Дополнительная профессиональная переподготовка: Статья 76. Дополнительное профессиональное образование \ КонсультантПлюс

Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Основан в 1755 году

11

Календарь конференций

• Декабрь, 2022
• Февраль, 2023
• Март, 2023
• Апрель, 2023
• Май, 2023

• 10 – 21 апреля

  Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023»

• 11 – 13 апреля

  Международная ежегодная научная конференция “Ломоносовские чтения. Секция экономических наук” на тему “Новая экономическая реальность: структурные и региональные аспекты”

• 11 – 14 апреля

  Ежегодная общеуниверситетская научная конференция “Ломоносовские чтения”, секция философских наук

• 13 апреля

  Ежегодная общеуниверситетская научная конференция “Ломоносовские чтения” секция нейронаук и когнитивных наук

• 14 – 15 апреля

  XVIII Международная научная конференция студентов, магистрантов и молодых ученых «Ломоносов – 2023»

• 26 – 28 апреля

  VII Международная конференция по эллинистике памяти И. И. Ковалевой

• 15 декабря – 30 апреля

  Универсиада “Ломоносов” по регенеративной биомедицине

• 22 мая

  Международная научная конференция «Россия в условиях нового миропорядка: дилеммы, вызовы, перспективы» (к 100-летию со дня рождения А.М. Ковалева)

• 1 декабря – 31 мая

  Универсиада «Ломоносов» по журналистике «Медиапроект»

Все конференции

«Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации проводится по дополнительным профессиональным образовательным программам, формируемым в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для присвоения дополнительной квалификации, устанавливаемыми Министерством образования Российской Федерации совместно с другими федеральными органами исполнительной власти в пределах их компетенции, и реализуется для специалистов, освоивших одну из основных образовательных программ высшего или среднего профессионального образования, для которых предназначена данная дополнительная квалификация.

Дополнительные профессиональные образовательные программы для получения дополнительной квалификации могут осваиваться параллельно с освоением основных образовательных программ по направлениям или специальностям высшего или среднего профессионального образования.” »

Из положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов (утверждено приказом Минобразования России от 6 сентября 2000 г. №2571)

программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Программы дополнительной профессиональной подготовки, реализуемые кафедрой:

Кафедра располагает необходимым количеством помещений для проведения учебных занятий со слушателями, оборудованных современными средствами обучения. Практические занятия проводятся в профильных лабораториях Центра, оснащенных современным аналитическим оборудованием.

В распоряжении слушателей – библиотечный фонд Центра и кафедры. 

• Дополнительная профессиональная подготовка: 

•  Профессиональная переподготовка по специальностям «Гигиена питания», «Диетология» (в объеме 504 часов).
•  Повышение квалификации по специальностям «Гигиена питания», «Диетология» (в объеме 144 часов).
•  Повышение квалификации специалистов по программам в объеме 36 часов по наиболее актуальным направлениям диетологии и гигиены питания, в том числе по программе “Питание здорового и больного человека”, “Актуальные вопросы диетологии”.
  

Документы, выдаваемые по окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации, диплом о профессиональной переподготовке.

Врачи-специалисты, соответствующие квалификационным требованиям приказа МЗ РФ от 08.10.2015 года № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки “Здравоохранение и медицинские науки” допускаются к сдаче сертификационного экзамена по специальности.

