Конкурсы мцко: Руководителям – Международная деятельность

Содержание

МЦКО

С 22 по 28 февраля 2021 года в электронной системе Московского центра качества образования my.mcko.ru проходит регистрация на участие в конкурсах предпрофессиональных умений для учащихся 11-х классов.

Конкурсы проводятся в рамках открытых городских научно-практических конференций «Старт в медицину», «Инженеры будущего», «Наука для жизни» по нескольким профилям: медицинскому, инженерному, информационно-технологическому, педагогическому, кадетскому и академическому.

«Участие в конкурсах предпрофессиональных умений дает выпускникам отличную возможность оценить уровень своей подготовки по профильным программам. Для многих из них результаты конкурсных испытаний становятся определяющими в выборе дальнейшего направления обучения. Однако заинтересованы в таком диалоге не только школьники, но и вузы, которые хотят получить мотивированных абитуриентов», – отметила руководитель Центра диагностики и мониторинга МЦКО Елена Зозуля.

Конкурсы пройдут в два этапа.

Теоретический этап проводится Московским центром качества образования в дистанционном формате с использованием технологии прокторинга (с присутствием удаленного наблюдателя, контролирующего выполнение работы).

Практический этап пройдет на базе вузов, которые обеспечат участников необходимым оборудованием и материалами для выполнения практических заданий. В текущем учебном году площадками станут более 30 организаций высшего образования. Для участников номинации «ИТ-класс» практический этап будет проводиться в электронной системе Московского центра качества образования my.mcko.ru с участием проктора. Конкурсные задания проверяют преподаватели вузов.

Всю подробную информацию о регистрации и проведении конкуров предпрофессиональных умений можно найти на сайте МЦКО https://mcko.ru/pages/m_n_d_pre-professional_exam. Здесь же размещены образцы демонстрационных вариантов заданий теоретического и практического этапов.

Конкурсные мероприятия продлятся с 9 марта по 20 апреля 2021 года. Все участники получат сертификаты, а победители и призёры – дипломы.

МЦКО

Московский центр качества образования продлил сроки приёма творческих работ на конкурс советов по подготовке к Единому государственному экзамену «ЕГЭ на 100» до 30 мая 2019 года.

Ежегодный конкурс «ЕГЭ на 100» создан для того, чтобы узнать и раскрыть секреты, которые помогают всем участникам образовательного процесса эффективно и комфортно пройти государственную итоговую аттестацию. Лучшие примеры советов по сдаче ЕГЭ на 100 баллов размещаются на сайте конкурса, портале Московского центра качества образования и в социальных сетях.

Конкурс «ЕГЭ на 100» проходит в столице в четвертый раз. В 2018-м советами поделились более тысячи участников из Москвы. С этого года количество заявок увеличилось, потому что теперь участие могут принять не только москвичи, но и педагоги и учащиеся из любой российской школы. По просьбе участников конкурса, сроки приема работ продлены до 30 мая включительно.

Для участия в конкурсе нужно придумать творческие советы по сдаче ЕГЭ и креативно их оформить в виде эссе, видео или презентации. В качестве нововведения организаторы конкурса увеличили объем принимаемых работ. В этом году написать эссе можно до 5000 знаков, снять видео до 5 минут и сделать презентацию до 50 слайдов.

Заявки принимаются по электронной почте: [email protected] В письме нужно указать имя и фамилию, образовательную организацию и контактный телефон. Попробовать свои силы могут школьники, их родители и учителя.

Подробные правила и положение о конкурсе опубликованы на его официальном сайте егэна100.рф, на сайте МЦКО и страницах центра в социальных сетях.

Подведение итогов состоится в начале июня, а церемония награждения пройдет в рамках Московского международного форума «Город образования — 2019». По словам организаторов, в связи с большим интересом к конкурсу, количество призовых мест в этом году будет увеличено с 12 до 24. Авторы лучших советов получат ценные призы, а также возможность принять участие в специальной программе форума. Для победителей из регионов будет также предоставлена возможность посетить московские школы и ознакомиться с ведущими городскими проектами в образовании.

МЦКО

Лингвистический проект School InstaVoice

Хочешь выразить своё мнение и быть услышанным? Попрактиковать свои знания и навыки в английском языке? Стать частью образовательного комьюнити школ Москвы? Записывай видео со своими идеями и присылай нам!

Каждые два месяца 24 самых креативных работ будут опубликованы в Instagram-канале @school_instavoice и поборются за первое место и уникальные призы.

В мае 2022 года пройдёт финальный этап среди лучших из лучших. Темы – сложнее, конкуренция – жёстче, призы – круче!

Не упусти свой шанс рассказать, что ТЫ думаешь об актуальных проблемах современности!

Просим обязательно ознакомиться с полным текстом положения и критериев оценивания работ, чтобы ваша заявка попала в конкурсный отбор.

Победители Конкурса 2021

Победители конкурса School InstaVoice:

1 место – Медведева Дарья, ГБОУ Школа № 2070
2 место – Воронько Иван, ГБОУ “Школа в Некрасовке”

3 место – Каньшина Элина ГБОУ Школа № 956

Ссылка на запись трансляции финала Конкурса: https://www.youtube.com/watch?v=l3VU0HDJFGQ

Целью конкурса является повышение уровня свободного владения английским языком, развитие навыков аргументации, личных убеждений и свободы голоса, а также дополнительная практика в подготовке к государственной итоговой аттестации.

Задачи конкурса

– практика коммуникативных навыков на иностранном языке;
– развитие творческого мышления;
– создание возможности для свободного выражения учащимися их мнений и идей на важные темы.

Тема месяца

Hard work is more important than talent. (Труд важнее таланта)

Кто может принять участие в конкурсе?

В Конкурсе могут принять участие обучающиеся 9–11-х классов общеобразовательных учреждений города Москвы, изучающие английский язык.

Подача заявки

Заявка заполняется в электронной форме

Заявка на участие

После заполнения Google- формы на участие в Конкурсе, пожалуйста, заполните и отправьте два согласия на обработку и распространение персональных данных на почту Конкурса [email protected]

Обращаем Ваше внимание – в случае отсутствия у организаторов Конкурса согласий на обработку и распространение персональных данных, полученных от участников Конкурса, участие в конкурсе будет невозможно

Согласие

При возникновении вопросов, пишите нам на почту Конкурса [email protected]

Даты приёма заявок

Дата приёма до 8 октября 2021 года.

МЦКО

Участники конкурса поделятся советами, как подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена.

В Московском центре качества образования начался прием работ на конкурс лучших советов по подготовке к Единому государственному экзамену.

Конкурс «ЕГЭ на 100» проводится пятый год подряд. В прошлом году советами поделились более 2 тысяч участников со всей страны.

«В этом году мы рассчитываем получить ещё больше практических советов по подготовке к экзамену. Для этого мы впервые выделили номинацию для команд учителей (ведь подготовка к экзаменам – это настоящая командная работа педколлектива).От учителей мы ожидаем трансляции педагогическому сообществу и общественности наработок по подготовке к экзаменам, а от ребят – «лайфхаков», как достичь высоких результатов на экзамене», — рассказал Богдан Легостаев, член жюри конкурса «ЕГЭ на 100», начальник управления Московского центра качества образования.

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно оформить свои советы в виде эссе, видео или презентации.

Прием работ на конкурс начался 17 февраля и продлится до 17 мая 2020 года. Подробные правила и положение о конкурсе опубликованы на его официальном сайте (егэна100.рф), а также на сайте МЦКО и страницах центра в социальных сетях.

Работы принимаются на электронную почту [email protected] В письме нужно указать тему работы, имя и фамилию, город, Школу и контактный телефон.

Конкурс «ЕГЭ на 100» — это интересный взгляд самих участников образовательного процесса на серьёзную процедуру государственной итоговой аттестации. Конкурс сближает школьников разных возрастов и помогает обучающимся младших классов косвенно готовиться к экзамену и формировать к нему позитивное отношение, а учителям помогает обменяться опытом и наработками по подготовке учащихся к успешной сдаче ЕГЭ.

Работы будут доступны на сайте и в социальных сетях конкурса и Московского центра качества образования. Авторы лучших советов получат ценные призы, а победители из регионов – дополнительно поездку в Москву на несколько дней на юбилейную церемонию награждения победителей конкурса в конце лета.

Руководителям – Международная деятельность


Воронина Эльвира Эдуардовна, номинация «Вокально-хоровое творчество».
Педагог с большим стажем работы (музыкальный педагогической стаж более 20 лет) с вокально-хоровыми коллективами г. Москвы и Московской области.
Окончила музыкальное училище по классу фортепиано, музыкальную кафедру Педагогического Университета в г. Москве. Работала как педагог фортепиано в Школе искусств и Гимназии № 1528, участвовала в инновационных музыкальных проектах под руководством видных музыкальных деятелей, является разработчиком развивающихся программа по духовно-нравственному и музыкальному образованию школьников. Воронина Э.Э. имеет международный опыт выступлений. В 2014г она участвовала в международном фестивале- конкурсе «Весенняя волна», в номинации «Инструментальный жанр» стала Лауреатом 1 Степени.

В 2011 и 2012 г вместе с вокально – хоровым коллективом принимала участие в Международном музыкальном фестивале в Лоретто, Италия.
В настоящее время Воронина Э. Э является педагогом дополнительного образования по музыке, инструментальное отделение, класс- фортепиано «Юный пианист» и вокально –хоровому пению, много и активно работает над развитием творческих способностей учащихся, имеет многочисленные грамоты и благодарности, пользуется заслуженным уважением среди коллег –музыкантов и снискала искреннюю любовь у своих учеников. Ученики Ворониной Э.Э постоянно участвуют в музыкальных творческих конкурсах и фестивалях (инструментальных и вокально –хоровых) г. Москвы и Московской области.


Шорина Татьяна Александровна, номинация «Знатоки русского языка, истории и культуры России».
Ученая степень: кандидат педагогических наук.
Кандидатская диссертация посвящена подготовке и методическому сопровождению учителей русского языка при обучении учащихся-инофонов аудированию.
Автор многочисленных научных публикаций, учебно-методических пособий по языковой и социально-культурной адаптации мигрантов, участник международных конференций и научно-практических семинаров по проблемам преподавания русского языка как неродного, разработчик авторский образовательных программ КПК по обучению мигрантов, государственный сертифицированный тестолог.
Почетный учитель Пушкинской школы г. Лейден, Нидерланды.
Награждена почетными грамотами, благодарственными письмами за участие в акциях по продвижению русского языка за рубежом, за проведения конкурсов в поддержку русского языка.


