Проекты Научно-технической долины включают банк биоматериалов «Ноев ковчег», аналогичный Всемирному семеноводческому складу на Свальбарде, и программу космических исследований, в рамках которой было успешно построено и запущено шесть спутников.

---

Выпускники МГУ

Московский государственный университет, являющийся ведущим университетом России, насчитывает многих известных деятелей среди своих выпускников на протяжении веков, таких как писатели Михаил Лермонтов, Иван Тургенев и Антон Чехов, «отец русского социализма» Александр Герцен и государственный деятель Григорий Потемкин.Из 18 российских лауреатов Нобелевской премии 11 являются выпускниками и профессорами МГУ, в том числе Борис Пастернак, получивший Нобелевскую премию по литературе в 1958 году, а также Андрей Сахаров и Михаил Горбачев, получившие Нобелевскую премию мира в 1975 и 1990 годах соответственно. .

---

Что можно увидеть в МГУ?

• Главный кампус: расположен на Воробьевых горах ( Воробьевы горы, ). На территории кампуса находится самый большой в мире учебный корпус со смотровой площадкой на 32-м этаже, обширная и зеленая территория, Музей геологии, Ботанический сад и знаменитая смотровая площадка, с которой открывается панорама Москвы

• Кампус в центре города : Здесь расположены другие достопримечательности, связанные с МГУ, в том числе Зоологический музей, Музей антропологии и Аптекарский сад

Главный кампус

Главный кампус МГУ расположен на Воробьевых горах, самой высокой точке Москвы.Он состоит из более 1000 зданий, в том числе главного здания университета, построенного Львом Рудневым – высотой 240 метров, это самый высокий из сталинских небоскребов «Семь сестер» и самый большой учебный корпус в мире. Хотя сами здания закрыты для посещения, посетители могут исследовать обширную зеленую территорию кампуса и посетить смотровую площадку на вершине холма перед университетом, с которой открывается панорама Москвы и захватывающий вид на главное здание через 500 метров. садов.Можно организовать индивидуальную экскурсию на открытую смотровую площадку с обзором 360 градусов на 32-м этаже главного здания.

Знаете ли вы? Главный корпус венчает гигантская 12-тонная звезда!

Геологический музей МГУ

Фото Ивторова в Википедии

Музей основан в 1950 году и занимает 24-31 этажи главного корпуса МГУ. Его экспозиции охватывают геологию и географию России и мира, тундру, леса и степи России, вулканы, землетрясения, морскую деятельность, древнюю историю мира, полезные ископаемые мира и строение Вселенной.Более подробную информацию можно найти здесь.

Знаете ли вы? Посетители Геологического музея могут увидеть даже метеорит!

Ботанический сад МГУ

Фото Марселя Хайля на Unsplash

Сады были заложены в 1706 году Петром Великим для выращивания лечебных трав. Новый ботанический сад биологического факультета расположен в главном кампусе и включает фруктовые деревья, сад камней, озеро и тысячи разновидностей цветов.Более старый Аптекарский сад расположен к северу от центра города на проспекте Мира и является домом для ухоженных цветников, дендрария и оранжерей с экзотическими и редкими растениями.

---

Кампус в центре города

Зоологический музей МГУ

Фото Андрея Бутко в Википедии

Музей основан в 1791 году как Кабинет естествознания Императорского Московского университета и открыт для публики в 1866 году. В нем представлены экспонаты птиц, млекопитающих, рептилий, насекомых, рыб и редких животных со всего мира.Музей расположен на Большой Никитской улице. Дополнительную информацию можно найти на веб-сайте.

Знаете ли вы? Зоологический музей также является домом для скелета шерстистого мамонта, а посетители могут держать рептилий в Научном террариуме!

Музей антропологии МГУ

Фото GaKaGaMa в Википедии

Основанный в 1883 году, музей принадлежит Университетскому институту антропологии и расположен на Моховой улице.Он прослеживает деятельность человечества от его происхождения до наших дней, а коллекции включают скелеты гоминидов и другие археологические предметы, найденные по всей Евразии от эпохи палеолита до средневековья, а также 13000 экспонатов, представляющих этнографический интерес, включая одежду, произведения искусства и предметы домашнего обихода. . Посещения организованы в частных турах. Посетите веб-сайт для получения дополнительной информации.

---

Что рядом?

• Стадион «Лужники» – национальный стадион России и крупнейший футбольный стадион страны, на котором проходили Олимпийские игры 1980 года и чемпионат мира по футболу 2018 года.Посетители могут совершить экскурсию по стадиону или, что еще лучше, насладиться футбольным матчем! 720-метровая канатная дорога ведет от Воробьевых гор к стадиону «Лужники», откуда открываются бесподобные виды на Москву.

• Новодевичий монастырь – одно из самых священных мест древней Москвы. Это самый великолепный образец архитектуры московского барокко, сохранившийся в России до наших дней. Его церкви, дворцы и башни представляют собой сокровищницу религиозных артефактов и произведений искусства, а также место упокоения самых выдающихся деятелей России.

---

Основная информация для посетителей

Адрес и контактная информация
Московский государственный университет, ул. Ленинские горы, 1, Москва, Россия, 119991
Тел: +7 (495) 939-10-00
Веб-сайт: www.msu.ru
Электронная почта: info @ rector .msu.ru
Ближайшие метро: Ломоносовский проспект (1,1 км), Университет (1,8 км), Воробьевы горы (2,9 км, с прогулкой по живописному парку и университетской зоне

).

Часы работы
Здания и территорию главного кампуса на Воробьевых горах можно увидеть снаружи в любое время суток.Часы работы музеев университета и экскурсий можно найти на их сайтах.

