Когда дети в сша идут в школу: система среднего образования в Америке

Школьное образование в США

Система образования в США
Особенности школьного образования в США
Преимущества и недостатки школьного образования в США
Признание американских аттестатов
Эквивалентность американских и российских аттестатов
PISA – оценка системы среднего образования в США 

Система образования в США включает в себя 4 уровня образования: начальное, среднее, высшее и постдипломное.

Система среднего образования в США

Школьное образование в США начинается в возрасте около 5 лет, когда дети идут в нулевой класс начальной школы. Начальное школьное образование в США продолжается до 5 или 6 класса, после чего начинается средняя школа, заканчивающаяся 8 или 9 классом в зависимости от штата. Старшая школа (high school) составляет 3 или 4 года обучения – от 9 до 12 класса. Среднее образование заканчивается в 18 лет.

  

Начальная школа в США: из академических предметов преподаются арифметика, чтение и письмо.

Естественные и общественные науки почти не даются.

Средняя школа называется Middle School (6-8 классы) или Junior High School (7-9 классы). Сюда поступают с 11 лет. В это время школьники изучают набор обязательных предметов (математика, английский язык, естественно-научные предметы, обществознание, физкультура и искусство) и несколько предметов на выбор (иностранный язык, искусство и технологии, журналистика, риторика, театральное искусство и многие другие).

Старшая школа – классы с 9 по 12 (High School) или с 11 по 12 (Senior High School). Предметов на выбор становится больше, студенты уже ориентируются на свои цели в поступлении в вуз. Школы в Америке предлагают широкий спектр предметов, от агротехники до 3D-дизайна. Нужно набрать определенное число кредитов (за каждый предмет дается определенное число кредитов) в точных науках, в общественных науках и т.п. В большинстве штатов необходимо сдать 8-9 предметов.

Выпускники школ, работающих по системе образования США, в 8 классе получают диплом High School Сertificate. С 9 по 12 класс школьники готовятся к сдаче выпускных экзаменов, после которых они получают High School Graduation Diploma. Желающие получить высшее образование могут поступать в колледжи или университеты, где получают за 4 года степень бакалавра.

Есть в школах и специальный 13 класс – Advanced Placement Programme. Он для тех, кто желает глубже изучить те предметы, по которым планируется специализация в университете. Выпускники этого класса могут быть зачислены сразу на 2-й курс университета. Результаты подготовки по АР дают льготы при поступлении в 90% вузов США и Канады, необходимы для поступления в топовые вузы Великобритании и еще более 50 государств. Однако требуется сдать АР на оценку не менее 3 по пятибалльной системе. При сдаче предметов на «отлично» можно претендовать на поступление в Принстонский, Гарвардский и Йельский университеты. AP: это не только завершающая ступень полного среднего образования, но и полноценная профориентация, лучшая подготовка к успешному обучению в университете.

Оценка учащегося по тому или иному предмету складывается не только на основании результатов тестов, но и из отношения к учебе, участия в жизни класса и т. д.

Государственными экзаменами являются SAT и ACT — общие академические тесты на общие способности, знание математики и уровень языковых навыков, которые одновременно являются вступительными в колледжи и университеты.

Старшая школа (High Schools) нацелена на поступление в колледжи, бизнес-школы и университеты США и Канады. Диплом вручается после окончания старших четырех классов средней школы. Обязательное условие – студенты должны быть старше 18 лет до 1 сентября того года, в котором они закончат обучение.

Для получения диплома необходимо получить около 100 кредитных часов по 7-8 предметам и набрать от 20 до 24 кредитов (в зависимости от штата), чтобы получить доступ к высшему образованию. Помимо этого, необходимо сдать SAT или ACT. Если английский не является родным языком, то нужно пройти тест TOEFL или IELTS.

Академический год в США делится не на четверти или триместры как в Европе, а на полугодия – семестры.

Отличается в США и система оценок: это не привычная нам 5-балльная, а 100-балльная система или буквенное обозначение (где A – высший, наилучший балл, а F – неудовлетворительная оценка). В старших классах большинство школ переходят на систему кредитов (зачетных единиц). От размера заработанных кредитов зависит не только возможность перейти на следующий учебный уровень, но и наличие и размер стипендии.

Академические кредиты американские школьники начинают зарабатывать начиная с 9 или 10 класса (в зависимости от штата). Обучение ведется как по обязательным дисциплинам, так и по факультативным. Обязательные дисциплины: английский язык, история, математика, естественные науки, физкультура. Помимо этого каждый ученик выбирает приоритетные для себя дисциплины из широчайшего списка. Это может быть сфера сельского хозяйства, индустриальная или академическая, общая или коммерческая (бизнес-образование), искусство.

Особенности школьного образования в США (по данным ОECD – Организации экономического сотрудничества и развития – за 2013 год)

	США	ОЭСР	Позиция среди стран ОЭСР
Доля населения с высшим образованием	43%	33%	5 из 36	✰✰✰✰✰
Ожидаемый процент молодежи до 25 лет, поступающих в вузы	53%	48%	18 из 27	✰✰✰
Ожидаемая доля молодежи, которая получит полное высшее образование	39%	38%	12 из 35	✰✰✰✰
Годовые затраты на 1 школьника, USD	12731	9280	5 из 38	✰✰✰✰✰
Доля частных расходов	8%	9%	20 из 34	✰✰✰
Соотношение числа учителей и числа учеников	15	13	9 из 37	✰✰✰✰
Число учебных часов в году в старшей школе	1076	655	3 из 37	✰✰✰✰✰
Соотношение средней зарплаты учителя старшей школы к средней зарплате служащих с высшим образованием	0,70	0,92	27 из 32	✰✰
Индекс развития человеческого потенциала (HDI)	0,92	–	5 из 188 в мире	✰✰✰✰✰
% школьников, получивших аттестат зрелости, позволяющий быть зачисленным в вуз	78%	82%	16 из 34	✰✰✰
				✰✰✰✰

Все вышеперечисленные статистические данные касаются государственных школ.



Признание американских школьных аттестатов

Аттестаты США теоретически признаются эквивалентами аттестатов зрелости Великобритании, Германии, Франции, Швейцарии и других развитых стран. Однако с американским аттестатом зрелости (High School) поступить ни в университет Европы, ни в американский вуз не получится. Для учебы в университете в США нужно сдать SAT или ACT, а для поступления в европейский вуз –  придется пройти AP и сдать экзамен по языку, если он отличен от английского.

Таким образом без AP у американских школьников отрезается возможность бесплатного обучения в континентальной Европе.

Поступление с SAT/ACT

 

Поступление при наличии AP

  

Поступление при наличии AP 

с экзаменом по языку 

Эквивалентность американских и российских аттестатов

США в отношении иностранных абитуриентов намного лояльнее Швейцарии, Германии, Австрии, Франции и Великобритании: теоретически начать учебу в американском университете можно сразу после 11 класса российской школы. Но для этого нужно иметь очень высокий средний балл аттестата и высокий балл TOEFL по английскому языку. Многие университеты, особенно те, которые занимают высокие позиции в рейтингах, требуют еще и сдать SAT.

Чтобы повысить свои шансы на зачисление в топовые университеты США лучше все же  пройти специальную подготовительную программу для иностранных абитуриентов – Pathways. Это обычный первый курс бакалавриата, но с дополнительными занятиями по английскому и академическим предметам, а также с поддержкой для быстрой адаптации к новой стране. Условия зачисления на такие программы намного легче. Но для того чтобы попасть на такую программу нужно иметь официальный сертификат о высоком уровне владения английским (В2) и сдать отборочные экзамены.

Оценка системы среднего образования в США

✰✰✰+

Организация Экономического Сотрудничества и Развития (OECD) проводит сравнительное исследование качества среднего образования в государственных школах разных стран мира, отмечая динамику изменения показателей. Такой мониторинг организуется и проводится ОЭСР с 2000 года и называется PISA (Programme for International Student Assessment). При оценке результатов принимается во внимание не столько сумма усвоенных теоретических знаний из школьной программы, сколько умение применять на практике в реальной жизни полученные в школе знания. На сегодняшний день, это самый весомый и объективный показатель качества среднего образования в разных странах. Исследование проводится раз в три года. Каждый раз стран, участвующих в этом исследовании становится все больше и больше: так, в 2000 году в исследовании приняли участие всего 32 государства, а в 2015 – уже 72.

Согласно результатам тестирования PISA в 2015 году США заняла 31 место в мире в общем рейтинге стран по уровню подготовленности школьников, пропустив вперед азиатских школьников (Сингапур, Гонконг, Япония, Макао, Тайвань, Южная Корея, Китай, Вьетнам), канадских, европейских (Эстония, Финляндия, Ирландия,  Словения, Германия, Голландия, Швейцария, Дания, Польша, Норвегия, Бельгия, Великобритания, Португалия, Франция, Швеция, Австрия, Испания, Россия и Чехия), а так же школьников из Новой Зеландии и Австралии.  Рейтинг составлен специалистами Medelle по данным тестирования PISA. Рейтинг построен по полученным каждой страной баллам в тестировании (чем больше балл, тем выше позиция в рейтинге). Итоговый общий рейтинг высчитан как среднее арифметическое между оценками по всем 3 областям знаний.

Школьники из США показали результаты чуть выше средних по ОЭСР по Чтению и Естественным наукам, заняв позицию существенно ниже среднего уровня по Математике:

• 24 место из 70 по чтению (критическое осмысление)
• 25 место из 70 в мире по естественным наукам
• 39 место из 70 в мире по математике

Систему образования США характеризует и общая успеваемость учеников, наглядно показанная в исследовании PISA-2015:

• 32 место в мире по доле учеников, получивших максимальную оценку хотя бы по одному направлению
• 32 место в мире по доле неуспевающих по всем трем направлениям

Рейтинг по оценке системы среднего образования в США: ✰✰✰+

США занимает 31 место в мире, не входя в топ-14 лучших стран по качеству среднего образования в мире

Подробнее о PISA

Преимущества и недостатки среднего образования в США

– Образование в США – и высшее, и среднее – дорогое удовольствие. Стоимость обучения в частных школах дороже только в Швейцарии и Великобритании.

– Система среднего образования в США предполагает наличие двух независимых систем оценок – оценок по выпускным экзаменам в школе, которые идут в аттестат, и оценок по тестам SAT/ACT. Для поступления в университеты США и Канады значение имеют оценки за тесты, что снижает ценность аттестата и нивелирует успеваемость ребенка в течение всего срока обучения в школе.

– Для поступления в европейские и топовые американские университеты школьники должны пройти специальный годичный подготовительный курс AP и получить хорошие оценки по его результатам. Это увеличивает срок обучения в школе до 13 лет, что больше среднего по ОЭСР 12-летнего уровня и увеличивает затраты родителей.

– В США обучение в школах ведется на английском языке, что удобно для обучения в университетах всех англоязычных стран мира. Однако в этих странах высшее образование платное. Таким образом, выпускникам американских школ довольно сложно получить возможность бесплатного обучения в европейских вузах. Особенно учитывая тот факт, что изучение иностранного языка не воздет в перечень обязательных предметов.

– Международная оценка подготовки школьников PISA ставит США на уровень ниже среднего по ОЭСР (31 место из 70). Эту оценку получили школьники из государственных школ. В частных школах, судя по проценту выпускников, поступивших в университеты, такая оценка была бы выше, однако исследование компетенций учеников частных школ не проводится.

+ Тем не менее система среднего образования в США имеет и ценнейшие преимущества: система образования максимально гибкая, в школах предлагает очень широкий список дисциплин, из которых школьники выбирают себе приоритетные. Гибкость школьной программы предполагает возможность ребенка сосредоточиться на профильных дисциплинах. Фактически зачисление в американские вузы происходит по результатам оценок по 3 тестам – английскому, математике и одному профильному предмету.

+ В США идеально поставлена профориентационная работа со школьниками, в стране огромное количество летних академических школ, дающих возможность получить кредиты и рекомендации, увеличивающие шансы зачисления в выбранный вуз.

+ США весьма лояльны к иностранцам: для поступления в американский вуз им необходимо сдать тесты SAT/ACT и предоставить аттестат зрелости страны своего обучения. Пересдавать школьные дисциплины им не требуется. Однако последнее преимущество – скорее относится к доступности высшего образования.

Если цель – поступить на учебу в топовые университеты США, то обучение в старшей школе в этой стране – лучший способ достигнуть цели. Именно в США в старшей школе идеально поставлена работа по профориентации, помощи в выборе будущей специальности. За 4 года ребенок полностью адаптируется в новых условиях, выучит язык и подготовится к поступлению в вуз.

Однако если есть необходимость сэкономить, то можно ограничиться летними школами с подготовкой к SAT или ACT. Если несколько раз съездить на такие программы, то ребенок не только получит подготовку к сдаче этих экзаменов и практику английского языка в среде носителей, но и сможет получить академические кредиты, которые смогут доказать приемной комиссии его мотивированность и желание учиться. А именно это при приему в вуз в США ценится выше всего!

Если же есть опасения, что знания английского у ребенка не достаточны, то можно выбрать промежуточный вариант: получить аттестат IB в той стране, где обучение дешевле – например, в Германии или Австрии. Дополнительное преимущество обучения в таких школах за пределами США в том, что будучи изначально основанными  для детей разных национальностей, эти школы более гибки и лучше адаптированы для иностранцев. Да и поступить туда можно не только в старшую школу, а раньше. 

Школьное образование в США – система и особенности

Система среднего образования в США совсем не похожа на российскую. Отличается не только продолжительность обучения (12 против наших 11-и лет), но и педагогические методики, учебные программы и многое другое. Разбираемся, что представляет собой школьное образование в США.

Методики и программы

Единого государственного стандарта образования в США не существует. Формированием учебного плана в самом общем виде (список основных дисциплин, даты начала и окончания учебного года) занимается совет по образованию при администрации штата. При этом всю конкретику, вроде учебных пособий, объема и характера преподаваемого материала, работники школ определяют самостоятельно.

Это значит, что каждое учебное заведение вольно распоряжаться временем своих студентов так, как считает нужным. Разнообразие программ и методов обучения в американских школах, с одной стороны, дает возможность выбрать учебное заведение, удовлетворяющее индивидуальным потребностям студента. С другой стороны, широта выбора изрядно усложняет жизнь родителям и, порой, только затрудняет поиск места учебы.

Форма собственности

Школьное образование в Америке представлено 2 типами учебных заведений: государственными и частными школами. Большая часть населения страны учится в муниципальных заведениях, поскольку для местных жителей образование здесь бесплатное. Финансированием подобных учреждений занимается правительство страны. Частные школы, обучение в которых стоит немалых денег, находятся на самообеспечении.

В силу объективных причин, бесплатные муниципальные школы, как правило, не могут похвастаться ни особенно высоким академическим уровнем, ни продвинутой материально-технической базой. У частных в этом смысле больше возможностей, и качество образования в них обычно бывает лучше.

Студенты из-за рубежа могут учиться как в муниципальной, так и в частной школе в США. В обоих случаях за обучение придется платить – для неграждан страны в Штатах бесплатного образования не существует. Конечно, стоимость обучения в государственной школе в США гораздо ниже, чем в частной. Однако стоит иметь в виду, что американские вузы охотнее берут выпускников частных пансионов. «Пятерки», полученные в государственной школе, не произведут особенного впечатления на приемную комиссию, в отличие от, скажем, «четверок» заработанных в престижной частной.

Структура

Среднее образование в США имеет 3-ступенчатую структуру. В возрасте 5-6 лет ребенок поступает в начальную школу (elementary school), где учится до 6-го класса. Программа начальной школы обычно включает несколько академических дисциплин (арифметика, чтение, письмо, основы естественных наук), а также музыку, физкультуру и рисование.

С 11-12 лет начинается средняя школа (middle school). Студенты в обязательном порядке изучают математику, английский язык, историю, естественные науки. Кроме того, каждому школьнику предлагают 2-3 предмета по выбору (иностранные языки, искусство и др.)

Еще больше свободы в плане выбора предметов предоставляет ребятам старшая школа (high school). С 9 по 12 классы (14 – 18 лет) студенты самостоятельно формируют свою учебную программу, дополнительных предметов становится еще больше. Как правило, к этому времени дети уже более-менее представляют, чем они хотят заниматься в будущем, и выбирают те дисциплины, знание которых необходимо для поступления в вуз.

Последние 2 года обучения в старшей школе подростки занимаются подготовкой к итоговому тестированию SAT, на основании результатов которого производится зачисление в колледж, а также, при желании, посещают курсы углубленного изучения некоторых из предметов – Аdvanced Рlacement (AP). Программа AP, как правило, соответствует программе первого года обучения в вузе, так что после поступления, университет может засчитать этот курс как уже пройденный.

Стоит отметить, что разделение на elementary, middle и high school не является в Штатах условным. В отличие от российских школ, где под одной крышей находятся и первоклашки, и выпускники, в США каждой возрастной группе полагается отдельное образовательное учреждение – с собственным зданием, преподавательским составом и администрацией.

Внеклассные занятия

Цель системы среднего образования в США – воспитать разностороннюю личность с активной жизненной позицией. Поэтому в американских школах много внимания уделяется внеклассной деятельности ученика.

Дети проводят в учебном заведении очень много времени – и дело тут вовсе не в количестве уроков.

Ребята активно занимаются спортом: уроки физкультуры, аналогичные тем, которые проходят в российской школе, заканчиваются у американских школьников в middle school. У старшеклассников же «физ-ры» не бывает. Каждый студент high school выбирает наиболее интересный ему вид спорта и занимается им вполне профессионально. Благо, техническое оснащение учебных заведений (гимнастические залы, корты, футбольные и баскетбольные поля) позволяет проводить тренировки на самом высоком уровне.

Кроме спорта на базе американской школы обычно работает множество клубов по интересам: кто-то играет в театре, другой посещает клуб дебатов, третий изучает основы живописи.

А вот домашнего задания в Штатах задают немного. При этом, зачастую, его выполнение также требует от ребенка присутствия в школе – ребята готовят доклады и работают над творческими проектами, сидя в школьной библиотеке.

Контроль успеваемости

В Америке используется буквенная система оценок: A, B, C, D, F, где A – эквивалент российской «пятерки», а F – «двойки». Кстати, каждую из оценок, кроме F, может сопровождать знак + или -. На основании школьных отметок формируется средний балл GPA (grade point average). Этот показатель обычно требуется при поступлении в университет. 

Еще одной важной формой контроля успеваемости в системе школьного образования в США является тест. С процедурой ежегодного тестирования американские дети знакомятся ближе к концу elementary school. Результаты тестов влияют на то, насколько престижным будет следующее учебное заведение в жизни ребенка. Чем лучше школьник учился в middle school, тем более высокого класса будет high school. Чем выше баллы в high school, тем выше GPA, а значит больше шансов попасть в хороший колледж.

Кроме того, тесты (разработкой которых, кстати, занимается совет по образованию города или штата) это не только способ оценить успеваемость школьников, но и проверка эффективности работы персонала учебного заведения.

Система среднего образования в США направлена, в основном, на то, чтобы максимально эффективно подготовить ребенка к обучению в университете. Именно поэтому учеба в американской школе – это отличный старт для ребят из-за рубежа, которые хотели бы получить высшее образование в Штатах.

33 отличия американской школы от российской: imur — LiveJournal

Давно я вынашивала этот текст, говорят, что обещанного три года ждут и вот мой сын идет уже третий раз в этом сентябре в школу и я наконец-то выполняю данное себе когда-то обещание все записать по этой теме. Три оговорки: первое – конечно же я сравниваю американскую общеобразовательную государственную школу (public schools) с той школой, в которой я училась сама и большая часть которой пришлась на восьмидесятые годы прошлого столетия и возможно, что в сегодняшних российских реалиях все по другому. Второе — в США у меня перед глазами пример организации учебы в Вирджинии, именно про этот штат я и пишу, несмотря на то, что от штата к штату есть существенные отличия в организации школьного образования, есть также и много общего. Третье — мой сын пока еще в начальной школе, в основном про нее я и пишу, среднюю школу и старшие классы упоминаю только в том теоретическом разрезе, в котором знаю, возможно, что когда столкнусь с ней непосредственно, то отличий будет еще больше. Итак, начнем.

1. Первого сентября в США нет.Нет его как общенационального дня начала школьных занятий, по телевизору в этот день нет репортажей о том, как во всех школах страны прозвенел первый звонок и т.п. Каждый штат (а возможно, что и район внутри штата) устанавливает свои даты начала и окончания учебного года. Есть места, где учиться начинают в середине августа, в других идут в школу в конце августа или в начале сентября. Соответственно учебный год заканчивается тоже по разному – или в начале, или в середине или в конце июня. В нашем штате Вирджиния школы открываются на новый учебный год в первый вторник после первого понедельника сентября, в который в США отмечается День Труда (типа российского первого мая). Соответственно день начала школьных занятий всегда «плавающий» и может выпадать на любой день со 2 по 8 сентября. В этом году у нас дети идут в школу 6 сентября, к которому школьники Техаса, например, уже успеют отучиться две недели. Учебный год 2016-17 закончится у нас соответственно 23 июня. Несмотря на такие различия, а может быть именно благодаря им атмосфера (чуть было не написала «праздничная») начала учебного года поддерживается начиная чуть ли не с середины июля (т. е. только-только после окончания прошлого учебного года), но в основном розницей, где начинаются акции и распродажи с тематикой Back to school «Назад в школу».

В школах в первый учебный день в США нет никаких торжественных линеек или общешкольных построений перед началом занятий. Дети просто спокойно добираются в школу и идут на занятия. Единственно отличие от всех остальных учебных дней, пожалуй, только в том, что родители (зачастую два родителя, а также бабушки и дедушки, кому повезло и у кого они есть) стараются лично проводить детей, а не просто довериться школьному автобусу (про транспортировку детей в и из школы напишу ниже более подробно), цветы приносить тоже не принято и никому не приходит в голову. Соответственно нет и никакой «парадной» школьной формы, бантов у девочек и т. п. Но про форму одежды тоже пока не буду раскрывать все карты, напишу ниже.

2. В Америке никто не учится с первого по выпускной класс в одной школе. Ребенок с 5 до 17 лет успевает поучиться как минимум в трех школах: начальной (еlementary) — с нулевого по 6-й класс, средней (middle) — с 7-го по 8-й класс и старшей (high school). Все эти школы являются отдельными учебными заведениями, располагаются каждый в своем здании, у каждого свой директор, учителя и администрация. Кстати, где-то читала, что недавние эмигранты из постсоветского пространства, еще не выучившие всех этих отличий, зачастую делали ошибки при заполнении всяких анкет, где просили указать образование и они, думая, что пишут «высшее образование» зачастую писали «high school», что в США считается просто средней школой.

3. Школа в США начинается не с первого, а с нулевого класса, который называется kindergarten, что в переводе с немецкого означает «детский сад». Кстати, это еще одна причина для путаницы у вновь прибывших эмигрантов, т. к. обычный детский сад (а не нулевой класс школы) в Америке тоже есть, но он называется preschool, т. е. дошкола или дошкольное образование. Соответственно ребенок идет сначала в «дошколу» в возрасте 3-4 лет, а потом в «детский сад» или kindergarten в возрасте 5 лет. Но я не буду вдаваться в подробности «дошколы», т. к. они все частные и не относятся к системе государственного образования. Вернемся в нулевой класс (kindegarten). Туда берут детей 5 лет, обучение там не обязательное, но очень приветствуется. Семьям с детьми примерно за год начинают присылать информационные письма с просьбой записать ребенка в нулевой класс, устраиваются встречи с родителями и дни открытых дверей в школе, т. е. всячески побуждают доверить своего ребенка образовательной системе. Кстати, многие детские сады предлагают у себя пройти киндергартен, т. е. есть выбор между бесплатной государственной школой и частной платной. Кстати, я еще не упомянула, что государственные школы в США полностью бесплатные и финансируются за счет местного бюджета, который пополняется в основном за счет налогов на недвижимость. Никакого федерального «Министерства образования» в США нет, все на усмотрение штатов и райнов внутри штата.

4. Учеников в классах в США перемешивают каждый год. Например, у нас было 4 нулевых класса по 25 примерно человек. Потом в первом классе дети попадают в новый коллектив, где только примерно четверть учеников были с ним в одном и том же нулевом классе, а все остальные — пришли из других параллелей. Во втором опять всех перемешают и т. д. Кстати, обозначений классов как «первый A», «первый Б» и т. п. тут тоже нет, классы различаются по фамилии учителя, например, первый класс миссис Смит, первый класс мистера Брауна и т. п. Да, учителя тоже меняются каждый год, т. е. есть специализация учителей по классам, учитель например, ведет только вторые классы или только шестые и т. п. Причем «основной учитель» преподает и чтение, и письмо, и математику, и науку, и соц. предметы соответствующего класса. Специализированные учителя есть только для музыки, физкультуры и искусства. Кстати, если у вас близнецы, то скорее всего их зачислят в разные классы, чтобы они каждый сам по себе вырабатывали свою индивидуальность.

5. Качество школ влияет на цены на недвижимость. Так как школы финансируются из местного бюджета, основную часть поступлений которого составляют налоги на недвижимость, логичным будет вывод, что там, где недвижимость дороже, у школ бюджет выше и наоборот. Все это также влияет и на качество образования. Есть специальные сайты, где смотрят рейтинг школ в том или ином районе. Соответственно при выборе места жительства, при покупке дома, качество школ в данном районе напрямую влияет на цену дома в дополнение ко всем остальным факторам. В школу другого района, не «по прописке» попасть нельзя, при зачислении в школу надо принести кучу документов, подтверждающих, что семья действительно проживает именно в этом районе, приписанном к соответствующей школе.

6. Основной вид транспортировки учеников в школу — это школьные автобусы. Как многие знают, в США гораздо большая часть населения проживает в индивидуальных домах, чем например, в России. Соответственно дома стоят на большей территории, чем например, занимал бы многоквартирный дом с тем же количеством жителей. То есть семьи, приписанные к той или иной школе, живут на гораздо большей площади и расстояние от школы до дома зачастую такое, что пешком его не пройдешь за более менее разумное время. Нет, есть кончено счастливчики, живущие в пешей доступности от школы (мы одни из них), но их доля в общем количестве учеников школы ничтожно мала. И вот тут на помощь опять приходит местная власть, которая организует не только обучение в школах, но и бесплатную транспортировку учеников в нее посредством желтых школьных автобусов, так хорошо всем знакомым по американским фильмам. В начале каждого учебного года родители получают вместе с остальным талмудом материалов расписание и схему движения маршрутов школьных автобусов, которых у каждой школы может быть несколько. Каждый ученик, нуждающийся в транспортировке, приписан к конкретному автобусу. Автобусы конечно же — это очень удобно, но зачастую долго и то расстояние, которое можно на машине проехать минут за десять, занимает у них чуть ли не час, т. к. автобус едет не по прямой, а заезжает и «собирает» учеников по всей округе. Кстати, по правилам дорожного движения, все машины, едущие за школьным автобусом по всем полосам (и даже едущие навстречу), должны тоже остановиться, если автобус остановился и высаживает или принимает детей. Несоблюдение этого правила считается очень серьезным нарушением.

Многие родители (лентяи, которые на хотят вставать на час раньше) сами отвозят детей на машинах в школу. У нас это организовано таким образом, чтобы минимизировать время, проводимое такой машиной на школьной стоянке. Родитель просто подъезжает в специально отведенное место, волонтеры — помощники из числа учеников старших классов, помогают ребенку выйти из машины, смотрят, чтобы он отправился прямиком в школу, а родитель сразу же уезжает, не выходя из машины.

Кстати, за количеством пришедших в школу детей строго следят. Если ребенок отсутствует, а родитель не предупредил школу заранее или утром по спец. телефонной линии, то школа сразу же связывается с родителями, а то не дай бог, ученик потерялся где-то по дороге.

С забиранием детей после школы тоже очень строго: они или рассаживаются каждый в свой приписанный автобус под присмотром учителей, или выдаются родителям (пешеходным или на машинах) только при предъявлении соответствующего номера, напечатанного на большой яркой картонке и соответствующего номеру ребенка, висящему на его рюкзаке. Все, кто забирают детей самостоятельно, должны в начале учебного года такой номер получить. Плюс еще перед началом учебного года заполняются специальные бумажки, где указывается, кто может забирать конкретного ребенка и если номер отсутствует, то можно забрать ребенка только при предъявлении удостоверения личности и при условии, что имя этого человека есть в документах школы. В общем, все строго.

7. Школьные канцелярские принадлежности покупаются заранее по списку родителями и приносятся в школу. Список стандартный по району и отличается только для каждого класса, в него входят, например, карандаши, маркеры, ручки, ножницы, клей, фломастеры, тетрадки, ластики, папки, линейки, наушники, салфетки простые и дезинфицирующие и т. п. Это очень удобно, т. к. не надо детям туда-сюда носить ручки и карандаши с собой в рюкзаке. Кроме того, можно не бояться забыть что-то принести, например, альбом для рисования, все необходимое всегда уже есть в школе.

8. В школах нет школьной формы. Дети могут ходить в школу в любой одежде, главное, чтобы она была подходящей для физкультуры и не была очень открытой. В нашей школе есть требование к обуви — обязательны кроссовки или кеды, т. е. чтобы можно было безопасно бегать и прыгать. Для девочек есть требования к одежде: она не должна быть без бретелек, с глубокими вырезами и еще обязательны легинсы или шорты-велосипедки под юбку. Большинство детей одеты в спортивном стиле. Мне кажется, это очень удобным, т. к. не надо тратить время на переодевание на физкультуру и плюс ко всему в такой одежде удобнее бегать и на переменах. Вспоминаю с ужасом свои переодевания на физ-ру в российской школе, особенно в начальной школе, когда надо было вылезти из всех этих юбочек, колгот, бантов, туфлей и переодеться в белую футболку и какие-то уродские черные шорты с резинками на штанинах. Кстати, любовь американцев к стилю одежды кэжуал в повседневной жизни, видимо, именно отсюда и идет.

9. Учителя и руководство школы более открыты к общению и очень «близки к народу». Естественно у каждой школы есть свой сайт с контактами и основной информацией. Директор и учителя каждую неделю как минимум, а иногда и чаще, присылают по эл. почте новости школьные или классные соответственно. Наш директор плюс ко всему присылает фотки своего сына – младенца. Естественно директору и учителям можно написать по email или позвонить по телефону при возникновении любых вопросов. Директор каждое утро всех встречает на пороге школы и присутствует на всех внеклассных мероприятиях школы (про них напишу ниже). Перед праздником Дня Благодарения родители обычно приглашаются в школу на праздничный ланч и у меня в прошлом году был просто культурный шок, когда я увидела не только администратора, но и директора школы в фартуках и колпаках, помогающих раздавать еду в школьном кафетерии. Бесконечный контраст с российской директрисой с высокой прической из моей школы, которую я ну никак не могла бы представить в такой роли, а помню только по торжественно произносимым речам на школьных линейках и по страху попасть к ней в кабинет «на разборки».

10. В школе проводятся регулярные внеклассные мероприятия. В школе организована и работает PTA – Parents -Teachers Association (родительско-учительская ассоциация) — это типа родительского комитета, но не отдельно в каждом классе, а в целом по школе, у нее более формальная организационная структура, есть членские взносы, выборное руководство, отчетно-выборные собрания и кажется они подчиняются какой-то вышестоящей организации на штатном и возможно федеральном уровне. Я точно не знаю. Так вот, они проводят множество внеклассных развлекательных и обучающих мероприятий в течение всего года — книжные ярмарки, праздники Хеллоувин, научные выставки, встречи, посвященные чтению, Spelling Bee, шоу талантов и т. д., и т. п. Практически каждый месяц что-то такое происходит. В основном все эти мероприятия бесплатные или с символической платой в виде покупки на них пиццы или хотдогов, прибыль от которых идет в школьный фонд PTA.

11. Родители активно участвуют в деятельности школы. Помимо того, что самые активные родители могут быть членами вышеупомянутого PTA, все остальные также могут вливаться в жизнь школы, волонтерить или помогать материально. Время от времени, например, всем родителям приходят emails о том, что пожертвования бумажных полотенец в кафетерий приветствуются и в течение следующих нескольких дней можно видеть родителей, приносящих в школу пачки этой бумажной продукции. Учителя в начале года обычно составляют табличку дней, когда им требуется помощь родителей и можно записаться и прийти помочь. Я например, ходила помогать на урок по искусству, там надо было помогать с раздачей красок детям или уборкой после. На время поездок родителей также приглашают в помощь. Зовет школа волонтеров и для работы в школьном саду или в помощь на внеклассных мероприятиях. Родитель конечно же может и просто прийти на любой урок и посмотреть, что происходит, только надо заранее предупредить.

12. В начале года всем родителям под подпись выдают Кодекс поведения в школе. В этом документе расписаны основные правила поведения, распорядок, рекомендации по одежде, возможные дисциплинарные взыскания и т. п.

13. Если ребенку требуются какие-то медикаменты, то обязательно подписанное разрешение от родителей, иногда даже и с подписью врача. Ребенку в школе без такой бумажки не дадут даже таблетку аспирина. В школе есть медпункт, но там лечение в основном сводится к прикладыванию льда к ушибленным местам и заклеиванию лейкопластырем царапин. Все, что посерьезнее, всегда сопровождается звонком родителям. Кстати, даже про ушибы и царапины всегда сразу же сообщают родителям по телефону. Я несколько раз уже получала такие звонки, начинающиеся обычно фразой: «Хеллоу, ничего серьезного не произошло, но мы должны вас проинформировать, что ваш сын упал на физкультуре и ударил ногу. Он в школьном медицинском кабинете, мы ему приложили лед. Он чувствует себя нормально. Забирать его из школы не требуется». Кстати, если у ребенка температура или рвота, то просят родителей его сразу же забрать из школы, а также предупредить школу, если у ребенка или у кого-то из членов семьи диагностировали инфекционное заболевание. И еще, если ребенок заболел, например, банальной простудой, то дома его держат только на один день дольше после того, как температура вернулась к нормальной — никаких двух недель отсутствия в школе по болезни и никаких освобождений от физкультуры, как помню было в моем детстве.

14. Школьные обеды можно приносить из дома, а можно покупать в школьном кафетерии по безналу. Если приносить из дома, то все обычно кладется в специальный ланчбокс — специальную сумочку, индустрия производства которых развита в США невероятно. Ланчбоксы обычно хорошо сохраняют температуру, т. е. сильно не греются в жаркий день и не сильно охлаждаются в холодный. В ланчбокс обычно кладут сендвич, напиток, какие-то овощи-фрукты, небольшой десерт в виде фруктовых пастилок и т.п. Есть небольшие детские термосы, в которые можно положить что-то горячее. Кстати, в нашей школе не разрешают приносить на ланчи никакую газировку, можно только молоко, соки и воду. И еще во всех практически школах есть запрет на орехи, т. к. у многих детей аллергия на арахис.

Если обед покупать в школьном кафетерии (стоит где-то $3), то родители должны заранее положить деньги на счет ребенку (или чеком, или в интернете карточкой) и потом ребенок просто называет свой номер и «покупает» себе еду. Никаких наличных у детей нет и соответственно нет проблемы, что кто-то из хулиганов отберет деньги на обед. Работники кафетерия следят, чтобы дети обязательно брали полный набор — основное блюдо (это будет опять же или сендвич, или хотдог, или куриная грудка, или пицца), что-то овощное и напиток (сок или молоко).

15. Если класс куда-то выезжает, то обязательно письменное разрешение от родителей. Без этой бумажки ребенка не возьмут ни в какую поездку — ни в театр, ни в музей, ни на природу. Плюс родителей еще приглашают присоединиться, но желающих бывает обычно больше, чем требуемое количество помощников и среди родителей проводят лотерею, победившие в которой едут вместе с классом.

16. В школе как минимум раз во год проводят книжные ярмарки. У нас их проводят даже два раза в год — осенью и весной. Причем детей сначала приводят на предпросмотр, они составляют список книг, которые хотели бы купить, приносят его домой, а потом вместе с родителями приходят в назначенное время и делают покупки.

17. В конце года издается альбом (year book) с фотографиями всех детей. Этот талмуд не обязателен к покупке, но очень многие его приобретают. Там есть страницы для каждого класса и фотографии групповые и индивидуальные, в том числе и учителей. Фотографирование в нашей школе проходит два раза в год — осенью и весной и осуществляется оно с помощью отдельной компании, которая снимает всех детей, а потом раздает фотографии родителям. Если фотографии нравятся, то их оплачивают, если нет — то возвращают обратно или можно перефотогрфироваться.

18. В школах проводится много благотворительных мероприятий. Часть из них направлена на сбор средств для непосредственных нужд школы, а другая часть — в пользу других организаций. Например, есть сбор подержанных книжек и сбор подержанной теплой одежды в пользу нуждающихся. Приюты животных иногда просят подержанные полотенца, которые они используют как подстилки животным. Есть программа, когда можно зарегистрировать карточку лояльности супермаркета на счет школы и магазин будет отчислять какие-то центы от моей каждой покупки школе, причем мне это ничего не стоит и я не теряю никакие скидки. Многие продукты продаются со специальными купонами, которые надо вырезать и дети их потом собирают и приносят в школу, между классами идет соревнование, кто больше собрал. За каждый купон школе опять же начисляются какие-то центы.

19. В американских школах дети с любыми отклонениями в развитии (физическими или интеллектуальными) учатся вместе со всеми остальными в одной школе и часто в одном классе. В США нет никаких «спецшкол» или интернатов, которые, помню, были в моем детстве и где учились, например, слабослышащие дети или дети с другими проблемами со здоровьем. В нашей школе вижу учеников, которые не могут сами ходить и используют коляски, есть мальчик с очень плохим зрением, который ходит, помогая себе белой палочкой для слабовидящих. На продленку с моим сыном ходит мальчик с синдромом Дауна. У таких детей есть в школе обычно дополнительный помощник среди взрослых, который их встречает и помогает в течение дня при необходимости. Скорее всего, школа также предоставляет таким детям возможность адаптировать тем или иным образом учебный процесс. Во всем остальном такие дети учатся и социализируются наравне с другими учениками. В нашей школе есть несколько отдельных классов для детей с сильными интеллектуальными или физическими ограничениями, они обычно приезжают в школу чуть позже и заканчивают чуть раньше, т. е. учебный день у них несколько сокращен и предполагаю, что учат их по специальной программе, но они все равно ходят в обычную школу. Есть специальные учителя, которые работают только с такими детьми.

20. При зачислении в школу проверяют уровень английского языка и дают уроки по его улучшению тем, кому необходимо. Так как США — страна эмигрантов и степень диверсификации населения по языкам, на которых оно говорит, очень высокая, школы учитывают это в своей работе. При зачислении ребенка в школу заполняется анкета, где надо указать, говорит ли кто-нибудь в семье еще на каком-нибудь языке, кроме английского. При положительном ответе, ребенку из такой семьи обязательно проводится языковое тестирование и по его итогам ученика могут приписать к классу по совершенствованию английского. Все документы, которые школа рассылает родителям обязательно дублируются еще и на испанском как на втором по популярности. Кстати, в нашей школе дети говорят дома на 65 или около того иностранных языках. Диверсификация учеников по стране происхождения их родителей считается не недостатком, а преимуществом. Для празднования такого многообразия школа даже раз в году проводит International Day, где дети могут приходить в национальных костюмах, родители приносят национальную еду и т.п.

21. Обязательного иностранного языка для обучения в начальной школе нет. Чтобы не уходить далеко от предыдущего пункта, напишу, что иностранные языки в начальной школе, насколько мне известно, не учат. Скорее всего, в этом нет острой необходимости (см. предыдущий пункт). Знаю, что есть несколько школ в нашем школьном округе, где часть предметов преподают на нескольких иностранных языках (испанском, французском, немецком, японском — на каждый язык 2-3 специализированные школы). Доступ туда теоретически открыт всем жителям нашего школьного округа, но надо выиграть в лотерее, чтобы туда попасть.

22. В классах нет парт и доски на стене. В начальной школе в классе есть несколько учебных зон – ученики или сидят за круглыми столами на 5-6 человек, или сидят на ковре возле книжных полок, или сидят за компьютерами (несколько которых есть в классе). Обычно учитель дает задание, но все делают его в своем формате — часть класса за столами, часть — на ковре и т. п. Никто не требует от малышей сидеть со сложенными на столе перед собой руками и не двигаться. Наоборот, движение в классе приветствуется. Кстати, нет и разбивок на 45-минутные уроки. Есть определенный распорядок дня, которому все следуют, обед в середине и большая перемена.

23. Формат уроков проходит в интерактивной и игровой форме. Как мне кажется, тут нет такого, что учитель вещает какую-то тему, а потом спрашивает по списку. Знаю, что дети, например, садятся кружком на ковре и обсуждают какую-то тему, например, в начале года, обсуждают свои планы на этот год (да, даже в первом классе), учитель потом это записывает на флипчарте. Потом дети голосуют за те идеи, которые им больше всего понравились и потом самые популярные составляют что-то типа «конституции класса на данный учебный год». То есть все приняли участие и скорее всего теперь будут с большим энтузиазмом все это воплощать. В нулевом и первом классе дети много рисуют, практически, все, что они пишут, подтверждается рисунками — например, что я умею делать лучше всего — выражение словами и рисунком, как я провел выходные — и опять рисунок и описание.

24. Сначала детей учат писать, а потом исправляют ошибки в орфографии, грамматике и пунктуации. В начальной школе стимулируют писать детей как можно больше и специально говорят родителям не обращать внимание на ошибки, чтобы не отбить у детей желание к письму. Кстати, учатся писать карандашами, а не ручками. Сначала учат печатным буквам, никаких прописей и писания палочек и крючочков в первом классе. В первом классе например, каждую неделю они рисовали и писали «Как я провел выходные», потом в конце года это все отдали родителям почитать, было очень интересно и смешно, узнали много нового про свою семью.

25. Нулевой класс — это уже полноценный обучающий класс, а не игра в школу. В классе примерно по 25 человек на одного учителя и одного ассистента учителя. Дети занимаются в установленном формате чтением, письмом, наукой, в том числе и социальными навыками. Домашних заданий в нулевом классе обычно нет. В нулевом и первом классе в нашей школе есть отдельные туалеты, вход в которые прямо в классе, чтобы малыши не блуждали по школе и не потерялись. В конце нулевого класса все(!!!) дети из четырех классов участвовали в опере «Три поросенка», в процессе представления которой был и хор, и сольные номера. Маски поросят были вручную сделаны детьми заранее на уроках по искусству. Меня уровень и масштаб постановки поразил просто в самое сердце, когда я ее увидела.

26. Оценки все строго конфиденциальные. Никто не будет читать результаты теста вслух в классе. Родителям оценки за четверть присылаются в запечатанном конверте. Никто в классе не знает, кто учится хорошо, а кто еле тянет, все обсуждается учителем только с родителями в индивидуальном порядке.

27. В середине года обязательно проводится встреча учителя с родителями, так называемая parents-teachers conference. Она носит индивидуальных характер, т. е. родитель(ли) одного ученика и учитель. На ней обычно рассказывают об успехах или проблемах ученика. Нет никаких родительских собраний в школе по обсуждению успеваемости. Родители обычно приглашаются в школу несколько раз в течение года, но исключительно на информационные сессии, где им рассказывают о каких-то отдельных направлениях деятельности школы.

28. С 3-го класса можно попасть на продвинутое обучение. В нашем школьном округе есть несколько уровней продвинутого обучения для особо одаренных детей. С нулевого по второй класс с разрешения родителей (письменного!) таким детям дают более сложные задания. А если в конце второго класса ребенок квалифицировался на advanced academic programm, то он будет учиться по специальной программе, в отдельном классе, обычно или в той же школе (если в ней набралось достаточное количество таких учеников), или в специализированной школе округа.

29. Основные предметы в начальной школе — это чтение, письмо, математика, наука и социальные навыки. Это все преподает основной учитель. Кроме того, есть искусство (сюда входит и рисование, и лепка, и другие поделки), музыка и физкультура, но они уже преподаются специализированными учителями. В школе есть еще специалист по чтению, которая методически помогает в овладении этим навыком, есть психолог, есть человек, отвечающий, за «продвинутых» детей. Кстати, я удивилась, когда в первом классе мой ребенок изучал уже элементарные азы статистики (сделать опрос детей в классе на предмет любимого блюда и построить график) или теории вероятностей (если в корзинке 1 синий карандаш и 3 красных, то какой скорее всего окажется у меня в руке, если я вытащу его с закрытыми глазами?). Не помню, чтобы что-то подобное было у меня в первом классе. Намного больше, чем в моей школе (где совсем можно сказать не учили) учат тут детей социальным навыкам, например, как реагировать на то, что меня разозлило. Домашней работы в нулевом классе совсем нет, в первом она очень легкая — читать не менее 20 мин любую книгу, писать на одну тему в неделю, математика — решить примеры на паре листочков. Плюс еще каждую неделю ученики обязательно ходят в школьную библиотеку и берут там книги для чтения.

30. В школе регулярно проводятся пожарные тревоги (fire drills) и тревоги на случай др. чрезвычайных событий (lockdown drills). Учеников учат правильно себя вести в подобных ситуациях, не паниковать, пройти в отведенное место и т. п. Родителей заранее предупреждают когда и что именно из этого будет проводиться в школе.

31. В школе есть продленка, не только вечерняя, но и утренняя. У нас школа работает и соответственно дети учатся с 9:20 утра до 4 вечера. Есть утренняя и вечерняя продленка, в утреннюю можно привести детей с 7 часов, а вечерняя — с 4 до 6 вечера. Причем, продленка администрируется отдельно и к школам не относится, просто находится в том же здании. И да, продленка в отличие от школы не бесплатная, за не надо платить в зависимости от доходов родителей. Если доходы на уровне среднего класса, то за продленку берут по максимуму и это около $380 в месяц только за вечерние часы. Плюс продленка работает в те дни, когда не работает школа — это 4 дня в году, когда преподаватели проходят обучение, что-то типа повышения квалификации; перед праздниками когда у школы укороченные часы работы; а также туда можно сдать ребенка и на зимние и весенние каникулы при необходимости. Осенних каникул кроме двух дополнительных дней к выходным на День Благодарения тут обычно не бывает.

32. На лето детям выдают задания по чтению в очень увлекательной форме с призами и лотереей. Выдается список литературы для чтения летом, разбитый по уровням сложности, а также карточка, где надо отметить в квадратиках какие книги прочитаны (например, художественная литература, книга про какого-то известного человека, книга, которая учит, как что-то делать и т. п.). Чем больше квадратиков заполнено, тем больше призов, а главный приз — лаптоп будет также разыгран среди всех участников. Я бы точно поучаствовала!

33. В Америке можно совсем не ходить в школу. Вместо этого можно учиться по homeschooling, т. е. на домашнем обучении, если у родителей есть желание и необходимые ресурсы времени, знаний и методик. В последнее время все больше и больше детей учатся именно так.

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В США

Система образования в США имеет давние традиции и устоявшиеся каноны, но, несмотря на это, признана самой демократичной. В США нет единой системы образования, государство не вправе устанавливать какие-либо правила по образованию или системе образования. Все вопросы, касающиеся образования регулируются на уровне штата. Децентрализация – самая характерная черта американской системы образования. Система образования США имеет 4 классические ступени – это дошкольное, начальное, среднее и высшее образование. Причем высшее образование в США имеет свою дополнительную систему, которая имеет свои особенности в каждом штате.

Дошкольное образование: Preschool

Дошкольное образование, как и в большинстве стран, не является обязательным. Дети могут посещать ясли, детские сады, центры дошкольного образования, а так же дневные центры по присмотру за детьми.
Дошкольное образование длиться 2 года и предназначено для детей в возрасте от 4 до 6 лет. Во многих штатах по окончании учреждения дошкольного образования выдается сертификат, с указанием посещения, поведения и способностей ребенка. Данный сертификат могут потребовать при зачислении в начальную школу.

Начальное образование: Elementary School

Начальное образование в США является обязательным. Программа рассчитана на 5 лет, и посещают начальную школу дети в возрасте от 6 до 11 лет. Учреждения среднего образования могут быть государственными, частными и церковно-приходскими, где большое внимание уделяется религии.
Характерной особенностью начальной школы является формирование классов, согласно способностям учеников. Учащиеся проходят тесты на определение IQ, на основании результатов теста формируются классы. Программа начальной школы включает в себя базовые предметы, как чтение, письмо, арифметика и т.д. Все предметы преподаются комплексно одним учителем, в некоторых штатах после 4 класса отдельные предметы ведут разные преподаватели.
Наполняемость программы, содержание и методы преподавания устанавливаются на уровне штата и школы, государство не регулирует данные вопросы. По окончании начальной школы учащиеся переходят в среднюю школу.

Среднее образование: Middle School, High school

Среднее образование в США делиться на два этапа – это младшая средняя школа Middle School и старшая средняя школа High school.

• Младшая средняя школа Middle School рассчитана на 3 года – это 6,7 и 8 классы, там обучаются дети в возрасте от 11 до 13 лет. В основном предметы преподают учителя предметники, основное внимание уделяется английскому языку и гуманитарным наукам. Уже в средней школе, начинают формироваться классы с различными уклонами и способностями учеников. Ученики, которые учатся лучше других по какому-либо предмету, могут учиться в «продвинутом» классе, где быстрее и более углублено, изучают материал данного предмета. 

• Далее наступает время старшей средней школы – High school. Программа рассчитана на 4 года и длится с 9 по 12 класс. Старшую среднюю школу посещают учащиеся в возрасте от 14 до 18 лет. Школа предлагает базовые и профильные предметы. Многие ученики могут самостоятельно либо при помощи родителей и учителей выбирать необходимые предметы для будущей специальности.

По окончании старшей средней школы учащиеся сдают выпускные экзамены – это SAT I или SAT II. Уровни I и II различаются направленностью и сложностью. Первый уровень SAT сдают учащиеся, которые в будущем планирую поступать в колледж или университет среднего уровня, второй же уровень дает возможность поступать в престижнейшие ВУЗы страны. После успешной сдачи выпускного экзамена учащимся выдают диплом о полном среднем образовании

Высшее образование

Высшее образование в США представлено как небольшими колледжами, малоизвестными университетами, так и мировыми известными Университетами.
Образование, полученное в США, ценится и котируется в любой стране мира. Считается, что высшее образование в США – это престиж и качество. Образование можно получить в колледжах и университетах, которые могут быть государственными либо частными.
Основное отличие колледжа от университета заключается в том, что в колледже нет отдела по развитию научно-исследовательской деятельности студента и нет постдипломного образования, т.е. магистратуры и докторантуры.

Программа высшего образования, вне зависимости колледж это или университет, рассчитана на 4 года. Вступительные экзамены в колледж (университет) абитуриенты не сдают, их принимают на основании результатов экзамена SAT, на основании мотивационного письма, где будущие студенты указывают основные причины поступления в выбранный ими ВУЗ и рекомендаций учителей средней школы, но существует ряд ВУЗов (в зависимости от штата), где есть вступительные испытания.
Программа обучения предусматривает собой получение знаний по 30 предметам. Уже на 3-ем курсе студенты изучают узкопрофильные предметы своей специальности. По окончании программы учащиеся сдают государственные экзамены и защищают свои дипломные проекты. После всех этих этапов студентам выдают диплом о высшем образовании, и присваивается степень Бакалавра (Bachelor’s Degree). Степень бакалавра является первой ступенью высшего образования.

Вторым этапом высшего образования являются программы магистратуры Основная отличительная черта программы магистратуры – это огромное внимание к научно-исследовательской деятельности учащегося в узкой профильной области.
Программа рассчитана на 1-2 года, на протяжении всего периода обучения студенты занимаются исключительно своими научными работами и исследованиями. По окончании программы, студент сдает экзамены.
На основании результата экзамена и результатов его научного исследования студент получает общую оценку. После этого студенту выдается диплом и присваивается степень магистра Master’s Degree. В экономической области, студент может получить звание МВА (Master of Business administration)

Третья ступень высшего образования в США представлена программой Advanced Professional Degree – эквивалент докторантуры. Программа рассчитана на 2-3 года. Свое обучение студенты посвящают написанию диссертации и ее защите. Так же в обязанности студента входит посещение семинаров и лекционных занятий в университете. После защиты диссертации студенту присваивается степень PhD (Doctoral Level).

• Четвертый этап

Самая высшая ступень и самая престижная – это получение степени доктора наук по программе Postgraduate (Postdoctoral) Level. На данную программу могут поступить лишь кандидаты наук, которые за плечами имеют множество исследовательских и научных работ.
Практически всегда, такая программа финансируется за счет университета или благотворительной организации. В обязанности учащихся данной программы входит работа над научным проектом, посещение минимального количества лекционных и семинарных занятий, в основном в индивидуальном порядке, а так же преподавание в ВУЗе, где проходит обучение по данной программе. Вернуться назад

Как устроены школы в разных странах мира | Статьи

В преддверии нового учебного года «Известия» изучили системы образования в Европе, США и Азии, сравнив их по ряду параметров — от длительности обучения до предметов, которые входят в программу.

Где летние каникулы длятся не больше 10 дней, зачем учеников в Италии заставляют менять школы и чем отличается престижное британское образование — в специальном материале к 1 сентября.

Европа

Фото: Global Look Press/ZB/Patrick Pleul

Возраст 

В большинстве случаев дети здесь идут в школу раньше, чем в России: европейским первоклашкам обычно по шесть лет. В Италии родители могут сами решать, когда отправить ребенка в школу — учителя по закону обязаны принимать даже пятилетних.

График занятий

Школьники в Европе учатся дольше, чем в России: иногда они остаются в школе по восемь часов. Однако это время включает в себя часовой перерыв на обед, прогулки на улице, экскурсии, игры, занятия спортом. Кроме того, им не дают на дом объемных заданий.

Предметы

Чаще всего более сложные предметы — например, математика или родной язык — ставятся в расписании на первую половину дня, особенно в младших классах. Стандартный набор — математика, языки, точные науки, история и обществознание — присутствует везде, однако акценты расставляются по-разному. Например, в Италии считается, что литература — слишком сложный предмет для 13–14-летних учеников, поэтому в программе ей отведено совсем немного часов.

Начало года

В большинстве стран Европы учебный год начинается в начале осени, а точная дата может меняться в зависимости от особенностей региона — в жаркой местности, например, ученикам могут дать лишнюю неделю отдыха осенью, чтобы они наверстали ее зимой.

Фото: Global Look Press/Matarazzo/Fotogramma/Ropi

Система оценок

По всей Европе система оценок отличается, но везде шкала насчитывает больше российских пяти баллов. Во Франции работу учеников оценивают по 20-балльной системе. В Италии — по 10-балльной, когда речь идет о каждом отдельном предмете. На выпускных экзаменах вводится 100-балльная система, причем ученику также начисляются баллы за дополнительную активность: спортивные успехи, выступления на конкурсах. Поэтому отличник, активно занимавшийся спортом или другими внеклассовыми занятиями, может в итоге получить отметку 110 баллов. Ближе всего к российской системе Германия — там ученик может получить от 1 до 6 баллов.

Справка Известий

В большинстве европейских стран школьники учатся 13 лет, при этом обязательное образование рассчитано на 10 лет — дальше следует колледж или целенаправленная подготовка к поступлению в университет.

Так, например, работает система в Италии или Франции: в начальную школу дети идут в раннем возрасте — в пять или шесть лет. Затем следует средняя школа, причем чаще всего переход сопровождается сменой класса. В Италии это вообще обязательное условие — начальные школы там никак не связаны со средними, и дети, отучившись в младших классах, меняют учебное заведение. Считается, что таким образом они учатся лучше адаптироваться к меняющимся жизненным обстоятельствам.

После окончания средней школы в Италии и Франции желающие могут поступить в лицей, но с этого момента обучение становится платным. Выбор лицея — творческого, гуманитарного, естественно-научного или с акцентом на профессиональное образование — зависит от планов ученика на будущее. В Италии определятся с планами на будущее подростку приходится в 14–15 лет.

В Германии школьное образование длится столько же, сколько во Франции и Италии, но разделение здесь происходит даже раньше. После окончания начальной школы менее расположенные к учебе дети направляются на пятилетнее обучение — после этого они могут получить профессиональные специальности, не требующие высокой квалификации. Более способные ученики проходят шестилетний курс в реальной гимназии, после которого могут дополнительно закончить 11-й и 12-й классы гимназии. 13-й класс считается очень сложным и нужен лишь тем, кто планирует поступать в университет.

Великобритания

Фото: REUTERS/Ralph Orlowski

 

Возраст

Британские дети начинают учиться в пять лет, однако это подготовительная школа, где основное внимание уделяется играм и социализации. В самой начальной школе (primary school) в программе появляются основные предметы. Упор в это время делается на проектную работу, чтобы помочь детям сдружиться.

График занятий

Время, которое ученик проводит в школе, может меняться в зависимости от учебного заведения — это также зависит от того, учится ли он в пансионе или в обычной школе, а также является ли она частной (что в Великобритании очень распространено) или государственной. Уроки начинаются в 8:30 или 9 часов, предусмотрен часовой перерыв на обед. А после занятий в большинстве случаев детей ждут внеклассные занятия — например, спорт или работа над совместными проектами.

Фото: REUTERS/Ralph Orlowski

Начало учебного года

Обычно ученики идут в школу в начале осени, но дата может варьироваться в зависимости от учебного заведения — иногда, например, уроки начинаются еще до 1 сентября. Делится школьный год на три семестра — летом школьники отдыхают шесть недель, зимой и весной — по 2–3 недели.

Предметы

Основные предметы — математика, естествознание, спорт, язык, — появляются в программе еще в начальной школе. В качестве второго языка в Великобритании чаще всего выбирают французский. Ближе к старшим классам ученики получают возможность выбрать часть предметов в зависимости от своих планов на будущее и таким образом составить себе индивидуальное расписание — в результате состав класса часто меняется от занятия к занятию.

Система оценок

Оценки в Великобритании ставятся по 100-балльной шкале. При этом существует специальная классификация, которая позволяет соотнести полученное количество баллов с уровнем ученика. К отечественной пятерке приравниваются оценки от 70 баллов и выше, к четверке с плюсом — от 60 до 69, к четверке — от 50 до 59 бвллов, к тройке — от 40 до 49, к двойке с плюсом — 30–39 баллов, а всё, что ниже 30, — абсолютный неуд.

Справка Известий

Из-за престижности своего образования Англия стоит особняком в ряду европейских стран, хотя основные принципы здесь очень похожи на общеевропейские. Обучение делится на три этапа: начальную и среднюю школы, а также на самые сложные, предуниверситетские, годы.

Большое внимание, особенно в начальной школе, где дети остаются до 11–12 лет, уделяется социализации учеников и занятиям спортом.

В Великобритании больше, чем в других странах, распространены пансионы, в которых школьники учатся и живут в течение всей недели. Кроме того, в стране популярно раздельное обучение мальчиков и девочек — предполагается, что таким образом удается достичь большего равенства: детям приходится выполнять все обязанности, а не делить их по гендерному признаку, а в классах не возникает сложностей из-за того, что девочки в этом возрасте часто более усидчивы и восприимчивы к знаниям, чем мальчики.

США

Фото: Global Look Press/ZUMA/Alex Garcia

Возраст 

Учиться американцы начинают с шести лет, но в начальных классах набор предметов ограничен — дети учатся писать, читать, изучают арифметику. Чаще всего учащихся в классах распределяют по уровню знаний — основываясь на результатах тестов, которые они сдают в самом начале.

График занятий

В школе ученики находятся по семь часов — в среднем уроки длятся с 08:30 до 15:30. Весь учебный год рассчитан на 180 дней и делится не на четверти, а на семестры. Остальные 185 дней приходятся на выходные и каникулы — единой системы тут не существует, они определяются отдельно в каждом штате и каждой школе.

Начало учебного года

Как и в Европе, учебный год в США начинается в конце августа/начале сентября, а точная дата может меняться от штата к штату.

Предметы

Как и в Великобритании, американские школьники могут сами составлять себе программу, выбирая предметы, соответствующие их дальнейшим целям, способностям или интересам: в младшей средней школе обычно это не более пяти предметов, в старших классах можно выбрать себе уже большую часть предметов для изучения самостоятельно. В число обязательных для всех входят математика, естественные науки, английский язык и аналог отечественного обществознания. За каждый предмет положено определенное количество «кредитов» — ученик должен сам составить программу таким образом, чтобы в конце семестра в сумме у него набралось необходимое количество этих баллов.

Система оценок

Оценки выставляются в буквах, всего их пять — A, B, C, D, E. Однако рассчитываются они все равно по 100-балльной системе. Так, А — аналог нашей пятерки, — выставляется за 93 балла и больше, а меньше 63 баллов — это уже E, самая низкая из возможных оценок. При этом школьные оценки в США не сообщаются никому, кроме ученика и его родителей.

Фото: Global Look Press/ZUMA/Sandy Huffaker

Справка Известий

Американские дети идут в школу с шести лет и учатся примерно до 17: школьная система включает в себя 12 классов. К школе детей начинают готовить в старших группах детского сада или в подготовительной школе, куда они приходят в возрасте пяти лет.

Обучение в младшей школе рассчитано на 6–7 лет, в зависимости от учебного заведения, после чего дети переходят в среднюю школу, где остаются до девятого класса. Средние школы могут быть многопрофильным, академическими или профессиональными. За этим следует так называемая старшая средняя школа — 10–12-й классы, однако учатся в них в первую очередь те, кто после учебы хотел бы поступить в университет.

Формально школьное образование является государственным, однако власти отдельных штатов могут вносить в общую систему свои правки — поэтому от штата к штату жизнь школьников может отличаться.

Азия

Фото: Global Look Press/DanitaDelimont.com

Возраст

Учиться японцы и китайцы начинают в шесть лет, не считая детского сада и подготовительных групп, программы которых намного более насыщенны, чем в Европе.

График занятий

В Китае учеба в школе начинается в 8–9 часов утра, однако предполагается, что к этому времени школьник уже посвятил минимум час самостоятельным занятиям. Заканчиваются уроки около 4, после чего еще несколько часов ребенок проводит на дополнительных занятиях и, если хватит сил, вечером посвящает какое-то время самостоятельной учебе. Расписание выходных не сильно отличается от будней.

В Японии график у детей примерно такой же — занятия длятся с 8 утра до 6 вечера, при этом, как и в Европе, в середине дня их ждет часовой перерыв. Вечером дети отправляются к репетиторам или занимаются дома самостоятельно. А каникулы используют как шанс подтянуть знания по отдельным предметам.

Начало учебного года

В Японии учебный год начинается в апреле и связан с началом нового цикла в природе. В Китае он привязан к общемировой системе — ученики идут в школу 1 сентября. Делится учеба на полугодия — второе начинается 1 марта, а летние каникулы часто длятся не больше 10 дней.

Фото: Global Look Press/ZUMA/Zhao Yuguo

Предметы

Большая часть времени в школе тратится на родной язык и математику, затем следуют общепринятые предметы — история, естественные науки, обществознание. В обязательном порядке изучается иностранный язык, чаще всего — английский.

В Японии при этом школьники изучают не только современный японский, но также древний и средневековый. В качестве бонуса в большинстве школ есть хорошие спортивные площадки и кабинеты музыки, оборудованные самыми разными современными инструментами.

Система оценок

В Японии, как и в США, оценки выставляются буквами — всего пять букв, от A до E, — каждая буква соответствует определенному результату по 100-балльной системе. В Китае также действует алфавитная система оценок.

Однако высшей точкой напряжения и самой главной оценкой для китайских и японских школьников становятся результаты на выпускных экзаменах и вступительных экзаменах в вузы. Всекитайские вступительные экзамены гаокао, например, длятся в течение трех дней и являются настоящим испытанием на прочность. С не меньшим напряжением финальные экзамены связаны и для японцев — их результаты публикуются на специальных табло, перед которыми собираются абитуриенты.

Справка Известий

На Востоке, и в первую очередь в Китае и Японии, школьная система отличается от европейской и американской своей требовательностью к ученикам. Если на Западе акцент делается на социальной адаптации детей, их индивидуальном развитии и занятиях спортом, то в Японии, например, арифметике детей начинают учить еще в детском саду.

Там же они учатся самоуправлению, когда четырехлетних малышей по очереди назначают старшими дежурными по группе.

И в Китае, и в Японии время каникул у детей крайне ограниченно, а большую часть свободного времени даже в учебные дни они тратят на самостоятельные занятия, походы к репетиторам и в специальные внешкольные учебные группы. То же самое относится и к коротким каникулам, во время которых они используют свободное время, чтобы выполнить побольше дополнительных заданий и еще подтянуть свой уровень знаний.

Как и в других странах, школьное образование здесь разбито на три этапа: начальный, средний и выпускной, всего оно состоит из 12 классов, а обязательными являются девять. Причем за обучение в 10–12-м классах родителям приходится платить.

Латинская Америка

Фото: Global Look Press/ZB/Peter Zimmermann

Возраст

Первичное образование в Аргентине обязательно для всех детей в возрасте от 6 до 12 лет. Схожая система действует на Кубе, где каждый ребенок от 6 до 11 лет обязан пройти базовый школьный курс. В Бразилии начальное образование длится 8 лет, а в Аргентине и на Кубе — 6 лет без учета дошкольных занятий. Что касается среднего образования, то на Кубе оно делится на базовое среднее продолжительностью 4 года и полное среднее, которое длится 2 года. При этом в Бразилии среднее образование можно получить за 3 года, а в Аргентине — за 5–6 лет. В Мексике дети поступают в первый класс в возрасте 6 лет. Спустя 6 лет они переходят в неполную среднюю школу. Проучившись еще два года, учащиеся решают, продолжить обучение или пойти работать.

График занятий

В аргентинских школах действует обычная пятидневка. В начальной школе занятия обычно начинаются в 8:30, а в средних классах первый урок может начинаться на час раньше, в 7:30. Утреннее обучение длится там, как правило, до 13:00, а вечернее — с 13:00 до 17:00. С разницей от получаса до часа начинается учеба и в большинстве других стран Латинской Америки. Учебный год длится там в среднем от 180 до 190 учебных дней.

Начало учебного года

Поскольку зима в Латинской Америке начинается в то время, когда в России — лето, то и старт учебного года приходится у них на другие месяцы. Например, бразильцы, аргентинцы и костариканцы выходят на учебу в первую неделю февраля. А в Чили и Уругвае ученики отправляются в школу в марте. Исключение составляет Мексика. Там учебный год начинается в сентябре и длится до 30 июня с каникулами в декабре и апреле.

Предметы

Образование на Кубе состоит из нескольких ступеней. С первой по пятую дети изучают математику, информатику, природоведение, получают художественное воспитание и посещают уроки физкультуры. На шестой ступени добавляется еще несколько предметов: английский язык, история Кубы, землеведение Кубы и трудовое воспитание. Стоит также отметить, что раньше на Кубе в одном классе училось от 30 до 45 человек, но после модернизации системы образования количество учеников в одной группе уменьшилось до 15 человек.

В Аргентине же, например, популярны двуязычные школы. Там учебный день состоит из двух смен, при этом вторая смена проходит на иностранном языке. В обычных же школах Аргентины второй язык начинают изучать с четвертого класса. Помимо английского, дети могут также выбрать французский и итальянский языки. Особое внимание уделяется музыкально-театральному образованию. Ученики вправе выбрать направление в обучении, одно из которых посвящено искусству. Среди наиболее популярных кружков — гимнастика, хор и танцы.

Кроме того, приковывает внимание литературная программа латиноамериканских стран. Произведения, которые в России изучают в высших учебных заведениях, в Колумбии входят в обязательную школьную программу. Там нельзя поступить в университет, не прочитав «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсии Маркеса, «Игру в классики» Хулио Кортасара, поэзию Пабло Неруды, «Скромного героя» Марио Варгасы Льосы и другие произведения мастеров «магического реализма».

Фото: Global Look Press/imagebroker.com/Egon Bömsch

Система оценок

Оценки ставятся по 10-балльной шкале. В конце каждого триместра ученики получают балл, который рассчитывается по результатам промежуточных тестов. Проходной оценкой считается 7. Но даже если ученик не сдаст все предметы, он может продолжить обучение. Тем не менее справку об окончании средней школы он не получит до тех пор, пока не закроет задолженности.

В некоторых школах действует 5-балльная шкала оценок. Такие учреждения встречаются в Колумбии. Согласно местной системе выставления баллов, 0 до 2,9 — неудовлетворительный результат, от 3,0 до 3,4 — приемлемый, от 3,5 до 3,9 — хороший, от 4,0 до 5,0 — отличный.

Справка Известий

В последние десятилетия уровень образования в Латинской Америке резко вырос. На общем фоне особенно выделяется Куба. Еще в середине 1950-х годов около 1 млн детей вообще не учились в школах. Сейчас же Куба тратит на гособразование, по некоторым данным, 10% бюджета, опережая по этому показателю и США, и Великобританию.

Тем не менее пальма первенства по качеству высшего образования принадлежит Бразилии. Согласно рейтингу лучших вузов Латинской Америки, первое место занимает Университет Сан-Паулу, а на второй строчке располагается Государственный университет Кампинаса, который тоже находится в Бразилии. Тройку лидеров замыкает Католический университет Чили.

При этом направленность обучения, в зависимости от стран, сильно различается. В Бразилии около 60% вузов гуманитарные. При этом в Аргентине растет интерес абитуриентов к атомной энергетике, хотя ведущей сферой науки там продолжает оставаться медицина.

К тому же большинство вузов Латинской Америки предоставляют бесплатное обучение. Исключение составляет разве что Чили: там государство оплачивает лишь начальное образование, при этом стоимость обучения в чилийских вузах по величине уступает лишь США.

 

Специальный проект «Известий» к 1 сентября 

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Школы в США

Пройти обучение в школах США – мечта многих ребят. В первую очередь эта мечта определяется желанием «посмотреть мир» и увидеть Америку – страну такую далекую и такую непохожую на нашу. Наша статья, надеемся, поможет вам разобраться в некоторых тонкостях обучения в средних школах США.

Система школьного образования в США

США не такая централизованная страна, как Россия. Это же касается и системы образования. Начать с того, что в США просто не министерства образования! В администрации президента, как и в администрациях отдельных штатов есть специальные советы по образованию. Вот они и утверждают основные подходы к обучению, основные стандарты, но вовсе не диктуют учителям чему и как учить. Это задаёт общие рамки образовательного процесса, но даёт простор для творчества педагогам в выборе методик и приёмов. Это же, говоря откровенно, является большой проблемой для родителей, которые выбирают детям школу… Как выбрать при таком методическом разнообразии? На чьё мнение положиться? В этом – причина доверия людей к рейтингам и, вообще, любовь американцев к различного рода опросам и независимым исследованиям.

Вторая отличительная черта школьного образования в США – его продолжительность. В школах США учатся 12 лет.

• Дошкольное обучение (по сути, детский сад) заканчивается для детей в 5-6-летнем возрасте. Затем дети идут на 1 год на специальную подготовительную программу, готовящую их к началу получения среднего образования.
• Первая ступень среднего образования, она же младшая, elementary education: 1-5 классы.
• Средняя ступень – middle education: 6-8 классы.
• Старшая школа – high schoolЖ 9-12 классы.

Продолжительность обучения на каждой из ступеней определяет для себя каждый школьник самостоятельно.

Третье отличие американской системы школьного образования от российский является наличие большого количества предметов на выбор. Безусловно, основной «костяк» академических предметов остается обязательным, но есть и много предметов, которые старшеклассники могут выбирать по интересам или, исходя из своих планов на получения дальнейшего образования в университетах.

Средние школы в США: выбрать государственную или частную?

В США существует большое разнообразие типов средних школ. Есть «обычные» государственные школы, есть религиозные (принадлежащие различным конфессиям), есть военные школы, есть узко специализированные по различным творческим направлениям, есть классические частные школы-пансионы, есть и частные школы дневного типа.

Общее мнение таково: частные школы престижнее и в них дается более качественное образование. Но есть и огромное количество государственных школ, которые ничем (!) не уступают частным – ни инфраструктурой, ни качеством обучения, ни рейтингами! Почему и как такое возможно? Почему одни государственные школы, мягко скажем, «оставляют желать лучшего», а другие являются сверхпрестижными?

Всё дело в том, где находится та или иная государственная школа! Как мы отмечали выше, школьное образование «отдано на откуп» местным властям. Они решают не только стратегические вопросы школьного образования, но и вопросы финансирования. Если местная община состоятельная, если платится много налогов, то и школы в этом районе будут очень хорошими – современными, удобными, у учителей будут хорошие зарплаты и т.п.

Часто перед семьями американцев с детьми встает вопрос: отдать ли ребенка в частную школу и платить немалые деньги за такое частное образование или переехать в более престижный и дорогой район (соответственно, и платить больше налогов!), но зато дети будут учиться в бесплатной хорошей школе? Вопрос, действительно, для многих очень важный и не надуманный! Платить больше налогов в «богатом районе» или жить в «обычном» районе, но отдать ребенка в частную школу и платить за школу?

Из сказанного выше вовсе не значит, что государственные бесплатные школы в «обычных» районах плохие… Наш опыт обучения детей по программам школьного обмена в США говорит, что «обычные» школы – это всегда высокое качество, гарантированное «образовательными стандартами», но без какого-то налета пафоса или luxury. 
Посмотрите видео с личным опытом нашей студентки из Украины:

Но обменные программы – это возможность учиться в американской школе лишь 1 год. Те же, кто хочет обучаться более длительное время и, возможно получить Диплом High School, должны рассмотреть иные варианты обучения в школах США. Чаще всего это либо частные бординговые школы (школы-пансионы), либо религиозные школы с проживанием детей в принимающих семьях. Кстати, пусть вас не пугает статус «религиозной школы», тут могут учиться дети разных конфессий и никто никого не заставляет принимать свою веру, скорее, это лишь дань традиции.

Стоимость обучения в школах США

Самый экономичный вариант – поехать на программу школьного обмена. Хотя, признаемся, в этом названии может вас смутить слово «обмен». На самом деле, речь идёт о культурном обмене, а не о обмене школьниками «наши туда, их – сюда»… Это односторонняя программа: наши ребята, желающие подучить английский язык и узнать культуру другой страны, могут поехать в обычную американскую школу с проживанием в обычной американской семье! Эта программа возникла почти сразу после II Мировой войны, как средство культурного обмена для понимания культур разных стран. И сейчас эта программа – самый недорогой способ пройти обучение в школе США, пусть и всего в течение одного года. Примерно в 8 000 USD обойдется все такая годовая программа! Все остальные варианты – значительно дороже, поскольку не имеют государственную поддержку!

Год обучения в условно «религиозной школе» с проживанием в хорошей принимающей семье обойдется в сумму от 30.000 американских долларов.

А год обучения с проживанием в классической частной школе-пансионе будет стоить от 45 до 80 тысяч USD в зависимости от престижа школы.

Средние школы США: список

В США десятки тысяч средних школ! Разобраться в них не просто.
Выбирая, чаше всего родители и дети исходят их трех параметров: рейтинги, географическое положение и личное мнение образовательного консультанта или своих знакомых.

Что касается рейтингов, то советуем вам по этому вопросу обратиться к нашему материалу Как выбрать школу в США для своего ребенка. 

География – второй важный фактор. Чаще всего люди знают, где ни хотят учиться и жить. Например, он говорят «подберите мне школу в Калифорнии» или «Хочу учиться на Восточном побережье» или выбирают иное направление, но этот их (чаще всего подсознательный) выбор крайне важен! По нашему опыту, не стоит «Ломать» ребенка и отправлять его на обучение туда, где он не хочет учиться… Просто ничего хорошего из этого не выйдет! Ребенок приедет в такую изначально «нелюбимую школу» с плохим настроем и, в конце концов, придется решать вопросы либо с поведением, либо с оценками… Стоит прислушаться к мнению своего ребенка! Прислушаться, принять во внимание и… принять СОВМЕСТНОЕ с ним решение.

Мы же хотим предложить Вашему вниманию список школ США, с которыми мы работали ранее и работаем сейчас. Мы уверены в качестве этих школ – в качестве преподавания и всего сопутствующего сервиса. 

• Army and Navy Academy в Калифорнии
• Bishop Montgomery High School в Калифорнии
• Annie Wright School в штате Вашингтон
• Fairmont Private School в Калифорнии
• Justin Sienna High School в Калифорнии
• Mater Dei Catholic High School в Калифорнии
• North Broward Preparatory School во Флориде
• Windermere Preparatory School во Флориде
• The Village School в Техасе
• Leman Manhattan Preparatory School в Нью-Йолрке
• CATS Academy Boston в Бостоне
• Red Bank Catholic High School в Нью-Йорке
• Cretin-Derham Hall в МИннесоте
• Carmel Catholic High School в Иллинойсе
• Lexington Catholic High School в Кентукки
• Marian Catholic High School в Иллинойсе
• St John`s High School в Нью-Йорке (на Лонг Айленде)
• The MacDuffie School в Бостоне
• North Cedar Academy в Висконсине
• St Thomas`s Aquinas High School в Нью-Хемпшире
• Maumee Valley Country Day School в Огайо
• Northwest School в штате Вашингтон
• Saint Anthony`s High School в Нью-Йорке (на Лонг Айленде)
• Washington Academy – онлайн обучение
• Программы по обмену школьников (самые разные штаты!)

Подробное описанеи каждой их этих школ вы найдете на нашем сайте на этой странице.

Поступление в средние школы

Прежде всего нужно понять цели отправки ребенка на обучение в школу в США. Чтобы сменить обстановку и окружение? Для жизненного опыта? Чтобы начать все «с чистого листа»? Чтобы максимально подготовиться к поступлению в университеты США? От правильного определения цели зависит и дальнейший выбор школы. А от выбора школы зависит процедура поступления.

Обычно подавать заявку на поступление нужно за 7-4 месяца до начала обучения (при наличии мест в нужном классе).

• Прежде всего, нужно определить уровень владения английским языком. Некоторые школы попросят для этого сдать официальный международный тест (например, TOEFL или IELTS), другие – пришлют для выполнения свой внутренний языковой тест. 
• Второй этап – сбор документов. Вам нужно будет взять у классного руководителя или завуча выписку оценок за последние 2-3 года. Эту выпуски нужно будет перевести и заверить. При работе со Students International эту работу (по переводу и заверению) осуществляет само образовательное агентство.
• Ещё школы просят предоставить 1-2 характеристики от преподавателей, чтобы понять личность учащегося. Для этой же цели ребенка могут попросить написать эссе (сочинение) на какую-либо тему.
• В завершении (но не всегда) директор школы или завуч школы могут провести онлайн интервью с ребенком. Всё-таки «бумаги – это бумаги», но лишь живое общение позволяет понять личность и желания ребенка, именно для этого проводятся такие онлайн интервью.
• После положительного решения о приеме школа присылает официальное зачисление с просьбой оплатить депозит за учебу. А уже после оплаты депозита из школы приходит официальное приглашение, с которым можно идти в посольство получать студенческую визу.

Всеми этими вопросами (и зачисления, и получения визы) занимается от Вашего имени Students International, поэтому Вы можете обраться к нам для решения любых вопросов, связанных с обучением в школах или вузах США.
Подробнее о других программах обучения в США в разделе США: ВАРИАНТЫ ОБРАЗОВАНИЯ

начальная, средняя и старшие школы

Система среднего образования в США значительно отличается от привычного нам уклада. Так в стране нет единого государственного стандарта образования, как нет и единой учебной программы. Всё это устанавливается на уровне отдельного штата. Говоря о том, сколько классов в Америке, зачастую дети учатся 12 лет. При чём, обучение начинается не с первого класса, а с нулевого. Стоит отметить, что учёба в таких школах доступна не только гражданам Америки. На сегодняшний день действуют специальные программы обмена, позволяющие русским детям учиться как в государственных, так и частных американских школах.

Система школьного образования в Штатах

В США функционирует общенациональная система образования. Большая часть школ в стране государственные, хотя имеются и частные заведения. Все государственные школы бесплатные они финансируются и контролируются сразу на трёх уровнях: федеральных властей, властей штатов и местных властей. 90% школьников обучаются в государственных учебных заведениях. Частные школы в США, в большинстве своём обеспечивают достаточно высокий уровень образования, однако обучение там стоит довольно дорого.

К тому же, некоторые родители предпочитают обучать детей на дому. Отказ от обучения зачастую бывает по религиозным причинам, когда родители не хотят, чтобы их ребёнка учили теориям, с которыми лично они не согласны (касается это в основном теории эволюции) или желают оградить детей от возможного насилия.

По историческим причинам образовательные нормы не закреплены в американской Конституции. Предполагается, что этот вопрос обязан регулироваться на уровне отдельных штатов. Также в США не предусмотрено строгих государственных стандартов образования и учебных программ. Все они также устанавливаются на местном уровне.

!Школьное образование в США делится на 3 ступени: начальную, среднюю и старшую школы. При чём, школа каждого уровня это полностью самостоятельное учреждение. Зачастую они размещаются в отдельных зданиях и имеют собственные учительские коллективы

Длительность и возраст начала обучения могут отличаться в разных штатах. Обычно дети начинают учиться в возрасте 5-8 лет и заканчивают соответственно в 18-19 лет. При чём, сначала они ходят не в первый класс, а в нулевой (kindergarten), хоть в некоторых штатах он и не является обязательным. В США подготовка к школе походит именно в этом классе. Детей приучают к жизни в новом коллективе, методам и способам проведения занятий на протяжении последующих лет обучения. Зачастую обучение детей в США проходит в форме открытого диалога или своеобразного подобия игры. Хоть нулевой класс и считается подготовительным, детям устанавливают жёсткое расписание. Правда, домашних заданий ещё не задают.

Начальная школа

Начальная школа в США длится с первого по пятый класс. В этот период большинство школьных предметов, за исключением изобразительного искусства, физкультуры и музыки, ведутся одним учителем. На этой ступени дети изучают письмо, чтение, арифметику, естественные и общественные науки.

!Важно: Уже на этом этапе всех детей разделяют по способностям. Это одна из характерных черт американских школ. Перед началом учёбы дети сдают IQ тест. На его основании детей делят на группы. Начиная с третьего класса, всех учеников тестируют ежегодно. Вообще, все результаты обучения в штатах традиционно проверяются именно в форме тестирования.

В зависимости от успеваемости школьника могут перевести в класс для одарённых, где предметы изучаются более широко и задают больше домашних заданий, или же наоборот, класс для отстающих, где заданий меньше, да и курс полегче.

Средняя школа

Средние школы США занимаются обучением детей с 6 по 8 классы. На этой ступени каждый предмет ведут разные учителя. При этом есть обязательные предметы и классы по выбору. К обязательным относятся английский язык, математика, естественные, социальные науки и физкультура. Говоря о предметах по выбору, в действительно хороших школах есть масса всевозможных специализированных курсов. При чём, многие из них преподаются практически на университетском уровне. Выбор иностранных языков может разниться, но зачастую там имеются: французский, испанский, латынь, немецкий, итальянский и китайский.

Важно: В американской школе все ученики каждый год распределяются по новым классам. Так дети каждый последующий год обучаются в новом коллективе.

Старшая школа

Последним этапом среднего образования в США является старшая школа. Длится он с 9-го по 12-й классы.

!Важно: На этом этапе привычные нам классы отсутствуют вовсе. Здесь каждый ученик уже занимается по подобранной им же индивидуальной программе. Каждое утро проверяется общая посещаемость, после чего дети расходятся по нужным им классам.

В старшей школе в США учащиеся получают куда большую свободу в выборе классов к изучению. Так есть определённый перечень предметов, которые дети обязаны выучить, чтобы получить аттестат. Все остальные занятия они могут выбрать самостоятельно.

!Важно: В случае успешной сдачи дополнительных предметов в школе, ученику не придётся изучать их же в колледже, где ему придётся платить за каждый прослушанный курс.

Говоря об обязательных предметах, они устанавливаются школьным советом. Данный совет разрабатывает школьную программу, нанимает учителей и определяет необходимое финансирование.

К тому же, многие известные вузы выдвигают собственные требования к предметам, которые обязан изучить каждый абитуриент.

В таблице ниже представлена система школьного образования в США.

Возраст	Ступень обучения
5 лет	0-й класс (kindergarten)
6-11 лет	Начальная школа (Primery или Elementary School), 1-5 классы
12-14 лет	Средняя школа (Middle School или Junior High), 6-8 классы
15-18 лет	Старшая школа (High School), 9-12 классы

Популярные учебные заведения

Популярность учебного заведения определяется его рейтингом. Рейтинг школы рассчитывается на основе результатов выпускных экзаменов и находится в открытом доступе.

Так одними из лучших школ США являются такие заведения, как Stuyvesant, Brooklyn-Tech, Bronx-Science High Schools, Mark Twain, Boody David, Bay Academy Junior High Schools.

Как попасть в школу в США

Для русского школьника есть два варианта попасть в школу в Америке:

1. Участвовать в программе обмена. Суть программы заключается в следующем: учащиеся старшей школы, прошедшие конкурсный отбор, могут в течение года жить в американских семьях и учиться в обычной государственной школе. Зачастую такие конкурсы проводятся в 3 этапа – тестирование, письменный экзамен и собеседование. При этом учитываются не только языковые знания, но и мотивация и приспосабливаемость ученика.
2. Участвовать в платной программе. Проводят её те же фонды и по тем же правилам. От масштаба и возможностей фонда зависит, в какую школу и в какой части страны сможет ходить ребёнок. Так есть организации типа AFS, которые работают по всей стране и более мелки фонды, которые функционируют только в отдельных штатах. Но такое обучение не бесплатное. В этом случае год обучения в государственной школе в США обойдётся в 4000-8000 долларов.
3. Обучение в частной школе. В США, как и других развитых государствах, частных учебных заведений предостаточно. Многие из них активно принимают в свои ряды зарубежных учеников. В большинстве случае родители ребёнка либо самостоятельно связываются с приглянувшимся им заведением, либо же обращаются в специальную частную фирму. В зависимости от уровня школы процесс приёма может занять от нескольких недель до полугода. Говоря о цене, год обучения в такой школе будет стоить вам минимум 10000 долларов.

Возрастные ограничения

В зависимости от того, в какой школе обучается ученик, есть некоторые возрастные ограничения. Так в случае с программой обмена, бесплатные школы в США приминают в основном учеников старших классов (9-11 классы). В случае же с частным заведением, ребёнок может поступить в любой класс, соответствующий его возрасту.

Преимущества обучения детей в США

Говоря о преимуществах обучения детей в иностранных школах, это не только повешение уровня знания английского. В американских школах преподаётся огромное количество как обязательных, так и дополнительных предметов. Естественно, количество изучаемых дисциплин и качество преподавания непосредственно зависят от рейтинга школы. Если ребёнку посчастливилось поступить в хорошее или даже очень хорошее заведение, то все предметы будут преподаваться на довольно высоком уровне. Помимо этого в американских школах довольно часто походят всевозможные выездные экскурсии в заповедники, музеи, памятные места или даже другие страны. Плюс в Штатах довольно серьёзное отношение к спорту.

!Важно: многие знаменитые вузы страны активно приглашают к себе сильных атлетов. Иногда им прощаются даже некоторые упущения в учёбе.

И основное, обучение за границей учит ребёнка самостоятельности. В американских учебных заведениях дети постоянно сталкиваются с выбором, будь то ответы в тестах или предметы к изучению. Школы в США изначально ориентируют и готовят детей к их будущей профессии. К тому же, для любого ребёнка учиться в другой стране это возможность проверить собственные силы и возможности. Конкуренция среди американских школьников довольно большая, так что ученику нужно не просто быть умным, но и талантливым, уметь проявить свои положительные стороны и быстро приспосабливаться.

Помимо выше сказанного учёба в США позволяет:

• Подготовить ребёнка к обучению в наиболее именитых вузах страны;
• Диплом американской школы является основанием для продолжения обучения в любом государстве;
• Ученики старшей школы могут составить индивидуальный план подготовки, соответствующий требованиям интересующего их вуза;
• Каждый ученик может самостоятельно выбрать уровень сложности изучения каждого предмета.

Сложности обучения детей в американских школах

Первая сложность, с которой придётся столкнуться новоиспечённым ученикам – жесткие правила заведения. Вся школьная жизнь в Штатах подлежит чёткой регламентации. Все школьные правила доводятся до каждого ученика. За их нарушение ребёнку могут назначить соответствующее наказание или даже исключить.

Следующая сложность касается понимания структуры образовательного процесса – по какому принципу нужно подбирать дополнительные предметы, как определять необходимый уровень сложности.

Не меньшие затруднения может вызвать и система оценок в Америке.

Так американские школьники занимаются по 100 бальной шкале. При этом баллы имеют и буквенные обозначения. В общем виде шкала оценивания в штатах выглядит следующим образом:

Буквенный результат	Бальная оценка	Значение
A	100-90	Отлично
B	90-80	Хорошо
C	80-70	Средне
D	70-60	Ниже среднего
F	Менее 60	Неудовлетворительно

Важность знания языка

Знание английского языка имеет если не определяющее, то очень важно значение. При поступлении как в муниципальную, так и частную школу, любому учащемуся предстоит пойти тест на знание языка, собеседование, возможно потребуется предоставить рекомендацию от учителя английского из предыдущей школы или табеля успеваемости за последние несколько лет. В зависимости от класса заведения правила приёма могут разниться.

Если ребёнок не достаточно хорошо владеет языком, его могут поместить в подготовительный класс, где он будет активно восполнять языковые пробелы. Такие занятие могут проходить отдельным курсом в течение 2-4 месяцев или же идти параллельно с общей программой.

Документы

Для поступления в школу в США ребёнку потребуются следующие документы:

1. Результаты тестирования по английскому и собеседования;
2. Виза, подтверждающая право находиться в стране;
3. Переведённая справка о прививках и последнем медицинском осмотре;
4. Иногда могут потребоваться переведённые табеля или выписку с текущими баллами и оценками за последние 1-3 года.

Блог

NCES | Снова в школу в цифрах: 2019–20 учебный год

По всей стране коридоры и классы полны активности, поскольку ученики возвращаются на 2019–20 учебный год. Каждый год Национальный центр статистики образования (NCES) собирает фактические данные и цифры, которые дают представление о наших школах и колледжах на предстоящий год. Вы можете увидеть полный отчет на веб-сайте NCES, но вот несколько «в цифрах» основных моментов. Вы также можете щелкнуть гиперссылки в блоге, чтобы просмотреть дополнительные данные по этим темам.

Сотрудники NCES и Института педагогических наук (IES) надеются, что учащиеся, учителя, администраторы, школьный персонал и семьи нашей страны отлично проведут учебный год!

56,6 млн

Ожидаемое количество учащихся в государственных и частных начальных и средних школах в этом году – немного больше, чем в 2018-19 учебном году (56.5 миллионов).

Ожидается, что в этом году в государственных школах будут учиться 50,8 миллиона учащихся. Расовый и этнический профиль учащихся государственных школ включает 23,7 миллиона белых учеников, 13,9 миллиона испаноязычных учеников, 7,7 миллиона чернокожих учеников, 2,7 миллиона азиатских учеников, 2,1 миллиона учеников двух или более рас, 0,5 миллиона учеников из числа американских индейцев / коренных жителей Аляски и 0,2 миллиона человек. миллионов студентов из числа жителей островов Тихого океана.

Ожидается, что в этом году частные школы будут посещать около 5,8 миллиона учеников.

13 440 долл. США

Прогнозируемые расходы на одного учащегося в государственных начальных и средних школах в 2019–2020 годах. Согласно прогнозам, общие расходы на государственные начальные и средние школы на 2019-20 учебный год составят 680 миллиардов долларов.

3,7 миллиона

Количество учителей осенью 2019 года. Их будет 3.2 миллиона учителей в государственных школах и 0,5 миллиона учителей в частных школах.

3,7 миллиона

Число учеников, которые, как ожидается, закончат среднюю школу в этом учебном году, в том числе 3,3 миллиона из государственных школ и почти 0,4 миллиона из частных школ.

19,9 млн

Ожидается, что этой осенью число студентов поступит в американские колледжи и университеты – ниже пикового значения, равного 21.0 миллионов в 2010 году. Около 13,9 миллиона студентов будут посещать четырехгодичные учебные заведения, а 6,0 миллиона – двухгодичные учебные заведения.

56,7%

Прогнозируемая процентная доля девушек, учащихся высших учебных заведений осенью 2019 года, в общей сложности составит 11,3 миллиона девушек по сравнению с 8,6 миллионами учеников-юношей.

Сидни Уилкинсон-Фликер

Система образования в США

Введение

В США дети идут в школу в возрасте пяти или шести лет.В зависимости от штата обучение в школе является обязательным до 16-18 лет. Дети младше пяти лет могут посещать детский сад или дошкольное учреждение.

В возрасте пяти или шести лет дети посещают начальную школу (также известную как начальная школа или гимназия), которая длится шесть лет. Первый год в начальной школе называется детским садом.

После начальной школы ученики посещают среднюю школу (также известную как неполная средняя школа) в течение трех лет. Затем они продолжают учебу в средней школе.В некоторых штатах учащиеся должны оставаться в школе до 18 лет. В других штатах они могут покинуть школу в 16 или 17 лет с разрешения родителей.

Возраст	Школа
	детский сад / дошкольное учреждение
5-11	начальная школа
11-14	средняя школа / неполная средняя школа
14-18	средняя школа / старшая средняя школа

Когда студенты в США говорят, в каком году они учатся, они обычно используют порядковые номера, например.г. ‘десятый класс’. (В Великобритании студенты будут использовать количественные числа, например, «год десять».)

Классы

В начальной школе ученики в первую очередь учатся читать, писать и считать. В одном классе от 20 до 30 учеников.

В младших и старших классах средней школы обязательными предметами являются английский язык, математика, биология, химия, физика, физическое воспитание и история. Школы также предлагают дополнительные курсы, из которых студенты могут выбирать, например. г. искусство, современные языки, компьютеры.Физическое воспитание – очень важный предмет в Соединенных Штатах – многие студенты участвуют в спортивных программах.

Одаренные и талантливые ученики могут проходить курсы повышения квалификации в своих школах или посещать дополнительные курсы в местных колледжах во второй половине дня или во время каникул. Часто такие курсы позже признаются университетами и могут способствовать раннему окончанию учебы.

Градуировочная шкала

В США (как и в других англоязычных странах) в отчетах используются буквенные оценки.

• A> 90% (отлично)
• B> 80% (очень хорошо)
• C> 70% (необходимо улучшение)
• D> 60% (сбой при закрытии)
• E> 50% (сбой)
• F

Как правило, только оценки от A до C являются «удовлетворительными» – можно добавить плюс (+) или минус (-) (например, A-, B +).

Различные школы

Большинство студентов в США учатся в государственных школах. Они финансируются за счет налогов, поэтому родителям не нужно платить за образование своих детей.Около 10% студентов в США посещают частные школы, где родители должны платить ежегодную плату.

Другой вариант – обучение на дому: примерно 1-2% родителей в США обучают своих детей дома. Некоторыми причинами для домашнего обучения являются религиозные взгляды, особые потребности (например, дети-инвалиды) или проблемы в традиционных школах (издевательства, наркотики и т. Д.). Однако существует также оппозиция домашнему обучению, утверждающему, что ученики испытывают трудности с общением с другими, что домашнее обучение (часто проводимое родителями) имеет низкое академическое качество и что (особенно в отношении религии) экстремистские взгляды могут поощряться.

Школьная форма

Учащиеся в США не носят школьную форму, но во многих школах есть дресс-коды, в которых учащимся указывается, какая одежда разрешена или запрещена в школе. Некоторые школы (особенно частные) начали требовать от своих учеников ношения школьной формы, чтобы улучшить школьную дисциплину и избежать «модных клик».

Образование в США – эмиграция, эмигрант, жизнь за рубежом

Дошкольное образование

Дошкольное образование, также известное в некоторых штатах как подготовительный детский сад, не является обязательным нигде в Соединенных Штатах.Для родителей, которые хотят отправить своих маленьких детей в какой-либо центр раннего обучения, имеется ряд вариантов, в том числе программы для малышей и малышей, няни и игровые школы, в то время как некоторые начальные школы предлагают детские сады или детские сады. Независимо от того, какой вариант вы выберете, вы почти наверняка можете ожидать, что любое дошкольное учреждение, в которое вы зачисляете своего ребенка, будет стоить вам денег – сумма будет отличаться в зависимости от ряда факторов. Бесплатное дошкольное образование не так широко доступно в Соединенных Штатах.

В дошкольном образовании США делается упор на индивидуальность, поэтому детям часто разрешается выбирать из множества занятий, включая рисование / рисование, ролевые игры, решение головоломок и прослушивание историй.

Начальное и среднее образование

Школьная система США в значительной степени регулируется штатом, в котором вы живете. Поэтому возраст, в котором ваши дети начинают и заканчивают школу, будет зависеть от того, где вы живете.Как правило, большинство детей должны пойти в школу, когда им будет пять или шесть лет, и могут законно уйти в 16 или 17 лет (хотя некоторые штаты настаивают на обязательном образовании до 18 лет).

Обычно школьники в США посещают начальную (начальную) школу до 10 лет, к этому времени они только заканчивают 5-й класс (год). Первый год или начальная школа называется детским садом – это не дошкольное образование. что является распространенным заблуждением. Из начальной школы дети переходят в среднюю школу, также известную как неполная средняя школа в некоторых штатах, в возрасте от 11 до 13 лет (классы 6-8), а затем заканчивают свое образование в средней школе.

Во время учебы в старшей школе ваш ребенок будет работать над получением аттестата о среднем образовании (требования к которому устанавливаются каждым штатом). Дети получают определенное количество кредитов за каждый курс, пройденный в течение всего времени обучения в старшей школе, причем диплом выдается только после того, как они наберут количество кредитов, необходимое для окончания учебы – это будет в возрасте от 0 до 18 лет в 12-м классе. Хотя в США нет национальной учебной программы, общее содержание учебной программы средней школы по стране имеет много единообразия, и каждый штат, вероятно, установит список основных необходимых курсов для окончания средней школы.Таким образом, если вам нужно изменить штат на полпути к обучению вашего ребенка, велика вероятность того, что новая учебная программа не будет сильно отличаться от той, к которой они уже привыкли. Любые кредиты, уже полученные вашим ребенком, могут быть перенесены в его новую школу, поэтому его шансы на окончание школы не пострадают.

Если ваш ребенок желает бросить школу, когда ему исполнится 16 или 17 лет, и поэтому он не хочет получать аттестат о среднем образовании, он может пройти стандартизированный тест (Общий эквивалент) и закончить обязательное образование.

Большинство детей в США (около 85-90 процентов) посещают государственные школы, финансируемые государством, которые предоставляют бесплатное образование детям законного школьного возраста. Частные школы в США посещают около 10 процентов американских школьников. Эти школы часто управляются частным советом и, следовательно, не обязательно подпадают под действие положений об учебной программе или квалификации преподавателей, установленных государством. Хотя школы, основанные на учете фактов, действительно существуют в некоторых штатах, они не так распространены, как во многих других странах.

Высшее

Америка считается одной из, если не лучшей, системой высшего образования в мире. По всей стране расположено более 4500 университетов и колледжей, присуждающих ученые степени, и не менее семи из этих учебных заведений вошли в десятку лучших мировых университетских рейтингов, составленных приложением Times Higher Education Supplement 2014-15 гг. Совместно с Калифорнийским технологическим институтом ( CalTech) и Гарвард, занимающие две верхние позиции.В число 50 лучших вошли 28 колледжей или университетов США.

Для того, чтобы успешно поступить в колледж или университет, ваш ребенок почти наверняка должен был успешно окончить среднюю школу. Затем их заявка будет оцениваться по ряду факторов, которые могут включать результаты тестов (например, ACT или SAT – стандартизированные тесты, обычно проводимые в одиннадцатом классе) и табели успеваемости в течение всего времени обучения в школе, рекомендательные письма от учителей, внеклассные деятельности и личное эссе.Очевидно, что для университетов «Лиги плюща», таких как Гарвард или Йельский университет, критерии приема будут намного более жесткими, чем для менее крупных колледжей.

Когда дети пойдут в школу? Уже в июле или уже в сентябре

г. Первоклассники незаметно направляются в кафетерий начальной школы Tulip Grove в Боуи, штат Мэриленд, 4 сентября 2018 года. Округ входит в число 22% округов государственных школ, которые начинают занятия после Дня труда.(Марвин Джозеф / The Washington Post через Getty Images)

Это вторая полная неделя августа, а это означает, что миллионы американских школьников возвращаются в школу или уже пошли. И в зависимости от того, где вы живете, это утверждение может вызвать реакцию либо «Звучит правильно», либо «Кажется, слишком рано!»

Даты возвращения в школу в Соединенных Штатах, как выяснилось, значительно различаются в зависимости от штата и региона, основываясь на нашем анализе выборки из более чем 13 000 государственных школьных округов страны.К концу этой недели, например, почти все ученики начальных и средних школ в Восточно-Южно-Центральном регионе – подразделении Бюро переписи населения, которое включает Алабаму, Кентукки, Миссисипи и Теннесси – вернутся в школу. Но ни один округ в девяти штатах Новой Англии и Средней Атлантики не возобновит занятия до 26 августа, и многие ждут до Дня труда.

Приз за самую раннюю дату начала обучения среди более чем 500 округов в нашей выборке получает Объединенный школьный округ Чандлер в Аризоне, который обслуживает часть пригорода Феникса.Примерно 44 000 студентов Chandler Unified вернулись 23 июля (хотя они получают первый из трех двухнедельных перерывов между сессиями, начиная с 30 сентября). Другая крайность – государственные школы Трентона, штат Нью-Джерси, почти 14 000 учеников которых не вернутся в школу до 9 сентября – последней даты открытия в нашей выборке.

Вообще говоря, более ранние стартапы более распространены на юге и юго-западе: в грубой полосе из 13 штатов, простирающейся от Аризоны до Флориды и до Южной Каролины, 79% округов, которые мы исследовали, вернутся в школу к концу этого года. неделя.Более поздние запуски более распространены вдоль восточного побережья (от штата Мэн до Северной Каролины), верхнего Среднего Запада (Висконсин, Миннесота, Мичиган) и Северо-Запада (Орегон и Вашингтон).

Исторически сложилось так, что индустрия туризма и гостеприимства отдавала предпочтение более позднему возвращению в школу, утверждая, что они дают семьям больше времени для отпуска, а подросткам – больше времени для работы летом. Например, с 1986 года по закону Вирджинии «Королевский Доминион» (названному в честь парка развлечений к северу от Ричмонда) большинство школ в этом штате не открывались до Дня труда.Ранее в этом году в закон были внесены поправки, разрешающие округам открываться на две недели раньше, при условии, что они также предоставляют студентам четырехдневные выходные в День труда. Тем не менее, шесть из 10 округов Вирджинии в нашей выборке начинают учебу в 2019-20 годах после Дня труда; два откроются 26 августа, один 22 августа и один (в соответствии с особыми условиями) 12 августа.

Чтобы понять, когда учащиеся возвращаются в школу, мы изучили 10 крупнейших местных школьных округов по количеству учащихся в каждом штате (за исключением Гавайев и округа Колумбия, где каждый округ состоит только из одного округа).Мы также исследовали дополнительные округа в Техасе, Флориде и Калифорнии, чтобы окончательная выборка из 509 округов включала 100 крупнейших округов страны. Мы исключили частные и приходские школы, государственные чартерные школы, государственные школы и другие учебные заведения, которые часто работают по собственному расписанию. Наша окончательная выборка охватила около 36% из 50,6 миллионов учащихся начальных и средних школ страны.

Для каждого округа в выборке мы определили дату или даты, когда большинство их учеников с первого по двенадцать классов начали осенние классы.(Воспитанники детского сада часто идут в школу позже, чем их старшие сверстники.) Хотя в некоторых районах есть круглогодичный график, а во многих других есть отдельные школы, которые работают круглый год, мы сосредоточились на «традиционных» календарях, которым следуют большинство школы в данном районе. Когда даты начала отсортировывались по школе или классу, мы использовали диапазон дат.

В целом, 124 округа в нашей выборке (что составляет 29% учащихся) начинают обучение в период с 12 по август.16, что делает его самой популярной стартовой неделей. Еще 74 округа (с 14% студентов) вернулись ранее этим летом; 93 человека (19% студентов) вернутся на следующей неделе.

Но 105 округов (14% студентов) не начнут работу до последней недели августа – и почти половина из них (48) находится в Новой Англии или штатах Средней Атлантики (Нью-Йорк, Нью-Джерси и Пенсильвания). Еще 113 округов (с 23% студентов) не возобновят занятия до Дня труда, все, кроме 22, находятся к северу от линии Мейсон-Диксон.(22 исключения находятся в соседнем Делавэре, Мэриленде и Вирджинии.)

Вернутся ли ученики в школу раньше, чем раньше? Поиск школьных календарей за годы и десятилетия для выбранных нами округов оказался за пределами досягаемости этого анализа, но есть некоторые свидетельства того, что, по крайней мере, все больше учащихся средних школ проводят часть своего лета в классе.

Отдельный анализ Pew Research Center показал, что американские подростки тратят больше своих летних часов на образовательную деятельность и меньше на досуг, чем раньше.

итогов по классам + еще

Общая статистика:

• В 2019 году примерно 56,6 миллиона учащихся посещали начальную и среднюю школу в США.
  • 50,8 млн учеников учились в государственных школах
  • 5,8 млн учеников обучались в частных школах
• Среди 50.8 миллионов учащихся начальных и средних государственных школ:
  • 1,4 миллиона посещали дошкольные учреждения
  • 3,7 млн ​​приходилось на детский сад
  • 35,5 миллионов посещали начальную и среднюю школу (K-8 класс)
  • 15,3 млн. Посещали среднюю школу (9-12 классы)
  • К 2028 году количество учащихся увеличится до 51,4 миллиона
• В 2018 году 3.3 миллиона студентов закончили среднюю школу, что почти на 1% больше, чем в 2017 году
В 2020 году ожидается выпуск
• 3,7 миллиона человек
  • 3,3 миллиона из государственных средних школ
  • 0,4 миллиона от частных школ
• Средние расходы на одного учащегося в государственных школах составляют 13 440 долларов США
• В 2019 году в США насчитывается около 16 800 школьных округов
• 13 процентов всех учащихся государственных школ обучались в соответствии с Законом об инвалидах на 2015-2016 учебный год
• В период с 2000 по 2016 год общее число учащихся государственных школ в 32 штатах увеличилось.
  • Следующие видели увеличение на 15% или более: Флорида, Делавэр, Северная Каролина, Айдахо, Джорджия, Колорадо, Аризона, Техас, Юта и Невада
  • В следующих штатах снизилось на на 10% или более: Мичиган, Мэн, Нью-Гэмпшир и Вермонт
• В 2018 году услуги специального образования получили 7 млн ​​или 13,7% учащихся государственных школ
• В 2017 году 9,6% учащихся государственных школ изучали английский как второй язык

---

Общая статистика зачисления в K-12

Аналитики подсчитали, что на основе регистрации за 2000-2010 гг. К 2027 году число учащихся в государственных школах вырастет до 52 миллионов.Однако большинство прогнозов увеличения приема не учитывали факторы, которые привели к 30-летнему минимуму в 2017 году. Они также не учитывали снижение иммиграции, которое произошло за последние два года. Этот сдвиг может пойти в противоположном направлении, но на данный момент эти факторы позволяют удерживать уровни приема на довольно постоянном уровне с 2016 по 2020 год. Эта тенденция распространяется как на государственные, так и на частные школы, как показано ниже.

В одних школьных округах по-прежнему будет наблюдаться рост зачисления, в то время как в других, многие из которых находятся в сельской местности, будет наблюдаться снижение числа учащихся из-за депопуляции.В регионах, где количество учащихся сократилось, школы сокращаются, а онлайн-обучение используется в качестве инструмента для компенсации затрат на одного учащегося. Если вы в значительной степени полагаетесь на смешанное или онлайн-обучение, это может привести к повышению точности, особенно в тех штатах и ​​округах, где расходы на одного учащегося низкие.

---

Тенденции набора в общеобразовательные начальные школы

В начальных школах наблюдается наибольший прирост набора:

• В 1980 году в государственных школах обучалось 27,6 миллиона учеников начальной школы, а в 2000 году общее количество учеников в начальной школе составляло 33 человека.6 миллионов
• В 2018 году общее количество учеников начальной школы увеличилось до 35,5 миллионов, а в 2000 году в США было 86 433 начальных школы, увеличившись до 87 498 в 2018 году

По прогнозам, прием в начальную школу продолжит расти, до 36 миллионов к 2027 году. Это более низкие темпы роста, чем за предыдущее десятилетие. Это все еще реальная цифра, основанная на общих тенденциях в области народонаселения в Соединенных Штатах.

---

Тенденции набора в общеобразовательные средние школы

В средних школах наблюдается немного меньший рост приема, но уменьшение количества школ.

• В 1980 году в средней / старшей школе обучалось 13,2 миллиона учеников, а в 2000 году общее количество учеников в средней / старшей школе составляло 13,5 миллиона
• К 2018 году общее количество учеников средней / старшей школы увеличилось до 15,3 миллиона.
• В 2000 году в США было 27 575 средних школ, из которых уменьшились с до 26 727 в 2018 году

В районах, где уровень зачисления снижается, многие школьные округа решили объединить или объединить школы.Количество комбинированных (K-12) школ увеличилось, а количество средних школ уменьшилось. В 2000 г. было 12 197 объединенных школ, а к 2018 г. – 15 804.

---

Статистика зачисления: учителя и преподавательский состав

• 77% учителей – женщины, 23% – мужчины
• В 2016 году 57% учителей имели степень бакалавра, а 90% – обычный педагогический сертификат

В 2018 году в классах государственных школ было 3,1 миллиона учителей:

• В Техасе, Калифорнии и Нью-Йорке было больше всего учителей
• Вашингтон Д.В С. и Вайоминге было меньше всего учителей

В 2019-20 учебном году 3,7 миллиона учителей будут обучаться как в частных, так и в государственных школах:

• 3,2 миллиона в государственных школах и 0,5 миллиона в частных
• В 2020 году среднее соотношение учащихся и учителей по стране в государственных школах составляет 16 к 1
• В Калифорнии самое высокое соотношение учеников и учителей: 24 к 1

Заработная плата и нагрузка учителей также сильно различаются в зависимости от штата.

• Средняя зарплата классного руководителя в государственных начальных и средних школах в Нью-Йорке составляет 84 000 долларов
• Средняя зарплата классного руководителя в государственных начальных и средних школах в штате Миссисипи составляет 45 000 долларов
• Средняя заработная плата классного учителя по стране составляет 61 730 долларов США
• Средняя заработная плата преподавателей по стране составляет 64 143 доллара США
• В 2016 году средний базовый оклад директоров государственных школ по стране составляет 99 670 долларов США.
  • Есть 90 400 директоров государственных школ, 62 100 в начальных школах и 20 300 в средних школах
  • 54% директоров – женщины, 46% – мужчины
• NEA (Национальная образовательная ассоциация) и AFT (Американская федерация учителей) входили в число высших доноров политических кандидатов, PACS и других организаций во время избирательных циклов между 1990 и 2018 годами

---

Статистика государственных школ

• В 2018 году в США было 130 930 начальных и средних школ по сравнению с 106 746 в 1980 году.
  • 87498 составляли начальные школы
    • 67 408 государственных школ
    • 20 090 были частными школами
  • 26 727 были средними / старшими школами
    • 23882 государственные школы
    • 2 845 были частными школами
  • 15 804 были объединены в начальную / среднюю школу
    • 6278 государственных
    • 9 526 были частными
• На 2019-20 учебный год, 56.5 миллионов учеников будут посещать государственные и частные начальные и средние школы.
  • 35,6 миллиона человек будут посещать дошкольные и восьмые классы
  • 9–12 классы будут посещать 15,1 млн учеников
• Примерно 50,8 миллиона учащихся будут посещать государственные школы в 2020 году
• Средние расходы на одного учащегося в государственных школах составляют 13 440 долларов США
• В 2019-20 учебном году в классах будут обучаться 3,7 миллиона учителей: 3,2 миллиона в государственных школах и 0.5 миллионов в частном секторе
  • В 2020 году среднее соотношение учащихся и учителей по стране в государственных школах составляет 16 к 1
  • В Калифорнии самое высокое соотношение учеников и учителей – 24 к 1
• 3,3 миллиона студентов закончат государственные средние школы и 0,4 миллиона – частные средние школы в 2020 году
• В Калифорнии самое большое количество учащихся среди всех штатов как в начальных, так и в средних школах, за которым следует Техас
• Осенью 2016 г. насчитывалось более 7000 чартерных школ в 43 штатах.
  • 3 миллиона студентов посещали государственные чартерные школы в 2016 году или 6% учащихся государственных школ
  • 7.1% государственных школ являются чартерными
• По данным опроса 2017 года, 6 процентов учащихся государственных средних школ сообщили, что им угрожали оружием или получали ранения от оружия на территории школы за последние 12 месяцев

---

Статистика чартерной школы

• В 2017 г. насчитывалось 7010 чартерных школ по сравнению с 6860 в 2016 г.
• 7,1% всех государственных школ являются чартерными
• В период с 2000 по 2016 год набор учащихся в государственные чартерные школы увеличился с 0.От 4 до 3 миллионов, что на 6% больше, чем процент учащихся государственных школ, посещающих чартерные школы
• По состоянию на 2016 год 10% или 603 000 учащихся государственных школ Калифорнии были зачислены в чартерные школы
• По состоянию на 2016 год в чартерных школах Вашингтона, округ Колумбия, было 44% или 37 200 учащихся
• В следующих штатах в 2016 г. в государственные чартерные школы зачислено менее 1% учащихся:
  • Вайоминг, Вирджиния, штат Вашингтон, Канзас, Миссисипи и Айова
• В 2017 году более 50% государственных чартерных школ располагались в городах по сравнению с25% традиционных государственных школ
• В 2017 году:
  • В 33% чартерных школ зачисление более 50% белых
  • В 23,1% чартерных школ учатся более 50% чернокожих
  • В 25,8% чартерных школ обучается более 50% латиноамериканцев

---

Статистика частной школы

• Средняя численность класса в частных школах составляет 18,8 учеников
• Средняя стоимость обучения в частных начальных школах составляет 9900 долларов в год, а средняя стоимость обучения в частных средних / средних школах составляет 14 711 долларов в год
• Самая высокая средняя стоимость обучения в частных школах в Коннектикуте и Массачусетсе – более 24 000 долларов в год
• В 2000 г. 3.2 миллиона учеников обучались в частных начальных школах, а в 2018 году их число снизилось до 2,8 миллиона
• В 2000 году в частную среднюю / среднюю школу обучались 1,3 миллиона учеников, а в 2018 году их количество снизилось до 1,1 миллиона

Число частных школ сокращается, многие из них закрылись или консолидировались. В католических школах меньше монахинь, которым нужно преподавать, и этим учреждениям приходится нанимать учителей по более высокой цене. И религиозные, и светские школы в одинаковой степени пережили упадок.

В период экономического спада многие семьи оказались не в состоянии позволить себе увеличить плату за обучение. Родители стремятся к большей свободе в выборе школ, в которые могут ходить их дети. В результате частные школы больше не являются единственной альтернативой государственным школам. Одним из главных конкурентов частных школ являются чартерные школы.

---

Статистика соотношения учеников и учителей

Соотношение ученик / учитель описывает среднее количество учеников, закрепленных за учителем, на класс в год или, в случае средних школ, на урок.Этот рисунок описывает несколько различных сценариев, включая оценку общей нагрузки учителей при переговорах по контракту и количественную оценку того, сколько внимания уделяется отдельным ученикам со стороны своего учителя.

• Штатами с самым высоким соотношением учеников / учителей в 2017–2018 учебном году были Аризона, Калифорния и Невада.
• Штатами с самым низким соотношением учеников / учителей в 2017-2018 учебном году были Вермонт, Нью-Йорк и Миссури

В целом соотношение учеников и учителей в США как в частных, так и в государственных школах практически не меняется.Однако соотношение учеников и учителей в то время упало почти на целый пункт, до 15,0 в 2006 году.

Это более позднее падение соотношения учеников и учителей может быть напрямую связано с ростом найма и удержания учителей в 2006 году (как описано выше). Более низкое соотношение учеников и учителей считается более идеальным, поскольку оно приводит к более индивидуальному вниманию на ученика ( теоретически), что, в свою очередь, приводит к лучшим результатам обучения в целом. Таким образом, по самым скромным оценкам, к 2027 году соотношение учеников и учителей составит всего 14,9.

---

Частные школы и соотношение учеников и учителей

Частные школы, по-видимому, стимулируют общенациональную тенденцию к снижению соотношения учеников и учителей. В то время как они начали с более низкого показателя в 14,5 в 2000 году, в частных школах по всей стране их рацион снизился до 11,9 в 2015 году – заметное снижение, которое может быть связано как с увеличением количества учителей в частных школах, так и с одновременным сокращением количества учащихся частных школ.

Текущие оценки показывают, что частным школам удастся снизить исторически низкое соотношение учеников и учителей до 11.8 к 2027 году при сохранении текущих тенденций. Однако неясно, будет ли эта непрерывная тенденция к снижению возглавляться традиционными частными школами (религиозными или академическими школами) или же в ближайшем будущем лидерами будут получастные, ограниченные по размеру государственные чартерные школы.

Статистика зачисления на основе этнической и расовой принадлежности

Примечание : следующие статистические данные классифицированы и используют терминологию, используемую терминологией Национального центра статистики образования для описания этих широко понимаемых категорий, когда речь идет об идентификации учащихся.

По мере того, как население Соединенных Штатов становится более разнообразным в расовом отношении, эти сдвиги отражаются на количестве учащихся в классе. Ниже приводится сравнение численности этнического / расового населения в период с 2008 по 2018 год:

• Не латиноамериканские белые студенты составляли 59% зачисленных студентов в 2008 году и 52% в 2018 году
• Латиноамериканские студенты составляли 18% от общего числа зачисленных в 2008 г. и 24% в 2018 г.
• Черные студенты составляли 15% от общего числа зачисленных в 2008 г. и 15%
• Студенты из Азии показали наименьший прирост: 5% от общего числа зачисленных в 2008 г. и 6% в 2018 г.

Из 50.В 2019 году школу посещают 8 миллионов учеников, прогнозируемая разбивка по этнической и расовой принадлежности составляет:

.

• 0,2 миллиона студентов из тихоокеанских островов
• 0,5 миллиона студентов из числа американских индейцев / коренных жителей Аляски
• 2,1 миллиона студентов двух и более рас
• 2,7 миллиона азиатских студентов
• 7,7 млн ​​чернокожих студентов
• 13,9 миллиона латиноамериканских студентов
• 23.7 миллионов белых студентов

Существует несколько статистически значимых тенденций в зачислении в школы в США, основанных на расе и этнической принадлежности. Число белых учеников в школах США уменьшилось, что стало одним из самых больших падений, зафиксированных среди любой демографической группы. Аналогичная тенденция снизилась и при приеме чернокожих студентов.

Академическая успеваемость среди разных этнических групп также различается. Студенты сдают экзамен ACT для проверки академических знаний по английскому языку, математике, чтению и естественным наукам.В 2018 году процент учащихся средней / старшей школы, сдавших экзамен ACT и достигших уровня готовности к колледжу как минимум по 3 из 4 предметов в зависимости от расы, составлял:

• 62% азиаты
• 48% Белый
• 24% жителей островов Тихого океана
• 22% латиноамериканцы
• 14% американские индейцы / коренные жители Аляски
• 11% Черный

---

Заключение

Набор в США меняется.Несмотря на то, что количество зачисленных учащихся начальных и средних классов остается довольно постоянным, классы в Соединенных Штатах становятся более разнообразными в расовом и этническом отношении.

Некоторые важные факторы, такие как соотношение учеников и учителей, продолжают отставать в государственных школах. Однако для учащихся из групп риска и из неблагополучных семей появляется все больше ресурсов. Например, чартерные школы и инициативы по выбору новых школ предлагают родителям альтернативу традиционным государственным школам. Это может быть спасательным кругом для учащихся, которым для процветания нужны классы меньшего размера или другой стиль обучения.Базовое образование имеет решающее значение для сокращения бедности, устранения неравенства и улучшения жизни людей и общества в целом.

Соединенные Штаты – это разнообразная страна, в которой почти 77 миллионов человек получают образование, от дошкольного до послевузовского образования. Большинство наших данных отражает общенациональные цифры и тенденции, но важно помнить, что все штаты разные. Даже от одного района к другому могут быть значительные различия в том, как выглядят школы. Демография, география, экономика штата и местная экономика, социально-экономический статус, политика и услуги – все это факторы, которые напрямую коррелируют с уровнем участия студентов и их успехами в учебе.

Большая часть прогнозируемых данных на период после 2019 года показывает, что аналитики предсказывают, что уровень зачисления в школу будет продолжать расти, как и в течение десятилетий. В одних районах они продолжают расти, в других – снижаются. Уровень рождаемости в США замедлился из-за широкого спектра социальных тенденций и тенденций в сфере трудовых ресурсов. Мировые и местные события, такие как Великая рецессия, снижение уровня иммиграции и межгосударственная миграция, также играют определенную роль.

Безопасно ли отправлять детей в школу с помощью варианта Delta?

Родители детей школьного возраста должны помнить, что риск является кумулятивным.Снижение риска в домашних условиях за счет избегания скоплений людей и закрытых общественных помещений, где вы не знаете о вакцинации других, может помочь снизить риск для всей семьи. Также может помочь обращать внимание на уровень передачи инфекции и вакцинации в сообществе, а также носить маски в опасных условиях.

«Подумайте, что вы действительно контролируете и что можете делать сами», – сказал д-р Стюарт. «Постарайтесь свести к минимуму ненужное воздействие. Думайте о школе как о важном занятии. Школа может быть одним из источников риска, но сводит к минимуму другие потенциальные источники для семьи.”

Домашнее тестирование также является вариантом, хотя оно может быть дорогостоящим и стоить около 12 долларов за тест. Регулярное тестирование детей школьного возраста, еженедельно или перед посещением семьи, может дать родителям душевное спокойствие, когда семьи проводят время с людьми за пределами своей семьи. В то время как школы могут применять свои собственные протоколы тестирования, нет общих рекомендаций общественного здравоохранения по регулярному домашнему тестированию, которое для большинства людей непрактично и непосильно. Вы можете узнать больше о домашнем тестировании здесь.

И, конечно же, оставляйте детей дома, если у них есть какие-либо респираторные симптомы, помня, что циркулируют и другие респираторные респираторные инфекции, включая респираторно-синцитиальный вирус (РСВ).

Что делать родителям, если в их школьном округе нет правил о масках?

Американская академия педиатрии рекомендовала всем лицам старше 2 лет носить маски этой осенью в школах и медицинских учреждениях. C.D.C. недавно изменил свое руководство, чтобы рекомендовать маски для всех детей, возвращающихся в школу этой осенью, но школьная политика, связанная с маскировкой и мерами предосторожности Covid, определяется отдельными штатами, и они сильно различаются.В Арканзасе законодатели штата запретили использование масок, связав руки членам школьного совета, которые хотят позволить местным руководителям школ принимать решение. Родители из Нью-Джерси и Калифорнии подали в суд, чтобы помешать запрету на использование масок. А на недавнем собрании школьного совета в округе Ориндж, штат Флорида, родители спорили о том, должны ли маски требоваться в школах. Две недели назад школьный совет проголосовал за прекращение действия маски.

«С открытием школы и изменением политики в отношении масок, а также с ростом числа людей у ​​меня буквально стенокардия», – сказала Ребекка Жак из округа Ориндж, штат Флорида., житель, чьей 11-летней дочери скоро исполнится 12, но она не будет полностью вакцинирована к моменту начала занятий в школе 10 августа. «Они несут ответственность за обеспечение безопасной учебной среды. Что в этом безопасного? ”

Большинство экспертов в области общественного здравоохранения согласны с тем, что маскировка – хорошая идея, и C.D.C. сказал, что обязательные маски в школах связаны с примерно 20-процентным сокращением заболеваемости Covid-19. Но даже в школах, где есть маски, дети никогда не соблюдают правила на 100%. Маски – это лишь одна из многих мер предосторожности, которые могут принять школы.Родители в школьных округах без обязательных масок должны узнать, какие еще шаги предпринимаются, включая регулярные тесты и меры вентиляции. Родители могут попросить своих детей носить маски в школах, но маскировка гораздо менее эффективна, если большинство детей этого не делают.

Американская система образования: обзор

Одно важное решение, если вы переезжаете в Соединенные Штаты с семьей, – это как обеспечить своим детям наилучшее образование.Поскольку штаты устанавливают свои собственные образовательные стандарты и играют большую роль в структурировании и финансировании государственных школ, существуют большие различия как в том, как школы работают, так и в стандартах, которых они достигают. Как эмигрант, вы можете отправить своего ребенка в государственную государственную школу, частную школу или обучать его на дому. Если вы выберете платную школу, вы также сможете выбрать учебную программу и систему экзаменов, которые, по вашему мнению, лучше всего подходят для вашего ребенка. Например, вы можете выбрать международную школу, соответствующую программе международного бакалавриата, или поискать школу, в которой используется учебная программа вашей страны, если вы собираетесь туда вернуться после проживания в США.

Если вы обдумываете свои варианты, вы можете сравнить уровень образования в Соединенных Штатах со стандартами образования в вашей стране с системой оценки PISA от ОЭСР. США достигают уровня, сопоставимого с другими странами ОЭСР, если рассматривать предметный обзор, но интересно отметить, что государственные школы США показывают особенно хорошие результаты для учащихся-иммигрантов по сравнению с другими странами.

Независимо от того, получили ли вы американскую рабочую визу и полностью спланировали свой переезд или только начинаете задумываться о жизни за границей, полезно немного узнать о вариантах образования в Соединенных Штатах.

Вот краткое руководство, которое поможет вам начать работу.

Американская система образования

Американская система образования имеет различные структуры, установленные на уровне штатов. Для большинства детей обязательное школьное образование начинается в возрасте от пяти до шести лет и длится 12 лет подряд. Образование является обязательным до достижения возраста 16 лет во всех штатах, при этом в некоторых штатах требуется, чтобы учащиеся оставались в системе формального образования до 18 лет.

Обычно дошкольные учреждения, известные как pre-K или pre-kindergarten, предлагаются детям в возрасте от трех до пяти лет.Детский сад – это первый год обязательного образования, которое обычно начинается в возрасте пяти или шести лет. Затем обучение длится 12 лет, либо в соответствии со структурой начальной, средней и старшей школы, либо с разделением на начальную, младшую и старшую школы.

Pre-K (Дошкольное образование)	Необязательный в большинстве штатов для детей от трех до пяти или шести лет
Начальная школа	Обязательное образование, обычно с пяти-шести лет для всех детей Начальная школа длится пять или шесть лет в зависимости от государственной структуры Образование на начальном уровне бесплатное
Средняя школа или неполная средняя школа	В некоторых штатах начальная школа длится до пятого класса, прежде чем дети перейдут в среднюю школу.В других местах от начальной до шестого класса до трех лет неполной средней школы бесплатно
Средняя школа или старшая средняя школа (средняя школа)	Если в штате действует система средней школы, то последней ступенью образования является средняя школа, которую учащиеся посещают с 14 до 18 лет. Если есть неполная средняя школа, то старшая ступень является последней ступенью образования, примерно с 15 до 18 лет. 18

class = “таблица с рамкой стола”>

Pre-School (Pre-Kindergarten или Pre-K)

Дошкольное учреждение, которое в США часто называют Pre-Kindergarten или Pre-K, не является обязательным.Классы Pre-K обычно проводятся в течение года или двух для детей в возрасте от пяти до шести лет, но их порядок варьируется от штата к штату. Дошкольные учреждения управляются частными компаниями, общественными организациями, независимыми поставщиками услуг по уходу за детьми и могут иметь конкретную направленность, например изучение языка или программу общего дошкольного образования. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился, вы должны записаться непосредственно в школу, которую вы выбрали.

Начальная школа (Начальная школа)

Начиная с шести лет (в зависимости от законов штата), в США необходимо посещать начальную школу.Этот этап обучения предоставляется бесплатно, а места часто предоставляются в зависимости от места проживания семьи.

Начальная школа обычно длится пять или шесть классов, начиная с класса детского сада. Учащиеся переходят в следующий класс по мере достижения удовлетворительного уровня. Если они не успевают успеть или по какой-то другой причине отстают от класса, они могут повторить год. Учебная программа установлена ​​на уровне штата и округа, но является широкой и охватывает базовые навыки математики и чтения, физического воспитания и, в некоторых случаях, языков.

Средняя школа или неполная средняя школа

В разных штатах действуют несколько разные школьные структуры после начальной школы. Некоторые выбирают систему средней школы, а другие – среднюю школу, которая начинается на год позже, чем в обычной средней школе. Обычно средняя школа начинается, когда ученикам исполняется около 11 лет, а средняя школа – в 12 лет. И то, и другое обычно длится три года.

Средняя школа бесплатна в США и охватывает как обязательные, так и факультативные предметы.Учебная программа на этом этапе остается широкой и охватывает математику, естественные науки, английский язык, общественные науки, искусство и физкультуру.

Средняя школа или старшая средняя школа

Если в штате действует структура средней школы, то учащиеся переходят в среднюю школу примерно в 14 лет. В неполной средней школе учащиеся переходят в старшую школу годом позже, обычно в возрасте 15 лет. В обоих случаях школа доживает до 18 лет, хотя в некоторых штатах детям разрешается бросать школу раньше, если у них есть разрешение родителей.Основные предметы изучаются всеми учащимися, при этом «факультативные» предметы выбираются индивидуально, чтобы составить полное расписание.

Среднее образование сильно различается от места к месту как по структуре, так и по качеству. Большинство школ, финансируемых государством, предлагают места в зависимости от места жительства учащегося, причем предпочтение отдается тем, кто живет ближе к себе. Однако существуют также специализированные и профессиональные училища, которые принимают студентов на разных условиях, независимо от того, где проживает семья.

Около десяти процентов американских студентов посещают платные школы, финансируемые из частных источников, которыми управляют независимые организации и религиозные группы.Домашнее обучение также более популярно в США, чем во многих других странах, при этом цифры показывают, что около полутора миллионов американских детей учатся дома.

Какой типичный школьный календарь и часы?

Учебный год в американской системе государственных школ длится примерно с конца августа или начала сентября до конца мая или начала июня. Точные даты устанавливаются штатами и отдельными школами. Школьные годы обычно делятся на два семестра или три триместра с перерывами между ними.

Часы работы в разных школах значительно различаются и устанавливаются на местном уровне. Поскольку большинство учащихся государственных школ будут добираться до школы на автобусе, предоставленном отделом образования, расписание движения автобусов учитывается при его составлении. В некоторых школьных округах день начинается уже в 7 часов утра, хотя чаще бывает 8 часов утра.

Сколько стоит обучение?

Государственные школы в США финансируются в основном за счет налогов и бесплатны для родителей. Однако могут потребоваться дополнительные расходы на такие вещи, как форма, транспорт и школьные принадлежности.Если вы не выберете государственную систему и решите найти частную школу, затраты часто будут высокими.

Частные платные школы существуют во всех штатах, и их стоимость варьируется в зависимости от предлагаемой учебной программы и местоположения. В среднем по стране около 10 000 долларов США в год, но в некоторых штатах средние расходы превышают 20 000 долларов США в год.

Какой бы маршрут вы ни выбрали, он лучше всего подходит для вашей семьи, обучение ваших детей в США будет связано с расходами. Обучение часто обходится дорого, и вы не хотите терять лишние деньги.Если вы финансируете обучение своего ребенка со своего домашнего счета, подумайте об использовании Wise, чтобы узнать реальный обменный курс и сократить дорогостоящие сборы за международный банковский перевод.

.