Инклюзивный что означает слово: Недопустимое название — Викисловарь

Содержание

Психология инклюзивной культуры | Центр “Планирование карьеры”

Инклюзия (франц. inclusif – включающий в себя, от лат. include – заключаю, включаю) термин, используемый для описания процесса взаимодействия людей с различными  видами инвалидности и людей без инвалидности. Чаще этот термин использовался применительно к системе образования, совместного взаимодействия и обучения детей с инвалидностью и их физически здоровых сверстников.                                              Культура имеет несколько значений, согласно одному из которых, культура — это высший навык развития чего-либо. Таким образом, инклюзивная культура  это высший навык развития совместного взаимодействия людей с различными  видами инвалидности и людей без инвалидности.                 Основой  инклюзивной культуры  является мышление, рассмотрим факторы способствующие развитию такого, инклюзивного мышления:

  • Семья (воспитание, окружение)
  • Личный опыт, освоение бытовых и социальных навыков.
  • Фактическое место жительства:
  1. Дом
  2. Детский дом
  • Отношение родителей к ситуации инвалидности ребёнка:
  1. Организация посильной помощи, возможность выполнения домашней работы, адаптированное развитие бытовых навыков.
  2. Гиперопека
  3. Отрицание
  • Система образования:
  1. Коррекционное (специальное) образование
  2. Индивидуальное обучение на дому
  3. Обучение в массовой школе (интеграционная система – стихия инклюзия, без создания специальных условий).
  4. Инклюзивное образование.
  • Мотивирующие внешние факторы.
  1. Для людей с инвалидностью (примеры преодоления препятствий, людьми с похожими жизненными ситуациями)
  2. Для физически здоровых людей, примеры сохранения оптимизма, развития силы духа.

Группы этих факторов  имеют разное влияние на  развитие инклюзивного мышления у людей с инвалидностью и у людей без инвалидности.

                      Рассмотрим влияние факторов на человека с ограниченными возможностями здоровья, даже при одном и том же диагнозе, мышление может быть разным.

Выбор образовательной системы для ребёнка, всегда остаётся за родителем, законным представителем ребёнка, в случае, если ребёнок воспитывается в детском доме, то, как правило, он попадает в систему коррекционного образования,  он живёт и учится, что называется только среди своих ровесников с похожей  ситуацией. В дальнейшем такому ребёнку – выпускнику детского дома и коррекционной школы, достаточно непросто адаптироваться в другой  для него действительности. Там нет специальных воспитателей и педагогов, условий доступной среды и всему приходится учиться самостоятельно. И совместное инклюзивное взаимодействие становится проблемой. Бывает и так, что ребёнок с инвалидностью живёт с родителями, которые всеми силами стараются помочь ему, оберегая от любой даже минимальной нагрузки. Такие дети, чаще всего обучаются индивидуально на дому, родители ограждают их от освоения элементарных навыков бытового обслуживания, жалея своё чадо, тем самым, выполняя для него, медвежью услугу.

Ведь за дверцами особого мира, который создали родители для ребёнка, он также сталкивается с отсутствием тепличных условий, к которым он привык.  Также при таком подходе  к воспитанию и образованию, ребёнок часто считает себя не мощным и несчастным, возникает стереотипное мышление, о том, что все окружающие должны и обязаны оказывать ему всестороннюю помощь и поддержку, ведь у него есть ограниченные возможности здоровья.

В основе инклюзии лежит равенство и ценность личности  ребёнка, каждый может быть полезным и стать частью целого.

 Выделяют 8 основных принципов инклюзии:

  1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  2. Каждый человек способен чувствовать и думать;
  3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  4. Все люди нуждаются друг в друге;
  5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников
  7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Ребенок, который учится в системе инклюзивного образования, с детства получает уникальный опыт взаимодействия со своими ровесниками,  при правильном подходе педагогов, каждый из участников процесса инклюзии дополняет друг друга, осознавая свою ценность и полезность в общем процессе, что положительно влияет на самооценку и общее психологическое состояние.   В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности. Инклюзивное образование – процесс развития  образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми образовательными потребностями.

Основная цель инклюзивного образования заключается в достижении всеми учащимися определенного социального статуса и утверждении своей общественной значимости. Задача же инклюзивного образования — придать уверенность в собственных силах детям с ограниченными возможностями. В дальнейшем дети прошедшие систему инклюзивного образования,   легче взаимодействуют с окружающими.

Инклюзия это не панацея, но при правильном педагогическом подходе, для детей, которые общаются в  коллективе своих сверстников, их окружение становится судьбоносным фактором социальной интеграции. Они постепенно учатся чему-то новому, своим примером учат других,  инклюзия помогает постепенно заменять ситуации, при которых ребёнок думает, что он хуже других, ситуациями успеха. Когда сами дети видят вклад каждого в общую деятельность, это конечно оказывает влияние на уход от стереотипной модели беспомощности и иждивенчества, к  модели ценности и полезности каждого человека вне зависимости от наличия инвалидности.

Какую же роль играет развития инклюзивного мышления для физически здорового человека, как влияют факторы развития на его жизнь?

Исторически сложилось так, что коммунистический политический строй в нашей стране, предполагал, что Советский человек  идеален во всём,  людей с инвалидностью практически не было на улицах, как правило, они содержались в закрытых специализированных учреждениях.

Олимпиада-80, проходившая в СССР, стала единственным соревнованием в истории игр, проходившим без паралимпиады, конечно эти факторы оказали значительное влияние на мышление людей и воспитание будущих поколений.

Конечно развитие инклюзивного мышления зависит не только от воспитания, но и от опыта личного взаимодействия с людьми с инвалидностью, даже сейчас в 21 веке сохраняется подобная отрицательная тенденция, люди бояться общаться с людьми с инвалидностью, боясь навредить, часто просто не зная как общаться и взаимодействовать с ними.

Но инклюзивная практика открывает новые возможности взаимодействия, с самого раннего возраста дети понимают, что все люди разные и это нормально. Важно быть частью целого коллектива и если кто-то силён в математике, а кто-то в гуманитарных науках, то каждый может помочь другому  человеку, независимо от наличия инвалидности. Дети учатся взаимопомощи, отзывчивости, доброте, сочувствию, не жалости, а именно сочувствию, ведь если посмотреть этимологию слов, жалость однокоренное слово  к глаголу жалить, а сочувствие в буквальном значении, чувствовать вместе с кем-то.

Безусловно ключевую роль в инклюзивном образовании играет позиция педагога, от его компетентности и уровня развития инклюзивного мышления зависит психологический  климат в детском коллективе, умение работать с каждым ребёнком и правильно выстраивать отношения в команде, очень важно, если мы говорим об инклюзивном образовании, то педагог конечно должен психологически принимать и объективно оценивать потенциал развития любого учащегося.

Инклюзия оказывает влияние на каждого из участников процесса, меняя представление о роли личности в отношениях, это очень важно, ведь в конечном итоге, все мы живём в одном пространстве, которое, так или иначе, предполагает различные формы взаимодействия друг с другом.

РАЗНИЦА МЕЖДУ ЭКСКЛЮЗИВНЫМ И ИНКЛЮЗИВНЫМ | СРАВНИТЕ РАЗНИЦУ МЕЖДУ ПОХОЖИМИ ТЕРМИНАМИ – ЖИЗНЬ

Людям трудно понять разницу между исключительным и инклюзивным из-за их внешнего сходства. Однако эти два слова имеют разные значения. Слово «эксклюзивный», когда оно используется как прилаг

Эксклюзивный vs Инклюзивный | Значения, использование и различия
  

Людям трудно понять разницу между исключительным и инклюзивным из-за их внешнего сходства. Однако эти два слова имеют разные значения. Слово «эксклюзивный», когда оно используется как прилагательное, используется в смысле «ограниченный». Возможно, вы слышали такие термины, как эксклюзивное интервью, эксклюзивный клуб и т. Д. С другой стороны, слово «включающий» используется в смысле полного или всеобъемлющего. В последнее время очень популярными становятся такие термины, как инклюзивное общество, инклюзивная нация. Эксклюзивное иногда также используется как существительное. В этом разница между эксклюзивным и инклюзивным. Давайте проясним это, приведя несколько примеров в разных контекстах.

Что значит эксклюзивный?

Слово «эксклюзивный» используется как прилагательное и имеет исключительно наречную форму. Взгляните на следующие предложения.

1. Эксклюзивное интервью с премьер-министром опубликовано в номере журнала за эту неделю.

2. Встреча проводилась без свободных участников.

В обоих предложениях слово «эксклюзивный» используется в смысле «ограниченный» или «частный». В результате первое предложение будет иметь значение «частное интервью с премьер-министром, опубликованное в номере журнала на этой неделе». Тогда значение второго предложения было бы «собрание было проведено ограниченным количеством свободных членов».

Однако бывают случаи, когда эксклюзивное слово используется как существительное. В данном случае это означает элемент или рассказ, опубликованный или транслируемый только одним источником. Посмотрите на пример.

1. Журнал на этой неделе включает трехстраничный эксклюзив с мадам мэром Сторибрука.

В этом предложении слово эксклюзивное относится к эксклюзивному интервью.

Кроме того, эксклюзивный также используется для обозначения того, что он дорогой или предназначен для богатых людей или людей из высшего общества. Посмотрите на следующий пример, чтобы ясно понять это значение.

1. Раньше это был эксклюзивный клуб.

2. Одно время это была эксклюзивная улица города.

Что значит инклюзивное?

Слово «включающий» используется как прилагательное, и оно имеет свою наречную форму «включительно». Взгляните на следующие предложения.

1. Плата включает расходы на обед.

2. Он оплатил все расходы, включая штраф.

В обоих предложениях слово «включающий» используется в смысле всеобъемлющего или полного; это включает в себя все. Следовательно, значение первого предложения будет «сумма гонорара включает расходы на обед», а значение второго предложения – «он оплатил все расходы, включая штраф».

Кроме того, термин «инклюзивный» также используется для обозначения того, что он включает в себя различные группы людей и относится ко всем справедливо и одинаково. Например:

1. Это инклюзивное общество

2. Видение правительства Австралии – стать инклюзивной страной.

3. УООН была организована конференция по вопросу о том, как способствовать инклюзивному росту в Африке.

В чем разница между Exclusive и Inclusive?

• Прежде всего, исключающее используется как прилагательное и существительное, а включающее используется только как прилагательное. Однако у обоих этих слов есть свои наречные вариации.

• Исключительный, как прилагательное, используется для придания значения ограниченному или частному. Он также используется для обозначения дорогого.

• Включительное, как прилагательное, используется для придания значения всеобъемлющему или полному. Если вы посмотрите на последний пример в разделе «Включая», то интересно отметить, что слово «включительно» дает значение «вместе с», как в предложении «он оплатил расходы, включая штраф». Это означает только «он оплатил расходы вместе с хорошо.

• Инклюзивный также означает, что он включает разнообразные группы людей и относится ко всем справедливо и одинаково, например, инклюзивное общество, инклюзивная нация, инклюзивный рост.

• Исключительное слово при использовании в качестве существительного означает предмет или рассказ, опубликованный или переданный только одним источником.

• Наречие «исключительный» – исключительно, а наречие «включающее» – «включающее».

Таким образом, два слова «включающий» и «исключающий» несут собственное значение. У них также есть свои собственные, разные способы использования. Поэтому, используя их в предложениях, следует уделять особое внимание выбору правильного слова, поскольку существует четкая разница между исключительным и включающим в их значениях.

Автор фотографии: Free Digital Photos

Что такое инклюзивное образование?

Что такое инклюзивное образование?

Инклюзивное образование — наиболее передовая система обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, основанная на совместном обучении здоровых детей и детей-инвалидов.

Обучаясь вместе, дети учатся жить вместе, стираются границы между инвалидами и здоровыми людьми. Ведь причиной инвалидности являются не столько медицинские проблемы, связанные с состоянием здоровья человека, сколько то состояние развития общества, которое своими барьерами препятствует реализации прав и свобод людей с нарушениями здоровья. Разрушение барьеров при получении образования приводит к объединению общественного пространства инвалидов и здоровых людей, меняется отношение к инвалидности: она считается не пороком, а особенностью того или иного человека.