Дело «Терроризм в Майнкрафте» бросает русских подростков в легальную «пустоту»

Несмотря на отсутствие вещественных доказательств и отсутствие установленного намерения причинить вред, трем российским 14-летним подросткам грозит длительный срок тюремного заключения по обвинению в «подготовке к террористической деятельности» по делу, в котором первоначально утверждалось, что школьники планировали уничтожить виртуальное здание Федеральной службы безопасности (ФСБ) они создали в популярной компьютерной игре Minecraft.

Дело, которое привлекло всеобщее внимание из-за возраста обвиняемых и представления о том, что детская игра может представлять собой терроризм, похоже, вошло в своего рода легальный Нижний мир – адское альтернативное измерение Minecraft.

Следственный комитет России ранее в этом году прекратил первоначальное дело , возбужденное в ноябре против одноклассников Никиты Уварова, Дениса Михайленко и Богдана Андреева, после того, как установило, что их отношения не имеют необходимой структуры, подразделений или распределения функций, “чтобы это учитывать группировка как террористическое сообщество.«

И остальные обвинения против них по статье 205.3 Уголовного кодекса России -« подготовка с целью осуществления террористической деятельности »- больше не ссылаются на их предполагаемые планы« взорвать »« здание ФСБ »в Minecraft. в качестве доказательства того, что они создали террористическую сеть в Интернете.

Но ученики школы № 21 в городе Канск Красноярского края ни в коем случае не находятся в безопасном режиме: им по-прежнему грозит от семи до 10 лет тюрьмы по 90 535 обвинениям. Это связано с их задержанием почти год назад за расклеивание листовок в поддержку заключенного в тюрьму анархиста в здании местного управления ФСБ.

Скриншот из Minecraft, компьютерной игры, в которой подростки якобы «готовились к террористической деятельности».

После ареста в июне после двухдневного допроса следователей определили , что мальчики сконструировали по крайней мере один коктейль Молотова и подожгли его в Канске в марте 2020 года. В следующем мае, как утверждают прокуроры, трое использовали еще один коктейль Молотова, чтобы поджечь заброшенное здание.

И в какой-то момент между концом мая и началом июня они якобы изготовили и взорвали взрывчатку «Аммокиса», для которой следователи не указали силу, но которая, как сообщается, была грубым и слабым устройством с использованием антисептических таблеток.

Чтобы подкрепить аргумент о том, что все трое занимались опасной деятельностью, следователи, как сообщается, сосредоточились на общении между ними в Telegram и ВКонтакте, в котором они обсуждали американского рок-музыканта Курта Кобейна и его «ожесточенную революционную борьбу». «Желтые жилеты» во Франции и антиправительственные протесты в Беларуси, а также российский анархист царской эпохи Петр Кропоткин.

«Грубые» мальчики

Родители и руководство школы описали троих школьников как любопытных, но непокорных учеников, интересующихся анархией.

«Это были нормальные дети, как обычно, как и другие дети», – сказал «Текущему времени» директор школы Сергей Кременский в сентябре, через три месяца после ареста после того, как они расклеили листовки в поддержку заключенного студента университета Азата Мифтахова на здании местного управления ФСБ. «В случае с некоторыми из их родителей не было достаточного контроля. Они были грубыми, иногда грубили в школе».

О том, что этим троим были предъявлены серьезные обвинения, директор школы и нынешний депутат городского совета, представляющий прокремлевскую партию «Единая Россия», сказал: «Ну, поскольку расследование продолжается, я думаю, что они виновны.Что еще? »

Мальчики не скрывали своего интереса к химии от родителей, а Светлана Михайленко, мать Дениса, недавно рассказала« Текущему времени », что знала об их пиротехнической деятельности.

« Я всегда знала, где находится ребенок, даже когда они делали эти бомбы, – сказала она. – Но это была маленькая детская шалость, детская бомба ».

Фотографии, выставленные в доме Дениса Михайленко, на которых изображен подросток в детстве.

Светлана Михайленко также рассказала русскоязычной медиа-сети, управляемой RFE / RL в сотрудничестве с «Голосом Америки», что следователи исказили показания мальчиков, заменив их описание устройств как «бомбочки» – маленькие бомбы – на «бомбы», и уделяя особое внимание количеству материала, необходимого для их изготовления.

Анна Уварова, мать Никиты, поговорила с Current Time после судебного заседания 16 апреля. В квартире семьи она рассказала, что после задержания ее сына в июне следователи провели обыск в ее доме с 21:00. до 5 часов утра, схватив, но в конце концов вернув игрушечный мушкет, который она показывает камерам.

Но после того, как они поняли, что против трех мальчиков возбуждено дело, «мы посмотрели, что было в их телефонах», и увидели, что они записали видео, на котором они бросают коктейль Молотова.

«Доказательства» работают против них

Дело против трех мальчиков не содержит вещественных доказательств – ни тайников с взрывчаткой, ни оружия. И хотя Владимир Васин, адвокат российской организации защиты правозащитников «Агора», представляющий интересы Уварова, привел предыдущий случай, когда активист в России был заключен в тюрьму на 10 лет за бросание коктейля Молотова в рамках публичного дела, в данном случае никакого вреда и никакого намерения причинить вред.

«Ребята реально что-то придумывали с химикатами и с чем-то игрались», – сказал Васин.«Но они пошли далеко в поле, в безлюдное место, и сделали это там».

Российский юрист. Васин Владимир

«Один очень любил историю, другой любил химию», – сказал он о мальчиках. «И насколько я знаю своего клиента, он не думал о чем-либо».

К сожалению, по словам Васина, для российской прокуратуры «рецепт – это признание – королева доказательств».

Михайленко и Андреев, каждый по , дали признательные показания – столкнувшись с сочетанием «давления, угроз и обещаний», согласно новостному сайту Baza, – «проходили подготовку для совершения террористической деятельности» после первичные допросы в их расклейку листовок на здании ФСБ.

С тех пор эти двое отказались от своих признательных показаний, а мать Михайленко в комментариях к «Текущее время» заявила, что следователи обманом заставили родителей обвинить их собственных детей.

