Дизайнер после 9 класса | Университет СИНЕРГИЯ
Красота спасет мир, а мы вырастим тех, кто умеет ее создавать. Профессия дизайнера (web, среды) только за три последние года поднялась в рейтинге предпочтений выпускников 9 классов с 5 на 3 место. Рынок «дизайнерских» вакансий следует тем же курсом: на 2016 год дизайнеры были в 10-ке самых востребованных специалистов.
Один из несомненных плюсов такого профиля — возможность освоить профессию уже на уровне профессионального среднего образования с перспективой роста — карьерного, профессионального (высшая школа), личностного, профильного (web-технологии + дизайн интерьеров, одежды, декораций).
Специальность «Дизайн: web и дизайн среды» в колледже
Куда поступить на дизайнера после 9 класса? В колледж, где обучение дизайну — полноценное развитие каждой отдельной личности в доброжелательной, по-семейному дружной теплой обстановке. Мы растим не просто востребованных носителей профессии, но готовим многопрофильных экспертов с:
- приобщением к практике (креативной, графической) с первого курса обучения;
- привлечением ведущих именитых дизайнеров России и не только;
- вовлечением учеников в креативный и технический процессы на всех уровнях.
Специальность дизайнера web + средовика в колледже «Синергия» открывает блестящие перспективы: приобщение к миру искусства, посещение Союза художников Москвы, личное общение с признанными мастерами профессии. За 3+ года студенты здесь осваивают теорию, одновременно опробуя ее методики на практике, формируют профессиональное конкурентоспособное портфолио.
Есть ли вступительные испытания для будущих колледжистов
Поступая на дизайн web и среды после 9 класса, абитуриенты нашего колледжа получают преимущество. Сдача вступительных экзаменов не требуется. Зачисление проводится по среднему баллу аттестата. При недостаточности балла есть возможность рассмотреть перспективу внутренней экзаменации (многое зависит от занятости мест), результаты ОГЭ.
Формы обучения на факультете дизайна после 9 класса
Дизайн предполагает равнозначную важность творческой и технической составляющей профиля. Невозможно освоить эту профессию без полного погружения в соответствующую среду. Будущему дизайнеру нужны полноценные мастерские.
Мы создали своим ученикам самые профессиональные условия для креативного роста — в колледже действуют макетные лаборатории, есть галереи, проводятся выставки. Без личного участия понять, прочувствовать освоить правила, законы, закономерности специальности невозможно. Потому предлагаемые колледжистам формы обучения предполагают посещение занятий.
Поступая в колледж дизайна в Москве после 9 класса, молодые люди могут выбирать любую из программ подготовки в зависимости от своих планов, степени занятости, предпочтений. На качество обучения или статус диплома об образовании выбор формата учебы не повлияет. Все наши выпускники — специалисты высокого класса, способные конкурировать с коллегами на самом высоком уровне.
Вниманию абитуриентов 2 формата.
- Классическая очная учеба. Ежедневное посещение занятий, живое участие на форумах, общение с мэтрами дизайн-индустрии.
- Школа выходного дня (ПВД). Предполагает учебы по выходным, оставляя будни для работы, семейного быта.
Включает интенсивную нагрузку по субботам/воскресеньем с практикой в оборудованных креативных комнатах, мастерских, лабораториях.
Сколько учиться на дизайнера после 9 класса
Регламентированный срок подготовки специалистов зависит от формы подготовки. Для колледжистов очной программы действует минимальный срок — 2 года 10 месяцев. Выпускники программы выходного дня учатся 3 года 10 месяцев. По завершении ученики получают диплом одного образца (государственный).
Кем можно работать после выпуска
Содержание профессии не оставляет и шанса на длительный поиск работы при наличии нашего диплома.- По направлению web-дизайна выпускники могут работать онлайн-креативщиками, удаленными цветокорректорами, дизайнерами шрифта, макетчиками рекламных брошюр, гравюристами. Перспективы роста — арт-директор, собственная студия дизайна сайтов, разработки рекламных интернет-кампаний.
- Дизайн среды открывает возможности работы витражистом, дизайнером интерьера, ландшафта, фитодизайнером, эргономистом, инкрустатором.
Часто мастера с дипломом дизайнера востребованы в крупных ювелирных мастерских (создание брендовых украшений), студиях инженерной графики, архитекторских бюро, ателье авторской одежды. Овладев навыками дизайна среды, немало наших выпускников основали собственное дело — студию, ателье, центр 3D-моделирования среды.
Адрес поступления:
Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.
Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.
Контакты приемной комиссии:
Телефон: +7 (495) 800 10 01
E-mail: [email protected]
График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 08:30 — 22:10;
Сб — Вс: 10:00 — 17:00;
ᐅ Какие предметы нужно сдавать на дизайнера?
Хотите стать дизайнером? Тогда самое время определиться, куда и как поступить на дизайнера, какие предметы сдавать и, конечно, какую специализацию выбрать!
Множество абитуриентов, задумываясь о выборе профессии, избирают для себя творческий путь и особое место в перечне творческих профессий занимает специальность дизайнера.
Дизайн привлекает своей кажущейся и сложностью и простотой, безграничными возможностями для творчества и возможностью проявить свои таланты.
Как поступить на дизайнера?Дизайнер создаёт внешнюю оболочку продукта, над которым работает. Но сама профессия имеет множество разновидностей: ландшафтный, промышленный, дизайнер одежды, специалист по промышленному, графическому дизайну. Поэтому и продуктом может быть не только баннер для сайта или иллюстрация в журнал, но и дизайн-проект квартиры, макеты выкроек для одежды, 3d-модели изделий, зданий.
Поэтому важно понимать, что специалист по дизайну – не универсальный солдат, который все умеет, владеет всеми техниками, он специализируется на какой-то конкретной специализации.
Соответственно, путь поступления на дизайнера и предметы, которые на него нужно сдавать будут зависеть от того, какую специализацию выберет для себя абитуриент.
В одном случае, вступительные экзамены нужно будет сдавать при поступлении в вуз, в другом при поступлении в колледж или техникум, а в третьем достаточно будет просто поступить на курсы, ничего не сдавая вообще.
Если школьная программа освоена по максимуму, то вслед за ЕГЭ выпускники уверено могут подавать документы для поступления в вуз. Этот путь открывает возможности для обучения самым сложным, с точки зрения связанным с дизайном, специализациям.
Если же у будущего дизайнера за плечами только 9 классов школы и принято решение завершить школьные годы, то поступить на дизайнера можно в колледж, техникум, училище или на курсы. Количество вариантов, на какую специализацию поступать после 9 класса будет немного меньше.
Поступление на дизайнера после 11 класса дает шанс связать свою жизнь как с дизайном, так и с работой, связанной с архитектурой, проектированием и инженерным делом.
Если говорить конкретно о дизайнерском деле, то в вузе абитуриент может выбрать для себя учебу по направлениям: художественная и станковая графика, графический, промышленный дизайн, оформление печатной продукции и ряд других.
При учебе после 9, а также при поступлении на дизайнера после 11 класса в колледж, техникум или училище – появляется возможность сосредоточиться на дизайне одежды, ландшафтном, интерьерном, графическом дизайне.
Некоторые направления преподаются и в вузах, и в ссузах, поэтому одной и той же специализации иногда можно обучаться как в институте, так и колледже.
Что нужно сдавать на дизайнера?Если поступать в высшее учебное заведение, для конкурса абитуриенту необходимо предоставить результаты ЕГЭ, а если в колледж или техникум, то оценки из аттестата. При поступлении в высшее учебное заведение, список предметов на дизайнера будет вариативным, он определяется конкретным направлением обучения.
В лучших вузах страны, помимо ЕГЭ, также бывают творческие конкурсы, может потребоваться принять участие и в других дополнительных испытаниях.
Список ключевых предметов, которые нужно сдавать на дизайнера при поступлении в вуз:
- Русский язык
- История
- Литература
- Математика
- Физика
- Информатика
В качестве творческих конкурсов могут проводить испытания по рисунку и черчению. Финальные условия и предметы определяются конкретным профилем подготовки.
Если дизайн для вас – это навыки работы в Фотошопе, умение пользоваться Иллюстратором и некоторыми другими графическими программами для обработки изображений, то научиться работать в Adobe Photoshop, Illustrator, CorelDraw можно самостоятельно. Видеоуроки, онлайн-занятия, книги и пособия, курсы дизайна в учебном центре, просмотр роликов – сгодится все.
Серьезная подготовка в этом случае нарабатывается личным опытом и постоянным повышением уровня знаний.
Среднестатистический специалист работающий на фрилансе или в небольшой компании по профессии дизайнер – это как раз самоучка, который самостоятельно получил знания, не имея никаких дипломов.
Так что сдавать на дизайнера, если планы – это самостоятельная учеба и работа по направлению web design обычно ничего не требуется. Но если хочется получить какую-то конкретную специализацию, то для трудоустройства может потребоваться диплом или, как минимум, прохождение определенных курсов.
Если вы решили связать свою жизнь с данным профилем, для освоения применимы все варианты. Это и поступление в вуз, и обучение в ссузе, и прохождение курсов.
При поступлении на дизайнера интерьера в вуз, нужно готовиться к сдаче экзаменов по русскому, литературе или истории и математике – вот какие экзамены сдает большинство абитуриентов. Также нередки творческие испытания по рисунку и черчению. Длительность учебы – 4 года при очном обучении, чуть дольше на заочном и дистанционном.
Стать дизайнером интерьера можно и при поступлении на учебу после 11 или 9 класса в ссуз. Колледжи и техникумы принимают в свои ряды по результатам собеседования, а если конкурс на место большой, то на основе оценок в аттестате. Учеба после 9 класса займет около 3х лет, после 11 около 2х.
Вузов, где можно учиться много. Например можно стать студентом ЮУРГУ (Челябинск), МГПУ (Москва), СПБГУ (Санкт-Петербург), ДВФУ (Владивосток), НГПУ (Новосибирск) и др. Экзамены, чтобы стать дизайнером интерьера все те же – литература или история, математика и русский.
Колледжей по этой специальности тоже достаточно. Например, учиться пойти можно в колледж КТМУ (Санкт-Петербург), МПЭК (Москва), Краснодарское или Воронежское художественное училище, Оренбургский областной художественный колледж и др.
Курсы – еще один способ освоить профессию дизайнера интерьера, экзамены сдавать не нужно. При этом, минимальные знания можно получить очень быстро – всего за несколько недель, но серьезную базу придется осваивать не меньше, чем несколько месяцев.
С дипломом вуза или колледжа шансы на трудоустройство выше, а только по результатам курсов на работу вас скорее всего не возьмут, но можно начать с должности ассистента и очень быстро дорасти до повышения.
Вступительные экзамены на дизайнера одеждыОбучение профессии дизайнера одежды, в идеале, лучше проходить в высшем учебном заведении. Специальность открывает доступ в мир моды и красоты; при наличии таланта и образования сделать головокружительную карьеру вполне реально.
Обществознание, русский язык, история и математика – вот какие предметы нужны для дизайнера одежды при поступлении в вуз. Но крайне важно еще и уметь чертить и рисовать. Санкт-Петербургский университет промышленных технологий и дизайна, УРАЛГАХА (Екатеринбург), РГУ Косыгина (Москва) – некоторые вузы, куда можно поступить. Учиться можно и в колледже или техникуме.
А еще существует очень много курсов, так что стать дизайнером одежды можно и без получения высшего или среднего профессионального образования.
Специализированные художественные школы и учебные центры позволят погрузиться в мир моды и обучат профессии за несколько месяцев. Возможно, именно вы сможете стать новым Армани или Прада – они не учились в вузе и пришли в профессию не имея диплома.
Какие предметы нужно сдавать на графического дизайнера?Специальность относится и к творческой, и к технической, поэтому при желании ее освоить, стоит настраиваться на поступление в высшее учебное заведение.
Русский и литература, математика, физика и информатика – возможные предметы, которые нужно будет готовым сдавать на ЕГЭ на дизайнера по графике.
Само собой, что поступить можно и на курсы, этот профиль хоть и требует высшего образования, в действительности позволяет начать свой карьерный путь и без диплома. Главное здесь – творческий талант и знание графических программ.
В целом же, любой специализации можно обучиться как в высшем, так и в среднем профессиональном учебном заведении или на курсах. Необходимо иметь художественный вкус, творческий потенциал и, конечно у меть применять программное обеспечение. Оно сейчас используется повсеместно и для каждой специализации существуют свои программы.
Поступление в вуз дает большие перспективы, поэтому лучше всего ориентироваться на высшее образование, но сдать экзамены на дизайнера, поступить в университет или институт и получить диплом – лишь первый этап. Дальше все зависит от самого выпускника.
Какие предметы нужно сдавать на дизайнера: перечень и список
На выборе профессиональной работой над дизайном обычно выбирают люди с творческими способностями и взглядами на жизнь. Целью подобной специальности, в какой бы сфере ни представлялся дизайн, умение определить лучшие качества изделия и выполнить его в наиболее привлекательном для покупателя виде. Поэтому, кроме умения человеком хорошо рисовать или сочетать цвета, должно быть всеобщее развитие и навык создавать структурированные взаимосвязи.…
Вконтакте
Google+
Мой мир
Какие предметы нужно сдавать на дизайнера
Мы живём в то время, когда дизайн может помочь человеку определиться с выбором. Именно внешняя оболочка даёт представление о качестве продукта и необходимости его существования именно у покупателя. Дизайнер должен уметь понимать, что необходимо увидеть покупателю и тонко чувствовать требования заказчика. Таким образом, эта профессия охватывает многие аспекты человеческих гуманитарных наук, в том числе и психологию.
- Эта профессия быстро развивается. Человеку, который не любит однообразие и готов к постоянным переменам, изучению новых тенденций будет интересно охватывать новые неизведанные островки знаний про выбранный предмет. С появлением новых технологий и развивающихся профессий на рынке появляются новые разновидности дизайнеров.
- Это прибыльно. Ещё несколько десятков лет назад дизайнерами считались люди, которые не могли найти «нормальную» работу или не имели нужный объём знаний для прохождения на другую профессию. Это заблуждение до сих пор скользит сквозь народ, что, на самом деле, является ложной информацией. Специалист в этой сфере будет получать куда больше, чем «офисные планктоны», менеджеры и управляющие. Кроме того, из всех творческих направлений, дизайнер лидирует в списке самых прибыльных профессий.
- Это новый путь к знакомствам. Да, существуют люди, которые выбирают сферу дизайна из-за возможности коммуникаций с людьми разного слоя общества.
Несмотря на то что подобная причина может кому-то показаться пустяковой, дизайнеры часто имеют возможность знакомства с интересными, известными личностями. Частые путешествия и командировки обеспечивают нахождение своей компании в разных уголках мира.
Если подводить некоторые итоги, что из себя представляет человек, занимающийся дизайном, то можно сделать несколько выводов:Это интересно: какие существуют в Москве колледжи после 9 класса?
- Это обязательно творческий человек. Сложно представить, как не увлекающийся и не понимающий ничего в искусстве дизайнер будет пытаться выдавить из себя что-то креативное и эстетическое. Поэтому, чтобы стать хорошим дизайнером, нужно уметь как минимум рисовать.
- Гибкий и любящий рисковать. Об этом редко говорят, но дизайн практически наполовину состоит из умения человека рисковать и перестраиваться под меняющиеся тенденции. Если дизайнер умеет тонко прочувствовать волну популярных трендов, которые существуют среди людей, то он сможет управлять ими через свой дизайн.
- Это дружащий с компьютерами специалист. Сложно представить в современном мире хоть один вид дизайнера, что не нуждается в специальном оборудовании и компьютерных программах. Новые технологии позволяют с лёгкостью создавать более интересный и качественный дизайн. Чтобы стать востребованным специалистом, необходимо следить за обновлениями в мире технологий и, естественно, выхода новых графических редакторов.
Именно благодаря таким небольшим сведениям об общем образе человека, что будет заниматься дизайном, мы можем интуитивно представить, какие предметы необходимо сдавать на эту профессию.
Это интересно: постоянные издержки фирмы — это что такое?
Что необходимо сдавать для поступления
Существует перечень обязательных предметов, которые поступающий обязан сдавать на любую творческую специальность. На дизайнера также распространяется этот список:
- Русский язык (или другой официальный язык в стране).
- История.
- Литература.
- Творческий конкурс. Именно этот этап вызывает большее количество сложностей у людей, что собираются впоследствии учиться на дизайнера. Творческий конкурс выставляют разные университеты по-разному, поэтому готовиться к нему нужно исключительно исходя из личных требований к высшему учебному заведению. В общем, можно сказать, что обычно это художественный конкурс, представляющийся необходимостью абитуриента нарисовать рисунок, композицию за определённый срок времени.
Промышленный дизайн
Первое место в списке самых популярных направлений в дизайне закрепляется за промдизайном, так как именно он включает в себя наиболее обширные возможности и работы. Задача специалиста подобного направления создавать не только красивые, но и максимально функциональные предметы. Человек, занимающийся промышленным дизайном, должен понимать как совместить красоту и практичность.В естественные обязанности профессии подобного плана будет создание макетов предметов и вещей для различного использования. Это может быть и этикетка для нового товара, и витрина магазина.
Поступать можно на такие специальности:
- декоратор;
- макетчик;
- дизайнер интерьера.
Кроме этого, промышленный дизайн имеет возможность обучения студентов после девятого и одиннадцатого классов. Для поступления необходимо знать такие предметы:
- История.
- Русский язык.
- Творческий конкурс.
Графический дизайн
Это обширный аспект, который включает в себя огромное разнообразие людей с разными творческими способностями и потенциалом. Сюда входят иллюстраторы, художники, оформители и веб-дизайнеры. Чаще всего графический дизайн предполагает умение создавать функциональное и практичное оформление сайта.По этой причине у графического дизайнера необходимым требованием, кроме тонкого художественного вкуса, является хорошее знание компьютерной системы и программ.
Чтобы поступать на графический дизайн нужно сдавать такие предметы:
- Математика.
- Русский язык.
- Физику и информатику.
- Литературу и творческий конкурс.
Нужно учитывать то, что на графического дизайнера можно поступать только после одиннадцатого класса.
Дизайнер одежды
Ещё одно довольно популярное направление среди дизайнеров. Специалисты в этой области могут создавать коллекции нарядов, изучают народные традиции, учатся подбирать ткани и аксессуары, подбирать одежду.Какие предметы нужно сдавать на дизайнера одежды:
- Русский язык.
- Творческий конкурс.
- История.
Поступление на эту специальность является действительно хорошим решением, так как стать дизайнером одежды и учиться на этой специальности возможно даже после завершения девятого класса.
Дизайнер интерьера
Многие люди ошибочно полагают, что дизайнеры интерьера занимаются исключительно работой над проектами домов и квартир. В их обязанность, на самом деле, входит куда более обширный список, вроде ателье, магазинов, офисов и других видов помещений.
Чтобы поступить на дизайнера интерьера, необходимо знать такие предметы:
- Русский язык.
- История.
- Творческий конкурс.
В любом случае какое направление в творческой специальности кто не выбрал, это всегда верный путь к интересному будущему и приключениям. Стоит важно отнестись к подготовке и поступлению, но и не забывать о своих настоящих желаниях и мечтах.
Как поступить на графического дизайнера? Об этом можно узнать и из тематического видео ниже.
По материалам: urokam.net.
Профессия дизайнер что нужно сдавать
список специальностей, профессий и учебных заведений для девушек и мальчиков
Не все ученики могут продолжить 11-летнее обучение в стенах школьного заведения и подобные ситуации очень тревожат как и самих учеников, так и их родителей. Самым правильным и распространённым решением считается уйти после 9 класса на обучение более узкого профиля. Кроме этого, поступая в училище, колледж или техникум, всегда можно рассчитывать на продолжение обучения в высшем учебном заведении.
Многие родители не очень приветствуют подобное развитие их ребёнка. Существует огромное количество различных слухов о том, что обучение после девятого класса не в родных стенах школы может плохо отразиться на будущем, получить место в вузе будет непосильной задачей, а рассчитывать на приличное трудоустройство вообще не стоит. К счастью, все это миф и в современном мире подобная техника обучения даже наоборот, приветствуется. И этому есть несколько причин:
- Для выпускников девятого класса в высших учебных заведениях планируется отведение больше количества бюджетных мест. Это очень помогает ребёнку, особенно из малообеспеченной семьи.
- Выпускникам девятого класса не доставляет таких хлопот получить место в общежитии высшего учебного заведения, которые есть у выпускников полной средней школы.
- Подобное решение, скорее всего, приведёт к ускоренному процессу получения профессии, что позволит выпускнику быстрее пойти на работы и получить необходимые навыки. Кроме этого, в таких ситуациях чаще всего распространены случаи получения образования заочно.
- Окончив техникум или училище, выпускники имеют возможность получить ускоренное образование в вузе за 2 или 3 года вместо полных 5 лет.
- Это делает ребёнка самостоятельным и ответственным.
Во-вторых, выбранная профессия в девятом классе не всегда оказывается мечтой ребёнка и он быстро разочаровывается. Идти дальше обучаться по желаемой профессии не хочется, что может вызвать стресс и депрессию у выпускника. В третьих, если решение сменить учебное заведение после девятого класса появилось из-за низкой успеваемости, то скорее вряд ли можно рассчитывать на престижное обучение далее.
Специальности после 9 класса
Каждый человек обладает определённым набором качеств и черт характера, которые могут проявляться в выбранной специальности и сделать его профессионалом. Очень важно помнить, что бесталанных людей не существует. Есть только те, что выбрали неподходящую специальность. Таким образом, людям с гуманитарным складом ума сложно будет постичь все тонкости точных наук вроде математики или физики, в то время как «технари» предпочтут решение сложных задач, чем изучение языков или истории.
В первую очередь нужно разобраться, какие группы профессий существуют:
Технические. К ним относятся профессии, которые требуют понимания и знания точных предметов, такие как математика, физика, химия и информатика. Специальности такого направления достаточно динамичны, интересные и захватывающие, но также требуют любви и уважения к расчётам и цифрам.
- Экономические. Подобные специальности также требуют расчётов и графиков, но, кроме этого, необходимо точно разбираться в прогнозировании и постоянном анализе рынка. Эта группа включает в себя как и гуманитарные, так и технические направления.
- Медицинские.
Входящие в эту группу специальности требуют особого вида ответственности и внимательности. Кроме этого, ученику понадобятся знания точных наук и умение комбинировать свои теоретические знания с практическими.
- Творческие. В эту категорию можно отнести достаточно большой список профессий. Сюда относят людей, которые чувствуют постоянный прилив вдохновения, умеют выражать свои мысли с помощью творчества и делать это так, чтобы другие понимали это.
Профессии после 9 класса для мальчиков и девушек
Молодые люди обычно предпочитают более классические и рабочие профессии руками, поэтому существует большое количество программ для парней в колледжах и техникумах, где обучают на таких специальностях:
сварщик;
- токарь;
- техник;
- штукатур;
- электрик;
- строитель.
Девушки предпочитают более творческие специальности, где можно проявить креативность и новый подход к вещам. Кроме этого, они не требуют таких физических усилий, как это было необходимо при мужских профессиях. Девушки могут поступать в колледж или техникум на такие специальности, как:
- учитель;
визажист;
- дизайнер;
- парикмахер;
- стилист;
- фельдшер;
- швея.
На кого можно поступать после девятого класса в колледж
Если уже встал вопрос о поступлении куда-то после девятого класса, то чаще всего рекомендуют останавливаться в выборе на колледже. Колледж считается более престижным, предлагает куда более программ и различных специальностей — тут более широкие возможности, что не пойдёт в ущерб ребёнку. Подобный тип учебного заведения может дать больше возможностей для развития выпускнику девятого класса, поэтому чаще всего выбор родителей останавливается на нём.
На кого можно поступать после девятого класса в техникум
Техникум имеет более приближенное к школьному обучение. В нём также возможно учиться от двух до трёх лет, а после сдавать государственные экзамены для поступления в высшее учебное заведение. Техникум также предоставляет обширный выбор интересных профессий на любой вкус.
Существует огромное количество самых разных советов по поводу выбора специальности, на которую можно пойти после девятого класса. Это может зависеть от финансовой составляющей, от близости колледжа или техникума от дома, востребованности и предположительных результатов на будущее.
Главное помнить, что вне зависимости от того, куда хочет поступать ребёнок и какие у него желания на будущее, нужно его максимально поддержать и помочь. Для тех, кто ещё не определился с будущей специальностью, рекомендуется не паниковать и постараться трезво обдумать свои возможности, навыки и предпочтения. Можно ещё раз просмотреть все списки профессий и определиться с выбором, который будет больше всего подходит под личные качества поступающего.
obrazovanie. guru
Автор КакПросто!
Дизайнерские специальности пользуются у абитуриентов постоянным спросом, конкурс на факультеты дизайна всегда очень высок. Именно поэтому следует заранее выяснить, какие экзамены придется сдавать на дизайнерские специальности.
Статьи по теме:
Инструкция
Русский язык. Это обязательный предмет для всех выпускников, сдающих ЕГЭ. При зачислении баллы за этот предмет могут складываться со всеми остальными экзаменами, но может быть и так, что русский язык будет просто засчитываться автоматом без учета баллов.
Информатика или математика. Для некоторых инженерных или графических дизайнерских специальностей требуется хорошее знание математики или информатики, если дизайн связан с веб-ресурсами.
Помимо сдачи ЕГЭ всех абитуриентов, претендующих на поступление на дизайнерские специальности, ожидает творческий конкурс. Для этого, если требуется, поступающему нужно принести в приемную комиссию вуза свое портфолио с работами – рисунками, картинами. А также грамоты за победы в конкурсах творчества. Наличие портфолио – это не обязательный элемент для поступления, но в некоторых вузах портфолио входят в творческий конкурс, а работы абитуриентов оцениваются и приносят им дополнительные баллы.
После окончания ЕГЭ абитуриенты дизайнерских специальностей сдают рисунок, живопись и композицию. В ряде вузов существует только один или два из этих испытаний, но обычно сдаются все три. Для успешной сдачи такого экзамена требуются специфические навыки и знания: либо подготовительные курсы, либо специализированный художественный колледж, либо художественная школа. На таком экзамене оценивают специфические умения в рисунке, живописи и композиции. Без понятия о компановке, культуре графического исполнения, технике рисования, штриховке, линейно-перспективном построении такой экзамен сдать крайне сложно, если вообще возможно.
Обратите внимание
Нужно учесть, что дизайнерские специальности очень разнообразны. Они могут подготавливать дизайнеров одежды, интерьера или ландшафта, графических дизайнеров, веб-дизайнеров. Так что набор экзаменов будет различаться у каждой из таких специальностей. А потому нужно заранее определиться, в какой вуз и на какую специальность подавать документы и только тогда будет точно известно, какие экзамены сдавать на дизайнера.
Совет полезен?
Распечатать
Какие экзамены нужно сдавать на дизайнера
www.kakprosto.ru
Профессия дизайнера появилась относительно недавно. И в последнее время она становится все более востребованной. Красивая одежда, предметы, обстановка, интерьер – все это уже доступно не только богатым людям.
Но умение сочетать цвета, вещи, предметы декора не дается просто так. Даже при обладании хорошими природными способностями к дизайну придется много учиться.
Содержание статьи
Общие представления о работе
Люди часто ошибаются по поводу того, что собой представляет профессия. Некоторые считают, что работа заключается только в придумывании различных проектов, интересных вещей, обстановки.
Но в обязанности входит и много других дел, иногда не очень приятных:
- В первую очередь это общение с людьми. Клиенты бывают разные: непредсказуемые, придирчивые, невежливые.Иногда даже происходят ситуации, когда перед завершением работы клиент просит все переделать.
- Постоянный контроль над действующим проектом.
- Работа с программами по моделированию.
- Ведение документации.
- Учет финансов.
Какие предметы нужны
В старших классах школьники начинают задумываться о будущей профессии. Многие останавливают свой выбор на дизайне.
Появляется вопрос: какие предметы нужно сдавать на дизайнера.
Из школьных предметов для поступления понадобятся русский язык и литература.
Иногда требуется история. Конкретно надо знать культуру и искусство.
Основные направления в дизайне:
- интерьер;
- ландшафт;
- одежда;
- флористика;
- веб-дизайн;
- фуд-дизайн;
- 3D-дизайн;
- архитектурный.
Для того, чтобы поступить на веб-дизайнера, придется сдавать еще информатику. А для некоторых профессий не требуется даже поступления. Например, чтобы стать флористом или фуд-дизайнером, можно просто закончить курсы.
Как поступить
Для поступления в высшее или среднее специальное учебное заведение выпускных школьных экзаменов будет недостаточно.
В качестве вступительного экзамена потребуется творческая работа. Чаще всего экзамен представляет собой творческий конкурс, на котором надо будет за отведенное время нарисовать рисунок.
Однако в каждом учреждении разные условия поступления. Узнавать нужно в конкретном учебном заведении.
Самые распространенные варианты творческих конкурсов при поступлении:
- предоставление портфолио в виде лучших работ;
- экзамен, на котором нужно будет нарисовать представленные геометрические фигуры;
- экзамен, на котором нужно будет нарисовать натюрморт, составленный преподавателем из нескольких предметов.
Преподаватели видят даже малейшие неточности на рисунках.
В некоторых заведениях помимо рисунка требуется пройти дополнительный экзамен – композиция.
Ученикам предоставляются несколько предметов, из которых нужно создать композицию, назвать ее и сделать чертеж.
При поступлении баллы, полученные на вступительных испытаниях, суммируются с баллами за ЕГЭ.
Что нужно знать
Для поступления на дизайнера недостаточно простого «хочу». Обязательно нужно иметь склонности и первичные способности к этой профессии. Дизайнерское дело не такое простое, как кажется на первый взгляд. Умение рисовать важно, но только на нем далеко не уедешь.
Придется учиться многим другим вещам.
Например, дизайнер одежды должен разбираться в тканях, дизайнер интерьера должен знать основы строительства и архитектуры, веб-дизайнер должен дружить с информатикой.
Возможно, в этом даже плюс большого количества направлений дизайна.
Если с умением проектировать домашнюю обстановку есть проблемы, а стать дизайнером очень хочется, можно выбрать другое направление.
Мало кто знает, но обучиться профессии можно и на курсах. Уровень образования будет, конечно, хуже, но это прекрасная возможность для тех, кто по каким-либо причинам не может обучаться в вузе или колледже.
Поступление после школы
Для успешного поступления необходимо хорошо подготовиться к ЕГЭ и творческому конкурсу. Последнее многие как раз не проходят. Гораздо легче будет ученикам, закончившим художественную школу. Хотя в любом случае нужна интенсивная подготовка.
Также к моменту подачи документов должно скопиться портфолио. Этим пренебрегать не стоит. Оно понадобится в любом случае.
Можно поступить на дизайнера после 9 класса. В колледже тоже дадут необходимые знания и умения.
В некоторых колледжах обучение не хуже, чем в отдельных институтах. Поэтому после 9 класса тоже можно получить прекрасное образование.
Что нужно для дизайнера интерьера
Люди, решившие развиваться в сфере дизайна, чаще всего выбирают направление интерьера. Для этого надо обладать следующими качествами:
- наличием вкуса;
- творческим воображением;
- креативным подходом к делам и нестандартным мышлением;
- умением сочетать цвета и предметы друг с другом;
- умением подбирать маленькие предметы декора, хорошо вписывающиеся в общую картину;
- умением общаться с людьми и находить с ними общий язык;
- готовностью реализовать любые желании клиента, даже если они кажутся плохими;
- терпением и усердием.
Что нужно для того, чтобы стать дизайнером интерьера:
- учиться в художественной школе не обязательно, но это будет плюсом;
- создать хорошее портфолио;
- закончить высшее или среднее специальное учебное заведение.
Чтобы работать самостоятельно, надо начать искать первых клиентов. Без связей это будет трудно. Сначала клиентами могут быть родственники и друзья. Также можно предлагать свои услуги в интернете, можно обратиться в мелкие фирмы.
Но успех не придет сразу. Придется слышать много отказов.
Более того, первое время придется работать почти бесплатно.
При выполнении работы качественно и при довольных клиентах доход и профессионализм будет постепенно расти.
Но не у всех есть возможность получить хорошее образование. Встречаются и самоучки в сфере дизайна.
Что нужно изучить, чтобы стать дизайнером интерьера самостоятельно:
- дизайнерский процесс;
- основы строительства;
- современные дизайнерские программы;
- дизайн освещения;
- способы проектирования.
Как поступить на дизайнера одежды
Моделирование одежды и дизайн интерьера – абсолютно разные вещи. От модельера требуется наличие несколько других навыков. Помимо умения рисовать нужно умение шить, а помимо умения сочетать цвета понадобятся знания о моде.
Во многих средних специальных учебных заведениях для поступления после 9 класса требуется только прохождение собеседования.
Но это зависит от конкретного колледжа.
В некоторых все-таки для поступления на дизайнера одежды нужно сдать экзамены, аналогичные тем, что сдают после 11 класса.
Поступление на дизайнера одежды после 11 класса такое же, как на дизайнера интерьера. Разница будет только в структуре самого обучения.
После поступления не получится сразу начать обучаться дизайну одежды и моделированию. Сначала нужно будет освоить профессию закройщика – того, кто кроит одежду и готовит ее к примерке.
Обратите внимание! В высших учебных заведениях больше внимания уделяют изучению вопроса со стороны промышленного производства. Само творчество отходит на второй план. Это одна из причин, по которым некоторые ученики даже после 11 класса предпочитают идти в колледж.
Полезное видео
Подведем итоги
Работа дизайнера трудная. Поступить тоже будет непросто. Но, как в любом другом деле, главное – усердие, трудолюбие и целеустремленность. При поступлении на любую специальность или направление нужно хорошо подготовиться к школьным и вступительным экзаменам.
Вконтакте
znaniya.guru
На выборе профессиональной работой над дизайном обычно выбирают люди с творческими способностями и взглядами на жизнь. Целью подобной специальности, в какой бы сфере ни представлялся дизайн, умение определить лучшие качества изделия и выполнить его в наиболее привлекательном для покупателя виде. Поэтому, кроме умения человеком хорошо рисовать или сочетать цвета, должно быть всеобщее развитие и навык создавать структурированные взаимосвязи.
Какие предметы нужно сдавать на дизайнера
Мы живём в то время, когда дизайн может помочь человеку определиться с выбором. Именно внешняя оболочка даёт представление о качестве продукта и необходимости его существования именно у покупателя. Дизайнер должен уметь понимать, что необходимо увидеть покупателю и тонко чувствовать требования заказчика. Таким образом, эта профессия охватывает многие аспекты человеческих гуманитарных наук, в том числе и психологию. Сфера дизайна представляется очень интересной для молодёжи с разных точек зрения:
- Эта профессия быстро развивается. Человеку, который не любит однообразие и готов к постоянным переменам, изучению новых тенденций будет интересно охватывать новые неизведанные островки знаний про выбранный предмет. С появлением новых технологий и развивающихся профессий на рынке появляются новые разновидности дизайнеров.
- Это прибыльно. Ещё несколько десятков лет назад дизайнерами считались люди, которые не могли найти «нормальную» работу или не имели нужный объём знаний для прохождения на другую профессию. Это заблуждение до сих пор скользит сквозь народ, что, на самом деле, является ложной информацией.
Специалист в этой сфере будет получать куда больше, чем «офисные планктоны», менеджеры и управляющие. Кроме того, из всех творческих направлений, дизайнер лидирует в списке самых прибыльных профессий.
- Это новый путь к знакомствам. Да, существуют люди, которые выбирают сферу дизайна из-за возможности коммуникаций с людьми разного слоя общества. Несмотря на то что подобная причина может кому-то показаться пустяковой, дизайнеры часто имеют возможность знакомства с интересными, известными личностями. Частые путешествия и командировки обеспечивают нахождение своей компании в разных уголках мира.
Если подводить некоторые итоги, что из себя представляет человек, занимающийся дизайном, то можно сделать несколько выводов:
- Это обязательно творческий человек. Сложно представить, как не увлекающийся и не понимающий ничего в искусстве дизайнер будет пытаться выдавить из себя что-то креативное и эстетическое. Поэтому, чтобы стать хорошим дизайнером, нужно уметь как минимум рисовать.
- Гибкий и любящий рисковать. Об этом редко говорят, но дизайн практически наполовину состоит из умения человека рисковать и перестраиваться под меняющиеся тенденции. Если дизайнер умеет тонко прочувствовать волну популярных трендов, которые существуют среди людей, то он сможет управлять ими через свой дизайн.
- Это дружащий с компьютерами специалист. Сложно представить в современном мире хоть один вид дизайнера, что не нуждается в специальном оборудовании и компьютерных программах. Новые технологии позволяют с лёгкостью создавать более интересный и качественный дизайн. Чтобы стать востребованным специалистом, необходимо следить за обновлениями в мире технологий и, естественно, выхода новых графических редакторов.
Это интересно: постоянные издержки фирмы – это что такое?
Что необходимо сдавать для поступления
Существует перечень обязательных предметов, которые поступающий обязан сдавать на любую творческую специальность. На дизайнера также распространяется этот список:
- Русский язык (или другой официальный язык в стране).
- История.
- Литература.
- Творческий конкурс. Именно этот этап вызывает большее количество сложностей у людей, что собираются впоследствии учиться на дизайнера. Творческий конкурс выставляют разные университеты по-разному, поэтому готовиться к нему нужно исключительно исходя из личных требований к высшему учебному заведению. В общем, можно сказать, что обычно это художественный конкурс, представляющийся необходимостью абитуриента нарисовать рисунок, композицию за определённый срок времени.
Промышленный дизайн
Первое место в списке самых популярных направлений в дизайне закрепляется за промдизайном, так как именно он включает в себя наиболее обширные возможности и работы. Задача специалиста подобного направления создавать не только красивые, но и максимально функциональные предметы. Человек, занимающийся промышленным дизайном, должен понимать как совместить красоту и практичность.
В естественные обязанности профессии подобного плана будет создание макетов предметов и вещей для различного использования. Это может быть и этикетка для нового товара, и витрина магазина.
Поступать можно на такие специальности:
- декоратор;
- макетчик;
- дизайнер интерьера.
- История.
- Русский язык.
- Творческий конкурс.
Графический дизайн
Это обширный аспект, который включает в себя огромное разнообразие людей с разными творческими способностями и потенциалом. Сюда входят иллюстраторы, художники, оформители и веб-дизайнеры. Чаще всего графический дизайн предполагает умение создавать функциональное и практичное оформление сайта.
По этой причине у графического дизайнера необходимым требованием, кроме тонкого художественного вкуса, является хорошее знание компьютерной системы и программ.
Чтобы поступать на графический дизайн нужно сдавать такие предметы:
- Математика.
- Русский язык.
- Физику и информатику.
- Литературу и творческий конкурс.
Дизайнер одежды
Ещё одно довольно популярное направление среди дизайнеров. Специалисты в этой области могут создавать коллекции нарядов, изучают народные традиции, учатся подбирать ткани и аксессуары, подбирать одежду.
Какие предметы нужно сдавать на дизайнера одежды:
- Русский язык.
- Творческий конкурс.
- История.
Дизайнер интерьера
Многие люди ошибочно полагают, что дизайнеры интерьера занимаются исключительно работой над проектами домов и квартир. В их обязанность, на самом деле, входит куда более обширный список, вроде ателье, магазинов, офисов и других видов помещений. Дизайнеры интерьера считаются одними из самых востребованных на рынке труда, поэтому не удивительно, что большинство абитуриентов выбирают именно эту сферу для своего дальнейшего развития.
Чтобы поступить на дизайнера интерьера, необходимо знать такие предметы:
- Русский язык.
- История.
- Творческий конкурс.
obrazovanie.guru
Строить всегда было престижно и уважаемо в обществе. Каждый человек понимает в своей жизни важность воспроизведения новых проектов, строительства недвижимости и развития современных городов. Ни одно здание и сооружение не сможет обойтись без опытного проектирования и разработки профессионала. Таким образом, это делает архитектурное дело одной из древнейших профессий.
Различные здания, храмы, соборы, мосты и ратуши считаются частью культуры. Сегодня мы можем наблюдать различные виды этого искусства в самых разных уголках мира, наблюдая, как прогрессировало сознание и воображение людей в определённые периоды времени. Каждый творец пытался внести в свою работу что-то индивидуальное и отличительно от других. Великая красота сооружений до сих пор тревожит умы молодых деятелей, поэтому эта профессия до сих пор считается одним из популярных выборов абитуриентов.
Это интересно: куда поступать после 11 класса?
Раньше не требовалось сдачи экзаменов, чтобы стать архитектором. Не проводили курсов обучения и не было специальных институтов, как сейчас, которые могли научить желающих этому интересному делу. Архитектурная деятельность обычно передавалась семьями или близкими людьми, опыт давался по ходу, поэтому мало кто из тогдашних архитекторов действительно знал, что он делает. Сейчас каждый желающий и имеющий способности принести что-то в культуру может попытать себя в этой работе.
Архитектурное дело в современном мире
Мы можем заметить, как с каждым годом к каждой профессии приписывают всё больше и больше требований. Технический прогресс заставляет людей приспосабливаться к изменениям. Теперь недостаточно иметь некоторый опыт в архитектурном деле, чтобы быть мастером. Сегодня каждый уважающий себя архитектор должен закончить специальное высшее учебное заведение, где за 4–5 лет он научится всему самому основному.
Но основные задачи для работников и любителей в этом деле остались такими же, какие были и несколько сотен лет назад. Архитектор должен уметь проектировать и создавать макет безопасного и рационального здания, которое, кроме общей функциональности, должно быть красивым и уникальным. Многие считают, что эта профессия идеально подходит людям, которые любят проявлять себя в творческих сферах жизни и развиваться в техническом направлении. Архитектура объединяет в себе навыки и умения двух противоположных сфер жизни, что одновременно делает её сложной и интересной.
Это интересно: какие существуют в Москве колледжи после 9 класса?
Проекты утверждаются только в том случае, если сооружение будет действительно эффективным, красивым и максимально комфортным для человека. Хоть и дизайнерское оформление очень важно в архитектурном деле, оно должно уступать практичности.
Какие виды архитекторов существуют
Любая современная профессия имеет различные направления и виды. Это характеризуется тем, что со временем на специалиста наваливается слишком много задач и не во всех он действительно может быть мастером. Таким образом, можно представить несколько видов архитекторов:
Архитектор-реставратор. Мы часто можем услышать о зданиях и культурных памятках различных стран, что или под влиянием времени, или из-за военных действий были частично или полностью разрушены. Задача архитектора такого плана максимально близко к оригиналу восстановить сооружение.
- Ландшафтный архитектор. В обязанности человека, который занимается ландшафтной архитектурой входит умение проектировать красивые и практичные парки и сады.
- Дизайнер. Архитектор, кроме умения создавать действительно хорошие и функциональные проекты зданий, должен отличаться хорошим художественным вкусом. Дизайнеры-архитекторы чаще всего ответственны за внешний вид здания или внутреннего наполнения домов.
- Главный архитектор. Это лидер и умеющий распределять задания человек.
Он отвечает за все строительные процессы и должен тонко разбираться во всех проблемных местах своего дела.
Где учатся на архитектора и какие предметы необходимо сдавать
Нельзя точно сказать, какие предметы и институт стоит выбрать человеку, что хочет заниматься архитектурным делом. Институты бывают разные и не все подходят определённому типу архитекторов. Сейчас многие люди выбирают факультеты дизайна и архитектуры, хотя человеку для занятия этим делом можно поступать и на другие специальности. Предметы и подробности творческого конкурса зависят только от нужного факультета и направления. Сейчас можно услышать много советов о том, что необязательно поступать в высшее учебное заведение, чтобы получить полный объём знаний об этой деятельности.
Конечно, это является правдой. Но не стоит забывать, что именно институт позволяет человеку влиться в профессиональное общество своего любимого дела. Вопрос поступать абитуриенту или подождать всегда является сложным, но всё же рекомендуется не запускать обучение в высшем учебном заведении хотя бы ради получения диплома.
Дизайн даёт общее представление об искусстве и умении представить хорошую картинку человеку, а архитектура позволяет углубиться в строительный процесс.
Это интересно: постоянные издержки фирмы – это что такое?
Для поступления на архитектора интерьеров и ландшафтов необходимо сдавать такие вступительные экзамены в институт:
- Язык (профилирующий в стране).
- Литература.
- История.
- Творческий конкурс.
Для поступления на архитектора другого типа (к примеру, реставратора), будут необходимы другие вступительные экзамены в институт:
- Математика.
- Язык.
- Информатика или история.
- Творческий конкурс.
Обучение на архитектурной специальности в институте даёт огромные преимущества для желающих развиваться в этом направлении. На самом деле, необязательно поступать и сдавать экзамены, чтобы быть мастером своего дела и в современном мире. Однако, большинство компаний и фирм требуют у специалистов наличия документа, подтверждающих их уровень образования, в частности, профессионального. Это делает обучение в институте практически необходимым.
obrazovanie.guru
С многообразием профессий детей начинают знакомить еще в детском саду. Там они узнают о работе людей, которые окружают их каждый день — родителей, педагогов, врачей, охранников.
Мальчиков и девочек знакомят с тем, как правильно выбрать профессию для своего будущего. Для тех, кто хочет разобраться в том, куда поступить после 9 класса девочке, эта тема встает в полный рост.
Для того чтобы помочь учащимся сделать правильный выбор, в школах проводятся классные часы, приглашаются специалисты по профориентации, организуются экскурсии в образовательные учреждения и градообразующие предприятия. Статистика показывает, что девочки чаще выбирают такие женские профессии, как педагог, медсестра, врач, воспитатель, дизайнер, парикмахер, швея, бухгалтер. Соответственно популярностью по-прежнему пользуются педагогические и медицинские ссузы, а также учреждения среднего профессионального образования, обучающие девочек профессиям в социальной, культурной и экономической областях. Однако в это же время не спадает спрос и на не совсем женские профессии, благодаря чему, девочки после 9 класса выбирают нестандартные ссузы. Рассмотрим некоторые профессии и ссузы, куда можно поступить после 9 класса девочке.
Популярные женские профессии
Швея
Одной из самых доступных и популярных профессий является швея. Поступая на швею, можно зарабатывать уже на первом году самостоятельной жизни, а умение шить пригодиться девушке всегда. Швее предстоит шить изделия вручную, основным рабочим инструментом будет одна из универсальных швейных машин, среди которых пуговичные, петельные, вышивальные, оверлоки и пр., а также ножницы и иголка. Работа швеи может заключаться как в выполнении простых операций — вывертывании деталей, удалении нитей, вырезании деталей, так и в выполнении сложных видов деятельности — соединении крупных деталей и т. п. Прежде чем решить, подходит ли данная профессия девочке, стоит выяснить, нет ли у нее медицинских противопоказаний — астмы, хронической пневмонии, тиреотоксикоза, заболеваний позвоночника, тромбофлебита, экземы, слабого зрения и т. д. Если у выпускницы 9 класса ничего подобного не наблюдается, и она:
- хорошо разбирается в видах тканей,
- легко обращается с машинкой,
- может долгое время выполнять одно и тоже действие,
- ее пальцы рук обладают тонкой осязательной чувствительностью,
- она обладает точным объемным глазомером и хорошей зрительно-моторной координацией, то ей стоит поступать в технологический техникум или колледж.
Девушка-парикмахер
Работа парикмахера — творческая, продуктом деятельности становится новый образ, который при правильном подходе может стать настоящим произведением искусства, быть отражением последних тенденций современной моды. При этом работа парикмахера во многом монотонна, поскольку для создания необходимого образа требуется проделывать одни и те же процедуры — укладывать, стричь волосы, завивать их, мыть и красить. Хороший парикмахер всегда может проконсультировать клиента по поводу ухода за волосами, выбором средств для волос. Тем не менее прическа для парикмахера, как мраморный блок для Микеланджело — основа для выражения творческих идей.
Девятикласснице, которая хочет стать парикмахером, следует уметь обращаться с ножницами и расческой, быть технологически подкованной в профессиональной сфере, следить за модой. Салоны красоты есть в каждом городе, а востребованность профессии велика. Желающие поступить на парикмахера после 9 класса могут подать документы в 12 ссузов столицы.
Воспитатель
Учитывая то, что количество детских садов растет, то профессия воспитателя очень востребована. Тем более что у желающих работать с детьми должно быть педагогическое образование. Тем девочкам, которые отлично ладят с детьми, заботливы и внимательны, стоит обратить внимание на педагогические ссузы. Нередко педагогические колледжи сотрудничают с вузами и, окончив одну образовательную ступень, можно пойти учиться дальше.
Дизайнер
Если ваша дочь — творческая личность и она любит создавать своими руками необычные вещи, радующие глаз, или у нее есть любимое хобби (придумывает и шьет интересные модели из ткани, разбирается в цветах и создает уникальные букеты), которое можно превратить в профессию, то, возможно, ей стоит выбрать одно из дизайнерских направлений:
- дизайнер-витражист,
- дизайнер интерьера,
- дизайнер-визуализатор,
- технический дизайнер,
- дизайнер шрифта,
- дизайнер ландшафта,
- фитодизайнер,
- графический дизайнер,
- дизайнер одежды.
Конкурс на направление «Сестринское дело» среди девочек достаточно высок. Специалист сестринского дела оказывает профессиональную помощь врачу — делает уколы, ставит капельницы, перевязывает раны, дает медицинские препараты, следит за температурой пациентов и т. д. Медсестрам также приходится много общаться с больными, иметь дело с амбулаторными картами, с результатами анализов и заключениями, медицинскими инструментами лечащего врача.
Медсестры бывают операционными, участковыми, патронажными, процедурными, палатными. Работать можно в больнице, поликлинике, роддоме, частной клинике, детском учреждении, военном госпитале, санатории и др. Обучиться сестринскому делу девятиклассница может в любом медицинском колледже или училище. В нашей стране их более 300.
Нетипичные для девушки профессии
Девушка-физик
Что делать, если ваша дочь проявляет хорошие способности по физике, отлично разбирается в математике и любит лабораторные работы? Возможно, ей пора задуматься о профессии физика? Физики по-прежнему востребованы, а число девушек в этой профессии растет. Девочке предстоит изучать свойства предметов окружающей среды экспериментальным путем. Хорошо продуманные экспериментальные наблюдения призваны подтверждать или опровергать ту или иную идею. Благо, нерешенных вопросов существует больше, чем ответов на них и в зависимости от того, в какой области идет поиск, готовят специалистов. Можно пойти учиться на физика-ядерщика, радиофизика, нанофизика и др.
Если в вашей школе нет углубленной подготовки по любимым предметам — физике и математике, то стоит задуматься о поступлении в физико-математическую школу или лицей.
Плюсом данных учебных заведений является хорошая подготовка к поступлению в соответствующий вуз и качественное системное образование в целом. После получения соответствующего образования, девочка сможет устроиться в научно-исследовательский институт, в школу, на любое производство, в военную промышленность, найти себя в электроэнергетической сфере, в области судостроения и др.
Не хочу строчить — хочу в полиции служить
Не секрет, что девочек привлекает форма, однако, порой их привлекает не столько форма, сколько возможность самим стать полицейскими. Если девушка, задумываясь о том, на кого поступить после 9 класса, видит себя в полицейском участке или стражем порядка на каком-то массовом мероприятии, у нее нет проблем со здоровьем и одним из любимых предметов является физкультура, хорошо успевает по программам в школе, то ей стоит подумать о школе полиции. Однако, не стоит забывать о строгих критериях отбора девушек при поступлении в школу полиции. Несмотря на то что общие требования к девушкам мягче, конкуренция велика, и им, как и ребятам, надо будет пробежать стометровку за 16.5 с и 1 км за 4.25 мин., выполнить упражнение на пресс 30 раз, чтобы получить отлично. Нужно будет также пройти медицинское обследование, проверку «прошлого», психологическое и интеллектуальное тестирование.
Архитектура — не женское дело?
Мы не говорим «архитекторша» девушкам, которые решили связать свою судьбу с архитектурой. Однако, спрос на профессию «архитектор» среди девушек, которые думают о том, куда поступать после 9 класса, растет. Даже успешные представительницы в данной профессии согласны с тем, что неженское это дело, хотя тяга к строительству у прекрасного пола в крови — они строят семью, домашний очаг, карьеру (свою и мужа). Несмотря на то, что долгое время в архитектуре женщинам было не пробиться, всему миру известны такие представительницы профессии, как Заха Хадид, Кармэ Пинос и др.
Какой рецепт успешного архитектора? Трудолюбие, преданность профессии, постоянное самообразование и развитие творческого потенциала, причем упор нужно делать на способность трансформировать пространство и изучение современных тенденций. Куда можно поступить после 9 класса девушке, чтобы стать архитектором? Например, в Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26, г. Москва. Девочки, которые отучились 9 классов и хотят поступить в архитектурный ссуз, должны предоставить аттестат и рисунок.
Профессии для девушек и юношей
Далее пойдет речь о том, куда можно поступить после 9 класса девушке, где среди поступающих, девушек и юношей примерно поровну.
Менеджер
Менеджер — одна из самых востребованных профессий в любой сфере, а направлений по этой специальности также много. Менеджер по продажам, логистике, по управлению персоналом, работе с клиентами, по развитию и туризму…
Вакансии с подобными названиями встречаются в любом регионе. Если ваша девочка отличается сильным характером, лидерскими качествами, любит общаться и легко находит компромисс, то, возможно, вам стоит поискать ссуз, куда можно поступить девочке после 9 класса на менеджера, и где у учащихся есть большой выбор для прохождения практики. В столице таких ссузов, как минимум четыре.
Юрист
Согласно последним статистическим опросам, которые проводят различные рекрутинговые порталы, женщин и мужчин в юридической сфере сегодня практически поровну. Современным руководителям компаний становится ясно, что они нуждаются в талантливых женщинах-юристах, создают для них более гибкие графики, меняют подход к рабочему процессу, ставят во главу угла качество обслуживания клиентов.
Сейчас работает немало юридических колледжей и техникумов, куда можно поступить девочкам после 9 класса, чтобы стать юристом. Данные учреждения среднего профессионального образования принимают юношей и девушек на различные юридические специальности, такие как право и организация социального обеспечения.
Во время обучения студенты смогут освоить трудовое право, семейно-правовые отношения, гражданское право и нотариат. Устроиться выпускницам можно будет в отделы опеки и попечительства района, юридические фирмы, юристом на предприятия и т. п.
Как мы можем видеть, выбор учреждения, куда поступить после 9 класса девочке, достаточно велик вне зависимости от традиционности ее интересов, которые необходимо вовремя распознать и развивать – ведь гораздо легче работать, когда работа совпадает с интересами.
edunews.ru
Красота спасет мир, а мы вырастим тех, кто умеет ее создавать. Профессия дизайнера (web, среды) только за три последние года поднялась в рейтинге предпочтений выпускников 9 классов с 5 на 3 место. Рынок «дизайнерских» вакансий следует тем же курсом: на 2016 год дизайнеры были в 10-ке самых востребованных специалистов.
Один из несомненных плюсов такого профиля – возможность освоить профессию уже на уровне профессионального среднего образования с перспективой роста – карьерного, профессионального (высшая школа), личностного, профильного (web-технологии + дизайн интерьеров, одежды, декораций).
Подать заявку на обучение
Специальность «Дизайн: web и дизайн среды» в колледже
Куда поступить на дизайнера после 9 класса? В колледж, где обучение дизайну – полноценное развитие каждой отдельной личности в доброжелательной, по-семейному дружной теплой обстановке. Мы растим не просто востребованных носителей профессии, но готовим многопрофильных экспертов с:
- приобщением к практике (креативной, графической) с первого курса обучения;
- привлечением ведущих именитых дизайнеров России и не только;
- вовлечением учеников в креативный и технический процессы на всех уровнях.
Пример учебного плана: /assets/upload/official_documents/educational_programs/54.02.01/Ucheb_plan_diz_17.06.16.pdf
Есть ли вступительные испытания для будущих колледжистов
Поступая на дизайн web и среды после 9 класса, абитуриенты нашего колледжа получают преимущество. Сдача вступительных экзаменов не требуется. Зачисление проводится по среднему баллу аттестата. При недостаточности балла есть возможность рассмотреть перспективу внутренней экзаменации (многое зависит от занятости мест), результаты ОГЭ.
Формы обучения на факультете дизайна после 9 класса
Дизайн предполагает равнозначную важность творческой и технической составляющей профиля. Невозможно освоить эту профессию без полного погружения в соответствующую среду. Будущему дизайнеру нужны полноценные мастерские.
Мы создали своим ученикам самые профессиональные условия для креативного роста – в колледже действуют макетные лаборатории, есть галереи, проводятся выставки. Без личного участия понять, прочувствовать освоить правила, законы, закономерности специальности невозможно. Потому предлагаемые колледжистам формы обучения предполагают посещение занятий. Вниманию абитуриентов 2 формата.
- Классическая очная учеба. Ежедневное посещение занятий, живое участие на форумах, общение с мэтрами дизайн-индустрии.
- Школа выходного дня (ПВД). Предполагает учебы по выходным, оставляя будни для работы, семейного быта. Включает интенсивную нагрузку по субботам/воскресеньем с практикой в оборудованных креативных комнатах, мастерских, лабораториях.
Сколько учиться на дизайнера после 9 класса
Регламентированный срок подготовки специалистов зависит от формы подготовки. Для колледжистов очной программы действует минимальный срок – 2 года 10 месяцев. Выпускники программы выходного дня учатся 3 года 10 месяцев. По завершении ученики получают диплом одного образца (государственный).
Кем можно работать после выпуска
Содержание профессии не оставляет и шанса на длительный поиск работы при наличии нашего диплома.
- По направлению web-дизайна выпускники могут работать онлайн-креативщиками, удаленными цветокорректорами, дизайнерами шрифта, макетчиками рекламных брошюр, гравюристами. Перспективы роста – арт-директор, собственная студия дизайна сайтов, разработки рекламных интернет-кампаний.
- Дизайн среды открывает возможности работы витражистом, дизайнером интерьера, ландшафта, фитодизайнером, эргономистом, инкрустатором.
Подать заявку на обучение
Адрес поступления:
Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.
Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.
Контакты приемной комиссии:Телефон: +7 (495) 800 10 01
E-mail: [email protected]
График работы приёмной комиссии:Пн – Пт: 08:30 – 22:10; Сб – Вс: 10:00 – 17:00;
synergy.ru
Графический дизайнер – обучение | Про профессии.ру
Дизайнер – специальность из ТОП-10. Особенно в ИТ-индустрии. Поэтому тот, кто выбрал данную профессию, точно обеспечит себя реализацией и доходами.
Графический дизайнер: обучение
Реклама, брендинг, полиграфия, сайты, журналы, архитектура, технологии, оформление интерьера – перечислять ниши, в которых может найти себя дизайнер, можно долго. Конечно, начинающим графическим дизайнерам подойдут и обучающие программы в онлайн-режиме: всевозможные каналы на Youtube, школа дизайна Яндекса, блоги именитых гиков. Но разумнее всего поступить на графического дизайнера, во всех отношениях. Так можно получить: диплом, первоначальный опыт и выгодную строку в резюме. Последнее особенно актуально для тех, кто хочет попасть в крупную компанию и приобрести ценный опыт графического дизайнера. Специальность также позволяет подрабатывать во время учебы удаленно.
Графический дизайнер – где учиться
Получить образование графический дизайнер может как на курсах, так и в специализированных высших учебных заведениях. Для начала, следует оценить свои способности и ответить на такие ключевые вопросы
- смогу ли я заниматься самообразованием эффективно;
- возьмут ли самоучку работать там, где я мечтаю;
- выбираю фриланс или хочу в офис.
Исходя из обдуманных ответов на эти вопросы, надо принимать решение, где учиться на графического дизайнера: самостоятельно через интернет; на краткосрочных курсах; в высшем учебном заведении. Для фриланса достаточно самообразования, опыт и портфолио можно наработать на биржах удаленной работы. Для удовлетворения карьерных амбиций и хорошей должности – ВУЗ. Также важно учесть, что большинство учебных заведений обеспечивают практикой, дают направления. Программы бакалавриата и специалитета существенно отличаются по направлениям.
Графический дизайнер: вузы
Очень много ВУЗов имеют специальность дизайнер, графический дизайн. Выбирать нужно по отрасли, расположению, ценам на образование, условиям поступления. Лишь некоторые из сотни возможных:
- Университеты им. Баумана, им. Плеханова;
- информационно-технический в Москве;
- Институт бизнеса и дизайна;
- Институт гуманитарного образования и информационных технологий;
- Госуниверситет дизайна и технологии в Москве;
- Технологии и дизайна в Питере;
- Британская высшая школа дизайна;
- Международная академия бизнеса и управления;
- Московская гуманитарно-техническая академия;
- Университет Синергия.
Для начала следует составить подборку из подходящих ВУЗов, а далее посетить их в дни открытых дверей и детально ознакомиться с работами студентов, преподавателей, оценить уровень подготовки, места прохождения практики.
Графический дизайнер: колледжи
Обычно художественные задатки у подростка к 9 классам школы становятся очевидны. Имея цель учиться на графического дизайнера, вполне логично отравляться получать образование в колледж уже после 9 класса, в среднем на 4 года. После 11 классов колледжи предлагают программы в среднем на 3 года. Их довольно много, учитывая востребованность специальности 54.01 20 графический дизайнер. Некоторые варианты:
- издательско-полиграфический колледж им. Федорова;
- художественное училище памяти 1905 года в Москве;
- колледж им. Фаберже;
- Колледж дизайна при институте ИГУМО и ИТ.
Когда речь идет о профессии графический дизайнер, какие предметы сдавать, нужно уточнять по конкретному ВУЗу. Основные это: математика, русский язык, физика и информатика для IT и технических специальностей, литература. Почти всегда надо пройти творческий конкурс. Также могут быть включены история либо обществознание.
Графический дизайнер: курсы
Для тех, кто хорошо рисует и умеет учиться самостоятельно, подойдут курсы по глубокому изучению таких программ, как:
- Adobe InDesign,
- Adobe Photoshop,
- Adobe Illustrator,
- Corel Draw,
- ЗD-Studio Max,
- QuarkXPress и другие.
Для тех, кому не важны сертификаты, подойдет и репетиторство.
О профессии графического дизайнера и сколько получает графический дизайнер подробнее
№ п/п | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины | Уровень образования | Квалификация | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. | Шафикова Раушания Шайхелисламовна | Заведующая кафедрой «Художественных дисциплин» Профессор кафедры «Художественных дисциплин» | «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение» | Высшее | Художник-технолог | Высшее | «Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в средних профессиональных и высших учебных заведениях» 2017г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 21 | 20 | ||
2. | Пустозерова Олеся Владимировна | Заведующая кафедрой «Дизайн среды» | Проектирование, Основы эргономики, Материаловедение | высшее | Дизайнер | Лауреат национального конкурса | доцент | Дизайн | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 19 | 11 |
3. | Ерохина Юлия Валерьевна | Заведующая кафедрой «Графический Дизайн» | Живопись | Высшее, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна | Дизайнер | Кандидат искус-ствоведения | Дизайн | «Аспекты формирова-ния отечественного графического дизайна» в Центре переподготов-ки и повышения квали-фикации преподавате-лей | 17 | 17 | |
4. | Кочедыкова Марина Николаевна | Заведующая кафедрой «Дизайн костюма», доцент | Макетирование костюма, пластическое моделирование | РЗИТЛП высшее | Инженер-технолог | Инженер-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 32 | 25 | ||
5. | Мец Татьяна Владимировна | Доцент кафедры «Дизайн костюма» | «Выполнение проекта в материале», «Пропедевтика», «Проектирование костюма» | Государственный Московский текстильный институт им. А.Н. Косыгина высшее | Художник-технолог | Инженер-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 27 | 20 | ||
6. | Кузьмина Ольга Викторовна | Профессор кафедры «Дизайн костюма» | Конструирование в дизайне костюма | Московский Технологический Институт высшее | Инженер-технолог | Кандидат педагогических наук | Художник-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 28 | 28 | |
7. | Зуевская Ольга Эдуардовна | Старший преподаватель кафедры «Дизайн костюма» | «Спец рисунок», «Графика в костюме» | Московская Государственная Текстильная Академия им. Косыгина высшее | Художник-технолог | Художник-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 24 | 23 | ||
8. | Провалова Александра Игоревна | Доцент кафедры «Дизайн костюма» | «Компьютерные технологии в проектировании костюма | Московский Государственный Текстильный Институт им. А.Н.Косыгина высшее | Художник-технолог | Художник-технолог | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 22 | 19 | ||
9. | Цинцевич Юрий Леопольдович | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Проектирование», «Скетчинг» | высшее | Архитектор | Лауреат конкурса британской академии архитектуры и дизайна «GAZ STOP» | Доцент | архитектура | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» | 28 | 12 |
10. | Московенко Надежда Сергеевна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Ландшафтное проектирование», «Экологические основы» | высшее | Дизайнер | Дипломант всероссийских конкурсов | доцент | архитектура | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 20 | 11 |
11. | Данильченко Ольга Владимировна | Доцент кафедры «Графический дизайн» | «Проектирование» | Высшее, Институт дизайна и рекламы | Дизайнер | Лауреат всероссийского конкурса | Дизайн | «Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. | 16 | 16 | |
12. | Свиркина Татьяна Васильевна | Доцент кафедры «Художественных дисциплин» | Академический рисунок | Государственный педагогический институт имени В.И. Ленина | Учитель черчения, изобразительных искусств, трудового обучения | Высшее | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 29 | 29 | ||
13. | Пашутина Светлана Михайловна | Профессор кафедры «Художественных дисциплин» | «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение» | Московский Технологический Институт | Художник-технолог | Доцент | Высшее | «Механизмы обеспече-ния качества художе-ственного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 31 | 28 | |
14. | Шанаев Ибрагим Асланович | Доцент кафедры «Художественных дисциплин» | «Академический рисунок» | Московский художественный институт имени В.И. Сурикова | Художник-живописец | Высшее | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 15 | 15 | ||
15. | Лория Владимир Александрович | Профессор кафедры «Графический дизайн» | «Проектирование», «Компьютерные технологии», «Пиар-технологии» | Высшее, Московский архитектурный институт | Архитектор | Архитектура | «Механихмы обеспечения качества художественного образования», 2014 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. | 23 | 23 | ||
16. | Даниловцев Михаил Юрьевич | Заведующий фотолаборатории | «Фотографика», «Рекламная фотография» | Высшее, Московский художественно-промышленный институт | Дизайнер | Дизайн | «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. | 11 | 11 | ||
17. | Шульженко Алла Васильевна | Доцент кафедры «Художественных дисциплин» | «Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись» | Московский Технологический Институт | Художник-технолог | Высшее | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 27 | 26 | ||
18. | Баранов Рудольф Николаевич | Профессор кафедры «Дизайн среды» | Современные техники в рисунке и живописи | высшее | Художник-конструктор | Академик, действительный член Международной Академии культуры и искусства | Профессор | Художник-конструктор | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 32 | 32 |
19. | Ржевский Валерий Николаевич | Профессор кафедры «Дизайн среды» | Элементы предметно пространственного комплекса в городской среде и дизайн проектирование | высшее | архитектор | Академик, Лауреат Всероссийской Художественной выставки «Многоликая Россия», Член Союза Московских архитекторов, действительный член Международной Академии культуры и искусства, Заслуженный архитектор Российской Федерации, Член Российской академии художеств, Дипломант Российской академии художеств, Дипломант II премии ФСБ России | Профессор | архитектура | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 31 | 31 |
20. | Бакалова Ирина Владимировна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Проектирование» | высшее | Дизайнер | Лауреат национального конкурса «Российская Виктория» | Доцент | Дизайнер | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 36 | 14 |
21. | Панкова Наталья Викторовна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Типология форм архитектурной среды», «Инженерно-технологические основы дизайна», «Конструирование», «Пропедевтика», «Макетирование» | высшее | Архитектор | Дипломант всероссийских конкурсов | доцент | Архитектор | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 31 | 16 |
22. | Вовк Светлана Алексеевна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Проектирование», «Основы городской среды», «Теория дизайна», «История и методология» | высшее | Архитектор | Дипломант Всероссийских конкурсов | Доцент | Архитектор | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 39 | 12 |
23. | Баранова Светлана Николаевна | Доцент кафедры «Дизайн среды» | «Черчение и перспектива», «Технический рисунок», «История дизайна, науки и техники», «История искусств» | высшее | Художник | Дипломант Всероссийских конкурсов | Доцент | Художник | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 23 | 15 |
24. | Холина Ольга Николаевна | Профессор кафедры «Дизайн среды» | «Основы цвета», «Живопись с основами цвета» | высшее | Художник | Кандидат педагогических наук | Профессор | Художник | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г. | 37 | 37 |
25. | Чикаева Татьяна Александровна | Заведуюшая кафедрой Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | История, Философия, Философские проблемы дизайна, науки и техники, Эстетика, Культурология, Основы права, Авторские права в области дизайна, Психология и педагогика | Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт | учитель истории и социально-политических дисциплин | кандидат философских наук | доцент | История | «Организация в вузе системы дистанционного обучения как части цифровой образовательной среды» в ООО «4Портфолио» Институт дополнительного профессионального образования, 2017″Юриспруденция. Правоведение» в Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, 2010 | 17 | 16 |
26. | Шустова Анна Васильевна | Преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Иностранный язык | Высшее, МХПИ | Дизайнер | Дизайн | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Рос-сийской академии об-разования», 2018″Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в УВО МХПИ, 2014; Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) в МПГУ, 2017 | 3 | 3 | ||
27. | Шуверова Татьяна Демьяновна | Профессор кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык | Чувашский государственный педагогический институт | учитель английского и немецкого языков | кандидат филологических наук | доцент | Филология | «Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016; «Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе» в Центре гуманитарной подготовки РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2016 | 39 | 39 |
28. | Галушкин Алексей Валерьевич | Доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык | Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет | учитель английского и немецкого языков | кандидат психологических наук | Филология | «Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016 | 20 | 20 | |
29. | Ладыгина Вероника Игоревна | Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Русский язык и культура речи | Высшее, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина | магистр филологии | Филология | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018 | 1.5 | 1.5 | ||
30. | Хинская Александра Михайловна | Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | История дизайна, науки и техники | Высшее,Московский государственный институт университет печати | Художник-график | Графика | «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018 | 16 | 16 | ||
31. | Щербинин Максим Юрьевич | Преподователь кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Физическая культура, Элективные курсы по физической культуре, Безопасность жизнедеятельности | Высшее, РХТУ им. Д.И. Менделеева | Химик | Химия | «Теория и методика боевого самбо» в Общероссийской общественной организацим «Федерация боевого самбо России», 2016Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 2016 | 4 | 2 | ||
32. | Дулатова Ольга Ренатовна | Доцент кафедры «Графический дизайн» | «Пропедевтика» «Проектирование» «Моделирование. Элементы рекламной компании» | Высшее, МГХПА им. С.Г. Строганова | Художник монументально-декоративного и прикладного искусства | Декоративно-прикладное искусство (промышленная графика и упаковка) | «Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. | 20 | 20 | ||
33. | Потресова Юлия Владимировна | Доцент кафедры «Графический дизайн» | «Композиция печатных изданий» «Технологии мультимедиа» | Высшее, Московский государственный университет печати | Художник-график | Лауреат всероссийского конкурса | ХТОПП | «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. «Механизм обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г. | 11 | 11 | |
34. | Покорская Ксения Александровна | Преподаватель СПО | «Пропедевтика» «Шрифт» «Основы технологии интерактивного дизайна» «Информационные технологии» «Инфографика» | Высшее, Московский финансово-промышленный университет «Синергия» | Дизайнер | Дизайн | «Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2016 г. | 2 | 2 | ||
35. | Новикова Нина Валентиновна | Преподаватель кафедры «Дизайн костюма» | «Основы производственного мастерства» | Московский авиационный институт им. Серго Орджоникидзе Высшее | Инженер, преподаватель дополнительного образования | Инженер, преподаватель дополнительного образования | «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». | 32 | 32 |
Дизайн интерьера
Код
54.02.01
Обучение на базе
9-го класса, 11-го класса
Форма и сроки обучения
На базе основного общего образования (после 9 класса): очная – 3 года 10 месяцев.
На базе среднего общего образования (после 11 класса): очная – 2 года 10 месяцев.
Квалификации
Дизайнер
Вступительные испытания
Рисунок, композиция
Колледж организует подготовительные курсы для поступления.
Сведения по образовательным программам
Сфера деятельности специалиста
На базе среднего общего образования (после 11 класса)
Сферой деятельности специалиста, освоившего данную образовательную программу, является создание стиля, обстановки и комфорта в помещении. Профессия предполагает сопровождение всего процесса оформления: начиная с разработки проекта, заканчивая подбором мебели соответствующего стиля. Дизайнер тесно сотрудничает со строителями, отвечает за своевременность доставки и качество материалов, выполнение сроков и пожеланий заказчика.
Выпускники, освоившие программу по данной специальности, готовы к работе на предприятиях и в организациях в должности дизайнера внутренних пространств зданий и сооружений, открытых городских пространств, разработчиков форм различных изделий. Дизайнеры интерьера требуются в профильные компании, специализирующиеся на обустройстве жилых и офисных помещений, либо в строительные фирмы.
Заказчиками кадров по данной образовательной программе выступают организации по созданию частных интерьеров (загородных домов и квартир), по реконструкции комплексов зданий. Набравшись опыта и ценных навыков в крупной компании, выпускники могут начать свой собственный бизнес в сфере создания дизайна интерьеров.
Обучение, практика и стажировки
На базе среднего общего образования (после 11 класса)
В ходе прохождения практик «Этюдирование», «Выполнение работ по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ», «Компьютерное моделирование», «Макетирование по музейным образцам», «Коллективная выработка концепции проекта», «Технические исполнение дизайн-проекта» обучающиеся развивают умения выполнять обмеры объектов, моделировать с использованием компьютерных программ, приобретают навыки рассмотрения принципов алгоритма работы над проектом, оформления проектной документации.
Производственные практики проводятся на предприятиях и в компаниях Санкт-Петербурга, соответствующих профилю подготовки, в том числе: Ботанический сад, Зоопарк, ООО «Дальпитерстрой», ООО «ВИАЙДИ», ООО «СтройРесурс», ООО «Студия-А» СПб ПМРО «Приход храма Казанской иконы Божией Матери пос. Ушаки», ООО «Дизайн-студия «Доминанта».
Трудоустройство выпускников
Трудоустройство выпускников происходит на основании поступления заявок заказчиков кадров, по рекомендации преподавателей-руководителей ВКР, по рекомендации руководителей практик, в соответствии с информацией на сайтах по трудоустройству.
Как стать графическим дизайнером
Что вам понадобится Стать графическим дизайнеромЕсли вы начинающий графический дизайнер или думаете о творческой карьере в области графического дизайна, вам следует внимательно изучить свое обучение, цели, а также свой творческий и технический опыт. Несмотря на то, что возможности карьерного роста в индустрии графического дизайна огромны, важно решить, в каком направлении вы хотите двигаться, с самого начала учебы в колледже.Выбор подходящей курсовой работы и получение нужной квалификации будет иметь решающее значение, когда вы попадете в рабочую силу.
Как стать графическим дизайнером: Образование, обучение и квалификацияХотя чувство творчества, стиля, оригинальности, отличные коммуникативные навыки и знакомство с компьютерной графикой, анимацией и программным обеспечением для дизайна желательно, планирование вашего дальнейшего образования требует тщательной подготовки, включая визуальное портфолио творческих работ, которые вы развили. в средней школе.Многие университеты рекомендуют студентам пройти год на курсах базового искусства и дизайна в старшей школе, чтобы развить и изучить основы искусства и дизайна. Студентам важно узнать конкретные требования к школе или университету, в который вы подаете заявление, и получить как можно больше информации от художественного факультета вашей средней школы, консультантов и других администраций, чтобы помочь вам учиться и начать работу в приложении. процесс.
Для большинства должностей начального и продвинутого уровней графического дизайна вам потребуется как минимум степень бакалавра в аккредитованном университете, колледже или частной школе дизайна.Однако, если вы хотите получить степень младшего специалиста, вы можете получить сертификат в различных школах. По окончании учебы двухлетняя степень позволит вам попробовать должности уровня ассистента в области графического дизайна. Те, кто уже имеет степень бакалавра по другой специальности, могут пройти двух- или трехлетнюю программу по графическому дизайну, чтобы изучить технические требования и получить сертификат, необходимый для продолжения карьеры в этой области. Если вы собираетесь вернуться в колледж (продолжить обучение), обычно лучше всего обратиться в приемную комиссию той школы, в которую вы поступаете, чтобы узнать, как поступить и что потребуется (т.е., образцы портфолио, стенограммы, резюме и т. д.).
Ваша учебная программа: чего ожидатьВ зависимости от того, какую область графического дизайна вы хотите изучать, ваша учебная программа может включать дизайн веб-сайтов, студийное искусство, компьютеризированный дизайн, анимационную графику, методы печати, производство коммерческой графики, типографику и другие аналогичные учебные работы, относящиеся к изобразительному искусству или графике. дизайнерская программа. Другие курсы могут быть посвящены принципам дизайна, включая теорию дизайна и изучение процесса проектирования.Кроме того, гуманитарное образование также будет включать такие курсы, как история искусства, социология, психология, письмо, иностранные языки / культурология, маркетинг и бизнес, среди прочего. Такая курсовая работа позволяет начинающим графическим дизайнерам стать более разносторонними и лучше подготовленными для своей отрасли, что обычно требует большого взаимодействия и совместных усилий.
Идти в ногу с отраслевыми тенденциями и достижениямиТакже важно, чтобы графические дизайнеры не отставали от отраслевых тенденций и технологических достижений (включая обновленную компьютерную графику и программное обеспечение для дизайна) либо самостоятельно, либо через профессиональные программы практического обучения.Это известный факт, что вкусы и предпочтения потребителей быстро меняются, и, чтобы идти в ногу с постоянно меняющимися тенденциями, графические дизайнеры должны всегда быть наготове. Способность приспосабливаться к новым идеям, работать под давлением, оставаться начитанным и даже следовать моде, музыке и другим культурным ориентирам – неотъемлемая часть того, чтобы стать успешным графическим дизайнером.
Также полезно работать независимо и совместно, обладать отличными навыками управления временем, обладать самодисциплиной, проявлять инициативу и соблюдать сроки и производственные графики компании.Хорошее деловое чутье и склонность к продажам и маркетингу также являются важными качествами, особенно для тех, кто работает внештатным дизайнером или ведет собственный бизнес. Графическим дизайнерам также выгодно поддерживать отличные коммуникативные навыки – поскольку вы будете сотрудничать с таким большим количеством разных людей, от вас будет требоваться лаконичная передача своих идей с помощью визуальных, словесных и письменных подсказок.
Зачем нужно формальное образование в области графического дизайна?Хотя это может показаться областью, в которую вы можете проникнуть, обучаясь на работе или самостоятельно, получение степени бакалавра графического дизайна дает ряд преимуществ.Во-первых, вы будете иметь квалификацию для большего количества вакансий графического дизайнера – большинство работодателей даже не рассматривают вас на должность, если у вас нет степени или сертификата в области графического дизайна. Во-вторых, ваш потенциал заработка значительно возрастает, если у вас есть ученая степень – иногда вы можете заработать на несколько тысяч долларов больше, чем сотрудник без ученой степени.
Кроме того, люди с сертификатами и высшим образованием выделяются среди своих сверстников: работодатели более охотно принимают на работу тех, кто имеет формальное образование, опыт и навыки, чем тех, кто является самоучкой или менее образован.Наконец, обучение в университетской среде не только предоставит вам набор навыков и опыта, необходимых для вашей карьеры, но и позволит вам работать вместе с профессионалами отрасли, как в кампусе, так и за его пределами (например, стажировка во время учебы), и создать портфолио графического дизайна, которое включает в себя всю работу, которую вы накопили на своих курсах дизайна. Преподаватели вашего учебного заведения обеспечивают уровень обучения и личного наставничества, который вы просто не можете повторить, просматривая онлайн-курсы или видео на YouTube.Таким образом, для тех, кто заинтересован в карьере графического дизайнера, настоятельно рекомендуется поступить на программу бакалавриата.
Жизнь после окончания учебы: карьера и возможности для графического дизайнераТеперь, когда мы рассказали, как стать графическим дизайнером, вы, возможно, задаетесь вопросом, чего ожидать после окончания учебы. Как уже упоминалось, есть много разных карьерных возможностей, которые вы можете использовать с этим крупным специалистом, и графические дизайнеры работают в различных отраслях, требующих их навыков, но что именно вы можете сделать со степенью графического дизайна? От рекламных агентств, работающих с клиентами, до закулисных сотрудников, работающих на бренд, создающих макеты и иллюстрации… возможности графического дизайна безграничны.Даже начать свой собственный бизнес в качестве внештатного дизайнера возможно, если вы обладаете художественными способностями, а также навыками вербального и визуального общения. В зависимости от вашего набора навыков в дизайне, сильных сторон и областей интересов при планировании будущего вы можете рассмотреть следующие варианты:
10 лучших профессий для специалистов по графическому дизайну:1.) Графический дизайнер
2.) Арт-директор / Креативный директор
3.) Коммерческие и промышленные дизайнеры
4.) Менеджер по маркетингу
5.) Специалист по маркетингу
6.) Мультимедийный художник / аниматор
7.) Специалист по связям с общественностью
8.) Разработчик программных приложений
9.) Тестер обеспечения качества программного обеспечения
10.) Веб-разработчик / Веб-дизайн
Как видите, формальное образование может помочь вам развить и приобрести необходимые навыки и знания, необходимые для изучения широкого спектра возможностей профессиональной карьеры.Независимо от того, решите ли вы продолжить работу в магистратуре, сделать карьеру в индустрии графического дизайна или перейти в смежную область, приобретенные вами навыки только помогут повысить эффективность вашей карьеры, одновременно увеличивая ваш потенциал заработка и возможности для продвижения.
Чтобы узнать больше о получении степени бакалавра в области графического дизайна и интерактивных медиа в NewSchool, свяжитесь с нашей регистрационной группой.
Какие классы следует посещать в старшей школе, чтобы стать декоратором интерьера? | Образование
Дизайнеры интерьеров создают красивые пространства для домов, предприятий и государственных учреждений.Они могут сделать пространство более привлекательным и функциональным. В то время как большинству дизайнеров интерьера требуется как минимум степень бакалавра, чтобы начать работать, студенты, которые хотят стать дизайнерами интерьера, могут начать свое обучение с занятий, доступных для них в старшей школе. Уроки, такие как экономика дома и искусство, могут дать студентам представление о том, что такое работа, помочь им определить, привержены ли они карьере, и могут дать им базовые навыки, которые сделают их учебу в бакалавриате.
Домашняя экономика
Многие средние школы предлагают курс домоводства, а когда-то он даже требовался в некоторых школах. В области домашнего хозяйства студенты могут научиться шить и создавать такие предметы, как шторы, скатерти и подушки. Хотя дизайнерам интерьеров не всегда нужно изготавливать те или иные предметы самостоятельно, важно, чтобы они обладали базовыми навыками шитья и знали, как распознать высокое качество изготовления предметов, которые они покупают для клиентов.
Art.
Большинство средних школ предлагают уроки базового искусства, а некоторые предлагают уроки, посвященные определенным навыкам, таким как рисование или лепка.Для студентов, желающих стать дизайнерами интерьеров, может быть полезно пройти базовый курс изобразительного искусства или рисования. Художественный класс научит их фундаментальным навыкам, таким как композиция, теория цвета и перспектива, все из которых они будут использовать, чтобы определить, что хорошо выглядит в пространстве, от используемых цветов до расстановки мебели и произведений искусства. Навыки рисования также важны для дизайнеров интерьера, поскольку им нужно будет сделать набросок макета проекта, чтобы представить его клиентам, чтобы выиграть свой бизнес или получить их одобрение.
Психология
Цвета и расстановка мебели в комнате могут влиять на настроение. Например, ярко-красная комната может вызывать у людей чувство бодрости, что может быть хорошим выбором для детской игровой комнаты, но не может быть хорошим выбором для приемной врача. Базовый курс психологии может помочь вам узнать об этих и других влияниях, которые комната может оказывать на психику человека.
Математика
Базовые математические навыки важны не только для повседневной работы дизайнера интерьеров, но и для ведения бизнеса по дизайну интерьеров.Дизайнеры интерьера должны уметь правильно рассчитать размеры комнаты, а также ткани, необходимые для портьер и обивки. Они должны уметь рассчитывать углы, диаметры и периметры для мебели, приспособлений и произведений искусства. Эти навыки могут дать базовая математика или даже курс геометрии. Те, кто желает вести собственный бизнес, должны также научиться рассчитывать проценты и налоги и уравновешивать доходы и расходы. С этой целью могут быть полезны курсы финансов или экономики.
Ссылки
Писатель Биография
Мария Магер работает профессиональным писателем с 2001 года. Она работала преподавателем английского языка как иностранного, преподавателем композиции на первом курсе и репортером по образованию, писала для региональных газет и онлайн-изданий. Она писала о воспитании детей для Pampers и других сайтов. Имеет степень магистра английского языка и писательского мастерства.
шагов, которые нужно сделать от средней школы
Подумайте о доме, в котором вы живете, о школе, которую вы посещаете, и о магазинах, в которых вы делаете покупки.Архитекторы участвуют в каждом этапе строительного процесса, от концепции до строительства. От архитекторов требуется широкий спектр способностей, сильные математические навыки, острое внимание к деталям, исключительные коммуникативные способности, превосходные навыки решения проблем и способность к критическому мышлению.
Если помощь в проектировании и строительстве мест, где мы живем, кажется привлекательной карьерой, продолжайте читать, чтобы узнать больше о том, что нужно, чтобы стать архитектором.
Чем занимается архитектор?Архитекторы проектируют как интерьер, так и экстерьер зданий, в которых мы живем, учимся, работаем и делаем покупки.Эти люди наблюдают за каждым этапом развития структуры; они определяют потребности проекта, оценивают затраты и жизнеспособность, создают структурные спецификации и управляют строительством, чтобы обеспечить соблюдение архитектурных планов. Ответственность за то, чтобы здание было конструктивно безопасным, функциональным, соответствовала нормам и правилам, а также эстетическим требованиям клиента или сообщества, является обязанностью архитектора.
Сколько зарабатывают архитекторы?По данным Бюро статистики труда (BLS), в 2018 году средняя зарплата архитектора составляла 79 380 долларов.Самые высокооплачиваемые архитекторы работали в государственном секторе и получали среднюю зарплату 92 940 долларов. BLS прогнозирует, что спрос на архитекторов вырастет на 8% в период с 2018 по 2028 год, что выше 5% роста для всех профессий.
Как стать архитекторомАрхитекторам необходимо найти баланс между конкурирующими потребностями, такими как функциональность, безопасность и стоимость, а также такие обязанности, как проектирование и надзор, и при этом сообщать о своих потребностях разным командам.Следовательно, на пути к тому, чтобы стать архитектором, человек будет исследовать самые разные академические области.
Средняя школа
В большинстве средних школ отсутствуют специальные программы по архитектуре; однако это не означает, что студент не может начать готовиться к карьере архитектора в самом начале своей академической карьеры. Для начинающих архитекторов рекомендуются такие математические классы, как геометрия, алгебра, исчисление и тригонометрия. Точно так же научные классы, такие как физика, полезны для понимания таких понятий, как сила, сжатие и растяжение.Также важно изучать искусство; рисунок, живопись, скульптура и фотография – все это помогает развить способность визуализировать и осмыслять.
Есть несколько курсов AP, которые особенно полезны для тех, кто надеется быть принятым в конкурентоспособную программу архитектурного колледжа. AP Calculus, Physics, 3D Art and Design – все это поможет вам в колледжах и развить навыки, необходимые для предстоящей строгой курсовой работы.
Имейте в виду, что для некоторых программ бакалавриата по архитектуре могут быть предусмотрены специальные требования (например, 4 года математики с рекомендованными расчетами и 1 год физики).Обязательно ознакомьтесь с требованиями в интересующих вас школах.
Точно так же некоторым колледжам может потребоваться портфолио, например, Корнельский колледж искусств, архитектуры и планирования. Они просят «15-20 слайдов, но не более двух, посвященных одному проекту». Портфолио должно содержать эскизы и полностью проработанные работы, но не обязательно полностью сосредоточиваться на архитектуре. На веб-сайте говорится, что «живопись, гравюра, скульптура, фотография, видео, обработка дерева и другие ремесла могут передать художественный опыт и способности.«Потратьте некоторое время на создание портфолио, чтобы вы могли представить свою лучшую еду к моменту подачи заявки.
Летняя программа, ориентированная на архитектуру, также является отличным способом изучить область, прежде чем переходить к получению степени в колледже – Корнелл, Сиракузы, Taliesin Фрэнка Лойда Райта, UNC Charlotte и Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе имеют программы, нацеленные на потенциальных архитекторов на раннем этапе. их академическая карьера.
Колледж
Студенты могут сделать карьеру архитектора в колледже двумя путями.Один из способов – получить традиционную степень бакалавра, прежде чем переходить к получению степени магистра. В области архитектуры это упоминается как M. Arch. Другой путь – получить степень бакалавра архитектуры, пятилетнюю программу, аккредитованную Национальным советом по аккредитации архитектуры (NAAB). Студенты, получившие диплом бакалавра арки. иметь право сдать экзамен на регистрацию архитектора (ARE) – ключевой шаг на пути к получению архитектурной лицензии.
B. Arch .: Для студентов, поступающих в колледж с четким намерением стать архитектором, имеет степень B.Arch. Программа является наиболее прямым путем через колледж, поскольку выпускники этих пятилетних программ имеют право на получение лицензии. Первые два года обучения Б. Арх. Программа сосредоточена на истории дисциплины и основных строительных навыках, таких как фундаментальные концепции дизайна и понимание свойств материалов. Последние три года B. Arch. Программа охватывает такие темы, как теория архитектуры, строительные технологии, а также компьютерное проектирование и черчение.
M. Arch .: Для студентов, которые не открывают для себя свою страсть к архитектуре до колледжа или не готовы сделать карьеру в области архитектуры в качестве бакалавра, есть M.Arch., Или степень магистра архитектуры. Студенты приходят к М. Арх. программы из всех фонов; некоторые школы даже будут предлагать отдельные дорожки для учащихся, поступающих в M. Arch. программа со степенью бакалавра архитектуры и по другим предметам. Тем не менее, студенты M. Arch. программы будут изучать курсы, охватывающие теоретические, технологические, исторические и культурные аспекты архитектуры. Продолжительность времени, которое студент проводит в M. Arch. программа определяется предыдущим архитектурным образованием студента.
Требования для зачислений: графический дизайн, B.F.A. | Школа архитектуры и дизайна
Спасибо за ваш интерес к графическому дизайну, B.F.A. степень. Эта степень соответствует нашим общим требованиям к поступающим и обзору портфолио.
Портфели
Портфолио должно включать проекты, основанные на заданиях, и / или самостоятельную работу, демонстрирующую навыки искусства, дизайна и концептуального мышления.Иллюстрации должны быть оригинальными и не могут быть репродукциями уже существующих работ или дизайнов.
Требования к портфелю
- От 9 до 12 оригинальных произведений искусства, включая, помимо прочего, живопись, эстамп, смешанную технику, скульптуру, анимацию, раскадровки, дизайн персонажей, смешанную технику, коллаж и рисунок (автопортреты, рисунки фигур, исследования предметов, натюрморты и пейзажи). Может быть включено не более пяти цифровых произведений искусства и компьютерных изображений.
- Лист с описанием, который включает следующую информацию для каждого представленного произведения искусства: название, носитель, размеры, дату создания, время работы (если применимо).
Форматы
- Все работы должны быть представлены в формате PDF.
- Лист с описанием должен быть представлен в формате PDF.
- Анимация / Видеоработы (макс. 3 минуты) могут быть включены в виде ссылки на загруженный файл на YouTube, Vimeo или на личном веб-сайте. Пожалуйста, включите URL-адрес в лист описания.
Обзор портфеля
Перед тем, как отправить свое портфолио, вы должны сначала подать заявление в New York Tech. После того, как вы отправите заявку, вы получите электронное письмо с идентификатором вашего приложения от приемной комиссии.Вы также можете связаться с [email protected] или 800.345.NYIT (6948), чтобы запросить идентификационный номер вашего приложения.
Есть два варианта завершения обзора вашего портфолио: онлайн-подача или личная встреча.
- Подача онлайн-портфолио
Загрузите свое портфолио, используя свой идентификатор приложения. - Личная встреча
Принесите оригинальные произведения искусства и / или печатные копии. Вам также рекомендуется принести свои альбомы (и).Портфолио, представленные лично, останутся у кандидатов. Пожалуйста, свяжитесь с отделом цифрового искусства и дизайна, чтобы записаться на прием.
- Кандидатам, у которых есть какие-либо вопросы по представлению портфолио или которые хотели бы назначить личную встречу, следует связаться с Йозефом Васикаускасом: [email protected] или 516.686.7542.
Переводные студенты
Принесите неофициальную стенограмму вашей предыдущей курсовой работы, чтобы можно было провести предварительную оценку во время собеседования.Приемный отдел отправит по почте окончательную оценку переводного кредита после полного принятия.
Сроки
Крайние сроки подачи портфолио:
- Весенний семестр: 15 декабря
- Осенний семестр: 15 августа
Нанесение материалов
- Заполненная заявка.
- Невозвращаемый сбор за подачу заявления в размере 50 долларов США.
- Копии стенограмм всех работ средней школы, включая курсы уровня колледжа. Потребуются средние и выпускные оценки.Все окончательные официальные стенограммы должны быть получены до начала вашего первого семестра.
- Предпочтения к тестированию: абитуриенты, поступающие впервые на первый курс, могут подать заявку без стандартизированных результатов тестов, которые будут учитываться при приеме в Нью-Йоркский технологический институт. Эта программа не требует результатов тестов, хотя некоторые академические программы требуют результатов тестов. Ознакомьтесь с нашей политикой использования дополнительных тестов. Если вы подаете официальные результаты тестов SAT (только критическое чтение и математика) или ACT, используйте эти коды.
NYIT SAT Код: 2561; NYIT ACT, код 2832 - Два рекомендательных письма.
- Эссе объемом 300–350 слов на одну из следующих тем:
- Расскажите нам о своих карьерных целях и о том, почему посещение New York Tech будет способствовать достижению этих целей.
- Опишите достижение, которым вы больше всего гордитесь и почему.
Сроки
- Крайний срок приоритета первого года: 1 декабря
- Обычное зачисление: Заявки будут рассматриваться на постоянной основе, пока есть места.
- Крайние сроки для иностранных студентов: 1 декабря для весеннего семестра и 1 июля для осеннего семестра.
Профиль зачисленного студента
Приемный компонент IPEDS, U.S. News & World Report
Готовы подать заявку в New York Tech?
Как стать архитектором | УКАС Прогресс
Архитекторы проектируют и создают планы и технические чертежи зданий.
Чем занимается архитектор?
Архитекторы проектируют и создают планы и технические чертежи зданий, используемых в строительстве. Вы также можете работать над реставрацией и обновлением существующих зданий, например, проектируя новую пристройку для дома. Вы можете работать над коммерческими зданиями или жилыми проектами. Вы могли работать в разных местах и в разных областях архитектуры. Например, это может быть:
- архитектор, работающий над коммерческими зданиями, такими как торговые центры или супермаркеты
- работает на застройщика, проектирует жилые комплексы
- самозанятые, занимающиеся жилыми проектами, такими как пристройка зданий или переоборудование чердаков
Ежедневные задачи – в этой роли вы можете быть:
- создание подробных технических планов с помощью программного обеспечения САПР
- создание плана с соблюдением строительных норм и правил техники безопасности
- в бюджет
- управляющий строительством
- выбирая материалы
- проверка строительных работ и прогресса
- общение и обмен идеями с другими архитекторами и архитекторами
Что мне нужно сделать, чтобы стать архитектором?
Чтобы стать архитектором, вам необходимо получить пятилетнюю степень в области архитектуры, признанную Регистрационным советом архитекторов (ARB).
Для получения признанной степени вам потребуются: пять экзаменов GCSE A * – C, включая английский, математику и естественные науки, и три уровня A . Некоторые университеты предпочитают математику или естественные науки. Многим также требуется портфолио работ, поэтому уровень A, основанный на искусстве и дизайне, может быть полезным. Требования к поступающим различаются, поэтому внимательно уточняйте их в Регистрационной комиссии архитекторов.
Другие курсы уровня 3 (например, естествознание или инженерия) могут быть приемлемы для поступления на признанную степень в некоторых университетах – уточняйте у них напрямую.
Вы можете попасть на эту работу через:
- университетский курс
- ученичество
- работают на эту роль
Университет
Вам необходимо заполнить:
- степень, признанная Регистрационным советом архитекторов (ARB)
- год практического опыта работы
- еще 2 года очного университетского курса, например, бакалавриат, диплом, магистр
- дополнительный год производственной практики
- выпускной квалификационный экзамен
Многие организаторы курсов также захотят увидеть портфолио с вашими рисунками и набросками.
Требования к поступающим
Обычно вам понадобится:
- 5 экзаменов GCSE для классов с 9 по 4 (от A * до C) или их эквивалента, включая английский язык, математику и естественные науки
- Уровни 2–3 A или эквивалент для степени
Дополнительная информация
Стажировка
Вы можете попасть на эту роль, получив степень архитектора.
Требования к поступающим
Обычно вам понадобится:
- 4 или 5 экзаменов GCSE для классов с 9 по 4 (от A * до C) и уровней A или их эквивалента для обучения на более высоком или высоком уровне
Дополнительная информация
Работа
Если вы уже работаете на высоком уровне в архитектурной практике, но не можете учиться на полную ставку, вы можете пройти квалификацию через RIBA Studio.
Связанные навыки
- Способность понимать технические планы
- Внимание к деталям
- Управление бизнесом
- Связь
- Творчество
- Навыки межличностного общения
- IT
- Лидерство
- Нумерация
- Работа в команде
- Тайм-менеджмент
Академический маршрут
- Уровни А по естествознанию, искусству и дизайну, математике
Профессиональная трасса
- Курсы естественных и инженерных наук 3 уровня
Связанные темы
- Арт
- Конструкторская техника
- Математика
- Физика
Основные квалификации
- Диплом архитектора, признанный ARB
- Два года профессионального опыта
Где узнать больше
Регистрация
Вам необходимо зарегистрироваться в Регистрационном совете архитекторов.
Профессиональные и отраслевые органы
Вы можете присоединиться к Королевскому институту британских архитекторов, чтобы получить возможность обучения и установить контакты в отрасли.
Дополнительная информация
Подробнее о том, как стать архитектором, можно узнать в Королевском институте британских архитекторов и компании Go Construct.
Где я могу работать?
Можно работать в творческой студии или в офисе.
Возможно, вам понадобится защитная одежда.
Карьерные возможности
Если вы работаете в частной архитектурной фирме, вы можете стать партнером или сотрудником.
На должностях в государственном секторе, имея опыт, вы могли бы перейти на работу ведущего архитектора.
Вы также можете работать над проектами в качестве внештатного консультанта или открыть собственный бизнес.
Вы можете получить возможность работать за границей.
Содержит информацию государственного сектора под лицензией Open Government License v3.0
Академия Парсонса | Школа дизайна Парсонса
Анимационный дизайн, 9–12 классы
Онлайн-синхронные сеансы в прямом эфире
Суббота, 11: 00–13: 50. ET
Создавайте собственных персонажей и учитесь их анимировать в этой интерактивной цифровой студии в режиме реального времени.
Архитектура, 9–12 классы
В кампусе
Суббота, 10:00 a.м. – 12:50 ET
Развивайте профессиональные навыки в полевых исследованиях, схематическом рисовании и создании моделей, выполняя студийные проекты, связанные с концептуальными и конкретными архитектурными проблемами.
Дизайн одежды, 9–12 классы
В кампусе или онлайн
В кампусе: суббота, 10: 00–12: 50. ET
Онлайн: суббота, 11: 00–13: 50. ET
Изучите различные навыки создания для интерпретации оригинальных идей моды от 2D до 3D.Вы будете использовать традиционные и нетрадиционные методы и материалы, такие как драпировка из бумаги, ручные манипуляции с материалами и основные макеты, сшитые вручную или на машине.
Изобразительное искусство I, классы 9–12
В кампусе или онлайн
В кампусе: суббота, 10: 00–12: 50. ET
Онлайн: суббота, 11: 00–13: 50. ET
Развивайте свою способность рисовать на основе наблюдений, что является краеугольным камнем визуального выражения.
Графический дизайн, 9–12 классы
В кампусе или онлайн
В кампусе: суббота, 10:00.м. – 12:50 ET
Онлайн: суббота, 11: 00–13: 50. ET
Изучите аналоговые и цифровые методы решения творческих задач и основы графической формы и выразительной типографики.
Дизайн интерьера, 9–12 классы
Онлайн-синхронные живые выступления
Суббота, 11: 00–13: 50. ET
Развивайте навыки рисования от руки, рисования вручную, создания коллажей и моделей, одновременно представляя и проверяя пространственные и материальные идеи.
Стратегии развития портфолио, классы 9–12
Асинхронные сеансы онлайн
Время встречи не установлено
Узнайте, как использовать альбом для рисования как неотъемлемую часть портфолио, и получите советы по написанию убедительных личных Заявление художника.
Разработка портфолио: дизайн, 9–12 классы
В кампусе
Суббота, 10: 00–12: 50. ET
Этот раздел предназначен для студентов, которые хотят сосредоточиться на графике, моде, продуктах и других областях дизайна в своих портфолио.
Развитие портфолио: изобразительное искусство, 9–12 классы
В кампусе
Суббота, 10: 00–12: 50. ET
Этот раздел предназначен для студентов, которые хотят сосредоточиться на рисовании, живописи, фотографии и скульптуре в своих портфолио.
Государственные школы с 9 по 12 классы
Государственные школы среднего уровня (9–12 классы) имеют право на получение сертификата программы для учащихся и посетителей по обмену (SEVP).Учащийся F-1 или M-1 не может посещать государственную школу с детского сада до 8-го класса, потому что эти школы не могут быть сертифицированы SEVP. Учащиеся F-1 или M-1 имеют право посещать детский сад до 12-го класса частной школы, сертифицированной SEVP.
Финансирование государственной школы
Государственные школы из местных, государственных и федеральных налоговых поступлений. Учащиеся F-1, посещающие сертифицированную SEVP государственную среднюю школу, должны компенсировать налогоплательщикам США полную несубсидируемую стоимость обучения в школе в течение одного года в этом месте.Оплата этой стоимости и сбора I-901 SEVIS должна произойти до того, как будущий студент подаст заявку на визу F-1 или M-1. Потенциальный студент F-1 или M-1 должен иметь возможность представить доказательство этой оплаты полной несубсидированной стоимости на душу населения на собеседовании на получение визы и, возможно, снова в порту въезда при подаче заявления на въезд в Соединенные Штаты. DSO должны ссылаться на Национальный центр статистики образования, районный поиск или поиск школ, чтобы определить сумму затрат.
Зачисление в государственную школу
Иностранный учащийся может посещать государственную среднюю школу, сертифицированную SEVP (9–12 классы), с некоторыми ограничениями.
Иностранные студенты могут учиться в государственной средней школе в течение максимум 12 месяцев. Это временное ограничение распространяется на все государственные средние школы, которые посещает учащийся. Однако время, проведенное в государственной средней школе с неиммиграционным статусом, отличным от F-1, не засчитывается в 12-месячный лимит. Учащиеся F-1 не могут провести год в одной государственной средней школе, а затем перейти в другую государственную среднюю школу, но учащиеся F-1 могут перейти из государственной в частную среднюю школу, если они хотят продолжить получение диплома средней школы или его эквивалента. а также от государственной средней школы до высшего образования.
Иностранные студенты должны оплачивать полную несубсидируемую стоимость посещения школы в этом округе на душу населения. Опять же, оплата этой стоимости должна произойти до того, как будущий студент подаст заявку на визу F-1. Будущий неиммигрантский студент должен иметь возможность предъявить подтверждение оплаты на собеседовании для получения визы и в пункте въезда при подаче заявления о приеме в Соединенные Штаты.
Специальные примечания для несовершеннолетних детей учащихся F-1 и M-1 включают:
- Несовершеннолетний F-2 или M-2 иждивенец F-1 или M-1 может посещать государственную школу K-12 на соответствующем уровне обучения без какого-либо дополнительного разрешения или документации от SEVP.
- Законы штата об образовании могут требовать, чтобы учащиеся F-2 и M-2 посещали соответствующий класс до определенного возраста.
- Начальная, средняя или средняя школа, которую посещает учащийся F-2 или M-2, не обязательно должна иметь сертификат SEVP.