Инклюзивное, или включающее образование основано на том, что все дети, несмотря на свои физические, интеллектуальные и иные особенности, включены в общую систему образования и обучаются вместе со своими сверстниками по месту жительства в массовой общеобразовательной школе, учитывающей их особые образовательные потребности.

Понятие «инклюзивное образование» сформировалось из убеждения в том, что образование является основным правом человека и что оно создает основу для более справедливого общества. Все учащиеся имеют право на образование, независимо от их индивидуальных качеств или проблемы.

Мировое сообщество считает, что люди с инвалидностью имеют такие же права, как и все остальные граждане, и они должны иметь равные возможности в реализации этих прав. Сегодня задача государства и общества — сделать так, чтобы все дети могли получить образование и жить максимально полноценно, вне зависимости от возможностей здоровья. Система инклюзивного образования позволяет в полной мере реализовать образовательные права детей с ограниченными возможностями здоровья.

Каждый одиннадцатый житель России имеет ту или иную форму инвалидности. Это 13 миллионов человек с особенностями физического, психического или интеллектуального развития различной степени: врожденные или приобретенные в течение жизни нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, состояния психики, умственного развития. Они нуждаются в специально приспособленных условиях жизни и зачастую требуют посторонней помощи.

Инклюзия в широком смысле этого слова включает в себя не только сферу образования, но и весь спектр общественных отношений: труд, общение, развлечения. Везде должна быть создана доступная и доброжелательная атмосфера, преодолены барьеры среды и общественного сознания.

Инклюзию в образовании отражают следующие принципы

  • признание равной ценности для общества всех детей и педагогов;
  • повышение степени участия воспитанников в культурной жизни местных образовательных учреждений и одновременное уменьшение уровня изолированности части детей от общественной жизни;
  • реструктурирование методики работы в ДОУ таким образом, чтобы она могла полностью отвечать разнообразным потребностям всех детей, проживающих рядом с детским садом;
  • избавление от барьеров на пути получения знаний и полноценного участия в общественной жизни для всех детей, а не только для тех, кто имеет инвалидность или относится к тем, у кого есть особые образовательные потребности;
  • анализ и изучение попыток преодоления барьеров и улучшения доступности учреждений для отдельных детей. Проведение реформ и изменений, направленных на благо всех воспитанников ДОУ в целом;
  • различия между детьми — это ресурсы, способствующие педагогическому процессу, а не препятствия, которые необходимо преодолевать;
  • признание права детей на получение образования в учреждениях, расположенных по месту жительства;
  • улучшение ситуации в учреждениях в целом, как для детей, так и для педагогов;
  • признание роли образовательных учреждений не только в повышении академических показателей обучающихся, но и в развитии общественных ценностей;
  • развитие отношений поддержки и сотрудничества между учреждениями и местными сообществами. Признание того, что инклюзия в образовании — это один из аспектов инклюзии в обществе.
  • Таким образом, суть данных принципов в доступности образования для всех детей, проживающих рядом с учреждением. Должен быть обеспечен физический доступ детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ — пандусы, подъемники. Необходимо составить такую структуру учебной программы, чтобы она была наиболее мобильной, а разнообразие образовательных методик позволяло удовлетворить потребности всех детей. Важное значение имеет совместная и индивидуальная деятельность, формирующая из ребенка личность независимо от его возможностей здоровья и развития. Инклюзия — не ущемление прав здоровых учеников в пользу детей с инвалидностью, а следующая ступень развития общества, когда образование становится реальным правом для всех.

Инклюзия признана более развитой, гуманной и эффективной системой образования не только детей с особыми образовательными потребностями, но и здоровых детей. Инклюзия дает право на образование каждому независимо от соответствия или несоответствия критериям стандарта.

Дошкольная организация выполняет не только образовательные функции, но и является основной сферой жизнедеятельности ребенка. Через уважение и принятие индивидуальности каждого из них происходит формирование личности, имеющей свою собственную образовательную траекторию. Вместе с тем, воспитанники в детском саду находятся в коллективе, учатся взаимодействовать друг с другом, выстраивать взаимоотношения, совместно с педагогом творчески решать образовательные проблемы.

Можно с уверенностью сказать, что инклюзивное образование расширяет личностные возможности всех детей, помогает выработать такие качества, как гуманность, толерантность, готовность к помощи. Инклюзивное образование является принципиально новой системой, где воспитанники и педагоги работают над общей целью — доступным и качественным образованием для всех без исключения детей.

Документы об инклюзии

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования».

Сайты об инклюзии

  1. Проект центра «Взаимодействие» — http://inclusion.vzaimodeystvie.ru/inclusion
  2. Равные возможности образования — http://www.znaem-mozhem.ru/node/1171
  3. Аутизм. Инклюзия. От теории к практике — http://www.autism-inclusion.com

Электронная библиотека

  1. Особое детство http://www.osoboedetstvo.ru/library

Термины, Которых Стоит Избегать в Письме

Человечество и общества в нем развиваются, и все новшества отражаются на том, как люди говорят и какие слова выбирают. Социальные изменения переходят к повседневной речи людей с различным происхождением и мировоззрением. Так речь их одновременно закрепляет и отражает.

Поскольку кризисные периоды истории также влияли на лингвистическую картину мира, по-прежнему существуют противоречия в вопросе предубеждений и дискриминации, которые проникли в язык много лет назад и все еще присутствуют в повседневной речи некоторых людей. Такая лексика показывает отношение и расовую предвзятость говорящего, делая его аргументы необъективными. Однако академическое письмо — это прогрессивная сфера, которая ориентируется на факты. Она поощряет объективность и отвергает предубеждения. Проще говоря, на письме нельзя показывать расизм.

Каким должно быть ваше письмо

В академическом письме лексика довольно специфична. Помимо грамматической правильности, в вашем тексте не должен быть сленга, разговорных выражений, фразовых глаголов и стилистических приемов, таких как метафора или сравнение. Это необходимо, ведь академический текст должен быть максимально объективным, а творческое использование слов с множественным денотативным значением может сделать его двусмысленным. В свою очередь, двусмысленность искажает ваши аргументы, и они становятся менее обоснованными. Поскольку цель академической работы обычно состоит в том, чтобы доказать аргумент, не стоит писать слишком колоритно. Лучше статистики добавьте.

Чего стоит избегать

Хотя людям нужно еще много времени, чтобы избавиться предубеждений, в письменной речи можно избежать предрассудков, которые живут в нашей лексике. Конечно же, каждый случай требует контекста, поэтому проверяйте, не попадает ли использованное слово в следующие категории.

Стереотипы по поводу человеческих качеств

Старайтесь не приписывать определенные качества некоторым культурным группам. Это только покажет, что вы оперируете стереотипами, а не фактами. Независимо от того, положительный этот стереотип или нет, это грубое обобщение и в академическом письме его быть не должно.

К примеру, это такие выражения, как: polite Canadians, passionate Italians, hard-working Mexicans.

Даже если кажется, что у них положительное значение, это, в первую очередь, демонстрирует ваше видение людей как ограниченное и плоское. Ни одного человека нельзя описать так просто, это только покажет, что вы относитесь к ним высокомерно.

Сомнительные уточнения

Уточнение — это дополнительная конструкция, которая позволяет добавить больше фактов в связное предложение. Иногда оно помогает разъяснить идею, но это также бывает лишним. Поэтому следует избегать уточнений, которые могут предполагать, что какая-либо группа людей является исключением из правила.

Вот пример подобного неприемлемого уточнения: A university accepted a group of intelligent black students.

Предложение содержит расовый подтекст. Акцент на «intelligent black students» создает намек, что это обычно не так. В таком случае достаточно написать «a group of intelligent students» или «a group of black students».

Прилагательные вне контекста

При использовании прилагательных помните, что некоторые из них могут иметь оскорбительный и расистский подтекст в некоторых контекстах. Поэтому такие слова, как backward, yellow, savage, red или lazy не должны появляться в вашем тексте. Это слова из числа этнических оскорблений, которые могут подорвать ваше аргументирование.

Определение «minority»

Этот термин — деликатный вопрос, ведь он может относиться не к численному или фактическому меньшинству. Обычно это слово описывает группу, которая исключена из большинства и тем самым кажется чем-то менее значимым. В этом случае лучше заменить меньшинства на marginalized groups, что будет отражать не ваше личное отношение к этому вопросу, а исторический контекст неравенства, что важно признавать.

Если избежать использования этого слова не получается, конкретизируйте. Уточните, по какому принципу вы делаете такую характеристику или впишите фразу в конекст. Например, a religious minority.

Это не исчерпывающий список слов, которые нужно использовать, а скорее рекомендации как писать об этническом разнообразии. Кроме того, это помогает бороться со стереотипами, о которых мы иногда даже не догадываемся.

Конкретика

Если вы не используете прилагательные, эвфемизмы или оскорбления для описания определенной группы людей, даже то, как вы ее называете, может вызывать противоречия. В этом случае нужно писать максимально конкретно. Таким образом, термины вроде Asians или Hispanics являются не общими терминами, а расистскими выражениями. Попробуйте использовать people or Korean descent или Dominicans вместо этого. Такие термины называют фактическое происхождение людей, а не то, как вы их видите.

Сосредоточьтесь на людях

В ориентированном на человека обществе инклюзивный язык также означает что нужно фокусироваться на людях, а не на методе их классификации. Для этого стройте фразы следующим образом: enslaved people, а не slaves. Или people with disabilities, не disabled people. Хотя разница может быть не очевидна, ориентированные на человека фразы не дают навешивать ярлыки на этнические или социальные группы.

Проявляйте уважение

Пишите названия этнических груп с заглавной буквы. Пишите Black, Asian, Native American.

Используйте достоверные определения

Вам стоит определять культурные группы на основании того, как их представители определяют себя. Например, принято было называть коренные народы индейцами, однако это не имело ничего общего с тем, как они называли себя, ведь этот термин возник из географической путаницы, по сути, сторонних людей. Поэтому пишите так: Indigenous people, а не Indian; Black а не negro; Inuit, а не Eskimo; Kyiv, а не Kiev.

Помните, язык динамичен и зависит от контекста того, о чем вы пишете. Прочитайте то, что вы написали и, если что-то кажется странным, попробуйте сначала это погуглить, а также проконсультируйтесь с вашим преподавателем или руководителем проекта.

Определение Inclusive от Merriam-Webster

in · clu · sive | \ in-ˈklü-siv , -ziv \

1а : широкий по ориентации или объему Традиционная система группирует организмы… и помещает их в иерархию все более всеобъемлющих категорий… – Элизабет Пенниси Он хотел более инклюзивных историй, которые рассказывали бы о жизни всего человечества, а не только избранных. – Брук Томас

б : покрывает или предназначено для покрытия всех товаров, затрат или услуг Le Sport предлагает комплексные пакеты с единой ставкой, включающие спа-процедуры, проживание, все блюда, напитки, водные виды спорта и теннис. – Ян Кеун. – см. Также все включено

2 : включая всех особенно : разрешает и принимает людей, которые исторически исключены (из-за их расы, пола, сексуальной ориентации или способностей) Новое стремление премьер-министра Нарендры Моди к доступности стимулировало движение за права инвалидов в стране с особенно плохой репутацией в области инклюзивной инфраструктуры. – Исследование Рамы Лакшми из Центра инновационных талантов показывает, что союзники – люди, поддерживающие коллег из ЛГБТ или выступающие в качестве защитников, – играют решающую роль в создании инклюзивного сообщества, в котором людям комфортно быть самими собой. – Сильвия Энн Хьюлетт

3 : , относящееся к образованию, в котором учащиеся с ограниченными возможностями включены в общее число учащихся. Сторонники так называемого «инклюзивного образования» говорят, что предоставление студентам с тяжелыми формами инвалидности и без них возможности учиться бок о бок помогает избавиться от стигмы, связанной со специальным образованием.- Associated Press. Есть три инклюзивных класса, где дети, не нуждающиеся в услугах специального образования, учатся вместе со студентами с расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна, задержками в обучении или другими ограниченными возможностями. Учащиеся обучаются по одной и той же учебной программе, а учащиеся специального образования обычно получают услуги, такие как трудотерапия, в классе, а не на улице. – Эрин Даффи

4 : , включая указанные пределы или крайности —Используется постположительно с понедельника по пятницу включительно Я ожидаю, что буду на острове и смогу посетить там… в следующие даты: 28-31 мая включительно… – Александр Вулкотт

включительно – WordReference.

com Словарь английского языка
WordReference Словарь американского английского языка для учащихся Random House © 2021
in • clu • sive / ɪnˈklusɪv / USA произношение прил.
  1. включая предел или крайние значения (обычно два числа): [после существительного] от 6 до 37 включительно (= включая 6 и 37).
  2. , включая все: включительно.
Идиомы
  1. Идиомы включительно, [после существительного] включая: план с участием Европы, включая Великобританию.

