Корреспондент кто это: корреспондент | это… Что такое корреспондент?

ЛЕКЦИЯ 9
ИНТЕРВЬЮ КАК ЖАНР ЖУРНАЛИСТИКИ

ЛЕКЦИЯ 5
ВИДЫ, ФОРМЫ И КОМПОЗИЦИЯ ТЕЛЕРЕПОРТАЖА

ЛЕКЦИЯ 10
ПРИМЕР РАБОТЫ В СТУДИИ И МАСТЕР-КЛАСС С ДЕЙСТВУЮЩИМ КОРРЕСПОНДЕНТОМ

ЛЕКЦИЯ 1
ПРОДЮСИРОВАНИЕ ТЕЛЕРЕПОРТАЖА

ЛЕКЦИЯ 2
РАБОТА КОРЕСПОНДЕНТА НА ВИДЕОСЪЁМКАХ

ЛЕКЦИЯ 3
РАБОТА КОРРЕСПОНДЕНТА В КАДРЕ

ЛЕКЦИЯ 4
ПОДГОТОВКА И РАБОТА В ПРЯМОЙ ТРАНСЛЯЦИИ

ЛЕКЦИЯ 5
ВИДЫ, ФОРМЫ И КОМПОЗИЦИЯ ТЕЛЕРЕПОРТАЖА

ЛЕКЦИЯ 6
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЖАНРЫ В ЖУРНАЛИСТИКЕ

ЛЕКЦИЯ 7
НАВЫКИ И ПРИЁМЫ ЭФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ

ЛЕКЦИЯ 8
ЖУРНАЛИСТСКОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ

ЛЕКЦИЯ 9
ИНТЕРВЬЮ КАК ЖАНР ЖУРНАЛИСТИКИ

ЛЕКЦИЯ 10
ПРИМЕР РАБОТЫ В СТУДИИ И МАСТЕР-КЛАСС С ДЕЙСТВУЮЩИМ КОРРЕСПОНДЕНТОМ

СЛУШАТЕЛЯМИ КУРСА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТИКИ МОГУТ СТАТЬ И СТУДЕНТЫ С ОКОНЧЕННЫМ ИЛИ НЕОКОНЧЕННЫМ ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, И ВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ С ЛЮБЫМ ПРОФИЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ И ОПЫТОМ РАБОТЫ, И ШКОЛЬНИКИ 10-11 КЛАССОВ.

ОК – это ок

ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ «ОК» ЭТО:

• возможность с нашей помощью состояться в журналистской профессии;
• ресурсы нашего ТВ и Интернет-портала для продвижения ваших экологических тем;
• поддержка достойных инициатив и экологических проектов;
• готовность к сотрудничеству в сфере взаимной рекламы.

ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ КУРСА:

• знать все особенности экологической журналистики;
• разбираться в любом жанре журналистики и работать в каждом из них;
• легко находить необходимую информацию;
• выбирать интересные и актуальные для зрителей темы.

ЛУЧШИЕ РЕПОРТАЖИ И ИНТЕРВЬЮ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ ПОПАДУТ В ЭФИР ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ОБЩЕСТВЕННЫЙ КОРРЕСПОНДЕНТ» НА ЦИФРОВОМ СПУТНИКОВОМ ТЕЛЕКАНАЛЕ SKYLEAF ECO TV И ИНФОРМАЦИОННОМ ИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛЕ 1ECO. TV.
«ОБЩЕСТВЕННЫЙ КОРРЕСПОНДЕНТ» — ЭТО УНИКАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ГОТОВИТЬ ТЕЛЕСЮЖЕТЫ ДЛЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ.

ОСУЩЕСТВИТЕ СВОЮ МЕЧТУ! ОТКРОЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ!

ПОДРОБНЕЕ

ВЫПУСКНИКАМ КУРСА

По окончании курса слушатели получают два документа: свидетельство «ОК»
Первого Общественного экологического телевидения и Пресс-карту «ОК» — подтверждение того, что её владелец является представителем журналистского сообщества.

Экологический тележурналист сможет работать на ТВ, в Интернете, в печатных СМИ, в информационных агентствах, в экологических государственных и некоммерческих организациях. Или создать собственные медиа!

Профессия Корреспондент дистанционно – стоимость обучения, описание, обязанности



+7 (958) 111-72-03

• Абитуриенту 2023
  • Оплата обучения
  • Высшее образование
  • Второе высшее
  • Как поступить
  • Как проходит обучение
  • Профессии
  • О нас
  • Наши контакты
  • Перевод на ДО
  • Учеба в кредит
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Тест на профессию
• Специальности
  • СПО
  • Бакалавриат
  • Специалитет
  • Магистратура
  • Дополнительное образование
• Вузы
  • ММУ
  • ММА
  • МИП
  • МФПУ “Синергия”
  • ТГУ
  • ТулГУ
  • ТУСУР
  • БНТУ
  • МИТУ-МАСИ
  • МФЮА
  • МосТех
  • МУИВ
  • БГУИР
  • МосАП
• Колледжи
  • Колледж МИТУ-МАСИ
  • Колледж МФЮА
  • ММК
  • Колледж МосТех
  • Колледж МУИВ
  • КРИТ
  • Колледж Синергия
• Статьи

Описание профессии

Корреспондент – специалист, который работает в средствах массовой информации, занимается подготовкой сюжетов и статей.

В зависимости от обучения корреспондент может быть нескольких видов:

• Фотокорреспондент – дополнительно выполняет функции фотографа;
• Специальный – тот, который направляется в определенное место событий по заданию редактора. Например, едет в зону военных действий, чтобы собрать материал о происшествиях.

Работа подходит активным, смелым людям, потому что предполагает ненормированный график, частые командировки, присутствие в центре событий (массовые беспорядки, военные действия, катастрофы).

Чтобы претендовать на позицию корреспондента, необходимо получить образование в сфере журналистики. Важно уметь подавать информацию легким и интересным языком.

Vuz24 предлагает пройти дистанционное обучение на корреспондента. Это отличная возможность получить престижную, высокооплачиваемую профессию за 3-5 лет. Удаленно вы освоите основы журналистской деятельности, интернет-журналистику, журналистское мастерство, технику и технологии, кинокритику и другие ключевые дисциплины. Научитесь писать статьи в разные СМИ, фотографировать, комментировать видеоряд.

Трудовые обязанности

• собирать необходимую информацию у очевидцев, в закрытых источниках, архивах;
• передавать только проверенную и правдивую информацию;
• уметь разговорить собеседника;
• быть в центре происходящих событий;
• обрабатывать и систематизировать полученные сведения;
• составлять структуру материала – статьи, новости, текста для видео;
• редактировать статьи, видеоролики, аудио, другие материалы;
• принимать участие в разработке и коррекции концепции СМИ.

СМИ, контент популярная профессия

2.9/5

Пресс-секретарь

Специалист, который представляет своего работодателя в СМИ и поддерживает связи с общественностью.

Узнать подробнее

СМИ, контент начало карьеры

1.

Корректор

Лингво-редакционная профессия, которая предполагает исправление орфографических, логических, лексических и пунктуационных ошибок в тексте.

Узнать подробнее

СМИ, контент уходящая профессия

1.2/5

Верстальщик

Есть верстальщики, которые работают с сайтами…

Узнать подробнее

СМИ, контент актуальная профессия

3.8/5

Бильд-редактор

Большинству людей доставляет эстетическое удовольствие …

Узнать подробнее

СМИ, контент

5/5

Телеведущий

Телеведущий – лицо телеканала, которое формирует его бренд и общается со зрителями.

Узнать подробнее

СМИ, контент актуальная профессия

4/5

Репортер

Репортер – специалист, который работает на передовой.

Узнать подробнее

Хотите получить образование дистанционно?

Оставьте заявку, и консультант приемной комиссии свяжется с вами!

Обратный звонок

Этот сайт использует файлы cookie. Продолжая использовать сайт, вы автоматически соглашаетесь на их использование. Вся дополнительная информация указана в нашей политикой конфиденциальности.

Журналист против репортера | Maryville Online

Журналисты и репортеры необходимы для цикла новостей. Они помогают людям понять и смириться с недавними событиями. Текущие события формируют то, как люди видят мир, делая новости жизненно важным средством предоставления контекста. Газетчики не просто освещают текущие события, ведь новости в вакууме никому не нужны. Вместо этого журналисты и репортеры представляют его в рамках реальности, чтобы зрители могли убедиться в важности события и его влиянии на мир.

Репортеры и журналисты по-разному преподносят людям новости. Несмотря на то, что Бюро статистики труда США относит эти профессии к одному и тому же принципу, репортажи и журналистика — это разные дисциплины. Глядя на журналиста и репортера, важно помнить, что каждый из них независим от другого, хотя они оба составляют важные части новостной индустрии.

