Гцолифк институт: Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК)

1. ГБУ ДПО “МУСЦ” Москомспорта

Курс: Теоретические основы и современные технологии подготовки спортсменов по дзюдо.

2. ГБУ ДПО “МУСЦ” Москомспорта

Курс: Основы профилактической работы с юными спортсменами, направленные на предотвращение нарушений антидопинговых правил.

1. Победитель и призёр Первенств Москвы по Самбо и Дзюдо

2. Победитель и призёр Чемпионатов Москвы по Самбо и Дзюдо

3. Призёр Первенств России по Самбо  2012г, 2014г, 2016г.

4. Победитель Первенства России по Самбо 2018г.

Горшков Александр Георгиевич

Родился в 1946 году в Москве. 

Фигурным катанием начал заниматься в шесть лет.
После окончания школы в 1964 г. поступил в Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры (ГЦОЛИФК) и продолжил занятия фигурным катанием. 

В 1969 году в паре с Людмилой Пахомовой Александр Горшков стал бронзовым призёром чемпионата Европы.
В 1970 году пара Пахомова-Горшков впервые победили на чемпионатах Европы и мира. 
В 1976 году  они завоевывали золотые медали на Олимпийских зимних играх в австрийском городе Инсбруке, когда спортивные танцы на льду были впервые включены в программу Игр.  
С 1970 по 1976 годы они 6 раз побеждали на чемпионатах Европы и мира — больше, чем кто-либо за всю историю спортивных танцев на льду. 

После завершения спортивной карьеры А. Горшков с 1977 по 1992 год работал в Госкомспорте СССР в качестве Государственного тренера и главного тренера сборной команды СССР по фигурному катанию. 
С 1992 года по 2010 возглавлял Управление международных связей Олимпийского комитета России (ОКР). 
В 2010 году Александр Горшков был избран президентом Федерации фигурного катания на коньках России. В 2014 году он был переизбран на новый срок. 
С 2010 г. совмещает пост президента Федерации с должностью Главного тренера сборной команды России по фигурному катанию на коньках. 
Является членом Исполнительного комитета  Олимпийского комитета России (ОКР). 

Награды 
Заслуженный тренер СССР (1988), заслуженный работник физической культуры Российской Федерации (1997). 
Награждён орденами «Знак Почёта» (1972), «Трудового Красного Знамени» (1976), «Дружбы народов» (1988),  «За заслуги перед Отечеством» IV степени (2007), «Почёта» (2014).  
В 1988 году Л. Пахомова и А. Горшков за вклад в развитие танцев на льду и спортивные достижения были избраны почетными членами «Мирового музея Славы Федерации фигурного катания США». Как шестикратные чемпионы мира (1970—1974, 1976) и Европы (1970—1971, 1973—1976) они вписаны в Книгу рекордов Гиннеса.
В 2001 г. в г. Одинцове Московской области была открыта детская школа фигурного катания на коньках им. Л. Пахомовой и А. Горшкова.

UMI.CMS – НИИ нормальной физиологии

2021 год объявлен в России Годом науки и технологий

В составе института девять научных лабораторий

Продолжаем и развиваем традиции учителей

Свидетельство о государственной аккредитации
N 2614 от 13.06.2017

03.03.01 физиология (медицинские науки, биологические науки)
Приказ Минобрнауки РФ N 75/нк от 15. 02.2013

Конференции с участием ведущих ученых на базе института

Публикации

Для просмотра публикаций отдельных авторов, избранных тематик, перейдите в раздел интересующей Вас лаборатории (меню в правой части экрана), на личные страницы сотрудников.

Для перехода к разделу института в РИНЦ воспользуйтесь этой ссылкой

Объявления о защите

«Влияние чрескожной электрической стимуляции спинного мозга на функциональное состояние моторной системы человека»

Текст диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук размещен 30.08.2021. Принято к предварительному рассмотрению в Д.001.008.01 -30.08.2021 Справка об отсутствии некорректных заимствований (“антиплагиат”). Назначены эксперты 30. 08.2021 (Протокол назначения экспертов №5 ) . Принята к защите 03.09.2021 г.  (1. Заключение экспертов 2. Протокол принятия к защите № 6 от 03.09.2021 г. ). Автореферат.

На правах рукописи. Не подлежит копированию и распространению без разрешения владельца. Охраняется авторским правом. Дата поступления рукописи в НИИ НФ им.П.К.Анохина: . 30.08.2021

ОТЗЫВЫ
1. Отзыв научного руководителя: д.б.н., доцент, зав. кафедрой естественно-научных дисциплин ФГБОУ ВО “ВЛГАФК” Челноков А.А.

2. Отзыв ведущей организации: ФГБОУ ВО “Ульяновский государственный университет”

3. Отзыв официального оппонента: Исполняющий обязанности заведующего кафедрой физиологии ФГБОУ ВО “Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)”, д.б.н., профессор Мельников А.А.

4. Отзыв официального оппонента: Заведующая отделом физиологии гравитационной устойчивости человека ФГБУН ГНЦ РФ Институт медико-биологических проблем, д. б.н., профессор РАН Фомина Е.В.

5. Отзывы на автореферат, в порядке поступления: д.м.н., профессор, заслуженный деятель науки Кубани, профессор кафедры физиологии ФГБОУ ВО “КГУФКСТ” Бердичевская Е.М.; д.б.н., старший научный сотрудник АНО “Институт медицинской реабилитации “Возвращение” им. проф. Богданова” Шелякин А.М.; д.м.н., доцент, профессор кафедры нормальной физиологии ФГБОУ  ВО “Волгоградский государственный медицинский университет” Горбанёва В.П.

Рощина Людмила Васильевна

Предполагаемая дата защиты – 18 ноября 2021

«Общие закономерности и индивидуальные особенности интегративного ответа организма человека на воздействие острой нормобарической гипоксии»

Диссертация на соискание ученой степени доктора медицинских наук. Направлена в Д.001.008.01 на дополнительное заключение Экспертным Советом по медико-биологическим и фармацевтическим наукам ВАК при Минобрнауки России письмом   от 26.05.2021 N МН-3/4116, полученным 31.05.2021. Комиссия, согласно п.52 действующего Положения, в составе д.б.н. О.В. Кубряка (председатель), д.б.н. Т.Д.Джебраиловой, проф., д.м.н. М.М. Лапкина, утверждена на заседании Диссертационного совета Д 001.008.01 07.06.2021 (Протокол № 3 от 07.06.2021 г).  Диссертация,  автореферат и другие документы к защите работы, опубликованные диссертационным советом Д 002.127.01 при Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Института эволюционной физиологии и биохимии им. И.М. Сеченова Российской академии наук (ИЭФБ РАН), доступны на вэб-ресурсе (https://www.iephb.ru/nauka/dissovet/proshedshie-zashhityi-dissertatsiy/) по месту защиты. Протокол назначения экспертов №3 от 07.06.2021.

Бурых Эдуард Анатольевич

Предполагаемая дата защиты – 24 июня 2021

ГЦОЛИФК – Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (23 специальности)

государственный

год основания

1 918

обучающихся

5 847

рейтинг | ранг

403

276-ой в РФ

61-ый в обл.

Специальности ГЦОЛИФК

бакалавриат и специалитет

Б бюджет (бесплатно) Д договор (платно) – информация отсутствует

49.00.00 – Физическая культура и спорт

49.00.00 – Физическая культура и спорт

• 49.03.01–Физическая культура

• 49.03.02–Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

• 49.03.03–Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм

• 49.03.02–Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

• 49. 03.01–Физическая культура

• 49.03.02–Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

• 49.03.03–Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм

39.00.00 – Социология и социальная работа

39.00.00 – Социология и социальная работа

• 39.03.03–Организация работы с молодежью

38.00.00 – Экономика и управление

38.00.00 – Экономика и управление

• 38.03.04–Государственное и муниципальное управление

42.00.00 – Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело

42.00.00 – Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело

• 42.03.01–Реклама и связи с общественностью

• 42.03.01–Реклама и связи с общественностью

44.00.00 – Образование и педагогические науки

44.00. 00 – Образование и педагогические науки

• 44.03.01–Педагогическое образование

• 44.03.01–Педагогическое образование

51.00.00 – Культуроведение и социокультурные проекты

51.00.00 – Культуроведение и социокультурные проекты

• 51.03.05–Режиссура театрализованных представлений и праздников

• 51.03.05–Режиссура театрализованных представлений и праздников

37.00.00 – Психологические науки

37.00.00 – Психологические науки

43.00.00 – Сервис и туризм

43.00.00 – Сервис и туризм

• 43.03.03–Гостиничное дело

• 43.03.03–Гостиничное дело

Контактаная информация

Ректор

Блеер Александр Николаевич

Адрес

Москва, Сиреневый бульвар, 4 показать карту

Филиалы ГЦОЛИФК

Б бюджет (бесплатно) Д договор (платно) – информация отсутствует

ранг в РФ | рейтинг

737-ой 297

• 49. 03.01–Физическая культура

ранг в РФ | рейтинг

2231-ый 14

• 49.03.02–Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Вузы Москвы по специальностям

38.00.00 – Экономика и управление563

38.00.00 – Экономика и управление563

баллы егэ ср

275

стоимость ср

248 000 / год

рейтинг РФ

32 (2588)

баллы егэ ср

281

стоимость ср

261 000 / год

рейтинг РФ

1 (2869)

баллы егэ ср

268

стоимость ср

227 000 / год

рейтинг РФ

56 (2512)

баллы егэ ср

263

стоимость ср

196 000 / год

рейтинг РФ

37 (2573)

баллы егэ ср

276

стоимость ср

229 000 / год

рейтинг РФ

11 (2734)

баллы егэ ср

275

стоимость ср

188 000 / год

рейтинг РФ

79 (2422)

баллы егэ ср

271

стоимость ср

208 000 / год

рейтинг РФ

33 (2587)

баллы егэ ср

263

стоимость ср

270 000 / год

рейтинг РФ

99 (2274)

баллы егэ ср

257

стоимость ср

240 000 / год

рейтинг РФ

124 (1983)

баллы егэ ср

245

стоимость ср

220 000 / год

рейтинг РФ

325 (0)

40. 00.00 – Юриспруденция163

40.00.00 – Юриспруденция163

баллы егэ ср

269

стоимость ср

242 000 / год

рейтинг РФ

33 (2587)

баллы егэ ср

268

стоимость ср

229 000 / год

рейтинг РФ

181 (936)

баллы егэ ср

256

стоимость ср

243 000 / год

рейтинг РФ

67 (2454)

баллы егэ ср

257

стоимость ср

255 000 / год

рейтинг РФ

219 (525)

баллы егэ ср

282

стоимость ср

303 000 / год

рейтинг РФ

198 (454)

09.00.00 – Информатика и вычислительная техника118

09.00.00 – Информатика и вычислительная техника118

баллы егэ ср

234

стоимость ср

217 000 / год

рейтинг РФ

31 (2590)

баллы егэ ср

225

стоимость ср

215 000 / год

рейтинг РФ

7 (2759)

баллы егэ ср

219

стоимость ср

214 000 / год

рейтинг РФ

17 (2688)

баллы егэ ср

251

стоимость ср

263 000 / год

рейтинг РФ

5 (2772)

баллы егэ ср

300

стоимость ср

280 000 / год

рейтинг РФ

187 (893)

44. 00.00 – Образование и педагогические науки101

44.00.00 – Образование и педагогические науки101

54.00.00 – Изобразительное и прикладные виды искусств96

54.00.00 – Изобразительное и прикладные виды искусств96

Вузы Москвы по предметам егэ

Лучшие вузы Москвы

Б бюджет (бесплатно) Д договор (платно) – информация отсутствует

ранг в РФ | рейтинг

1-ый 647

• 46.03.01–История отделение Исторический факультет егэ история, история *, иностранный язык, русский язык

ранг в РФ | рейтинг

4-ый 606

• 01.03.04–Прикладная математика егэ физика, математика, русский язык

ранг в РФ | рейтинг

5-ый 605

• 01. 03.02–Прикладная математика и информатика отделение Информатика и системы управления (ИУ) / Теоретическая информатика и компьютерные технологии (ИУ9) егэ физика или информатика и ИКТ, математика, русский язык

Динамо – Тренеры

К 100-летию ГЦОЛИФК, ведущего спортивного вуза России

к.э.н., профессор Михайлова Т.В.
Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГКОЛИФК), Москва

Ключевые слова: физическое воспитание и спорт, юбилей, вуз, академия, институт, физическое воспитание, служба спортивной элитной подготовки, бакалавр, магистр, аспирант.

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГКОЛИП) торжественно отмечает свое 100-летие! Многие из его бывших выпускников уважают его как свою alma mater и стартовую площадку для их успешной карьеры в командах единомышленников, а для многих это второй дом.В исторической перспективе это может быть старт для нового фантастического проекта.

Идея создания нового вуза физической культуры была выдвинута вскоре после революции 1917 года Школьным санитарным отделом Наркомата просвещения под председательством В. Бонч-Бруевич (Величкина). Его поддержал А.В. Луначарский, первый комиссар просвещения новорожденной Советской республики, который рекомендовал разместить новый институт в бывшем дворце графа Разумовского на бывшей улице Горохова (ныне Казакова) в Москве.Институт работает во Дворце до 1970 года.

Собственно, ничего помпезного в процедуре установления не было. В июне 1918 г. были открыты шестимесячные курсы подготовки инструкторов по физическому воспитанию. И уже 24 августа 1918 года газета «Известия Всероссийского центрального исполнительного комитета» опубликовала объявление о первом приеме в новый ежегодный институт физической культуры. Год спустя, в августе 1919 года, Коллегия Наркомата здравоохранения утвердила Устав Института физического воспитания, в котором профессор В.Первым ректором школы назначил ведущий специалист по школьной гигиене и физической культуре Ю. Игнатьев. Новый институт начал свою деятельность в непростой период иностранного вторжения и гражданской войны в стране.

1 декабря 1920 г. Ленин, председатель Совета Народных Комиссаров, подписал указ о создании Государственного института физической культуры, получившего статус «высшее учебное заведение, подчиненное Наркомату здравоохранения».

До начала Великой Отечественной войны Институт руководил инициативами по созданию теоретических и методологических основ советской системы физического воспитания с большим вкладом ведущих ученых того времени, в том числе В. В. Гориневский, М. Конторович, М.Ф. Иваницкий, И.М.Саркизов-Серазини, А.А. Жемчужников, П.А. Рудик, Н. Пашкевич и другие, которые глубоко и успешно проанализировали и разработали академические методы, модели и инструменты физического воспитания и спорта.

28 июля 1934 года институт награжден орденом Ленина за большие успехи в учебно-воспитательном процессе и признан ведущим специальным высшим учебным заведением.

В последние годы перед Великой Отечественной войной институт реформировал свои образовательные службы, как это требовалось в период войны, с уделением особого внимания краткосрочным моделям боевой физической подготовки для призывников.После победы в Великой Отечественной войне Институт предпринял настойчивые действия по содействию прогрессу отечественного сектора физического воспитания и спорта, уделяя особое внимание качественной подготовке кадров для сектора и инициативам по увеличению количество студентов и аспирантов. Как правило, в каждый период истории университета его преподаватели всегда стремились удовлетворить общественный спрос на академические образовательные услуги и проблемы национального сектора физического воспитания и спорта.

Приоритетные секторы исследований определялись довоенными, послевоенными и современными достижениями академических исследователей в наиболее актуальных областях физического воспитания и спорта, с решениями о приоритетах исследований и политикой, направленными на продвижение наиболее перспективных исследований. направления в отечественной спортивной науке.

Медицинская биология была одним из первых исследовательских секторов, сформированных в истории университета на основе вклада многих исследователей в динамической анатомии, спортивной морфологии, физической культуре и спорте, спортивной медицине, спортивной гигиене, биохимии, лечебной физкультуре, а также лечебной и лечебной физкультуре. спортивный массаж.Важнейшими для прогресса академической медицинской биологии в университете были заслуги В.В. Гориневский, В. Игнатьев, Б.А. Ивановский, П. Карузин, М.Ф. Иваницкий, И.М.Саркисов-Серазини, М.Е.Маршак, В.С. Фарфель, А.А. Гладышева, В. Карпман, Я.М. Коц, А.А. Минх, Б.А. Никитюк, А.П. Лаптев, Н.И. Волков, В. Тхоревский, С. Попов и их ученики.

Большое значение и перспективность для сектора физической культуры и спортивной биомеханики имели исследования О.Н. Бернштейн, В.К. Бальсевич, Д. Донской, В. Зациорский, М.А.Годик, В. Селуянов, А.А. Шалманов и их последователи.

