Гбоу сош 111: Немецкий языковой диплом

Школьникам

Обращение Уполномоченного по правам ребенка в Санкт-Петербурге

 

 

 1. Расписание уроков на 2021/2022 учебный год 

 

Расписание уроков начальной школы

 

Расписание уроков основной и средней школы

 

Расписание занятий в системе внеурочной деятельности в основной и средней школе

 

Расписание занятий в системе внеурочной деятельности в начальной школе

 

 Положение о ведении школьного дневника

 

В целях поддержки дистанционного образования учащихся общеобразовательных организаций в Российской Федерации Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена реализует проект «Продленка на удаленке». 

Проект представлен порталом дистанционного обучения https://help.herzen.spb.ru/ для учащихся 1-11 классов, учителей и родителей. Данный ресурс не только помогает записаться на нужный вебинар, но также позволяет задать интересующий вопрос специалистам Герценовского университета, содержит в себе банк знаний и полезных материалов.

Ведущие вебинаров – студенты-педагоги РГПУ им. А. И. Герцена 3-4 курсов обучения, магистранты и аспиранты под руководством опытных преподавателей университета.

Дня школьников 1-4 классов доступны вебинары по учебным предметам: литературное чтение, математика, окружающий мир, технология и ИЗО, английский язык, для учащихся 5-9 классов – русский язык, литература, математика, биология, география, информатика, иностранный язык, история, обществознание, физика, химия. Для учащихся 8-11 классов предусмотрены вебинары, посвященные вопросам профориентации. Программой вебинаров также предусмотрены лекции для родителей и занятия для детей с ОВЗ.

Участие в вебинарах бесплатное, все вебинары, которые были проведены с ноября 2020, доступны к просмотру в записи. Для учащихся, прослушавших серию вебинаров и выполнивших итоговый тест по предмету, будет изготовлен электронный сертификат, который подтверждает освоение определенных учебных навыков. Тестирование доступно по адресу https://help.herzen.spb.ru/ Для получения сертификата родителям учащегося в форме тестирования необходимо будет также прикрепить согласие на обработку персональных данных. Аттестация слушателей будет проводиться с 1 по 15 мая 2021 г.

 

  

Немецкий языковой диплом

Немецкий языковой диплом – составная часть портфолио и инструмент самостоятельной работы

 Немецкий языковой диплом DSD II – это документ, подтверждающий уровень интеллектуального развития и знания немецкого языка (С1), соответствующих выпускнику немецкой гимназии, это языковой сертификат для учебы в Германии, который выдается высшим органом образования ФРГ – Конференцией министров образования и культуры федеральных земель.

Немецкий языковой диплом (+ аттестат о среднем образовании) дает право поступления во все ВУЗы Германии без дополнительный экзаменов, т.к. он признается всеми высшими учебными заведениями ФРГ как сертификат, свидетельствующий о необходимом уровне владения языком.

Он является высшей ступенью в изучении немецкого языка в школе, венцом предпрофильной и профильной подготовки учащихся, входным билетом успешной карьеры.

Немецкий языковой диплом ориентируется на

  • законченное немецкое школьное образование
  • общеевропейские компетенции владения иностранным языком
  • квалифицированное обеспечение через научное сопровождение и техническое оценивание.

Подготовку к получению немецкого языкового диплома можно разделить на несколько этапов:

1. 4 класс

  • соответствует уровню владения языком А1 Общеевропейских компетенций владения иностранным языком;
  • является подтверждением знания немецкого языка на уровне А1;
  • языковая подготовка, мотивация к изучению немецкого языка.

 2. 8 класс

  • соответствует уровню владения языком А2 Общеевропейских компетенций владения иностранным языком;
  • является подтверждением знания немецкого языка на уровне А2;
  • языковая подготовка, развитие учащихся, проектная деятельность и презентация проектов, обучение планированию, анализу, синтезу;

3. 9 класс                   Диплом немецкого языка I ступени

  • соответствует уровню владения языком В1 Общеевропейских компетенций владения иностранным языком;
  • является подтверждением уровня владения немецким языком, достаточным для зачисления на подготовительный курс университетов Германии;
  • дает преимущество при подаче заявления при поступлении в учебные заведения ФРГ;
  • углубление и расширение полученных знаний, постоянная работа с
  • европейским языковым портфолио: работа с таблицами,
  • оценивающими знания и умения учащихся, обучающими
  • планировать дальнейшие этапы и методы обучения, выбирать
  • индивидуальный маршрут, кроме того, обязательное создание и
  • правильное оформление резюме, автобиографии, самопрезентации;

4. 11 класс                     Диплом немецкого языка II ступени

  • соответствует уровню владения языком В2/С1 Общеевропейских компетенций владения иностранным языком;
  • является подтверждением уровня владения немецким языком, достаточным для учебы в университетах Германии;
  • защита учебно-исследовательской работы на немецком языке, письменный и устный экзамен (декабрь), проверка экзаменационных работ в Германии, получение диплома (май).

Особое внимание на всех этапах уделяется проектной деятельности, умениям интерпретировать тексты, критически анализировать информацию, обучению стратегиям самообразования.

Данный диплом имеет такой же вес в мире как диплом Гете-института, т.е. более значим, чем диплом любых языковых курсов. Он получил свое признание в России и дает большие преимущества при поступлении на работу, т.к. является для работодателей германским государственным свидетельством отличного знания немецкого языка.

Учащиеся 11 класса и выпускники, имеющие диплом участвуют в международной программе ПАШ, включающей в себя большую профориентационную работу и увеличивает возможность получения стипендий от фондов и программ (DAAD) для обучения и стажировки в Германии, в т.ч. по неязыковым специальностям.

Почему стоит готовиться и сдавать экзамен на сертификат?

  • Сформированные навыки и умения необходимы как для учебы в ВУЗе, так и для успешной деятельности в сфере экономики и управления.
  • Расширение собственного кругозора и приобретение социального опыта.
  • Экзамен и подготовка к нему являются бесплатными, в отличие от Гёте-института.

 

 

 

Администрация

ДолжностьФамилия, имя, отчествоЭлектронный адрес, телефонПриемные часы*
Директор Розанова Елена Анатольевна [email protected]
(812)535-86-96
Четверг
16.30-18.30
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (начальный уровень образования) Сильченко Инна Николаевна [email protected] 
(812) 417-35-86
Вторник
16.30-18.30
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (основной и средний уровни образования) Архипова Елена Борисовна [email protected]
(812) 417-35-86
Понедельник
16.30-18.30
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (вопросы изучения иностранных языков) Семеновская Ирэна Сергеевна [email protected]
(812) 417-35-86
Четверг 
16.30-18.30
Заместитель директора по воспитательной работе Ошуева Татьяна Александровна [email protected]
(812)535-86-96
Среда
16.30-18.30
Заведующий отделением дополнительного образования детей Архипов Григорий Александрович [email protected]
(812)535-86-96
Четверг
17.00-19.00
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе Тарасов Юрий Борисович [email protected]
(812) 417-35-87
По предварительной договоренности
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе (контрактный управляющий) Куликова Татьяна Юрьевна [email protected]
(812) 417-35-87
По предварительной договоренности
Главный бухгалтер Орешникова Татьяна Алексеевна [email protected]
(812) 534-26-33
Вторник, четверг
9.00-12.00
15.00-17.00
Канцелярия школы Кашкина Ирина Ивановна [email protected]
(812)535-86-96
Вторник, четверг
9.00-12.00
15.00-17.00

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 111 Г.О. САМАРА

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

«Школа-интернат № 111 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара»

Место нахождения учреждения: Российская Федерация, Самарская область, 443045, Самара г., Гагарина ул., 78.

Режим работы – Пн.-Пт. – с 07.30 до 21.00, суббота и воскресенье-выходные дни

тел. (846)267-92-66

Адрес электронной почты: [email protected]

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

 

Уважаемые родители!

Администрация ГБОУ школы-интерната №111 доводит до Вашего сведения,

что школа начинает с 06.10.2021 работать

с применением дистанционных образовательных технологий 6 – 9 классы.

Обращение директора ГБОУ школы-интерната №111 Соловых С.В. (смотреть)

ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ

с 25.10.2021 – 03.11.2021

(ПРАЗДНИЧНЫЕ дни

04.11.2021 – 07.11.2021)

Расписание дистанционных мероприятий   

    1.1А           1.1Б     1.2А     1.2Б     2А      2Б         3А      3Б       4А       4Б     

5     6А      6Б       7А      7Б      8А     8У      9А     9Б     9У

Воспитательная группа № 2,    3,     4,     5

Дистанционное расписание кружков

1. Танцевальный кружок “Карусель”

2. Спортивные кружки “ОФК” и “Футзал”

3. Кружок “Цветоводы”

4. Кружок “Мультики”

5. Кружок “Лоскутное шитье”

6. Кружок “Умелые ручки”

7. Кружок “Краеведение”

 

 

В 2021 году Генеральной прокуратурой Российской Федерации организован Международный молодежный конкурс социальной рекламы «Вместе против коррупции!»

Прием конкурсных работ будет проводиться с 01.05.2021 по 01.10.2021 на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life там же размещены правила приема конкурсных работ.

Перечень анонсирующих материалов размещен на официальном сайте прокуратуры Самарской области: https://epp.genproc.gov.ru/web/proc_63/mass-media/news?item=61327819, а также в аккаунте прокуратуры Самарской области и в социальной сети Инстаграм.

Видеоматериалы

Безопасность детей  на объектах железнодорожного транспорта (смотреть)

       

 

Постановления Губернатора Самарской области​​​​​​

Постановление Губернатора Самарской области от 16.12.2020 №365

Постановление Губернатора Самарской области от 04.12.2020 №355

Постановление Губернатора Самарской области от 13.11.2020 №323

Постановление Губернатора Самарской области от 04.11.2020 №320

Распоряжение Министерства образования и науки Самарской области

“Об организации образовательной деятельности, в образовательных организациях,

расположенных на территории Самарской области, в период с 9 ноября по 15 ноября 2020 года”

Приказ №96 от 17.12.2020г. ​​​​​​

Приказ №96 от 17.12.2020г. 

“Об организации дистанционного обучения 6-9 классов

в ГБОУ Школе-интернате № 111 в период с 21 по 25 декабря 2020г.”

 

 

 

   ДИСТАНЦИОННЫЙ РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ

   РЕЖИМ РАБОТЫ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ

Ссылка на официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях:

http: /bus.gov.ru/pub/agency/57900

Уважаемые родители (законные представители), учащиеся!

ГБОУ школа-интернат № 111 г.о. Самара бесплатно предоставляет помощь психолога в учебное время  по электронной почте [email protected]  

или очно в пятницу с 12.00 до 14.00 часов

(2 этаж кабинет № 217). Отзыв на оказанную помощь можно оставить посредством обратной связи на сайте ОУ.

           

Пресс-релиз “Билет в будущее”.pdf

Билет в будущее

Проект «Билет в будущее» реализуется по поручению Президента РФ В. В. Путина

и входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка»

в рамках национального проекта «Образование». Участие происходит за счет государственной субсидии,

поэтому бесплатно для детей и родителей.

(смотреть видео)

 

 

ПРЕЗЕНТАЦИИ УРОКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ПЕРСОНАЛЬНЫМ ДАННЫМ.


Урок Персональные данные для детей 9-11 лет.pptx

Урок Персональные данные для детей 12-14 лет.pptx


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГБОУ СОШ № 111 с Углубленным Изучением Немецкого Языка Калининского района Санкт-Петербурга

ГБОУ СОШ № 111 с Углубленным Изучением Немецкого Языка Калининского района Санкт-Петербурга ИНН 7804139460 ОГРН 1027802496578 зарегистрировано 10.02.1995 по юридическому адресу 195220, город Санкт-Петербург, улица Фаворского, 16 литер а. Статус организации: действующая. Руководителем является директор Розанова Елена Анатольевна (ИНН 780402097458). Подробнее >

В выписке из ЕГРЮЛ в качестве учредителя указана 1 государственная структура. Основной вид деятельности – Образование основное общее, также указаны 3 дополнительных вида. В исторических сведениях доступно 325 записей об изменениях, последнее изменение датировано 22 сентября 2021 г..

Организация состоит на учете в налоговом органе Межрайонная инспекция ФНС России №18 по Санкт-Петербургу с 28 марта 2000 г., присвоен КПП 780401001. Регистрационный номер в ПФР – 088005014163, ФСС – 780900641178151.

Информации об участии ГБОУ СОШ № 111 с Углубленным Изучением Немецкого Языка Калининского района Санкт-Петербурга в тендерах не найдено. Есть данные об участии организации в 1 рассматриваемом и 2 завершенных арбитражных делах. < Свернуть