Описание работы журналиста

Журналисты собирают информацию или расследуют события, а затем создают истории на основе своих выводов. Они могут использовать слова, видео или аудио, чтобы рассказать историю, и обычно хорошо находят информацию, о существовании которой другие могут не знать. Журналисты могут специализироваться в нескольких областях, включая финансы, спорт, знаменитости, массовую культуру и политику. Их истории могут быть опубликованы в печати или доступны на веб-сайтах или в потоковых сервисах. Журналисты должны уметь выявлять темы, заслуживающие освещения в печати, и выполнять кропотливую работу, чтобы создать увлекательную и информативную историю. Для этого им следует отточить следующие навыки:

• Интервьюирование: Правильно задавать правильные вопросы — важное умение для журналиста. Журналисты используют тщательно составленные вопросы, чтобы разрушить стены, отделяющие их от истории. Они должны быть краткими и достаточно четкими, чтобы заинтересовать интервьюируемого, а также тех, кто может читать или смотреть интервью. Интервью также требуют, чтобы журналисты знали, когда испытуемые не отвечают прямо на вопрос или не понимают его, и находили способы вернуть их в нужное русло.
• Исследование: Новости должны быть основаны на фактах. Журналисты должны иметь доступ к фактам, чтобы представить реальность ситуации. Фактические доказательства могут быть доступны, но для их нахождения требуются исследовательские навыки. Логическая компиляция информации, которую журналисты могут впоследствии использовать для обоснования своей работы, имеет решающее значение для успеха статьи. Кроме того, фактическая информация поддерживает репутацию журналиста и, в свою очередь, доверие общественности.
• Письмо: Журналисты должны безупречно владеть орфографией, грамматикой и стилем. Этот навык распространяется не только на письменные статьи, так как хороший текст является отличительной чертой любой презентации для СМИ, от видео до аудио докладов. Письмо должно увлечь читателя, кратко представляя историю.

Перспективы карьеры для журналистов

Журналистика меняется. Вместо того, чтобы работать по контракту с информационным агентством или журналом, журналисты оказываются в совершенно другом окружении и иногда выполняют уникальные должностные обязанности. Из-за совпадения навыков, которыми обладают журналисты, с другими профессиями, а также из-за тенденции СМИ рассматривать Интернет как новый рубеж репортажей, они могут найти работу в качестве «авторов контента» или «специалистов по связям с общественностью в Интернете». Навыки и подготовка журналистов сослужат им хорошую службу в подобных ролях. По данным PayScale, средняя зарплата журналиста составляет около 41 000 долларов в год. Большинству новостных онлайн-изданий требуются журналисты, умеющие совмещать реальный мир с цифровым для разработки и публикации материалов, соответствующих интересам людей.

Описание работы репортера

Бюро статистики труда США определяет репортера как человека, который информирует общественность о региональных и международных событиях. Репортеры — это подмножество журналистов. Многие журналисты работают репортерами, но не все репортеры журналисты. В некоторых средствах массовой информации, таких как радио или телевидение, за проверку фактов отвечают продюсеры или исследовательские группы, а не репортеры.

Репортеры играют особую роль в новостной индустрии. Обычно им поручают передать историю через медиума, но это может быть не человек, проводивший исследование. Для выполнения этой функции репортер должен продемонстрировать следующие навыки:

• Чтение и репортаж: Многие репортеры рассказывают свои истории с помощью видео- или аудионосителей и обычно получают сценарий, чтобы убедиться, что они знают, о чем им нужно говорить. Репортеры должны уметь читать историю, чтобы заинтересовать наблюдателя, а это значит, что они также должны привнести некоторую индивидуальность в текст, который они представляют.
• Интервью: Как и в случае с журналистом, репортеру может понадобиться взять интервью у субъекта, чтобы получить уникальную точку зрения. Навыки проведения интервью позволяют репортеру вести дискуссию в нужном русле, в то же время задавая острые вопросы, на которые можно получить убедительные ответы от субъекта.
• Тайм-менеджмент: Новости всегда случаются. Репортеры должны иметь возможность исключительно хорошо управлять своим графиком, чтобы выполнять свои обязанности и обращаться к людям, с которыми им может понадобиться поговорить, чтобы рассказать свои истории.

Перспективы карьерного роста для репортеров

Репортерам предоставляется широкий выбор карьерных возможностей. Их способности позволяют им работать во всех областях средств массовой информации. В связи с увеличением производства подкастов агентствами и небольшими студиями эти шоу могут нанимать репортеров для презентации или интервью с гостями. Ставки заработной платы репортеров, вероятно, различаются в зависимости от отрасли из-за того, насколько обширной стала эта профессия. По данным Бюро статистики труда США (BLS), репортеры телевизионных новостей получают среднюю зарплату в размере 48 200 долларов в год. Репортеры, работающие в газетах, периодических изданиях, книжных и справочникных издательствах, получают среднюю зарплату в размере 35 860 долларов США, а те, кто работает в других информационных службах, получают среднюю зарплату в размере 59 долларов США.,720. Эти заработки также зависят от места работы репортера и дохода работодателя.

Журналист и репортер: различия

Изучая журналистов и репортеров, важно помнить, что они оба являются частью новостной индустрии. Разница между ними, по-видимому, заключается в объеме исследований, которые человек проводит в рамках своей работы. Репортеры, которые создают истории, основанные на их собственных исследованиях, могут считаться журналистами. Однако не каждый репортер является журналистом. Например, репортер местных телевизионных новостей может брать информацию, собранную исследовательским персоналом, включая материалы, написанные другими журналистами, и передавать эту информацию своей аудитории.

Поиск места в поле деятельности

Репортажи новостей и исследования требуют самоотверженности и честности — неотъемлемых качеств, которые должны демонстрировать как журналисты, так и репортеры. Онлайн-бакалавр гуманитарных наук Университета Мэривилля на английском языке предлагает студентам возможность освоить необходимые компетенции на следующих курсах, среди прочего:

• Письмо по разным дисциплинам
• Творческое письмо
• От сказки до фильма
• Оценка литературы

Каждый курс помогает учащимся развить и отточить навыки, необходимые для того, чтобы стать журналистом или репортером. Если вы заинтересованы в карьере в новостной индустрии, онлайн-бакалавр искусств Университета Мэривилля на английском языке станет идеальным дополнением к вашим амбициям.

Рекомендуемая литература:
Как технологические достижения повлияют на будущее журналистики

Источники:
Американский институт прессы, «Какова цель журналистики?» Houston Chronicle , «В чем разница между журналистом и репортером?»

PayScale, средняя заработная плата журналиста

Statista, «Журналистика – статистика и факты»

Бюро трудовой статистики США. «Изменяется»

В чем разница между журналистом и репортером? | Work

Автор Scott Knickelbine Обновлено 1 июля 2018 г.

Разница между журналистом и репортером немного похожа на разницу между полицейским и детективом по расследованию убийств; второй – это просто конкретный экземпляр первого. Хотя в журналистике существует много разных профессий, работа репортера охватывает более узкую сферу и требует определенного набора навыков.

Сфера журналистики

Хотя существуют некоторые разногласия по поводу того, что такое журналистика, «журналист» — это тот, кто собирает и распространяет информацию об общественных делах, обычно для периодических изданий, новостных передач или какой-либо электронной формы распределение. Хотя это определение явно включает роль репортера, другие информационные работники, такие как редакторы, ведущие новостей, издатели, обозреватели и авторы мнений, также считаются журналистами.

Функция репортера

У репортера есть более специфическая функция в сфере журналистики. Репортеры обычно занимаются непосредственным сбором и передачей общественной информации, как правило, через первичные источники информации, такие как интервью от первого лица, пресс-конференции и посещение новостных мероприятий. Материал, который они передают, обычно — но не всегда — ограничивается собранными ими фактами; редакционная статья или обмен мнениями о новостях не считается частью роли репортера.

Навыки, необходимые репортеру

Репортеры в большей степени, чем большинство других журналистов, должны уметь разрабатывать и находить собственные источники информации. Они должны уметь работать быстро; обычно репортеры работают в условиях сжатых сроков, а некоторым приходится укладываться в несколько сроков в день. Они должны быть настойчивыми и уметь получать информацию от интервьюируемых, которые могут неохотно разговаривать с интервьюером. Репортеры должны уметь вести точные заметки и добросовестно записывать информацию. Как очевидцы событий, именно их восприятие определяет то, что читатели узнают о новостях. С появлением онлайн-журналистики важность навыков работы с компьютером для журналистов возрастает, поэтому современные репортеры должны знать, как использовать мультимедийное программное обеспечение и оборудование для редактирования.

Расширение определения журналистики

Вопрос о том, кто является журналистом, а кто нет, стал еще более сложным с появлением новых источников информации, таких как блоги и подкасты.