Горно алтайский мед колледж: Главная страница

Медицинский колледж горно алтайск поступление на 2019

Мед. колледж Горно-Алтайска. Осознанный выбор

Кузница медицинских кадров в Республике Алтай

Система здравоохранения нуждается в трудовых кадрах – квалифицированных специалистах не только высшего, но и среднего звена. В целях подготовки медперсонала в 1936 году в Горно-Алтайске было организовано учебное заведение, которое в нынешнем 21-м веке, в декабре тринадцатого года получило официальное название — Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай «Медицинский колледж». Учредителем профильного учебного заведения выступило республиканское министерство, занимающееся здравоохранением.

Кого готовят в Горно-Алтайском мед. колледже

Ежегодно для абитуриентов медицинского учебного заведения проводятся Дни открытых дверей, где ребята и их родители могут задать администрации вопросы, касающиеся не только поступления, но и дальнейшего обучения, организации студенческого досуга и возможностей будущего трудоустройства. Кроме того, всю интересующую информацию можно получить по телефону мед. колледжа Горно-Алтайска. На сайте образовательного учреждения перечислены основные направления подготовки будущих специалистов, что дает возможность заранее определиться с выбором. Основные отделения:

• Акушерское дело.
• Лечебное дело.
• Лабораторная диагностика.
• Фармация.
• Сестринское дело.

Сроки и возможности обучения

Поступивших в мед. колледж Горно-Алтайска будущих акушерок (акушеров), лаборантов, фармацевтов, медсестер (медбратьев) обучают 46 месяцев, набирают после 9-го класса школы. Специальность фармацевта можно получить не только после 9-го, но и 11-го класса, тогда срок учебы сократится до 34 месяцев. А вот фельдшеров готовят исключительно после одиннадцатилетнего школьного обучения, и срок подготовки для них – 46 месяцев.

В основном ребята учатся за счет бюджетных средств. Однако предусмотрено и платное обучение. Количество бюджетных мест регламентируется Министерством. Успешно обучающиеся студенты получают стипендию.

Также в колледже проводятся бюджетные и внебюджетные циклы подготовки по программам ДПО, где готовят медицинских регистраторов, обучают навыкам сестринского ухода за новорожденными и помощи детям.

Условия для учебы

В процессе обучения ребята не задумываются о бытовых проблемах. Для иногородних студентов есть отличное общежитие, вместимостью более 340 мест. Прямо там для ребят оборудованы учебные комнаты, помещения для отдыха, зона психологической разгрузки. Также в Горно-Алтайском мед. колледже функционируют: кабинет физвоспитания, медицинский пункт, собственный музей и уютная столовая. Социальный психолог помогает учащимся при необходимости преодолевать возникающие в процессе учебы трудности. В библиотеке колледжа много разнообразной литературы, как специализированной, так и художественной.

Организация учебного процесса

Медицинский колледж является единственным в своем роде учреждением образования в Республике Алтай. Для подготовки среднего медперсонала, сотрудников аптек и работников лечебно-профилактического профиля, ведения различных профессиональных квалификационных курсов необходима специальная учебная база.

Для этого в колледже имеются:

• Лаборатории и учебные кабинеты, оборудованные согласно требованиям Госстандарта.
• Спортивная площадка (4500 м 2 ) с футбольным полем, беговой дорожкой, площадками для волейбола и баскетбола.
• Мультимедийное оборудование – пол десятка комплектов, компьютеры – более шести десятков единиц.
• DVD-проигрыватели, телевизоры.
• Тренажеры и спортинвентарь.

В расписании мед колледжа Горно-Алтайска немало дисциплин медицинского профиля. Для качества образовательного процесса используются: приспособления, фантомы для практической отработки правил медицинских манипуляций; медико-анатомические муляжи, обучающие таблицы. Оснащение периодически улучшается и обновляется.

Документы для поступления

Администрация Горно-Алтайского мед. колледжа разместила на сайте перечень документов для поступления, которые нужно подавать в Приемную комиссию вместе с копиями:

1. Школьный аттестат или диплом об образовании.
2. Паспорт.
3. Пенсионное свидетельство (зеленое).
4. Справка о прохождении медкомиссии.
5. Полис страховой.
6. Сведения о прививках.
7. Фото (4*3) – 6 шт.
8. Сведения о составе семьи (справка на имя абитуриента).
9. Призывное удостоверение.
10. Мультифора – 1 шт.
11. Почтовые конверты с марками – 2 шт.

Кроме того, при подаче заявления поступающие на лечебное, сестринское и акушерское дело должны пройти тестирование на профпригодность.

Бывшие и нынешние студенты колледжа делятся своими впечатлениями об учебе на страницах интернета. Отзывы о Горно-Алтайском мед. колледже в целом позитивные. Активная студенческая жизнь, интересная учеба, качественное преподавание – вот что в приоритете у молодежи. Бывают маленькие нюансы, касающиеся перестановки расписания, но администрация всегда стремится стабилизировать ситуацию. Да и согласитесь, это такие мелочи по сравнению с возможностью обучаться любимому делу – оказанию качественной медицинской помощи людям!

Мед. колледж Горно-Алтайска. Осознанный выбор

Кузница медицинских кадров в Республике Алтай

Система здравоохранения нуждается в трудовых кадрах – квалифицированных специалистах не только высшего, но и среднего звена. В целях подготовки медперсонала в 1936 году в Горно-Алтайске было организовано учебное заведение, которое в нынешнем 21-м веке, в декабре тринадцатого года получило официальное название — Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай «Медицинский колледж». Учредителем профильного учебного заведения выступило республиканское министерство, занимающееся здравоохранением.

Кого готовят в Горно-Алтайском мед. колледже

Ежегодно для абитуриентов медицинского учебного заведения проводятся Дни открытых дверей, где ребята и их родители могут задать администрации вопросы, касающиеся не только поступления, но и дальнейшего обучения, организации студенческого досуга и возможностей будущего трудоустройства. Кроме того, всю интересующую информацию можно получить по телефону мед. колледжа Горно-Алтайска. На сайте образовательного учреждения перечислены основные направления подготовки будущих специалистов, что дает возможность заранее определиться с выбором. Основные отделения:

• Акушерское дело.
• Лечебное дело.
• Лабораторная диагностика.
• Фармация.
• Сестринское дело.

Сроки и возможности обучения

Поступивших в мед. колледж Горно-Алтайска будущих акушерок (акушеров), лаборантов, фармацевтов, медсестер (медбратьев) обучают 46 месяцев, набирают после 9-го класса школы. Специальность фармацевта можно получить не только после 9-го, но и 11-го класса, тогда срок учебы сократится до 34 месяцев. А вот фельдшеров готовят исключительно после одиннадцатилетнего школьного обучения, и срок подготовки для них – 46 месяцев.

В основном ребята учатся за счет бюджетных средств. Однако предусмотрено и платное обучение. Количество бюджетных мест регламентируется Министерством. Успешно обучающиеся студенты получают стипендию.

Также в колледже проводятся бюджетные и внебюджетные циклы подготовки по программам ДПО, где готовят медицинских регистраторов, обучают навыкам сестринского ухода за новорожденными и помощи детям.

Условия для учебы

В процессе обучения ребята не задумываются о бытовых проблемах. Для иногородних студентов есть отличное общежитие, вместимостью более 340 мест. Прямо там для ребят оборудованы учебные комнаты, помещения для отдыха, зона психологической разгрузки. Также в Горно-Алтайском мед. колледже функционируют: кабинет физвоспитания, медицинский пункт, собственный музей и уютная столовая. Социальный психолог помогает учащимся при необходимости преодолевать возникающие в процессе учебы трудности. В библиотеке колледжа много разнообразной литературы, как специализированной, так и художественной.

Организация учебного процесса

Медицинский колледж является единственным в своем роде учреждением образования в Республике Алтай. Для подготовки среднего медперсонала, сотрудников аптек и работников лечебно-профилактического профиля, ведения различных профессиональных квалификационных курсов необходима специальная учебная база.

Для этого в колледже имеются:

• Лаборатории и учебные кабинеты, оборудованные согласно требованиям Госстандарта.
• Спортивная площадка (4500 м 2 ) с футбольным полем, беговой дорожкой, площадками для волейбола и баскетбола.
• Мультимедийное оборудование – пол десятка комплектов, компьютеры – более шести десятков единиц.
• DVD-проигрыватели, телевизоры.
• Тренажеры и спортинвентарь.

В расписании мед колледжа Горно-Алтайска немало дисциплин медицинского профиля. Для качества образовательного процесса используются: приспособления, фантомы для практической отработки правил медицинских манипуляций; медико-анатомические муляжи, обучающие таблицы. Оснащение периодически улучшается и обновляется.

Документы для поступления

Администрация Горно-Алтайского мед. колледжа разместила на сайте перечень документов для поступления, которые нужно подавать в Приемную комиссию вместе с копиями:

1. Школьный аттестат или диплом об образовании.
2. Паспорт.
3. Пенсионное свидетельство (зеленое).
4. Справка о прохождении медкомиссии.
5. Полис страховой.
6. Сведения о прививках.
7. Фото (4*3) – 6 шт.
8. Сведения о составе семьи (справка на имя абитуриента).
9. Призывное удостоверение.
10. Мультифора – 1 шт.
11. Почтовые конверты с марками – 2 шт.

Кроме того, при подаче заявления поступающие на лечебное, сестринское и акушерское дело должны пройти тестирование на профпригодность.

Бывшие и нынешние студенты колледжа делятся своими впечатлениями об учебе на страницах интернета. Отзывы о Горно-Алтайском мед. колледже в целом позитивные. Активная студенческая жизнь, интересная учеба, качественное преподавание – вот что в приоритете у молодежи. Бывают маленькие нюансы, касающиеся перестановки расписания, но администрация всегда стремится стабилизировать ситуацию. Да и согласитесь, это такие мелочи по сравнению с возможностью обучаться любимому делу – оказанию качественной медицинской помощи людям!

“Медицинский колледж”, БПОУ Республики Алтай Горно-Алтайск

На заседании президиума Ойротского облисполкома, протокол № 20 от 9 мая 1936 года, впервые был поставлен вопрос о необходимости открытия в городе Ойрот-Туре медицинского техникума.
В решении говорилось: «Ввиду огромной нужды Ойротской области в кадрах медицинских работников средней квалификации и особенно из местного коренного населения, просить Народный Комиссариат Здравоохранения открыть в 1936-37 учебном году в городе Ойрот-Туре на базе областной больницы медицинский техникум в составе двух отделений: фельдшерско-акушерского, и акушерского с контингентом первый год 40 человек, с доведением в последующие годы количество учащихся до 120 человек».
В архивных документах Горно-Алтайского облздравотдела содержится документ с планом лечебно профилактической сети города Ойрот-Тура на 3-ю пятилетку. В нем на 1938 год предусмотрен медтехникум с числом студентов 60, на 1939 г.- 120 студентов, на 1940 г. – 180 студентов, на 1941 г. и последующие годы 240 студентов.

По свидетельству известного исследователя истории средних учебных заведений области – Нины Васильевны Белоусовой, годом создания Ойротской двухгодичной школы медицинских сестер считается 1936 год, а первый набор студентов состоялся в 1937 году. Через год она была переименована в фельдшерско-акушерскую школу. Первый выпуск состоялся в 1939 году. Было подготовлено 77 медицинских сестер.
В связи с переименованием Ойротской автономной области в Горно-Алтайскую с 1948 года, медицинская школа стала называться Горно-Алтайская фельдшерско-акушерская школа. В этом же году для улучшения условий подготовки специалистов из коренного населения при ней был открыт интернат с содержанием за счет государства. В 1954 году фельдшерско-акушерская школа была реорганизована в медицинское училище.
Постановлением Администрации города Горно-Алтайска от 19.05.1998 №81/123, в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, на основании решения Госкомитета по управлению имуществом Республики Алтай от 05.02.1998г. №3 и приказа по Министерству здравоохранения Республики Алтай №35 от 20.04.1998 г. зарегистрировано государственное учреждение «Горно-Алтайское медицинское училище» для подготовки специалистов среднего медицинского звена, повышения квалификации и создания системы непрерывной профессиональной подготовки медицинских кадров.
Приказом Министерства здравоохранения Республики Алтай №249 от 14.12.2004 г. государственное учреждение «Горно-Алтайское медицинское училище» переименовано в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Горно-Алтайское медицинское училище».
Постановлением правительства РА №168 от 25.07.2011 г. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Горно-Алтайское медицинское училище» переименовано в Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище».
Постановлением правительства РА №374 от 30.12.2013 г. Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище» переименованоо в Буджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай “Медицинский колледж”.

Мед. колледж Горно-Алтайска. Осознанный выбор

Когда молодые люди выбирают профессию, они выбирают жизненный путь. По крайней мере, этот шаг является стартовым на будущем трудовом поприще. Но если ребята уже в школьном возрасте знают, что их судьба будет связана с медициной, то речь идет об особом призвании – желании помогать людям. Именно по зову души приходят учиться в Горно-Алтайский мед. колледж после окончания школы многие девушки и юноши. Единственный в городе колледж расположен по адресу: Коммунистический проспект, 116.

Кузница медицинских кадров в Республике Алтай

Система здравоохранения нуждается в трудовых кадрах – квалифицированных специалистах не только высшего, но и среднего звена. В целях подготовки медперсонала в 1936 году в Горно-Алтайске было организовано учебное заведение, которое в нынешнем 21-м веке, в декабре тринадцатого года получило официальное название – Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай “Медицинский колледж”. Учредителем профильного учебного заведения выступило республиканское министерство, занимающееся здравоохранением.

Кого готовят в Горно-Алтайском мед. колледже

Ежегодно для абитуриентов медицинского учебного заведения проводятся Дни открытых дверей, где ребята и их родители могут задать администрации вопросы, касающиеся не только поступления, но и дальнейшего обучения, организации студенческого досуга и возможностей будущего трудоустройства. Кроме того, всю интересующую информацию можно получить по телефону мед. колледжа Горно-Алтайска. На сайте образовательного учреждения перечислены основные направления подготовки будущих специалистов, что дает возможность заранее определиться с выбором. Основные отделения:

• Акушерское дело.
• Лечебное дело.
• Лабораторная диагностика.
• Фармация.
• Сестринское дело.

Сроки и возможности обучения

Поступивших в мед. колледж Горно-Алтайска будущих акушерок (акушеров), лаборантов, фармацевтов, медсестер (медбратьев) обучают 46 месяцев, набирают после 9-го класса школы. Специальность фармацевта можно получить не только после 9-го, но и 11-го класса, тогда срок учебы сократится до 34 месяцев. А вот фельдшеров готовят исключительно после одиннадцатилетнего школьного обучения, и срок подготовки для них – 46 месяцев.

В основном ребята учатся за счет бюджетных средств. Однако предусмотрено и платное обучение. Количество бюджетных мест регламентируется Министерством. Успешно обучающиеся студенты получают стипендию.

Также в колледже проводятся бюджетные и внебюджетные циклы подготовки по программам ДПО, где готовят медицинских регистраторов, обучают навыкам сестринского ухода за новорожденными и помощи детям.

Условия для учебы

В процессе обучения ребята не задумываются о бытовых проблемах. Для иногородних студентов есть отличное общежитие, вместимостью более 340 мест. Прямо там для ребят оборудованы учебные комнаты, помещения для отдыха, зона психологической разгрузки. Также в Горно-Алтайском мед. колледже функционируют: кабинет физвоспитания, медицинский пункт, собственный музей и уютная столовая. Социальный психолог помогает учащимся при необходимости преодолевать возникающие в процессе учебы трудности. В библиотеке колледжа много разнообразной литературы, как специализированной, так и художественной.

Организация учебного процесса

Медицинский колледж является единственным в своем роде учреждением образования в Республике Алтай. Для подготовки среднего медперсонала, сотрудников аптек и работников лечебно-профилактического профиля, ведения различных профессиональных квалификационных курсов необходима специальная учебная база.

Для этого в колледже имеются:

• Лаборатории и учебные кабинеты, оборудованные согласно требованиям Госстандарта.
• Спортивная площадка (4500 м²) с футбольным полем, беговой дорожкой, площадками для волейбола и баскетбола.
• Мультимедийное оборудование – пол десятка комплектов, компьютеры – более шести десятков единиц.
• DVD-проигрыватели, телевизоры.
• Тренажеры и спортинвентарь.

В расписании мед колледжа Горно-Алтайска немало дисциплин медицинского профиля. Для качества образовательного процесса используются: приспособления, фантомы для практической отработки правил медицинских манипуляций; медико-анатомические муляжи, обучающие таблицы. Оснащение периодически улучшается и обновляется.

Документы для поступления

Администрация Горно-Алтайского мед. колледжа разместила на сайте перечень документов для поступления, которые нужно подавать в Приемную комиссию вместе с копиями:

1. Школьный аттестат или диплом об образовании.
2. Паспорт.
3. Пенсионное свидетельство (зеленое).
4. Справка о прохождении медкомиссии.
5. Полис страховой.
6. Сведения о прививках.
7. Фото ( 3) – 6 шт.
8. Сведения о составе семьи (справка на имя абитуриента).
9. Призывное удостоверение.
10. Мультифора – 1 шт.
11. Почтовые конверты с марками – 2 шт.

Кроме того, при подаче заявления поступающие на лечебное, сестринское и акушерское дело должны пройти тестирование на профпригодность.

Бывшие и нынешние студенты колледжа делятся своими впечатлениями об учебе на страницах интернета. Отзывы о Горно-Алтайском мед. колледже в целом позитивные. Активная студенческая жизнь, интересная учеба, качественное преподавание – вот что в приоритете у молодежи. Бывают маленькие нюансы, касающиеся перестановки расписания, но администрация всегда стремится стабилизировать ситуацию. Да и согласитесь, это такие мелочи по сравнению с возможностью обучаться любимому делу – оказанию качественной медицинской помощи людям!

МК № 1, Медицинский колледж № 1 — Учёба.ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Горно-Алтайское медицинское училище

  

       В решении говорилось: «Ввиду огромной нужды Ойротской области в кадрах медицинских работников средней квалификации и особенно из местного коренного населения, просить Народный Комиссариат Здравоохранения открыть в 1936-37 учебном году в городе Ойрот-Туре на базе областной больницы медицинский техникум в составе двух отделений: фельдшерско-акушерского, и акушерского с контингентом первый год 40 человек, с доведением в последующие годы количество учащихся до 120 человек». 

В архивных документах Горно-Алтайского облздравотдела содержится документ с планом лечебно профилактической сети города Ойрот-Тура на 3-ю пятилетку. В нем на 1938 год предусмотрен медтехникум с числом студентов 60, на 1939 г.- 120 студентов, на 1940 г. – 180 студентов, на 1941 г. и последующие годы 240 студентов. 

        По свидетельству известного исследователя истории средних учебных заведений области – Нины Васильевны Белоусовой, годом создания Ойротской двухгодичной школы медицинских сестер считается 1936 год, а первый набор студентов состоялся в 1937 году. Через год она была переименована в фельдшерско-акушерскую школу. Первый выпуск состоялся в 1939 году. Было подготовлено 77 медицинских сестер. 

        В связи с переименованием Ойротской автономной области в Горно-Алтайскую с 1948 года, медицинская школа стала называться Горно-Алтайская фельдшерско-акушерская школа. В этом же году для улучшения условий подготовки специалистов из коренного населения при ней был открыт интернат с содержанием за счет государства. В 1954 году фельдшерско-акушерская школа была реорганизована в медицинское училище. 

      Постановлением Администрации города Горно-Алтайска от 19.05.1998 №81/123, в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, на основании решения Госкомитета по управлению имуществом Республики Алтай от 05.02.1998г. №3 и приказа по Министерству здравоохранения Республики Алтай №35 от 20.04.1998 г. зарегистрировано государственное учреждение «Горно-Алтайское медицинское училище» для подготовки специалистов среднего медицинского звена, повышения квалификации и создания системы непрерывной профессиональной подготовки медицинских кадров.   

      Приказом Министерства здравоохранения Республики Алтай №249 от 14.12.2004 г. государственное учреждение «Горно-Алтайское медицинское училище» переименовано в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Горно-Алтайское медицинское училище».   

           Постановлением правительства РА №168 от 25.07.2011 г. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Горно-Алтайское медицинское училище» переименовано в Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище».

          Постановлением правительства РА №374 от 30.12.2013 г.  Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище» переименованоо в Буджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай “Медицинский колледж”.

Сертификаты средних специалистов

ФИО	Основная должность	ВУЗ	Дата выдачи диплома	Специальность по диплому	Наименование специальности	Дата выдачи сертификата последней специализации
Абесалашвили Лейла Автандиловна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.12.1993	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	17.12.2015
Аболимова Оксана Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	23.12.1998	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	28.04.2017
Аветисян Анна Сергеевна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	22.06.2012	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	30.05.2017
Аветисян Кнарик Гегамовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПРОЦЕДУРНОЙ	Райчихинское медицинское училище	23.06.2012	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	24.05.2017
Александрова Татьяна Ивановна	СТАРШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.1996	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	13.02.2015
Антонова Любовь Викторовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	29.06.2012	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	24.05.2017
Аршинцева Елена Владимировна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	18.06.2003	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	14.06.2013
Астраханцева Людмила Владимировна	ЗАВЕДУЮЩИЙ ЗДРАВПУНКТОМ-ФЕЛЬДШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	30.06.1982	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	14.06.2013
Баева Елена Васильевна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2011	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	15.05.2016
Бакирова Хафиза Адил-кызы	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	24.06.2015	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	24.06.2015
Банникова Ольга Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.06.2009	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА	12.03.2010
Барсукова Татьяна Юрьевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.06.2012	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	15.11.2013
Бахмутская Татьяна Сергеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВАЯ	Прочие	30.06.2010	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	25.04.2014
Башакина Инга Николаевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Родинское медицинское училище	04.05.1986	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	08.11.2013
Берлизева Ольга Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Каменское медицинское училище	02.07.1991	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	26.04.2013
Беседина Яна Анатольевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.12.2000	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	25.04.2014
Бетенькова Татьяна Юрьевна	ФЕЛЬДШЕР	Каменское медицинское училище	25.06.2004	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	17.12.2010
Бобкова Наталья Владимировна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВАЯ	Родинское медицинское училище	24.09.1981	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	12.10.2016
Бочкарева Екатерина Владимировна	ФЕЛЬДШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2013	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	02.07.2013
Бочкарёва Татьяна Анатольевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Благовещенское медицинское училище	26.06.1974	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	14.04.2016
Бошлякова Марина Михайловна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Благовещенское медицинское училище	03.07.1997	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	10.06.2016
Васильева Ирина Евгеньевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2010	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА	06.12.2013
Васькова Евгения Николаевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО МАССАЖУ	Барнаульский базовый медицинский колледж	22.11.2002	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ	03.05.2014
Весельева Марина Васильевна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	03.07.1991	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	03.10.2014
Григорьев Александр Иванович	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО МАССАЖУ	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.02.1998	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ	21.02.2014
Гулевская Елена Николаевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	01.03.1975	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	12.10.2016
Давыденко Елена Сергеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	24.06.2002	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	28.03.2017
Данилова Татьяна Михайловна	РЕНТГЕНОЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.02.1987	САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧ.ЛАБОРАТ.ИССЛЕДОВАНИЯ	РЕНТГЕНОЛОГИЯ	28.05.2016
Дёмина Галина Михайловна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.02.1992	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	18.10.2017
Дубовская Оксана Владимировна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	21.06.2007	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	15.02.2013
Дурницына Татьяна Анатольевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Читинский медицинский колледж	27.06.1991	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В КОСМЕТОЛОГИИ	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	24.04.2016
Егорова Инна Николаевна	МЕДИЦИНСКИЙ РЕГИСТРАТОР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2011	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	08.07.2011
Ефремова Евгения Александровна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.06.2008	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	21.05.2015
Железнякова Тамара Ивановна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВАЯ	Каменское медицинское училище	09.06.1984	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	24.04.2015
Зиновьева Людмила Николаевна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.02.2010	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	04.04.2014
Иванова Нвталья Сергеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Родинское медицинское училище	28.06.2014	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	11.07.2014
Игнатова Лариса Леонидовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	16.08.1972	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	10.10.2013
Исупова Олеся Олеговна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2011	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	13.05.2017
Казакова Дарина Олеговна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВАЯ	Барнаульский базовый медицинский колледж	30.06.2015	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	30.06.2015
Калюжина Галина Алексеевна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	01.03.1996	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	14.05.2016
Каратыгина Ольга Владимировна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	08.06.2013	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	02.07.2013
Качурина Наталья Николаевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	01.07.1982	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	10.12.2016
Кобалева Инна Васильевна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.02.1992	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	14.05.2016
Козлова Надежда Борисовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.06.1981	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	10.06.2017
Конюхова Татьяна Фёдоровна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	04.07.1988	ЛАБОРАТОРНОЕ ДЕЛО	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	03.04.2015
Кочнева Евгения Викторовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПРОЦЕДУРНОЙ	Родинское медицинское училище	22.06.2007	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	24.05.2017
Крюкова Наталья Николаевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.12.1997	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	11.06.2016
Кудринская Татьяна Ивановна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПЕРЕВЯЗОЧНОЙ	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.06.2011	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	05.10.2017
Кулинич Ольга Иосифовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.06.2006	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	11.04.2013
Куркина Марина Владимировна	ФЕЛЬДШЕР	Горно-Алтайское медицинское училище	02.03.1984	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	03.04.2015
Курченко Наталья Алексеевна	РЕНТГЕНОЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.06.2008	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	РЕНТГЕНОЛОГИЯ	10.02.2016
Кшенников Алексей Андреевич	ФЕЛЬДШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2013	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	02.06.2013
Лаптева Инна Юрьевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	25.06.2013	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	04.07.2013
Мазур Ольга Сергеевна	ФЕЛЬДШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	30.06.2009	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	03.04.2015
Малышева Зоя Павловна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	04.06.1978	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	05.10.2017
Мартьянова Галина Ивановна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.12.1981	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	18.10.2016
Махаева Юлия Валерьевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	03.07.1993	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	26.04.2013
Махнибородина Ольга Николаевна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	04.07.1990	ЛАБОРАТОРНОЕ ДЕЛО	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	17.06.2016
Мельчакова Людмила Яковлевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	04.03.1972	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	12.12.2016
Минакова Олеся Алексеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВАЯ	Барнаульский базовый медицинский колледж	21.06.2013	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	02.07.2013
Михненко Валентина Викторовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Скопинское медицинское училище	28.06.1974	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	10.06.2017
Монцева Ирина Владимировна	ИНСТРУКТОР ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЕ	Рузское медицинское училище	04.07.1984	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА	02.10.2013
Назарматова Кибриехон Азамжоновна	АКУШЕР	Прочие	04.03.1991	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	24.10.2015
Никитина Ольга Дмитриевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	05.07.1995	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	28.03.2017
Онищенко Людмила Николаевна	РЕНТГЕНОЛАБОРАНТ	Родинское медицинское училище	24.06.2011	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	РЕНТГЕНОЛОГИЯ	01.03.2017
Орехова Галина Анатольевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПРОЦЕДУРНОЙ	Родинское медицинское училище	04.07.1984	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	15.12.2017
Орлова Светлана Петровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	25.11.2005	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	28.08.2014
Остапенко Нина Ивановна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	05.07.1976	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	18.06.2014
Ощепкова Алена Анатольевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Алтайский государственный медицинский университет Федерального аген	09.06.2012	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	10.12.2015
Панова Надежда Леонидовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	01.03.1975	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	18.04.2015
Паньшина Татьяна Юрьевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Каменское медицинское училище	22.06.2005	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	18.12.2014
Пашинская Галина Владимировна	СТАРШАЯ АКУШЕРКА	Барнаульский базовый медицинский колледж	29.02.1980	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	21.10.2015
Першикова Татьяна Александровна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	27.02.1976	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	27.02.2016
Полухина Наталья Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	26.06.2009	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	10.10.2014
Попова Лариса Александровна	ФЕЛЬДШЕР	Рубцовский медицинский колледж	01.03.1991	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	04.04.2014
Пфаненштиль Татьяна Алексеевна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	03.03.1979	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	03.04.2014
Рогальская Валентина Ивановна	АКУШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	30.06.2015	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО	30.06.2015
Рякишева Елена Сергеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Родинское медицинское училище	24.06.2011	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	13.04.2016
Семенова Елена Николаевна	ГЛАВНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Алтайский государственный медицинский университет Федерального аген	16.07.2009	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА	21.05.2015
Силиванова Наталья Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	20.06.2003	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	11.10.2017
Скубилова Алена Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	30.06.2009	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	01.01.2017
Старчикова Алена Сергеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Родинское медицинское училище	24.06.2016	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	02.07.2016
Тарасова Светлана Анатольевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	23.06.2010	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	21.02.2015
Терновых Анна Сергеевна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	29.06.2004	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	04.04.2014
Тимошенко Ирина Ввлерьевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Родинское медицинское училище	30.06.2015	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	30.06.2015
Тимошкина Наталья Владимировна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Рубцовский медицинский колледж	26.06.2003	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	17.06.2016
Третьякова Людмила Павловна	ЗАВЕДУЮЩИЙ ЗДРАВПУНКТОМ-ФЕЛЬДШЕР	Барнаульский базовый медицинский колледж	25.02.1970	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	03.06.2016
Фишер Людмила Перфировна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	02.07.1981	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	17.06.2016
Циликина Людмила Георгиевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВОГО ТЕРАПЕВТА	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.12.1988	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	24.04.2015
Чумакова Ирина Ивановна	РЕНТГЕНОЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	28.06.2013	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	РЕНТГЕНОЛОГИЯ	27.12.2017
Шадрина Инна Германовна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО МАССАЖУ	Барнаульский базовый медицинский колледж	30.06.2004	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	МЕДИЦИНСКИЙ МАССАЖ	17.02.2017
Швед Дарья Сергеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА УЧАСТКОВАЯ	Родинское медицинское училище	30.06.2015	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	04.07.2015
Штраух Светлана Фёдоровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Прочие	27.02.1989	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	10.12.2014
Шубкина Татьяна Алексеевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Барнаульский базовый медицинский колледж	29.06.2007	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	20.03.2015
Яньшина Оксана Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО ФИЗИОТЕРАПИИ	Барнаульский базовый медицинский колледж	23.06.2009	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	ФИЗИОТЕРАПИЯ	11.06.2016
Яровая Алина Александровна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Медицинский колледж Медицинского центра Управления делами Президент	05.06.1995	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО	08.12.2017
Ярославцева Ирина Валерьевна	МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА	Каменское медицинское училище	25.06.2004	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	РЕНТГЕНОЛОГИЯ	04.06.2015
Яшкина Елена Геннадьевна	ФЕЛЬДШЕР-ЛАБОРАНТ	Барнаульский базовый медицинский колледж	05.07.1994	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА	06.12.2013
Горбаненко Ирина Васильевна	ВРАЧ-ТЕРАПЕВТ УЧАСТКОВЫЙ	Алтайский государственный медицинский университет Федерального аген	23.06.1986	ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО	ТЕРАПИЯ	21.05.2013

Бийский медицинский колледж

№ пп	Фамилия, имя, отчество	Преподаваемые дисциплины	№, дата выдачи диплома, кем выдан Квалификация по диплому	Наименование направления подготовки и (или) специальности	Категория	Повышение квалификации и (или) проф. переподготовка	Ученая степень (при наличии)	Ученое звание (при наличии)	Общий стаж работы на 01.09.2020	Пед. стаж на 01.09.2020	Соответствие профессионал. стандарту
1	Авдеева Юлия Владимировна	Иностранный язык	БГОУ «БГПУ им. Шукшина» Учитель нем., англ. языка	Иностранный немецкий, иностранный английский	Первая, 25.11.2020	г. Новосибирск 2013 г. г. Бийск, 2014			17 л 05 м	1 л	соответствует
2	Алексеенко Елена Ивановна	Русский язык, литература	Бийский госпединститут Учитель рус. яз. и лит-ры; истории	Русский язык, литература	Высшая, 23.11.2018	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч.			20 л 11 м	20 л	соответствует
3	Алейников Михаил Владимирович	История, философия	Семипалатинский педагогический институт им. Шакарима Учитель истории и обществоведения; методист по воспитательной работе	История	Высшая, 29.11.2019	г. Санкт-Петербург,2019	Кандидат историчес ких наук, 2005	Доцент по кафедре отечественной истории, 2008 г.	24 г 01 м	24 г 1 м	соответствует
4	Андреянц Екатерина Валерьевна	ОСД	Бийский мед. колледж Мед.сестра ФГБОУ ВПО АГАУ им.Шукшина Педагог-психолог	Сестринское дело   Педагогика и психология	Первая, 2015	г. Барнаул, 2015 г. Москва, 2015			12 л 07 м	7 л	соответствует
5	Ачилова Оксана Абдуллоевна	Педагог-психолог	Бухарский государственный университет Бакалавр Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования	Славянская филология (русская) Социальная педагогика и психология	–	г.Бийск, 2019г. (36ч.) 2020 г. АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»			14 л 7 м	8 л 1 м	соответствует
6	Булыгин Игорь Викторович	Реанимация	АГМУ г. Барнаул АНО ДПО «Гуманитарно – технический институт» г. Москва	Педиатрия Педагогика и методика профессионального образования	–	АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт», 2020г.			28 л	–	соответствует
7	Соколова Мария Александровна	ОСД	ГОУ СПО «Бийский медицинский колледж», М/сестра ГБОУ ВПО «Алтайский гос.мед. университет», Менеджер	Сестринское дело   Сестринское дело	Первая, 25.11.2020	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) Стажировка, 2019 КГБУЗ «ЦГБ,г.Бийск» г.Бийск, 2020 «АО«Атон», Новосибирск 2021 (40ч)			10 лет	2 г	соответствует
8	Волкова Алла Ивановна	Анатомия	Кемеровский государственный университет Преподаватель биологии, химии	Биология	Высшая, 29.04.2020	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) г.Бийск, 2019 (36 ч.)			35 л 05 м	34 г	соответствует
9	Волосатова Ольга Анатольевна	Педиатрия	АГМИ им. Ленинского комсомола Врач-педиатр ГБОУВПО АГМУ Минздравсоцразвития России ООО «Издательство «Учитель»	Педиатрия   Восстановительная медицина Педагогика и психология проф.образования	Первая, 29.11.2017	Стажировка, 2019 КГБУЗ «Центральная городская больница, г.Бийск» г. Бийск, 2020			30 лет	4 г	соответствует
10	Газукина Людмила Васильевна	География	Горно-Алтайский государственный педагогический институт Учитель	География и биология	Высшая, 29.04.2020	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч.	«Почетный работник общего образования РФ», 2010 г.		43 г 1 м	42 г 6 м	соответствует
11	Газиева Ирина Александровна	Фармация	Бийский медицинский колледж; фельдшер ГОУ ВПО “Алтайский гос.мед. Университет; Провизор ООО «Издательство «Учитель»	Лечебное дело   Фармация   Педагогика и психология проф.образования	Первая 12.12.2016	ФГБОУ АГМУ Минздрава России, 2019, 144 ч.			16 л 11 м	8 л	соответствует
12	Гулидова Ольга Петровна	Математика и информатика	БГПИ Учитель физики, мат-ки Диплом о проф. переподготовке ФГБОУВО «Алтайский государственный университет» Преподавание инф. технологий в профессиональном образовании	Физик-математик   Основы теории и методики информационных технологий	Высшая, 23.11.2018	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч.			21 г 08 м	9 л	соответствует
13	Горбунова Юлия Юрьевна	Химия	ГОУ ВПО «Бийский пед.гос. университет им. В.М. Шукшина. Учитель географии и биологии	География и биология	–	2021 г. АНО ДПО «Московская академия проф-х компетенций»			2 г.10м.	2 г.10 м	соответствует
14	Дрозд Лариса Александровна		Бийское мед.училище Фельдшер	Фельдшер	–				24 г.4 м.	–	соответствует
15	Егоркина Людмила Дмитриевна	Биология	Горно-Алтайский пед.институт Учитель ср.школы Бийское мед. училище Мед.сестра	Биология и химия   Сестринское дело	Высшая 23.11.2018	г. Барнаул, 2016 КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования г.Бийск, 2019 (36 ч.)			23 г 05 м	22 л	соответствует
16	Жила Ирина Сергеевна	Математика, информатика	БГПУ, учитель	Математика, информатика	Первая, 10.04.2019	г.Бийск, 2019 (36 ч.) г.Бийск, 2019 (144 ч.)			19 л 1 м	19 л 1 м	соответствует
17	Зворыгина Дарья Александровна	Методист	ГОУ ВПО «Томский гос. университет» Механик ГОУ ВПО «Томский гос. университет» Экономист ООО «Издательство «Учитель»	Механика Финансы и кредит     Педагогика и психология проф.образования	Высшая, 25.11.2020	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч. АНО ДПО «АПК и ИРК», 2020 «АО«Атон», Новосибирск 2021			11 л 03 м	4 г	соответствует
18	Заозеров Владимир Александрович	ПреподавательОБЖ	Тюменское высшее военно-инженерное командное училище. Инженер по эксплуатации машин инженерного вооружения	Командная тактическая инженерных войск	–	«АО «Атон», Новосибирск 2021 (40ч)			31 г.6 м.	6 м	соответствует
19	Загородникова Екатерина Владимировна	Фармация	Алтайский гос.мед.университет. Провизор ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» Менеджер АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт» Преподаватель	Фармация   Государственное и муниципальное управление   Преподавание в СПО	–				12 л.4 м.	–	соответствует
20	Ищенко Ольга Викторовна	ОСД	Бийское медицинское училище Фельдшер ГОУ ВПО «Бийский пед.гос. университет им. В.М. Шукшина»	Фельдшерская   Педагогика и психология	Первая, 29.11.2017	г. Бийск, 2017			30 л 11 м	2 г 9 м	соответствует
21	Каргополова Татьяна Евгеньевна	ОСД	Бийский медицинский колледж Медицинская сестра ФГБОУ ВПО «АГАО» Бакалавр педагогики	Сестринское дело   Бакалавр педагогики					3 г 1 м	–	соответствует
22	Кайгородова Светлана Викторовна	Социальный педагог	Бийский государственный педагогический институт Учитель начальных классов   АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования» Социальный педагог Методист СПО Менеджмент в образовании в условиях ФГОС	Педагогика и методика начального обучения Социальный педагог Организационно-методическое обеспечение СПО в условиях реализации ФГОС	–	г.Бийск, 2020 (36 ч.) АНО ДПО «АПК и ИРК», 2020			26 л	19 л 4 м	соответствует
23	Карпов Михаил Иванович	Акушерство и гинекология	АГМИ Врач ООО «Издательство «Учитель»	Лечебное дело Педагогика и психология проф.образования	Высшая, 29.04.2020	ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет», 2019 Стажировка, 2019 КГБУЗ «Центральная городская больница, г.Бийск»			42 г 11 м	14 л	соответствует
24	Копылова Екатерина Сергеевна	Иностранный язык	ГОУ ВПО БПГУ Учитель немецкого и английского языков	Иностранный немецкий язык, английский язык	Первая, 2014	г. Москва,2015			14 л 11 м	43 л	соответствует
25	Тютюник Наталья Николаевна	Философия, история	ГОУ ВПО БГПИ Учитель русского языка и литературы. Учитель истории	Русский язык и литература. История	Высшая, 21.03.2019	Г. Липецк, 2020 (36 ч)			22 г 02 м	22 л 02	соответствует
26	Куксевич Алексей Григорьевич	Физкультура	Горно-Алтайский ГПИ. Учитель средней школы	География	Высшая 29.11.2019	г.Волгоград, 2018 (72 ч)	Отличник народного просвещения 1988 г.		47 л 09 м	42 г	соответствует
27	Клешнина Наталья Ивановна		Алтайский гос. университет Филолог-преподаватель рус.яз. и литературы	русский язык и литература	Первая, 29.11.2017				31 г	31 г	соответствует
28	Крюкова Галина Николаевна	Сестринское дело	ГОУ СПО «Бийский мед. колледж», фельдшер ГБОУ ВПО «Алтайский гос. мед. университет, Менеджер ООО «Издательство «Учитель»   АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт» Менеджер в сфере образования	Лечебное дело   Сестринское дело   «Педагогика и психология проф.образования» Административное управление образовательной организацией	Высшая 25.11.2020	СООП «Центр проф.развития», 2019 г. г.Бийск, 2020 (36 ч.)			4 г.	1 г.	соответствует
29	Лукашева Наталья Николаевна	Гигиена	Омский Ордена Трудового Красного Знамени ГМИ им.Калинина, Санитарный врач	Санитария	Высшая, 29.04.2020	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) г.Бийск, 2019 (36 ч.)			41 г 09 м	31 г	соответствует
30	Лыхина Екатерина Владимировна	История, право	Учитель истории и права ГОУ ВПО АГТУ г.Бийск	История и право Экономика и управление на предприятии	Высшая, 29.11.2019	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) г.Бийск, 2019 (36 ч.) АНО ДПО «Институт новых технологий и управления» г. Москва, 2019			20 л 07 м	18 л	соответствует
31	Мазницына Ирина Фотеевна	ОСД	ГОУСПО Бийское медицинское училище», медицинская сестра ГОУВПО «Алтайский гос. мед.университет Федерального агенства по здравоохранению и соц.развитию», менеджер ООО «Издательство «Учитель»	Сестринское дело   Сестринское дело       «Педагогика и психология проф.образования»	Высшая, 23.11.2018	г. Липецк, 2018 (144 ч) г. Бийск, 2018 (72 ч)			16 л	16 л	соответствует
32	Макарова Ольга Викторовна	ОСД	КГБПОУ «БМК» медицинская сестра	Сестринское дело	–	Стажировка, 2019 КГБУЗ «ЦГБ, г.Бийск»			3 г	1 г	соответствует
33	Насонова Светлана Николаевна	Клинические дисциплины	Бийское медучилище Медицинская сестра ГОУВПО «АГТУ им. И.И. Ползунова», инженер ООО «Издательство «Учитель»	Сестринское дело   Биотехнология   Педагогика и методика профессионального обучения	–	г.Бийск, 2020 (36 ч.) АНО ДПО «АПК и ИРК», 2020			7 л 8 м	1 г	соответствует
34	Остермиллер Ирина Викторовна	ОСД	Бийское медучилище, фельдшер ГОУ ВПО «Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина, преподаватель дошкольной педагогики и психологии ООО «Издательство «Учитель»	Лечебное дело Дошкольная педагогика и психология     Педагогика и методика профессионального обучения	–	г.Бийск, 2020 (36 ч.) АНО ДПО «АПК и ИРК», 2020			6 л 9 м	2 г	соответствует
35	Пахомова Марина Владимировна	Математика и информатика	БПГУ, Преподаватель   ГОУ ВПО АГТУ г.Бийск   АНО ДПО «Гуманитарно-технический институт» Менеджер в сфере образования	Математика, экономика Экономика и управление на предприятии Административное управление образовательной организацией	Высшая, 29.11.2019	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) г.Бийск, 2019 (36 ч.)			19 л	19 л	соответствует
36	Пичугина Лариса Владимировна	Психология	БВС 0484979 БПГУ, 29.04.2003 Преподаватель педагогики и психологии	Фельдшерская дошкольная педагогика и психология	Высшая, 29.11.2017	г.Бийск, 2019 (36 ч.)			24 г 2 м	17 л	соответствует
37	Пузырев Александр Евгеньевич	Математика информатика	АГАУ Учитель мат-ки и информатики Диплом специалиста АГТУ им. Ползунова	математики и информатика Бух.учет, анализ и аудит	Высшая, 23.11.2018	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч АНО ДПО «АПК и ИРК», 2020			9 л	9 л	соответствует
38	Рыскаль Татьяна Александровна	Педиатрия	АГМИ, врач ООО «Издательство «Учитель»	Педиатрия «Педагогика и психология проф.образования»	–	Стажировка «Лечебное дело» г.Бийск, 2019 г.Бийск, 2020			38 л 03 м	29 л	соответствует
39	Свешникова Екатерина Викторовна	Клинические дисциплины	ГОУ СПО «Государственный мед. колледж», фельдшер	Лечебное дело	Первая, 23.11.2018	г. Москва, 2018 (72 ч)			10 л 01 м	3 г	соответствует
40	Суртаева Татьяна Михайловна	Фармация	Бийское медицинское училище, фельдшер Алтайский государственный медицинский университет Провизор ООО «Издательство «Учитель»     ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России	Лечебное дело   Фармация     «Педагогика и психология проф.образования» «Фармацевтическая технология	–	г. Барнаул, 2018 (144 ч) г.Бийск, 2020 (36 ч.)			22 г 11 м	5 л 2 м	соответствует
41	Тучкова Екатерина Павловна	Психология, Культура общения	ФГБОУ ВПО «АГАО им. В.М. Шукшина» Преподаватель психологии. Психолог	Психология	Первая, 2015	г. Барнаул,2015			9 л	9 л	соответствует
42	Токарева Ольга Олеговна	ОСД	ГОУ СПО «Бийский медицинский колледж», М/сестра ФГБОУ ВПО «Алтайский гос.мед. университет», Академическая м/сестра. Преподаватель	Сестринское дело   Сестринское дело	Первая, 25.11.2020	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) Стажировка, 2019 КГБУЗ «ЦГБ, г.Бийск» г. Бийск, 2020 «АО «Атон», Новосибирск 2021			6 л 11 м	2 г	соответствует
43	Фомина Надежда Михайловна	Иностранный язык	Бийский государственный педагогический институт; Учитель рус.яз, литературы, английского языка	Русский язык и литература	Первая, 10.03.2019	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч			10 л 10 м	4 г 2 м	соответствует
44	Цепецауер Клара Ериковна	Иностранный язык	Барнаульский государственный пед. институт, преподаватель	Английский и немецкий язык	Высшая, 15.12.2016	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч			24 г 1 м	24 г	соответствует
45	Шолохова Инна Владимировна	ОСД	ГОУ СПО «Бийский мед. колледж», медсестра ФГБОУ ВПО «АГАО им. В.М. Шукшина», Бакалавр   ФГБОУ ВПО «АГАО им. В.М. Шукшина», Магистр	Сестринское дело   Естественно научное образование Педагогическое образование	Высшая, 23.11.2018	г.Санкт-Петербург, 2019 (36 ч.) Стажировка, 2019 КГБУЗ «Центральная городская больница, г.Бийск» «АО «Атон», Новосибирск 2021 (40ч)			10 л 1 м	9 л 1 м	соответствует
46	Шелепов Юрий Григорьевич	Основы реабилитации	Ялуторовское мед.училище Фельдшер ФГБОУ ВПО «АГАО им. В.М. Шукшина», Специалист по сервису и туризму ООО «Издательство «Учитель»	«Лечебное дело»   Специалист по сервису и туризму «Педагогика и психология проф.образования»	Первая, 29.11.2017	г.Бийск, 2019 (36 ч.) Стажировка, 2019 КГБУЗ «Центральная городская больница, г.Бийск» «АО «Атон», Новосибирск 2021			16 л 9 м	4 г	соответствует
47	Щербаков Андрей Николаевич	Физвоспитание	Бийский гос. педагогический институт, учитель труда и общетехнических дисциплин Диплом о ПП АГГПУ им. В.М. Шукшина от 30.12.2016	Труд     Физическая культура	Первая, 29.11.2017	г. Бийск, 2020 АГГПУ им. В.М. Шукшина, 72 ч.			26 г	20 л	соответствует

Горно-Алтайск · Города · Туроператор «Саянское кольцо»

Горно-Алтайск – единственный город в Республике Алтай и столица области. Он был основан в 1830 году как поселение Улала. С 1928 года имеет статус города.

За время своего существования он несколько раз менял названия – до 1932 года назывался Улала, до 1948 года – Йорот-Тура и только после этого – Горно-Алтайск.

История города началась с прихода российских миссионеров на эту территорию и первых случаев обращения алтайцев в христиан.В то время его заселили 19 алтайских семей и 3 русские семьи. Одновременно с миссионерами купцы с ближайших территорий открывали магазины, закупали скот, меховые шкуры и кедровые орехи. В ближайшее время первая школа, а затем и первые церкви открылись в Горно-Алтайске.

Сегодня Горно-Алтайск – административный, культурный и промышленный центр республики. От промышленности остался только завод ЖБИ. Если говорить о культурной жизни города, то одной из старейших достопримечательностей здесь является Национальный музей (1920 г.).Кроме того, в городе есть Институт алтайских исследований, Отделение Российской академии сельскохозяйственных наук, Национальный драматический театр.

Горно-Алтайск расположен в северо-западной части Горного Алтая, в живописной долине на берегу реки Майма. Его окружают горы, густые березовые рощи и хвойные леса. Недалеко от центра города находится горнолыжный курорт на склонах горы Тугая (641 м), протяженность трасс 1 км, перепад высот 350 м.Горнолыжный сезон с декабря по март. На южной окраине города находится г. Комсомольская гора (427 м).

Городок небольшой, его население всего 62,8 тысячи человек. Жители – это как коренные алтайцы (около 35%), так и русские (65%), которые должны говорить на двух официальных языках: русском и алтайском. В архитектуре преобладают одно- и двухэтажные дома. Широко представлены частные дома. Центральную часть занимают 4-х этажные кирпичные и блочные дома.Самая длинная улица – Коммунистический проспект , длина 6,5 км, на два километра длиннее Невского проспекта в Санкт-Петербурге. Еще одна важная улица – улица Григория Чорос-Гуркина . Центр города считается между проспектом Коммунистов и улицей Чорос-Гуркина, площадью Ленина и автовокзалом, его протяженность составляет около 2,5 км.

Совсем недалеко от Горно-Алтайска находится поселок Майма с развитой инфраструктурой, его можно назвать городом-спутником Горно-Алтайска или даже окраиной города.Село Майма находится на Чуйском тракте, поверните налево и вы в Горно-Алтайске.

В 1961 году при раскопках на берегу реки Улалушка следы первобытных людей обнаружил академик Алексей Окладников. Споры по поводу этого открытия ведутся и по сей день – многие ученые считают, что это было бы грандиозной мистификацией 20-го века. Но тем не менее после раскопок город стал широко известен. Теперь их древние орудия, найденные здесь, можно увидеть на гербе города.Будет интересно посетить Улалинскую палеолитическую стоянку и своими глазами увидеть это загадочное место.

Кроме того, в городе обнаружены некоторые другие археологические памятники афанасьевской культуры скифского времени, древнетюркские курганы, каменные памятники. Все это свидетельствует о том, что местность была заселена много лет назад, хотя официальная летопись ведется только с 1830 года.

Сегодня наблюдается экономический прогресс города в развитии туризма: в планах строительство горнолыжного курорта, трассы для конный спорт и горный велосипед, производство оленьих рогов и меда.Город практически полностью газифицирован; котельные и городские автобусы переведены на газ.

Часовой пояс GMT +8

Amazon.com: Altay MOUNTAIN Мед Чрезвычайно сырой 100% натуральный полезный для здоровья Нефильтрованный Непастеризованный

Ингредиенты

Сырой нефильтрованный и непастеризованный мед луговый

Правовая оговорка

Уважаемые покупатели! Основываясь на последних комментариях и вопросах, мы хотели бы сообщить вам, что вы получаете, покупая наш сырой мед из страны амишей «Гошен»! Наш процесс упаковки – это улей в банку или вручную из бочки в банку! Наш мед остается живым, так как не требуется нагревания или обработки с высокой степенью липкости !!! Это означает всю жизнь Ферменты и полезные бактерии, а также все лечебные свойства остаются неизменными.Наш мед не будет таким, как некоторые из вас привыкли покупать его в супермаркете. Чего ожидать от сырого меда «Гошен»! Ведь мёд – это жизнь! В зависимости от модели условий, таких как: температура, влажность, тип цветка, время сбора урожая, соотношение фруктозы к глюкозе в цветочном нектаре. Мед может быть жидким тонким, жидким толстым, твердым кристаллом, мягким кристаллом, мелким кристаллом, большим кристаллом, светлее, темнее и так далее. Другими словами, это как отпечаток пальца или ДНК. Он никогда не может быть таким же, если вы его не обработаете! Если вы дадите ему немного тепла и убьете жизненные ферменты, он останется жидким, и его можно будет смешать с цветом, текстурой, запахом или даже вкусом по вашему выбору! Следовательно! Когда наш сырой мед прибудет к вашей двери.Это может отличаться от изображения в описании, потому что изображение могло быть сделано в любое время состояния меда. Он может иметь более сильный запах, другую текстуру или цвет, чем некоторые из вас привыкли, но он всегда будет здоровым, настоящим, живым, подлинным и лечебным! Мы благодарим всех вас за возможность стать частью вашего ежедневного рациона и отличные отзывы !!! Желаем всем здоровья! И найди свой идеальный мед! Пчеловоды @ Гошен, милый!

Заявления о пищевых добавках не оценивались FDA и не предназначены для диагностики, лечения или предотвращения каких-либо заболеваний или состояний здоровья.

Редких фотографий Кеннеди показывают частную жизнь самой известной семьи Америки

Это обширный и типично фотоальбом Кеннеди. Вот молодой, голый по рубашке Джон Кеннеди, обнажающий пресс с шестью кубиками и ухмыляющийся у бассейна в непрезидентской позе. Есть Роуз Фицджеральд, еще не Кеннеди, в своем лучшем воскресном образе, задолго до того, как она стала матриархом семьи и сменила девичьи ухмылки на властные взгляды. Вот Кэтлин Кеннеди, неловко перевернувшаяся вверх ногами в юбке, чтобы поцеловать Ирландский камень Бларни.На детской площадке маленький Тедди Кеннеди с обтянутыми кожаными коленями.

Президентская библиотека и музей Джона Ф. Кеннеди завершила 18-месячный проект по каталогизации и оцифровке более 1700 старинных семейных снимков, и теперь все они доступны для просмотра в Интернете. Камелот.

«Просто интересно посмотреть, куда их привела камера», – сказал Никола Манцарис, специалист по цифровому архиву, который помог собрать и каталогизировать хрупкие негативы, которые бережно хранятся при отрицательных температурах, чтобы замедлить их химическое разложение.

«Если вы думаете о ваших собственных семейных фотографиях, о том, в каком беспорядке они находятся, и просто о количестве – в этом определенно есть универсальный аспект», – сказала она.

Многие из фотографий представляют собой обычные снимки типичной американской семейной жизни в первой половине 20-го века: каникулы, праздники, дети, грабящие перед камерой, еда, снятая чуть не в фокусе.

Но откровенные изображения открывают новое окно в мир, в который немногие могли заглянуть, не посетив физически президентскую библиотеку в Бостоне, да и то по предварительной записи с архивариусом.

Коллекция является кульминацией того, что президентские историки назвали Nitrate Negative Project , ностальгическим взглядом на Кеннеди через объективы доступных камер и черно-белой пленки, которые открыли эру любительской фотографии и семьи. альбомы. Новая технология также заложила основу для сегодняшних платформ обмена в социальных сетях, таких как Instagram, в комплекте с несколькими забавными случаями, когда Кеннеди появлялись, чтобы фотобомбить друг друга.

Работа по оцифровке была начата в прошлом году, чтобы приурочить к празднованию 100-летия со дня рождения Джона Кеннеди.

«Они – ближайший аналог королевской семьи, которая есть у американцев», – сказал Патрик Мани, профессор Бостонского колледжа, специализирующийся на истории президента.

«Бытует мнение, что это был золотой век в Америке, и в некотором смысле это было так», – сказал он.

Эти фотографии завораживают еще больше, потому что они были сделаны до того, как большинство их молодых людей обрели величие. Дж. Кеннеди, запечатленный в коллекции зубастым и глупым, стал 35-м президентом страны, и его убийство в Далласе 22 ноября 1963 года до сих пор вызывает муки у старших поколений американцев.

Не менее впечатляюще: как можно увидеть в их молодых лицах самих себя взрослых – намёки на влиятельных государственных служащих и имена в семье, которыми они станут.

Мода той эпохи также поражает воображение: стриженные волосы, шляпы-клош и сигареты.

JFK, в частности, «все еще жив», – сказал Мани, эксперт Бостонского колледжа, который учился в старшей школе, когда Кеннеди был застрелен. Хотя некоторые предполагают, что звездная мощь Джона Кеннеди может немного тускнеть, Мани на это не верит.«Он застыл во времени», – сказал он.

__________________________

Подробнее:

Большой шотландец: новый музей Виктории и Альберта восхищает Данди

Новый Зал Африки Шарджи, в котором размещается Институт Африки

Различные штрихи Seaf : 16 новинка художники выставляют свои работы

Картина Дэвида Хокни, как ожидается, побьет рекорды аукционов

__________________________

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / по результатам тестирования: Dh255,000 / Dh305, 000

Двигатель: 3.3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива в смешанном цикле: 10,6 л / 100 км

Технические характеристики: 2018 Genesis G70

Цена, базовая цена / на момент тестирования: Dh255,000 / Dh305,000

Двигатель: 3,3-литровый V6 с турбонаддувом

Коробка передач: Восьмиступенчатая автомат

Мощность: 370 л.с. при 6000 об / мин

Крутящий момент: 510 Нм при 1300 об / мин

Расход топлива смешанный: 10.6л / 100км

Читайте «Singing My Life Online» Валентины Сузукей

«Singing My Life»

Автор

Валентина Süzükei

Перевод Аксая Бапа

Авторские права © 2014 Bapalar

Smashwords Edition

Все права защищены.

Никакая часть данной публикации не может быть воспроизведена или передана в какой-либо форме или какими-либо средствами

, электронными или механическими, без письменного разрешения Bapalar.

Валентина Сюзюкей отправляет читателей в путешествие по жизни легендарного горлового певца Конгар-оола Ондара.Когда он вышел на сцену в 1989 году, Ондар был одним из пионеров тувинского горлового пения на Западе. Сюзюкей рассказывает истории своего детства, первых заграничных путешествий, сотрудничества с Фрэнком Заппой и работы над фильмом Genghis Blues .

Лицензия на эту электронную книгу предназначена только для личного пользования. Эту книгу нельзя перепродавать

или передавать другим людям. Если вы хотите поделиться этой книгой с другим человеком, пожалуйста, купите дополнительный экземпляр для каждого получателя.Если вы читаете эту книгу и не купили ее, или она была приобретена не только для вашего использования, вернитесь к своему любимому продавцу электронных книг и купите себе копию. Спасибо за уважение к тяжелой работе этого автора.

Содержание

Предисловие

Глава 1: Детство

Глава 2: Школа

Глава 3: Работа

Глава 4: Служба в армии

Глава 5: Учеба в колледже

Глава 6: Тюрьма

Глава 7: Ансамбль Тыва

Глава 8: Хоомейджи

Глава 9: Народный Хоомейджи Республики Тыва

Глава 10: Заслуженный артист России

Глава 11: Представитель Великого Хурала

Глава 12: Поездки за границу

Глава 13: Премия Грэмми

Глава 14: Встречи с Далай-ламой

Глава 15: Встречи с Фрэнком Заппой

Глава 16: Назначение на Оскар

Глава 17: Вокруг света

Глава 18 : Филантропия

Глава 19: Отражение друзей

Глава 20: Наказание за проявление инициативы

Глава er 21: Семья

Глава 22: Работа в художественной школе

Заключение: Хоомей сегодня

Тувинские слова

Об авторе

Предисловие

Конгар-оол Борисович Ондар имел много ролей: Народный Хоомейджи Тувы, заслуженный артист России, выдающийся спортсмен.Он был представителем Второго Великого Хурала Республики Тыва, награжден медалью «За доблесть» и отмечен в книге « Заслуженных тувинцев ХХ века» . За вклад в тувинскую культуру и искусство он получил высшую государственную премию республики. Его работы получили международное признание, получив как престижную премию Грэмми, так и номинацию на Оскар. Он был видным представителем старшего поколения тувинцев хоомейджи . Его жизнь была бурной и противоречивой, полной замечательных историй.

Более 20 лет мне посчастливилось судить различные шоу, конкурсы и фестивали по всей Туве. Я стал свидетелем замечательного всплеска музыкальных талантов, особенно среди молодого поколения певцов хоомей . Моя должность позволяла мне видеть развитие музыкальной сцены Тувы в целом, а также рост отдельных артистов. Я работал со многими из них в разных условиях: на их репетициях, во время наших полевых исследований один на один и в сотрудничестве с невероятными международными артистами.

Мои встречи с Конгар-оолом всегда выделялись его заразительной улыбкой и беззаботной, поднимающей настроение энергией. Он обладал острым артистическим чутьем по отношению к публике и способностью волновать своих слушателей. Даже его первые концерты 80-х всегда сопровождались бурными аплодисментами, а лица публики светились детским удивлением. Меня всегда поражала его способность быть везде и одновременно – он давал сольные концерты, но его также можно было встретить на соревнованиях по борьбе хуреш и .Он часто был комментатором скачек, лично организовывал и проводил множество благотворительных марафонов.

Другие черты Конгар-оола проявились с годами, но что стало очевидным почти сразу, так это его непоколебимая щедрость. Он всегда был готов сделать все, что в его силах, чтобы помочь другим. Я помню, как в 1994 году съемочная группа Вольфганга Хамма приехала забрать кадры к фильму « Тайны Хоомей ». Создатели фильма взяли интервью у Конгар-оола и его учеников Бады-Доржу, Аян-оола и Евгения, которые в то время были еще детьми.

В конце долгого сеанса записи он позволил им работать бесплатно.

Иди поиграй на улице, но возвращайся в четыре. Сходи за мороженым!

Он дал мальчикам немного денег, и они поскакали.

Еще помню, как я встретил его в холле Национального дома искусств. В то время он был представителем Великого Хурала. Мы разговаривали, когда к нам подошла женщина и отозвала его в сторону. После короткого разговора я увидел, как он рылся в карманах в поисках денег и передал ей все, что у него было.Когда она ушла, он казался мрачным.

Максим Дакпай скончался, он сказал мне. Она обратилась за помощью в Министерство культуры, но ей сказали, что у них закончились деньги. У меня с собой было всего 2000 рублей. Наверное, этого недостаточно. Но я иду на похороны и, наверное, куплю что-нибудь еще.

На последнем симпозиуме по горловому пению одним из участников была самая юная ученица Конгар-оола. После выступления мальчик пробился сквозь толпу к столу жюри.

«Башки , где сдать инструмент?»

Конгар-оол указал ему на машину, где находились другие его ученики, и полез в карман.

Вот возьми денег, сказал он мальчику. Ваша любимая выпечка внизу в кафетерии. Вы хорошо справились! Великий хоомей.

Когда он начал работать в государственной художественной школе в Кызыле, он также стал самым большим сторонником школы. На строительство интерактивной выставки «Хоомей-юрт» он вложил более 20 тысяч рублей.Как для школьной администрации, так и для государственных чиновников это часто первая остановка для осмотра достопримечательностей, где можно увидеть выдающихся гостей и иностранных сановников.

Конгар-оол судил множество выставок и конкурсов и часто спонсировал одни из главных призов. Его самоотверженный характер был редкостью в художественном сообществе. Что особенно выделялось, так это его почти отеческая забота о своих подопечных. Он спонсировал все оборудование, инструменты и транспорт для Алаша, ансамбля, основанного некоторыми из его первых учеников.

Последний случай, который побудил меня взяться за эту книгу, произошел в Кызылском центре народного творчества. Это был конец конференции, организованной Министерством культуры, и я рано вышел из зала. Все отделы уже закрыли свои выставки, и холл выглядел пустым. Я видел, как Конгар-оол прошел и наклонился, чтобы подобрать оставленные плакаты.

Смотри, везде фотографии моих учеников, он мне сказал. Вы знаете, я собираю о них все.

Я видел взрослые лица Игоря Кошкендея, Евгения Сарыглара, Бады-Доржу Ондар, Аян-оол Сэма и Вадима Сарыглара. Сегодня они – участники известных в республике и мире коллективов «Чиргильчин», «Тыва Ансамбль», «Алаш».

Глава 1: Детство

Он вырос в Иджме, на правом берегу реки Чадан в западной Туве, с бабушкой Балчыг и дедушкой Докпаком. Почему-то тогда его называли Валерой.

Деревня находилась в долине между девственной тайгой Саян на западе и бесплодными песчаными дюнами всего в шести или семи милях к востоку.

К 1969 году Конгар-оолу пора было идти в школу, и дед позвал его, чтобы похлопать по голове и дать последние наставления.

Помните, вас зовут не Валера, сказал он. Когда учитель спросит ваше имя, скажите, что вы…

Хорошо, хорошо, мальчик оттолкнул его и побежал в школу.

Первый класс Конгар-оола

Его учитель начал занятие с определения посещаемости и попросил учеников назвать свое имя и день рождения. Настала очередь Конгар-оола, и у него не было проблем со своей фамилией, он был уверен, что он из клана Ондар. Когда она спросила его имя, он начал быстро моргать и нахмурился, пытаясь вспомнить, что сказал его дед в то утро. Его семь лет звали Валера, и вдруг ему пришлось вспомнить имя, которое он только что услышал.Он только напомнил, что она началась с K , а закончилась -ool. Затем он подумал о знакомом лице, старике, который жил в Иджме. Все звали его Конгар-оол.

Меня зовут Конгар-оол, он чуть не крикнул, с облегчением.

Как зовут вашего отца?

Мальчик снова замолчал. Один из родителей в комнате знал свою семью и старался помочь.

Это мальчик Докпака, значит, Докпакович.

Он не сказал им, что это имя его деда, и официально стал Конгар-оол Докпакович Ондар.

Когда вы родились?

Этот вопрос еще больше смутил его. Как мне узнать, когда я родился? «» – подумал он. Мне никто никогда не говорил.

Он молчал.

Его мать и я родили в одной больнице, сказал кто-то другой. Он родился на день раньше моего сына, если я правильно помню. Это означает, что его день рождения будет 4 декабря 1962 года, так как мой сын родился 5 декабря.

После его рождения мать Конгар-оола оставила их с родителями и пошла в школу, где позже вышла замуж и поселилась. с мужем в Чадане.Он остался и пошел в детский сад и первый класс в Иджме.

Песчаные дюны за пределами Иджме

Осенью 1971 года мать и отчим отвезли его в Чадан, и 1 сентября он пошел во второй класс средней школы. У его матери к тому времени было еще двое мальчиков, и его сразу взяли на работу в качестве няни. Для Конгар-оола это был конец любого настоящего детства. Он никогда не слышал никаких ласковых слов от своих родителей, и как только он переехал, ему было приказано называть их угбай и четей (тетя и дядя).Его отчим постоянно хмурился. Чтобы не попасть в плохую сторону, мальчик выполнял все обязанности по дому. Он чистил картошку, мыл полы, чистил

Обратный словарь

Как вы, наверное, заметили, слова, обозначающие термин “термин”, перечислены выше. Надеюсь, сгенерированный список слов для слова “термин” выше соответствует вашим потребностям. Если нет, вы можете попробовать «Связанные слова» – еще один мой проект, в котором используется другая техника (хотя он лучше всего работает с отдельными словами, а не с фразами).

Об обратном словаре

Обратный словарь работает довольно просто. Он просто просматривает тонны словарных определений и выбирает те, которые наиболее точно соответствуют вашему поисковому запросу. Например, если вы наберете что-то вроде «тоска по прошлому», то движок вернет «ностальгия». На данный момент движок проиндексировал несколько миллионов определений и на данном этапе начинает давать стабильно хорошие результаты (хотя иногда может возвращать странные результаты).Он во многом похож на тезаурус, за исключением того, что позволяет искать по определению, а не по отдельному слову. Так что в некотором смысле этот инструмент является «поисковой машиной по словам» или конвертером предложений в слова.

Я создал этот инструмент после работы над «Связанные слова», который очень похож на инструмент, за исключением того, что он использует набор алгоритмов и несколько баз данных для поиска слов, похожих на поисковый запрос. Этот проект ближе к тезаурусу в том смысле, что он возвращает синонимы для запроса слова (или короткой фразы), но также возвращает множество широко связанных слов, которые не включены в тезаурус.Таким образом, этот проект, Reverse Dictionary, должен идти рука об руку с «Родственными словами», чтобы действовать как набор инструментов для поиска слов и мозгового штурма. Для тех, кто заинтересован, я также разработал Describing Words, который поможет вам найти прилагательные и интересные описания для вещей (например, волн, закатов, деревьев и т. Д.).

Если вы не заметили, вы можете щелкнуть по слову в результатах поиска, и вам будет представлено определение этого слова (если доступно). Определения взяты из известной базы данных WordNet с открытым исходным кодом, поэтому огромное спасибо многим участникам за создание такого потрясающего бесплатного ресурса.

Особая благодарность разработчикам открытого кода, который использовался в этом проекте: Elastic Search, @HubSpot, WordNet и @mongodb.

Обратите внимание, что Reverse Dictionary использует сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie. Чтобы узнать больше, см. Политику конфиденциальности.

.