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав – Ошколе.РУ

Кострова Елена Николаевна учитель, первая квалификационная категория, 2012 начальные классы нет нет Волгоградское педагогическое училище, 1997г.учитель, начальные классы «Тьюторские технологии поддержки индивидуализации младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности (в рамках ФГОС НОО)»., 72 часа, 2013 г.Программа повышения квалификации «Психолого-педагогические и методические основы обучения младших школьников согласно современным приоритетам образования», 2010 г. Дополнительное профессиональное образование в области менеджмента и экономики по специальности 080501 «Менеджмент» (в отрасли образования) на право осуществления нового вида профессиональной деятельности менеджера», 2015 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 28 20
Борышева Любовь Александровна учитель, первая квалификационная категория,2014 начальные классы нет нет ВГПИ, 1986г, учитель, начальные классы Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Проектная и исследовательская деятельность: педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС», 2018 г. Программа повышения квалификации «Психолого-методические основы Реализации педагогических технологий в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО», 2018 г. 30 30
Игнатова Нина Андреевна учитель, первая квалификационная категория, 2014 начальные классы нет нет ВГПИ, 1986 г., учитель, начальные классы Программа повышения квалификации «Дидактико-методическая профессиональная компетентность учителя начальных классов в сфере реализации ФГОС НОО», 2016 г. Программа повышения квалификации «ФГОС НОО: Применение технологий деятельностного типа в образовательном процессе на уроках в начальных классах», 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 53 39
Стромчинская Елена Маратовна учитель, высшая квалификационноая категория,2017 начальные классы нет нет Минский государственный университет,1987г., учитель начальные классы Программа повышения квалификации «Методика обучения детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий», 2013 г. Программа повышения квалификации «Технологии создания электронного портфолио учителя начальных классов. «ГБОУ ДПО «ВГАПК и ПРО», 2013 г. Программа повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе», 2014 г. Программа повышения квалификации «Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в том числе с ОВЗ», 2016 г. Программа повышения квалификации «Метапредметные умения учителя как требования ФГОС», 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Организация исследования качества образования», 2018 г. Программа повышения квалификации “Методика контроля и оценивания планируемых результатов, решения задач ВПР в начальных классах”, 2018 г. 36 32
Лазаренко Анна Олеговна учитель, СЗД начальные классы нет нет Дубовское педучилище , 2005г,учитель, начальные классы. Высшее – ВГПУ, 2016 г. Логопед. Программа повышения квалификации «Тьюторские технологии поддержки индивидуализации младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности (в рамках реализации ФГОС НОО», 2013 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 2017 г. 12 12
Берестова Елена Леонидовна учитель, первая квалификационная категория, 22.06.2017 начальные классы, русский язык и литература нет нет ВОЛГУ, 2002 г., учитель, филолог. Программа повышения квалификации «Педагогическая поддержка детей, освоивших требования ФГОС НОО на повышенном уровне и не освоивших требования на базовом уровне», 2014 г. Дополнительное профессиональное образование в области менеджмента и экономики по специальности 080501 «Менеджмент» (в отрасли образования) на право осуществления нового вида профессиональной деятельности менеджера», 2015 г. Профессиональная переподготовка по программе «Дополнительное профессиональное образование в области теории и методики начального образования учителей начальных классов со средним профессиональным и высшим образованием по направлению50000 «Образование и педагогика», 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 20 17
Шеховцова Виктория Николаевна учитель, декретный отпуск начальные классы нет нет Волгоградский социально-педагогический колледж,2007г,учитель, начальные классы «Тьюторские технологии поддержки индивидуализации младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности (в рамках ФГОС НОО)»., 72 часа, 2013 г. 7 5
Клонова Виктория Геннадьевна учитель, декретный отпуск начальные классы нет нет Волгоградский социально-педагогический колледж, 2013г,учитель, начальные классы Молодой специалист 2 2
Харламова Мария Александровна учитель, декретный отпуск начальные классы нет нет ВГСПУ, 2015 3 1
Сафонова Галина Валерьевна учитель, первая квалификационная категория 2012 г., СЗД 2017 г. начальные классы нет нет Высшее – ВГПУ, 1999 г. Учитель начальных классов. Программа краткосрочного повышения квалификации «Современные информационные технологии в образовательном процессе», 2011 г. Программа повышения квалификации «Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения в образовательную практику», 2012 г. Программа повышения квалификации «Введение ФГОС второго поколения в образовательную практику», 2012 г. Дополнительная профессиональная программа «Дидактико-методическая профессиональная компетентность учителя начальных классов в сфере реализации ФГОС НОО», 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 24 24
Мельникова Лолита Эдурдовна учитель, первая квалификационная категория,2014 русский язык и литература нет нет ВГПИ, 1992г, учитель, русский язык и литература Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля», 2014 г. Программа повышения квалификации «Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку на ступени основного общего образования», 2015 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 27 16
Грудцынова татьяна Ивановна учитель, первая квалификационная категория, 2014 русский язык и литература нет нет ВГПИ, 1982г., учитель, русский язык и литература Программа повышения квалификации «Духовно-нравственное развитие обучающихся в образовательном учреждении», 2012 г. Программа повышения квалификации «Организация внеурочной деятельности учащихся по русскому языку и литературе в учебно-воспитательном процессе на основе ФГОС общего образования», 2013 г. Программа повышения квалификации «Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку на ступени основного общего образования», 2015 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания работ ОГЭ по русскому языку» 32 32
Солодовникова Валентина Павловна учитель, СЗД русский язык и литература нет нет ВГПИ, 1979г, учитель, русский язык и литература «Компетентность учителя русского языка русского языка и литературы в сфере реализации ФГОС ООО», 72 ч., 2013 г. Программа повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Профессиональная деятельность школьного педагога-библиотекаря», 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 23 23
Фуфаева Людмила Мурадиновна учитель, СЗД история и обществознаний нет нет ВГПИ, 1978 г., учитель, история и обществознаний Программа повышения квалификации «Модернизация школьного исторического образования», 2005 г. Программа повышения квалификации «Теория и методика преподавания истории и обществознания. Сдача квалификационных экзаменов на высшую категорию», 2006 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 46 38
Зерщикова Ирина Евгеньевна учитель, первая квалификационная категория, 22.06.2017 английский язык нет нет Пятигорский педагогический институт иностранных языков, 1978г, учитель,английский язык Программа повышения квалификации «Управление образовательным учреждением в условиях модернизации российского образования», 2005 г. Программа повышения квалификации «Овладение трудовой функцией А/01: организация уроков иностранного языка и учебной деятельности учащихся (согласно ФГОС НО и ООО)», 2015 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 48 44
Хмара Екатерина Сергеевна учитель (декретный отпуск) английский язык нет нет ВГПУ, 2017 г. Учитель, учитель английского языка Молодой специалист, «Психолого-педагогические основы экспериментальной и инновационной деятельности (в условиях реализации ФГОС ОО), 54 часа, 2014 г. 2 2
Козлова Вероника Владимировна учитель, первая квалификационная категория Немецкий язык (второй иностранный язык) 5-9 классы, Немецкий язык (основной иностранный язык) 9б класс нет нет Высшее – ВГПУ, 1998г. Cпециальность «Филология», квалификация учителя немецкого и английского языков. Программа повышения квалификации «Овладение общепедагогической функцией А: обучение иностранному языку на основе ФГОС ООО (профессионализм деятельности)», 2014 г. Программа повышения квалификации «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2014 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других методов контроля (с правом выполнения функции эксперта государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по иностранным языкам)», 2017 г. Профессиональный стандарт «Педагог основного общего образования тема: «Современные педагогические технологии в преподавании иностранного языка (немецкий язык)», 2017 г. Программа повышения квалификации «Подготовка организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2018 года», 2018 г. 20 19
Дурникина Надежда Ивановна учитель, первая квалификационная категория, 2013 математика нет нет ВГПИ, 1978г., учитель,математика Программа повышения квалификации «Методика обучения геометрии: новые концепции методические средства», 2014 г. Программа повышения квалификации «Методические основы проектирования подготовки учащихся ГИА по математике в контексте ФГОС ОО», 2015 г. Программа повышения квалификации «Методические основы обучения учащихся тригонометрии в контексте ФГОС ОО», 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания работ ОГЭ по математике», 2018 г. 40 40
Никифорова Людмила Ивановна учитель, первая квалификационная категория, 18.05.2017 математика нет нет ВГПИ, 1990 г., учитель,математика Программа повышения квалификации «Методика обучения геометрии: новые концепции и методические средства», 2014 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля», 2015г. Программа повышения квалификации «Методические основы проектирования подготовки учащихся ГИА по математике в контексте ФГОС ОО», 2015 г. Программа повышения квалификации «Реализация технологии деятельностного обучения при формировании УУД, обучающихся на уроках математики», 2015 г. Программа повышения квалификации «Методические основы обучения учащихся тригонометрии в контексте ФГОС ОО», 2017г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания работ ОГЭ по математике», 2018 г. 28 26
Голобородько Анна Ивановна учитель, молодой специалист. Декретный отпуск математика и информатика нет нет ВГСПУ, 2013г., учитель,математика и информатика Молодой специалист, «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 72 часа, 2014 г. «Психолого-педагогические основы экспериментальной и инновационной деятельности (в условиях реализации ФГОС ОО), 54 часа, 2014 г. 1 1
Козелкова Инна Вячеславовна учитель, высшая квалификационная категория,2015 физика нет нет Волгу 1987г, учитель,физика и математика Программа повышения квалификации «Технологии дистанционного обучения», 2012 г. Программа повышения квалификации «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по физике», 2012 г. Программа повышения квалификации «Современные образовательные технологии», 2013 г. Программа повышения квалификации «Школьное естественнонаучное образование: проблемы модернизации в контексте перехода на ФГОС», 2014 г. Программа повышения квалификации «Инновационная компетентность педагога в области обучения физике на основе ФГОС ОО», 2015 г. Программа повышения квалификации «Медиадидактика современного урока физики: в свете требований ФГОС», 2016 г. Программа повышения квалификации “Подготовка экспертов длят работы в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля (с правом выполнения функций эксперта государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования по физике», 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2018 г. Программа повышения квалификации «Методы решения физических задач», 2017 г. Программа повышения квалификации «Преподавание курса «Астрономия» в 10-11 классах в условиях реализации ФГОС среднего общего образования», 2018 г. 30 30
Бондаренко Максим Викторович учитель, первая квалификационная категория, 2017 физическая культура нет нет Высшее – Российский университет кооперации, 2010 г. Менеджер Профессиональная переподготовка в АНО «Институт социально-гуманитарных исследований, экономики и инноваций» на право ведения профессиональной деятельности в сфере педагогики (учитель физической культуры), 2016 г. Программа повышения квалификации «Организация мероприятий по работе с населением по внедрению комплекса ГТО», 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 5 5
Жуматаева Альфия Авзаловна учитель начальных классов, СЗД начальные классы нет нет Высшее – ВГПУ, 2009 г. Учитель, учитель начальных классов и педагог-психолог. Программа повышения квалификации «Психолого-педагогические и методические основы предшкольного образования», 2012 г. Программа повышения квалификации «Организация работы дошкольных образовательных учреждений в соответствии с ФГОС», 2015 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 2018 г. 18 10
Зубахина Вера Михайловна учитель музыки, учитель ИЗО, СЗД музыка, ИЗО нет нет Средне-специальное – ВПУ, 1981 г. Воспитатель дошкольных учреждений. Программа повышения квалификации «Организация работы дошкольных образовательных учреждений в соответствии с ФГОС», 2015 г. Профессиональная переподготовка в АНО «Институт социально-гуманитарных исследований, экономики и инноваций» на право ведения профессиональной деятельности в сфере педагогики (учитель музыки), 2016 г. Профессиональная переподготовка в АНО «Институт социально-гуманитарных исследований, экономики и инноваций» на право ведения профессиональной деятельности в сфере педагогики (учитель ИЗО), 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 31 4
Херовимчук Александр Александрович Учитель физической культуры. СЗД физическая культура нет нет ВГСПУ, 2014 Программа повышения квалификации «Психолого-педагогические основы деятельности педагога в условиях реализации ФГОС», 2016 г. Профессиональная переподготовка в АНО «Институт социально-гуманитарных исследований, экономики и инноваций» на право ведения профессиональной деятельности в сфере педагогики (учитель ОБЖ), 2016 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 6 5
Чеботарева людмила Петровна учитель, молодой специалист начальные классы нет нет Волгоградский социально-педагогический колледж,2015г, учитель Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 3 3
Малышева Евгения Викторовна учитель, первая квалификационная категория, 27.04.2017 начальные классы нет нет Среднее специальное – ГБОУ СПО «Дубовский педагогический колледж», 2013 г. Учитель, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии. Программа повышения квалификации «психолого-педагогические основы экспериментальной и инновационной деятельности по ФГОС ОО», 2014 г. Программа повышения квалификации «Основы педагогической деятельности в контексте ФГОС», 2014 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Дидактико-методическая профессиональная компетентность учителя начальных классов в сфере реализации ФГОС начального общего образования», 2017 г. Программа повышения квалификации «Педагогические средства реализации комплексного курса ОРКСЭ в начальных классах», 2018 г. 5 5
Кандыба Екатерина Евгеньевна учитель, СЗД английский язык нет нет ВГСПУ, 2014, учитель английского языка Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 9 9
Назарова Людмила Васильевна учитель, первая категория технология нет нет ВГСПУ, 2014, учитель технологии Программа повышения квалификации «Основы компьютерной грамотности», 2009г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 14 8
Ненькина Елена Вячеславовна учитель, высшая квалификационная категория русский язык и литература, английский язык Кандидат филологических наук нет Высшее – ВГСПУ, 2005 г. Учитель, учитель русского языка, литературы и английского языка Программа повышения квалификации «Система подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку на ступени основного общего образования», 2015 г. Программа повышения квалификации «Освоение и применение инновационных психолого-педагогических технологий», 2016 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания работ ОГЭ по русскому языку», 2018 г. Программа повышения квалификации «Профессиональные компетенции учителя русского языка и литературы в сфере реализации ФГОС ООО (СОО)», 2018 г. 13 13
Голубева Ирина Николаевна Учитель начальных классов. Первая категория 2012 г., СЗД 2017 г. Начальные классы нет нет Высшее – ВГПУ, 2002 г. Учитель, учитель начальных классов и социальный педагог. Программа повышения квалификации «Психолого-педагогические и методические основы обучения младших школьников согласно современным приоритетам образования», 2010 г. Дополнительное профессиональное образование в области менеджмента и экономики по специальности 080501 «Менеджмент» (в отрасли образования) на право осуществления нового вида профессиональной деятельности менеджера (в отрасли образования)», 2015 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. Программа повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС», 2017 г. 12 8
Кузнецова Анастасия Александровна Учитель начальных классов. Молодой специалист Начальные классы нет нет Высшее – ФГБОУ ВО ВГСПУ, 2017 г. Учитель начальных классов. 1 1
Гринькова Марина Валентиновна Учитель истории и обществознания. Высшая категория История, обществознание нет нет Высшее – ВГПИ, 1982 г. Учитель истории и обществознания. Программа повышения квалификации «Разработка и реализация программы формирования универсальных учебных действий. Обществознание», 2016 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования по обществознанию», 2017 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля» (с правом выполнения функций эксперта государственной итоговой аттестации по истории), 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 35 35
Сулейманова Заира Шарабудиновна Учитель информатики и математики. СЗД Информатика, математика нет нет Высшее – Дагестанский государственный университет, г. Учитель, учитель физики. Программа повышения квалификации «Реализация региональной модульной дополнительной образовательной программы по финансовой грамотности для разных возрастных групп обучающихся общеобразовательных организаций», 2016 г., 2018 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 3 3
Меджидова Юлдуз Измутдиновна Учитель математики и информатики. СЗД Математика Кандидат педагогических наук нет Высшее – Дагестанский государственный педагогический университет,2004 г. Учитель математики и информатики. Аспирантура по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования, 2012 г., присуждена ученая степень кандидата педагогических наук, Приказ от 24.02.2014 г. № 80/нк-2 Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2018 г. 15 15
Сафонова Галина Александровна Учитель биологии. Молодой специалист Биология нет нет Высшее – ВГСПУ, 2018 г. Учитель биологии и географии. 5 месяцев 5 месяцев
Херовимчук Мария Сергеевна Учитель английского языка. Молодой специалист Английский язык нет нет Высшее – ВГСПУ, 2017 г. Учитель, учитель английского языка. 3 1
Воронина Александра Юрьевна Учитель немецкого и английского языков. Молодой специалист Немецкий язык, английский язык нет нет Высшее – ВГСПУ, 2013 г. Учитель немецкого и английского языков. 6 3
Рыбалкина Юлия Евгеньевна Учитель английского языка. СЗД Английский язык нет нет Высшее – ВГПУ, 2002 г. Учитель начальных классов и учитель английского языка. Программа профессиональной переподготовки «Государственное управление и менеджмент в социальной сфере», 2010 г. Программа повышения квалификации «Организация работы с молодежью», 2011г. Программа профессиональной переподготовки «Организация работы с молодежью», 2012 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 16 4
Старикова Дарья Дмитриевна Учитель физической культуры. Молодой специалист Физическая культура нет нет Средне-специальное – ВСПК, 2017 г. Учитель, учитель физической культуры. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2017 г. 3 3
Манукян Армине Самвеловна Старшая вожатая Бакалавр педагогики, учитель нет Высшее – Армянский педагогический университет, 2009 г. Учитель Социальный педагог 6 1
Дубовицкая Наталья Валерьевна Учитель географии (совместитель), высшая категория 26.11.2015 г. География магистр нет Высшее – ВГПИ, 1994 г. Учитель географии и биологии. Волгоградский государственный педагогический университет, 2008 г. Магистр естественнонаучного образования по направлению «Естественнонаучное образование» Программа повышения квалификации «Педагогическое мастерство обучения географии на основе ФГОС ООО», 2016 г. Программа повышения квалификации «ВПР по географии как средство оценивания образовательных результатов школьников», 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2018 г. Программа повышения квалификации «Новые профессиональные компетенции педагогов в связи с внедрением ФГОС ОВЗ», 2018 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля», 2018 г. Программа повышения квалификации «Применение интернет и сетевых ресурсов в обучении и подготовке учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по географии с учетом ФГОС ООО, ФГОС СОО», 2019 г. 25 24
Чунакова Елена Ивановна Учитель географии (совместитель), высшая категория 24.12.2015 г. География нет нет Высшее – ВГПИ, 1995 г. Учитель географии и биологии. Программа повышения квалификации «Педагогическое мастерство обучения географии на основе ФГОС ООО», 2016 г. Программа повышения квалификации «ВПР по географии как средство оценивания образовательных результатов школьников», 2017 г. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2018 г. Программа повышения квалификации «Новые профессиональные компетенции педагогов в связи с внедрением ФГОС ОВЗ», 2018 г. Программа повышения квалификации «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля», 2018 г. Программа повышения квалификации «Применение интернет и сетевых ресурсов в обучении и подготовке учащихся к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по географии с учетом ФГОС ООО, ФГОС СОО», 2019 г. 25 23
Парамонова Елена Георгиевна Учитель химии (совместитель), высшая категория 27.04.2017 г. Химия нет нет Высшее – Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, 1981 г. Учитель биологии-химии. Дополнительное профессиональное образование «Первая неотложная помощь», 2018 г. 44 37
Каштанова Людмила Сергеевна Учитель русского языка и литературы (совместитель). Первая категория Русский язык и литература нет нет Средне-специальное – Учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы. Высшее – ВГПУ, 2008 г. Учитель начальных классов. Программа повышения квалификации «Формирование и развитие УУД учащихся в условиях информационно-образовательной среды в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г. Программа повышения квалификации «Инновационная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС начального общего образования», 2017 г. 14 13
Голобородько Анна Ивановна Учитель математики и информатики Математика, информатика нет нет Высшее – ВГСПУ, 2013 4 4

Официальный сайт ГБОУ СОШ №473-Руководство. Педагогический(научно-педагогический) состав

Директор: Овсянников Денис Анатольевич
Образование: высшее профессиональное
ФГБО УВПО “Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации”
Педагогический стаж: 17 лет
Категория: первая
Кандидат экономических наук
535-44-34
Приём: Четверг 15.00 – 18.00
([email protected])

Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
(1 – 6-е классы)

Кухарь
Ольга Николаевна

Образование: высшее профессиональное
Педагогический стаж: 24 года

Пятница 15:00-18:00
кабинет № 215 (2 этаж),
тел: 535-44-34 (доб. 134)

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
(5 – 11-е классы)

Осташкина
Ирина Александровна

Образование: высшее профессиональное
РГПУ им. А.И. Герцена
Педагогический стаж: 21 год

Четверг 15:00 – 18:00
Кабинет № 215 (2 этаж)
тел: 535-44-34 (доб. 134)
[email protected]

Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
(информатизация, методическая работа)

Шубинский
Максим Игоревич

Образование: высшее профессиональное
РГПУ им. А.И. Герцена
Педагогический стаж: 22 года

Вторник 15:00 – 18:00
кабинет № 401 (4 этаж)
тел: 535-44-34 (доб. 111)
[email protected]

Заместитель директора
по воспитательной работе

Смирнова
Елена Владимировна

Образование: высшее профессиональное
СПб ГУ Культуры и искусства
Педагогический стаж: 11 лет

Понедельник 15:00 – 18:00
Кабинет № 113 (1 этаж)
тел: 535-44-34
[email protected]

Заместитель директора
по административно-хозяйственной работе

Аманов
Сергей Аллабердыевич

Образование: высшее профессиональное

Среда 15.00-18.00
Кабинет № 213 (2 этаж)
тел: 535-44-34
[email protected]

Главный бухгалтер

Просяк
Людмила Александровна

Образование: высшее профессиональное

Четверг
15.00-18.00
Кабинет № 117 (1 этаж)
тел: 534-29-95
[email protected]

Заведующий отделением дополнительного образования 

Новожилова
Ольга Анатольевна

Образование: высшее профессиональное
СПб ГУ Культуры и искусства
Педагогический стаж: 27 лет

Суббота 12.00 – 15.00
Кабинет № 201 (2 этаж)
тел: 535-44-34 доб.121
[email protected]

Заведующий библиотекой

Нелина
Татьяна Олеговна

Образование: высшее профессиональное

Понедельник  15.00 – 16.00
кабинет №311 (3 этаж)
535-44-34 доб.119
[email protected]

Заведующий музеем
«Балтийская слава»

Лучицкий
Денис Валерьевич

Образование: высшее профессиональное

Вторник 12.00-18.00
кабинет №211 (2 этаж)
тел: 535-44-34

 

Социальный педагог Белянина Людмила Федоровна – пятница 12.00 – 16.00, кабинет № 301 (3 этаж), 535-44-34 доб.111, [email protected]

Психолог (По договору с ГБУ ДО ЦППМСП Калининского района Санкт-Петербурга) Ваулина Любовь Васильевна – пятница с 12.00 до 17.00 кабинет № 301 (3 этаж), 535-44-34 доб.111

Врач (по договору с СПБ ГБУЗ «ГП № 118 Поликлиническое отделение № 10) Лардугина Ольга Александровна – понедельник-пятница 09.00- 17.00, кабинет № 216-217 (2 этаж)

Медицинская сестра (по договору с СПБ ГБУЗ «ГП № 118 Поликлиническое отделение № 10) Ермакова Надежда Васильевна – понедельник-пятница с 09.00 – 15.00, кабинет № 216-217 (2 этаж), 535-44-34 доб.136

Организатор питания Крайнова Елена Ивановна Понедельник 11:30 – 12:30 Кабинет № 201 (2 этаж) тел: 535-44-34 доб.121

Микрорайон ГБОУ СОШ 473
Ул. Бутлерова 11/4
Ул. Верности 16; 18; 20; 22; 24; 26; 28/1,3; 30
Ул. Карпинского 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18/1
Пр. Науки 45; 45/2; 47/1,2; 49; 51; 53; 55; 57; 59; 61; 63; 65/1,2; 67

Горячая линия КО – 576-20-19;   576-18-19ъ

 

Лучшие адреса для государственных начальных школ в Ухте – (101 – 120 результатов из 120)

Загородная улица 6
169310 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtPM9AgSzhk5wsSIGzTcDgnpBXqcf0AkoSs =

Владелец этой записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните

В Ухта , Инфобел внес в список 1,665 зарегистрированных компаний. Оборот этих компаний оценивается в 453,201 миллиарда рублей, а количество сотрудников оценивается в 26 209 человек. Компания , занимающая первое место в Ухта в нашем национальном рейтинге, находится на позиции # 35 по обороту.

улица Дзержинского 13
169310 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtN71Xm6uuO66n8DMAAR0fek87BYHRJ7aoE =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните инул. Центральная 12
682400 Ухта Показать телефон

y0xZfOe0 + rw2ePscM3Pre7pJ1iY3YkcD / fJ3fjz5DJs =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Интернациональная улица 57
169319 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtPmi9UrkVXX8IDfh9WV3HegMMf1 + QtqE3E =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Мира улица 1
169300 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtNtuwapHn4GIP23Q28anQv7HDMzFsaLyt0 =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеПервомайская улица 24
169300 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtPM9AgSzhk5wtstYpX7 + F / UEn / ezX + K394 =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеСенюкова улица 20
169309 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtPTmfkNI + XDxlazzNX2g8E6RkN77ivp04c =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Школьная улица 5
169340 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtOdXzPT6RE9cxNcwuiJRgBvAcWtx5rvsAg =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Мира улица 8
169300 Ухта Показать телефон

jVLsvnDpLtPTmfkNI + XDxhQZVIXid9jvNc / MFW7Gn4M =

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеСенюкова улица 39
169309 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Гоголя улица 5
169300 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните проспект Ленина 57
169319 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеПервомайская улица 43
169300 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеШахтинская улица 9
169338 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните проспект Ленина 29
169336 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Пушкина улица 25
169300 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните Октябрьская улица 13
169300 Ухта

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеШкольная улица 21
446645 Ухта – Дальний

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните инул.Шоссейная 9
353820 Ухта – Водный

