Профессия Писатель — Учёба.ру
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
проходные баллы, стоимость, профили, куда поступить
ТУСУР.
Получи дополнительные баллы к ЕГЭ и поступи на бюджет
Получить баллы
Реклама
Обучиться данной специальности можно всего лишь в нескольких вузах России. Абитуриентам предоставляется изучение истории музыки, различных музыкальных жанров, стилей оркестра. Выпусники будут хорошо разбираться в музыкальной деятельности. Владеть подробной информацией про современную и классическую музыку. Специализированным композиторам необходимо будет писать музыку для оркестров, музыкальные композиции для спектаклей и фильмов. Возможно трудоустройство в виде автора песен для сольных исполнителей и музыкальных групп. *
* Набор учебных дисциплин и уклон обучения зависит от профиля, на который вы поступите
person Преподаватели
infoинформация по специальности Композиция в вузах России
4 – 5
лет учиться
18
вузов в России
15
городов
298109
средняя цена обучения (год)
close
Реклама
О направлении
Вузы 18
Какие ЕГЭ сдавать
Карьера и ЗП
Профили 1
Профессии 1
Композиция — специализации в вузах России
Проходной балл: СуммарныйСредний Что это?
Проходной балл: СуммарныйСредний Что это?
favorite_border
info Программа
Все профили
Комбинации ЕГЭ по специальности
Сводная информация
Всего комбинаций: 1
Посмотреть все
Комбинация ЕГЭ 1
ЕГЭ
Русский язык
Литература
Вступительные
Варианты обучения
Где учат на специальность «Композиция»: вся Россия
Проходной балл: СуммарныйСредний Что это?
Проходной балл: СуммарныйСредний Что это?
Пермский государственный институт культуры
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
нет
Указан минимальный по причине того, что вуз не предоставил информации о проходном балле на эту специальность. ВАЖНО: чаще всего минимальный балл равен проходному на платное. Часто (особенно не в топовых) в вузах отсутствует такое понятие как проходной балл на платное, так как на платное берут практически всех. Уточните у вуза 2023информация о платных местах на специальность ПГИК за 2023 и проходном балле на платное за 2022 год, так как баллы за 2023 становятся известны только после окончания приемной кампании 2023 годаВсе специальности вуза
Государственный музыкально-педагогический институт им. М.М. Ипполитова-Иванова
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
М. Ипполитова-Иванова за 2023 годВсе специальности вуза
Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.
А. Римского-Корсакова
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
нет
Все специальности вуза
Новосибирская государственная консерватория им. М.И.Глинки
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
Глинки за 2023 годВсе специальности вуза
Петрозаводская государственная консерватория имени А.
К. Глазунова
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
нет
Все специальности вуза
Уральская государственная консерватория (академия) им. М.П. Мусоргского
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
Указан минимальный по причине того, что вуз не предоставил информации о проходном балле на эту специальность. ВАЖНО: чаще всего минимальный балл равен проходному на платное. Часто (особенно не в топовых) в вузах отсутствует такое понятие как проходной балл на платное, так как на платное берут практически всех. Уточните у вуза 2023информация о платных местах на специальность УГК за 2023 и проходном балле на платное за 2022 год, так как баллы за 2023 становятся известны только после окончания приемной кампании 2023 годаВсе специальности вуза
Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
нет
Все специальности вуза
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.
И. Чайковского
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
ВАЖНО: чаще всего минимальный балл равен проходному на платное. Часто (особенно не в топовых) в вузах отсутствует такое понятие как проходной балл на платное, так как на платное берут практически всех. Уточните у вуза 2023информация о платных местах на специальность ЮУрГИИ за 2023 и проходном балле на платное за 2022 год, так как баллы за 2023 становятся известны только после окончания приемной кампании 2023 годаВсе специальности вуза
Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
Загира Исмагилова за 2023 и проходном балле на бюджет за 2022 год, так как баллы за 2023 становятся известны только после окончания приемной кампании 2023 годаВсе специальности вуза
Красноярский государственный институт искусств
Хочу поступить
Сравнить
ПосмотретьУбрать
Скрыть варианты
Специальность
Стоимость
Бюджет
Платное
Указан минимальный по причине того, что вуз не предоставил информации о проходном балле на эту специальность. ВАЖНО: чаще всего минимальный балл равен проходному на платное. Часто (особенно не в топовых) в вузах отсутствует такое понятие как проходной балл на платное, так как на платное берут практически всех. Уточните у вуза 2023информация о платных местах на специальность КГИИ за 2023 и проходном балле на платное за 2022 год, так как баллы за 2023 становятся известны только после окончания приемной кампании 2023 годаВсе специальности вуза
Все вузы
Специальность Композиция в вузах России
Направление ФГОС Композиция (53.05.06) в вузах (университетах, институтах) России. Композиция в нашем каталоге специальностей представлена 18 вариантами обучения. Перейдите по ссылке, чтобы посмотреть эти варианты. Узнайте больше о будущей карьере и зарплате выпускников, посмотрите специализации, чтобы выбрать нужный профиль обучения по специальности.
Посмотрите профессии, которые вам будут доступны после окончания этого направления в вузе России. Также важно знать комбинации предметов по специальности Композиция, чтобы сдать правильные предметы ЕГЭ.
Дед Вузопед
Анализ шансов поступить онлайн
Траектория поступления
Сравнение
вузов
Калькулятор ЕГЭ
Тесты профориентации
Даты поступления в вузы
Все сервисы
Похожие направления
-
Дирижирование военным духовым оркестром
-
Искусство концертного исполнительства
-
Музыкально-театральное искусство
-
Музыковедение
-
Музыкальная звукорежиссура
-
Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором
Где мы работаем | Расположение и регионы корпуса
У каждого из мест, где мы работаем, называемых нашими регионами, есть отдельная история и местное сообщество, к которому можно присоединиться, чтобы помочь всем детям полностью раскрыть свой потенциал.
Узнайте больше обо всех наших регионах ниже или посетите нашу Карту размещения членов Корпуса, чтобы в интерактивном режиме изучить места, куда вы можете подать заявку на преподавание.
На этой странице
региона размещения членов Корпуса Выпускники Инновационные регионы Все регионы
Регионы размещения членов корпуса
В настоящее время мы размещаем членов корпуса в 38 регионах, и вы можете подать заявку до трех регионов в процессе подачи заявки. У вас будет возможность завершить этот региональный отбор после собеседования. Ваш региональный выбор не влияет на ваши шансы на зачисление.
- Используйте Карту размещения членов Корпуса, разработанную Avela, для более глубокого исследования регионов и фильтрации по важным для вас критериям.
- После того, как вы определили регионы, которые вас больше всего интересуют, используйте наш Инструмент сравнения , чтобы просмотреть такие сведения, как стоимость жизни, зарплата, требования к среднему баллу и даты летнего обучения, и сузить свой выбор.
Инновационные регионы выпускников
В то время как все наши регионы вкладывают существенные средства в воздействие своих местных сетей выпускников, некоторые регионы сосредотачиваются на новом подходе к лидерству, обучению и влиянию выпускников, а не на привлечении корпуса в настоящее время.
Регионы инноваций для выпускников сосредоточатся в первую очередь на разработке программ для выпускников в качестве ключевого рычага воздействия на местном уровне. Их усилия приведут к пониманию и ускорят организационное обучение для достижения нашей 10-летней цели: . К 2030 году в два раза больше детей в сообществах, где мы работаем, достигнут ключевых вех в образовании, что указывает на то, что они находятся на пути к экономической мобильности и будущему, полному возможностей.
Все регионы
Нажмите на регион ниже, чтобы узнать об его истории, сообществе и влиянии более подробно.
- Район залива
- Калифорния Кэпитал Вэлли
- Колорадо
- Гавайи
- Айдахо
- Лас-Вегас и Рино
- Лос-Анджелес
- Сан-Диего
- Вашингтон
- Остин Выпускники Регион
- Даллас-Форт-Уэрт
- Большая Талса
- Хьюстон
- Нью-Мексико
- Оклахома-Сити
- Феникс
- Долина Рио-Гранде
- Сан-Антонио
- Детройт
- Большой Чикаго – Северо-Западная Индиана
- Индианаполис
- Канзас-Сити
- Милуоки
- Огайо
- Южная Дакота
- Сент-Луис
- Города-побратимы
- Коннектикут
- Массачусетс
- Род-Айленд
- Балтимор
- Баффало
- Регион округа Колумбия
- Делавэр
- Большая Филадельфия
- Нью-Джерси
- Нью-Йорк
- Алабама
- Аппалачи
- Триада Шарлотта-Пьемонт
- Восточная Северная Каролина
- Большая Дельта: Миссисипи и Арканзас
- Большой Новый Орлеан
- Джексонвилл и Центральная Флорида
- Мемфис
- Метро Атланта
- Майами-Дейд
- Нэшвилл-Чаттануга
- Южная Каролина
- Южная Луизиана
Начни свое путешествие
Теперь, когда вы представили возможности места, где вы будете преподавать, начните подавать заявку!
Некоторые преподаватели проводят немного дополнительного времени в сообществах, где они преподают.
Это может принести реальные дивиденды. Несколько лет назад, когда он заканчивал свою проповедь, мой пастор попросил нас в аудитории нести весть того воскресенья миру и «жить вместе».
Звонок моего пастора был напоминанием о том, что мы не идем по этому человеческому пути в изоляции. Мы делаем это как члены сообществ, созданных вокруг нашей веры, наших родных городов, наших семей и наших школ.
Самые сильные из этих сообществ создаются ежедневными действиями, которые проявляют заботу и развивают связи. Не все кровные родственники являются членами семьи, как и не все студенты и преподаватели, хотя я постоянно слышу это от учителей.
Мне кажется, что являются ли учителя и ученики семьей, зависит от того, насколько они «вместе живут».
Я много думал об этом как бывший учитель в Кэмден-Сити. Когда я там преподавал, мои ученики видели меня в Кэмден-Сити. Я подстриглась в Камдене, я ходила в церковь в Камдене, ела в ресторанах в Камдене, а летом работала со старшеклассниками в Камдене.
Не помешало и то, что я тоже из Камдена. Студент мог видеть меня в парикмахерской в Ист-Кэмдене или у дома моей бабушки в Уитмен-парке.
Мои ученики действительно видели других учителей в торговом центре или кинотеатре, но эти места находятся в пригородах. Это не то же самое, что быть на родине своих учеников.
Это не значит, что крепкие связи между педагогами и учениками не возникают в стенах школы. Крепкие связи также не возникают только потому, что ученик видит, как учитель покровительствует столовой или посещает церковную службу в муниципалитете, где он живет. Я не наивен.
Но более глубокие связи возникают между педагогами и учениками, когда они живут вместе. Для учителей, которые обучают чернокожих и латиноамериканцев в малообеспеченных сообществах, совместная жизнь означает установление связи с сообществом, в котором вы обучаете студентов. Совместная жизнь означает больше, чем просто работа, чтобы учить чернокожих и латиноамериканских детей.
Этот тип соединения часто понимается неправильно.
В начале моей преподавательской карьеры некоторые учителя обращались ко мне за советом, как укрепить свои отношения со студентами. Другие явно завидовали моим отношениям со студентами. У меня возникло ощущение, что они думали, что мои отношения крепче, чем их, потому что я черный, а они нет.
Чего они не понимали, так это того, что моя чернота не приносила мне слепой лояльности со стороны чернокожих учеников. Моя черная кожа перед классом, возможно, вызвала у учеников хорошие чувства в первый день в школе, но эти чувства рассеялись бы, если бы я не мог преподавать, если бы я не был знаком с моим содержанием и если бы я не относился к ученикам. с уважением.
Я могу учить. Я был знаком с моим содержанием. Я уважительно относился к ученикам. И я также жил с ними, в Камдене. Это может сделать любой учитель.
Это похоже на визиты на дом, чтобы поделиться хорошими новостями о студентах. Это похоже на посещение собрания городского совета, чтобы отстаивать интересы своих учеников по вопросу, касающемуся их самих и их семей.
Он также поддерживает рестораны, книжные магазины, аптеки, пекарни и винные погребки, принадлежащие чернокожим и латиноамериканцам. Это волонтерство в обществе, где вы работаете. Это значит привести свою семью в сообщество, где вы работаете, чтобы увидеть фейерверк Четвертого июля или посмотреть, как зажигается муниципальная рождественская елка.
Совместная жизнь не должна обременять разум, тело и дух. Но иногда это требует от вас выйти за пределы своей зоны комфорта и стать уязвимым.
Белым учителям, работающим со студентами из таких городов, как Кэмден, иногда требуется стать меньшинством в мире, где подобный опыт слишком хорошо знаком вашим ученикам и их семьям. Этот опыт сам по себе является уроком. И в этом вся суть жизни — научиться жить вместе как братья и сестры, а не погибнуть вместе, как дураки.
Рэнн Миллер — директор Общественного учебного центра 21st Century, внешкольной программы в Нью-Джерси. Он также работал школьным администратором в Камдене и шесть лет преподавал обществознание в средней школе.