Кстовский нефтяной техникум: КНТ им. Б.И. Корнилова, Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова — Учёба.ру

КНТ им. Б.И. Корнилова, Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова — Учёба.ру

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова — программы обучения — Учёба.

ру

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Кнт заявителей. ГБОУ ВО «Кстовский нефтяной колледж имени Бориса Ивановича Корнлова»

1. Общие положения

1.1. Рейтинговая оценка работы студента, учебной группы, инициативного направления ГБПОУ КНТ им. Б.И. Корнилова (далее – Рейтинг студента, учебной группы, инициативного направления соответственно) – способ выявления уровня активности обучающихся, учебной группы, инициативного направления техникума.

1.2. Целью создания Рейтинга является повышение объективности оценки уровня достижений для принятия решений о поощрении, объявлении благодарности и других видов материальной и нематериальной поддержки обучающихся, кружков, инициативных направлений.

1.5. После подведения итогов Рейтинга он обнуляется.

1.7. Учебный отдел техникума отвечает за общую координацию учета Рейтинга.

2. Критерии оценки

2.1.2. Место в Рейтинге студента определяется по количеству набранных им баллов. Студенты, набравшие менее 50% минимально возможного балла, в Рейтинг не включаются. Наименьшее количество возможных баллов рассчитывается по формуле Hk = N/0,5, где Hk — наименьшее число, а N — общее количество мероприятий за семестр. Позиция студентов, набравших одинаковое количество баллов, определяется решением стипендиальной комиссии вуза.

2.1.3. Количество баллов, начисляемых студенту, зависит от разной степени участия в мероприятиях.

2.1.4. Степени студенческого участия:

• участник (участие в мероприятии) – 0,5 балла
• соорганизатор (помощь в организации мероприятия) – 1 балл
• организатор (принимал непосредственное участие в организации мероприятия) – 1,5 балла

2.1.5.

• на уровне техникума/города – 1 балл
• на региональном уровне – 2 балла
• на российском уровне – 3 балла

2.2.2. Количество баллов, присуждаемых учебной группе, зависит от ее участия и результата, показанного в конце каждого мероприятия. В итоговый Рейтинг учебной группы добавляется средний балл всех обучающихся в ней студентов за 1 и 2 семестр.

2.2.3. Степени участия кружков:

• участник (участие в мероприятии) – 0,5 балла;
• соорганизатор (помогли организовать мероприятие) – 1 балл;
• организатор (принимал непосредственное участие в организации мероприятия) – 1,5 балла.

2.2.4. За высокие результаты подразумеваются дополнительные баллы:

• на уровне техникума/города – 1 балл;
• на региональном уровне – 2 балла;
• на российском уровне – 3 балла.

2.2.5. Рейтинг учебной группы также может учитывать участие обучающегося в индивидуальных соревнованиях при условии непосредственного участия в подготовке к соревнованиям классного руководителя участника. При этом баллы начисляются по вышеуказанным шкалам степени участия и групповых результатов.

2.3.2. Лучшее инициативное направление согласно Рейтингу инициативного направления определяется по наименьшей сумме занятых мест в отдельных видах.

2.3.3. При равенстве количества мест предпочтение отдается инициативному направлению, имеющему лучший результат в акции «Студенческая весна».

2.3.4. Инициативные направления, не имеющие результата в одном из событий, занимают места после направлений с полным Рейтингом.

2.3.5. Инициативные направления, занявшие 1, 2 и 3 места, награждаются дипломами.

Победившее инициативное направление также награждается переходящим кубком.

2.3.6. За нарушение правил каждого мероприятия инициативные направления могут быть оштрафованы. 1 штрафной балл может быть добавлен к рейтингу пункта назначения за каждое нарушение.

3. Заключительные положения

3.1. Студент, набравший наибольшее количество баллов в Рейтинге направления, имеет право претендовать на:

• получение наград и поощрений от техникума;
• принимать участие в городских, областных, всероссийских и международных мероприятиях за счет администрации техникума;
• другие виды поощрений.

Это здание, расположенное на одной из тихих улиц нашего города, знакомо не одному поколению кстовчан. Каждое утро сюда приходят сотни молодых людей, юношей и девушек. Они едут получать знания, которые помогут им освоить очень нужные для нашего города профессии: слесарь, электрик, КИПовец, строитель, бухгалтер – экономист и, наконец, технолог – основа нефтепереработки. На стене центрального входа скромная вывеска «Кстовский нефтяной колледж». Именно ему первому и пока единственному среднему профессиональному учебному заведению на Кстовской земле в декабре 2011 года исполнилось 50 лет. А как все начиналось…

50-е годы прошлого века… Страна залечила кровавые раны войны ударными темпами. Открытие месторождений нефти и газа ускорило развитие нефтеперерабатывающей промышленности. Правительство страны принимает решение о строительстве Новогорьковского нефтеперерабатывающего завода. Рабочие приезжают со всей страны, чтобы построить новый завод и город. В 1954 году был открыт филиал Горьковского сварочно-монтажного техникума Минстроя СССР. Здесь готовили специалистов по гражданскому и промышленному строительству, столь необходимых для возведения промышленных объектов и возведения жилья, объектов социально-культурного назначения. Но вскоре это учебное заведение прекратило свое существование. Нефтеперерабатывающий завод строился быстрыми темпами и остро нуждался в специалистах, но на приезд квалифицированных кадров рассчитывать не приходилось: по всей стране шло грандиозное строительство. Решение о создании техникума является велением времени, поэтому на одном из производственных совещаний прозвучало предложение первого директора Новогорьковского нефтеперерабатывающего завода Едренкина Виталия Семеновича открыть техникум для подготовки своих кадров, получил единодушное одобрение специалистов.

Техникум был создан как «отдел кадров» нефтеперерабатывающего завода в 1960 году, первоначально как филиал Дзержинского химико-технологического техникума, а с 1961 года стал Кстовским вечерним колледжем.

Огромную роль в строительстве техникума и в сплочении преподавательского состава сыграл его первый директор Борис Иванович Корнилов. Он остался в памяти людей как простой, искренний человек, талантливый педагог и организатор. Те, кто работал с ним, были поражены его неиссякаемой инициативой, деловитостью, умением убеждать и вести за собой. На заводе шутили: «Если Корнилов захочет, он докажет, что плотину надо строить по течению». Под его руководством в 19 авг.№ 61 была создана первая приемная комиссия техникума, набравшая студентов для подготовки их по двум специальностям: «Оборудование нефтехимических предприятий» (механики) и «Технология переработки нефти и газа» (операторы). В помещении школы № 2, затем № 5 приступили к обучению 14 человек.

В сентябре 1961 года в актовом зале школы № 5 директор техникума Б.И. Корнилов проинформировал студентов о завершении строительства собственного учебного корпуса в Кстовском нефтяном колледже. Всего на вечернем и заочном отделениях уже обучалось более 400 человек, стремящихся стать полноценными специалистами. В 1963 года первые две группы будущих технологов приступили к очной форме обучения. И в том же году первые студенты вечернего и заочного отделений, получив долгожданные дипломы, покинули уже построенное здание ЦНТ.

Добрым словом следует отметить первых учащихся техникума. В свободное время они помогали строить здания, благоустраивать территорию, воссоздавать учебные классы и лаборатории. Среди них Удалов Н.А., Боголепов Ю.Ф., Таратынов М.И., Сергеев В.И., Боков Н.Г., Березкин И.М. и многие-многие другие. Они также хорошо зарекомендовали себя в производстве.

Сформирован преподавательский состав. Здесь растение тоже очень помогло. Ведущие специалисты завода проводили занятия, руководили выполнением курсовых и дипломных работ, стажировку студентов на предприятии. Это Еремеев Г.А., Карпенко А.Н., Спасский Б.И., Шиб Л.М., Мильков С.П., Маруков В.С., Модератов М.П. другой.

Создание учебно-материальной базы техникума в те годы требовало немало хлопот. И они не были безуспешными, были закуплены наглядные пособия для лабораторий, получены схемы установок, образцы реактивов и т.д. Оснащение мастерских, лабораторий и кабинетов позволило открыть в техникуме дневное отделение для подготовки слесарей, технологов, строителей, а позднее электриков, приборостроителей и бухгалтеров. Очень важной и необходимой половиной процесса обучения любой профессии является практика. Первым заместителем директора по практическому (производственному) обучению был назначен Алексей Иванович Суманеев, ветеран Великой Отечественной войны. Он создавал механические мастерские, связанные с производственным обучением, активно пропагандировал тесную связь с производством. Вместе с Алексеем Ивановичем начальник цехов Михаил Васильевич Шупилов обучал ребят производственным премудростям.

С первых дней преподаватели техникума Земскова Т.В., Кратовская Е.К., Новичкова Г.Т. работал. Штат учителей увеличивался с каждым годом. Многие из них связали свою судьбу с техникумом. Сложились и утвердились добрые традиции в обучении и воспитании, в работе студенческого коллектива. Те годы были трудными, но и интересными.

Группу возглавил Корнилов Б.И., зам. директор Малышевская О.А., зав. дневное отделение Гафуровой З.Д. и Толстенева В.П. Белькова Л.В., Никитина Т.П., Цветова Г.М., Владимирская Н. В., Васенькина М.П., ​​Земскова А.В., Дагаева Л.И., Молчанова Л.А., Ананичева Г.М., Сенникова Т.И. была добросовестность, умение подхватывать новое, щедрость души. Именно в эти годы в техникуме получили развитие такие формы работы, как клуб интернациональной дружбы, университет общественных профессий, студенческий штаб для работы в подшефном совхозе, вечера защиты профессий, диспуты и КВН, туристические походы. , поисковая работа студентов, приведшая к созданию первого в городе музея боевой и трудовой славы кстовчан.

Такую плодотворную работу продолжил Николай Александрович Сенников, сменивший Б.И. Корнилов. в 1966 г. Почти 20 лет возглавлял преподавательский состав. За это время из стен техникума выпустили тысячи квалифицированных специалистов нефтепереработки и нефтехимии, экономистов, строителей. Вместе с Сенниковым Н.А. в это время работали начальник вечернего отделения Чуриков Г.И., выпускник техникума, начальник дневного отделения Манахова З.А., заместитель директора по производственному обучению Дмитриевцев В. М., начальник дневного отделения по воспитательная работа Владимирский С.В. преподаватели Красикова Н.Г., Вихрева В.Д., Белякова А.С., Железнова Л.Ф., Киселева Т.В., Голубев В.С., Федотов Г.К. ., Строков Н.В., Баруздина Н.Н., Клянина Г.В., Залюбина Н.М., Малкин Ю.С., Смирнов А.Г., Дементьев Ю.П., работники библиотеки техникума Вольфсон Е.Г., Носкова Г.А., Штыркова Г.В., сотрудники, в том числе Малкина Н.С., кто работает с первых лет.

С момента основания техникума большое внимание уделяется спортивной работе среди студентов. Среди учебных групп проводились соревнования по многим видам спорта, работали спортивные секции. Спортсмены техникума ежегодно соревновались в спортивных соревнованиях по 10-12 видам спорта среди средних специальных учебных заведений Горьковской области. На базе нашего техникума неоднократно проводились зимние спартакиады среди учащихся техникумов Миннефтехимпрома СССР.

В результате этой многогранной работы техникуму неоднократно присуждались призовые места среди более чем двух десятков техникумов отрасли. Многие выпускники техникума становились руководителями предприятий, избирались депутатами Верховных Советов СССР и РСФСР, областных и городских советов.

Перечень профессий и специальностей

• 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
• 21.02.03 Строительство и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ
• 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
• 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств
• 18.02.09 Переработка нефти и газа
• 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
• 15.01.05 Сварщик (электросварка и газосварка)
• 08.01.08 Мастер отделочно-строительных работ
• 08.01.07 Мастер общестроительных работ
• 08.01.18 Электромонтер электрических сетей и электрооборудования
• 13.02.11 Техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования

С 21 по 23 сентября в Нижнем Новгороде в рамках V Международного делового саммита прошел III региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia 2016).
В олимпиадах по 22 компетенциям приняли участие более 160 студентов организаций высшего и среднего профессионального образования, работы конкурсантов оценивали более 200 экспертов.
В этом важном чемпионате также приняло участие ГБОУ ВО «Кстовский нефтяной колледж имени Бориса Ивановича Корнилова». На базе нашего техникума работала специализированная площадка по компетенции «Лабораторный химический анализ».
Для участия в Чемпионате по данной компетенции заявлено 5 участников от различных учреждений профессионального образования Нижегородской области, 1 участник представлял профессиональное образование Владимирской области. «Кстовский нефтяной колледж имени Бориса Ивановича Корнилова» имел честь представить в качестве студентов 4 курса специальности «Нефтегазопереработка» Столярову Алину и Пальмовскую Алену.
Конкурсное задание включало семь модулей, для выполнения которых участники должны были обладать знаниями в таких профессиональных областях, как умение проводить химический и физико-химический, а также качественный и количественный анализы с использованием высокотехнологичного оборудования; определить наилучшие методы анализа; соблюдать санитарно-гигиенические требования и нормы охраны труда.

Компетентностное судейство проводилось 9 экспертами, в том числе специалистами ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез» и ООО «СИБУР-Кстово». Оценивали последовательность, правильность, качество работы в соответствии с конкурсным заданием.
Компетентным партнером выступило ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез», которое обеспечило специализированную площадку необходимым оборудованием и расходными материалами. Также благодаря этому партнерству были предоставлены ценные подарки победителям и памятные подарки всем участникам компетенции «Лабораторный химический анализ».
В рамках торжественного открытия специализированной площадки «Лаборатория химического анализа» заместитель генерального директора по административно-хозяйственной работе и персоналу ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез» Зимин Федор Александрович вручил всем участникам памятные подарки.

В этот же день в техникуме в рамках профориентации учащиеся школ города Кстово познакомились с техникумом и движением WorldSkills. Более 200 подростков посетили ресурсный центр, музей и специализированную площадку. Перед ними с презентацией завода выступил выпускник техникума, ведущий экономист планового отдела ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез» Артем Владимирович Колпаков.

21 сентября состоялась презентация основных компетенций ГБПОУ КНТ им. Б.И. Корнилова во втором павильоне Нижегородской ярмарки. В рамках этой демонстрации было проведено яркое химическое шоу, подготовленное преподавателем Богатыревой О.В., лаборантом Беланом Л.Н. и студенты колледжа.

По итогам Чемпионата по навыку «Лабораторный химический анализ» наивысший результат показала Столярова Алина, набравшая 9 баллов6,5 балла, но, к сожалению, она участвовала вне конкурса, поэтому золотая медаль досталась Алене Пальмовской с результатом 95,2 балла. Кроме того, крайне приятно то, что наши ученики оставили далеко позади других конкурентов!
Заместитель генерального директора по экономике и финансам ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез» Логунов Павел Леонидович принял участие в подведении итогов III Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia 2016) в компетенции «Лабораторный химический анализ», было вручивший дипломы и памятные подарки победителям чемпионата.
В компетенции «Технологии сварки» наш выпускник Николай Хлебцов, набрав 30,40 балла, стал серебряным призером. Важную роль в его профессиональной и психологической подготовке сыграл Николай Хабаров – победитель предыдущего чемпионата области в этой категории.

Столь высокие достижения стали результатом совместной работы коллектива единомышленников нашего техникума: главного специалиста по компетенции «Лабораторный химический анализ» Климовой Г.С., эксперта Азовой О.С., а также начальника эксперт в компетенции «Сварочные работы» Колпакова Н.Г., эксперт Трушникова С.М., Новожилов А.Н.

Участие в Чемпионате – это возможность познакомиться с перспективной и талантливой молодежью, показать результаты своих образовательных программ и сравнить собственные достижения с успехами других образовательных организаций.

Кстовский нефтяной колледж Российская Федерация г. Кстово, ул. Школьная, 14 8 (83145) 7-58-86 http://knt.edu.ru

– Лукойл расширит Кстовский НПЗ за счет…

Honeywell объявила, что Лукойл-Нижегороднефтеоргсинтез, дочерняя компания Лукойла, будет использовать ряд технологических процессов Honeywell UOP на своем Кстовском НПЗ для производства более чистого высокооктанового топлива, соответствуют стандартам Euro-V и Class 5 в России.

UOP предоставит лицензию на технологию, услуги по проектированию, ключевое оборудование и самые современные катализаторы и адсорбенты для проекта нефтеперерабатывающего завода в Нижегородской области в центральной части России. После завершения производственная мощность установки превысит 215 000 метрических тонн в год метил-трет-бутилового эфира (МТБЭ) — высокооктановой добавки к бензину, снижающей выбросы выхлопных газов автомобилей.

Проект включает в себя установку новой установки UOP Ethermax, которая превращает изобутилен и метанол в высокооктановую смесь МТБЭ, не содержащую бензола или ароматических соединений. Ранее в 2020 году UOP завершила модернизацию двух существующих установок каталитического крекинга с псевдоожиженным слоем (FCC) и установки Merox для увеличения производства пропилена на НПЗ при сохранении высокого выхода бензина.

Эти технологии позволят Лукойлу увеличить производство присадок к более чистому бензину и соответствовать нормам выбросов Евро-5, сказал Брайан Гловер, вице-президент и генеральный менеджер UOP Process Technologies. Лукойл решил интегрировать технологию Ethermax в свой существующий комплекс FCC, чтобы снизить операционные и капитальные затраты и ускорить начало операций.

Технология Ethermax обеспечивает высокий выход МТБЭ и широко используется во всем мире. МТБЭ получают в результате химической реакции между метанолом и изобутиленом. Благодаря своему высокому октановому числу МТБЭ является эффективной антидетонационной добавкой к топливу для получения более чистого бензина.

Проект также включает в себя модернизацию существующих установок селективного гидрирования (SHP) и исследование процесса модернизации установок фтористоводородного алкилирования для максимального увеличения производства алкилата, который производит топливо с более чистым сгоранием.

Стандарт Euro V ограничивает содержание серы менее чем 10 частей на миллион в транспортном топливе и ограничивает выбросы окиси углерода, углеводородов, оксидов азота и твердых частиц от бензиновых и дизельных автомобилей и улучшит общие выбросы нефтеперерабатывающих заводов.

Лукойл-Нижегороднефтеоргсинтез — один из крупнейших нефтеперерабатывающих заводов России, работающий в Нижегородской области с 1958 года. Это крупнейший нефтеперерабатывающий завод, которым управляет ПАО «Лукойл», российская многонациональная энергетическая корпорация со штаб-квартирой в Москве, специализирующаяся на добыча, производство, транспортировка и реализация нефти, природного газа и нефтепродуктов.

О UOP

UOP LLC, компания Honeywell со штаб-квартирой в Дес-Плейнс, штат Иллинойс, является ведущим международным лицензиаром технологий переработки и поставщиком инженерных услуг, катализаторов и адсорбентов, оборудования, специальных материалов и цифровых решений для мировой нефтеперерабатывающей, газоперерабатывающей и нефтехимической промышленности. Обладая более чем вековым лидерством в технологиях переработки углеводородов, UOP совершила шесть технологических революций, которые изменили нефтегазовую промышленность.

О Honeywell

Honeywell (www.