Колледж вычислительной техники: ГБПОУ “Ставропольский региональный колледж” – Лучший способ увидеть будущее – это создать его с нами

Онлайн библиотека

Баннеры

Семейная ипотека

Архивы

Новости, события

Новости по категориям

Контакты

Жизнь колледжа

колледж в сети

Telegram Vk Youtube Odnoklassniki

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

“Ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники”

355042, Ставропольский край, г. Ставрополь, ул.Доваторцев 66.

© Copyright СРКВТиЭ 2021. Все права защищены

О нас – Астраханский колледж вычислительной техники

До 1974 года техникум располагался в здании
на улице Р. Люксембург (ныне Никольская)

АРТТ – Астраханский радиотехнический техникум (1963 – 1992)
АКВТ – Астраханский колледж вычислительной техники (с 1992)

12 июня 1963 года СОВЕТОМ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА был подписан приказ об открытии с 15 июня 1963 года Астраханского радиотехнического техникума.

За указанный период во главе колледжа были:

1963 – 1969 – Хидиров Константин Никитович
1969 – 1975 – Суслов Всеволод Борисович
1975 – 2001 – Латыпова Жанна Измайловна
2001 – 2013 – Аксёнов Владимир Сергеевич
2013 Лунёв Дмитрий Александрович

В 1958 году в г. Астрахани вступил в строй Завод электронной аппаратуры и электронных приборов, а в 1963 году решением Совета министров РСФСР в г. Астрахани был открыт радиотехнический техникум для подготовки специалистов для нужд завода по специальностям 0612 “ЭВМ, приборы и устройства” и 0610 “Автоматика и телемеханика”.

Первый директор АРТТ
Хидиров К.Н.

На основании распоряжения Совета народного хозяйства Нижневолжского экономического района № 198-РК от 22 июня 1963 года первым директором техникума был назначен Константин Никитич Хидиров – зам. главного конструктора завода ЭА и ЭП. г. Астрахани.
Вот фразы первого директора, характеризующие его жизненное и профессиональное кредо:
● «Не унижать, даже ставя двойку. Уважайте самолюбие студента»
● «Мы не должны быть только урокодателями. Каждый из нас, прежде всего, УЧИТЕЛЬ»
● «Я строг, но никогда не стал бы причиной потери студентом стипендии из-за того, что не округлил оценку 3,5 в большую сторону»
Вспоминает Латыпова Жанна Измайловна (директор радиотехникума в 1976 – 2001 г., Заслуженный учитель школы РСФСР):
«Человек, который берётся за воспоминания, обычно пишет их потому, что он уважал и ценил того, о ком он пишет, и ему хочется сказать об ушедшем добрые слова. Я училась у К.Н. Хидирова на курсах регулировщиков радиоэлектронной аппаратуры на заводе ЭА и ЭП, училась отлично, имея уже высшее физико-математическое образование, будучи студенткой заочного отделения Таганрогского радиотехнического института. Работала я на заводе ЭА и ЭП в службе военпреда математиком-программистом.

И, когда в 1963 году с должности зам. главного конструктора завода ЭА и ЭП К.Н. Хидиров уходил в открывающийся радиотехнический техникум на должность директора, он обо мне вспомнил и пригласил работать – заведовать вечерним отделением. Обещал помощь.
Первое памятное ощущение от этой встречи – чувство новизны, несходства со всем привычным, что ждёшь от разговора с директором. Много позже я поняла, что он ничего так не ценил в людях, кроме, разумеется, честности и чести, как прямоту, независимость и неординарность мысли.
Его дружеское участие, его готовность всегда оказать поддержку словом и делом, а доброе слово в иную минуту помогает не меньше дела, я чувствовала постоянно, даже на расстоянии. Стандарт деловых отношений сложился потом, позже.

Не помню, чем мы должны были заниматься, кажется, надо было сочинять какую – то деловую бумагу, но хорошо помню сказанную им фразу: “погоди, уберу со стола лишнее, а то не могу работать – мешает”. А на письменном столе у него обычно был образцовый порядок – всё на своих местах, всё под рукой.
Он очень любил все, что организует работу – удобные папки, скрепки, конверты.
Всегда относился серьёзно ко всему, за что брался. Работал самоотверженно, с полной отдачей, жил не сослепу, этические и нравственные аспекты его труда были ясны и открыты.
Человеком он был обязательным, слов на ветер не бросал и в людях ценил обязательность и чувство ответственности, не выносил бездельников и лодырей. Не забывал того, что обещал, даже когда речь шла о пустяках (это ведь помнить труднее), не отступался, если дело вдруг осложнялось и выяснялось, что оно потребует много больше усилий, чем первоначально предполагалось.
Из множества примечательных черт характера К.Н. Хидирова я бы отметила силу нравственного примера и чувство юмора.

Суть дела заключалась не в чинах, он пренебрегал ими со всей интеллигентской обострённостью и умной щепетильностью – разгадка была в зрелости личности, в уверенном ощущении судьбы, назначения, цели жизни.
Ирония, легкое подшучивание – такова была его манера разговаривать. Часто, ирония была для него способом отделять важное от неважного, пустяки от серьёзного, форму от сути.
На протяжении всей своей жизни он оставался неизменно верным им же установленному своеобразному летоисчислению, в котором главное – не прожитые календарные годы, а те минуты, те часы и дни, что остаются людям и только им. Он сохранял добрый и умный взгляд на жизнь и людей, хотел быть справедливым, хотел и умел.
Константин Никитич Хидиров многому меня научил – критическому отношению к себе, смелости в работе, дисциплине в труде. Я обязана ему тем, что учебное заведение, куда он пригласил меня работать 40 лет назад, стало для меня родным домом – рука друга всегда оставляет добрый след. »

Личность директора, несомненно, влияла на формирование вокруг него коллектива единомышленников.
Приказом по Астраханскому радиотехническому техникуму №25 от 10 сентября 1963 года для решения вопросов, связанных с деятельностью учебного заведения, был создан первый педагогический совет. В его состав вошли:
1. Хидиров Константин Никитич, директор техникума председатель совета
2. Степанов Андрей Георгиевич, зав. учебной частью
3. Анфиногентов Николай Петрович, преподаватель математики
4. Белоярцева Элеонора Дмитриевна, преподаватель русского языка, литературы и английского языка
5. Волков Александр Андреевич, преподаватель физкультуры
6. Дмитриев Николай Михайлович, преподаватель черчения
7. Дружинина Лидия Петровна, преподаватель технической механики
8. Калантаев Федор Пантелеевич, гл. инженер завода ЭА и ЭП
9. Карякин Юрий Михайлович, преподаватель черчения
10. Кузнецов Николай Иванович, зав. вечерним отделением
11. Моисеев Александр Федорович, преподаватель физики
12. Орлов Герман Николаевич, преподаватель технологии металлов и конструкционных материалов
13. Плешакова Румия Измайловна, преподаватель немецкого языка
14. Рожков Вячеслав Алексеевич, зам. начальника производственного управления Совета народного хозяйства Нижневолжского Экономического района
15. Скрижалина Нина Борисовна, преподаватель химии
16. Столярова Галина Петровна, преподаватель физкультуры
17. Ширяева Ирина Михайловна, преподаватель технологии металлов и конструкционных материалов

Смирнов Н.А.

Кузьмина В.С.

Мыльников Е.С.

Ширяева И.М.

Ройтер Е.С.

Скрижалина Н.Б.

Вскоре начинают свой трудовой путь в техникуме преподаватели: Астахова А.А., Стройкина З.М., Гринько М.И., Гимранова С.Т., Чередникова Н. Г., Ильичев Б.В., Дозорцева Н.А., Стульнова С.А., Гринько В.В., Бредихин Ю.Г.

Кудрявцева В.Д.

Теблоев Л.Я.

Григорьев В.Г.

Гимранова С.Г.

Бредихин Ю.Г.

Кондрашева В.М.

Мещеряков В.И.

Колобов Э.К.

Мусаев Г.Г.

Шишмарова В.А.

Острейко А.В.

В феврале 1966 года Астраханский радиотехнический техникум был передан в Министерство радиопромышленности СССР, где находился 25 лет до 1991 года.

В 1966 году АРТТ выпустил первых молодых специалистов по специальностям 0612 «ЭВМ, приборы и устройства» и 0610 «Автоматика и телемеханика» (классные руководители Дружинина Л. П. и Ширяева И.М., Гимранова С.Г., Плешакова Р.И.).

День Радио в АРТТ.
На технической конференции
демонстрируется кинофильм
«Наш техникум»

В июне 1967 состоялся первый выпуск специалистов на базе неполной средней школы. Среди них Макарычев Г.Ф. и Захарова (Макарычева) В.А., ставшие впоследствии преподавателями АКВТ. Классными руководителями у них были – Скрижалина Н.Б., Смирнов Н.А.
В 1967г. вводятся в строй первые учебные мастерские. Мастерами становятся Зеленин Б.Т. и Игнатов П.А.

Суслов В.Б.

С 1969 по 1975 гг. директором АРТТ был Суслов Всеволод Борисович – участник Великой Отечественной войны, главный конструктор завода электронной аппаратуры и электронных приборов.
С именем второго директора АРТТ связан важный этап в развитии учебного заведения. Огромное внимание уделяется в эти годы техническому творчеству учащихся. С 1969 г. техникум начинает участвовать в смотрах-конкурсах на лучшую лабораторию (кабинет) среди ССУЗов г. Астрахани. В техникуме традицией становятся проведение научно-технических конференций в День Радио.
В мае 1974г. техникум принимает участие в Выставке Минрадиопрома на ВДНХ в г. Москве. За разработку и изготовление лабораторного стенда по элементам и узлам ЭВМ награждаются бронзовой медалью преподаватели техникума Аксёнов B.C., Мещеряков В.И., Бредихин Ю.Г.

Аксёнов В.С.

Зеляева Г.П.

Бесчастнов В.И.

Захарова В.Ф.

Скотников А.М.

В 1974г. в техникуме открывается новая специальность 0501 «Обработка металлов резанием». Начинается работа по созданию участков: окраски и гальванопокрытий точечно-дуговой сварки, электронно-графического, фото химического, гравировального.

Глухова В.А.

Верзина Р.Д.

Николаева С.П.

Глухов Н.П.

Морозова В.Ф.

Морозова В.Ф. со студентами

Вспоминает Морозова Валентина Фёдоровна (преподаватель спецдисциплин):
«Я работала на отделении по специальности «0501» с сентября 1978 г. по декабрь 1995 г. (год закрытия специальности). За все 17 лет работы преподавателем спецдисциплин: «Технология машиностроения», «Металлорежущие станки», «Допуски и технические изменения», «Программирование для станков ЧПУ», «Техника безопасности и ПС», «Технология холодной листовой штамповки», «Курсовое и дипломное проектирование по специальности», мною и всеми коллегами, работавшими на отделении, было отдано много сил и энергии молодому поколению.
Большой вклад в становлении специальности 0501 внесли: Глухова В.А. (начавшая одной из первых работать на отделении), Пензенцев А.Г., Горюнова Л.А., Глухов Н.П., Великая С.А. и, конечно, заведующая отделением Верзина Р.Д.
Они никогда не считались с занятостью и своим личным временем, всегда находили возможность оказать помощь и уделить внимание любому студенту, проявляя педагогическое терпение и такт, принципиальность и душевную чуткость. В слесарно-механических мастерских техникума учащиеся получали навыки управления станками с механическим приводом и станками с числовым программным управлением.

Суслов В.Б. на торжественном собрании

Мастерами производственного обучения работали бывшие выпускники техникума по специальности 0501: Рахманин С.Ф. и Габуков А.В. В этот период свой трудовой путь начинают преподаватели: Хисамутдинов Э.С., Востров В.К., Надеева Э.С., Попов А.С, Рожков В.В., Ефремов Ю.И.».

В эти же годы укрепляются связи с Таганрогским Радиотехническим институтом. В мае 1975 года В.С.Кузьмина была командирована в г. Таганрог для решения вопроса о направлении выпускников АРТТ на обучение в ТРТУ. Развиваются и совершенствуются все структуры учебного заведения.

Василева В.М.

В первый же год образования техникума начинает свою историю библиотека АРТТ. Огромный вклад в создание и развитие библиотеки внесла Валентина Михайловна Васильева – первый библиотекарь техникума. Ей пришлось начинать практически с нуля.

Постепенно библиотека становилась информационным и культурным центром техникума. Из года в год рос книжный фонд, насчитывающий ныне 75 тысяч экземпляров. В АРТТ-АКВТ Васильева В.М. проработала 35 лет, библиотекарь Косарева Н.А – 30 лет. В октябре 1996 года заведующей библиотекой Васильевой Валентине Михайловне было присвоено звание «Заслуженный работник культуры РФ».

В эти годы огромное внимание в техникуме уделяется развитию физической культуры и спорта.
Первыми преподавателями физического воспитания были Волков Александр Андреевич, в последствии судья Всесоюзной категории по баскетболу и Столярова Галина Петровна. В 1965 году в техникум пришли работать Алёхина Нина Алексеевна, Шапошников Евгений Георгиевич, Нагаев Валентин Ибрагимович, Яшина Виолетта Розалиновна.

Шапошников Е.Г

Вспоминает Шапошников Е.Г. (председатель цикловой комиссии физического воспитания, Заслуженный работник физической культуры РФ, судья международной категории):

«Физическая культура и спорт в нашем колледже всегда занимали важное место в воспитании студентов, в подготовке всесторонне развитого человека. Именно с этих позиций педагогический коллектив нашего учебного заведения всегда рассматривал роль физкультуры и спорта в жизни студентов. Мы рады, что нам удалось добиться на этом участке работы больших успехов. Большая часть выпускников колледжа выходила из его стен, имея хорошую спортивную подготовку. Получение спортивного разряда стало не исключением, а своеобразным мерилом физического развития для всех студентов.

За 40 лет в колледже подготовлено свыше 300 кандидатов в мастера спорта и мастеров I-ого разряда, 5600 – массовых разрядов. Четыре выпускника колледжа и один преподаватель стали мастерами спорта: Гринько Владимир Владимирович – преподаватель (тяжелая атлетика), Воинов Юрий – (тяжелая атлетика), Далибов Вадим – (легкая атлетика), Турутин Сергей – (пожарно-прикладное многоборье), Коноплёва Анна – (академическая гребля), Пустынников Владимир Станиславович – (водное поло).»

В техникуме продолжалась учебная жизнь, наполненная уроками, лабораторными работами, конференциями, смотрами, конкурсами, занятиями спортом, активным участием в художественной самодеятельности.
В 1974г. в АРТТ под руководством Глазкова Л.А. создается эстрадный ансамбль, ставший трехкратным призером областных конкурсов ВИА, многократным призером зрительских симпатий, городских и областных музыкальных конкурсов.

Репетиция хора АРТТ (художественный руководитель Коноплева Н.М.)

С августа 1967 года студенты АРТТ ежегодно направляются на сельхозработы в совхозы: «Никольский», «Енотаевский», «Волжский», «Солодниковский», в колхозы: «им. В.И.Ленина», «С.М.Кирова», «Победа», «Первого мая», «Волна революции», в села: Косика Енотаевского района, Поды Черноярского района и др. Кроме того, участвуют в работе отряда проводников «Экспресс».

Латыпова Ж.И., Куршева Л.Н.

В 1976 году директором АРТТ назначается Латыпова Ж.И., которая к этому времени успела приобрести не только отличные вузовские знания преподавателя физики и математики, отмеченные красным дипломом Астраханского государственного педагогического института, но и основательный опыт работы преподавателя сельской школы, математика в службе военпреда на заводе ЭА и ЭП, заведующей отделением АРТТ, заместителя директора АРТТ по учебно-воспитательной работе. Уровень её теоретической подготовки и практической деятельности всегда имел высокую оценку.

Торжественное собрание

Латыпова Ж.И. имеет правительственные награды и звания. По представлению базового предприятия решением Президиума Верховного Совета СССР Латыпова Ж.И. была награждена медалью «За трудовое отличие». В 1981 году её заслуги отмечены почетным званием «Заслуженный учитель школы РСФСР», а 1987 году Латыпова Ж.И. за активное содействие развитию радиотехники и достижения в области её производства и эксплуатации получает ведомственную награду Минрадиопрома СССР «Почетный радист». В 1998 Латыпова Ж.И. становится кавалером «Ордена почета». Утверждая практическую направленность профессионального образования, Латыпова Ж.И. обеспечивала непрерывную связь учебного заведения с базовым предприятием, совместную рационализаторскую и научно-исследовательскую деятельность преподавателей, студентов, и инженерно-технические работы базового предприятия.
Обмен передовым опытом, методическая помощь вновь организуемым учебным заведениям страны, пристальное внимание к вопросам качества и эффективности обучения, к уровню профессионализма и компетентности преподавателей – всегда были в числе приоритетных позиций руководителя Латыповой Ж.И., возглавлявшей АРТТ-АКВТ в течении 25 лет.

Период с 1976 по 2001 гг. – это период не просто подтверждение целесообразности открытия в 1963 году АРТТ. Это период его интенсивного развития, роста авторитета престижности, достижения авангардных позиций в вопросах эффективности учебно-воспитательного процесса. Это годы создания мощной материальной и методической базы, высоко профессионального и компетентного коллектива преподавателей. Это годы признания высокого рейтинга АРТТ-АКВТ, неоднократно подтверждаемого при аттестациях и аккредитациях бдительной государственной инспекцией. Именно в эти годы АРТТ стал АКВТ и мощной учебной крепостью, выстоявшей в годы длительной политической и экономической нестабильности в стране и не сдающий своих позиций и сегодня.

Ануфриева С.П.

Сботова А.Г.

Бобкова Н.Г.

Стройкина З.М.

Макарычев Г.Ф.

Савина Е.В.

Ширяева Н.Г.

Гончар Н.В.

Великая С.А.

Сусина О.П.

Овчинникова Е.Е.

Ибрагимова Г.М.

Климов О.С.

Николаева С.П.

Зубричева А.А.

Косарева Н.А.

С 2001 года Латыпова Ж. И. возглавляет учебно-методический центр непрерывного образования АКВТ-ТРТУ, реализуя преемственность и единство средней специальной и высшей школы. Требовательность, взыскательность к себе и подчиненным, отличная работоспособность – залог успеха в деле, которому она служит, которое знает и любит.

В соответствии с Постановлением Совмина – Правительства РФ от 15.06.93г. №549 и приказом Минобразования РФ и Государственного комитета РФ по высшему образованию от 10.12.93г. №508/434 Астраханский колледж вычислительной техники передан в ведение Государственного комитета по высшему образованию. С 2001 года колледж именуется «Государственное образовательное учреждение Астраханский колледж вычислительной техники».

Аксёнов В.С.

С 2001 года директором АКВТ стал Аксёнов Владимир Сергеевич. Начав трудовой путь в АРТТ в качестве преподавателя, продолжив его заместителем директора, Аксёнов B. C. всегда являлся лидером в деле совершенствования материально-технической базы техникума, а затем колледжа. Огромный вклад вносил Аксёнов B.C. в укрепление связей с ТРТИ, а затем ТРТУ, с его участием решались вопросы об ускоренной подготовке выпускников техникума в ТРТИ, велась работа по согласованию учебных планов ТРТИ и АКВТ.

Став директором колледжа, Аксёнов B.C., стремясь сохранить преемственность в работе, все усилия направляет на модернизацию как учебно-воспитательного процесса, так и материально-технической базы АКВТ. В колледже открываются две новые специальности, ориентированные на удовлетворение потребности области в специалистах, обслуживающих газоперерабатывающую отрасль промышленности: 1806 «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования в нефтяной и газовой промышленности» и 2101 «Автоматизация технологических процессов и производств в нефтяной и газовой промышленности». Позже открывается третья специальность 2206 «Информационная безопасность», которой предшествовала большая подготовительная работа со службой ФАПСИ Астраханской области и Министерства образования РФ.

Приказом Минобразования России №2107 от 11.05.2004 АКВТ, в числе 9-ти учебных заведений СПО России, становиться участником эксперимента по теме «Апробация и внедрение ГОС СПО 2206 Информационная безопасность». Колледж становится постоянным участником выставок Министерства образования РФ «Российский образовательный форум» в г. Москве в ноябре 2002 г., в апреле и ноябре 2003 г. и в апреле 2004 г.
В апреле 2002 года, во время визита в Астрахань, министр образования РФ Филиппов В.М. посещает АКВТ. Он положительно отозвался о материально-технической базе и учебно-методическом обеспечении колледжа. В 2003 году АКВТ становится учредителем и членом Ассоциации образовательных учреждений Южного федерального округа РФ «Открытое образование». В Ассоциацию входят также: Таганрогский Государственный Радиотехнический Университет, Краснодарский колледж электронного приборостроения, Ейский морской рыбопромышленный техникум.
За небольшой период времени значительно расширены учебные площади колледжа: введены в строй новые аудитории, кабинеты, лекционный зал, лаборатории, в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов, переведены в новые помещения библиотека и гардероб. Расширен и модернизирован буфет-столовая, осуществлена капитальная реконструкция актового зала. Введен в строй спортивный тренажерный зал. Педагогический коллектив пополняется новыми кадрами, среди которых традиционно много выпускников АКВТ.

Лунёв Д.А.

В 2013 году в результате реорганизации государственного бюджетного образовательного учреждения Астраханской области среднего профессионального образования «Астраханский колледж вычислительной техники» путем присоединения к нему государственного автономного образовательного учреждения Астраханской области начального профессионального образования «Профессиональное училище №6» директором Астраханского колледжа вычислительной техники назначен Лунёв Дмитрий Александрович, кандидат экономических наук.

На новом этапе жизни учебного заведения перед коллективом колледжа открываются новые перспективы и горизонты.

СРКВТиЭ. Ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники

8 800 302-36-20 Приемная комиссия Edunetwork

org/ItemList”>
• Профиль
• Панель колледжа
• Выйти

• search
• brightness_1Вузы
• brightness_1Колледжи
• personВойти
• personПрофиль
• settingsПанель колледжа
• exit_to_appВыход

Подобрать программу обучения

Нажимая на кнопку, я соглашаюсь с политикой конфиденциальности и на получение рассылок

EduNetwork+

данные 2019 года. Данные 2020 или их часть, не предоставлены или не соответствуют требованиям Межведомственной комиссии

Направления обучения

Инженерное дело, технологии и технически

Науки об обществе

Формы обучения

Отделение

3,86

средний балл аттестата
на очное отделение

37 место из 84 в регионе

3,86

средний балл аттестата
на бюджет очно

26 место из 51 в регионе

Нет

коммерческих мест
на очное отделение

expand_moreПоказать еще данные

Лицензированные специальности

Код	Специальность	Квалификация
09. 02.01	Компьютерные системы и комплексы	Техник по компьютерным сетям и системам. Системный администратор.
09.02.02	Компьютерные сети	Техник по компьютерным сетям и системам. Системный администратор.
09.02.03	Программирование в компьютерных системах	Программист. Техник-программист.
09.02.06	Сетевое и системное администрирование	Сетевой и системный администратор. Специалист по администрированию сети.
09.02.07	Информационные системы и программирование	Администратор баз данных. Системный администратор. Тестировщик ИТ. Программист. Технический писатель. Разработчик ПО.
11.02.01	Радиоаппаратостроение	Радиотехник. Специалист по радиоаппаратостроению.
11.02.14	Электронные приборы и устройства	Техник. Специалист по электронным приборам и устройствам.
38.02.01	Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)	Бухгалтер. Специалист по налогообложению. Кассир. Техник.
38.02.07	Банковское дело	Специалист банковского дела. Специалист банковского дела с углубленной подготовкой.

Показать еще

Показать нереализуемые программы

Результаты мониторинга для СРКВТиЭ

Результат 2020 года: данные для проведения мониторинга или их часть, не предоставлены или не соответствуют требованиям Межведомственной комиссии

Показатель	2021	2019
Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения	3.89	3.86
Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения на бюджет	3.91	3.86
Средний балл аттестата, принятых по очной форме обучения на коммерческой основе	3.79	—
Доля студентов по очной форме обучения, имеющих средний балл аттестата не менее 4-х баллов	42. 9	41.5
Доля выпускников, получивших оценки «хорошо» и «отлично» по результатам государственной итоговой аттестации	97	95.8
Количество студентов	807	718
Доля студентов очного обучения	97.3	98
Доля студентов обучающихся на бюджете	89.5	97

Показать больше данных

Общая информация

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ставропольский региональный колледж вычислительной техники и электроники

Учредитель: Муниципалитеты и субъекты РФ

Лицензия

№ 4602 действует Бессрочно с 25. 02.2016

Аккредитация

№ 2706 действует с 25.02.2016

© EduNetwork.ru,2010-2022.

• EduNetwork.ru
• Медиа
• О проекте
• Контакты
• Политика конфиденциальности
• Пользовательское соглашение

• org/ItemList”>Учебным заведениям
• Информация для колледжей
• Реклама

• Абитуриентам
• Абитуриентам
• Специальности колледжей

будущих студентов бакалавриата | Колледж вычислительной техники

Изображение

Изображение

Изображение

Подача заявления о приеме на одну из трех программ бакалавриата в Технологическом колледже вычислительной техники Джорджии – это ваш первый шаг к тому, чтобы стать выпускником одной из лучших национальных компьютерных программ. Вы сообразительный, амбициозный, технически подкованный студент, заинтересованный в том, чтобы оставить свой след в мире? Если это так, вы пришли в нужное место.
 

Почему стоит выбрать Технологический колледж Джорджии?

Вычислительный колледж Технологического института Джорджии является домом для программы бакалавриата по информатике, занимающей 5-е место в рейтинге US News and World Report за 2020 год. Однако мы больше, чем наши рейтинги; Технологический институт Джорджии — это ворота к вашему вдохновению. Когда вы станете частью семьи GT, вы погрузитесь в образовательный опыт вместе с некоторыми из самых ярких, самых талантливых и самых целеустремленных студентов в стране. Если вы выберете одну из трех специальностей бакалавриата Колледжа вычислительной техники – информатика, вычислительные средства массовой информации или компьютерная инженерия, – вас будут обучать одни из лучших компьютерных умов в мире. У вас будет возможность работать над передовыми исследованиями, стажироваться в некоторых из крупнейших компаний мира, использовать свои компьютерные навыки для обслуживания других и даже развивать свои собственные предпринимательские навыки.

Готовы присоединиться к GT Computing?

Изображение

Если вы готовы подать заявку на вступление в семью GT Computing, посетите сайт приемной комиссии бакалавриата Технологического института Джорджии, чтобы узнать больше о процессе подачи заявок, требованиях, важных сроках и о том, как запланировать посещение кампуса и вычислительного колледжа.

Подать заявку в Технологический институт Джорджии

Программы бакалавриата Колледжа вычислительной техники 

Благодаря уникальной учебной программе Threads Колледж вычислительной техники предоставляет студентам бакалавриата образование мирового уровня по одной из наших программ с тремя степенями: информатика, вычислительные медиа, или компьютерная инженерия. Сделайте свою степень «своей», сочетая стандартное образование в области компьютерных наук с занятиями, адаптированными к вашим интересам и реальным возможностям.

Б.С. Компьютерные науки

B.

Информатика является основой и платформой для бесчисленных отраслей и дисциплин. Сегодняшним работодателям нужны выпускники, обладающие как прочной базой знаний в области компьютерных наук, так и специализированными вычислительными навыками и опытом — люди с универсальными знаниями, но с экспертным взглядом на инновации и решение проблем.

Имеет смысл только то, что образование в области компьютерных наук отражает эту реальность. Программа бакалавриата в области компьютерных наук в Колледже вычислительной техники готовит учащихся к окончанию школы с инструментами, необходимыми для того, чтобы стать новаторами и мировыми лидерами в области вычислительной техники.

Б.С. Вычислительные медиа

B.S. Вычислительные медиа

Программа бакалавриата в области вычислительных медиа была разработана в знак признания важной роли компьютеров в коммуникации и самовыражении и является совместным предложением Колледжа вычислительной техники и Школы литературы, медиа и коммуникации в Колледже им. Ивана Аллена. Гуманитарные науки и Музыкальная школа в Колледже дизайна.

Учащиеся получают как теоретические, так и практические знания в области вычислительной техники, развивая при этом всестороннее понимание визуального дизайна, музыкальных технологий или истории медиа.

Б.С. Вычислительная техника

B.S. Вычислительная техника 

Программа бакалавриата компьютерной инженерии – это совместное предложение Колледжа вычислительной техники и Школы электротехники и вычислительной техники Инженерного колледжа и охватывает широкий спектр областей, от проектирования микропроцессоров до облачных вычислений. вычисления и все, что между ними.

Студенты, специализирующиеся в области вычислительной техники, узнают об оборудовании, программном обеспечении и принципах вычислений в контексте важных устройств и систем, таких как смартфоны, Интернет вещей, потоковые системы и крупномасштабные вычислительные системы и системы хранения данных для облака.

Больше, чем ученая степень

GT Информатика — это больше, чем просто классы и степени — это гораздо больше. Мы являемся глобальным компьютерным сообществом, и среди наших участников есть как школьники средних классов, обучающиеся в летних лагерях, так и некоторые из ведущих мировых руководителей, а также все, кто находится между ними. Пока вы работаете в Технологическом институте Джорджии, мы хотим, чтобы вы воспользовались всеми преимуществами этого сообщества, такими как улучшение вашей внеучебной жизни, создание сети профессиональных контактов и обучение у других членов сообщества GT Computing.

Начни свою карьеру

Начни свою карьеру

Как вы будете выделяться на рынке труда? В Колледже вычислительной техники есть множество возможностей начать карьеру задолго до окончания учебы. В конце концов, кто больше нравится работодателю: умный, талантливый и трудолюбивый выпускник компьютерного факультета или тот же выпускник с подтвержденным опытом работы и резюме, уже наполненным успешными проектами?

Исследования бакалавриата

Исследования бакалавриата

Исследования бакалавриата развивают навыки и опыт, которые сделают аспирантуру или заявление о приеме на работу действительно выдающимися. У студентов есть возможность работать с преподавателями, аспирантами и другими студентами бакалавриата над передовыми, реальными проблемами индивидуально или в рамках различных формальных программ, включая Вертикально интегрированные проекты (VIP), Возможности бакалавриата в области вычислительной техники (U. ROC) или вариант исследования Технологического института Джорджии.

Предпринимательство

Предпринимательство

Технологический институт Джорджии, Колледж вычислительной техники и Атланта являются домом для процветающей культуры стартапов, которая охватывает тех, кто не довольствуется просто наличием хорошей идеи. Этот предпринимательский дух воплощен в студентах, выпускниках и преподавателях Колледжа, которые превратили хорошие идеи в успешные деловые предприятия.

Международные программы

Международные программы 

Сегодняшние выпускники должны чувствовать себя комфортно, работая с коллегами из разных стран мира в рабочей среде, которая часто охватывает несколько континентов. Лучший — и, безусловно, самый интересный — способ подготовиться — познакомиться с другими культурами первыми. В Технологическом институте Джорджии есть десятки вариантов международного обучения, а в Колледже есть несколько специальностей для студентов, изучающих информатику.

Студенческие организации

Студенческие организации

Студенческие организации обеспечивают академическую, профессиональную и социальную поддержку и развитие. Членство в любой из разнообразных студенческих организаций Колледжа вычислительной техники позволит отточить ваши лидерские навыки и предоставит форум, на котором вы сможете учиться у однокурсников. В этих организациях учащиеся имеют возможность работать над проектами за пределами классной комнаты, создавая связи, которые сохраняются на всю жизнь.

Сообщество GT Computing

Сообщество GT Computing

Когда вы приходите в Технологический институт Джорджии, вы становитесь частью семьи! Узнайте о доступных вам ресурсах, таких как терапия домашних животных, трансферные чаты, коучинг и семинары по питанию. Мы здесь, чтобы сделать ваше время в Технологическом институте Джорджии еще лучше.

Вопросы?

Вычислительный колледж | Иллинойский технологический институт

Откройте для себя и изучите передовые достижения в области информатики, современные области прикладной математики и новейшие информационные и промышленные технологии в Техническом колледже штата Иллинойс. Мы обучаем студентов не только свободно владеть передовыми науками о данных и технологиями, но и стать будущими новаторами и лидерами мнений в этих областях.

Вы получите практический, реальный опыт, работая с преподавателями, которые раздвигают границы искусственного интеллекта, кибербезопасности, больших данных, облачных вычислений, производства и многого другого. Наш факультет прикладной математики является ведущим прорывом в прикладном анализе, вычислительной математике, дискретной прикладной математике, статистике и стохастике.

Колледж вычислительной техники продолжает миссию Illinois Tech по предоставлению талантливым и целеустремленным студентам из разных слоев общества уникального академического опыта. Студенты, страстно увлеченные компьютерами и технологиями, не найдут лучшего места для учебы, чем Иллинойсский технологический университет, единственный университет Чикаго, специализирующийся на технологиях.

Грант в размере 20 миллионов долларов стимулирует исследования IDEAL в области науки о данных

Исследовательская коалиция из Чикаго, в которую входят исследователи из Иллинойского технологического института, получила долю пятилетнего гранта в размере 20 миллионов долларов от Национального научного фонда для…

Профессорское исследование Фулбрайта изучает угрозы кибербезопасности через призму новых технологических стран

Морис Доусон, доцент кафедры информационных технологий и менеджмента в Иллинойском технологическом институте, использовал свою награду стипендиальной программы Фулбрайта США для изучения…

Отделы

Текущие тенденции и темы в области кибербезопасности – панельная дискуссия

Семинар по дискретной прикладной математике Дхира Десаи: Спектральные задачи Турана на деревьях и четных циклах

Конференция по связи в реальном времени — Международная конференция IEEE

Открытие дверей к возможностям

Стажировка повышает готовность к поступлению в колледж

Стажировка в рамках проекта НАСА по космической связи и навигации помогла Кайе Джонс подготовиться к суровым испытаниям в колледже.

Кая Джонс (Информатика 1-й курс)

Ключ к коммуникации

Исследовательские возможности в Технологическом институте Иллинойса выдающиеся, как и возможности для представления этих исследований.

Майлз Бакенхус (Кандидат прикладной математики 1 курс)

Высокоэффективное исследование

Социально ответственная исследовательская инициатива, ориентированная на студентов, позволила изучить предвзятость алгоритмов и задать сложные вопросы

Алиша Хан (Информатика, 3 курс)

Создавая возможности

Усердно работая, знакомясь с сокурсниками и налаживая контакты с преподавателями, Алексей Сорокин обнаружил, что совместная работа над исследованиями в Технологическом институте Иллинойса не представляет труда.

Алексей Сорокин (Прикладная математика/информатика/MAS Data Science 4-й курс)

Практический опыт

Курсовая работа по искусственному интеллекту помогла Мэгги Барклай пройти стажировку в IBM, где она приобрела навыки для достижения своих долгосрочных целей в этой области.

Мэгги Барклай (Искусственный интеллект / M.A.S. Искусственный интеллект, 4-й курс)

Практическое обучение

Чикаго может быть лучше подготовлен к стихийным бедствиям благодаря совместным усилиям CPS и FEMA

Райан Чимински (Прикладная математика 2 курс)

Стажировка повышает готовность к поступлению в колледж

Стажировка в рамках проекта НАСА по космической связи и навигации помогла Кайе Джонс подготовиться к суровым условиям учебы в колледже.

Кая Джонс (Информатика 1-й курс)

Ключ к коммуникации

Исследовательские возможности в Технологическом институте Иллинойса выдающиеся, как и возможности для представления этих исследований.

Майлз Бакенхус (Кандидат прикладной математики 1 курс)

Высокоэффективное исследование

Социально ответственная исследовательская инициатива, ориентированная на студентов, позволила изучить предвзятость алгоритмов и задать сложные вопросы

Алиша Хан (Информатика, 3 курс)

Создавая возможности

Усердно работая, знакомясь с сокурсниками и налаживая контакты с преподавателями, Алексей Сорокин обнаружил, что совместная работа над исследованиями в Технологическом институте Иллинойса не представляет труда.

Алексей Сорокин (Прикладная математика/информатика/MAS Data Science 4-й курс)

Практический опыт

Курсовая работа по искусственному интеллекту помогла Мэгги Барклай пройти стажировку в IBM, где она приобрела навыки для достижения своих долгосрочных целей в этой области.

Мэгги Барклай (Искусственный интеллект / M.A.S. Искусственный интеллект, 4-й курс)

Практическое обучение

Чикаго может быть лучше подготовлен к стихийным бедствиям благодаря совместным усилиям CPS и FEMA

Райан Чимински (Прикладная математика 2 курс)

Школа вычислительной техники | Университет Липскомб

Обзор

Поскольку технологии продолжают развиваться и влиять на наш повседневный мир, потребность в лидерах с передовыми знаниями и добросовестностью становится первостепенной. Lipscomb является лидером бурно развивающейся технологической отрасли Нэшвилла и уже почти 40 лет снабжает эту отрасль талантами в области компьютерных технологий. Вместе с местными и глобальными отраслевыми партнерами Школа вычислительной техники готова вывести вас на новый уровень.

Инновационные междисциплинарные программы Lipscomb включают партнерские отношения, которые обеспечивают вам реальный опыт обучения. Работайте вместе с энергичной группой преданных своему делу преподавателей, которые заботятся о вас как о целостной личности и стремятся к вашему развитию. Вы будете развивать аналитические, математические и технические навыки, чтобы стать лидером в желаемой или соответствующей области, влияя на технологическую отрасль Нэшвилла и за ее пределами.

Программы бакалавриата

Это захватывающее время для работы в индустрии высоких технологий и в Lipscomb! Узнайте, как мы можем подготовить вас к созданию следующего поколения вычислительных и технологических инструментов и стать одним из лидеров, которые возглавят будущее технологической отрасли.

человек

Познакомьтесь с ключевыми людьми, которые составляют Школу вычислительной техники.

• Алан Кантрелл

  Дополнительный факультет

  Алан Кантрелл — преподаватель Школы вычислительной техники Университета Липскомб. Он является директором по управлению ИТ-услугами в отделе инфраструктуры и безопасности Университета Вандербильта…

  Познакомьтесь с Аланом Кантреллом

• Брайан Кроули

  Ассоциированный профессор

  Брайан Кроули привнес в Lipscomb более чем 40-летний опыт работы профессионалом в области программного обеспечения. Помимо многолетней работы профессором компьютерных наук, он работал в. ..

  Познакомьтесь с Брайаном Кроули

• Сьюзан Хаммонд

  Ассоциированный профессор

  Доктор Сьюзан Хаммонд работает в академических кругах с января 2012 года. Ей нравится работать со студентами, помогая им развивать свои навыки в области вычислительной техники. До присоединения…

  Познакомьтесь со Сьюзан Хаммонд

• Кен Майер

  Доцент

  Кен получил свой первый компьютер в начале 80-х, Commodore 64! Это пробудило в нем интерес к компьютерам, особенно к ИТ-оборудованию, на всю жизнь. Как и многие студенты, которые пошли за своим…

  Познакомьтесь с Кеном Майером

• Стив Нордстром

  Заместитель декана Школы вычислительной техники

  У доктора Нордстрема очень тесные семейные связи с профессурой и работой в Университете Липскомб. Он служит нашему сообществу Липскомб вместе со своей женой и отцом, которые оба…

  Знакомьтесь, Стив Нордстром

• Крис Симмонс

  Ассоциированный профессор

  Крис Симмонс — адъюнкт-профессор Школы вычислительной техники. Он получил степень бакалавра в Университете штата Теннесси, а затем степень магистра информационных технологий в Карнеги…

  Познакомьтесь с Крисом Симмонсом

• Дуэйн Тоуэлл

  Ассоциированный профессор

  Дуэйн поймал ошибку программирования еще до эпохи персональных компьютеров. Он представлял Христианский университет Абилин в составе их команды на Международном конкурсе компьютерного программирования, заняв шестое место перед выпуском с. ..

  Познакомьтесь с Дуэйном Тоуэллом

Новости

Сообщество

27 августа 2022 г.

Стратегический план Lipscomb Impact 360, который направит учреждение в будущее

Жизнь в кампусе

18 августа 2022 г.

Вселение новых студентов осуществляется силами сообщества

Сервис

7 июля 2022 г.

Обладатель Президентской медали свободы 2022 года Фред Д. Грей, Липскомб поддерживает особые отношения через институт LJS

Студенты

7 июля 2022 г.

Центр профессиональных открытий, который помогает учащимся найти свое предназначение и жить полноценной жизнью

Больше новостей

События

Программы бакалавриата

Благодаря нашим партнерским отношениям с промышленностью, бизнесом, правительством, учебными заведениями и некоммерческими организациями вы получите бесценные возможности реального обучения в классе и за его пределами.