«Здравствуйте, смогу ли я поступить на платную форму обучения, если не сдал одну химию, а биологию и русский сдал на минимальный балл?» — Яндекс Кью
Популярное
Сообщества
Платное обучениеРезультаты егэ
·
13,1 K
ОтветитьУточнитьИван Куценко
Образование
50
Основатель EXAMhack – онлайн-школы подготовки к ЕГЭ. · 1 авг 2021 · egehack.com
Добрый день, Али! Нет, даже на платное обучение нужно преодолеть минимальный порог. Вы можете повторить попытку и сдать экзамен через год еще раз. Желаю успехов!
Готовься к ЕГЭ с EXAMhack уже сейчас!
Перейти на 1a7g.short.gy/examhack_mathКомментировать ответ…Комментировать…
Маков и Партнёры
500
Мы готовим к ЕГЭ с 2015 со средним баллом 81.
Отвечает
Виктория Осипова
Привет!
Если ты не набрал минимального балла по химии, то нет, не сможешь даже за деньги. Если набрал, то с большой вероятностью примут на платное (все зависит от города и среднего проходного балла). Можешь проверить свои шансы на поступление, посмотрев баллы поступивших в прошлом году.
11,3 K
Комментировать ответ…Комментировать…
TwoStu
505
TwoStu — курсы ЕГЭ и ОГЭ для 5-11 классов: ✔ канадская методика: до 2 учеников в группе ✔… · 18 июн 2021 · egevpare.ru
Отвечает
Виктория Сирота
Если баллов хватит для того, чтобы пройти на платную основу, то да, сможете, конечно.
Надежные курсы ЕГЭ и ОГЭ для 5-11 классов TwoStu
Перейти на egevpare.ruКомментировать ответ…Комментировать…
МедСтандартПроф
147
Дополнительное образование и повышение квалификации для врачей и мед. сестер, НМО 🎓 · 18 июн 2021 · medstandartprof.ru
Отвечает
Александр Сусеков
Если количества баллов недостаточно для поступления на бюджетное место, но хватает для обучения на платной основе – тогда можно.
Если же имеется в виду недобор минимального проходного балла в целом – тогда, к сожалению, нет. Другие предметы тут роли не играют.
Tim Roz
6 июля 2021
А вот ситуация если допустим на менеджмент есть недобор, а у меня экзамен написан на порог егэ , но не на.
.. Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Лучший
Абитуриент24.рф Единый центр Дистанционного Образования
108
Помогаем получить ДИСТАНЦИОННО: Высшее и Среднее Профессиональное образование – гос… · 17 июн 2021 · абитуриент24.рф
Отвечает
Владимир Суровцев
Здравствуйте.
Уточните свой вопрос. Что Вы не сдали? Вступительные экзамены, ЕГЭ, ОГЭ и т.п.
Куда планируете поступать? В колледж, институт или другое учебное заведение!!!
Али
21 июня 2021
Планирую поступить на стоматолога
Комментировать ответ…Комментировать…
Вы знаете ответ на этот вопрос?
Поделитесь своим опытом и знаниями
Войти и ответить на вопрос
Направление подготовки 01. 03.01 Математика | ||
1 | Математика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
2 | Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и Центра педагогического мастерства | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 01.03.02 Прикладная математика и информатика | ||
3 | Прикладная математика и информатика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
4 | Прикладной анализ данных | Льготы победителям и призерам олимпиад |
5 | Компьютерные науки и анализ данных (онлайн) | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 01. 03.04 Прикладная математика | ||
6 | Прикладная математика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 03.03.02 Физика | ||
7 | Физика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 04.03.01 Химия | ||
8 | Химия | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 05.03.02 География | ||
9 | География глобальных изменений и геоинформационные технологии | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 06. 03.01 Биология | ||
10 | Клеточная и молекулярная биотехнология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
11 | Когнитивная нейробиология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 07.03.04 Градостроительство | ||
12 | Городское планирование | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника | ||
13 | Информатика и вычислительная техника | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 09. 03.04 Программная инженерия | ||
14 | Программная инженерия | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 10.03.01 Информационная безопасность | ||
15 | Информационная безопасность | Льготы победителям и призерам олимпиад |
16 | Компьютерная безопасность
| Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи | ||
17 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 37. 03.01 Психология | ||
18 | Психология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 38.03.01 Экономика | ||
19 | Единый конкурс на образовательные программы «Экономика», | Льготы победителям и призерам олимпиад |
20 | Экономика и статистика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
21 | Мировая экономика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
22 | Международная программа по экономике и финансам | Льготы победителям и призерам олимпиад |
23 | Экономический анализ (онлайн) | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 38. 03.02 Менеджмент | ||
24 | Маркетинг и рыночная аналитика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
25 | Управление бизнесом | Льготы победителям и призерам олимпиад |
26 | Управление цепями поставок и бизнес-аналитика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
27 | Международный бизнес (реализуется на английском языке) | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление | ||
28 | Государственное и муниципальное управление | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 38. 03.05 Бизнес-информатика | ||
29 | Бизнес-информатика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
30 | Цифровые инновации в управлении предприятием (реализуется на английском языке) | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 39.03.01 Социология | ||
31 | Социология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция | ||
32 | Право | |
Льготы победителям и призерам олимпиад
| ||
33 | Цифровой юрист | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 41. 03.01 Зарубежное регионоведение | ||
34 | Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи «Экономика и политика в Азии» | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 41.03.04 Политология | ||
35 | Политология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 41.03.05 Международные отношения | ||
36 | Международные отношения | Льготы победителям и призерам олимпиад |
37 | Международная программа «Международные отношения и глобальные исследования»/ International Program «International Relations and Global Studies» | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 41. 03.06 Публичная политика и социальные науки | ||
38 | Международная программа «Международные отношения и глобальные исследования»/ International Program «International Relations and Global Studies» | Льготы победителям и призерам олимпиад |
39 | Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи «Экономика и политика в Азии» | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью | ||
40 | Реклама и связи с общественностью | Льготы победителям и призерам олимпиад |
41 | Стратегия и продюсирование в коммуникациях | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 42. 03.02 Журналистика | ||
42 | Журналистика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 42.03.05 Медиакоммуникации | ||
43 | Медиакоммуникации | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 45.03.01 Филология | ||
44 | Филология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
45 | Античность | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 45.03.02 Лингвистика | ||
46 | Иностранные языки и межкультурная коммуникация | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 45. 03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика | ||
47 | Фундаментальная и компьютерная лингвистика | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 46.03.01 История | ||
48 | История | Льготы победителям и призерам олимпиад |
49 | Античность | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 47.03.01 Философия | ||
50 | Философия | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 50. 03.02 Изящные искусства | ||
51 | Современное искусство | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 50.03.03 История искусств | ||
52 | История искусств | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 51.03.01 Культурология | ||
53 | Культурология | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 54.03.01 Дизайн | ||
54 | Дизайн | Льготы победителям и призерам олимпиад |
55 | Мода | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Направление подготовки 58. 03.01 Востоковедение и африканистика | ||
56 | Востоковедение | Льготы победителям и призерам олимпиад |
57 | Библеистика и история древнего Израиля | Льготы победителям и призерам олимпиад |
58 | Языки и литература Ирана | Льготы победителям и призерам олимпиад |
59 | Языки и литература Индии | Льготы победителям и призерам олимпиад |
Как сдать химию
Как сдать химиюпо Кэлвин Хоули
Мыс Бретонский университет
Необходимо Навыки:
Для вводного курса химии
конечно, хорошая прочная основа в базовой математике является обязательным. В
в частности, вы должны знать, как работать с дробями, отрицательными
числа, показатели степени, научное обозначение, логарифмы, как манипулировать и решать
алгебраические уравнения и знать, как работать с научным калькулятором. Просмотреть
тезисы основных математических навыков см.
Базовые математические навыки.
Отношение:
Большинство студентов знакомо с химией, и многие говорят, что ненавидят химию. Если вы идете на курс, думая, что вы будете его ненавидеть, велика вероятность, что вы будете. Легко сказать, что вы ненавидите химию, но если вы с таким отношением вам будет труднее учиться и посещать занятия. Кто хочет проводить время с тем, что они ненавидят?
Решите, что вы
позитивно относиться к химии. Есть кое-что веселое и интересное
в любом предмете, если вы посмотрите достаточно трудно. Многие школьники считают химию
препятствием для получения степени. На самом деле это необходимый компонент для
ваше образование. Помните, что цель университета — учиться, а не просто
получить степень. Хотя большая часть информации, которую вы узнаете из вводного
курс химии не может быть использован в будущих курсах, навыки, которые вы приобретете (решение задач, работа с уравнениями и т. д.), будут использоваться на протяжении всего курса.
ваша программа получения степени.
Студенты также должны относиться к университету как к работе. Если вы отправляете некачественную работу, жалуются, когда назначают работу, опаздывают и появляются только раз в две недели в конечном итоге вы будете уволены вашим работодателем. Ваш профессор не может вас уволить но они могут поставить вам неудовлетворительную оценку. Одной из задач университета является подготовить профессионалов для работы и первый шаг в достижении этого Цель состоит в том, чтобы относиться к студентам как к профессионалам.
Время и работа:
Число один из причин, по которым учащиеся не сдают вводную химию, заключается в том, что они
не осознавал, что химия — предмет, требующий много времени и
работа от СТАРТ . Многие студенты совершают роковую ошибку, ставя
химия на полке и только стряхнуть с нее пыль за несколько дней до главного испытания
или экзамен. Из-за темпа и большого количества материала, охваченного вступительной
университетской химии к тому времени, когда студенты осознают, что не могут адекватно
готовься, уже поздно.
Хотя все преподаватели понимают, что у студентов есть и другие обязанности требующие их времени (работа, другие курсы, социальная жизнь и т. д.), когда этот экзамен размещенные на вашей парте, студенты должны понимать, что вас проверяют на то, что вы должны были учиться, а не на том, чему вы успели научиться. Если твоя жизнь такая что у вас нет времени, чтобы должным образом подготовиться к курсу, то вы должны либо откажитесь от курса, либо соответствующим образом измените свою жизнь.
Помните, что изучение химии
ответственность студентов. Профессор может максимально помочь студентам, но
профессор не может выучить это за них. Это все равно, что выпить. Кто-то может показать
вам воды, но вы должны пить для себя.
Класс Посещаемость:
Пока посещаемости нет обязательным в Кейп-Бретонском университете, важность регулярного посещения занятий нельзя перенапрягаться. Обязательно приходите вовремя и не пропускайте занятия, если можете избегай это. Помните, что вы платите за посещение этих лекций. Большинство людей остаются когда платят за просмотр фильма, даже плохого. Лекции в университете стоят дорого более.
Убедитесь, что у вас есть четкое представление как о профессоре, так и о любом накладные/слайды. Хотя, возможно, сидеть впереди в старшей школе было не круто, помните, что вы сейчас учитесь в университете и платите за посещение этого класса. Когда Собираясь в кино, вы хотите занять наилучшее место для просмотра фильма. Если вы сядете впереди, вы увидите лучше, лучше слышать и вообще быть более внимательным.
Не бойтесь задавать вопросы, если вы не понимаете
что профессор только что сделал. Не беспокойтесь о том, что ваши одноклассники думают
ты тупой, многие наверное и этого не поймут. Многие профессора остановятся и спросят
если у кого есть вопросы. Это инструмент, используемый профессорами для контроля
темп курса, а также получить информацию от студентов. При включенном вводе
трудный материал, профессор может повторить материал снова или в другом
способ. Если профессор не получит обратной связи, он или она продолжит
к следующей теме, готовы вы или нет. Так что, если вы не понимаете,
сказать так!
Приходите на урок подготовленными. Всегда приносите свои записи и калькулятор. Если вы знаете по какой теме вы, профессор, собираетесь читать лекцию, вы должны попробовать и просмотреть ее до занятий. Это поможет усвоить материал, представленный в лекция.
Химическая лаборатория:
Многие студенты-химики считают, что лаборатория — это рутинная работа. Цель лабораторий состоит в том, чтобы
дать вам практический практический опыт со многими основными и практическими
аспекты хим. Химическая лаборатория — это ваш шанс получить практический опыт
химикаты и оборудование. В лаборатории вы можете наблюдать те самые темы, которыми вы занимаетесь.
обсуждают на лекциях.
Извлеките максимум из лабораторий. Это Лабораторное руководство легко представить как кулинарную книгу, в которой вы просто следуете рецепт. Тем не менее, вы всегда должны думать о смысле того, что вы делаете. и наблюдая.
Идите в лабораторию подготовленным. Прочитайте лабораторную работу заранее. Читай теорию и читай процедура. Идти в лабораторию без подготовки – все равно, что смотреть фильм после пропустил первый час. Конечно, вы можете следовать, но вы не понимаете многих происходящих вещей.
Большинство
преподаватели лаборатории потребуют от вас
ответьте и сдайте вопросы в конце лабораторной работы. НЕ копировать ответы у кого-то другого.
Это не только плагиат, но вы также обманываете себя, лишая себя ценного
опыт обучения. Вопросы созданы, чтобы помочь вам
понять лабораторию. Как правило, они пытаются помочь вам установить связи
между тем, что вы видели и делали, и теорией, лежащей в основе лаборатории. Если вы просто копируете чужое
ответов вы не получите много из
их. Если вы их понимаете, они должны помочь вам с остальными вопросами.
курс.
Посещайте все запланированные лабораторные дни. В Кейп-Бретонском университете студенты должны пройти лабораторный компонент химии для прохождения курса. Студент, который скучает больше чем , два запланированных лабораторных дня неблагоприятно повлияют на их лабораторную оценку и скорее всего, провалит лабораторную работу и курс.
Практика Проблемы:
Посещение занятий важно,
чтение учебника важно, но нет ничего важнее практики
проблемы. Проработайте столько задач, сколько сможете. Практика, практика, практика! ОДНА ПРИЧИНА, ПОЧЕМУ СТУДЕНТЫ НЕ ДАЮТ ХИМИИ, В ТОМ, ЧТО ОНИ НЕ УЧАСТВУЮТ.
ДОСТАТОЧНО ПРАКТИКУЙТЕСЬ
ПРОБЛЕМЫ.
Когда профессор работает с проблемами сидя у доски, ученики часто думают: «Это просто!» Не обманывайся! Наблюдая за профессор или ваш репетитор или ваши друзья работают проблема не то же самое, что делать это самостоятельно. Простое наблюдение за тем, как кто-то другой летит на самолете, не позволит вам летать тоже. Вы должны практиковать это сами. Химия требует много упражняться. ВЫ ДОЛЖНЫ ПРАКТИКОВАТЬСЯ.
Ваш учебник и
конспекты лекций показать
вы, как работать проблемы. Если вы можете прочитать пример и
поймите это, это хорошее начало. Но это не замена выполнению
проблемы сами. После прочтения книги и
примеры того, как решить задачу, попробуйте сами, без посторонней помощи
книги. После того, как вы решите задачу, проверьте
себя с книгой. Убедитесь, что вы понимаете, что вы делали раньше
переходим к следующей проблеме. Убедитесь, прежде чем вы
сделано, что вы можете решить тип задачи от начала до конца без необходимости
загляните в книгу по пути.
Работая над проблемой, вы должны сначала спросить себя, что это за проблема. просят меня решить или вычислить. Перечислите то, что вам дано в задаче. Четко покажите каждый шаг ваших расчетов и пометьте единицы измерения. Когда вы изучите свою работу позже, у вас не будет проблем выяснить, как и почему вы сделали то, что сделали. Если вам нужно показать свою работу кто-то другой, чтобы получить помощь от профессора, например, другой человек сможет точно понять, что вы сделали.
После вас решить проблему, объяснить ее кому-то другому. Если вы можете объяснить это кому-то иначе, чтобы они поняли это, вы можете быть уверены, что вы действительно поймите это сами.
Вы должны выделять хотя бы один час каждый день для работы над химией. проблемы. Это не включает просмотр конспектов лекций или чтение учебника.
ОДИН ПРИЧИНА, ПОЧЕМУ СТУДЕНТЫ НЕ ДАЮТ ХИМИИ, В ТОМ, ЧТО ОНИ НЕ ДОСТАТОЧНО УПРАЖНЯЮТСЯ ПРОБЛЕМЫ!!!
Получение Справка:
Если есть проблема, вы можете
не делайте или тема, которую вы просто не понимаете, ПОМОГИТЕ!!! Один из лучших
ресурсы для помощи с химией ваш профессор. Учащиеся, которые видят свое
профессора за помощью на регулярной основе, как правило, добиваются большего успеха. Большинство профессоров
есть рабочие часы. Рабочее время – это время, отведенное специально для студентов.
Не бойтесь прийти к своему профессору, если у вас возникли проблемы. Многие студенты боятся идти к профессору. Худшее, что может случиться, это то, что профессор не сможет вас видеть в это время. время. Так что просто запланируйте более позднее время с профессором. Помните, что профессор здесь, чтобы оказать помощь. Нет ничего постыдного в том, чтобы попросить о помощи. Ваш профессор скорее поможет вам, чем будет смотреть, как вы получаете плохую оценку и, как правило, уважают студентов, которые достаточно заботятся о курсе, чтобы получить помощь, когда им это нужно.
Когда вы приходите за помощью, у вас есть конкретная проблема или тема, которую вы хотели бы
просмотрено. Это покажет профессору, что вы усердно работаете над этим. конечно, и делает работу по оказанию помощи вам намного проще. Профессор не может
очень поможет вам, если вы придете и скажете: «Я просто не понимаю этот курс».
На самом деле такие заявления часто оставляют впечатление, что вы не были
уделять достаточно времени курсу. Профессор сможет многое
больше для вас, если вы скажете: «Я пытался решить эту конкретную проблему, и я продолжаю получать ответ 5,0, но мой
в учебнике есть ответ 200. Где я ошибаюсь?» или «Я могу следовать
эта проблема в моем учебнике до этого шага здесь, но не понимаю этого
шаг.”
Когда вы обращаетесь к своему профессору за помощью, будьте как можно конкретнее и постарайтесь не жалуйтесь на учебный материал, загруженность и т. д. Хотя конструктивно критика приветствуется большинством профессоров, простые жалобы могут раздражать вашего профессора и оставить плохое впечатление.
Получите помощь, как только у вас появится
беда с материалом. Если вы подождете за неделю до выпускного экзамена
прежде чем обратиться к профессору за помощью, тогда уже слишком поздно. Это как звонить
в пожарную часть после того, как ваш дом сгорел. Просто слишком поздно для
их, чтобы должным образом помочь вам.
Многие студенты испытывают большое беспокойство при подготовке и написание экзамена. Это беспокойство можно уменьшить, решая как можно больше задач. возможный. Практика позволяет привыкнуть к различным способам определенных проблемы могут быть заданы и улучшают ваши навыки интерпретации и решения этих проблемы.
Подготовка к зачетам и экзаменам должна начинаться с первого дня занятий. Изучите каждый день понемногу. Учеба за одну, две или даже три ночи перед важным экзаменом просто не работает. Острый ум очень важен во время любого экзамена, так что будьте Обязательно хорошо выспитесь в ночь перед экзаменом.
Если наш профессор дает частые викторины,
Обязательно подготовьте и напишите их. Викторины предназначены для поощрения посещаемости,
указать, какой материал вы должны теперь знать, и они дают предварительный просмотр того, что будет
быть на экзамене. Некоторые студенты пропускают тесты, потому что они обычно не стоят того.
много точек. Не делай этого! Эти очки не только складываются, но и могут сделать все
разница между неудовлетворительным и проходным баллом. Викторины также являются
ценное учебное пособие. Убедитесь, что вы знаете
как работать с задачами, данными в викторине, особенно с теми, которые вы получили
неправильно.
Обратите внимание, что профессор проводит время на уроке. Если профессор ставит конкретные задачи, убедитесь, вы знаете, как работать с каждой из этих задач, а затем практиковаться дальше. Если ваш профессора раздают пробные тесты или откладывают старые экзамены в резерв в библиотеке или в Интернете убедитесь, что вы знаете, как решить каждую из задач на эти экзамены. Иногда профессор даже скажет: «Эта задача будет экзамен». Если это говорит профессор, верьте ему!
Информация о курсе химии | Химический факультет
- Дом
- Бакалавриат
- Информация о курсе химии
Разрешения на курсы
Чтобы запросить разрешение на зачисление на ограниченный курс бакалавриата CHEM, отправьте запрос на получение разрешения через Path@Penn. Вот краткое справочное руководство. -https://apps.srfs.upenn.edu:44306/secure/Pennant-Training/Path-Request-Permission-to-Take-a-Class.pdf
Обратите внимание, разрешение не может быть выдано, если существует конфликт времени. Приоритет будет отдан студентам с ограничительным графиком. Выбранные чтения должны быть сгруппированы с запрошенной лекцией.
Если вы хотите получить разрешение на зачисление на курс CHEM для выпускников уровня , получите разрешение от преподавателя по электронной почте и отправьте его по адресу [email protected]. Вам также нужно будет отправить запрос на разрешение через Path.
Запросы по химии с отличием:
Пожалуйста, отправьте подтверждение соответствия требованиям на [email protected] — снимок вашего балла AP, полученного через Совет колледжей, и вашей корзины Penn, чтобы показать, что вы будете участвовать в программе MATH 1410 или выше. Вы также должны инициировать запрос разрешения через Path@Penn для лекции и декламации, чтобы запрос был одобрен.
Учащиеся, которые заинтересованы в поступлении на программу Honors Chemistry, но не соответствуют обоим критериям для зачисления, должны отправить преподавателю электронное письмо для получения разрешения и отправить запрос на получение разрешения через Path@Penn.
Списки ожидания:
Если вы хотите запросить разрешение на регистрацию на закрытый/полный курс бакалавриата CHEM, заполните соответствующую форму Google по ссылке ниже, чтобы вас добавили в список ожидания. Это относится ко всем изменениям в регистрации, т. е. к переключению чтений в рамках зарегистрированного курса. Вы будете уведомлены по электронной почте, если / когда вакансия станет доступной. –
CHEM 1022-002
CHEM 2420/1-401
Для всех других курсов CHEM заполните форму здесь.
Диагностический экзамен по химии и зачетные экзамены
Диагностический экзамен по химии поможет вам определить, какой курс общей химии лучше всего подходит для вас. Оба трека приведут к органической химии и курсам старших классов, необходимым для специальности химия.
Диагностический экзамен по химии будет доступен через Canvas позже в июне.
Если вы считаете, что уже ознакомились с материалом по общей химии I и/или II в старшей школе, вы можете сдать экзамены на эквивалентность CHEM 1012 и/или CHEM 1022, чтобы исключить их из курса. Если вы сдадите один или оба экзамена, вы получите неоцениваемый кредит (1 у.е. каждый) за соответствующий курс в вашей стенограмме. Вы можете сдать каждый экзамен только один раз. Если вы сдадите оба экзамена, вы сможете посещать более продвинутые курсы химии. После экзамена будет объявлено об окончании сдачи экзамена.
Изменения в лаборатории органической химии
Начиная с осени 2020 г., Химия 245: экспериментальная органическая химия (1 у.е.) будет заменена двумя по 0,5 у.е. курсы, Chem 244 Экспериментальная органическая химия I, базовый лабораторный курс, в котором современные хроматографические, инструментальные и спектроскопические методы применяются к экспериментальной органической химии, и Chem 249 Экспериментальная органическая химия II, продолжение Chem 244, где методы представлены и практикуются в Экспериментальная органическая химия применяется к различным органическим реакциям и многостадийным синтезам.
Это изменение вызвано нашим желанием сделать курс органической лаборатории более позитивным опытом и более тесно связать его с курсами лекций по химии 241/242. Chem 245 больше не будет предлагаться.
Если вы записались на курс химии 241, органическая химия I осенью 2020 г. или позже, вы должны зарегистрироваться совместно с курсом химии 244, если ваша основная, запланированная специальность или запланированная профессиональная школа (например, медицинская школа) требует лаборатории органической химии. А начиная с весны 2021 года, если вы записываетесь на курс Chem 242, органическая химия II, вы должны пройти совместную регистрацию с Chem 249.если ваша основная, запланированная основная или запланированная профессиональная школа (например, медицинская школа) требует лаборатории органической химии. Учащиеся, которые еще не прошли Chem 244, должны сделать это с Chem 242, а затем пройти Chem 249 в следующем семестре.
Если вы уже начали или закончили серию лекций по органической химии (Chem 241/242) до осени 2020 г.