Уваров отказался признаться – решение, по мнению родителей подростков, привело к тому, что ФСБ обвинила его в том, что он является лидером группы, которой, по их словам, никогда не существовало, и в немедленной отправке в СИЗО, где он находился в течение 11 месяцев.

Подробное сравнение

В этом деле проводились сравнения с другими делами, в которых молодые люди в России, придерживающиеся взглядов, не совпадающих с официальной линией, были обвинены в экстремизме и приговорены к длительным срокам тюремного заключения.

Мифтахов, признанный анархист и аспирант МГУ, которого трое подростков выражали поддержку в своих листовках, является ярким примером.

В январе 25-летний мужчина был приговорен к шести годам лишения свободы за «хулиганство» с отягчающими обстоятельствами после того, как был признан виновным в причастности к поджогу офиса правящей партии «Единая Россия» в Москве в 2018 году.

Русский человек Правозащитная организация «Мемориал» заявила, что на его теле были следы пыток, которые, по словам Мифтахова, отрицая предъявленные ему обвинения, были результатом попыток следователей добиться признания.

В конце 2020 года восемь молодых мужчин и женщин были признаны виновными по обвинению в создании экстремистской группировки под названием «Новое величие» с целью свержения правительства президента Владимира Путина. Все восемь получили наказания от четырех лет условно до семи лет лишения свободы после того, как агент ФСБ проник в их чат-группу и предложил превратить ее в политическое движение.

Другой предполагаемый участник был приговорен к 18 месяцам тюремного заключения в 2019 году после заключения сделки со следователями, а еще один покинул страну и подал прошение о предоставлении убежища в Украине.Всех 10 «Мемориал» считает политзаключенными .

Также в 2020 году решение областного суда в Пензе было названо «отвратительным» после того, как семь активистов, принадлежащих к группе под названием Сет – или Сеть – были приговорены к тюремному заключению на срок от шести до 18 лет после того, как были признаны виновными в планировании террористической деятельности. атаки с целью дестабилизировать президентские выборы в России и проведение чемпионата мира по футболу в 2018 году.

Все обвиняемые заявили, что группы никогда не существовало, и что, хотя они разделяли антифашистские взгляды, они просто вместе играли в военные игры с пулеметами.Несколько молодых людей заявили, что их пытали с целью добиться признания.

Правозащитные группы считают, что дело было сфабриковано государством как сигнал для других, которые выражают политические взгляды, противоречащие правительству.

Свидание с судьбой

Сегодня Никита Уваров, Денис Михайленко и Богдан Андреев находятся в предварительном заключении в ожидании суда, дата которого еще не назначена.

Адвокат Уварова Васин, выступая в поезде, чтобы увидеть своего подзащитного, не говорит, что все дело было сфабриковано, но отмечает, что только за последний год в Красноярском крае было три дела с обвинениями подростков в терроризме.

Он сказал, что с трудом может представить, как разыгрываются такие ситуации с участием молодежи.

«Мы с коллегами обсуждали, как это можно было сделать – пригласить полицию в детскую, не знаю, вызвать директора школы на собрание», чтобы попытаться поговорить и разобраться. вон, – сказал Васин. – Но бум! – сразу на допрос. Два дня допроса. Третий допрос. Бесконечные допросы ».

Десять лет назад, сказал он, вопрос можно было решить путем порки ремнем, но« теперь все по-другому.И будет только хуже ».

Написано старшим корреспондентом RFE / RL Майклом Сколлоном на основе репортажей в Красноярском крае корреспондентов Current Time Алексея Александрова и Кирилла Ралева

Дети с ограниченными возможностями подали в суд на губернатора Техаса Эбботта из-за запрета на школьные маски

Группа школьников-инвалидов в Техасе подает в суд на губернатора штата Грега Эбботта за дискриминацию и риск для своего здоровья из-за его запрета на использование масок. В иске, поданном во вторник организацией Disability Rights Texas от имени 14 студентов, утверждается, что г-н Эбботт нарушил Закон об американцах с ограниченными возможностями.Юрист, представляющий интересы студентов, Том Мелсхаймер, сказал Austin American-Statesman , что запрет на использование масок в Техасе вынуждает родителей выбирать между риском для здоровья своих детей или потерей образования. Все дети инвалиды. «Любой исход является нарушением прав студентов… и обоих можно полностью избежать», – сказал г-н Мельшаймер, который, как сообщается, работал над этим делом бесплатно. Согласно иску, у всех 14 детей-инвалидов есть сопутствующие заболевания, которые несут «риск серьезных осложнений или смерти в случае заражения Covid».В иске утверждается, что запрет г-на Эбботта на использование масок, в том числе в школах, «запретит исключение учащихся с ограниченными возможностями из государственных образовательных программ и мероприятий». В нем говорится, что запрет г-на Эбботта также «запрещает местным школьным округам даже рассматривать вопрос о том, применять ли самую простую и эффективную стратегию профилактики COVID-19 в школьных условиях». Возраст учащихся, участвующих в судебном иске, не превышает 12 лет, и это возрастная группа, не имеющая права на вакцинацию против Covid. Между тем, Центры по контролю и профилактике заболеваний США (CDC) рекомендуют маски для лица, чтобы снизить риск заражения Covid.Этот совет привел к тому, что республиканцы вздрогнули от повторного введения мер по борьбе с вирусом. Запрет г-на Эбботта, который был обжалован в судах нескольких штатов, был поддержан Верховным судом США в воскресенье, хотя окончательного решения он еще не вынес. Вечером в четверг Верховный суд Техаса постановил, что школы не будут принуждены соблюдать запрет на мандаты, позволив округам штата принимать решения самостоятельно. Руководство, выпущенное Управлением образования Техаса, подтвердило, что мандат «не исполняется в результате продолжающегося судебного разбирательства», и добавил: «Дальнейшие указания будут доступны после решения судебных вопросов.” Подробнее Губернаторы Республиканской партии и школьные округа борются из-за требований к маскам Предвыборная кампания Теда Круза обвиняется в том, что он потратил 150 000 долларов на книгу сенатора от Техаса

«Готовимся к худшему» в горячей зоне COVID-19 Флориды

из России с новостями – UrduPoint

МОСКВА (UrduPoint News / Sputnik – 20 августа 2021 г.) В этом дайджесте мы расскажем вам о спорте и личной гигиене, о проходящем в 2021 году чемпионате мира по пляжному футболу в Москве, успехе русского тенниса начинается в Цинциннати и о спросе на маникюр и модные прически среди русских мужчин.