Боговая Александра Геннадьевна, номинация «Театральное творчество».
Выпускница Архангельского театрального училища.
В 2010г. окончила актерскую группу режиссерского факультета РАТИ-ГИТИС (мастерская С. Голомазова).
Актриса Театра «Школа драматического искусства» (лаборатория Н. Коноваленко, И. Лысова).
Номинирована на литературную премию как лучший чтец стихов.
Фильмография:
Театр:
«Чайка» (А. Чехов) / Маша (реж. – В. Лысов), «Снежная королева» (Е. Шварц) / Маленькая разбойница (реж. – В. Берзин), «Дульсинея Тобосская» (А. Володин) / Санчика (реж. – О. Бородина), «Гранатовый браслет» (А. Куприн) / Анна (реж. – А. Новоселов).
Кино:
«Точка», «Муха», «Тайны института благородных девиц», «Жемчуга», «Ищите маму», «Алиби надежда, алиби любовь». Сериалы:
«Обреченная стать звездой», «Детки в клетке», «Мачеха», «Ералаш», «Обручальное кольцо», «Маруся», «Терминал», «Немного не в себе» и др.


Лила Евгения, номинация «Детское и юношеское кино и телевидение».
Выпускница Института Современного искусства.
На счету Евгении сьемки и монтаж десятков видеороликов и короткометражек для региональных и международных мероприятий (конференций, международных акций, лагерей и т.д.).
В настоящее время звукорежиссёр в студии речевого озвучивания Greb&Creative.
В составе команды студии, успешно реализует множество проектов по адаптации зарубежных сериалов, анимационных фильмов, сериалов и музыкальных мультсериалов на русский язык. Среди работ: «Русалки острова Мако», «Шахерезада. Нерассказанные истории.», «Эй, Пип», «Шоу Мо», и др.


Шевцова Анна Александровна, номинация «Современное декоративно-прикладное творчество и изобразительное искусство».
Профессор Института социально-гуманитарного образования МПГУ, доктор исторических наук.
Член редакционного совета журнала «Палеоэтнология».
Член Союза художников России.
Имеет благодарность:
Российской академии художеств (2014).
Федеральной миграционной службы (2016).
Образование:
Исторический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (2001).
Aспирантура Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (2003).
Автор многочисленных книг, монографий, учебных пособий, статей.


Калинова Ольга Борисовна, номинация «Хореографическое творчество».
Балетмейстер, художественный руководитель Народного коллектива ансамбля народного танца «Россияночка».
Лауреат областных, всероссийских и международных конкурсов исполнителей и балетмейстеров.
Образование – высшее МГУКИ,
специальность – педагог-балетмейстер.
Председатель комиссии по культуре, здравоохранению, образованию, экологии, качеству жизни, возрождению историко-культурного наследия и развитию народных промыслов Общественной Палаты Пушкинского муниципального района Московской области.
Работала артисткой балета Государственного ансамбля танца России, ансамбля народного танца «Метелица», ансамбля песни и пляски ВДВ, доцент кафедры актерского искусства Ульяновского Государственного Университета.


Клишина Ольга Семеновна, номинация «Художественное слово».
Ольга Семеновна – историк, этнолог, педагог.
Доктор исторических наук, специалист в области межпредметных исследований на стыке истории и художественной литературы.
Постоянный член жюри международных школьных конференций «Ярмарка идей», «Достоевские чтения», «Искатель».

МЦКО

В рамках конкурса «School InstaVoice» старшеклассники высказывались по актуальным вопросам образования.

В Московском центре качества образования (МЦКО) назвали победителей конкурса «School InstaVoice», в рамках которого старшеклассники могли высказаться по актуальным вопросам образования. Участники записывали короткие видеоролики на заданные темы на английском языке, которые затем публиковались в Инстаграм-аккаунте конкурса.

В ходе торжественной церемонии, прошедшей онлайн, ребят поздравила директор МЦКО Марианна Лебедева.

«Мы благодарим всех участников этого проекта. Очень важно уметь грамотно и четко донести свои идеи до слушателей, а в современном мире нужно уметь делать это и на иностранном языке. Интересно было наблюдать, как ребята с удовольствием комментируют видео друг друга, обсуждают разные точки зрения и находят единомышленников. Ученики из 114 московских школ приняли участие в конкурсе. Мы поняли, что формат вам понравился, поэтому продолжим конкурс в сентябре 2021 года», — отметила Марианна Лебедева.

Экспертная комиссия ежемесячно подводила итоги и определяла призеров и победителей, которые и вышли в финал. Его темой была выбрана фраза Сократа «Заговори, чтобы я тебя увидел»

Победителем конкурса стала Дарья Медведева из школы № 2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна, на втором месте — Иван Воронько из «Школы в Некрасовке», на третьем — Элина Каньшина из школы № 956. Ребята получат полезные призы, которые могут пригодиться им для съемок конкурсных видео в новом сезоне School InstaVoice: книги, видеокамеру, штатив для нее, наушники.

Вся информация о церемонии награждения и победителях размещена на сайте МЦКО в разделе «Международная деятельность»/«Фестивали и конкурсы», а также на официальной странице конкурса в Инстаграме.

School InstaVoice — это новый лингвистический конкурс, организованный Московским центром качества образования для учащихся 9-11-х классов, которые любят и знают английский язык. Участие в нем дает возможность представить свое видение актуальных вопросов образования на английском, а также помогает старшеклассникам подготовиться к ЕГЭ по английскому языку (в частности, к разделу «Говорение» и написанию эссе).

Источник: mos.ru

Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская для академического, кадетского и педагогического профилей»

Проект Департамента образования и науки города Москвы

Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни»

Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская для академического, кадетского и педагогического профилей»

 

Академический (научно-технологический) класс в московской школе

Организационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет рабочая группа ГАОУ ДПО МЦКО (Московский Центр качества образования) и ГБОУ ДПО МЦПС при участии МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), являющегося участников Проекта предпрофессионального образования «Академический (научно-технологический) класс в московской школе».

В Конкурсе принимают участие обучающиеся 11-х классов.

Направления Конкурса:

  • «Информационные технологии»
  • «Биология и химия».

Порядок регистрации и сроки проведения Конкурса:

ГАОУ ДПО МЦКО 10 февраля 2021 года размещает на сайте mcko.ru инструкцию для регистрации участников в электронной системе.

Регистрацию в электронной системе участники осуществляют самостоятельно с 22 по 28 февраля 2021 года. С 04 по 07 марта 2021 года направляются уведомления для каждого участника с указанием даты, времени и места проведения теоретической части Конкурса.

Конкурс начинается не ранее 09 марта 2021 года и заканчивается 20 апреля 2021 года.

Продолжительность теоретического этапа Конкурса составляет не более 90 минут.

Призеры Конкурса получат 8 баллов дополнительно к баллам ЕГЭ,
Победители получат дополнительно 10 баллов к баллам ЕГЭ.

Зарегистрироваться

«Кадетский класс в московской школе»

Профиль: «Казаки»

Направление подготовки: «Основы кибербезопасности»

Участники: кадеты 11 классов.

Календарь проведения Конкурса:

  1. ГАОУ ДПО МЦКО 10 февраля 2021 года размещает на официальном сайте mcko.ru инструкцию для регистрации участников в электронной системе.
  2. Регистрацию в электронной системе участники осуществляют самостоятельно с 22 по 28 февраля 2021 года через Портал
  3. В электронной системе ГАОУ ДПО МЦКО формируются с 04 по 07 марта 2021 года направляются уведомления для каждого участника с указанием даты, места и времени проведения теоретического этапа Конкурса
  4. Конкурс начинается не ранее 09 марта 2021 года и заканчивается 20 апреля 2021года.

Результаты Конкурса оцениваются по 100-бальной шкале: 40 баллов – максимальная оценка практического этапа. Победителям Конкурса считаются участники, набравшие 80 баллов и более. Призерами считаются участники, набравшие от 61 до 79 включительно.

Каждый участник Конкурса получит сертификат, победители – диплом.

Призеры Конкурса получат 8 баллов дополнительно к баллам ЕГЭ,
Победители получат дополнительно 10 баллов к баллам ЕГЭ.

Основы кибербезопасности: подготовка к конкурсу предпрофессиональных умений. Занятие (консультация) № 1

Зарегистрироваться

Зарегистрироваться

Heppner gazette-times. (Хеппнер, штат Орегон) 1925 г. по настоящее время, 28 сентября 1950 г., страница 3, изображение 3 «Исторические газеты штата Орегон