Специальность “Гигиена питания”
Уровень профессионального образования	Высшее образование – специалитет по специальности “Медико-профилактическое дело”
Подготовка в ординатуре по специальности “Гигиена питания”
Дополнительное профессиональное образование	Профессиональная переподготовка по специальности “Гигиена питания” при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности “Общая гигиена”
Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности
Должности	Врач по гигиене питания; заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации – врач по гигиене питания

Специальность “Диетология”
Уровень профессионального образования	Высшее образование – специалитет по одной из специальностей: “Лечебное дело”, “Педиатрия”
Подготовка в ординатуре по специальности “Диетология”
Дополнительное профессиональное образование	Профессиональная переподготовка по специальности “Диетология” при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: “Общая врачебная практика (семейная медицина)”, “Педиатрия”, “Терапия”, “Гастроэнтерология”, “Эндокринология”
Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности
Должности	Врач-диетолог; заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации – врач-диетолог

Перечень документов, предоставляемых слушателем для зачисления на обучение:

1.         *Копия диплома об окончании высшего учебного заведения (документа о признании и установлении в РФ эквивалентности полученного за рубежом образования)

2.        *Копии документов о подготовке в интернатуре/ординатуре (удостоверение об окончании интернатуры, ординатуры, сертификат)

3.        *Копии иных документов о профессиональном образовании (свидетельства, удостоверения, сертификаты, дипломы государственного образца о дополнительном профессиональном образовании)

4.        *Копию трудовой книжки, заверенной на каждой странице, с записью «работает по настоящее время» и датой заверения

5.        При изменении фамилии, имени, отчества – *копии документов, подтверждающих факт изменения фамилии, имени, отчества

6.        Копии первой и пятой страниц паспорта гражданина РФ (без заверения, 2 экз.)

7.        Документы подаются на кафедру не позднее, чем за две недели до начала программы обучения

*Копии всех документов предоставляются:

– для программ повышения квалификации – 1 экземпляр, заверенный в отделе кадров или нотариально;

– для программ профессиональной переподготовки, программ повышения квалификации с последующей аккредитацией, сертификацией – 2 экземпляра: 1 экземпляр, заверенный в отделе кадров или нотариально, и копия с заверенной копии

Для специалистов с средним медицинских образованием кафедра осуществляет следующие виды обучения по направлению дополнительной профессиональной подготовки:
– по специальности гигиена и санитария:  повышение квалификации в объеме 144 часов, для специалистов органов и учреждений Роспотребнадзора и других медицинских организаций.  

– по специальности диетология: повышение квалификации в объеме 144 часов и профессиональная переподготовка в объеме 288 часов
Специалисты, соответствующие квалификационным требованиям приказа МЗ РФ от 05 июня 1998 года N 186 «О повышении квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием (с изменениями на 5 августа 2003 года)» допускаются к сдаче сертификационного экзамена по специальности.

Диетология		Специал.	(288)		Заведующая молочной кухней; медицинская сестра по диетологии, в том числе детская
		Усоверш.	1 (144)		1 р./5 лет

Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование по специальности “Лечебное дело”, “Акушерское дело”, “Сестринское дело” и сертификат специалиста по специальности “Диетология” без предъявления требований к стажу работы.

В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» и лицензией на право осуществления образовательной деятельности ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Минздрава России регистрационный № 2587 от 11.05.2017 г. на кафедре обучаются специалисты по программе профессиональной переподготовки по специальности «Диетология», “Гигиена питания”.

Профессиональная переподготовка по специальности  “Диетология”

Цель обучения: совершенствование профессиональных знаний и получение новых профессиональных компетенций, необходимых для оказания медицинской помощи населению по профилю «Диетология», формирование способности и готовности к самостоятельной лечебно-диагностической, профилактической деятельности, направленной на сохранение здоровья населения, здоровое (оптимальное) питание при проведении профилактики, лечения и реабилитации пациентов.

Контингент обучающихся: врачи-терапевты, врачи общей практики, врачи-гастроэнтерологи, врачи-эндокринологи, врачи-педиатры

Продолжительность обучения – 504 часа.

Профессиональная переподготовка по специальности  “Гигиена питания”

Цель обучения: совершенствование профессиональных знаний и получение новых профессиональных компетенций по наиболее актуальным вопросам деятельности федеральной  государственной санитарно-эпидемиологической службы по обеспечению государственной политики в области здорового питания»

Контингент обучающихся: врачи по общей гигиене

Продолжительность обучения – 504 часа.

Программы профессиональной переподготовки по специальностям «Диетология» и “Гигиена питания” проводятся на бюджетной и внебюджетной основе.

По окончании обучения при успешной итоговой аттестации выдается диплом о профессиональной переподготовке.

Специалисты, успешно прошедшие обучение по программам дополнительного профессионального образования, имеют право подавать документы для сдачи независимого аккредитационного экзамена для получения аккредитационного свидетельства.

Программа повышения квалификации по специальности “Диетология”

Цель обучения: совершенствование теоретических знаний и профессиональных компетенций, необходимых для оказания медицинской помощи населению по профилю «Диетология», профилактической деятельности, направленной на сохранение здоровья населения, здоровое (оптимальное) питание при проведении профилактики, лечения и реабилитации пациентов.

Контингент обучающихся: врачи-диетологи

Продолжительность обучения – 144 часа.

По окончании обучения при успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о повышении квалификации.

Программа повышения квалификации по специальности “Гигиена питания”

Цель обучения: совершенствование теоретических знаний и профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения деятельности федеральной  государственной санитарно-эпидемиологической службы с целью сохранения здоровья населения, здорового питания.

Контингент обучающихся: врачи по гигиене питания

Продолжительность обучения – 144 часа.

По окончании обучения при успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о повышении квалификации.

Информационные материалы, учебно-методический комплекс, контрольно-измерительные материалы кафедры представлены на Едином образовательном портале Университета http://do.1msmu.ru . Слушатели получают доступ к учебным материалам, представленным на Едином образовательном портале Университета, на период их обучения.

По наиболее актуальным вопросам диетологии и гигиены питания сотрудники кафедры разрабатывают учебные модули, курсы –  (массовые открытые онлайн курсы).

МООК-Курс «Основы нутрициологии: питание здорового и больного человека»   размещен на платформе Сеченовского Университета    Sechenov.Online по ссылке       https://sechenov.online/course?id=125

Краткое описание курса

«Основы нутрициологии: питание здорового и больного человека»

для дистанционного обучения на кафедре гигиены питания и токсикологии ИПО

читает Тутельян Виктор Александрович, академик РАН, д. м.н., профессор; заведующий кафедрой гигиены питания и токсикологии.

Курс знакомит с фундаментальными и практическими проблемами нутрициологии

В процессе обучения будут рассмотрены актуальные проблемы качества и безопасности пищевой продукции, ее система и методы анализа, показаны пути развития диетологии, состоит из трех модулей.

Целью предложенного курса является получение научно-практических знаний в области эпидемиологии питания, качества, безопасности, фальсификации пищевых продуктов, диетологии, новых технологий пищи, государственной политики здорового питания

Для реализации учебной деятельности кафедра использует   дистанционные и электронные образовательные технологии в форме видеоконференций и вебинаров.

Профессиональная переподготовка, ключи к успеху

Профессиональная переподготовка – это процесс, который ежегодно рассматривается большим количеством специалистов. Тем не менее, это столкнется со многими препятствиями, которые мешают завершению процесса. Действительно, поэтому важно выполнить шаг за шагом , чтобы выполнить этот проект. Таким образом, важно иметь точный и жизнеспособный план конверсии, чтобы избежать неприятных сюрпризов. В частности, думается о преждевременной отставке его нынешнего положения, не имея уверенности, что реконверсия увенчается успехом.

Тем не менее, желание переконвертировать связано со значительными расходами и может привести к торможению. Ведь даже при наличии жизнеспособного и продуманного проекта без финансирования проект не может иметь успеха. Вот почему финансовая помощь доступна для этого типа проекта.

