Куда можно поступить с ЕГЭ по географии.
География — не самый популярный предмет у выпускников: она замыкает список экзаменов по выбору, если не считать редких французского, испанского и китайского языков. Как правило, ее предпочитают те учащиеся, кто давно определился с будущей профессией. При этом средний балл стабильно растет, а количество высокобалльников примерно такое же, как по профильной математике и обществознанию.
Запишись на курсы подготовки к ЕГЭ/ОГЭ. Первый урок бесплатно!
Какой балл нужен для поступления
Градация тестовых баллов в 2020 году:
- 37 — минимальный: установлен министерством просвещения и означает, что экзамен сдан;
- 69−100 — высокий;
- 40 — минимальный для поступления в вуз: установлен министерством высшего образования и науки.
Средний балл в 2019 году составил 57.2.
Вузы, куда можно поступить с ЕГЭ по географии, есть в каждом регионе.
Специальности, для которых требуется ЕГЭ по географии
Основное направление подготовки — «Науки о Земле»: география там — обязательный экзамен. Подавая документы для поступления, надо учитывать, что вуз вправе повысить проходной балл.
Больше перспектив открывается после обучения по направлениям, где этот предмет устанавливается как третий или четвертый:
- Биологическим наукам,
- Военному управлению,
- Изобразительному и прикладному видам искусств,
- Истории и археологии,
- Культуроведению и социокультурным проектам,
- Обеспечению государственной безопасности,
- Образованию и педагогическим наукам,
- Политическим наукам и регионоведению,
- Сельскому, лесному и рыбному хозяйству,
- Сервису и туризму,
- Социологии и социальной работе,
- Средствам массовой информации и информационно-библиотечному делу,
- Теологии,
- Физической культуре и спорту,
- Философии, этике и религиоведению,
- Экономике и управлению.
Единых требований к ЕГЭ по этому списку не существует, поэтому следует заранее выяснить, входит ли география в перечень экзаменов в конкретном вузе.
Специальности бакалавриата
Специальности с обязательной географией:
- Военная картография,
- География,
- Гидрометеорология,
- Картография и геоинформатика,
- Метеорология специального назначения
- Прикладная гидрометеорология,
- Экология и природопользование.
Список специальностей с этим предметом в качестве дополнительного довольно обширен и разнообразен: в него входят, например, как привычные педагогические, сельскохозяйственные, экономические, так и художественной направленности. Есть даже экзотическая пока теология. Полностью они указаны в перечне вступительных испытаний.
Специальности специалитета
Здесь возможностей гораздо меньше. Почти все специальности относятся к программам обучения, содержащим гостайну:
- Военная картография с присвоением квалификации «инженер».
- Военная журналистика.
- Тыловое обеспечение.
- Управление персоналом (в силовых структурах).
- Пограничная деятельность
По окончании обучения трем последним присваивается квалификация «специалист».
Из мирных профессий доступна только «Экономическая безопасность» с квалификацией «экономист».
Особенности получения среднего профессионального образования
Как таковое, СПО не требует сдачи ЕГЭ. Но если планируется после него получить высшее образование, лучше заранее обдумать профиль учебного заведения, исходя из перечисленных направлений.
Куда поступать с географией в СПб? | Куда можно поступить с географией и русским после 11 класса?
Каждый выпускник задумывается над тем, кем он хочет быть. Ведь от этого зависит и его будущее, и возможности, и то, насколько успешным он будет. Если вас интересует география, вы планируете сдавать ЕГЭ по географии, то вам нужно четко знать, куда вы сможете поступить.
Куда поступать, если сдавать географию?
К сожалению, ныне не так много отделений, для поступления на которые необходим данный предмет. Все потому, что данная дисциплина считается узкоспециализированной, имеющей немало важных моментов.
Страноведение и международный туризм
В последнее время туризм развивается более активно. Поэтому и спрос на данное направление активно повышается. В том случае, если вы получите такую специальность, то вы сможете работать в туристической компании, ином учреждении.
В данном случае вы можете ознакомиться с особенностями страноведения, туристических ресурсов. Кстати, выпускники таких факультетов могут работать не только в коммерческих туристических фирмах. В некоторых случаях возможно и открытие собственной фирмы.
Заявки на участие в ЕГЭ по географии в 2017 году подали около 14 тысячи человек – школьников и выпускников прошлых лет. Сократилось число тех, кто не преодолел минимальный порог в 37 баллов.
Картография
О том, что собой представляет данная профессия, понятно сразу же. И в том случае, если вы планируете поступать на данное отделение, то вам нужно обладать определенными навыками как в черчении, так и в рисовании. Ведь в дальнейшем вам придется разрабатывать новые карты, осуществлять проектирование, прочее.
Нередко картографы посещают разнообразные места и районы, отправляются в командировки. Это им необходимо для того, чтобы составлять более точные и детальные карты.
В последнее время популярностью пользуется космическая картография, поскольку в этом случае подготавливаются карты звезд, а также планет.
При их подготовке используются современные программы и компьютерные технологии.
Выпускники данного факультета могут работать как в различных институтах, так и в проектных отделах, а также издательских учреждениях.
Океанология
Это направление также доступно тем, кто сдает ЕГЭ по географии. И на этот факультет смогут поступить только те абитуриенты, которые активно изучают географию. Поскольку такая профессия не очень распространена, к ее подготовке нужно подойти ответственно. Кстати, обязательно нужно уделить внимание физической подготовке.
Те ученики, которые выберут данное направление, смогут периодически посещать экспедиции, изучать глубины моря и океана, а также заниматься охраной океанических вод.
Хотя данная специальность и не пользуется особой популярностью, ответственные абитуриенты смогут в дальнейшем найти действительно хорошую работу в определенном центре.
Физическая география и ландшафтное планирование
Для того, чтобы поступить на этот факультет, необходимо сдавать ЕГЭ по географии, математике, русскому языку, а также физике. На этом отделении готовят не только преподавателей географии, но и ландшафтных планировщиков.
Окончив обучение, можно поступить на работу в природоохранительное учреждение, заповедник либо же научно-исследовательский институт, определенный вуз.
Экология и природопользование
Если вы заинтересованы в защите природы, а также обеспечении безопасности, то вы сможете выбрать именно такой факультет. Такие специалисты могут работать в учреждениях, которые занимаются разнообразными природоохранными технологиями, а также защитой природных ресурсов.
В дальнейшем можно принимать активное участие в научной деятельности либо же работать преподавателем как в школе, так и в высшем учебном заведении.
5В010100 | Образование | Дошкольное обучение и воспитание | биология | география |
5В010200 | Образование | Педагогика и методика начального обучения | биология | география |
5В010300 | Образование | Педагогика и психология | биология | география |
5В010400 | Образование | Начальная военная подготовка | творческий | творческий |
5В010500 | Образование | Дефектология | биология | география |
5В010600 | Образование | Музыкальное образование | творческий | творческий |
5В010700 | Образование | Изобразительное искусство и черчение | творческий | творческий |
5В010800 | Образование | Физическая культура и спорт | творческий | творческий |
5В010900 | Образование | Математика | математика | физика |
5В011000 | Образование | Физика | математика | физика |
5В011100 | Образование | Информатика | математика | физика |
5В011200 | Образование | Химия | химия | биология |
5В011300 | Образование | Биология | биология | химия |
5В011400 | Образование | История | история | география |
5В011500 | Образование | Основы права и экономики | история | география |
5В011600 | Образование | География | биология | география |
5В011700 | Образование | Казахский язык и литература | язык обучения и литература | история |
5В011800 | Образование | Русский язык и литература | язык обучения и литература | история |
5В011900 | Образование | Иностранный язык: два иностранных языка | иностранный язык | история |
5В012000 | Образование | Профессиональное обучение | математика | физика |
5В012100 | Образование | Казахский язык и литература в школах с неказахским языком обучения | язык обучения и литература | история |
5В012200 | Образование | Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения | язык обучения и литература | история |
5В012300 | Образование | Социальная педагогика и самопознание | биология | география |
5В012500 | Образование | Химия-Биология | биология | химия |
5В012600 | Образование | Математика-Физика | математика | физика |
5В012700 | Образование | Математика-Информатика | математика | физика |
5В012800 | Образование | Физика-Информатика | математика | физика |
5В012900 | География-История | история | география | |
5В013000 | Образование | История-Религиоведение | история | Человек. Общество. Право |
5В020100 | Гуманитарные науки | Философия | история | география |
5В020200 | Гуманитарные науки | Международные отношения | иностранный язык | история |
5В020300 | Гуманитарные науки | История | история | география |
5В020400 | Гуманитарные науки | Культурология | иностранный язык | история |
5В020500 | Гуманитарные науки | Филология | язык обучения и литература | история |
5В020600 | Гуманитарные науки | Религиоведение | творческий | творческий |
5В020700 | Гуманитарные науки | Переводческое дело | иностранный язык | история |
5В020800 | Гуманитарные науки | Археология и этнология | история | география |
5В020900 | Гуманитарные науки | Востоковедение | иностранный язык | история |
5В021000 | Гуманитарные науки | Иностранная филология | иностранный язык | история |
5В021100 | Гуманитарные науки | Теология | иностранный язык | история |
5В021200 | Гуманитарные науки | Тюркология | иностранный язык | история |
5В021500 | Гуманитарные науки | Исламоведение | творческий | творческий |
5В030100 | Право | Юриспруденция | история | Человек. Общество. Право |
5В030200 | Право | Международное право | история | Человек. Общество. Право |
5В030300 | Право | Правоохранительная деятельность | история | Человек. Общество. Право |
5В030400 | Право | Таможенное дело | история | Человек. Общество. Право |
5В040100 | Искусство | Музыковедение | творческий | творческий |
5В040200 | Искусство | Инструментальное исполнительство | творческий | творческий |
5В040300 | Искусство | Вокальное искусство | творческий | творческий |
5В040400 | Искусство | Традиционное музыкальное искусство | творческий | творческий |
5В040500 | Искусство | Дирижирование | творческий | творческий |
5В040600 | Искусство | Режиссура | творческий | творческий |
5В040700 | Искусство | Актерское искусство | творческий | творческий |
5В040800 | Искусство | Искусство эстрады | творческий | творческий |
5В040900 | Искусство | Хореография | творческий | творческий |
5В041000 | Искусство | Сценография | творческий | творческий |
5В041100 | Искусство | Композиция | творческий | творческий |
5В041200 | Искусство | Операторское искусство | творческий | творческий |
5В041300 | Искусство | Живопись | творческий | творческий |
5В041400 | Искусство | Графика | творческий | творческий |
5В041500 | Искусство | Скульптура | творческий | творческий |
5В041600 | Искусство | Искусствоведение | творческий | творческий |
5В041700 | Искусство | Декоративное искусство | творческий | творческий |
5В041900 | Искусство | Музейное дело и охрана памятников | история | география |
5В042000 | Искусство | Архитектура | творческий | творческий |
5В042100 | Искусство | Дизайн | творческий | творческий |
5В042200 | Искусство | Издательское дело | творческий | творческий |
5В042300 | Искусство | Арт — менеджмент | творческий | творческий |
5В050100 | Социальные науки, экономика и бизнес | Социология | математика | география |
5В050200 | Социальные науки, экономика и бизнес | Политология | иностранный язык | история |
5В050300 | Социальные науки, экономика и бизнес | Психология | биология | география |
5В050400 | Социальные науки, экономика и бизнес | Журналистика | творческий | творческий |
5В050500 | Социальные науки, экономика и бизнес | Регионоведение | иностранный язык | история |
5В050600 | Социальные науки, экономика и бизнес | Экономика | математика | география |
5В050700 | Социальные науки, экономика и бизнес | Менеджмент | математика | география |
5В050800 | Социальные науки, экономика и бизнес | Учет и аудит | математика | география |
5В050900 | Социальные науки, экономика и бизнес | Финансы | математика | география |
5В051000 | Социальные науки, экономика и бизнес | Государственное и местное управление | математика | география |
5В051100 | Социальные науки, экономика и бизнес | Маркетинг | математика | география |
5В051200 | Социальные науки, экономика и бизнес | Статистика | математика | география |
5В051300 | Социальные науки, экономика и бизнес | Мировая экономика | география | иностранный язык |
5В051400 | Социальные науки, экономика и бизнес | Связь с общественностью | творческий | творческий |
5В051500 | Социальные науки, экономика и бизнес | Архивоведение, документоведение и документационное обеспечение | язык обучения и литература | история |
5В051900 | Социальные науки, экономика и бизнес | Организация и нормирование труда | математика | география |
5В052100 | Социальные науки, экономика и бизнес | Государственный аудит | математика | география |
5В052300 | Социальные науки, экономика и бизнес | Менеджмент спорта | математика | география |
5В060100 | Естественные науки | Математика | математика | физика |
5В060200 | Естественные науки | Информатика | математика | физика |
5В060300 | Естественные науки | Механика | математика | физика |
5В060400 | Естественные науки | Физика | математика | физика |
5В060500 | Естественные науки | Ядерная физика | математика | физика |
5В060600 | Естественные науки | Химия | химия | физика |
5В060700 | Естественные науки | Биология | биология | химия |
5В060800 | Естественные науки | Экология | биология | география |
5В060900 | Естественные науки | География | география | математика |
5В061000 | Естественные науки | Гидрология | математика | география |
5В061100 | Естественные науки | Физика и астрономия | математика | физика |
5В061200 | Естественные науки | Метеорология | математика | география |
5В070100 | Технические науки и технологии | Биотехнология | биология | химия |
5В070200 | Технические науки и технологии | Автоматизация и управление | математика | физика |
5В070300 | Технические науки и технологии | Информационные системы | математика | физика |
5В070400 | Технические науки и технологии | Вычислительная техника и программное обеспечение | математика | физика |
5В070500 | Технические науки и технологии | Математическое и компьютерное моделирование | математика | физика |
5В070600 | Технические науки и технологии | Геология и разведка месторождений полезных ископаемых | математика | физика |
5В070700 | Технические науки и технологии | Горное дело | математика | физика |
5В070800 | Технические науки и технологии | Нефтегазовое дело | математика | физика |
5В070900 | Технические науки и технологии | Металлургия | математика | физика |
5В071000 | Технические науки и технологии | Материаловедение и технология новых материалов | математика | физика |
5В071100 | Технические науки и технологии | Геодезия и картография | математика | география |
5В071200 | Технические науки и технологии | Машиностроение | математика | физика |
5В071300 | Технические науки и технологии | Транспорт, транспортная техника и технологии | математика | физика |
5В071400 | Технические науки и технологии | Авиационная техника и технологии | математика | физика |
5B071500 | Технические науки и технологии | Морская техника и технологии | математика | физика |
5В071600 | Технические науки и технологии | Приборостроение | математика | физика |
5В071700 | Технические науки и технологии | Теплоэнергетика | математика | физика |
5В071800 | Технические науки и технологии | Электроэнергетика | математика | физика |
5В071900 | Технические науки и технологии | Радиотехника, электроника и телекоммуникации | математика | физика |
5В072000 | Технические науки и технологии | Химическая технология неорганических веществ | химия | физика |
5В072100 | Технические науки и технологии | Химическая технология органических веществ | химия | физика |
5В072200 | Технические науки и технологии | Полиграфия | математика | физика |
5В072300 | Технические науки и технологии | Техническая физика | математика | физика |
5В072400 | Технические науки и технологии | Технологические машины и оборудование (по отраслям) | математика | физика |
5В072500 | Технические науки и технологии | Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения) | математика | физика |
5В072600 | Технические науки и технологии | Технология и конструирование изделий легкой промышленности | математика | физика |
5В072700 | Технические науки и технологии | Технология продовольственных продуктов | биология | химия |
5В072800 | Технические науки и технологии | Технология перерабатывающих производств (по отраслям) | биология | химия |
5В072900 | Технические науки и технологии | Строительство | математика | физика |
5В073000 | Технические науки и технологии | Производство строительных материалов, изделий и конструкций | математика | физика |
5В073100 | Технические науки и технологии | Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды | математика | физика |
5В073200 | Технические науки и технологии | Стандартизация и сертификация (по отраслям) | математика | физика |
5В073300 | Технические науки и технологии | Технология и проектирование текстильных материалов | математика | физика |
5В073700 | Технические науки и технологии | Обогащение полезных ископаемых | химия | физика |
5В073800 | Технические науки и технологии | Технология обработки материалов давлением | математика | физика |
5B074300 | Технические науки и технологии | Летная эксплуатация летательных аппаратов и двигателей | математика | физика |
5В074500 | Технические науки и технологии | Транспортное строительство | математика | физика |
5В074600 | Технические науки и технологии | Космическая техника и технологии | математика | физика |
5В074800 | Технические науки и технологии | Технология фармацевтического производства | биология | химия |
5В075000 | Технические науки и технологии | Метрология | математика | физика |
5В075200 | Технические науки и технологии | Инженерные системы и сети | математика | физика |
5В075300 | Технические науки и технологии | Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов | химия | физика |
5В080100 | Сельскохозяйственные науки | Агрономия | биология | химия |
5В080200 | Сельскохозяйственные науки | Технология производства продуктов животноводства | биология | химия |
5В080300 | Сельскохозяйственные науки | Охотоведение и звероводство | биология | география |
5В080400 | Сельскохозяйственные науки | Рыбное хозяйство и промышленное рыболовство | биология | химия |
5В080500 | Сельскохозяйственные науки | Водные ресурсы и водопользование | математика | физика |
5В080600 | Сельскохозяйственные науки | Аграрная техника и технология | математика | физика |
5В080700 | Сельскохозяйственные науки | Лесные ресурсы и лесоводство | биология | география |
5В080800 | Сельскохозяйственные науки | Почвоведение и агрохимия | биология | химия |
5В080900 | Сельскохозяйственные науки | Плодоовощеводство | биология | химия |
5В081000 | Сельскохозяйственные науки | Мелиорация, рекультивация и охрана земель | математика | физика |
5В081100 | Сельскохозяйственные науки | Защита и карантин растений | биология | химия |
5В081200 | Сельскохозяйственные науки | Энергообеспечение сельского хозяйства | математика | физика |
5В090100 | Услуги | Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта | математика | география |
5В090200 | Услуги | Туризм | география | иностранный язык |
5В090300 | Услуги | Землеустройство | биология | география |
5В090500 | Услуги | Социальная работа | география | иностранный язык |
5В090600 | Услуги | Культурно-досуговая работа | творческий | творческий |
5В090700 | Услуги | Кадастр | биология | география |
5В090800 | Услуги | Оценка | математика | география |
5В090900 | Услуги | Логистика (по отраслям) | математика | география |
5В091000 | Услуги | Библиотечное дело | язык обучения и литература | история |
5В091200 | Услуги | Ресторанное дело и гостиничный бизнес | география | иностранный язык |
5В100100 | Военное дело и безопасность | Пожарная безопасность | математика | физика |
5В100200 | Военное дело и безопасность | Системы информационной безопасности | математика | физика |
5В110100 | Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) | Сестринское дело | биология | химия |
5В110200 | Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) | Общественное здравоохранение | биология | химия |
5В110300 | Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) | Фармация | биология | химия |
5В110400 | Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) | Медико-профилактическое дело | биология | химия |
5B120100 | Ветеринария | Ветеринарная медицина | биология | химия |
5B120200 | Ветеринария | Ветеринарная санитария | биология | химия |
5B130100 | Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) | Общая медицина | биология | химия |
5B130200 | Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) | Стоматология | биология | химия |
5B140100 | Искусство | Исполнительское искусство | творческий | творческий |
5B140200 | Искусство | Народные инструменты | творческий | творческий |
5B140300 | Искусство | Искусство пения | творческий | творческий |
Профессии, связанные с географией
Окружающие говорят, что ты крутой географ, и найти страну на карте мира с закрытыми глазами для тебя — раз плюнуть? Не прячь талант в землю, а приглядись к профессиям, связанным с географией. Адукар подготовил для тебя небольшой обзор специальностей, которые изучают в вузах Беларуси.
Учитель географии
Если ты не только разбираешься в географии и знаешь наизусть карту мира, но и любишь просвящать других в вопросах этого предмета, то у тебя определённо есть талант преподавать. Учитель географии буквально открывает школьникам мир, знакомя с новыми странами и континентами. Научные факты он подаёт в интересной форме, чтобы ребята не только поняли их, но и запомнили. Порой для этого учитель становится экскурсоводом, краеведом, экологом, историком, археологом и географом в одном лице. Чтобы стать хорошим учителем, нужно постоянно развиваться, быть эрудированным и креативным. Освоить профессию преподавателя географии предлагают семь вузов Беларуси: БГПУ, БГУ, БрГУ имени А. С. Пушкина, ВГУ имени П. М. Машерова, ГГУ имени Франциска Скорины, БарГУ, МГУ имени А. А. Кулешова.
Специалист по туризму
Без знания географии специалист по туризму не сможет выполнить свою работу: проложить маршрут и разрекламировать свой тур так, чтобы отдыхающим захотелось туда поехать. Географы с дипломом знают много об организации поездок и стараются применить свои навыки с максимальной пользой для клиента. Специалист по туризму создаёт программу тура и следит за её выполнением, рассчитывает цены на отдых, налаживает контакт с партнёрами за рубежом и многое другое. Также он берёт на себя всю организационную «боль», связанную с поездками: помощь с выбором путёвки, оформление визы и страховки, приобретение билетов, бронирование номера в отеле. Получают эту специальность в пяти вузах Беларуси: БрГУ имени А. С. Пушкина, ГрГУ имени Янки Купалы, БГТУ, БГУФК, ПолесГУ.
В БГТУ можно освоить эту специальность в разрезе природопользования. По сути, специалист выполняет ту же работу, но со своей спецификой: он организует экологический и охотничий туризм.
Географ-эколог
За здоровьем Земли следит географ-эколог. Его работа близка к работе геолога, только обязанности немного шире. Специалист изучает биосферу Земли, влияние на неё людей и живых организмов, продумывает, как защитить и сохранить природу. За этим всем стоит большая исследовательская работа. Поэтому, если хочешь стоять на страже планеты, рассмотри как вариант учёбу в БГУ, ГГУ имени Франциска Скорины, БарГУ.
Инженер-геолог
Этого специалиста можно назвать землекопом-интеллектуалом. Только он не просто копает землю, а изучает её с целью найти полезные ископаемые. Для этого инженер-геолог изучает перспективные площадки (суша или море), организует поиск ископаемых, исследует геологическое строение месторождений, контролирует горные работы и многое другое. Такая удачная экспедиция становится огромным вкладом в развитие экономики страны. Поэтому профессия инженера-геолога интересная, аналитическая, творческая и требует частых экспедиций. В Беларуси инженером-геологом можно стать после окончания географического факультета БГУ.
Кадастровый инженер
В программах белорусских вузов есть профессия «специалист по кадастру и геоинформационным системам». За этим длинным набором слов скрывается профессия землемера. Кадастровый инженер, используя геодезический способ, делит земельные участки — то есть, межует. Вместе с тем он определяет специфику и статус участка и готовит всю необходимую документацию. К землемеру обращаются те, кто приобретает участок под строительство дома, хозяйственных построек или офиса. Высшее образование по этой специальности можно получить только в БГУ.
Гидрометеоролог
«В западной части пройдут дожди, местами — грозы…» — наверняка хотя бы раз в жизни ты слышал эти слова. За данным сообщением стоит слаженный труд гидрометеорологов. Но не стоит думать, что суть их работы заключается в том, чтобы предупредить тебя взять с собой зонт или одеться теплее. Они также изучают гидрометеорологический режим территорий, морей и океанов; конструируют и испытывают специальные приборы; занимаются научно-исследовательской работой и многим другим. Будущие гидрометеорологи учатся только в БГУ, так что будь готов к серьёзному конкурсному отбору.
Картограф
Если помимо географии тебе хорошо удаётся чертить, то попробуй себя в картографии. Обывателю может казаться, что Земля давно уже изучена и на ней нет белых пятен. Картографы-теоретики разрабатывают способы и методики создания карт и атласов. А практики, собственно, создают карты в печатном или электронном виде: зоологические, климатические, исторические, военные, экономические, геологические, почвенные и другие. К тому же в мире постоянно происходят изменения, активно исследуется космос и появляется необходимость создавать звёздные карты и карты Вселенной.
Картография — одна из рабочих сфер специалистов по геоинформационным системам. Эта специальность на стыке программирования и географии даёт возможность создавать компьютерные системы, с помощью которых собирают и обрабатывают географические данные. Получить эту профессию также можно в БГУ.
Учёный-географ
Может казаться, что после эпохи Великих географических открытий вода и суша полностью изучены и учёным-географам нечем заняться. Тем не менее, поле исследований неисчерпаемо. Географы изучают географическую оболочку Земли, местность и её население, анализируют, как человек влияет на природу и многое другое. Географ может специализироваться в краеведении, физической географии, геоморфологии, гляциологии, экономической географии, геоинформатике. Он открывает какое-либо явление, изучает его особенности и значимость, пишет научные статьи. Собранные им статистические данные, например, по площади страны, плотности населения и т. д. появляются в школьных учебниках и энциклопедиях.
Мы рассказали о 8 профессиях, связанных с географией, которым обучают в вузах Беларуси. На самом деле, в географии более 50 различных направлений. Поэтому твой выбор может заметно расшириться, главное — получить хорошую базу и развиваться как специалисту. По всем специальностям география — профильный предмет, поэтому поднажми в подготовке к ЦТ. С хорошими школьными знаниями тебе будет проще осилить университетский уровень и работать дальше. Желаем удачи!
***
Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Telegram, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]
ГЕОГРАФИЯ: вузы, факультеты, необходимые ЕГЭ
Такая область знаний, как география, представлена в российских классических университетах (24 факультета) и педагогических вузах (41 факультет). В крупных университетах и академиях это отдельные факультеты, которые выпускают бакалавров, специалистов и магистров в соответствующих узких областях знаний.
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Географический факультет
Географический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова – крупнейший в мире педагогический, научный и студенческий коллектив географов. На географическом факультете существует 15 кафедр и 8 научно-исследовательских лабораторий. Студенты могут выбрать одну из восьми специальностей:
- География
- Картография
- Гидрология
- Метеорология
- Океанология
- Природопользование
- Геоэкология
- Туризм
В 2010 году конкурс будет проходить по сумме результатов ЕГЭ по математике, географии и русскому языку, а также дополнительного письменного вступительного испытания: экзамена по географии.
Санкт-Петербургский государственный университет
Факультет географии и геоэкологии
Факультет является старейшим географическим учебным заведением в России. Направления, специальности и специализации реализуются на 12 кафедрах в рамках 5 отделений:
Естественно-географического:
- Физическая география и ландшафтное планирование
- Геоморфология
- Биогеография и охраны природы
Общественно-географического:
- Экономическая и социальная география
- Региональная политика и политическая география
- Страноведение и международный туризм
Экологического:
- Геоэкология и природопользование
- Экологическая безопасность и устойчивое развитие регионов
Гидрометеорологического:
- Климатология и мониторинг окружающей среды
- Гидрология суши
- Океанология
Картографического:
- Картография и геоинформатика
В 2010 году на специальность «География» конкурс будет проходить по сумме результатов ЕГЭ по математике, географии и русскому языку, а также дополнительного письменного вступительного испытания: экзамена по географии. На специальности «Экология и природопользование», «Гидрометеорология», «География и картография» и другие прием будет проходить только на основе результатов ЕГЭ.
Московский педагогический государственный университет
Географический факультет
Географический факультет МПГУ готовит специалистов по направлению «География» с дополнительными специальностями – биология и иностранный язык (по выбору).
В структуре факультета 5 кафедр: физической географии и геоэкологии, геологии и геохимии ландшафта, экономической и социальной географии, методики преподавания географии, иностранных языков второй специальности.
В 2010 году конкурс будет проходить по сумме результатов ЕГЭ по трем предметам:
Для специальности «География» с дополнительной специальностью «Биология»: русский язык, география, биология
Для специальности «География» с дополнительной специальностью «Иностранный язык»: русский язык, география, иностранный язык
Московский государственный областной университет
Географо-экологический факультет
На факультете работает 3 кафедры («Общей физической географии и охраны природы», «Экономической географии», «Геологии и геоэкологии»), которые готовят бакалавров, специалистов и магистров по специальностям «География» и «Геоэкология».
В 2010 году конкурс будет проходить по сумме результатов ЕГЭ по русскому языку, географии и биологии.
ЕГЭ по географии
11-классники | Анастасия Полетаева, учащаяся 11 класса школы № 251, г. Фокино, Приморский край | 20856Как мы знаем из школы, география – это комплекс наук о планете Земля. Есть география физическая, которая изучает поверхность нашей планеты, климат, почвы и т.д. На самом деле подразделений географии много: это и экономическая, и политическая, и социальная, и историческая, и картография, и лингвистическая и даже география религий. Вообще, если подумать, эта наука занимает огромное место в жизни каждого из нас.
Моя знакомая одиннадцатиклассница Анастасия Радийчук (школа №256, г. Фокино) про географию может рассказывать очень долго. Для нее это не просто увлечение, с этой профессией она собирается связать дальнейшую жизнь, поэтому сейчас усиленно готовится к ЕГЭ по географии. «Я выбрала этот предмет еще 3 года назад, – рассказывает она, – когда училась в 9-м классе. Тогда был ГИА по этому предмету и сдала с отметкой «отлично». А окончательный образ «нарисовался» буквально недавно: я не хотела быть учителем или еще как-то связываться с педагогикой, но теперь я точно знаю, что буду заниматься только наукой и посвящу этому всю дальнейшую жизнь. Для меня География – это наука с большой буквы!»– Что было для тебя главным при выборе будущей профессии?
– Во-первых, заниматься Географией – это моя большая мечта! Ее сложно реализовать, даже почти невозможно. Но я живу одной Географией, как бы это не звучало фанатично, я влюблена в нее. Это мое кредо на всю жизнь, и мечта – познать эту науку!
Сейчас я готовлюсь к ЕГЭ по Географии, участвую в различных конкурсах – местного и всероссийского уровня, думаю так я иду к своей мечте. Пока школьница, но как стану студенткой обязательно появится масса вариантов, различных предложений для реализации этого заветного желания!
– Что нового в науке открывает для тебя подготовка к экзамену?
– Готовясь к ЕГЭ по Географии, я многое узнала о современных научных открытиях, например, такой интересный для меня вопрос, как реконструкция температурного режима Японского моря – предмет многолетних исследований специалистов. Я думаю, что каждый сможет найти для себя в этой науке что-то интересное, вот, например, на одном интересном сайте есть много сведений, которые заинтересуют не только школьников, но и взрослых.
– А как вообще с приближением ЕГЭ меняется жизнь?
– Уже совсем скоро экзамены! 16 июня я буду сдавать ЕГЭ по Географии. Я очень переживаю – это свойственно выпускникам. Меня терзают сомнения, что я недостаточно знаю предмет и начинается паника и усердное изучение! Сейчас нет времени на друзей, родных и близких, но как только я сдам все экзамены и буду числиться в списках поступивших, я обязательно наверстаю упущенное!
– Как ты рассчитываешь сдать экзамен?
– Так как География – единственный мой любимый предмет, я не могу сдать ЕГЭ по географии со средним баллом, рассчитываю минимум на 80. Сейчас я практически все время занята подготовкой: это постоянные факультативы, решение тестов, изучение дополнительных материалов.
В интернете есть интересный тест из десяти вопросов, которые были взяты как раз из ЕГЭ по географии. На самом деле, они простейшие, но, думаю, будет каждому интересно пройти его и узнать свой результат.
– В какой вуз ты собираешься поступать?
– Проблем с ВУЗом никогда не было, кем бы я ни хотела быть в детстве, это всегда был ДВФУ Дальневосточный Федеральный Университет (ДВФУ). Его заканчивала моя мама, и я считаю, что это самый престижный ВУЗ на Дальнем Востоке.
– Как родители относятся к твоему выбору? Кто больше повлиял на выбор профессии?
– Родители, как и любые близкие люди, относятся положительно! Честно говоря, ни кто не повлиял, это мое решение. Родители убеждены лишь тем, что моя профессия только хобби и увлечение – это не работа приносящая доход! Я с ними, конечно, не согласна, но все же они отчасти правы! Моя мама учитель географии, но и она удивлена моей усидчивости и упорству в изучении предмета, бывали случаи, когда она просто отбирала книжки и заставляла делать уроки или даже ложиться спать (были случаи, что я учила географию ночью).
– Как ты считаешь, насколько интересно работать географом в третьем тысячелетии, когда все на Земле уже открыто?
– Конечно, интересно, это всегда было и будет интересно! И, кстати, кто сказал, что все уже открыто?! Земля – увлекательная и разнообразная, никто никогда не изучит ее до конца и никто никогда не откроет последний островок или залив. Так же наша планета имеет свойство развиваться, благодаря этому находится множество открытий и явлений чуть ли не каждый день.
– С какими мыслями покидаешь школу? Чего хочется пожелать одноклассникам и учителям?
– Школу я покидаю с радостным чувством! Этого события я ждала 4 года! Так что даже эти последние 1,5 месяца тянутся для меня как 1,5 года. Одноклассникам хочется пожелать, чтобы все успешно сдали ЕГЭ, поступили удачно в вузы и осуществили свои мечты, к которым они так долго и упорно стремились. Что касается будущих выпускников, я могу им пожелать только усердия и огромного терпения! А учителям побольше чувства юмора, чего сейчас у них так мало, а также громадного терпения и крепкой нервной системы (улыбается).
Почему география – самый непопулярный предмет на ЕГЭ — Российская газета
ЕГЭ по географии каждый год сдают примерно три процента выпускников – около 20 тысяч человек. Это очень мало. Для сравнения, ту же историю выбирают примерно 130 тысяч одиннадцатиклассников. Если не считать совсем узкие “языковые” профили (испанский, немецкий, французский, китайский), то география – самый непопулярный предмет на ЕГЭ. Почему?
– В некоторых регионах ЕГЭ по географии могут сдавать всего несколько человек. Но это никак не связано с интересом школьников или со сложностью самого экзамена. Просто предмет не востребован в вузах: как вступительный экзамен, его принимают только на географических факультетах. Школьники не видят смысла его сдавать, – рассказал “РГ” президент Межрегиональной ассоциации учителей географии России, эксперт Союза “Профессионалы в сфере образовательных инноваций” Александр Лобжанидзе. – Как только вузы, имеющие туристическую, экономическую специализацию или направление подготовки по региональному планированию, вернут ЕГЭ по географии в список вступительных испытаний, количество сдающих возрастет в разы.
Невероятно, но факт: даже самый что ни на есть профильный вуз – Российская международная академия туризма не требует географию как вступительный экзамен! Ни в качестве основного, ни дополнительного испытания. Зато охотно учитывает ЕГЭ по истории, обществознанию и даже биологии.
Географические факультеты некоторых крупных вузов тоже все чаще начинают зачислять студентов по результатам экзамена по обществознанию. На специальность “туризм” в том числе. То есть абитуриент может подать документы одновременно и на экономиста, и на психолога, и на туризм, и еще на парочку направлений – при этом география ему совершенно не нужна. Куда пройдет по конкурсу – туда и поступит…
О познаниях в географии российских школьников во многом можно судить по тем типичным ошибкам, которые совершают ребята, решившие все-таки сдавать этот экзамен. Которые специально готовились. По данным экспертов, участники ЕГЭ часто путают мировые столицы, не могут определить страну по ее описанию. И внимание: примерно 20% выпускников считают Дальний Восток самым маленьким по площади географическим районом России… Что же тогда в голове у тех, кто географию не сдает?
– В пятом-шестом классах на предмет отводится всего час в неделю. Каким бы замечательным ни был учитель, как бы ни старался, за неделю ребенок забудет половину того, что ему говорили на уроке, – говорит Лобжанидзе. – Что еще усложняет задачу? Понятия “масштаб”, “координаты” в программе пятого класса по географии уже есть, а в программе по математике их нет. Парадокс.
Безусловно, немного выправить ситуацию позволит проект новых школьных стандартов для 5-9 классов. В них написано, что и в каком классе должен изучать школяр. Выстроена четкая связь между предметами. Например, по новому документу, уже к концу пятого класса ученик должен показывать на карте материки и океаны. Знать, что такое орбита и ось Земли, полюса, экватор, знать строение литосферы и многое другое. А к концу девятого – знать разницу между валовым внутренним продуктом и валовым региональным продуктом, особенности размещения машиностроительных, химических предприятий, черной и цветной металлургии, грузооборота…Но что касается старшей школы – здесь пока полный провал. По действующим стандартам география практически полностью уходит из 10-11 классов: остается предметом по выбору в гуманитарном профиле.
По действующим стандартам география практически полностью уходит из 10-11 классов
– Русский язык, литература, история и география – это предметы, которые формируют у ребенка национальную идентичность. С этой точки зрения географии в школьной программе уделено неоправданно мало внимания, – считает Александр Лобжанидзе. – Интерес к географии должен начинаться с малой родины, но в большинстве регионов курс краеведения не включен в программу. В итоге сегодня от ребенка чаще можно услышать рассказ об особенностях турецких пляжей, чем о той земле, на которой он живет.
Что делать? Раньше интерес к предмету у детей появлялся во время школьных походов, путешествий и экскурсий по родному краю, по стране. То есть знание географии было не книжным, а практическим. По мнению эксперта, традиции школьных походов нужно активно возрождать. Но сегодня собрать класс в турпоход, все организовать, выполнить требования безопасности, собрать с родителей деньги и информированные согласия – та еще морока. Многие учителя просто не хотят с этим связываться. Хотя энтузиасты еще остались.
Есть еще важный аспект – цифровизация. Она тоже вносит свои коррективы. Казалось бы, зачем учить кучу географических терминов и понятий, если и так все есть в интернете? “Зачем ребенку знать все пятнадцать течений Атлантического океана и все десять – Индийского? И уж тем более – рисовать все это на контурных картах. Если им это когда-нибудь понадобится, они загуглят” – вот реальный “крик души” в соцсетях от родителей семиклассников.
– Действительно, чтобы ответить на вопрос про теплые и холодные течения, достаточно зайти на любую электронную карту. Но нужно не просто видеть эти течения, нужно понимать, как и на что они влияют. Какие гигантские глобальные климатические процессы связаны, например, с течением Эль-Ниньо, – говорит Александр Лобжанидзе. – Цель предмета – не в бездумной зубрежке тех или иных понятий. А в том, чтобы понимать ключевые законы, по которым живет наша планета. В глобальном смысле география – наука о том, как нам выжить в этом мире.
6 замечательных онлайн-ресурсов, чтобы добавить географию ESL на карту вашей классной комнаты
Возьмите своих учеников по всему миру за один урок!
Используя интересные онлайн-ресурсы по географии ESL, вы можете отобразить культуру и интересные места на английском языке.
Позвольте вашим ученикам исследовать величественные уголки земли за своими партами, используя свои навыки английского как иностранного для навигации по новым землям!
Захватывающие видео, статьи о путешествиях и фотографии, которые говорят громче слов, ждут ваших увлеченных занятий со следующими уроками географии.
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Как география ESL может определять успех студентов
Включение географии в уроки ESL может помочь вашим ученикам выучить английский по-разному. Они могут изучать английский язык, используя такие материалы, как видео, информационные бюллетени и изображения, а также другие ресурсы, ориентированные на ESL.От National Geographic до Pinterest есть ценные жемчужины ESL, готовые к открытию.
Ваши ученики также могут раскрыть и изучить широкий спектр навыков ESL за один урок географии ESL. Слушание, чтение, грамматика, словарный запас и общение – все это ключи к успеху на карте. Большинство географических ресурсов также могут дополнять друг друга.
Подобные занятия в классе также являются отличным изменением темпа обучения по сравнению с традиционным обучением по учебникам. Ваши ученики будут изучать и знакомиться с новыми фактами, которые может дать только география.Если вы преподаете за границей, вы даже можете адаптировать уроки ESL по географии к стране ваших учеников.
Преодолевая культурный разрыв, следующие ресурсы ESL, безусловно, предлагают немного обучения для всех возрастов, интересов и уровней английского языка.
1. Видеоролики о путешествиях National Geographic
туристических видеороликов National Geographic наглядно знакомят студентов ESL с местами и культурами. С помощью этого ресурса вы и ваш класс можете исследовать практически любую точку мира. Большинство видеороликов длятся менее пяти минут, что дает вашему классу достаточно времени для содержательного обсуждения.Есть даже детский раздел, который вы и ваши младшие ученики можете изучать вместе.
Это пример задания познакомит ваш класс с египетскими пирамидами:
- Начните упражнение с введения словарного запаса, на который студенты могут ссылаться во время просмотра видео. Вы также должны соединить видео с картой или Google Планета Земля, показывая учащимся, где находится Египет. Создание словарного запаса может начинаться со слов и фраз, таких как пирамида , взлет, необычный, аэропорт, верблюд, пункт назначения и могила .
- Затем посмотрите видео с вашим классом. По окончании задайте у учащихся полевые вопросы о том, что они видели и слышали.
- Посмотрите видео еще раз, чтобы укрепить понимание географии ESL.
- Предложите учащимся обсудить видео в небольших группах. Как только ваши ученики почувствуют себя достаточно комфортно, пора задать им вопросы.
Вот четыре вопроса викторины, которые вы можете использовать в этом видео по географии ESL:
- Какая сцена в видео была показана первой?
- Сколько лет люди ходили к египетским пирамидам?
- Какое было основное назначение пирамид?
- Какова высота самой большой пирамиды?
Навыки английского языка как иностранного, которые ваш класс будет практиковать с помощью этого ресурса для путешествий по миру, включают аудирование, формирование словарного запаса, ответы на вопросы на английском и общение.
2. Видео о путешествиях на YouTube
Знаете ли вы, что YouTube – вторая по величине поисковая система в мире? Это, безусловно, забавный факт для ваших учеников, а также делает YouTube отличным местом для поиска видеороликов с составлением исследовательского плана урока по географии ESL.
Просто выполните быстрый поиск, набрав «путешествие» в строке поисковой системы YouTube. Вы найдете на YouTube видеоролики от TED Talks до видеороликов, загруженных отдельными любителями путешествий.
Вот пример деятельности на YouTube, которую вы можете использовать на следующем уроке:
- Для этого примера деятельности вы и ваш класс будете путешествовать в Таиланд.В этом видео есть множество мест, животных и впечатляющих сцен, которые могут заинтриговать любого ученика.
- Для этого задания вам нужно будет создать и распечатать рабочий лист для своих учеников. На одной стороне рабочего листа должна быть пустая карта мира, а на другой – список того, что ваши ученики будут искать на видео; не забудьте также включить в видео некоторые вещи, которых не .
- Сначала попросите учащихся нарисовать звезду там, где, по их мнению, находится Таиланд, на пустой карте.
- Затем попросите ваших учеников сдать свои рабочие листы в список «Охота за мусором». Включите видео и попросите их найти элементы в списке, отмечая их, как они это делают.
- После просмотра видео спросите своих учеников о том, что они отметили, и обсудите конкретные вещи, которые они видели.
- Воспроизведите видео еще раз и попросите их найти то, что им еще нужно найти.
Предметы охоты за мусором, которые вы можете включить в рабочий лист для этого видео, включают:
- Паспорт
- Журнал
- Skyline
- Слон
- Обезьяна
- Храм
- Черепаха
- Пляж
- Лодки
В этом примере деятельности определенно много словарного запаса.Другие навыки английского языка как иностранного, изучаемые на этом уроке, могут включать обсуждение, письмо и чтение.
Чтобы найти более удобный способ поиска, назначения и использования видео для вашего класса, посетите FluentU.
3. География BrainPOP
BrainPOP Geography – еще один ресурс, который наверняка заставит задуматься ваших учеников. Этот сайт охватывает практически все основные аспекты изучения географии с множеством категорий на выбор. Видео, викторины, карты, игры и факты – все готово для изучения.
Несколько разделов по географии ESL, которые вы и ваши ученики можете проверить:
Когда речь идет об этом прекрасном ресурсе, сложно выбрать только один раздел. Одна из стратегий состоит в том, чтобы ваш класс мог выбрать и подготовить заранее подготовленный план урока. Однако это может увеличить время на подготовку.
Чтобы вам было проще, вот пример упражнения BrainPOP Geography, которое вы можете использовать:
Для этого примера задания вы и ваш класс будете изучать американскую золотую лихорадку.Этот исторический период времени предлагает множество обучающих моментов.
- Сначала изучите несколько свежих словарных слов, которые вы можете использовать для закрепления урока позже. Золотая лихорадка, Калифорния, панорамирование, река, добыча лошадей и горное дело – все это отличные стартеры.
- Затем посмотрите видео с вашим классом. Он очень короткий, и у вас будет достаточно времени, чтобы смотреть его снова и снова, чтобы по-настоящему отточить понимание.
- После того, как ваши ученики обсудят видео и период американской золотой лихорадки, позвольте им написать и прочитать свою собственную историю золотой лихорадки, используя предоставленные примеры слов из словаря.
Навыки ESL, которые ваши ученики будут использовать для этого задания по географии ESL, включают аудирование, общение, формирование словарного запаса, письмо, грамматику и чтение. Для каждого видео также доступны викторины и предустановленные задания, но, безусловно, интересно создавать свои собственные.
Принесите континенты и культуру всех уголков мира в свой класс с Lonely Planet. Конечно, название «Lonely Planet» может заставить вас вспомнить путеводитель, которым вы пользовались летом во время обучения за границей, но это также ценный географический ресурс ESL.
Раздел «Направления» на веб-сайте Lonely Planet позволяет опытному учителю ESL составить план урока, охватывающий культуру и красоту страны, города или уникального места в мире. Студенты также могут путешествовать по миру дома, просматривая видео и слушая различные акценты английского языка. Каждое направление предлагает карты, видео, статьи, руководство по выживанию и многое другое.
Раскройте секреты Греции вместе со своими учениками, используя этот образец задания:
- Позвольте Lonely Planet перевезти ваш класс в Грецию.Вы объедините видео и статью для этого конкретного занятия.
- Затем пусть они прочитают статью о Греции. Здесь вы можете отметить несколько ключевых слов, использованных в статье. В зависимости от уровня английского языка ваших учеников вы можете оценить сложность словарного запаса.
- Определив новый словарь и закончив чтение, посмотрите видео еще раз.
- Пришло время вашим ученикам высказать свое мнение о Греции на английском языке.Попросите их написать и объяснить, почему они хотели бы поехать в Грецию и что они хотели бы там увидеть.
- Когда они будут готовы, попросите их поделиться своими мыслями, прочитав перед всем классом. Позвольте учащимся задавать вопросы и отвечать на них после каждого чтения, чтобы выстроить обсуждение по теме.
Ваши ученики будут в значительной степени владеть английским языком во время этого задания, чтобы они могли уверенно говорить по-английски в присутствии других. Это упражнение будет способствовать аудированию, письму, чтению, развитию словарного запаса, грамматике и дискуссии.
5. Pinterest Фотографии путешествий
Обычно вы хотите, чтобы ваши ученики не посещали сайты социальных сетей, такие как Pinterest, во время занятий. Однако для этого занятия вам следует поощрять его, поскольку Pinterest Travel Images может направить ваших студентов в разные части мира.
Старая поговорка: «Картинка говорит тысячу слов» здесь, безусловно, верна. Фотографии Pinterest для путешествий могут пробудить творческие мысли, которые просто невозможно во многих учебниках. При использовании этих изображений доступно множество обучающих моментов.
Позвольте вашим ученикам создать свои собственные каникулы, используя этот пример географического задания:
- Если у вас есть Интернет, где вы преподаете, разрешите учащимся выбирать свои изображения из Pinterest. Если нет, выберите и распечатайте несколько изображений, и пусть учащиеся сами выберут их.
- Когда ученик выбирает подобное изображение, спросите их, где, по их мнению, это изображение было сделано. Это пробуждает силу творчества.
- Это конкретное изображение Венеции, Италия.Если они угадывают правильно, спросите их, как они узнали. Как только все учащиеся догадаются и узнают, куда они хотят отправиться, дайте им возможность путешествовать, по крайней мере, мысленно.
- Используя только изображение для справки, попросите их составить рассказ о том, как они жили в Венеции, Италия.
Им нужно будет встать и рассказать свою историю, ничего не записывая. Это придаст им уверенности в том, что они смогут быстро думать по-английски и описывать вещи по-новому, на новом языке.
6. Global Trek
Global Trek – последний, но не менее важный сайт в этом списке онлайн-ресурсов ESL по географии. Этот сайт издательства Scholastic позволяет вам и вашим ученикам выбрать город отправления и пункт назначения в увлекательной и реальной форме. Это как если бы вы строили настоящие планы путешествий, чтобы исследовать новые части мира!
Используйте веб-сайт Global Trek, чтобы выбрать страну для пункта назначения. Как только вы «приедете», у вас и вашего класса будет несколько вариантов.Вы можете исследовать страну, встречаться с людьми или путешествовать по нескольким конкретным регионам и экосистемам этой страны.
Забронируйте билеты в Бразилию с помощью этого примера деятельности:
Бразилия – одна из самых разнообразных стран в мире, и теперь вы и ваш класс можете узнать о бразильской культуре, не выходя из класса.
Когда вы и ваш класс «прибудете» в Бразилию, выберите ссылку «Знакомьтесь: люди в Бразилии». Здесь вы найдете интересные факты о бразильской культуре, связанные с языком, праздниками, спортом, едой и напитками.
Было бы полезно распечатать этот раздел для ваших студентов. Вам следует начать с чтения введения, пока они следуют. Затем выберите темы из содержания для чтения учащимися.
Отвечайте на вопросы по мере необходимости во время чтения. Когда каждый прочитает короткий отрывок, наступает время для обсуждения.
Включите обсуждение, используя эти вопросы о народе и культуре Бразилии:
- Какой самый большой праздничный фестиваль в Бразилии?
- На каком языке говорят в Бразилии?
- В какой вид спорта бразильцы играют и смотрят больше всего?
- Какое национальное блюдо Бразилии?
- Какие популярные фрукты можно найти в Бразилии?
Возможно, вам стоит совместить приведенное выше упражнение о Бразилии с видео о Карнавале, самом большом фестивале в Бразилии.Навыки ESL, используемые в этом упражнении, включают чтение, аудирование и быстрое мышление.
Использование онлайн-ресурсов для планирования уроков по географии ESL наверняка понравится вашим ученикам. Они получат заслуженный перерыв от учебника и узнают о мире по-новому и увлекательно.
Изучение различных культур на английском языке также способствует формированию всесторонней атмосферы в классе, которая подчеркивает важность языкового разнообразия.
Так позвольте своим ученикам исследовать мир!
И еще кое-что…
Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе!
У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоговорящем мире действительно смотрят регулярно. Есть масса отличных вариантов, когда вы ищете песни для занятий в классе.
Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.
На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов.
Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.
Например, если студент нажмет на слово «поиск», он увидит следующее:
Кроме того, все эти замечательные видеоролики сопровождаются интерактивными функциями , и , инструментами активного обучения для студентов, такими как мультимедийные карточки и забавными играми, такими как «заполните пробел».”
Он идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что гарантированно увлечет ваших учеников изучением английского языка!
Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU в свой класс уже сегодня.
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Скачать)
Стивен Зейферт – писатель, редактор, профессор английского языка и авантюрист. Имея почти десятилетний опыт преподавания студентов по всему миру, он наслаждается многими аспектами культуры и традиций, отличными от его собственных. Стивен продолжает поиски писательского вдохновения, смело наслаждаясь жизнью в полной мере.
Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.
Погружение в английский в вашем классе!
Что можно сделать со степенью по географии?
Если вы изучали географию, другие студенты университета, возможно, шутили о вашей степени, состоящей из «раскрашивания», но ваша степень на самом деле предоставила вам сильные исследовательские и аналитические навыки, которые высоко ценятся многими работодателями.
Кроме того, если вы хотите изменить мир к лучшему, изучение географии – хорошее место для начала. Карьера по географии предлагает возможности для разработки решений некоторых из наиболее актуальных проблем современного общества, включая изменение климата, стихийные бедствия, перенаселение, расширение городов и многокультурную интеграцию.
Выбранный вами карьерный путь может зависеть от того, изучали ли вы физическую географию или географию человека. Первая – это естественная наука, сосредоточенная на физических материалах и процессах Земли, а вторая – это социальная наука, сосредоточенная на вопросах, касающихся человеческих сообществ и культур.
Какой бы карьерный путь вы ни выбрали, рекомендуется попытаться получить опыт работы в выбранной вами области, чтобы получить представление о доступных ролях и наладить контакты. Работа на местах – полезный способ развития ваших практических навыков и получения практического опыта.Ваш университет также может предоставить вам возможность пройти стажировку.
Читайте дальше, чтобы узнать больше о профессиях в области географии , которые вам больше всего подойдут, и как повысить ваши шансы на трудоустройство в этих областях.
Типичные профессии в географииКонсультант по экологии
Консультанты по окружающей среде работают над тем, чтобы их коммерческие или государственные клиенты соблюдали нормативные требования и решали различные экологические проблемы.Это разнообразная роль, обычно направленная на определение того, загрязнен ли участок земли, воздуха или воды, и на то, каким будет воздействие, посредством кабинетных исследований и полевых работ.
Консультации по окружающей среде предлагают возможность структурированного карьерного роста с потенциалом специализации в интересующей области. Опыт работы был бы очень полезен для вступления в эту должность с потенциальными работодателями, включая организации, связанные с водными ресурсами, и правительство.
Картограф
Карьера в картографии включает разработку и производство различных типов карт, а также создание связанных диаграмм, диаграмм, электронных таблиц и путеводителей.Ваша роль картографа может также включать восстановление старых карт и исторических документов. Картографы работают в самых разных областях, включая издательское дело, правительство, геодезию и сохранение. Сегодня в этой области обычно также используется целый ряд передовых технологий, таких как географические информационные системы (ГИС) и методы цифрового картографирования.
Обычно для выполнения этой должности не требуется аспирантура или предыдущий опыт, но, тем не менее, вам может быть полезно получить специальную степень по такой теме, как дистанционное зондирование, и / или получить некоторый практический опыт.
Градостроитель
Как градостроитель, вы можете заниматься управлением и развитием не только городов, но также городов, деревень и сельских районов. Вы примените свои аналитические навыки и знания об окружающей среде для улучшения существующей инфраструктуры и поиска решений экологических проблем, а также для обеспечения соответствия новых разработок различным политикам и правилам.
Большая часть вашей работы будет заключаться в удовлетворении потребностей предприятий и местных сообществ, обеспечивая при этом устойчивое развитие и максимальное сохранение окружающей среды.Скорее всего, вам понадобится аспирантура, чтобы повысить ваши шансы стать дипломированным градостроителем.
Сотрудник по географическим информационным системам
Если, помимо окружающей среды, вас интересует работа с данными, аналитикой и компьютерными системами, то эта роль может вам подойти. Географические информационные системы (ГИС) – это компьютеризированные системы, используемые для сбора, хранения, анализа, управления и представления сложной географической информации, например радиолокационной.
Специалисты по географическим информационным системам осуществляют сбор и изучение географических данных, генерируемых ГИС. Данные могут применяться в различных областях, таких как оборона, метеорология, нефть, газ, телекоммуникации и транспорт, чтобы принимать решения, которые приносят пользу окружающей среде.
Для вступления в эту должность вам может быть полезно ранее изучать ГИС в качестве модуля во время получения степени, и многие работодатели также высоко ценят соответствующую степень аспирантуры и / или опыт работы.
Сотрудник по охране природы
Если вы увлечены окружающей средой и хотите побудить других ценить и охранять мир природы, вы можете стать инспектором по охране природы. В этой карьере вы будете работать над защитой окружающей среды и повышать осведомленность о том, как местное сообщество может наслаждаться окружающей средой, не оказывая негативного воздействия. Точно так же сотрудник по устойчивому развитию будет продвигать методы устойчивого развития своего конкретного работодателя в данной местности.Чтобы повысить ваши шансы на карьеру, важно получить соответствующий опыт работы за счет оплачиваемой или добровольной работы, и степень магистра в области устойчивого развития может оказаться полезной.
Другие профессии в области географииЛандшафтный архитектор
Если у вас есть творческая сторона, которую вы стремитесь исследовать, при этом защищая окружающую среду, то эта роль может быть для вас. Ландшафтные архитекторы создают, проектируют и управляют открытыми пространствами вокруг нас, чтобы гарантировать, что они не только эстетичны, но также безопасны и устойчивы.Чтобы стать ландшафтным архитектором, вам необходимо получить аккредитованную аспирантуру в области архитектуры.
Преподаватель / преподаватель
Вы также можете передать свои навыки и знания в области географии следующему поколению в качестве учителя географии в средней школе, колледже или учреждении дополнительного образования. Как и в случае с другими педагогическими ролями, это обычно требует завершения специальной педагогической квалификации и / или специализированного обучения на уровне магистра или доктора философии. Вам потребуются отличные коммуникативные навыки, креативность и приверженность своему предмету.Вам также нужно будет быть в курсе последних событий в географии и, возможно, организовать экскурсии в качестве практического метода обучения.
Политические или некоммерческие организации
Степени географии, особенно те, которые специализируются на географии человека, отлично подходят для развития навыков и знаний, которые могут быть полезны для карьеры в политике или в некоммерческом секторе. Если вы хотите заняться политикой, разумно будет участвовать в политических группах в вашем университете или взять на себя руководящие роли в обществе.Точно так же волонтерская работа в экологических благотворительных организациях даст вам фору в некоммерческом секторе.
Если ни одна из вышеперечисленных географических профессий вам не нравится, есть еще много вариантов. Навыки, которые вы приобрели во время учебы, также будут полезны для карьеры в широком спектре других отраслей, от торговли и государственного сектора до транспорта и туризма.
–
«Что вы можете сделать со степенью по географии?» Является частью нашей серии «Что вы можете сделать с…».Мы также охватили искусство, биологию, бизнес, коммуникации, информатику, английский язык, инженерию, моду, историю, право, маркетинг, математику, исполнительское искусство, философию, политику, психологию, социологию, химию, экономику и физику.
Эта статья была впервые опубликована в ноябре 2015 года и последнее обновление – в апреле 2020 года.
География градусов | Лучшие университеты
Что покрывают ученые степени по географии?
Темы по географии , которые вы изучаете, будут во многом зависеть от того, выбрали ли вы степень, ориентированную на физическую географию или человеческую географию, хотя на уровне бакалавриата (бакалавриата) часто можно охватить аспекты обоих, прежде чем выбрать специализацию.
Человеческая география занимается изучением человеческих обществ – того, как они действуют, развиваются и с какими проблемами сталкиваются. Поэтому, если вы выберете курс географии для людей, вы можете охватывать такие вопросы, как изменение населения, культурные и религиозные обычаи или различные аспекты глобализации. С другой стороны, физическая география – это понимание физических процессов на Земле – от климата и погодных систем до землетрясений и горных образований, вплоть до того, что происходит на дне океана.
Отражая широкий спектр географических степеней, вы найдете их либо как бакалавр искусств (BA), либо как бакалавр наук (BSc), либо на уровне последипломного образования, магистр гуманитарных наук (MA) или магистр наук (MSc). ). Часто варианты бакалавриата и магистратуры соответствуют географии человека, в то время как бакалавриат / магистр – области физической географии, но это не всегда так, поэтому всегда проверяйте детали курса.
Требования к поступающим для получения степени по географии
Снова отражая разнообразие тем по географии, требования для поступления на степень по географии могут быть разными и часто относительно гибкими с точки зрения требуемого академического образования.Обычно ожидается, что соискатели изучили некоторые аспекты географии и получили хорошие оценки на уровне средней школы. Также могут быть полезны смежные дисциплины и социальные науки, включая физику, химию, биологию, математику, социологию, экономику, политику и историю. Вам нужно будет объяснить, почему вы хотите изучать географию, возможно, имея в виду потенциальную будущую географическую карьеру или темы, которые вам особенно нравятся. Вас могут попросить пройти вступительное собеседование, в то время как иностранным студентам может потребоваться предоставить доказательство владения языком, на котором ведется курс.
Структура курса и методы оценивания
Степень бакалавра (бакалавра) по географии обычно длится три или четыре года, в зависимости от страны обучения, в то время как магистерская программа длится один или два года. Методы обучения будут включать лекции, семинары и полевые работы, часто включающие длительные поездки в разные места. Поскольку география является настолько обширным предметом, у студентов есть возможность выбирать из большого количества дополнительных модулей. Это не обязательно означает простой выбор между физической географией или географией человека; часто можно комбинировать и то, и другое.Оценка проводится на основе экзаменов, курсовой работы и полевых работ. В конце курса студенты обычно должны написать диссертацию на тему по своему выбору.
Откройте для себя лучшие университеты мира по географии
География специальностей
К настоящему времени должно быть ясно, что география на университетском уровне – огромный предмет, основанный на многих других дисциплинах. Некоторые возможные области внимания также охвачены аналогичной степенью.Чтобы узнать больше о таких темах физической географии, как изменение климата, океанография и метеорология, посетите наши справочники по наукам о Земле, море и окружающей среде, а чтобы узнать больше о географии человека, просмотрите наши руководства по курсам социальных наук.
Культурная география
Основная область человеческой географии, культурная география относится к изучению культурных обычаев, традиций, событий и столкновений, а также их связи с миром природы.Это могло бы иметь международную направленность, рассматривая последствия глобализации и вопросы, связанные с культурным обменом, интеграцией или господством. Или вы можете сосредоточиться на конкретном регионе и / или конкретном аспекте культуры, таком как религия, язык, потребление, пол или колониализм.
Экологическая география
Студенты, специализирующиеся на экологической географии сосредотачиваются на различных экологических проблемах и проблемах, включая изменение климата, изменение уровня моря, изменение ландшафта и утрату среды обитания, управление природными ресурсами и стихийные бедствия, такие как цунами и извержения вулканов.Вы изучите как физические процессы, так и влияние человека на окружающую среду, а также затронете такие темы, как экологическое право и политика, а также экономика окружающей среды.
Ледники и оледенения
Специализация в области физической географии, область ледников и оледенений – это шанс узнать все о ледниках и ледниковых системах, включая влияние на формирование земель и влияние изменения климата. В этой области вы можете рассчитывать узнать об эрозии и отложении ледников, методах картирования и анализа, а также о ледниковой среде и экосистемах.Также возможна экскурсия на настоящий ледник.
Историческая география
Если вы решите изучать историческую географию , также называемую «географией прошлого», вы узнаете, как различные области и ландшафты менялись и развивались с течением времени. Помимо анализа физических изменений и процессов, вы также будете смотреть на то, как люди взаимодействуют со своим окружением, и на развитие «культурных ландшафтов». Историческая география играет важную роль, позволяя нам понять процессы и закономерности, благодаря которым мир достиг своего текущего состояния, и, в свою очередь, делать прогнозы на будущее.
Гидрология
Специализация в области физической географии, гидрология посвящена воде: качество воды, движение, транспортировка, использование и ресурсы. Сферы внимания могут включать водопользование в сельском хозяйстве, управление дренажем, гидроэнергетику, водоснабжение и санитарию, а также прогнозирование и защиту от наводнений.
Политическая география
Раздел человеческой географии, политическая география исследует различные отношения между политикой и физическим пространством.Вы можете изучить взаимосвязь между физическими формами рельефа и политическими границами; спорные территории и конфликтующие регионы; реакция правительства на экологические проблемы; национальная политика в отношении городского развития; или роль формальных и неформальных группировок стран, таких как Европейский Союз или «Ближний Восток».
Связанные области включают геополитику , в которой исследуется влияние человеческой и физической географии на международную политику и отношения, и электоральную географию , которая анализирует избирательные процессы и результаты в отношении физических пространств и границ.
География населения
Область географии населения включает научное изучение человеческих популяций, анализ тенденций в пространственном распределении и плотности. Вы можете изучить модели миграции, увеличение и уменьшение плотности населения и научиться анализировать демографические данные, такие как показатели рождаемости и смертности. Эта специализация будет уделять особое внимание сбору и анализу статистических данных.
Городская география / урбанистика
Если вы выберете специализацию по городской географии или городским исследованиям , вы примените свои географические навыки и знания для изучения городских территорий.Эта область предоставляет возможности для изучения дизайна, развития и управления городскими территориями; восприятие и отношение к городскому пространству; и вопросы, касающиеся идентичности, опыта и прав людей, живущих в городах. Вы также можете решить различные проблемы для тех, кто управляет современными городами, включая такие темы, как транспорт, здравоохранение, загрязнение окружающей среды, преступность, образование и труд.
Это лишь некоторые из множества тем по географии, которые вы можете выбрать для изучения или специализации.Другие включают: биогеографию, изменение климата, прибрежную географию, географию развития, экологию, геоморфологию, географию здоровья, географию языка, миграцию, географию религии, географию сексуальности, географию туризма, географию транспорта, почвоведение и другие.
Откройте для себя лучшие университеты мира по географии
География вакансий
Если вы хотите изменить мир к лучшему, лучше всего начать с изучения географии.Карьера в области географии открывает возможности для разработки решений некоторых из наиболее актуальных проблем современного общества, включая изменение климата, стихийные бедствия, перенаселенность, расширение городов, мультикультурную интеграцию. Вот лишь несколько возможных вариантов карьеры в географии:
География карьера в картографии
Карьера в картографии включает разработку и производство различных типов карт, а также создание связанных диаграмм, диаграмм, электронных таблиц и путеводителей.Ваша роль картографа может также включать восстановление старых карт и исторических документов. Картографы работают в самых разных областях, включая издательское дело, правительство, геодезию и сохранение. Сегодня в этой области используется целый ряд передовых технологий, таких как географические информационные системы (ГИС) и методы цифрового картографирования.
География карьера в градостроительстве
Как специалист по городскому планированию , вы можете заниматься управлением и развитием не только городов, но также городов, деревень и сельской местности.Вы примените свои географические навыки и знания для улучшения существующей инфраструктуры и поиска решений экологических проблем, а также для обеспечения соответствия новых разработок различным политикам и правилам. Частью вашей работы будет удовлетворение потребностей предприятий и местных сообществ, обеспечение устойчивого развития и максимального сохранения окружающей среды.
География карьера в экологическом консалтинге
Профессиональные консультанты по охране окружающей среды предоставляют рекомендации по различным экологическим вопросам, таким как оценка загрязнения воздуха или земли и воды; управление отходами; соблюдение соответствующего законодательства; и разработка экологической политики.К основным работодателям консультантов по окружающей среде относятся правительственные агентства, инженерные и строительные фирмы, компании по утилизации отходов, поставщики воды и природоохранные группы.
География Педагогическая карьера
Вы можете передать свои навыки и знания в области географии следующему поколению в качестве учителя географии в средней школе, колледже или учреждении дополнительного образования. Как и в случае с другими педагогическими ролями, это обычно требует завершения специальной педагогической квалификации и / или обучения на уровне магистра или доктора философии.Вам также понадобятся отличные коммуникативные навыки, базовые знания психологии молодежи и много творческого подхода.
География карьера в академических кругах
Кроме того, вы можете продолжить карьеру в качестве академика в высшем учебном заведении. Обычно для этого требуется, чтобы вы успешно защитили докторскую диссертацию или, по крайней мере, получили степень магистра на основе исследований. Карьера в области академической географии обычно совмещает независимые или совместные исследовательские проекты с чтением лекций, преподаванием и руководством студентами и аспирантами.У вас могут быть возможности сотрудничать с учеными из других учебных заведений по всему миру, а также вносить свой вклад в статьи и книги в вашей области специализации.
Узнайте больше о географии вакансии
Чем я могу заниматься со степенью по географии?
Аналитические и исследовательские навыки, полученные в результате вашего географического образования, привлекательны для ряда работодателей
Варианты работы
Рабочие места, напрямую связанные с вашей степенью:
Рабочие места, где ваша степень будет полезна:
Помните, что многие работодатели принимают заявки от выпускников с любой степенью, поэтому не ограничивайте свое мышление работами, перечисленными здесь.
Потратьте несколько минут, чтобы ответить на викторину о подборе вакансий и выяснить, какая карьера вам подойдет.
Попробуйте подобрать работу
Опыт работы
Направление вашей карьеры будет зависеть от вашего интереса к физической или человеческой географии. Постарайтесь получить опыт работы в выбранной вами области, чтобы получить представление о доступных работах и установить контакты. Работа на местах – это полезный способ развития ваших практических навыков и получения практического опыта, который высоко ценится работодателями.Некоторые курсы на получение степени включают год обучения, что является еще одним отличным способом получить представление о практических аспектах работы.
Навыки, которые вы развиваете во время получения степени, позволят вам выполнить ряд рабочих мест. Если вы не уверены, какой карьерный путь выбрать, попробуйте поработать с тени, чтобы узнать, что вас интересует.
Найдите места для работы и узнайте больше об опыте работы и стажировках.
Типичные работодатели
Степень географии позволяет вам начать карьеру в различных областях, в том числе в образовании, торговле, промышленности, транспорте, туризме и государственном секторе.У вас также будет много передаваемых навыков, что привлечет работодателей из бизнеса, права и финансов.
Работодатели включают:
- Вооруженные силы
- благотворительные организации
- Государственная служба
- Консультации по вопросам окружающей среды
- Агентства по охране окружающей среды
- организации информационных систем
- местные органы власти
- Министерство обороны
- полицейская служба
- частные компании
- коммунальные предприятия.
Найдите информацию о работодателях в сфере окружающей среды и сельского хозяйства, энергетики и коммунальных услуг, а также в других секторах занятости.
Навыки для вашего резюме
Изучая географию, вы получите представление о целом ряде практических, социальных, экономических и экологических проблем. География дает возможность решать некоторые из наиболее важных проблем, с которыми сталкивается современное общество, от изменения климата и стихийных бедствий до перенаселения и расширения городов.
Помимо основных географических навыков, например, полевых работ и использования специального оборудования, подготовки карт и диаграмм, использования социальных опросов и методов интерпретации, вы также разовьете ряд ключевых навыков, которые актуальны для многих профессий и секторов. .
Некоторые степени по географии, например, те, которые ориентированы на географию населения, будут смешивать человеческую географию с методами количественного анализа. Эти степени предоставят вам количественные навыки, которые редко встречаются в социальных науках и востребованы, особенно в карьере, в которой навыки социальных исследований являются ключевыми.
Сюда входят:
- навыки исследования и сбора, анализа и оценки данных
- математические и вычислительные навыки
- ИТ-навыки, например компьютерная картография и использование баз данных и электронных таблиц
- навыки письменного и устного общения, включая отчеты написание и представление данных
- способность понимать абстрактные концепции и формулировать их для широкого круга аудиторий
- навыки планирования и решения проблем
- творческое мышление и способность распознавать моральные и этические вопросы, связанные с дебатами
- способность работать независимо, а также в команде, принимая на вооружение идеи и приходя к консенсусу
- самомотивация и уверенность в себе
- Тайм-менеджмент и способность уложиться в сроки.
Дальнейшее обучение
Некоторые географы предпочитают специализироваться в какой-либо области после получения степени бакалавра, завершив аспирантуру. Области, в которых вы могли бы специализироваться, включают географические информационные системы, дистанционное зондирование, охрану окружающей среды, управление окружающей средой, океанографию, управление прибрежными и морскими ресурсами, метеорологию или водные ресурсы.
Последипломные курсы по преподаванию, геодезии, городскому / сельскому планированию или ландшафтной архитектуре также популярны, поскольку они позволяют вам работать в этих сферах карьеры.Другой вариант – обучение в аспирантуре по бизнесу или менеджменту.
Чтобы получить дополнительную информацию о дальнейшем обучении и найти интересующий вас курс, см. Степени магистра и выполните поиск по курсам для аспирантов.
Чем занимаются изучающие географию?
Четыре из пяти лучших рабочих мест, занимаемых выпускниками факультетов географии, работающими в Великобритании, включают младших специалистов по бизнесу, специалистов по обучению второму образованию, специалистов по окружающей среде и младших специалистов по маркетингу.
Место назначения | Процент |
---|---|
Занятые | 64.2 |
Дальнейшее обучение | 13,3 |
Работа и учеба | 8,1 |
Безработные | 5,4 |
Другие | 9 | 9 | Тип 9069 9069 9069 работаВ процентах |
Бизнес, управление персоналом и финансы | 20,4 |
Техники и другие специалисты | 13.4 |
Секретарские и числовые служащие | 10,3 |
Проектирование и строительство | 9,8 |
Прочие | 46 |
делают через 15 месяцев после выпуска, см. Чем занимаются выпускники?
Данные о направлениях для выпускников из Агентства по статистике высшего образования.
Написано редакторами AGCAS
Август 2020
© Copyright AGCAS & Graduate Prospects Ltd · Заявление об ограничении ответственности
Вам также может понравиться…
Uni profile
University of Nottingham Ningbo China
Просмотреть профильСхема выпускников Land Graduate Program – Мидлендс / Южный Уэльс
Просмотреть вакансиюЧем вы можете заниматься со степенью по географии?
Что такое география?
География – это исследование мира, в котором мы живем, его окружающей среды, ландшафтов и стихийных бедствий, а также отношений между людьми и окружающей средой.
Один из самых разнообразных предметов, география – это сочетание социальных и физических наук, сочетающее изучение физических свойств планеты с акцентом на обществах и их взаимодействии.
Физическая география охватывает климат, атмосферу, ландшафты и природные процессы Земли, включая тектонические плиты, ледники, эрозию и вулканологию, в то время как география человека охватывает распределение и взаимодействие обществ по всему миру. Хотя существует несколько четко определенных границ, география человечества охватывает рост населения, глобализацию, сельское хозяйство, лесное хозяйство, рыболовство, урбанизацию, транспорт и туризм.
Многие университеты предлагают программы по гуманитарной и физической географии, в то время как ряд учебных заведений дает студентам возможность пройти комбинированный курс. Однако почти всегда есть возможность специализироваться после окончания первого или второго года обучения.
Изучите лучшие университеты со степенью по общественным наукам
Что вы изучаете по специальности география?
Модулимогут включать темы по рекам, устойчивости, экологическому моделированию, физической среде, политике изменения климата, созданию современного города, политической географии и геополитике, экономической географии, прибрежной и устьевой среде, экологическим опасностям и энергетическим ресурсам.
Степеньпо географии часто включает в себя экскурсии, когда учебные заведения предлагают полевые работы в различных странах, чтобы погрузить студентов в местную среду, чтобы они могли применять полученные знания в классе. Поездки также могут улучшить независимые исследования и групповые навыки. Многие подразделения основаны на оценках, проводимых в рамках производственной поездки, в то время как многие университеты поддерживают связи с зарубежными учреждениями, чтобы расширить круг потенциальных направлений для полевых исследований.
Изучение географии оттачивает наблюдательные и аналитические навыки, способность воспринимать огромные объемы информации, а также мыслить критически, а также способность понимать преемственность и изменения в различных контекстах на основе широкой базы знаний.
Студенческий опыт изучения географии
Vlog: неделя из жизни студента в Канаде
Где члены королевской семьи Великобритании учились в университете?
Будущее планеты в наших руках
Что мне нужно изучать, чтобы получить степень по географии?
Хотя географические факультеты вполне могут принять тех, кто раньше не изучал географию, будущих студентов обычно поощряют изучать этот предмет в школе и колледже.Некоторые степени бакалавра также требуют наличия диплома по математике или естествознанию.
Другие предметы, которые студенты-географы обычно изучают перед поступлением в университет, включают английскую литературу, историю, а также различные современные и классические языки.
Тем не менее, здесь нет правил, и требования к поступающим обычно зависят от типа курса географии.
Программы физической географии, скорее всего, потребуют наличия научной квалификации, чем курсы гуманитарной географии, которые, как правило, больше связаны с социальными науками, такими как политика и экономика.Хотя некоторые степени, такие как демографическая география, смешивают человеческую географию с методами количественного анализа и предлагают степень бакалавра наук.
Предметы, которые могут пересекаться с курсом по географии, например путешествия и туризм, не обязательно являются лучшим вариантом, и будущим студентам, как правило, рекомендуется не сосредотачиваться слишком узко.
Также полезно интересоваться окружающей средой, природой, политикой и окружающим миром.
Другие тематические руководства
Что вы можете делать со степенью в области политики?
Что можно делать со степенью по истории?
Что можно сделать со степенью архитектора?
Что можно делать со степенью археолога?
Что вы можете делать со степенью по английскому языку?
Что можно делать со степенью образования?
Что вы можете делать со степенью богословия?
Что можно делать со степенью философии?
Чем продолжают заниматься люди, изучающие географию?
Выпускники факультета географии считаются перспективными для трудоустройства благодаря сочетанию передаваемых им навыков, включая умение решать проблемы и критическое мышление.Выпускники со степенями, включающими количественную подготовку, особенно востребованы в социальных науках, особенно в области социальных исследований
Также вероятно, что выпускники факультета географии берут на себя роли выпускников, которые могут показаться более тесно связанными с предметом. Почти пятая часть находит работу в сфере бизнеса, финансов и управления персоналом, а более 10 процентов – в маркетинге, связях с общественностью и продажах.
Немного больше людей занято канцелярской работой, в то время как все больше и больше заняты в сфере образования, инженерии и строительства.
Некоторые выпускники продолжают работать градостроителями, картографами, геодезистами, консультантами по окружающей среде и участниками кампаний, туристическими агентами, специалистами по планированию действий в чрезвычайных ситуациях, ландшафтными архитекторами и метеорологами.
Многие выпускники находят работу в третьем секторе неправительственных организаций, например, многие из них специализируются на развитии, бедности и изменении климата, в то время как другие продолжают карьеру в журналистике, местном самоуправлении, государственной службе и коммунальных компаниях.
Известные люди, изучавшие географию
Тереза Мэй, бывший премьер-министр Великобритании, и герцог Кембриджский – всего лишь две известные личности, изучавшие географию.Среди других – философ Иммануил Кант; Александр фон Гумбольдт, естествоиспытатель и исследователь; Хью Деннис, комик; и телеведущий Крис Таррант.
Лучшие спортсмены также получили высшее образование по этому предмету, включая баскетболиста Майкла Джордана; Гребцы сэра Мэтью Пинсента и Джеймса Кракнелла, завоевавшие золотые олимпийские медали; и бывший игрок сборной Англии по регби Роб Эндрю.
Анита Роддик, основательница Body Shop, и Дэвид Харви, географ и антрополог, также имеют ученые степени в этой области.
Подробнее: Лучшие университеты со степенью в области социальных наук
Лучшие университеты, в которых можно изучать географию
География – это изучение мира вокруг нас, а также влияния природных и антропогенных факторов и событий на мир. Степень по этому предмету либо по географии человека (с упором на человеческие общества и отношения между людьми и планетой), либо по физической географии (с упором на естественную среду и физические процессы).Последнее тесно связано с науками о Земле, а первое связано с социальными науками, такими как социология, антропология и политика.
Это одна из самых разнообразных доступных степеней, и, чтобы отразить объем предмета, география может быть степенью бакалавра (обычно гуманитарная география) или бакалавра наук (обычно физическая география). Модули курса включают навыки и методы в области наук о Земле, земных систем, урбанизма, культуры и современности и теории, космоса и общества. Существует неисчерпаемый диапазон специализаций, которые можно получить в последней части степени по географии, однако, что бы вы ни выбрали, вам необходимо будет собирать и анализировать данные, собранные во время экскурсий, которые могут быть как на местном уровне, так и за границей.Эти поездки будут дополняться лекциями и семинарами, а оценка проводится на основе экзаменов, курсовых работ, групповых и индивидуальных проектов. Диссертация на выпускном курсе по выбранной вами теме обычно является обязательной.
Выбор изучения географии – фантастическая отправная точка, если вы хотите повлиять на мир – эта степень дает возможность найти решения для решения некоторых из самых насущных проблем современного общества, от изменения климата до перенаселения и мультикультурной интеграции.
Многие выпускники продолжают обучение, но многие также продолжают карьеру в области окружающей среды и наследия. Более общие карьеры включают маркетинг, бизнес-анализ и менеджмент. Выпускники географии – это разносторонние выпускники, поэтому они могут найти карьеру практически в любом секторе. Существует также нехватка выпускников социальных наук с хорошими математическими навыками, которые будут иметь степень по гуманитарной или физической географии.
Связь географии и грамотности
Что вы думаете, когда слышите слово грамотность ? В зависимости от того, чему вы учите, скорее всего, география – не первая мысль, которая приходит в голову.Но, хотите верьте, хотите нет, у географии и грамотности, естественно, много общего. И вы можете углубить обучение студентов как по географии, так и по грамотности, когда они будут включены в учебную программу.
Общие основные государственные стандарты в области изучения английского языка представляют собой существенное изменение требований к грамотности, включая новый акцент на обучении навыкам грамотности в области истории / социальных исследований, естественных наук и технического содержания. Конечная цель Common Core State Standards – сделать учащихся более сильными критически мыслящими людьми, которые лучше подготовлены к поступлению в колледж и успешной карьере в 21 веке.
Вы знаете, какова цель преподавания географии? Это может показаться знакомым. . . География – это подготовка людей к принятию важных индивидуальных и коллективных решений, с которыми мы все столкнемся в 21 веке. В National Geographic мы называем способность принимать эти решения географической грамотностью или геограмотностью.
Помимо общих целей, обучение географии и грамотности сосредоточено на следующих результатах:
- Укрепление и пополнение словарного запаса
- усиление навыков чтения и письма
- практическое применение навыков понимания
- предоставляет документальную литературу по чтению и письму
Чтобы еще больше понять мощную связь между географией и грамотностью, мы можем сделать две вещи: переопределить текст и использовать общий словарь.
Redefining Text
Общие основные государственные стандарты в области изучения английского языка подчеркивают повышенное внимание к информационному тексту и его сложности, а также к развитию навыков чтения сложного текста учащимися – их способности читать и понимать сложные типы текстов нашел в колледже и карьере.
Но что такое текст?
Если мы ограничим текст только письменным словом, как мы достигнем этой общей общей основной и географической цели подготовки учащихся к процветанию в 21 веке? И как можно ожидать, что студенты поймут реальное чтение, такое как карты, или мультимедийные сообщения в блогах, такие как на этом веб-сайте?
Нам нужна более широкая интерпретация текста, чтобы удовлетворить потребности учащихся в понимании их мира.Исследования показывают, что чем сложнее текст, тем больше читатель будет полагаться на визуальные представления. География уже использует более всестороннее и исчерпывающее определение текста. В географии текст включает карты, диаграммы и другие изображения (статические или анимированные), графики, диаграммы и графики, а также геопространственные представления информации. Просмотрите фотогалерею «Переопределение текста» в мультимедийной карусели, чтобы увидеть примеры разнообразия этих представлений.
Подумайте, насколько богаче может быть реализация Стандартных государственных стандартов с такой расширенной интерпретацией текста.И если мы пойдем еще дальше и воспользуемся общей лексикой, вы сможете увидеть еще больше связей между географией и грамотностью.
Использование общего словаря
Чтобы быть грамотным в 21 веке, нужно знать не только базовые навыки чтения и письма. Студенты должны быть мыслителями, творцами, авторами и носителями идей. Подумайте о ежедневном потоке информации в Интернете, на телевидении, в рекламе и на множестве мобильных устройств.Сегодняшним учащимся необходимо приобретать, анализировать и обрабатывать информацию для принятия решений, как никакое другое поколение до них. Они готовы?
Для анализа и обобщения информации студентам необходима способность передавать понимание между дисциплинами; им нужен общий словарный запас.
Просмотрите таблицу Common Vocabulary в мультимедийной карусели, чтобы увидеть сравнение стандартов Geography for Life с элементами художественной литературы. На этой диаграмме показано, как общий словарный запас может помочь учащимся в переводе.
Вы также можете использовать географию, чтобы помочь учащимся лучше понять особенности текста документальной литературы. Просмотрите диаграмму функций документального текста в карусели мультимедиа, чтобы увидеть географические примеры функций документального текста. Эта диаграмма показывает лишь часть возможностей.
Независимо от того, чему вы учите, видите ли вы все возможности для использования этого в своей образовательной практике?
Эта статья впервые появилась в блоге National Geographic Education и была адаптирована из руководства Common Core English Language Arts and Geography Connections.Прочтите полное руководство, чтобы узнать больше о связи географии и грамотности.
Не забудьте также посетить нашу коллекцию National Geographic и Common Core, которая включает коллекции для школьников K-12 богатого информационного текста для учащихся и вспомогательные ресурсы для учителей.
.