Электронный дневник родителям: Дневник.ру — цифровая образовательная платформа, которая делает образованиев России качественным и доступным!

Содержание

Электронный дневник родителю

Что дает электронный дневник

Родителям

Родители узнают об оценках в день их выставления
Немедленно информируются о прогулах своих детей
Контролируют ребенка с помощью электронного дневника, в котором указаны все оценки, пропуски, домашнее задание, замечанияx, индивидуальные комментарии учителей
Своевременно могут принять меры для исправления ситуации с успеваемостью
Могут напрямую связаться с учителями по возникшим вопросам через переписку
При желании будут получать уведомления через sms или электронную почту
Будут знать, какие темы уроков пропущены ребенком во время болезни
Смогут быть информированными в случае пропуска родительского собрания

Школьникам

Всегда видеть актуальное расписание занятий

Иметь в своем электронном дневнике домашнее задание, записанное самим учителем
Следить за своей средней оценкой на фоне успеваемости класса в целом
Возрастает мотивация к учебе
Заставляет более ответственно подходить к учебе

Предупреждение!При первом входе в дневник настоятельно рекомендуетсясменить пароль. Это исключит вход в дневник посторонним лицам простым подбором логина и пароля и выполнение нежелательных действий от Вашего лица. Пароль меняется впрофиле

Для регистрации в проекте необходимо подойти к классному руководителю или школьному администратору

Внимание: в целях безопасности не оставляйте чужих или общих адресов e-mail, а также не придумывайте простых паролей, которые другие люди могут легко подобрать.

— Пригласительный персональный код доступа используется один раз. Последующие входы на сайт осуществляются с помощью комбинации e-mail (логин) + пароль, указанной при регистрации.

— Если Вы забудете пароль, воспользуйтесь функцией восстановления пароля на главной странице сайта — опция «Забыли?».

Каким образом родители, ученики и учителя получают пригласительные коды в Дневник?Коды выдаются классными руководителями на бумажных носителях или высылаются на указанный e-mail адрес. Автоматическая генерация кодов происходит после ввода (импорта) личных данных участников в систему.
Как зайти на сайт после регистрации? Необходим ли повторный ввод личного пригласительного кода?После ввода пригласительного кода участник проходит этап регистрации и вводит личный e-mail и пароль, которые будут использоваться для входа на сайт в дальнейшем. Пригласительный код после регистрации становится недействительным.

3. Обязательно ли одновременное подключение всех участников образовательного процесса в ОУ?

Нет, не обязательно. Поэтапное внедрение проекта признано более удобным и действенным. Для начала можно подключить сотрудников и учеников нескольких классов, например, одной параллели. После освоения основных функций проекта и деталей работы начать подключение остальных участников.

4. К кому необходимо обращаться пользователям при обнаружении ошибок, допущенных во вводе ФИО, оценок, ДЗ и другой учебной информации?

При обнаружении подобных ошибок необходимо обратиться к администратору проекта или к любому другому ответственному сотруднику школы.

В рамках распоряжения Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. №1993-р утвержден сводный перечень первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном виде учреждениями субъектов Российской Федерации и муниципальными учреждениями согласно приложению №1 этого распоряжения.

Интернет-проект «Дневник.ру» — официально зарегистрированный оператор персональных данных. Доступ в систему осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении, ведение электронных дневников и журналов успеваемости предполагает строгое разграничение прав доступа для пользователей. Система разработана таким образом, чтобы информация об ученике могла быть доступна только его родителям.

«Дневник.ру» полностью бесплатный и для школ, и для пользователей. Отсутствует какая-либо плата как за подключение, так и за ежедневное использование Дневника.

Дневником можно пользоваться сразу после подключения. Со стороны школы не требуется никаких дополнительных расходов. Для работы с Дневником необходим только компьютер с доступом в Интернет. Никаких специальных программ устанавливать не требуется.

Отношения, связанные с обработкой персональных данных, осуществляемые юридическими лицами с использованием средств автоматизации, в том числе с помощью информационной системы «Дневник.ру», регулирует Закон РФ от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» .

Общая характеристика системы «Дневник.ру»

Информационная система «Дневник.ру» позволяет создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся.

С помощью сервисов системы «Дневник.ру» пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения.

«Дневник.ру» реализует следующие возможности:

ведение электронных дневников,
ведение электронного журнала,
выдача и получение домашних заданий,
использование ресурсов библиотеки художественной литературы, медиатеки.

В «Дневник.ру» есть все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах, и позволяют общаться между собой ученикам, учителям, родителям. Потенциальные пользователи электронного дневника, электронного журнала успеваемости – это родители, школьники, учителя. Для родителей электронный дневник в рамках Интернет-проекта «Дневник.ру» дает возможность наладить эффективное взаимодействие с образовательным учреждением, в котором учится их ребенок. Он позволяет оперативно получать самую свежую и достоверную информацию обо всех мероприятиях и событиях школьной жизни, ознакомиться с новостями, а также уточнить расписание занятий или домашнее задание по любому из предметов.

При помощи электронного дневника родители смогут смотреть оценки своего ребенка, узнавать о его успехах и достижениях, контролировать посещаемость занятий. Также существует возможность интерактивного общения родителей с администрацией школы. Для современных школьников система электронного дневника — это удобная форма просмотра расписания школьных предметов на всю неделю и текущих домашних заданий, а также она позволяет им быть в курсе всех событий школьной жизни. Дневник дает ученику возможность просматривать свою статистику и рейтинги по оценкам за определенные периоды времени. Он создает дополнительную мотивацию учащегося к повышению успеваемости и закреплению достигнутых успехов. Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях.

Для учителей электронный дневник — это быстрый и удобный способ общения с родителями учеников, оперативный способ донесения информации ученикам и родителям.

Содержательные возможности системы «Дневник. ру»

В «Дневник.ру» обозначены следующие направления деятельности: образование и общение.

Первое направление «Образование» реализует следующие возможности: расписание уроков, электронный дневник, электронный журнал, домашние задания, библиотека художественной литературы, медиатека, словари и он-лайн переводчик.

Расписание уроков

Школьное расписание доступно ученикам, сотрудникам и родителям. Расписание уроков поддерживает все виды отчетных периодов: четверти, триместры и семестры. «Дневник.ру» позволяет создавать понедельные и дробные расписания, групповые и поточные занятия. С помощью удобного механизма замен можно отменять и переносить уроки, заменять учителя и кабинет. Личное расписание Ученикам и учителям доступно их личное расписание уроков. Учителя также имеют доступ к расписаниям других учителей в школе. Редактор расписания позволяет быстро перенести существующее школьное расписание в электронный Дневник.

Электронный дневник

Каждому ученику в Дневнике доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период (неделя, четверть). Все оценки ученика доступны его родителям.

Электронный журнал

Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам. Учителя в Дневнике могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным. Для учителя доступны различные ведомости и отчеты по успеваемости, как всего класса, так и отдельных учеников. У каждого урока есть специальная страница, где учитель может управлять домашними заданиями и работами на уроке, а также отмечать присутствие и выставлять оценки.

Домашние задания

В «Дневнике.ру» функция домашних заданий позволяет учителям выдавать задания и контролировать ход их выполнения, а ученикам — выполнять задания и прямо в Дневнике отправлять результаты учителю. Учителю доступен архив домашних заданий для всей школы. Он может просматривать как свои домашние задания, так и задания тех классов, в которых он замещает другого учителя. Кроме того, учитель может создавать новые домашние задания с помощью удобного пошагового мастера. В созданном домашнем задании учитель видит детали задания, список учеников, которым оно выдано, и статус выполнения задания каждым учеником. По каждому ученику доступен журнал всех действий с заданием. Родители могут видеть выданные их детям домашние задания и оценку их выполнения. Ученику доступны только его домашние задания. Отдельно для него выводятся выполненные и невыполненные задания.

Библиотека художественной литературы

В библиотеке Дневника представлено несколько тысяч художественных произведений, в первую очередь те, которые изучаются в школьной программе. Удобный каталог позволяет быстро найти произведения по жанру или названию. На странице художественного произведения можно ознакомиться с краткой биографией автора, прочитать само произведение и оставить о нём отзыв.

Медиатека

Медиатека содержит большое количество образовательных ресурсов в виде текстов, картинок, аудио, видео и презентаций. Удобный каталог позволяет быстро найти необходимые ресурсы, которые специально отобраны для учеников, учителей, руководителей и родителей.

Словари и онлайн-переводчик

В различных словарях, представленных в Дневнике, можно узнать значение слова, найти синонимы или расшифровку терминов. С помощью технологий Google, прямо в Дневнике, можно осуществить перевод текста с более чем 20 языков мира. Второе направление «Общение» реализует все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах: личные страницы каждого пользователя Дневника, установление связей между коллегами и друзьями, организация тематических групп и событий, общение между школами.На личных страницах каждый пользователь Дневника может рассказать о себе, о своих интересах, опубликовать фотографии, музыку, видео, документы, вести свой блог. Пользователи могут устанавливать дружеские связи между собой, предоставляя доступ к содержимому своих страниц только определенным людям. Для общения по интересам в Дневнике существуют группы и события. Личные сообщения позволяют пользователям общаться друг с другом прямо в Дневнике, сохраняя архив переписки. У всех объектов социальной сети Дневник.ру (пользователи, группы, события, школы, сети) есть собственные файловые хранилища, в которые можно загружать фотографии, аудио, видео, документы и прочие виды файлов.

< Предыдущая		Следующая >

Как отказаться от электронного дневника / журнала и потребовать бумажные?

Чаще всего этот отказ образовательные организации мотивируют тем, что они вынуждены вести двойную работу, которая не подлежит оплате, а также – просто удобством ведения журнала учета успеваемости в электронном виде.

Мы считаем, что данные мотивы отказа абсолютно не основаны на законе.

Прежде всего, обратите внимание на то, что понятие «учет успеваемости» включает в себя и ведение журнала успеваемости, и ведение дневника.

Дневник предназначен для информирования ребенка/родителя, а также – для подтверждения результатов успеваемости

Журнал является обязательным документом для школ для фиксации результатов успеваемости.

Электронный журнал является комплексным документом и совмещает все: и статистику, и документооборот по льготам, по расходам/доходам школы, по отчетам и т.п. При этом электронный журнал интегрирован в ГИС районный, затем – городской, региональный и т.п.

Электронный дневник — является на данный момент, услугой для родителей, то есть услугой по информированию родителей об успеваемости ребенка, о его посещаемости и о том, что проходит ребенок в школе.

У самих детей нет прямого доступа к электронному дневнику, они осуществляют вход в систему с помощью родителей.

Указанное обстоятельство является существенным отличием от бумажного дневника.

При этом необходимо иметь ввиду, что электронный дневник интегрирован в общую систему/базу данных и неразрывно связан не только с оценками, но и с учетом посещаемости, потому что если оформлены карты проход/питание, то посещаемость ребенка в школу ведется автоматически: при проходе ребенка в школу по карте идет фиксация о том, что ребенок в школе, но не на конкретном уроке.

Таким образом, электронный дневник перекладывает всю ответственность по обеспечению информирования и контроля за успеваемостью на родителей.

Бумажный дневник — это документ учета успеваемости и информирование, прежде всего, самого ребенка, у которого всегда есть доступ к своему дневнику.

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не содержит обязательного требования о ведении учета успеваемости в электронном виде (электронного журнала и электронного дневника), исходя из буквального толкования положений об учете успеваемости.

Так, пункт 10 части статьи 28 ФЗ «Об образовании в РФ» прямо предусматривает, что обязанностью образовательной организации является осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения.

Как именно школа будет осуществлять этот контроль – закон, как видите, не предписывает.

А тем более закон не обязывает вести учет успеваемости в двойной форме – электронной и бумажной.

Поэтому утверждения об обязательном ведении электронного дневника и ведении двойной работы – это всего лишь лукавство, направленное на унифицирование работы по ведению учета успеваемости в классе.

Таким образом, если в отношении ребенка заявлено о ведении дневника в бумажном виде, то учитель осуществляет учет успеваемости в избранном родителями виде, а не в двойном.

Указанная позиция также выражена в официальном ответе Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения РФ на один из запросов ОУЗС. С текстом данного документа можно ознакомиться ниже.

Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения РФ разъясняет, что поскольку в соответствии с пунктом 10 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обязанностью образовательной организации является осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, но обязательной формы учета (электронной или бумажной) закон не предписывает и не обязывает по каждому из учеников вести одновременно и электронный, и бумажный учет успеваемости, то в отношении тех учеников, чьи родители подали заявление на ведение учета успеваемости в электронном виде, учитель обязан вести электронный журнал и дневник, а в отношении тех учеников, чьи родители не подали или отозвали заявление на ведение учета в электронном формате, учитель обязан вести бумажный журнал и дневник.

В вышеуказанном письме Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения РФ разъясняет, что ведение журнала успеваемости входит в перечень услуг, оказываемых государственными и муниципальными учреждениями и другими организациями, в которых размещается государственное задание (заказ) или муниципальное задание (заказ), подлежащих включению в реестры государственных или муниципальных услуг в электронной форме, утвержденных распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2011 г. № 729-р.

Законом прямо предусмотрено право граждан выбрать для себя форму той или иной госуслуги, при этом несмотря на то, что положениями распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2011 г. № 729-р регулируется именно электронная форма госуслуги по ведению учета успеваемости, эта электронная форма не установлена в качестве единственной для осуществления услуги по ведению учета успеваемости.

Согласно п. 6 ст. 4 ФЗ РФ от 27 июля 2010 г. N 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» принципом предоставления государственных и муниципальных услуг является «возможность получения заявителем государственной или муниципальной услуги в электронной форме, если это не запрещено законом, а также в иных формах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, по выбору заявителя, за исключением случая, если на основании федерального закона предоставление государственной или муниципальной услуги осуществляется исключительно в электронной форме».

Поэтому не допускается ограничение права родителей (законных представителей) выбрать традиционную, а не электронную форму учета успеваемости.

Таким образом, ведение учета успеваемости, в т.ч. – в части электронного дневника, это госуслуга, связанная с получением основного общего образования (и начального тоже), а навязывание электронной формы оказания госуслуг недопустимо, поскольку законом прямо предусмотрено право граждан выбрать для себя форму госуслуги.

При этом ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, как уже было сказано, не содержит требований о том, что учет успеваемости и ведение дневника возможны только в электронной форме.

Поэтому Вы вправе настаивать, чтобы госуслуга по осуществлению учета успеваемости Вам была предоставлена в традиционной, а не электронной, форме.

Кроме того, целью этой госуслуги является получение информации любым способом, поскольку у ребенка и родителя есть право получать информацию, при этом— любым способом. Поэтому запретить получать информацию в традиционном виде образовательные организации не могут.

Отказ от получения государственной услуги Электронный дневник является правом родителей несовершеннолетних обучающихся. Отказ от услуги, также, как и согласие на нее производится на основании заявления родителя на имя руководителя образовательной организации.

Соответственно, для отказа от ведения учета успеваемости, рекомендуем также подать заявление Об отказе от электронных госуслуг (ниже представлен бланк заявления для скачивания и пошаговый алгоритм действий).

Теперь рассмотрим часто встречающуюся ситуацию: родителям разрешают ведение дневника в бумажном виде, но настаивают на ведении журнала учета успеваемости в электронном виде, предлагая обезличить персональные данные ребенка.

Как уже было указано выше: ведение дневника – это всего лишь часть учета успеваемости, представляющая собой информирование, а не самостоятельная сфера.

Поэтому когда Вы отказываетесь от электронного дневника, то отказываетесь от получения информации в электронной форме об успеваемости ребенка. Подав заявление на ведение бумажного дневника, родители требуют получать информацию, узнавать оценки и т.п., защищая таким образом законные интересы ребенка на получение информации о результатах обучения, информировании о текущей и прочих успеваемостях, о темах уроков и тп.

Учитывая, что электронный журнал – это комплексный документ, содержащий в себе массу разнообразных функций и персональных данных, то ведение электронного журнала при наличии бумажного дневника совершенно не отвечает цели отказа от госуслуги, в т.ч. по информированию, в электронной форме, потому что в данном случае учет успеваемости будет производиться именно в электронной форме, а бумажный дневник в этом случае– просто аксессуар, в силу вышеперечисленных особенностей электронного журнала.

В настоящее время мы, совместно с родителями- активистами, работаем над тем, чтобы Департамент цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения РФ подготовил официальные разъяснения или методические рекомендации для школ России, целью которых было бы урегулирование порядка действий образовательной организации в вопросе выбора формы учета успеваемости и безопасной обработки персональных данных ребенка, при осуществлении которой персональные данные ребенка не доступны для дальнейшей обработки, межведомственное взаимодействие исключено, риски хищения и использования данных не в интересах ребенка сведены к маловероятным.

Что касается обезличивания персональных данных, то, на наш взгляд, обезличивание теоретически может стать более безопасным только в одном случае: когда в электронной базе данных вообще не содержится никаких сведений о ребенке, максимум – только статистическая единица, «цифровое выражение» без привязки к ФИО, адресу, номеру СНИЛС, телефону, то есть без какой-либо идентификации личности, чтобы сопоставить фактическое количество учеников в классе с количеством учеников в электронном журнале.

Но в настоящее время, учитывая отсутствие гарантий безопасности и соблюдения прав и законных интересов детей при обезличивании персональных данных, мы не рекомендуем соглашаться на этот вид обработки персональных данных в силу указанных причин.

Кроме того, с помощью обезличивания образовательная организация может снять с себя всю ответственность за соблюдение требований Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных». При ненадлежащем учете успеваемости в бумажном виде, или полном отказе от его ведения, может возникнуть опасная ситуация, когда родители не смогут доказать ничего: ни выставления оценок, ни количества посещений, затем могут возникнуть существенные проблемы с выдачей аттестата, поскольку образовательная организация сможет сослаться на то, что не знает кому выдавать документ, так как родители обезличили персональные данные ребенка.

Что делать сейчас, если Вы хотите, чтобы учет успеваемости в отношении Вашего ребенка был осуществлен в традиционной форме на бумажном носителе? Ниже размещен пошаговый алгоритм с разъяснением каждого шага, открытым указаниям на те трудности и нюансы, с которыми родителями могут столкнуться. А могут и не столкнуться, поскольку работники образования и руководители образовательных организаций – люди разные, кто-то отнесется с пониманием, кто-то, возможно, уже хорошо изучил этот вопрос, а кто-то будет противостоять и не понимать суть Ваших требований. В наших разъяснениях мы аккумулировали опыт активных родителей, собрали все возможные возражения и перечислили вероятные затруднения, с которыми могут столкнуться родители. Однако сам алгоритм нужен именно для успешного преодоления этих трудностей. Кроме того, мы разместили в нем для свободного скачивания официальные письма госорганов, полученные в ответ на наши запросы и запросы родителей -активистов, для наиболее эффективного отстаивания и укрепления Вашей правовой позиции перед школой. Опыт родителей-активистов оказался весьма успешным, поэтому нет оснований полагать, что алгоритм не сработает.

ПОШАГОВЫЙ АЛГОРИТМ

1) Сначала нужно подготовить заявление об отказе от автоматизированной обработки персональных данных ребенка.

Это необходимо для производства учета успеваемости именно в бумажном виде. Получение основного общего образования в государственной школе – это комплексная госуслуга, поэтому отказываясь от ее получения в электронной форме, Вы, подавая данное заявление, требуете обеспечить традиционный способ обработки персональных данных без средств автоматизации в части электронных платформ и баз данных типа АИС или ГИС. Для наилучшего понимания того, что из себя представляет корректный отказ от автоматизированного способа ОПД, предлагаем ознакомиться с нашими подробными разъяснениями “КАК ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ОПД АВТОМАТИЗИРОВАННЫМ СПОСОБОМ? ПОШАГОВЫЙ АЛГОРИТМ”.

2) Одновременно с пунктом 1, рекомендуем подать заявление об отказе от электронного дневника. СКАЧАТЬ => Образец.

Тем самым Вы выражаете свое непосредственное намерение – заявить о ведении учета успеваемости в традиционном виде на бумажном носителе.

Для предотвращения отказа, который может последовать со стороны школы по мотивам «в нашей школе принят именно такой порядок» или «это двойная работа», или «законом предусмотрен только электронный вид учета успеваемости», предлагаем к данному заявлению СКАЧАТЬ письмо 1. Это те самые разъяснения Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения РФ о праве родителей выбрать ведение учета успеваемости на бумажном носителе и исключении двойного учета.

3) Одновременно с пунктами 1 и 2 рекомендуем подать заявление об отказе от госуслуг в электронной форме в части учета успеваемости СКАЧАТЬ Образец 1

Оно фактически дублирует пункт 2, однако исходя из опыта родителей-активистов, подача данного заявления конкретизирует и уточняет Ваше намерение выбрать госуслуги в сфере учета школьной успеваемости именно в традиционной, а не электронной форме. Это подтверждает, что Вы не отказываетесь от учета успеваемости, аттестаций и тп, что нередко вменяют родителям работники образования, не разобравшись в сути заявления об отказе от электронного дневника и полагая, что родители вообще отказываются от учета успеваемости. Кроме того, это заявление избавит Вас от необоснованных требований писать еще какие-то дополнительные объяснения или заявления, например, об отказе от электронного журнала, поскольку этим заявлением Вы подтверждаете свое намерение получать госуслугу в виде ведения учета успеваемости, но в традиционной, а не электронной форме.

На основании официального письма от 29.10.2021 г. № 04-ПГ-МП-56472 Министерства просвещения: если законный представитель обучающегося не дал согласия на автоматизированную обработку персональных данных ребенка, либо отозвал его, то это не является основанием для отказа в ведении учета успеваемости учащегося.

В подкрепление своей позиции о праве отказаться от электронной формы госуслуги по ведению учета успеваемости и отказа от автоматизированного способа ОПД, можете представить данное официальное письмо – ответ Минпросвещения РФ на обращение родителей. СКАЧАТЬ письмо от 29.10.2021 г. № 04-ПГ-МП-56472 (письмо 2)

4) Если несмотря на Ваш отказ от автоматизированной ОПД, персональные данные Вашего ребенка все же будут занесены в информационные системы в обезличенном виде в ПРОИЗВОЛЬНОЙ форме на основании СНИЛС или иных личных документов ребенка, которые будут являться «ключом» для обезличивания, то рекомендуем требовать удалить данные ребенка. СКАЧАТЬ => Образец

ВНИМАНИЕ! Инструкция о том, как корректно и безопасно обезличить персональные данные ребенка будет опубликована отдельно! До опубликования указанных разъяснений рекомендуем не соглашаться на обезличивание ПД.

5) Если Вам отказано в удалении персональных данных из электронных баз АИС и ГИС, ведение учета успеваемости продолжено в электронном виде, то рекомендуем обжаловать отказ удалить ПД в прокуратуру. СКАЧАТЬ => Образец

6) Одновременно с заявлениями из пунктов 1,2 и 3 рекомендуем подать заявление о проведении проведения проверки удаления ПД из электронных баз данных. Оно необходимо для обеспечения защиты персональных данных в электронном журнале, в связи с тем, что обработка ПД детей в электронном журнале осуществляется школой на платформе, предоставляемой ООО «Дневник.ру», но правовая природа отношений «Дневник.ру» и родителей не раскрыта и не ясна, а права и законные интересы обучающихся в таких правоотношениях остаются незащищенными, как законодательно так и технически.

СКАЧАТЬ заявление о проведении проведения проверки обеспечения защиты персональных данных в электронном журнале __ОБРАЗЕЦ 2

7) Если Вам угрожают, что к сожалению, не редкость, отсутствием аттестации за 9 класс или за все года обучения, а также невозможностью сдать экзамены без электронной госуслуги, Вы вправе возразить на эти доводы, представив ВОТ ЭТО ОФИЦИАЛЬНОЕ ПИСЬМО __скачать письмо 3 «Ответ по вопросу обработки персональных данных – Управление организации и проведения государственной итоговой аттестации г № Да-1114710-3396 от 28.10.2019_1»

Аналогичное разъяснение закрепляется письмом от Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15 марта 2017 г. №10-134. По тексту разъяснения: отказавшимся от предоставления персональных данных для внесения в федеральную информационную систему обеспечения государственной итоговой аттестации обучающимся, освоившим основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в случае отказа от обработки персональных данных при проведении ГИА и ЕГЭ, аттестация может быть организована без внесения персональных данных в информационные системы РИС и ФИС.

ВНИМАНИЕ! ЕСТЬ ДОПОЛНЕНИЕ (по состоянию на 14.06.2022)!

Общественное движение «Родители Москвы» направляли похожие запросы по вопросу учета успеваемости, на которые получили, в целом, аналогичный ответ, что и представленные нами в настоящей инструкции о том, что одновременное ведение учета успеваемости в электронном и в бумажном не допускается и что образовательные учреждения при получении отзыва согласия на ОПД в электронном виде в рамках оказания услуг по предоставлению информации о текущей успеваемости учащегося, ведении дневника и журнала успеваемости обязаны обеспечить альтернативный способ ведения журнала успеваемости (в бумажной форме),

однако есть и важное дополнение:

Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по результатам рассмотрения обращений от 26.05.2022 № 91021 и от 26.05.2022 № 91019 сообщила, что: «…в адрес Департамента образования и науки города Москвы направлено письмо об оказании содействия в информировании образовательных учреждений о необходимости принятия мер по обеспечению, в случае поступления соответствующего заявления, права законного представителя несовершеннолетнего на получение услуги по ведению журнала успеваемости альтернативным способом (в бумажном виде). »

Таким образом, Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций не просто сформулировала вышеизложенную в настоящей инструкции позицию о недопустимости ведения двойного (электронного и бумажного) учета успеваемости и недопустимости отказа в ведении учета успеваемости в бумажном виде, но и направила разъяснения об этом в адрес Департамента образования и науки города Москвы.

Скачать данный ответ Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций от 09.06.2022 можно =>>> ЗДЕСЬ

Подписывайтесь на наши ресурсы:

Электронный дневник

Государственный флаг РФ

Свежие публикации

Случайный кадр

Главная / Обучающимся / Электронный дневник

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ «ДНЕВНИК.

РУ»

«Дневник.ру» реализует следующие возможности:

ведение электронных дневников;
ведение электронного журнала;
выдача и получение домашних заданий;
использование ресурсов библиотеки художественной литературы, медиатеки.

В «Дневник.ру» есть все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах, и позволяют общаться между собой ученикам, учителям, родителям.Потенциальные пользователи электронного дневника, электронного журнала успеваемости – это родители, школьники, учителя. Для родителей электронный дневник в рамках Интернет-проекта «Дневник.ру» дает возможность наладить эффективное взаимодействие с образовательным учреждением, в котором учится их ребенок. Он позволяет оперативно получать самую свежую и достоверную информацию обо всех мероприятиях и событиях школьной жизни, ознакомиться с новостями, а также уточнить расписание занятий или домашнее задание по любому из предметов. При помощи электронного дневника родители смогут смотреть оценки своего ребенка, узнавать о его успехах и достижениях, контролировать посещаемость занятий. Также существует возможность интерактивного общения родителей с администрацией школы.

Для современных школьников система электронного дневника — это удобная форма просмотра расписания школьных предметов на всю неделю и текущих домашних заданий, а также она позволяет им быть в курсе всех событий школьной жизни. Дневник дает ученику возможность просматривать свою статистику и рейтинги по оценкам за определенные периоды времени. Он создает дополнительную мотивацию учащегося к повышению успеваемости и закреплению достигнутых успехов. Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях.

Письмо Министерства образования и науки РФ от 15.02.2012 №АП-147/07 «О методических рекомендациях по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде»
Закон РФ от 27.07.2010г. №210-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (с изм. и доп., вступившими в силу с 01.01.2013)
Распоряжение Правительства РФ от 25.04.2011 №1993-р
Распоряжение Правительства РФ от 7.09.2010г. №1506-р Изменения, которые вносятся в распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. N 1993-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, N 52, ст. 6626)
Закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации»
Распоряжение Правительства РФ от 25.04.2011 N 729-р «Об утверждении перечня услуг, оказываемых государственными и муниципальными учреждениями и другими организациями, в которых размещается государственное задание (заказ) или муниципальное задание (заказ), подлежащих включению в реестры государственных или муниципальных услуг и предоставляемых в электронной форме»
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) “Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования” (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.10.2010 N 18638)
Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 25.07.2011) “О персональных данных”
Письмо Министерства образования и науки РФ от 29. 07.2009г. №17-110 «Об обеспечении защиты персональных данных»
Лицензии и другие нормативные документы на сайте Dnevnik.ru
Официальная позиция в соответствии с законом о ПдН
Приказ о внедрение в управление деятельностью ОУ электронного журнала
План-график работ по внедрению электронного журнала
Регламент оказания помощи при работе в электронном журнале
Должностная инструкция учителя
Положение о ведении электронного классного журнала
Положение о ведении электронного дневника
Положение о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности
Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных участников образовательных отношений
Положение об информационной открытости

Инструкции и рекомендации

Инструкция по работе в Дневник. ру (общая)
Памятка по регистрации
Интерфейс сотрудника ОО в Дневник.ру
Памятка по заполнению журнала
Памятка по импорту поурочного планирования
Печать табеля успеваемости и посещаемости
Презентация для родителей
Интерфейс родителя в Дневник.ру

Сегодня 1 просмотр этой страницы

Поиск по сайту

Независимая оценка

Довольны ли вы качеством услуг предоставляемых в нашем учебном заведении?

Полностью доволен
Скорее доволен
Среднее
Неудовлетворительно
Просто кошмар

Посмотреть результаты

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

12345678910111213141516171819202122232425262728293031

Почему электронный дневник нужен родителям, а не школьникам? «Фонтанка» объясняет – 9 сентября 2020

Город

Технологии

Наша коллекция

Цифровой Петербург

Объяснения на «Фонтанке»

9 сентября 2020, 10:33

В этом дневнике нельзя стереть оценку или вырвать страницу, чтобы скрыть двойку, его нельзя забыть дома, а доступ к нему возможен из любой точки земного шара — был бы интернет. Домашнее задание, кстати, тоже всегда под рукой.

«Фонтанка» разобралась, что такое электронный дневник и почему им чаще пользуются родители петербургских школьников, а не сами ученики.

Что представляет собой Электронный дневник?

Это раздел портала «Петербургское образование». Подключившись к нему, родители могут получить школьную информацию о своем ребенке.

Какие данные есть в электронном дневнике?

В первую очередь, все об учебе: расписание уроков, оценки, домашнее задание, фамилии педагогов. Можно увидеть, во сколько ребенок пришел в школу и ушел из нее (а точнее, приложил карточку к турникету на входе и выходе).

Дополнительно здесь можно отслеживать, сколько средств тратит ребенок на питание и что покупает в буфете, устанавливать ограничение на сумму, которую можно потратить в день, или запрет на блюда с аллергенами или те, которые просто нежелательно употреблять.

Как получить доступ к дневнику?

Чтобы подключить все эти услуги, нужно авторизоваться на портале «Петербургское образование». Удобнее всего это сделать с помощью ЕСИА — Единой системы идентификации и аутентификации, которая обеспечивает доступ к различным сайтам, связанным с получением государственных услуг. Затем нужно подать электронную заявку и прийти в школу с паспортом, чтобы подписать заявление и подтвердить родство с ребенком.

Сервисы по оплате питания станут доступны, когда ребенку выдадут Единую карту школьника, и родители пополнят счет ребенка.

Обязательно ли лично идти в школу для регистрации?

Это необходимо, чтобы подтвердить: вы действительно законный представитель ребенка, указанного при регистрации.

Чаще всего это простая формальность, но бывают случаи, когда одного из родителей лишают родительских прав, а второй законный представитель не дает согласие на передачу данных о ребенке.

Должен ли учитель заполнять электронный дневник?

В соответствии с распоряжением Комитета по образованию от 03.07.2019 №1976-р «О переходе на электронный (безбумажный) учет успеваемости в государственных общеобразовательных учреждениях Санкт-Петербурга» с 01.09.2020 учителя обязательно должны заполнять электронный классный журнал. А вся информация из него автоматически появляется в электронном дневнике.

В электронном дневнике видны не все отметки. В чем может быть причина?

В Электронный дневник данные поступают из информационных систем, установленных в школе. Школа сама решает, с какой частотой выгружать новую информацию на портал «Петербургское образование». Иногда настройки предполагают только разовую выгрузку в конце учебного дня.

Также это зависит и от учителя: он может не сразу после урока занести отметку в электронный классный журнал.

В дневнике не отображаются данные. Что делать?

Если возникают какие-то проблемы с авторизацией или отображением информации в каких-либо разделах, на портале Петербургское образование есть форма обратной связи с техподдержкой. Там можно задать любой вопрос о работе сервиса.

Где получить Единую карту школьника и как ей пользоваться?

Единая карта школьника выдается в тех школах, которые включены в Проект по установке систем контроля доступа и оплаты питания. Вместе с ней родителю выдают памятку с инструкцией и всеми необходимыми реквизитами для перевода денег на карту.

Для прохода в школу нужно просто поднести карту к турникету — как в метро. Для покупки в столовой, если на карте есть необходимые средства, нужно приложить ее к считывателю в буфете школьной столовой. Сейчас системой электронного доступа уже оборудовано более 650 школ: там ученики могут оплатить питание по-взрослому, карточкой.

Нужно ли эту карту где-то регистрировать?

Единую карту школьника отдельно регистрировать не нужно. Привязка к конкретному ученику происходит непосредственно в школе.

А с телефона следить за учебой ребенка можно?

У портала «Петербургское образование» есть официальное мобильное приложение, в котором можно следить за успехами ребенка. Приложение дублирует все основные функции портала.

Материал публикуется в партнерстве с Комитетом по информатизации и связи и на основе предоставленных им данных при участии
Комитета по образованию.

УДИВЛЕНИЕ0

ПЕЧАЛЬ0

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ

Самые яркие фото и видео дня — в наших группах в социальных сетях

ВКонтакте
Телеграм
Яндекс. Дзен

Увидели опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter

Новости СМИ2

сообщить новость

Отправьте свою новость в редакцию, расскажите о проблеме или подкиньте тему для публикации. Сюда же загружайте ваше видео и фото.

Группа вконтакте

Новости компаний

Электронный дневник

Главная страница
›
Родителям

Уважаемые родители!
Вы можете воспользоваться сервисом

http://petersburgedu.ru/

Для получения сервиса Вам необходимо:

1. Зарегистрироваться на портале «ПЕТЕРБУРГСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (для этого Вы должны иметь почтовый ящик e-mail), получить индивидуальный код, авторизоваться.

2. Создать заявление для школы. Распечатать заявление Вы сможете в школе.

3. Прийти в школу с паспортом, заявления принимаются только от зарегистрированного родителя (законного представителя), от детей заявления приниматься не будут.

4. Как только Ваше заявление пройдет обработку в образовательном учреждении, на адрес вашей электронной почты будет отправлено уведомление.

5. Войдите на портал и перейдите к электронному дневнику своего ребенка. Начинайте работать с электронным дневником своего ребёнка.

Регистрация заявлений в школе:
Соколова Светлана Валентиновна – секретарь школы (второй этаж)

Инструкция для родителей.

Часто задаваемые вопросы по электронному дневнику:

1. Возникает ошибка при авторизации на Портале / сервисе «Электронный дневник».

а) Проверьте правильность написания имени пользователя (логина). Логин вводится с указанием доменной части, например, [email protected].
б) Убедитесь, что пароль вводится на английском языке (возможно, на Вашем компьютере установлена программа автоматического переключения раскладки клавиатуры, проверьте, что не осуществляется автоматическое переключение на русский язык).
в) Проверьте, не нажат ли [Caps Lock].

2. Не могу вспомнить пароль. Что делать?

Если, по каким-то причинам, вы не можете вспомнить пароль, воспользуйтесь функцией восстановления пароля.

3. На мой электронный адрес не приходят данные для авторизации на портале.

Такая ошибка может возникать при работе с некоторыми бесплатными почтовыми сервисами (например: mail.ru).
Воспользуйтесь функцией портала «Забыли пароль» – на указанный Вами адрес электронной почты будет отправлена ссылка для восстановления пароля. Логин (имя пользователя) будет совпадать с указанным адресом электронной почты.

4. При восстановлении пароля на мой электронный адрес пришло письмо с ссылкой. А какой у меня логин?

При восстановлении пароля логин остаётся прежним и всегда совпадает с указанным Вами адресом электронной почты.

5. Перестал работать портал / сервис «Электронный дневник». Выдаётся сообщение об ошибке 503.

Это связано с высокой загруженностью портала «Петербургское образование» в данный момент. Попробуйте зайти позже.

6. Почему нет отметок по некоторым предметам? Почему отметки обновляются не каждый день?

Сервис «Электронный дневник» публикует только те данные, которые внесены педагогами в электронный классный журнал в самом образовательном учреждении. За полноту данных и периодичность их обновления отвечает образовательное учреждение.

7. На странице сервиса «Электронный дневник» отображается сообщение «Нет данных о подключённых обучающихся». Что делать? Как просмотреть электронный дневник ребёнка?

Данные обучающегося передаются на портал только на основании заявления родителя (законного представителя).
Если Вы родитель (законный представитель) и хотите получить доступ к электронному дневнику своего ребенка, пройдите процедуру подачи заявления. Для этого, после регистрации на портале, вам необходимо создать заявление на подключение к сервису, а затем лично подать распечатанное и подписанное заявление в ваше образовательное учреждение в течение 30 дней после создания заявления. Заявление принимается при наличии паспорта. Если Вы не являетесь родителем (законным представителем) обучающегося, но хотите получить доступ к его отметкам, обратитесь за помощью к родителю (законному представителю) ребёнка – попросите его предоставить Вам доступ.
Если Вы обучающийся и хотите получить доступ к своему электронному дневнику – попросите родителей (законных представителей) предоставить Вам доступ.

8. Неправильно ввел(а) наименование образовательного учреждения при подаче заявления. Что делать?

Если Вы заметили ошибку до отправки сформированного заявления в электронном виде, воспользуйтесь кнопкой «Изменить», расположенной под образовательным учреждением – Вы перейдёте на страницу выбора образовательного учреждения и сможете повторно ввести необходимое.

Если Вы заметили ошибку после того, как отправили заявление, воспользуйтесь кнопкой «Удалить», расположенной на главной странице сервиса (см. рисунок), и пройдите процедуру подачи заявления заново.

ГБОУ школа № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Электронный дневник

Уважаемые родители!

Заявление на электронный дневник может быть подано только на портале “Петербургское образование” и нигде более!

Бумажное заявление распечатывать не нужно, просто сообщите классному руководителю, что вы подключились.

Как подключиться к электронному дневнику?

Пошаговая инструкция

1. Зайти на портал “Петербургское образование”, и там нажать кнопку “ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ”

2. Ввести адрес своей (действующей) электронной почты и нажать кнопку “Зарегистрироваться”

3. На указанный вами адрес электронной почты придёт письмо от Администрации портала “Петербургское образование”

4. В письме “Уведомление о регистрации” нажать на ссылку в тексте письма

5. Придумайте и запомните (запишите) пароль, введите его в обе строки, пароль должен быть не короче 8 символов, содержать строчные и заглавные латинские буквы, а также цифры, например: Kf45Tn8iOs. После нажать кнопку “Сохранить пароль и войти”

6. Укажите в строке свои Фамилию, Имя и Отчество с заглавной буквы, через пробел и нажмите “Сохранить изменения”

7. На вашу почту придёт письмо “Регистрация завершена” с вашим логином и паролем, в тексте письма нажмите на ссылку

8. В открывшемся окне введите ваш логин (адрес электронной почты) и пароль, после нажмите “Войти”

9. Нажмите “Нет, продолжить”

10. Нажмите кнопку “Подключиться к Электронному Дневнику”

11. Введите свои Фамилию, Имя и Отчество с заглавной буквы через пробел, в следующей строке Фамилию, Имя, Отчество ребёнка с заглавной буквы через пробел, в следующей строке 93 и выберите ГБОУ СОШ №93 из выпавшего списка, затем нажмите “Подать заявление”

12. Если всё сделано верно, то появится окно “Заявление создано”, рядом слева кнопка “Подключиться к Электронному дневнику”, нажав которую можно создать заявление на другого ребёнка (если у вас несколько детей обучающихся в нашей школе), приходить в школу не нужно, сообщите классному руководителю, что вы подключились.

Уведомления о подключении к электронному дневнику не приходят на электронную почту!

Если ваша учётная запись на портале Петербургское образование привязана к ЕСИА, то вход осуществляется по ссылке Войти с ЕСИА и используется логин и пароль портала Госуслуг!

Если, перейдя по ссылке “Электронный дневник”, вы видите серый прямоугольник с фамилией именем и отчеством вашего ребёнка, а также, подчёркнутые зелёной линией ссылки: Уроки, Отметки, Пропуски то, вы успешно подключились.

Все заявления поданные до 05.12.2021 обработаны. Не обработаны заявления с ошибками, например: одно заявление на двоих детей, заявление без имени, отчества (при наличии), заявление обучающегося на самого себя.

Просьба удалить дублирующие заявления и не регистрироваться повторно.

Просим прочитать этот текст внимательно.

Заявления на подключение к услуге «Электронный дневник» прошу сдавать на вахту школы, если заявление отдано классному руководителю, то попросите педагога передать его на вахту.
Без полной регистрации на портале «Петербургское образование» бумажное заявление не имеет смысла, в заявлении обязательно должен быть 12-тизначный код доступа родителя и 12-тизначный код доступа ребёнка.
Заявления можно принести или передать в любое удобное время, специалист по работе с ЭД забирает с вахты заявления один раз в день, в данный момент заявления обрабатываются оперативно, если вы подали заявление, а вас долго не подключают, то, либо ошибка в заявлении, либо заявления не было на вахте.
Просьба ко всем родителям создавших 2 и более заявлений на одного ребёнка, и получившие доступ, удалите все лишние неактивные заявления, у неактивного заявления светится надпись «ожидает обработки…»
Если возникает проблема с электронным дневником, которую вы не можете решить самостоятельно, то напишите письмо на почту [email protected] с заголовком «Электронный дневник», в ближайшее время вам ответят, и помогут устранить проблему.
Не забывайте про регистрацию на портале «Государственные и муниципальные услуги Санкт-Петербурга»

С уважением, администрация ГБОУ школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Подробная инструкция.

В соответствии с письмом Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации от 26.04.2017 № АК-П13-062-9744 Комитет по информатизации и связи совместно с Комитетом по образованию проводит работы по переходу на авторизацию граждан при получении услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» (далее – услуга) посредством Единой системы идентификации и аутентификации (далее – ЕСИА).

С целью обеспечения доступа пользователей к сервису без перебоев переход на авторизацию посредством ЕСИА будет осуществлен в два этапа:

с 01.10.2017 по 08.01.2018 авторизация на портале будет осуществляться двумя способами – с использованием логина и пароля учетной записи пользователя на портале и посредством ЕСИА;
с 08.01.2018 авторизация на портале будет осуществляться только посредством ЕСИА.

Всем пользователям, уже зарегистрировавшимся на портале, будет необходимо в период с 01. 10.2017 до 08.01.2018 осуществить привязку имеющейся учетной записи на портале к ЕСИА. Подробная инструкция о том, как выполнить привязку будет размещена на портале в сервисе «Электронный дневник» с 01.10.2017.

Рекомендуем пользователям портала до 01.10.2017 пройти регистрацию в ЕСИА на портале «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт-Петербурге» (https://gu.spb.ru/reg/). Обращаем внимание, что регистрация в ЕСИА дает возможность получения в электронном виде (то есть через портал gu.spb.ru) большого перечня услуг, предоставляемых в Санкт-Петербурге (перечень услуг расположен в разделе «Каталог услгуг» на главной странице портала https://gu.spb.ru/.

Регистрация на портале «Петербургское образование» новых пользователей с 01.10.2017 будет возможна только посредством ЕСИА.

Положение о ведении, проверке и представлении сведений электронного журнала / электронного дневника в ГБОУ школе № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Мобильное приложение | Цифровой дневник | Цифровой альманах

1s”> О школе eDiary

School eDiary – это передовое мобильное приложение для школы, позволяющее улучшить общение между учащимися/родителями и учителем. С помощью этого приложения родители могут всегда оставаться в курсе уведомлений и проспектов своих детей, домашних заданий, дневника занятий, посещаемости, сводки оценок, сводки сборов и т. д.

Одно универсальное решение для всех привлекательных и современных функций, необходимых учреждению под эгидой Lamda Infotech.

School eDiary — это легкое приложение с понятным пользовательским интерфейсом, предназначенное для замены бумажного школьного дневника. Мы пытаемся упростить процесс общения между школой и учениками или родителями безбумажным способом. В современном мире почти у каждого родителя есть смартфон, на котором они находят и удовлетворяют свои основные потребности. Поэтому мы пытаемся добавить академические потребности и успеваемость их ребенка в одном мобильном приложении.

School eDiary подключен к нашей ERP-системе School Management School On Web , которая представляет собой надежную систему со всеми функциями, необходимыми для школы, такими как управление учащимися, управление персоналом, управление посещаемостью, управление сертификатами, управление библиотекой, управление оплатой, управление учетными записями, управление запасами, управление транспортными средствами, управление экзаменами, управление SMS, онлайн-прием Управление, управление пользователями и т. д.

School eDiary также может быть интегрирован с системой управления посещаемостью на основе RFID/биометрии для автоматизации посещаемости учебного заведения. Не нужно тратить деньги на отправку SMS, так как родители могут быть уведомлены с помощью push-уведомлений на своих устройствах с помощью приложения.

Особенности School eDiary

2s”> School eDiary представляет вам приложение, отвечающее всем основным требованиям школы для эффективного общения между учителями и родителями, упакованное в легкое и простое в использовании приложение, которое станет альтернативой школьному дневнику на бумажном носителе. .

Доска объявлений

Мгновенные оповещения о любых циркулярах / уведомлениях, выпущенных школой. Студенты и преподаватели могут просматривать, ставить лайки, загружать вложения и комментировать уведомления.

Домашнее задание

Выданное домашнее задание можно просмотреть одним нажатием кнопки со сроком выполнения, описанием, вложениями и комментариями. Студенты могут отправлять задания для домашних заданий.

Дневник класса

Учителя могут добавить дневник класса, чтобы отслеживать темы, преподаваемые в классе, с датой, описанием, комментариями и возможностью загрузки прикрепленных файлов.

Live Class

Live Class можно проводить через Zoom / Google Meet / Microsoft Teams. Учителя могут просматривать автоматически сгенерированные отчеты о посещаемости.

Оплата сборов онлайн/офлайн

Родители могут оплачивать свои взносы онлайн по своему усмотрению. Родители могут просматривать записи о взносах и оставаться в курсе оплаченных и причитающихся суммах.

Биометрические/RFID данные о посещаемости

Родители получают уведомление, когда их подопечный достигает/покидает учреждение с помощью карт RFID и машин. Учителя могут просматривать/редактировать посещаемость из приложения.

Отслеживание автобусов

Безопасность учащихся значительно повышается благодаря отслеживанию школьного автобуса в режиме реального времени с помощью нашего мобильного приложения. Родители и администраторы могут получить доступ к местоположению автомобиля.

Цифровой альманах

Учителя и родители могут быть в курсе различных правил и положений, а также других сведений об Учреждении через цифровой альманах.

Академический план урока

Учителя могут добавлять и управлять своим академическим планом урока из приложения. Студенты смогут увидеть темы, которые необходимо преподавать.

Академический календарь

Преподаватели и учащиеся смогут получать доступ к подробным сведениям об академических и других школьных событиях за месяц прямо из своего мобильного приложения.

Регулярная посещаемость

Мгновенное уведомление и подробный обзор посещаемости Ученика и Учителя в текущем учебном году, включая подарки, отсутствующие, опоздания и отпуска.

Заявление об отпуске

Учащиеся и учителя могут заранее сообщить администрации школы о своем отсутствии, подав заявку на отпуск и загрузив подтверждающие документы.

Ежедневная лента новостей

Учащиеся и преподаватели могут быть в курсе различных событий и тем с помощью изображений, ссылок, опросов и т. д., которыми школа регулярно делится.

Академический отчет

Учителя и родители могут видеть выставление оценок по семестру и по предмету своего подопечного, тем самым отслеживая их успеваемость.

Таблица оценок

Учителя могут легко вводить оценки по классам после завершения оценки через приложение или Интернет. Оценки могут быть опубликованы или заблокированы для начального класса.

Расписание

Преподаватели и учащиеся могут легко просматривать свое ежедневное/недельное расписание из приложения, не тратя время на его поиск.

Профиль

Отображает полный профиль учащегося, включая фотографию, сведения о родителях, данные классного руководителя, адрес и контактный номер для связи в экстренных случаях.

Список выходных

Родители и учителя могут быть в курсе предстоящих каникул и планировать свои отпуска заранее, просматривая календарь выходных.

Push-уведомления

Push-уведомления могут быть отправлены относительно уведомлений, домашних заданий, занятий в классе, посещаемости, праздников и т. д., чтобы держать вас в курсе вашего плотного графика.

Обратная связь

Родители и учителя могут поделиться своими ценными отзывами с приложением о школьной инфраструктуре или учебной программе или другими вопросами непосредственно к администратору.

Свяжитесь с нами

Будьте в курсе контактной информации, веб-сайта, учетных записей в социальных сетях и часов посещения школ из приложения.

Многоязычная поддержка

Для удобства пользователей приложение доступно на нескольких языках, таких как английский, хинди и бенгали.

Настройки

Различные настройки, доступные пользователям и администраторам для включения и выключения уведомлений в соответствии с их удобством.

Поддержка

Специализированная техническая поддержка для учителей и администраторов, чтобы помочь им использовать приложение без каких-либо сбоев.

Почему стоит выбрать школьный электронный дневник

Как это работает

Вы можете начать использовать приложение School eDiary, нажав несколько кнопок. Скачать приложение из Google Store. Установите и откройте приложение на своем мобильном телефоне Зарегистрируйте в приложении, введя код школы, уникальный идентификатор и пароль, отправленные вашим администратором школы в виде SMS на ваш номер мобильного телефона, зарегистрированный в школе. Введите OTP, отправленный на ваш зарегистрированный номер мобильного телефона, установите 4-значный PIN-код по вашему выбору, чтобы сохранить конфиденциальность вашей информации и безопасный вход в систему каждый раз. Начните использовать потрясающее приложение School eDiary с его замечательными функциями и понятным интерфейсом.

Скриншоты School eDiary

Несколько скриншотов нашего мобильного приложения, чтобы вы могли ознакомиться с функциями, доступными в нашем приложении.

Часто задаваемые вопросы

Ответьте на некоторые из наиболее распространенных вопросов, которые помогут вам лучше понять наш продукт.

Как я могу зарегистрировать свой институт, чтобы начать использовать это приложение?

Чтобы начать использовать это приложение, вам просто нужно связаться с нами, введя свои данные в контактную форму. Вы также можете поговорить с нами, написать электронное письмо или посетить нас физически, используя контактную информацию, указанную ниже. Наш руководитель поможет вам в регистрации вашего учреждения. Вы можете начать пользоваться приложением, как только наши менеджеры зарегистрируют вас. Вы также можете связаться с нами для получения 30-дневной пробной версии нашего приложения, которая поможет вам лучше понять наше приложение, прежде чем вы начнете платить за то же самое.

Какие функции доступны в School eDiary?

Школьный электронный дневник может использоваться для выпуска уведомлений / циркуляров для учащихся и учителей администрацией школы. Его также можно использовать для того, чтобы давать домашнее задание/домашние задания учащимся. Учащиеся / родители также могут быть в курсе тем, затронутых в классах, с помощью функции «Дневник класса». В дополнение к этому классу учителя могут измерять посещаемость, ставить оценки, просматривать академические отчеты учеников закрепленного за ними класса. Студенты могут легко просмотреть сводку посещаемости и расписание занятий. Родители могут ознакомиться с академическими отчетами своего прихода, просмотреть сводку по оплате, а также оплатить сборы онлайн, если школа предоставила соответствующие услуги. Новые функции будут появляться на регулярной основе. Вы можете просмотреть список всех функций, нажав ЗДЕСЬ

Могу ли я управлять своим институтом с помощью этого приложения?

Если вы хотите управлять общением между родителями и учителями, а также посещаемостью учащихся в лучшем, прозрачном и простом процессе, то это лучшее мобильное приложение для вашего учреждения.

Если School eDiary объединяется с нашим продуктом School On Web , который представляет собой надежное ERP-решение для школьного управления. Управление студентами, управление персоналом, управление сертификатами, управление расписанием, управление сборами, управление учетными записями, управление экзаменами, управление онлайн-приемом, управление библиотекой, управление SMS, автоматическое управление посещаемостью, управление пользователями и т. д. можно легко управлять на одной платформе.

Как я могу установить приложение?

Вы можете найти приложение в Google Store, набрав «School eDiary» и нажав кнопку «Установить». Приложение будет установлено на вашем мобильном телефоне, и вы сможете зарегистрироваться, используя учетные данные для входа, предоставленные администратором вашего учебного заведения. Также вам необходимо сохранить зарегистрированный номер мобильного телефона при регистрации, так как OTP будет отправлен для подтверждения вашей учетной записи.

Есть ли система аутентификации?

Да, конечно, каждый пользователь Ученик/Родитель/Учитель/Администратор может войти в систему, используя код школы, уникальный идентификатор и пароль, отправленные им администратором школы. Пользователю необходимо ввести OTP, отправленный на его номер мобильного телефона, зарегистрированный в школе, для аутентификации пользователя, а также для проверки несанкционированного доступа. Пользователю необходимо каждый раз вводить 4-значный PIN-код для входа в приложение, чтобы защитить свою информацию. Если пользователь хочет изменить PIN-код или пароль, ему также необходимо ввести OTP, отправленный на его зарегистрированный номер мобильного телефона.

Где варианты настройки?

Для упрощения использования и интерфейса приложения отсутствуют настройки для приложения Ученик/Родитель и Учитель. Учащийся/родитель может просто просматривать данные, лайкать, комментировать и закреплять сообщения. Учителя могут получить доступ к классам и предметам в соответствии с настройками, заданными администратором школы, из своего приложения или с нашей веб-страницы.

Как запустить автоматическое управление посещаемостью?

Безбумажная посещаемость может быть принята учителями класса с помощью приложения. Ученик может быть помечен как Присутствующий, Отсутствующий или Опоздавший, а также могут быть добавлены комментарии. Уведомления будут отправлены родителям, как только посещаемость будет отмечена в приложении. Уведомления для определенного класса также могут быть отправлены в соответствии с настройками, установленными Институтом.

Если институт хочет автоматизировать учет посещаемости с помощью RFID-карты / биометрических данных / распознавания лиц, его также можно интегрировать со школьным электронным дневником / школой в Интернете. Институты могут либо выбрать отправку SMS, либо push-уведомления о посещаемости. SMS можно выбрать для отправки Нет учащегося / Присутствующий учащийся / Отсутствующие учащиеся / Присутствующие и отсутствующие учащиеся по их выбору.

Отзывы

Послушайте, что говорят о нас некоторые из наших самых ценных клиентов.

Загрузить школьный электронный дневник прямо сейчас!

2s”> Обратите внимание, что вы можете использовать приложение только в том случае, если ваше учреждение зарегистрировано у нас для использования приложения. Если ваше учреждение не зарегистрировано, используйте предоставленную контактную информацию, чтобы связаться с нами, чтобы мы могли помочь вашему учреждению зарегистрироваться для использования нашего приложения.

Наше приложение доступно в Google Store. Просто выполните поиск «School eDiary» или нажмите кнопку ниже, чтобы загрузить приложение.

Скачать
Скачать

20 000 +

Общая загрузка

3,8

Рейтинг

450 +

Всего лайков

18 000 +

Активные пользователи

admin [at] schoolediary [точка] в

+91 85 8383 6494
+91 810 1717 149

Saltee Plaza, Unit – 610/8, 1, Dhudiram ILS 9 больница Bose02 Sarani, кроме того , Калькутта – 700080 (WB), Индия

Цифровая платформа для поставщиков услуг по уходу за детьми

Перейти к содержимому

Домашняя страница ChildDiary EN – июнь 2021 г. Ванесса Билеу2022-03-18T11:13:25+00:00

Любимая цифровая платформа воспитателя

Простой в использовании учебный журнал для отслеживания распорядка дня детей и привлечения родителей. Сосредоточьтесь на детях, а не на бумажной волоките!

Добавьте теги учебной программы к своим наблюдениям.

Экономьте часы с вашими наблюдениями, где вы можете прикреплять фотографии или видео, добавлять теги учебной программы, такие как Aistear… , или создавать свои собственные теги учебной программы . Создавайте детские портфолио без стресса и перегрузок!

Сэкономьте часы своего времени с помощью автоматических оценок.

Все записи наблюдений, которые вы создаете в ChildDiary, связаны с Aistear, Siolta и Montessori, которые связаны с планированием учебной программы, планированием мероприятий, групповыми отчетами и отчетами об учебной программе (отлично подходят для проверок Департамента образования или инспекций Tusla) и отчетами об индивидуальной оценке. .

Управление всем общением с семьями.

Вы можете сохранить информацию только для вас или ваших настроек или поделиться с семьей. Когда вы решите поделиться с семьей, у вас будет доступ к двум популярным функциям: «Просмотрено», чтобы проверить, кто видел то, чем вы поделились, и «Отключить комментарии».

Централизованное общение только на одной платформе.

Заказывайте видеозвонки для собраний вашей команды, встреч с родителями или дистанционного обучения простым, быстрым и безопасным способом.

Подключайтесь к своей любимой бухгалтерской программе.

Родители будут иметь доступ к журналам платежей, статусу платежей и счетам в ChildDiary, а также возможность загружать счета в формате PDF.

Будьте всегда готовы к проверкам.

Заменить все ваши записи, от оценок до отчетов о посещаемости. Таким образом, вы можете гарантировать, что ваша установка всегда и автоматически готова к проверкам.

Всего через три месяца использования ChildDiary…

воспитателей сэкономили не менее 1 часа в день благодаря педагогическому общению и документации

воспитателей сказали, что регулярное использование платформы позволяет более вдумчиво и обоснованная педагогическая практика

учреждений по уходу за детьми сэкономить около 80 % на расходах, связанных с оформлением документов и общением

С гордостью работаем с:

Благодаря использованию ChildDiary наши родители могут не только участвовать, отправляя нам быстрые сообщения через профили своих детей, но также они могут сохранить прекрасные воспоминания и моменты с фотографиями, которые мы легко загружаем в систему, и это на всю жизнь! Мы больше не тратим лишнее время на написание одного и того же снова и снова, мы скорее тратим его на то, чтобы убедиться, что о наших малышах хорошо заботятся и что они веселятся. ChildDiary действительно изменил нашу жизнь! По сравнению с другими подобными приложениями, ChildDiary предлагает удивительную ценность и имеет гибкие планы платежей, которые можно адаптировать к вашим потребностям.

Хема Мартос

Менеджер Smarties Academy Montessori and Afterschool – Дублин

Мы используем ChildDiary уже некоторое время, и отзывы родителей просто потрясающие. Родители любят видеть мгновенные сообщения о своем ребенке. Это мгновенная радость для любого родителя, особенно для тех, кто работает за границей. ChildDiary действительно улучшает общение между ребенком и родителем, так как они могут обсудить, что они сделали в течение дня. Мне как руководителю нравится, что я могу проверять наблюдения сотрудников и видеть, что они делают, чувствовать себя уверенным в том, что они на правильном пути, и могу помочь любому сотруднику, который нуждается в помощи.

Рита Арчболд

Silveracre Монтессори – Дублин

В прошлом году я принял решение приобрести ChildDiary и не жалею об этом. В первую очередь это нравится родителям, они могут видеть, как их ребенок/дети были в течение дня. Они увидят фотографии, которые мы делаем, и смогут связаться с учителем своего ребенка и отправить сообщение. Он очень доступен и прост в использовании. Мои сотрудники тоже любят его использовать. Это экономит так много времени, и вы можете мгновенно записывать свои наблюдения со своего телефона, ноутбука или компьютера, даже из дома.

Мария Собчик

Детские ясли в лесу – Дублин

Мы обнаружили, что ChildDiary был безопасным, быстрым, простым и простым в использовании с самого начала. Родители и карьера играют ключевую роль в развитии и образовании детей. ChildDiary позволяет эту связь и общение через фотографии, наблюдения и документирование ежедневного благополучия детей. Важность Aistear (структура учебной программы) достигается через ChildDiary, позволяя глубже понять все цели и задачи как для родителей, так и для карьеры, чтобы поддержать обучение и развитие детей.

Rosheen Temple

Wee Care RTE – Dublin

Мы используем ChildDiary с конца 2014 года. Мы нашли этот инструмент неоценимой поддержкой в нашей записи и документировании наблюдений. Это невероятно просто, а ссылка на Aistear при выполнении наблюдений уникальна. ChildDiary дает нашим семьям прекрасное представление о прекрасном положительном опыте в наших условиях. ChildDiary был легким выбором для нас, учитывая высокий уровень поддержки и полное понимание наших потребностей.

Orlagh Doyle

Carraig Briste Childcare – Wexford

Когда дело доходит до программного обеспечения для служб по уходу за детьми для обмена информацией с родителями/семьями, сейчас на рынке есть ряд людей, которые хорошо говорят, но не могут дать то, что хотят. обещать. Мы использовали Детский дневник, и я могу без колебаний сказать, что он очень удобен для специалистов по уходу за детьми. Простой в использовании формат вселил в нас уверенность в том, что мы будем работать с продуктом, и команде действительно нравится работать с компанией, которая всегда на связи, если они вам нужны.

Deirdre Moriarty

Менеджер отдела по уходу за детьми Mallow Community — Cork

ChildDiary интуитивно понятен, быстр и адаптирован к точным потребностям воспитателей.

Бесплатно для семей.

Узнайте, как улучшить общение с семьями и гарантировать, что вы всегда готовы к проверкам.

Ссылка для загрузки страницы

JMIR Pediatrics and Parenting

Последние статьи

Общее воспитание и обучение родителей

Измерение и усиление первоначального участия родителей в обучении родителей: эксперимент и психометрический анализ