дюйм • сив • лы, нар.
дюйм • клю • зив • несс, н. [uncountable] WordReference Random House Несокращенный словарь американского английского языка © 2021,
in • clu • sive (на клоо ′ siv), США произношение прил.
  1. с учетом указанного лимита или крайних значений в возмещение или счете: от 6 до 37 включительно.
  2. включая многое или все, что касается;
    всесторонний: инклюзивная форма искусства; включительно.
  3. , который включает;
    ограждающие;
    обнимает.
  4. Грамматика (от первого лица множественного числа), включая человека или людей, с которыми говорилось, например, мы в Будем ли мы танцевать? Ср. эксклюзивный (деф.12).
  5. Идиомы включительно, включительно;
    также принимает во внимание: Европа, включая Британские острова, ведет переговоры о новых торговых соглашениях.
дюйм • круг ′ сив • лы, нар.
дюйм • clu ′ сив • несс, n.
  • Средневековая латынь , включая эквивалент . на латынь , включая ( us ) (см. включительно) + -īvus -ive
  • Поздний среднеанглийский 1400–50
    • 2. См. Соответствующую запись в Несокращенный общий, общий, всеобъемлющий.
    • 3. См. Соответствующую запись в Несокращенном включении, включая.

Краткий английский словарь Коллинза © HarperCollins Publishers ::

включительно / ɪnˈkluːsɪv / adj
  1. (постпозитивный), за которым следуют: рассматривается вместе (с): капитал, включая прибыль
  2. (постпозитивный), включая указанные лимиты: с понедельника по пятницу включительно – пять дней
  3. всеобъемлющий
  4. (из дизъюнкция) истинно, если хотя бы одно из его составных утверждений истинно

включительно adv инклюзивность n

‘ включая ‘ также встречается в этих записях (примечание: многие из них не являются синонимами или переводами):

Открывая заново, что значит быть инклюзивным

Автор: Brandan Robertson

Одно из самых быстрорастущих, используемых американскими религиозными общинами для определения себя, – это понятие «инклюзивное». Вам будет сложно найти в США церковный веб-сайт, на котором это слово не использовалось бы для описания позы теплого приема людей из всех слоев общества. Но для многих, если не для большинства этих сообществ, их версия включения резко не оправдывает себя. Когда на большинство этих сообществ оказывают давление по поводу того, позволят ли они трансгендерам из их конгрегации занять руководящие должности, или если гей-пара может заключить брак в их церкви, они ответят «нет».

Для этих церквей их версия включения на самом деле не означает, что всех принимают так, как они есть, а скорее, каждый может прийти и согласиться со своим пониманием того, что приемлемо.Это теплый прием – прийти и изменить то, кем вы являетесь, но если кто-то покажется с уверенностью в своей странной, данной Богом личности, его быстро вытолкнут к двери. Это невероятно несовершенная версия инклюзии, от которой многие верующие ЛГБТ + серьезно пострадали, присоединившись к сообществам, рекламирующим слово «я», только для того, чтобы обнаружить, что их церковная версия инклюзии их просто не включает.

С другой стороны, есть много прогрессивных религиозных общин, которые также используют слово «включение» и действительно означают, что все могут приходить и участвовать в богослужении.Эти сообщества, вероятно, будут маршировать на парадах прайда и появляться на местных демонстрациях, и в целом, с идеологической точки зрения, они радикально инклюзивны. Но когда кто-то входит во многие из этих церквей для воскресного богослужения, вы часто обнаруживаете, что по какой-то причине их включение обычно не дает разнообразия.

Эти общины часто состоят из одной маргинализованной группы – чаще всего геев, белых, цисгендеров, мужчин, и это все. Хотя, безусловно, важно, чтобы у белых геев было место, где их можно было бы приветствовать, многие церкви, когда они заявляют о своей открытости и привлекают еще несколько геев, думают, что их работа сделана – они достигли прогрессивного просветления и могут просто наслаждаться слава «инклюзивности».

В обоих этих контекстах возникло серьезное непонимание того, что значит быть по-настоящему инклюзивным, и если церкви в Америке действительно собираются опираться на ценность инклюзии, должен быть момент, чтобы понять, что именно означает этот термин. . В моей новой книге Истинное включение: создание сообществ радикальных объятий я предлагаю, чтобы быть по-настоящему инклюзивным, призывает церкви постоянно проверять и использовать свою привилегию, чтобы вернуть голос безмолвным в их сообществе.Это требует постоянного разговора, участия в сообществе и фундаментального сдвига в том, как церковная вера выражается и проявляется в мире.

Тип включения, воплощенный в Иисусе Христе, выходил за пределы стен истеблишмента, чтобы идентифицировать и расширять возможности тех, кому сказали, что их голос не имеет значения. Он протягивал руку тем, кто был подавлен системами и структурами власти, и поднимал их, чтобы противостоять тем самым системам, частью которых может быть церковь.Это понимание того, насколько ядовитые привилегии заразили все аспекты богословия и практики наших церквей на протяжении веков, а также обязательство переосмыслить и реформировать каждый аспект нашей веры посредством оценки и обучения с точки зрения маргинализированных слоев населения. Истинное включение требует пересмотра христианства, чтобы вернуться к радикальному движению искупления, которое началось с этого отступника раввина из Назарета.

Когда церковь начинает заниматься истинной инклюзивностью, это всегда стоит им.Числа, деньги и власть – это первое, что нужно сделать, когда община обязуется следовать инклюзивным путем Христа. Трудно построить церковь вокруг идеи, что мы должны постоянно испытывать дискомфорт, постоянно подвергать сомнению наше мышление и постоянно стремиться вырасти за пределы наших внутренних духовных границ. Трудно заставить массы отказаться от своих привилегий и власти ради блага тех, чьи привилегии и власть были украдены. Трудно воспринимать слова и пример Иисуса всерьез, но это самое основное значение слова «ученик» – действительно следовать всеобъемлющему примеру Христа.

Часто более прогрессивные религиозные общины сопротивляются этому наиболее яростно – они уже изменили свою политику и процедуры, чтобы охватить меньшинства, они, возможно, проголосовали за деноминационные резолюции в поддержку активистских движений, и они могут даже избрать лидеров меньшинств на свои высшие должности – но все это движение происходит в пределах их собственной системы комфорта. Для этого не требуется ничего, кроме мысленного согласия и словесных слов, которые в конечном итоге мало что сделают, чтобы изменить осязаемую реальность в их среде.

Нет, чтобы быть действительно инклюзивным, требуются последовательные действия и взаимодействие от кафедры до кафедры. Для этого нужно нечто большее, чем просто обозначить несколько меньшинств среди нас или развесить радужный флаг на нашей двери. Он требует, чтобы мы оставили удобные скамейки и использовали наши ресурсы, чтобы просто служить тем в нашем сообществе, кто борется за равенство и справедливость. Это требует, чтобы мы выполняли свою работу, изучая и прислушиваясь к тому, как мы увековечили изоляцию и несправедливость. Это требует регулярного покаяния и изменения того, как мы живем в этом мире.Это требует, чтобы мы не просто «реагировали» на серьезные случаи несправедливости, но постоянно участвовали в организации во имя справедливости, даже когда телекамер нет рядом.

Истинная инклюзия меняет позицию и практику религиозного сообщества. Это призывает нас поставить под сомнение нашу миссию и ценности как сообщества. Это не сделает наши церкви самыми большими или самыми популярными. Но это никогда не было тем, для чего следовало следовать путем Иисуса, не так ли? Чтобы быть по-настоящему инклюзивным, необходимо пожертвовать своим желанием быть «успешным» в том смысле, в каком его определяет наше общество, и принять более осмысленное видение того, как выглядит успех – преобразованные жизни, преобразованное общество и преобразованный мир.И мне кажется, что такого рода сообщества – именно то, что больше всего нужно миру в этот момент нашей коллективной истории.

Брэндан Робертсон – автор книги «Истинное включение». Он писатель, пастор, идейный лидер и созерцательный активист, работающий на пересечении духовности, сексуальности и социального обновления.

Включенный язык и словарь для стартапов и технологий

Язык – один из самых мощных инструментов, имеющихся у людей.Это нас связывает. Наставляет нас. При правильном использовании он создает общее понимание.

И это важно для создания среды, в которой каждый чувствует себя желанным и вовлеченным.

Исторически язык оставил многих в стороне. Отдельные лица и группы подвергаются маргинализации и дискриминации из-за своей культуры, расы и этнической принадлежности, пола, сексуальной ориентации, возраста, инвалидности, социально-экономического статуса, внешнего вида и многого другого.

Мы можем лучше. Инклюзивный язык направлен на то, чтобы относиться ко всем людям с уважением, достоинством и беспристрастностью.Он создан для того, чтобы объединить всех в группу и никого не исключить.

Он действительно чего-то требует от нас. Он просит нас попробовать. Чтобы изменить глубоко укоренившиеся привычки. Обдумать значение слов и фраз, которые уже давно не вызывают возражений. Глубоко погрузиться в сочувствие и представить себе чужой опыт.

Некоторые из этих изменений языка некоторым могут показаться ненужными или даже глупыми. И даже если вы будете следовать всем рекомендациям здесь, вы все равно можете кого-то обидеть или сказать не то.

Человек может потратить много времени на путь к более инклюзивному способу общения и все же совершить много ошибок. Но почему бы не попробовать? При этом ничего не потеряно, но так много приобретено.

Как мой товарищ по команде, Ниль поделился со мной: «Общение – это не то, что вы говорите, а то, как его слышат». Внесение изменений в использование более инклюзивного языка дает нам шанс расти и лучше общаться, а также заботиться о тех, с кем мы общаемся. «Для меня было невероятно полезно отойти от« О, это не то, что я имел в виду, я имел в виду это таким образом, ты слишком много вкладываешь в это », прямо на« Вы правы.Прошу прощения за то, что не понял, что это слово значило для вас. Я буду работать над этим и постараюсь стать лучше », – поделился Ниль.

Если этот дух самосовершенствования находит отклик у вас, возможно, вам поможет это всеобъемлющее языковое руководство для стартапов / технических специалистов. И если вы можете придумать какие-либо слова, фразы или примеры, которые мы здесь не упомянули, поделитесь, пожалуйста, в комментариях!

6 общих принципов инклюзивного языка

Не всегда нужно беспокоиться о каждом слове. Несколько важных принципов могут увести вас довольно далеко.Вот 6, которые рекомендуют многие люди, связанные с разнообразием и включением.