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

ЗаполнитеМира улица 1
658253 Ухта – Дальний

Владелец записи? Заполните свои данные и улучшите свою видимость

Заполните

III. Forgalmi szabályok rajzolásának oroszországi versenyén “супер – МАМА” -Val forgalmi szabályokat MAR tanulmányozzuk

Антипин Артём Семена Антипин Alexandrov Alexandrov Alexandrov Bertayeva Адель Беспалько Дарья Okosan Anna OU D Ábra: A legértékesebb dolog, amelyet megtakarít, az, hogy rögzítse magát, és rögzítsen! Velar.középiskola “Алтаджи край Воронина Илона Ардросбра ПДД GBD GBD.sz. “Андрейка” óvoda a szentpétervári Vasileostrovsky kerületben САНКТ-ПЕТЕРБУРГ MBOU 2.középiskola, Irkutszk, ИРКУТСК Regio ijbraizsz. MBDOU óvoda НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ .óvoda “Kalinka” MOSZKÓ RÉGIÓ 9010 9010 Лыжи 9010 Лыжи 9010 Версия Дляközépiskola – ДО “Тургай” Казань Oktatási Központ. ТАТАРСТАН КЁЗТАРСАГАГ (ТАТАРСТАН) Ильиной Adella Irkitova Аэлита Alexandra , RALGOSIN , Виктория, Москва : Legyen óvatos! Ярослав Krotova Regio – ЮГРА (Ханты-Мансийский Autonom округ – Югра) № .Panitskaya»Саратовская область Марьяненко Дарья Максим Матвеев Машкин Денис Митюкова Мария 90mi102102 Mishchenko 90mi102OUZODA 90mi102OUZO2 для 90mi102OUzá fiatalabb csoport MBDOU №17 ХАНТИ-МАНСИЙСК АВТОНОМ Ок103 ХАНТИ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМ Ок103 ХАНТИ-МАНСИЙСК 902 9010 ХАНТИ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМ Ок103 Аутти-Угра Ábra: Az útszabálya középiskola UDMURT KÖZTÁRSASÁG на 9010 год. Никитенко Максим Petko Дарья Петко Дарья Погодаева Настя 03 Александровск10 Рынок10 903, 9010, Александров, 901, 9010, Александров Saab 03 9010 REGION 03 9010 REGION . középiskola az alanyok alapos tanulmányozásával “NMR RT TATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN) MBO, ул. Ростов-на-Дону, РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ 108 Alexandvo 9010 RÉGI Андрей Alexandvo 9010 Spiridonovközépiskola»НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ 90ű102 “Старший ксопорт” Наполе 90űAV2 “Напр. вода “Barátság” SVERDLOVSK RÉGIÓ Сычёв Тимофея Иван Тарасов Madamesözves.középiskola, Набережные Челны, ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН) 90 “Napraforgó” fióktelepe. NMR RT, Нижнекамск, TATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN) » óvoda “Семицветик “МУРМАН Regio” +
Кабулова Илона Муратовна Abra: KÖZLEKEDÉS Приморский Altalanos Iskola Кабардино-Балкарская Köztársaság
2 Д osztály Kézműves: biztonságos út otthonról iskolába МБОУ Лицей №1 Шадринск КУРГАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
4 В Имя: ЮИД Отряд “Светлячки” МБОУ НОШ кет.ASRosztovai Regio, Зимовники Falu Puskin РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Аббасов Руслан Ravkatovich Abra: Gyalogos átkelőhely Malo-Barkhanchaksky ЮКО СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ
Абдуллина Ясмина Dinarovna Kézműves: városunk утца Маду «64. számú kombinált óvoda “NMR RT TATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN)
Абрамова Наталья Имя: Jól keresztezze az utat! МДОУ 7. вода “Калинка” МОСЗКО РЕГИН
Агапова Кира Игоревна Фото: Gyalogos szabályok МБОУ Игринский 5.középiskola UDMURT KÖZTÁRSASÁG
Agapova Kira Igorevna Fotó: Gyalogos szabályok MBOU Igrinsky 5. középiskola UDMURT KÖZTÁRSASÁG Азбраго МБОУ 3. középiskola, Norilszk, Krasznojarszki terület
Азнабаев Ильфат Илдарович Abra: Közlekedési jelzőtáblák МБОУ “ПРОСПЕКТ” Кумертау Köztársaság БАШКОРТОСТАН
Акберова Мадина Abra: “Busz” MBDOU óvoda № 65 “Fesztivál” ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМ РЕГИО – ЮГРА (Ханти-Мансийский автономный округ – ЮГРА)
Аксенов Виталий Славович Имя: Crosswalk MBPOU “Kööl”.Волотово »,« Родничок »vegyes óvoda БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Александрова Виктория Алексеевна Минта: Зебра баратом. UID является водопроводным и имеет biztonság érdekében MAOU “7. iskola»а Volgogradi Regio Урюпинск Varosi kerületének ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Alieva Alzhanat Kézműves: Ноутбук “Gyerekeknek közúti biztonság szabályairól” МДОУ “Hófehérke óvoda” Надыме Ямало-Ненецкий автономный округ (Jamali-Ненецкий Autonom округ)
Алин Глеб Ábra: Barátaink – lámpák. MA DOU 3. óvoda “Szivárvány”, Asina, TOMSK RÉGIÓ
Alin Gleb Ábra: barátunk egy közlekedési lámpa. MA DOU 3. óvoda “Szivárvány”, Asina, TOMSK RÉGIÓ
Alferova Anna Viktorovna Kézműves: “Ne ásítson az útra!” МБДОУ 78 ЛИПЕЦКАЯ РЕГИОНА
Амирова Мадина Автора: Бизтонсагос út МБДОУ ЦРР вода “Танюша” ХАНТЫ-ДМИТСИЙСКИЙ АВТОМАТ УГРЯНЬ10 9010 (9010) УГРЯСЬ 90 (9010) Ábra: Motor MBOU középiskola.Hóvihar BASHKORTOSTAN KÖZTÁRSASÁG
Анисимов Михаил Иванович Минта: Legjobb barát – Közlekedési lámpa. MBDOU Irkutszk óvoda 36 ИРКУТСКОЕ REGIO
Abra: TeLi közlekedési szabályok МДОУ “TsRR óvoda №2” Harmatcsepp “MOSZKÓ REGIO
Abra: Egy út közelében EGY dombról Лефеле gurulni veszélyes МДОУ “ЦРР вода №2” Harmatcsepp “MOSZKÓ RÉGIÓ
Arsanukaev Iman Timurovna Имя: A lámpák a legjobb barátunk. МБОУ “Мамакаев s.Achkhoy-Мартан” nevű 6. középiskola «Чех Köztársaság
Атабаев Ислам Rustamjonovich Abra: Пешеходный Похвистнево városának SVBaymenov nevű ГБОУ gimnáziuma САМАРА Regio
Афанасьевой Катя Kézműves : Baby Book МБУ “Школа26” Тольятти САМАРА РЕГИОН
Ахмедханова Милан Имя: Гьялогош átkelőhely Тарко-Сале Ямало-Ненецкий автономный округ 10 (Ненецкий автономный округ) Ямало-Ненецкий автономный округ 90 (пр.
Ахметзянова Милан Кезмовес: Biztonságos hazautazás MADOU “2.óvoda “, ТАТАРСТАН (ТАТАРСТАН) Kazán KÖZTÁRSASÁG
Ахметов Ерали Ábra: Vigyázz az autóra. MBDOU 1. Вода” Mammoth “Округи 10 Акали-Ненхин 90 (Jamón» Firdusovich Abra: Jelzőlámpa, barátunk казанский MBDOU 134. számú óvoda, TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Ашихмин Роман Алексеевич Kézműves: közlekedési LAMPA MBDOU óvoda 2 “Дарю”, Illichyovo КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
Ашпина Диана Никитична Ábra: “A lámpák tudományával a gyermekor téli utakon” MB DOE “239.óvoda»Новокузнецк Кемеровской Regio
Бабий Виктория Minta: A villogás barátom МБОУ Igrinsky 5. középiskola Удмуртский Köztársaság
Bagoley Надя Abra: Közúti biztonság MKDOU óvoda “Firefly” Р.П. Юрта . IRKUTSK RÉGIÓ
Baibabaeva Sofia Kézműves: “Светофор” (kötött baba) MBDOU d / s “Arany kulcs” CHUKOTSKY AUTONÁM RÉ102 Julia ABiza МАДОУ вода “Колобок” фалу.Рефтинский СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Бардышкина Анастасия Романовна Ábra: Фигелем !! МАОУ “Перевозка 1. középiskola” НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Барыкина Варвара Александровна Фото: Kövesse a közlekedési szabályokat! МДОУ “Gyerekfejlesztési Központ – 23. óvoda” MOSZKÓ REGIO
Батова Алия Zalimovna Abra: Az útszabályok gyermekek szemében Kiegészítő oktatás Allami költségvetési intézménye “А gyermekek és fiatalok kreativitásának palotája” Кабардино-Балкарская Köztársaság
БАХТИНОВ АРТЕМ СЕРГЕЕВИЧ Фото: ЗАЯЧИЙ ТОРТ МБС12 СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ
Бачаева Дарья Александровна Ábra: Az útszabályok, amelyeket mindenkinek tudnia kell. МАОУ “Перевозка 1. középiskola” НИЖНЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Бекташева Аделина Дамировна Кезмовес: A biztonságos utakért vagyok. MBOU középiskola, Ноябрьск Ямало-Ненецкий автономный округ (Ямало-Ненецкий автономный округ)
Белоусова Елизавета Имя: Biztonsági övek mintája A Memerandum .számú óvoda, волгоградский kirovi kerület VOLGOGRAD RÉGIÓJA
Belousova Polina Ábra: Kövesse a szabályokat – légy egészséges! MBDOU “Gyerekfejlesztési Központ -” Sail “óvoda, Приморский край
Belsky Fyodor Artyomovich Kézműves:” A barátunk egy közlekedasi 9010. sz. Altalanos fejlesztési óvoda»ВОРОНЕЖСКОГО REGIO
Abra: TeLi Ut MBDOU 86«Bronzfa»КРАСНОЯРСКИЙ REGIO
Abra: Баба Fo ЮТАС Madou TsRR д / с №53 KALININGRAD REGIO
Бетрозова Элина Владимировна Abra: анйам és еп közlekedési szabályokról Allami költségvetésű továbbképző intézmény Gyermekek és Ifjúságok Kreativitásának Palotája Кабардино-Балкарская Köztársaság
Бетрозова Элина Владимировна Abra: а családom közlekedési szabályok ismerete érdekében Allami költségvetésű folyamatos továbbképzési intézmény Gyerekek és Ifjúságok Kreativitásának Palotája Кабардино-Балкарская Köztársaság
Блинов Данил Artyomovich Abra: Kövesse közúti szabályokat Новокузнецк МБОУ «18.középiskola»Кемеровской Regio
Бобров Artjom Abra:. Важная, hogy ismerjük szabályokat МБОУ N15 középiskola, Koroljev Moszkva Regio
Бобровский Семен Kézműves: közlekedési LAMPA МБОУ óvoda № 278, Ростов -на-Дону РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Hód Thais Kézműves: Vicces közlekedési lámpa MBOU óvoda № 278, Ростов-на-Дону РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
МАОУ “Перевоз варош 1.középiskola “НИЖНЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Богомазов Иван Минта: Баратом – Козлекедеси лампа МБДОУ ЦРР -” 149. óvoda»Altaji крае
Bozieva Лейла Исхаковна FOTO: Útszabályok gyermekek szemében Allami Kincstárképzési Intézmény Gyermek- és Ifjúsági Kreativitás Palotája Кабардино-Балкарская Köztársaság
Abra: “А barátod lámpája” Люберцы 21.községi középiskola MOSZKÓ RÉGIÓ
Бойко Дарья Дмитриевна Минта: utca MOAUDO DDU AMUR RÉGIÓ
Боков Глеб Юрьевич «Фаг103 ! (UID iroda és a közúti rendőrök ellenőrzése) Меморандум “221. középiskola” Заречный, PENZA RÉGIÓ
Bordina Ksenia Régium Rödie Kézmves: Közlekedési lámpa – Rendőrség MBOU Dubrovskaya №2 középiskola, Dubrovka falu, Dubrovsky járás, Brjanski régió BRYANSK REGION
Mál.искола “в Волгоградском районе Урюпинск вароши керюлетенек ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Брюхов Никита Ábra:” Kövesse a közlekedési szabályokat! “ SAMSUNG JV. Михаил Szergejevics Kézműves: Helyes Zebra 40. óvoda НИЖЕГОРОДСКИЙ Regio
Бурмистров Кирилл FOTO: Webhely dekoráció MKUDO “А gyermekek kreativitásának háza Alzamayban” ИРКУТСК Regio
Буров Максим Вадимович Abra : Barátaim GBOU középiskola Vámkezelés СП “Mishutka óvoda” SAMARA RÉGIÓ
Бухарова Татьяна Имя: Gyalogos átkelő MBOU MBOU MBOU.. Középiskola», Ачинск, КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
Byvatova Ангелина Abra: Közúti ábécé Микулаш MBOO Staromaynskaya középiskola №1 Ульяновская область
Быковой Александра Abra: A gyerekek ismerik аз útszabályokat Меморандум – VYSOKOVSKAYA ИСКОЛА №1 MOSZKÓ RÉGIÓ
Бычина Елизавета Александровна Минта: Legyen óvatos! LG MAOU »5. középiskola “, Langepas város.Ханты-Мансийский автономный округ – ЮГРА (Ханты-Мансийский автономный округ – УГРА)
Валиева Аделина Имя: Легьен óvatos az úton MBDOU óvatos az úton MBDOU óvatos az úton MBDOU óvatos as úton MBDOU óvoda MADOU d / s 18 “Vicces Swift” Домодедово MOSZKÓ RÉGIÓ
Varetsa Anastasia Ábra: A lámpánál alkalmazott asszisztensünk. ГБОУ СОШ 18 ОДОД САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Вареца Анастасия Ábra: A lámpák a barátaink. ГБОУ СОШ 18 ОДОД САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Василевская Анна Ábra: Útban az óvodába. MA DOU 3. óvoda “Szivárvány”, Asina, TOMSK RÉGIÓ
Вдовиченко Ксения Дмитриевна Ábra: A barátom egy lámpánál van! LG MAOU “5. középiskola”, Langepas város. Ханты-Мансийский автономный округ – Югра (Ханты-Мансийский автономный округ – ЮГРА)
Вдовиченко Ксения Дмитриевна Имя: Минденкинек be kell tartania az útszabályokat.! LG MAOU “5. középiskola”, Langepas város. Ханты-Мансийский Autonom округ – Югра (Ханты-Мансийский Autonom округ – ЮГРА)
Величкин Маргарита Kézműves: biztonságos átmenet МБА CRTDiM-Hez, Барнаул Железнодорожного kerületéhez, аз Алтай közigazgatási területhez
Величкина Маргарита ábra: Egész éven át tartó biztonság MBU A CRTDiM-hez, Barnaul Zheleznodorozhny kerületéhez, az Altaj közigazgatási területhez
Величкина Рита Минта: Jelek МБОУ” 64. középiskola “Altaji krai
Veremchuk német Ábra:” Dunno az úton “ A Дальнереченский Приморский край városi kerület МБДОУ” ЦРР – 5. ! 3. középiskola Невельск Сахалинская область
Владимиров Михаил Ivanovics Minta: közlekedési LAMPA МБОУ középiskola, Кузнецк, ПЕНЗА Regio
Войткевич Дарья Дмитриевна Abra: hogyan Az Irkutszk városa óvodájának MBDOU száma: 127 “Nyír” IRKUTSK RÉGIÓ
Волков Глеб Александрович Имя: Tiszteletre méltó forgalmi szabályok Nesterov városa autonóm óvodai.számú “Петушок” óvoda KALININGRAD RÉGIÓ
Volkova Vika Ábra: Vigyázat Crossroads! MKDOU “д / sß12” ЧЕЛЯБИНСКИЙ REGIO
Волкова Елизавета Егоровна Abra: Vicces közlekedési LAMPA MKOU 3. középiskola, Мирный, Архангельский REGIO, АРХАНГЕЛЬСК REGIO
Волкова Ольга Владимировна Abra: Пешеходный МАОУ “Перевоз варош 1. козепискола” НИЖНЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Волхонский Илья Юрьевич Кезмовес: “vakodj, gyerekek!” МБОУ 4-эс кёзепискола Кашира, МОСЗКО РЕГИО
Волчков Иван Кезмовес: «Пешеходный переход» СП «Эвода» ГБОУ ОШ§2 9010 Смышляевка 9010 Смышляевка 9010 Смышляевка 9010 Смышляевка 9010 Смышляевка 9010 Смышляевка 9010 és kövesse az útszabályokat! МБОУ СОШ 4 г, Собинка ВЛАДИМИР REGIO
Kézműves: “Munkafelügyelő” MKDOU óvoda №6, Татарске, НОВОСИБИРСКОЕ REGIO
Воронкина Евгения Романовна FOTO: а közlekedési szabályok megtanulása МБОУ Александровская СОШ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Врабий Иван Денисович Имя: Tanulmányozzuk a forgalmi szabályokat MBDOU DS 67 “Окка” Нижневартовск-Манто-10 Авт. Gaak Anastasia Fénykép: ismeri és alkalmazza a forgalmi szabályokat MBUDO “DYUTS g.Юрга»Regio Кемеровской
Гаврилова Эвелина Искандеровна Abra: forgalom МБОУ гимназия, 6, Kazahsztán Tatarstani Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Гагауз Валерия Abra: Vedd időbe barátaidat МДОУ 7. óvoda “Калинка” MOSZKÓ RÉGIÓ
Gayvoron Gleb Sergeevich Ábra: Veszély az úton MBOU Petukhov 1. középiskola Petukhovo 9010 KURGAN Kra RÉGIÓ “Дальнереченский варош округ” Gyerekfejlesztési Központ – 5.számú óvoda “
Гаршин Алексей Kézműves:” Az óvodai út “ СП” Вода “ГБОУ ОШ§2 фалу Смышляевка САМАРА RÉGIÓ Херман Херман Херман Мария ЦРН Hez, Барнаул Железнодорожного kerületéhez, AZ közigazgatási területhez Алтай
Герман Мария Kézműves: Biztonságos Ut мбу DO CRTDiM Барнаул VAROS Железнодорожный kerülete Барнаул 64. számú iskola Барнаул VAROS АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Gerusova Виктория Николаевна Kézműves : Зебра МБОУ вода № 278, г. Ростов-на-Дону РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Глушкова Снежана Юрьевна Имя: SDA és én vagyunk a legjobb barátoklev3 MBBARATOCLOV3 Мб. Ábra: Перекресток МБОУ “64.középiskola “Алтайский край
Головин Арсений Александрович Kézműves: PD párna Az MBOU 1. középiskola neve. A Szovjetunió neve. A Szovjetunió neve. A Szovjetunió hőse 9010 9010 RÁ Barátaink – lámpák “ MKDOU” 36. óvoda»ТУЛА Regio
Golodzhan Ольга Abra: Vigyázzon аз атомос autóra Маду óvoda, 26. számú, Fehérorosz Köztársaság Ишимбай kerületében található, Ishimbaya VAROS kombinált formájú рябины фа БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Горбатовской Ксения Сергеевна Kézműves: A barátom lámpája MKDOU ДЕТСКИЙ САД №445, г. Новосибирск, Новосибирская область
Gorbovskaya Валерия Станиславовна Abra: Fiatal gyalogosok vagyunk MBDOU № 125, Murmanszk, МУРМАНСК Regio
Горбунов Szergej Grigorjevics Kézműves: Út MBDOU óvoda 2 “Daru”, Illichyovo KRASNOYARSK KRAI
Gorbunova Anastasia Alekseeva Kézművar: Forgalmi szab10płyПЕТЕРБУРГ
Горбунова Мария Minta: közlekedési LAMPA MBDOU D / S67 БЕЛГОРОД Regio
Горулев Мирон Abra: Az útszabályok gyermekek szemében MBDOU Д / с “Sibiryachok” ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ Autonom KOR – ЮГРА (Ханты-Мансийский автономный округ – ЮГРА)
Григорян Даниил Ábra: Út az óvodába МБДОУ «11. Вода», Тучково МОСЗКЕВИЧ РЭГИÓ
: СДЗКÓ Рэгич
: МБАС »9.Középiskola “BASHKORTOSTÁN KÖZTÁRSASÁG
Грошев Владислав Игоревич Фото: SDA MBAS” 9. Középiskola “БАШКОРТОСТАН Köztársaság
“hajók” Csoport Abra: # KÖVETKEZŐ SDA Омский BDOU “Gyerekfejlesztési Központ – 258. számú óvoda” ОМСК Regio
Daisy Csoport Kézműves: csapatmunka” Barátok vagyok szabályokkal éS sétáltam AZ utcán» MBDOU Gyerekfejlesztési Központ óvodája, “Парус” Приморский край
csoportmunka óvodások 3-6 ЕВ korig Kézműves: “Seta nagyvárosban кис és Nagy számára” Маду № 30 VAROS Kušva , Sverdlovski Regio СВЕРДЛОВСКАЯ Regio
Валерия Евгеньевна kormányzó Abra: “Vigyázat аз Утона” Nyizsnyij Novgorodi kerület Perevozskiy Varosi önkormányzati oktatási intézménye “Дуба Alapiskola” НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ
Гурова Александра Сергеевна Abra: «Tudd és csináld!» Az MBOU 4.sz. Középiskolája a V.V.Shitik st.Atamanskoy KRASNODAR REGION nevét viseli
Huseynov Fedor 3. sz. Элькеситский портал “A nap” Ábra: udvarias gyalogos MDOU №20 “Alyonushka” Дмитров, Московский район MOSZKVA RÉGIÓ
Huseykénésén » MAOU 2. középiskola, Pokachi Hanti-Mansi Autonóm Okrug – UGRA (Hanti-Mansi Autonóm Okrug – UGRA)
Daminova Ulyana Kézműves: Lepbookósokoskázózáły 90 »TATARSTANI KAZÁN KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN)
Danilova Katya Ábra: Mindenki számára, kivétel nélkül, vannak forgalmi szabályok MBDAVIODA MBDOUVODA MBDOU8, МАОУ “Лицей №97”, г. Челябинск ЧЕЛЯБИНСК РЕГИН
Дащенко Иван Петрович Имя: Йо елзелампа МБДОУ д / с “Тополька МБДОУ д / с” Тополек108 “Топольек 10: MBDOU №18 MOSZKÓ RÉGIÓ
Degtyarev Semyon Kézműves: Forgalmi szabályok MBDOU “58 óvoda” ALTAI RÉGIÓ GBDOUND GBDOU
Демин Александр Райз: “Гялогос, légy óvatos” MBOU “L. lámpánál alkalmazott asszisztensünk MBDOU óvoda №10 “Сас” РОСТОВ Regio
Десяткина Дарья Abra: Пешеходный МБОУ ISKOLA № 157 БАШКОРТОСТАН Köztársaság
középső Csoport gyermekei Kézműves: “Közlekedési LAMPA” МДОУ «2.óvoda», Сланцы, ЛЕНИНГРАДСКАЯ Regio
Джабраилов Ибрагим Abra: Vasúti jelek MBDOU №18 MOSZKÓ Regio
Дмитриева Анастасия Minta: gyors ÉS dühös Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Дмитриевой Варвары Minta: Nyári ворс Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Dobreykin Арсения Abra: Vigyázz аз autóra MBDOU D / S67 БЕЛГОРОД Regio
Дойников Лео Ábra: Forgalmi szabályok MADOU óvoda 48 Arany Kakas TYUMEN RÉGIÓ
Долиновская Ксения Евгеньевна Фотографии: közlekedési
Doronkina Анастасия Дмитриевна Abra: Biztonságos átmenet Меморандум – “Gyermek ÁLLAPOT” EK MOSZKÓ Regio
Дорохова Лиза Abra: Közúti ábécé МБОУ “64. középiskola” Алтайский край
Дрожжук София Константинова Минта: Vicces lámpák MBDOU “5. Вода” Kis csengő “ТАМБОВ RÉGIÓ
Druzhinina Druzhinina
Druzhinina Druzhinina
Druzhinina Druzhinina “СВЕРДЛОВСК РЕГИН”
Дружинина Виктория Ábra: Forgalmi szabályok MBOU OK “Perspektíva” GO Kumertu BASHKORTOSTAN KÖZTÁRSASÁG
Dubikova Виктория Kézműves: “Vicces közlekedési LAMPA” СП “Óvoda” ГБОУ OSH§2 Falu Смышляевка САМАРА Regio
Durgaryan Сасун Kézműves:! «Biztonságos út Люберцы 21. községi középiskola MOSZKÓ Regio
Dyudina Василиса Abra: Vegye figyelembe forgalmi szabályokat, éS élni fog1 Меморандум “Ostashevskaya középiskola” MOSZKÓ Regio
Евтушенко Кира Kézműves: Vicces közlekedési LAMPA МБДОУ “Раздольненский водода” Белл “фалу Раздольное, szovjet körzet Bűnügyi KÖZTÁRSASÁG
Egorov Szergej Минта: közlekedési MD
Egorova Vasilisa Ábra: Szánjon ra időt, mert a gyerekek előre lephetnek! МДОУ 7. Вода “Калинка” MOSZKÓ RÉGIÓ
Егошкина Дарья Алексеевна Kézműves: ДПИ “Rendőrökön!” МБОУ “Iskola száma 28” KEMEROVSK RÉGIÓ
Егошкина Дарья Алексеевна Kézműves: ДПИ “Rendőrökön!” МБОУ “Iskola száma 28” KEMEROVSK RÉGIÓ
Егунова А., Чекина К., Голубятников Н., Атрошенко С. Кезмувес: Креатив проект и узкоспециализированный завод “Микроград” MBU TSDUTiE Amursk város Amur önkület2 Kányzati 9010, 9010 Елизавета, 9010, 9010, 9010, 9010, 9010, 9010, 9010, Könkület, K Все, szálljon ле robogóról MBDOU Irkutszk óvoda 36 ИРКУТСК REGIO
Епифанов Artjom Antonovičs Abra: Tiszteld донг résztvevőket МУ középiskola 57 Волгоградскую область
Епифанов Artjom Antonovičs Abra: а barátunk EGY közlekedési lámpa! ЕГО középiskola 57 Волгоградской области
Епифанова Angelica Abra: “Не játsszon аз Утон” Мад “Gyermekfejlesztési Központ – N14 óvoda”, Szaransk, Мордовский Köztársaság
Еремина Матвей FOTO: Gyalogos vagyok MBOU középiskola ^ 4, Nadezhdinsky járás, Tavrichanka Primorye
Ерофеев Иван Сергеевич Ábra: Ne játsszon kívül! MBOU középiskola, Кузнецк, PENZA RÉGIÓ
Eferov Daniil Minta: Forgatás MDOU 7.óvoda “Калинка” MOSZKÓ Regio
Жиркова Анастасия Ивановна Abra: A legbiztonságosabb otthonom Maou “Перевоз VAROS 1. középiskola” НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ
Жирнов Арсений Сергеевич FOTO: -EN ÉS EGy autóülés MBOU MÁSODIK ISKOLA GG TATARSTAN (CSATOPSTAN) KISTOPOLI KÖZTÁRSASÁG
Bogár Nikita Ábra: Crossroads MBOU “64. középiskola 9010 SATEL 9010 9010 9010 Лыжи 9102 Версия 9010 Лыжи 9010 Лыжи 9010 hajózási út “a TATARSTANI KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN)
Залогина Галина Ивановна Фото: Road Marathon МБУ” Титовская ООШ “9010 KÖZTÁRSASÁG (ТАТАРСТАН) MBOU” Титовская ООШ “BRYANSK RÉ102közab
Захарова Дана Ábra: Ne utazzon az út közelében! МДОУ вода № 10, Алушта város KÖZTÁRSASÁG
Захарова Елена Евдокимовна Имя: Segédünk és barátunk lámpája! МАОУ 59. középiskola, 59. Cheboksary középiskola. Чебоксары CHUVASH KÖZTÁRSASÁG – CHUVASHIA
Зверев Ярослав Минта: Метрополис A Baškortostani Köztársaság Ufa városának kerületi MBDOU 289.sz. Vodája BASHKORTOSTÁN KÖZTÁRSASÁG
Зверева Анна Ábra: Várjon időt! МДОУ 7. Вода “Калинка” МОСЗК РЕГИ
Фёльд Кирилл Ábra: Vegye figyelembe a forgalmi szabályokat MBDE №7 Автоном Regio
Золотова Арина Игоревна Abra: “А biztonságos vezetés javítja hangulatot” MBDOU óvoda №90 Murmanszk, МУРМАНСК Regio
Зорин Ярослав Minta: óvatosan Jeg MBDOU DS “Vörösáfonya” Ямали-Ненецкий автономный округ (Ямали-Ненецкий автономный округ)
Зубова Елена Николаевна Кезмовес: “Barátaink lámpája” Выкса НИЖНЕГО НОЯБРЯ 9010, 9010, г. nkormányzati költségvetési oktatási intézmény Shimanovskaya középiskola SMOLENSK RÉGIÓ
Ившина Яна Минта: villogás a barátom! МБОУ Игринский 5.középiskola UDMURT KÖZTÁRSASÁG
Игнатова А. М. Мысик S.N Fénykép: “Legyen észrevehető az úton” MKDOU “óvoda 9010 9010 9010 9010 9010 9010 МБОУ Александровская СОШ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Kézműves: Útszabályok – это gyermekeknek tudniuk Kell MBDOU №2 óvoda г Мензелинск ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Abra: Veszélyes játékok MADOU d / s No.84 “Грейс” НОВОСИБИРСКИЙ REGIO
Исрафилова Ralina Рамильевна Abra: “на betartja forgalmi szabályokat” MBDOU “7. Altalanos típusú óvoda” Белл “Кукморская” Tatarstani Köztársaság Кукморский önkormányzati kerülete Tatarstani Köztársaság (РТ)
Ikhaeva Амина Магомедовна Kézműves: karácsonyi Hamis МБОУ “47. középiskola” ГРОЗНЫЙ, Cseh Köztársaság
Кабуловой Ильиной Муратовна Abra: KÖZLEKEDÉS Приморский Altalanos Iskola Кабардино-Балкарская Köztársaság
Казанцева Анна Сергеевна Имя: t az iskolába MBDOU óvoda 22 LIPETSK RÉGIÓ
Калганова Дарья Дмитриевна Имя: Vigyázz az autóra MKEGOSIN МБДОУ “9.вода », Glazov város, UMURT KÖZTÁRSASÁG
Kalugina Valeria Ábra:« A közúti szabályok a gyermekek szemében ». egység №1 Саратовскую область
Kamaleeva Азалия Almazovna Kézműves: “Vigyázat аз Утона” MBDOU “Красногорский óvoda” Szivárvány «kombinált formájú TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Камалова Ясмина Abra: Figyelem! MBDOU “ДЕТСКИЙ САД № 25” YOLDIZKAY «Чистополь ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Kamchatkin Максим Abra: Az авто hűvös Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Канаев Семен Константинович Abra : Пешеходный переход MADOU óvoda 107 Ufa Baškortostani Köztársaság.БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Kanateva Юлия Алексеевна Abra: “Vidám közlekedési LAMPA” МБОУ “Лицей № 35 – oktatási Központ” Галактика «ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Karamurzaev Алихан Emalievich Minta: közlekedési LAMPA MKOU középiskola 7. Кизляр ДАГЕСТАН Köztársaság
Karimboev Sirozhbek Abra: Az útszabályok gyermekek szemében УЗБЕКИСТАН óvodai oktatási vállalkozás
Каримовой Камила Рамильевна Abra: A közúti szabályok gyermekek szemében «Vegye figyelembe közlekedési szabályokat» МБОУ OK “ПЕРСПЕКТИВА” RB Кумертау VAROS БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Касумов Дамасской Abra: zöldre Vár GBU DO Грозный 1 Чех Köztársaság Gyerekművészeti Iskola
Касумова Рената Александровна Abra : Пешеходный переход 9010 3 МБОУ “Лицей 78” hajózási út «а TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Кашицын Константин Александрович Kézműves: biztonsági szabályok School534 МОСКВА
Kenzhaeva Азиза Dzhahongirovna Abra: új út студень MCOU “Маляевская ОШ” ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кеншенская Екатерина Минта: Veszélyes séta МБОУ 146 САМАРА РЕГИОН
Кимак Виктория Кимак Виктория Кимак Виктория ГБУЗ.sz. “Андрейка” óvoda a szentpétervári Vasileostrovsky kerületben САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кирпичева Елена Ábra: “Ne beszélgessen vezetés közben!” Maou Лицей 11 КРАСНОЯРСК Regio
Kiryuschenkov Ярослав Abra: Az álmom Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Kitkova Христина Дмитриевна Abra: A gyermekeknek tudniuk Келл МБОУ «Iskola száma 130 “НИЖНЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Клевцова Василиса Кезмувес: Az utcán sétálok MBDOU óvoda №37 ОРЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
klinözevas2″
klinözova Alyközépiskola, Tver, Tveri régió
Klok Szergej Alexandrovics Ábra: “Közúti szabályok” MCOU Катона Кезепискола, Острогожский р-н, с. ВОРОНЕЖ Regio Катона
Князев Элизабет Abra: Пешеходный MBDOU№42 Салават БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Кобелева Софьи Дмитриевны Kézműves: “Közúti biztonság” МКУ DO Kargatsky Gyerek kreativitás háza НОВОСИБИРСК Regio
Ковалев Святослав Вер: пешеходный переход Kamyshin városának 19.МБОУ искола ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Ковальчук Елизавета Ábra: “Legyen óvatos az úton” МБОУ “Д.И. Julia Ábra: Ne legyél Dunno, tanuld meg az útszabályokat! МБДОУ ЦРР вода “Аленушка” Забайкальский край
Кокорина Елизавета Ábra: „Legyünk barátok, út” MADOU óvoda 50 “Umka” g.Домодедово MOSZKÓ RÉGIÓ
Az Umka csoport csapata Фотография: Játszunk, de ne felejtsük el a forgalmi szabályokat MBDOU DS No. közlekedési szabályok tudják – mentse életét MBDOU DS No. 28 «FIREFLY» ТУАПСЕ КРАСНОДАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Csapatmunka 4 csoport Ára: «Az okúts. ГБДОУ вода № 19, Сентпетервар ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
А 3.számú “Méhek” csoport csapatmunka Ремесло: “Лампа и баратунк!” МБДОУ № 57 Калуга КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
Колмакова Ксения Ábra: Mindig van választás! MBDOU TsRR – “149. óvoda” Altaji крае
Колобова Ксения Сергеевна Abra: СДА gyermekek számára МБОУ óvoda 310 УФА Башкирия Köztársaság
UPID “КАЗАЧЬЕ ПАТРУЛЬ” Csapat Kézműves: Villogás készítése МБДОУ вода № 2 “Колосок” РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кондратьев Родион, 6 éves Ábra: Biztonságos hazautazás MBDOU №24 Turgay KÖSTAR10 KÖPZTÁRSANA8 9010 Turgay KÖPZTÁRSANÁG 9010 a forgalmi szabályokat! МБОУ “17.számú alapiskola»ZMR RT (óvodai osztály) TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Корнилов Андрей Kézműves: Streetünk MKDOU “Камилла” óvoda “АЛТАЙ Regio”
Коробейников Тимофея Никитовича Abra: Vigyázat – vasút МДОУ ЦРР воды “Баратсаг” СВЕРДЛОВСК РЕГИОН
Коробов Богдан Николаевич Кезмувес: узбекский сабаляйок. számú óvoda “Ryabinka”, Южноуральск ЧЕЛЯБИНСК РЕГИО
Косова София Ábra: Jó jelzőlámpa MBDOU “5.óvoda “Кис csengő” Тамбовский Regio
Kostitsen Егор Дмитриевич Fénykép: forgalomirányító asszisztens GKOU SB “Novouralskaya школа 2” СВЕРДЛОВСКАЯ Regio
Коцюба Полина Abra: “А Smesharikival tanulmányozzuk forgalmi szabályokat” MBDOU “Раздольненский óvoda” Белл “Bűnügyi Köztársaság
Коцюба Полина Abra: “А Smesharikival tanulmányozzuk forgalmi szabályokat” MBDOU “Раздольненский óvoda” Белл” Bűnügyi Köztársaság
Коченов Феликс Артемович Minta: Vigyázz! МБОУ OK “ПЕРСПЕКТИВА” Кумертау БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Кравченко Виктория Олеговна Kézműves: Vicces közlekedési LAMPA MBDOU № 278 Ростов-на-Дону РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кравченко Виктория Олеговна Kézműves: Vicces közlekedési LAMPA МБДОУ № 278 Ростов-на-Дону РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Краев Николай Александрович Кезмовес: Szigorú jelzőlámpa МАУ «Перевоз város 1.középiskola»НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ
Краснова Арина Ивановна Abra: Az útszabályok gyermekek szemében MBAT “Verkhnekondratinskaya ОШ” ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Крестинин Кирилл Геннадьевич Kézműves: Közlekedési asszisztens Az МБОУ 1. középiskola Neve Szovjetunió Хомуты, Н. А. Кузнецов Чаплыгина VAROS, A lipetski REGIO АЛТАЙ REGIO
Abra:. Biztonságos utak МБОУ “гимназия” Арзамас Нижегородская область
Krotova Ярославы Федоровна Abra: «А lámpák tudományával аз iskolába, аз óvodába vezető Утона МБОУ “гимназия” Арзамас НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Крутовский Савва Abra: A játék elrendezése аз útszabályok szerint МДОУ«Gyerekfejlesztési Központ – 23.óvoda “MOSZKÓ RÉGIÓ
Kryuchkova Sofia Ábra:” Csatolj fel – mentse meg életét! ” МБУ szám 22 д / с “Луч” САМАРА REGIO
Kuzhonova Amilia Рамазановна Fénykép: “Ut в gyermekek szemében” Allami költségvetésű folyamatos továbbképzési intézmény Gyerekek ÉS Ifjúságok Kreativitásának Palotája Кабардино-Балкарская Köztársaság
Кузнецов Матвей Ábra: “Vicces lámpák” Сухоногово фалу МКДОУ “Вода” Колосок “КОСТРОМА РЕГИ
Кузнецова Пелагея Кирилловна Кузнецова Пелагея Кирилловна ЛАЙТ МАНТЕР ЛАЙТ МАНТЕР ЛАЙТ МАНТЕР МАНЬТЕРЫ
Кузьминой Вероника Szergejevna Vers: Fényvisszaverő иконок MCOU Filippenkovskaya БГТ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Куликов Богдан Abra: Legyen óvatos аз Утона MBDOU ” ЦРР вода 65.számú “Ивушка”, AATARSTANI ALMETÉEVSK KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN)
Куликов Дмитрий Алексеевич Ábra: Styopa bácsi. МБДОУ вода №8 д.Жилина ОРЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Куликова Валерия Сергеевна Имя: Нюгодтан Ярунк и Зебра Ментен МКОУ ШИ МОСЗК310 RÉ102 9010 Кросс 9010: 9010 Кросс 9010 Кросс 9010: Кросс számú MADOU óvoda
Куничкина Милана Сергеевна Fénykép: “Your Bodyguard – Flicker” Memorandum “221.középiskola “Заречный, PENZA RÉGIÓ
Курганова Полина Игоревна Фото: iskolabusz Меморандум” 221. középiskola “Заречный ПЕНЗА Regio
Kurnoskina Анастасия Павловна Abra: Ismerem forgalmi szabályokat МБОУ OK “ПЕРСПЕКТИВА” Кумертау БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Кушнерова Лия Abra: Biztonságos Ut MBDOU №3″ Sun “Пестречинский kerület, Tatarstani Köztársaság ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Ларин Андрей Владимирович Abra: Biztonsági Varosi út MBUDO МОЛОДЕЖНЫЙ Белгород Белгородская область
Lipova Ксения Владимировна Kézműves: Volumetrikus kép flitterekkel lámpával N 278 óvoda ROSTOV RÉGIÓ
Litvinenko római Ábra: A biztonságos útvonalam MBOUSOSH§2 St.Выселки КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
Loboda római Artjomovics Kézműves: Vegye figyelembe a közlekedési szabályokat, különben baj lesz! MBOU középiskola, Ноябрьск Ямало-Ненецкий автономный округ (Ямало-Ненецкий автономный округ)
Lovga Maria Kézműves: “Kedombc lámpám” MBDOU3 MBDOU3 Ábra: Figyelem !! MBDOU039 комбинированный тип “Bee” óvoda MOSZKÓ RÉGIÓ
Логинова Софья Имя: “Asszisztenseink az úton” MADOU “Remélemiro10 Régio” MADOU “Remélemiro10 Régio” 9010 Rémélemirova 9010 REMélemirova 9010 Имя МКДОУ №4 “Рябинка” Заречный, СВЕРДЛОВСК РЕГИ
Ломовцев Алексей Имя: Незнаю – удвариас гялогос МАУ 17.középiskola, Levikha SVERDLOVSK RÉGIÓ
Lukin Maxim Alexandrovich Kézműves: Világítsd meg az utat! Maou “Перевоз VAROS 1. középiskola” НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ
Лукьянов Матвея Алексеевич Abra: “Jelek tudáshoz” МУ 62. középiskola ХАБАРОВСК КРАЙ
Лысова Полина Алексеевна Abra: biztonságos kereszteződés МБОУ ОШ №17 ЗМР РТ ТАТАРСТАН КЁЗТАРСАГАГ (ТАТАРСТАН)
Маврина Ульяна Сергеевна Минта: Минта МОБУ ИСКОЛА.Покрово-Березовка PENZA RÉGIÓ
Магомедова Бариат Зайпадиновна Райз: «вакодж, герекек!» МБОУ Александровская СОШ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Мазитов Рияз Русланович Кезьмовес: Vicces gyalogos MADOU “Казань Советский керюлет комбинат на открытом воздухе”. A TATARSTANI KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN)
Makarenko Vasilisa Kézműves: Kövesse a közlekedési szabályokat! МБДОУ ЦРР вода “Танюша” ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМ РЕГИО – ЮГРА (Ханти-Мансийский автономный округ – ЮГРА)
Макарова Алена Кузнечик-барközségi középiskola MOSZKÓ Regio
Макаровой Eva Владиславовна Kézműves: А “Город Улица” közlekedési szabályok játékának elrendezése MBDOU óvoda 9. КАЗАНЬ VAROS ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Макарян Арен Abra: «Biztonságos Тели út » Меморандум Dzerzhinsky kerületének 31. sz. Меморандума, ВОЛГОГРАД РЕГИО
Максимов Руслан Ábra: Betartjuk a forgalmi szabályokat MBDOU “47.óvoda», Воткинск Udmurt Köztársaság
Макушев Алихан Артёмович Abra: TANULMÁNYAK KÖZLEKEDÉST Kiegészítő oktatás Allami költségvetési intézménye “А gyermekek és fiatalok kreativitásának palotája” Кабардино-Балкарская Köztársaság
Макушева Алия Артемовна Abra: Családunk biztonságos vezetésért Kiegészítő oktatás Allami költségvetési intézménye “А gyermekek és fiatalok kreativitásának palotája” Кабардино-Балкарская Köztársaság
Малков Николай Minta: A villogás barátom МБОУ Igrinsky 5.középiskola UDMURT KÖZTÁRSASÁG
MALKEN KSENIA VLADIMIROVNA Ábra: VEZETŐ! Леги Магад – это легенда о любви! ДШИ Г. ГУСЕВ КАЛИНИНГРАД РЕДЖИ
МАЛКЕН КСЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА Автор: A KÖZÖS JOG KÖVETKEZÉSÉBEN, LÉGES ÉS EGÉGYSZEGES! MOSOSH 1 KALININGRAD RÉGIÓ
Мальцев Кирилл Евгеньевич Ábra: “Veszélyes!” МАУДО “Technikai Kreativitás Központ Джамали-Ненецкий автономный округ (Джамали-Ненецкий автономный округ)”
МАЛУТИН МИХАИЛ Кезмёвес: “ПЕРЕКРЕСТОК
Mamatalieva Амина Kézműves: “А barátod lámpája” Люберцы 21. községi középiskola MOSZKÓ Regio
Манин Ярослав Владиславович Abra: Közlekedési jelzőtáblák Белгород városának МБОУ 43. középiskola БЕЛГОРОД ОБЛАСТЬ
Манченко Данил Денисович Abra:. Az egész családdal követjük mozgás szabályait меморандуме rjazani Regio Милославской iskolája
Маргарян Аяна ARMENOVNA Kézműves: Az útszabályok gyermekek szemében Маду óvoda 32, Липецк ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬ
Мардиев Карим Марсельевич Кезмувес: közlekedési lámpa MADOU “Казанский советский узел комбината” на воде, где есть окна, на которых можно остановиться.A TATARSTANI KÖZTÁRSASÁG (ТАТАРСТАН)
Марич Ярослав Ábra: Kigyullad! Helyezzen еги баба рефлекторот! MKDOU “D / S1212” ЧЕЛЯБИНСКИЙ REGIO
Kézműves: Intelligens jelek MCOU Verkhuryum SOSH НОВОСИБИРСКОЕ REGIO
Маслова Анастасия Артемовна Верс: ОБЖ Меморандум “Макеевский 86. középiskola” ДОНЕЦК Népköztársaság (СНП)
Abra: Közlekedési jelzőtáblák MBDOU №18 MOSZKÓ REGIO
Kézműves: Forgalmi szabályok МБОУ “Вязовская БГТ” НИЖЕГОРОДСКОЕ REGIO
Машкин Денис Kézműves: LEPBUK SDA МБОУ “Вязовская ОШ” НИЖЕГОРОДСКИЙ Regio
Мащенко Кирилл Abra: Apam és én biztonságos utakon tartunk Ставрополь városának MBDOU óvodája, СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ
Mersiyapova Лениза Ленаровна Ремесло: “Ismerje meg a” mozgás szabályait, mint egy szorzótábla! ” МБОУ “Лицей №78” hajóút “a kazáni Volga régióban.TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Kézműves: SDA МБОУ OLGOS MOSZKÓ REGIO
Mihaylina Татьяна Петровна Abra: а beállító barátom Бугульма ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН) 20. MBDOU óvoda
Михайлова Екатерина Сергеевна Ábra: megtanulják az útszabályokat. МБОУ “НОШ №2” ЧУВАШ КЁЗТАРСАГАГ – ЧУВАШИЯ
Михальчук Никита Дмитриевич Фенекеп: Záró előkészületek.Промо-акция “Biztonságos átmenet kettő számára” Memorandum “221. középiskola” Заречный, PENZA RÉGIÓ
Мищенко Тимофей Эдуардович Kézműves: Vicces közlekedési lámpa MBDOU “17 óvoda” G. Дербент ДАГЕСТАН KÖZTÁRSASÁG
Fiatalab103 Fiatalab103
Fiatalab103 Fiatalab103 Fiatalab103 Fiatalab103 Fiatalab103 Jamali-Ненецкий Autonom округ)
Мокшина Дарья Андреевна Abra: Kövesse közlekedési szabályokat ГБОУ OOSH №19, Новокуйбышевск САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Мокшина Мария Андреевна Kézműves: Rendőrségi közlekedési LAMPA ГБОУ 22 .sz. Középiskola a „44. óvoda »САМАРА РЕГИН
Молчанов Роман Евгеньевич Ábra:« Piros fény – nincs átjáró! » Мад 2. típusú “Звездочка” típusú óvoda Белебей városában, önkormányzati kerület, Belebeyevsky kerület, Baškortostani Köztársaság, Baškortostani Köztársaság
Москаленко Polinp Abra: “Sétálunk városon” Мад «Kombinált 10. típusú óvoda, Shebekino város, Белгородский район “. BELGOROD RÉGIÓ
Moskalets Yaroslav Ábra: Forgalom MKOU SHI MOSZKÓ RÉGIÓ
Muginova Aysel Kézlebóves bar: A legjob. Набережные Челны VAROS önkormányzati önkormányzati óvodai nevelőintézete «Altalanos fejlesztési óvoda, prioritási tevékenységekkel 116. osztályú tanulók Kognitiv és beszédfejlesztési irányában«Ibolya «TATARSTANI Köztársaság
Muginova Айсель Kézműves: “! Barátunk EGY közlekedési LAMPA” Набережные Челны VAROS önkormányzati önkormányzati óvodai nevelőintézete «Altalanos fejlesztési óvoda, prioritási tevékenységekkel 116. osztályú tanulók Kognitiv és beszédfejlesztési irányában«Ibolya «TATARSTANI Köztársaság
Мурадян Марина Rudikovna Abra: Forgalmi szabályok МБОУ 9.középiskola Мытищи MOSZKÓ Regio
Мусина Дарина Kézműves: Biztonságos Ut Маду “2. óvoda”, ТАТАРСТАН (ТАТАРСТАН) КАЗАНЬ Köztársaság
Mustakova София Львовна Abra: Tanítsa MEG младший közlekedési szabályokat МАОУ 61. козепискола, г. Чебоксары. ЧУВАШ КЁЗТАРСАСАГ – ЧУВАШИЯ
Мухортова Аделина Сергеевна Ábra: PPD Мбоу вода 69. Г. Нижневартовск ХАНТЫ-МАНСИЙСК АВТОНОМ MBOU óvoda 8.Уссурийск Приморский край
Набиев Самат Ábra: Crosswalk МБДОУ №7 “Колокол” Кукмор РТ ТАТАРСТАН КЁЗТАРСАСАГ (ТАТАРСТАН)
проездной на улице Насиб futás szigorúan tilos! ” МБДОУ “ДС” Белочка “Тарко-Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ Автономный округ (Ямало-Ненецкий автономный округ)
Невоструев Кирилл Фото: Autóüléins
Neyezhko Eugene Kézműves: Út az óvodába MAOU DS No. 28 g Благовещенск МБАУ ДС № 28 г Благовещенск МБАУ ДС № 28 г Благовещенск АМУР köz
Неклюдов Кирилл Имя: Бетартом и форгалми сабалёкат МБДОУ “ЦРР воды 65. СМУ” Ивушка “, AATARSTANI ALMETÉEVSK KÖZTÁRSASÁteg MBDOU Д / S67 БЕЛГОРОД REGIO
Nerevenko Полина Abra: “А lámpánál LEVO összes színt JOL мег Kell emlékezni” MKDOU “Stepnokhutor óvoda” ТУЛА REGIO
Нехорошев Владислав Викторович Abra: Merítsen merészen az utat! МКОУ “ИСКОЛА-ИНТЕРНАТ 38” Г.Новокузнецк КЕМЕРОВСК РЕГИО
Низамова Камилла Рафаэловна Ábra: Biztonsági vasút MADOU d / s.4. számú Кандры Falu, Туймазинский Kerületi önkormányzati körzet, A Baškortostani Köztársaság
Никита Ишеев Евгениевич FOTO: PDP Maou Лицей 97 ЧЕЛЯБИНСКИЙ REGIO
Minta: közlekedési LAMPA MBDOU №7 Апатиты, МУРМАНСК РЕГИОН
Никишина Мария Игоревна Кезмувес: Mesebeli város utcai elrendezése MBDOU № 3 “Firefly” ИВАНОВСКАЯ обл. “Fecske” БУРЯТИЯ Köztársaság
Нина Андреевна Лисицкая Abra: Figyelmeztető és Тилто táblák MKUDO TST ВОРОНЕЖ Regio
Нургалиева Амина Ильдаровна Abra: “Helyesen keresztezi аз utat” MBDOU №6 «Теремок “фалу.Сармановский kerület Jalilja, Tatarstani Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Gyakornokok 1 A Kézműves: Közlekedési lámpák МБОУ Каринский középiskola Одинцово városrész MOSZKÓ Regio
Ожиганова Ангелина Максимовна Abra: Figyelem! Közlekedési lámpák МБОУ “17. számú alapiskola” ZMR RT (óvodai osztály) TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Omelin Кирилл Александрович Fénykép: “Szabályok kerékpáros számára” Дг Уссурийск Varosi kerület Приморский край Новоникольск Falu МБОУ középiskola
Orujov Revan Kézműves: Vegye figyelembe a közlekedési szabályokat MAOU 2.középiskola, Pokachi Hanti-Mansi Autonóm Okrug – UGRA (Ханти-Мансийский автономный округ – UGRA)
Осташов Иван Минта: Tiltó jel MBOU “L. “Green Light” Ábra: Kereszt az úton a kereszteződésnél! A Malyshevsky városi kerület 3. számú középiskolája, a SVERDLOVSK RÉGIÓ
YuID 6 “B” osztály Vers: Jól fogok csinálni! МБОУ “Себежский гимназия” ПСКОВ REGIO
Pavkin Павлик Favnovich Abra: Павка és аз út МБОУ САД 4, Красногорск, MOSZKÓ REGIO
Pavlyuks Ольга Александровна FOTO: а közlekedési szabályok legjobb Sarka “ МКДОУ вода №6, Татарск, НОВОСИБИРСКАЯ РЕГИОНА
Папикян Левон Ábra: Városi közlekedési táblák MBOU” L.Барышев нева Юрлинская Кезепискола “ПЕРМ РЕГИОН
Пахомов Артём Минта: Фигелем, гермекек МБДОУ” ДС “Брусничка” ЯМАЛ-НЕНЕЦ ПЕРЬЯНЯ Барышня Барышня Барышня MBDOU óvoda 101 приморских
Kézműves: “Перекресток” Люберец 21. községi középiskola MOSZKÓ REGIO
Kézműves: “Biztonságos Ut” Люберец 21.községi középiskola MOSZKÓ Regio
Петрова Анастасия Minta: Verseny Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Петрушина Дарья Сергеевна Abra: Biztonságos vezetés Меморандум – “Gyermek ÁLLAPOT” EK MOSZKÓ Regio
Пикин Павел Дмитриевич Kézműves: közlekedési lámpa tippeket MBDOU DS “Droplet” G. Surazh Bryansk régió Brjanski régió
Régió MB
Régió Regio
Pimchenko Арина Сергеевна Kézműves: Kinder City lakói ismerik közlekedési szabályokat МБОУ óvoda № 278, г. Ростов-на-Дону РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
конька Elina Kézműves: útépítés MBDOU «Раздольненский óvoda “Белл” фалу Раздольное, совджет körzet Bűnügyi KÖZTÁRSASÁG
Pleshkov Dima Ábra: Biztonságos út MBOU “64.középiskola»Altaji крае
Плешков Дима Kézműves: BARAT lámpája МБУ CRTDiM-Hez, Барнаул Железнодорожный kerületéhez, аз Алтай közigazgatási területhez
Plistkov Дмитрий Anatoljevics Abra: Ismerem közúti szabályokat МДОУ “Altalanos fejlesztésű 10. óvoda”, s.Teryaevo, Volokolamski Jaras MOSZKÓ Regio
Плюснина Юлия Евгеньевна Abra: -EN és апа biztonság érdekében аз Утона МДОУ óvoda № 105 ХАБАРОВСК КРАЙ
Ábra: «Фигелем! Út! “ МБДОУ №77″ БИСЕК “Сургут Ханты-Мансийский автономный округ – ЮГРА (Ханты-Мансийский автономный округ – ЮГРА)
Подрейко Кирилл Андреевич Kézmözázle Kézmözles “РОСТОВ Regio
Pokalyalyav Никита Kézműves: Varosi közlekedési LAMPA MBDOU № 1 “Семицветик” г Гаджиево МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Полковникова Alyona Abra: Gyalogosok vagyunk MAUDODYUTS “Вероника” Тюмень ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Половинкина Татьяна Андреевна Ábra: Nyugodtan járunk a Zebra mentén MKOU SHI MOSZKÓ RÉGIÓ
Polukhin Alexey Dotó: Nastya mens.Юрга “КЕМЕРОВСКИЙ РЕГИОН”
Поляков Артем Имя: Közúti járőr МБДОУ “ДС” Мезе “Джамали-Ненецкий автономный округ (Джамали-Ненецкий автономный округ , 9010 округа , 9010, округ , округ 9010). К “Gyerek kreativitás háza” Тамбовский Regio
Попова Яна Abra: Varosi jelek MBDOU №18 MOSZKÓ Regio
Prosenenkova София Abra: “А mozgás szabályairól mindenkinek kivétel nélkül” Тарко-Сале Ямало-Ненецкий автономный округ városának MBDOU “DS” PROTEIN “(Ямало-Ненецкий автономный округ)
Protsenko Nika Alekseevna Vers: Biztonságos út MBOU” G.К. Жуков elnevezésű 43. középiskola “, Kurszk, Kurszki régió
Barbara Proshina Ábra:” Ne játsszon az úton – veszélyes! ” Kézműves: A közúti szabályok EGY Gyermek szemével МБОУ óvoda 278 РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Pugacsov Artjom Abra: “Kövesse аз útszabályokat!” МБОУ középiskola Новоникольск SEASIDE
Pyatkovsky Павла Kézműves:. Őszi csokor МБОУ “Л.Барышев nevű Jurlinskaya Középiskola “ПЕРМЬ Regio
Раисов Данил Kézműves: Áthelyezés мбу DO CRTDiM Барнаул VAROS Железнодорожного kerülete Барнаул 64. számú iskola Барнаул VAROS АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Rando Илона Алексеевна Fénykép:” Стоп! Készülj fel! Вперед! » МБОУ козепискола №4 н.п. А МУРМАНСКАЯ РЕГИЯ
Рассохина Юлия, Шумакова Настя, Тишкин Дима Кезьмовес: Перекресток макетт № 6 “ЧЕЛЯБИНСК РЕГИ
Ксения меголдас Ábra: Vegye figyelembe a forgalmi szabályokat, amelyek nem fognak bajba kerülni. MBDOU” 3. «. Falu также-odesszai Коми Köztársaság
Растегаева Кристина Евгеньевна Abra: Barátaink lámpája МБОУ “óvoda Усть Березовская Allami iskola” szervezeti egység “Усть-Березовский óvoda” ПЕРМЬ Regio
Raupova Mavdzhuda Ismatulloevna Abra: автоматика városban Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Редькин Константин Abra: “Veszélyes Ярда közelében játszani” Тарко-Сале Ямало-Ненецкий Autonom округ városának MBDOU “DS” БЕЛКА ” (Джамали-Ненецкий автономный округ)
Резниченко Виктория Александровна Ábra: A jövő buszja Меморандум, “1.számú гимназия “Воркута, КОМИ Köztársaság
Родыгина Валерия Abra: Biztonságos Ut Маду “Remélem” óvoda Кирово-Чепецк КИРОВСКИЙ РАЙОН
Рожкова Дарья Николаевна Abra: Veszély аз Утона Меморандуме” 13. középiskola “Ukhta KÖZTÁRSASÁG
Romanov Savely Ábra: Közúti veszélyek MDOU” TsRR óvoda №2 “Harmatcsepp” MOSZKÓ RÉGI руб.Лосино-Петровский MOSZKÓ RÉGIÓ
Рубцова Виктория Александровна Kézműves: Zöld fényben járunk МБДОУ “Теремок” а. Становой ЛИПЕЦК РЕГИО
Рукавишников Егор Абра: «Элетвесели» СП ГБОУ СОШ «ОЦ». Тимашево р-н “Чебурашка” САМАРА РЕГИН
Русинов Владимир Владимирович Имя: Ваш – нем и хоз МДОУ ЦРР вода “Барацзаг”
MDOU “Általános fejlesztésű 10.óvoda», s.Teryaevo, Volokolamski Jaras MOSZKÓ Regio
Ryceva Diana Даниловна Kézműves:! Az autópálya нэм Хели játékhoz Végül является vannak platformok és udvarok MKOU ДЕТСКИЙ САД “РАДУГА” ИРКУТСК Regio
Сабитов Mintimer Ábra: Gyalogos átkelőnk MBDOU “Kamskoye Ustye falu N1” Rainbow “óvoda”, Kamsko-Ustinsky MP RT, TATARSTAN (TATARSTAN) Köztársaság МБДОУ «ЦРР – №5 вода» Приморский край
Садыков Марат Русланович Ábra: «Legjobb barátunk – közlekedési lámpa» МОУ Новоникольская Sok. gyermekek szemében “. nkormányzati oktatási intézmény – Marx 3. sz. Középiskola, Szaratov régió. Венедиктов МДОУ д / с szerkezeti egység №1 САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Сазонова Алина Андреевна Имя: Tiszteletre méltó forgalmi szabályok MBOU középiskola MBOU középiskola МБОУ
МБОУ
МДОУ “17. óvoda” Котлас városában, АРХАНГЕЛЬСК Regio
Salagdinova Екатерина Abra: Auto Lady Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Шимановская középiskola СМОЛЕНСК Regio
Салахова Альбина Batyrovna Abra: Ismeri kevés embert a sétányon MBDOU óvoda 20 “Ladushki” ТАТАРСТАН КЁЗТАРСАГАГ (ТАТАРСТАН)
Самохина Дарья Кезмовес: Bon út Люберцы 21.községi középiskola MOSZKÓ RÉGIÓ
Safin Danil Minta: Láthatóbbá válik sötétben! MADOU Óvoda 26 “Pochemuchka” BASHKORTOSTAN KÖZTÁRSASÁG
Сафонов Егор Антонович Kézműves: “Kövesse az útszabályokat!” МБОУ Дубровская №2 козепискола, р.п. Дубровка, Дубровский Jaras, Брянск Regio БРЯНСК Regio
Saforonova Алиса Abra: Ismerem а közlekedési szabályokat, NEM járok AZ Утона Маду óvoda № 38 “Harmatcsepp” MOSZKÓ Regio
Селиванова Полина Алексеевна Kézműves: Панно-трансформер “A lámpák mindig őrben vannak” ДОУ №79, Липецк, ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬ
Семекина Арина Кезмёвес: на вагоне и софе рбен ваннак МОДУЛЬ МАГАЗИН МАГАЗИН. Семенкина Марина Евгеньевна Фотография: Biztonságos út a gyermekek számára МБДОУ ЦРР д / с 21 “Колосок” РОСТОВ РЕГИОН
Семенова Полина Владимировна за последние 9010 долларов! MBDOU N26 óvoda Chebarkul ЧЕЛЯБИНСК RÉGIÓ
Krutenko Iliana család Имя: Barátaink lámpája MBDOU №7 Apatity, c.Útszabályok “ MADOU Óvoda” Rodnichok “BURYATIA KÖZTÁRSASÁG
Rendyuk család Vers:” Játssz tanulni! Tszabályok “ MADOU Óvoda” Rodnichok “BURYATIA KÖZTÁRSASÁG
Semyakin Yaroslav Aleksej Minta: Láthatóbbá válik sötétélnyzázténés
Semyakin Yaroslav Alekseevich Minta: Láthatóbbá dölik / MBR-90D-“90 “Napraforgó” fióktelepe. ЯМР RT, Нижнекамск, ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Серебреникова Виктория Abra: Apam és én biztonságos utakon tartunk Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény “9. SZ Középiskola” Камчатск Regio
Serzhinsky Дмитрий Abra : “Kövesse a közlekedési szabályokat” MBDOU “TsRR – №5 óvoda” Primorsky Krai
Sinitsyna Varvara és Arina Ábra: Keresse meg az utat a szabályo! МБДОУ “39.óvoda “, Гусь-Хрустальный ВЛАДИМИР РЕГИ
Скоробогатова Настя Ábra: Фигелем, Гермекек МБОУ” 64. középiskola»Altaji край
Скоропад Дмитрий Алексеевич Abra: Forgalmi szabályok МБОУ OK “ПЕРСПЕКТИВА” Кумертау БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Скрыпник Михаил Ильич Kézműves: közlekedési LAMPA MBDOU №278 РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Смирнов Марк Константинович Ábra: Veszélyes vátékok МБОУ “Усть-Березовская аллаами искола” szervezeti egység “Усть-Березовский óvoda” PERM RÉGIÓ
Кутя Гялого Ábra: Ксения Степанова МБДОУ «№ 22 вода» ЛЕНИНГРАДСКИЙ РЕГИОН
Соколов Соколов Максим Романович 9010 Фиг2 Романович! Шарга! » МОУ Новоникольская ООШ МОУ
Соколова Анна Павловна Ábra:« A játékok a helyükre kerülnek » MBOU 4.középiskola, Tver, Tveri régió
Солодовникова Татьяна Сергеевна Ábra: Az utakon a gyalogosok könnyebbé váltak az átmenet során MBOU középiskola. Синяк ЛИПЕЦК РЕГИН
Солодянкин Руслан Ábra: Vigyázat! Gyerekek az úton! МБОУ 5. középiskola, Маго, Николаевский муниципальный район, Хабаровск Терулет ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ
Сольцин Александр Имя: Felelős gyalogos MAOU “Fogyatéklóssággal 18.iskolája “Permi Terület
Somova Sofia Ábra: Az útszabályok a gyermekek szemében MBDOU №28″ Veterok “SVERDLOVSK REGION
REGION Trace
Кв. , Татарск, НОВОСИБИРСКАЯ РЕГИОНА
Сошкин Станислав Имя: A lámpák mindig segítenek MKOU SHI MOSZKÓ RÉGIÓ
MAINCHOSER
Spiryaeva Оля Abra: Barátaink lámpája MBDOU 40 “Ладошка” Новомосковск ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТЬ
Sprade Влад Abra: Barátaim lámpája gkou л Naci Szociális Alkalmazkodási Központ ЛЕНИНГРАДСКАЯ Regio
Стародубцева Алена Имя: Közlekedési jelzőtáblák МБДОУ 40 “Ладошки” Новомосковск ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ
Старший ксопорт “Напеа
Старший ксопорт” Напе
Степанова Дарья Kézműves: közlekedési táblák GBDOU óvoda Kirovsky kerület 28.szentpétervári Szentpétervár
Степин Александр Abra: Пешеходный MBDOU №18 MOSZKÓ Regio
Стоян Елена Васильевна FOTO: Az útszabályok szerinti elrendezés – это gyermekek közlekedési szabályainak játékban történő tanításához. МДОБУ вода № 32 “Хармацепп” Приморский край
Струев Егор Имя: Forgalomirányító MBOU “64. középiskola” Altaji krai
Suleymanova Camilla Kamranovna Ábra: “Helyesen lépj át az utcán, vigyázz az életre” MBOU 4.középiskola, Тверь, Твери Regio
Сулейманова София Фанисовна Abra: Tanulom forgalmi szabályokat МБОУ OK “PROSPECTIVA” GO Кумертау БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Syreva Eva Тимофеевна Mesterségek: A-Баторе kölyköknek! MBDOU óvoda №8 Уссурийска Приморский край
Kézműves: а közlekedési szabályok modellje MBDOU óvoda “Месье” РОСТОВ REGIO
Minta: közlekedési LAMPA Madou Óvoda 26 ” Почемучка “BASHKORTOSTAN KÖZTÁRSASÁG
Татьяна Сергеевна Солодовникова Ábra: Zebra az úton MBOU középiskola v.Синявка Грязинский kerület LIPETSK RÉGIÓ
Ташкинова Арина Алексеевна Минта: Állvány! МБОУ “Усть-Березовская аллея исключения” szervezeti egység “Усть-Березовский водода” PERM RÉGIÓ
Telyatnik Artjom Nikolajevics Kézműves 9010 RÉGI 9010 Rözlekedas № 2710, 9010 RözlevedaS № Теплякова Виолетта Дмитриевна Имя: Kövesse a közúti szabályokat MDOU óvoda №4 ИВАНОВСК РЕГИО
Тимофеев Даниил Сергеевич бесплатно за имя: МБОУ “перекус №2” Чувашская Köztársaság – Чувашская
Тимофеева Ксения Fénykép: ROAD КАЛЕЙДОСКОП MBUK “Karakulinsky Kerületi kulturális Központ” Nyrgindinsky SDK Удмуртский Köztársaság
Толстикова Саша Abra: Az út нэм tolerálja a csínyeket! GBDOU САК “Óvoda” Камилла «НЕНЕЦКИЙ Autonom Regio (АРХАНГЕЛЬСК Regio)
Tomachel Виктория Kézműves: A szülővárosi utcák MBDOU МО Краснодар “79 óvoda” КРАСНОДАР Regio
Vékony Василиса Abra: Forgalmi szabályok MADOU óvoda 48 Arany Kakas TYUMEN RÉGIÓ
Topolnyak Maria Kézműves: “Biztonságos út” Люберцы 21.községi középiskola MOSZKÓ RÉGIÓ
Totmyanina Ksenia Ábra: Villogás – világítson meg az úton MBDOU “DS” Dolphin “Muravlenko Jamalós 9010 (Jamalónés) 9010 Ямал-Ненхен 9010 (Александров 10) Jamon-Nenös 90 Фото: Közlekedési szabályok verseny Квашенковская СОШ МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Троско Мирослава Имя: Biztonságos út MBU DO CRTzhulnároslet Bar.számú iskola Barnaul város ALTAI KRAI
Трубочкин Витя Ábra: Gyalogos átkelőhely MKDOU óvoda “Firefly” r.p. юрта. IRKUTSK RÉGIÓ
Труханов Богдан Дмитриевич Минта: piros, sárga, zöld MBOU középiskola, Кузнецк, PENZA RÉGIÓ . Középiskola, IRKUTSK RÉGIÓ
Тюрин Кирилл Ábra: “Legyen óvatos, vadállatok!” Maou Лицей 11 КРАСНОЯРСК Regio
Уварова Александра Abra: Az egész Орос Креатив verseny “Az út szabályai gyermekek szemében” Varosi Autonom Óvodai Oktatási Intézet “Moszkva Regio Ступино városrészének” Надежда «21.számú “Надежда” Gyerek Óvoda Fejlesztési Központ MOSZKOVAI Regio
Уколова Яна Abra: Kövesse аз utcai keresztezési szabályokat ГБОУ középiskola №17 САМАРА Regio
Урманцева Ailin Альбертовна Abra: Пешеходный MBDOU óvoda, 296. szám, A BASHKORTOSTÁN UFAI KÖZTÁRSASÁG
Az MBO ötödik osztályos tanulói “Osinovskaya basic school” Fénykép: “Együtt – a biztonság Azyrdek 75”.évfordulója alkalmából. МБОУ «Осиновская основная школа» АРХАНГЕЛЬСКАЯ РЕГИОНА
Фадеев Вячеслав Андреевич Кезмувес: «Аз út és mi» MOBU «SOSH» Ленгірізінський район 10, ул.
Фадеева Ксения Александровна Abra: A lámpák в barátaink Maou “Перевоз VAROS 1. középiskola” НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ
Фарафонова Анастасия Олеговна Abra: Közlekedési jelzőtáblák MBDOU “№ 22 óvoda” ЛЕНИНГРАДСКАЯ Regio
Fatihova Аделия Азатовна Kézműves: “А környékem” MBDOU Рыбно-Слободской “Береза” óvoda в TATARSTANI Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Fatihova Аделия Азатовна Abra: «Kövesse biztonságos közúti viselkedés szabályait? МБДОУ Рыбно-Слободский “Березка” вода а ТАТАРСТАН КЁЗТАРСАСАГ (ТАТАРСТАН)
Федотов Макар Ábra: Hazafelé egy zebrán 9010OR MBDOTO GODO MBDOTOR 9010 Белгородский сад MBDOTOR Белгородский сад MBDOTAR Белгородский сад MBDOU D / S67 BELGOROD RÉGIÓ
Fedotova Daria Olegovna Kézműves: Forgalmi szabályok MBDOU “DSOVOV24” Uski KÖZTÁRS10AS210.Rakitnoye Белгородскую область
Фоменко Ярослав Kézműves: Biztonságos VAROS kerékpárosok számára МБОУ középiskola 21 Белгород Белгородская область
Фролов Кирилл Максимович Kézműves: közlekedési LAMPA Orski iskola 8 ОренБург REGIO
Фролов Кирилл Максимович Abra: Barátaim lámpája Orski iskola 8 ОренБург REGIO
Хайруллин Рамазана Ilfarovich Minta: Fényvisszaverő jelvény – villog A Пестречинский önkormányzati kerület MBDOU Шагай óvodája, A ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Халимов Амир Марсович Ábra: zebrán vagyok MBOU középiskola, Кузнецк, PENZA RÉGIÓ
Haliullina Aliya Raufovna Kézépiskola
Khamadyarova Карина Рустемовна Abra: Abra МБОУ Лицей N 78 “Фарватер” ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Хамзин Артем Minta: közlekedési LAMPA MoBu “23. középiskola”, Оренбург, Orenburgi REGIO
Хамзина Ясмина Almazovna Kézműves: Vegye figyelembe közlekedési szabályokat MBDOU “Óvoda N 1” Szivárvány «Varosi Falu Камское Устье, Камско-Устьинский МП РТ TATARSTANI Köztársaság ( ТАТАРСТАН)
Хамраева Диля Руслановна Ábra: “Legyen óvatos az úton” Liceum 177, Kazan: A TATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (HATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (ХАСТАРСТАН) KÖZTÁRSASÁG (HATARSTAN KÖZTÁRSASÁG)középiskola – ДО “Тургай” Казань Oktatási Központ. ТАТАРСТАН Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Харитонов Роман Андреевич Kézműves: Az útszabályok gyermekek szemében МБОУ “100. iskola-oktatási Központ” а ТАТАРСТАН KÖZTÁRSASÁGNAK (ТАТАРСТАН)
Харченко Валентина Михайловна Fotózás: Gyerekek – Az élet virágai Az MBOU 5. középiskola, Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ (Ямало-Ненецкий автономный округ)
Хасанова Виктория Ábra: “SDA É10KA 9010 MOBE MOSKOL 9070″ SDA 9070 GBR 9010 MOSKOL 9070 “SDA 9010 GYERM. Хафизов Мухаммад Низомджонович Кезмувес: közlekedési szabályok megismerik és felismerik. МБОУ középiskola, Ноябрьск Ямало-Ненецкий Autonom округ (Джамали-Ненецкий Autonom округ)
Хафизова Алеся Anvyarovna Abra: Közúti biztonság MBDOU óvoda 16 В. REGIO
Хафизова Варвару Abra: «Fehér csíkok vezetnek az utca túloldalán “ MKDOU” Stepnokhutor óvoda “TULA RÉGIÓ
Khismatullina Vasilisa Denisovna Kézműves: Anya és és zlejn Kézműves: Anya és és ézlejn
Khlebnikov Kirill Kézműves: My Street A Trinity Moszkva város líceuma
MBOUSOSH§2 Санкт Выселки КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
Дарья Templom Abra: Méltó tiszteletet, Minden közlekedési szabályt KSCU “árvák és szülői gondozás nélkül maradt gyermekek számára” Irbeysky árvaház «КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
Цуканов Иван Владимирович Abra: Ismerjük közúti szabályokat szorzótáblaként KGKOU Iskola 2 ХАБАРОВСК КРАЙ
Черкасова София Fotózás: tanulás közlekedési táblák ГБОУ középiskola №17 САМАРА Regio
Черкашина Ярославы Данииловна Abra: Magatartási szabályok az úton. Меморандум 7. sz. Középiskolája, Комсомольск-на-Амуре, ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ
Чернова Алина Ábra: “Legyen óvatos” MKDOU №2 “Arany kulcs” Barabinsk, 9010 átlépése – kövesse az útszabályokat A Bugulma TATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN) 20. MBDOU óvoda
Chizhevsky Leonid Ilyich Kézleabályvés DIY közleabs
Шабалдин Клим Vyachislavovich Minta: Legyen óvatos MKDOU “77 óvoda kombinált típusú” НОВОСИБИРСКИЙ Regio
Шакиров Амир Minta: Legyen óvatos MBDOU DS” Брусничка “ЯМАЛ-НЕНЕЦКОГО Autonom REGIO (ЯНАО)
Шамилов Арслан Рустамович Abra: “А családom közúti biztonságért szól” Maou Iskola №38 Уфа, А Baškortostani Köztársaság БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Shaoeva Миланы Русланович Abra: Családunk biztonságért Kiegészítő oktatás Allami költségvetési intézménye “А gyermekek és fiatalok kreativitásának palotája” Кабардино-Балкарская Köztársaság
Шарафетдинов TAGIR Ilmirovich Kézműves: Foglalt Перекресток Iskola 56.osztálya 1. БАШКОРТОСТАН Köztársaság
Шаров Евгений Романович Minta: Szigorú или Maou “Перевоз VAROS 1. középiskola” НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБЛАСТЬ
Шафигуллин Вадим Илдарович Abra: Biztonságos Ut Madou д / с . Кандры Falu 4. száma, Туймазинский Jaras, Башкортостаном Köztársaság
Шафиков Алан Маратович Abra: Betartom forgalmi szabályokat МБОУ OK БАШКОРТОСТАН Perspektív Köztársaság
Shakhrova Елена Сергеевна Abra: Gyermekkori biztonságos utak Művészeti Iskola 5 ДОНЕЦК Népköztársaság (СНП)
Шевелев Дима Kézműves: jó közlekedési LAMPA MBDOU д / с “Csepp” а Сураж Брянск REGIO városában
Sevcsenko Вероника Aleksejevna Fénykép: “Biztonságos gyermekkorért” Az Ussuriisk városi kerület Primorsky Krai Novonikolsk falu MBOU középiskola
Shigalev Кирилл Артемович Kézműves: Pilóta, élni akarok! МБС “СОШ 5”, Набережные Челны ТАТАРСТАН КЁЗТАРСАГАГ (ТАТАРСТАН)
Шипулина Василина Ábra: “Тудом а сабаляйокать!” МБДОУ ЦРР – «149.óvoda»Altaji крае
Ширяева Анастасия Kézműves: Figyelem Az út нэм játék МБОУ Iskola 146 Szamara САМАРА Regio
Ширяева Анастасия Abra: Biztonságos út аз iskolába МБОУ iskola száma 146 г . Szamara САМАРА Regio
Шишов Владислав Abra: Vigyázat аз Утона GBDOU 99 Петербуржским
Шкляр Пелагия Abra:. Lány а gyalogos átkelőhelyen MBDOU №18 MOSZKÓ Regio
Шкляр Светлана Анатольевна Kézműves: Erőátviteli vonal, мяты eszköz közlekedési szabályok megtanításához MKDOU05 “Рябинка”, Барабинск, Новосибирская область
Shkromado Анастасия Fénykép: “Прогулки по правилам” Сызрань városának ГБОУ Líceuma SAMARA RÉGIÓ
Шлатин Артём Ábra: “HATÁSOS Baráto к “ МАОУ” 34.középiskola társadalomtudomány és közgazdaságtan alapos tanulmányozásával»Великий Новгород VAROS Новгородская область
Шляпников Кирилл Minta: közlekedési LAMPA Березниках ПЕРМЬ Regio 66. számú Маду óvoda
Шукурова Амина Bakhtiyarovna Abra: A közlekedési szabályokat betartva barátok vagyok a közlekedési rendõrséggel! Vlagyimir VLADIMIR RÉGIÓ MBOU “9. középiskola “
Shulaev Dmitry Ábra: Autó az úton MBDOU №69″ Arany Kulcs “MOSZKÓ RÉGIÓ
Shumakov Sasha GBDOU 3.sz. “Андрейка” óvoda a szentpétervári Vasileostrovsky kerületben САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Shurlakova Lisa előkészítő gr. 3. Номер: “Вздремнуть” Ábra: udvarias gyalogos МДОУ №20 “Аленушка” Дмитров, Московский район MOSZKVA RÉGIÓ
Shutov Peter ózművat MBOU Középiskola №100-Oktatási Központ TO №1 TATARSTAN KÖZTÁRSASÁG (TATARSTAN)
Shushakova Margarita Kézműves: Biztonságígos.óvoda»НОВОСИБИРСКИЙ Regio
Eldaberdyev Шахзода Abra: Legyen kedves kisebb testvéreinkkel szemben МДОУ 7. óvoda! “Калинка” MOSZKÓ Regio
Yuldozhbaeva Злата Abra: Пешеходный MBDOU №18 MOSZKÓ Regio
Yuldosheva Nigina Ábra: “Kövesse a közlekedési szabályokat!” Tarko-Sale Ямало-Ненецкий автономный округ városának MBDOU “DS” PROTEINómónva 9010 9010 9010 9010 9010 9010 9010 Ismerje meg és kövesse a szabályokat! МКДОУ “Д / С1212” ЧЕЛЯБИНСКАЯ РЕГИОНА
Яганов Евгений Павлович Имя: Бараток аз úтон МКОУ СОШ 1 ПАЛАНА КАМЧАТСКУ 9010 МКОУ СОШ 902 КАМЧАТСК 9010 9010 Ёбра3 9010 Яганов 9010 9010 Евгенич 9010 Яганов 9010 Яганов 9010 9010 1Palana KAMCHATSK RÉGIÓ
Yakovlev Makar Szergejevics Ábra: Apa és én gyalogosok! МАОУ “3.középiskola “Kanash város CHUVASH KÖZTÁRSASÁG – CHUVASHIA
Яковлева Даша Минта: közlekedési lámpa MBOU” 64. középiskola»Altaji край
Якупова Зарина Рустамовна Abra: а lámpák в barátaink MBDOU Óvoda 350 г TATARSTANI Казанском Köztársaság (ТАТАРСТАН)
Якушева Степан Minta:.. És FUJ Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény Shimanovskaya középiskola SMOLENSK RÉGIÓ
Yamoglo Alina Ábra: Út autóhoz, nem játékola! MBOU “1.középiskola», Палатка МАГАДАНСКАЯ REGIO
ЯР Валерия Егоровна Kézműves: “Vicces közlekedési LAMPA” MKDOU óvoda “Звездочка” Джамали-Ненецкий Autonom округ (Джамали-Ненецкий Autonom округ)
Óvoda Csoport Kézműves : autópálya-elrendezés MKDOU d / s 2 NOVOSIBIRSK RÉGIÓ
Яшкин Александр Денисович Имя: Tanulom a forgalmi szabályokat MBOU OK10III. ახალი მასალის შესწავლა

Житина Борисовна,
Гбоу сош № 534
მოსკოვი
დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

მიმდებარე სამყაროს გაკვეთილი
“ბარათის ნახევარსფეროები. მატერიკზე და ოკეანეებზე მსოფლიოში და რუკაზე”
(მე -4 კლასის, УМК “000”)

000 «ნახევარსფეროების» კონცეფცია; სტუდენტებს, დედამიწის კუნძულებზე და ოკეანეებთან, მათ რუკაზე

:
საგანმანათლებლო:
ქმნის ჰემსფინის ბარათთან მუშაობის შესაძლებლობას;
და ბარათის ზოგადი და გამორჩეული თვისებების იდენტიფიცირება
:
შეიმუშავოს უნარი დაიცვას, შეადაროთ დასკვნები;
ყურადღების განვითარება, საქმიანობა
სივრცითი წარმოსახვის, აზროვნების, სიტყვის განვითარება
საგანმანათლებლო:
ჩამოყალიბდეს ჯგუფში მუშაობის უნარი;
ორმხრივი დახმარების გააზრება;
ასწავლე ერთმანეთს

: Интерактивная доска Smart Board, პროექტორი, ნახევარსფეროები, გლობუსი, ნახევარსფეროების ბარათები და კონტურები, გაკვეთილის პრეზენტაცია.

კლასების დროს

1. საორგანიზაციო მომენტი.
– ჩვენ გვყავს სტუმრები გაკვეთილი. ჩვენ მივესალმებით მათ.

სამყარო ჩვენს გარშემო
საინტერესოა ისწავლოს
მისი საიდუმლოებები და გამოცანები
მზად ხართ მოსაგვარებლად?

2. ცოდნის რეალიზაცია.

გაიყიდა кроссворд. (Слайд 2)
ყველაზე გრძელი პარალელური.
იმ წერტილამდე, სადაც ყველა მერიდიანი გადავიდა.
ხაზის დამაკავშირებელი ორივე ბოძები მსოფლიოში.
ხაზები პარალელურად ეკვატორს.
დედამიწის მოდელი.

პასუხები.
ეკვატორი.
პოლუსი.
მერიდიანი.
პარალელები.
Გლობუსი.

1
3
2

რა არის მსოფლიოში? (Слайд 3)
– გლობუსი დედამიწის მოდელია.
– რატომ გვეხმარება ბურთი ფორმის ბურთი და ბრუნავს?
– ჩვენი მიწის ნაკვეთი აქვს ბურთის ფორმას და მისი ღერძის გარშემო მოძრაობს.
– რა ნახევარსფეროა გლობუსის მიერ ეკვატორით?
– ჩრდილოეთით და სამხრეთით
– რა არის საწყის მერიდიანი?
– დასავლეთ და აღმოსავლეთით
– რა ჩანს მსოფლიოში?
– ზღვა, მდინარეები, მთები, ვაკე, ქალაქები და ა.შ.
– რა არის ნაჩვენები გლობუსის ლურჯი?
– ოკეანეები, ზღვები, მდინარეები, ტბები
– რომელი ფერი მსოფლიოში გვიჩვენებს მიწის ნაკვეთები?
– მწვანე, ყვითელი, ყავისფერი.
– გაკეთდეს!

3. შეტყობინება თემების გაკვეთილი.
– გაკვეთილზე, ჩვენ კოსმონავტები ვიყავით და დედამიწის სივრცეს უყურებდით.
დღეს მე გთავაზობთ მთელს მსოფლიოში. რას ფიქრობთ, რა ტრანსპორტირებას ვაკეთებთ? რატომ?
– გემი, რადგან თითქმის ყველა სივრცე ჩვენი პლანეტის უკავია წყალი.(Слайд 4)

მსოფლიო მოგზაურობაში ჩვენ 4 გემზე გავდივართ. (კლასი წინასწარ არის 4 ჯგუფად)
– ეს არის მოსახერხებელი მიიღოს მსოფლიოს მოგზაურობა?
– არა, რადგან მასშტაბი ძალიან მცირეა, ამიტომ ყველა ობიექტი არ არის გამოყენებული.
– დაგვეხმარება, გაიგებთ, როცა ფიქრობთ რიდლი. (Слайд 5)

ქვეყნები ხალხის გარეშე
ქალაქების გარეშე სახლები,
ტყეები ხეების გარეშე,
ზღვა წყლის გარეშე.

რუკა.
– უფლება. მოხერხებულობისთვის, გადაწყდა პირობითად გაყოფა მსოფლიოს მერიდიანში დასავლეთით და აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში.შემდეგ ორი ნახევარსფეროში გამოსახულების რუკაზე ერთდროულად. ასეთი ბარათი ჰემიფეს რუკას უწოდებდნენ. ის არის ის, ვინც დაგვეხმარება მთელს მსოფლიოში.

4. ახალი მასალის შესწავლა.
– განიხილეთ ჰემისფეი ბარათი. რა მასშტაბური ბარათი?
– 1 220 კმ.
– მერიდიანის ჩვენება რუკაზე. რა მიმართულებით მიუთითებს?
– Ჩრდილოეთი სამხრეთი
– ჩვენება. რა მიმართულებით მიუთითებს?
– Დასავლეთი აღმოსავლეთი.
– ეკვატორი. რა ორი ნახევარსპექცია დედამიწას ეკუთვნის?
– ჩრდილოეთით და სამხრეთით
– რა აერთიანებს ამ ხაზებს?
– არის წარმოსახვითი ხაზები.(Слайд 6)
– რა ხედავთ ნახევარსფეროებს რუკაზე?
– კონტინენტები და ოკეანეები.
– რა არის მატერიკზე?
– არიან სუშის უზარმაზარი სფეროები, რომლებიც გარშემორტყმულია წყლით ყველა მხრიდან. (Слайд 7)
– რამდენი კონტინენტი დედამიწაზე?
– 6
– სახელი.
– მოგზაურობის ყველაზე პატარა მატერიკზე.
– აჩვენე რუკაზე.
– Ავსტრალია.
– რა ხასიათს ატარებს?
– აღმოსავლეთ ნახევარსფერო.
– რა სახის მატერიკზე არის ყველაზე დიდი?
– ევრაზია.
– სად მდებარეობს ის?
– აღმოსავლეთ ნახევარსფერო.
– ფიქრობთ, რა სახის მატერიკზე არის ყველაზე ცხელი?
– აფრიკა.
– აფრიკის სანაპიროზე გაფრინდა და დასავლეთ ნახევარსფეროში აღმოჩნდა. რა კონტინენტებია?
– ამერიკა და სამხრეთ ამერიკა.
– ჩვენ შევხვდებით ყველა კონტინენტს ჩვენს გზაზე? რა სახის მატერიკზე ვერ ვხედავ?
– ანტარქტიდა.
– არის ცივი მატერიკზე. ყინვები იქამდე მიაღწევს – 80 გრადუსს. მოდი ვნახოთ პატარა [Док ფაილი, რომ ნახოთ ბმული].
– შეიძლება ანტარქტიდა და ავსტრალია ერთ ჯგუფად?
– შეიძლება. ორივე კონტინენტი მდებარეობს სამხრეთ ნახევარსფეროში.
– ჩვენი გემები კონტინენტზე ოკეანეების გასწვრივ მდებარე მატერიკზე.
– რა ოკეანეები გადალახეს საცურაო დროს? (Слайд 8)
– ინდოეთის ოკეანე, ატლანტიკური ოკეანე, წყნარი ოკეანე.
– რა ოკეანე არ გვექნებოდა?
– ჩრდილოეთ არქტიკული ოკეანე.
– აჩვენეთ ყველაზე დიდი და პატარა ოკეანეები რუკაზე.
– ყველაზე დიდი – წყნარი ოკეანის, პატარა – ჩრდილოეთ ყინული.
– რა კონტინენტებს დაიბანეთ ჩრდილოეთ ყინულის ოკეანე?
– და ჩრდილოეთ ამერიკაში.
– რა ოკეანეა ერთდროულად 4 მატერიკზე?
– ინდური (აფრიკა, ევრაზია, ავსტრალია და ანტარქტიდა)
– რომელი ნახევარსფეროში შეგიძლიათ იპოვოთ ყველა ოკეანე?
– აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში.
– შენიშნა, რომ ჩვენი მოგზაურობის დროს ოკეანის ხარჯები, ჩვენ შევხვდით არა მხოლოდ სუშის დიდ ნაწილს, არამედ მცირეც კი? ვინ იცის, როგორ არის პატარა სუში საიტები, რომლებიც გარეცხილი ყველა მხრიდან წყლით?
– ეს უფლება, კუნძულები.
– არის კუნძულები მატერიკზე?
– არა.
– აჩვენეთ კუნძულის ნახევარსფეროები რუკაზე.
– ჩვენი მთელს მსოფლიოში დასრულდება. იცით, ვინ გააკეთა პირველი მოგზაურობა მთელს მსოფლიოში?
– არა.
–1519 წელს, Фернанда Магеллан- ის ექსპედიცია 265 ეკიპაჟით 5 ქარავანში ესპანეთის პორტიდან წავიდა. (სლაიდები 9–14)
მგზავრობა სამი წლის განმავლობაში გაგრძელდა. სასამართლოები გადაკვეთეს ოკეანეში, დაძლევის მანძილი 18,000 კმ. საცურაო აუზით სამი კვირის შემდეგ წყნარი ოკეანის ოკეანეში შევიდა.სამი თვის და ოცი დღე, ხოლო გემები ოკეანეში გაემგზავრნენ, ის მშვიდი იყო, ამიტომ მაგელმა მას მშვიდი მოუწოდა. მაგელანის საცურაო აუზის შედეგად, დედამიწის არბილების იდეა დადასტურდა, რომ აზიასა და შორის წყნარი ოკეანის უზარმაზარი წყლის სივრცეა, რომელიც მსოფლიოს უმრავლესობას უწყობს არა მიწის, Magellan გააკეთა ოცნება მისი ცხოვრება, მაგრამ ის გარდაიცვალა Skirmka ერთად ადგილობრივი მოსახლეობა. მხოლოდ გემი “ვიქტორია”, რომელსაც აფრიკის წახალისება, 6 სექტემბერს, 1522 ესპანეთში გაემგზავრა. ამ დღეს, ჟურნალი შემონახული იყო, რომელშიც ნავიგატორებმა ყველაფერი დაინახეს.მათი ჩანაწერების მიხედვით, ჩვენ ახლა ვცდილობთ გამოვიცნოთ, რა კონტინენტებს შეხვდა. (გემების კაპიტნები გადიან ჟურნალს, ყველა ბიჭს აღიარებენ მატერიკზე)

ეს არის დედამიწის ყველაზე მაღალი მატერია. თითქმის მთელი ზედაპირზე დაფარულია ყინულის ჭურვი. მულტილონის ბანკებიდან ნელა სლაიდები მყინვარებს, ყინულის მთაზე – აისბერგს. ეს არის ყველაზე ცივი მატერიკზე. ზამთარში, ივლისში, ტემპერატურა მიაღწევს მინუს 88 გრადუსს. თოვლი Равнины ვრცელდება მრავალი ასობით კილომეტრით. ხშირად მისცეს ქარიშხალი ქარი. თეთრი ფერი თოვლი და ლურჯი ყინულის ფერი დომინირებს ყველგან.მაგრამ ზაფხულში მაღალი კლდეები, ხავსები გამოჩნდებიან, ლაიჩენს, წყალმცენარეებს. Материк- ის დუმილი ხანდახან ფრინველთა ტირის – ალბატროსოვის, ღარები და პინგვინებით შეწყდა. აქ არ არის მწერები. ამ მატერიკზე სანაპირო წყლებში ბევრი საზღვაო ცხოველია. ყველაზე დიდი მათგანი киты, ბეჭდები, ზღვის ლომები.

ეს არის ყველაზე პატარა მატერიკზე, თითქმის 4-ჯერ ნაკლები აფრიკა. მდებარეობს სამხრეთ ნახევარსფეროში, სხვა კონტინენტზე დიდი მანძილით. ახლოს მატერიკზე არსებობს დიდი რაოდენობით დიდი და პატარა კუნძულები.ეს არის ყველაზე მშრალი მატერიკზე. არსებობს ბევრი ასეთი ცხოველები და მცენარეები, რომლებიც აღარ არიან დედამიწაზე არსად, მაგალითად, სასწაული – ხე – ევკალიპტი, კოლა, ლოკკო, ეჩიდნა, მურნა. მაგრამ ამ მატერიალური ყველაზე ცნობილი ცხოველი არის კენგურუ.

ეს არის ცხელი მატერიკზე. მეორე ევრაზიის შემდეგ მატერიკზე მასშტაბებია. თითქმის შუა რიცხვებში გადაკვეთა ეკვატორი. აქ გაჟღენთილია მსოფლიოში ყველაზე გრძელი მდინარე – ნეალი. ამ მატერიალურია მსოფლიოში ყველაზე დიდი უდაბნო – შაქარი. Ბუნება გაოცებული სიმდიდრე და სიმრავლე.უმაღლესი ცხოველური ცხოვრება – ჟირაფი, სწრაფი гепарды, антилопы, страусы, უზარმაზარი бегемоты, гориллы.

ეს არის დედამიწაზე ყველაზე დიდი მატერიკზე. სუშის 1/3 სჭირდება. ყველაზე დასახლებული მატერიალური. პლანეტის ყველა ოთხი მცხოვრების სამივე ამ მატერიკზე ცხოვრობს. სხვადასხვა ნაწილში მატერიკზე უზარმაზარი ზომის გამო, სხვადასხვა საცხოვრებელი პირობები განვითარდა. მაგალითად, ზაფხულში ჩრდილოეთით ზაფხულში და ზამთარში ისინი ბეწვის ტანსაცმელში მიდიან და უკიდურეს სამხრეთით, მთელი წლის განმავლობაში მსუბუქი ტანსაცმელია.

ჯგუფებში.
თქვენ სწორად მოუწოდებდით ყველა კონტინენტს, რომ მოგზაურებმა დაწერა. და ახლა მე გთავაზობთ ჰემსფინის ბარათს თითოეულ გემიზე. ამის გაკეთება, თქვენ გაქვთ კონტური ნახევარსფეროები და კონტურები მატერიკზე. დაიწყეთ კონტინენტები ბარათზე და მოაწერენ მათ სახელებს.
ბიჭები მუშაობენ ჯგუფებში, შემდეგ შექმნილია რუკები გამოფენაზე.

შედეგი.
– ასე რომ, ჩვენი მრგვალი მსოფლიო მოგზაურობა მიუახლოვდა. რა დაგვეხმარა, რომ ეს?
– ბარათის ჰემისპერია.
– რა არის რუკა მსოფლიოში განსხვავებული? Რა აქვთ საერთო?
– რა კონტინენტებმა ცურვის დროს დაინახეს?
– რა არის მსგავსი და როგორ არის მატერიკზე და კუნძული?
– რა ოკეანეები გადაკვეთეს?

დასრულება ჩვენი მოგზაურობა მინდა პოემა. (Слайд 15)

მე ვუყურებ დედამიწის მთელს მსოფლიოში.
და მოულოდნელად ის ცოცხალი იყო.
და ისინი ჩურჩულით ჩემთან ერთად: “თქვენ იზრუნოს, ჩვენ ზრუნავს.”
Alert Grove და ტყის, роса на მწვანილი, ისევე როგორც ცრემლსადენი.
და გაზაფხული მშვიდად ჰკითხა: «იყავი კაცი, კაცი.
ჩვენ გვჯერა, რომ თქვენ არ სოლგა, თქვენ ზრუნავს ჩვენზე, იზრუნოს. «
ძუძუს ღრმა მდინარე, საკუთარი, დაკარგვის სანაპიროზე.
მე მესმის მდინარის ხმა:« თქვენ ზრუნავს ჩვენზე, ზრუნვა ».
მე ვუყურებ მთელს მსოფლიოში, მსოფლიოში ძალიან ლამაზი და მშობლიურია.
და ჩურჩულითა ტუჩები:» არ არის Liv, მე დაზოგავს თქვენ , გადაარჩინა. “

ბიჭები, იზრუნეთ ჩვენს მიწაზე.
გაკვეთილი დასრულდა. Გმადლობთ.

13стр. 14615.

C: \\ დოკუმენტები და პარამეტრები \\ Александра Борисовна \\ სამაგიდო / Антарктида.почтовый индекс

გაკვეთილი 14.
ნახევარსფეროს რუკა
მიზანი:
შეიყვანეთ “ნახევარსფეროების” კონცეფცია.
დანერგვა კონტინენტებთან, კუნძულებზე და დედამიწის ოკეანეებთან, რათა მათ აჩვენონ რუკაზე.
:
:
ქმნის ჰემსფინის ბარათთან მუშაობის შესაძლებლობას;
წაშლა გლობუსის და ბარათის ზოგადი და გამორჩეული თვისებები.
:
შეიმუშავოს უნარი დაიცვას, შეადაროთ დასკვნები;
ყურადღების განვითარება, საქმიანობა;
სივრცითი წარმოსახვის, აზროვნების, სიტყვის განვითარება.
:
ორმხრივი დახმარების გააზრება;
ასწავლე ერთმანეთს.
კლასების დროს
I. ორგანიზაციული მომენტი.
– ჩვენს გარშემო
საინტერესოა ვიცი.
მისი საიდუმლოებები და გამოცანები
მზად ხართ მოსაგვარებლად? (Слайд 1)
II. ცოდნის რეალიზაცია.
1. Кроссворд- ის გადაწყვეტა. (Слайд 2)
1. გრძელი პარალელური. (ეკვატორი.)
იმ წერტილამდე, სადაც ყველა მერიდიანი გადავიდა. (პოლუსი)
ხაზის დამაკავშირებელი ორივე ბოძები მსოფლიოში.(მერიდიანი.)
ხაზები პარალელურად ეკვატორს. (პარალელები.)
დედამიწის მოდელი. (Გლობუსი.)
2. საუბარი საკითხებზე. (Слайд 3)
– ასე რომ, რა არის მსოფლიოში? (Глобус არის მიწის მოდელი.)
– რატომ გვეხმარება ბურთი ფორმის ბურთი და ბრუნავს? (ჩვენი მიწის ნაკვეთი ბურთი და ბრუნავს გარშემო მისი ღერძი.)
– რა ნახევარსფეროა გლობუსის მიერ ეკვატორით? (ჩრდილოეთით და სამხრეთ.)
– რა არის ნახევარსფერო – თავდაპირველი მერიდიანი? (დასავლეთით და აღმოსავლეთით.)
– რა ჩანს მსოფლიოში? (ზღვა, მდინარეები, მთები, ვაკე, ქალაქები და ა.შ.)
– რა არის ნაჩვენები გლობუსის ლურჯი? (ოკეანეები, ზღვა, მდინარეები, ტბები.)
– რომელი ფერი მსოფლიოში გვიჩვენებს მიწის ნაკვეთები? (მწვანე, ყვითელი, ყავისფერი).
– გაკეთდეს!
III. შეტყობინება თემები გაკვეთილი.
– მე გთავაზობთ მთელს მსოფლიოში. რას ფიქრობთ, რა ტრანსპორტირებას ვაკეთებთ? რატომ? (გემი, რადგან თითქმის ყველა
ჩვენი პლანეტის სივრცე წყალს უკავია) (სლაიდი 4)
– ეს არის მოსახერხებელი მიიღოს მსოფლიოს მოგზაურობა? (არა, მას შემდეგ, რაც მასშტაბის ძალიან მცირე,
აქედან გამომდინარე, ყველა ობიექტი არ არის გამოყენებული.)
– დაგვეხმარება, გაიგებთ, როცა ფიქრობთ რიდლი. (Слайд 5)
ქვეყნები ხალხის გარეშე
ქალაქების გარეშე სახლები,
ტყეები ხეების გარეშე,
ზღვა წყლის გარეშე. (რუკა.)
– უფლება. მოხერხებულობისთვის, გადაწყდა პირობითად გაყოფა მსოფლიოს მერიდიანში დასავლეთით და აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში. შემდეგ ორი ნახევარსფეროში გამოსახულების რუკაზე ერთდროულად. ასეთი ბარათი ჰემიფეს რუკას უწოდებდნენ. ის არის ის, ვინც დაგვეხმარება მთელს მსოფლიოში.
IV. სწავლის ახალი მასალა.
– განიხილეთ ჰემისფეი ბარათი.რა მასშტაბური ბარათი?
– მერიდიანის ჩვენება რუკაზე. რა მიმართულებით მიუთითებს? (Ჩრდილოეთი სამხრეთი.)
– პარალელების ჩვენება. რა მიმართულებით მიუთითებს? (Დასავლეთი აღმოსავლეთი.)
– აჩვენე ეკვატორი. რა ორი ნახევარსპექცია დედამიწას ეკუთვნის? (ჩრდილოეთით და სამხრეთ.)
– რა აერთიანებს ამ ხაზებს? (ეს არის წარმოსახვითი ხაზები) (Слайд 6)
– რა ხედავთ ნახევარსფეროებს რუკაზე? (კონტინენტები და ოკეანეები).
– რა არის მატერიკზე? (კონტინენტები არიან უზარმაზარი სფეროები სუში, გარშემორტყმული წყალი ყველა მხრიდან.) (Слайд 7)
– რამდენი კონტინენტი დედამიწაზე? (Ექვსი.)
– მათ სახელი. (ჩრდილოეთი ამერიკა, სამხრეთ ამერიკა, აფრიკა, ევრაზია, ავსტრალია, ანტარქტიდა.)
– მივდივართ მოგზაურობაზე ყველაზე პატარა მატერიკზე. აჩვენე იგი რუკაზე. (Ავსტრალია.)
– რა ხასიათს ატარებს? (აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში).
– რა სახის მატერიკზე არის ყველაზე დიდი? (ევრაზია).
– სად მდებარეობს ის? (აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში).
– ფიქრობთ, რა სახის მატერიკზე არის ყველაზე ცხელი? (აფრიკა.)
– აფრიკის სანაპიროზე გაფრინდა და დასავლეთ ნახევარსფეროში აღმოჩნდა.რა კონტინენტებია? (ჩრდილოეთ ამერიკა და სამხრეთ ამერიკა.)
– ჩვენ შევხვდებით ყველა კონტინენტს ჩვენს გზაზე? რა სახის მატერიკზე ვერ ვხედავ? (ანტარქტიდა.)
– არის ცივი მატერიკზე. ყინვები იქამდე მიაღწევს – 80 გრადუსს.
– შეიძლება ანტარქტიდა და ავსტრალია ერთ ჯგუფად? (თქვენ შეგიძლიათ. ორივე კონტინენტზე მდებარეობს სამხრეთ ნახევარსფეროში.)
– ჩვენი გემები კონტინენტზე ოკეანეების გასწვრივ მდებარე მატერიკზე.
– რა ოკეანეები გადალახეს საცურაო დროს? (ინდოეთის ოკეანე, ატლანტიკური ოკეანე, წყნარი ოკეანე.) (Слайд 8)
– რა ოკეანე არ გვექნებოდა? (არქტიკული ოკეანის მიხედვით).
– აჩვენეთ ყველაზე დიდი და პატარა ოკეანეები რუკაზე. (უმსხვილესი წყნარი ოკეანის, პატარა – ჩრდილოეთ ყინული.)
– რა კონტინენტებს დაიბანეთ ჩრდილოეთ ყინულის ოკეანე? (ევრაზია და ჩრდილოეთ ამერიკა.)
– რა ოკეანეა ერთდროულად 4 მატერიკზე? (ინდოეთის ოკეანე აფრიკა, ევრაზია, ავსტრალია და ანტარქტიდა.)
– რომელი ნახევარსფეროში შეგიძლიათ იპოვოთ ყველა ოკეანე? (აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში).
– შენიშნა, რომ ჩვენი მოგზაურობის დროს ოკეანის ხარჯები, ჩვენ შევხვდით არა მხოლოდ სუშის დიდ ნაწილს, არამედ მცირეც კი? ვინ იცის, როგორ არის პატარა სუში საიტები, რომლებიც გარეცხილი ყველა მხრიდან წყლით? (კუნძულები.)
– არის კუნძულები მატერიკზე? (არა.)
– კუნძულის ნახევარსფეროები რუკაზე.
– ჩვენი მთელს მსოფლიოში დასრულდება. იცით, ვინ გააკეთა პირველი მოგზაურობა მთელს მსოფლიოში? (არა.)
–1519 წელს, Фернанда Магеллан- ის ექსპედიცია 265 ეკიპაჟით 5 ქარავანში ესპანეთის პორტიდან წავიდა. (სლაიდები 9-10)
– მოგზაურობა გაგრძელდა სამი წლის განმავლობაში. სასამართლოები გადაკვეთეს ოკეანეში, დაძლევის მანძილი 18,000 კმ. საცურაო აუზით სამი კვირის შემდეგ წყნარი ოკეანის ოკეანეში შევიდა. სამი თვის და ოცი დღე, ხოლო გემები ოკეანეში გაემგზავრნენ, ის მშვიდი იყო, ამიტომ მაგელმა მას მშვიდი მოუწოდა.Magellan- ის ნავიგაციის შედეგად, დედამიწის shag- ფორმირების იდეა დადასტურდა, რომ დაადასტურა, რომ აზიასა და ამერიკას შორის უზარმაზარი წყლის სივრცეა – წყნარი ოკეანის ოკეანე, რომელიც მსოფლიოში ყველაზე მეტად არის წყალი, და არა მიწის, Magellan გააკეთა ოცნება მისი ცხოვრება, მაგრამ ის გარდაიცვალა стычка ერთად ადგილობრივი მაცხოვრებლები. მხოლოდ გემი “ვიქტორია”, რომელსაც აფრიკის წახალისება, 6 სექტემბერს, 1522 ესპანეთში გაემგზავრა. (სლაიდები 11-14)
– დღეს, ჟურნალი შემონახული იყო, რომელშიც ნავიგატორებმა ყველაფერი გააკეთეს მიწაზე.მათი ჩანაწერების მიხედვით, ჩვენ ახლა ვცდილობთ გამოვიცნოთ, რა კონტინენტებს შეხვდა.
1. ეს არის დედამიწის ყველაზე მაღალი მატერია. თითქმის მთელი ზედაპირზე დაფარულია ყინულის ჭურვი. მულტილონის ბანკებიდან ნელა სლაიდები მყინვარებს, ყინულის მთაზე – აისბერგს. ეს არის ყველაზე ცივი მატერიკზე. ზამთარში, ივლისში, ტემპერატურა მიაღწევს მინუს 88 გრადუსს. თოვლი Равнины ვრცელდება მრავალი ასობით კილომეტრით. ხშირად მისცეს ქარიშხალი ქარი. თეთრი თოვლი ფერი და голубоватый ყინულის ფერი დომინირებს ყველგან. მაგრამ ზაფხულში მაღალი კლდეები, ხავსები გამოჩნდებიან, ლაიჩენს, წყალმცენარეებს.Материк- ის დუმილი ხანდახან ფრინველთა ტირის – ალბატროსოვის, ღარები და პინგვინებით შეწყდა. აქ არ არის მწერები. ამ მატერიკზე სანაპირო წყლებში ბევრი საზღვაო ცხოველია. ყველაზე დიდი მათგანი киты, ბეჭდები, ზღვის ლომები. (ანტარქტიდა.)
2. ეს არის ყველაზე პატარა მატერიკზე, თითქმის 4-ჯერ ნაკლები აფრიკა. მდებარეობს სამხრეთ ნახევარსფეროში, სხვა კონტინენტზე დიდი მანძილით. ახლოს მატერიკზე არსებობს დიდი რაოდენობით დიდი და პატარა კუნძულები. ეს არის ყველაზე მშრალი მატერიკზე. არსებობს ბევრი ასეთი ცხოველები და მცენარეები, რომლებიც აღარ არიან დედამიწაზე არსად, მაგალითად, სასწაული – ხე – ევკალიპტი, კოლა, ლოკკო, ეჩიდნა, მურნა.მაგრამ ამ მატერიალური ყველაზე ცნობილი ცხოველი არის კენგურუ. (Ავსტრალია.)
3. ეს არის ცხელი მატერიკზე. მეორე ევრაზიის შემდეგ მატერიკზე მასშტაბებია. თითქმის შუა რიცხვებში მისი ეკვატორი გადაკვეთს. აქ გაჟღენთილია მსოფლიოში ყველაზე გრძელი მდინარე – ნეალი. ამ მატერიალურია მსოფლიოში ყველაზე დიდი უდაბნო – შაქარი. ცოცხალი ბუნება აზრით სიმდიდრე და სიმრავლის. უმაღლესი ცხოველური ცხოვრება – ჟირაფი, სწრაფი гепарды, антилопы, страусы, უზარმაზარი бегемоты, гориллы.
(აფრიკა.)
4. ეს არის დედამიწაზე ყველაზე დიდი მატერიკზე.სუშის 1/3 სჭირდება. ყველაზე დასახლებული მატერიალური. პლანეტის ყველა ოთხი მცხოვრების სამივე ამ მატერიკზე ცხოვრობს. სხვადასხვა ნაწილში მატერიკზე უზარმაზარი ზომის გამო, სხვადასხვა საცხოვრებელი პირობები განვითარდა. მაგალითად, ზაფხულში ჩრდილოეთით ზაფხულში და ზამთარში ისინი ბეწვის ტანსაცმელში მიდიან და უკიდურეს სამხრეთით, მთელი წლის განმავლობაში მსუბუქი ტანსაცმელია. (ევრაზია).
V. გაკვეთილის შედეგი.
– ასე რომ, ჩვენი მრგვალი მსოფლიო მოგზაურობა მიუახლოვდა. რა დაგვეხმარა, რომ ეს? (ბარათის полушарие.)
– რა არის რუკა მსოფლიოში განსხვავებული? Რა აქვთ საერთო?
– რა კონტინენტებმა ცურვის დროს დაინახეს?
– რა არის მსგავსი და როგორ არის მატერიკზე და კუნძული?
– რა ოკეანეები გადაკვეთეს?
– ჩვენი მოგზაურობა მინდა პოემა. (Слайд 15)
მე ვუყურებ მთელს მსოფლიოში.
და მოულოდნელად ის ცოცხალი იყო.
და ისინი ჩურჩულით ჩემთან ერთად: “თქვენ იზრუნოს, ჩვენ ზრუნავს.”
Alert Grove და ტყის, роса на მწვანილი, ისევე როგორც ცრემლსადენი.
და გაზაფხული მშვიდად ჰკითხა: «იყავი კაცი, კაცი.
ჩვენ გვჯერა, რომ თქვენ არ სოლგა, თქვენ ზრუნავს ჩვენზე, იზრუნოს. «
ძუძუს ღრმა მდინარე, საკუთარი, დაკარგვის სანაპიროზე.
მე მესმის მდინარის ხმა:« თქვენ ზრუნავს ჩვენზე, ზრუნვა ».
მე ვუყურებ მთელს მსოფლიოში, მსოფლიოში ძალიან ლამაზი და მშობლიურია.
და ჩურჩულითა ტუჩები:» არ არის Liv, მე დაზოგავს თქვენ , გადაარჩინა. “
– ბიჭები, იზრუნეთ ჩვენს მიწაზე.
Vi. Საშინაო დავალება: გვ. 56-57 пересказ.

ეკვატორი არის წარმოსახვითი წრიული ხაზი, რომელიც მთელი მსოფლიოს მასშტაბით ეძებს და დედამიწის ცენტრში გადის.

ეკვატორის ხაზი პერპენდიკულურია ჩვენი პლანეტის როტაციის ღერძზე და ორივე ბოძზე თანაბარი მანძილია.

: რა არის ეს და რატომ არის საჭირო?

ასე რომ, ეკვატორი წარმოსახვითი ხაზია. რატომ უნდა წარმოიდგინოთ სერიოზული მეცნიერები, წარმოიდგინოთ ნებისმიერი ხაზი, რომელიც ასახავს მიწას? მაშინ, რომ ეკვატორი, როგორც მერიდიელები, პარალელები, პარალელები და პლანეტების გამყოფები, რომლებიც მხოლოდ ფანტაზიასა და ქაღალდზე არსებობენ, საშუალებას იძლევა, გამოვთვალოთ, ნავიგაცია ზღვაზე, მიწაზე და ჰაერში, რათა დადგინდეს ადგილმდებარეობა სხვადასხვა ობიექტები და ა.შ.

ეკვატორი განლაგებულია მიწაზე ჩრდილოეთით და სამხრეთ ნახევარსფეროში და ემსახურება გეოგრაფიული გრძედის დასაწყისს: ეკვატორის გრძედი 0 გრადუსია. იგი ხელს უწყობს პლანეტის კლიმატური ქამრების ნავიგაციას. დედამიწის იდეოლოგიური ნაწილი ყველაზე მეტად იღებს დიდი რიცხვი მზის სხივები. შესაბამისად, შემდგომი ტერიტორია განლაგებულია ეკვატორული ხაზისგან და უფრო ახლოს ისინი ბოძებით, ნაკლებად მზე Ისინი იღებენ.

საარჩევნო ფართი არის მარადიული ზაფხული, სადაც ჰაერი ყოველთვის ცხელი და ძალიან სველია, რადგან მუდმივი აორთქლების გამო.ეკვატორში, დღე ყოველთვის ღამეა. მზე ხდება Zenith – ანათებს ვერტიკალურად ქვემოთ – მხოლოდ ეკვატორში და წელიწადში მხოლოდ ორჯერ (იმ დღეებში, რომლის დროსაც დედამიწის უმეტეს გეოგრაფიული ქამრების დღეებში).

ეკვატორი გადის 14 სახელმწიფოში. ქალაქები პირდაპირ Линия: Макапа (ბრაზილია), Кито (ეკვადორი), Накуру და Кисуму (კენია), Понтинак (остров Калимант, ინდონო, ინდონო), Мбандака (კონგოს რესპუბლიკა), Кампала (კაპიტალის უგანდა).

ეკვატორი სიგრძე

ეკვატორი დედამიწის ყველაზე გრძელი პარალელურია.მისი სიგრძე 40.075 კმ. პირველი, რომელმაც შეძლო, რომ ეკვატორის სიგრძე იყო, ერათოსტენი – ძველი ბერძნული ასტრონომერი და მათემატიკოსი. ამისათვის მან იზომება დრო, რომლის დროსაც მზის სხივები ღრმა კარგად მიაღწია. ეს დაეხმარა მას დედამიწის რადიუსის სიგრძის გამოთვლა და, შესაბამისად, ეკვატორი, წრფივი სიგრძის ფორმულა.

აღსანიშნავია, რომ დედამიწა არ არის იდეალური წრფივი, ამიტომ რადიუსის სხვადასხვა ნაწილში განსხვავდება. მაგალითად, ეკვატორის რადიუსი 6378.25 კმ-ზე ტოლია და პოლუსებზე რადიუსი 6356.86 კმ. ამიტომ, ეკვატორის სიგრძის გაანგარიშების პრობლემების მოგვარება, რადიუსი 6371 კმ-ს ტოლია.

ეკვატორის სიგრძე ჩვენი პლანეტის ერთ-ერთი მთავარი მეტრული მახასიათებელია. იგი გამოიყენება გამოთვლებისთვის არა მხოლოდ გეოგრაფიასა და გეოდეზში, არამედ ასტრონომიაში და ასტროლოგიაში.

კითხვა 1. რა არის ეკვატორი?

ეკვატორი – ჯვარი სექცია ხაზი მიწის ზედაპირი დედამიწის ცენტრის გავლით თვითმფრინავი პერპენდიკულურია როტაციის ღერძზე. მისი სიგრძე დაახლოებით 40075 კმ.

შეკითხვა 2. რა არის ნახევარსფერო ეკვატორი დედამიწაზე?

ეკვატორი მსოფლიოს ჩრდილოეთ და სამხრეთ ნახევარსფეროში მდებარეობს.

კითხვა 3. რა პლანეტები ნაწილია Მზის სისტემა?

პლანეტები მოიცავს შემდეგ პლანეტებს: ☿ მერკური, ♀ ვენერა, ⊕ დედამიწა, ♂ მარსი, ♃ იუპიტერი, ♄ Сатурн, ♅ Уран, ♆ ნეპტუნი.

კითხვა 4. შესაძლებელია იდენტურად განსაზღვროს კოორდინატები თვითმფრინავზე და ბურთის ზედაპირზე?

დიახ, თქვენ შეგიძლიათ, ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ გრძედი და გრძედი.

შეკითხვა 5. რა არის კოორდინატები?

რუკაზე ან გლობუსის წერტილის ადგილმდებარეობის დასადგენად, თქვენ უნდა იცოდეთ ორი კოორდინატები.

კითხვა 6. რა ნახევარსფეროში ეკვატორია გლობობს?

ეკვატორი მსოფლიოს ჩრდილოეთ და სამხრეთ ნახევარსფეროში მდებარეობს.

კითხვა 7. რა არის პარალელურად?

ხაზები პარალელურად ეკვატორიდან სხვადასხვა широты ეწოდება პარალელები. პარალელების გეოგრაფიული რუკების შესახებ გამოსახულია სხვადასხვა მრუდის წრეების სწორი ხაზების ან რკალის სახით, ხოლო მსოფლიოს სხვადასხვა დიამეტრის წრეებში.უფრო ახლოს ბოძზე, წრის თემა ნაკლებია.

კითხვა 8. რა არის მერიდიანი?

დედამიწის ზედაპირზე დამაკავშირებელი ხაზი უმოკლეს გზით, როგორც პოლონებს მერიდიანს უწოდებენ.

შეკითხვა 9. რატომ არის თავდაპირველი მერიდიანი გრინვიჩს? Ნული?

იმის გამო, რომ მერიდიანი, რომელიც ძველი ასტრონომიული ობსერვატორიის მეშვეობით გადის, რომელიც ინგლისში ქალაქ გრინვიჩში იმყოფებოდა, დაიწყო თავდაპირველი, ნულოვანი ან გრინვიჩის მოწოდება.

კითხვა 10.რა სახის ნახევარსფეროები იყოფა გლობუსის ნულოვანი და 180-ე მერიდიანებით?

თუ გრინვიჩის მერიდიანიდან აღმოსავლეთიდან 180 ° -მდე გადადიხარ, მაშინ აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში ვიქნებით. თუ საპირისპიროდ, გრინვიჩის მერიდიანიდან დასავლეთით, 180-მერიდიანამდე, ჩვენ ვიმყოფებით დასავლეთ ნახევარსფეროში.

კითხვა 11. რა გვიჩვენებს გეოგრაფიულ გრძედობას?

პუნქტის გეოგრაფიული განთავისუფლება ეწოდება გამოთქმულ ხარისხს ეკვატორისგან ამ ეტაპზე. გრძედი ჩრდილოეთით და სამხრეთი.გეოგრაფიული გრძედი 0-დან 90 ° -იან ცვლილებებზე. პარალელების დახმარებით, დასავლეთის აღმოსავლეთის მიმართულებით განისაზღვრება.

კითხვა 12. რა არის გეოგრაფიული გრძედი?

გეოგრაფიული გრძედის წერტილი ე.წ. პირველადი მერიდიანიდან ამ ეტაპზე დგას. გრძედი აღმოსავლეთ და დასავლეთია.

კითხვა 13. რომელი ინტერვალით შეცვალოს გეოგრაფიული გრძედი და გეოგრაფიული გრძედი?

გეოგრაფიული გრძედი მერყეობს 0-დან 90 ° -მდე. გეოგრაფიული გრძედი მერყეობს 0 ° -დან 180 ° -მდე.

კითხვა 14. როგორ განსხვავდება ეკვატორი სხვა პარალელურად?

ეკვატორი არის მინიშნება გეოგრაფიული გრძედი, ამიტომ საკუთარი გეოგრაფიული გრძედი 0 შ. ეკვატორი მიდის ცენტრში და არის ყველაზე დიდი დიამეტრი და რადიუსი პარალელურად.

კითხვა 15. რა გეოგრაფიული კოორდინაციას აქვს დედამიწის ბოძები? ახსენით განსხვავება ამ კოორდინატების კოორდინატებს შორის სხვა წერტილის კოორდინატებისგან.

პოლუსებს აქვთ 90 ° -ის მაქსიმალური ღირებულების ღირებულება. ჩრდილო პოლუსი – 90 ° С.შ., სამხრეთ – 90 ° შ. სხვა კოორდინატების სხვაობა ის არის, რომ პოლონებს არ აქვთ გრძედი ღირებულებები.

კითხვა 16. რატომ არის პარალელებისა და მერიდელების ფორმა რუკაზე და მსოფლიოში?

პარალელებისა და მერიდიანების ფორმა განსხვავებულია რუკაზე და მსოფლიოში, რადგან გლობუსს აქვს ბურთის ფორმა – ისევე, როგორც დედამიწაზე, ხოლო რუკა არის დედამიწის იმიჯი თვითმფრინავზე, ასე რომ არსებობს დამახინჯება.

კითხვა 17. ატლასის ბარათების გამოყენებისას მოსკოვის, პარიზის და სიდნეის გეოგრაფიული კოორდინატების განსაზღვრა.რა აერთიანებს გეოგრაფიულ კოორდინატებს: მოსკოვი და პარიზი; მოსკოვი და სიდნეი?

: 55 ° C შ. 37 ° C: 48 ° C შ. 2 ° C. Д. Сидней: 33 ° შ. 151 ° C. და მოსკოვის კოორდინატები აერთიანებს იმ ფაქტს, რომ ეს ქალაქები მდებარეობს ჩრდილოეთით და დასავლეთის ნახევარსფეროში და მოსკოვი და სიდნეი არიან ის, რაც მათ დასავლეთ ნახევარსფეროში არიან.

კითხვა 18. განისაზღვროს ეკვატორის გადაკვეთის გეოგრაფიული კოორდინატები და საწყისი მერიდიანი.

ეკვატორის გეოგრაფიული განთავისუფლება – 0 °.გეოგრაფიული გრძედი თავდაპირველი – 0 °. შესაბამისად, 0 ° W- ის გადაკვეთის წერტილის კოორდინატები 0 ° D.

ჩვენ ყველანი ვნახეთ მსოფლიოში, მაგრამ ჩვენ ყველამ ვიცით მის შესახებ? ამ გაკვეთილში, თქვენ ბევრს შეისწავლით მსოფლიოს მასშტაბით. გაეცანით უძველესი ხალხის იდეებს დედამიწის გამოჩენაზე. შეიტყვეთ Магеллан- ის დედამიწის შაგების გახსნის შესახებ. განვიხილოთ გლობუსის მოდელი – გლობუსი და ვისწავლოთ რომელი ხაზები მსოფლიოს მასშტაბით მერიდიანებსა და პარალელებს უწოდებენ, რატომ არის საჭირო, რა არის ეკვატორი და გადის.გადაწყვიტოს გლობუსის შექმნის ისტორია და მათი დიდი მრავალფეროვნება.

: პლანეტა, რომელზეც ჩვენ ვცხოვრობთ

გაკვეთილი: გლობუსი – გლობუსის მოდელი

დედამიწის სწორი იდეა და მისი ფორმა სხვადასხვა ხალხებისგან დაუყოვნებლივ და არა ამავე დროს, მაგრამ ხალხი პირველ რიგში მითები იყო. ზოგიერთმა ქვეყანამ მიაჩნია, რომ მიწა ბინაში იყო და სამი ვეშაპის ჩატარებას ატარებდა, რომელიც დიდ სამყაროში ოკეანეში ბანაობს.

ნახაზი. 1.გლობუსის მითიური წარმომადგენლობა

უძველესი ინდიელები წარმოადგენენ დედამიწას ნახევარსფეროში, რომელიც სპილოებს ატარებს უზარმაზარ კუსზე.

ნახაზი. 2. ინდური გლობუსის პრეზენტაცია

უძველეს დროში, ხალხი სჯეროდა, რომ თუ ეს იყო ხნის განმავლობაში წასვლა ერთი მიმართულებით, მაშინ თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ იმ ადგილას, სადაც ცა შეხვდა ადგილზე. რა თქმა უნდა, კაცს უნდოდა იცოდეს, რომ დედამიწის კიდეზე. ხალხს ბევრი კითხვა ჰქონდა, რომ ბინის მიწის შესახებ იდეები არ პასუხობდა.მაგალითად, რატომ გემი სანაპიროდან დაშორებით გემი გაქრება? რატომ, თუ თქვენ გაიზრდება გორაზე, ჰორიზონტზე აფართოებს?

ნახაზი. 3. გემის მოცილება

ნახაზი. 4. ხაზს უსვამს

პორტუგალიის Навигатор ხელმძღვანელობდა ექსპედიცია, რომელიც შედგება ხუთი Парусники. ისინი წავიდნენ ესპანეთის სანაპიროებზე სანელებლების კუნძულებზე (Молуккский და Филиппинские острова) წიწაკა, კბილი, დარიჩინი, – ეს სანელებლები ძალიან ძვირია ევროპაში.

ნახაზი.5. ფერნან მაგელანი

ნახაზი. 6. Капанг – архипелаг Кай (Молукские კუნძულები)

ნახაზი. 7. პალავანი, არქიპელაგოს მეხუთე კუნძული, მდებარეობს დასავლეთით, ფილიპინების კუნძულების ძირითადი ნაწილის დაშორებით.

მოგზაურობა ძალიან რთულია: პირველი парусник ჩამოვარდა утес, გუნდი მეორე ნახევარში სახლში დაბრუნდა, მესამე парусник расширенный იმდენად, რომ მას ჰქონდა დაწვა, გუნდი მეოთხე მოვიდა ტყვეობაში, და Magellan თავად გარდაიცვალა. სამი წლის შემდეგ, ვიქტორია Парусник, რაც იმას ნიშნავს, გამარჯვება, მიაღწია თავის მშობლიურ სანაპიროზე.ეს იყო ექსპედიცია, რომელმაც პირველი ცნობილი მსოფლიო ტური დაამტკიცა და დედამიწის სისწორე აღმოჩნდა. და ეს დიდი აღმოჩენა ჩვენ ვალდებულნი ვართ, რომ ლამაზი ნავიგაცია Фернуна Магеллан.

წარმოიდგინეთ დედამიწის გამოჩენა, ხალხმა შექმნა თავისი მოდელი – გლობუსი (ლათოდან. გლობუსი არის ბურთი), რომელსაც აქვს იგივე ფორმა, როგორც დედამიწა, მხოლოდ არაერთხელ.

ნახაზი. 8. გლობუსის მოდელი

გლობუსის დახმარებით, ადვილია წარმოიდგინოთ დედამიწის სფერული ფორმა.რატომ ვამბობთ ზუსტად ბურთს, არა ბურთს? ხელოვნური სატელიტები დაეხმარებოდა დედამიწის ფორმის ზუსტ ცოდნას. Lounged Land, სატელიტები ყველა დროის გაგზავნილი რადიო სიგნალები – მათი удаленность დედამიწაზე.

ნახაზი. 9. სატელიტი, მფრინავი მიწა

ამ სიგნალების აზრით, სპეციალური ელექტრონული მანქანები განისაზღვრა სატელიტების ფრენის სიმაღლეზე და წერილობითი მოწყობილობები დაეხმარა “მიაპყროს” დედამიწის სახით. აღმოჩნდა, რომ ჩვენი მიწა არ არის სწორი ბურთი – ის პატარაა ბოძებით.Глобус არის ფიქსირებული ღერძი, მაგრამ ჩვენი პლანეტის ბრუნავს გარშემო წარმოსახვითი ღერძი. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ წერტილი, სადაც ღერძი გამოდის მსოფლიოს მასშტაბიდან, ეწოდება ჩრდილოეთ გეოგრაფიული პოლუსი (ლათადან. Polus – Axis) და ქვედა წერტილი – დედამიწის სამხრეთ გეოგრაფიული ბოძები .

ნახაზი. 10. დედამიწის როტაცია წარმოსახვითი ღერძის გარშემო

თუ გლობუსად გაითვალისწინებთ, ნახავთ, რომ მისი ზედაპირზე წრიული ხაზები არსებობს. ისინი ხელს უწყობენ სხვადასხვა დედამიწის ობიექტების ზუსტ ადგილს.ხაზები მსოფლიოს მასშტაბით ან რუკაზე, პირობითად გაატარა დედამიწის ზედაპირზე ერთი ბოძზე მეორეზე, ეწოდება მარიდიელები (ლათოდან. მერიდიანუსი – შუადღისას). შუადღისას მიწის ნაკვეთების მიმართულებით ემთხვევა დედამიწის ზედაპირზე მერიდიანის მიმართულებით. მერიდიანი შეიძლება განხორციელდეს დედამიწაზე ნებისმიერ წერტილში, და ყოველთვის ჩრდილოეთიდან სამხრეთიდან იქნება მიმართული. ყველა Меридианы აქვს იგივე სიგრძე. გონებრივად მოგზაურობთ ნებისმიერ მერიდიანზე, თქვენ აუცილებლად იქნება დედამიწის ჩრდილოეთით, ჩრდილო პოლუსზე, ან სამხრეთ პოლუსზე. Ნული პირობითად ვფიქრობ მორიგეული რომელიც გადის დიდ ბრიტანეთში გრინვიჩის უძველესი ასტრონომიული ობსერვატორია.

ნახაზი. 11. გრინვიჩის ობსერვატორია.

1884 წელს სპეციალურ საერთაშორისო ხელშეკრულებაში თავდაპირველი აღიარებული იყო. ამ შეთანხმების დაწყებამდე თითოეულმა ქვეყანამ ნულოვანი მერიდიანი მოუწოდა, ვინც დედაქალაქის გავლით გავიდა. მაგალითად, ესპანეთში, обратный отсчет დაიწყო მადრიდის, იტალიაში – რომში. დიდი ხნის განმავლობაში რუსეთში, პულკოვსკის მერიდიანი ითვლებოდა ნულოვანი, რომელიც გაიმართა ქვეყნის მთავარ ასტრონომიულ ობსერვატორიაში, რომელიც დაარსდა პეტერბურგისგან.

დაკვირვება გარშემო რიია (ლატიდან. დაკვირვება – მე ვხედავ) არის სამეცნიერო დაწესებულება, სადაც მზადდება ამინდის დაკვირვება და კვლევა, ატმოსფერო, ასტრონომიული ტელ.

ნახაზი. 12. Пулковская ობსერვატორია.

Greenwich Zero Meridiana Line გაყოფს მსოფლიოში დასავლეთ და აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში .

ნახაზი. 13. დასავლეთ და აღმოსავლეთ ნახევარსფეროში

ბოძების თანაბარი მანძილით, ჩვეულებრივი ხაზი ეწოდება, რომელსაც ეწოდება ეკვატორი (лат.Эквадор – გათანაბრება). ეკვატორი მსოფლიოს მასშტაბით გაყოფს ჩრდილოეთით და სამხრეთ ნახევარსფეროში . ეკვატორის ხაზში, დღე ყოველთვის ღამით ტოლია და მზე წელიწადში ზენიტში ხდება – გაზაფხულისა და შემოდგომის ბადინოქსის დღეებში.

თუ თქვენ ნახავთ მსოფლიოს ზემოდან, ჩვენ ვნახავთ ჩრდილოეთ ნახევარსფეროს და ჩრდილო პოლუსს და ქვედა პოლუსს და სამხრეთ ნახევარსფეროს. ჩვენი სამშობლო რუსეთი მდებარეობს ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში.

პარალელურად გლობუსები და რუკები პარალელური (ბერძნულიდან.პარალელოსი – მიმდებარე ტერიტორიაზე), ისინი ყველაფერს დასავლეთიდან აღმოსავლეთით არიან მიმართული.

ყველაზე გრძელი პარალელური – ეკვატორი , სხვა პარალელების სიგრძე მცირდება ბოძებზე და ბოძზე პარალელურად მიიჩნევს. გადაკვეთა, პარალელები და მერიდიანები ქმნიან ხარისხის ქსელს.

ნახაზი. 14. ჩრდილოეთ და სამხრეთ ნახევარსფეროში

ცნობილია, რომ მსოფლიოს მოდელმა პირველად ააშენა პერგამის ბიბლიოთეკის ბრიფინგი Malosky II საუკუნეში. BC, მაგრამ, სამწუხაროდ, არ არის დაცული.

ნახაზი. 15. გლობუსი შოუ

პირველი მიწიერი გლობუსი, ჩვენთან მოვიდა 1492 წელს გერმანიის გეოგრაფი და მოგზაურმა მარტინ ბეიკიმიმმა (1459–1507). Бехаджим გამოქვეყნდა მისი მოდელი, რომელიც ეწოდა “დედამიწის Apple”, რუკა მსოფლიოს უძველესი ბერძენი მეცნიერი Птолемей. ბუნებრივია, ამ სამყაროში ძალიან ბევრი ობიექტი არ გააჩნდა.

ნახაზი. 16. ადგილზე Яблоко Бехамим

მოგვიანებით გლობუსი ძალიან პოპულარული გახდა. ისინი შეიძლება დაინახონ დანარჩენ მონარქებში, მინისტრთა კაბინეტებში, მეცნიერებსა და სავაჭრო ობიექტებში.სპეციალური საქმეების ჯიბეში გლობუსები მოგზაურობისთვის განკუთვნილი იყო. საშუალო გლობუსებისთვის განკუთვნილი კაბინეტები ხშირად მიეწოდება მექანიზმს, რამაც გამოიწვია ღერძის ირგვლივ მოძრაობის მოძრავი.

წარსულში, გლობუსები დამონტაჟდა საზღვაო სასამართლოებში და ახლა სივრცეში გემებზე.

ზოგიერთი გლობუსი აღემატება ადამიანის ზრდას, და არა მხოლოდ დედამიწის ფერადი ზედაპირული ბარათები მათთვის, არამედ ინფორმაციაზე სხვა და სხვა ქვეყნები, მცენარეები და ცხოველები და მთები მზადდება ამოზნექილი.

  1. ვახრუშევი А.А., Данилов Д.Д. მსოფლიო მიმდებარე 3. .: Баллас.
  2. Дмитриева Н.Я., ყაზაკოვი А.Н. მსოფლიო დაახლოებით 3. .: ИД «Федоров».
  3. Плешаков А.А. Разрушающий Мир 3. .:.
  1. პედაგოგიური იდეების ფესტივალი ().
  2. Shack.ru ().
  3. Პლანეტა დედამიწა ().
  1. მიიღეთ ჩვეულებრივი თემა და განსაზღვრავს სხვადასხვა მერიდიანების სიგრძე მსოფლიოში. რას ამბობ მათ შესახებ? (მათ აქვთ იგივე სიგრძე).
  2. განსაზღვრავს პარალელების ხანგრძლივობას. რას გითხრათ მათ შესახებ? (ყველაზე დიდი პარალელური არის ეკვატორი, პარალელების სიგრძე მცირდება ბოძების მიმართ).
  3. რა პარალელურად არის უმოკლეს? (ეს ჩრდილოეთ და სამხრეთ პოლუსია).
  4. “დიახ” ან “არა” ამ განცხადებებს:

1) მსოფლიოს მასშტაბით თქვენ შეგიძლიათ იხილოთ საუკეთესო ხაზები მთელ მსოფლიოში. (დიახ)

2) ეს ხაზები წარმოსახვითია, ფაქტობრივად, არ არსებობს დედამიწის ზედაპირზე. (დიახ)

3) ხაზები, რომლებიც დაკავშირებულია ჩრდილოეთით და სამხრეთ პოლონეთის უწოდებენ პარალელებს.(არა)

4) ჩრდილოეთ და სამხრეთ პოლუსებს, რომლებიც დაკავშირებულია მერიდიანებს. (დიახ)

5) ყველა მერიდი, ჩრდილოეთით და სამხრეთ პოლუსებით (დიახ)

6) გრძელი მერიდიანი ეკვატორია. (არა)

7) ეკვატორი არის ყველაზე გრძელი პარალელური. (დიახ)

8) ეკვატორი გლობობს მსოფლიოს ორი ნახევარსფეროსთვის – ჩრდილოეთ და სამხრეთით. (დიახ)

9) ეკვატორი არის ხაზი, რომელიც მთელ მერიდს ნახევარში ყოფს. (დიახ)

10) პატარა პარალელები დედამიწის ჩრდილოეთით და სამხრეთ პოლონებია.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *