Комсомольский техникум: Государственное профессиональное образовательное учреждение “Комсомольский индустриальный техникум”. Главная

Содержание

Государственное профессиональное образовательное учреждение “Комсомольский индустриальный техникум”. Главная

Согласно приказа Министерства черной металлургии УССР  № 10 от   25.04.1961 года началась история Комсомольского индустриального техникума.

Первоначально  учебное заведение называлось Комсомольский вечерний индустриальный техникум. Но согласно приказу Министерства чёрной металлургии УССР №494 от 27 декабря 1967 года учебное заведение было переименовано в Комсомольский индустриальный техникум.

В 2015г. Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики № 2-10 от 27.02.2015г. было создано высшее учебное заведение  «Комсомольский индустриальный техникум».

15.09.2015г. согласно приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики  № 667 ВУЗ «КИТ» было переименовано в Государственное профессиональное образовательное учреждение «Комсомольский индустриальный техникум».

Первый выпуск горных техников по единственной на то время специальности «Открытая разработка месторождений природных ископаемых» состоялся весной 1964 года, но за годы своего существования было выпущено свыше 8589 специалистов среднего звена.

ГПОУ «Комсомольский индустриальный техникум» осуществляет подготовку по следующим направлениям:

№ п/п

Укрупненная группа

Направление подготовки

Присваиваемая квалификация

 

Срок

обучения

код

наименование

код

наименование

1

08. 00.00

Техника и технологии строительства

08.02.01

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

техник

 

На базе 9 кл. -3 года 10 мес

2

19.00.00

Промышленная экология и биотехнология

19.02.10

Технология продукции общественного питания

техник-технолог

 

На базе 9кл.

3 года 10 мес.

3

38.00.00

Экономика и управление

38.02.05

Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Товаровед-эксперт

 

На базе 9кл.

2 года 10 мес.

4

13.00.00

Электро- и теплоэнергетика

13. 02.11

Техническая эксплуатация    и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (горная отрасль)

техник

 

На базе 9кл.

3 года 10 мес.

 

        Прием на обучение осуществляется на базе 9, 11 классов без вступительных экзаменов и сертификатов.

      Обучение в техникуме за счет ассигнований Республиканского бюджета и за счет физических(юридических) лиц. Дополнительных платных образовательных услуг техникум не оказывает. 

Получай образование в Хабаровском крае!

Директор: Зверева Наталья Александровна

 

Адрес: 681000, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, Аллея Труда, 10

 

Телефон: (4217) 59-29-79

 

E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

Сайт: www.smtkms.ru

 

 

Программы подготовки специалистов среднего звена:

 

 

Металлургия черных металлов

Квалификации: техник, подручный сталевара электропечи

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Сварочное производство

Квалификации: техник, электрогазосварщик

Срок обучения: на базе 11 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: заочная

 

 

Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Квалификации: специалист, слесарь по ремонту автомобилей

Сроки обучения:

на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

на базе 11 классов – 3 г. 10 мес.

Формы обучения: очная, заочная

 

 

Контроль работы измерительных приборов

Квалификации: техник-метролог, слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения:

очная

 

 

Судостроение

Квалификации: техник, сборщик корпусов металлических судов

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Операционная деятельность в логистике

Квалификация: операционный логист

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

Условия приема: медицинская комиссия, без вступительных испытаний.

 

 

 

 

Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

 

Оператор нефтепереработки

Квалификации: оператор технологических установок, слесарь по ремонту технологических установок

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

Квалификации: сварщик частично механизированной сварки плавлением, сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Оператор связи

Квалификация: оператор связи

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования

Квалификации: электромонтажник по  распределительным  устройствам и вторичным цепям,  электромонтажник  по  освещению и осветительным сетям

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Мастер по обработке цифровой информации

Квалификация: оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Станочник (металлообработка)

Квалификации: оператор станков с программным управлением, станочник широкого профиля

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Машинист крана (крановщик)

Квалификации: машинист крана (крановщик), водитель автомобиля

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Слесарь-монтажник судовой

Квалификации: слесарь-монтажник судовой, трубопроводчик судовой

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Делопроизводитель

Квалификация: делопроизводитель

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

Условия приема: медицинская комиссия, без вступительных испытаний.

 

 

 

 

Программы профессионального обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:

 

 

Слесарь-ремонтник

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Дополнительная информация: иногородним предоставляется общежитие. Работают спортивные секции и кружки.

Получай образование в Хабаровском крае!

Директор: Горбунова Галина Александровна

 

Адрес: 681032, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Гамарника, 16

 

Телефоны: (4217) 52-02-22, (4217) 55-12-08 (приемная комиссия)

 

E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

 

Сайт: www.knacits.ru

 

 

Программы подготовки специалистов среднего звена:

 

 

Информационные системы и программирование

Квалификация: программист

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Почтовая связь

Квалификация: специалист почтовой связи

Срок обучения:

на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Организация обслуживания в общественном питании

Квалификация: менеджер

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Квалификация: товаровед-эксперт

Срок обучения:

на базе 9 классов – 2 г. 10 мес./3 г. 10 мес.

Формы обучения: очная (бюджет), заочно (бюджет, внебюджет)

 

 

Документационное обеспечение управления и архивоведение

Квалификации: специалист по документационному обеспечению управления,  архивист

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Туризм

Квалификация: специалист по туризму

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

Технология парикмахерского искусства

Квалификация: парикмахер-модельер

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Поварское и кондитерское дело

Квалификация: специалист по поварскому и кондитерскому делу

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Право и организация социального обеспечения

Квалификация: юрист

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (внебюджет)

 

 

 

 

Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

 

Мастер отделочных  строительных  и  декоративных  работ

Квалификации: монтажник каркасно-обшивочных конструкций, штукатур

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ

Квалификации: столяр строительный, плотник, стекольщик

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Мастер по обработке цифровой информации

Квалификация: оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Официант, бармен

Квалификации: официант, бармен, буфетчик

Срок обучения: на базе 11 классов – 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Продавец, контролер-кассир

Квалификации: кассир торгового зала, продавец непродовольственных товаров, продавец продовольственных товаров

Срок обучения: на базе 9 классов – 2 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Повар, кондитер

Квалификации: повар, кондитер

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

 

 

Графический дизайнер

Квалификация: графический дизайнер

Срок обучения: на базе 9 классов – 3 г. 10 мес.

Форма обучения: очная (бюджет)

Условия приема: без вступительных экзаменов (по специальности «Технология парикмахерского искусства» проводится вступительное испытание в

форме рисунка). Прием заявлений на очную форму обучения с 1.06.20 по 15.08.20, (по специальности «Технология парикмахерского искусства» до 10.08.20). Прием

заявлений на заочную форму обучения с 1.06.20 по 25.09.20 – на места, финансируемые за счет краевого бюджета, с 1.06.20 по 25.09.20 – на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.

 

 

 

 

Программы профессионального обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 

 

Кухонный рабочий

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Столяр строительный

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Штукатур

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Повар

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Облицовщик-плиточник

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Швея

Срок обучения: 1 г. 10 мес.

Форма обучения: очная

 

 

Условия приема: прием документов по очной форме обучения – с 1.06.2020 по 15.08.2020. Формирование групп по основным программам происходит по мере комплектования группы и составляет 15 человек.

 

 

Дополнительная информация: для поступающих с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью при необходимости приемная комиссия организует  выездной прием документов (по предварительной заявке). Иногородним предоставляется общежитие. Выплачивается  стипендия,  работают  спортивные  секции и кружки.

Губернаторский авиастроительный колледж в г. Комсомольск-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)

КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум» – новое учебное заведение с историей в несколько десятилетий. Техникум стал правопреемником двух учебных заведений – политехнического и металлургического техникумов, которые 1 августа 2013 года были реорганизованы в авиационно-технический техникум.

Авиационно-технический техникум является участником Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы по направлению «Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учетом опыта их реализации»


В настоящее время в техникуме обучаются по очной и заочной формам 1238 человек.

Техникум располагает учебным корпусом, учебно-производственными мастерскими, библиотекой с читальным залом, общежитием, актовым, тренажерным и спортивным залами, спортивной площадкой, шестью компьютерными классами. Техникум оснащен специализированными учебными комплексами “Материаловедение и испытание материалов”, “Обработка металлов давлением”, “Изучение основ электротехники”, “Исследования в аэродинамической трубе», “Изучение промышленных и авиационных интерфейсов и протоколов”, “Тензометрические измерения” и другими.

Педагогический коллектив учебного заведения объединяет 58 человек, из которых 43 преподавателя. имеют высшую или первую квалификационную категорию, 22 человека отмечены отраслевыми званиями и наградами, почетными грамотами и благодарственными письмами краевой и городской администрации.

Особая роль в ходе подготовки конкурентоспособных специалистов отводится сотрудничеству с промышленными предприятиями. Нашими социальными партнерами  являются такие крупные бюджетообразующие предприятия края, как Филиал ОАО «Авиационная холдинговая компания «Сухой» «Комсомольский-на-Амуре авиационный завод имени Ю. А. Гагарина», ЗАО «Гражданские самолеты Сухого», ОАО «Амурский судостроительный завод», ОАО «Амурметалл» и другие.

Благодаря ежедневному бескорыстному труду и творческому потенциалу коллектива, в техникуме созданы все условия для развития творческих способностей учащихся. Работают студия вокала «Престиж» – призер городских и краевых конкурсов художественной самодеятельности, театральная студия «Отражение», более десяти спортивных секций. При кабинетах и лабораториях действуют предметные кружки и кружки технического творчества, студенческое научное общество. Наши студенты достойно участвуют в городских и краевых олимпиадах, смотрах-конкурсах научно-практических и творческих работ, городских и краевых соревнованиях по разным видам спорта, активно откликаются на общественно значимые городские мероприятия, участвуют в волонтерском движении. Реальное сотрудничество с учреждениями культуры города (музеями, театром, библиотеками, писательскими организациями города) помогает коллективу педагогов в становлении цельной личности студента, патриота города и края. Иногородние студенты проживают в общежитии, где проводятся конкурсы на лучшую комнату, тематические и праздничные мероприятия, КВН и др.

В техникуме осуществляется подготовка по 13 востребованным в Хабаровском крае специальностям технического профиля:

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

22.02.01 Металлургия черных металлов

22.02.05 Обработка металлов давлением

22.02.06 Сварочное производство

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

15.02.08 Технология машиностроения

24.02.01 Производство летательных аппаратов

26.02.02 Судостроение

26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

38. 02.04 Коммерция (по  отраслям)

Комсомольский политехнический техникум – коледжі України – Освіта.UA

Комсомольский политехнический техникум – ВУЗ I-II уровней аккредитации

Общая информация

Комсомольский политехнический техникум – это единственное высшее учебное заведение I уровня аккредитации в городе, призванное удовлетворять потребности в младших специалистах соответствующего профиля как базовых предприятий, так и региона в целом. Базовое предприятие техникума – ОАО “Полтавский горно-обогатительный комбинат”. Между комбинатом и учебным заведением существует тесная взаимосвязь. Студенты проходят производственную практику в структурных подразделениях комбината, выпускники пополняют ряды работников.

Главная задача техникума – обеспечение профессиональной общеобразовательной и общекультурной подготовки специалистов на основе прочной связи обучения с производством, практической подготовки студентов на учебно-производственной базе с привлечением их непосредственно к производственному процессу.

Техникум готовит младших специалистов дневной формы обучения по специальностям:

  • “Обслуживание и ремонт автомобилей и двигателей”;
  • “Обслуживание и ремонт оборудования металлургических предприятий”;
  • “Эксплуатация и ремонт горного электромеханического оборудования и автоматических устройств”;
  • “Строительство и эксплуатация зданий и сооружений”;
  • “Открытая разработка полезных ископаемых”;
  • “Экономика предприятия”.

И заочной формы обучения по специальностям:

  • “Обслуживание и ремонт автомобилей и двигателей”;
  • “Эксплуатация и ремонт горного электромеханического оборудования и автоматических устройств”;
  • “Экономика предприятия”;
  • “Строительство и эксплуатация зданий и сооружений”.

История

История техникума началась в 1967 году, когда в молодом поселке на Днепре, в 1961 году стала ударной комсомольская стройка, был открыт вечерний филиал Криворожского техникума рудничной автоматики. И в то время возглавил учреждение Бонь Иван Васильевич. Согласно приказу Министерства черной металлургии СССР от 06.06. 1967 года за № 213 создан Кременчугский горный техникум.

1968 год стал знаменательным в жизни учебного заведения. Были приняты первые студенты на дневную форму обучения на специальности “Промышленное и гражданское строительство”, “Горная электротехника”, “Обогащение руд”. Первый педагогический совет состоялся 24 августа 1968 года, на котором присутствовали 24 преподавателя. Возглавил коллектив Кременчугского горного техникума Василий Никанорович Булл.

В 1970-1971 годах был построен учебный 3-этажный корпус с актовым и спортивными залами, учебно-производственными мастерскими. В это же время сдано в эксплуатацию студенческое общежитие на 515 мест, а в 1974 году – второе студенческое общежитие на 450 мест. Значительный вклад в развитие материально-технической базы внесли директора техникума Василий Никанорович Булла, Черкасов Вячеслав Андреевич.

В 1976 году начато, а в 1984 году закончено строительство девятиэтажного учебно-лабораторного и административного корпуса. Построен также хозяйственно-бытовой корпус, в котором размещены: спортивные залы, актовый зал, Дом культуры, библиотека с книгохранилищем на 99500 книг, читальный зал.

Комсомольский политехнический техникум , КПТ Комсомольск, ул. Мира, 2

Комсомольский политехнический техникум

Комсомольский политехнический техникум – это единственное высшее учебное заведение I уровня аккредитации в городе, призванное удовлетворять потребности в младших специалистах соответствующего профиля как базовых предприятий, так и региона в целом. Базовое предприятие техникума – ОАО “Полтавский горно-обогатительный комбинат”. Между комбинатом и учебным заведением существует тесная взаимосвязь. Студенты проходят производственную практику в структурных подразделениях комбината, выпускники пополняют ряды работников.
Комсомольский политехнический техникум проводит подготовку младших специалистов по следующим направлениям:
Машиностроение и материалообработка;
Разработка полезных ископаемых;
Строительство и архитектура;
Транспорт и транспортная инфраструктура;
Экономика и предпринимательство.
СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕНИЯ “МАШИНОСТРОЕНИЕ И МЕТАЛООБРАБОТКА”
Обслуживание и ремонт оборудования металлургических предприятий
СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕНИЯ “РАЗРАБОТКА ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ”
Открытая разработка полезных ископаемых
Эксплуатация и ремонт горного электромеханического оборудования и автоматических устройств
СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕНИЯ “СТРОИТЕЛЬСТВО И АРХИТЕКТУРА”
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕНИЯ “ТРАНСПОРТ И ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА”
Обслуживание и ремонт автомобилей и двигателей
СПЕЦИАЛЬНОСТИ НАПРАВЛЕНИЯ “ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО”
Экономика предприятия

“Комсомольский политехнический техникум” находится по адресу: Комсомольск, ул. Мира, 2. На этой странице Вы можете посмотреть контакты (телефон) компании “Комсомольский политехнический техникум”, оставить свой отзыв, посмотреть карту проезда к улице “Комсомольск, ул. Мира, 2”! Если Вам нравится “Комсомольский политехнический техникум” Вы можете поделиться ссылкой с друзьями, а также добавить в свой справочник!

 

образцов молодых коммунистов и комсомольской прессы в годы поздней хрущевки, 1961–1964 на JSTOR

Абстрактный

В этом эссе исследуются газетные рассказы об образцовой молодежи в «Комсомольской правде» в начале 1960-х годов, чтобы пролить свет на попытки партии-государства в хрущевские годы использовать прессу как средство активизации движения к созданию образцовых коммунистов. граждане. В отличие от большинства исследований советских СМИ, это исследование дает представление о восприятии официальных сигналов, опираясь на социологические исследования своих читателей, проведенные «Комсомольской правдой» в начале 1960-х годов.В статье исследуются недавние научные дискуссии о сопротивлении, конформизме и агентстве в советском контексте.

Информация о журнале

Решение редакции об изменении названия давно установившейся советской Исследования, впервые опубликованные в 1949 г., последовали за распадом Советского Союза. Союз в конце 1991 года. Он отражал убеждение, что в результате страны бывшего Советского Союза и Восточной Европы постепенно станет более тесным связаны как с Европой, так и с Азией, продолжая при этом представлять отличительные темы для исследования в результате их конкретного опыта.Советские исследования были главным академическим журналом в мире. посвящены политическим, экономическим и социальным вопросам того, что когда-то было Страны советского блока, в том числе их история в советский период. Европейско-азиатские исследования продолжают сосредотачиваться на этом корпусе исследований. темы. В то же время новое название призвано отразить то, как трансформация политической и экономической систем этих стран влияет на их отношения с остальной Европой и растущие связи между тем, что была Советская Средняя Азия и другие страны как в Европе, так и в Азии.

Информация об издателе

Основываясь на двухвековом опыте, Taylor & Francis быстро выросла за последние два десятилетия и стала ведущим международным академическим издателем. Группа издает более 800 журналов и более 1800 новых книг каждый год, охватывая широкий спектр предметных областей и включая журнал. отпечатки Routledge, Carfax, Spon Press, Psychology Press, Martin Dunitz и Taylor & Francis. Taylor & Francis полностью привержены публикации и распространению научной информации высочайшего качества, и сегодня это остается основной целью.

Изменение образа жизни: Советский комсомол нуждался в новом имидже после того, как опрос показал, что рейтинг его одобрения ниже, чем у КГБ.

Теперь организация отказалась от идеологической обработки в пользу помощи молодежи в поиске работы. МОСКВА –

Юлия Гармаш хочет стать журналистом, но знает, что для этого нужно больше, чем просто желания и надежды. И чтобы получить представление о том, как работает пресса – и, возможно, немного узнать о себе, – она ​​работает неполный рабочий день в бюро зарубежных новостей в Москве.

Что может быть естественнее для 17-летнего студента?

В большинстве случаев ничего. Но Гармаш – советский подросток, а советская молодежь, как правило, раньше не училась в школе.

Более того, эта амбициозная журналистка нашла работу через Коммунистический союз молодежи или «Комсомол» – организацию, более известную своими усилиями по политическому воспитанию, чем поиском работы для своих членов.

И в этом заключается история о том, как огромные социальные изменения, происходящие в настоящее время в Советском Союзе, трансформируют институты страны и влияют на повседневную жизнь почти каждого человека.

В отличие от прошлых поколений советской молодежи, которые зависели от политических связей, чтобы продвинуться вперед, поколение Гармаша осознает необходимость подготовки к работе, за которую им придется конкурировать на меняющемся рабочем месте.

Комсомол модернизирует свою деятельность, чтобы помочь таким молодым людям, как Гармаш, подготовиться к новому будущему, основанному на обучении и компетентности, а не на политике и идеологии.

72-летняя организация также чувствует давление, чтобы изменить свой имидж и найти себе место в будущем Советском Союзе, где для успеха не потребуется членство в Коммунистической партии и комсомоле.

Комосомол в настоящее время входит в число самых дискредитированных советских учреждений. В недавнем опросе общественного мнения опрошенные заявили, что доверяют молодежной организации даже меньше, чем КГБ, советской службе безопасности и разведки.

«Ни для кого не секрет, что наша комсомольская структура застревает в горле людям, и обычный, реальный человек с улицы, как правило, не видит, что эта организация может для него сделать», – первый секретарь Владимир Зюкин. Об этом заявил ЦК ВЛКСМ в телеинтервью.

На протяжении десятилетий основная роль комсомола заключалась в обучении будущих членов Коммунистической партии, а членство в Коммунистической партии в возрасте от 14 до 28 считалось практически необходимым для любого, кто пытался построить хорошую карьеру. Еще пять лет назад в организации было 42 миллиона советских молодых людей.

Сегодня насчитывается всего 28 миллионов плательщиков взносов, при этом четыре миллиона покинули ряды организации только за последние четыре месяца. «Количество участников стало значительно сокращаться полтора-два года назад», – сказал Владимир Г.Об этом сообщил помощник Зюкина Шугаев.

Когда Гармаш и ее друзья пошли в комсомол три года назад, поступив в среднюю школу, все без всяких вопросов с радостью приняли участие. Но теперь Гармаш остается одним из немногих.

«Большинство моих друзей больше не комсомольцы», – сказал Гармаш. «Они думают, что в организации нет надежды.

«Честно говоря, я комсомолец, потому что не нашел другой организации, в которую я мог бы вступить», – добавил Гармаш. «Комсомол здесь лучше, чем ничего.

Как своего рода марксистское достижение, комсомол уже давно занимается множеством видов деятельности под своим крылом, начиная от производства футболок и заканчивая выпуском многомиллионных газет. Но время явно требует чего-то нового.

«Приоритетная задача – сделать так, чтобы организация действительно стала тем, что нужно людям, молодежи», – сказал Зюкин.

Одним из таких мероприятий является спонсируемая комсомолом Молодежная инициатива, бюро временного трудоустройства для молодежи, которое с 1987 года предоставило десятки тысяч человек на временные рабочие места.

Гармаш, например, устроилась на работу после того, как заметила рекламу Молодежной инициативы, листая копию одной из газет организации «Московский комсомолец». Она подала заявку в бюро, и ее выбрали для работы в западном новостном бюро, потому что она говорит по-английски и хочет изучать журналистику.

В прошлом государство назначало всех выпускников на их первую работу, частично чтобы компенсировать правительству их бесплатное образование, частично для распределения рабочей силы там, где она была больше всего необходима, а частично для соблюдения советских конституционных гарантий занятости для всех.

Но, как и многие ранее гарантированные социальные пособия, рабочие места в Советском Союзе больше не гарантированы. Только в прошлом году из 547 тысяч новых выпускников московских школ и институтов 145 тысяч не смогли найти работу по специальности.

Современные попытки трансформировать советскую экономику путем замены централизованного планирования рыночными силами и разрешения частной собственности увеличили безработицу. По оценкам Госкомстата, с 1988 года до конца этого года работу потеряют около 3 миллионов человек, а к 2005 году это число может вырасти до 16 миллионов.

Работая во многом как служба временного персонала на Западе, Молодежная инициатива выстраивает клиентов на временные рабочие места, которые необходимо выполнить, заключает контракты на их выполнение, а затем выплачивает молодым работникам до 80% гонорара в зависимости от сложности или специализации работы. .

«Молодежная инициатива» собирает 5,50 долларов в час в московском бюро американской газеты, в которой, например, работает Гармаш, и начинающий журналист получает эквивалент 75% от суммы в рублях.

«Деньги позволяют мне в некоторой степени независимость», – сказал Гармаш, который надеется поступить в советский университет и провести некоторое время за границей, обучаясь в Америке.«Но это тот опыт, который мне нужен».

В прошлом году «Молодежная инициатива» направила 35 000 молодых людей на временную работу – от шитья постельных принадлежностей до ремонта трамвайных путей. Активные молодые люди часто в два раза продуктивнее, чем работники, которые они замещают.

Еще одно предприятие, начатое комсомольцем, – Центр научно-технического творчества молодежи, цель которого – развитие научно-технических изобретений.

Один проект, который все еще находится на стадии разработки, – это современная асфальтоукладочная машина, которая считается энергоэффективной и рентабельной.Его цель – спасти советских водителей от печально известных выбоин в стране, самые большие из которых, как считается, проглатывают малолитражные автомобили.

Центр надеется, что их машины появятся на дорогах в течение года – молниеносно по советским меркам, потому что его изобретатели не связаны бюрократической волокитой.

Комосомол обеспечивает юридическую основу – а иногда и финансовую поддержку – Молодежной инициативе, Центру технического творчества и другим подобным дочерним организациям. Но лидеры новых организаций гордятся своей независимостью от комсомольского руководства и его старой идеологии.

«То, что мы связаны с комсомолом, на нас не влияет», – сказал Вячеслав Александрович Картошов, исполнительный директор Центра технического творчества. «У нас другая моральная и психологическая ориентация; он основан на экономике ».

В Ленинграде Комсомол собирается освободить почти все свои более 200 дочерних предприятий для коммерческой деятельности, передав операции их сотрудникам, индивидуальным владельцам и государственным компаниям.

«Пока в ЦК КПРФ думают, что делать с партийной собственностью, мы, не дожидаясь толчка снизу, решили передать наши предприятия в коллективную и частную собственность», – Олег Контонистов, экономический директор комсомола в г. Ленинград, объяснил.

«Нас подтолкнули развивающийся рынок в Советском Союзе и условия, в которых молодежным предприятиям потребуется полная независимость от комсомольского аппарата, чтобы выжить».

Хотя лидеры Комосомола предполагают, что идеологические наклонности Коммунистического союза молодежи в будущем будут преуменьшены, они подчеркивают, что его политическая основа не будет оставлена. «Отношения между (Коммунистической) партией и комсомолом остаются неизменными», – заявили делегаты апрельского съезда комсомола.

Как сторонники комсомола, так и те, кто желает распустить организацию, согласны с тем, что радикальные изменения необходимы для выживания в то время, когда страна в целом переходит к рыночной экономике и, возможно, к капиталистической философии, которую она принесет.

«Комсомол не умрет, – сказал Картошов. «Это изменится с изменением общества, и это не повлияет на отдельную организацию, которую мы создали».

Элизабет Кристи – научный сотрудник московского бюро The Times.

16 съезд ВЛКСМ

Уважаемые товарищи делегаты!

р Уважаемые комсомольцы,

с Нынешний съезд Ленинского комсомола – важное событие в жизни советской молодежи и общественно-политической жизни страны в целом.

с. Центральный Комитет нашей партии поручил мне передать делегатам и гостям XVI съезда Всесоюзного Ленинского комсомола и всем юным ленинцам всей страны сердечный привет от коммунистов Советского Союза и пожелания успехов в делах. твоя работа.(Продолжительные аплодисменты)

p Всего месяц назад мы отметили 100-летие со дня рождения Владимира Ильича Ленина. Для советских юношей и девушек, для прогрессивной молодежи мира Ленин – неувядающий идеал человека, борца и политического лидера.

p «История, – писал Маркс, – называет величайшими людьми, которые возвысили себя, работая на общее благо; опыт признан самым счастливым человеком, сделавшим счастливыми наибольшее количество людей ». Этот идеал был поддержан молодым Владимиром Ульяновым. Влияние Ленина на судьбы человечества неизмеримо. Революционная перестройка мира, которой он посвятил свою жизнь, также неизмерима. Эпоха Великого Октября по праву известна истории как эпоха Ленина.

с Под знаменем Ленина наш народ одержал поистине великолепные победы. Но Ленин учил нас не обольщаться успехами, а трезво оценивать достигнутые и концентрироваться на нерешенных проблемах. Разрешите пожелать вашему съезду пройти в духе высокой требовательности и скрупулезности в обсуждении тех вопросов, которые волнуют молодежь, и по-ленински, по-деловому планировать работу комсомола на ближайшую перспективу.

p Здесь собрались представители славной многонациональной армии молодых борцов за коммунизм. Сегодня в рядах Ленинского комсомола 27 миллионов человек. Двадцать семь миллионов, а не несколько сотен тысяч полвека назад, когда Владимир Ильич Ленин произнес свою историческую речь на III съезде ВЛКСМ.

p Осматривая этот сияющий молодыми лицами зал, невольно вспоминаешь, что отождествляет тебя с парнями и девушками, которые слышали Ленина и внесли большой вклад в победу социализма и защиту его завоеваний. Как и они, вы преданы делу коммунизма, готовы к самопожертвованию ради общего дела, непримиримы в своем отношении к империалистам и имеете такое же чувство пролетарской классовой солидарности с миллионами трудящихся всего мира. (Аплодисменты.)

р Действительно, вы похожи на них в главном, в том, что составляет суть советского характера. А тем, что отличает вас – образованием и культурой, – вы обязаны своим отцам и дедам, которые проложили дорогу в будущее.(Продолжительные аплодисменты.)

p Молодые люди ценят достижения своих отцов, но сегодня, как и прежде, необходимы самоотверженность, энтузиазм, преданность идеалам и готовность совершить подвиг. Вы призваны сохранить то, что было достигнуто вашими отцами, и осуществить грандиозные планы коммунистического строительства. Это почетная, ответственная и вдохновляющая задача. Поверьте, настанет время, когда ваши дети и внуки будут завидовать вам, молодежи 1970-х, вашим поступкам и достижениям.(Аплодисменты.)

p Время диктует людям свои законы. Молодые сменяют старых. Это происходит в семье. И это тоже происходит в обществе. Смена поколений – это совместный труд людей разного возраста, работа 309, которая выполняется рука об руку, плечом к плечу. Для каждого поколения наступает время, когда оно занимает ключевые позиции в жизни общества. Такое время наступает и для вас. Старшие товарищи верят в вас и ждут от вас дальнейших подвигов и трудовых свершений.(Аплодисменты.)

p Мы не можем успешно продвигаться вперед без участия молодежи в общественно-политической жизни страны. Советский комсомол – огромная сила. В ее рядах сегодня рабочие, студенты, колхозники, ученые, космонавты и учителя.

с. Как подчеркивается в опубликованном сегодня приветствии ЦК КПСС вашему съезду, партия высоко ценит блестящие достижения комсомола, советской молодежи, их самоотверженный труд на благо нашей великой Родины.(Аплодисменты.) Партия кровно заинтересована в всемерном развитии общественной и политической активности молодежи и продолжает, как всегда, поручать комсомолу задачи общегосударственного масштаба. Современный комсомол способен выполнять самые сложные и самые ответственные поручения.

с Товарищи, вы, конечно, обсудите, на каких участках коммунистического строительства наиболее целесообразно сегодня сосредоточить усилия комсомола. Я хотел бы высказать некоторые соображения по этому поводу.

p Как вы все знаете, советская экономика вступает в новую важную фазу. Коренным образом меняется техническая база промышленности и сельского хозяйства. Это привносит много нового в наш подход к решению народнохозяйственных задач, а также к разработке и реализации экономической и технической политики. Практически все проблемы, имеющие какое-либо значение для нашего общественного развития, теперь связаны с научно-техническим прогрессом.

с. Можно сказать, что за годы новой экономической политики и первых пятилеток мы прошли начальную школу социалистического хозяйствования.Сегодня перед нами стоят задачи высшей школы экономики социализма. Это самые сложные и творческие задачи на пути к коммунизму. И вам, комсомольцы, предстоит их проводить под руководством партии. Но для того, чтобы делать это успешно, чтобы идти в ногу со временем и идти в ногу с темпами научно-технического прогресса, главное – овладеть знаниями. Ленинский указ «во-первых, учиться, во-вторых, учиться, в-третьих, учиться» остается непреложным законом жизни.(Аплодисменты.}

с Партия делает все, чтобы из молодых строителей коммунизма сделать широко образованными и творчески мыслящими людьми. Молодые люди должны четко осознать, что развитию науки и технологий нет предела. Поэтому уже в школе надо воспитывать в себе неутолимую жажду знаний и острую восприимчивость к новым научным и техническим открытиям.

p Сегодня, после мер, принятых партией и правительством, в вузы и институты уходит больше молодых рабочих, чем раньше.В наших вузах сейчас заметно увеличился контингент молодежи из колхозов и совхозов. Комсомол взял на себя шефство над этими молодыми людьми и помогает им в учебе. Это, товарищи, дело хорошее и нужное.

с Забота комсомола о развитии творческого труда молодежи в науке и технике также заслуживает всемерной поддержки. Соревнования по мастерству по профессиям стали традицией. В ноу-хау соревнуются молодые токари, трактористы, строители, токари, доярки и повара.Сотни тысяч юношей и девушек являются членами студенческих научных обществ или добровольных конструкторских бюро. Много ярких талантов раскрывается на выставках творческих работ молодых людей в области технологий.

с Наше сельское хозяйство – важная сфера деятельности молодых энтузиастов научно-технического прогресса. Само собой разумеется, что значительные задачи, которые партия поставила перед сельским хозяйством, могут быть выполнены только технически знающими, подготовленными людьми, любящими землю и преданными труду на земле.Мы с удовлетворением отмечаем, что комсомол активно откликнулся на призыв партии помочь сельской молодежи овладеть техникой, которая так остро нужна нашей деревне.

p Разнообразная и разносторонняя деятельность молодых рационализаторов, изобретателей и новаторов в производстве, которые являются истинными сторонниками технического прогресса, формирует новый тип тружеников, поборников всего передового. Внедрение новых прогрессивных идей всегда выявляет выдающиеся научные и организаторские таланты и воспитывает высокое чувство требовательности и гражданского долга.Нам нужны люди именно с этими качествами.

p Союз науки, техники и производства – залог наших успехов во время научно-технической революции. (Аплодисменты.} Вы, товарищи, должны будете расширять и укреплять этот союз. Задача комсомола – искать новые способы вовлечения всех юношей и девушек в эту чрезвычайно важную работу.

с Комсомол всегда на деле доказывал свою способность концентрировать усилия молодежи на основных направлениях.Мы высоко ценим шефство комсомола над ключевыми объектами нашего промышленного строительства. Хвала и почести идут в комсомол за это. (Продолжительные аплодисменты.}

p Однако необходимо, чтобы молодежь работала с энтузиазмом повсюду, во всех жизненно важных отраслях нашей огромной социалистической экономики. Обычно мы говорим, что люди, строящие заводы, добывающие уголь и нефть, строящие дороги и производящие современные машины и оборудование, находятся на передовой коммунистического строительства. Но не менее жизненно важен для общества труд тех, кто строит дома, производит товары народного потребления или работает в сфере услуг. Что касается романтики, то ее можно найти во всех сферах деятельности, которые важны и нужны людям. Всегда с теми, кто способен по-новому взглянуть на свою работу и предложить новое и лучшее решение. (Аплодисменты}

с Короче говоря, комсомольские организации должны держать в поле зрения весь спектр задач, которые ставит жизнь – ярких, впечатляющих, рутинных, которые на первый взгляд могут показаться второстепенными.

p Хочу обратить ваше внимание также на такую ​​важную экономическую задачу, как повышение бережливости и более эффективное использование производственных резервов.

р Советские люди создали гигантские материальные ценности. Вы должны научиться управлять ими как искусные и дальновидные мастера. При нынешних масштабах производства даже доля брака и неоправданных отходов в один процент означает огромные убытки. Ленинский лозунг бережливости, особо подчеркнутый в Письме ЦК партии, Правительства, Всесоюзного Центрального Совета профсоюзов и ЦК ВЛКСМ № 312, нашел теплый, деловой отклик в широких кругах молодежи и поддержку трудящихся. , колхозники и интеллигенция.Но это не вопрос однодневной работы. Нам всем предстоит еще очень многое сделать в этой области.

p Творческая энергия и здоровое критическое отношение молодых людей, которые нужно также уметь поддерживать, должны быть направлены на улучшение производства, повседневной жизни и условий для отдыха, а также на нетерпимость к недостаткам, всевозможной отсталости и отсталости. проявления бюрократии. (Аплодисменты.} В молодых людях важно ценить их умение с энтузиазмом выполнять задания, их умение чутко реагировать на недостатки и преодолевать их.Мы должны стремиться создать духовный климат в производстве и в жизни, фактически в каждом коллективе, который возвышал бы человека, раскрывал его лучшие способности и поощрял нетерпимость к антиобщественным поступкам.

с Товарищи! Коммунистическое воспитание молодежи было и остается кардинальным содержанием работы комсомольских организаций. Юноши и девушки – комсомольцы в те годы, когда формируется их характер, когда формируется их мировоззрение и очерчиваются их жизненные позиции. Если за эти годы вы не научились добросовестно работать, не вошли во вкус к знаниям и не приобрели способности отличать истину от лжи, реальные жизненные ценности от воображаемого, то наверстать упущенное будет сложно. .

с. Мы, коммунисты, радуемся повышению уровня марксистско-ленинской эрудиции молодежи, их глубокому интересу к самостоятельному изучению творчества Владимира Ильича Ленина. Изучение революционной теории требует огромной кропотливой работы, но это отрадная работа, которая обогащает человека, дает ему понимание великих задач построения коммунизма и превращает его в сознательного участника мирового революционного процесса.(Продолжительные аплодисменты.) На эту работу нельзя скупиться. Надо, как сказал Энгельс, «постоянно иметь в виду, что социализм, став наукой, требует, чтобы он развивался как наука, т. Е. Изучался».

p Более того, чтобы стать сознательными борцами за дело коммунизма, юноши и девушки должны, помимо теоретических знаний, овладеть огромным практическим опытом, накопленным предшествующими 313 поколениями. Комсомол призван продолжать, обогащать и приумножать революционные, боевые и трудовые традиции социалистического общества.Он не должен довольствоваться старым опытом, он должен двигаться вперед при любых обстоятельствах. (Продолжительные аплодисменты.)

p Наша молодежь должна уметь вести наступательную борьбу с буржуазной идеологией. Каждый комсомолец – активный боец ​​идеологического фронта, непримиримый ко всем формам буржуазного влияния боец. В борьбе буржуазных и социалистических идей нет места нейтралитету или компромиссу. (Аплодисменты.) Мы свято придерживаемся завета Ленина о том, что не может быть «уступок в вопросах теории, программы или знамен».[313–1 (Продолжительные аплодисменты).

с Советская молодежь морально здорова, активна, целеустремленна. Они проявляют энергию и энтузиазм в борьбе за дело партии, за дело коммунизма. Это молодые люди нового образца, выросшие в условиях, когда социализм завоевал мировые позиции и все больше определяет курс мирового развития. (Аплодисменты.) Партия имеет все основания гордиться советской молодежью, Ленинским комсомолом. (Бурные аплодисменты.)

с Товарищи! Интернационализм вошел в плоть и кровь советской молодежи вместе с Октябрьской революцией. В героических подвигах молодых поколений Страны Советов воплощена не только безмерная любовь к Родине, но и высокое чувство ответственности за дело международного рабочего класса, за идеалы свободы и социальной справедливости во всем мире. (Аплодисменты.)

p Отношения подлинного братства связывают нашу молодежь с молодежью других социалистических стран.Те, кто сегодня строят и сражаются как члены коммунистических союзов молодежи, а завтра будут укреплять ряды правящих марксистско-ленинских партий, возьмут на себя благородную миссию по укреплению единства мировой социалистической системы и усилению ее роли в мировом развитии, и Несомненно, будущее мирового социализма в надежных руках. (Аплодисменты.)

с Мы наблюдаем стремительный подъем молодежного движения в капиталистических странах. Это явное свидетельство углубления общего кризиса капитализма.Молодежь отказывается мириться с системой эксплуатации, с кровавыми авантюрами империализма. Мощные действия молодых рабочих, крестьян и студентов, массовость и наступательный дух этих действий в последние годы стали одним из основных факторов политической борьбы в капиталистических странах.

p Наш комсомол много делает для развития дружеских связей с коммунистическими союзами и другими демократическими молодежными организациями зарубежных стран. Он принимает активное участие во всех важных начинаниях и делах Всемирной федерации демократической молодежи и Международного союза студентов.

p Партия уверена, что Ленинский комсомол и впредь будет укреплять интернациональное единство всех молодых борцов против империализма, за мир, свободу и социалистическое будущее народов. (Бурные, продолжительные аплодисменты.}

p Мы живем в эпоху острой борьбы двух социальных систем на мировой арене. Империализм не сбил оружия. Международная обстановка обязывает нас укреплять оборонительную мощь и боевую готовность Советских Вооруженных Сил.Это наш священный долг.

p Армия, флот и авиация сегодня нуждаются в людях образованных, идейно стойких, физически закаленных, способных сочетать традиции безграничного мужества своих отцов с непревзойденным знанием самой современной военной техники. В воспитании такого пополнения Советских Вооруженных Сил огромная роль принадлежит комсомолу, его славному воинскому контингенту. (Аплодисменты.} Это одно из основных направлений патриотической работы нашего комсомола.

с Товарищи! Все великие трудовые и военные дела нашей молодежи совершаются под руководством партии, располагающей проверенным временем ленинским арсеналом форм и методов партийного руководства. Великий Ленин учил коммунистов умению руководить «силой, энергией, большим опытом, разносторонностью и талантом».

с Оперативность, конструктивная критика и принципиальность в сочетании с сознательной, а потому и твердой дисциплиной – вот черты ленинского стиля жизни и деятельности нашей партии. Наш комсомол тоже учится у партии. (Аплодисменты.} Сила советской молодежи 315 – в ее неразрывной связи с делом партии. (Продолжительные аплодисменты)

p Центральный Комитет партии уверен, что ваш съезд будет способствовать продвижению инициативы комсомольских организаций, мобилизации молодежи страны на новые славные свершения. Нет сомнения, что Ленинский комсомол будет и дальше сплачивать свои ряды вокруг партии и еще активнее способствовать воспитанию подрастающего поколения в духе безграничной преданности народу и идеалам коммунизма.(Продолжительные аплодисменты.}

с. Мы уверены, что комсомол везде и во всем будет на высоте задач, поставленных партией, и что он и впредь будет ее надежной опорой в борьбе за коммунизм. (Бурные аплодисменты)

р Да здравствует славный Ленинский комсомол! (Бурные аплодисменты)

р Да здравствует советская молодежь! (Бурные, продолжительные аплодисменты.}

p Да здравствует и процветает наша великая многонациональная Родина – Союз Советских Социалистических Республик! (Бурные, продолжительные аплодисменты. }

р Под руководством КПРФ вперед к торжеству коммунизма! (Бурные, продолжительные аплодисменты. Все встают. Делегаты и гости скандируют: «Коммунистической партии – слава, слава, слава!», «Слава КПСС!», «Великой партии Ленина»). «Ура!» – «Ленин с нами!», «Ленинскому ЦК – слава!», «Ленинской партии – ура!». Кремлевский Дворец Конгрессы.}
316

p ВЫСТУП НА 10-м СЪЕЗДЕ
ВЕНГЕРСКОЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ
РАБОЧИЕ ПАРТИИ

p 24 ноября 1970 г.

p Уважаемые делегаты съезда.Дорогие товарищи. Делегация Коммунистической партии Советского Союза выражает сердечную благодарность за предоставленную возможность участвовать в работе вашего съезда.

p От имени 14-миллионного корпуса коммунистов Советского Союза и всех советских трудящихся передаем сердечный братский привет делегатам 10-го съезда Венгерской социалистической рабочей партии, венгерским коммунистам и всем остальным. Венгерский народ. (Аплодисменты.)

p Мы высоко ценим возможность присутствовать на съезде вашей партии не только как большую честь, но и как важную форму сотрудничества между братскими партиями и взаимного обогащения опытом. Именно в рабочей атмосфере съезда полностью осознаешь дела и заботы товарищей по совместной борьбе, непосредственно соприкасаешься с творческим процессом коллективной выработки решений по кардинальным проблемам дальнейшего социалистического строительства.

с. С большим вниманием и интересом мы выслушали отчет ЦК ВСРП, сделанный товарищем Яношом Кадаром. Приведенный в отчете анализ результатов работы и развития социалистической Венгрии за четыре года убедительно показывает, что то, что планировали венгерские коммунисты на своем IX съезде, теперь стало реальностью.

p Достижения венгерских коммунистов и всех трудящихся социалистической Венгрии, намеченные вами новые перспективы и успехи других братских стран являются еще одним свидетельством огромных возможностей социализма, когда Партия коммунистов твердо и последовательно реализует свои руководящие принципы. роль в обществе. Партия сплачивает и объединяет усилия рабочего класса, крестьян и интеллигенции. Он показывает верные пути достижения поставленных целей, неуклонно руководствуясь общими законами социалистического строительства и учитывая национально-историческую специфику своей страны.

p Большая и поистине созидательная работа ведется Венгерской социалистической рабочей партией и ее Центральным комитетом во главе с товарищем Яношом Кадаром, преданным сыном венгерского народа, выдающимся и уважаемым деятелем международного коммунистического и рабочего движения. (Продолжительные аплодисменты.)

p Мы, советские коммунисты, хорошо знаем об усилиях наших венгерских товарищей по повышению эффективности экономики своей страны и дальнейшему укреплению социалистической собственности.Нам известно о стремлении вашей партии наиболее полно использовать преимущества социалистического способа производства и сочетать централизованное планирование с экономическими стимулами. Мы также знаем, что Венгерская социалистическая рабочая партия последовательно проводит линию, направленную на продвижение социалистической демократии. Он постоянно уделяет большое внимание коммунистическому воспитанию трудящихся и ведет неослабевающую борьбу против буржуазной идеологии и против правых и левых искажений марксистско-ленинской теории. Такой принципиальный подход к решению ключевых проблем развития социалистического общества полностью понимают коммунисты Советского Союза и высоко оценивают их.

с. Мы рассматриваем это как чрезвычайно важное подтверждение уз нерушимой сплоченности и боевой революционной солидарности, которые традиционно объединяют наши партии.

с Товарищи! Все мы прекрасно знаем, что борьба за социализм и коммунизм требует решения многих сложных проблем.Каждый новый этап развития социалистического и коммунистического строительства ставит перед нашими партиями свои сложные задачи. Это естественный диалектический процесс. Коммунисты не ищут легкой жизни. Они всегда смело идут дальше. Еще одним убедительным доказательством этого является доклад тов. Кадара и вся атмосфера на вашем съезде. То же самое можно сказать о работе 318-й Коммунистической партии Советского Союза и братских партий других социалистических стран.

p Главное, товарищи, что у коммунистов социалистических стран есть все необходимые условия для успешного решения проблем, вытекающих из нынешнего этапа нашего общественного развития.

p Историческая миссия Советского Союза, Венгерской Народной Республики и других социалистических стран – быть в первых рядах строителей нового мира, ростки которого сегодня прорастают повсюду. На международной арене идет неослабевающая острая классовая борьба между трудящимися и эксплуататорами, между силами социализма, свободы, мира и прогресса и силами империалистической реакции, угнетения и агрессии.

p Фронт этой борьбы чрезвычайно широк, сама борьба ведется в различных формах, мирных и немирных.Наша упорная повседневная работа, борьба трудящихся капиталистических стран за социальное освобождение и наступление народов на колониализм и неоколониализм – все это звенья единой цепи великих классовых битв, в которых лучшее завтра все человечество рождается.

p Наше самое большое общее достояние – это наличие мировой социалистической системы, которая уверенно развивается и неуклонно крепнет. Социалистическое содружество в Европе в настоящее время обладает мощным экономическим потенциалом. Здесь высокоразвитая промышленность, устойчиво развивающееся сельское хозяйство и обширные сырьевые ресурсы. Советский Союз, Народная Венгрия и другие социалистические страны имеют прекрасные кадры рабочих, техников, инженеров и ученых, преданных борцов за построение нового общества, способных выполнять самые большие и сложные задачи экономического и научно-технического прогресса. .

p У нас есть прекрасные средства, которые помогают ускорить развитие социалистических стран.Это наша взаимная поддержка, взаимопомощь и практика социалистического интернационализма, когда достижения каждой социалистической страны приносят пользу всем, а достижения всех приносят пользу каждому члену семьи социалистических государств.

с. Есть все основания говорить, что в последние годы внимание братских партий сосредоточено на повышении эффективности сотрудничества между 319 социалистическими странами. В экономике, в политике, в идеологии и в вопросах обороны мы все больше и больше координируем свои действия.

p В экономической сфере важным этапом в повышении уровня такого сотрудничества стало недавнее согласование между странами GMEA своих планов экономического развития на 1971–1975 гг. Члены Совета экономической взаимопомощи имеют значительный опыт сотрудничества в реализации крупных экономических проектов. Но сегодня все мы видим необходимость и возможность поднять экономическое сотрудничество социалистических стран на новый, качественно более высокий уровень. Ключевая проблема, на решение которой сегодня направлены наши активные совместные усилия, – это развитие социалистической, экономической интеграции.Экономическая интеграция с активным использованием достижений научно-технического прогресса – наша общая линия, и мы уверены, что она приведет социалистические страны к новым успехам и еще больше укрепит позиции мирового социализма в мировой экономике.

p За последние годы КПСС, Венгерская социалистическая рабочая партия и другие братские партии, а также правительства наших стран многое сделали для дальнейшего укрепления нашего политического сотрудничества и укрепления Организации Варшавского Договора. Мне кажется, у нас есть все основания положительно оценивать проделанную работу.

p Теперь мы взяли на вооружение хорошую практику консультирования друг друга по насущным проблемам. Это позволяет нам координировать наши действия на международной арене и в то же время укреплять внешнеполитические позиции каждого участника Варшавского договора.

p Нашим общим достижением является значительное повышение эффективности вооруженных сил союзников. Проведенные в последние годы масштабные военные учения показали высокий уровень сотрудничества и военной подготовки дружественных армий Варшавского Договора и их способность решать самые сложные военные задачи.Более того, они еще раз подтвердили, что наше братство по оружию является надежным средством сдерживания любого агрессора. Более 15 лет военно-политический союз социалистических государств эффективно служит интересам социализма, интересам европейской и мировой безопасности. Он помогает всем нам обеспечивать благоприятные внешние условия для строительства социализма и коммунизма. Это главный фактор прочного мира в Европе и за ее пределами.

с. Мы полны оптимизма, когда говорим об общих перспективах мировой социалистической системы на наше завтра.В борьбе за идеалы рабочего класса, за идеалы трудящихся масс у нас есть испытанное оружие. Это оружие – марксистско-ленинская теория. Основанный на анализе и учете общих законов исторического развития и чуждый заранее установленным образцам и застывшим догмам, он постоянно обогащается революционной практикой социалистических государств и многогранным опытом мирового коммунистического рабочего класса. и национально-освободительное движение. Попытки буржуазных идеологов и их ревизионистских приспешников как из правых, так и из «левых» увести строителей социализма и коммунизма с правильного пути и окутать их дымовой завесой провокационных измышлений, демагогии и фальсификации становятся все более очевидными. достойный отпор коммунистов.Верность коммунистических и рабочих партий марксизму-ленинизму – железная гарантия наших дальнейших побед.

p Юго-Восточная Азия, где при поддержке социалистических стран и прогрессивных сил всего мира народы Вьетнама, Лаоса и Камбоджи с оружием в руках отстаивают свою свободу и независимость против империалистов и их марионеток, остается зоной ожесточенные бои. Ближний Восток, где империалисты, использующие израильских агрессоров, хотели бы положить конец независимости арабских государств, повернуть вспять социальное развитие тех государств, которые выбрали путь прогресса, и вернуть им статус страны, зависящие от международного капитала и его приспешников и эксплуатируемые им, являются важным сектором всемирного фронта освободительной борьбы.В странах Латинской Америки набирает силу борьба за подлинную независимость и социальный прогресс. В самих империалистических цитаделях – Соединенных Штатах Америки, Великобритании, Италии, Японии и других капиталистических странах – классовые битвы обостряются и достигают беспрецедентных масштабов, когда рабочий класс все более решительно заявляет о своих правах и интересах.

p Европейский континент сегодня является ареной активной борьбы и взаимодействия двух противостоящих систем.Социалистические страны выступают в качестве активных поборников прочного мира и безопасности для всех народов Европы 321 и добиваются практического осуществления принципа мирного сосуществования на нашем континенте государств с различными социальными системами. По нашему общему мнению, эта политика отвечает интересам революционных сил, борющихся за социализм и демократию, интересам всех народов.

p Сегодня уже никто не может отрицать огромную положительную роль, которую могущественное содружество социалистических стран играет в международной жизни современной Европы.Политика социалистических стран была главным из факторов, которые помогли добиться заметного улучшения политического климата в Европе в последние годы.

p Значительным достижением политики социалистических стран, политики, основанной на ленинских принципах мирного сосуществования государств с различным социальным строем, стало развитие взаимовыгодного сотрудничества Советского Союза и других социалистических стран с Францией и некоторыми другими странами. другие государства Западной Европы.Эти отношения служат делу мира и ослабления напряженности в Европе и во всем мире.

с. Результат давней скоординированной, принципиальной политики нашего сообщества и реалистичной позиции, занятой новым правительством Федеративной Республики Германии, – очевидно, не без давления настроений широких слоев населения этой страны ». – также было заключение договора между Советским Союзом и Федеративной Республикой Германия и недавнее парафирование договора между Польской Народной Республикой и ФРГ.Эти документы основаны на четком признании реального положения дел в Европе, ситуации, сложившейся в результате освободительной борьбы народов во время Второй мировой войны. Они создают прекрасные предпосылки для дальнейшего мирного сосуществования европейских государств во многих сферах и в то же время защищают законные интересы Германской Демократической Республики и других социалистических стран.

p. Именно страны социалистического содружества выдвинули идею созыва конференции по европейской безопасности, которая была положительно воспринята большинством европейских стран и в настоящее время находит свое практическое воплощение.

p. Все эти и многие другие важные внешнеполитические действия – это необходимо еще раз подчеркнуть – результат совместной, согласованной политики социалистических стран. Чем крепче наше единство и чем теснее скоординированы наши действия, тем больше будут наши успехи во внешней политике в интересах каждой из наших стран, в интересах мирового социализма, в интересах всех демократических и миролюбивых сил.

p Товарищи! Наша партия высоко ценит активную внешнюю политику Венгерской Народной Республики и подлинно интернациональную деятельность Венгерской социалистической рабочей партии.Коммунисты очень многих стран с благодарностью отмечают активную роль наших венгерских друзей в подготовке Международного совещания коммунистических и рабочих партий. Это собрание, состоявшееся, как вы все знаете, в 1969 году, стало важным событием в нашем движении. Это способствовало укреплению коммунистических рядов и обеспечению дальнейшего подъема антиимпериалистической революционной борьбы трудящихся масс. Эта борьба идет от победы к победе во всех уголках земного шара. Шаг за шагом революционные силы современности – мировая социалистическая система, рабочий класс и национально-освободительное движение – давят на империализм.

p Дорогие товарищи! Коммунисты, прежде всего коммунисты социалистических стран, добились значительных успехов в созидании нового общества, в формировании нового человека и в благородной борьбе за высшие интересы общества. трудящиеся всех стран. Но мы знаем, что впереди нас еще много трудностей, много работы и много сражений. В нашей работе в своих странах и на международной арене нашим надежным компасом остаются бессмертные слова Владимира Ильича Ленина:

p «Классовая борьба продолжается; он просто изменил свои формы.Это классовая борьба пролетариата, направленная на предотвращение возвращения старых эксплуататоров. Классовая борьба продолжается, и наша задача – подчинить этой борьбе все интересы. Этой задаче подчинена и наша коммунистическая мораль. Мы говорим: мораль – это то, что служит разрушению старой эксплуататорской системы и объединению всех трудящихся вокруг пролетариата, строящего новое, коммунистическое общество ». [322–1

p Мы, члены делегации Коммунистической партии Советского Союза, благодарны за теплые слова в адрес нашей партии с трибуны этого съезда товарища Яноша Кадара.Хочу заверить вас, что Коммунистическая партия Советского Союза считает своим высшим долгом и остается, вместе со всеми братскими партиями, продолжать укреплять единство социалистических стран в общей борьбе за наши марксистско-ленинские идеалы.

с Сегодня советские люди живут и работают накануне важного события в жизни страны – XXIV съезда Коммунистической партии Советского Союза. У нас будут прекрасные достижения, которые мы сможем показать на Конгрессе.Задача, поставленная предыдущим XXIII съездом КПСС, успешно выполняется. В результате самоотверженного труда советских людей произошло дальнейшее развитие экономики страны, значительное повышение уровня жизни. Советская наука и техника в эти годы успешно развиваются. Ярким свидетельством этого является блестящий успех первого в истории эксперимента по высадке на Луну автоматического космического корабля «Луноход-1», созданного советскими людьми.

с. В настоящее время, составляя планы на предстоящий период, Коммунистическая партия Советского Союза стремится, как и всегда, тесно увязать их с нашими общими интернационалистскими задачами. Мы уверены, что в ближайшие годы социалистическое содружество станет свидетелем дальнейших успехов, и со своей стороны мы полны решимости сделать все возможное для торжества нашего общего дела.

p В заключение я хотел бы пожелать Венгерской социалистической рабочей партии и всем трудящимся братской Венгрии дальнейших успехов в строительстве социализма, в развитии промышленности, сельского хозяйства, науки, культуры, образования и национального благосостояния.От всего сердца желаем вам всяческих успехов в выполнении больших задач, обозначенных 10-м Конгрессом ВСРП.

p В знак давней, прочной дружбы между советскими и венгерскими коммунистами и народами наших стран и боевых революционных традиций этой дружбы позвольте мне, дорогие товарищи, передать съезду подарок от ЦК нашей партии, картина советского художника Кузнецова «Да здравствует революция!» (Бурные, продолжительные аплодисменты)

p На картине изображен Владимир Ильич Ленин, выступающий на Красной площади 324 в Москве 25 мая 1919 года во время парада в честь Дня всеобщей военной подготовки.Рядом с Лениным в этот день стоял посланник Венгерской революции товарищ Тибор Самуэли, комиссар Венгерской Советской Республики, и Ленин тепло приветствовал его в своей речи. В те грозные времена наши народы вместе боролись против мирового капитализма. Сегодня они вместе строят новый мир. Вместе они придут к светлому будущему – к коммунизму.

p Да здравствует тесная, нерушимая дружба между Советским Союзом и Народной Венгрией и братский боевой союз советских и венгерских коммунистов! (Бурные, продолжительные аплодисменты. )

p Да здравствует Венгерская социалистическая рабочая партия, авангард трудящихся, вождь и организатор социалистического строительства! (Бурные, продолжительные аплодисменты.)

p Да крепнут солидарность, единство и сотрудничество социалистических стран, коммунистического движения и всех антиимпериалистических сил! (Бурные, продолжительные аплодисменты.)

р Да здравствует мир и коммунизм! (Бурные, продолжительные аплодисменты. Все встают.)

Enviado por Enrique Ibañes

коммунистической молодежи | Энциклопедия.com


Коммунизм был одним из самых важных политических движений двадцатого века, и коммунистические лидеры по всему миру сделали молодежь центральной в своих планах по созданию коммунистических партий, государств и обществ.

Коммунизм как политическое движение

История коммунизма двадцатого века началась в России. В ноябре 1917 года партия большевиков свергла Временное правительство, которое было создано после краха русского самодержавия в марте 1917 года. Большевики, вышедшие из российского социал-демократического движения и основавшие свою революционную стратегию на трудах Карла Маркса и своего лидера Владимира Ленина, вскоре переименовали себя в Коммунистическую партию Советского Союза (КПСС) и приступили к созданию партии. новое коммунистическое государство, Союз Советских Социалистических Республик или СССР.

По мере своего развития большевистский подход к коммунизму основывался на государственной собственности на собственность и авторитарном политическом правлении, осуществлявшемся партией от имени пролетариата или рабочего класса.Большевики также работали над созданием международного коммунистического движения. После революции они стремились расколоть социалистические партии в других частях Европы, чтобы сформировать коммунистические партии в этих странах, а также в Северной Америке и Азии. Благодаря членству в Коммунистическом, или Третьем Интернационале (Коминтерне), эти партии перешли под советское руководство и часто были вынуждены следовать советским инструкциям при планировании своей революционной деятельности. После Второй мировой войны влияние коммунистов значительно возросло.Коммунистические режимы были установлены в советской сфере влияния в Восточной Европе в период с 1945 по 1948 год, в то время как коммунисты пришли к власти в Китае в 1949 году. Коммунистические партии также играли ключевую роль в освободительной и революционной борьбе во многих частях Африки, Азии и Латинской Америки в течение этого периода. послевоенный период. Значение коммунизма как международного политического движения заметно снизилось после краха коммунистических режимов в Восточной Европе в 1989 году и распада Советского Союза в 1991 году.

Коммунизм и молодежь

Поддержка молодежи имела решающее значение как для подготовки революции, так и для установления прочных коммунистических режимов и обществ. В России молодые городские рабочие мужского пола оказали ключевую поддержку большевикам и их вооруженным силам летом и осенью 1917 года. Когда в 1918 году разразилась гражданская война, члены недавно созданного Коммунистического союза молодежи (или комсомола) защищали революцию в различных сферах. в составе Красной Армии, и большевистские лидеры хвалили их за мужество, отвагу и самопожертвование.В других странах Европы молодые люди, особенно молодые рабочие, продвигали революцию как в коммунистических молодежных организациях (которые принадлежали к коммунистическому молодежному интернационалу, находящемуся под контролем Советского Союза), так и в новых коммунистических партиях. Восторженные объятия этих молодых людей большевистской модели революции иногда использовались российскими большевиками, когда они пытались изолировать более старых и менее податливых предвоенных революционных активистов и формировать европейские коммунистические партии по образу Российской большевистской партии.Например, в 1920-х годах во Франции лидеры Коминтерна выдвигали молодых коммунистов на руководящие должности в партии, особенно в моменты взрослого сопротивления реализации советских стратегий. Позже молодые люди сыграли важную роль в коммунистических движениях сопротивления во время Второй мировой войны.

Придя к власти, коммунистические лидеры сделали преобразование молодого поколения центральным элементом попытки создания новых коммунистических обществ. Поскольку молодым людям не хватало предшествующего политического опыта и их считали более податливыми, чем взрослые, коммунистические лидеры считали, что они могут превратиться в горячих сторонников коммунизма и строителей новых социалистических обществ.Как заявил Ленин в 1920 году, именно молодежь мира столкнулась с реальной задачей создания коммунистических обществ. Чтобы подготовить подрастающее поколение, коммунистические режимы ликвидировали или подорвали существующие молодежные организации и создали подконтрольные партии коммунистические лиги молодежи для юношей и девушек и секции юных пионеров для детей. Эти организации работали над обучением молодежи коммунистическим ценностям и помогали партии в ее работе по построению коммунизма. Таким образом, они обеспечивали политическое образование молодежи, спонсировали коммунистические культурные мероприятия и кампании по распространению грамотности, курировали ряд мероприятий в школах и служили тренировочной площадкой для будущего членства во взрослых партиях. От членов этих молодежных групп, которые часто получали привилегированный доступ к образовательным, профессиональным или политическим возможностям, ожидалось, что они посвятят себя коммунистическому делу и будут активно участвовать в специальных кампаниях.

Во время первой пятилетки в Советском Союзе (1928–1932) молодежь была в авангарде; их отправляли в деревню, чтобы конфисковать зерно и насильно посадить крестьян в колхозы, их использовали на заводах и на стройках в качестве членов ударных бригад, которые вели борьбу за превращение Советского Союза в индустриальную державу.Многие молодые люди с энтузиазмом восприняли эти революционные задачи и рассказали о том волнении, которое они испытывали, находясь на передовой борьбы за построение социализма. В Китае Мао использовал революционный энтузиазм китайской молодежи, чтобы возродить коммунизм во время Культурной революции конца 1960-х годов. Коммунисты также реструктурировали систему образования, поскольку они стремились сформировать следующие поколения молодых сторонников. Школы на всех уровнях включали политическое образование в области коммунистической теории и ценностей, а их учебные программы сочетали ручной труд во имя социализма с более строго интеллектуальным трудом.

Последние тенденции в науке

Ученые недавно начали по-новому подходить к отношениям между молодежью и коммунизмом. В течение долгого времени ученые в основном уделяли внимание коммунистическим усилиям по отношению к молодежи. Они подчеркнули, как коммунисты упраздняли независимые молодежные организации, создавали подконтрольные партии молодежные организации, которые были твердо подчинены партиям взрослых, и использовали эти организации для формирования и контроля молодых людей. Однако недавно ученые изменили эту картину, утверждая, что коммунистические молодежные организации были менее монолитными, чем описывались ранее, и, что более важно, реакция молодежи на коммунизм была более сложной, чем казалось на первый взгляд.Ученые сейчас утверждают, что даже в моменты большого революционного энтузиазма молодые люди по-разному реагировали на коммунистические послания: некоторые были горячими верующими, некоторые узнали то, что им нужно было знать, чтобы выжить или продвинуться в системе, а некоторые верили очень мало ( или нет вообще).

На самом деле, если молодые люди часто были строителями социализма, они также были среди тех, кто хотел не соглашаться с коммунистической идеологией. Критика могла произойти либо через принятие новых культурных стилей и практик – действительно, коммунисты Восточной Европы и Советского Союза были обеспокоены влиянием, которое импортная культура Запада, такая как джаз и рок-н-ролл, оказала на молодежь в 1950-х и 1960-х годах, – либо в результате открытого политического протеста. как это было в Чехословакии в 1967–1968 и 1989 годах и в Китае в 1989 году.Наконец, ученые начали изучать, как молодые мужчины и женщины часто имели совершенно разный опыт в коммунистических молодежных организациях, исповедующих гендерное равенство, а также то, как мужские идеалы часто преобладали в этих организациях.

См. Также: Фашистская молодежь; Гитлерюгенд; Молодежный активизм .

библиография

Чан, Анита. 1985. Дети Мао: развитие личности и политическая активность в поколении красной гвардии. Сиэтл: Вашингтонский университет Press.

Фишер, Ральф Талкотт мл. 1959. Образец для советской молодежи: исследование съездов комсомола, 1918–1954 гг. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.

Горсуч, Энн Э. 2000. Молодежь в революционной России: энтузиасты, богема, правонарушители. Блумингтон: издательство Индианского университета.

Конечны, Петр. 1999. Строители и дезертиры: студенты, государство и община в Ленинграде, 1917–1941. Монреаль и Кингстон: Издательство Университета Макгилла-Куина.

Пилкингтон, Хилари. 1994. Молодежь России и ее культура: строители и сконструированные нацией. Лондон: Рутледж.

Тирадо, Изабель А. 1988. Молодая гвардия! Коммунистический союз молодежи, Петроград 1917–1920. Нью-Йорк: Greenwood Press.

Уитни, Сьюзан Б. 1996. «Принятие статус-кво: французские коммунисты, молодые женщины и Народный фронт». Журнал социальной истории 30, вып.1: 29–53.

Susan B. Whitney

Энциклопедия детей и детства в истории и обществе WHITNEY, SUSAN B.

Ключевые даты –

1950 – Основано Мурманское высшее морское училище. В его состав входят факультет навигации и факультет морской инженерии.

1956 – Построен первый корпус университетского городка.

1967 – Электротехнический факультет входит в состав MHMS.

1968 – Создана кафедра аспирантуры.

1969 – Мурманское высшее морское училище преобразовано в Мурманское высшее инженерное морское училище (МГМСУ).

1971 – На факультет морской инженерии зачислены первые иностранные студенты (из Азии и Африки).

1975 г. – Мурманскому высшему инженерному морскому училищу присвоено почетное имя Ленинского комсомола.

1980 – Создан факультет технологии рыбных продуктов.

1991 г. – МЗМЭС становится владельцем парусного теплохода «Седов».

1992 г. – Мурманское высшее инженерное морское училище реорганизовано и получило новое название – Мурманская государственная академия рыбного флота (ГГАФФ). Это позволяет создавать неморские факультеты.

1993 – Принята новая стратегия развития. MSFFA нацелена на подготовку студентов для новых секторов промышленности, помимо морского.

1994 – Создано Мурманское морское училище, входящее в состав Мурманской государственной академии рыбного флота.

1995 г. – Морской инженерный факультет и Электротехнический факультет аккредитованы Лондонским Международным Королевским Институтом Морских Инженеров. Их сертификаты признаны в Европе.

1996 г. – Мурманская государственная академия рыбного флота преобразована в Мурманский государственный технический университет. Расширяются области образования и исследований. Филиал университета в Апатитах создается совместно с Кольским научным центром РАН.

1997 – Создан Финансовый факультет.

1998 – Основан юридический факультет.

2000 – Создан факультет мировой экономики и международных отношений.

2002 г. – Создан биологический факультет.Создана Морская академия МГТУ. Он включает в себя факультет навигации, факультет морской инженерии и факультет повышения квалификации. Электротехнический факультет реорганизован в Политехнический факультет. Факультет менеджмента и экономики и финансовый факультет объединяются в экономический факультет.

2003 г. – МГТУ присоединяется к Болонскому процессу.

2005 г. – Основан Институт дистанционного обучения.

2006 – В МГТУ запущена программа переподготовки президентов для руководителей малого и среднего бизнеса, а также руководителей государственных предприятий, прошедших практику в Германии, Нидерландах, Норвегии и других странах Европы.

2007 – Создан попечительский совет университета, в который вошли представители областного управления строительства, жилищно-коммунального хозяйства, администрации города и ведущих компаний.

2010 – МГТУ отмечает 60-летие.

2011 – Парусник «Седов» отмечает 90-летие.

2017 – МГТУ переходит в юрисдикцию Минобрнауки России

2017 – Высокогорный теплоход «Седов» передан Калининградскому государственному техническому университету.


Образцовых молодых коммунистов и комсомольская пресса в годы позднего Хрущева, 1961–1964

За последние несколько десятилетий западная историографическая карта сталинских 1930-х годов расширилась тематически и концептуально, хотя и постепенно, а иногда и неохотно, из-за фиксации холодной войны на тоталитарный контроль, репрессии и атомизация общества; к ревизионистским аргументам 1980-х годов, которые пролили свет на социальную основу сталинизма, конфликты между центром и периферией и административную слабость сталинского правления, в то же время предлагая более отстраненный подход к источниковедению; к, среди прочего, озабоченности настоящего, интересу к сопротивлению.Недавняя работа по теме народного сопротивления сталинской диктатуре в 1930-е гг. Основана главным образом на новых свидетельствах, всплывающих в ранее засекреченных архивных фондах, хотя игнорировать или вообще отклонять элемент историографической добродетели в этих недавних исторических раскопках, возможно, было бы недальновидно. Давно укоренившаяся традиция историографической раздвоения советской истории на манихейский мир добра и зла, основанная как на холодной войне, так и на сталинском менталитете (последнее просачивается в первое на слишком регулярной основе, а в последнее время в России – на противоположное). ) должен служить предостережением, подчеркивая полемические и потенциально неисторические ловушки, связанные либо с повышением ценности сопротивления, либо с озабоченностью сопротивлением, исключая остальную часть исторических записей.В противном случае мы рискуем спроецировать наши антисталинские тропы холодной войны на народные классы 1930-х годов. История народного сопротивления в сталинские 1930-е годы не совсем нова, хотя более ясное представление о ее масштабах и содержании появляется только сейчас. Значение темы заключается не столько в факте сопротивления как объекта в себе, сколько в свете, который тема проливает на свое историческое окружение. Народное сопротивление лучше всего рассматривать как своего рода призму, которая преломляет и очищает то, что в противном случае могло бы быть непрозрачным измерением социальной, культурной и политической истории 1930-х годов.И в то же время, когда мы подчеркиваем новую и в значительной степени полезную тенденцию в недавних исследованиях, важно признать присущую им субъективность и размытые очертания природы сопротивления и задаться вопросом, когда, при каких обстоятельствах и под каким углом зрения сопротивление – это сопротивление или просто постоянное место в глазах смотрящего. Что такое сопротивление? Это сложный вопрос, на который ускользнет легкий ответ, возможно, вообще никакой, поскольку мы пытаемся поместить этот термин в более широкий круг вопросов и неаккуратных определителей.По своей сути сопротивление включает противодействие – активное, пассивное, искусно замаскированное, приписываемое или даже предполагаемое. То, что наша тема – народное сопротивление в контексте сталинских 1930-х годов, может еще больше усложнить задачу определения, поскольку мы должны, за некоторыми исключениями, полагаться на объектив одного источника, сформированный риторическими приемами и административными структурами сталинизма. Якобы активная оппозиция – наиболее явный вид сопротивления. Активные формы сопротивления могут включать восстания, мятежи и беспорядки; демонстрации и митинги протеста; забастовки и остановки работы; подстрекательские или оппозиционные листовки, письма с угрозами и петиции; и поджоги, нападения и убийства.Основная волна активного сопротивления в 1930-е гг. Была сосредоточена в годы Первой пятилетки (1928–1932 гг.). Накануне и во время коллективизации, особенно в год прорыва 1930 года, крестьянство участвовало в массовом восстании, в результате которого в 1930 году произошло 13 754 массовых беспорядка, более тысячи убийств должностных лиц, бесчисленные вспышки протеста или насилия на собраниях по коллективизации и множество других видов сопротивления. Рабочие также прибегали к активным формам сопротивления во время Первой пятилетки, как показала недавняя работа Джеффри Россмана.Текстильщики Ивановской области принимали участие в широкомасштабных и разнообразных актах открытого противостояния, кульминацией которых стала забастовка в Тейкове и восстание в Вичуге в 1932 году. Независимо от того, являются ли выводы Россмана уникальными для Иванова и его текстильщиков или свидетельствуют о более широком явлении, требует дальнейшие исследования на базе региональных архивов, хотя возможность повторения подобных действий в других местах вовсе не маловероятна. Пассивное сопротивление, эндемичное и глубоко укоренившееся поведение низших классов, было широко распространено в 1930-е годы, превратившись в виртуальный образ жизни.Несколько мутнее…

«Секретарь Школы комсомола велел капитану Бинаку Паку преподать книгу марксизма Энверу Ходже после…» / Разрыв отношений с Москвой в 61-м – Memorie.al

Дашнор Калочи

Часть тринадцатая

Memorie.al публикует некоторые архивные документы с логотипом «Совершенно секретно», выпущенные Центральным государственным архивом в Тиране (Фонд бывшего Центрального комитета АЛП), которые относятся к 1961 году и являются частью объемной папки с письмами. отчеты, информация, отчеты, инструкции, петиции и т. д., где дело доходит до начала противоречий и разрыва официальных отношений Тираны с Советским Союзом, что в то время очень сильно ощущалось албанскими студентами, которые тогда учились в школах и университетах Советского Союза, которые по приказу получили из Тираны, прекратили учебу и ждали указаний вернуться в Албанию. Полный список албанских студентов в бывшем Советском Союзе, где большинство из них, в основном те, кто посещал военные академии, Высшую школу государственной безопасности, полиции, границы, юстиции и т. Д., имели серьезные проблемы и столкнулись со многими превратностями с российскими официальными властями, что привело к аресту, а также вмешательству албанского военного атташе в Москве генерал-майора Халима Рамохито, чтобы разблокировать ситуацию и вернуть албанских военных студентов на свою родину.

Продолжение предыдущего выпуска

Ссылка

О беседах, проводимых группой сотрудников госбезопасности, обучающейся в Ленинграде.

В ноябре 1960 года секретарь школы комсомола по имени Кат, увидев, что капитан Бинак Пачин изучает книгу марксизма, велит ему хорошо изучить марксизм, чтобы, когда он поедет в Тирану, он мог преподавать этот предмет Энверу. Ходжа, который совсем не разбирается в этой работе.

Бинаку в ответ говорит: у Энвера Ходжи три университета; он – основатель и видный лидер ALP, а у вас есть Хрущев, который окончил два техникума и учится только на кукурузе.

По этому поводу секретарь основной организации и руководитель группы выразили протест секретарю школьного комитета майору Крашенинкову и потребовали принять меры против него. Майор пообещал, что рассмотрит это дело и что против него будут приняты меры, но устно больше не принимал это дело.

Часто беседовали с профессором марксизма Марией Сидоровой. Эти разговоры в основном происходили на семинарах и по ее просьбе вне семинаров.Так, например, в марте, когда Тимио Лачи пришел в ее кабинет на консультацию, она вела разговор о противоречиях и отношениях между нашими партиями.

В ответ на вопрос Тимио о ссуде и хлебе, а также о борьбе с ревизионизмом она ответила, что: по первому пункту это невероятно, а по второму у нашей партии не так много проблема, как и ваша партия. То есть якобы наша партия в борьбе с югославским ревизионизмом исходит из националистической позиции, особенно в вопросе Косово.

Тимио пояснил, что наша партия в борьбе с ревизионистами исходит не из националистических позиций, а из «Московской декларации», которую она выполняет и решительно выполняет.

На семинаре развернулась бурная дискуссия, где обсуждалась тема «особенности государств и формы их организации». В дискуссии Андреа Лигори он упомянул, что в современном мире есть государства, которые по форме являются республиками, но по форме и направлению используют фашистские методы, такие как Объединенная Арабская Республика Египет и Югославия, в которых нет свобода и демократия.

В ответ Мария Сидорова отвергает эти слова, считая их политической ошибкой, так как в Югославии сейчас идет работа по построению социализма, хотя в этой стране ошибок много.

В ответ Андреа и другие товарищи сказали ей, что ваше объяснение не было марксистским, не соответствовало Московской декларации и что во многих случаях официальная политика Кремля была правее оппортунистов. В это время она мне нервно отвечает, что вы не имеете права критиковать Советский Союз, что вы находитесь на территории этого государства и что мы должны уважать то, что вы не владеете марксизмом, что многие из вас здесь они извлекли первые уроки, что вашу партию критикует пресса других социалистических стран и т. д.

В то же время она предупредила нас, чтобы мы придерживались тем семинаров, а после семинара она распространила по школе, что албанцы считают Югославию и Египет фашистскими государствами, искажая действительность. На следующий день, когда у нас был семинар, она велела Андреасу подготовиться к тому, что мы говорили накануне.

Когда он повторил то же самое, профессор сказал: Я согласен с вами, что в некоторых странах есть фашистские формы, такие как Египет, но не принимал Югославию на словах.

Однажды лидер группы и секретарь базовой организации встретились с начальником школы, где, среди прочего, он начал говорить о политических проблемах. Он посоветовал нам, что мы обычные коммунисты и что мы не должны заниматься политическими вопросами, и что разговоры об этом на семинарах не были положительными.

Затем Андреа и Тимио сказали ему, что коммунисты не должны оставаться равнодушными и что они должны знать все и судить, кто прав, а кто нет.Далее они объяснили оппортунистический путь своего правительства, противоречащий «Московской декларации».

Затем они взяли на себя все политическое и экономическое давление, которое использовал Хрущев против партии и нашей страны. Особенно когда речь шла о хлебе и разговоре Хрущева с Венизелосом. Он удивленно пожал плечами и сказал: «Дьявол это понимает».

Стоит отметить, что весь ответственный персонал школы в беседах с нами заявлял, что: мы простые коммунисты и не должны вести разговоры политического характера.Они хотели знать, где мы были так проинформированы об этих вещах и что им не сказали эту информацию.

Наш ответ во всех случаях был такой: наша партия всегда информирует нас о праве и ничего от нас не скрывает. А ваше руководство, кажется, боится правды и ничего не говорит вам по этим вопросам. В начале марта в школе прошла теоретическая конференция по «Московской декларации». Для этого несколько дней назад нескольким офицерам было поручено подготовиться к конкретным выпускам заявления.

Нашей группе было поручено подготовиться к борьбе, которую наша партия ведет против ревизионизма. Накануне профессор марксизма попросил послушать нашу статью и, внимательно ее изучив, сделал несколько замечаний, чтобы изменить ее в какой-то момент.

Что касается ревизионизма, то говорить вообще, а не против югославского в частности. Уберите выражение, в котором говорилось, что: наша партия честно принимает критику со стороны других партий и в то же время критикует их на марксистских основаниях, несмотря на существующие расхождения.

Мы отказались убрать эти вещи, мотивируя это тем, что наша партия борется против ревизионизма вообще и против югославского в частности, потому что этому учит нас «Московская декларация».

Что касается второго вопроса, мы ему сказали: вы поручили нам готовиться к ревизионизму, а не к догматизму. Что касается третьего вопроса, мы сказали вам, что: время покажет, что ваши атаки на нас ошибочны и что они потерпят неудачу.

Профессор был встревожен этими вещами и сказал нам, что мы ни в коем случае не позволим вам использовать трибуну конференции в ваших собственных целях.Но позже он передумал, и нам разрешили. В завершение нашему выступлению долго аплодировали присутствующие, которые сердечно поздравляли нас с этой подготовкой.

В феврале этого года было составлено закрытое письмо в школьной партийной организации. Один грузинский офицер, который всегда был за нас, сказал Кочо Битри, что на этой встрече было сказано, что: Албанская рабочая партия и Коммунистическая партия Китая являются догматиками.

Затем Кочо в присутствии нескольких других должностных лиц объясняет им хронологию споров с Бухарестской встречи до наших дней.Они были удивлены и сказали ему, что их партия не сообщила им об этом, и начали ругать Хрущева.

Особенно в последнее время разговоры такого характера стали более частыми. Мы, зная, что их дезинформировали, прояснили эти вопросы. Из этих разговоров стало ясно, что некоторые офицеры и слушатели боялись открыто высказывать свое мнение. А в остальном высказались в нашу пользу.

Исключение Андреа Лигори из школы произвело большое впечатление, потому что он был одним из лучших и самых выдающихся учеников школы, а также был на почетном столе.Его увольнение посчитали несправедливым, и многие из них были убеждены в наших доводах.

После исключения Андреаса из основной организационной школы он выразил протест начальнику школы, заявив, что это серьезное нарушение отношений между социалистическими странами. Секретарь парткома школы ответил нам, что ничего не знает по этому поводу.

В связи с этим было заявлено, что телеграмма, составленная начальником училища полковником Тавстуха, отправленная из Москвы, может быть ошибочной.Мы добавляем, что в тот момент, когда мы сопровождали Андреа на вокзал, он добавил, что: как коммунист и как человек, у меня нет другого выбора, кроме как заткнуться.

После перерыва и по распоряжению посольства мы попросили по правилам как можно скорее выехать отсюда и уехать в Москву. Но со стороны школьного командования нам сказали: пока у нас нет такого приказа для вас, мы не можем действовать таким образом.

После двух дней ожидания, 12 июня 1961 года, Кочо Битри явился к начальнику школы с просьбой о ликвидации его учетной записи и проездных билетов.Он отвечает, что решение вашего правительства изгнать вас несправедливо и что вы можете продолжать регулярно посещать занятия.

Хотя Кочо говорит, что: решение вашего правительства исключить пятерых наших друзей из школ государственной безопасности несправедливо.

Командир удивлен и говорит Кочо, что: как вы узнали, что, кроме Андреаса, были изгнаны еще 4 албанских друга ?! В конце концов он выразил это: изгнание Андреаса было не его приказом, а приказом сверху.

По поводу ликвидации счета и обрезки билетов он сказал: я ничего не могу сделать, так как у меня нет приказа на эту работу.Но поскольку это решение вашего правительства, вы можете уйти самостоятельно, когда захотите. Так что школа не проявила интереса к нашему отъезду.

Следует отметить отношение и большую заботу профессора русского языка Веры Петровой, которая всегда была очень добра к нам и приложила все усилия, чтобы получить как можно больше знаний. Когда она узнала о нашем отъезде, она была крайне возмущена и назвала отъезд Андреаса и отношение к нам школьного командования несправедливым.

В день отъезда, зная, что у нас не хватает денег на билеты на поезд, она берет деньги в долг и дает их нам. Но мы их вежливо не приняли. Она была с нами все время и в момент разлуки плакала, как ребенок, умоляя прислать ей телеграмму о нашем приезде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.