Человек это медицина: «Человек с точки зрения медицины ? Что это? »

Содержание

Философия человека и медицина . Философия для медицинских специальностей

Исходным пунктом отношения к медицинской проблематике в философии человека является констатация онтологической тождественности физиологических и психических процессов. Физиологическое и психическое – лишь две стороны одного и того же жизненного процесса. Отсюда задача медиков – выяснить, насколько одно и то же поведение организма может быть вызвано или изменено, с одной стороны, внешними физико-химическими раздражениями, а с другой стороны – психическими стимулами (внушение, гипноз, всякого рода психотерапия, изменения социальной среды), от которых, по мнению М. Шелера, зависит гораздо больше, чем думают.

В философии человека учитываются (но считаются неполными, односторонними) как западная техницистская традиция в медицине – путь к человеку через тело, так и противоположная, восточная традиция – путь к человеку через душу. Проблема в том, чтобы найти золотую середину. И все-таки в своих медицинских экскурсах представители-философы чаще основываются на том факте, что у человека основная доля ассимиляционного материала идет на нервную систему, а у животных – на другие органы.

И здесь мы отмечаем существенное расхождение с медицинскими подходами к человеку, которые либо не рассматривают эти вопросы, либо решают их в вероятностном плане, вне связи с практикой. Это связано с тем, как сама медицина рассматривает человека.

Специфика медицинских представлений о человеке складывается из следующих положений.

1 Человек является основным предметом медицинского знания

2 Знания о человеке в медицине складываются опытно-эмпирическим путем

3 Цель медицины – практическая деятельность, поэтому она востребует из других наук только те данные о человеке, которые обеспечивают успех этой деятельности

4 Западная традиция в медицине, в русле которой проводится обучение в наших вузах, ориентирована на операции с организмом, более того – с отдельными органами и системами

5 Каждая медицинская система имеет своим предметом не человека в целом, а отдельные части, системы, структуры

Все это приводит к тому, что целостной концепции человека в медицине нет. До недавнего времени она и не была нужна, поскольку человек может решать только те задачи, которые сам себе поставил. Это значит, что, располагая методами воздействия на организм в целом, медицинские дисциплины не нуждались в целостном представлении о нем. Поэтому и медицина как наука не носит целостного характера. Кроме того, каждая из них еще не исчерпала своих возможностей.

Почему сейчас возникла потребность медицины в целостной концепции человека?

Во-первых, в результате технологического скачка человек приобрел возможность глобального воздействия на окружающую среду. Соответственно, изменился его персональный статус. Он стал ценностью, существование которой во многом обусловливает существование биосферы.

Во-вторых, в результате того же научно-технического прогресса, который, кстати, принес с собой и новые болезни, человек все больше высвобождается из процесса производства, все больше времени у него остается на самого себя. Если раньше он занимался исключительно добыванием средств к существованию, то теперь он все больше занимается добыванием средств к хорошему существованию. Медицина – одно из таких средств. Потребность в ней возрастает. Но не в такой медицине, которая была раньше. Больному (и здоровому) теперь нужен не только врач, который вылечит его от головной боли или радикулита. Ему нужен врач, который поможет понять причину и последствия болезни, откроет человеку его самого, будучи интеллектуальным партнером.

И здесь эти потребности изменившегося человека наталкиваются на то, что каждый узкий специалист в медицине занят своей областью, продолжает видеть в человеке организм, а не личность. Это происходит потому, что ни одна медицинская дисциплина не дает целостного представления о человеке. Но медицинские дисциплины и не должны этим заниматься, иначе исчезнет их предмет. Человек в зеркале медицины предстает в мозаичной форме. Кроме того, в медицинских науках преобладают знания о патологии, тогда как представления о норме носят условный характер и служат в основном как сравнительный материал.

Медицина не имеет целостной концепции человека потому, что а) сама не является целостной наукой;

б) не должна (по определению составляющих ее дисциплин) представлять человека в целом.

И здесь мы сталкиваемся с не разрешенным пока противоречием. В медицине нет целостной концепции человека, потому что ее и не должно быть. Но врач должен обладать целостным представлением о человеке, потому что его деятельность основана на непосредственном контакте с ним. Более того, как мы отметили, современный пациент предъявляет требования относиться к нему как к целостной, уникальной личности.

Есть еще один момент, чрезвычайно важный в современной врачебной деятельности. Дело в том, что современные методы лечения уже достаточно совершенны, чтобы затрагивать тончайшие структуры человеческого организма, вмешательство в которые грозит изменением гомеостазиса. А поскольку все три структурных уровня в человеке – организм, психика, личность – тесно связаны, это означает ни много ни мало вмешательство в личность. Насколько может врач позволить себе такое вмешательство? Может ли он, не представляя себе человека в целом, представить последствия своего вмешательства в его организм? Очевидно, нет.

Из всего сказанного ясно, что в современных условиях профессиональные проблемы врача выходят за рамки медицины (рис. 1.5).

Рис. 1.5. Знания, необходимые врачу в его профессии

Первую и вторую проблемы, опираясь только на медицинские знания, решить нельзя. Это задача философии. Третья и четвертая – проблемы собственно медицинского образования. А вот последнюю проблему можно решить только совместными усилиями философии и медицины.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Здоровый образ жизни — Больница КНЦ СО РАН

Здоровый образ жизни — это активное участие в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности человека. К сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни.

Одни становятся жертвами малоподвижности, вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов.

Существует три вида здоровья: физическое, психическое и нравственное (социальное).

Физическое здоровье ― это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно функционирует и развивается.

Психическое здоровье зависит от состояния головного мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств.

Нравственное здоровье определяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т. е. жизни в определенном человеческом обществе. Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются, прежде всего, сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни.

Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.

Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы: «плодотворный труд, рациональный режим труда и отдыха, искоренение вредных привычек, оптимальный двигательный режим, личную гигиену, закаливание, рациональное питание и т. п.».

Плодотворный труд ― важный элемент здорового образа жизни. На здоровье человека оказывают влияние биологические и социальные факторы, главным из которых является труд. Рациональный режим труда и отдыха ― необходимый элемент здорового образа жизни. При правильном и строго соблюдаемом режиме вырабатывается четкий и необходимый ритм функционирования организма, что создает оптимальные условия для работы и отдыха и тем самым способствует укреплению здоровья, улучшению работоспособности и повышению производительности труда.

Следующим звеном здорового образа жизни является

искоренение вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики). Эти нарушители здоровья являются причиной многих заболеваний, резко сокращают продолжительность жизни, снижают работоспособность, пагубно отражаются на здоровье подрастающего поколения и на здоровье будущих детей.

Следующей составляющей здорового образа жизни является рациональное питание. Когда о нем идет речь, следует помнить о двух основных законах, нарушение которых опасно для здоровья.

Первый закон ― равновесие получаемой и расходуемой энергии. Если организм получает энергии больше, чем расходует, то есть если мы получаем пищи больше, чем это необходимо для нормального развития человека, для работы и хорошего самочувствия, ― мы полнеем.

Второй закон ― «соответствие химического состава рациона физиологическим потребностям организма в пищевых веществах». Питание должно быть разнообразным и обеспечивать потребности в белках, жирах, углеводах, витаминах, минеральных веществах, пищевых волокнах. Многие из этих веществ незаменимы, поскольку не образуются в организме, а поступают только с пищей. Отсутствие хотя бы одного из них, например, витамина С, приводит к заболеванию и даже смерти. Витамины группы В мы получаем главным образом с хлебом из муки грубого помола, а источником витамина А и других жирорастворимых витаминов являются молочная продукция, рыбий жир, печень.

Установлено, что у здорового человека среднего возраста при нормальной массе тела расходуется 7 килокалорий в час на каждый килограмм массы тела. Первым правилом в любой естественной системе питания должно быть: прием пищи только при ощущениях голода; отказ от приема пищи при болях, умственном и физическом недомогания, при лихорадке и повышенной температуре тела; отказ от приема пищи непосредственно перед сном, а также до и после серьезной работы, физической либо умственной. Очень важно иметь свободное время для усвоения пищи. Представление, что физические упражнения после еды способствуют пищеварению, является грубой ошибкой.

Прием пищи должен состоять из смешанных продуктов, являющихся источниками белков, жиров и углеводов, витаминов и минеральных веществ. Только в этом случае удается достичь сбалансированного соотношения пищевых веществ и незаменимых факторов питания, обеспечить не только высокий уровень переваривания и всасывания пищевых веществ, но и их транспортировку к тканям и клеткам, полное их усвоение на уровне клетки. Рациональное питание обеспечивает правильный рост и формирование организма, способствует сохранению здоровья, высокой работоспособности и продлению жизни.

Немаловажное значение оказывает на здоровье и состояние окружающей среды. Вмешательство человека в регулирование природных процессов не всегда приносит желаемые положительные результаты. Нарушение хотя бы одного из природных компонентов «приводит в силу существующих между ними взаимосвязей к перестройке сложившейся структуры природно-территориальных компонентов». Загрязнение поверхности суши, гидросферы, атмосферы и Мирового океана, в свою очередь, сказывается на состоянии здоровья людей, эффект «озоновой дыры» влияет на образование злокачественных опухолей, загрязнение атмосферы на состояние дыхательных путей, а загрязнение вод ― на пищеварение, резко ухудшает общее состояние здоровья человечества, снижает продолжительность жизни. Однако, здоровье, полученное от природы, только на 5% зависит от родителей, а на 50% ― от условий, нас окружающих.

Кроме этого, необходимо учитывать еще объективный фактор воздействия на здоровье ― наследственность. Влияют на наше здоровье и биологические ритмы. Одной из важнейших особенностей процессов, протекающих в живом организме, является их ритмический характер. В настоящее время установлено, что свыше трехсот процессов, протекающих в организме человека, подчинены суточному ритму.

Оптимальный двигательный режим ― важнейшее условие здорового образа жизни. Его основу составляют систематические занятия физическими упражнениями и спортом, эффективно решающие задачи укрепления здоровья и развития физических способностей молодежи, сохранения здоровья и двигательных навыков, усиления профилактики неблагоприятных возрастных изменений. При этом физическая культура и спорт выступают как важнейшее средство воспитания.

Для эффективного оздоровления и профилактики болезней необходимо тренировать и совершенствовать в первую очередь самое ценное качество ― выносливость в сочетании с закаливанием и другими компонентами здорового образа жизни, что обеспечит растущему организму надежный щит против многих болезней.

Еще одним важным элементом здорового образа жизни является личная гигиена. Личная гигиена включает в себя рациональный суточный режим, уход за телом, гигиену одежды и обуви. Особое значение имеет и режим дня. При правильном и строгом его соблюдении вырабатывается четкий ритм функционирования организма. А это, в свою очередь, создает наилучшие условия для работы и восстановления.

Неодинаковые условия жизни, труда и быта, индивидуальные различия людей не позволяют рекомендовать один вариант суточного режима для всех. Однако его основные положения должны соблюдаться всеми: «выполнение различных видов деятельности в строго определенное время, правильное чередование работы и отдыха, регулярное питание. Особое внимание нужно уделять сну — основному и ничем не заменимому виду отдыха. Постоянное недосыпание опасно тем, что может вызвать истощение нервной системы, ослабление защитных сил организма, снижение работоспособности, ухудшение самочувствия.

Режим имеет не только оздоровительное, но и воспитательное значение. Строгое его соблюдение воспитывает такие качества, как дисциплинированность, аккуратность, организованность, целеустремленность. Режим позволяет человеку рационально использовать каждый час, каждую минуту своего времени, что значительно расширяет возможность разносторонней и содержательной жизни. Каждому человеку следует выработать режим, исходя из конкретных условий своей жизни.

Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Хорошее здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.

Medicine Man (1992) – IMDb

Awards
- 1 nomination

Videos1

Trailer 1:53

Watch Theatrical Trailer

Photos48

Top cast

Sean Connery

Dr. Robert Кэмпбелл

Лоррейн Бракко

Доктор Рэй Крейн

Хосе Вилкер

Доктор Мигель Орнега

Родольфо Де 1 Александр 90 0 2 3 Танаки 90 0 2 3 1 Александр

6

(as Rodolfo de Alexandre)

Francisco Tsiren Tsere Rereme

Jahausa

Elias Monteiro Da Silva

Palala

Edinei Maria Serrio Dos Santos

Kalana

Bec-Kana-Re Дос Сантос Кайапо

Анджело Барра Морейра

Лекарь

Хосе Лават

Представитель правительства

Джон Мактирнан0006

Том Шульман (Story) (сценарий)
Sally Robinson (сценарий)

All Cast & Crew

Производство, касса и многое другое на Imdbpro

больше, как это

Rising Sun

больше.

Ловушка

Кочевники

Президио

Русский дом

Дело Томаса Крауна

Первый рыцарь

Правое дело

Хороший человек в Африке

Роллер

DragonHeart

Живописный маршрут

Сюжетная линия

Знаете ли вы

Цитаты
Доктор Роберт Кэмпбелл: Это всего лишь одна муха в сыворотке. Я не могу это воспроизвести.
Доктор Рэй Крейн: Что вы имеете в виду?
Доктор Роберт Кэмпбелл: Ни один из новых образцов не работает, и у меня осталось очень мало исходной сыворотки. Вот что я имею в виду, когда говорю, что не могу это воспроизвести.
Доктор Рэй Крейн: Минутку. Я не понимаю.
Доктор Роберт Кэмпбелл: Что вы не понимаете? Я нашел лекарство от чертовой чумы двадцатого века, а теперь потерял его. Вы никогда ничего не теряли, доктор Бронкс? Ваш кошелек? Ваши ключи от машины? Ну, это скорее так: то есть, то нет.

Connections
Представлено в Siskel & Ebert: Wayne’s World/Medicine Man/Final Analysis/Voyager/Rhapsody в августе (1992)

Отзывы пользователей8

“Я не думаю, что он знал, что это был я…”

Ну, я полагаю, многим людям не понравился этот фильм. Я сделал. С самого начала был очевиден один реальный недостаток — нравоучительный, окружающий тон. Кроме того, есть что порекомендовать. Во-первых, Шон Коннери вряд ли может сделать что-то плохое. Он поднимает в небо, может быть, какой-то бредовый сценарий. Он просто правдоподобен, как его персонаж во все времена. Лоррейн Бракко была хорошенькой и попала во все свои роли. Ее гнусавый нью-йоркский акцент, похоже, раздражал некоторых комментаторов, но я считаю, что это было намерением режиссера. Конфликт, возможно, был немного шаблонным, но у вас должно быть ЧТО-ТО, о чем можно снять фильм. Я бы сказал, проверьте это.

helpful•6

smatysia
Jun 4, 2011

Details

Release date
- February 7, 1992 (United States)
- United States
- Английский
Также известен как
- Последние дни Эдема
Места съемок
- Катемако, Веракрус, Мексика
Производственные компании
0002
Hollywood Pictures
Cinergi Pictures Entertainment

See more company credits at IMDbPro

Box office

- $40,000,000 (estimated)
- $45,500,797
- $8,494,271
- Feb 9, 1992
- $45,500,797

См.

подробную информацию о кассовых сборах на IMDbPro

Технические характеристики

1 час 46 минут
- 2,35: 1

Связанные новости

Внесите на эту страницу

. (1992) официально выпущен в Индии на английском языке?

Ответить

Поддержал бы сегодня Ослер свою знаменитую цитату? | Office for Science and Society

«Желание принимать лекарства, пожалуй, самая большая черта, отличающая человека от животных».

Таково мнение сэра Уильяма Ослера, выпускника Университета Макгилла, профессора медицины в Макгилле, одного из основателей Медицинской школы Университета Джона Хопкинса и человека, которого часто называют отцом современной медицины.

Ослер представил концепцию клинического клерка, настаивая на том, чтобы студенты-медики третьего и четвертого курсов получали практический опыт работы с пациентами. Он также выдвинул идею программы резидентуры для выпускников медицинских вузов, чтобы еще больше отточить их навыки. Сообщается, что он не просил никакой другой эпитафии, кроме того, что он обучал студентов-медиков в палатах, что он считал своей самой полезной и важной работой. Делая меньше акцента на лекциях и книгах и больше на практических навыках, он коренным образом изменил способ преподавания медицины.

«Слушайте своих пациентов, — сказал он своим ученикам. — Он говорит вам диагноз.

Утверждение Ослера о желании человека принять лекарство, которое было сделано в лекции, которую он прочитал перед публикой, широко цитируется, но его последующая фраза не цитируется:

«Почему должен был развиться этот аппетит, как он мог разрослись до своих нынешних размеров, чего в конечном счете достигнет, являются интересными проблемами психологии».

Он выражал свою обеспокоенность тем, что, хотя врачи «постепенно освободились от рутинного приема тошнотворных смесей при каждом удобном случае, и когда мы можем сказать, что немного больше упражнений, немного меньше пищи и немного меньше табака и алкоголь, может быть, вам, людям, следует бродить по разным идолам, все больше и больше радоваться патентованным лекарствам и больше, чем когда-либо, находиться в руках рекламных шарлатанов».

Неудивительно, что Ослер критически относился к использованию лекарств в то время, потому что большинство из них не приносило особой пользы.

«Одна из первых обязанностей врача — научить массы не принимать лекарства», — утверждал он, веря в самоограничивающуюся природу болезни.

Сам Ослер прописывал относительно немного лекарств, его основной арсенал состоял из хинина от малярии, наперстянки от сердечной недостаточности, опиатов от боли и кашля, железа и мышьяка от анемии. Вместо лекарств он рекомендовал кровоточить пациента при различных состояниях, включая пневмонию, инсульт и эпидемический паротит, а также предлагал иглоукалывание при ишиасе и невралгии. Он также считал, что при носовых кровотечениях не вредно попробовать ввести в ноздрю паутину.

Это, конечно, звучит довольно любопытно для нас, но на протяжении всей истории люди прибегали ко всем мыслимым средствам от своих недугов, от припарки от зубной боли из «мышиного пюре» до дуновения метеоризма, хранящегося в банке, чтобы отогнать Черная чума.

Большинство методов лечения потерпели неудачу, но, в конце концов, путем проб и ошибок, ценой больших страданий, появились некоторые эффективные лекарства. Еще в 70 году нашей эры Диоскорид описал использование семян безвременника для лечения подагры. Активный ингредиент, колхицин, не был извлечен и идентифицирован до 1820 года. Некоторые лекарства, классическим примером которых является пенициллин, были обнаружены случайно; другие, такие как Таксол, от рака, путем тщательного поиска физиологически активных соединений, встречающихся в природе.

Сегодня исследования лекарственных средств сосредоточены на молекулярной структуре и известных механизмах действия. Гливек (иматиниб), препарат, резко увеличивающий выживаемость при хроническом миелоцитарном лейкозе (ХМЛ), был разработан на основании того, что у пациентов с ХМЛ вырабатывается аномальная версия фермента тирозинкиназы, что, в свою очередь, приводит к перепроизводству белой крови. клетки. Зная молекулярную структуру фермента, исследователи смогли спроектировать и синтезировать соединение, подавляющее его действие.

В некоторых случаях эффективность препарата для лечения болезни была обнаружена, когда его использовали для лечения другого состояния.

Классическим примером являются антидепрессанты, известные как ингибиторы моноаминоксидазы (ИМАО). В 1951 году изониазид с большим успехом был представлен для лечения туберкулеза. Но вскоре возникли опасения по поводу устойчивости бактерий, и когда это происходит, химики начинают возиться с молекулярной структурой препарата, чтобы разработать производное, которое поможет предотвратить резистентность. В течение года ипрониазид был готов к испытаниям в туберкулезных стационарах. Хотя оказалось, что он не эффективен против туберкулеза, у препарата был заметный побочный эффект. Врачи и медсестры отметили значительное улучшение настроения пациентов, а некоторые даже начали танцевать в коридорах. Не обычное зрелище в любой больнице.

Как оказалось, ипрониазид ингибирует действие моноаминоксидазы, фермента, который обычно расщепляет норадреналин и серотонин, два соединения, которые контролируют настроение. Ингибирование фермента повышает уровень обоих в крови и приводит к ощущению счастья. После того, как были получены благоприятные результаты при тестировании пациентов с депрессией, ипрониазид появился на рынке как марсилид, но был отозван в 1961 году из-за гепатотоксичности. Но ипрониазид продемонстрировал принцип антидепрессивного действия и открыл путь к введению других ингибиторов моноаминоксидазы, которые все еще используются, хотя они в основном уступили место более новым ингибиторам обратного захвата серотонина (СИОЗС).

Другие лекарственные средства, которые были обнаружены таким образом, включают силденафил (виагра), впервые представленный как антиангинальный препарат.

Человек это медицина: «Человек с точки зрения медицины ? Что это? » — Яндекс Кью