  • Ставьте людей превыше всего: По умолчанию используются конструкции, ориентированные на человека, которые ставят человека выше своих характеристик, например, вместо «слепой» или «женщина-инженер» используйте «слепой мужчина» или « женщина из нашей инженерной команды ». Язык, ориентированный на людей, сохраняет личность как наиболее важный элемент; для каждого из нас есть нечто большее, чем наши дескрипторы. Упоминайте такие характеристики, как пол, сексуальная ориентация, религия, расовая группа или способности, только когда они имеют отношение к обсуждению.
  • Избегайте идиом, жаргонов и сокращений : жаргон и акронимы могут исключать людей, не обладающих специальными знаниями по конкретному предмету, и в результате препятствовать эффективному общению. Многие идиомы плохо переводятся из страны в страну, а некоторые коренятся в негативных коннотациях и стереотипах (например, «удержать форт», «называть вещи своими именами»).
  • Говоря об инвалидности, избегайте фраз, предполагающих жертвенность, например, «Страдающий», «жертва», «страдающий», «прикованный к инвалидной коляске».Пока вы это делаете, избегайте эвфемизмов, таких как «оспариваемый», «с ограниченными возможностями» или «с особыми способностями».
  • Не стоит недооценивать влияние психических расстройств. Такие термины, как «биполярное расстройство», «ОКР» и «СДВ», описывают реальные психические расстройства, которыми действительно обладают люди. Это не метафоры повседневного поведения. Кроме того, избегайте уничижительных терминов, связанных с психическим здоровьем, например «сумасшедший», «сумасшедший», «шизо» или «псих».
  • «Парни» не нейтральны в гендерном отношении. «Универсальный мужчина» (т. е. использование «парней» для обозначения «людей») предполагает, что нормальным человеком по умолчанию является мужчина. «Хотя« он »и« мужчина »считаются нейтральными, многочисленные исследования показывают, что эти слова заставляют людей думать именно о мужчинах.
  • Если не уверены, спросите. Стремитесь включать язык, отражающий выбор и стиль людей, в то, как они говорят о себе.

37 ключевых фраз для разговора о разнообразии и включении в технологии

Наше стремление быть как можно более инклюзивным означает, что время от времени может появляться довольно много новых словарных слов, когда мы учимся друг у друга.Вот несколько слов, которые могут стать отправной точкой для разговора о включении.

Ableism: Практики и доминирующие отношения в обществе, предполагающие наличие идеального тела и ума, которые лучше всех остальных.

Доступность: Практика проектирования и разработки веб-сайтов и веб-содержимого, обеспечивающих удобство для всех пользователей Интернета. (Иногда сокращенно a11y , обозначающее «доступность» как «a», за которым следуют еще 11 букв, за которыми следует «y».)

ADA: Закон об американцах с ограниченными возможностями (ADA) – это закон США о гражданских правах, который запрещает дискриминацию в отношении людей с ограниченными возможностями во всех сферах общественной жизни, включая работу, школы, транспорт и все места, открытые для широкая публика.

Эйджизм: Система убеждений, взглядов и действий, которые создают стереотипы и дискриминируют отдельных лиц или группы на основе их возраста.

Союзник: Тот, кто поддерживает группу, отличную от своей собственной (с точки зрения расовой идентичности, пола, вероисповедания, сексуальной ориентации и т. Д.) Союзники признают невыгодное положение и угнетение других групп; рисковать и действовать от имени других; и вкладывать средства в укрепление своих собственных знаний и осведомленности о притеснении.

Группы по интересам: Группа людей, которые хотят встретиться для изучения общей идентичности, такой как раса, пол, возраст, религия и сексуальная ориентация. Эти группы могут быть далее разбиты на более мелкие группы в рамках двух основных родственных связей (например, белые мужчины, белые женщины, афроамериканские мужчины / женщины, би / мультирасовые и т. Д.).). На работе их иногда называют группами ресурсов сотрудников или ERG.

Усиление: Техника, которую союзник может использовать для усиления сообщения члена менее доминирующей группы, повторяя то, что сказал этот человек, и отдавая ему должное. Например, «Лаура сказала попробовать« git rebase -i master ». Попробуйте и расскажите ей, как это работает ».

Цисгендеры : Лица, гендерная идентичность и выражение лица которых совпадают с полом, назначенным им при рождении.

Кодекс поведения: Набор правил, выпущенных организацией, определяющих приемлемое и неприемлемое поведение сообщества или конференции. Он должен состоять из четырех полных частей:

  • Заявление о неприемлемом поведении
  • как будет применяться политика
  • как и кому направить отчет об инциденте
  • учебные и справочные материалы для организаторов, сотрудников и волонтеров о том, как реагировать к отчетам об инцидентах

Пример: http://confcodeofconduct.com/

Переключение кода: Практика смешивания различных языков и речевых моделей в разговоре – или, в более широком смысле, изменение вашего культурного и лингвистического самовыражения на основе различных частей вашей личности и того, как они представлены в вашей группе.

Соответствие культуре: Вероятность того, что кандидат на работу сможет соответствовать и адаптироваться к основным ценностям и коллективному поведению, которые составляют организацию. (Альтернативы, которые мы предпочитаем в Buffer: культурный вклад, соответствие ценностям)

Разнообразие: Индивидуальные различия (способности, стиль обучения и жизненный опыт) и групповые / социальные различия (раса / этническая принадлежность, класс, пол, сексуальная ориентация, страна проживания) происхождения, а также культурной, политической, религиозной или иной принадлежности), которые могут быть задействованы в обучении.

Доминирующая культура: Культурные верования, ценности и традиции, которые являются центральными и доминирующими в структурах и практиках общества. Доминирующие культурные обычаи считаются «нормальными» и, следовательно, предпочтительными и правильными. В результате разнообразный образ жизни часто обесценивается, маргинализируется и ассоциируется с низким культурным капиталом. И наоборот, в многокультурном обществе различные культуры отмечаются и уважаются одинаково.

Равные возможности трудоустройства: (EEO) Раздел VII Закона U.S. Закон о гражданских правах 1964 года, запрещающий дискриминацию в любом аспекте занятости по признаку расы, цвета кожи, религии, пола или национального происхождения.

FMLA: Закон о семейных и медицинских отпусках от 1993 года ( FMLA ) – это федеральный закон Соединенных Штатов, требующий от покрываемых работодателей предоставления работникам отпусков без сохранения рабочего места и без сохранения заработной платы по квалифицированным медицинским и семейным причинам.

Гендерная идентичность: Восприятие человеком своего пола, которое может совпадать или не соответствовать его полу при рождении.

HBCU: Акроним, обозначающий «колледжи и университеты, исторически сложившиеся черным». Это высшие учебные заведения в Соединенных Штатах, которые были созданы с намерением в первую очередь служить чернокожему сообществу, хотя они всегда разрешали прием студентов всех рас. Большинство из них были созданы после Гражданской войны в США.

Неявная предвзятость : Установки или стереотипы, которые бессознательно влияют на наше понимание, действия и решения.Эти предубеждения активируются непроизвольно, без осознания или намеренного контроля со стороны человека.

Синдром самозванца : Феномен, при котором успешные люди не могут усвоить свои достижения и вместо этого постоянно боятся быть разоблаченными как «мошенничество». Некоторые исследования показывают, что члены недопредставленных групп более подвержены этому влиянию, чем другие.

Включение: Динамическое состояние работы, в котором разнообразие используется для создания справедливой, здоровой и высокоэффективной организации или сообщества.Инклюзивная среда обеспечивает равный доступ к ресурсам и возможностям для всех. Это также позволяет отдельным лицам и группам чувствовать себя в безопасности, уважаемыми, заинтересованными, мотивированными и ценными за то, кто они есть, и за их вклад в достижение целей организации и общества.

Инклюзивный дизайн: Процесс создания вашего продукта интуитивно понятным, доступным и пригодным для использования как можно большим количеством людей без необходимости специальной адаптации или специализированного дизайна

Инклюзивная разработка: Процесс обеспечения маргинализации всех а исключенные группы являются заинтересованными сторонами в процессах разработки.

Взаимосвязь: Взаимосвязанный характер социальных категорий, таких как раса, класс и пол, которые могут создавать перекрывающиеся и взаимозависимые системы дискриминации или ущемления. Этот термин был придуман Кимберли Креншоу, которая использовала его для описания опыта чернокожих женщин, испытывающих одновременно сексизм и расизм.

Latinx: Гендерно-нейтральный термин, часто используемый вместо гендерного «латиноамериканца» или «латина», когда речь идет о лицах, имеющих культурные связи с Латинской Америкой, и лицах латиноамериканского происхождения.

LGBTQIA : Акроним, охватывающий различные группы лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, транссексуалов, квир, интерсексуалов и асексуалов, а также союзников / союзов / ассоциаций.

Mansplain: Обрамление слов «мужчина» и «объяснять», используемое для описания действий мужчин, объясняющих кому-то, обычно женщине, в манере снисходительной или покровительственной.

Микроагрессия: Этот термин был введен психиатром и профессором Гарвардского университета Честером М.Пирс в 1970 году, чтобы описать крошечные, случайные, почти незаметные оскорбления и унижение, которые часто испытывает любая маргинальная группа.

Neurodiversity : Идея о том, что неврологические различия, такие как аутизм и СДВГ, являются результатом нормальных естественных вариаций в геноме человека.

Небинарный: Любая гендерная идентичность, не подходящая для бинарных данных мужского и женского пола.

Проблема с конвейером: Убеждение, что технологическая отрасль не отличается разнообразием из-за нехватки доступных талантов.Реальность такова, что конвейер – это только часть проблемы: лучшая тактика найма и процессы собеседований, акцент на удержании и многое другое могут помочь создать больше разнообразия.

POC: Аббревиатура от «цветного человека». Этот термин используется в основном в Соединенных Штатах для описания любого небелого человека (хотя расизм по-разному влияет на разные группы).

Привилегия: Право или преимущество, доступ к которым есть только у некоторых людей в силу их принадлежности к социальной группе.(Вот хорошо известное исследование привилегий белых.)

Местоимения: Возможно, вы видели биографию в Твиттере со строчкой, которая гласит: «Мои местоимения…». Предпочтительное гендерное местоимение – это сознательно выбранный набор местоимений, которые позволяют человек, чтобы точно представить свою гендерную идентичность. Транс-человек может начать использовать нейтральное с гендерной точки зрения местоимение до перехода, а небинарный человек может выбрать нейтральное местоимение.

Спонсорство: Действие, которое союзники и те, кто имеет привилегии, могут предпринять для продвижения по карьерной лестнице членов маргинализованных групп.В то время как наставники предлагают советы и поддержку по мере необходимости, спонсоры используют свой социальный капитал и авторитет, чтобы защищать своих подопечных, продвигая, защищая, готовя и подталкивая их.

Токенизм: Практика включения одного или нескольких членов недопредставленной группы в команду или компанию без их полномочий или полномочий, равных полномочиям других членов группы. Это возлагает на человека бремя представлять всех себе подобных. (Пример: когда одинокого человека в недостаточно представленной группе постоянно просят рассказать о том, что он член этой группы.)

Контроль тона: Контроль тона – это тактика подавления звука, используемая в спорах или обсуждениях, которые фокусируются на эмоциях, стоящих за сообщением, а не на самом сообщении. (например, сказать кому-то, кто обсуждает проблему, которая его расстраивает, «успокоиться» вместо того, чтобы отвечать на его опасения).

U Недопредставленная группа / недоиндексированная группа: Эти термины описывают любое подмножество населения, которое занимает меньший процент в значительной подгруппе, чем в общей популяции.Например, женщины часто недопредставлены в науке, технологиях, инженерии и математике.

18 фраз, возможно, лучше избегать

По мере того, как язык развивается, и наше понимание и сочувствие возрастают, часто полезно глубже погрузиться в выбор конкретных слов. Некоторые из этих слов и фраз являются добрыми, в то время как многие несут в себе насыщенную историю или подтекст. Во всех случаях, вероятно, есть лучший и более конкретный вариант (мы постарались предоставить альтернативы!)