    Heppner Gazette Times, четверг, 28 сентября 1950 г.
Стр. 3
Boardman Шесть человек
Одежда выигрывает от
Ирригонианс, 43-13
Бордман шестиместный фут
мяч команда победила Иррлгон пт
день 43-13, выгляжу лучше, чем
в любое время в этом сезоне, особенно
чисто оборонительно.
Следующая игра состоится 29 сентября в 2. 
п. м. в Бордмане.
Счет первого тайма был 29-7.
в пользу Бордмана. Подсчет очков за
Бордман в первом тайме были
Рогеус, Калифф и Палмер (2).Шатлак набрал четыре дополнительных очка
и перешел за другой.
Ирригон забил приземление, но
пройден Лишний балл.
Во втором тайме Ирригон
забил первым. Затем забил за
Бордменом были Роргеры и Си
канд. Удачный дроп-пинок
Шаттак набрал два очка.
В очень тихой и красивой обстановке
понедельник, воскресенье, 24 сентября, мисс Эль.
Нора Эрвуд, дочь мистера
и миссис Ральф Эрвуд была
объединились в браке с Уильямом
Г. Калифф, старший сын г. и
Миссис Гилберт Калифф, в Правлении-
человек Общинная церковь, преп.С.
Судейство А. Хоули, использующее
церемония одиночного кольца. Присутствующие
для пары были, миссис Ральф
Эрвуд и Ральф Эрвуд,
мать и брат невесты.
Близкие родственники и друзья в
ухаживал за свадьбой. Прием
следовал в доме
жених. т,
Присутствующие помимо
Близкими родственниками были мистер и
Миссис Дональд Дауни, мистер и
Миссис В. Э. Геймер и семья,
Мистер и миссис Дьюи Уэст-младшие и
семья и мистер и миссис Дональд
Карпарл Бордман; Мистер и
Миссис Сьюэлл Бристоу и дочь. Тер Пэтти и Уолтер Бристоу, Или
dnance. Мистер и миссис Отт Бристоу,
Эстакада, мистер и миссис Дэйв
Zehner. Уматилла.
После короткой свадебной поездки
молодые люди будут дома в
Уматилла.
Друзья были удивлены услышать
свадьбы миссис Нора Ран
Сьер Гарри Шиппса из Пендлтона
в Валла Валла сегодня, сентябрь. 22.
Присутствовали мистер и миссис,
Мейвин Рансье из Echo. Г-жа.
ShiDD был резидентом Board-
человек много лет, недавно продал
ее ферма и переезд в ренэ-
тонна.
У. У. Хартл из Пендлтона, который
был гостем в доме
его зять и знатный г-н.vt &.
UJJlJVJiMJ
50
... ИНТЕРЕС ВАШЕЙ ЭКОНОМИИ УВЕЛИЧИЛСЯ UU iU
, 1 июля Первый Национальный Банк повысил процентные ставки по
сберегательные счета 50. Теперь ваши сбережения зарабатывают на
! "составляет до 10 000,00 долларов США включительно
, 1 на любую сумму свыше 10 000,00 долларов США.
nmmi mi
.СТРАХОВЫЕ СУММЫ CN tTTCSTTS UUUDLLU I
Ваши вклады в First National теперь застрахованы
Федеральной корпорацией страхования вкладов
на полную сумму до 10 000,00 долларов . .. в два раза больше
застрахованные амоттут доступны до сих пор.
для большей индивидуальной независимости через финансовую независимость
Следовательно, нет замены банковскому сберегательному счету.HEPPNER ФИЛИАЛ
сохранить (fflCEC) на PODIT NATIONAL DAN I
'ПОЗВОЛЯЕМ СОЗДАТЬ C ". 2C; .f 1GCFTHER"
ПОРТЛЕНДА
feeml Dpotlt Inivronn Corporation
Людям Morrow Co .:
Еще одна успешная ярмарка и родео округа Морроу только что завершилась. К
"успешный" мы имеем в виду удовлетворение от того, что наши люди получают удовольствие и
выражают свое мнение о шоу, которое является главным ежегодным событием в графстве Морроу.
Денежную прибыль нельзя рассматривать как критерий успеха, хотя прибыль
предоставляет лучшие условия для развлечения наших людей.Поскольку это ежегодное мероприятие - ВАШЕ шоу, мы представляем финансовые
заявление для 1950 RODEO.
ДОХОД
Карнавал $ 600.00
Льготы 300.00
Прием 4841.00
Танцы 2,020.29
Продажа ежедневных программ 124.70
Грантовые выплаты за придворную одежду .... 392,40
Входные билеты 1 920,00
Итого 10 198,39 долл.  США
ВЫПЛАТЫ
Работа на желобах и площадках, в том числе
ночной сторож родео, таймеры,
судьи и диктор $ 1,452,80
Реклама ,. 319,81
Печать ежедневных программ 102.28
Расходы на королеву и суд 595,50
Страхование (сено и постройки) 28.62
Призы за парад для детей 150.00
Пиломатериалы, скобяные изделия и уличный декор
действия; 680,21
Налог на танцы и входные билеты 1149,34
Конкурсы (1500 плюс входные билеты) 3821,49
Складской договор 1,800.00
Сено и корм 542.10
Итого ... $ 10 642,15
В этом финансовом отчете очевидны недостатки. Вопреки мнению тех, кто
хотелось бы поговорить, этот дефицит не будет восполнен за счет средств ярмарки. Ярмарка и Родео работают
как отдельные подразделения по финансовым вопросам. С хорошей помощью наших людей груз - это машина.
если их будет слишком мало, этот недостаток будет удален из бухгалтерской книги.По мере того, как мы улучшаем наш завод, территорию и оборудование, недостатки будут скорее правилом, чем отложением
тори выгоды. В прошлом году мы построили выставочный павильон стоимостью 14 000,00 долларов, а также другие улучшения. 
на территории и в зданиях, в этом выставочном павильоне, который открыт для широкой публики как
общественное здание, есть долг в размере 2 351,98 доллара. Мы гордимся своими возможностями и располагаем
Право полагать, что они будут сравнивать с любым на северо-западе.
Округ Морроу прискорбно тем, что фонды Fair от гоночных поступлений делятся
в равной степени между двумя ярмарками, Ярмаркой округа Морроу и Ярмаркой округа Норт-Морроу.Другой
в округах есть одна ярмарка, которую можно поддержать теми же фондами.
Мы стремимся «вывести нашу ярмарку и родео округа Морроу из долгов. Мы провели
много часов труда и денег, чтобы увидеть этот успех. Несколько экспонентов внесли свой вклад
вложили в фонд свои премиальные деньги. Что вы сделаете?
Ярмарка округа Морроу и совет по родео
и миссис Фрэнк Марлоу вернулась
домой понедельник.
P.T.-A. спонсировал прием
ция для учителей четверг
вечер в подвале школы,
в виде чая. Миссис Фред Смит
меблированная фортепианная музыка через
вечером.Миссис Мейбл Эл
Лен и миссис Хью Браун налили. 
Девочки из старшей школы, Вильма Хуг,
Грасиа Вил и Нэнси Рэндс
выступали в роли секретарей, в то время как
Грейс Миллер и Делорес ассистировали
по комнате. Каждый учитель
был подарен корсаж из
красные и белые гвоздики.
Лоуренс Смит и Полин
Кузнец Союза были гостями пт.
день в доме зятя
и сестра, мистер и миссис
Натан Торп. Час. Смит ре
вернулся с ними домой. Скучать
Смит возвращался домой из
Валла Валла, где она была
последние несколько месяцев посещают
школа красоты.Мисс Ора Эли провела неделю
Конец в Ла Гранде с ее братом
зять и сестра, мистер и
Миссис Элдон Лилли, также наблюдающая за
в первый раз он племянник маленький,
Джеймс Элдон Лилли. Миссис Лилли
мать. Миссис Элвин Эли покинула Вт.
день для Ла Гранд и будет как
сидеть с дочерью в течение нескольких дней
с заботой о новом рояле
сын.
Средняя школа миссис Рут Студер
учитель провел выходные в
Портленд.
Мисс Милдред Миллер и мисс
Эвелин Миллер уехала в воскресенье в Лос-Анджелес.
Гранде, где они снова будут.
склонны E.O.C.E.Мисс Эвелин
старший и Милдред в младшем
в год.  Билл Миллер, брат
Мисс Эвелин снова студентка
на OSC.
Мистер и миссис Уолтер Хейз мо
поехал в Баттер-Крик в воскресенье и
были «гостями обеда у миссис Хейс»
зять и сестра, мистер
и миссис Wm. Латрас, возвращается
дома с ними были их дау
отец и внучка, миссис
Маргарет Билл и Пэтти, которые
провел выходные в
Салаты.
Миссис Час. Фортман был
почетный гость в душе в
дом миссис Ральф Скоубо, пт.
день вечер.Получение лауреата
отредактировал много красивых и полезных подарков.
Друзья семьи
Отдать последнюю дань уважения
Ио Дейл Папино
Похороны прошли пт.
день после полудня от Фелпса Фьюна
дом для Филипа Дейла Папена
eau, сын мистера и миссис Франк
Папино. Дейл, который родился
в Хеппнер, было 16 лет, 6
месяцев и 27 дней. Песни
использовались были "Нет слез на небесах"
и "Город на холме" миссис.
Туре Петерсон в сопровождении
Миссис Умм. Дэвис. Преподобный Р. Дж. Макко
Жилец Хеппнера исполнял обязанности. Дол
уходит, чтобы оплакивать его передачу
отец, Фрэнк, и его мать,
Г-жа.Агнес Папино, четыре брата
Thers, Фред, Уэйн, Рэй и Эрл
Лексингтон и сестра миссис
Билл Бек в Хеппнере.  Плед медведь
ers были одноклассниками и друзьями
Дейла Бада и Чарльза Буха-
чанан, Джонни Эдвардс. Рон-
Мистер и миссис Н. А. Макомбер,
Мистер и миссис. Альберт Макомбер
и сын Ли из Arlington Motor
Эд в Грандвью, Вашингтон, воскресенье
и были гостями в доме
Мистер и миссис Элдон Макомбер.
Трое мужчин съели братьев.
Миссис Час. Макдэниел из Ридса
Милл - гость на этой неделе в
дом ее дочери, миссисАллен
Биллингс.
Лерой Харвуд, сын мистера и
Миссис Ли Харвуд зачислена
в авиакорпус и покинул воскресенье
утро для Рапид-Сити, С.Д.
где он присоединится к другу, который
также записался на службу.
В субботу вечером он был гостем
почетного звания на обеде от
его родители. Присутствовали преподобный,
и миссис Час. А. Хоули, г.
и миссис Гай Фергюсон, мистер и
Миссис Фрэнк Фергюсон и ребенок
Рен, мистер и миссис Стэнли Бед
Орд, миссис Эмма Делано и сын
Франклин и Элмер Мессенджер.
Хибер Бут ушел в воскресенье утром
ing для Драммонда, Монт., после
короткое посещение дома его
кузина, миссис Час. Никерсон. 
помощь Фалю и Юджину Сойеру из
Лексингтон и Лаки Манесс из
Хеппнер.
Уилбур Стигалл, который недавно
перенес операцию в Санкт-Анто
больница Нью-Йорка в Пендлтоне подходит
снова домой.
Миссис Марк Рэндс была портвейном
посетитель приземлился в выходные.
Двое маленьких детей Дона
Пойнтер и двое детей
Бернард Доэрти и Дина
Стиголл были академией Святого Иосифа
мои студенты дома для
выходные дни.
Сообщение было получено во вторник
Воскресенье рождения маленького сына
Мистеру.и миссис Герберт Марфрс в
Пайо Альто, Калифорния. Молодой человек
был назван Джеймс Дэвид и
склонил чашу весов в 7 фунтов, 4
унции. Он внук
Мистер и миссис А. М. Эдвардс, миссис
Маррс - бывший Джеррин
Эдвардс. Мистер Маркс находится в Корее
с военно-морской боевой частью.
Ложа Ревекки провела инити-
ция в местном зале четверг
ночь. Новые члены - Mrs.
Юджин Маеске и миссис Джордж
Ирвин.
Флойд Бриддинг, сын мистера и
Миссис Берт Бридинг получила
его реквизиты для призыва в армию и
уеду в лагерь в понедельник.Чарли Парберг, сын мистера и
Миссис Оррис Падберг получила
приказывает явиться на его медосмотр. 
Г-жа Кора Аргабрайт из Кор
Валлис тратит пару
дней в гостях с детьми,
Миссис О. Г. Бридинг, Уилбур и
Джордж Стиголл. Вторник она vi
расположен в Ирригон.
Правление P.T.-A.
встретились в пятницу вечером в доме
Миссис Герман Грин. Это было де
попросил учителей принять
ция в холле поместья суббота
с программой и графиком ужина
поединок на вечер.
Миссис Чарльз Бреширс как
ее гости двое детей
Мистер.и миссис Эверетт Крамп. Г-жа.
Крамп болен в Даллесе и
планируется операция позже в
неделя.
о
Мистер и миссис Майлз Мартин
в Портленде на этой неделе по делам.
Возможно, скоро у нас будет машина, которую ты хочешь
ПОСМОТРЕТЬ НАС СЕГОДНЯ
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УКЛАДКИ НАБОР 1951
Первый взгляд на недавно анонсированную линейку Packard 1951 года с широкими
достижения в области стиля, интерьеров и мощности изображены выше
недавно названный "200" Deluxe Touring Sedan.
Длинный список инноваций в дизайне, новая линейка мощностей, включая
восьмерки с высочайшей степенью сжатия в автомобильной промышленности и гениальный новый
Все интерьеры «Fashion Forum» подчеркивают новые Packards. Другие модели в линейке 1951 года включают более крупные и мощные.
«300» и «патриций» 400.
LEO GOAR, ПАКЕТЫ
101 С. Э. Дорион
Пендлтон, штат Орегон.
Пришло время для
ОСЕННАЯ ОЧИСТКА
ЛЕТНЯЯ ОДЕЖДА ДОЛЖНА
БУДЬТЕ ОЧИСТКИ ПЕРЕД ХРАНЕНИЕМ
Позвольте нам очистить вашу зажигалку от моли
взвесьте одежду перед тем, как положить ее в мешки
для хранения. И удалим пыль, грязь
и пятна от всей твоей осени и зимы
одежда.
Забираем и доставляем
ТЕЛЕФОН 2 5 9 2
Отправьте нам шляпы прошлого сезона для чистки и блокировки.
выглядят как новые.ОЧИСТИТЕЛИ HEPPNER
     