РОССИЙСКИЕ МУЖЧИНЫ БОЛЬШЕ ВНИМАНИЯ ПРИЧИНЫ И МАНИКЮРУ

Российские мужчины этим летом стали уделять больше внимания личной гигиене, особенно прическе и маникюру, говорят эксперты сервиса сравнения цен Price.ru.

По данным службы, россияне в целом этим летом стали более тщательно заботиться о своей внешности по сравнению с прошлым годом, когда было введено больше ограничений на COVID-19.

«Интересно, что мужчины стали больше внимания уделять личной гигиене.Такие услуги, как мужской маникюр (+ 148%) и педикюр (+ 65%), окрашивание мужских волос (+ 36%), мужская химическая завивка (+ 420%) и даже мужская эпиляция (+ 27%), демонстрируют значительный рост потребность. Также вырос спрос на мужские триммеры (+ 62%) и электробритвы (+ 40%) », – отметили эксперты.

Более того, россияне стали уделять больше внимания психическому здоровью, которое они улучшают с помощью различных расслабляющих спа-процедур. Так, спрос на расслабляющий массаж вырос на 53%, а на флоат-процедуру – на 121%.

РОССИЙСКИЕ ТЕННИСИЧЕСКИЕ ИГРОКИ ДОСТИГЛИ ЧЕТВЕРТИФИНАЛА CINCINNATI MASTERS

Два российских теннисиста, Даниил Медведев и Андрей Рублев, вышли в четвертьфинал мужского одиночного турнира Cincinnati Masters, проходившего в Огайо.

Медведев сумел обыграть американского теннисиста Майкла Макдональда (6-2, 6-2) и болгарина Григора Димитрова (6-3, 6-3) в предыдущих раундах.

При этом Рублев выиграл у Марина Чилича из Хорватии (5-7, 6-3, 6-1) и Гаэля Монфиса из Франции (7-6, 7-6).

Медведев встретится с испанцем Пабло Каррено Буста в четвертьфинале, а Рубль сразится с другим французским игроком, Бенуа Пэром. Если оба россиянина выиграют свои партии, они сыграют друг с другом в полуфинале.

ПРЕЗИДЕНТ ФИФА НАЗНАЕТ ПОБЕДИТЕЛЕЙ МОСКОВСКОГО ПЛЯЖНОГО КУБОКА

Президент ФИФА Джанни Инфантино прибудет в Москву, чтобы вручить медали победителям чемпионата мира по пляжному футболу 2021 года, подтвердила генеральный секретарь ФИФА Фарма Самура.

Турнир стартовал в столице России в четверг и продлится до 29 августа.Сама Самура уже приехала в Москву.

«Рад вернуться в московский # Лужники через 3 года после того, как последний @FIFAWorldCup прошел в России.

Сегодня я здесь на чемпионате мира по пляжному футболу @FIFAcom», – написала Самура в Твиттере.

В первой игре сборная России одержала драматичную победу в дополнительное время (5: 4) над сборной США.

ЧТО ДУМАЮТ О ШКОЛЕ

Российские учителя считают необходимым добавить в школьную программу новые предметы, такие как финансовая и цифровая грамотность, психология, инновационные технологии, эмоциональный интеллект и креативность, согласно исследованию Международного образовательного центра YaKlass. компания, которая опросила 2113 респондентов по всей стране.

«Четверть учителей (23%) назвали психологию основным предметом, который необходимо добавить в школьную программу. 18% респондентов назвали финансовую грамотность, 17% – инновационные технологии, по 13% – цифровую грамотность и эмоциональный интеллект. 9% назвали творческие приемы. Учителя также предложили включить в учебную программу базовое программирование (4%) и дополнительный иностранный язык (3%) », – говорится в исследовании.

Около 71% учителей считают, что нынешняя школьная система устарела.

«55% считают школьное образование частично устаревшим, 16% – полностью устаревшим. Только треть респондентов (29%) убеждены, что система образования соответствует современным потребностям учащихся и рынку труда», ЯКласс говорит.

Учителя со стажем работы до пяти лет чаще других квалифицируют школьное образование как устаревшее (29%).

Половина опрошенных считает, что нерегулярная нагрузка (включая административные вопросы) является основным недостатком системы.

«Для 17% респондентов основным недостатком является чрезмерная нагрузка на школьников, по 10% учителей указали на отсутствие адаптации учебной программы к потребностям учащихся и недостаточное внимание к обучению навыкам, необходимым в современном обществе. “, – показало исследование.

На вопрос об основных изменениях, произошедших в системе школьного образования за последние 10 лет, 33% учителей назвали изменение функции школы, которая теперь сосредоточена только на подготовке детей к единым экзаменам.

«Еще треть респондентов (29%) отмечают рост объема бумажной работы, 20% указывают на появление ненужных школьных предметов, которые создают чрезмерную нагрузку на учителей и учеников, 10% – на качество преподавания. материалов уменьшается, и только 6% считают, что школьное образование становится все более ориентированным на практические знания », – сказал ЯКласс.

стипендий идахо для взрослых

Стипендия. Почти все знают о его лучших местах, таких как Йеллоустонский национальный парк, Кратеры Луны, Адский каньон и Скалистые горы, а также о лучших колледжах Айдахо, таких как Государственный университет Бойсе (BSU), Университет Айдахо … Стипендии могут быть используется для выездов на места или виртуальных экскурсий.Контакт: [email protected] # 3. CampusReel заключил партнерское соглашение с Bold.org, чтобы помочь определить бойцов, тех, кто любит риск, тех, кто искренне старается не принять отрицательный ответ, – тех, кто знает, что на гору поднимаются шаг за шагом. 00:00. Подайте заявку на получение стипендии штата Айдахо. Загрузите наше приложение для регистрации стипендий, чтобы начать. Как взрослый студент, у вас будет возможность изучить как внешние гранты и стипендии, так и программы компенсации за обучение от работодателя.Стипендия фонда CHS. Чтобы подать заявку на любой из федеральных грантов или грантов штата, перечисленных выше, студенты должны заполнить бесплатное заявление на федеральную помощь студентам или FAFSA. Evans Bank рад предложить стипендии выпускникам старших классов средней школы из Айдахо и Северной Юты. В разделе «Тип стипендии» выберите «ASEP» (Программа обучения навыкам для взрослых) 6.) 2. Стипендия для студентов в Канаде составляет 5000 долларов. Количество. Его можно использовать для очного обучения в любых колледжах или университетах штата Айдахо.Фонд стипендий латиноамериканцев Айдахо (ILSF) был основан в 2008 году для облегчения финансового бремени, с которым сталкиваются латиноамериканские студенты Айдахо, стремящиеся к получению высшего образования. Награды присуждаются в порядке очереди. Студентам NIC предоставляется стипендия фонда NIC на сумму более 1000000 долларов! Эта стипендия распространяется только на Государственный музей Айдахо. Студенты должны иметь совокупный средний балл 3.0 или выше, иметь менее 45 кредитов колледжа и зачисляться на 12 или более кредитов за семестр.Эта стипендия была создана после разрушительных актов, произошедших 11 сентября, и призвана помнить всех спасателей, которые рискуют своими жизнями. Стипендии фонда CSI открыты для студентов всех этнических групп. Новая стипендия и гарантия раннего поступления для подающих надежды студентов-ассистентов врача в Университете штата Айдахо направлена ​​на улучшение доступа к медицинскому обслуживанию для уязвимых групп населения в Айдахо. Для жителей Айдахо, планирующих поступить в колледж или университет в Айдахо, доступно множество стипендиальных программ.Стипендии на основе заслуг присуждаются студентам на основе академической успеваемости и других достижений. Стипендии на основе потребностей – это денежные выплаты, основанные на финансовых средствах. Стипендии – Службы поддержки студентов – Университет Айдахо Подать заявку Получение стипендии может быть хорошим способом помочь вам в оплате обучения в колледже. Студенты, обучающиеся в кампусе или онлайн-программах медицинского ассистента, программах выставления счетов и кодирования медицинских услуг и связанных программах здравоохранения, могут подавать заявки на многочисленные стипендии, созданные специально для них.Университеты и некоммерческие организации Айдахо также предоставляют студентам различные стипендии на основе различных факторов, в том числе академических… Bold.org помогает студентам любого происхождения сделать смелые шаги к светлому будущему. Отчетность по грантам. Сумма: 1000 долларов (максимум) Около 300 латиноамериканских старшеклассников Айдахо собрались на выходные, чтобы побудить ораторов и практические семинары. Стипендии Айдахо. 5 Стипендии колледжей в западных странах США Колледж Уиттиера в Калифорнии Университет Льюиса и Кларка в Орегоне Университет Пьюджет-Саунд в Вашингтоне Колледж Айдахо Колледж Колорадо Колледжи гуманитарных наук – популярный и мудрый выбор для студентов, которые либо не уверены, либо непредвзято относятся к своему выбору Карьерные пути.Фонд колледжа Северного Айдахо с гордостью сообщает, что в этом году для помощи студентам колледжа Северного Айдахо выделено более 1 миллиона долларов в виде стипендий! «Бутч» Оттер и Законодательное собрание Айдахо учредили стипендию «Возможности» для устранения препятствий на пути к получению высшего образования и подготовки выпускников колледжей / университетов к трудоустройству. Просмотрите списки стипендий BYU Idaho для старшеклассников и многое другое в Рексбурге и его окрестностях. Пришло время взять себя в руки и приступить к работе. Стипендия Opportunity Scholarship финансируется с одобрения законодательного органа штата Айдахо для предоставления последнего уровня финансовой поддержки студентам, которым не хватает расходов на колледж после того, как федеральная помощь и вклад семьи уже учтены.Навыки разрешения конфликтов. Обзор стипендии Приглашение на стипендию Айдахо доступно для поощрения всех потенциальных студентов со всего мира к получению высококачественного образования в Университете Айдахо. Подробности: эта стипендия используется PBA как способ почтить память пожизненных членов. Это уникальная стипендия для выдающихся студентов. Присужденная сумма удвоится для студентов, которые закончат обучение на два года раньше, и утроится для студентов, которые закончат обучение на три года раньше. Ассоциация Горацио Алджера, благодаря щедрости своих членов, оказывает помощь студентам во всех штатах, которые проявили честность и настойчивость в преодолении невзгод.Аспиранты, намеревающиеся получить степень доктора психологии, имеют право на получение 16 различных общих стипендий, предназначенных для покрытия расходов на исследования. Государственный университет Бойсе предлагает стипендии на основе заслуг и потребностей для наших новых поступающих и переведенных студентов, проживающих в Айдахо. Эта программа присуждает две стипендии, каждая по 1000 долларов США, студентам, которые участвуют в профилактике заболеваний и укреплении здоровья и благополучия страны. Айдахо. Если вам интересно, какие стипендии доступны для финансирования вашего образования, щелкните по ссылкам ниже: Фонд колледжа Северного Айдахо.Образовательный фонд AGC в Айдахо ежегодно предоставляет до четырех премий в размере 1500 долларов США студентам, обучающимся на очной или старшей ступенях обучения в колледже или университете Айдахо и заявивших о своей специальности, связанной со строительством. Фонд Джона Рэндольфа присуждает эту ежегодную стипендию студентам или аспирантам, которые учатся или планируют получить степень в области, связанной со здоровьем, включая психологию. Айдахо, известный как Государство драгоценных камней, является домом для почти всех известных драгоценных камней, также является домом для выдающихся стипендий для своих студентов и жителей.Стипендии Гритмана: 2 000 долларов: 29.03.2022: Стипендия для слабослышащих: 3 000 долларов:… Айдахо Пауэр, энергетический лидер Бойсе с 17… перехватывающими экспедициями для борющихся подростков и молодых взрослых. Ознакомьтесь с требованиями к участникам, распечатайте и заполните форму заявки и отправьте ее по адресу, указанному в инструкциях. Полная стипендия предоставляется студентам очной формы обучения, а половина стипендии – студентам заочной формы обучения. Студенты должны пройти тест… Стипендии BYU в Айдахо Поиск стипендий BYU в Айдахо никогда не был таким простым с Uloop.com. Он доступен только для старшеклассников в Айдахо, которые получают высшее образование в высшем учебном заведении Айдахо. 5.) Проект устойчивости был начат несколько месяцев назад… Стипендией могут воспользоваться как студенты, так и аспиранты. Заполните отчет об окончании гранта. Посмотреть полный список стипендий NIC Foundation с критериями присуждения. Право на участие: доступно для всех студентов, получающих бакалавриат или магистратуру в области управления проектами или смежных областях обучения из аккредитованных колледжей и университетов, присуждающих ученую степень.Вы имеете право подать заявку на стипендию в том регионе, где находится ваш постоянный адрес. Крайний срок подачи заявок: 30 июня 2021 г. Учащиеся должны иметь средний балл 3,0 или выше и продемонстрировать финансовые потребности. Срок сдачи: март. Чтобы претендовать на получение академической стипендии, подайте заявку на стипендию в установленный срок. Штат Айдахо. Студенты также участвовали в соревнованиях по речи, талантам, искусству, а также спортивным и интерактивным навыкам. Чтобы получить квалификацию, студенты должны иметь не менее 2 баллов.5 GPA в средней школе. 210 West State Street Комитет по стипендиям международных программ курирует шесть стипендий для нынешних студентов Университета Айдахо. Мы предлагаем поддержку, необходимую для достижения ваших образовательных целей. 15 латиноамериканских студентов из Айдахо получили ежегодные стипендии ILSF. Стипендии открыты на 2021-2022 учебный год. Срок подачи заявок на получение стипендий Фонда Колледжа Западного Айдахо истекает 31 марта на 2021-2022 учебный год. Правительство штата Айдахо и местные органы власти предлагают стипендии для поддержки высшего образования студентов, часто исходя из финансовых потребностей.1500 долларов. Ознакомьтесь с дополнительными возможностями получения стипендии в нашем приложении для стипендий. Программа стипендий Вирджинии для студентов, обучающихся по программам обучения медсестер, чтобы стать зарегистрированными медсестрами, лицензированными практическими медсестрами или сертифицированными медсестрами. Географический охват: Вирджиния. Стипендии. 00:00. Перспективные студенты могут получить помощь в виде консультаций перед поступлением, ориентации для взрослых студентов, организаций взрослых студентов, а также стипендий на неполный или полный рабочий день. Программа с отличием Роберта С. Берда: это стипендия для жителей штата Айдахо, которые заканчивают старшие классы аккредитованной средней школы штата Айдахо, желающие продолжить обучение по программам профессионального, профессионального или академического обучения.7.) БУАЗ, Айдахо – В четверг некоммерческий фонд стипендий латиноамериканцев Айдахо и Латиноамериканская торговая палата Айдахо организовали ежегодный обед, чтобы наградить и почтить стипендии 15 студентов Айдахо. Студенты должны продемонстрировать финансовую потребность. К лучшим стипендиям относятся: 1. Стипендиальный фонд Общества CPA штата Айдахо Созданный для привлечения лучших и способных студентов к профессии, стипендии предоставляются студентам, получающим степень бухгалтера в школе Айдахо. Подробности: Помогает охватить студентов 4-го и 5-го курсов бухгалтерского учета.Стипендии колледжа Айдахо: штат Айдахо. Эта стипендия основана на финансовых потребностях и желании работать в сфере грузоперевозок. Просмотрите списки стипендий Университета Айдахо и многое другое в Москве и ее окрестностях, штат ID. Около 80 вариантов для студентов по всему штату. Стипендии резидента автоматически присуждаются зачисленным резидентам, ищущим ученую степень, которые соответствуют критериям. Кандидаты должны быть жителями Юты, Колорадо, Айдахо, Вайоминга, Нью-Мексико, Аризоны или Невады. 15 латиноамериканских студентов в Айдахо получили ежегодные стипендии ILSF Стипендии организаций здравоохранения Поскольку SLP является частью сферы здравоохранения, вы найдете множество возможностей получения стипендий от организаций, которые поощряют образование в медицинских и терапевтических профессиях.Найдите стипендии для студентов колледжа в Твин-Фолс, штат Айдахо, чтобы найти стипендию, грант или финансовую помощь для учащихся Твин-Фолс. Эта стипендия правоохранительных органов составляет 2000 долларов США и любого учащегося, чей родитель является… Приемлемые кандидаты должны: записаться в качестве студента дневного отделения в академическая или техническая программа в соответствующих школах штата Айдахо (списки см. на веб-сайте), сдача экзаменов ACT или SAT при зачислении в академические […] службы поддержки студентов – Стипендии TRiO Merit в размере 500–1000 долларов США предоставляются активным участникам программы в весеннем семестре. .«Многие стипендии предназначены для молодых людей, и я была очень счастлива найти такую ​​для себя», – сказала она. Стипендии от 1000 до 5000 долларов (выпускники старших классов средней школы и учащиеся бакалавриата). Приблизительно 25 студентов получают эту возобновляемую стипендию в размере 3000 долларов каждый год. Ознакомьтесь со стипендиями колледжа Западного Айдахо (College of Western Idaho) для студентов бакалавриата в Нампе, штат Айдахо, чтобы найти стипендии для студентов Стипендии | Университет образования и обучения Айдахо.Стипендия Айдахо. Американский фонд 911 Foundation, Inc., такие как государственные университеты и колледжи, частные университеты и колледжи. Для женщин, интересующихся инженерными науками или информатикой, Общество женщин-инженеров предлагает стипендии в размере от 1000 до 16000 долларов. Описание: Эта стипендия открыта для старшеклассников и студентов бакалавриата США, которые проживают в Айдахо, окончили средние школы Айдахо и посещают отдельные учебные заведения Айдахо. Дополнительная информация. На протяжении более 25 лет Общественный совет Айдахо, Inc предоставляет стипендии латиноамериканским старшеклассникам Айдахо за счет средств, собранных на ежегодном турнире по гольфу на стипендию латиноамериканцев.Премия может быть продлена на… Льготы: 1000 долларов США. Айдахо Стипендия «Кубок губернатора Айдахо» предоставляет около 25 наград, в зависимости от финансирования, для старшеклассников средней школы Айдахо или старшеклассников домашних школ, планирующих поступить в колледж или университет Айдахо. Правительство Айдахо предоставляет кредитные стипендии, которые не требуют денежной выплаты, если вы выполняете служебные обязательства после окончания учебы. Работая вместе с нашими щедрыми членами сообщества, корпоративными спонсорами и волонтерами, мы даем достойным студентам возможность радикально изменить свою жизнь.Иностранным студентам рекомендуется подавать заявки на эти и другие награды за успеваемость студентов. Это уникальная стипендия для выдающихся студентов. Средняя стипендия … Все будущие студенты должны заполнить заявку на стипендию к соответствующему сроку, чтобы быть рассмотренными. Иностранные студенты имеют право на академические стипендии, но не на стипендии, основанные на необходимости, предлагаемые через Управление финансовой помощи. Эта возможность предназначена для старшеклассников и учащихся колледжей, которые страдают эпилепсией и в настоящее время живут в Айдахо и планируют посещать школу в Айдахо.Хотя общество предлагает общие стипендии для женщин, оно также выделяет средства для нетрадиционных студентов и женщин, желающих вернуться на рынок труда. Колледж – самые дорогие три года в твоей жизни. Стипендии и гранты для студентов Айдахо. Стипендиальные программы для медсестер Вирджинии. Доверительный фонд Arc of Washington. Гранты колледжа Айдахо для взрослых Цитата дня Мой лучший друг – это тот, кто раскрывает во мне все самое лучшее. Вставьте эту цитату в раздел «Сегодняшняя цитата» своей заявки на стипендию и выиграйте дополнительные 100 баллов Стипендиального клуба.Сумма: до 10 000 долларов. Idaho Falls Power (IFP) выбрал 10 местных старшеклассников для получения стипендий в размере 500 долларов США за их усилия по развитию и демонстрации сильных лидерских качеств. Кандидаты также должны быть активными участниками Мормонского Табернакального хора. Руководство по стипендиям для ветеранов и иждивенцев государством. Взрослые со стипендией аутизма. Фонд Сообщества Айдахо стремится укреплять некоммерческие организации по всему Айдахо и поддерживать студентов, ищущих высшее образование.Академические стипендии для первокурсников определяются на основе академических показателей, включая средний балл в старшей школе. Совет по образованию штата Айдахо разрабатывает политику государственного образования K-20 в штате Айдахо, чтобы создать возможность для непрерывного получения высококачественного образования, исследований и инноваций. 4.) Фонд семейных стипендий Хаффизуллы был основан в 2015 году президентом доктором Фарзанной Хаффизулла во время ее пребывания в должности, поскольку она пропагандировала здоровье, фитнес и благополучие по всей стране.Проект устойчивости был… Стипендия. Стипендии присуждаются на основе академической успеваемости, лидерского потенциала, особых талантов и достижений в различных культурах. Idaho Falls Power награждает стипендиями десять местных старшеклассников Перейти к основному контенту Создать учетную запись – Повысьте свою продуктивность, настройте свой опыт и поделитесь информацией, которая вам небезразлична. Президентские стипендии доступны студентам, которые подали полную заявку на стипендию CSI до крайнего срока 1 марта.Требования к каждой стипендии Айдахо будут различаться, но для определения права на нее собираются аналогичные данные о студентах. Щелкните вкладку «Подать заявку на стипендию» на левой панели навигации. Коммуникация. Кандидаты должны быть студентом дневного отделения музыки по специальности «вокал». Стипендия GEAR UP Idaho Scholarship 2, предлагающая максимальную сумму в размере 5775 долларов США, представляет собой программу, основанную на необходимости, которую ежегодно проводит Совет по образованию штата Айдахо. Он поддерживает жителей в возрасте до 22 лет, которые ранее участвовали в компоненте раннего вмешательства в 7-10 классах школьных округов Айдахо от Твин-Фолс до Медоус-Вэлли.Стипендиальная программа Фонда была создана двадцать пять лет назад, чтобы покрыть часть расходов на обучение в остеопатической медицинской школе. Строительная стипендия фонда образования AGC Айдахо. Отсюда вы просмотрите информацию о своей стипендии, и … Это приглашение на стипендию Айдахо является наградой для квалифицированных студентов бакалавриата, новичков и … Национальная школа вождения и дорожного движения с гордостью объявляет о возможности получения стипендии 2021 года под названием «В водительском классе». Seat. »Компания стремится вознаградить соискателей эссе стипендиями в размере 3000 долларов – для студентов, поступающих в колледж или уже поступивших в высшее учебное заведение -… Стипендия без эссе« Будь смелой »→ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ Крайний срок: последний день месяца. Сумма: 25 000 долларов США. Право на участие: будут рассматриваться студенты любого уровня образования, школы и области обучения.Стипендии в области здравоохранения Айдахо 4 студентов, занятых полный или неполный рабочий день Цитата дня Лучшие и самые красивые вещи в мире нельзя увидеть или даже потрогать – их нужно почувствовать сердцем Вставьте эту цитату в раздел сегодняшних цитат вашего заявления на стипендию и выиграйте дополнительные 100 очков Стипендиального клуба. Большинство стипендий присуждается студентам, поступающим на осенний квартал. УЧИТЬ БОЛЬШЕ. Стипендии на полный проезд – отличный способ оплатить ваше образование, но эти стипендии также, как правило, получить крайне сложно.Присужденная сумма удвоится для студентов, которые закончат обучение на два года раньше, и утроится для студентов, которые закончат обучение на три года раньше. Требования к подаче заявки на получение стипендии Idaho Opportunity Scholarship: Стипендии – это еще один способ финансировать свое образование. Если вы ищете финансовую помощь, которая не покрывается FAFSA на 2021 год, вам следует загрузить наше официальное приложение для стипендий для форм Айдахо. Спонсорская организация: Arc of Washington. Д.Л. Стипендия для испаноязычных жителей штата Айдахо присуждена девяти достойным учащимся средней школы с низким доходом или жителям штата Айдахо, впервые обучающимся в колледже.Стипендия Opportunity Scholarship предоставляет подходящим кандидатам до 3500 долларов в год. Это составляет примерно 1800 долларов. Поиск стипендий для студентов колледжей в Твин-Фолс, штат Айдахо, чтобы найти стипендии, гранты или финансовую помощь для студентов-близнецов. Ознакомьтесь со стипендиями в колледже Западного Айдахо (Колледж Западного Айдахо) для студентов бакалавриата в Нампе, штат Айдахо, чтобы найти стипендии для студентов бакалавриата Приглашаются заявки на получение стипендии США 2021 года в Университете Айдахо в рамках программы стипендий для студентов Международного колледжа.Финансируемая стипендиальная программа UIDAHO 2021 СЕЙЧАС доступна для иностранных студентов по всему миру по программам бакалавриата. Медсестра, которой я являюсь, предлагает стипендию в размере 2000 долларов, чтобы помочь начинающим медсестрам завершить свое образование. Добавлено в избранное. Президентские стипендии доступны студентам, которые подали полную заявку на стипендию CSI до крайнего срока 1 марта. Найдите стипендии для студентов колледжей в Берли, штат Айдахо, чтобы найти стипендии, гранты или финансовую помощь для студентов из Берли. TWIN FALLS, штат Айдахо (AP). Новая государственная стипендиальная программа, предназначенная для того, чтобы помочь взрослым вернуться в колледж, используется только студентами из 28 Айдахо. жители так… Двухгодичная стипендия Alpine Recovery Lodge.Фонд недавно учредил стипендию Лоры Мур Каннингем для студентов-медиков из Айдахо. Спонсор: Департамент здравоохранения Вирджинии: Управление справедливости в отношении здоровья. Будьте первым, кто увидит новое описание стипендий. Учащиеся средней школы Айдахо назвали национальных киберученых и получили стипендии. После участия в жестком 48-часовом конкурсе по кибербезопасности, предназначенном для оценки основных навыков в борьбе с киберугрозами, Национальный фонд стипендий в области киберпространства назвал 10 старшеклассников Айдахо национальными кибер-стипендиатами.Совет Сообщества Айдахо о стипендиях. Информация предоставляется школьным консультантам и офису CSI New Student Services. Для получения дополнительной информации свяжитесь с Роем Вильясенором по телефону (208) 734-3336. Стипендии фонда CSI открыты для студентов всех этнических групп. Критерии, как правило, основаны на среднем балле, специальности или ограничении по месту жительства. Услуги поддержки студентов – Стипендии TRiO Merit в размере 500–1000 долларов США предоставляются активным участникам программы в весеннем семестре. Эта стипендия предназначена для жителей Юго-Западного Айдахо или Восточного Орегона, которые проявили интерес к сельскому хозяйству, сельскому хозяйству или родео.Студенты колледжа сталкиваются с большими счетами за обучение. Учитесь, повышайте квалификацию и повышайте квалификацию… В каждом штате существует множество местных стипендий, которые присуждаются в зависимости от места жительства студента. Программа Next Steps Idaho, разработанная по инициативе Совета по образованию штата в партнерстве с работодателями Айдахо, призвана помочь вам понять и реализовать множество доступных вам образовательных и карьерных возможностей. 10 000 долларов. Фонд CHS развивает возможности через партнерские отношения с университетами, которые приносят пользу студентам, обучающимся в области сельского хозяйства, с помощью программной поддержки, мини-грантов и стипендий.То, что вы посадите сейчас, вы соберете позже »Вставьте эту цитату в раздел« Сегодняшняя цитата »своей заявки на стипендию и выиграйте дополнительные 100 баллов в стипендиальном клубе. Эбигейл Остин, ученица из Гринлифа, штат Айдахо, и Морган Вуд, второкурсница из Кембриджа, штат Айдахо , являются двумя студентами-медсестрами, в то время как пожилые люди Джаррод Хансен из Sandpoint и Меган Хьюз из Coeur d’Alene – студенты социальных факультетов, получившие стипендии в размере 4000 долларов на…

Стипендии айдахо для взрослых 2021

.