  • Девочки / девочки: Для всех старше 18 лет женщина или женщина – лучший выбор.
  • Дедушка / дедушка: Способ освободить некоторых людей от изменения из-за условий, существовавших до изменения (например, мы вывели некоторых пользователей на безлимитный тарифный план). Термин «дедушка» возник в Американский Юг в 1890-х годах как способ бросить вызов 15-й поправке и предотвратить голосование чернокожих американцев. Хорошей альтернативой может быть «наследие»
  • Ребята: При обращении к смешанным группам. Альтернативы: люди, ребята, товарищи по команде
  • Gypped: Расовые оскорбления за обман, обман или обман.Согласно Оксфордскому словарю английского языка, этот термин «вероятно, является сокращением от« цыган », слова, обычно используемого для описания цыган.
  • Женщины: Для многих англоговорящих «женщины» звучат как научное обозначение, которое можно использовать для животных или растений. Попробуйте вместо этого «женщины».
  • Хакер: В должностных инструкциях термин «хакер» может быть трудным для многих. Hackbright Academy, инженерное сообщество для женщин, работает со многими организациями, чтобы пересмотреть свои списки вакансий, чтобы нарисовать более четкую картину того, каково это работать там.Альтернативы: инженер, разработчик
  • Инвалид: Некоторые защитники инвалидности считают, что этот термин уходит корнями в соотношение между инвалидом и нищим, «которому приходилось просить милостыню с кепкой в ​​руке из-за неспособности сохранить работу. . » Лучшая альтернатива: для инвалидов
  • Уборка: В отношении офисной работы этот язык может ощущаться гендерным. Предлагаемая альтернатива: обслуживание, очистка
  • Дамы / девушки: Такие термины, как «дамы», «девушки» или другие, могут показаться кому-то покровительственными.Попробуйте вместо этого женщин или «ребят» или «людей» для смешанных групп.
  • Хромой: Первоначально использовалось для обозначения людей с ограниченными физическими возможностями, теперь часто является синонимом слова «некрутой». Оба типа использования являются эйллистскими.
  • « Опустите планку :» Фраза, основанная на ошибочном представлении о том, что компания должна ослабить стандарты найма, чтобы добавить людей из разных расовых / этнических / гендерных групп. На самом деле, во многих случаях все наоборот: компании имеют плохо спланированную планку приема на работу, которая не позволяет адекватно оценивать высококвалифицированных и часто разнообразных кандидатов.
  • Man: Как синоним работы – например, «человеко-часы», «человек – почтовый ящик», «обслуживающий переговорную будку» – это излишне гендерный язык. Попробуйте вместо этого использовать работу.
  • Главный / подчиненный: Проблемный термин, который иногда используется для обозначения одной машины, имеющей исходную копию данных, и других, которые автоматически обновляются, чтобы соответствовать своим данным. Замены включают первичную / реплику, первичную / резервную.
  • Meritocracy: Вера в ошибочную идею о том, что только упорный труд и талант – все, что нужно для достижения успеха.Такие проблемы, как скрытая предвзятость, структурное неравенство и различные степени привилегий или недостатков, означают, что меритократия в настоящее время не является реальностью.
  • Тест для мамы / тест для подруги: Сексистский термин, обозначающий демонстрацию продукта незнакомым посетителям, чтобы узнать, как они будут его использовать. Предположение, что если такой человек может пользоваться программой, то и может любой, является одновременно сексистским и возрастным. Альтернативы: пользовательское тестирование
  • Ninja / rockstar: Иногда в описаниях технических вакансий используются слова, которые могут привести к гендерной интерпретации и отговорить некоторые группы от подачи заявок.
  • Откройте кимоно: Проблемный деловой жаргон для раскрытия информации о работе компании. В нем есть сексистский и расистский подтекст.
  • Peanut gallery: Этот термин для обозначения посторонних или нежелательных нарушений возник в 1920-х годах, когда арахисовая галерея относилась к задней части театров, которые были единственными местами, где цветным людям разрешалось сидеть в то время. Эта фраза должна была высмеять идею о том, что цветные люди занимаются интеллектуализмом.

Плюс 8 быстрых замен языка

От некоторых привычек трудно избавиться! Если вы чем-то похожи на нас, вы пытались изменить языковой образ и возвращались к старым привычкам, по крайней мере, несколько раз. Вот несколько быстрых замен языка для типичных ситуаций, которые могут помочь:

Более инклюзивный: Ребята, люди, вы все, вы, товарищи по команде
Менее инклюзивный: Парни (или женщины), если говорить о людях в целом

Более инклюзивный: Женщины
Менее инклюзивный: Девочки (применительно к взрослым)

Более инклюзивный: Рабочая сила, персонал, рабочие, команда
Менее инклюзивный: Трудовые ресурсы, человеко-часы

Более инклюзивно: Председатель, председатель, модератор, лидер обсуждения
Менее инклюзивный: Председатель, бригадир

Более инклюзивный: Супруги / партнеры
Менее инклюзивный: Жены, мужья, парни, подруги

Более инклюзивно: Воспитание
Менее инклюзивный: материнство, отцовство

Более инклюзивный: Типичный
Меньше инклюзивный: Нормальный
(Th Его предвзятость заключается в использовании одной группы в качестве стандарта, по которому судят других.Использование слова «нормальный» в качестве группы сравнения может стигматизировать людей, которые отличаются от других, и подразумевать, что они ненормальные.)

Более инклюзивный: Маргинализованные группы или недостаточно представленные группы
Менее инклюзивный: Меньшинства
(Не все маргинальные группы являются меньшинствами, и более широкий термин, как правило, включает не только расу и пол)

Специальное примечание о родовом «он» в технической сфере

В частности, в технических беседах и описаниях должностей, иногда местоимение «он» используется для описания технических ролей или исполнительные роли по умолчанию.Вот пример из старого списка вакансий в Buffer:

«Мы ищем человека, который воплощает этот дух сообщества и с радостью поделится своими знаниями с более широким миром веб-разработки».

Предположение, что нормальный технический специалист по умолчанию – мужчина, имеет реальные последствия. В одном из опросов о том, что удерживает женщин от профессий, в которых доминируют мужчины, популярным ответом стала формулировка объявлений о вакансиях.

Американская философская ассоциация дает несколько замечательных советов, как исключить общее использование ‘ he:’
• Используйте существительные во множественном числе
• Удалите «он», «его» и «он» вместе
• Замените статьи ( «the», «a», «an») вместо «его» и «who» вместо «он»
• Замените «один», «мы» или «вы»
• Сведите к минимуму использование неопределенных местоимений (напр.грамм. ‘все’, ‘кто-то’)
• Используйте пассивный залог [используйте осторожно]
• Заменяйте местоимения существительными [используйте экономно]

Для получения дополнительной информации о гендерно-нейтральных описаниях должностей, включая дополнительные списки, подобные приведенному ниже, Textio – это отличный ресурс.

За вами!

Это руководство определенно несовершенно, но с вашей помощью оно может стать еще более полезным! Какие слова мы упустили? Какие определения здесь вам кажутся не совсем правильными? Делитесь своими мыслями в комментариях, и я сделаю все возможное, чтобы публикация была актуальной для всех, кто мог бы на нее сослаться.

Дополнительная литература и замечательные ресурсы

Хотите узнать еще больше? Некоторые из приведенных выше определений были адаптированы из этих источников. Кроме того, на каждом сайте есть еще чему поучиться!

Определение и синонимы слова inclusive в словаре английский языка

INCLUSIVENESS – Определение и синонимы слова inclusive в словаре английский языка

Educalingo Файлы cookie используются для персонализации рекламы и получения статистики веб-трафика. Мы также делимся информацией об использовании сайта с нашими партнерами по социальным сетям, рекламе и аналитике.

Скачать приложение
educationalingo Я надеюсь, что по прошествии семи лет люди скажут, что я представлял для них некоторую вдохновляющую ценность с точки зрения инклюзивности и за границей, я с нетерпением жду возможности представлять Ирландию.

Майкл Д. Хиггинс

ПРОИЗВОДСТВО ИНКОЛЮЗИВНОСТИ

ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ ВКЛЮЧЕНИЯ

Инклюзивность – это существительное .Существительное – это тип слова, значение которого определяет реальность. Существительные дают имена всем вещам: людям, предметам, ощущениям, чувствам и т. Д.

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ИНКЛЮЗИВНОСТЬ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ?

Инклюзия (ценность и практика)

:: В этой статье рассматриваются общие концепции инклюзии в организационной среде.Об использовании этого термина в сфере инвалидности см. «Включение». Включение – это организационная практика и цель, вытекающие из социологического понятия инклюзивности , которое представляет собой политическое действие и личные усилия, но в то же время наличие практик включения, в которых разные группы или лица, имеющие разное происхождение, такое как происхождение, возраст , раса и этническая принадлежность, религия, пол, сексуальная ориентация и идентичность и другие культурные и социальные аспекты принимаются и приветствуются, обращаются одинаково и т. д.Миллер и Кац представляют общее определение инклюзивной системы ценностей , где они говорят: «Инклюзия – это чувство принадлежности: чувство уважения, ценности за то, кто вы есть; чувствуя уровень поддерживающей энергии и приверженности со стороны других, чтобы вы могли выполнять свою работу наилучшим образом ». Инклюзия – это сдвиг в организационной культуре. Процесс включения затрагивает каждого человека и заставляет людей чувствовать себя ценными для успеха организации. Люди работают на полную мощность, чувствуют себя более ценными и вовлеченными в миссию организации.
Inclusiveness, определение в словаре английский языка

Определение инклюзивности в словаре – это качество инклюзивности.

СЛОВА, РИФМУЮЩИЕСЯ СО ВКЛЮЧЕНИЕМ

Синонимы и антонимы слова inclusive в словаре английский языка синонимов

Перевод слова «инклюзивность» на 25 языков

ПЕРЕВОД ВКЛЮЧЕНИЯ

Найдите перевод с инклюзивности на 25 языков с помощью нашего многоязычного переводчика английского языка. переводов инклюзивности с английского на другие языки, представленные в этом разделе, были получены посредством автоматического статистического перевода; где основной единицей перевода является слово «инклюзивность» на английском языке.
Переводчик с английского на
китайский 包容 性

1325 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
на испанский inclusividad

570 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
хинди समग्रता

380 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
арабский الشمولية

280 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
португальский inclusividade

270 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
бенгальский অংশগ্রহণ

260 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
на французский inclusivité

220 миллионов говорящих

Переводчик с английского на малайский
Кетрангкуман

190 миллионов говорящих

Переводчик с английского на немецкий
Inklusivität

180 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
на японский 包括 性

130 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
корейский 포괄

85 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
яванский Инклюзивность

85 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
вьетнамский tính toàn diện

80 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
тамильский ВКЛЮЧЕННОСТЬ

75 миллионов говорящих

Переводчик с английского языка на
маратхи अंतर्भूतता

75 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
турецкий kapsayıcılık

70 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
итальянский inclusività

65 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
польский интеграция

50 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
украинский входитість

40 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
румынский Incluziunea

30 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
греческий αποκλεισμών

15 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
африкаанс inklusiwiteit

14 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
шведский инклюзивность

10 миллионов говорящих

Переводчик с английского на
норвежский инклюдеринг

5 миллионов говорящих

Тенденции использования инклюзивности

ТЕНДЕНЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕРМИНАЛА «ВКЛЮЧЕННОСТЬ»

Термин «инклюзивность» используется регулярно и занимает 76 место.427 позиция в нашем списке наиболее широко используемых терминов в словаре английского языка. На показанной выше карте показана частотность использования термина «inclusive» в разных странах. Тенденции основных поисковых запросов и примеры использования слова inclusive Список основных поисковых запросов, предпринимаемых пользователями для доступа к нашему онлайн-словарю английского языка, и наиболее часто используемых выражений со словом «инклюзивность».

ЧАСТОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕРМИНА «ИНКОЛЮЗИВНОСТЬ» ВО ВРЕМЕНИ

На графике показано годового изменения частотности использования слова «inclusive» за последние 500 лет. Его реализация основана на анализе того, как часто термин «инклюзивность» встречается в оцифрованных печатных источниках на английском языке в период с 1500 года по настоящее время.

Примеры использования в английской литературе, цитаты и новости об инклюзивности

5 ЦИТАТ С «ВКЛЮЧЕННОСТЬЮ»

Известные цитаты и высказывания со словом inclusive .

