Краткое описание профессии ветеринар для детей: Описание профессии ВЕТЕРИНАР (для детей)

Доклад Профессия ветеринар для детей 2, 3, 5 класса сообщение

• Энциклопедия
• Профессии
• Профессия ветеринар

Ветеринар – профессия достаточно древняя. С тех пор как люди начали одомашнивать животных, появилась необходимость в людях, которые о них будут заботиться, ухаживать и лечить.

Немного истории

Поначалу ветеринария была разновидностью ремесла. Опыт передавался от мастера к ученику, приемнику. Первые школы для ветеринаров стали появляться в средние века. К этому времени уже было накоплено достаточно знаний в этой области путем наблюдений, проб и ошибок. Сейчас ветеринаров обучают в институтах и академиях, так же как и врачей, инженеров, учителей. Ведь от полученных знаний и умений зависит жизнь маленького существа. Сейчас создаются целые клиники для братьев наших меньших.

Особенности профессии

Ветеринар – это медицинский работник, который защищает здоровье и благополучие как животных, так и людей. Они диагностируют, контролируют заболевания, проводят различные медицинские процедуры, лечат больных и раненых животных.

Врачи борются с болезнями людей, спасая жизни. Всех остальных живых существ лечат ветеринары. Это удивительная, сложная, ответственная и очень нужная работа. Их подопечные такие разные. Маленькие хомячки, морские свинки, попугайчики, большие коровы, буйволы и даже слоны – все их пациенты. И к каждому нужно найти подход. Ведь животное не расскажет о характере и локализации боли. И не каждый пациент ветеринара понимает, что ему хотят помочь, облегчить состояние. Ведь и сама терапия не всегда безболезненна.

Во многом ветеринар похож на педиатра. Животные не могут говорить, как люди, и большая часть клинической истории получается от владельца, как педиатр получает анамнез от родителей малыша. Требуются отличные навыки общения не только с животными, но и с людьми.

Ветеринар общей практики проводит от одной трети до половины своего времени в хирургии. Операции по кастрации животных проводятся в большинстве ветеринарных кабинетов. Многие ветеринары также выполняют ортопедические процедуры, стоматологические и травматологические. Хирургия требует хорошей координации рук и глаз, а также мелкой моторики. Работа ветеринара похожа на работу человеческого врача.

Основные обязанности ветеринарного врача:

1. Диагностика проблем со здоровьем животных.
2. Вакцинация против таких заболеваний, как чумка и бешенство. Плановые прививки.
3. Назначение медикаментов животным, страдающим от инфекций или болезней.
4. Обрабатывание и перевязка ран.
5. Диагностика и помощь в заживлении переломов.
6. Выполнение операций разного уровня сложности, в зависимости от подготовки.
7. Консультирование владельцев о кормлении, поведении и разведении животных.
8. Оказание профилактической помощи для поддержания здоровья скота.
9. Проведение диагностических тестов, как рентгеновский снимок, ЭКГ, ультразвук, анализы крови, мочи, и фекалий.

Принимая клятву ветеринара, врач торжественно клянется использовать свои научные знания и полученные навыки «на благо общества, через защиту здоровья животных, облегчение их страданий, сохранение ресурсов, содействие общественному здоровью и продвижение медицинских знаний».

Чтобы стать хорошим доктором для зверюшек необходимо их любить и много учиться. Студент ветеринарного факультета должен будет усвоить огромный объём знаний, выполнить определённое количество лабораторных и практических работ. Для этой профессии важны также терпение и устойчивость к стрессам. Ветеринар должен быть милосердным человеком. Необходимо заслужить доверие животных, стать им другом.

Это очень важная профессия

Описание для детей 2, 3, 5 класса, окружающий мир

Профессия ветеринар

Популярные темы сообщений

• Город Грозный

  Город Грозный находится на юге России в горах Северного Кавказа, представляет собой столицу Чечни. В городе часто шли боевые действия, но город каждый раз восстанавливался. В настоящее время город является жемчужиной Северного Кавказа.

• Купальница

  Купальница – это красивое, и на сегодняшний день редкое растение, которое занесли в Красную книгу.

  Красота этого цветка сопровождается соцветием имеющим форму шара. Этот цветок чаще всего может быть любого цвета, чаще всего это оранжевый

• Дни воинской славы

  После распада СССР, в 1994 году в государственную думу поступил проект, который предполагал ввод праздников связанный с военными победами. Так в 1995 году после нескольких слушаний был принят закон «Дни воинской славы».

• Творчество Гоголя

  Николаем Васильевичем Гоголем на протяжении его творческого пути написано более 60 произведений, некоторые из них изданы в нескольких редакциях.

• Детские крестовые походы

  Крестовые походы продолжались с конца XI до XII века. За все это продолжительное время в палестинские земли отправились десятки тысяч человек: рыцари, верующие простолюдины и монахи. Цель была одна – освободить из рук мусульман Иерусалим.

Профессия ветеринар: описание профессии для детей

Спасатели зверей – кто они? Должно быть – это не простые люди. Ведь лечить животных могут только добрые и смелые врачи! А еще ловкие и умные. Им приходится осматривать разных представителей фауны. А если нужно сделать укол медведю или слону?

Удивительная профессия

Вы, наверное, слышали о враче для кошек, собак, львов, коров и даже ящериц? Это самые смелые и мудрые лекари! А как же иначе? Представьте, какое должно быть чуткое сердце у такого человека и острый ум, чтобы понимать животных, да еще и разных! Эта профессия – ветеринар. Краткое описание профессии мы с вами сейчас рассмотрим.

Чтобы послушать сердцебиение обезьяны, нужно ее отвлечь. Кролика – успокоить, змею – удержать, а черепаху выманить из панциря. Есть и более сложные процедуры, например, операция. Не все звери спокойно реагируют на человека, который их тискает, рассматривает и, когда необходимо, делает больно. Животные – существа тонкие и сложные, их доверие нужно заслужить. Именно поэтому ветеринары проходят долгую, серьезную подготовку в специальных университетах, потом нарабатывают опыт, а после всего этого становятся настоящими супергероями для питомцев.

Истоки специальности ветеринар

Описание профессии можно начать с далекого прошлого, когда человек начал приручать диких животных. Тогда он еще не знал основ ветеринарии, но помогал своим питомцам на интуитивном уровне. Знаний не хватало, и зверей чаще всего не удавалось спасти. Врачебная профессия ветеринара появилась спустя сотни лет после одомашнивания диких зверей.

Первые врачи для животных назывались знахари, а сегодня – это ветеринары. Описание профессии и обучение ее навыкам на уровне образовательной системы обнаруживается уже в средние века. Тогда появились первые ветеринарные школы. Чаще всего они образовывались на базе существующих медицинских учреждений. В России дал толчок для развития этой науки Петр I. Именно он привез талантливых специалистов-ветеринаров из-за рубежа.

Как же это было?

Но вернемся к первым лекарям животных. Они лечили с помощью трав, тепла и холода. Наши предки верили в силы природы и поклонялись им. Когда болела, к примеру, корова, знахарь давал ей зелье из трав, а потом преподносил дары божествам, в каких он верил. У каждого народа был свой покровитель животных. Более того, даже у отдельного животного был свой образ-заступник. О здоровье коров просили Власия, овец – Анастасию Праведную, а Велеса благодарили за хороший приплод.

Человек, который занимался исцелением животных, обладал хорошей физической подготовкой. Вот такой он – древний ветеринар. Описание профессии говорит нам о том, что это был сильный и выносливый человек, ведь ему часто приходилось усмирять животных, укладывая на землю для оказания первой помощи.

Конокрады или коновалы тоже умели лечить. Бытовало мнение, что этих людей никто не учил, они полагались на интуицию, наследственные знания и верили в высшие силы. Их часто окружающие называли колдунами, потому что не могли объяснить умение. Одни конокрады вели оседлый образ жизни, а другие ходили по миру. Кочевых знахарей всегда встречали с почетом, оставляли на ночевку и никогда не прогоняли.

Очень нужная профессия

Первые врачи-животноводы играли очень большую роль в деревнях. И сегодня в сельской местности на вес золота хороший ветеринар. Описание профессии всегда делает акцент на том, что от этой специальности часто зависит благополучие и достаток в семьях. Как же иначе! Ведь коровы, овцы, козы – это кормилицы. Они являются источником молочных и мясных продуктов. Ко всему прочему с некоторых домашних животных таких, как овцы, получают еще и шерсть! После переработки ее используют для изготовления одежды, одеял, пледов и для других бытовых нужд.

Куры несут яйца, а лошади помогают по хозяйству. Врачей всегда уважали и старались не обидеть.

Безусловно, интуитивное лечение животных не приносило желаемого результата. Ветеринарам требовалось качественное образование. После того как появились первые ветеринарные школы и университеты, стала развиваться наука по лечению животных.

Чем отличается врач для животных и людей?

В специальных учебных заведениях стали образовываться кафедры, проводились первые научные исследования. Теперь все манипуляции с животными проходили по-научному. Ветеринары изучали строение тела, расположение органов, проводили эксперименты.

Чтобы стать таким врачам, мало любить зверей. Нужно много учиться, чтобы у человека была профессия ветеринара.

Описание профессии для детей, как правило, общее и не углубленное в тонкости работы. Вкратце можно сказать, что это врач-универсал. Если человеческие врачи делятся на специалистов: педиатр, отоларинголог, окулист, инфекционист, хирург, травматолог и так далее, то ветеринар – это специалист практически во всех областях относительно здоровья животных. Он и лапку полечит, и ушки с глазами осмотрит, и роды примет, и нужную операцию выполнит. А чтобы все это уметь, нужно долго и очень старательно учиться, а потом еще и применять полученные знания на практике! Только тогда человек может сказать с уверенностью: «Моя профессия – ветеринар».

Описание для детей 2 класса средней школы

Любая специальность имеет свои особенности, плюсы и минусы. Не исключение и ветврачи. Очень сложно лечить молчаливых и порой кусающих врача пациентов. Собачки рычат, кошки царапаются, птички могут клюнуть. Ветврач должен, несмотря на это, всегда оставаться добрым, не показывая своего страха. Ведь животные все чувствуют! Если они прочувствуют страх в жилах лекаря, то начнут манипулировать этим, и ветврач уже не сможет оказать медицинскую помощь.

Еще ветеринар не имеет права на разного рода сентиментальности! В некотором смысле он должен оставаться хладнокровным – речь идет о жизни живого существа! Что говорить – это люди с крепкими нервами, обладающие быстротой мышления и, как было сказано выше, достаточно хорошо развитые физически.

Плюсы и минусы профессии

Положительными моментами являются:

• благодарность от хозяев и животных;
• достойная заработная плата;
• высокий спрос на услуги ветврачей.

Но при всем этом есть риск:

• получить травму от ретивого животного;
• заразиться инфекционным заболеванием;
• оказаться в стрессовой ситуации;
• работать по ненормированному графику, так как помощь может понадобиться и глубокой ночью, и ранним утром, и поздним вечером.

Вот такая она – профессия ветеринара! Описание для детей 2 класса, фото этих врачей на работе, не могут полностью показать все сложности такой деятельности. Но с уверенность можно сказать что, несмотря на эти трудные моменты, такая специальность была и будет одной из самых этичных и благородных во всем мире! То, что испытывает сердце врача, глядя в глаза благодарных людей и животных – это лучшая награда, какая только может быть.

Ветеринары-пограничники

Представьте себе врача, который встречает зверей у трапа самолета. Это не шутка! Ветеринарные врачи действительно работают на границе и находятся на полноценной службе.

Такой человек следит за тем, чтобы больные животные не пересекали границы и не заражали других. Дело в том, что в разных странах периодически возникают вспышки вирусных заболеваний среди зверей. И если больная особь будет путешествовать по миру, она может спровоцировать появление болезней. А это вредно для здоровья абсолютно всех.

Когда туристы перевозят продукты животного происхождения (еда, одежда, сувениры), их тоже тщательно проверяют, дабы не допустить распространения вредоносных вирусов и бактерий.

Эксперт и ветеринар: описание профессии для детей младшего школьного возраста

Ветврачи отвечают за здоровье не только зверей, но и людей. Ветеринарные эксперты проводят диагностику здоровья представителей животного мира. Такие врачи много работают в лабораториях и научных центрах. Когда питомец чувствует недомогание, хозяева сразу везут его в клинику. Там ведущий специалист его осматривает и назначает необходимые лабораторные исследования, другими словами – анализы. Затем жизнь зверюшки попадает в руки опытного специалиста в диагностической лаборатории. Главная функция которого – найти объективную причину заболевания.

Поступая в высшее учебное заведение, выпускник должен досконально знать естественные науки, а также запоминать большие объемы информации. Пять лет студент изучает биологию, физиологию животных, химию и фармацевтику. Выполняет сложные лабораторные и практические работы. Следственно, чтобы научиться лечить, необходимо быть трудолюбивым и очень любознательным человеком. Просто так, не владея специальными знаниями или хотя бы их основами, нельзя даже притрагиваться к беззащитному существу.

Выше изложено, кто такой ветеринар. Описание профессии говорит нам, что в некотором роде это врачи универсалы. Но все же трудно одному лекарю специализироваться на всех видах животных. Поэтому современные врачи склоняются к необходимости узкой специализации. Ведь кошка и змея болеют по-разному, а физиология попугая и коровы не имеет ничего общего. Поэтому в современных учебных заведениях предусмотрено наличие факультетов по обучению разным направлениям в области ветеринарии. Сегодня уже есть даже ветеринары, специализирующиеся только на УЗИ-диагностике.

Также уже давно существуют специальные лаборатории для проведения анализов, экспертиз со сложной и довольно дорогостоящей аппаратурой. Эксперты изучают биоматериалы, кровь, ищут так же, как и для людей, новые безболезненные способы помочь братьям нашим меньшим.

Краткое описание профессии ветеринар для детей.

Легко ли быть ветврачом? Взгляд на профессию изнутри. Что нужно учитывать при выборе профессии ветеринара

Ветеринар занимается лечение и профилактикой заболеваний животных. Чтобы справляться со своими профессиональными обязанностями, потребуются не только специальные знания и навыки, но и определенные человеческие качества.

Особенности профессии

Хороший ветеринар требуется, если возникают проблемы со здоровьем домашних питомцев, необходимы рекомендации по правильному уходу, проведение разных процедур и многое другое. Его работа не такая простая, как может показаться на первый взгляд. Осмотр пациентов может осуществляться в разных условиях, нередко речь идет даже о рисках для здоровья. Лучший ветеринар должен грамотно работать со многими видами животных в рамках своей специализации. Это могут быть:

• домашние – попугаи, кошки, собаки, грызуны;
• сельскохозяйственные – козы, коровы, кролики, свиньи;
• экзотические – рептилии, хорьки и другие.

Каждый вид предполагает свои особенности в уходе, заболеваниях и способах их лечения, о чем должен хорошо знать врач. Ветеринарная клиника имеет работников, специализирующихся на конкретном направлении деятельности:

• лаборант;
• ортопед;
• хирург;
• офтальмолог;
• другие.

Ответственный этап – обучение. Предстоит закончить высшее учебное заведение по соответствующей специальности – ветеринария. Программа ВУЗов разработана так, чтобы студенты получали всю требуемую информацию, касающуюся физиологии, анатомии различных видов животных. В дальнейшем в процессе практики непосредственно в клинике можно будет усовершенствовать умения в определенном направлении. На обучение потребуется пять лет. После получения диплома предстоит начать профессиональную деятельность с самого начала, трудясь в качестве санитара или медсестры. Этот этап очень важен, поскольку позволяет получать бесценный опыт и знания, которые в дальнейшем будут очень полезны.

Преимущества и недостатки

Данная работа имеет свои плюсы. Они будут оценены всеми, кто любит животными, поскольку для данной категории людей работа с питомцами, помощь им будет только в радость. К минусам относятся риски, обуславливаемые работой с животными. Кроме этого, нередко требуется выполнять не очень приятную работу.

Главные качества отличного ветеринара

Представленная работа является достаточно опасной, поэтому требует от человека помимо навыков еще и смелости, решительности. Можно назвать перечень основных требований, соблюдение которых позволят отлично справляться с поставленными задачами:

• ловкость;
• достаточная физическая сила;
• наблюдательность;
• решительность;
• уверенность;
• хорошая память;
• развитый интеллект;
• эмоциональная устойчивость;
• умение логически думать;
• коммуникабельность;
• доброжелательность.

Дополнить этот список необходимо одним из самых значимых моментов – это любовь к братьям меньшим. Каждый хороший ветеринар должен обладать столь важным качеством. Умение слушать, наблюдательность, сочувствие также будут весьма полезными. Современная ветеринария стремительно развивается. Это выражается в появлении новых методов лечения, медикаментов. По этой причине врачам необходимо не останавливаться на достигнутом результате, а постоянно совершенствоваться. Для этого потребуется посещать курсы, посвященные разным тематикам, повышать свою профессиональную квалификацию. Важное личное качество – стремление к улучшению и повышению уровня профессионализма. Лучший ветеринар – это опытный специалист, который внимательно относится к своей работе, имеет глубокие профессиональные знания, обширные практические навыки, обладает такими личными качествами как любовь к братьям меньшим, сострадание, ответственность, аккуратность. Такой специалист будет всегда востребованным.

Ветеринар – особая медицинская специальность, подразумевающая медицину не человека, а животных (ветеринария). То же относится к сельскому хозяйству. Ветеринар изучает много больше дисциплин, нежели медицинский врач. В список животных, обязательных к изучению их анатомии, физиологии, патофизиологии, микробиологии и пр. относятся: лошадь, крупный и мелкий рогатый скот, свинья, собака, кошка, кролик, мышь, домашняя птица, верблюд и пр. Помимо общих дисциплин ветеринарный врач знает и частные – частная физиология (например, собаки), болезни пчёл и рыб, а также ветеринарно-санитарная экспертиза животного сырья (кожа, мех, мясо, молоко, рыба, и т. д.).

Ветеринар (Ветеринарный врач, фельдшер) — специалист с высшим или средним специальным образованием, занимающийся лечением животных (ветеринарией) и сопутствующими обязанностями.

Обязанности:

Лечение и профилактика болезней животных,

Проведение различных медицинских и косметических процедур, в том числе операций, ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации продуктов животноводства.

Главная задача ветеринара – лечение и профилактика заболеваний животных, прививки, вакцинации. Также ветеринар может заниматься экспертизой продуктов питания, подтверждением их пригодности к употреблению и продаже. Ветеринар имеет ненормированный рабочий день, в любое время суток приходится выезжать к нуждающемуся в помощи и неподлежащему транспортировке больному животному.

В список животных, обязательных к изучению ветеринаром, входят лошади, крупный и мелкий рогатый скот, свиньи, собаки, кошки, кролики, мыши, домашняя птица, верблюды и пр. Ветеринары изучают их анатомию, физиологию, патофизиологию, микробиологию. Помимо общих дисциплин ветеринарный врач должен знать частные — частная физиология (например, собаки), болезни пчёл и рыб, а также ветеринарно-санитарная экспертиза животного сырья (кожа, мех, мясо, молоко, рыба, и т. д.)

Работа может проводиться в специально оборудованном помещении (клинике, лаборатории), на дому или на воздухе. В процессе работы обычно используются медицинские инструменты, лекарственные препараты, химические реактивы.

Личные качества

Развитая наблюдательность, память, логическое мышление, терпение и доброжелательное отношение к животным. Лечащему и оперирующему ветеринарному врачу необходимо иметь сильные и ловкие руки для фиксации животных и проведения процедур.

Для врачей ветнадзора основными профессионально вжными качествами являются: настойчивость и последовательность в проявлении профессиональных требоаний, ответственность и принципиальность при исполнении служебного долга, так как в результате несоблюдения санитарных требований могут пострадать потребители некачественных продуктов.

Обязательные качества:

Абсолютная и безграничная любовь к животным

Умение быстро принимать решения в нестандартных ситуациях

Смелость

Физическая сила и выносливость

Медицинские ограничения

Аллергия на животных и лекарства, физические недостатки, мешающие проведению осмотров и процедур.

Квалификационные требования

Ветеринар должен иметь высшее профильное образование. Ветеринар должен обладать такими качествами как честность, ответственность, решительность, внимательность, аккуратность, терпение, физическая выносливость, доброта и, конечно же, безгранично любить животных.

Ветеринарные врачи работают:

В ветеринарных клиниках;

На ветеринарных станциях;

На рынках;

В зоопарках;

На предприятиях сельского хозяйства.

Заработная плата ветеринара, как правило, не очень высокая, и перспективы карьерного роста здесь небольшие. Начать, скорее всего, придется с помощника ветеринара, потом уже, через пару лет, с приобретением опыта работы, стать самостоятельным ветеринаром. Ветеринар может вести частную практику, но здесь доход будет нестабильным и будет зависеть от количества пациентов, опыта работы, вида и сложности проблемы.

Профессия ветеринара стала очень престижной после того, как люди стали держать домашних животных не только в качестве помощников, но и как компаньонов и любимцев семьи. Особенно пользуются авторитетом ветеринары в мегаполисах — где люди чувствуют одиночество и ищут любви и привязанности у братьев наших меньших.

Как же стать ветеринаром и кому подойдёт эта профессия?

Кто может пойти учиться на ветеринара

Если вас с детства называли «собачей и кошачьей мамой (папой)» и вы, сколько себя помните, подбирали маленьких бездомных котят и щенков — то эта профессия для вас. Если вы умеете сострадать и готовы помочь каждому живому существу — то ветеринар ваше призвание.

Однако нужно давать себе отчёт, что брезгливым людям и с расшатанной нервной системой в профессии не место. Вам придётся не только перевязывать и лечить животных, но и оперировать, делать анализы и многое другое, не всегда «благородное» и приятное.

Хорошим ветеринаром может стать только внимательный и любопытный человек — ведь животные не могут рассказать, что у них болит и специалисту приходится опираться на свои знания и интуицию.

Где можно выучиться на ветеринара

Средние специализированные учебные заведения готовят фельдшеров ветеринарной службы.

А ветеринаром можно стать только по окончании высшего учебного заведения. Самыми престижными являются — ветеринарная академия им. Скрябина, ветеринарный факультет при университете Дружбы народов, МГУ прикладной биотехнологии, Военно-ветеринарный институт. Также в каждом регионе есть свои ветеринарные учебные заведения.

По окончании Вуза можно устроиться работать в государственные и частные клиники, в зоопарк, цирк, на животноводческих и птицефермах и пр.

Что должен уметь хороший ветеринар

В отличие от медицины, в ветеринарии нет узкой специализации.

Поэтому помимо любви к животным и преданности профессии требуется хорошее образование и опыт работы.

Что нужно учитывать при выборе профессии ветеринара

• Помимо романтики, эта благородная профессия обладает и своими недостатками, например, повышенным риском для здоровья — ветврача может покусать или покалечить больное животное.
• Прежде чем вы станете востребованным специалистом, вам придётся много и тяжело работать.
• Желающий поступить учится на ветеринарного врача должен со школы «дружить» с биологией, химией и анатомией.
• Каждая профессия требует полной отдачи, но ветеринар — особенно. В ветеринарии нет «скорой помощи» эту функцию придётся выполнять ветврачу общей практики. Поэтому нужно быть готовым к ненормированному рабочему дню и ночным вызовам.
• Если вас не пугают трудности, и вы уверены в своём выборе — тогда эта профессия для вас, и, может, именно вы станете известным специалистом, который спасёт много жизней братьев наших меньших.

Ветеринар – это специалист по лечению животных.Профессия ветеринара довольно древняя. Человек всегда занимался лечением животных с тех пор, как стал их одомашнивать. Первых профессиональных ветеринаров в России стали готовить уже в начале XIX века.

Общая характеристика профессии ветеринар

В первую очередь, ветеринар занимается лечением животных. Однако этим обязанности ветеринара не ограничиваются. Они различаются в зависимости от места работы.

В ветеринарных клиниках такие специалисты занимаются полным медицинским обслуживанием братьев наших меньших, которое включает в себя лечение болезней, профилактический осмотр, вакцинацию, стерилизацию, кастрацию, чипирование, прием родов и т. д. Лечение часто осуществляется не только в клинике, но и с выездом врача на дом.

На фермах, в зоопарках, цирках, на птичьих рынках ветеринары оказывают медицинскую помощь животным, проводят комплекс профилактических мероприятий, проверяют санитарные условия содержания животных.

В специализированных аптеках ветеринары дают советы и оказывают помощь по выбору товаров для животных.

Сотрудники ветеринарных службах, проводящих санитарный контроль, имеют иные обязанности. В целом они ведут борьбу с общими заболеваниями для людей и животных . Такие службы проводят санитарный контроль различных продуктов животноводства и оборудования, использующегося при работе с животными.

Также ветеринары активно сотрудничают и помогают в работе кинологам , зооинженерам и животноводам.

Ветеринар: плюсы и минусы профессии

Плюсы профессии

Профессия ветеринара является одной из самых благородных. Обычно люди, идущие в эту профессию, считают ее своим призванием и могут всю жизнь совмещать работу и хобби и получать от этого настоящее удовольствие. Каждый выздоровевший пациент приносит ветеринару большое моральное удовлетворение, что очень важно в любой профессии.

Минусы профессии

В отличие от человека, животное не может высказать жалобы на свое здоровье , поэтому трудность профессии ветеринара заключается в том, что ему приходится определять болезни и ставить диагнозы по вторичным признакам. Кроме того, многие животные не хотят лечиться и не подпускают к себе врача, поэтому работа ветеринара связана с определенными рисками и даже может быть опасна. Нельзя забывать, что ветеринар лечит не только кошек и собак, но и крупных животных.

Ветеринар должен быть готов к тому, что не всем пациентам можно помочь, часто именно такому врачу приходится усыплять больное животное. Это требует больших эмоциональных затрат и сказывается на психике. Животное не может объяснить словами, что у него болит и поэтому большой минус профессии ветеринара – необходимость предсказывать состояние животного по вторичным признакам.

Востребована ли профессия ветеринара?

В настоящее время функционирует огромное количество организаций, в которых предусмотрена вакансия ветеринара: государственные и частные клиники, аптеки, зоопарки, цирки, океанариумы, конюшни, сельскохозяйственные предприятия и т. д. Квалифицированный специалист в этой области всегда будет востребован на рынке труда. Также ветеринар может работать частным образом: открыть свой кабинет или осуществлять выезды на дом по вызову.

Где получить профессию ветеринара?

Профессию ветеринара можно получить, закончив профильное учебное заведение. Это может быть вуз или техникум. Однако, средне-специальное образование дает возможность претендовать только на должность ветеринарного фельдшера. Получив такое образование , также можно далее поступить в вуз и учиться заочно.В вузе необходимо пройти обучение по специальности «Ветеринария». Среди наиболее популярных ветеринарных вузов можно назвать следующие:

• Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К. И. Скрябина
• Российский университет дружбы народов
• Российский государственный аграрный университет имени К.А.Тимирязева
• Московский государственный университет прикладной биотехнологии и другие.

По окончанию обучения в вузе выпускники получают квалификацию “Ветеринарный врач”. Обучение в вузах в основном направлено на работу с сельскохозяйственными животными, а для того, чтобы заниматься домашними животными иногда приходится заканчивать дополнительные курсы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Все профессии нужны, все профессии важны».

(Профессия – ветеринар)

Галошева Ирина Андреевна,

Педагогический стаж 11 лет;

Бархаткина Ирина Валерьевна,

Педагогический стаж 1год.

Чебоксары-2015

Воспитатель – Галошева Ирина Андреевна, педагогический стаж 11 лет,

Бархаткина Ирина Валерьевна, педагогический стаж 1 год.

Место реализации проекта :

МБДОУ «Детский сад №80» г. Чебоксары, вторая младшая группа Б.

Проблема проекта :

В дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями обеспечивает вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие познавательных интересов. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи.

Образовательная область : развитие познавательно-речевой деятельности, ознакомление с окружающим.

Цель проекта: Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессии ветеринара.

Задачи проекта:

Расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.

Продолжать поддерживать желание ухаживать за животными, бережно к ним относиться.

Расширять диапазон эмоций через общение с животными.

Развивать коммуникативные навыки.

Сроки реализации : краткосрочный (1 месяц – февраль 2015г.)

Участники проектной деятельности:

Воспитатели, воспитанники и родители группы «Радуга» МБДОУ «Детский сад №80»» г. Чебоксары.

Ожидаемый результат:

Называет и знает домашних и диких животных и знает какую пользу они приносят человеку;

Различает и называет профессии врача и ветеринара, рассказывает о содержании их работы;

С помощью взрослого повторяет образцы лечения животных, может назвать

отдельные инструменты, используемые при лечении животного.

Методы проекта:

• наблюдение;
• чтение художественной литературы;
• игры – сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические, обучающие;
• познавательно-игровая образовательная деятельность, художественное творчество.

Подготовительный этап:

• Подбор наглядной информации (картинки с изображением разных профессий врачей, сюжетные картины «На приеме у врача»)
• Подбор рассказов и стихов для детей о работе врача, ветеринара.
• Обогащение атрибутов к сюжетно-ролевым играм.
• Создание презентации «Ветеринарный врач»

Основной этап:

Беседа по теме: « Детки заболели. Кто нас лечит? ».

Беседа по теме: « Что за профессия – ветеринар?».

Экскурсия в медицинский кабинет детского сада.

Чтение и обсуждение отрывка из произведения К. Чуковского «Айболит».

Сюжетно – ролевые игры: «Больница», «Ветеринарная больница».

Дидактические игры «Животные и их детеныши» и др.

Пальчиковые игры про животных.

Рисование «Микстура для больного котенка» (разукрашивание).

Просмотр презентации «Ветеринарный врач».

ООД: Дикие и домашние животные, В гости к нам пришел добрый доктор Айболит, Правила поведения с животными.

Заключительный этап:

Создание альбома «Мой четвероногий друг».

Материалы для основного этапа:

1. Беседа «Кто нас лечит?»

Сегодня мы отправимся на экскурсию в поликлинику. Здесь работают врачи, а так же люди, которые им помогают.
Вместе людей, которые работают в больницах и поликлиниках, называют медицинские работники (новое слово, обратить на него внимание, повторить вместе с детьми. Они помогают людям, которые заболели.
Взрослый: А ты был(а) когда-нибудь у врача?
Ребёнок: был(а)
В: Ты помнишь, во что обычно одеваются врачи?
Р: Они носят белые халаты и белую шапочку на голове.
В: А кто работает в поликлинике?
Р: Врач, медсестра
В. А ты хотел(а) бы узнать, кто ещё работает в поликлинике?
Р: Конечно.
Тогда давай мы начнём нашу экскурсию и познакомимся поближе с теми, кто работает в поликлинике.
Итак, мы заходим в поликлинику и первого, кого мы видим, это регистратор (новое слово).
Кто же такой регистратор:
Это очень нужный человек в поликлинике. Его кабинет называется регистратура (новое слово). Он записывает всех больных на приём к врачу, выдаёт специальный лист – талон. В талоне написано, когда больному нужно прийти к врачу и в какой кабинет пройти. В регистратуре можно вызвать врача на дом или получить справку.
А ещё в регистратуре хранятся все медицинские карточки.
В: Ты знаешь, что такое медицинские карточки?
Р:…
В: это такая специальная тетрадь, в которой записаны все прививки, которые делались пациенту и все болезни, которыми он переболел.
Давай получим у регистратора талоны и пройдём к другим врачам. (Подготовить талоны и по одному вручать их ребёнку).
Итак, давай посмотрим наш первый талон. Он к врачу педиатру.
Кто же такой педиатр? (новое слово). Это тот врач, который лечит детей, проще говоря – детский врач. Он наблюдает ребёночка от самого рождения, следит за его ростом и весом. Если ребёнок заболел, он его осматривает, прослушивает, измеряет температуру, затем назначает нужные лекарства, следит, чтобы лечение проходило успешно.
Ну вот, побывали мы у педиатра, а теперь давай посмотрим наш следующий талон. Он к врачу отоларингологу (новое слово). Но это название очень сложное, поэтому чаще этого врача называют ЛОР (новое слово).
Давай выясним, кто же такой ЛОР и что же он лечит? А лечит этот врач ушки, горло и носик. Обычно, когда детки болеют, они идут сначала к педиатру. И, если заболевание не сложное, педиатр лечит сам. Но если заболевание серьёзное, тогда педиатр выдаёт направление к ЛОРу.
У нас есть ещё талон, давай посмотрим, к какому же он врачу. Этот талон к врачу, который называется окулист (новое слово).
Давай зайдём в кабинет окулиста, здесь на стене весит плакат с изображением картинок и букв для проверки зрения (заранее распечатать плакат и показать ребёнку). Эту профессию ещё называют таким сложным словом, как офтальмолог (новое слово). Это врач, который, как вы уже догадались, лечит наши глазки, занимается болезнями, связанными со зрением. Он помогает подобрать очки или контактные линзы, проверяет на разных аппаратах здоровье глаз и при серьёзных болезнях назначает лечение, выписывает лекарства.
Итак, вот наш последний талон. Написано на нём стоматолог (новое слово).
Зайдём к нему в кабинет. Стоматолог – это зубной врач. Он лечит зубы и дёсны; исправляет прикус, если зубы неправильно выросли; помогает, даёт советы, что нужно делать, чтобы зубы не болели. Врач стоматолог учит взрослых и детей правильно чистить зубы. Бояться этого врача совсем не стоит, а вот посещать его надо регулярно, и тогда наши зубки всегда будут красивые и белые.
Есть ещё один медицинский работник, про которого мне бы очень хотелось тебе рассказать, это медсестра (новое слово).
У каждого врача есть медсестра. Медсестра – это главный помощник любого врача. Она помогает врачу, и порой проводит с пациентом больше времени, чем сам врач. Медсестра берёт анализы, ставит уколы, делает прививки, выдаёт справки и направления к другим врачам, заполняет больничные листы. Выполняет все распоряжения доктора.
Ну, вот и закончилась наша с тобой экскурсия в поликлинику.
Воспитатель помогает при ответах детей.
Давай вспомним с тобой всех врачей, с которыми мы сегодня познакомились.
– как называется врач, который лечит детей?
– у какого врача в кабинете висит табличка, с помощью которой можно проверить зрение?
– кто из врачей учит правильно чистить зубки?
– к какому врачу нужно обратиться, если сильно заболели ушко, горлышко или носик.
– как называется медицинский работник, который выдаёт талоны к врачам?
– как называется медицинский работник, который берёт анализы, делает уколы и прививки?
– где работает регистратор?

2.Беседа «Кто такой ветеринар?»

Если тебе нездоровится, то мама вызывает врача на дом или вы идете в поликлинику к врачу, которому вы вместе рассказываете о симптомах болезни. В сказке о докторе Айболите звери сами рассказывали о своих болезнях. Но на самом деле, заболевшее животное не умеет говорить, и ему на помощь приходит особый врач – ветеринар. Ветеринара тоже можно вызвать на дом – посмотреть кошку или собачку, на ферму – к заболевшей корове, в цирк – к захворавшему слону, в зоопарк – к раненому тигру. Ветеринару приходится внимательно смотреть, весёлые ли глаза у животного, блестит ли шерсть. Он узнаёт у хозяев, хорошо ли животное ест, двигается. Ветеринары помогают больным животным так же, как врачи людям. Дают лекарство, промывают раны, делают уколы, даже проводят хирургические операции. Кроме того, с больной зверюшкой можно прийти в ветеринарную клинику, где ветеринар ей окажет помощь.

Ветеринару нужно очень любить животных. Хороший ветеринар много знает и умеет!

Ребята, вы помните сказку К. Чуковского «Доктор Айболит»?

Кому помогал этот доктор? Давайте вспомним этих животных.

Есть ли у тебя какое – либо домашнее животное?

Приходилось ли тебе с родителями обращаться к ветеринару, чтобы оказать помощь вашему любимцу? Расскажи об этом.

А тебе хотелось бы получить профессию ветеринара? Объясни свой ответ.

(Изобразительный ряд: Иллюстрации с изображением домашних животных и ветеринара.)

Стихотворение А.Барто «Ветеринарный врач»

Я подумал вот о чём:

Хорошо бы стать врачом,

Но не детским, а кошачьим!

Детям больно – мы заплачем,

Разревёмся сгоряча,

Мама вызовет врача.

А бродячему коту

Если вдруг невмоготу?

Кто зовёт к нему врачей?

Он бродячий – он ничей!

3.Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная больница».

Дети определяют место для ветлечебницы и готовят кабинет. В коридор из кабинета выходит ветеринар.

Ветеринар: Здравствуйте. Первый проходите пожалуйста.

Садится за стол и начинает вести запись.

Ветеринар: Что у вас случилось?

Посетительница: Котик заболел. Он не хочет ни есть, ни пить, не бегает, лежит, стонет, грустный.

Ветеринар: Как его зовут?

Посетительница: Его зовут Мурзик.

Ветеринар: Кладите аккуратно Мурзика на смотровой стол. Ну что ты, Мурзик – горемыка, сейчас я тебя осмотрю и решим, что нам с тобой делать. Давно он в таком состоянии?

Ветеринар производит осмотр кота.

Посетительница: Он вчера прыгнул с дерева и с тех пор не бегает.

Ветеринар: Ах, вот оно что.

Ветеринар: У Мурзика, наверное, болит нога, не сломалась ли она. Надо посмотреть его ногу. Это можно сделать специальным прибором. Нет, все хорошо, не сломалась.

Я вам сейчас выпишу специальную мазь от болей.

Посетительница: Спасибо доктор.

Ветеринар: Не за что. Держите, здесь все записано. Я жду вас с Мурзиком через четыре дня. Вы обязательно поправитесь.

Посетительница: Досвидания.

Ветеринар: Досвидания.

Можем предложить поиграть и в следующие ситуации:

Игры в больницу. Игра-ситуация. « Зайка заболел» №1 Воспитатель-врач разыгрывает диалог с зайкой- пациентом (игрушка). В р а ч. Больница открывается. Я – врач. Кто пришел ко мне на прием? Пациент-зайчик (жалобно).Я – доктор. В ра ч. Садитесь, больной. Что у вас болит? Пациент. У меня кашель, болят ушки. Врач. Давайте я вас послушаю. Дышите глубже. (Слушает больного трубкой.) Вы сильно кашляете. Покажите уши. Уши воспалились. А теперь надо измерить температуру. Возьмите градусник. Температура высокая. Вам надо пить лекарство. Вот это. (дает флакон.) Наливайте в ложечку и пейте каждый день. Вы поняли? Пациент. Да. Я буду пить лекарство, как вы велели. Спасибо, доктор. Досвидания.

Игры в больницу. Игра-ситуация «К нам приехал доктор» №2 Воспитатель показывает на сидящие на диване игрушки – зайку, мишку, куклу, ежика-и говорит: «доктор’> слушает больных, смотрит горло, дает лекарства. Воспитатель. доктор, у нас в больнице есть кабинет, где греют ушки, носик. Я – медсестра, делаю уколы. Ваши больные будут приходить ко мне. Проводится прием больных. Медсестра помогает врачу: выписывает рецепт, греет приборами уши, нос, делает уколы. Воспитатель говорит: Игра продолжается.

4. Конспект ООД по сказке К. Чуковского « Айболит»

«В гости к нам пришел добрый доктор Айболит»

Предварительная работа:

Чтение сказки Чуковского «Айболит» и обсуждение с детьми.

Ход занятия:

В: Сегодня у нас необычное занятие. Сейчас я вам надену медальончики на шею и вы превращаетесь из ребяток в зверяток. К нам придет один гость, я сейчас посмотрю придет ли он (воспитатель переодевается в другой комнате или за ширмой). Отгадайте, кто к нам пришел?

Добрый, добрый в белом халате, догадались? Всех излечит, исцелит. Добрый доктор….

Ответы детей:

Д: Айболит.

Догадались? Правильно, вот он!

Айболит: Здравствуйте дети, наконец-то я к вам добрался. Трудно было идти: и ветер и снег на пути. Где наши ребята, зверята больные? А вот они (одеваю шапочки с изображением животных: зайки, мишки)

(Айболит обращается к ребенку с изображением зайки)

А: Зайчонок, что у тебя болит? (Наклоняется к зайке и слушает его трубочкой)

А: Вот оно что, простудился зайка? Ну-ка, зайка, как ты мог так простудиться?

(Ребенок рассказывает)

Зайка: Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

А: Не хорошо бросать свои игрушки. Ложись-ка, заинька в постель, поставим тебе градусник, а ребята тебе принесут полезные продукты, которые тебе помогут выздороветь и не болеть. (Уложить ребенка на диванчик, использовать набор «овощи и фрукты» выложив на поднос)

Игра «Полезное – не полезное»

А: Вот ребята, молодцы вы, помогли выздороветь зайке.

А: А у тебя, мишенька что болит?

(Ребенок читает)

Мишка: Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,

Все равно его не брошу,

Потому, что он хороший.

А: Лапка? Мы ее сейчас перевяжем. Я вижу у вас много инструментов в больничке. Подскажите, что нужно, чтобы вылечить мишку? (бинт) Сейчас забинтуем мишке лапку и он выздоровеет.

(Второй воспитатель приносит письмо)

А: Ой ребята, это письмо из Африки. (Открывает, читает)

А: Ага, Айболиту, от кого? От бегемотиков, они схватились за животики, у бедных бегемотиков животики болят. Ребята, надо срочно ехать в Африку, вылечить бедных зверят. Как можно добраться до Африки?

Ответы детей: на корабле, на самолете.

А: Давайте отправимся на корабле, я буду вашим капитаном и мы с вами встанем друг за другом и поедем (в руках штурвал корабля)

А: После долгого путешествия на корабле нам нужно размяться.

1. Ст. ноги на ширине плеч, руки на поясе, повороты головы влево –вправо, смотрим где тропа.
2. Ст. ноги на ширине плеч, руки вниз, круговые движения в плечах (одеваем рюкзак)
3. Ст. ноги врозь, наклоны к правой – к левой ноге (завязываем шнурки)
4. Пр. ноги вместе – вместе (нашли путь)

(Положить на коврик игрушки бегемотиков)

А: Вот мы и нашли бегемотов!

(Обсуждения: почему заболели животики у бегемотиков?)

А: Давайте их развеселим и пригласим играть

(Игра «Карусель»)

А: Бегемот стал веселый, но ему стало жарко, давайте на него подуем.

(Дыхательные упражнения)

А: Прощаемся с бегемотиками. Нам с ними было весело, но нам пора обратно в группу. Садимся на корабль и возвращаемся обратно в группу.

(После путешествия…)

А: Ребята, почему у бегемотиков заболели животики?

Ответы детей: Плохо руки мыли, не мыли фрукты и овощи перед едой…

А: А вы знаете как надо мыть руки и для чего?

(Ответы детей)

А: Какие вы молодцы. Вылечили бегемотиков и научили их правильно мыть руки. Чтобы не болеть. А мне пора, другие звери ждут.

(Переодевается)

В: А кто у вас был в гостях? Куда ходили? Зачем?

(Ответы детей)

В: Айболит оставил вам подарок.

(Угощения детям).

5.Пальчиковые игры во время физкультминуток .

Пальчиковая игра «Шаловливый котенок»

Цель: учить соотносить движение рук, кистей и пальцев рук с речью; обучать правильному произношению звука [л], отчетливо и достаточно громко произносить слова с этим звуком, развивать речевое дыхание.

Инструкция: наматывать нитку на клубок или на палочку одной рукой, а держать клубок (палочку) другой рукой и сопровождая художественным словом.

Я веревочку смотаю

Всю в один большой клубок,

Чтоб котенок мой играя,

В нем запутаться не смог.

Белка

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому…
(Народная песенка)
Поочередно разгибать все пальцы, начиная с большого.

Утята
Раз-два – шли утята.
Три-четыре – за водой.
А за ними плелся пятый,
Позади бежал шестой.
А седьмой от них отстал.
А восьмой уже устал.
А девятый всех догнал.
А десятый испугался –
Громко-громко запищал:
– Пи-пи-пи – не пищи!
– Мы тут рядом, поищи!
Поочередно сгибать все пальцы правой (затем левой) руки, начиная с большого, а со звуков «Пи-пи-пи…» – ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.

Пальчики здороваются.

Пальчики здороваются
Я здороваюсь везде –
Дома и на улице.
Даже «здравствуй!» говорю
Я соседской курице.
Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же самое левой рукой.

Повстречал ежонка еж: «Здравствуй, братец! Как живешь?»
Одновременно кончиками больших пальцев правой и левой рук поочередно касаться кончиков указательных, средних, безымянных пальцев и мизинцев.
Здравствуй

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в одном краю –
Всех я вас приветствую!
(Т. Сикачева)

6.Правила поведения с животными.

Образовательная деятельность во 2 младшей группе.

Тема: «Дикие и домашние животные»

Цель:

Закрепить знания детей о диких и домашних животных, и их детенышей;

Умение различать животных по внешнему виду, отвечать на вопросы воспитателя;

Употреблять имена существительные в единственном и множественном числе;

Упражняться в правильном воспроизведении звукоподражаний;

Упражнять умственные способности детей, развивать речь, внимание, память, мышление, интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость;

Материал:

Картинки – диких, домашних животных, как вести себя с животными, лес, дом, дидактические игры: «Дикие животные, найди отличия», «Кто, где живет».

Ход ОД:

Воспитатель: Ой, ребята, кто – то к нам стучится в дверь. Заходит взрослый, переодетый в «собачку».

Собачка: Ребята, мне очень грустно, у меня нет друзей, хозяин меня обижает, не кормит и я от него убежала. Мне очень хотелось бы с кем нибудь подружиться.

Воспитатель: Не огорчайся собачка, мы с тобой будем дружить. Ребята, расскажем собачке, как нужно обращаться с животными.

Рассматриваем вместе с детьми картинки из серии «Как вести себя с животными».

Воспитатель задает вопросы:

Ребята скажите разве можно обижать животных?

А что будет, если дразнить бездомных животных кошек, собак?

Расскажите, как же надо ухаживать за домашними питомцами?

Дети отвечают на вопросы.

Воспитатель: собачка мы отправляемся в лес, не хотела бы ты с нами погулять. Дети идут по группе, приходят на полянку (на ковре импровизированная поляна, где разложены картинки диких животных), дети садятся на коврик. Предлагают собачке поиграть вместе с ними.

Воспитатель задает вопросы:

Ребята, каких животных вы видите на полянке? (заяц, лиса, волк, медведь).

Как их, всех можно назвать одним словом?

Почему их называют дикими животными?

Чем похожи все животные? (ответы детей, обобщаю – правильно, у всех есть морда, лапы, хвост, тело покрыто шерстью)

А какие есть отличия у диких животных? Помогаю наводящими вопросами.

Какие уши у зайца? Какой хвост у лисы? И так далее.

Обобщаю: правильно у зайца длинные уши, у лисы пушистый хвост, у оленя есть рога и т. д.

Дидактическая игра «Дикие животные. Найди отличия»

Воспитатель рассказывает детям, что у лесных жителях есть детеныши, они заблудились в дремучем лесу, их родители звери очень переживают, давайте поможем малышам вернуться домой.

Смотрите, зайчонок, чей это детеныш?

А это кто? Бельчонок, кто его мама?

Это кто в пушистой шубке? С рыжим хвостиком, и кто его мама?

Ой, ребята посмотрите, а тут кто прячется за елочкой?

Коза разве живет в лесу? А где живет коза? Как кричит коза? (ме-ме-ме).

Коза, какое животное домашнее или дикое?

Давайте расскажем собачке, почему козе нельзя жить в лесу? Да потому, что она волка боится. Волк может съесть козу. Козу нужно отвести домой в деревню. Мы как раз туда и отправляемся, поможем ей вернуться домой.

Теперь разомнемся и отправимся в путь, собачка ты тоже с нами.

Физкультминутка:

Раз – пенек, два – пенек (прыжки на правой ноге, затем на левой),

Перепрыгнем ручеек (прыжок на двух ногах вперед)

Три – пенек, четыре, пять – дружно будем мы шагать.

(ходьба по кругу)

Собачка увидела, что за елочкой еще, кто – то прячется. Ой, дети смотрите, кто же это? Правильно котенок, как котенок маму зовет, мяу – мяу. И щенок, кричит гав – гав. И поросенок хрюкает, хрю – хрю. Они, наверное, убежали из дома и заблудились. Нужно им помочь вернуться домой к своим мамам. Где они живут? В деревне? Потому что, они какие животные? Домашние.

Дети отправляются домой в деревню.

Воспитатель: ну, вот ребята, мы всех детенышей привели домой к своим мамам. Давайте посмотрим, какие еще животные здесь живут. Дети называют корова, лошадь, овца, и т. д.

А теперь поможем всем животным найти свой домик.

Дидактическая игра «Кто, где живет».

На ковре лежат два обруча, в одном картинка дом, в другом картинка лес.

Каждый ребенок берет картинку, рассказывает о животном и кладет в свой домик.

Собачка: мне у вас понравилось, помогли животным. И мне помогли с вами подружиться. Спасибо, вам какие вы молодцы!

В заключении предложить детям сложить разрезные картинки с изображением животных, дети продолжают игру самостоятельно.

Занятие во второй младшей группе по развитию речи

Тема: «Как мы помогли вылечить зайчика».

Цель: развивать речевую активность детей.

Продолжать учить составлять короткий, связный рассказ совместно с воспитателем. Воспитывать гуманные чувства: сочувствие, заботу, желание помочь.

Материал:

Игрушки заяц, медведь, доктор Айболит, кусочек белого меха, музыкальное пособие для физ. минутки.

Предварительная работа: С/р. игра «Больница», чтение произведения Корнея Чуковского «Доктор Айболит».

Часть 1.

Ход занятия. Дети заходят в группу и садятся на стульчики. Воспитатель замечает белый мех.

Ребята, посмотрите, это наверно лисичка потеряла мех от своей шубки? (предположения детей, чей это может быть мех)

Я беспокоюсь ребята, не случилось ли чего с зайчиком. Поищем его (дети дружно зовут, и ищут в группе зайчика)

Зайчик плачет, у него болит лапка. Давайте успокоим его, скажем на ушко ласковое слово.

Как же ему можно помочь? Да, ребята отнесем его к доктору Айболиту.

Появляется медведь.

Кто это ребята? А он добрый или злой как вы думаете?

А что он делает в лесу? (ответы детей).

Ребята давайте походим как мишки (дети встают и идут паровозиком за воспитателем, имитируя походку медведя)

Косолапые мишки, неповоротливые любят, есть мед, ягоды. Вот сейчас куст обходим, к малине идем, нагнулись за ягодкой. Посидели около дерева, побрел дальше.

Мишка, покажи нам дорогу к доктору Айболиту.

Находим домик Айболита. Здороваемся.

Долго мы к вам шли, шли и… (пришли). Зайчика несли, несли и … (принесли).

Какой Доктор Айболит хороший лечит зверей, птиц.

Как много у Айболита инструментов. А без чего он не сможет полечить зверей? (без шприца, без градусника, без таблеток, без бинта, без ваты, без капель, без витаминов, ответы детей).

Доктор Айболит, наш зайчик заболел. Помогите ему, пожалуйста.

Как же это случилось? Расскажите мне.

Давайте расскажем доктору, что случилось с зайчиком. Как можно начать рассказ? (как – то раз, однажды)

Воспитатель начинает: Как – то раз…. И вдруг… Дети продолжают.

После рассказа детей Айболит лечит зайчика.

Воспитатель зачитывает, отрывок из произведения

Принесли к нему зайку,

Такого больного, хромого,

И доктор пришил ему ножки.

И заинька прыгает снова.

А с ним и зайчиха – мать

Тоже пошла танцевать.

И смеётся она и кричит:

«Ну, спасибо тебе, Айболит!»

Зайчик был грустный, а стал… (веселый, радостный, здоровый ответы детей).

Часть 2.

Ребята, а вы хотите поиграть. Давайте поиграем в прятки. Пусть зайка спрячется, а мы будем его искать (Дети закрывают глаза, а заяц прячется на полку, под стол, в корзину).

Дети находят и объясняют, где спрятался заяц, где они его нашли (аналогично мишка).

А теперь пора проводить наших зверюшек к маме в лес, там их давно ждут.

Зайчиха с …зайчатами, белка с …бельчатами, ежиха с …ежатами. А мишку ждет медведица с…медвежонком (дети продолжают фразу). Дети прощаются с мишкой и зайчиком.

Сочинение Профессия ветеринар или почему я хочу стать ветеринаром

• Сочинения
/
• Профессия
/
• org/Breadcrumb”/>
• Профессия ветеринар или почему я хочу стать ветеринаром

На свете много разных интересных профессий. Когда я выросту, хочу что-бы моя профессия была полезна. Я не могла долго определиться с точным выбором. Мне хотелось быть учителем или врачом. Но год назад, я уверенно решила стать ветеринаром. Я очень сильно люблю животных.Но выбрать эту профессию мне помог мой кот по кличке Пушистик.
Это случилось почти год назад. У нас в семье заболел наш любимец – Пушистик.

Мы обращались в несколько ветлечебниц, пока в одной из них нам все таки помогли вылечить нашего кота. Я очень сильно боялась и переживала за своего маленького друга. В то время я старалась помочь во всем. Мама делала уколы котику, а я была ответственна за прием лекарств. Мне даже приходилось просыпаться раньше, чем обычно. Наш кот выздоровел, и я решила, что в будущем буду помогать животным.Да, раньше я хотела стать врачом. Но, ветеринар тоже врач, только он лечит животных, а не людей.

Еще мы часто с мамой кормим бездомных собак и кошек. Их очень много в нашем дворе. Я всегда хочу всех их забрать к себе домой, что-бы им было тепло, всегда было что поесть. Но мама говорит, что это не возможно. Я тоже понимаю это, ведь в квартире всех не поместишь.

Я думаю с меня получится очень хороший ветеринар. Мне хочется поскорей закончить школу, поступить в университет, и уже начать помогать больным животным. Когда я выучусь, то планирую открыть свою ветлечебницу. А потом надеюсь открыть еще и приют, чтобы забрать всех бездомных животных о которых сейчас забочусь.

Я намерена добиться всего, чего хочу. Сейчас я старательно изучаю биологию. Ведь эти знания мне очень помогут в будущем. Я обязательно смогу добиться своей цели. И стану полезной для наших маленьких друзей.

Вариант №2

Очень часто можно услышать фразу об ответственности людей за тех животных, которых они приручили. К сожалению, в жизни не всегда все происходит так, как хочется или задумано. Бывает так, что ребенку родители подарят на день рождения маленького пушистого котенка или породистого щенка. Счастью владельца нет предела от живой игрушки. Но постепенно эйфория может пройти. Неокрепший организм животного подвержен риску различных заболеваний. Домашний любимец становится вялым, ленивым, кушает плохо и выглядит уныло. Вместе с ним, также теряет настроение ребенок. И огромный респект тем родителям, которые вовремя заметят происходящее. А за этим стоит поход к ветеринару. Затем быстрое лечение, восстановление домашнего любимца. Когда доволен ребенок, счастливы родители, а котик или песик опять радует всех домочадцев своим присутствием.

Это только один из примеров участия ветеринара в лечении домашних животных. Казалось бы, как любой доктор, врач-ветеринар имеет соответствующее образование и может оказать необходимую медицинскую помощь животному. И это так. Но только ветеринар может по печальным глазам огромной собаки или слабому мяуканью беззащитного котенка безошибочно определить диагноз и назначить лечение. Только ветеринар может так взять животное и быстро успокоить того, кто еще две минуты назад вырывался из ошейника или клетки. Только ветеринар будет одинаково внимателен к собаке, кролику или попугаю. Почему же так происходит? Возможно потому что Айболит может чувствовать душу животных и слышать их. Особенно тогда, когда пушистым больным плохо и больно. Ведь это дано не каждому. Довольно часто человек не может услышать и понять человека, говорящего на одном языке. А здесь так нельзя. И животное всегда потом отблагодарит, выручившего его врача. Может ласковым взглядом, нежным мурлыканьем кота, а может счастьем ребенка и любовью его родителей, в которой имеется домашний питомец!

Сочинение Почему я хочу стать ветеринаром

В мире есть очень много профессий. Есть красивые профессии — музыкант, балерина, есть героические — военный, полицейский, пожарный, а есть профессии добрые — врач, учитель, воспитатель.

Ветеринар тоже добрая профессия. Ветеринары лечат животных. Может показаться, что животные — не люди, болеют и ладно, на то они и животные. А на самом деле им тоже больно, они тоже переживают и всё понимают.

А лечить их даже сложнее, чем людей, ведь они не могут сказать, где и что у них болит. Конечно, если животное хромает или поцарапалось, то видно, где нужно лечить, а если внутри — то очень сложно. К тому же можно не вылечить, а наоборот, навредить.

А еще люди все внутри одинаковые, а врачей у них — на каждую болезнь отдельный. А ветеринар один на все болезни. И животные все разные — от маленькой мышки до огромного слона, от аквариумной рыбки до орла, поэтому и лечить их надо каждого по-своему. Так что ветеринар должен быть очень внимательным, грамотным, он должен учиться всю жизнь, как и человеческие врачи, но только еще больше.

Также ветеринар должен быть очень смелым, ведь ему приходится лечить не только милых котиков, но и огромных коров, быков, злых кусачих собак, а иногда даже и волков с медведями — например, в зоопарках или в цирках.

А еще ветеринар не должен быть брезгливым. Иногда больные животные выглядят очень некрасиво — гноящиеся глаза, вылезшая шерсть, и их нужно брать в руки, мыть, лечить.

Конечно, ветеринары важны не только как врачи для животных. Они проверяют корма, которые идут в пищу сельскохозяйственным животным, а также потом проверяют молоко, мясо и другие животные продукты, получаемые человеком в пищу. Без их проверки ни один продукт не будет разрешен к продаже.

Так что ветеринар — очень важная, нужная и добрая профессия. Она требует от человека внимания, сострадания и ума. Если у меня получится, я обязательно стану ветеринаром. Ведь ветеринар универсальный врач, и он, если что, сможет помочь человеку, а человеческий врач, например окулист, не сможет удалить зуб или снять температуру ни человеку, ни животному.

2, 4, 5 класс.

Другие:

← Почему я хочу стать архитектором↑ ПрофессияПрофессия стоматолог или почему я хочу стать стоматологом →

Профессия ветеринар или почему я хочу стать ветеринаромСейчас читают:

• Сочинение на тему Мой маленький друг 3 класс

  Сочинение Про кошку и собаку

• Характеристика и образ Андрия в повести Тарас Бульба сочинение

  Младший сын Тараса, был совершенно другим человеком, так как обладал очень слабым характером, что и послужило поводом к тому, что он сумел нарушить вековой закон, который нельзя было нарушать, так как это настоящее предательство,

• Сочинение на тему Комната моей мечты 6 класс

  Комната моей мечты – это уютное место, свой личный уголок, в котором можно на время спрятаться. Она не должна быть слишком большой, но при этом должна иметь определенное свободное пространство

• Сочинение на тему Печорин и Грушницкий

  Григорий Александрович Печорин – главный герой произведения Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени». В романе описаны разные жизненные ситуации Печорина, его отношения с другими героями.

• Сочинение Женские образы в романе Герой нашего времени М. Ю. Лермонтова

  В этом произведении показаны романтические натуры девушек. Сколько женственности,загадок, манер поведения мы видим в их образах, как они похожи и как различаются одновременно. Все они влюблены в Печорина -это их слабая сторона,

• Сочинение по картине Кипренского Портрет Н.В. Кочубей

  Портретная техника – одна из сложных техник в живописи. Автору необходимо передать помимо внешних качеств человека еще его и внутренний мир, темперамент, настроение. Одним из таких знаменитых русских художников

особенности специальности, плюсы и минусы

Содержание

• Кто это такой?
• Достоинства работы с животными
• Недостатки такого выбора
• С кем предстоит работать
• Из врачебной практики

Наверное, у каждого из нас найдется много знакомых (взрослых и детей), которые неравнодушны к страданиям братьев наших меньших. Особенной любовью к животным отличаются дети. И взрослые с удовольствием им рассказывают, что есть такая профессия ветеринар. Что помимо «городских» зверюшек докторов ждут и на селе, ведь надлежащий уход за животными очень важен в сельском хозяйстве и животноводстве, поскольку от этого напрямую зависит успех всей этой отрасли.

И если интерес этот к живности неподдельный и не ограничивается бережным отношением только к домашним питомцам, то ребенок, скорее всего, по окончании школы выберет профессию ветеринара.

Попробуем представить краткое описание этого рода деятельности, рассмотрим все имеющиеся плюсы и минусы этого непростого ремесла, где важны терпение и стрессоустойчивость, сострадание и любовь к живым существам.

Кто это такой?

Ветеринар – это врач, специализирующийся на лечении домашних и сельскохозяйственных животных. Это весьма востребованная профессия. При этом по-настоящему квалифицированных специалистов существует на сегодняшний день не так уж и много.

Люди с давних времен пытались раскрыть основные причины заболеваний, из-за которых вымирал или болел скот, учились диагностировать болезни, составляли их описание и классифицировали, по многим болезням животных разработаны соответствующие методы лечения. На данный момент существует целая наука – ветеринарная медицина, она занимается распознаванием и изучением различных болезней, которым подвержены животные (домашние, дикие, экзотические, сельскохозяйственные), составляет их подробное описание.
Ветеринар занимается лечением и профилактикой болезней животных, проводит медицинские и косметические процедуры, консультирует в ветклиниках или работает по выезду на животноводческие фермы.

Это преимущественно умственный труд, где важны прежде всего правильные выводы врача. Но никто не исключает, что иногда ветеринару потребуется поработать и руками.
Профессия ветеринар не самая простая в освоении. Требуется окончить медицинский вуз, обладать хорошей памятью и большой внимательностью. Кроме того, профессия ветеринар требует большой стрессоустойчивости.

Давайте разберём все плюсы и минусы этой профессии. Особенно это будет актуально для детей, которые только-только начинают задумываться о том, чем они будут заниматься по жизни.

Достоинства работы с животными

Давайте рассмотрим все имеющиеся плюсы работы врача для братьев наших меньших.

1. Хороший специалист будет всегда востребован на рынке труда. Сейчас медицина испытывает дефицит высококвалифицированных ветеринаров. Безусловно, плюсы данной профессии для многих начинаются именно с этого факта.
2. Если у вас есть альтруистические потребности, то вы сможете в полной мере реализовать их в работе ветеринара. Это достаточно важные плюсы этого занятия.
3. У вас всегда будет работа (даже в кризис), если вы являетесь профессионалом. Безусловно, для тех, кто хочет быть уверенным в завтрашнем дне, этот факт можно зачислить в весомые плюсы.
4. На этой работе вы сможете в полной мере реализовать свой умственный потенциал. Для талантливых и способных людей этот факт можно записать в плюсы.

Недостатки такого выбора

Ниже представлены все минусы данного рода деятельности.

1. Для освоения профессии ветеринара необходимо будет долго и усердно учиться, получить высшее образование в медицинском институте. Для тех, кто не привык долго ждать и много учиться, минусы этой работы начинаются именно с этого пункта.
2. Работа требует большой стрессоустойчивости и хладнокровия. Для людей со слабой психикой это весомые минусы. Порой придется видеть страдания несчастных животных, а иногда наблюдать и летальные случаи. Это всегда очень тяжело психологически.
3. Отсутствие как таковой карьерной лестницы. Безусловно, это могут записать в минусы те, кому необходим карьерный рост. Максимум, которого вы сможете достичь – станете высокопрофильным специалистом, будете получать за это достойные деньги. А можно открыть свою клинику.
4. Труд врача непростой, придется принимать ответственные решения. Эту особенность могут воспринимать как минусы те, кто не привык брать на себя ответственность.

Как видите, плюсы и минусы в данной профессии – понятие весьма относительные. Для способных и трудолюбивых людей минусы – это плюсы, а для недалеких и безответственных людей все плюсы будут выглядеть как минусы. В любом случае стоит десять раз подумать прежде, чем решить стать ветеринаром. Ведь от ваших действий будет зависеть судьба множества существ.

С кем предстоит работать

Как правило, доктор Айболит для братьев наших меньших лечит преимущественно домашних любимцев и сельскохозяйственных животных. Иногда – и диких животных из зоопарка или дельфинария. Порой приходится работать даже с животными, находящимися на грани вымирания или животными, страдающими от браконьеров.

К домашним любимцам относятся кошки, собаки, хомячки, рыбки, морские свинки и попугаи. Болезни их, как правило, врачам известны, а само здоровье зависит от хозяев, которые должны вовремя обращаться в клиники, а не только заботиться об их кастрации или стерилизации. К сельскохозяйственным относятся куры, свиньи, овцы, козы, коровы, лошади. Их лечат от ряда заболеваний или паразитов, которые могут погубить все стадо. Кроме этого, всем животным делают профилактические прививки, в том числе и от клещей.

Птицы помимо всего прочего очень легко переносят заболевания между сородичами.

Из врачебной практики

Не всегда рабочий день ветеринара проходит спокойно: осмотры, прививки, рекомендации. Бывают и экстренные случаи, когда приходится спасать животное от верной гибели. Вот несколько ситуаций, с которыми может столкнуться любой специалист по лечению животных:

1. Перелом кошачьего позвоночника. Подобная проблема довольно распространена. Как правило, это происходит после падения животного с большой высоты. Это очень опасная ситуация, и если вовремя не принять меры, то можно получить впридачу еще несколько травм и осложнений. Поэтому не стоит медлить с хирургическим вмешательством в подобном случае.
2. Поликистоз почки у кошки. К сожалению, проблемы с почками довольно часто наблюдаются и у наших любимых питомцев из семейства кошачьих. Можно в качестве профилактики кормить их более качественными кормами, но не стоит медлить, если вдруг обнаружите у питомца симптомы данного заболевания, иначе придется делать операцию в особо тяжелых случаях.
3. Пояснично-крестцовый стеноз у четвероногих друзей из семейства собачьих. Это заболевание вызвано изначально неправильным строением позвоночника, точнее, тем фактом, что некоторые позвонки неправильно срослись. Наиболее часто этой проблемой страдают собаки пород Джек-рассел-терьер и скотч-терьеры. Стеноз может доставлять вашему любимцу большой дискомфорт при движении, поэтому лучше не тянуть с оказанием квалифицированной помощи. Скорее всего, вам потребуется хирургическое вмешательство.

Подводя итоги, хочется еще раз отметить тот факт, что работа ветеринара — крайне ответственное дело, требующее от желающих им заниматься большой силы воли, терпения, ума, и, самое главное, искренней любви к животным. Лишь эти навыки позволят вам достигнуть высот в столь непростом ремесле. Желаем вам найти свое призвание и надеемся, что сегодня вы смогли получить всю необходимую информацию по интересовавшему вас вопросу. Возможно, описание именно этой профессии вас заинтересовало больше всего.

Моя профессия – ветеринарный врач

Похожие презентации:

Деятельность пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей «Дружба» МОУ школа № 71

Моя будущая профессия: юрист

Развитие интеллектуальной одаренности детей Новосибирской области с использованием дистанционных образовательных технологий

Творческий проект «Планирование кухни-столовой»

Моя будущая профессия – военный

Кейсы (ситуации взаимодействия ребёнка и взрослого)

Творческий проект «мой профессиональный выбор»

Развитие связной речи у дошкольников

Технология В. А. Илюхиной «Письмо с открытыми правилами» для учащихся начальных классов

Технологии нейрокоррекции нарушений письменной речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

1. Моя профессия – Ветеринарный врач

МОЯ ПРОФЕССИЯ –
ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ
Работу выполнила
Ученица 9 «А» класса
Югова Рита
Осознание проблемной области
Изучение алгоритма
выбора профессии
Выявление и анализ
личностных и
психофизиологических
характеристик
Проблемное поле анализа
профессиональной деятельности
Изучение требований и
характеристик
различных сфер
профессиональной
деятельности
Определение
дальнейшей
профессиональной
карьеры
Определение потребности и её
формулировка
• Изучить свои интересы и склонности;
• Выявить уровень знаний, способности, здоровье и
соотнести их с требованиями профессии;
• Изучить мир профессий, потребности в кадрах.
Задачей проекта является: выбор будущей
профессиональной деятельности в соответствии с
алгоритмом выбора профессии и прогнозирование
карьеры, и профессиональное самоопределение.
Основные параметры и ограничения:
1. Выбираемая профессия должна удовлетворять индивидуальным
личным и психофизическим характеристикам.
2. Обучение по профессии должно быть доступным. Оптимальным
будет расположение учебного заведения в нашем регионе.
3. Материальные затраты на получение специальности должны
соответствовать моим финансовым возможностям.
План размышления
1. Определить свои интересы и склонности;
2. Выбрать профессию в соответствии с интересами и
склонностями;
3. Выявить индивидуальные личностные и психофизиологические
характеристики;
4. Соотнести индивидуальные характеристики с требованиями
выбранной профессии;
5. Определить социально-экономические факторы выбора
профессии;
6. Наметить профессиональный план и перспективы;
7. Разработать программу самосовершенствования и
саморазвития.

7. Характеристика профессии

Профессия – Ветеринарный врач
Тип профессии: Человек – природа
Класс профессии: гностический
Отдел профессии: ручной
Группа профессии: работа происходит в бытовых
условиях, с повышенной моральной ответственностью.
Содержание труда
1. Осуществляет лечение и профилактику болезней животных;
2. Проведение различных медицинских и косметических процедур;
3. Ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации
продуктов животноводства;
4. Работа может проводиться в специально оборудованном помещении,
на дому или на воздухе;
5. В процессе работы обычно используются медицинские инструменты,
лекарственные препараты, химические реактивы.
Требования профессии к человеку
Для профессии ветеринарного врача важны такие качества, как:
абсолютная и безграничная любовь к животным, стремление работать с
объектами живой природы, физическая выносливость, смелость, высокая
быстрота реакции, ответственность и пр.
Для успешной деятельности в качестве ветеринарного врача необходимо
наличие следующих профессионально-важных качеств: склонность к
работе с объектами природы, эмоциональная устойчивость, развитые
логические способности, способность к концентрации внимания,
склонность к сервисной работе, активность и физическая подвижность,
физическая выносливость.
Необходимые знания
Должен знать:
1.
2.
3.
4.
5.
Основы биологии, химии, зоологии;
Основы ветеринарии;
Методы и способы взаимодействия с животными;
Санитарно–эпидемиологические правила и нормы;
Основы медицины, фармакологии и пр.
Должен уметь:
1. Брать анализы, медицинские пробы, обрабатывать результаты;
2. Производить операции, хирургические вмешательства,
организовывать и контролировать процесс выздоровления;
3. Проводить комплексную терапию при лечении заболеваний;
4. Делать прививки и осуществлять прочие медицинские функции.
Психограмма специальности
«Ветеринарный врач»
Наименование психологических качеств
Точность выполнения правил и инструкций
Внимательность
Память
Пространственные представления
Точность и скорость движений
Самоконтроль
Дисциплинированность
Ответственность
Организованность
Аккуратность
Настойчивость
Работоспособность
Величина требований в баллах
1
2
3
4
5
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Вывод
1. Уровень моей готовности к профессиональному
самоопределению был сначала низким, но в процессе изучения
мира профессий повысился до среднего. Поэтому, я думаю, что
готова к профессиональному самоопределению;
2. Интересы и склонности – область профессий «человек –
природа»;
3. Уровень самооценки – адекватный;
4. Особенности внимания – высокий уровень произвольного
внимания;
5. Память – средний уровень развития памяти;
6. Интеллект – средний;
7. Эмоциональное отношение к выбору профессии –
положительное;
8. Волевые качества – развиты хорошо;
9. Тип темперамента – меланхолик;
10. Уровень здоровья – средний;
Пути получения профессионального образования
Вид профессионального образования – высшее профессиональное образование.
Тип образовательного учреждения – университет.
Форма обучения – очная.
Направление обучения – врач-ветеринар.
Конкретные учебные заведения – РУДН (Российский университет дружбы
народов) или НГАУ (Новосибирский государственный аграрный университет).
План моей профессиональной карьеры
1.
2.
3.
4.
5.
Закончить школу и поступить в профессиональное учебное заведение.
Получить теоретическую подготовку по специальности «Ветеринария».
Найти работу по специальности.
Освоить профессию «Врач-ветеринар».
Достичь профессиональных успехов через 10-15 лет и стать профессионалом
в данной области профессиональной деятельности.

14. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

English     Русский Правила

Veterinarian Facts, Worksheets, History, Types & Roles for Kids

Worksheets / Career / Veterinarian Facts & Worksheets

Premium

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатную пробную версию   Загрузить образец

Содержание

Ветеринары — это лицензированные специалисты, которые защищают здоровье и благополучие животных. Они также диагностируют и контролируют болезни животных и лечат больных и раненых животных.

См. файл фактов ниже для получения дополнительной информации о ветеринаре или, в качестве альтернативы, вы можете загрузить наш 25-страничный пакет рабочих листов ветеринара для использования в классе или дома.

Ключевые факты и информация

ИСТОРИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

• Врачи для животных существуют очень давно. Урлугалединна, жившая в 3000 году н. э. в Месопотамии, была «специалистом в лечении животных».
• Ближневосточные пастухи в 9000 г. н.э. использовали элементарные медицинские навыки для лечения своих животных, в том числе пастушьих собак.
• Лечение животных также проводилось в Древнем Египте в период с 4000 по 3000 г. н.э.
• Древняя Индия также свидетельствует о том, что еще в 1900 г. до н.э. кто-то зафиксировал первые письменные отчеты о ветеринарии в четырех священных индуистских текстах.
• Тем не менее, это было в 1760-х годах, когда он был институционализирован. Клод Буржела основал первую школу ветеринарной медицины в Лионе, Франция – Королевскую ветеринарную школу.
• Официально зародилось научное изучение ветеринарии – школа стандартизировала ветеринарную практику.
• Позднее, в 1791 году, Сельскохозяйственное общество Одихема в Великобритании учредило Лондонский ветеринарный колледж, положивший начало развитию ветеринарии.
• В 1863 году была создана Американская ветеринарная медицинская ассоциация для наблюдения за развитием ветеринарной медицины и ее практикующих врачей.
• Со временем ветеринары открыли больницы для животных, предназначенные для ухода за кошками, собаками и мелкими домашними животными.
• Первоначальная ветеринарная помощь, оказываемая рабочим животным, таким как лошади, в ранние века также была модернизирована.
• Оздоровление и профилактика теперь улучшены с помощью современного оборудования, такого как цифровой рентген, ультразвук, МРТ, современные лабораторные исследования, лапароскопические технологии и многое другое.

ВИДЫ ВЕТЕРИНАРОВ

• Ветеринары домашних животных — они специализируются на уходе за мелкими животными, такими как кошки, собаки и т. д. Их также называют врачами общей практики, которые имеют квалификацию и подготовку для оказания большинства видов помощи домашним животным, включая медицинские и хирургические услуги, диагностика и лечение.

• Ветеринарные специалисты – это хирурги-ортопеды и онкологи ветеринарной медицины. Они также могут специализироваться на лечении определенных видов животных, таких как кошки, собаки, домашняя птица или дикие животные.
• Ветеринары экзотических животных – обычно работают с рептилиями, птицами и мелкими млекопитающими, такими как хорьки, дегу и шиншиллы. Некоторые ветеринары, занимающиеся экзотическими животными, также лечат животных в зоопарках или других местах обитания диких животных.
• Ветеринары по животноводству, пищевым продуктам и крупным животным — они обычно работают с домашними сельскохозяйственными животными, такими как лошади, крупный рогатый скот, овцы, свиньи и козы.
• Ветеринары-исследователи — они проводят клинические исследования проблем со здоровьем, от которых страдают как люди, так и животные. Они занимаются диагностикой инфекционных заболеваний, патологией, производством кормов для животных, фармакологическими исследованиями и многим другим.

РОЛИ И ОБЯЗАННОСТИ

Основные обязанности ветеринарного врача включают:

• Консультирование клиентов по уходу за их домашними животными или животными, находящимися под их опекой.
• Проведение иммунизации для предотвращения болезней и других дозировок, от которых необходимо защищать животных.
• Проведение медицинских осмотров в экстренных и неаварийных ситуациях с участием животных.
• Проведение хирургических и стоматологических процедур. Назначение лекарств и других средств медицинской помощи животным.
• Эвтаназия животных на основании их медицинского диагноза, юридических причин, а иногда и по просьбе их владельцев. Они утешают владельцев и часто избавляются от останков, соблюдая законы.
• Иногда проводят вскрытие для определения причины смерти животных, особенно при подозрении на серьезное заболевание.

Другие принципы ветеринарной медицинской этики включают:

• Ветеринар должен отдавать приоритет благополучию, потребностям и безопасности домашних животных и их владельцев.
• Ветеринарная профессия также поддерживает общественное доверие, и ветеринары должны избегать конфликта интересов.
• Ветеринар должен оказывать квалифицированную ветеринарно-медицинскую помощь и относиться к пациентам с величайшим сочувствием и уважением к благополучию животных и здоровью человека.
• Ветеринар должен соблюдать стандарты этики и профессионализма. Он/она должен быть честным во всех профессиональных взаимодействиях.
• Ветеринар должен уважать закон и добиваться справедливости для благополучия животных и их владельцев, а также добиваться внесения изменений в правила, которые противоречат интересам пациента и общественного здравоохранения.
• Ветеринар должен уважать права клиентов, коллег и других медицинских работников и защищать медицинскую информацию.
• Ветеринар должен продолжать стремиться к развитию ветеринарной медицины и сохранять приверженность ветеринарно-медицинскому образованию.
• За исключением чрезвычайных ситуаций, ветеринар может свободно выбирать, кого обслуживать, исходя из опыта, наличия инструментов и обучения.

В ПОПУЛЯРНОЙ КУЛЬТУРЕ

• Ветеринарные реалити-шоу, такие как Bondi Vet, The Incredible Dr. Pol, Emergency Vets и т. д., стали популярными и научили онлайн и обычное сообщество заботиться о животных.
• Серия детских книг «Доктор Дулиттл », по которой были сняты три фильма «Доктор Дулиттл », является одной из самых популярных вымышленных историй о ветеринаре.

Рабочие листы для ветеринаров

Это фантастический комплект, включающий все, что вам нужно знать о ветеринарах, на 25 подробных страницах. Это готовых к использованию рабочих листов, которые идеально подходят для обучения ветеринаров, которые являются лицензированными специалистами, защищающими здоровье и благополучие животных.

Complete List Of Included Worksheets

• Veterinarian Facts
• Becoming a Veterinarian
• The Founder
• Vet Acrostics
• Going to the Vet
• Visiting a Ветеринарная клиника
• Прием домашних животных
• Стать экспертом
• Ветеринарные специалисты
• Жизнь ветеринара
• Поблагодарить ветеринара

Ссылка/цитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент этой страницы на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Veterinarian Facts & Worksheets: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 24 марта 2022 г.

Ссылка будет отображаться как Ветеринарные факты и рабочие листы: https://kidskonnect. com – KidsKonnect, 24 марта 2022 г.

Используйте с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования в любой международной учебной программе. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или отредактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными для ваших собственных уровней способностей учащихся и стандартов учебной программы.

Краткое описание профессии ветеринарного врача для детей. Легко ли быть ветеринаром? Взгляд изнутри на профессию. На что обратить внимание при выборе профессии ветеринара

Ветеринар занимается лечением и профилактикой болезней животных. Чтобы справиться со своими профессиональными обязанностями, вам потребуются не только специальные знания и навыки, но и определенные человеческие качества.

Особенности профессии

хороший ветеринарный врач требуется при проблемах со здоровьем у питомцев, нужны рекомендации по правильному уходу, различные процедуры и многое другое. Его работа не так проста, как может показаться на первый взгляд. Обследование больных может проводиться в разных условиях, часто речь идет о рисках для здоровья. Лучший ветеринарный врач должен грамотно работать со многими видами животных в рамках своей специализации. Это может быть:

• домашние – попугаи, кошки, собаки, грызуны;
• сельскохозяйственные – козы, коровы, кролики, свиньи;
• экзотики – рептилии, хорьки и другие.

Каждый вид подразумевает свои особенности в уходе, заболеваниях и методах их лечения, о которых должен хорошо знать врач. Ветеринарная поликлиника имеет сотрудников, специализирующихся в определенной области деятельности:

• лаборант;
• ортопед;
• хирург;
• врач-офтальмолог;
• прочее.

Важный шаг — обучение. Закончит высшее учебное заведение по соответствующей специальности – ветеринария. Программа университета составлена ​​таким образом, чтобы студенты получали всю необходимую информацию, касающуюся физиологии, анатомии различных видов животных. В дальнейшем в процессе практики непосредственно в клинике можно будет повышать квалификацию в определенном направлении. Обучение продлится пять лет. После получения диплома приходится начинать профессиональную деятельность с нуля, работая санитаром или медсестрой. Этот этап очень важен, поскольку позволяет получить бесценный опыт и знания, которые очень пригодятся в будущем.

Преимущества и недостатки

У этой работы есть свои преимущества. Их оценят все, кто любит животных, ведь для этой категории людей, работающих с питомцами, помочь им будет только в радость. К недостаткам можно отнести риски, связанные с работой с животными. Кроме того, часто требуется выполнять не очень приятную работу.

Необходимые качества великого ветеринара

Представленная работа достаточно опасна, поэтому помимо навыков требует от человека еще и мужества и решительности. Можно назвать список основных требований, соблюдение которых позволит вам отлично справиться с поставленными задачами:

• ловкость;
• достаточная физическая сила;
• наблюдение;
• определение;
• уверенность;
• хорошая память;
• развитый интеллект;
• эмоциональная устойчивость;
• способность логически мыслить;
• общительность;
• доброжелательность.

Этот список необходимо дополнить одним из самых значимых моментов – это любовь к братьям меньшим. Каждые хороший ветеринар должен обладать таким важным качеством. Умение слушать, наблюдательность, сочувствие тоже будут очень кстати. Современная ветеринария стремительно развивается. Это выражается в появлении новых методов лечения, лекарственных средств. По этой причине врачам необходимо не останавливаться на достигнутом результате, а постоянно совершенствоваться. Для этого вам потребуется посещать курсы на различные темы, повышать свою профессиональную квалификацию. Важным личным качеством является стремление совершенствоваться и повышать уровень профессионализма. Лучший ветеринарный врач – это опытный специалист, внимательно относящийся к своей работе, обладающий глубокими профессиональными знаниями, обширными практическими навыками, обладающий такими личностными качествами, как любовь к братьям меньшим, сострадательность, ответственность, аккуратность. Такой специалист всегда будет востребован.

Ветеринар – специальная медицинская специальность, подразумевающая лечение не человека, а животных (ветеринария). То же самое относится и к сельскому хозяйству. Ветеринар изучает гораздо больше дисциплин, чем врач. В перечень животных, необходимых для изучения их анатомии, физиологии, патофизиологии, микробиологии и др., входят: лошадь, крупный и мелкий рогатый скот, свинья, собака, кошка, кролик, мышь, домашняя птица, верблюд и др. Помимо общеобразовательных дисциплин, ветеринарный врач знает и частные – частную физиологию (например, собак), болезни пчел и рыб, а также ветеринарно-санитарную экспертизу животного сырья (кожи, меха, мяса, молока, рыбы и др. ).

Ветеринарный врач (ветеринарный врач, фельдшер) – специалист с высшим или средним специальным образованием, занимающийся лечением животных (ветеринарная медицина) и смежными обязанностями.

Обязанности:

Лечение и профилактика болезней животных,

Проведение различных лечебно-косметических процедур, в том числе операций, ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации продукции животноводства.

Основной задачей ветеринарного врача является лечение и профилактика болезней животных, прививки, прививки. Также ветеринарный врач может заниматься экспертизой пищевых продуктов, подтверждая их пригодность к употреблению и реализации. У ветеринара ненормированный рабочий день, в любое время суток ему приходится выезжать к больному животному, которое нуждается в помощи и не подлежит транспортировке.

В перечень животных, подлежащих изучению ветеринарным врачом, входят лошади, крупный и мелкий рогатый скот, свиньи, собаки, кошки, кролики, мыши, домашняя птица, верблюды и др. Ветеринары изучают их анатомию, физиологию, патофизиологию, микробиологию. Помимо общих дисциплин, ветеринарный врач должен знать частные – частную физиологию (например, собак), болезни пчел и рыб, а также ветеринарно-санитарную экспертизу животного сырья (кожи, меха, мяса, молока, рыбы, д.)

Работа может проводиться в специально оборудованном помещении (поликлиника, лаборатория), в домашних условиях или на открытом воздухе. В процессе работы обычно используются медицинские инструменты, медикаменты, химические реактивы.

Личные качества

Развитая наблюдательность, память, логическое мышление, терпение и доброжелательное отношение к животным. Лечащий и оперирующий ветеринар должен иметь сильные и ловкие руки для фиксации животных и проведения процедур.

Для ветеринарных врачей основными профессионально важными качествами являются: настойчивость и последовательность в проявлении профессиональных требований, ответственность и добросовестность при исполнении своих служебных обязанностей, так как в результате несоблюдения санитарных требований потребители некачественной продукции могут страдать. 9

Мужество

Физическая сила и выносливость которые мешают исследованиям и процедурам.

Квалификация

Ветеринарный врач должен иметь высшее специальное образование. Ветеринар должен обладать такими качествами, как честность, ответственность, целеустремленность, внимательность, аккуратность, терпение, физическая выносливость, доброта и, конечно же, безграничная любовь к животным.

Ветеринары работают:

В ветеринарных клиниках;

На ветеринарных станциях;

на рынках;

В зоопарках;

На предприятиях сельского хозяйства.

Зарплата ветеринара обычно не очень высока, и перспективы карьерного роста здесь невелики. Скорее всего, вам придется начинать с ветеринарного помощника, затем, через пару лет, с приобретением опыта работы, стать самостоятельным ветеринарным врачом. Ветеринар может вести частную практику, но здесь доход будет нестабильным и будет зависеть от количества пациентов, опыта, вида и сложности проблемы.

Профессия ветеринара стала очень престижной после того, как люди стали заводить домашних животных не только в качестве помощников, но и в качестве компаньонов и домашних питомцев. Особенно уважают ветеринаров в мегаполисах – там, где люди чувствуют одиночество и ищут любви и ласки у братьев наших меньших.

Как стать ветеринаром и кому подходит эта профессия?

Кто может поступить в ветеринарную школу

Если вас с детства называли «собачьей и кошачьей мамой (папой)» и вы, сколько себя помните, подбирали маленьких бездомных котят и щенков, то эта профессия для вас . Если вы умеете сочувствовать и готовы помочь каждому живому существу, то ветеринар – ваше призвание.

Однако надо знать, что брезгливым людям и с расшатанной нервной системой не место в профессии. Вам предстоит не только перевязывать и лечить животных, но и оперировать, делать анализы и многое другое, что не всегда «благородно» и приятно.

Хорошим ветеринаром может стать только внимательный и любознательный человек – ведь животные не могут сказать, что у них болит, и специалисту приходится полагаться на их знания и интуицию.

Где можно выучиться на ветеринара?

Средние специальные учебные заведения готовят фельдшеров ветеринарной службы.

А стать ветеринаром можно только после окончания высшего учебного заведения. Наиболее престижными являются Ветеринарная академия. Скрябина, ветеринарный факультет РУДН, Московский государственный университет прикладной биотехнологии, Военный ветеринарный институт. Также в каждом регионе есть свои ветеринарные образовательные учреждения.

После окончания учебы можно устроиться на работу в государственные и частные клиники, зоопарк, цирк, животноводческие и птицефабрики и т.д.

Что должен уметь хороший ветеринар

В отличие от медицины, узкая специализация в ветеринарии.

Поэтому кроме любви к животным и преданности профессии требуется хорошее образование и опыт работы.

На что обратить внимание при выборе профессии ветеринара

• Помимо романтики, эта благородная профессия имеет и свои минусы, например, повышенный риск для здоровья – ветеринар может укусить или покалечить больное животное.
• Прежде чем стать востребованным специалистом, вам придется много и упорно работать.
• Желающие поступить на ветеринарного врача должны «дружить» с биологией, химией и анатомией со школы.
• Каждая профессия требует полной самоотдачи, а ветеринар – особенно. В ветеринарии нет «скорой помощи», эту функцию должен будет выполнять ветеринарный врач общей практики. Поэтому нужно быть готовым к ненормированному рабочему дню и ночным звонкам.
• Если вы не боитесь трудностей, и уверены в своем выборе, то эта профессия для вас, и, возможно, вы станете известным специалистом, который спасет множество жизней братьев наших меньших.

Ветеринар – специалист по лечению животных. Профессия ветеринара достаточно древняя. Человек всегда занимался лечением животных с тех пор, как начал их одомашнивать. Первые профессиональные ветеринары в России начали готовиться уже в начале 19 века.век.

Общая характеристика профессии ветеринарного врача

Ветеринар в первую очередь занимается лечением животных. Однако этим обязанности ветеринарного врача не ограничиваются. Они различаются в зависимости от места работы.

В ветеринарных клиниках такие специалисты занимаются полным медицинским обслуживанием братьев наших меньших, которое включает в себя лечение болезней, профилактические осмотры, прививки, стерилизацию, кастрацию, чипирование, роды и др. Лечение часто проводят не только в клинике, но и с выездом врача на дом.

На фермах, в зоопарках, цирках, на птичьих рынках ветеринарные врачи оказывают медицинскую помощь животным, проводят комплекс профилактических мероприятий, контролируют санитарное состояние животных.

В специализированных аптеках ветеринарные врачи оказывают консультации и помощь в выборе товаров для животных.

Работники ветеринарных служб, осуществляющие санитарный контроль, имеют и другие обязанности. В основном, они борются с распространенными для человека и животных болезнями. Такие службы осуществляют санитарный контроль различных продуктов животноводства и оборудования, используемого при работе с животными.

Также ветеринары активно сотрудничают и помогают в работе кинологам, зооинженерам и животноводам.

Ветеринар: плюсы и минусы профессии

Плюсы профессии

Профессия ветеринара – одна из самых благородных. Обычно люди, которые идут в эту профессию, считают ее своим призванием и могут всю жизнь совмещать работу и хобби и получать от этого истинное удовольствие. Каждый выздоровевший пациент приносит ветеринару огромное моральное удовлетворение, что очень важно в любой профессии.

Минусы профессии

В отличие от человека, животные не могут жаловаться на свое здоровье, поэтому трудность ветеринарной профессии заключается в том, что ему приходится выявлять болезни и ставить диагнозы на основании вторичных признаков. Кроме того, многие животные не хотят лечиться и не подпускают к себе врача, поэтому работа ветеринара сопряжена с определенными рисками и даже может быть опасной. Нельзя забывать, что ветеринар лечит не только кошек и собак, но и крупных животных.

Ветеринар должен быть готов к тому, что не всем пациентам можно помочь, часто такому врачу приходится усыплять больное животное. Это требует больших эмоциональных затрат и влияет на психику. Животное не может на словах объяснить, что ему больно, и поэтому большой минус ветеринарной профессии – необходимость прогнозировать состояние животного по вторичным признакам.

Востребована ли профессия ветеринара?

В настоящее время существует огромное количество организаций, предоставляющих вакансию ветеринарного врача: государственные и частные клиники, аптеки, зоопарки, цирки, океанариумы, конюшни, сельскохозяйственные предприятия и т. д. Квалифицированный специалист в этой области всегда найдется в востребованность на рынке труда. Также ветеринар может работать в частном порядке: открывать собственный кабинет или выезжать на дом по вызову.

Где получить профессию ветеринара?

Профессию ветеринарного врача можно получить, окончив специализированное учебное заведение. Это может быть университет или колледж. Однако среднее специальное образование дает возможность претендовать только на должность ветеринарного фельдшера. Получив такое образование, можно также в дальнейшем поступать в ВУЗ и учиться заочно. В университете необходимо пройти обучение по специальности «Ветеринария». Среди наиболее популярных ветеринарных вузов можно выделить следующие:

• Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина
• Российский университет дружбы народов
• Российский государственный аграрный университет им. К.А. Тимирязева
• Московский государственный университет прикладной биотехнологии и другие.

По окончании обучения в вузе выпускникам присваивается квалификация «Ветеринарный врач». Обучение в вузах в основном ориентировано на работу с сельскохозяйственными животными, а чтобы заниматься домашними животными, иногда приходится проходить дополнительные курсы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

“Все профессии нужны, все профессии важны. ”

(Профессия – ветеринарный врач)

Галошева Ирина Андреевна,

Педагогический стаж 11 лет;

Бархаткина Ирина Валерьевна,

Педагогический стаж 1 год.

Чебоксары-2015

Воспитатель – Галошева Ирина Андреевна, педагогический стаж 11 лет,

Бархаткина Ирина Валерьевна, педагогический стаж 1 год.

Место реализации проекта:

МБДОУ «Детский сад №80» г. Чебоксары, вторая младшая группа Б.

Задача проекта:

В дошкольном возрасте Особое значение для всестороннего развития личности ребенка имеет приобщение к миру взрослых и предметам, созданным их трудом. Приобщение к профессиям обеспечивает вхождение ребенка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие познавательных интересов. Именно поэтому родилась идея создания этого проекта. Углубленное изучение профессий способствует развитию представлений об их значении, ценности каждого труда, развитию доказательной речи.

Образовательная территория: развитие познавательно-речевой деятельности, ознакомление с окружающей средой.

Цель проекта: Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессии ветеринарного врача.

Задачи проекта:

Расширить и обобщить представления детей о профессиях, инструментах, трудовой деятельности.

Продолжать поддерживать стремление заботиться о животных, относиться к ним бережно.

Расширить спектр эмоций через общение с животными.

Развивать коммуникативные навыки.

Срок реализации: краткосрочная (1 месяц – февраль 2015 г.)

Участники проекта:

Воспитатели, воспитанники и родители группы «Радуга» МБДОУ Детский сад №80 г.Чебоксары.

Ожидаемый результат:

Называет и знает домашних и диких животных и знает, какую пользу они приносят человеку;

Различает и называет профессии врача и ветеринарного врача, рассказывает о содержании их работы;

С помощью взрослого повторяет схемы лечения животных, может называть

отдельные инструменты, используемые при лечении животных.

Методы проекта:

• наблюдение;
• чтение художественной литературы;
• игры – ролевые, подвижные, дидактические, обучающие;
• познавательно-игровая образовательная деятельность, художественное творчество.

Подготовительный этап:

• Подборка наглядной информации (картинки с изображением разных профессий врачей, сюжетные картинки «На приеме у врача»)
• Подборка рассказов и стихов для детей о работе врача, ветеринара.
• Обогащение атрибутов для ролевых игр.
• Создание презентации “Ветеринар”

Основная сцена:

Беседа на тему: «Дети заболели. Кто исцеляет нас?

Беседа на тему: «Что за профессия ветеринарный врач?».

Экскурсия в медицинский кабинет детского сада.

Чтение и обсуждение отрывка из произведения К. Чуковского «Айболит».

Сюжет – ролевые игры: “Больница”, “Ветеринарная больница”.

Дидактические игры «Животные и их детеныши» и др.

Пальчиковые игры про животных.

Рисунок “Зелье для больного котенка” (раскраска).

Посмотреть презентацию “Ветеринар”.

ООД: Дикие и домашние животные, К нам в гости приехал добрый доктор Айболит, Правила поведения с животными.

Завершающий этап:

Создание альбома “Мой четвероногий друг”.

Материалы для основной сцены:

1. Беседа «Кто нас лечит?»

Сегодня мы отправимся на экскурсию в клинику. Здесь работают врачи, а также люди, которые им помогают.
Вместе людей, которые работают в больницах и поликлиниках, называют медицинскими работниками (новое слово, обратите внимание, повторите с детьми. Они помогают больным.
Взрослый: Вы когда-нибудь были у врача?
Ребенок: был
В: Вы помните, что обычно носят врачи?
Р: Они носят белые халаты и белую шапку на голове.
В: Кто работает в поликлинике?
Р: Врач, медсестра
В. Хотите узнать, кто еще работает в поликлинике?
Р: Конечно.
Тогда давайте начнем нашу экскурсию и познакомимся поближе с теми, кто работает в клинике.
Итак, заходим в поликлинику и первый человек, которого мы видим, это регистратор (новое слово).
Кто такой регистратор?
Это очень важный человек в клинике. Его кабинет называется ЗАГС (новое слово). Он записывает всех пациентов на прием к врачу, выдает специальный лист — талон. В талоне указано, когда пациенту необходимо прийти к врачу и в какой кабинет. На приеме можно вызвать врача на дом или получить справку.
Также все медицинские записи хранятся в регистратуре.
В: Вы знаете, что такое медицинские карты?
Р:…
В: Это такая специальная тетрадь, в которую записывались все прививки, которые были сделаны больному и все болезни, которые у него были.
Возьмем талоны у регистратора и пойдем к другим врачам. (Подготовьте купоны и давайте их ребенку по одному).
Итак, давайте посмотрим на наш первый купон. Он наблюдается у педиатра.
Что такое педиатр? (новое слово). Это врач, который лечит детей, иначе говоря, педиатр. Он наблюдает за малышом с рождения, следит за его ростом и весом. Если ребенок заболел, он его осматривает, выслушивает, измеряет температуру, затем выписывает необходимые лекарства, убеждается в успешности лечения.
Ну что, мы посетили педиатра, а теперь посмотрим наш следующий билет. Он наблюдается у отоларинголога (новое слово). Но это название очень сложное, поэтому чаще этого врача называют ЛОРом (новое слово).
Давайте узнаем, кто такой ЛОР и что он лечит? И этот врач лечит уши, горло и нос. Обычно, когда дети заболевают, они первым делом обращаются к педиатру. И, если заболевание не осложнено, педиатр лечит сам. Но если заболевание серьезное, то педиатр выдает направление к ЛОРу.
У нас есть еще один билет, посмотрим, к какому врачу он. Этот купон предназначен для врача-офтальмолога (новое слово).
Идем в кабинет офтальмолога, здесь на стене висит плакат с картинками и буквами для проверки зрения (заранее распечатайте плакат и покажите ребенку). Эту профессию еще называют таким сложным словом, как офтальмолог (новое слово). Это врач, который, как вы уже догадались, лечит наши глаза, занимается заболеваниями, связанными со зрением. Он помогает подобрать очки или контактные линзы, проверяет здоровье глаз на различных приборах и в случае серьезных заболеваний назначает лечение и выписывает лекарства. 904:19 Итак, вот наш последний билет. На ней написано Стоматолог (новое слово).
Пойдем в его кабинет. Стоматолог есть дантист. Он лечит зубы и десны; исправляет прикус, если зубы выросли неправильно; помогает, дает советы, что делать, чтобы зубы не болели. Стоматолог учит взрослых и детей правильно чистить зубы. Совершенно не стоит бояться этого врача, но посещать его нужно регулярно, и тогда наши зубки всегда будут красивыми и белыми.
Есть еще один медицинский работник, о котором мне очень хотелось бы вам рассказать, это медсестра (новое слово).
У каждого врача есть медсестра. Медсестра – главный помощник любого врача. Она помогает врачу, а иногда проводит с пациентом больше времени, чем сам врач. Медсестра берет анализы, делает уколы, вакцинирует, выдает справки и направления к другим врачам, заполняет больничный лист. Выполняет все назначения врача.
Ну вот и закончилась наша с вами экскурсия в клинику.
Воспитатель помогает с ответами детей.
Давайте вместе с вами вспомним всех врачей, с которыми мы сегодня встречались.
Как зовут врача, который лечит детей?
У какого врача в кабинете есть табличка, с помощью которой можно проверить зрение?
Какой врач учит вас правильно чистить зубы?
– К какому врачу следует обратиться, если сильно болит ухо, горло или нос.
– Как зовут медицинского работника, который выдает талоны врачам?
– как зовут медицинского работника, который берет анализы, делает уколы и прививки?
– где работает регистратор?

2. Беседа “Кто такой ветеринар?”

Если вы нездоровы, то ваша мама вызывает врача на дом или вы идете в поликлинику к врачу, которому вместе рассказываете о симптомах болезни. В сказке про доктора Айболита звери сами рассказывали о своих болезнях. Но на самом деле больное животное не может говорить, и на помощь ему приходит специальный врач – ветеринар. Ветеринарного врача можно вызвать и на дом – кошку или собаку осмотреть, на ферму – к больной корове, в цирк – к больному слону, в зоопарк – к раненому тигру. Ветеринар должен внимательно посмотреть, веселы ли у животного глаза, блестит ли шерсть. Он узнает от хозяев, хорошо ли животное ест, двигается. Ветеринары помогают больным животным так же, как врачи помогают людям. Они дают лекарства, промывают раны, делают уколы, даже проводят хирургические операции. Кроме того, с больным животным можно прийти в ветеринарную клинику, где ей поможет ветврач.

Ветеринар должен очень любить животных. Хороший ветеринар много знает и умеет!

Ребята, а вы помните сказку К. Чуковского “Доктор Айболит”?

Кому помог этот доктор? Давайте посмотрим на этих животных.

У вас есть домашнее животное?

Ходили ли вы с родителями к ветеринару, чтобы помочь вашему питомцу? Расскажи мне об этом.

Хотели бы вы стать ветеринаром? Поясните свой ответ.

(Серия иллюстраций: Иллюстрации с изображением домашних животных и ветеринара.)

Стихотворение А.Барто “Ветеринар”

Я подумал об этом:

Хорошо бы быть врачом

Но не для детей, а для кошек!

Дети болеют – будем плакать,

Вырвемся поскорее

Мама вызовет врача.

И бездомный кот

Если вдруг невмоготу?

Кто вызывает к нему врачей?

Он странник – он никто!

3.Ролевая игра «Ветеринарная больница».

Дети определяют место для ветеринарной клиники и готовят кабинет. Ветеринар выходит из кабинета в коридор.

Ветеринар: Здравствуйте. Пожалуйста, первый проход.

Он садится за стол и начинает делать записи.

Ветеринар: Что с вами случилось?

Посетитель: Кошка заболела. Он не хочет ни есть, ни пить, не бежит, лежит, стонет, грустит.

Ветеринар: Как его зовут?

Посетитель: Его зовут Мурзик.

Ветеринар: Осторожно положите Мурзика на диагностический стол. Ну что ты, Мурзик – несчастный, сейчас я тебя осмотрю и решу, что с тобой делать. Как давно он такой?

Ветеринар осматривает кошку.

Посетитель: Вчера он прыгнул с дерева и с тех пор не бегал.

Ветеринар: А, вот и все.

Ветеринар: У Мурзика наверное нога болит, сломана? Нам нужно посмотреть на его ногу. Это можно сделать с помощью специального устройства. Нет, все в порядке, не сломано.

Я выпишу тебе специальную мазь от боли.

Посетитель: Спасибо, доктор.

Ветеринар: Ничего. Подождите, здесь все записано. Жду тебя и Мурзика через четыре дня. Вы обязательно поправитесь.

Посетитель: До свидания.

Ветеринар: До свидания.

Предлагаем поиграть в следующих ситуациях:

Больничные игры. Ситуационная игра. «Зайчик заболел» №1 Воспитатель-доктор разыгрывает диалог с зайчиком-больным (игрушка). В кабинете врача открывается больница. Я доктор. Кто пришел ко мне? Банни пациент (задумчиво). Я доктор. В час. Садись, терпеливый. Скажи мне, где именно ваша боль концентрируется? Пациент. У меня кашель, уши болят. Доктор. Дай мне тебя послушать. Дышите глубоко. (Слушает больного на трубе.) Вы сильно кашляете. Покажи свои уши. Уши воспалены. А теперь нам нужно измерить температуру. Возьмите термометр. Высокая температура. Тебе нужно принять лекарство. Этот. (дает бутылку.) Наливайте в ложку и пейте каждый день. Ты понимаешь? Пациент. Да. Я приму лекарство, как вы приказали. Спасибо доктор. До свидания.

Больничные игры. Игровая ситуация «К нам пришел доктор» №2 Воспитатель показывает на игрушки, сидящие на диване – зайчика, мишку, куклу, ежика – и говорит: «доктор» слушает больной смотрит на горло, дает лекарства. Воспитатель. Доктор, у нас в больнице кабинет, где греют уши и нос. Я медсестра, делаю уколы. Ваши пациенты будут приходить ко мне. Пациенты принимаются. Медсестра помогает врачу: выписывает рецепт, греет уши и нос приборами, делает уколы. Учитель говорит: Игра продолжается.

4. Конспект ООД по сказке К. Чуковского «Айболит»

«Пришел к нам в гости добрый доктор Айболит»

Предварительная работа:

Чтение сказки Чуковского «Айболит» и обсуждение с детьми.

Ход урока:

Б: Сегодня у нас необычный урок. Сейчас я надену тебе на шею медальоны, и ты превратишься из детей в животных. К нам придет один гость, я сейчас посмотрю, придет ли он (учитель переодевается в другой комнате или за ширмой). Угадайте, кто к нам пришел?

Добрый, добрый в белом халате, угадали? Все выздоровеет, выздоровеет. Добрый доктор…

Ответы детей:

Д: Айболит.

Угадали? Правильно, вот оно!

Айболит: Здравствуйте дети, наконец-то я добрался до вас. Идти было трудно: и ветер, и снег в пути. Где наши ребята, больные звери? И вот они (надеваю шапочки с изображением животных: зайчиков, мишек)

(Айболит обращается к ребенку с изображением зайца)

А: Зайка, что у тебя болит? (Наклоняется к зайчику и слушает его в трубку)

А: Это что, зайчик простудился? Ну же, зайка, как ты мог так простудиться?

(Рассказывает ребенок)

Зайка: Хозяйка бросила зайчика

Зайка оставила под дождем

Не смогла слезть со скамейки

Промокла до нитки.

О: Нехорошо выбрасывать игрушки. Ложись, зайка, в кроватку, надевай на себя градусник, а ребята принесут тебе полезные продукты, которые помогут тебе выздороветь и не заболеть. (Уложить ребенка на диван, использовать набор «овощи-фрукты» на подносе)

Игра «Полезно – неполезно»

A: Вот ребята, молодцы, помогли зайчику вылечиться.

А: А у тебя, медвежонок, что болит?

(ребенок читает)

Медведь: Уронили медведя на пол,

Медведю лапу оторвали,

Я его все равно не оставлю

Потому что он хороший.

А: Лапа? Мы сейчас ее завернем. Я вижу, у вас в больнице много инструментов. Подскажите, что нужно, чтобы вылечить медведя? (бинт) Сейчас перевяжем медведю лапу и он выздоровеет.

(Второй учитель приносит письмо)

A: Ребята, это письмо из Африки. (открывает, читает)

А: Ага, Айболиту, от кого? От бегемотов за животики вцепились, у бедных бегемотов живот болит. Ребята, нам срочно нужно ехать в Африку лечить бедных животных. Как можно попасть в Африку?

Ответы детей: на корабле, на самолете.

А: Пойдем на корабль, я буду твоим капитаном и мы встанем один за другим и пойдем (в руках штурвал корабля)

О: После долгого путешествия на корабле нам нужно согреться.

1. Арт. ноги на ширине плеч, руки на поясе, поворачивая голову влево-вправо, смотрим, где дорожка.
2. Арт. ноги на ширине плеч, руки опущены, круговые движения в плечах (надеваем рюкзак)
3. ст. ноги врозь, наклоны вправо – в левую ногу (завязываем шнурки)
4. и т. д. ноги вместе – вместе (нашли способ)

(Положить игрушки бегемота на ковер)

A: Итак, мы нашли бегемотов!

(Обсуждения: почему у бегемотов болит животик?)

А: Поднимем им настроение и пригласим поиграть

(Игра “Карусель”)

А: Бегемоту стало весело, но ему стало жарко, давайте дуть на него.

(Дыхательные упражнения)

A: Попрощайтесь с бегемотами. Нам с ними было весело, но нам пора возвращаться в группу. Садимся на корабль и возвращаемся обратно к группе.

(После поездки…)

А: Ребята, а почему у бегемотов болит живот?

Ответы детей: Плохо мыли руки, не мыли фрукты и овощи перед едой…

А: Умеете ли вы мыть руки и почему?

(ответы детей)

А: Какие вы молодцы. Мы вылечили бегемотов и научили их правильно мыть руки. Чтобы не заболеть. А мне пора идти, другие звери ждут.

(переодевается)

В: Кто был у вас в гостях? Куда ты ушел? Зачем?

(ответы детей)

В: Айболит оставил вам подарок.

(Лакомства для детей).

5. Пальчиковые игры на занятиях физической культурой.

пальчиковая игра «Озорной котенок»

Цель: учить соотносить движения рук, кистей и пальцев с речью; учить правильному произношению звука [л], произносить слова с этим звуком четко и достаточно громко, развивать речевое дыхание.

Инструкция: одной рукой намотать нить на шарик или палочку, а другой рукой удерживать шарик (палочку) и сопровождать художественным словом.

Я мотаю веревку

Все в один большой клубок

Чтоб мой котенок играл

Я не мог в нем заблудиться.

Белка

Белка сидит на тележке
Продает орехи
Лисичка-сестричка,
Воробей, синица,
Медведь сало-пятый,
Усатый заяц…
(народная песня)
Поочередно, начиная с разгибания всех пальцев большой палец.

утята
Раз-два – были утята.
Три-четыре – для воды.
А за ними плелся пятый,
За ними бежал шестой.
И седьмой отстал от них.
А восьмой уже надоел.
И девятый догнал всех.
И десятый испугался –
Он громко завизжал:
– Пи-пи-пи – еды нет!
– Мы близко, смотри!
Поочередно сгибать все пальцы правой (затем левой) руки, начиная с большого, и от звуков «Пи-пи-пи…» – ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.

Пальцы приветствуют.

Пальцы здороваются
Я везде здороваюсь –
Дома и на улице.
Даже “привет!” Я говорю
Я соседская курица.
кончиками большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Сделайте то же самое левой рукой.

Встретил ёжика: «Привет, брат! Как дела?”
Одновременно кончиками больших пальцев правой и левой руки коснуться поочередно кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца.
Привет

Здравствуй, золотое солнце!
Здравствуй, голубое небо!
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, дубенок!
Мы живем в одном регионе –
Приветствую всех!
(Сикачева Т. )

6.Правила обращения с животными.

Воспитательная работа во 2 младшей группе.

Тема: «Дикие и домашние животные»

Цель:

Закрепить знания детей о диких и домашних животных, их детенышах;

Умение определять внешний вид животных, отвечать на вопросы воспитателя;

Используйте существительные в единственном и множественном числе;

Упражнение в правильном воспроизведении звукоподражания;

Тренировать умственные способности детей, развивать речь, внимание, память, мышление, интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость;

Материал:

Картинки – дикие, домашние животные, как вести себя с животными, лес, дом, дидактические игры: «Дикие животные, найди отличия», «Кто где живет».

ОД ход:

Воспитатель: Ой, ребята, кто-то стучится к нам в дверь. Входит взрослый, одетый как «собака».

Пес: Ребята, мне очень грустно, у меня нет друзей, хозяин меня обижает, не кормит, и я убежал от него. Я бы хотел с кем-нибудь подружиться.

Воспитатель: Не расстраивайся, пёс, мы будем друзьями. Ребята, подскажите собаке, как обращаться с животными.

Рассматриваем вместе с детьми картинки из серии “Как вести себя с животными”.

Воспитатель задает вопросы:

Ребята, можно ли обижать животных?

А что будет, если дразнить бездомных животных, кошек, собак?

Не могли бы вы рассказать мне, как ухаживать за домашними животными?

Дети отвечают на вопросы.

Воспитатель: собачка, мы идем в лес, не хочешь ли ты с нами погулять. Дети ходят группой, подходят к полянке (импровизированная полянка на ковре, где разложены изображения диких животных), дети садятся на коврик. Предложите собаке поиграть с ними.

Воспитатель задает вопросы:

Ребята, каких животных вы видите на поляне? (заяц, лиса, волк, медведь).

Как их всех назвать одним словом?

Почему их называют дикими животными?

Чем все животные похожи? (ответы детей, резюмирую – верно, у всех есть морда, лапы, хвост, тело покрыто шерстью)

Чем отличаются дикие животные? Помогаю с наводящими вопросами.

Что такое уши кролика? Какой хвост у лисы?

Резюмирую: у зайца длинные уши, у лисы пушистый хвост, у оленя рожки и т.д.

Дидактическая игра «Дикие животные. Найди отличия»

Воспитатель рассказывает детям, что у лесных жителей родились детеныши, они заблудились в дремучем лесу, их родители звери, они очень переживают, давайте поможем малышам вернуться домой.

Смотри, заяц, чей это детеныш?

А кто это? Белочка, кто его мать?

Кто в пушистом пальто? С рыжим хвостиком, а кто его мать?

Ой, ребята, посмотрите, кто прячется за елкой?

Козел живет в лесу? Где живет коза? Как кричит коза? (меня меня меня).

Коза, какое животное домашнее или дикое?

Скажем собаке, почему козе нельзя жить в лесу? Да потому что она боится волка. Волк может съесть козу. Козу надо отвезти домой в деревню. Мы просто идем туда, мы поможем ей вернуться домой.

А теперь погреемся и в путь, песик, ты тоже с нами.

Физическое воспитание:

Раз – пенек, два – пенек (прыжки на правой ноге, потом на левой),

Перепрыгнем через ручей (прыжок вперед на двух ногах)

Три – пень, четыре, пять – мы будем ходить вместе.

(ходьба по кругу)

Собака увидела, что за елкой прячется кто-то еще. О, смотрите, дети, кто это? Правильно, котенок, как котенок зовет маму, мяу-мяу. А щенок кричит гав-гав. А свинья хрюкает, хрю-хрю. Должно быть, они убежали из дома и заблудились. Им нужна помощь, чтобы вернуться домой к своим матерям. Где они живут? В деревне? Потому что какие они животные? Дом.

Дети идут домой в деревню.

Воспитатель: ну что, ребята, мы привезли всех медвежат домой к их мамам. Давайте посмотрим, какие еще животные здесь живут. Дети называют корову, лошадь, овцу и т. д.

А теперь давайте поможем всем животным найти свой дом.

Дидактическая игра «Кто где живет».

На ковре два обруча, в одном изображение дома, в другом изображение леса.

Каждый ребенок фотографирует, рассказывает о животном и ставит его у себя дома.

Песик: Ты мне нравился, они помогали животным. И они помогли мне подружиться с тобой. Спасибо, вы молодцы!

В заключение предложите детям сложить вырезанные картинки с изображением животных, дети продолжают игру самостоятельно.

Занятие во второй младшей группе по развитию речи

Тема: «Как мы помогли вылечить зайчика».

Цель: развивать речевую деятельность детей.

Продолжать учить составлять короткий связный рассказ вместе с учителем. Воспитывать гуманные чувства: сочувствие, заботу, желание помочь.

Материал:

Игрушки заяц, медведь, доктор Айболит, кусок белого меха, музыкальное пособие для физ. минут.

Подготовительные работы: С/р. игра «Больница», чтение произведения Корнея Чуковского «Доктор Айболит».

Часть 1.

Ход курса. Дети входят в группу и садятся на стулья. Воспитатель замечает белый мех.

Ребята, посмотрите, это, наверное, лиса со своей шубки мех потеряла? (догадки детей, чей это мех)

Волнуюсь, ребята, не случилось ли что с зайчиком. Давайте его искать (дети дружно звонят и ищут зайчика в группе)

Зайчик плачет, у него болит лапка. Успокоим его, скажем ласковое слово на ушко.

Как ему помочь? Да, ребята, мы отвезем его к доктору Айболиту.

Появляется медведь.

Кто эти ребята? Хороший он или плохой, как вы думаете?

Что он делает в лесу? (ответы детей).

Ребята, пойдем как медведи (дети встают и следуют за воспитателем поездом, имитируя походку медведя)

Косолапые медведи любят полакомиться медом и ягодами. Теперь ходим вокруг куста, идем к малине, нагнулись за ягодкой. Мы сели возле дерева, побрели дальше.

Мишка, покажи нам дорогу к доктору Айболиту.

Находим дом Айболита. Привет.

Долго мы к вам шли, шли и… (пришли). Зайку несли, несли и… (принесли).

Какой хороший Доктор Айболит лечит животных, птиц.

Сколько инструментов у Айболита. А без чего он не сможет лечить животных? (ни шприца, ни градусника, ни таблеток, ни бинта, ни ваты, ни капель, ни витаминов, ответы детей).

Доктор Айболит, наш зайчик заболел. Помогите ему пожалуйста.

Как это случилось? Скажи-ка.

Расскажем доктору, что случилось с кроликом. Как можно начать рассказ? (однажды, раз)

Учитель начинает: Жили-были. … И вдруг… Дети продолжают.

После рассказа детей Айболит лечит зайку.

Учитель зачитывает, отрывок из работы

Принесли ему зайчика,

Такой больной, хромой,

И доктор пришил ему ножки.

И снова прыгает заяц.

А с ним заяц – мама

Она тоже пошла танцевать.

А она смеется и кричит:

«Ну, спасибо, Айболит!»

Зайчик грустил, а стал… (веселый, радостный, здоровый ответы детей).

Часть 2.

Ребята, хотите поиграть? Давайте играть в прятки. Пусть заяц спрячется, а мы его поищем (Дети закрывают глаза, а заяц прячется на полке, под столом, в корзине).

Дети находят и объясняют, где спрятался заяц, где его нашли (похоже на медведя).

А теперь пора отвезти наших зверюшек к маме в лес, где они уже давно ждут.

Заяц с… зайцами, белка с… белками, ежик с… ежами. А медвежонок ждет медвежонка с… медвежонком (дети продолжают фразу). Дети прощаются с медведем и зайчиком.

Информация о работе, карьере, зарплате и образовании

Информация о карьере, зарплате и образовании

Чем они занимаются: Ветеринары заботятся о здоровье животных и защищают здоровье населения.

Рабочая среда: Большинство ветеринаров работают в частных клиниках и больницах. Другие едут на фермы или работают в таких условиях, как лаборатории, классы или зоопарки.

Как им стать: должен иметь степень доктора ветеринарной медицины аккредитованного ветеринарного колледжа, а также государственную лицензию.

Заработная плата: Средняя годовая заработная плата ветеринаров составляет 100 370 долларов США.

Перспективы работы: По прогнозам, занятость ветеринаров вырастет на 19 процентов в течение следующих десяти лет, что намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям.

Связанные профессии: Сравните должностные обязанности, образование, карьерный рост и заработную плату ветеринаров со схожими профессиями.

Ниже приведено все, что вам нужно знать о карьере ветеринара, с большим количеством деталей. В качестве первого шага взгляните на некоторые из следующих вакансий ветеринара, которые являются реальными вакансиями с реальными работодателями. Вы сможете увидеть очень реальные карьерные требования для работодателей, которые активно нанимают. Ссылка откроется в новой вкладке, чтобы вы могли вернуться на эту страницу, чтобы продолжить чтение о карьере:

Топ-3 профессии ветеринара

• Ветеринар – DVM – ГПАК – Ричмонд, Вирджиния

  Ветеринар Обязанности: * Практика в соответствии с государственным законом о практике и принципами ветеринарной медицинской этики * Использование доказательной медицины и продолжение обучения до …

• Ветеринар – Synectics Inc. – Ла Хойя, Калифорния

  Обеспечьте клиническое ветеринарное обслуживание в период найма клинического ветеринара. * Предоставляйте практическую ветеринарную помощь и документируйте случаи с помощью программного обеспечения DVMax и сообщайте о результатах на …

• Ветеринар персонала приюта – ОБЩЕСТВО ЧЕЛОВЕКА ОКРУГА БРОВАРД – Дания Бич, Флорида

  Мы ищем ветеринара, который хочет изменить жизнь животных из приюта. Наши штатные ветеринары выполняют различные обязанности, в том числе плановые и специальные операции …

Просмотреть все Вакансии: Ветеринар

Ветеринары заботятся о здоровье животных и работают над улучшением здоровья населения. Они диагностируют, лечат и исследуют медицинские состояния и болезни домашних животных, домашнего скота и других животных.

Обязанности ветеринаров

Ветеринары обычно делают следующее:

• Осматривают животных для диагностики проблем со здоровьем
• Лечение и перевязка ран
• Операции на животных
• Проверка и вакцинация против болезней
• Работа с медицинским оборудованием, таким как рентгеновские аппараты
• Консультирование владельцев животных по вопросам общего ухода, состояния здоровья и лечения
• Выписать лекарство
• Эвтаназия животных

Ветеринары лечат травмы и болезни домашних и других животных с помощью различного медицинского оборудования, включая хирургические инструменты, рентгеновские и ультразвуковые аппараты. Они обеспечивают лечение животных, аналогичное услугам врач предоставляет для лечения людей.

Ниже приведены примеры типов ветеринаров:

Ветеринары домашних животных лечат домашних животных и обычно работают в частных клиниках и больницах. Чаще всего они ухаживают за кошками и собаками, но также лечат других домашних животных, таких как птицы, хорьки и кролики. Эти ветеринары диагностируют и лечат проблемы со здоровьем животных; проконсультируйтесь с владельцами животных по вопросам профилактики; и проводить медицинские и хирургические процедуры, такие как прививки, лечение зубов и вправление переломов.

Ветеринары пищевых животных работают с сельскохозяйственными животными, такими как свиньи, крупный рогатый скот и овцы, которые выращиваются как источники пищи. Они проводят большую часть своего времени на фермах и ранчо, леча болезни и травмы, а также проверяя и вакцинируясь от болезней. Они могут консультировать владельцев ферм или управляющих по вопросам кормления, содержания и общих мер по охране здоровья.

Ветеринары по безопасности пищевых продуктов и инспекции проверяют и тестируют домашний скот и продукты животного происхождения на наличие основных болезней животных, предоставляют вакцины для лечения животных, улучшают условия содержания животных, проводят исследования для улучшения здоровья животных и обеспечивают соблюдение государственных правил безопасности пищевых продуктов. Они разрабатывают и реализуют программы по охране здоровья животных и населения по профилактике и борьбе с болезнями, передающимися между животными и между животными и людьми.

Ветеринары занимают около 86 300 рабочих мест. Крупнейшие работодатели ветеринаров:

Ветеринарные услуги	84%
Самозанятые работники	8%
Правительство	3%
Общественные правозащитные организации	1%
Образовательные услуги; государственный, местный и частный	1%

Большинство ветеринаров работают в частных клиниках и больницах. Другие едут на фермы или работают в таких условиях, как лаборатории, классы или зоопарки.

Ветеринары, лечащие лошадей или сельскохозяйственных животных, перемещаются между своими офисами, фермами и ранчо. Они работают на открытом воздухе в любую погоду, и им, возможно, придется проводить операции, часто в отдаленных местах.

Ветеринары, занимающиеся вопросами безопасности и инспекции пищевых продуктов, посещают фермы, скотобойни и предприятия пищевой промышленности для проверки здоровья животных и обеспечения соблюдения на предприятии протоколов безопасности.

Работа может быть эмоционально напряженной, так как ветеринары ухаживают за животными, подвергшимися жестокому обращению, усыпляют больных и предлагают поддержку встревоженным владельцам животных. Работа на фермах и ранчо, на скотобойнях или с дикой природой также может быть сложной физически.

Травмы и болезни для ветеринаров

При работе с животными, которые напуганы или испытывают боль, ветеринары рискуют быть укушенными, пнутыми или поцарапанными. Кроме того, ветеринары, работающие с больными животными, рискуют заразиться болезнью.

График работы ветеринара

Большинство ветеринаров работают полный рабочий день, часто более 40 часов в неделю. Некоторые работают по ночам или по выходным, и им, возможно, придется реагировать на чрезвычайные ситуации в нерабочее время.

Получите необходимое образование: Найти школы для ветеринаров рядом с вами!

Ветеринары должны иметь степень доктора ветеринарной медицины аккредитованного ветеринарного колледжа, а также государственную лицензию.

Для этой формы требуется JavaScript.

Обучение ветеринаров

Ветеринары должны получить степень доктора ветеринарной медицины (DVM или VMD) в аккредитованном колледже ветеринарной медицины. В настоящее время в США насчитывается 30 колледжей с аккредитованными программами. Программа ветеринарной медицины обычно занимает 4 года и включает классные, лабораторные и клинические компоненты.

Большинство поступающих в ветеринарную школу имеют степень бакалавра. Ветеринарные медицинские колледжи обычно требуют, чтобы абитуриенты прошли множество научных курсов, включая биологию, химию, анатомию, физиологию, зоологию, микробиологию и зоотехнику. Для большинства программ также требуются курсы по математике, гуманитарным наукам и общественным наукам.

Прием на ветеринарные программы осуществляется на конкурсной основе.

По программам ветеринарной медицины студенты проходят курсы по анатомии и физиологии животных, а также по профилактике, диагностике и лечению заболеваний. Большинство программ включают 3 года аудиторных, лабораторных и клинических работ. Студенты обычно проводят последний год 4-летней программы, выполняя клинические ротации в ветеринарном медицинском центре или больнице.

В некоторых ветеринарных медицинских колледжах большое значение при поступлении имеет опыт. Формальный опыт, такой как предыдущая работа с ветеринарами или учеными в клиниках, агробизнесе, исследованиях или в какой-либо области науки о здоровье, особенно полезен. Менее формальный опыт, такой как работа с животными на ферме, в конюшне или в приюте для животных, также может быть полезен.

Хотя выпускники ветеринарных программ могут начать практиковать сразу же после получения лицензии, некоторые ветеринары продолжают обучение и повышение квалификации. Некоторые новые ветеринарные выпускники проходят стажировку или ординатуру, чтобы получить специализированный опыт.

Лицензии, сертификаты и регистрации для ветеринаров

Ветеринары должны иметь лицензию, чтобы заниматься практикой в ​​Соединенных Штатах. Лицензионные требования различаются в зависимости от штата, но все штаты требуют, чтобы будущие ветеринары завершили аккредитованную ветеринарную программу и сдали Североамериканский ветеринарный лицензионный экзамен. Ветеринарам, работающим на правительство штата или федеральное правительство, может не потребоваться лицензия штата, потому что у каждого агентства свои требования.

В большинстве штатов требуется не только национальный экзамен, но и государственный экзамен, который охватывает законы и правила штата. Немногие штаты принимают лицензии других штатов, поэтому ветеринары, которые хотят получить лицензию в другом штате, обычно должны сдавать экзамен этого штата.

Американская ветеринарная медицинская ассоциация признает сертификацию по 41 специальности, такой как хирургия, микробиология и внутренняя медицина. Хотя для ветеринаров сертификация не требуется, они могут продемонстрировать исключительные навыки и опыт в определенной области.

Важные качества для ветеринаров

Сострадание. Ветеринары должны проявлять сострадание при работе с животными и их владельцами. Они должны относиться к животным с добротой и уважением и должны быть деликатными при общении с владельцами животных.

Коммуникативные навыки. Сильные коммуникативные навыки необходимы ветеринарам, которые должны уметь обсуждать свои рекомендации и объяснять варианты лечения владельцам животных и давать инструкции своему персоналу.

Навыки принятия решений. Ветеринары должны выбрать правильный метод лечения травм и болезней животных.

Ловкость рук. Ловкость рук важна для ветеринаров, поскольку они должны контролировать движения рук и быть точными при лечении травм и проведении операций.

Навыки решения проблем. Ветеринары нуждаются в сильных навыках решения проблем, потому что они должны выяснить, что болеет у животных. Те, кто тестирует животных для определения эффектов лекарственной терапии, также нуждаются в отличных диагностических навыках.

Средняя годовая заработная плата ветеринаров составляет 100 370 долларов. Медианная заработная плата — это заработная плата, при которой половина работающих по профессии зарабатывает больше этой суммы, а половина — меньше. Самые низкие 10 процентов заработали менее 60 760 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 165 600 долларов.

Средняя годовая заработная плата ветеринаров в ведущих отраслях, в которых они работают, выглядит следующим образом:

Ветеринарные услуги	100 460 долларов
Общественные правозащитные организации	$99 340
Правительство	96 120 долларов США
Образовательные услуги; государственный, местный и частный	$93 770

Большинство ветеринаров работают полный рабочий день, и часто они работают дополнительно. Некоторые работают по ночам или по выходным, и им, возможно, придется реагировать на чрезвычайные ситуации в нерабочее время.

Ожидается, что занятость ветеринаров вырастет на 19 процентов в течение следующих десяти лет, что намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям.

Около 4800 вакансий для ветеринаров прогнозируется ежегодно, в среднем, в течение десятилетия. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Занятость ветеринаров

Ожидается, что увеличение расходов потребителей на содержание домашних животных приведет к повышению занятости в отрасли ветеринарных услуг, в которой занято большинство ветеринаров.

Ветеринария значительно продвинулась вперед. Сегодняшние ветеринары могут предложить множество услуг, сравнимых со здравоохранением для людей, включая более сложные процедуры, такие как лечение рака и трансплантация почек.

Данные о прогнозах занятости ветеринаров, 2021-31

Должность	Занятость, 2021	Прогнозируемая занятость, 2031 г.	Изменение, 2021-31
			Процент	Цифровой
Ветеринары	86 300	103 100	19	16 800

Часть информации на этой странице используется с разрешения Министерства труда США.

Узнайте больше о карьере:

Посмотреть все о карьере или 30 лучших профилей карьеры

Бюро трудовой статистики США

ДЛЯ ПРИНТЕРА

• Резюме
• Что они делают
• Рабочая среда
• Как стать единым целым
• Платить
• Перспектива работы
• Данные штата и района
• Похожие занятия
• Подробнее

Резюме

Пожалуйста, включите JavaScript, чтобы воспроизвести это видео.

Стенограмма видео доступна по адресу https://www.youtube.com/watch?v=oVADsUt6474.

Краткая информация: Ветеринары
Медианная заработная плата 2021 г.	100 370 долларов в год 48,26 $ в час
Стандартное начальное образование	Докторская или профессиональная степень
Опыт работы по родственной профессии	Нет
Обучение на рабочем месте	Нет
Количество рабочих мест, 2021 г.	86 300
Перспективы работы, 2021-31	19% (намного быстрее среднего)
Изменение занятости, 2021-31	16 800

Чем занимаются ветеринары

Ветеринары заботятся о здоровье животных и защищают здоровье населения.

Рабочая среда

Большинство ветеринаров работают в частных клиниках и больницах. Другие едут на фермы или работают в таких условиях, как лаборатории, классы или зоопарки.

Как стать ветеринаром

Ветеринары должны иметь степень доктора ветеринарной медицины, полученную в аккредитованном ветеринарном колледже, а также государственную лицензию.

Оплата

Средняя годовая заработная плата ветеринаров в мае 2021 года составляла 100 370 долларов.

Ежегодно в среднем в течение десятилетия прогнозируется около 4800 вакансий для ветеринаров. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Данные по штатам и районам

Исследуйте ресурсы для трудоустройства и заработной платы ветеринаров по штатам и районам.

Аналогичные профессии

Сравните должностные обязанности, образование, карьерный рост и заработную плату ветеринаров со схожими профессиями.

Дополнительная информация, включая ссылки на O*NET

Узнайте больше о ветеринарах, посетив дополнительные ресурсы, включая O*NET, источник основных характеристик работников и профессий.

Ветеринары используют рентген для диагностики животных.

Ветеринары заботятся о здоровье животных и защищают здоровье населения. Они диагностируют, лечат и исследуют медицинские состояния и болезни домашних животных, домашнего скота и других животных.

Обязанности

Ветеринары обычно делают следующее:

• Осмотр животных для оценки их здоровья и диагностики проблем
• Лечение и перевязка ран
• Операции на животных
• Проверка и вакцинация против болезней
• Работа с медицинским оборудованием, таким как рентгеновские аппараты
• Консультирование владельцев животных по вопросам общего ухода, состояния здоровья и лечения
• Выписать лекарство
• Эвтаназия животных

Ветеринары лечат травмы и болезни домашних и других животных с помощью различного медицинского оборудования, включая хирургические инструменты, рентгеновские и ультразвуковые аппараты. Они обеспечивают лечение животных, аналогичное услугам a врач предоставляет людям.

Ниже приведены примеры типов ветеринаров:

Ветеринары домашних животных лечат домашних животных и обычно работают в частных клиниках и больницах. Чаще всего они ухаживают за кошками и собаками, но также лечат других домашних животных, таких как птицы, хорьки и кролики. Эти ветеринары диагностируют и лечат проблемы со здоровьем животных; проконсультируйтесь с владельцами животных по вопросам профилактики; и проводить медицинские и хирургические процедуры, такие как прививки, лечение зубов и вправление переломов.

Ветеринары, занимающиеся пищевыми животными работают с сельскохозяйственными животными, такими как свиньи, крупный рогатый скот и овцы, которые выращиваются как источники пищи. Они проводят время, посещая фермы и ранчо для лечения больных и раненых животных, а также для тестирования и вакцинации от болезней. Они могут консультировать владельцев ферм или управляющих по вопросам кормления, содержания и общих мер по охране здоровья.

Ветеринары по безопасности пищевых продуктов и инспекции инспектируют и тестируют домашний скот и продукты животного происхождения на наличие основных болезней животных. Они также предоставляют вакцины для лечения животных, улучшают условия содержания животных, проводят исследования для улучшения здоровья животных и обеспечивают соблюдение государственных правил безопасности пищевых продуктов. Они разрабатывают и реализуют программы по охране здоровья животных и населения для предотвращения и борьбы с болезнями, передающимися между животными и между животными и людьми.

Большинство ветеринаров работают в ветеринарных клиниках.

Ветеринары занимали около 86 300 рабочих мест в 2021 году. Крупнейшими работодателями ветеринаров были следующие:

Ветеринарные услуги	84%
Самозанятые работники	8
Правительство	3
Общественные правозащитные организации	1
Образовательные услуги; государственный, местный и частный	1

Большинство ветеринаров работают в частных клиниках и больницах. Другие едут на фермы или работают в таких условиях, как лаборатории, классы или зоопарки.

Ветеринары, лечащие лошадей или сельскохозяйственных животных, перемещаются между своими офисами, фермами и ранчо. Они работают на открытом воздухе в любую погоду, и им, возможно, придется проводить операции, часто в отдаленных местах.

Ветеринары, занимающиеся вопросами безопасности и инспекции пищевых продуктов, посещают фермы, скотобойни и предприятия пищевой промышленности для проверки здоровья животных и обеспечения соблюдения протоколов безопасности на предприятии.

Работа может быть эмоционально напряжённой, так как ветеринары ухаживают за животными, подвергшимися жестокому обращению, усыпляют больных и предлагают поддержку встревоженным владельцам животных. Работа на фермах и ранчо, на скотобойнях или с дикой природой также может быть сложной физически.

Травмы и болезни

При работе с животными, которые напуганы или испытывают боль, ветеринары рискуют получить укусы, пинки и царапины. Кроме того, ветеринары, работающие с больными животными, рискуют заразиться болезнью.

Графики работы

Большинство ветеринаров работают полный рабочий день, часто более 40 часов в неделю. Некоторые работают по ночам или по выходным, и им, возможно, придется реагировать на чрезвычайные ситуации в нерабочее время.

Программа ветеринарной медицины обычно занимает 4 года и включает классные, лабораторные и клинические компоненты.

Ветеринары должны иметь степень доктора ветеринарной медицины аккредитованного ветеринарного колледжа, а также государственную лицензию.

Образование

Ветеринары должны получить степень доктора ветеринарной медицины (DVM или VMD) в аккредитованном колледже ветеринарной медицины. Программа ветеринарной медицины обычно занимает 4 года и включает классные, лабораторные и клинические компоненты.

Прием на ветеринарные программы осуществляется на конкурсной основе. Кандидаты в ветеринарную школу обычно имеют степень бакалавра в такой области, как биология. Ветеринарные медицинские колледжи обычно требуют, чтобы абитуриенты прошли множество научных курсов, включая биологию, химию и зоотехнику. Для большинства программ также требуются курсы по математике, гуманитарным наукам и общественным наукам.

Некоторые ветеринарные медицинские колледжи отдают предпочтение кандидатам, изучавшим сельское хозяйство или имеющим опыт работы с животными на ферме, в конюшне или в приюте для животных.

В программах ветеринарной медицины студенты проходят курсы по анатомии и физиологии животных, а также по профилактике, диагностике и лечению заболеваний. Большинство программ включают 3 года аудиторных, лабораторных и клинических работ. Студенты обычно проводят последний год 4-летней программы, выполняя клинические ротации в ветеринарном медицинском центре или больнице.

Лицензии, сертификаты и регистрации

Ветеринары должны иметь лицензию, чтобы практиковать в Соединенных Штатах. Лицензионные требования различаются в зависимости от штата, но потенциальные ветеринары во всех штатах должны пройти аккредитованную ветеринарную программу и сдать Североамериканский ветеринарный лицензионный экзамен.

Помимо сдачи национального экзамена, в большинстве штатов требуется, чтобы ветеринары сдали государственный экзамен на получение лицензии. Однако ветеринарам, нанятым правительством штата или федеральным правительством, может не потребоваться лицензия штата, потому что государственные учреждения различаются в своих требованиях.

Экзамен каждого штата касается его законов и правил. Немногие штаты принимают лицензии от других штатов, поэтому ветеринары обычно должны сдавать экзамены для штатов, в которых они хотят получить лицензию.

Американская ветеринарная медицинская ассоциация имеет программу сертификации Образовательной комиссии для иностранных выпускников ветеринарных служб (ECFVG), которая позволяет иностранным выпускникам выполнять образовательные требования для получения лицензии.

Важные качества

Коммуникативные навыки . Сильные коммуникативные навыки необходимы ветеринарам, которые должны уметь обсуждать свои рекомендации и объяснять варианты лечения владельцам животных и давать инструкции своему персоналу.

Сострадание. Ветеринары должны проявлять сострадание при работе с животными и их владельцами. Они должны относиться к животным с добротой и уважением, и они должны быть деликатными при общении с владельцами животных.

Навыки принятия решений. Ветеринары должны выбрать правильный метод лечения травм и болезней животных.

Ловкость рук. Ветеринары должны контролировать движения рук и быть точными при лечении травм и проведении операций.

Навыки решения проблем. Ветеринары нуждаются в сильных навыках решения проблем, потому что они должны выяснить, что болеет у животных. Те, кто тестирует животных для определения эффектов лекарственной терапии, также нуждаются в отличных диагностических навыках.

Veterinarians

Median annual wages, May 2021

Veterinarians

$100,370

Healthcare diagnosing or treating practitioners

$81,270

Итого, все занятия

45 760 долл. США

 

Средняя годовая заработная плата ветеринаров в мае 2021 года составляла 100 370 долларов. Медианная заработная плата — это заработная плата, при которой половина работающих по профессии зарабатывает больше этой суммы, а половина — меньше. Самые низкие 10 процентов заработали менее 60 760 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 165 600 долларов.

В мае 2021 года средняя годовая заработная плата ветеринаров в ведущих отраслях, в которых они работали, была следующей:

Ветеринарные услуги	100 460 долларов США
Общественные правозащитные организации	99 340
Правительство	96 120
Образовательные услуги; государственный, местный и частный	93 770

Большинство ветеринаров работают полный рабочий день, часто более 40 часов в неделю. Некоторые работают по ночам или по выходным, и им, возможно, придется реагировать на чрезвычайные ситуации в нерабочее время.

Ветеринары

Процентное изменение занятости, прогнозируемое на 2021-31 гг. 1658

 

Прогнозируется, что занятость ветеринаров вырастет на 19 процентов с 2021 по 2031 год, что намного быстрее, чем в среднем по всем профессиям.

Ежегодно в среднем в течение десятилетия прогнозируется около 4800 вакансий для ветеринаров. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Занятость

Ожидается, что увеличение расходов потребителей на домашних животных, расширение вариантов лечения и растущее стареющее поголовье домашних животных будут способствовать росту занятости ветеринаров.

Ветеринария значительно продвинулась вперед. Сегодняшние ветеринары могут предложить множество услуг, сравнимых со здравоохранением для людей, включая более сложные процедуры, такие как лечение рака и трансплантация почек.

Данные о прогнозах занятости ветеринаров, 2021–2031 годы

Должность	SOC-код	Занятость, 2021	Прогнозируемая занятость, 2031 г.	Изменение, 2021-31		Занятость по отраслям
				Процент	Цифровой
ИСТОЧНИК: Бюро статистики труда США, Программа прогнозов занятости
Ветеринары	29-1131	86 300	103 100	19	16 800	Получить данные

Статистика профессиональной занятости и заработной платы (OEWS)

Программа статистики занятости и заработной платы (OEWS) ежегодно производит оценки занятости и заработной платы для более чем 800 профессий. Эти оценки доступны для страны в целом, для отдельных штатов, а также для столичных и неметропольных территорий. Ссылки ниже ведут на карты данных OEWS по занятости и заработной плате по штатам и районам.

• Ветеринары

Центральный выступ

Прогнозы профессиональной занятости разрабатываются для всех штатов отделом информации о рынке труда (LMI) или отделами прогнозов занятости отдельных штатов. Все данные прогнозов штата доступны на сайте www.projectionscentral.com. Информация на этом сайте позволяет сравнивать прогнозируемый рост занятости по профессии между штатами или в пределах одного штата. Кроме того, штаты могут составлять прогнозы по районам; есть ссылки на веб-сайты каждого штата, где эти данные могут быть получены.

CareerOneStop

CareerOneStop включает в себя сотни профессиональных профилей с данными, доступными по штатам и городам. В левом боковом меню есть ссылки для сравнения профессиональной занятости по штатам и профессиональной заработной платы по местности или городскому району. Существует также инструмент информации о зарплате для поиска заработной платы по почтовому индексу.

В этой таблице приведен список профессий, обязанности которых аналогичны обязанностям ветеринаров.

	Род занятий	Должностные обязанности	НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	СРЕДНЯЯ ЗАРПЛАТА 2021
	Ученые в области сельского хозяйства и пищевой промышленности	Ученые-агрономы и пищевые ученые изучают пути повышения эффективности и безопасности сельскохозяйственных предприятий и продуктов.	Степень бакалавра	74 160 долларов США
	Работники по уходу и обслуживанию животных	Работники по уходу и обслуживанию животных ухаживают за животными или дрессируют их.	Диплом средней школы или эквивалент	28 730 долларов США
	Стоматологи	Стоматологи диагностируют и лечат проблемы с зубами, деснами и связанными с ними частями рта.	Докторская или профессиональная степень	163 220 долларов США
	Ученые-медики	Ученые-медики проводят исследования, направленные на улучшение общего состояния здоровья человека.	Докторская или профессиональная степень	$95310
	Микробиологи	Микробиологи изучают микроорганизмы, такие как бактерии, вирусы, водоросли, грибы и некоторые виды паразитов.	Степень бакалавра	79 260 долларов США
	Оптометристы	Оптометристы диагностируют и лечат проблемы со зрением, а также занимаются лечением заболеваний, травм и других заболеваний глаз.	Докторская или профессиональная степень	124 300 долларов США
	Врачи и хирурги	Врачи и хирурги диагностируют и лечат травмы или заболевания, а также занимаются поддержанием здоровья.	Докторская или профессиональная степень	Эта заработная плата равна или превышает 208 000 долларов в год.
	Ветеринарные помощники и смотрители за лабораторными животными	Ветеринарные ассистенты и смотрители за лабораторными животными занимаются рутинным уходом за животными и помогают ученым, ветеринарам и другим людям в их повседневных задачах.	Диплом средней школы или эквивалент	29 780 долларов США
	Ветеринарные технологи и техники	Ветеринарные технологи и техники проводят медицинские тесты, которые помогают диагностировать травмы и болезни животных.	степень младшего специалиста	36 850 долларов США
	Зоологи и биологи дикой природы	Зоологи и биологи дикой природы изучают животных и других диких животных и то, как они взаимодействуют со своими экосистемами.	Степень бакалавра	64 650 долларов США

Для получения дополнительной информации о карьере в ветеринарной медицине, списка школ и колледжей ветеринарной медицины США, а также информации о правилах аккредитации, посетите

Американская ветеринарная медицинская ассоциация

Для получения дополнительной информации о ветеринарном образовании посетите

Ассоциация американских ветеринарных медицинских колледжей

Для получения информации об экзамене на получение лицензии посетите

Международный совет по ветеринарной оценке

O*NET

Ветеринары

Рекомендуемая ссылка:

Бюро статистики труда, Министерство труда США, 9Справочник по профессиональным перспективам 2020 г. , Ветеринары,
на https://www.bls.gov/ooh/healthcare/veterinarians.htm (посещено 08 сентября 2022 г. ).

Дата последнего изменения: Четверг, 8 сентября 2022 г.

Чем занимается ветеринар? Как стать ветеринаром и описание работы.

Ветеринар — врач, лечащий животных. Они исследуют, диагностируют и лечат животных всех видов и часто могут выполнять операции. Точно так же, как врач, работающий в области медицины, помогающий людям, ветеринары также обучены использованию современного медицинского оборудования и хирургических инструментов. Ветеринары работают во многих местах, таких как ветеринарные клиники, ветеринарные больницы, зоопарки и лаборатории. Они также могут работать в дороге, приезжая на дом или посещая фермы.

Пройдите наш бесплатный тест на профессию в сфере здравоохранения

Если вы хотите стать ветеринаром, возможно, вас заинтересуют и другие профессии, связанные со здравоохранением! Пройдите наш бесплатный тест на профессию в области здравоохранения, чтобы определить уровень вашего интереса к различным профессиям в области медицины.

Посмотрите видео, чтобы узнать, чем занимается ветеринар:

Как стать ветеринаром

Чтобы стать ветеринаром, вы должны получить степень доктора ветеринарной медицины (D.V.M.) в аккредитованном колледже. Чтобы быть конкурентоспособным абитуриентом в ветеринарной школе, большинство студентов перед подачей заявления получают степень бакалавра. Школы, рассматривающие заявки учащихся, будут искать учащихся, которые хорошо подготовлены к успешной прохождении сложной учебной программы. Поэтому они будут искать тех студентов, которые изучали биологию, химию, зоологию или другие смежные курсы.

Аккредитованная ветеринарная программа длится около четырех лет и включает классную комнату, лабораторию и клинические компоненты. Наряду с курсами по математике, гуманитарным наукам и естественным наукам в программе также могут быть курсы по управлению бизнесом и развитию карьеры. Эти курсы готовят новых ветеринарных выпускников к управлению практикой. Учебная программа предназначена для того, чтобы вы были успешным практикующим ветеринаром и были хорошо подготовлены к сдаче Североамериканского ветеринарного лицензионного экзамена (NAVLE). Сдача этого экзамена необходима для получения сертификата, чтобы получить лицензию на практику.

Поиск других профессий в сфере здравоохранения

Чем занимается сердечно-сосудистый технолог?

Сердечно-сосудистый технолог (также известный как сосудистый технолог) — это медицинский…

Проверьте эту карьеру

Чем занимается клинический лаборант?

Техник клинической лаборатории также называется техником медицинской лаборатории. Они…

Проверьте эту карьеру

Чем занимается советник?

Консультант помогает отдельным лицам, парам и/или семьям преодолеть такие проблемы, как эмоциональные…

Проверьте эту карьеру

Чем занимается стоматолог-гигиенист?

Стоматологи-гигиенисты чистят зубы, делают рентген, наносят герметики и дают рекомендации по уходу за полостью рта….

Проверьте эту карьеру

Что делает физиотерапевт (PT)?

Физиотерапевт (также называемый физиотерапевтом), специализирующийся на физиотерапии, также известный как…

Проверьте эту карьеру

Что делает зарегистрированная медсестра (RN)?

Дипломированная медсестра (RN) — это медицинский работник, у которого есть медсестра…

Проверьте эту карьеру

Должностная инструкция ветеринарного врача

Большинство людей думают, что ветеринары работают в частной клинической практике и лечат болезни или травмы домашних или других животных. Хотя это в первую очередь верно, есть и специализированные области, в которых можно работать. Примеры включают лошадей, безопасность пищевых продуктов и инспекцию, исследования или другие ветеринарные услуги. Некоторые становятся преподавателями высших учебных заведений в колледжах или университетах. Тем не менее, типичный ветеринар в частной клинической практике обычно осматривает животное, определяет его медицинские потребности и лечит животное.

Ветеринары ухаживают за ранами животных и перевязывают их, а также делают прививки животным и проводят анализы на возможные заболевания, такие как сердечный червь или другие заболевания. Они используют различное медицинское оборудование, такое как рентгеновские и ультразвуковые аппараты или хирургические инструменты. Они прописывают лекарства для животных и обучают людей основам ухода и потребностям своего питомца или животного, их состоянию здоровья или плану лечения.

Посмотрите, как ветеринар обсуждает свою роль в Таможенно-пограничной службе США K-9Тренировочная площадка во Фронт-Ройял, штат Вирджиния.

Ресурсы для учителей и студентов

Вагенингенский университет предлагает бесплатный курс на EdX.or под названием «Введение в поведение животных» (ссылка открывается в новой вкладке). Он охватывает ключевые концепции для понимания диапазона и сложности поведения животных. В курсе также рассказывается, как разрабатываются и проверяются научные гипотезы. Кроме того, он исследует, как животные учатся и общаются, а также их репродуктивное поведение.

Стенограмма видео карьеры таможни США

Стенограмма видео: В этом выпуске мы посетим учебный полигон К-9 таможенной и пограничной службы США во Фронт-Ройал, штат Вирджиния. Эти рабочие собаки обучены искать и находить запрещенные наркотики. Это Меган, она следит за тем, чтобы эти собаки были здоровы и готовы к работе.

Это Кэнди. Мы просто проведем медосмотр Кенди. Кенди здесь, чтобы мы могли вернуть ее в нашу программу рабочих собак, что означает, что она будет собакой-детектором, ищущей любую контрабанду, например, наркотики, и мы осмотрим все ее зубы. Зубы могут помочь убедиться, что у них не развивается зубной камень или гингивит.

У рабочих собак, у всех собак, но особенно у рабочих собак. Вы хотите убедиться, что у них нет стоматологических заболеваний. Это действительно может помешать им играть с игрушками, иметь неприятный запах изо рта, плохо есть и испытывать боль. Чтобы стать ветеринаром, нужно много работать и учиться. Вы должны действительно посвятить себя всем вашим различным курсам, а не только естественным наукам и курсам, связанным с животными. Но чтобы развить идею, хотят ли они быть ветеринарами, как можно больше знакомиться с ветеринарной сферой, и это может произойти благодаря волонтерской работе в ветеринарных клиниках или даже в приютах и ​​приютах. Для получения дополнительной информации вы можете посетить ветеринарную страницу Бюро трудовой статистики.

Расшифровка видеоролика о карьере ветеринара

Одно яблоко в день может отпугнуть доктора, но лучший друг человека время от времени нуждается в осмотре, независимо от того, насколько здорова его диета. Ветеринары диагностируют, лечат и исследуют заболевания и заболевания домашних животных, домашнего скота и других животных. Ветеринары лечат болезни и травмы, проводят хирургические и лечебные процедуры и стоматологические работы, вакцинируют животных от болезней. Они также обучают владельцев профилактическому здравоохранению.

Ветеринары имеют разные практики. Ветеринары домашних животных чаще всего работают в клиниках и ухаживают за кошками и собаками, но также лечат других домашних животных, таких как птицы, хорьки и кролики. Ветеринары, специализирующиеся на лошадях , работают с лошадьми, занимающимися выступлением, сельским хозяйством и скачками. Ветеринары, работающие с пищевыми животными , работают на фермах и ранчо для лечения сельскохозяйственных животных, таких как свиньи, крупный рогатый скот и овцы. Ветеринары по безопасности пищевых продуктов и инспекции проверяют и проверяют домашний скот и продукты животного происхождения на наличие основных болезней животных, а также работают над улучшением здоровья животных и снижением передачи болезней. Они также обеспечивают соблюдение правил безопасности пищевых продуктов. Ветеринары-исследователи работают в лабораториях, проводят клинические исследования проблем со здоровьем человека и животных и могут тестировать эффекты лекарственной терапии или новых хирургических методов.

Ветеринары должны иметь степень доктора ветеринарной медицины, обычно рассчитанную на 4 года, и сдать экзамен на получение лицензии ветеринара в Северной Америке. Ветеринарная школа очень конкурентоспособна и обычно требует, чтобы абитуриенты прошли много научных курсов в колледже.

Цитаты статей

Бюро статистики труда, Министерство труда США, Справочник по профессиональным перспективам, ветеринары.

Национальный центр развития O*NET. 29-1131.00. О*NET ОнЛайн.

Таможенная и пограничная служба США Видео о карьере ветеринара находится в общественном достоянии и первоначально размещалось на сайте Kids.gov, который теперь называется USA. gov, межведомственным продуктом, администрируемым USAGov, подразделением Службы трансформации технологий Администрации общих служб США. .

Вводное видео о ветеринарной карьере в этой статье находится в открытом доступе Министерства труда, занятости и обучения США.

Ключевые профессиональные навыки для ветеринаров

Карьера ветеринара означает, что вы несете ответственность как за животное, так и за человека, которому оно принадлежит. Обладая специальными медицинскими знаниями и опытом, ветеринар — единственный человек, которому владельцы домашних животных могут доверять, если их маленький компаньон нездоров или травмирован.

Ветеринары не могут спрашивать своих пациентов: “В чем дело?”… они просто должны знать.

Итак, если вы планируете карьеру ветеринара, вам необходимо обладать отличными навыками, а также экспертными знаниями в этой области.

Здесь мы перечислим некоторые из наиболее важных навыков, необходимых для этой работы.

Знания

Самое главное, что вам нужно, чтобы стать квалифицированным и преданным своему делу ветеринаром, — это детальное знание животных, их различных болезней и правильных медицинских процедур для их лечения.

Путь к профессии ветеринара непрост. Это требует много тяжелой работы и страсти к поддержанию животных в форме. Как начинающему ветеринару, вам нужно будет начать подготовку в старшей школе, чтобы освоить биологию, физику, химию и математику.

Ветеринары должны быть методичными и аналитическими, чтобы интерпретировать, выявлять и лечить своих пациентов. Поэтому вы должны обладать достаточными знаниями информации и методов, необходимых для диагностики и лечения травм, болезней и уродств животных. Точно так же вам понадобятся ноу-хау для работы с техническими механизмами и интерпретации информации из рентгеновских снимков, отчетов и анализов крови. При правильном образовании у вас будут все эти навыки и, в конечном итоге, вы сможете работать в самых разных условиях.

Связь

Хорошие ветеринары разговаривают с животными. Великие ветеринары слышат, как они возражают.

Но наряду с общением с животными, которых вы лечите, умение общаться с людьми настолько точно и всесторонне, насколько это возможно, является жизненно важным навыком, которым нельзя пренебрегать, особенно если вы мечтаете о карьере ветеринара.

Как ветеринар, само собой разумеется, что вы должны проявлять сострадание при обращении с животными, поскольку они не могут выразить то, что их беспокоит. Имея хорошие коммуникативные навыки разговора и обсуждения вопроса с их владельцами помогут вам лучше понять животное и облегчат обращение с ним.

Коммуникативные навыки также важны, потому что иногда ветеринарная ситуация может выйти из-под контроля или внезапно стать более сложной, чем вы думали изначально. Это времена, когда владелец домашнего животного может расстроиться, и именно в этих случаях особенно важно, как вы общаетесь.

Ветеринар должен быть в состоянии объяснить инструкции по последующему уходу после того, как животное забрали домой, которые могут быть легко понятны владельцам домашних животных. Возможность общаться в дружелюбной, но в то же время информативной форме гарантирует, что вся необходимая информация будет запомнена, а владельцы домашних животных оставят вас довольными.

Сочувствие

Сочувствие и искренняя любовь к животным — это первое и главное умение, которое вам необходимо, чтобы стать успешным ветеринарным врачом.

В конце концов, если вы не любите животных, зачем вам обещать посвящать свое время уходу за ними? Быть ветеринаром — это больше, чем просто любить кошек и собак; у вас должно быть любопытство, чтобы узнать о сельскохозяйственных животных и экзотических видах, которые живут в дикой природе, а также о домашних животных.

Какими бы ласковыми ни были домашние животные, ветеринары часто видят их другую сторону и должны быть готовы обращаться с ними с сочувствием, даже если животное сопротивляется.

Помимо обращения с непослушными животными, иногда владелец может не понимать, что происходит с его любимым животным, и в итоге может оказаться грубым и требовательным. Вот почему так важно проявлять сострадание и сочувствие ко всем, с кем вы сталкиваетесь в своей работе в качестве ветеринара: вы должны обращаться с людьми так же, как с их домашними животными.

Способность к сопереживанию поможет вам построить более позитивные отношения между врачом и пациентом, и вам будет намного легче справляться с настроениями и эмоциями животных, которых вы лечите, и людей, которые за ними ухаживают.

---

---

Нежные руки

Важная черта будущего ветеринара — нежные руки.

Пациент и владелец пациента должны чувствовать себя комфортно, когда вы с ними беретесь. То, как вы сами хотите, чтобы вас лечил врач, должно быть таким же, как вы относитесь к каждому домашнему животному.

Пациент чувствует себя комфортно только в том случае, если врач относится к нему бережно, поэтому старайтесь, чтобы каждое движение руки было максимально нежным и теплым по отношению к питомцу. Многим животным, с которыми вы работаете, будет больно, что делает деликатное обращение с ними еще более важным.

Чем бережнее вы обращаетесь с животным, тем спокойнее оно будет чувствовать себя рядом с вами. Помимо того, что это помогает вам установить более тесную связь с вашим пациентом, это также означает, что вы с меньшей вероятностью пострадаете от животного.

Организация

Многие ветеринарные кабинеты являются оживленными местами, и неорганизованность может нанести ущерб бизнесу, продуктивности и животным, о которых вы заботитесь.

В один прекрасный день вы можете возглавить собственную ветеринарную практику, и в этом случае вам необходимо иметь хорошо организованное рабочее место, которое позволит вам достичь своих целей и задач. Организация также способствует созданию ветеринарных команд, которые лучше работают вместе и более мотивированы на успех, что может быть только на пользу вашему бизнесу.

Быть организованным означает, что вы можете четко определять приоритеты в соответствии с различными потребностями и результатами, и это поможет вам в работе ветеринара, давая вам четкую структуру в ваших повседневных задачах. Ветеринарная работа может быть эмоциональной и непредсказуемой, но именно в таких ситуациях жизненно важно оставаться сосредоточенным и организованным.

В вашей карьере ветеринара вы можете однажды стать хирургом, и тогда организация станет еще более важным навыком. Организация — это умение, которое ветеринарные рекрутинговые фирмы ищут при приеме на работу кого-либо в ветеринарном бизнесе. Хирургия требует сосредоточенности и организованности, чтобы пройти как можно более гладко, и вам нужно будет управлять операциями, которые вы выполняете каждый день, чтобы убедиться, что приоритетные пациенты всегда получают необходимую им помощь.

---

Заключение

Быть ветеринаром сложно, но очень интересно.

Радость от исцеления животного или питомца несравнима ни с каким другим чувством в мире. Вы вносите свой скромный вклад в матушку-природу – что может быть лучше этого?

Вышеупомянутые навыки есть у всех в разной степени, поэтому, прежде чем отправиться на путь становления ветеринаром, попробуйте отшлифовать их, чтобы добиться успеха.