отзывы клиентов и покупателей о компании
А
Абакан
Абу-Даби
Агрыз
Адлер
Азов
Айхал
Аксай
Актобе
Алапаевск
Алейск
Александров
Алексеевка (Белгородская область)
Алексин
Алматы
Алушта
Альметьевск
Амстердам
Анапа
Ангарск
Анкара
Апатиты
Арамиль
Аргун
Армавир
Арсеньев
Артём
Архангельск
Асбест
Асино
Астана
Астрахань
Атырау
Ачинск
Б
Баку
Балаково
Балашиха
Барнаул
Батайск
Бежецк
Белгород
Белорецк
Белореченск
Белоярский
Березники
Берёзовский
Берлин
Бийск
Биробиджан
Бишкек
Благовещенск
Благодарный
Бобруйск
Боготол
Бодайбо
Бокситогорск
Бологое
Болхов
Большой Камень
Боровск
Братск
Брянск
Бугульма
Буденновск
Бузулук
Бухара
В
Валуйки
Великие Луки
Великий Новгород
Верхний Тагил
Верхний Уфалей
Верхняя Пышма
Видное
Вильнюс
Винница
Витебск
Владивосток
Владикавказ
Владимир
Волгоград
ВолгодонскВолжск
Волжский
Вологда
Володарск
Волхов
Вольск
Воркута
Воронеж
Воскресенск
Воткинск
Всеволожск
Выборг
Вытегра
Вышний Волочек
Вязники
Вязьма
Вятские Поляны
Г
Гагарин
Гатчина
Геленджик
Георгиевск
Глазов
Гомель
Горно-Алтайск
Гороховец
Горячий Ключ
Грайворон
Гродно
Грозный
Грязи
Губкин
Губкинский
Гулькевичи
Гусев
Д
Дедовск
Десногорск
Дзержинск
Димитровград
Дмитров
Днепр (Днепропетровск)
Долгопрудный
Домодедово
Донецк
Дрезна
Дубна
Душанбе
Дюртюли
Е
Евпатория
Егорьевск
Ейск
Екатеринбург
Елабуга
Елец
Еманжелинск
Ереван
Ессентуки
Ж
Жезказган
Железногорск
Железнодорожный
Житомир
Жуковский
З
Забайкальск
Заволжье
Заозерск
Запорожье
Зарайск
Звенигород
Зеленоград
Зеленодольск
Зеленокумск
Зима
Златоуст
Знаменск
И
Иваново
Ивантеевка
Ижевск
Избербаш
Иланский
Инта
Иркутск
Исилькуль
Истра
Ишим
Ишимбай
Й
Йошкар-Ола
К
Казань
Калининград
Калтан
Калуга
Каменск-Уральский
Каменск-Шахтинский
Каменское
Камышин
Канаш
Канск
Караганда
Карпинск
Карши
Касимов
Качканар
Кашира
Кемерово
Керчь
Киев
Кимовск
Кимры
Кингисепп
Кинешма
Кириши
Киров
Киров (Калужская область)
Кировград
Кисловодск
Кишинев
Климовск
Клин
Клинцы
Ковров
Ковылкино
Когалым
Коломна
Колпино
Комсомольск-на-Амуре
Конаково
Кондопога
Копейск
Коркино
Королёв
Корсаков
Костомукша
Кострома
Котлас
Краков
Краматорск
Красногорск
Краснодар
Красноперекопск
Красноуральск
Красноуфимск
Красноярск
Кривой Рог
Кропоткин
Крымск
Кстово
Кубинка
Кумертау
Курган
Курск
Кущевская
Кызыл
Кыштым
Л
Лабинск
Лангепас
Лениногорск
Ленск
Лермонтов
Лесной
Ликино-Дулёво
Липецк
Лобня
Лондон
Луга
Луховицы
Лыткарино
Люберцы
М
Магадан
Магнитогорск
Майкоп
Малаховка
Малоярославец
Мантурово
Мариуполь
Маркс
Маркс
Махачкала
Мегион
Межвежьегорск
Междуреченск
Миасс
Минеральные Воды
Минск
Минусинск
Мирный
Михайлов
Михайловка
Михайловск
Мичуринск
Могилёв
Мончегорск
Москва
Московская Область
Муравленко
Мурманск
Муром
Мытищи
Мюнхен
Н
Набережные Челны
Навашино
Надым
Назарово
Назрань
Нальчик
Наро-Фоминск
Нахабино
Находка
Невинномысск
Нерюнгри
Нефтекамск
Нефтеюганск
Нижневартовск
Нижнекамск
Нижнеудинск
Нижний Новгород
Нижний Тагил
Нижняя Тура
Николаев
Нововоронеж
Новокузнецк
Новомосковск
Новороссийск
Новосибирск
Новотроицк
Новоуральск
Новочебоксарск
Новочеркасск
Новый Уренгой
Ногинск
Норильск
Ноябрьск
Нюрнберг
Нягань
Нязепетровск
О
Обнинск
Обухово
Одесса
Одинцово
Озерск
Октябрьский
Оленегорск
Омск
Онега
Опочка
Орел
Оренбург
Орехово-Зуево
Орск
Осло
Осташков
Оха
П
Павлово
Павловск
Павловский Посад
Папенбург
Певек
Пенза
Первоуральск
Переславль-Залесский
Пермь
Петрозаводск
Петропавловск
Петропавловск-Камчатский
Печора
Питкяранта
Плавск
Пласт
Подольск
Подпорожье
Покров
Полевской
Полысаево
Полярный
Поронайск
Посёлок Афипский
Посёлок Ахтырский
Поселок Белоозёрский
Поселок Любучаны
Поселок Таксимо
Прага
Прокопьевск
Протвино
Прохладный
Псков
Пугачев
Пушкин
Пушкино
Пыть-Ях
Пятигорск
Р
Радужный
Райчихинск
Раменское
Рассказово
Ревда
Реутов
Речица
Ржев
Родники
Рославль
Россошь
Ростов-на-Дону
Рубцовск
Рыбинск
Ряжск
Рязань
С
Саки
Салават
Салехард
Сальск
Самара
Санкт-Петербург
Саранск
Сарапул
Саратов
Саров
Саяногорск
Севастополь
Северобайкальск
Северодвинск
Северск
Сегежа
Село Дубовское (Ростовская область)
Село Кожевниково (Томская область)
Село Сабетта
Сергиев Посад
Серов
Серпухов
Сибай
Симферополь
Скопин
Славгород
Славянск-на-Кубани
Сланцы
Смоленск
Сморгонь
Снежинск
Советск
Советская Гавань
Соликамск
Солнечногорск
Сорочинск
Сосновый Бор
Сочи
Ставрополь
Станица Динская
Станица Ильская
Станица Ленинградская
Станица Отрадная
Станица Северская
Станица Холмская
Старая Русса
Старый Оскол
Стерлитамак
Стрежевой
Струнино
Ступино
Суджа
Судогда
Суздаль
Сургут
Сызрань
Сыктывкар
Т
Таганрог
Талдом
Тамбов
Ташкент
Таштагол
Тбилиси
Тверь
Темрюк
Тимашевск
Тихвин
Тихорецк
Тобольск
Тольятти
Томилино
Томск
Топки
Троицк
Туапсе
Туймазы
Тула
Туринск
Тучково
Тында
Тюмень
У
Удомля
Улан-Удэ
Ульяновск
Урюпинск
Усинск
Уссурийск
Усть- Илимск
Усть-Илимск
Усть-Лабинск
Уфа
Ухта
Ф
Феодосия
Фрязино
Фурманов
Х
Хабаровск
Ханты-Мансийск
Харьков
Хасавюрт
Херсон
Химки
Ц
Цюрих
Ч
Чайковский
Чайковский
Чебоксары
Челябинск
Черемхово
Черепаново
Череповец
Черкесск
Черняховск
Чехов
Чистополь
Чита
Чкаловск
Ш
Шадринск
Шарыпово
Шахты
Шимановск
Шимкент
Шлиссельбург
Шумерля
Шуя
Щ
Щелково
Щербинка
Щецин
Э
Электросталь
Элиста
Энгельс
Ю
Югра
Южно-Сахалинск
Южноуральск
Юрьевец
Я
Якутск
Ялта
Ялуторовск
Янаул
Ярославль
Ясногорск
Яхрома
Детский сад № 1873, 115533, Москва, Нагатинская улица, 13, корпус 3
Москва, ЮАО, Нагатино-Садовники, 115533, Москва, Нагатинская улица, 13, корпус 3
Руководитель
Васильева Наталья Викторовна
Метро
- Коломенская
- Технопарк
- станция ЗИЛ
Полное наименование
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад № 1873
Сокращенное наименование
ГБОУ д/с № 1873
5 групп (1 группа раннего возраста (от 2 до 3 лет), 1 младшая группа (от 3 до 4 лет), 1 средняя группа (от 4 до 5 лет), 1 старшая группа (от 5 до 6 лет), 1 подготовительная группа (от 6 до 7 лет))
Подробную информацию о подаче заявлений для записи детей в детский сад
и проверки очереди вы можете получить на официальном портале Москвы.
Для этого необходимо перейти по ссылке ниже и выбрать соответствующую услугу из списка.
показать на карте
Последнее обновление: 2021-03-31
Сообщить об ошибке
Воспользуйтесь формой ниже, добавьте отзыв и станьте первыми
Форма добавления отзыва
Пожалуйста, оцените “Детский сад № 1873″
Достоинства
Недостатки
ИмяДобавить отзыв
Не все обязательные поля заполнены
Необходимо написать чуть больше
Ваш отзыв добавлен в обработку. В ближайшее время он станет доступным для всех посетителей
Ваш отзыв уже добавлен на сайт. Напишите нам, если что-то указано неверно
Детский сад №1873, общеразвивающего вида на карте Москвы ул. Нагатинская, 13 корп. 3
оставить отзыв 115533, Москва,улица Нагатинская, 13 корп. 3
8 (499) 611-04-28,
8 (499) 611-04-39,
8 (499) 611-16-54
Как доехать на общественном транспорте:
Ближайшие станции метро:
Последний отзыв:
Об этой компании еще нет ни одного отзыва
- Детские сады;
- Образование дополнительное;
- Детские развивающие центры
- Школы развитияДетское обучение
Данные об организации «Детский сад №1873, общеразвивающего вида» размещены в справочнике Москвы в рубриках «Детские сады», «Образование дополнительное», «Детские развивающие центры». «Детский сад №1873, общеразвивающего вида» зарегистрирована по адресу Москва, улица Нагатинская, 13 корп. 3.
Связаться с администрацией можно по телефонам
8 (499) 611-04-28 , 8 (499) 611-04-39 , 8 (499) 611-16-54.
Здравствуйте! Мне нужны источники по истории детских садов в дореволюционной России. Как мне найти журналы, выходившие поэтой теме в 1860-1880-х годах? Например, журнал “Детский сад” (если не ошибаюсь, ред. А. С. Симонович)?Заранее благодарю за помощь.
Q. Здравствуйте! Мне нужны источники по истории детских садов в дореволюционной России. Как мне найти журналы, выходившие поэтой теме в 1860-1880-х годах? Например, журнал “Детский сад” (если не ошибаюсь, ред.

Здравствуйте! Мне нужны источники по истории детских садов в дореволюционной России. Как мне найти журналы, выходившие поэтой теме в 1860-1880-х годах? Например, журнал “Детский сад” (если не ошибаюсь, ред. А. С. Симонович)?Заранее благодарю за помощь.
Здравствуйте!
Рекомендую Вам начинать свой поиск с электронного каталога РГБ, который формируется на основе обязательного экземпляра. По электронному каталогу РГБ и ГНПБУ числится:
1. Детский сад до детского сада. Егор Гугель. 1832-1834 : соч. Е. О. Гугеля, о Е. О. Гугеле и о шк. для малолет. детей при Гатч. Воспитат. доме .- СПб. : Агентство образоват. сотрудничества , 2004. – 76, [2] с. ил., факс. – (Библиотека газеты “Детский сад со всех сторон”). – (Серия “Детский сад. Дебют в России”). – Библиогр. в конце кн.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 3 04-59/465
2. Дараган, А.А.
История открытия Куреневского детского сада и отчет о его деятельности за время с 1-го июня 1900 г. по 1-е июля 1901 года / [А. Дараган и М. Марр] .- Киев : тип. С.А. Спилиоти , 1902 – 14 с.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] V 298/590
3. Калачева, Елизавета Петровна
Народный детский сад : [История дет. сада для бедн. детей на острове Голодае] / [Е. Калачева] .- [Санкт-Петербург] : тип. т-ва “Нар. польза” , ценз. 1898 – 20 с.
Шифры: [ФБ Осн. хран.]
4. Детские сады при приютах : : [Сборник] .- Санкт-Петербург : Канцелярия по упр. всеми детскими приютами Ведомства учреждений имп. Марии , 1908 – 19 с.;25. – (Ведомство детских приютов и его задачи Ч. 30).
Шифры: [ФБ Осн. хран.] L 3/426 (ч. 30)
[ФБ Осн. хран.] L 3/839
[ФБ Осн. хран.] S 76/118 (ч. 30)
5. Толь, Е.
… Детские сады / / Е. Толь и А. Евдокимов .- Москва : Труд , 1916 – 22 с.;22 .- Детские сады. – (Культура для всех № 9).
Шифры: [ФБ Осн. хран.] V 221/327
[ФБ Осн. хран.] W 524/725
6. Фребель, Фридрих (1782-1852)
Педагогические сочинения / Фридрих Фребель; Пер.
с нем. Н.И. Соколова. Т. 2: Детский сад : (Детские игры. Устройство детского сада) / [Предисл. Фр. Зейделя] .- , 1913 – XII, 581 с.ил., нот.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] D 39/193
7. Янжул, Екатерина Николаевна (1856-1935)
Детские сады по системе Монтессори / / [Соч.] Екатерины Янжул .- Киев : тип. т-ва И.Н. Кушнерев и К° , 1912 – 22 с.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] 801-94/7765-1
[ФБ Осн. хран.] V 316/555
8. Водовозов, Василий Иванович (1825-1886)
Детские сады в Германии / [В. Водовозов]. – [Санкт-Петербург , 1857] – 22 с.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] U 371/1451
9. Московский детский сад и элементарная школа Римской-Корсаковой и Каминской
Правила для приема детей и программа преподавания предметов в детском саду и элементарной школе г-ж Римско-Корсаковой и Каминской .- [Москва] , ценз. 1873 – 7 с.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] F 13/268
[ФБ Осн. хран.] Гр
10. Морева, Н.
Музыкальное воспитание в первых общественных детских садах России [Текст] : [Семинар.
занятия ” История музыкального воспитания детей дошкольного возраста ” в Моск. обл. пед. колледже г. Серпухова] / Н. Морева // Дошкол. воспитание. – 1996. – N 11. – С. 91-95.
11. Морозова, О. В.
Метод Монтессори в России [Текст] : [О пед. деятельности Ю.И. Фаусек(1863-1943 гг.) по орг. дет. садов по систете Монтессори в 1913-1921 гг.] / О.В. Морозова // Живые педагогические идеи. – Владимир, 1996. – С. 61-67 .
12. Жукова, С. М.
Дошкольное образование и воспитание: история вопроса [Текст] : [В России XIX-XX вв.] / С.М. Жукова // Актуальные проблемы образования и воспитания подрастающего поколения. – Челябинск, 2001. – С. 213-218. – Библиогр. в конце ст.
13. Флегонтова, Н. П.
Практика работы первых детских садов в России [Текст] : [XIX – нач. XX вв.] / Н.П. Флегонтова // РЕБЕНОК В ДЕТСКОМ САДУ : Ил. метод. журн. для воспитателей дошк. учреждений. – 2004. – №3. – С. 31-34.
Далее Вы можете провести поиск самостоятельно.
Наберите в поисковой строке Электронного каталога РГБ (www.rsl.ru) и Государственной научной педагогической библиотеке им. К.Д. Ушинского (www.gnpbu.ru) 2-3 ключевых слова, усекая окончания слов знаком *.
Журналы по интересующей Вас тематике нужно посмотреть по справочнику:
1. Русская периодическая печать : справочник / под ред. А. Г. Дементьева, А. В. Западова, М. С. Черепахова ; [предисл. А. Западова]. – Москва :Гос. изд-во политической лит., 1957-1959. – 1702-1894
[ФБ Осн. хран.] Б 59-3/366
Шифр хран. [ФБ Осн. хран.] Б 59-61/314
Шифр хран. [ФБ Осн. хран.] Кл 43/202
Электронный ресурс
2. Лисовский, Николай Михайлович (1854-1920)
Библиография русской периодической печати 1703-1900 гг. : : (Материалы для истории рус. журналистики) / Сост. и изд. Н.М. Лисовский .- Петроград : тип. АО тип. дела , 1915 – [8], XVI, 1067 с.;20 .- Библиография русской периодической печати тысяча семьсот третий – 1900 гг. – С прил. табл. вышло также под загл.
: Русская периодическая печать 1703-1900 гг..
Шифры: [ЦСБ] ЦСБ
[ФБ Осн. хран.] R 22а/187
[ФБ Осн. хран.] R 279/38
3. Лисовский, Николай Михайлович (1854-1920)
Русская периодическая печать 1703-1900 гг. : (библиография и графические таблицы) / составил и издал Н. М. Лисовский .- Петроград : Тип. Г. А. Шумахера и Б. Д. Брукера , 1915 – Разд. паг.цв. табл.;33 см – Отд. 1. Библиография русской периодической печати ; Отд. 2. Графические таблицы русской периодической печати. – На ватманской бумаге. – Издание представляет собой сброшюрованные в два тома 4 выпуска подписного издания 1895-1915 гг. Первые два вып. первой части начально составили комплект журнала “Библиограф” за 1896-1900 гг.. – 1-й т. издания также под загл. “Библиография русской периодической печати 1703-1900 г.г. (Материалы для истории русской журналистики)”.
Шифры: [ФБ Осн. хран.] K 99/94
[ФБ Осн. хран.] S 61/250
[ФБ Осн. хран.] V 566/92
Шифры журналов Вы найдете в каталоге периодических изданий.
Было ли это полезным? Да 0 Нет 0
1. | Весы медицинские | 1 | 1 | 10.03.2017 | 50 |
2. | Ростомер или антропометр | 1 | 1 | 14.![]() | 100 |
3. | Тонометр с возрастными манжетами | 2 | 1 | 10.07.2010 | 70 |
4. | Стетофонендоскоп | 2 | 1 | 10.![]() | – |
5. | Секундомер | 2 | – | – | – |
6. | Сантиметровая лента | по требованию | 1 | 10.![]() | 20 |
7. | Динамометр кистевой 2-х видов (для детей разных возрастных групп) | 4 | – | – | – |
8. | Плантограф | 1 | – | – | – |
9.![]() | Термометр медицинский | по требованию | 15 | 03.08.2020 | 10 |
10. | Оториноскоп с набором воронок | 1 | 1 | 10.![]() | – |
11. | Шпатель металлический или одноразовый | по требованию | 30 | – | – |
12. | Анализатор окиси углерода выдыхаемого воздуха с определением карбоксигемоглобина (смокелайзер)** | 1 комплект | – | – | – |
13.![]() | Аппаратно-программный комплекс для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма** | 1 комплект | – | – | – |
14. | Холодильник | 2 | 1 | 10.![]() | 20 |
15. | Бактерицидный облучатель воздуха, в том числе переносной | рассчитывается с учетом площади помещения и типа облучателя | 3 | 05.06.2020 | 20 |
16.![]() | Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.) 1 мл. | 1 | – | – | – |
Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.) 2 мл. | 5 | – | – | – | |
Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.![]() | 5 | – | – | – | |
Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.) 10 мл. | 1 | – | – | – | |
17.![]() | Лоток медицинский почкообразный | 2 | 1 | 01.05.2010 | 100 |
18. | Аппарат Ротта с таблицей Сивцева-Орловой | 1 | 1 | 10.![]() | – |
19. | Перчатки медицинские | по требованию | 50 | – | – |
20. | Пипетки | 10 | – | – | – |
21.![]() | Комплект воздуховодов для искусственного дыхания “рот в рот” | 1 | – | – | – |
22. | Аппарат искусственной вентиляции легких Амбу (мешок Амбу) | 1 | – | – | – |
23.![]() | Грелка медицинская | 2 | 1 | 10.02.2010 | 70 |
24. | Пузырь для льда | 2 | 2 | – | – |
25.![]() | Жгут кровоостанавливающий резиновый | 2 | 1 | – | – |
26. | Носилки | 2 | 1 | 10.![]() | – |
27. | Травматологическая укладка, включающая: шины пневматические (детские и взрослые) вакуумный матрас косынка фиксатор ключицы воротник Шанца (2 размера) жгут кровоостанавливающий перчатки бинт стерильный салфетки стерильные гелевый охлаждающе-согревающий пакет ножницы лейкопластырь 2 см – 1 шт., 5 см – 1 шт. | 1 комплект | – | – | – |
28.![]() | Зонды желудочные разных размеров | 4 | – | – | – |
29. | Перевязочный материал: бинты, стерильные бинты, стерильные салфетки, стерильная вата, лейкопластырь, антисептики для обработки ран | по требованию | 1 | – | – |
30.![]() | Термоконтейнер для транспортировки медицинских иммунобиологических препаратов | 1 | 1 | 10.02.2017 | 10 |
31. | Дозаторы для мыла, бумажные полотенца, антисептик для обработки рук | по требованию | – | – | – |
32.![]() | Спирт этиловый | 0,5 мл на инъекцию | – | – | – |
33. | Салфетки спиртовые из мягкого материала для обработки инъекционного поля | по требованию | 50 | – | – |
34.![]() | Посиндромная укладка медикаментов и перевязочных материалов для оказания неотложной медицинской помощи*** | 1 комплект | – | – | – |
35. | Дезинфицирующие средства | по требованию | 2 | – | – |
36.![]() | Ведро с педальной крышкой | 2 | 2 | 10.02.2017 | – |
37. | Ёмкость для дезинфицирующих средств | по требованию | 1 | – | – |
38. | Ёмкость – непрокалываемый контейнер с крышкой для дезинфекции отработанных шприцев, тампонов, использованных вакцин | по требованию | 4 | – | – |
39. | Стол рабочий | 2 | 1 | – | – |
40. | Стул | 6 | 2 | – | – |
41. | Кушетка | 2 | 1 | 20.01.2010 | 50 |
42. | Ширма медицинская | 2 | 1 | 10.02.2010 | – |
43. | Шкаф медицинский для хранения лекарственных средств | 1 | 1 | – | – |
44. | Шкаф для хранения медицинской документации | 1 | – | – | – |
45. | Стол медицинский | 1 | – | – | – |
46. | Столик инструментальный | 1 | 1 | 02.10.2017 | 10 |
47. | Столик манипуляционный | 1 | – | – | – |
48. | Лампа настольная | 2 | – | – | – |
49. | Бикс большой | 2 | – | – | – |
50. | Бикс малый | 2 | – | – | – |
51. | Пинцет | 4 | – | – | – |
52. | Корнцанг | 4 | – | – | – |
53. | Ножницы | 2 | – | – | – |
54. | Персональный компьютер | 1 комплект | – | – | – |
55. | Принтер | 1 комплект | – | – | – |
56. | Калькулятор | 2 | 1 | – | – |
57. | Сейф для хранения медикаментов | 1 | – | – | – |
58. | Халат медицинский | 2 | 2 | – | – |
59. | Шапочки | 2 | – | – | – |
60. | Маски | по требованию | 50 | – | – |
61. | Коврик (1 м х 1,5 м) | по требованию | – | – | – |
62. | Комплект оборудования для наглядной пропаганды здорового образа жизни | по числу учебных классов | – | – | – |
Лауреат-Победитель
Номер записи в ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ЛАУРЕАТОВ-ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
lau-1569402740-nm-8845-4262-7684
Наш детский сад создан в 1993 году.
Функционирует: 8 групп, посещает ДОУ: 230 детей.
Учредитель: Муниципальное образование “Клетнянский муниципальный район”
ФИ.О. учредителя: Лось Александр Александрович, глава администрации Клетнянского района.
Адрес учредителя:242820, Брянская область пгт Клетня, ул.Ленина, д.92.
Ф.И.О. ЗАВЕДУЮЩЕЙ: Кулешова Елена Ивановна, тел.89208443787
электронная почта: [email protected]
Победитель регионального ВСЕРОССИЙСКОГО конкурса “ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА-2012” – Е.В.Буренок, воспитатель высшей категории МБДОУ д/с «Радуга»
- 2012 год – МБДОУ д/с «Радуга»включено в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 20112»
- 2013 год – МБДОУ д/с «Радуга» включено в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 2013»
- 2014 год– МБДОУ д/с «Радуга» включено в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России – 2014»
- с 2015 год – по 2019 год МБДОУ д/с “Радуга” пгт Кдлетня – Победитель муниципального и лауреат регионального конкурса «Воспитатель года»
- ПОБЕДИТЕЛЬ Всероссийского конкурса «Образцовый детский сад -2018».
- 2019 год – ПОБЕДИТЕЛЬ Всероссийского конкурса “Гордость отечественного образования”
Лауреат-Победитель
Номер записи в ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ЛАУРЕАТОВ-ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
lau-1569402740-nm-1873-1122-7179Лауреат-Победитель
Номер записи в ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ЛАУРЕАТОВ-ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
lau-1569402740-nm-7504-9544-9869“МБДОУ “Детский сад №129”
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №129” г.УссурийскаУссурийского городского округа
Здравствуйте, Вас приветствует муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №129» г. Уссурийска Уссурийского городского округа
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Наш детский сад это – мир, в котором царит детский смех, наполненный улыбками счастья и доброты, где комфортно каждому ребёнку.
Наш детский сад это – теплый дом, где царит семейная обстановка, дети играют в игрушки, слушают сказки, участвуют в игре, труде, общении.
Наш детский сад это – постоянная работа над совершенствованием педагогического мастерства.
Наш детский сад это – Для детей это жизнь, в которой все по-настоящему. Это мир добра, истины, красоты. Для родителей это второй дом для их малышей. Мудрый помощник, советчик, единомышленник. Для педагогов это очень интересная работа, которая превращает жизнь в счастье.
Наш детский сад это – милые, добрые, умные, веселые, шумные, замечательные дети. Всё что мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.
Наш адрес: Россия, Приморский край, г.Уссурийск, пер.Крупсой, д.6
E-mail: [email protected]
Сайт: detsad129us-sk.ukoz.ru
Дата создания образовательной организации – 08.02.2008год.
В настоящее время в детском саду находятся 12 групп, которые посещают 276 детей, из них
2 группы раннего возраста и 2 логопедические группы.
Учредитель: Администрация Уссурийского городского округа.
Заведующий: Людмила Михайловна Цой, имеет высшее образование, стаж педагогической работы 17 лет, высшая категория, награждена почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе: Маслова Анастасия Викторовна, имеет высшее образование, стаж педагогической работы 20 лет, награждена почетной грамотой Уссурийского городского округа.
В детском саду работают 52 человека, возраст сотрудников:
– До 35 лет – 37 человек,
– От 35 до 40 – 10 человек,
– От 40 до 50 – 3 человека,
– От 50 до 60 – 2 человека.
Наличие квалификационных категорий у педагогов:
– Высшая квалификационная категория – 1 человек,
– Первая квалификационная категория – 6 человек,
– Прошли курсы повышения квалификации – 15 человек,
– Прошли профессиональную переподготовку – 7 человек,
– Обучаются в ВУЗе – 1 человек.
Наши педагоги являются победителями, лауреатами районных, городских, всероссийских конкурсов педагогического мастерства.
Лауреат-Победитель
Номер записи в ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ЛАУРЕАТОВ-ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
lau-1569402740-nm-2102-9254-4837Детский сад N 3 город Сасово, Рязанской области
Лауреат-Победитель
Номер записи в ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ЛАУРЕАТОВ-ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
lau-1569402740-nm-6706-3647-3326
Электронный детский сад
Электронный детский сад
С 21 июня 2012 года на территории Всеволожского муниципального района введена в действие единая автоматизированная информационная система «Электронный детский сад» (далее по тексту – АИС ЭДС).
Направить заявление о постановке на учет ребенка для зачисления в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Вы можете через портал дошкольного образования Ленинградской области «obr.lenreg.ru».
Для этого необходимо:
- Выйти в сети ИНТЕРНЕТ на портал «obr.lenreg.ru».
- Зарегистрироваться на портале, указав необходимые данные, логин и пароль.
- Направить заявление на постановку ребенка на учет, заполнив в режиме он-лайн предложенную форму:
- Шаг 1. Заполнить согласие на обработку персональных данных.
- Шаг 2. Указать сведения о ребенке (ФИО, дата рождения, серия и номер свидетельства о рождении, домашний адрес и т.д.).
- Шаг 3. Указать сведения о родителях (законных представителях) (ФИО, данные паспорта (иного документа, подтверждающего законное представительство ребенка) и т.д.).
- Шаг 4. Указать адрес электронной почты родителей (законных представителей).
- Шаг 5. Указать наличие льгот (если таковые имеются).
- Шаг 6. Указать потребность по здоровью (для детей с ограниченными возможностями здоровья).
- Шаг 7. Выбрать образовательное учреждение.
- Шаг 8. Направить заявку на портал (нажатием кнопки).
- После отправки заявления оно автоматически регистрируется в АИС ЭДС в «реестре заявок». Заявлению присваивается статус «подтверждение документов»
- На Вашу электронную почту приходит сообщение о регистрации заявления в АИС ЭДС в «реестре заявок».
- В течение 30 календарных дней от даты подачи заявления Вам необходимо лично обратиться в АМУ «Многофункциональный центр» Всеволожского района по адресу: г. Всеволожск, ул. Невская, д.10, каб. 4 и подтвердить предоставленные документы.
- После предоставления документов Вашему заявлению присваивается статус «зарегистрировано».
- После присвоения Вашему заявлению статуса «зарегистрировано» Вы имеете возможность получать информацию в электронной форме о продвижении очереди.
Продвижение очереди можно посмотреть на портале «obr.lenreg.ru» через вкладку «Проверить статус ранее поданного заявления».
ВНИМАНИЕ!
Услуга по постановке на учет предназначена для детей, родители которых подают заявление на постановку ребенка на учет ВПЕРВЫЕ.
Родителям, не имеющим возможность осуществить постановку на учет через портал самостоятельно, необходимо обратиться в АМУ «Многофункциональный центр» Всеволожского района по адресу: г. Всеволожск, ул. Невская, д.10, каб. 4.
Приемные дни:
Прием по вопросам постановки детей дошкольного возраста на учет для зачисления в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, ведется в АМУ «Многофункциональный центр» Всеволожского района.
Адрес:Ленинградская область, Всеволожский район, г. Всеволожск, ул. Невская, д.10, кабинет 5.
Приемные дни:
– понедельник с 14.00 до 20.00
– вторник с 09.00 до 13.00
– суббота с 10.00 до 14.00
Телефон: 8(813-70)40-699,
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Необходимые документы для постановки на учет в АМУ “Многофункциональный центр” Всеволожского района:
– паспорт родителя (законного представителя) ребенка,
– свидетельство о рождении ребенка и его копия,
– справка о регистрации,
– справка о фактическом месте пребывания (если прописка не во Всеволожском районе),
– справка о наличии льгот (если имеются),
– заключение ТПМПК (для детей с ОВЗ)
Дополнительная информация по телефону: 8(813-70)57-036 (Комитет по образованию)
Контакты для получения дополнительной информации:
тел. 8(81370) 40-698 – Четверткова Марина Алексеевна, специалист «Многофункционального центра».
тел. 8(81370) 57-036 – Иванова Елена Ярославовна, главный специалист отдела развития муниципальной системы образования.
ВНИМАНИЕ! Те родители, которые подавали заявление ранее, до 21 июня 2012 года, а так же, вставшие на очередь в администрации г. Сертолово, могут получать информацию о продвижении очереди так же в режиме он-лайн.
Подавать новое заявление через портал при этом НЕ НУЖНО! Данные о Ваших детях уже имеются в электронной базе.
Для проверки номера очереди Вам необходимо зарегистрироваться на портале «47detsad.ru» указав необходимые данные, логин и пароль и через вкладку «Проверить статус ранее поданного заявления» указать серию и номер свидетельства о рождении ребенка.
В случае, если через серию и номер свидетельства о рождении ребенка информация не предоставляется, необходимо ввести идентификационный номер ребенка (идентификатор). Идентификатор можно получить по указанному выше адресу или по указанным телефонам.
Постановление №1873 от 21.06.2012 “О введении в эксплуатацию автоматизированной информационной системы “Электронный детский сад””
Постановление от 02.04.2014 №894 “О порядке комплектования муниципальных образовательных учреждений МО “Всеволожский муниципальный район” Ленинградской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования”
Приложение к постановлению от 02.04.2014 №894 “Порядок комплектования муниципальных образовательных учреждений МО “Всеволожский муниципальный район” Ленинградской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования”
Был ли первый детский сад страны в Сент-Луисе?
Когда в сентябре 1873 года уроженка Сент-Луизан Сьюзан Блоу открыла двери школы Des Peres для своей первой группы пятилетних детей, класс Carondelet был не первым в своем роде в США. Идея переехала в Уотертаун, штат Висконсин, почти за два десятилетия до этого, а в 1860 году в Бостоне был открыт оригинальный англоязычный детский сад.
Но хотя детский сад Блоу не был первым, школа Де Перес, возможно, была более важной, чем ее предшественники, потому что она была первой школой , открытой для всех без исключения учеников в этом районе.
В то время, в 1873 году, государственное образование вызывало споры в США. «Очень рано возникла идея, что государственное образование необходимо или даже хорошо, – говорит Джон Ремелиус III, член правления Исторического общества Каронделет. Большинство школ финансировались из частных источников или организовывались через местную церковь или синагогу, а богатые благотворители часто открывали детские сады для своих детей и тех, кого они хотели приветствовать. «Сьюзан Блоу считала, что государственное образование должно быть всеобщим и что каждый имеет право на него», – говорит Ремелиус.
Дочь богатого крупного бизнесмена и местного политика, Блоу выросла в небольшом французском поселении Каронделет и получила частное образование в Новом Орлеане и Нью-Йорке. Она поехала в Германию, где училась у учеников Фридриха Фребеля, немца, который практически изобрел там детский сад в конце 1830-х годов. Он сравнил детей, или kinder , с растениями, которые нужно выращивать, отсюда и название. По его словам, в детском саду дети будут учиться и развиваться через игру, подготавливая их к более продвинутым курсам по мере их роста.
Блоу вернул эту философию в Каронделет. Фактически, говорит Ремелиус, она впервые предложила школу в 1872 году, но городские власти сочли ее предложение «слишком немецким», поэтому в следующем году она американизировала свой подход. Конечно, к началу 1900-х годов почти в каждом крупном городе США были общественные детские сады. Блоу основал одну из первых школ, где готовили начинающих воспитателей детских садов, которые приехали в Сент-Луис со всей страны и из Канады.
Сегодня двухэтажное кирпичное здание школы Блоу по-прежнему стоит на Мичиган-авеню и теперь является домом для Исторического общества Каронделет, которое напоминает нам всем, что семя общественного детского сада было посажено здесь.
История детского сада Детский сад - это классная программа, состоящая из детей возрастов. от трех до семи лет. Программы варьируются от полудня до полных. количество дней в школе в зависимости от наличия школьной системы. Для для большинства детей это первый шаг к развитию социальных навыков в групповая установка без помощи мамы или папы. Большинство детских садов разделяют цели обучения социальным навыкам, самооценке и развитию академические способности ребенка.В Уотертауне, штат Висконсин, был детский сад, основанный Маргарет Шурц в 1856 году. Элизабет Пибоди основала один в Бостоне. в 1873 году. Но первый детский сад в мире основал мужчина по имени Фридрих Фрёбель. Фридрих Фрёбель был известен как «отец Детский сад », потому что он разработал первый детский сад в Германии в 1837 год (Colliers). В его детском саду были разработаны теории и практики, которые до сих пор используются в классах детских садов. Его идеи были что детям нужно время для игр, чтобы учиться.Детский сад должно быть местом, где дети могут расти и учиться у своих социальных взаимодействие с другими детьми. Фридрих Фрёбель написал книгу, основанную на своих теориях и практиках. об условиях детского сада. Книга была сожжена Немецкое сообщество. Они не верили, что детям нужно играть по порядку. учить. Они считали его теории возмутительными. Первый детский сад был создан для помощи детям из бедных и бедных семей. у кого были особые потребности. "Многие детские сады в то время совпадали с детские сады, которыми руководили благотворительные женщины в чтобы служить семьям бедняков »(Кремин).Эти ясли / детские сады подчеркнут систематическую игру Фрёбеля. философия. Благодаря систематической игре дети могут научиться различать, анализировать, разделять и решать проблемы. В 1872 году детские сады получили поддержку от Народного просвещения. Товарищество, создавшее в 1884 г. отделение детского сада. инструкция. Стараниями многих людей в детском саду проник во многие школы, частные и государственные. Процитированные работы Энциклопедия Кольера, т.14 изд. 1996 г. Кремин, Лоуренс. "Американское образование" Подготовила Шелли Энн Ричи-Шарп
Проект истории социального обеспечения Детские сады: история (1886)
Бесплатные детские садыКонстанс Маккензи
Введение редактора: Детский сад был построен в XIX веке немецким реформатором и педагогом Фридрихом Фрёбелем. Он основывался на идеях Иоганна Генриха Песталоцци, швейцарского последователя веры Жан-Жака Руссо в присущую детям доброту.В течение 1830-х и 1840-х годов Фрёбель доказывал важность музыки, изучения природы, рассказов и игр, а также символических идей, таких как дети, сидящие вместе в детском саду. Он выступал за использование «подарков» (или материалов, в основном геометрических) и «занятий» (или ремесел), которыми учитель учил детей манипулировать. В 1837 году Фрёбель открыл первый детский сад в Бланкенбурге, Германия.
В США Маргарет Шерц основала первый детский сад в Уотертауне, штат Висконсин, в 1856 году.Ее детский сад с немецким языком произвел впечатление на Элизабет Пибоди, которая открыла первый в Бостоне детский сад с американским языком обучения в 1860 году. Национальная ассоциация образования открыла отделение детского сада в 1874 году, а в 1892 году учителя основали Международный союз детских садов. Примечание редактора: Эта запись является презентацией на тринадцатой ежегодной сессии Национальной конференции благотворительности и исправительных учреждений в Сент-Поле, Миннесота, 15-22 июля 1886 г. Последние тринадцать лет были памятными для движения за бесплатные детские сады в Соединенных Штатах.Раньше работа была в основном частной, экспериментальной и в рамках зажиточных классов. «Детский сад» был лозунгом немногих. Это было ново, странно, загадочно и, следовательно, продвигалось медленно, часто скатываясь назад, часто стоя на месте. Требовалась бесплатная работа на более широкой основе, чтобы обеспечить тщательное, беспристрастное расследование и принятие многими. 1873 год, когда новое образовательное движение едва началось, стал свидетелем первых шагов большой работы в правильном направлении.Осенью того же года мисс Сьюзен Э. Блоу из Сент-Луиса, штат Миссури, сделала щедрое предложение своих услуг Совету государственных школ этого города, согласившись контролировать и руководить экспериментальным детским садом, если совет предоставит комнату и зарплату одному детсадовцу. Это предложение было принято; учитель начальных классов прошел обучение и стал его помощником. Годовая работа оказалась успешной: в I874 году правление открыло два дополнительных детских сада, также под наблюдением и контролем мисс Блоу.С того времени они стали создаваться настолько быстро, насколько можно было обучить учителей руководить ими. По прошествии пяти лет их было двое в почти каждой первой школе города; и сегодня в Сент-Луисе обучаются более четырех тысяч маленьких детей перед отправкой их в государственные школы. С 1873 по 1877 год Сент-Луис был единственным представителем бесплатных детских садов в стране. В 1877 году г-жа Куинси А. Шоу открыла два детских сада в окрестностях Бостона, штат Массачусетс., за свой счет. В основном она также оказала поддержку двум в Кембридже и в 1878 году открыла четырнадцать других, а в 1879 году – еще двенадцать. С тех пор были внесены изменения; и в настоящее время их двадцать в Бостоне и его окрестностях, и в них обучается около тринадцати сотен детей из самых бедных семей. Они, как и с самого начала, поддерживаются исключительно щедрой благотворительностью миссис Шоу. Летом 1878 года профессор Феликс Адлер из Нью-Йорка, основатель Общества этической культуры, убедительно и эффективно выступил на собрании влиятельных граждан Сан-Франциско, призывая к необходимости ввести в действие в этом городе систему бесплатных детских садов.Результатом этого стала организация все еще существующего Общественного детского сада, которое, начиная с одного детского сада и пятидесяти детей, в настоящее время имеет три детских сада, в которых находятся двести самых бедных из бездомных Сан-Франциско. Следующий год, ставший знаком «молодец! »На Общество детских садов доказала также неспособность этого единственного объединения удовлетворить потребности большого города. Осенью 1879 года г-жа Сара Б. Купер и ее класс по изучению Библии взяли в свои полезные руки задачу по созданию другого из этих детских садов, и таким образом было создано второе бесплатное общество детских садов в Сан-Франциско под названием Ассоциации детских садов на Джексон-стрит, которая с тех пор была преобразована в ассоциацию детских садов «Золотые ворота».Это общество объединяет более восьмисот детей, взятых в основном из канав и убогих «домов» трущоб Сан-Франциско. В том же году, что и позднее общество Калифорнии, миссис Э. М. Блатчфорд из Чикаго, штат Иллинойс, открыла первый бесплатный детский сад в этом городе. Он был настолько успешным, что потребовались другие; Осенью 1881 года была образована Чикагская ассоциация Фрёбеля, и учитель был нанят для обучения обычного класса детсадовцев. В 1882 году общество контролировало четыре детских сада, которые в конце концов были настолько переполнены, что потребность в более просторных помещениях стала непреодолимой; а в 1886 году количество детских садов было увеличено до десяти, в них обучались пятьсот детей. Поздно зимой 1881 года несколько частных лиц Чикаго основали общество, известное как Чикагская ассоциация бесплатных детских садов, целью которого было: во-первых, создание и поддержание бесплатного обычного учебного класса; во-вторых, создание в этом городе системы бесплатных детских садов за счет частных пожертвований. Сегодня в ведении этого общества находится четырнадцать детских садов, в которых обучаются тысяча восемьсот детей из беднейших семей города. Осенью 1879 года мисс Анна Хэллоуэлл из Филадельфии, которая с самого начала горячо интересовалась работой в Бостоне, решила провести тот же эксперимент в своем городе, начиная с одного детского сада, за счет частных пожертвований. от друзей. Успех одного поощрял создание других; и, благодаря сотрудничеству с ней Общества организации благотворительности и других благотворительных обществ, в последующие восемь месяцев было открыто пять. В 1881 году работа приобрела такие масштабы, что было сформировано и инкорпорировано общество под названием Общество младших классов начальной школы.Была надежда, что в конечном итоге детские сады будут приняты Советом народного образования как часть системы государственных школ. Растущая работа требовала увеличения средств для покрытия расходов. В городские советы были поданы петиции, и сумма в пять тысяч долларов была предоставлена на два года подряд. В следующем и следующем году возобновленные заявки каждый раз получали грант в семь тысяч пятьсот долларов. Сегодня общество поддерживает двадцать девять бесплатных детских садов, в которых обучается одна тысяча детей, в основном из самых бедных и невежественных классов, часто из самых деградированных и порочных.Половина расходов и проживания покрывается за счет ассигнований из городской казны, а половина – за счет ассоциативных комитетов, связанных с различными благотворительными организациями. С самого начала отношение Совета народного образования Филадельфии было дружелюбным и щедрым. Использование свободных комнат в зданиях государственных школ приветствовалось с радостью, а суперинтендант профессор Джеймс Макалистер всегда оказывал полезное внимание и поддержку. В своем годовом отчете за 1885 г.Эдвард Т. Стил, президент совета директоров, настоятельно рекомендовал детские сады как часть системы государственных школ. Рассмотрение этого вопроса в настоящее время находится на рассмотрении совета. Ассоциация бесплатных детских садов Цинциннати, основанная в 1879 году, поддерживает шесть детских садов, триста детей которых относятся к беднейшему классу города, в котором проживает значительная часть иностранцев. В 1880 году мы находим Милуоки, штат Висконсин, рассматривая целесообразность следования мудрому примеру св.Луи. Детский сад был открыт при Центральной школе под руководством и управлением мисс Сары А. Стюарт, бывшего директора нормальной школы Милуоки. В 1882 г. были открыты еще два; а в нынешнем году двенадцать государственных детских садов воспитывают почти четырнадцать сотен детей. Ассоциация детских садов Milwaukee Mission, все еще находящаяся в зачаточном состоянии, была основана в 1885 году и уже насчитывает в своих трех детских садах 150 детей. Нью-Йорк, вероятно, может похвастаться большим количеством бесплатных детских садов в пределах ее границ, помимо детских садов, чем любой другой город в Союзе. Окленд и Сан-Хосе, Калифорния; Денвер, Кол. Хартфорд и Нью-Хейвен, штат Коннектикут; Портленд, штат Мэн; Питтсфилд и Флоренс, Массачусетс; Луисвилл, штат Кентукки; Балтимор, штат Мэриленд; Детройт, штат Мичиган; Миннеаполис, Миннесота; Буффало и Освего, штат Нью-Йорк; Провиденс, Р.И., – помимо упомянутых выше городов, предоставляют бесплатное обучение более чем двум тысячам детей в детских учреждениях и за их пределами. В качестве основы для этого отчета среди всех, кто предположительно имел практический опыт, был роздан тщательно подготовленный набор вопросов с просьбой предоставить информацию о бесплатной работе детского сада. На них ответили так же быстро, как и полезно. Изучение ответов показывает средний возраст каждого ребенка в детском саду в возрасте четырех с половиной лет. Достигнутые классы варьируются от тех, кто находится в «умеренных обстоятельствах» до «наших будущих преступников», с подавляющим большинством в пользу последних.Между этими двумя крайностями находятся «дети рабочего класса», «бедные», «самые бедные», что делает средний класс «детьми из низших и униженных семей». Из них мы исключаем детские сады государственных школ Сент-Луиса и Милуоки. На вопрос: «Какое влияние оказывает детский сад на детей?» приходит поток ответов, бремя которых, без исключения, состоит в том, что результаты были только полезными. Сент-Луис резюмирует это следующим образом: «Детский сад оказывает на детей самое сильное влияние на развитие силы.Они растут в самостоятельной деятельности, интеллектуально и морально, ярко проявляясь там, где влияние детского сада наиболее чистое и сильное; а результатом всей тренировки являются умственные и телесные привычки, которые заметно соответствуют хорошо развитому идеалу в сознании Фрёбеля ». На вопрос: «Заметили ли вы положительное влияние детского сада на детские дома?» свидетельство с энтузиазмом положительно от всех, кто говорит на основе близкого и личного наблюдения.Как в отношении детей, так и через них в домах отмечается улучшение чистоты, порядка и порядка; речь и манеры становятся мягче, дом становится красивым домом. «Многие матери заверили учителей, что влияние детского сада на их детей повлияло на их собственные мысли и действия. Они научились осознавать свой долг быть «хорошими матерями». Отцы заметили интерес своих мальчиков к работе в магазине и стали более заинтересованы в умном наблюдении за своей собственной работой.Семейная жизнь стала более счастливой ». Многие цитируют свидетельство учителей государственных школ о том, что влияние детского сада часто проявляется в старших братьях и сестрах маленьких детей. Вопрос: «В каком направлении влияние детского сада наиболее сильно?» находит, что ответы перекликаются друг с другом в таких выражениях, как: «В развитии силы воли», «В обучении детей мыслить», «В развитии силы самоконтроля», «В формировании систематических привычек», «В обучении послушанию», все это можно сжать в одну фразу – в формировании характера. Следующие два вопроса мы задаем вместе, потому что во многих случаях один охватывает оба вопроса. «По вашему мнению, детский сад предотвращает преступность и как? Предотвращает ли это пауперизм и как? » Три документа, по сути, дают ответ, что с учетом стольких внешних противодействующих влияний, положительный ответ не может быть дан. Двое говорят, что преступность и пауперизм предотвращаются, модифицируя это соображением дома и после тренировки.«Сам детский сад, конечно, не имеет прямого отношения к преступности», – пишет один из наших корреспондентов; «Но если бы все последующее обучение ребенка проводилось в соответствии с принципами детского сада, не может быть никаких сомнений в том, что его влияние будет сильно ощущаться во всех направлениях. В настоящее время, однако, всякий раз, когда обучение, полученное ребенком в детском саду, не продолжается после того, как он уходит оттуда, и даже, как это часто бывает, прямо противоположно ему, влияние короткого и временного опыта в детском саду не может но будут ослаблены более поздними противоречивыми тренировками.Предупреждение преступности будет заключаться в развитии активных добродетелей, зародыши которых пробуждаются и представляются в качестве идеалов в детском саду. Продолжение обучения в детском саду поможет уменьшить пауперизм за счет развития самопомощи. Начала ручного обучения – это часть детского сада. Руки и глаза ребенка всегда заняты созерцанием и наблюдением. «Почти каждое ремесло и искусство занимают свое место в системе Фрёбеля, которая дает ребенку их алфавит, призывая его овладеть материалами и принципами, общими для всех.Следовательно, физическое обучение, развиваемое и продолжающееся, даст всем людям желание и силу самостоятельной деятельности и, таким образом, уменьшит пауперизм ». Другие отвечают, что детский сад действительно предотвращает преступность и пауперизм: «обучая ребенка уважать права других»; «Развивая силу изобретения, имея возможность реализовывать»; «Предотвращая безделье и поощряя промышленность»; «Обучая руки работе и ум любить и уважать эту работу»; «Обучая ребенка самостоятельности»; «Обучая энергии, рассудительности в работе и трудолюбия.” С 1873 по 1886 год количество детей в детских садах в этой стране неуклонно увеличивалось с нескольких тысяч до двадцати тысяч. Система детских садов сейчас достаточно устарела и достаточно сильна, чтобы говорить сама за себя. Предрассудки тех немногих, кто не увидят пагубного рвения неразумных защитников, которые заявляют о нем больше, чем они заявляют о себе, хотя и сделали многое, чтобы помешать его первым неуверенным шагам, теперь больше не сдерживают его. С практическим опытом работы общественных детских садов внесли вклад двух городов; в соответствии с законом штата, принятым в течение последних нескольких месяцев в Коннектикуте, о том, что три года должны быть минимальным возрастом для приема в государственные школы этого штата; когда прогрессивные мужчины и женщины начинают осознавать ценность хорошего раннего обучения детей, – будущее полно надежд на то, что детский сад станет основой общественного образования, а также начальным этапом во всей работе по сокращению и развитию детей. предупреждение преступности и пауперизма. Источник : Mackenzie, C. (1886, июль). Бесплатные детские сады. Труды Национальной конференции благотворительности и исправительных учреждений. Получено с http://quod.lib.umich.edu/n/ncosw/ach8650.1886.001/18?view=image&size=100 Как цитировать эту статью (формат APA): Mackenzie, C. (1886, июль). Бесплатные детские сады. Проект истории социального обеспечения. Получено с http://socialwelfare.library.vcu.edu/programs/education/kindergartens-a-history-1886/ Ресурсы по этой теме можно найти на портале «История социального обеспечения». сайт watertownhistory.org электронная книга История Уотертауна, Висконсин Первый детский сад
Америка Первый детский сад
150 лет
1856-2006
Первый детский сад в Америке картина Уильяма Э.Унгер, 1956
Уотертаун Исторический Коллекция Общества
Уотертаун, штат Висконсин, Историческое общество, владельцы и операторы знаменитого Octagon Дом-музей и первый детский сад Америки, особо отметили 150 лет со дня основания детского сада в воскресенье, 27 августа, г. 2006.
Мероприятие проводилось на территории г. историческое общество, расположенное по адресу 919 Charles St., Уотертаун, Висконсин. Публику сердечно пригласили посетить послеобеденные торжества, которые включали краткие речи миссис Джессики Дойл, жена губернатора штата Висконсин Элизабет Бурмейстер, Министр образования штата Висконсин Джон Дэвид, мэр Город Уотертаун, Джоэл Клифиш, государственный представитель, доктор Дуг Кейзер, Суперинтендант объединенного школьного округа Уотертауна, а также должностные лица Историческое общество Уотертауна. Празднование началось в 14:00, а после выступления, угощение и возможность осмотреть детский сад-музей. строительство.
детский сад был основан в Америке Маргарет Мейер Шурц, женой известный немецко-американский государственный деятель Карл Шурц. Г-жа Шурц была уроженкой Гамбурга, Германия, и в молодости узнал принципы работы детского сада от его создателя Фридриха Фрёбеля. [перекрестные ссылки [1 ], [2]. В 1850-х она приехала в Лондон, где сестра основала там первый детский сад.
Пока в Лондоне она познакомилась и вышла замуж за Карла Шурца, затем беглеца из Пруссии. тюрьма.Вскоре они приехали в Америку после этого и поселились сначала на восточном побережье, а затем в 1855 г. Уотертаун, где у Карла Шурца были родственники. Однажды здесь Карл начал активную карьера в политике, а жена наладила ведение домашнего хозяйства. Но она тосковала по что-то, что придаст смысл ее жизни, поэтому она начала небольшой класс детского сада в доме семьи Шурц, который когда-то располагался по адресу 749 N. Church St. в 1856 году. Дом Шурцев, известный как Карлшугель или Карлс-Хилл, сгорел дотла в 1912 году.
занятие оказалось очень успешным, но шум детей был слишком сильным для своего мужа, поэтому она была вынуждена переместить свой класс в небольшое каркасное здание первоначально расположен на углу улиц N. Second и Jones в Уотертаун. В то время жилище было используется как частный дом родителями Карла Шурца.
Это было в этом маленьком здании, откуда взлетел детский сад.Исходный класс насчитывал всего около пяти учеников, детей Шурц, Агату и Марианну, двоих Девочки Юссен (двоюродные братья Шурцов) и одинокий мальчик Франклин Блюменфельд, сын редактора местной Немецкоязычная газета. Миссис Шурц руководила своей школой в 1857 году, когда Семья Шурц переехала в Милуоки. Детский сад здесь продолжался спорадически, всегда действовала как частная школа, в девятнадцатом веке, наконец, стать частью учебной программы государственных школ после рубежа век.
Миссис Шурц умерла от осложнений при рождении ребенка в 1876 году, и ее останки Считается, что она была переведена в ее родной Гамбург, Германия. Ее муж, Карл поднялся по карьерной лестнице, первым помогая Линкольну в его стремлении к президентом в 1860 году, затем стал генералом армии Союза во время Гражданской Война, позже министр внутренних дел при През. Резерфорд Б. Хейс и в конце концов он пошел работать в издательское дело.Он умер в Нью-Йорке в 1906.
Что касается здание детского сада, после того как семья Шурц покинула Уотертаун, здание прошел через многие руки, став сигарной фабрикой, рыбным магазином и религиозным книжный магазин. В 1920-х годах местная женщина клуб, Субботний клуб, установил памятный знак для обозначения исторического значение здания. Затем в 1956 году, ровно через 100 лет после основания детского сада, маленькому зданию грозила опасность стать снесен.Это было благодаря усилиям Миссис Руди Херман и Глэдис Молларт из Исторического общества Уотертауна, конструкция была сохранена и перенесена на территорию Октагон-хауса, где она сейчас отдыхает. Он открыт для публики с 1957 года.
Часть цифровой инвентарной единицы 00098
1837
01 26 ОДИН СОТНИ ЛЕТ НАЗАД
(артикул 1937 г.)
Один сто лет назад немецкий учитель по имени Фридрих Вильгельм Август Фрёбель открыл в Бланкенбурге первый в мире детский сад.Одинокий, эксцентричный Фридрих Фрёбель, бросивший школу в нежном возрасте, чтобы стать лесником. ученик, потому что его учителя считали его тупицей, считали, что дети были «молодые растения, нуждающиеся в тщательном уходе». В саду своей частной академии, давшей название детскому саду, Учитель Фрёбель систематически контролировал игру детей своих соседей, пока его социалистические и нерелигиозные склонности побудили прусские власти к закрой школу.
Это разбил сердце Фридриху Фрёбелю, вскоре он умер. На прошлой неделе не упало только столетие детского сада, но день рождения Фридриха Фрёбеля, и 750 тысяч беспокойных детских садов США вынуждены были сидеть на своих маленьких красных стульев достаточно долго, чтобы услышать его историю.
Первый детский сад в США был открыт в 1856 году в Уотертауне, штат Висконсин, миссис Дж. Карл Шурц, жена знаменитого тюрингенского революционера, ставшего лидером Линкольна. Министр Испании, министр внутренних дел Хейса и первый уроженец Германии гражданин сидеть в У.С. Сенат. Под Такая помощь в детском саду вскоре привлекла благотворителей. Фиби Апперсон Херст, мать Уильяма Рэндольфа, открыла один для детей в доме своего мужа. сообщество горняков в Лид, С. Дак. и профинансировал Ассоциацию родителей и учителей в основном для продвижения детского сада.
А молодая учительница в мрачном районе Тар-Флэт в Сан-Франциско по имени Кейт Дуглас Виггин (Ребекка с фермы Саннибрук) сделала детский сад популярным в одном из своих домов. Первые сказки, История Пэтси.Когда Atlantic Monthly проклял детский сад как “салон радости”, энергичная мисс Виггин вспыхнула: “Я нравится название. Любой, кто видел, как и я, унылые многоквартирные дома в которых живут многие дети, были бы рады подарить им маленькие порции радость ». [Еще одним щедрым покровителем была миссис Куинси Шоу из Бостона, которая в Одно время содержало 30 детских садов. Однажды мальчик, которого спросили: «Кто это приносит цветы, украшающие землю заново? Шоу.”]
Нет Более того, детский сад стал благотворительностью, но постепенно проник в США. система государственных школ с тех пор, как Сент-Луис открыла одну в качестве эксперимента в 1873 г. Суперинтендант Уильям Торри Харрис, который как
`
США. Уполномоченный по народному просвещению (1889-1907) видел, что детские сады открыты еще в чем 400 муниципальных школьных систем США. После сокращения депрессии в 52 г. городов, в том числе Чикаго, U.S. Офис Образование поздравило столетие Фрёбеля с днем рождения, сообщив, что детские сады, бюджет которых находился на модернизации, теперь доступны для 30% пятилетние дети страны.
Time Magazine , 3 мая 1937 г. / http://content.time.com/time/subscriber/article/0,33009,931608,00.html
1858
SCHURZS LEAVE WATERTOWN
Шурц покинул Уотертаун в 1858 году, когда Карла приняли в бар штата Висконсин и начал заниматься юридической практикой в Милуоки.Он говорил от имени президента Авраама. Линкольн в 1860-х годах и впоследствии был министром внутренних дел. Маргарет Шурц умерла в возрасте 44 лет в Вашингтон, округ Колумбия, 1876 год, через три дня после рождения сына. После отъезда семьи другие взяли над детским садом в Уотертауне: Двоюродная сестра Карла, мисс Юссен, за ней следовали миссис Роуз Кунерт и миссис Дж. Сестра Кунертс, Танте Эль Кениг, которая вела его как частный детский сад для 42 лет. годы.
1850-е годы
– – ТОРТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ДЕТСКОГО САДА
В 1850-х годах выдающийся государственный деятель и солдат Карл Шурц, поселился в нашей общине и регулярно приезжал на мельницу, заезжая со своей дом на вершине холма, нынешний Карлшугель, на северной окраине города, взяв с собой муку для лепешек, которых так долго ждали дети в детском саду жены.Это была первая в своем роде школа, созданная и поддерживаемая. В Соединенных Штатах. На основе буклета «Глобус Миллинг Компани, Уотертаун, Висконсин, 1845-1945 гг. . “
ок. 1928 г.
нажмите для увеличения
1936
ПОПЛАВКА В ВЕКТОРНОМ ПАРАДЕ
4 июля 1936 г.
1938
УЧАСТИЕ ВОДНОГО ГОРОДА В НАЦИОНАЛЬНАЯ НЕДЕЛЯ АВИА ПОЧТЫ
В честь двадцатого годовщина появления авиапочты Франклин Д.Почтмейстер Рузвельта Генерал Джеймс Фарли учредил Национальную неделю авиапочты с 15 по 21 мая 1938 г. отмечать и пропагандировать тот факт, что Почтовая служба США надежно перемещала почту и со скоростью.
Каждого гражданина поощряли примите участие в праздновании недели, отправив письмо авиапочтой. Кроме того, каждому городу было предложено создать свой собственный «печать», памятный дизайн, чтобы отметить событие, напечатанный или отпечатанный на конверты отправили по почте на той неделе.
Узнавая Прогресс: Празднование недели авиапочты 1938 года , онлайн-статья
1943
08 01 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИЧЕСКОЙ ВЫСТАВКИ ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД
Более века прогресса в трех рупиях в Висконсине, инсценированном на образовательной выставке, которая открывается сегодня в государственном историческом музее.
Экспонат, отслеживающий рост и развитие образования в штате Барсук был организован миссис Дж.Рут Харрис, новый помощник хранителя музея. Судя по выставке, Висконсин рано школы проводились на военных постах еще в 1816 г. частными репетиторы. У Милуоки был самый ранний публичный школу преподавал в 1836-37 Эдвард Уэст. Хотя доступ был открыт для детей из широкой публики, некоторые плата за обучение была взята. В Белойте земельная компания еще в 1837 году бесплатно предоставляла школа для детей поселенцев. Считается, что в 1840 году в Грин-Бей была государственная школа, хотя она и была недолговечный.Профсоюзы и Партия рабочих были главными спонсорами в начале 1830-х гг. радикальная идея бесплатных школ для всех. Бесплатно. школы раннего Висконсина обычно означал тип образования, который практиковался в Нью-Йорке, где государственных денег было недостаточно для оплаты всех затрат на образование, и родители оценены для восполнения дефицита. . .
. . . Выставка также отдает дань уважения Маргарет Мейер, которая стала миссис Билл.Карл Шурц. Г-жа Шурц первой создала Америку детский сад 1856 г. в Уотертауне. Она учился в Гамбурге, Германия, у Фредриха Фрёбеля, создателя детский сад и открыла свою школу вскоре после того, как приехала в Уотертаун. The Capitol Times , 08 01 1943
1948 ПОПЛАВКОВЫЙ В ГОСУДАРСТВЕННОМ ВЕЧНОМ ПАРАДЕ
= <щелкните, чтобы увеличить
Поплавок также используется в Уотертауне. Парад памяти
Водные города плавают в честь столетия штата парад в Мэдисоне в субботу привлек большое внимание и вызвал очень благоприятный комментарий.Поплавок изобразил сцену в саду с миссис Карл Шурц, учителем и основателем первый детский сад в окружении воспитанников.
Молодые люди, играющие роль Воспитанники детского сада читали слева направо: Стивен Колс, сын мистера и миссис Луи. Колс, Ричардс-авеню; Мэри Джо Хади, дочь мистера и миссис Джером Хади, Ривер Драйв; Марша Вендт, дочь миссис Эвелин Вендт, Конкорд-авеню; Сьюзен Кель, дочь г.и миссис Фред Кель, Ричардс-авеню; Бобби Бендер, сын Мистер и миссис Милтон Бендеры, Двенадцатая улица; Джуди Понат, дочь мистера и Миссис Виктор Понат, Конкорд-авеню; Дональд Хартман, сын мистера и миссис Чарльз Хартман, Харви-авеню; Сьюзен Джо Крессин, дочь мистера и миссис Глиберт Крессин, Западный проспект; Дженис Кюнеманн, дочь мистера и миссис Клиффорд Кюнеманн, (крайний справа) исполнила роль миссис Шурц. В детском саду участвовали те же дети и мисс Кюнеманн. сцена в театрализованном представлении по случаю столетия средней школы.Поплавок был построен Историческим обществом Уотертауна на средства. предоставлено Торговой ассоциацией Уотертауна. Мисс Глэдис Молларт из общества несла ответственность здания поплавка. Все художественная работа была выполнена миссис Герберт Функ.
1948
КАВАЛЬКАДА ВИСКОНСИН, СТРАНИЦА
Одна из сцен конкурса, Кавалькада Висконсина, которая будет представлена в средней школе Уотертауна. зрительный зал сегодня вечером и в субботу вечером будет пересчитывать первый детский сад в Америка, основанная здесь миссис Дж.Карл Шурц в 1856 году.
Вверху Дженис Кюнеманн изображена как миссис. Шерц и Гарри Хирд в роли мистера Шерца вместе с воспитанниками детского сада. класса, показывая группу на пути к пикнику и читая слева направо справа, Стив Колс в роли Фрица; Сьюзан Кель в роли Мари; Джудит Понат в роли Анны; Марша Вендт в роли Агаты Шурц; Роберт Бендер в роли Ганса; Мэри Джо Хэди в роли Хедвиг; Дональд Хартман в роли Карла и Сьюзен Джо Крессин в роли Труди.
Эта фотография была сделана на вчерашнем платье репетиция.Дополнительные картинки будут найдено на четвертой странице Daily Times .
ПЕРЕКРЕСТНАЯ ССЫЛКА ПРИМЕЧАНИЕ : Кавалькада Висконсина века прогресса: театрализованная драма, основанная на Исследование истории штата Висконсин на протяжении столетия , Этель Теодора Роквелл, Комитет, 1948 – Историческая драма – 81 стр.
CENTENNIAL PAGEANT PREMIERE вызывает приветствия в Уотертауне
Птица летит в этой старой немецкой игре, играл в представлении первого детского сада в Америке.Сцена из театрализованного представления “Век веков”. Прогресс Кавалькада в Висконсине: вечера пятницы и субботы Ученики старших и младших классов Уотертауна.
Роль миссис Карл Шурц исполняет Дженис Кюнеман (сзади). По часовой стрелке по кругу идут Марша Вендт, Бобби Бендер, Дональд Хартман, Мэри Джо Хэди, Стив Колс, Джуди Понат, получающие сообщение, рожденное птицами, Сьюзан Джо Крессин, Сьюзан Кель.
Уотертаун, Висконсин.Государственная премьера Век прогресса Кавалькада в Висконсине, конкурс для штата Висконсин столетие прошло здесь в пятницу днем. Аудитория представляла собой восторженный зал, полный школьников.
Прежде чем закончится год, конкурс, написанный мисс Этель Т. Роквелл, будут отмечены в десятках торжеств на протяжении штат. Мисс Рокуэлл из Мэдисона, советник и координатор представления столетия, написал драму для распространения в любые группы Висконсина, которые хотели отметить свои торжества театрализованным представлением.
Состав на 200 учеников конкурс впервые выступит перед взрослой публикой на высоком школьная аудитория в пятницу вечером. Они будут повторяться в субботу вечером. Шесть недель старшеклассники практиковались под руководством учителей.
Конкурс состоит из множества сцен и таблицы с рассказчиками, рассказывающими истории. Некоторые сцены, обобщенные, чтобы их можно было представить где угодно в штате относятся лесопромышленный комплекс, консервация, молочная промышленность, образовательный прогресс, правительство и многочисленные войны периоды.Ожидается, что каждое сообщество вставьте несколько сцен, представляющих строго местный интерес. Концерн Watertowns был первым детский сад в Америке 1856 г. и первый выпускной класс Средняя школа Уотертауна 75 лет назад.
Конкурс проводится здесь, чтобы заменить ежегодный выпускной класс средней школы играть. Milwaukee Journal статья
1940-е годы
1940-е годы
1955
01 26 ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД В АМЕРИКЕ ШТАМП
Одна из важных проблем, стоящих перед Историческое общество Уотертауна и его совет директоров на ежегодном собрании Вечер понедельника в бесплатной публичной библиотеке Уотертауна. быть возможным для Уотертауна получить признание, достаточное для получения Первой Детский сад в Америке. Марка 1956 года, когда отмечается столетие со дня рождения. открытие в Уотертауне первого детского сада в этом полушарии Маргарет Мейер Шурц будет под наблюдением.Детский сад в этом городе основала жена Карла Шурца. в 1856 г. На сегодняшний день многие местные жители поддержал движение, поскольку оно было впервые предложено около двух лет назад. Говорят, что дело подпадает под мероприятий, перечисленных Государственным историческим обществом Висконсина для местных общества, а именно: поощрять поминовение и надлежащее соблюдение особые исторические события.
Перекрестная ссылка / сопутствующие материалы : 02 13 1964 .В почтовом отделении США снова есть отказался одобрить выпуск памятной марки в честь г-жи Маргарет Шурц, основательница первого детского сада Америки в Уотертауне. Конгрессмен Роберт В. Кастенмайер, однако, был сказал, что г-же Шурц будет уделено очень серьезное внимание в этом случае ведомство решает выпустить серию памятных марок в честь выдающиеся педагоги. Ссылаясь на неспособность ведомства выпустить марку в 1956 году по важному случаю, Капенштейн писал Кастенмайеру, что идеальное время для выпуска марки – это в 1956 году к 100-летию основания первого американского детский сад в Уотертауне.
03 31 ВОДНЫЙ ГОРОД ОСТАЕТСЯ КРЕДИТОМ НА ИМЕЮЩИЙ ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД
ВАШИНГТОН [AP] Уотертаун, штат Висконсин, а не Бостон, были Северной и Южной Америки первым детским садом постановила Библиотека Конгресса.
ПредставительДэвис (Род-Висконсин) сообщил в среду, что предоставленная ему библиотека свидетельствует о том, что миссис Карл Шурц начала первую детский сад в 1856 году в Уотертауне для дочери и детей ее двоюродных братьев и сестер. и соседи.
В 1859 году в отчете говорилось, что миссис Шурц встретила мисс Элизабет Пибоди в Бостоне и так вдохновила ее, что мисс Пибоди много посвятила ее жизни продвижению детских садов.
Исследование, проведенное Библиотекой г. Конгресс. Дэвис сказал, теперь определенно устанавливает не только то, что первый такая школа была в Уотертауне, но именно миссис Шерц вдохновила мисс Пибоди, чтобы детские сады стали делом ее жизни.«
Дэвис сказал, что он снова спрашивает Хад Пост Офисный департамент выпустит специальную марку для детского сада для Уотертауна в 1956 году.
1956
02 06 ПРИОР ПЕРЕЕЗДАТЬ НА ПЛОЩАДЬ ДОМА OCTAGON
12 14 ПОДГОТОВКА ПЕРЕЕЗДАТЬ НА ПЛОЩАДЬ ДОМА OCTAGON
12 29 ПЕРЕМЕЩЕНА / ПЕРЕНОС НА ЗЕМЛЮ OCTAGON HOUSE
Старое здание детского сада, в котором г-жа А.Карл Шурц основал первый американский детский сад в Уотертауне в 1856 году. был перемещен сегодня в то, что станет его постоянным местонахождением, на основании восьмиугольный дом, принадлежащий и управляемый как музей Историческим музеем Уотертауна. Общество.
Здание, которое находилось на Северной Второй и Джонс-стрит долгие годы занимала продуктовая лавка Хеймзера.
Последним его посетителем был магазин Ryan Store, Торговец религиозными товарами.Руди Герман, Озеро Миллс отвечало за переезд.
Перекрестная ссылка: Строительный бизнес был хорош для меня и «Я ни о чем не жалею», – подумал Ральф Р. Отто из Уотертауна после закрытия своего строительный бизнес и завершение семейной традиции, насчитывающей 70 лет. Когда Отто стоял на семейной усадьбе, где на прошлой неделе был проведен аукцион по продаже оборудования для его бизнеса, его комментарии к прошлому Строительные работы напоминали страницы из краеведческой книги.В качестве строительного подрядчика со своим отец, а позже и сам, он вспомнил, как много работал на стройке. по городу. Некоторые здания, такие поскольку старый театр Савой в центре города, где сейчас стоит Вэлли-Бэнк, был разорван вниз, чтобы уступить место прогрессу. Другой рабочие места, такие как здание Первого детского сада, сохранили историю для будущие поколения. Он помог заложить фундамент и отремонтировать стены, когда здание было перенесено с его первоначального места в центре города в Территория Octagon House.
1957
02 22 ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОСЛЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
Реставрация первого американского детского сада в Уотертауне начнется весной как проект Уотертауна. Историческое общество. Оригинал здание, в котором г-жа Карл Шурц вела занятия в детском саду после открывший детский сад в Уотертауне в 1856 г. исходный участок на улицах North Second и Jones до территории Octagon House где он останется постоянным памятником детскому движению в Соединенные Штаты.Планы звонят на восстановление здание и обставить его так же, как в те дни, когда г-жа Шурц вела в нем свои занятия.
1960
12 22 ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД
Мисс Элис Крюгер, учительница Вебстерской школы, автор и постановщик сценки о первом детском саду в Америке основанный в Уотертауне в 1856 году, презентация которого запланирована на ВИСН-ТВ, канал 12, декабрь.31, канун Нового года, в 18:00. Миссис Роберт Лайнерс исполнит роль Миссис Карл Шурц на эскизе. Шесть В актерском составе также появятся дети из Уотертауна. Они есть: Энн Брюс, Стори Хиббард, Кейт Блур, Сьюзан Хайнс, Мелани Шепард и Джимми Швох. Все ученики Webster Школа. WDT
1963
ЖИВОПИСЬ ЮНИС ГРУНЕР
Панно, расписанное Юнис Грюнер для Американский легион в 1963 году
1964
04 22 ДЕТИ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ВСЕМИРНЫЙ МУЗЕЙ
Watertown, поскольку был первым город в Соединенных Штатах, чтобы иметь детский сад, должен быть единственным городом в мир, чтобы иметь музей мира ребенка.Таково мнение доктора Дэвида С. Дэвиса из Департамента Образование, Висконсинский университет. Доктор Дэвис недавно был в Уотертауне в качестве основного докладчика на ежегодном Банкет в честь Дня Основателей Уотертаунского университета Уотертауна группы выпускников У., в Легионе Зеленая чаша. В своем обращении доктор Дэвид подробно рассказал о плане, и это, безусловно, что-то Об Уотертауне стоит подумать.
1965 СТАТЬИ (2) НА ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД
Это было 161 год назад, плюс-минус несколько дней, что молодая женщина по имени Маргарет Мейер Шурц начала образование программа для ее дочери Агаты, 3 года, здесь, в Уотертауне.Этот маленький шаг был первый детский сад в США, а теперь уже более полутора веков позже наша община до сих пор известна как родина детского сада. движение.
Потому что был открыт этот первый детский сад незадолго до Рождества мы немного подумали о тех ранних годах, которые могли бы уместиться хорошо сегодня. Большинство наших читателей знают основы, но эта информация первоначально опубликованный полвека назад, предлагает несколько идей по этому поводу. замечательная женщина.Использовали информацию из статьи в Daily Времена полвека назад, которые были написаны Томасом Клятвой, и мы будем редактируя это немного. Итак, начнем:
Рождественские подарки специально для детей. Хороший подарок может растянуть воображение ребенка, побудить его понаблюдать и строить и указывать на упорядоченную структуру в жизни.
Одинокая темноглазая немецкая иммигрантка. которые жили в совершенно новом штате, одарили миллионы американских дети сейчас 161 год назад.На ее родном языке подарок означал детский сад.
Этой женщиной была г-жа Карл Шурц, жена мужчины. которому предстояло стать известным американским государственным деятелем, солдатом и журналистом. Ее подарок был первым детским садом в Соединенных Штатах, открытым для детей Уотертаун, штат Висконсин, незадолго до Рождества 1856 года.
Детский сад миссис. Schurz был разработан, чтобы естественным образом пробудить в ребенке свежие возможности.Это было пионерское предприятие в новом городе и новом государстве, вырезанном из девственных лесов Северо-Западного края.
В детском саду дети играли с цветные софтболы и блоки различных геометрических форм, например образовательные блоки так привычны сегодня.
Они вместе пели песни и собирали предметы. представляет интерес на прогулках по изучению природы. Сегодня это было очень похоже на детский сад. Кроме того, это был радикальный отход от пуританских, задиристых наставлений. молодежь в государственных школах дня.
Маргарет Мейер, 16 лет, когда она впервые открыл новую теорию образования, которую поддерживает Фридрих Фрёбель, учился у него в Бланкенбурге, Германия, в первом детском саду в мире.
Позже Маргарет уехала в Лондон, где работала с сестрой в первом детском саду на английской земле. В Лондоне она встретила и вышла замуж за рыжеволосого Карла Шурца, молодого амбициозного адвоката, который сбежал из родной Германии, чтобы избежать наказания за свои антиправительственные виды деятельности.
Шурц и его 25-летняя жена пришли в Соединенные Штаты в 1852 году. Многие родственники Шурца переехали в новый штат. Висконсина, тогда одного из западных районов страны.
Они думали жить в Милуоки, но в конце концов остановился на Уотертауне, новом городе примерно в 30 милях к западу от западный конечный пункт насыпной дороги.
Шурц приобрел большой участок собственности примерно в одной миле к северу от города, построил виллу в немецком стиле и послал за его жена, которая жила в Филадельфии.Она прибыла осенью 1856 года.
Мы поговорим немного подробнее в следующей статье. столбец. Watertown Daily Times
_____________________________________
На прошлой неделе мы писали о Маргарет Майер. Шурц и тот факт, что 161 год назад, незадолго до Рождества, она начала образовательная программа для трехлетней дочери Агаты здесь, в Уотертауне.Что маленький класс из одного человека стал началом первого детского сада в Соединенных Штатах. Состояния.
Колонна следила за ее ранними годами в Америка. Ее муж, Карл Шурц, купил большой участок земли на севере. стороне города, примерно в миле от центра города. На земле у него был Дом в немецком стиле построил виллу, а затем послал за его женой, которая жила в Филадельфия, пока дом не был готов к заселению.
Этот дом находился на холме к югу от Следы Union Pacific, которые пересекают улицу North Church Street, и на которых расположены жилые дома. единиц были построены.Оригинальный дом Шурца был уничтожен пожаром десятилетия назад.
Вот где мы закончили рассказ на прошлой неделе.
_____________
Ну, однажды Маргарет пошла в детский сад для маленькой Агаты это не заняло много времени, и другие родственники и соседи в город хотел, чтобы их дети записывались в классы.
Маргарет оборудовала комнату детского сада в гостиная в доме ее родственников, которая находилась в центре город.Позже она провела детский сад в небольшое здание, которое находилось на юго-западном углу улиц Джонс и Норт. Вторые улицы. Позже это здание было перенесено в Дом-музей Октагона. площадки, где это часть впечатлений для тех, кто посещает Октагон Жилой дом. Это первоначальное место на втором и Джонс отмечен большим камнем и мемориальной доской.
Маргарет во время поездки в Бостон в 1859 году, заинтересовала Элизабет Пибоди идеей детского сада, и это было в значительной степени благодаря ее работе два десятилетия спустя концепция детского сада был включен в систему государственных школ.
В 1867 году, когда ее третья дочь, 2-летняя Эмма Саваннаха умерла, Маргарет, здоровье которой ослабло из-за горя, уехала в Европу. с Агатой и ее другой дочерью Марианной. Они пробыли там около двух лет, вернувшись жить в Вашингтон, округ Колумбия, после того, как ее муж Карл был избран в Сенат США. В 1871 году родился сын Карл Линкольн Шурц. родился, а в 1876 году родился второй сын Герберт. Через два дня после его рождения на 15 марта 1876 года Маргарет Майер Шурц, основательница детского сада. движения в Америке и одна из самых известных женщин Уотертауна, умерла в возрасте из 43.
Сегодня, Начальная школа Шурца, на городах южная сторона названа в честь ее вклада в образование в Америке. И все это началось около 161 года назад, почти сегодня.
Муж Маргарет был хорошо известен в политических кругах, и хотя они были в Уотертауне относительно короткий период времени, его вклад в страну был огромен.
Карл служил министром в Испании, назначен на эту должность президентом Авраамом Линкольном, но также был Объединенным Сенатор штата Миссури, его приемный штат.
Он также был редактором New York Post, один крупнейших изданий в этом городе в то время, и писал редакционные статьи для Харперс Еженедельник.
Он служил в гражданской войне в звании бригадного генерала. генерал, а затем был произведен в генерал-майоры. Он сражался в битвах Чанселлорсвилл, Геттисберг и Чаттануга, а в 1865 году служил с генералом У. Т. Армия Шерманов в Северной Каролине. Карл Шурц умер в 1906 году в возрасте 77 лет.
Итак, они оба были известны в своих областях. и оба были когда-то жителями Уотертауна.
WDTimes, статья 1; статья 2:
http://www.wdtimes.com/features/in_times_square/article_7b077a7c-afd1-11e5-946d-bbf03c7b4f0c.html
http://www.wdtimes.com/features/in_times_square/article_e15b840a-aa52-11e5-97be-f3740830ad22.html
1967
МОДЕЛИ ДЕТЕЙ И МАРГАРЕТЫ
Подготовка к открытию
Мисс Глэдис Молларт, куратор Исторического общества Уотертауна, миссис Уотертаун.Ральф Эберт и миссис Дон Маби показаны на последних этапах ремонта экспонаты детского сада к открытию 1 мая Дома Октагона и Первого Американский детский сад.
Миссис Эберт, внизу справа, примеряет платье. Детский садик она создала из папье-маше и других материалов, которые она называется шестым ребенком. В другие пять фигурок детей были приобретены после столетия Висконсина. Экспозиция 1948 г., где их показали в реплике первого детский сад в США.
Модель, использовавшаяся тогда Маргарет Майер Шурц. и фигура одного ребенка была представлена Историческому обществу штата Висконсин. в Мэдисоне остальные пятеро приехали в Уотертаун. Историческое общество Уотертауна приобрело модель для миссис Шурц. Миссис Эберт недовольна из-за несоответствие между пятью детскими фигурами и шестью фактическими посетителями этот первый детский сад, пошел работать с ее материалами и создал шестой ребенок.С того дня, несколько лет назад, она чувствовала частный интерес в том, чтобы готовить ее к открытию каждый год.
Миссис Маби показана слева, а мисс Молларт справа. Не присутствует, когда эта фотография была сделана г-жой Армин Роде, парикмахером куклы.
N.B . При сравнении фотографий сейчас с фотографиями 1967, цифры, которые у нас есть сегодня, кажутся не такими, как в 1948 году, скорее всего, были заменены со временем.Но даже сегодняшние люди показывают свой возраст.
03 25 РОТАЦИОННЫЙ, КИВАНИС И ЛЬВЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО САДА
Watertowns три сервисных клуба Rotary, Kiwanis и Lions сегодня объявили о планах присоединиться к новой кампании по рекламе Уотертауна как дома первый американский детский сад. В три клуба разделят стоимость такого продвижения. Будет использован новый вид наклейки на бампер. привлечь внимание к детскому саду, основанному здесь в 1856 году Маргарет Мейер Шурц, жена Карла Шурца, немецко-американского патриота, государственного деятеля, генерал, редактор, преподаватель и писатель.Кампания призвана продвигать Уотертаун как место исторического значение и город для посещения. В Наклейки будут готовы к раздаче примерно через три недели.
12 06 МАРГАРЕТА МЕЙЕР ШУРЦ, БИОГРАФИЯ
Маргарет Мейер Шурц, биография , автором которой является Ханна Верват Swart, изданный Историческим обществом Уотертауна, был представлен Пятница на чаепитии в доме мисс Глэдис Молларт, куратора Октагона Дом и первый детский сад.Книга, который можно приобрести в магазине канцелярских товаров Minars, магазине пряжи и в магазине Miss Молларта, с предисловием Элмера К. Кисслинга, профессора Северо-Западного университета. Колледж и благодарность Ли Блока, президента Watertown Историческое общество. 15 глав в тонкий том будет особенно интересен жителям Уотертауна и тем, кто побывавшие в первом детском саду на территории Octagon House. Биография начинается с Маргарет Мейер в дом ее девичества в Гамбурге, Германия, берет читателя из детского сада в Гамбурге на встречу мисс Мейерс с Карлом Шурцем, студентом Боннского университета. суждено стать лидером в американской политической жизни, к приезду семьи в Америке и Уотертауне, их жизнь здесь и создание первых Американский детский сад.Он изображает Уотертаун в 1850-х годах и щедро иллюстрирован историческими картинами, несколько благодаря любезности мисс Хелен Рейли, Уотертаун.
1969
06 28 МОЛЛАРТ ЗА УСЛУГИ
А прием состоится в Octagon House в воскресенье, 20 июля, вместе с мисс Глэдис Молларт, куратор Octagon House, в качестве почетного гостя. С 2 до 4 будет особенная музыка. часов дня, и будут поданы легкие закуски.Есть надежда, что многие люди, особенно те, кто, возможно, не был в последнее время в восьмиугольном доме, захотят это сделать. этот день. Мисс Молларт, член-учредитель Исторического общества Уотертауна, помогли сформулировать оригинальные статьи и Устав организации в 1933 году. С 1945 года она отвечает за Октагон-Хаус в качестве куратора. В ноябре 1948 года мисс Молларт была выделена. Историческое общество Уотертауна за клятву благодарности за нее неутомимая деятельность.В связи с Октагон Хаус, а особенно для развития Первого детского сада как это было изображено на параде Столетия штата в Мэдисоне, и на женское здание в государственном ярмарочном парке в Милуоки во время штата Празднование столетия. Эти усилия в результате Государственное историческое общество передало детсадовские фигурки Историческое общество Уотертауна. Эти фигурки были специально разработаны и изготовлены для этого случая и являются единственными сейчас используется в здании Первого детского сада.
1989
– – ВСЕ, ЧТО МНЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НУЖНО ЗНАТЬ Я УЧИЛСЯ В ДЕТСКОМ САДЕ, Роберт Фулгам, 1989
< ПОРТФЕЛЬ ИЗОБРАЖЕНИЙ
______________________________
Портфолио изображений
150-я программа Мэр Уотертауна Джессика Дойл
Шарлотта Грот Джон Дэвид Жена губернатора штата Висконсин
Элизабет Бурмейстер Дуглас Кайзер Джоэл Клифиш
Представитель штата инспектор школы Sec of Education
Открытие Маркер
ГоспожаКарл Шурц Заслуженный
Бакалейная лавка Heimsehr, 1940-е годы. Маркер локации Первый детский сад справа
Watertown Gazette , 05 09 1929
В прошлый четверг вечером а очень большое количество наших граждан и многие из близлежащих мест присутствовали на открытие маркера на юго-западном углу North Second and Jones улицы, воздвигнутые субботним клубом в честь миссис Карл Шурц этого город, который провел первый в стране детский сад на этом углу в здание, которое сейчас занимают Чарльз Хеймсер и его сестра.Бойскауты отвечали за открытие маркер, и воспитанники детского сада разбросали по камню лепестки роз. Воспитанники трех классов детского сада под руководством своих учителей мисс Аделии Л. Зиглер, Флоренция Браунли и Харриет Блейкли устроили серию танцевальных игр, которые обрадовали всех. присутствовал, и оркестр средней школы дал прекрасную музыкальную программу. Г-жа Э. Э. Фишер, президент субботы club подарил городу табличку и гранитный маркер, а олдерман Джордж У.Блок горсовета, выступил с приветственной речью, городской голова невозможность присутствовать по причине болезни. Йозеф Шефер, суперинтендант штата Историческое общество в Мэдисоне было главным оратором вечеров. программа в клубе Elks и мисс Хильда Шнайдер из факультета старшей школы руководил вокальной программой клуба ликования средней школы. Городской прокурор Р. В. Люк был хозяином церемонии.
Среди прочего в его адрес г-нSchaefer сказал:
Начало великого движения всегда интересны, а поскольку детский сад превратился в огромная система обучения детей, тот факт, что движение его американское происхождение в Уотертауне должно побудить жителей этого города, особенно, чтобы гордиться.
He сказал, что он провел много времени за чтением, поиском записей и личным исследования и убедился, что в честь г-жиШурц как основатель движения в Америке, что честь не зря, что детский сад здесь был первым в Америке, и его влияние оказало привел к созданию системы детских садов в этой стране.
Маленький на самом деле известно о ней, если сравнить это с тем, что известно о ней прославленный муж. Исходя из относительно обеспеченная семья, воспитанная в роскошной и комфортной обстановке, со всеми преимуществами, ей следует отдать должное как первопроходцу, что она согласилась приехать в Америку, и особенно на то, что тогда было великим неразвитым западом.Конечно, она сделала это неохотно, но однажды она приехала сюда, она сделала все возможное. Хотя она всегда тосковала по Европе, тем не менее играла ее роль лидера на этой территории, и ее влияние было большим. Ее потребность в занятиях и любви к детям убедил ее открыть здесь детский сад.
He похвалил жителей Уотертауна и членов субботнего клуба особенно за их большой интерес к увековечиванию памяти миссис Дж.Шурц. Бронзовая табличка на граните камень содержит следующие . . .
2006
Корни Фирма детских садов в Уотертауне
Watertown Daily Times , г. комментарий, 08 29 2006
Это в прошлое воскресенье жители Уотертауна и окрестностей пришли в знаменитый Octagon House. основание отдать дань 150-летию первого детского сада в г. Соединенные Штаты.
Это было уместно провести эту церемонию на том месте, где сейчас находится первый здание детского сада, которое впервые было использовано для этой цели еще в 1856 г. Маргарет Мейер Шурц. Хотя большую часть своей жизни она была в тени политическая легенда ее мужа Карла, это был ее вклад в американский образование, которое подняло ее до выдающегося положения в этой области.
Детский сад начиналась как небольшая программа для двоих детей Шурц и пары соседские дети на этой дикой территории, известной как Уотертаун.Было всего 20 спустя годы после того, как это сообщество было заселено, ее вклад в образование был начал.
С в то время детский сад расширился по всей стране и много лет назад стал стандартное предложение во всех школах, государственных и частных. Сегодня программа расширилась до теперь предлагается в формах, которые, как мы уверены, Маргарет даже не представляла – подготовительный детский сад, детский сад полного дня и даже детский сад 4-х лет.Все из этих программ являются продолжением того, что эта замечательная женщина сделала назад в 1856 г.
Пока Маргарет и ее муж Карл всего несколько лет называли Уотертаун своим домом. полтора века назад следы, которые они оба оставили в Уотертауне, неизгладимы. и навсегда являются частью богатого наследия нашего сообщества.
тот факт, что Элизабет Бурмейстер, суперинтендант государственной службы штата Висконсин, нашел время, чтобы побывать на юбилейной программе, уделяя особое внимание важность этого инструмента в образовательном сообществе.
Watertown и Маргарет Майер Шурц известны благодаря этой новой программе, сейчас 150 лет, но это поколения детей, которые прошли через детский сад, которые получили наибольшую пользу.
Наши наши поздравления и признательность Историческому обществу Уотертауна и все, кто много работал, чтобы этот праздник прошел успешно.
2018
08 15 НОВЫЙ ЖУРНАЛ YORKER СТАТЬЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
августа Статья Дэна Кауфмана для журнала New Yorker от 15 августа 2018 г. политический ландшафт в Висконсине, включая вопрос образования.Статья включает упоминание о визите писателей. в Первый детский сад на территории Дома-музея Октагон:
Вкл. В субботу я посетил белый дом из обшивки в Уотертауне, на месте первого детский сад в США. Теперь музей, школа была основана в 1856 году немецкой иммигранткой по имени Маргарет. Мейер Шурц. Шурц учился у Фридриха Фрбеля, основателя оригинальный детский сад (детский сад), г. Бланкенбург, Германия, г. 1837 г.Детский сад бесплатный республика детства, написал однажды Фрбель.
Это дух выставлен в маленьком однокомнатном музее, где можно услышать запись детского пения Kommt ein Vogel geflogen (Птица приходит Flying), одна из песен, которые пели первые ученики Шурца. Ее школа просуществовала всего пару лет в Уотертаун, но движение за детские сады быстро распространилось. В 1882 году Милуоки стал вторым по величине Американский город после св.Луи, чтобы предложить бесплатный детский сад как часть общественного образование.
Ранее на этой неделе я говорил с Эверсом о детском саду Шурца и о Место Висконсина в истории образования Америки. Он считает себя защитником этого наследие, и считает, что его путь к победе лежит в возвращении транс-партийный прагматизм, который когда-то определял политику Висконсина. Вам не нужно быть историком, чтобы помнить он сказал мне, что прогрессизм не обязательно был демократическим или республиканским,
Дэн Кауфман является автором Падение Висконсина: консервативное завоевание прогрессивного бастиона и Будущее американской политики, которое было опубликовано в июле.Дэн Кауфман из Бруклина, штат Нью-Йорк, Уроженец Висконсина, чьи работы были опубликованы в журналах The New York Times Magazine и The Житель Нью-Йорка. [ссылка на сайт к статье New Yorker]
2010
06 21 ЖИВОПИСЬ ВНУТРЕННИЙ ПОТОЛК И СТЕНЫ
2020
10 05 БЕЛЫЙ ЗАЯВЛЕНИЕ О ДОМЕ В НЕМЕЦКО-АМЕРИКАНСКИЙ ДЕНЬ
Маргарет Шурц и Первый детский сад в Америке отметили
Крест Каталожные номера:
г.1913
Класс раннего детского сада, Уотертаун
2006 Webster School детсадовцы сновали вокруг здания Первого детского сада, играя старые игры и узнавание о Маргарет Шурц. Мероприятие было приурочено к 150 лет первому детскому саду. Watertown Daily Times , 06 28 2006
2006 Детский сад юбилей выявляет государственных сановников Watertown Daily Times , 08 28 2006
2009 Видео первого детского сада , YouTube
Facebook страница, посвященная Фридриху Фрёбелю.
Маргарет Мейер Шурц Биография
книга Маргарет Мейер Шурц Биография Ханны Верват Сварт была перепечатано Историческим обществом Уотертауна и теперь доступно на двух форматы, электронная книга и мягкая обложка.
ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА:
play.google.com/store/search?c=books&q=margarethe+schurz
СОФТ ОБЛОЖКА:
www.lulu.com/shop/search.ep?keyWords=margarethe+schurz&type=
ПЕРВЫЙ ДЕТСКИЙ САД В АМЕРИКЕ был основан в 1856 году в Уотертауне Маргарет. Мейер Шурц, жена Карла Шурца, знаменитого революционера, который впоследствии стать министром Линкольна в Испании, министром внутренних дел Хейса и первый гражданин Германии, сидящий в U.С. Сенат.
Таблица Содержание
История Уотертауна, Висконсин
Индекс
Сьюзан Блоу (1843–1916) – детский сад, Фрёбель, Йорк, и образование
Сьюзан Блоу, защитница оригинальных немецких методов Фридриха Фрёбеля, была влиятельным педагогом, помогла открыть общественные детские сады в Санкт-Петербурге.Луи и обучил многих младших директоров детских садов. Она была дочерью богатого бизнесмена из Сент-Луиса и политика-республиканца Генри Тейлора Блоу, который два срока служил конгрессменом США и министром в Бразилии. Ее мать, Минерва Гримсли, из богатой семьи Сент-Луиса, была набожной пресвитерианкой, как и отец Блоу. До шестнадцати лет Блоу получала домашнее образование у частных репетиторов, а затем посещала частную школу для девочек Генриетты Хейнс в Нью-Йорке. Блоу возглавлял фракцию американского движения детских садов, которая интерпретировала педагогику Фрёбеля символически и сопротивлялась попыткам прогрессистов сделать практику детского сада более ориентированной на ребенка и психологически обоснованной.
Блоу особенно привлекли философские и духовные аспекты идей Фробель, с которыми она столкнулась во время путешествия по Европе со своей семьей в 1870 году. Когда она вернулась в Сент-Луис в 1871 году, она встретилась с Уильямом Торри Харрисом, суперинтендантом церкви Св. Луи, который был гегельянцем и уже поддерживал детский сад. Во время замещающего обучения в Сент-Луисе Блоу начал экспериментировать с методами Фробеля. При поддержке Харриса в 1872 году она поехала в Нью-Йорк, чтобы учиться у Марии Краус Боелте, одного из немецких экспертов по детским садам, которая привела движение в Соединенные Штаты.Блоу погрузилась в специфику тщательно прописанных «подарков» и «занятий» Фрёбеля, серии блоков и других учебных материалов и ручной работы, которые составили ядро его педагогики. Когда она вернулась, она убедила Харриса заплатить учителю и предоставить место для детского сада, который открылся в школе Де Перес в 1873 году. Если не считать недолгого эксперимента в Бостоне в 1870 году, это был первый общественный детский сад в городе. Соединенные Штаты.
В 1874 году Блоу открыл детскую школу обучения, которая вскоре стала центром распространения методов Фрёбеля.Многочисленные директора и руководители детских садов, в том числе Элизабет Харрисон и Лора Фишер, обучались у Блоу, который снова посетил Германию в 1876 году, чтобы узнать больше у немецких воспитателей детских садов. Харизматичный оратор, Блоу начал серию популярных лекций для мам и других людей, интересующихся детскими садами. Ее слава распространилась. К 1877 году ее классы, которые она расширила, включив другие образовательные и философские темы, собрали более 200 участников.
Под влиянием Уильяма Торри Харриса, с которым она много лет тесно сотрудничала, Блоу глубоко заинтересовалась гегелевской философией и ее применением в образовании.Как и Харрис, Блоу был привержен детскому саду больше из-за его интеллектуальных и академических преимуществ, чем из-за его потенциала как средства прогрессивной образовательной и социальной реформы. Это противоречие в американском образовании в целом, между повышением успеваемости в школе и продвижением школ как проводников социальных изменений, раскололо движение детских садов. Блоу и Харрис считали детский сад скорее психически стимулирующей, чем эмоционально воспитывающей средой. Младшие воспитатели детских садов начали бросать вызов Блоу, особенно Алисе Патнэм из Чикаго и Анне Брайан из Луисвилля, которые адаптировали символические занятия в детском саду к реалиям повседневной жизни городских детей и поощряли неограниченную свободную игру над копированием стилизованных форм Фробеля под руководством учителя.
В более поздний период своей карьеры Блоу становилась все более догматичной сторонницей фрёбелианства. Из-за проблем с психическим и физическим здоровьем она отказалась от непосредственной работы в детском саду в 1884 году, а в 1889 году переехала в Казеновию, штат Нью-Йорк. Она начала длительный период лечения у бостонского невролога Джеймса Джексона Патнэма, с которым она много переписывалась. В 1894 году она начала писать пять томов о детском саду, изданные под эгидой ее наставника Уильяма Торри Харриса.Эти книги, в том числе перевод книги Фрёбеля Mother Play, , книги песен и игр для родителей и воспитателей детских садов, предлагали абстрактную интерпретацию работы Фробеля Блоу. С 1905 по 1909 год она преподавала в педагогическом колледже Колумбийского университета, где вела курс детского сада. Упрямо ортодоксальные и довольно заумный, ее лекция не была успешной, и удар был в конечном счете заменен Патти Смит Хилл, лидер Прогрессивного крыла движения детского сада.
В двадцатом веке слияние прогрессивного образования и новой науки детской психологии расширило разделение между дидактической педагогикой в детских садах под руководством учителя и более развивающими, ориентированными на ребенка подходами. Блоу был членом Комитета девятнадцати Международного союза детских садов, который пытался урегулировать эти разногласия, которые стали весьма спорными. Раскол оказался непримиримым. Блоу является автором консервативного отчета, который, наряду с умеренным и прогрессивным отчетом, был опубликован в 1913 году в журнале The Kindergarten. Хотя личный динамизм и решимость Блоу задержали упадок традиционалистской ортодоксии перед лицом изменения образовательных взглядов, она не смогла поддержать фрёбелианство. Утрата эстетически сложной системы символов Фробеля, которую некоторые пытаются возродить в начале двадцать первого века, должна быть уравновешена повышенным вниманием к социально-эмоциональному благополучию и индивидуальному творчеству, которые являются отличительными чертами современного дошкольного образования. Сьюзан Блоу была твердым сторонником более формального видения дошкольного образования.Ее сила характера и интеллект помогли сделать философию детского сада основным направлением образовательной мысли и сознанием американской общественности.
БИБЛИОГРАФИЯB LOW , S USAN E. 1894. Символическое образование. Нью-Йорк: Д. Эпплтон и компания.
B LOW , S USAN E. 1895. Девизы и комментарии к пьесе Фридриха Фрёбеля «Мать». Нью-Йорк: Д. Эпплтон и компания.
B LOW , S USAN E. 1899. Письма матери по философии Фрёбеля. Нью-Йорк: Д. Эпплтон и компания.
B LOW , S USAN E. 1908. Вопросы образования в детском саду. Нью-Йорк: Д. Эпплтон и компания.
B EATTY , B ARBARA . 1995. Дошкольное образование в Америке: культура маленьких детей от колониальной эры до наших дней. Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета.
B ROSTERMAN , N ORMAN . 1997. Детский сад изобрел. Нью-Йорк: Абрамс.
S HAPIRO , M ICHAEL S TEVEN . 1983. Детский сад: движение детского сада от Фробеля до Дьюи. Университетский парк: издательство Пенсильванского государственного университета.
T ROEN , S ELWYN K. 1975. Общественность и школы: формирование школьной системы Сент-Луиса, 1838–1920. Колумбия: Университет Миссури Пресс.
W EBER , E VELYN . 1969. Детский сад: встреча с образовательной мыслью в Америке. Нью-Йорк: издательство Teachers College Press, Колумбийский университет.
Центр дошкольного образования / Скрининг детей младшего возраста
В настоящее время мы не можем назначить новые встречи для скрининга. Личные показы откроются осенью 2021 года в кинотеатре Центра раннего обучения.
Скрининг детей младшего возраста – это быстрый и простой способ проверить здоровье и развитие вашего ребенка и связать его с удивительными программами для детей младшего возраста, прежде чем они пойдут в детский сад.Штат Миннесота требует, чтобы все дети проходили обследование, и рекомендует обследование в возрасте 3 лет, чтобы предоставить достаточно времени для оказания поддержки в случае необходимости. Пожалуйста, напишите нам по адресу [email protected] , чтобы записаться на бесплатное обследование в раннем детстве! Проверка занимает около часа.
Скрининг раннего развития детей помогает школьному округу определить детей, которым могут быть полезны ресурсы округа и общины, которые могут помочь в их развитии.Скрининг развития в раннем детстве включает проверку зрения, которая помогает выявить потенциальные проблемы со зрением, но не заменяет всестороннее обследование зрения. По завершении проверки родитель / законный опекун получит краткое изложение результатов проверки и получит возможность обсудить опасения, которые могут возникнуть у них по поводу развития ребенка или обстоятельства, которые могут повлиять на его обучение. Информация о программах для детей младшего возраста и другие ресурсы будут доступны.Итоги проверки станут частью школьной успеваемости ребенка.
Штат Миннесота рекомендует использовать переводчика для родителей или ребенка, если английский не является основным языком, на котором говорят дома. Использование домашнего языка во время скрининга может дать лучшую картину развития ребенка. Услуги переводчика предоставляются семье бесплатно.
Вопросы? Свяжитесь с Табитой Денисон по телефону 952-848-3985.
Лицо, отказывающееся от военной службы по убеждениям
Родитель может отказаться от участия своего ребенка в этой проверке.Они должны предоставить обследование детей младшего возраста с подписанным и датированным заявлением о том, что они отказываются от прохождения скрининга детей младшего возраста по соображениям совести и не хотят, чтобы их ребенок участвовал в обследовании. Это заявление станет частью школьной записи ребенка.
перепись
Если вы живете в районе государственных школ Эдина, чрезвычайно важно, чтобы все члены семьи были зарегистрированы в переписи государственной школы Эдины, чтобы гарантировать получение уведомлений о важных школьных этапах, таких как обследование и регистрация в детский сад.Если вы или кто-либо из членов вашей семьи не участвуете в районной переписи, регистрируются для участия в районной переписи.
Помогите мне расти
Если ребенку еще нет трех лет и у него есть опасения по поводу его развития, позвоните в Государственную школу Эдины по специальному образованию для детей младшего возраста по телефону 952-848-4232. Узнайте о Help Me Grow, MN .
A2 – Лексингтонский совет по образованию (1873-1945)
В 1873 году законодательный орган Франкфурта реорганизовал школы Содружества, отделив школы от муниципальных органов власти.Вместо ассигнований городского совета Лексингтонский совет по образованию был учрежден как специальный налоговый округ. Совет собирал определенные налоги на недвижимость, а затем ассигновал средства на содержание школ. Правление состояло из избранных членов от каждого из четырех городских округов. Кроме того, суперинтендант был избран на четырехлетний срок большинством голосов школьного совета.
В августе 1873 года Джеймс О. Харрисон был избран первым суперинтендантом Лексингтонского совета по образованию.В октябре 1873 года Харрисон и Б. Н. Грехан, заведующие окружной школой, основали Учительский институт для подготовки учителей обеих систем. В то время не существовало требований относительно образования учителей и требовалось только начальное образование. В 1877 году Харрисон был переизбран суперинтендантом, но ушел в отставку в сентябре 1879 года из-за «плохой оплаты труда» [i]
.В 1931 году местный купец Джордж К. Грейвс [1] вспомнил:
«Я поступил в школу Мортон около 1873 года и получил там начальное образование.В то время в городе Лексингтон не было телефонов, электрического освещения и водопровода. Школа состояла примерно из шести комнат, которые отапливались большими печами, и я помню, что ученики пили из общей ковши, воду подавали из старых дубовых ведер. Столы были рассчитаны на двоих, и мальчики занимали места в противоположной от девочек стороне комнаты, а игровые площадки отделял очень высокий дощатый забор, который был очень маленьким и непривлекательным ».
В те давние времена чтению, письму и арифметике обучали буквально «гикори».Учителя в классах наказывали непослушных учеников с помощью переключателя или правила, а если большие или старшие мальчики были неуправляемыми, их отправляли к директору, который наказывал их кожаным ремнем.
В мае 1874 года суперинтендант Харрисон сообщил, что посещаемость для белых составила 931, а для черных – 457. [ii] В августе 1895 года городской совет ассигновал 1,90 доллара на душу населения для белых учеников и 0,30 доллара для чернокожих на учебный год, закончившийся 30 июня 1876 года. . [iii]
В 1880 году Джон О.Ходжес стал директором городской школы. В 1882 году в городских школах была проведена перепись детей в возрасте от 6 до 16 лет, которая показала, что в городской черте проживало 4877 детей (3025 белых и 1852 черных). [Iv] Пять лет спустя школы сообщили об общем количестве детей. число белых составляет 1353 человека, из них Мортон – 432, Харрисон – 281, а Дадли – 640. [v]
В 1881 году старая школа Дадли была закрыта, а на ее месте было построено новое здание. Это более крупное здание (с двенадцатью комнатами) объединило старых студентов Дадли и Пристройки.Приложение было временно закрыто.
В 1888 году М. А. Кэссиди [2] сменил Ходжеса на посту начальника школ города Лексингтон. Совет проголосовал за Кэссиди девять и за Ходжеса три. [Vi] В то время система состояла из трех школ, всего 24 комнаты. Эти школы предлагали систему оценок с пятимесячным семестром. В конце 1880-х годов к школе Дадли была построена пристройка, чтобы расширить набор. В 1890 году срок был увеличен с пяти до семи месяцев.
Johnson School No.4 <Великобритания>
Школа Джонсона [3] (Городская школа № 4) была построена в 1889–1890 годах на северо-западном углу Известняка и Четвертой улицы. Школа была названа в честь мэра Клода В. Джонсона. В сентябре 1892 года в Дадли и Джонсоне были открыты первые классы детского сада. В 1894 году Харрисон и Мортон добавили детские сады. В 1892 году школа Дэвидсона (городская школа № 5) была открыта в старой пристройке на улице Боливар. Школа была названа в честь мэра Дж.Халл Дэвидсон. Школа справлялась с временной переполненностью, в то время как были разработаны планы для нескольких новых школ. Школа Дэвидсона была закрыта в 1903 году.
В 1892 году У. Роджерс Клей [4] был назначен городским суперинтендантом вместо М. А. Кэссиди, который принял эту должность в качестве суперинтенданта графства. Суперинтендант Клэй заявил, что городские школы столкнулись с перенаселенностью, нехваткой опытных учителей и нуждались в улучшении учебной программы, включив в нее практические курсы и курсы повышения квалификации. Он также отметил, что в школах для белых и сегрегированных школах используется одна и та же учебная программа.
В сентябре 1893 года в городских школах открылась вечерняя школа для учащихся, которые работали в течение дня. [Vii]
В 1894 году суперинтендант Клей указал, что:
«Быстрое исчезновение того предубеждения [5], которое без всякой причины существовало на Юге в отношении государственных школ. Открытие каждой сессии приносит нам новых учеников, которые никогда раньше не посещали государственные школы ». [Viii]
В 1894 году школа Дункана (городская школа № 6) была открыта в старом доме на северо-восточном углу Второй Уэст-стрит, к западу от Брюс-стрит.Школа была названа в честь мэра Генри Т. Дункана. Эта школа временно работала в течение трех лет из-за переполненности.
Бюджет (1894) | Белый | Цветной |
Заработная плата | 16 964,16 | $ 4 965,25 |
Принадлежности | 2 738 долл. США.14 | $ 1 127,36 |
Мебель | $ 1 030,23 | $ 392,35 |
Ремонт | $ 1 020,23 | $ 340,36 |
Аренда | 260,00 | |
Страхование | 72 доллара.00 | 54,70 $ |
ИТОГО | $ 22 084,76 | $ 6 880,02 |
ИТОГО | $ 28 964,78 |
За осенний семестр 1895 года в городских школах было зарегистрировано 1950 белых учеников, а еще 240 – в детских садах. К следующему триместру посещаемость увеличилась до 2246 белых учеников, из них 440 воспитанников в детском саду.Еще 1519 чернокожих учащихся посещали отдельные школы. [Ix]
В 1899-1900 гг. Количество учащихся в городе увеличилось до 4698. Было 84 учителя (Мортон – 5, Харрисон – 5, Дадли – 17, Джонсон – 20, Дэвидсон – 4, Рассел – 15, Цветной № 2 – 9 и Цветной № 3 – 9). [X] Департаменты музыки и Рисунки также были созданы и предложены занятия в школах для белых.
В 1903 году М. А. Кэссиди вернулся в качестве директора городских школ. Учебная программа состояла из начального образования с первого по восьмой классы.Девятый и десятый классы были введены в школах Джонсона и Дадли вместе с начальными классами.
В апреле 1903 года школьный совет одобрил строительство двух новых школьных зданий для удовлетворения растущего числа учащихся. Это были школа Вест-Энд, построенная на Брюс-стрит, и школа Ист-Энда, построенная на Максвелл-стрит. Оба здания были спроектированы по одинаковым планам (с 16 классными комнатами) и спецификациям. Бюджет каждой школы составлял 27 500 долларов на каждую. [Xi] Фактические затраты на школы Вест и Ист-Энд составляли 27 136 долларов.25 и 27 687,25 долларов соответственно. Дополнительные 551 доллар для школы Ист-Энд были добавлены на дополнительный каменный фундамент из-за уклона земли. Школа Вест-Энда заменила старую школу Харрисона; Школа Ист-Энда была названа школой Максвелла. [xii]
В июне 1903 года суперинтендант Кэссиди сообщил следующие цифры набора:
Белые школы
Запись | Среднее значение | |
Мортон Нет.1 | 242 | 157 |
Харрисон № 2 | 278 | 175 |
Дадли № 3 | 613 | 508 |
Джонсон № 4 | 944 | 703 |
Дэвидсон No.5 | 353 | 217 |
ИТОГО | 2,430 | 1,760 |
Детский сад
Мортон № 1 | 125 | 57 |
Харрисон № 2 | 134 | 60 |
Дадли Нет.3 | 66 | 33 |
Джонсон № 4 | 101 | 52 |
Дэвидсон № 5 | 90 | 37 |
Вест-Энд | 111 | 55 |
ИТОГО | 627 | 294 |
Цветные школы
№1 | 541 | 367 |
№ 2 | 421 | 260 |
№ 3 | 403 | 217 |
ИТОГО | 1365 | 844 |
Кроме того, Кэссиди сообщил следующие финансовые результаты за последний год:
Налоговые расписки | 100 309 долл. США.96 |
Государственный казначей | $ 1 147,97 |
Стоимость обучения | $ 1,134,00 |
Стоимость экзамена | 28,00 $ |
ИТОГО | $ 102 619.93 |
Заработная плата в Белой школе | 39 818 долл. США.43 |
Цветные школьные зарплаты | $ 16 942,51 |
Заработная плата в детском саду | 8 661,00 долл. США |
Белые школьные принадлежности | $ 2 015,12 |
Цветные школьные принадлежности | $ 749,69 |
Товары для детского сада | 632 доллара.99 |
Ремонт белой школы | $ 1 424,78 |
Цветной ремонт школы | $ 83,53 |
Аренда | 1160,00 $ |
Общие расходы | $ 4364,80 |
Страхование | 308 долларов.80 |
перепись | $ 517.96 |
Проценты | $ 3 324,80 |
Остаток | $ 22 615,52 |
ИТОГО | $ 102 619.93 |
В 1904 году законодательный орган увеличил учебный год с пяти до шести месяцев.Однако во многих районах многие школы работали по девять месяцев. Плата за дополнительные три месяца была дополнена районными налогоплательщиками. [Xiii]
Школа Харрисона, 1906 г., перестроена в 1904 г. на прежнем месте
6 сентября 1904 года суперинтендант Кэссиди посвятил три школы, включая Харрисон (14:30), Максвелл (15:30) и среднюю школу Мортон (16:30). В сентябре 1904 года суперинтендант Кэссиди реорганизовал школьную систему и расширил учебную программу, включив в нее среднюю школу с девяти до двенадцати классов.Старая школа Мортона была преобразована в среднюю школу, чтобы предлагать учащимся углубленное образование. В то же время ученики начальной школы были переведены в новый Максвелл и отстроили заново школы Харрисона. [Xiv]
4 сентября 1907 года в Норт-Эшленде, на Клэй-авеню, открылась школа Буллока. Школа работала в течение нескольких лет как временная школа для удовлетворения растущего числа учащихся. В 1907 году были открыты классы физического труда для мальчиков и домоводства для девочек. Кроме того, городской совет ввел в действие постановления об обязательном посещении занятий и прогулах.
В 1907 году Совет по образованию одобрил выпуск облигаций на сумму 75 000 долларов для финансирования новых школьных зданий. [Xv] Старая школа Мортон была снесена, а на ее месте построено новое здание средней школы. Герман Л. Роу был архитектором, а Combs Lumber Company – строителем. Новая школа, также названная Мортон, открылась в 1909 году.
М. А. Кэссиди <Великобритания>
Средняя школа Мортона , 1908
В 1908 году Совет по образованию Лексингтона утвердил 10 000 долларов на строительство школы Линкольна, объединенной государственной и поселковой школы с профессионально-техническими и развлекательными объектами.Это была первая школа на юге, названная в честь Линкольна. Школа была расположена на улицах Вест-Хай и ДеРуд (заменяя старую школу Вест-Энда). Школа предназначалась для обслуживания ирландских иммигрантов, работающих на железной дороге, живущих в «Ирландском городе». Чтобы поддержать программы поселений, Мэдлин Макдауэлл Брекинридж, правнучка Генри Клея, собрала более 30 000 долларов от богатых промышленных предприятий. Самым крупным спонсором был Роберт Тодд Линкольн, сын Авраама Линкольна, пожертвовавший школе 1000 долларов.Школа была завершена в 1912 году, в ней были классы, прачечная, консервный завод, бассейн, а также дневные и вечерние классы для взрослых. Элизабет Клауд была назначена ее директором и занимала этот пост до 1921 года.
Фирменный бланк, 1908 и 1909
В 1910 году первые классы обучения взрослых были проведены для учащихся старше возраста прогулов, которым приходилось работать в течение дня. Занятия проводились ночью. В 1912 году во всех школах была создана Ассоциация родителей и учителей с целью вовлечения родителей.
С 1912 по 1919 год общее число учащихся городских школ увеличилось с 4986 до 6079 учеников. Это представляет собой 1093 дополнительных студента, или на 156 больше в год за семилетний период. В 1912 году в черте города было девять школ. [Xvi]
В 1916 году школьный совет выпустил облигации на сумму 400 000 долларов для финансирования строительства трех новых школ. На эти средства были построены школы Lexington High, Booker T. Washington (раздельные) и Ashland. В 1917 г. было 12 школ (четыре раздельные) со 173 учителями (49 чернокожих).
Средняя школа Лексингтона <Великобритания>
В 1918 году школьная система была реорганизована на начальную (с 1 по 6 классы), немедленную (с 7 по 9 классы) и среднюю школу (с 10 по 12 классы). Средняя школа Лексингтона открылась в 1918 году и располагалась на Южном Известнике на Четвертой улице, заменив старую среднюю школу Мортона. Мортон был преобразован в неполную среднюю школу. В 1923 году средняя школа Данбара (раздельная – для всех классов) открылась на западной стороне Аппер-стрит, между Пятой и Шестой улицами.
График заработной платы (1919) | Белый | Цветной |
Суперинтендант | 3000 долларов США | |
Бизнес-директор | 2 200 долл. США | |
Директор – начальная школа | 1200–1300 долл. США | 900–1000 долларов |
– младшая школа | 1,600 | * |
– старшая школа | 2 000 долл. США | 1400 долларов США |
Учитель – начальная | 550–800 долл. США | 450–500 долл. США |
– младшая школа | 800 долл. США | * |
– старшая школа | $ 900 | 550 долларов США |
* включено в начальную зарплату
В 1920 году количество учащихся в городе превысило 6 500 человек, из которых 4 923 были белыми и 1 579 чернокожими.В 1923 году на Южном Известнике открылась начальная школа Джефферсона Дэвиса. На первом этаже размещались ученики начальной школы, а на втором этаже временно находились ученики младших классов.
Баскетбольная команда средней школы Лексингтона, чемпионы штата, 1920 <Великобритания>
В 1926 году для средней школы было построено спортивное поле, которое располагалось за Джефферсоном Дэвисом. Спортивное поле было названо Кэссиди Филд.
Знак на стороне пивоварни Lexington, 1922 <Великобритания>
В 1922 году команда Blue Devils [6] средней школы Лексингтона выиграла национальный чемпионат по баскетболу среди старших классов.Игра чемпионата была Лексингтон против Маунт. Вернон (Огайо). Итоговый счет Blue Devils – 44, Mt. Вернон – 28.
В 1927 году началось строительство новой средней школы, расположенной на Мейн-стрит, на Уолтон-авеню. Новая школа была названа в честь Генри Клея 4 июля 1928 года по просьбе Дочерей американской революции. Новая средняя школа была предназначена для удовлетворения переполненности в средней школе Лексингтона.
В сентябре 1928 года открылась новая средняя школа Генри Клея, ученики перевели из средней школы Лексингтона.В то время учеников также перевели из старой школы Мортон в среднюю школу Лексингтона, которая стала неполной средней школой. Затем учеников младших классов в Джефферсон Дэвис направили в вакантный Мортон (который также стал неполной средней школой), а Джефферсон Дэвис стал только учеником начальной школы.
Средняя школа Генри Клея, 2010 <Эмброуз>
В 1928 году Совет по образованию столкнулся с потерей суперинтенданта Кэссиди, который умер после сорока четырех лет руководства школьной системой.За время его пребывания в должности школьная система расширилась с трех до более чем двенадцати школ современного строительства. Он ввел требование, чтобы все учителя имели высшее образование. Он расширил учебную программу, включив в нее детский сад, неполные средние школы, средние школы, ручное обучение, физическое воспитание, музыку и домашнее обучение. Кроме того, он ввел недорогие обеды, прачечные в подвалах школ для детей (и родителей) и открыл здание для общественного пользования.
В 1929 году суперинтендантом был назначен Гай Уайтхед [7].К сожалению, в следующем году он внезапно скончался во время операции.
В декабре 1930 года агенты «Сухого закона» ворвались в дом на Ист-Хай-стрит и обнаружили медный перегонный куб, 200 галлонов сусла и 6 галлонов виски. Э. В. Брайант был арестован. Дом принадлежал Лексингтонскому совету по образованию. [Xvii]
В 1930 году Генри Х. Хилл [8] был избран руководителем городских школ. В 1934 году, после того как город аннексировал часть Тейтс-Крик-Пайк, недалеко от границ старого города, школьный совет купил участок в десять акров.Этот тракт был разделен на северную часть начальной школы Кэссиди и южную часть новой средней школы Мортона. Кэссиди открылся в 1936 году, а Мортон – в 1939 году. Старая школа Мортона была снесена, а участок продан.
В декабре 1940 года доктор Хилл подал в отставку, чтобы занять должность декана Университета Кентукки. В январе 1941 года Бенджамин Б. Херр, коммерческий директор, был назначен исполняющим обязанности начальника городских школ, в то время как правление занималось поиском постоянной замены.В августе 1941 г. д-р В. Т. Роуленд-младший был назначен руководителем школьной системы города. Доктор Роуленд был помощником директора государственных школ Луисвилля. [Xviii]
[1] Грейвз был праправнуком Уильяма Мортона. Он был партнером в Graves, Cox and Company.
[2] Массиллон Александр Кэссиди родился в 1856 году в Морристауне, штат Теннесси, в семье педагога. Во время гражданской войны Кэссиди служил в армии Конфедерации.После войны он изучал право в Ноксвилле и несколько лет практиковал. В 1885 году он был избран суперинтендантом школ города Лексингтон, служивших до 1892 года, когда он был избран суперинтендантом школ округа Фейет. Он отработал два семестра в уездных школах и в 1901 году вернулся в городские школы. Обслуживал до 1928 года.
Он считался отцом законов о прогрессивных школах, принятых Законодательным собранием Франкфурта между 1893 и 1905 годами. Лексингтонский лидер заявил, что он был «знаком каждому учителю в Кентукки.”
[3] В 1940 году на Восточной Шестой улице была построена новая школа Джонсона. Во время Второй мировой войны старое здание школы Джонсона использовалось Корпусом связи в качестве учебного заведения и упаковочного завода. Объект был снесен в 1951 году после повреждения в результате пожара.
[4] Судья Уильям Роджерс Клей родился в Лексингтоне и был праправнуком Генри Клея. Он окончил Университет Трансильвании в 1885 году и Джорджтаунский университет в 1889 году со степенью юриста.Во время учебы в Джорджтауне он был личным секретарем сенатора Джеймса Б. Бека. В течение 1890 года он вернулся в Лексингтон и три семестра, с 1892 по 1903 год, занимал должность суперинтенданта городских школ. Затем он стал городским солиситором, а в 1907 году стал судьей Апелляционного суда (до 1921 года).
[5] Государственные и частные школы.
[6] Blue Devils также выиграли чемпионаты штата в 1918, 1919, 1920, 1922, 1924 и 1983 годах. Blue Devils связаны с Lafayette Generals , с шестью чемпионатами каждого штата. титулы в гос.
[7] Уайтхед родился в 1887 году в округе Харден, Кентукки. Он окончил Вестерн Педагогический колледж и Пибоди-колледж. Он оставил государственные школы Луисвилля в качестве помощника суперинтенданта, чтобы занять должность Лексингтона.
[8] Доктор Хилл родился в 1894 году в Северной Каролине. В 1930 году он получил докторскую степень в области среднего образования в Колумбийском университете. В 1930 году он стал суперинтендантом государственных школ Лексингтона и профессором школьной администрации в Университете Кентукки.Позже он работал в школьной системе Сент-Луиса и президентом колледжа Пибоди.
[i] Lexington Press, 20 августа 1873 г., стр. 11, столбец 1 и 10 октября 1873 г., стр. 4, столбец 2 и стенограмма Лексингтона, 8 сентября 1879 г., стр. 4, столбец 3.
[ii] Lexington Press, 8 мая 1874 г., стр. 1, столбец 3.
[iii] Lexington Press, 12 августа 1875 г., стр. 2, столбец 2.
[iv] Стенограмма Лексингтона, 2 мая 1882 г., стр. 4, столбец 2.
[v] Стенограмма Лексингтона, 18 сентября 1887 г., стр. 4, столбец 3.
[vi] Lexington Leader, 16 июня 1888 г., стр. 1, столбец 5.
[vii] Lexington Leader, 27 сентября 1893 г., стр. 3, столбец 3.
[viii] Райт, стр. 138.
[ix] Lexington Press Transcript, 17 сентября 1895 г., стр. 5, столбец 2, и Lexington Herald, 11 января 1896 г., стр. 5, столбец 3.
[x] Келли, стр. 87-88.
[xi] Протокол, Совет по образованию городского совета Лексингтона, 1891–1894, 23 апреля 1903 г., страницы 8–9.
[xii] Lexington Leader, 8 мая 1903 г., стр. 5, столбец 3.
[xiii] Lexington Leader, 4 сентября 1904 г., стр. 6, столбцы 1-7.
[xiv] Lexington Leader, 7 сентября 1904 г., стр. 3, столбцы 1-2.
[xv] Lexington Leader, 7 сентября 1904 г., стр. 3, столбцы 1-2.
[xvi] Департамент образования, финансовых и строительных нужд школ Лексингтона, Кентукки, правительственная типография, Вашингтон, 1919, страницы 37-48.