На самом деле, дело не столько в том, что ты узнаешь о Мумбаи, сколько в том, что ты узнаешь о себе. Это старая забавная вещь хиппи, но это тоже правда. Вы многое узнаете о себе и своей толерантности, а также о своей инклюзивности .

Мы должны принять новую повестку дня, основанную на инклюзивности ; приверженность воссоединению социального и экономического; повторное увязывание последнего с вероятной системой перераспределения; и решимость обеспечить каждому доступ к правосудию.Все это в пределах нашей досягаемости.

Я надеюсь, что по прошествии семи лет люди скажут, что я представлял для них некоторую вдохновляющую ценность с точки зрения инклюзивности и за границей, я с нетерпением жду возможности представлять Ирландию.

Вы должны танцевать свободно. Другого выхода нет. Идея танца – свобода. Это не исключительность, это инклюзивность .

Организованная религия и мюзиклы представляют собой принципы, по которым нужно жить, которые не совсем логичны, но в целом делают людей, которые верят в них, в безопасности, создавая видимость инклюзивности .

10 АНГЛИЙСКИХ КНИГ, КАСАЮЩИХСЯ

«ИНКОЛЮЗИВНОСТИ»

Поиск случаев использования слова inclusive в следующих библиографических источниках.Книги, относящиеся к , включая , и краткие выдержки из них, чтобы показать контекст его использования в английской литературе.

1

Социальное обучение, Инклюзивность и исключительность в Европе

Этот сборник исследует понимание молодыми людьми отношений между личностью и обществом: их взгляды на социальную вовлеченность, терпимость к разнообразию и исключению.

Беата Кшивош-Рынкевич, Алистер Росс, 2004

2

Рекомендации для руководства вашей конгрегацией на 2013–2016 гг. -…

Инклюзивность . Является . . . Хотя слово «разнообразие» часто используется для обозначения присутствия женщин и мужчин, девочек и мальчиков разных рас, национальностей и культур, инклюзивность – более широкая и богатая концепция. Объединенная методистская церковь …

Объединенное методистское издательство, 2012

3

Рекомендации для руководства вашей конгрегацией на 2013–2016 гг. -…

Инклюзивность . Является ли … Хотя слово “разнообразие” часто используется для обозначения присутствия женщины и мужчины, девочки и мальчики из разных рас, национальностей и культур, инклюзивность – более широкая и богатая концепция. Объединенная методистская церковь …

Генеральный комитет по статусу и роли женщин, 2012

4

Все- Включение и Безграничность Христа

После того, как я серьезно помолился и искал Господа в Его присутствии относительно общую тему и наброски этих сообщений, Господь сказал мне, что я следует говорить о Его все- включенности, и неограниченности.Следовательно общие …

5

На грани инклюзивности : исследование поддержки обучения …

В этой книге представлен анализ развития поддержки обучения учащихся с особыми потребностями с 1970-х годов по настоящее время.

6

Благие намерения отвергнуты: критика расширения прав и возможностей в …

Инклюзивность становится видимой благодаря способам включения людей или исключены в повседневных ситуациях.Я посмотрел на инклюзивность в области психического здоровья услуги в повседневной работе по дому, разгрузка, сопровождение, приют занятость, социальная …

7

Справочник международных исследований по воспитанию ценностей и …

Инклюзивность . Мы уже доказывали, что вслед за Дюркгеймом мы не можем концептуализировать эффективность обучения как инструментальный инструмент, предназначенный только для поддерживать порядок и генерировать когнитивные достижения.Любой класс отражает ценности для …

Теренс Ловат, Невилл Клемент, Рон Туми, 2010

8

Справочник по самости и идентичности

В любом социальном контексте категории на разных уровнях инклюзивности могут быть определены либо иерархически (например, в собрании ученых подгруппы дифференцированы по учебной дисциплине) или ортогонально (например,г., среди социальных …

Марк Р. Лири, Джун Прайс Тангни, 2005

9

Справочник по исследованиям в области управленческого учета

Сеть Инклюзивность – это количество авторов в сети [n] за вычетом количество отдельных авторов [i] деленное на n, или (n – i) / n. У отдельных авторов нет цитирует других авторов и не цитирует других в сети (Monge & Подрядчик,…

Кристофер С. Чепмен, Энтони Г. Хопвуд, Майкл Д. Шилдс, 2006

10

Яблоки квадратные: о лидерстве думаем иначе

Инклюзивность означает признание и принятие как часть единого целого. Это значит включить и учесть. Лица, которые передают инклюзивность открыты и уважительно относиться к различиям, полностью принимать то, кем они являются, как человеческие существа…

Susan Kuczmarski, Thomas D. Kuczmarski, 2007

10 НОВОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ВКЛЮЧАЮТ ТЕРМИН «ИНКОЛЮЗИВНОСТЬ»

Узнайте, о чем говорит национальная и международная пресса и как термин inclusiveness используется в контексте следующих новостей.

Не называйте верующих в гомеопатию идиотами – это их подтолкнет…

Одна из привлекательных сторон гомеопатии – это инклюзивность , которую она предлагает пациентам, в отличие от предполагаемой исключительности и элитарности медицины и… «Гардиан, 15 июля»

Кэролайн Хакс: Презрение к бывшей девушке мужа неуместно…

Попытайтесь увидеть хорошее в бывшем; принять дух инклюзивности ваших родственников, даже если вы задыхаетесь от реальности этого; сделайте небольшой перерыв … «Вашингтон Пост, 15 июля»

Клемсон отказывается от Бена Тиллмана – The Greenville News

В нем говорится, что Клемсон стремится к разнообразию, инклюзивности, и исторической точности в качестве ключевых ценностей и говорит: «Последние события в нашем штате и… «Greenville News, 15 июля»

Твит Обамы до террора: Счастливый Ид-уль-Фитр

… вместе с Рождеством, Ханукой и другими праздниками – признание большого разнообразия и инклюзивности , что добавляет богатства … «WND.com, Jul 15»

Flair Fest снова запланирован в центре Акрона; бывшая звезда Glee до…

«Мы снова хотим представить Северо-Восточный Огайо как гостеприимное место», – сказал мэр Джефф Фуско в пресс-релизе.«Дух инклюзивности …« Akron Beacon Journal, 15 июля »

Модель большого размера покрывает журнал “Бег”, разрушая стереотипы

Это показывает, как далеко должен зайти мир средств массовой информации с точки зрения охвата , и мы рады быть небольшой частью этого движения », – сказала она. В самом деле …« Huffington Post, 15 июля »

Поздравляем с Всемирным днем ​​эмодзи! 5 интересных фактов о Emojis

Существует даже веб-сайт Всемирного дня эмодзи, который побуждает пользователей праздновать с помощью хэштега #WorldEmojiDay и призывает к включению … «iDigitalTimes.com, 15 июля»

Давно назревшее сверхурочное обновление даст толчок рабочим и…

Эти небольшие изменения вполне соответствуют духу первоначального намерения FLSA о включении и вряд ли радикальны. Фактически, президентский … «Разговор США, 15 июля»

Кэролайн Хакс: Примирение с мамой – лучшее для мачехи | …

Попытайтесь увидеть хорошее в бывшем; принять дух инклюзивности ваших родственников, даже если вы задыхаетесь от реальности этого; время от времени делайте перерыв… «Columbus Dispatch, 15 июля»

Город принял историческое решение, выходные | Диспетчерская служба Колумбуса

Коулман неустанно работал, чтобы задать тон инклюзивности нашему городу, и его усилия заслуживают похвалы и лелеять. КАРЛА РОТАН. «Columbus Dispatch, 15 июля»


ССЫЛКА

«EDUCALINGO. Инклюзивность [онлайн]. Доступно на . Апрель 2021 г. ».

70 принципов инклюзивного языка, которые сделают вас более успешным рекрутером

В рамках Месяца гордости в этом году я присоединился к нашей недавно сформированной группе ресурсов для сотрудников ЛГБТК, чтобы узнать больше об инклюзивном языке и гендерной идентичности. По мере развития инклюзивного языка наше сочувствие, словарный запас и выбор конкретных слов должны меняться одновременно.

В Handshake мы верим, что студенты – это не просто средний балл и специальность, и хотим помочь каждому студенту полностью посвятить себя поиску карьеры. Более 70% студентов поделились с нами, что они предпочитают компанию, которая разнообразна, инклюзивна и заставляет их чувствовать себя включенными независимо от расы, географического положения, этнической принадлежности, пола, сексуальной ориентации, инвалидности, социально-экономического статуса и внешности. Когда рекрутеры готовятся к посещению кампуса, каждое взаимодействие должно отражать стиль и предпочтения студента или группы.

Чтобы помочь, ресурсные группы сотрудников Handshake определили языковые принципы, которые обеспечат уважительное и достойное обращение со всеми учащимися. Список терминов включает понятия, которые следует знать, выражения, которых следует избегать, и слова, которые следует включить в свой словарный запас, описания должностей и беседы со студентами.

Оценка фраз и слов, которые обычно не вызывают возражений, и изменение личных привычек требует терпения и сочувствия. Некоторые из этих слов безвредны и предназначены для обучения.Другие обидны; обычно произносится непреднамеренно, не зная об их истории или значении.

Это руководство предоставит вам:
  1. Принципы, которые следует запомнить: Каждый язык построен на правилах и рамках. Инклюзивный язык устроен аналогично. Эти принципы помогут вам начать разговор с учетом предпочтений человека или аудитории.
  2. Понятия, которые нужно знать: Набор студентов и участие в кампусе резко изменились.Чтобы быть эффективными рекрутерами и практиками разнообразия, мы должны быть в курсе новых слов, концепций и тенденций, которые влияют на нашу работу. Этот список состоит из концепций из мира образования, разнообразия и найма – некоторые из которых вы, возможно, уже знакомы, а другие – новые.
  3. Фразы, которых следует избегать: Список фраз содержит два типа выражений: гендерные или эксклюзивные термины, которые уменьшают вероятность привлечения целевого профиля кандидата; и повседневные фразы расистского происхождения.

В духе инклюзивности и для уверенности в том, что это руководство представляет всех учащихся любой культуры, расы, этнической принадлежности, пола, сексуальной ориентации, возраста, инвалидности, социально-экономического статуса и т. Д., Не стесняйтесь добавлять фразы или примеры мы не упомянули в комментариях ниже.

Принципы, которые следует запомнить

Каждый язык построен на правилах и рамках. Инклюзивный язык устроен аналогично. Эти принципы помогут вам начать разговор с учетом предпочтений человека или аудитории.

Ставьте людей на первое место: Важно поставить человека на первое место – сосредоточить внимание на человеке, а не на его характеристиках, например, вместо «слепая женщина» или «женщина-продавец» используйте «слепая женщина» или «женщина из нашего отдела продаж».

Мы больше, чем наши дескрипторы , поэтому, ставя людей на первое место, мы сохраняем личность как важнейший элемент. Упоминайте такие характеристики, как пол, сексуальная ориентация, религия, расовая группа или способности, только если они имеют отношение к обсуждению.

Используйте универсальные фразы: Идиомы , отраслевой жаргон и аббревиатуры могут исключить учащегося, не обладающего специальными знаниями по конкретному предмету, и в результате помешать эффективному общению. Многие идиомы плохо переносятся из страны в страну. Например, фраза «Убери это из парка» может потенциально превратить вашу поддержку в источник смущения, если человек не сможет уловить это выражение или культурное влияние и значение бейсбола.Вместо этого скажите: «Я верю в тебя!»

Признайте влияние языка психического здоровья: «Биполярное расстройство», «посттравматическое стрессовое расстройство», «ОКР» и «СДВ» – это настоящие диагнозы психического здоровья, которыми обладают люди. Использование этих терминов для описания повседневного поведения недооценивает влияние чьего-либо опыта с психическим расстройством. Кроме того, избегайте уничижительных терминов, связанных с психическим здоровьем, таких как «шизо», «параноик» или «психо».

Используйте гендерно-нейтральный язык. Использование слова «парни» для обращения ко всем людям – это гендерные языки, которые могут указывать на то, что мужчины являются предпочтительным полом в вашей организации.Вместо этого используйте включающие слова, такие как; ребята, люди, вы все и товарищи по команде.

