Главная
Вместе растём, открывая мир!
Полное наименование учреждения:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4» (МБДОУ № 4)
Дата открытия МБДОУ: 2 февраля 1989 год.
Адрес: 660130, г. Красноярск, ул. Петра Словцова, 16 А
E-mail: [email protected] Сайт: http://mbdou4.ru/
Телефон/факс: 8 (391) 247-28-30
Учредитель: муниципальное образование город Красноярск.
Функции и полномочия учредителя осуществляет администрация города Красноярска. Органом администрации города Красноярск, координирующим деятельность МБДОУ, а также осуществляющим в отношении него отдельные функции и полномочия учредителя является главное управление образования администрации города Красноярска.
Адрес: 660049, Россия, Красноярский край, город Красноярск, ул. Карла Маркса, д. 93
Е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. Официальный сайт: www.admkrsk.ru
Телефон: 8 (391) 263-81-81
Режим работы дошкольного учреждения: с 7-00 до 19-00 часов
График работы дошкольного учреждения: с понедельника по пятницу, выходные дни – суббота и воскресенье, а также праздничные дни, установленные Трудовым кодексом РФ.
Заведующий МБДОУ № 4 – Сячина Людмила Григорьевна
Заместитель заведующего – Уколова Татьяна Абдуллаевна
Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе – Ключук Оксана Сергеевна
Старший воспитатель – Штарк Ирина Юрьевна, Шахова Юлия Валерьевна
График работы заведующего МБДОУ №4:
Понедельник, 9.00 – 18.30
Вторник, среда, четверг 9.
00 – 17.30
Пятница 9.00-16.30
График приема родителей заведующим МБДОУ №4:
понедельник с 15:00-18:00
Уровень образования: Дошкольное образование
Формы обучения: очная
Нормативные сроки обучения: срок освоения образовательной программы – 5 календарных лет
Образовательная деятельность ведётся на русском языке
Социальное партнёрство МБДОУ № 4:
КГПУ им В.П. Астафьева, Лицей № 1, МБУ ЦППМ и СП № 5 «Сознание», Детская музыкальная школа № 12, МБУК ЦБС для детей им. Н. Островского, КК ИПКиПП РО.
Руководитель главного управления образования – Аксенова Марина Александровна
г. Красноярск, ул. Урицкого, 117, телефон (приемная): (391) 263-81-81
Территориальный отдел Главного управления образования по Октябрьскому району города Красноярска
г. Красноярск, ул. Высотная 15, тел: (8-391) 218-08-68
Начальник территориального отдела главного управления образования города по Октябрьскому району города:
Ткачук Анна Витальевна тел: (8-391) 218-08-68
Главный специалист территориального отдела дошкольного образования: Галбура Анна Константиновна тел: 8 (391) 218-08-59.
Федеральный номер Семейной линии 8-800-3006-003
Услуги первичной медико-санитарной помощи воспитанникам
МБДОУ № 4 оказывает КГБУЗ «КМДБ № 4» по договору
- На оказание первичной медико-санитарной помощи № 18/-4 ДОУ от 09.01.2018 г.
- Безвозмездного пользования нежилого помещения № 4-ДОУ-2021 ОТ 20.12.2021 г.
В лице: врача педиатра Кукарцевой Натальи Ивановны, медсестры Гладышевой Натальи Михайловны
График дежурств в выходные и праздничные дни в январе
Главная / kasimov
Сайт использует cookie, если вы не хотите, что бы они обрабатывались, вы можете покинуть сайт, или выключить обработку cookie в настройках вашего браузера.
Закрыть
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №4” муниципального образования – городской округ город Касимов
Главная
Здравствуйте, уважаемые родители и гости!
МБДОУ “Детский сад №4” рад приветствовать Вас на нашем официальном сайте.
Здесь Вы найдете всю необходимую, свежую и актуальную информацию о жизни воспитанников и работе учреждения.
Детский сад для ребенка – это первое место встречи с огромным и интересным миром, где ему делать первые самостоятельные шаги по дороге жизни. В нашем садике работает дружный и профессиональный коллектив воспитателей и педагогов, который даст первые, а поэтому, самые важные знания для гармоничного развития личности Вашего ребенка.
Наш дружный коллектив идет в ногу со временем, постоянно развивая собственные знания и образовательные программы. По мере необходимости совершенствуется и материально техническое обеспечение, благодаря чему приобретаются новые развивающие книги и игрушки, готовятся вкусные обеды и обеспечивается здоровый сон после образовательной программы.
Помимо обучения, мы обеспечиваем Вашим мальчишкам и девчонкам несколько лет беззаботного детства. Учим общаться со сверстниками и взрослыми, чтобы Ваши дети становились примером подражания, эталоном поведения и воспитания, в целом образцом.
Приходите в наш детский сад, ведь у нас очень здорово!
Госуслуги – https://www.gosuslugi.ru/Навигатор дополнительного образования – https://р62.навигатор.дети/Инфографика по диспансеризации
Коронавирус COVID-19. Актуальная информация
СобытияПоказать все события
12.12.2022 г.
Осторожно, грипп!
27.11.2022 г.
“Мамой милой дорожу”
22.11.2022 г.
Профилактика гриппа
Ссылки
Анонсы
Анонсы отсутствуют
Все анонсы
Оставить отзыв
Наверх
0+
X
Карта сайта
- Главная
- Садик
- Гостевая книга
- Группы
- Группа
- Консультационный центр
- Новости коллег
- Достижения
- Сотрудники
- События
- ГМО музыкальных руководителей.
Тема: «Музыкальный театр. С. Прокофьев симфоническая сказка «Петя и Волк» - ДЕНЬ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА
- С профессиональным праздником!
- Правила движения строго соблюдай!
- Покровская ярмарка
- Разноцветная осень
- В гостях у царя Долдона.
- Участие в конкурсе “Как я вижу науку”
- ГМО по семейному воспитанию.
- Участие во Всероссийском конкурсе.
- Участие в конкурсе “Новогодняя фантазия”
- МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
- УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ К ГОДУ ЛИТЕРАТУРЫ
- Экскурсия в библиотеку
- ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ
- 1 сентября – День знаний!
- С ДНЕМ ВОСПИТАТЕЛЯ И ВСЕХ ДОШКОЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ!
- ОСЕННИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
- ГМО по познавательно-речевому развитию.
- День Матери.
- ДЕНЬ НЕИЗВЕСТНОГО СОЛДАТА
- ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РОССИИ
- НОВОГОДНИЕ УТРЕННИКИ
- ШКОЛА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
- УЧИТЕЛЬ ГОДА-2016
- Моя будущая профессия»
- День знаний
- С ДНЕМ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА!
- В нашем детском саду прошёл праздничный концерт, на котором дети поздравляли коллектив ДОУ с Днём воспитателя и всех дошкольных работников
- Видеоролик о защите детских персональных данных
- Папа –самый лучший
- Люди и космос
- Космос –первые полёты
- Моя первая ступенька ГТО
- Бессмертный полк России
- Зелёный город
- Семья Победы.
- Участие в конкурсе-фестивале детской патриотической песни «А мы поём, а мы опять весну встречаем…»,
- Поклонимся великим тем годам
- Должны всегда смеяться дети
- Слет молодых семей «Семейный остров»
- Ролик “Не оставляйте детей без присмотра!”
- Изменения входа в АИС
- Под крышей дома своего
- Спасибо скажем мамам!
- Спартакиада дошкольников
- Масленица!
- «Рождество Христово»
- 8 Марта в коллективе.
- 50 летний юбилей музыкального руководителя Железняк Л. А.
- 90 летие детского сада.
- Выступление на общем родительском собрании председателя профсоюза Пряничниковой Н.Ю.
- Мероприятия к конкурсу «Кубок Героев»
- Презентация к проекту «70 лет Великой Победы»
- «Помнит сердце, не забудет никогда»
- «Помнит сердце, не забудет никогда»
- Выпускной был для группы “Непоседы”
- Внедрение новых форм работы с родителями.
- Секция заведующих ДОУ
- “День знаний”
- День дошкольного работника.
- Экскурсия в Музей МБОУ “СШ №2”.
- “Будьте здоровы!”
- «Сердечко для любимой мамы».
- “Семейные мгновения”.
- «Синичкин день».
- «Всей семьей на старт!».
- Конкурс “Мама – руки золотые”.
- Создание фотокаллажа “Моя дружная семья”.
- Новогодние утренники во всех возрастных группах.
- Рождественские встречи.
- «Учитель года – 2019».
- Празднование «Широкой Масленицы».
- Праздники, посвященные 8 марта.
- Мастер-класс с педагогами и студентами РПК.
- Участие в конкурсе “Театральный Касимов”
- Мы идем на встречу с памятью.
- ГМО в младшей группе “Непоседы”
- Субботник
- Пасха
- Утренник, посвященный Дню Победы
- Прощай, любимый детский сад!
- “Околица”
- Меропиятия ко Дню Отца
- День семьи, любви и верности
- «Выявление и распространение эффективных педагогических практик. Современные образовательные технологии в ДОУ».
- Навигатор дополнительного образования
- День дошкольного работника 27. 09.2019 г.
- Ярмарка педагогических идей
- Всемирный день чистых рук в детском саду
- ГМО по конструированию в подготовительной группе
- 20 ноября — Всемирный день ребёнка!
- Мероприятие ко Дню мамы
- Новогодние утренники в детском саду №4 г. Касимова
- Встреча детей с инспектором по безопасности дорожного движения
- Победитель конкурса творческих работ “Время выбрало нас…”
- День Защитника Отечества
- Музей “Боевой славы”
- Участие в конкурсе “Краса масленица – 2020”
- Фотоотчет детских работ “Дари радость на Пасху 2020”
- Огород на окне
- Поздравляем с 1 Мая!
- Дети, мы скучаем без вас!
- Акция “Георгиевская ленточка”
- Акция “Окна Победы” из дома
- Акция “Мы наследники победы”
- Конкурс “Мы о войне стихами говорим”
- Акция “Окна Победы”
- Поздравляем с Днем Победы!
- Акция “Свеча памяти”
- Акция “Я рисую мелом”
- Акция “Красная гвоздика”
- Акция ” Голубь мира”
- Профилактика детского травматизма
- Открытые окна опасны
- Комендантский час
- Секция руководителей дошкольных образовательных организаций
- Конкурс рисунков “Наш любимый детский сад”
- “Осенний букет” ко Дню дошкольного работника
- Поэтический вечер “День дошкольного работника”
- Подарки для сотрудников ДОУ от гр. “Солнышко”
- День дошкольного работника 2020
- Всемирный день действий ЗА ДОСТОЙНЫЙ ТРУД
- “Стоп, грипп!”
- Месячник ответственного родительства
- Синичкин день
- Участие в фестивале национальных культур
- Подготовка дошкольников к ГТО
- Месячник ответственного родительства
- Семейный конкурс поделок из бросового материала
- Подготовка к Дню мамы в младшей группе
- Вечер развлечений в подготовительной группе со студентами педагогического колледжа
- Фотоколлаж “Семья – это папа, мама, я”
- Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
- Новости Регионов
- Новогодние утренники
- Конкурс “Светлый праздник Рождества”
- Тестирование по ГТО 16 февраля 2021г.
- 23 февраля
- “Мама — солнышко моё”
- “Проводы Масленицы!”
- Всемирный День здоровья
- Тематическое занятие “Космическое путешествие”
- Победа в фотоконкурсе “Мой милый друг”
- Мероприятие “Читаем детям о войне”
- Акция “Георгиевская ленточка”
- День Победы
- Акция “Окна Победы”
- День Семьи, Любви и Верности
- Памятки по профилактике мошенничества
- Встреча с сотрудником ВДПО
- День знаний
- “Путешествие на родину Сергея Есенина”
- День дошкольного работника
- Торжественная выставка поздравительных букетов и открыток ко Дню дошкольного работника
- Поздравления детей и родителей с Днем дошкольного работника
- Мастер-класс “Осенний букет”
- Памятки по профилактике COVID-19
- Материалы по вакцинации от гриппа и коронавируса
- Победитель выставки “Дары осени”
- Социальная акция “Наши добрые дела”
- Новый год 2022
- “Будь готов к труду и обороне!”
- “Наша армия – наша сила”
- ГТО
- Широкая Масленица!
- Международный женский день 8 Марта
- Мероприятие “Космос – это интересно!”
- Светлое Христово Воскресенье
- Эколята-дошколята
- Праздник Весны и Труда
- Первомайская резолюция
- День Победы
- Преддипломная практика студентов в ДОУ
- “До свиданья, детский сад!”
- День защиты детей
- Я люблю Россию
- Информация по вакцинации
- Мероприятия к празднику Семьи, любви и верности
- Анкетирование
- Вакцинация против гриппа
- Профилактика гриппа
- Пропаганда безопасности дорожного движения
- День знаний
- День воспитателя и всех дошкольных работников
- С Днем дошкольного работника!
- Мероприятие, посвящённое творчеству С. А. Есенина
- День отца
- Утренник “Дары осени”
- Месячник ответственного родительства
- Социальная акция “Наши добрые дела”
- Международный день толерантности
- Хоровод доброты
- Мероприятие “Живи, моя Россия”
- “Мамой милой дорожу”
- Осторожно, грипп!
- ГМО музыкальных руководителей.
- Контакты
- Анонсы
- Медицинское обслуживание
- Родителям
- Электронная очередь
- Зачисление ребенка в сад
- Советы родителям
- Педагогам
- Практикумы
- Профсоюз
- Вопрос-ответ
- Профстандарты педагога
- Аттестация педагогов
- Безопасность ДОУ
- Пожарная безопасность
- Дорожная безопасность
- Медицинское обеспечение
- Памятки по безопасности
- Антитеррористическая безопасность
- Навигатор.Дети
- Противодействие коррупции
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Бугрова Светлана Михайловна
- Детинова Ольга Николаевна
- Железняк Людмила Андреевна
- Уланова Марина Геннадиевна
- Уланова Ирина Генадиевна
- Иванова Татьяна Николаевна
- Ромашева Юлия Михайловна
- Пряничникова Надежда Юрьевна
- Аверьянова Ирина Николаевна
- Давыдова Наталья Сергеевна
- Проскунина Марина Анатольевна
- Гамзина Елена Викторовна
- Лабзенков Юрий Викторович
- Пенкина Анжела Сергеевна
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Независимая оценка
- Индивидуальная работа с обучающимися
- Важная информация
- Политика обработки персональных данных
- Профилактика безнадзорности и правонарушений
- Обращения граждан
- Статистика обращений
- Оставить обращение
Тема: «Музыкальный театр. С. Прокофьев симфоническая сказка «Петя и Волк»
09.2019 г.
“Солнышко”
А. Есенина
Педагогический (научно-педагогический) составX
Обновления сайта
в текущем месяце
X
Оставить отзыв
X
Праздники
в текущем месяце
Профиль входа в детский сад (KEP)
Контактное лицо
- Джон Вопель
-
mde.
[email protected] - 651-582-8700
Что такое КЕР?
Инициатива «Профиль поступления в детский сад» (KEP) — это добровольная система оценки, основанная на стандартах (т. е. на основе Показателей прогресса в раннем детстве, также известных как ECIP). KEP соблюдает местный контроль, предлагая округам/чартерным школам набор всесторонних, соответствующих их развитию оценок, которые помогают учителям и администраторам понять, что учащиеся знают и умеют делать в начале детского сада (а также в течение всего детского сада), чтобы поддержать их успехов в детском саду и за его пределами.
Какова цель KEP?
Цель инициативы KEP — предоставить учителям и администраторам значимые данные об обучении их учеников, которые можно использовать для: (1) измерения того, что дети знают и умеют делать в начале детского сада; (2) индивидуальная инструкция, основанная на сильных сторонах и областях развития каждого учащегося; и (3) информировать решения о практике и программах, чтобы школы были готовы поддерживать успех всех детсадовцев.
Округа также могут полагаться на KEP для предоставления данных для своей цели № 1 «Лучшая рабочая сила в мире»: «Все дети готовы к школе».
Почему MDE поддерживает оценки, одобренные KEP?
Каждая из утвержденных KEP оценок прошла тщательную проверку, чтобы убедиться, что они: (1) действительны и надежны для использования с детсадовцами; (2) согласовано с Показателями прогресса в раннем детстве (ECIP) и Академическими стандартами детского сада; (3) представляют собой общедетский взгляд на развитие и образование; (4) предоставлять формирующие данные в режиме реального времени, которые можно использовать для индивидуализации обучения; и (5) полагаться на достоверную оценку. Учитель, использующий одну из утвержденных KEP оценок, обычно записывает свои наблюдения от одного до четырех раз в год. Сбор информации об обучении детей в несколько периодов в течение года позволяет учителям использовать данные для обоснования своего обучения в течение года.
Важность соответствующей развитию (достоверной) оценки
Использование достоверной оценки предоставляет учителям многочисленные возможности в течение 8-10 недель наблюдать за тем, как учащиеся демонстрируют свои знания и навыки в рамках своей обычной учебной программы. Маленькие дети, в том числе детсадовцы, часто не в состоянии воспроизвести навык «по требованию», что подчеркивает важность предоставления учащимся множества возможностей для демонстрации навыка или знаний. Наблюдения, сделанные учителями, могут (и должны) подкрепляться образцами работ, фотографиями и видео, чтобы составить более полную картину развития ребенка. Аутентичное оценивание также позволяет учащимся демонстрировать вербальные и невербальные навыки, что может быть важно для изучающих английский язык и учащихся со значительными задержками или инвалидностью. Кроме того, многие эксперты по развитию и оценке детей также рассматривают аутентичную оценку как более культурный и лингвистически подтверждающий способ оценки учащихся (по сравнению с прямой оценкой, когда учитель или другие воспитатели отводят ученика в сторону, чтобы задать ему вопросы).
Оценки KEP позволяют получить данные, которые можно использовать для:
- Предоставления учителям и другим педагогам целостного представления о сильных сторонах ребенка и областях его роста на основе их собственной уникальной личности, опыта и развития.
- Информировать практику и программирование (например, инструкции, планы уроков, учебный план, ресурсы и поддержку).
- Повысить согласованность в дошкольном возрасте посредством преподавания и обучения в третьем классе (P3) (например, усиление перехода в детский сад и профессиональное развитие).
- Руководит усилиями по сокращению разрыва в успеваемости или предотвращению его появления (например, отчет о цели № 1 лучшей рабочей силы в мире для школьного округа/чартерной школы «Все дети готовы к школе»).
Участие в KEP и использование оценки, утвержденной KEP, не:
- Не дает данных, указывающих, «готов или не готов» ребенок к детскому саду.
- Получение данных, которые следует использовать для принятия важных решений о детях, учителях или программах.
- Требовать внесения изменений в учебные планы.
- Требовать от учителей изменять свои инструкции, чтобы оценивать своих учеников (т. е. отводить учеников в сторону и просить их выполнить определенные задания).
Как работает KEP?
- Участие является добровольным (могут участвовать все или некоторые школы или учителя).
- Участники выбирают одну из четырех оценок, утвержденных KEP.
- Департамент образования штата Миннесота (MDE) покрывает стоимость оценки (участники получают доступ к оценке в течение всего учебного года).
- Преподаватели и администраторы посещают бесплатное обучение по оценке, одобренной KEP.
- Учителя собирают (и вводят) данные о своих учениках в течение первых 8-10 недель учебы.
- Участвующие округа предоставляют MDE данные о своем падении (или поступлении в детский сад).
- В январе MDE предоставляет участникам профиль, который показывает, какая часть учащихся соответствует возрастным требованиям или превышает их в каждой из восьми областей обучения.
Оценки, утвержденные KEP:
- COR Advantage, подготовлено High Scope
- Профиль развития желаемых результатов — Детский сад (DRDP-K) Comprehensive View, опубликовано WestEd и Департаментом образования Калифорнии
- GOLD, опубликовано Teaching Strategies
- Work Sampling System—Kindergarten (WSS-K), опубликованная Pearson
Утвержденные KEP тесты для использования с детьми до или после детского сада
Хотя тесты, одобренные KEP, перечисленные на этой странице, предназначены для использования с учащимися детских садов , каждая оценка (или другая версия оценки) подходит для использования с детьми до поступления в детский сад. Использование одобренных KEP оценок в дошкольных учреждениях и детских садах может предоставить богатую информацию, которая поможет школам, семьям и сообществам облегчить плавный переход в детский сад.
Если вы заинтересованы в использовании утвержденной KEP оценки с возрастом/классами до или после детского сада, посетите веб-страницу MDE с ресурсами для оценки детей младшего возраста или отправьте электронное письмо по адресу mde.
[email protected], чтобы узнать больше.
Преобразование исследования готовности к школе
в отчет Инициативы KEPВ этом отчете Преобразование исследования готовности к школе в Инициативу KEP представлен обзор того, как и почему MDE успешно разработала новую, инновационную, основанную на стандартах систему оценивания. модель, которая уважает местный контроль. В этом отчете также отражены уроки, извлеченные из первых четырех лет существования KEP, а также рекомендации для дальнейшего продвижения инициативы.
Узнайте больше о KEP
Электронная почта [email protected] или позвоните по телефону 651-582-8700.
Поиск на нашем сайте:
Инструменты KEP помогают округам измерить «Все дети готовы к школе» Цель
Связанные ресурсы MDE:
- Сертифицированные инструкторы
- Ресурсы по оценке детей младшего возраста
- Добровольный детский сад
Использование EDGAR для исследования инвестиций
База данных EDGAR обеспечивает бесплатный общедоступный доступ к корпоративной информации, позволяя вам исследовать финансовую информацию и операции публичной компании, просматривая документы, которые компания подает в SEC.
Вы также можете изучить информацию, предоставленную взаимными фондами (включая фонды денежного рынка), биржевыми фондами (ETF) и переменными аннуитетами.
С чего начать?
В дополнение к этой ссылке у вас есть два способа доступа к EDGAR с главной страницы SEC.gov:
- Чтобы найти публичную компанию, введите название компании или тиккер в строке поиска в верхней части домашняя страница.
- Чтобы найти взаимный фонд, ETF или переменный аннуитет, нажмите «Company Filings» под строкой поиска в верхней части главной страницы, чтобы перейти на страницу поиска EDGAR. С левой стороны вы найдете инструменты, оптимизированные для поиска взаимных фондов и переменных аннуитетов. Вы также можете использовать инструмент взаимных фондов для поиска ETF. Вы можете искать другие типы фондов так же, как и публичные компании.
Типы форм
EDGAR представляет результаты поиска в хронологическом порядке и идентифицирует документы по типам форм, показанным в первом столбце результатов поиска.
Например, тип формы годового отчета по форме 10-K, подаваемой отечественными публичными компаниями, — «10-K».
Файлы с добавлением «/A» к коду типа формы указывают на изменение. Например, тип формы «10-K/A» будет указывать на поправку к подаче формы 10-K.
В этом руководстве описано, где можно найти определенные типы информации в общих документах публичных компаний, взаимных фондов и ETF. Более полный список типов форм, поданных в EDGAR, можно найти в этом списке форм .
Финансовая информация и результаты деятельности
Файл отечественных публичных компаний годовые и квартальные отчеты , а также текущие отчеты , когда происходят определенные события, требующие немедленного раскрытия информации. Годовой и квартальный отчеты включают финансовую отчетность за соответствующий период.
| Тип формы | Описание |
|
10-К |
Годовой отчет — содержит проверенные годовые финансовые отчеты, обсуждение существенных факторов риска для компании и ее бизнеса, а также обсуждение и анализ руководством результатов деятельности компании за предыдущий финансовый год. |
|
10-Q |
Ежеквартальный отчет — содержит неаудированные квартальные финансовые отчеты, обновленную информацию о существенных рисках, с которыми сталкивается компания, а также обсуждение руководством и анализ результатов деятельности компании за предыдущий финансовый квартал. |
|
8-К |
Текущий отчет — раскрывает существенные события или информацию, которую компания выбирает или обязана обнародовать до следующего запланированного квартального или годового отчета. |
Некоторые компании в настоящее время подают (и скоро всем компаниям придется подавать) эти отчеты о раскрытии финансовой информации в формате структурированных данных и анализировать информацию. EDGAR включает в себя инструменты, которые позволяют пользователям воспользоваться информацией.
См. Inline XBRL, чтобы узнать больше.
Собрания акционеров
Публичные компании, взаимные фонды и ETF, на которые распространяются правила SEC о доверенности, рассылают заявления по доверенности своим акционерам, чтобы запросить их голоса на собраниях акционеров. Заявления о доверенности описывают вопросы, по которым будет проведено голосование на собрании, и могут включать компенсацию и другую информацию о совете и исполнительных директорах компании или фонда. Заявления о доверенности отечественных публичных компаний, взаимных фондов и ETF, на которые распространяются правила SEC о доверенности, можно найти на EDGAR.
| Тип формы | Описание |
|
ПР 14А |
Предварительное заявление о доверенности — Предварительное заявление о доверенности подлежит рассмотрению персоналом SEC. |
|
ДЭФ 14А |
Окончательное заявление о доверенности – Окончательное заявление о доверенности, направленное акционерам компании в связи с собранием акционеров компании. |
Вознаграждение руководителей
Местные публичные компании регулярно раскрывают сведения о вознаграждении своих главных исполнительных директоров и других высокооплачиваемых руководителей, а также описывают свою политику вознаграждения руководителей и членов правления.
| Тип формы | Описание |
|
ДЭФ 14А |
Окончательное заявление о доверенности — Компании, на которые распространяются правила о доверенности, обычно предоставляют подробную информацию о компенсации, включая раздел обсуждения и анализа компенсации, в своем ежегодном отчете о доверенности. |
|
10-К |
Годовой отчет — Если информация о компенсации не содержится в заявлении о доверенности или компания не подала заявление о доверенности, годовой отчет по форме 10-K должен включать раскрытие. |
|
8-К |
Текущий отчет – Изменения в оплате труда некоторых должностных лиц требуют раскрытия в соответствии с пунктом 5.02 настоящего отчета. Результаты поиска EDGAR для отчетов по форме 8-K показывают номера элементов, включенных в каждый отчет. |
Инсайдерские операции
Корпоративные инсайдеры — должностные лица, директора и держатели более 10 процентов класса зарегистрированных долевых ценных бумаг компании — должны регулярно раскрывать информацию об владениях и операциях со всеми долевыми ценными бумагами этой компании.
| Тип формы | Описание |
|
3 |
Первоначальный отчет о бенефициарном праве — Первоначальный отчет о долевых ценных бумагах компании. |
|
4 |
Отчет об изменении бенефициарного права – Раскрытие информации о сделках с долевыми ценными бумагами компании в течение двух рабочих дней с момента совершения операции. |
|
5 |
Годовой отчет о бенефициарном праве — Годовой отчет о долевых ценных бумагах компании. |
Доля бенефициарного владения
Любое лицо или группа лиц, которые приобретают бенефициарное владение более чем пятью процентами класса зарегистрированных голосующих ценных бумаг публичной компании, должны раскрывать свои доли. Кроме того, компании регулярно раскрывают информацию о том, кто является их крупными акционерами, а институциональные инвестиционные менеджеры, такие как управляющие взаимными фондами, хедж-фондами или пенсионными фондами, регулярно раскрывают свои активы.
| Тип формы | Описание |
|
СК 13Д |
Приложение 13D Отчет о бенефициарном праве — Подается, когда сторона приобретает более пяти процентов класса именных голосующих ценных бумаг компании; также используется для раскрытия информации о любых последующих изменениях в их активах. |
|
СК 13G |
Отчет о бенефициарном праве в соответствии с Приложением 13G — Подается, когда сторона приобретает более пяти процентов класса зарегистрированных голосующих ценных бумаг компании в качестве пассивных инвестиций. |
|
ДЭФ 14А |
Окончательное заявление о доверенности . Здесь компании обязаны раскрывать сумму долевых ценных бумаг, находящихся в бенефициарном владении их директоров и должностных лиц, а также любого лица или группы, которые бенефициарно владеют более чем пятью процентами любого класса голосующих ценных бумаг компании. |
|
13F-HR |
Отчет менеджера по институциональным инвестициям — Менеджеры по институциональным инвестициям ежеквартально раскрывают информацию о своих активах и любых изменениях в них. |
Объединение бизнеса
В зависимости от структуры слияния или поглощения компании, участвующие в сделке, могут потребовать различные виды документации. Общие типы форм, поданных в связи с объединением бизнеса, включают следующее.
| Тип формы | Описание |
|
ПРЕМ14А |
Предварительное заявление о доверенности в отношении слияния или поглощения — Предварительное заявление о доверенности, которое подлежит рассмотрению персоналом SEC, поданное в связи со слиянием или поглощением. |
|
DEFM14A |
Окончательное заявление о доверенности в отношении слияния или поглощения — Окончательное заявление о доверенности, направляемое акционерам компании в связи со слиянием или поглощением, которое включает обсуждение условий и причин сделки. |
|
С-4 |
Заявление о регистрации – Подается, когда компания регистрирует ценные бумаги, которые будут использоваться в качестве вознаграждения при слиянии или поглощении. Заявление о регистрации часто включает любое заявление о доверенности, отправляемое акционерам. |
|
425 |
Проспекты и сообщения – Письменные раскрытия информации и сообщения в связи с объединением бизнеса, когда ценные бумаги являются частью вознаграждения. |
|
СК ТО-Т/ |
Заявление о предложении третьего лица/эмитента – Подается лицом, предлагающим приобрести размещенные акции публичной компании у ее акционеров. |
|
СК 14Д9 |
Заявления о привлечении/рекомендации тендерного предложения – Заявка, необходимая для раскрытия рекомендации целевой компании по тендерному предложению. |
|
8-К |
Текущий отчет . Определенная информация об объединении бизнеса может быть раскрыта в форме 8-K, например, первоначальное подписание соглашения о слиянии или, если приобретение не требует одобрения акционеров, информация о приобретаемой компании. |
Часто документ о раскрытии информации, направляемый акционерам, подается в качестве приложения к подаче.
Публичные предложения
Чтобы зарегистрировать предложение и продажу ценных бумаг населению в SEC, компания должна подать регистрационное заявление . Первый раз, когда компания публично предлагает и продает свои ценные бумаги, это называется первичным публичным предложением.
Проспект , который часто составляет большую часть заявления о регистрации, представляет собой документ, предоставляемый инвесторам, который раскрывает информацию о компании и предложении.
| Тип формы | Описание |
|
С-1 |
Заявление о регистрации – Подается для регистрации предложения и продажи ценных бумаг населению, часто в связи с первичным публичным предложением. |
|
С-3 |
Краткое заявление о регистрации – Сокращенное заявление о регистрации, доступное для определенных компаний, уже подотчетных, для регистрации предложения и продажи ценных бумаг населению. |
|
424B [#] |
Проспект – Документ, раскрывающий информацию о компании и предложении, который обычно составляет большую часть заявления о регистрации. |
|
ЗАГРУЗИТЬ |
Корреспонденция SEC — Публично опубликованная письменная переписка сотрудников SEC с компанией во время процесса проверки, включая проверку заявления о регистрации компании для ее первичного публичного предложения. |
|
КОРРЕСП |
Переписка — Публично обнародованная корреспонденция компании и ее консультантов персоналу SEC, как правило, в процессе проверки. |
Краудфандинг на основе ценных бумаг
Краудфандинг — это способ собрать деньги за счет небольших индивидуальных инвестиций или пожертвований большого числа людей. Компании, которые предлагают и продают ценные бумаги населению в надежде на освобождение от регистрации для краудфандинга на основе ценных бумаг, должны подавать заявки на EDGAR.
| Тип формы | Описание |
|
С |
Заявление о предложении — раскрытие компанией, делающей краудфандинговое предложение, информации о себе и предложении. |
|
C-U |
Промежуточные обновления – Раскрытие во время размещения информации о состоянии достижения целевой суммы предложения (если только посредник не предоставляет обновления на своей онлайн-платформе) и окончательной суммы проданных ценных бумаг. |
|
C-AR |
Годовой отчет – Годовой отчет компании, включающий финансовую отчетность. |
|
С-ТР |
Прекращение предоставления отчетности – При наличии права подача компанией заявления о прекращении ее обязательства по подаче годовых отчетов. |
Положение A Предложение
Положение А разрешает соответствующим компаниям, привлекающим не более 50 миллионов долларов США за 12-месячный период, предлагать ценные бумаги населению с более ограниченным раскрытием информации, чем это требуется при размещении именных ценных бумаг.
Компании, размещающие предложения согласно Регламенту А, подпадают под требования Уровня 1 или Уровня 2 в зависимости от того, какой капитал они планируют привлечь в ходе размещения. Компании, размещающие предложения Уровня 1, не предъявляют текущих требований к отчетности, кроме подачи окончательного отчета, в котором сообщается о прекращении или завершении предложения, в то время как компании, размещающие предложения Уровня 2, предъявляют текущие требования к отчетности.
| Тип формы | Описание |
|
1-А |
Заявление о предложении . Сюда входит проспект предложения , документ, предоставляемый инвесторам, в котором содержится важная информация о компании и предложении. |
|
1-З |
Отчет о выходе – Подробно о прекращении или завершении предложения. |
|
Текущая отчетность для компаний уровня 2 |
|
|
1-К |
Годовой отчет — Годовой отчет компании, который включает проверенную финансовую отчетность и обсуждение финансовых результатов компании за год. |
|
1-СА |
Полугодовой отчет — Этот отчет включает неаудированные промежуточные финансовые отчеты за первые шесть месяцев финансового года компании и обсуждение финансовых результатов компании за этот период. |
|
1-У |
Текущий отчет — Подается для раскрытия информации об определенных событиях, включая фундаментальные изменения, банкротство, смену бухгалтера, отказ от использования предыдущей финансовой отчетности или аудиторского заключения, смену контроля и уход главных должностных лиц. |
Вместо этого компании, размещающие предложения уровня 2, могут указать это в форме 1-K. 
Иностранные частные эмитенты
Некоторые публичные компании, организованные или созданные за пределами США, известные в соответствии с федеральным законодательством о ценных бумагах как иностранные частные эмитенты могут подавать отчеты в SEC в формах, отличных от тех, которые должны быть поданы публичными компаниями США.
| Тип формы | Описание |
|
Ф-1 |
Заявление о регистрации – Иностранные частные эмитенты могут зарегистрировать предложение ценных бумаг с помощью этой подачи. |
|
20-Ф |
Годовой отчет или Заявление о регистрации – Этот документ включает проверенную финансовую отчетность иностранного частного эмитента и обсуждение финансовых результатов компании. |
|
6-К |
Отчет — Подается в связи с пресс-релизами, обращениями к держателям ценных бумаг и любыми раскрытиями информации, которые должны быть предоставлены держателям ценных бумаг в соответствии с законодательством страны происхождения компании. |
Флажок на титульной странице указывает, предназначена ли подача для годового отчета или для регистрации класса ценных бумаг.
Взаимные фонды и ETF
Взаимные фонды и ETF подают в EDGAR некоторые из тех же или аналогичных документов, что и публичные компании. Они также подают различные формы, некоторые из которых подаются только фондами денежного рынка. Обратите внимание, что фонды могут иметь похожие названия. Чтобы убедиться, что вы ищете правильный фонд, дважды проверьте символ тикера на странице результатов поиска. Эти документы можно найти не только на сайте EDGAR, но и на веб-сайте фонда или у финансового специалиста.
|
Тип формы |
Описание |
|
Н-1А/485 |
Заявление о регистрации (включая проспект ) — Проспект включает информацию о фонде, такую как инвестиционные цели/задачи; таблица комиссий; инвестиционные стратегии и риски, а также производительность; консультанты и портфельные менеджеры; покупка и продажа паев фонда; и налоговая информация. |
|
497К |
Краткий проспект – Краткий документ с раскрытием информации включает ту же ключевую информацию, которая требуется в начале полного проспекта. |
|
497 |
Периодическое обновление проспекта фонда – Включает периодические обновления проспекта. |
|
N-CSRS/ |
Годовой/полугодовой отчет Отчеты акционеров – Описывает, как фонд работал, и включает активы фонда и финансовую отчетность. В годовом отчете также обсуждаются рыночные условия и инвестиционные стратегии, которые существенно повлияли на результаты деятельности фонда в течение последнего финансового года. |
|
ДЭФ 14А |
Окончательное заявление о доверенности – Заявление о доверенности, направляемое в связи с вопросами, по которым акционеры фонда голосуют на собрании акционеров фонда. |
|
Н-ПХ |
Запись голосования по доверенности . Определяет конкретные предложения, по которым фонд имел право голосовать в отношении своих основных портфелей, и то, как фонд голосовал по каждому из них. |
|
N-ПОРТ |
Перечень портфельных активов в приложении к N-PORT — включает список портфельных активов фонда за первый и третий финансовые кварталы, которые не указаны в форме N-CSR. |
|
Н-14 |
Заявление о регистрации слияния фондов — Документ, раскрывающий информацию, включает информацию о слиянии фондов или другой подобной сделке. |
Переменные ренты
Переменные ренты вносят некоторые из тех же или подобных документов в EDGAR, что и взаимные фонды и ETF. Для получения наилучших результатов выполните поиск по маркетинговому названию договора переменной ренты. Обратите внимание, что страховые компании и их договоры могут иметь схожие названия. Чтобы убедиться, что вы смотрите на правильный переменный аннуитет, дважды проверьте название контракта и название страховой компании. Помимо поиска этих документов в EDGAR, вы обычно можете получить их на веб-сайте страховой компании или у своего финансового специалиста.
|
Тип формы |
Описание |
|
Н-4/485 |
Заявление о регистрации (включая проспект ) — Проспект включает информацию о переменной ренте, такую как ее сборы, варианты инвестирования и функции страхования, такие как пособие в случае смерти или защита дохода. |
|
497 |
Периодическое обновление проспекта с переменным аннуитетом – Включает периодические обновления проспекта. |
Приложения
Приложения часто требуются при регистрации и могут включать существенные соглашения, организационные документы, такие как устав компании, финансовые отчеты и презентации.
Список экспонатов можно найти в конце подачи в выставочный индекс , и публичные компании теперь обязаны включать гиперссылку на каждый перечисленный экспонат. Экспонат может быть подан одновременно с подачей заявки или может быть подан ранее. Если он был подан вместе с предыдущей версией заявки, часто имеется примечание, указывающее, что экспонат был ранее подан . Если он был подан с другой регистрацией, в указателе экземпляров часто отмечается, что экземпляр включен посредством ссылки . Следующая таблица иллюстрирует пример индекса экспоната.
| Тип формы | Описание |
|
3.1 |
Свидетельство о регистрации Компании (включено со ссылкой на Приложение 3.1 заявления о регистрации Компании в Форме S-1, поданной 2 января 2012 г. |