МИЧИКО ЦУДА

Мичико Цуда
Родился в 1980 году.
Живет и работает в Канагаве, Япония.

/ * персональные выставки * /

2015.03-04 «Послезавтра», ТАРО НАНУ, Токио
2014.11 «План помещения», точка переключения, Токио, Япония
2014.11 «смены часовых поясов», парк культуры Касарне, Кошице, Словакия
2012.11 «Наблюдатель на выставке докторских диссертаций = f (t, f (t, null), f (d, Observer, f (t, null), f (t, f (r, f (t, CameraE))), f ( t, null), f (r, f (r, Observer, f (d, f (r, f (r, null)))))) », Shinko Studio, Йокогама, Япония
2012 г. 01 – 2012.03 «Оккупанты и король в конфигурационном лесу», чрезвычайные ситуации! # 018 NTT ICC, Токио, Япония
2010.12 – 2011.01 Общая комната «Dominos: Image Association Game», Бандунг, Индонезия
2010.05 «ОТВЕРСТИЯ В ПРОЗЕРАХ – кинематографические плетения из проекта« Мигрирующие люди »» Youkobo Art Space, Токио, Япония

/ * избранные групповые выставки * /

2015.08-09 «Железнодорожная подъездная дорога 2015», Токородзава, Япония

2015.01-02 «kyoto casual» (куратор: Заша Колах), Японский фонд Нью-Дели, Индия
2014.05 «SCI-ART! НАУКА, ИСКУССТВО И ИЛЛЮЗИЯ », Государственная галерея на Солянке, Москва, Россия

2013.12-2013.02 «MEDIA / ART KITCHEN» Бангкокский центр искусства и культуры, Бангкок, Таиланд
2013.04 Галерея «GEODESIE» B312, Монреаль, Канада
2012.05-06 «Путешествующий» CHUV, Лозанна, Швейцария 2012.03 «История на истории» Международная художественная деревня Акёсидай, Ямагути, Япония
2011.10 Космический бандей «Гость из зеркала», Пусан, Южная Корея
2011. 04 – 2011.05 «Фестиваль азиатского искусства в Чанвоне 2011, селфи камера» Сонсан Арт-Холл, Чханвон, Южная Корея
2011 г.02 – 2011.03 «Подружки навсегда!» Tokyo Wandar Site, Токио, Япония
2010.12 – 2011.01 Национальная галерея «ДЕКОМПРЕССИЯ № 10», Джакарта, Индонезия
2010.10-11 «БИККУРИ» Центр современного искусства Аомори, Аомори, Япония
2010.09-11 «Рокко встречает искусство» Гора Рокко, Хиого, Япония
2009.12 «БЕЗ ЧЕЛОВЕКА ЗЕМЛЯ, MEMENTO VIVRE / MEMENTO PHANTASMA» Бывшее посольство Франции, Токио, Япония
2009.11 «MOBILEFEST09 ″ Сан-Паоло, Бразилия
2009.08 «Медиа-музей Минато» HitachinakaKaihin-Tetsudo, Ибараки, Япония
2009 г.05-06 «Re: Membering» (куратор: Фумихико Сумитомо) Галерея Loop и Художественная галерея Doosan, Сеул, Корея
2009.01 «Радиатор» (куратор: Эмма Ота) Галерея рук и сердца, Ноттингем, Великобритания
2009.01 «Медиа-практика 08-09 ″ BankArt, Канагава, Япония
2009.01 Галерея Тернера «Дзидзи», Токио, Япония
2008. 10 «бета-версия» (куратор: Жан-Луи Буасье) Центр современного изображения, Женева, Швейцария
2008.09 «dislocate08» (куратор: Эмма Ота) ZAIM, Канагава, Япония
2008.06 «Студенческая выставка искусства и науки Леонардо» Художественный музей Беркли, Калифорния, США.S.A.
2008.01 «OS1» Токийский национальный университет искусств, Канагава, Япония
2007.12 «Фестиваль карманных фильмов в Японии» Токийский национальный университет искусств, Канагава, Япония
2005.11 «Отобранное шоу конкурса №2 в Токио» ОТЕМАЧИ-КАФЕ, Токио, Япония
2005.09 «Конкурс № 2 в Токио», здание Маруноути, Токио, Япония
2005.03 «Новые режимы PingPongPlus» Постоянно, Музей современного искусства, Кумамото, Япония
2004.12 Кафе-библиотека «Художники от художников» в библиотеке Academyhills в Роппонги-Хиллз, Токио, Япония
2004 г.08 «NIKONIKO TRIENNIAL» торговая улица никонико, Токио, Япония
2004.06 «Фестиваль искусств Мадиа 2004» Университет искусства и культуры Сидзуока (SUAC), Сидзуока, Япония
2002. 05 «Туда-шики Алгоритмический танец» // Мастерская Масахиро Мива по борьбе с симуляторами »Ториде, Ибараки, Япония.

/ * просмотры * /

2014.05 Clark House, Мумбаи, Индия
2013.10-11 «Go around Film Art», mAAch Ecute, Канда, Япония

2010.10 «ОТКАЗАТЬСЯ ОТ НОРМАЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ 2010», Cornerhouse, Манчестер, Великобритания
2009 г.12 «Международный видеофестиваль в Джокьякарте», Джокьякарта, Индонезия
2009.11 «Международный фестиваль искусства и медиа в Йокогаме 2009», Иокогама, Япония
2007.12 «Фестиваль карманных фильмов в Японии», Иокогама, Япония
2007.06 «Фестиваль карманных фильмов 3e», Центр Помпиду, Париж, Франция

/ * гранты, резиденции и награды * /

2014.09-10 K.A.I.R. Artists in Residence Program, Кошице, Словакия 2012.05 Гранты на искусство и культуру от Фонда Номура
2012.05 Гранты на художественные проекты от Фонда Асахи Синбун
2012 г.01-03 Программа для художников-резидентов Международной художественной деревни Акиёсидай, trans_2011-2012, Ямагути, Япония
2011. 09-10 Space Bandee Artist in Residence Program 2011, Пусан, Южная Корея
2011.08-09 Художник HONF в резиденции, Джокьякарта, Индонезия
2010.12 – 2011.01 Знакомство с японской культурой, Японский фонд, семинар Dominos Video в общей комнате, Бандунг, Индонезия
2010.09 Программа Artist in Residence в ACAC, осень 2010 г. БИККУРИ, Аомори, Япония
2010.09 Рокко встречает искусство
2009 г.09 Приз за мастерство конкурса сливок
2008.06 Победитель первого студенческого конкурса Leonardo Art / Science
2007.12 Отобран для показа, фестиваль карманных фильмов в Японии
2005.09 Первая премия городского музея, секция изобразительного искусства, Токийский конкурс №2.

/ * другое * /

2015.01 «Ябунонака» (Режиссер: Ворри Киношита), Театр Май, Осака, Япония (сценография)
2014.03 «Король Эдип – бесплатная косвенная речь», blanClass, Иокогама, Япония (прямая трансляция видео)

/ * лекции * /

2011 г.10 Школа искусства и дизайна Кайвон, Сеул, Южная Корея
2011. 10 Университет Донгуи, Пусан, Южная Корея
2010.12 Institut Teknologi Bandung, Бандунг, Индонезия
2010.08 cellbutton04, Джокьякарта, Индонезия
2009.08 Международные симпозиумы Electronic Arts 2009, Белфаст, Северная Ирландия

/ * образование * /

2002.03 Бакалавр технических наук. Инженерный колледж Sysem. Университет Цукуба, Япония.
2006.03 Бакалавр Inter Media Art. Токийский национальный университет искусств, Япония.
2008.03 Мастер кино и новых медиа. Токийский национальный университет искусств, Япония.
2013.03 Кандидат кино и новых медиа. Токийский национальный университет искусств, Япония.

/ * контакт * /

почта> mcko [at] 2da [dot] jp

(PDF) Оценка риска пестицидов для человека и окружающей среды

Биомониторинг современных пестицидов: этилентиомочевина в производственных условиях 177

Барр, Д. Б., Томас, К., Карвин, Б., Ландситтель, Д., Раймер, Дж., Лу, К., Доннелли, К.С., &

Acquavella, J. (2006). Биомониторинг воздействия в исследованиях сельскохозяйственных рабочих. Envir.

Health Persp., 114 (6), 936-942.

Белподжи, Ф., Соффритти, М., Гуарино, М., Ламбертини, Л., Чеволани, Д., и Мальтони, К. (2002).

Результаты долгосрочных экспериментальных исследований канцерогенности этилен-бис-

дитиокарбамата (манкоцеб) на крысах. (2002). Анна. N.Y. Acad. Sci. 982, 123–136.

Бурс, Д., van Almelsvoort, LGPM, Colosio, C., Corsini, E., Fustinoni, S., Campo, L.,

Bosetti, C., La Vecchia, C., Vergieva, Tarkowski, M., S., Liesivuori , Дж., Стиренберг,

П., и Ван Ловерен. (2008). Астматические симптомы после воздействия

этиленбисдитиокарбаматов и других пестицидов в полевых исследованиях Европита.

Hum. Exp. Toxicol.,. 27, 721-727.

Bontoyan, W.R., Looker, J.B., Kaiser, T.E., Giang, P., & Olive, B.M. (1972). Исследование

этилентиомочевины в коммерческих составах этиленбис-дитиокарбаматов.J.

Assoc. Выключенный. Анальный. Chem. 55, 923-925.

Bontoyan, W.R., Looker, J.B. Разложение коммерческих составов этиленбисдитиокарбамата

до этилентимочевины при повышенной температуре и влажности. (1973).

J. Agric. Food Chem, 21, 338-341.

Брюз М. и Фрегерт С. (1983). Аллергический контактный дерматит, вызванный этилентиомочевиной. Обращайтесь по телефону

Dermatitis, 9,208-212.

Кэмпбелл, Ф.А., и Форсайт, А. (2003). Аллергический контактный дерматит, вызванный дитиокарбаматом.

Контактный дерматит, 49, 305-306.

Чернофф Н., Кавлок Р.Дж., Роджерс Э.Х., Карвер Б.Д. и Мюррей С. (1979). Перинатальная

токсичность манеба, этилентиомочевины и сульфида этиленбисизотиоцианата у

грызунов. J. Toxicol. Environ. Здоровье, 5, 821-834.

Чабра, Р.С., Ютис, С., Хасеман, Дж. К., Курц, П.Дж., и Карлтон, Б.Д. (1992). Сравнительная

канцерогенность этилентиомочевины с перинатальным воздействием или без него у крыс и

мышей. (1992). Фундаментальная и прикладная токсикология. 18, 405-417.

Colosio, C., Barcellini, W., Maroni, M., Alcini, D., Bersani, M., Cavallo, D., Galli, A., Meroni,

P., Pastorelli, R., Rizzardi , Г.П., Солео, Л., и Фоа, В. (1996). Иммуномодулирующие

эффекты профессионального воздействия манкоцеба. Arch. Environ. Здоровье, 51, 445-451.

Colosio, C., Fustinoni, S., Birindelli, S., Bonomi, I., De Paschale, G., Mammone, T., Tiramani,

,

M., Vercelli, F., Висентин, С., и Марони, М. (2002). Этилентиомочевина в моче как

индикатор воздействия манкоцеба на рабочих виноградников. Toxicol. Lett. 134, 133-140.

Colosio, C., Harari, R., Birindelli, S., Campo, L., Fustinoni, H., Harari, H., Somaruga, C., &

, Tiramani, M. (2003). Esposizione professionalale фунгицид in floricoltori

dell’Ecuador. G. Ital. Med. Лав. Эрг., 25 (3), 107-108.

Colosio, C., Visentin, S., Birindelli, S., Campo, L., Фустинони, С., Мариани, Ф., Тирамани, М. ,

Брамбилла, Г., и Марони, М. (2006). Референтные значения этилентиомочевины в моче

в Северной Италии: результаты пилотного исследования. Toxicol. Lett. 162, 153-157.

Colosio, C., Fustinini, S., Corsini, E., Bosetti, C., Birindelli, DB, Campo, L., La Vecchia, C.,

, Liesivuori, J., Pennanen, S., Vergieva , T., Van Amelsvoort, LGPM, Steerenberg,

P., Swaen, GMH, Zaikov, C., & Van Loveren, H.(2007). Изменения в сыворотке

маркеров, указывающие на воздействие на здоровье рабочих виноградников после воздействия фунгицида

манкоцеб: итальянское исследование. Биомаркеры, 12 (6), 574-588.

Корсини, Э., Биринделли, С., Фустинони, С., Де Пашале, Г., Маммоне, Т., Визентин, С., Галли,

CL, Маринович, М., и Колозио, К. ( 2005). Иммуномодулирующие эффекты фунгицида

манкоцеб у сельскохозяйственных рабочих. Toxicol. Прил. Pharmacol., 208, 178-185.

бесплатных игровых автоматов от аристократа макко

Экран номера телефона казино

jokaroom. Выберите из бесплатных игровых автоматов от аристократа Макко ставку на цвет или масть, чтобы играть. Цитаты из казино screen.live После стандартного выигрыша вы можете сыграть в азартные игры. «Быстрый игровой процесс и огромный потенциал выигрыша» Игровые символы и f бесплатных игровых автоматов от аристократа Макко eatures: Эта высокодиапазонная игра сочетает в себе «традиционные игровые автоматы», такие как представленные здесь символы фруктов, клубнику, лимоны, вишню, сливы и арбузы, а также золотые слитки и самый ценный символ. 7.Подробная информация об игре: в основной игре игроки найдут загадочную бочку TNT, которая заменит другие символы в игре.texas holdem poker 2019

конференц-залов в казино в Брисбене Новые партнеры: февраль был продуктивным месяцем для поставщика многопродуктового контента, поскольку он подписал ряд ключевых соглашений, в том числе о запуске пакета продуктов Live с онлайн-оператором PlayFortuna ». Портфолио игровых автоматов: простые в игре Игра является самым последним дополнением к бесплатным игровым автоматам Gibra от отмеченной наградами коллекции игровых автоматов со штаб-квартирой ltar аристократа mcko , которая включает в себя новые выпуски 2020 года, такие как …… Super7s, Release the Kraken и Money Mouse, а также а также любимые фанатами Wolf Gold и Mustang Gold и приключенческий экшен John Hunter and the Tomb of the Scarab Queen. Игроки, которые играют бесплатных игровых автоматов от аристократа Макко o получают четыре семерки, джокер и 100-кратный множитель из Multiplier Reel, могут выиграть до 10 000 раз больше ставки. Австралийские онлайн-слоты Колесо обеспечивает умножения на x2, x3, x5, x10 , x15, x25, x50 и x100, один из которых выбирается случайным образом и применяется к выигрышу игрока. Двойной раунд: с помощью титульного программного обеспечения игроки также имеют доступ к специальному раунду удвоения. Найдите пять бесплатных игровых автоматов scatt от аристократа mcko er символов и активируйте в общей сложности 40 дополнительных вращений! По словам разработчика … Это те девушки, которых вы хотите видеть во время функции дополнительных вращений.онлайн-казино на реальные деньги Австралия

игр для онлайн-казино, в которых вы можете выиграть реальные деньги Следуя по стопам недавно выпущенного слота Super7s, ведущий поставщик контента Pragmatic Play сохраняет плодотворность своего последнего запуска, Master Joker. Если какой-либо из четырех символов девушки выпадет на активный барабан во время этой функции, он расширится до размера 3 × 1 и станет диким. Поиск алмазов переходит на совершенно новый уровень в новом онлайн-слоте Blueprint Gaming, бесплатном слоте Diamond Mi . игры от аристократа mcko ne Megaways Extra Gold.бесплатные иконки игровых автоматов Когда это происходит, это приносит одно дополнительное вращение. Когда игроки активируют в игре функцию дополнительных вращений, дикий символ может приземлиться на активном барабане. После стандартного выигрыша вы можете сыграть в азартные игры в онлайн-слоты без депозита

бесплатных игровых автоматов от аристократа макко автор: evhzz Эта статья была опубликована 7766 твитов и содержит 996 комментариев пользователей.

Из любви к лакроссу: Линдси Маккоун из Bellaire выбрана в профессиональную лигу

Если присутствие на спортивной торговой карточке – мерило успеха, то собственная Линдси МакКоне Беллэра официально добилась успеха.

Новая профессиональная женская лига лакросса Athletes Unlimited недавно выбрала Линдси, удостоенного наград всеамериканского полузащитника, вместе с другими ведущими игроками в лакросс из Соединенных Штатов. Компания Topps, известная 70-летней славой бейсбольных карточек, создала набор коллекционных карточек в честь первого сезона лакросса Athletes Unlimited с карточкой, представляющей каждого из 56 членов ее команды, включая Линдси.

Выпускница школы Сент-Джонс 2016 года, Линдси начинала не как фанат лакросса.Родители Тим МакКоун и Лиза Стерншусс никогда не догадывались, что лакросс станет ее любимым видом спорта. Тим размышлял: «В юности Линдси участвовала в футболе, баскетболе, хоккее на траве, софтболе и в команде по плаванию. Она также занималась любыми другими видами спорта или играми, которые появлялись. Она была большой поклонницей футбольной звезды Миа Хэмм и видела, что идет по ее стопам ».


Празднование победы в чемпионате штата Сент-Джон в 2016 году (слева направо): Дженнифер Трейшман, Линдси, Элли Трент и Кэмерон Вайнер. Они выиграли свой четвертый трофей чемпионата штата за четыре года.

St. John’s требует, чтобы учащиеся средней школы занимались спортом каждый семестр. Футбол – это зимний вид спорта, поэтому, пытаясь выбрать весенний вид спорта, Линдси выбрала вид спорта, который, по ее словам, будет интересным, и который, как она думала, поможет ей оставаться в форме до футбольного сезона.

Друзья Линдси были правы. Лакросс был забавным. «Мне понравилось, что это нетрадиционный вид спорта. Это так быстро, и игра постоянно развивается.И люди действительно классные ».

Линдси продолжала играть за команду Сент-Джона по футболу и хоккею на траве до последнего года обучения, но ее навыки и любовь к лакроссу продолжали расти. С 2013 по 2016 год «Майти Маверикс» выиграли четыре подряд чемпионата штата в Дивизионе 1. Линдси завоевала множество титулов и наград, в том числе MVP, Все-Юго-Западную подготовительную конференцию, Общегосударственную и Всеамериканскую.

Линдси поделилась советом юным спортсменам и их родителям: «Не специализируйтесь на одном виде спорта. Я считаю, что важно заниматься несколькими видами спорта. Мои навыки игры в футбол сделали меня лучшим игроком в лакросс. Вы используете все виды атлетизма, такие как бег и прыжки для лакросса. Я бы предпочел быть спортсменом, а не просто игроком в лакросс ».


Линдси МакКоун забила гол за команду Northwestern Wildcats. (Фото любезно предоставлено Северо-Западным университетом)

Окончив Сент-Джонс, Линдси отправилась в Чикаго, чтобы играть за команду по лакроссу Уайлдкэтс Северо-Западного университета.Одна из ее самых больших проблем? «Мне очень не хватало кесо из« Тако »Торчи, – призналась Линдси. «Вопрос в Чикаго совсем другой».

Линдси много работала, чтобы заработать игровое время на поле. На первом курсе она играла на всех позициях, кроме вратаря. Линдси и ее команда выиграли турнир Big Ten в 2019 и 2021 годах. Они также были чемпионами Big Ten регулярного сезона в 2021 году и вышли в Финал четырех турниров NCAA в 2019 и 2021 годах, оба раза проиграв в полуфинальной игре.

Почестей во время карьеры Линдси в колледже было включение в список наблюдения Тевааратона, который похож на Хейсмана лакросса, различных команд All-America, Academic All America и All Big Ten Teams, Big Ten и NCAA Final Four All Tournament Teams.В последний год своей учебы в Северо-Западном университете Линдси была названа обладателем премии Северо-Западного Уилли, которая ежегодно присуждается одному спортсмену Северо-Западного дивизиона 1, мужчине и одной женщине, которые не только преуспели на поле и в классе, но и продемонстрировали приверженность. для поддержки благополучия всего студенческого коллектива.


Линдси выпала честь играть в женской сборной США по лакроссу 2021 года. (Фото любезно предоставлено организацией USA Women’s Lacrosse)

Линдси окончила Северо-Западный университет со степенью бакалавра коммуникаций и магистра наук о данных в мае 2021 года и была приглашена попробовать себя в женской национальной команде США по лакроссу. Игроки из этой группы будут представлять сборную США на чемпионате мира 2022 года. Линдси вошла в финальный пул из 30 игроков и работала с командой в июле. Линдси надеется стать одним из 18 игроков, которых попросили представлять команду на чемпионате мира.

Далее Линдси была выбрана в Athletes Unlimited (AU), новую захватывающую женскую профессиональную лигу. Первый сезон лакросса в Австралии, 23 июля – авг. 22, включает пять недель напряженного сезона из 30 игр, сыгранных на Морин Хендрикс Филд в районе метро DC.Новые команды будут отбираться каждую неделю новыми капитанами команд. Расписание смотрите здесь.

В сезоне 2021 года в Австралии будет самая крупная телевизионная и цифровая трансляция профессионального женского лакросса благодаря партнерству с CBS Sports Network, FOX Sports, Facebook и YouTube. Только через CBS и Fox Athletes Unlimited Lacrosse охватит более 80 миллионов домов в США.


Девушка из родного города Беллэр Линдси МакКоун – единственная техасанка, играющая в год открытия женского лакросса Athletes Unlimited. (Фото любезно предоставлено Athletes Unlimited)

«Я думаю, что Athletes Unlimited является неотъемлемой частью развития игры в лакросс», – поделилась Линдси. «Это дает нам, спортсменкам, возможность играть на профессиональном уровне. Контракты на телевидение дают нам возможность привлечь внимание как можно большего числа молодых девушек и людей ».

Лиза, мама Линдси, добавила: «Это здорово, что Австралия демонстрирует женский лакросс и дает этим удивительным молодым женщинам национальную платформу для игры после колледжа.Телетрансляция игр и демонстрация молодых девушек по всей стране, включая Техас, будет способствовать развитию игры и, мы надеемся, поможет лакроссу стать олимпийским видом спорта к 2028 году ».

Линдси в настоящее время является единственным игроком из Австралии, представляющим Техас, и с нетерпением ждет возможности стать свидетелем роста лакросса в Хьюстоне и Техасе.


Линдси дает автограф фанату и будущей звезде лакросса.

Недавно она получила награду Австралийского Игрока.

Лучше ищите будущую фигурку Линдси МакКоун, которая будет сочетаться с вашей коллекционной карточкой Линдси МакКоун.

Возьмите клюшку и настройтесь на азарт женского лакросса. Расписание можно найти здесь, а узнать больше о лакроссе – здесь.

Портал электронных дневников

Mrko. Электронный журнал Mrko new mcko ru. информация о прогрессе. Как зарегистрировать электронный журнал и дневник mrko

Услуги электронного дневника как дополнительная поддержка «бумажных» классных журналов и дневников уже широко используются в российских школах на протяжении последних шести лет.

Московский регистр качества образования как единая площадка для сбора данных по мониторингу успеваемости столичных школ начал полноценную работу 1 сентября 2014 года.Именно он может стать монополистом в области электронных записей успеваемости в столице. Родителям показано

рекламных баннеров. Объявления не показываются пользователям, вошедшим в систему как ученик или преподаватель.

расписание заполняется автоматически (учитывается периодичность занятий) – все знакомо. Отчетные периоды: квартал, триместр, год.

Отзывы родителей: в журнале успеваемости записываются просмотренные родителями оценки и комментарии.

Разные права доступа для учителя, классного руководителя, завуча. Учителя-предметники имеют доступ к предметам в своих классах, завуч – к просмотру предметов всей школы.

Родительский контроль и журнал успеваемости. Источник: elzhur.ru

Отчетность: формируется (успеваемость, посещаемость) в виде таблиц и графиков. Экспорт в различные форматы (Excel, pdf), версия для печати в стандартном виде.

Модульный интерфейс : Дневник оценок, журнал учителя, страницы уроков и домашних заданий – отдельные модули.

Различные системы выставления оценок : 5-балльная, 10-балльная, 100-балльная, пройден / не пройден.

Отчетные периоды : стандартные (кварталы, триместры, семестры). Отчетность формируется по успеваемости, посещаемости; вы также можете создавать собственные отчеты.

: реклама на всех страницах веб-ресурса.

Отзыв родителей : не предоставлен.

Отзывы студентов : да (студент может прикрепить файл с выполненным домашним заданием).

Так выглядит один из вариантов просмотра журнала учителя. Источник: diary.ru

Дополнительные услуги : медиатека учебных материалов (словари, художественная и учебная литература), возможность создания собственного сайта школы.

Очков. No

Большая часть информации на домашней странице MRCO посвящена видео-урокам о том, как войти в систему, поскольку она интегрирована с порталом государственных услуг.Доступ к системе для студентов и преподавателей предоставляется после регистрации школы в системе MRCO и реорганизации ее информационной системы. Но без учетной записи на портале госуслуг родители не смогут увидеть отметки своих детей: вход в дневник для них осуществляется через сайт портала госуслуг.

Функциональность : ???

На официальном сайте для учителей мы не видели ни скриншотов, ни информации о функционале дневника: ни как выглядит журнал учителя, ни как собирается статистика успеваемости, ни как заполняются отчеты.Учитывая, что московские учителя добровольно и принудительно переводятся в пользование этим электронным журналом, вдвойне обидно не знать заранее, с чем вы будете работать целый год.

MCCE пообещал приложить все усилия для безболезненной интеграции уже функционирующих платформ электронного учета в свою систему. Но пока эта процедура достаточно болезненная.

Интеграция электронных дневников с MRCO

Дневник RU – единственная существующая система электронного журнала, пользующаяся государственной поддержкой… С 2009 года его реализация поддерживается нацпроектом «Образование» и Министерством образования и науки Российской Федерации. Поэтому комментарий пресс-службы Дневник.ру к проекту Roem.ru полон спокойствия и уверенности (пока):

В целях соблюдения права образовательных организаций на независимый выбор информационных систем, а организаций – разработчиков на свободу конкуренции в соответствии с п. 8 ст.3 Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и ст. 15 Федерального закона от 26.07.2006 N 135-ФЗ «О защите конкуренции», МСКО должно быть возможность интеграции со сторонними системами EZD, что подтверждается цитатой И. Калиной.В связи с этим школы Москвы продолжают работать в системе Дневник.ру.

А вот Эльжур уже столкнулся с отсутствием поддержки интеграции электронных журналов с MRCO.В то же время MCCO всячески противится предоставлению возможности интеграции других электронных журналов со своим сервисом. 11 ноября 2014 года директор МЦКО А.И. Рытов ответил на многочисленные просьбы Эльжура разработать механизмы для корректной загрузки данных из их электронного журнала в MRCO:

«… Сообщаем Вам, что решение вопросов, связанных с реализацией организационно-технических алгоритмов обмена данными в режиме онлайн между ЕЖД МРКО и другими электронными журналами, не входит в компетенцию ГАУ МЦКО. «

Что несколько намекает на то, что MCRO не будет поддерживать процедуры автоматизации для передачи уже существующих данных.

Напоминаем, что с 1 сентября въезд родителей (законных представителей) и студентов будет осуществляться только через государственные услуги Портала: http://pgu.mos.ru/ru/ → вкладка «Обучение, учеба» → вкладка «Электронный дневник школьника (МРКО)» «Заказать услугу» .