Рост мышление: Людей, которые считают, что их таланты могут быть разработаны (через тяжелую работу, хорошие стратегии и вклад других) имеет менталитет роста. Они, как правило, достигают большего, чем люди с более фиксированным мышлением (те, кто считает, что их таланты являются врожденными дарами). Когда целые компании придерживаются установки на рост, их сотрудники сообщают, что чувствуют себя гораздо более сильными и приверженными.

Спросите, если вы не уверены: Инклюзивный язык содержит нюансы и используется для отражения личного стиля и предпочтений человека или группы. Если вы не уверены, спросите своих коллег и студентов, как они говорят о себе.

Фраза, которых следует избегать

Список фраз содержит два типа выражений: гендерные или эксклюзивные термины, которые уменьшают вероятность привлечения целевого профиля кандидата; и повседневные фразы расистского происхождения.

Bossy: Этот термин был искажен, чтобы обозначить женщину, которая прямолинейна и выражает ожидания.

Парни: Использование «парней» для обращения ко всем людям – это гендерные языки, которые могут указывать на то, что мужчины являются предпочтительным полом в вашей организации. Вместо этого используйте гендерно-нейтральный язык, например: ребята, люди, вы все и товарищи по команде.

Девочки / Девочки: Для людей старше 18 лет женщина или женщина – лучший выбор.

Дедушка / дедушка: Способ освободить некоторых людей от изменения из-за условий, существовавших до изменения (например, мы вывели некоторых пользователей на безлимитный тарифный план). Термин «дедушка» возник в Американский Юг в 1890-х годах как способ бросить вызов 15-й поправке и предотвратить голосование чернокожих американцев. Хорошей альтернативой может быть «наследие»

.

Gypped: Расовые оскорбления за обман, обман или обман.Согласно Оксфордскому словарю английского языка, этот термин «вероятно, является сокращением от« цыган », слова, обычно используемого для описания цыган.

Ghetto: Согласно Оксфордскому словарю английского языка это слово впервые было использовано в 1611 году для обозначения квартала в городе, главным образом в Италии, в котором евреи были ограничены нацистским режимом во время Второй мировой войны. В Америке этот термин стал ассоциироваться с бедными районами с небелыми жителями. Теперь это фанатичный термин, который часто называют низшим классом.

Females: Для многих англоговорящих «женщины» звучат как научное обозначение животных или растений. Попробуйте вместо этого «женщины».


6 причин, по которым вы должны перестать называть женщин «женщинами» прямо сейчас
Проще говоря, это грубо и странно.


Хакер: В должностных инструкциях термин «хакер» может быть трудным для многих. Альтернативы: инженер, разработчик

Инвалид: Некоторые защитники инвалидности считают, что этот термин уходит корнями в соотношение между инвалидом и нищим, «которому приходилось просить милостыню с кепкой в ​​руке из-за неспособности сохранить работу.»Лучшая альтернатива: отключено

Домашнее хозяйство: Применительно к офисной работе этот язык может ощущаться гендерно. Предлагаемая альтернатива: обслуживание, очистка

Индейцы / американские индейцы: Этот язык восходит к Христофору Колумбу и дает названия людям на основе англосаксонского восприятия. Это означает, что эти нации определяются только тем, как они воспринимались европейцами после 1492 года, когда их народ был убит. Используйте термин «коренные американцы».

Дамы / девушки: Такие термины, как «дамы», «девушки» или другие, могут показаться кому-то снисходительными.Попробуйте вместо этого женщин или «ребят» или «людей» для смешанных групп.

Lame: Первоначально использовалось для обозначения людей с ограниченными физическими возможностями, а теперь часто является синонимом слова «некрутой». Оба типа использования являются эйллистскими.

Man: Как синоним работы – например, «человеко-часы», «человек входящей почты», «человек конференц-будки» – это излишне гендерный язык. Попробуйте вместо этого использовать работу. Более инклюзивный: ребята, люди, вы все, товарищи по команде

Главный / подчиненный: Проблемный термин, который иногда используется для обозначения одной машины, имеющей исходную копию данных, и других, которые автоматически обновляются, чтобы соответствовать своим данным.Замены включают первичную / реплику, первичную / резервную.

Психическая инвалидность: Использование этой фразы означает, что человек, который может бороться или иметь психиатрический диагноз, является инвалидом и не может выполнять свою работу. Это может вызвать у них чувство стигматизации и нежелания на рабочем месте. Многие люди, которые борются с проблемами психического здоровья, отлично справляются со своей работой, несмотря на невзгоды, и их поддержка может сделать их еще более ценным активом для вашего рабочего места.

Meritocracy: Вера в ошибочную идею о том, что только упорный труд и талант – все, что нужно для достижения успеха.Такие проблемы, как скрытая предвзятость, структурное неравенство и различные степени привилегий или недостатков, означают, что меритократия в настоящее время не является реальностью.

Меньшинство: Это слово иногда используется как общий термин для людей из недостаточно представленных групп, включая афроамериканцев, латиноамериканцев, американцев азиатского происхождения, жителей островов Тихого океана, коренных американцев и так далее. Цветные люди будут составлять большинство населения страны через чуть более одного поколения к 2040 году. Фактически, дети от чернокожих, латиноамериканцев, азиатов и детей, рожденных от двух рас, в настоящее время составляют более половины рождений в США.Вместо этого скажите, что студенты из недостаточно представленного происхождения или укажите конкретную этническую группу.

Ninja / rockstar: Иногда в описаниях технических вакансий используются слова, которые могут привести к гендерной интерпретации и отговорить некоторые группы от подачи заявок.

Peanut gallery: Этот термин для обозначения постороннего вмешательства или нежелательного беспокойства возник в 1920-х годах, когда арахисовая галерея относилась к задней части театров, которые были единственными местами, где цветным людям разрешалось сидеть в то время.Эта фраза должна была высмеять идею о том, что цветные люди занимаются интеллектуализмом.

Ableism: Дискриминация и социальные предубеждения в отношении людей с ограниченными возможностями. Также предполагается, что люди с ограниченными возможностями уступают не инвалидам.

Доступность: Практика проектирования и разработки процессов собеседования, создания ресурсов и написания должностных инструкций, которые обеспечивают отличный опыт для студентов из разных слоев общества, i.е., учащиеся первого поколения или инвалиды.

Эйджизм: Система убеждений, взглядов и действий, которые создают стереотипы и дискриминируют отдельных лиц или группы на основе их возраста.

Уроженец Аляски: человек, имеющий коренное наследие Аляски, в том числе алеуты, атабаскцы, алутики, купики, хайда, инуиты, инупиаты, тлинкиты и юпики. Термин «эскимос» широко воспринимается как уничижительный.

Союзник: Тот, кто поддерживает группу, отличную от своей собственной (с точки зрения расовой идентичности, пола, вероисповедания, сексуальной ориентации и т. Д.). Союзники признают невыгодное положение и угнетение других групп; рисковать и действовать от имени других и вкладывать средства в укрепление своих собственных знаний и осознания угнетения.

Группы по интересам: Группа людей, которые хотят встретиться для изучения общей идентичности, такой как раса, пол, возраст, религия и сексуальная ориентация. Эти группы могут быть далее разбиты на более мелкие группы в рамках двух основных родственных связей (например, белые мужчины, белые женщины, афроамериканские мужчины / женщины, би / мультирасовые и т. Д.).). На работе их иногда называют группами ресурсов сотрудников или ERG.

Усиление: Техника, которую союзник может использовать для усиления сообщения члена менее доминирующей группы, повторяя то, что сказал этот человек, и отдавая ему должное. Например, Натали говорит: «Когда вы слышите, как другой коллега делает уничижительный комментарий или шутит в адрес ЛГБТК-людей, выскажите свое беспокойство по поводу влияния таких комментариев на культуру вашей компании, подчеркнув, что нет ничего плохого в том, чтобы быть ЛГБТК.

Цисгендеры : Лица, гендерная идентичность и выражение лица которых совпадают с полом, назначенным им при рождении.

Переключение кода: Практика смешивания различных языков и речевых моделей в разговоре – или, в более широком смысле, изменение способа вашего культурного и лингвистического самовыражения на основе различных частей вашей идентичности и того, как они представлены в вашей группе. с участием.

Соответствие культуре: Вероятность того, что кандидат на работу сможет соответствовать и адаптироваться к основным ценностям и коллективному поведению, составляющим организацию.По мере того, как компании обнаруживают, что поиск «культурного соответствия» не способствует вовлечению, этот термин заменяется на «культурное добавление»; Лица, приверженные ценностям, которые хотят оказывать влияние и вносить позитивный вклад в культуру, которую вы создаете.

Разнообразие : Люди не могут быть разными. Группы людей могут быть разнообразными, однако, говоря о кандидатах, воздержитесь от слов «разноплановый талант» или «разнородный кандидат». Вместо этого попробуйте недостаточно представленные таланты или отдельных лиц, или HUG (исторически недопредставленные группы).Использование этого термина также зависит от вашего положения. Например, недопредставленные группы выглядят «разнообразными» только для чрезмерно представленных. Так что, используя термин «разнообразный», вы принимаете систему взглядов большинства ».

Разнообразие: Индивидуальные различия, которые включают (но не ограничиваются) способностями, стилями обучения, жизненным опытом, расой и этнической принадлежностью, социально-экономическим статусом, полом, сексуальной ориентацией, страной происхождения, политикой и религией.

Доминирующая культура: Культурные верования, ценности и традиции, которые являются центральными и доминирующими в структурах и практиках общества.Доминирующие культурные обычаи считаются «нормальными» и, следовательно, предпочтительными и правильными. В результате разнообразный образ жизни часто обесценивается, маргинализируется и ассоциируется с низким культурным капиталом. И наоборот, в многокультурном обществе различные культуры отмечаются и уважаются одинаково.

Equity: Equity направлен на обеспечение равного образа жизни всех, даже если это может происходить за счет неравного распределения доступа и товаров. Лидеры социальной справедливости в образовании стремятся обеспечить справедливые результаты для своих учеников.

Равенство: Всем предоставляются равные возможности и доступ, а затем они могут делать с ними все, что им заблагорассудится. Однако это не означает, что тогда все равны по своей природе. Некоторые люди могут захотеть воспользоваться этими открытыми и равными возможностями, в то время как другие позволят им пройти мимо.

Гендерная идентичность: Восприятие человеком своего пола, которое может соответствовать или не соответствовать его полу при рождении.

Фото: www.ItsPronouncedMetrosexual.com

HBCU : Акроним, обозначающий «колледжи и университеты, исторически сложившиеся черным». Это высшие учебные заведения в Соединенных Штатах, которые были созданы с намерением в первую очередь служить чернокожему сообществу, хотя они всегда разрешали прием студентов всех рас. Большинство из них были созданы после Гражданской войны в США.

HSI : Аббревиатура, обозначающая латиноамериканские учреждения (HSI), определенные в Разделе V Закона о высшем образовании как некоммерческие учреждения высшего образования и приема студентов бакалавриата, которые составляют не менее 25 процентов латиноамериканцев. .

HUGs : аббревиатура, обозначающая исторически недопредставленные группы.

Неявная предвзятость : Установки или стереотипы, которые бессознательно влияют на наше понимание, действия и решения. Эти предубеждения активируются непроизвольно, без осознания или намеренного контроля со стороны человека.

Синдром самозванца : Феномен, при котором успешные люди не могут усвоить свои достижения и вместо этого постоянно опасаются быть разоблаченными как «мошенничество.«Некоторые исследования показывают, что члены недопредставленных групп более подвержены этому влиянию, чем другие.

Включение: Динамическое состояние работы, в котором разнообразие используется для создания справедливой, здоровой и высокоэффективной организации или сообщества. Инклюзивная среда обеспечивает равный доступ к ресурсам и возможностям для всех. Это также позволяет отдельным лицам и группам чувствовать себя в безопасности, уважаемыми, заинтересованными, мотивированными и ценными за то, кто они есть, и за их вклад в достижение целей организации и общества.

Инклюзивное развитие: Процесс обеспечения того, чтобы все маргинальные и исключенные группы были заинтересованными сторонами в процессах развития.

Взаимосвязь: Взаимосвязанный характер социальных категорий, таких как раса, класс и пол, которые могут создавать перекрывающиеся и взаимозависимые системы дискриминации или ущемления. Этот термин был придуман Кимберли Креншоу, которая использовала его для описания опыта чернокожих женщин, испытывающих одновременно сексизм и расизм.

Latinx (произносится «La-teen-ex»): Гендерно-нейтральный термин, часто используемый вместо гендерного «латиноамериканца» или «латина» при обращении к лицам, имеющим культурные связи с Латинской Америкой, и лицам латиноамериканского происхождения.

Понизьте планку : Фраза, основанная на ошибочном представлении о том, что компания должна ослабить стандарты найма, чтобы добавить людей из разных расовых / этнических / гендерных групп. На самом деле, во многих случаях все наоборот: компании имеют плохо спланированную планку приема на работу, которая не позволяет адекватно оценивать высококвалифицированных и часто разнообразных кандидатов.

LGBTQIA : Акроним, охватывающий различные группы лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров, транссексуалов, квир, интерсексуалов и асексуалов, а также союзников / союзов / ассоциаций.

Mansplain: Обрамление слов «мужчина» и «объяснять», используемое для описания действий мужчины, объясняющего кому-то, обычно женщине, в манере, считающейся снисходительной или покровительственной.

Meritocracy: Вера в ошибочную идею о том, что только упорный труд и талант – все, что нужно для достижения успеха.Такие проблемы, как скрытая предвзятость, структурное неравенство и различные степени привилегий или недостатков, означают, что меритократия в настоящее время не является реальностью.

Микроагрессия: Этот термин был введен психиатром и профессором Гарвардского университета Честером М. Пирсом в 1970 году для описания крошечных, случайных, почти незаметных оскорблений и унижений, которые часто испытывает любая маргинализованная группа.

Расстройство настроения: Это категория болезней, которые описывают серьезное изменение настроения.Заболевания при расстройствах настроения включают: большое депрессивное расстройство, биполярное расстройство (мания – эйфория, гиперактивность, чрезмерно раздутое эго, нереалистичный оптимизм), стойкое депрессивное расстройство (длительная депрессия низкой степени), циклотимия (легкая форма биполярного расстройства). и SAD (сезонное аффективное расстройство).

Коренные американцы: Кто-то из коренных народов Северной Америки. Термин, который можно идентифицировать, может различаться в зависимости от возраста, региона или конкретной страны.

Neurodiversity : Термин для описания психического здоровья для более широкой аудитории, включая проблемы с обучением, а также биполярное расстройство, шизофрению, депрессию или тревогу.Это также включает идею о том, что неврологические различия, такие как аутизм и СДВГ, являются результатом нормальных естественных вариаций в геноме человека.

Недвоичный: Любая гендерная идентичность, не совпадающая с исторически традиционными и бинарными определениями мужчины или женщины.

Проблема с конвейером: Убеждение, что технологическая отрасль не отличается разнообразием из-за нехватки доступных талантов. Реальность такова, что конвейер – это только часть проблемы: лучшая тактика найма и процессы собеседований, акцент на удержании и многое другое могут помочь создать больше разнообразия.

POC: Аббревиатура от «Цветной человек». Этот термин используется в основном в Соединенных Штатах для описания любого человека, не являющегося белым или европейцем.

Местоимения: Сознательно выбранный набор местоимений, которые позволяют человеку точно представлять свою гендерную идентичность. Местоимения включают как гендерные местоимения, такие как «Он» и «Она», так и нейтральные по полу местоимения, такие как «Они» и «Зе». . »

Спонсорство: Действие, которое союзники и обладатели привилегий могут предпринять для продвижения по карьерной лестнице членов маргинализованных групп.В то время как наставники предлагают советы и поддержку по мере необходимости, спонсоры используют свой социальный капитал и авторитет, чтобы защищать своих подопечных, продвигая, защищая, готовя и подталкивая их.

Стереотипная угроза: Стереотипная угроза связана с риском подтверждения негативных стереотипов о расовой, этнической, гендерной или культурной группе человека. Этот термин впервые был использован Стилом и Аронсоном (1995), которые показали в нескольких экспериментах, что чернокожие студенты первого курса и второкурсники хуже справляются со стандартными тестами, чем белые студенты, когда подчеркивается их расовая принадлежность.Однако, когда расовая принадлежность не акцентировалась, темнокожие ученики выступали лучше и лучше, чем белые. Результаты показали, что осведомленность может нанести вред успеваемости в академическом контексте, когда поведение человека рассматривается через призму расовых стереотипов.

Токенизм: Практика включения одного или нескольких членов недопредставленной группы в команду или компанию без их полномочий или полномочий, равных полномочиям других членов группы. Это возлагает на человека бремя представлять всех себе подобных.(Пример: когда одного человека в недопредставленной группе постоянно просят рассказать о том, что он член этой группы.)

Трансгендеры : лица, гендерная идентичность и выражение которых отличается от пола, установленного для них при рождении.

Недопредставленная группа / недоиндексированная группа: Этот термин описывает любое подмножество населения, которое занимает меньший процент в значительной подгруппе, чем в общей популяции. Например, женщины часто недопредставлены в науке, технологиях, инженерии и математике.

Всеобщий доступ к возможностям: Универсальный доступ к возможностям – это способность всех людей иметь равные возможности при трудоустройстве, независимо от их социального класса, пола, этнического происхождения или физических или умственных недостатков.

В то время как этот список принципов и концепций предназначен для использования в качестве ресурса, на который вы можете ссылаться в течение года. Я признаю, что он неполный, поэтому не стесняйтесь добавлять свои слова и концепции в раздел комментариев.Кроме того, если есть фраза, которую вы планируете использовать или прекратить использовать, мы будем рады ее услышать!

Спасибо Кортни Зайтер, директору по работе с людьми в Buffer и соучредителю Girls to the Moon, а также команде Handshake за составление невероятного списка инклюзивных языковых принципов, которые делают нас лучшими людьми и лучшим обществом для всех.

Миллениалов по-разному определяют разнообразие и инклюзивность

Когда дело доходит до определения разнообразия и инклюзивности на работе, разрыв поколений между бумерами, представителями поколения X и миллениалами больше похож на растущую траншею, согласно новому исследованию Deloitte и Инициатива Билли Джин Кинг по лидерству (BJKLI).

Отчет показывает, что в целом миллениалы видят эти две концепции с совершенно разных сторон. В нем были проанализированы ответы 3726 человек из различных слоев общества, представленных по полу, расе / этнической принадлежности, поколению, сексуальной ориентации, национальному статусу, статусу ветерана, инвалидности, уровню в организации и стажу работы в организации. Им было задано 62 вопроса о разнообразии и инклюзивности, которые позволили получить представление о смене мировоззрения поколений.

Тысячелетнее определение разнообразия и инклюзивности

Миллениалы рассматривают разнообразие как сочетание различного происхождения, опыта и взглядов внутри команды, что называется когнитивным разнообразием.

Они также используют это слово для описания комбинации этих уникальных качеств, позволяющих преодолевать трудности и достигать бизнес-целей. Миллениалы считают когнитивное разнообразие необходимым элементом инноваций и на 71% с большей вероятностью сосредоточатся на командной работе.

Фото: пользователь Flickr 55Laney69

Для миллениалов включение – это поддержка среды сотрудничества, в которой ценится открытое участие людей с различными идеями и взглядами, что оказывает положительное влияние на бизнес.Руководство в такой организации прозрачно, коммуникативно и увлекательно.

Точка зрения бумеров и поколений Xer

Эти поколения рассматривают разнообразие как проявление справедливости и защиты для всех, независимо от пола, расы, религии, этнической принадлежности или сексуальной ориентации.

Включение для бумеров и представителей поколения X – это бизнес-среда, которая объединяет людей всех вышеперечисленных демографических групп на одном рабочем месте. Другими словами, это моральный и юридический императив: правильный поступок для достижения соответствия и равенства, независимо от того, приносит ли это пользу бизнесу.

Почему это важно? Не только потому, что всего через 10 лет миллениалы составят почти 75% рабочей силы и не задерживаются на одной должности надолго.

По сравнению со старшими поколениями они считают, что нет необходимости преуменьшать свои различия, чтобы продвинуться вперед.

Авторы исследования пишут: «Разрыв между традиционными определениями разнообразия и инклюзивности и определениями миллениалов уже вызывает трудности в бизнесе». Эти трудности возникают в форме столкновений с менеджерами и руководителями высшего звена, которые не позволяют миллениалам свободно выражать свои мысли.

«Миллениалы стремятся принять их мысли и мнения, но по сравнению со старшими поколениями они не чувствуют необходимости преуменьшать свои различия, чтобы продвинуться вперед», – пишут авторы опроса. «Миллениалы сегодня отказываются проверять свою личность у дверей организаций, и они твердо убеждены в том, что эти характеристики приносят пользу бизнесу и результатам».

В качестве примера опрос приводит, что 71% миллениалов не всегда следуют политике своей организации в отношении социальных сетей.

Но шумиха об обращении за помощью выходит за рамки одного-двух несанкционированных твитов. Авторы исследования говорят, что организации, игнорирующие точку зрения миллениалов, делают это на свой страх и риск. Отсутствие когнитивного разнообразия и инклюзивности серьезно сказывается на вовлеченности и расширении прав и возможностей сотрудников, а также на способности сотрудников оставаться верными себе.

На данный момент другие исследования показывают, что идеалы разнообразия и инклюзивности для миллениалов не реализуются в полной мере на их рабочих местах. Опрос Deloitte подтвердил это, показав, что, хотя 86% миллениалов считают, что различия во мнениях позволяют командам преуспевать, только 59% считают, что их лидеры разделяют эту точку зрения.

Влияние на вовлеченность сотрудников является значительным:

  • Миллениалы на 33% чаще не соглашаются с утверждением, что их «работа оказывает влияние на организацию». Они также на 13% реже говорят, что хотят пойти на работу и что они привязаны к своей организации.
  • Восемьдесят три процента миллениалов активно участвуют, когда считают, что их организация способствует развитию инклюзивной культуры, по сравнению с только 60% миллениалов, которые активно участвуют в работе, когда их организация не способствует развитию инклюзивной культуры.

Это, в свою очередь, может быть плюсом или минусом на балансе компании. Часто цитируемое исследование Gallup показывает, что потери производительности труда уволенных сотрудников составляют до 350 миллиардов долларов в год.

«Чтобы быть полностью вовлеченными, миллениалы нуждаются в поддерживающем руководстве и поддерживающей культуре. Для миллениалов лидеры и культура оказывают поддержку, когда они продвигают среду сотрудничества, в которой сотрудники могут видеть влияние своей работы, понимать ценность, которую они приносят для организации, и получать признание за свои усилия.Лидеры верят в открытость и прозрачность и демонстрируют, что когнитивно разнообразная команда лучше для бизнеса ».

Фото: пользователь Flickr Alex

Данные опроса показывают, что компания с инклюзивной культурой положительно влияет на инновации, что также влияет на чистую прибыль. В отчете упоминаются исследования IBM и Morgan Stanley, которые демонстрируют, что компании с высоким уровнем инноваций достигают самого быстрого роста прибыли, в то время как радикальные инновации превосходят постепенные изменения, создавая в 10 раз большую акционерную стоимость.

Авторы отчета признают, что потребовались десятилетия исследований и программирования, чтобы ассимилировать различные группы людей на рабочем месте. «Следует отдать должное бэби-бумерам и представителям поколения X, которые привели нас от пункта А к пункту Б в обсуждении включения. Однако миллениалы готовы к точке C », – пишут они.

Чтобы достичь этого, авторы советуют руководителям помнить, что то, что внесло разнообразие в их компанию, не то же самое, что то, что потребуется для поддержки этого таланта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *