Как поступить в кадетский корпус: Как поступить в кадетскую школу

Свежие записи

• С 1 сентября! 01. 09.2022
• (без названия) 22.08.2022
• (без названия) 22.08.2022
• (без названия) 22.08.2022
• (без названия) 22.08.2022
• (без названия) 20.08.2022
• (без названия) 17.08.2022
• (без названия) 17.08.2022
• (без названия) 17.08.2022
• (без названия) 22.07.2022

Телефоны спасения

• 77-67-07 – круглосуточная горячая линия ГАУ “Амурский областной наркологический диспансер
• 123 (с мобильного телефона), 22-05-71 (со стационарного телефона) – телефон “Ребенок в опасности” Следственного управления Следственного комитета РФ по Амурской области
• 22-16-71 – Уполномоченный по правам ребенка в Амурской области
• 52-53-92 – Амурское отделение Российского детского фонда

Мета

• Войти
• RSS записей
• RSS комментариев
• WordPress.
  org

Как поступить в кадетскую школу, класс.

Школа

06.11.202006.11.2020

Многие родители хотят воспитать сильного и уверенного в себе ребенка. Некоторые взрослые планируют будущее школьника заранее. Взрослые, которые хотят, чтобы их ребенок познакомился с основами военного дела в раннем возрасте, сталкиваются с вопросом, как поступить в кадетскую школу после 4 класса. Учебные заведения различаются в каждом регионе. Однако, у кадетских школ имеются и отличительные особенности, которые их объединяют.

Содержание:

• 1 Особенности кадетской школы и класса.
• 2 Как готовиться к поступлению.
• 3 Документы в кадетскую школу.
  • 3.1 Медкомиссия в кадеты.
• 4 Заключение.
  • 4.1 Похожие статьи

Особенности кадетской школы и класса.

Кадетские школы обычно интернатного типа. Другими словами, ребенок проводит там весь учебный год, не включая каникулы.

Поэтому родители должны знать, что им придется расстаться со школьником на длительное время. При этом в таких учебных заведениях формируется самостоятельность и дисциплина.

Кадетские школы встречаются нескольких типов:

• основная;
• специальная;
• общеобразовательная.

Основные кадетские школы представляют собой закрытые учебные заведения, в которых дети находятся на полном пансионе.

Обычно в них обучаются дети с 5 по 11 класс. Но в некоторые заведения принимают детей и с 1 класса.

Специальные школы работают при ведомственных высших учебных заведениях. В них принимаются старшеклассники, которые планируют стать военными.

После окончания таких школ дети поступают непосредственно в военные училища или академии.

Кадетский класс представляет собой упрощенную версию кадетского корпуса. Они открываются в общеобразовательных учебных заведениях.

Их отличительной особенностью является то, что дети находятся  школе полный день.

Для них разрабатывается особый учебный план, с учетом внеурочной деятельности. Многие родители выбирают этот вариант, им не надо надолго расставаться с детьми, поэтому интересуются, что нужно, чтобы поступить в кадетский класс.

Как готовиться к поступлению.

В первую очередь необходимо узнать, в каком учебном учреждении города можно получить такое образование. Кадетские классы, в отличие от школы, не предполагают дальнейшее получение профессии военного.

Многие из них нацелены исключительно на то, чтобы подготовить учащихся к службе Отечеству как на военной службе, так и в гражданской жизни.

В каждом учебном заведении могут быть свои требования к ученикам кадетских классов. Поэтому необходимо уточнять их непосредственно в школе, на базе которой предоставляется образование.

Перед тем, как поступить в кадетский класс, нужно учесть, что основные требования предъявляются к физической и психологической подготовке ученика.

Для поступления в кадетский корпус нужно участвовать в конкурсе. Приемная комиссия будет учитывать успеваемость школьника.

Помимо этого претендент должен будет сдать нормативы по физической подготовке. В некоторых учреждениях предусмотрены вступительные экзамены по русскому языку или другим школьным предметам.

Встречаются категории детей, имеющие льготы при поступлении в образовательное заведение.

К ним относятся:

• сироты;
• дети военнослужащих;
• школьники, родители которых погибли при выполнении военных обязанностей и др.

Перед некоторыми родителями встает вопрос, как девочке поступить в кадетский класс. Большинство учебных заведений ориентировано только на мальчиков.

Обучение девочкам можно получить в общеобразовательной кадетской школе-интернате № 9 г. Москвы.

Основной идеей является воспитание офицерской жены в соответствии с традициями. Другим образовательным учреждением для девочек является Мариинская женская гимназия в Красноярске.

Документы в кадетскую школу.

Для поступления в учебное учреждение необходимо подготовить документы:

• заявление от родителей на имя администрации школы;
• свидетельство о рождении ребенка;
• фотографии 3х4;
• страховой полис;
• медицинская карта;
• документ об успеваемости;
• характеристики от школьных учителей;
• справка по форме 086/у.

Список документов может дополняться. В некоторых учреждениях понадобится подготовить справки с места работы родителей. Сроки подачи документов различаются.

В большинстве случаев обращаться в приемную комиссию можно уже с середины мая и до июля.

Сроки нужно уточнять непосредственно в учреждении. Даты размещаются на официальном сайте образовательного учреждения.

Чтобы ребенок привыкал к дисциплине

41.03%

Продолжил карьеру военного

17.95%

Семейная традиция

0%

Ребенок весь день под присмотром

5. 13%

Мальчику нужно мужское воспитание

35.9%

Проголосовало: 39

Медкомиссия в кадеты.

Медицинская справка получается в поликлинике по месту жительства. Документ должен быть по установленной форме.

Для получения справки необходимо пройти следующих специалистов:

• ЛОР;
• окулист;
• хирург;
• невропатолог;
• эндокринолог;
• педиатр и др.

Ребенку необходимо будет сдать анализы как общие, так и специфические. В кадетской школе уделяют большое внимание физическому состоянию школьника.

Поэтому при наличии некоторых заболеваний ребенка не возьмут в учреждение. В школе не смогут обучаться дети с хроническими болезнями, в том числе с сахарным диабетом, психическими расстройствами и др.

При поступлении в учреждение старшие школьники сдают нормы по физической подготовке. В них включается подтягивания, бег 100 м и на большую дистанцию и др.

Условия прохождения нормативов и нормы озвучиваются приемной комиссией. При поступлении в кадетский класс это испытание может опускаться.

Кадетские школы часто выбирают для детей, если потом они планируют сделать военную карьеру, но это не обязательное условие. Школьники могут поступить и в любой ВУЗ, дающий гражданскую специальность.

Достоинством кадетской школы является то, что помимо дополнительных дисциплин, детям дается качественное классическое образование.

Заключение.

Поступление в кадетскую школу или класс начинается с выбора учебного заведения. Родители должны иметь ввиду, что большую часть времени ребенок будет проводить в учреждении. В заведении дети учатся не только учебным дисциплинам.

Кадетское образование способствует воспитанию положительных личностных качеств. В большинстве случаев прием в учреждение начинается с 5 класса. При этом ребенок должен быть хорошо подготовлен как психологически, так и физически.

Елена Подбельская

Эксперты сайта

Задать вопрос

Елена Анатольевна Подбельская – главный редактор портала Права семей.

Окончила бакалавриат Государственного Университета Управления г.Москва в 2000 году – специализация “Менеджмент”.
Магистратура ГУУ в 2002г. – специализация “Юриспруденция”.

Похожие статьи

Как поступить в кадетскую школу и стать кадетом?

Поступление

01.06.20

7 мин.

Содержание

1. Как попасть в кадетскую школу?
2. Преимущества для поступления в кадеты
3. Что нужно для поступления в кадетскую школу?
   1. Кадетские нормативы
4. Документы для абитуриентов
5. Лучшие кадетские корпусы России

Кадетская школа – специальное учебное заведение с военной направленностью, которое занимается подготовкой школьников к будущей военной карьере, а также обеспечивающее прохождение школьной программы и дополнительного развития.

На сегодняшний день для родителей большая гордость, если их чадо учится в кадетском классе. Ведь он, в отличии от других учеников, ходит к красивой форме, участвует в городских мероприятиях, куда часто приглашают кадетов, его учат дисциплине и ответственности.

Для кадетской школы недостаточно простого желания – нужен определенный перечень документации и справок, о которых мы расскажем ниже. В специальные классы, которые не разделены по гендеру, (то есть мальчики и девочки учатся вместе), предъявляются следующие требования:

• Медосмотр. Перед поступлением каждый ребенок в обязательном порядке проходит медицинскую комиссию в детской поликлинике.  По общим правилам для всех кадетских школ является здоровье, соответствующее первой или второй группе.
• Физические данные. Как правило, в кадетских школах довольно большие физические требования, поэтому абитуриенту необходима должная спортивная выносливость.
• Уровень образования. У ребенка должно быть образование, которое соответствует классу, в который он собирается попасть. Обычно у таких школ очень высокий конкурс и готовиться к экзаменам надо заранее.

У некоторых абитуриентов есть преимущества, которые значительно облегчают прохождение конкурса.

Их можно разделить на следующие категории: родители-участники боевых действий, дети военнослужащих, оставшиеся на попечении одного родителя или вообще без родителей. Дети – сироты, а также дети, потерявшие родителей – военнослужащих при исполнении своего долга.

Персонажи популярного сериала “Кадетство”

Практически все классы принимают детей при переводе с любого класса. Родители могут отдать свое чадо как с семилетнего возраста, так и позже. И все же предпочтения отдаются третьеклашкам, которые уже прошли начальное обучение.

Чтобы, окончив кадетскую школьную жизнь, продолжить образование в военном университете, есть возможность после восьмого и девятого класса перевестись в военный корпус, где проходят обучение на базе училища.

Первое, что ждет будущих первоклашек-кадетов – это прохождение собеседования у психолога, который выносит решение о том, сможет ли ребенок обучаться в специализированной школе.

Для старшеклассников, решивших поступать после 8 или 9 класса, предусмотрено испытание в виде экзаменов по русскому языку в формате диктанта, а также выполнить посменное задание по математике и английскому языку.

Следующей ступенью на пути к кадетской школе, это физические нормативы. Они состоят из подтягивания, бега на 100 метров и кросса на 1 километр.

Оценивается следующим образом:

1. Подтягивание на перекладине – 11 повторений – «отлично», 10 повторений «хорошо», 8 повторений «удовлетворительно».
2. Бег на 100 метров – 14,6 с. – «отлично», 15 с. – «хорошо» 15,6 с. – «удовлетворительно».
3. Кросс на 1 километр – 3,40 мин – «отлично», 3,50 мин – «хорошо», 4,15 мин – «удовлетворительно».

Часто кадетские корпуса имеют музыкальное отделение, и чтобы подать документы, нужны следующие испытания: экзамен по русскому языку, сольфеджио, индивидуальный номер.

Примерный список документов, которые необходимы для абитуриента: заявление от родителей либо опекунов на согласие обучения и принятия ребенка, заявление от лица поступающего, паспорт или свидетельство о рождении ученика.

Точный список документов лучше узнать у секретариата школы, либо на официальном сайте учебного заведения.

Не будет лишним так же подготовить портфолио своего ребенка, которое будет содержать грамоты, благодарственные письма и результаты олимпиад, которые тоже будут учитываться при поступлении.

Лучшие кадетские корпусы России

В нашей стране кадетские школы пользуются большой популярностью, поэтому даже в маленьких городках почти всегда имеются свои кадетские классы. Но если вы рассматриваете для поступления другие города с более престижным статусом, то мы назовем некоторые из них.

• Кадетский корпус имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного. (Школа IT-технологий) Военной академии связи
• Имени Андрея Первозванного. Калининградский кадетский морской корпус
• Для девочек существует – Пансион воспитанниц Министерства обороны, а так же его филиалы.
• Санкт-Петербургский кадетский корпус Министерства обороны Российской федерации.
• Кронштадтский морской кадетский военный корпус.

Эти образовательные учреждения воспитывают в своих стенах настоящих патриотов, дают наиболее полное и глубокое образование, и после окончания одного из них путь в вуз и дальнейшую военную карьеру станет намного легче. Как и следовало ожидать, так довольно высокий конкурс на место, а значит и требование жестче, чем, а провинциальном городке. Однако если у вашего ребенка есть стремление, и он всем сердцем и у него – «Душа и родина едины», как в песне знаменитого фильма «Гардемарины, вперед!» – то у него получится не только стать кадетом одной из лучших школ, но покорить другие высоты этой почетной профессии – военнослужащий.

Поступить в кадетский корпус сложнее, чем в институт

Комсомольская правда

ОбществоОбразованиеОбщество: ПЕДСОВЕТ

Светлана ДАНИЛОВА

1 октября 2007 1:00

Конкурс в модных сейчас школах с военным уклоном достигает 25 человек на место

Благородных девиц учат даже носочек правильно тянуть!

По плацу, спрятанному в живописном школьном дворике, резво, чеканя шаг, маршируют восьмиклассницы в военной форме и с белыми бантиками в косах.

– Р-р-ра-а-авнясь! Сми-и-ирно! – командует бравый офицер-преподаватель.

Военный марш в динамиках тем временем сменяется одним из свеженьких R&B-хитов. Девчонки хватают портфели – и бегом на занятия. День у них сегодня не из легких: помимо строевой подготовки, бальных танцев и этикета, барышням предстоит высидеть литературу с историей и проштудировать геометрию.

Московский пансион государственных воспитанниц открылся всего лишь три года назад: пока что это единственная в столице кадетская школа исключительно для девочек. И при всем при этом от пап и мам, мечтающих воспитать из дочки настоящую благородную девицу, нет отбоя. Конкурс – около 10 человек на место.

Попасть в расположенный неподалеку казачий кадетский корпус имени Шолохова (школу-интернат № 7), где живут и учатся только мальчики, еще сложнее. Прошлой весной, к примеру, на одно место претендовали сразу 25 юношей. Судя по такому бешеному спросу, кадетское воспитание в столице стало в последнее время невероятно модным.

Как записаться

Ежегодно с 15 апреля по 30 мая в школах-интернатах вывешивается список необходимых документов. Обычно в него входят справка о состоянии здоровья, выписка из личного дела обучающегося, документ, подтверждающий социальный статус ребенка. Например, что он сирота, воспитывается в многодетной или малообеспеченной семье, что один из родителей-военнослужащих погиб при исполнении служебных обязанностей и т. д. (у таких категорий ребят есть преимущества при поступлении). В это время проводятся собеседования и психологические тестирования, с помощью которых комиссия отбирает будущих кадетов.

Сколько стоит

Обучение бесплатное. Деньги на питание, организацию учебного процесса, одежду, покупку техники, ремонт выделяются спонсорами и из городского бюджета.

Особенности учебы и проживания

В кадетские учреждения принимают мальчиков и девочек, окончивших начальную школу. Помимо базисных предметов, воспитанники с 5-го по 11-й класс занимаются конноспортивной, строевой, огневой (работа с оружием) подготовкой, игрой на музыкальных инструментах, различными видами танцев, спортом.

Плюс к этому в каждой школе есть предмет, посвященный специфике учебного заведения, например, история казачества.

Школы-интернаты рассчитаны на круглосуточное пребывание детей. Забрать чадо родители могут только в выходные. Есть в столице и несколько кадетских заведений (см. список), которые работают в режиме школы полного дня: с утра – уроки, после обеда – дополнительные занятия, а вечером ребята расходятся по домам.

Куда идут выпускники

Ребята, получившие аттестат в кадетских школах, поступают и в военные, и в гражданские институты. Чаще всего – в Военный университет, Академию ФСБ, Академию МВД, Финансовую академию при Правительстве РФ, МГУ им. Ломоносова. Никаких льгот выпускникам кадетских школ при поступлении не предоставляется. Однако уровень знаний ребят довольно высок, поэтому студентами становятся почти все.

ПОЛЕЗНЫЕ АДРЕСА

Школы-интернаты

Кадетская школа-интернат № 1 «Первый московский кадетский корпус»

Адрес: ст. м. «Тимирязевская», ул. Вучетича, д. 39. Тел. (495) 611-29-43.

Кадетская школа-интернат № 69 «Второй московский кадетский корпус (МЧС)»

Адрес: ст. м. «Проспект Вернадского», Ленинский пр-т, д. 97А. Тел. (495) 132-89-69.

Кадетская школа-интернат «Третий московский кадетский корпус имени Александра Невского»

Адрес: ст. м. «Таганская», Новоспасский пер., д. 11. Тел. (495) 912-50-60.

Кадетская школа-интернат «Навигацкая школа»

Адрес: ст. м. «Кунцевская», ул. Кастанаевская, д. 59. Тел. (495) 144-79-18.

Кадетская школа-интернат № 5 «Преображенский кадетский корпус»

Адрес: ст. м. «Улица Подбельского», ул. Лосиноостровская, д. 24/28. Тел. (495) 160-04-01.

Кадетская школа-интернат № 6 «Московский георгиевский кадетский корпус»

Адрес: ст. м. «Владыкино», ул. М. Ботаническая, д. 24А. Тел. (495) 618-81-56.

Кадетская школа-интернат № 7 «Московский казачий кадетский корпус им. М. А. Шолохова

Адрес: ст. м. «Волжская», ул. Маршала Чуйкова, д. 28. Тел. (495) 175-32-83.

Кадетская школа-интернат № 8 «Московский кадетский корпус юстиции»

Адрес: ст. м. «Октябрьское поле», ул. Маршала Тухачевского, д. 46. Тел. (499) 199-25-17.

Кадетская школа-интернат № 9 «Московский пансион государственных воспитанниц»

Адрес: ст. м. «Волжская», Волжский б-р, д. 52/29. Тел. (495) 175-12-10.

Школы

Кадетская школа № 1700 «Московский объединенный морской корпус Героев Севастополя»

Адрес: ст. м. «Щукинская», ул. Таллинская, д. 12А. Тел. (495) 756-30-38.

Кадетская школа № 1702 «Петровский кадетский корпус»

Адрес: ст. м. «Водный стадион», ул. Зеленоградская, д. 9. Тел. (495) 453-01-50.

Кадетская школа № 1770 «Московский музыкальный кадетский корпус»

Адрес: ст. м. «Коломенская», Коломенская наб., д. 20. Тел. (499) 614-09-22.

Кадетская школа № 1778

Адрес: ст. м. «Бабушкинcкая», ул. Коминтерна, д. 52. Тел. (495) 184-23-36.

Возрастная категория сайта 18+

Сетевое издание (сайт) зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство Эл № ФС77-80505 от 15 марта 2021 г. Главный редактор — Сунгоркин Владимир Николаевич. Шеф-редактор сайта — Носова Олеся Вячеславовна.

Сообщения и комментарии читателей сайта размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения и комментарии являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона.

АО “ИД “Комсомольская правда”. ИНН: 7714037217 ОГРН: 1027739295781 127015, Москва, Новодмитровская д. 2Б, Тел. +7 (495) 777-02-82.

Исключительные права на материалы, размещённые на интернет-сайте www.kp.ru, в соответствии с законодательством Российской Федерации об охране результатов интеллектуальной деятельности принадлежат АО «Издательский дом «Комсомольская правда», и не подлежат использованию другими лицами в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя.

Приобретение авторских прав и связь с редакцией: [email protected]

Поступление

Объявляется набор на свободные места в 6 класс.

Прием документов, вступительные испытания по математике

22 августа 2022 года  в  11 час 00  мин

С собой иметь  ручку(синюю), карандаш, линейку и ластик

Приказ о зачислении обучающихся №026-к от 15. 06.2022 (2022-2023)

Списки рекомендованных для зачисления в 5 класс 2022 год

Результаты вступительного испытания по математике для поступающих в 5 класс после апелляции

Вакантные места

Секретарь приемной комиссии

Тропина Наталья Александровна

314

(391) 2-289-463

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Перечень функционирующих и (или) планируемых к открытию классов с углубленным изучением предметов или профильным обучением:

1.  В 2022/23 учебном году в КГБОУ «Красноярский кадетский корпус имени А.И. Лебедя» будут продолжать функционировать следующие классы с углублённым изучением отдельных учебных предметов:

– 6 (6 А, 6 Б, 6 В, 6 Г) классы с углубленным изучением математики;

– 7 (7 А, 7 Б, 7 В, 7 Г) классы с углубленным изучением математики.

2.  Планируются к открытию 5 (5 А, 5 Б, 5 В, 5 Г) классы с углубленным изучением математики, в которые будет осуществляться индивидуальный отбор в установленном порядке.

3.  В 2022/23 учебном году продолжат функционировать следующие профильные классы:

11 А – универсальный профиль с углубленным изучением математики, информатики, физики;

11 Б – универсальный профиль с углубленным изучением математики, физики;

11 В – гуманитарный профиль с углубленным изучением истории, экономики, права;

11 Г – универсальный профиль с углубленным изучением экономики, права, математики, химии, биологии

4.   Планируются к открытию 10 классы со следующими профилями обучения:

10 А – универсальный профиль с углубленным изучением математики, информатики, физики;

10 Б – универсальный профиль с углубленным изучением математики, физики;

10 В – гуманитарный профиль с углубленным изучением истории, экономики, права;

10 Г – универсальный профиль с углубленным изучением экономики, права, математики, химии, биологии

Перечень предметов, которые планируется изучать на углубленном уровне:

математика в 5-7, 10-11 классах

физика в 10-11 классах

химия в 10-11 классах

биология в 10-11 классах

история в 10-11 классах

экономика в 10-11 классах

право в 10-11 классах

информатика в 10-11 классах

Количество мест в функционирующих и (или) планируемых к открытию классов с углубленным изучением предметов или профильным обучением

Процедура и планируемые сроки проведения индивидуального отбора:

Образец заявления об участии в индивидуальном отборе при приеме либо переводе в образовательную организацию, для получения основного общего и среднего общего образования в классах с углубленным изучением предметов или профильным обучением (далее – заявление):

Заявление об участии в индивидуальном отборе

Планируемый перечень учебных предметов, по которым будут проводиться вступительные испытания при организации индивидуального отбора;

математика в 5-7, 10-11 классах

физика в 10-11 классах

химия в 10-11 классах

биология в 10-11 классах

история в 10-11 классах

экономика в 10-11 классах

право в 10-11 классах

информатика в 10-11 классах

Перечень индивидуальных учебных достижений обучающегося (портфолио), которые учитываются при проведении индивидуального отбора;

победители, призеры в учебной, учебно-исследовательской деятельности только на муниципальном, региональном, всероссийском, международном уровнях (за два учебных года, предшествующих индивидуальному отбору обучающихся), взаимосвязанные с углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения

Результаты дистанционных олимпиад любого уровня приравниваются к результатам школьного этапа.

Форма, содержание и система оценивания при организации индивидуального отбора

Демоверсии заданий на вступительных испытаниях

Математика в 5 класс

Математика в 6-9 класс

История в 10 класс

Обществознание в 10 класс

Химия в 10 класс

Физика в 10 класс

Информатика в 10 класс

Порядок подачи апелляций в конфликтную комиссию образовательной организации в случае несогласия с результатами вступительных испытаний.

1. По результатам решения экзаменационной комиссии о прохождении вступительного испытания участники индивидуального отбора или их уполномоченные представители вправе подать в конфликтную комиссию апелляцию о несогласии результатами вступительного испытания.

2. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценивания результатов вступительного испытания.

3. Заявление на апелляцию подается на имя председателя приёмной комиссии законным представителем поступающего либо лично секретарю приёмной комиссии, либо в электронной форме (Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.). 

4. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.

5. Рассмотрение апелляций проводится не позднее следующего рабочего дня после опубликования результатов вступительных испытаний.

6. Апеллянту назначается время для рассмотрения результатов вступительного испытания.

7. После рассмотрения апелляции выносится решение конфликтной комиссии об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.

8. При возникновении разногласий в конфликтной комиссии проводится голосование, и решение принимается большинством голосов. При равенстве голосов решающим является голос председателя или председательствующего на заседании конфликтной комиссии.

9. Оформленное протоколом решение конфликтной комиссии доводится до сведения участников индивидуального отбора или их уполномоченных представителей и хранится в личном деле поступающего. Факт ознакомления участников индивидуального отбора или их уполномоченных представителей с решением конфликтной комиссии заверяется подписью участников индивидуального отбора или их уполномоченных представителей.

Заявление (апелляция)

ПОСТУПИТЬ

Уважаемые абитуриенты и родители, индивидуальный отбор в 8,9 и 11 классы ГБОУ НКК на 2022-2023 учебный год осуществляться не будет, в связи с отсутствием свободных учебных мест

Правила поступления в НКК на 2022-2023 учебный год

• 01
• 02
• 03
• 04
• 05
• 06
• 07
• 08
• 09
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17

• 01

• 02

• 03

• 04

• 05

• 06

• 07

• 08

• 09

• 10

• 11

• 12

• 13

• 14

• 15

• 16

• 17

Уважаемые абитуриенты и их родители!

Если у вас имеются вопросы о порядке поступления в Нижегородский кадетский корпус обращайтесь письменно по адресу электронной почты:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Демо версия вступительных экзаменов по математике для 9 класса

Демоверсия работы по русскому языку для поступающих в 7 класс

1. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Сначала в воздухе закружились отдельные снежинки потом всё сильнее и сильнее зар..било в пустом оси(н/нн)ике. Скоро удары снежной кру(б/п)ки о стволы и ветки сл..лись в таинстве..ый ш..пот. Наутро среди пёстрых бугристых пашен и сизого жнивья п. .тляли и уходили вдаль белые д..роги. Выпавший снег так и (не)ра(сс/с)таял а потом по(д/т)сыпало ещё больше.

Тетерева неторопливо бр..дили по мелкому снегу и ост..вляли крестики следов. А когда снег стал глубоким сразу перел..тели на берёзы кл..вать терпкие серё(ш/ж)ки.

В..роны и галки в первые метельные дни так и (не)ул..тали далеко от посёлка. Синиц(и/ы) с дерев(ъ/ь)ев опускались на деревя..ые стены сараев и других п..строек проворно прыгали по поле(н/нн)ицам дров и заборам. Даже л..сной дят..л надолго покинул лес и обосновался в д..ревне.

2. Выполните синтаксический разбор предложения 2 (разбор по членам предложения).
3. Выполните морфемный разбор выделенного глагола (зар..било).
4. Выполните фонетический разбор выделенного имени существительного (жнивья).
5. Осуществите морфологический разбор выделенного имени прилагательного (деревянные).

Уважаемый абитуриент, поступающий в 7 класс! Проверь свои знания по русскому языку

Русский язык

В 7 класс! Проверь себя!

Хорошо ли ты знаешь орфограммы:

1. Проверяемые безударные гласные в корне слова.
2. Непроверяемые гласные и согласные.
3. Проверяемые согласные в корне слова.
4. Непроизносимые согласные в корне слова.
5. Буквы и, у, а после шипящих.
6. Разделительные ь и ъ.
7. Раздельное написание предлогов с другими словами.
8. Употребление ь на конце существительных после  шипящих.
9. Употребление ь для обозначения мягкости согласных.
10. Гласные и согласные в приставках.
11. Буквы з и с на конце приставок.
12. Буквы о – а в корне -лаг- − лож-.
13. Буквы о – а в корне -раст- − -рос-.
14. Буквы ё – о после шипящих в корне слова.
15. Буквы и – ы после ц.
16. Большая буква и кавычки в именах собственных.
17. Буквы е и и в падежных окончаниях имен существительных.
18. Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных.
19. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.
20. Краткие прилагательные с основой на шипящую.
21. Не с глаголами.
22. Мягкий знак  после шипящих в глаголах.
23. –Тся и –ться в глаголах.
24. Буквы е и и в корнях с чередованием.
25. Буквы е и и в окончаниях глаголов.
26. Буквы о и а в корне -кос- − -кас-.
27. Буквы о и а в корне -гор- − -гар-.
28. Буквы ы и и после приставок.
29. Гласные в приставках пре- и при-.
30. Соединительные о и е в сложных словах.
31. Буква е в суффиксе -ен существительных на –мя.
32. Не с существительными.
33. Буквы щ и ч в суффиксе -чик- (-щик-).
34. Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик.
35. Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных.
36. Не с прилагательными.
37. Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных.
38. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.
39. Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-.
40. Дефис в сложных прилагательных.
41. Мягкий знак в середине числительных.
42. Буква и в окончаниях количественных числительных.
43. Не в неопределенных местоимениях.
44. Дефис в неопределенных местоимениях.
45. Различение на письме приставок не- и ни- в отрицательных местоимениях.
46. Слитное и раздельное написание не- и ни- в отрицательных местоимениях.
47. Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения.
48. Гласные в суффиксах глаголов -ова- (-ева-) и –ыва- (-ива-).

 Хорошо ли ты знаешь правила:

1. Точка, вопросительный и восклицательный знаки в конце предложения.
2. Запятая при однородных членах предложения.
3. Знаки препинания при обращении.
4. Запятая в сложных предложениях.
5. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

Уважаемый абитуриент, поступающий в 7 класс! Проверь свои знания по математике

• 0001
• 0002
• 0003

• 0001

• 0002

• 0003

Уважаемый абитуриент, поступающий в 10 класс! Проверь свои знания по математике

• 0001
• 0002
• 0003

• 0001

• 0002

• 0003

Уважаемый абитуриент, поступающий в 10 класс! Проверь свои знания по русскому языку

Вариант № 1

• В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

обОдрить

дозвонИтся

прИнятый

понЯв

квартАл

2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ПЕРЕДАЙТЕ привет

ОБОИХ спортсменок

уважаемые ПРОФЕССОРА

• ДВЕ тысячи пятом году

• меню нет ОЛАДИЙ

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

• неприк..саемый, ош..ломлённый, ярм..рочный

• ск..зание, осн..щение, р..систая (поляна)

• сп..собный, повт..рять, ум..лять (значение)

• к..стрюля, л..нгвистический, препод..вать

• умн..жать, дер..вяшка, расст..гнуть

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• обе..доленный, и..древле, не..держанный

• об..скать, пост..мпрессионизм, без..мянный

• пр..страстие, пр..мелькаться, пр..строиться

• под..ёмник, зав..южило, необ..ятный

• пред..ставить (слово оратору), пр..образ, перев..плотиться

5. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• жалостл..вый, намер..ваться

• наставн..чество, обогр..вать

• обрад..вать, оборуд..вание

• сердц..вина, стрях..вать

• взрывч..тый, изредк..

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• колебл..шься, выдел..шь

• независ..мый, мысл..мый

• наруша..мый, предполага. .мый

• невид..мый, непромока..мый

• произнос..шь, щипл..шь

7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.

2. Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.

3. В книге (не)хватало несколько страниц.

4. Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.

5. Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.

8. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. Граф Кочубей пошёл (НА)ВСТРЕЧУ входящему высокому человеку лет сорока, в котором князь Андрей (ТОТ)ЧАС узнал Сперанского.

2. Наташа была всё ТАК(ЖЕ) влюблена в своего жениха, но ей жалко было, что она так даром пропадала всё это время, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ которого она чувствовала себя столь способной любить и быть любимой.

3. ЧТО(БЫ) не терять времени, Жалов решил провести рекламную акцию — дать в двух школах (МИНИ)УРОКИ истории.
4. Он регулярно и непринуждённо, БУД(ТО) это было для него чем-то абсолютно естественным, отчаянно провоцировал людей на важные поступки или хотя бы (НА)ПОДОБИЕ таких поступков, никому не позволяя прозябать в унынии.
5. Готлиб, сидя (НА)ВЕРХУ, на длинной деревянной стремянке, мягким вороньим крылом сметал пыль с корешков почерневших от времени фолиантов: библиотекарь привычно заботился о своём богатстве, и из-за этих забот он много лет не видел божьего света и ВРЯД(ЛИ) с мог бы с разу ответить, какая пора на дворе.

9. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

• приотворё(1)ую дверь виднелось всё хозяйство Тараса: ружьё на стене, несколько горшков на печке, сундучок под некраше(2)ой лавкой, развеша(3)ые снасти.

10. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Работая (1) над текстом комедии Я. Б. Княжнина (2) В. А. Пашкевич проявил себя (3) удивительно одарённым (4) музыкантом

11. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

От сердца нашего избытка,

от доброй воли (1) так сказать (2)

мы в годы юности Магниткой (3)

тебя (4) привыкли называть.

<…>

• просто счастлив тем (5) однако (6) что помню зимний твой вокзал, что ночевал в твоих бараках, в твоих газетах выступал.

И, видно (7) я хоть что-то стою, когда в начале всех дорог (8) хотя бы (9) строчкою одною тебе по-дружески помог. (Я. В. Смеляков)

12. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

• не стал обращать внимания на тон моего хмурого соседа (1) в лице (2) которого (3) старался теперь видеть простого и незлого человека (4) и взял предложенные им чашку и хлеб.

13.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука.

14. Синтаксический анализ. Прочитайте текст.

• Утром я, выспавшийся, полный свежих сил, вышел на вахту. (2)До чего же хорошо, когда в воздухе разливается запах йода и океан расстилается вокруг, как зеленый шелк. (3)В свежем воздухе чувствовалась, однако, примесь какого-то странного запаха, и я не мог понять, чем пахнет. (4)Оглядев горизонт, я заметил вдалеке темную полоску, вроде как от набежавшей тучки. (5)Небо по-прежнему сияло голубизной, и все же там, на блестящей поверхности моря, что-то темнело.

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1. Я вышел на вахту (предложение 1)

2. Хорошо (предложение 2)

3. Примесь чувствовалась(предложение 3)

4. Я заметил полоску (предложение 4)

5. Небо сияло (и) темнело (предложение 5)

15. Анализ содержания текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. Героиня была маленького роста, и это её расстраивало.

2. Героине не нравилось, когда её сравнивали со статуэтками, потому что она думала, что её сравнивают с вещью.

3. Ларису подарила героине мама на день рождения.

4. Девочка хотела властвовать в царстве кукол, а Лариса ей в этом мешала.

5. Лариса была необычной куклой, поэтому героиня обрадовалась заморской игрушке.

(1)Я не любила эту куклу. (2)Её рост и внешние достоинства сравнивали с моими. (3)Взрослые наивно полагали, что доставляют мне удовольствие, когда с дежурно-умилительными интонациями восхищались мною.

– (4)Кто из вас девочка, а кто кукла — трудно понять! — восклицали они.

(5)Я была хрупкой и малорослой. (6)И оттого что все, восхищаясь этой хрупкостью, именовали её «изяществом», а меня — «статуэткой», мне не было легче. (7)Я была самолюбива, и мне казалось, что «статуэтка» — этo лишь вещь, украшение, а не человек, тем более что статуэтками называли и трёх фарфоровых собак, оцепеневших на нашем буфете.

(8)Воспитательница в детском саду, словно стараясь подчеркнуть мою хлипкость, выстроила нас всех по росту, начиная с самых высоких и кончая мною. (9)Воспитательница так и определяла моё место в общем строю: «замыкающая».

   – (10)Не огорчайся: конец — делу венец! — услышала я от отца. (11)Венца на моей голове, увы, не было, а венценосные замашки имелись, и командовать я очень любила.

    (12)Царство игрушек по-своему отражало реальный мир, никого не унижая, а меня возвышая. (13)Миниатюрностью своей игрушки подчёркивали, что созданы как бы для подчинения мне. (14)А безраздельно хозяйничать — я сообразила уже тогда — очень приятно. (15)Я распоряжалась маршрутами автомобилей и поездов, повадками и действиями зверей, которых в жизни боялась. (16)Я властвовала, повелевала — они были бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и впредь обращаться с окружающими подобным образом.

    (17)Но вдруг, когда мне исполнилось шесть лет, появилась огромная кукла с круглым лицом и русским, хотя и необычным для игрушки, именем Лариса.(18)Отец привёз куклу из Японии, где был в командировке. (19)Я должна была бы обрадоваться заморской игрушке. (20)Но она была выше меня ростом, и я, болезненно на это отреагировав, сразу же её невзлюбила.

    (21)Мама нередко вторгалась в мои взаимоотношения с игрушками.

    – (22)Любишь наказывать? — вполушутку спросила как-то она. (23)И вполусерьёз добавила: — (24)С бессловесными так поступать нельзя. (25)Они же не могут ответить ни на добро, ни на зло.

    – (26)На зло отвечают, — возразила я.

    – (27)Чем?

    – (28)Подчиняются.

    – (29)Это оскорбительно. (30)Не для них… (31)Для тебя! — уже совсем серьёзно сказала мама.

     (32)Она, похоже, хотела, чтоб я отказалась от абсолютной власти над своими игрушками. (33)Она вообще была против самовластия. (34)Но я к этому отвращения не питала.

    (35)С появлением Ларисы многое изменилось. (36)Игрушечное царство, казалось, послушно задрало голову и взирало на неё снизу вверх. (37)Так смотрела на Ларису и я. (38)Как кукла она была более необычной, поражающей воображение, чем я как человек. (39)Мы и куклой-то её называть не решались, а именовали только Ларисой.

(По А. Алексину)

16. Анализ средств выразительности.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.

1. Как кукла она была более необычной, поражающей воображение, чем я как человек.

2. Воспитательница в детском саду, словно стараясь подчеркнуть мою хлипкость, выстроила нас всех по росту, начиная с самых высоких и кончая мною.
3. Царство игрушек по-своему отражало реальный мир, никого не унижая, а меня возвышая.

4. Но вдруг, когда мне исполнилось шесть лет, появилась огромная кукла с круглым лицом и русским, хотя и необычным для игрушки, именем Лариса.
5. Я властвовала, повелевала — они были бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и впредь обращаться с окружающими подобным образом.

17. Лексический анализ.

Найдите в тексте синонимы к слову ХЛИПКОСТЬ (предложение 8). Напишите один из этих синонимов.

Нормативы по физической культуре для абитуриентов

7 класс

7 класс

8 класс

8 класс

9 класс

9 класс

10 класс

10 класс

Обучающий видеоролик о нормативах физической культуры

Согласие на обработку персональных данных

Кадет | joinmpd.

Подать заявку

MPD постоянно работает над расширением своих рядов и активно набирает таланты. Нигде это не является более важным, чем в нашем конвейере кадетского корпуса.

Кадетский корпус MPD — это специализированная программа для жителей Вашингтона в возрасте от 17 до 24 лет, которые служат гражданскими служащими в форме. Будучи членом кадетского корпуса, вы будете получать заработную плату, одновременно посещая курсы в колледже, и получите до 60 бесплатных кредитов для получения степени, что позволит вам поступить в программу набора офицеров полиции MPD.

Кадетский корпус — это место, где можно получить практические навыки работы в полиции во время учебы в Общественном колледже Университета округа Колумбия и получить зачеты колледжа. Курсанты будут проводить часть своего времени, выполняя конкретные рабочие задания для MPD, а также работая над получением степени.

Программа старшей школы кадетского корпуса предназначена для подготовки старшеклассников к поступлению в кадетский корпус на полный рабочий день. Эта программа позволяет старшеклассникам завершить последний год обучения в школе, работая неполный рабочий день в кадетском корпусе столичного управления полиции.

Этот вариант неполного рабочего дня предоставит учащимся уникальные возможности развить свои лидерские качества, принять участие в физических тренировках и узнать о работе полиции. Участники будут работать 12 часов в неделю и получать годовой оклад примерно в размере 10 691 долларов США (16,91 долларов США в час). По окончании средней школы курсанты-заочники будут преобразованы в штатных членов кадетского корпуса, и они будут зачислены в Университет округа Колумбия и завершат оставшуюся часть обучения.

Обратите внимание, что заявители в возрасте до 18 лет должны заполнить и принести эту подписанную форму согласия на свой день проспекта кадетов.

Процедура подачи заявки для кадетов:

Чтобы быть рассмотренной, кандидаты должны последовательно выполнить следующие действия:

1. Заполните карту интересов MPD, чтобы получить приглашение (в течение 5-10 дней) на предстоящую ориентацию. .

2. Пройти обязательный инструктаж.

3. Получить разрешение от родителей или опекуна, если вам нет 18 лет.

4. Пройти расследование.

5. Пройти проверку на детекторе лжи (если вам больше 18 лет).

6. Пройдите медицинское обследование.

7. Обзор MPD и решение.

Оплата и льготы:

• Начальная зарплата 35 637 долларов.
• Ежегодный отпуск.
• Оплачиваемый отпуск.
• Пенсионные пособия.
• Униформа и снаряжение.
• Медицинское страхование.
• Больничный.
• Платное обучение в колледже.*
• Преобразование в статус профессионального полицейского.**

*Кадеты должны быть студентами очной формы обучения в УДК и штатными гражданскими служащими с MPD.

**Кадеты переходят в статус профессиональных полицейских после получения до шестидесяти (60) кредитов в колледже и поступления на этап программы подготовки офицеров-вербовщиков.

Квалификация: 

• Быть гражданином США по рождению или натурализации на момент подачи заявления.
• Иметь тесные связи с округом Колумбия, о чем свидетельствует постоянный вид на жительство, трудоустройство или получение аттестата зрелости.
• Быть в возрасте от 17 до 24 лет на момент найма.
• Успешное завершение всестороннего расследования.
• Заявители старше 18 лет должны будут успешно пройти проверку на детекторе лжи.
• Успешное прохождение медицинского освидетельствования.
• Быть получателем диплома об окончании средней школы или GED, выданного округом Колумбия или другим штатом.
• Кандидаты в кадеты должны проживать в округе Колумбия на момент подачи заявления и сохранять вид на жительство на протяжении всей работы в качестве кадета полиции.

Программа кадетского корпуса средней школы:

Кадетский корпус средней школы предназначен для подготовки старшеклассников к поступлению в кадетский корпус столичной полиции. Старшеклассники могут присоединиться к программе для кадетов старшей школы, работая неполный рабочий день в столичном полицейском управлении (MPD), пока они учатся в средней школе.

Это отличный старт для карьеры в правоохранительных органах.

КВАЛИФИКАЦИЯ:

• 12 часов активности в неделю
• Зачислен в старшую школу округа Колумбия
• Вы можете подать заявку как младший или старший

ПРЕИМУЩЕСТВА

• Оплата: 16,91 долл. США в час
• Ежегодный отпуск/отпуск по болезни: 1,5 часа за оплачиваемый период 

Часто задаваемые вопросы:

Что такое Полицейский кадетский корпус?
Полицейский кадетский корпус предназначен для подготовки кандидатов к поступлению в программу набора офицеров столичной полиции и обеспечивает активный набор молодежи округа Колумбия в качестве будущих полицейских.

Как кадет может получить право на получение пособия на обучение в колледже?
Курсанты должны быть студентами очной формы обучения в УДК и штатными гражданскими служащими с MPD.

Сколько времени требуется курсанту, чтобы стать штатным полицейским?
Курсанты получают статус кадрового полицейского после того, как наберут до шестидесяти (60) кредитов в колледже и поступят на этап программы подготовки офицеров-вербовщиков.

Остались вопросы? Обратитесь в службу поддержки MPD, чтобы узнать, ответили ли мы на него.

Прием кадетов

UNG является назначенным государственным руководящим учреждением и одним из шести старших военных колледжей в стране, Военным колледжем Джорджии. Опыт нашего Кадетского корпуса — одна из лучших программ развития лидерства в стране. Доказательством является национальное признание и, что более важно, наши выпускники, которые служат на должностях, жизненно важных для защиты наших интересов национальной безопасности США во всем мире.

Лидерство — это то, что мы делаем. Как вы будете вести?

Учащиеся Кадетского корпуса UNG лидируют в классе, в обществе и в мире в целом. Если вы хотите получить должность младшего лейтенанта или получить желанные лидерские навыки, чтобы взять их с собой в частный, государственный или некоммерческий сектор, у UNG есть путь для вас.

Лидерство в армии

Узнайте, как стать офицером.

Свинец как гражданский

Узнайте о нашей системе лидерства в национальной службе.

Бригада “Кабанья голова”

Мы живем ценностями верности, долга, уважения, бескорыстного служения, чести, честности и личного мужества.

1873 г.

С 1873 года бригада “Кабанья голова” выпускает военачальников.

50+

Генералы и флагманы среди наших выпускников.

65

Армейские стипендии ROTC, присужденные в 2018-2019 гг..

Опыт работы кадетского корпуса UNG

Стенограмма

Запрос информации Посетите Корпус Подать заявку сейчас

Приходите к нам сегодня, чтобы

Посетите Корпус

Кадетский корпус

Возможности учиться и быть лидером

Выучить новый язык

Изучайте новый язык в наших летних языковых институтах или во флагманской программе китайского языка.

Узнать больше

Принять участие

баллотируйтесь в студенческое самоуправление, присоединяйтесь к очной команде или участвуйте в специализированной кадетской организации.

Кадетские организации

Познай мир

Исследуйте мир благодаря возможностям стажировки курсантов и программам обмена за границей.

Курсанты за границей

Сделайте следующий шаг

Запрос информации

Загрузка. ..

К чему ведут кадеты UNG

Курсанты в новостях

Узнайте больше о Корпусе

Свяжитесь с нами

Свяжитесь с нами

Информация для родителей

Путешествие вашего кадета

Календарь событий

Ключевые кадетские события

Связь с Кадетским корпусом

Фейсбук Инстаграм Ютуб

Жанна Клери, раскрывающая политику безопасности кампуса, Закон о статистике преступности в кампусах и Закон о возможностях получения высшего образования от 2008 г. требуют, чтобы высшие учебные заведения представляли ежегодный отчет о безопасности и ежегодный отчет о пожарной безопасности, которые содержат статистику преступности и пожарную статистику для трех последних завершенных календарные годы, институциональная политика или процедуры сообщения о преступлениях и текущая политика, касающаяся безопасности и доступа к объектам кампуса и резиденциям, а также соображения безопасности при обслуживании объектов кампуса.

Печатная копия самого последнего отчета доступна по запросу, по электронной почте [email protected].

Спроси Найджела

Часто задаваемые вопросы | Калифорнийский кадетский корпус

1. Какова цель Калифорнийского кадетского корпуса?

Миссия CACC заключается в том, чтобы «предоставить калифорнийским школам и учащимся качественную программу обучения и развития лидерских качеств, которая готовит учащихся к успеху в колледже и на работе».

Цели CACC изложены в положениях Кодекса кадетов (расшифровка мнемонического приема ЛИДЕРСТВО), которые поощряют:
a. Лояльность — к себе, другим, гражданским и государственным институтам.
б. Образование – Успех всех кадетов в академической деятельности, включая обучение в школе и получение высшего образования.
с. Амбиции – стремление к совершенству и высоким целям.
д. Обязанности — привычка к ответственному поведению на всю жизнь, отличная посещаемость и пунктуальность.
е. Энтузиазм – интерес к жизненным вызовам.
ф. Уважение — сотрудничество со школьной и государственной политикой, правилами и законами, уважение достоинства всех людей, а также уважение к богатому наследию Америки и Калифорнии.
г. Служение другим, нашему государству, нашей нации и миру.
час. Здоровье — Фитнес и хорошее самочувствие, в том числе избегание банд, запрещенных наркотиков, алкоголя и табака.
я. Целостность – Положительный выбор курсантов в отношении личного и общественного поведения.
Дж. Личное мужество – скажи «нет» тому, что неправильно, и встань на защиту того, что правильно.

Шесть целей CACC:
a. Развивайте ЛИДЕРСТВО.
б. Порождайте ГРАЖДАНСТВО.
с. Воспитывать ПАТРИОТИЗМ.
д. Фостер АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО.
эл. Обучайте ОСНОВНЫМ ВОЕННЫМ ЗНАНИЯМ.
ф. Продвигайте ЗДОРОВЬЕ, ФИТНЕС И ХОРОШЕЕ ЗДОРОВЬЕ.

2. Что нужно школе для создания программы кадетского корпуса?

Любая аккредитованная школа в Калифорнии может создать программу. Положение, описывающее процесс, включает одностраничное заявление, которое подается в военное ведомство Калифорнии. Это положение включает информацию о финансовых и других обязательствах, которые берет на себя школа, а также о поддержке, оказываемой Военным департаментом Калифорнии. Как правило, военное ведомство оплачивает все обмундирование и снаряжение, а школа оплачивает преподавателя и любые расходы, связанные с деятельностью курсантов (походы, школы лидерства, летний лагерь и т. д.).

3. Каковы требования, чтобы стать кадетом?

Вы должны быть зачислены в официально санкционированное подразделение кадетского корпуса. Отдельные школы устанавливают критерии для членства, но CACC не проводит дискриминации в отношении членства на основе какого-либо охраняемого законом класса.

4. Сколько стоит стать курсантом?

Быть курсантом бесплатно. Униформа предоставляется бесплатно. Кадеты могут приобрести обувь для парадной формы, чтобы улучшить их внешний вид, но такие покупки не являются обязательными.

5. Сколько часов в неделю занимается кадетский корпус?

Каждая школа устанавливает свои собственные правила, но, как правило, классы кадетского корпуса собираются на один урок в учебный день, точно так же, как уроки английского языка, математики или естественных наук.

6. Получают ли студенты академический кредит по программам кадетского корпуса?

Школы могут засчитывать за прохождение курса CACC. Большинство школ дают зачет по физическому воспитанию и/или факультативу и/или профессиональному/техническому/профессиональному образованию.

7. Кто устанавливает программу обучения по программам кадетского корпуса?

Военное министерство Калифорнии опубликовало обширную учебную программу, которая включает такие темы, как:

• Теория лидерства, управление и практическое применение теории лидерства
• Базовая военная дрель
• Первая помощь/СЛР
• Чтение карт и компасов и ориентирование на местности
• Патриотическая деятельность
• Гражданство
• Учебные навыки, навыки сдачи тестов и навыки ведения заметок
• Посредничество в конфликтах и ​​управление гневом
• Физическая культура и хорошее самочувствие
• Индивидуальные, парные и командные виды спорта
• Санитарное просвещение
• Академический словарь
• Стратегии чтения и письма
• и многое другое

8. Что дает студенту быть курсантом?

Возможно, бывший полковник-кадет Майкл Смит, который сейчас является начальником пожарной охраны отряда индейцев миссии Сан-Мануэль, говорит лучше всех. «Калифорнийский кадетский корпус сделал меня тем человеком и лидером, которым я являюсь сегодня. Я научился критически мыслить, вести за собой людей, нести себя, участвовать в жизни своего сообщества, учиться на своих неудачах, преодолевать препятствия, обрести уверенность в себе, управлять ресурсами, ставить и достигать цели, а также эффективно взаимодействовать с другими людьми. Проще говоря, без Калифорнийского кадетского корпуса я бы никогда не добился тех успехов, которых добился как в личной, так и в профессиональной жизни».

9. Какая польза для школы от спонсирования программы кадетского корпуса?

Школы, в которых есть программы кадетского корпуса, считают, что эти программы изменили жизни многих детей. Сэнди Роббинс, бывший директор средней школы Сан-Горгонио в Сан-Бернардино, в 2006 году дала интервью о влиянии программы на ее кампус. «Студенты программы говорят, что теперь у них есть причина приходить в школу. Раньше они не обязательно посещали школу. Теперь они здесь каждый день. Они хотят хорошо учиться, потому что кадетские программы ожидают от них этого. они очень гордятся своей униформой, медалями и лентами.  Они являются лучшими гражданами, которые серьезно относятся к патриотизму.  Программа учит их тому, что им нужно работать в команде и уважать других.  Я бы хотел, чтобы мы могли предложить эту программу еще сотне детей в школе. Я видел, как это полностью изменило некоторых из них».

10. Существуют ли какие-либо внеклассные или летние программы для курсантов?

Существует множество внеклассных, выходных и летних программ, которые спонсируются подразделениями кадетского корпуса. Отдельные школы принадлежат региональным подразделениям, называемым бригадами, которые часто спонсируют различные походы, поездки на военные базы и образовательные программы на открытом воздухе. Кроме того, штат спонсирует ежегодный десятидневный летний лагерь в лагере Сан-Луис-Обиспо, который открыт для всех кадетов со всего штата.

11. Требуется ли учащемуся разрешение родителей или форма разрешения на вступление в кадетский корпус?

Отдельные школы устанавливают правила и формы разрешения родителей.

12. Каковы требования, чтобы стать взрослым кадровым членом Кадетского корпуса?

Правила для кадетов 1-4 определяют требования для взрослых, желающих присоединиться к программе.

13.   Проводит ли Военное ведомство Калифорнии какую-либо подготовку для взрослых военнослужащих?

Корпус предлагает БЕСПЛАТНЫЕ ежегодные академии подготовки комендантов для всех новых взрослых членов.

14. Могут ли учащиеся одной школы, в которой нет программы кадетского корпуса, записаться и учиться в соседней школе, в которой есть такая программа?

Как правило, нет, если только «принимающая школа» не желает разрешить такое участие.

15. Получает ли военное ведомство штата Калифорния оплату проезда взрослым военнослужащим?

При участии в спонсируемых государством мероприятиях, таких как летний лагерь и государственные соревнования, взрослые сотрудники получают компенсацию за проезд и иногда получают оплату из государственных средств по мере их наличия.

16. Все ли взрослые сотрудники требуют проверки биографических данных?

Все взрослые, работающие в качестве официальных взрослых членов Калифорнийского кадетского корпуса, проходят проверку на наличие судимостей как на уровне штата, так и на федеральном уровне в рамках подачи заявки на членство для взрослых.

Кадетский корпус – Военные льготы

Кадетский корпус (или просто Корпус) – военная организация, существующая в кампусах колледжей. Корпус предназначен для того, чтобы подготовить вас к военной карьере, привив дисциплину и научив вас тому, как стать будущим военным лидером. Кадетский корпус восходит к основанию Вест-Пойнта в 1802 году и является организацией, которой подражали все будущие военные академии и программы ROTC.

Когда были созданы шесть высших военных училищ (ВСВ), каждое из них создало свой собственный кадетский корпус. Кадетский корпус возглавляется кадетами и применяет свои собственные правила и положения, регулирующие обучение и организацию кадетов. За каждым корпусом наблюдают действующие или отставные военнослужащие США.

Если вы хотите получить степень и получить по-настоящему захватывающий военный опыт, вам обязательно нужно прочитать эту статью. Мы рассмотрим три способа получить степень бакалавра, будучи частью военной среды, которая подготовит вас к военной карьере. Ваш выбор школы определит, насколько вы будете погружены в военную структуру Кадетского корпуса. Все программы, описанные в этой статье, преследуют одну цель: подготовить вас к военной карьере и одновременно получить степень.

Есть три способа получить высшее образование и стать частью кадетского корпуса: поступить в одну из федеральных академий военной службы, поступить в одно из старших военных училищ (ВСВ) или поучаствовать в Учебном корпусе офицеров запаса ( ROTC) в колледже или университете. Вы должны подать заявление и быть принятым в одну из военных академий (примерно 15% тех, кто подает заявку, поступают). В зависимости от программы SMC или ROTC для работы в Корпусе могут потребоваться базовые квалификации (академические, медицинские, физические). Некоторые из SMC являются 100-процентными Корпусами, так что это означает, что вы должны вступить в Корпус, чтобы учиться в этом колледже (см. ниже, какие SMC являются 100-процентными Корпусами).

Военные академии

• Академия береговой охраны США
• Академия ВВС США
• Военно-морская академия США
• Академия торгового флота
• Военная академия Вест-Пойнта

Старшие военные колледжи

• Норвичский университет, Нортфилд, Вермонт
• Техасский университет A&M, Колледж-Стейшн, Техас
• Цитадель в Чарльстоне, Южная Каролина
• Военный институт Вирджинии, Лексингтон, Вирджиния
• Virginia Tech, Блэксбург, Вирджиния
• Университет Северной Джорджии, Далонега, Джорджия

Программы ROTC

• Программы ROTC ВВС
• Армейские программы ROTC
• Программы военно-морского флота ROTC

Должен ли я принимать военную комиссию, если я вступаю в кадетский корпус?

Ответ и да и нет. Если вы окончили одну из военных академий, вы должны принять комиссию в качестве офицера. Если вы учитесь в старшем военном колледже или присоединяетесь к отряду ROTC, вы можете выбрать, принимать ли комиссию (если вы получаете стипендию ROTC, вы должны принять комиссию). Если вы заработаете свою комиссию в качестве офицера, у вас будет военная служба.

Должен ли я носить униформу, если я присоединяюсь к корпусу?

Да. Но количество времени, которое вы носите в форме, зависит от программы. Если вы посещаете одну из военных академий, вы почти все время будете носить форму. Вы будете носить его на уроках и на всех военных мероприятиях. По мере продвижения по служебной лестнице у вас будет возможность надеть гражданскую одежду.

Если вы посещаете один из SMC, вы фактически станете участником программы ROTC. Жизнь в SMC сильно отличается от программ ROTC в других учреждениях. Традиционные программы ROTC больше похожи на внеклассные занятия, и вы будете носить форму один или два раза в неделю. SMC очень похожи на военную академию по структуре и интенсивности. Вы будете частью кадетского корпуса, будете жить и учиться в захватывающей военной среде. Вы всегда будете носить униформу, посещать военные сборы и участвовать в физических тренировках и тренировках. Вам также придется следовать строгим военным правилам и жить по кодексу поведения кадетов.

Если вы участвуете в традиционной программе ROTC, вы будете частью студенческого контингента, но пройдёте дополнительный курс в зависимости от вашего направления деятельности. Вы будете носить форму на занятиях один день в неделю и еженедельно принимать участие в военных учениях и физических тренировках.

В чем разница между «обычным» ROTC и кадетским корпусом в SMC?

В то время как они оба предлагают путь к военной комиссии и предлагают стипендии, военная среда различается по интенсивности.

Традиционная программа ROTC — это лишь малая часть типичного кампуса колледжа. Вы можете вступить в кадетский корпус и посещать пару военных занятий каждый семестр. Вам придется пройти летнюю полевую подготовку, если вы решите искать комиссию. После того, как вы будете приняты на младший курс ROTC и получите свою комиссию в качестве офицера по окончании учебы.

В программах Корпуса в SMC вы будете носить униформу в кампусе и всю неделю как в кампусе, так и за его пределами. У вас будет меньше свободы, чем в традиционной программе ROTC. Физические тренировки и военные учения проводятся ежедневно, по сравнению с еженедельными в обычной программе ROTC.

Если я посещаю SMC, должен ли я вступать в Корпус?

Нет. Численность кадетского корпуса в СМК варьируется. В некоторых школах учащиеся составляют 100-процентный корпус, в то время как в других корпус является частью студенческого контингента.

Вот как организован Корпус в шести SMC:

• Цитадель поддерживается государством, и 100 процентов студентов бакалавриата состоят в Корпусе.
• Virginia Tech и Texas A&M являются государственными школами, в которых размещается Корпус как часть гражданского университета.
• Военный институт Вирджинии (VMI) является государственным военным колледжем, и 100 процентов студентов служат в Корпусе.
• Университет Северной Джорджии (UNG) является государственным военным колледжем и предлагает только ROTC для армии. В UNG 100 процентов студентов состоят в Корпусе.
• Норвичский университет – это частный военный колледж, в котором есть как кадетский корпус, так и гражданский студенческий корпус.

Каковы преимущества членства в Корпусе?

Самым большим преимуществом членства в Кадетском корпусе является возможность гарантированно получить комиссию в Вооруженных Силах. Еще один бонус, который кадеты считают преимуществом для жизни в Корпусе, – это товарищеские отношения между членами.

Кадеты говорят, что друзья, заведенные во время службы в Корпусе, остаются на всю жизнь. Вступление в Корпус также дает много финансовых преимуществ. Если вы учитесь в военной академии, ваше четырехлетнее обучение оплачивается правительством США. Студентам, участвующим в программах ROTC в SMC и гражданских учреждениях, также предоставляется множество стипендий.

Джим провел 22 года на действительной военной службе, поднявшись по служебной лестнице от рядового летчика до заслуженного майора ВВС. Работая по всему миру, он занимал множество высоких должностей, в том числе начальника отдела продаж военного оборудования за рубежом в посольстве США в Аддис-Абебе, Эфиопия. Джим получил докторскую степень. через закон Монтгомери об американских солдатах и ​​провел 13 лет, преподавая африканистику в Пенсильвании. Джим также является отмеченным наградами писателем-путешественником.

Узнайте больше о корпусе

Кадетский корпус
Военный колледж Джорджии является военным младшим колледжем Министерства армии. Колледж взял на себя миссию подготовки военачальников. Основным транспортным средством, используемым для этой цели, является Кадетский корпус в кампусе Милледжвилля. Корпус – это полуавтономный самоуправляемый орган, который обеспечивает военную структуру и дисциплину для всех студентов-резидентов и тех студентов-нерезидентов, которые имеют право участвовать.

Все члены кадетского корпуса GMC обязаны следовать руководящим принципам, установленным в Руководстве для кадетов или Синей книге, а также опубликованным политикам, правилам и положениям, регулирующим студенческое население и учебное заведение.

Кто должен участвовать в кадетском корпусе?
Студенты, которые хотят быть лидерами и ищут среду, которая вовлечет их в структурированную программу в стиле милитари, которая является одновременно сложной и полезной, – это тип кадетов, которых мы ищем в GMC. Такой образ жизни побуждает кадетов совершенствоваться во всех аспектах своей жизни. Способность кадетов адаптироваться к повседневной жизни, в которую они вступают здесь, позволяет им приобретать ценные жизненные навыки, которые принесут пользу далеко за пределами их двух лет в GMC.

Учеба в военном училище не всегда означает, что курсант собирается служить в вооруженных силах. Посещение военного училища и участие в кадетском корпусе дает возможность развивать лидерские качества наряду со знанием того, как быть ответственным гражданином. Все это время кадеты участвуют в строгой учебной программе и структурированном образе жизни, который предлагает множество преимуществ всем, кто решил принять вызов.

Наш кадетский корпус динамичный, сложный и не для всех. Если вы не физически и умственно сильны и если вы не стремитесь жить в соответствии с нашими ценностями Долга, Чести, Родины и нашим девизом «Характер превыше всего», мы рекомендуем вам рассмотреть другое учреждение.

Это не то место, куда следует записываться недисциплинированным. Если вы или ваши родители думаете, что «вам нужна дисциплина», возможно, это место не для вас. Но если вы непредубеждены, готовы принять участие и желаете продемонстрировать сильное желание испытать себя в обстановке, которая призвана обеспечить вам отличную основу для вашего будущего, тогда вам пора сделать шаг вперед и встать. Вне!!

Каковы ваши шансы быть принятым курсантом?
Не всем, кто подает заявку на поступление, будет предложено стать курсантом Военного колледжа Джорджии. Вы можете получить уведомление о зачислении на основании вашей общей академической квалификации, но вы также должны получить официальное предложение о зачислении, чтобы стать кадетом, от приемной комиссии, предоставляющее вам необходимые сведения о прибытии в кампус на срок, на который вы были приглашены. поступить.

Приглашение стать курсантом GMC предоставляется на основании нескольких факторов, в том числе:

• Ваша квалификация и выбор для конкретной кадетской программы, на которую вы подали заявку.
• Ваше общее образование.
• Ваша способность предоставлять ресурсы, необходимые для поддержания вашей академической программы во время посещения GMC.
• Свободное место в кадетском общежитии (казармы Боу) также является важным фактором при размещении приглашений, так как всего в казармах всего 254 койки.

Если вы хотите стать кадетом военного колледжа Джорджии, вы обратились по адресу. Процессом вашего поступления будет заниматься приемная комиссия GMC в Милледжвилле. После подачи заявления, если у вас все еще есть какие-либо вопросы относительно процесса подачи заявления или вашего права на участие, позвоните или напишите по электронной почте сотрудникам приемной комиссии кадетов по адресу [email protected] или 478-387-49.47

Курсанты активно участвуют в академической и кадетской деятельности с понедельника по пятницу. Большинство выходных дней кадеты могут брать пропуски или уходить. Те, кто должен оставаться в кампусе по дисциплинарным причинам, выполняют обязанности кадетов в течение выходных под наблюдением персонала GMC.

Исключениями являются выходные, непосредственно предшествующие промежуточным экзаменам, и одни выходные осенью, когда выпускников колледжей снова приглашают в кампус на полные выходные, посвященные парадам и ориентациям. Все кадеты обязаны оставаться в кампусе в течение этих «закрытых» выходных, чтобы подготовиться к экзаменам и поддержать деятельность всего кампуса. Курсанты, участвующие в различных клубах (таких как команды Drill и Ranger Challenge), и те, кто играет в университетский футбол, могут принимать участие в различных соревнованиях по выходным в течение учебного года.

Год первокурсника

Ваша подготовка лидеров будет вращаться вокруг личностного развития, взаимопомощи и лидерства среди равных. Как рядовой кадет Кадетского корпуса, у вас будет очень мало руководящей ответственности, что позволит вам сосредоточиться на учебе. Чтобы преуспеть в Военном колледже Джорджии, вы должны создать прочную академическую базу в течение этого важного первого года обучения. Успехи в учебе, физическая подготовка, способность к лидерству и ответственности станут основой для будущих руководящих должностей в Кадетском корпусе.

Второкурсник

Обучение лидерству направлено на руководство небольшой командой из четырех-пяти первокурсников в качестве лидера группы или отрядом из девяти-десяти кадетов в качестве лидера группы. На этих должностях вы будете нести полную ответственность за развитие, успехи в учебе, физическую подготовку и благополучие каждого кадета в вашей команде или команде. Курсанты-первокурсники будут полагаться на ваши знания, профессионализм и опыт, чтобы направлять их в первый год обучения.

Обычный день кадета полон возможностей для лидерства, сплочения команды и духа товарищества. Это полный, напряженный день и преднамеренно так.

СОБЫТИЕ	ВРЕМЯ	ПРИМЕЧАНИЯ
Подотчетность и формирование PT	05:50-06:00
Физическая культура (ФТ)	06:00-06:50
Завтрак	07:00-07:55
Подготовка к подъему и подотчетности	0755-0800
Общая подготовка кадетов	08:00-08:50	Время коменданта
Академические классы	09:00-16:00
Обед	1130-1330
Клубы	15:30-18:00	Зависит от клуба
Обучение ROTC	15:05-18:00	Среда (один раз в неделю)
Ужин	16:30-18:30
Формирование отзыва	1830-1840	Вс
Учебный зал	1900-2100	Вс-Чт
Очные 19:00-21:00	19. 00-21.00	Варьируется
Личное время / Время подготовки	2100-2155	Вс-Чт
Позвонить в штаб/тихое время	2200-2300	Вс-Чт
Отводы (отключение света)	2300	Вс-Чт

Руководство GMC для кадетов доступно в печатной форме или в виде файла Adobe Acrobat PDF.

Руководство для кадетов представляет собой файл Adobe PDF. Размер файла может быть большим, поэтому подождите, пока файл полностью загрузится. Для просмотра файла у вас должна быть копия программы Adobe Acrobat Reader. Если у вас нет этого программного обеспечения, вы можете перейти по ссылке Adobe и загрузить копию бесплатно.

Военный колледж Джорджии предоставляет жилье для всех кадетов мужского и женского пола в казармах Боу. Комнаты расположены в виде серии люксов по два кадета в комнате со смежной ванной комнатой.
В каждой комнате есть два шкафа, две кровати, два стола, два стула и два комода с 3 ящиками. Во всех номерах есть подключение к Интернету. В общежитии также есть компьютерный класс, игровая комната и бесплатная прачечная.
GMC не имеет помещений на территории кампуса для размещения студентов, кроме кадетов, и GMC не спонсирует жилье за ​​пределами кампуса.

Перспективные кадеты – Texas A&M Galveston, TX

Высшее образование с уникальным опытом

Техасская морская академия A&M — это узкоспециализированная морская программа обучения и образования, встроенная в Техасский университет A&M в Галвестоне. Это одна из семи морских академий в США и единственная, расположенная в Мексиканском заливе. Миссия Техасской морской академии A&M состоит в том, чтобы обеспечить морскую промышленность штата Техас и Соединенных Штатов высококвалифицированными и профессиональными торговыми офицерами, имеющими лицензию Береговой охраны США (палуба / двигатель), для работы на океанских и внутренних водных путях. суда. Для выполнения этой миссии в Техасской морской академии A&M есть кадетский корпус.

• Курсанты, желающие получить лицензию торгового флота США (LO) в Морской академии Техаса A&M, могут выбрать специальность «Морской транспорт», «Морские инженерные технологии», «Лицензия на морскую биологию», «Лицензия на морские науки» и получить степень магистра морского управления и логистики.
• Кадеты военно-морского флота ROTC могут выбрать любую специальность, предлагаемую Техасским университетом A&M в Галвестоне.
• Для тех студентов, у которых уже есть степень бакалавра, мы также предлагаем все программы магистратуры с опцией лицензии.

• Курсанты, подающие заявку на получение лицензии торгового флота США (LO) , не несут военную службу.
Курсанты LO
• могут подать заявку на участие в Программе гардемаринов стратегических морских перевозок (SSMP), которая предоставляет финансовые льготы в колледже и обязательство поступить в резерв ВМС США после окончания учебы.
• Курсанты NROTC соревнуются за стипендии и заключают контрактное соглашение о прохождении действительной военной службы в ВМС США после выпуска.

Программы для кадетов    

Курсанты Техасской морской академии A&M участвуют в одной из трех программ. Это вариант лицензии, NROTC и Drill & Ceremonies.

В следующих разделах подробно описывается каждая из различных программ.

Вариант лицензии (LO)

Вариант лицензии Курсанты подпадают под одну из двух категорий: палуба или двигатель.

Deck Cadets специализируются в области морского транспорта, морских наук, морской биологии или любой из программ для выпускников. Палубные кадеты проходят курсы навигации и морского дела. По окончании обучения палубные кадеты получат лицензию третьего помощника капитана на неограниченный тоннаж, что означает их способность работать на мостике корабля любого размера в качестве третьего помощника капитана.

Курсанты по двигателям специализируются в области морских инженерных технологий. Курсанты по двигателям проходят курсы по архитектуре военно-морского флота, морским приложениям электротехники и термодинамике. По окончании обучения курсанты-механики получат лицензию третьего помощника инженера на неограниченную мощность, что означает их способность работать в машинном отделении корабля любого размера в качестве третьего помощника инженера.

Все кадеты с вариантами лицензий проходят три морских срока. Эти морские условия обычно завершаются летом. Первый и третий морские триместры проходятся на борту учебного корабля Техасской морской академии A&M. Второй может быть как на учебном корабле, так и на торговом судне.

Курсанты

License Option также имеют возможность присоединиться к программе гардемаринов стратегических морских перевозок (SSMP) и по окончании учебы получить комиссию в военно-морских резервах. Эта программа работает вместе с подразделением NROTC и, как ожидается, будет участвовать в мероприятиях NROTC. Дополнительную информацию о SSMP можно найти в заголовке NROTC.

Учебный корпус офицеров запаса ВМС (NROTC)

Будучи участником программы NROTC/SSMP, студенты из первых рук узнают о функциях и задачах группы ВМФ. Кроме того, акцент на учебе, развитии лидерских качеств и личной физической подготовке готовит студентов к успеху в очень динамичной и высококонкурентной рабочей среде. Для тех, кто проходит действительную военную службу в военно-морском флоте, студенты участвуют в вознаграждении за возможности обучения в подразделениях военно-морского флота как в США, так и за рубежом. Студенты NROTC летают с пилотами ВМС, садятся на корабли и подводные лодки и работают с подразделениями специальных операций. Для тех, кто проходит комиссию резерва на флоте по программе SSMP, студенты работают, чтобы получить лицензию торгового флота США и пройти обучение в море в Морской академии во время летних морских условий. Для тех, кто ищет сложный и полезный опыт, присоединяйтесь к NROTC или SSMP в Морской академии Техаса.

Drill & Ceremonies (D&C)

Курсанты Drill & Ceremonies выбирают вступление в Кадетский корпус. Они выбирают участие в регламентированном образе жизни Корпуса, чтобы построить товарищество и вырасти благодаря опыту лидерства. Курсанты в программе Drill & Ceremonies участвуют без получения лицензии береговой охраны или обязательства военной службы. Эти курсанты могут изучать любую специальность без лицензии.

Студенты, которые хотят перевестись или сменить кампусы на Колледж-Стейшн, могут участвовать в Галвестонском кадетском корпусе в рамках этой программы.

Поступление в Академию    

Студенты, желающие поступить в Техасскую морскую академию A&M, должны выполнить шаги, описанные ниже в разделе «Процесс приема».

По вопросам поступления в Техасский университет A&M в Галвестоне обращайтесь по адресу [email protected].

По вопросам поступления в морскую академию Texas A&M обращайтесь по адресу tamma@tamug. edu.

По вопросам кадетской жизни, в том числе O-Week и униформе, обращайтесь по адресу [email protected].

Процесс подачи заявки    

Подача заявления в университет

• Для поступления в Техасскую морскую академию A&M требуется поступление в Техасский университет A&M в Галвестоне. Вы можете заполнить заявку на прием на goapplytexas.org.
• Если вы подаете заявку в качестве варианта лицензии, вы должны специализироваться в области морского транспорта, морской биологии, морских инженерных технологий или морских наук или любой программы последипломного образования-LO.
• абитуриентов NROTC могут выбрать любую специальность.

Подать заявление в морскую академию Texas A&M

 

• Подать заявку на поступление в Техасскую морскую академию A&M.

• Лица, подающие заявку на участие в программах NROTC или SSMP, также должны предоставить:
  • Разрешение на выпуск записей и информации Форма
  • Заявление на участие в программе колледжа NROTC.

• Потенциальные кадеты должны быть сначала приняты в TAMUG, прежде чем они смогут быть приняты в Техасскую морскую академию A&M, независимо от программы. Те, кто подает заявку на программу для выпускников, должны посетить веб-сайт для выпускников.

Пройти медицинский осмотр

Все кадеты Техасской морской академии A&M должны пройти медосмотр торгового моряка.

• Форма физического осмотра торгового моряка

ПРИМЕЧАНИЕ. Курсанты, участвующие в NROTC/SSMP, получат медосмотр DODMERB позднее.

 

Следующие прививки необходимы для кадетов License Option перед отплытием.

• Dip-столбняк1
• Гепатит-А (2 серия)
• Гепатит-В (3 серия)
• Ветряная оспа
• Кожный тест на туберкулез
• Полиомиелит
• ММР
• Менингит

• Столбняк должен быть в течение последних 10 лет
• Кожная проба на туберкулез за последний год

Подать заявку на получение TWIC

Идентификационная карта транспортного работника (TWIC) требуется для кадетов в программе Вариант лицензии. Чтобы подать заявку на TWIC, посетите Веб-сайт Управления транспортной безопасности и следуйте инструкциям, приведенным в разделе «Применить».

Тренировки и церемонии Курсанты и гардемарины NROTC, не участвующие в программе гардемаринов стратегических морских перевозок, не обязаны получать TWIC.

Подать заявку на жилье для кадетов

Все кадеты должны проживать в TAMMA Hall (если им не разрешено проживание за пределами кампуса). Окончательное разрешение на проживание за пределами кампуса принимает директор Campus Living & Learning.

Вы должны подать онлайн-заявку на жилье, чтобы быть назначенным в TAMMA Hall.

Курсанты, отвечающие следующим критериям, могут подать письменный запрос по электронной почте в Комендантский офис для рассмотрения возможности проживания за пределами кампуса. Эти кадеты будут назначены в роту в течение O-Week, останутся в этой роте и будут участвовать во всех мероприятиях Корпуса до завершения своего первого семестра. Назначение в компанию «Виктор» — это привилегия, полученная на основании проверки в конце семестра Комендантом.

• Женат и/или проживает с иждивенцами в районе округа Галвестон; или
• 25 лет и старше до первого дня занятий на вступительный семестр; или

Жилье за ​​пределами кампуса может быть рассмотрено Комендантом для тех лиц, которые являются ветеранами или бывшими военнослужащими. Запросы следует направлять по электронной почте в прокуратуру с курсантским DD-214.

Запросы на жилье за ​​пределами кампуса следует отправлять по адресу [email protected].

Дополнительную информацию о жилье можно найти по адресу https://www.tamug.edu/cll/

Участие в новой студенческой конференции

Зарегистрируйтесь и примите участие в новой студенческой конференции.

Поступающие кадеты регистрируются для занятий на конференции новых студентов.

• Все кадеты должны зарегистрироваться для участия в ZOPT 100 Corps Activity.
• Курсанты NROTC/SSMP должны зарегистрироваться на ZOPT 100 NROTC
Курсанты
• Варианты лицензии должны зарегистрироваться для ZOPT 300 Deck или Engine в зависимости от их лицензионной программы.
• Все новые кадеты должны зарегистрироваться на CLGV 001 O-WEEK.

Информацию о новой студенческой конференции можно найти здесь.

Участие в программе Howdy Week & SALT Camp

Зарегистрируйтесь и посетите Howdy Week & SALT Camp.

Курсанты

должны планировать посещение Howdy Week 1 и SALT Camp 2 в осеннем семестре 2022 года. Информацию о Howdy Week и SALT Camp можно найти здесь.

Участие в ознакомительной неделе для кадетов (O-Week)

Осенняя неделя 2022 года будет проходить с 14 по 19 августа.

Перед началом первого семестра все новые кадеты, поступающие в TAMMA, независимо от программы, посещают ознакомительную неделю (O-Week).

Под руководством коменданта руководство кадетского корпуса планирует и проводит О-неделю, чтобы познакомить каждого нового члена с распорядком и традициями корпуса.