Исследования в области педагогической психологии были созданы и продвинуты благодаря ценному вкладу А.П. Рудика, В.М. Мельников, С. Неверкович и их ученики.

Успехи в области теории и практики физического воспитания и спорта в университете обеспечили Л.В. Геркан, А.А. Зикмунд, А.Д.Новиков, В.В. Белинович, В.Яковлев Г. Ефремов, Л.П.Матвеев, В.П. Филин, Ф. Суслов и их последователи.

Исследования в области отечественной истории физического воспитания и спорта были созданы и продвинуты А.Г. Иттином, А.Д. Крадманом, Ф.И. Самуков, И. Чудинов, В. Столбов, Н. Бугров, Л.А.Финогенова и их многочисленные и увлеченные ученики.

Социологическое исследование сектор было особенно успешным в университете благодаря усилиям Г.Кукушкин И. Мильштейн, В. Столяров, Н. Валентинова, И.М.Быховская и их последователи.

Фонд науки управления спортом и экономики спорта в значительной степени создан в университете И.Н. Петухов, А.А. Афанасьев, И. Никифоров, И. Переверзин, Г. Кукушкин, В. Кузин и М. Кутепов.

Следует отметить, что университет обладает высоким исследовательским и методическим ресурсом по теории и практике каждой дисциплины спортивного образования на каждом этапе ее развития, и этот фонд позволил разработать и обеспечить развитие системы подготовки спортивной элиты .

Именно надлежащая преемственность в академических исследованиях и образовании всегда имела решающее значение для прогресса во всех академических дисциплинах. Научно-исследовательские и образовательные усилия профессорско-преподавательского состава университета в вышеуказанных исследовательских областях позволили достичь высоких стандартов национальной системы физического воспитания и подготовки спортивной элиты для обеспечения побед национальных спортсменов на чемпионатах мира и Европы и Олимпийских играх [1, 2].

Университетская спортивная система уделяет особое внимание и особенно гордится квалификацией и достижениями университетских спортсменов на Олимпийских играх.На сегодняшний день на Летних Олимпийских играх 1952-2016 гг. И Зимних Олимпийских играх 1956-2014 гг. Студентами и выпускниками вуза завоевано около 180 золотых медалей. Наиболее успешными в этом бассейне оказались следующие спортсменки: пятикратная олимпийская чемпионка по синхронному плаванию А. Давыдова; четырехкратный олимпийский чемпион Ю. Гришин в фигурном катании; В. Кровопусков в фехтовании; С. Поздняков в фехтовании; и А. Ермакова в синхронном плавании. Три золотые олимпийские медали завоевала И. Роднина по фигурному катанию; Г. Горохова по фехтованию; А.Резцова по лыжным гонкам и биатлону; О. Брусникина и М. Киселева в синхронном плавании. Две олимпийские золотые медали завоевал В. Куц в беге на длинные дистанции; М. Мидлер по фехтованию; Б. Лагутин в боксе; М. Воронин по спортивной гимнастике; А. Зайцев по фигурному катанию; Л. Булдакова по волейболу; В. Харламов по хоккею; А. Тищенко в боксе; А. Мустафина по спортивной гимнастике и др.

Следует также упомянуть не в последнюю очередь шесть медалей (две золотые, три серебряные и одна бронзовая), завоеванные студентами и выпускниками университета (И.Ковальчук, И. Шестеркин, Е. Медведева, А. Анберт и С. Ридзик) на прошедших зимних Олимпийских играх 2018 г. (XXIII) в Пхенчхане.

В настоящее время университет предпринимает усилия по расширению и развитию национального и международного сотрудничества в области подготовки бакалавров, магистров и аспирантов для национального сектора физического воспитания и спорта, в частности, по следующим приоритетным дисциплинам (как предусмотрено Министерством спорта Российской Федерации). Федерация): физическая культура; адаптивная физическая культура; спортивный; отдых и спортивно-оздоровительный туризм; и физическая культура и спорт.

выпускника ГЦОЛИФК успешны как во всех секторах российской системы физкультуры и спорта, так и за рубежом, в ближних и дальних странах мира. Многие из них являются известными и успешными специалистами в области образования, тренерами, экспертами, элитными судьями национального и мирового уровня; исследователи и менеджеры систем физического воспитания.

В настоящее время SCOLIPE является всемирно признанным лидером российского академического физического воспитания, который обеспечивает высшее качество подготовки бакалавров и магистров по академическим дисциплинам физического воспитания и спорта в соответствии с действующими Федеральными государственными стандартами высшего образования 3+ и гордится своей репутацией. alma mater системы физического воспитания России.

Список литературы

1. Блеер А.Н. РГУФКСМИТ – 90 лет! [90 лет РСУПЕСЫТу]. Теория и практика физ. культуры.2008. 5. С. 3-4.
2. Доступно на: http://100.sportedu.ru/content/istoriya-vuza.

Автор для переписки: [email protected]

Аннотация

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) торжественно отмечает свое 100-летие. За свою вековую историю работы университет подготовил множество ведущих специалистов и руководителей высшего звена для отечественной физкультурно-спортивной отрасли.Университет является общепризнанным лидером и alma mater национальной системы физического воспитания, которая отвечает всем требованиям действующих Федеральных государственных стандартов высшего образования (ФГОС 3+) и предоставляет высококачественные услуги подготовки бакалавров и магистров в области академического физического воспитания. и спортивная дисциплина. Университет прилагает настойчивые и эффективные усилия для обеспечения высококачественных образовательных услуг в своей роли национального лидера в секторе физического воспитания.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ШАХМАТЫ BS.

Я давно собирался навестить Вячеслава и Ольгу Стяжкиных. Нас рассказывают вместе, как старых знакомых. А так много поездок и турниров, которые мы проводим и играем вместе, что даже не сосчитать! Кроме того, мы вместе работали в ДТ «Исмаиловский» (Дом творчества). Конечно, не это послужило поводом для нашего разговора.Не так уж много людей, которые так любят шахматы и их педагогический труд и добились в нем высоких результатов. Трудно оценить пустыни любителей шахмат, так как море невозможно зачерпнуть. Хлеб шахматного тренера заработать непросто. Государство ценит его работу ниже, чем нужно, школьники иногда предают и считают его виноватым. А те, кто завидуют их успехам, клевещут. Однако заслуженные остаются на работе и всю жизнь несут свой крест.

Краткая справка.
Стяжкин Вячеслав Николаевич родился в 1956 году, получил три высших образования: техническое (Ленинградский механический институт), психологическое (Ленинградский государственный университет) и физкультурное (Высшая тренерская школа ГЦОЛИФК в Москве). Награжден тренером России, Международным мастером, Международным арбитром. Автор ряда книг по теории и методике обучения шахматам. Председатель тренерского совета Петербургской шахматной федерации.Обладатель кубка Санкт-Петербурга по быстрым шахматам. Стяжкина Ольга Михайловна 1970 г.р., образование высшее техническое (Ленинградский авиационный приборостроительный институт). Международный гроссмейстер. Методист высшей категории. Пятикратная чемпионка города, обладательница Кубка Санкт-Петербурга по быстрым шахматам, личная участница чемпионата мира среди женщин, вице-чемпионка Европы в составе женской команды. Стяжкина Аня родилась в 1997 году. Ученица 2-го класса школы № 549 Красносельского района г. Санкт-Петербурга.Петербург. Кандидат в мастера ФИДЕ. Трехкратный чемпион города в возрастных категориях до шести лет (2003 год), восьми лет (2005 год) и десяти лет (2005 год). Победитель Международного турнира в Анапе (2004 г.), 1-го Всероссийского турнира чемпионов школ (2005 г. ), бронзовый призер чемпионата России до 8 (восьми) лет (2004 г.), Чемпион мира среди школьники до восьми лет (2005 г.).

Наш разговор с В.Н.Стяжкин состоялся во время Мемориала М.И. Чигорина, где он как заместитель главного судьи любезно согласился ответить на мои вопросы. Встреча была приурочена к немедленному успеху дочери Ани. Но это было намного шире заданной темы и в целом касалось проблем шахматной педагогики.

– Вячеслав Николаевич, когда образовалась Ваша семья?

– Это было в мае 1994 г. Преобразование произошло в июне 1997 г., когда появилась дочь Аня.Ну и последняя прибавка – сын Никита в ноябре 2004 года.

– Я знаю, Ольга с детства училась в Вашей шахматной секции, а когда все это началось?

– Ольга пришла ко мне с первым набором в шахматы (это было уже в далеком 1978 году). Первое зачисление всегда самое чудесное и потому остается в памяти. Создает необычное состояние в системе «тренер, ученик». Со многими из них до сих пор поддерживаю хорошие отношения.

– Сколько вам было лет в то время?

– студентка Ленинградского механического института, кандидат в мастера спорта, 22 года.

– Ну, тренеру еще рано?

– В целом все происходило эпизодически. Мой друг совмещал свою работу лидера шахматного кружка Московского Дома пионеров с основной. Когда он решил уйти, он предложил мне занять его место, работа 8 часов в неделю.Я посоветовался со своим тренером Августом Семеновичем Лившицем, и он сказал: «Согласитесь, думаю, результат будет». Главный тренер Дома пионеров вскоре уехал в другой город, и мне предстоит много работать до 36 часов в неделю.

– А успехи пришли сразу?

– Нет, я бы так не сказал, но у меня было поступательное движение вперед. Идет насыщенный событиями процесс взаимообогащения как тренера, так и детей.За пять-шесть лет мы завоевали первый чемпионский титул в командных первенствах города как среди юниоров, так и среди взрослых.

– А теперь поговорим об Ане. Вячеслав, расскажите, пожалуйста, нашим читателям, в каком возрасте она играет в шахматы и как это сочетается с учебой в школе и другими занятиями, полезными для развития детей?

– Начало Ани в шахматы известно точно, в четыре года и три недели.Наша семья уехала в спортивный лагерь, нас сопровождали юные шахматисты. Одним словом, у нас была шахматная атмосфера, и Аня остро прижилась к мысли участвовать в шахматном процессе. Ее восприятие шахмат стало адаптивным. Конечно, мы с женой пытались втянуть Аню в гармонию борьбы и красоты в шахматном искусстве, честно говоря, наши попытки не были назойливыми, и если мы увидели, что «процесс не идет», ее участие в шахматах откладывалось на В другой раз, и только в спортивном лагере, надежда удалась, как и повезло в полной мере.Успехи Ани пришли довольно быстро. Уже через четыре месяца она выиграла турнир новичков, хотя ее соперницы были намного старше.

– Когда родилась Аня, вы уже знали, что она будет шахматисткой, решение было принято задолго до ее рождения?

– Конечно, когда мы узнали, что у нас будет ребенок, мы хотели, чтобы шахматы заняли положительное место в ее жизни. Что за место? Мы не могли даже представить, потому что многие талантливые дети с хорошими шахматными наклонностями бросают играть в шахматы в довольно раннем возрасте.

– Повлиял ли на это опыт Ласло Полгара?

– Ну, думаю, нет. У нас свой жизненный уклад и свои представления о воспитании и обучении детей.

– Конечно, преодоление Аней квалификационных этапов выглядит уникальным: IV разряд в четыре года, III и II категории в пять лет, 1 разряд в шесть лет, кандидат в мастера ФИДЕ в семь.Считаете ли вы, что у Ани есть все основания в будущем превзойти свою маму – гроссмейстера?

– Я хорошо помню Ольгу в восемь лет, в которой сейчас Аня. Шахматы для Ольги всегда были и остаются хобби. Хотя, может быть, благодаря этому она более десяти лет находится в рядах сильнейших шахматисток России. Она практически не знает неудач, а о тех, которые у нее есть, быстро забывают. У Ани совсем другой подход к шахматам. Шахматы для нее на первом месте, все остальное – хобби.В детском возрасте Аня опережает маму на четыре года. Что касается дальнейшего продвижения, мы не можем планировать судьбу Ани как профессионального шахматиста. У нее могут быть и другие серьезные увлечения, мы не будем им мешать, но можно сказать определенно, что шахматы быстро войдут в жизнь Ани. В взрослой жизни выбор сделает сама Аня. Тем не менее, надеюсь, что в обозримом будущем они вместе сыграют в женском чемпионате страны. Пока с их стороны нет возражений.Но через четыре года …

– Не слишком ли оптимистично?

– Это так задумано …

– Чем еще занимается Аня?

– Она ходит в бассейн, занимается музыкой по классу фортепиано.

– Разве сегодня целесообразно уделять шахматам столько времени? Как на это смотрит награжденный тренер России? Имею в виду многочисленные турниры, исследования и т. Д.Не лучше ли, если «Бог дал мозги», использовать их в другой сфере, более полезной для общества и семьи?

– Всех детей нужно учить шахматам, чтобы развивать их мышление, вводить как элемент физкультуры хотя бы в начальных классах общеобразовательной школы. Я поддерживаю идею И.Сухина и других известных детских тренеров и педагогов о том, что шахматы нужно привнести в детские сады. Конечно, нельзя ожидать от каждого, что он (она) станет шахматистом.То, что ребенок познакомится с этой мудрой игрой, положительно скажется на его интеллектуальном развитии. К тому же шахматы как элемент отдыха останутся у мужчины (женщины) на всю жизнь.

– А вот шахматная семья, где все шахматисты, это нормально?

– Это действительно нормальная семья! Нас часто спрашивают: вы все время говорите о шахматах? Конечно, нет! Мы не обсуждаем, кто из нас играет лучше, мы редко играем в шахматы посередине.Есть много других проблем и тем, которые нужно так или иначе решать …

– Расскажите, пожалуйста, о ваших лучших учениках, каковы их достижения?

– Наиболее выдающихся успехов достиг Петер Свидлер, один из сильнейших шахматистов планеты. Петя пришел ко мне совсем маленьким мальчиком. Он был очень живым, простодушным; с ним было интересно работать. Еще в раннем возрасте у него была одна любопытная привычка.Во время игры в шахматы его взгляд часто блуждал по потолку, стенам и сопернику. В то же время чувствовалась большая работа его мозга. Чтобы продумать ход, ему не понадобилась шахматная доска. Он просто изображал прошлое, а он в своих расчетных мыслях был уже в далеком будущем! В раннем детстве его результаты были довольно высокими, у меня он уже был кандидатом в мастера. По тем временам это было очень необычно. Другие тренеры говорили: «Насколько Петя стал бы сильнее, если бы во время игры смотрел на доску ?!» Слава богу, ничего не менял.Если Пете так удобнее, пусть так играет. Вообще кредо моего тренера: «Не убивать», т.е. не мешать развитию мальчика то, что вложила в него природа. Наш союз просуществовал порядка восьми лет, пока я не переехал в Москву на учебу. Движение Ольги вперед было таким стремительным, но довольно прогрессивным. Возможно, она не так сильно любит шахматы, чтобы тратить на них все свое свободное время. Ей понравилась наша шахматная команда, царившая на уроках атмосфера. К тому же в те времена не было такого обилия детских соревнований, как сейчас.Только чемпионат страны среди юношей и девушек проводился, вот и все. Помню, на отборочном турнире чемпионата мира Оля проиграла партию в последнем туре и заняла второе место. Ф. Велиханлы тогда ехал на чемпионат мира, а на чемпионат Европы от нашей страны никто не поехал.

– Чем еще была занята Ольга?

– Что ж, она хорошо выступала в легкой атлетике, каталась на коньках, играла в баскетбол, занималась плаванием.Кстати, Ольга даже сейчас плавает лучше меня. И вот на этом уровне мы соревнуемся друг с другом.

– Получается, что спорт занимает в вашей семье немалое место?

– Да, мы стараемся восполнить свою физическую форму. Например, я проплываю километр, тренируясь в бассейне. Это моя норма. Я играю с друзьями в футбол, теннис и пинг-понг. Бремя на Ольгу возникло в последнее время.Аня еще не большая, и Никита у нас уже есть, поэтому плавать вместе нам удается сейчас только на спортивных сборах, либо во время выездных соревнований.

– Вы можете выбрать кого-нибудь из своих учеников?

– Незаурядные шахматисты я много работал с Раисой Эйдельсон. Но не меньше, чем гроссмейстеры, я горжусь учениками, которые стали товарищами по шахматам и работают педагогами или инструкторами по шахматам в различных ассоциациях города.Их количество перевалило за десять. Я слежу за их успехами, рад их.

– В завершение выступления хотелось бы узнать рекомендации семейного тренера родителям, которые хотят, чтобы их маленькое детище не увлекались шахматами всерьез.

– Я бы не стал давать такие рекомендации. Родители должны быть уверены, что их мальчик или девочка готовы к этому. Еще раз повторяю, как отец Ани я вижу свою дочь еще в детских шахматах.Но я приветствую занятия шахматами в детских садах, школах, домах детского творчества и т. Д., Потому что глубоко убежден, что это нужное и полезное занятие.

– Тем не менее, не так-то просто заинтересовать их всех, если говорить о детском саду, а тем более школах.

– Что ж, ребята сами разберются, что им нужно, но если их приведут в мир шахмат, это будет хорошо для всех.Современное поколение сейчас гораздо более развито, чем в прошлом. Выпускники детских садов – это то, чем раньше был первый класс школы. Пишут, читают, играют если не в шахматы, то на разных музыкальных инструментах, они много знают …

– Собираетесь ли вы с Ольгой познакомить Никиту с шахматами, имеете серьезные намерения?

– Когда он подрастет, мы будем стремиться привести его в мир шахмат. Думаю, не раньше трех с половиной лет.

– На ваш взгляд, это оптимальный возраст?

– Об оптимальном возрасте сложно сказать, это зависит, но в три с половиной года дети начинают постигать представление об устройстве мира и своей связи с ним … А дальше это идет индивидуально для каждого. Аня сказала, что с ее стороны будет поддержка и она будет сопровождать Никиту на турнир!

– Отлично! Что, правда?

– Это действительно много.Самое сложное – во время соревнований быть болельщиком своего ребенка. Мы привыкшие люди, но для других родителей это большое испытание, стресс. Не все это выдерживают.

– И дети?

– Большинству детей легче. Они воспринимают это как игру. Я даже думаю, что к ним применимо слово «играл», а не то, что он (она) проиграл или выиграл. Он играл сегодня и будет играть завтра.Они очень быстро забывают свои промахи. Задача родителей – следовать примеру ребенка.

– А как Аня чувствует свои неудачи?

– Все дети страдают, но больше чувствуют реакцию родителей, когда те узнают результат. Помню, на детском чемпионате страны мой воспитанник с ужасом ждал поражения после того, как его мама позвонила в номер отеля. Когда прозвучал телефонный звонок, мальчик впал в истерику, хотя выступил хорошо и в сумме занял пятое место.

– Теперь, Вячеслав Николаевич, традиционный вопрос о планах на будущее?

– В этом году мы планируем сыграть в детском первенстве Санкт-Петербурга до 14 лет. Это очень хороший турнир; Надеюсь, это будет хорошая тренировка для Ани. Мы также собираемся участвовать в чемпионатах России, Европы и мира до 10 лет.

– Что ж, осталось пожелать всем удачи в реализации всех задумок.

– Спасибо, в заключение хочу показать несколько фрагментов творчества Ани разного возраста.

Стяжкина Аня (5 лет, 3 разряд) – Загрийчук Слава (10 лет, 2 разряд)

Санкт-Петербург, Чемпионат Адмиралтейского округа, 2003 г.

Стяжкина Аня (6 лет, 2 разряд) – Голдобин Миша (10 лет, 1 разряд)

Зеленогорск, классификационный турнир, 2003 г.

Качалин Артем (7 лет, 3 разряд) – Стяжкина Аня (7 лет, 1 разряд)

Москва, отборочный турнир школьных чемпионов, 2005 г.

Цхададзе Анна (10 лет, 1 разряд) – Стяжкина Аня (8 лет, кандидат в мастера ФИДЕ)

Санкт-Петербург, Первенство города среди школьников до 12 лет, 2005 г.

обновление 23-01-2006

«Задачи и особенности плавания. Чертов Н.В. Плавание Свежие литературные источники о плавании

1. Булгакова Н.Ж. Игры в воде, на воде, под водой. – М .: ФиС, 2000.

2. Булгакова Н.Ж. Плавание. – М .: ФиС, 1999.

3.Булгакова Н.Ж. Познакомьтесь: плавание. – М .: ФиС, 2002.

4. Булгакова Н.Ж. Современные направления научных исследований в спортивном плавании. – М .: ГЦОЛИФК, 1983.

5. Булгакова Н.Ж. Спортивное плавание: Учебник для вузов физической культуры. – М .: ФиС, 1996.

6. Булгакова Н.Ж. Отбор и обучение юных пловцов. – М .: ФиС, 1986.

7. Вайцеховский С.М. Пловец физкультуры. – М .: ФиС, 1976.

8. Вайцеховский С.М., Платонов В.Н. Подготовка пловцов высокого класса. – М .: ФиС, 1985.

9. Велитченко В. Как научиться плавать. – М., 2000.

10. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. – М .: ФиС, 1985.

11. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсмена. – М .: ФиС, 1988.

12. Викулов А.Д. Плавание. – М .: Владос-пресс, 2003.

13. Волков В.М., Филин В.П. Спортивная селекция – М .: ФиС, 1983.

14. Воронцов А.Р., Чеботарева И.В., Соломатин В.Р. Методика многолетней подготовки юных пловцов: Методические рекомендации. – Госкомспорт СССР, ВНИИФК, 1990.

15. Гордон С.М. Техника спортивного плавания. – М .: ФиС, 1978.

16. Член совета Д.Э. Спортивное плавание: Пер. с англ. – М .: ФиС, 1982.

17. Член совета Д.Э. Наука плавания. – М .: ФиС, 1971.

18. Макаренко Л.П. Содержание и структура многолетней подготовки юных пловцов.- М .: ГЦОЛИФК, 1985.

19. Макаренко Л.П. Юный пловец. – М .: ФиС, 1983.

20. Макаренко Л.П. Профессионально-педагогическое мастерство тренера ДЮСШ по плаванию. – М .: ГЦОЛИФК, 1986.

21. Макаренко Л.П. Прогнозирование в практической работе тренера по плаванию. —М .: ГЦОЛИФК, 1989.

22. Плавание: Учебник для вузов / Под общ. красный Н.Ж. Булгакова. – М .: ФиС, 2001.

23. Плавание: Учебник / Под ред. Никитский Б.Н. – М .: Просвещение, 1967.

24. Плавание: Учебник / Под ред. Платонова В.Н. – Киев: Олимпийская литература, 2000.

25. Плавание: Учебник для институтов физ. Культура / Под общ. изд. Бутович Н.А. – М .: ФиС, 1965.

26. Плавание: Учебник для МФК / Под ред. Булгакова Н.Ж. – М .: ФиС, 1984.

27. Плавание: Учебник для вузов / Под ред. Викулова А.Д. – М .: Владос-пресс, 2004.

28. Плавание: Учебное пособие для студентов физкультурных вузов.- Малаховка, 2001.

29. Платонов В.Н., Вайцеховский С.М. Подготовка пловцов высокого класса. – М .: ФиС, 1985.

30. Платонов В.Н., Платонова В.Н. Плавание. – Киев: Олимпийская литература, 2000.

31. Румянцев В.А. Биомеханика спортивного плавания (Гидродинамическое сопротивление при плавании). – М .: ГЦОЛИФК, 1982.

32. Румянцев В.А. Биодинамические закономерности техники гребков при плавании человека. – М .: ГЦОЛИФК, 1984.

33. Спортивное плавание: Учебник для вузов физической культуры / Под ред.Булгакова Н.Ж. – М .: Фон, 1996.

34. Филин В.П. Теория и методика детско-юношеского спорта. – М .: ФиС, 1987.

35. Фирсов З.П. Плавание для всех. —М .: ФиС, 1983.

36. Дьявол Н.В. Плавание. – Ростов-на-Дону: ПИ ЮФУ, 2007.

Библиография

1. Алексеева одолеть! – М .: ФиС, 1982.

2. Биомеханика плавания (зарубежные исследования): Пер. с англ. / Под ред. . – М .: ФиС, 1981.

3. Богат двигательными действиями.- М .: ФиС, 1985.

4. Булгакова у воды, на воде, под водой. – М .: ФиС, 2000.

5. Булгаков. – М .: ФиС, 1999.

6. Булгакова: плавание. М .: ФиС, 2002.

7. Булгакова направления научных исследований в спортивном плавании. – М .: ГЦОЛИФК, 1983.

8. Булгакова по плаванию: Учебник для вузов физической культуры. – М .: ФиС, 1996.

9. Булгаков и тренировки юных пловцов. – М .: ФиС, 1986.

10.Вайцеховский тренирует пловца. – М .: ФиС, 1976.

11. Пловцы-платоны высокого класса. – М .: ФиС, 1985.

12. Велитченко В. Как научиться плавать. – М., 2000.

13. Верхошанский и организация тренировочного процесса. – М .: ФиС, 1985.

14. Верхошанский спортсмен специальной физической подготовки. – М .: ФиС, 1988.

15. Викулов. – М .: Владос-пресс, 2003.

16. БАД Олейникова в специализированном питании спортсменов.- М .: Академия спорта, 2001.

17., Филин Подборка – М .: ФиС, 1983.

18. Соломатин Многолетняя тренировка юных пловцов: методические рекомендации. – Госкомспорт СССР, ВНИИФК, 1990.

19. Горбуны ​​спорта. – М .: ФиС, 1986.

20. Гордон спортивное плавание. – М .: ФиС, 1978.

21., Исаев, тренер по мастерству. – М .: ФиС, 1981.

22., Исаев тренер. – М .: ФиС, 1982.

23. Добрович по психологии и психогигиене общения.- М .: Просвещение, 1987.

24. Донской с основами спортивного инвентаря. – М .: ФиС, 1971.

25. et al. Биомеханические основы выносливости. – М .: ФиС, 1982.

26. Советник по плаванию: Пер. с англ. – М .: ФиС, 1982.

27. Советник по плаванию. – М .: ФиС, 1971.

28. Колемейцев в спортивной команде. – М .: ФиС, 1984.

29. Дипломная работа Лопухина по плаванию в свете тенденций развития современной науки.- М .: ГЦОЛИФК, 1980.

30. Макаренко и структура многолетней подготовки юных пловцов. – М .: ГЦОЛИФК, 1985.

31. Макаренко пловец. – М .: ФиС, 1983.

32. Макаренко – педагогическое мастерство тренера ДЮСШ по плаванию. – М .: ГЦОЛИФК, 1986.

34., Серова Психодиагностика в спорте. – М .: Просвещение, 1984.

35. Наука и спорт: Пер. с англ. / Под ред. . – М .: Прогресс, 1982.

37.Плавание: Методические указания (программы обучения) для тренеров ДЮСШ и школ олимпийского резерва / Под общ. изд. . – М., 1993.

38. Плавание: Вечерняя программа для ДЮСШ, ДЮСШ, ДЮСШ. – М., 1983.

39. Плавание: Учебник для вузов / Под общ. изд. – М .: ФиС, 2001.

40. Плавание: Учебник / Под ред. – М .: Просвещение, 1967.

41. Плавание: Учебник / Под ред. – Киев: Олимпийская литература, 2000.

42.Плавание: Учебник для институтов физ. Культура / Под общ. изд. – М .: ФиС, 1965.

43. Плавание: Учебник для МФК / Под ред. – М .: ФиС, 1984.

44. Плавание: Учебник для ВУЗов / Под ред. – М .: Владос-пресс, 2004.

45. Плавание: Учебное пособие для студентов физкультурных вузов. – Малаховка, 2001.

46., Вайцеховские пловцы высокого класса. – М .: ФиС, 1985.

47., Платонова. – Киев: Олимпийская литература, 2000.

48.и другие. Деловые игры в подготовке специалистов по физической культуре и спорту. – М .: ГЦОЛИФК, 1983.

49. Спортивное плавание Румянцева (гидродинамическое сопротивление при плавании). – М .: ГЦОЛИФК, 1982.

50. Румянцевские закономерности техники гребков при плавании человека. – М .: ГЦОЛИФК, 1984.

51. Станкин и воспитание подростков. – М .: ФиС, 1983.

52. Спортивное плавание: Программа специализации тренерского отдела институтов физического воспитания.- М., 1991.

53. Спортивное плавание: Учебник для вузов физической культуры / Под ред. – М .: Фон, 1996.

54. Уткинские аспекты спортивной тактики. – М .: ФиС, 1984.

55. Филин и методы юношеского спорта. – М .: ФиС, 1987.

56. Ели для всех. – М .: ФиС, 1983.

57. Формирование профессионально-педагогических навыков студентов в процессе обучения в институте физической культуры. – М .: ГЦОЛИФК, 1981.

58., Кааль методика спортивного плавания с методом совершенствования и контроля. – Таллинн, 1986.

59., Хрущев – биологические аспекты спортивного ориентирования и отбора. – М .: ФиС, 1984.

Министерство образования Республики Беларусь Гомельский государственный университет им. Ф. Скориного

Студент 4 курса заочного факультета специальности ФК-42 по физическому воспитанию

Гончаров Юрий Васильевич

1. Введение

2 плавание задачи

3.характерные черты плавания

4. Список литературы

Введение

Умение плавать – один из жизненно важных навыков. Плавание также является одним из важнейших средств физического воспитания, благодаря чему оно входит в содержание программ физического воспитания в дошкольных учреждениях, средних школах, средних и высших специальных учебных заведениях.

Несмотря на усилия ряда исследователей по поиску наиболее эффективных средств, целенаправленно влияющих на формирование техники движений в процессе обучения плаванию, желаемый результат пока не достигнут: учебный процесс занимает много времени, достаточно высокий процент детей, не владеющих навыками плавания.Особенно это актуально для детей дошкольного возраста, так как в этот период происходит наиболее интенсивное формирование знаний, навыков. С этим возрастом связано глобальное психическое новообразование – произвольность психических процессов и поведения, проявляющаяся в способности управлять своей умственной и двигательной активностью.

Выполнение плавательных действий, связанных с движением тела человека в водной среде, создает определенные трудности для восприятия собственных движений и управления ими.Успешное овладение двигательными действиями во многом зависит от того, насколько развиты способности ученика правильно воспринимать и оценивать собственные движения, насколько адекватны его двигательные представления. Практика показывает, что в процессе обучения у детей в большинстве случаев возникают неверные представления об изучаемом движении.

2. Задачи плавания

При обучении плаванию решаются следующие основные задачи: – оздоровление, закаливание организма человека, привитие стойких гигиенических навыков; – изучение техники плавания и овладение жизненно важными навыками плавания; – всестороннее физическое развитие и улучшение таких физических качеств, как сила, гибкость, выносливость, скорость, ловкость; – ознакомление с правилами безопасности на воде.

При обучении плаванию используются общеразвивающие, специальные физические упражнения, упражнения для овладения водой, для обучения технике плавания, простое ныряние, игры и развлечения на воде.

Упражнения по плаванию устраняют нарушения осанки, плоскостопие, гармонично развивают практически все группы мышц – особенно плечевой пояс, руки, грудь, живот, спину и ноги. Плавание отлично тренирует сердечно-сосудистую и дыхательную системы.

Плавание – одно из эффективных средств закаливания человека, способствующее формированию стойких гигиенических навыков.Температура воды всегда ниже температуры тела человека, поэтому, когда человек находится в воде, его тело излучает на 50-80% больше тепла, чем на воздухе (вода имеет теплопроводность в 30 раз и теплоемкость В 4 раза больше воздуха). Купание и плавание повышают устойчивость к воздействию перепадов температур и повышают сопротивляемость холоду. Если плавание осуществляется в естественном водоеме, то закаливающий эффект оказывают и природные факторы природы – солнце и воздух.Упражнения по плаванию устраняют нарушения осанки, плоскостопие, гармонично развивают практически все группы мышц – особенно плечевой пояс, руки, грудь, живот, спину и ноги.

Плавание отлично тренирует деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем. У людей, систематически занимающихся плаванием, увеличивается величина ударного объема сердца, частота пульса в покое снижается с 60 до 55 (50) уд / мин. Для сравнения: у не спортсменов частота пульса обычно колеблется от 65 до 57 уд / мин.

Упражнения по плаванию укрепляют аппарат внешнего дыхания, развивают правильный ритм дыхания, увеличивают жизненную емкость легких (ЖЕЛ), потому что плотность воды затрудняет вдох и выдох: вдох из-за давления воды на грудь, выдох за счет воды сопротивление. У людей, систематически занимающихся плаванием, высокий уровень ЖЕЛ и экскурсий грудной клетки (значение ЖЕЛ у пловцов-спортсменов находится в пределах 7000 см3).

Плавание укрепляет нервную систему, улучшает сон, аппетит и часто рекомендуется врачами в качестве лечебного средства.Уроки плавания широко используются в физиотерапии и медицине при нарушениях обмена веществ, сердечно-легочной недостаточности, контрактурах суставно-мышечного аппарата и др.

Особенно велико лечебное и укрепляющее действие плавания на детский организм. Плаванию детей можно обучать с младенчества. Уроки плавания укрепляют опорно-двигательный аппарат ребенка, развивают такие физические качества, как выносливость, сила, скорость, подвижность в суставах, координацию движений; они также своевременно образуют «мышечный корсет», способствуя развитию правильной осанки, предотвращая искривление позвоночника, устраняя раздражительность и раздражительность.Дети, регулярно занимающиеся плаванием, заметно отличаются от сверстников, не занимающихся спортом: они выше ростом, имеют более высокий уровень ЖЕЛ, гибкость, силу, менее подвержены простудным заболеваниям.

Регулярные занятия плаванием поддерживают уровень физического состояния взрослых, повышают жизненный тонус. Это подтверждается наблюдениями за физическим состоянием лиц, занимающихся оздоровительными группами, где плавание используется среди других видов физических упражнений.

Плавание полезно для пожилых людей.Как уже было сказано, вода является хорошим проводником тепла, поэтому только после 15 минут пребывания в воде (при температуре 24 ° C) человек теряет около 100 ккал тепла. Другими словами, для пожилых людей, которым сложно заниматься интенсивной физической работой, плавание – это средство повышения интенсивности обменных процессов в организме.

Дозировка и нагрузки, методика обучения, а также скорость освоения учебного материала зависят от возраста и физической подготовки. Дети от 10 до 13 лет учатся плавать быстрее всех.Уроки плавания для младших школьников требуют больше времени – из-за медленного овладения техникой движений и сложностей, связанных с организацией занятий (медленно раздеваются и одеваются, не знают команду, легко отвлекаются, быстро теряют интерес к заданию и т. д.). Кроме того, составление учебной программы зависит от количества уроков в неделю, продолжительности каждого урока. Условия занятий – естественный или искусственный водоем, глубина и температура воды, климатические и погодные условия – также оказывают существенное влияние на выбор упражнений и методику проведения занятий.Таким образом, содержание программы – учебный материал и методические указания – должно соответствовать целям обучения, возрасту и подготовленности студентов, продолжительности учебного курса и условиям проведения занятий.

Обучение плаванию детей осуществляется в форме групповых занятий. Такие занятия более эффективны, в них есть соревновательный элемент. На групповых занятиях с детьми удобнее проводить воспитательную работу, используя влияние коллектива и тем самым обеспечивая хорошую успеваемость.Однако при работе с группой инструктор должен учитывать индивидуальные особенности каждого ученика как личности, а также его умение плавать. В связи с этим методика обучения плаванию строится на сочетании группового и индивидуального подхода к занимающимся. Детей, как правило, обучают технике спортивного плавания, потому что, во-первых, контингент юных пловцов – это резерв по отбору спортивного плавания; во-вторых, больше времени уходит на предварительное освоение способа плавания с легким весом и последующая переподготовка; в-третьих, дети быстро теряют интерес к обучению «непрестижным» методам плавания.В связи с этим программы плавания предусматривают одновременную тренировку плавания двумя (близкими по структуре движений) способами: ползанием на груди и на спине. Это позволяет увеличить количество упражнений и изменить условия их выполнения. Разнообразные упражнения не только развивают моторику, но и стимулируют активность и интерес к плаванию, что является необходимым методическим требованием при работе с детьми.

Из тела.Во время плавания тело ритмично вращается относительно … с которой биомеханика спортивного плавания . Распределение давления в потоке другое … на голень и стопу получено титул Подавляющее повышает эффективность движений ног …

Российская академия физической культуры и спорта. Университеты физической культуры и спорта

В разделе представлены все спортивные вузы Москвы.Список московских институтов и университетов физической культуры и спорта. Все действующие частные и государственные учебные заведения в столице

Если вы собираетесь получать высшее спортивное образование, обратите внимание на то, как организовано обучение в университете по выбранному вами направлению. Если мы говорим о Москве, то на данный момент здесь функционирует несколько учебных заведений (их полный список вы можете увидеть выше). У каждого из них свой порядок и традиции; В них выросло не одно поколение заслуженных тренеров России.

Какие специальности

Основные положения процесса подготовки кадров соответствующей квалификации зафиксированы в утвержденном государственном перечне программ. Наиболее популярным является 320302 «Физическая культура». Хотя есть и другие направления обучения. Из них 320303 Физическая культура для инвалидов, 320304 Отдых и спорт – оздоровительный туризм и 320405 Спорт. Стоит отметить, что все спортивные направления исследований относятся к группе «Здравоохранение и медицинские науки» и тесно связаны с изучением характеристик человеческого тела, его физических характеристик и функционирования.

Профили разные

В рамках одного направления вам будет предложено обучение по нескольким образовательным профилям. Обычно происходит сортировка и углубленное изучение всех известных видов спорта. Так, в Институте спорта и физического воспитания 29 специализаций, среди которых есть как традиционный футбол, легкая атлетика, хоккей, так и экзотический киокушин, бильярд и малая авиация с парашютным спортом.

Экзамены и прием

Традиционно вступительными экзаменами в спортивные вузы являются ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по биологии.Минимальное количество баллов, необходимое для поступления на обучение, устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации. Также необходимо отметить, что по направлению «Физическая культура» предусмотрены дополнительные тесты профессиональной подготовки. Поэтому будьте готовы пройти стандарты спортивной подготовки, установленные вузом.

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма

Предлагаем изучить и принять этот вуз как достойную альтернативу многим другим на этом ресурсе.Напоминающий другие государственные вузы Краснодара, этот вуз принимает и готовит лидеров по предмету «физическая культура и спорт». Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма») поверхностно описан для вас, и создан раздел в интерфейсе нашей базы данных.

Набережночелнинский филиал Приволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма

Как и другие государственные академии Набережных Челнов, этот вуз готовит и выпускает лидеров по типу «физическая культура и спорт».Вы можете сразу рассматривать этот вуз как замену аналогичным, часто на этом ресурсе. Набережночелнинскому филиалу Приволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма (Набережночелнинский филиал ФГБОУ «Приволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма») уделено немного, а раздел, рубрики “Государственные академии Набережных Челнов”, на ресурсе.

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК)

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК) (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский государственный университет им. Физическая культура, спорт, молодежь и туризм (GTSOL IFC) ») описывается более подробно и публикуется в разделе, посвященном этой встрече.В отличие от других государственных вузов Москвы, этот вариант готовит и выпускает специалистов в области «физическая культура и спорт». Вполне возможно серьезно отложить это предложение и других МГУ для дальнейшего анализа, как альтернативу аналогичным в каталоге.

Как и многие другие государственные учреждения г. Чурапча, в этом учебном заведении проводится подготовка хороших рабочих по теме «Физическая культура и спорт». Советуем рассмотреть этот вариант и в других государственных учреждениях Чурапчи, как альтернативу чурапчинским.Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта () поверхностно рассмотрен нами в соответствующей статье на текущем сайте.

Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Советуем рассматривать этот вуз как замену аналогичным, часто в России. Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафт, Санкт-Петербург ») среди других материалов рубрики« Государственные университеты Санкт-Петербурга », на собрании. культура и спорт ».

Екатеринбургский филиал Уральского государственного университета физической культуры

Как и государственные вузы Екатеринбурга, это учебное заведение готовит хороших работников в области «физическая культура и спорт».Настоятельно рекомендуем рассматривать данное учебное заведение как достойную альтернативу тем, что представлены на этом ресурсе. Екатеринбургский филиал Уральского государственного университета физической культуры (Екатеринбургский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры») поверхностно описан в анонсах и статьях этого списка вузов.

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК)

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК) (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта») подробно материалы, рубрики “Омские государственные университеты”, на ресурсе.Как и в других государственных вузах Омска, этот вариант дает хорошие кадры по специальности «физическая культура и спорт». Это учебное заведение можно отложить для последующего анализа как достойную альтернативу аналогичным, часто в каталоге.

Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК) в Иркутске

Вы можете всерьез рассмотреть этот вариант как замену аналогичным на нашем сайте. Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК) в Иркутске (Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма» (ГЦОЛ ИФК) ) »в г.Иркутск) прекрасно описан в одной из заметок на текущем сайте. Напоминает другие государственные вузы Иркутска, этот вариант принимает и готовит профессионалов по специальности «физическая культура и спорт».

Так же, как и государственные институты Чайковского, это предложение делает прекрасных специалистов по специальности «физическая культура и спорт». Особо отмечен Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского ЧГ МФК (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования – Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского) и оформлен раздел на нашем портале.Вы можете принять к сведению эту опцию как замену многим другим в каталоге.

Брянский филиал Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Без лишних колебаний отложим для дальнейшего анализа этот вуз как замену аналогичным, часто попадающим в список. Брянский филиал Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (Брянский филиал Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафт, Санкт-Петербург) очень плохо рассматривается, и в нашем списке университетов есть раздел. Наверное, как и брянские госуниверситеты, этот вуз повышает квалификацию мастеров своего дела по направлению «физическая культура и спорт».

Советуем изучить и принять это учебное заведение и другие государственные учреждения Воронежа, как альтернативу многим другим в каталоге. Воронежский государственный институт физической культуры (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный институт физической культуры») мало рассматривается нами в материалах рубрики «Государственные институты Воронежа», в списке вузов. .Наверное, как и госучреждения Воронежа, это предложение готовит профессионалов по направлению «физическая культура и спорт».

Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» в г. Новочебоксарск

Советуем отложить это предложение на более поздний анализ, как замену многим другие в списке. Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» в г. Новочебоксарске () немного описан для вас в материалах, рубриках «Государственные университеты г. Новочебоксарск », на митинге.Этот вуз, в отличие от других государственных вузов Новочебоксарска, готовит специалистов в области «физическая культура и спорт».

Московский институт физической культуры и спорта (НОУВПО «Московский институт физической культуры и спорта») рассмотрен более подробно, и оформлен раздел на нашем сайте. Советуем рассматривать этот вариант как достойную альтернативу московским. Как и другие негосударственные учреждения Москвы, этот вуз готовит отличных специалистов в области «физическая культура и спорт».

Филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» в г. Ейске

Филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» в г. Ейске (Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» в г. Ейске) отлично рассмотрено нами среди других материалов на этом сайте.Как и другие государственные вузы Ейска, этот вуз принимает и готовит лидеров в области «физическая культура и спорт». Советуем обратить внимание на этот университет как на достойную альтернативу многим другим, упомянутым здесь.

Мы настоятельно рекомендуем вам принять это высшее учебное заведение и другие государственные учреждения Уфы, как альтернативу указанным в списке. Башкирский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры (Башкирский институт физической культуры (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры») считается мало в соответствующей статье об этом DB-интерфейсе.Как и государственные учреждения Уфы, этот вуз принимает и готовит лидеров в области «физическая культура и спорт».

Филиал Сибирского государственного университета физической культуры и спорта в Надыме

В отличие от других государственных вузов Челябинска, данное учебное заведение готовит и выпускает мастеров своего дела по направлению «физическая культура и спорт». Не раздумывая, отложите на дальнейший анализ такой вариант как достойную альтернативу многим другим в каталоге.Уральский государственный университет физической культуры (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры») немного описан для вас в соответствующей статье на текущем заседании.

Уральский государственный университет физической культуры

Вы можете принять к сведению это предложение и другие государственные учреждения в Стерлитамаке как альтернативу многим другим в Стерлитамаке. Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» () вместе с картой приводится в материалах на конкретном ресурсе.Наверное, как и в госучреждениях Стерлитамака, этот вуз готовит и выпускает лидеров по теме «физическая культура и спорт».

В разделе представлены все спортивные вузы Москвы. Список московских институтов и университетов физической культуры и спорта. Все действующие частные и государственные учебные заведения в столице

Если вы собираетесь получать высшее спортивное образование, обратите внимание на то, как организовано обучение в университете по выбранному вами направлению.Если мы говорим о Москве, то на данный момент здесь функционирует несколько учебных заведений (их полный список вы можете увидеть выше). У каждого из них свой порядок и традиции; В них выросло не одно поколение заслуженных тренеров России.

Какие специальности

Основные положения процесса подготовки кадров соответствующей квалификации зафиксированы в утвержденном государственном перечне программ. Наиболее популярным является 320302 «Физическая культура».Хотя есть и другие направления обучения. Из них 320303 Физическая культура для инвалидов, 320304 Отдых и спорт – оздоровительный туризм и 320405 Спорт. Стоит отметить, что все спортивные направления исследований относятся к группе «Здравоохранение и медицинские науки» и тесно связаны с изучением характеристик человеческого тела, его физических характеристик и функционирования.

Профили разные

В рамках одного направления вам будет предложено обучение по нескольким образовательным профилям.Обычно происходит сортировка и углубленное изучение всех известных видов спорта. Так, в Институте спорта и физического воспитания 29 специализаций, среди которых есть как традиционный футбол, легкая атлетика, хоккей, так и экзотический киокушин, бильярд и малая авиация с парашютным спортом.

Экзамены и прием

Традиционно вступительными экзаменами в спортивные вузы являются ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по биологии. Минимальное количество баллов, необходимое для поступления на обучение, устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации.Также необходимо отметить, что по направлению «Физическая культура» предусмотрены дополнительные тесты профессиональной подготовки. Поэтому будьте готовы пройти стандарты спортивной подготовки, установленные вузом.

график График работы:

пн, вт, ср, чт, пт с 10:00 до 17:00

Последний отзыв от РГУФКСМиТ

Если честно, об этом вузе много говорили. Было много хорошего и плохого.Собираюсь сделать в следующем году. Надеюсь, он оправдает ожидания. Такой вывод я сделал исходя из того, что в группе 28 мальчиков, а девочек всего 6. В нашем университете лучшие преподаватели, они всегда вежливы, добрые, недопонимания нет. Учебный процесс, я считаю, организован хорошо, но кто-то всегда этим недоволен. У нас очень дружный коллектив, мы часто встречаемся для обсуждения важных организационных вопросов …

Вика Иванова 13:22 06.02.2013

Поступила в РГУ физической культуры, спорта, молодежи и туризма по настоянию. моего деда.Я профессиональный спортсмен, поэтому спорт – мое призвание. На место была большая конкуренция, поэтому попасть было непросто, но я решился. Университет популярен в основном у парней, наверное, потому, что все хотят стать отличными тренерами). Такой вывод я сделал исходя из того, что в группе 28 мальчиков, а только девочки …

Галерея РГУФКСМиТ

общая информация

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)»

Филиалы РСУФКСМиТ

Лицензия

№01869 действует Бессрочно с 30.12.2015

Аккредитация

№ 02898 действует с 01.08.2018 по 01.08.2024

Результаты мониторинга Минобрнауки по РСУФКСМиТ

О РСУФКСМиТ

Научный потенциал СКОЛИФК

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма основан в 1918 году.Сегодня он по праву считается крупнейшим вузом в области физического воспитания как в России, так и за рубежом.

вуз обучает студентов по 37 специальностям. За весь период своей работы СКОЛИФК подготовил более 50 тысяч высококвалифицированных специалистов, 4 тысячи из которых – иностранные студенты.

СКОЛИФК занимает особое место среди высших учебных заведений спортивной направленности. Это было достигнуто благодаря большому вниманию к качественному отбору преподавателей.Занятия для студентов проводят заслуженные деятели науки России, а также заслуженные деятели культуры и физической культуры Российской Федерации, в том числе члены-корреспонденты и академики Российской академии образования, 80 профессоров и 60 докторов наук.

Выпускники ГЦОЛИФК представляют собой особую гордость не только самого вуза, но и всей страны. Это учебное заведение окончили более 140 олимпийских чемпионов, а также чемпионов Европы и мира.Среди выпускников такие всемирно известные спортсмены, как Дмитрий Сычев, Валерий Харламов, Лев Яшин и многие другие.

Структура вуза

На данный момент в университете обучается 5 тысяч студентов, из них 200 иностранцев. Сегодня университет состоит из 43 кафедр. После получения высшего образования студенты могут продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре и докторантуре. Кроме того, в структуру СКОЛИФК входят несколько институтов и центров.

Научно-исследовательский институт спорта, входящий в состав университета, активно занимается внедрением науки в высшее образование. Сотрудники этого института занимаются разработкой современных технологий и методов и внедряют их в области физического воспитания и спорта.

Научно-исследовательский институт спортивной медицины проводит большую работу по внедрению новейших технологий в области спортивной медицины в образовательную среду вуза.

Кроме того, университет предлагает специалистам пройти профессиональную переподготовку или повысить квалификацию в Межотраслевом региональном центре повышения квалификации и еще двух высших учебных заведениях аналогичного профиля, входящих в состав ГКОЛИФК.

В университете действует одна из крупнейших в мире отраслевых библиотек по спорту и физическому воспитанию, в которой собрано более 650 тысяч книг. Эта библиотека представляет собой интегрированную информационную систему, обеспечивающую научно-исследовательский и образовательный процесс в области спорта, физического воспитания и смежных дисциплин.

В составе ГЦОЛИФК находится Историко-спортивный музей.

Научно-исследовательская база университета

Ученые университета изучают проблемы подготовки спортсменов к Олимпийским играм, а также проблемы методики и теории подготовки. Кроме того, проводится большая работа по внедрению в практику таких эффективных форм и методов подготовки спортсменов, как:

• тактический;
• физический;
• теоретический;
• технический;
• психологический.

Одной из приоритетных задач ученых университета является рационализация и совершенствование медицинского, педагогического и физиологического контроля спортсменов в процессе спортивной подготовки. Особое внимание коллектив вуза уделяет проблемам оздоровления, юношеского спорта и повышения спортивной результативности.

База спортивная ГЦОЛИФК

В университете 17 тренажерных залов, 3 стрелковых тира, бассейн с 3 ваннами, футбольное поле с секторами легкой атлетики, легкоатлетический манеж, 4 закрытых и 10 открытых теннисных кортов, техническая спортивная площадка, стена для скалолазания и крытый каток. .Кроме того, в спортивную базу вуза входят АСПО – Академия спорта и прикладных единоборств и УЗК «ГЦОЛИФК» – Универсальный спортивно-развлекательный комплекс.

Внешние связи вуза

СТОЛИФК имеет обширные контакты с потенциальными работодателями своих выпускников. университет активно работает с общественными и коммерческими организациями, а также с государственными структурами. Сюда входят Олимпийский комитет Российской Федерации, Министерство спорта, различные фитнес-клубы, спортивные федерации, телеканалы, радиостанции, печатные издания, интернет-издания, туристические агентства и т. Д.Студенты университета имеют хорошую теоретическую и практическую базу подготовки, которая обеспечивает им возможность трудоустройства на высокооплачиваемой работе.

Развитие вуза

ГЦОЛИФК – это не только современный вуз со своими традициями и историей. Это еще и команда ученых, которые постоянно стремятся к покорению новых высот. Благодаря этому весной 2007 года этот вуз стал победителем конкурса среди вузов в рамках национального проекта «Образование».В рамках этого проекта ГЦОЛИФК закупил и разместил оборудование для исследовательского комплекса. Кроме того, было модернизировано материально-техническое оснащение университета, разработаны новые образовательные программы, созданы проблемные мини-лаборатории, компьютерные классы, мультимедийные классы и др. Все эти нововведения служат повышению качества обучения студентов вузов.

В результате победы России на право проведения Олимпиады 2014 года перед университетом были поставлены важные задачи.ГЦОЛИФК активно готовит специалистов, которые войдут в команду тренеров, спортсменов, менеджеров и др.

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма

Предлагаем изучить и принять этот вуз как достойную альтернативу многим другим на этом ресурсе. Напоминающий другие государственные вузы Краснодара, этот вуз принимает и готовит лидеров по предмету «физическая культура и спорт». Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма») поверхностно описан для вас, и создан раздел в интерфейсе нашей базы данных.

Набережночелнинский филиал Приволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма

Как и другие государственные академии Набережных Челнов, этот вуз готовит и выпускает лидеров по типу «физическая культура и спорт». Вы можете сразу рассматривать этот вуз как замену аналогичным, часто на этом ресурсе. Набережночелнинскому филиалу Приволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма (Набережночелнинский филиал ФГБОУ «Приволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма») уделено немного, а раздел, рубрики “Государственные академии Набережных Челнов”, на ресурсе.

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК)

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК) (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский государственный университет им. Физическая культура, спорт, молодежь и туризм (GTSOL IFC) ») описывается более подробно и публикуется в разделе, посвященном этой встрече. В отличие от других государственных вузов Москвы, этот вариант готовит и выпускает специалистов в области «физическая культура и спорт».Вполне возможно серьезно отложить это предложение и других МГУ для дальнейшего анализа, как альтернативу аналогичным в каталоге.

Как и многие другие государственные учреждения г. Чурапча, в этом учебном заведении проводится подготовка хороших рабочих по теме «Физическая культура и спорт». Советуем рассмотреть этот вариант и в других государственных учреждениях Чурапчи, как альтернативу чурапчинским. Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта () поверхностно рассмотрен нами в соответствующей статье на текущем сайте.

Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Советуем рассматривать этот вуз как замену аналогичным, часто в России. Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, г. Санкт-Петербург (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, г. Санкт-Петербург».Петербург ») отлично рассматривается на собрании среди других материалов рубрики« Государственные университеты Санкт-Петербурга ». В отличие от других государственных вузов Санкт-Петербурга, этот вариант выпускает отличных специалистов по специальности« физическая культура и спорт ».

Екатеринбургский филиал Уральского государственного университета физической культуры

Как и государственные вузы Екатеринбурга, это учебное заведение готовит хороших работников в области «физическая культура и спорт».Настоятельно рекомендуем рассматривать данное учебное заведение как достойную альтернативу тем, что представлены на этом ресурсе. Екатеринбургский филиал Уральского государственного университета физической культуры (Екатеринбургский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры») поверхностно описан в анонсах и статьях этого списка вузов.

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК)

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК) (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта») подробно материалы, рубрики “Омские государственные университеты”, на ресурсе.Как и в других государственных вузах Омска, этот вариант дает хорошие кадры по специальности «физическая культура и спорт». Это учебное заведение можно отложить для последующего анализа как достойную альтернативу аналогичным, часто в каталоге.

Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК) в Иркутске

Вы можете всерьез рассмотреть этот вариант как замену аналогичным на нашем сайте. Филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК) в Иркутске (Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма» (ГЦОЛ ИФК) ) »в г.Иркутск) прекрасно описан в одной из заметок на текущем сайте. Напоминает другие государственные вузы Иркутска, этот вариант принимает и готовит профессионалов по специальности «физическая культура и спорт».

Так же, как и государственные институты Чайковского, это предложение делает прекрасных специалистов по специальности «физическая культура и спорт». Особо отмечен Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского ЧГ МФК (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования – Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского) и оформлен раздел на нашем портале.Вы можете принять к сведению эту опцию как замену многим другим в каталоге.

Брянский филиал Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург

Без лишних колебаний отложим для дальнейшего анализа этот вуз как замену аналогичным, часто попадающим в список. Брянский филиал Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург (Брянский филиал Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафт, Санкт-Петербург) очень плохо рассматривается, и в нашем списке университетов есть раздел. Наверное, как и брянские госуниверситеты, этот вуз повышает квалификацию мастеров своего дела по направлению «физическая культура и спорт».

Советуем изучить и принять это учебное заведение и другие государственные учреждения Воронежа, как альтернативу многим другим в каталоге. Воронежский государственный институт физической культуры (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный институт физической культуры») мало рассматривается нами в материалах рубрики «Государственные институты Воронежа», в списке вузов. .Наверное, как и госучреждения Воронежа, это предложение готовит профессионалов по направлению «физическая культура и спорт».

Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» в г. Новочебоксарск

Советуем отложить это предложение на более поздний анализ, как замену многим другие в списке. Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» в г. Новочебоксарске () немного описан для вас в материалах, рубриках «Государственные университеты г. Новочебоксарск », на митинге.Этот вуз, в отличие от других государственных вузов Новочебоксарска, готовит специалистов в области «физическая культура и спорт».

Московский институт физической культуры и спорта (НОУВПО «Московский институт физической культуры и спорта») рассмотрен более подробно, и оформлен раздел на нашем сайте. Советуем рассматривать этот вариант как достойную альтернативу московским. Как и другие негосударственные учреждения Москвы, этот вуз готовит отличных специалистов в области «физическая культура и спорт».

Филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» в г. Ейске

Филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» в г. Ейске (Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» в г. Ейске) отлично рассмотрено нами среди других материалов на этом сайте.Как и другие государственные вузы Ейска, этот вуз принимает и готовит лидеров в области «физическая культура и спорт». Советуем обратить внимание на этот университет как на достойную альтернативу многим другим, упомянутым здесь.

Мы настоятельно рекомендуем вам принять это высшее учебное заведение и другие государственные учреждения Уфы, как альтернативу указанным в списке. Башкирский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры (Башкирский институт физической культуры (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры») считается мало в соответствующей статье об этом DB-интерфейсе.Как и государственные учреждения Уфы, этот вуз принимает и готовит лидеров в области «физическая культура и спорт».

Филиал Сибирского государственного университета физической культуры и спорта в Надыме

В отличие от других государственных вузов Челябинска, данное учебное заведение готовит и выпускает мастеров своего дела по направлению «физическая культура и спорт». Не раздумывая, отложите на дальнейший анализ такой вариант как достойную альтернативу многим другим в каталоге.Уральский государственный университет физической культуры (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры») немного описан для вас в соответствующей статье на текущем заседании.

Уральский государственный университет физической культуры

Вы можете принять к сведению это предложение и другие государственные учреждения в Стерлитамаке как альтернативу многим другим в Стерлитамаке. Стерлитамакский институт физической культуры (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» () вместе с картой приводится в материалах на конкретном ресурсе.Наверное, как и в госучреждениях Стерлитамака, этот вуз готовит и выпускает лидеров по теме «физическая культура и спорт».

универсальных писателей и садовников. Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (гцолифк) Физическая культура спорта в Turismo

Благодаря тому, что это происходит, SCOLIFK представляет собой единый универсальный сайт для обмена опытом.Благодаря активным действиям универсала, более 50 различных видов деятельности являются синонимом, касаются ореолов 4, даже если они есть в 115 банях во всем мире. Кабель в игре может быть более 140 игроков на Олимпийских играх, в Европе и странах мира. Kabilang sa ito sina Лев Яшин, Ирина Роднина, Валерий Харламов, Светлана Журова, Павел Буре, Александр Овечкин, Илья Ковальчук, Дмитрий Булыкин, Дмитрий Сычев, Павел Погребняк, Дмитрий Носов и многие другие.Наследие GTSOLIFK на универсальной письменной культуре и профиле на палаке дает нам все, что есть в потенциале, и помогает проследить за тем, чтобы сделать кавани на самых популярных языках. Кабель на универсальном уровне представляет собой последние результаты письменной культуры и последние достижения Российской Федерации, последние достижения культуры Российской Федерации. Класс имеет более 60 докторов и 80 человек, академиков и профессионалов Российской академии образования, последних достижений в области образования Российской Федерации, лучших тренеров Российской Федерации, СССР и СССР. Лучшие мастера спорта и мастера спорта на международной арене.Большой комплексный центр представляет собой большой центр государственного центра по физической культуре и спорту с точки зрения теории и решения проблем, оптимизации работы с множеством материалов и многих других Кампеонато на Европе. Методика написания информации и поиска включает в себя лучшую письменную, пантерическую, пантактическую, математическую и теоретическую информацию.Панорамный анализ может быть очень полезен для изучения многого и многогранного обучения, в том числе педагогического, медицинского и письменного, контролирующего просвещение. Понимает, что это палка для обсуждения, проблемы с поиском и поиском палки. Теперь, ореолы 5, которые есть в SCOLIFK, могут быть более 200 студентов. Благодаря объединению может быть 43 человек, дипломированных специалистов, аспирантов и докторов.Касама из Института спорта и физического воспитания, Гуманитарного института, Института туризма, отдыха, реабилитации и фитнеса, Института научно-педагогического образования. Гаюндин, обучение многих из них – это Институт повышения квалификации при профессиональной переподготовке кадров, Межотраслевой региональный центр повышения квалификации при профессиональной переподготовке «Высшая школа тренеров». Кроме того, мы знаем, что это Научно-исследовательский институт спорта, Научно-исследовательский институт спортивной медицины и Историко-спортивный музей.Созданный Научно-исследовательский институт спорта SCOLIFK помогает научиться чему-то новому, создавать самые популярные и современные технологии и создавать их в образовательной и культурной среде. Научно-исследовательский институт спортивной медицины создан для создания современных технологий в медицине, которая развивается в универсальном образовании. SCOLIFK – это панг-агхам на свободном панг-агхам, он является лучшим в мире в письменной культуре и на палакасане.В библиотеке более 650 предметов. Силид-аклатан представляет собой комплексную систему информации, которая содержит информацию и просвещение по всему миру и представляет собой письменную культуру и палаты, на которых можно увидеть все. База отдыха универмага имеет естественный характер: 17 больших площадок, уникальная архитектура с художественным оформлением, 3 плавательных бассейна, большой ледовый каток для занятий плаванием и киберспортом. бассейн, кабина для прыжков в воду, стадион на футбольном поле и футбольный клуб, 10 пансионов на четырех площадках для тенниса, Универсальный спортивно-развлекательный комплекс (USZK GTsOLIFK), большой бассейн для отдыха на открытом воздухе ( картинг, мото, бисиклета, атбп.), является умопомрачительным, Академией спорта прикладных боевых искусств (ASPE). SCOLIFK – это новый стиль, который нужно знать с большим интересом и традициями. Кавани универсала разработан, чтобы усмирять новые тайны. После событий 2007 года SCOLIFK является объединением универсальных программ, обеспечивающих создание всех сбалансированных проектов, посвященных проекту “Edukasyon”. В том числе результаты разработки программы GTsOLIFK, опыт работы с лабораторией для стенда комплексных панелей, которые можно развернуть и развернуть, набрать новую программу обучения, материалы и материалы, которые можно найти в одном и том же Как мультимедиа на компьютере, проблема в небольших лабораториях и многих других.Все это дает многообещающий, комплексный и эффективный образовательный курс для государственных институтов физической культуры. Теперь SCOLIFK может быть открыт для всех – самых известных, публичных и коммерческих. Кабинет министров Палакасии Российской Федерации, Олимпийского комитета России, спортивных федераций, фитнес-клуб (World Class, Planet Fitness, Gold Gym), СМИ (каналы на телевидении, радио, радио, телевидение в Интернете) , приготовить на палочке, atbp.Математические теоретические и практические рекомендации по обучению пользователей универмагам гарантируют, что они работают по специальности для престижных традиций. GTSOLIFK уже знаком по всему миру: теперь вы можете учиться для наших тренеров и гуро – они могут быть на любом уровне.

Российский государственный университет физической культуры, спорта в туризме (РГУФК)

День Майо 1918 года, очень важен для работы с Дигмаанг Сибил, знаком с Московским институтом физического воспитания Советской России.Как насчет того, чтобы помочь вам узнать много интересного и популярного.

Hanggang sa ating panahon, ang institusyong pang-edukasyon ay nakaligtas, hindi lamang pinapanatil the tradisyon nito, ngunit umabot, or asangong antas – angels of Russian State University of Physical Culture (RGUFK), Узнайте и решите проблемы. RGUFK – это лучший институт обучения в большом мире, который дает уникальные знания.

Российский государственный университет физической культуры, Спорт в Turismo. Информация о

С касальюкуян, более чем на 5 основных факультетах физического воспитания в Российском государственном университете. Пагутуро и чтение исинасагава более 40 тысяч. Ученики аспирантов и докторов хорошо знакомы с РГУФК. Bilang karagdagan, istraktura of institusyong pang-edukasyon ay nagsasama ng isang bilang ng gga institusyon, kabilang ang:
pampalakasan and edukasyong pisikal
19 na institusyon ng edukasyong uasikal
19, edukasyong uasikal
19, edukasyong ng, edukasa ng, edukasa ng, edukasa, edukas, edukasa, edukas, edukas, edukas, edukas, edukasa, edukasi, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, edukas, eduk, edukas, edukas, eduk, edukas, edukas, edukasa, edukasa, ng.
биохимия и биоэнергетика спорт
биомеханика
упражнений на физиотерапию, лечение и реабилитацию на
баллов в Интернете
теории и методы лечения
туризма и биологической медицины 9000 и фитнеса Дисциплины, разработанные в этом учреждении, создают естественную базу тренажерного зала и лаборатории.На территории RSUPC имеется:
большой бассейн
бассейн в дайвинг-комплексе
бассейн на катке
14 на теннисном корте
на 9000 площадках на
площадках 3 Умакят на паде
ореолов, чтобы получить большой тренажерный зал.

Все бульваганы, корте, арена, бассейн, атбп. в RGUFK полный симулятор, собственный игровой и вспомогательный.

Дважды качать, используя различные дисциплины на палакасане и малоизвестном на палакасане, кавани, входящую в состав единой системы, дает возможность использовать любую возможность, которую можно использовать, чтобы сделать это пампалакасан и работает специально, как если бы вы читали катаван дао.

Российский государственный университет физической культуры (РГУФК). Инаалок по специальности

Российский государственный университет физической культуры (РГУФК) является первым из бакалавров в магистратуре по общей специальности:
Антропология в этнологии50005 в отеле
Negosyo
Physical na edukasyon, kasama umaangkop
Libangan at sports at turismo sa kalusugan
Palakasan
Turismo

Предметы Российского государственного университета физической культуры, спортивные состязания в Turismo являются одними из самых популярных рекордные записи.

Кубанский государственный университет по физической культуре, спорту и туризму

Iminumungkahi, называя язык и применяя самые разные институты, которые были созданы, чтобы научиться чему-то новому. Наслаждайтесь разнообразием универмагов, находящихся в Краснодаре, этот универ- ситет представляет собой удивительный и богатый образ жизни «письменной культуры и отдыха». Кубанский государственный университет физической культуры, спорта в Turismo (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма») является очень популярным и интересным интерфейсом базы данных. это сделано.

Набережно-Челнинский филиал Приволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма

Тулад из других академий в Набережных Челнах, многие из них являются учреждениями, известными и имеющими большое значение. писикал на культуре и палакасан на ури. Вы можете найти все, что вам нужно, чтобы научить детей тому, как это делать, и делать это на этой карте. Набережные Челны Приволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (Набережночелнинский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения им. Приволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма) имеет большое значение, и поэтому Рубрика «Государственные академии Набережных Челнов», на карте представлена.

Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК)

Анг Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ ИФК) (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский государственный университет по физической культуре, спорту, молодежи и туризму (GTSOL IFK) “) является детально разработанным и созданным на его основе сексом. Хинди поддерживает различные универмаги в Москве, показывает, как это работает, и предлагает различные методы “написания культуры и отдыха”.Этот и другие универсальные сайты в Москве, в том числе и в каталогах, могут быть серьезно настроены для каждого из них.

Многие институты, созданные на Чурапче, этот институт, созданный специально для изучения культуры и отдыха, создают. Это имя представляет собой знакомство с этим и другие институты, связанные с Чурапчи, в том числе и с именами Чурапчи.Государственный институт физической культуры и спорта им. Анг Чурапчинского () очень важен на нашем веб-сайте.

Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафт, Санкт-Петербург,

Пинапаюхан, который находится в едином объединении, является одним из лучших для детей, работающих в России. Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Анг Лесгафт, Санкт-Петербург (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург») является лучшим вариантом материалы, материалы на “Государственный университет Санкт-Петербурга”, на английском языке. Хинди, как и другие университеты, проживающие в Санкт-Петербурге, они делают много значительных по специальности “письменная культура и отдых”.

Екатеринбург Уральский государственный университет физического воспитания

Впечатление от Екатеринбурга, учреждение этого учебного заведения, созданного с большим количеством учебных материалов в нескольких словах. Масидхи, называя свой рекурсивный подход, который исходит из института, является карапат-датой на кахалили на нас наса-карпагкукунанг это. Школа Екатеринбурга Уральский государственный университет физической культуры (Екатеринбург Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования имени Уральского государственного университета физической культуры) очень хорошо подготовлена ​​к анонсам и составлена ​​из списка универмагов. .

Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК)

Анг Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК) (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта») подробнее букод в различных материалах, разделенных на «Омский государственный университет», на карте. Он предлагает различные универмаги в Омске, помогая им добиться успеха в любой “письменной и культурной жизни”.Возможный запуск этого института для обучения на языке, который является карапат-датой на кахалили на катулад, работает в каталоге.

Открытие Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК) в Иркутске

Вы можете очень серьезно познакомиться с этим, как всегда, на нашем веб-сайте. Сангайский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК) в Иркутске (Сангайский федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» sa Irkutsk Irkutsk) очень интересный сайт на многих сайтах.Этот, удивительный, универсальный в Иркутске, представляет собой потрясающий и перспективный по специальности специальность «Письменная культура и отдых».

Создание институтов, созданных Чайковским, представляет собой прекрасную работу с большим количеством людей, которые читают “письменную культуру и отдых”. Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского ЧГ МФК (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования – Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского) очень важен, и он занимается сексом на нашем портале.Вы можете сделать это в том же духе, что и для многих других в каталоге.

Сангай Брянского национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафт, Санкт-Петербург

Нанесите лабиринт на любой вкус, чтобы сделать его доступным для этого, как сделать это для людей, которые хотят, чтобы они были на нашем листах. Сангай Брянского национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Анг Лесгафт, Санкт-Петербург (после Брянского национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург) является отличным местом, где можно найти ответы на все вопросы. универсальные. Marahil, такие как универмаг, созданный в Брянске, это множество образовательных институтов, которые позволяют добиться успеха от мастеров, которые работают с директивами, написанными и культивированными.

Pinapayuhan ka namin na pag-aralan and gamitin the institusyong pang-edukasyon ito and iba pang mga institusyong pang-estado of Воронеж, в том числе и в других странах, где есть каталог. Воронежский государственный институт физической культуры (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный институт физической культуры») является малоизвестным материалом, который используется в материалах «Воронежских государственных институтов», в списке универсальных пользователей.Создавая институты, созданные в Воронеже, они предлагают свои услуги в любом “письме культуры и отдыха”.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» в Новочебоксарске

Подача заявки на участие в программе обучения для студентов на двух языках. много всего в списке.Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛ МФК)» в Новочебоксарске () является малым образовательным учреждением для ваших материалов, разделом «Государственный университет» г. Новочебоксарск », в г. Новочебоксарск. Хинди включает в себя различные универмаги, созданные в Новочебоксарске, этот универ- ситет представляет собой профессиональную программу «написания культуры и отдыха».

Московский институт физической культуры и спорта. сайт разработан. Пинапаюхан, называя это знакомство с этим, является карапат-датой на наших глазах в Москве. Существуют различные институты хинди, существующие в Москве, этот универ- ситет дает большое количество книг в “письменной культуре и на празднике”.

Педагогический институт на базе образовательного центра Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма в г. Ейск

Сангайский федеральный государственный образовательный институт высшего профессионального образования Кубанский государственный университет им. Физическая культура, спорт и туризм “в Ейске (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования” Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма “в Ейске) лучше всего на сайте ito.Создавая различные универмаги, созданные в Йиске, этот институт представляет собой большой образовательный центр и множество других людей, которые пишут о культуре и отдыхе. Pinapayuhan ka, называя его unibersidad на это bilang isang karapat-dapat na kahalili sa maraming iba pa na nabanggit dito.

Масидхи, вводящие имена в соответствии с рекомендациями, касающимися этого большого количества образовательных и других институтов в Уфе, в том числе и в наших списках.Башкирский институт физической культуры (сангай) Уральского государственного университета физической культуры (Башкирский институт физической культуры (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения массового профессионального образования на базе Уральского государственного университета физической культуры) Создан автоматически в этой статье с DB-интерфейсом. Создавая институты Уфы, этот универ- ситет представляет собой потрясающий и дает нам все, что связано с «письменной культурой и отдыхом».

Сангайс Сибирский государственный университет физической культуры и спорта в Надыме

Хинди, как и другие, объединенные в Челябинске, учреждение, созданное таким образом, является одним из главных и ведущих мастеров, у которых есть директивные указания. культура в палакасане “. Ничего подобного, вы можете использовать его, чтобы узнать, как это сделать, если вы хотите использовать его в любом случае в каталоге. Уральский государственный университет физической культуры (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования им. «Уральский государственный университет физической культуры») является малым изобретателем для вашей научной статьи по специальности.

Уральский государственный университет физического воспитания

Вы можете использовать его и другие бытовые институты в Стерлитамаке, как и многие другие в Стерлитамаке. Стерлитамакский институт физической культуры (сангай) Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования им. Уральского государственного университета физической культуры () предлагает различные материалы в этой области. Marahil, такие как институты, созданные в Стерлитамаке, этот универмаг дает и дает возможность писать “культуру и отдых”.

Содержит секс всех универмагов на территории Москвы. Список московских институтов и университетов, посвященных культуре и отдыху. Все актибары прибавляются и используются в учреждениях по обучению на кабине

, которые позволяют получить знания на паломничестве, большие возможности, которые используются в самых лучших традициях. Если вы хотите узнать, что происходит в Москве, в настоящее время множество институтов, которые существуют в настоящее время (вы можете создать полный список на его территории).Бават иса са канила может быть очень красивым и традиционным; Более того, он стал тренером последних лет из России и стал известен в стране.

Все специальности

подробных исследований просвещения, которые помогут вам понять, что они делают, чтобы составить список готовых программ. Лучшее из 320302 “Культура письма”. Багаман может вас удивить по всему миру. Кабинет в этом городе 320303 Физическая культура для людей с капюшоном, 320304 Ливан и туризм – туризм и 320405 Палакасан.Получите все изображения, которые можно найти в каждом отдельном случае, и в Agham Medikal, и они не знают, что делать, если есть много разных каталогов и много других.

Iba’t ibang профиль

С помощью управления балансировкой, вы можете узнать больше о различных профилях. Karaniwan может похвастаться и малайзией, чтобы увидеть все паломники.Самакатувид, Институт спорта и физического воспитания, был создан 29 мая, когда был занят традиционным футболом, хоккеем, хоккеем, экзотикой, киокушином, авиацией и парашютным спортом.

Пагсусулит на пагпасок

Сегодня, когда вы слушаете универсальный экзамен по русскому языку и единый государственный экзамен по биологии. Лучшее из двух пунктов, которые можно использовать для передачи данных через Министерство образования и науки Российской Федерации.Дайте нам понять, как подготовить профессиональный курс к разделу «Физическая культура». Samakatuwid, создайте руку, чтобы использовать подсказки для просмотра на палочке, чтобы сделать это.

Программы – Обучение в России

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Прикладная математика и информатика очная 46 500 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Физика дневная форма 160 000 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Очная химия 160 000 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Очная география 160 000 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Экология и природопользование дневная 160 000 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Экология и природопользование очная 46 500 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Биология дневная форма 160 000 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Прикладная информатика дневная 160 000 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Прикладная информатика Заочная 46 500 руб.

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Энергетические и ресурсосберегающие процессы в химической очной обработке 46 500 руб. .

Институт математики, естествознания и информационных технологий
Биотехнология дневная 46 500 руб.

мединститут
Здравоохранение дневная 165 000 руб.

мединститут
Здравоохранение дневная 62 000 руб.

педагогический институт
Психология дневная 145 000 руб.

педагогический институт
Психология дневная 46 500 с.

Институт экономики, управления и сервиса
Экономика дневная 145 000 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Экономика заочная 46 500 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Менеджмент на постоянной основе 145 000 руб.

Институт экономики, управления и сервиса
Очная работа-57000 руб.

Институт экономики, управления и сервиса
Управление персоналом По совместительству 46 500 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Государственное и муниципальное управление на полный рабочий день 145 000 руб.

Институт экономики, управления и сервиса
Государственное и муниципальное управление заочное 46 500 руб.

Институт экономики, управления и сервиса
Бизнес-информатика заочное 46 500 руб.

Институт экономики, управления и сервиса
Торговое дело на очную форму-57 000 руб.

Институт экономики, управления и сервиса
Финансы и кредит очная 145 000 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Финансы и кредит Заочная 46 500 рублей

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Жилищно-коммунальная инфраструктура Заочная 46 500 рублей

Факультет истории, мировой политики и социологии
Заочная социология 46 500 руб.

педагогический институт
Социальная работа на полную ставку 145 000 руб.

педагогический институт
Социальная работа заочно 46 500 руб.

институт права и национальной безопасности
юридическая форма 145 000 руб.

Институт права и национальной безопасности
Заочное право 46 500 руб.

Факультет истории, мировой политики и социологии
Политология очная 46 500 с.

Факультет истории, мировой политики и социологии
Международные отношения Очное обучение 145 000 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Реклама и связи с общественностью Полная занятость 160 000 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Реклама и связи с общественностью полная -Время 46 500 руб.

Филологический факультет
Очная журналистика 145 000 руб.

Факультет филологии и журналистики
Заочная журналистика 46 500 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Подработка 46 500 руб.

Институт экономики, менеджмента и сервиса
Туризм дневная 145 000 руб.

педагогический институт
Педагогическое образование очное 145 000 руб.

педагогическое образование
Заочное педагогическое образование 46 500 руб.

педагогический институт
Психолого-педагогическое образование очное 145 000 руб.

педагогический институт
Психолого-педагогическое образование заочно 46 500 руб.

педагогический институт
Специальное (дефектологическое) образование Заочная форма 46 500 руб.

Факультет филологии и журналистики
Очная филология 145 000 руб.

Факультет филологии и журналистики
Филология заочная 46 500 руб.

Педагогический институт, факультет филологии и журналистики
Лингвистика дневная 145 000 руб.

Педагогический институт, факультет филологии и журналистики
Языкознание заочно 46 500 руб.

Факультет истории, мировой политики и социологии
Очное отделение истории 145 000 руб.

Факультет истории, мировой политики и социологии
История заочная 46 500 рублей

Факультет культуры и искусств
Документология и архивология Очная 145 000 рублей

Факультет культуры и искусств
Документальное и архивное дело Заочная 46 500 рублей

Факультет истории, мировой политики и социологии
Очное обучение философии 145 000 руб.

Факультет истории, мировой политики и социологии
Заочное богословие 46 500 с

Факультет физической культуры и спорта
Заочное физическое воспитание 46 500 рублей

Факультет физической культуры и спорта
Физическое воспитание инвалидов (адаптивное физкультура) Заочная 46 500 руб.

Факультет физкультуры и спорта
Спорт дневная 205 000 руб.

Факультет физкультуры и спорта
Спортивный заочный 46 500 руб.

Культурно-художественный факультет
Культурологический заочный 46 500 руб.

Факультет культуры и искусств
Социально-культурная деятельность очная 205 000 руб.

Факультет культуры и искусств
Библиотечно-информационная деятельность Заочная 46 500 руб.

Факультет культуры и искусств
Хореографическая дневная 206 500 руб.

Факультет культуры и искусств
Хореографическое искусство Заочное 46 500 рублей

Факультет культуры и искусств
Музыкально-инструментальное искусство Заочная форма 46 500 рублей

Факультет культуры и искусств
Вокальное искусство Заочная 46 500 рублей

Факультет культура и искусство
Дизайн очная 206 500 руб.

Факультет культуры и искусств
Дизайнерская дневная – 61 000 руб.

Игорь Миклашевский – жизнь – это легенда. Миклашевский Игорь Львович Разведчик Игорь Миклашевский личная жизнь

Сын театралов, чемпион по боксу, мастер спорта, тренер, офицер НКВД со специальной миссией – убить Адольфа Гитлера. Все это про Игоря Львовича Миклашевского, в нашем материале о судьбе человека, ставшего во главе советской разведки. Накануне Великой Отечественной войны НКВД поставило перед собой задачу выявления и набора наиболее перспективных сотрудников, владеющих немецким языком и способных проводить специальные операции в тылу врага.К тому времени в Берлине уже работало множество профессиональных оперативников, но необходимость иметь такого специалиста в высших аристократических нацистских кругах стала очевидной. И они его нашли. В пользу кандидатуры Миклашевского говорило множество фактов: профессиональный спортсмен, то есть человек с уже отличным прикрытием, оправдывающим частые поездки; хороший уровень знания немецкого языка; патриот и гражданин.

Игорь Миклашевский, 1940 г. К концу 1941 г. комиссар госбезопасности, начальник 3-го отдела Тайного политического управления НКВД Виктор Николаевич Ильин (впоследствии генерал-лейтенант КГБ) и Павел Анатольевич Судоплатов, начальник 2-го отдела, лично принимали участие в его найме.НКВД – чрезвычайно значимая фамилия в истории советской разведки (которая впоследствии стала писателем, благодаря которому мы смогли подробно узнать историю описываемого покушения).

Виктор Николаевич Ильин Как и ожидалось, Игорь Львович дал согласие на выполнение секретной миссии в тылу врага, не имея ни малейшего представления о плане, цели и сути операции. В то время в разных частях территории СССР создавались разведывательные школы и тренировочные базы.На одном из них, предположительно на территории Слободского Рождественского монастыря близ города Кирова, Миклашевский обучался в 1942 году. Училище было известно еще и тем, что якобы был будущий разведчик-нелегал великий Николай Кузнецов. тренировались на своей территории. И уже в декабре 1942 года по заранее продуманной «легенде» был инсценирован побег Игоря Львовича через линию фронта и капитуляцию. Как и рассчитывали на Лубянке, немцы внимательно проверили досье Миклашевского и выяснили его родство с Всеволодом Блюменталем-Тамариным, который во время оккупации Истры немцами добровольно перешел на их сторону и стал редактором русской версии. Немецкого радио.Подражая голосу Сталина, Блюменталь-Тамарин озвучивал фальсифицированные указы советского правительства, призывал к капитуляции и вел пропаганду против Красной Армии. После отступления немцев из Москвы Блюменталь-Тамарин с женой уехали с ними на запад. Вскоре его передачи из Киева стали регулярными на оккупированных территориях.

В. А. Блюменталь-Тамарин в начале 1940-х гг. Немцы, оценив талант актера Блюменталя-Тамарина, назначили его главным режиссером Киевского русского драматического театра, который возобновил работу вскоре после оккупации города.Театральный сезон он открыл сатирической пьесой, порочащей Красную Армию, под названием «Так они дерутся …», где лично сыграл главную роль. В 1942 году Военная коллегия Верховного суда СССР заочно приговорила его к смертной казни. Конечно, факт родства укрепил позиции командированного разведчика и заверил немцев в искренности мотивов побега. Прикрываясь своим предательским дядей, Миклашевский должен был обосноваться в Берлине и подготовить группу для проникновения в окружение фюрера, чтобы нанести смертельный удар в удобный момент.Среди известных личностей, участвовавших в этой операции, был польский князь Януш Радзивилл, а также известная немецкая актриса, фаворитка фюрера и по совместительству связная Лаврентия Берии – Ольга Чехова. Именно они должны были ввести Миклашевского в аристократические круги Берлина и познакомить с высшим светом. Игорь Львович начал свое путешествие в Германию в 1943 году, проведя несколько месяцев в лагерях для военнопленных и присоединившись к «Русской освободительной армии» (РОА) генерала Власова, чтобы укрепить «легенду» и укрепить уверенность в себе.Вскоре его отправили в Берлин, где он поселился в квартире, принадлежащей Блюменталь-Тамариным. Подготовительный этап начался. Устроившись в Берлине, Миклашевский посещал боксерские поединки и театральные представления, на одном из которых его познакомили с Ольгой Чеховой. Именно через нее Москва получила известие о благополучном приезде Игоря Львовича в Берлин. Стараясь стать заметным без помощи своих аристократических коллег, Миклашевский принял участие в показательных любительских боях, где познакомился с известными немецкими спортсменами, в том числе с Максом Шмеллингом, чемпионом Германии по боксу 1936 года в супертяжелом весе, хорошо известным в высших нацистских кругах.

Возможно, именно эту фотографию Миклашевскому подарил любимец Германии боксер Макс Шмелинг. Постепенно сближаясь с Ольгой Чеховой и ее окружением, Миклашевский стал частым гостем в театре и неоднократно имел возможность лично контактировать с Адольфом Гитлером и Германом Герингом. Из донесений Миклашевского следовало, что он имел частый доступ к высшим чинам рейха на многочисленных приемах и представлениях и был готов в любой момент ликвидировать не только Гитлера, но и его ближайших подчиненных.Игоря Львовича ждал всего один заказ, все было готово.

Адольф Гитлер и Ольга Чехова Но с успехом Красной Армии в боях на западном фронте руководство НКВД и Сталина начало сомневаться в целесообразности убийства Гитлера. Советские разведчики начали обнаруживать контакты нацистов с представителями спецслужб США и Великобритании. В основном речь шла о послевоенном устройстве и безопасности значимых людей Рейха, выдающихся ученых и деятелей.Особенно это проявилось к концу войны после открытия Второго фронта в рамках так называемой операции «Восход» и деятельности организации ODESSA. Гитлер в то время был непредсказуемой и выразительной фигурой для западных спецслужб, и его устранение могло значительно ускорить процесс заключения сепаратного (одностороннего и без участия СССР) мира между Германией и союзниками в обмен на: Скажем, возвращение Британии ее владений до 1939 года, что позволило бы новому лидеру Рейха, сменившему Гитлера, сосредоточить все свои усилия на Восточном фронте и оставить СССР в покое в этой войне.После победы на Курской дуге 23 августа 1943 года советские войска перешли в решительное наступление, что стало переломным моментом в войне. Тогда сомнений больше не было. Приказ о ликвидации Гитлера был отменен на самом высоком уровне лично Иосифом Сталиным. Позже для прикрытия он посетил центр «Власов» на Викториенштрассе, где собирались добровольцы для пополнения РОА, а летом 1944 года принял участие в боях с союзными войсками, высадившимися в Нормандии 6 июня.Письма дяди Блюменталя-Тамарина художнику Михаилу Ивановичу Черкашенинову пролили свет на судьбу Игоря Львовича в конце Нормандской операции: – «Судьба продолжает искушать меня: наша последняя надежда, наш приемный сын, (племянник моей жены, сын ее брата Льва Лащилина) Игорь. По собственной инициативе он пошел в добровольческую армию, участвовал в боях за Карантин в Нормандии и был тяжело, почти смертельно ранен, но, похоже, Ошья выживет. «После этой травмы Миклашевский был доставлен в Германию, где лечился в больнице.После встречи с дядей отставной «власовец» Миклашевский переехал с ним в небольшой городок на юге Германии – Мюзинген. Этот город стал последней резиденцией Блюменталь-Тамарин. Приговоренного к расстрелу НКВД диктора радиостанции и предателя убил его племянник Миклашевский, мечтавший об этом еще до начала командировки в Берлин. О дате убийства известно немного. Из воспоминаний Павла Анатольевича Судоплатова следует, что Блюменталь-Тамарин был убит еще в 1944 году, а затем Миклашевский бежал во Францию, где оставался еще два года после подписания капитуляции.Имея связи в РОА, он, используя свое проникновение в организацию, целых два года выслеживал перебежчиков на Запад из армии генерала Власова. Так закончилась военная часть рассказа человека, который оказался в шаге от титула – «убийца Гитлера». Вернувшись в СССР в 1947 году, вернулся в спорт тренером, успел подготовить многих будущих чемпионов СССР.

Здравствуйте, Юрий Зайцев в студии. В 70-80-е годы в Советском Союзе на широкий экран был выпущен ряд фильмов, посвященных подвигам советских разведчиков в фашистском тылу. Один из фильмов назывался «Подвиг разведчика». Были и другие, не помню их названия, но сюжеты очень похожие. Например, это история о человеке, который попадает в немецкий тыл, чтобы убить Гитлера или какого-то высокопоставленного фашистского военачальника.Тогда казалось, что все это выдумка, но теперь, когда открыты секретные архивы НКВД, становится ясно, что такие люди действительно были. И один из них – Игорь Львович Миклашевский. До войны этот мужчина учился в Институте физкультуры на факультете бокса. Во время войны служил в 189-м зенитно-артиллерийском полку в звании старшего сержанта. И этот человек в 1943 году был брошен в тыл врага с особым заданием ликвидировать активного пособника нацистов и пропагандиста.Блюменталь-Тамарин, изменник Родины. Случайно Миклашевский как раз оказался его племянником. Надо сказать, что руководитель Художественного театра имени Мочалова Блюменталь-Тамарин в 41 году перебежал линию фронта с женой. 7 июля 1942 года в эфире прозвучал голос Тамарина. Он осудил всех большевистских лидеров. Кстати говоря, кто раньше сильно ему покровительствовал. Блюменталь-Тамарин совершал пропагандистские поездки в концентрационные лагеря, где уговаривал советских военнопленных перейти на сторону Германии.Надо сказать, что немцы очень сильно охраняли предателя. А в 42 году было принято решение об устранении этого человека. Как я уже сказал, в этой операции был задействован Игорь Миклашевский, который до этого был боксером и солдатом. Но, хочу подчеркнуть, он никогда не имел отношения к разведке. Сегодня в нашей студии Олег Константинович Матвеев, историк, сотрудник центра по связям с общественностью ФСБ России, находится в нашей студии. Надо сказать, что именно этот человек работал с документами Игоря Миклашевского.

Ну, если я правильно понимаю, Миклашевского перевели из блокадного Ленинграда, где он служил в армии, в Москву, специально обучили и перевели в часть. Ему сложили легенду, что он был солдатом в штрафной, ему грозил приговор, вместо тюрьмы его отправили в штрафную роту, а из штрафной роты он перебежал к немцам.

Идея использования Миклашевского в качестве племянника Блюменталя-Томарина для совершения ответного удара принадлежит одному из руководителей контрразведки НКВ Виктору Николаевичу Ильину.В то время Виктор Николаевич Ильин работал в русле творческой интеллигенции, он хорошо знал Блюменталь-Тамарина, его окружение, его родственников. И именно ему пришла в голову идея, поддержанная руководством НКВД, использовать Миклашевского для проведения акции возмездия.

– Если здесь я правильно понимаю, то они еще не знали друг друга, дядя и племянник, и никаких родственных связей с ним Миклашевский не поддерживал.

Действительно, Миклашевский не поддерживал тесных контактов с семьей Блюменталь-Тамарин, они знали друг друга, но не поддерживали тесного общения.Миклашевский хорошо знал, прежде всего, что жена Блюменталь-Тамарин, его родная тетя, Блюменталь-Тамарин был просто ее мужем. То есть он не был кровным родственником Миклашевскому.

– Ну, если я правильно понимаю, Миклашевского перебросили в тыл врага. Значит, он столкнулся с легендой. И тут начинаются необычные приключения. Все началось сразу. Он давал данные о своей части, несколько, так сказать, неточные, конечно, до этого были дезертиры, которые давали более точные данные.И это дало немцам повод заподозрить его.

Действительно, когда Миклашевский был выведен на территорию врага в апреле 43 года, немцы стали его допрашивать, и так получилось, что за два дня до того, как с ними появился Миклашевский, к ним подбежали два военнослужащих одной части, которые дали одно свидетельство, реальное свидетельство о командовании части и ее личном составе. А Миклашевский сообщил дезинформацию, которую ему подготовило НКВД.

Были разночтения, в которых немцы пытались поймать его и осудить за то, что он был подстроен советскими органами контрразведки.Но тут, в этих обстоятельствах, вмешался фактор, что Миклашевский называл себя племянником Блюменталя-Тамарина, немцы тут же подняли русскоязычные листовки, увидели там имя Блюменталь-Тамарина, провели проверку, и оказалось, что, действительно, Миклашевский был настоящим племянником, и это сыграло положительную роль в его судьбе. Его не арестовали, а отправили в один из лагерей под Смоленском.

– И здесь, если я правильно понимаю, начинается, ну, можно сказать, головокружительная карьера.Он оканчивает специальное немецкое учебное заведение, устраивается на работу или, так сказать, помещается в Русскую освободительную армию под командованием генерала Власова. Он служит и встречает своего дядю. Ну как я понял, сначала исправить не удалось.

Да. Путь Миклашевского к исполнению акции возмездия оказался довольно долгим и тернистым, что в целом могло стоить ему жизни. Обстоятельства сложились так, что Миклашевский поступает по заданию, полученному от НКВД, в Русскую освободительную армию и вскоре отправляется во Францию, где служит.Затем, в 44 года, ему удается, снова благодаря вмешательству дяди, с которым он ведет активную переписку, получить небольшой десятидневный отпуск, и он приезжает к своему дяде, который в то время жил в Кенигсберге, а не где-нибудь. , но в имении самого Коха гауляйтера Восточной Пруссии и Украины. К сожалению, за эти десять дней ему не удается поймать момент, когда они остались одни, где он мог бы совершить акт возмездия. Не выполнив этого задания, Миклашевский возвращается в свой отряд.

– Тогда я понимаю, что была рана, которую он получил в боях, можно сказать, с союзниками. Его полностью выписали, и тогда он уже был в распоряжении дяди.

После высадки союзников Миклашевский вместе со своим отрядом вступил в боевые действия. Он был тяжело ранен в шею и ногу. Его буквально вытащили из потустороннего мира и после этого, действительно, он получил заказ и, опять же, при непосредственном участии своего дяди Блюменталя-Тамарина, его отправили в Берлин, где к тому времени он сам находился.А Миклашевский устраивается в один из лагерей для подготовки власовских пропагандистов, где занимается спортивной работой.

– В самые последние дни войны Миклашевскому удалось выполнить приказ, а кроме того, он захватил ценнейший архив своего дяди.

Когда война подходила к концу, Миклашевский наконец получил момент, когда он мог выполнить возложенную на него задачу. Так получилось, что в итоге они оказались вместе в лесу, где не было свидетелей, и Миклашевский привел в исполнение приговор, вынесенный еще в 41-м году предателю Блюменталь-Тамарин.Ему удалось завладеть архивом дяди и со всем этим хозяйством он направился в зону союзной оккупации, где назвал себя советским разведчиком и попросил устроить ему встречу с представителями советского командования. Такая встреча была организована. Он дал условный пароль. После этого запросили Москву и Миклашевского, его срочно доставили самолетом в Москву вместе с архивом Блюменталя-Тамарина, а кроме того он дал очень ценные показания для контрразведки о тех лицах, которые были ему известны как участники власовского движения, так как сотрудники немецких спецслужб, по которым тогда велись оперативно-розыскные работы.Долгое время, до 60-х годов, о миссии Миклашевского в тылу ничего не было известно. То есть ему приходилось всячески придумывать разные легенды, всячески уклоняться от прямых вопросов, своих друзей, знакомых о том, где он был во время войны, чем занимался. Обычно он рассказывал о партизанском отряде. А в 60 году Миклашевский встретился с Виктором Николаевичем Ильиным, бывшим комиссаром госбезопасности, который к тому времени работал ответственным секретарем Союза писателей.

– Вот и все, его просто привлекли для выполнения этого задания.

Да, верно. Это тот самый человек, который, по сути, придумал всю эту комбинацию, привлек Миклашевского для выполнения этой задачи, поэтому в 60-м году он был ответственным секретарем Союза писателей. Он выслушал Миклашевского и в этот момент обратился к руководству контрразведки КГБ с идеей рассказать общественности о подвиге Миклашевского, но в несколько иной трактовке.То есть с изменением задания, где вместо Блюменталь-Тамарин стал выступать никто иной, как Гитлер.

Олег МАТВЕЕВ (сотрудник ДСП ФСБ России),

Юрий ЗАЙЦЕВ (ведущий Радио России)

МИКЛАШЕВСКИЙ ИГОРЬ ЛЬВОВИЧ 30.05.1918 – 25.09.1990, Ленинград. Родился в семье известной драматической актрисы АВГУСТЫ ЛЕОНИДОВНЫ МИКЛАШЕВСКОЙ. Боксер, чемпион Ленинграда в среднем весе 1938, 1939 годов. Учился в Москве в Государственном спортивном центре.Войну встретил зенитный артиллерийский заряжающий. инструменты. Командование, зная, что Игорь с детства говорит по-немецки, отправило его в разведку. школа. В 1942 году он был брошен в глубокий тыл врага для самостоятельного выполнения боевой задачи. Для легализации он начал выступать на ринге под своим именем. Воспользовавшись тем, что он был племянником известного советского театрального деятеля Блюменталя-Тамарина, добровольно перешедшего на сторону немцев, ему удалось добраться до Берлина и завоевать доверие представителей военного спорта.Как хороший боксер, он пользовался покровительством популярного немецкого профессионального боксера Макса Шмеллинга, входившего в ближайшее окружение Гитлера. Он находился в тылу врага с конца 1942 года до осени 1944 года. Выполнив задание (сорвав покушение на Гитлера, чтобы Германия не заключила сепаратный мир с Западом), он благополучно вернулся к себе. Был прообразом главного героя книги писателя Г. Свиридова «Достигнув конца». Награжден орденом Боевого Красного Знамени.После войны работал тренером на административных и спортивных должностях. ВК судья.

Игорь Миклашевский вряд ли подозревал, что его жизнь будет прочно связана со спецслужбами. Он родился и вырос в творческой среде, в школе увлекся боксом и мечтал стать известным спортсменом. Но судьба распорядилась иначе: после начала войны на него обратил внимание Павел Судоплатов. Миклашевского попросили пройти подготовку к специальному заданию.Бывший боксер согласился, и из него начали готовить диверсанта, который должен был убить самого Гитлера.

Игорь Львович Миклашевский

Игорь Львович Миклашевский родился 30 мая 1918 года в Москве. Его мать, , была известной драматической актрисой. Отец, Лев Александр Лощилин , был артистом балета, хореографом, педагогом Большого театра. Родители Игоря официально не состояли в браке, у Льва Александровича к тому времени была другая семья и дети.Да и Августа Леонидовна выходить замуж особо не горела. Ее вполне устраивали модные в то время свободные отношения.

Отец Игоря не оставил со своим вниманием внебрачного сына. Он постоянно навещал бывшую любовницу и даже познакомил Игоря с сестрой, Инной Александровной … Который был замужем за представительницей известной в то время актерской династии Блюменталь-Тамариных Всеволод Александрович … Позже это знакомство сыграет важную роль в жизни Игоря Миклашевского. И тогда Блюменталь-Тамарин увлек племянника жены изучением немецкого языка. Сам он был наполовину немцем, и в его семье часто говорили по-немецки.

После окончания Гражданской войны дом Августы Миклашевской превращается в настоящий светский салон. Здесь постоянно бывают актеры, театральные деятели, писатели, поэты и другие представители творческой интеллигенции. Туда приезжают и сотрудники ВЧК-ГПУ.И не только для того, чтобы следить за богемной тусовкой, но и просто прикоснуться к миру искусства. В частности, общеизвестный факт, что один из руководителей тогдашних спецслужб Артур Артузов был знатоком хорошей литературы и дружил со многими поэтами и писателями.

В доме Августы Миклашевской часто бывал Сергей Есенин , посвятивший ей несколько стихотворений из сборника « Хулиган любит ».Сама Августа Леонидовна позже утверждала, что они с поэтом не были любовниками и даже не целовались. Их взаимная симпатия была чисто платонической. В то же время она не отрицала, что принимала знаки внимания со стороны некоторых высокопоставленных силовиков. Некоторые из них поставили Игоря в боксерский кружок.

В те времена такие круги были еще редкостью, но уже появились. В частности, во многих интернатах и ​​детских домах. А как известно, именно ЧК в свое время доверили борьбу с бездомностью.Игорь попал в один из этих кругов. Он довольно серьезно увлекся боксом, добился в нем впечатляющих (для молодого человека) успехов и был принят в спортивное общество. «Динамо» (создано под эгидой НКВД).

После окончания школы в 1935 году Миклашевский поступил Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры (ГЦОЛИФК). Однако окончить институт Игорю не суждено было. В 1938 году его призвали в армию.

Дядя Всеволод Блюменталь-Тамарин

С этим звонком связана какая-то странная история.Потому что уже тогда студентам давали возможность закончить учебу, и только тогда они решали, брать их в армию или нет. Миклашевскому не разрешили закончить учебу. По некоторым данным, это произошло из-за того, что у молодого боксера был роман с некой молодой девушкой, которая была дочерью какого-то партийного лидера. И она даже вроде как забеременела, что привело моего отца в ярость. Вот кураторы из спортивного общества «Динамо» и решили погасить назревающий скандал: отправили парня в армию, а в Ленинградский военный округ.

Там Миклашевский сразу попал в боксерскую сборную района, участвовал в соревнованиях, тренировался. Там он женился, у него родился сын. Кратковременный период обучения начался в 1939 г. год. Игорь Миклашевский по его настоятельной просьбе был отправлен на советско-финскую войну. Служил заряжающим в зенитной батарее. После окончания войны с Финляндией он вернулся к тренировкам и соревнованиям. Весной 1941 г. года стал чемпионом Ленинграда и вышел в финал чемпионата СССР по боксу.Однако финального поединка не произошло: началась война.

Осенью 1941 года муж его тети по отцовской линии Всеволод Блюменталь-Тамарин снова вошел в его жизнь. 60-летний актер, когда немцы мчались на Москву, в глубокий тыл не ушел. Напротив, он двинулся навстречу немецким войскам. Он поселился на даче недалеко от города Истра (60 км от Москвы), где спокойно ждал прибытия гитлеровских войск и предлагал свои услуги фашистам. Блюменталь-Тамарин записывает радиопередачи с призывами не сопротивляться немецким войскам, умело имитируя голос Сталина, зачитывает приказы и обращения от его имени, ставит радиоспектакли с сатирическим уклоном в сторону руководства СССР.

На самом деле Блюменталь-Тамарин никогда не был приверженцем коммунистических идей. В частности, в 1918 году в Харькове, когда в него вошла армия Деникина, он организовал сбор средств на подарки освободителям от «красной заразы». И даже после окончания Гражданской войны он часто делал заявления, не совсем лояльные властям. Самое невероятное в его судьбе то, что его не арестовали, не отправили в лагеря и даже не помогли с гастролями. Но переход на сторону немцев, видимо, переполнил чашу терпения.Весной 1942 г. Всеволод Блюменталь-Тамарин заочно приговорен к смертной казни.

Немцы поспешили увезти ценного пропагандиста с фронта, опасаясь «ответных действий» со стороны советских диверсантов. Сначала Блюменталь-Тамарин уехал в Варшаву, а оттуда перебрался в Берлин. Где продолжал ставить пьесы и пародировать Сталина. Он принят в высшее общество Третьего рейха, русско-немецкий актер благоволит Геббельс … Даже не подозревая, что именно этот человек должен стать своего рода «отмычкой», которая поможет вскрыть системы безопасности Германии и позволит советским диверсантам приблизиться к ее вершине.

Подготовка, перевод, легализация

Идея использовать Блюменталь-Тамарин в качестве «отмычки» пришла в голову начальнику третьего отдела Секретного политического управления НКВД Виктору Ильину … В конце 30-х именно его отдел курировал работу с творческой интеллигенцией.Так что Ильин часто бывал в «салоне Августы Миклашевской» и знал о родственных связях между ее семьей и предателем.

Поздняя осень 1941 90–117 лет, через несколько недель после перехода Блюменталь-Тамарина на сторону немцев, сержанта Игоря Миклашевского вызвали в командирскую землянку зенитной батареи, которая находилась на берегу Ладожского озера и прикрывала эвакуируемые караваны. из Ленинграда. В землянке его ждал комиссар госбезопасности.Генерал (по армейским меркам) долгое время мучил Миклашевского вопросами о жизни, увлечениях, родственниках, политических взглядах. И в конце разговора сказал: « Готовьтесь, вам перезвонят в Москву ».

Спустя несколько часов Миклашевского на специальном самолете доставили в столицу. Где вы записались на прием к своему боссу? Особый отряд НКВД (диверсионно-партизанское движение в тылу врага) Судоплатов Павел … Кто прямо спросил, готов ли Миклашевский к выполнению особого задания в тылу врага. Игорь не раздумывая согласился и вскоре был переведен в Киров. Кстати, именно там был эвакуирован театр, в котором в то время работала его мама. Так что эту поездку можно было бы считать отпуском, если бы не одно «но». Именно под Кировом, в Слободском монастыре, действовала одна из самых секретных разведывательных школ НКВД.

К особому заданию, суть которого Миклашевский усвоил еще до передачи, боксера готовили целый год.И миссия была не просто опасной, а фактически смертельной. Миклашевскому пришлось перейти линию фронта, сдаться немцам, рассказать о своих отношениях с Блюменталь-Тамарин и попытаться переехать в Берлин. Куда должна была быть с помощью русско-немецкой актрисы Ольга Чехова разработать операцию по ликвидации верхушки Третьего рейха.

Зимой 1942 года Миклашевский перешел линию фронта, подошел к немецким позициям и на хорошем немецком попросил отвести его к властям.Сообщение о сдаче русского, который хорошо говорил по-немецки и утверждал, что он связан с влиятельными лицами, быстро прошло по цепочке, и Миклашевский вскоре оказался в гестапо. Там быстро выяснилось, что у Блюменталь-Тамарина, уже успевшего зарекомендовать себя как очень полезного пропагандиста нацистов, действительно есть племянник Игорь Миклашевский. Для дальнейшего расследования россиянин отправляется в Берлин.

Встреча родственников прошла под неусыпным контролем спецслужб Германии.Но быстро сообразили, что племянник не «подстава», а действительно советский боксер Игорь Миклашевский. Но затем задача застопорилась. За Миклашевским пристально наблюдали, несмотря на то, что практически сразу по прибытии в Берлин он вступил в -ю Русскую Освободительную Армию № (РОА во главе с генералом Власовым). Видимо, ему до сих пор не поверили. Так что встречаться с Чеховой было бы слишком опасно для актрисы. И тут на помощь боксеру пришел спорт.

Отмена операции

К лету 1943 г. лет многим немцам стало совершенно ясно, что блицкриг на Востоке не удался.Чтобы отвлечь жителей от размышлений на эту тему, немецкая пропагандистская машина пыталась вовсю. Практически каждый месяц в Берлине ставились новые театральные постановки, снимались десятки фильмов, бесперебойно работали рестораны и варьете.

Особое внимание было уделено спортивным мероприятиям. В частности, чемпион мира по боксу в супертяжелом весе Макс Шмелинг получил задание: 1943 г. год для проведения чемпионата Европы. Это должно было пройти во Франции.

В чемпионате приняли участие немцы, итальянцы, французы, бельгийцы. Однако Геббельс поставил условие для представителей славянских народов принять участие в конкурсе. Шмелингу удалось найти только одного, кто согласился боксировать: Игоря Миклашевского, чемпиона Ленинграда в среднем весе. Российский боксер уверенно вышел в финал, где ему предстояла встреча с немецким боксером. На Миклашевского пытались надавить, чтобы он «лег», но заступился русский Шмелинг … Кто сказал, что в спорте нет места идеологии. Гестапо не решилось спорить с боксером, которого в середине 30-х сделали кумиром нации и воплощением арийского духа. Так Миклашевский стал чемпионом (условно, конечно) Европы в своей весовой категории. И в то же время он заручился дружбой с самим Шмелингом.

Вообще-то немецкий боксер не был нацистом и не принимал их идеи. Достоверно известно, что в 30-е годы он прятал в своем доме еврейских детей, которым впоследствии помог покинуть Германию.Так что Шмелинга совершенно не волновало, что Миклашевский не был арийской крови. И немец помог русскому диверсанту проникнуть в высшее общество Третьего рейха. Миклашевский и Чехова познакомились на одной из вечеринок. Игорь представился, назвав имя своей матери, с которой Чехова была хорошо знакома. А когда они отошли от других гостей и их никто не мог подслушать, он дал пароль. Итак, началась подготовка к операции, которая так и не состоялась.

Осенью 1943 г. лет Миклашевский направил в Москву сообщение о том, что операция по устранению Гитлера имеет все шансы на успех.Судоплатов стал отправлять в Германию заранее подготовленных агентов, которые должны были помочь Миклашевскому в выполнении особого задания. Они должны были проникнуть в Берлин через соседние страны, а затем дождаться «часа Х». Приблизительный план был таков: заложить малогабаритное взрывное устройство в VIP-ложу театра, а Чехов должен был обеспечить появление фюрера на спектакле. Этот план действительно мог увенчаться успехом: Гитлер очень благосклонно относился к Чеховой и вряд ли отказался бы от личного приглашения.Но Иосиф Сталин приказал прекратить подготовку к операции и не трогать ни Гитлера, ни кого-либо из его окружения.

Как мы уже писали, к концу 1943 года стало совершенно ясно, что костяк немецкой армии сломан. Это было понятно многим немецким генералам, которые вступили в отдельные переговоры с американцами и англичанами. Поэтому Сталин опасался, что, если Гитлер будет устранен, союзники могут выйти из войны или даже поддержать немцев в борьбе против коммунистического режима.

Подготовка к операции была свернута, и Миклашевский получил другое задание. Он должен был узнать как можно больше о деятельности и верхах власовской армии. В конце 1944 г. года, во время налета американской авиации, советский диверсант был тяжело ранен, лечился в немецком госпитале, а после окончания лечения, в начале 1945 года, ему удалось попасть в Бельгию, а затем во Францию. Где сдался американской разведке. Он представился советским разведчиком и вскоре был передан российским спецслужбам.

До 1946 г. лет Миклашевский продолжал работать в НКВД. Многие «власовцы» пытались затеряться среди других военнопленных, и Миклашевский помог их опознать. Ведь если обычных заключенных иногда отпускали со всех четырех сторон (особенно если были доказательства, что они попали в плен в бессознательном состоянии), то членам РОА однозначно грозил суровый приговор: минимум 10 лет, а офицерам – 25. или казнь.

Несмотря на предложение остаться в спецслужбах, 1947 г. года Миклашевский ушел в отставку (при увольнении награжден орденом Красного Знамени) и снова занялся спортом.Из-за травмы он больше не мог выйти на ринг, но стал известным тренером, воспитавшим десяток чемпионов СССР и Европы. Игорь Львович скончался 25 сентября 1990 года в году в Ленинграде.

Рассказ Игоря Миклашевского, пожалуй, достоин целой книги. Этот человек, родившийся и выросший в СССР, сыграл важную роль в советской истории, потому что именно ему было поручено устранить самого Гитлера.

Игорь рос талантливым мальчиком. Выходец из интеллигентной семьи (его мать была актрисой, а отец – известным хореографом), он показал успехи в учебе и спорте.Прекрасно зная немецкий и обладая хорошими манерами, Игорь был просто обречен пойти по стопам родителей и стать деятелем искусства. Сам Есенин (хороший друг семьи) подарил молодому человеку одну из первых моделей фотоаппарата. Но так сложилось, что парня больше интересовал бокс, добившись немалых успехов в этой сфере – он стал чемпионом Ленинградской области в среднем весе.

После школы он, как и многие его сверстники, был призван в армию.По окончании службы Игорь вернулся в Ленинград, где продолжил тренировки и должен был выступить в финале чемпионата СССР по боксу. Но началась война. Молодой человек со знанием немецкого языка и отличной физической подготовкой быстро заинтересовался советскими спецслужбами, подыскивая подходящую кандидатуру для специального задания. После набора и обучения в течение года в спеццентре Миклашевскому была поставлена ​​задача проникнуть в самый тыл фашистов и «снять» самого Фуррера.

Конечно, Игорь понимал, что может не вернуться с этого задания (до него аналогичную миссию доверяли шести опытным разведчикам, но ни у кого не получилось). Но парень любил свою Родину и был готов выполнить задание даже ценой собственной жизни.

Первым шагом было проникновение в высшее общество Германии через знакомство с Максом Шмелингом – самым талантливым немецким боксером и настоящим чемпионом мира по боксу. Для этого Игорь спровоцировал драку в одном из кафе, после чего его доставили в полицию, откуда он сбежал и пошел прямо через линию фронта к немцам, так как «ужасно ненавидел коммунистов».«Легенда была хорошо подготовлена, потому что сам Миклашевский приходился родственником другому перебежчику – театральной семье Блюменталь-Тамариных, ярых пособников нацистов. После проверки Игоря отправили мотоциклистом в Нормандию в одну из немецких частей. Вскоре дядя Блюменталь использовал все свои связи и добился возвращения любимого племянника в Берлин.

Опыт бокса позволил разведчику выступить в показательных поединках и боксерских поединках среди немецких любителей.Благодаря многочисленным победам Миклашевский привлек внимание Шмелинга, с которым он близко познакомился на спортивных площадках. Операция переходила в следующий этап …

У Игоря тоже были помощники. Он знал польского магната князя Януша Радзивилла, который, хотя и не был агентом НКВД, также тайно боролся с фашизмом. Используя свои связи, князь должен был помочь Миклашевскому завести знакомства в высшем обществе Германии.

Однажды на одной из театральных премьер дядя познакомил разведчика с немецкой театральной актрисой Ольгой Чеховой, любимицей самого фюрера.Никто, кроме Игоря, не знал, что это наш посланник, тайно помогавший в организации покушения на Гитлера.

Сам Гитлер был большим любителем театра и любил посещать театральные премьеры в окружении высшего руководства Рейха. Этим и решил воспользоваться Миклашевский. Однако к его сообщению о возможности «убрать» Гитлера во время его посещения одного из спектаклей приходит секретное сообщение из штаба – миссия по устранению Гитлера отменена.

Дело в том, что к 1943 году в войне наступил явный перелом. Советские войска одержали убедительную победу на Курской дуге, и Сталин опасался, что в случае смерти фюрера немцы попытаются заключить соглашение с союзниками, подвергнув СССР нападению объединенной армии.

Тогда же из Москвы поступил новый заказ, согласно которому Игорь под вымышленным именем должен был устроиться на немецкий завод по производству бомб. Разведчик взорвал стратегически важный объект, разъяренные немцы вышли на след диверсанта и в завязавшейся перестрелке Игорь получил пулю в горло, которая по чистой случайности не задела артерию.Они даже не стали проверять окровавленное тело, решив, что беглец скончался от чудовищных ран. Ночью, истекающего кровью, но все еще живого, Игоря нашла девушка по имени Ирен Спейд. Она отвезла россиянина в штаб сопротивления, где ему приехала скорая помощь. Но Миклашевскому нужен был настоящий хирург, и единственным выходом было вернуться в ряды нацистов. Переодевшись в форму немецкого офицера и положив в карман документы на имя старшего лейтенанта Клуга, участники сопротивления оставили Игоря рядом с останками недавно взорванной машины.Немцы подобрали его и отправили в больницу, где над Игорем работал штатный хирург. После того, как он пришел в сознание, «Клугу» сообщили, что его жена приедет к нему через пару дней. Миклашевскому пришлось быстро разработать план побега, с чем ему помогла русскоговорящая медсестра. Разведчик выехал из больницы на машине с грязным бельем,