Профессиональная переподготовка, этап, через который проходят многие специалисты

Профессиональная переподготовка – это проект для более чем 48% французов. Действительно, это показывает их готовность изменить свои рабочие привычки и, таким образом, сменить должность. может быть новые цели, больше мотивации и желания выполнять свою работу ежедневно. Кроме того, сотрудники также хотят иметь должность, которая имеет для них смысл, и, таким образом, процветать в долгосрочной перспективе. Тем не менее, даже при наличии конкретного проекта профессиональной переподготовки его бесперебойной работе могут помешать несколько барьеров.

Во-первых, переобучение – это не легкомысленное решение. Действительно, важно задавать себе правильные вопросы, чтобы быть уверенным, что это долгосрочная воля или просто временное состояние души. Тогда возникает вопрос о сектор и профессии , в которых они хотят ориентироваться. Однако необходимо также учитывать секторы, способствующие найму. Действительно, желание переквалифицироваться в профессию, которая нам нравится, важно, но если мы не можем окончательно работать в этой сфере, потому что нет найма, это становится сложным.

Для начала важно пройти проверку навыков . Таким образом, эта оценка позволит проанализировать ноу-хау , ноу-хау , но и нуждается в профессионала. Следовательно, это приводит к разъяснениям для определения проекта конверсии и уточнения некоторых аспектов. Оценка навыков может проводиться в рабочее время по согласованию с работодателем, а также в индивидуальном порядке. Это осуществляется внешним поставщиком услуг, а также может выполняться внутри для всех сотрудников. Но все это имеет значительную стоимость, что может быть помехой. Поэтому существует множество решений для финансирования профессиональной переподготовки.

Профессиональная переподготовка – это вызов.

Финансирование конверсии, доступная помощь

Финансирование вашей профессиональной переподготовки – непростая задача. Действительно, это большие затраты. Таким образом, весь процесс, будь то оценка навыков, профессиональное обучение, сопровождающееся потерей заработной платы работника, не обходится без финансовых последствий.

Поэтому существует несколько решений, которые могут помочь специалистам в переподготовке. Финансовая помощь предоставляется им в соответствии с профессиональным статусом. Действительно, существует четыре основных направления профессиональной переподготовки помогает , позволяя сохранить заработную плату сотрудников, все еще занимающих должность.

Первый — это Персональный учебный счет (CPF) , представляющий собой механизм государственного финансирования непрерывного образования. Это касается всех работников, желающих пройти обучение. Таким образом, активы накапливают 500 евро в год, если они заняты полный рабочий день. Во-вторых, план развития навыков (CFP) является планом, разработанным работодателем. Действительно, он направлен на развитие новых навыков в своей компании. Заработная плата сохраняется для соответствующих сотрудников.

Сотрудник также может перейти в Личный кабинет обучения профессионального перехода. Последний действителен для всех сфер деятельности, но должен быть принят работодателем. Таким образом, эта проверка приводит к сохранению вознаграждения на протяжении всего обучения, будь то полный или неполный рабочий день. Наконец, в дополнение к CPF и PDC сотрудник может воспользоваться решением Pro-A. Таким образом, он может тренироваться попеременно в рабочее время и, следовательно, сохранить свою зарплату.

См. также

Очень много решений, облегчающих профессиональную переподготовку сотрудников и тем самым дающих им возможность профессионально развиваться. В постковидный период важно знать свои права, если необходима переподготовка для содействия развитию сотрудников.

Источники:

Как добиться успеха в профессиональной переподготовке? , Демонстрации, пресс-релиз от 6 сентября 2021 г.

Отставка-реконверсия

Оценка навыков, Министерство труда, занятости и интеграции

Программы профессиональной переподготовки

Московская школа социальных и экономических наук — российско-британский университет, основанный выдающимся социологом Теодором Шаниным. Более 25 лет мы готовим успешных специалистов, занимающихся социальными и политическими науками, культурным и медиаменеджментом, историей. Наши учебные программы одобрены Манчестерским университетом. Наши выпускники получают диплом магистра искусств (Манчестерский университет, Великобритания).

Профессиональная переподготовка – вид дополнительного профессионального образования. По окончании программы слушателям выдается диплом, удостоверяющий прохождение профессиональной переподготовки по новой соответствующей квалификации. Квалификация, указанная в дипломе, дает право его обладателю заниматься новым видом профессиональной деятельности.

Продолжительность обучения

Продолжительность программ профессиональной переподготовки составляет 1 или 2 года в зависимости от выбора студента. Программы обучения имеют одинаковое количество дисциплин; поэтому содержание годовой программы обучения более интенсивное.

Вечерние курсы

Занятия проходят по вечерам в будни и по субботам с 19:00 до 22:00. Вечерние занятия помогают студентам совмещать учебу с работой. Обучение проходит в центре города (метро Охотный Ряд)

Два диплома и европейская ученая степень

Одновременно с программой профессиональной переподготовки студенты обучаются по программе UK Master Degree Манчестерского университета, Великобритания. Выпускники программы Master Degree получают два диплома – британский Master Degree Манчестерского университета и российский диплом о профессиональной переподготовке. Диплом Великобритании позволяет вам продолжить свою международную академическую карьеру и подать заявку на программы PhD. Кроме того, он признан в крупных компаниях и обеспечивает дальнейшее развитие вашей карьеры. Уже во время обучения наши студенты получают повышение или находят новую работу на более высокой должности.

Программы

• Публичная история. Историческое знание в современном обществе

  Магистр публичной истории (Манчестерский университет, Великобритания)

• Политическая философия

  Магистр политических наук (Манчестерский университет, Великобритания)

• Лл. М

  Магистр права (Манчестерский университет, Великобритания)

• Фундаментальная социология

  Магистр социологии (Манчестерский университет, Великобритания)

• Лидерство в развитии и образовании детей младшего возраста

  MEd в области лидерства в развитии и образовании детей младшего возраста (Манчестерский университет, Великобритания)

• Образовательная оценка и оценка

  MEd in Educational Evaluation and Assessment (Манчестерский университет, Великобритания)

• Консультирование. Практическая психология

  Магистр консультирования (Манчестерский университет, Великобритания)

Формы обучения

В Шанинке обучение проводится в небольших группах по 15-20 человек. Шанинка применяет британский подход к образовательному процессу: большую часть времени студенты проводят за самостоятельной работой, а не за посещением лекций и семинаров. Преподаватели выступают в роли лидеров, которые руководят учебным процессом, обеспечивают необходимую основу для понимания литературы и помогают студентам в разработке собственных исследовательских проектов.

В чем отличие профессиональной переподготовки от программ магистратуры?

Эти программы практически одинаковы по структуре и содержанию обучения, разница лишь в присуждаемых дипломах.

Программы магистратуры относятся ко второй ступени высшего образования. Профессиональная переподготовка – это дополнительное послевузовское образование. Студентам российской магистерской программы предоставляется освобождение от призыва на военную службу, проездные билеты со скидкой и другие льготы, которые обычно предоставляются студентам. Студенты программ профессиональной переподготовки не имеют права на получение данных льгот.

Российские программы магистратуры всегда длятся два года. Это одно из условий российской системы образования. Программу профессиональной переподготовки можно пройти за 1 или 2 года, в зависимости от вашей загруженности и предпочтений. Она включает в себя программу UK Master Degree, поэтому по окончании программы профессиональной переподготовки вы получите британский диплом.

Обычно в Шанинку поступают две категории студентов:

1. Недавние выпускники университетов, которые поступают в нашу школу, чтобы успешно начать свою карьеру.

2. Специалисты с подтвержденным послужным списком и опытом проведения исследований и реализации проектов – приходят за новыми ресурсами и знаниями для продолжения профессионального развития.

Таким образом, в одном классе обычно учатся люди с очень разным образованием, опытом и образованием.

Очерки и диссертации

По окончании каждого курса студенты представляют академическое эссе.