Бирский филиал Башкирского государственного университета
Контакты: 452450 г.Бирск, ул. Интернациональная 10, телефон/факс 8(34784) 4-04-55 , e-mail: [email protected]
Директор | 4-04-55 |
Приемная | 4-04-55 |
Зам. директора по учебной работе | 4-04-63 |
Зам. директора научной работе | 4-04-52 |
Зам. директора по воспитательной работе и социальным вопросам | 4-04-62 |
Зам. директора по административно-хозяйственной работе | 4-04-59 |
Главный бухгалтер | 4-04-64 |
Бухгалтерия | 4-04-68 |
Библиотека | 2-23-65 |
Вахта административного корпуса (учебный корпус №1) | 4-04-69 |
Вахта учебного корпуса № 2 | 4-04-89 |
Вахта учебного корпуса № 3 | 4-04-53 |
Деканат инженерно-технологического факультета | 2-21-40 |
Деканат социально-гуманитарного факультета | 2-28-54, 4-04-21 |
Деканат факультета биологии и химии | 4-04-02 |
Деканат факультета педагогики | 2-33-38 |
Деканат факультета физики и математики | 4-04-09 |
Деканат факультета филологии и межкультурных коммуникаций | 4-04-70 |
Дендрарий, Агробиостанция | 3-58-01 |
Кафедра биологии и экологии | 4-04-03 |
Кафедра педагогики и психологии | 4-04-08 |
Общежитие № 1 | 4-04-43 |
Общежитие № 2 | 4-04-42 |
Общежитие № 3 | 2-12-64 |
Общежитие № 4 | 2-10-87 |
Общежитие № 5 | 4-42-79 |
Отдел аспирантуры | 4-04-93 |
Отдел довузовской подготовки | 4-04-71 |
Отдел кадров | 4-04-51 |
Профком преподавателей и сотрудников | 4-04-56 |
Профком студентов | 4-04-18 |
Учебно-методический отдел, отдел качества образования | 4-04-58 |
Читальный зал | 4-04-16 |
о Филиале | Бирский филиал Башкирского государственного университета
Адрес: 452450, Башкортостан, г. Бирск, ул. Интернациональная, 10
e-mail: [email protected]
Часы работы: с 9:00 ч. до 17:00 ч. Суббота с 9:00 ч. до 13:00 ч. Выходной: воскресенье.
Функции и полномочия учредителя ВУЗа осуществляет Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования РФ
Руководство филиала
Структурные подразделения
Ученый совет
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
Бирский филиал БашГУ основан в 1939 г. как Бирский учительский институт на базе Бирского педагогического училища. С 1952 г. преобразовался в пединститут, в 2005 г. получил статус академии. В 2012 году приказом МОиН РФ стал филиалом Башкирского государственного университета.
Филиал располагает достаточной материальной базой для эффективной работы. Имеются 7 учебных корпусов, 5 общежитий, библиотека, 2 спортивные учебно-тренировочные базы, спортивные лагеря “Дружба” и “Шамсутдин”, агробиостанция, дендрарий, картинная галерея, музей истории академии, музей башкирской писательницы Х. Давлетшиной, зоомузей, зимний сад. В разные годы ректорами педагогического института работали Г.Г. Неизвестных (с 1950), Г.Н. Фатихов (1954-56, 1960-62), И.А. Зотов (с 1956), М.Б. Муртазин (с 1958), Ф.В. Султанов (с 1962), К.Ш. Ахияров (с 1963), М.И. Гарипов (с 1989). С 1995 года вуз возглавляет С.М. Усманов. Обучение ведется на дневном и заочном отделениях. За более 80-летний период в вузе подготовлено более 55 тысяч специалистов.
Регулярно проводятся международные, всероссийские и региональные научно-практические конференции. В вузе функционирует Информационный центр по зарубежным связям. Ученые вуза активно сотрудничают с немецким культурным центром “Гете” (Германия), с кафедрой славянской филологии Бейлорского университета (США), с вузами Великобритании, Австралии, Индии и Нидерландов.
Хорошо организован досуг студентов. Гордостью филиала являются ансамбль народного танца “Биряночка” и студенческий театр. Этим коллективам присвоено звание “народный”. Студенты являются победителями и призерами многочисленных творческих и спортивных мероприятий.
| 01.03.02 | Прикладная математика и информатика | Бакалавриат |
| 01.03.04 | Прикладная математика | Бакалавриат |
| 01.04.02 | Прикладная математика и информатика | Магистратура |
| 03.03.01 | Прикладные математика и физика | Бакалавриат |
| 03.03.02 | Физика | Бакалавриат |
| 04.03.01 | Химия | Бакалавриат |
| 04.04.01 | Химия | Магистратура |
| 05.03.06 | Экология и природопользование | Бакалавриат |
| 06.03.01 | Биология | Бакалавриат |
| 06.04.01 | Биология | Магистратура |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Бакалавриат |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Бакалавриат |
| 16.03.01 | Техническая физиканеаккредитовано | Бакалавриат |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Бакалавриат |
| 21.03.02 | Землеустройство и кадастрынеаккредитовано | Бакалавриат |
| 23.03.03 | Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | Бакалавриат |
| 27.03.03 | Системный анализ и управление | Бакалавриат |
| 29.03.04 | Технология художественной обработки материалов | Бакалавриат |
| 37.03.01 | Психология | Бакалавриат |
| 38.03.01 | Экономика | Бакалавриат |
| 38.03.02 | Менеджмент | Бакалавриат |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Бакалавриат |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | Бакалавриат |
| 39.03.02 | Социальная работа | Бакалавриат |
| 39.03.03 | Организация работы с молодежью | Бакалавриат |
| 39.04.02 | Социальная работа | Магистратура |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Бакалавриат |
| 42.03.02 | Журналистика | Бакалавриат |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавриат |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Бакалавриат |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Бакалавриат |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) | Бакалавриат |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Магистратура |
| 45.03.01 | Филология | Бакалавриат |
| 45.03.02 | Лингвистика | Бакалавриат |
| 45.04.01 | Филология | Магистратура |
| 45.05.01 | Перевод и переводоведение | Специалитет |
| 46.03.01 | История | |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Бакалавриат |
| 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Бакалавриат |
| 49.03.03 | Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм | Бакалавриат |
| 51.03.03 | Социально-культурная деятельность | Бакалавриат |
| 52.05.04 | Литературное творчествонеаккредитовано | Специалитет |
| 54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслынеаккредитовано | Бакалавриат |
О Бирском филиале БашГУ с официального сайта университета в Бирске
В филиале успешно функционирует аспирантура по разным отраслям наук: физика и математика, химия, биология, филология, педагогика (всего по 12 специальностям). Исследования проводятся на базе трех проблемных научных лабораторий и девяти научных школ. Традиционно проводятся студенческие научные конференции.
О Бирском филиале Башкирского государственного университета
Бирская государственная социально-педагогическая академия основана в 1939 году как Бирский учительский институт на базе Бирского педагогического училища. С 1952 года преобразовался в пединститут, в 2005 году получил статус академии. В 2012 году приказом МОиН РФ стал филиалом Башкирского государственного университета.
Филиал располагает достаточной материальной базой для эффективной работы. Имеются 7 учебных корпусов, 5 общежитий, библиотека, 2 спортивные учебно-тренировочные базы, спортивные лагеря «Дружба» и «Шамсутдин», агробиостанция, дендрарий, картинная галерея, музей истории вуза, музей башкирской писательницы Х. Давлетшиной, зоомузей, зимний сад. При филиале организован педагогический лицей (1991). В разные годы ректорами педагогического института работали Г.Г. Неизвестных (с 1950), Г.Н. Фатихов (1954-56, 1960-62), И.А. Зотов (с 1956), М.Б. Муртазин (с 1958), Ф.В. Султанов (с 1962), К.Ш. Ахияров (с 1963), М.И. Гарипов (с 1989). С 1995 года вуз возглавляет С.М. Усманов. Обучение ведется на дневном и заочном отделениях. За более 70-летний период в вузе подготовлено более 50 тысяч специалистов.
Регулярно проводятся международные, всероссийские и региональные научно-практические конференции. В вузе функционирует Информационный центр по зарубежным связям. Ученые вуза активно сотрудничают с немецким культурным центром «Гете» (Германия), с кафедрой славянской филологии Бейлорского университета (США), с вузами Великобритании, Австралии, Индии и Нидерландов.
Хорошо организован досуг студентов. Гордостью филиала являются ансамбль народного танца «Биряночка» и студенческий театр. Этим коллективам присвоено звание «народный». Студенты являются победителями и призерами многочисленных творческих и спортивных мероприятий.
Факультеты в филиале БашГУ в Бирске
Социально-гуманитарный факультет
В 2010 году исторический факультет и факультет социальной педагогики и психологии вышли на новый виток развития в связи с образованием на их базе Социально-гуманитарного института (СГИ) при БирГСПА. Новое структурное подразделение академии объединило под своим крылом два отделения: историко-гуманитарное (бывший исторический факультет) и отделение социальной педагогики и психологии (бывший факультет социальной педагогики и психологии). Возглавил институт профессор, доктор исторических наук Рамзиль Борисович Габдулхаков.
В мае 2012 года решением института переименован в социально-гуманитарный факультет в связи с реорганизацией ВУЗа.
Кафедры факультета
- Кафедра истории, философии и социально-гуманитарных наук
- Социальной педагогики и социальной работы
Факультет физики и математики
Среди факультетов Бирской государственной социально-педагогической академии физико-математический является самым большим и старейшим. Его история начинается с возникновения Бирского педагогического института. Факультет имеет сложившиеся традиции и выверенную временем систему обучения и воспитания студентов. За годы работы на факультете сформировался высококвалифицированный дружный коллектив преподавателей и сотрудников и была создана добротная материально-техническая база.
Успехам факультета предшествовала многолетняя кропотливая работа преподавателей и студентов. Уже то, что даное учебное заведение начало свое становление фактически в грозные военные годы Великой Отечественной войны, говорит об огромных трудностях, которые были на его пути.
С момента реорганизации учительского института в педагогический (1.09.1952 год) на физико-математическом факультете функционировала единственная кафедра «Физики и математики», которую возглавлял старший преподаватель Мокрушин Е.А.
В условиях острейшей потребности республики в учителях физики и математики с высшим образованием увеличивался прием студентов на факультете, выросло число преподавателей и в 1954 году на основе существующей кафедры образуются две самостоятельные кафедры: «Математики» и «Физики». Кафедру «Математики» возглавил кандидат педагогических наук Раззадорин Н.П., а кафедру «Физики» — Акатьев Н.С. (1954 — 1958 гг.).
На кафедре «Математики» в это время насчитывалось восемь человек. В период становления кафедры на ней работали Измайлов А.А., Гущина М.В., Шамсутдинова Г.С., Мамаев А.Ф., Симонов В.П., Вахитов Р.Ф. В последующие годы рост кафедры продолжался как количественно (от пятнадцати до восемнадцати человек), так и качественно. Среди тех, кто оставил заметный след своей деятельностью, необходимо отметить Зарецкого К.А. В эти годы успешно защищают диссертации и получают степени: кандидата технических наук — Черничин В.Г. (1959 г.), кандидата физико-математических наук — Симонов В.П. (1959 год), кандидата педагогических наук — Мокрушин Е.Л. (1961 год), кандидата физико-математических наук — Зарецкий К.А.
В дальнейшем, в связи с изменением в учебном процессе и внедрением в него вычислительной техники, кафедра «Математики» была переименована в кафедру «Математического анализа и информатики». Она обеспечивает преподавание вычислительной математики и информатики, математического анализа. В последние годы кафедру возглавляли доценты Атнагулов Р.Я., Талалаева Н.В., Чудинов В.В.
Кафедра «Алгебры, геометрии и методики преподавания математики» обеспечивает преподавание курсов алгебры, геометрии и ряда других предметов. Она располагает кабинетами по преподаваемым дисциплинам. В последние годы кафедру возглавляли доценты Никитина Л.П. и Беляев П.Л.
В 2006 году была организована кафедра «Прикладной математики и механики», которую возглавил доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент АН РБ Шагапов В.Ш. Кафедра обеспечивает преподавание теоретической механики, программирования, волновой динамики и других предметов.
В 2007 году в результате реорганизации кафедр «Прикладной математики и механики» и «Математического анализа и информатики» была создана кафедра «Информатики и информационных технологии в образовании». Заведующим кафедрой была избрана доцент Волкова Т.И. Кафедра «Математического анализа и информатики» была переименована в «Математического анализа и дифференциальных уравнений», заведующим был избран доцент ЧудиновВ.В.
В 2010 году произошла реструктуризация факультета. В результате слияния кафедр «Теоретической физики и физической электроники» и «Общей физики и методики обучения физике» образовалась кафедра «Физики и методики обучения физике», кафедру возглавил доцент Шакирьянов Э.Д. Кафедра «Прикладной математики и механики» объединилась с кафедрой «Математического анализа и дифференциальных уравнений», в результате образовалась кафедра «Математического анализа и прикладной математики». Кафедру возглавил член-корреспондент АН РБ Шагапов В.Ш.
В 2014 году в произошла очередная реструктуризация факультета. Произошло слияние кафедр «Математического анализа и прикладной математики» и «Алгебры, геометрии и методики преподавания математики», новая кафедра получила название «Высшей и прикладной математики». В связи с организацией на кафедре «Математического моделирования и информационных систем» подготовки выпускников по направлению Экономика, в 2014 году кафедра была переименована. Новое название кафедры «Математического моделирования, информационных систем и экономики». Такие же изменения в связи с организацией подготовки выпускников по направлению Землеустройство и кадастры коснулись кафедры «Физики и методики обучения физике», в 2014 году кафедра была переименована в кафедру «Физики и землеустройства».
На сегодняшний день на факультете работает четыре кафедры:
- Кафедра Физики и землеустройства
- Кафедра информатики и информационных технологий в образовании
- Кафедра высшей и прикладной математики
- Кафедра математического моделирования, информационных систем и экономики
Факультет биологии и химии
Сегодня на факультете работает 3 кафедры:
- Кафедра биологии растений и методики преподавания биологии
- Кафедра биологии и экологии
- Кафедра химии и методики обучения химии
Факультет располагает отличной базой для проведения учебных практик по ботанике, зоологии, основам сельского хозяйства и др. дисциплинам.
На территории дендрария имеется богатая коллекция растений, в том числе редких и исчезающих видов. Здесь нашли отличный уход и хорошо развиваются экзотические растения разных уголков мира, например, Японии и Китая, Дальнего Востока и Средней Азии, Сибири и Урала.
На агробиологической станции студенты получают навыки выращивания культурных растений в закрытом и открытом грунтах, особенности севооборота, ведут опытническую работу. На учебно-методическом участке силами студентов и преподавателей созданы богатые коллекции пряноароматических растений и бобовых многолетних культур.
В Зимнем саду факультета собраны интересные комнатные растения со всех континентов мира, которые радуют круглый год.
Факультет филологии и межкультурных коммуникаций
Факультет филологии и межкультурных коммуникаций – один из старейших факультетов в БФ БашГУ. Он был организован в 1939 году в составе учительского института. В 1993 году было открыто марийское, в 1995 году – татарское, в 1996 – башкирское отделения. В 2003 году была открыта специальность «Русский язык и литература, английский язык», а в 2004 году — «Башкирский язык и литература, английский язык». В настоящее время всеми формами обучения охвачено свыше 1000 студентов.
Факультет укомплектован квалифицированным профессорско-преподавательским составом. На факультете работает 30 преподавателей. Среди них 6 докторов филологических наук, 3 профессора, 20 кандидатов наук, доцентов. Подготовка преподавательских кадров осуществляется через свою аспирантуру по трем направлениям: «Русская литература», «Русский язык» и «Романо-германская филология». В 2004 году открыт специализированный совет по защите кандидатских диссертаций по специальности «Русская литература». Заслуженным авторитетом среди коллег и студентов пользуются ветераны факультета: профессора Петишев А.А., Хасанов Р.Ф., Горшунов Ю.В., доценты Бобкова Е.А., Курбатова О.А., Батурина Н.В., Безруков А.Н., Бурцева Е.А., ст. преп. Малявина С.В., Кудисова Е.А. Большой вклад в дело подготовки учителя-словесника вносят профессора Петишева В.А., Абдуллина А.Ш., доценты Безруков А.Н., Бурцева Е.А., Александрова И.Ш., Каскинова Г.Н. и др.
На факультете филологии и межкультурных коммуникаций традиционно проводятся творческие конкурсы «Новые имена», «Проба пера», преподавателями организуются олимпиады для школьников по русскому языку (родному языку) и литературе (родной литературе). Русло творческой активности студентов регулирует «Поэтический салон», который собирает как индивидуальные творческие вечера (А. Хватков, В. Иванова), так и общие собрания креативных дарований факультета (А. Мешкова, Д. Ярыжнов, Р. Кашапова, Н. Баташова, И. Губеев).
С 2000 года на факультете действует «Литературный салон», в работе которого принимают участие художественно одаренные студенты, не мыслящие свою жизнь без литературного творчества. Прозаики, поэты, драматурги, они собираются несколько раз в год под руководством доцента кафедры русской и зарубежной литературы Бурцевой Е.А., чтобы поделиться друг с другом своими произведениями, услышать компетентную критику или же не менее компетентную похвалу своим новым текстам. За 15 лет существования Литературного салона, в его состав входило более пятидесяти студентов, которые вышли в жизнь не просто дипломированными специалистами, но и людьми одухотворенными литературой и творчеством.
Участники салона регулярно публикуются в периодической печати – в бирской газете «Победа», в студенческой газете «Виват, академия!». Кроме этого, силами участников Литературного салона выпускается альманах «Лучшие слова», каждый номер которого знакомит читателей с новыми произведениями самых разных жанров: от лирической миниатюры, до притчи, пьесы, рассказа.
Наиболее памятными мероприятиями, проводимыми участниками Литературного салона стали авторские творческие вечера, когда все участники, а так же приглашенные гости, читают стихи одного автора. В рамках Литературного салона прошли авторские вечера, посвященные творчеству Александра Хваткова – неизменного участника всех заседаний Литературного салона, выпускника 2010 года, а так же презентация его первой книги стихов «Душой моей не ищется покоя», авторские поэтические вечера Валентины Ивановой, Лилии Файзулиной и некоторых других.
Кафедры
- Кафедра филологии
- Кафедра романо-германской филологии и лингводидактики
Инженерно-технологический факультет
Инженерно-технологический факультет (бывший Технологии и предпринимательства), а также Художественно-графический факультет практически ровесники века, были открыты в 2000-2001 годах. Факультеты выпустили и выдали дипломы о высшем образовании более 850 студентам, и более 40 из них с красным дипломом.
С 2011 по 2014 год возглавлял факультет его первый декан профессор Тагариев Рашит Закиевич.
С 1 сентября 2014 года название факультета Технологического и художественного образования Бирского филиала БашГУ переименовано на Инженерно-технологический факультет. Деканом факультета с 2014 года по 2017 год являлся кандидат биологических наук, доцент Латыпов Альберт Байназарович
На сегодняшний день в составе факультета функционирует одна кафедра:
Технологического образования
Факультет педагогики
Материальная база
- два спортивных зала
- тренажерный зал с современным оборудованием
- две лыжные базы
- загородный спортивно-оздоровительный лагерь «Дружба»
- лаборатория по физиологии спорта
- картинная галерея
- специализированные аудитории, оборудованные в соответствии с требованиями ФГОС
Научно-исследовательская работа
Основные направления научно-исследовательской деятельности кафедр: образование учащейся молодежи в сфере физической культуры; медико-биологические проблемы физического воспитания; профилактика девиантного поведения средствами физической культуры и особенности методики спортивной подготовки по видам спорта.
Факультет поддерживает научные связи с родственными факультетами вузов гг. Уфы, Челябинска, Оренбурга, Казани, Москвы, Санкт-Петербурга.
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование учащейся молодежи в сфере физической культуры и спорта», посвященная 50-летнему юбилею ПФСК «Буревестник»
Расширяя научные связи с другими ВУЗами, факультет педагогики проводит совместные конференции.
Контакты Бирского филиала БашГУ, адрес на карте
Адрес: 452453, Башкортостан, город Бирск, улица Интернациональная, дом 10
телефон (факс): (34784) 4-04-55 — приемная
e-mail: [email protected]
Источник: Бирский филиал БашГУ официальный сайт Башкирского государственного университета — филиал в Бирске — https://www.birsk.ru
Ангелина
Бирская Государственная Социально-Педагогическая Академия [Куда пойти учиться]
Опубликовано в Академии Сентябрь 23, 2016 – 22:15
Бирский филиал Башкирского государственного университета основан в 1939 году под названием Бирский учительский институт на основе Бирского педагогического училища, с 1952 года преобразованного в пединститут. В 2005 году академия получила своё современное название – Бирский филиал Башкирского государственного университета.
- В соответствии Приказом Министерства образования и науки РФ № 95 от 9.02.2012 года ФГБОУ ВПО БГСПА включен в состав Башкирского государственного университета, как его структурное подразделение в качестве Бирского филиала БашГУ.
В университете работают 7 факультетов: физико-математический; отечественной филологии и иностранных языков; биологии и химии; педагогики детства; технологии и художественного образования; физической культуры; социально-гуманитарный.
В БФ БашГУ есть вся необходимая материальная основой для обучения студентов, включая 7 учебных зданий, 5 общежитий, библиотека, 2 спортивные учебно-тренировочные базы, спортивные лагеря “Дружба” и “Шамсутдин”, агробиостанция, дендрарий, картинная галерея, музей истории академии, музей башкирской писательницы Х. Давлетшиной, зоомузей, зимний сад. Педагогический лицей при академии обучает учащихся с 1991 года.
В разные годы ректорами педагогического института работали Г. Г. Неизвестных (с 1950 г.), Г. Н. Фатихов (1954-1956, 1960-1962), И. А. Зотов (с 1956г.), М. Б. Муртазин (с 1958г.), Ф. В. Султанов (с 1962г.), К. Ш. Ахияров (с 1963г.), М. И. Гарипов (с 1989г.). С 1995 года академию возглавляет Усманов С. М..
Обучение в университете ведётся на дневном и заочном отделениях по 27 специальностям и направлениям. Всего за 65-летний период академией (университетов) подготовлено более 25 тысяч учителей. Обучение и научную работу обеспечивают 276 штатных преподавателя, из них 38 докторов и 140 кандитатов наук (2010).
В академии проводятся международные, всероссийские и областные научно-практические конференции, работает Информационный центр по зарубежным связям. Учёные академии деятельно сотрудничают с немецким культурным центром “Гёте” (Германия), с кафедрой славянской филологии Бейлорского университета (США), с вузами Великобритании, Австралии, Индии и Нидерландов.
Официальный сайт УГАТУ
Продолжается профориентационная работа с районами и городами Республики Башкортостан в рамках программы Совета ректоров вузов РБ. На этот раз остановкой Агитпоезда 2020 стал райцентр Караидельского района, с. Караидель.
В программу профориентационных мероприятий были включены выставка образовательных программ и собрание выпускников и родителей Караидельского района, которые состоялись 21 января 2020 года во Дворце культуры. На этих мероприятиях также присутствовали представители администрации района, отдела образования, директора общеобразовательных учреждений, классные руководители.
Перед собранием выпускники, и их родители встретились с представителями образовательных учреждений: Уфимского государственного авиационного технического университета, Уфимского государственного нефтяного технического университета, Бирского филиала Башкирского государственного университета, Башкирского государственного аграрного университета, Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы, Бирского медико-фармацевтического колледжа, Караидельского филиала Башкирского сельскохозяйственного профессионального колледжа. Школьники задавали интересующие вопросы о правилах приема и особенностях обучения в этих учреждениях.
В начале встречи с приветственным словом перед участниками – школьниками, их родителями и гостями, выступил, заместитель главы Администрации района по социальной политике Валинуров Рамиль Карамович, который отметил необходимость правильного выбора профессии: «Сегодня предельно важно выбирать не престижную специальность, а рабочую, которая будет всегда востребованной и сможет в последующем прокормить семью». Рамиль Карамович отметил, что в современных условиях район нуждается в высококвалифицированных специалистах и призывала ребят вернуться в родной район по окончании учебных заведений.
Далее представители вузов в ярких и содержательных презентациях кратко ознакомили присутствующих с правилами приема, особенностями обучения в вузах и ссузах, организацией досуга и порядком трудоустройства, обратили внимание на преимущества обучения в родной республике.
Поведенное мероприятие является своевременным и актуальным. Полученная информация непременно поможет выпускникам в профессиональном самоопределении и качественной подготовке к экзаменам, а также сделать выбор в пользу республиканских вузов, в том числе и нашего университета.
Фотографии с сайта МКУ УО администрации Караидельского района http://karroo.ucoz.ru
Руководитель ЦДПиРА
С.А. Ли
Преподаватели Бирского филиала БашГУ провели для караидельских школьников мастер-класс по подготовке к ЕГЭ » Общественно-политическая газета “Караидель” Караидельского района РБ
дата: 15.02.2017 | Категория: Горячие новости, Образование
13 февраля делегация преподавателей Бирского филиала БашГУ посетила Караидель с целью профориентации. Встреча, состоявшаяся в Караидельской СОШ №1, собрала более 100 выпускников со всего района и их учителей, готовящих своих учеников к сдаче Единого государственного экзамена.
Педагогический вуз, который находится в городе Бирске, известен многим, ведь едва ли не в каждой семье есть тот, кто профессию учителя приобрел именно там. Он имел статус института, академии, а в недавнем прошлом стал филиалом Башкирского государственного университета. За это время не только кардинально изменилась его организационно-правовая форма, но и многократно расширился спектр предлагаемых профессий. Сегодня в этом учебном заведении можно выучиться как на педагога, так и на юриста, инженера, дизайнера и т.д., а еще приобрести несколько специальностей сразу.
Рассказать о перспективах в обучении, познакомить старшеклассников с вузом и приехали представители вуза. Они побеседовали со школьниками, предложили им брошюры, где подробнее можно было ознакомиться со всеми имеющимися факультетами и профилями.
Преподаватели БФ БашГУ являются экспертами в области ЕГЭ, потому что именно они проверяют работы выпускников школ. В этой связи они провели открытые уроки и мастер классы по подготовке к ЕГЭ по различным предметам. На этих занятиях школьникам и учителям были продемонстрированы основные ошибки, которые допускают ученики, пути достижения наиболее высокого балла, а также разъяснены моменты, на которых зацикливаться не стоит.
А вот факультет педагогики (направление – физическая культура) приготовил для ребят небольшой сюрприз. Вместе с преподавателями прибыли и студенты-спортсмены. Они наглядно показали то, чему научились в вузе. Пятикурсник Д.Давлятшин, например, провел мастер-класс по гиревому спорту, а хрупкая, но вместе с тем очень сильная и ловкая третьекурсница И.Юмагулова продемонстрировала искусство стрельбы из лука. Школьники под чутким руководством студентов тоже смогли испробовать свои силы в этих видах спорта.
Л.Бадртдинова.
В вашем браузере отключен JavaScript.Пожалуйста, включите его, чтобы активировать полную функциональность веб-сайта
| ||||
Башкирский государственный университет основан в 1957 году на базе Башкирского государственного педагогического института имени К.А. Тимирязев. Университет фактически является правопреемником Уфимского педагогического института (основан в 1918 г.) – первого высшего учебного заведения в Республике Башкортостан, преобразованного в 1920 г. в Институт народного образования, а затем в Педагогический институт. Сегодня этот крупный научный, образовательный и культурный центр республики входит в десятку лучших классических университетов Российской Федерации. На разных этапах своей истории в университете работали выдающиеся российские и башкортостанские ученые и ученые: академик АН СССР Н.Н. Боголюбов: математики, члены-корреспонденты АН СССР А. Ф. Леонтьев и А. М. Ильин, профессора Л. И. Рубинштейн, А. Б. Шабат, С. И. Пинчук; лингвистики и литературоведы, профессора Д. Г. Киекбаев, Л. Г. Бараг, В. И. Баранов, А. Н. Киреев, И. П. Распопов, Н. Ф. Черемисина, доцент З. Ш. Шакиров; историки, член-корреспондент РАН Р.Г. Кузеев, профессора Ш. Х. Чанбарисов и И.С. Киссельгоф; биохимик, академик Всесоюзной сельскохозяйственной академии имени Ленина В.Г. Конарев; ботаники, профессора Ю. З. Кулагин и Г. В. Заблуда; физиолог, профессор А.С. Дмитриев; физик, профессор М. М. Фарзтдинов; химики профессора Е. Ф. Журавлев, Ю. В. Светкин; геолог, профессор Д.Г. Ожиганов и другие. На становление тюркской школы большое влияние оказали труды члена-корреспондента АН СССР, академика АПН СССР Н. К. Дмитриева – автора первой академической грамматики башкирского языка. язык.Большое влияние на развитие науки и образования Башкортостана оказали великие ученые, ученые и деятели культуры. рабочие Украины, действовавшие в Уфе в годы Великой Отечественной войны: М. Ф. Рыльский, П. Г. Тычина, А. Е. Корнейчук, Л. А. Булаховский. Большой их вклад в создание школ по актуальным направлениям гуманитарных и естественных наук, позволяющий решить задачу подготовки отечественных научно-педагогических кадров и обеспечить высокие стандарты обучения и исследований. В настоящее время в университете работает около 1580 преподавателей, в том числе 226 докторов и 726 кандидатов наук. 42 доктора избраны действительными членами и членами-корреспондентами различных академий. Более 24 755 студентов обучаются 74 специальностям на дневном отделении. Университет объединяет 15 кафедр в Уфе и 3 филиала в Сибае, Стерлитамаке и Нефтекамске. Обучение ведут 73 кафедры. В университете осуществляется аспирантура по 58 специальностям и докторантура по 23 специальностям, действуют 13 ученых советов по защите диссертаций. Наука представлена научно-исследовательским центром, тремя проблемными и многоотраслевыми лабораториями, НИИ социологии, Башкирским патентным центром, опытно-конструкторским бюро «Заряд» по созданию компьютерных систем, измерительных приборов и станков для инженерии. промышленность. Преподавателями университета ежегодно издается 110 наименований монографий, учебников и учебных пособий. Башкирский университет участвует в международной интеграционной деятельности, на договорной основе сотрудничая с университетами США, Турции, Германии, Франции, Италии, Египта, Венгрии, Японии и Китая в сфере науки и высшего образования. Башкирский университет – динамично развивающееся учебное заведение. В настоящее время осуществляется переход к многоуровневой системе высшего профессионального образования. Высокий уровень теоретической и методической подготовки профессорско-преподавательского состава, поддерживаемый академическими традициями, способствует подготовке высококвалифицированных специалистов. Университет по праву гордится своими выпускниками. С 1957 года здесь подготовлено более 60 тысяч специалистов, что в значительной мере способствовало развитию интеллектуального потенциала Башкортостана.Широко известны имена Героев Социалистического Труда: Народного поэта Республики Башкортостан, лауреата Ленинской премии Мустая Карима, народного учителя СССР Х. Х. Искандарова, заслуженный педагог Республики Башкортостан Л.Ш. Камалова, Герой Советского Союза Зубай Утягулов. Более тысячи выпускников вуза удостоены почетных званий Российской Федерации и Республики Башкортостан, 67 из них являются членами Союза писателей России. Источник: www.bashedu.ruПодразделения: Другие названия учреждений: |
Международные отношения | Башкирский государственный университет
ОТДЕЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ И МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙРоссия, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Заки Валиди, 32, к. 316
Тел .: +7 (3472) 736680
Башкирский государственный университет – старейший вуз Республики Башкортостан.Его происхождение восходит к 1909 году, когда Уфимский педагогический институт стал первым высшим учебным заведением в Башкортостане. С 1957 года университет имеет статус Башкирского государственного университета.
Сегодня БашГУ – крупнейший образовательный, научный и культурный центр Республики Башкортостан. В его состав входят 15 факультетов и 4 филиала (Стерлитамакский, Сибайский, Бирский и Нефтекамский), более 145 академических кафедр и более 100 школ и научных лабораторий.Обучение предоставляется по более чем 150 специальностям и направлениям, включая второй этап высшего образования, то есть курсы магистратуры (подробности доступны в Правилах приема для иностранных студентов выше).
Башкирский государственный университет – крупный центр аспирантуры, который предлагает аспирантуру по 56 специальностям и докторантуру по 8 специальностям. Ежегодно здесь обучаются более 500 аспирантов и докторантов, что составляет треть аспирантов и докторантов Башкортостана.За защиту и присуждение ученых степеней по 23 специальностям отвечают 9 диссертационных комитетов.
Общее количество студентов составляет более 33 000 человек, в том числе более 350 иностранных студентов из 23 стран. Преподавательский состав составляет около 2000 человек, в том числе 183 доктора и 489 кандидатов наук.
БашГУ – активный участник международной деятельности в области образования, науки и культуры. В июле 2015 года в Башкирском государственном университете прошел Молодежный саммит БРИКС, на котором собрались молодежные лидеры из пяти стран БРИКС.
Подписано более 56 соглашений об ассоциации с университетами 15 стран мира. В рамках этих соглашений студенты и аспиранты БашГУ принимают участие в программах обмена с вузами-партнерами. Студентам предлагаются программы обмена с университетами-партнерами в Китае (Университет Ляонин (Шэньян), Университет Наньчан (Наньчан), Восточно-китайский университет Цзяотун (Наньчан), Франция (Университет Сержи-Понтуаз (Париж), Германия (Университет Мартина Лютера)). Галле-Виттенберг (Halle-Wittenberg) и Южная Корея (Университет Пай Чай (Тэджон).
Филологический факультет предлагает уникальную годичную программу по русскому языку и культуре для иностранных студентов по обмену из университетов-партнеров, изучающих русский язык в школах иностранных языков. Центр русского языка как иностранного предлагает подготовительные курсы русского языка для иностранных студентов, поступающих на программы бакалавриата и магистратуры, при этом большинство курсов в БашГУ преподаются на русском языке.
Башкирский государственный университет в рамках программы «Приглашенные профессора» приглашает иностранных преподавателей и преподавателей для чтения лекций.Языки преподают преподаватели-носители языка из Франции, Германии, Китая, Болгарии, Ирана, Турции и Кореи. Башкирский государственный университет посещают иностранные дипломаты из Франции, Германии, Ирана, Китая, Турции, США, Марокко, Кореи, Узбекистана и др.
В БашГУ проводятся различные международные мероприятия, такие как Российский философский конгресс, Недели немецкого языка, Международная научная конференция славянских языков и культур, Международная конференция истории, объединяющей страны.
Он может похвастаться лабораториями мирового уровня, такими как Центр микро- и наномасштабной динамики дисперсных систем.Каждый год он приглашает выдающихся профессоров, таких как профессор Вернер Лаутерборн (Университет Геттингена, Германия), профессор Прашанта Дутта (Университет штата Вашингтон, США), профессор Ан Туан Тран и доктор Сильвестре Роберто Гонсалес Авила (Технологический университет Наньяна, США). Сингапур), проф. Рамани Дюраисвами (Мэрилендский университет, США).
Аспекты оценки качества образования в вузе
SHS Сеть конференций 98 , 01021 (2021)Аспекты оценки качества образования в вузе
Виктор Антошкин 1 * , Ирма Левина 2 , Иван Сергиенко 3 , Рашит Тагариев 4 и Дина Фатхулова 2
1 Башкирский государственный педагогический университет имени М.Акмулла, кафедра философии, социологии и политологии, Научно-исследовательский институт стратегии развития образования, Уфа, Россия
2 Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Научно-исследовательский институт стратегии развития образования, Уфа, Россия
3 Башкирский Государственный педагогический университет имени М. Акмуллы, кафедра педагогики и психологии профессионального образования, Научно-исследовательский институт стратегии развития образования, Уфа, Россия
4 Бирский филиал Башкирского государственного университета, кафедра технологического образования, доктор педагогических наук, Бирск , Россия
* Автор для переписки: vicant21 @ gmail.com
Абстрактные
Настоящее исследование направлено на определение качества образования с точки зрения видения студентов как участников этого образовательного процесса (по следующим критериям: фундаментальность, достаточность, современность, уровень цифровизации качества образования), его влияние на их образовательный уровень, а также изучение мотивации студентов к обучению на основе их оценки уровня содержания образовательных программ. Основным методом исследования является сравнительно-социологическое исследование, при котором сравниваются данные исследований студентов факультета М.Акмуллы Башкирского государственного педагогического университета (БГПУ) с результатами других мониторинговых исследований, проведенных в Российской Федерации и Республике Башкортостан. В дополнение к анкетному методу использовался также метод фокус-группы. Исследование выявило отношение студентов к качеству образования, мотивации к обучению, оценке содержания и качества образования, отношение к технологиям и условиям обучения. По результатам исследования 2019 года 75% студентов БГПУ в целом остались довольны уровнем качества обучения.Новизна исследования основана на следующих фактах: количественные параметры преобладают над качественными, что, как следствие, приводит к информационной перегрузке субъектов образовательного процесса и снижению уровня компетенций, определяющих способность студентов к обучению. мыслить самостоятельно и анализировать информацию.
Ключевые слова: качество образования / социологические исследования / содержание образования / инновационные технологии
Башкирский государственный университет – лучший университет в России
Башкирский государственный университет История
Башкирский государственный университет – один из самых выдающихся и старейших государственных университетов в Уфе, Россия.Университет был основан в 1909 году. Первоначально университет создавался как небольшое учебное заведение для подготовки учителей и назывался Уфимским педагогическим институтом. С 1991 года университет переименован в Башкирский государственный университет.
Башкирский государственный университет Программы, курсы и школы
Башкирский государственный университет состоит из двенадцати факультетов, школ, институтов и кафедр. Университет предлагает широкий спектр программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры по таким предметам, как дизайн, архитектура, финансы, медицина, история, бизнес-исследования, экономика, мультимедиа, гуманитарные науки, право, гуманитарные науки, журналистика, психология, информатика, физиология. , Дизайн, биологические исследования, химия, математика, технология, инженерия, реклама, связи с общественностью, специальное образование, фотография, клеи, информатика, туризм и т. Д.
Университет также имеет много международных связей. Аккредитован ERASMUS, ЕС.
Кампусы Башкирского государственного университета
Башкирский государственный университет имеет красивый городской кампус для своих студентов. Имеет несколько филиалов в Стерлитамаке, Бирске, Учалы, Нефтекамске и Сибае. Здание университета считается самым высоким зданием в мире. Кампусы безмятежные и зеленые, оцифрованные и представляют собой студенческие центры мирового класса, такие как компьютерные центры, аудитории, рестораны, диссертационный центр, студенческие клубы, лаборатории, медицинские центры, консультационные центры и общежития.Студенты также могут пользоваться различными спортивными сооружениями.
Библиотека университета хорошо оснащена книгами, мандатами, журналами и электронными обучающими материалами.
Достижения Башкирского государственного университета
Башкирский государственный университет ежегодно выдает несколько интеллектуальных достижений. Университет реализовал несколько проектов в области инноваций и науки. Университет был отмечен множеством наград за представление самых инновационных и основанных на знаниях методов обучения.
Башкирский государственный университет USP
Башкирский государственный университет является аффилированным лицом многих международных организаций. Согласно рейтингу QS World, университет входит в 650 лучших университетов России. В университете средний показатель приема. Он предлагает разумную плату за обучение по различным программам для иностранных студентов. Отличные студенты также могут воспользоваться стипендиями и грантами, предлагаемыми Университетом.
Известные выпускники Башкирского государственного университета
Мустай Карим (российский политик), Алексей Леонтьев (академик), Игорь Савельев (русский поэт), Хайрула Мутазина (русский математик), Александр Каждан (научный сотрудник).
Бирский филиал ФГБОУ ВПО Башкирского государственного университета. Бирский филиал БГУ.
Первый в Башкирии
Бирск, как один из центров национального русскоязычного педагогического образования в Уфимской губернии, начал развиваться с 60-х годов XIX века. До 30-х годов у него не было средних учебных заведений. Только в 1839 г. на собранные купцами, дворянством и чиновниками деньги в городе открылись две школы – уездная и приходская. В октябре 1862 г. при Бирской уездной школе был открыт педагогический класс, ставший, по мнению уфимского исследователя ТМАМИНОВА, первым педагогическим учебным заведением в Башкирии.С 1 января 1870 года классы в нем перестали хватать желающих учиться. В 1909 году Педкурсы в Бирске были восстановлены. Они готовили учителей для российских и зарубежных школ. На курсы принимались и девушки любого вероисповедания, не моложе 15 и не старше 22 лет, имеющие аттестат об окончании учебного заведения не ниже двухгодичной школы. В октябре 1881 г. Государственный Совет Российской Империи утвердил постановление: «Учредить в городе Бирске Уфимскую губернскую учительскую школу… ». Официальное открытие школы состоялось 3 октября 1882 года. Город Бирск был выбран местом открытия иностранной школы не случайно. Наибольшее количество язычников проживало в Бирше, прежде всего марийцах. В 80-90-х гг. Хих в. С согласия попечителя Оренбургского академического округа педагогический совет Бир-Иностранной школы (Биуш) внес ряд изменений в Правила приема и программу обучения в школе. 1888 г. Сюда начали брать русских мальчиков, для которых с 1890 г. был введен марыйский язык.Во второй половине 90-х гг. Χiχ in. Педагогический совет Биуша взял курс на приведение учебной программы к программам Благовещенской учительской семинарии. К концу χiχ этот процесс завершился. Активность Биуша, несмотря на ее ограниченность, была весьма заметной. К 1917 г. она выпустила более 300 учителей для русских и зарубежных школ и продолжала работать после октября 1917 г. Только в 1918 г. она была преобразована в Марийскую учительскую семинарию. В условиях гражданской войны руководство НаркарПрос Уфимской губернии приняло решение о понижении статуса этой школы из-за разрухи.Осенью 1919 г. вышел Указ, на основании которого Бирская марийская духовная семинария была преобразована в марийские педагогические курсы. Для педкурсов было найдено новое помещение – монастырский корпус в селе Николо-Березовка. В 1921 году курсы переведены на педагогическую технику. В 1924 году техникум снова вернулся в Бирск и проработал до 1931 года. В 1927-1940 годах Бирскими башкирскими педехниками подготовлено 870 учителей. Постановлением Совета на базе Бирского башкирского педехникума был создан Бирский педагогический институт (Буй). Союз РСФСР от 27 июня 1939 г.За № 318. Набор его педкобейна в 1939 году проводил бывший директор техникума А. Шаурин, который стал первым заместителем. Директор Буй по учебной части. Открыто 3 отделения: исторический, физико-математический, русский язык и литература. Срок обучения 2 года. Институт готовил учителей для 5-7 классов общеобразовательных школ. Утверждены 19 с половиной штатных единиц факультета и 9 лаборантов. Первым директором Буй (в 1939-1941 гг.) Был П.М. Чугункин. К 1 сентября 1939 г. было зачислено 290 студентов дневной формы обучения. В декабре 1939 года открываются кафедры марксизма-ленинизма, педагогики, истории, физики и математики, русского языка и литературы. Летом 1940 г. здесь было заочное отделение. В июне 1941 года институт выпустил первых специалистов: 19 учителей истории, 19 – физико-математических, 26 – русского языка и литературы. В июне 1940 г. директор Буй учредил должность еще одного своего заместителя – по заочному отделу.Одним из первых стал Н.А.Шехергин. В сентябре 1941 года Орловский педагогический институт был эвакуирован в Бирск. Его объединили с Буй, в результате чего образовался новый университет – Бирский педагогический институт с сохранением в его составе учительского института. В Биргпие (такое название университет был куплен до 1945 года) были следующие факультеты: физико-математический, естественнонаучный, географический. В структуре педагогического учреждения в Биргпы действовали физико-математический, исторический, филологический, естественно-географический факультеты.Срок обучения в родословной – четыре года, в педагогической – два. Во главе Биргпи бывший директор А.А. Орловский личный институт Овчинникова (1941-1943 гг.) Великая Отечественная война начала вносить существенные коррективы в административный состав Буя. 24 июня 1941 г. его директор П.М. Чугункин был мобилизован в Красную Армию. После окончания войны он не вернулся в институт, она работала в общественном просветительском ряду Распиных. Обязанности директора института возложены на его заместителя А.Х.акчурин. Отдельными структурными подразделениями были курсы иностранных языков и военно-физической подготовки. К концу 1941 г. в Биргпи уже работали два профессора и восемь доцентов, что составляло 28% от общего числа преподавателей Биргпи. В декабре 1941 г. осуществлен первый набор слушателей на двухгодичные курсы иностранных языков немецкого и английского языков. Великая Отечественная война максимально усложнила, но не остановила учебный процесс в вузе.В июне 1942 г. Педагогический институт в Биргпи выпустил второй выпуск: 5 учителей истории, 6 – физики и математики, 7 – русского языка и литературы. С 1945 года в Буйе функционирует подготовительное отделение. В 1951 г. его новый директор – Г.Г. Негорыные – объединяет филологическое и историческое отделения. В 1952 г. приказом Министра РСФСР Буй был преобразован в Педагогический институт. В новом университете остались два факультета: филологический и физико-математический.В 1952-1954 гг. Естественно-географические и исторические ветви были ликвидированы без каких-либо серьезных аргументов. Первым ректором родословной был Г.Г. Негор. В 1941-1948 гг. Буй подготовил 717 учителей: 178 – русский язык и литература, 72 – татарский язык и литература (курс татарского языка был введен в Буй в 1942 году), 166 – рассказов, 156 – физики и математики, 145 – естествознания.
Хорошая память осталась о самих учителях, которые работали в Буй в 40-50-е годы ХХ века.На историческом факультете – З.А. Майненев (впоследствии доктор исторических наук, профессор БГУ), М.Д. Брюлаков, З.А. Макчурин, М. М. Михмен, Г. И. Гужвенко (доцент, кандидат исторических наук, в 30-е гг. XX в. Декан Восточного Башчепондского института, скончался в начале 90-х гг. Xx в. И похоронен в Бирске), Г. Гилев (впоследствии долгое время работал в стенах Биргпи). На кафедре педагогики – Г.Галиева, П.П.Раян, Х.А.Тегорхулова, З.Нурзакова, М.М.Мингалеева. На кафедре основ марксизма-ленинизма – Э. Попова (ветеран вуза), Е.М. Худинов (впоследствии доктор философских наук, профессор московских вузов), доцент А.М. Стпанов. На кафедре русского языка и литературы – Н.Д. Яковлев, Л.А. Пононаренко, доцент П.Г. Иванов, А.М. Кузнецов. Кропачева, Н.В. Шачкова, З.М. Щиркова, Г. Цвейг, В.Г. Гильмияров, Н.В. Гильмияров. На физико-математическом факультете – Батрин З.Г., Мокрушин Е.Л., Б.Х.ахмадиев, Н.С. Акатьев, Г.С. Шумсутдинова, Н.П. Разадорин. На кафедре естествознания и географии – доцент С.А.Баранов (в 30-е годы доцент биохимического факультета Бащепского двойного института), С.А. Баранова, В.Г. Черничин, Н.Ф. Мещова. О себе оставили только хорошие воспоминания ветераны – учителя иностранных языковN. Л. Зильберштейн, Л. Релиус, Ф.М. Иванова, Э.А. Мацева. В 50-х их реле подхватил бывший химик Г.С.Баранов и Ф.Г. Низамутдинов, которые преподавали немецкий язык во всех отраслях. Ветераны учителя физической культуры И.Д. Безруков, проработавший в стенах университета более 25 лет, татарский язык и литература – В.Г. Гильмияров и М.Ф. Файзуллина, башкирский язык и литература – З. Рамазанов и З. Г. Гумерс.
Ю. Сергеев, доцент, заведующий кафедрой документации.
| Прежние названия | |
|---|---|
| Год основания | |
| Реорганизован | |
| Юридический адрес | |
| Сайт |
О Бирском филиале Башкирского государственного университета
ИН 1939 1952 2005
Физико-математический; отечественная филология и иностранные языки; биология и химия; педагогика детства; технологии и художественное образование; физическая культура; Социально-гуманитарный.
BF BCHRU.
В разные годы ректоры работали по Г.Г. Неизвестные (с 1950 г.), Г. Фатихов (1954-56, 1960-62), И.А. Зотов (с 1956), М. Муртазин (с 1958 г.), Ф.В. Султанов (с 1962 г.), К.Ш. Ачьяров (с 1963 г.), М.И. Гарипов (с 1989 г.). ИЗ 1995.
Обучение ведется на дневном и заочном отделениях по 27 специальностям и направлениям. К 65-летию Академии подготовлено более 25 тысяч учителей.Учебную и научную работу обеспечивают 276 штатных преподавателей
В Биргспе успешно работает аспирантура по различным направлениям наук: физико-математическим, химическим, биологическим, филологическим, педагогическим (всего по 12 специальностям). Исследования проводятся на базе трех проблемных научных лабораторий и девяти научных школ. В институте вошел обычай проводить студенческие научные конференции, 45-я конференция уже прошла.
| Бирская государственная социально-педагогическая академия (Биргспа) | |
| Прежние названия | Бирский государственный педагогический институт |
|---|---|
| Год основания | |
| Реорганизован | |
| Юридический адрес | |
| Сайт | |
Об Академии
Бирская государственная социально-педагогическая академия основана в 1939 как Бирский педагогический институт на базе Бирского педагогического училища, 1952 преобразована в педагогический институт.IN 2005 Академия получила современное название и статус.
- В соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 9 февраля 2012 г. № 95 ФГБОУ ВПО БГСПА входит в состав Башгра как структурное подразделение как Бирский филиал Башга.
В Академии работают 7 факультетов и 1 институт: физико-математический; филологический; биология и химия; иностранные языки; педагогика детства; технологии и художественное образование; физическая культура; Социально-гуманитарный институт.
Birgspa Имеет достаточную материальную базу для успешной работы. Здесь расположены 7 учебных корпусов, 5 общежитий, библиотека, 2 учебно-спортивные базы, спортивные лагеря дружбы и Шамсутдина, агробиостания, дендрарий, картинная галерея, музей истории академии, музей башкирской писательницы Х. Давлетиной, Зоомусы, Зимний сад. При Академии организован педагогический лицей (1991 г.).
В разные годы ректорами Педагогического института работали Г.Г. Неизвестные (с 1950 г.), Г.Н. Фатихов (1954-56, 1960-62), И.А. Зотов (с 1956), М. Муртазин (с 1958 г.), Ф.В. Султанов (с 1962 г.), К.Ш. Ачьяров (с 1963 г.), М.И. Гарипов (с 1989 г.). С 1995. Академию возглавляет С.М. Усманов.
Обучение ведется на дневном и заочном отделениях по 27 специальностям и направлениям. К 65-летию Академии подготовлено более 25 тысяч учителей. Учебную и научную работу обеспечивают 276 штатных преподавателей и человека, 65% из которых имеют ученые звания.
Регулярно проводятсяМеждународные, Всероссийские и региональные научно-практические конференции. В Академии работает информационный центр по международным связям. Ученые-академики активно сотрудничают с Немецким культурным центром «Гете» (Германия), с кафедрой славянской филологии Университета Бейлора (США), с университетами Великобритании, Австралии, Индии и Нидерландов.
Материал из циклопедии
| Бирский филиал Башкирского государственного университета (БФ БЧУ) | |
| Прежние названия | Бирская государственная социально-педагогическая академия |
|---|---|
| Год основания | |
| Реорганизован | |
| Юридический адрес | |
| Сайт | |
55.4118 , 55,5254 55 ° 24’42.48 “с. Ш. 55 ° 31’31.44” дюйм. d. / 55,4118 ° С. Ш. 55,5254 ° С. D. (G) (O) (I)
Бирский филиал Башкирского государственного университета основан в 1939. назывался Бирчинским педагогическим институтом на базе Бирского педагогического училища, а 1952 преобразован в педагогический институт. IN 2005. Академия получила современное название – Бирский филиал Башкирского государственного университета.
- В соответствии с приказом Минобрнауки России №95 от 9 февраля 2012 года, ФГБОУ ВПО БГСПА входит в состав Башкирского государственного университета, как структурное подразделение Бирского филиала Башга.
В университете работает 7 факультетов: физико-математических; отечественная филология и иностранные языки; биология и химия; педагогика детства; технологии и; физическая культура; Социально-гуманитарный.
IN BF BCHRU. Имеется вся необходимая материальная база для обучения студентов, в том числе 7 учебных корпусов, 5 общежитий, библиотека, 2 спортивные тренировочные базы, спортивные лагеря «Дружба» и «Шамсутдин», агробиостания, дендрарий, картинная галерея, Музей истории Академии, Музей башкирских писателей. ЧАС.Давлетошина, Зоомусы, Зимний сад. Педагогический лицей при Академии обучает студентов с 1991 года.
В разные годы ректорами Педагогического института работали Г.Н. Фатихов (1954-1956, 1960-1962), И.А. Зотов (с 1956), Зотов И.А. (с 1956), М.Б. Муртазин (с 1958 г.), Ф. В. Султанов (с 1962 г.), К. Ш. Ачияров (с 1963 г.), М. И. Гарипов (с 1989 г.). С 1995. Академию возглавляет Усманов С.М.
Обучение в университете ведется на дневном и заочном отделениях по 27 специальностям и направлениям.Всего за 65-й период Академии (вузов) подготовлено более 25 тысяч учителей. Учебную и научную работу обеспечивают 276 штатных преподавателей , из них 38 докторов и 140 кандидатов наук (2010 г.).
В Академии проводятся международные, всероссийские и региональные научно-практические конференции, работает информационный центр по международным связям. Ученые-академики активно сотрудничают с Немецким культурным центром «Гете» (Германия), с кафедрой славянской филологии Университета Бейлора (США), с университетами Великобритании, Австралии, Индии и Нидерландов.
Inderscience Publishers – объединение научных кругов, бизнеса и промышленности посредством исследований
Глобальная пандемия коронавируса представляет собой самую большую финансовую проблему, с которой столкнулось правительство Великобритании со времен Второй мировой войны. Это резкое вступительное заявление статьи, опубликованной в International Journal of Public Law and Policy . В отчете Яна Топоровски из Лондонского университета SOAS и Роберта Калверта из Института политической экономии, управления, финансов и подотчетности Университета Гринвича предполагается, что наш курс на пандемию с точки зрения реакции на здоровье определяется поведением. Из-за самой болезни наше экономическое восстановление будет определяться поведением правительства.
Команда предполагает, что наиболее быстрое восстановление будет достигнуто за счет поддержания высокого уровня государственных заимствований, обслуживаемых налогами на богатство и прибыль, чтобы предотвратить накопление огромных долгов на уровне домохозяйств или компаний. Они отмечают, что с учетом неравенства в Великобритании, которое усугубила пандемия, такой подход может в конечном итоге обратить вспять некоторые из этих проблем и предотвратить худшие последствия, от которых страдают люди с низким доходом и небольшим достатком.
На протяжении всей пандемии задача заключалась в том, чтобы обеспечить людям доступ к предметам первой необходимости, таким как продукты питания, а также получить медицинскую поддержку, в которой они нуждаются, когда они заболеют, в то же время пытаясь уменьшить распространение самой болезни путем изоляции и изоляции. , и карантинные меры.В идеале все это должно происходить при одновременном поддержании денежно-кредитной и финансовой стабильности как во время кризиса, так и после его завершения. Это, конечно, идет вразрез с чрезвычайными мерами, которые были вынуждены закрыть второстепенную торговую, развлекательную и другую коммерческую деятельность, что привело к временному сокращению потребления. Это сжатие затем приводит к потере дохода для многих работников, самозанятых и малых предприятий.
Все проблемы, по мнению группы, усугубляются грубым неравенством, связанным с высоким уровнем бедности и лишений, вызванным главным образом дерегулированием британского рынка труда и «реформами» социального обеспечения в последние годы.Следовательно, восстановление бюджета должно осуществляться под руководством правительства, чтобы сгладить это неравенство, возложив большую часть бремени восстановления на тех, кто может позволить себе его оплатить, а не наказывать бедных еще больше в постпандемическом мире. Это сглаживание неравенства должно начаться сейчас, до окончания кризиса, чтобы нам не приходилось полагаться на альтруистические наклонности богатых.
«Поддержка, оказываемая медицинским работникам, ключевым работникам и волонтерам, демонстрирует всеобщую готовность разделить бремя кризиса», – пишет команда.«Объединить людей для борьбы с эпидемией и обеспечить справедливое восстановление после нее возможно только в том случае, если требуемые усилия будут справедливыми».