Обращаем ваше внимание на то, что классные руководители должны предоставить доступ к системе учащимся и родителям (законным представителям).Разные права доступа (логины и пароли) генерируются для родителей (законных представителей) и учащихся. Это связано с разницей в содержании их лицевых аккаунтов в системе.

Для входа в личный кабинет родителя введите имя пользователя и пароль, полученные от классного руководителя вашего ребенка.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО. ИНТЕРФЕЙС И БАЗОВЫЕ МОДУЛИ

Главная страница личного кабинета родителей в ЕЖД МРКО. Доступны модули: «Дневник», «Форум», «Новости».На главной странице отображается окно «Расписание» на определенный период. Последние новости.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО. ГРАФИК МОДУЛЯ

Можно вывести расписание ребенка на неделю

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО. ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА

Страница «Дневник» содержит информацию за выбранный период: дата, предметы, домашнее задание, оценки

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО.ПРОСМОТР ПРОГРЕССА ПО ТЕМЕ

На странице «Выбранный предмет» отражаются: дата, тема урока, домашнее задание, успеваемость ребенка по предмету за выбранный период.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО. ПОКАЗАТЬ ВСЕ ОЦЕНКИ

На странице «Все оценки» отображается успеваемость вашего ребенка по всем предметам за выбранный период. Возможен экспорт в Word, Excel.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО. ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА

На странице «Итоговые оценки» отображается успеваемость (средняя оценка, итоговые оценки по предметам) ребенка за весь учебный год и количество пропущенных уроков.

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ РОДИТЕЛЯ В МРКО. СРОК ДЕЙСТВИЯ

На странице «Лента новостей» для вас и вашего ребенка отражены:
-НОВОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ;
-АДМИНИСТРАТИВНЫЕ НОВОСТИ

МОДУЛЬ СТРОКИ НОВОСТЕЙ

В случае возникновения проблем в модуле «Дневник» на главной странице, задайте вопрос в службу технической поддержки ИАС MRCO.

ФОРУМ МОДУЛЬ

В модуле «Форум» новости школы, класса.Задайте вопрос: классный руководитель, учитель, заместитель директора.

В последние годы в современном мире значительно ускорилось развитие образовательных технологий … Сейчас во многих школах дети используют специальные планшеты вместо обычных учебников. Они проводят множество уроков через Интернет благодаря специальным сайтам. А также среди московских школ сервис MRKO стал популярным сайтом электронного журнала new.mcko.ru, который открывает перед родителями и учителями новые возможности следить за успеваемостью своих учеников.

Это доступная и многофункциональная услуга. Его основная функция – наблюдение за учебным процессом.

Такая система была успешно запущена в Москве совсем недавно. И за это время ей удалось зарекомендовать себя исключительно с лучшей стороны … С тех пор функционал этой системы постоянно совершенствовался. Он обновляется, совершенствуется, чтобы более эффективно справляться с возложенными на него задачами.

Журнал

Сегодня можно сказать, что этот ресурс используется в большинстве учебных заведений города Москвы.Создана и эффективно функционирует система электронного мониторинга учебного процесса. Появились возможности:

  • просмотр электронного журнала;
  • изучают дневники студентов.

Журнал

Не стоит забывать и о многих других параметрах учебного процесса. По этой причине теперь становится намного проще контролировать успеваемость учеников. Электронный журнал MRKO портала new.mcko.ru – это уникальная функция, значительно облегчающая работу со статистикой и мониторинг образовательной системы. Больше не нужно тратить время на подведение статистики сотрудникам учебного заведения. Программа справится с этой задачей самостоятельно.

Цель данной системы – сделать учебный процесс более наглядным и открытым. Также в программе электронного журнала MRCO есть специальные механизмы, позволяющие своевременно выявлять и нейтрализовать трудности, возникающие в период обучения.

Основная идея проекта


Позиции

Основная идея данного проекта – значительно улучшить качество образования.Это связано с использованием эффективных инструментов мониторинга.

Этот процесс достигается за счет того, что создается единое информационное поле. Доступ к данным имеют родители, учителя и ученики. Педагоги получили возможность просматривать и вести электронный журнал. Они также могут применять информацию о каждом ученике по мере необходимости.


Уроки в журнале

Проверка прогресса

Электронный журнал

MRKO на new.mcko.ru позволяет каждому родителю гораздо быстрее и эффективнее заботиться о своем ребенке. С помощью этого сервиса можно просмотреть в любое удобное время:


В последние годы эта услуга смогла зарекомендовать себя исключительно с хорошей стороны. Это подтверждают многие положительные отзывы.


Успеваемость школьников

Функционал электронного журнала

MRCO фокусируется на управлении качеством предоставляемых образовательных услуг … Это может быть обеспечено, даже если у конкретной организации много профилей. Например, вы можете выбрать раздел Замена учителей и исправить там данные.

Замена учителей

Директор учебного заведения при использовании электронного журнала МРКО открывает ряд возможностей. У него есть все актуальные отчеты о проделанной работе, полезные инструменты, которые позволят вам отслеживать и выявлять необходимую информацию из журналов.

Одна из важнейших особенностей этой уникальной возможности заключается в специальных услугах. Они значительно упрощают работу портала new.mcko.ru, делают его более эффективным и функциональным. При этом следует отметить следующие основные услуги:

  • загрузка информации и сохранение ее в базе данных;
  • электронный журнал учителей.

Мощный функционал открывает возможности для получения данных о личных достижениях студентов, а также упрощает процесс учета учебной деятельности для своевременной демонстрации отчетности. Кроме того, каждый пользователь Интернет-сайта имеет возможность отображать отчеты в разных формах, которые будут ему удобны на портале MRCO с помощью новой функции электронного журнала mcko ru.

Для каждого сотрудника или родителя, имеющего доступ к информации в журнале, создается индивидуальный вход в личный кабинет, поскольку в их распоряжении разные функции. Например, следующие сотрудники могут воспользоваться особыми функциями:

  • системный работник;
  • главный заместитель директора;
  • секретарь.

Каждая роль имеет свои характерные права доступа, с которыми вы можете использовать new. mcko.ru ресурс. Если родители и ученики могут только просматривать доступную информацию, то у сотрудников появляется возможность использовать расширенный набор действий.

Это означает, что они могут изменять данные. То есть у них есть возможность корректировать определенную информацию в зависимости от того, как она изменяется.

Информация на сайте для пользователей

Особое внимание каждого посетителя портала привлекает внешний вид сайта. Цветовые решения отличаются сдержанностью, но не матовостью.При этом всплывающие окна не портят вид, нет лишних графиков. Это значит, что пользоваться платформой MRCO, а именно электронным журналом new mcko ru, максимально удобно.

Верхнее поле занимает визитная карточка организации, а также информация о пользователе, посетившем портал. Если доступно несколько ролей, то можно переключаться с одной учетной записи на другую, так как это будет удобно для гостя этого портала.

Главное меню представлено в виде закрепленных вкладок информера. Это специальные модули с разделами, которые визуализируются раскрывающимся списком при наведении курсора на него.

Когда управление осуществляет администратор, есть возможность корректировать специфику учебного года. При этом этот пользователь может определить наличие прав. Завуч выполняет следующие функции:


Подсказки на сайте

Основные наборы ссылок расположены на каждой используемой странице ресурса.На основном изображении представлены новости о важных событиях, а также точное расписание уроков на ближайшие дни. Модуль управления содержит всплывающие окна, которые информируют об установленной полезной информации, такой как подсказки или всплывающие ошибки.

Если есть такая необходимость, то такие уведомления перемещаются в другую область экрана. Каждая функция программы была тщательно продумана, чтобы максимально упростить процесс использования.

Важно учитывать, что если в семьях с несколькими детьми используется MRCO, а именно электронный журнал new mcko ru, то успеваемость каждого ребенка в этой семье отображается в личном кабинете. В том случае, если ученику или его родителю необходимо регулярно получать быстрый доступ к ресурсу, то для этого вы можете скачать электронное приложение. Это позволит вам просматривать расписание в любое удобное время.

Сегодня для того, чтобы войти в электронный дневник студента, достаточно иметь аккаунт на сайте Мэра Москвы. Это очень удобно и функционально. Одно многомерное (PSU) открывает пользователям неограниченные возможности доступа к правительственным ведомствам и системам.

Если у вас уже есть Личный кабинет на портале, то просто нажмите на кнопку внизу, иначе – .

Регистрация на mos.ru

Первым шагом к беспрепятственному доступу к электронному журналу и дневнику (EZD) является авторизация на сайте Мосуслуги. После создания вы можете:

  • узнать об успехах своего ребенка;
  • контролируют посещаемость занятий;
  • выучить домашнее задание студента;
  • вести виртуальный диалог с учителями, другими родителями и многим другим.

Регистрация на mos.ru осуществляется по следующему алгоритму:


Способы входа в электронный дневник

Вход в электронный дневник осуществляется только после создания учетной записи и успешной авторизации на сайте Mos.ru.

Если вы все сделали правильно и персональные данные на сайте и в учебном заведении идентичны, для входа в дневник достаточно выбрать соответствующую услугу в меню портала mos.ru или в мобильном приложении Госуслуги Москвы.

Личный кабинет mos.ru

Одновременно открывает доступ к системе Московского Регистра качества образования (МРКО). Используя свой аккаунт на портале, вы можете полностью быть в курсе школьной жизни вашего сына или дочери.

Для доступа к электронному дневнику mos.ru вы можете войти, используя следующие данные:

  • логин и пароль;
  • СНИЛС;
  • электронная подпись;
  • социальных сетей;
  • аккаунт на федеральном портале Госуслуги.

После входа в личный кабинет выберите «Электронный дневник» из списка услуг и введите пароль и логин, которые вам предоставит классный руководитель вашего ребенка.

Мобильное приложение Госуслуги Москвы

  • Если вы ведете активный образ жизни и в то же время серьезно относитесь к воспитанию детей, скачайте приложение «Госуслуги Москвы» на свое мобильное устройство. Он подходит для всех мобильных устройств на платформах Android и iOS, полностью бесплатен и доступен для скачивания в самых популярных магазинах приложений.Функциональный:

Электронный дневник МРКО на мобильном устройстве даст вам возможность получать информацию о питании и поступлении вашего ребенка в школу.

Получаем доступ к электронному дневнику

Дневник ученика – это электронный сервис не только для родителей, но и для самих учеников, а также для доверенных лиц (воспитателя, няни, опекуна и т. Д.). Если ребенок зарегистрировался на mos. ru, то он, как и любой другой пользователь, сможет в полной мере пользоваться услугами и сервисами сайта Мэра Москвы.

Для удобства граждан порталы pgu.mos.ru и mos.ru объединены. Это открывает огромные возможности для всех авторизованных пользователей и прямой доступ к школьной жизни ваших детей.

Для использования электронного дневника необходимо:

  1. Авторизация на сайте.
  2. Проверьте вашу личную информацию.
  3. Передайте необходимую информацию классному руководителю ребенка.

После синхронизации данных можно в автоматическом режиме войти в дневник ученика.

Если не удалось ввести

Иногда родители Москвы и Подмосковья жалуются, что не удалось войти в дневник с первого раза. Причина – чаще всего неправильный ввод данных при регистрации на сайте или при передаче в учебное заведение.

Для устранения проблемы проверьте правильность заполнения анкеты и уточните информацию у классного руководителя. Если у вас остались вопросы или недоразумения, вы можете обратиться за помощью и советом в один из сотен центров «Мои документы», расположенных в разных частях Москвы.

Адрес ближайшего центра коммунальных услуг можно найти на сайте

Если раньше нужно было узнать у ребенка, сколько он получил за конкретный день в школе, то теперь родители могут знать все об успеваемости своих детей даже без их ведома с помощью такого сервиса, как «psu.mos». ru электронный дневник ».

Сервис представляет собой полноценный дневник, в котором указаны все оценки студента за весь период его обучения.

Фактически, создание этого сервиса сделало классические бумажные дневники просто ненужными.

Хотя сегодня у многих возникают проблемы при работе с электронным дневником.

Поэтому нелишним будет рассмотреть все особенности функционирования этого сервиса.

Как подключить такую ​​услугу

С самого начала вам нужно выяснить, подключены ли вообще ваша школа и ваш класс к электронному дневнику.

Если вы живете в Москве, скорее всего, это так, или скоро так и будет.

Действительно, сегодня государство прилагает огромные усилия для того, чтобы новые технологии стали максимально популярными во всех сферах общества.

Собственно для этого и был создан сайт pgu.mos.ru.

На этом ресурсе вы можете оплатить коммунальные услуги, записаться на прием к чиновнику, получить любые документы, узнать график подачи воды или других жизненно важных ресурсов.

Сам сайт выглядит так, как показано на рисунке 2.

Среди других сервисов есть также дневник студента MRCO. Логин и пароль для входа в систему можно узнать у классного руководителя.

Подключением услуги занимается непосредственно руководитель учебного заведения.

А он, в свою очередь, должен узнавать о подключении в местном отделении центра госуслуг.

Но обычно об этом подробно доводят до руководителей образовательных учреждений.

В любом случае сотрудники центра госуслуг всегда придут на помощь и организуют подключение дневника студента.

Условия использования онлайн-дневника ученика следующие:

  1. Доступ имеют только родители или законные представители ученика, которым логин и пароль могут быть выданы только классным руководителем или другим специально назначенным лицом для этого в учебном заведении;
  2. Услуга предоставляется бесплатно;
  3. Никаких документов предоставлять не нужно;
  4. Срок действия электронного дневника – на протяжении всего учебного процесса.

А теперь перейдем непосредственно к тому, как пользоваться электронным дневником.

Авторизация

Что касается родителей, чьи дети учатся в таких образовательных учреждениях, подключенных к данной услуге, то они могут перейти на страницу дневника своего ребенка на том же сайте госуслуг – pgu.mos.ru.

Только официальный сайт госуслуг предполагает, что для того, чтобы воспользоваться какой-либо из его опций, человек должен быть зарегистрирован.

Таким образом, использование дневника MRCO начинается с регистрации на портале госуслуг.

Это происходит в несколько этапов:

  • На главной странице необходимо нажать кнопку «Зарегистрироваться».

  • После этого необходимо заполнить все личные поля и нажать кнопку «Зарегистрироваться», которая находится внизу страницы.

  • После регистрации необходимо зайти на сайт. Для этого на той же стартовой странице нажмите большую кнопку «Войти», затем введите свой логин и пароль, указанные при регистрации, и нажмите кнопку «Войти».

  • Теперь на официальной странице нужно снова перейти в «Электронный дневник студента (МРКО)». Система автоматически перенаправит пользователя, авторизованного на сайте госуслуг, на страницу авторизации в электронном дневнике.

Подсказка: Если на главной странице нет пункта «Электронный дневник студента (МРКО)», его нужно найти в разделе «Образование, учеба». Этот раздел находится в меню, которое находится в правой части главного окна.Соответственно, чтобы найти там нужный товар, нужно кликнуть по этому разделу. После этого пункт «Электронный дневник студента (MRKO)» станет видимым в окне справа от названий разделов, как показано на Рисунке 6.

Эта страница выглядит как та, что показана на Рисунке № 7. Что касается поля с названием «Имя учетной записи», вы можете ввести все, что хотите.

Предназначен для случая, когда один родитель будет проверять успеваемость двух и более детей, и он хочет создать разные Аккаунты в дневнике.

Тогда они должны называться по-другому. Поля «Логин MRKO» и «Пароль MRKO» заполняются в соответствии с логином и паролем, предоставленными представителем учебного заведения.

После ввода всех данных и нажатия кнопки «Продолжить» появится окно для проверки данных. Его внешний вид показан на рисунке 8.

Если все данные верны, необходимо нажать кнопку «Готово».

После этого вы попадете прямо на страницу.личный дневник, то есть в личный кабинет родителей.

При возникновении вопросов по занесению в дневник MRCO сотрудники портала госуслуг сами советуют обращаться на форум, где уже есть список наиболее часто задаваемых вопросов.

Об использовании

Итак, мы уже разобрались, как войти в дневник студента через официальный сайт госуслуг.

Собственно после входа в личный кабинет станет виден тот самый дневник MRKO.

Выглядит почти так же, как обычный бумажный дневник – поля и формат взяты из него. Внешний вид личного дневника ученика показан на рисунке №9.

Как видите, здесь тоже есть дни с одинаковыми полями для каждого из них – предмет, домашнее задание и оценка.

Все оценки, выставленные учителем в дневнике или учебнике, также сохраняются здесь.

Но электронный дневник имеет огромное количество преимуществ.

Основные из них:

  1. Возможность просмотра оценок и домашних заданий по выбранному предмету.Для выполнения этой задачи необходимо щелкнуть вкладку «Выбранный предмет», которая обозначена цифрой 1 на рисунке 9.
  2. Возможность узнать все оценки за выбранный период – день, месяц, квартал или академический год. Для выполнения этой задачи необходимо щелкнуть вкладку «Все оценки» (цифра 2 на рисунке 9).
  3. Возможность узнать итоговые оценки по каждому предмету (это вкладка «Итоговые оценки» – номер 3). Это, опять же, можно сделать за выбранный период.
  4. Просмотр оценок, уроков и домашних заданий за весь учебный год, включая прошедшие дни и недели.Чтобы выбрать расписание на определенный период времени, вам нужно щелкнуть текущую дату и в раскрывающемся календаре указать границы недели или другого периода времени, который вы хотите просмотреть. На рисунке 9 дата обозначена числом 4.

Другие аналогичные услуги

Как можно понять, электронный дневник MRCO доступен только для жителей Москвы и области, так как он находится на портале госуслуг города Москвы.

Но и те учителя и ученики, которые не живут в столице, тоже могут пользоваться современными технологиями.

На самом деле существует немало даже более функциональных сервисов, которые предоставляют почти такую ​​же функциональность.

Эти функции сводятся к возможности выставлять оценки онлайн для учителей и возможности просматривать эти оценки для родителей.

Перечислим основные из этих сервисов:

Дневник RU.

Diary.ru – полноценная социальная сеть, позволяющая напрямую общаться между учителями, учениками и их родителями.

В основном это самый распространенный

UMaine потребует вакцинации для защиты студентов от COVID

Система Университета штата Мэн является последней системой, которая требует от студентов, которые планируют принимать участие в мероприятиях на территории кампуса, вакцинацию от COVID-19.

Первоначально руководство университета планировало потребовать вакцинацию в весеннем семестре. Но быстрое распространение варианта Дельта побудило их ускорить выполнение этого требования из-за излишней осторожности.Теперь студентам нужно будет подтвердить свой прививочный статус или получить первый шанс на получение полного иммунитета к 20 августа, чтобы иметь право участвовать в мероприятиях на территории кампуса в осеннем семестре. Любой, кто не соблюдает эти правила, не сможет участвовать в каких-либо мероприятиях, проводимых на территории кампуса.

У студентов есть возможность запросить и получить освобождение от вакцины при наличии документально подтвержденных медицинских противопоказаний или искренних религиозных убеждений.Освобожденные студенты и все, кто проходит полную вакцинацию, будут обязаны участвовать в бессимптомном скрининге, требованиях прикрытия лица и других мерах безопасности для участия в мероприятиях на территории кампуса.

Канцлер Мэллой говорит, что их решения основывались на науке.

Данные по варианту Дельта отрезвляют, и мы ускоряем выполнение наших планов по введению вакцинации для нашего населения лично в рамках нашего многогранного подхода к безопасности студентов и общественному здоровью этой осенью.

Учащиеся, которые участвуют исключительно в дистанционном обучении, освобождаются от вакцинации. В настоящее время ведутся обсуждения с руководителями профсоюзов, чтобы потребовать от преподавателей и сотрудников также соблюдать требования о вакцинации.

Занятия снова откроются 30 августа, и в каждом кампусе Университета штата Мэн появятся клиники вакцинации.

30+ Потрясающих БЕСПЛАТНЫХ обоев для телефонов для любителей повсюду в штате Мэн

Покажите свою любовь к прекрасному штату Мэн, используя одну из этих невероятных фотографий в качестве обоев вашего телефона.Самая сложная часть – решить, что выбрать.

Вещи, которые люди говорят, что заставляет мейнеров закатить глаза

Вот 17 вещей в штате Мэн, которые вас укусят

Здесь, в штате Мэн, есть множество существ, которые могут откусить вас, если захотят.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *