Дипломат где учиться: Где учиться на дипломата – образование в сфере международных отношений

Где учиться на дипломата – образование в сфере международных отношений

В Великобритании преподают международные отношения в классическом виде. В университете The University of Westminster делается упор на современные теории демократии и государственного устройства, международные коммуникации, политическую идентификацию, пост-колониальную политику, безопасность и конфликтологию. Такой подход позволяет глубже понять, как сформировалась мировая политика и интуитивно понимать ее дальнейшее развитие.

Факультет международных отношений в Durham University ориентирован на Ближний Восток и страны Ислама. Студенты стажируются в консульствах и посольствах Сирии, Ирака, Саудовской Аравии и других, чтобы понять, как выстраивается работа с народами абсолютно другой культуры.

American University Washington, DC известен своими программами в области политики, международных отношений, государственного управления. Шесть президентов США входили в Попечительский совет вуза; многие президенты (от Джона Кеннеди до Барака Обамы), а также политики и дипломаты других стран лично выступали перед студентами на кампусе.

В образовательных программах вуза делается упор на юриспруденцию в международных отношениях. Студенты American University Washington, DC часто стажируются международными юристами в ООН, нередко — в штаб-квартире организации в Нью-Йорке.

В поле зрения международников часто попадают вопросы, связанные со здравоохранением или сложностями жизни в странах третьего мира. Для этого на факультете международных отношений The University of Illinois in Chicago учат разбираться в вопросах экологии, культуры или демографии.

В любой стране, где бы ни находился вуз, студенты обязательно посещают пресс-конференции при посольствах, консульствах и правительстве. Эта практика появилась в Лондоне, когда студенты присутствовали на парламентских заседаниях. В США студенты бывают на инаугурационных дискурсах президентов, обращениях к народу или пресс-конференциях правительства.

Как поступить на дипломата | Университет СИНЕРГИЯ

Дипломатия — инструмент политики, без которого невозможно развитие дружественных продуктивных отношений между государствами. Долгое время дипломатическая профессия была (и в некотором смысле остается) делом избранных. Причем в буквальном смысле: высшее звено дипломатического органа — постоянного посла — выбирает президент страны.

И все-таки при хорошем теоретическом знании инструментов политики дипломатом может стать каждый. Для этого обязательно высшее образование, набор ценных личностных качеств, поступательный карьерный рост. Разберемся, какие должен сдавать будущий дипломат экзамены, что за программу ему надо выбрать, какие навыки/умения/привычки в себе воспитать.

Каким может быть образование?

Существуют традиционные «специальности будущих дипломатов». К ним относят курсы мировой экономики, международной политики, МЭО, международные отношения. Каждый год конкурс огромен. Есть и альтернативные решения. Вот несколько примеров.

• Комбинация профессий — экономическое/юридическое высшее + лингвистическое второе образование.
• Направления нового поколения. В «Синергии» это профиль государственного управления внешней политикой (факультет экономики, магистерский профиль после первого образования на ГМУ).
• Государственное и муниципальное управление как базовый уровень подготовки (плюс второе юридическое, лингвистическое, организационная психология).

Стать дипломатом высшего уровня сразу после выпуска из вуза невозможно. Для карьерного же старта выпускнику достаточен уровень подготовки, который открывает двери государственных учреждений (атташе, секретариат).

Что сдавать, поступая на дипломата?

То, какие предметы нужно сдавать на дипломата, определяет вуз. Набор ЕГЭ, проходной суммарный бал зависит от специальности, которой отдаст голос абитуриент. Какие предметы формируют основной перечень?

• Русский язык.
• Философия.
• Всемирная история и обществознание.
• История РФ.
• Иностранные языки.

Учитывая авторитетность профессии, ориентироваться полезно на отличные результаты ЕГЭ (ОГЭ, если испытания сдаются девятиклассником) по всем перечисленным предметам. Это повысит шансы поступления если не на «чистую дипломатическую», то на смежную специальность.

Какой уровень образования необходим?

Для атташе часто достаточно уровня бакалавра + опыт работы (консульства, представительства, посольства). Секретари II-III уровней должны иметь квалификацию магистра. Стать послом без прохождения всех ступеней профессиональной высшей подготовки нельзя.

Полезным для профессионального и личностного развития будет второе и третье высшее. Профили: лингвистика, переводоведение, политическая теория, организационная психология, стратегический менеджмент, коммуникации.

Необходимые личные качества

Перечень необходимых качеств дипломата:

• развитая эрудиция;
• культурная подкованность;
• отличное знание этикета;
• внимательность;
• коммуникабельность;
• ответственность и решительность;
• презентабельность;
• навыки конструктивной дискуссии;
• ораторские способности.

Благодаря кино дипломат ассоциируется со шпионом, разведчиком, хотя на деле прямой аналогии нет. Это тонкий психолог, который хорошо знает свою страну и историю места временной дислокации, чутко улавливает настроения окружения, вовремя доносит важную информацию, умеет поддерживать диалог высших чинов государства без эффекта испорченного телефона.

Адрес поступления:

Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.

Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.

Контакты приемной комиссии:
Телефон: +7 (495) 800 10 01

E-mail: [email protected]

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 08:30 — 22:10;
Сб — Вс: 10:00 — 17:00;

Американские университеты – испытательный полигон для будущих дипломатов

Сиябулела Мандела (внук Нельсона Манделы) приехал учиться по обмену в Университет Джорджа Мейсона (State Dept./David A. Peterson).

Молодые абитуриенты со всего мира поступают в американские высшие учебные заведения для развития навыков в области дипломатии и выработки политических решений.

Возьмите 26-летнего Сиябулелу Манделу, родственника Нельсона Манделы, первого чернокожего президента Южной Африки и легенды борьбы против апартеида. Нельсон Мандела мечтал о процветающей, мирной Африке. Это видение вдохновило молодого Манделу на получение докторской степени в области урегулирования конфликтов в университете, носящем имя его родственника – Университете Нельсона Манделы в Порт-Элизабете (Южная Африка).

Младший Мандела недавно провел четыре месяца в Школе анализа и урегулирования конфликтов при Университете Джорджа Мейсона в штате Вирджиния, где он работал над диссертацией.

Он выбрал эту школу из-за ее репутации в исследованиях в области достижения мира – некоторые из ученых школы повлияли на формирование собственных взглядов молодого Манделы по этой теме.

“Я буду следовать по его стопам и продолжать его наследие”, – сказал Сиябулела Мандела о человеке, которого он называл дедушкой, хотя на самом деле Нельсон Мандела был его кузеном. Этот опытнейший государственный деятель, скончавшийся в 2013 году, получил Нобелевскую премию мира за свои усилия в борьбе против апартеида в Южной Африке.

Натча Суванмали (© Pattariya Jusakul)

Цель молодого Манделы состоит в решении проблем, лежащих в основе конфликтов в Северной Африке или Латинской Америке, выступая в качестве южноафриканского дипломата. По его словам, он хочет работать с теми, кому нужна помощь.

В надежде получить работу в области международных отношений

23-летняя Натча Суванмали из Таиланда выбрала Университет Тафтса в штате Массачусетс, чтобы “познакомиться с образом мышления американцев” и, в частности, образом мышления американских дипломатов, что, по ее словам, поможет ей, когда она будет строить свою дипломатическую карьеру в Таиланде.

Суванмали проходит первый год обучения по программе магистра в области права и дипломатии и надеется, что по окончании учебы она будет работать в правительстве Таиланда, предпочтительно в Министерстве иностранных дел. Она говорит, что интересуется дипломатией, потому что любит представлять свою страну и помогать другим.

Она познакомилась с американской системой образования, когда, будучи подростком, она провела в штате Коннектикут последний год учебы в средней школе Choate Rosemary Hall. После ее окончания Суванмали поступила на факультет дипломатической службы Джорджтаунского университета в Вашингтоне.

У нее были особые основания для подачи заявления в этот вуз: Джорджтаунский университет закончили бывший губернатор Бангкока и бывший министр иностранных дел Таиланда.

По словам Суванмали, еще одним плюсом обучения в США – возможность познакомиться с большим разнообразием студентов. “В эту страну приезжают люди со всего мира, – сказала Суванмали. – И когда вы дружите со студентами, вы начинаете интересоваться их культурой и хотите узнать больше”.

Статья внештатного автора Ленор Эдкинс.

Дипломатия где учиться, изучим 8 учебных заведений.

Дипломатия где учиться спрашиваете вы? Ознакомимся с учебными заведениями: Дипломатическая академия МИД России, Государственный Университет Управления, Московский Государственный Институт Международных отношений, Всероссийская академия внешней торговли, Московский государственный лингвистический университет, Российский государственный гуманитарный университет, Московский Городской университет Управления, Колледж МИД России.

Дипломатия где учиться, изучим 8 учебных заведений. Сделайте свой выбор и ваша жизнь наполнится профессиональным смыслом в сфере дипломатии.

Дипломатическая академия МИД России

Факультеты и кафедры Дипломатической академии

Факультеты

• Международных отношений и международного права
• Мировой экономики
• Очно-заочного обучения
• Повышения квалификации и переподготовки дипломатических работников
• Деканат подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации

Кафедры:

• Кафедра Английского языка факультета международных отношений и международного права
• Кафедра Английского языка факультета мировой экономики
• Английского языка (вечернего отделения)
• Политологии и политической философии
• Восточных языков
• Государственного управления во внешнеполитической деятельности
• Международной и национальной безопасности
• Кафедра международного частного права
• Кафедра европейского права
• Международного права
• Дипломатии и консульской службы
• Международных отношений
• Мировой экономики
• Немецкого и французского языков
• Романских языков
• Русского и других славянских языков
• Физического воспитания
• Кафедра теории и истории государства и права
• Кафедра торгового права и основ внешней экономической деятельности

Государственный Университет Управления

• ГУУ, основан 30 апреля 1919 года.
• Государственный Университет Управления — сайт https://guu.ru/
• Адрес Университета: 109542, Москва, Рязанский проспект, 99.
• Проезд: станция метро “Выхино”
• Телефон для справок: +7 (495) 377-89-14
• Электронная почта: [email protected]

Государственный университет управления на протяжении более столетия уверенно держит позиции лидера управленческого образования в России. В ГУУ обучаются более 12 тысяч студентов по 14 направлениям бакалаврской подготовки, 11 направлениям магистерской подготовки и аспиранты по 8 научным специальностям.

Бакалавриат

• Прикладная математика и информатика
• Экология и природопользование
• Прикладная информатика
• Бизнес-информатика
• Гостиничное дело
• Инноватика
• Социология
• Управление персоналом
• Государственное и муниципальное управление
• Менеджмент
• Экономика
• Юриспруденция
• Политология
• Реклама и связи с общественностью

Магистратура

• Бизнес-информатика
• Государственное и муниципальное управление
• Гостиничное дело
• Менеджмент
• Управление персоналом
• Экономика
• Финансы и кредит
• Социология
• Юриспруденция
• Политология
• Реклама и связи с общественностью

Международная деятельность

Государственный университет управления является членом международных организаций и ассоциаций, таких как: Международная ассоциация университетов (IAU), Европейский фонд развития менеджмента (EFMD), Центрально-и Восточно-Европейская ассоциация развития менеджмента (CEEMAN), Международная федерация ассоциаций менеджмента Восточной Азии (IFEAMA), Американская ассоциация менеджмента (АМА), Сеть институтов и школ государственного управления в странах Центральной и Восточной Европы (NIS-PAcee), Европейская ассоциация международного образования (EMAIE), Ассоциация бизнес-школ стран БРИКС (ABBS).

Московский Государственный Институт Международных отношений

• МГИМО, основан 14 октября 1944 года. Московский Государственный Институт Международных отношений – сайт https://mgimo.ru/
• Телефоны Приемная комиссия +7 495 234-84-86 / 401-43-99 / 401-40-08
• Адрес: 119454, Москва, проспект Вернадского, 76
• Как доехать:
• Метро Юго-западная — Последний вагон «из центра», далее автобусами 519, 688/688к или 785 до остановки «МГИМО».
• Метро Проспект Вернадского. Первый вагон «из центра», далее автобусами 616, 715, 793 и 830 до остановки «МГИМО»; или автобусами Т34, 224 до остановки «Улица Лобачевского», далее пешком.

Факультеты и учебные институты, кафедры МГИМО

• Факультет международных отношений
• Международно-правовой факультет
• Факультет международных экономических отношений
• Факультет международной журналистики
• Факультет международного бизнеса и делового администрирования
• Факультет прикладной экономики и коммерции
• Факультет управления и политики
• Международный институт энергетической политики и дипломатии
• Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации
• Факультет финансовой экономики
• Европейский учебный институт
• Институт международных отношений и управления (School of Government and International Affairs)
• Факультет довузовской подготовки
• Школа бизнеса и международных компетенций
• Военный учебный центр
• Кафедра экономического и антимонопольного регулировании

Подробная информация здесь

Всероссийская академия внешней торговли

• Основана 23 мая 1931 года. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации»
• Сайт http://www.vavt.ru/
• Адрес: 119285, Москва, Воробьевское шоссе, 6А
• Приёмная комиссия: 8 (499) 147-54-54
• Почта: [email protected]

Учат специализированным дисциплинам

• Мировой экономике, внешней торговле, международному публичному и частному праву, логистике во внешнеторговой деятельности, таможенному праву — дисциплинам, знание которых необходимы для работы в международных компаниях. Эти дисциплины читают практики, имеющие опыт работы во внешнеторговых компаниях.
• Студенты выезжают на обучение по обмену в университеты Великобритании, Германии, Франции, Китая, Испании. Проходят стажировки в международных организациях и международных компаниях.
• Студенты ВАВТ в процессе обучения проходят практику в крупных российских и зарубежных компаниях, государственных структурах (министерстве, торгпредствах), у нас более 40 российских, зарубежных и международных компаний-партнеров. 95% студентов завершают свое обучение уже трудоустроенные, 100% выпускников трудоустраиваются в течение одного года после окончания Академии.
• Каждый выпускник Академии заканчивает Академию со знанием как минимум двух иностранных языков.
• Учась в ВАВТ, начиная с 3-го курса, студенты могут пройти обучение по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и получить документ о дополнительной квалификации.

Современная инфраструктура

• Несколько учебных корпусов, новое здание, современное оборудование, компьютерные классы и лингафонные кабинеты, современная библиотека, в том числе электронная.
• Один из лучших в Москве спортивно-оздоровительных комплексов с тренажерным залом и бассейном.

Московский государственный лингвистический университет

МГЛУ — Московский государственный лингвистический университет. (Бывший Московский государственный педагогический институт иностранных языков имени Мориса Тореза. – основан 10 июля 1930 года) – сайт https://linguanet. ru/

• Главный учебный корпус: Москва, ул. Остоженка, д. 38 стр. 1
• Телефон приемной комиссии  8-495-637-55-97
• Электронная почта Приёмной комиссии: [email protected]

В МГЛУ можно сделать выбор из 37-ми иностранных языков для дальнейшего изучения. В лучших зарубежных вузах организовываются стажировки наших студентов; государственные учреждения (министерства и ведомства), крупнейшие российские и западные компании сначала приглашают на практику, а затем и трудоустраивают наших студентов. Кроме того, МГЛУ является одним из немногих вузов, в составе которого сохранилась военная кафедра. После учебы на военной кафедре и успешной сдачи государственного экзамена выпускникам приказом Министра обороны РФ присваивается воинское звание.

Познакомьтесь здесь с какими вопросами обращаются поступающие

Российский государственный гуманитарный университет

РГГУ, основан 3 сентября 1930 года. Российский государственный гуманитарный университет.

Московский Городской университет Управления

МГУУ Правительства Москвы, основан 10 января 1994 года. Московский Городской университет Управления.

• Сайт https://mguu.ru/
• Адрес: 107045, г. Москва, ул. Сретенка, д. 28 (станция метро Сухаревская)
• Контактный центр — 8 (495) 957-75-75
• Приёмная комиссия — 8 (495) 957-91-32
• Электронная почта — [email protected]

Колледж МИД России

Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж Министерства иностранных дел Российской Федерации», создано 1 июля 1993 года.

• ФГБПОУ «Колледж МИД России» — Адрес: 115184, г. Москва, Озерковская наб., д. 26, стр. 5 (вход с Большой Татарской улицы, д.29). Проезд до станции метро «Павелецкая», «Третьяковская» или «Новокузнецкая».
• Сайт Колледж МИД России http://college-mid.ru
• Телефон приемной комиссии Колледжа МИД России: +7 (495) 951-04-71.
• Адрес электронной почты: [email protected]
• С правилами приема можно ознакомится на официальном сайте Колледжа в разделе “Абитуриентам”

Колледж МИД России — вопросы и ответы

1. Обучение каким специальностям проводится в Колледже? Колледж проводит обучение по специальности 46. 02.01 “Документационное обеспечение управление и архивоведение”.
2. Какие формы обучения есть в колледже, на базе какого образования можно поступать, есть ли бюджетные места? Бюджетные места: поступление на базе 11 классов (очная форма обучения)

Платное обучение:

• поступление на базе 9 классов (очная форма обучения)
• поступление на базе 11 классов (очная форма обучения)
• поступление на базе 11 классов (очно-заочная форма обучения)
• поступление на базе среднего профессионального, высшего, неоконченного высшего образования (очно-заочная форма обучения)

3. Где проходят практику студенты? Места для практики студентам предоставляет “Колледж МИД России”. Студенты проходят практику в различных структурах, таких как Аппарат Правительства Российской Федерации, Аппарат Правительства города Москвы, Центральный аппарат Министерства иностранных дел Российской Федерации, Государственная Дума Российской Федерации, Министерство экономического развития Российской Федерации, Федеральная налоговая служба, Госкорпорация «Ростех» и другие.

4. Какой проходной балл на бюджет? Обучение на бюджетной основе возможно для поступающих на очную форму обучения на базе 11 классов. Поступление проходит по результатам среднего балла аттестата без учета результатов ЕГЭ. Правилами приема предусмотрено, что средний балл аттестата должен быть не ниже 4,5. По результатам конкурса 110 бюджетных мест занимают, как правило, выпускники со средним баллом аттестата выше 4,7.

5. Трудоустраивает ли Колледж выпускников? Трудоустройство выпускников — одно из главных направлений деятельности “Колледжа МИД России”. В Колледже разработана специальная программа помощи в трудоустройстве выпускников. Итогом обучения является возможность выпускника выбирать среди предложений работодателей, поступающих к нему от Колледжа. По результатам проводимой работы достигается практически 100% трудоустройство выпускников.

6. Где работают выпускники Колледжа? Организации, в которых работают наши выпускники: Аппарат Президента Российской Федерации; Аппарат Правительства Российской Федерации,  Аппарат Правительства города Москвы, Министерство иностранных дел Российской Федерации, Главное производственно-коммерческое управление по обслуживанию дипломатического корпуса при Министерстве иностранных дел Российской Федерации, Государственная Дума Российской Федерации, Госкорпорация «Ростех», крупнейшие банки Москвы, коммерческие структуры: «Норильский Никель», «Газпром», «Лукойл», «Северсталь», Московские офисы иностранных компаний и другие компании и организации.

7. Сотрудничает ли Колледж с вузами? В результате совместной профориентационной работы выпускники Колледжа МИД России успешно поступают в: ГУУ, МГЛУ, РГГУ, МГУУ Правительства Москвы, МГИМО, Дипломатическую академию МИД России, Всероссийскую академию внешней торговли, Московский городской педагогический университет, МИИТ и другие высшие учебные заведения.

Отзывы выпускников Колледжа МИД России:

1. Анисимова Юлия: Часто вспоминаю себя в самом начале моего пути в Колледже МИД России: неуверенная, с размытыми представлениями о профессии и собственном будущем. Я и подумать не могла, что спустя два года я стану тем, кем являюсь сейчас. А кем же я стала? В первую очередь, я повзрослела. Что отличает взрослого человека от ребёнка? – ответственность. Быть ответственной за свои действия я научилась именно здесь, в Колледже.
2. Сошникова Анастасия: Я окончила Колледж МИД России в 2020 году. Училась на вечернем отделении. Наше обучение продлилось 2 года. Очень благодарна всему преподавательскому составу. В частности, Волковой Анастасии Юрьевне и Кузьминой Нине Александровне. Благодаря Анастасии Юрьевне, я очень полюбила такой предмет как «Компьютерная обработка документов», на котором мы изучали слепой десятипальцевый метод печати. Нина Александровна ещё сильнее укрепила любовь к русскому языку и литературе. Хочется выразить огромную благодарность за их нелёгкий труд и невероятную самоотдачу. Благодаря им хотелось приходить в колледж снова и снова, чтобы приобрести новые знания и навыки, которые, несомненно, пригодятся в будущем. Хочется также сказать спасибо нашему замечательному, отзывчивому куратору – Сироткиной Светлане Владимировне, а также всей администрации Колледжа за их добросовестную работу.
3. Петрищев Алексей: По завершении обучения в ФГБПОУ «Колледж МИД России» по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение» на очно-заочном отделении хотел бы выразить благодарность администрации колледжа – за прекрасную и отлаженную организацию учебного процесса; учебной части и куратору – за терпеливое и участливое отношение к каждому студенту группы;  также хотелось бы выразить особые благодарности преподавателям Волковой А. Ю. – за в высшей степени интересное преподавание дисциплин блока «Архивное дело», «КОД», «БЖД»; Кузьминой Н.А. – за  обогащение студентов чрезвычайно полезными знаниями по родному русскому языку, а также  Быстровой Н.В. – за увлекательное и информативное преподавание дисциплины «ДОУ».
4. Гладченко Марина: Здравствуйте! Я являюсь выпускницей 2019 года. Я очень рада, что поступила именно в это учебное заведение, ведь именно в Колледже МИД России дают такое образование, которое обязательно пригодится потом вне зависимости от того, кем Вы будете работать. С уверенностью могу сказать, что Колледж обладает очень хорошей репутацией. Работодатели знают, что могут наши студенты, поэтому с большой вероятностью предпочтение отдадут именно выпускникам Колледжа, а не кому-то другому.
5. Косова Виолетта: Я обучалась в «Колледже МИД России» в 2014–2018 гг.. Колледж имеет великолепные традиции, которые сохраняются до сих пор. Здесь прививают правильные манеры поведения, умение преподнести себя в обществе и самое главное – быть всесторонне развитым человеком. В Колледже я приобрела очень много необходимых практических навыков, которые пригодятся в любой области деятельности. Колледж действительно воспитывает достойное поколение молодых высококвалифицированных специалистов. Многие мои одногруппники без труда нашли работу, а остальной половине было оказано содействие в трудоустройстве в крупные коммерческие организации и государственные структуры.
6. Шестаков Александр: Пройдя обучение по программе «Актуальные аспекты и специфика деятельности заведующих хозяйством загранучреждений МИД России» (октябрь 2017 — февраль 2018) хочу поблагодарить за полученные знания.
7. Болоненко Наталья: Организация и проведение курсов «Актуальные аспекты и специфика деятельности бухгалтерских работников загранучреждений МИД России» была проведена на высоком профессиональном, практическом и методическом уровне. Большое внимание было уделено практическому применению знаний в программе АИС «Бухгалтер ЗУ».

Троечников не пустили в Гиппократы

Не успели первокурсники занять места в аудиториях вузов, как их опять посчитали и проранжировали. На этот раз чиновники и эксперты решили посмотреть, каких “по качеству” абитуриентов смогли набрать российские высшие учебные заведения.

3,5 на ум

Этим летом бюджетные места вузов заняли 491 тысяча первокурсников. В основном выпускники школ этого года. Кампания сдачи ЕГЭ, как известно, прошла с многочисленными скандалами. Когда Рособрнадзор объявлял результаты по каждому предмету, складывалось ощущение, что или все школьники резко поумнели, или поголовно списали правильные ответы: результаты сдачи неизменно оказывались на несколько баллов выше прошлогодних. Из-за этого все ждали, что в ходе приема в вузы состоится “битва титанов”: народ будет соревноваться не реальными знаниями, а хитростью и ловкостью – кто сколько дополнительных баллов смог себе приписать. И проходные пороги вырастут как минимум на 10 – 15 баллов.

– Средний результат, набранный выпускниками на ЕГЭ, увеличился по сравнению с прошлогодним на 3,5 балла, – скрупулезно подсчитал ректор Высшей школы экономики, председатель комиссии по образованию Общественной палаты России Ярослав Кузьминов. – Причин тут три: во-первых, содержание заданий постоянно слегка меняется, поэтому сравнивать оценки одного года с другим не совсем корректно. Школьники освоили тестовую форму проверки знаний, привыкли к ней, у них повысилась техника выполнения экзаменационной работы. И, наконец, ученики стали лучше учиться, а педагоги лучше готовить их к экзаменам. Нечистоплотные методы повышения результатов тоже были. Но их вклад в общий рост оценок – 1 балл. А 2,5 балла принесла именно улучшившаяся подготовка.

Почти половина из 25 вузов с максимальным баллом ЕГЭ у зачисленных абитуриентов – медицинские

Обычно ведущие вузы в начале учебного года проводят с первокурсниками свое собственное тестирование, чтобы понять, кто из них чего стоит. Но главный показатель – первая сессия. Ректоры в очередной раз грозят: кто не сдаст – будет отчислен без сожалений. Такая практика жестких и честных внутренних экзаменов уже помогла в прошлые годы престижным университетам избавиться от части льготников, которым явно не по силам освоить программу, и ребят с купленными результатами ЕГЭ.

Но отчисление каждого студента-бюджетника сокращает ассигнования, которые получает вуз из бюджета. Если Финансовый университет, Высшая школа экономики, МГИМО или другие аншлаговые университеты могут не беспокоиться – у них ни одно свободное место долго пустовать не будет, то многие скромные вузы держатся за каждого своего студента, каким бы слабым или нечистоплотным он ни был.

– Российским университетам нужны сильные студенты, принимать абы кого ради выделенной квоты бюджетных мест не надо, – объяснил министр образования и науки России Дмитрий Ливанов. – Мы рекомендовали всем ректорам поднимать проходной балл, чтобы отсечь заведомо слабых абитуриентов. Многие это сделали и в результате не смогли полностью набрать первый курс. Ничего страшного, наказывать за это мы никого не будем.

Страсти по рейтингу

Чтобы разобраться с предпочтениями “племени молодого, незнакомого”, поступившего в вузы этим летом, специалисты ВШЭ провели очередной мониторинг качества приема в российские вузы. Эта работа выполняется уже несколько лет подряд. Прием по результатам Единого госэкзамена позволяет, хотя и с некоторыми оговорками, сравнивать между собой абитуриентов, выбравших те или иные вузы, и университеты, набравшие свой контингент студентов. Данные для мониторинга берутся с сайтов вузов – по закону каждый университет обязан на своем интернет-портале вывешивать все документы, связанные со вступительной кампанией. В том числе указывать результаты сдачи экзаменов абитуриентами.

– Рейтинг получился очень достоверный, мы его будем активно использовать в работе, в том числе при определении эффективности работы вузов, – оценил работу Дмитрий Ливанов. – Правда, есть важная оговорка – средний балл сдачи ЕГЭ по обществознанию выше, чем по физике, поэтому сравнивать между собой технические и гуманитарные вузы в одной таблице не совсем верно. А вот тех, кто готовит специалистов с похожими профессиями, вполне.

– У нас не рейтинг, а “мясо для рейтинга”, – поправил министра Кузьминов. – Мы просто провели мониторинг, заодно, кстати, проверили степень открытости вузов. В этом году требования закона об обнародовании нужных нам данных не выполнили только Якутская государственная сельхозакадемия и Саратовская государственная юридическая академия. Из-за этого они не попали в мониторинг. В прошлом году таких ушедших от статистики университетов было целых 11.

Чтобы превратить этот мониторинг в полноценный рейтинг вузов, нужны еще два исследования. Судить о работе университета можно по трем составляющим: качество студентов, уровень преподавателей и успешность выпускников. Так или иначе, оценивать преподавателей пытаются уже сейчас. А за выпускников исследователи “Вышки” собираются взяться на будущий год. У них есть предварительные договоренности с Федеральной налоговой службой, что фискальные власти помогут собрать статистику зарплат тех, кто завершил обучение в вузе за предыдущие пять лет. Естественно, не раскрывая конфиденциальных личных данных. Чьи выпускники больше заработали – тот университет дал лучшее образование. Меркантильно, зато честно.

Но пока речь идет только о том, кто пошел учиться, какие вузы и специальности выбрали вчерашние школьники.

Что бросается в глаза? Из 25 университетов с максимальным баллом ЕГЭ у зачисленных абитуриентов 11 вузов – медицинские. При этом они собрали себе в основном отличников, а троечников в лекаря не пустили совсем – поступить в медицинский со средним баллом ЕГЭ меньше 70 было просто невозможно.

А вот у педагогов ситуация не такая радужная. У будущих учителей, как и везде, подросли конкурсные баллы. И десять процентов лучших педвузов смогли набрать только “отличников” – средний балл ЕГЭ больше 70. В прошлом году таких не было вовсе. Но подавляющее большинство – 82 процента – педвузов довольствовались “хорошистами”, а остальные приняли абитуриентов с самыми минимальными баллами.

При этом по данным исследований “Социального мониторинга”, у педагогов самый низкий средний балл зачисленных на бюджетные места – 65,2 балла, но при этом самый большой набор – 25,5 тысячи человек. Для сравнения: у медиков на первый курс поступили 22,2 тысячи абитуриентов со средним ЕГЭ 80,2 балла, на экономических факультетах к обучению приступили 11,3 тысячи парней и девушек со средним результатом на Едином – 75,3. Так что образование у нас по-прежнему выбирают по остаточному принципу.

– Минобрнауки изменило распределение бюджетных мест между направлениями подготовки, однако это никак не повлияло на то, какие абитуриенты пришли поступать учиться на ту или иную специальность, – подвел итог мониторинга Ярослав Кузьминов. – Ребята заранее выбирают себе профессию и вуз, а потом туда отправляют свои заявления и надеются поступить. Менять себе направление, чтобы проще было во время вступительной кампании, никто не торопится. Наверное, это неплохо.

Олимпийские студенты

У 22 603 выпускников школ в этом году были льготы при поступлении, заработанные на олимпиадах, проводимых под эгидой Российского союза ректоров (РСР).

Эти интеллектуальные соревнования проводятся для выпускников в течение учебного года. Лучшие по их результатам могут быть зачислены вне конкурса или обменять свой сертификат на оценку “100 баллов ЕГЭ” по профильному предмету. Олимпиады под эгидой РСР проходят параллельно с Всероссийской олимпиадой школьников. Победители и призеры заключительного (всероссийского) этапа этого состязания талантливых и находчивых поступают в профильный вуз без сдачи экзаменов.

Больше всего среди победителей олимпиад РСР выпускников школ Центрального федерального округа (47 процентов), Приволжского (17 процентов) и Сибирского (13 процентов). Ученики только одной московской школы N 57 за год собрали 412 чемпионских дипломов.

– Треть победителей и призеров наших олимпиад живут и учатся в селах или малых городах, – рассказала генеральный секретарь РСР Ольга Каширина. – Успехи столичных детей понятны, но нам очень важно, чтобы способные ребята с периферии с помощью наших олимпиад могли поступать в лучшие университеты.

Самой успешной в олимпиадах РСР сельской школой стал лицей-интернат N 7 из села Пестрецы Татарстана – там подготовили 16 дипломантов. Хорошо учат в селе Новиковки Томской области и селе Петропавловка Бурятии – ученики из этих населенных пунктов завоевали 13 и 12 чемпионских дипломов.

Портфолио откладывается

Выпускники 2014 года и их родители могут вздохнуть с облегчением – правила поступления в вузы для них останутся такими же, как были этим летом. Введение обещанного портфолио с внеучебными достижениями и конкурса среднего балла аттестата отложено до 2015 года.

– У нас есть правило – обо всех новшествах предстоящих выпускной и вступительной кампаний сообщать до начала учебного года, – заверил министр образования и науки России Дмитрий Ливанов. – Механизм подсчета и учета среднего балла и портфолио пока еще не проработан до конца, так что следующим летом при поступлении в вузы эти параметры учитываться не будут. Планируем их ввести с 2015 года.

Несмотря на массированную критику, обрушившуюся на систему ЕГЭ этим летом, никаких глобальных изменений в Едином минобрнауки не планирует. Руководитель ведомства пообещал лишь усилить информационную безопасность экзамена, чтобы исключить саму возможность “слива” заданий до начала испытания. Кроме того, в ближайших планах открыть банк заданий по всем предметам.

– Нас беспокоит, что на технические специальности зачастую идут люди, плохо знающие физику и математику, – справедливо заметил министр. – Надо будет создать некие меры поддержки для студентов-технарей. Министерство обороны платит тем, кто учится на нужных оборонным предприятиям специальностях, повышенную стипендию, покупает проездные. Может быть, нам тоже надо придумать что-то похожее для всех остальных инженеров?

Опрос “РГ”

Международные отношения в Чехии, если твой папа не дипломат?

Ahoj! Если ты рассматриваешь это направление просто потому, что тебе нравится сочетание слов “международные отношения и дипломатия”, то у нас для тебя две новости. Первая, – шансов найти работу по специальности у дипломата-выпускника в разы меньше, чем у инженера, медика или учителя. Вторая, – уже лучше. Немногие и действительно талантливые студенты могут получить отличную путевку в жизнь, наполненную путешествиями и “большими делами”. Если ты уже знаешь минимум 2 иностранных языка и готов освоить больше, то материал ниже написан для тебя.

В чешских вузах на дипломатических специальностях студентов учат навыкам перевода, организации международных ивентов, разработке дипломатических документов, переговорам, конфликтологии, дипломатическим отношениям, PR и GR и многому другому.  В дальнейшем можно рассчитывать на следующие должности:

• Дипломат

• Журналист-международник
• Конфликтолог
• Менеджер по внешнеэкономической деятельности
• Переводчик
• Политолог
• Специалист по международной безопасности
• Специалист по управлению международными проектами и другие.

Основные шаги для поступления на Международные отношения и дипломатию.
Вузы и вступительные требования для поступления

Для того, чтобы поступить на международные отношения и дипломатию в Чехии, необходимо пройти несколько этапов:

Выучить чешский язык до уровня B2
Нострифицировать аттестат/диплом
Выучить второй иностранный язык на выбор хотя-бы до уровня B1
Вовремя подать заявку (чеш. přihláška) на обучение в выбранный вуз
Заплатить за подачу заявки – около 600 крон (30 долларов)
Сдать вступительный экзамен набрав необходимое количество баллов для поступления 

Вузы и вступительные требования для поступления на международные отношения

1. Карлов университет в Праге (Univerzita Karlova)

В Карловом университете факультет социальных наук предлагает дипломатические области изучения.
Программы бакалавриата включают в себя:

• политология и международные отношения
• международные территориальные исследования
• территориальные исследования

В последующей магистерской программе можно продолжить обучение в сфере международных отношений или в более узких областях, например, американистика или европейская академия. Есть также докторские программы, доступные в этой области.

2. Высшая школа экономики в Праге (Vysoká škola ekonomická v Praze)

В Экономическом университете вы найдете области, связанные с дипломатией, на факультете международных отношений:

• международные исследования
• дипломатия
• международная торговля

Обучение может быть продолжено в магистратуре, а также степень магистра в области европейской интеграции.
Факультет также предлагает интересные докторские программы, такие как европейские исследования и международные политические отношения. Тем не менее, следует отметить, что это школа с экономической направленностью, поэтому вы не избежите базовых курсов по математике, экономике или статистике.

3. Западно чешский университет в городе Пльзень (Západočeská univerzita v Plzni)

Изучение дипломатии в ZČU предоставляются факультетом философии. Вы можете выбрать между:

• международные отношения – британские и американские исследования
• международные отношения – восточноевропейские исследования
• международные отношения – ближневосточные исследования

Поскольку это не самая востребованная специальность в вузе, поступление может быть гораздо проще чем на другие факультеты.

4. Университет Палацкего в Оломоуци (Univerzita Palackého v Olomouci)

 

В университете Палацкего, на факультете философии вы можете выбрать специальность – Европейские исследования и международные отношения.

5. Массариков университет в Брно (Masarykova univerzita)

В Масариквом университете специальность международные отношения может сочетаться в двойной дисциплине, например с такими как:

европейскими исследованиями
политологией
безопасностью
стратегическими исследованиями

6. Метрополнитный университет в Праге

Метрополитный университет расположен в столице, но имеет филиалы в нескольких других крупных городах. Здесь вы можете выбрать специальность из широкого спектра курсов для студентов и аспирантов:

• международный бизнес
• политология территориальных исследований
• политология азиатских исследований

Преподавание на английском языке стоит от 55 000 крон в год.

7. Высшая школа международных и общественных отношений в Праге

Частный университет в Праге, предлагает степень бакалавра в области:

• международные отношения
• дипломатия

Продолжив обучение можно получить степень магистра в области:

• европейские исследования
• государственное управление
• политология и политический маркетинг
• международные и дипломатические исследования

Плата за обучение по программам бакалавриата с полной занятостью составляет 64 000 крон в год, по программам магистратуры – 56 000 крон.

Чего ожидать на вступительных экзаменах?

В первую очередь нужно подготовиться к сдаче иностранных языков. В зависимости от вуза от Вас могут потребовать знания английского, чешского и еще одного иностранного языка на выбор.
Часть вступительных экзаменов, особенно в узко сфокусированных областях, является тестом по истории, культурологии, а в Экономическом университете вы также познакомитесь с математикой.
Зачастую вступительные экзамены включает в себя тест на проверку общих предпосылок к обучению (OSP)

 

 

Дата

16 Декабрь 2019

Просмотры

7552

ТВОЙ ВЫБОР – Профессия «Дипломат»

Читаем о профессии

Богданов, А. П. «Око всей великой России» : об истории русской дипломатической  службы XVI – XVII вв. / [А. П. Богданов, И. В. Галактионов, М. П. Лукичев и др.]. – Москва : Международные отношения, 1989. – 238,[1] с., [8] л. ил. – (Из истории дипломатии).

Богданов, А. П. Первые российские дипломаты : (Исторические портреты) / А. П. Богданов. – Москва : Знание, 1991. –  63,[1] с. – (Новое в жизни, науке и технике).

Всеобщая история дипломатии. –  Москва : Эксмо, 2010. – 672 с.

Гриневский, О. А. Тайны советской дипломатии / О. А. Гриневский. – Москва : Вагриус, 2000. – 334 с.

Дипломатический словарь : в 3 томах / главный редактор – доктор  экономических наук А. А. Громыко [и др.]. – Москва : Госполитиздат, 1960 -1964.

Зорин, В. А. Основы дипломатической службы / В. А. Зорин. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Международные отношения, 1977. – 368 с.

Иванов, И. С. Новая российская дипломатия : десять лет внешней политики страны / И. С. Иванов. – Москва : ОЛМА-Пресс, 2002. – 381,[1] с., [16] л. ил. – (Досье).

Иванов, И. Д. Хозяйственные интересы России и её экономическая дипломатия / И. Д. Иванов ; Московский государственный институт международных отношений. – Москва : РОССПЭН, 2001. – 317,[1] с. – (Учебники МГИМО).

История дипломатии: в 5 томах / под редакцией А. А. Громыко [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Политиздат, 1959 – 1974.

История дипломатии: в 3 томах / под редакцией  В. П. Потёмкина. – Москва; Ленинград : Соцэкгиз : Госполитиздат, 1941 – 1945.

Каррон де ла Каррьер, Г. Экономическая дипломатия : Дипломат и рынок : [ перевод с французского] / Г. Каррон де ла Каррьер ; Московский государственный институт международных отношений (университет). – Москва : РОССПЭН, 2003. – 294 с. – (Переводы МГИМО).

Киссинджер, Г. Дипломатия / Г. Киссинджер; перевод В. В. Львова ; послесловие Г. А. Арбатова. – Москва : Ладомир, 1997. – 847 с.

Леонтьев, К. Н. Дипломатические донесения, письма, записки, отчёты, 1865-1872 / К. Н. Леонтьев ; Министерство иностранных дел Российской Федерации, Московский  государственный институт международных отношений. – Москва : МГИМО ; [Б. м.] : РОССПЭН, 2003. – 526,[1] с. : ил.  –  (Дипломатическая история).

Лунёв, С. И. Дипломатия в Южной Азии / С. И. Лунёв; Российская Академия наук, Институт востоковедения. – Москва : Наука, 1993. – 194 с.

Матвеева, Т. В. Дипломатическое и консульское право : учебное  пособие / Т. В. Матвеева ; Российская академия государственной службы при Президенте РФ. – Москва : РАГС, 2010. – 84 с.

Мусский, И. А. Сто великих дипломатов / И. А. Мусский. – Москва : Вече ; [Б. м.] : Вече 2000, 2004. – 606 с. : ил. – (100 великих).

Правила процедуры в многосторонней дипломатии : [сборник  документов] / Дипломатическая академия МИД СССР ; [составитель Г. А. Воронцов и др.]. –  Москва : Международные отношения, 1986. – 444,[1] с.

Публичная дипломатия. Теория и практика / Московский  государственный институт международных отношений (университет) МИД России ; под редакцией М. М. Лебедевой. – Москва : Аспект-Пресс, 2017. – 272 с.

Современные международные отношения : учебник / Д. В. Алгульян, Е. П. Бажанов, В. Г. Барановский ; под редакцией А. В. Торкунов. – Москва : РОССПЭН, 2000. – 581 с. – (Учебники МГИМО).

Трапезников, А. А. Русские дипломаты / А. А. Трапезников. –  Москва : Росмэн-Пресс, 2004. – 254,[1]с. : ил. – (Великие русские).

Ходжсон, Дж. Переговоры на равных / Дж. Ходжсон; перевод с английского З. Я. Красневский. – Минск : Амалфея, 1998. – 340 с. – (Учимся управлять).

Черняк, Е. Б. Пять столетий тайной войны : из истории секретной дипломатии и разведки / Е. Б. Черняк. – 5-е, доп. изд. – Москва : Международные отношения, 1991. – 553,[1] с.

Широкорад, А. Б. Дипломатия и войны русских князей. От Рюрика до Ивана Грозного / А.Б. Широкорад. – Москва : Вече, 2006. – 352 с. : ил. – (Военные тайны России).

Щетинин, В. Д. Экономическая дипломатия : учебное пособие для вузов / В. Д. Щетинин ; Дипломатическая академия МИД России. – Москва : Международные отношения, 2001. – 279 с.

***

Семёнов, Ю. С. Дипломатический агент : повесть / Ю. С. Семёнов ; послесловие Г. П. Матвиевской, И. К. Зубовой. – Оренбург : Оренбургское книжное издательство им. Г. П. Донковцева, 2016. – 256 с.

 

Как стать дипломатом

Чтобы иметь право работать в Государственном департаменте США, вы должны быть:

• Гражданин США на дату подачи заявки на регистрацию
• Возраст от двадцати до пятидесяти девяти лет на дату подачи заявки на регистрацию
• От 21 года до 59 лет на день назначения Сотрудник дипломатической службы
• Доступен для командировок по всему миру, включая Вашингтон, округ Колумбия

Чтобы стать сотрудником дипломатической службы, нужно пройти восемь шагов:

Выберите карьерный рост

Пока все У.Ожидается, что южнокорейские дипломаты будут информировать о внешней политике США и эффективно взаимодействовать с правительствами принимающей страны, чтобы способствовать продвижению интересов США во всем мире, каждое направление карьеры имеет определенную направленность. Выбор одного из следующих пяти направлений карьеры является важным решением, так как вы не можете менять его после того, как выберете курс во время регистрации на экзамен для прохождения экзамена на офицера дипломатической службы (FSOT).

Сотрудники консульства
Сотрудники консульства содействуют усыновлению, эвакуации американцев и борьбе с мошенничеством для защиты США.С. граничит и борется с торговлей людьми. Эти офицеры очень важны для жизни людей, часто успокаивая семьи в кризисной ситуации.

Сотрудники по экономическим вопросам
Сотрудники по экономическим вопросам работают с иностранными чиновниками и другими правительственными учреждениями США по вопросам технологий, науки, экономики, торговли, энергетики и окружающей среды как внутри страны, так и за рубежом.

Руководители
Руководители – находчивые, творческие, ориентированные на действия лидеры, ответственные за все операции посольства от недвижимости до людей и бюджета.

Сотрудники по политическим вопросам
Сотрудники по политическим вопросам анализируют политические события в стране пребывания и должны уметь вести переговоры и эффективно общаться с должностными лицами иностранных правительств всех уровней.

Офицеры общественной дипломатии
Офицеры общественной дипломатии привлекают, информируют и влияют на лидеров общественного мнения, местные неправительственные группы, следующее поколение лидеров, ученых, аналитических центров, государственных чиновников и весь спектр гражданского общества в целях содействия взаимопонимание и поддержка У.С. Цели политики.

Зарегистрируйтесь для прохождения теста для офицеров дипломатической службы (FSOT)
Вы можете зарегистрироваться для прохождения тестов до крайних сроков или до тех пор, пока не будет достигнута вместимость. Администратор тестирования отправит вам электронное письмо с подтверждением в первый рабочий день после подачи вашей регистрации.

Пройдите FSOT
Перед тем, как сдать FSOT, вы можете пройти практический тест FSOT, чтобы получить реалистичный предварительный обзор и оценить свою вероятность сдачи FSOT.

Отправить личное описание
Если вы пройдете тест FSOT с несколькими вариантами ответов и вопросы для сочинения, вы получите электронное письмо с просьбой отправить личное описание (PN) в Группу оценки квалификаций (QEP) для рассмотрения.

Пройдите устный экзамен
Этот однодневный экзамен измеряет вашу способность продемонстрировать тринадцать аспектов, которые необходимы для успешного выполнения работы за рубежом. Эти параметры суммированы в «Должен ли я стать дипломатом?» раздел выше.

Допуски – Медицина и безопасность
После того, как вы пройдете устную оценку, вы получите инструкции по получению медицинских допусков и разрешений безопасности. На этом этапе вы можете посетить Центр загрузки ресурсов по вопросам карьеры, чтобы получить список форм, предназначенных для соискателей, получивших условные предложения о трудоустройстве.

Комиссия по проверке пригодности
Группа по проверке пригодности изучит ваше заполненное досье (за исключением медицинских записей), чтобы определить вашу пригодность для работы в дипломатической службе.

Реестр
После того, как вы успешно пройдете все этапы, ваше имя будет помещено в Реестр, который представляет собой упорядоченный по рангу список успешных кандидатов, отсортированный по карьерному пути.

Как стать дипломатом

Если вы хотите оказать положительное влияние на мир, вы можете выбрать множество карьерных путей. Для тех, кто особенно заинтересован в понимании сложных связей между различными странами и их культурами, поступление на дипломатическую службу США в качестве дипломата может быть привлекательным выбором.

В настоящее время в дипломатической службе США работает более 13 000 сотрудников, которые представляют страну за рубежом. Эти профессионалы работают в более чем 270 посольствах, консульствах и других дипломатических миссиях по всему миру, чтобы способствовать миру, поддерживать процветание и продвигать интересы Соединенных Штатов.

Однако стать дипломатом может быть непросто. Прежде чем сделать первый шаг, важно понять, как будет выглядеть поездка на прием.Вот посмотрите, чем занимаются дипломаты, и как стать назначенным сотрудником дипломатической службы, чтобы вы могли решить, подходит ли вам эта карьера.

---

Загрузите наше бесплатное руководство по глобальным исследованиям и международным отношениям

Руководство по тому, что вам нужно знать, чтобы подготовиться к сегодняшнему глобализированному миру и работать в нем.

СКАЧАТЬ

---

Чем занимаются дипломаты?

Дипломаты или офицеры дипломатической службы (FSO) обычно отвечают за защиту дел своей страны за рубежом, включая экономические, политические, социальные и культурные интересы.Таким образом, дипломаты часто работают над созданием и поддержанием международных отношений, связанных с поддержанием мира, войной, торговлей, экономикой, экологическими проблемами и правами человека.

Понимание того, что делают дипломаты, может быть проблемой, потому что обязанности дипломата зависят от ранга, выбранного карьерного пути и множества других факторов.

Венская конвенция о дипломатических сношениях 1961 года установила три дипломатических ранга (которые сродни названиям должностей), которые могли иметь дипломаты: послы, министры и поверенный в делах.В настоящее время используются только звания посла и поверенного в делах. (Четвертый ранг, посланник, использовался до съезда 1961 года.)

В США дипломаты могут выбрать пять разных карьерных путей, каждый из которых ориентирован на свою область работы:

• Сотрудники консульства играют важную роль в содействии усыновлению, эвакуации американских граждан из других стран во время кризиса, а также в борьбе с мошенничеством и торговлей людьми.
• Специалисты по экономическим вопросам работают с иностранными правительствами и агентствами для содействия политике, связанной с наукой, технологиями, энергетикой, экологическими проблемами и экономическими вопросами.
• Руководители руководят повседневной деятельностью своих посольств.
• Политические руководители играют неотъемлемую роль в ориентировании в политической среде в принимающих странах и консультируют по вопросам политики США.
• Офицеры общественной дипломатии взаимодействуют с рядом людей в своей стране пребывания, включая ученых, аналитические центры, лидеров общественного мнения, правительственные и неправительственные группы, чтобы влиять на следующее поколение лидеров и содействовать поддержке Соединенных Штатов и их стран. политики.

Как стать дипломатом

Чтобы стать дипломатом, кандидаты должны обладать необходимыми навыками, образованием и опытом. Те, кто соответствует требованиям для этой должности, должны затем пройти тщательный отбор, прежде чем их назначат на должность.

Требуемые навыки и качества

Государственный департамент США признает 13 параметров, которые отражают навыки, способности и личные качества, необходимые для работы на дипломатической службе.Чтобы быть эффективным дипломатом, кандидаты должны обладать этими качествами, которые демонстрируют их способность адаптироваться и уважать другие культуры, продвигая интересы Соединенных Штатов. 13 измерений включают:

• Самообладание
• Культурная адаптивность
• Опыт и мотивация
• Интеграция и анализ информации
• Инициатива и лидерство
• Решение
• Объективность и честность
• Устное общение
• Планирование и организация
• Находчивость
• Работа в команде
• Письменное общение
• Количественный анализ

В дополнение к «мягким» навыкам, перечисленным выше, дипломаты должны также обладать специальными навыками, связанными с тем карьерным путем, которым они хотят следовать.Например, те, кто заинтересован в работе экономическим чиновником, должны обладать глубоким знанием экономических принципов, хорошими навыками сбора информации и способностью составлять надежные отчеты, которые могут быть полезны для внешней экономической политики.

Наконец, дипломаты должны уметь изучать новые языки, поскольку их часто назначают на должности в неанглоязычных странах. Свободное владение вторым или третьим языком демонстрирует понимание культур, отличных от своей собственной, а также желание непрерывного обучения.

Требования к образованию

Несмотря на то, что не существует особых требований к образованию для того, чтобы стать профессиональным дипломатом, получение степени магистра в смежной области обучения может развить навыки, необходимые для успеха в этой должности. Поскольку дипломаты могут выбрать несколько разных карьерных путей, существуют различные области обучения, которые могут оказаться ценными. Однако глубокое понимание международных отношений и дипломатии является обязательным для всех кандидатов. Таким образом, по этой причине многие предпочитают сосредоточить свои исследования в смежных областях.

Например, получение степени магистра в области глобальных исследований и международных отношений позволяет студентам понять уникальные отношения, существующие между странами, и то, как эти отношения влияют на множество предметов, от политики и права до экономики и безопасности.

Некоторые программы, такие как Northeastern, предлагают концентрацию в смежных областях, чтобы позволить учащимся расширить свой кругозор.

Студенты Северо-Восточного университета могут выбирать из четырех направлений, включая глобальное здоровье и развитие, разрешение конфликтов, дипломатию и международную экономику и консалтинг.

Соответствующий опыт

Получение соответствующего опыта посредством стажировок, совместной работы или обучения за границей – еще один способ улучшить свои навыки и выделиться в процессе отбора. Невозможно переоценить важность культурной осведомленности и глубокого понимания международных отношений. Для начинающих дипломатов очень важно использовать возможности для накопления такого опыта.

Государственный департамент, например, предлагает несколько программ стажировки для тех, кто хочет начать карьеру в сфере иностранных дел.Старшеклассники, студенты и аспиранты могут подать заявку на участие в этих программах и получить практический опыт в этой области.

Еще один способ получить опыт – выбрать программу для выпускников, которая предлагает обучение за границей и возможности обучения на собственном опыте. Например, программа Northeastern по глобальным исследованиям и международным отношениям дает студентам уникальную возможность применить полученные знания на практике и понять, как они применяются в реальном мире. Возможности экспериментального обучения прошлых студентов включали работу с U.S. Государственный департамент, Pathfinder International, Human Rights Watch и многие другие.

Процесс отбора

Процесс отбора дипломатов Соединенных Штатов является строгим и предназначен для выявления тех, кто способен представлять интересы страны за рубежом и служить им. Подготовка к этому процессу может быть сложной задачей, поэтому важно знать, чего вам следует ожидать, прежде чем начать.

Чтобы претендовать на должность дипломата, вам сначала необходимо выбрать карьерный путь и зарегистрироваться для прохождения теста на дипломатическую службу (FSOT).После того, как вы пройдете письменную часть FSOT, вам нужно будет подать личное описание в комиссию по оценке квалификаций и пройти устную оценку. После выполнения этих шагов вы пройдете медицинское освидетельствование и проверку безопасности, а группа проверки пригодности изучит ваш завершенный финал.

Наконец, кандидаты, успешно выполнившие описанные выше шаги, помещаются в «Реестр», который представляет собой упорядоченный по рангам список кандидатов, используемый для заполнения открытых вакансий.

Процесс назначения на должность FSO очень избирательный.Ежегодно FSOT проходят около 17 000 кандидатов, но только около 1000 приглашаются на устную оценку каждый год. Те, кто становятся офицерами начального уровня, обладают выдающейся историей работы, исключительными техническими навыками и несомненным профессионализмом.

Хотя кандидатов гораздо больше, чем открытых вакансий FSO, есть много других возможностей карьерного роста в международных отношениях. Если вы страстно желаете стать гражданином мира, то стать дипломатом – это лишь один из способов реализовать свои увлечения.К счастью, есть много вариантов карьеры, которые нужно изучить, прежде чем вы найдете то, что вам подходит.

Подготовка к глобальной карьере

Если вы ищете карьеру, которая позволит вам иметь глобальное влияние, стать дипломатом – сложный и очень полезный выбор. Чтобы начать этот карьерный путь, начинающие сотрудники дипломатической службы должны начать подготовку на раннем этапе, чтобы приобрести навыки и опыт, необходимые для достижения успеха.

Изучение международных отношений и дипломатии – один из лучших способов подготовиться к глобальной карьере.Таким образом студенты узнают о разнообразных проблемах, с которыми сегодня сталкивается мир. И, выбрав программу, которая включает в себя возможности экспериментального обучения в курсовую работу, студенты могут получить реальный опыт – фактор, который очень ценится в процессе отбора FSO.

В Северо-Восточном университете степень магистра в области глобальных исследований и международных отношений представляет собой междисциплинарную степень, которая дает студентам теоретические основы, необходимые для понимания их конкретных интересов в международном контексте.

Узнайте, как Магистр глобальных исследований и международных отношений из Северо-Востока может помочь вам обеспечить разнообразную карьеру и оказать глобальное влияние.

лучших программ магистратуры в области дипломатии 2022

Степень магистра дипломатии – это университетская программа для аспирантов, которая учит студентов всему, что им нужно знать о международных отношениях и международной политике.Магистерская программа идеально подходит для людей, которые интересуются международными новостями и хотят больше узнать о глобальных отношениях между странами. У выпускников этой магистерской программы есть возможность проявить интерес… Подробнее

Степень магистра дипломатии – это университетская программа для аспирантов, которая обучает студентов всему, что им нужно знать о международных отношениях и международной политике.Магистерская программа идеально подходит для людей, которые интересуются международными новостями и хотят больше узнать о глобальных отношениях между странами. У выпускников этой магистерской программы есть возможность сделать интересную карьеру, наполненную множеством путешествий, построением глобального сообщества и переговорами. Вопреки тому, что многие считают, эта программа находится там в одном ряду с остальными магистерскими курсами высокого уровня, такими как магистерская программа по политологии.

Степень магистра дипломатии уникальна во многих аспектах; его применение в реальном мире.Программа ориентирована только на международную работу и на то, как разные страны связываются друг с другом. Уникальное сочетание знакомства и политики, стоящей за тем, как эти страны соединяются, делают магистерскую программу довольно интригующей программой для поступления. При предоставлении практического опыта программа магистратуры требует от студентов путешествовать по миру и участвовать в глобальных политических ситуациях. Для людей, которые любят вести переговоры и политические дискуссии с другими лидерами по всему миру, степень магистра дипломатии предлагает именно это.В программе есть несколько областей, на которых студенты, зачисленные в программу, могут сосредоточиться. К ним относятся: международная торговля и международные области управления конфликтами. Вопросы местной политики и управления – это классы, которые обычно преподаются в качестве дополнительных для учащихся, обучающихся по программе.

Другие варианты в рамках этого направления обучения:

Читать меньше

Департамент международных исследований – дипломатические исследования

Курсы в этой области предназначены для студентов, которые заинтересованы в работе в область международных отношений без конкретного географического положения.Курсы фокус по международным организациям, дипломатии, глобальным вопросам и международной торговле и финансы.

Основные курсы:

1. IS 240: Введение в международные исследования

2.Один курс по международным системам, структурам и процессам

3. Один курс по природе и анализу культуры

4. IS 488: старший семинар

5. Язык: требуется четвертый семестр второго языка. Если студент изучает какой-либо язык, он может заменить язык требование с курсом из списка в выбранном студентом акценте.

6. Обучение вне кампуса: студенты должны учиться вне кампуса не менее семестра. Настоятельно рекомендуется обучение за границей по соответствующей программе. Однако студенты в Концентрации дипломатических исследований может также учиться в течение семестра в соответствующем внутренняя программа (e.грамм. Вашингтонский семестр, программа Дрю Нью-Йорк). Вне кампуса программа должна быть утверждена директором по международным исследованиям.

Мир и безопасность Акцент:

A) ЛИБО История 354: Международные отношения США с 1914 года ИЛИ Политология 303: Международное право и организации

И

B) Четыре из следующих курсов, не более двух на одном факультете:

История 202: Вторая мировая война на Тихом океане (Швейцария)

История 223: Две мировые войны

История 353: Международные отношения США до 1914 года (CH)

История 354: Международные отношения США с 1914 года (CH)

Политология 303: Международное право и организации

Политология 212: Международная политика Восточной Азии (G)

Политология 305: теории международных отношений (W)

Международные исследования 222/322: Международные права человека (AV)

Немецкий 230: Немецкий за права человека (AV)

Немецкий 418: Немецкая культура с 1945 года (CHC, W)

Физика 239: Проблемы ядерного разоружения (PSI, G)

Религия 112: Религия и насилие (G)

Религия 133: Ислам и современный мир (CHC, G)

Религия 333: От Мекки до Малькольма Икс (CHC, G)

ИЛИ

Глобализация и политическая экономия Акцент:

A) ЛИБО Экономика 351: Международная торговля ИЛИ Политология 345: Международная политическая экономия

И

B) Четыре из следующих курсов, не более двух на одном факультете:

Экономика 351: Международная торговля

Экономика 352: Международные финансы

Экономика 355: Экономика развивающихся стран (G)

Деловое администрирование 451: Международный бизнес

История 227: Кровавая история послеобеденного чая: Британская империя и Азия

Политология 303: Международное право и организации

Политология 322: Политика Европейского Союза

Политология 345: Международная политическая экономия

Политология 360: Сравнительная экологическая политика ( перекрестно с Экологические исследования 360 ) (CSI, G)

Политология 361: Глобализация и развитие ( перекрестно с экологическими исследованиями 361 ) (CSI, G)

Религия 110: религии мира (CSI, G)

Религия 133: Ислам и современный мир (CHC, G)

Незначительная последовательность в дипломатических исследованиях

Как минимум два курса должны быть на уровне 300-400.

1) Основные курсы: международные исследования 240: Введение в международные исследования (ГРАММ)

2) Один курс по анализу систем, структур и процессов (выбран из ядро)

3) Один курс по анализу культуры (выбран из основного)

4) Три курса либо из курса Мир и безопасность, , либо из курса Глобализация, политическая экономия, .

* Курсы по специальным темам должны быть одобрены Директором по международным исследованиям. как соответствующий класс.

лучших программ бакалавриата в области дипломатии 2022

Что такое бакалавр дипломатии? В дипломатических отношениях много сложных моментов. Основным направлением степени является разрешение конфликтов на государственном уровне.Программы основаны на сочетании различных дисциплин, включая кросс-культурные исследования, гуманитарные науки, право, психологию, общение и социологию, чтобы дать студентам инструменты, необходимые им для ведения переговоров и разрешения конфликтов, принимая все … Подробнее

Что такое бакалавр дипломатии? В дипломатических отношениях много сложных моментов. Основным направлением степени является разрешение конфликтов на государственном уровне. Программы основаны на сочетании различных дисциплин, включая кросс-культурные исследования, гуманитарные науки, право, психологию, коммуникацию и социологию, чтобы дать студентам инструменты, необходимые им для ведения переговоров и разрешения конфликтов с учетом всех точек зрения.

Бакалавр дипломатии – это специальная степень, которая учит уникальному набору навыков. Эти специфические навыки не обязательно присутствуют в любой другой комбинации степеней, что делает эту степень обязательной для всех, кто хочет работать в этой области.

Стоимость бакалавра дипломатии зависит от программы, которую студенты решают выбрать. Для получения степени обычно требуется четыре года, поэтому общая стоимость обучения должна быть рассчитана соответствующим образом.

Работа, связанная со степенью бакалавра дипломатии, в основном связана с федеральным правительством, работающим с дипломатами.Однако есть много рабочих мест на уровне штата и на местном уровне, включая представителя полиции, социального работника и сотрудника исправительных учреждений. Некоторые студенты также предпочитают работать в частном секторе в качестве менеджера по персоналу или независимого консультанта, специализирующегося на разрешении конфликтов.

Получение степени бакалавра онлайн позволяет студентам учиться в школе по своему выбору, независимо от того, где она находится. Получите диплом, не выходя из собственного дома, даже если выбранная вами школа находится в любой точке мира.

Другие варианты в рамках этой области обучения:

Магистр дипломатических исследований | Статья

.

Обратите внимание: эта программа не будет открыта для новых студентов в 2022 году

В 1998 году Департамент политических наук ввел новую степень магистра дипломатических исследований (MDips), что отражает растущий во всем мире спрос на последипломное академическое обучение в области дипломатии. Программа дала несколько дипломов, и в течение 2007/2008 годов она была адаптирована для приема исключительно старших должностных лиц Южноафриканского Департамента международных отношений и сотрудничества.Было согласовано, что официальные лица, принятые в программу, будут погружены в академическую и другую деятельность в кампусе и станут ее участниками на фиксированные периоды очного обучения, чтобы извлечь выгоду из широкого спектра предложений университетов-резидентов, а также размера, местоположения и репутация Университета Претории за высокие достижения в учебе – среди прочего, культурные мероприятия, семинары, дискуссии и публичные лекции ведущих исследователей и зарубежных лидеров.

Учебная программа MDips была разработана и пересмотрена в соответствии с передовой международной практикой.По программе читают лекции только высококвалифицированные преподаватели из Университета и других партнерских учреждений, а в учебную программу вносят вклад специалисты-практики во множестве смежных областей. Важно отметить, что UP MDips предлагает уникальную ориентацию на африканский и развивающийся мир в своем академическом исследовании дипломатии.

Требования для зачисления

Диплом с отличием по политическим наукам или непосредственно связанным областям специализации, или любой признанный университетский диплом с достаточным соответствующим опытом работы в дипломатической сфере (последнее только с одобрения Сената UP).

Для получения информации о приеме в 2020 г. нажмите здесь. Для получения информации об учебной программе 2020 года нажмите здесь.

Общие вопросы

Глава Департамента политических наук, профессор Виктория Грэм, принимает на себя общую ответственность за программу MDips.

Помощником менеджера программы MDips является г-н Роланд Хенвуд. С ним можно связаться по поводу общих вопросов о программе по следующему адресу и номерам:

Программный офис MDips, г.Роланд Хенвуд

Кафедра политических наук

Гуманитарный корпус 21-11

Университет Претории, Претория

Тел .: +27 12 420 2687

Эл. Почта: [email protected]

Степень детализации

Учебная программа

Программа MDips – это годичная программа, состоящая из курсовой работы и мини-диссертации.

В течение первого семестра студенты изучают четыре модуля курсовой работы, завершаясь экзаменом по каждому модулю.Четвертый модуль включает курс методологии исследования, в котором студенты разрабатывают свои индивидуальные исследовательские предложения по утвержденным темам. Утвержденное исследовательское предложение должно быть представлено до регистрации на мини-диссертацию (Dip 895), которая затем заполняется под индивидуальным контролем.

Содержание курсовых модулей MDips в общих чертах выглядит следующим образом:

Dip 876: Дипломатия и международные исследования

• Введение в международные отношения
• Международная политическая экономия
• Анализ внешней политики
• Международное право

Dip 877: Дипломатическая теория

• Дипломатическая теория
• Основные вклады в теорию дипломатии
• Дипломатические вопросы (текущие выпуски, capita selecta)

Дип 872: Дипломатическая практика

• Правовая база
• Эволюция, стили, тенденции
• Методы дипломатии
• Институциональная и функциональная основа
• Нетрадиционные дипломатические акторы и методы
• Дипломатическая форма
• Переговоры и посредничество
• Новые дипломатические специализации (capita selecta: превентивная, экономическая, консульская, экологическая и общественная дипломатия)

Dip 878: Методология дипломатических исследований

• Методология
• Разработка исследовательского предложения.

Общайтесь как дипломат: как учить языки в Институте дипломатической службы (FSI)

Вы когда-нибудь задумывались, как дипломаты получают свой языковой уровень?

Гражданам, отправленным за границу для представления Соединенных Штатов, необходимо ориентироваться в важных дипломатических делах с учетом культурных особенностей, и часто им необходимо выжить среди населения, не говорящего по-английски.

Вот почему важнейшей частью дипломатической программы является языковая программа.

У.В Государственном департаменте США есть центр для дипломатов, известный как Институт дипломатической службы (FSI). Есть четыре школы и один центр. Одна из школ – Школа языковых исследований, расположенная в Арлингтоне, штат Вирджиния.

FSI имеет долгую историю обучения дипломатов, как говорить и выживать в зарубежных странах. Как еще они могли бы это сделать, если бы не специализированные программы?

Дипломаты посещают учебный центр, чтобы учиться посредством инструктажа, но во время курсов также проводится много самостоятельных занятий.Чтобы завершить это дополнительное самостоятельное обучение в свободное время, они используют языковые модули, предназначенные для самостоятельного обучения. Мы собираемся сосредоточиться на этих материалах для самостоятельного изучения, но сначала давайте взглянем на программу в целом.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Каково это учиться в реальной среде FSI?

Фактическая среда – прохладное и разнообразное, но довольно интенсивное место, где студенты проходят серьезную языковую подготовку.Предложения FSI невероятно обширны. Например, школа в Арлингтоне, штат Вирджиния, предлагает сотрудникам дипломатической службы более 80 языков .

Каждый день студенты-дипломаты в этом институте учатся минимум пять аудиторных часов, им назначают домашние задания, и они должны работать самостоятельно, чтобы дополнять эти уроки. Звучит изнурительно, но процесс работает!

Какую пользу от FSI могут получить недипломаты?

Хорошая новость в том, что недипломаты могут использовать курсовую работу FSI – без получения работы в U.С. Дипломатическая служба.

Начальная подготовка дипломатов в стране работает так же хорошо, как и гражданское население.

Конечно, гражданские лица не могут получить доступ к тем же классам или интенсивному обучению, но индивидуальные учебные материалы могут быть доступны и использоваться онлайн на индивидуальной основе.

Вся эта информация является бесплатной.

Среди тех, кто активно изучает язык, материал FSI получает высокие оценки. Фактически, многие считают это лучшими бесплатными языковыми курсами, доступными в любом месте.

К общедоступным курсам может получить доступ любой желающий овладеть языком. Некоторые материалы могут быть винтажными, но большинство по-прежнему актуально и полезно. Некоторые идиомы или культурные ссылки устарели, но грамматика и словарный запас остались прежними.

Школа в Арлингтоне предлагает более 80 языков. В Интернете не так много вариантов выбора, но даже этот менее обширный цифровой выбор по-прежнему впечатляет.

Доступны десятки языков, большинство из которых с несколькими углубленными курсами.

Это настоящий рай для изучающих язык!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Простой план действий по изучению языков с помощью FSI

Сначала, просмотрите курсы и выясните, что доступно на вашем целевом языке.

1. Начните с первого курса.

То, что для большинства языков доступно более одного курса, это почти неожиданная удача! У некоторых их целых дюжина.Но, конечно, лучше всего начать с самого начала, даже если вы уже немного знаете язык.

Есть несколько способов получить доступ к курсам.

• Yojik показывает курсы и дает ссылку, чтобы узнать больше о FSI.

• Live Lingua проводит курсы, чтобы материал не терялся. На сайте доступно 49 языков . Многие из них изучают более одного курса изучаемого языка.

Ваш прогресс будет определяться вашим желанием учиться, а не ограничиваться имеющимися материалами. Что не нравится в такой установке? Затем загрузите следующий уровень, а затем следующий, выполняя работу поэтапно, пока не будут достигнуты все уровни мастерства.

Материалы различаются от языка к языку, поэтому примите во внимание, насколько глубоко вы хотите изучать язык. Если вы ищете только базовую или промежуточную функциональность, почти на каждом языке есть материалы для выполнения этой задачи.

2. Загрузите все материалы курса.

Вы можете получить доступ к курсам на постоянной основе, но вы также можете загрузить электронные книги и аудиофайлы, чтобы держать их под рукой. Таким образом, у вас всегда под рукой будет все учебное задание, которое вы захотите использовать. Скачивание делает языковой опыт без извинений и удобным для путешествий. Где бы вы ни были, ваши уроки тоже. Беспроигрышный вариант!

У каждого курса есть план, включенный в файлы, которые синхронизируются с аудиофайлами.Это независимое исследование, но само собой разумеющееся.

Есть курсы с небольшими «дополнениями», так что ищите их. Мой любимый? Некоторые курсы включают в себя карточки, которые я считаю особенно полезными. Воспользуйтесь ресурсом!

3. Проверяйте свое произношение на каждом уроке.

Когда вы впервые изучаете язык, вам может быть больно слышать, как вы говорите, но это препятствие, которое стоит преодолеть. Запишите ответы на языковые упражнения и сравните их с аудиофайлами.

Дипломаты записываются на учебу в институте.Доказано, что это ценное упражнение, поэтому не пропускайте эту часть.

4. Дополните свой курс FSI.

Если вы похожи на большинство из нас, у вас безумно загруженный график. Работа, семья, школа, путешествия или любые другие обязанности сводят свободное время к минимуму.

Часто нехватка времени приводит к вялым привычкам изучения языка. Но есть так много способов включить изучение языка даже в самый загруженный график.

Учитесь у таких экспертов, как русский переводчик Ольга Дмитроченкова, которая советует вам «использовать любую возможность, чтобы познакомиться с новым языком».Она предлагает использовать язык в повседневной жизни, маркируя предметы в своем доме, читая книги на изучаемом языке и даже разговаривая с воображаемыми друзьями на новом языке.

Чтобы приступить к реализации некоторых из этих практических идей, вы можете потратить час на написание словарных слов на стикерах и наклеивание их по всему дому. Кроме того, вы можете передать на аутсорсинг изготовление этикеток для наиболее важных слов, используя набор стикеров со словарным запасом, который дает вам более 100 слов, которые вы можете разместить на предметах, которые вы используете и видите каждый день дома и в офисе.

Вы также можете использовать FluentU в качестве дополнения к обучению.

Дело в том, что не используйте только курсы FSI – делайте то же, что и дипломаты, и добавляйте языковые упражнения всякий раз, когда можете, чтобы обогатить курсовую работу.

С таким множеством языков на выбор, какой вы выучите в первую очередь?

Среди более чем 40 языков, которые FSI сделал общедоступными, есть несколько необычных.

На фуле говорят в долине реки Сенегал. Не уверен, что на это есть большой спрос, но я прослушал некоторые записи, и это интересно послушать.

На хауса говорят в нескольких африканских странах, поэтому, если вы планируете поехать в одну из этих стран, есть хороший способ научиться говорить как местные жители!

Говорит на Филиппинах, Тагалог хорошо представлен на курсах FSI. Если у вас когда-либо была любовь к языку, доступно более чем достаточно материала, чтобы вы могли выйти за рамки основ.

Некоторые из наиболее распространенных иностранных языков имеют множество курсов в списке языков FSI. Существуют книжные уроки, аудиоматериалы и карточки, чтобы помочь некоторым учащимся пройти базовый, средний и продвинутый уровни.

Французский

Доступно восемь курсов французского ! Эти курсы предоставят вам сотни страниц текста и сотни аудиофайлов, с которыми можно работать в течение длительного периода времени.

Испанский

Испанский , изучающие язык, выиграли джекпот, пройдя курсы FSI. Есть восемь курсов для этого языка, в том числе несколько специализированных для использования в определенных частях мира, таких как Пуэрто-Рико.

немецкий

Если вы хотите научиться говорить немецкий , вам повезло.Есть пять курсов, в том числе один БЫСТРЫЙ курс, предназначенный для того, чтобы учащиеся сразу же взялись за дело!

Китайский

Китайский – специальность в FSI. Есть так много курсов на выбор, что обязательно найдется один, который подойдет любому учащемуся. У вас будет возможность бесплатно изучить все 16 курсов китайского, включая модули, посвященные очень конкретным языковым и культурным темам, поскольку все они бесплатны для вашего удовольствия от обучения.

Например, китайский автомобильный модуль FSI, наряду с рядом других интересных модулей, обучает учащихся тому, как управлять в китайскоязычной среде даже при возникновении непредвиденных ситуаций.Неплохой ресурс, который всегда под рукой!

Японский

Для изучающих японский язык существует два курса FSI: курс FAST и курс Headstart, которые включают в себя десять часов аудиообучения и шесть электронных книг.

Как FSI научила меня разговорному немецкому за 28 дней

Изучение, говорение или даже просто прослушивание иностранного языка заставляет мое сердце биться чаще. А я любопытный по натуре.

Итак, вы знаете, что произошло дальше, не так ли? Правильно – мне пришлось протестировать эти ресурсы FSI.

Немецкий язык – это то, с чем я флиртовал около года, но на самом деле никаких обязательств не было. Эй, мы даже не шли стабильно. Можно сказать, что у меня до этого не было никаких реальных знаний немецкого языка. Никто. То есть, довольно плохо разбирается в языке.

FSI предлагает пять курсов. Я не ожидал, что научусь бегло говорить за короткий промежуток времени, так что этого было более чем достаточно для моих экспериментальных целей.

Выбор курса включает:

• Headstart
• Курс FAST
• Базовый курс: Том 1 и 2
• Запрограммированный вводный курс

Я внимательно ознакомился с выбранными курсами и решил пройти все курсы, начиная с курса Headstart.Я подумал, что Headstart и Programmed Introduction Course могут повторяться, поэтому решил пропустить последний.

Конечно, обучение – это личное приключение, и вместо этого кто-то другой мог бы обесценить Headstart. Или вы можете попробовать оба варианта! Нет правильного или неправильного подхода к этому.

Так или иначе, я сложил материалы: восемь электронных книг, 129 аудиофайлов с продолжительностью более 52 часов и более 1000 страниц курсовой работы. Было страшно смотреть на это так, но я чувствовал себя в безопасности, зная, что у меня не закончатся уроки!

Ведя напряженную жизнь и не будучи дипломатом, способным посвящать каждый день изучению языка, я решил, что для этого краткосрочного эксперимента я мог бы посвящать четыре часа в день изучению немецкого языка.Два часа утром и еще два вечером.

Как я уже сказал, языки заставляют мое сердце биться вдвое, поэтому я сразу же погрузился в этот учебный распорядок. Материал актуален, несмотря на то, что у некоторых из них истек срок годности. Я просмотрел прошлые ссылки на устаревшие проблемы и сосредоточился на изучении основного языка.

Базовый курс, который я прошел после программы Headstart, был составлен более 50 лет назад, но заявленные цели курса – говорить точно, бегло и легко – все еще актуальны и достижимы.

Электронные книги настолько хорошо разбивают каждый урок, что заблудиться практически невозможно. Материал разделен на разделы, и обучение основывается на том, что уже усвоено.

Глаголы и времена покрыты настолько хорошо, что к концу упражнения я смог спрягать с очень небольшими трудностями. Материал немного формальный, но я должен передать его тем, кто написал курс – повторение и четкая подача различных времен заставили все это проникнуться. все, что я использую на английском языке, сначала озадачило меня.Честно говоря, длинные и короткие гласные немного сбивали с толку, но объяснение из учебника позволило мне в конце концов расшифровать нюансы. Я не очень хорошо умею читать и правильно произносить незнакомые немецкие слова, но мне удается усвоить большинство из них.

Прогресс, даже в небольшом количестве, работает!

У меня были проблемы, но не с курсами. Сжатие времени, которое я посвятил изучению языка, было главной задачей, но я справился.

Результат моего 28-дневного теста? Собственно, положительно!

Я ни в коем случае не говорю по-немецки, но, безусловно, могу вести базовую беседу и немного читать.Я способен обсуждать повседневные темы, спрашивать (и давать!) Указания, делать заказы в ресторане и решать грамматические вопросы. Сейчас я читаю читателей начального уровня. Понимание лучше, чем я ожидал, поэтому чувствую себя довольно успешным.

Курсы работают, и следовать им совсем не сложно. Все представлено логично, и переключаться между разными курсами несложно.

Могу ли я порекомендовать пройти курсы FSI? Абсолютно! За четыре недели, которые я этим занимался, у меня был взрыв.Конечно, это была работа. Были ли времена, когда я был разочарован? Определенно. Но я продолжал и очень рад, что сделал это. Я думаю, что любой, кто любит языки, может извлечь выгоду из ознакомления с материалами FSI.

Переход к новому языку

Я уже планирую перейти на следующий язык благодаря курсам FSI. Почему бы не воспользоваться всеми преимуществами ресурса, который проверен временем и доказал свою эффективность как с дипломатами, так и с людьми, изучающими обычный язык, такими как я?

И если я могу это сделать, то сможет любой!

Если вы любите приключения, попробуйте выучить два языка одновременно из этих динамитных курсов.

Возьмите свой паспорт, наденьте туфли для танцев на дипломатическом языке и проверьте свои новые навыки.

Я? Я еду в Германию!

Auf Wiedersehn!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

И еще кое-что …

Если вам понравится идея учиться в свободное время, не выходя из смарт-устройства с реальным контентом на аутентичном языке, вам понравится FluentU.

С FluentU вы выучите настоящие языки, на которых говорят носители языка. На FluentU есть множество видеороликов, которые вы можете увидеть здесь:

Экран просмотра приложений FluentU.

На FluentU есть интерактивные подписи, которые позволяют нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение, аудио и полезные примеры. Теперь контент на родном языке доступен благодаря интерактивным транскриптам.

Что-то не уловил? Вернись и послушай еще раз. Пропустил слово? Наведите указатель мыши на субтитры, чтобы мгновенно просмотреть определения.

Словарь словаря песни Карлоса Бауте.

Вы можете выучить весь словарный запас из любого видео в «режиме обучения» FluentU. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

На FluentU есть тесты для каждого видео

А FluentU всегда отслеживает словарный запас, который вы изучаете. Это дает вам дополнительную возможность попрактиковаться в трудных словах и напоминает вам, когда пришло время повторить то, что вы узнали. Вы получите действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать веб-сайт FluentU на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ изучать языки с помощью реальных видео.

Зарегистрируйтесь бесплатно!

.